愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿(優(yōu)秀23篇)

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    總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納,有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。這里有一些寫(xiě)作范文和經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇一
    甲乙:大家下午好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
    乙:歡迎你的收聽(tīng)。
    甲:我是_____。
    乙:我是_____。
    甲:同學(xué)們,今天第一個(gè)主題是:話中秋。
    乙:本周,我們收到了六(3)中隊(duì)周敏敏同學(xué)的作文。她要向我們介紹中秋。
    甲:快樂(lè)的中秋。
    中秋節(jié),是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日,因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季的正中,所以稱(chēng)為中秋節(jié)。中秋節(jié)的特色是吃月餅和提燈籠。
    中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣,是一個(gè)家人大團(tuán)圓的日子。中秋之夜,月亮最圓、最亮,月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌子上,一家人一面賞月一面吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看”,這是多么美好的圖景。
    中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅,月餅是圓形的,象征團(tuán)圓,反映了人們希望家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅據(jù)說(shuō)始于元代,當(dāng)時(shí),朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
    后來(lái),朱元璋終于把元朝推翻,成為明朝的第一個(gè)皇帝,雖然其后滿清人入主中國(guó),但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
    甲:謝謝這位同學(xué)的來(lái)稿,下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)主題:小故事大道理。
    乙:紅領(lǐng)巾飄呀飄起來(lái),
    隊(duì)旗飄飄放光彩。
    星星給我夢(mèng),火炬給我愛(ài),
    親愛(ài)的黨對(duì)我們最關(guān)懷。
    然當(dāng)好少年,
    立志早成才,
    我們要做報(bào)效祖國(guó)的新一代。
    熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大,
    美麗的紅領(lǐng)巾飄散起來(lái)!
    勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),
    可愛(ài)的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)!
    體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗,
    幸福的紅領(lǐng)巾亮起來(lái)!
    甲:同學(xué)們聽(tīng)過(guò)紅領(lǐng)巾飄起來(lái)這首詩(shī)瑪?沒(méi)聽(tīng)過(guò)也不重要,今天我們就個(gè)大家講一個(gè)紅領(lǐng)巾的故事。
    乙:我八歲的時(shí)候,光榮的成為了一名少先隊(duì)員,戴上了鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,我感覺(jué)非常自豪,史老師說(shuō):“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的,不知犧牲了多少革命先輩,我們一定要好好的愛(ài)護(hù)它”??晌依鲜亲霾坏?,喜歡把紅領(lǐng)巾捏成一個(gè)球隨手扔進(jìn)我那臟臟的抽屜里,回到家里經(jīng)常被媽媽罵“紅領(lǐng)巾怎么又這么臟了,快去洗!”。有一次,我?guī)е夷且呀?jīng)“老邁”而又沒(méi)有“退休”的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校,沒(méi)有料到那一天是大掃除,我沒(méi)有帶抹布,情急之下,我用紅領(lǐng)巾代替。大掃除后,我的紅領(lǐng)巾變成了名副其實(shí)的“黑”領(lǐng)巾。于是我就把它扔進(jìn)了垃圾桶,()“安息吧我的紅領(lǐng)巾……”,第二天,媽媽檢查我的書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾不翼而飛,心里想:“這小子一定是不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾丟了,我要好好的處罰他?!蔽移鹆舜?,老媽問(wèn)我:“是不是紅領(lǐng)巾又丟了?”我低聲說(shuō):“丟……丟了。”媽媽又說(shuō):“想再要一條紅領(lǐng)巾的話,要得好好的愛(ài)護(hù)它……”,就這樣我被挨媽媽狠狠的批評(píng)了一頓,我難過(guò)極了。心里想著“下次一定要愛(ài)護(hù)好紅領(lǐng)巾”。
    甲:同學(xué)們,通過(guò)這個(gè)故事你知道以后要怎么做了嗎?快快拿起手中的筆把你的感想寫(xiě)下來(lái)吧。
    乙:恩,寫(xiě)好后還要記得交個(gè)大隊(duì)部哦,有機(jī)會(huì)還可以在下周紅領(lǐng)巾廣播上作為稿子和大家一起分享哦,被分享的作文還可以為自己班加分哦。
    甲:是啊,伙伴們,快動(dòng)筆吧。
    乙:時(shí)間過(guò)得真快啊本周的紅領(lǐng)巾又要和大家saygoodbye了,我們下周再見(jiàn)。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇二
    小紅是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的孩子子??墒撬幸粋€(gè)壞毛病就是不管走哪里,也不管在干什么,手里都放不下書(shū)。
    小紅去散步的時(shí)候,她邊走路邊看書(shū),吃飯時(shí)間到了,她就邊吃飯邊看書(shū)。晚上到了,該睡覺(jué)了,她還是手里離不開(kāi)書(shū)。久而久之小紅就得了近視眼,鼻子上多了一副眼鏡。小紅愛(ài)看書(shū)是沒(méi)錨的.,可是她看書(shū)的方法不對(duì),她應(yīng)該干什么事時(shí)就干什么,不能一心兩用,要不然什么事情都做不好,還沒(méi)有愛(ài)護(hù)好自己的眼睛。
    眼睛是心靈的窗戶,小朋友們我們一定要時(shí)時(shí)保護(hù)好我們的眼睛,不要讓它們受到傷害!
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇三
    一個(gè)星期天,媽媽帶著小明去醫(yī)院檢查眼睛,醫(yī)生讓小明看視力表,可是小明看不清楚醫(yī)生問(wèn):“小明你是怎樣保護(hù)眼睛的?”小明說(shuō):“我早上上學(xué)看書(shū)、中午吃飯也看書(shū)、晚上睡覺(jué)也在看書(shū)。”
    醫(yī)生說(shuō):這樣的習(xí)慣特別不好,媽媽帶著小明回到了家,小明給他的`所有同學(xué)說(shuō):“要保護(hù)自己的眼睛不然不然就像我一樣成近視眼了。”
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇四
    如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果,那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    “愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視”廣播稿
    甲:伴隨著音樂(lè),向日葵廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人乙:我是主持人。
    甲:眼睛,是心靈的窗戶,我們不能沒(méi)有它。
    乙:你知道?據(jù)調(diào)查,近視學(xué)生占小學(xué)生比例的50%至60%,也就是說(shuō),近視的患者已經(jīng)越來(lái)越多了,而且,近視年齡也越來(lái)越年輕。
    甲:為什么會(huì)有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?
    乙:大多數(shù)近視都與自己的用眼衛(wèi)生有關(guān)。例如,寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,很多同學(xué)有躺在床上看書(shū)的習(xí)慣,看書(shū)累了也不及時(shí)休息,還用臟手去揉眼睛。特別是愛(ài)看電視或上網(wǎng)的同學(xué),離屏幕很近,又不注意采取適當(dāng)?shù)谋=〈胧?,使眼睛疲勞,視力下降?BR>    甲:因此,預(yù)防近視是保護(hù)學(xué)生視力的核心。那有沒(méi)有一些預(yù)防近視的好方法呢?
