工作計劃內容(大全13篇)

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    時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
    工作計劃內容篇一
    20xx年是執(zhí)行、標準、打仗的一年,我們應該按部就班,應對一個又一個的高峰。為完成提前進入第一集團軍的任務指標,我們責無旁貸。制定具體工作計劃如下:
    1、繼續(xù)嚴格管控干支線班車時效,確保快件路由順暢,監(jiān)督、引導轄區(qū)內網點健康有序發(fā)展。
    2、繼續(xù)嚴抓分撥的操作質量及形象建設,做好員工儲備及培訓工作,教育大家盡職、盡責、盡心、盡力,對快件負責,不管出現再大困難,絕不延誤快件中轉。
    3、對轄區(qū)內網點及時開會培訓,傳達總部指令,及解決運作過程中出現的問題,確保幫助每個網點健康發(fā)展。
    4、分撥根據航空貨量計劃開通航空口岸的運作,為網點業(yè)務量快速增長,實現航空陸運兩條腿走路提供保障。
    5、根據貨量情況有總部調度中心路由規(guī)劃中心協助開通干線班車。進一步實現快遞更快、更好的發(fā)展。
    6、庫房內宿舍遷移計劃。為保障明年旺季能夠提供更好的中轉場地,請工程部協助規(guī)劃分撥宿舍遷移規(guī)劃。
    7、合理建議及調整省內二三線城市路由,進一步擴大24小時派送區(qū)域,總部協助合理調整線,進一步提升東北區(qū)域整體實力,為快遞跨越式發(fā)展,打下堅實的基礎。
    我們做為公司的一份子,深知自己肩負的責任和使命,自己的一言一行都代表著總部的形象,自己的一舉一動都關乎總部及各方面的利益平衡,始終堅持總部給出的指導方針打造強勢服務性的總部,執(zhí)行過程中做到靈活運用,在牽扯總部的利益決不讓步的前提下盡最大努力為網點服務,相信天道酬勤、人道酬誠,相信付出就有收獲,相信我們在以總經理為首英明決策團隊帶領下,20xx年注定更加輝煌。藍圖已繪,戰(zhàn)鼓已響,我們定會堅持原則,不斷學習,爭取在中轉體系打敗同行,提高服務質量,減輕遺失、破損、延誤數據,做到盡心盡責圖總部發(fā)展,全心全意為網點服務。讓我們以飽滿的工作激情,迎接20xx年的到來,堅信鐵軍定不負重托,勇往直前,迎來更加輝煌燦爛的明天。
    工作計劃內容篇二
    一、指導思想:
    本學期,我力爭讓每個學生在原有基礎上都有所提高。認真貫徹落實學校的教育理念,課堂上以學生為主體,大膽開創(chuàng)課堂教育教學方法,爭取做一名優(yōu)秀的數學老師。
    二、工作目標:
    通過本期教學,使學生形成一定的數學素質,能自覺運用數學知識解決生活中的數學問題,形成扎實的數學基本功,為今后繼續(xù)學習數學打下良好的基礎。培養(yǎng)一批數學尖子,能掌握科學的學習方法。形成良好的數學學習習慣。形成融洽的師生關系,使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
    (一)、多方面學習,樹立新理念
    開學初就要認真通讀數學新課程標準,潛心研究,反復揣摩。以《數學課程標準》基本理念為依據是用好教材的前提,所以一定要認真領會《標準》編導意圖,去指導教學實踐,以便采取靈活、有效的教學方法,使數學教學真正面向全體學生,促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。
    (二)、掌握學生心理特征,激發(fā)他們學習數學的積極性。
    學生由小學進入中學,在心理上發(fā)生了較大的變化,開始要求“獨立自主”但學生環(huán)境的更換并不等于他們已經具備了中學生的諸多能力。因此對學習道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征,教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲,有目的地時時地向學生介紹數學在日常生活中的應用,還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數學知識將無法進行。從而激發(fā)他們學習數學知識的直接興趣。同時在言行上,教師要切忌傷害學生的自尊心。如初一學生普遍保留小學階段積極舉手發(fā)言的良好習慣,面對孩子們這種學習熱情,教師應該表示贊賞,給予肯定,同時盡可能讓更多的學生有輪流發(fā)言的機會。
    (三)以課堂教學為主陣地
    (1)在教師這方面,首先做到要通讀教材,駕馭教材,認真?zhèn)湔n,認真?zhèn)鋵W生,認真?zhèn)浣谭āλv知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設計。給學生出示的問題也要有層次,有梯度,知識的達標程度教師更要掌握。在學生方面,把學生分成學習小組,選出小組長,在課堂上發(fā)揮小組的集體力量,這樣用輔優(yōu),幫差,帶中間的方法來大面積提高教學質量。
    (2)重視學生能力的培養(yǎng)
    在教學中盡量做到“學生自學能學會的不講”;“在教師的引導下能自己總結的不講”;“在教師的引導下學生互相幫助下能學會的不講。”從而培養(yǎng)學生的自主、合作、探究能力。充分發(fā)揮學生的主體作用,把學生的潛能全部挖掘出來。
    (四)、指導學生運用科學的學習方法
    小學階段科目少,內容淺,學生學習方法即使差一些,只要用心,用功,總可以應付。但一進中學,有些學生縱然很努力,成績依舊上不去,這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題,這就要求學生必須掌握知識的內存規(guī)律,不僅要知其然,還要知其所以然,以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力,我向學生推薦的方法是:先預習,后聽課;先復習,后做作業(yè)。也就是引導學生課前做好預習,發(fā)現問題,帶著問題有目的性的聽課,效果會更好。課后注意及時復習鞏固以及經常復習鞏固,使學過的知識達到永久記憶,遺忘緩慢。如果學生能真正按照此方法,再加之自己特有的經驗,一定是學起來輕松愉悅,成績優(yōu)異的。
    工作計劃內容篇三
    一、本年度銷售經理工作總結xx年即將過去,在這將近一年的時間中我通過努力的銷售經理工作,也有了一點收獲,臨近年終,我感覺有必要對自己的銷售經理工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把銷售經理工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的銷售經理工作做的更好。下面我對一年的銷售經理工作進行簡要的總結。
    我是今年三月份到公司銷售經理工作的,四月份開始組建市場部,在沒有負責市場部工作以前,我是沒有xx銷售經驗的,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏xx行業(yè)銷售經驗和行業(yè)知識。為了迅速融入到這個行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學習產品知識,一邊摸索市場,遇到銷售和產品方面的難點和問題,我經常請教xx經理和北京總公司幾位領導和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略,取得了良好的效果。
