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九年級教師動員講話稿題目篇一
尊敬的各位家長：
大家好!非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會。在此，我代表學校政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天約家長朋友來召開這次全體學生家長會，主要目的還是和所有家長共同研究九年級同學們面臨的任務，制定好措施，群策群力做好學生中考的各項準備工作。
1
尊心的。
2. 生活上貼心照顧，精神上用心呵護。這段時間他們思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長物質上的給與，更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競爭那么激烈，在信心不足的情況下，你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。在壓力太大時，要教會他們自我心理調適的方法，保持良好心境。
3. 切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。
4. 家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時制止，讓孩子把精力充分放在學習上。
作為學校政教處，將配合學校、老師和家長一起把高度的責任心、堅定的決心、足夠的耐心放到學生的日常管理中。
2
育，促進良好班風、校風的形成，為中考取得成功提供思想保障。
2.加強日常管理，打造紀律嚴明的校園。紀律是執(zhí)行路線、方針、政策的保證。沒有嚴明的紀律，就談不上會有秩序井然的學習環(huán)境，也不會有良好的班風、學風，更談不上在中考這一戰(zhàn)役奪得勝利。政教處將抓好班級日常管理工作，督促各位班主任老師特別加強對學生的紀律教育，確保中考前夕不出現(xiàn)打架、逃學、上網之類嚴重違紀事件，形成“學校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，處處是楷?！钡牧己铆h(huán)境。
3.加強德育工作，促進學生理想教育。人沒有目標，就會像無頭蒼蠅，理想是人前進的方向，是奮斗的動力。政教處將組織班主任老師切實開展好主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，抓兩頭促中間，既要關注上等生的發(fā)展，又要關注后進生的提高，重點放在后進生的管理上，讓學生樹立“進步就是成績”，“只要努力，我就能行”的觀念，讓他們人人都有信心。
4.強化家校聯(lián)系，形成教育合力。政教處還將督促各位班主任老師加強與學生家長的交流、溝通，取得家長的支持，及時和全面掌握學生的學習狀態(tài)、思想動態(tài)，不讓他們偏離學習軌道。
心理、緊張心理等不良情緒，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們奮力拼搏，最終讓他們以樂觀的心態(tài)、充足的熱情投入到備考復習中來。教育學生以“一顆紅心、兩種準備”，幫助學生樹立學生正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的學習熱情，保證以高昂的狀態(tài)和積極向上的精神貫穿整個備考過程，消除思想包袱，清理心理障礙，使他們輕裝上陣。
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九年級教師動員講話稿題目篇二
同志們：
按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（原人事部第6號令）的程序和要求，結合我縣實際，經縣委研究決定，對我縣大學生村干部進行招錄，對在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，成績突出的大學生村干部進行民主推薦。請同志們以高度的職責心，密切配合考察組，共同做好這次招錄工作。
下面我就做好這次招錄工作講幾點意見。
一、充分認識這次招錄工作的重要好處。
這次招錄，是在我縣全面實施五大戰(zhàn)略建設小康社會，加快率先發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期進行的。搞好這次招錄工作，對于堅持正確的選人導向，做好大學生村干部招錄工作，有著十分重要的好處。
二、正確把握大學生村干部招錄的條件和程序。
招錄大學生村干部的條件是：
1、政治立場堅定，有共產主義遠大理想和堅定的信念，堅決執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策，具有履行職責所需要的政策、理論水平。
2、德才兼?zhèn)?，以德為先，品行好，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)，作風務實，實績突出。
3、職責感強，有強烈的事業(yè)心，有勝任領導工作的組織協(xié)調潛力和語言文字表達潛力。
4、貼合《事業(yè)單位公開招聘人員規(guī)定》的招錄資格條件。
5、這次我縣事業(yè)單位招錄名。
本次招錄的方法和程序：
一是召開招錄動員大會，對擬招錄的大學生村干部進行民主測評和民主推薦，二是個別談話，對擬招錄的大學生村干部進行書面推薦和征求意見。
三、參加大會的范圍。
這天參加會議的范圍是：
四、用心配合考察組，扎實做好招錄工作。
下面，對參與測評、座談的同志提二點要求：
1、實事求是，客觀公正地推薦。這次考察是對我縣優(yōu)秀大學生村干部的推薦，同時也是對我們大學生村干部隊伍整體素質的檢驗，是對每位同志的考察。相信在座的同志們都會以高度的職責感，以對黨的事業(yè)、對人民群眾、對每一位大學生村干部認真負責的態(tài)度，無論是填寫民主測評和民主推薦表，還是進行個別談話，大家都堅持實事求是、客觀公正的原則，堅持從大局出發(fā)，客觀公正地進行推薦。
2、珍惜權力，認真負責地表達個人意愿。這次招錄工作始終堅持走群眾路線，充分發(fā)揚民主。民主測評、推薦與個別談話既是考察工作的主要方式，也是發(fā)揚民主的具體舉措。期望同志們以用心的心態(tài)，珍惜自己的參與權、表達權、監(jiān)督權，認真負責地表達個人意見?？疾旖Y果將作為重要依據。所以每位同志的意見都很重要，大家必須行使好自己的民主權利，不管是在測評推薦，還是個別談話中，都要獨立地表達個人意見，公道正派、準備負責地提出自己的看法和推薦。
最后，我代表考察組，給大家表個態(tài)，我們必須在考察過程中嚴肅認真地工作，客觀公正地對待每一位同志，也歡迎大家對考察組進行監(jiān)督。
九年級教師動員講話稿題目篇三
在座的是我校九年級年級全體學生。也是xx中學xx年中考的希望。我希望各位同學珍惜在xx中學中只有不到一年的學習時光，尊重老師的教誨、關心自己的名譽、關心自己的學習、關心自己的身體。學會與老師交流、學會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。
一、不忘記
不忘記九年級畢業(yè)班的同學是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們10個班級在班主任這個領隊的帶領下都將參加一個唱跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學習態(tài)度、學習效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學、家長、老師和學校領導肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因為我們還有承擔這個壓力的機會，一切皆有可能！
在逝去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記， 10個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
剛剛過去一屆的九年級學生取得的成績，我們這一屆同學目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業(yè)班教學經驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，xx年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，學好每一門功課，爭分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學習中去！對于一心照著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。
吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學習就是學習，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫
我們的`態(tài)度決定了我們的未來。開學了我們不能猶豫，馬上調整好狀態(tài)，明確目標。也許有同學認為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之進行10個月的艱苦努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的！
目標明確后，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的十個月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們全體同學保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
九年級教師動員講話稿題目篇四
老師們！在這里我強調一下，學校管理中，不可避免地要面對那些學習成績和道德品質都不好的學生，他們無視紀律，不服從管理，屢教不改，個別的成為班級的害群之馬，對于他們，學校絕對不心慈手軟，要嚴肅處理。九年級不同于其他年級，老師們沒有過多的時間和精力，用在那些視紀律如兒戲的學生身上，對于他們，假如不能夠安心學習，不能夠做到服從管理，就必須嚴肅處理。嚴肅處理學生，老師沒有錯。希望班主任放心大膽地抓管理，學校將全力支持大家的工作。另一方面我們也要注意站在學生的角度想問題，要多鼓勵學生，要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和閃光點。俗話說：“做成功的老師，教自信的學生?！苯處熞嘞氲綄W生可愛的一面，成功的一面，生動的一面，不要動不動就批評指責學生。千萬不要做挫傷學生自尊心自信心的事。
關于九年級的工作大家談了很多，我認為，管理不善，責任不實，士氣不振是去年統(tǒng)考考得不理想的原因。我們要針對這些問題尋找解決的辦法。
解決管理不善的問題關鍵是要加強班級管理，加強學生管理。班級工作一向是學校教育工作的著眼點和落腳點，班級工作的好壞直接影響到教學成績的好壞，所以，班級工作應該是我們所有教師，尤其是班主任老師必須努力抓好的一項工作。結合的學生學習熱情，各班要抓緊時間開好班會，進一步做好宣傳和發(fā)動工作，要讓學生看到希望，樹立信心，堅持不懈，奮斗成材。在班級管理中一定要做好尖子生，中游學生和后進學生的工作。關于這三類學生的管理，過去我們已經講了很多了，這里我不想做過多的解釋。需要指出的是這三類學生是可以轉化的。
我們的教師，我們的班主任所要做的就是如何把更多的中游學生和后進生轉化成尖子生，如何成功的保住尖子生，使尖子生的數(shù)量越來越多。在學生管理上，要做好的后進生思想的穩(wěn)定工作，要讓他們安心學習，給他們以上進的信心和勇氣，同時，還要做好中游學生和尖子生的思想工作，叫他們能夠沒有一點負擔，沒有一點失誤，把全部精力完全地投入到學習中去，高效地完成學習任務，應該明確的是，尖子生不等于沒有問題的學生，尖子生也不是事事完美無缺的學生，我們要做到的，就是如何盡量多的消除那些對尖子生的成長起消極作用的因素。
解決責任不實的問題關鍵是要強化教師的責任意識。作為九年級的老師要有責任感和使命感。人在九年級，人心思進。這是形勢的需要，也是責任心的體現(xiàn)。我們欣喜的看到，我們九年級的每一個教師，在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、認認真真地工作，整個年級呈現(xiàn)出比學趕幫超的喜人景象。但我們清楚的認識到，九年級工作頭緒多，任務重，必須未雨綢繆，提前做好安排，才能夠確保整個工作萬無一失。為此，在這學期中，我們要重點解決好兩個問題：一是要提前做好復習計劃，理清復習思路。復習計劃的制定和復習思路的確定，要建立在根據學生實際情況，又借鑒往年成功經驗的基礎之上，計劃要詳細，科學，嚴謹，實用，要僅僅圍繞提高教學成績這個中心環(huán)節(jié)做好教學計劃，要在了解所教學生特點的情況下做好教學計劃。要在群策群力，集思廣益的基礎上做好年級組復習計劃，同時也要根據自己的情況制定好自己的教學計劃。
堅決杜絕為計劃而計劃，堅決杜絕計劃和教學脫節(jié)。一旦教學計劃和教學思路確定下來，就要堅決貫徹執(zhí)行。要一步一個腳印的，有條不紊地朝著既定目標前進。二是要抓好九年級教學與復習的常規(guī)。目前學生普遍存在基礎不牢固，審題不認真，做題馬虎，得分低的問題。解決的辦法我認為就是狠抓常規(guī)，落實常規(guī)。九年級教學的第一個常規(guī)是“四有”，即：有講必練，有練必查，有查必改，有錯必糾?？荚嚮蜃鳂I(yè)的常規(guī)是認真、準確、規(guī)范、高速。認真就是要認真對待每一科，認真對待每堂課，認真對待每個單元，認真對待每個題目，書寫認真，美觀好看；準確，就是要在做題時要立足“三準”：堅持做到看得準，想得準，做得準，消除“三一”即一念之差，一不小心，差一點兒。規(guī)范，就是要做到知識規(guī)范，思考規(guī)范，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范，審題和做題符合要求，不遺漏步驟，不遺漏要點；高速，就是在保證準確的前提下，提高做題的速度，能夠在有限的時間內高速準確的全部完成訓練，以適應將來中考題量加大的特點。
端正工作態(tài)度。端正態(tài)度是做好工作的前提，做任何事情，只有態(tài)度端正，才有可能做好。進入九年級以后，我們干部，態(tài)度很明確，就是全力以赴把九年級的工作落到實處，抓出成效。既要當好指戰(zhàn)員，又要當好戰(zhàn)斗員，還要當好老師們的服務員，時刻和老師們戰(zhàn)斗在一起，大家心往一處想，勁往一處使，把工作做好做細做扎實。我們這一屆九年級學校調整了部分科任教師，也還有部分沒有上過畢業(yè)年級的老師，年輕老師有精力、有干勁，缺乏的是經驗，無論是教學上，還是管理上，都有需要改進和提高的地方，我希望年輕老師，要虛心的向老教師學習，態(tài)度上要認真，誠懇，要能夠接受表揚性的意見，更要能夠接受批評性的意見，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，并發(fā)揚光大，更要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并時時糾正。作為年輕教師來說，要打響第一炮，要明白你的工作態(tài)度如何，將來成績如何，將直接影響你自己以后在學校教師和同學們心目中的位置，因此要好好珍惜這次機會。
今年的中考成績如何，就看我們在座的各位了。我相信，付出就有回報，努力就能做到。希望我們九年級在樹立學風上教師作表率；在培養(yǎng)優(yōu)秀群體上求突破；在師生共同努力上求發(fā)展。讓我們?yōu)榱诉@個目標而一起努力。
九年級教師動員講話稿題目篇五
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行萬春街、華興東路開工儀式，這兩項工程，既是城市的骨架道路，又是第二高中的前期工程、配套工程，可以說我們已經正式拉開了第二高中建設的序幕。工程之所以能夠順利進行，得益于城區(qū)街道吳家關、高家灣、米家灣干部群眾的大力支持，在各項費用沒有完全到位的情況下，他們及時進行地面清理，按期完成遷墳任務;得益于我們指揮部全體工作人員，加班加點，緊張工作，保證了各項前期工作順利進行;得益于我們的企業(yè)家和社會各界，在第二高中建設任務提出之后，熱情高漲，踴躍捐款，到目前已有2個單位、6家企業(yè)、494名干部群眾，先后捐資136萬元，煤炭企業(yè)召開專門會議，準備捐款3000萬元，昨天早上，在市政府召開的企業(yè)家座談會上，60名企業(yè)家當場簽字，確定捐資3500萬元。
在此，我謹代表市委、市政府，代表第二高中建設領導組，對所有為第二高中建設做出貢獻的干部群眾和企業(yè)家表示衷心的感謝!在北京學習的崔克信書記，專門打來電話，要我轉達他對大家謝意和問候!你們這種熱愛教育、重教興學的義舉，鼓舞和激勵著新一屆市委、市政府，開拓進取，勇往直前，加快第二高中建設，全面振興教育事業(yè);你們這種顧全大局、無私奉獻的精神，鼓舞著我們團結帶領全市人民，加快經濟發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，完善基礎設施，解決各種社會問題，是我們抓好-各項工作的內在動力和不竭源泉。
今年政府確定的十大工程，目前已經陸續(xù)開始實施。龍國路工程已經開工;站前路工程即將招標，十天內開工;汾濱街打通工程已經入戶丈量，部分單位和群眾已經開始主動拆遷;延平街工程正在抓緊前期準備，高龍路工程正在入戶丈量，很快就要開始拆遷;原定明年開工的污水處理廠，今年提前實施，最遲10月份開工建設。市委、市政府要求，所有工程建設指揮部，都要按照全市統(tǒng)一部署，加快步伐，提高效率，嚴格規(guī)程，狠抓管理，堅持原則，從嚴把關，確保工程質量萬無一失，確保各項任務圓滿完成。
同志們，十大工程的全面建設，難免遇到各種困難和挑戰(zhàn)。我們堅信，只要有市委的堅強領導，有全市人民的大力支持，有各級干部的頑強努力，任何困難和挑戰(zhàn)都不能阻擋我們前進的步伐!
九年級教師動員講話稿題目篇六
親愛的同學們：
大家好!
首先，恭喜你們已經成為準初三的學生了。
我代表初三年級所有老師向大家表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。
在這里，我們莊嚴承諾：我們初三年級所有老師有信心帶領同學們一路過關斬將，勇往直前，追逐夢想，取得來年中考的好成績。大家有沒有信心?(我聽不到!大聲點!)。
初三生活寫滿了艱辛，苦澀、汗水還有淚水，面對挑戰(zhàn)，你們準備好了嗎?
初三生活緊張、枯燥，令人疲憊，懦夫選擇了退縮、放棄，你們害怕了嗎?
我們別無選擇，只有拿出勇氣，堅決迎戰(zhàn)，這才是我們應有的態(tài)度。
請大家跟我一起念“相信自己，我能行!”(一二!)。
下面講一個故事：
記得小的時候看過一個電視節(jié)目，一位記者到西部偏遠地方采訪一個孩子，一個到了上學年齡，卻在放羊的孩子。
記者問他，“你放羊為了什么?”
“賺錢!”
“賺錢為了什么?”
“娶老婆!”
“娶老婆干什么?”
“生娃!”
“生娃為了什么?”
“放羊”……。
同學們聽了是覺得好笑，但笑過了之后呢?
大山的窮困令人發(fā)指，但大山的愚昧和落后更讓人覺得悲哀!
放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀!
可是，同學們不妨反思一下自己：
我們必須通過努力來改變我們的命運，用自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福!
現(xiàn)在，我想問同學們一個問題，現(xiàn)在有三類人：
第一類人：他們非常勤勞，蹬三輪車，出體力活，回收廢品，臟活、累活他們搶著干，還經常擔經受怕，風里來、雨里去，穿著陳舊，生活節(jié)儉，但他們收入微薄，僅夠維持家計，社會地位也沒有多少人瞧得起。
第二類人：他們衣著考究，但言談舉止粗俗、生活雖然富裕，處處耀武揚威，但有的是靠偷、經營非法物品、甚至是一些丑惡的方式，有的是靠搶，強買強賣，敲詐勒索、橫行鄉(xiāng)里而取得的。老百姓對他們畏懼、表面上唯唯諾諾，但內心里痛恨、鄙視他們。
第三類人：他們衣著整潔、舉止文明有涵養(yǎng)，有一定的知識和技能，收入穩(wěn)定豐厚，有足夠的經濟來源負擔家庭開支，讓原本清貧的父母也過上了優(yōu)越的生活，工作多以辦公室為主、不怕風吹雨打，也不擔心有什么危險。他們受人尊敬，社會貢獻大。
同學們愿意做那一類人?
我想同學們的想法和我一樣：愿意做第三類人，做一個有知識、有涵養(yǎng)、對社會貢獻大、受人尊敬、生活幸福的人!
