幼兒園工作三個月總結(jié)大全(22篇)

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    總結(jié)能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己的長處和短處,為自己的發(fā)展制定有針對性的目標(biāo)。掌握總結(jié)的基本結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾部分。多讀優(yōu)秀總結(jié)范文,了解總結(jié)的寫作技巧和方法。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇一
    轉(zhuǎn)眼間實習(xí)已經(jīng)一個月了,在這短暫的實習(xí)日子里,我在求是學(xué)院外語系教學(xué)秘書辦公室實習(xí)。在這一過程中,我一直以認(rèn)真的態(tài)度來來對待我所做的每一件事情,不管事情是大是小,我一樣對待,沒有半點馬虎,這讓我對于初步了解了行政工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習(xí)對我們越發(fā)重要起來。這段實習(xí)時間可以說是辛苦的、也是充實的。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,我學(xué)到在課堂無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。
    從個人發(fā)展方面說,剛開始的工作并不忙,說不忙是因為無從下手,還不知道應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎么做,因為剛到一個陌生的環(huán)境,對周圍的一切都還不太了解,有一個適應(yīng)的過程,所以我一開始的工作是打掃衛(wèi)生,整理資料室,隨著時間的推移,我開始慢慢的習(xí)慣自己的工作,從沒事做到有事做在改變。
    走進(jìn)實習(xí)崗位,我才發(fā)現(xiàn)自己不懂的太多,所以每天我都像辦公室的老師學(xué)習(xí)一些辦公知識。我現(xiàn)在上班一個多月了,在這短短一個多月的實習(xí)中,我收獲不少,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事?,F(xiàn)在才明白,作為一名學(xué)生的是多么的幸福,多么的好啊!所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
    人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生?;叵肫鹱约旱倪@兩個月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但更多的還是歷練與收獲。遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。特別是在面對挫折的時候,更應(yīng)該擺正心態(tài)!人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。
    回想起自己的這個月的工作經(jīng)歷,還是收獲很多辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。經(jīng)驗的積累需要我們自己走過,就像我們在學(xué)習(xí)中知識的積累。進(jìn)入工作崗位,很少有人會無私地抽出時間來指導(dǎo)我們,在他們心中時間顯得尤為重要。因此,現(xiàn)在重要的不是我們擁有什么,而是我們是否能主動去學(xué)習(xí)自己沒有的東西。任何一家單位,任何一個職位總有可以學(xué)習(xí)的地方,當(dāng)我們學(xué)成之時便是我們離開之時,而那時就可以尋找待遇更好的工作。
    總之,經(jīng)過這段時間的實習(xí)我學(xué)到了很多新東西,這些都是在學(xué)校書本知識中所接觸不到的。實習(xí)是一個人從不成熟到成熟的一個磨練階段,而這整個過程則完全可以由你自己來掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀和價值取向,更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生,做一個成功的人、一個對社會有用的人。我相信只要自己始終會保持這樣的一種心態(tài),能有吃苦耐勞的精神,能有堅持不懈的毅力,那么我終將實現(xiàn)自己的人生價值,收獲屬于自己的東西!不管在今后的實習(xí)還是生活中,我都將繼續(xù)保持這樣的一種心態(tài),向前奮進(jìn)。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇二
    三個月的實習(xí)期很快就結(jié)束了,我也成為了中冶天工機電安裝公司一名正式的員工,心中不免有些激動。三個月來,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助,讓我順利的度過了這三個月,為此我充滿感激?,F(xiàn)將這三個月的工作總結(jié)如下。
    第一個半月,我在電氣一隊里實習(xí)。由于這一階段一隊的主要工作是給2#冷軋機基礎(chǔ)配管,所以我對配管了解了很多。配管也不是一項簡單的工作,在配管之前,同時需要很多準(zhǔn)備工作。拿我們配的dn200的管來說,首先我們要根據(jù)圖紙的要求,量出管子的長度,以及管子是如何配的,直配還是斜配,斜配時是否要做斜剖,這些都是要注意的。配管之前要對管子進(jìn)行除銹,一些管子管根據(jù)要求還要內(nèi)外壁刷油防腐,同時管口也要用銼銼平,防止穿線時損傷導(dǎo)線、電纜。當(dāng)然,配管時管子不可能永遠(yuǎn)走直線,所以煨彎也是很重要的準(zhǔn)備工作??偟膩碚f,配管前的準(zhǔn)備工作就是除銹,煨彎,刷油等。配管時要配合著土建,配管時必須要測好位,防止配錯管,同時也不要遺漏管子,這一點很重要。管配好要對管口進(jìn)行遮擋,防止土建打灰時將管子封住。配管時一定要按圖施工。當(dāng)然,配管前提材料計劃,以及配完管后要向監(jiān)理報驗和報量,這是我們向甲方進(jìn)行月底結(jié)算的依據(jù),所以必須準(zhǔn)確和及時,不能拖沓。
    在一隊里實習(xí)讓我學(xué)到了很多,配管只是很小的一部分,在這一段時間我學(xué)會了最基本的識圖,比如照明圖,配管圖等。結(jié)合圖與實際能讓我很快的進(jìn)步。
    在一個半月后我得病了,治療休息了半個月。這半個月我少學(xué)了很多東西,這讓人很是遺憾。
    病好后,我開始跟著我?guī)煾笇W(xué)預(yù)算。當(dāng)然預(yù)算不是那么好學(xué)的,我首先從整理圖紙開始,完了以后就開始練習(xí)扒量。第一份圖的量扒的亂七八糟,但這畢竟是一個學(xué)習(xí)的過程。扒了3份圖以后我們開始做施工圖預(yù)算。對于我這個初學(xué)者來說,做一份施工圖預(yù)算也不是件很簡單的事。做預(yù)算首先要熟悉定額,對于定額的熟悉,理解以后,這樣才能很好的套定額。其次,也要熟悉廣聯(lián)達(dá)軟件,現(xiàn)在我們都是通過廣聯(lián)達(dá)來做預(yù)算的。對于許多東西還不了解的我,在這個學(xué)習(xí)的過程中,遇到了很多問題。看來必須要多下工地,多看工人們干活了。
    當(dāng)然我還有一份重要的任務(wù),作為項目部下隊的安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)參加電氣二隊周一的安全例會。安全是我們工作中的重中之重,抓不好安全管理,一切的努力,都會成為笑話,所以對這份職責(zé)我也是很努力在做好。
    一個人要想干好一項工作,要從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。只有從思想上轉(zhuǎn)變了,才能踏實的工作,才能更好的融入這個集體。首先,我們并沒有什么比別人值得驕傲的地方。其次,不管對于工人還是早我們參加工作的前輩來說,我們都應(yīng)該有尊敬之情,三人行,必有我?guī)煟趯嵙?xí)的這段時間內(nèi),我很好的感受到了這一點。第三,要以積極的姿態(tài)參加到工作中來,消極的心態(tài)只會讓我們消極的工作,最后吃虧的只會是自己。作為一個剛畢業(yè)的學(xué)生,我能擺正好自己的位置,所以我不怕吃苦,而沒有那么多嬌氣。
    總的來說,這一階段的工作我學(xué)到了很多,需要學(xué)的也還有很多很多,路漫漫其修遠(yuǎn),我將會繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步的。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇三
    時間飛梭,光陰流轉(zhuǎn),三個月的試用期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了?;叵肫疬^去的三個月的時間,我為選擇了xx公司感到高興。從7月4日正式進(jìn)入公司的那天起,我就深深地感覺到公司的有一種學(xué)習(xí)的文化,也使我很快融入到了這一片土壤中。領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵、前輩的教導(dǎo)、同事的幫助,使我這段時間過得充實而快樂。我一直認(rèn)為年輕人的第一份工作是至關(guān)重要的,而我非常慶幸自己選擇了xx公司這樣一個富于挑戰(zhàn)的集體。公司給了我展示自己提高自己的舞臺,讓我在工作中不斷提高不斷成長。為了今后能夠更好地完成工作,現(xiàn)將這三個月來的工作總結(jié)如下:
    1、認(rèn)真完成公司培訓(xùn)和部門培訓(xùn)。
    進(jìn)入公司的前兩個月時間都是在培訓(xùn)中度過的,這對于初次參加工作,剛剛進(jìn)入公司的我來說是一個至關(guān)重要的階段。在公司培訓(xùn)的過程中,我對公司文化、業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)流程和各部門產(chǎn)品有了初步的認(rèn)識,使我真正意義上了解了xx,對xx的認(rèn)識不再僅限于書面上的材料。在緊隨其后的部門培訓(xùn)中,我對部門的產(chǎn)品進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對部門的產(chǎn)品有了全面、深入的認(rèn)識,這個過程中我深刻地感受到大學(xué)期間的專業(yè)課學(xué)習(xí)至關(guān)重要,為我現(xiàn)在的工作打下了牢固的基礎(chǔ)。同時培訓(xùn)中涉及到了其他專業(yè)的知識,在與新同事的交流討論中漸漸解開了疑惑。由于培訓(xùn)期間的認(rèn)真學(xué)習(xí),我在考試中取得了令人滿意的成績。
    2、加強自身學(xué)習(xí),盡快掌握所需技能。
    在培訓(xùn)的兩個月時間里,我還利用業(yè)余時間對科室的部分產(chǎn)品進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)。在xx老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我和新同事一起對xx系列裝置的各項功能進(jìn)行了全面熟悉和測試。這個過程中xx老師的指導(dǎo)對我的幫助很大,他善于讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后自己尋找問題的答案,并在適當(dāng)?shù)臅r候給予正確的指導(dǎo),因此培養(yǎng)了我獨立發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,對我后期的工作影響很大。正是這兩個月業(yè)余時間的自主學(xué)習(xí),讓我很快熟悉了自己今后需要掌握的技能和知識,為之后測試工作的展開打下了基礎(chǔ)。
    3、裝置功能測試及文檔整理。
    培訓(xùn)過后的第一項任務(wù)是xx裝置和xx操作箱的功能測試及文檔整理,因為這一批次的裝置數(shù)量較少,因此每臺裝置都由我進(jìn)行全面測試,當(dāng)然這個過程中不可缺少嵌入式技術(shù)室同事的協(xié)助。另外,兩種型號裝置的調(diào)試檢驗文件的整理也是一項非常繁重的任務(wù)。文字工作要求細(xì)致認(rèn)真,稍有差錯就會影響以后批量生產(chǎn)過程中的調(diào)試檢驗工作。在文檔整理的過程中,我虛心請教孫xx老師,他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)對我產(chǎn)生了很大影響,在孫老師的幫助下,我按時完成了文檔的整理工作。
    隨后的xx裝置的測試讓我感覺緊張又刺激,我再次感受到書本上的知識應(yīng)用到實際設(shè)計、生產(chǎn)中的新鮮感,知識不再只是書本上的文字和腦海里的邏輯,而是看得見摸得著的產(chǎn)品,可以為生產(chǎn)生活創(chuàng)造價值的實物。在測試過程中,我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的問題,有些是軟件方面的小瑕疵,有些是軟件和裝置顯示的不匹配,都及時做了記錄,并和同事、老師交流。自己事先編寫的測試記錄在測試過程中起到了十分重要的指導(dǎo)作用,它就像一個導(dǎo)航儀,告訴我每一步該怎么走,不會漏掉任何一個步驟,也不會漏測任何一個功能。在緊張有序的節(jié)奏中,我按時完成了第一階段的測試任務(wù)。
    三個月來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度,能夠按時保質(zhì)地完成各個階段的工作任務(wù),但其中也存在一些問題:第一,理論知識的深度不夠,雖然繼電保護(hù)方面的知識掌握不錯,但微機實現(xiàn)方面的知識有待加強,尤其是各種微機算法及其在不同保護(hù)功能中的應(yīng)用。第二,需要培養(yǎng)細(xì)致耐心的工作態(tài)度,與科室有多年工作經(jīng)驗的前輩相比,我深刻感受到我們的工作再細(xì)致也不為過,這取決于我們對裝置性能的高要求,更取決于客戶對電力系統(tǒng)運行安全性的高要求。第三,軟件方面知識需要熟悉,因為有c語言基礎(chǔ),因此對源碼可以進(jìn)行基本的閱讀,但距離全面了解裝置的軟件算法還有一定距離。
    在接下來的工作中,我會努力彌補不足,提高自身能力,為公司的跨越式發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我想我應(yīng)該做到:第一,鞏固理論知識,并結(jié)合實際應(yīng)用進(jìn)行全面學(xué)習(xí),查漏補缺,進(jìn)一步提高自己的理論水平。第二,對于工作中遇到的不懂的東西,虛心向同事和前輩請教,對于有疑問的地方,積極與他們進(jìn)行討論,勇敢提出自己的想法,爭取為產(chǎn)品設(shè)計提出建設(shè)性意見。第三,逐步培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真有序的工作作風(fēng),以優(yōu)秀的前輩為榜樣,做一個合格的技術(shù)工作者。
