總結(jié)不僅是反思過去，更是為未來的進(jìn)步制定有效的計劃?？偨Y(jié)應(yīng)該緊緊圍繞重點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)展開，避免泛泛而談。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
初三教師動員會發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!漫漫中考長征路已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺，中考的號角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng)，同學(xué)們，是亮劍而上的時候了!
“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏!”當(dāng)年容國團(tuán)說這話的時候，那是充滿了為國爭光、不達(dá)目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了第一個世界冠軍，實(shí)現(xiàn)了零的突破，成為我國體育運(yùn)動史上的一個里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。
人是靠精神支撐的，拼搏就是競爭，拼搏中要有一股虎虎的生氣。我們要學(xué)會拼搏，要有“百二秦川終歸楚，三千越甲可吞吳”的氣慨。同學(xué)們，相信你們的人生會因拼搏而絢麗多彩，會因拼搏而風(fēng)光無限。創(chuàng)造人生的亮點(diǎn)，造就人生的輝煌。
我想要怒放的生命!讓大家見識不一樣的你!怒放的你!中考，是橫在我們面前的一條充滿著驚濤駭浪的長河，它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有搏擊巨浪、勇往直前，才能領(lǐng)略彼岸那綺麗的風(fēng)光，享受勝利的喜悅。在汗水的澆灌下，在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤，中考終究會鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線!不要過多的去考慮考試的結(jié)果，不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了!”這樣，在你們經(jīng)歷了中考以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
十年寒窗，經(jīng)歷了多少挫折、坎坷、傷心失意;十年寒窗，又有多少幸福、快樂、意氣風(fēng)發(fā)，你們終于走到了今天。后天你們就要走向考場了，關(guān)于中考考場的好多注意事項老師們已經(jīng)給大家講了無數(shù)次了。今天我再提醒同學(xué)們幾點(diǎn)：
對接中考不僅體現(xiàn)在作息時間的調(diào)整上，更重要的是對于應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上。首先心態(tài)要平和，不要焦躁，不為題易而喜，不為題難而悲。不能被考試以外的東西所左右，強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)，使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào)，從而發(fā)揮出正常水平或超常水平，取得理想的成績。
我說的第二件事是安全問題。在這樣的非常時期，我鄭重地呼吁同學(xué)們，中考期間，一定要珍愛生命，確保人身安全、交通飲食安全。重視食品衛(wèi)生，不要隨意吃冷飲、瓜果，以免吃傷腸胃，吃出意外。在來去考場的路上，一定要注意過往的車輛，保證有充分的時間到校，避免意外發(fā)生。六月是初夏，天氣不是熱不可耐，不要長時間開電扇、空調(diào)。按物侯學(xué)說，這個季節(jié)，人是熱不出毛病的，但很可能會因為傷風(fēng)感冒而影響中考。總之同學(xué)們中考不容易，多年等一回，時不我待，希望大家在考前有限的時間內(nèi)，主動地調(diào)整自己，積極地適應(yīng)中考，全力以赴，爭取以最佳的狀態(tài)考出最佳的成績。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!，同學(xué)們，你們的目標(biāo)正不斷因為你們的搏擊而向你們靠攏，越來越清晰，觸手可得。今天我們胸懷天下，志存高遠(yuǎn)，明天我們一定會成為民族的脊梁!最后，誠摯的祝愿中考學(xué)子旗開得勝，馬到成功!
初三教師動員會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強(qiáng)度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”，積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失?。≡诩ち业母偁幟媲?，我們一點(diǎn)都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展；有利于進(jìn)一步得到社會的認(rèn)可，家長的滿意，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。
謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇三
老師們：
下午好！
今天我們召開全體初三教師會，實(shí)際上是一個今年初三面臨形式的分析會，是一個初三全體老師努力工作的動員會，也是一個學(xué)校對全體初三教師辛勤工作，努力付出，在逆境中爭取更好成績的答謝會。一學(xué)期以來，全體初三教師在教育辦，學(xué)校，初三級部的帶領(lǐng)下，克服學(xué)生基礎(chǔ)差，優(yōu)秀學(xué)生少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣差等重重困難，初三學(xué)生精神面貌和成績有了質(zhì)的改變。目前，我們初三學(xué)生在學(xué)校，級部，特別是12各班主任的精心管理下，紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，成績進(jìn)步很大，簡單地說是一股正氣，是一股拼搏向上，不服輸?shù)陌詺猓@一點(diǎn)很好。正是有這種精氣神，我們期中考試通過與兄弟學(xué)校的成績對比，我們的460分—510分每10分一個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，要好于幾個兄弟學(xué)校，有的領(lǐng)先優(yōu)勢還特別明顯。這就是我們老師付出和汗水換來的，這的確是來之不易的。在此，我也代表學(xué)校，對辛勤付出的每一位初三教師表示最誠摯的敬意和謝意。
學(xué)校成績和管理得到社會的初步認(rèn)可。在理發(fā)店，鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，在小區(qū)內(nèi)，在村子里很多人都對學(xué)校的管理表示認(rèn)可，我們的初三任課教師也反映，今年的初三學(xué)生紀(jì)律，衛(wèi)生等方面比原來有很大進(jìn)步。如果我們繼續(xù)努力，再能取得15年的成績，我們遙墻中學(xué)就能初步走出惡性循環(huán)的怪圈，開始步入正軌，那時才是我們遙墻中學(xué)真正揚(yáng)眉吐氣的時候。所以在某種程度上說，在座的各位承載者學(xué)校發(fā)展和振興的希望，責(zé)任光榮而艱巨。
看到成績，正視不足。我們學(xué)生現(xiàn)狀是，學(xué)習(xí)的少，不學(xué)得多，導(dǎo)致班里的學(xué)生除了優(yōu)秀的，就是不及格的，這對于我們提高上線率，提高普通高中入學(xué)率是個非常大的考驗。我們還得要想盡千方百計，加大補(bǔ)償教育的力度，依托晚自習(xí)，午自習(xí)周清等形式提高學(xué)生整體水平。通過輔導(dǎo)提高優(yōu)秀學(xué)生水平，確保重點(diǎn)高中上線人數(shù)不低于今年的目標(biāo)。同時我們還有嚴(yán)格關(guān)注學(xué)生的輟學(xué)情況，盡最大努力留住學(xué)生，以確保我們職專目標(biāo)的完成率。我們要明白，職專也是我們王局長分管的，他很關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的，我們就要做好，道理老師們明白。
生物地理結(jié)業(yè)考試，我們學(xué)校一步一個臺階，過關(guān)率連年提高。特別是今年拒不完全統(tǒng)計，我們生物、地理都達(dá)到了90%以上的過關(guān)率，這是了不起的成績，這要感謝我們的生物地理老師，也要感謝我們的班主任老師。同時今年的生物地理，我們也要克服相關(guān)困難，提高更大成績。
截止今天，我在咱們學(xué)校工作即將滿兩年半，兩年半的時間參加了同樣的會議2次。15年剛來時，初三上學(xué)期，沒有開鼓勁會的慣例，只是在年后開一次。15年度上學(xué)期，學(xué)校積極的向主任申請，召開了第一次上學(xué)期鼓勁會。本學(xué)期，我在學(xué)校班子會上提到召開初三教師鼓勁會，而且也做了相關(guān)方面的打算，但是因為前幾周檢查特別多，一直沒安排上。前天主任給我說，初三老師們工作很辛苦，成績也很明顯，是不是在一起開個會，和老師們坐坐。當(dāng)時我很感動，按照我和洪山主任的分析這次會我們就免了。因為主任這段時間很累，也很煩，具體原因我就不給同志們說了，我和洪山主任不想再給主任添亂。當(dāng)我接到主任電話時，說實(shí)話我很感動，有時我想：我們這幫人拼死拼活的干是為了什么，不就是一個領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，理解和鼓勵么？而且主任為了籌備這次會議，上午給咱們老是買了紀(jì)念品，下午親自看了酒店房間，酒水準(zhǔn)備等情況。甚至給老師們買瓜子的細(xì)節(jié)都想到了，主任為啥？為遙墻老百姓的孩子；為了我們中學(xué)老師的發(fā)展；更是為了遙墻中學(xué)的發(fā)展。
說到底中學(xué)發(fā)展好了，最揚(yáng)眉吐氣的是咱中學(xué)老師，最能得到實(shí)惠的也是咱中學(xué)老師。主人所能得到的可能僅僅就是領(lǐng)導(dǎo)的一個認(rèn)可，老百姓的的一個認(rèn)可，承認(rèn)咱中學(xué)辦的不錯。
老師們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海了。相信通過本次會議的召開，會鼓足老師們的心勁，再接再厲創(chuàng)造出更好成績。我們期待著！
謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，作為畢業(yè)班老師代表，站在這里發(fā)言我感到非常榮幸。作為你們的老師，我們見證了你們兩年的成長歷程。
同學(xué)們，兩年前，稚氣未脫的你們帶著小學(xué)生純真的笑臉，帶著強(qiáng)烈的求知欲望，也帶著飛翔的夢想踏進(jìn)了這所注定會讓你心系一生的美麗校園，成為一名令人羨慕的四中學(xué)子。
從現(xiàn)在起，意味著中考的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷，成為你們最堅強(qiáng)的后盾！別抱怨老師對你的嚴(yán)厲乃至苛刻，別抱怨家長的嘮叨和說教，這是一種你暫時無法理解的大愛。初三的一年，也許老師會對你們要求更嚴(yán)格，訓(xùn)練更規(guī)范，交心更經(jīng)常，甚至批評更嚴(yán)厲，但這都是為了讓你們能夠圓夢中考！
初三是人生征途中的重要一站，老師不得不叮囑你們：
首先，一定要給自己定位、定目標(biāo)。同學(xué)們，你們承載著太多的希望，你們都有自己的理想、目標(biāo)，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞，綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
第二，一定要制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計劃。初三一年，200多天其實(shí)很短暫的?？墒悄惆堰@200多天安排的詳細(xì)而周密，你就可以改變很多，進(jìn)步很快，提高很大。
第三，一定要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒。同學(xué)們，一雙勤勞的手，一個善于思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機(jī)會可以重來，沒有多少時間可以浪費(fèi)，這初中最后一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，憑借堅強(qiáng)的意志，不懈的進(jìn)取，執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
第四，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為；最重要的是，你們要跟著老師的節(jié)拍走，一拍都不能慢、不能亂；失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動來換回！
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此時努力，你將圓夢，此時懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己懶惰、消極和怯懦！
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
下午好！（鞠躬）。
我很榮幸代表龍?zhí)逗又袑W(xué)初三年級班主任表態(tài)發(fā)言。今天是2月28日，星期五，距離20xx年中考僅有110天。在這110天里，我們龍?zhí)逗又袑W(xué)全體畢結(jié)業(yè)班教師一定會以最真摯的情感、最好的狀態(tài)、最大的投入，全力以赴、與我們的學(xué)生共渡初三緊張而快樂的時光，盡我們最大的努力幫助每位同學(xué)實(shí)現(xiàn)中考夢。
作為初三班主任，在這110天里，我們會重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
我們會因人而異，對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求，根據(jù)實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行理想教育，讓學(xué)生找到奮斗的動力。開展主題班會，讓學(xué)生表決心，樹立身邊的典范，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向，鼓勵學(xué)生用積極樂觀的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績”、“進(jìn)步就是100分”、“進(jìn)步就可以畢業(yè)”的理念，讓他們對學(xué)習(xí)生活充滿信心。營造良好的中考學(xué)習(xí)氣氛。
人各有所長，不要求每位同學(xué)都考高分，只要求每位同學(xué)都有進(jìn)步。給每位學(xué)生定不同的“分?jǐn)?shù)目標(biāo)”、作業(yè)習(xí)題按其所需，有的放矢。
合理安排作息。將學(xué)生的“興奮點(diǎn)”集中在白天，科學(xué)分配任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。鼓勵學(xué)生不恥下問，多鉆研，巧用學(xué)習(xí)方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。
我們會做到在班級日常管理上張弛有“度”。嚴(yán)格要求，對所有學(xué)生一視同仁，成績好的同學(xué)有問題要指出，成績不好的學(xué)生有進(jìn)步要誠心贊美鼓勵。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強(qiáng)，我們會根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法，把握好“度”，多疏導(dǎo)與幫助，多寬容。
