總結(jié)是對我們所學(xué)所做的一種自我檢查，可以幫助我們更好地理解和鞏固知識。要注意總結(jié)的思維邏輯和條理性，將所總結(jié)的內(nèi)容有條理地進行分類和整理。以下是一些寫作精良的總結(jié)案例，或許可以給我們一些寫作上的啟示。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇一
一、活動主題：
愛心青春獻熱血獻血知識普及志愿者服務(wù)活動
二、活動背景：
為大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務(wù)精神，積極組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生參與志愿服務(wù)，在構(gòu)建和諧社會，建設(shè)文明校園中發(fā)揮作用，校團委、校青年志愿者協(xié)會決定在四月份開展志愿者服務(wù)月活動。為響應(yīng)校團委的號召，倡導(dǎo)志愿者服務(wù)活動的舉辦，加強大學(xué)生對志愿者服務(wù)活動的認識，加深大學(xué)生參加志愿服務(wù)的意識，借此機會開展志愿者服務(wù)活動。
三、活動目的：
旨在向團支部全體團員青年宣傳無私奉獻精神，倡導(dǎo)奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，提高我校大學(xué)生的社會責(zé)任意識，營造團結(jié)、友愛、平等、和諧的校園氛圍。通過志愿活動的開展，發(fā)揮我校志愿服務(wù)在促進學(xué)校文明建設(shè)、和諧海西建設(shè)中的積極作用。
開展無償獻血志愿活動。以愛心青春獻熱血為主題，組織同學(xué)們在校園外進行無償獻血知識普及，通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳單等簡單形式，在校外宣傳普及無償獻血、捐獻造血干細胞等知識，倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會，發(fā)揚大學(xué)生志愿精神，展現(xiàn)大學(xué)生高尚的精神面貌。并讓更多人關(guān)心了解血液方面的常識，讓大家對血液方面有更深層次的認識?；顒又胁粌H僅讓同學(xué)們體會到做志愿者的光榮與樂趣，還能夠讓更多人了解自己的身體、受益終生。
四、活動流程：
(一)活動前期：
2.確定活動形式后，分配安排班級本次活動的各項工作;
3.班級召開班委會議，討論完善本次活動的內(nèi)容，然后完成好各項分配到的任務(wù);
4.確定好活動時間，然后聯(lián)系西湖公園相關(guān)管理人員申請活動場地;
5.班級做好動員工作，向全班同學(xué)發(fā)出倡議，并確定參加本次活動的人數(shù)，進行分組;
6.組織委員與獻血站聯(lián)系合作共同開展此次活動，宣傳委員設(shè)計張貼海報;
7.活動后勤組提前一個小時到活動現(xiàn)場布置場地，擺放咨詢所用設(shè)備。
(二)活動中期：
獻血知識宣傳：每個小組由組長帶隊，以小組為單位進行流動志愿者服務(wù)活動，向游人宣傳有關(guān)獻血及血液方面的基本常識，并分發(fā)由福建省血液中心提供的獻血常識小冊子。介紹后請游人在獻血知識宣傳板上簽字，以示留念。
1.獻血知識調(diào)查：每個小組由組長帶隊，在宣傳知識小冊子分發(fā)后，進行獻血基本常識的調(diào)查。調(diào)查問卷由福建省血液中心提供。
2.支部匯總活動：團支部中所用參與青年志愿者服務(wù)的志愿者們，聚集在一起，大聲喊出此次志愿者服務(wù)行動的口號，更加深此次志愿者服務(wù)行動的印象，并將這種服務(wù)熱情發(fā)揚光大。志愿者們集體合影留念。
(三)活動后期：
1.整理活動過程中的具有典型意義的照片，并加工制作上傳組織部，宣傳部;
2.宣傳委員及時完成后期海報制作及宣傳，張貼照片等;
3.后勤組及時歸還向院學(xué)生會及西湖方面所借的物品;
4.組織委員將調(diào)查問卷的相關(guān)情況匯總并與福建省血液中心聯(lián)系反饋活動進展;
6.生活委員及時進行活動結(jié)算。
五、活動總結(jié)
總體來說，這次志愿者活動開展得很成功，對我們學(xué)生而言，這不僅可以增加自己對獻血知識的了解，更是一次很好的社會實踐，也可以通過這次活動傳播一些獻血知識，讓人們對獻血知識有更一步的認識與了解，并讓更多人關(guān)心了解血液方面的常識，讓大家對血液方面有更深層次的認識。活動中不僅僅讓同學(xué)們體會到做志愿者的光榮與樂趣，還能夠讓更多人了解自己的身體、受益終生。
無償獻血志愿者活動的參與和開展，最終的目的在于人生質(zhì)量的拓展和深化。我們雖然選擇不了生命的長度，但是厚度是可以無限放大，不管今天我們選擇了無償獻血志愿者這一塊疆域馳騁心懷，還是明天我們不在這條路上揮灑血汗了，都讓我們忠于自己的內(nèi)心，充實自己的生命，做一個有責(zé)任，因付出，而博愛和快樂的人。這也是我們所有無償獻血志愿者參與活動的最終目的。
在這次活動過程中，同學(xué)們也盡了自己的一份力，用自己的熱情與毅力努力做好自己的宣傳工作。青年志愿者們通過向大眾宣傳無償獻血的意義及好處，倡導(dǎo)社會成員積極主動無償獻血，并散發(fā)獻血救人，助人益己傳單，以增強大眾對社會的責(zé)任感。這不僅能夠帶動大眾的積極性，更能發(fā)揚學(xué)生的志愿者服務(wù)精神，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
不過，在活動取得圓滿成功的同時，仍存在一些不足之處：
1、在活動過程中，有些同學(xué)的熱情度不高，不夠積極，這就達不到活動的意義。以后的志愿者知識普及更應(yīng)有所加強，讓同學(xué)們不僅在活動中身體力行的感受到志愿者的工作環(huán)境，更從意識中真實的明白志愿服務(wù)的意義所在。
2、從某方面來看，市民對獻血的觀點持不同態(tài)度，導(dǎo)致有些市民在接受傳單和做調(diào)查時非常積極和配合，有些市民顯現(xiàn)出一種麻木的狀態(tài)。因此，以后的宣傳活動我們應(yīng)該思考一些更能使廣大市民接受的良好方式。
3、總的來說，志愿者人數(shù)較多，西湖范圍顯得比較小，這對我們的宣傳就有一定的局限性，以后的宣傳和調(diào)查可以選擇不同地點進行。
不過，在活動取得較為圓滿的同時，我們支部也意識到在宣傳獻血知識的同時，我們也同樣要對獻血活動貢獻出自己的一份力量。在我們力所能及的范圍內(nèi)，盡可能的讓更多人了解獻血的益處，并投身到獻血的行列中來，真正的做到愛心青春獻熱血。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇二
今天陽光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準(zhǔn)時在廣大生活卻站集合,5分鐘后，我們懷著激動的心情登上我們出發(fā)的公車。瀛洲老人men院是我們義工一直關(guān)注的對象同時也是我們學(xué)院定點義工點，在這里居住的老人men年齡多數(shù)在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽，溫暖老人men心，有你，也有我!”是我們這次義工活動的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和溫暖。
2.：50我們來到瀛洲老人men院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧靜，推開古老的大門，屋里坐著幾位白發(fā)老人men，歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人men在午睡，因此，我們都在門口等候，我們在等待之余還一起用彩帶和氣球?qū)先薽en院布置了一番，這是我們這團隊第一次來到這里，但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情。
3:00我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人men聊天，我們對老人men們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人men是比較樂觀的，當(dāng)聊到興奮時還會高歌一曲;有些老人men的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人men們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。
4：00的時候，我們把老人men們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓，來觀看我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。首先是由5個同學(xué)表演太極，雖然他們不是專業(yè)的，但也是一起訓(xùn)練了好幾個晚上，所以大家的動作還是有模有樣的，而且都非常認真地完成每個動作，表演結(jié)束后，老人men們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學(xué)先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了;盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人men們聽不清;盡管歌詞不能打動每個老人men，但老人men們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。
接下來就是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們把老人men們分成3組，每一組進行不同的游戲。我們與第一組老人men玩“傳紙團”的游戲，我們也會坐在老人men之間，我們會給老人men們一個紙團，然后響起一段音樂，再讓他們傳下去，然后，音樂停止，誰手上有紙團就要表演節(jié)目。開始的時候老人men們不明白，同學(xué)們就示范了一次，然后和老人men們一起玩，同學(xué)們輸了就表演一個有錢的節(jié)目，老人men們都看得很是開心，老人men們輸了，就高歌一曲，同學(xué)們在拍掌應(yīng)和，大家都好是快樂。第二組的老人men們玩夾紙團游戲，也就是看誰能最快把碗中的紙團全部用筷子夾到另一個碗上，開始的時候老人men們的積極性不太高，但在同學(xué)們的熱情鼓動下，老人men們開始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人men們也露出了快樂的笑容。同學(xué)們準(zhǔn)備教第三年組的老人men折紙，但實際上有部分老人men的手腳不靈活，所以部分同學(xué)們就決定先讓手腳不靈活的老人men選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學(xué)們還就耐心地跟老人men邊講解邊教他們折紙，老人men們都很認真的學(xué)習(xí)，雖然他們折得不太像，不過整個過程同學(xué)們和老人men們都很開心，同學(xué)們還把當(dāng)場折好的折紙送給老人men們。其實老人men們的過去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。
時間過得很快，我們就要離開了，最后我們把之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的心形折紙送給所有老人men，還派發(fā)了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人men們，老人men們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后，還有很多同學(xué)依依不舍，他們回去與老人men合照、握手，老人men們也顯得有些不舍，有婆婆握著同學(xué)的手說：“謝謝你們的到來，我們很高興，你要好好學(xué)習(xí)，爭取考個狀元?！蹦菚r，我們莫名地感動了，而且很溫暖。
我們真的要走了，我們與老人men們互相揮手告別。夕陽西下，讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號。
人生好比四季，老人men們們走過了春夏秋季，來到了四季中的最后一個季節(jié)，在冬季這個寒冷的季節(jié)里，他們其實也是孤獨的，需要與人的交流和關(guān)愛。我們都會有孤獨的時候，更何況已到晚年生活的老人men們，她們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨和寂寞，比起物質(zhì)上的給予，我們應(yīng)當(dāng)去給予更多精神上的關(guān)愛，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人men們的心，還有我們自己。
雖然我們能給老人men們的快樂是短暫的，也不知道他們能否認住我們，但對參加本次活動的義工表示衷心的感謝，在此說一聲：“你們辛苦了!”是你們的認真、你們的積極、你們的熱情和你們的愛心讓老人men們感到社會的溫暖，發(fā)揚了我們紅會的精神。讓我們繼續(xù)努力，讓我們的愛傳得更遠更深!
