簡單的個人計劃書(優(yōu)質(zhì)14篇)

字號:

    計劃的制定需要考慮周圍的環(huán)境和資源,并合理分配各項任務(wù)。對于大型的計劃,可以將整個過程分解為幾個階段,逐步實現(xiàn)。以下是一些成功人士的計劃分享,或許能給大家一些靈感。
    簡單的個人計劃書篇一
    ??1、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的制度,特別在業(yè)務(wù)方面。作為公司一名部門經(jīng)理,必須以身作責,在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作。
    ??專業(yè)知識、管理能力、都是我要掌握的內(nèi)容銷售經(jīng)理工作計劃書職業(yè)規(guī)劃。知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
    ??3、在顧客的方面與顧客加強信息交流,增近感情,對a類客堅持每個星期聯(lián)系一次,b類顧客半個月聯(lián)系一次,c類顧客一個月聯(lián)系一次。對于已成交的顧客經(jīng)常保持聯(lián)系。
    ??4、在網(wǎng)絡(luò)方面。
    簡單的個人計劃書篇二
    ??企劃書的一般格式大致如下:
    ??企劃書的名稱必須寫得具體清楚。舉例來說,《如何防盜企劃書》的名稱就不夠完整、準確,應(yīng)該修正為《北京市朝陽區(qū)1994年6月至12月防盜企劃書》。
    ??2.企劃者的姓名。
    ??企劃者的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)一一寫明。如果是集體企劃的話,所有相關(guān)的人員的姓名、工作單位、職務(wù)均應(yīng)寫出。
    ??3.企劃書完成時間。
    ??依照企劃書完成的年月日據(jù)實填寫。如果企劃書經(jīng)過修正之后才定案的話,除了填寫“某年某月某日完成”之處,還要加上“某年某月某日修正定案?!?BR>    ??4.企劃目標。
    ??企劃的目標要具體明確。例如;在1994年6月至12月間,北京市朝陽區(qū)盜竊案降低10%。
    ??5.企劃的內(nèi)容。
    ??這是企劃書中最重要的部分。包括企劃緣由、前景資料、問題點,創(chuàng)意關(guān)鍵等方面內(nèi)容。具體內(nèi)容因企劃種類的不同而有所變化,但必須以讓讀者一目了然為原則。切忌過分詳盡、拉雜,否則會令讀者感到枯燥無味。此外,還要注意避免強詞奪理的內(nèi)容。
    ??6.預(yù)算表和進度表。
    ??企劃是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要化一定的人力、物力和財力,因此,必須進行周密的預(yù)算,使各種花費時,最好繪出表格,列出總目和分目的支出內(nèi)容,既方便核算,又便于以后查對。
    ??企劃過度表則是把企劃活動的全部過程似成時間表,何月何日要做什么,加以標示清楚,以便日后檢查。
    ??7.企劃實施所需場地。
    ??在企劃案實施過程中,需要提供哪些場地、何種場地,需提供何種方式的協(xié)助等,均要加以說明。
    ??8.預(yù)測效果。
    ??根據(jù)掌握的情報,預(yù)測企劃案實施后的效果。一個好的企劃案,其效果是可期待的、可預(yù)測的,而且結(jié)果經(jīng)常與事先預(yù)測的效果相當接近。
    ??9.參考的文獻資料。
    ??有助于完成本企劃案的各種參考文獻資料,包括報紙、雜志、書籍、演講稿、企業(yè)內(nèi)部資料、政府統(tǒng)計漿、調(diào)查報告等,均應(yīng)一一列出。一來表明企劃者負責的態(tài)度,二是則可增加企劃案的可信度。
    ??·市場工作計劃書·教學工作計劃書·會計工作計劃書·招商工作計劃書。
    ??·服裝店工作計劃書·項目計劃書·企業(yè)計劃書·培訓計劃書·創(chuàng)業(yè)計劃書模板。
    ??10.其他注意事項。
    ??為使本企劃順利進行,其他重要的注意事項應(yīng)附在企劃案上,諸如:
    ??執(zhí)行本企劃案應(yīng)具備的條件。
    ??必須取得其他部門的支持協(xié)作。
    ??希望企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)向全體員工說明本案的重要意義,借以達成共識,通力使用。
    ??現(xiàn)將上述企劃書的一般格式歸納如表2-2:
    ??企劃書的一般格式。
    ??封。
    ??面(1)企劃書名稱。
    ??(2)企劃者的姓名要求具體、清楚。
    ??(3)企劃書完成時間。
    ??正文(4)企劃的目標。
    ??(5)企劃的內(nèi)容本企劃書的主要內(nèi)容。
    ??(6)預(yù)算表與進度表。
    ??細化內(nèi)容(7)企劃場地。
    ??(8)預(yù)測效果。
    ??附件(9)參考的文獻資料。
    ??(10)其他注意事項。
    簡單的個人計劃書篇三
    ??公司財務(wù)工作計劃是每年初必需做好的工作,因為好的計劃是工作成功的開始,能事整年的工作事半功倍,個人年度工作計劃書。下面是我今年的個人年度工作計劃范文,請欣賞。
    ??xx年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學習教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂xx的工作計劃。
    ??二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算。
    ??1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。
    ??2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
    ??3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
    ??4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
    ??5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
    ??三、個人見意措施要求財務(wù)管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
    ??。
    簡單的個人計劃書篇四
    年月日前還款人民幣萬元(大寫:元整)。
    二、還款人的義務(wù):按照本計劃規(guī)定時間主動償還欠款。
    三、違約責任:還款人如因本身責任不按本計劃書規(guī)定支付欠款的,還款人負違約責任,并承擔相應(yīng)法律后果。
    四、因本計劃書的履行發(fā)生的一切爭議,雙方應(yīng)協(xié)商解決,協(xié)商不成的,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院起訴。
    五、本計劃書一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等的法律效力。
    還款人:出借人:
    身份證號碼:身份證號碼:
    家庭住址:家庭住址:
    聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:
    工作單位:工作單位:
    簡單的個人計劃書篇五
    3、個人的知識和經(jīng)歷(附上個人簡歷)?創(chuàng)業(yè)培訓。
    5、a)哪些人是你的顧客?
