方案的設(shè)計要考慮實際情況和可行性，不能脫離實際。制定方案時，要充分考慮未來的發(fā)展及變化，以保持方案的可持續(xù)性。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考借鑒。
學(xué)期教育活動方案篇一
提高廣大同學(xué)的安全素養(yǎng)與安全意識。
為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的正常安全開展，提供良好的氛圍。
為系部建設(shè)人培養(yǎng)做好挖掘儲備。
六、活動流程安排：
1、初賽，11月02日7：00進行初賽，由團總支、學(xué)生會干部組成評委小組到各個班級進行評選，每班選取3~5名優(yōu)秀選手進入下一輪的復(fù)賽。(要求班級每一位同學(xué)都要進行安全知識演講)。
2、復(fù)賽，11月4日進行復(fù)賽，復(fù)賽地點時間另行通知，進入復(fù)賽的選手現(xiàn)場進行抽簽演講，由評委小組現(xiàn)場打分，進入前8——10名者，晉級總決賽。
3、決賽，11月9日7：00進行決賽，決賽地點現(xiàn)擬定與行政樓四樓會議室，由老師組成評委小組，對各位選手進行相應(yīng)的打分、總結(jié)和點評，并頒發(fā)榮譽證書。
七、評分標(biāo)準及參賽要求。
本次演講比賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
要求及評分標(biāo)準(共10分)。
1、演講內(nèi)容可涉及校園安全的各個方面，要求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性、健康性。(1—3分)。
2、選手采取站立式脫稿演講的方式，使用標(biāo)準普通話，演講要有較強的親和力和感染力，用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風(fēng)格來調(diào)動現(xiàn)場氣氛，引發(fā)現(xiàn)場觀眾的感觸和共鳴。(1—3分)。
3、參賽選手須衣著整潔、大方得體，能充分展現(xiàn)出系部學(xué)生的形象和風(fēng)采。(1—2分)。
4、每人演講時間控制在3——5分鐘內(nèi)，整體效果情況良好。(1—2分)。
(最終評分為去掉一個分與最低分后的平均分為選手最終得分)。
八、注意事項：
1、團總支、學(xué)生會干部，要負責(zé)好比賽現(xiàn)場的紀律安全，服務(wù)工作，并做好人數(shù)清查。
3、各班班長。團支部書記負責(zé)好各班有序安全的進場并按指定位置就坐，不得有提前離場情況。
2、到賽人員注意會場的清潔衛(wèi)生，保持良好的形象。
3、比賽結(jié)束后各個負責(zé)人做好會場的整理布置。
九、活動總結(jié)。
各部門要對本次活動作出總結(jié)并及時上交，對活動資料要進行整理保存。
學(xué)期教育活動方案篇二
各區(qū)教育局：
2017年春季學(xué)期即將臨，為保障學(xué)校和諧有序及師生身心健康，各區(qū)教育行政部門和中小學(xué)要繼續(xù)在開學(xué)第一周組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“安全教育周”活動，關(guān)注學(xué)生心理健康，進一步強化學(xué)校安全管理?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
各中小學(xué)校要在新學(xué)期開學(xué)伊始，結(jié)合區(qū)域特點、學(xué)生實際及季節(jié)特征組織開展“安全教育周”的“六個一”活動：開展一次交通或消防、疾病預(yù)防等針對性安全教育；組織一次火災(zāi)或反恐、校車等應(yīng)急疏散演練；開展一次識險避險、自救互救知識技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練；指導(dǎo)學(xué)生自主參加一次安全教育體驗活動；查找一次學(xué)?；蚣彝グ踩[患并提出消除隱患的意見或建議；完成一份安全教育作業(yè)。各中小學(xué)要充分利用已建的`區(qū)域公共安全教育體驗基地及學(xué)校公共安全教育體驗教室科學(xué)、規(guī)范地開展相關(guān)安全教育活動，并確保取得實效。
各中小學(xué)要針對近期共享單車流行，部分未達規(guī)定年齡中小學(xué)生騎行共享單車的情況，開展針對性的交通安全教育，明確要求不滿12周歲學(xué)生不準騎自行車；符合騎車年齡的學(xué)生騎行自行車時，必須遵守交通信號燈，做到思想集中、不聽耳機、不打電話、不騎入機動車道、雙手不離開車龍頭，確保騎行安全。
各小學(xué)要提示1-年級小學(xué)生戴好“小紅帽”，充分利用“小紅帽”開展交通安全教育，提高小學(xué)生道路交通的被發(fā)現(xiàn)率，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。
二、及時排除校園及周邊安全隱患。
各區(qū)教育局、各中小學(xué)要主動與屬地公安機關(guān)對接，警教聯(lián)合加強校園治安防范，加強技防維保，嚴格落實校門管理及訪客登記制度，嚴防治安事。要加強校門口交通秩序維護，加強校車運行管理，落實市教委有關(guān)乘坐校車必須系好安全帶的要求。要加強學(xué)校實驗室、施工現(xiàn)場等重點區(qū)域和宿舍、教學(xué)樓、食堂等人員密集場地的安全管理。要落實安全責(zé)任，開展安全檢查，排除安全隱患。若發(fā)生突發(fā)事，應(yīng)按要求及時報告區(qū)教育局及相關(guān)部門。
三、密切關(guān)注學(xué)生心理健康。
各中小學(xué)要特別關(guān)注開學(xué)后無法進入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，幫助他們盡快擺脫“節(jié)后綜合癥”。學(xué)校要指導(dǎo)和提醒學(xué)生家長，從心理準備和作息時間調(diào)整等方面，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，輕松迎接開學(xué)。各中小學(xué)要利用開學(xué)典禮以及班會等形式，及時告訴學(xué)生開學(xué)后出現(xiàn)的些許不適或焦慮等狀態(tài)屬正常情況，會自行消失，不必自我恐懼。
各中小學(xué)不得以寒假作業(yè)是否完成作為學(xué)期注冊依據(jù)，重申開學(xué)兩周內(nèi)不得組織紙筆測試，不得隨意加重學(xué)生業(yè)負擔(dān)。各校要加強班級微信群管理，制定班級微信群使用與管理規(guī)范，嚴禁在班級微信群中發(fā)布考試、測驗成績或名次、選舉投票數(shù)等加重學(xué)生心理負擔(dān)的信息。
學(xué)校要加強家庭教育指導(dǎo)，開學(xué)前后要通過家長委員會、家長學(xué)校、家訪、學(xué)校網(wǎng)站等途徑，指導(dǎo)家長關(guān)注孩子情緒變化，有效開展親子溝通。學(xué)校要密切關(guān)注一些家庭結(jié)構(gòu)變化大、家長不盡監(jiān)護責(zé)任、學(xué)業(yè)困難、情感受挫及患有心理疾病的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒或行為異常，要及時與家長聯(lián)系溝通，主動開展心理咨詢，指導(dǎo)家長借助專業(yè)力量，陪伴和幫助孩子化解危機。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)期教育活動方案篇三
各學(xué)習(xí)中心：
2018秋季學(xué)期已經(jīng)開始，為幫助新生盡快熟悉遠程教育學(xué)習(xí)流程，解決其在平臺使用及學(xué)習(xí)過程遇到的各種疑問，幫助學(xué)生根據(jù)自身情況及學(xué)院教學(xué)安排制定下學(xué)期自學(xué)計劃，提高學(xué)習(xí)效果，請各學(xué)習(xí)中心及時組織開展2018秋季學(xué)期開學(xué)典禮，做好新生開學(xué)導(dǎo)學(xué)工作，活動要求如下：
1、活動時間：9月。
2、活動形式：以線下活動為主，可采取線上與線下相結(jié)合的形式，并通過微信等對本次活動進行宣傳。
3、活動內(nèi)容：做好新生入學(xué)教育指導(dǎo)，制作并發(fā)放新生報到相關(guān)資料，對遠程教育整體流程，包括繳費選、程學(xué)習(xí)、程考試、畢業(yè)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考、畢業(yè)填報、學(xué)位申請等具體環(huán)節(jié)進行詳細講解和答疑；向?qū)W生傳達學(xué)習(xí)中心2018秋學(xué)期工作安排；可安排舉辦勵志人生講座、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、學(xué)術(shù)科技化報告等講座報告活動。
4、活動總結(jié)：開學(xué)典禮結(jié)束后，請及時將相關(guān)圖片和報道資料發(fā)送至教學(xué)部，聯(lián)系電話。
中國xx教育學(xué)院。
208月27日。
學(xué)期教育活動方案篇四
在6.6愛眼日到來之際，我系眼視光專業(yè)根據(jù)專業(yè)特色，借助專業(yè)優(yōu)勢，特別邀請眼科方面的專家以及部分同學(xué)傾力為黃山新村小學(xué)的同學(xué)們獻上一次愛眼講座，但在此之前，會進行問卷調(diào)查，弄清楚同學(xué)們最想了解的關(guān)于護眼方面的問題，借此，我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。
1、邀請同學(xué)前期準備。
(1)社會青年志愿者服務(wù)部所有成員參與問卷調(diào)查工作，包括問卷的準備，發(fā)放以及收集整理等。
(2)整理好相關(guān)問題后，對講座材料進行針對性整理，做好一切準備事宜。
(3)演講同學(xué)進行前期準備。
2、同學(xué)進行專題講座。
待定。
學(xué)期教育活動方案篇五
各單位：
為全面提高師生員工的安全意識和安全素質(zhì)，防范生產(chǎn)安全事故，確保學(xué)校正常教學(xué)科研生產(chǎn)和生活秩序，確保師生人身和財產(chǎn)安全，按照《xx大學(xué)安全教育培訓(xùn)管理辦法》規(guī)定，學(xué)校將每學(xué)期第三周確定為“安全宣傳教育周”(以下簡稱“安全周”)，現(xiàn)將首屆“安全周”活動有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題。
貫徹安全制度、落實安全責(zé)任。
二、活動時間。
三、活動內(nèi)容。
1.開展安全生產(chǎn)制度“學(xué)宣貫”活動。主要針對安全生產(chǎn)相關(guān)工作人員。結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)和上級部門有關(guān)規(guī)章制度，學(xué)校編印《xx大學(xué)安全生產(chǎn)制度匯編》，要求安全生產(chǎn)相關(guān)工作人員進行認真學(xué)習(xí)，進一步加深對制度的理解，確保具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，在實際工作中貫徹好、執(zhí)行好各項制度。
2.開展安全知識普及宣傳教育活動。主要針對全校師生。通過舉辦安全教育培訓(xùn)講座報告、安全知識圖片展、編印《xx大學(xué)學(xué)生/教職工安全教育培訓(xùn)手冊》、播放警示教育片、組織集中咨詢活動、發(fā)放安全宣傳單等多種形式，重點普及消防、交通、實驗室、危險化學(xué)品、食品衛(wèi)生以及日常活動等方面的安全知識，使其入腦入心，真正提高師生安全意識。
3.開展安全技能訓(xùn)練，組織應(yīng)急演練。主要針對全校師生以及相關(guān)從業(yè)人員。安委會相關(guān)成員單位和學(xué)院等二級單位聯(lián)合組織應(yīng)急演練，通過演練進一步完善突發(fā)事故的預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急救援工作。同時，相關(guān)單位可積極邀請消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到校指導(dǎo)師生開展演練，切實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護能力。此外,安委會主要成員單位應(yīng)組織相關(guān)從業(yè)人員的技能培訓(xùn)。
四、相關(guān)要求。
1.高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。安全宣傳教育是安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，是全面提高師生員工安全意識和安全素質(zhì)的重要舉措，各單位要認真部署動員，組織師生員工積極參加“安全周”相關(guān)活動，切實推進“安全周”活動順利開展。
2.突出主題，務(wù)求取得實效。各單位要緊密圍繞活動主題，采取切實可行措施，認真抓好學(xué)校安全生產(chǎn)制度的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實工作，在“安全周”期間至少組織一次集中學(xué)習(xí)活動并做好學(xué)習(xí)記錄，安委辦于3月11日(周五)通過校園郵差將《安全生產(chǎn)制度匯編》送達各單位辦公室。同時，通過扎實開展安全教育培訓(xùn)講座報告、安全宣傳教育、應(yīng)急演練等各項活動，持續(xù)推進安全生產(chǎn)重點工作落實，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 3.創(chuàng)新形式，營造良好氛圍。各單位要把握正確宣傳導(dǎo)向，充分發(fā)揮學(xué)校官方的網(wǎng)站、電子屏、校園櫥窗等各類媒體平臺的輿論引導(dǎo)、廣泛傳播作用，調(diào)動師生員工參與“安全周”的積極性，營造濃厚的校園安全氛圍。
學(xué)期教育活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
由小學(xué)跨進中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長道路中的一個重要的起點，一個質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的'入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費有艱難、窘迫的局面。因此，加強對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀律意識、心理準備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識，責(zé)任意識。
二、活動時間：
9月2日-9月6日。
三、組織機構(gòu)：
組長：袁長福。
副組長：曾江宏李鵬翔錢日祝。
成員：肖勇平劉華軍劉光志高先長。
七年級各班班主任。
四、活動內(nèi)容和形式：
3、進行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育，增強安全意識。
4、組織隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。
5、加強學(xué)生養(yǎng)成教育和誠信教育。
6、召開“認識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
五、日程安排：（附表）。
日期
內(nèi)容安排。
地點。
9月2日上午。
1、分班、領(lǐng)取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。
各班級。
9月2日下午。
1、組建臨時班委；初定班級公約；班級文化布置等（各班主任）。
