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幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇一
一、流行病預(yù)防。
內(nèi)容：
1、做好春冬季流行病預(yù)防：各種春冬季常見病的預(yù)防包括：
1)、上呼吸道感染之流感。
2)、水痘。
3)、腮腺炎。
4)、風(fēng)疹。
5)、麻疹。
6)、乙腦。
7)、流腦。
8)、手足口病。
9)、乙肝。
10)、甲肝。
11)、出血熱、
12)、過敏性鼻炎等。
常見急癥如：高熱驚厥、意外磕碰傷害、燙傷、誤吸、誤食、異物進(jìn)入耳、鼻、氣管等。
方式方法：
1、宣傳培訓(xùn)：以個別督導(dǎo)和會議集體培訓(xùn)為手段，加強(qiáng)對教師及保育員的宣教工作，以提高教職員工的衛(wèi)生保健知識和個人素養(yǎng)。
2、以宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)為媒體加強(qiáng)對家長的宣教工作。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查：
1)、及時發(fā)現(xiàn)及時糾正督導(dǎo)。
2)、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查并填寫。
4、堅(jiān)持晨、午檢制度。及時發(fā)現(xiàn)傳染源及時隔離。拒絕發(fā)熱、咳嗽嚴(yán)重、及帶抗生素、保健品、退熱藥等幼兒在發(fā)病和用藥期間入園。
方式方法：
1)、堅(jiān)持每日檢查班級和食堂衛(wèi)生(或抽查)并做記錄。
2)、鼓勵勤奮，獎罰分明。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇二
預(yù)案是指根據(jù)評估分析或經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)潛在或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度，事先制定的應(yīng)急處置預(yù)案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一、成立傳病預(yù)防控制工作小組，并貫徹落實(shí)上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)開傳染病預(yù)防控制的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合幼兒實(shí)際情況和各季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)制定和實(shí)施工作計(jì)劃。
二、幼兒園傳染病預(yù)防控制工作由傳染病預(yù)防控制工作小組主管，其他員工、幼兒家長有參與和配合各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制工作的責(zé)任和義務(wù)。
三、傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報(bào)告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。
四、實(shí)行晨檢制度，并對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者情況進(jìn)行登記，同時督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由保健醫(yī)、行政人員、班主任承擔(dān)。
五、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園消毒隔離制度。
六、實(shí)行疫情報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生、其他員工人數(shù)增多時，及時向當(dāng)?shù)胤辣Ｋ?、醫(yī)院防?？坪蜕霞壗逃姓鞴懿块T匯報(bào)，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。疫情報(bào)告工作主要按照"誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)"的原則進(jìn)行。
七、實(shí)行預(yù)防接種工作制度。新生進(jìn)行入園前預(yù)防接種查證、驗(yàn)證工作，并做好登記。結(jié)合各時期傳染病預(yù)防重點(diǎn)，開展必要的預(yù)防接種工作，并做好登記和效果跟蹤。避免集體接種，防止群體性不良反應(yīng)(癔病)的發(fā)生。
八、在傳染病流行的季節(jié)分期做板報(bào)宣傳，并要求家們不要帶幼兒去公共場所，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，服用中藥板藍(lán)根、大青葉等預(yù)防疾病，不喝生水，不吃不潔食物，少吃零食。
九、嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，食堂、廁所等壞境進(jìn)行清掃和物品清潔消毒;教學(xué)場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，由任課教師負(fù)責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病幼兒、職工及密切接觸者立即隔離觀察;并加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作。
十、強(qiáng)化食堂管理工作。從業(yè)人員定期體檢持證上崗;嚴(yán)格操作程序;餐具、容器徹底消毒。
建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組，分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發(fā)生時期，各組能迅速各行其職，控制和撲滅疫情。具體方案：
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力，并對突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動預(yù)案，并在第一時間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。
由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度，統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔(dān)傳染病的防治和檢測任務(wù)，對個案進(jìn)行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個案，就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào)。園內(nèi)啟動"應(yīng)急預(yù)案"。在第一時間內(nèi)掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時地進(jìn)行動態(tài)分析、疫情評估，并根據(jù)發(fā)病趨勢擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