    乙:有啊,今天我們就來(lái)為同學(xué)們介紹一些預(yù)防近視,科學(xué)用眼的方法。
    甲:首先,要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,做到“三要”:一、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,遵守“三個(gè)一”。即讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時(shí)手和筆尖保持一寸距離。不臥床看書(shū),不走路讀書(shū),不乘車(chē)看書(shū)。
    乙:看電視時(shí),人與電視機(jī)應(yīng)保持三米以上的距離,看電腦時(shí),電腦屏幕與眼睛之間距離也不能低于50厘米,電視和電腦的.亮度要調(diào)整合適,不能太亮或太暗。
    甲:二、連續(xù)看書(shū)40分鐘要閉眼休息一會(huì)兒,或改變視線向遠(yuǎn)處眺望,也可以到室外活動(dòng)活動(dòng),放松放松。用眼不可以過(guò)于疲勞,讀書(shū)看報(bào)寫(xiě)字使用電腦半小時(shí)之后,向遠(yuǎn)處望一望,便能減緩眼睛疲勞,調(diào)節(jié)視力,保護(hù)眼睛。
    乙:三、要堅(jiān)持做好眼睛保健操。每天課前眼保健操堅(jiān)持認(rèn)真做,便能起到放松眼部肌肉,保護(hù)眼睛的作用。
    甲:另外,眼睛時(shí)非常忙碌的細(xì)胞組織,需要大量的營(yíng)養(yǎng)和能量。因此,在平時(shí)生活中,我們要注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們要注意吃飯不偏食,不挑食,多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類(lèi),補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),保護(hù)視力。
    乙:還要經(jīng)常鍛煉身體,合理營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。定期檢查視力,建立視力檔案,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。平時(shí)不玩刀、剪、針、錐子等危險(xiǎn)物品,不用臟手揉眼睛,預(yù)防紅眼病、沙眼等傳染性眼病,得了眼病應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院診治。
    甲:同學(xué)們,擁有一雙明亮的眼睛,其實(shí)并不難,只要按照以上所說(shuō)的認(rèn)真去做,你就會(huì)遠(yuǎn)離近視這種疾病,擁有一雙明亮健康的眼睛,每一天都能夠更好地仰望藍(lán)天,俯視大地。
    乙:是啊,同學(xué)們,你們記住了嗎?讓我們保護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起,愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。
    甲:老師們、同學(xué)們,為了更好地工作、學(xué)習(xí)、生活,讓我們像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)我們的眼睛吧。感謝大家的收聽(tīng),下周三再見(jiàn)。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇五
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)小學(xué)生近視發(fā)病率為22。7℅,初中生為55。22℅,高中生為70。34℅。這一串?dāng)?shù)字是不是已把你嚇了一跳?更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng)我國(guó)至少有6300萬(wàn)左右的中小學(xué)生近視,我——就是其中的一員。
    國(guó)慶節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去市眼科醫(yī)院檢查視力。左眼250度,右眼150度,聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果,我驚呆了!因?yàn)?,我平時(shí)上課有時(shí)確實(shí)看不清,但我沒(méi)有想到,我已經(jīng)近視到這種地步了!而且,醫(yī)生說(shuō):“根據(jù)現(xiàn)在這種情形,就算是戴上普通近視眼鏡,一年也會(huì)增加100度左右,十八歲后,可能長(zhǎng)的少了,或是基本不長(zhǎng)了。但是你來(lái)算算:你家孩子今年11歲,到她18歲以后可能度數(shù)就是1000度左右。!”醫(yī)生停了下,又說(shuō):“近視1000度所看到的景物是什么樣子?你可以想象一下,孩子所看到的,就像被打上了馬賽克似的,多恐怖呀!”
    我哥哥也說(shuō):“一個(gè)小女孩,近視1000度,她還能干啥?”現(xiàn)在有一種眼鏡叫角膜塑形鏡,晚上休息時(shí)佩戴,修復(fù)視力;白天不用戴,既不影響視力,還不影響形象,控制近視度數(shù)增加效果很好!
    沒(méi)辦法,爸爸媽媽決定給我配角膜塑形鏡。一副角膜塑形鏡要6000多元,加上護(hù)理液等保護(hù)鏡片的藥物一個(gè)月一百多,一副塑形鏡最長(zhǎng)可用兩年,也就是說(shuō),不到兩年,就要花費(fèi)一萬(wàn)元左右。我的媽呀,好心疼啊、好后悔??!
    我們擁有一雙明亮的眼睛,擁有愛(ài)我們的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們,是一件多么幸福的事??!
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇六
    合:大家早上好!
    男:這一期的紅領(lǐng)巾廣播由我們五年一班為大家主持。我是主持人張翔。
    女:我是主持人田雨露。
    男:紅領(lǐng)巾心向黨――感受你的愛(ài)“建隊(duì)日”主題教育剛剛在我校成功舉辦,引起了同學(xué)們的共鳴。
    女:有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得,我們小學(xué)生對(duì)黨沒(méi)有什么概念,下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的黨。
    男:1919年,偉大的“五.四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)暴發(fā)后,早期的中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)歷史的潮流誕生了。1921年7月各共產(chǎn)主義小組代表13人,匯聚在一條船上,醞釀中國(guó)的未來(lái)。于是,代表廣大工人、農(nóng)民利益的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!
    女:91年里,在人民群眾每次和災(zāi)難的抗擊中。哪里飄揚(yáng)著黨旗,哪里的困難就一定能迎刃而解;哪里飄揚(yáng)著黨旗,哪里的人民群眾就有了主心骨!在冰雪、地震、洪水等自然災(zāi)害的挑釁下,全國(guó)人民眾志成城戰(zhàn)勝困難的勇氣,更讓全世界看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!這就是我們的黨。
    男:現(xiàn)在,我們都是光榮的少先隊(duì)員。少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建并委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)預(yù)備隊(duì),是我們每一個(gè)人政治生命的第一步。將來(lái)隨著我們進(jìn)步成長(zhǎng),會(huì)爭(zhēng)取加入共青團(tuán),成為為人民為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。
    女:在此我們要獻(xiàn)給上一首詩(shī):請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅領(lǐng)巾心向黨》。
    男:《紅領(lǐng)巾心向黨》紅領(lǐng)巾。美麗的故事淌心底;
    女:紅領(lǐng)巾,迷人的光芒照大地。
    男:風(fēng)中飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,不凡的身軀在我心。
    女:赤紅的顏色是激情,代表我們赤誠(chéng)的心。
    男:我是小小紅領(lǐng)巾,熱情的火焰燃燒我心;
    女:我是小小紅領(lǐng)巾,圣潔的歌謠融入人心;
    男:我是小小紅領(lǐng)巾,中華形象傳遍世界人心。
    合:鮮紅的顏色,動(dòng)人的靈魂,跟著共產(chǎn)黨向前進(jìn)!