多與學(xué)生面對面的溝通，以便及時了解他們的'思想動態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，關(guān)注他們身心健康，適時緩解心理壓力。
多與科任老師溝通。及時了解班級情況，協(xié)調(diào)好班級工作，互相理解支持，團(tuán)結(jié)一致，形成教育合力。
學(xué)們一起跳動！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷，成為你們最堅強(qiáng)的后盾！別抱怨老師對你的嚴(yán)厲乃至苛刻，別抱怨家長的嘮叨和說教，這是一種你暫時無法理解的大愛。初三的一年，也許老師會對你們要求更嚴(yán)格，訓(xùn)練更規(guī)范，交心更經(jīng)常，甚至批評更嚴(yán)厲，但這都是為了讓你們能夠圓夢中考！
初三是人生征途中的重要一站，老師不得不叮囑你們：
首先，一定要給自己定位、定目標(biāo)。同學(xué)們，你們承載著太多的希望，你們都有自己的理想、目標(biāo)，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞，綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
第二，一定要制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計劃。初三一年，200多天其實(shí)很短暫的?？墒悄惆堰@200多天安排的詳細(xì)而周密，你就可以改變很多，進(jìn)步很快，提高很大。
第三，一定要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒。同學(xué)們，一雙勤勞的手，一個善于思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機(jī)會可以重來，沒有多少時間可以浪費(fèi)，這初中最后一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，憑借堅強(qiáng)的意志，不懈的進(jìn)取，執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
第四，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為；最重要的是，你們要跟著老師的節(jié)拍走，一拍都不能慢、不能亂；失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動來換回??！
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此時努力，你將圓夢，此時懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己懶惰、消極和怯懦！
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年.讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們，你們好！
今天，我們召開xx屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。古人說得好，＂梅花香自苦寒來＂，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙；我們見證了學(xué)校的跨越式變遷，成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。
四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考真的是一場持久戰(zhàn)，或許在我們當(dāng)中，已有人頗感疲憊。是的！確實(shí)非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓(xùn)時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的`腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的，美麗的，難忘的四年喝采吧！希望＂我自信，我成功＂的旋律在每個同學(xué)的心中奏響！
初三教師動員會發(fā)言稿篇七
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強(qiáng)度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”，積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失敗！在激烈的競爭面前，我們一點(diǎn)都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展；有利于進(jìn)一步得到社會的`認(rèn)可，家長的滿意，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。
影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點(diǎn)。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)，這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng)，水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展，維系于此。在這里我只能說，我們這屆畢業(yè)班只能成功，不能失敗！我們必須高舉這面旗幟，充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的教師是第一次上畢業(yè)班，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題，形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，因為只有這樣，我們才能再鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢想。
“一個人是要有點(diǎn)精神的。”我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位。
教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校初三工作的立足點(diǎn)。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點(diǎn)；要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點(diǎn)，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動，強(qiáng)化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點(diǎn)初三二班的吳素華老師做的就比較好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初三教師動員會發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！充實(shí)、快樂、幸福的假期總是過得如此的快，悄然間，我們走進(jìn)了初三的課室，從今天起，我們可以驕傲地宣布：我是西南二中初三畢業(yè)班的一員了！
初三啦，你心中有什么夢想？面對明年六月的中考，你能用你的行動、努力、踏實(shí)的奮斗過程，優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想？作為你的父母、你的親人、你的師長及你的朋友，他們可對你充滿著期待和祝福啊！有的同學(xué)說，我的夢想是通過我的努力，實(shí)現(xiàn)明年考上佛山一中、石門中學(xué)或三水中學(xué)等重點(diǎn)高中的目標(biāo)，這非常的好，其實(shí)，夢想就是一位奮斗者前進(jìn)的最好動力！下面我就以“做有夢想的人——夢想的力量”為主題，給我們初三的同學(xué)傳遞一些成長的正能量，希望能給親愛的同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)中有所啟迪。
教育家陶行知說：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去?！彼^“人生大事”并非每個人都要立青云之志，只要有追求、有夢想，這就是大事。喬布斯的夢想是“活著，就為改變世界”，他做到了；比爾·蓋茨的夢想是“讓全世界每個人都能用上電腦”，他實(shí)現(xiàn)了！
20xx年，在瑞典學(xué)院諾貝爾頒獎典禮上，莫言說自己是“講故事的人”，的確，他一生都在講故事。莫言童年正好趕上三年自然災(zāi)害，缺衣少食，有位鄰居告訴莫言，作家的生活非常富裕，一天三頓都能吃上餃子，就這樣為了每天三頓都吃上餃子，作家夢開始在莫言的內(nèi)心熊熊燃燒。他寫了很多作品，向全國報紙、雜志投稿，每次他滿懷信心地把厚厚的稿紙裝進(jìn)信封，之后開始漫長且充滿希望地等待，最后等來的往往是破爛不堪的退稿信封。然而，漫長的“被退稿”絲毫沒有撼動他的作家夢，他的小說《紅高粱》于1986年發(fā)表，一舉成名。他的一生都在講述著不同的故事，從山東高密到整個中國，從中國到整個世界，他在實(shí)現(xiàn)個人夢想的同時也實(shí)現(xiàn)了中國人的諾貝爾文學(xué)夢！
現(xiàn)在有的同學(xué)們可能問我：哎，鋒哥，你的夢想是什么？在這里，我可以很真情樸實(shí)地跟你們分享一些我不同階段的夢想：在我上初中的時候，我夢想在中考時考上重點(diǎn)高中，進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，我努力去追逐和勤奮地付出，我實(shí)現(xiàn)了；在我上高中的時候，我的夢想是考上重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己小時候做軍官的夢想，我努力與付出是初中的整數(shù)倍，每天早起6點(diǎn)至晚上11點(diǎn)（除了吃飯和中午小休半個小時），都用在啃課本，做作業(yè)，充實(shí)無比，痛并快樂著?。”M管高中時的夢想以高考的不如意未能如愿，但我毫無遺憾，因為在我追逐這個軍官夢想的過程中，我的用心付出，是我一生中最美好的一筆拼搏財富?。∫彩俏胰松拿篮没貞?！在我99年大學(xué)畢業(yè)踏上教育崗位，走進(jìn)教室，走入學(xué)生中時，短短的時間，一個個發(fā)生在我身邊的感人教育故事，讓我感動，從那時起，我就下定決心：我要做一名好老師！在這十幾年的教學(xué)生涯中，在我教育理想的激發(fā)下，我始終滿懷著一顆童心和愛心去關(guān)愛感染著我的孩子們成長，用我對教育的.激情與活力，激發(fā)著孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用我的教育智慧和教學(xué)智慧，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”的課堂教學(xué)效果，讓我的學(xué)生接受到快樂學(xué)習(xí)、夢想成真的正能量。為實(shí)現(xiàn)我理想的教育夢想，我一直努力學(xué)習(xí)、積極反思、勤奮閱讀、善于總結(jié)、勤于寫作，用心盡力地付出?，F(xiàn)在，每當(dāng)收到我的孩子們一個親切的問候、一個感恩至懷的感激與祝福時，都會讓我無比享受教育給我的幸福與快樂！
二中新初三的學(xué)子們，我們不能沒有夢想。有夢想才有奮斗目標(biāo)，有了奮斗目標(biāo)你就有了堅持的力量，每天堅持一點(diǎn)，你就會離目標(biāo)近了一點(diǎn)。只有這樣，我們才能像《鋼鐵是怎樣煉成的》中所描述的那樣：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
同學(xué)們，我們要太膽的敢于夢想，努力實(shí)現(xiàn)！從今天開始，編織你的夢想，并始終忠誠于自己的夢想，我們無法預(yù)知我們的夢想能否改變世界，但是夢想的實(shí)現(xiàn)過程一定在改變著自己，影響著周圍的人，影響著這個社會……喬布斯如此、比爾·蓋茨如此、莫言如此，我相信，你們也能如此！要知道，夢想從來不問出處，它們起初都很小，但只要我們?yōu)閴粝胧冀K如一地堅持，它就會像一顆極具生命力的種子一樣，成長為蒼天大樹！
這就是我對夢想的力量的理解！也是我代表初三全體老師，對你們的真誠期盼，期盼初三的你們，在你們的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科任的辛勤教導(dǎo)，關(guān)愛鼓勵中，在你們父母的殷切期盼中，特別是在你自己夢想的力量助推中，從今天開始，心懷夢想，腳踏實(shí)地，走進(jìn)初三，拼搏初三，奮斗初三，為夢想加油，實(shí)現(xiàn)明年中考的成功！相信自己一定能行！
全體同學(xué)們，初三的學(xué)習(xí)生活開始起航了，定好目標(biāo)，胸懷夢想，全力前行，加油，祝你們好運(yùn)！謝謝！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初三教師動員會發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會，既是一次提要求的會，一次鼓勁會，也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業(yè)，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn)，一起同甘苦、共患難，一起明目標(biāo)、理思路，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感，在中考前這180天左右的時間里，進(jìn)一步在“實(shí)”上下功夫，在“新”上求突破，力求明年再次取得中考的輝煌。在此，我說一下我的個人認(rèn)識：
1、開學(xué)來的感動
自開學(xué)以來，我們14個班的大部分班主任老師，基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班，有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗；晚自習(xí)，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當(dāng)學(xué)校值班，全身心地?fù)涞桨嗉壗ㄔO(shè)上，撲到學(xué)生成長上?？梢载?fù)責(zé)任地說，大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強(qiáng)，各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升，除個別情況外，大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看，很讓人欣慰和高興，在這里，我謝謝大家。
2、充分認(rèn)清目前我們九年級團(tuán)隊所面臨的形勢
大家都知道，剛過去的這屆初三，圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績，讓我們*中穩(wěn)穩(wěn)的站在了**初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆，是承上啟下的一屆，是在守住成績的同時，應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆，否則，咱們九年級46位老師的顏面何存？說白了就是咱丟不起那人！人家能做到的，為什么我們做不到？是我們沒做好，還是我們不行呢？所以，我們必須做到而且要做的更好，這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到*中的形象，更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面，關(guān)系到我們自身價值的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益，又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運(yùn)。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。