各班級。
9月3日上午。
操場。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）。
各班級。
9月3日下午。
1、組織學(xué)生參觀高年級學(xué)生宿舍，并對自己內(nèi)務(wù)進行整理。
2、對學(xué)生進行防溺水教育。
3、各班領(lǐng)取教材。
宿舍。
各班級。
會議室。
9月4日上午。
1、高效課堂小組建設(shè)、小組長培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評價方法。
各班級。
9月4日下午。
1、召開“認識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
2、組織拔河比賽，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
各班級。
操場。
9月5日上午。
1.學(xué)生隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。
操場。
各班級。
9月5日下午。
1、參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館。
9月6日上午。
1、進行列隊、廣播操比賽。
2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識測試（各班主任）。
3、寫好入學(xué)教育心得體會。
操場。
各班級。
六、要求。
1、確保人員到位，由政工處負責(zé)落實并對教師到場情況的考核進行做好記載。
2、確?；顒觾?nèi)容的落實，確保入學(xué)教育的成效。
3、做好活動的總結(jié)，做好活動的記載。
4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外，班主任要及時把學(xué)生送往醫(yī)院。
特別說明：新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀律，科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時間把符合高效課堂建設(shè)的班級文化布置好。
東固民族中學(xué)。
209月1日。
學(xué)期教育活動方案篇七
一學(xué)年來，我校心理健康教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力關(guān)注下，始終堅持做好日常工作，開展形式多樣的心理健康教育活動，在幫助學(xué)生培養(yǎng)健全人格，保持心理健康及全面推進素質(zhì)教育的工作方面取得了一定的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、心理健康教育課在規(guī)范性、有序性、系統(tǒng)性、生動性方面取得顯著的`進步。
心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理健康教育工作的整體開展?；谝陨系恼J識，我們在充分利用現(xiàn)有資源，規(guī)范課堂進程和課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績。
首先，為了給學(xué)生充分的接受心理健康教育機會，我們調(diào)動了所有可用的資源。因為考慮到班主任對學(xué)生比較了解，平時和學(xué)生接觸的時間也比較多。本學(xué)年，從事心理健康教育工作的教師主要由班主任來擔(dān)任。同時，充分利用課外時間增加心理健康教育咨詢的時間。
其次，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，從“以教師為中心，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脫出來，真正確立“以學(xué)生為中心，以學(xué)生的學(xué)用為中心，以全體學(xué)生的主動參與為中心”的教學(xué)理念。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設(shè)計者，課堂進程的引導(dǎo)者。本學(xué)年，我們努力設(shè)計好每一堂心理課，盡量做到以活動為主，以學(xué)生的體驗為主，在心理教育課堂中運用錄像、音樂、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學(xué)生在課堂進程中都有發(fā)言的機會，都有參與課堂活動的機會，真正做到全體學(xué)生參與，學(xué)生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓(xùn)練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進了學(xué)生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯。
以上的改進使心理健康教育課真正成了學(xué)生放松身心，完善自我的催化劑，也達到了我們學(xué)校開設(shè)心理健康教育課的目的。
二、扎實工作，拓寬渠道，促進學(xué)生心理健康發(fā)展。
1、專門教育與學(xué)科滲透相結(jié)合。強調(diào)學(xué)校全員參與全過程，參與心理健康教育培訓(xùn)，提高廣大教師實施心理健康教育的水平。在此基礎(chǔ)上，各科教師聯(lián)系自己所任教的學(xué)科適時、適度、有機滲透心理健康教育內(nèi)容，使各科都能在培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)中發(fā)揮積極的作用。
2、集體指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合。心理健康教育的目標(biāo)是使全體學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)，為學(xué)生當(dāng)前生活及將來發(fā)展奠定良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。實施過程中，我們進行多次心理健康教育講座，定期對學(xué)生的共性問題集中指導(dǎo)，提高廣大學(xué)生對心理健康重要性的認識，普及心理健康基礎(chǔ)知識，教會形成心理健康的基本技能。而個性問題與特殊問題需要進行個別輔導(dǎo)，多渠道地為學(xué)生提供心理服務(wù)。
服務(wù)形式有：
1、面談。我們對心理輔導(dǎo)室進行了重新布置，完善了輔導(dǎo)制度，力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個溫馨舒適的環(huán)境。如果學(xué)生有某種心理問題和困惑，可直接到輔導(dǎo)室找老師談心交流。小屋溫馨、舒適的環(huán)境，老師細心的聆聽和幫助，使學(xué)生遇到難以解決的困難時，都會來小屋找知心姐姐談?wù)?，不知不覺地小屋成為了學(xué)生心靈的港灣。小屋的約見方式是多樣的，有信函預(yù)約，有臨時敲門拜訪的，也有一些是班主任老師指定特約輔導(dǎo)的，但不論是哪一種方式，學(xué)生都是自愿的。輔導(dǎo)老師會根據(jù)學(xué)生提出不同的問題用不同的方法來幫助解答，比如有同學(xué)相處方面的問題、學(xué)習(xí)落后方面的問題、與父母相處的問題還有情緒問題，輔導(dǎo)老師會先傾聽學(xué)生的情況、然后幫助學(xué)生分析問題的根源、再采取適當(dāng)?shù)姆椒▉韼椭鷮W(xué)生、最后教給學(xué)生處理問題的技巧。輔導(dǎo)老師都盡力地讓學(xué)生能把帶來的煩惱放下再離開。
我們在每周四中午的紅領(lǐng)巾廣播站播放《心靈之窗》節(jié)目，宣傳一些心理小知識，幫助學(xué)生解答心理疑難，播放學(xué)生喜愛的對人生富有啟迪意義的心理故事。節(jié)目的時間雖然并不長，但這細細的點點滴滴也足以引起學(xué)生心理的觸動和共鳴。同時，我們結(jié)合音樂療法，在《心靈之窗》節(jié)目中，還有上下午放學(xué)時間，有選擇地播放不同療效作用的音樂，讓一個個音符帶著份份陽光溫暖學(xué)生的心靈。
2、電話輔導(dǎo)。如果學(xué)生有某種心理問題，又覺得不便與輔導(dǎo)老師口頭交流的，就通過“心語熱線”聯(lián)系溝通。
3、個案分析與工作總結(jié)相結(jié)合。學(xué)生個性的差異性、心理問題的多樣性決定開展心理健康教育要重視個案分析與研究，做到因材施教。為此我們建立了一份咨詢記錄本和師生的心理檔案。把學(xué)生中出現(xiàn)的心理狀況及解決辦法及時記錄整理，分析了解各個學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r，把準教育脈搏，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。
4、學(xué)校指導(dǎo)與家長配合相結(jié)合。學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。學(xué)校在實施心理健康教育過程中起主導(dǎo)作用，但不可忽視家庭因素。據(jù)調(diào)查，影響孩子心理健康的首要因素是家庭氣氛，不同的家庭氣氛，對孩子的心理健康會產(chǎn)生不同的影響。如何采取民主型的教養(yǎng)方式，營造和睦、溫馨的家庭氣氛是家庭教育首要問題。家長是孩子最好的心理醫(yī)生，學(xué)校心理健康教育要贏得實效，必須贏得家長的支持。我們著力修筑學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁，開辦好家長學(xué)校，普及心理教育基本知識，交流先進經(jīng)驗與做法。不定期召開家長會，共同探討孩子心理健康問題，形成學(xué)校、家庭教育合力。
我校的心理健康教育實驗取得了較滿意的效果，學(xué)生的心理品質(zhì)有了提高，情商、智商得到了開發(fā)，人際交往面擴大了，社會適應(yīng)能力增強了，心理障礙消除了；教師也轉(zhuǎn)變了教育理念，改進了教學(xué)方法；學(xué)生的家庭建設(shè)也得益匪淺。我校在學(xué)校心理健康教育工作上，踩過去的是一行堅定的腳步。新的機遇，也給我們帶來了新的思考、新的挑戰(zhàn)，我們將以課改為契機，與時俱進，扎實推進我校心理健康教育工作的深入開展。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)期教育活動方案篇八
一活動目的：加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
二活動時間：20xx年6月7日——20xx年6月30日。
三活動要點：
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
3舉行一次主題活動。
5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7組織一次自我保護常識測試。
四、活動要求：
1各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報?；顒咏Y(jié)束，各班上交活動感想一篇。
3政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，要求各班學(xué)生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
學(xué)期教育活動方案篇九
合：早上好!
生1：今天是開學(xué)的第一天。我們?nèi)熒鷰е鴮κ罴偕畹拿篮糜洃洠?BR> 生2：對新學(xué)期的向往，對美好未來的無限憧憬，
生1：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，一起開始這新學(xué)期的。
合：第一幕。
一、新生入學(xué)儀式。
(鈴聲響起。)。
生2：聽，新學(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起來了，它在告訴我們西橫街小學(xué)的師生們：
合：開學(xué)了。
生1：這是一幅美麗的金秋的圖畫!
生2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學(xué)們歡快的聲音。
(1)、新生進場。
生1：同時，在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。
生2：從今天起他們將和我們共度愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。
生1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎，請一年級小朋友進場。(新生進場進時全校共同鼓掌，并播放音樂)。
(2)、授牌儀式。
生2：一年級的小朋友們歡迎大家來到我們西橫街小學(xué)這個大家庭。
生1：下面我們請袁校長為一年級各班授予班牌。掌聲，歡迎!
(3)、高呼口號。
校長授班牌，每班派一名代表上臺接牌，每位代表接牌后帶領(lǐng)全班呼口號。(一年級每個班級呼號時，全校鼓掌，主持人對每個班級的表現(xiàn)進行適當(dāng)?shù)墓膭睿缦拢?。
生1：一(1)班的小朋友表現(xiàn)真棒。
生2：一(2)班的小朋友聲音真響亮。
(4)、送溫馨卡片。
生2：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學(xué)生了。
親愛的`小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們西橫街小學(xué)的一份子了。
生2：我們四年級的大哥哥大姐姐們早為我們的小同學(xué)們準備了一份溫馨的祝福，請五、六年級同學(xué)們把這份祝福送給新同學(xué)吧!(贈溫馨卡片)。
全體年級的學(xué)生贈卡片時要求熱情跑向一年級各班，面帶微笑。
五(1)班——一(1)班六(1)班——一(2)班。
二、升旗儀式。
生1：經(jīng)過一個假期的休息，我們重新回到了校園，為了讓我們的新學(xué)期有一個良好的開端，從現(xiàn)在開始，讓我們模范遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，愛學(xué)習(xí)，守禮儀，成為一名有修養(yǎng)的西橫人吧。
生2：升旗儀式現(xiàn)在開始。全體立正，出旗，敬禮，升國旗，奏國歌，禮畢，唱國歌。
三、介紹新老師。
生1;新學(xué)期里，我們不但迎來了新同學(xué)，我們學(xué)校迎來了兩位新老師，這新老師的到來為我們學(xué)校注入新的活力，他們是一(2)班的杜鵑老師和四(2)班的狄建娣老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來。
四、校長致辭。
生2：新學(xué)期，校長對我們西橫街小學(xué)的師生有什么樣的期望，對新學(xué)期又有什么樣的祝愿呢，讓我們認真聆聽袁校長的新學(xué)期致辭。(掌聲)。
袁校長的致辭雖簡潔卻語重心長，讓我們牢記在心中，落實在行動吧!
五、學(xué)生代表發(fā)言：新學(xué)期的打算。
生1：漫長而愉快的暑假結(jié)束了，為了學(xué)習(xí)為了成長，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開始新的征程。
下面有請中隊的代表為我們說說她新學(xué)期打算，大家歡迎!
生2：衷心祝愿畢業(yè)班的同學(xué)能充分利用好最后一學(xué)年，堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，明年為自己交一份滿意的答卷。
六、結(jié)束語。
生1：今天，我們的心情很美麗!
生2：因為我們又見到了敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。
生1：今天，我們的心情很激動!
生2：因為我們將在這里開始新的學(xué)習(xí)。
(合)此時此刻，請接受我們最美好的祝愿。
生2：祝同學(xué)們新學(xué)期進步，學(xué)習(xí)快樂!