    女:下面請(qǐng)欣賞張翔同學(xué)的作文《爭(zhēng)做三禮好少年,建設(shè)家鄉(xiāng)新濱海》。
    (讀作文)。
    大家好,我演講的題目是:爭(zhēng)做三禮好少年,建設(shè)家鄉(xiāng)新濱海。
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的家鄉(xiāng)天津?yàn)I海新區(qū)正以矯健的步伐改新?lián)Q貌,成為一只正在展翅騰飛的雄鷹。
    以前的濱海只是一處破爛不堪的鹽堿地。可是隨著時(shí)間的流逝,如今的濱海欣欣向榮,正以飛快的速度蓬勃發(fā)展?,F(xiàn)在,當(dāng)別人問(wèn)起我來(lái)自哪里?我會(huì)挺直腰板,自豪的說(shuō):“我來(lái)自天津?yàn)I海,我是新區(qū)人”。
    因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,所以就更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家,才能受到更多人的敬仰。作為濱海新區(qū)的一員,我們不但應(yīng)該發(fā)展家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì),更應(yīng)該立志把家鄉(xiāng)的精神文明發(fā)揚(yáng)。
    作為小學(xué)生的我們,更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),時(shí)刻規(guī)范我們的行為舉止,共同努力,攜手邁進(jìn)嶄新的時(shí)代。
    我從小生活在大港,生活在濱海,這十二年里,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的“小不點(diǎn)兒”,已經(jīng)成長(zhǎng)為一名“小男子漢”了。我從學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí),懂得了講禮儀,懂禮貌,知禮節(jié),明白了要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還懂得了只有知識(shí)才能改變命運(yùn),改變生活。所以我要成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)有用的人,就必須從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),努力拼搏,并且知三禮、懂是非,日后才能成為棟梁之才,建設(shè)家鄉(xiāng),使我們?yōu)I海的明天更加美好。讓文明之花處處綻放,綻放在社會(huì)的每個(gè)角落,綻放在我們每個(gè)人的心中!
    愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么?!弊屛覀儬?zhēng)做三禮好少年,共同努力,將來(lái)一起為濱海的明天做貢獻(xiàn)吧!
    女:星星在閃爍,火炬在燃燒,紅領(lǐng)巾與黨永遠(yuǎn)心連心,希望大家?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)做三禮好少年,建設(shè)我們的家鄉(xiāng),建設(shè)我們的祖國(guó)!
    男:今天的.紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!
    女:再見(jiàn)!
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇七
    同學(xué)們,我想我一提到“眼睛”這個(gè)詞,一定會(huì)有人說(shuō)“眼睛”不就是人的一個(gè)很平常的器官嗎?有什么大不了的,還值得一提嗎?這就錯(cuò)了。如果哪天你的眼睛失去了正常視力的`話,你就會(huì)感覺(jué)行動(dòng)時(shí)多么的不方便,就會(huì)明白眼睛對(duì)于我們是多么的重要了。接下來(lái),我就給大家講就發(fā)生在我生活中的我?guī)准虑榘伞?BR>    我上昂立英語(yǔ)班,有一個(gè)男孩,平時(shí)課間他老是待在座位上看書(shū),而不是走出教室去呼吸新鮮空氣、去舒展舒展筋骨,而且看書(shū)離得很近,我想像他這樣不愛(ài)惜眼睛,一定會(huì)近視。果然不出我所料,半個(gè)月后他真地長(zhǎng)出了一雙眼睛“熊貓眼”——眼鏡。
    還有我的哥哥,由于最近學(xué)習(xí)緊張,也帶上了眼鏡。開(kāi)始,他還有些得意,覺(jué)得自己就像一位學(xué)識(shí)淵博的大博士,可不久,他就嘗到了帶眼鏡的苦頭:不管是跑步、跳繩、打籃球等,眼鏡在他的鼻梁上亂蹦亂跳。夏天出汗了,還得先將眼鏡取下才能擦干;特別是冬天,當(dāng)一碗熱騰騰的面條端上來(lái),當(dāng)你肚子餓得咕咕叫的時(shí)候,眼鏡也同樣餓得直流口水——鏡片上霧蒙蒙的,你不得不先把眼鏡取下擦干才能吃,真有點(diǎn)心急吃不了熱豆腐的感覺(jué)。
    同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不要想他們一樣,早早地就長(zhǎng)出了“熊貓眼”,戴上了眼鏡,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事做起,保護(hù)好自己的眼睛,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇八
    一不要在光線太暗的地方看書(shū)。因?yàn)槊?,不少人喜歡在衛(wèi)生間看書(shū)。我女兒每次都夸張地抱著、夾著好幾本,感覺(jué)要“長(zhǎng)駐”廁所。衛(wèi)生間一般光線較暗,光源也不科學(xué),時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛肯定有損傷。有人喜歡躺床上看書(shū),姿勢(shì)不良導(dǎo)致斜視或加重眼睛負(fù)擔(dān),床頭燈不亮等綜合因素對(duì)眼睛也不好。
    三要多吃保護(hù)眼睛的食物,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。動(dòng)物性食物中的維生素a、植物性食物中的.胡蘿卜素直接參與視網(wǎng)膜上吸收光線的化學(xué)物質(zhì)———視紫紅質(zhì)的形成,是保護(hù)眼睛、維持正常視覺(jué)的“靈丹妙藥”。維生素a和胡蘿卜素還是維持人體上皮組織正常代謝的主要營(yíng)養(yǎng)素。一旦缺乏就會(huì)出現(xiàn)干眼病和角膜軟化癥。春季風(fēng)干物燥,眼表水分蒸發(fā)快,是干眼癥的高發(fā)季節(jié),更應(yīng)注意補(bǔ)充水分,多吃豆制品、魚(yú)、牛奶、青菜、大白菜、空心菜、西紅柿及新鮮水果等有助于保護(hù)眼睛。
    三不要使用劣質(zhì)太陽(yáng)鏡。太陽(yáng)鏡之所以能夠阻擋紫外線,是因?yàn)殓R片上加了一層特殊的涂膜。質(zhì)量?jī)?yōu)良的太陽(yáng)鏡,阻擋紫外線的能力強(qiáng),透光度下降又不多,不影響視物清晰度。鏡片涂膜有一定硬度,表面不易磨損。劣質(zhì)太陽(yáng)鏡卻完全不同,不但阻擋紫外線的性能不強(qiáng),涂膜容易破損使透光度嚴(yán)重下降,眼睛猶如在暗室中看物,此時(shí)瞳孔會(huì)變大,殘余的紫外線反而會(huì)大量射入眼睛內(nèi),使眼睛受損。此外,鏡片表面不正規(guī),看到外界物體產(chǎn)生變形扭曲,使眼球酸脹,逐步出現(xiàn)惡心、食欲下降、健忘、失眠等視力疲勞癥狀,也加深了對(duì)眼睛的傷害。
    切記:別讓時(shí)尚的太陽(yáng)鏡成“眼球殺手”,一定要選用質(zhì)量好的太陽(yáng)鏡,這種投資省不得。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇九
    人的眼睛近似球形,位于眼眶內(nèi)。正常成年人其前后徑平均為24mm,垂直徑平均23mm。最前端突出于眶外12--14mm,受眼瞼保護(hù)。眼球包括眼球壁、眼內(nèi)腔和內(nèi)容物、神經(jīng)、血管等組織。
    眼睛主要由屈光調(diào)節(jié)系統(tǒng)和視覺(jué)感受系統(tǒng)組成。眼睛就如同一部全自動(dòng)照相機(jī),由角膜、瞳孔、房水、晶狀體、玻璃體和睫狀肌等組成的屈光系統(tǒng)相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,起聚焦成像的作用。眼內(nèi)的視網(wǎng)膜和大腦的視覺(jué)皮質(zhì)中樞等則相當(dāng)于照相機(jī)的感光底片和電腦控制系統(tǒng),能夠接收外界光信號(hào)并成像。