活動成功之處：
1、活動前期的幾次會議，每一次的針對性都很強，參加會議的`每一個負責(zé)人都是有準(zhǔn)備的開會，大家都積極發(fā)表建議，為這次活動做了充分的準(zhǔn)備。
2、無論是游戲組還是表演組都做得很好，在活動前都做了很多準(zhǔn)備，在活動當(dāng)天也表現(xiàn)得很好。
3、在活動前，策劃人與義工們開了兩次會議，使各義工都明白這次活動的流程和注意事項，也為義工們做了充分的思想準(zhǔn)備。
4、活動當(dāng)天每一位工作人員都很認真的工作，布場工作做得很好。
5、由于活動前做了各項活動的人員安排，所以活動時每個環(huán)節(jié)都井然有序。
6、活動過程中，工作人員相互幫助、相互關(guān)愛，同時也是盡心盡責(zé)，真正做到團結(jié)一致。
7、參加活動的策劃人和大部分義工們都非常積極和熱情，使整個活動都處在溫馨歡樂的氣氛當(dāng)中。
8、通過這次活動，參加義工的同學(xué)們都得到很多的快樂和感受。
9、通過這次活動，大家的集體意識得到了很好的提高，懂得了一個活動的成功舉辦與每一個人的付出息息相關(guān)，這次活動使紅會內(nèi)部更加團結(jié)。
10、通過活動，部委們的個人能力有所提高，鍛煉了自己，對以后活動的開展是一個很好的幫助。
活動的不足之處：
1、活動策劃書寫得還不夠周全。準(zhǔn)備物品沒有寫全。
2、部分節(jié)目和游戲的挑選沒有考慮到老人men們實際情況和興趣，如老人men們看不明白節(jié)目和聽不懂國語歌曲，有些游戲老人men們難以去玩。
3、有部分義工不夠積極，不主動去和老人men聊天，或說的語氣不恰當(dāng)。
4、部分義工與老人men交流時有冷場現(xiàn)象，這表明他們之前沒有做好準(zhǔn)備。
5、在節(jié)目表演的時候，不用表演的義工都站成一群，沒有主動向老人men們講解節(jié)目的內(nèi)容，這也是之前安排出現(xiàn)的漏洞。
意見與建議：
1、物資準(zhǔn)備要提前準(zhǔn)備好，及時檢查有沒有漏。
2、在活動前，我們要對義工對象做好詳細的了解，以便我們決定出合適的活動流程。
3、在活動前要跟義工人員說清楚要求，如果在活動過程中表現(xiàn)不佳，相應(yīng)負責(zé)的策劃人應(yīng)對其作鼓動的話語。
4、活動開始前，每一位工作人員都要熟知當(dāng)天活動的內(nèi)容和清楚自己的工作。
5、策劃人要起到控場和應(yīng)對一切突發(fā)狀況的作用，看到有不正確和欠缺的地方應(yīng)該馬上糾正。
我們進行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子。這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇三
本學(xué)期，我院青年志愿者中隊本著“自愿參加、量力而行、進求實效、持之以恒”的原則，立足我校院系發(fā)展和社會需求，在院黨政關(guān)注、群眾急需、青年熱心的好事和急事上，通過青年志愿者的實際行動，開展各項有益的活動。在學(xué)校和社會上倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的新風(fēng)和正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進倡導(dǎo)積極健康的學(xué)校和社會風(fēng)氣，同時也使青年在服務(wù)群眾、幫助他人的過程中樹立公德意識和責(zé)任、義務(wù)觀念，提高自己的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。取得了良好的成績?，F(xiàn)在，我將青年志愿者工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來，在我們的認真組織下，大家勞動熱情高漲；無論風(fēng)吹雨打，大家都拿著勞動工具認真打掃，一直沒有間斷過。同時，我們還臨時幫助打掃了校操場、乒乓球室等場所。此舉得到了院校老師一致好評，同學(xué)門發(fā)揚了吃苦耐勞、無私奉獻的精神，在校園里樹立了榜樣，起到了先鋒楷模的作用。
此次宣傳活動，我中隊倡導(dǎo)積極健康的學(xué)校和社會風(fēng)氣，幫助同學(xué)們樹立公德意識，在校內(nèi)起到了很大的積極影響。
接著，我院青年志愿者中隊以“愛心獻社會，真情暖人心”的頭號，組織青年志愿者奔赴南鄭縣敬老院慰問老人。在這次規(guī)模宏大的活動中，我院聯(lián)合了市中心醫(yī)院、南鄭線電視臺、x電視臺發(fā)揚雷鋒精神，特別是我院專門給敬老院的老人門送去了水果、面包、面粉等物品，并且由我院志愿者精心準(zhǔn)備，為老人們帶去了一臺精彩的歌舞聯(lián)歡會，最后還認真幫助老人清掃了房屋院落。此次活動，我院志愿者在服務(wù)群眾、幫助他人的過程中，發(fā)揚了奉獻愛心、助人為樂的精神；最后，通過南鄭電視臺、x電視臺及我校廣播站的宣傳，受到了社會各界的廣泛好評。
總之，我院青年志愿者中隊在本學(xué)期認真組織青年志愿者開展各項活動，以“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，通過開展青年志愿服務(wù)，推動社會主義精神文明建設(shè)，促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，提高青年整體素質(zhì)，在實踐中經(jīng)受考驗、完善自己，為經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進步作出貢獻。我們的工作取得了一定的成績和得到了校內(nèi)外的一直好評和認可。當(dāng)然，在組織過程中，也存在著一些缺點，我們將力爭在今后的工作中不斷改進，爭取取得更大的成績。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇四
為了弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德，宣揚志愿者精神，4月27日上午8時，中藥學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)之敬老愛老活動正式啟動。中藥學(xué)院學(xué)工辦負責(zé)人李xx、中藥學(xué)院學(xué)生會社會實踐部部長侯xx及中藥學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿者參加本次活動。
活動負責(zé)人侯xx向同學(xué)們宣讀了本次活動倡議書，學(xué)工辦負責(zé)人李x強調(diào)了活動的注意事項。隨后，候婷婷給志愿者們分發(fā)徽章并宣布中藥學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)之敬老愛老活動正式開始。
在溫暖的陽光下，伴著柔和的春風(fēng)，中藥學(xué)院志愿者們懷著溫暖的愛心，帶著滿滿的正能量來到了馨樂養(yǎng)老院和咱家養(yǎng)老院慰問孤寡老人，給他們送去最溫暖的問候和最貼心的交流。
志愿者們分成四組，分別去一、二區(qū)慰問老人。懷著既期盼又緊張的心情的志愿者在見到和藹可親的老人們時，立刻放松下來并立即投入到志愿服務(wù)中去。志愿者們或陪老人們聊天、談心、下棋，或為老人打來熱水洗腳、幫老人剪指甲，或幫老人打掃房間，讓他們有一個干凈舒適的生活環(huán)境，每位志愿者都在忙碌著。看著老人們孤獨而單薄的身影，每一位志愿者心中都油然而生一種悲憫之情，都在盡全力用自己的行動給老人們傳遞著愛與溫暖。
最后，中藥學(xué)院學(xué)工辦負責(zé)人李x代表中藥學(xué)院向敬老院贈送藥品?；顒咏Y(jié)束時，敬老院院長代表全體老人和敬老院員工向志愿者們表示了衷心的`感謝并給予每一位同學(xué)以厚望：希望同學(xué)們回去后好好學(xué)習(xí)，做一個有愛心、有能力的、對社會有貢獻的接班人。
李x就本次活動發(fā)表講話。他希望，活動結(jié)束后每位志愿者都能與各自班級的同學(xué)交流這次活動，傳達活動的精神，傳遞正能量。相信這次活動、這股愛心之風(fēng)會在中藥學(xué)院甚至是整個中醫(yī)學(xué)院掀起一陣獻愛心的浪潮。最后，他希望每一位志愿者都能用自己真實的情感，寫一篇文章。
通過此次活動，志愿者們深刻體會到老人們需要的不僅僅是好的生活條件，更是真切的關(guān)心以及關(guān)懷。希望我們真誠的關(guān)懷之心能夠融化老人們內(nèi)心的寂寞。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德。相信，我們中藥學(xué)子一定會繼續(xù)傳承并發(fā)揚這種敬老愛老的美德，用真誠的心去面對每一個需要關(guān)心與愛的人。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇五
xx年5月，xx學(xué)校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊并積極組織開展活動的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”，并認真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：宋xx、張xx、周xx、胡xx等。
1、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動。
一是利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。
二是把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動。
隊員利用上、下學(xué)時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
3、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。
一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
二是結(jié)合“5·12”紀念日，在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學(xué)校將進一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的'一道亮麗的風(fēng)景線！
xx學(xué)校
xx年五月
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇六
青翠的草地上，有著一縷特殊的風(fēng)景，身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來到服務(wù)社區(qū)，開始了四點鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識，所了解的歷史故事，所玩過的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會到一個小小的家庭的快樂。
做志愿者工作，在工作的時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重擔(dān)。整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們漳州師范學(xué)院經(jīng)濟系的聲譽。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。
也許他人會認為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學(xué)問卻真的不少。我系志愿者組織與社區(qū)孤老戶建立了長期“包戶服務(wù)”，每周四都有組織成員進社區(qū)服務(wù)。我們所要做的不過是為他們打掃房間，清潔家具;提水，將水缸裝滿以供日常生活所需;用閩南話聊天，慰問老人，表示關(guān)懷，還有聽老一輩講故事等。這些工作在每一個人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認為的，不過在工作久了后，我便有了不同的想法。因為看似簡單的事情，要做好，卻是不那么簡單的。
志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。
少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間，你就要踏進社會，從事工作。從每一次的'志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷，是你現(xiàn)在所需要的。每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時這么認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時，時刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé);勤于行動、善于關(guān)愛、樂于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會。每個人之于社會的價值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富，同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇七
制定出臺的《瓊中黎族苗族自治縣文化廣電出版體育局20xx年文體行動綱要》為基層文化志愿服務(wù)活動工作做出了指導(dǎo)，明確了方向。局領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開班子會議，對前個月工作進行總結(jié)，并對未落實任務(wù)及下一步工作跟蹤部署，促進我局基層文化服務(wù)工作任務(wù)的完成和落實。
(一)命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊。為形成全縣文體活動遍地開花的局面，命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊，通過以點帶面的形式，帶動周邊村積極加入到文藝活動中來，另外，每年舉辦一屆全縣農(nóng)民文化示范村文藝匯演，每月舉辦一場鄉(xiāng)鎮(zhèn)專場演出，已成為我縣重要的基層群眾性文化活動，演出的作品基本上都是群眾自編自導(dǎo)自演，展示了黎苗傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展成就，也為挖掘黎苗文化提供借鑒。為給基層文化志愿服務(wù)活動創(chuàng)造良好的活動環(huán)境和平臺，促進基層文化服務(wù)活動的開展，已建和在建的國家基層公共文化示范項目鄉(xiāng)村大舞臺共有115座。
(二)加強人才隊伍培訓(xùn)。確認非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人99人，并命名了10佳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。深入開展民歌民舞民服“三進校園”活動，納入小學(xué)、中學(xué)教育課程，加大黎苗文化傳承力度。同時每年舉辦織錦、苗繡、編導(dǎo)等形式多樣的培訓(xùn)班，在什運鄉(xiāng)與省民族技工學(xué)校合辦“黎錦技藝培訓(xùn)班”，在什運鄉(xiāng)、紅毛鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極籌建黎錦、苗繡、器樂等民族技藝傳習(xí)所和培訓(xùn)基地，開展黎族苗族傳唱及舞蹈創(chuàng)作培訓(xùn)班，鼓勵民間創(chuàng)作和民間傳唱，活躍黎苗文化氛圍，培養(yǎng)黎苗文化傳承人，促進農(nóng)村就業(yè)。全面提高基層文化志愿服務(wù)人才隊伍素質(zhì)和水平，推動全縣文化大繁榮、大發(fā)展。
(一)節(jié)慶活動。舉辦第六屆文化示范村匯演頒獎暨20xx年元旦文藝晚會、營根鎮(zhèn)黎苗文化示范村文藝隊專場演出;春節(jié)期間，開展萬人迎春健身長跑、游園、羽毛球比賽、電影放映、傳統(tǒng)節(jié)日圖片展、元宵晚會、猜燈謎等系列活動;三月三期間，組織黎族紡織藝術(shù)精品——“龍被”展覽、電影放映活動、圖書展演、三月三“黎苗風(fēng)韻”鄉(xiāng)村文化大舞臺、黎苗文化示范村精品節(jié)目展演、農(nóng)民籃球錦標(biāo)賽等文體活動;開展8.8全民健身日活動。通過歌舞表演、體育競賽等盛大的群眾性基層文化志愿服務(wù)活動，豐富群眾精神文化生活，傳承和弘揚黎族苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(二)文化惠民活動。為推動民族文化進一步繁榮，每年積極開展文藝下鄉(xiāng)、圖書下鄉(xiāng)、電影下鄉(xiāng)等活動。組織民歌展演團參加紀念海南解放65周年文藝走基層文藝演出;到廣西參加20xx年“春雨工程”全國文化志愿者廣西邊疆行活動;到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)委會開展文藝演出活動35場，受益人數(shù)達4萬多人次;組織送瓊劇下鄉(xiāng)演出19場，協(xié)助省瓊劇團、海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院分別做好現(xiàn)代瓊劇《王國興》首演活動和大型海南非遺節(jié)目《瓊古遺韻》展演活動。縣圖書館積極開展送書下基層活動，先后30多次送書到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、部隊、學(xué)校等，文化共享工程下基層20多次，贈送圖書資料8000余冊;開展全民閱讀推廣活動16次，發(fā)放10萬多份“全民閱讀倡議書”，展出專題圖片展覽10次，出版專題圖片宣傳欄60余期，分批在街道懸掛60多條“全民閱讀”宣傳橫幅;為方便群眾閱讀，將原來每周開放56小時改為每周開放59小時，并且實現(xiàn)每周無閉館日，并增加了晚班開放時間，前三季度全館流通總?cè)舜尉瓦_8萬余人次，書刊外借冊數(shù)達4萬余冊次;為征集到廣大讀者閑置的圖書來豐富圖書館藏書量，同時掌握讀者讀書動向，開展“你捐書，我贈卡”活動，共收到單位及個人捐書1萬余冊，免費贈送借閱卡120多張;成功舉辦文化共享工程暨農(nóng)家書屋培訓(xùn)班1次。全縣共下鄉(xiāng)放電影1100場次，觀看人數(shù)達30多萬人次，電影放映點遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、村小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋都堅持免費每周開放40小時以上。
(三)保護傳承文化遺產(chǎn)活動。完成萬眾村、加林村和水上市村三個鄉(xiāng)村博物室布展并免費開放。6月份是我國第十個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月，為宣傳我縣文化遺產(chǎn)的保護成果，舉辦黎族織錦培訓(xùn)班、苗族新民歌推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、黎族優(yōu)秀民歌培訓(xùn)班，6月13日開展黎族織錦技藝、苗族刺繡蠟染技藝、黎族苗族傳統(tǒng)民歌演唱、三色飯、黎藥等項目展示和黎族苗族民歌、民間舞展演等活動，讓更多的群眾感受黎苗文化的魅力，自覺加入到保護和搶救文化遺產(chǎn)的行列中。
今后，我局將一如既往做好基層文化志愿服務(wù)工作，進一步擴大基層文化服務(wù)隊伍，增強基層文化服務(wù)意識，提高服務(wù)者服務(wù)技能，實實在在的為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)文化自愿服務(wù)。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇八
開展志愿者服務(wù)活動，要以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為契機，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。下面是本站小編整理志愿者服務(wù)。
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參加志愿活動已經(jīng)半個月了在團市委的指導(dǎo)下和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，積極開展了志愿服務(wù)工作，履行志愿者的職責(zé)，以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進一步的提高。
在參加志愿活動的半個月中，我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當(dāng)時是，早晨公交車最擁擠的時段，有一個步履蹣跚的老人上了車，一個中年男子主動站起來給老人讓座，老人笑呵呵的向他敬禮，說了聲謝謝。而他起身離開位置的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，他的右腿好像不太方便。原來，他是一名殘疾人!而車上的乘客也發(fā)現(xiàn)了男子的不便，紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情，但是溫暖著每個乘客的心。
參加這次活動，我受益良多。我將始終以一名共青團員的紀律、責(zé)任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“”重要思想以及貫徹落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在工作方面，發(fā)揚積極進取的工作精神，認真參加了局里組織的共青團員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平，并扎實學(xué)習(xí)了黨的理論、政策，堅持黨的建設(shè)總目標(biāo)。以“服務(wù)社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風(fēng)”作為自己的工作宗旨，認真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進的美好社會貢獻力量。
以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為契機，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作，積極參與局里組織的學(xué)習(xí)，嚴格遵守單位的紀律要求。
我的志愿服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束，這半個月的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這半個月里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這半個月的志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)弘揚志愿精神，為社會做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻。
奧運會雖然已經(jīng)離我們而去，但作為一名安保奧運志愿者，我們不但見證了奧運會的成功舉行，更體驗了一次從未有過的奧運盛宴，這次奧運會使全國人民對體育的熱情空前高漲，作為一名奧運志愿者，我感到很光榮，同時也深感自己是如此的幸運。
在這個暑假我學(xué)到了許多東西，我所執(zhí)勤的地方到處都可以看到志愿者服務(wù)站，從他們身上我學(xué)讀到了“我參與，我奉獻，我快樂，奉獻，有愛，互助，進步的志愿者風(fēng)采。雖然我是從事的安保方面的工作，但我從中學(xué)到了忍耐與堅強。
20xx年是特別的一年，我們的奧運夢想終于實現(xiàn)了。而我的夢想。。。。。。參與奧運，感受奧運見證奧運也終于實現(xiàn)了。從被通知我們可以為奧運服務(wù)到現(xiàn)在，我感受很多。
我們從事的是安保工作，是一種遠離場管的工作，我們不會見證每一個奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺時那種欣喜的熱淚，看不到最后一名懊惱的眼淚，甚至我們會錯過奧運場上的每一個精彩的時間，但我們無怨無悔，我認為我們也是奧運場上重要的一部分，因為我們確保著奧運的正常進行。
在北京奧運志愿者服務(wù)站到處都是，可是每天到我們跟前問路的人也是絡(luò)繹不絕，我們不可能總是對別人說“不知道”，所以我們需要了解我們附近的每一條道路，以及每條道路都有哪些標(biāo)志性建筑物，最重要的是我們還要知道類似于學(xué)校，醫(yī)院，賓館等服務(wù)性的場所的位置。
在北京是我知道了英語的重要性，很多次外國游客問我路時我都不知道他們說的什么，搞得我非常尷尬。這還是一方面，英語作為全世界的通用語言，其重要性可想而知啊!
