教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案(優(yōu)秀18篇)

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    方案的制定需要綜合考慮各種因素,如時(shí)間、資源、人力等。方案的合理性需要考慮到可行性和效果的權(quán)衡。方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和積極溝通,形成團(tuán)結(jié)的合力。
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇一
    三、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)正氣,激勵(lì)全體城建人奮發(fā)向上,再創(chuàng)佳績(jī);明確努力方向;慶祝教師節(jié),激發(fā)教職工的職業(yè)榮譽(yù)感、自豪感,凝聚力量,激勵(lì)教職工為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng)、再立新功。
    四、主持人:
    五、工作安排:
    2、慶典的節(jié)目表演和主持工作,包括節(jié)目排練與指導(dǎo)、主持詞的撰寫(xiě)、主持人的選定等;。
    3、慶典工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和后勤保障,包括慶典工作的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、物品采購(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)等。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
    2、清晨組織拉拉隊(duì)給老師送祝福:讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。
    3、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花。
    教師節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃方案篇二
    9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
    “濃濃師生情 滿滿都是愛(ài)”
    9月4日---- 9月13日
    (一)國(guó)旗下講話
    學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
    (二)主題班會(huì)
    各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師)
    (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇三
    今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨,學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)中秋節(jié)“遙望星空,探究月球”和“對(duì)月賞詩(shī),經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
    (一)慶祝教師節(jié)活動(dòng)
    1、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍。
    2、落實(shí)活動(dòng),結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié)。
    (1)各班教師節(jié)前,召開(kāi)慶祝教師節(jié)班會(huì),給老師一個(gè)小小驚喜。
    a早上見(jiàn)到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌,說(shuō)一句誠(chéng)摯的祝福語(yǔ);
    b當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
    c以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上為老師放上一杯水;
    d給老師捶捶背,按摩按摩。
    e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花。
    說(shuō)明:各年級(jí)根據(jù)年級(jí)情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
    3、布置感恩作業(yè),表達(dá)感恩之情。
    a回憶老師關(guān)心你的感人故事,把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?BR>    b請(qǐng)摘抄一段贊美老師的文章,表達(dá)對(duì)老師的贊美之情。
    c教師節(jié)到了,你想對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)些什么?
    (二)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)
    利用假日作業(yè)形式,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,探究有關(guān)月球的知識(shí)。
    a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識(shí)記錄下來(lái)。(可以從報(bào)紙、書(shū)刊上剪貼資料。)
    b抄寫(xiě)并背誦兩首描寫(xiě)月亮的古詩(shī),在美麗的意境中歡度中秋節(jié)。學(xué)生背誦后,請(qǐng)家長(zhǎng)檢查,并簽名。
    1、請(qǐng)各班做好宣傳和發(fā)動(dòng),讓學(xué)生重視節(jié)日文化。
    2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。
    3、開(kāi)學(xué)后,各中隊(duì)評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè),上交大隊(duì)部存檔。
    教師節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃方案篇四
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
    “卡片小表心意,禮物輕謝師恩”
    教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。
    20xx年9月9—10日。
    自動(dòng)化院辦各辦公室。
    自動(dòng)化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)。
    1、教師節(jié)祝??ㄆ舾伞?BR>    2、盆栽若干。
    3、倡議書(shū)、通知。
    4、陶具等禮物若干。
    1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購(gòu)買(mǎi)賀卡及禮物。
    2、9月9日收集全班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”寫(xiě)在賀卡上。
    3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。
    1010b班委。
    1010b班所有成員。
    1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
    2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
    3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。
    4、未盡事宜另行通知。
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇五
    在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受、號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
    1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
    3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
    4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
    5、開(kāi)展以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)、各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
    6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定、字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字、高年級(jí)不少于500字、上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部、上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
    7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取、用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)、相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件、用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
    在第x個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)、x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,開(kāi)展了“拒收節(jié)日饋贈(zèng),過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動(dòng)、具體活動(dòng)安排如下:
    1、9月9日,在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”——“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)、意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)、為此,黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,再返回學(xué)校。