怎樣才能成為理想的這類人，唯有勤奮學習，掌握知識。因為這是一個知識經濟的時代，知識創(chuàng)造財富、知識創(chuàng)造價值、知識改變命運!!所以現(xiàn)在我們就要樹立遠大目標，不斷努力，不斷學習，不斷進步。
最后給大家?guī)拙浣ㄗh：
一、尊敬老師，相信老師，請教老師，配合老師。
我一直認為：只有親其師，方能信其道。不尊師、信師何來優(yōu)秀成績?老師除了教大家知識，還是大家的知心朋友。希望我們彼此能以誠相待。
二、樹立信心、明確目標，制定計劃，持之以恒。
信心是成功的根本，目標是學習的方向，計劃是具體實施的方案，持之以恒是成功的保障。
三、珍惜時間，講求方法。
(不做贅述)。
……。
預祝同學們學習愉快，學業(yè)有成。
九年級教師動員講話稿題目篇七
同志們：
今日的會議主要是對教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育進行安排部署，對財務、裝備及后勤管理工作進行培訓。下頭，我講四方面意見：
一、充分認識“兩學一做”學習教育的重要性，切實增強思想和行動的自覺性、主動性。
第一，開展“兩學一做”學習教育是加強思想政治建設，確?；鶎狱h組織和黨員同中央堅持高度一致的重要舉措。在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是新形勢下加強黨的思想政治建設的重大部署，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，異常是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，對于鞏固從嚴管黨治黨成果、增強黨的生機活力，具有十分重要的意義。習近平總書記對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，中央組織部印發(fā)《關于“兩學一做”學習安排的具體方案》。
4月6日，中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會，劉云山、趙樂際同志分別作重要講話。4月16日，省委召開學習教育工作座談會和培訓會，印發(fā)全省學習教育《實施方案》，姜異康書記在座談會上作重要講話，省委常委、組織部部長楊東奇在培訓會上對需要把握的重點問題作了進一步強調。86.4月22日，濰坊市委召開學習教育工作座談會和培訓會，杜昌文書記在座談會上作了重要講話，市委常委、組織部部長林紅玉在培訓會上對需要把握的重點問題作了進一步強調。
4月27日，諸城市委召開學習教育工作座談會和培訓會，市委書記李峰在座談會上分別作了重要講話，市委常委、組織部長李永光對學習教育重點問題作了強調。對此，我們必須要高度重視，認真組織開展好學習教育。各學校黨組織要從政治和全局的高度，深刻領會中央精神，把開展“兩學一做”學習教育作為重大政治職責，作為同黨中央堅持高度一致的具體行動，牢牢抓在手上，抓緊抓好抓出成效。
第二，開展“兩學一做”學習教育是解決黨員隊伍突出問題，整體提升黨建工作水平的現(xiàn)實要求。這次“兩學一做”學習教育，就是要突出問題導向，著力解決黨員隊伍存在的突出問題。黨的十八大以來，根據中央和省市委的部署，我們開展了黨的群眾路線教育實踐活動，開展了“三嚴三實”專題教育，取得了很好的成效?？墒?，在我們教育系統(tǒng)黨員隊伍中還依然存在著這樣那樣的問題。
比如，有些黨員精神空虛、信奉宗教迷信，黨的意識淡化，組織觀念淡薄，工作紀律渙散;有的黨員自我要求過低，缺乏進取精神，工作安于現(xiàn)狀;有的黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，存在師德失范行為;等等。另外，有的基層黨組織黨建主體職責不落實，導致黨組織政治功能弱化，作用發(fā)揮不充分;組織生活不經常，不嚴肅，對黨員管理失之于寬、失之于軟、失之于松;等等。
這些問題充分說明，嚴肅黨內政治生活，恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重;嚴明黨的紀律和規(guī)矩，營造良好政治生態(tài)的任務還很重;加強教育系統(tǒng)黨員干部教育，建設高素質干部隊伍的任務還很重。各學校黨組織要抓住開展“兩學一做”學習教育這一契機，深入解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，進一步樹立清風正氣，校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，推動教育系統(tǒng)黨的建設全面提高、全面過硬。
第三，開展“兩學一做”學習教育是凝聚工作合力，加快推進教育事業(yè)改革發(fā)展的重要保障。黨員是黨的事業(yè)的承擔者和實現(xiàn)者。黨員不抓、一盤散沙，黨員不優(yōu)、組織堪憂。目前，全市教育系統(tǒng)僅市直黨建組織就有24個、黨員1809名，黨員數(shù)量占市直學校教職工總數(shù)的37.5%。另外，各鎮(zhèn)街學校黨組織和黨員數(shù)量也十分龐大。這么多的黨組織、這么大的黨員隊伍，如果抓好了，黨組織就有戰(zhàn)斗力，就能凝聚起推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力，如果抓不好、管不嚴，必然影響到教育事業(yè)發(fā)展大局。
全面推進教育事業(yè)發(fā)展，需要每個基層黨支部發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，需要每位黨員干部發(fā)揮好先鋒模范作用。開展“兩學一做”學習教育，就是要經過嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作職責制，推動教育系統(tǒng)每名黨員提振精氣神、展示新作為。各學校黨組織要經過開展“兩學一做”學習教育，努力把黨的組織資源、組織優(yōu)勢、組織活力轉化為學校的發(fā)展資源、發(fā)展優(yōu)勢、發(fā)展活力，凝聚起和衷共濟干事創(chuàng)業(yè)的強大合力，為推進全市教育發(fā)展供給堅強保障。
二、準確把握“基礎在學、關鍵在做”的要求，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效。
習近平總書記強調，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。我們必須要深刻領會中央精神，精心組織、認真實.施，不搞形式、不走過場，確保學習教育取得實實在在的效果。
一方面，要創(chuàng)新方式，在學深學透上下功夫。86.一要統(tǒng)籌學習資料。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，黨規(guī)黨紀是黨章的延伸和具體化，尊崇黨章、遵守黨規(guī)是對黨員的基本要求。習近平總書記系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最現(xiàn)實的馬克思主義，用系列講話精神武裝頭腦是這次學習教育的根本任務。我們要深刻認識黨章黨規(guī)和系列講話的內在聯(lián)系，貫通起來學習、統(tǒng)一齊來領會，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神，做到學而信、學而用、學而行。
二要明確學習要求。要列出學習清單、提出學習要求，使學習教育更加精準、更加適當。讓全體黨員經過通讀熟讀黨章黨規(guī)，進一步明確做合格黨員的標準和條件，搞清楚能做什么、不能做什么;經過學習系列講話，把握好“三個基本”，做到“七個主要領會掌握”，牢記新形勢下黨員的職責使命，更加自覺地履行黨員義務、發(fā)揮黨員作用。黨員干部要先學一步、深學一層，為全體黨員作出表率。局黨委班子成員、各學校黨組織負責人要帶頭開展“四個一”活動：即撰寫一篇學習體會、開展一次專題調研、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一個黨員典型、到聯(lián)系點(學校)給黨員上一堂黨課。經過深入學習，提升黨員干部思想政治素養(yǎng)，加強和改善教育教學工作。
三要活化學習形式。在認真落實“三會一課”職責制、黨組織集中議事學習日制度的基礎上，要經過編印學習讀本、專家輔導報告、政策文件解讀、開展“兩學一做”征文、設立網站專欄、組織論壇交流、現(xiàn)場警示教育等方式，豐富學習形式，增強學習效果。同時，充分利用龍城先鋒網典型庫資源，開展正反兩方面典型事例教育。并在教育系統(tǒng)內部選樹模范黨員、師德標兵、崗位能手三大類先進典型，用身邊事例現(xiàn)身說法，增強學習教育吸引力和實效性。
另一方面，要把握關鍵，在問題整改上見真招。要堅持問題導向，以解決問題為關鍵，把查擺、解決問題貫穿于學習教育全過程。一要結合實際找準問題。對照黨章黨規(guī)、系列講話要求和合格黨員標準，根據黨員實際，列出問題清單，細化具體表現(xiàn)，切實把問題找準、找具體。以學校財務管理為例，有些學校仍然存在收支無計劃、會計基礎工作規(guī)范落實不到位、不按規(guī)定程序報批審核、支出隨意性大、專項資金使用不規(guī)范、財務公開不及時、節(jié)儉意識不強、負債不斷增多及財務人員業(yè)務本事不高等問題。
另外，圖書報刊征訂方面，依然存在個別年級組、個別教師向學生推銷學生用書、學習資料等問題;在教育裝備設備采購方面，依然存在個別學校大宗物品不招標、化整為零規(guī)避公開招標等問題。這些問題，都是十分重要、十分關鍵、直接影響人民群眾滿意不滿意的問題，務必要引起各學校高度重視。各學校要組織全體黨員及相關人員認真查擺，逐人建立問題臺賬，限期整改落實，建起制度化、長效化的問題查擺、整改機制。
二要立說立行解決問題。對學校領導班子和黨組織的問題，要逐項梳理分析，制定整改措施，認真抓好整改;對黨員和黨員領導干部個人的問題，要堅持即知即改、立行立改，作出整改承諾，自覺理解廣大教職工監(jiān)督。對黨員隊伍中存在的一些共性問題，必要時開展集中整頓。對財管管理、裝備及后勤管理方面的問題，要單獨建立整改臺賬，明確整改目標、整改資料、職責人、整改時限，確保整改到位。要繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)群眾反映強烈突出問題的整改，抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后續(xù)問題整改，確保取得實實在在的效果。
三要堅持“兩手抓、兩促進”。把學習教育放到教育事業(yè)改革發(fā)展實踐中來謀劃推進，與做好教育事業(yè)的各項工作結合起來，努力把黨員在學習教育中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神，轉化為做好教育工作的動力，用教育教學改革發(fā)展成果檢驗學習教育成效。
三、堅持抓在日常、嚴在經常，推動“兩學一做”學習教育與學校日常工作有機融合。
這次“兩學一做”學習教育的基本定位，是突出經常性教育的特點，把學習教育與黨的建設基礎性工作有機融合起來，落實抓在日常、嚴在經常的要求，用好日常的教育途徑、教育方式，真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，推動黨的思想政治建設常態(tài)化、制度化。
第一，充分發(fā)揮黨支部的作用，把黨內政治生活嚴肅起來。學校黨組織要切實履行好黨章規(guī)定的職職責務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體職責，支部建設不僅僅抓發(fā)展黨員和班子建設，很重要的是抓支部正常組織生活。要把規(guī)范組織生活作為學習教育的重要資料，嚴格落實好“三會一課”職責制、黨組織集中議事學習日制度，增強基層組織生活的嚴肅性和規(guī)范性。
嚴格支部生活請銷假和補課制度，對無特殊情景不參加“三會一課”的要給予批評教育，超過三次的，作為不合格黨員的認定依據;對無故連續(xù)六個月不參加組織生活的，根據黨章規(guī)定按自行脫黨處理，支部大會應對其除名。要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，把批評和自我批評的武器用好，使進取健康的思想斗爭成為常態(tài)，發(fā)揮基層黨組織自我凈化、自我提高的主動性，增強黨內生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性。
第二，落實黨員教育管理制度，把黨員隊伍管理嚴格起來。各學校黨組織要認真梳理黨員教育管理的各項制度，對執(zhí)行情景認真分析，看看哪些制度落實得好、哪些落實得不到位，原因是什么，在學習教育中有針對性地加以解決。要進一步規(guī)范和落實黨員組織關系轉接、黨費收繳管理、發(fā)展黨員、黨員集中培訓、流動黨員管理等方面的制度，使黨員教育管理真正嚴起來、實起來。要嚴把黨員隊伍入口，突出政治上的先進性、素質上的全面性、標準上的嚴肅性，把教育系統(tǒng)真正貼合條件的優(yōu)秀教師吸收到黨內來。要結合民主評議黨員，穩(wěn)妥慎重做好處置不合格黨員工作，對那些黨性不強、素質不高、不能正常發(fā)揮作用的不合格黨員，嚴格按照有關規(guī)定進行組織處置。
第三，明確工作紀律要求，把學校管理的各個環(huán)節(jié)規(guī)范起來。一是落實主體職責，嚴格執(zhí)行財經紀律。學校的財務管理實行“校長負責制”，以校為單位進行會計核算，校長是本單位會計工作的第一職責人，對本單位財務工作負責。校長身為本單位財務管理的主體職責人，必須落實校長主體職責，必須重視財務管理工作，必須嚴格執(zhí)行財經紀律和各項財務規(guī)章制度，必須履職盡責、勇于擔當，管好、用好每一筆資金。
近幾年，隨著教育經費投入的增加，校長們可支配的資金數(shù)額比較大，怎樣合理、規(guī)范、高效地使用教育資金，對校長們也是一個考驗。十八大以來，各級反腐倡廉的形勢更加嚴峻，校長們和財務人員務必增強法制觀念和廉潔自律意識，明明白白做事，清清白白做人，守住我們做人的底線，堅決不越紅線，更不要去碰高壓線。為了事業(yè)、為了家庭、為了自我，要時刻堅持清醒、警醒，慎用手中權力。作為學校負責人，要有犧牲和奉獻精神，不要斤斤計較個人一點私利，要用事業(yè)心來凝聚廣大教職工。
在那里我也傳達市委辦公室的一個通知精神：通知要求自4月15日起，全市各級各部門各單位一律不得用公款報銷干部通訊費用，也不得用公款安裝干部個人住宅電話或購買個人移動電話。教育局接到該通知后已開始執(zhí)行，也請各位校長嚴格遵守這項規(guī)定。二是厲行勤儉節(jié)儉，規(guī)范學校收支行為。勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。十八大以來，各級都出臺了厲行節(jié)儉的新規(guī)，新的形勢下，校長們必須繃緊厲行節(jié)儉這根弦，一切開支都要精打細算，一切開支都要合規(guī)合法，堅決反對鋪張浪費，堅決禁止違規(guī)違紀。學校的各項非稅收入要全部納入預算，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，實行“收支兩條線”管理，及時足額上繳財政專戶。
嚴禁非財務部門和個人私自收取、存放資金;嚴禁隱瞞、滯留、截留、坐支和挪用學校資金;嚴禁設立“小金庫”和帳外帳;嚴禁公款私存。要完善支出管理。學校的支出要嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及開支標準，嚴格控制“三公”經費支出，壓縮非教學支出。
嚴格大項目支出報批制度和學?；üこ獭⒋笞谖锲凡少徴型稑酥贫?，采購貨物類、服務類標準5萬元以上，工程類50萬元以上，均要按規(guī)定委托市采招辦實行政府集中采購;對達不到政府集中采購條件的學校基建工程和大宗物品采購，按照教育局《關于加強學校基建工程、大宗物品等采購招投標工作的通知》(諸教字[2015]33號)規(guī)定執(zhí)行。學校大額支出必須及時報批，不能等項目完工后再補報審批手續(xù)。加強專項資金的管理使用，對挪用專項資金，沒有做到專款專用的，校長必須承擔職責，承擔一切后果。存在這種現(xiàn)象的學校要立即采取得力措施整改!
