擁有一個明確的計劃可以幫助我們提高工作和學習的效率。在制定計劃時,可以參考過去的經(jīng)驗和教訓,避免犯相同的錯誤。以下是一些經(jīng)過認真篩選的計劃模板,在寫作過程中可以作為參考和借鑒。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇一
上學期我們?nèi)M教工在園領導的帶領下,以《規(guī)程》、《綱要》為指導,以提高保教質(zhì)量為宗旨,以創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化管理示范幼兒園為目標,較好地完成了各項工作。在此期間,我們班組呈現(xiàn)了團結守紀、積極創(chuàng)新的良好局面,班組工作也得到了園領導及家長的肯定。班組工作的管理模式取得了較顯著的成效。盡管取得了一些成績,面對今年新的工作重點創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化管理先進幼兒園,我們還有許多工作要去做。如:如何深入探索實踐園本課程;如何進一步提高服務意識、服務水平和服務能力,更科學的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動;如何進一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務理論水平、工作質(zhì)量等。
一、指導思想。
以“你的寶寶,我的寶貝”為目標,進一步解放思想、求真務實、開拓創(chuàng)新,為努力提升幼兒園的社會影響和品牌形象貢獻自己的力量。
二、主要工作措施和目標:
1、加強學習,提高修養(yǎng),增強教書育人的使命感。
認真學習綱要及規(guī)程,深刻領會其精神實質(zhì),努力提高自身素質(zhì),開發(fā)潛力,及時轉變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀,堅持正面教育,形成平等和諧的師生關系。
2、提高教書育人的本領。
一是在思想上有活力,善于學習,勇于鉆研,追求先進的教育思想與理念,使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新,要勤于思考,勇于反思,形成創(chuàng)新意識,要善于學習他人長處,不斷反思,不斷總結,努力形成自己的教育思想和工作特色。
3、提高現(xiàn)代化教育技術運用水平認真學習制作課件和個人網(wǎng)頁,中青年教師在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面形成自己的特長。
4、大力推進課程改革,提高教學質(zhì)量。
深入探索實踐園本課程,圍繞課程改革,通過自學、理論、寫心得、聽取專家學者專題講座,使自己在各種學術研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論,進一步確立全新的教育理念,指導自己的教學實踐。
5、深入開展課題研究,努力提高教科研水平。
加強教育理論及方法的學習,理論聯(lián)系實際,更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認真開展主題活動,不斷充實自己,運用靈活多樣的教育模式,完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。從理論到實踐再上升到理論,不斷提高業(yè)務水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設與之相適應的環(huán)境,做到主題與環(huán)境相配合。
6、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,做到材料充足,及時調(diào)查,滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、加強保教配合。在新的教育觀念下,開展保育工作,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
8、加強家園之間的聯(lián)系,使家長及時了解班級動態(tài),教學活動,幼兒情況以及家長需要配合的工作。
9、加強安全意識,消除一切安全隱患,杜絕一切責任事故的發(fā)生。
三、具體活動安排:
1、布置教室環(huán)境、創(chuàng)設新年新學期的新氣象。
2、豐富角色游戲活動材料,創(chuàng)設角色游戲環(huán)境。
3、班級網(wǎng)頁及時更換。
1、檢查年級組角色游戲創(chuàng)設情況。
2、對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動。
3、公開教學活動。
1、組織幼兒踏青活動。
2、公開教學活動。
3、向家長開放半日活動。
4、召開家長會。
1、公開教學活動。
2、班級開展競賽活動。
3、小班組優(yōu)秀論文收集評比。
4、舉行迎“六一”慶祝活動的籌備工作。
1、期末對大班幼兒進行質(zhì)量抽測。
2、填寫審核幼兒匯報冊。
本學期,我們小班年級組全體教師將會齊心協(xié)力、務實求新,加強工作作風建設,為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量!
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇二
目標:
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。
過程:
1、老師情況介紹。
2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標。
幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?!毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法?!队變簣@教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、游戲領域。
1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30---8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4:00,只有星期五是3:30放學,一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。能拿一套衣服來園以便換洗。
8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇三
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學年,我園家長工作的指導思想是:繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。
倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高,強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
1、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使合作意識深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。
(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2.加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關系。
(5)通過電話、班級微信群以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
3.注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。
(1)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(2)開展內(nèi)容豐富的親子活動,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。
4.注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。
(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為參與對話式的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。
(4)開展書香校園閱讀活動,營造家園濃厚的文化氛圍。
(5)進一步發(fā)揮家園聯(lián)系冊的功能,使家園聯(lián)系冊成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇四
為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時改進與完善幼兒園各項工作,如何制定家長會。
為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時改進與完善幼兒園各項工作,協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,促使家園雙方密切聯(lián)系,形成合力,為孩子今后的發(fā)展奠定堅實的基礎,本著服務社會、服務家長的原則,特成立幼兒園家長委員會。
一、情況分析:
家長委員會成員共有54人組成,在以往的家委會工作中,發(fā)揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場、觀摩教師的日常教學活動,并提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。
二、家委會的指導思想:
家長工作新思路,配合幼兒園的規(guī)劃實施,完善家長工作,從多元視角轉變家長觀念,提高家長素質(zhì),使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,發(fā)揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用,促進幼兒的健康成長。
三、工作目標。
繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實施素質(zhì)教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會工作更上一個層次。
四、工作措施。
(一)家委會定期召開例會,通過例會討論、交流家長們的意見,聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項管理工作,與園方共同商議,把各項教育服務工作做得更好。
(二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節(jié)日活動等,協(xié)助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。
(三)參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題,注重提高全體家長的家教水平,動員家長們積極學習科學的育兒知識,并與老師配合,共同提高對幼兒的保教質(zhì)量。
(四)聽取、聯(lián)系、反應全園家長所關注的問題:如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報、書面建議等形式,對有關信息進行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師,促進幼兒園各方面工作的改進和提高。
(五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動,進一步發(fā)揚教工熱愛幼教事業(yè),樂于奉獻愛心的師德風尚。
(六)平時注意聽取家長們的意見,運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園,并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作,使家長們能得到滿意的結果。
(七)家委會要經(jīng)常關心和支持幼兒園的建設和發(fā)展,促進幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。
一、介紹班級概況。
1.簡要介紹班級幼兒人數(shù),男女生比例,幼兒總體發(fā)展水平。教師個人的工作經(jīng)歷,教學能力及特長等。
2.介紹班級教育特色。
上次家長會后,幼兒普遍的發(fā)展變化的方面是什么,教師采取了哪些有效的教育對策。
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幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇五
2、知道本學期的教學目標、內(nèi)容。
3、提高家長中班幼兒年齡特點,身心發(fā)展規(guī)律的認識,
4、取得一致教育。
1、總結上學年的工作。
2、介紹本學期的目標和內(nèi)容。
3、需要家長配合的工作。
(1)總結上學年幼兒在園的生活、學習情況。
(2)介紹本學期教育目標和內(nèi)容。
(4)需要家長配合的工作。
1、自然角。
2、來園時間:8:30分之前來園。
3、興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4、付費情況:每月10日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。
5、提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
6、文明禮貌方面。
7、對于孩子之間或對老師之間有問題、意見,請當面講,不要在外議論。
4、個別家長交流。
中二班家長會記錄:
時間:
地點:xx教室
參加人員:xx班教師及xx班幼兒家長
記錄:
1、教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。
2、請家長簽到。
3、請家長在興趣班和藝術班的參加記錄表上報名并簽名。
4、講解上學期工作和幼兒發(fā)展情況。從生活自理、認知學習、行為習慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習慣等方面總結。表揚好的幼兒,提醒不夠的幼兒家長需要多加培養(yǎng)。