    b)市場研究的具體情況(需要有證據(jù))?
    6、為什么你會認為你能夠在這一市場中取得成功?
    7、哪些人將是你的競爭對手(需要有證據(jù))?
    9、a)解釋你的價格策略?
    b)你是如何計算出每月需要將多少銷售收。
    入用于現(xiàn)金流量的?
    保險。
    11、詳細說明企業(yè)需要的所有保險(包括成本)?
    12、你申請和已獲得的財務(wù)援助,請說明詳細數(shù)據(jù)?
    資助機構(gòu)(渠道)申請的金額提供的金額小計。
    13、詳細說明你的'最低個人開銷和任何收入?
    抵押。
    租金。
    社會服務(wù),水費。
    燃氣、電和油。
    所有人壽和財產(chǎn)保險。
    食品、家政(包括住宿)。
    服裝。
    電話。
    各種收費(電視、錄像等)。
    餐費。
    訂閱費(會費、刊物等)。
    車輛稅和保險。
    車輛維修維護。
    子女開支和禮物。
    儲蓄計劃。
    其他開支(請列明)。
    臨時開支。
    小計:開支(a)。
    家人/伙伴的收入(總數(shù))。
    其他收入(請列出)。
    小計:收入(b)。
    生活收入總計:
    每年需要的開支:(即a—b):
    如果你估算的收入(b)大于你估算的開支(a),你就可以確定有多少錢可用于你的創(chuàng)業(yè)。
    簡單的個人計劃書篇六
    本人,于年月至年月在重慶文理學校專業(yè)學習,現(xiàn)已順利畢業(yè),為了完成學業(yè),本人向?qū)W校借款人民幣(大寫)。
    現(xiàn)我保證按如下計劃還清欠款:(還款期限自畢業(yè)時起不超過兩年)。
    如果不能按上述計劃還清欠款,欠款人和擔保人愿意承擔相應(yīng)法律責任,并同意學校在媒體上、網(wǎng)上公布欠款人的違約情況。
    欠款人:擔保人:
    身份證號碼:(單位擔保的需加蓋單位公章)。
    家庭住址:
    身份證號碼:
    家庭聯(lián)系電話:
    地址:
    工作單位:
    聯(lián)系電話:
    聯(lián)系電話:
    注:1、欠款人和擔保人需提供身份證復(fù)印件;。
    2、欠款人不能提供擔保的,由所在院系證實欠款人個人信息無誤后蓋章確認。
    簡單的個人計劃書篇七
    1、項目描述:大學生網(wǎng)上超市是針對大學生這個市場開設(shè)的的b2b網(wǎng)絡(luò)購物運營模式,和網(wǎng)店,網(wǎng)上商城模式類似。
    購物更加方便更加實惠。應(yīng)該會很受歡迎。
    3、行業(yè)及市場:大學生寢室電腦很普及,大學生接受新事物能力很強。網(wǎng)購操作對大學生是一件很容易的事。大學生同住一個寢室,網(wǎng)購行為容易模仿形成羊群效應(yīng).
