一個好的方案應該具備邏輯性、可行性和可操作性，能夠指導行動并達成預期的結(jié)果。在寫總結(jié)之前，我們可以先回顧所要總結(jié)的內(nèi)容，對關鍵信息進行提煉。那么如何評估和總結(jié)一個方案的效果呢？評估和總結(jié)是方案改進和提高的關鍵環(huán)節(jié)。我們可以通過相關數(shù)據(jù)的分析和對比，評估方案實施的效果和成果是否達到預期目標。同時，我們也可以從參與者的反饋中獲得寶貴的意見和建議，幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和問題，并制定相應的改進措施?？偨Y(jié)方案的經(jīng)驗和教訓，可以為以后的工作提供參考和借鑒，不斷提高工作和學習的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
中學生開學計劃方案篇一
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經(jīng)是一個星期了。大家都說：“新學期，新氣象?！笔堑?，沒有錯，但是我不是那么認為，因為我沒有什么新學期，為什么這么說呢？在我的心中高中生活就是一體的，是一個全面發(fā)展的過程。
在初三學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表揚我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，然而，上學期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因為他對我的考試一向很關心，雖然不是教我的老師，但是還是那么的關心我。我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力。在高一的新學期里，我給自己制定了學習目標。
首先，我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個人沒有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環(huán)境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信?？上攵孕艑τ谝粋€人是多么的重要呀！其次，我將要盡量的去實現(xiàn)我的目標，說個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。
日目標——吾日三省吾身；
周目標——學而時習之；
月目標——溫故而知新；
學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之；
年目標——士別三日，當刮目相看。
第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，不管怎么說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業(yè)及時做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅持把它克服掉。最后，從小的目標逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備?，F(xiàn)在的準備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一世了。
俗話說得好：“人無壓力不進步，井無壓力不出油，只有付出，才有收獲?！闭埨蠋熀屯瑢W一起來監(jiān)督我，我不會辜負你們的期望。
中學生開學計劃方案篇二
1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學會議室觀看《開學第一課》節(jié)目。
2、 初二、三、四年級于9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經(jīng)頻道重播，與家長一起收看該節(jié)目。初一年級晚上還和家長一起觀看。
3、 學生觀看節(jié)目后，初一、初二各班學生寫觀后感受，初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團委，優(yōu)秀作品分開。
4、 星期四(9月2日)第八節(jié)，各班 結(jié)合電視節(jié)目，通過開展“我的夢。新起點”為主題的主題班會，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量，并結(jié)合新學期計劃和暑假總結(jié)，團委檢查照相。各班星期五交一份活動總結(jié)。
5、 發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學生一起收看該節(jié)目，并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團委。
6、 9月6日早7：20在東操場舉行升旗儀式，主題《新學期、新起點、新征程》。由團委學生會主持。
隨著我校教育教學改革的不斷深化，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物，他們用自己的行動體現(xiàn)著對附中的責任，踐行著附中大愛文化精神，用自己的努力表達對附中的關切，推動附中發(fā)展。
為了進一步推進校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學校逐漸形成的“我們還能做得更好”的`附中精神，豐富學?！按髳畚幕钡膬?nèi)涵;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，明確自我的使命和責任。通過20xx年度人物的榜樣示范和精神激勵，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華。
二、活動時間：20xx年2月7日上午7點30分，7：25進場。
三、活動地點：操場
四、活動主持：
五、活動議程：
(一)主持人開場白，宣布開學典禮正式開始。
(二)升國旗，奏唱國歌。
(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班鐘浩天家長崔莉女士宣讀2011年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班嚴萍同學宣讀2011年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;王家健副校長宣讀2011年“感動校園十佳教師”的表彰決定。
(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學生代表七(3)班張明杰同學發(fā)表獲獎感言。
(五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
(七)笪校長致辭。
(八)主持人宣布結(jié)束，各班退場。
1. “感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側(cè)面向?qū)W生站立，學生在前，教師在后，按12、12、10三排站立。
2. 24位優(yōu)秀家長代表按12 12兩排在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務再歸隊，一名家長在主席臺主持)。
3. 除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學生隊伍后面(操場西側(cè)歐尚旁邊)，每班各選派一名學生舉好班級牌7：20站在指定位置。
4. 全體學生7點20準時整隊進場，7：25進場完畢。班級學生按照指定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
5. 全體成員情緒飽滿，精神振奮。學生穿好校服，少先隊員戴紅領巾。教師和家長穿好正裝。
中學生開學計劃方案篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們__中學在校長和全體老師的帶領下，我們迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，使我們__中學各方各面的工作穩(wěn)步前進。
新的學期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋“機遇就是遇機”積極地去尋找成就的機會，我相信，我們__中學的老師、同學是好樣的，學校在各項工作中，將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新的教育大旗。堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個中學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書，學校圖書室將全天為同學們開放，歡迎同學們積極借閱;每天做一件好事。
同學們，你們是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位__中學人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為__中學的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與__中學相伴，讓我們共同的家園__中學永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家!
中學生開學計劃方案篇四
學生的安全是數(shù)以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提，是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。
開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。
為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結(jié)合我校實際，特制定六年級安全教育課程的教學計劃如下：
一、教學目標。
1、了解青春期的衛(wèi)生保健常識，形成維護生殖健康的責任感，掃清他們思想上的障礙，安全度過青春期，使他們身心得到健康發(fā)展。
2、了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
3、提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。
4、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。
5、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別有毒物品的知識和方法，拒絕有毒物品和煙酒的誘惑。
6、正確認識網(wǎng)絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡。
認識迷戀網(wǎng)絡帶來的危害，學會避免和擺脫網(wǎng)絡沉溺。
7、了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
8、了解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發(fā)生。
9、了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
10、了解碘缺乏造成的危害，學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生。
二、教學措施：
1、課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣。
2、加強理論與實踐相聯(lián)系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣。
3、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識。
4、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實施教育。
5、關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
6、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育。
三、教學安排：
1.小小少年在長大。
目標。
2、初步掌握促進身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展的途徑和方法，提高心理調(diào)控能力。
3、感受正在長大的快樂。
正視青春期帶來的煩惱與困惑。
增強面對未來的勇氣和信心。
重點掌握青春期心理，心理衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
難點掌握促進身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展的途徑和方法，提高心理調(diào)控能力。
教學過程。
對號入座活動。
一活動準備。
1、準備5組學生在不同年齡階段的照片。
2、準備課件。
3、分析：
(1)活動中為何出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象?
(2)男生女生變化一樣嗎?
(3)這些變化說明什么?
4、播放課件青春期的心理變化。
5、學生討論：喜歡這些變化嗎?面對這些變化相說些什么?
補充資料，解決學生不明白的生理問題，引導學生正視自己的生理變化。
6、總結(jié)：同學們你們在長大，青春期已悄悄來臨。
青春期是一個人走向成熟的必經(jīng)之路。
發(fā)生的心理變化時正?，F(xiàn)象。
我們不必為自己的正常發(fā)育而遮遮掩掩感到不好意思。
讓我們挺起胸膛健康的成長，使自己變的更加陽光，更加漂亮。
2.學會與人交往。
目標。
1、自覺遵守社會交往中人際交往的基本原則，學會與他人交往。
2、掌握一些與人交往和協(xié)調(diào)關系的技巧。
3、感受與人交往的重要性。
重點人際交往的基本原則。
難點人交往和協(xié)調(diào)關系的技巧。
教學過程。
活動一：小學的故事。
學生扮演小雪，講述小雪的故事。
學生討論：為什么同學們不愿和小雪交往呢?
學生談感受。
交往能力被視為一種重要的生存能力，也是未來人才的必備之一，每一個成功的人一定是善于交往的人。
活動二：交往有妙招。
表演情景劇《小麗的故事》。
安排學生表演事先排練好得情境，為什么大家都喜歡和小麗交往呢?
當朋友需要幫助的時候，她是怎樣做的?
當朋友生病的時候，他是怎樣做的?
當遇見新同學的時候，他是怎樣做的?
當朋友把他的作業(yè)本弄臟了，他是什么態(tài)度?
(1)分組討論以上問題，并相互交流'。
(2)學生談談自己是如何與人交往的?
活動三我懂交往。
1、讓學生了解人際交往的五大原則。
2、懂得怎樣與人交往，提高人際交往能力。
3.這種玩笑開不得。
教學目標：
1、讓學生初步知道開玩笑過火所導致得嚴重后果，認識到尊重他人的重要性。
2、教育學生不參與影響和危害社會安全的活動，學會與他人正常交往。
3、讓學生懂得自覺遵守人際交往的基本原則。
課前準備：
課前收集惡語傷人及開玩笑過火給他人帶來傷害的案例。
活動過程：
一、講“惡語傷人”故事案例，談體會。
2、討論：通過這些故事，你體會到了什么?
3、小結(jié)：人與人之間要友好相處、互相理解、互相尊重。
尊重人很重要的一個方面就是尊重他人的人格和名譽，不拿他人的缺陷、弱點開玩笑。
希望同學們懂得：開玩笑過火，是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，是不尊重他人的表現(xiàn)，是不道德的。
二、講惡作劇釀苦果案例，吸取教訓。
1、學生介紹案例。
2、學生討論認識惡作劇所產(chǎn)生的嚴重后果。
3、小結(jié)：生活中的惡作劇，稍不注意，就容易造成惡果，給他人、給社會造成危害，我們一定要吸取教訓，三四而后行。
三、深刻反思，莊嚴承諾。
想一想，哪些玩笑不能開?哪些行為屬于惡作劇?
請寫出自己的承諾：我們絕不開這種玩笑!決不搞這樣的惡作劇!
四、閱讀拓展。
開玩笑“七忌”
4.拒絕校園暴力。
教學目標：
1、知道怎樣正確解決同學之間的矛盾，不激化矛盾，形成和解決學生之間糾紛的意識。
2、形成在遇到危及自身安全的情況是應及時告知老師、家長和警察的意識，掌握必要的求助方法。
3、認識校園暴力的危害，掌握與校園暴力作斗爭的方法與技能。
課前準備：收集有關校園暴力的案件。
活動過程：
一、校園暴力害人害己。
1、讀少年犯寫給父母的信，評論：為什么他會成為一名少年犯?
2、介紹校園暴力。
3、學生講述收集的有關校園暴力的案例，并進行深入討論。
4、討論交流：在我們身邊有沒有校園暴力?校園暴力有哪些危害?
5、小結(jié)：校園暴力其實是一些惡習日積月累導致的，是校園生活中不和諧的音符，其危害和后果是極為嚴重的，對我們的健康成長構(gòu)成巨大的威脅。
二、我該怎么辦?