    總結(jié)起來,這三個月的工作更多地是一種學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)知識技能,學(xué)習(xí)為人處世,學(xué)習(xí)工作態(tài)度,而公司展現(xiàn)給我的是一個包容并蓄、知識共享、寬松自由的工作環(huán)境,這讓我在這里的工作感到十分的舒適和快樂。我也會不斷學(xué)習(xí)不斷提高,讓自己成為更有價值的人,更好地完成自己的工作。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇四
    時間很快,已在麻醉科三個月,期間自己努力了,也進(jìn)步了不少,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
    短短的三個月我們不可能變得老練,不可能獨當(dāng)一面,在科室里呆了三個月,深深的認(rèn)識自己的缺點以及不足之處,理論知識不夠扎實,實踐操作不夠完善,從醫(yī)是一輩子的事情,活到老學(xué)到老,是我們所要面對以及付諸行動的,只有理論與實踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,我們要學(xué)的還很多,要走的路也還很長。
    工作上我能夠認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。
    xx醫(yī)院始終堅持“愛心奉獻(xiàn)”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念,努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院,能在這樣的'一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步,我感到很榮幸。
    如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮,激動。因為我是臨床專業(yè)的,所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補了一陣子,如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補補理論知識。科室里每個前輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們,手把手的教會我們他們自己對于麻醉領(lǐng)域的獨特見解與體會,經(jīng)驗畢竟是有些書本上所欠缺的,這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師,她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點與不足,而且對于麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講解,讓我們懂得很多,學(xué)會很多,而且也避免了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師,對于生活的態(tài)度,以及對于工作的那份責(zé)任,我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻“麻醉這一行業(yè)要么不出事,一出就是大事,所以做事要慎而重之”,這句話讓我時刻謹(jǐn)記,我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。遇到解決不了的我們會及時上報領(lǐng)導(dǎo)前輩,不逞強逞能,這不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對病人,同事負(fù)責(zé)。我覺得做人起碼要有一份責(zé)任心,更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。
    麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生,不但要熟練各種麻醉操作技術(shù),確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行,而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能,如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題,就采取各種治療措施,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得,膽大心細(xì),這才是干麻醉的必要前提,眼勤手快這恰是我們做事的基本準(zhǔn)繩。
    在xx醫(yī)院上班的日子里,我喜歡上了麻醉這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工,三個月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,為了自己的明天,明天作出一番成績。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇五
    時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,是時候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了??墒窃鯓訉懝ぷ骺偨Y(jié)才能出彩呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師三個月試用期工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
    時光荏苒,我來到xx幼兒園已有三個月多了,回首過去的三個多月,內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
    為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié):
    我一來,園長就把我安排在新開的bb班當(dāng)班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動了,我認(rèn)真寫好教案,準(zhǔn)備充足的教具;虛心接受教學(xué)主任,年級組長給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的'教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
    在保育工作中,我與生活老師互相搭配。戶外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后,及時給幼兒增減衣物;,飯前便后,我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食的好習(xí)慣;午睡時,給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。
    在這段學(xué)習(xí)中,讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長了見識,也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
    最后后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,讓我學(xué)到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇六
    時光荏苒,歲月如流。仔細(xì)回味,為期一年的實習(xí)生活即將結(jié)束。在這一年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂?;剡^頭,我終于欣然發(fā)現(xiàn),在蹣跚學(xué)步的過程中,原來收獲頗豐。
    一、新的實習(xí),一切從陌生開始。
    雖然以前在學(xué)校我也曾多次見習(xí)、實習(xí),但是來到寧鄉(xiāng)玉譚鎮(zhèn)實習(xí),陌生的學(xué)校,陌生的工作環(huán)境還是讓我感到很緊張。在大學(xué)我就一直想著回避英語的教學(xué),然而這次實習(xí)我的主要任務(wù)確實英語學(xué)科的教育教學(xué)及班工作,更加讓我體會到這次的實習(xí)將是一次很大的挑戰(zhàn)。在第一個學(xué)期,我被分配到了寧鄉(xiāng)縣玉潭鎮(zhèn)實驗小學(xué)實習(xí)英語教學(xué)。在那里我見識到了什么是真正的課堂英語教學(xué),英語課堂的常規(guī)環(huán)節(jié)有哪些,如何才能有效且有吸引孩子們的興趣來教學(xué),如何才能更好的組織學(xué)生開展各項活動等,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會能跟著該校業(yè)務(wù)能力最強的英語教師學(xué)習(xí),所謂名師出高徒,雖然我在英語教學(xué)方面還有很多不足,但總歸讓我進(jìn)了這張英語“教學(xué)之門”了。
    二、理論與實際的運用中慢慢成長著。
    20xx年x月,我被分配到玉潭鎮(zhèn)南郊小學(xué)頂崗實習(xí),擔(dān)任該學(xué)校三、四年級的英語教學(xué),總共七個班,這是我真正離開學(xué)校老師的羽翼獨自飛翔的開始,壓力自然是有的,但是壓力即動力,我拿出十分的努力、十分的耐心、十分的熱心去對待工作,一分耕耘一分收獲,現(xiàn)在回首,正是這種不服輸?shù)木袷刮乙稽c一點的進(jìn)步。
    在平時的教學(xué)工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,深入研究學(xué)生心里,根據(jù)學(xué)生心理教學(xué),同時虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,我盡量利用各方面的資源,充分了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教。其次,我用心備好每一堂課,堅持每堂課都帶教案進(jìn)課堂,沒節(jié)課后都有反思記事,因為我深知精彩的課堂教學(xué)才是真正吸引孩子們學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣的基地,只有把自己的教學(xué)水平提升上來,才是一名合格老師的根本。批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致。實習(xí)期間,實習(xí)學(xué)校與大學(xué)所交代的工作與任務(wù),我都按量的完成好,并且一學(xué)期以來堅持出滿勤,從未出現(xiàn)過遲到早退等現(xiàn)象。堅持聽取各科老師的課,并作好記錄以及聽課心得。
    生活中,我也是以為能與孩子們打成一片的老師,很多孩子經(jīng)常跟我說,下課的時候感覺misshe更像一名大姐姐,關(guān)系愛護(hù)著我們。雖然,我的教學(xué)能力還不是學(xué)校最好的,但是我做到了自己給自己設(shè)定的目標(biāo):做一名受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)生、家長歡迎的老師!
    另外,我還主動跟班,幫班主任處理班級事務(wù),從不因為自己不是正副班主任而認(rèn)為班級事務(wù)與自己無關(guān)。而學(xué)生的學(xué)習(xí)上,很多孩子有本來對英語學(xué)科畏懼、不敢開口讀,到現(xiàn)在的能大聲朗讀,盡自己最大的努力來學(xué)習(xí),還有的孩子開始喜歡上英語這門學(xué)科,這都是我所希望的,因為我始終堅信“興趣才是最好的老師”。
    三、實習(xí)接近尾聲。
    驀然回首,發(fā)現(xiàn)在實習(xí)的過程中,我彷徨過、郁悶過、自信過、開心過…種種滋味在心頭。沒錯,這就是多姿多彩的頂崗實習(xí)生活。在這里,我不斷地努力學(xué)習(xí),越過重重障礙,力求塑造全面的自我。而今,實習(xí)即將結(jié)束,從此我將以此次實習(xí)經(jīng)歷為起點,以早日成為一名優(yōu)秀的人民教師而不斷努力奮斗!
    20xx年x月起到現(xiàn)在,在新的環(huán)境中我又成長了三個月。我很榮幸能與各位同事共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)實習(xí)期間工作如下:
    到公司報道后,我被分到xxx項目,剛到項目時,由于人員不熟和工作經(jīng)驗的欠缺,整天就只能看圖紙,遇到看不懂的結(jié)果就跑現(xiàn)場去結(jié)合實際讀懂它。慢慢的和同事熟悉了,感覺工作起來快樂很多,雖然有很多事情不懂,但是每當(dāng)問到同事們時,他們總是耐心的給我講解。讓我受益良多。其實我所在的項目已經(jīng)處于完工階段了,主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)封頂。對于初出校門的我們來說,不能直觀的接觸每個結(jié)構(gòu)的施工過程。學(xué)習(xí)到的東西就十分有限。在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上,開始逐步的接觸算量,核對分包勞務(wù)的工程量。從中知道,與學(xué)校學(xué)習(xí)的東西差別還是比較大的。在這期間,由于公司要升特級資質(zhì),需要對各項目進(jìn)行信息化管理。也就開始慢慢接觸信息平臺的錄入,雖然只是輔助,但是也從中學(xué)到了不少東西。
    現(xiàn)在三個月已經(jīng)過去了,雖然沒有直觀的見到主體封頂以前的施工,但是在導(dǎo)師和同事的講解中,我學(xué)到在進(jìn)行地基施工時,可采用土釘墻施工。土釘一般是通過鉆孔、插筋、注漿來設(shè)置,但也有通過直接打人較粗的鋼筋和型鋼、鋼管形成土釘。土釘墻施工時,坡度不應(yīng)大于1:0、1。土釘適用于地下水位以上或經(jīng)降水后的人工填土、粘性土、弱膠結(jié)砂土的基坑支護(hù)和邊坡加固。另外根據(jù)需要,也可采用護(hù)坡樁施工,錨桿施工,冒梁施工等。在采用護(hù)坡樁施工時,每進(jìn)深一米,都要加模板并填充混凝土,防止坡面下滑和地下水滲漏。且挖五米以上時,還應(yīng)考慮照明和通風(fēng)的問題。地基施工時,還應(yīng)注意樁間土的支護(hù),以防止雨水滲透造成地基的不均勻沉降。
    鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現(xiàn)澆式、裝配式和裝配整體式三種:
    1、現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)。整體剛性好,抗震性強,防水性能好,適用于布置上有特殊要求的樓面,有振動要求的樓面,公共建筑的門廳部分,平面布置不規(guī)則的局部樓面,防水要求高的樓面,高層建筑和抗震結(jié)構(gòu)的樓面等。現(xiàn)澆梁板結(jié)構(gòu)按樓板受力和支承條件的不同,又分為單向板肋式樓蓋,雙向板肋式樓蓋,雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。