3、增強(qiáng)信心，堅定目標(biāo)不動搖
眾所周知，本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢比較嚴(yán)峻，但我們也有很多有利條件：第一，我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，且多年業(yè)績突出，這是我們能打大仗的支柱。第二，大家2年來齊心協(xié)力，共同奮斗，忘我奉獻(xiàn)，就像培養(yǎng)自己的孩子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個程度，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步里，都有我們的心血和汗水，2年堅持不懈，才有了目前這種穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的九年級局面，所以我們有共識，我們有目標(biāo)，我們有責(zé)任心，我們有事業(yè)心，我們還有信心、決心和勇氣，這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三，我們一直注重過程管理，相對于歷屆畢業(yè)生，我們細(xì)抓了每一個細(xì)節(jié)、每一個流程、每一個環(huán)節(jié)，學(xué)生秩序穩(wěn)定，心理狀態(tài)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定，這是我們能打大仗的信心來源。第四，大部分老師都是多年合作的老伙計，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟(jì)的度過了多年的合作職業(yè)生涯，這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎(chǔ)。所以，對這一屆學(xué)生，我們大家應(yīng)該充滿信心，我們一定可以贏的！值此關(guān)鍵時刻，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九年級兩個學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，不求舍家忘我，但求奮力拼搏，為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。
4、強(qiáng)化合作意識。
九年級所有老師應(yīng)把團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，特別是班主任老師，更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性放在首位，并做他們的堅強(qiáng)后盾；班主任老師要時不時的把任課老師請到一起，針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法，出對策，共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高。年級部更是如此，在上周的晨會上我就說過，我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)能干、會干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻(xiàn)策，這樣，咱們大家就能擰成一股繩，心往一塊想，勁往一塊使，群策群力，齊心協(xié)力，抓好學(xué)生工作。作為年級主任，在日常管理中，不可避免的要觸犯到某些老師的利益，雖然大家都明白，我是對事不對人，但是如有不周之處，請您直接提出來，或直接原諒我就得了。事就是事，不是我一個人的事；人就是人，是合作共贏的一家人，學(xué)生就是學(xué)生，如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生，在這最后一年，在目前的教育體制下，他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。所以，能否精誠團(tuán)結(jié)、能否群策群力，將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。
5、加強(qiáng)班級管理。
九年級正是初中的關(guān)鍵時期，各班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生，將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映，九年級的每門學(xué)科，每一節(jié)課都至關(guān)重要，我們要做到課堂無閑話，課堂無閑人，課堂無違紀(jì)，這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管，不留任何死角。各班要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“三個抓”：抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率；抓潛能生，保上線率；抓差轉(zhuǎn)差，保合格率，平均分?？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn)，九年級考試較多，我們一定要加強(qiáng)考試的管理，公正評價，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)帶動班級的管理。
6、抓好家校配合。
在九年級這個關(guān)鍵階段，我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯(lián)系，反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，因為他們對子女的關(guān)心和期待，正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道，與家長及時相互交流學(xué)生情況，增強(qiáng)教育的針對性和目的性，多一點(diǎn)報喜，少一點(diǎn)告狀，委婉地提出合理的意見和建議，或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評價學(xué)生，同時也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作。
7、突出重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效益
各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落點(diǎn)準(zhǔn)確。那種忽視學(xué)生實(shí)際，只看書本頁數(shù)，不看學(xué)生接受程度的急于趕進(jìn)度、追進(jìn)度的做法絕不可取，因為這樣很不利于提高課堂教學(xué)效益，對以后的中考來講，也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益，我們必須落實(shí)備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，反饋考試要“勤”。，批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則，并在教研組長組織下認(rèn)真組織實(shí)施，唯有如此，才能真正提升課堂效果。
8、做好優(yōu)秀生的思想疏導(dǎo)和培養(yǎng)工作
各班班主任和任課老師請一起強(qiáng)化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，強(qiáng)化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo)，并爭取每2——3周做一遍思想工作，可以是單獨(dú)的，可以是一個分段的小集體的，方式可以多種多樣，目的只有一個，使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài)，一旦他們的思想稍微有所懈怠，新的思想工作就已經(jīng)跟上了，這樣堅持下去，一定會收到良好的效果。同時，對剩下的那一部分學(xué)生也是一個促進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。本屆中考的輝煌成績來之不易，它是初中部全體師生員工艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，唯旗是奪的結(jié)果。它浸透著初中部全體師生的辛勤汗水和心血，是初中部師生協(xié)同作戰(zhàn)，共同努力的結(jié)晶。
我校初中部自1999年與原礦務(wù)局三中合并以來，一步一個新臺階，一年一個新變化。近幾年來，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)聲望越來越好。創(chuàng)人民滿意教育，辦全市一流初中，奪取全市中考狀元，是我校多年來的宿愿。經(jīng)過初中部全體師生員工多年的奮斗，今天，我們終于夢想成真，如愿以償了。
我校初中部近幾年來飛速發(fā)展，主要是因素是初中部有一支過硬的管理隊伍和教學(xué)隊伍。有嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)。初中部的全體教師，把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校的主人，把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作自己的生命。他們?nèi)〉眠@樣輝煌的成績，其實(shí)也沒有什么決竅，就是把常規(guī)工作抓實(shí)了，落靠了，抓到位了，再加上相應(yīng)的評價機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和激勵機(jī)制，常年如一日地抓，一刻也不松懈地干，這就是初中部成功的基本經(jīng)驗。
我們今天召開這次祝捷會的目的就是慶祝勝利，總結(jié)經(jīng)驗，開創(chuàng)未來。希望全校教職員工在分享我校中考成果的喜悅之后，認(rèn)真向初中部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不服輸?shù)母偁幘?，學(xué)習(xí)他們扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們常年如一日的工作韌勁。學(xué)習(xí)他對工作的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，把我校各個部門的工作搞上去。
同志們，同學(xué)們，成績只能說明過去，未來還需要更艱苦的奮斗，希望大家乘這次祝捷會的東風(fēng)，戒驕戒躁，鼓足干勁，力爭上游，再接再厲，與時俱進(jìn)。為早日把我校辦成理念先進(jìn)、底蘊(yùn)豐厚、管理科學(xué)、隊伍精良、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。
初三教師動員會發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會，既是一次提要求的會，一次鼓勁會，也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業(yè)，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn)，一起同甘苦、共患難，一起明目標(biāo)、理思路，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感，在中考前這180天左右的時間里，進(jìn)一步在“實(shí)”上下功夫，在“新”上求突破，力求明年再次取得中考的輝煌。在此，我說一下我的個人認(rèn)識：
自開學(xué)以來，我們14個班的大部分班主任老師，基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班，有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗；晚自習(xí)，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當(dāng)學(xué)校值班，全身心地?fù)涞桨嗉壗ㄔO(shè)上，撲到學(xué)生成長上。可以負(fù)責(zé)任地說，大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強(qiáng)，各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升，除個別情況外，大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看，很讓人欣慰和高興，在這里，我謝謝大家。
大家都知道，剛過去的這屆初三，圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績，讓我們x中穩(wěn)穩(wěn)的站在了xx初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆，是承上啟下的一屆，是在守住成績的同時，應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆，否則，咱們九年級46位老師的顏面何存？說白了就是咱丟不起那人！人家能做到的，為什么我們做不到？是我們沒做好，還是我們不行呢？所以，我們必須做到而且要做的更好，這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到x中的'形象，更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面，關(guān)系到我們自身價值的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益，又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運(yùn)。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。
眾所周知，本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢比較嚴(yán)峻，但我們也有很多有利條件：第一，我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，且多年業(yè)績突出，這是我們能打大仗的支柱。第二，大家2年來齊心協(xié)力，共同奮斗，忘我奉獻(xiàn)，就像培養(yǎng)自己的孩子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個程度，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步里，都有我們的心血和汗水，2年堅持不懈，才有了目前這種穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的九年級局面，所以我們有共識，我們有目標(biāo)，我們有責(zé)任心，我們有事業(yè)心，我們還有信心、決心和勇氣，這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三，我們一直注重過程管理，相對于歷屆畢業(yè)生，我們細(xì)抓了每一個細(xì)節(jié)、每一個流程、每一個環(huán)節(jié)，學(xué)生秩序穩(wěn)定，心理狀態(tài)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定，這是我們能打大仗的信心來源。第四，大部分老師都是多年合作的老伙計，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟(jì)的度過了多年的合作職業(yè)生涯，這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎(chǔ)。所以，對這一屆學(xué)生，我們大家應(yīng)該充滿信心，我們一定可以贏的！值此關(guān)鍵時刻，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九年級兩個學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，不求舍家忘我，但求奮力拼搏，為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。