1、情景模擬展示：(使學生明確如何沉著、冷靜、理智的處理問題)。
2、討論：如何避免和減少校園暴力事件的發(fā)生?(使學生掌握正確處理事情的方法和技能)。
3、小結(jié)：一個懂得保護自己和愛惜生命的孩子，是不會傷害別人的身體和心靈的。
只要我們學會傾訴，懂得交換角色，做事前能掂量掂量，校園暴力是完全可以避免的。
同時，我們還得有明確的.是非觀念;避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情。
三、如何面對校園暴力。
2、學生討論交流自己的觀點及做法，教師適當點評。
3、小結(jié)：當我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。
要保持清醒的頭腦，敢于同邪惡勢力作斗爭，但最還不要進行正面搏斗，以免受到不必要的傷害。
可以采取及時告知老師、家長的措施，有必要時要尋求法律的保護。
切記：不能以暴制暴、以牙還牙，惡意報復只會導致雪上加霜。
中學生開學計劃方案篇五
下面，童教師就為家長引見6個“收心方案”，協(xié)助孩子遠離“開學焦慮癥”，快速回歸幼兒園。
1、恢復飲食習氣。
寒假正值新春佳節(jié)，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時吃，以至局部家長怕孩子吃少了，追著孩子喂。因而，假期過后，局部孩子就會呈現(xiàn)不會本人吃飯、正餐時間吃不下飯以至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長要盡快恢復放假前的飲食習氣，一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
2、恢復作息時間。
家長在假期的最后一周，盡量依照幼兒園的作息時間請求孩子，早睡早起，按時午睡，縮短孩子文娛時間，每天布置一定的學習時間。能夠陪孩子讀書或者講故事，這樣既能夠拓展孩子的學問面，又能夠培育閱讀的興味，最重要的`是能夠讓心沉靜下來，減少急躁心情，讓孩子逐步進入上學狀態(tài)。
3、培育孩子自理才能。
假期里，很多家長幫孩子代辦大小事，等到開學，孩子之前在幼兒園學會的東西都不會了，自理才能缺乏，不只會影響孩子的心情，還影響孩子的自自信心和自尊心。所以倡議家長在開學前的這一周盡量讓孩子本人吃飯、穿衣服，獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開端幫他，要漸漸養(yǎng)成其獨立的習氣。
4、給孩子做心理暗示。
家長最好在開學前一周，時不時地提示孩子要開學了，還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛認識里曉得假期生活快要完畢了，隨之而產(chǎn)生的負面心情也會在假期中到來，在開學前完畢。
5、回想幼兒園的快樂光陰。
在提示孩子的時分，要協(xié)助他回想上一個學期在幼兒園開心的事情。比方：和小同伴高興的游戲、某個教師說十分喜歡他、或者孩子上個學期獲得進步或取得褒揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。
6、尋求家園協(xié)作。
即使孩子在開學之后仍然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要焦急，一方面家長積極的引導孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和孩子的教師停止溝通；讓家庭和幼兒園有效的樹立起銜接，一同協(xié)助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負面影響。
關于孩子開學的收心工作，家長的協(xié)助很重要，“收心方案”最好在開學前一周就開端，要留意按部就班，切忌由于太過心急而猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會適得其反。
中學生開學計劃方案篇六
一個新的學年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學習中去.
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎.在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高.我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固.
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度.因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分.
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心.要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流.
所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊.“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視.盡量抽出時間復習舊的知識.
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動. 空閑時間多看課外書,每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上.
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習.多做深,精的題目,拓展思維.
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感.認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分.認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型.注意活學活用.
4.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系.
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦.由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目.
以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃.我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進.反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費.所以,我的目標就是進入全班前25名.
中學生開學計劃方案篇七
以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃.我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進.反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費……摘要部分，以下是詳細內(nèi)容：一個新的學年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學習中去.
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步.一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎.在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高.我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固.
在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度.因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分.
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心.要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流.
所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊.“學而時習之”預習重要，復習也不可輕視.盡量抽出時間復習舊的知識.
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動.空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上.
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習.多做深，精的題目，拓展思維.
3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感.認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分.認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型.注意活學活用.
4.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系.
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦.由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目.
以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃.我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進.反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費.所以，我的目標就是進入全班前25名.
中學生開學計劃方案篇八
【活動目的】。
1、通過本次活動，營造濃厚的開學氣氛;。
2、全校師生明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;。
3、為認真踐行校園“十禮”、弘揚中華傳統(tǒng)美德的活動營造一個良好的開端。
【活動時間】。
xx年xx月xx日上午8：30。
【活動準備】。
1、培訓主持人(xx負責確定具體人員和安排時間進行培訓。8月30號上午審查)。
訓練升旗手(xxx負責選拔升旗手進行訓練。8月30號上午審查)。
2、攝影(xx)，舞臺幕布(xxx)，調(diào)試音響設備及出旗音樂、升旗音樂、歡迎。
新同學的'背景音樂的準備(xx),。
3、教師返校時德育處就開學典禮相關事宜對班主任和副班主任進行培訓。
4、各班練習喊歡迎新同學的。
5、校醫(yī)務室準備好藥箱及防暑藥。
【活動要求】。
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿夏季校服，佩帶好紅領巾及隊干部標志。
2、學生按時按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。
【活動議程】。
1、開場白之后介紹與會領導。
2、升旗儀式。
3、歡迎新同學。
4、新生代表發(fā)言。
5、介紹新老。
6、教師宣誓。
7、大隊委宣讀倡議。
8、x校長致詞。
9、到會領導發(fā)言。
10、結(jié)束語。
中學生開學計劃方案篇九
1、進一步強化疫情防控意識。
隨著疫情形勢的好轉(zhuǎn)，學校防控已經(jīng)從應急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化。但是疫情防控形勢依然嚴峻，我國本土新增病例時有發(fā)生，國外輸入性風險依然較大，所以任何的麻痹松勁都有可能出現(xiàn)我們無法預料的后果。
學校將及時通過多渠道向?qū)W生和家長專題推送宣傳疫情防控的保障措施，科學引導家長落實學校疫情防控配合支持措施，同時號召學生小手拉大手，以一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動整個社區(qū)共同做好本區(qū)域的疫情防控工作。
2、進一步完善健康管理機制。
根據(jù)相關文件精神，嚴格落實防控制度，如疫情報告制度、師生體溫檢測制度、因病缺勤登記和追蹤報告制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等。
3、建立師生“一人一檔”健康信息臺賬。開學前14天，學校將制定“一人一案”返校計劃，確保進入學校的每一位師生做到連續(xù)十四天個人身體健康、家人身體健康。學校將通過查閱《健康狀況聯(lián)系卡》、蘇康碼、行程卡等途徑精準掌握每位師生每天健康狀況信息。
4、精心做好開學準備工作。
做好全方位、全覆蓋、無死角的校園環(huán)境衛(wèi)生整治和通風消毒，特別做好教室、食堂、廁所、圖書館、實驗室、階梯教室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒，確保學校安全順利開學。
進一步做好口罩、酒精、消毒液、測溫計、防護服、護目鏡等防控物資儲備和統(tǒng)計，設立臨時隔離室。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。開學前，完成辦公用品、教學用品、日常清潔用品的采購，做好教材、教輔、作業(yè)本等學習用品的入庫、調(diào)配工作。
嚴格落實學校保衛(wèi)、后勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓和實戰(zhàn)演練，熟悉防控業(yè)務、掌握防控技術(shù)、勝任防控工作。
二、開學當天。
1、嚴格進校體溫檢測制度。
當天學校值班及后勤人員應于7:00前到校，再一次檢查各環(huán)節(jié)準備狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴把校門入口關，進入校園的所有人員必須經(jīng)體溫測試通道進入，發(fā)現(xiàn)體溫異常人員按預案處置。
學生到班后，班主任要按流程進行晨檢，收取學暑期個人健康檔案，協(xié)助學校衛(wèi)生人員處置突發(fā)狀況。
2、嚴格遵守衛(wèi)生防疫要求。
符合要求可以到校的學生，應按照學校2022開學疫情工作方案有序到校，到校時自備口罩等必要防疫防護物品，進校后在人群密集場所如有必要要自覺戴好口罩，課間休息要盡量避免人員聚集，保持適當?shù)纳缃痪嚯x，如有身體不適應及時告知老師。
3、嚴格規(guī)范應急處置流程。
遇到特殊狀況立即啟動應急預案，嚴格按照“常州市學校新冠肺炎防控流程圖”流程規(guī)范操作，有序恰當處理。同時及時做好學生以及家長的引導工作，防止出現(xiàn)不必要的恐慌。如發(fā)生特殊情況，應及時向上一級部門報告并做好信息報送工作，同時要按規(guī)定做好信息發(fā)布和輿論引導工作。
三、開學后。
1、切實落實傳染病防控責任。
學校要以單個班級及以下為單位分區(qū)域分散開展教育教學活動，暫停開學典禮、升旗儀式、大課間等學校大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動。倡導以現(xiàn)代信息工具，進行工作部署、組織會議、開展教研活動。
開學后，進一步加強對學校食堂工作人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。根據(jù)本校實際，安排師生分餐進食，提倡師生自備餐具嚴格落實崗位責任。落實好校內(nèi)各條線、各層面的工作部署和制度安排，建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區(qū)”的責任體系，抓好抓細抓實開學工作。
2、切實加強“防輸入”各項措施。
嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對社區(qū)開放，一律不舉行除教學活動以外的聚集性活動。在做好疫情防控的同時，統(tǒng)籌做好校舍、食品、飲水、消防、實驗室等安全管理，防范其他安全事故。
四、其他事項。
1、強化政治責任意識。
學校要強化學校陣地責任，堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，深刻認識到防控疫情做好開學工作是一項重要政治任務，用更堅決態(tài)度、更嚴格舉措、更果斷行動，切實把防控和開學部署落到實處，做到“兩手抓”、“兩不誤”，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
2、健全工作管理機制。
學校成立以趙鎖慶校長為組長的開學工作領導小組、工作小組，一刻也不能停、一步也不能錯、一天也不能耽誤，能當先鋒、主動擔當、積極作為，圍繞防控疫情開學工作全面排查存在問題，精準施策，精準發(fā)力，綜合調(diào)度，強化工作保障，確保開學工作有序有效。
3、做好疫情防控宣教。
學校充分利用信息化手段，采取多種形式對師生開展新冠肺炎防控知識的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會、不舉辦、不參加聚集性活動，引導師生認真做好科學防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的`生活方式。要求學生不得參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。
4、宣傳選樹先進典型。
學校通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校報專欄等多種形式，積極宣傳在學?？箵粢咔?、做好開學工作中展現(xiàn)出來的先進群體和先進人物，講述他們的感人事跡和崇高精神。
中學生開學計劃方案篇十
一、主題：
養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長。
二、目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進?。粻I造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：
20xx年9月2日上午8：30。
四、地點：
大操場。
五、主持：
xxx。
六、議程：
1、迎新生。
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？?，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。（掌聲響起）。
同學們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學就正式成為我們xx小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在xx這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx中心小學2013年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式（升旗音樂）。
護旗手介紹。
同學們，本學期的升旗手、護旗手來自六年級，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮！
“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。
4、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希望。我們xx中心小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、新教師代表發(fā)言。
請新教師代表楊嬌老師發(fā)言。
最后讓我們有請六年級學生代表李蕓虹同學的發(fā)言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。（學生代表發(fā)言）。
七、宣布儀式結(jié)束。
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
下面我宣布xx中心小學20xx秋學期開學典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們xx小學這個大家庭蒸蒸日上！
八、師生退場。
九、其它工作：
1、出場順序（體育組負責）。
2、攝影（張明義）。
3、廣播音響（徐建國負責）。
中學生開學計劃方案篇十一
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一、宣布開學典禮現(xiàn)在開始
主持人宣布：新生開學典禮現(xiàn)在開始!
二、介紹出席開學典禮的院領導
出席本次開學典禮的主要領導有：
三、請全體起立，奏國歌
四、院長致辭
五、學生科賈冬義講話
六、教師代表發(fā)言
七、同學代表發(fā)言
八、新生代表發(fā)言
九、機電與信息工程學院2019級開學典禮結(jié)束!