    適當(dāng)?shù)拈喿x距離:30厘米或以上。
    定時(shí)給眼睛作適當(dāng)休息。
    在光線足夠的環(huán)境下閱讀及工作。
    不要在移動(dòng)環(huán)境下閱讀。
    適當(dāng)?shù)目措娨曤娔X距離:
    電視屏幕的尺寸6倍或以上。
    保證充足的睡眠,合理的飲食及適當(dāng)?shù)腻憻挕?BR>    1、光線充足光線要充足舒適,(光線太弱,字體看不清楚,就會(huì)越看越近視)。
    2、反光要避免書(shū)桌應(yīng)有邊燈裝置,其目的在減少反光,以降低對(duì)眼睛的傷害。
    3、閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)無(wú)論做功課或看電視,時(shí)間不可太長(zhǎng),每一小時(shí)左右休息片刻為佳。
    4、坐姿要端正不可彎腰駝背,靠得很近或趴著做功課,這樣易造成睫狀肌緊張過(guò)度而引起疲勞,進(jìn)而造成成近視。
    5、看書(shū)距離應(yīng)適中書(shū)本與眼睛之間的標(biāo)準(zhǔn)距離以30公分為準(zhǔn),且桌椅的高度也應(yīng)與身體相適應(yīng),不可勉強(qiáng)將就。
    6、看電視距離勿太近看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫(huà)面對(duì)角線六至八倍的距離,每一小時(shí)應(yīng)休息片刻為宜。
    7、睡眠不可少,作息有規(guī)律睡眠不足身體易疲勞,易造成假性近視。
    8、多做戶外運(yùn)動(dòng)經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌,防止近視,與大自然多接觸,青山綠野有益于眼睛的健康。
    9、營(yíng)養(yǎng)攝取應(yīng)均衡不可偏食,應(yīng)特別注意維生素b類(lèi)(胚芽菜、麥片、酵母)之?dāng)z齲。
    蛋白質(zhì):瘦肉、禽肉、動(dòng)物內(nèi)臟、魚(yú)、蝦、奶類(lèi)、蛋類(lèi)等含有豐富的動(dòng)物性蛋白質(zhì),而豆類(lèi)含有豐富的植物性蛋白質(zhì)。
    維生素a:維生素a的最好來(lái)源是各種動(dòng)物的肝臟、魚(yú)肝油、奶類(lèi)、蛋類(lèi)、以及綠色、紅色、黃色的蔬菜和橙黃色的水果,如胡蘿卜、菠菜、韭菜、青椒、甘藍(lán)、薺菜、海帶、紫菜、橘子、柑、哈密瓜、芒果等。人體攝入足量的維生素a,不僅利于消除眼睛的疲勞,還可以預(yù)防和治療夜盲癥、干眼癥、黃斑變性。
    維生素c:維生素c含量較高的食物有:鮮棗、青菜、卷心菜、菜花、青椒、苦瓜、油菜、西紅柿、豆芽、土豆、蘿卜、柑橘、橙、草莓、山楂、蘋(píng)果等。
    鈣:食物中的豆及豆制品,奶類(lèi),魚(yú)、蝦、蝦皮、海帶、墨魚(yú)等水產(chǎn)品;干果類(lèi)的花生、核桃、蓮子;食用菌類(lèi)的香菇、蘑菇、黑木耳;綠葉蔬菜中的青菜秧、芹菜、莧菜、香菜、油菜苔等含鈣量都比較豐富。另外,科學(xué)的烹調(diào)方法也可以增加人體對(duì)鈣的吸收,比如在紅燒排骨或燉排骨時(shí)放點(diǎn)醋,使骨頭中的鈣能夠充分地游離到湯中,利于人體吸收。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇十
    主持人甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
    主持人乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
    主持人甲:我是主持人xx。
    主持人乙:我是主持人xxx。
    甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
    乙:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?
    甲:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的`生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。
    乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
    《小學(xué)生安全守則》。
    甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
    乙:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
    甲:不準(zhǔn)騎摩托車(chē),不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
    乙:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
    甲:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。
    乙;不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止下。
    甲:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
    乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
    甲:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
    乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。
    甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
    發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
    乙:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,你都學(xué)會(huì)了嗎?
    甲:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?
    乙:恩,我也學(xué)會(huì)了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
    甲:對(duì)了,你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
    乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?
    甲:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!
    校園生活安全教育歌。
    生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
    地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
    上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
    不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
    室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
    小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。
    室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
    貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
    別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。
    亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
    遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
    同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
    乙:這首歌謠真好??!