1、預(yù)防預(yù)案：
1)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識，教育幼兒勤洗手，搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營養(yǎng)和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。
2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。
3)加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測，對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。
4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。
5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察，凡有可疑病癥者，要及時送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。
2、應(yīng)急預(yù)案：
1)如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向幼兒園請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。
立即通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。
3)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。
4)傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。
5)立即上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。
為保護(hù)全校師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
組長：范文。
副組長：_x。
組員：各班班主任。
(一)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
(二)預(yù)防組：落實(shí)督查全國傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組：教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。
(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
(一)做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
(二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳?？?利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。
(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
(五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理。
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇三
xx月xx日0時-xx月xx日8時，xx新增報(bào)告本土確診病例1例，為xx市xx南路xxx和xx診部工作人員。
目前，感染源頭仍在調(diào)查中，xx市疾控中心提示廣大市民要做好個人防護(hù)。xx日晚8時起，xx新區(qū)開展對轄區(qū)幼兒園、中小學(xué)校核酸檢測，對30個幼兒園的孩子及教職工共xxxxx人、9個中小學(xué)校的學(xué)生及教職工xxx人進(jìn)行核酸檢測工作。
“三嚴(yán)”“兩實(shí)”“四保障”做好冬春時期疫情防控。
進(jìn)入冬季以來，疫情目前沒有被完全控制，且呈現(xiàn)起伏之勢，在之前國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制召開的新聞發(fā)布會上，就已經(jīng)對冬春季疫情防控進(jìn)行了部署。
一是要做到“三嚴(yán)”。首先要嚴(yán)把入校關(guān)；其次要嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)疫情防控措施，嚴(yán)格做到在校內(nèi)所有的場所、所有人員聚集的地方都要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)措施，防止在校內(nèi)出現(xiàn)感染；第三，學(xué)校一旦出現(xiàn)涉疫情況，要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，做到盡快隔離，防止校園疫情向社會擴(kuò)散。
二是要做到“兩實(shí)”。首先各地方、學(xué)校都要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，遇到問題要及時啟動；其次各校要落實(shí)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，把冬季傳染病和其他疾病、食品衛(wèi)生、校園安全作為整體來統(tǒng)籌推進(jìn)。這兩個方面的落實(shí)，才能確保校園安全穩(wěn)定。
三是做到“四個保障”。首先各級各類學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)措施、各項(xiàng)舉措都要融入到屬地的疫情防控總體布局中來，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一管理；其次是做好疫情防控的物資儲備和各項(xiàng)后勤保障安排；第三是要加強(qiáng)家校協(xié)同；第四是全力推進(jìn)疫苗的接種。按照知情、自愿和同意的前提，鼓勵各地各校廣泛組織、廣泛宣傳，鼓勵所有的師生及時接種新冠肺炎疫苗。
這樣的“三嚴(yán)”“兩實(shí)”和“四保障”是冬春季時期園校防控最主要的部署，也是各地正在認(rèn)真貫徹落實(shí)的工作方案。
1、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐的情況。
園所內(nèi)如果有幼兒出現(xiàn)了發(fā)熱、咳嗽的情況，老師首先應(yīng)該給該幼兒和自己戴上口罩，并將其和其他幼兒隔離，同時通知幼兒家長將孩子送往發(fā)熱門診就醫(yī)。
如遇到嘔吐的情況，切不可直接上手清理嘔吐物，由于之前出現(xiàn)過嘔吐物傳染諾如的病例，所以要戴好口罩、手套之后再進(jìn)行清潔。
最后，要上報(bào)社區(qū)、衛(wèi)生站或教育局進(jìn)行備案，以備后續(xù)追溯源頭。
2、出現(xiàn)聚集性疑似、密接情況。
一個班級內(nèi)如果一天內(nèi)有3例或者三天內(nèi)有多個幼兒出現(xiàn)疑似新冠的癥狀，那么整個班級都需要進(jìn)行臨時隔離，上報(bào)社區(qū)、衛(wèi)生站，以及教育主管部門，同時要做好園所內(nèi)的全面消毒工作。