各學校要成立由學校主要領導負責、相關部門負責人參與的財務管理領導小組，統(tǒng)一領導和協(xié)調學校的財務活動，提高民主決策水平。實行財務公開，定期公示學校財務收支狀況;重大項目支出必須由領導班子和民主理財小組團體研究，必要時，提交全體教職工討論經過，不得搞“一言堂”，不得獨斷專行。三是強化服務意識，做好后勤保障工作。學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，學校后勤工作要堅持“后勤工作服務于教學工作中心”這一原則，努力為廣大師生創(chuàng)造一個平安、健康、和諧、舒適的學習和工作環(huán)境。
圖書發(fā)行工作，各學校要嚴格遵守上級關于報刊圖書征訂規(guī)定，堅持“目錄管理、進取推薦、自愿征訂”原則，始終做到四點：1.任何學校和個人不得以任何借口和理由向學生攤派性推銷教輔用書和學習資料，堅決杜絕非正常渠道推銷學生用書和學習資料;2.中小學教輔資料、教育報刊必須在省定教輔和報刊目錄中選用征訂，不得超范圍宣傳推薦;3.杜絕盜版教材教輔和非法出版物進學校;4.嚴禁以開發(fā)校本教材的名義編印教輔材料;嚴禁年級組私定教輔材料;嚴禁班主任及科任教師與不法書商合作指定學生購買教輔材料;嚴禁教輔材料代購使用過程中的商業(yè)賄賂。
學校裝備設備采購工作，要嚴格按照《諸城市政府采購招投標實施辦法》、教育局《關于加強學?；üこ獭⒋笞谖锲返炔少徴型稑斯ぷ鞯耐ㄖ芬?guī)定執(zhí)行。電教中心和裝備中心要嚴格把關，嚴格管理，確保學校需要的教育裝備設備供應到位。對涉及學生的作業(yè)本、公寓用學生裝等，要實行統(tǒng)一招標采購，由市政府采購和招投標管理辦公室負責組織招標，確定供應商及價格，具體由學校裝備管理指導服務中心統(tǒng)一供應，學校和個人不得私自采購。裝備中心要嚴把價格關和驗收關，確保價格合理、質量過關，減輕學生和家長的負擔。
四、強化組織領導，確?！皟蓪W一做”學習教育各項任務落到實處。
一要壓實工作職責。抓好學習教育，明確職責是關鍵，壓實職責才能見到實效。教育局專門成立“兩學一做”學習教育工作領導小組，具體負責學習教育的組織、指導等工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在組織人事科。但這不僅僅是組織人事科的事，有關科室要充分發(fā)揮職能作用，主動對接、進取配合，構成工作合力。學校黨組織要切實擔負起開展學習教育的組織領導、督查指導、推動落實職責，制定具體實施方案，安排專門力量，抓好學習教育工作。各學校黨組織書記作為學習教育的第一職責人，要履好職、盡好責，認真謀劃、精心組織、靠前指揮，自覺把職責扛在肩上;班子成員要認真履行“一崗雙責”，按照分工抓好分管領域黨建工作，構成齊抓共管的工作格局。
二要堅持領導帶頭。群眾看黨員、黨員看干部，不管是“學”的過程還是“做”的過程，只要領導干部以身作則、率先垂范，大家就會跟著學、照著做。在學習教育中，教育局和學校領導班子、領導干部必須要走在前列、當好表率，要求別人做到的要首先做到，要求別人不做的自我堅決不做。要堅持層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，構成上行下效、整體聯(lián)動的工作格局。要認真落實關于學習教育的各項要求，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，引領整個學習教育扎實有效開展。
三要強化指導督查。教育局將安排包靠領導和各職責區(qū)督學到職責區(qū)學校開展“兩學一做”學習教育督查、指導，并直接參與基層黨組織的學習、討論、交流等活動。各學校要成立“兩學一做”學習教育協(xié)調小組，領導班子成員分別包靠、參與各黨小組的學習教育。要加強對基層黨務工作骨干的專題培訓，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求，成為學習教育的明白人。
要防止形式主義、做表面文章，不能照搬照抄、不搞一刀切，不能撇開教學日常工作搞學習，不能簡單以開了多少會、做了多少筆記評判學習教育成效。要把開展學習教育情景，作為學校黨組織書記抓基層黨建述職評議和學校校長職級考核的重要資料，對思想上不重視、工作上不得力的，要批評教育、限期整改;對搞形式、走過場的，要責令補課、嚴肅問責。
四要加大宣傳力度。這次學習教育面向全體黨員，參與面廣，社會關注度高，必須把抓好宣傳輿論作為推動學習教育的重要措施，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。要堅持正確的輿論導向，充分運用學校報刊和網絡等媒體，大力宣傳中央和省市委關于學習教育的部署要求，宣傳學習教育的進展和成效，總結推廣學校創(chuàng)造的新鮮經驗和好做法，宣傳涌現(xiàn)出來的基層黨組織和黨員先進典型，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。
同志們，開展好“兩學一做”學習教育，做好財務、裝備及后勤管理工作，對于推動教育事業(yè)改革發(fā)展意義重大。期望大家統(tǒng)一思想、提高認識、凝心聚力、扎實工作，努力辦好人民滿意的教育，為加快全市教育事業(yè)發(fā)展、推進“五城同建”作出新的更大貢獻。
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九年級教師動員講話稿題目篇八
各位領導、各位同仁：
大家好！
經過學校認真研究，精桃細選，組建了本屆初三年級組。本屆初三教師的配備，在保持初三隊伍的穩(wěn)定性的基礎上，實行活水機制，挑選原初二年級干得好的同志升上初三，又增加了原二中幾位精英。在初三年級組補充了新鮮血液，他們在初三年級組形成了新的沖擊和挑戰(zhàn)，促進了競爭，增加了這支初三隊伍的活力。本屆初三，語外理政史都是一人一班，全組32名任課教師，幾乎集中了學校骨干力量。從初三師資的配備，讓我們感受到初三工作在學校的重要地位，感受到學校對初三工作的高度重視和殷切期望。有了精良的師資配備，有領導的重視，有同志們的團結拼搏，我們期待20xx屆初三取得新的成績。
學校讓我分管本屆初三并兼任初三年級組長，我在感謝領導信任的同時，更感到壓力沉重，唯恐有負重托。因為前幾屆初三都取得了不錯的成績，尤其是上屆初三，最高分707分，位居農村中學第四名，考取83名市重點以上高中，在周邊造成很好的影響，使學校能夠繼續(xù)吸引南閘、林集、三堡等周邊生源到平中就讀。他們?yōu)閷W校的健康持續(xù)發(fā)展作出了貢獻。本屆初三共220人，男生127人，女生93人，其中男住校生87人，女生住校生82人。學生整體基礎比較薄弱，優(yōu)生不優(yōu)而且人數(shù)很少，兩極分化嚴重，中等生隊伍較小，幾乎聽不懂的學生人數(shù)眾。這些情況，使教師在執(zhí)行教學計劃的時候非常困難，要不斷根據學生的實際情況作出調整，既要考慮學生的接受情況，努力保證課堂教學的有效性，又要考慮保證進度，按進度計劃施教。新的學生、新的形勢給我們提出新的挑戰(zhàn)，我們沒有其它選擇，只有橫下一條心，扎實工作、科學拼搏，在逆境中求發(fā)展，爭創(chuàng)新的佳績。
開學七周來，初三教學和管理工作有序開展。年級組繼承前幾屆初三的成功做法，實施了周練和雙休練，做到及時批改講評并訂正，在這項工作中，感謝各位備課組長盡心盡責，做了大量工作，協(xié)調安排同組任課教師按時出好周練和雙休練作業(yè)紙，并在質量上做好把關工作。班級管理方面，幾位班主任以高度的責任心和豐富的經驗在開學伊始就讓學生領略到了初三年級的新氣象，一段時間抓下來，在班風和學風建設方面初顯成效。學生思想穩(wěn)定，學習興趣漸濃，自主管理意識顯著增強。班級之間形成你爭我趕的良好態(tài)勢。
畢竟時間較短，還有許多需要努力提高的地方。比如許多學生學習目的性不強甚至陷入迷茫，學生信心不足缺乏持久動力，學生基礎普遍比較薄弱、尖子不尖，兩極分化嚴重、優(yōu)生和中等生數(shù)量太少，還存在部學生打架違紀甚至發(fā)生易引發(fā)惡性事故的群毆事件，這些都要我們在今后的工作中加強研究加以解決。因此，要召開這樣的會議，集中大家的智慧，聽聽大家的意見，以便我們進一步研究制定相關措施，做好下一階段的初三年級教學和管理工作。
今天的會議有四項內容，一是對第一階段測試進行質量分析；二是討論制定20xx屆初三升學獎勵方案；三是請大家針對初三年級的教學、管理和訓練談談自己的想法和建議；四請?zhí)招ｉL講話。
九年級教師動員講話稿題目篇九
各位老師：
中午好。
春寒料峭，今天的會議是我們奮戰(zhàn)20xx年中考的一次動員會，同時也是一次加壓會、一次鼓勁會。
我們今天在一起就是要客觀地分析20xx屆中考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標任務，理清工作思路，動員和號召我們全體九年級教師，振奮精神，知難而進，務實求真，科學拼搏，進一步增強責任感、使命感、緊迫感，樹立責任意識，效率意識，合作意識。為我校九年級教學質量再上新臺階而努力奮斗。
我們20xx屆同樣要堅持幾年來畢業(yè)班工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調以下幾個方面：
中考質量是一個學校教育質量的集中表現(xiàn)，既關系到教育的地位和形象，又關系到學校的生存和發(fā)展，更關系到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。各級領導關注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學子期盼著我們，全校師生關注著我們。一年一度的中考，我們學校輸不起，教師輸不起，學生也輸不起。中考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不要存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力，一分收獲。20xx年我們要咬住目標不動搖。整體出籠子，全市前300名有人，省示范高中達線率不低于百分之三十五，線下生低于百分之三十五。我們準備把這些中考指標分解到各個班級，各個教師。我們的每個老師、每個學生都樹立起明確的奮斗目標，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“目標人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學生心中有“爭取分數(shù)”。
要提高課堂教學的效益，教師必須從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法，要把學法指導滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。課堂教學要根據我們學生的實際情況準確確定教學難度，做到起點恰當，容量適度，落點準確，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生背誦記憶，努力提高教學達成度。
要提高課堂教學效益，必須重視對學生薄弱學科幫助和指導。20xx年中考我校沒有出籠子，分析原因，主要就是學生偏科嚴重，學生的薄弱學科沒有做到責任到人。
要提高課堂教學效益，最重要的是每堂課都要立足于中考，把每個知識點都放在中考大系統(tǒng)中處理。力求使學生對一個問題能從多角度、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個對象能用多種方式表達。
提高訓練效益必須做到以下幾點：第一，認真選編、批改、評講作業(yè)，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來主義，用陳題、熟題訓練學生的現(xiàn)象。第二，增強訓練的計劃性。什么時候練什么，怎么練，用多長時間練，通過訓練達到什么目標，未達標的怎么辦等問題都要周密規(guī)劃。計劃要細化到周、到課時。第三，現(xiàn)階段復習要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。切實做到夯實基礎，滾動提高。第四，重視對平時學情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時要重視練后矯正。第五，重視學生的練后反思，教師要指導學生建立錯題檔案，并幫助糾正。第六，把審題、解題、答題規(guī)范的指導和訓練落實在平時的教學和訓練之中。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟和注意事項。對一些習慣不好的學生，還要看著做，看著犯錯，在犯錯時同步指導。最終達到一個目的：讓理解的題都會做，讓會做的題不丟分。
加強考試的研究，準確把握中考導向，要重視中考信息的收集、整理、分析和研究。要把收集到的信息加以整理，并結合考試說明進行分析和研究。
要精選體現(xiàn)中考新特點的新材料作為教學和訓練的載體，以新載體落實考點，從而培養(yǎng)學生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力。要通過教師的課下研究來節(jié)省學生有限的學習時間。有關資料與信息和級主任聯(lián)系。
即團結中考是一場競爭。但是，缺少合作的競爭是惡性競爭，惡性競爭必然導致資源內耗、效益低下。班級之間、學科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。同時還需要我們多與周邊學校聯(lián)系，取長補短，不恥下問，學習借鑒。充分發(fā)揮集體的力量，為學校整體的發(fā)展做出貢獻，教師間一定搞好團結，這樣這支隊伍才能大勝仗。
要通過強化級風、班風、學風建設激發(fā)學生學習的內驅力，充分激發(fā)學生的潛能。
第一，各班要大力宣傳中考，通過系列主題班會，進行理想前途教育，激發(fā)學生學習動力，優(yōu)化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的級風、班風和學風。
第二，要把優(yōu)化非智力因素貫穿九年級工作的全過程，落實于九年級工作的每一個環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關注學生的狀態(tài)，關注學生的心理健康，關注學生的成長，對學生負責，努力培養(yǎng)學生積極向上健康的心理素質。適時對學生進行心理疏導。
第三，班主任要加強與學生家長的聯(lián)系，多方位了解學生思想現(xiàn)狀，及時采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學生主動學習的積極性。
第四，學校想盡辦法為九年級做好事、做實事，全體管理人員要切實為九年級做好服務，努力營造人人心系中考，個個關注中考的良好氛圍。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也！踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責。摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。老師們，有學校的大力支持，有我們全體九年級教師的共同努力，我們有理由相信20xx年中考定會創(chuàng)造輝煌！謝謝！
九年級教師動員講話稿題目篇十
盛夏七月傳捷報，沸騰校園奏凱歌。在這萬物充滿生機、火紅的流金歲月，又傳來了特大喜訊：西雞實驗中學高考又取得喜人成績：王國棟同學被清華大學錄??；中考大獲全勝：高鑫華同學以641分的優(yōu)異成績奪得全市中考狀元；高鑫華、戚勍、李凌逸等三名同學進入全市中考前十名；有九名同學分別奪得數(shù)學、物理、化學和政治四個學科的單科狀元；600分以上高分數(shù)段人數(shù)91人，約占全市的二分之一。這一輝煌的成績，是我校歷史上空前的。值此祝捷會上，讓我代表學校領導班子對初中部取得如此驕人的成績表示熱烈的祝賀！向四年來為本屆學生做出突出貢獻的初四學年的全體教師以及初中部的全體教師表示親切的慰問。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。本屆中考的輝煌成績來之不易，它是初中部全體師生員工艱苦奮斗、開拓進取，唯旗是奪的結果。它浸透著初中部全體師生的辛勤汗水和心血，是初中部師生協(xié)同作戰(zhàn)，共同努力的結晶。
我校初中部自1999年與原礦務局三中合并以來，一步一個新臺階，一年一個新變化。近幾年來，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學質量穩(wěn)步提高，辦學聲望越來越好。創(chuàng)人民滿意教育，辦全市一流初中，奪取全市中考狀元，是我校多年來的宿愿。經過初中部全體師生員工多年的奮斗，今天，我們終于夢想成真，如愿以償了。
我校初中部近幾年來飛速發(fā)展，主要是因素是初中部有一支過硬的管理隊伍和教學隊伍。有嚴、細、實的工作作風。初中部的全體教師，把學生當作學校的主人，把教學質量當作自己的生命。他們取得這樣輝煌的成績，其實也沒有什么決竅，就是把常規(guī)工作抓實了，落靠了，抓到位了，再加上相應的評價機制、監(jiān)督機制和激勵機制，常年如一日地抓，一刻也不松懈地干，這就是初中部成功的基本經驗。
我們今天召開這次祝捷會的目的就是慶祝勝利，總結經驗，開創(chuàng)未來。希望全校教職員工在分享我校中考成果的喜悅之后，認真向初中部學習，學習他們不服輸?shù)母偁幘?，學習他們扎扎實實的工作作風，學習他們常年如一日的工作韌勁。學習他對工作的責任感、危機感和緊迫感，把我校各個部門的工作搞上去。
同志們，同學們，成績只能說明過去，未來還需要更艱苦的奮斗，希望大家乘這次祝捷會的東風，戒驕戒躁，鼓足干勁，力爭上游，再接再厲，與時俱進。為早日把我校辦成理念先進、底蘊豐厚、管理科學、隊伍精良、設施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內名校而努力奮斗。
九年級教師動員講話稿題目篇十一
大家下午好！
同學們，物競天擇、適者生存，世道必進，后勝于今，當今的社會是競爭的社會，競爭是一種實力的展示，也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭，學校與學校有競爭，班級與班級有競爭，競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神，半個學期結束了，剛才的頒獎有人歡喜有人憂，在此，我希望大家認識到，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，成績好的同學要從暫時的喜悅中走出來，成績差的同學更要從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，進一步激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
我們更希望，同們正確處理好競爭與合作的關系，發(fā)揮合作學習的效能，通過小組合作的互幫互助，促進同學成績共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對初四的同學說幾句，有道是，不苦不累，初三無味，不拼不搏，等于白活！你們在校的時間已經屈指可數(shù)，只剩下短短的二十天的時間，決定命運的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學都要認清形勢，摒棄所有雜念，當你懈怠的時候，請您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學習中，合理安排時間，認真復習，以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備，打好中考這一仗。初二、初三同學的會考也已進入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考，同學們要清醒地認識到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來的命運，它是你生命中的一大轉折，機不可失時不再來，如果此時你還無動于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說，少壯不努力老大徒傷悲，此時不搏更待何時，中考大舞臺，我們來主宰！初三的同學一定要在剩下有限的在校時間，拼上一把，以優(yōu)異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的優(yōu)異的成績而欣慰和自豪，同學們：努力拼搏，奮斗加油！謝謝大家！
九年級教師動員講話稿題目篇十二
老師們、同學們：
今天我們在此集會舉行xx中學xx年中考表彰及20xx年中考動員大會。首先我謹代表學校黨總支、校委會以及參加大會的師生，向前來參加表彰獎勵大會的局領導表示熱烈歡迎。今天大會的主題是對我校xx屆中考進行總結，對成績突出的.名他們進行表彰獎勵，并就x年學x校中考工作進行動員部署。
老師們，同學們，過去的x學年是xx中學歷史上值得紀念的一學年，在這一年里，我們大家攜手并肩，負重拼搏，共同前行，見證了xx中學成立，起步、前行、健康運轉的歷程，我們從懷疑、疑問聲中出發(fā)，經過一年的不懈努力，到現(xiàn)在學校各項工作步上良性發(fā)展的軌道，得到了上級主管部門和社會的認可和肯定，各項工作平穩(wěn)、健康、持續(xù)發(fā)展。學校先后榮獲“全縣衛(wèi)生先進單位”、“中考成績優(yōu)勝先進集體”、“銀川市科普工作先進集體”、文體活動成績顯著。
特別是今年的中考，在全體九年級師生的共同努力下，實現(xiàn)中考目標的突破，達到了預定的任務目標，取得了令人滿意的成績。其中綜合素質居全縣第一名，語文、英語、物理、政治四科居全縣第二名，總分600分以上學生34名，523分以上學生142人，500分以上學生207人，其中xx同學以總分675分列全縣第五名。這些成績的取得是全校教師的心血和汗水的結晶，更是原九年級全體師生努力工作，苦干實干、拼搏奮進的結果。
我們不能忘記20xx屆九年級全體教師，負重拼搏，不甘落后，不達目的絕不罷休的雄心壯志；怎能忘記他們披星戴月，廢寢忘食，舍小家為大家，奮戰(zhàn)于三尺講臺，耕耘于半畝方塘的身影；怎能忘記他們癡心為學生，全心為學校，耐心輔導，真心育人的殷殷情懷；怎能忘記他們，團結一心，志向專一，攜手共進，彼此鼓勵，互相關懷的團隊精神。他們敬業(yè)愛崗、無私奉獻、心系學校、勇爭一流的精神令我們感動；他們立足課堂見成效，夯實基礎求實效的舉措讓我們信服；他們明確目標抓落實，狠抓常規(guī)促學風的付出讓我們敬佩；他們凝聚智慧顯特色、齊心協(xié)力共奮進的執(zhí)著追求讓我們難忘；他們拓寬途徑求提升、不懈努力謀發(fā)展的精神，讓我們感受到了收獲的喜悅。
在這里讓我真誠的說一聲“同志們，你們辛苦了，學校感謝你們！
回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。成績來之不易，奮斗伴隨艱辛。展望新的一年，我們滿懷希望，新的挑戰(zhàn)又擺在我們面前，20xx年我們的中考目標是：總均分居全縣第三名，畢業(yè)率為98%;中考升學率36%。力爭中考全縣學生總分前十名有1人，600分以上學生占全縣600分以上學生的6%。爭取一門學科居全縣第一，兩科全縣第二，其余學科不低于全縣第三名。目標已經確定，任務更清晰，新學年、新目標，創(chuàng)造新業(yè)績。
老師們，風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭。在此，我們學校行政人員、全體教職工與新一屆九年級的同學們必須目標明確、團結奮進、真抓實干，以堅定的信念和執(zhí)著的追求，去迎接新的挑戰(zhàn)，去完成新的任務，鑄就xx中學新的業(yè)績。一是要加強對九年級教學的領導和指導，提高領導的決策水平和服務質量，有力地支持教師的工作，以扎扎實實的行動促進中考成績的提高。
二是在后期的教育教學工作中教務處、年級部、備課組要認真抓好復習計劃的落實；抓好?？己驮嚭蠓治?；抓好目標落實。
三是九年級部全體教師要認清形勢不彷徨、咬定目標不放松、立足課堂不分心、強抓管理不松懈、形成合力不松勁，切實承擔起在中考中取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)預定目標，向學校交上滿意答卷的重任。把教學工作抓細、抓實、抓出成效。四是要認真學習和研究課程標準，認真研究三年來中考試題，明確各階段復習的重點，認真研究中考動向，在此基礎上制定出切實可行的教學和復習計劃。五是要針對學生的薄弱學科，幫助學生分析原因、尋找對策。
在知識能力上，要補差補缺，加強訓練；開展分層教學，分類推進，整體提高，促進各科均衡發(fā)展。六是要切實加強班級管理，班主任要以愛心、以寬容、以責任感、以辛勤工作致力于建設團結、奮進、和諧的班集體，做到活而不亂、管而不死，營造積極向上的氣氛，耐心細致的做好學生的思想工作，為學生排憂解難，減輕心理負擔，多肯定、少批評、多鼓勵、不泄氣，激勵學生以積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，共同為實現(xiàn)xx中學新的業(yè)績而努力。
老師們，我們相信在縣委、政府和教育主管部門的領導下，在社會各界的大力支持下，我們一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓教學，大家以飽滿的熱情，昂揚的斗志，搶抓機遇，迎難而上，負重拼搏，必將收獲回報的碩果，實現(xiàn)學校新的飛躍，為xx教育的發(fā)展做出新的貢獻。
相信xx中學這艘高揚起風帆的航船在新的學年里，一定會乘風破浪，昂揚向前，譜寫出學校建設和發(fā)展的嶄新篇章！
謝謝大家!