通過這次奧運，讓我對志愿者服務(wù)有了更加深刻的認識。志愿服務(wù)是義務(wù)的，無私的，是無數(shù)志愿者用自己的休息時間去換來其他人的微笑，感激和快樂，這是一種心靈上的收獲。志愿者是個神圣的名稱，是參與的象征博愛的體現(xiàn)，愛心的代言，我們可能沒有獲得金牌，鮮花和掌聲，但是我們用我們崇高的精神，換來了一界圓滿奧運賽事，這是比任何東西都珍貴的禮物。也許我們的工作和任務(wù)很平凡，但志愿者就在平凡的崗位上彰顯不平凡的人。
我的生命因這次志愿服務(wù)而不同，為了服務(wù)奧運，我興奮，我奉獻，我為奧運拋灑我的青春，而奧運更會在我的青春上寫下一筆，最后我祝中國越來越繁榮，中國加油!
四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承“愛心助人、公益務(wù)實”的系訓(xùn)，我部門特此聯(lián)系了長沙市孟媽媽青護園，并在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。
流浪兒童一直以來都是我們國家高度關(guān)注、重點保護的一群兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎(chǔ)，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結(jié)合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題，并以長沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉?wù)對象的一次志愿心理輔導(dǎo)。這個活動也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛心的最佳時節(jié)，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!
在活動正式開始之前，我們有幸請來了吳志勇老師來給我們做培訓(xùn)和指導(dǎo)。他給了我們很多的意見和建議，并給我們做了心理輔導(dǎo)，教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下，在四月二十七日下午，由我系學(xué)生會副主席帶領(lǐng)我部門大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團隊，到長沙市流浪兒童救助中心。在精心準(zhǔn)備和布置下，此次志愿者服務(wù)團隊給救助中心的孩子們帶來了一系列的小組活動和游戲。
在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。據(jù)那里的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動當(dāng)中來的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動當(dāng)中。
當(dāng)然我們從這次的活動當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了孩子們的些許問題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子里缺少關(guān)愛和關(guān)心，同時也養(yǎng)成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動僅僅只有一個小時，但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛的孩子們感動著，他們不舍得我們離開，并在活動快要結(jié)束的時候送給了我們這些志愿者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動到掉眼淚。
這次的活動也帶給我們很大的震撼，同時也給我們繼續(xù)幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的關(guān)懷、關(guān)愛和關(guān)心。來進一步的發(fā)現(xiàn)他們的心理方面的一些問題，從而可以更好的幫助他們，并讓他們可以快樂、健康的成長和發(fā)展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力，來促使我們更進一步的幫助他們。
但是同時，我們也看到了此次活動的不足之處：小組活動安排的不是很得當(dāng)，僅僅只有幾個活動，有些活動沒有針對那些孩子們的特點來進行安排。再就是大一的志愿者們沒有很好的配合我們所開展的活動，參與程度不是很高，而且沒有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動當(dāng)中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經(jīng)驗。從流浪兒童保護中心的工作人員，長沙市孟媽媽青護園的工作人員以及我們的志愿者們反映，我們的活動是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開展的，也在一定程度上符合了孩子們的需求，使我們看到了這次活動的很強的可持續(xù)性。這次支援服務(wù)也在一定程度上增進了我們的專業(yè)認同感和歸屬感。
在以后的工作過程中，我們會繼續(xù)努力，爭取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務(wù)，可以進一步的走進他們的內(nèi)心，盡可能的幫助他們所遇到的困難和問題。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇九
20x。
年春運期間，珠海公司青年志愿者協(xié)會共有96人次到地服部進行服務(wù)支援?，F(xiàn)將本次支援工作總結(jié)如下：
志愿者到達現(xiàn)場后，先簽到、領(lǐng)取紅馬甲，再前往現(xiàn)場聽從值機主任安排支援者工作主要涉及自助服務(wù)、區(qū)域引導(dǎo)及卡大件行李。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計：支援人數(shù)96人次;累計志愿服務(wù)時間450.67小時;服務(wù)特殊旅客65人;處理不正常行李500余件;自助值機率達48%。
二、工作亮點。
1、用心宣傳，認真落實。在接到公司下達的有關(guān)文件后，地服團總支立即召開支委會，根據(jù)業(yè)務(wù)需求，確定志愿者每日工作時間及工作崗位;根據(jù)志愿者排班做出簽到表，每日要求志愿者上下班簽字，由當(dāng)日值機主任進行點評并在工作群內(nèi)公示。
2、齊心協(xié)力，保障旅客。本次工作首次有兄弟單位前來支援。珠海通用航空有限公司共23位青年志愿者(累積支援工時145.6小時)參與了引導(dǎo)服務(wù)工作。
3、黨員干部積極上陣。支援工作也吸引了許多黨員干部參與其中。
4、春運期間會有許多初次乘機的旅客，志愿者除為旅客提供指引信息服務(wù)外，也會向旅客宣傳鋰電池、充電寶的攜帶限制，機上電子產(chǎn)品使用限制等知識。
5、團組織、志愿者突擊隊、生力軍作用凸顯。3月4日，由于珠海機場持續(xù)大霧天氣，公司多個航班取消，地服部面對巨大的服務(wù)壓力。公司志愿者積極響應(yīng)號召，共11名志愿者用最短的時間自行趕往機場，在地服部湘川主任的簡短崗前會后，即加入到支援地服服務(wù)航延旅客的工作中。紅馬甲的到來和出現(xiàn)，從心里上有效緩解了旅客的焦慮，有效、專業(yè)的指引和熱情的服務(wù)，為地服航延服務(wù)旅客提供了有力的支撐。志愿者參與現(xiàn)場行李分揀、發(fā)放餐食、回答旅客問詢、維護現(xiàn)場秩序等工作，以實際行動踐行志愿服務(wù)精神，展現(xiàn)陽光南航形象。最終航班總體運行平穩(wěn)，未發(fā)生旅客群體事件及負面輿情，3月5日南航在珠海機場的航班已全部恢復(fù)正常。
三、下一步工作安排。
1、活動結(jié)束后，地服部及時開展總結(jié)工作，把工作的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便日后更好地開展工作。
2、本次志愿工作為旅客帶來了陽光服務(wù)，同時也暴露出一些不足，如：今年節(jié)后旅客人數(shù)遠大于節(jié)前，地服部在人力安排上有欠缺考慮;個別志愿者未能按排班計劃完成工作。
3、志愿者在現(xiàn)場支援時，也對地服部工作提出以下建議：(1)隨著航班量及客流量的迅速增加，旅客排隊過安檢及尋找登機口時間也隨之增加，建議提前截載時刻，為旅客預(yù)留充裕的候機時間;(2)地服支援時間主要集中在早高峰，不少機關(guān)志愿者需從市區(qū)過來卻沒有車輛，會影響支援工作，建議車隊能給予支持;(3)有不少旅客打印自助登機牌時向志愿者詢問是否能自助打印行程單，據(jù)了解，廣州部分自助值機已實現(xiàn)此功能，建議地服自助值機也開通此功能，為旅客提供便利;(4)地服部值機柜臺已多年未增加，而隨著旅客越來越多，高峰期時柜臺排隊時間較長，導(dǎo)致旅客對南航感受不佳，建議增加柜臺數(shù)量，提高旅客滿意度。
今后地服部將加強與青年志愿者協(xié)會的合作，變被動為主動，提前了解志愿工作要求，用心開展志愿工作，并及時上報我部工作的開展?fàn)顩r，同時認真總結(jié)，用心進取，以提高青年志愿者的凝聚力與向心力。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十
根據(jù)福建省委、省政府和共青團中央的部署，福建團省委組織福建青年志愿者心理援助服務(wù)隊陽光分隊抵達四川省都江堰市，開展災(zāi)區(qū)群眾心理康復(fù)援助工作。在川期間，服務(wù)隊共為災(zāi)區(qū)群眾提供個案心理治療47例，為武警某部官兵500多人、都江堰市委、市政府工作人員32人以及都江堰市消防中隊?wèi)?zhàn)士37人提供團體心理疏導(dǎo)，舉辦心理健康講座3場，共計800多人參加聽講。創(chuàng)辦陽光心理學(xué)校，每天為都江堰市青城橋安置點150多名青少年開展心理康復(fù)課程，培訓(xùn)志愿者和老師9名?，F(xiàn)將具體工作情況匯報如下：
抵達都江堰市后，即分組外出安置點、醫(yī)院、學(xué)校、部隊等地尋找工作對象。徒步走訪了幸福、青城橋等多個安置點，經(jīng)過充分的調(diào)查和溝通后，取得了青城安置點領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的大力支持，決定在該安置點創(chuàng)辦陽光心理康復(fù)學(xué)校，組織該安置點內(nèi)150多位青少年開展心理支持相關(guān)的輔導(dǎo)活動和團體訓(xùn)練；拜訪了都江堰市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，教育局開始時對我們的工作不太理解，存在抵觸情緒，而且教育局的一些同志心理還沒有充分調(diào)試，我們就在溝通過程中對教育局的同志進行心理疏導(dǎo)和心理支持，取得很好的效果，當(dāng)即安排我們第二天為一位心理受創(chuàng)傷較為嚴重的老師提供心理治療。我們還走訪了駐地周邊的部隊，了解部隊?wèi)?zhàn)士的工作情況，再確定工作對象的同時得到部隊官兵的大力支持，為我們提供了一些必需的物資。
我們團隊專家中的一部分組成哀傷治療小組，對災(zāi)難中失去親人和朋友的個體進行心理輔導(dǎo)和治療，首例個案就是教育局聯(lián)系的老師，該老師所帶班級62位學(xué)生幸存2位，該老師陷入深深的哀傷和自責(zé)，并自我封閉，專家組首先多渠道的了解該老師的具體情況，在此基礎(chǔ)上對治療方案做了周密的策劃，從服裝顏色，道具，等等的每個細節(jié)做了具體的策劃和布置，在治療過程中慢慢觸碰該老師心理創(chuàng)傷并坐了包扎，取得了良好的治療效果。接著，又有兩名老師接受了治療，都取得了很好的效果。在他們的宣傳組織下，共有32名的學(xué)生接受團體或個體的心理疏導(dǎo)和治療，并對32名學(xué)生的輔導(dǎo)效果進行跟蹤，配以后續(xù)治療。經(jīng)過治療，32名學(xué)生都能正面災(zāi)難，積極投入生活。在隨后的工作日，陸續(xù)有老師和群眾來到我們駐地帳篷接受治療。專家組還驅(qū)車走了1個多小時的山路，深入受災(zāi)十分嚴重的向峨鄉(xiāng)，為該鄉(xiāng)失去子女的父母進行了治療。
抗災(zāi)救援人員在抗震救災(zāi)的過程中經(jīng)歷了很多悲慘的畫面，而且長期堅持在急難險重的第一線，工作壓力大，心理上存在一定的疲勞。經(jīng)過多次和部隊溝通協(xié)調(diào)，武警某師邀請我們?yōu)樗麄冏鲂睦砜祻?fù)援助。面對著500多位目睹和記憶了太多悲慘畫面的官兵，專家組先是開展了一場心理講座，讓將士們學(xué)會如何自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，接著通過心理游戲、歌曲等活動對他們進行團體心理疏導(dǎo)，為他們掃除心理垃圾，進一步鼓舞士氣，更好的投入抗震救災(zāi)。我們接受了都江堰市委、市政府的邀請，為都江堰市委等機關(guān)抗災(zāi)工作人員32人做了團體的心理治療；我們也接受了都江堰市消防中隊的邀請，為該中隊的消防戰(zhàn)士做了一次團體心理治療。
在青城橋安置點，我們辦了主題為“四川—福建，我們在一起”的陽光心理學(xué)校。陽光心理學(xué)校是從零開始辦起的，我們利用專家團隨帶有限的物資，在十分簡陋條件的條件下，為青城橋安置點里面的150多位孩子進行了心理支持等課程訓(xùn)練，部分周邊安置點的許多家長也慕名送子女前來。這些孩子有的經(jīng)歷了親人和朋友的離開，有的看著伴隨成長的房子化為廢墟，有的從震倒的教學(xué)樓中逃生，有的目睹了令人心碎的場面。他們的內(nèi)心有著強烈的恐懼感。
天天面對著長輩們哀傷而疲憊的臉，他們更多的感到恐慌、無助。我們在安置點內(nèi)安排了一間教室，分4個年齡段對學(xué)生授課，課程主要是結(jié)合心理游戲輔導(dǎo)和簡單的團隊拓展訓(xùn)練，使學(xué)生能夠正確地面對災(zāi)害、面對人生，走出災(zāi)難帶來的陰影。我們的專家也擔(dān)任起4個班級的班主任，每天都設(shè)計各種道具和安排各類課程進行授課。我們舉辦了有關(guān)學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等等方面的心理學(xué)講座，使他們掌握更好的方法；我們帶來了福建孩子們給災(zāi)區(qū)孩子們的信，使他們感受到福建小朋友們的愛和關(guān)懷；我們添置了籃球、足球和排球等，給孩子們上起了體育課，通過身體活動和肢體語言來釋放孩子們的心靈；我們通過簡單拓展訓(xùn)練使孩子們各項心理和身體素質(zhì)得到提升。
每天晚飯后，服務(wù)隊的全體成員圍坐在草坪上，分享一天的經(jīng)驗，設(shè)計第二天的個案或講課課程。每次總結(jié)會，每個隊員十分積極的闡述著一天的工作體會，在交流同時做好相互的心理督導(dǎo)工作，傾瀉心理垃圾。隊長和副隊長會在學(xué)術(shù)上為每位隊員進行指導(dǎo)和提升，使每位隊員都能很好的總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提升自我。領(lǐng)隊從團隊形象、后勤保障和隊伍管理等方面的不足提出要求?？偨Y(jié)會后，安排團隊拓展訓(xùn)練，每天晚上都組織進行1—2個項目的拓展訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，我們團隊的凝聚力得到加強，個人的素質(zhì)得到提升，整個團隊的氛圍更加和諧，為更好的開展工作提供有力保證。
離川前，我們?yōu)殛柟庑睦韺W(xué)校的孩子們進行了分離焦慮疏導(dǎo)，并對接了第二批福建青年志愿者心理援助服務(wù)隊為陽光孩子們進行繼續(xù)的培訓(xùn)和授課。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十一
志愿者也叫義工、義務(wù)工作者或志工。志愿者致力于免費、無償?shù)貫樯鐣M步貢獻自己的力量。志愿工作是指一種助人、具組織性及基于社會公益職責(zé)的參與行為，其發(fā)展可追溯至二次大戰(zhàn)后，福利主義抬頭導(dǎo)致各國政府支出崩塌，發(fā)展義務(wù)工作以解決社會上不勝負荷的需求。2015年9月14日，中央禮貌辦、民政部、共青團中央發(fā)布《志愿服務(wù)信息系統(tǒng)基本規(guī)范》，是中國志愿服務(wù)信息化建設(shè)領(lǐng)域第一個全國性行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生時間比較充裕，同時他們對社會也有很強的職責(zé)心，因此相比其他在職工作人員，大學(xué)生更加愿意去參加志愿者活動，來豐富自己的日常生活。尤其是在寒暑假，更是迎來每年兩次的大學(xué)生青年志愿者活動高峰期!
