總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和明確的目標(biāo)??偨Y(jié)是對過去一段時間的一種回顧和總結(jié),以下是一些典型的總結(jié)范文,希望對你的寫作有所幫助。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇一
本學(xué)期我有幸成為碧水箏歌社團老師。我以培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)為指導(dǎo)思想,明確古箏教育發(fā)展的目標(biāo),全面貫徹新的教育觀念,主動適應(yīng)時期的兒童古箏教學(xué)發(fā)展的新綱要。平時也進行古箏的進修課程,不斷提高自身的素質(zhì),繼續(xù)探討適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)古箏的教學(xué)方法,提高兒童學(xué)習(xí)古箏的興趣。今在此,我總結(jié)以下工作情況。
成立初,我們的學(xué)生大多數(shù)都是初學(xué)者,所以我根據(jù)兒童的接受能力的不同,對學(xué)生進行了摸查,進行不同的教學(xué)方法。并在過程中不斷觀察兒童的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)組??紤]到兒童在這個學(xué)期才剛剛接觸古箏,為了讓他們對古箏產(chǎn)生興趣,所以我會讓他們常欣賞一些古箏的名曲,如《漁舟唱晚》、《高山流水》等來激發(fā)他們對古箏的興趣,有時我還親自演奏給他們聽,讓他們更直觀的了解古箏藝術(shù)。在教學(xué)活動中,我主要以知識技能和樂理兩個方面為突破點。
學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對小古箏這一古老的民族樂器有了了解,彈琴姿勢比以前有很大的進步。開學(xué)初,重點培養(yǎng)他們的節(jié)奏感,初學(xué)學(xué)生對樂曲的節(jié)奏掌握的不夠準(zhǔn)確,彈樂曲時,常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定,進步不夠明顯,為了增強學(xué)生的節(jié)奏感,學(xué)習(xí)一首樂曲前,用多種形式讓他們感受樂曲的節(jié)奏,如:跟著老師讀的兒歌或音樂打拍子,讓他們接觸一些敲擊樂器,邊聽老師的節(jié)奏,邊用自己手上的樂器拍打節(jié)奏。在一些簡單的樂曲中,編寫一些有趣的兒歌,讓他們通過朗誦兒歌來掌握樂曲的節(jié)奏,提高對學(xué)習(xí)的信心和興趣。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生的節(jié)奏感明顯增強了,根據(jù)他們一階段的學(xué)習(xí)情況,把其中學(xué)習(xí)的比較好,掌握技術(shù)比較好的一系列學(xué)生抽出來參加藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備表演工作。
經(jīng)過短短的一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生再節(jié)奏和基本樂理方面都有了很大的進步,對于一些簡單的練習(xí)曲,他們基本能做到曲譜到手可以大致的彈出,并且識譜能力明顯有了提高,對于音樂當(dāng)中一些常見的記號都能認(rèn)識和掌握,并能在曲子中進行實踐。
學(xué)校的古箏隊我們還是一如既往的繼續(xù)下去,沒有什么太過于高的要求,只是想讓孩子們能學(xué)到真正的藝術(shù)。讓我們一起加油吧!
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇二
本學(xué)期絲網(wǎng)花小組活動已經(jīng)告一段落。在活動中,我主要讓學(xué)生注重欣賞,善于動手,鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的進步?;灸芰突炯记傻玫搅朔浅4蟮奶岣?。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。
絲網(wǎng)花藝術(shù),對喜愛它的同學(xué)來說,都有較大的吸引力。美麗的圖案,五彩繽紛的色彩,都深深吸引了她們,這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。由于在活動中他們體會到較大的樂趣,所以興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做的比較認(rèn)真,都能有較大的進步。
經(jīng)過這一學(xué)期的活動,每個小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的鐵圈都不會做,到做出成型的花朵,每個成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學(xué)生,開始有些急躁,但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下,心情逐漸平穩(wěn)下來,進入狀態(tài)。
在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會。我?guī)ьI(lǐng)她們,經(jīng)常用各種渠道欣賞一些絲網(wǎng)花手工作品,在欣賞的過程中,感受藝術(shù)的魅力,體會藝術(shù)創(chuàng)造美真諦,引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。
在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。在分小組時,我適當(dāng)讓她們搭配在一起,較好的學(xué)生主動幫助較差的學(xué)生,形成一種互相合作,互相學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)他們有不會的時候,旁邊的同學(xué)就會主動幫助她們。暫時落后的學(xué)生,在遇到困難時,也積極主動的向較好的學(xué)生詢問,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的活動中學(xué)生有較大的收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、線頭等東西扔到地上;個別學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會吸取一些經(jīng)驗和教訓(xùn),揚長補短,使興趣小組的工作在原來的基礎(chǔ)上,更上一層樓。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇三
為豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,拓展同學(xué)們的知識面,鍛煉同學(xué)們的能力和展示我校同學(xué)的才華,本學(xué)期我們組織了戲曲社團活動。這學(xué)期戲曲社團訓(xùn)練總共有24人。本學(xué)期的社團活動已經(jīng)告一段落,通過這一學(xué)期的社團活動,無論是組織社團活動的老師還是參加社團活動中的同學(xué)們都有許多收獲。
我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導(dǎo),活動多樣化,全面展示學(xué)校的藝術(shù)風(fēng)采。作為組織這一社團活動的教師,我通過這半學(xué)期的社團活動,在每次活動前廣泛的查閱相關(guān)資料,拓展豐富了自己的知識,在培訓(xùn)學(xué)生的過程中也提升了自己的能力,磨練了自己的意志。
通過每周組織來自各個年級和班級的學(xué)生開展社團活動,我學(xué)會了更好地與學(xué)生交流,發(fā)掘他們的優(yōu)點,挖掘他們的潛力。在社團活動中,一些學(xué)生會表現(xiàn)出許多在平時文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習(xí)慣,教師的引導(dǎo)和鼓勵會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。通過這次的社團活動,我更多地認(rèn)識到了作為一名教師的責(zé)任心、耐心和能力的要求,也認(rèn)識到了自己的不足,在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學(xué)生,特別是學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)的動力、情緒等。作為一名教師,要不斷更新自己的知識,對工作應(yīng)該投以更大的熱情和更多的責(zé)任心與耐心。
作為參與到本社團的同學(xué)們,通過這半學(xué)期的社團活動,大部分同學(xué)反映自己的普通話有了進步,膽子也變大了,語言也豐富了,學(xué)習(xí)和生活多了許多樂趣,許多同學(xué)變得更自信了,在文化課的學(xué)習(xí)中回答問題時也不再那么緊張了。而且在我們的排練過程中,很多同學(xué)都參與其中,出謀劃策,有的認(rèn)為這句話應(yīng)該用這種語氣,有的認(rèn)為這句話應(yīng)該加上什么樣的肢體語言動作,有時大家會為了某一個細(xì)節(jié)爭得面紅耳赤,這大大鍛煉了學(xué)生的參與創(chuàng)造能力。就是在這種你爭我吵的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們磨練了自己的意志,使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品,并在演出中得到了好評。
本次訓(xùn)練也存在一些不足,有待于在下一步的訓(xùn)練中克服和避免。有個別走讀的學(xué)生,由于離校比較遠(yuǎn),家長沒時間接送,考慮到學(xué)生的安全問題,晚上排練期間有個別走讀生沒辦法到場訓(xùn)練,這就耽誤了整體的訓(xùn)練效果,這是以后在挑選學(xué)生中應(yīng)該注意的地方??傮w來說還是比較不錯的。
綜上所述,學(xué)生社團活動無論是形式和目的都是有利于學(xué)生的身心健康成長的,并有利于師生、家長各方更好的溝通。促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇四
在接到此次比賽通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給與了高度重視,立即召開藝術(shù)教師工作會,判斷整體形勢、分析各參賽隊情況,聽取意見、積極討論,制定了一套針對性強、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨?,并在備賽方案的基礎(chǔ)上明確分工,部署實施。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門,在人員、時間、場地、資金上為展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況,闡述本次參加全國學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義,要求任課教師給與積極的配合,從而使樂團訓(xùn)練時間得到充分保證。
這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團在選擇曲目方面可謂煞費苦心。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商,根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果,《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品,歡快、活潑,帶有濃厚的民族音樂風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸,經(jīng)過充分的排練,專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳,有待練習(xí),在這期間,樂團開展了只針對18人進行了小范圍集中訓(xùn)練,在星期六、日,也要布置好作業(yè),讓學(xué)生在家進行認(rèn)真練習(xí),并請家長積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)生們不怕辛苦,刻苦訓(xùn)練,利用每天上午課間操時間和下午放學(xué)的時間抓緊訓(xùn)練,用最短的時間熟悉新的樂器,使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格,高質(zhì)量完成表演動作,快速提高演奏水平。
比賽當(dāng)天,樂團18名學(xué)生穿著整齊的演出服,以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學(xué)生認(rèn)真校音并進行賽前指導(dǎo)。演出過程中,小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進行演奏,每個人將自己的最佳水平都充分發(fā)揮,使得演奏效果非常滿意。
樂隊發(fā)展到今天不容易,面對新情況,樂隊的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題,訓(xùn)練時間的保證等問題,但是這些都是直接制約著特色樂隊今后發(fā)展的問題,需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c成績,但樂隊的工作不是死的,不是一成不變的,作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊還要繼續(xù)加強,不能削弱,雖然面臨著很多困難和實際問題,我想總是會有辦法的,只要大家增強這個信心,繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神,以更大的熱情投入到樂隊的訓(xùn)練管理中,相信我們xx小學(xué)的特色樂隊隊伍會越來越壯大!