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九年級教師動員講話稿題目篇十三
各位領導、老師、同學們：
大家好！
剛才公布了上學期期考試和本次考試成績對比情況，成功或失敗，進步或落后，都是暫時的，它只是我校前短時間學習情況的反映，六月的中考將是對我們最有力的證明。
老師代表九年級老師作了表態(tài)發(fā)言，老師們有決心，有信心。各班同學都以青春的名義進行了宣誓，我很振奮，也很激動，為此我想給大家說說我的內心話。
今天，我校隆重召開初三迎中考動員大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學們，再過60多天你們就要向美好的三年初中生活揮手作別，將迎來人生中第一次陽光、公平的考試——中考。中考是我們人生的轉折點，是一次激動人心挑戰(zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁?！?年磨礪，6月試鋒”，中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，你將交出一份怎樣的答卷呢？同學們，你們三年的.汗水，千日的付出，終將定格在六月，你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望，在這沖刺20xx中考倒計時60天的關鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，衷心的希望用你們的精彩表現(xiàn)傳遞唐中的不息薪火，用你們的中考成績續(xù)寫我校課改以來新的輝煌！同學們，60天時間是短，但是我們擁有的初三教師是一支業(yè)務精良、水平高超、捧著一顆良心愛心教書的初三教師隊伍；我們在座的初三學生，是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，我們就是一支的精銳部隊。在60多天日日夜夜里，我們學校將鼎力支持、全力以赴，你們只管放心的學，盡力的拼搏。衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生中考為根本，以學校的興衰為己任，搶抓時間潛心備課，提高課堂效率，隨時關注中考動態(tài)，盡己所能地提高學生的學習效率、復習效率，利用有限的時間，爭取創(chuàng)造最好的成績。
同時，也希望同學們在這最后的一百天里，調整心態(tài)，變壓力為動力，全身心地投入復習，備戰(zhàn)中考，珍惜每一分，爭取每一秒，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。我相信我們的希望經過我們九年級全體師生的精心呵護會在火紅的六月收獲。
最后，我對九年級的同學們提以下幾點要求：
九年級教師動員講話稿題目篇十四
一百天，我們將鍥而不舍;。
一百天，我們將脫胎換骨;。
一百天，我們將成就夢想!
刻苦學習，
用勤勞和熱血灑下智慧的汗水;。
努力奮斗，
用堅韌和剛強譜寫絢爛的華章;。
頑強拼搏，
用執(zhí)著和赤誠超越今天的夢想;。
齊心協(xié)力，
用豐收和喜悅共鑄明天的輝煌。
齊心協(xié)力，
用豐收和喜悅共鑄明天的輝煌。
九年級教師動員講話稿題目篇十五
同學們：
大家好！
在這花團錦簇生機盎然的五月，我們在這里舉行中考動員大會。
這是一場對青春的美好紀念，這是一次對成長的盛大慶典。
在這里，我們將聽到圓我們青春夢想的動員令；揚我們人生志氣的進軍號；表學子必勝豪情的鏗鏘曲！
我謹代表九年級全體教師向同學們致以最真誠的祝福！
三年的時光，悄然逝去；重疊的往事，仿佛如昨；六學期的光陰，就這樣被我們遠遠拋在了身后。中考，她來了！
一如我們苦心彩排很久的一幕青春的話劇，她來了！
一如我們精心準備數(shù)月的一次百米短跑賽，她來了！
更似我們防備多年的一場充滿硝煙的戰(zhàn)斗，她來了！
中考，是決定人生道路的分水嶺；是決斷青春夢想的天門關；是展現(xiàn)學子實力的大龍門。為了中考，我們歷煉、準備了整整三年，為的是中考場上能過關斬將。
四十天，在我們青春的日記上，她只是短短的一頁。但是，她足以實現(xiàn)我們心中那份熱望；她足以讓我們青春的花朵開得更加絢麗！
家長充滿無限期待的叮嚀，老師盈滿關愛的囑托，親朋好友的熱情祝愿，千言萬語，萬語千言，最終都匯成一句話：到了策馬揚鞭，百米沖刺闖雄關的時刻了，加油吧！
今天，作為九年級教師的一員，站在這里，我倍感榮幸，回首我們一起走過的時光，我倍感幸福。我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨；我們的每一個同學自強不息，分秒必爭。是“盡善盡美”的xx中精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創(chuàng)輝煌。
40天，是激情燃燒的40天，是頑強拼搏的40天，更是夢想成真的40天。作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。40天的時間里，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了讓你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在中考的最后沖刺階段，你們一定要牢牢的記住，無論是在學習上，還是在生活上，老師永遠是你們最堅強的后盾。打好中考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的家長們的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我堅信：有學校領導的關懷、老師的辛勤耕耘、同學們的刻苦努力，六月，一定是我們的！
同學們，沒有拼搏的青春的不是完美的青春，沒有奮斗的青春不是真正的青春，沒有成功照耀的青春是蒼白的青春。我們不僅要有偉大的夢想，更要有實現(xiàn)偉大夢想的決心！
現(xiàn)在，進軍的號角已經吹響，攻關的戰(zhàn)鼓已經擂下，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的決心和斗志，一馬當先，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！相信，我們每一個同學，都會成為九十五中學的驕傲；相信，我們每一個同學，都會成為父母自豪的一張名片。
最后，讓我們一起，奮戰(zhàn)40天：讓你的精彩給父母一個驚喜！讓你的精彩給學校一個奇跡！讓你的精彩給自己一個美好的未來！
20xx中考大捷，我們：志在必得！
謝謝大家！
九年級教師動員講話稿題目篇十六
夯實基礎補短揚長。
奮戰(zhàn)百日放飛夢想。
奮戰(zhàn)百日笑傲考場。
破釜沉舟背水一戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自我超越極限。
永不放棄永不言敗。
用拼搏創(chuàng)造奇跡，
用努力成就未來!
珍惜一百天，不負父母的期盼，
拼搏一百天，不負恩師的厚望。
我們牢記，為自己負責。
我們發(fā)誓，讓所有愛我們的人綻開笑顏!
無悔初三，中考必勝，
中考必勝，中考必勝!
九年級教師動員講話稿題目篇十七
百日苦短，時不我待。
智者不惑，勇者不懼。
不畏艱難，披荊斬棘。
圖其至遠，犯其至難。
問鼎六月，勤奮為基。
背水一戰(zhàn)，我自英才。
九六九六，所向披靡。
備戰(zhàn)三年，亮劍在即。
拼搏百天，牙關咬緊。
信念擊破囚籠，
勇者才能無懼。
今當立下誓言，
只為成功而戰(zhàn)。
不回頭，昔日已成過去。
再昂首，榮譽捍衛(wèi)明天。
灑我熱血，再為理想攻一城。
續(xù)我燈火，又以勤奮添異彩。
我銘記誓言，
我全力以赴，
我沖過終點不放棄!
九年級教師動員講話稿題目篇十八
九年級工作一直是學校重要的工作，因為九年級教學質量就是學校教學質量的窗口。為此，九年級配備的老師可以說是優(yōu)中選優(yōu)。他們是一個優(yōu)秀的團隊，他們是創(chuàng)造高村鄉(xiāng)初中教育“一年一小步，三年大跨越”的實踐者、創(chuàng)造者。幾年來，他們?yōu)楦叽褰逃|量的提升做出了突出的貢獻。
前些天，看到過全國著名校長李鎮(zhèn)西的文章，其中一篇說到，有一個學生，在他十二歲的時候，老師幫助他，教育他，他不聽。等他到了18歲，才幡然醒悟，請求老師幫助他學習，這時候，老師也是無能為力了。老師并不是萬能的神人。在學生成長的關鍵時刻，教師教育到位，學生頑石開化，就會對孩子的成長發(fā)揮積極作用。可是知識的增長與能力的提升是一個臺階一個臺階的逐漸累積的過程，如果作為學生在某一個重要階段失去了這個過程，老師的教育對牛彈琴，他頑石不化，老師此時也是真的無能為力了。李校長的這個觀點我贊同。
我們這屆九年級學生，學生的成長可謂是迂回曲折。學生基礎差，底子薄，大多是所謂的三類苗。優(yōu)質生源對升學率的影響是第一位的，若單從提高成績來看待這屆學生，可謂是困難重重。學困生更需要教師的關愛的目光，他們對老師的目光是最敏感的。可若用提高成績的溫暖的陽光去照耀他，他已經失去了知識積累的過程，再怎么照耀，他也發(fā)不出什么芽來，別說開什么花，結什么果了。
但即使如此，我們九年級這一優(yōu)秀的教師團隊始終沒有放棄。
雖然我們的尖子并不尖，但培優(yōu)工作沒有放棄，面對所謂的優(yōu)質學生，一對一的輔導、批改工作始終是老師工作的常態(tài)；面對學困生，老師們給與他們的是見面的微笑、熱情的招呼，讓他們感受受到尊重的溫暖，更讓他們知道人生中求學的經歷，就是逐漸開闊視野的過程，讓他們知道一個個挫折的考驗，是幫助自己認識自我，發(fā)現(xiàn)自己長處的過程；讓他們知道，找到自己的興趣點是多么重要；讓他們知道，學會尊重他人，學會交際交往，學會與人合作是比知識的積累還重要的事情。教育學生，幫助學生看到自我的進步，明晰自己前進的方向，建立克服困難的信心；教育學生，雖屢敗屢戰(zhàn)精神可貴，但不能一條道走到黑，審慎矯正自己人生的航向也是自己的必修課。
我們知道，每一個孩子都是家庭的希望，讓每一個孩子都健康成長是我們的職責，但如何做好教育窗口這篇文章呢？我們九年級的老師在積極尋找對策、良策。馬中強老師說：“我的物理的成績一定會讓學生上去！”他的課直觀生動、嚴謹而不失風趣，他靠自己的敬業(yè)與專業(yè)贏得的學生的'認可、佩服、尊敬與愛戴；李自強、王海平老師為調動學生學習積極性，時常把學生調集到前排；王穎霞、馬琳兩位班主任時刻關注著學生的思想動向，教育、引領學生朝積極方面發(fā)展，她們盡心竭力；耿琳琳、韓麗老師，面對學生學習英語的困境，她們不抱怨，與學生一起讀、一起說，用自己的激情去感染學生，改變學生；張斌老師上課娓娓道來，談心式的教學中不失嚴謹；張興麗老師不會因學生的提高成績的艱難而有絲毫的松懈；秦霞老師激昂的講課、有條理的分析，深深吸引著學生，學生的成績在穩(wěn)步提升；王保健老師雖老父親年邁多病，但學生的課始終不耽誤一節(jié)，他說：“我的學科成績一定會上去?！保缓钤录t、趙月琴老師的語文課，融青、融知、融法與一體，著重學生語文素養(yǎng)的提高。
但一次次成績的揭曉，讓人更多的是憂心，可謂是憂心忡忡。若用及格率、平均分、總分來衡量，讓人心里七上八下的揪心。
怎么辦？分層教學如何？
需要認真思考、權衡利弊！但以下幾個原則是必須遵守的。
第一、面向全體，讓每一個學生都感到受到重視，讓每一個學生感到自己有希望。
第二、發(fā)揮教師集體的智慧，備課、輔導，群策群力。
第三、著重尖子生的培養(yǎng)。
第四、著重學困生興趣的培養(yǎng)、自信心的培養(yǎng)。
第五、確保學生不流失，確保把每一位學生都送到適合他成長的學校。
這是緊迫的課題，這是需要認真權衡利弊的課題，這是需要集思廣益、認真思考、取得共識的課題。
九年級管理層面有哪些問題呢？也需要認真反思。
第一、我們進行了幾次教學評價？我們的教學評價是否做到了計劃性、激勵性？
第二、我們如何保證對尖子生的培養(yǎng)落到實處？
第三、學校是否制定了九年級工作的奮斗目標？
第四、學校是否有關于九年級工作的指導性意見？
第五，我們是否做足了對九年級教師的人文關懷？
九年級教師動員講話稿題目篇十九
不負家長的期望，不負老師的厚望。
為了自己的理想，為了育才的明天，
我們九(7)班全體同學宣誓：
一百天，我們刻苦用心，永不放棄。
一百天，我們奮發(fā)向上，絕不退縮。
一百天，我們拼搏奮斗，堅持到底。
一百天，我們勇往直前，百折不撓。
我們分秒必爭，我們全力以赴。
六月中招，我自信，我頑強，
我奮斗，我輝煌!
九年級教師動員講話稿題目篇二十
九年級工作一直是學校重要的工作，因為九年級教學質量就是學校教學質量的窗口。為此，九年級配備的老師可以說是優(yōu)中選優(yōu)。他們是一個優(yōu)秀的團隊，他們是創(chuàng)造高村鄉(xiāng)初中教育“一年一小步，三年大跨越”的實踐者、創(chuàng)造者。幾年來，他們?yōu)楦叽褰逃|量的提升做出了突出的貢獻。
前些天，看到過全國著名校長李鎮(zhèn)西的文章，其中一篇說到，有一個學生，在他十二歲的時候，老師幫助他，教育他，他不聽。等他到了18歲，才幡然醒悟，請求老師幫助他學習，這時候，老師也是無能為力了。老師并不是萬能的神人。在學生成長的關鍵時刻，教師教育到位，學生頑石開化，就會對孩子的成長發(fā)揮積極作用?？墒侵R的增長與能力的提升是一個臺階一個臺階的逐漸累積的過程，如果作為學生在某一個重要階段失去了這個過程，老師的教育對牛彈琴，他頑石不化，老師此時也是真的無能為力了。李校長的這個觀點我贊同。
我們這屆九年級學生，學生的成長可謂是迂回曲折。學生基礎差，底子薄，大多是所謂的三類苗。優(yōu)質生源對升學率的影響是第一位的，若單從提高成績來看待這屆學生，可謂是困難重重。學困生更需要教師的關愛的目光，他們對老師的目光是最敏感的?？扇粲锰岣叱煽兊臏嘏年柟馊フ找?，他已經失去了知識積累的過程，再怎么照耀，他也發(fā)不出什么芽來，別說開什么花，結什么果了。
但即使如此，我們九年級這一優(yōu)秀的教師團隊始終沒有放棄。
雖然我們的尖子并不尖，但培優(yōu)工作沒有放棄，面對所謂的優(yōu)質學生，一對一的輔導、批改工作始終是老師工作的常態(tài)；面對學困生，老師們給與他們的是見面的微笑、熱情的招呼，讓他們感受受到尊重的溫暖，更讓他們知道人生中求學的經歷，就是逐漸開闊視野的過程，讓他們知道一個個挫折的考驗，是幫助自己認識自我，發(fā)現(xiàn)自己長處的過程；讓他們知道，找到自己的興趣點是多么重要；讓他們知道，學會尊重他人，學會交際交往，學會與人合作是比知識的積累還重要的事情。教育學生，幫助學生看到自我的進步，明晰自己前進的方向，建立克服困難的信心；教育學生，雖屢敗屢戰(zhàn)精神可貴，但不能一條道走到黑，審慎矯正自己人生的航向也是自己的必修課。
我們知道，每一個孩子都是家庭的希望，讓每一個孩子都健康成長是我們的職責，但如何做好教育窗口這篇文章呢？我們九年級的老師在積極尋找對策、良策。馬中強老師說：“我的物理的成績一定會讓學生上去！”他的課直觀生動、嚴謹而不失風趣，他靠自己的敬業(yè)與專業(yè)贏得的學生的認可、佩服、尊敬與愛戴；李自強、王海平老師為調動學生學習積極性，時常把學生調集到前排；王穎霞、馬琳兩位班主任時刻關注著學生的思想動向，教育、引領學生朝積極方面發(fā)展，她們盡心竭力；耿琳琳、韓麗老師，面對學生學習英語的困境，她們不抱怨，與學生一起讀、一起說，用自己的激情去感染學生，改變學生；張斌老師上課娓娓道來，談心式的教學中不失嚴謹；張興麗老師不會因學生的提高成績的.艱難而有絲毫的松懈；秦霞老師激昂的講課、有條理的分析，深深吸引著學生，學生的成績在穩(wěn)步提升；王保健老師雖老父親年邁多病，但學生的課始終不耽誤一節(jié)，他說：“我的學科成績一定會上去?！保缓钤录t、趙月琴老師的語文課，融青、融知、融法與一體，著重學生語文素養(yǎng)的提高。
但一次次成績的揭曉，讓人更多的是憂心，可謂是憂心忡忡。若用及格率、平均分、總分來衡量，讓人心里七上八下的揪心。
怎么辦？分層教學如何？
需要認真思考、權衡利弊！但以下幾個原則是必須遵守的。
第一、面向全體，讓每一個學生都感到受到重視，讓每一個學生感到自己有希望。
第二、發(fā)揮教師集體的智慧，備課、輔導，群策群力。
第三、著重尖子生的培養(yǎng)。
第四、著重學困生興趣的培養(yǎng)、自信心的培養(yǎng)。
第五、確保學生不流失，確保把每一位學生都送到適合他成長的學校。
這是緊迫的課題，這是需要認真權衡利弊的課題，這是需要集思廣益、認真思考、取得共識的課題。
九年級管理層面有哪些問題呢？也需要認真反思。
第一、我們進行了幾次教學評價？我們的教學評價是否做到了計劃性、激勵性？
第二、我們如何保證對尖子生的培養(yǎng)落到實處？
第三、學校是否制定了九年級工作的奮斗目標？
第四、學校是否有關于九年級工作的指導性意見？
第五，我們是否做足了對九年級教師的人文關懷？
第六、我們是否真正發(fā)揮了備考領導小組的作用？
九年級教師動員講話稿題目篇二十一
大家下午好！
今天是一個特別的日子，我們在這里隆重聚會，舉行20xx屆中考百日誓師大會。在此，我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻的全體九年級老師表示誠摯的謝意，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體九年級同學致以美好的祝愿，向一直以來關心四中發(fā)展的各位家長表示衷心的感謝，老師們、同學們、家長們，你們辛苦了！
各位同學，100天，對于你們來說，無疑將會是初中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。
經過幾年來的開拓進取，奮勇拼搏，我校的辦學質量實現(xiàn)了農村校領先、全區(qū)上游的目標。一所管理一流、教學一流、質量一流的學校已經牢牢地屹立在中塘大地上。我們用優(yōu)秀的業(yè)績贏得了學生的熱愛、家長的信任和社會的贊譽。這是我們成功的底氣！
教學質量是學校的生命線，畢業(yè)班工作又是學校的重中之重?；谶@一點，我們堅持"一切為了畢業(yè)班，為了畢業(yè)班一切"的原則，傾其所有，盡其所能，努力為畢業(yè)班的師生們提供最好的條件和最優(yōu)質的服務。這是我們勝利的保障！
學校近幾年來優(yōu)異的成績，極大地激發(fā)了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，我們的'老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。這是我們力量的源泉！
我們這一屆畢業(yè)班同學是有著崇高理想的群體，是勤學、樂學的群體，更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。目前，畢業(yè)班秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們輝煌的希望！
同學們！兩軍相遇，勇者勝！中考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量！考場就是戰(zhàn)場，沖刺就是沖鋒！怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比??！努力拼搏，一往無前，才能實現(xiàn)自己的理想！
老師們，中考沖刺的號角已經敲響，讓我們繼續(xù)發(fā)揮無私奉獻的四中精神，用拼搏鑄就四中中考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
家長們，你們的孩子將迎來人生重大的考驗，你們一定會傾其所能幫助您的孩子，我更希望您一如既往的關注四中、支持四中的發(fā)展。
最后，衷心祝愿全體畢業(yè)班同學在今年中考中旗開得勝，金榜題名。祝各位家長、老師身體健康、合家歡樂！
謝謝大家！
九年級教師動員講話稿題目篇一
尊敬的各位家長：
大家好!非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會。在此，我代表學校政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!