    2、裝配式鋼筋混凝土樓蓋。樓板采用預(yù)制構(gòu)件,便于工業(yè)化生產(chǎn),在多層民用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛應(yīng)用,此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差,而且不便于開設(shè)孔洞,故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采用。若在多層抗震設(shè)防的房屋使用,()要按抗震規(guī)范采取加強措施。
    3、裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋:其整體性較裝配式好,又較現(xiàn)澆式節(jié)省支模。但這種樓蓋要進(jìn)行混凝土二次澆灌,有時還需增加焊接工作量,故對施工進(jìn)度和造價有不利影響。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠房、高層民用建筑及有抗震設(shè)防要求的一些建筑。
    對于混凝土澆注,大體積混凝土的澆筑方式為:全面分層、分段分層、斜面分層。等混凝土終凝后,在10小時內(nèi)對混凝土面進(jìn)行復(fù)蓋或淋水養(yǎng)護(hù),保持混凝土表面處于潤濕狀態(tài),保養(yǎng)時間不少于7天。拆除模板的時間要在與結(jié)構(gòu)同條件養(yǎng)護(hù)的混凝土試塊達(dá)到規(guī)定強度時,或依據(jù)可靠的參數(shù)資料,確定混凝土已超出標(biāo)準(zhǔn)強度。但是混凝土澆注時也要注意由于它的表面系數(shù)比較小,水泥水化熱釋放比較集中,內(nèi)部溫升比較快。混凝土內(nèi)外溫差較大時,會使混凝土產(chǎn)生溫度裂縫,影響結(jié)構(gòu)安全和正常使用。所以必須從根本上分析它,來保證施工的質(zhì)量。產(chǎn)生裂縫的主要原因有:水泥水化熱、外界氣溫變化、混凝土的收縮。早期預(yù)防溫度裂縫的方法有:優(yōu)先采用水化熱低的水泥,如礦渣硅酸鹽水泥。
    減少水泥用量,摻入適量的粉灰煤或在澆注時投入適量的毛石,放慢澆注速度和減少澆注厚度,采用人工降溫措施,澆注后應(yīng)及時覆蓋。
    對于預(yù)算員來說,只有更好的了解施工過程和施工方法才能更準(zhǔn)確的算量。才能保證所算的東西不會漏項。在今后的工作中,我有了更好的目標(biāo)了,我在實習(xí)期間知道了我所學(xué)知識中的很多不足,我會在今后的工作中重點考慮,一一的將我的不足之處慢慢改正,直至作對為止。我的不足之處肯定還有很多的,只是我暫時沒有發(fā)現(xiàn)。只有在工作中可以將自己的缺點無限放大,我的缺點才會顯現(xiàn)出來,然后我重點改正。我相信我會實現(xiàn)我做一個工程師的夢想的,雖然在成長道路上還有很多荊棘之路,不過我相信,只要自己不斷的努力,我就會是走向成熟,走向成功。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇七
    工作已經(jīng)三個月,在這三個月的時間里,有一部分時間基本上是在學(xué)習(xí)和探索,這使我對公司軟件的類型和方向有了更深的了解,期間主要做了兩個方面的工作,一是在不斷的熟悉和理解公司軟件的相關(guān)知識,參考這些軟件的用戶手冊對現(xiàn)在正在開發(fā)的軟件已經(jīng)開始編寫的用戶手冊進(jìn)行了部分內(nèi)容的補充和修正,順便熟悉了該軟件的各項功能和操作,還安裝試用了自動化測試工具loadrunner,由于軟件在協(xié)議匹配上與該工具不很相符,考慮到并不是所有的軟件都適合該自動化測試工具,在李紅英的指導(dǎo)下現(xiàn)在正在加緊學(xué)習(xí)另一中測試工具rationalrobot,期望盡快掌握并投入使用。
    其次我主要的工作就是跟隨開發(fā)人員對軟件的不斷改進(jìn)和完善,從功能實現(xiàn)方面進(jìn)行了實時的跟蹤測試,提交bug報告,驗證修復(fù)的報告,與開發(fā)上進(jìn)行溝通解決有爭議的問題,驗收及關(guān)閉已修復(fù)的缺陷報告,并隨時對可能重新出現(xiàn)的問題進(jìn)行了關(guān)注及回歸測試,目的就是希望能夠盡早的發(fā)現(xiàn)隱藏的問題,便于及時的修正,以免引起連鎖的問題,減少開發(fā)人員的工作量。因為是實時跟蹤測試,所以就不可避免的會遇到一些運行編譯上的的問題,得到了大家很多的幫助,從中也學(xué)到了很多以前不曾接觸的知識,受益非淺,也深刻體會到了這個團(tuán)隊成員對工作的積極與熱情以及開放的工作環(huán)境。
    在測試期間,我還意識到測試工作本身雖是一個反復(fù)的操作的過程,但決不僅僅是重復(fù)冗余的測試,雖然看似簡單但做好卻不是那么容易。在工作期間看到大家的努力我也在不斷的餓補自己欠缺的知識,并努力將已經(jīng)掌握的知識運用到工作中,從多種途徑借鑒其他測試人員的經(jīng)驗,嘗試運用多種測試思路從不同的角度進(jìn)行考慮,在不斷的探索與總結(jié)中進(jìn)步,期望能夠?qū)⒐ぷ髯龅礁谩km然測試是不可能找到所有的.缺陷,但本著一個有效的軟件不僅能對專業(yè)人員正確的操作有處理的能力,對非法的操作,非常規(guī)的行為也應(yīng)該有預(yù)防和避免出錯的能力的原則,因此我將在以后的工作中,除了要關(guān)注軟件本身應(yīng)有的功能實現(xiàn),還要更加注重設(shè)法破壞軟件,從其他的方面盡力發(fā)現(xiàn)潛在的隱患,將工作做到更好。
    三個月的時間很快過去了,時間不算長也已經(jīng)不太短,在這三個月的時間里,公司經(jīng)常組織活動,充分顯示公司的人性化管理及對員工的體恤,我也深刻感覺到了大家對工作的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,也感受到了這個團(tuán)隊的凝聚力和向心力,我一直在不斷的成長,收獲不少。通過這三個月的工作,使我深刻感覺到自己知識的匱乏和大家工作的投入,使我在工作的同時也學(xué)習(xí)著進(jìn)步著快樂著,輕松的的工作環(huán)境和大家對工作的積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,人性化的管理,使我對以后得工作有了很大的信心。我將在以后的日子里更加努力工作,協(xié)助開發(fā)人員做好工作。
    20xx—09—21。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇八
    工作已經(jīng)三個月,在這三個月的時間里,有一部分時間基本上是在學(xué)習(xí)和探索,這使我對公司軟件的類型和方向有了更深的了解,期間主要做了兩個方面的工作,一是在不斷的熟悉和理解公司軟件的相關(guān)知識,參考這些軟件的用戶手冊對現(xiàn)在正在開發(fā)的軟件已經(jīng)開始編寫的用戶手冊進(jìn)行了部分內(nèi)容的補充和修正,順便熟悉了該軟件的各項功能和操作,還安裝試用了自動化測試工具loadrunner,由于軟件在協(xié)議匹配上與該工具不很相符,考慮到并不是所有的軟件都適合該自動化測試工具,在李紅英的指導(dǎo)下現(xiàn)在正在加緊學(xué)習(xí)另一中測試工具rationalrobot,期望盡快掌握并投入使用。
    其次我主要的工作就是跟隨開發(fā)人員對軟件的不斷改進(jìn)和完善,從功能實現(xiàn)方面進(jìn)行了實時的跟蹤測試,提交bug報告,驗證修復(fù)的報告,與開發(fā)上進(jìn)行溝通解決有爭議的問題,驗收及關(guān)閉已修復(fù)的缺陷報告,并隨時對可能重新出現(xiàn)的問題進(jìn)行了關(guān)注及回歸測試,目的就是希望能夠盡早的發(fā)現(xiàn)隱藏的問題,便于及時的修正,以免引起連鎖的問題,減少開發(fā)人員的工作量。因為是實時跟蹤測試,所以就不可避免的會遇到一些運行編譯上的的問題,得到了大家很多的幫助,從中也學(xué)到了很多以前不曾接觸的知識,受益非淺,也深刻體會到了這個團(tuán)隊成員對工作的積極與熱情以及開放的工作環(huán)境。
    在測試期間,我還意識到測試工作本身雖是一個反復(fù)的操作的過程,但決不僅僅是重復(fù)冗余的測試,雖然看似簡單但做好卻不是那么容易。在工作期間看到大家的努力我也在不斷的餓補自己欠缺的知識,并努力將已經(jīng)掌握的知識運用到工作中,從多種途徑借鑒其他測試人員的經(jīng)驗,嘗試運用多種測試思路從不同的角度進(jìn)行考慮,在不斷的探索與總結(jié)中進(jìn)步,期望能夠?qū)⒐ぷ髯龅礁?。雖然測試是不可能找到所有的.缺陷,但本著一個有效的軟件不僅能對專業(yè)人員正確的操作有處理的能力,對非法的操作,非常規(guī)的行為也應(yīng)該有預(yù)防和避免出錯的能力的原則,因此我將在以后的工作中,除了要關(guān)注軟件本身應(yīng)有的功能實現(xiàn),還要更加注重設(shè)法破壞軟件,從其他的方面盡力發(fā)現(xiàn)潛在的隱患,將工作做到更好。
    三個月的時間很快過去了,時間不算長也已經(jīng)不太短,在這三個月的時間里,公司經(jīng)常組織活動,充分顯示公司的人性化管理及對員工的體恤,我也深刻感覺到了大家對工作的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,也感受到了這個團(tuán)隊的凝聚力和向心力,我一直在不斷的成長,收獲不少。通過這三個月的工作,使我深刻感覺到自己知識的匱乏和大家工作的投入,使我在工作的同時也學(xué)習(xí)著進(jìn)步著快樂著,輕松的的工作環(huán)境和大家對工作的積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,人性化的管理,使我對以后得工作有了很大的信心。我將在以后的日子里更加努力工作,協(xié)助開發(fā)人員做好工作。
    20xx—09—21。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇九
    我是湖北師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院1002班李海英,從20xx年9月12日開始,在羅田涼亭河小學(xué)進(jìn)行為期三個月的國培頂崗實習(xí)。一晃三個月的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在這三個月的實習(xí)過程中,雖然有著苦澀和疲憊,但更多的是我收獲了許多感動和歡樂。感謝在實習(xí)期間涼亭河小學(xué)林立朝等領(lǐng)導(dǎo)老師的照顧和關(guān)懷以及曾紅熠老師的悉心指導(dǎo),讓我能堅持下來,努力完成各項教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好各項實習(xí)工作。頂崗實習(xí)這不一樣的經(jīng)歷將成為我生命中最寶貴的財富,激勵著我在以后的人生路上自強不息,克服困難,努力成為學(xué)生喜愛的教師。在這三個多月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。涼亭河小學(xué)給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著五十多張?zhí)煺娴拿婵住⒌谝淮闻c學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題,現(xiàn)將這三個多月來的收獲與感受和大家分享如下:
    一、我的實習(xí)學(xué)校。
    羅田涼亭河小學(xué)教師人數(shù)22名,2位年輕教師,最年經(jīng)男教師是39歲,其次是49歲,剩下的男教師都是五十幾歲,有4位教師明年即將退休,教師學(xué)歷普遍較低,只有新來的3位教師是本科學(xué)歷,其他教師都是高中學(xué)歷。學(xué)生人數(shù)385人,有8個班級,只有一年級和四年級有兩個班,其它年級都是一個班,大多數(shù)學(xué)生是留守兒童,爸爸媽媽常年外地打工,爺爺奶奶或者親戚幫忙照顧,他們?nèi)鄙偌胰说膼?,從小就和爺爺奶奶和高年齡老師一起生活,所以他們渴望年輕人帶給他們活力和快樂。學(xué)校四、五、六年級學(xué)生住宿,晚上上晚自習(xí),一、二、三年級學(xué)生走讀,每天專車接送,教師和學(xué)生星期一到星期五在食堂進(jìn)餐,星期六、星期天放假。
    二、初來乍到的生活。
    剛來到這里,一切都是陌生的,看著這破舊的校園,生鐵銹的大鐵門,快倒塌的教師宿舍平房,我心里不是滋味。剛來那天沒有安排住宿,讓我和一位女老師擠擠,我無法形容我當(dāng)時的心情,一方面很難過,一方面又不斷在心里鼓勵自己,其他老師能過我也能,臉上還是裝滿笑容。第二天有個一起實習(xí)的同學(xué)來看我,說她想回去了,她的住宿條件太差了,她問我的安排怎么樣了,我搖搖頭,只說了一句還沒有安排,當(dāng)時我的所有東西還在辦公室地上堆著呢。這時幾個老師抬著一張破床經(jīng)過,她問我那是要干什么,我回答也許是我以后的床吧!聊了好久,她笑著說她自己比我條件好多了,她打算要留下來,好好實習(xí)努力奮斗了。送走她之后,我站在橋頭,頓時眼淚刷刷的流下來,實在控制不住,大哭一場,心里舒服許多,擦干眼淚,回到校園,心里默默鼓勵自己,既來之則安之,選擇了這樣的頂崗實習(xí)就應(yīng)該堅持到底,年輕人吃點苦沒什么,也許這正是對我的考驗和歷練。就這樣我重新開始了,爸媽打電話關(guān)心的時候我也告訴他們挺好的,比學(xué)校條件還好,住的單人間,只希望他們少點擔(dān)心。
    后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是給我換了這里最好的住宿條件,雖然遠(yuǎn)比不上在湖師,但是我已經(jīng)很滿足了,畢竟條件有限。辦公室的開水瓶借給了我一個,校長的床板給了我,校長夫人又送了我一個舊洗澡盆,食堂的煤氣灶又弄了一套安在我宿舍,供星期天做飯用。星期天所有老師回家,只有我一個人留在學(xué)校,對于一個從未一人睡過覺的我,晚上睡覺是我最大的難題,但是我只能克服,學(xué)校不可能留個老師陪我,再說學(xué)校基本是“老頭”老師,我只有自己壯膽。后來學(xué)校來了一個阿姨,聽說是給學(xué)校喂豬的,周末我就和她為伴。
    剛來的一星期許多的不習(xí)慣,許多的不適應(yīng),老師學(xué)生說話很多聽不懂,廣播的通知聽不懂說的什么,下課鈴與上課鈴分不清,以為旁邊洗手池的水接了燒開便可喝,弄得開始一周肚子一直不舒服。后來聽說過那是學(xué)校前面水溝的水,只用來洗澡洗腳的,并且只有早上六點多和下午六點多開一會水,更傷心的是只有兩個水龍頭,每天起床第一件事情就是提著桶和學(xué)生排隊“搶”水,也知道了這水只用來洗。從那以后就去食堂打開水喝,誰知道下午打的水不是開的,也只能用來洗澡,食堂阿姨告訴我,只能早上或者中午打開水喝,之后我自己規(guī)定,早上“搶”洗澡的冷水,中午打喝的開水。
    雖然這里的條件很差,很艱苦,但是這里的領(lǐng)導(dǎo)老師很好很熱情,現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了這里,覺得生活挺好的,每天充實著,快樂著,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,覺得此時的自己好幸福,好開心!