    2、9月9日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),在師德大會(huì)上,黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,(詳見(jiàn)師德承諾書(shū)內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知、x校長(zhǎng)要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字、號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
    3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為、積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
    4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
    5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。
    6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇六
    各位老師:
    為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展,經(jīng)研究,遵循“簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則,嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
    “弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”
    9月1日——9月15日。
    今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的原則,主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng):
    (一)組織參加慶?;顒?dòng)。
    1、組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”。
    參加人員:學(xué)校部分行政等xx位教師。
    9月10日上午學(xué)校開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。(工會(huì)、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花、獻(xiàn)詩(shī))。
    9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會(huì)小組活動(dòng)。
    9月8日賀卡慰問(wèn)退休教師。
    (二)師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識(shí),引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚(yáng)師德正能量,以德立身、以德立學(xué)、以德施教,樹(shù)立新區(qū)教師良好形象,營(yíng)造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時(shí)間另定)。
    (三)教育宣傳活動(dòng)。
    1、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題,開(kāi)展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng),在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、快樂(lè)工作、幸福生活的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)教育系統(tǒng)愛(ài)崗敬業(yè)的氛圍。
    2、開(kāi)展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20--年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過(guò)led字幕滾動(dòng),字幕內(nèi)容是“老師,您好!”。
    3、“2021年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。
    教師節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃方案篇七
    今年的9月10日是第x個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:
    9月7日-9月9日。
    (一)表感謝。
    1、聲音表恩情:
    校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開(kāi)始,廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
    送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見(jiàn)到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋煟D?jié)日快樂(lè)”,“老師,我們感謝您”。
    2、卡片表心意:在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
    心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請(qǐng)二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,進(jìn)行評(píng)比、展示。
    (二)訴心聲。
    1、筆尖訴心聲。
    讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信。
    9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師,我想對(duì)您說(shuō)”(以班為單位)交到年級(jí)處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
    1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
    2、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操。
    3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇。
    4、活動(dòng)程序:
    (1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。
    (2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。
    (3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),從各年級(jí)評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀作品。
    1、比賽時(shí)間:9月9日中午。
    2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路。
    3、比賽對(duì)象:全體老師。
    4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部門(mén)為單位,每組一隊(duì),每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
    比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。
    5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。
    6、未盡事宜另行通知!
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇八
    今年的9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師,讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:
    一、指導(dǎo)思想:
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    _月_日——9月10日。
    三、活動(dòng)安排:
    (一)表感謝。
    1、歌聲表恩情:
    送上幾首歌曲——_月_日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
    送上一句祝?!處煿?jié)這天,同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”.
    2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為_(kāi)月_日至_月_日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于_月_日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。
    (二)訴心聲。
    1、筆尖訴心聲:
    讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
    _月_日至_月_日,請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信--“老師,我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
    開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)赺月_日之前上辦公室,參加評(píng)比。
    2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié))。
    4、9月10日下午,將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài)、關(guān)心教育事業(yè),特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意。
    篇二十。