大學(xué)生參加青年志愿者活動，一大部分選取前往貧困山區(qū)支教。在前往支教前，他們還會進行一些籌款活動，以此來為當(dāng)?shù)氐男∨笥奄徺I一些學(xué)習(xí)用品食物之類的。這樣既能夠利用必須的時間與這些孩子進行交流，也能夠讓這些大學(xué)生能夠更快的成長，更珍惜此刻的完美的生活!
還有一些大學(xué)生也會利用節(jié)假日去做一些公益活動，比如說為某些特殊群體籌款，去敬老院看望孤寡老人，幫他們打掃衛(wèi)生，聽他們嘮嘮家常之類的!這些看似簡單的公益活動，對于受助者來說卻是至關(guān)重要的。
雖然說大學(xué)生參加志愿者活動有著極大的好處，但隨著志愿者活動數(shù)量的增多，一些弊端也不可避免的顯現(xiàn)出來，比如說參與時間短，熱情度很容易迅速降低，同時有些大學(xué)生可能會意氣用事，這些都會對公益活動的開展產(chǎn)生必須的影響，期望大學(xué)生能夠有所進步，但是我們不可否認，大學(xué)生真的是我國志愿者活動的主力軍，他們的付出，值得我們肯定。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十二
為了推進志愿者隊伍建設(shè)，更好地發(fā)揮志愿者在構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用，xx鎮(zhèn)黨委早謀劃、早安排，積極做好各項相關(guān)工作：
鎮(zhèn)黨委高度重視此項工作，迅速成立了以鎮(zhèn)長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了相應(yīng)的實施意見和活動方案，精心組織、狠抓落實。
各村(社區(qū))認真組織動員黨團員積極參與各類志愿服務(wù)，并通過黨團員志愿者的身體力行，在群眾中形成了良好示范效應(yīng)，各部門協(xié)調(diào)溝通，互相支持，加強聯(lián)系，互通情況，推動了志愿服務(wù)工作的深入開展。
以標(biāo)語、黑板報、宣傳欄、張貼畫等方式，大力宣傳了在志愿者活動中涌現(xiàn)出來的感人事例和典型事跡，吸引了更多的群眾投身志愿服務(wù)事業(yè)。四、加強活動開展。
今年，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中，在植樹造林隊伍里，在敬老助殘、護林防火的等行列中，隨處可見的是志愿者的身影。今年以來，我鎮(zhèn)的志愿者開展志愿服務(wù)活動成效比較明顯，得到了鎮(zhèn)黨委和社會的認可。
1、開展了關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動。由鎮(zhèn)民政辦牽頭組織志愿者深入村(社區(qū))、家庭、敬老院，采取結(jié)對幫扶等多種方式，為高齡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助、文化娛樂等各類服務(wù)20余次，積極為他們排憂解難，送去歡樂。
2、開展了垃圾減量志愿服務(wù)活動。由鎮(zhèn)村建辦牽頭，動員和組織志愿者深入村(社區(qū))、企事業(yè)單位開展了垃圾分類、減量的宣傳、指導(dǎo)和服務(wù)。通過社區(qū)張貼、新聞報道等宣傳方式，讓群眾了解日常垃圾分類、分揀標(biāo)準(zhǔn)和處理渠道等知識，進一步幫助廣大群眾養(yǎng)成“垃圾分類、垃圾減量”的良好生活習(xí)慣。清理牛皮癬100多處，衛(wèi)生死角30多處，為我鎮(zhèn)作好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作發(fā)揮了不可磨滅的作用。
3、開展了鄰里情深志愿服務(wù)活動。主要由社區(qū)牽頭，以開展助老扶幼、助殘幫困、保潔護綠、義務(wù)家教等社區(qū)志愿服務(wù)為載體，動員社區(qū)居民就近、就便參與志愿服務(wù)行動，做到幫一戶人家，做一件好事，獻一份愛心。同時開展了“心理援助”進社區(qū)志愿活動，組織心理咨詢志愿者定期定點在社區(qū)內(nèi)開展心理咨詢志愿服務(wù)10多次。
4、開展快捷便民志愿服務(wù)活動。組織了有專業(yè)技能的志愿者，深入各村(社區(qū))，為群眾開展法律援助、就業(yè)指導(dǎo)、計劃生育、電器維修、清掃衛(wèi)生等方式的志愿服務(wù)40余次。在鎮(zhèn)便民大廳編發(fā)了便民服務(wù)指南和便民服務(wù)貼心卡，以方便群眾辦事。
5、開展清潔志愿服務(wù)活動。組織志愿者深入村(社區(qū))，在農(nóng)貿(mào)市場、街道、公路兩旁等開展環(huán)境整治活動。營造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
6、開展交通文明志愿服務(wù)活動。針對社會管理和生活中的頑癥陋習(xí)，組織志愿者對亂扔垃圾、亂停車輛、隨地吐痰、爭搶無序等不文明行為的進行了勸導(dǎo)。堅持在重要交通路口、路段和交通站點倡導(dǎo)文明交通行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十三
為了使這個冬天多一點溫暖，學(xué)校院系在懷化特校開展了“情系聾啞，愛心點燃夢想”大學(xué)生志愿者活動，30多名志愿者在系院老師，老師，老師，老師的帶領(lǐng)下來到特校。、擔(dān)任此次活動主持人。
20xx年月日早上八點科學(xué)系老師及志愿者們乘車出發(fā)，半個小時后順利到達特校。在特校外，我系輔導(dǎo)員老師們和全體志愿者們合了張影。進入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校后，我們?nèi)w志愿者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況，我們經(jīng)過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打，操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結(jié)束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志愿者活動開始，隨后志愿者們表演了精心準(zhǔn)備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過后，志愿者們站成兩排與孩子們見面，并將準(zhǔn)備好的'小禮物和餅干分發(fā)給每個孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導(dǎo)孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之后，一個小“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛心；活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷院教育科學(xué)系的哥哥姐姐們關(guān)懷，在同學(xué)們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與的熱情和能力，同時也提高了大學(xué)生志愿者們團隊協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次大學(xué)志愿者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂，成長，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。我想，我們大學(xué)生志愿者們的特校之行不僅發(fā)揚了關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神，更為特校的孩子們內(nèi)心深處帶去了陽光和溫暖。
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教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十四
為進一步弘揚雷鋒精神，推動志愿服務(wù)活動深入開展，努力提高社區(qū)群眾文明素質(zhì)，我社區(qū)響應(yīng)淮上區(qū)向雷鋒學(xué)習(xí)的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)，在槐花園社區(qū)開展了“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)社區(qū)先鋒”主題系列活動。
一是周密部署，精心組織。為傳承雷鋒精神、深化志愿服務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員群眾積極參與志愿服務(wù)，我鎮(zhèn)結(jié)合實際情況，加強與社區(qū)的溝通對接，制定可行的活動方案，明確職責(zé)分工，扎實推進宣傳倡議、學(xué)習(xí)討論和為民服務(wù)等一系列活動的開展。
二是注重宣傳，營造氛圍。利用鎮(zhèn)居led顯示屏、宣傳欄、廣播站、遠教站點等平臺，播放學(xué)習(xí)雷鋒倡議書、雷鋒的先進事跡、“學(xué)雷鋒”主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。廣泛發(fā)動黨員群眾積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，并及時宣傳報道活動信息和活動情況，充分發(fā)揮學(xué)雷鋒志愿文化的引領(lǐng)作用，掀起學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的新高潮。
三是為民務(wù)實，確保成效。3月2日，利用大屏幕，向全體居民發(fā)出“雷鋒就是你我他”的倡議，使“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)社區(qū)先鋒”活動正式拉開帷幕。3月5日，組織社區(qū)黨員群眾觀看《雷鋒》電影，并聯(lián)系自身發(fā)展、立足社區(qū)發(fā)展，談?wù)勅绾螤幾鑫拿骶用?，如何推進社區(qū)建設(shè)。通過開展文明交通、倡導(dǎo)綠色環(huán)保、法律維權(quán)等實實在在的為民服務(wù)活動，并及時搜集發(fā)布活動的過程性材料及活動圖片，得到了廣大群眾的一致肯定，確保了活動成效。
一是缺乏創(chuàng)新。志愿服務(wù)形式比較老套，社區(qū)缺乏有特色的志愿服務(wù)活動及感人事跡，服務(wù)內(nèi)容有待進一步拓寬延伸，服務(wù)的深度有待進一步挖掘。
二是資源有待統(tǒng)籌。在職黨員隊伍的優(yōu)勢和先鋒模范作用的發(fā)揮還需要進一步激發(fā)，活動資源需要進一步統(tǒng)籌，應(yīng)加強婦聯(lián)、團委、社區(qū)多部門資源相結(jié)合，主題活動日和日常為民服務(wù)相結(jié)合等。
一是及時反饋結(jié)果。依托社區(qū)在職黨員信息庫，及時做好在職黨員參加志愿服務(wù)月活動的信息記錄、維護、反饋等工作，及時向在職黨員本人及其單位和群眾反映在職黨員參加志愿服務(wù)月活動情況。
三是常態(tài)化有效管理。以志愿服務(wù)月活動為突破點，對社區(qū)黨組織的意見反饋和考評結(jié)果要進行綜合運用，把黨員進社區(qū)工作情況與黨員的民主評議、評先評優(yōu)相結(jié)合，逐步形成“工作在單位、活動在社區(qū)、奉獻雙崗位”的黨員管理激勵機制，促進活動常態(tài)化。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇一
一、活動主題：
愛心青春獻熱血獻血知識普及志愿者服務(wù)活動
二、活動背景：
為大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務(wù)精神，積極組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生參與志愿服務(wù)，在構(gòu)建和諧社會，建設(shè)文明校園中發(fā)揮作用，校團委、校青年志愿者協(xié)會決定在四月份開展志愿者服務(wù)月活動。為響應(yīng)校團委的號召，倡導(dǎo)志愿者服務(wù)活動的舉辦，加強大學(xué)生對志愿者服務(wù)活動的認識，加深大學(xué)生參加志愿服務(wù)的意識，借此機會開展志愿者服務(wù)活動。
三、活動目的：
旨在向團支部全體團員青年宣傳無私奉獻精神，倡導(dǎo)奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，提高我校大學(xué)生的社會責(zé)任意識，營造團結(jié)、友愛、平等、和諧的校園氛圍。通過志愿活動的開展，發(fā)揮我校志愿服務(wù)在促進學(xué)校文明建設(shè)、和諧海西建設(shè)中的積極作用。
開展無償獻血志愿活動。以愛心青春獻熱血為主題，組織同學(xué)們在校園外進行無償獻血知識普及，通過現(xiàn)場咨詢、發(fā)放宣傳單等簡單形式，在校外宣傳普及無償獻血、捐獻造血干細胞等知識，倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會，發(fā)揚大學(xué)生志愿精神，展現(xiàn)大學(xué)生高尚的精神面貌。并讓更多人關(guān)心了解血液方面的常識，讓大家對血液方面有更深層次的認識?；顒又胁粌H僅讓同學(xué)們體會到做志愿者的光榮與樂趣，還能夠讓更多人了解自己的身體、受益終生。
四、活動流程：
(一)活動前期：
2.確定活動形式后，分配安排班級本次活動的各項工作;
3.班級召開班委會議，討論完善本次活動的內(nèi)容，然后完成好各項分配到的任務(wù);
4.確定好活動時間，然后聯(lián)系西湖公園相關(guān)管理人員申請活動場地;
5.班級做好動員工作，向全班同學(xué)發(fā)出倡議，并確定參加本次活動的人數(shù)，進行分組;
6.組織委員與獻血站聯(lián)系合作共同開展此次活動，宣傳委員設(shè)計張貼海報;
7.活動后勤組提前一個小時到活動現(xiàn)場布置場地，擺放咨詢所用設(shè)備。
(二)活動中期：
獻血知識宣傳：每個小組由組長帶隊，以小組為單位進行流動志愿者服務(wù)活動，向游人宣傳有關(guān)獻血及血液方面的基本常識，并分發(fā)由福建省血液中心提供的獻血常識小冊子。介紹后請游人在獻血知識宣傳板上簽字，以示留念。
1.獻血知識調(diào)查：每個小組由組長帶隊，在宣傳知識小冊子分發(fā)后，進行獻血基本常識的調(diào)查。調(diào)查問卷由福建省血液中心提供。
2.支部匯總活動：團支部中所用參與青年志愿者服務(wù)的志愿者們，聚集在一起，大聲喊出此次志愿者服務(wù)行動的口號，更加深此次志愿者服務(wù)行動的印象，并將這種服務(wù)熱情發(fā)揚光大。志愿者們集體合影留念。
(三)活動后期：
1.整理活動過程中的具有典型意義的照片，并加工制作上傳組織部，宣傳部;
2.宣傳委員及時完成后期海報制作及宣傳，張貼照片等;
3.后勤組及時歸還向院學(xué)生會及西湖方面所借的物品;
4.組織委員將調(diào)查問卷的相關(guān)情況匯總并與福建省血液中心聯(lián)系反饋活動進展;
6.生活委員及時進行活動結(jié)算。
五、活動總結(jié)
總體來說，這次志愿者活動開展得很成功，對我們學(xué)生而言，這不僅可以增加自己對獻血知識的了解，更是一次很好的社會實踐，也可以通過這次活動傳播一些獻血知識，讓人們對獻血知識有更一步的認識與了解，并讓更多人關(guān)心了解血液方面的常識，讓大家對血液方面有更深層次的認識。活動中不僅僅讓同學(xué)們體會到做志愿者的光榮與樂趣，還能夠讓更多人了解自己的身體、受益終生。
無償獻血志愿者活動的參與和開展，最終的目的在于人生質(zhì)量的拓展和深化。我們雖然選擇不了生命的長度，但是厚度是可以無限放大，不管今天我們選擇了無償獻血志愿者這一塊疆域馳騁心懷，還是明天我們不在這條路上揮灑血汗了，都讓我們忠于自己的內(nèi)心，充實自己的生命，做一個有責(zé)任，因付出，而博愛和快樂的人。這也是我們所有無償獻血志愿者參與活動的最終目的。
在這次活動過程中，同學(xué)們也盡了自己的一份力，用自己的熱情與毅力努力做好自己的宣傳工作。青年志愿者們通過向大眾宣傳無償獻血的意義及好處，倡導(dǎo)社會成員積極主動無償獻血，并散發(fā)獻血救人，助人益己傳單，以增強大眾對社會的責(zé)任感。這不僅能夠帶動大眾的積極性，更能發(fā)揚學(xué)生的志愿者服務(wù)精神，調(diào)動同學(xué)們的積極性。