    三、我的教學(xué)我做主。
    我頂崗的曾紅熠老師本來是教數(shù)學(xué)的,因?qū)W校缺語文老師,這學(xué)期他上四年級的語文課,所以我來之后教語文。因為學(xué)校有老師生病,我也主動承擔(dān)了他們的課,這樣我就上了一年級的品德,四年級的語文和音樂,六年級的科學(xué)。后來湖師的鄭綠洲老師知道了我的情況,說我沒有上數(shù)學(xué)的話按規(guī)定我是可以要求結(jié)束實習(xí)回學(xué)校的。我想如果我回去了,這些課誰上呢?雖然沒有上數(shù)學(xué)課,但無論那門科目我都會從中學(xué)到許多東西,主要看自己如何去學(xué)習(xí),我堅持繼續(xù)留下來。后來我確實通過各科的教學(xué)學(xué)習(xí)到不少知識,也學(xué)到了許多管理學(xué)生的方法,同時了解了低中高年級學(xué)生的心理特征,更加證實了我的選擇沒有錯。
    就這樣一半實習(xí)的時間過去了,我學(xué)會了代這些科目,也對學(xué)生有了基本的了解,能很好的上課,很好的管理他們,可是事情發(fā)生了突變,我四年級的班主任兼數(shù)學(xué)老師突然由于事故去世了,四年級一下子亂了,作為四年級副班主任,我必須承擔(dān)起所有,所有的課和事情成了我一個人的,我上了語文又上數(shù)學(xué),有時候課重復(fù)了,我找老師調(diào)課,事情發(fā)生一周之后,一切平靜好多,領(lǐng)導(dǎo)說讓我接任四年級班主任兼數(shù)學(xué)老師,代的科目又發(fā)生了變化,我又代起四年級班主任兼數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂,還有一年級美術(shù)。這是我第二次新的開始,我相信我會做的很好,一個月之后我又會取得滿意的成績。總的來講我代過的科目有數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、音樂、美術(shù),還做了班主任,學(xué)到了許多東西。
    我的時間安排,每天6:20起床,6:30提桶接水,6:40跑操,7:00上早自習(xí),7:40給學(xué)生打早飯,7:50自己吃早飯,8:00監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生,8:30上課,12:00吃中飯,12:30打開水,13:00上課,16:40吃晚飯,18:00上晚自習(xí),20:00安排學(xué)生就寢,20:30備課寫教案,21:30洗刷,22:00睡覺,這就是我的一天,生活特別有規(guī)律,雖然忙但是我自己覺得充實,非??鞓?,每天依最美的笑容迎接可愛的學(xué)生,換來的也是他們天真的笑容。
    時間如涓涓流水緩緩地流過,在這三個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味,在涼亭河小學(xué)三個多月的實習(xí)生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。每天和一群天真的孩子交流、學(xué)習(xí),感覺自己回到了童年,那些成年人的煩惱都隨風(fēng)飄去了。我很愛他們,看到他們我心里有種特別踏實的感覺,當(dāng)我看到他們寫對的生字和做對的題目,我心里特別開心,有一種成就感。他們也非常喜歡我,送我他們自己畫的畫,還有寫的字條。有一次,一個女孩送我的祝福語,寫道:“李老師我好喜歡你,祝你福如東海,壽比南山”,收到這個字條我哭笑不得,感覺是給我祝壽的話語,不過我心里特別高興,因為他們天真可愛。還有一次我班一個小男生跑過來一本正經(jīng)的說:“李老師,我喜歡你!”聽到這話我不知道怎么回復(fù),只是笑著看著他。每天下課都有一大群孩子跟著我,問他們有事嗎,他們回答沒有,只是想看著我,每時每刻看著我,聽到他們的話,我心里滿滿的幸福。平時上課期間讓圍繞個話題說說自己感受時,許多學(xué)生都拿我當(dāng)主題,有一次讓他們談?wù)勛约盒睦锏男腋#麄兇蟛糠滞瑢W(xué)說,由我給他們上課好幸福,我也告訴他們認(rèn)識他們我好幸福。由于這學(xué)校年輕教師只有2位,女教師只有4位,所以他們喜歡年輕的老師,年輕老師可以教他們唱歌、做游戲。
    四、講課比賽篇。
    為加快青年教師的培養(yǎng),全面提高河鋪鎮(zhèn)青年教師的課堂教學(xué)水平,進(jìn)一步推進(jìn)河鋪鎮(zhèn)高效課堂的建設(shè),定于11月份舉辦河鋪鎮(zhèn)青年教師講課、說課比賽。由于此學(xué)校年輕教師只有2位,并且她們不是師范生,講課和課件制作都不是特別出色,所以要求我也代表此學(xué)校參賽。我覺得也是我鍛煉的一個好機會,所以認(rèn)真準(zhǔn)備了,最后經(jīng)過我的努力取得了二等獎的好成績。
    五、開展活動篇。
    實習(xí)期間我也相應(yīng)的開了幾個小活動,主要有寫字書法大賽、生字聽寫大賽、文藝表演大賽,分別獎勵了優(yōu)秀的同學(xué),雖然是小小的獎品,但是對于小孩子那是一種肯定,也是一種鼓勵。我讓他們輕松的學(xué)習(xí),愉快地玩耍,勞逸結(jié)合對于小學(xué)生是非常重要的。
    我從開始上課到現(xiàn)在一直根據(jù)每位學(xué)生的平時表現(xiàn)和上交作業(yè)情況給他們打分,兩個星期評選一次優(yōu)秀者五名和兩名最佳進(jìn)步者,分別頒發(fā)獎品,以此鼓勵他們。
    六、管理低中高年級學(xué)生方法篇。
    (一)、對于低年級學(xué)生(1―2年級)管理。
    首先要從細(xì)節(jié)入手:
    1、課前準(zhǔn)備。要求在上課前擺好書,并要求小組長檢查。
    2、教會學(xué)生講究效率。在完成書面作業(yè)時,有的孩子是寫錯了一個數(shù)字或做錯了一道題后,就打開文具盒拿出橡皮擦,用完以后再放進(jìn)文具盒里后繼續(xù)完成作業(yè),再出現(xiàn)問題就再按照剛才的步驟解決。這樣做作業(yè)的效率會很低。因此在做作業(yè)之前教師就可以先提出要求,讓孩子們把鉛筆、橡皮擦準(zhǔn)備好放在桌面上。低年級學(xué)生注意力集中時間太短,所以幾分鐘就要強調(diào)一次紀(jì)律。
    3、教會學(xué)生看書。由于一年級學(xué)生識字不多,缺乏閱讀能力,教師在教學(xué)過程中首先要教給學(xué)生看圖的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,再由教師領(lǐng)著學(xué)生一起讀,逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀以及敘述文字的能力;以后隨著識字量的增加,適當(dāng)增加看書的成分。
    其次要以身作則,小學(xué)生的模仿能力是驚人的。教師在學(xué)生心目中有著一定的威信,教師的行為習(xí)慣經(jīng)常成為學(xué)生的模仿對象,家長經(jīng)常會從小學(xué)生的口里聽到一句話:“我們的老師是這樣說的。”所以,我們教師在要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時,首先自己也要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。最后就是要明確要求,反復(fù)訓(xùn)練,要求學(xué)生做什么,怎么做,什么時候做,應(yīng)該明確地告訴學(xué)生。同時,應(yīng)反復(fù)叮囑訓(xùn)練,不可急于求成。
    (二)、對于中年級學(xué)生(3―4年級)管理。
    公認(rèn)中年級學(xué)生非常難以引導(dǎo)。中年級學(xué)生的個性差別最大,除了身體發(fā)育表現(xiàn)出明顯的高矮、胖瘦差別,發(fā)育快的已接近中學(xué)生的指標(biāo)。心理方面也是如此,由于家庭環(huán)境和其它條件的差異,孩子對事物的體驗差距很大。去的地方多、見識多的孩子甚至表現(xiàn)出老成的樣子。而條件不好,每天僅限于家庭、學(xué)?;顒拥暮⒆语@得孤陋寡聞。有些精力充沛的孩子已經(jīng)開始閱讀成人書籍,由此,個人知識面也迅速拉開差距,可以對老師的指導(dǎo)提出更深的要求。這成了班級難以管理的重要原因之一。好多班主任老師感嘆道:這些孩子根本管不了!
    中年級學(xué)生可以進(jìn)行比較復(fù)雜的分析,分析問題時開始確立“自己”的位置,其思維形式開始向抽象思維過渡。低年級時候,在外面見到什么事或者自己做了什么事回家都要和大人講,但是中年級學(xué)生發(fā)生了變化,一部分學(xué)生不愿意把在外面發(fā)生的事講述給家長,有時自己經(jīng)歷的事也不告訴家長。顯示出個性獨立的一面,這就要求家長、老師們需要多掌握點管理技巧,才能全面的去了解學(xué)生,進(jìn)而促進(jìn)班級管理。
    總之,小學(xué)中年級處于生長發(fā)育的萌芽階段,生理,心里都在不斷的醞釀而走向我們說的成熟,有了自己的想法和理想,一個人一旦有理想和想法他就會又叛逆心里。所以說對于班主任一定要多花時間在孩子身上,多與他溝通多了解學(xué)生才能更好地管理班級。
    (三)、對于高年級學(xué)生(5―6年級)管理。
    高年級學(xué)生隨著大腦及身體各器官的發(fā)育逐步成熟的這些生理上的變化,加上生活體驗加深,各種困惑與好奇心相互交織,造成心理極不安定,常常表現(xiàn)為:
    3、喜歡標(biāo)新立異,發(fā)表獨立見解,觀點常常偏激,難免片面化和表面化。這就要求教師一方面搞好教學(xué)之外,要密切注意學(xué)生的心理變化,使他們在學(xué)好知識的同時。有個健康的心理發(fā)展。要和學(xué)生一起分析問題解決問題,使他們有一個平和而又激情的生活,使他們享受成長的快樂。對于學(xué)生日益廣泛的求知欲與好奇心增強,富有理想,熱愛生活,積極向上,樂于參加各種創(chuàng)造性活動,對于競爭性、冒險性和趣味性的活動樂不知疲的特點。所以要隨機安排組織活動:如讀書賽,唱歌小賽場,小能手等活動來給他們一展風(fēng)采的機會。或者安排活動來對學(xué)生心理進(jìn)行訓(xùn)練。
    總之,高年級青春期心理健康教育勢在必行。我相信只要教師能夠在和諧之中提高自身;學(xué)生能夠更加健康地成長;師生關(guān)系更加和諧融洽,整個班級一定會非常優(yōu)秀。
    七、我校學(xué)生走進(jìn)實習(xí)學(xué)校篇。
    首先對我院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的老師和學(xué)生表示感謝,感謝你們對我的關(guān)心和照顧。我院派五名同學(xué)來我實習(xí)學(xué)??赐液腕w會實習(xí)生活,雖然短短的兩天,我真的非常開心,我可以從實習(xí)的校園里看見我這么多的同學(xué),我感動,我開心,他們的到來給我和所有學(xué)生帶來了喜悅和活力,來的那兩天感覺學(xué)校在過“六一兒童節(jié)”,我們走到哪里小同學(xué)就跟到哪里,他們渴望這些“新老師”都留下來教他們。
    我校學(xué)生在我實習(xí)學(xué)校開了許多小活動,有觀看視頻節(jié)目談感受的;有帶小朋友體育課玩耍的;有給小朋友講課的;有采訪老師的;有看望生病校長的;有一起合影的;有輔導(dǎo)差生的;有鼓勵學(xué)生的......