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間到了期末,本學(xué)期的兒童畫社團活動也得以告終。為了活躍校園文化,在學(xué)校的支持和組織下,我校常年開展了兒童畫社團繪畫活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,主要培訓(xùn)對象我選取了一至三年級的31名學(xué)生進行輔導(dǎo)。現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫社團活動總結(jié)如下:
我采取不同的方法,先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。
提高學(xué)生對繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運用。
從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。
提高他們對繪畫的認(rèn)識,不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。
以上幾點是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),也是對學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固,總體來說學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,無論是在刻畫還是在色彩的表達(dá)上都能達(dá)到很好的效果,從而達(dá)到本學(xué)期開展活動的學(xué)習(xí)要求。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對兒童繪畫技巧與方法的認(rèn)識又加深了一個層次,面對下學(xué)期的學(xué)習(xí)展望具體是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點,不斷努力不斷改進,教師也要不斷努力根據(jù)情況改進學(xué)習(xí)的方式,通過上學(xué)期掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進行分類學(xué)習(xí)。首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度,其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察,學(xué)會想象,進一步掌握色彩的運用,最后進行整體學(xué)習(xí)的回顧。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇六
社團活動是對學(xué)生進行美育的重要途徑,是課堂教學(xué)的補充和延伸,是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團活動,使學(xué)生進行個性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),使美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,更多的了解美術(shù)知識,更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子非常喜歡參加。
每星期二、下午5:05—5:35,學(xué)生必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。到冬季4:35—5:05。
美術(shù)社團活動的成員有30人,是二至五年級學(xué)生,每班有2人。參加社團活動的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外,還有是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。我的要求參與的學(xué)生必須遵守紀(jì)律,要有毅力,有決心,說真的,美術(shù)這門藝術(shù)是最最難難學(xué)習(xí)的;要學(xué)到家談和易。我做到精心計劃,精心備課,精心上課,認(rèn)真教學(xué)繪畫基礎(chǔ)的實如;長方形、三角形、圓形等。
社團具體的活動內(nèi)容為:美術(shù)教學(xué);學(xué)習(xí)兒童畫構(gòu)圖,造型、色彩運用等知識。中國畫基礎(chǔ);素描入門教學(xué),簡筆畫指導(dǎo)等。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)技能達(dá)到一定水平時適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動為主題,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向的作品。
隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。所以我在教學(xué)中選一健康而適合小學(xué)學(xué)生的美術(shù)作品欣賞。,加深學(xué)生對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使社團活動持久地開展下去。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,讓學(xué)生舉行繪畫比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答賽,使他們體驗其中的快樂,產(chǎn)生極大的熱情,以對美術(shù)課程更加熱愛。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在班內(nèi)展出以起到示范作用。
開展美術(shù)社團活動活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,我犧牲許多休息時間,課前做好工作。勤于思考,大膽實踐,調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇七
開心音樂社團自成立以來,已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定,我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學(xué)加入社團,通過音樂活動、體態(tài)律動、合唱排練等形式,讓學(xué)生在音樂課之余通過其它的藝術(shù)形式感受音樂的美。
社團慢慢發(fā)展起來,成熟起來,這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的,所以在下來的工作中我會更頻繁的與各班主任及時進行溝通,將社團向更好成熟的發(fā)展。
雖然社團會員相對較少,而且相對分散在每個班,在管理,聯(lián)系,活動開展等方面存著這很多的弊端,阻礙了社團的發(fā)展,因此,接下來社團將進一步完善小組長、聲部長、助理集中緊密的管理體制,加以社團管理與建設(shè)。
社團的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚學(xué)校特色,結(jié)合學(xué)生興趣,促進學(xué)員友誼,為廣大喜歡音樂的同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學(xué)工作,并且定期邀請外校專家老師進行音樂知識和聲樂方面的培訓(xùn),以滿足學(xué)員學(xué)有所成,全面發(fā)展的愿望。
通過讓學(xué)生參加比賽演出,鍛煉孩子們的自信心和表演能力,也嘗試在社會產(chǎn)生了一定反響,提升了社團的影響力,希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇八
社團活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
1、開展有趣科技制作。
將實驗室二作為科技社團活動室,提供社團成員開展有趣科技制作。如,潛望鏡的制作、仿真紙飛機的制作、風(fēng)箏的制作、植物標(biāo)本制作、巖石標(biāo)本的制作、噴氣式火箭模型的制作,共計開展6次,這些科技制作的開展使學(xué)生的兩個基本能力即動手能力、思維能力得到全面綜合訓(xùn)練。
社團在四月初,開展了紙飛機定點著陸和留空時間比賽活動,共有十名學(xué)生參加了比賽,這次活動的開展培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
學(xué)生在實驗室看科普報刊及科普讀物,利用網(wǎng)絡(luò)及光碟觀看科普視頻,5月8日組織三—六年級學(xué)生聆聽了科技講座《月球探秘》。這些活動的開展進一步強化科學(xué)教育的意識培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的興趣。
二、評價、成果展示。
1、每次活動前讓學(xué)生簽到,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時,對表現(xiàn)積極的學(xué)生進行表揚。
2.、在參加昌吉市“三?!北荣惢顒又校倚E沙?6名學(xué)生參加比賽,共計有2名學(xué)生獲獎,分別獲二個等獎。并獲得市教育局和科協(xié)的表彰。
總之,通過以上活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐動手能力及熱愛科學(xué)、研究科學(xué)的意識,豐富了學(xué)生校園文化生活,但也有不足,由于受場地及器材的制約,學(xué)生的參與率不高,望今后能夠解決,使學(xué)生的參與率能進一提高。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇九
科技社團自成立以來,目前已開展了六次活動,回顧這六次的活動,還是相當(dāng)豐富的,成員也收獲頗豐。每一次社團活動,我們都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真開展活動,社團成員更是積極參與,大家互相配合,表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團活動的過程中,充分調(diào)動了學(xué)生的思維,尊重學(xué)生的想法,我們有一些主題研究,就是學(xué)生自己提出來的,學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來。
在這六次的`社團活動中,學(xué)生收獲了很多:
學(xué)生了解了一些防震知識,懂得了當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,應(yīng)該采取哪些措施;城市的孩子,懂得了綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件,學(xué)生學(xué)會了控制變量做實驗,會做對照實驗;學(xué)生知道如何用一些簡單的零碎的紙模型,去拼一個完整的輪船,提高了動手動腦的能力;學(xué)會了如何用顯微鏡觀察黑藻的葉綠體,對顯微鏡的使用有了基本的了解;師生一起學(xué)會了如何還原魔方。
在這個社團里,大家結(jié)識了許多新朋友,也學(xué)到了許多知識,也快樂度過了每個星期四下午的課外活動時間。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十
近幾年來,我校積極響應(yīng)黨中央關(guān)于“在青少年中普及科技”和落實《全民健身計劃綱要》的號召,開展多項科技活動,豐富少年兒童課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個性,發(fā)揮他們的特長,促進青少年德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在xxxx學(xué)年,學(xué)校的車模興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實踐能力為主要目標(biāo),根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,進行每周一次活動,本組參加學(xué)生有40人,主要地點放在學(xué)校操場。
轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)期末,回首這年的工作,有喜悅與成功、也有艱辛和失敗。我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下,各方面均有一定的進步。為了使今后更好的工作,能使自已的綜合素質(zhì)有所提高,以下是本學(xué)年四驅(qū)車模教學(xué)工作總結(jié),以便今后有的放矢。
在通過興趣班四驅(qū)車模活動中,能促進青少年兒童動手、動腦的思維、情感等方面的發(fā)展。我個人認(rèn)為四驅(qū)車模教育活動的培養(yǎng),在素質(zhì)教育教學(xué)中占有重要的地位。
而無論干什么事情首先要對它產(chǎn)生興趣,有了興趣才有希望獲得成功,興趣是最好的教師,因此如何提高青少年兒童對動手、動腦的興趣就成為我們工作的側(cè)重點了。
我們準(zhǔn)備了多彩豐富教具讓青少年挑選出自已感興趣并喜歡的模型,我們引導(dǎo)著、并隨時觀察青少年兒童的情緒變化,對于孩子點滴的進步和閃光點加以表揚、鼓勵,當(dāng)孩子遇到困難時,并引導(dǎo)、鼓勵、幫助他們樹立信心。