不過，在活動取得圓滿成功的同時，仍存在一些不足之處：
1、在活動過程中，有些同學(xué)的熱情度不高，不夠積極，這就達不到活動的意義。以后的志愿者知識普及更應(yīng)有所加強，讓同學(xué)們不僅在活動中身體力行的感受到志愿者的工作環(huán)境，更從意識中真實的明白志愿服務(wù)的意義所在。
2、從某方面來看，市民對獻血的觀點持不同態(tài)度，導(dǎo)致有些市民在接受傳單和做調(diào)查時非常積極和配合，有些市民顯現(xiàn)出一種麻木的狀態(tài)。因此，以后的宣傳活動我們應(yīng)該思考一些更能使廣大市民接受的良好方式。
3、總的來說，志愿者人數(shù)較多，西湖范圍顯得比較小，這對我們的宣傳就有一定的局限性，以后的宣傳和調(diào)查可以選擇不同地點進行。
不過，在活動取得較為圓滿的同時，我們支部也意識到在宣傳獻血知識的同時，我們也同樣要對獻血活動貢獻出自己的一份力量。在我們力所能及的范圍內(nèi)，盡可能的讓更多人了解獻血的益處，并投身到獻血的行列中來，真正的做到愛心青春獻熱血。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇二
今天陽光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準(zhǔn)時在廣大生活卻站集合,5分鐘后，我們懷著激動的心情登上我們出發(fā)的公車。瀛洲老人men院是我們義工一直關(guān)注的對象同時也是我們學(xué)院定點義工點，在這里居住的老人men年齡多數(shù)在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，“牽手夕陽，溫暖老人men心，有你，也有我!”是我們這次義工活動的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動能帶給他們快樂和溫暖。
2.：50我們來到瀛洲老人men院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧靜，推開古老的大門，屋里坐著幾位白發(fā)老人men，歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人men在午睡，因此，我們都在門口等候，我們在等待之余還一起用彩帶和氣球?qū)先薽en院布置了一番，這是我們這團隊第一次來到這里，但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情。
3:00我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人men聊天，我們對老人men們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人men是比較樂觀的，當(dāng)聊到興奮時還會高歌一曲;有些老人men的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人men們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。
4：00的時候，我們把老人men們都請到一樓的花園空地前圍成一個半圓，來觀看我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。首先是由5個同學(xué)表演太極，雖然他們不是專業(yè)的，但也是一起訓(xùn)練了好幾個晚上，所以大家的動作還是有模有樣的，而且都非常認真地完成每個動作，表演結(jié)束后，老人men們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學(xué)先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了;盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人men們聽不清;盡管歌詞不能打動每個老人men，但老人men們都會在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。
接下來就是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們把老人men們分成3組，每一組進行不同的游戲。我們與第一組老人men玩“傳紙團”的游戲，我們也會坐在老人men之間，我們會給老人men們一個紙團，然后響起一段音樂，再讓他們傳下去，然后，音樂停止，誰手上有紙團就要表演節(jié)目。開始的時候老人men們不明白，同學(xué)們就示范了一次，然后和老人men們一起玩，同學(xué)們輸了就表演一個有錢的節(jié)目，老人men們都看得很是開心，老人men們輸了，就高歌一曲，同學(xué)們在拍掌應(yīng)和，大家都好是快樂。第二組的老人men們玩夾紙團游戲，也就是看誰能最快把碗中的紙團全部用筷子夾到另一個碗上，開始的時候老人men們的積極性不太高，但在同學(xué)們的熱情鼓動下，老人men們開始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人men們也露出了快樂的笑容。同學(xué)們準(zhǔn)備教第三年組的老人men折紙，但實際上有部分老人men的手腳不靈活，所以部分同學(xué)們就決定先讓手腳不靈活的老人men選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學(xué)們還就耐心地跟老人men邊講解邊教他們折紙，老人men們都很認真的學(xué)習(xí)，雖然他們折得不太像，不過整個過程同學(xué)們和老人men們都很開心，同學(xué)們還把當(dāng)場折好的折紙送給老人men們。其實老人men們的過去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。
時間過得很快，我們就要離開了，最后我們把之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的心形折紙送給所有老人men，還派發(fā)了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人men們，老人men們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后，還有很多同學(xué)依依不舍，他們回去與老人men合照、握手，老人men們也顯得有些不舍，有婆婆握著同學(xué)的手說：“謝謝你們的到來，我們很高興，你要好好學(xué)習(xí)，爭取考個狀元?！蹦菚r，我們莫名地感動了，而且很溫暖。
我們真的要走了，我們與老人men們互相揮手告別。夕陽西下，讓我們這個愛意濃濃的“夕陽之約”畫上一個完美的句號。
人生好比四季，老人men們們走過了春夏秋季，來到了四季中的最后一個季節(jié)，在冬季這個寒冷的季節(jié)里，他們其實也是孤獨的，需要與人的交流和關(guān)愛。我們都會有孤獨的時候，更何況已到晚年生活的老人men們，她們渴望我們能有更多的時間去陪他們說說話，聊聊天，讓他們不再感覺孤獨和寂寞，比起物質(zhì)上的給予，我們應(yīng)當(dāng)去給予更多精神上的關(guān)愛，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人men們的心，還有我們自己。
雖然我們能給老人men們的快樂是短暫的，也不知道他們能否認住我們，但對參加本次活動的義工表示衷心的感謝，在此說一聲：“你們辛苦了!”是你們的認真、你們的積極、你們的熱情和你們的愛心讓老人men們感到社會的溫暖，發(fā)揚了我們紅會的精神。讓我們繼續(xù)努力，讓我們的愛傳得更遠更深!
活動成功之處：
1、活動前期的幾次會議，每一次的針對性都很強，參加會議的`每一個負責(zé)人都是有準(zhǔn)備的開會，大家都積極發(fā)表建議，為這次活動做了充分的準(zhǔn)備。
2、無論是游戲組還是表演組都做得很好，在活動前都做了很多準(zhǔn)備，在活動當(dāng)天也表現(xiàn)得很好。
3、在活動前，策劃人與義工們開了兩次會議，使各義工都明白這次活動的流程和注意事項，也為義工們做了充分的思想準(zhǔn)備。
4、活動當(dāng)天每一位工作人員都很認真的工作，布場工作做得很好。
5、由于活動前做了各項活動的人員安排，所以活動時每個環(huán)節(jié)都井然有序。
6、活動過程中，工作人員相互幫助、相互關(guān)愛，同時也是盡心盡責(zé)，真正做到團結(jié)一致。
7、參加活動的策劃人和大部分義工們都非常積極和熱情，使整個活動都處在溫馨歡樂的氣氛當(dāng)中。
8、通過這次活動，參加義工的同學(xué)們都得到很多的快樂和感受。
9、通過這次活動，大家的集體意識得到了很好的提高，懂得了一個活動的成功舉辦與每一個人的付出息息相關(guān)，這次活動使紅會內(nèi)部更加團結(jié)。
10、通過活動，部委們的個人能力有所提高，鍛煉了自己，對以后活動的開展是一個很好的幫助。
活動的不足之處：
1、活動策劃書寫得還不夠周全。準(zhǔn)備物品沒有寫全。
2、部分節(jié)目和游戲的挑選沒有考慮到老人men們實際情況和興趣，如老人men們看不明白節(jié)目和聽不懂國語歌曲，有些游戲老人men們難以去玩。
3、有部分義工不夠積極，不主動去和老人men聊天，或說的語氣不恰當(dāng)。
4、部分義工與老人men交流時有冷場現(xiàn)象，這表明他們之前沒有做好準(zhǔn)備。
5、在節(jié)目表演的時候，不用表演的義工都站成一群，沒有主動向老人men們講解節(jié)目的內(nèi)容，這也是之前安排出現(xiàn)的漏洞。
意見與建議：
1、物資準(zhǔn)備要提前準(zhǔn)備好，及時檢查有沒有漏。
2、在活動前，我們要對義工對象做好詳細的了解，以便我們決定出合適的活動流程。
3、在活動前要跟義工人員說清楚要求，如果在活動過程中表現(xiàn)不佳，相應(yīng)負責(zé)的策劃人應(yīng)對其作鼓動的話語。
4、活動開始前，每一位工作人員都要熟知當(dāng)天活動的內(nèi)容和清楚自己的工作。
5、策劃人要起到控場和應(yīng)對一切突發(fā)狀況的作用，看到有不正確和欠缺的地方應(yīng)該馬上糾正。
我們進行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子。這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇三
本學(xué)期，我院青年志愿者中隊本著“自愿參加、量力而行、進求實效、持之以恒”的原則，立足我校院系發(fā)展和社會需求，在院黨政關(guān)注、群眾急需、青年熱心的好事和急事上，通過青年志愿者的實際行動，開展各項有益的活動。在學(xué)校和社會上倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的新風(fēng)和正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進倡導(dǎo)積極健康的學(xué)校和社會風(fēng)氣，同時也使青年在服務(wù)群眾、幫助他人的過程中樹立公德意識和責(zé)任、義務(wù)觀念，提高自己的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。取得了良好的成績?，F(xiàn)在，我將青年志愿者工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來，在我們的認真組織下，大家勞動熱情高漲；無論風(fēng)吹雨打，大家都拿著勞動工具認真打掃，一直沒有間斷過。同時，我們還臨時幫助打掃了校操場、乒乓球室等場所。此舉得到了院校老師一致好評，同學(xué)門發(fā)揚了吃苦耐勞、無私奉獻的精神，在校園里樹立了榜樣，起到了先鋒楷模的作用。
此次宣傳活動，我中隊倡導(dǎo)積極健康的學(xué)校和社會風(fēng)氣，幫助同學(xué)們樹立公德意識，在校內(nèi)起到了很大的積極影響。
接著，我院青年志愿者中隊以“愛心獻社會，真情暖人心”的頭號，組織青年志愿者奔赴南鄭縣敬老院慰問老人。在這次規(guī)模宏大的活動中，我院聯(lián)合了市中心醫(yī)院、南鄭線電視臺、x電視臺發(fā)揚雷鋒精神，特別是我院專門給敬老院的老人門送去了水果、面包、面粉等物品，并且由我院志愿者精心準(zhǔn)備，為老人們帶去了一臺精彩的歌舞聯(lián)歡會，最后還認真幫助老人清掃了房屋院落。此次活動，我院志愿者在服務(wù)群眾、幫助他人的過程中，發(fā)揚了奉獻愛心、助人為樂的精神；最后，通過南鄭電視臺、x電視臺及我校廣播站的宣傳，受到了社會各界的廣泛好評。
總之，我院青年志愿者中隊在本學(xué)期認真組織青年志愿者開展各項活動，以“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，通過開展青年志愿服務(wù)，推動社會主義精神文明建設(shè)，促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善，提高青年整體素質(zhì)，在實踐中經(jīng)受考驗、完善自己，為經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進步作出貢獻。我們的工作取得了一定的成績和得到了校內(nèi)外的一直好評和認可。當(dāng)然，在組織過程中，也存在著一些缺點，我們將力爭在今后的工作中不斷改進，爭取取得更大的成績。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇四
為了弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德，宣揚志愿者精神，4月27日上午8時，中藥學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)之敬老愛老活動正式啟動。中藥學(xué)院學(xué)工辦負責(zé)人李xx、中藥學(xué)院學(xué)生會社會實踐部部長侯xx及中藥學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿者參加本次活動。
活動負責(zé)人侯xx向同學(xué)們宣讀了本次活動倡議書，學(xué)工辦負責(zé)人李x強調(diào)了活動的注意事項。隨后，候婷婷給志愿者們分發(fā)徽章并宣布中藥學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)之敬老愛老活動正式開始。
在溫暖的陽光下，伴著柔和的春風(fēng)，中藥學(xué)院志愿者們懷著溫暖的愛心，帶著滿滿的正能量來到了馨樂養(yǎng)老院和咱家養(yǎng)老院慰問孤寡老人，給他們送去最溫暖的問候和最貼心的交流。
志愿者們分成四組，分別去一、二區(qū)慰問老人。懷著既期盼又緊張的心情的志愿者在見到和藹可親的老人們時，立刻放松下來并立即投入到志愿服務(wù)中去。志愿者們或陪老人們聊天、談心、下棋，或為老人打來熱水洗腳、幫老人剪指甲，或幫老人打掃房間，讓他們有一個干凈舒適的生活環(huán)境，每位志愿者都在忙碌著。看著老人們孤獨而單薄的身影，每一位志愿者心中都油然而生一種悲憫之情，都在盡全力用自己的行動給老人們傳遞著愛與溫暖。
最后，中藥學(xué)院學(xué)工辦負責(zé)人李x代表中藥學(xué)院向敬老院贈送藥品?；顒咏Y(jié)束時，敬老院院長代表全體老人和敬老院員工向志愿者們表示了衷心的`感謝并給予每一位同學(xué)以厚望：希望同學(xué)們回去后好好學(xué)習(xí)，做一個有愛心、有能力的、對社會有貢獻的接班人。
李x就本次活動發(fā)表講話。他希望，活動結(jié)束后每位志愿者都能與各自班級的同學(xué)交流這次活動，傳達活動的精神，傳遞正能量。相信這次活動、這股愛心之風(fēng)會在中藥學(xué)院甚至是整個中醫(yī)學(xué)院掀起一陣獻愛心的浪潮。最后，他希望每一位志愿者都能用自己真實的情感，寫一篇文章。
通過此次活動，志愿者們深刻體會到老人們需要的不僅僅是好的生活條件，更是真切的關(guān)心以及關(guān)懷。希望我們真誠的關(guān)懷之心能夠融化老人們內(nèi)心的寂寞。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德。相信，我們中藥學(xué)子一定會繼續(xù)傳承并發(fā)揚這種敬老愛老的美德，用真誠的心去面對每一個需要關(guān)心與愛的人。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇五