    我相信通過這次活動,他們也學(xué)到了不少東西,在他們明年的實習(xí)生活中一定會有幫助的,也祝愿他們在明年取得滿意的實習(xí)成績。
    八、教學(xué)中自己建立的教學(xué)方法。
    在這三個月的實習(xí)教學(xué)中,我自己也探索建立了幾個教學(xué)方法,首先是自己輔導(dǎo)后進(jìn)生,我班有幾個學(xué)生幾乎不認(rèn)識字,讓讀課文的時候傻傻的看著我,開始的時候我以為是不認(rèn)真,后來才知道他們根本不認(rèn)識字,有個學(xué)生“東”“西”也不認(rèn)識,還有的不知道自己幾歲,不知道爸爸媽媽名字的學(xué)生,各種各樣的學(xué)生都有,我只好從簡單的開始輔導(dǎo)他們,從認(rèn)識簡單字開始,從抄寫生字開始,從思想教育開始,經(jīng)過幾周的輔導(dǎo)這些同學(xué)有很大進(jìn)步,可是我自己好累,要花的時間太多,之后我就有建立了“一”對“一”輔導(dǎo)小組,讓成績好的學(xué)生幫助成績差的學(xué)生,這樣我只需要督促和管理他們就好,第三個方法就是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,平常學(xué)生的要求他們不需要努力就能做到,那么對于他們我提出更高得要求,抄寫思考題,加大作文字?jǐn)?shù)和質(zhì)量的要求等等。
    總體來講,我實習(xí)著三個月建立的這三個教學(xué)方法還是取得了非常大的進(jìn)步,重在堅持,以后的學(xué)習(xí)中我還會努力探索分析,提出更好地教學(xué)方法。
    以上就是我從幾個方面介紹了自己實習(xí)的體會和經(jīng)驗。通過了這段日子的實習(xí),也讓我更近一步的接觸了社會,了解老師在課堂之外的那一面。認(rèn)識到人民教師的光榮職責(zé),從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己,完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實習(xí),我從一個尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個成熟的教師靠近,從此將激―情邁向我的教師生涯。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇十
    今天去學(xué)習(xí)時,我在大二那年暑假的見習(xí)時光全部涌出了記憶,布滿腦袋,因為那時我寫的見習(xí)報告題目就是。
    當(dāng)時是地震那年的假期,我抱著為我的.家鄉(xiāng)做點什么的心理找到了江油人民醫(yī)院,那時候豪情壯志,希望能夠進(jìn)入抗震救災(zāi)的前線做出驚天地的大事來,哪知“壯志未酬”,被護(hù)理部的老師分到了院感部,然后我的任務(wù)就是幫助院感部老師登記科室報上來的傳染病病例以及上報到網(wǎng)上,就這樣,沒做到驚天地,一個月在平淡無奇的工作中慢悠悠的度過。
    現(xiàn)在明白,世上的大事很多,可是他是由無數(shù)個小事組成的,這些小事的好壞就是細(xì)節(jié)的注意與否。
    護(hù)理行業(yè)的工作說起來很繁瑣,可是又很簡單,只要你做到嚴(yán)格執(zhí)行查對制度即“三查八對”﹑根據(jù)醫(yī)囑安全正確給藥﹑掌握并遵循注射輸注原則﹑密切觀察反應(yīng)﹑注意與病人良好溝通等等,在護(hù)理工作活動中你已經(jīng)成功了一大半,另一半就是還需要自己不斷地充實不斷地學(xué)習(xí),不僅要提高自己的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量水平,還要提高自身政治思想﹑科學(xué)文化﹑專業(yè)和身體心理素質(zhì),所以很喜歡今天學(xué)習(xí)中獲得的一句話:“硬件是基礎(chǔ),軟件是靈魂?!?BR>    實習(xí)生很累,是因為要學(xué)的東西很多,需要自己親自動手才能熟練的,要動腦袋思考的,要適應(yīng)這個角色轉(zhuǎn)換的,要培養(yǎng)自己慎獨精神的等等。這就是一個過程,堅持下來,自己會有個完美的跳躍。
    所以,在實習(xí)這個崗位上堅定不移地學(xué)習(xí)怎樣對待細(xì)節(jié),怎樣在小事中體現(xiàn)自己的價值和素質(zhì)吧,我相信我會有個滿意的實習(xí)回憶!
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇十一
    來到天合這個大家庭已經(jīng)三個多月了,在這三個多月的實習(xí)時間里,我和公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)都相處的很是融洽,大家對我也關(guān)懷備至,時常給我鼓勵和幫助,我也從他們的身上學(xué)到了很多的東西。在工作中我也有了很多的感想和體會。
    首先就是態(tài)度決定一切,工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個員工在公司的大部分時間都是在工作的。這就要求在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一定要時常檢查自己的工作結(jié)果。尤其是我們這個行業(yè),更要認(rèn)真仔細(xì),以確保工作萬無一失,正所謂差之毫厘,謬之千里。我在工作的時候一直對工作充滿熱情,而且擁有積極的工作態(tài)度,只有這樣熱愛工作喜歡工作,才能把工作做出色。在工作之余一定要經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高工作效率。我在工作中也常出現(xiàn)差錯,考慮問題也不太全面,但是出現(xiàn)問題以后我一定認(rèn)真改正,充分吸收經(jīng)驗教訓(xùn),從而不斷的提高自己的工作能力。這段時間里,我也在我們分廠領(lǐng)導(dǎo)的身上學(xué)到了很多我自身缺少的東西,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)讓我留下了深刻的印象。
    其次就是要勤于思考。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,這時就需要多動腦筋,不斷想方設(shè)法的改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需的時間。
    己的工作崗位上,一定要對自己的工作專業(yè)只是有所熟悉,對自己的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才是一名合格的工作者。
    在這三個多月的實習(xí)工作中我也有了很大的收獲,在這段時間里我詳細(xì)的了解了鉆挺、鉆桿類產(chǎn)品的加工制造的工藝過程,設(shè)備的一些簡單操作和工裝也有了一些初步的了解,很多以前在書本上看到的學(xué)到的知識在工作中得到了認(rèn)證,讓我能夠?qū)W以致用。在這期間我的工作能力和方法也有了很大的進(jìn)步,讓我從一個剛出校門的學(xué)生已經(jīng)成功的轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€公司的員工,現(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨自處理一些問題,知道怎么解決某些困難,遇到事情不能慌張、不能著急,要從容理智的面對。
    “千里之行,始于足下”。在未來的實習(xí)工作中,我會更加努力的完成好各項任務(wù),認(rèn)真、踏實的做好自己的工作,努力為我公司的生產(chǎn)出一份力。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇十二
    在上級領(lǐng)導(dǎo)的英明正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持幫助下,在全體教職工的共同努力中,一學(xué)年在忙碌而又充實中圓滿畫上了句號,每個孩子都在平安健康快樂成長,每個教職工的心里都是幸福的。
    現(xiàn)將一學(xué)年以來的主要工作回顧一下:
    我們始終繃緊安全這根線,堅守“安全責(zé)任重于泰山”的宗旨,每學(xué)期開學(xué)初總是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善《一日活動各環(huán)節(jié)主班、副班教師職責(zé)》、《一日活動安全注意事項》、《常規(guī)管理“規(guī)范月”實施方案》、《對保安、門衛(wèi)人員的工作要求》、《對保安工資的發(fā)放要求》等制度,并于學(xué)期開學(xué)初組織全體教職工進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓每個人對自己的職責(zé)和工作注意事項了然于胸。
    我們注重了對外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),管理人員定期不定期對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不留隱患,確保了孩子在園的安全。
    另外,班級注重了對孩子的晨午入園檢查、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,確保了孩子在園的平安。
    我們適時開展安全教育和各項活動。班級每周一節(jié)安全教育課,園里每周例會都強調(diào)安全注意事項,對本周發(fā)生的問題或注意事項進(jìn)行強調(diào)。一年來,我們開展了多次疏散演練,疏散演練經(jīng)歷了從通知演練具體時間讓老師孩子充分準(zhǔn)備后再演練,到不再通知具體時間隨時開展演練的提升,不管何時,不管在干什么,只要師生聽到疏散命令,各班都能迅速整隊疏散到操場安全地帶。
    我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結(jié)合?,F(xiàn)在幼兒園安裝的15個攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落,實現(xiàn)了每天24小時監(jiān)控。
    另外,我們將安全衛(wèi)生保健管理工作納入常規(guī)管理,每月一評比,并設(shè)立了班級安全獎,激發(fā)了老師的工作熱情,確保了孩子的安全。
    我們還開展了多項活動: 2月24日,我們給幼兒家長下發(fā)了“麻腮風(fēng)三聯(lián)疫苗”通知單,開展了春季預(yù)防傳染病工作;3月2日,我們邀請了縣防疫站健康教育所的同志來園對幼兒進(jìn)行了愛耳護(hù)耳培訓(xùn),并給孩子檢查了耳朵健康情況;6月19日——20日,我們又邀請縣婦幼保健院的同志來園對孩子進(jìn)行了常規(guī)查體;暑假,對幼兒園衛(wèi)生間進(jìn)行了翻修,對教學(xué)樓樓頂和后墻做了防水處理;11.6 舉行了不跟陌生人走系列教育活動;11.9、12.18和12.24分別開展了防火防震疏散演練,最后一次教育局安監(jiān)辦領(lǐng)導(dǎo)給予高度評價?!丁叭毖菥毐0踩吩趚x.11a《平安校園》刊登。安全工作情況《高度重視,強化落實,突出重點,確保安全》在《平安校園》xx.10b“市縣專版”刊登,內(nèi)容占了三頁。
    我們不但注重孩子的保健工作,而且關(guān)注老師的身體健康。3月8日,我園組織全體教師開展了慶“三八婦女節(jié)”跳繩比賽,通過活動鍛煉了教師的體質(zhì),提高了教師的團(tuán)隊意識。
    為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每學(xué)期開學(xué)前一天,我園都對全體教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。寒假開學(xué)第一周,在操場上展示了幼兒的假期作業(yè),讓孩子在回味中,在對比中開闊了視野,增長了見識。
    一年來,我們在抓好每月常規(guī)檢測和育人效果評比的同時,注重課堂教學(xué)效果的提高。4月5日----4月16日,我們開展了“同課異構(gòu)”聽課、評課活動。這次聽課、評課活動與以往不同,是同年級同學(xué)科的教師講同一節(jié)課,每個老師都要說課、評課,從中取長補短,找出本節(jié)課最適合幼兒的教學(xué)方法,提煉出最適宜的教法。通過這次活動,老師素質(zhì)都得到不同程度的提高。
    5月30日,我園舉行了 “開心六一 快樂做主”文藝演出活動,教育局趙淑芬局長和張彩梅局長到會祝賀?;顒迂S富多彩,贏得了家長們的高度稱贊。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇十三
    一、根據(jù)本月主題《夏天》開展了幼兒夏季飲食健康教育。
    夏天盛產(chǎn)的水果品種繁多,孩子們在這個時期很容易就吃壞了肚子。因此,開發(fā)區(qū)小隱幼兒園中班級的陳比莉老師就選擇了——《哪些水果不能多吃》的活動內(nèi)容作為7月份的級組健康教育的內(nèi)容。
    大一班幼兒在老師的引導(dǎo)下先了解了一些常見水果的特征,并通過圖片、實物觀察、回憶已有生活經(jīng)驗等方式初步了解了哪些水果多吃有益,哪些多吃對身體有壞處。