    甲:是??!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。
    時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
    乙;我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屚叩昙W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
    合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
    合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇十一
    今天,我打了很長(zhǎng)時(shí)間的電腦,。媽媽說(shuō):”兒子,你在電腦前已經(jīng)做了將近3個(gè)小時(shí)了,該讓眼睛休息了:”我說(shuō)”為什么呢?媽媽告訴我說(shuō),人在電腦前時(shí)間長(zhǎng),由于輻射會(huì)刺激眼睛,眼睛會(huì)酸、困并且近視的,要讓眼睛休息,往遠(yuǎn)處看,才能保護(hù)好視力。我聽(tīng)后,不敢再玩電腦了,也不敢再看電視了。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇十二
    小明放學(xué)回家,他走在路上在看書(shū),吃飯也在認(rèn)真看書(shū),到了晚上他躺在床上還在看書(shū)。
    有一天,學(xué)校組織到醫(yī)院里檢查眼睛視力。到了醫(yī)院,醫(yī)生給小明測(cè)了視力,可是小明眼睛看不清楚,小明的眼睛原來(lái)近視了,小明很后悔。這個(gè)故事告訴了我們不要邊走路邊看書(shū),不要一邊吃飯一邊看書(shū),不要躺在床上看書(shū),否則,要影響視力的。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇十三
    眼睛是心靈的窗戶,可是我的窗戶即將安上玻璃,但是也要愛(ài)護(hù)眼睛,我從以前的教訓(xùn)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
    以前,每次星期天的時(shí)候,就中電腦前的時(shí)間比較長(zhǎng),長(zhǎng)時(shí)間看電視,上課看不見(jiàn),就擠眼睛才看見(jiàn),是眼睛疲勞,造成我的.眼睛近視,以后,我在電腦前坐的時(shí)間不要太長(zhǎng),不一直看電視,不躺著看書(shū),不在光線暗的地方寫(xiě)作業(yè),隔一段時(shí)間作眼保健操,決不能讓眼睛度數(shù)曾長(zhǎng)。
    同學(xué)們大家以后要愛(ài)護(hù)眼睛??!
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇十四
    今天,我打了很長(zhǎng)時(shí)間的電腦,。媽媽說(shuō):"兒子,你在電腦前已經(jīng)做了將近3個(gè)小時(shí)了,該讓眼睛休息了:"。我說(shuō):"為什么呢?媽媽告訴我說(shuō),人在電腦前時(shí)間長(zhǎng),由于輻射會(huì)刺激眼睛,眼睛會(huì)酸、困并且近視的,要讓眼睛休息,往遠(yuǎn)處看,才能保護(hù)好視力。我聽(tīng)后,不趕再玩電腦了,也不趕再看電視了。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇十五
    為我的眼睛不好,每年暑假都要配眼鏡,所以醫(yī)生給我散了瞳,散瞳后什么東西也看不清,還特別怕光。每天看著伙伴們?cè)谠鹤永锿娴瞄_(kāi)開(kāi)心心,可我只能坐在家里,既不能看電視又不能玩電腦,只有在晚上才能出去玩一會(huì)兒。別人的`作業(yè)都要寫(xiě)完了,我卻一個(gè)字也寫(xiě)不成,真是急死了。
    以后我一定要保護(hù)好自己的眼睛,寫(xiě)作業(yè)時(shí)姿勢(shì)端正,少看電視,少玩電腦,經(jīng)常做眼保健操,這樣我的視力才會(huì)越來(lái)越好。
    希望我能早一天把這討厭的眼鏡摘掉!
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇十六
    20xx年6月6日下午,隨著主持人的報(bào)幕聲我們班“大手牽小手,愛(ài)護(hù)我們的眼睛主題班隊(duì)會(huì)”開(kāi)始了。
    從商業(yè)局醫(yī)院來(lái)的醫(yī)生用生動(dòng)形象的手法告訴了我們應(yīng)該如何愛(ài)護(hù)眼睛,避免近視。從醫(yī)生的講解中我得知了許多往日不懂的問(wèn)題,例如:寫(xiě)字時(shí)應(yīng)該與桌面保持大約30厘米的距離,近視是因?yàn)殚L(zhǎng)期用眼不健康使晶體的`外面有了一層視網(wǎng)膜,所以看東西不清楚……接著醫(yī)生又向我們介紹了眼睛保健操的正確做法,我這才發(fā)現(xiàn)往日覺(jué)得做的對(duì)的做法并不完全正確??!
    時(shí)間過(guò)得真快??!沒(méi)一會(huì)兒,這次主題班隊(duì)就進(jìn)入尾聲了,通過(guò)這次班隊(duì)會(huì),我更加注意了用眼衛(wèi)生。以前我總愛(ài)用沒(méi)有洗過(guò)的臟手揉眼睛,通過(guò)這次主題班隊(duì)會(huì)我才發(fā)現(xiàn)這樣做對(duì)眼睛的危害有多大。以前我總喜歡躺在床上看書(shū),覺(jué)得躺著看書(shū)比坐著看書(shū)舒服多了,通過(guò)這次主題班隊(duì)會(huì)我才明白躺著看書(shū)對(duì)兩只眼睛是多么不公平。坐著看書(shū)時(shí)兩只眼睛同時(shí)工作,而且負(fù)擔(dān)是一樣的,但躺著看書(shū)卻有所不同,躺著看書(shū)時(shí)兩只眼睛的負(fù)擔(dān)就不一樣,還很容易導(dǎo)致近視,以前我寫(xiě)作業(yè)時(shí),眼睛都快到作業(yè)本上了,通過(guò)這次班隊(duì)會(huì),我知道了這樣也是對(duì)眼睛的不尊重。
    這次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)可真有意義??!
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇十七
    竹源中心幼兒園。
    設(shè)計(jì)意圖:
    我們一直都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,可見(jiàn)眼睛對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。當(dāng)今社會(huì),隨著物質(zhì)生活水平的逐步提高,孩子們所接觸的高科技東西也越來(lái)越多,用眼大大超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間,因此愛(ài)護(hù)自己的眼睛就顯得特別的重要。于是設(shè)計(jì)了這樣的一堂課來(lái)讓孩子們接觸一些愛(ài)護(hù)眼睛時(shí)所要掌握的知識(shí),了解如何愛(ài)護(hù)自己的眼睛,讓孩子們對(duì)于自己眼睛的保護(hù)有一個(gè)初步的意識(shí)?;顒?dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒懂得正確的用眼方法。
    2、培養(yǎng)幼兒看書(shū)、看電視的正確姿勢(shì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)前,教師與幼兒園的醫(yī)生進(jìn)行交流,共同商討活動(dòng)該如何開(kāi)展?
    2、視力表活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入活動(dòng):
    教師:“小紅最近總是覺(jué)得頭暈,而且老是看不清東西,要不,我們幫助她去找大夫看看吧!”
    邀請(qǐng)一位大夫和老師一起做示范。在示范的過(guò)程中,老師可悄悄向大夫講解表演的步驟。
    二、關(guān)鍵步驟:
    教師:小紅只能看見(jiàn)視力表第一排的圖案,大夫告訴她,“她的眼睛生病了?!贝蠓蚝?jiǎn)單的講解眼睛生病的原因一般會(huì)有哪些?在平時(shí)的日常生活中,我們要注意一些什么?并且示范看電視和看書(shū)的正確姿勢(shì),讓孩子們學(xué)習(xí)。
    三、示范后與幼兒討論:
    平時(shí)看電視或者看書(shū)的時(shí)候,你是怎么坐的?你認(rèn)為你的坐姿是正確的嗎?