5、向家長介紹本學期工作及注意事項。
1)介紹二期課改最基本的理念。
2)本學期我班的教育目標和內(nèi)容。
3)六一活動排演節(jié)目,請家長配合支持。
6、本學期家長配合工作:
1)自然角。
2)來園時間:8:30分之前來園。
3)興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4)付費情況:每月10、15日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,鼓勵幼兒能堅持天天來園。
5)4月份開始管理費進卡。
6)提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
7、歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。
8、個別家長交流。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇六
活動目標:
1、了解中班孩子的年齡特點有所了解,使家長更有針對性的進行家庭教育。
2、更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動內(nèi)容:
一:
1、教師開場:
2、介紹幼兒園整體情況,本班教師情況。
3介紹本園特色所在。
二:介紹本班幼兒情況。
(一)生活方面:
1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我們要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴。
2、外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
3、午睡:這一方面孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時間是12:20,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。
(二)學習方面:
隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進入小學后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
一:中班年齡特點:
(一)自理方面。其實,我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,這個思想就是:凡是孩子能做到的事都指導他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論??赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉?,F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。
(二)解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
(三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此,我們建立了值日生制度。每個星期有五天,每天有4個孩子輪當值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。
(一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,班級在二樓,上下樓梯就成為安全問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的.安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
(二)為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進行電子接送卡,目前正在建設當中。實行電子接送卡后,憑卡刷卡接送。因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。我園規(guī)定早上7:50——9:00之前把孩子送到幼兒園。
(三)關于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒,請家長在早上入園時把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生,并認真填寫服藥登記。她會按照登記的時間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學,請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。
(四)幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
(五)衣著。
在這里我想重申一下孩子的衣著問題:盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪,提議不穿背帶褲、和緊身褲等,這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學習自己穿脫衣服、鞋襪,不包辦代替,放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候,在上課的時候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。
(六)不要帶是早餐入園。
(七)家長配合。幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲,當然這些商品不是真的商品,要每位家長幫我收集廢舊飲料瓶,各種食品包裝盒。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。
三:結束工作。
家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!再一次感謝各位的參加。謝謝大家!
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇七
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機,進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學校。
3、增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。
(一)更新觀念,轉換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。
新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作,盡快完成角色轉換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;5诙鸭议L和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期,將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實提高家長工作的實效性。
由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。
(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用。
要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質(zhì)量。
(五)開辟家園合作的有效途徑辦好家長學校。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇八
1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項。
2、通過了育兒案例的討論與分享,讓家長更專業(yè)地去引導、教育幼兒。
3、促進家園合作關系,增進家園之間的情感。
1、下發(fā)召開家長會通知、論壇上發(fā)放通知、個別電話通知。
2、家長會簽到表、反饋表、筆。
3、一次性水杯、腳凳。
4、演示課件內(nèi)容及相關的播放設備。
一、班級概況a、幼兒情況b、介紹新家長c、新教師介紹。
二、介紹本學期教育教學工作a、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀,提高幼兒生活常規(guī)和主動學習的意識。
b、課程介紹:結構課程+自主課程;結構課程:特色課程+領域課程;特色課程:傳統(tǒng)體育+(籃球專項);領域課程:音樂、美術、英語(prt教材)數(shù)學(提供操作卡)語言(創(chuàng)意閱讀)自主課程:區(qū)域活動-區(qū)域活動是在一定的教育思想指導下,由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學具等,讓幼兒自主地選擇活動內(nèi)容,通過操作、擺弄、拼搭、發(fā)現(xiàn)、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導者。班級區(qū)域:語言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構區(qū)、益智區(qū)。
三、專項籃球訓練內(nèi)容:定點拍球。
體能鍛煉目標:耐力、力度。
四、親子訓練營班級提供4-5個目標為耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓練,幼兒園定期開展集體比賽和展示。
五、本學期活動:學期初家長會、親子秋游、重陽節(jié)、非親子游、親子周末聚會、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。
六、家園互動:面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇。
八:幼兒請假事項說明。
九:家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫、上交、發(fā)放及注意事項說明。
十一、結束。
結束語家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!
十二:歡送家長。
十三:個別交談。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇九
我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責,逐步改進、完善家長工作,努力從多角度教育轉變家長觀念,提高家長素質(zhì),使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,從而達到提升教育質(zhì)量,促進家園工作的目的,根據(jù)幼兒園的總體安排,特制定本計劃。
(一)履行家委會的職責,配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。家長委員會帶領、發(fā)動全體家長,盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用,定期收集家長的建議和意見,及時反饋情況,配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。
(二)做好家長辦公制度,善于發(fā)掘閃光點,弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題,不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。
(三)辦好家園親子活動,寓教于樂。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春游活動,以及其它親子活動,如:半日活動的觀摩(一學期2次)、兒童節(jié)的游園活動、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽,家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
(四)配合幼兒園做好社會各界工作,以增強教育合力。做好宣傳工作,發(fā)動全體家長,發(fā)揮技術、專業(yè)、工種的特點,為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色(草編)活動獻計獻策,作指導。
(五)辦好家長學校,分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長學校,針對幼兒實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗,理論知識)可由老師有計劃講述,經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述,家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。
(六)完善家長義工制度,針對幼兒的成長特點,圍繞共同教育主題,園家委會成員帶領各班級家委會成員參與,每年度評選參與家長,以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的,把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利,同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。
(六)飲食,保健方面:從飲食,衛(wèi)生和安全等方面著手,促進幼兒身心健康成長,家委會配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好飲食衛(wèi)生。
二、三月份:
1、家委會成員會議,交流xx年家委會工作計劃。
2、部分祖輩家長會議,為我園的民俗文化特色(草編)活動、特奧會活動獻計獻策,作指導。
3、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
4、各班推選家長參加義工活動。
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。
4、家庭團體心理輔導。
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委員成員會議,選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經(jīng)驗介紹,為六月一日的游園活動獻計獻策。