至于更多的四驅(qū)車模的理論知識,不是青少年兒童階段教育的方向,青少年兒童的動手、動腦教育是開發(fā)他們動手能力與動腦能力的過程。應(yīng)該順勢而為,不能強求。讓青少年兒童知道我們世界的每個角落,都將不會是枯燥乏味的黑白灰,讓他們慢慢去體會,更要讓他們?nèi)ジ惺軇邮?、動腦的存在與作用。
班主任要以“臨摹”為主,加以老師的“引導(dǎo)”。這樣不僅能激發(fā)青少年兒童動手、動腦、組裝、調(diào)試、參賽的興趣,同時青少年兒童的思維也得到發(fā)展。因為動、手、動腦是一種主觀的、表達(dá)內(nèi)心情感的一種形式,轉(zhuǎn)化成客觀的并給人們視覺的各種感受。不管是臨摹,還是創(chuàng)作,都是觀察后才能進行的,同時也加入了自已的情感。由于青少年兒童不可能如成年人一樣進行創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練,所以創(chuàng)新能力是不可能在此階段就培養(yǎng)出來的,創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練是枯燥且乏味的,此訓(xùn)練都不能感興趣。他們有多少愛好,就值得我們表揚了,更不可有太多苛求。
四驅(qū)車模培訓(xùn)結(jié)果沒有好與壞之分,總有欣賞它的人,對于青少年兒童教育,當(dāng)今社會科技如此發(fā)達(dá),數(shù)碼相機可以把人們?nèi)庋劭床坏降囊部梢苑糯蟮交搜鄣臓敔斈棠潭伎梢钥吹?,?shù)碼相機如人逼真,不要輕易評論孩子做的好與壞。是美的,只有心靈純潔的人才可以展出作品。而作品是一種獨一無二的。經(jīng)過本學(xué)年的培訓(xùn),我逐步開始感受到青少年兒童越來越喜歡四驅(qū)車模,并對動手、動腦的興趣愛不釋手,見到我總問今天要去做什么呢?同時讓我也深深的體會到教育改革后,新的教程、新的教學(xué)理念、方法給我們的工作帶來了好處。讓我們明白了,不論在任何活動中,興趣是最重要的,只有引起青少年兒童學(xué)習(xí)的興趣,才能提高青少年兒童的各種能力。同時老師的職責(zé)是“引導(dǎo)“,青少年兒童的身心健康得以成長。
通過這一學(xué)年的車模教學(xué),深深體會到同學(xué)們對這一興趣活動的喜愛。車模不僅因為它具有趣味性,而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動,學(xué)生們了解了許多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛科學(xué),既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質(zhì)。
車?;顒咏o了學(xué)生一個充分展示才能和想象力的舞臺,為學(xué)生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機會。也激發(fā)學(xué)生參與勞動實踐活動的積極性,通過親身實踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。在車?;顒又袑W(xué)生確實學(xué)到了不少的知識,他們學(xué)會了遙控車和四驅(qū)車拼裝、操控以及改裝,這項興趣活動給學(xué)生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
學(xué)生觀察不同汽車和車模,通過學(xué)習(xí)和實踐,大家對我們周圍的汽車類型、燃料、動力更加了解了,并且對環(huán)保車輛有了更多的了解,并且在學(xué)習(xí)實踐過程中我們還滲透環(huán)境保護的意義和方法,使學(xué)生們提高環(huán)境意識。
在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加車模興趣小組,同時添置必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓(xùn)練奠定堅實的基礎(chǔ)。有計劃、有步驟深入細(xì)致地開展工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)進行好興趣活動。
在不斷進步、飛速發(fā)展的新世紀(jì),需要的是頭腦敏銳、思路獨特,同時又是積極進取充滿愛心的人才,現(xiàn)在的青少年兒童正是新世紀(jì)祖國建設(shè)的生力軍,如何使他們成為合格的接班人,是我們教師義不容辭的責(zé)任。眾所周知,青少年兒童期是各種能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期。更能表達(dá)內(nèi)心感受。因此,青少年兒童無論是對其智力的發(fā)展還是個性的健全,都有不可估量的意義。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十一
當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會,去面對21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個重要問題。本著增長學(xué)生的科技知識,培養(yǎng)學(xué)生的動手和實踐能力,鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo),學(xué)校在原有的科技興趣小組的基礎(chǔ)上,啟明星”科技社團?;顒舆^程以觀賞科技作品、圖片、錄像為手段,增長學(xué)生的科技知識;以動手制作為主要途徑,發(fā)展學(xué)生的想象力、動手實踐能力。我們科技活動小組經(jīng)過一個學(xué)期以來每周一次的活動,每個人都有不同的收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,在全校廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技社團的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加科技社團,制定好活動工作計劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
活動內(nèi)容有科技知識培訓(xùn)、電子焊接、航模、小制作、小發(fā)明、環(huán)保實踐活動等等,讓學(xué)生積極參與,從中受到教育。
圍繞計劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作,不斷豐富活動內(nèi)容,改變活動形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動:
1、定期開展航模知識講座,以大量事實說明了航天與國計民生之間的關(guān)系;介紹了目前我國航天事業(yè)發(fā)展的情況;展現(xiàn)了中國航天人的獻(xiàn)身精神。使學(xué)生們更加熱愛航天事業(yè),熱愛科學(xué)技術(shù),熱愛祖國發(fā)奮讀書。
2、航模動手制作競賽,在制作過程中,同學(xué)們感受到了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的苦與樂,增強了不向困難低頭的決心,從而樹立了良好的科學(xué)思維意識,增強了良好的科學(xué)素質(zhì)。
3、電子制作中,學(xué)生通過理論學(xué)習(xí),了解了一些家庭用電的常識,以及親自動手焊接,學(xué)會了一些簡單的焊接方法。
4、學(xué)習(xí)了身邊的發(fā)明大王“吳多輝”的發(fā)明方法,學(xué)生對如何去發(fā)明有了新的的認(rèn)識,學(xué)習(xí)了一些的簡單的方法,聯(lián)系生活實際,回憶、查找生活、生產(chǎn)及學(xué)習(xí)活動中一些使用起來還不太方便,自我感覺不太完善、不太完美的事物或現(xiàn)象,大膽提出自己的改進設(shè)想。發(fā)明創(chuàng)造以及動手能力得到了提高。
我們科技活動小組每周一進行活動,活動時學(xué)生來得很齊,他們對這個活動非常感興趣,還有自己的看法與見解,經(jīng)常活動以后還遲遲不愿離開,向老師問這問那。
我們科技活動小組活動的地點有理化生實驗室、計算機教室、勞技室和操場,在實驗室我們進行小制作和小發(fā)明的講解和制作,在操場我們進行模型的放飛比賽,學(xué)生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心,他們學(xué)得津津有味。
通過開展各種各樣的科技活動,學(xué)生在動手能力和科普知識方面得到了很大的提升,并有一部分成績突出的學(xué)生代表學(xué)校參加了省市級的科普競賽。
社團活動開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,學(xué)生也能成為發(fā)明家。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十二
科技活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和動手能力的最佳手段,社團展示活動已經(jīng)結(jié)束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動有效開展?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、確定活動內(nèi)容。
在活動前,先確定活動內(nèi)容,我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識制作簡易手電筒,然后有目標(biāo)有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作,活動方案中,注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學(xué)生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富。
二、組織學(xué)生,激發(fā)興趣。
在科技社團活動之前提前召集學(xué)生,告知其活動主要內(nèi)容,讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備,設(shè)計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感興趣,并積極為活動做好準(zhǔn)備工作。
三、活動過程中互相配合。
活動前首先給學(xué)生講解理論知識(盡量簡單明了),在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路?;顒又凶寖晌煌瑢W(xué)為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。學(xué)生們在活動中熱情度很高,態(tài)度很認(rèn)真,同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo),幫助學(xué)生順利完成作品。
四、作品成果展示。
理、自主發(fā)展,展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十三
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。同樣,創(chuàng)新也是一所學(xué)校實施素質(zhì)教育的靈魂,是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團給學(xué)生一片屬于自己的天空。
以下總結(jié)本學(xué)期的工作:
1、利用板報、廣播進行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報。
2、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
3、努力打造“科技長廊”,營造濃厚的科技氛圍。
1、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識,使他們從小就嘗試手、腦并用,倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會交流,展示學(xué)生對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望;通過課上,孩子動手,讓孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展青少年科技活動,輔導(dǎo)要注意改變學(xué)生觀念。
在教育過程中盡量讓孩子的發(fā)散性思維得到開發(fā),讓孩子在愉快、有趣的活動中發(fā)展。
3、讓孩子學(xué)會小組合作探究,我們采用頭腦風(fēng)暴法,讓孩子們一起學(xué)習(xí)。
豐富多彩的學(xué)生社團活動,有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時,還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團的結(jié)合,為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。
科技創(chuàng)新興趣小組活動的思考性和謀略性,吸引了眾多的科學(xué)迷的積極參與??萍紕?chuàng)新興趣小組在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上,社團還參加了第六屆青少年勞技大賽,激發(fā)了更多同學(xué)對科技創(chuàng)新的興趣和愛好。