今天約家長朋友來召開這次全體學生家長會，主要目的還是和所有家長共同研究九年級同學們面臨的任務，制定好措施，群策群力做好學生中考的各項準備工作。
1
尊心的。
2. 生活上貼心照顧，精神上用心呵護。這段時間他們思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長物質上的給與，更需要和家長的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競爭那么激烈，在信心不足的情況下，你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。在壓力太大時，要教會他們自我心理調適的方法，保持良好心境。
3. 切忌嘮叨、制造緊張空氣，制造一級戰(zhàn)備狀態(tài)，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學習環(huán)境。
4. 家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時制止，讓孩子把精力充分放在學習上。
作為學校政教處，將配合學校、老師和家長一起把高度的責任心、堅定的決心、足夠的耐心放到學生的日常管理中。
2
育，促進良好班風、校風的形成，為中考取得成功提供思想保障。
2.加強日常管理，打造紀律嚴明的校園。紀律是執(zhí)行路線、方針、政策的保證。沒有嚴明的紀律，就談不上會有秩序井然的學習環(huán)境，也不會有良好的班風、學風，更談不上在中考這一戰(zhàn)役奪得勝利。政教處將抓好班級日常管理工作，督促各位班主任老師特別加強對學生的紀律教育，確保中考前夕不出現(xiàn)打架、逃學、上網之類嚴重違紀事件，形成“學校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，處處是楷?！钡牧己铆h(huán)境。
3.加強德育工作，促進學生理想教育。人沒有目標，就會像無頭蒼蠅，理想是人前進的方向，是奮斗的動力。政教處將組織班主任老師切實開展好主題班會，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，抓兩頭促中間，既要關注上等生的發(fā)展，又要關注后進生的提高，重點放在后進生的管理上，讓學生樹立“進步就是成績”，“只要努力，我就能行”的觀念，讓他們人人都有信心。
4.強化家校聯(lián)系，形成教育合力。政教處還將督促各位班主任老師加強與學生家長的交流、溝通，取得家長的支持，及時和全面掌握學生的學習狀態(tài)、思想動態(tài)，不讓他們偏離學習軌道。
心理、緊張心理等不良情緒，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們奮力拼搏，最終讓他們以樂觀的心態(tài)、充足的熱情投入到備考復習中來。教育學生以“一顆紅心、兩種準備”，幫助學生樹立學生正確的人生觀和價值觀，激發(fā)他們的學習熱情，保證以高昂的狀態(tài)和積極向上的精神貫穿整個備考過程，消除思想包袱，清理心理障礙，使他們輕裝上陣。
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九年級教師動員講話稿題目篇二
同志們：
按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》（原人事部第6號令）的程序和要求，結合我縣實際，經縣委研究決定，對我縣大學生村干部進行招錄，對在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，成績突出的大學生村干部進行民主推薦。請同志們以高度的職責心，密切配合考察組，共同做好這次招錄工作。
下面我就做好這次招錄工作講幾點意見。
一、充分認識這次招錄工作的重要好處。
這次招錄，是在我縣全面實施五大戰(zhàn)略建設小康社會，加快率先發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期進行的。搞好這次招錄工作，對于堅持正確的選人導向，做好大學生村干部招錄工作，有著十分重要的好處。
二、正確把握大學生村干部招錄的條件和程序。
招錄大學生村干部的條件是：
1、政治立場堅定，有共產主義遠大理想和堅定的信念，堅決執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策，具有履行職責所需要的政策、理論水平。
2、德才兼?zhèn)?，以德為先，品行好，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)，作風務實，實績突出。
3、職責感強，有強烈的事業(yè)心，有勝任領導工作的組織協(xié)調潛力和語言文字表達潛力。
4、貼合《事業(yè)單位公開招聘人員規(guī)定》的招錄資格條件。
5、這次我縣事業(yè)單位招錄名。
本次招錄的方法和程序：
一是召開招錄動員大會，對擬招錄的大學生村干部進行民主測評和民主推薦，二是個別談話，對擬招錄的大學生村干部進行書面推薦和征求意見。
三、參加大會的范圍。
這天參加會議的范圍是：
四、用心配合考察組，扎實做好招錄工作。
下面，對參與測評、座談的同志提二點要求：
1、實事求是，客觀公正地推薦。這次考察是對我縣優(yōu)秀大學生村干部的推薦，同時也是對我們大學生村干部隊伍整體素質的檢驗，是對每位同志的考察。相信在座的同志們都會以高度的職責感，以對黨的事業(yè)、對人民群眾、對每一位大學生村干部認真負責的態(tài)度，無論是填寫民主測評和民主推薦表，還是進行個別談話，大家都堅持實事求是、客觀公正的原則，堅持從大局出發(fā)，客觀公正地進行推薦。
2、珍惜權力，認真負責地表達個人意愿。這次招錄工作始終堅持走群眾路線，充分發(fā)揚民主。民主測評、推薦與個別談話既是考察工作的主要方式，也是發(fā)揚民主的具體舉措。期望同志們以用心的心態(tài)，珍惜自己的參與權、表達權、監(jiān)督權，認真負責地表達個人意見?？疾旖Y果將作為重要依據。所以每位同志的意見都很重要，大家必須行使好自己的民主權利，不管是在測評推薦，還是個別談話中，都要獨立地表達個人意見，公道正派、準備負責地提出自己的看法和推薦。
最后，我代表考察組，給大家表個態(tài)，我們必須在考察過程中嚴肅認真地工作，客觀公正地對待每一位同志，也歡迎大家對考察組進行監(jiān)督。
九年級教師動員講話稿題目篇三
在座的是我校九年級年級全體學生。也是xx中學xx年中考的希望。我希望各位同學珍惜在xx中學中只有不到一年的學習時光，尊重老師的教誨、關心自己的名譽、關心自己的學習、關心自己的身體。學會與老師交流、學會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。
一、不忘記
不忘記九年級畢業(yè)班的同學是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們10個班級在班主任這個領隊的帶領下都將參加一個唱跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態(tài)，思想狀況、學習態(tài)度、學習效果、考試成績、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學、家長、老師和學校領導肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因為我們還有承擔這個壓力的機會，一切皆有可能！
在逝去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記， 10個月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
剛剛過去一屆的九年級學生取得的成績，我們這一屆同學目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業(yè)班教學經驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，xx年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學，都會竭盡全力，上好每一節(jié)課，學好每一門功課，爭分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態(tài)度投入到學習中去！對于一心照著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。
吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學習就是學習，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。
三、不猶豫
我們的`態(tài)度決定了我們的未來。開學了我們不能猶豫，馬上調整好狀態(tài)，明確目標。也許有同學認為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。
關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之進行10個月的艱苦努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的！
目標明確后，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的十個月，語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們全體同學保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”
九年級教師動員講話稿題目篇四
老師們！在這里我強調一下，學校管理中，不可避免地要面對那些學習成績和道德品質都不好的學生，他們無視紀律，不服從管理，屢教不改，個別的成為班級的害群之馬，對于他們，學校絕對不心慈手軟，要嚴肅處理。九年級不同于其他年級，老師們沒有過多的時間和精力，用在那些視紀律如兒戲的學生身上，對于他們，假如不能夠安心學習，不能夠做到服從管理，就必須嚴肅處理。嚴肅處理學生，老師沒有錯。希望班主任放心大膽地抓管理，學校將全力支持大家的工作。另一方面我們也要注意站在學生的角度想問題，要多鼓勵學生，要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和閃光點。俗話說：“做成功的老師，教自信的學生?！苯處熞嘞氲綄W生可愛的一面，成功的一面，生動的一面，不要動不動就批評指責學生。千萬不要做挫傷學生自尊心自信心的事。
關于九年級的工作大家談了很多，我認為，管理不善，責任不實，士氣不振是去年統(tǒng)考考得不理想的原因。我們要針對這些問題尋找解決的辦法。
解決管理不善的問題關鍵是要加強班級管理，加強學生管理。班級工作一向是學校教育工作的著眼點和落腳點，班級工作的好壞直接影響到教學成績的好壞，所以，班級工作應該是我們所有教師，尤其是班主任老師必須努力抓好的一項工作。結合的學生學習熱情，各班要抓緊時間開好班會，進一步做好宣傳和發(fā)動工作，要讓學生看到希望，樹立信心，堅持不懈，奮斗成材。在班級管理中一定要做好尖子生，中游學生和后進學生的工作。關于這三類學生的管理，過去我們已經講了很多了，這里我不想做過多的解釋。需要指出的是這三類學生是可以轉化的。
我們的教師，我們的班主任所要做的就是如何把更多的中游學生和后進生轉化成尖子生，如何成功的保住尖子生，使尖子生的數(shù)量越來越多。在學生管理上，要做好的后進生思想的穩(wěn)定工作，要讓他們安心學習，給他們以上進的信心和勇氣，同時，還要做好中游學生和尖子生的思想工作，叫他們能夠沒有一點負擔，沒有一點失誤，把全部精力完全地投入到學習中去，高效地完成學習任務，應該明確的是，尖子生不等于沒有問題的學生，尖子生也不是事事完美無缺的學生，我們要做到的，就是如何盡量多的消除那些對尖子生的成長起消極作用的因素。
解決責任不實的問題關鍵是要強化教師的責任意識。作為九年級的老師要有責任感和使命感。人在九年級，人心思進。這是形勢的需要，也是責任心的體現(xiàn)。我們欣喜的看到，我們九年級的每一個教師，在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、認認真真地工作，整個年級呈現(xiàn)出比學趕幫超的喜人景象。但我們清楚的認識到，九年級工作頭緒多，任務重，必須未雨綢繆，提前做好安排，才能夠確保整個工作萬無一失。為此，在這學期中，我們要重點解決好兩個問題：一是要提前做好復習計劃，理清復習思路。復習計劃的制定和復習思路的確定，要建立在根據學生實際情況，又借鑒往年成功經驗的基礎之上，計劃要詳細，科學，嚴謹，實用，要僅僅圍繞提高教學成績這個中心環(huán)節(jié)做好教學計劃，要在了解所教學生特點的情況下做好教學計劃。要在群策群力，集思廣益的基礎上做好年級組復習計劃，同時也要根據自己的情況制定好自己的教學計劃。
堅決杜絕為計劃而計劃，堅決杜絕計劃和教學脫節(jié)。一旦教學計劃和教學思路確定下來，就要堅決貫徹執(zhí)行。要一步一個腳印的，有條不紊地朝著既定目標前進。二是要抓好九年級教學與復習的常規(guī)。目前學生普遍存在基礎不牢固，審題不認真，做題馬虎，得分低的問題。解決的辦法我認為就是狠抓常規(guī)，落實常規(guī)。九年級教學的第一個常規(guī)是“四有”，即：有講必練，有練必查，有查必改，有錯必糾?？荚嚮蜃鳂I(yè)的常規(guī)是認真、準確、規(guī)范、高速。認真就是要認真對待每一科，認真對待每堂課，認真對待每個單元，認真對待每個題目，書寫認真，美觀好看；準確，就是要在做題時要立足“三準”：堅持做到看得準，想得準，做得準，消除“三一”即一念之差，一不小心，差一點兒。規(guī)范，就是要做到知識規(guī)范，思考規(guī)范，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范，審題和做題符合要求，不遺漏步驟，不遺漏要點；高速，就是在保證準確的前提下，提高做題的速度，能夠在有限的時間內高速準確的全部完成訓練，以適應將來中考題量加大的特點。
端正工作態(tài)度。端正態(tài)度是做好工作的前提，做任何事情，只有態(tài)度端正，才有可能做好。進入九年級以后，我們干部，態(tài)度很明確，就是全力以赴把九年級的工作落到實處，抓出成效。既要當好指戰(zhàn)員，又要當好戰(zhàn)斗員，還要當好老師們的服務員，時刻和老師們戰(zhàn)斗在一起，大家心往一處想，勁往一處使，把工作做好做細做扎實。我們這一屆九年級學校調整了部分科任教師，也還有部分沒有上過畢業(yè)年級的老師，年輕老師有精力、有干勁，缺乏的是經驗，無論是教學上，還是管理上，都有需要改進和提高的地方，我希望年輕老師，要虛心的向老教師學習，態(tài)度上要認真，誠懇，要能夠接受表揚性的意見，更要能夠接受批評性的意見，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，并發(fā)揚光大，更要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并時時糾正。作為年輕教師來說，要打響第一炮，要明白你的工作態(tài)度如何，將來成績如何，將直接影響你自己以后在學校教師和同學們心目中的位置，因此要好好珍惜這次機會。
今年的中考成績如何，就看我們在座的各位了。我相信，付出就有回報，努力就能做到。希望我們九年級在樹立學風上教師作表率；在培養(yǎng)優(yōu)秀群體上求突破；在師生共同努力上求發(fā)展。讓我們?yōu)榱诉@個目標而一起努力。
九年級教師動員講話稿題目篇五
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行萬春街、華興東路開工儀式，這兩項工程，既是城市的骨架道路，又是第二高中的前期工程、配套工程，可以說我們已經正式拉開了第二高中建設的序幕。工程之所以能夠順利進行，得益于城區(qū)街道吳家關、高家灣、米家灣干部群眾的大力支持，在各項費用沒有完全到位的情況下，他們及時進行地面清理，按期完成遷墳任務;得益于我們指揮部全體工作人員，加班加點，緊張工作，保證了各項前期工作順利進行;得益于我們的企業(yè)家和社會各界，在第二高中建設任務提出之后，熱情高漲，踴躍捐款，到目前已有2個單位、6家企業(yè)、494名干部群眾，先后捐資136萬元，煤炭企業(yè)召開專門會議，準備捐款3000萬元，昨天早上，在市政府召開的企業(yè)家座談會上，60名企業(yè)家當場簽字，確定捐資3500萬元。
在此，我謹代表市委、市政府，代表第二高中建設領導組，對所有為第二高中建設做出貢獻的干部群眾和企業(yè)家表示衷心的感謝!在北京學習的崔克信書記，專門打來電話，要我轉達他對大家謝意和問候!你們這種熱愛教育、重教興學的義舉，鼓舞和激勵著新一屆市委、市政府，開拓進取，勇往直前，加快第二高中建設，全面振興教育事業(yè);你們這種顧全大局、無私奉獻的精神，鼓舞著我們團結帶領全市人民，加快經濟發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，完善基礎設施，解決各種社會問題，是我們抓好-各項工作的內在動力和不竭源泉。
今年政府確定的十大工程，目前已經陸續(xù)開始實施。龍國路工程已經開工;站前路工程即將招標，十天內開工;汾濱街打通工程已經入戶丈量，部分單位和群眾已經開始主動拆遷;延平街工程正在抓緊前期準備，高龍路工程正在入戶丈量，很快就要開始拆遷;原定明年開工的污水處理廠，今年提前實施，最遲10月份開工建設。市委、市政府要求，所有工程建設指揮部，都要按照全市統(tǒng)一部署，加快步伐，提高效率，嚴格規(guī)程，狠抓管理，堅持原則，從嚴把關，確保工程質量萬無一失，確保各項任務圓滿完成。
同志們，十大工程的全面建設，難免遇到各種困難和挑戰(zhàn)。我們堅信，只要有市委的堅強領導，有全市人民的大力支持，有各級干部的頑強努力，任何困難和挑戰(zhàn)都不能阻擋我們前進的步伐!
九年級教師動員講話稿題目篇六
親愛的同學們：
大家好!
首先，恭喜你們已經成為準初三的學生了。
我代表初三年級所有老師向大家表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。
在這里，我們莊嚴承諾：我們初三年級所有老師有信心帶領同學們一路過關斬將，勇往直前，追逐夢想，取得來年中考的好成績。大家有沒有信心?(我聽不到!大聲點!)。
初三生活寫滿了艱辛，苦澀、汗水還有淚水，面對挑戰(zhàn)，你們準備好了嗎?
初三生活緊張、枯燥，令人疲憊，懦夫選擇了退縮、放棄，你們害怕了嗎?
我們別無選擇，只有拿出勇氣，堅決迎戰(zhàn)，這才是我們應有的態(tài)度。
請大家跟我一起念“相信自己，我能行!”(一二!)。
下面講一個故事：
記得小的時候看過一個電視節(jié)目，一位記者到西部偏遠地方采訪一個孩子，一個到了上學年齡，卻在放羊的孩子。
記者問他，“你放羊為了什么?”
“賺錢!”
“賺錢為了什么?”
“娶老婆!”
“娶老婆干什么?”
“生娃!”
“生娃為了什么?”
“放羊”……。
同學們聽了是覺得好笑，但笑過了之后呢?
大山的窮困令人發(fā)指，但大山的愚昧和落后更讓人覺得悲哀!
放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀!
可是，同學們不妨反思一下自己：
我們必須通過努力來改變我們的命運，用自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福!
現(xiàn)在，我想問同學們一個問題，現(xiàn)在有三類人：
第一類人：他們非常勤勞，蹬三輪車，出體力活，回收廢品，臟活、累活他們搶著干，還經常擔經受怕，風里來、雨里去，穿著陳舊，生活節(jié)儉，但他們收入微薄，僅夠維持家計，社會地位也沒有多少人瞧得起。
第二類人：他們衣著考究，但言談舉止粗俗、生活雖然富裕，處處耀武揚威，但有的是靠偷、經營非法物品、甚至是一些丑惡的方式，有的是靠搶，強買強賣，敲詐勒索、橫行鄉(xiāng)里而取得的。老百姓對他們畏懼、表面上唯唯諾諾，但內心里痛恨、鄙視他們。
第三類人：他們衣著整潔、舉止文明有涵養(yǎng)，有一定的知識和技能，收入穩(wěn)定豐厚，有足夠的經濟來源負擔家庭開支，讓原本清貧的父母也過上了優(yōu)越的生活，工作多以辦公室為主、不怕風吹雨打，也不擔心有什么危險。他們受人尊敬，社會貢獻大。
同學們愿意做那一類人?
我想同學們的想法和我一樣：愿意做第三類人，做一個有知識、有涵養(yǎng)、對社會貢獻大、受人尊敬、生活幸福的人!