xx年5月，xx學(xué)校根據(jù)《南昌市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊并積極組織開展活動的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”，并認真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：宋xx、張xx、周xx、胡xx等。
1、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動。
一是利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。
二是把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動。
隊員利用上、下學(xué)時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
3、教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。
一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
二是結(jié)合“5·12”紀念日，在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學(xué)校將進一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的'一道亮麗的風(fēng)景線！
xx學(xué)校
xx年五月
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇六
青翠的草地上，有著一縷特殊的風(fēng)景，身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來到服務(wù)社區(qū)，開始了四點鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識，所了解的歷史故事，所玩過的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會到一個小小的家庭的快樂。
做志愿者工作，在工作的時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重擔(dān)。整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們漳州師范學(xué)院經(jīng)濟系的聲譽。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。
也許他人會認為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學(xué)問卻真的不少。我系志愿者組織與社區(qū)孤老戶建立了長期“包戶服務(wù)”，每周四都有組織成員進社區(qū)服務(wù)。我們所要做的不過是為他們打掃房間，清潔家具;提水，將水缸裝滿以供日常生活所需;用閩南話聊天，慰問老人，表示關(guān)懷，還有聽老一輩講故事等。這些工作在每一個人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認為的，不過在工作久了后，我便有了不同的想法。因為看似簡單的事情，要做好，卻是不那么簡單的。
志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。
少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間，你就要踏進社會，從事工作。從每一次的'志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷，是你現(xiàn)在所需要的。每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時這么認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時，時刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé);勤于行動、善于關(guān)愛、樂于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務(wù)社會。每個人之于社會的價值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富，同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇七
制定出臺的《瓊中黎族苗族自治縣文化廣電出版體育局20xx年文體行動綱要》為基層文化志愿服務(wù)活動工作做出了指導(dǎo)，明確了方向。局領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開班子會議，對前個月工作進行總結(jié)，并對未落實任務(wù)及下一步工作跟蹤部署，促進我局基層文化服務(wù)工作任務(wù)的完成和落實。
(一)命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊。為形成全縣文體活動遍地開花的局面，命名了60支農(nóng)民文化示范村文藝隊，通過以點帶面的形式，帶動周邊村積極加入到文藝活動中來，另外，每年舉辦一屆全縣農(nóng)民文化示范村文藝匯演，每月舉辦一場鄉(xiāng)鎮(zhèn)專場演出，已成為我縣重要的基層群眾性文化活動，演出的作品基本上都是群眾自編自導(dǎo)自演，展示了黎苗傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展成就，也為挖掘黎苗文化提供借鑒。為給基層文化志愿服務(wù)活動創(chuàng)造良好的活動環(huán)境和平臺，促進基層文化服務(wù)活動的開展，已建和在建的國家基層公共文化示范項目鄉(xiāng)村大舞臺共有115座。
(二)加強人才隊伍培訓(xùn)。確認非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人99人，并命名了10佳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。深入開展民歌民舞民服“三進校園”活動，納入小學(xué)、中學(xué)教育課程，加大黎苗文化傳承力度。同時每年舉辦織錦、苗繡、編導(dǎo)等形式多樣的培訓(xùn)班，在什運鄉(xiāng)與省民族技工學(xué)校合辦“黎錦技藝培訓(xùn)班”，在什運鄉(xiāng)、紅毛鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極籌建黎錦、苗繡、器樂等民族技藝傳習(xí)所和培訓(xùn)基地，開展黎族苗族傳唱及舞蹈創(chuàng)作培訓(xùn)班，鼓勵民間創(chuàng)作和民間傳唱，活躍黎苗文化氛圍，培養(yǎng)黎苗文化傳承人，促進農(nóng)村就業(yè)。全面提高基層文化志愿服務(wù)人才隊伍素質(zhì)和水平，推動全縣文化大繁榮、大發(fā)展。
(一)節(jié)慶活動。舉辦第六屆文化示范村匯演頒獎暨20xx年元旦文藝晚會、營根鎮(zhèn)黎苗文化示范村文藝隊專場演出;春節(jié)期間，開展萬人迎春健身長跑、游園、羽毛球比賽、電影放映、傳統(tǒng)節(jié)日圖片展、元宵晚會、猜燈謎等系列活動;三月三期間，組織黎族紡織藝術(shù)精品——“龍被”展覽、電影放映活動、圖書展演、三月三“黎苗風(fēng)韻”鄉(xiāng)村文化大舞臺、黎苗文化示范村精品節(jié)目展演、農(nóng)民籃球錦標(biāo)賽等文體活動;開展8.8全民健身日活動。通過歌舞表演、體育競賽等盛大的群眾性基層文化志愿服務(wù)活動，豐富群眾精神文化生活，傳承和弘揚黎族苗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(二)文化惠民活動。為推動民族文化進一步繁榮，每年積極開展文藝下鄉(xiāng)、圖書下鄉(xiāng)、電影下鄉(xiāng)等活動。組織民歌展演團參加紀念海南解放65周年文藝走基層文藝演出;到廣西參加20xx年“春雨工程”全國文化志愿者廣西邊疆行活動;到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)委會開展文藝演出活動35場，受益人數(shù)達4萬多人次;組織送瓊劇下鄉(xiāng)演出19場，協(xié)助省瓊劇團、海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院分別做好現(xiàn)代瓊劇《王國興》首演活動和大型海南非遺節(jié)目《瓊古遺韻》展演活動。縣圖書館積極開展送書下基層活動，先后30多次送書到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、部隊、學(xué)校等，文化共享工程下基層20多次，贈送圖書資料8000余冊;開展全民閱讀推廣活動16次，發(fā)放10萬多份“全民閱讀倡議書”，展出專題圖片展覽10次，出版專題圖片宣傳欄60余期，分批在街道懸掛60多條“全民閱讀”宣傳橫幅;為方便群眾閱讀，將原來每周開放56小時改為每周開放59小時，并且實現(xiàn)每周無閉館日，并增加了晚班開放時間，前三季度全館流通總?cè)舜尉瓦_8萬余人次，書刊外借冊數(shù)達4萬余冊次;為征集到廣大讀者閑置的圖書來豐富圖書館藏書量，同時掌握讀者讀書動向，開展“你捐書，我贈卡”活動，共收到單位及個人捐書1萬余冊，免費贈送借閱卡120多張;成功舉辦文化共享工程暨農(nóng)家書屋培訓(xùn)班1次。全縣共下鄉(xiāng)放電影1100場次，觀看人數(shù)達30多萬人次，電影放映點遍及全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、村小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋都堅持免費每周開放40小時以上。
(三)保護傳承文化遺產(chǎn)活動。完成萬眾村、加林村和水上市村三個鄉(xiāng)村博物室布展并免費開放。6月份是我國第十個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月，為宣傳我縣文化遺產(chǎn)的保護成果，舉辦黎族織錦培訓(xùn)班、苗族新民歌推廣學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、黎族優(yōu)秀民歌培訓(xùn)班，6月13日開展黎族織錦技藝、苗族刺繡蠟染技藝、黎族苗族傳統(tǒng)民歌演唱、三色飯、黎藥等項目展示和黎族苗族民歌、民間舞展演等活動，讓更多的群眾感受黎苗文化的魅力，自覺加入到保護和搶救文化遺產(chǎn)的行列中。
今后，我局將一如既往做好基層文化志愿服務(wù)工作，進一步擴大基層文化服務(wù)隊伍，增強基層文化服務(wù)意識，提高服務(wù)者服務(wù)技能，實實在在的為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)文化自愿服務(wù)。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇八
開展志愿者服務(wù)活動，要以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為契機，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。下面是本站小編整理志愿者服務(wù)。
的范文，歡迎閱讀!
參加志愿活動已經(jīng)半個月了在團市委的指導(dǎo)下和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，積極開展了志愿服務(wù)工作，履行志愿者的職責(zé)，以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，在工作能力、思想素質(zhì)等方面有了更進一步的提高。
在參加志愿活動的半個月中，我遇到許多形形色色的人和事。其中有一件事情另我印象深刻。記得當(dāng)時是，早晨公交車最擁擠的時段，有一個步履蹣跚的老人上了車，一個中年男子主動站起來給老人讓座，老人笑呵呵的向他敬禮，說了聲謝謝。而他起身離開位置的一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，他的右腿好像不太方便。原來，他是一名殘疾人!而車上的乘客也發(fā)現(xiàn)了男子的不便，紛紛站起來給他讓座。這雖然是件小事情，但是溫暖著每個乘客的心。
參加這次活動，我受益良多。我將始終以一名共青團員的紀律、責(zé)任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“”重要思想以及貫徹落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在工作方面，發(fā)揚積極進取的工作精神，認真參加了局里組織的共青團員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己思想政治素養(yǎng)和理論水平，并扎實學(xué)習(xí)了黨的理論、政策，堅持黨的建設(shè)總目標(biāo)。以“服務(wù)社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風(fēng)”作為自己的工作宗旨，認真履行志愿者的職責(zé)，為共同前進的美好社會貢獻力量。
以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為契機，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作，積極參與局里組織的學(xué)習(xí)，嚴格遵守單位的紀律要求。
我的志愿服務(wù)期已經(jīng)結(jié)束，這半個月的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這半個月里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這半個月的志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自己，繼續(xù)弘揚志愿精神，為社會做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻。
奧運會雖然已經(jīng)離我們而去，但作為一名安保奧運志愿者，我們不但見證了奧運會的成功舉行，更體驗了一次從未有過的奧運盛宴，這次奧運會使全國人民對體育的熱情空前高漲，作為一名奧運志愿者，我感到很光榮，同時也深感自己是如此的幸運。
在這個暑假我學(xué)到了許多東西，我所執(zhí)勤的地方到處都可以看到志愿者服務(wù)站，從他們身上我學(xué)讀到了“我參與，我奉獻，我快樂，奉獻，有愛，互助，進步的志愿者風(fēng)采。雖然我是從事的安保方面的工作，但我從中學(xué)到了忍耐與堅強。
20xx年是特別的一年，我們的奧運夢想終于實現(xiàn)了。而我的夢想。。。。。。參與奧運，感受奧運見證奧運也終于實現(xiàn)了。從被通知我們可以為奧運服務(wù)到現(xiàn)在，我感受很多。
我們從事的是安保工作，是一種遠離場管的工作，我們不會見證每一個奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺時那種欣喜的熱淚，看不到最后一名懊惱的眼淚，甚至我們會錯過奧運場上的每一個精彩的時間，但我們無怨無悔，我認為我們也是奧運場上重要的一部分，因為我們確保著奧運的正常進行。
在北京奧運志愿者服務(wù)站到處都是，可是每天到我們跟前問路的人也是絡(luò)繹不絕，我們不可能總是對別人說“不知道”，所以我們需要了解我們附近的每一條道路，以及每條道路都有哪些標(biāo)志性建筑物，最重要的是我們還要知道類似于學(xué)校，醫(yī)院，賓館等服務(wù)性的場所的位置。
在北京是我知道了英語的重要性，很多次外國游客問我路時我都不知道他們說的什么，搞得我非常尷尬。這還是一方面，英語作為全世界的通用語言，其重要性可想而知啊!
