最新教師節(jié)班會主持稿結束語(5篇)

字號:

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    教師節(jié)班會主持稿結束語結束語篇1
    主持人__:陳錫銘 主持人乙:董涵新
    一、活動目的:
    通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
    二、活動過程:
    主持__:老師, 九月,如期而至。世界因此燦爛。
    主持乙:我們歌唱九月, 因為這是您永恒的節(jié)日。
    主持__:我們牢記九月, 因為這是我們真誠的表白。
    主持乙:九月,是只情滿四溢的杯子,
    主持__:我們用雙手高高地舉起,
    主持乙:一片真誠的祝福聲中, 請您干杯。
    主持__:九月的樂章已經(jīng)奏響,
    主持合:請接受我們九月的獻禮吧,
    所有__勤耕耘的老師們
    主持乙:讓我們一起大聲的說出:[老師教師節(jié)快樂!"(同學一起喊)
    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
    老師,您正如這粉筆,給了我們炫__的天空,卻漸漸磨損了自我。
    主持__:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。
    主持乙:主題班會現(xiàn)在開始。
    1。請聽詩朗誦:
    表演者:陳文潔 、卓成悅
    平凡的人,平凡的手,
    架起一座知識的橋梁。
    走過冬的嚴寒,
    走過夏的酷暑
    培養(yǎng)出莘莘學子
    一只粉筆
    指點知識王國的迷津
    一塊黑板,
    記下比海還深的真情
    一個講臺,
    映照著園丁澆灌鮮花的艱__
    三尺教鞭
    揮向通往理想境界的途徑
    我們是繁星
    您是月亮
    把優(yōu)美動聽的故事[講給"我們聽
    讓我們能進入美好的夢境
    清晨的陽光是您那燦爛的微笑
    不管我們失敗還是勝利
    不管我們后退還是前進
    您,都會用微笑鼓勵我們再接再厲
    老師
    慈祥的母親
    老師
    千萬顆童心的夢想
    老師
    祖國賦予您特殊的使命
    讓您把一棵幼小的禾苗
    培養(yǎng)成祖國的棟梁
    老師
    我要您那慈祥的面容永不變老
    老師
    我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡
    老師
    我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白
    老師
    我要您那疲勞的雙手變的輕松
    老師
    我要為您歌唱,為您祝福
    老師
    您是我最敬佩的人!
    主持合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結束!
    教師節(jié)班會主持稿結束語結束語篇2
    (開場白:)
    甲:老師年復一年,日復一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
    甲:不可否認,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首
    甲:老師們辛勤地工作。忘我的付出。
    甲:因此,我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節(jié)。
    齊:現(xiàn)在,初三二班主題班會現(xiàn)在開始。
    (掌聲過后)
    乙:我們的發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,是靠老師關心和鼓勵。
    乙:下面我們請副班長為大家致詞。
    乙:表演好了(就自我發(fā)揮)
    乙:下面有請正班長上臺演講
    乙:掌聲過后
    甲:下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業(yè)的看法
    甲:哎~~我看還是算了,我想某某同學的文采應該是相當?shù)暮?,只是缺乏勇氣而?BR>    希望他以后可以克服自身的缺點
    甲:那么我就有請誰誰上臺
    乙:現(xiàn)在有請老師上臺演講
    老師:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
    老師:當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
    老師:啰嗦一下
    乙:請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
    (結語:)
    齊:歡樂時光過得快
    齊:最后我們忠心祝愿大家在新的一個學年里,工作順利,身體健康??可侠硐氲闹袑W
    甲:教師節(jié)活動到此結束。謝謝大家。
    教師節(jié)班會主持稿結束語結束語篇3
    袁:伴著明媚的陽光,
    季:帶著甜蜜的微笑,
    袁季:我們迎來了教師節(jié)。
    袁:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。
    季:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。
    袁:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。
    袁季:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
    季:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!
    袁:親愛的同學們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧!(各排開火車說)。
    季:我們每個人都表達了自己內心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。
    袁:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
    老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
    老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
    老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
    你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧?。ê痛笳埲齻€同學)
    季:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。
    袁:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學來為我們是詩朗誦“——”。
    季:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。
    袁:感謝郭老師,
    也感謝教過我們的所有老師,
    你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記,
    袁季:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:
    “老師,您辛苦了!”
    季:今天的主題班會到此結束。
    教師節(jié)班會主持稿結束語結束語篇4
    袁:伴著明媚的陽光,
    季:帶著甜蜜的微笑,
    袁季:我們迎來了第__個教師節(jié)。
    袁:九月,獻給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。
    季:我們歌唱九月,因為這是您永恒的節(jié)日。
    袁:我們牢記九月,因為這是我們真誠的表白。
    袁季:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
    季:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻禮吧,我親愛的老師!
    袁:親愛的同學們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧?。ǜ髋砰_火車說)。
    季:我們每個人都表達了自己內心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生,我們每一個人都與老師心靈相通。下面我們就來做一個小游戲,叫做“心有靈犀”。
    袁:老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
    老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
    老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
    老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
    你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導讓你難以忘記和大家分享一下吧?。ê痛笳埲齻€同學)
    季:下面讓我們再做一個小游戲,叫做“給你一句話”。
    袁:老師,一個平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎——同學來為我們是詩朗誦“——”。
    季:雖然我們和老師相處的時間并不是很長,但是我們對老師永遠有著一顆感恩的心,讓我們歡迎郭老師,為我們講話。
    袁:感謝郭老師,
    也感謝教過我們的所有老師,
    你們所付出的汗水我們永遠也不會忘記,
    袁季:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:
    “老師,您辛苦了!”
    季:今天的主題班會到此結束。
    教師節(jié)班會主持稿結束語結束語篇5
    一、主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
    主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
    主持合:是您,我們敬愛的老師!
    主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
    主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
    主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
    主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
    主持丙:您的愛,我們永遠也報答不完,
    主持丁:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
    主持合:老師您好!
    主持甲:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。
    二、送祝福
    主持乙:我們的每一點知識,我們的每一個進步,()都滲透著老師的汗水和心血。
    主持丙:在此,讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧!
    主持?。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芾蠋熼W亮登場!
    主持甲:請第一小隊表心意:我代表
    請第二小隊送祝福:
    請第三小隊獻禮:
    請第四小隊用具體行動來展示:
    三、微故事
    主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學們和老師之間發(fā)生的.真情故事吧!
    生1陳麟鑫生2金楚翹生3
    四、小組討論:
    主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行
    動才能不辜負老師的期望呢?請同學們討論討論。
    主持?。耗奈煌瑢W愿意說一說。(叫人)
    五、結束
    甲:老師是石,敲出星星之火;
    乙:老師是火,點燃生命之燈;
    丙:老師是燈,照亮前進之路;
    丁:老師是路,引你走向輝煌。
    甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
    乙:贊頌恩師,贊頌您們的美好心靈;
    丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;
    丁:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!
    六、留影(和老師的幸福瞬間)
    教師節(jié)班會主持稿結束語