    4、營銷策略:采用代理商(學生寢室)模式資金需求:網(wǎng)站建設(shè)1200元,倉庫月租20xx元,進貨:風險控制:大學生購買超市商品本身不多,主要包括零食,方便面,常見日用品,文具用品。一般來說大學生是當需要什么商品時,馬上去樓下超市購買商品。大學生購買超市商品是即時需要的,一次性購物大多在10元以下,有時購買一杯奶,有時購買一包餅干,有時購買一瓶洗發(fā)水,有時購買一個筆記本。這類少量的需求不會很看重價格,主要關(guān)注的是購買是否方便,過程是否快捷。設(shè)想我們處于大學生的角度,當需要這類少量商品時,必須要上網(wǎng),登錄網(wǎng)站,尋找商品,下訂單,為了幾元錢的商品需要在指定時間段在寢室等待商品的送達。這個過程即不方便也不快捷,雖然能夠便宜幾毛錢,但由于購買總量不大,便宜度有限,而價格正是大學生不太關(guān)注的地方。何況網(wǎng)購不能看到實物,其購物體驗過程不如到實體超市購買。所以即使當大學生受到宣傳影響到網(wǎng)超嘗試消費,但是糟糕的購物體驗澆滅了再次購物的欲望。
    第二章綜述。
    1:經(jīng)營思路。
    相對大部分人做的大學城網(wǎng)上超市,模式主要以兩條思路為根本,第一條購物過程要比在超市購買更方便,更快捷,要更符合大學生消費特點。
    第二條要加強大學生在網(wǎng)上超市購買理由。
    很多大學寢室有同學賣一些常見商品,比如方便面、撲克等。他們會放些商品在寢室,附近幾個寢室需要這些商品就會到這個同學這里購買。據(jù)我所知這種現(xiàn)象比較普遍,這樣既能為自己創(chuàng)造一點利潤,也能為同學帶來一定的方便。
    享受商品后付款也沒有問題,而且有人情營銷因素包含在內(nèi)。我所說的網(wǎng)超模式就是整合這個需求和資源,簡單的說就是我們成為大學生經(jīng)營者提供銷售平臺的批發(fā)商。我們提供貨物、銷售平臺、規(guī)范的服務(wù)及整合力,由分銷大學生來承擔宣傳、物流,利用他們的人情因素共同合作銷售商品。
    2:具體模式。
    建立大學城網(wǎng)上超市,在大學城招代理人員。網(wǎng)站銷售的商品分兩部分,一部分購買最頻繁最可能及時需求的商品備貨在代理人寢室,另一部分購買不頻繁的備貨在網(wǎng)超庫房。顧客購買的商品由發(fā)展此顧客的代理人員直接送貨上門。商品銷售利潤網(wǎng)超商家和此代理人員分成。
    在學校內(nèi)租網(wǎng)超辦公室兼庫房,備貨貨物包括食品、日用品、文具等。合作代銷商品包括圖書、數(shù)碼、化妝品等。網(wǎng)站及數(shù)據(jù)錄入完畢后招聘網(wǎng)超代理人,由代理人員去發(fā)展顧客,顧客注冊時需填入介紹代理人編碼,注冊帳號用手機號碼,顧客購貨可直接給呼叫中心電話訂貨。
    當發(fā)展此顧客的代理人正好不在寢室時,也可以由其它鄰近的.代理人送貨。這樣當顧客需要購買頻率較高的商品時,能夠通過多種簡單的渠道(網(wǎng)站、呼叫中心、qq、飛信、短信)在任何地方訂貨,而我們也能夠最快速(5分鐘內(nèi))的滿足這部分需求。整個過程比到樓下超市購買商品更加方便、簡單、快速。
    商品另一部分是購買不很頻繁的商品,比如洗發(fā)水、水果、食品、文具、體育用品等等。這部分商品品類范圍較廣,網(wǎng)超定價應(yīng)該比線下實體店便宜。顧客對這部分商品及時性需求不高,這些商品并非馬上要用,稍微晚點也沒有關(guān)系。顧客因為緊急商品購買已經(jīng)習慣了我們的購物渠道,很自然的會購買這部分商品。代理人每天集中一次到網(wǎng)超庫房取貨送到顧客手中,顧客訂貨后當天就能夠收到貨物。
    可以把這種模式看成我方是批發(fā)商,代理人是零售商,大學生是消費方。只是我們需提供貨物,還需提供顧客購買商品的途徑平臺和提供規(guī)范的商品結(jié)構(gòu)和服務(wù)渠道。平臺的推廣和發(fā)展圍繞“人情營銷”這個概念,大學生代理人自身擁有一定的人脈資源,他們可以在此基礎(chǔ)上大力發(fā)展顧客。他們是同學或同住寢室樓低頭不見抬頭見。同樣的價格在同學那里購買既然能夠幫到同學,何樂不為。而且在這樣的網(wǎng)超購物更加方便更加快捷,部分商品更加優(yōu)惠。以上都是顧客選擇此購物渠道的理由。
    簡單的個人計劃書篇八
    1、通過此次培訓更新自己的教育理念,提高自己對信息技術(shù)教育的了解。
    2、通過培訓掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力,并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂,提高教學質(zhì)量。
    3、通過培訓,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
    更新教學理念,優(yōu)化課堂教學。
    1、珍惜這次國培機,會積極主動的學習。思想上重視,每天工作再忙,也要抽時間按時學習,保證學習的時間和質(zhì)量。
    2、遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。
    3、通過理論聯(lián)系實際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念,并在平時的教學中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學能力,充分利用學?,F(xiàn)有的教學條件,掌握投影,錄播等運用能力,提高教育質(zhì)量。