3、各班推選家長參加義工活動。
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、協(xié)助幼兒園舉辦親子游園活動。
3、班、年級、園家委會成員參加《家長論壇》活動。
4、各班推選家長參加義工活動。
1、新一輪家委會成員會議,交流家委會工作制度、章程和計劃。
2、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
3、各班推選家長參加義工活動。
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。
3、宣傳國慶安全工作。
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委員成員會議,選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經(jīng)驗介紹。
3、各班推選家長參加義工活動。
十二、一月份:
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會成員為迎新年大活動作策劃。
3、各班推選家長參加義工活動。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十
2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。
參加人員:班級老師、全體家長。
一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單介紹。
三、班級交待事項:
1、每天放學接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請到財務處辦理,
2、請家長每天認真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單,并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記,并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十一
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
一直以來,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會,家長開放日,家長問卷等,取得了較好的成績,大部分家長由原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子再遠的生活學習情況。對目前開展的主題活動、區(qū)域活動都有了一定的了解。同時也給予我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展的很好,但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都是由爺爺奶奶帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況家長家園合作顯得非常重要,因此我們分析后認為,我園家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往、力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
2、根據(jù)教學活動的需要,請家長務必關心家園聯(lián)系欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。
3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。
4、根據(jù)家長需要,提供便利服務。
5、注重教師的自我提高,增強服務意思,熱情接待家長,提高服務水平。
6、收集家長提出得意見和建議,及時反饋情況,進一步推進家園一致教育。
7、充分發(fā)揮好家長的示范,輻射作用,積極培養(yǎng)家長的'先進典型。
1、組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位包教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通即根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。
3、做好家訪工作,要求對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
4、組織病改進每學期一次的家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
5、建立家委會,童工家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通。協(xié)調(diào)家園關系。
6、通過電話,紙條,約談以及接送孩子時的交談,與家長架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作,進一步溝通家園聯(lián)系。
7、及時發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。繼續(xù)堅持是用校訊通,使校訊通更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;發(fā)表幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。
8、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。
9、把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。
2、結合中秋節(jié),各班開展“快樂的中秋”親子主題活動。
3、新生普訪、舊生重點家訪,了解幼兒基本情況、接待新生及家長來園熟悉環(huán)境,。
4、召開大中小班、托班新生家長會。
5、選取家長委員會成員,成立弟一屆幼兒園家委會。
6、發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
7、檢查各班家園聯(lián)系欄的創(chuàng)設及更新情況。
1、組織秋季傳染病預防知識講座。
2、開展“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。
3、檢查各班校訊通的使用情況,增強校訊通的實用性和互動性。
4、策劃第一屆幼兒藝術節(jié)。
5、小班家長學校授課。
6、組織秋季親子一日游。
7、檢查各班家園聯(lián)系欄使用情況。
1、評選第一屆“好家長”。
2、中班家長學校授課。
4、舉行小、中、大班家長開放日活動,發(fā)放家長調(diào)查表。
5、舉辦第一屆藝術節(jié)活動。
6、開展“感恩節(jié)——活動”。
7、家長問卷、教師問卷(綜合)。
1、舉行托班家長開放日活動。
2、大班家長學校授課。
3、開展“圣誕節(jié)”活動。
4、檢查各班家園聯(lián)系欄及校訊通使用情況。
5、各班舉行“元旦迎新”匯演。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十二
2.知道本學期的`教學目標、內(nèi)容。
3.提高家長中班幼兒年齡特點,身心發(fā)展規(guī)律的認識,
4.取得一致教育。
1.總結上學年的工作。
2.介紹本學期的目標和內(nèi)容。
(1)總結上學年幼兒在園的生活、學習情況。
(2)介紹本學期教育目標和內(nèi)容。
1.自然角。
2.來園時間:8:30分之前來園。
3.興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4.付費情況:每月10—15日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。
5.提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
6.文明禮貌方面。
7.對于孩子之間或對老師之間有問題、意見,請當面講,不要在外議論。
4、個別家長交流。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十三
面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細的日工作計劃,周工作計劃和月工作計劃等。
一、生活常規(guī):
1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活。
2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,做好玩具的消毒工作。
3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養(yǎng)成良好的午餐習慣。
4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務能力。
5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣。
1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。
2、學說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。
3、引導幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂。
4、教育幼兒愛護玩具,學會輪流玩和合作玩。
5、圍繞主題,重點指導“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導幼兒克服困難,努力解決問題。
6、結合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。
7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。
8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。
1、穩(wěn)定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)。
2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。
3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。
4、根據(jù)主題活動,開設“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。
1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生。
2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十四
2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。
參加人員:班級老師、全體家長
1、每天放學接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請到財務處辦理,
2、請家長每天認真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單,并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記,并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。
8、教學主題的配合:當?shù)谝粋€主題上完后,請家長將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說明,本月活動的說明。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十五
2、知道本學期的教學目標、內(nèi)容。
3、提高家長中班幼兒年齡特點,身心發(fā)展規(guī)律的認識,
4、取得一致教育。
1、總結上學年的工作。
2、介紹本學期的目標和內(nèi)容。
(1)總結上學年幼兒在園的生活、學習情況。
(2)介紹本學期教育目標和內(nèi)容。
1、自然角。
2、來園時間:8:30分之前來園。
3、興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4、付費情況:每月10日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。
5、提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
6、文明禮貌方面。
7、對于孩子之間或對老師之間有問題、意見,請當面講,不要在外議論。
4、個別家長交流。
時間:
地點:xx教室。
參加人員:xx班教師及xx班幼兒家長。
記錄:
1、教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。
2、請家長簽到。
3、請家長在興趣班和藝術班的參加記錄表上報名并簽名。
4、講解上學期工作和幼兒發(fā)展情況。從生活自理、認知學習、行為習慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習慣等方面總結。表揚好的幼兒,提醒不夠的幼兒家長需要多加培養(yǎng)。
5、向家長介紹本學期工作及注意事項。
1)介紹二期課改最基本的理念。
2)本學期我班的教育目標和內(nèi)容。
3)六一活動排演節(jié)目,請家長配合支持。
1)自然角。
2)來園時間:8:30分之前來園。
3)興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4)付費情況:每月10、15日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,鼓勵幼兒能堅持天天來園。
5)4月份開始管理費進卡。
6)提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
7、歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。
8、個別家長交流。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十六