生1：祝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
(合)身體安康，萬事如意。
學(xué)期教育活動方案篇十
以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展指導(dǎo)原則，緊密結(jié)合“隱患治理年”和“學(xué)校重點安全隱患排查治理專項行動”活動總體安排，突出“迎奧運、治隱患、保安全”指導(dǎo)思想，突出安全生產(chǎn)“兩個主體責(zé)任”落實，認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹國家安全生產(chǎn)方針政策和省、市安全工作部署，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識教育，推動學(xué)校安全隱患排查治理各項措施的落實，保障學(xué)校財產(chǎn)和師生健康安全，維護全市學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面，為奧運會的成功舉辦創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，為構(gòu)建和諧學(xué)校、平安日照和創(chuàng)建省級文明城市做出積極的貢獻。
二、活動主題：
治理隱患，防范事故。
三、活動時間：
20xx年6月份。
四、主要活動內(nèi)容：
（一）各級教育部門和學(xué)校懸掛醒目的“學(xué)校安全教育月”主題和“隱患治理年”、“安全奧運”、“平安和諧校園”等有關(guān)內(nèi)容的橫幅，設(shè)置宣傳欄，張貼標(biāo)語和宣傳畫，積極營造“學(xué)校安全教育月”活動氛圍。
（二）制訂、完善本單位安全管理制度并認真落實。學(xué)校利用教職工大會、政治學(xué)習(xí)等時間組織教職工開展安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、安全知識和安全文化的學(xué)習(xí)、宣傳，樹立安全發(fā)展觀，提高安全意識，規(guī)范安全行為，強化安全責(zé)任，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
（三）各區(qū)縣、學(xué)校結(jié)合實際，層層開展安全教育培訓(xùn)活動。學(xué)校利用安全教育課、宣傳欄、黑板報、?？?、國旗下講話、主題班會（團隊日）等陣地，積極舉辦以安全為主題的各類活動，通過發(fā)放中小學(xué)生安全知識宣傳材料、開展體育安全競賽、校園安全書畫大賽等形式，對中小學(xué)生廣泛進行安全知識教育，提高學(xué)生對各類安全事故的防范能力。
（四）學(xué)校緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，不斷完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，積極組織消防演習(xí)、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，提高學(xué)生自救自護的能力。
（五）繼續(xù)深入開展學(xué)校安全大檢查。各級教育部門和學(xué)校對學(xué)校安全工作再次進行全面自檢自查，整改安全隱患，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患及時整改。
五、工作要求：
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為加強“學(xué)校安全生產(chǎn)月”活動的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立“學(xué)校安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組（成員名單附后），安排部署我市中小學(xué)、幼兒園“安全教育月”活動的有關(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促各學(xué)?；顒印ｎI(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)具體指導(dǎo)、督促檢查全市教育系統(tǒng)“學(xué)校安全教育月”活動。各級教育行政部門和學(xué)校也成立“安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本地、本學(xué)校實際，制定活動方案，認真組織實施，確?；顒拥捻樌_展。
（二）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實效。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校在總結(jié)前六年開展“安全教育月”活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年的活動主題，結(jié)合實際，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，提高針對性，增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制，為北京奧運會、青島奧帆賽勝利舉辦作出貢獻。
（三）做好工作總結(jié)。各級教育部門和學(xué)校迅速行動起來，確?！鞍踩逃隆遍_展得深入扎實、富有成效?；顒咏Y(jié)束后，各區(qū)縣教育局和市直學(xué)校對本系統(tǒng)、本單位開展“安全教育月”活動的情況進行認真總結(jié)，并將活動情況于6月20日前報市教育局安保科。
聯(lián)系電話（傳真）：8779351。
學(xué)期教育活動方案篇十一
知識目標(biāo)：了解國家安全法等相關(guān)法律關(guān)于公民維護國家安全的相關(guān)規(guī)定。
能力目標(biāo)：在現(xiàn)實生活中具備辨別損害國家安全行為的能力；提高維護國家安全的意識和能力。
情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立自覺履行維護國家安全的義務(wù)的觀念，增強維護國家安全的責(zé)任意識。
重點難點
教學(xué)重點：自覺履行維護國家安全的法定義務(wù)。
教學(xué)難點：如何理解國家安全面臨的挑戰(zhàn)。
教學(xué)過程
（多媒體展示材料）水葫蘆原產(chǎn)于南美，大約是20世紀初傳入我國。它降低水產(chǎn)品產(chǎn)量，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，甚至威脅周圍居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池內(nèi)連綿一千公頃的水面上全部生長著水葫蘆，由于水質(zhì)污染和水葫蘆的瘋長，滇池內(nèi)很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟損失接近100億元，光是打撈費用就高達5至10億元。
水葫蘆破壞生態(tài)安全，對我們?nèi)祟愑惺裁从绊懀?BR> 教師過渡：作為食物鏈中的一個環(huán)節(jié)，人類安全也是離不開生態(tài)安全，而國家安全更是需要人類從點滴做起，從身邊做起。今天我們來學(xué)習(xí)第九課第2課時：維護國家安全。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：人人都是維護國家安全的主角
（一）國家安全需要我們的行動
設(shè)計意圖：通過分析外來入侵物種巴西龜嚴重威脅本地龜及相關(guān)物種生存事例，意在激發(fā)學(xué)生探究興趣，引導(dǎo)學(xué)生懂得日常生活應(yīng)避免類似行為，更好地維護生態(tài)安全。
活動一：生活思考――生態(tài)安全急需保護（多媒體展示一組圖片）
1、展示教材p99“運用你的經(jīng)驗”
2、怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護生態(tài)安全？（學(xué)生討論回答）
教師總結(jié)：生態(tài)安全乃至整個國家的安全都跟我們個人的行為有著密切的聯(lián)系。因此，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。
（二）維護國家安全，人人可為
活動二：情境再現(xiàn)――“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”
設(shè)計意圖：通過分析評價漁民打撈水下機器人、維護國家安全的行為，使學(xué)生懂得“維護國家安全人人可為”的道理，激發(fā)學(xué)生進一步探究日常生活中維護國家安全的方法。
1、閱讀教材p100“探究與分享”
2、你如何評價該漁民的行為？
提示：漁民的行為是維護國家安全的行為。
3、如果遇到類似的事情，我們應(yīng)該怎么做？
教師總結(jié)：我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：履行維護國家安全的法律義務(wù)
（一）認識違法行為
活動一：情境再現(xiàn)
設(shè)計意圖：教材以兩個鏡頭為引領(lǐng)，讓學(xué)生認識我國當(dāng)前面臨的危害國家安全的行為，引導(dǎo)學(xué)生思考如何制止這些行為，讓學(xué)生了解維護國家安全的法律法規(guī)，自覺履行維護國家安全的義務(wù)，，進而增強維護國家安全的法律意識。
1、閱讀教材p101“探究與分享”
2、遇到以上情況時，我們應(yīng)該怎么做？
提示：維護國家安全，人人可為。遇到類似的情況我們可以檢舉制止危害國家安全的行為。
教師講述：我國法律明文規(guī)定，軍事禁區(qū)等特殊地點和場合禁止拍照。《中華人民共和國軍事設(shè)施保護法》明確規(guī)定，“禁止陸地、水域軍事禁區(qū)管理單位以外的人員、車輛、船舶進入禁區(qū)，禁止對禁區(qū)進行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述，經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關(guān)批準的除外；使用軍事禁區(qū)的攝影、錄像、錄音、勘察、測量、描繪和記述資料，應(yīng)經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關(guān)審查同意。”
活動二：感悟法律的尊嚴（多媒體展示圖片）
1、閱讀教材p102“閱讀感悟”
2、思考常某為什么會被批捕？
提示：《國家安全法》規(guī)定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。
教師總結(jié)：每個公民都應(yīng)嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務(wù)，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
（二）維護國家安全，我行動
活動三：小小討論會
（1）以“維護國家安全，我們應(yīng)該做什么”為主題，開展一次討論活動。綜合相關(guān)案例，分析破壞國家安全的危害性。
（2）活動要求：學(xué)生分組討論，并選出一位代表陳述本組觀點。
提示：做法：樹立國家安全意識，自覺履行維護國家安全的`義務(wù)。
危害：威脅國家安全、破壞社會穩(wěn)定、影響經(jīng)濟發(fā)展和人民的幸福安康。（試結(jié)合具體材料分析）
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和x的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
4、教學(xué)反思
本節(jié)內(nèi)容比較抽象，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不易理解，也不能用準確的語言進行表述。為了讓學(xué)生能夠準確理解和應(yīng)用所學(xué)知識，我們在本節(jié)中采用了一些實踐活動，讓學(xué)生通過實踐加深對知識的理解。同時為拓寬更深的知識面，應(yīng)盡量多給學(xué)生呈現(xiàn)相關(guān)知識和資料。今后教學(xué)中一定注意在這方面的功夫要下足。
學(xué)期教育活動方案篇十二
xx年4月15日，是第xx個“國家安全教育日”。為有效開展各種教育活動，不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定“安全教育月及教育日”活動方案如下：
以市教育局、某某區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長。
增強全體師生及家長的安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能，確保生命安全。
4月xx日至4月15日。
“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
組長：
副組長：
組員：
二、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時間xx月xx日xx。
四、一次檢查：組織進行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實驗室安全、校園周邊安全為重點的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。時間：xx月xx日。
五、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間：xx月xx日。
六、一次安全知識競賽：組織全校學(xué)生開展一次安全知識競賽活動，提高學(xué)生對安全的認識水平及安全防范意識。xx月xx日。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
二、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的.自救互救能力。
三、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
四、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。匯總各班情況認真總結(jié)第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的經(jīng)驗和取得的成效。
學(xué)期教育活動方案篇十三
市政府十字路、下南門十字路口。
3月10日8：30—11:00。
1．3月10日上午8時30分準時到指定地點集合。
12．同學(xué)們必須佩帶志愿者證和志愿者帽。
3、勸導(dǎo)員在遇老、弱、病、殘、孕行動不便者過馬路時，要主動攙扶幫助其過馬路。
4、勸導(dǎo)員需要樹立起高度的責(zé)任感，堅持交通原則進行指揮勸導(dǎo)，保證哨下不出一起事故。
五、活動背景。
六、活動目的。
七、活動內(nèi)容。
2
3月10日上午8時30分，芙蓉學(xué)院青年志愿者在學(xué)校場集合，在負責(zé)人的帶領(lǐng)下，向市政府和下南門十字路口出發(fā)，同學(xué)們佩戴志愿者證，手拿一桿小紅旗，耐心的勸導(dǎo)來來往往的過路人，過馬路時一定要走斑馬線，而且只有綠燈亮了方可通過。并向路人發(fā)放創(chuàng)建文明常德倡議書。
八、活動過程（一）、前期準備。
1、與交警大隊聯(lián)系，分配活動地點。
（二）、活動經(jīng)過。
3九點左右我們到達目的地，此時的人群以開始慢慢增加。我們馬上按照我們實先的安排開始活動，每個人迅速進入自己的崗位，開始自己的工作。
不過隨著時間的推移大家也就越來越嫻熟，行人們在同學(xué)們的指揮下，井然有序的通過馬路。紅燈時自覺地在路邊等候，等到綠燈時再過馬路。這過程中不斷有行人來問我們哪里的志愿者，問我們有些地方怎么走。同學(xué)們都一一詳細的給行人們解答。過往的行人也主動拿起我們的倡議書認真的看起來，有些疑問也仔細向我們詢問。
整個過程志愿者都認真積極的指揮發(fā)揮自己的作用。大家中途都沒有休息，一直堅持在自己的崗位上。
11點我們的活動結(jié)束，雖然大家都有些累。但是大家的感觸很多，大家對這次的活動經(jīng)歷都很珍惜。
活動已經(jīng)結(jié)束，回顧短短兩個多小時的活動，收獲不小。首先通過交通勸導(dǎo)增強志愿者自己的文明素質(zhì)；其次在勸導(dǎo)過程中提高市民的交通規(guī)則意識，讓市民得到了教育；最后通過活動也很好塑造了志愿者的良好形象。用行動改變?nèi)?，用行為感染人，讓社會變得更加和諧美好。
此次活動圓滿結(jié)束了但在活動中還存在一些不足：
1、人員的培訓(xùn)未到位。
2、個人紀律性差。
3、有些同學(xué)完成任務(wù)式進行支愿服務(wù)。
4、個別志愿者在勸導(dǎo)工作中不夠大膽。
贈人玫瑰，手有余香，文明交通勸導(dǎo)志愿活動雖然結(jié)束了，但那份助人為樂的喜悅將繼續(xù)在我們心中蕩漾，激勵著更多的志愿者投入到為人民幸福、為城市文明的志愿服務(wù)中去。我們青年志愿者無論何時，無論何地都會留下我們助人為樂的印記，我們的口號永遠是“奉獻，互助，友愛，進步”而且我堅信，這口號越喊越響亮！我們以后還將繼續(xù)開展交通勸道活動，要讓我們志愿者的精神一直傳遞，讓讓常德百姓了解我們芙蓉學(xué)院對社會的回饋，擴大學(xué)院的影響力。相信在我們不斷的總結(jié)中，我們會越來越優(yōu)秀，成為芙蓉學(xué)院一道美麗風(fēng)景線，為常德的美麗盡們的一份力。
學(xué)期教育活動方案篇十四
為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動，并且積極主動地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師,國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座。
一切為了孩子健康成長。
9月13日上午8：00—11：30。
一、二年級課室、電教室。
一、二年級學(xué)生家長和全體老師。
歐海棠。
劉秀華。
1、講座橫額、活動拍攝(張漢波)。
2、活動音響(陳偉華、張斌燾)!