小學秋季開學典禮流程方案
流程：
第一項：升國旗第三項：校長致辭
第四項：學生代表發(fā)言
第五項：教師代表發(fā)言
第六項：宣布典禮結(jié)束
中學生開學計劃方案篇十二
為進一步做好傳染病疫情預防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定2021年傳染病疫情及防控工作計劃。
一、做好法定傳染病報告管理工作。
繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構(gòu)傳染病信息報告管理培訓，提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量，傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達__%，傳染病網(wǎng)絡報告卡有效證件號完整率力爭達到__%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時做好重點傳染病流行病學調(diào)查等工作。
二、科學、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
加強與教育等部門溝通協(xié)作，落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應急管理知識培訓，提高基層醫(yī)療機構(gòu)防控和應急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應急演練，提高衛(wèi)生應急人員實戰(zhàn)能力。
三、開展醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測。
繼續(xù)加強醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作，提高醫(yī)療機構(gòu)院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫(yī)療安全，保護人民群眾身體健康。
四、加強應急物資儲備管理。
落實衛(wèi)生應急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應急物資，建立物資消耗、領取臺帳。規(guī)范應急物資管理，落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度，完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置提供有力物資保障。
五、強化培訓演練，推進隊伍建設。
在建立和完善各類衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍的基礎上，強化培訓演練，提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓，提高理論基礎水平，豐富知識技能儲備。強化應急演練，通過開展應急演練，全面提高應急隊伍實戰(zhàn)能力。
六、加強防病知識宣傳，提高群眾防病意識。
通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。
中學生開學計劃方案篇十三
當代大學生面臨來自各方面的壓力，其中學習壓力占了很大比重，如何能讓廣大學生充分領略學習的樂趣，更好的投入到學習中去，減少學習壓力、，土高學習訥訥公里。是擺在我部門面前的主要工作、是我們部門面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，由此我們擬訂以下計劃：
通過在本學期開展講座，英語競賽，圖片大賽活動，提高同學們的學習熱情，對學生會活動的參與積極性、通過對以上活動的舉辦，促成同學們良好的學習、讀書習慣，正確的英語學習方法，高尚的生活情操的養(yǎng)成。
1、講座每月舉辦一次，每次講座的舉辦時間相隔在二十天以上三十五天以下、
2、每次講座邀請不同惜別的知名教授舉辦，舉辦內(nèi)容由教授和學習部協(xié)商確定，內(nèi)容力求新穎，有吸引力，符合廣大同學的需要，并考慮同學們的接受能力。
3、講座舉辦時間：11月_1月。
4、一號多功能餐飲樓三樓。
5、協(xié)作部門：辦公室宣傳部外聯(lián)部體衛(wèi)部等。
1、活動安排于元旦，即可以為節(jié)目的到來給校園增添幾份色彩，又可以讓同學們在快樂的氣氛里了解世界，了解歷史。
2、之所以采取圖片的形式是因為我院社團部門有充足的圖片資料，以及圖片所帶給同學們的不同視覺感受，易于接受和理解。
3、本次活動我們將與歷史與文化傳播系，相關社團部門一起舉辦，其目的是擴展同學門的課外知識面，學會立足現(xiàn)實，用歷史展望未來。
4、地點：靜心湖周圍、
5、協(xié)作部門：辦公室宣傳部社團部及各部、
1、此活動目的在于調(diào)動廣大學生平時多看書，吸取較多的課外知識，問答題目可以涉及地理，歷史，科普，體育等方面，發(fā)揮我院圖書館的優(yōu)勢，掀起一股比學趕幫的學習氛圍。
2、活動定于十一月中旬，宣傳工作將于十月中旬開始，鼓勵更多的人參與進來、
競賽分初賽，復賽，決賽，到時我們將邀請中文系的老師作為裁判、（具體內(nèi)容我們到時候具體出計劃書）。
地點：根據(jù)實際情況找一個大教室舉行。
協(xié)作部門：辦公室宣傳部體衛(wèi)部等。
以上活動主要以加強組織交流以及鼓勵學生更好的學習而設計的，其詳細內(nèi)容以及流程參見我們各活動的策劃書。
中學生開學計劃方案篇十四
寒假即將過去，不少學生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中，遲遲沒有進入學習狀態(tài)。對此，新學期伊始，學生可對新學期知識進行一個預習，針對自己的學習情況，制定新學期目標，目標越具體越好。制定學習目標時應注意合理安排學習生活時間。早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文，可以多讀些課外書，積累作文素材。為養(yǎng)成好的學習習慣，學生可根據(jù)課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，做相關練習和輔導，復習資料不求多，而應尋找到一種適合自己情況的輔導書。
早上6點-8點:一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。
早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點:調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
中學生開學計劃方案篇十五
年秋季學期即將到來，為科學精準做好常態(tài)化疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學幼兒園2020年秋季學期順利開學，根據(jù)《關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國衛(wèi)辦疾控函〔2020〕886號，以下簡稱《技術(shù)方案》)要求，以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署，現(xiàn)就做好有關開學準備工作通知如下：
一、開學時間。
根據(jù)《廣東省教育廳關于制定2020-普通中小學校校歷的通知》精神，深圳市確定2020-20普通中小學校秋季開學時間為9月1日(高三年級為8月10日)，幼兒園開學時間參照中小學執(zhí)行。
各區(qū)各學校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結(jié)和鞏固春季學期學校防控工作的經(jīng)驗，壓實責任，織密織牢防控網(wǎng)絡;加強監(jiān)測，精準掌握師生員工健康狀況;精準施策，周密做好開學前疫情防控工作，嚴防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學安全。
一是落實屬地管理責任。各區(qū)工作專班負責統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學校的疫情防控與學生返校工作，尤其要加強對新開辦學校、民辦學校、外籍人員子女學校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導和檢查，查漏補缺，加強整改。
二是完善學校防控網(wǎng)絡。進一步完善學校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構(gòu)和基層醫(yī)療機構(gòu)的對口協(xié)作機制，加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長，下同)、學校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導學校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構(gòu)就診綠色通道。
三是壓實學校主體責任。進一步強化學校防控領導小組的主體責任，按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細化開學工作方案、應急預案和各項制度，做到疫情防控責任到崗、任務到人。
四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。開學返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員，入境后應按照相關規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內(nèi)高風險地區(qū)(以國務院官網(wǎng)實時通報為準)旅居史的人員，應進行14天的居家健康觀察;有國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史的人員，返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即前往醫(yī)療機構(gòu)就診，并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。
五是嚴格落實健康申報。開學前1周，組織全體師生員工關注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報。
六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學校要提前謀劃，密切關注新生健康情況，嚴格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作;嚴格落實入學新生預防接種證查驗制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。
七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學生不得提前返校;加強校內(nèi)應急值班、居住人員的管理，其他無關人員不能進入校園，如確需進入校園，須經(jīng)學校同意并做好體溫檢測和登記。
八是強化疫情防控物資儲備。各學校應根據(jù)學校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴防發(fā)生安全事故。
九是嚴格落實重點場所防控措施。各學校應提前做好學校測溫設備、隔離觀察室等防控設備的檢查維護工作;按要求做好飲水設施、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作;在市場監(jiān)管部門的指導下，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈食材配送，重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。
十是在開學前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關人員并協(xié)調(diào)相關任務單位、疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)等參與，并報主管部門備案。
十一是開學前一周，各區(qū)學生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的，責令整改。
三、開學及開學后工作措施。
貫徹落實國家和省、市相關要求，堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”，以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施，最大限度實現(xiàn)教育教學正?；?BR> 一是做好每日健康監(jiān)測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī);學生入校及在校內(nèi)要嚴格落實“一日三檢”，校門口設測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。
二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學生健康狀況，重點做好學生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學校，避免帶病入校。
三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢，校園實行相對封閉管理。無關人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項目，四點半課堂等)的，在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下，應予以入校。
四是師生員工應隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學?？芍鸩交謴驼＝逃虒W活動(包括走班教學、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動，如確有必要，應依據(jù)轄區(qū)疾控機構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。
五是加強就餐管理。對在家就餐的學生建立臺賬，加強兩點一線管理;對在校用餐的師生，學校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。
六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學校加強環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。
七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學校應在開學前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，做到應知應會;開學后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣;深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約良好美德。
八是持續(xù)開展心理健康教育。各學校一把手負總責，由學校心理健康領導小組統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀態(tài);認真開好“開學前家長會”和“開學第一課”，重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學氛圍;除初三、高三外，開學一周內(nèi)不得組織任何形式的學科測試;對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，將進行通報并追責。
九是做好應急處置工作。落實“四早”機制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準區(qū)分常見病、一般性傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。
十是學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時，應按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關防控措施。
本通知未盡事宜，按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規(guī)定為準。
附件：1.《中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》。