我??萍紕?chuàng)新興趣小組的學(xué)生在社團活動中學(xué)到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。豐富多彩的社團活動,使學(xué)生感到“太陽每天都是驕艷的”。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十四
科技社團自成立以來,目前已開展了六次活動,回顧這六次的活動,還是相當(dāng)豐富的,成員也收獲頗豐。每一次社團活動,我們都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真開展活動,社團成員更是積極參與,大家互相配合,表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團活動的.過程中,充分調(diào)動了學(xué)生的思維,尊重學(xué)生的想法,我們有一些主題研究,就是學(xué)生自己提出來的,學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來。
在這六次的社團活動中,學(xué)生收獲了很多:
學(xué)生了解了一些防震知識,懂得了當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,應(yīng)該采取哪些措施;城市的孩子,懂得了綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件,學(xué)生學(xué)會了控制變量做實驗,會做對照實驗;學(xué)生知道如何用一些簡單的零碎的紙模型,去拼一個完整的輪船,提高了動手動腦的能力;學(xué)會了如何用顯微鏡觀察黑藻的葉綠體,對顯微鏡的使用有了基本的了解;師生一起學(xué)會了如何還原魔方。
在這個社團里,大家結(jié)識了許多新朋友,也學(xué)到了許多知識,也快樂度過了每個星期四下午的課外活動時間。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十五
10-11學(xué)年第一學(xué)期科技社團活動總結(jié)在20xx-20xx學(xué)年中,學(xué)校安排我負(fù)責(zé)一個興趣小組的輔導(dǎo)工作。作為科技輔導(dǎo)員,我繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo),根據(jù)教務(wù)處工作安排,進行每周四活動,本組參加學(xué)生有25人,主要地點放在學(xué)校實驗實。也有安排在校園進行其它活動?,F(xiàn)將本學(xué)年興趣小組工作總結(jié)如下:
本學(xué)期有很多科技方面的競賽,這學(xué)期主要為比賽的各個活動做準(zhǔn)備。
在興趣小組活動中,我們經(jīng)常利用現(xiàn)有的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。以此來增強孩子的創(chuàng)新勇氣。
很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí),而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛,進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛,是有百益而無一害的。
當(dāng)然,我們清醒地認(rèn)識到自己的工作只是開了個頭,就象科技類競賽,雖然已有學(xué)生獲獎,但較高的獎項還離我們較遠(yuǎn),特別是機器人大賽。我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠(yuǎn)。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十六
20xx學(xué)年第二學(xué)期,繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo),根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,進行每周四活動,本組參加學(xué)生有20人,主要地點放在四年級三班?,F(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下:
本學(xué)期科技方面的競賽有科技創(chuàng)新大賽,經(jīng)過努力,我校在創(chuàng)新大賽中獲得了好成績。
在興趣小組活動中,我經(jīng)常給給學(xué)生找一些課外的知識,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。如宋傳昊同學(xué)覺得鍋蓋的擺放非常占位置,設(shè)計出了一個扇形鍋蓋,這樣問題就解決了。
老師憑上課講的一點無法滿足學(xué)生的求知欲,所以我要求學(xué)生在課后自己查找相關(guān)資料,進行積累,看到容易好做的就讓學(xué)生動手做一做。這樣既鍛煉了動手能力,又積累了經(jīng)驗。
很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對這一點,我注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí),而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛,進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛,是有百益而無一害的。
隨著社團的不斷發(fā)展,學(xué)生的發(fā)散性思維有了進一步的培養(yǎng)。設(shè)計的科技發(fā)明也越來越好,動手能力也越來越高。希望在以后能夠取得更好的成績。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十七
科技活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段,社團展示活動已經(jīng)結(jié)束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動有效開展。本學(xué)期每周活動一次,一學(xué)期共計活動14次,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
在活動前,先確定活動內(nèi)容,我們選擇讓學(xué)生利用課件學(xué)習(xí)科技小制作的知識,然后有目標(biāo)有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作,活動方案中,注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學(xué)生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富。
在科技社團活動之前提前召集學(xué)生,告知其活動主要內(nèi)容,讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備,設(shè)計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感興趣,并積極為活動做好準(zhǔn)備工作。
活動前首先給學(xué)生講解理論知識,在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路?;顒又凶寖晌煌瑢W(xué)為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。學(xué)生們在活動中熱情度很高,態(tài)度很認(rèn)真,同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo),幫助學(xué)生順利完成作品。
請同學(xué)們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進行展示,大家一起對各自作品進行評價,評選出最優(yōu)秀的作品,并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵。此次活動,不僅增長了學(xué)生的'課內(nèi)知識,還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的興趣,鍛煉了他們的動手能力,讓學(xué)生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,促進學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強了學(xué)生科技意識,合作意識,創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學(xué)生自主活動、自主參與、自主發(fā)展,展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十八
本學(xué)期的科學(xué)社團活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲。
本學(xué)期開展了有關(guān)小制作、小發(fā)明、小論文、等活動,為科技創(chuàng)新比賽做準(zhǔn)備。通過活動,有力地培養(yǎng)了學(xué)生們的各種能力,提高環(huán)保意識和科學(xué)素養(yǎng)。
由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣,所以對科技小制作的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點。學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察,寫出一篇科技短文,了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。在活動中我還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機會,引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進行比較、評價,他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神,當(dāng)他們遇到問題的時候,其他的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生的'觀察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和現(xiàn)象時,會問為什么了,并想辦法去尋找問題的答案。在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些用過的廢紙等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動時所需要的物品準(zhǔn)備好。這些現(xiàn)象和問題,在以后的活動中我會加以注意,努力爭取,把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細(xì)、更好。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十九
為豐富少年兒童課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個性,真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,為此成立了科技社團,本學(xué)期,共有44人參加社團,利用每周四大課間的時間進行活動,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo),現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下:
一、激發(fā)興趣,籌建小組。
在全校20xx年級廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技社團的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加各科技興趣小組,同時準(zhǔn)備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
二、扎實工作,豐富內(nèi)容。
圍繞計劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作,不斷豐富活動內(nèi)容,改變活動形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
三、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中,我經(jīng)常利用科技活動室的器材給學(xué)生做一些演示,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,開拓學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造力。通過活動的'開展,學(xué)生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋,創(chuàng)新工作,力爭以點帶面,發(fā)散開去,從而帶動整個學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!