1、幫助家長了解本學期我班工作計劃、重點及需要配合的地方。
2、家園配合共同做好本學期各方面工作。
ppt、班級計劃、家長講座、簽到表等。
本學期我班上的孩子30個,其中女孩14名,男孩16名。通過家長和老師的共同努力,孩子們快樂的度過了幼兒園生活,每個孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。
他們已經(jīng)知道怎么做是對的,怎么做是錯的,有了是非觀,自律性較好的幼兒已經(jīng)將這些要求變成了自己的良好習慣,而還有一部分幼兒則需要老師和家長不斷地鼓勵、提醒、督促才能按要求去做事,所以中班下學期則是良好習慣鞏固形成的重要階段。
1、生活習慣的培養(yǎng)。
遇到喜歡的就能吃的很好,遇到不喜歡吃的就沒胃口,并且把不吃的菜挑出來,但能自己吃完。還有些小朋友需要老師不斷鼓勵,不斷督促才能在老師收碗的時候吃完。最后剩下一個孩子完全需要老師不移身的在一旁監(jiān)督,甚至喂,才能勉強吃完。中班下學期幼兒園對于進餐要求是獨立進餐,老師一律不喂飯。像李思懿、李依文等小朋友,這學期就有了明顯的進步,這跟家長們采取的措施是分不開的。所以我相信只要家長們根據(jù)孩子的具體情況來采取措施,加上老師的配合,一定能幫助孩子改善吃飯的問題,所以請家長們一定配合。
2、學習習慣的培養(yǎng)。
幼兒園中班下學期是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢?首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。
第二是閱讀,它可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。當然這些活動,在家里進行的話,一定要堅持半小時內(nèi)只做一件事,一定不要讓孩子玩一下這個玩一下那個,玩哪一個都玩一會就丟在一邊。這個習慣真的非常不好,對孩子以后上小學也會造成很大影響;能安靜傾聽教師及同伴發(fā)言,養(yǎng)成舉手發(fā)言的習慣。包括平時交談的禮貌習慣,當別人講話時知道不打斷,能等別人講完自己再講。
3、行為習慣的培養(yǎng)。
能與老師和同伴快樂相處,能自然、大方、積極主動地與老師和同伴交流。主動整理玩具、書籍,知道不同的時間段自己應該做什么;同伴之間友好相處、互幫互助,同伴間存在矛盾時能用適當?shù)姆绞饺シe極解決;有自我保護意識,安全意識,并學會自我調(diào)節(jié)情緒。
1、入園時間。
7點30開始接待幼兒,在家吃早餐的幼兒入園時間不超過8:40,因為接下來我們要將今天來園幼兒人數(shù)進行上報區(qū)教育局健康平臺,為了不漏報人數(shù)、不影響全班幼兒的正常戶外運動,養(yǎng)成幼兒良好的習慣,請家長們鼓勵幼兒不遲到。
2、幼兒特殊情況。
如果有一些特殊原因,比如路上堵車遲到、打預防針等,那您可以跟老師打個電話,我們給孩子留份早餐。這個時間,最好也不要超過9點。除了家長早上要帶孩子去接種育苗或者吃糖丸,看病等等這些特殊情況以外可以中途入園,其他情況就不要超過9點了。喂藥,如果您的孩子在幼兒園需要服藥,請您憑醫(yī)院醫(yī)師病例卡,把要交給衛(wèi)生老師。
3、繼續(xù)加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
在自理能力方面,洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自己的物品和學具等等這些小朋友們都沒有問題,主要是吃飯和午睡這兩個環(huán)節(jié)。百分之80的幼兒能自己脫衣服睡覺,百分之50的小朋友能自己穿上衣服。百分之95的孩子會穿鞋子。上面指的都是方便孩子穿脫的衣服、鞋子。緊身褲、鉆領外套等等這些衣服,還是需要老師幫忙。引導小朋友找同伴幫忙,相互拉褲腿、拉衣袖等,這樣一來能鍛煉孩子的交往能力,二來能增進同伴間的友誼。
4、安全教育是重中之重。
5、家園合作,相互理解。
在上學期的家長會中,我曾把孩子比作小船,老師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。兩把漿劃的速度和方向一致,小船才能更快的前進。
讓我們老師的工作逐步更加完善,只要合理,只要是我們能力范圍內(nèi),只要能受益于大家,受益于小朋友,我們都愿意去努力去嘗試。
6、本學期我班的班級博客會繼續(xù)更新,敬請各位家長經(jīng)常關注。班級博客上有家長關心的每月孩子們探索的主題活動、健康快車、有各節(jié)日大活動、親子活動照片等,如家長在教育方面有自己想法的可以和我們進行溝通。
7、為了培養(yǎng)幼兒的愛心和敏銳的觀察力,讓孩子有機會去觀察動植物的生長過程,去記錄它的生長過程請每位孩子種植一盆容易養(yǎng)殖的植物并在盆上寫上自己的名字,如:用酸奶盒種幾個大蒜,用小花盆種吊蘭。動物千萬不要買金魚,可以買容易養(yǎng)殖的小鯉魚。制作水果娃娃,利用毛線、水彩筆等裝飾水果。
最后我想要說的是:每次跟家長們這樣坐在一起,包括班上組織的一些親子活動,家長開放活動,都只有一個共同的目標,就是讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展,希望在這個學期,我們一起再接再厲,讓我們的孩子都能在自己的原有基礎上再登上一個臺階。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十七
首先,開場陳述:
1.感謝您的父母在您繁忙的日程中參加家長會!
2.在學期中簡單表達老師對父母工作的感受。(家庭教育,父母合作等)。
其次,列出這個父母的目的和議程。
目標:(1)征求家長的意見和建議,使未來的家庭教學工作更好(2)促進教師與家長,家長和家長之間的理解,建立朋友般的關系(3)學期表現(xiàn),分享優(yōu)秀的導師經(jīng)驗。
議程:(1)總結本學期的班級工作和家務勞動。
(2)分別總結每個孩子的學期表現(xiàn)。
(3)解釋一些項目。
(4)產(chǎn)生家庭委員會的代表。(托班3班,小班4班)其他家長是會員。
(5)優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗交流。
(6)尋求父母的意見和下一個工作計劃。
三,具體會議內(nèi)容和關注點:
(1)總結本學期的班級工作和家務勞動。
主要內(nèi)容包括:幼兒園教學活動,主題活動加區(qū)域活動(特室)突出區(qū)域。
活動創(chuàng)造的作用,教師材料為每個孩子提供了更好的平衡發(fā)展。感謝父母(列出)的廢物,展示了由父母帶來的物品制成的1-2件材料。其他:安全工作,道德教育,反映我們學校健康兒童的人格教育,確保幼兒在公園內(nèi)的安全和營養(yǎng)(科學制定小吃和午餐的介紹,以及水果,醫(yī)生的護理,等)建立的作用,間接表達了教師的辛勤工作,并激發(fā)父母參與檔案和興趣。可以交互式地詢問親子活動,以獲得父母的更多建議。
(2)分別講每個孩子的學期表現(xiàn)。
(要求教師能夠講述具體的例子,重點關注幼兒的進步和優(yōu)勢,適當?shù)乇磉_委婉,希望父母與教育合作)。
(3)解釋一些項目。
關于學雜費的收集(參見王老師的父母書)。
關于興趣班的開設(藝術和體操等特殊課程將在下學期開設,免費)。
關于我們園區(qū)的優(yōu)質(zhì)服務:值班教師和特殊服務(早餐和加班支持),以了解具體的申請人數(shù)。
(4)制作家庭委員會的代表。(托班3班,小班4班)其他家長是會員。
確定家長代表的角色。協(xié)助幼兒園開展各項工作,反映家長的意見和建議。
(5)交流良好的育兒經(jīng)驗。
父母有豐富的育兒經(jīng)歷,他們的教育是三方的。學校,社會,家庭。優(yōu)秀的家庭教育對兒童的影響最大。父母是孩子的第一任老師。今天,邀請了幾位家長在家庭育兒的各個方面交流經(jīng)驗。(關注未被邀請的家長,并邀請更多家長分享他們未來的經(jīng)歷)。
(6)尋求家長的意見,下一個工作計劃,以及對未來家庭合作的信心。
每人一個建議表。分發(fā)新年賀卡和幼兒園宣傳資料,課堂聯(lián)系信息,再次表達您的感激之情,并閱讀一些有代表性的信息。通知下學期的開始和冬季假期的安全預防措施。(茶黨形式的自然聊天)。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇一
上學期我們?nèi)M教工在園領導的帶領下,以《規(guī)程》、《綱要》為指導,以提高保教質(zhì)量為宗旨,以創(chuàng)蘇州市現(xiàn)代化管理示范幼兒園為目標,較好地完成了各項工作。在此期間,我們班組呈現(xiàn)了團結守紀、積極創(chuàng)新的良好局面,班組工作也得到了園領導及家長的肯定。班組工作的管理模式取得了較顯著的成效。盡管取得了一些成績,面對今年新的工作重點創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化管理先進幼兒園,我們還有許多工作要去做。如:如何深入探索實踐園本課程;如何進一步提高服務意識、服務水平和服務能力,更科學的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動;如何進一步提高教師自身素質(zhì)及業(yè)務理論水平、工作質(zhì)量等。
一、指導思想。
以“你的寶寶,我的寶貝”為目標,進一步解放思想、求真務實、開拓創(chuàng)新,為努力提升幼兒園的社會影響和品牌形象貢獻自己的力量。
二、主要工作措施和目標:
1、加強學習,提高修養(yǎng),增強教書育人的使命感。
認真學習綱要及規(guī)程,深刻領會其精神實質(zhì),努力提高自身素質(zhì),開發(fā)潛力,及時轉變觀念,樹立正確的教育觀、兒童觀,堅持正面教育,形成平等和諧的師生關系。
2、提高教書育人的本領。
一是在思想上有活力,善于學習,勇于鉆研,追求先進的教育思想與理念,使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新,要勤于思考,勇于反思,形成創(chuàng)新意識,要善于學習他人長處,不斷反思,不斷總結,努力形成自己的教育思想和工作特色。
3、提高現(xiàn)代化教育技術運用水平認真學習制作課件和個人網(wǎng)頁,中青年教師在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面形成自己的特長。
4、大力推進課程改革,提高教學質(zhì)量。
深入探索實踐園本課程,圍繞課程改革,通過自學、理論、寫心得、聽取專家學者專題講座,使自己在各種學術研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論,進一步確立全新的教育理念,指導自己的教學實踐。
5、深入開展課題研究,努力提高教科研水平。
加強教育理論及方法的學習,理論聯(lián)系實際,更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認真開展主題活動,不斷充實自己,運用靈活多樣的教育模式,完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。從理論到實踐再上升到理論,不斷提高業(yè)務水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設與之相適應的環(huán)境,做到主題與環(huán)境相配合。
6、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,做到材料充足,及時調(diào)查,滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。
7、加強保教配合。在新的教育觀念下,開展保育工作,為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
8、加強家園之間的聯(lián)系,使家長及時了解班級動態(tài),教學活動,幼兒情況以及家長需要配合的工作。
9、加強安全意識,消除一切安全隱患,杜絕一切責任事故的發(fā)生。
三、具體活動安排:
1、布置教室環(huán)境、創(chuàng)設新年新學期的新氣象。
2、豐富角色游戲活動材料,創(chuàng)設角色游戲環(huán)境。
3、班級網(wǎng)頁及時更換。
1、檢查年級組角色游戲創(chuàng)設情況。
2、對幼兒進行“三八”婦女節(jié)的教育活動。
3、公開教學活動。
1、組織幼兒踏青活動。
2、公開教學活動。
3、向家長開放半日活動。
4、召開家長會。
1、公開教學活動。
2、班級開展競賽活動。
3、小班組優(yōu)秀論文收集評比。
4、舉行迎“六一”慶祝活動的籌備工作。
1、期末對大班幼兒進行質(zhì)量抽測。
2、填寫審核幼兒匯報冊。
本學期,我們小班年級組全體教師將會齊心協(xié)力、務實求新,加強工作作風建設,為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量!
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇二
目標:
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。
過程:
1、老師情況介紹。
2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標。
幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?!毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法?!队變簣@教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、游戲領域。
1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30---8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4:00,只有星期五是3:30放學,一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。能拿一套衣服來園以便換洗。
8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇三
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學年,我園家長工作的指導思想是:繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。
倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高,強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