2.《托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》。
中學生開學計劃方案篇十六
點燃讀書激情，共建書香
校園
。
1、讓學生養(yǎng)成“
愛
讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導學生書香相伴成長。
2、開辟語文
學習
的更廣闊的天地，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的.成長文化生態(tài)。
悅讀經(jīng)典，潤澤心田
讀高雅書，做高尚人。
書籍是人類進步的階梯。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
讀書好，讀好書，好讀書。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好
心靈
。
（一）、宣傳發(fā)動階段：（3月21日—27日）
1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。
2、讀書節(jié)開幕致辭——校長室
3、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報。
4、建
班級
圖書角。
5、向七八年級學生發(fā)放《中學生推薦閱讀書目》。
（二）、活動實施階段：（3月28日—4月24日）
1、課前誦讀經(jīng)典
語文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典（《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等）。（各班主任負責落實，語文老師協(xié)助）
2、主題班會:我和我讀的書
時間：第十周周二；負責人：政教處、各班主任。
3、沐浴陽光，齊誦經(jīng)典
時間：第八周；負責人：楊克坦
講故事比賽
4、時間：第八周周二；參加對象：七年級；負責人：林彬彬老師。
5、“書香伴我成長”演講比賽
時間：第十周周一；參加對象：八年級；負責人：葉友寶老師。
6、語文知識競賽
時間：第九周周一；參加對象：九年級；負責人：付新新老師。
7、讀書小報評比
時間：第十周周四；參加對象：七年級；負責人：林為慶老師。
8、經(jīng)典讀后感征集（《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》）
時間：第十一周周二；參加對象：八年級；負責人：曾麗芳老師。
9、現(xiàn)場作文比賽
時間：第十一周周一；參加對象：九年級；負責人：李麗娟老師。
10、書香班級評比（教務處、政教處）
（三）、評比表彰階段：（4月25日—5月1日）
1、評比班、校兩級“讀書之星”。
2、“書香班級”驗收評比 。
3、讀書節(jié)活動成果展示（手抄報、優(yōu)秀作品展）。
4、表彰獎勵優(yōu)秀團體。
1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識，要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務，各宣傳員要及時報道信息，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實實。
3、教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，制定班級“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
5、有相關負責人制訂具體活動方案。
中學生開學計劃方案篇十七
通過培訓，使新教師更新教育理念，提升新教師的師德修養(yǎng)水平，理解并初步掌握課程標準;形成教育教學能力，提高新教師對學校教育理念和教育文化的認同度，盡快融入學校的教育文化，縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。
二、培訓對象。
新進入我校的新教師。
三、培訓形式。
教務處集中指導和教研組“以老帶新”個別指導相結(jié)合;交流座談與個體自學感悟相結(jié)合，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。
四、培訓內(nèi)容。
1、師德修養(yǎng)培訓：著眼于加強新教師對當代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識，確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。
2、教學常規(guī)培訓：著眼于使新教師明確學校教育、教學工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責，規(guī)范新教師的教育教學行為。
3、教學技能培訓：著眼于培養(yǎng)新教師將理論運用于實踐和掌握教學基本功的能力，進行備課、說課方法的訓練。
五、基本做法與要求。
1、對新教師的培訓堅持政治、業(yè)務兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新教師的敬業(yè)、愛崗精神和教育教學能力。
2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學經(jīng)驗豐富、責任心強的教師作為指導教師，在教育教學各個環(huán)節(jié)對新教師進行傳、幫、帶，具體指導新教師的教育教學實踐。新教師在培訓期聽指導教師示范課不少于15節(jié)，并寫出聽課感想;指導教師聽新教師課不少于5節(jié)，并要對所聽的課給予點評指導。
3、學校利用星期六的時間組織新教師進行集中學習培訓，使其在短時間內(nèi)按照課程標準要求進行課堂教學，初步掌握備課、上課、作業(yè)(布置、批改、檢查)輔導、考試等教學常規(guī)工作，養(yǎng)成自覺鉆研業(yè)務的良好習慣。
4、新教師要制定好個人計劃，根據(jù)學習的內(nèi)容，寫好學習筆記，提高自身素質(zhì)和教育教學理論水平。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學基本功的訓練，盡快掌握教育教學工作所必備的各項技能。
六、培訓考核驗收。
新教師培訓考核驗收工作由教務處、學校共同進行?？疾榭己藘?nèi)容側(cè)重于政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務水平和課堂教學效果等方面。集中培訓期間的考核采用案例分析、筆記、總結(jié)并結(jié)合出勤、作業(yè)等方式進行。分散實踐培訓的考核，采用上匯報課，編寫教案、檢查讀書筆記等方式進行。
中學生開學計劃方案篇十八
xx年，我校四年級工作計劃以學校工作思想為指導，結(jié)合四年級的實際情況，圍繞學校工作重點，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，全組老師本著務實、勤奮、真誠、虛心、互助、團結(jié)的思想，扎扎實實做好本職工作。
時光飛逝，在過去的一個學期里，對四年級組來說是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學期，值得每個四年組的人驕傲的一學期。我們在學校領導的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以實施新一輪基礎教育課程改革為核心，開拓創(chuàng)新，全面推進了素質(zhì)教育。圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強化年級組建設，強化發(fā)展意識，提高教育教學質(zhì)量，促進了學生的全面發(fā)展。
一、堅定不移地抓教學質(zhì)量的提高。
1、教育教學的事業(yè)是良心的事業(yè)。
少年兒童是最純潔善良的，我們組的老師做到了辨證的愛、科學的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的：教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?！敖虒W質(zhì)量是學校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性。四年級是小學階段過渡期，很重要。這個學期的開始，按照學校的要求和年級組的工作計劃，我們在狠抓課堂教學質(zhì)量的同時，還做了以下幾方面的工作：
（1）縱向、橫向都找出我們的差距，達到促進提高的效果。
（2）舉行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。
（3）抓好2個階段時間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課，二是課外活動。
（4）開展培優(yōu)補差的工作。
（5）組織學生開展學習經(jīng)驗交流，各班級利用期中練習、單元練習為契機，鼓勵學生提高綜合素質(zhì)。
（6）積極參加學校組織的各項活動，張揚學生個性，發(fā)展其特長。
我們四年級組有10個班，我們分工明確，都把自己的崗位看得嚴實。本年級組的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”大家都上得很認真，寫了詳細的聽課筆記，上完之后還認真組織了集體評課，大家互相交流，取長補短。老師們的教學水平不斷地得到了提高。
2、作文教學，求真務實。
四年級是中年級文化轉(zhuǎn)入高年級的階段，特別是作文教學更是難項。從寫字不多到一篇完整的文章，是要下功夫的。我們年級的語文老師不僅把作文教學融入語文課中，以教材為例子從部分到整體，循序漸進，以致于進入到一個新突破，這樣循環(huán)往復，使作文進步很快，而且還組織了作文專題教學教研活動，在作文教學方面有經(jīng)驗的胡琴老師和田冬梅老師多次為年輕的老師上作文示范課，幫她們指出作文教學中的盲點。通過一個學期的努力，學生的作文水平提高很快。期中期末考試的作文更能說明學生作文能力提高的速度快，因為作文能力足以說明語文的綜合運用能力。在迎接上級領導的作業(yè)檢查中，領導抽查四（x）班的20個學生的作文后還覺得看得不盡興，又查看了四（x）班全體學生的作文，感到很滿意，同時對我們的作文教學也給予了充分的肯定。
3、切實抓好了教學課堂教學。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出，訓練得法，作業(yè)布置得當。使學生的閱讀答題能力有所提高。在期中期末考試中都能體現(xiàn)出來。
4、重視了把握質(zhì)量關。日常教學中，開展情感性課堂教學研究，利用各種培訓課的機會，提升自己的理論和實踐水平，明確情感性課堂教學的內(nèi)容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。
質(zhì)量是我們的生命線，我們做好了培優(yōu)補差工作，重視平時的每一節(jié)課，每一次練習，每一次測試，針對每次考試要及時總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級與班級的差距，學生與學生的差距，力爭及格率達100%，我們語、數(shù)老師協(xié)調(diào)安排時間給予補缺補差，從不收一分錢和禮物，全身心投入。我們組內(nèi)的每個老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點藥、嘔吐了擦擦嘴從沒因病耽誤過一堂課。
5、注重抓好文體活動，豐富學生和老師的課余生活。
國慶節(jié)我們成功的舉行了“祖國在我心中”的歌詠賽，利用課外活動時間，我們組織了拔河比賽，二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競技活動，取得了良好的活動效果。元旦節(jié)，我們組教師精心排練的舞蹈《歡天喜地慶元旦》和三句半《夸咱?！帆@得了聯(lián)歡晚會全場最熱烈的掌聲，同時也證明了我們節(jié)目的含金量。
二、切實抓好教育工作。
1、抓好學生的養(yǎng)成教育。
良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成，隨著年齡的增長，要提高對學生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。各班重點抓好班風建設，每班有自己的班訓，針對個別調(diào)皮學生，班主任、任課老師要積極引導，想對策，通過反復抓，促學生的養(yǎng)成教育進一步得到提高。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓練的重點。開展好“爭星”活動，與其他常規(guī)訓練整和好，提高了常規(guī)管理的'效益，十個班級學生的行為日益規(guī)范，學生們都說：“飛得最高的雛鷹是四年級！得星星最多的是我們四年級的學生?！?BR> 在迎接上級領導的安全檢查驗收活動的前一天下午，政教處把必檢項目——“安全伴我行”的主題班會和“禁毒演講賽”的任務交給我們四年級，我們組的老師沒講任何價錢，接下任務，精心安排，漂漂亮亮地完成了此項任務，獲得了上級領導的好評。為學校安全教育工作檢查順利過關做出了貢獻。
安全工作是學校的重中之重，提高學生的安全意識和自護意識是工作重點。老師們帶領學生參加了學校組織的安全教育活動，加強了對學生水、火、電安全、活動安全和人身安全教育，進行切實的講解和指導防范措施。認真組織學生學習安全工作“十要十不要”，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。
特別是在學校甲流防控期間，我們組的老師堅持早到校，堅持晨檢和午檢，堅持做到一發(fā)燒就隔離，保證做好防控工作。堅持教室里每時每刻都有老師看守，確保了每一個學生的安全。
3、重視學生的學習方法的培養(yǎng)。
老師們十分重視培養(yǎng)學生的學習方法，各學科針對學生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進行針對性的輔導，特別是使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業(yè)等。認真組織了家長函授學習活動，進行家校聯(lián)系，提高教育效率。
值得一提的是，我們組的田冬梅老師，她愛學習，工作從不講價錢，學校本學期多次給她布置的工作任務時間短，任務重，三天組織一場演講賽，兩天組織好全市中小學生的大型緬懷活動，一天組織一場班會活動，所有的演講稿，主持詞及學生的訓練，她都在短時間內(nèi)漂漂亮亮地完成了，還有全年級的十個班主任老師及田麗瓊老師，胡琴老師，石原姿老師，張聶聶老師，張英老師，他們雖然不是班主任，但卻為班級做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齊抓共管，為營造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的貢獻。我們組老師們講奉獻的精神是值得大家肯定和學習的。
三、加強師德師風銳意進取，求實奉獻形成團隊精神。
1、組內(nèi)老師認真學習《中小學教師職業(yè)規(guī)范》，《新師德規(guī)范》，依法執(zhí)教，做到愛崗、愛校、愛生，嚴謹治學。加強誠信教育，以誠待人，團結(jié)同志。組內(nèi)事就是大家的事，各人的事就是大家的事，發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，共同做好組內(nèi)的事。依靠團隊精神戰(zhàn)勝一切困難，形成了良好的組風。
2、晨會課向?qū)W生進行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。同學之間你追我趕，互幫互助，取得了優(yōu)異的成績。
3、在學校開展的各項活動中不但融入審美教學，還滲透語數(shù)外三門學科教學，既培養(yǎng)學生動手及觀察能力，又做到多角度全方位的立體教學，由于課任老師與班主任協(xié)作默契，積極配合學校的活動，出謀劃策，多渠道盡情地讓學生上網(wǎng)查資料，整合成小報。把語文教學、數(shù)學、外語整合利用，展現(xiàn)在小報和黑板報上，九月份，我們舉行了一次禁毒手抄報比賽，獲得了少先隊總部的表揚和肯定。
四、誠信、協(xié)作、求實、團結(jié)。
四年級組的老師嚴守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請假，在工作時間，不做與工作無關的事情，一人外出開會或有事大家爭著代課。
五、特色。
當我問起組內(nèi)的特色時，老師們都異口同聲說：奉獻。各位老師，毫無怨言，特別是四（8）班的屈路易老師，他工作非常踏實，無論是字詞，作文還是句段的歸納，甚至回答問題的規(guī)律他都認真指導，進了教室就見縫插針，各個擊破，對個別學生個別指導，當天任務當天畢，決不拖到第二天。他務實的工作作風得到了家長的肯定，也取得了豐碩的教育教學成果。