四、努力方向。
今后繼續(xù)開展科幻畫比賽,對作品的內(nèi)容和涂色要有更高的要求。多指導(dǎo)學(xué)生進行小發(fā)明小創(chuàng)作。提高學(xué)生的動手能力和思考能力。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇一
本學(xué)期我有幸成為碧水箏歌社團老師。我以培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)為指導(dǎo)思想,明確古箏教育發(fā)展的目標(biāo),全面貫徹新的教育觀念,主動適應(yīng)時期的兒童古箏教學(xué)發(fā)展的新綱要。平時也進行古箏的進修課程,不斷提高自身的素質(zhì),繼續(xù)探討適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)古箏的教學(xué)方法,提高兒童學(xué)習(xí)古箏的興趣。今在此,我總結(jié)以下工作情況。
成立初,我們的學(xué)生大多數(shù)都是初學(xué)者,所以我根據(jù)兒童的接受能力的不同,對學(xué)生進行了摸查,進行不同的教學(xué)方法。并在過程中不斷觀察兒童的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)組??紤]到兒童在這個學(xué)期才剛剛接觸古箏,為了讓他們對古箏產(chǎn)生興趣,所以我會讓他們常欣賞一些古箏的名曲,如《漁舟唱晚》、《高山流水》等來激發(fā)他們對古箏的興趣,有時我還親自演奏給他們聽,讓他們更直觀的了解古箏藝術(shù)。在教學(xué)活動中,我主要以知識技能和樂理兩個方面為突破點。
學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對小古箏這一古老的民族樂器有了了解,彈琴姿勢比以前有很大的進步。開學(xué)初,重點培養(yǎng)他們的節(jié)奏感,初學(xué)學(xué)生對樂曲的節(jié)奏掌握的不夠準(zhǔn)確,彈樂曲時,常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定,進步不夠明顯,為了增強學(xué)生的節(jié)奏感,學(xué)習(xí)一首樂曲前,用多種形式讓他們感受樂曲的節(jié)奏,如:跟著老師讀的兒歌或音樂打拍子,讓他們接觸一些敲擊樂器,邊聽老師的節(jié)奏,邊用自己手上的樂器拍打節(jié)奏。在一些簡單的樂曲中,編寫一些有趣的兒歌,讓他們通過朗誦兒歌來掌握樂曲的節(jié)奏,提高對學(xué)習(xí)的信心和興趣。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生的節(jié)奏感明顯增強了,根據(jù)他們一階段的學(xué)習(xí)情況,把其中學(xué)習(xí)的比較好,掌握技術(shù)比較好的一系列學(xué)生抽出來參加藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備表演工作。
經(jīng)過短短的一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生再節(jié)奏和基本樂理方面都有了很大的進步,對于一些簡單的練習(xí)曲,他們基本能做到曲譜到手可以大致的彈出,并且識譜能力明顯有了提高,對于音樂當(dāng)中一些常見的記號都能認(rèn)識和掌握,并能在曲子中進行實踐。
學(xué)校的古箏隊我們還是一如既往的繼續(xù)下去,沒有什么太過于高的要求,只是想讓孩子們能學(xué)到真正的藝術(shù)。讓我們一起加油吧!
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇二
本學(xué)期絲網(wǎng)花小組活動已經(jīng)告一段落。在活動中,我主要讓學(xué)生注重欣賞,善于動手,鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的進步?;灸芰突炯记傻玫搅朔浅4蟮奶岣?。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。
絲網(wǎng)花藝術(shù),對喜愛它的同學(xué)來說,都有較大的吸引力。美麗的圖案,五彩繽紛的色彩,都深深吸引了她們,這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。由于在活動中他們體會到較大的樂趣,所以興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做的比較認(rèn)真,都能有較大的進步。
經(jīng)過這一學(xué)期的活動,每個小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的鐵圈都不會做,到做出成型的花朵,每個成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學(xué)生,開始有些急躁,但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下,心情逐漸平穩(wěn)下來,進入狀態(tài)。
在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會。我?guī)ьI(lǐng)她們,經(jīng)常用各種渠道欣賞一些絲網(wǎng)花手工作品,在欣賞的過程中,感受藝術(shù)的魅力,體會藝術(shù)創(chuàng)造美真諦,引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。
在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。在分小組時,我適當(dāng)讓她們搭配在一起,較好的學(xué)生主動幫助較差的學(xué)生,形成一種互相合作,互相學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)他們有不會的時候,旁邊的同學(xué)就會主動幫助她們。暫時落后的學(xué)生,在遇到困難時,也積極主動的向較好的學(xué)生詢問,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的活動中學(xué)生有較大的收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、線頭等東西扔到地上;個別學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會吸取一些經(jīng)驗和教訓(xùn),揚長補短,使興趣小組的工作在原來的基礎(chǔ)上,更上一層樓。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇三
為豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,拓展同學(xué)們的知識面,鍛煉同學(xué)們的能力和展示我校同學(xué)的才華,本學(xué)期我們組織了戲曲社團活動。這學(xué)期戲曲社團訓(xùn)練總共有24人。本學(xué)期的社團活動已經(jīng)告一段落,通過這一學(xué)期的社團活動,無論是組織社團活動的老師還是參加社團活動中的同學(xué)們都有許多收獲。
我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導(dǎo),活動多樣化,全面展示學(xué)校的藝術(shù)風(fēng)采。作為組織這一社團活動的教師,我通過這半學(xué)期的社團活動,在每次活動前廣泛的查閱相關(guān)資料,拓展豐富了自己的知識,在培訓(xùn)學(xué)生的過程中也提升了自己的能力,磨練了自己的意志。
通過每周組織來自各個年級和班級的學(xué)生開展社團活動,我學(xué)會了更好地與學(xué)生交流,發(fā)掘他們的優(yōu)點,挖掘他們的潛力。在社團活動中,一些學(xué)生會表現(xiàn)出許多在平時文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習(xí)慣,教師的引導(dǎo)和鼓勵會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。通過這次的社團活動,我更多地認(rèn)識到了作為一名教師的責(zé)任心、耐心和能力的要求,也認(rèn)識到了自己的不足,在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學(xué)生,特別是學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)的動力、情緒等。作為一名教師,要不斷更新自己的知識,對工作應(yīng)該投以更大的熱情和更多的責(zé)任心與耐心。
作為參與到本社團的同學(xué)們,通過這半學(xué)期的社團活動,大部分同學(xué)反映自己的普通話有了進步,膽子也變大了,語言也豐富了,學(xué)習(xí)和生活多了許多樂趣,許多同學(xué)變得更自信了,在文化課的學(xué)習(xí)中回答問題時也不再那么緊張了。而且在我們的排練過程中,很多同學(xué)都參與其中,出謀劃策,有的認(rèn)為這句話應(yīng)該用這種語氣,有的認(rèn)為這句話應(yīng)該加上什么樣的肢體語言動作,有時大家會為了某一個細(xì)節(jié)爭得面紅耳赤,這大大鍛煉了學(xué)生的參與創(chuàng)造能力。就是在這種你爭我吵的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們磨練了自己的意志,使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品,并在演出中得到了好評。
本次訓(xùn)練也存在一些不足,有待于在下一步的訓(xùn)練中克服和避免。有個別走讀的學(xué)生,由于離校比較遠(yuǎn),家長沒時間接送,考慮到學(xué)生的安全問題,晚上排練期間有個別走讀生沒辦法到場訓(xùn)練,這就耽誤了整體的訓(xùn)練效果,這是以后在挑選學(xué)生中應(yīng)該注意的地方??傮w來說還是比較不錯的。
綜上所述,學(xué)生社團活動無論是形式和目的都是有利于學(xué)生的身心健康成長的,并有利于師生、家長各方更好的溝通。促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇四
在接到此次比賽通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給與了高度重視,立即召開藝術(shù)教師工作會,判斷整體形勢、分析各參賽隊情況,聽取意見、積極討論,制定了一套針對性強、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨?,并在備賽方案的基礎(chǔ)上明確分工,部署實施。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門,在人員、時間、場地、資金上為展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況,闡述本次參加全國學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義,要求任課教師給與積極的配合,從而使樂團訓(xùn)練時間得到充分保證。
這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團在選擇曲目方面可謂煞費苦心。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商,根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果,《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品,歡快、活潑,帶有濃厚的民族音樂風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸,經(jīng)過充分的排練,專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳,有待練習(xí),在這期間,樂團開展了只針對18人進行了小范圍集中訓(xùn)練,在星期六、日,也要布置好作業(yè),讓學(xué)生在家進行認(rèn)真練習(xí),并請家長積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)生們不怕辛苦,刻苦訓(xùn)練,利用每天上午課間操時間和下午放學(xué)的時間抓緊訓(xùn)練,用最短的時間熟悉新的樂器,使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格,高質(zhì)量完成表演動作,快速提高演奏水平。
比賽當(dāng)天,樂團18名學(xué)生穿著整齊的演出服,以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學(xué)生認(rèn)真校音并進行賽前指導(dǎo)。演出過程中,小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進行演奏,每個人將自己的最佳水平都充分發(fā)揮,使得演奏效果非常滿意。
樂隊發(fā)展到今天不容易,面對新情況,樂隊的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題,訓(xùn)練時間的保證等問題,但是這些都是直接制約著特色樂隊今后發(fā)展的問題,需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c成績,但樂隊的工作不是死的,不是一成不變的,作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊還要繼續(xù)加強,不能削弱,雖然面臨著很多困難和實際問題,我想總是會有辦法的,只要大家增強這個信心,繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神,以更大的熱情投入到樂隊的訓(xùn)練管理中,相信我們xx小學(xué)的特色樂隊隊伍會越來越壯大!