1、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使合作意識深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。
(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2.加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關系。
(5)通過電話、班級微信群以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
3.注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。
(1)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(2)開展內(nèi)容豐富的親子活動,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。
4.注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。
(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為參與對話式的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。
(4)開展書香校園閱讀活動,營造家園濃厚的文化氛圍。
(5)進一步發(fā)揮家園聯(lián)系冊的功能,使家園聯(lián)系冊成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇四
為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時改進與完善幼兒園各項工作,如何制定家長會。
為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時改進與完善幼兒園各項工作,協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,促使家園雙方密切聯(lián)系,形成合力,為孩子今后的發(fā)展奠定堅實的基礎,本著服務社會、服務家長的原則,特成立幼兒園家長委員會。
一、情況分析:
家長委員會成員共有54人組成,在以往的家委會工作中,發(fā)揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場、觀摩教師的日常教學活動,并提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。
二、家委會的指導思想:
家長工作新思路,配合幼兒園的規(guī)劃實施,完善家長工作,從多元視角轉變家長觀念,提高家長素質(zhì),使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,發(fā)揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用,促進幼兒的健康成長。
三、工作目標。
繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實施素質(zhì)教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會工作更上一個層次。
四、工作措施。
(一)家委會定期召開例會,通過例會討論、交流家長們的意見,聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項管理工作,與園方共同商議,把各項教育服務工作做得更好。
(二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節(jié)日活動等,協(xié)助幼兒園共同完成保教任務。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。
(三)參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題,注重提高全體家長的家教水平,動員家長們積極學習科學的育兒知識,并與老師配合,共同提高對幼兒的保教質(zhì)量。
(四)聽取、聯(lián)系、反應全園家長所關注的問題:如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報、書面建議等形式,對有關信息進行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師,促進幼兒園各方面工作的改進和提高。
(五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動,進一步發(fā)揚教工熱愛幼教事業(yè),樂于奉獻愛心的師德風尚。
(六)平時注意聽取家長們的意見,運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園,并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作,使家長們能得到滿意的結果。
(七)家委會要經(jīng)常關心和支持幼兒園的建設和發(fā)展,促進幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。
一、介紹班級概況。
1.簡要介紹班級幼兒人數(shù),男女生比例,幼兒總體發(fā)展水平。教師個人的工作經(jīng)歷,教學能力及特長等。
2.介紹班級教育特色。
上次家長會后,幼兒普遍的發(fā)展變化的方面是什么,教師采取了哪些有效的教育對策。
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幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇五
2、知道本學期的教學目標、內(nèi)容。
3、提高家長中班幼兒年齡特點,身心發(fā)展規(guī)律的認識,
4、取得一致教育。
1、總結上學年的工作。
2、介紹本學期的目標和內(nèi)容。
3、需要家長配合的工作。
(1)總結上學年幼兒在園的生活、學習情況。
(2)介紹本學期教育目標和內(nèi)容。
(4)需要家長配合的工作。
1、自然角。
2、來園時間:8:30分之前來園。
3、興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4、付費情況:每月10日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。
5、提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
6、文明禮貌方面。
7、對于孩子之間或對老師之間有問題、意見,請當面講,不要在外議論。
4、個別家長交流。
中二班家長會記錄:
時間:
地點:xx教室
參加人員:xx班教師及xx班幼兒家長
記錄:
1、教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。
2、請家長簽到。
3、請家長在興趣班和藝術班的參加記錄表上報名并簽名。
4、講解上學期工作和幼兒發(fā)展情況。從生活自理、認知學習、行為習慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習慣等方面總結。表揚好的幼兒,提醒不夠的幼兒家長需要多加培養(yǎng)。
5、向家長介紹本學期工作及注意事項。
1)介紹二期課改最基本的理念。
2)本學期我班的教育目標和內(nèi)容。
3)六一活動排演節(jié)目,請家長配合支持。
6、本學期家長配合工作:
1)自然角。
2)來園時間:8:30分之前來園。
3)興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4)付費情況:每月10、15日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,鼓勵幼兒能堅持天天來園。
5)4月份開始管理費進卡。
6)提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
7、歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。
8、個別家長交流。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇六
活動目標:
1、了解中班孩子的年齡特點有所了解,使家長更有針對性的進行家庭教育。
2、更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動內(nèi)容:
一:
1、教師開場:
2、介紹幼兒園整體情況,本班教師情況。
3介紹本園特色所在。
二:介紹本班幼兒情況。
(一)生活方面:
1、現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我們要求家長們在家也要求孩子不挑食,在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應自覺擦嘴。
2、外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習慣。
3、午睡:這一方面孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時間是12:20,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。
(二)學習方面:
隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養(yǎng)成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進入小學后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進行簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
一:中班年齡特點:
(一)自理方面。其實,我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,這個思想就是:凡是孩子能做到的事都指導他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論??赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉?,F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。
(二)解決問題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。
(三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務的意識也慢慢在萌芽。因此,我們建立了值日生制度。每個星期有五天,每天有4個孩子輪當值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。
(一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,班級在二樓,上下樓梯就成為安全問題。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的.安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
(二)為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進行電子接送卡,目前正在建設當中。實行電子接送卡后,憑卡刷卡接送。因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時接送。我園規(guī)定早上7:50——9:00之前把孩子送到幼兒園。
(三)關于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒,請家長在早上入園時把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生,并認真填寫服藥登記。她會按照登記的時間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學,請家長及時與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。
(四)幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。
(五)衣著。
在這里我想重申一下孩子的衣著問題:盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪,提議不穿背帶褲、和緊身褲等,這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學習自己穿脫衣服、鞋襪,不包辦代替,放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時候,在上課的時候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點。
(六)不要帶是早餐入園。
(七)家長配合。幼兒教育是三位一體的,孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長應該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個階段,我歸納了幾點供大家參考。1、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲,當然這些商品不是真的商品,要每位家長幫我收集廢舊飲料瓶,各種食品包裝盒。我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時看交通標志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學會自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對不起、不客氣等。
三:結束工作。
家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!再一次感謝各位的參加。謝謝大家!