    4、積極參與研討,積極發(fā)言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日志,在反思中完善自己。
    提高自身教育教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),緊跟學前教育步伐,使學前教育更具有效力、學校更具有活力,教師更具有能力。
    簡單的個人計劃書篇九
    進入21世紀,科技的發(fā)展對人們?nèi)粘I钜约吧鐣母鱾€領(lǐng)域起著越來越舉足輕重的作用。而信息產(chǎn)業(yè)作為科技發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè),其作用更是不言而喻的。中國在幾年之內(nèi),將成為世界上擁有最多電腦用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內(nèi)校園網(wǎng)現(xiàn)狀,急需得到進一步的改善。
    我對這個“校園網(wǎng)”的方案進行了市場可行性分析和財務(wù)分析,制定了旨在發(fā)展“長春稅務(wù)學院信息經(jīng)濟學院校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設(shè)策略,并結(jié)合當前市場狀況進行了風險分析。
    定位:長春稅務(wù)學院信息經(jīng)濟學院校園網(wǎng)站校園易網(wǎng),將定位于以提供全方位的信息服務(wù)為主,輔以電子商務(wù)服務(wù),實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng),突出網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷,利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)化管理,同時可以豐富在校學生的課余生活,為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。
    目標:在長春稅務(wù)學院信息經(jīng)濟學院局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎(chǔ)上,將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務(wù)的多功能網(wǎng)站,可使學校的教學教務(wù)管理電腦化,網(wǎng)絡(luò)化。通過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接,擴大長春稅務(wù)學院信息經(jīng)濟學院在社會上的知名度。服務(wù)的對象是全體在校學生和教職員工,校方在管理時采用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能使信息更快速、安全、準確的流通。
    網(wǎng)站內(nèi)容:網(wǎng)站開設(shè)四大頻道:“學校在線”,“繽紛校園”,以及“事事關(guān)心”。
    繽紛校園
    1.首頁,包括“魅力青年”,“多彩生活”,“勤工助學”,“點歌臺”等項目。每項都可介紹一些主要內(nèi)容,點擊“更多”可進到對應(yīng)的項目中。
    2.魅力青年,主要介紹我院每屆優(yōu)秀的畢業(yè)生,以及在校的優(yōu)秀大學生,號召廣大的同學以他們?yōu)榘駱樱ο蛩麄儗W習。講述他們曾經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的令人感動或是有深刻的教育意義的故事,給大家以啟迪。
    3.多彩生活,主要介紹我院大學生豐富的校園課余生活,現(xiàn)在學院有社團一百多個,同學們可以加入其中或者自組社團,做一些有意義的事,來豐富自己的人生。頁面上有每個社團的名字,點擊進入可以了解每個社團的詳細情況。
    4.勤工助學,主要介紹我院的相關(guān)政策以及申請的程序。為貧困學生提供一個鍛煉自我的機會,同時減輕貧困學生生活上的壓力,減小負擔。頁面上對每個勤工助學的崗位都作了詳盡的說明,點擊進入后可以一目了然。
    5.點歌臺,主要介紹的是學院的學生可以利用校園廣播站進行點歌。在頁面相應(yīng)的位置輸入姓名,聯(lián)系方式,所點歌曲名稱,收歌人班級、姓名等內(nèi)容后,廣播站就可以根據(jù)實際情況進行播放,滿足了大家的一種生活需求。
    1.首頁,包括“稅院風采”,“教學與教務(wù)”,“網(wǎng)上圖書館”,“后勤中心”,“考研專欄”,“人才供求”,“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要內(nèi)容,點擊“更多”可進到對應(yīng)的項目中。
    2.稅院風采,下設(shè)數(shù)個小專題,包括“我愛我校”-對學校歷史、地理位置、校園全景的介紹;“名聲在外”-詳細介紹學校在學術(shù)方面的優(yōu)點,與國內(nèi)外的交流、參加的研討會等;“校友通訊錄”-由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設(shè)置在公眾網(wǎng)上,主要面對的對象是校外的網(wǎng)民,從而擴大學校的知名度。