    通過不斷的學習產品知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經驗,現在對xx市場有了一個大概的認識和了解。現在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題,準確的把握客戶的需要,良好的與客戶溝通,因此逐漸取得了客戶的信任。所以經過大半年的努力,也取得了幾個成功客戶案例,一些優(yōu)質客戶也逐漸積累到了一定程度,對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時,自己的能力,業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭,現在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發(fā)事件。對于一個項目可以全程的操作下來。
    存在的缺點:
    對于xx市場了解的還不夠深入,對產品的技術問題掌握的過度薄弱,不能十分清晰的向客戶解釋,對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。在與客戶的溝通過程中,過分的依賴和相信客戶,以至于引起一連串的不良反應。本職的工作做得不好,感覺自己還停留在一個銷售人員的位置上,對市場銷售人員的培訓,指導力度不夠,影響市場部的銷售業(yè)績。
    二、部門工作總結在將近一年的時間中,經過市場部全體員工共同的努力,使我們公司的產品知名度在河南市場上漸漸被客戶所認識,良好的售后服務加上優(yōu)良的產品品質獲得了客戶的一致好評,也取得了寶貴的銷售經驗和一些成功的客戶案例。這是我認為我們做的比較好的方面,但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。
    下面是公司xx年總的銷售情況:
    從上面的銷售業(yè)績上看,我們的工作做的是不好的,可以說是銷售做的十分的失敗。xx產品價格混亂,這對于我們開展市場造成很大的壓力。
    客觀上的一些因素雖然存在,在銷售經理工作中其他的一些做法也有很大的問題,主要表現在銷售工作最基本的客戶訪問量太少。市場部是今年四月中旬開始工作的,在開始工作倒現在有記載的客戶訪問記錄有xx個,加上沒有記錄的概括為xx個,八個月xx天的時間,總體計算三個銷售人員一天拜訪的客戶量xx個。從上面的數字上看我們基本的訪問客戶工作沒有做好。
    溝通不夠深入。銷售人員在與客戶溝通的過程中,不能把我們公司產品的情況十分清晰的傳達給客戶,了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的某項建議不能做出迅速的反應。在傳達產品信息時不知道客戶對我們的產品有幾分了解或接受的什么程度,洛陽迅及汽車運輸有限公司就是一個明顯的例子。
    工作沒有一個明確的目標和詳細的計劃。銷售人員沒有養(yǎng)成一個寫銷售工作總結和計劃的習慣,銷售工作處于放任自流的狀態(tài),從而引發(fā)銷售經理工作沒有一個統(tǒng)一的管理,工作時間沒有合理的分配,工作局面混亂等各種不良的后果。
    新業(yè)務的開拓不夠,業(yè)務增長小,個別業(yè)務員的工作責任心和工作計劃性不強,業(yè)務能力還有待提高。
    三、市場分析現在xx市場品牌很多,但主要也就是那幾家公司,現在我們公司的產品從產品質量,功能上屬于上等的產品。在價格上是賣得偏高的價位,在本年銷售產品過程中,牽涉問題最多的就是產品的價格。有幾個因為價格而丟單的客戶,面對小型的客戶,價格不是太別重要的問題,但面對采購數量比較多時,客戶對產品的價位時非常敏感的。在明年的銷售工作中我認為產品的價格做一下適當的浮動,這樣可以促進銷售人員去銷售。在xx區(qū)域,我們公司進入市場比較晚,產品的知名度與價格都沒有什么優(yōu)勢,在xx開拓市場壓力很大,所以我們把主要的市場放在地區(qū)市上,那里的市場競爭相對的來說要比xx小一點。外界因素減少了,加上我們的銷售人員的靈活性,我相信我們做的比原來更好。
    市場是良好的,形勢是嚴峻的。可以用這一句話來概括,在技術發(fā)展飛快地今天,明年是大有作為的一年,假如在明年一年內沒有把市場做好,沒有抓住這個機遇,我們很可能失去這個機會,永遠沒有機會在做這個市場。
    四、xx年工作計劃在明年的銷售經理工作規(guī)劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做:
    1、建立一支熟悉業(yè)務,而相對穩(wěn)定的銷售團隊。
    人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的銷售經理工作中建立一個***,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
    2、完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務管理辦法。
    銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對銷售經理工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。
    3、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題,總結問題,不斷自我提高的習慣。
    培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題,總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質,在銷售經理工作中能發(fā)現問題總結問題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務能力提高到一個新的檔次。
    4、在地區(qū)市建立銷售,服務網點。(建議試行)根據今年在出差過程中遇到的一系列的問題,約好的客戶突然改變行程,毀約,車輛不在家的情況,使計劃好的行程被打亂,不能順利完成出差的目的。造成時間,資金上的浪費。
    5、銷售目標今年的銷售目標最基本的是做到月月有進帳的單子。根據公司下達的銷售任務,把任務根據具體情況分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。
    我認為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質,公司的指導方針,團隊的建設是分不開的。提高執(zhí)行力的標準,建立一個良好的銷售團隊和有一個好的銷售經理工作模式與工作環(huán)境是工作的關鍵。
    以上是我的一些不成熟的'建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。
    工作計劃內容篇四
    使數學課堂更加高效充滿活力,讓我們的教學質量不斷得以提高,特制定本學期我組的教研計劃:
    一、指導思想:
    本學期我教研組將以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數學教科研工作。
    二、教研目標:
    1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
    2、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經驗,進一步提升本組教師的教科研能力,組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。
    3、規(guī)范數學教學常規(guī),教學質量再上新臺階。
    三、教研措施:
    (一)加強教材研討、集體備課的研討,堅持推們聽課制度。
    (二)繼續(xù)實行互動聽課,要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據本校學生實際情況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要積極參與研討,根據自己的教學風格進行個性化的修改,課后及時寫好教學反思。
    (三)本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質量作為我組的重點工作。進一步規(guī)范學生作業(yè),切實減輕學生的課業(yè)負擔。
    工作計劃內容篇五
    xx初二政治教師下學期工作計劃范文1
    通過教學使學生學會交往,提升學生的道德水平,培養(yǎng)學生的競爭和合作意識,增強處事能力,促使自身發(fā)展。教會學生與同學、教師結伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學習中化解矛盾,健康成長。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學生知法,懂法,用法。
    教學內容分析:
    共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有相親相愛一家人和我門共有一個家兩課組成,本冊書把學會交往作為主線,培養(yǎng)學生的交往能力是教學重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現實的重要意義。第二單元學會交往天地寬,有在交往中完善自我和掌握交往藝術,提高交往能力兩課組成,這一單元是要讓學生學會與同學和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展,有合作競爭求發(fā)展和合奏好生活的樂章組成,這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權,財產權,消費者權,有法律保護我們的權利、伴我們一生的權利、依法享有財產權,消費者權四課組成。
    教學重點:
    通過教學使學生學會交往,提高學生的交往能力。教育學生學會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實守信的人。同時要學會運用法律武器保護自身的合法權益。
    教學難點:
    對于師生之間,學生與學生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾??朔娣葱睦怼=虝W生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術。
    教學方法:
    講授法、討論法、自學法、練習法。
    學情分析:
    本屆學生絕大多數學習比較自覺,學習目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能認真完成,這部分學生不需要花費太多的時間。也有個別學生學習不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認真按時完成,教師要多用心。教師嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法,使這一部分學生盡快進入學習狀態(tài)。
    實施目標的方法:
    1、重視學生自主學習,注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構性。激發(fā)和提升學生的體驗,用活動激發(fā)和提升學生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。
    2、注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。
    3、加強學生的道德實踐,討論社會現實與自我成長的問題,根據學生實際和教學條件。
    4、搞好教學還要抓好以下幾個問題:
    第一、充分了解學生的生活實際,這是教學的基礎。
    第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。
    第三、組織好體驗活動,這是促進學生內化的手段。
    第四、指導好學生的實踐活動,這是實踐學生良好行為的途徑。
    xx初二政治教師下學期工作計劃范文2
    以培養(yǎng)學生的公民意識為中心,重點放在學生從法律上了解和認識到自己作為中國公民的權利和義務,知道如何去維護自己的公民權利,如何去履行自己的公民義務。最后把落腳點放在培養(yǎng)學生的社會責任感這一點上。
    這屆學生的基礎一般,有一定的學習積極性,加之本學期學習有關法律的一些知識,和現實生活聯系較緊密,學生比較感興趣,容易調動學生的積極性。教師也要嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法,使學生盡快進入學習狀態(tài)。但也要注意有一部分學生學習不認真,成績較差,要做好他們的工作。
    權益,自覺履行義務。通過教學使學生了解和掌握有關權利與義務的基本知識和兩者的關系,了解和掌握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經濟方面的權利和義務,引導學生樹立正確的權利義務觀,崇尚公平和正義,做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民。
    在學生不斷擴展的生活中,與別人打交道,不僅要學會交往、掌握交往的品德和藝術,而且必須正確處理權利義務關系問題。了解自己的合法權益和應該承擔的義務,正確行使權利、自覺履行義務,是學習交往的繼續(xù),是進一步提高道德水平的需要,更是增強法律意識的需要,有利于進一步增強學生的公民意識。因此,按照課程標準學生逐步擴展的生活是本課程建構的基礎幫助學生做負責任的公民的基本理念,以及權利義務等內容標準,圍繞權利義務這一大的教育主題,綜合建構本冊的教學內容。具體內容分為四個單元,圍繞正確對待權利義務、維護人身權利、維護文化經濟權利、崇尚公平正義四個綜合主題展開,設置了十課教學內容:國家的主人廣泛的權利、我們應盡的義務、生命健康權與我同在、維護我們的人格尊嚴、隱私受保護、終身受益的權利、擁有財產的權利、消費者的權益、我們崇尚公平、我們維護正義。