如果園內(nèi)存在密切接觸者，要配合疾控部門流調(diào)工作，嚴(yán)格規(guī)范出入管理，對于已確定的密切接觸者，要聯(lián)系家長，做到家?；ネǎS時跟進(jìn)隔離情況，一旦排除即時解除隔離。園所也要按照疾控部門的要求，開展全面消毒工作。
3、出現(xiàn)聚集性疫情。
14天內(nèi)在班級、寢室等小范圍場所發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例，或無癥狀感染者，即算作聚集性疫情。不僅存在密切接觸導(dǎo)致人際傳播的可能性，還會有因共同暴露而感染的可能性。
一旦出現(xiàn)上述情況，園所應(yīng)第一時間在園內(nèi)將波及范圍內(nèi)的幼兒進(jìn)行臨時區(qū)域隔離，杜絕因?yàn)槿藛T移動而產(chǎn)生的二次感染，并做好園所全面消毒工作。上報(bào)屬地疾控部門進(jìn)行密接處置、區(qū)域隔離等。如有必要，需要依照有關(guān)部門規(guī)定采取班級或全園停課等措施，全面預(yù)防疫情擴(kuò)散。
除了做好全面應(yīng)急預(yù)案，目前我國3-11歲兒童接種新冠疫苗的工作也在順利進(jìn)行，園所也應(yīng)該全面開展園內(nèi)幼兒接種疫苗的工作，抵御病毒侵襲。
疫情病毒并不可怕，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面推進(jìn)，也可以選擇借助科技的力量為疫情防控助力。啟龍圖saas平臺的智能晨檢系統(tǒng)3秒即可完成晨檢，幫助保健醫(yī)守好入園“第一關(guān)”；傳染病管理模塊清晰記錄幼兒發(fā)病、確診時間、班級、年齡等內(nèi)容，信息清晰可見，便于疾控預(yù)防的管理與匯報(bào)。
構(gòu)筑抵御疫情的嚴(yán)密“防線”，我們相信寒冬終會過去，春暖花開又是一年好時節(jié)。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇四
3、落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度，不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào);。
4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);。
5、疫情相關(guān)上報(bào)部門的聯(lián)系電話表。
演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。
總體園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，可具體分為以下幾個場景進(jìn)行演練預(yù)防。
01。
家長送孩子入園時。
演練地點(diǎn)：幼兒園大門口。
參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。
工作流程：
1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，有序排隊(duì)，注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距)，保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
2)晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動。
02。
幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。
演練地點(diǎn)：幼兒園門口。
參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。
情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測量為38.5℃)。
工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
03。
幼兒體溫正常時入園。
演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室。
參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師。
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。
工作流程：
1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。
2)幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進(jìn)行消毒。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
04。
教職工入園檢查。
1)入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，對全體教職工測量體溫并做好記錄;。
2)檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒;。
3)保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園;。
4)幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。
05。
演練地點(diǎn)：幼兒園班級課室。
參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師。
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
3)班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩，對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門窗均打開;清理過程中，保持空氣流通。
4)家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
06。
1)餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。
2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.
3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
1)班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。
2)確認(rèn)班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。
3)食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。
4)保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。
5)保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。
演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。
經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識，為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心!