九年級所有老師應(yīng)把團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，特別是班主任老師，更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性放在首位，并做他們的堅強(qiáng)后盾；班主任老師要時不時的把任課老師請到一起，針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法，出對策，共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高。年級部更是如此，在上周的晨會上我就說過，我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)能干、會干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻(xiàn)策，這樣，咱們大家就能擰成一股繩，心往一塊想，勁往一塊使，群策群力，齊心協(xié)力，抓好學(xué)生工作。作為年級主任，在日常管理中，不可避免的要觸犯到某些老師的利益，雖然大家都明白，我是對事不對人，但是如有不周之處，請您直接提出來，或直接原諒我就得了。事就是事，不是我一個人的事；人就是人，是合作共贏的一家人，學(xué)生就是學(xué)生，如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生，在這最后一年，在目前的教育體制下，他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。所以，能否精誠團(tuán)結(jié)、能否群策群力，將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。
九年級正是初中的關(guān)鍵時期，各班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生，將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映，九年級的每門學(xué)科，每一節(jié)課都至關(guān)重要，我們要做到課堂無閑話，課堂無閑人，課堂無違紀(jì)，這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管，不留任何死角。各班要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“三個抓”：抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率；抓潛能生，保上線率；抓差轉(zhuǎn)差，保合格率，平均分。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn)，九年級考試較多，我們一定要加強(qiáng)考試的管理，公正評價，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)帶動班級的管理。
在九年級這個關(guān)鍵階段，我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯(lián)系，反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，因為他們對子女的關(guān)心和期待，正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道，與家長及時相互交流學(xué)生情況，增強(qiáng)教育的針對性和目的性，多一點(diǎn)報喜，少一點(diǎn)告狀，委婉地提出合理的意見和建議，或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評價學(xué)生，同時也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作。
各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落點(diǎn)準(zhǔn)確。那種忽視學(xué)生實(shí)際，只看書本頁數(shù)，不看學(xué)生接受程度的急于趕進(jìn)度、追進(jìn)度的做法絕不可取，因為這樣很不利于提高課堂教學(xué)效益，對以后的中考來講，也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益，我們必須落實(shí)備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，反饋考試要“勤”。，批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則，并在教研組長組織下認(rèn)真組織實(shí)施，唯有如此，才能真正提升課堂效果。
各班班主任和任課老師請一起強(qiáng)化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，強(qiáng)化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo)，并爭取每2——3周做一遍思想工作，可以是單獨(dú)的，可以是一個分段的小集體的，方式可以多種多樣，目的只有一個，使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài)，一旦他們的思想稍微有所懈怠，新的思想工作就已經(jīng)跟上了，這樣堅持下去，一定會收到良好的效果。同時，對剩下的那一部分學(xué)生也是一個促進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇十二
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強(qiáng)度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”，積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失?。≡诩ち业母偁幟媲?，我們一點(diǎn)都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展；有利于進(jìn)一步得到社會的認(rèn)可，家長的滿意，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。
一；我們教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心，家長是輔助
影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點(diǎn)。
首先需要的是教師的壯志豪情
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)，這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng)，水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展，維系于此。在這里我只能說，我們這屆畢業(yè)班只能成功，不能失??！我們必須高舉這面旗幟，充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的教師是第一次上畢業(yè)班，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，因為只有這樣，我們才能再鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢想。
“一個人是要有點(diǎn)精神的?！蔽沂冀K相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位
教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校初三工作的立足點(diǎn)。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點(diǎn)；要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點(diǎn)，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動，強(qiáng)化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點(diǎn)初三二班的吳素華老師做的就比較好。
初三教師動員會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
親愛的同學(xué)們，今天，離中考只剩下三個多月的時間，三個月后，我們也許各奔東西，也許依然可以在最好的高中做親密的同學(xué)，這些，都取決于我們今天能夠吃多少苦。
恰同學(xué)少年的我們，在最能學(xué)習(xí)的時候選擇玩樂，在最能吃苦的時候選擇安逸，自持年少，卻不知道青春易逝，再無少年之時！
李嘉誠也這樣說過：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多的機(jī)會。”
同學(xué)們，有機(jī)會，才會成功，才會有未來！
當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。
既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！
將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！
初三教師動員會發(fā)言稿篇十四
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀,增添信心
從上學(xué)期期中、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好,
二、明確目標(biāo),增添措施
我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?……這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
三、建議:
1.團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級目標(biāo),圈定各層學(xué)生, 各任課教師協(xié)助,加強(qiáng)學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
2.,加強(qiáng)學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績的保證。
初三教師動員會發(fā)言稿篇十五
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會，與畢業(yè)班老師共商對策，可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻，今天召開這個動員會，旨在使大家明確目標(biāo)增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀，增添信心。
從上學(xué)期期中、期末來看，與去年相比，總體成績比去年好。
二、明確目標(biāo)，增添措施。
我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué)，如何輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行？這些都是我們所思考的問題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
三、建議：
1、團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心：確定班級目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，各任課教師協(xié)助，加強(qiáng)學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好的學(xué)風(fēng)（或氛圍）是取得成績的保證。
xxx。
20xx年x月x日。
初三教師動員會發(fā)言稿篇十六
大家早上好！
今天，滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期，回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過一個寒假的休整，大家個個精神飽滿地來到學(xué)校，再次投入到新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活中來。在新的學(xué)期中，我們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛、更懂事了！過去的一個學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了很多成績，獲得了很多榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。同時，這個學(xué)期對于我們來說尤其非同尋常：中考、高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響！前進(jìn)的號角催促我們奮勇向前！俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我們一定會滿懷信心走向成功。怎樣才能擁有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議，做到以下四點(diǎn)：
第一：樹立一個信心：我能！我行！自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦。凡事都要從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三：培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個目標(biāo)：目標(biāo)是前進(jìn)的動力，目標(biāo)是前進(jìn)的方向。沒有目標(biāo)的生活是枯燥、乏味的，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是機(jī)械、低效的。我們每個人要制定切實(shí)可行的目標(biāo)，努力拼搏去體會成功的喜悅。同學(xué)們，新學(xué)期讓我們頑強(qiáng)任性地學(xué)習(xí)！父母在關(guān)注著我們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們自己、向父母、向老師匯報！
xxx。
20xx年x月x日。
初三教師動員會發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!漫漫中考長征路已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺，中考的號角已經(jīng)吹響，遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng)，同學(xué)們，是亮劍而上的時候了!