    1、理解權利與義務的關系,學會尊重他人的權利,履行自己的義務。
    2、知道法律保護公民的生命和就健康不受侵害,了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護,學會運用法律保護自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害別人的健康、生命和權利。
    3、了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,能夠自覺尊重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴。
    4、知道法律保護公民個人隱私,任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私,能夠自覺地尊重別人的隱私。關心和尊重他人,學會換位思考,能夠與人為善。
    5、知道公民有受教育的權利和義務,學會運用法律維護自己受教育的權利,自覺履行受教育的義務。
    6、知道法律保護公民的財產,未成年人的財產繼承權和智力成果權不受侵犯,學會運用法律維護自己的經濟權利。
    7、知道法律保護消費者的合法權益,學會運用法律維護自己作為消費者的權利。
    8、懂得社會是一個合作系統(tǒng),合作既帶來利益也產生負擔,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展,樹立公平合作意識。
    9、懂得正義是面向每個人的,它要求每個人都必須自覺遵守制度規(guī)則和程序,沒有人可以例外;能夠分辨正義行為和非正義行為,養(yǎng)成積極健康的社會正義感,以自覺遵守各項社會規(guī)則和程序為榮,努力做有正義感的公民。
    1、理解權利與義務的關系,學會尊重他人的權利,履行自己的義務。
    2、知道法律保護公民個人隱私,任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私,能夠自覺地尊重別人的隱私。關心和尊重他人,體會'己所不欲,勿施于人'的道理,學會換位思考,能夠與人為善。
    3、知道公民有受教育的權利和義務,學會運用法律維護自己受教育的權利,自覺履行受教育的義務。
    4、懂得社會是一個合作系統(tǒng),合作既帶來利益也產生負擔,合作需要公平,公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展,樹立公平合作意識。
    教學方法
    講授法、比較對比法、情景教學法、小品表演法、小組討論法、讀書指導法、案例教學法、活動教學法、師生談話法、社會實踐法等。
    1、教師要轉變觀念,不能用老方法較新教材,要選取多種適合學生的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣。
    2、要聯系學生和本地實際,面向豐富多彩的社會生活,選取學生關注的話題和案例,與學生共同分析和討論,以提高認識,明確觀點,樹立正確的權利義務觀。
    3、教師的角色是學生學習的伙伴,主要任務是完成引導和點撥任務。教師要教會學生學習的方法,引導學生自主學習,主動參與教學活動,做學習的主人。
    4、注意引導學生的情感體驗和道德、法律實踐。
    工作計劃內容篇六
    今年我們經營公司新一屆領導班子,愿在局領導的正確領導和指揮下,鼓足干勁,努力完成局領導交給我們的任務,做好我們的本職工作,特制定工作計劃如下:
    一、總計劃
    今年計劃總收入40.75萬元,計劃支出35.75萬元,實現經濟效益5萬元。
    在計劃經濟收入中有以下幾項收入:
    (1)賓館計劃收入10萬元
    (2)旅游船只收入5萬元
    (3)上壩收費3萬元
    (4)綠化收入7.5萬元
    (5)房屋出租收入3萬元
    (6)果園收入1.25萬元
    (7)勞務輸出收入11萬元
    總計收入40.75萬元
    計劃支出費用有以下幾項:
    (1)工資支出總額為15萬元
    (2)提取三金3.2萬元
    (3)勞動保險4.3萬元
    (4)勞動保護0.65萬元
    (5)電話費0.5萬元
    (6)差旅費0.8萬元
    (7)辦公費0.3萬元
    (8)折舊及攤消6萬元
    (9)稅金3.5萬元
    (10)招待費1.5萬元
    總計劃支出為35.75
    二、總計劃的詳細說明和工作部署
    1.金湖賓館
    為了鼓勵整個經營公司的全體員工具有競爭意識,對金湖賓館準備向公司全體員工競標承包,在現有狀態(tài)下,標底為10萬元人民幣。若局里作出計劃,對賓館投資,進行一定程度的改造,或填補一些用品、設備及線路改造的情況下,標底為12萬元人民幣。首先,我們先開一個全體員工參加的動員大會,讓全體員工看清當前充滿競爭的形式,讓全體員工具有競爭意識,發(fā)揮他們的潛力。這也是我們今年降低標底的最大目的,讓承租者看到希望,讓承租者嘗到成功的喜悅,讓承租者能夠看到成功的結果。以此為目的,逐漸讓集體職工能夠自己管理自己,自己壯大自己,將來能夠完完全全地獨立起來。
    如公司內部沒有人承租金湖賓館,我們再對管理局內全體職工招標租賃。如全局職工也沒有人承租,最后就對社會招標,用社會的力量來管理金湖賓館。
    賓館承租的邊緣條件是必須帶2名全民職工,8名大集體職工,這10名職工的所有費用由賓館承擔。
    雖然我們計劃采用的機制為承包責任制,但是在管理上不能以包帶代管,我們公司經理部決定讓副經理深入到管理中去,掌握賓館的經營情況,及時回流資金,為金湖賓館的經營當好參謀把好關。
    在安全上,做到每周一次安全會,一周進行一次安全檢查,做到開會、檢查必有記錄,做到安全第一,預防為主。對治安綜合治理上,也是做到每會必講,經常檢查,教育員工視顧客為上帝,減少員工與員工、員工與顧客、顧客與顧客之間的摩擦與矛盾。我們自己的員工要做到不參與打架斗毆和賭博事件,為公司的安定團結而努力。
    2.船只管理
    今年我們實行的政策,還是像以往一樣,實行公開競標。先對公司內部員工公開招標,實行競標上崗,競標底價分別為2.5萬元、3.5萬元、3.5萬元人民幣(含人員工資在內)。如公司內部沒有人競標或沒有完全競標,再對局內職工招標,如局內沒有人競標,再對離退休人員招標。
    對船只的管理上,尤其在安全上,必須遵守國家、省、市有關條文規(guī)定,必須按照局安委會對船只的要求規(guī)定執(zhí)行。在公司的管理上,雖然屬承包性質,在簽合同上對各項要求都得嚴格,公司也不能對其放之不管。對船只、船員的管理上,做到定期、不定期的檢查、督促工作,爭取把隱患消滅在萌芽中。
    3.上壩收費
    在上壩收費上,我們想延續(xù)原有的方式,對全局進行公開招標,競標上崗,承包人必須帶公司6名集體職工,承租底價為3萬元人民幣。
    4.綠化工作
    今年在綠化上實施的辦法是分片劃分,分配到人,依據工作量掛牌管理,做到經常檢查、經常督促,根據工作的質量來決定工資的收入。春季最早的兩項工作是聯系好東西山頭造林的苗木及三角地苗圃的苗木,按局里的要求,完成局計劃的所有任務。
    以上,是我在__年的工作計劃,感謝領導審閱及批評指正。祝我們日紅公司在__年里與時俱進,勇創(chuàng)輝煌!