通過這次奧運，讓我對志愿者服務(wù)有了更加深刻的認識。志愿服務(wù)是義務(wù)的，無私的，是無數(shù)志愿者用自己的休息時間去換來其他人的微笑，感激和快樂，這是一種心靈上的收獲。志愿者是個神圣的名稱，是參與的象征博愛的體現(xiàn)，愛心的代言，我們可能沒有獲得金牌，鮮花和掌聲，但是我們用我們崇高的精神，換來了一界圓滿奧運賽事，這是比任何東西都珍貴的禮物。也許我們的工作和任務(wù)很平凡，但志愿者就在平凡的崗位上彰顯不平凡的人。
我的生命因這次志愿服務(wù)而不同，為了服務(wù)奧運，我興奮，我奉獻，我為奧運拋灑我的青春，而奧運更會在我的青春上寫下一筆，最后我祝中國越來越繁榮，中國加油!
四月份是院里的心理健康月，為了積極四月份的活動主題，秉承“愛心助人、公益務(wù)實”的系訓(xùn)，我部門特此聯(lián)系了長沙市孟媽媽青護園，并在青護園園長的孟阿姨以及青護園的工作人員，我們與長沙市流浪兒童站建立了一定的聯(lián)系。
流浪兒童一直以來都是我們國家高度關(guān)注、重點保護的一群兒童，為了他們能夠健康的成長、生活，國家曾一度提出對他們進行教育、給予幫助等一系列方針。
有了以上的基礎(chǔ)，有孟媽媽青護園的鼎力支持，再結(jié)合本月的活動主題，我部門特此策劃了本次以“心連心、共同走向明天”為活動主題，并以長沙市流浪兒童站的孩子們?yōu)榉?wù)對象的一次志愿心理輔導(dǎo)。這個活動也正是我系學(xué)子展現(xiàn)愛心的最佳時節(jié)，心連心的互動交流既幫助了許多孩子樹立正確的價值觀和人生觀，也在不知不覺中增進了我們自身的素養(yǎng)。收益匪淺!
在活動正式開始之前，我們有幸請來了吳志勇老師來給我們做培訓(xùn)和指導(dǎo)。他給了我們很多的意見和建議，并給我們做了心理輔導(dǎo)，教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。
在精心的組織與策劃下，在四月二十七日下午，由我系學(xué)生會副主席帶領(lǐng)我部門大一成員和一些大二的志愿者組成的志愿者服務(wù)團隊，到長沙市流浪兒童救助中心。在精心準(zhǔn)備和布置下，此次志愿者服務(wù)團隊給救助中心的孩子們帶來了一系列的小組活動和游戲。
在活動的過程中，孩子們的參與程度很高，同時也由很高的參與熱情。據(jù)那里的工作人員反映，孩子們很少都參與到活動當(dāng)中來的，但是這次，他們是全體參與到了這次的活動當(dāng)中。
當(dāng)然我們從這次的活動當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)了孩子們的些許問題，他們最大的孩子才只有十六歲，在外面流浪的日子里缺少關(guān)愛和關(guān)心，同時也養(yǎng)成了他們很少相信別人，也很少與人談心。但是我們這次的活動僅僅只有一個小時，但是卻讓我們的志愿者們深深的被那些可愛的孩子們感動著，他們不舍得我們離開，并在活動快要結(jié)束的時候送給了我們這些志愿者很多禮物，都是他們自己親手做的，千紙鶴等等小禮物。雖然很小，也是一些用廢紙做的小東西，但是卻足以讓我們的工作人員感動到掉眼淚。
這次的活動也帶給我們很大的震撼，同時也給我們繼續(xù)幫助他們的信心和鼓舞，我們想要幫助他們，想給他們以更多的關(guān)懷、關(guān)愛和關(guān)心。來進一步的發(fā)現(xiàn)他們的心理方面的一些問題，從而可以更好的幫助他們，并讓他們可以快樂、健康的成長和發(fā)展。從那些孩子們的身上我們獲得了更大的信心和毅力，來促使我們更進一步的幫助他們。
但是同時，我們也看到了此次活動的不足之處：小組活動安排的不是很得當(dāng)，僅僅只有幾個活動，有些活動沒有針對那些孩子們的特點來進行安排。再就是大一的志愿者們沒有很好的配合我們所開展的活動，參與程度不是很高，而且沒有投入角色。
另外一方面我們從這次的活動當(dāng)中也看到了一些可以繼續(xù)保持的以些經(jīng)驗。從流浪兒童保護中心的工作人員，長沙市孟媽媽青護園的工作人員以及我們的志愿者們反映，我們的活動是值得繼續(xù)保持和繼續(xù)開展的，也在一定程度上符合了孩子們的需求，使我們看到了這次活動的很強的可持續(xù)性。這次支援服務(wù)也在一定程度上增進了我們的專業(yè)認同感和歸屬感。
在以后的工作過程中，我們會繼續(xù)努力，爭取做到更好，從而可以給孩子們帶去更多的更好的服務(wù)，可以進一步的走進他們的內(nèi)心，盡可能的幫助他們所遇到的困難和問題。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇九
20x。
年春運期間，珠海公司青年志愿者協(xié)會共有96人次到地服部進行服務(wù)支援?，F(xiàn)將本次支援工作總結(jié)如下：
志愿者到達現(xiàn)場后，先簽到、領(lǐng)取紅馬甲，再前往現(xiàn)場聽從值機主任安排支援者工作主要涉及自助服務(wù)、區(qū)域引導(dǎo)及卡大件行李。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計：支援人數(shù)96人次;累計志愿服務(wù)時間450.67小時;服務(wù)特殊旅客65人;處理不正常行李500余件;自助值機率達48%。
二、工作亮點。
1、用心宣傳，認真落實。在接到公司下達的有關(guān)文件后，地服團總支立即召開支委會，根據(jù)業(yè)務(wù)需求，確定志愿者每日工作時間及工作崗位;根據(jù)志愿者排班做出簽到表，每日要求志愿者上下班簽字，由當(dāng)日值機主任進行點評并在工作群內(nèi)公示。
2、齊心協(xié)力，保障旅客。本次工作首次有兄弟單位前來支援。珠海通用航空有限公司共23位青年志愿者(累積支援工時145.6小時)參與了引導(dǎo)服務(wù)工作。
3、黨員干部積極上陣。支援工作也吸引了許多黨員干部參與其中。
4、春運期間會有許多初次乘機的旅客，志愿者除為旅客提供指引信息服務(wù)外，也會向旅客宣傳鋰電池、充電寶的攜帶限制，機上電子產(chǎn)品使用限制等知識。
5、團組織、志愿者突擊隊、生力軍作用凸顯。3月4日，由于珠海機場持續(xù)大霧天氣，公司多個航班取消，地服部面對巨大的服務(wù)壓力。公司志愿者積極響應(yīng)號召，共11名志愿者用最短的時間自行趕往機場，在地服部湘川主任的簡短崗前會后，即加入到支援地服服務(wù)航延旅客的工作中。紅馬甲的到來和出現(xiàn)，從心里上有效緩解了旅客的焦慮，有效、專業(yè)的指引和熱情的服務(wù)，為地服航延服務(wù)旅客提供了有力的支撐。志愿者參與現(xiàn)場行李分揀、發(fā)放餐食、回答旅客問詢、維護現(xiàn)場秩序等工作，以實際行動踐行志愿服務(wù)精神，展現(xiàn)陽光南航形象。最終航班總體運行平穩(wěn)，未發(fā)生旅客群體事件及負面輿情，3月5日南航在珠海機場的航班已全部恢復(fù)正常。
三、下一步工作安排。
1、活動結(jié)束后，地服部及時開展總結(jié)工作，把工作的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便日后更好地開展工作。
2、本次志愿工作為旅客帶來了陽光服務(wù)，同時也暴露出一些不足，如：今年節(jié)后旅客人數(shù)遠大于節(jié)前，地服部在人力安排上有欠缺考慮;個別志愿者未能按排班計劃完成工作。
3、志愿者在現(xiàn)場支援時，也對地服部工作提出以下建議：(1)隨著航班量及客流量的迅速增加，旅客排隊過安檢及尋找登機口時間也隨之增加，建議提前截載時刻，為旅客預(yù)留充裕的候機時間;(2)地服支援時間主要集中在早高峰，不少機關(guān)志愿者需從市區(qū)過來卻沒有車輛，會影響支援工作，建議車隊能給予支持;(3)有不少旅客打印自助登機牌時向志愿者詢問是否能自助打印行程單，據(jù)了解，廣州部分自助值機已實現(xiàn)此功能，建議地服自助值機也開通此功能，為旅客提供便利;(4)地服部值機柜臺已多年未增加，而隨著旅客越來越多，高峰期時柜臺排隊時間較長，導(dǎo)致旅客對南航感受不佳，建議增加柜臺數(shù)量，提高旅客滿意度。
今后地服部將加強與青年志愿者協(xié)會的合作，變被動為主動，提前了解志愿工作要求，用心開展志愿工作，并及時上報我部工作的開展?fàn)顩r，同時認真總結(jié)，用心進取，以提高青年志愿者的凝聚力與向心力。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十
根據(jù)福建省委、省政府和共青團中央的部署，福建團省委組織福建青年志愿者心理援助服務(wù)隊陽光分隊抵達四川省都江堰市，開展災(zāi)區(qū)群眾心理康復(fù)援助工作。在川期間，服務(wù)隊共為災(zāi)區(qū)群眾提供個案心理治療47例，為武警某部官兵500多人、都江堰市委、市政府工作人員32人以及都江堰市消防中隊?wèi)?zhàn)士37人提供團體心理疏導(dǎo)，舉辦心理健康講座3場，共計800多人參加聽講。創(chuàng)辦陽光心理學(xué)校，每天為都江堰市青城橋安置點150多名青少年開展心理康復(fù)課程，培訓(xùn)志愿者和老師9名?，F(xiàn)將具體工作情況匯報如下：
抵達都江堰市后，即分組外出安置點、醫(yī)院、學(xué)校、部隊等地尋找工作對象。徒步走訪了幸福、青城橋等多個安置點，經(jīng)過充分的調(diào)查和溝通后，取得了青城安置點領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的大力支持，決定在該安置點創(chuàng)辦陽光心理康復(fù)學(xué)校，組織該安置點內(nèi)150多位青少年開展心理支持相關(guān)的輔導(dǎo)活動和團體訓(xùn)練；拜訪了都江堰市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，教育局開始時對我們的工作不太理解，存在抵觸情緒，而且教育局的一些同志心理還沒有充分調(diào)試，我們就在溝通過程中對教育局的同志進行心理疏導(dǎo)和心理支持，取得很好的效果，當(dāng)即安排我們第二天為一位心理受創(chuàng)傷較為嚴重的老師提供心理治療。我們還走訪了駐地周邊的部隊，了解部隊?wèi)?zhàn)士的工作情況，再確定工作對象的同時得到部隊官兵的大力支持，為我們提供了一些必需的物資。
我們團隊專家中的一部分組成哀傷治療小組，對災(zāi)難中失去親人和朋友的個體進行心理輔導(dǎo)和治療，首例個案就是教育局聯(lián)系的老師，該老師所帶班級62位學(xué)生幸存2位，該老師陷入深深的哀傷和自責(zé)，并自我封閉，專家組首先多渠道的了解該老師的具體情況，在此基礎(chǔ)上對治療方案做了周密的策劃，從服裝顏色，道具，等等的每個細節(jié)做了具體的策劃和布置，在治療過程中慢慢觸碰該老師心理創(chuàng)傷并坐了包扎，取得了良好的治療效果。接著，又有兩名老師接受了治療，都取得了很好的效果。在他們的宣傳組織下，共有32名的學(xué)生接受團體或個體的心理疏導(dǎo)和治療，并對32名學(xué)生的輔導(dǎo)效果進行跟蹤，配以后續(xù)治療。經(jīng)過治療，32名學(xué)生都能正面災(zāi)難，積極投入生活。在隨后的工作日，陸續(xù)有老師和群眾來到我們駐地帳篷接受治療。專家組還驅(qū)車走了1個多小時的山路，深入受災(zāi)十分嚴重的向峨鄉(xiāng)，為該鄉(xiāng)失去子女的父母進行了治療。
抗災(zāi)救援人員在抗震救災(zāi)的過程中經(jīng)歷了很多悲慘的畫面，而且長期堅持在急難險重的第一線，工作壓力大，心理上存在一定的疲勞。經(jīng)過多次和部隊溝通協(xié)調(diào)，武警某師邀請我們?yōu)樗麄冏鲂睦砜祻?fù)援助。面對著500多位目睹和記憶了太多悲慘畫面的官兵，專家組先是開展了一場心理講座，讓將士們學(xué)會如何自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，接著通過心理游戲、歌曲等活動對他們進行團體心理疏導(dǎo)，為他們掃除心理垃圾，進一步鼓舞士氣，更好的投入抗震救災(zāi)。我們接受了都江堰市委、市政府的邀請，為都江堰市委等機關(guān)抗災(zāi)工作人員32人做了團體的心理治療；我們也接受了都江堰市消防中隊的邀請，為該中隊的消防戰(zhàn)士做了一次團體心理治療。
在青城橋安置點，我們辦了主題為“四川—福建，我們在一起”的陽光心理學(xué)校。陽光心理學(xué)校是從零開始辦起的，我們利用專家團隨帶有限的物資，在十分簡陋條件的條件下，為青城橋安置點里面的150多位孩子進行了心理支持等課程訓(xùn)練，部分周邊安置點的許多家長也慕名送子女前來。這些孩子有的經(jīng)歷了親人和朋友的離開，有的看著伴隨成長的房子化為廢墟，有的從震倒的教學(xué)樓中逃生，有的目睹了令人心碎的場面。他們的內(nèi)心有著強烈的恐懼感。
天天面對著長輩們哀傷而疲憊的臉，他們更多的感到恐慌、無助。我們在安置點內(nèi)安排了一間教室，分4個年齡段對學(xué)生授課，課程主要是結(jié)合心理游戲輔導(dǎo)和簡單的團隊拓展訓(xùn)練，使學(xué)生能夠正確地面對災(zāi)害、面對人生，走出災(zāi)難帶來的陰影。我們的專家也擔(dān)任起4個班級的班主任，每天都設(shè)計各種道具和安排各類課程進行授課。我們舉辦了有關(guān)學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等等方面的心理學(xué)講座，使他們掌握更好的方法；我們帶來了福建孩子們給災(zāi)區(qū)孩子們的信，使他們感受到福建小朋友們的愛和關(guān)懷；我們添置了籃球、足球和排球等，給孩子們上起了體育課，通過身體活動和肢體語言來釋放孩子們的心靈；我們通過簡單拓展訓(xùn)練使孩子們各項心理和身體素質(zhì)得到提升。