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇七
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機,進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學校。
3、增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。
(一)更新觀念,轉換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。
新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作,盡快完成角色轉換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;5诙鸭议L和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。本學期,將充分利用家長學校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實提高家長工作的實效性。
由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。
(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用。
要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質(zhì)量。
(五)開辟家園合作的有效途徑辦好家長學校。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇八
1、讓家長了解本學期幼兒園班級工作和家長配合事項。
2、通過了育兒案例的討論與分享,讓家長更專業(yè)地去引導、教育幼兒。
3、促進家園合作關系,增進家園之間的情感。
1、下發(fā)召開家長會通知、論壇上發(fā)放通知、個別電話通知。
2、家長會簽到表、反饋表、筆。
3、一次性水杯、腳凳。
4、演示課件內(nèi)容及相關的播放設備。
一、班級概況a、幼兒情況b、介紹新家長c、新教師介紹。
二、介紹本學期教育教學工作a、根據(jù)幼兒發(fā)展情況培養(yǎng)幼兒學習和生活習慣、自理能力、禮貌禮儀,提高幼兒生活常規(guī)和主動學習的意識。
b、課程介紹:結構課程+自主課程;結構課程:特色課程+領域課程;特色課程:傳統(tǒng)體育+(籃球專項);領域課程:音樂、美術、英語(prt教材)數(shù)學(提供操作卡)語言(創(chuàng)意閱讀)自主課程:區(qū)域活動-區(qū)域活動是在一定的教育思想指導下,由教師為幼兒提供合適的教育場地、材料、玩具和學具等,讓幼兒自主地選擇活動內(nèi)容,通過操作、擺弄、拼搭、發(fā)現(xiàn)、討論來獲得知識的一門自主課程。教師是觀察者、指導者。班級區(qū)域:語言區(qū)、美工區(qū)、角色區(qū)、建構區(qū)、益智區(qū)。
三、專項籃球訓練內(nèi)容:定點拍球。
體能鍛煉目標:耐力、力度。
四、親子訓練營班級提供4-5個目標為耐力、力度的親子游戲供家長和幼兒在家里訓練,幼兒園定期開展集體比賽和展示。
五、本學期活動:學期初家長會、親子秋游、重陽節(jié)、非親子游、親子周末聚會、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、家長開放日、幼兒生日會、親子運動會、學期末聚會等。
六、家園互動:面談、電訪、家訪、家長會、家長開放日、短信平臺、和家園論壇。
八:幼兒請假事項說明。
九:家園聯(lián)系本、幼兒作業(yè)的填寫、上交、發(fā)放及注意事項說明。
十一、結束。
結束語家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家!
十二:歡送家長。
十三:個別交談。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇九
我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會的職責,逐步改進、完善家長工作,努力從多角度教育轉變家長觀念,提高家長素質(zhì),使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,從而達到提升教育質(zhì)量,促進家園工作的目的,根據(jù)幼兒園的總體安排,特制定本計劃。
(一)履行家委會的職責,配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。家長委員會帶領、發(fā)動全體家長,盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用,定期收集家長的建議和意見,及時反饋情況,配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。
(二)做好家長辦公制度,善于發(fā)掘閃光點,弘揚正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題,不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。
(三)辦好家園親子活動,寓教于樂。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春游活動,以及其它親子活動,如:半日活動的觀摩(一學期2次)、兒童節(jié)的游園活動、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽,家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
(四)配合幼兒園做好社會各界工作,以增強教育合力。做好宣傳工作,發(fā)動全體家長,發(fā)揮技術、專業(yè)、工種的特點,為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色(草編)活動獻計獻策,作指導。
(五)辦好家長學校,分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長學校,針對幼兒實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗,理論知識)可由老師有計劃講述,經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述,家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。
(六)完善家長義工制度,針對幼兒的成長特點,圍繞共同教育主題,園家委會成員帶領各班級家委會成員參與,每年度評選參與家長,以提高教育質(zhì)量和增進家長對幼兒生活的了解為目的,把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利,同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。
(六)飲食,保健方面:從飲食,衛(wèi)生和安全等方面著手,促進幼兒身心健康成長,家委會配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好飲食衛(wèi)生。
二、三月份:
1、家委會成員會議,交流xx年家委會工作計劃。
2、部分祖輩家長會議,為我園的民俗文化特色(草編)活動、特奧會活動獻計獻策,作指導。
3、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
4、各班推選家長參加義工活動。
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。
4、家庭團體心理輔導。
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委員成員會議,選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經(jīng)驗介紹,為六月一日的游園活動獻計獻策。
3、各班推選家長參加義工活動。
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、協(xié)助幼兒園舉辦親子游園活動。
3、班、年級、園家委會成員參加《家長論壇》活動。
4、各班推選家長參加義工活動。
1、新一輪家委會成員會議,交流家委會工作制度、章程和計劃。
2、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
3、各班推選家長參加義工活動。
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。
3、宣傳國慶安全工作。
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委員成員會議,選一名家長為下個月的家長學校專題講座作育兒經(jīng)驗介紹。
3、各班推選家長參加義工活動。
十二、一月份:
1、xx、xx家長半日辦公及值班并作記錄。
2、家委會成員為迎新年大活動作策劃。
3、各班推選家長參加義工活動。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十
2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。
參加人員:班級老師、全體家長。
一、引導家長參觀幼兒的作品。
二、班級老師的簡單介紹。
三、班級交待事項:
1、每天放學接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請到財務處辦理,
2、請家長每天認真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單,并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記,并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十一
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