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間到了期末,本學(xué)期的兒童畫社團活動也得以告終。為了活躍校園文化,在學(xué)校的支持和組織下,我校常年開展了兒童畫社團繪畫活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,主要培訓(xùn)對象我選取了一至三年級的31名學(xué)生進行輔導(dǎo)。現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫社團活動總結(jié)如下:
我采取不同的方法,先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。
提高學(xué)生對繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運用。
從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。
提高他們對繪畫的認(rèn)識,不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。
以上幾點是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),也是對學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固,總體來說學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了明顯的進步,無論是在刻畫還是在色彩的表達(dá)上都能達(dá)到很好的效果,從而達(dá)到本學(xué)期開展活動的學(xué)習(xí)要求。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對兒童繪畫技巧與方法的認(rèn)識又加深了一個層次,面對下學(xué)期的學(xué)習(xí)展望具體是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點,不斷努力不斷改進,教師也要不斷努力根據(jù)情況改進學(xué)習(xí)的方式,通過上學(xué)期掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進行分類學(xué)習(xí)。首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度,其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察,學(xué)會想象,進一步掌握色彩的運用,最后進行整體學(xué)習(xí)的回顧。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇六
社團活動是對學(xué)生進行美育的重要途徑,是課堂教學(xué)的補充和延伸,是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團活動,使學(xué)生進行個性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),使美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,更多的了解美術(shù)知識,更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子非常喜歡參加。
每星期二、下午5:05—5:35,學(xué)生必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。到冬季4:35—5:05。
美術(shù)社團活動的成員有30人,是二至五年級學(xué)生,每班有2人。參加社團活動的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外,還有是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。我的要求參與的學(xué)生必須遵守紀(jì)律,要有毅力,有決心,說真的,美術(shù)這門藝術(shù)是最最難難學(xué)習(xí)的;要學(xué)到家談和易。我做到精心計劃,精心備課,精心上課,認(rèn)真教學(xué)繪畫基礎(chǔ)的實如;長方形、三角形、圓形等。
社團具體的活動內(nèi)容為:美術(shù)教學(xué);學(xué)習(xí)兒童畫構(gòu)圖,造型、色彩運用等知識。中國畫基礎(chǔ);素描入門教學(xué),簡筆畫指導(dǎo)等。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)技能達(dá)到一定水平時適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動為主題,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向的作品。
隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。所以我在教學(xué)中選一健康而適合小學(xué)學(xué)生的美術(shù)作品欣賞。,加深學(xué)生對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使社團活動持久地開展下去。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,讓學(xué)生舉行繪畫比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答賽,使他們體驗其中的快樂,產(chǎn)生極大的熱情,以對美術(shù)課程更加熱愛。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在班內(nèi)展出以起到示范作用。
開展美術(shù)社團活動活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,我犧牲許多休息時間,課前做好工作。勤于思考,大膽實踐,調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團活動開展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇七
開心音樂社團自成立以來,已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定,我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學(xué)加入社團,通過音樂活動、體態(tài)律動、合唱排練等形式,讓學(xué)生在音樂課之余通過其它的藝術(shù)形式感受音樂的美。
社團慢慢發(fā)展起來,成熟起來,這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的,所以在下來的工作中我會更頻繁的與各班主任及時進行溝通,將社團向更好成熟的發(fā)展。
雖然社團會員相對較少,而且相對分散在每個班,在管理,聯(lián)系,活動開展等方面存著這很多的弊端,阻礙了社團的發(fā)展,因此,接下來社團將進一步完善小組長、聲部長、助理集中緊密的管理體制,加以社團管理與建設(shè)。
社團的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚學(xué)校特色,結(jié)合學(xué)生興趣,促進學(xué)員友誼,為廣大喜歡音樂的同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學(xué)工作,并且定期邀請外校專家老師進行音樂知識和聲樂方面的培訓(xùn),以滿足學(xué)員學(xué)有所成,全面發(fā)展的愿望。
通過讓學(xué)生參加比賽演出,鍛煉孩子們的自信心和表演能力,也嘗試在社會產(chǎn)生了一定反響,提升了社團的影響力,希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動。提高我校音樂社團的影響力和知名度。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇八
社團活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
1、開展有趣科技制作。
將實驗室二作為科技社團活動室,提供社團成員開展有趣科技制作。如,潛望鏡的制作、仿真紙飛機的制作、風(fēng)箏的制作、植物標(biāo)本制作、巖石標(biāo)本的制作、噴氣式火箭模型的制作,共計開展6次,這些科技制作的開展使學(xué)生的兩個基本能力即動手能力、思維能力得到全面綜合訓(xùn)練。
社團在四月初,開展了紙飛機定點著陸和留空時間比賽活動,共有十名學(xué)生參加了比賽,這次活動的開展培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
學(xué)生在實驗室看科普報刊及科普讀物,利用網(wǎng)絡(luò)及光碟觀看科普視頻,5月8日組織三—六年級學(xué)生聆聽了科技講座《月球探秘》。這些活動的開展進一步強化科學(xué)教育的意識培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的興趣。
二、評價、成果展示。
1、每次活動前讓學(xué)生簽到,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時,對表現(xiàn)積極的學(xué)生進行表揚。
2.、在參加昌吉市“三?!北荣惢顒又校倚E沙?6名學(xué)生參加比賽,共計有2名學(xué)生獲獎,分別獲二個等獎。并獲得市教育局和科協(xié)的表彰。
總之,通過以上活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐動手能力及熱愛科學(xué)、研究科學(xué)的意識,豐富了學(xué)生校園文化生活,但也有不足,由于受場地及器材的制約,學(xué)生的參與率不高,望今后能夠解決,使學(xué)生的參與率能進一提高。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇九
科技社團自成立以來,目前已開展了六次活動,回顧這六次的活動,還是相當(dāng)豐富的,成員也收獲頗豐。每一次社團活動,我們都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真開展活動,社團成員更是積極參與,大家互相配合,表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團活動的過程中,充分調(diào)動了學(xué)生的思維,尊重學(xué)生的想法,我們有一些主題研究,就是學(xué)生自己提出來的,學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來。
在這六次的`社團活動中,學(xué)生收獲了很多:
學(xué)生了解了一些防震知識,懂得了當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,應(yīng)該采取哪些措施;城市的孩子,懂得了綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件,學(xué)生學(xué)會了控制變量做實驗,會做對照實驗;學(xué)生知道如何用一些簡單的零碎的紙模型,去拼一個完整的輪船,提高了動手動腦的能力;學(xué)會了如何用顯微鏡觀察黑藻的葉綠體,對顯微鏡的使用有了基本的了解;師生一起學(xué)會了如何還原魔方。
在這個社團里,大家結(jié)識了許多新朋友,也學(xué)到了許多知識,也快樂度過了每個星期四下午的課外活動時間。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十
近幾年來,我校積極響應(yīng)黨中央關(guān)于“在青少年中普及科技”和落實《全民健身計劃綱要》的號召,開展多項科技活動,豐富少年兒童課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個性,發(fā)揮他們的特長,促進青少年德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在xxxx學(xué)年,學(xué)校的車模興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實踐能力為主要目標(biāo),根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,進行每周一次活動,本組參加學(xué)生有40人,主要地點放在學(xué)校操場。
轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)期末,回首這年的工作,有喜悅與成功、也有艱辛和失敗。我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下,各方面均有一定的進步。為了使今后更好的工作,能使自已的綜合素質(zhì)有所提高,以下是本學(xué)年四驅(qū)車模教學(xué)工作總結(jié),以便今后有的放矢。
在通過興趣班四驅(qū)車模活動中,能促進青少年兒童動手、動腦的思維、情感等方面的發(fā)展。我個人認(rèn)為四驅(qū)車模教育活動的培養(yǎng),在素質(zhì)教育教學(xué)中占有重要的地位。
而無論干什么事情首先要對它產(chǎn)生興趣,有了興趣才有希望獲得成功,興趣是最好的教師,因此如何提高青少年兒童對動手、動腦的興趣就成為我們工作的側(cè)重點了。