我們組的語、數(shù)老師的課盡管都很多，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好，在補缺補差上交錯安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)老師里應外合，教學工作開展的有條不紊，組內(nèi)教師互敬互愛，團結(jié)協(xié)作，達到了一種默契，潛移默化地使各項工作開展得順利，做到學生放心，家長高興。
六、今后努力方向。
1、數(shù)學教研活動還須進一步加強交流（特別是小組內(nèi)的溝通），由于缺少時間我想下一學年應該有共鳴火花，老師們要多寫論文。
2、組員之間要進一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。
3、真正做到與時俱進，開拓創(chuàng)新這個理論概念與實踐相結(jié)合，腳踏實地的走好每一步。
中學生開學計劃方案篇一
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經(jīng)是一個星期了。大家都說：“新學期，新氣象?！笔堑?，沒有錯，但是我不是那么認為，因為我沒有什么新學期，為什么這么說呢？在我的心中高中生活就是一體的，是一個全面發(fā)展的過程。
在初三學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表揚我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，然而，上學期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因為他對我的考試一向很關心，雖然不是教我的老師，但是還是那么的關心我。我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力。在高一的新學期里，我給自己制定了學習目標。
首先，我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個人沒有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環(huán)境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信?？上攵孕艑τ谝粋€人是多么的重要呀！其次，我將要盡量的去實現(xiàn)我的目標，說個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。
日目標——吾日三省吾身；
周目標——學而時習之；
月目標——溫故而知新；
學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之；
年目標——士別三日，當刮目相看。
第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，不管怎么說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業(yè)及時做好，質(zhì)量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅持把它克服掉。最后，從小的目標逐個去實現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準備?，F(xiàn)在的準備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時，以后就不會辛苦一世了。
俗話說得好：“人無壓力不進步，井無壓力不出油，只有付出，才有收獲?！闭埨蠋熀屯瑢W一起來監(jiān)督我，我不會辜負你們的期望。
中學生開學計劃方案篇二
1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學會議室觀看《開學第一課》節(jié)目。
2、 初二、三、四年級于9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經(jīng)頻道重播，與家長一起收看該節(jié)目。初一年級晚上還和家長一起觀看。
3、 學生觀看節(jié)目后，初一、初二各班學生寫觀后感受，初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團委，優(yōu)秀作品分開。
4、 星期四(9月2日)第八節(jié)，各班 結(jié)合電視節(jié)目，通過開展“我的夢。新起點”為主題的主題班會，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量，并結(jié)合新學期計劃和暑假總結(jié)，團委檢查照相。各班星期五交一份活動總結(jié)。
5、 發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學生一起收看該節(jié)目，并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團委。
6、 9月6日早7：20在東操場舉行升旗儀式，主題《新學期、新起點、新征程》。由團委學生會主持。
隨著我校教育教學改革的不斷深化，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物，他們用自己的行動體現(xiàn)著對附中的責任，踐行著附中大愛文化精神，用自己的努力表達對附中的關切，推動附中發(fā)展。
為了進一步推進校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學校逐漸形成的“我們還能做得更好”的`附中精神，豐富學?！按髳畚幕钡膬?nèi)涵;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，明確自我的使命和責任。通過20xx年度人物的榜樣示范和精神激勵，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華。
二、活動時間：20xx年2月7日上午7點30分，7：25進場。
三、活動地點：操場
四、活動主持：
五、活動議程：
(一)主持人開場白，宣布開學典禮正式開始。
(二)升國旗，奏唱國歌。
(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班鐘浩天家長崔莉女士宣讀2011年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班嚴萍同學宣讀2011年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;王家健副校長宣讀2011年“感動校園十佳教師”的表彰決定。
(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學生代表七(3)班張明杰同學發(fā)表獲獎感言。
(五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
(七)笪校長致辭。
(八)主持人宣布結(jié)束，各班退場。
1. “感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側(cè)面向?qū)W生站立，學生在前，教師在后，按12、12、10三排站立。
2. 24位優(yōu)秀家長代表按12 12兩排在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務再歸隊，一名家長在主席臺主持)。
3. 除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學生隊伍后面(操場西側(cè)歐尚旁邊)，每班各選派一名學生舉好班級牌7：20站在指定位置。
4. 全體學生7點20準時整隊進場，7：25進場完畢。班級學生按照指定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
5. 全體成員情緒飽滿，精神振奮。學生穿好校服，少先隊員戴紅領巾。教師和家長穿好正裝。
中學生開學計劃方案篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們__中學在校長和全體老師的帶領下，我們迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，使我們__中學各方各面的工作穩(wěn)步前進。
新的學期已經(jīng)來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋“機遇就是遇機”積極地去尋找成就的機會，我相信，我們__中學的老師、同學是好樣的，學校在各項工作中，將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新的教育大旗。堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個中學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書，學校圖書室將全天為同學們開放，歡迎同學們積極借閱;每天做一件好事。
同學們，你們是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位__中學人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為__中學的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與__中學相伴，讓我們共同的家園__中學永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!
謝謝大家!
中學生開學計劃方案篇四
學生的安全是數(shù)以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提，是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。
開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。
為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結(jié)合我校實際，特制定六年級安全教育課程的教學計劃如下：
一、教學目標。
1、了解青春期的衛(wèi)生保健常識，形成維護生殖健康的責任感，掃清他們思想上的障礙，安全度過青春期，使他們身心得到健康發(fā)展。
2、了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
3、提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。
4、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。
5、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別有毒物品的知識和方法，拒絕有毒物品和煙酒的誘惑。
6、正確認識網(wǎng)絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡。
認識迷戀網(wǎng)絡帶來的危害，學會避免和擺脫網(wǎng)絡沉溺。
7、了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
8、了解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發(fā)生。
9、了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
10、了解碘缺乏造成的危害，學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生。
二、教學措施：
1、課前充分了解學生，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注重內(nèi)容的創(chuàng)新，提高學生學習興趣。
2、加強理論與實踐相聯(lián)系，平時多帶學生到生活中體驗，提高學生自主學習的興趣。
3、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對安全教育有深刻的認識。
4、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實施教育。
5、關注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
6、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育。
三、教學安排：
1.小小少年在長大。
目標。
2、初步掌握促進身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展的途徑和方法，提高心理調(diào)控能力。
3、感受正在長大的快樂。
正視青春期帶來的煩惱與困惑。
增強面對未來的勇氣和信心。
重點掌握青春期心理，心理衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。
難點掌握促進身心協(xié)調(diào)健康發(fā)展的途徑和方法，提高心理調(diào)控能力。
教學過程。
對號入座活動。
一活動準備。
1、準備5組學生在不同年齡階段的照片。
2、準備課件。
3、分析：
(1)活動中為何出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象?
(2)男生女生變化一樣嗎?
(3)這些變化說明什么?
4、播放課件青春期的心理變化。
5、學生討論：喜歡這些變化嗎?面對這些變化相說些什么?
補充資料，解決學生不明白的生理問題，引導學生正視自己的生理變化。
6、總結(jié)：同學們你們在長大，青春期已悄悄來臨。
青春期是一個人走向成熟的必經(jīng)之路。
發(fā)生的心理變化時正?，F(xiàn)象。
我們不必為自己的正常發(fā)育而遮遮掩掩感到不好意思。
讓我們挺起胸膛健康的成長，使自己變的更加陽光，更加漂亮。
2.學會與人交往。
目標。
1、自覺遵守社會交往中人際交往的基本原則，學會與他人交往。
2、掌握一些與人交往和協(xié)調(diào)關系的技巧。
3、感受與人交往的重要性。
重點人際交往的基本原則。
難點人交往和協(xié)調(diào)關系的技巧。
教學過程。
活動一：小學的故事。
學生扮演小雪，講述小雪的故事。
學生討論：為什么同學們不愿和小雪交往呢?
學生談感受。
交往能力被視為一種重要的生存能力，也是未來人才的必備之一，每一個成功的人一定是善于交往的人。
活動二：交往有妙招。
表演情景劇《小麗的故事》。
安排學生表演事先排練好得情境，為什么大家都喜歡和小麗交往呢?
當朋友需要幫助的時候，她是怎樣做的?
當朋友生病的時候，他是怎樣做的?
當遇見新同學的時候，他是怎樣做的?
當朋友把他的作業(yè)本弄臟了，他是什么態(tài)度?
(1)分組討論以上問題，并相互交流'。
(2)學生談談自己是如何與人交往的?
活動三我懂交往。
1、讓學生了解人際交往的五大原則。
2、懂得怎樣與人交往，提高人際交往能力。
3.這種玩笑開不得。
教學目標：
1、讓學生初步知道開玩笑過火所導致得嚴重后果，認識到尊重他人的重要性。
2、教育學生不參與影響和危害社會安全的活動，學會與他人正常交往。
3、讓學生懂得自覺遵守人際交往的基本原則。
課前準備：
課前收集惡語傷人及開玩笑過火給他人帶來傷害的案例。
活動過程：
一、講“惡語傷人”故事案例，談體會。
2、討論：通過這些故事，你體會到了什么?
3、小結(jié)：人與人之間要友好相處、互相理解、互相尊重。
尊重人很重要的一個方面就是尊重他人的人格和名譽，不拿他人的缺陷、弱點開玩笑。
希望同學們懂得：開玩笑過火，是把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，是不尊重他人的表現(xiàn)，是不道德的。
二、講惡作劇釀苦果案例，吸取教訓。
1、學生介紹案例。
2、學生討論認識惡作劇所產(chǎn)生的嚴重后果。
3、小結(jié)：生活中的惡作劇，稍不注意，就容易造成惡果，給他人、給社會造成危害，我們一定要吸取教訓，三四而后行。
三、深刻反思，莊嚴承諾。
想一想，哪些玩笑不能開?哪些行為屬于惡作劇?
請寫出自己的承諾：我們絕不開這種玩笑!決不搞這樣的惡作劇!
四、閱讀拓展。
開玩笑“七忌”
4.拒絕校園暴力。
教學目標：
1、知道怎樣正確解決同學之間的矛盾，不激化矛盾，形成和解決學生之間糾紛的意識。
2、形成在遇到危及自身安全的情況是應及時告知老師、家長和警察的意識，掌握必要的求助方法。
3、認識校園暴力的危害，掌握與校園暴力作斗爭的方法與技能。
課前準備：收集有關校園暴力的案件。
活動過程：
一、校園暴力害人害己。
1、讀少年犯寫給父母的信，評論：為什么他會成為一名少年犯?
2、介紹校園暴力。
3、學生講述收集的有關校園暴力的案例，并進行深入討論。
4、討論交流：在我們身邊有沒有校園暴力?校園暴力有哪些危害?
5、小結(jié)：校園暴力其實是一些惡習日積月累導致的，是校園生活中不和諧的音符，其危害和后果是極為嚴重的，對我們的健康成長構(gòu)成巨大的威脅。
二、我該怎么辦?