    工作計劃內容篇七
    年度職業(yè)目標應立足于自身的發(fā)展,從內生涯和外生涯兩個方面進行,可以短期(1年)、中期(3-5年)、長期(5-10年)不同時間跨度進行規(guī)劃。內生涯包括從事工作時的知識、觀念、能力、經驗、成果、心理素質以及內心感覺等方面。外生涯包括工作時的職務目標、工作內容、工作環(huán)境、經濟收入、工作時間、工作地點等。
    定出目標做出計劃,不能只是白紙黑字寫了就不管了,而應該讓自己行動起來,依照既定的規(guī)劃進行實施。只有按規(guī)劃去實施了,才有可能接近自己的目標,要知道羅馬不是一天建起來的,成功也不是從天而降的。付出不一定得到,但不付出肯定得不到。
    有人說計劃趕不上變化,所以職業(yè)規(guī)劃只是紙上談兵。我們要說,計劃是趕不上變化,但如果不計劃,你就可能永遠處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下,才能自如實現各種選擇。當你非常清楚自己的人生目標、職業(yè)目標是什么時,你才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的人生規(guī)劃,在大方向不變的情況下,適時對中短期計劃進行調整只會讓你加速達成目標,少走彎路。
    現有的平臺是否能夠讓你充分展示自己的能力?或者說你能否在現有的職位上體現出自身的價值、獲得足夠多的成就感?如果可以,那就按照你的規(guī)劃有條不紊地開始你新一年的全新表現,如果不能,那么你就該在同行業(yè)中其他企業(yè)來尋找更加適合你的發(fā)展空間了。
    這個流程主要是分析自己與理想目標的差距及其如何進行彌補,可以從工作狀況、崗位要求以及學習充電三個方面進行規(guī)劃。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標是多少?從銷售員到銷售主管,除了要有出色的業(yè)績外,其他能力要求具體是什么?自己的能力與主管的崗位要求差距有多大?如果想要達到年度目標,自己具體的行動計劃是什么?需要進行哪些學習,采取怎樣的方式,在什么時間段完成。
    工作計劃內容篇八
    在項目施工過程中,經常會遇到甲方、監(jiān)理、多個項目施工的負責人相互影響的時候,處理各方之間的關系,加強溝通必不可少。
    二、提高項目施工的管理規(guī)范
    1、規(guī)范文檔模板
    對于政府相關單位的項目,與企業(yè)單位的項目有非常大的不同,不只是施工完成任務,驗收付款就行了,里面所涉及到的流程,規(guī)范文檔都是重要的組成部分,在驗收和結算的時候,是一個必不可少的,在去年,我所負責的襄陽輸油處就是一個政府項目,光是走流程所用的文檔都裝了一大摞,而每個文檔所涉及到的甲方、監(jiān)理、各個項目的施工方的簽字蓋章,就是一個要花大量時間去處理的事情,這些相關的流程,文檔都有一個固定模式,在今后的工作中,我會把這些相關的模板全部備份下來,留作以后施工。
    2、嚴格管理施工
    咱們的項目建設主要是機房建設,機房建設項目的施工是多個分項結合的一個項目,包括裝修、監(jiān)控、綜合布線、防雷接地、配電、空調、新風,所涉及到的方方面面非常多,嚴格要求安裝圖紙施工是必需的。
    三、提高室內裝修施工能力
    裝修在機房建設中是一個費時費人費力的分項,而在裝修這一塊,我感覺是一個弱點,經驗的不足,所造成材料的損耗浪費,整體裝修效果不好,用一個別的材料可以達到更好的效果等一些問題,而且材料的用量,價格都不是能非常好的估算出來,因此我今年的重點是提高裝修施工的能力。
    四、提高工程預算定額報價的能力
    在非常多政府工程報價的時候,都是要通過預算定額來報價,里面的格式與傳統(tǒng)報價存在非常大區(qū)別,非常復雜,這也是我以后長期學習的目標。
    五、提高項目方案報價和畫圖的能力
    一個項目的實施,好的方案決定著項目的組成,嚴格嚴謹的圖紙決定著項目的效果,在以后的工作中這些都是我要學習的重點。
    這就是我20_年的計劃,在努力完成公司領導交給我的任務的同時,進一步提高自己的技能技術,不懂的要向書本學,向領導學,向師傅學,向同事學,不斷豐富自己的知識結構和才干,培養(yǎng)良好的學習習慣,為創(chuàng)建公司的美好明天而努力。
    工作計劃內容篇九
    本人于xx年畢業(yè)于中國石油大學化學工業(yè)與化學工業(yè)學校,現任教學部副部長,xx年調到高二化學教學工作。
    我校現有高中化學教師28人。高中化學教學工作在全國化、工、農、林、林等部門的高度重視和大力支持下,在學校領導下,全校教師團結協作,扎實工作,取得了一定的成績?,F在總結如下:
    一)、教育教學質量穩(wěn)定提高情況
    在教育教學工作中,我校教師以學校工作目標為導向,以教育教學質量穩(wěn)定提升為目標,全面貫徹“科學、嚴謹、求實、和諧”的辦學理念,認真落實教學常規(guī),狠抓教學常規(guī)管理,切實提高教學質量。
    二)、教學常規(guī)管理工作開展情況
    1、認真落實教學常規(guī)檢查工作。
    2)、加強教學教研組建設,提高課堂教學效率。
    3)、抓好集體備課。
    4、抓好教師隊伍建設,提高教師教學水平。
    5)、抓好教學質量監(jiān)測,促進學校教學工作。
    6)、抓好教學質量的監(jiān)測、抽測工作。
    7、教育科研工作。
    本學期教導處積極配合學校進行教育科研的工作,以提高教育教學質量為核心。
    8)、積極開展“三個結合”教學研究工作。
    9)、加強學習,提高教育教學理論水平。
    10)、開展“五個一”活動,
    11)、開好校級公開課活動,做好學校常規(guī)檢查。
    12)、開展好課改觀摩活動,提高青年教師的教科研能力。
    13)、組織好教師參加教科研培訓。