我們準(zhǔn)備了多彩豐富教具讓青少年挑選出自已感興趣并喜歡的模型,我們引導(dǎo)著、并隨時觀察青少年兒童的情緒變化,對于孩子點滴的進步和閃光點加以表揚、鼓勵,當(dāng)孩子遇到困難時,并引導(dǎo)、鼓勵、幫助他們樹立信心。
至于更多的四驅(qū)車模的理論知識,不是青少年兒童階段教育的方向,青少年兒童的動手、動腦教育是開發(fā)他們動手能力與動腦能力的過程。應(yīng)該順勢而為,不能強求。讓青少年兒童知道我們世界的每個角落,都將不會是枯燥乏味的黑白灰,讓他們慢慢去體會,更要讓他們?nèi)ジ惺軇邮?、動腦的存在與作用。
班主任要以“臨摹”為主,加以老師的“引導(dǎo)”。這樣不僅能激發(fā)青少年兒童動手、動腦、組裝、調(diào)試、參賽的興趣,同時青少年兒童的思維也得到發(fā)展。因為動、手、動腦是一種主觀的、表達(dá)內(nèi)心情感的一種形式,轉(zhuǎn)化成客觀的并給人們視覺的各種感受。不管是臨摹,還是創(chuàng)作,都是觀察后才能進行的,同時也加入了自已的情感。由于青少年兒童不可能如成年人一樣進行創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練,所以創(chuàng)新能力是不可能在此階段就培養(yǎng)出來的,創(chuàng)新基礎(chǔ)訓(xùn)練是枯燥且乏味的,此訓(xùn)練都不能感興趣。他們有多少愛好,就值得我們表揚了,更不可有太多苛求。
四驅(qū)車模培訓(xùn)結(jié)果沒有好與壞之分,總有欣賞它的人,對于青少年兒童教育,當(dāng)今社會科技如此發(fā)達(dá),數(shù)碼相機可以把人們?nèi)庋劭床坏降囊部梢苑糯蟮交搜鄣臓敔斈棠潭伎梢钥吹?,?shù)碼相機如人逼真,不要輕易評論孩子做的好與壞。是美的,只有心靈純潔的人才可以展出作品。而作品是一種獨一無二的。經(jīng)過本學(xué)年的培訓(xùn),我逐步開始感受到青少年兒童越來越喜歡四驅(qū)車模,并對動手、動腦的興趣愛不釋手,見到我總問今天要去做什么呢?同時讓我也深深的體會到教育改革后,新的教程、新的教學(xué)理念、方法給我們的工作帶來了好處。讓我們明白了,不論在任何活動中,興趣是最重要的,只有引起青少年兒童學(xué)習(xí)的興趣,才能提高青少年兒童的各種能力。同時老師的職責(zé)是“引導(dǎo)“,青少年兒童的身心健康得以成長。
通過這一學(xué)年的車模教學(xué),深深體會到同學(xué)們對這一興趣活動的喜愛。車模不僅因為它具有趣味性,而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動,學(xué)生們了解了許多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛科學(xué),既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質(zhì)。
車?;顒咏o了學(xué)生一個充分展示才能和想象力的舞臺,為學(xué)生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機會。也激發(fā)學(xué)生參與勞動實踐活動的積極性,通過親身實踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。在車?;顒又袑W(xué)生確實學(xué)到了不少的知識,他們學(xué)會了遙控車和四驅(qū)車拼裝、操控以及改裝,這項興趣活動給學(xué)生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
學(xué)生觀察不同汽車和車模,通過學(xué)習(xí)和實踐,大家對我們周圍的汽車類型、燃料、動力更加了解了,并且對環(huán)保車輛有了更多的了解,并且在學(xué)習(xí)實踐過程中我們還滲透環(huán)境保護的意義和方法,使學(xué)生們提高環(huán)境意識。
在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加車模興趣小組,同時添置必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓(xùn)練奠定堅實的基礎(chǔ)。有計劃、有步驟深入細(xì)致地開展工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)進行好興趣活動。
在不斷進步、飛速發(fā)展的新世紀(jì),需要的是頭腦敏銳、思路獨特,同時又是積極進取充滿愛心的人才,現(xiàn)在的青少年兒童正是新世紀(jì)祖國建設(shè)的生力軍,如何使他們成為合格的接班人,是我們教師義不容辭的責(zé)任。眾所周知,青少年兒童期是各種能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期。更能表達(dá)內(nèi)心感受。因此,青少年兒童無論是對其智力的發(fā)展還是個性的健全,都有不可估量的意義。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十一
當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對基礎(chǔ)教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會,去面對21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個重要問題。本著增長學(xué)生的科技知識,培養(yǎng)學(xué)生的動手和實踐能力,鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的目標(biāo),學(xué)校在原有的科技興趣小組的基礎(chǔ)上,啟明星”科技社團?;顒舆^程以觀賞科技作品、圖片、錄像為手段,增長學(xué)生的科技知識;以動手制作為主要途徑,發(fā)展學(xué)生的想象力、動手實踐能力。我們科技活動小組經(jīng)過一個學(xué)期以來每周一次的活動,每個人都有不同的收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,在全校廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技社團的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加科技社團,制定好活動工作計劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
活動內(nèi)容有科技知識培訓(xùn)、電子焊接、航模、小制作、小發(fā)明、環(huán)保實踐活動等等,讓學(xué)生積極參與,從中受到教育。
圍繞計劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作,不斷豐富活動內(nèi)容,改變活動形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動:
1、定期開展航模知識講座,以大量事實說明了航天與國計民生之間的關(guān)系;介紹了目前我國航天事業(yè)發(fā)展的情況;展現(xiàn)了中國航天人的獻(xiàn)身精神。使學(xué)生們更加熱愛航天事業(yè),熱愛科學(xué)技術(shù),熱愛祖國發(fā)奮讀書。
2、航模動手制作競賽,在制作過程中,同學(xué)們感受到了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的苦與樂,增強了不向困難低頭的決心,從而樹立了良好的科學(xué)思維意識,增強了良好的科學(xué)素質(zhì)。
3、電子制作中,學(xué)生通過理論學(xué)習(xí),了解了一些家庭用電的常識,以及親自動手焊接,學(xué)會了一些簡單的焊接方法。
4、學(xué)習(xí)了身邊的發(fā)明大王“吳多輝”的發(fā)明方法,學(xué)生對如何去發(fā)明有了新的的認(rèn)識,學(xué)習(xí)了一些的簡單的方法,聯(lián)系生活實際,回憶、查找生活、生產(chǎn)及學(xué)習(xí)活動中一些使用起來還不太方便,自我感覺不太完善、不太完美的事物或現(xiàn)象,大膽提出自己的改進設(shè)想。發(fā)明創(chuàng)造以及動手能力得到了提高。
我們科技活動小組每周一進行活動,活動時學(xué)生來得很齊,他們對這個活動非常感興趣,還有自己的看法與見解,經(jīng)常活動以后還遲遲不愿離開,向老師問這問那。
我們科技活動小組活動的地點有理化生實驗室、計算機教室、勞技室和操場,在實驗室我們進行小制作和小發(fā)明的講解和制作,在操場我們進行模型的放飛比賽,學(xué)生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心,他們學(xué)得津津有味。
通過開展各種各樣的科技活動,學(xué)生在動手能力和科普知識方面得到了很大的提升,并有一部分成績突出的學(xué)生代表學(xué)校參加了省市級的科普競賽。
社團活動開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,學(xué)生也能成為發(fā)明家。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十二
科技活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和動手能力的最佳手段,社團展示活動已經(jīng)結(jié)束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動有效開展?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、確定活動內(nèi)容。
在活動前,先確定活動內(nèi)容,我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識制作簡易手電筒,然后有目標(biāo)有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作,活動方案中,注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學(xué)生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富。
二、組織學(xué)生,激發(fā)興趣。
在科技社團活動之前提前召集學(xué)生,告知其活動主要內(nèi)容,讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備,設(shè)計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感興趣,并積極為活動做好準(zhǔn)備工作。
三、活動過程中互相配合。
活動前首先給學(xué)生講解理論知識(盡量簡單明了),在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路?;顒又凶寖晌煌瑢W(xué)為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。學(xué)生們在活動中熱情度很高,態(tài)度很認(rèn)真,同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo),幫助學(xué)生順利完成作品。
四、作品成果展示。
理、自主發(fā)展,展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十三
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。同樣,創(chuàng)新也是一所學(xué)校實施素質(zhì)教育的靈魂,是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團給學(xué)生一片屬于自己的天空。
以下總結(jié)本學(xué)期的工作:
1、利用板報、廣播進行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報。
2、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
3、努力打造“科技長廊”,營造濃厚的科技氛圍。
1、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識,使他們從小就嘗試手、腦并用,倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會交流,展示學(xué)生對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望;通過課上,孩子動手,讓孩子發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展青少年科技活動,輔導(dǎo)要注意改變學(xué)生觀念。
在教育過程中盡量讓孩子的發(fā)散性思維得到開發(fā),讓孩子在愉快、有趣的活動中發(fā)展。
3、讓孩子學(xué)會小組合作探究,我們采用頭腦風(fēng)暴法,讓孩子們一起學(xué)習(xí)。
豐富多彩的學(xué)生社團活動,有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時,還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育,活動課與社團的結(jié)合,為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了,積極性更高了。