    3.網(wǎng)上圖書館,可在網(wǎng)上查閱各類圖書的目錄及借閱情況-“圖書查閱”,同時可在網(wǎng)上“預(yù)定借書”。目的在于方便學生,節(jié)省時間,免去不必要的操作。建立所有圖書的數(shù)據(jù)庫,在預(yù)定借書時,鍵入借書證號和班級、姓名、所需書名,注明取書時間即可。
    4.教學與教務(wù),包括:“學籍管理”,“教學一覽”,“教材倉庫”等,還將不定期(在每學期開學初)設(shè)置“課程表”一項。該版塊的目的是使學校的管理透明化,更可使學生快速方便的了解自己的學習情況。在每一欄目下,都劃分為各系的小項“學籍管理”中,將每一個學生的應(yīng)修課程及應(yīng)得學分、已修課程及已得學分、各學期所得的綜合評分、以及所獲的獎勵與懲罰等內(nèi)容建立數(shù)據(jù)庫。查尋人通過鍵入學號和姓名,可查閱到自己的所得分。“教學一覽”中,詳列各系的大學四年的課程設(shè)置、授課內(nèi)容和學時,任課教師的個人資料,課程所需教材和參考書目。使用者只需鍵入系別,即可進入。每學期開學初的“課程表”只需查尋者鍵入系別和班級,即可獲知所在班級的課程安排。
    5.后勤中心,提供“網(wǎng)上定購火車票”的服務(wù),鏈接到其他網(wǎng)站的定票專區(qū)上,由校園網(wǎng)作為銷售代理,提供送票上門服務(wù),票到付款,加收五元的送票手續(xù)費。“場地預(yù)定”提供的是校內(nèi)各娛樂場所的時間安排表,使預(yù)定者一目了然,更容易做出決定?!熬W(wǎng)上銀行”的思路將在校園網(wǎng)建設(shè)的比較完善后推廣成為現(xiàn)實,需與工商銀行或其他銀行共建。校方為每個在校生在工商銀行或其他銀行建立一個帳號,學生可將現(xiàn)金及匯款存至該帳號內(nèi),并擁有一個獨立的密碼。同時根據(jù)飯卡上的密碼可將一定數(shù)量的帳號內(nèi)的金額劃入飯卡上。只可單向操作,不能將錢劃回。
    1.首頁,包括“國內(nèi)新聞”,“國際新聞”,“熱點問題”,“國防”等欄目。每項都可介紹一些主要內(nèi)容,點擊“更多”可進到對應(yīng)的項目中。
    2.國內(nèi)新聞,下設(shè)“政治”,介紹我國當前政治政策,使同學們對我國的方針有一個大體的了解;“財經(jīng)”,介紹一些最新的財經(jīng)政策和新聞;“科技”介紹我國當前最新的科研成果;還包括一些旅游,教育等方面的信息。
    3.國際新聞,下設(shè)“國際局勢”,旨在介紹當前世界主要國家的政治經(jīng)濟形勢;“最新動態(tài)”,對各國尤其是美國的舉動進行詳盡的報道。
    4.熱點問題,主要是伊拉克戰(zhàn)后重建進展,伊朗核問題,朝韓六方會談等當前的國際熱點問題。
    5.國防,專門為那些喜歡軍事的同學開設(shè),使其對世界上主要國家的國防力量有個大致的了解。
    當然,以自己現(xiàn)在的水平,計劃書還有很多不足和缺陷。但我相信,隨著以后閱歷和知識的不斷增加,我的策劃書更加的合理和完善。
    簡單的個人計劃書篇十
    為迅速提高我校師資隊伍的整體素質(zhì),加強對我校青年教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長速度,充分發(fā)揮各學科骨干教師的“傳、幫、帶”作用,根據(jù)我校實際,特制定新老教師“一幫一”結(jié)對幫帶活動方案。
    一、指導(dǎo)教師的確定:學校推出師德好,教育教學水平高,教學能力強的骨干教師作為指導(dǎo)教師。
    二、培養(yǎng)對象的確定:剛參加工作的新教師和三年內(nèi)熱愛教育事業(yè),積極要求進步,肯于鉆研,工作認真的青年教師作為培養(yǎng)對象。
    三、結(jié)對雙方的確定:由教務(wù)處提出名單,征求相關(guān)教師意見,經(jīng)校務(wù)會議研究確定“一幫一”對象,在學校教師大會上公布。
    四、幫扶形式:
    采取“一對一”結(jié)對幫扶形式,由學校確定幫扶結(jié)對名單并組織簽訂師徒結(jié)對協(xié)議。
    五、指導(dǎo)教師的職責:
    1.制定有針對性的培養(yǎng)方案,對新教師提出明確具體的要求,指導(dǎo)新教師制定為期一年的成長提高計劃。
    2.言傳身教,指導(dǎo)并培養(yǎng)新教師具有忠誠黨的.教育事業(yè)的思想,嚴謹嚴潔的治學態(tài)度,認真刻苦的敬業(yè)精神。
    3.每周至少指導(dǎo)新教師備課一次,檢查新老師教案,并提出修改意見,幫助新教師提高分析教材處理教材的能力。
    4.每周至少聽新教師一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評,幫助其提高課堂教學能力。
    5.每學期指導(dǎo)新教師上校內(nèi)匯報課一節(jié),在大型教學活動中幫助其設(shè)計方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。
    6.幫助新教師選定一項教改實驗課題,并給予指導(dǎo)。