3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)。
4、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)。
5、聯(lián)系廣播站(李錦容)。
1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生，并動員學(xué)生家長準時參加活動。
在講座的當(dāng)天，不準學(xué)生回校，以免影響講座的進行。
2、一、二年級班主任要在當(dāng)天早上7：45把課室門打開，做好本班學(xué)生家長簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長會，并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。
3、其他老師要在9：15前到校聽講座。
4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。
以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動能順利完成。
同憶苦，共思甜。
結(jié)合學(xué)校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人。
聽故事，看電影，看老照片。看古城，逛新區(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。
1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法，因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情，我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)腵解釋。也可讓孩子聯(lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教育作用。
3、照片是記錄以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點帶動面的作用。
4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。
學(xué)期教育活動方案篇十五
近年來，隨著我市經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，工程管理站高度重視精神文明建設(shè)工作，職工的文明素質(zhì)得到了有效提升，但與高速發(fā)展相比仍有許多不相稱的地方。主要表現(xiàn)在：部分員工知識結(jié)構(gòu)不合理、文明素養(yǎng)不高，工作作風(fēng)不實，缺少事業(yè)心和責(zé)任感，八小時內(nèi)外表現(xiàn)反差強烈，執(zhí)政為民與加快發(fā)展的意識不強。些問題已成為工程管理站加快發(fā)展，構(gòu)建和諧管理模式的制約因素。因此，我們必須把職工文明素質(zhì)教育工程提高到戰(zhàn)略高度，努力營造快速發(fā)展的人文環(huán)境。
緊緊圍繞提高職工文明素質(zhì)這一主題，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，宣傳市民文明素質(zhì)教育工程的重要意義和目的，通過系列的道德實踐活動，激發(fā)和調(diào)動廣大職工的積極性和參與性，使文明行為成為職工自覺遵守的道德規(guī)范，在全站形成崇尚文明的濃厚氛圍。
講文明，強素質(zhì)，樹新風(fēng)，做文明工程管理人。
第一階段，5月為宣傳動員階段。大力開展宣傳教育活動，讓廣大職工了解教育工程的重要意義和目的，充分調(diào)動廣大職工的積極性、參與性和創(chuàng)造性，在全站形成“爭做文明工程管理人”的良好社會氛圍。
第二階段，5—12月為組織實施階段。以有效活動載體為突破口，結(jié)合黨員先進性教育、軟環(huán)境建設(shè)等重點工作，扎實開展系列道德實踐活動，全面推動職工文明素質(zhì)教育工程深入開展。強化領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。職工文明素質(zhì)教育工程要在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下進行，并充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查職能，了解掌握工作進展情況，定期指導(dǎo)督查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。各項工作嚴格按照《市民文明素質(zhì)教育工程實施方案》的要求，要充分發(fā)揮指導(dǎo)和監(jiān)督作用。狠抓落實，確保教育工程落到實處、收到實效.
學(xué)期教育活動方案篇十六
為貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強對學(xué)生的心理健康教育，結(jié)合我校實際，政教處、少先隊決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題，對全體學(xué)生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?，讓學(xué)生知恩圖報，不忘養(yǎng)育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報涌泉”之情感生根、開發(fā)、結(jié)果。
二、活動目的。
以感恩節(jié)為契機，對全校學(xué)生進行感恩教育，讓學(xué)生認識父母的養(yǎng)育之恩，教師的培育之恩，他人的關(guān)愛之恩，大自然的賦予之恩，通過開展系列活動，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，體驗主動去愛別人，收獲的將是幸福和快樂。
三、活動口號。
心存感恩與愛同行共建和諧。
四、活動主題曲。
手語版《感恩的心》。
五、活動時間。
xx年11月下旬——12月中旬。
六、活動內(nèi)容。
（一）宣傳發(fā)動階段（13周）。
1．11月22日（感恩節(jié)）舉行活動啟動儀式。
2．組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校感恩教育活動方案，利用國旗下的講話、班隊會、校園廣播、黑板報、晨會等陣地，全方位進行感恩教育的宣傳發(fā)動工作。
3．各班制訂班級活動方案，全員參與，彰顯班級特色。
（二）全面實施階段（14、15、16周）。
1．以各班為單位召開“感恩教育”的主題班會。各年級組（分低段、中段、高段）必須推薦一個優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會在全校集中展示，并進行評獎。
2．各班出一期“感恩教育”專題黑板報，政教處進行評比。要求：書寫規(guī)范工整、主題鮮明、版面美觀、內(nèi)容豐富。
3．感激父母的養(yǎng)育之恩。
算一筆親情帳：本周末11月25日布置學(xué)生與家長用普通話交流談心。算一算自己進入英才后父母為此花費多少錢（學(xué)費、生活費、交通費、零花錢），付出了多少心血，回校后與同學(xué)、老師交流。
組織全體學(xué)生寫《給爸爸媽媽的一封信》，使用規(guī)范漢字，書寫工整。表達自己感恩之情，由班主任收齊統(tǒng)一發(fā)給家長（11月30日下周五）。
為父母做感恩的事：知道父母的生日，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等，體會父母的艱辛與不易，感激父母的養(yǎng)育之情。
4．感激老師的培養(yǎng)之恩。
開展學(xué)生向老師獻真情活動：寫一封信，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等。
開展評選“尊師重教”示范班的活動。要求：學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師問好，標(biāo)準語音是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮，遇見年長者（不管是教師，還是校外人員）自覺點頭問好，標(biāo)準語言是“您早”、“您好”。
5．感激同學(xué)間的愛心相助。
倡導(dǎo)每個人為同學(xué)做一件有益的事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼。
以年級組為單位開展“感恩”故事會。
教會一個小伙伴手語版《感恩的心》，傳遞一顆感恩的心。
（三）總結(jié)評優(yōu)階段（17周）。
1．評選感恩教育示范班6個。
2．評選“感恩小天使”學(xué)生每班10名。
3．評選“尊師重教”班3個，優(yōu)秀主題班會3個，（各年級組1個）。
4．大會表彰并總結(jié)感恩教育成果，各班活動資料收集，形成經(jīng)驗材料整理存檔。
政教處、少先隊。
學(xué)期教育活動方案篇十七
今年市民教學(xué)點將在村委會的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，在街道教育委員會的指導(dǎo)下，組織村民開展終身教育學(xué)習(xí)活動。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關(guān)心國家建設(shè)、社會穩(wěn)定的自覺性。
2、進行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當(dāng)文明市民。
3、進行社會主義法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國家法律、法規(guī)，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
4、宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教于樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。
5、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的.活動，使教育內(nèi)容有較強的吸引力和凝聚力。
學(xué)期教育活動方案篇十八
全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的個性品質(zhì)和高雅的生活情趣，促進和諧校園建設(shè)，根據(jù)集團的相關(guān)要求并結(jié)合我校的實際情況，特制訂本方案。
二、活動目標(biāo)。
1、活躍校園氣氛，豐富校園生活。
2、發(fā)現(xiàn)人才，發(fā)展特長，激發(fā)學(xué)生上進、創(chuàng)新精神。
3、培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣和愛好，塑造健全的人格，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
4、展示新徽素質(zhì)教育成果，構(gòu)建和諧、快樂的校園。
三、開設(shè)的年級、項目、活動地點及相關(guān)負責(zé)人。
1、開設(shè)年級：1—5年級。
2、項目分兩個部分，一個是校級競賽組，一個是年級興趣組。
(一)校級競賽組。
校級競賽組專門代表學(xué)校參加集團、鎮(zhèn)、市的各種競賽，人員由科任老師在全校中選拔，人數(shù)由教師根據(jù)科目特點決定，但不能少于20人/班，特殊情況需要報教務(wù)處審核備案，否課時費用折半。
項目地點負責(zé)人。
合唱;大多媒體教室陳勇蘇建宏。
舞蹈：舞蹈室陳娟。
美術(shù)：生物實驗室張艷娣。
乒乓球：學(xué)校田徑場涂欣培。
籃球：籃球場弁明遠。
羽毛球：羽毛球場趙崇強。
武術(shù)：足球場陳玲。
中國象棋：物理實驗室石振榮。
圍棋：物理實驗室方龍志。
國際象棋：物理實驗室方龍志。
國學(xué)誦讀：學(xué)校舞臺黃嫻妹。
書法：化學(xué)實驗室黃檸健。
器樂：待定趙遠鋒。
手工：待定。
(二)年級興趣組。
年級興趣組以年級為單位開設(shè)，具體開班為：
一年級：由各班班主任根據(jù)本班學(xué)生意愿自行申報，有本班班主任主任授課二年級：語文補習(xí)班(40人，負責(zé)人：譚美貞，地點：二(1)班教室)、數(shù)學(xué)補習(xí)班(65人，負責(zé)人：夏小燕，二(6)班教室)、英語口語班(68人，負責(zé)人：呂妤，地點：二(3)班教室)、寫字班(共2班，一班：68人，負責(zé)人：華佳，地點二(4)班教室;二班：68人，負責(zé)人：袁亞輝，地點：二(5)班教室)、美術(shù)班(68人，負責(zé)人：胡志玲，地點：二(7)班教室)、唱歌班(68人，負責(zé)人：文燕芳，地點：二(8)班教室)、國學(xué)班(40人，負責(zé)人：蔡晶瑩，地點：二(2)班教室)。
三年級：語文補習(xí)班(68有，負責(zé)人：黃曉莉，地點：三(3)班教室)、奧數(shù)補習(xí)班(68人，負責(zé)人：何觀明，地點：三(4)班教室)、英語補習(xí)班(40人，負責(zé)人：王亞娟，地點：三(2)班教室)、數(shù)學(xué)補習(xí)班(負責(zé)人：趙春娥)、象棋班(68人，負責(zé)人：賈海燕，地點：三(5)班教室)、國學(xué)班(40人，負責(zé)人：羅夢云，地點：三(1)班教室)。
四年級：語文補習(xí)班(68人，負責(zé)人：鄧輝泳，地點：四(5)班教室)、數(shù)學(xué)補習(xí)班(68人，負責(zé)人：梁艷平，地點：四(6)班教室)、英語補習(xí)班(68人，負責(zé)人，潘惠優(yōu)，地點：四(3)班教室)、奧數(shù)班(40人，負責(zé)人：翁細妹，地點：四(1)班教室)、象棋班(68人，負責(zé)人：韋金蘭，地點：四(4)班教室)、國學(xué)班(40人，負責(zé)人：歐柳瑩，地點：四(2)班教室)。
五年級：語文補習(xí)班(40人，負責(zé)人：劉瓊，地點：五(1)班教室)、數(shù)學(xué)補習(xí)班(68人，負責(zé)人：，地點：五(5)班教室)、英語補習(xí)班(68人負責(zé)人：劉敏，地點：五(2)班)、國學(xué)班(68人，負責(zé)人：鄭云喜，地點：五(3)班教室)奧數(shù)班(50人五(4)班負責(zé)人夏曉峰)。
四、時間安排。
每周三和周五的第七節(jié)課為全校素質(zhì)教育超市活動時間，個別特殊項目除外，第三周開始啟動。
五、活動要求。
1、各活動小組要寫好活動方案，內(nèi)容包括：活動內(nèi)容、時間安排、主要措施、預(yù)期目標(biāo)等。及時做好相關(guān)記錄。
2、要加強活動的紀律和安全管理，以保證活動的實效。
3、學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要加強督導(dǎo)巡查，切實保證活動開展的效率，做到專課專用。教務(wù)處把活動的開展情況納入常規(guī)業(yè)務(wù)考核。
4、五年級奧數(shù)班必須經(jīng)過嚴格競賽選拔考試，錄取前20名，重點培養(yǎng)后再選拔考試，為5月份育苗杯做好準備!