    我們?cè)诳措娨暬蛘呖磿?shū)的時(shí)候,你認(rèn)為應(yīng)該怎么坐才是正確的?(請(qǐng)小朋友來(lái)示范,并指出正確的坐法,希望班上的小朋友都能夠有正確的坐姿)。
    請(qǐng)小朋友們開(kāi)動(dòng)腦筋想一想,你還知道哪些愛(ài)護(hù)眼睛的方法呢?(做眼保健操、按時(shí)睡覺(jué)、不用臟手去揉眼睛等等,老師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo))活動(dòng)延伸:
    在日常的生活中,培養(yǎng)幼兒看電視、看書(shū)的正確姿勢(shì)。
    跟小朋友們講解一些有關(guān)于愛(ài)護(hù)眼睛的故事,讓孩子們?cè)诠适轮腥W(xué)習(xí)一些有關(guān)愛(ài)護(hù)眼睛的知識(shí)。家園互動(dòng):在家時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該隨時(shí)提醒幼兒正確用眼,培養(yǎng)其良好的用眼習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行隱性教育,多多注意自己的行為(身教重于言教)。
    觀看電影(大班禮儀教案)。
    竹源中心幼兒園。
    設(shè)計(jì)意圖:
    現(xiàn)代孩子們的生活越來(lái)越好,接觸的知識(shí)面越來(lái)越廣。平時(shí),爸爸媽媽的工作都比較忙,很少有時(shí)間跟孩子們坐下來(lái)一起聊聊天,在孩子們休息的時(shí)候,家長(zhǎng)們會(huì)利用這樣的時(shí)間跟孩子們溝通溝通感情,一般情況下,家長(zhǎng)們都會(huì)帶孩子們?nèi)ス珗@走走、看看,有時(shí)候也會(huì)帶孩子們?nèi)タ磮?chǎng)電影,但是觀看電影也是有禮儀講究的,因此設(shè)計(jì)了這樣的一堂課:關(guān)于觀看電影時(shí)所要注意的一些事項(xiàng)或者是問(wèn)題。旨在希望孩子們了解以后能夠做到這些方面?;顒?dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒知道看電影時(shí)的基本禮儀。
    2、培養(yǎng)幼兒良好的公共場(chǎng)所禮儀行為?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
    四張動(dòng)物的圖片:兩張內(nèi)容正確的圖片:
    1、小朋友認(rèn)真觀看電影的圖片。
    2、小朋友進(jìn)入影院后拿著票對(duì)號(hào)入座的圖片。兩張內(nèi)容錯(cuò)誤的圖片:
    1、小朋友在觀看電影時(shí)大聲說(shuō)話的圖片。
    2、小朋友在觀看電影時(shí)吃東西,把垃圾扔得滿地都是的圖片?;顒?dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入活動(dòng):教師:“小朋友們都有去電影院看過(guò)電影嗎?在觀看電影的時(shí)候,想一想,我們應(yīng)該注意哪些方面呢?”
    二、關(guān)鍵步驟:
    教師出示圖片,請(qǐng)幼兒自由分成四組,每組發(fā)一張。請(qǐng)各組的幼兒進(jìn)行討論,然后為大家講述自己在圖片上看到的內(nèi)容。
    讓小朋友們自己做判斷:認(rèn)為自己組圖片的做法是正確的站起來(lái),認(rèn)為自己組圖片的做法是錯(cuò)誤的趴在桌子上。請(qǐng)代表來(lái)說(shuō)一說(shuō)原因。
    引出三字歌,然后請(qǐng)幼兒想一想以前學(xué)過(guò)的兒童歌曲,找一首適合的,把歌詞改為三字兒歌唱出來(lái),然后請(qǐng)幼兒分組輪唱?;顒?dòng)延伸:
    小小電影院:把我們的課室當(dāng)成一個(gè)小的電影院,老師放一段動(dòng)畫(huà)片,請(qǐng)幼兒做好參觀,并且要求符合電影院里的相關(guān)禮儀要求。家園互動(dòng):
    家長(zhǎng)帶幼兒去電影院的時(shí)候,多多注意觀察幼兒的表現(xiàn),看看孩子在觀看的過(guò)程中是否遵守了這方面的公共禮儀?鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子正確的行為。
    環(huán)保小衛(wèi)士(大班禮儀教案)。
    竹源中心幼兒園。
    設(shè)計(jì)意圖:
    現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境污染太嚴(yán)重了,從小我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的的環(huán)保習(xí)慣。讓孩子們知道:我們要愛(ài)護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境的方面有很多,比如說(shuō)“不要隨地亂丟廢棄物”“不要隨地吐痰”“請(qǐng)別踐踏草地”等等之類(lèi)的,環(huán)境的好壞要靠我們大家共同來(lái)維持,而不是某一個(gè)人的職責(zé),大家都有責(zé)任,請(qǐng)小朋友們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,也告訴自己身邊的朋友及親人要愛(ài)護(hù)環(huán)境。活動(dòng)目標(biāo):。
    1、讓幼兒知道世界環(huán)境日的日期,并了解其意義。
    2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
    各種廢棄物、垃圾箱、掃帚、簸箕“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境”的牌子。
    “請(qǐng)不要隨地亂丟廢棄物”的牌子活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入活動(dòng):
    教師在上課前布置好一個(gè)場(chǎng)景,教室的地面上有很多的廢紙和果皮。
    二、關(guān)鍵步驟:
    教師帶幼兒進(jìn)入課室,讓孩子們感受一下課室的環(huán)境。教師提出如下問(wèn)題:
    “小朋友們,你們喜歡這樣的課室嗎?”“請(qǐng)小朋友們來(lái)說(shuō)一說(shuō),你們?yōu)槭裁床幌矚g課室現(xiàn)在的這個(gè)樣子呢?”“我們應(yīng)該怎么做可以把課室變得干凈漂亮呢?”
    “如果你和家人去公園或者是走在馬路上,手里有垃圾了,怎么辦呢?”“如果你看見(jiàn)別人亂丟垃圾,你會(huì)怎么做?”