“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏!”當(dāng)年容國團(tuán)說這話的時候，那是充滿了為國爭光、不達(dá)目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發(fā)自內(nèi)心深處擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了第一個世界冠軍，實(shí)現(xiàn)了零的突破，成為我國體育運(yùn)動史上的一個里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。
人是靠精神支撐的，拼搏就是競爭，拼搏中要有一股虎虎的生氣。我們要學(xué)會拼搏，要有“百二秦川終歸楚，三千越甲可吞吳”的氣慨。同學(xué)們，相信你們的人生會因拼搏而絢麗多彩，會因拼搏而風(fēng)光無限。創(chuàng)造人生的亮點(diǎn)，造就人生的輝煌。
我想要怒放的生命!讓大家見識不一樣的你!怒放的你!中考，是橫在我們面前的一條充滿著驚濤駭浪的長河，它將檢驗我們信念、意志和拼搏力。我們只有搏擊巨浪、勇往直前，才能領(lǐng)略彼岸那綺麗的風(fēng)光，享受勝利的喜悅。在汗水的澆灌下，在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤，中考終究會鑄成你人生一道亮麗的風(fēng)景線!不要過多的去考慮考試的結(jié)果，不管勝與敗，只要你們能問心無愧地說：“我盡力了!”這樣，在你們經(jīng)歷了中考以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。
十年寒窗，經(jīng)歷了多少挫折、坎坷、傷心失意;十年寒窗，又有多少幸福、快樂、意氣風(fēng)發(fā)，你們終于走到了今天。后天你們就要走向考場了，關(guān)于中考考場的好多注意事項老師們已經(jīng)給大家講了無數(shù)次了。今天我再提醒同學(xué)們幾點(diǎn)：
對接中考不僅體現(xiàn)在作息時間的調(diào)整上，更重要的是對于應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上。首先心態(tài)要平和，不要焦躁，不為題易而喜，不為題難而悲。不能被考試以外的東西所左右，強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)，使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào)，從而發(fā)揮出正常水平或超常水平，取得理想的成績。
我說的第二件事是安全問題。在這樣的非常時期，我鄭重地呼吁同學(xué)們，中考期間，一定要珍愛生命，確保人身安全、交通飲食安全。重視食品衛(wèi)生，不要隨意吃冷飲、瓜果，以免吃傷腸胃，吃出意外。在來去考場的路上，一定要注意過往的車輛，保證有充分的時間到校，避免意外發(fā)生。六月是初夏，天氣不是熱不可耐，不要長時間開電扇、空調(diào)。按物侯學(xué)說，這個季節(jié)，人是熱不出毛病的，但很可能會因為傷風(fēng)感冒而影響中考。總之同學(xué)們中考不容易，多年等一回，時不我待，希望大家在考前有限的時間內(nèi)，主動地調(diào)整自己，積極地適應(yīng)中考，全力以赴，爭取以最佳的狀態(tài)考出最佳的成績。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!，同學(xué)們，你們的目標(biāo)正不斷因為你們的搏擊而向你們靠攏，越來越清晰，觸手可得。今天我們胸懷天下，志存高遠(yuǎn)，明天我們一定會成為民族的脊梁!最后，誠摯的祝愿中考學(xué)子旗開得勝，馬到成功!
初三教師動員會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強(qiáng)度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”，積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失?。≡诩ち业母偁幟媲?，我們一點(diǎn)都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展；有利于進(jìn)一步得到社會的認(rèn)可，家長的滿意，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。
謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇三
老師們：
下午好！
今天我們召開全體初三教師會，實(shí)際上是一個今年初三面臨形式的分析會，是一個初三全體老師努力工作的動員會，也是一個學(xué)校對全體初三教師辛勤工作，努力付出，在逆境中爭取更好成績的答謝會。一學(xué)期以來，全體初三教師在教育辦，學(xué)校，初三級部的帶領(lǐng)下，克服學(xué)生基礎(chǔ)差，優(yōu)秀學(xué)生少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣差等重重困難，初三學(xué)生精神面貌和成績有了質(zhì)的改變。目前，我們初三學(xué)生在學(xué)校，級部，特別是12各班主任的精心管理下，紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，成績進(jìn)步很大，簡單地說是一股正氣，是一股拼搏向上，不服輸?shù)陌詺猓@一點(diǎn)很好。正是有這種精氣神，我們期中考試通過與兄弟學(xué)校的成績對比，我們的460分—510分每10分一個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，要好于幾個兄弟學(xué)校，有的領(lǐng)先優(yōu)勢還特別明顯。這就是我們老師付出和汗水換來的，這的確是來之不易的。在此，我也代表學(xué)校，對辛勤付出的每一位初三教師表示最誠摯的敬意和謝意。
學(xué)校成績和管理得到社會的初步認(rèn)可。在理發(fā)店，鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，在小區(qū)內(nèi)，在村子里很多人都對學(xué)校的管理表示認(rèn)可，我們的初三任課教師也反映，今年的初三學(xué)生紀(jì)律，衛(wèi)生等方面比原來有很大進(jìn)步。如果我們繼續(xù)努力，再能取得15年的成績，我們遙墻中學(xué)就能初步走出惡性循環(huán)的怪圈，開始步入正軌，那時才是我們遙墻中學(xué)真正揚(yáng)眉吐氣的時候。所以在某種程度上說，在座的各位承載者學(xué)校發(fā)展和振興的希望，責(zé)任光榮而艱巨。
看到成績，正視不足。我們學(xué)生現(xiàn)狀是，學(xué)習(xí)的少，不學(xué)得多，導(dǎo)致班里的學(xué)生除了優(yōu)秀的，就是不及格的，這對于我們提高上線率，提高普通高中入學(xué)率是個非常大的考驗。我們還得要想盡千方百計，加大補(bǔ)償教育的力度，依托晚自習(xí)，午自習(xí)周清等形式提高學(xué)生整體水平。通過輔導(dǎo)提高優(yōu)秀學(xué)生水平，確保重點(diǎn)高中上線人數(shù)不低于今年的目標(biāo)。同時我們還有嚴(yán)格關(guān)注學(xué)生的輟學(xué)情況，盡最大努力留住學(xué)生，以確保我們職專目標(biāo)的完成率。我們要明白，職專也是我們王局長分管的，他很關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的，我們就要做好，道理老師們明白。
生物地理結(jié)業(yè)考試，我們學(xué)校一步一個臺階，過關(guān)率連年提高。特別是今年拒不完全統(tǒng)計，我們生物、地理都達(dá)到了90%以上的過關(guān)率，這是了不起的成績，這要感謝我們的生物地理老師，也要感謝我們的班主任老師。同時今年的生物地理，我們也要克服相關(guān)困難，提高更大成績。
截止今天，我在咱們學(xué)校工作即將滿兩年半，兩年半的時間參加了同樣的會議2次。15年剛來時，初三上學(xué)期，沒有開鼓勁會的慣例，只是在年后開一次。15年度上學(xué)期，學(xué)校積極的向主任申請，召開了第一次上學(xué)期鼓勁會。本學(xué)期，我在學(xué)校班子會上提到召開初三教師鼓勁會，而且也做了相關(guān)方面的打算，但是因為前幾周檢查特別多，一直沒安排上。前天主任給我說，初三老師們工作很辛苦，成績也很明顯，是不是在一起開個會，和老師們坐坐。當(dāng)時我很感動，按照我和洪山主任的分析這次會我們就免了。因為主任這段時間很累，也很煩，具體原因我就不給同志們說了，我和洪山主任不想再給主任添亂。當(dāng)我接到主任電話時，說實(shí)話我很感動，有時我想：我們這幫人拼死拼活的干是為了什么，不就是一個領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，理解和鼓勵么？而且主任為了籌備這次會議，上午給咱們老是買了紀(jì)念品，下午親自看了酒店房間，酒水準(zhǔn)備等情況。甚至給老師們買瓜子的細(xì)節(jié)都想到了，主任為啥？為遙墻老百姓的孩子；為了我們中學(xué)老師的發(fā)展；更是為了遙墻中學(xué)的發(fā)展。
說到底中學(xué)發(fā)展好了，最揚(yáng)眉吐氣的是咱中學(xué)老師，最能得到實(shí)惠的也是咱中學(xué)老師。主人所能得到的可能僅僅就是領(lǐng)導(dǎo)的一個認(rèn)可，老百姓的的一個認(rèn)可，承認(rèn)咱中學(xué)辦的不錯。
老師們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海了。相信通過本次會議的召開，會鼓足老師們的心勁，再接再厲創(chuàng)造出更好成績。我們期待著！
謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，作為畢業(yè)班老師代表，站在這里發(fā)言我感到非常榮幸。作為你們的老師，我們見證了你們兩年的成長歷程。
同學(xué)們，兩年前，稚氣未脫的你們帶著小學(xué)生純真的笑臉，帶著強(qiáng)烈的求知欲望，也帶著飛翔的夢想踏進(jìn)了這所注定會讓你心系一生的美麗校園，成為一名令人羨慕的四中學(xué)子。
從現(xiàn)在起，意味著中考的沖鋒號已經(jīng)吹響！意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻，意味著我們要全力以赴。我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷，成為你們最堅強(qiáng)的后盾！別抱怨老師對你的嚴(yán)厲乃至苛刻，別抱怨家長的嘮叨和說教，這是一種你暫時無法理解的大愛。初三的一年，也許老師會對你們要求更嚴(yán)格，訓(xùn)練更規(guī)范，交心更經(jīng)常，甚至批評更嚴(yán)厲，但這都是為了讓你們能夠圓夢中考！
初三是人生征途中的重要一站，老師不得不叮囑你們：
首先，一定要給自己定位、定目標(biāo)。同學(xué)們，你們承載著太多的希望，你們都有自己的理想、目標(biāo)，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞，綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
第二，一定要制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計劃。初三一年，200多天其實(shí)很短暫的?？墒悄惆堰@200多天安排的詳細(xì)而周密，你就可以改變很多，進(jìn)步很快，提高很大。
第三，一定要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒。同學(xué)們，一雙勤勞的手，一個善于思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機(jī)會可以重來，沒有多少時間可以浪費(fèi)，這初中最后一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，憑借堅強(qiáng)的意志，不懈的進(jìn)取，執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
第四，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為；最重要的是，你們要跟著老師的節(jié)拍走，一拍都不能慢、不能亂；失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動來換回！
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此時努力，你將圓夢，此時懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己懶惰、消極和怯懦！
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：
下午好！（鞠躬）。
我很榮幸代表龍?zhí)逗又袑W(xué)初三年級班主任表態(tài)發(fā)言。今天是2月28日，星期五，距離20xx年中考僅有110天。在這110天里，我們龍?zhí)逗又袑W(xué)全體畢結(jié)業(yè)班教師一定會以最真摯的情感、最好的狀態(tài)、最大的投入，全力以赴、與我們的學(xué)生共渡初三緊張而快樂的時光，盡我們最大的努力幫助每位同學(xué)實(shí)現(xiàn)中考夢。
作為初三班主任，在這110天里，我們會重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
我們會因人而異，對不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求，根據(jù)實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行理想教育，讓學(xué)生找到奮斗的動力。開展主題班會，讓學(xué)生表決心，樹立身邊的典范，讓他們學(xué)有榜樣，行有方向，鼓勵學(xué)生用積極樂觀的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績”、“進(jìn)步就是100分”、“進(jìn)步就可以畢業(yè)”的理念，讓他們對學(xué)習(xí)生活充滿信心。營造良好的中考學(xué)習(xí)氣氛。
人各有所長，不要求每位同學(xué)都考高分，只要求每位同學(xué)都有進(jìn)步。給每位學(xué)生定不同的“分?jǐn)?shù)目標(biāo)”、作業(yè)習(xí)題按其所需，有的放矢。
合理安排作息。將學(xué)生的“興奮點(diǎn)”集中在白天，科學(xué)分配任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。鼓勵學(xué)生不恥下問，多鉆研，巧用學(xué)習(xí)方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。
我們會做到在班級日常管理上張弛有“度”。嚴(yán)格要求，對所有學(xué)生一視同仁，成績好的同學(xué)有問題要指出，成績不好的學(xué)生有進(jìn)步要誠心贊美鼓勵。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱，逆反心理強(qiáng)，我們會根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法，把握好“度”，多疏導(dǎo)與幫助，多寬容。
多與學(xué)生面對面的溝通，以便及時了解他們的'思想動態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，關(guān)注他們身心健康，適時緩解心理壓力。
多與科任老師溝通。及時了解班級情況，協(xié)調(diào)好班級工作，互相理解支持，團(tuán)結(jié)一致，形成教育合力。
學(xué)們一起跳動！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷，成為你們最堅強(qiáng)的后盾！別抱怨老師對你的嚴(yán)厲乃至苛刻，別抱怨家長的嘮叨和說教，這是一種你暫時無法理解的大愛。初三的一年，也許老師會對你們要求更嚴(yán)格，訓(xùn)練更規(guī)范，交心更經(jīng)常，甚至批評更嚴(yán)厲，但這都是為了讓你們能夠圓夢中考！