    為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開(kāi)展了慶教師節(jié)活動(dòng)。
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶?;顒?dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我__,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),___主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。
    三、活動(dòng)安排。
    1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
    (1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
    (2)教壇新秀:對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選_名。
    (3)先進(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)__名。
    本項(xiàng)內(nèi)容,_月_日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、舉行系列競(jìng)賽。
    各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    (1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為_(kāi)月_日。
    (2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為_(kāi)月_日。
    (3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為_(kāi)月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。
    (4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為_(kāi)月_日。
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇九
    教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié),以表達(dá)對(duì)教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩。
    感謝濃濃教師恩,陪伴我身邊
    歲月如歌感謝師恩
    活動(dòng)一:學(xué)習(xí)制作感恩賀卡(校青協(xié)負(fù)責(zé))活動(dòng)二:現(xiàn)場(chǎng)出感謝師恩海報(bào)(院青協(xié)負(fù)責(zé))
    1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,培養(yǎng)志愿者的感恩意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài),互相幫助。
    2、形象目標(biāo):在學(xué)習(xí)過(guò)程中,每名志愿者要體現(xiàn)出各自能學(xué)習(xí),樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕吃苦的一面,向大家展示我們常熟理工學(xué)院義工的風(fēng)采,并借此提高義工的專業(yè)化水平。
    3、根本目標(biāo):深化大學(xué)生對(duì)教師節(jié)的理解,養(yǎng)成良好的尊師愛(ài)師學(xué)校風(fēng)氣。
    活動(dòng)一:時(shí)間:20xx年9月10日(星期二)晚上7:00
    地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心303教室
    活動(dòng)宣傳海報(bào)一張(大)
    資源需要:
    1、活動(dòng)宣傳海報(bào)(關(guān)于“歲月如歌感謝師恩”的活動(dòng)內(nèi)容介紹,并招募義工)1張
    2、感恩卡制作材料(臺(tái)灣慈濟(jì)提供),剪刀,小刀,膠水,(青協(xié)提供),活動(dòng)所需的桌椅(青協(xié)提供)
    3、制作海報(bào)所需的顏料,毛筆,海報(bào)紙(青協(xié)宣傳部)
    4、海報(bào)宣傳板5塊(學(xué)道樓1塊,弘道樓1塊,聞道樓2塊,成道樓1塊)
    1、義工站招募義工35名(義工站)
    2、9月10日18:45在大學(xué)生活動(dòng)中心303集合簽到,分發(fā)制作材料和義工裝(節(jié)日組和義工站)
    3、登記義工
    一、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
    2、9月6日,宣傳部張貼宣傳海報(bào)3、9月8日開(kāi)始招募義工
    3、9月7日,義工招募,培訓(xùn)
    二、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、9月6日,宣傳部完成活動(dòng)宣傳海報(bào)的制作,并張貼在??吐窍?,義工站開(kāi)始招募義工15名(活動(dòng)一:東湖校區(qū)),20名(活動(dòng)二:藝術(shù)學(xué)院)。
    3、21:00活動(dòng)結(jié)束后,在場(chǎng)人員整理現(xiàn)場(chǎng),感恩賀卡保存好
    4、9月13號(hào),展板回收
    三、活動(dòng)后期整理:
    1、9月10日節(jié)日組做好活動(dòng)記錄及總結(jié)(黃妍)
    2、新聞部發(fā)表新聞到五月新聞網(wǎng)及青協(xié)網(wǎng)站(張丹)
    3、活動(dòng)結(jié)束后3天,部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
    活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(初步預(yù)算):
    活動(dòng)所需物品,指導(dǎo)方和青協(xié)內(nèi)部可以提供
    四、注意事項(xiàng):
    1、活動(dòng)過(guò)程中注意刀具使用安全,避免傷害
    2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)維持好有序的秩序,避免喧嘩
    3、活動(dòng)完畢,統(tǒng)一合影留念
    4、如遇下雨,活動(dòng)二展板放置在對(duì)應(yīng)樓的走廊內(nèi)
    教師節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃方案篇十
    20xx年教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,特制定此方案。
    二、活動(dòng)主題。
    “尊師重教奠基未來(lái)”
    三、活動(dòng)目的。
    通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年x月x日至x月xx日。
    五、活動(dòng)對(duì)象。
    全校師生。
    六、活動(dòng)過(guò)程。
    1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門(mén)口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福,感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。
    2、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。
    3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),自己動(dòng)手制作賀卡,送上對(duì)老師的祝福。
    4、寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂(lè)。
    5、演一演。以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì),大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學(xué)生與老師的距離。
    6、演講比賽。在9月10日,學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
    活動(dòng)主旨:精心策劃,認(rèn)真組織,將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
    1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”
    2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日。
    3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報(bào)。
    4、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。
    5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,表達(dá)對(duì)老師的深情。
    6、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事。
    7、演一演。各班召開(kāi)班隊(duì)會(huì),學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。
    8、演講比賽。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
    八、分工。
    xx負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集。
    xxx負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)。
    xx負(fù)責(zé)組織演講比賽。
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇十一
    今年9月10日是我國(guó)的教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
    1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為教師的快樂(lè)和幸福
    2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