    帶領(lǐng)班上的幼兒一起把課室里的垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶,讓幼兒感受一下課室的不同。
    三、“世界環(huán)境保護(hù)日”的由來(lái)。
    告訴孩子們“世界環(huán)境保護(hù)日”的日期及其由來(lái):
    1972年聯(lián)合國(guó)在瑞典的斯德哥耳摩召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)會(huì)議。會(huì)議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次會(huì)議開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。
    請(qǐng)幼兒在今天回家時(shí),講給自己的爸爸媽媽聽(tīng),什么是世界環(huán)境保護(hù)日?活動(dòng)延伸:
    老師帶著全班幼兒來(lái)維護(hù)幼兒園的園內(nèi)環(huán)境,走出課室,大家一起來(lái)清理幼兒園內(nèi)的垃圾,并把它們?nèi)拥嚼叭ァ?BR>    在老師的帶領(lǐng)下,把“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境”、“請(qǐng)不要隨地亂丟廢棄物”等牌子,擺放在幼兒園相應(yīng)的位置上,以提示其他的幼兒也來(lái)一起愛(ài)護(hù)環(huán)境。
    制作環(huán)保宣傳畫(huà)。設(shè)計(jì)一些環(huán)保的標(biāo)志。家園互動(dòng):
    無(wú)論在家里還是在公共場(chǎng)所,請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)刻與幼兒一起做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。家長(zhǎng)要以身作則,在公共場(chǎng)所不要亂丟廢棄物,自覺(jué)地把垃圾扔到垃圾桶里。
    入園(小班禮儀教案)。
    竹源中心幼兒園。
    設(shè)計(jì)意圖:
    對(duì)于小班段的孩子來(lái)說(shuō),年齡相對(duì)還太小,有的孩子是剛剛走出家來(lái)到幼兒園這個(gè)大家庭里,一時(shí)之間有很多的不習(xí)慣,因此讓小班的孩子熟悉幼兒園的環(huán)境還有熟悉陌生的老師及同伴都是非常有必要的,因此設(shè)計(jì)了這樣的一堂課,來(lái)幫助孩子們盡早熟悉幼兒園,熟悉同伴。當(dāng)然前提是要講禮貌,在交流的過(guò)程中,能夠達(dá)到這一目標(biāo)?;顒?dòng)目標(biāo):
    1、來(lái)園時(shí)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師和同伴進(jìn)行問(wèn)候。
    2、養(yǎng)成良好的問(wèn)候習(xí)慣,促進(jìn)師生或同伴間的交往?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
    故事《我們歡迎你》、布偶1個(gè)活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入過(guò)程:
    通過(guò)故事引出活動(dòng)的主題。教師右手拿布偶,以布偶的口吻說(shuō):“小朋友,你們好?。∥沂悄銈兊暮门笥?,我的名字叫聰聰,今天我給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事--《我們歡迎你》。
    二、關(guān)鍵步驟:
    教師手拿布偶,表情生動(dòng)地給幼兒講故事《我們歡迎你》。講完故事后,向幼兒提問(wèn):“故事叫什么名字?”“故事里的主人公都有誰(shuí)呢?”“在故事中,小朋友早上來(lái)到幼兒園的時(shí)候,是怎樣向老師問(wèn)候的?”分別請(qǐng)幼兒回答所提的問(wèn)題。
    講第二遍故事,講完故事后向小朋友提問(wèn):
    “小熊維尼見(jiàn)到長(zhǎng)頸鹿老師是怎樣問(wèn)候的?小豬是怎么做的?”“小豬見(jiàn)到老師后害羞地躲了起來(lái),他這樣做是正確的嗎?你認(rèn)為小豬應(yīng)該怎樣去跟老師問(wèn)候?”
    “班上的小朋友是怎樣歡迎新來(lái)的小朋友(小豬)的?”
    “請(qǐng)小朋友們想一想,你們覺(jué)得小豬第二天去幼兒園,會(huì)向老師和小朋友們打招呼嗎?”
    “請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)自己早上回園時(shí)是怎樣向老師問(wèn)候的?”
    三、結(jié)束部分:
    帶領(lǐng)幼兒,或者是齊聲唱《問(wèn)候歌》,使活動(dòng)在愉快的氛圍中結(jié)束。活動(dòng)延伸:
    教師邀請(qǐng)孩子輪流做“迎賓先生”和“迎賓小姐”,讓他們帶上綬帶,和教師一起站在班級(jí)的門(mén)口,迎接來(lái)園的家長(zhǎng)和小朋友。
    帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律的朗誦三字兒歌。家園互動(dòng):
    家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該引導(dǎo)幼兒早晨起床后或者是客人來(lái)訪時(shí)向家人或客人問(wèn)候。家長(zhǎng)對(duì)幼兒應(yīng)進(jìn)行隱性教育,注意規(guī)范自己的言行(身教重于言教)。
    喝水(小班禮儀教案)。
    竹源中心幼兒園。
    設(shè)計(jì)意圖:
    在小朋友已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的一日生活后,有很多的行為習(xí)慣都是有禮儀講究的。喝水是一項(xiàng)最常見(jiàn)的活動(dòng),在孩子們喝水的過(guò)程中,有很多隱性的安全方面的知識(shí)需要我們大家去注意,比如說(shuō)水的溫度比較高的時(shí)候,就要注意不要讓水燙到孩子,在這個(gè)過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題,還有在喝水的過(guò)程中,要有組織、有秩序地去開(kāi)展等等這一系列的問(wèn)題都是值得我們?nèi)リP(guān)注和注意的。活動(dòng)目標(biāo):
    1、讓幼兒養(yǎng)成喝水時(shí)坐在固定位置,并用兩只手端起杯子喝水的習(xí)慣。
    2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒喝水的有關(guān)安全知識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
    桌子一張、椅子一把、杯子、飲水器等。活動(dòng)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入過(guò)程:
    直截了當(dāng)進(jìn)入主題,教師:“現(xiàn)在,老師要給小朋友們示范的是如何喝水,請(qǐng)小朋友們一定要仔細(xì)、認(rèn)真的看哦!”
    二、關(guān)鍵步驟:
    教師起身,拉出椅子,然后再收回椅子。取水杯(取杯子時(shí)要雙手端拿)。
    雙手拿杯去接水,接水后將杯子放在桌子上,再慢慢拉出椅子靠近桌面。坐在自己的座位上雙手端起水杯喝水。喝完水后先將杯子放在桌面上,然后站起來(lái)。收椅子,雙手端杯子,將杯子放回杯架上。
    三、幼兒操作:
    在組織幼兒集體喝水的時(shí)候,教師要督促幼兒用正確的方法喝水?;顒?dòng)延伸:
    根據(jù)園所的設(shè)備,向幼兒介紹引用水桶的接水方法或其他設(shè)備取水的方法。通過(guò)談話和故事等形式,讓幼兒了解每天喝適量水的必要性,并養(yǎng)成幼兒主動(dòng)飲水的習(xí)慣。
    在平時(shí)的日常生活中,教師應(yīng)注意提醒幼兒正確的飲水方法。請(qǐng)幼兒閱讀《禮儀教育幼兒用書(shū)》第14頁(yè),然后提問(wèn):“曉曉是怎樣拿水杯的?為什么要用兩只手端水杯?”