科技創(chuàng)新興趣小組活動的思考性和謀略性,吸引了眾多的科學(xué)迷的積極參與??萍紕?chuàng)新興趣小組在常規(guī)活動的基礎(chǔ)上,社團還參加了第六屆青少年勞技大賽,激發(fā)了更多同學(xué)對科技創(chuàng)新的興趣和愛好。
我??萍紕?chuàng)新興趣小組的學(xué)生在社團活動中學(xué)到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。豐富多彩的社團活動,使學(xué)生感到“太陽每天都是驕艷的”。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十四
科技社團自成立以來,目前已開展了六次活動,回顧這六次的活動,還是相當(dāng)豐富的,成員也收獲頗豐。每一次社團活動,我們都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真開展活動,社團成員更是積極參與,大家互相配合,表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團活動的.過程中,充分調(diào)動了學(xué)生的思維,尊重學(xué)生的想法,我們有一些主題研究,就是學(xué)生自己提出來的,學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來。
在這六次的社團活動中,學(xué)生收獲了很多:
學(xué)生了解了一些防震知識,懂得了當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,應(yīng)該采取哪些措施;城市的孩子,懂得了綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件,學(xué)生學(xué)會了控制變量做實驗,會做對照實驗;學(xué)生知道如何用一些簡單的零碎的紙模型,去拼一個完整的輪船,提高了動手動腦的能力;學(xué)會了如何用顯微鏡觀察黑藻的葉綠體,對顯微鏡的使用有了基本的了解;師生一起學(xué)會了如何還原魔方。
在這個社團里,大家結(jié)識了許多新朋友,也學(xué)到了許多知識,也快樂度過了每個星期四下午的課外活動時間。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十五
10-11學(xué)年第一學(xué)期科技社團活動總結(jié)在20xx-20xx學(xué)年中,學(xué)校安排我負(fù)責(zé)一個興趣小組的輔導(dǎo)工作。作為科技輔導(dǎo)員,我繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo),根據(jù)教務(wù)處工作安排,進行每周四活動,本組參加學(xué)生有25人,主要地點放在學(xué)校實驗實。也有安排在校園進行其它活動?,F(xiàn)將本學(xué)年興趣小組工作總結(jié)如下:
本學(xué)期有很多科技方面的競賽,這學(xué)期主要為比賽的各個活動做準(zhǔn)備。
在興趣小組活動中,我們經(jīng)常利用現(xiàn)有的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。以此來增強孩子的創(chuàng)新勇氣。
很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí),而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛,進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛,是有百益而無一害的。
當(dāng)然,我們清醒地認(rèn)識到自己的工作只是開了個頭,就象科技類競賽,雖然已有學(xué)生獲獎,但較高的獎項還離我們較遠(yuǎn),特別是機器人大賽。我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠(yuǎn)。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十六
20xx學(xué)年第二學(xué)期,繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo),根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,進行每周四活動,本組參加學(xué)生有20人,主要地點放在四年級三班?,F(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下:
本學(xué)期科技方面的競賽有科技創(chuàng)新大賽,經(jīng)過努力,我校在創(chuàng)新大賽中獲得了好成績。
在興趣小組活動中,我經(jīng)常給給學(xué)生找一些課外的知識,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。如宋傳昊同學(xué)覺得鍋蓋的擺放非常占位置,設(shè)計出了一個扇形鍋蓋,這樣問題就解決了。
老師憑上課講的一點無法滿足學(xué)生的求知欲,所以我要求學(xué)生在課后自己查找相關(guān)資料,進行積累,看到容易好做的就讓學(xué)生動手做一做。這樣既鍛煉了動手能力,又積累了經(jīng)驗。
很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對這一點,我注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí),而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛,進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛,是有百益而無一害的。
隨著社團的不斷發(fā)展,學(xué)生的發(fā)散性思維有了進一步的培養(yǎng)。設(shè)計的科技發(fā)明也越來越好,動手能力也越來越高。希望在以后能夠取得更好的成績。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十七
科技活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段,社團展示活動已經(jīng)結(jié)束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動有效開展。本學(xué)期每周活動一次,一學(xué)期共計活動14次,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
在活動前,先確定活動內(nèi)容,我們選擇讓學(xué)生利用課件學(xué)習(xí)科技小制作的知識,然后有目標(biāo)有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作,活動方案中,注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學(xué)生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富。
在科技社團活動之前提前召集學(xué)生,告知其活動主要內(nèi)容,讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備,設(shè)計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感興趣,并積極為活動做好準(zhǔn)備工作。
活動前首先給學(xué)生講解理論知識,在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路?;顒又凶寖晌煌瑢W(xué)為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。學(xué)生們在活動中熱情度很高,態(tài)度很認(rèn)真,同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo),幫助學(xué)生順利完成作品。
請同學(xué)們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進行展示,大家一起對各自作品進行評價,評選出最優(yōu)秀的作品,并給予學(xué)生相應(yīng)的鼓勵。此次活動,不僅增長了學(xué)生的'課內(nèi)知識,還激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)探索的興趣,鍛煉了他們的動手能力,讓學(xué)生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,促進學(xué)生的整體素質(zhì)的全面發(fā)展。增強了學(xué)生科技意識,合作意識,創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學(xué)生自主活動、自主參與、自主發(fā)展,展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十八
本學(xué)期的科學(xué)社團活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲。
本學(xué)期開展了有關(guān)小制作、小發(fā)明、小論文、等活動,為科技創(chuàng)新比賽做準(zhǔn)備。通過活動,有力地培養(yǎng)了學(xué)生們的各種能力,提高環(huán)保意識和科學(xué)素養(yǎng)。
由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣,所以對科技小制作的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點。學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察,寫出一篇科技短文,了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。在活動中我還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機會,引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進行比較、評價,他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神,當(dāng)他們遇到問題的時候,其他的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生的'觀察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和現(xiàn)象時,會問為什么了,并想辦法去尋找問題的答案。在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些用過的廢紙等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動時所需要的物品準(zhǔn)備好。這些現(xiàn)象和問題,在以后的活動中我會加以注意,努力爭取,把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細(xì)、更好。
小學(xué)科技社團活動總結(jié)篇十九
為豐富少年兒童課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個性,真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,為此成立了科技社團,本學(xué)期,共有44人參加社團,利用每周四大課間的時間進行活動,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo),現(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下:
一、激發(fā)興趣,籌建小組。
在全校20xx年級廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技社團的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加各科技興趣小組,同時準(zhǔn)備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。
二、扎實工作,豐富內(nèi)容。
圍繞計劃我們有步驟地深入細(xì)致地開展了工作,不斷豐富活動內(nèi)容,改變活動形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
三、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中,我經(jīng)常利用科技活動室的器材給學(xué)生做一些演示,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,開拓學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造力。通過活動的'開展,學(xué)生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋,創(chuàng)新工作,力爭以點帶面,發(fā)散開去,從而帶動整個學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!
四、努力方向。
今后繼續(xù)開展科幻畫比賽,對作品的內(nèi)容和涂色要有更高的要求。多指導(dǎo)學(xué)生進行小發(fā)明小創(chuàng)作。提高學(xué)生的動手能力和思考能力。