初三是人生征途中的重要一站，老師不得不叮囑你們：
首先，一定要給自己定位、定目標(biāo)。同學(xué)們，你們承載著太多的希望，你們都有自己的理想、目標(biāo)，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞，綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！
第二，一定要制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計劃。初三一年，200多天其實(shí)很短暫的?？墒悄惆堰@200多天安排的詳細(xì)而周密，你就可以改變很多，進(jìn)步很快，提高很大。
第三，一定要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒。同學(xué)們，一雙勤勞的手，一個善于思考的大腦，可以改變你的成績，改變你的未來。人生沒有多少機(jī)會可以重來，沒有多少時間可以浪費(fèi)，這初中最后一年，就是你嶄新的開始，以一個全新的自我投入到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，憑借堅強(qiáng)的意志，不懈的進(jìn)取，執(zhí)著的行動來挽回那些曾失去的時間和知識，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
第四，最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上，你們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上，一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為；最重要的是，你們要跟著老師的節(jié)拍走，一拍都不能慢、不能亂；失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動來換回??！
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此時努力，你將圓夢，此時懈怠，你將一事無成。你要做的，不是要戰(zhàn)勝對手，而是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己懶惰、消極和怯懦！
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年.讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們，你們好！
今天，我們召開xx屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。古人說得好，＂梅花香自苦寒來＂，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙；我們見證了學(xué)校的跨越式變遷，成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我校的校史上。
四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考真的是一場持久戰(zhàn)，或許在我們當(dāng)中，已有人頗感疲憊。是的！確實(shí)非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓(xùn)時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰(zhàn)，我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經(jīng)說過：只要心中的信念之燈不滅，你的`腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！
我深信，明天，我校必將以你們?yōu)闃s！
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的，美麗的，難忘的四年喝采吧！希望＂我自信，我成功＂的旋律在每個同學(xué)的心中奏響！
初三教師動員會發(fā)言稿篇七
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強(qiáng)度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”，積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失敗！在激烈的競爭面前，我們一點(diǎn)都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展；有利于進(jìn)一步得到社會的`認(rèn)可，家長的滿意，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。
影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點(diǎn)。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)，這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng)，水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展，維系于此。在這里我只能說，我們這屆畢業(yè)班只能成功，不能失敗！我們必須高舉這面旗幟，充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的教師是第一次上畢業(yè)班，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題，形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，因為只有這樣，我們才能再鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢想。
“一個人是要有點(diǎn)精神的。”我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位。
教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校初三工作的立足點(diǎn)。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點(diǎn)；要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點(diǎn)，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動，強(qiáng)化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點(diǎn)初三二班的吳素華老師做的就比較好。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初三教師動員會發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！充實(shí)、快樂、幸福的假期總是過得如此的快，悄然間，我們走進(jìn)了初三的課室，從今天起，我們可以驕傲地宣布：我是西南二中初三畢業(yè)班的一員了！
初三啦，你心中有什么夢想？面對明年六月的中考，你能用你的行動、努力、踏實(shí)的奮斗過程，優(yōu)異的成績實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想？作為你的父母、你的親人、你的師長及你的朋友，他們可對你充滿著期待和祝福啊！有的同學(xué)說，我的夢想是通過我的努力，實(shí)現(xiàn)明年考上佛山一中、石門中學(xué)或三水中學(xué)等重點(diǎn)高中的目標(biāo)，這非常的好，其實(shí)，夢想就是一位奮斗者前進(jìn)的最好動力！下面我就以“做有夢想的人——夢想的力量”為主題，給我們初三的同學(xué)傳遞一些成長的正能量，希望能給親愛的同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)中有所啟迪。
教育家陶行知說：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去?！彼^“人生大事”并非每個人都要立青云之志，只要有追求、有夢想，這就是大事。喬布斯的夢想是“活著，就為改變世界”，他做到了；比爾·蓋茨的夢想是“讓全世界每個人都能用上電腦”，他實(shí)現(xiàn)了！
20xx年，在瑞典學(xué)院諾貝爾頒獎典禮上，莫言說自己是“講故事的人”，的確，他一生都在講故事。莫言童年正好趕上三年自然災(zāi)害，缺衣少食，有位鄰居告訴莫言，作家的生活非常富裕，一天三頓都能吃上餃子，就這樣為了每天三頓都吃上餃子，作家夢開始在莫言的內(nèi)心熊熊燃燒。他寫了很多作品，向全國報紙、雜志投稿，每次他滿懷信心地把厚厚的稿紙裝進(jìn)信封，之后開始漫長且充滿希望地等待，最后等來的往往是破爛不堪的退稿信封。然而，漫長的“被退稿”絲毫沒有撼動他的作家夢，他的小說《紅高粱》于1986年發(fā)表，一舉成名。他的一生都在講述著不同的故事，從山東高密到整個中國，從中國到整個世界，他在實(shí)現(xiàn)個人夢想的同時也實(shí)現(xiàn)了中國人的諾貝爾文學(xué)夢！
現(xiàn)在有的同學(xué)們可能問我：哎，鋒哥，你的夢想是什么？在這里，我可以很真情樸實(shí)地跟你們分享一些我不同階段的夢想：在我上初中的時候，我夢想在中考時考上重點(diǎn)高中，進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，我努力去追逐和勤奮地付出，我實(shí)現(xiàn)了；在我上高中的時候，我的夢想是考上重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己小時候做軍官的夢想，我努力與付出是初中的整數(shù)倍，每天早起6點(diǎn)至晚上11點(diǎn)（除了吃飯和中午小休半個小時），都用在啃課本，做作業(yè)，充實(shí)無比，痛并快樂著?。”M管高中時的夢想以高考的不如意未能如愿，但我毫無遺憾，因為在我追逐這個軍官夢想的過程中，我的用心付出，是我一生中最美好的一筆拼搏財富?。∫彩俏胰松拿篮没貞?！在我99年大學(xué)畢業(yè)踏上教育崗位，走進(jìn)教室，走入學(xué)生中時，短短的時間，一個個發(fā)生在我身邊的感人教育故事，讓我感動，從那時起，我就下定決心：我要做一名好老師！在這十幾年的教學(xué)生涯中，在我教育理想的激發(fā)下，我始終滿懷著一顆童心和愛心去關(guān)愛感染著我的孩子們成長，用我對教育的.激情與活力，激發(fā)著孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用我的教育智慧和教學(xué)智慧，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高效”的課堂教學(xué)效果，讓我的學(xué)生接受到快樂學(xué)習(xí)、夢想成真的正能量。為實(shí)現(xiàn)我理想的教育夢想，我一直努力學(xué)習(xí)、積極反思、勤奮閱讀、善于總結(jié)、勤于寫作，用心盡力地付出?，F(xiàn)在，每當(dāng)收到我的孩子們一個親切的問候、一個感恩至懷的感激與祝福時，都會讓我無比享受教育給我的幸福與快樂！
二中新初三的學(xué)子們，我們不能沒有夢想。有夢想才有奮斗目標(biāo)，有了奮斗目標(biāo)你就有了堅持的力量，每天堅持一點(diǎn)，你就會離目標(biāo)近了一點(diǎn)。只有這樣，我們才能像《鋼鐵是怎樣煉成的》中所描述的那樣：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
同學(xué)們，我們要太膽的敢于夢想，努力實(shí)現(xiàn)！從今天開始，編織你的夢想，并始終忠誠于自己的夢想，我們無法預(yù)知我們的夢想能否改變世界，但是夢想的實(shí)現(xiàn)過程一定在改變著自己，影響著周圍的人，影響著這個社會……喬布斯如此、比爾·蓋茨如此、莫言如此，我相信，你們也能如此！要知道，夢想從來不問出處，它們起初都很小，但只要我們?yōu)閴粝胧冀K如一地堅持，它就會像一顆極具生命力的種子一樣，成長為蒼天大樹！
這就是我對夢想的力量的理解！也是我代表初三全體老師，對你們的真誠期盼，期盼初三的你們，在你們的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科任的辛勤教導(dǎo)，關(guān)愛鼓勵中，在你們父母的殷切期盼中，特別是在你自己夢想的力量助推中，從今天開始，心懷夢想，腳踏實(shí)地，走進(jìn)初三，拼搏初三，奮斗初三，為夢想加油，實(shí)現(xiàn)明年中考的成功！相信自己一定能行！
全體同學(xué)們，初三的學(xué)習(xí)生活開始起航了，定好目標(biāo)，胸懷夢想，全力前行，加油，祝你們好運(yùn)！謝謝！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初三教師動員會發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會，既是一次提要求的會，一次鼓勁會，也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業(yè)，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn)，一起同甘苦、共患難，一起明目標(biāo)、理思路，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感，在中考前這180天左右的時間里，進(jìn)一步在“實(shí)”上下功夫，在“新”上求突破，力求明年再次取得中考的輝煌。在此，我說一下我的個人認(rèn)識：
1、開學(xué)來的感動
自開學(xué)以來，我們14個班的大部分班主任老師，基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班，有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗；晚自習(xí)，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當(dāng)學(xué)校值班，全身心地?fù)涞桨嗉壗ㄔO(shè)上，撲到學(xué)生成長上?？梢载?fù)責(zé)任地說，大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強(qiáng)，各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升，除個別情況外，大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看，很讓人欣慰和高興，在這里，我謝謝大家。
2、充分認(rèn)清目前我們九年級團(tuán)隊所面臨的形勢
大家都知道，剛過去的這屆初三，圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績，讓我們*中穩(wěn)穩(wěn)的站在了**初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆，是承上啟下的一屆，是在守住成績的同時，應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆，否則，咱們九年級46位老師的顏面何存？說白了就是咱丟不起那人！人家能做到的，為什么我們做不到？是我們沒做好，還是我們不行呢？所以，我們必須做到而且要做的更好，這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到*中的形象，更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面，關(guān)系到我們自身價值的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益，又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運(yùn)。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。
3、增強(qiáng)信心，堅定目標(biāo)不動搖