怎樣才能成為理想的這類人，唯有勤奮學習，掌握知識。因為這是一個知識經濟的時代，知識創(chuàng)造財富、知識創(chuàng)造價值、知識改變命運!!所以現(xiàn)在我們就要樹立遠大目標，不斷努力，不斷學習，不斷進步。
最后給大家?guī)拙浣ㄗh：
一、尊敬老師，相信老師，請教老師，配合老師。
我一直認為：只有親其師，方能信其道。不尊師、信師何來優(yōu)秀成績?老師除了教大家知識，還是大家的知心朋友。希望我們彼此能以誠相待。
二、樹立信心、明確目標，制定計劃，持之以恒。
信心是成功的根本，目標是學習的方向，計劃是具體實施的方案，持之以恒是成功的保障。
三、珍惜時間，講求方法。
(不做贅述)。
……。
預祝同學們學習愉快，學業(yè)有成。
九年級教師動員講話稿題目篇七
同志們：
今日的會議主要是對教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育進行安排部署，對財務、裝備及后勤管理工作進行培訓。下頭，我講四方面意見：
一、充分認識“兩學一做”學習教育的重要性，切實增強思想和行動的自覺性、主動性。
第一，開展“兩學一做”學習教育是加強思想政治建設，確?；鶎狱h組織和黨員同中央堅持高度一致的重要舉措。在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是新形勢下加強黨的思想政治建設的重大部署，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，異常是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，對于鞏固從嚴管黨治黨成果、增強黨的生機活力，具有十分重要的意義。習近平總書記對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，中央組織部印發(fā)《關于“兩學一做”學習安排的具體方案》。
4月6日，中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會，劉云山、趙樂際同志分別作重要講話。4月16日，省委召開學習教育工作座談會和培訓會，印發(fā)全省學習教育《實施方案》，姜異康書記在座談會上作重要講話，省委常委、組織部部長楊東奇在培訓會上對需要把握的重點問題作了進一步強調。86.4月22日，濰坊市委召開學習教育工作座談會和培訓會，杜昌文書記在座談會上作了重要講話，市委常委、組織部部長林紅玉在培訓會上對需要把握的重點問題作了進一步強調。
4月27日，諸城市委召開學習教育工作座談會和培訓會，市委書記李峰在座談會上分別作了重要講話，市委常委、組織部長李永光對學習教育重點問題作了強調。對此，我們必須要高度重視，認真組織開展好學習教育。各學校黨組織要從政治和全局的高度，深刻領會中央精神，把開展“兩學一做”學習教育作為重大政治職責，作為同黨中央堅持高度一致的具體行動，牢牢抓在手上，抓緊抓好抓出成效。
第二，開展“兩學一做”學習教育是解決黨員隊伍突出問題，整體提升黨建工作水平的現(xiàn)實要求。這次“兩學一做”學習教育，就是要突出問題導向，著力解決黨員隊伍存在的突出問題。黨的十八大以來，根據中央和省市委的部署，我們開展了黨的群眾路線教育實踐活動，開展了“三嚴三實”專題教育，取得了很好的成效?？墒?，在我們教育系統(tǒng)黨員隊伍中還依然存在著這樣那樣的問題。
比如，有些黨員精神空虛、信奉宗教迷信，黨的意識淡化，組織觀念淡薄，工作紀律渙散;有的黨員自我要求過低，缺乏進取精神，工作安于現(xiàn)狀;有的黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，存在師德失范行為;等等。另外，有的基層黨組織黨建主體職責不落實，導致黨組織政治功能弱化，作用發(fā)揮不充分;組織生活不經常，不嚴肅，對黨員管理失之于寬、失之于軟、失之于松;等等。
這些問題充分說明，嚴肅黨內政治生活，恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重;嚴明黨的紀律和規(guī)矩，營造良好政治生態(tài)的任務還很重;加強教育系統(tǒng)黨員干部教育，建設高素質干部隊伍的任務還很重。各學校黨組織要抓住開展“兩學一做”學習教育這一契機，深入解決黨員干部在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，進一步樹立清風正氣，校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，推動教育系統(tǒng)黨的建設全面提高、全面過硬。
第三，開展“兩學一做”學習教育是凝聚工作合力，加快推進教育事業(yè)改革發(fā)展的重要保障。黨員是黨的事業(yè)的承擔者和實現(xiàn)者。黨員不抓、一盤散沙，黨員不優(yōu)、組織堪憂。目前，全市教育系統(tǒng)僅市直黨建組織就有24個、黨員1809名，黨員數(shù)量占市直學校教職工總數(shù)的37.5%。另外，各鎮(zhèn)街學校黨組織和黨員數(shù)量也十分龐大。這么多的黨組織、這么大的黨員隊伍，如果抓好了，黨組織就有戰(zhàn)斗力，就能凝聚起推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力，如果抓不好、管不嚴，必然影響到教育事業(yè)發(fā)展大局。
全面推進教育事業(yè)發(fā)展，需要每個基層黨支部發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，需要每位黨員干部發(fā)揮好先鋒模范作用。開展“兩學一做”學習教育，就是要經過嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作職責制，推動教育系統(tǒng)每名黨員提振精氣神、展示新作為。各學校黨組織要經過開展“兩學一做”學習教育，努力把黨的組織資源、組織優(yōu)勢、組織活力轉化為學校的發(fā)展資源、發(fā)展優(yōu)勢、發(fā)展活力，凝聚起和衷共濟干事創(chuàng)業(yè)的強大合力，為推進全市教育發(fā)展供給堅強保障。
二、準確把握“基礎在學、關鍵在做”的要求，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效。
習近平總書記強調，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。我們必須要深刻領會中央精神，精心組織、認真實.施，不搞形式、不走過場，確保學習教育取得實實在在的效果。
一方面，要創(chuàng)新方式，在學深學透上下功夫。86.一要統(tǒng)籌學習資料。黨章是黨的根本大法，是管黨治黨的總遵循，黨規(guī)黨紀是黨章的延伸和具體化，尊崇黨章、遵守黨規(guī)是對黨員的基本要求。習近平總書記系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最現(xiàn)實的馬克思主義，用系列講話精神武裝頭腦是這次學習教育的根本任務。我們要深刻認識黨章黨規(guī)和系列講話的內在聯(lián)系，貫通起來學習、統(tǒng)一齊來領會，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神，做到學而信、學而用、學而行。
二要明確學習要求。要列出學習清單、提出學習要求，使學習教育更加精準、更加適當。讓全體黨員經過通讀熟讀黨章黨規(guī)，進一步明確做合格黨員的標準和條件，搞清楚能做什么、不能做什么;經過學習系列講話，把握好“三個基本”，做到“七個主要領會掌握”，牢記新形勢下黨員的職責使命，更加自覺地履行黨員義務、發(fā)揮黨員作用。黨員干部要先學一步、深學一層，為全體黨員作出表率。局黨委班子成員、各學校黨組織負責人要帶頭開展“四個一”活動：即撰寫一篇學習體會、開展一次專題調研、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一個黨員典型、到聯(lián)系點(學校)給黨員上一堂黨課。經過深入學習，提升黨員干部思想政治素養(yǎng)，加強和改善教育教學工作。
三要活化學習形式。在認真落實“三會一課”職責制、黨組織集中議事學習日制度的基礎上，要經過編印學習讀本、專家輔導報告、政策文件解讀、開展“兩學一做”征文、設立網站專欄、組織論壇交流、現(xiàn)場警示教育等方式，豐富學習形式，增強學習效果。同時，充分利用龍城先鋒網典型庫資源，開展正反兩方面典型事例教育。并在教育系統(tǒng)內部選樹模范黨員、師德標兵、崗位能手三大類先進典型，用身邊事例現(xiàn)身說法，增強學習教育吸引力和實效性。
另一方面，要把握關鍵，在問題整改上見真招。要堅持問題導向，以解決問題為關鍵，把查擺、解決問題貫穿于學習教育全過程。一要結合實際找準問題。對照黨章黨規(guī)、系列講話要求和合格黨員標準，根據黨員實際，列出問題清單，細化具體表現(xiàn)，切實把問題找準、找具體。以學校財務管理為例，有些學校仍然存在收支無計劃、會計基礎工作規(guī)范落實不到位、不按規(guī)定程序報批審核、支出隨意性大、專項資金使用不規(guī)范、財務公開不及時、節(jié)儉意識不強、負債不斷增多及財務人員業(yè)務本事不高等問題。
另外，圖書報刊征訂方面，依然存在個別年級組、個別教師向學生推銷學生用書、學習資料等問題;在教育裝備設備采購方面，依然存在個別學校大宗物品不招標、化整為零規(guī)避公開招標等問題。這些問題，都是十分重要、十分關鍵、直接影響人民群眾滿意不滿意的問題，務必要引起各學校高度重視。各學校要組織全體黨員及相關人員認真查擺，逐人建立問題臺賬，限期整改落實，建起制度化、長效化的問題查擺、整改機制。
二要立說立行解決問題。對學校領導班子和黨組織的問題，要逐項梳理分析，制定整改措施，認真抓好整改;對黨員和黨員領導干部個人的問題，要堅持即知即改、立行立改，作出整改承諾，自覺理解廣大教職工監(jiān)督。對黨員隊伍中存在的一些共性問題，必要時開展集中整頓。對財管管理、裝備及后勤管理方面的問題，要單獨建立整改臺賬，明確整改目標、整改資料、職責人、整改時限，確保整改到位。要繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)群眾反映強烈突出問題的整改，抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后續(xù)問題整改，確保取得實實在在的效果。
三要堅持“兩手抓、兩促進”。把學習教育放到教育事業(yè)改革發(fā)展實踐中來謀劃推進，與做好教育事業(yè)的各項工作結合起來，努力把黨員在學習教育中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神，轉化為做好教育工作的動力，用教育教學改革發(fā)展成果檢驗學習教育成效。
三、堅持抓在日常、嚴在經常，推動“兩學一做”學習教育與學校日常工作有機融合。
這次“兩學一做”學習教育的基本定位，是突出經常性教育的特點，把學習教育與黨的建設基礎性工作有機融合起來，落實抓在日常、嚴在經常的要求，用好日常的教育途徑、教育方式，真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，推動黨的思想政治建設常態(tài)化、制度化。
第一，充分發(fā)揮黨支部的作用，把黨內政治生活嚴肅起來。學校黨組織要切實履行好黨章規(guī)定的職職責務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體職責，支部建設不僅僅抓發(fā)展黨員和班子建設，很重要的是抓支部正常組織生活。要把規(guī)范組織生活作為學習教育的重要資料，嚴格落實好“三會一課”職責制、黨組織集中議事學習日制度，增強基層組織生活的嚴肅性和規(guī)范性。
嚴格支部生活請銷假和補課制度，對無特殊情景不參加“三會一課”的要給予批評教育，超過三次的，作為不合格黨員的認定依據;對無故連續(xù)六個月不參加組織生活的，根據黨章規(guī)定按自行脫黨處理，支部大會應對其除名。要充分發(fā)揮組織生活的熔爐作用，把批評和自我批評的武器用好，使進取健康的思想斗爭成為常態(tài)，發(fā)揮基層黨組織自我凈化、自我提高的主動性，增強黨內生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性。
第二，落實黨員教育管理制度，把黨員隊伍管理嚴格起來。各學校黨組織要認真梳理黨員教育管理的各項制度，對執(zhí)行情景認真分析，看看哪些制度落實得好、哪些落實得不到位，原因是什么，在學習教育中有針對性地加以解決。要進一步規(guī)范和落實黨員組織關系轉接、黨費收繳管理、發(fā)展黨員、黨員集中培訓、流動黨員管理等方面的制度，使黨員教育管理真正嚴起來、實起來。要嚴把黨員隊伍入口，突出政治上的先進性、素質上的全面性、標準上的嚴肅性，把教育系統(tǒng)真正貼合條件的優(yōu)秀教師吸收到黨內來。要結合民主評議黨員，穩(wěn)妥慎重做好處置不合格黨員工作，對那些黨性不強、素質不高、不能正常發(fā)揮作用的不合格黨員，嚴格按照有關規(guī)定進行組織處置。
第三，明確工作紀律要求，把學校管理的各個環(huán)節(jié)規(guī)范起來。一是落實主體職責，嚴格執(zhí)行財經紀律。學校的財務管理實行“校長負責制”，以校為單位進行會計核算，校長是本單位會計工作的第一職責人，對本單位財務工作負責。校長身為本單位財務管理的主體職責人，必須落實校長主體職責，必須重視財務管理工作，必須嚴格執(zhí)行財經紀律和各項財務規(guī)章制度，必須履職盡責、勇于擔當，管好、用好每一筆資金。
近幾年，隨著教育經費投入的增加，校長們可支配的資金數(shù)額比較大，怎樣合理、規(guī)范、高效地使用教育資金，對校長們也是一個考驗。十八大以來，各級反腐倡廉的形勢更加嚴峻，校長們和財務人員務必增強法制觀念和廉潔自律意識，明明白白做事，清清白白做人，守住我們做人的底線，堅決不越紅線，更不要去碰高壓線。為了事業(yè)、為了家庭、為了自我，要時刻堅持清醒、警醒，慎用手中權力。作為學校負責人，要有犧牲和奉獻精神，不要斤斤計較個人一點私利，要用事業(yè)心來凝聚廣大教職工。
在那里我也傳達市委辦公室的一個通知精神：通知要求自4月15日起，全市各級各部門各單位一律不得用公款報銷干部通訊費用，也不得用公款安裝干部個人住宅電話或購買個人移動電話。教育局接到該通知后已開始執(zhí)行，也請各位校長嚴格遵守這項規(guī)定。二是厲行勤儉節(jié)儉，規(guī)范學校收支行為。勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。十八大以來，各級都出臺了厲行節(jié)儉的新規(guī)，新的形勢下，校長們必須繃緊厲行節(jié)儉這根弦，一切開支都要精打細算，一切開支都要合規(guī)合法，堅決反對鋪張浪費，堅決禁止違規(guī)違紀。學校的各項非稅收入要全部納入預算，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一核算，實行“收支兩條線”管理，及時足額上繳財政專戶。
嚴禁非財務部門和個人私自收取、存放資金;嚴禁隱瞞、滯留、截留、坐支和挪用學校資金;嚴禁設立“小金庫”和帳外帳;嚴禁公款私存。要完善支出管理。學校的支出要嚴格執(zhí)行國家有關財務規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍及開支標準，嚴格控制“三公”經費支出，壓縮非教學支出。
嚴格大項目支出報批制度和學?；üこ獭⒋笞谖锲凡少徴型稑酥贫?，采購貨物類、服務類標準5萬元以上，工程類50萬元以上，均要按規(guī)定委托市采招辦實行政府集中采購;對達不到政府集中采購條件的學校基建工程和大宗物品采購，按照教育局《關于加強學校基建工程、大宗物品等采購招投標工作的通知》(諸教字[2015]33號)規(guī)定執(zhí)行。學校大額支出必須及時報批，不能等項目完工后再補報審批手續(xù)。加強專項資金的管理使用，對挪用專項資金，沒有做到專款專用的，校長必須承擔職責，承擔一切后果。存在這種現(xiàn)象的學校要立即采取得力措施整改!