一直以來,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會,家長開放日,家長問卷等,取得了較好的成績,大部分家長由原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子再遠的生活學習情況。對目前開展的主題活動、區(qū)域活動都有了一定的了解。同時也給予我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,請假制度也開展的很好,但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都是由爺爺奶奶帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況家長家園合作顯得非常重要,因此我們分析后認為,我園家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往、力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
2、根據(jù)教學活動的需要,請家長務必關心家園聯(lián)系欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。
3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。
4、根據(jù)家長需要,提供便利服務。
5、注重教師的自我提高,增強服務意思,熱情接待家長,提高服務水平。
6、收集家長提出得意見和建議,及時反饋情況,進一步推進家園一致教育。
7、充分發(fā)揮好家長的示范,輻射作用,積極培養(yǎng)家長的'先進典型。
1、組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位包教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通即根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。
3、做好家訪工作,要求對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
4、組織病改進每學期一次的家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
5、建立家委會,童工家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通。協(xié)調(diào)家園關系。
6、通過電話,紙條,約談以及接送孩子時的交談,與家長架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作,進一步溝通家園聯(lián)系。
7、及時發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。繼續(xù)堅持是用校訊通,使校訊通更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;發(fā)表幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。
8、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目,增強針對性和時效性。
9、把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。
2、結合中秋節(jié),各班開展“快樂的中秋”親子主題活動。
3、新生普訪、舊生重點家訪,了解幼兒基本情況、接待新生及家長來園熟悉環(huán)境,。
4、召開大中小班、托班新生家長會。
5、選取家長委員會成員,成立弟一屆幼兒園家委會。
6、發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
7、檢查各班家園聯(lián)系欄的創(chuàng)設及更新情況。
1、組織秋季傳染病預防知識講座。
2、開展“九九重陽敬老主題活動”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。
3、檢查各班校訊通的使用情況,增強校訊通的實用性和互動性。
4、策劃第一屆幼兒藝術節(jié)。
5、小班家長學校授課。
6、組織秋季親子一日游。
7、檢查各班家園聯(lián)系欄使用情況。
1、評選第一屆“好家長”。
2、中班家長學校授課。
4、舉行小、中、大班家長開放日活動,發(fā)放家長調(diào)查表。
5、舉辦第一屆藝術節(jié)活動。
6、開展“感恩節(jié)——活動”。
7、家長問卷、教師問卷(綜合)。
1、舉行托班家長開放日活動。
2、大班家長學校授課。
3、開展“圣誕節(jié)”活動。
4、檢查各班家園聯(lián)系欄及校訊通使用情況。
5、各班舉行“元旦迎新”匯演。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十二
2.知道本學期的`教學目標、內(nèi)容。
3.提高家長中班幼兒年齡特點,身心發(fā)展規(guī)律的認識,
4.取得一致教育。
1.總結上學年的工作。
2.介紹本學期的目標和內(nèi)容。
(1)總結上學年幼兒在園的生活、學習情況。
(2)介紹本學期教育目標和內(nèi)容。
1.自然角。
2.來園時間:8:30分之前來園。
3.興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4.付費情況:每月10—15日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。
5.提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
6.文明禮貌方面。
7.對于孩子之間或對老師之間有問題、意見,請當面講,不要在外議論。
4、個別家長交流。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十三
面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細的日工作計劃,周工作計劃和月工作計劃等。
一、生活常規(guī):
1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活。
2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,做好玩具的消毒工作。
3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養(yǎng)成良好的午餐習慣。
4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務能力。
5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣。
1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。
2、學說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。
3、引導幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂。
4、教育幼兒愛護玩具,學會輪流玩和合作玩。
5、圍繞主題,重點指導“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導幼兒克服困難,努力解決問題。
6、結合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。
7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。
8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。
1、穩(wěn)定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)。
2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。
3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。
4、根據(jù)主題活動,開設“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。
1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生。
2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十四
2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。
參加人員:班級老師、全體家長
1、每天放學接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請到財務處辦理,
2、請家長每天認真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請在給幼兒帶藥來學校時一定要認真填好喂藥單,并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標記,并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請家長給幼兒準備一個種種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。
8、教學主題的配合:當?shù)谝粋€主題上完后,請家長將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說明,本月活動的說明。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十五
2、知道本學期的教學目標、內(nèi)容。
3、提高家長中班幼兒年齡特點,身心發(fā)展規(guī)律的認識,
4、取得一致教育。
1、總結上學年的工作。
2、介紹本學期的目標和內(nèi)容。
(1)總結上學年幼兒在園的生活、學習情況。
(2)介紹本學期教育目標和內(nèi)容。
1、自然角。
2、來園時間:8:30分之前來園。
3、興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4、付費情況:每月10日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,不請假者不退費。教師鼓勵幼兒能堅持天天來園。4月份開始管理費進卡。
5、提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