眾所周知，本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢比較嚴(yán)峻，但我們也有很多有利條件：第一，我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，且多年業(yè)績突出，這是我們能打大仗的支柱。第二，大家2年來齊心協(xié)力，共同奮斗，忘我奉獻(xiàn)，就像培養(yǎng)自己的孩子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個程度，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步里，都有我們的心血和汗水，2年堅持不懈，才有了目前這種穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的九年級局面，所以我們有共識，我們有目標(biāo)，我們有責(zé)任心，我們有事業(yè)心，我們還有信心、決心和勇氣，這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三，我們一直注重過程管理，相對于歷屆畢業(yè)生，我們細(xì)抓了每一個細(xì)節(jié)、每一個流程、每一個環(huán)節(jié)，學(xué)生秩序穩(wěn)定，心理狀態(tài)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定，這是我們能打大仗的信心來源。第四，大部分老師都是多年合作的老伙計，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟(jì)的度過了多年的合作職業(yè)生涯，這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎(chǔ)。所以，對這一屆學(xué)生，我們大家應(yīng)該充滿信心，我們一定可以贏的！值此關(guān)鍵時刻，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九年級兩個學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，不求舍家忘我，但求奮力拼搏，為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。
4、強(qiáng)化合作意識。
九年級所有老師應(yīng)把團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，特別是班主任老師，更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性放在首位，并做他們的堅強(qiáng)后盾；班主任老師要時不時的把任課老師請到一起，針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法，出對策，共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高。年級部更是如此，在上周的晨會上我就說過，我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)能干、會干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻(xiàn)策，這樣，咱們大家就能擰成一股繩，心往一塊想，勁往一塊使，群策群力，齊心協(xié)力，抓好學(xué)生工作。作為年級主任，在日常管理中，不可避免的要觸犯到某些老師的利益，雖然大家都明白，我是對事不對人，但是如有不周之處，請您直接提出來，或直接原諒我就得了。事就是事，不是我一個人的事；人就是人，是合作共贏的一家人，學(xué)生就是學(xué)生，如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生，在這最后一年，在目前的教育體制下，他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。所以，能否精誠團(tuán)結(jié)、能否群策群力，將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。
5、加強(qiáng)班級管理。
九年級正是初中的關(guān)鍵時期，各班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生，將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映，九年級的每門學(xué)科，每一節(jié)課都至關(guān)重要，我們要做到課堂無閑話，課堂無閑人，課堂無違紀(jì)，這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管，不留任何死角。各班要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“三個抓”：抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率；抓潛能生，保上線率；抓差轉(zhuǎn)差，保合格率，平均分?？硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn)，九年級考試較多，我們一定要加強(qiáng)考試的管理，公正評價，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)帶動班級的管理。
6、抓好家校配合。
在九年級這個關(guān)鍵階段，我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯(lián)系，反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，因為他們對子女的關(guān)心和期待，正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道，與家長及時相互交流學(xué)生情況，增強(qiáng)教育的針對性和目的性，多一點(diǎn)報喜，少一點(diǎn)告狀，委婉地提出合理的意見和建議，或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評價學(xué)生，同時也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作。
7、突出重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效益
各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落點(diǎn)準(zhǔn)確。那種忽視學(xué)生實(shí)際，只看書本頁數(shù)，不看學(xué)生接受程度的急于趕進(jìn)度、追進(jìn)度的做法絕不可取，因為這樣很不利于提高課堂教學(xué)效益，對以后的中考來講，也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益，我們必須落實(shí)備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，反饋考試要“勤”。，批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則，并在教研組長組織下認(rèn)真組織實(shí)施，唯有如此，才能真正提升課堂效果。
8、做好優(yōu)秀生的思想疏導(dǎo)和培養(yǎng)工作
各班班主任和任課老師請一起強(qiáng)化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，強(qiáng)化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo)，并爭取每2——3周做一遍思想工作，可以是單獨(dú)的，可以是一個分段的小集體的，方式可以多種多樣，目的只有一個，使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài)，一旦他們的思想稍微有所懈怠，新的思想工作就已經(jīng)跟上了，這樣堅持下去，一定會收到良好的效果。同時，對剩下的那一部分學(xué)生也是一個促進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。本屆中考的輝煌成績來之不易，它是初中部全體師生員工艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，唯旗是奪的結(jié)果。它浸透著初中部全體師生的辛勤汗水和心血，是初中部師生協(xié)同作戰(zhàn)，共同努力的結(jié)晶。
我校初中部自1999年與原礦務(wù)局三中合并以來，一步一個新臺階，一年一個新變化。近幾年來，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)聲望越來越好。創(chuàng)人民滿意教育，辦全市一流初中，奪取全市中考狀元，是我校多年來的宿愿。經(jīng)過初中部全體師生員工多年的奮斗，今天，我們終于夢想成真，如愿以償了。
我校初中部近幾年來飛速發(fā)展，主要是因素是初中部有一支過硬的管理隊伍和教學(xué)隊伍。有嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)。初中部的全體教師，把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校的主人，把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作自己的生命。他們?nèi)〉眠@樣輝煌的成績，其實(shí)也沒有什么決竅，就是把常規(guī)工作抓實(shí)了，落靠了，抓到位了，再加上相應(yīng)的評價機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和激勵機(jī)制，常年如一日地抓，一刻也不松懈地干，這就是初中部成功的基本經(jīng)驗。
我們今天召開這次祝捷會的目的就是慶祝勝利，總結(jié)經(jīng)驗，開創(chuàng)未來。希望全校教職員工在分享我校中考成果的喜悅之后，認(rèn)真向初中部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不服輸?shù)母偁幘?，學(xué)習(xí)他們扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們常年如一日的工作韌勁。學(xué)習(xí)他對工作的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，把我校各個部門的工作搞上去。
同志們，同學(xué)們，成績只能說明過去，未來還需要更艱苦的奮斗，希望大家乘這次祝捷會的東風(fēng)，戒驕戒躁，鼓足干勁，力爭上游，再接再厲，與時俱進(jìn)。為早日把我校辦成理念先進(jìn)、底蘊(yùn)豐厚、管理科學(xué)、隊伍精良、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。
初三教師動員會發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天的會議是咱們?nèi)w九年級教師的工作會，既是一次提要求的會，一次鼓勁會，也是一次溝通會、合作會、交流會。直到九年級畢業(yè)，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰(zhàn)，一起同甘苦、共患難，一起明目標(biāo)、理思路，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感，在中考前這180天左右的時間里，進(jìn)一步在“實(shí)”上下功夫，在“新”上求突破，力求明年再次取得中考的輝煌。在此，我說一下我的個人認(rèn)識：
自開學(xué)以來，我們14個班的大部分班主任老師，基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班，有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗；晚自習(xí)，有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時候也要當(dāng)學(xué)校值班，全身心地?fù)涞桨嗉壗ㄔO(shè)上，撲到學(xué)生成長上。可以負(fù)責(zé)任地說，大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強(qiáng)，各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升，除個別情況外，大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看，很讓人欣慰和高興，在這里，我謝謝大家。
大家都知道，剛過去的這屆初三，圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù)，以優(yōu)秀生第一、總成績第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績，讓我們x中穩(wěn)穩(wěn)的站在了xx初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆，是承上啟下的一屆，是在守住成績的同時，應(yīng)該奪取更輝煌成績的一屆，否則，咱們九年級46位老師的顏面何存？說白了就是咱丟不起那人！人家能做到的，為什么我們做不到？是我們沒做好，還是我們不行呢？所以，我們必須做到而且要做的更好，這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到x中的'形象，更關(guān)系到我們在座所有老師的顏面，關(guān)系到我們自身價值的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到我們大家的整體利益和個人利益，又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運(yùn)。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對的形勢。
眾所周知，本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢比較嚴(yán)峻，但我們也有很多有利條件：第一，我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，且多年業(yè)績突出，這是我們能打大仗的支柱。第二，大家2年來齊心協(xié)力，共同奮斗，忘我奉獻(xiàn)，就像培養(yǎng)自己的孩子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個程度，他們的每一點(diǎn)進(jìn)步里，都有我們的心血和汗水，2年堅持不懈，才有了目前這種穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的九年級局面，所以我們有共識，我們有目標(biāo)，我們有責(zé)任心，我們有事業(yè)心，我們還有信心、決心和勇氣，這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三，我們一直注重過程管理，相對于歷屆畢業(yè)生，我們細(xì)抓了每一個細(xì)節(jié)、每一個流程、每一個環(huán)節(jié)，學(xué)生秩序穩(wěn)定，心理狀態(tài)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定，更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定，這是我們能打大仗的信心來源。第四，大部分老師都是多年合作的老伙計，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟(jì)的度過了多年的合作職業(yè)生涯，這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎(chǔ)。所以，對這一屆學(xué)生，我們大家應(yīng)該充滿信心，我們一定可以贏的！值此關(guān)鍵時刻，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九年級兩個學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，不求舍家忘我，但求奮力拼搏，為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。