各學校要成立由學校主要領導負責、相關部門負責人參與的財務管理領導小組，統(tǒng)一領導和協(xié)調學校的財務活動，提高民主決策水平。實行財務公開，定期公示學校財務收支狀況;重大項目支出必須由領導班子和民主理財小組團體研究，必要時，提交全體教職工討論經過，不得搞“一言堂”，不得獨斷專行。三是強化服務意識，做好后勤保障工作。學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，學校后勤工作要堅持“后勤工作服務于教學工作中心”這一原則，努力為廣大師生創(chuàng)造一個平安、健康、和諧、舒適的學習和工作環(huán)境。
圖書發(fā)行工作，各學校要嚴格遵守上級關于報刊圖書征訂規(guī)定，堅持“目錄管理、進取推薦、自愿征訂”原則，始終做到四點：1.任何學校和個人不得以任何借口和理由向學生攤派性推銷教輔用書和學習資料，堅決杜絕非正常渠道推銷學生用書和學習資料;2.中小學教輔資料、教育報刊必須在省定教輔和報刊目錄中選用征訂，不得超范圍宣傳推薦;3.杜絕盜版教材教輔和非法出版物進學校;4.嚴禁以開發(fā)校本教材的名義編印教輔材料;嚴禁年級組私定教輔材料;嚴禁班主任及科任教師與不法書商合作指定學生購買教輔材料;嚴禁教輔材料代購使用過程中的商業(yè)賄賂。
學校裝備設備采購工作，要嚴格按照《諸城市政府采購招投標實施辦法》、教育局《關于加強學?；üこ獭⒋笞谖锲返炔少徴型稑斯ぷ鞯耐ㄖ芬?guī)定執(zhí)行。電教中心和裝備中心要嚴格把關，嚴格管理，確保學校需要的教育裝備設備供應到位。對涉及學生的作業(yè)本、公寓用學生裝等，要實行統(tǒng)一招標采購，由市政府采購和招投標管理辦公室負責組織招標，確定供應商及價格，具體由學校裝備管理指導服務中心統(tǒng)一供應，學校和個人不得私自采購。裝備中心要嚴把價格關和驗收關，確保價格合理、質量過關，減輕學生和家長的負擔。
四、強化組織領導，確?！皟蓪W一做”學習教育各項任務落到實處。
一要壓實工作職責。抓好學習教育，明確職責是關鍵，壓實職責才能見到實效。教育局專門成立“兩學一做”學習教育工作領導小組，具體負責學習教育的組織、指導等工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在組織人事科。但這不僅僅是組織人事科的事，有關科室要充分發(fā)揮職能作用，主動對接、進取配合，構成工作合力。學校黨組織要切實擔負起開展學習教育的組織領導、督查指導、推動落實職責，制定具體實施方案，安排專門力量，抓好學習教育工作。各學校黨組織書記作為學習教育的第一職責人，要履好職、盡好責，認真謀劃、精心組織、靠前指揮，自覺把職責扛在肩上;班子成員要認真履行“一崗雙責”，按照分工抓好分管領域黨建工作，構成齊抓共管的工作格局。
二要堅持領導帶頭。群眾看黨員、黨員看干部，不管是“學”的過程還是“做”的過程，只要領導干部以身作則、率先垂范，大家就會跟著學、照著做。在學習教育中，教育局和學校領導班子、領導干部必須要走在前列、當好表率，要求別人做到的要首先做到，要求別人不做的自我堅決不做。要堅持層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，構成上行下效、整體聯(lián)動的工作格局。要認真落實關于學習教育的各項要求，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，引領整個學習教育扎實有效開展。
三要強化指導督查。教育局將安排包靠領導和各職責區(qū)督學到職責區(qū)學校開展“兩學一做”學習教育督查、指導，并直接參與基層黨組織的學習、討論、交流等活動。各學校要成立“兩學一做”學習教育協(xié)調小組，領導班子成員分別包靠、參與各黨小組的學習教育。要加強對基層黨務工作骨干的專題培訓，幫忙他們掌握工作方法，明確工作要求，成為學習教育的明白人。
要防止形式主義、做表面文章，不能照搬照抄、不搞一刀切，不能撇開教學日常工作搞學習，不能簡單以開了多少會、做了多少筆記評判學習教育成效。要把開展學習教育情景，作為學校黨組織書記抓基層黨建述職評議和學校校長職級考核的重要資料，對思想上不重視、工作上不得力的，要批評教育、限期整改;對搞形式、走過場的，要責令補課、嚴肅問責。
四要加大宣傳力度。這次學習教育面向全體黨員，參與面廣，社會關注度高，必須把抓好宣傳輿論作為推動學習教育的重要措施，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。要堅持正確的輿論導向，充分運用學校報刊和網絡等媒體，大力宣傳中央和省市委關于學習教育的部署要求，宣傳學習教育的進展和成效，總結推廣學校創(chuàng)造的新鮮經驗和好做法，宣傳涌現(xiàn)出來的基層黨組織和黨員先進典型，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍。
同志們，開展好“兩學一做”學習教育，做好財務、裝備及后勤管理工作，對于推動教育事業(yè)改革發(fā)展意義重大。期望大家統(tǒng)一思想、提高認識、凝心聚力、扎實工作，努力辦好人民滿意的教育，為加快全市教育事業(yè)發(fā)展、推進“五城同建”作出新的更大貢獻。
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九年級教師動員講話稿題目篇八
各位領導、各位同仁：
大家好！
經過學校認真研究，精桃細選，組建了本屆初三年級組。本屆初三教師的配備，在保持初三隊伍的穩(wěn)定性的基礎上，實行活水機制，挑選原初二年級干得好的同志升上初三，又增加了原二中幾位精英。在初三年級組補充了新鮮血液，他們在初三年級組形成了新的沖擊和挑戰(zhàn)，促進了競爭，增加了這支初三隊伍的活力。本屆初三，語外理政史都是一人一班，全組32名任課教師，幾乎集中了學校骨干力量。從初三師資的配備，讓我們感受到初三工作在學校的重要地位，感受到學校對初三工作的高度重視和殷切期望。有了精良的師資配備，有領導的重視，有同志們的團結拼搏，我們期待20xx屆初三取得新的成績。
學校讓我分管本屆初三并兼任初三年級組長，我在感謝領導信任的同時，更感到壓力沉重，唯恐有負重托。因為前幾屆初三都取得了不錯的成績，尤其是上屆初三，最高分707分，位居農村中學第四名，考取83名市重點以上高中，在周邊造成很好的影響，使學校能夠繼續(xù)吸引南閘、林集、三堡等周邊生源到平中就讀。他們?yōu)閷W校的健康持續(xù)發(fā)展作出了貢獻。本屆初三共220人，男生127人，女生93人，其中男住校生87人，女生住校生82人。學生整體基礎比較薄弱，優(yōu)生不優(yōu)而且人數(shù)很少，兩極分化嚴重，中等生隊伍較小，幾乎聽不懂的學生人數(shù)眾。這些情況，使教師在執(zhí)行教學計劃的時候非常困難，要不斷根據學生的實際情況作出調整，既要考慮學生的接受情況，努力保證課堂教學的有效性，又要考慮保證進度，按進度計劃施教。新的學生、新的形勢給我們提出新的挑戰(zhàn)，我們沒有其它選擇，只有橫下一條心，扎實工作、科學拼搏，在逆境中求發(fā)展，爭創(chuàng)新的佳績。
開學七周來，初三教學和管理工作有序開展。年級組繼承前幾屆初三的成功做法，實施了周練和雙休練，做到及時批改講評并訂正，在這項工作中，感謝各位備課組長盡心盡責，做了大量工作，協(xié)調安排同組任課教師按時出好周練和雙休練作業(yè)紙，并在質量上做好把關工作。班級管理方面，幾位班主任以高度的責任心和豐富的經驗在開學伊始就讓學生領略到了初三年級的新氣象，一段時間抓下來，在班風和學風建設方面初顯成效。學生思想穩(wěn)定，學習興趣漸濃，自主管理意識顯著增強。班級之間形成你爭我趕的良好態(tài)勢。
畢竟時間較短，還有許多需要努力提高的地方。比如許多學生學習目的性不強甚至陷入迷茫，學生信心不足缺乏持久動力，學生基礎普遍比較薄弱、尖子不尖，兩極分化嚴重、優(yōu)生和中等生數(shù)量太少，還存在部學生打架違紀甚至發(fā)生易引發(fā)惡性事故的群毆事件，這些都要我們在今后的工作中加強研究加以解決。因此，要召開這樣的會議，集中大家的智慧，聽聽大家的意見，以便我們進一步研究制定相關措施，做好下一階段的初三年級教學和管理工作。
今天的會議有四項內容，一是對第一階段測試進行質量分析；二是討論制定20xx屆初三升學獎勵方案；三是請大家針對初三年級的教學、管理和訓練談談自己的想法和建議；四請?zhí)招ｉL講話。
九年級教師動員講話稿題目篇九
各位老師：
中午好。
春寒料峭，今天的會議是我們奮戰(zhàn)20xx年中考的一次動員會，同時也是一次加壓會、一次鼓勁會。
我們今天在一起就是要客觀地分析20xx屆中考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標任務，理清工作思路，動員和號召我們全體九年級教師，振奮精神，知難而進，務實求真，科學拼搏，進一步增強責任感、使命感、緊迫感，樹立責任意識，效率意識，合作意識。為我校九年級教學質量再上新臺階而努力奮斗。
我們20xx屆同樣要堅持幾年來畢業(yè)班工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調以下幾個方面：
中考質量是一個學校教育質量的集中表現(xiàn)，既關系到教育的地位和形象，又關系到學校的生存和發(fā)展，更關系到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。各級領導關注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學子期盼著我們，全校師生關注著我們。一年一度的中考，我們學校輸不起，教師輸不起，學生也輸不起。中考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不要存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力，一分收獲。20xx年我們要咬住目標不動搖。整體出籠子，全市前300名有人，省示范高中達線率不低于百分之三十五，線下生低于百分之三十五。我們準備把這些中考指標分解到各個班級，各個教師。我們的每個老師、每個學生都樹立起明確的奮斗目標，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“目標人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學生心中有“爭取分數(shù)”。
要提高課堂教學的效益，教師必須從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法，要把學法指導滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。課堂教學要根據我們學生的實際情況準確確定教學難度，做到起點恰當，容量適度，落點準確，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生背誦記憶，努力提高教學達成度。
要提高課堂教學效益，必須重視對學生薄弱學科幫助和指導。20xx年中考我校沒有出籠子，分析原因，主要就是學生偏科嚴重，學生的薄弱學科沒有做到責任到人。
要提高課堂教學效益，最重要的是每堂課都要立足于中考，把每個知識點都放在中考大系統(tǒng)中處理。力求使學生對一個問題能從多角度、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個對象能用多種方式表達。
提高訓練效益必須做到以下幾點：第一，認真選編、批改、評講作業(yè)，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來主義，用陳題、熟題訓練學生的現(xiàn)象。第二，增強訓練的計劃性。什么時候練什么，怎么練，用多長時間練，通過訓練達到什么目標，未達標的怎么辦等問題都要周密規(guī)劃。計劃要細化到周、到課時。第三，現(xiàn)階段復習要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。切實做到夯實基礎，滾動提高。第四，重視對平時學情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時要重視練后矯正。第五，重視學生的練后反思，教師要指導學生建立錯題檔案，并幫助糾正。第六，把審題、解題、答題規(guī)范的指導和訓練落實在平時的教學和訓練之中。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟和注意事項。對一些習慣不好的學生，還要看著做，看著犯錯，在犯錯時同步指導。最終達到一個目的：讓理解的題都會做，讓會做的題不丟分。
加強考試的研究，準確把握中考導向，要重視中考信息的收集、整理、分析和研究。要把收集到的信息加以整理，并結合考試說明進行分析和研究。
要精選體現(xiàn)中考新特點的新材料作為教學和訓練的載體，以新載體落實考點，從而培養(yǎng)學生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力。要通過教師的課下研究來節(jié)省學生有限的學習時間。有關資料與信息和級主任聯(lián)系。
即團結中考是一場競爭。但是，缺少合作的競爭是惡性競爭，惡性競爭必然導致資源內耗、效益低下。班級之間、學科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。同時還需要我們多與周邊學校聯(lián)系，取長補短，不恥下問，學習借鑒。充分發(fā)揮集體的力量，為學校整體的發(fā)展做出貢獻，教師間一定搞好團結，這樣這支隊伍才能大勝仗。
要通過強化級風、班風、學風建設激發(fā)學生學習的內驅力，充分激發(fā)學生的潛能。
第一，各班要大力宣傳中考，通過系列主題班會，進行理想前途教育，激發(fā)學生學習動力，優(yōu)化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的級風、班風和學風。
第二，要把優(yōu)化非智力因素貫穿九年級工作的全過程，落實于九年級工作的每一個環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關注學生的狀態(tài)，關注學生的心理健康，關注學生的成長，對學生負責，努力培養(yǎng)學生積極向上健康的心理素質。適時對學生進行心理疏導。
第三，班主任要加強與學生家長的聯(lián)系，多方位了解學生思想現(xiàn)狀，及時采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學生主動學習的積極性。
第四，學校想盡辦法為九年級做好事、做實事，全體管理人員要切實為九年級做好服務，努力營造人人心系中考，個個關注中考的良好氛圍。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也！踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責。摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。老師們，有學校的大力支持，有我們全體九年級教師的共同努力，我們有理由相信20xx年中考定會創(chuàng)造輝煌！謝謝！
九年級教師動員講話稿題目篇十
盛夏七月傳捷報，沸騰校園奏凱歌。在這萬物充滿生機、火紅的流金歲月，又傳來了特大喜訊：西雞實驗中學高考又取得喜人成績：王國棟同學被清華大學錄??；中考大獲全勝：高鑫華同學以641分的優(yōu)異成績奪得全市中考狀元；高鑫華、戚勍、李凌逸等三名同學進入全市中考前十名；有九名同學分別奪得數(shù)學、物理、化學和政治四個學科的單科狀元；600分以上高分數(shù)段人數(shù)91人，約占全市的二分之一。這一輝煌的成績，是我校歷史上空前的。值此祝捷會上，讓我代表學校領導班子對初中部取得如此驕人的成績表示熱烈的祝賀！向四年來為本屆學生做出突出貢獻的初四學年的全體教師以及初中部的全體教師表示親切的慰問。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。本屆中考的輝煌成績來之不易，它是初中部全體師生員工艱苦奮斗、開拓進取，唯旗是奪的結果。它浸透著初中部全體師生的辛勤汗水和心血，是初中部師生協(xié)同作戰(zhàn)，共同努力的結晶。
我校初中部自1999年與原礦務局三中合并以來，一步一個新臺階，一年一個新變化。近幾年來，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學質量穩(wěn)步提高，辦學聲望越來越好。創(chuàng)人民滿意教育，辦全市一流初中，奪取全市中考狀元，是我校多年來的宿愿。經過初中部全體師生員工多年的奮斗，今天，我們終于夢想成真，如愿以償了。
我校初中部近幾年來飛速發(fā)展，主要是因素是初中部有一支過硬的管理隊伍和教學隊伍。有嚴、細、實的工作作風。初中部的全體教師，把學生當作學校的主人，把教學質量當作自己的生命。他們取得這樣輝煌的成績，其實也沒有什么決竅，就是把常規(guī)工作抓實了，落靠了，抓到位了，再加上相應的評價機制、監(jiān)督機制和激勵機制，常年如一日地抓，一刻也不松懈地干，這就是初中部成功的基本經驗。
我們今天召開這次祝捷會的目的就是慶祝勝利，總結經驗，開創(chuàng)未來。希望全校教職員工在分享我校中考成果的喜悅之后，認真向初中部學習，學習他們不服輸?shù)母偁幘?，學習他們扎扎實實的工作作風，學習他們常年如一日的工作韌勁。學習他對工作的責任感、危機感和緊迫感，把我校各個部門的工作搞上去。
同志們，同學們，成績只能說明過去，未來還需要更艱苦的奮斗，希望大家乘這次祝捷會的東風，戒驕戒躁，鼓足干勁，力爭上游，再接再厲，與時俱進。為早日把我校辦成理念先進、底蘊豐厚、管理科學、隊伍精良、設施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內名校而努力奮斗。
九年級教師動員講話稿題目篇十一
大家下午好！
同學們，物競天擇、適者生存，世道必進，后勝于今，當今的社會是競爭的社會，競爭是一種實力的展示，也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭，學校與學校有競爭，班級與班級有競爭，競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神，半個學期結束了，剛才的頒獎有人歡喜有人憂，在此，我希望大家認識到，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，成績好的同學要從暫時的喜悅中走出來，成績差的同學更要從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。
我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，進一步激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
我們更希望，同們正確處理好競爭與合作的關系，發(fā)揮合作學習的效能，通過小組合作的互幫互助，促進同學成績共同提高。
在這里我們還有最大希望，要特別對初四的同學說幾句，有道是，不苦不累，初三無味，不拼不搏，等于白活！你們在校的時間已經屈指可數(shù)，只剩下短短的二十天的時間，決定命運的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學都要認清形勢，摒棄所有雜念，當你懈怠的時候，請您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學習中，合理安排時間，認真復習，以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備，打好中考這一仗。初二、初三同學的會考也已進入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考，同學們要清醒地認識到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來的命運，它是你生命中的一大轉折，機不可失時不再來，如果此時你還無動于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說，少壯不努力老大徒傷悲，此時不搏更待何時，中考大舞臺，我們來主宰！初三的同學一定要在剩下有限的在校時間，拼上一把，以優(yōu)異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的優(yōu)異的成績而欣慰和自豪，同學們：努力拼搏，奮斗加油！謝謝大家！
九年級教師動員講話稿題目篇十二
老師們、同學們：
今天我們在此集會舉行xx中學xx年中考表彰及20xx年中考動員大會。首先我謹代表學校黨總支、校委會以及參加大會的師生，向前來參加表彰獎勵大會的局領導表示熱烈歡迎。今天大會的主題是對我校xx屆中考進行總結，對成績突出的.名他們進行表彰獎勵，并就x年學x校中考工作進行動員部署。
老師們，同學們，過去的x學年是xx中學歷史上值得紀念的一學年，在這一年里，我們大家攜手并肩，負重拼搏，共同前行，見證了xx中學成立，起步、前行、健康運轉的歷程，我們從懷疑、疑問聲中出發(fā)，經過一年的不懈努力，到現(xiàn)在學校各項工作步上良性發(fā)展的軌道，得到了上級主管部門和社會的認可和肯定，各項工作平穩(wěn)、健康、持續(xù)發(fā)展。學校先后榮獲“全縣衛(wèi)生先進單位”、“中考成績優(yōu)勝先進集體”、“銀川市科普工作先進集體”、文體活動成績顯著。
特別是今年的中考，在全體九年級師生的共同努力下，實現(xiàn)中考目標的突破，達到了預定的任務目標，取得了令人滿意的成績。其中綜合素質居全縣第一名，語文、英語、物理、政治四科居全縣第二名，總分600分以上學生34名，523分以上學生142人，500分以上學生207人，其中xx同學以總分675分列全縣第五名。這些成績的取得是全校教師的心血和汗水的結晶，更是原九年級全體師生努力工作，苦干實干、拼搏奮進的結果。
我們不能忘記20xx屆九年級全體教師，負重拼搏，不甘落后，不達目的絕不罷休的雄心壯志；怎能忘記他們披星戴月，廢寢忘食，舍小家為大家，奮戰(zhàn)于三尺講臺，耕耘于半畝方塘的身影；怎能忘記他們癡心為學生，全心為學校，耐心輔導，真心育人的殷殷情懷；怎能忘記他們，團結一心，志向專一，攜手共進，彼此鼓勵，互相關懷的團隊精神。他們敬業(yè)愛崗、無私奉獻、心系學校、勇爭一流的精神令我們感動；他們立足課堂見成效，夯實基礎求實效的舉措讓我們信服；他們明確目標抓落實，狠抓常規(guī)促學風的付出讓我們敬佩；他們凝聚智慧顯特色、齊心協(xié)力共奮進的執(zhí)著追求讓我們難忘；他們拓寬途徑求提升、不懈努力謀發(fā)展的精神，讓我們感受到了收獲的喜悅。
在這里讓我真誠的說一聲“同志們，你們辛苦了，學校感謝你們！
回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。成績來之不易，奮斗伴隨艱辛。展望新的一年，我們滿懷希望，新的挑戰(zhàn)又擺在我們面前，20xx年我們的中考目標是：總均分居全縣第三名，畢業(yè)率為98%;中考升學率36%。力爭中考全縣學生總分前十名有1人，600分以上學生占全縣600分以上學生的6%。爭取一門學科居全縣第一，兩科全縣第二，其余學科不低于全縣第三名。目標已經確定，任務更清晰，新學年、新目標，創(chuàng)造新業(yè)績。
老師們，風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭。在此，我們學校行政人員、全體教職工與新一屆九年級的同學們必須目標明確、團結奮進、真抓實干，以堅定的信念和執(zhí)著的追求，去迎接新的挑戰(zhàn)，去完成新的任務，鑄就xx中學新的業(yè)績。一是要加強對九年級教學的領導和指導，提高領導的決策水平和服務質量，有力地支持教師的工作，以扎扎實實的行動促進中考成績的提高。
二是在后期的教育教學工作中教務處、年級部、備課組要認真抓好復習計劃的落實；抓好?？己驮嚭蠓治?；抓好目標落實。
三是九年級部全體教師要認清形勢不彷徨、咬定目標不放松、立足課堂不分心、強抓管理不松懈、形成合力不松勁，切實承擔起在中考中取得優(yōu)異成績，實現(xiàn)預定目標，向學校交上滿意答卷的重任。把教學工作抓細、抓實、抓出成效。四是要認真學習和研究課程標準，認真研究三年來中考試題，明確各階段復習的重點，認真研究中考動向，在此基礎上制定出切實可行的教學和復習計劃。五是要針對學生的薄弱學科，幫助學生分析原因、尋找對策。
在知識能力上，要補差補缺，加強訓練；開展分層教學，分類推進，整體提高，促進各科均衡發(fā)展。六是要切實加強班級管理，班主任要以愛心、以寬容、以責任感、以辛勤工作致力于建設團結、奮進、和諧的班集體，做到活而不亂、管而不死，營造積極向上的氣氛，耐心細致的做好學生的思想工作，為學生排憂解難，減輕心理負擔，多肯定、少批評、多鼓勵、不泄氣，激勵學生以積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，共同為實現(xiàn)xx中學新的業(yè)績而努力。
老師們，我們相信在縣委、政府和教育主管部門的領導下，在社會各界的大力支持下，我們一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓教學，大家以飽滿的熱情，昂揚的斗志，搶抓機遇，迎難而上，負重拼搏，必將收獲回報的碩果，實現(xiàn)學校新的飛躍，為xx教育的發(fā)展做出新的貢獻。
相信xx中學這艘高揚起風帆的航船在新的學年里，一定會乘風破浪，昂揚向前，譜寫出學校建設和發(fā)展的嶄新篇章！
謝謝大家!