    14)、開展“青藍結對幫扶”活動,促進青年教師成長。
    15、抓好教師業(yè)務培訓工作。
    16)、認真落實教學常規(guī)檢查工作。
    17)、積極開展“教育質量年”工作。
    教學質量是學校的生命線,為了保證教學質量,我校在學期初就制定了教學教研工作計劃,并把計劃落到實處。
    18)、加大教學質量的監(jiān)控力度。
    19)、加強教師業(yè)務培訓,努力提高教師業(yè)務水平。
    20)、加強教師對課堂教學的研究,提高教師的教學質量。
    21)、開學初,學生在校情緒高漲,對學習不重視,對學習的積極性不高,針對這些情況,學校提出“狠抓教學質量提高教學質量”的思路。通過抓教學質量的提高來保證教學工作。
    22)、抓好學生常規(guī)工作,開展“文明班集體”評選活動。
    23)、抓好班集體活動,促進學生的全面發(fā)展。
    24)、加強學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質,使學生樹立遠大目標。
    25、教師能夠做到熱愛教育事業(yè),熱愛學生,關心學生。熱愛學生,是教師工作的核心內容。愛學生,就要尊重、理解學生的人格和自尊心,在思想上與學生同齡,在學習上與學生互尊互愛,在生活上與學生互幫互助,共同實現教育目的。
    26、能夠做好教師的教育工作。熱愛本職工作,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持以學生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以素質教育為主線,積極開展課堂教學研究和教學科研,大力提高教學質量。
    總之,我校本學期教研工作在學校領導的正確領導和關心下,以學生的發(fā)展為根本,扎實工作,開拓創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新,取得了一定的成績。
    工作計劃內容篇十
    
     案例1:我曾有兩次向老板要求調職的經驗,也就是變相的加薪要求。結果不同,教訓也不同。
     第一次是我在那家公司工作快三年了,對那份工作和那個職位已熟悉到近乎麻木的地步,而老板一直沒給我加薪。于是,我就以自己熟悉業(yè)務為談判條件向老板提出調動職位——現在想來,這是非常錯誤的舉動。老板不同意。此后,我們的關系大不如前,最后我不得不離開。
     另一次的情形也差不多,只是這次我采取的是商量、傾訴的策略。告訴老板我的工作態(tài)度、對工作的感受、一般的情況,老板非常注意聆聽,并且盡量幫我解決問題。雖然這次我仍然沒能調職成功,但我得到了一次加薪。
     其實,雇主和雇員的關系是平等的。只要你認為加薪是合理的,你就有權提出。但提出加薪時最好是巧妙地、有技巧地同老板交流自己的想法,就算萬一不被老板接納,也不會給大家留下難堪,以致影響日后的工作。
     案例2:向老板要求加薪的技巧
     南方網訊 在公司由于業(yè)績下滑,從而大幅削減員工獎金,甚至凍結薪金的時候,要求老板加薪,似乎有點像癡人說夢。而且即使你找到合適機會,鼓起勇氣要求老板加薪,他也會告訴你公司目前資金短缺。這時你不要絕望,記住,沒有老板愿意失去他最好的員工。
     新一期《財富》雜志教你如何從薪資停滯的泥沼之中拔起腳來。
     設計你自己的激勵計劃
     首先設想你能為公司作出多大貢獻。一家名叫勞動力效率中心(thecenterforworkforceeffectiveness)的企業(yè)管理咨詢公司負責人fredcrandall表示,真正有頭腦的員工在談到加薪問題時,會心平氣和地坐下來,與自己的薪酬顧問一起討論這個問題。
     舉例來說,如果你的公司正在為運作成本居高不下而感到苦惱時,你可以告訴老板,你將采取什么辦法幫助公司削減成本。這時,你就乘機和老板討價還價———這筆節(jié)省下來的資金有多大比例能被轉移到你的薪水里去。同樣的,相同的向老板要價的策略可以在公司盈利方面需要加強時運用。
     抓緊時間與你的老板談談有關公司未來的發(fā)展計劃。如果前景是誘人的,你可以立即要求成為計劃的實施者,并可以乘機要求加薪,或一旦公司業(yè)務有轉機,也可要求以發(fā)獎金的方式代替加薪。
     給出加薪的替換方式
     不要在基本薪資問題上與你的老板直接交鋒。由于員工薪金是公司的固定成本,所以提升員工薪金將意味著加重公司的負擔。因此,你可以換一種方式要求加薪,例如,讓公司給你部分認股權或加少許獎金等。
     提供一些可供老板選擇的加薪方案,也是方法之一,但要確定這些方案在實踐中都是具有可操作性的。薪酬顧問建議,可要求老板提供更好的辦公場地、停車場或通訊設備等。這些東西雖然不能讓你看到實際的薪水加幅,但實際上是增加了你的收入。如果你的公司規(guī)模較小,你可以要求老板報銷你大部分費用。
     要想一些變通的方法將一些公司資金轉移到你自己的口袋里。舉例來說,你可以建議公司,辭退臨時工或合同工,其工作可由公司正式員工來代替,同時要求將公司省下來的這部分錢分配你們這些員工。但要確保這種要求符合公司的需要,而不只是你自己的需要。
     也不要只盯住你的工資現金賬戶。如果你的公司資金短缺,你可以向公司要求一些非現金報酬。例如,可以要求公司壓縮一周的工作時間,實行彈性上班制或給予額外的休假時間。towersperrin公司的首席薪酬顧問paulatod表示,當一家公司實在沒有能力給員工加薪的時候,它將更樂意給員工提供上述的補償。他說:“然而你要注意的是,不要由于你增加了在外頭的時間,而讓你的同事陷入被動局面。