6、文明禮貌方面。
7、對于孩子之間或對老師之間有問題、意見,請當面講,不要在外議論。
4、個別家長交流。
時間:
地點:xx教室。
參加人員:xx班教師及xx班幼兒家長。
記錄:
1、教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。
2、請家長簽到。
3、請家長在興趣班和藝術班的參加記錄表上報名并簽名。
4、講解上學期工作和幼兒發(fā)展情況。從生活自理、認知學習、行為習慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習慣等方面總結。表揚好的幼兒,提醒不夠的幼兒家長需要多加培養(yǎng)。
5、向家長介紹本學期工作及注意事項。
1)介紹二期課改最基本的理念。
2)本學期我班的教育目標和內(nèi)容。
3)六一活動排演節(jié)目,請家長配合支持。
1)自然角。
2)來園時間:8:30分之前來園。
3)興趣班、延長班時間,興趣班茵寶班和珠心算班收費不變。
4)付費情況:每月10、15日左右是付費時間。連續(xù)一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假,鼓勵幼兒能堅持天天來園。
5)4月份開始管理費進卡。
6)提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
7、歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。
8、個別家長交流。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十六
1、幫助家長了解本學期我班工作計劃、重點及需要配合的地方。
2、家園配合共同做好本學期各方面工作。
ppt、班級計劃、家長講座、簽到表等。
本學期我班上的孩子30個,其中女孩14名,男孩16名。通過家長和老師的共同努力,孩子們快樂的度過了幼兒園生活,每個孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。
他們已經(jīng)知道怎么做是對的,怎么做是錯的,有了是非觀,自律性較好的幼兒已經(jīng)將這些要求變成了自己的良好習慣,而還有一部分幼兒則需要老師和家長不斷地鼓勵、提醒、督促才能按要求去做事,所以中班下學期則是良好習慣鞏固形成的重要階段。
1、生活習慣的培養(yǎng)。
遇到喜歡的就能吃的很好,遇到不喜歡吃的就沒胃口,并且把不吃的菜挑出來,但能自己吃完。還有些小朋友需要老師不斷鼓勵,不斷督促才能在老師收碗的時候吃完。最后剩下一個孩子完全需要老師不移身的在一旁監(jiān)督,甚至喂,才能勉強吃完。中班下學期幼兒園對于進餐要求是獨立進餐,老師一律不喂飯。像李思懿、李依文等小朋友,這學期就有了明顯的進步,這跟家長們采取的措施是分不開的。所以我相信只要家長們根據(jù)孩子的具體情況來采取措施,加上老師的配合,一定能幫助孩子改善吃飯的問題,所以請家長們一定配合。
2、學習習慣的培養(yǎng)。
幼兒園中班下學期是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。那么,在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢?首先,是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點,這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,或是玩拼圖等游戲,讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。
第二是閱讀,它可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,了解孩子思考的角度和問題,有更多的機會和孩子對話,增進彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習慣??梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時,一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。當然這些活動,在家里進行的話,一定要堅持半小時內(nèi)只做一件事,一定不要讓孩子玩一下這個玩一下那個,玩哪一個都玩一會就丟在一邊。這個習慣真的非常不好,對孩子以后上小學也會造成很大影響;能安靜傾聽教師及同伴發(fā)言,養(yǎng)成舉手發(fā)言的習慣。包括平時交談的禮貌習慣,當別人講話時知道不打斷,能等別人講完自己再講。
3、行為習慣的培養(yǎng)。
能與老師和同伴快樂相處,能自然、大方、積極主動地與老師和同伴交流。主動整理玩具、書籍,知道不同的時間段自己應該做什么;同伴之間友好相處、互幫互助,同伴間存在矛盾時能用適當?shù)姆绞饺シe極解決;有自我保護意識,安全意識,并學會自我調(diào)節(jié)情緒。
1、入園時間。
7點30開始接待幼兒,在家吃早餐的幼兒入園時間不超過8:40,因為接下來我們要將今天來園幼兒人數(shù)進行上報區(qū)教育局健康平臺,為了不漏報人數(shù)、不影響全班幼兒的正常戶外運動,養(yǎng)成幼兒良好的習慣,請家長們鼓勵幼兒不遲到。
2、幼兒特殊情況。
如果有一些特殊原因,比如路上堵車遲到、打預防針等,那您可以跟老師打個電話,我們給孩子留份早餐。這個時間,最好也不要超過9點。除了家長早上要帶孩子去接種育苗或者吃糖丸,看病等等這些特殊情況以外可以中途入園,其他情況就不要超過9點了。喂藥,如果您的孩子在幼兒園需要服藥,請您憑醫(yī)院醫(yī)師病例卡,把要交給衛(wèi)生老師。
3、繼續(xù)加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
在自理能力方面,洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自己的物品和學具等等這些小朋友們都沒有問題,主要是吃飯和午睡這兩個環(huán)節(jié)。百分之80的幼兒能自己脫衣服睡覺,百分之50的小朋友能自己穿上衣服。百分之95的孩子會穿鞋子。上面指的都是方便孩子穿脫的衣服、鞋子。緊身褲、鉆領外套等等這些衣服,還是需要老師幫忙。引導小朋友找同伴幫忙,相互拉褲腿、拉衣袖等,這樣一來能鍛煉孩子的交往能力,二來能增進同伴間的友誼。
4、安全教育是重中之重。
5、家園合作,相互理解。
在上學期的家長會中,我曾把孩子比作小船,老師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。兩把漿劃的速度和方向一致,小船才能更快的前進。
讓我們老師的工作逐步更加完善,只要合理,只要是我們能力范圍內(nèi),只要能受益于大家,受益于小朋友,我們都愿意去努力去嘗試。
6、本學期我班的班級博客會繼續(xù)更新,敬請各位家長經(jīng)常關注。班級博客上有家長關心的每月孩子們探索的主題活動、健康快車、有各節(jié)日大活動、親子活動照片等,如家長在教育方面有自己想法的可以和我們進行溝通。
7、為了培養(yǎng)幼兒的愛心和敏銳的觀察力,讓孩子有機會去觀察動植物的生長過程,去記錄它的生長過程請每位孩子種植一盆容易養(yǎng)殖的植物并在盆上寫上自己的名字,如:用酸奶盒種幾個大蒜,用小花盆種吊蘭。動物千萬不要買金魚,可以買容易養(yǎng)殖的小鯉魚。制作水果娃娃,利用毛線、水彩筆等裝飾水果。
最后我想要說的是:每次跟家長們這樣坐在一起,包括班上組織的一些親子活動,家長開放活動,都只有一個共同的目標,就是讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展,希望在這個學期,我們一起再接再厲,讓我們的孩子都能在自己的原有基礎上再登上一個臺階。
幼兒園家長會工作計劃內(nèi)容篇十七
首先,開場陳述:
1.感謝您的父母在您繁忙的日程中參加家長會!
2.在學期中簡單表達老師對父母工作的感受。(家庭教育,父母合作等)。
其次,列出這個父母的目的和議程。
目標:(1)征求家長的意見和建議,使未來的家庭教學工作更好(2)促進教師與家長,家長和家長之間的理解,建立朋友般的關系(3)學期表現(xiàn),分享優(yōu)秀的導師經(jīng)驗。
議程:(1)總結本學期的班級工作和家務勞動。
(2)分別總結每個孩子的學期表現(xiàn)。
(3)解釋一些項目。
(4)產(chǎn)生家庭委員會的代表。(托班3班,小班4班)其他家長是會員。
(5)優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗交流。
(6)尋求父母的意見和下一個工作計劃。
三,具體會議內(nèi)容和關注點:
(1)總結本學期的班級工作和家務勞動。
主要內(nèi)容包括:幼兒園教學活動,主題活動加區(qū)域活動(特室)突出區(qū)域。
活動創(chuàng)造的作用,教師材料為每個孩子提供了更好的平衡發(fā)展。感謝父母(列出)的廢物,展示了由父母帶來的物品制成的1-2件材料。其他:安全工作,道德教育,反映我們學校健康兒童的人格教育,確保幼兒在公園內(nèi)的安全和營養(yǎng)(科學制定小吃和午餐的介紹,以及水果,醫(yī)生的護理,等)建立的作用,間接表達了教師的辛勤工作,并激發(fā)父母參與檔案和興趣。可以交互式地詢問親子活動,以獲得父母的更多建議。
(2)分別講每個孩子的學期表現(xiàn)。
(要求教師能夠講述具體的例子,重點關注幼兒的進步和優(yōu)勢,適當?shù)乇磉_委婉,希望父母與教育合作)。
(3)解釋一些項目。
關于學雜費的收集(參見王老師的父母書)。
關于興趣班的開設(藝術和體操等特殊課程將在下學期開設,免費)。
關于我們園區(qū)的優(yōu)質(zhì)服務:值班教師和特殊服務(早餐和加班支持),以了解具體的申請人數(shù)。
(4)制作家庭委員會的代表。(托班3班,小班4班)其他家長是會員。
確定家長代表的角色。協(xié)助幼兒園開展各項工作,反映家長的意見和建議。
(5)交流良好的育兒經(jīng)驗。
父母有豐富的育兒經(jīng)歷,他們的教育是三方的。學校,社會,家庭。優(yōu)秀的家庭教育對兒童的影響最大。父母是孩子的第一任老師。今天,邀請了幾位家長在家庭育兒的各個方面交流經(jīng)驗。(關注未被邀請的家長,并邀請更多家長分享他們未來的經(jīng)歷)。
(6)尋求家長的意見,下一個工作計劃,以及對未來家庭合作的信心。
每人一個建議表。分發(fā)新年賀卡和幼兒園宣傳資料,課堂聯(lián)系信息,再次表達您的感激之情,并閱讀一些有代表性的信息。通知下學期的開始和冬季假期的安全預防措施。(茶黨形式的自然聊天)。