    這次健康教育活動的氣氛活躍,既讓孩子再一次認(rèn)識了各種水果,又讓幼兒懂得了怎么保護(hù)好自己的腸胃。
    二、今年6月5日,是第39個世界環(huán)境日。環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動起來”,旨在引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治,積極參與到節(jié)能減排工作中來。為呼應(yīng)這一主題,琿春市第一幼兒園大一班組織幼兒開展了廢舊材料制作扇子的活動。
    他們將自己設(shè)計的環(huán)保小扇子分發(fā)給爸爸,媽媽,讓他們一起創(chuàng)造綠色的生活。
    活動給幼兒提供親身體驗的機會,讓幼兒參與到環(huán)?;顒又?,做力所能及的事。在潛移默化中培養(yǎng)了其積極保護(hù)環(huán)境的意識和環(huán)保生活態(tài)度。
    三、制作辣白菜。朝鮮族辣白菜是朝鮮族世代相傳的一種佐餐食品,在吉林省朝鮮族的家庭之中,不論粗茶淡飯,還是美酒佳肴,都離不開辣白菜佐餐,沒有這道味道鮮美的小菜,總會覺得有些缺憾。
    生活在延邊朝鮮族自治州的幼兒不論什么民族幾乎都知道辣白菜,但并不知道它是如何作成的。針對這一情況我們大一班組織幼兒進(jìn)行了制作辣白菜的活動。通過活動讓幼兒了解到辣白菜的制作過程,也更深刻的了解到辣白菜對于我們民族的意義。
    四、計劃下個星期開展開放日活動。
    7月份工作計劃。
    1.郵信實踐活動。(7月6日)。
    2.環(huán)?;顒印獝圩o(hù)花草。(7月9日)。
    3.民族傳統(tǒng)教育——制作傳統(tǒng)服裝。(7月13日)。
    4.安全教育——認(rèn)識交通安全標(biāo)志。(7月16日)。
    5.德育教育——關(guān)心弟弟,妹妹。(7月20日)。
    6.開放日活動.(7月22日)。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇十四
    1、20在公司學(xué)到了什么,在哪些方面有明顯提高:
    2010年更深一層的了解了公司的企業(yè)文化,尤其是對責(zé)任,忠誠有更深的體會,2010年我由一名話務(wù)員晉升為話務(wù)主管是公司對我的信任,在這個職位上,我體會到了責(zé)任,提高每個市場的到店率是我的責(zé)任,為了提高到店率常常要下到市場與話務(wù)交流工作,節(jié)假日都要在外度過,這就需要凡事以大局為重,凡事以公司利益為先。
    2、本人本年度在哪些方面取得了成績:
    本年度,積極創(chuàng)新話術(shù)提高到店,為進(jìn)一步成交做鋪墊,作為老員工,凡事起帶頭作用,與其他市場交流經(jīng)驗,共同提高到店。扶持新市場工作,培訓(xùn)新員工,工作成效得到領(lǐng)導(dǎo)肯定,并制定了《話務(wù)員接聽電話及到店率規(guī)定》、《話務(wù)員話術(shù)流程、步驟》、《短信平臺運用表》等均已采用。
    3、本年度本人在工作中出現(xiàn)了哪些失誤:
    由于剛剛擔(dān)任話務(wù)主管,工作中還有疏忽和不到位的地方,遇到事情考慮的不夠周全、細(xì)致。比如對市場話務(wù)監(jiān)管還有不嚴(yán)格之處,現(xiàn)正在改進(jìn)工作方法,提高監(jiān)督效果。使市場話務(wù)整體提高。
    4、本人在工作中還存在哪些不足之處:
    在工作方法上還有待提高,作為話務(wù)主管,最重要的是能監(jiān)督,管理好各市場話務(wù)工作,在與市場話務(wù)交流時還需要合理有效的方法,使之在有限的時間內(nèi)提高業(yè)務(wù)水平,增加到店。還需針對不同市場,不同性格話務(wù),采用不同的溝通方式。
    5、逐條總結(jié)出本年度工作中出現(xiàn)的失誤和不足的深層次原因:
    工作期間有時心態(tài)把握不好,當(dāng)自己心態(tài)不好的時候,那么工作結(jié)果將也是一樣跟著變化的,應(yīng)出現(xiàn)問題及時跟領(lǐng)導(dǎo)溝通交流拿出解決方案,今后將認(rèn)真領(lǐng)悟公司企業(yè)文化,加強學(xué)習(xí),提高自己內(nèi)心素質(zhì),為公司奉獻(xiàn)。
    6、對其他部門的'評價、要求和建議:
    話務(wù),驗光,咨詢都屬于一線的銷售人員,所以這三個崗位話術(shù)必須統(tǒng)一,以防家長在詢問時話術(shù)不一樣,使之懷疑,所以三個部門話術(shù)有改變一定要溝通協(xié)商好。
    本人在2010年基本上出差在外,扶持其他市場提高到店,每到一個市場,我都會學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厥袌龊玫牡胤?,和將其他市場的長處告訴給本市場,以取長補短改善工作。
    二、工作計劃。
    8、20本人工作部署與針對不足之處的改進(jìn)計劃:
    加強自身學(xué)習(xí),多注意細(xì)節(jié),加強公司各項文件的學(xué)習(xí),重點在于市場話務(wù)工作的提高,有針對性的根據(jù)市場情況,調(diào)配人員提高到店,在今后的工作當(dāng)中多學(xué)習(xí)他人有點改進(jìn)自己,加強與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流,踏實做好自己本職工作,為公司奉獻(xiàn)一切力量。
    9、本人2011年工作計劃:
    1、創(chuàng)新話術(shù)并運用到各個市場、提高市場到店率、到店質(zhì)量。
    2、深入各個市場,了解市場情況,制定改進(jìn)方案。
    3、制定話務(wù)管理制度、加強自己管理能力,加強跟市場話務(wù)溝通能力,爭取在2011年所管轄市場話務(wù)到店率前10名。
    10、對公司的建議:
    1、建議公司話務(wù)、驗光、咨詢?nèi)齻€部門負(fù)責(zé)人能定期交流溝通。
    2、結(jié)合市場情況建議公司能夠定期安排員工培訓(xùn),提高員工素質(zhì)。
    3、建議各市場負(fù)責(zé)人定期抽查話務(wù)工作,出現(xiàn)問題及時解決。
    4、建議各市場咨詢師跟話務(wù)定期溝通改進(jìn)話術(shù),共同為公司提高效益。
    部門經(jīng)理簽字:
    總經(jīng)理意見:
    總經(jīng)理簽字:
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇十五
    時光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫忙下,我順利的完成了見習(xí)期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?;仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得鑒定和反思的地方?,F(xiàn)將一年來的工作做一個鑒定,鑒定過去,寄望明天工作得更好。
    本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策。團(tuán)結(jié)同志,教育的目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動,提升自己的業(yè)務(wù)本事。
    對于一名教育工作者來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。鑒定教學(xué)經(jīng)驗,改善教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:
    (1)課前準(zhǔn)備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。
    (2)課堂上:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
    (3)課后:認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景和思想狀況,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學(xué)生共同努力,每一天提高一點點,最終必須會取得不錯的成績的。
    (4)其他方面:堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”,很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學(xué)到了很多東西,增長了很多見識,更學(xué)到了很多與別的教師一齊交流、一齊探討教學(xué)上存在的一些問題,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此,還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,積極參加各種競賽活動,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。
    一年以來,我始終堅持意教育號每一位學(xué)生為己任,不記個人得失,任勞任怨,服從學(xué)校安排的各項工作。俗話說:“嚴(yán)師出高徒”,我始終堅持嚴(yán)格要求學(xué)生,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,我深刻的認(rèn)識到:愛心是一把鑰匙,是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,加強學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學(xué)生在校的情景,爭取家長的支持與配合。
    經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計本事還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止?!辈粩嗝銊钭约?。越做越好,全面而不失風(fēng)格。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇十六
    在本學(xué)期自然科學(xué)組以教導(dǎo)處要求的繼續(xù)認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,遵循學(xué)校辦學(xué)理念,緊緊圍繞“實驗小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學(xué)教育的公開課堂,是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟”的辦學(xué)目標(biāo),為整體工作的指導(dǎo)思想。在承接上學(xué)期教育教學(xué)各項工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步梳理管理工作中的得與失,以各項工作精細(xì)化管理為指針,引導(dǎo)全體科學(xué)教師在“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度指引下,以深化基礎(chǔ)教育課程改革為中心,牢固樹立“學(xué)生第一、教師第一、教學(xué)第一、質(zhì)量第一”的思想,立足實際,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)教育教學(xué)中圍繞本學(xué)期的工作要點,認(rèn)真抓好各項工作,努力提升科學(xué)教育效果。
    觀念是行動的靈魂,教育觀念對教學(xué)起著指導(dǎo)和統(tǒng)率的作用,有了新的觀念才有新的教學(xué)改革。我組通過學(xué)習(xí)理論文章、反思、討論,提高教師認(rèn)識,強化教師責(zé)任,從教師角色、教師行動、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)方式等方面改變教師以往的觀念,使組內(nèi)教師的觀念與新課程的方向協(xié)調(diào)一致,只有這樣才有可能煥發(fā)出教學(xué)的生命力和創(chuàng)造力。
    科學(xué)組教師能夠主動學(xué)習(xí)相關(guān)的政治理論、教育法規(guī)和現(xiàn)代教育理論以及信息科技等相關(guān)知識,加強自身的師德修養(yǎng),不斷更新教育理念。堅持每周兩次的組內(nèi)教研活動,周一組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)理論,每次精選一篇科學(xué)理論文章或教研論文,組內(nèi)教師在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上針對我校的教學(xué)實際提出自己的看法和感悟。積極鼓勵、督促組內(nèi)教師在日常的課堂教學(xué)中全面落實新課改理念。周二開展(轉(zhuǎn)載自集體備課和教學(xué)技能研修活動,組織教師對教學(xué)中遇到的各種問題進(jìn)行研討、辯論;熟悉科學(xué)儀器,進(jìn)行實驗操作練習(xí),為教師在教學(xué)活動能夠熟練的開展演示實驗做準(zhǔn)備。