    7.注意保存計劃,聽課記錄,導(dǎo)評記錄,供驗收用。
    8.心胸坦蕩,支持新教師發(fā)揚個性優(yōu)點并博采眾家之長。
    六、對新教師的要求:
    1.制定出為期一年的成長提高計劃。
    2.主動與指導(dǎo)教師談心,學習指導(dǎo)教師忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務(wù)能力。
    3.每周定時向指導(dǎo)教師提供教案,并請指導(dǎo)教師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。
    4.勤聽、勤看、勤問、虛心學習,積極探索、積極參加各種教學活動,促進個人素質(zhì)的不斷提高。
    5.每周至少聽指導(dǎo)教師兩節(jié)課,每學期上校內(nèi)匯報課一節(jié)。
    6.選定一項教改實驗課題,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下開展教改實驗。
    7.注意保存完整的聽課及教育教學活動記錄,驗收使用。
    8.注意博采眾家之長。
    七、評價。
    1.學校將定期檢查“幫帶”情況,并作出評價;
    2.新教師賽課獲獎,指導(dǎo)教師享受同等獎勵;
    3.學校每學期將根據(jù)“幫帶”情況,新教師的教學、教研、成長情況、教學業(yè)績等給予獎勵。
    八、一幫一結(jié)對名單。
    老教師新教師。
    魏玉霞陳修全。
    李振萍劉玲。
    周玉芹盧震。
    劉紅蕾劉珊。
    張東平李峻逸。
    萬淑芬夏穎。
    簡單的個人計劃書篇十一
    1.弘揚中華書畫文化,讓同學領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力,豐富傳統(tǒng)
    文化藝術(shù)的理念,推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求,豐富校園生活,陶冶良好的情操,推進學校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展,促進我校文化建設(shè),學風建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展。
    2.通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職
    指導(dǎo)老師:王福榮 總 指 揮:鄧家林
    總 策 劃:鄧家林
    執(zhí)行小組:于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、
    陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南
    十、活動對象:環(huán)院書畫協(xié)會全體成員及湖邊中學全體學生 十一、活動工作流程
    a.書協(xié)準備工作:
    1. 活動前三天申請好場地,做好一切活動前的準備。(負責人:鄧家林、于海超、明小群)
    2. 宣傳部負責做好在環(huán)院的宣傳工作(負責人:陳小芳) 3. 秘書部負責簽到(負責人:肖倩) 4. 組織部維持現(xiàn)場秩序(負責人:熊志斌 )
    5. 外聯(lián)部負責購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責人:
    明小群)
    6.書畫部及、文體部負責拉橫幅,同時懸掛好書協(xié)作品(總
    負責人:鄭先光)
    7.通知全體成員準時到位(負責人:劉勇) 8.宣傳部負責在活動中拍照(負責人:陳小芳)
    11.比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
    12.書協(xié)(鄧家林、于海超、鄭先光等)及湖邊中學相關(guān)老師(3名)做評委。
    13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責人對其頒發(fā)獎品
    b.湖邊中學準備工作:
    5.選擇適當?shù)牡乩砦恢美描F絲(用于懸掛作品) 6.安排一名老師負責對本次活動的現(xiàn)場總結(jié) 7.湖邊中學負責梯子一把 c.活動具體流程 :
    1.根據(jù)職能分工,書協(xié)安排人員當天提前到場,準備好所需物品 2 湖邊中學宣傳方式:首先在各班班主任處報名,由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準時參賽。
    3.比賽分為:硬筆書法、軟筆書法。 4.比賽作品要求:
    a.書協(xié)準備比賽內(nèi)容,參賽人員進行現(xiàn)場抽簽,抽中的內(nèi)容為
    比賽內(nèi)容。
    b.作品類型:軟筆、硬筆均可。
    c.毛筆作品不超過4尺(款式以扇形、斗方、條幅為主)、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
    d. 在作品反面右下角用鉛筆寫上:姓名、作品名稱、性別、所在班級。
    e.參賽時間:2個小時。