     同時不要忽視了你的職業(yè)發(fā)展。雖然職業(yè)發(fā)展不像現金報酬那樣是實實在在的,但職業(yè)生涯的發(fā)展機會才是無價的。這些機遇不但可以幫助你在公司經營有起色的時候,迅速提升你自己,而且還能讓你的才能全部施展出來。因此你可以嘗試將加薪要求轉化為要求公司給你提供職業(yè)發(fā)展機會,包括增加培訓,轉換工作崗位等?;蛘咭蠊窘o予你參與完成任務、或加入委員會、或參與建立公司未來發(fā)展計劃等機會,以便讓更多的人了解你的才華。
     在開口之前先想清楚
     hewitt聯合會的人力資源顧問frankbel?monte表示,在要求公司加薪前,要好好的自我反省一下。要肯定今年你不是由于一些類似工作表現不佳的原因才使你今年沒有得到加薪的機會?;蛘呦胍幌肽愠錾赝瓿闪四男╉椖?,在哪些工作方面你還能提高,以及你在未來還能為公司作出哪些貢獻。
     mercer人力資源顧問公司的stevengross補充說,首先要目標明確。問問題前,要考慮清楚你的老板認為如何的表現才算是他滿意的,因此你要知道自己應該怎樣做才能達到目的。
     將考慮重心放在未來,留意你的公司要過多久才能再有加薪的能力。房產賠償資源顧問公司(consultinghousecompensationresources)的負責人danmoynihan建議說,將自己定位成是公司的核心員工之一,這樣你就是公司加薪的對象之一。
     不要魯莽沖動。gross提醒說,不要以威脅離開的方式要求公司加薪。在找老板談話之前,要提醒你是在為自己的未來作打算。圍繞你的需求問老板問題,但不要只顧你自己。確信你提出的建議,能使公司整體受益。crandall說:“越少說你自己想要什么和別人沒有什么,你就越能讓自己接近目標?!?BR>     案例3:談加薪有技巧 怎么才能薪想事成
     中國管理傳播網 ,2005年2月23日,作者:不詳
     薪水是反映工作能力和成就的最直觀的標尺之一。不管你是享樂派還是工作狂,想要漲薪水總是難免的。
     要想漲薪水,無外乎等著老板主動加薪和主動找老板加薪兩條路。最理想的結果當然是老板下查民情,體恤員工,主動的、樂呵呵的給你漲薪水了。當你努力工作,盡力表現,夜夜想象著明天一早老板把你叫進辦公室,和藹可親的對你說:辛苦了,做得不錯,我決定給你加錢??嗫嗥谂?,這個激動的時刻卻一直沒有到來。
     職業(yè)顧問告訴你,老板肯定有想法!問題是老板對你會有怎么樣的看法?這些看法會不會對你不利?中國首家職業(yè)顧問 上海可銳管理咨詢有限公司針對這個問題,對企業(yè)管理層和人力資源部門進行調查,發(fā)現資方對于員工的加薪要求的看法有一定共性,讓我們來看看他們是怎么想的。
     開始注意員工穩(wěn)定性問題
     員工提出了加薪,說明員工不再安于現狀,崗位的不穩(wěn)定因素增加。作為老板,應該怎么應對呢?是答應要求,提高員工待遇以求員工忠心度的提高,崗位穩(wěn)定的增加呢?還是駁回要求并為可能出現的員工離職的情況做出對策呢?一般情況下,老板從不認為錢是解決穩(wěn)定性問題的關鍵。
     員工的自我評價太離譜
     有些員工在是想加薪就要求加薪,根本沒有客觀評價自己為公司創(chuàng)造的價值。要加薪憑的還是實力,有實力才能有話語權。如果這個提出要求的員工本來就是個可有可無或者本來就沒有使用必要的人,這種行為無疑于自尋短見。
     等于逼著老板“快刀斬亂麻”
     很多情況下,提出加薪的員工通常都已經或是正在為自己找后路。如果不答應加薪,他就會走人。如果這個員工有能力,有實力,那么這樣的要求就是一次逼宮。你亮出了自己的底牌,給了老板兩條路,是或者不是。老板肯定在對你的實力、潛力、忠心度進行重新估計(這個估計的客觀性公證性當然也是問題),做出抉擇。
     可以看出,對于員工的加薪要求,企業(yè)和老板一般都會持謹慎的態(tài)度。如何能夠讓自己的加薪計劃得到實現呢?可銳公司首席職業(yè)顧問卞秉彬先生提出專家觀點。
     需要考慮企業(yè)文化和公司管理風格
     相對地說,在開放溝通性的企業(yè)文化中,員工的加薪要求更容易實現些。因為在這種鼓勵競爭的價值評估體系下,貢獻和收入的關系更加緊密,老板也樂于與員工探討價值問題,也樂于用物質方式來提高員工的工作積極性,刺激大家為公司創(chuàng)造更多的財富。
     加薪需要理由
     理由一:個人重要性
     如果你是一個供職于it企業(yè)的軟件設計部門,那么你就比同公司人力資源部門的同事更有可能理直氣壯的提出加薪。因為你處在公司的核心部門。這一點是很重要的,市場決定價值,你值多少錢不是你自己說著算得。對于公司來說,你創(chuàng)造的財富越多,你就越值錢,為了能留住你這樣一棵搖錢樹,甚至老板會主動的給你加薪。如果你只是一個邊緣人,多你不多,少你不少的話,那還是乖乖的,不要貿然觸及這個敏感的話題,免得羊肉沒吃到,到惹的一身的羊騷。自己的職位是否處于公司核心部門或與公司核心項目緊密相聯,是加薪成功的決定性因素之一。
     理由二:工作合適性
     如果工作不在自己正確的職業(yè)生涯發(fā)展路線上,加薪難不說,自己沒有了發(fā)展前景恐怕現在的身價都難保了。這是一個長遠的問題,為了一時還是為了一世。每個人都有自己獨特的職業(yè)氣質和屬性,都有不同的職業(yè)興趣和傾向,都有自己的能力潛力模式。這些因素決定了每個人都有一個適合的工作,適合的職位就是你實現自我價值的舞臺。只有找到了合適自己發(fā)展的舞臺,你才有不斷發(fā)展的機會。有了個人和職業(yè)的高度匹配,才能讓自己的“薪情”好起來。
     前面兩點是從員工的角度出發(fā),分析得出的'觀點。反過來,還應該再從資方的角度考慮問題,讓自己的加薪要求建立在客觀理性和公正的基礎之上。
     自己值不值?
     這是老板在遇到加薪要求時通常會首先考慮的問題。你的績效如何?你為公司貢獻了多少?你的這些貢獻和你現在所獲得報償是否匹配?如果不匹配,那應該再給你加多少?如果答應了你的要求,會給公司帶來什么變化?會不會因此打破薪資平衡,引發(fā)其他員工的不滿?這一系列的疑問歸根到底就是三個字“你值嗎?”
     你合適嗎?