六、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：鄧以諾。
組員：王延群衡曉紅王瓊張紅亮陳勇方龍志具體工作由教務(wù)處負責(zé)安排、實施、監(jiān)管、執(zhí)行。
七、成果展示。
通過以下三種形式來展示：
1、校內(nèi)匯報展示：時間6月中旬。
2、參加鎮(zhèn)級(集團或以上)比賽成果匯報。
3、“六一”文藝演出匯報。
學(xué)期教育活動方案篇十九
xx年4月15日，是第3個“國家安全教育日”。為有效開展各種教育活動，不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定“安全教育月及教育日”活動方案如下：
以市教育局、xx區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長。
增強全體師生及家長的安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能，確保生命安全。
4月xx日至4月15日
“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
組長：
副組長：
組員：
2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時間xx月xx日xx
4、一次檢查：組織進行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實驗室安全、校園周邊安全為重點的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。時間：xx月xx日。
5、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間：xx月xx日。
6、一次安全知識競賽：組織全校學(xué)生開展一次安全知識競賽活動，提高學(xué)生對安全的認識水平及安全防范意識。xx月xx日。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。匯總各班情況認真總結(jié)第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的經(jīng)驗和取得的成效。
學(xué)期教育活動方案篇一
提高廣大同學(xué)的安全素養(yǎng)與安全意識。
為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的正常安全開展，提供良好的氛圍。
為系部建設(shè)人培養(yǎng)做好挖掘儲備。
六、活動流程安排：
1、初賽，11月02日7：00進行初賽，由團總支、學(xué)生會干部組成評委小組到各個班級進行評選，每班選取3~5名優(yōu)秀選手進入下一輪的復(fù)賽。(要求班級每一位同學(xué)都要進行安全知識演講)。
2、復(fù)賽，11月4日進行復(fù)賽，復(fù)賽地點時間另行通知，進入復(fù)賽的選手現(xiàn)場進行抽簽演講，由評委小組現(xiàn)場打分，進入前8——10名者，晉級總決賽。
3、決賽，11月9日7：00進行決賽，決賽地點現(xiàn)擬定與行政樓四樓會議室，由老師組成評委小組，對各位選手進行相應(yīng)的打分、總結(jié)和點評，并頒發(fā)榮譽證書。
七、評分標(biāo)準及參賽要求。
本次演講比賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。
要求及評分標(biāo)準(共10分)。
1、演講內(nèi)容可涉及校園安全的各個方面，要求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現(xiàn)思想性、教育性、健康性。(1—3分)。
2、選手采取站立式脫稿演講的方式，使用標(biāo)準普通話，演講要有較強的親和力和感染力，用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風(fēng)格來調(diào)動現(xiàn)場氣氛，引發(fā)現(xiàn)場觀眾的感觸和共鳴。(1—3分)。
3、參賽選手須衣著整潔、大方得體，能充分展現(xiàn)出系部學(xué)生的形象和風(fēng)采。(1—2分)。
4、每人演講時間控制在3——5分鐘內(nèi)，整體效果情況良好。(1—2分)。
(最終評分為去掉一個分與最低分后的平均分為選手最終得分)。
八、注意事項：
1、團總支、學(xué)生會干部，要負責(zé)好比賽現(xiàn)場的紀律安全，服務(wù)工作，并做好人數(shù)清查。
3、各班班長。團支部書記負責(zé)好各班有序安全的進場并按指定位置就坐，不得有提前離場情況。
2、到賽人員注意會場的清潔衛(wèi)生，保持良好的形象。
3、比賽結(jié)束后各個負責(zé)人做好會場的整理布置。
九、活動總結(jié)。
各部門要對本次活動作出總結(jié)并及時上交，對活動資料要進行整理保存。
學(xué)期教育活動方案篇二
各區(qū)教育局：
2017年春季學(xué)期即將臨，為保障學(xué)校和諧有序及師生身心健康，各區(qū)教育行政部門和中小學(xué)要繼續(xù)在開學(xué)第一周組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“安全教育周”活動，關(guān)注學(xué)生心理健康，進一步強化學(xué)校安全管理?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
各中小學(xué)校要在新學(xué)期開學(xué)伊始，結(jié)合區(qū)域特點、學(xué)生實際及季節(jié)特征組織開展“安全教育周”的“六個一”活動：開展一次交通或消防、疾病預(yù)防等針對性安全教育；組織一次火災(zāi)或反恐、校車等應(yīng)急疏散演練；開展一次識險避險、自救互救知識技能學(xué)習(xí)訓(xùn)練；指導(dǎo)學(xué)生自主參加一次安全教育體驗活動；查找一次學(xué)?；蚣彝グ踩[患并提出消除隱患的意見或建議；完成一份安全教育作業(yè)。各中小學(xué)要充分利用已建的`區(qū)域公共安全教育體驗基地及學(xué)校公共安全教育體驗教室科學(xué)、規(guī)范地開展相關(guān)安全教育活動，并確保取得實效。
各中小學(xué)要針對近期共享單車流行，部分未達規(guī)定年齡中小學(xué)生騎行共享單車的情況，開展針對性的交通安全教育，明確要求不滿12周歲學(xué)生不準騎自行車；符合騎車年齡的學(xué)生騎行自行車時，必須遵守交通信號燈，做到思想集中、不聽耳機、不打電話、不騎入機動車道、雙手不離開車龍頭，確保騎行安全。
各小學(xué)要提示1-年級小學(xué)生戴好“小紅帽”，充分利用“小紅帽”開展交通安全教育，提高小學(xué)生道路交通的被發(fā)現(xiàn)率，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。
二、及時排除校園及周邊安全隱患。
各區(qū)教育局、各中小學(xué)要主動與屬地公安機關(guān)對接，警教聯(lián)合加強校園治安防范，加強技防維保，嚴格落實校門管理及訪客登記制度，嚴防治安事。要加強校門口交通秩序維護，加強校車運行管理，落實市教委有關(guān)乘坐校車必須系好安全帶的要求。要加強學(xué)校實驗室、施工現(xiàn)場等重點區(qū)域和宿舍、教學(xué)樓、食堂等人員密集場地的安全管理。要落實安全責(zé)任，開展安全檢查，排除安全隱患。若發(fā)生突發(fā)事，應(yīng)按要求及時報告區(qū)教育局及相關(guān)部門。
三、密切關(guān)注學(xué)生心理健康。
各中小學(xué)要特別關(guān)注開學(xué)后無法進入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，幫助他們盡快擺脫“節(jié)后綜合癥”。學(xué)校要指導(dǎo)和提醒學(xué)生家長，從心理準備和作息時間調(diào)整等方面，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，輕松迎接開學(xué)。各中小學(xué)要利用開學(xué)典禮以及班會等形式，及時告訴學(xué)生開學(xué)后出現(xiàn)的些許不適或焦慮等狀態(tài)屬正常情況，會自行消失，不必自我恐懼。
各中小學(xué)不得以寒假作業(yè)是否完成作為學(xué)期注冊依據(jù)，重申開學(xué)兩周內(nèi)不得組織紙筆測試，不得隨意加重學(xué)生業(yè)負擔(dān)。各校要加強班級微信群管理，制定班級微信群使用與管理規(guī)范，嚴禁在班級微信群中發(fā)布考試、測驗成績或名次、選舉投票數(shù)等加重學(xué)生心理負擔(dān)的信息。
學(xué)校要加強家庭教育指導(dǎo)，開學(xué)前后要通過家長委員會、家長學(xué)校、家訪、學(xué)校網(wǎng)站等途徑，指導(dǎo)家長關(guān)注孩子情緒變化，有效開展親子溝通。學(xué)校要密切關(guān)注一些家庭結(jié)構(gòu)變化大、家長不盡監(jiān)護責(zé)任、學(xué)業(yè)困難、情感受挫及患有心理疾病的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒或行為異常，要及時與家長聯(lián)系溝通，主動開展心理咨詢，指導(dǎo)家長借助專業(yè)力量，陪伴和幫助孩子化解危機。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)期教育活動方案篇三
各學(xué)習(xí)中心：
2018秋季學(xué)期已經(jīng)開始，為幫助新生盡快熟悉遠程教育學(xué)習(xí)流程，解決其在平臺使用及學(xué)習(xí)過程遇到的各種疑問，幫助學(xué)生根據(jù)自身情況及學(xué)院教學(xué)安排制定下學(xué)期自學(xué)計劃，提高學(xué)習(xí)效果，請各學(xué)習(xí)中心及時組織開展2018秋季學(xué)期開學(xué)典禮，做好新生開學(xué)導(dǎo)學(xué)工作，活動要求如下：
1、活動時間：9月。
2、活動形式：以線下活動為主，可采取線上與線下相結(jié)合的形式，并通過微信等對本次活動進行宣傳。
3、活動內(nèi)容：做好新生入學(xué)教育指導(dǎo)，制作并發(fā)放新生報到相關(guān)資料，對遠程教育整體流程，包括繳費選、程學(xué)習(xí)、程考試、畢業(yè)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考、畢業(yè)填報、學(xué)位申請等具體環(huán)節(jié)進行詳細講解和答疑；向?qū)W生傳達學(xué)習(xí)中心2018秋學(xué)期工作安排；可安排舉辦勵志人生講座、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、學(xué)術(shù)科技化報告等講座報告活動。
4、活動總結(jié)：開學(xué)典禮結(jié)束后，請及時將相關(guān)圖片和報道資料發(fā)送至教學(xué)部，聯(lián)系電話。
中國xx教育學(xué)院。
208月27日。
學(xué)期教育活動方案篇四
在6.6愛眼日到來之際，我系眼視光專業(yè)根據(jù)專業(yè)特色，借助專業(yè)優(yōu)勢，特別邀請眼科方面的專家以及部分同學(xué)傾力為黃山新村小學(xué)的同學(xué)們獻上一次愛眼講座，但在此之前，會進行問卷調(diào)查，弄清楚同學(xué)們最想了解的關(guān)于護眼方面的問題，借此，我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。
1、邀請同學(xué)前期準備。
(1)社會青年志愿者服務(wù)部所有成員參與問卷調(diào)查工作，包括問卷的準備，發(fā)放以及收集整理等。
(2)整理好相關(guān)問題后，對講座材料進行針對性整理，做好一切準備事宜。
(3)演講同學(xué)進行前期準備。
2、同學(xué)進行專題講座。
待定。
學(xué)期教育活動方案篇五
各單位：
為全面提高師生員工的安全意識和安全素質(zhì)，防范生產(chǎn)安全事故，確保學(xué)校正常教學(xué)科研生產(chǎn)和生活秩序，確保師生人身和財產(chǎn)安全，按照《xx大學(xué)安全教育培訓(xùn)管理辦法》規(guī)定，學(xué)校將每學(xué)期第三周確定為“安全宣傳教育周”(以下簡稱“安全周”)，現(xiàn)將首屆“安全周”活動有關(guān)事項安排如下：
一、活動主題。
貫徹安全制度、落實安全責(zé)任。
二、活動時間。
三、活動內(nèi)容。
1.開展安全生產(chǎn)制度“學(xué)宣貫”活動。主要針對安全生產(chǎn)相關(guān)工作人員。結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)和上級部門有關(guān)規(guī)章制度，學(xué)校編印《xx大學(xué)安全生產(chǎn)制度匯編》，要求安全生產(chǎn)相關(guān)工作人員進行認真學(xué)習(xí)，進一步加深對制度的理解，確保具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，在實際工作中貫徹好、執(zhí)行好各項制度。
2.開展安全知識普及宣傳教育活動。主要針對全校師生。通過舉辦安全教育培訓(xùn)講座報告、安全知識圖片展、編印《xx大學(xué)學(xué)生/教職工安全教育培訓(xùn)手冊》、播放警示教育片、組織集中咨詢活動、發(fā)放安全宣傳單等多種形式，重點普及消防、交通、實驗室、危險化學(xué)品、食品衛(wèi)生以及日常活動等方面的安全知識，使其入腦入心，真正提高師生安全意識。
3.開展安全技能訓(xùn)練，組織應(yīng)急演練。主要針對全校師生以及相關(guān)從業(yè)人員。安委會相關(guān)成員單位和學(xué)院等二級單位聯(lián)合組織應(yīng)急演練，通過演練進一步完善突發(fā)事故的預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急救援工作。同時，相關(guān)單位可積極邀請消防官兵、公安民警等專業(yè)人員到校指導(dǎo)師生開展演練，切實提高師生應(yīng)急逃生避險和自救自護能力。此外,安委會主要成員單位應(yīng)組織相關(guān)從業(yè)人員的技能培訓(xùn)。
四、相關(guān)要求。
1.高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。安全宣傳教育是安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，是全面提高師生員工安全意識和安全素質(zhì)的重要舉措，各單位要認真部署動員，組織師生員工積極參加“安全周”相關(guān)活動，切實推進“安全周”活動順利開展。
2.突出主題，務(wù)求取得實效。各單位要緊密圍繞活動主題，采取切實可行措施，認真抓好學(xué)校安全生產(chǎn)制度的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實工作，在“安全周”期間至少組織一次集中學(xué)習(xí)活動并做好學(xué)習(xí)記錄，安委辦于3月11日(周五)通過校園郵差將《安全生產(chǎn)制度匯編》送達各單位辦公室。同時，通過扎實開展安全教育培訓(xùn)講座報告、安全宣傳教育、應(yīng)急演練等各項活動，持續(xù)推進安全生產(chǎn)重點工作落實，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 3.創(chuàng)新形式，營造良好氛圍。各單位要把握正確宣傳導(dǎo)向，充分發(fā)揮學(xué)校官方的網(wǎng)站、電子屏、校園櫥窗等各類媒體平臺的輿論引導(dǎo)、廣泛傳播作用，調(diào)動師生員工參與“安全周”的積極性，營造濃厚的校園安全氛圍。
學(xué)期教育活動方案篇六
一、指導(dǎo)思想：
由小學(xué)跨進中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長道路中的一個重要的起點，一個質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的'入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費有艱難、窘迫的局面。因此，加強對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀律意識、心理準備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識，責(zé)任意識。
二、活動時間：
9月2日-9月6日。
三、組織機構(gòu)：
組長：袁長福。
副組長：曾江宏李鵬翔錢日祝。