1、情景模擬展示：(使學生明確如何沉著、冷靜、理智的處理問題)。
2、討論：如何避免和減少校園暴力事件的發(fā)生?(使學生掌握正確處理事情的方法和技能)。
3、小結(jié)：一個懂得保護自己和愛惜生命的孩子，是不會傷害別人的身體和心靈的。
只要我們學會傾訴，懂得交換角色，做事前能掂量掂量，校園暴力是完全可以避免的。
同時，我們還得有明確的.是非觀念;避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情。
三、如何面對校園暴力。
2、學生討論交流自己的觀點及做法，教師適當點評。
3、小結(jié)：當我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。
要保持清醒的頭腦，敢于同邪惡勢力作斗爭，但最還不要進行正面搏斗，以免受到不必要的傷害。
可以采取及時告知老師、家長的措施，有必要時要尋求法律的保護。
切記：不能以暴制暴、以牙還牙，惡意報復只會導致雪上加霜。
中學生開學計劃方案篇五
下面，童教師就為家長引見6個“收心方案”，協(xié)助孩子遠離“開學焦慮癥”，快速回歸幼兒園。
1、恢復飲食習氣。
寒假正值新春佳節(jié)，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時吃，以至局部家長怕孩子吃少了，追著孩子喂。因而，假期過后，局部孩子就會呈現(xiàn)不會本人吃飯、正餐時間吃不下飯以至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長要盡快恢復放假前的飲食習氣，一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
2、恢復作息時間。
家長在假期的最后一周，盡量依照幼兒園的作息時間請求孩子，早睡早起，按時午睡，縮短孩子文娛時間，每天布置一定的學習時間。能夠陪孩子讀書或者講故事，這樣既能夠拓展孩子的學問面，又能夠培育閱讀的興味，最重要的`是能夠讓心沉靜下來，減少急躁心情，讓孩子逐步進入上學狀態(tài)。
3、培育孩子自理才能。
假期里，很多家長幫孩子代辦大小事，等到開學，孩子之前在幼兒園學會的東西都不會了，自理才能缺乏，不只會影響孩子的心情，還影響孩子的自自信心和自尊心。所以倡議家長在開學前的這一周盡量讓孩子本人吃飯、穿衣服，獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開端幫他，要漸漸養(yǎng)成其獨立的習氣。
4、給孩子做心理暗示。
家長最好在開學前一周，時不時地提示孩子要開學了，還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛認識里曉得假期生活快要完畢了，隨之而產(chǎn)生的負面心情也會在假期中到來，在開學前完畢。
5、回想幼兒園的快樂光陰。
在提示孩子的時分，要協(xié)助他回想上一個學期在幼兒園開心的事情。比方：和小同伴高興的游戲、某個教師說十分喜歡他、或者孩子上個學期獲得進步或取得褒揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。
6、尋求家園協(xié)作。
即使孩子在開學之后仍然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要焦急，一方面家長積極的引導孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和孩子的教師停止溝通；讓家庭和幼兒園有效的樹立起銜接，一同協(xié)助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負面影響。
關于孩子開學的收心工作，家長的協(xié)助很重要，“收心方案”最好在開學前一周就開端，要留意按部就班，切忌由于太過心急而猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會適得其反。
中學生開學計劃方案篇六
一個新的學年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學習中去.
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎.在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高.我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固.
在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度.因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分.
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心.要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流.
所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊.“學而時習之”預習重要,復習也不可輕視.盡量抽出時間復習舊的知識.
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動. 空閑時間多看課外書,每天記1～2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上.
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習.多做深,精的題目,拓展思維.
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感.認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分.認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型.注意活學活用.
4.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系.
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦.由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目.
以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃.我要確定學習的目標,努力學習的方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進.反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費.所以,我的目標就是進入全班前25名.
中學生開學計劃方案篇七
以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃.我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進.反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費……摘要部分，以下是詳細內(nèi)容：一個新的學年已經(jīng)開始了，我要把所有的精力用到學習中去.
我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步.一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎.在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高.我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固.
在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度.因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分.
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心.要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流.
所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊.“學而時習之”預習重要，復習也不可輕視.盡量抽出時間復習舊的知識.
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動.空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上.
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習.多做深，精的題目，拓展思維.
3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感.認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分.認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型.注意活學活用.
4.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系.
5.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦.由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目.
以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃.我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進.反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費.所以，我的目標就是進入全班前25名.
中學生開學計劃方案篇八
【活動目的】。
1、通過本次活動，營造濃厚的開學氣氛;。
2、全校師生明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;。
3、為認真踐行校園“十禮”、弘揚中華傳統(tǒng)美德的活動營造一個良好的開端。
【活動時間】。
xx年xx月xx日上午8：30。
【活動準備】。
1、培訓主持人(xx負責確定具體人員和安排時間進行培訓。8月30號上午審查)。
訓練升旗手(xxx負責選拔升旗手進行訓練。8月30號上午審查)。
2、攝影(xx)，舞臺幕布(xxx)，調(diào)試音響設備及出旗音樂、升旗音樂、歡迎。
新同學的'背景音樂的準備(xx),。
3、教師返校時德育處就開學典禮相關事宜對班主任和副班主任進行培訓。
4、各班練習喊歡迎新同學的。
5、校醫(yī)務室準備好藥箱及防暑藥。
【活動要求】。
1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生穿夏季校服，佩帶好紅領巾及隊干部標志。
2、學生按時按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。
【活動議程】。
1、開場白之后介紹與會領導。
2、升旗儀式。
3、歡迎新同學。
4、新生代表發(fā)言。
5、介紹新老。
6、教師宣誓。
7、大隊委宣讀倡議。
8、x校長致詞。
9、到會領導發(fā)言。
10、結(jié)束語。
中學生開學計劃方案篇九
1、進一步強化疫情防控意識。
隨著疫情形勢的好轉(zhuǎn)，學校防控已經(jīng)從應急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化。但是疫情防控形勢依然嚴峻，我國本土新增病例時有發(fā)生，國外輸入性風險依然較大，所以任何的麻痹松勁都有可能出現(xiàn)我們無法預料的后果。
學校將及時通過多渠道向?qū)W生和家長專題推送宣傳疫情防控的保障措施，科學引導家長落實學校疫情防控配合支持措施，同時號召學生小手拉大手，以一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動整個社區(qū)共同做好本區(qū)域的疫情防控工作。
2、進一步完善健康管理機制。
根據(jù)相關文件精神，嚴格落實防控制度，如疫情報告制度、師生體溫檢測制度、因病缺勤登記和追蹤報告制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等。
3、建立師生“一人一檔”健康信息臺賬。開學前14天，學校將制定“一人一案”返校計劃，確保進入學校的每一位師生做到連續(xù)十四天個人身體健康、家人身體健康。學校將通過查閱《健康狀況聯(lián)系卡》、蘇康碼、行程卡等途徑精準掌握每位師生每天健康狀況信息。
4、精心做好開學準備工作。
做好全方位、全覆蓋、無死角的校園環(huán)境衛(wèi)生整治和通風消毒，特別做好教室、食堂、廁所、圖書館、實驗室、階梯教室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒，確保學校安全順利開學。
進一步做好口罩、酒精、消毒液、測溫計、防護服、護目鏡等防控物資儲備和統(tǒng)計，設立臨時隔離室。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。開學前，完成辦公用品、教學用品、日常清潔用品的采購，做好教材、教輔、作業(yè)本等學習用品的入庫、調(diào)配工作。
嚴格落實學校保衛(wèi)、后勤、食堂人員疫情防控宣傳教育、技能培訓和實戰(zhàn)演練，熟悉防控業(yè)務、掌握防控技術(shù)、勝任防控工作。
二、開學當天。
1、嚴格進校體溫檢測制度。
當天學校值班及后勤人員應于7:00前到校，再一次檢查各環(huán)節(jié)準備狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。嚴把校門入口關，進入校園的所有人員必須經(jīng)體溫測試通道進入，發(fā)現(xiàn)體溫異常人員按預案處置。
學生到班后，班主任要按流程進行晨檢，收取學暑期個人健康檔案，協(xié)助學校衛(wèi)生人員處置突發(fā)狀況。
2、嚴格遵守衛(wèi)生防疫要求。
符合要求可以到校的學生，應按照學校2022開學疫情工作方案有序到校，到校時自備口罩等必要防疫防護物品，進校后在人群密集場所如有必要要自覺戴好口罩，課間休息要盡量避免人員聚集，保持適當?shù)纳缃痪嚯x，如有身體不適應及時告知老師。
3、嚴格規(guī)范應急處置流程。
遇到特殊狀況立即啟動應急預案，嚴格按照“常州市學校新冠肺炎防控流程圖”流程規(guī)范操作，有序恰當處理。同時及時做好學生以及家長的引導工作，防止出現(xiàn)不必要的恐慌。如發(fā)生特殊情況，應及時向上一級部門報告并做好信息報送工作，同時要按規(guī)定做好信息發(fā)布和輿論引導工作。
三、開學后。
1、切實落實傳染病防控責任。
學校要以單個班級及以下為單位分區(qū)域分散開展教育教學活動，暫停開學典禮、升旗儀式、大課間等學校大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動。倡導以現(xiàn)代信息工具，進行工作部署、組織會議、開展教研活動。
開學后，進一步加強對學校食堂工作人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。根據(jù)本校實際，安排師生分餐進食，提倡師生自備餐具嚴格落實崗位責任。落實好校內(nèi)各條線、各層面的工作部署和制度安排，建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區(qū)”的責任體系，抓好抓細抓實開學工作。
2、切實加強“防輸入”各項措施。
嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未戴口罩人員或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對社區(qū)開放，一律不舉行除教學活動以外的聚集性活動。在做好疫情防控的同時，統(tǒng)籌做好校舍、食品、飲水、消防、實驗室等安全管理，防范其他安全事故。
四、其他事項。
1、強化政治責任意識。
學校要強化學校陣地責任，堅持把廣大師生生命安全和身心健康放在第一位，深刻認識到防控疫情做好開學工作是一項重要政治任務，用更堅決態(tài)度、更嚴格舉措、更果斷行動，切實把防控和開學部署落到實處，做到“兩手抓”、“兩不誤”，真正做到守土有責、守土負責、守土盡責。
2、健全工作管理機制。
學校成立以趙鎖慶校長為組長的開學工作領導小組、工作小組，一刻也不能停、一步也不能錯、一天也不能耽誤，能當先鋒、主動擔當、積極作為，圍繞防控疫情開學工作全面排查存在問題，精準施策，精準發(fā)力，綜合調(diào)度，強化工作保障，確保開學工作有序有效。
3、做好疫情防控宣教。
學校充分利用信息化手段，采取多種形式對師生開展新冠肺炎防控知識的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會、不舉辦、不參加聚集性活動，引導師生認真做好科學防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的`生活方式。要求學生不得參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。
4、宣傳選樹先進典型。
學校通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、校報專欄等多種形式，積極宣傳在學?？箵粢咔?、做好開學工作中展現(xiàn)出來的先進群體和先進人物，講述他們的感人事跡和崇高精神。
中學生開學計劃方案篇十
一、主題：
養(yǎng)成良好習慣，文明伴我成長。
二、目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進?。粻I造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：
20xx年9月2日上午8：30。
四、地點：
大操場。
五、主持：
xxx。
六、議程：
1、迎新生。
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光！看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？?，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學的加入。（掌聲響起）。
同學們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學就正式成為我們xx小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在xx這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx中心小學2013年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式（升旗音樂）。
護旗手介紹。
同學們，本學期的升旗手、護旗手來自六年級，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮！
“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳校長講話。
4、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希望。我們xx中心小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、新教師代表發(fā)言。
請新教師代表楊嬌老師發(fā)言。
最后讓我們有請六年級學生代表李蕓虹同學的發(fā)言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。（學生代表發(fā)言）。
七、宣布儀式結(jié)束。
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
下面我宣布xx中心小學20xx秋學期開學典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利！祝同學們學習進步，快樂成長！祝我們xx小學這個大家庭蒸蒸日上！
八、師生退場。
九、其它工作：
1、出場順序（體育組負責）。
2、攝影（張明義）。
3、廣播音響（徐建國負責）。
中學生開學計劃方案篇十一
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一、宣布開學典禮現(xiàn)在開始
主持人宣布：新生開學典禮現(xiàn)在開始!
二、介紹出席開學典禮的院領導
出席本次開學典禮的主要領導有：
三、請全體起立，奏國歌
四、院長致辭
五、學生科賈冬義講話
六、教師代表發(fā)言
七、同學代表發(fā)言
八、新生代表發(fā)言
九、機電與信息工程學院2019級開學典禮結(jié)束!