    3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
    20xx年x月x日至x日
    全體學(xué)校學(xué)生以及各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還有各位任課老師
    1、慶祝表彰。x月xx日在中心學(xué)校召開(kāi)有全片教工參加的教職工大會(huì),熱烈慶祝教師節(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。
    2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語(yǔ),在校內(nèi)出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。
    3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開(kāi)一次“難忘師恩”的主題班會(huì),布置一個(gè)祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開(kāi)展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。
    4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問(wèn),關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購(gòu)買(mǎi)一份人身平安險(xiǎn),切實(shí)為教師辦好實(shí)事。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真開(kāi)展好教師節(jié)慶?;顒?dòng)。本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則,突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確保活動(dòng)取得預(yù)期效果。
    2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶?;顒?dòng)的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶?;顒?dòng)中來(lái),真正取得慶祝活動(dòng)的實(shí)際效果。
    3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息,不斷增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇十二
    一、指導(dǎo)思想:
    為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。開(kāi)展本次慶?;顒?dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式創(chuàng)新。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    9月7--9日。
    三、活動(dòng)安排:
    1、9月9日清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊的排列在校門(mén)口兩側(cè),見(jiàn)到每位教師,齊行隊(duì)禮,說(shuō)“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話語(yǔ)。
    2、在黑板上書(shū)寫(xiě)“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字。
    3、學(xué)生以日記的形式寫(xiě)一篇“老師,我想對(duì)您說(shuō)”的日記。
    4、讓學(xué)生用廢舊的物品自己為老師設(shè)計(jì)賀卡,寫(xiě)上祝福語(yǔ),表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。
    四、活動(dòng)結(jié)束或及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
    xx載春風(fēng)化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血書(shū)華章。209月10日將迎來(lái)我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教、師恩難忘”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案如下:
    1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝?!?。
    2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候,同時(shí),在車內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。
    3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé),協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。
    4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),為全體教師寫(xiě)一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。
    5、號(hào)召各系開(kāi)展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),并邀請(qǐng)教師參加。
    6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛(ài)。
    7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問(wèn)候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇十三
    一、指導(dǎo)思想:。
    為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠(chéng)、明朗、力行”,推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學(xué)的新輝煌。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日(周四)下午3:30。
    三、地點(diǎn):新疆部多功能廳。
    四、出席對(duì)象:全體教職員工。
    五、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、配樂(lè)朗頌:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)。
    3、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放,制作ppt)。
    4、獲獎(jiǎng)教師感言。
    5、各年級(jí)部節(jié)目。
    (1)高一工會(huì)大組:散文詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給您,老師》—徐瓊等。
    (2)高二工會(huì)大組:小組唱“我的中國(guó)心”
    (3)綜合工會(huì)大組:滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英。
    (4)大合唱:《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》、《歌唱祖國(guó)》。
    六、主持人串聯(lián)詞。
    1、開(kāi)場(chǎng):《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt)。
    (結(jié)束語(yǔ))。
    女:九月是一個(gè)金色的季節(jié);
    男:九月是一個(gè)收獲的季節(jié);
    女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)!
    男:今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。
    女:在這里祝各位老師——。
    合:身體健康,萬(wàn)事如意!
    女:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
    男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
    女:是誰(shuí),把幼小的我們培育成成熟懂事的`少年?
    男:是您,老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
    女:我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:
    合:老師,您辛苦了!
    男:沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。
    女:面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。
    男:首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話。
    2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    女:謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)生如子率先垂范的好老師。
    男:他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。
    女:下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。
    3、表彰獲獎(jiǎng)教師。
    女:xxx老師,請(qǐng)留步,首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng),能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎?
    4、獲獎(jiǎng)教師感言。
    女:謝謝xxx老師的精彩發(fā)言。
    女:時(shí)間一天天、一年年的過(guò)去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生。
    男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:
    合:節(jié)日快樂(lè)!