    本學(xué)期我組利用每周周一的教研活動時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《打造研究型教師團(tuán)隊創(chuàng)建科學(xué)教育特色》、《教學(xué)該從哪里出發(fā)》、《聚焦課堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》、《科學(xué)教學(xué)‘七要’》、《科學(xué)課的語言藝術(shù)》等文章并結(jié)合科學(xué)教育教學(xué)實踐進(jìn)行討論,組內(nèi)教師結(jié)合實際,認(rèn)真思考,踴躍發(fā)言,并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論和教育教學(xué)相結(jié)合。
    積極參與學(xué)校組織的'各類會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,做到了不遲到、不早退、不缺席。在學(xué)校各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、會議中,我組參加人員能夠認(rèn)真聽講并做好筆記,專本專記,條目清楚,書寫工整。
    利用課余時間交流教學(xué)心得并認(rèn)真制作課件(教具),組內(nèi)教師積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,超額完成學(xué)校規(guī)定的多媒體技術(shù)在運用指標(biāo)。
    組內(nèi)教師積極加強教師基本功訓(xùn)練,練好字、讀專著,閱讀教學(xué)雜志,做讀書筆記,編試題??唇虒W(xué)網(wǎng)頁、寫教學(xué)隨筆。組長按學(xué)校要求一月一查一記,定期查看組內(nèi)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本(含會議記錄)、聽課記錄本,并在教研日志中做詳細(xì)記錄。
    能夠按要求及時在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表自己的教學(xué)隨筆或論文,不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
    開學(xué)初組織全組教師認(rèn)真進(jìn)行教材分析。制訂教科研計劃、業(yè)校特長培訓(xùn)班計劃及實驗教學(xué)計劃。本學(xué)期能夠按照各項計劃有步驟、有效率的完成工作任務(wù)。
    我組認(rèn)真按照學(xué)校、教導(dǎo)處、青年聯(lián)合會、少先大隊的要求完成各項工作如下:
    1、xx年12月25日,科學(xué)組與實驗少科院舉行“國際數(shù)棋”3、4、5年級決賽,自治區(qū)科協(xié)蔣曉堅老師、張磊老師協(xié)同庫爾勒一小的老師來我校指導(dǎo)比賽。
    2、xx年12月25日,許滸老師受六年級語文組邀請為六年級全體男生做《青春期心理和生理變化》的專題講座。
    3、xx年1月5日,許滸、康璐、李慧、李瑤、胡曉蕾、張珊珊六位老師帶領(lǐng)四、五、六年級推薦的每班六名對科學(xué)有興趣、科學(xué)課上表現(xiàn)出色的學(xué)生及少科院的小干部前往烏魯木齊市一中,由高興老師在一中天象館為我們講授了一節(jié)星空知識課。
    4、xx年1月10日至1月20日,許滸老師參加國家教育部“國培計劃”《小學(xué)科學(xué)學(xué)科培訓(xùn)者培訓(xùn)項目》第二期培訓(xùn)班。
    5、xx年1月8日,科學(xué)組與實驗少科院舉行“國際數(shù)棋”1、2、6年級決賽。
    6、xx年1月26日、27日,許滸、李慧兩位老師被新疆師范大學(xué)聘請參加“國培計劃—中西部地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)項目”的工作。許滸老師對小學(xué)科學(xué)雙語教師專業(yè)漢語教材進(jìn)行教材和教法分析,李慧老師對蘇教版教材的特點進(jìn)行分析。
    7、xx年3月1日,《蘇教小學(xué)科學(xué)實驗》交稿。
    8、xx年3月7日至10日,張新老師和李瑤老師參加在蘇州市吳江實驗小學(xué)《中美探究式科學(xué)教育論壇暨第三屆小學(xué)科學(xué)省級教研員學(xué)術(shù)研討會》。
    9、3月5日,我組教師參加全國第八屆青年教師閱讀教學(xué)市級選拔賽聽課活動。
    10、3月8日,國際數(shù)棋頒獎全校共有39個一等獎;70個二等獎;71個三等獎。
    11、3月8日,選取一至六年級學(xué)生寒假創(chuàng)作的30幅科幻畫作品交市科協(xié)。
    12、3月8日,呼圖壁城鎮(zhèn)小學(xué)的校長和主任來我校參觀、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)了我組的教研活動并參觀了科學(xué)層、生態(tài)園。聽了許滸老師的推門課。前后又接待了清河縣、沙灣、新源、溫泉的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
    13、3月10日起新疆教育學(xué)院理學(xué)分院的七位小學(xué)科學(xué)雙語教師來我組進(jìn)行為期三個月的實習(xí)活動。
    14、從3月10日起,我組許滸老師、李慧老師、康路老師接受教育學(xué)院理學(xué)分院的聘請擔(dān)任《專業(yè)漢語》、《教材分析》兩種課程的授課教師。
    15、3月13、14日,我組許滸老師和李慧老師參加了學(xué)校組織的華羅庚數(shù)學(xué)邀請賽預(yù)賽和希望杯數(shù)學(xué)比賽預(yù)賽的監(jiān)考工作。許滸老師還參與了華羅庚金杯賽預(yù)賽的判卷和登分工作。
    16、自然科學(xué)組將于5月7日進(jìn)行校級課題《校本課程的開發(fā)與研究》的結(jié)題匯報。
    17、3月18日,許滸老師參加了四年級6班與烏魯木齊市44小手拉手結(jié)對子活動。
    18、3月19日,我組接待了吐魯番7小的參觀。
    19、3月22日,我組與社會科學(xué)組進(jìn)行了組際交流活動。
    20、3月23日,我組接待“捆綁”學(xué)校30小、40小的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
    21、3月28日、4月2日分別接待福??h2小和阿勒泰一中的主任。
    22、4月2日,我校與30小、44小的科學(xué)教師共同接待八鋼一小的國際數(shù)棋興趣小組的老師和學(xué)生與我們?nèi)鶎W(xué)校的學(xué)生開展交流活動。
    23、4月8日,我組許滸、李慧、康路三位教師為新疆教育學(xué)院理學(xué)分院932級雙語教師上接待課,許滸老師第一節(jié)四年級4班《動物的卵》、康路老師第二節(jié)五年級2班《自行車車輪轉(zhuǎn)動的秘密》、李慧老師第三節(jié)六年級6班《生物的變異現(xiàn)象》。
    24、xx年4月20日,兵團(tuán)農(nóng)四師教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)來我??疾欤S滸、李慧兩位老師各上一節(jié)接待課。
    25、4月23日至25日我組康璐老師參加了自治區(qū)天文學(xué)會和新疆青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會組織的“xx年天文科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)”活動,活動在烏魯木齊天文站南山觀測基地舉行。
    26、4月24日應(yīng)自治區(qū)科協(xié)主管此項工作的張磊老師的邀請,我組許滸、張新、李慧、李瑤四位老師前往西站第81小學(xué)觀摩頭屯河區(qū)第二屆國際數(shù)棋比賽。
    27、5月5、6、7日我組教師參加三校聯(lián)盟運動會,承擔(dān)檢錄工作。許滸、張珊珊、康路三位老師還參加教師項目的比賽。
    28、5月11日,我組張新、李慧、李瑤、康璐、張珊珊五位老師前往新疆醫(yī)科大學(xué)子女學(xué)校觀摩他們第六屆教科研年會的科學(xué)課展示。
    29、5月11、12、13日,經(jīng)過與學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)商議和與英語教研組接洽,我組與英語教研組開展組際交流活動。
    30、5月18日我組實習(xí)指導(dǎo)教師對理學(xué)分院雙語實習(xí)教師進(jìn)行ppt制作摸底測評。
    31、5月21日我組許滸、張新、李瑤、康璐四位老師參觀了烏魯木齊市一中的生命科技館,科技館負(fù)責(zé)人高華老師向我們介紹了他們是如何開展工作。
    32、5月21日接待農(nóng)九師的老師參觀科學(xué)層和生態(tài)園。
    33、6月2日—7日,李慧參加在北京舉辦的啟發(fā)·創(chuàng)新綠色生態(tài)科學(xué)教育國際研討會。
    34、6月3日—4日,康璐老師參加青聯(lián)赴沙灣、呼圖壁送教下鄉(xiāng)活動。
    35、6月3日科學(xué)組接待自治區(qū)小學(xué)科學(xué)繼續(xù)教育的各校老師,許滸、張新老師做報告。
    36、6月x日—9日,在教導(dǎo)處的安排下對雙語實習(xí)教師進(jìn)行教學(xué)和多媒體技術(shù)測評,并于6月9日結(jié)束實習(xí)活動,田校長和陳主任與科學(xué)組的指導(dǎo)教師一起歡送雙語實習(xí)教師。
    37、6月7日—9日,科學(xué)組教師參與學(xué)校公開招聘科學(xué)教師工作。
    38、6月18日下午,我組協(xié)助自治區(qū)科舉行“低碳經(jīng)濟啟動儀式”。
    我校一直秉持以“科學(xué)為核心”的理念,在教學(xué)實踐中不斷更新知識理念,養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的生活態(tài)度。本學(xué)期繼續(xù)循環(huán)使用科學(xué)教材,自制教具以及激發(fā)學(xué)生的積極性制作各種科技制作。校本課程的開發(fā),作為本組課題研究,本學(xué)期進(jìn)入結(jié)題階段。同數(shù)學(xué)學(xué)科合作培訓(xùn)學(xué)生國際數(shù)棋,既提升了學(xué)生的計算能力,也培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)觀。
    我們繼續(xù)開展豐富有效的多層次的科學(xué)活動,以教學(xué)課堂為主陣地,開展了生態(tài)養(yǎng)殖、科學(xué)興趣班、科學(xué)小牛頓班、少科院活動、外出科考活動等多項以學(xué)生活動為主體的科學(xué)實踐活動。
    我組教師能夠很好地利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),如:自制、使用幻燈片、視頻文件,同時我組教師在制作課件時能夠做到集體備課、根據(jù)所帶班級情況個人加減、資源共享。
    我組教師積極與自治區(qū)科協(xié)、市科協(xié)、自治區(qū)教科所、天山區(qū)教研室、沙區(qū)教研室聯(lián)系,參加了科協(xié)組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動和新疆天文學(xué)會舉辦的“伽利略教師培訓(xùn)”、沙區(qū)組織的自制教具培訓(xùn)活動,并及時做好組內(nèi)匯報交流學(xué)習(xí)工作。
    我組的五位老師深入踐行雙語教學(xué)要求。將雙語教學(xué)水平進(jìn)一步提升,效果得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。
    繼續(xù)開展科學(xué)雙語教學(xué),參加學(xué)?!叭の杜d趣特長班”校本課程的開發(fā)、編寫及活動計劃的制定,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動。
    更加重視科學(xué)教學(xué)的豐富內(nèi)涵和嚴(yán)謹(jǐn)性,重視提高學(xué)生的科學(xué)思維和科學(xué)態(tài)度,把科學(xué)態(tài)度作為學(xué)生、教師、文本之間對話的過程,尊重學(xué)生多樣的表述,將觀察和實驗相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的興趣,激發(fā)科學(xué)熱情,提高科學(xué)態(tài)度。一至六年級均要求有科學(xué)課堂記錄本,要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成科學(xué)知識、實驗記錄、器材準(zhǔn)備等信息進(jìn)行準(zhǔn)確記錄.