成員：肖勇平劉華軍劉光志高先長。
七年級各班班主任。
四、活動內(nèi)容和形式：
3、進行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育，增強安全意識。
4、組織隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。
5、加強學(xué)生養(yǎng)成教育和誠信教育。
6、召開“認識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
五、日程安排：（附表）。
日期
內(nèi)容安排。
地點。
9月2日上午。
1、分班、領(lǐng)取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。
各班級。
9月2日下午。
1、組建臨時班委；初定班級公約；班級文化布置等（各班主任）。
各班級。
9月3日上午。
操場。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）。
各班級。
9月3日下午。
1、組織學(xué)生參觀高年級學(xué)生宿舍，并對自己內(nèi)務(wù)進行整理。
2、對學(xué)生進行防溺水教育。
3、各班領(lǐng)取教材。
宿舍。
各班級。
會議室。
9月4日上午。
1、高效課堂小組建設(shè)、小組長培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評價方法。
各班級。
9月4日下午。
1、召開“認識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
2、組織拔河比賽，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
各班級。
操場。
9月5日上午。
1.學(xué)生隊列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。
操場。
各班級。
9月5日下午。
1、參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館。
9月6日上午。
1、進行列隊、廣播操比賽。
2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識測試（各班主任）。
3、寫好入學(xué)教育心得體會。
操場。
各班級。
六、要求。
1、確保人員到位，由政工處負責(zé)落實并對教師到場情況的考核進行做好記載。
2、確?；顒觾?nèi)容的落實，確保入學(xué)教育的成效。
3、做好活動的總結(jié)，做好活動的記載。
4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外，班主任要及時把學(xué)生送往醫(yī)院。
特別說明：新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀律，科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時間把符合高效課堂建設(shè)的班級文化布置好。
東固民族中學(xué)。
209月1日。
學(xué)期教育活動方案篇七
一學(xué)年來，我校心理健康教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力關(guān)注下，始終堅持做好日常工作，開展形式多樣的心理健康教育活動，在幫助學(xué)生培養(yǎng)健全人格，保持心理健康及全面推進素質(zhì)教育的工作方面取得了一定的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、心理健康教育課在規(guī)范性、有序性、系統(tǒng)性、生動性方面取得顯著的`進步。
心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，是我校課程改革的重要一環(huán)。上好心理健康教育課有利于我校心理健康教育工作的整體開展?；谝陨系恼J識，我們在充分利用現(xiàn)有資源，規(guī)范課堂進程和課堂內(nèi)容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成績。
首先，為了給學(xué)生充分的接受心理健康教育機會，我們調(diào)動了所有可用的資源。因為考慮到班主任對學(xué)生比較了解，平時和學(xué)生接觸的時間也比較多。本學(xué)年，從事心理健康教育工作的教師主要由班主任來擔(dān)任。同時，充分利用課外時間增加心理健康教育咨詢的時間。
其次，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，從“以教師為中心，教材為中心，教室為中心”的舊框框中解脫出來，真正確立“以學(xué)生為中心，以學(xué)生的學(xué)用為中心，以全體學(xué)生的主動參與為中心”的教學(xué)理念。教師不再是課堂的主角，而是課堂的組織者和設(shè)計者，課堂進程的引導(dǎo)者。本學(xué)年，我們努力設(shè)計好每一堂心理課，盡量做到以活動為主，以學(xué)生的體驗為主，在心理教育課堂中運用錄像、音樂、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學(xué)生在課堂進程中都有發(fā)言的機會，都有參與課堂活動的機會，真正做到全體學(xué)生參與，學(xué)生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓(xùn)練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進了學(xué)生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯。
以上的改進使心理健康教育課真正成了學(xué)生放松身心，完善自我的催化劑，也達到了我們學(xué)校開設(shè)心理健康教育課的目的。
二、扎實工作，拓寬渠道，促進學(xué)生心理健康發(fā)展。
1、專門教育與學(xué)科滲透相結(jié)合。強調(diào)學(xué)校全員參與全過程，參與心理健康教育培訓(xùn)，提高廣大教師實施心理健康教育的水平。在此基礎(chǔ)上，各科教師聯(lián)系自己所任教的學(xué)科適時、適度、有機滲透心理健康教育內(nèi)容，使各科都能在培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)中發(fā)揮積極的作用。
2、集體指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合。心理健康教育的目標(biāo)是使全體學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)，為學(xué)生當(dāng)前生活及將來發(fā)展奠定良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。實施過程中，我們進行多次心理健康教育講座，定期對學(xué)生的共性問題集中指導(dǎo)，提高廣大學(xué)生對心理健康重要性的認識，普及心理健康基礎(chǔ)知識，教會形成心理健康的基本技能。而個性問題與特殊問題需要進行個別輔導(dǎo)，多渠道地為學(xué)生提供心理服務(wù)。
服務(wù)形式有：
1、面談。我們對心理輔導(dǎo)室進行了重新布置，完善了輔導(dǎo)制度，力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個溫馨舒適的環(huán)境。如果學(xué)生有某種心理問題和困惑，可直接到輔導(dǎo)室找老師談心交流。小屋溫馨、舒適的環(huán)境，老師細心的聆聽和幫助，使學(xué)生遇到難以解決的困難時，都會來小屋找知心姐姐談?wù)?，不知不覺地小屋成為了學(xué)生心靈的港灣。小屋的約見方式是多樣的，有信函預(yù)約，有臨時敲門拜訪的，也有一些是班主任老師指定特約輔導(dǎo)的，但不論是哪一種方式，學(xué)生都是自愿的。輔導(dǎo)老師會根據(jù)學(xué)生提出不同的問題用不同的方法來幫助解答，比如有同學(xué)相處方面的問題、學(xué)習(xí)落后方面的問題、與父母相處的問題還有情緒問題，輔導(dǎo)老師會先傾聽學(xué)生的情況、然后幫助學(xué)生分析問題的根源、再采取適當(dāng)?shù)姆椒▉韼椭鷮W(xué)生、最后教給學(xué)生處理問題的技巧。輔導(dǎo)老師都盡力地讓學(xué)生能把帶來的煩惱放下再離開。
我們在每周四中午的紅領(lǐng)巾廣播站播放《心靈之窗》節(jié)目，宣傳一些心理小知識，幫助學(xué)生解答心理疑難，播放學(xué)生喜愛的對人生富有啟迪意義的心理故事。節(jié)目的時間雖然并不長，但這細細的點點滴滴也足以引起學(xué)生心理的觸動和共鳴。同時，我們結(jié)合音樂療法，在《心靈之窗》節(jié)目中，還有上下午放學(xué)時間，有選擇地播放不同療效作用的音樂，讓一個個音符帶著份份陽光溫暖學(xué)生的心靈。
2、電話輔導(dǎo)。如果學(xué)生有某種心理問題，又覺得不便與輔導(dǎo)老師口頭交流的，就通過“心語熱線”聯(lián)系溝通。
3、個案分析與工作總結(jié)相結(jié)合。學(xué)生個性的差異性、心理問題的多樣性決定開展心理健康教育要重視個案分析與研究，做到因材施教。為此我們建立了一份咨詢記錄本和師生的心理檔案。把學(xué)生中出現(xiàn)的心理狀況及解決辦法及時記錄整理，分析了解各個學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r，把準教育脈搏，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。
4、學(xué)校指導(dǎo)與家長配合相結(jié)合。學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。學(xué)校在實施心理健康教育過程中起主導(dǎo)作用，但不可忽視家庭因素。據(jù)調(diào)查，影響孩子心理健康的首要因素是家庭氣氛，不同的家庭氣氛，對孩子的心理健康會產(chǎn)生不同的影響。如何采取民主型的教養(yǎng)方式，營造和睦、溫馨的家庭氣氛是家庭教育首要問題。家長是孩子最好的心理醫(yī)生，學(xué)校心理健康教育要贏得實效，必須贏得家長的支持。我們著力修筑學(xué)校與家庭之間溝通的橋梁，開辦好家長學(xué)校，普及心理教育基本知識，交流先進經(jīng)驗與做法。不定期召開家長會，共同探討孩子心理健康問題，形成學(xué)校、家庭教育合力。
我校的心理健康教育實驗取得了較滿意的效果，學(xué)生的心理品質(zhì)有了提高，情商、智商得到了開發(fā)，人際交往面擴大了，社會適應(yīng)能力增強了，心理障礙消除了；教師也轉(zhuǎn)變了教育理念，改進了教學(xué)方法；學(xué)生的家庭建設(shè)也得益匪淺。我校在學(xué)校心理健康教育工作上，踩過去的是一行堅定的腳步。新的機遇，也給我們帶來了新的思考、新的挑戰(zhàn)，我們將以課改為契機，與時俱進，扎實推進我校心理健康教育工作的深入開展。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)期教育活動方案篇八
一活動目的：加強安全教育，使學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
二活動時間：20xx年6月7日——20xx年6月30日。
三活動要點：
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
3舉行一次主題活動。
5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7組織一次自我保護常識測試。
四、活動要求：
1各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報?；顒咏Y(jié)束，各班上交活動感想一篇。
3政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識，要求各班學(xué)生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
學(xué)期教育活動方案篇九
合：早上好!
生1：今天是開學(xué)的第一天。我們?nèi)熒鷰е鴮κ罴偕畹拿篮糜洃洠?BR> 生2：對新學(xué)期的向往，對美好未來的無限憧憬，
生1：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，一起開始這新學(xué)期的。
合：第一幕。
一、新生入學(xué)儀式。
(鈴聲響起。)。
生2：聽，新學(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起來了，它在告訴我們西橫街小學(xué)的師生們：
合：開學(xué)了。
生1：這是一幅美麗的金秋的圖畫!
生2：這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學(xué)們歡快的聲音。
(1)、新生進場。
生1：同時，在這個明媚的早晨，在我們可愛的校園里，又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉，他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。
生2：從今天起他們將和我們共度愉快的校園生活，并將和我們成為一群親密無間的好伙伴。
生1：下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎，請一年級小朋友進場。(新生進場進時全校共同鼓掌，并播放音樂)。
(2)、授牌儀式。
生2：一年級的小朋友們歡迎大家來到我們西橫街小學(xué)這個大家庭。
生1：下面我們請袁校長為一年級各班授予班牌。掌聲，歡迎!
(3)、高呼口號。
校長授班牌，每班派一名代表上臺接牌，每位代表接牌后帶領(lǐng)全班呼口號。(一年級每個班級呼號時，全校鼓掌，主持人對每個班級的表現(xiàn)進行適當(dāng)?shù)墓膭睿缦拢?。
生1：一(1)班的小朋友表現(xiàn)真棒。
生2：一(2)班的小朋友聲音真響亮。
(4)、送溫馨卡片。
生2：親愛的小弟弟小妹妹們，從今天起你們就是小學(xué)生了。
親愛的`小弟弟小妹妹們，從今天開始你們就是我們西橫街小學(xué)的一份子了。
生2：我們四年級的大哥哥大姐姐們早為我們的小同學(xué)們準備了一份溫馨的祝福，請五、六年級同學(xué)們把這份祝福送給新同學(xué)吧!(贈溫馨卡片)。
全體年級的學(xué)生贈卡片時要求熱情跑向一年級各班，面帶微笑。
五(1)班——一(1)班六(1)班——一(2)班。
二、升旗儀式。
生1：經(jīng)過一個假期的休息，我們重新回到了校園，為了讓我們的新學(xué)期有一個良好的開端，從現(xiàn)在開始，讓我們模范遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，愛學(xué)習(xí)，守禮儀，成為一名有修養(yǎng)的西橫人吧。
生2：升旗儀式現(xiàn)在開始。全體立正，出旗，敬禮，升國旗，奏國歌，禮畢，唱國歌。
三、介紹新老師。
生1;新學(xué)期里，我們不但迎來了新同學(xué)，我們學(xué)校迎來了兩位新老師，這新老師的到來為我們學(xué)校注入新的活力，他們是一(2)班的杜鵑老師和四(2)班的狄建娣老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來。
四、校長致辭。
生2：新學(xué)期，校長對我們西橫街小學(xué)的師生有什么樣的期望，對新學(xué)期又有什么樣的祝愿呢，讓我們認真聆聽袁校長的新學(xué)期致辭。(掌聲)。
袁校長的致辭雖簡潔卻語重心長，讓我們牢記在心中，落實在行動吧!
五、學(xué)生代表發(fā)言：新學(xué)期的打算。
生1：漫長而愉快的暑假結(jié)束了，為了學(xué)習(xí)為了成長，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開始新的征程。
下面有請中隊的代表為我們說說她新學(xué)期打算，大家歡迎!
生2：衷心祝愿畢業(yè)班的同學(xué)能充分利用好最后一學(xué)年，堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，明年為自己交一份滿意的答卷。
六、結(jié)束語。
生1：今天，我們的心情很美麗!
生2：因為我們又見到了敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。
生1：今天，我們的心情很激動!
生2：因為我們將在這里開始新的學(xué)習(xí)。
(合)此時此刻，請接受我們最美好的祝愿。
生2：祝同學(xué)們新學(xué)期進步，學(xué)習(xí)快樂!