    女:今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,首先有請(qǐng)—。
    5、各年級(jí)部節(jié)目。
    6、各年級(jí)部游戲。
    結(jié)束語(yǔ):
    女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
    男:是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)。
    女:您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。
    合:祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇十四
    教師節(jié)不論是在世界的哪一個(gè)地方都是會(huì)受到重視的,你知道學(xué)校教師節(jié)。
    一、活動(dòng)目的:
    為慶祝第二十九個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動(dòng)。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員:
    活動(dòng)地點(diǎn):本校階段教室。
    時(shí)間:9月9日晚飯后。
    參加人員:全體教師。
    器材準(zhǔn)備:筆記本電腦、相機(jī)、話筒、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱、秒表等。
    仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮。
    主持:葛俊佳。
    攝影:丁少劍(兼)。
    計(jì)時(shí):朱曉仙(兼)。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)智力趣味活動(dòng)。
    全校教師分六個(gè)年級(jí)組,進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
    1.齊心協(xié)力。
    每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱,先由臺(tái)上的人員輪流回答,如果臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái),可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分,第二個(gè)淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。
    2.
    成語(yǔ)。
    表演。
    每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。
    (二)藝術(shù)趣味活動(dòng)。
    葛主席吆喝:“抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,百分之百中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開(kāi)即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,一等獎(jiǎng)加15分共五張,二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,,三等獎(jiǎng)加5分共25張,另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
    (三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,校長(zhǎng)致詞,書(shū)記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其它小組一樣。
    為豐富教職工業(yè)余文化生活,弘揚(yáng)奧林匹克精神,調(diào)動(dòng)教職工積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,校工會(huì)決定在全體教職工中開(kāi)展下列活動(dòng)?,F(xiàn)提出方案如下:
    一、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、圍棋比賽;。
    2、象棋比賽;。
    3、撲克牌(雙升)比賽;。
    二、各工會(huì)會(huì)員根據(jù)自己的特長(zhǎng)及愛(ài)好在各工會(huì)小組長(zhǎng)處報(bào)名,工會(huì)小組長(zhǎng)將報(bào)各名單,參加活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行安排比賽。
    三、各項(xiàng)目比賽負(fù)責(zé)人及裁判。
    1、圍棋賽負(fù)責(zé)人:王登培。
    2、象棋賽負(fù)責(zé)人:陳克奇。
    3、撲克牌(雙升)賽負(fù)責(zé)人:謝鑫、趙景錚。
    四、各項(xiàng)比賽設(shè)獎(jiǎng)情況。
    1、圍棋賽:一等獎(jiǎng)50元,二等獎(jiǎng)40元,三等獎(jiǎng)30元。
    2、象棋賽:一等獎(jiǎng)50元,二等獎(jiǎng)40元,三等獎(jiǎng)30元。
    3、撲克牌(雙升)賽:一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)60元。
    五、比賽地點(diǎn):職院教學(xué)樓a棟302(圍棋)303(象棋)304(雙升)。
    六、比賽時(shí)間:9月9日上午9:00開(kāi)始。
    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    1、圍棋賽獎(jiǎng)金:120元。
    2、象棋賽獎(jiǎng)金:120元。
    3、撲克牌(雙升)獎(jiǎng)金:240元。
    4、購(gòu)比賽器材:200元。
    5、購(gòu)水費(fèi):100元。
    6、裁判人員費(fèi)用:每人50元×8人=400元,以上預(yù)算合計(jì):1180元。
    一、活動(dòng)目的:
    一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達(dá)感恩之情的平臺(tái),加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。
    二、活動(dòng)時(shí)間:9月10日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大堂、校門(mén)口。
    四、活動(dòng)安排:
    1.心語(yǔ)書(shū)簽。
    設(shè)計(jì)目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開(kāi)口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達(dá)感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。
    負(fù)責(zé)人:盧梓晴。
    活動(dòng)時(shí)間:9.5-9.10。
    活動(dòng)安排:各級(jí)級(jí)委到學(xué)生會(huì)領(lǐng)取書(shū)簽,分配到班,在書(shū)簽上寫(xiě)下對(duì)老師的。