    繼續(xù)積極參加校本課程的課題的研究,以課題研究為抓手,夯實基礎(chǔ),豐富理論,在實踐中思考,在實踐中提高。
    對期末科學(xué)評價嘗試改革,將學(xué)生自評、小組互評和班主任點評三者相結(jié)合,體現(xiàn)了多元評價、有效評價。
    科學(xué)組教師能夠相互幫助、相互促進(jìn),完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)及布置的對外展示課、交流課、教學(xué)開放活動等教學(xué)任務(wù)。
    在教導(dǎo)處組織、協(xié)調(diào)下積極開展組際交流活動,我們與社科組進(jìn)行集體備課、接受語文教研組的要求開展示教示學(xué)活動,提升了我組教師群體的學(xué)術(shù)研究交流能力。
    科學(xué)組的教師能夠積極參加學(xué)習(xí)組織各項公益活動,操場畫線、青聯(lián)活動、認(rèn)真完成學(xué)校特長興趣班工作、國際數(shù)棋培訓(xùn)。許滸、李慧兩位老師經(jīng)學(xué)校同意被教育學(xué)院理學(xué)分院聘為雙語班授課教師。全組教師認(rèn)真執(zhí)行“首問制”的要求,管理好組內(nèi)責(zé)任區(qū)和接待前來交流、參觀的兄弟學(xué)校的同仁。
    我組是年輕協(xié)作、團(tuán)結(jié)向上的組,戰(zhàn)斗力較強,工作態(tài)度積極。平時能利用課內(nèi)多各項活動,主動鍛煉身體,提高身體素質(zhì);能將腦力訓(xùn)練與體能訓(xùn)練有機的結(jié)合起來。例如:積極參加體育活動,休息時間利用學(xué)校提供的運動器材加強鍛煉,在校運動會參加拔河、跑步等項目的競賽。認(rèn)真工作、愉快工作、享受工作。
    1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、理解、實踐課程理念、學(xué)校辦學(xué)理念。在教學(xué)和校本課程上專一博通,每位教師要確定主攻方向,克服不足,取得實效。
    2、本學(xué)期科學(xué)組的教師承擔(dān)了一些對外任務(wù),對學(xué)校的教育教學(xué)工作有一定的沖擊,今后要盡量減少這方面的活動。
    3、教師要注意自身形象,做有氣質(zhì)的教師。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和踐行學(xué)校的辦學(xué)理念。以學(xué)校即將出臺的《教師保持激勵制度》為指導(dǎo)積極做好本職工作。
    按照學(xué)校要求做好以下工作:。
    (1)教學(xué)方向全面提升;。
    (3)校本教材的研發(fā);。
    (4)繼續(xù)搞好雙語教學(xué),接受學(xué)校雙語測評;。
    (5)對外聯(lián)絡(luò)各人有分工;。
    (6)在教師教學(xué)比賽、學(xué)生參賽上出成績。
    1、加強管理力度,細(xì)化學(xué)校的一些管理辦法,嚴(yán)格處理不遵守學(xué)校規(guī)章制度的行為,提高教師的師德。
    2、成立德育辦公室,嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣和文明禮貌。
    3、繼續(xù)督促和監(jiān)督教師開展體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇十七
    依據(jù)眉縣教體局關(guān)于民辦幼兒園年度考核的通知精神,我鎮(zhèn)及時召開專題會議,精心部署,12月24日、25日在各園自查的基礎(chǔ)上組織教委成員經(jīng)過聽匯報、查資料、搞測試、教師座談、家長訪談等方式,參照《眉縣民辦幼兒園年度考核辦法》對鎮(zhèn)內(nèi)2所民辦幼兒園從依法辦學(xué)遵章守紀(jì)、不斷投入改善條件、精細(xì)管理確保安全、配足教師規(guī)范保教、培養(yǎng)內(nèi)涵外塑形象五個方面進(jìn)行了全面考核評價,現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下:
    一、取得成績。
    1、2所民辦幼兒園都依法辦學(xué),誠信經(jīng)營,服從管理,能按時上交各類資料,遵守《幼兒園管理條例》及《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,科學(xué)合理編班,不超額,不設(shè)學(xué)前班、特色班、興趣班,班級人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi):小班25人,中班30人,大班35人。
    2、重視改善辦學(xué)條件。百花幼兒園今年暑期投資200多萬,征地4畝,重建園舍,目前已竣工。三層教學(xué)樓1棟,辦公室、教師宿舍、灶房一排160間,門房1間、廁所4間,建筑面積共1800多平方米,可容納420名幼兒入園。購買課桌椅、玩具、教具,并布置教室,12月中旬遷入新園。金星幼兒園20__年暑期投入72萬元翻新重建房舍、更新玩具、教具。今年暑期投資1多萬元,更換部分課桌凳、活動用具,美化、綠化幼兒園。
    3、管理科學(xué)規(guī)范。2所民辦幼兒園都有學(xué)期工作計劃、月計劃、周安排,安排比較周密;教案能按照五大領(lǐng)域分門別類,認(rèn)真書寫,且以游戲為主。各幼兒教師都能堅持記業(yè)務(wù)筆記、政治筆記,教務(wù)處堅持常規(guī)檢查,有有檢查標(biāo)記、有記載,有反饋。有一日活動安排,一日生活作息制度設(shè)計科學(xué),執(zhí)行嚴(yán)格,每一天組織幼兒做早操,班級組織幼兒戶外活動、體育游戲兩小時左右,做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。
    4、重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制度比較健全,有計劃,有方案,有各項突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,如:地震逃生演練、火災(zāi)逃生演練等,安全工作職責(zé)書齊全。有門衛(wèi),嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度、,出入登記在冊。消防設(shè)施比較齊全,各園每班配有干粉滅火器。我園環(huán)境寬敞,疏散通道暢通,沒有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好,廚師都有健康證。食品采購、儲藏、加工、供應(yīng)各環(huán)節(jié)及設(shè)施貼合相關(guān)規(guī)定要求,從未出現(xiàn)師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全,有教師護(hù)行,在接送幼兒途中無超速,超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象,并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。
    5、重視家園共育工作。
    家庭是幼兒的第一所學(xué)校,家長是幼兒的第一任教師,做好家長工作,實現(xiàn)家園教育同步,提高教育質(zhì)量,是我鎮(zhèn)各園一向努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度,設(shè)有家教宣傳欄,建立家園練習(xí)冊,每學(xué)期定期召開全園、班級家長會,讓家長了解幼兒園的園務(wù)工作情景、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃,明白如何配合教師進(jìn)行教育等。幼兒園的教師能進(jìn)取主動采用多種形式提高家長的教育本事,如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運動會、慶六一文藝匯演等活動對家長進(jìn)行幼教知識宣傳和培訓(xùn),家長滿意度較高。
    二、存在問題。
    1、教師配備不足,每班1人,無保育人員。
    2、園本研修機制不很健全,教研活動形式比較單一。
    3、幼兒園科研氛圍不濃厚,教師科研意識不強烈,個別教師綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事需要進(jìn)一步培訓(xùn)和提高。
    三、今后努力方向。
    1、充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用,進(jìn)取引導(dǎo)民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動,不斷更新辦園理念和層次。
    2、進(jìn)取開展聯(lián)片教研活動,創(chuàng)新活動形式,搭建學(xué)習(xí)交流成長平臺,不斷提高幼兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事。
    3、引導(dǎo)民辦幼兒園健全科研機制,規(guī)范課題管理,濃厚科研氛圍,力爭構(gòu)成必須的科研成果。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇十八
    本學(xué)期針對幼兒自理本事不強的特點,我班開展了"自我的事情自我做""穿衣服比賽"等系列活動。經(jīng)過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系冊及每日接送孩子入園、離園的時間,與家長建立溝通的橋梁,讓家長不要包辦代替,盡量讓孩子自我的事情自我做,不會的事情學(xué)著做,得到了家長的支持與贊同。
    在園里,經(jīng)過正面教育、樹立榜樣、獎勵等形式教育幼兒,放手讓幼兒自我去嘗試。一學(xué)期下來,孩子們有了明顯的變化,人人會穿衣、穿褲、穿鞋、疊被子,還有一些孩子會系鞋帶,更重要的是他們有了獨立自主的意識。經(jīng)過一系列的活動,我班的幼兒在各方面都有了明顯的提高,家長們也都很滿意。
    根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們布置了與主題有關(guān)的"我上幼兒園"可愛的動物、"好吃好玩好喜歡"、"親親冬寶貝"等主題墻。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們看一看、摸一摸、玩一玩、做一做等。引導(dǎo)幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索,培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手操作本事。
    在幼兒教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一個好的班級,離不開教師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。
    為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。為了讓家長們了解幼兒在園的情景,在早晚接待中,及時與家長溝通,取得一致的教育方法;經(jīng)過"家長園地"宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中學(xué)到不少育兒常識和理論經(jīng)驗;公布教學(xué)資料,讓家長了解幼兒在園所學(xué)的資料,便于家長回家進(jìn)行督促、輔導(dǎo),對幼兒進(jìn)行個別教育。
    這學(xué)期,我班舉行了家長會和家長訪園日活動。經(jīng)過一學(xué)期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。
    一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,所取得的成績也成為了過去,我們將在今后的工作中,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,腳踏實地,勇于挑戰(zhàn),積極開展工作。在班內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)和共同努力下,以飽滿的工作熱情,去迎接新學(xué)期的工作,爭取取得更多更好的成績。
    本班有x名幼兒,經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活,班級常規(guī)有了較好的提升,在本學(xué)期我們經(jīng)過x活動為孩子供給自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑。此外,孩子的知識量也有了必須的積累,語言表達(dá)本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。
    本學(xué)期我們的保教工作也有了必須程度的提高,經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課,讓家長走近課堂聽取評課教師的寶貴意見和提議,反思自我的不足,從而進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解本事、社會經(jīng)驗、知識的積累等仍不夠豐富,所以之后我們教師更應(yīng)結(jié)合孩子的年齡發(fā)展特點,在教學(xué)技巧上加強研習(xí)。
    經(jīng)過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、家長開放日等多種形式與家長進(jìn)行溝通,誠信對待家長,服務(wù)家長。每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章,定期召開家長研討會,交流信息、開闊視野。
    本學(xué)期,幼兒由于即將升入小學(xué),所以我們根據(jù)這一特點,從班級的實際出發(fā),鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在生活、游戲中愉快理解新知識,從不一樣角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
    學(xué)習(xí)上,大班幼兒求知欲旺盛,知識面不斷開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前、講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性。
    生活上,本學(xué)期開始嘗試按照小學(xué)的作息制度來執(zhí)行:上課時不入廁、不去喝水;午睡逐漸縮短時間,晚上少看電視,準(zhǔn)時上床休息,每一天整理好自我的書包,并練習(xí)保管好自我的文具盒、手工作品等物品,午時回去自我整理書包,以便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理本事。
    應(yīng)對即將降臨的環(huán)境改變,孩子的身心會發(fā)生許多變化,會有許多不適應(yīng),所以家園的積極配合教育尤為重要。相對應(yīng)的,我們對家長也進(jìn)行了幼小銜接方面的知識拓展。在家長會上,向家長介紹幼小銜接方面的文章,做到發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,充分培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)力。讓孩子能夠在教師和家長的關(guān)愛下,愉快地迎接新的生活,成為一名合格的小學(xué)生。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇十九
    我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝、這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,新年又到了、一年忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧!
    在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》、作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗、但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑、什么是整合?怎樣整合?等等、于是,我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材、了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式、接著,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境、每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思、找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因、在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)、不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。
    作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)、所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神、組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等、正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩、我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的、特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評、可見,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細(xì)。
    園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的、今年,雖然我們的活動形式進(jìn)行了改進(jìn),但是活動的實質(zhì)并沒有改變、我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的、新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”、所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加、我們開了一個好“頭”、在興趣班活動的整個學(xué)期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等、當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效、最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,就是要抓好“尾”、邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會、這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長、最重要的是能通過這個活動來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,使得我們的興趣班活動更紅火!
    本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項、為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工、然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿、我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章、雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新、當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在、希望,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!
    過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始、我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良、”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求、所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候、我要與時俱進(jìn)、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇二十
    嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
    一、思想工作方面。
    本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
    二、在教學(xué)工作方面。
    我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
    培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
    三、在班主任工作方面。
    我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    四、存在不足和今后方向。
    鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
    1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
    2、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
    3、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
    一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇二十一
    重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。2018幼兒園德育工作總結(jié)如下,快隨本站小編一起來了解下。
    2018幼兒園德育工作總結(jié)
    陳劍蘭本學(xué)年我們依據(jù)學(xué)園德育工作的指導(dǎo)方向,結(jié)合本班實際情況,認(rèn)真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。
    經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)實踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高,形成一個具有良好常規(guī)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。回顧本學(xué)年我班德育工作開展的情況作如下總結(jié):一、 創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都注意做到童真、美觀、舒適。因此,為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的.環(huán)境,我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo),在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。如:“做個懂禮貌的孩子”、“我來幫助你”等,樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會,讓幼兒成為環(huán)境的小主人,主動參與設(shè)計“奇妙的海底世界”,從中既了解多種海底生長動植物,也通過自制青蛙、螃蟹等動物,增強了動手能力。
    其次,重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如:平時,我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談,有一次,孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?!边@時,我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,立即承認(rèn)了老師的錯誤,并請孩子們也隨時監(jiān)督我們,互相督促提醒。此外,我們還結(jié)合環(huán)保主題,張貼“環(huán)保小主人”圖片及“愛惜水寶寶”圖片,教育幼兒從小樹立環(huán)保意識;結(jié)合主題活動“會說話的符號”,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的符號,從中懂得遵守交通規(guī)則和公共秩序;同時還注意隨機榜樣教育,及里對幼兒給予表揚和獎勵,并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,以點帶面,創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
    幼兒園工作三個月總結(jié)篇二十二
    公司雖然不大,優(yōu)秀的教師雖然也不多,但是我還是學(xué)到了很多東西。比如了解到孩子想學(xué)好英語關(guān)鍵時間點在4—12歲,也了解到繪本故事的教育作用,家庭教育對一個人成長的關(guān)鍵影響作用,從小形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣對日后的學(xué)習(xí)生活工作的幫助作用,幼少兒孩子的依賴家庭,青春期孩子的`個性叛逆,人生的每一個階段該怎么過是不荒廢時光的。這些思想對我日后的生活工作待人處事,都會留下很多影響,給我很多幫助。
    然而,不足之處是我入世太淺,不太會與陌生人溝通,不會說話,而讓自己顯得更偏向于研究型的人,以后隨著年齡閱歷的增加,我必須要練習(xí)語言表達(dá)能力,能說會道才能把自己的思想告訴別人,才會有人欣賞,才能得到幫助。