生1：祝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
(合)身體安康，萬事如意。
學(xué)期教育活動方案篇十
以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展指導(dǎo)原則，緊密結(jié)合“隱患治理年”和“學(xué)校重點安全隱患排查治理專項行動”活動總體安排，突出“迎奧運、治隱患、保安全”指導(dǎo)思想，突出安全生產(chǎn)“兩個主體責(zé)任”落實，認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹國家安全生產(chǎn)方針政策和省、市安全工作部署，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識教育，推動學(xué)校安全隱患排查治理各項措施的落實，保障學(xué)校財產(chǎn)和師生健康安全，維護全市學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面，為奧運會的成功舉辦創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，為構(gòu)建和諧學(xué)校、平安日照和創(chuàng)建省級文明城市做出積極的貢獻。
二、活動主題：
治理隱患，防范事故。
三、活動時間：
20xx年6月份。
四、主要活動內(nèi)容：
（一）各級教育部門和學(xué)校懸掛醒目的“學(xué)校安全教育月”主題和“隱患治理年”、“安全奧運”、“平安和諧校園”等有關(guān)內(nèi)容的橫幅，設(shè)置宣傳欄，張貼標(biāo)語和宣傳畫，積極營造“學(xué)校安全教育月”活動氛圍。
（二）制訂、完善本單位安全管理制度并認真落實。學(xué)校利用教職工大會、政治學(xué)習(xí)等時間組織教職工開展安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、安全知識和安全文化的學(xué)習(xí)、宣傳，樹立安全發(fā)展觀，提高安全意識，規(guī)范安全行為，強化安全責(zé)任，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。
（三）各區(qū)縣、學(xué)校結(jié)合實際，層層開展安全教育培訓(xùn)活動。學(xué)校利用安全教育課、宣傳欄、黑板報、?？?、國旗下講話、主題班會（團隊日）等陣地，積極舉辦以安全為主題的各類活動，通過發(fā)放中小學(xué)生安全知識宣傳材料、開展體育安全競賽、校園安全書畫大賽等形式，對中小學(xué)生廣泛進行安全知識教育，提高學(xué)生對各類安全事故的防范能力。
（四）學(xué)校緊密結(jié)合當(dāng)前形勢，不斷完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，積極組織消防演習(xí)、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，提高學(xué)生自救自護的能力。
（五）繼續(xù)深入開展學(xué)校安全大檢查。各級教育部門和學(xué)校對學(xué)校安全工作再次進行全面自檢自查，整改安全隱患，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患及時整改。
五、工作要求：
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為加強“學(xué)校安全生產(chǎn)月”活動的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立“學(xué)校安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組（成員名單附后），安排部署我市中小學(xué)、幼兒園“安全教育月”活動的有關(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促各學(xué)?；顒印ｎI(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)具體指導(dǎo)、督促檢查全市教育系統(tǒng)“學(xué)校安全教育月”活動。各級教育行政部門和學(xué)校也成立“安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本地、本學(xué)校實際，制定活動方案，認真組織實施，確?；顒拥捻樌_展。
（二）創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實效。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校在總結(jié)前六年開展“安全教育月”活動的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，緊緊圍繞今年的活動主題，結(jié)合實際，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，提高針對性，增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制，為北京奧運會、青島奧帆賽勝利舉辦作出貢獻。
（三）做好工作總結(jié)。各級教育部門和學(xué)校迅速行動起來，確?！鞍踩逃隆遍_展得深入扎實、富有成效?；顒咏Y(jié)束后，各區(qū)縣教育局和市直學(xué)校對本系統(tǒng)、本單位開展“安全教育月”活動的情況進行認真總結(jié)，并將活動情況于6月20日前報市教育局安保科。
聯(lián)系電話（傳真）：8779351。
學(xué)期教育活動方案篇十一
知識目標(biāo)：了解國家安全法等相關(guān)法律關(guān)于公民維護國家安全的相關(guān)規(guī)定。
能力目標(biāo)：在現(xiàn)實生活中具備辨別損害國家安全行為的能力；提高維護國家安全的意識和能力。
情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立自覺履行維護國家安全的義務(wù)的觀念，增強維護國家安全的責(zé)任意識。
重點難點
教學(xué)重點：自覺履行維護國家安全的法定義務(wù)。
教學(xué)難點：如何理解國家安全面臨的挑戰(zhàn)。
教學(xué)過程
（多媒體展示材料）水葫蘆原產(chǎn)于南美，大約是20世紀初傳入我國。它降低水產(chǎn)品產(chǎn)量，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，甚至威脅周圍居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池內(nèi)連綿一千公頃的水面上全部生長著水葫蘆，由于水質(zhì)污染和水葫蘆的瘋長，滇池內(nèi)很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟損失接近100億元，光是打撈費用就高達5至10億元。
水葫蘆破壞生態(tài)安全，對我們?nèi)祟愑惺裁从绊懀?BR> 教師過渡：作為食物鏈中的一個環(huán)節(jié)，人類安全也是離不開生態(tài)安全，而國家安全更是需要人類從點滴做起，從身邊做起。今天我們來學(xué)習(xí)第九課第2課時：維護國家安全。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：人人都是維護國家安全的主角
（一）國家安全需要我們的行動
設(shè)計意圖：通過分析外來入侵物種巴西龜嚴重威脅本地龜及相關(guān)物種生存事例，意在激發(fā)學(xué)生探究興趣，引導(dǎo)學(xué)生懂得日常生活應(yīng)避免類似行為，更好地維護生態(tài)安全。
活動一：生活思考――生態(tài)安全急需保護（多媒體展示一組圖片）
1、展示教材p99“運用你的經(jīng)驗”
2、怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護生態(tài)安全？（學(xué)生討論回答）
教師總結(jié)：生態(tài)安全乃至整個國家的安全都跟我們個人的行為有著密切的聯(lián)系。因此，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻。
（二）維護國家安全，人人可為
活動二：情境再現(xiàn)――“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”
設(shè)計意圖：通過分析評價漁民打撈水下機器人、維護國家安全的行為，使學(xué)生懂得“維護國家安全人人可為”的道理，激發(fā)學(xué)生進一步探究日常生活中維護國家安全的方法。
1、閱讀教材p100“探究與分享”
2、你如何評價該漁民的行為？
提示：漁民的行為是維護國家安全的行為。
3、如果遇到類似的事情，我們應(yīng)該怎么做？
教師總結(jié)：我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：履行維護國家安全的法律義務(wù)
（一）認識違法行為
活動一：情境再現(xiàn)
設(shè)計意圖：教材以兩個鏡頭為引領(lǐng)，讓學(xué)生認識我國當(dāng)前面臨的危害國家安全的行為，引導(dǎo)學(xué)生思考如何制止這些行為，讓學(xué)生了解維護國家安全的法律法規(guī)，自覺履行維護國家安全的義務(wù)，，進而增強維護國家安全的法律意識。
1、閱讀教材p101“探究與分享”
2、遇到以上情況時，我們應(yīng)該怎么做？
提示：維護國家安全，人人可為。遇到類似的情況我們可以檢舉制止危害國家安全的行為。
教師講述：我國法律明文規(guī)定，軍事禁區(qū)等特殊地點和場合禁止拍照。《中華人民共和國軍事設(shè)施保護法》明確規(guī)定，“禁止陸地、水域軍事禁區(qū)管理單位以外的人員、車輛、船舶進入禁區(qū)，禁止對禁區(qū)進行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述，經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關(guān)批準的除外；使用軍事禁區(qū)的攝影、錄像、錄音、勘察、測量、描繪和記述資料，應(yīng)經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關(guān)審查同意。”
活動二：感悟法律的尊嚴（多媒體展示圖片）
1、閱讀教材p102“閱讀感悟”
2、思考常某為什么會被批捕？
提示：《國家安全法》規(guī)定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。
教師總結(jié)：每個公民都應(yīng)嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務(wù)，不斷增強防范意識、提高防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
（二）維護國家安全，我行動
活動三：小小討論會
（1）以“維護國家安全，我們應(yīng)該做什么”為主題，開展一次討論活動。綜合相關(guān)案例，分析破壞國家安全的危害性。
（2）活動要求：學(xué)生分組討論，并選出一位代表陳述本組觀點。
提示：做法：樹立國家安全意識，自覺履行維護國家安全的`義務(wù)。
危害：威脅國家安全、破壞社會穩(wěn)定、影響經(jīng)濟發(fā)展和人民的幸福安康。（試結(jié)合具體材料分析）
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全，人人可為，每個公民都要自覺履行維護國家安全的義務(wù)。我們要認真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和x的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的意識，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。
4、教學(xué)反思
本節(jié)內(nèi)容比較抽象，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不易理解，也不能用準確的語言進行表述。為了讓學(xué)生能夠準確理解和應(yīng)用所學(xué)知識，我們在本節(jié)中采用了一些實踐活動，讓學(xué)生通過實踐加深對知識的理解。同時為拓寬更深的知識面，應(yīng)盡量多給學(xué)生呈現(xiàn)相關(guān)知識和資料。今后教學(xué)中一定注意在這方面的功夫要下足。
學(xué)期教育活動方案篇十二
xx年4月15日，是第xx個“國家安全教育日”。為有效開展各種教育活動，不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定“安全教育月及教育日”活動方案如下：
以市教育局、某某區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長。
增強全體師生及家長的安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能，確保生命安全。
4月xx日至4月15日。
“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
組長：
副組長：
組員：
二、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時間xx月xx日xx。
四、一次檢查：組織進行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實驗室安全、校園周邊安全為重點的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。時間：xx月xx日。
五、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間：xx月xx日。
六、一次安全知識競賽：組織全校學(xué)生開展一次安全知識競賽活動，提高學(xué)生對安全的認識水平及安全防范意識。xx月xx日。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
二、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的.自救互救能力。
三、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
四、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。匯總各班情況認真總結(jié)第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的經(jīng)驗和取得的成效。
學(xué)期教育活動方案篇十三
市政府十字路、下南門十字路口。
3月10日8：30—11:00。
1．3月10日上午8時30分準時到指定地點集合。
12．同學(xué)們必須佩帶志愿者證和志愿者帽。
3、勸導(dǎo)員在遇老、弱、病、殘、孕行動不便者過馬路時，要主動攙扶幫助其過馬路。
4、勸導(dǎo)員需要樹立起高度的責(zé)任感，堅持交通原則進行指揮勸導(dǎo)，保證哨下不出一起事故。
五、活動背景。
六、活動目的。
七、活動內(nèi)容。
2
3月10日上午8時30分，芙蓉學(xué)院青年志愿者在學(xué)校場集合，在負責(zé)人的帶領(lǐng)下，向市政府和下南門十字路口出發(fā)，同學(xué)們佩戴志愿者證，手拿一桿小紅旗，耐心的勸導(dǎo)來來往往的過路人，過馬路時一定要走斑馬線，而且只有綠燈亮了方可通過。并向路人發(fā)放創(chuàng)建文明常德倡議書。
八、活動過程（一）、前期準備。
1、與交警大隊聯(lián)系，分配活動地點。
（二）、活動經(jīng)過。
3九點左右我們到達目的地，此時的人群以開始慢慢增加。我們馬上按照我們實先的安排開始活動，每個人迅速進入自己的崗位，開始自己的工作。
不過隨著時間的推移大家也就越來越嫻熟，行人們在同學(xué)們的指揮下，井然有序的通過馬路。紅燈時自覺地在路邊等候，等到綠燈時再過馬路。這過程中不斷有行人來問我們哪里的志愿者，問我們有些地方怎么走。同學(xué)們都一一詳細的給行人們解答。過往的行人也主動拿起我們的倡議書認真的看起來，有些疑問也仔細向我們詢問。
整個過程志愿者都認真積極的指揮發(fā)揮自己的作用。大家中途都沒有休息，一直堅持在自己的崗位上。
11點我們的活動結(jié)束，雖然大家都有些累。但是大家的感觸很多，大家對這次的活動經(jīng)歷都很珍惜。
活動已經(jīng)結(jié)束，回顧短短兩個多小時的活動，收獲不小。首先通過交通勸導(dǎo)增強志愿者自己的文明素質(zhì)；其次在勸導(dǎo)過程中提高市民的交通規(guī)則意識，讓市民得到了教育；最后通過活動也很好塑造了志愿者的良好形象。用行動改變?nèi)?，用行為感染人，讓社會變得更加和諧美好。
此次活動圓滿結(jié)束了但在活動中還存在一些不足：
1、人員的培訓(xùn)未到位。
2、個人紀律性差。
3、有些同學(xué)完成任務(wù)式進行支愿服務(wù)。
4、個別志愿者在勸導(dǎo)工作中不夠大膽。
贈人玫瑰，手有余香，文明交通勸導(dǎo)志愿活動雖然結(jié)束了，但那份助人為樂的喜悅將繼續(xù)在我們心中蕩漾，激勵著更多的志愿者投入到為人民幸福、為城市文明的志愿服務(wù)中去。我們青年志愿者無論何時，無論何地都會留下我們助人為樂的印記，我們的口號永遠是“奉獻，互助，友愛，進步”而且我堅信，這口號越喊越響亮！我們以后還將繼續(xù)開展交通勸道活動，要讓我們志愿者的精神一直傳遞，讓讓常德百姓了解我們芙蓉學(xué)院對社會的回饋，擴大學(xué)院的影響力。相信在我們不斷的總結(jié)中，我們會越來越優(yōu)秀，成為芙蓉學(xué)院一道美麗風(fēng)景線，為常德的美麗盡們的一份力。
學(xué)期教育活動方案篇十四
為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動，并且積極主動地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師,國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座。
一切為了孩子健康成長。
9月13日上午8：00—11：30。
一、二年級課室、電教室。
一、二年級學(xué)生家長和全體老師。
歐海棠。
劉秀華。
1、講座橫額、活動拍攝(張漢波)。
2、活動音響(陳偉華、張斌燾)!