    “明明是怎樣喝水的?(坐在自己的座位上,兩只手端著水杯喝水。)帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗誦三字兒歌。家園互動(dòng):
    可以請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒將《禮儀教育幼兒用書(shū)》第67頁(yè)的“幼兒飲水記錄表”裁剪下來(lái),每日讓孩子用貼紙記錄飲水量,以增強(qiáng)飲水的主動(dòng)性。
    在家中,家長(zhǎng)可以給孩子自主飲水的機(jī)會(huì),取水時(shí)要注意養(yǎng)成幼兒節(jié)約用水的習(xí)慣。
    在家長(zhǎng)園地中宣傳健康飲水小知識(shí),并用簡(jiǎn)短的核心要素內(nèi)容公示幼兒活動(dòng)的照片。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇十八
    1.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
    2.保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
    3.學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操。
    眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
    (一)謎語(yǔ)導(dǎo)入。
    上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
    上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
    2.請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
    小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
    (三)引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
    1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
    提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
    小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
    2.欣賞情景表演或看圖片。
    (1)小朋友在用臟手揉眼睛。提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?小結(jié):小朋友的'臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
    小結(jié):看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
    (四)引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
    1.教師示范眼睛保健操。
    眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪?,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太?yáng)穴等。
    2.幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇十九
    1996年6月6日第一屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“保護(hù)兒童和青少年視力”
    1997年6月6日第二屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“老年人眼保健”
    1998年6月6日第三屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“預(yù)防眼外傷”
    1999年6月6日第四屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“保護(hù)老年人視力,提高生活質(zhì)量”
    20__年6月6日第五屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“動(dòng)員起來(lái),讓白內(nèi)障盲見(jiàn)光明”
    20__年6月6日第六屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“早期干預(yù),減少可避免的兒童盲癥”
    20__年6月6日是第七屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“關(guān)愛(ài)老年人的眼睛,享有看見(jiàn)的權(quán)利”
    20__年6月6日是第八屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“愛(ài)護(hù)眼睛,為消除可避免盲而努力”
    20__年6月6日是第九屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“防治屈光不正及低視力,提高兒童和青少年眼保健水平”
    20__年6月6日是第十屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“預(yù)防近視,珍愛(ài)光明”
    20__年6月6日是第十一屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“防盲治盲,共同參與”
    20__年6月6日是第十二屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“防盲進(jìn)社區(qū),關(guān)注眼健康”
    20__年6月6日是第十三屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“明亮眼睛迎奧運(yùn)”
    20__年6月6日是第十四屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“關(guān)注青少年眼健康”
    20__年6月6日是第__屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“關(guān)注貧困人口眼健康,百萬(wàn)工程送光明”
    20__年6月6日是第__屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為“關(guān)愛(ài)低視力患者,提高康復(fù)質(zhì)量”
    20__年6月6日是第__屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為”情系白內(nèi)障患者共享和諧新視界”
    20__年6月6日是第__屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為”匯聚中國(guó)夢(mèng),20__年前消滅致盲性沙眼”
    20__年6月6日是第十九屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題為”關(guān)注眼健康,預(yù)防糖尿病致盲”
    20__年6月6日是第二十屆“全國(guó)愛(ài)眼日”主題位”告別沙眼盲,關(guān)注眼健康”
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇二十
    通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知道眼睛牙齒是很重要的,并使學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生,懂得怎樣愛(ài)護(hù)牙齒。知道眼睛牙齒是很重要的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)眼睛和牙齒。
    眼睛、牙齒模型 多媒體課件 白板
    一、 同學(xué)們,我們已經(jīng)知道眼睛是人體重要的器官,
    我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)眼睛呢?
    1、 我們要在光線充足的地方看書(shū)、寫(xiě)字。
    2、 不要在走路或坐車(chē)時(shí)看書(shū)。
    3、 看電視和玩游戲機(jī)時(shí)間不要太長(zhǎng)。
    二、 看圖。
    請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友哪些做法不正確。
    三、 請(qǐng)戴眼鏡的同學(xué)說(shuō)說(shuō)視力不好對(duì)學(xué)習(xí)、生活有什么不便。
    四、 請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)牙齒有什么作用。
    五、 怎樣保護(hù)牙齒呢?
    1、 早晚刷牙,飯后漱口;
    2、 少吃糖果;
    3、 不咬硬物;
    4、 要多吃對(duì)牙齒有益的蔬菜和水果。
    5、 定期做口腔檢查。
    六、 請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)是怎樣愛(ài)護(hù)牙齒的。
    八、 請(qǐng)有齲齒的同學(xué)說(shuō)說(shuō)呀童的經(jīng)驗(yàn)。
    九、 圖中的小朋友誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做得不對(duì)?
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇二十一
    眼睛是我們?nèi)祟?lèi)的一扇心靈的`窗戶,保護(hù)眼睛是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
    在學(xué)校里,一天要做兩次眼保健操,可同學(xué)們聽(tīng)到眼保健操的音樂(lè)響起,仍是無(wú)動(dòng)于衷,等老師走進(jìn)教室時(shí)才像模像樣地做起來(lái),老師也時(shí)常提醒我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,做眼保健操又不是為別人做。可是同學(xué)們聽(tīng)了隨即就把老師說(shuō)的話拋到了后腦勺外去了。不僅在學(xué)校里,在家里也有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)自己的眼睛,過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間地看電視,上網(wǎng),看書(shū)時(shí)姿勢(shì)不端正,眼睛幾乎都要貼在書(shū)面上了,由此而導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。希望同學(xué)們對(duì)自己的眼睛要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,免得讓自己的鼻梁上架上一副難看的眼鏡。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇二十二
    小白兔最喜歡看書(shū)。一天,他坐在太陽(yáng)底下看書(shū),太陽(yáng)非常刺眼,小白兔書(shū)上的.字都變成紅色的了。
    一天,我們一家去鄭州給姐姐復(fù)查視力,并配眼鏡。那里真是人山人海呀!我們中午八點(diǎn)半到了那里,媽媽馬上就去給姐姐掛號(hào),是27號(hào)。到九點(diǎn)左右,掛號(hào)的已經(jīng)到了一百多號(hào)了。媽媽說(shuō):“真是萬(wàn)幸呀!如果再遲來(lái)一會(huì),估計(jì)今就要等到明天了。”
    給姐姐檢查視力的同時(shí),爸爸讓我看了一下視力表,發(fā)現(xiàn)我的裸眼就已經(jīng)有點(diǎn)近視了,單眼更是糟糕。后來(lái)經(jīng)過(guò)機(jī)器檢測(cè),真得嚇了我一跳。我在心里暗自下定決心,以后一定要愛(ài)護(hù)眼睛,少看電子產(chǎn)品。
    愛(ài)護(hù)眼睛廣播稿篇二十三
    你真的想永遠(yuǎn)生活在黑暗中嗎一定不想。
    那么就讓我們好好保護(hù)眼睛保護(hù)這寶貴的心靈之窗讓它更加明亮只有這樣。
    我們才能看到更加美麗的世界更加燦爛的明天。
    《假如給我三天光明》海倫.凱勒。
    第一天,將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái),長(zhǎng)久地望著他們的臉,把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上,以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美。
    第二天,有視覺(jué)的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。第三天,下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈?,?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡的期限,這將是我有視覺(jué)的第三天,也是最后一天。我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天,我奉獻(xiàn)給了我有生命和無(wú)生命的朋友。