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九年級教師動員講話稿題目篇十三
各位領導、老師、同學們：
大家好！
剛才公布了上學期期考試和本次考試成績對比情況，成功或失敗，進步或落后，都是暫時的，它只是我校前短時間學習情況的反映，六月的中考將是對我們最有力的證明。
老師代表九年級老師作了表態(tài)發(fā)言，老師們有決心，有信心。各班同學都以青春的名義進行了宣誓，我很振奮，也很激動，為此我想給大家說說我的內心話。
今天，我校隆重召開初三迎中考動員大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學們，再過60多天你們就要向美好的三年初中生活揮手作別，將迎來人生中第一次陽光、公平的考試——中考。中考是我們人生的轉折點，是一次激動人心挑戰(zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁?！?年磨礪，6月試鋒”，中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，你將交出一份怎樣的答卷呢？同學們，你們三年的.汗水，千日的付出，終將定格在六月，你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望，在這沖刺20xx中考倒計時60天的關鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，衷心的希望用你們的精彩表現(xiàn)傳遞唐中的不息薪火，用你們的中考成績續(xù)寫我校課改以來新的輝煌！同學們，60天時間是短，但是我們擁有的初三教師是一支業(yè)務精良、水平高超、捧著一顆良心愛心教書的初三教師隊伍；我們在座的初三學生，是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，我們就是一支的精銳部隊。在60多天日日夜夜里，我們學校將鼎力支持、全力以赴，你們只管放心的學，盡力的拼搏。衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生中考為根本，以學校的興衰為己任，搶抓時間潛心備課，提高課堂效率，隨時關注中考動態(tài)，盡己所能地提高學生的學習效率、復習效率，利用有限的時間，爭取創(chuàng)造最好的成績。
同時，也希望同學們在這最后的一百天里，調整心態(tài)，變壓力為動力，全身心地投入復習，備戰(zhàn)中考，珍惜每一分，爭取每一秒，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。我相信我們的希望經過我們九年級全體師生的精心呵護會在火紅的六月收獲。
最后，我對九年級的同學們提以下幾點要求：
九年級教師動員講話稿題目篇十四
一百天，我們將鍥而不舍;。
一百天，我們將脫胎換骨;。
一百天，我們將成就夢想!
刻苦學習，
用勤勞和熱血灑下智慧的汗水;。
努力奮斗，
用堅韌和剛強譜寫絢爛的華章;。
頑強拼搏，
用執(zhí)著和赤誠超越今天的夢想;。
齊心協(xié)力，
用豐收和喜悅共鑄明天的輝煌。
齊心協(xié)力，
用豐收和喜悅共鑄明天的輝煌。
九年級教師動員講話稿題目篇十五
同學們：
大家好！
在這花團錦簇生機盎然的五月，我們在這里舉行中考動員大會。
這是一場對青春的美好紀念，這是一次對成長的盛大慶典。
在這里，我們將聽到圓我們青春夢想的動員令；揚我們人生志氣的進軍號；表學子必勝豪情的鏗鏘曲！
我謹代表九年級全體教師向同學們致以最真誠的祝福！
三年的時光，悄然逝去；重疊的往事，仿佛如昨；六學期的光陰，就這樣被我們遠遠拋在了身后。中考，她來了！
一如我們苦心彩排很久的一幕青春的話劇，她來了！
一如我們精心準備數(shù)月的一次百米短跑賽，她來了！
更似我們防備多年的一場充滿硝煙的戰(zhàn)斗，她來了！
中考，是決定人生道路的分水嶺；是決斷青春夢想的天門關；是展現(xiàn)學子實力的大龍門。為了中考，我們歷煉、準備了整整三年，為的是中考場上能過關斬將。
四十天，在我們青春的日記上，她只是短短的一頁。但是，她足以實現(xiàn)我們心中那份熱望；她足以讓我們青春的花朵開得更加絢麗！
家長充滿無限期待的叮嚀，老師盈滿關愛的囑托，親朋好友的熱情祝愿，千言萬語，萬語千言，最終都匯成一句話：到了策馬揚鞭，百米沖刺闖雄關的時刻了，加油吧！
今天，作為九年級教師的一員，站在這里，我倍感榮幸，回首我們一起走過的時光，我倍感幸福。我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨；我們的每一個同學自強不息，分秒必爭。是“盡善盡美”的xx中精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創(chuàng)輝煌。
40天，是激情燃燒的40天，是頑強拼搏的40天，更是夢想成真的40天。作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。40天的時間里，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了讓你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們，在中考的最后沖刺階段，你們一定要牢牢的記住，無論是在學習上，還是在生活上，老師永遠是你們最堅強的后盾。打好中考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的家長們的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我堅信：有學校領導的關懷、老師的辛勤耕耘、同學們的刻苦努力，六月，一定是我們的！
同學們，沒有拼搏的青春的不是完美的青春，沒有奮斗的青春不是真正的青春，沒有成功照耀的青春是蒼白的青春。我們不僅要有偉大的夢想，更要有實現(xiàn)偉大夢想的決心！
現(xiàn)在，進軍的號角已經吹響，攻關的戰(zhàn)鼓已經擂下，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的決心和斗志，一馬當先，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！相信，我們每一個同學，都會成為九十五中學的驕傲；相信，我們每一個同學，都會成為父母自豪的一張名片。
最后，讓我們一起，奮戰(zhàn)40天：讓你的精彩給父母一個驚喜！讓你的精彩給學校一個奇跡！讓你的精彩給自己一個美好的未來！
20xx中考大捷，我們：志在必得！
謝謝大家！
九年級教師動員講話稿題目篇十六
夯實基礎補短揚長。
奮戰(zhàn)百日放飛夢想。
奮戰(zhàn)百日笑傲考場。
破釜沉舟背水一戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自我超越極限。
永不放棄永不言敗。
用拼搏創(chuàng)造奇跡，
用努力成就未來!
珍惜一百天，不負父母的期盼，
拼搏一百天，不負恩師的厚望。
我們牢記，為自己負責。
我們發(fā)誓，讓所有愛我們的人綻開笑顏!
無悔初三，中考必勝，
中考必勝，中考必勝!
九年級教師動員講話稿題目篇十七
百日苦短，時不我待。
智者不惑，勇者不懼。
不畏艱難，披荊斬棘。
圖其至遠，犯其至難。
問鼎六月，勤奮為基。
背水一戰(zhàn)，我自英才。
九六九六，所向披靡。
備戰(zhàn)三年，亮劍在即。
拼搏百天，牙關咬緊。
信念擊破囚籠，
勇者才能無懼。
今當立下誓言，
只為成功而戰(zhàn)。
不回頭，昔日已成過去。
再昂首，榮譽捍衛(wèi)明天。
灑我熱血，再為理想攻一城。
續(xù)我燈火，又以勤奮添異彩。
我銘記誓言，
我全力以赴，
我沖過終點不放棄!
九年級教師動員講話稿題目篇十八
九年級工作一直是學校重要的工作，因為九年級教學質量就是學校教學質量的窗口。為此，九年級配備的老師可以說是優(yōu)中選優(yōu)。他們是一個優(yōu)秀的團隊，他們是創(chuàng)造高村鄉(xiāng)初中教育“一年一小步，三年大跨越”的實踐者、創(chuàng)造者。幾年來，他們?yōu)楦叽褰逃|量的提升做出了突出的貢獻。
前些天，看到過全國著名校長李鎮(zhèn)西的文章，其中一篇說到，有一個學生，在他十二歲的時候，老師幫助他，教育他，他不聽。等他到了18歲，才幡然醒悟，請求老師幫助他學習，這時候，老師也是無能為力了。老師并不是萬能的神人。在學生成長的關鍵時刻，教師教育到位，學生頑石開化，就會對孩子的成長發(fā)揮積極作用。可是知識的增長與能力的提升是一個臺階一個臺階的逐漸累積的過程，如果作為學生在某一個重要階段失去了這個過程，老師的教育對牛彈琴，他頑石不化，老師此時也是真的無能為力了。李校長的這個觀點我贊同。
我們這屆九年級學生，學生的成長可謂是迂回曲折。學生基礎差，底子薄，大多是所謂的三類苗。優(yōu)質生源對升學率的影響是第一位的，若單從提高成績來看待這屆學生，可謂是困難重重。學困生更需要教師的關愛的目光，他們對老師的目光是最敏感的。可若用提高成績的溫暖的陽光去照耀他，他已經失去了知識積累的過程，再怎么照耀，他也發(fā)不出什么芽來，別說開什么花，結什么果了。
但即使如此，我們九年級這一優(yōu)秀的教師團隊始終沒有放棄。
雖然我們的尖子并不尖，但培優(yōu)工作沒有放棄，面對所謂的優(yōu)質學生，一對一的輔導、批改工作始終是老師工作的常態(tài)；面對學困生，老師們給與他們的是見面的微笑、熱情的招呼，讓他們感受受到尊重的溫暖，更讓他們知道人生中求學的經歷，就是逐漸開闊視野的過程，讓他們知道一個個挫折的考驗，是幫助自己認識自我，發(fā)現(xiàn)自己長處的過程；讓他們知道，找到自己的興趣點是多么重要；讓他們知道，學會尊重他人，學會交際交往，學會與人合作是比知識的積累還重要的事情。教育學生，幫助學生看到自我的進步，明晰自己前進的方向，建立克服困難的信心；教育學生，雖屢敗屢戰(zhàn)精神可貴，但不能一條道走到黑，審慎矯正自己人生的航向也是自己的必修課。
我們知道，每一個孩子都是家庭的希望，讓每一個孩子都健康成長是我們的職責，但如何做好教育窗口這篇文章呢？我們九年級的老師在積極尋找對策、良策。馬中強老師說：“我的物理的成績一定會讓學生上去！”他的課直觀生動、嚴謹而不失風趣，他靠自己的敬業(yè)與專業(yè)贏得的學生的'認可、佩服、尊敬與愛戴；李自強、王海平老師為調動學生學習積極性，時常把學生調集到前排；王穎霞、馬琳兩位班主任時刻關注著學生的思想動向，教育、引領學生朝積極方面發(fā)展，她們盡心竭力；耿琳琳、韓麗老師，面對學生學習英語的困境，她們不抱怨，與學生一起讀、一起說，用自己的激情去感染學生，改變學生；張斌老師上課娓娓道來，談心式的教學中不失嚴謹；張興麗老師不會因學生的提高成績的艱難而有絲毫的松懈；秦霞老師激昂的講課、有條理的分析，深深吸引著學生，學生的成績在穩(wěn)步提升；王保健老師雖老父親年邁多病，但學生的課始終不耽誤一節(jié)，他說：“我的學科成績一定會上去?！保缓钤录t、趙月琴老師的語文課，融青、融知、融法與一體，著重學生語文素養(yǎng)的提高。
但一次次成績的揭曉，讓人更多的是憂心，可謂是憂心忡忡。若用及格率、平均分、總分來衡量，讓人心里七上八下的揪心。
怎么辦？分層教學如何？
需要認真思考、權衡利弊！但以下幾個原則是必須遵守的。
第一、面向全體，讓每一個學生都感到受到重視，讓每一個學生感到自己有希望。
第二、發(fā)揮教師集體的智慧，備課、輔導，群策群力。
第三、著重尖子生的培養(yǎng)。
第四、著重學困生興趣的培養(yǎng)、自信心的培養(yǎng)。
第五、確保學生不流失，確保把每一位學生都送到適合他成長的學校。
這是緊迫的課題，這是需要認真權衡利弊的課題，這是需要集思廣益、認真思考、取得共識的課題。
九年級管理層面有哪些問題呢？也需要認真反思。
第一、我們進行了幾次教學評價？我們的教學評價是否做到了計劃性、激勵性？
第二、我們如何保證對尖子生的培養(yǎng)落到實處？
第三、學校是否制定了九年級工作的奮斗目標？
第四、學校是否有關于九年級工作的指導性意見？
第五，我們是否做足了對九年級教師的人文關懷？
九年級教師動員講話稿題目篇十九
不負家長的期望，不負老師的厚望。
為了自己的理想，為了育才的明天，
我們九(7)班全體同學宣誓：
一百天，我們刻苦用心，永不放棄。
一百天，我們奮發(fā)向上，絕不退縮。
一百天，我們拼搏奮斗，堅持到底。
一百天，我們勇往直前，百折不撓。
我們分秒必爭，我們全力以赴。
六月中招，我自信，我頑強，
我奮斗，我輝煌!
九年級教師動員講話稿題目篇二十
九年級工作一直是學校重要的工作，因為九年級教學質量就是學校教學質量的窗口。為此，九年級配備的老師可以說是優(yōu)中選優(yōu)。他們是一個優(yōu)秀的團隊，他們是創(chuàng)造高村鄉(xiāng)初中教育“一年一小步，三年大跨越”的實踐者、創(chuàng)造者。幾年來，他們?yōu)楦叽褰逃|量的提升做出了突出的貢獻。
前些天，看到過全國著名校長李鎮(zhèn)西的文章，其中一篇說到，有一個學生，在他十二歲的時候，老師幫助他，教育他，他不聽。等他到了18歲，才幡然醒悟，請求老師幫助他學習，這時候，老師也是無能為力了。老師并不是萬能的神人。在學生成長的關鍵時刻，教師教育到位，學生頑石開化，就會對孩子的成長發(fā)揮積極作用?？墒侵R的增長與能力的提升是一個臺階一個臺階的逐漸累積的過程，如果作為學生在某一個重要階段失去了這個過程，老師的教育對牛彈琴，他頑石不化，老師此時也是真的無能為力了。李校長的這個觀點我贊同。
我們這屆九年級學生，學生的成長可謂是迂回曲折。學生基礎差，底子薄，大多是所謂的三類苗。優(yōu)質生源對升學率的影響是第一位的，若單從提高成績來看待這屆學生，可謂是困難重重。學困生更需要教師的關愛的目光，他們對老師的目光是最敏感的?？扇粲锰岣叱煽兊臏嘏年柟馊フ找?，他已經失去了知識積累的過程，再怎么照耀，他也發(fā)不出什么芽來，別說開什么花，結什么果了。
但即使如此，我們九年級這一優(yōu)秀的教師團隊始終沒有放棄。
雖然我們的尖子并不尖，但培優(yōu)工作沒有放棄，面對所謂的優(yōu)質學生，一對一的輔導、批改工作始終是老師工作的常態(tài)；面對學困生，老師們給與他們的是見面的微笑、熱情的招呼，讓他們感受受到尊重的溫暖，更讓他們知道人生中求學的經歷，就是逐漸開闊視野的過程，讓他們知道一個個挫折的考驗，是幫助自己認識自我，發(fā)現(xiàn)自己長處的過程；讓他們知道，找到自己的興趣點是多么重要；讓他們知道，學會尊重他人，學會交際交往，學會與人合作是比知識的積累還重要的事情。教育學生，幫助學生看到自我的進步，明晰自己前進的方向，建立克服困難的信心；教育學生，雖屢敗屢戰(zhàn)精神可貴，但不能一條道走到黑，審慎矯正自己人生的航向也是自己的必修課。
我們知道，每一個孩子都是家庭的希望，讓每一個孩子都健康成長是我們的職責，但如何做好教育窗口這篇文章呢？我們九年級的老師在積極尋找對策、良策。馬中強老師說：“我的物理的成績一定會讓學生上去！”他的課直觀生動、嚴謹而不失風趣，他靠自己的敬業(yè)與專業(yè)贏得的學生的認可、佩服、尊敬與愛戴；李自強、王海平老師為調動學生學習積極性，時常把學生調集到前排；王穎霞、馬琳兩位班主任時刻關注著學生的思想動向，教育、引領學生朝積極方面發(fā)展，她們盡心竭力；耿琳琳、韓麗老師，面對學生學習英語的困境，她們不抱怨，與學生一起讀、一起說，用自己的激情去感染學生，改變學生；張斌老師上課娓娓道來，談心式的教學中不失嚴謹；張興麗老師不會因學生的提高成績的.艱難而有絲毫的松懈；秦霞老師激昂的講課、有條理的分析，深深吸引著學生，學生的成績在穩(wěn)步提升；王保健老師雖老父親年邁多病，但學生的課始終不耽誤一節(jié)，他說：“我的學科成績一定會上去?！保缓钤录t、趙月琴老師的語文課，融青、融知、融法與一體，著重學生語文素養(yǎng)的提高。
但一次次成績的揭曉，讓人更多的是憂心，可謂是憂心忡忡。若用及格率、平均分、總分來衡量，讓人心里七上八下的揪心。
怎么辦？分層教學如何？
需要認真思考、權衡利弊！但以下幾個原則是必須遵守的。
第一、面向全體，讓每一個學生都感到受到重視，讓每一個學生感到自己有希望。
第二、發(fā)揮教師集體的智慧，備課、輔導，群策群力。
第三、著重尖子生的培養(yǎng)。
第四、著重學困生興趣的培養(yǎng)、自信心的培養(yǎng)。
第五、確保學生不流失，確保把每一位學生都送到適合他成長的學校。
這是緊迫的課題，這是需要認真權衡利弊的課題，這是需要集思廣益、認真思考、取得共識的課題。
九年級管理層面有哪些問題呢？也需要認真反思。
第一、我們進行了幾次教學評價？我們的教學評價是否做到了計劃性、激勵性？
第二、我們如何保證對尖子生的培養(yǎng)落到實處？
第三、學校是否制定了九年級工作的奮斗目標？
第四、學校是否有關于九年級工作的指導性意見？
第五，我們是否做足了對九年級教師的人文關懷？
第六、我們是否真正發(fā)揮了備考領導小組的作用？
九年級教師動員講話稿題目篇二十一
大家下午好！
今天是一個特別的日子，我們在這里隆重聚會，舉行20xx屆中考百日誓師大會。在此，我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻的全體九年級老師表示誠摯的謝意，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體九年級同學致以美好的祝愿，向一直以來關心四中發(fā)展的各位家長表示衷心的感謝，老師們、同學們、家長們，你們辛苦了！
各位同學，100天，對于你們來說，無疑將會是初中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。
經過幾年來的開拓進取，奮勇拼搏，我校的辦學質量實現(xiàn)了農村校領先、全區(qū)上游的目標。一所管理一流、教學一流、質量一流的學校已經牢牢地屹立在中塘大地上。我們用優(yōu)秀的業(yè)績贏得了學生的熱愛、家長的信任和社會的贊譽。這是我們成功的底氣！
教學質量是學校的生命線，畢業(yè)班工作又是學校的重中之重?；谶@一點，我們堅持"一切為了畢業(yè)班，為了畢業(yè)班一切"的原則，傾其所有，盡其所能，努力為畢業(yè)班的師生們提供最好的條件和最優(yōu)質的服務。這是我們勝利的保障！
學校近幾年來優(yōu)異的成績，極大地激發(fā)了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，我們的'老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。這是我們力量的源泉！
我們這一屆畢業(yè)班同學是有著崇高理想的群體，是勤學、樂學的群體，更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。目前，畢業(yè)班秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。這是我們輝煌的希望！
同學們！兩軍相遇，勇者勝！中考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量！考場就是戰(zhàn)場，沖刺就是沖鋒！怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比??！努力拼搏，一往無前，才能實現(xiàn)自己的理想！
老師們，中考沖刺的號角已經敲響，讓我們繼續(xù)發(fā)揮無私奉獻的四中精神，用拼搏鑄就四中中考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
家長們，你們的孩子將迎來人生重大的考驗，你們一定會傾其所能幫助您的孩子，我更希望您一如既往的關注四中、支持四中的發(fā)展。
最后，衷心祝愿全體畢業(yè)班同學在今年中考中旗開得勝，金榜題名。祝各位家長、老師身體健康、合家歡樂！
謝謝大家！