每天晚飯后，服務(wù)隊的全體成員圍坐在草坪上，分享一天的經(jīng)驗，設(shè)計第二天的個案或講課課程。每次總結(jié)會，每個隊員十分積極的闡述著一天的工作體會，在交流同時做好相互的心理督導(dǎo)工作，傾瀉心理垃圾。隊長和副隊長會在學(xué)術(shù)上為每位隊員進行指導(dǎo)和提升，使每位隊員都能很好的總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提升自我。領(lǐng)隊從團隊形象、后勤保障和隊伍管理等方面的不足提出要求?？偨Y(jié)會后，安排團隊拓展訓(xùn)練，每天晚上都組織進行1—2個項目的拓展訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，我們團隊的凝聚力得到加強，個人的素質(zhì)得到提升，整個團隊的氛圍更加和諧，為更好的開展工作提供有力保證。
離川前，我們?yōu)殛柟庑睦韺W(xué)校的孩子們進行了分離焦慮疏導(dǎo)，并對接了第二批福建青年志愿者心理援助服務(wù)隊為陽光孩子們進行繼續(xù)的培訓(xùn)和授課。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十一
志愿者也叫義工、義務(wù)工作者或志工。志愿者致力于免費、無償?shù)貫樯鐣M步貢獻自己的力量。志愿工作是指一種助人、具組織性及基于社會公益職責(zé)的參與行為，其發(fā)展可追溯至二次大戰(zhàn)后，福利主義抬頭導(dǎo)致各國政府支出崩塌，發(fā)展義務(wù)工作以解決社會上不勝負荷的需求。2015年9月14日，中央禮貌辦、民政部、共青團中央發(fā)布《志愿服務(wù)信息系統(tǒng)基本規(guī)范》，是中國志愿服務(wù)信息化建設(shè)領(lǐng)域第一個全國性行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生時間比較充裕，同時他們對社會也有很強的職責(zé)心，因此相比其他在職工作人員，大學(xué)生更加愿意去參加志愿者活動，來豐富自己的日常生活。尤其是在寒暑假，更是迎來每年兩次的大學(xué)生青年志愿者活動高峰期!
大學(xué)生參加青年志愿者活動，一大部分選取前往貧困山區(qū)支教。在前往支教前，他們還會進行一些籌款活動，以此來為當(dāng)?shù)氐男∨笥奄徺I一些學(xué)習(xí)用品食物之類的。這樣既能夠利用必須的時間與這些孩子進行交流，也能夠讓這些大學(xué)生能夠更快的成長，更珍惜此刻的完美的生活!
還有一些大學(xué)生也會利用節(jié)假日去做一些公益活動，比如說為某些特殊群體籌款，去敬老院看望孤寡老人，幫他們打掃衛(wèi)生，聽他們嘮嘮家常之類的!這些看似簡單的公益活動，對于受助者來說卻是至關(guān)重要的。
雖然說大學(xué)生參加志愿者活動有著極大的好處，但隨著志愿者活動數(shù)量的增多，一些弊端也不可避免的顯現(xiàn)出來，比如說參與時間短，熱情度很容易迅速降低，同時有些大學(xué)生可能會意氣用事，這些都會對公益活動的開展產(chǎn)生必須的影響，期望大學(xué)生能夠有所進步，但是我們不可否認，大學(xué)生真的是我國志愿者活動的主力軍，他們的付出，值得我們肯定。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十二
為了推進志愿者隊伍建設(shè)，更好地發(fā)揮志愿者在構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用，xx鎮(zhèn)黨委早謀劃、早安排，積極做好各項相關(guān)工作：
鎮(zhèn)黨委高度重視此項工作，迅速成立了以鎮(zhèn)長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了相應(yīng)的實施意見和活動方案，精心組織、狠抓落實。
各村(社區(qū))認真組織動員黨團員積極參與各類志愿服務(wù)，并通過黨團員志愿者的身體力行，在群眾中形成了良好示范效應(yīng)，各部門協(xié)調(diào)溝通，互相支持，加強聯(lián)系，互通情況，推動了志愿服務(wù)工作的深入開展。
以標(biāo)語、黑板報、宣傳欄、張貼畫等方式，大力宣傳了在志愿者活動中涌現(xiàn)出來的感人事例和典型事跡，吸引了更多的群眾投身志愿服務(wù)事業(yè)。四、加強活動開展。
今年，在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中，在植樹造林隊伍里，在敬老助殘、護林防火的等行列中，隨處可見的是志愿者的身影。今年以來，我鎮(zhèn)的志愿者開展志愿服務(wù)活動成效比較明顯，得到了鎮(zhèn)黨委和社會的認可。
1、開展了關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動。由鎮(zhèn)民政辦牽頭組織志愿者深入村(社區(qū))、家庭、敬老院，采取結(jié)對幫扶等多種方式，為高齡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助、文化娛樂等各類服務(wù)20余次，積極為他們排憂解難，送去歡樂。
2、開展了垃圾減量志愿服務(wù)活動。由鎮(zhèn)村建辦牽頭，動員和組織志愿者深入村(社區(qū))、企事業(yè)單位開展了垃圾分類、減量的宣傳、指導(dǎo)和服務(wù)。通過社區(qū)張貼、新聞報道等宣傳方式，讓群眾了解日常垃圾分類、分揀標(biāo)準(zhǔn)和處理渠道等知識，進一步幫助廣大群眾養(yǎng)成“垃圾分類、垃圾減量”的良好生活習(xí)慣。清理牛皮癬100多處，衛(wèi)生死角30多處，為我鎮(zhèn)作好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作發(fā)揮了不可磨滅的作用。
3、開展了鄰里情深志愿服務(wù)活動。主要由社區(qū)牽頭，以開展助老扶幼、助殘幫困、保潔護綠、義務(wù)家教等社區(qū)志愿服務(wù)為載體，動員社區(qū)居民就近、就便參與志愿服務(wù)行動，做到幫一戶人家，做一件好事，獻一份愛心。同時開展了“心理援助”進社區(qū)志愿活動，組織心理咨詢志愿者定期定點在社區(qū)內(nèi)開展心理咨詢志愿服務(wù)10多次。
4、開展快捷便民志愿服務(wù)活動。組織了有專業(yè)技能的志愿者，深入各村(社區(qū))，為群眾開展法律援助、就業(yè)指導(dǎo)、計劃生育、電器維修、清掃衛(wèi)生等方式的志愿服務(wù)40余次。在鎮(zhèn)便民大廳編發(fā)了便民服務(wù)指南和便民服務(wù)貼心卡，以方便群眾辦事。
5、開展清潔志愿服務(wù)活動。組織志愿者深入村(社區(qū))，在農(nóng)貿(mào)市場、街道、公路兩旁等開展環(huán)境整治活動。營造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
6、開展交通文明志愿服務(wù)活動。針對社會管理和生活中的頑癥陋習(xí)，組織志愿者對亂扔垃圾、亂停車輛、隨地吐痰、爭搶無序等不文明行為的進行了勸導(dǎo)。堅持在重要交通路口、路段和交通站點倡導(dǎo)文明交通行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十三
為了使這個冬天多一點溫暖，學(xué)校院系在懷化特校開展了“情系聾啞，愛心點燃夢想”大學(xué)生志愿者活動，30多名志愿者在系院老師，老師，老師，老師的帶領(lǐng)下來到特校。、擔(dān)任此次活動主持人。
20xx年月日早上八點科學(xué)系老師及志愿者們乘車出發(fā)，半個小時后順利到達特校。在特校外，我系輔導(dǎo)員老師們和全體志愿者們合了張影。進入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校后，我們?nèi)w志愿者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們。看到這種情況，我們經(jīng)過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打，操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結(jié)束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志愿者活動開始，隨后志愿者們表演了精心準(zhǔn)備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過后，志愿者們站成兩排與孩子們見面，并將準(zhǔn)備好的'小禮物和餅干分發(fā)給每個孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導(dǎo)孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之后，一個小“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛心；活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷院教育科學(xué)系的哥哥姐姐們關(guān)懷，在同學(xué)們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與的熱情和能力，同時也提高了大學(xué)生志愿者們團隊協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次大學(xué)志愿者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂，成長，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。我想，我們大學(xué)生志愿者們的特校之行不僅發(fā)揚了關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神，更為特校的孩子們內(nèi)心深處帶去了陽光和溫暖。
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教師志愿者服務(wù)活動總結(jié)篇十四
為進一步弘揚雷鋒精神，推動志愿服務(wù)活動深入開展，努力提高社區(qū)群眾文明素質(zhì)，我社區(qū)響應(yīng)淮上區(qū)向雷鋒學(xué)習(xí)的號召，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)，在槐花園社區(qū)開展了“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)社區(qū)先鋒”主題系列活動。
一是周密部署，精心組織。為傳承雷鋒精神、深化志愿服務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員群眾積極參與志愿服務(wù)，我鎮(zhèn)結(jié)合實際情況，加強與社區(qū)的溝通對接，制定可行的活動方案，明確職責(zé)分工，扎實推進宣傳倡議、學(xué)習(xí)討論和為民服務(wù)等一系列活動的開展。
二是注重宣傳，營造氛圍。利用鎮(zhèn)居led顯示屏、宣傳欄、廣播站、遠教站點等平臺，播放學(xué)習(xí)雷鋒倡議書、雷鋒的先進事跡、“學(xué)雷鋒”主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。廣泛發(fā)動黨員群眾積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，并及時宣傳報道活動信息和活動情況，充分發(fā)揮學(xué)雷鋒志愿文化的引領(lǐng)作用，掀起學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的新高潮。
三是為民務(wù)實，確保成效。3月2日，利用大屏幕，向全體居民發(fā)出“雷鋒就是你我他”的倡議，使“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)社區(qū)先鋒”活動正式拉開帷幕。3月5日，組織社區(qū)黨員群眾觀看《雷鋒》電影，并聯(lián)系自身發(fā)展、立足社區(qū)發(fā)展，談?wù)勅绾螤幾鑫拿骶用?，如何推進社區(qū)建設(shè)。通過開展文明交通、倡導(dǎo)綠色環(huán)保、法律維權(quán)等實實在在的為民服務(wù)活動，并及時搜集發(fā)布活動的過程性材料及活動圖片，得到了廣大群眾的一致肯定，確保了活動成效。
一是缺乏創(chuàng)新。志愿服務(wù)形式比較老套，社區(qū)缺乏有特色的志愿服務(wù)活動及感人事跡，服務(wù)內(nèi)容有待進一步拓寬延伸，服務(wù)的深度有待進一步挖掘。
二是資源有待統(tǒng)籌。在職黨員隊伍的優(yōu)勢和先鋒模范作用的發(fā)揮還需要進一步激發(fā)，活動資源需要進一步統(tǒng)籌，應(yīng)加強婦聯(lián)、團委、社區(qū)多部門資源相結(jié)合，主題活動日和日常為民服務(wù)相結(jié)合等。
一是及時反饋結(jié)果。依托社區(qū)在職黨員信息庫，及時做好在職黨員參加志愿服務(wù)月活動的信息記錄、維護、反饋等工作，及時向在職黨員本人及其單位和群眾反映在職黨員參加志愿服務(wù)月活動情況。
三是常態(tài)化有效管理。以志愿服務(wù)月活動為突破點，對社區(qū)黨組織的意見反饋和考評結(jié)果要進行綜合運用，把黨員進社區(qū)工作情況與黨員的民主評議、評先評優(yōu)相結(jié)合，逐步形成“工作在單位、活動在社區(qū)、奉獻雙崗位”的黨員管理激勵機制，促進活動常態(tài)化。