3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)。
4、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)。
5、聯(lián)系廣播站(李錦容)。
1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生，并動員學(xué)生家長準時參加活動。
在講座的當(dāng)天，不準學(xué)生回校，以免影響講座的進行。
2、一、二年級班主任要在當(dāng)天早上7：45把課室門打開，做好本班學(xué)生家長簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長會，并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。
3、其他老師要在9：15前到校聽講座。
4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。
以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動能順利完成。
同憶苦，共思甜。
結(jié)合學(xué)校的教育，通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦，感受到幸福生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人。
聽故事，看電影，看老照片。看古城，逛新區(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。
1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法，因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增強孩子的成就感。以提高孩子的活動積極性。
2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情，我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)腵解釋。也可讓孩子聯(lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教育作用。
3、照片是記錄以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點帶動面的作用。
4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。
效果：通過以上的活動，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。
學(xué)期教育活動方案篇十五
近年來，隨著我市經(jīng)濟社會的全面發(fā)展，工程管理站高度重視精神文明建設(shè)工作，職工的文明素質(zhì)得到了有效提升，但與高速發(fā)展相比仍有許多不相稱的地方。主要表現(xiàn)在：部分員工知識結(jié)構(gòu)不合理、文明素養(yǎng)不高，工作作風(fēng)不實，缺少事業(yè)心和責(zé)任感，八小時內(nèi)外表現(xiàn)反差強烈，執(zhí)政為民與加快發(fā)展的意識不強。些問題已成為工程管理站加快發(fā)展，構(gòu)建和諧管理模式的制約因素。因此，我們必須把職工文明素質(zhì)教育工程提高到戰(zhàn)略高度，努力營造快速發(fā)展的人文環(huán)境。
緊緊圍繞提高職工文明素質(zhì)這一主題，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，宣傳市民文明素質(zhì)教育工程的重要意義和目的，通過系列的道德實踐活動，激發(fā)和調(diào)動廣大職工的積極性和參與性，使文明行為成為職工自覺遵守的道德規(guī)范，在全站形成崇尚文明的濃厚氛圍。
講文明，強素質(zhì)，樹新風(fēng)，做文明工程管理人。
第一階段，5月為宣傳動員階段。大力開展宣傳教育活動，讓廣大職工了解教育工程的重要意義和目的，充分調(diào)動廣大職工的積極性、參與性和創(chuàng)造性，在全站形成“爭做文明工程管理人”的良好社會氛圍。
第二階段，5—12月為組織實施階段。以有效活動載體為突破口，結(jié)合黨員先進性教育、軟環(huán)境建設(shè)等重點工作，扎實開展系列道德實踐活動，全面推動職工文明素質(zhì)教育工程深入開展。強化領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。職工文明素質(zhì)教育工程要在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下進行，并充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查職能，了解掌握工作進展情況，定期指導(dǎo)督查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。各項工作嚴格按照《市民文明素質(zhì)教育工程實施方案》的要求，要充分發(fā)揮指導(dǎo)和監(jiān)督作用。狠抓落實，確保教育工程落到實處、收到實效.
學(xué)期教育活動方案篇十六
為貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強對學(xué)生的心理健康教育，結(jié)合我校實際，政教處、少先隊決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題，對全體學(xué)生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?，讓學(xué)生知恩圖報，不忘養(yǎng)育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報涌泉”之情感生根、開發(fā)、結(jié)果。
二、活動目的。
以感恩節(jié)為契機，對全校學(xué)生進行感恩教育，讓學(xué)生認識父母的養(yǎng)育之恩，教師的培育之恩，他人的關(guān)愛之恩，大自然的賦予之恩，通過開展系列活動，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，體驗主動去愛別人，收獲的將是幸福和快樂。
三、活動口號。
心存感恩與愛同行共建和諧。
四、活動主題曲。
手語版《感恩的心》。
五、活動時間。
xx年11月下旬——12月中旬。
六、活動內(nèi)容。
（一）宣傳發(fā)動階段（13周）。
1．11月22日（感恩節(jié)）舉行活動啟動儀式。
2．組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校感恩教育活動方案，利用國旗下的講話、班隊會、校園廣播、黑板報、晨會等陣地，全方位進行感恩教育的宣傳發(fā)動工作。
3．各班制訂班級活動方案，全員參與，彰顯班級特色。
（二）全面實施階段（14、15、16周）。
1．以各班為單位召開“感恩教育”的主題班會。各年級組（分低段、中段、高段）必須推薦一個優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會在全校集中展示，并進行評獎。
2．各班出一期“感恩教育”專題黑板報，政教處進行評比。要求：書寫規(guī)范工整、主題鮮明、版面美觀、內(nèi)容豐富。
3．感激父母的養(yǎng)育之恩。
算一筆親情帳：本周末11月25日布置學(xué)生與家長用普通話交流談心。算一算自己進入英才后父母為此花費多少錢（學(xué)費、生活費、交通費、零花錢），付出了多少心血，回校后與同學(xué)、老師交流。
組織全體學(xué)生寫《給爸爸媽媽的一封信》，使用規(guī)范漢字，書寫工整。表達自己感恩之情，由班主任收齊統(tǒng)一發(fā)給家長（11月30日下周五）。
為父母做感恩的事：知道父母的生日，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等，體會父母的艱辛與不易，感激父母的養(yǎng)育之情。
4．感激老師的培養(yǎng)之恩。
開展學(xué)生向老師獻真情活動：寫一封信，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等。
開展評選“尊師重教”示范班的活動。要求：學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺向老師問好，標(biāo)準語音是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮，遇見年長者（不管是教師，還是校外人員）自覺點頭問好，標(biāo)準語言是“您早”、“您好”。
5．感激同學(xué)間的愛心相助。
倡導(dǎo)每個人為同學(xué)做一件有益的事，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼。
以年級組為單位開展“感恩”故事會。
教會一個小伙伴手語版《感恩的心》，傳遞一顆感恩的心。
（三）總結(jié)評優(yōu)階段（17周）。
1．評選感恩教育示范班6個。
2．評選“感恩小天使”學(xué)生每班10名。
3．評選“尊師重教”班3個，優(yōu)秀主題班會3個，（各年級組1個）。
4．大會表彰并總結(jié)感恩教育成果，各班活動資料收集，形成經(jīng)驗材料整理存檔。
政教處、少先隊。
學(xué)期教育活動方案篇十七
今年市民教學(xué)點將在村委會的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，在街道教育委員會的指導(dǎo)下，組織村民開展終身教育學(xué)習(xí)活動。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關(guān)心國家建設(shè)、社會穩(wěn)定的自覺性。
2、進行社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂、見義勇為，爭當(dāng)文明市民。
3、進行社會主義法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國家法律、法規(guī)，使其知法、守法、用法，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
4、宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識，開展各種形式的文化教育活動，寓教于樂、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。
5、組織參觀、講座等群眾喜聞樂見的.活動，使教育內(nèi)容有較強的吸引力和凝聚力。
學(xué)期教育活動方案篇十八
全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的個性品質(zhì)和高雅的生活情趣，促進和諧校園建設(shè)，根據(jù)集團的相關(guān)要求并結(jié)合我校的實際情況，特制訂本方案。
二、活動目標(biāo)。
1、活躍校園氣氛，豐富校園生活。
2、發(fā)現(xiàn)人才，發(fā)展特長，激發(fā)學(xué)生上進、創(chuàng)新精神。
3、培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣和愛好，塑造健全的人格，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
4、展示新徽素質(zhì)教育成果，構(gòu)建和諧、快樂的校園。
三、開設(shè)的年級、項目、活動地點及相關(guān)負責(zé)人。
1、開設(shè)年級：1—5年級。
2、項目分兩個部分，一個是校級競賽組，一個是年級興趣組。
(一)校級競賽組。
校級競賽組專門代表學(xué)校參加集團、鎮(zhèn)、市的各種競賽，人員由科任老師在全校中選拔，人數(shù)由教師根據(jù)科目特點決定，但不能少于20人/班，特殊情況需要報教務(wù)處審核備案，否課時費用折半。
項目地點負責(zé)人。
合唱;大多媒體教室陳勇蘇建宏。
舞蹈：舞蹈室陳娟。
美術(shù)：生物實驗室張艷娣。
乒乓球：學(xué)校田徑場涂欣培。
籃球：籃球場弁明遠。
羽毛球：羽毛球場趙崇強。
武術(shù)：足球場陳玲。
中國象棋：物理實驗室石振榮。
圍棋：物理實驗室方龍志。
國際象棋：物理實驗室方龍志。
國學(xué)誦讀：學(xué)校舞臺黃嫻妹。
書法：化學(xué)實驗室黃檸健。
器樂：待定趙遠鋒。
手工：待定。
(二)年級興趣組。
年級興趣組以年級為單位開設(shè)，具體開班為：
一年級：由各班班主任根據(jù)本班學(xué)生意愿自行申報，有本班班主任主任授課二年級：語文補習(xí)班(40人，負責(zé)人：譚美貞，地點：二(1)班教室)、數(shù)學(xué)補習(xí)班(65人，負責(zé)人：夏小燕，二(6)班教室)、英語口語班(68人，負責(zé)人：呂妤，地點：二(3)班教室)、寫字班(共2班，一班：68人，負責(zé)人：華佳，地點二(4)班教室;二班：68人，負責(zé)人：袁亞輝，地點：二(5)班教室)、美術(shù)班(68人，負責(zé)人：胡志玲，地點：二(7)班教室)、唱歌班(68人，負責(zé)人：文燕芳，地點：二(8)班教室)、國學(xué)班(40人，負責(zé)人：蔡晶瑩，地點：二(2)班教室)。
三年級：語文補習(xí)班(68有，負責(zé)人：黃曉莉，地點：三(3)班教室)、奧數(shù)補習(xí)班(68人，負責(zé)人：何觀明，地點：三(4)班教室)、英語補習(xí)班(40人，負責(zé)人：王亞娟，地點：三(2)班教室)、數(shù)學(xué)補習(xí)班(負責(zé)人：趙春娥)、象棋班(68人，負責(zé)人：賈海燕，地點：三(5)班教室)、國學(xué)班(40人，負責(zé)人：羅夢云，地點：三(1)班教室)。
四年級：語文補習(xí)班(68人，負責(zé)人：鄧輝泳，地點：四(5)班教室)、數(shù)學(xué)補習(xí)班(68人，負責(zé)人：梁艷平，地點：四(6)班教室)、英語補習(xí)班(68人，負責(zé)人，潘惠優(yōu)，地點：四(3)班教室)、奧數(shù)班(40人，負責(zé)人：翁細妹，地點：四(1)班教室)、象棋班(68人，負責(zé)人：韋金蘭，地點：四(4)班教室)、國學(xué)班(40人，負責(zé)人：歐柳瑩，地點：四(2)班教室)。
五年級：語文補習(xí)班(40人，負責(zé)人：劉瓊，地點：五(1)班教室)、數(shù)學(xué)補習(xí)班(68人，負責(zé)人：，地點：五(5)班教室)、英語補習(xí)班(68人負責(zé)人：劉敏，地點：五(2)班)、國學(xué)班(68人，負責(zé)人：鄭云喜，地點：五(3)班教室)奧數(shù)班(50人五(4)班負責(zé)人夏曉峰)。
四、時間安排。
每周三和周五的第七節(jié)課為全校素質(zhì)教育超市活動時間，個別特殊項目除外，第三周開始啟動。
五、活動要求。
1、各活動小組要寫好活動方案，內(nèi)容包括：活動內(nèi)容、時間安排、主要措施、預(yù)期目標(biāo)等。及時做好相關(guān)記錄。
2、要加強活動的紀律和安全管理，以保證活動的實效。
3、學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要加強督導(dǎo)巡查，切實保證活動開展的效率，做到專課專用。教務(wù)處把活動的開展情況納入常規(guī)業(yè)務(wù)考核。
4、五年級奧數(shù)班必須經(jīng)過嚴格競賽選拔考試，錄取前20名，重點培養(yǎng)后再選拔考試，為5月份育苗杯做好準備!
六、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：鄧以諾。
組員：王延群衡曉紅王瓊張紅亮陳勇方龍志具體工作由教務(wù)處負責(zé)安排、實施、監(jiān)管、執(zhí)行。
七、成果展示。
通過以下三種形式來展示：
1、校內(nèi)匯報展示：時間6月中旬。
2、參加鎮(zhèn)級(集團或以上)比賽成果匯報。
3、“六一”文藝演出匯報。
學(xué)期教育活動方案篇十九
xx年4月15日，是第3個“國家安全教育日”。為有效開展各種教育活動，不斷提高師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全氛圍，特制定“安全教育月及教育日”活動方案如下：
以市教育局、xx區(qū)教體局文件精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生身心健康成長。
增強全體師生及家長的安全防范意識，普及安全知識，提高自護技能，確保生命安全。
4月xx日至4月15日
“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
組長：
副組長：
組員：
2、一次演練：組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。時間xx月xx日xx
4、一次檢查：組織進行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全、實驗室安全、校園周邊安全為重點的安全專項大檢查，排查校園內(nèi)外的安全隱患。時間：xx月xx日。
5、一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點問題：上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等專題教育，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。時間：xx月xx日。
6、一次安全知識競賽：組織全校學(xué)生開展一次安全知識競賽活動，提高學(xué)生對安全的認識水平及安全防范意識。xx月xx日。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。匯總各班情況認真總結(jié)第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的經(jīng)驗和取得的成效。