小學秋季開學典禮流程方案
流程：
第一項：升國旗第三項：校長致辭
第四項：學生代表發(fā)言
第五項：教師代表發(fā)言
第六項：宣布典禮結(jié)束
中學生開學計劃方案篇十二
為進一步做好傳染病疫情預防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定2021年傳染病疫情及防控工作計劃。
一、做好法定傳染病報告管理工作。
繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構(gòu)傳染病信息報告管理培訓，提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量，傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達__%，傳染病網(wǎng)絡報告卡有效證件號完整率力爭達到__%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時做好重點傳染病流行病學調(diào)查等工作。
二、科學、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
加強與教育等部門溝通協(xié)作，落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應急管理知識培訓，提高基層醫(yī)療機構(gòu)防控和應急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應急演練，提高衛(wèi)生應急人員實戰(zhàn)能力。
三、開展醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測。
繼續(xù)加強醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作，提高醫(yī)療機構(gòu)院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫(yī)療安全，保護人民群眾身體健康。
四、加強應急物資儲備管理。
落實衛(wèi)生應急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應急物資，建立物資消耗、領取臺帳。規(guī)范應急物資管理，落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度，完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置提供有力物資保障。
五、強化培訓演練，推進隊伍建設。
在建立和完善各類衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍的基礎上，強化培訓演練，提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓，提高理論基礎水平，豐富知識技能儲備。強化應急演練，通過開展應急演練，全面提高應急隊伍實戰(zhàn)能力。
六、加強防病知識宣傳，提高群眾防病意識。
通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。
中學生開學計劃方案篇十三
當代大學生面臨來自各方面的壓力，其中學習壓力占了很大比重，如何能讓廣大學生充分領略學習的樂趣，更好的投入到學習中去，減少學習壓力、，土高學習訥訥公里。是擺在我部門面前的主要工作、是我們部門面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，由此我們擬訂以下計劃：
通過在本學期開展講座，英語競賽，圖片大賽活動，提高同學們的學習熱情，對學生會活動的參與積極性、通過對以上活動的舉辦，促成同學們良好的學習、讀書習慣，正確的英語學習方法，高尚的生活情操的養(yǎng)成。
1、講座每月舉辦一次，每次講座的舉辦時間相隔在二十天以上三十五天以下、
2、每次講座邀請不同惜別的知名教授舉辦，舉辦內(nèi)容由教授和學習部協(xié)商確定，內(nèi)容力求新穎，有吸引力，符合廣大同學的需要，并考慮同學們的接受能力。
3、講座舉辦時間：11月_1月。
4、一號多功能餐飲樓三樓。
5、協(xié)作部門：辦公室宣傳部外聯(lián)部體衛(wèi)部等。
1、活動安排于元旦，即可以為節(jié)目的到來給校園增添幾份色彩，又可以讓同學們在快樂的氣氛里了解世界，了解歷史。
2、之所以采取圖片的形式是因為我院社團部門有充足的圖片資料，以及圖片所帶給同學們的不同視覺感受，易于接受和理解。
3、本次活動我們將與歷史與文化傳播系，相關社團部門一起舉辦，其目的是擴展同學門的課外知識面，學會立足現(xiàn)實，用歷史展望未來。
4、地點：靜心湖周圍、
5、協(xié)作部門：辦公室宣傳部社團部及各部、
1、此活動目的在于調(diào)動廣大學生平時多看書，吸取較多的課外知識，問答題目可以涉及地理，歷史，科普，體育等方面，發(fā)揮我院圖書館的優(yōu)勢，掀起一股比學趕幫的學習氛圍。
2、活動定于十一月中旬，宣傳工作將于十月中旬開始，鼓勵更多的人參與進來、
競賽分初賽，復賽，決賽，到時我們將邀請中文系的老師作為裁判、（具體內(nèi)容我們到時候具體出計劃書）。
地點：根據(jù)實際情況找一個大教室舉行。
協(xié)作部門：辦公室宣傳部體衛(wèi)部等。
以上活動主要以加強組織交流以及鼓勵學生更好的學習而設計的，其詳細內(nèi)容以及流程參見我們各活動的策劃書。
中學生開學計劃方案篇十四
寒假即將過去，不少學生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中，遲遲沒有進入學習狀態(tài)。對此，新學期伊始，學生可對新學期知識進行一個預習，針對自己的學習情況，制定新學期目標，目標越具體越好。制定學習目標時應注意合理安排學習生活時間。早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文，可以多讀些課外書，積累作文素材。為養(yǎng)成好的學習習慣，學生可根據(jù)課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，做相關練習和輔導，復習資料不求多，而應尋找到一種適合自己情況的輔導書。
早上6點-8點:一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。
早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點:調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
中學生開學計劃方案篇十五
年秋季學期即將到來，為科學精準做好常態(tài)化疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學幼兒園2020年秋季學期順利開學，根據(jù)《關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國衛(wèi)辦疾控函〔2020〕886號，以下簡稱《技術(shù)方案》)要求，以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署，現(xiàn)就做好有關開學準備工作通知如下：
一、開學時間。
根據(jù)《廣東省教育廳關于制定2020-普通中小學校校歷的通知》精神，深圳市確定2020-20普通中小學校秋季開學時間為9月1日(高三年級為8月10日)，幼兒園開學時間參照中小學執(zhí)行。
各區(qū)各學校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結(jié)和鞏固春季學期學校防控工作的經(jīng)驗，壓實責任，織密織牢防控網(wǎng)絡;加強監(jiān)測，精準掌握師生員工健康狀況;精準施策，周密做好開學前疫情防控工作，嚴防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學安全。
一是落實屬地管理責任。各區(qū)工作專班負責統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學校的疫情防控與學生返校工作，尤其要加強對新開辦學校、民辦學校、外籍人員子女學校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導和檢查，查漏補缺，加強整改。
二是完善學校防控網(wǎng)絡。進一步完善學校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構(gòu)和基層醫(yī)療機構(gòu)的對口協(xié)作機制，加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長，下同)、學校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導學校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構(gòu)就診綠色通道。
三是壓實學校主體責任。進一步強化學校防控領導小組的主體責任，按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細化開學工作方案、應急預案和各項制度，做到疫情防控責任到崗、任務到人。
四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。開學返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員，入境后應按照相關規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內(nèi)高風險地區(qū)(以國務院官網(wǎng)實時通報為準)旅居史的人員，應進行14天的居家健康觀察;有國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史的人員，返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即前往醫(yī)療機構(gòu)就診，并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。
五是嚴格落實健康申報。開學前1周，組織全體師生員工關注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報。
六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學校要提前謀劃，密切關注新生健康情況，嚴格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作;嚴格落實入學新生預防接種證查驗制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。
七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學生不得提前返校;加強校內(nèi)應急值班、居住人員的管理，其他無關人員不能進入校園，如確需進入校園，須經(jīng)學校同意并做好體溫檢測和登記。
八是強化疫情防控物資儲備。各學校應根據(jù)學校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴防發(fā)生安全事故。
九是嚴格落實重點場所防控措施。各學校應提前做好學校測溫設備、隔離觀察室等防控設備的檢查維護工作;按要求做好飲水設施、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作;在市場監(jiān)管部門的指導下，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈食材配送，重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。
十是在開學前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關人員并協(xié)調(diào)相關任務單位、疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)等參與，并報主管部門備案。
十一是開學前一周，各區(qū)學生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的，責令整改。
三、開學及開學后工作措施。
貫徹落實國家和省、市相關要求，堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”，以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施，最大限度實現(xiàn)教育教學正?；?BR> 一是做好每日健康監(jiān)測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī);學生入校及在校內(nèi)要嚴格落實“一日三檢”，校門口設測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。
二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學生健康狀況，重點做好學生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學校，避免帶病入校。
三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢，校園實行相對封閉管理。無關人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項目，四點半課堂等)的，在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下，應予以入校。
四是師生員工應隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學?？芍鸩交謴驼＝逃虒W活動(包括走班教學、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動，如確有必要，應依據(jù)轄區(qū)疾控機構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。
五是加強就餐管理。對在家就餐的學生建立臺賬，加強兩點一線管理;對在校用餐的師生，學校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。
六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學校加強環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。
七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學校應在開學前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，做到應知應會;開學后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣;深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約良好美德。
八是持續(xù)開展心理健康教育。各學校一把手負總責，由學校心理健康領導小組統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀態(tài);認真開好“開學前家長會”和“開學第一課”，重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學氛圍;除初三、高三外，開學一周內(nèi)不得組織任何形式的學科測試;對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，將進行通報并追責。
九是做好應急處置工作。落實“四早”機制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準區(qū)分常見病、一般性傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。
十是學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級變化時，應按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關防控措施。
本通知未盡事宜，按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規(guī)定為準。
附件：1.《中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》。
2.《托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》。
中學生開學計劃方案篇十六
點燃讀書激情，共建書香
校園
。
1、讓學生養(yǎng)成“
愛
讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導學生書香相伴成長。
2、開辟語文
學習