     這些問題是你在提出加薪之前必須要好好考慮的問題。
     跟老板提加薪不是一件很隨便的事,也不是一件時常都可以發(fā)生的事,所以預先做好充分的準備,考慮一下各種可能出現的情況,權衡一下各種情況所導致的利弊得失,再來想想到底還要不要加薪,只有這樣才會有更大的把握。
     談加薪還要有技巧
     在周全的考慮之后,你決定要向老板提。這是你需要合適的技巧。技巧使用的得當與否和最后結果是有著很直接的關系的。專家們給出了以下兩個建議。
     明確的表述自己的意圖
     最好找直接主管解決問題
     頂頭上司應該是對你的工作績效、工作能力最有發(fā)言權的人之一了。直接找他談不僅能更好的表達你的意圖,也可以避免一些不必要的麻煩。要知道,每個領導都對屬下越級報告是很有看法的。而且如果你越級上報,對方也不一定對你有什么了解,效果反而會打折扣。
    工作計劃內容篇十一
    如何寫工作計劃工作計劃是一個單位或團體在一定時期內的工作打算。
    寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。
    (一)工作計劃的格式:1.計劃的名稱。
    包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“**學校團委xx年工作計劃”。
    2.計劃的具體要求。
    一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
    3.最后寫訂立計劃的日期。
    (二)工作計劃的內容。
    一般地講,包括:1.情況分析(制定計劃的根據)。
    制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。
    2.工作任務和要求(做什么)。
    根據需要與可能,規(guī)定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
    3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。
    在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。
    (三)制訂好工作計劃須經過的步驟:1.認真學習研究上級的有關指示辦法。
    領會精神,武裝思想。
    2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。
    3.根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。
    環(huán)環(huán)緊扣,付諸實現。
    4.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時,工作陷于被動。
    5.根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。
    6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。
    計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
    7.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。
    計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執(zhí)行。
    在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。
    不知道這樣的工作計劃。
    是否令你滿意!?。?!...
    工作計劃內容篇十二
    不斷完善自己的化學教學和復習的指導思想。
    1、立足教材,不超出教學大綱,注意緊扣課本。回到課本,并非簡單地重復和循環(huán),而是要螺旋式的上升和提高。對課本內容引申、擴展。加強縱橫聯系;對課本的習題可改動條件或結論,加強綜合度,以求深化和提高。
    2、立足雙基 。重視基本概念、基本技能的復習。對一些重要概念、知識點作專題講授,反復運用,以加深理解。
    3、提高做題能力。復習要注意培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性,逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。
    4.分類教學和指導。學生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生,指導閱讀、放手鉆研、總結提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復習進度,在訓練中提高能力,對學習有困難的學生建立學生檔案 ,實行逐個輔導,查漏補缺。
    按照校歷,第五周內,本階段必須完成化學課程所有新課的教學工作,第六周開始進行化學復習。
    (一)三階段
    第一階段(三月中旬至四月中旬):回歸教材,抓實基礎
    首先,熟悉教材,我主張教師和學生都要去熟悉教材。構建單元知識網絡。化學課本是學生學習化學知識的根本,利用好教材幫助學生準確理解化學基本概念、原理,熟悉化學實驗,形成正確的化學思維,只有這樣才能抓實基礎?!盎瘜W是理科中的文科”正說明了熟悉化學課本的必要性。對每一單元,我們按照“學生讀書——教師講解——學生小結——師生歸納”四步驟進行復習,力求讓學生將所學知識系統(tǒng)化。
    其次,解析教材,發(fā)掘每節(jié)的重點、難點、疑點、易錯點。教師認真研讀教材后,分析學生課堂作業(yè)、課外作業(yè)、單元檢測以及學生提出的問題;認真研究《化學課程標準》和《考試說明》,把握復習的深度與廣度。通過精講精練,發(fā)現學生知識缺陷,找出疑點、易錯點,及時糾正并輔以針對性的反饋練習,使學生對所學知識逐步完善與提高。
    再次,融匯教材,設計單元“反饋性練習”與“過關測試題”。針對學生測試中出現帶共性的問題,及時組織反饋練習,幫學生查漏補缺、糾正錯誤、鞏固提高。
    第二階段(四月中旬初至五月中下旬):分塊復習,聯系實際,培養(yǎng)能力。
    初中化學內容包括:科學探究,身邊的化學物質,物質構成的奧秘,物質化學變化和化學與社會發(fā)展五個部分。在第二階段,我們要對知識點、考點和熱點到位。我們力求在基礎知識和基本技能上有所突破,在學生運用化學知識能力難度上有所提高。
    第三階段(五月中下旬初至中考):模擬考試,查漏補缺
    這一階段的復習時間大約在五月底。本階段教學目標:檢查學生知識缺性,訓練解題技巧,規(guī)范答題行為,調整臨考心態(tài)。積累考場經驗,全面提升學生中考應試水平。
    (二)讓學生三到位
    第一、知識點、考點和熱點到位
    我們認為,在這個階段教師要讓學生對每個知識點、考點、熱點應理解、掌握到位,對識點、考點、熱點要訓練到位。
    第二、能力培養(yǎng)到位
    我們認為,培養(yǎng)能力到位,主要做好以下工作:
    1、培養(yǎng)學生獲取信息、及從文字中獲取相關化學信息。
    2、培養(yǎng)學生解決實際問題、及如何去設計方案。
    3、培養(yǎng)答題的準確性、規(guī)范性能力。
    如:探究性試題,復習時著重引導學生去獲取信息、設計方案、答題三步驟入手,加強思維訓練,培養(yǎng)學生閱讀、理解、綜合分析、靈活運用知識解題的能力。
    第三、題型訓練到位
    顯然,知識和能力是基礎。但是,具備了一定的知識和能力之后,還要讓學生對題目類型全面了解。常言到,見多識廣。這樣,學生臨考時才能做到胸有成竹、應對自如。從考試說明上看,目前試題類型有選擇題、填空題、實驗題和計算題共四大類;從往年的試卷來看又細分為選擇題、填空題、圖象題、信息題、實驗探究題和化學計算題共六類。
    工作計劃內容篇十三
    在新的一年中,我將仔細研究國內及本地房地產市場的變化,為銷售策略決策提供依據。目前政府已經出臺了調控房地產市場的一系列政策,對2012年的市場到底會造成多大的影響,政府是否還會繼續(xù)出臺調控政策,應該如何應對以確保實現2012年的銷售任務,是我必須關注和加以研究的工作。