九年級所有老師應(yīng)把團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，特別是班主任老師，更要把充分調(diào)動本班教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性放在首位，并做他們的堅強(qiáng)后盾；班主任老師要時不時的把任課老師請到一起，針對班里的一些現(xiàn)象共同想辦法，出對策，共同致力于班級的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提高。年級部更是如此，在上周的晨會上我就說過，我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揚(yáng)能干、會干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，積極為年級的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高出力獻(xiàn)策，這樣，咱們大家就能擰成一股繩，心往一塊想，勁往一塊使，群策群力，齊心協(xié)力，抓好學(xué)生工作。作為年級主任，在日常管理中，不可避免的要觸犯到某些老師的利益，雖然大家都明白，我是對事不對人，但是如有不周之處，請您直接提出來，或直接原諒我就得了。事就是事，不是我一個人的事；人就是人，是合作共贏的一家人，學(xué)生就是學(xué)生，如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生，在這最后一年，在目前的教育體制下，他們的成績才是我們一切行動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。所以，能否精誠團(tuán)結(jié)、能否群策群力，將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。
九年級正是初中的關(guān)鍵時期，各班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生，將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映，九年級的每門學(xué)科，每一節(jié)課都至關(guān)重要，我們要做到課堂無閑話，課堂無閑人，課堂無違紀(jì)，這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管，不留任何死角。各班要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo)，努力完成“三個抓”：抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率；抓潛能生，保上線率；抓差轉(zhuǎn)差，保合格率，平均分。考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的直接體現(xiàn)，九年級考試較多，我們一定要加強(qiáng)考試的管理，公正評價，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以考風(fēng)帶動班級的管理。
在九年級這個關(guān)鍵階段，我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯(lián)系，反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，因為他們對子女的關(guān)心和期待，正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢和助力。所以每一位老師都請盡量利用好家校溝通渠道，與家長及時相互交流學(xué)生情況，增強(qiáng)教育的針對性和目的性，多一點(diǎn)報喜，少一點(diǎn)告狀，委婉地提出合理的意見和建議，或與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評價學(xué)生，同時也能使家長更理解和支持學(xué)校和老師的工作。
各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落點(diǎn)準(zhǔn)確。那種忽視學(xué)生實(shí)際，只看書本頁數(shù)，不看學(xué)生接受程度的急于趕進(jìn)度、追進(jìn)度的做法絕不可取，因為這樣很不利于提高課堂教學(xué)效益，對以后的中考來講，也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益，我們必須落實(shí)備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，反饋考試要“勤”。，批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則，并在教研組長組織下認(rèn)真組織實(shí)施，唯有如此，才能真正提升課堂效果。
各班班主任和任課老師請一起強(qiáng)化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，強(qiáng)化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo)，并爭取每2——3周做一遍思想工作，可以是單獨(dú)的，可以是一個分段的小集體的，方式可以多種多樣，目的只有一個，使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動力充足狀態(tài)，一旦他們的思想稍微有所懈怠，新的思想工作就已經(jīng)跟上了，這樣堅持下去，一定會收到良好的效果。同時，對剩下的那一部分學(xué)生也是一個促進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我深信經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
初三教師動員會發(fā)言稿篇十二
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強(qiáng)度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué)；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”，積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準(zhǔn)失?。≡诩ち业母偁幟媲?，我們一點(diǎn)都輸不起！只有這樣我們才不會辜負(fù) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展；有利于進(jìn)一步得到社會的認(rèn)可，家長的滿意，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度，有利于新學(xué)期招生。因此，初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。
一；我們教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心，家長是輔助
影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點(diǎn)。
首先需要的是教師的壯志豪情
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)，這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng)，水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展，維系于此。在這里我只能說，我們這屆畢業(yè)班只能成功，不能失??！我們必須高舉這面旗幟，充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有的教師是第一次上畢業(yè)班，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關(guān)心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，因為只有這樣，我們才能再鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢想。
“一個人是要有點(diǎn)精神的?！蔽沂冀K相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體，突出學(xué)生的中心地位
教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動搖，這是我們學(xué)校初三工作的立足點(diǎn)。
從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點(diǎn)；要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點(diǎn)，它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動，強(qiáng)化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點(diǎn)初三二班的吳素華老師做的就比較好。
初三教師動員會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
親愛的同學(xué)們，今天，離中考只剩下三個多月的時間，三個月后，我們也許各奔東西，也許依然可以在最好的高中做親密的同學(xué)，這些，都取決于我們今天能夠吃多少苦。
恰同學(xué)少年的我們，在最能學(xué)習(xí)的時候選擇玩樂，在最能吃苦的時候選擇安逸，自持年少，卻不知道青春易逝，再無少年之時！
李嘉誠也這樣說過：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多的機(jī)會。”
同學(xué)們，有機(jī)會，才會成功，才會有未來！
當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以，不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。
既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！
將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己！
初三教師動員會發(fā)言稿篇十四
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會,與畢業(yè)班老師共商對策,可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀,增添信心
從上學(xué)期期中、期末來看,與去年相比,總體成績比去年好,
二、明確目標(biāo),增添措施
我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?……這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
三、建議:
1.團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級目標(biāo),圈定各層學(xué)生, 各任課教師協(xié)助,加強(qiáng)學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
2.,加強(qiáng)學(xué)生管理,營造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績的保證。
初三教師動員會發(fā)言稿篇十五
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會，與畢業(yè)班老師共商對策，可見學(xué)校對畢業(yè)班工作的重視，目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時刻，今天召開這個動員會，旨在使大家明確目標(biāo)增添信心，確定措施創(chuàng)造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀，增添信心。
從上學(xué)期期中、期末來看，與去年相比，總體成績比去年好。
二、明確目標(biāo)，增添措施。
我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué)，如何輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行？這些都是我們所思考的問題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
三、建議：
1、團(tuán)結(jié)全體教師，調(diào)動一切積極因素，發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心：確定班級目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，各任課教師協(xié)助，加強(qiáng)學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理，營造良好的學(xué)風(fēng)（或氛圍）是取得成績的保證。
xxx。
20xx年x月x日。
初三教師動員會發(fā)言稿篇十六
大家早上好！
今天，滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期，回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過一個寒假的休整，大家個個精神飽滿地來到學(xué)校，再次投入到新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活中來。在新的學(xué)期中，我們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛、更懂事了！過去的一個學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了很多成績，獲得了很多榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。同時，這個學(xué)期對于我們來說尤其非同尋常：中考、高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響！前進(jìn)的號角催促我們奮勇向前！俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我們一定會滿懷信心走向成功。怎樣才能擁有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議，做到以下四點(diǎn)：
第一：樹立一個信心：我能！我行！自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要，我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮、刻苦。凡事都要從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三：培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個目標(biāo)：目標(biāo)是前進(jìn)的動力，目標(biāo)是前進(jìn)的方向。沒有目標(biāo)的生活是枯燥、乏味的，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是機(jī)械、低效的。我們每個人要制定切實(shí)可行的目標(biāo)，努力拼搏去體會成功的喜悅。同學(xué)們，新學(xué)期讓我們頑強(qiáng)任性地學(xué)習(xí)！父母在關(guān)注著我們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們自己、向父母、向老師匯報！
xxx。
20xx年x月x日。