    祝福語(yǔ)。
    (要寫(xiě)老師名字)。各級(jí)把書(shū)簽收上來(lái),于9月10日由級(jí)代表送到各位老師手上。
    協(xié)助:各級(jí)級(jí)委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
    2.歡樂(lè)抽簽。
    設(shè)計(jì)目的:幸運(yùn)降臨在老師們身上,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而驚喜的節(jié)日。負(fù)責(zé)人:甘淑怡。
    活動(dòng)時(shí)間:9.9-9.10。
    3.幸福一博。
    設(shè)計(jì)目的:讓同學(xué)們?cè)谖⒉┑钠脚_(tái)上大膽地說(shuō)出對(duì)老師的感謝。負(fù)責(zé)人:辜?jí)袅铡?BR>    活動(dòng)時(shí)間:9月5日-9月10日。
    活動(dòng)安排:在活動(dòng)開(kāi)啟之日到教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說(shuō)出想對(duì)老師說(shuō)的話,并@團(tuán)委學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達(dá)心意,并在所發(fā)微博中隨機(jī)抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎(jiǎng)名單將于9月11日公布,獲獎(jiǎng)同學(xué)須在當(dāng)周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎(jiǎng)勵(lì)作廢。
    活動(dòng)用品:小禮品10份。
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇十五
    報(bào)送時(shí)間:xx年9月。
    “求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
    自9月開(kāi)始,xxxx每年開(kāi)展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān),從節(jié)目的編排到會(huì)場(chǎng)的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂(lè)的形式,表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛(ài),對(duì)于人生的樂(lè)觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭(zhēng)朝夕”、“從頭再來(lái),再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn),慶元旦”、“艱苦奮斗,與時(shí)俱進(jìn)”共15場(chǎng),從開(kāi)始的手寫(xiě)到后來(lái)的電腦排版,九年來(lái)未間斷過(guò),在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
    隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用,使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。
    因此,校長(zhǎng)xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”,號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,使學(xué)校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
    在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié),為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語(yǔ)。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,團(tuán)員們既感到了責(zé)無(wú)旁貸,又覺(jué)得義無(wú)返顧,用集體的智慧共同營(yíng)造自己的家園。
    青春是一首歌,跳動(dòng)著激昂的旋律,青春是一條河,涌動(dòng)著拼搏的浪花,因?yàn)橛辛饲啻?,我們才這樣賦有活力,因?yàn)橛辛饲啻?,我們才唱起了同一首歌,我們?ài)青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
    教師節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案篇十六
    即將到來(lái)的xx年xx月xx日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。
    金秋的xx月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。
    教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
    2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
    3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開(kāi)水。
    4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
    5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
    6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;
    7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。
    8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。
    各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。
    教師節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃方案篇十七
    在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校工會(huì)為豐富教職工的業(yè)余文化生活,活躍教工身心,加強(qiáng)教師間的交流,不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,工會(huì)擬組織開(kāi)展如下活動(dòng):
    一、開(kāi)展水果拼盤(pán)和包餃子活動(dòng)。
    1、時(shí)間:9月10日下午第二節(jié)課開(kāi)始。
    2、地點(diǎn):
    (1)水果拼盤(pán):本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學(xué)生二食堂;機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在學(xué)生四食堂。
    (2)包餃子:本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂;機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在南教工食堂。