    f.學生需自帶裁剪刀具,毛筆及硬筆,硯臺,鋼筆水等。 十二、獎項設(shè)立
    十四、活動后期安排
    1. 書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
    簡單的個人計劃書篇十二
    相信很多人在年末會給自己做一個總結(jié),在年初給自己定一個目標。20xx年過得有些匆忙,沒有好好地總結(jié),但20xx年也算過得充實,用一句話總結(jié):自己跟合伙人有了自己的公司。
    回顧一下20xx年:是的,我們創(chuàng)業(yè)了。
    迎接20xx年,我想,20xx只是我們的準備,現(xiàn)在才正式開始我們的事業(yè),所以我們不得不做好迎接各種艱難和挑戰(zhàn)的心理準備。先說一下公司的運行情況,選址、場地裝修都得到朋友們的幫助與支持,在此感謝。團隊的組建,招生的過程很曲折,可以說是山重水盡而后柳暗花明。臨近年末,我們的團隊初具成型,各崗位也已開始更有效的進行工作磨合。
    構(gòu)建一個好的團隊是我們創(chuàng)業(yè)的初衷。公司的第一個品牌應(yīng)該是打造一個好團隊。團隊是基礎(chǔ),然后才有可能形成優(yōu)秀的教學模式,服務(wù)更多有需要幫助的學生。
    到現(xiàn)在為止,我們有了一個穩(wěn)定的小團隊,可以持續(xù)的設(shè)計出輔導(dǎo)計劃和有效教學的能力,在這個過程里可以鍛造我們的整體能力。
    新的輔導(dǎo)模式(更多的學習模式),發(fā)展新用戶,尋找營收增長點。
    對于公司,我個人是有足夠的耐心的,但耐心是個好東西,不是每個人都有,人人都想能快點就快點,但有時有點耐心效果會大不同。
    讀書,讓自己的腦袋裝點有用的「墨水」,提高自己和他人會面時談吐的水平。運動,讓自己保持一個健康的身體和精神來挑戰(zhàn)未來的工作。另外,應(yīng)該再去掉「晚睡」這個困擾我很久的壞習慣。
    工作之余,還是應(yīng)該去多一些地方走走看看,會是對自己的見識和身心都不錯的一個待遇。
    運營自己的公司,將來會有更多的機會與同行甚至其他行業(yè)的陌生人會面。這個問題,需要自己去歷練。當然,還要多陪陪親人。
    感謝20xx年比心教育團隊里的每一個伙伴,20xx是我們新的機遇和挑戰(zhàn),一起努力吧。讓「比心更懂孩子們的學習」,將心比心,用心輔導(dǎo),做好我們的事業(yè)。
    20xx,我來了。
    簡單的個人計劃書篇十三
    一、活動主題:展現(xiàn)藝術(shù)個性,推動文化交流,書畫人生精彩。
    1.弘揚中華書畫文化,讓同學領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力,豐富傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,推進廣大同學們對文化藝術(shù)的追求,豐富校園生活,陶冶良好的情操,推進學校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展,促進我校文化建設(shè),學風建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展。
    2.通過湖邊中學學生個人書畫才藝大比拼及展示江西環(huán)境工程職業(yè)學院書畫協(xié)會的書法作品來展示環(huán)院的風采。加強同學們對文化藝術(shù)的了解,提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。
    四、主辦單位:江西環(huán)境工程職業(yè)學院院團委。
    五、承辦單位:江西環(huán)境工程職業(yè)學院書畫協(xié)會湖邊中學。
    六、活動地點:湖邊中學。
    七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    指導(dǎo)老師:王福榮總指揮:鄧家林。
    總策劃:鄧家林。
    執(zhí)行小組:于海超、明小群、鄭先光、何東秀、熊志斌、阮玲玲、
    陳小芳、肖倩、劉章婷、李湘南。
    十、活動對象:環(huán)院書畫協(xié)會全體成員及湖邊中學全體學生。
    十一、活動工作流程。
    a.書協(xié)準備工作:
    1.活動前三天申請好場地,做好一切活動前的準備。(負責人:鄧家林、于海超、明小群)。
    2.宣傳部負責做好在環(huán)院的宣傳工作(負責人:陳小芳)3.秘書部負責簽到(負責人:肖倩)4.組織部維持現(xiàn)場秩序(負責人:熊志斌)。
    5.外聯(lián)部負責購買墨汁、宣紙、硬筆紙、獎狀及禮品(負責人:明小群)。
    6.書畫部及、文體部負責拉橫幅,同時懸掛好書協(xié)作品(總負責人:鄭先光)。
    7.通知全體成員準時到位(負責人:劉勇)。
    8.宣傳部負責在活動中拍照(負責人:陳小芳)。
    11.比賽結(jié)束書協(xié)全體成員做好后勤工作。
    12.書協(xié)(鄧家林、于海超、鄭先光等)及湖邊中學相關(guān)老師(3名)做評委。
    13.評選出優(yōu)秀作品后由雙方負責人對其頒發(fā)獎品。
    b.湖邊中學準備工作:
    湖邊中學學生首先在各班班主任處報名,由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準時參賽。之后由老師選拔參賽人員(負責人:待定)。
    2.湖邊中學提供活動場地及桌椅3.要在指定場所設(shè)立主席臺。
    4.負責在主席臺弄好電腦音箱等設(shè)備。
    5.選擇適當?shù)牡乩砦恢美描F絲(用于懸掛作品)。
    6.安排一名老師負責對本次活動的現(xiàn)場總結(jié)。
    7.湖邊中學負責梯子一把。
    c.活動具體流程:
    1.根據(jù)職能分工,書協(xié)安排人員當天提前到場,準備好所需物品。
    2湖邊中學宣傳方式:首先在各班班主任處報名,由相關(guān)老師經(jīng)選拔后準時參賽。
    3.比賽分為:硬筆書法、軟筆書法。
    4.比賽作品要求:
    a.書協(xié)準備比賽內(nèi)容,參賽人員進行現(xiàn)場抽簽,抽中的內(nèi)容為比賽內(nèi)容。
    b.作品類型:軟筆、硬筆均可。
    c.毛筆作品不超過4尺(款式以扇形、斗方、條幅為主)、硬筆作品根據(jù)內(nèi)容而定。
    d.在作品反面右下角用鉛筆寫上:姓名、作品名稱、性別、所在班級。
    e.參賽時間:2個小時。
    f.學生需自帶裁剪刀具,毛筆及硬筆,硯臺,鋼筆水等。
    十二、獎項設(shè)立。
    軟筆、硬筆一等獎各1名,二等獎各3名,三等獎各5名。(獎品:獎狀+價值不等的筆記本)。
    十三、經(jīng)費預(yù)算。
    十四、活動后期安排。
    書畫部所有成員需留下清理現(xiàn)場。
    簡單的個人計劃書篇十四
    建立規(guī)范、健全的快餐公司管理模式,透過有效的管理和投資,建立一家大型快餐連鎖公司—特好特快餐公司。
    社會生活節(jié)奏普遍加快,給快餐業(yè)的存在和發(fā)展帶來了機遇與挑戰(zhàn)。雖然中國的快餐業(yè)發(fā)展十分迅速,但洋快餐的優(yōu)勢地位使大部分市場與中式快餐無緣。如何逐步占領(lǐng)市場,是首先需要解決的問題。
    調(diào)查顯示,當人均收入到達xx美元時,傳統(tǒng)的家務(wù)勞動將轉(zhuǎn)向社會。中國快餐業(yè)將隨著我國經(jīng)濟發(fā)展而進入高速發(fā)展的階段。
    目前,已經(jīng)存在的西式快餐并不適合國人對快餐的消費觀念和傳統(tǒng)飲食需求的觀念。而且,快餐在美國的發(fā)展向來是以價格低廉而著稱的,是大眾日常消費的對象。但在中國快餐市場上,西式快餐的價格,普遍大眾很難理解,這也決定了不可能讓工薪階層經(jīng)常去消費那份新奇“快餐”。
    但透過對目前存在的一些中式快餐來看,小、臟、亂、差的狀況仍然很嚴重,這些問題給我們建中式快餐連鎖店帶給了絕好的市場機會。只要我們能抓住這些市場機會,改善中式快餐經(jīng)營中存在的問題,并發(fā)展我們的自我的特色,那么我們進入中式快餐市場并且占據(jù)較大市場份額的創(chuàng)業(yè)計劃,是極有可能成功的。
    1、特好特快餐服務(wù)業(yè)的模型。
    以顧客為中心,以顧客滿意為目的,透過使顧客滿意,最終到達公司經(jīng)營理念的推廣。
    2、目標市場定位。
    普通大眾能理解的中式快餐業(yè)。顧客群:上班族、兒童、休閑族、游客及其他。
    3、市場策略。
    產(chǎn)生工業(yè)化、產(chǎn)品標準化、管理科學化、經(jīng)營連鎖化。
    (1)“虛擬公司”名稱,員工服裝,經(jīng)營理念,內(nèi)部管理和總公司持續(xù)統(tǒng)一,但它們沒有過多的裝飾,也沒有營業(yè)餐廳,它們更像是一個快餐集裝配送中心。它們接收公司的配送中心運來的相關(guān)制成品,只要單間加工,就能夠成型了。虛擬公司的快餐產(chǎn)品主要帶給給上班族在工作單位午餐之用。它們的前臺接待服務(wù)也是虛擬的,靠的是電話定購體系和快速運送體系,透過建立送餐專線電話運送業(yè)務(wù),由統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員負責運送。
    (2)流動快餐公司——早餐策略。
    針對早餐人口流動性大,時光緊的特點,我們由統(tǒng)一模式的公司小巴和服務(wù)人員流動至各主要需求網(wǎng)點向顧客帶給方便、營養(yǎng)的套餐。因?qū)W生人數(shù)眾多,在學校附近推出學生營養(yǎng)快餐,抓好“營養(yǎng)”食品的宣傳,既注重經(jīng)濟效益,又兼顧社會效應(yīng)。
    (3)快餐公司形象策略。
    在位于商業(yè)區(qū)、旅游景點區(qū)的快餐廳充分顯示本公司的公司形象——清潔、衛(wèi)生、實惠、溫馨。請專業(yè)廣告公司制定一套廣告計劃,從公司的特點出發(fā),凸顯特好特快餐的特色。
    投資計劃“以點帶面”。立足于一個地區(qū)特點的消費群,初期發(fā)展構(gòu)成必須的規(guī)模經(jīng)營,選取好幾個經(jīng)營網(wǎng)點地址后,同時推出快餐業(yè)務(wù)。以后再根據(jù)事業(yè)發(fā)展,逐步向大中城市推廣。
    發(fā)展初期,大力發(fā)展西快餐尚未涉足的“虛擬快餐公司”和“流動快餐公司”服務(wù),待公司實力有了必須的積累,并有了穩(wěn)定的顧客消費群體,再拓展公司發(fā)展空間。