的更廣闊的天地，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的.成長文化生態(tài)。
悅讀經(jīng)典，潤澤心田
讀高雅書，做高尚人。
書籍是人類進步的階梯。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
讀書好，讀好書，好讀書。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好
心靈
。
（一）、宣傳發(fā)動階段：（3月21日—27日）
1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。
2、讀書節(jié)開幕致辭——校長室
3、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報。
4、建
班級
圖書角。
5、向七八年級學生發(fā)放《中學生推薦閱讀書目》。
（二）、活動實施階段：（3月28日—4月24日）
1、課前誦讀經(jīng)典
語文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典（《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等）。（各班主任負責落實，語文老師協(xié)助）
2、主題班會:我和我讀的書
時間：第十周周二；負責人：政教處、各班主任。
3、沐浴陽光，齊誦經(jīng)典
時間：第八周；負責人：楊克坦
講故事比賽
4、時間：第八周周二；參加對象：七年級；負責人：林彬彬老師。
5、“書香伴我成長”演講比賽
時間：第十周周一；參加對象：八年級；負責人：葉友寶老師。
6、語文知識競賽
時間：第九周周一；參加對象：九年級；負責人：付新新老師。
7、讀書小報評比
時間：第十周周四；參加對象：七年級；負責人：林為慶老師。
8、經(jīng)典讀后感征集（《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》）
時間：第十一周周二；參加對象：八年級；負責人：曾麗芳老師。
9、現(xiàn)場作文比賽
時間：第十一周周一；參加對象：九年級；負責人：李麗娟老師。
10、書香班級評比（教務處、政教處）
（三）、評比表彰階段：（4月25日—5月1日）
1、評比班、校兩級“讀書之星”。
2、“書香班級”驗收評比 。
3、讀書節(jié)活動成果展示（手抄報、優(yōu)秀作品展）。
4、表彰獎勵優(yōu)秀團體。
1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識，要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務，各宣傳員要及時報道信息，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實實。
3、教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上，制定班級“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
5、有相關負責人制訂具體活動方案。
中學生開學計劃方案篇十七
通過培訓，使新教師更新教育理念，提升新教師的師德修養(yǎng)水平，理解并初步掌握課程標準;形成教育教學能力，提高新教師對學校教育理念和教育文化的認同度，盡快融入學校的教育文化，縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。
二、培訓對象。
新進入我校的新教師。
三、培訓形式。
教務處集中指導和教研組“以老帶新”個別指導相結(jié)合;交流座談與個體自學感悟相結(jié)合，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。
四、培訓內(nèi)容。
1、師德修養(yǎng)培訓：著眼于加強新教師對當代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識，確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。
2、教學常規(guī)培訓：著眼于使新教師明確學校教育、教學工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責，規(guī)范新教師的教育教學行為。
3、教學技能培訓：著眼于培養(yǎng)新教師將理論運用于實踐和掌握教學基本功的能力，進行備課、說課方法的訓練。
五、基本做法與要求。
1、對新教師的培訓堅持政治、業(yè)務兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新教師的敬業(yè)、愛崗精神和教育教學能力。
2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學經(jīng)驗豐富、責任心強的教師作為指導教師，在教育教學各個環(huán)節(jié)對新教師進行傳、幫、帶，具體指導新教師的教育教學實踐。新教師在培訓期聽指導教師示范課不少于15節(jié)，并寫出聽課感想;指導教師聽新教師課不少于5節(jié)，并要對所聽的課給予點評指導。
3、學校利用星期六的時間組織新教師進行集中學習培訓，使其在短時間內(nèi)按照課程標準要求進行課堂教學，初步掌握備課、上課、作業(yè)(布置、批改、檢查)輔導、考試等教學常規(guī)工作，養(yǎng)成自覺鉆研業(yè)務的良好習慣。
4、新教師要制定好個人計劃，根據(jù)學習的內(nèi)容，寫好學習筆記，提高自身素質(zhì)和教育教學理論水平。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學基本功的訓練，盡快掌握教育教學工作所必備的各項技能。
六、培訓考核驗收。
新教師培訓考核驗收工作由教務處、學校共同進行?？疾榭己藘?nèi)容側(cè)重于政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務水平和課堂教學效果等方面。集中培訓期間的考核采用案例分析、筆記、總結(jié)并結(jié)合出勤、作業(yè)等方式進行。分散實踐培訓的考核，采用上匯報課，編寫教案、檢查讀書筆記等方式進行。
中學生開學計劃方案篇十八
xx年，我校四年級工作計劃以學校工作思想為指導，結(jié)合四年級的實際情況，圍繞學校工作重點，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，全組老師本著務實、勤奮、真誠、虛心、互助、團結(jié)的思想，扎扎實實做好本職工作。
時光飛逝，在過去的一個學期里，對四年級組來說是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學期，值得每個四年組的人驕傲的一學期。我們在學校領導的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以實施新一輪基礎教育課程改革為核心，開拓創(chuàng)新，全面推進了素質(zhì)教育。圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強化年級組建設，強化發(fā)展意識，提高教育教學質(zhì)量，促進了學生的全面發(fā)展。
一、堅定不移地抓教學質(zhì)量的提高。
1、教育教學的事業(yè)是良心的事業(yè)。
少年兒童是最純潔善良的，我們組的老師做到了辨證的愛、科學的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的：教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?！敖虒W質(zhì)量是學校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性。四年級是小學階段過渡期，很重要。這個學期的開始，按照學校的要求和年級組的工作計劃，我們在狠抓課堂教學質(zhì)量的同時，還做了以下幾方面的工作：
（1）縱向、橫向都找出我們的差距，達到促進提高的效果。
（2）舉行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。
（3）抓好2個階段時間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課，二是課外活動。
（4）開展培優(yōu)補差的工作。
（5）組織學生開展學習經(jīng)驗交流，各班級利用期中練習、單元練習為契機，鼓勵學生提高綜合素質(zhì)。
（6）積極參加學校組織的各項活動，張揚學生個性，發(fā)展其特長。
我們四年級組有10個班，我們分工明確，都把自己的崗位看得嚴實。本年級組的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”大家都上得很認真，寫了詳細的聽課筆記，上完之后還認真組織了集體評課，大家互相交流，取長補短。老師們的教學水平不斷地得到了提高。
2、作文教學，求真務實。
四年級是中年級文化轉(zhuǎn)入高年級的階段，特別是作文教學更是難項。從寫字不多到一篇完整的文章，是要下功夫的。我們年級的語文老師不僅把作文教學融入語文課中，以教材為例子從部分到整體，循序漸進，以致于進入到一個新突破，這樣循環(huán)往復，使作文進步很快，而且還組織了作文專題教學教研活動，在作文教學方面有經(jīng)驗的胡琴老師和田冬梅老師多次為年輕的老師上作文示范課，幫她們指出作文教學中的盲點。通過一個學期的努力，學生的作文水平提高很快。期中期末考試的作文更能說明學生作文能力提高的速度快，因為作文能力足以說明語文的綜合運用能力。在迎接上級領導的作業(yè)檢查中，領導抽查四（x）班的20個學生的作文后還覺得看得不盡興，又查看了四（x）班全體學生的作文，感到很滿意，同時對我們的作文教學也給予了充分的肯定。
3、切實抓好了教學課堂教學。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出，訓練得法，作業(yè)布置得當。使學生的閱讀答題能力有所提高。在期中期末考試中都能體現(xiàn)出來。
4、重視了把握質(zhì)量關。日常教學中，開展情感性課堂教學研究，利用各種培訓課的機會，提升自己的理論和實踐水平，明確情感性課堂教學的內(nèi)容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。
質(zhì)量是我們的生命線，我們做好了培優(yōu)補差工作，重視平時的每一節(jié)課，每一次練習，每一次測試，針對每次考試要及時總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級與班級的差距，學生與學生的差距，力爭及格率達100%，我們語、數(shù)老師協(xié)調(diào)安排時間給予補缺補差，從不收一分錢和禮物，全身心投入。我們組內(nèi)的每個老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點藥、嘔吐了擦擦嘴從沒因病耽誤過一堂課。
5、注重抓好文體活動，豐富學生和老師的課余生活。
國慶節(jié)我們成功的舉行了“祖國在我心中”的歌詠賽，利用課外活動時間，我們組織了拔河比賽，二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競技活動，取得了良好的活動效果。元旦節(jié)，我們組教師精心排練的舞蹈《歡天喜地慶元旦》和三句半《夸咱?！帆@得了聯(lián)歡晚會全場最熱烈的掌聲，同時也證明了我們節(jié)目的含金量。
二、切實抓好教育工作。
1、抓好學生的養(yǎng)成教育。
良好的生活習慣能促進學生良好學習習慣的形成，隨著年齡的增長，要提高對學生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵、引導、批評和教育，使學生形成良好的生活和學習習慣。各班重點抓好班風建設，每班有自己的班訓，針對個別調(diào)皮學生，班主任、任課老師要積極引導，想對策，通過反復抓，促學生的養(yǎng)成教育進一步得到提高。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓練的重點。開展好“爭星”活動，與其他常規(guī)訓練整和好，提高了常規(guī)管理的'效益，十個班級學生的行為日益規(guī)范，學生們都說：“飛得最高的雛鷹是四年級！得星星最多的是我們四年級的學生?！?BR> 在迎接上級領導的安全檢查驗收活動的前一天下午，政教處把必檢項目——“安全伴我行”的主題班會和“禁毒演講賽”的任務交給我們四年級，我們組的老師沒講任何價錢，接下任務，精心安排，漂漂亮亮地完成了此項任務，獲得了上級領導的好評。為學校安全教育工作檢查順利過關做出了貢獻。
安全工作是學校的重中之重，提高學生的安全意識和自護意識是工作重點。老師們帶領學生參加了學校組織的安全教育活動，加強了對學生水、火、電安全、活動安全和人身安全教育，進行切實的講解和指導防范措施。認真組織學生學習安全工作“十要十不要”，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。
特別是在學校甲流防控期間，我們組的老師堅持早到校，堅持晨檢和午檢，堅持做到一發(fā)燒就隔離，保證做好防控工作。堅持教室里每時每刻都有老師看守，確保了每一個學生的安全。
3、重視學生的學習方法的培養(yǎng)。
老師們十分重視培養(yǎng)學生的學習方法，各學科針對學生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進行針對性的輔導，特別是使學生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業(yè)等。認真組織了家長函授學習活動，進行家校聯(lián)系，提高教育效率。
值得一提的是，我們組的田冬梅老師，她愛學習，工作從不講價錢，學校本學期多次給她布置的工作任務時間短，任務重，三天組織一場演講賽，兩天組織好全市中小學生的大型緬懷活動，一天組織一場班會活動，所有的演講稿，主持詞及學生的訓練，她都在短時間內(nèi)漂漂亮亮地完成了，還有全年級的十個班主任老師及田麗瓊老師，胡琴老師，石原姿老師，張聶聶老師，張英老師，他們雖然不是班主任，但卻為班級做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齊抓共管，為營造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的貢獻。我們組老師們講奉獻的精神是值得大家肯定和學習的。
三、加強師德師風銳意進取，求實奉獻形成團隊精神。
1、組內(nèi)老師認真學習《中小學教師職業(yè)規(guī)范》，《新師德規(guī)范》，依法執(zhí)教，做到愛崗、愛校、愛生，嚴謹治學。加強誠信教育，以誠待人，團結(jié)同志。組內(nèi)事就是大家的事，各人的事就是大家的事，發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，共同做好組內(nèi)的事。依靠團隊精神戰(zhàn)勝一切困難，形成了良好的組風。
2、晨會課向?qū)W生進行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。同學之間你追我趕，互幫互助，取得了優(yōu)異的成績。
3、在學校開展的各項活動中不但融入審美教學，還滲透語數(shù)外三門學科教學，既培養(yǎng)學生動手及觀察能力，又做到多角度全方位的立體教學，由于課任老師與班主任協(xié)作默契，積極配合學校的活動，出謀劃策，多渠道盡情地讓學生上網(wǎng)查資料，整合成小報。把語文教學、數(shù)學、外語整合利用，展現(xiàn)在小報和黑板報上，九月份，我們舉行了一次禁毒手抄報比賽，獲得了少先隊總部的表揚和肯定。
四、誠信、協(xié)作、求實、團結(jié)。
四年級組的老師嚴守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請假，在工作時間，不做與工作無關的事情，一人外出開會或有事大家爭著代課。
五、特色。
當我問起組內(nèi)的特色時，老師們都異口同聲說：奉獻。各位老師，毫無怨言，特別是四（8）班的屈路易老師，他工作非常踏實，無論是字詞，作文還是句段的歸納，甚至回答問題的規(guī)律他都認真指導，進了教室就見縫插針，各個擊破，對個別學生個別指導，當天任務當天畢，決不拖到第二天。他務實的工作作風得到了家長的肯定，也取得了豐碩的教育教學成果。
我們組的語、數(shù)老師的課盡管都很多，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好，在補缺補差上交錯安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)老師里應外合，教學工作開展的有條不紊，組內(nèi)教師互敬互愛，團結(jié)協(xié)作，達到了一種默契，潛移默化地使各項工作開展得順利，做到學生放心，家長高興。
六、今后努力方向。
1、數(shù)學教研活動還須進一步加強交流（特別是小組內(nèi)的溝通），由于缺少時間我想下一學年應該有共鳴火花，老師們要多寫論文。
2、組員之間要進一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。
3、真正做到與時俱進，開拓創(chuàng)新這個理論概念與實踐相結(jié)合，腳踏實地的走好每一步。