    3、活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)水果拼盤(pán):學(xué)校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果,各部將本部教師分成若干小組,每組約十五位教師,各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,拼搭出美觀,形態(tài)各異的水果造型。
    (2)包餃子:工會(huì)為各部準(zhǔn)備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料,各部組織教師自己拌餡和包水餃,并委托教工食堂食代下餃子。
    二、部際間籃球友誼賽。
    1、時(shí)間:9月11———14日。
    2、地點(diǎn):校體育館前籃球場(chǎng)。
    3、活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)組隊(duì):機(jī)電部、機(jī)械部、綜合部單獨(dú)組隊(duì),信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊(duì);
    (2)隊(duì)員構(gòu)成:各隊(duì)隊(duì)員十名,可由教師和學(xué)生共同組隊(duì),原則上每隊(duì)五名教師五名學(xué)生。
    (3)比賽規(guī)則:每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員五名,其中教師不得少于二名。
    (4)比賽方式:采用淘汰賽,對(duì)陣球隊(duì)由抽簽決定。
    三、退休教師歡送會(huì)。
    1、時(shí)間:9月13日下午第四節(jié)課。
    2、地點(diǎn):聯(lián)通樓底樓會(huì)議室。
    3、與會(huì)人員:退休教師、學(xué)校教師代表、學(xué)校和工會(huì)相關(guān)老師。
    4、活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)合影;
    (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向退休教師贈(zèng)送紀(jì)念品;
    (3)老師代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師座談。
    教師節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃方案篇十八
    一、活動(dòng)目的:
    為了豐富廣大教師的業(yè)余生活,凝聚集體的向心力,同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、共建快樂(lè)、和諧校園,增強(qiáng)全體教師的身體素質(zhì),營(yíng)造和諧愉快的工作氛圍。
    二、活動(dòng)主題:
    陽(yáng)光與自信。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年9月10日下午16:40—18:00。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):
    __小學(xué)校操場(chǎng)。
    五、活動(dòng)內(nèi)容:
    活動(dòng)一:拼圖分組。
    游戲規(guī)則:提供七張圖片,每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示,找到你的小伙伴并完成拼圖。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:___。
    活動(dòng)二:筷子傳乒乓球接力游戲。
    游戲規(guī)則:
    1、任何時(shí)候手不能接觸乒乓球,就算球落地或傳球時(shí)也只能筷子接觸球。
    2、接球人只能在開(kāi)始線外等待并完成接球。
    3、球在哪落地,就只能從哪開(kāi)始。
    活動(dòng)三:象棋大廈。
    評(píng)比方式:
    1、7支隊(duì)伍中只有一支隊(duì)伍修建30層完畢,則此施工隊(duì)為第一名,其余隊(duì)伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前,若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時(shí)間,用時(shí)少者名次靠前。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__。
    活動(dòng)四:拯救英雄。
    游戲規(guī)則:
    1、選英雄(一般有兩個(gè)方式,一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)選體重最重的人,別一種是團(tuán)隊(duì)自由選擇教練不做引導(dǎo))。
    2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中,英雄受到毒氣彈攻擊,發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進(jìn)行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)重,不能直接用手接觸,而戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有擔(dān)架,只有一卷衛(wèi)生紙,必須用它將英雄從受傷地(起點(diǎn))送到醫(yī)務(wù)站(終點(diǎn))。(強(qiáng)調(diào):只能用衛(wèi)生紙這一道具)。
    活動(dòng)材料:衛(wèi)生紙7卷(家用)。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__。
    活動(dòng)五:保衛(wèi)蘿卜。
    游戲規(guī)則:每組選出4人參加游戲,自行安排輪次;共分成4輪,每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個(gè)氣球,左手想辦法抓破別人的氣球的同時(shí)保住自己的氣球。在游戲之前,參賽人員需移除手上身上所有尖銳物,如手表、鉆戒等。
    游戲時(shí)間:一首歌的時(shí)間,音樂(lè)停游戲結(jié)束。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:__。
    六、評(píng)分與獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:
    1、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:此次活動(dòng)以團(tuán)體比賽形式進(jìn)行,以各隊(duì)總積分排名,取一等獎(jiǎng):1名;二等獎(jiǎng):1名;三等獎(jiǎng):1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況,名次并列)。
    2、積分辦法:各比賽項(xiàng)目積分取前三名,分別記9、7、6分,后面各隊(duì)依次各隊(duì)記3分。
    七、活動(dòng)具體分工:
    氛圍營(yíng)造:__。
    記分:__。
    照相:__。
    簡(jiǎn)訊:___。