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇五
家長應(yīng)盡量避免去人群密集的公共場所，尤其是公共場所和密閉空間，如商場、劇院、兒童游樂場所等；不可避免地外出時盡量不乘坐公共交通工具，與他人保持安全距離（1-2米以上）；與人接觸時，謝絕熟人觸摸嬰幼兒或近距離對兒童說話；避免與呼吸道感染者以及兩周內(nèi)去過疫情高發(fā)地區(qū)的人群接觸。外出規(guī)范佩戴口罩。家長應(yīng)購買適合于孩子的兒童專用一次性醫(yī)用口罩，一般這些口罩可能會有一些花紋或色彩，孩子更容易接受；回家進(jìn)門后立即更換衣服鞋子，正確處理廢棄口罩，全身徹底洗漱清潔后再接觸孩子。
2.好好洗手。
督促孩子勤洗手，勤洗臉，不亂摸，尤其是不要碰觸公共區(qū)域的物體表面（大門把手、電梯按鈕等頻繁碰觸的表面），與其他人保持1米以上的距離。教育寶寶養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不吃手、不掏鼻孔、不揉眼睛。飯前便后或接觸不潔物體后要及時洗手，教會孩子七步洗手法，以鼓勵贊揚(yáng)的方式讓年幼兒主動快樂積極地正確洗手。1歲下嬰兒由照護(hù)者幫助寶寶洗手。
3.家庭分餐。
采用家庭分餐制，不與孩子共餐具、飲具，不用嘴巴吹氣的方式讓食物變冷再喂食。不親吻孩子，不對孩子呼氣、喘氣。
4.戴口罩。
針對家中有不適合戴口罩的小嬰兒或新生兒，家長都應(yīng)主動戴口罩，自己咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)；如果來不及用紙巾，應(yīng)將前臂遮擋自己口鼻，再使用流動水清洗前臂和雙手。
5.居室通風(fēng)。
有條件的家庭每日定時開啟空氣凈化器、紫外線消毒等，條件限制的家庭每日每個房間輪流通風(fēng)2~3次，每次開小窗通風(fēng)30分鐘到1小時，房間通風(fēng)時將孩子轉(zhuǎn)移到其他房間，做好保暖措施，避免通風(fēng)時穿堂風(fēng)讓小孩受涼。
6.玩具消毒。
家長頻繁使用的手機(jī)不要給孩子玩、看，手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品注意每日使用酒精清潔消毒，孩子的玩具，學(xué)習(xí)、生活用品等也可選擇酒精噴灑或放置在陽光下照射消毒。
7.增強(qiáng)兒童抵抗力。
保持孩子生活作息規(guī)律、睡眠充足；選擇開闊的公園等地進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?，或居家室?nèi)運(yùn)動，增強(qiáng)抵抗力。兒童需穿著合適，不要過度捂熱或受涼。
8.均衡營養(yǎng)。
給孩子選擇清淡易消化食物，進(jìn)食富含維生素、蛋白質(zhì)的食物，保證充足的能量供應(yīng)。建議多吃新鮮蔬菜（尤其各種青菜）、水果、瘦肉、蛋、奶、魚、豆制品等食物。若孩子食欲欠佳，就遵循少食多餐原則，進(jìn)食半流食或流食類食物，比如牛奶、蔬菜粥、瘦肉魚肉粥、面片湯、雞蛋羹等好消化的食物。督促孩子多飲水，以白開水為好，新鮮果汁蔬菜汁亦可，多排汗、多排尿。均衡飲食，保證大便通暢，加快身體的新陳代謝。避免給孩子進(jìn)食辛辣刺激性或重口味的食物，避免多食油炸高糖類食物，如油炸薯?xiàng)l，油炸雞塊，巧克力，奶油蛋糕等，此類食物易引起消化不良。
9.隔離防護(hù)。
家中有疑似病例居家隔離的家長，盡量保證房間分開，避免和兒童接觸，佩戴合適口罩（避免佩戴有呼吸閥的防護(hù)口罩），兒童也應(yīng)正確佩戴合適口罩，有條件應(yīng)先選擇兒童n95防病菌口罩，依次為外科口罩、醫(yī)用口罩、一次性口罩、棉口罩，每4小時更換口罩。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇六
尊敬的家長朋友們：
您好！
當(dāng)前境外新冠肺炎疫情輸入壓力依然嚴(yán)峻，我國部分地區(qū)都陸續(xù)出現(xiàn)了新冠肺炎的新增確診病例，我們?nèi)孕枰B(tài)化做好疫情防控，切不可掉以輕心！
眼下秋季新學(xué)期即將來臨，幼兒園提醒各位家長和幼兒：請保持高度警惕，科學(xué)有效防范疫情。為進(jìn)一步抓好“外防輸入，內(nèi)防反彈”常態(tài)化防控措施，全力筑牢抗疫“防護(hù)墻”，保證幼兒身體健康和生命安全，請家長們履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)定，知悉并按要求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備：
1、暑假期間，有到過疫情地旅居史的幼兒及家長，請立即向社區(qū)、老師報(bào)告，并做好個人防護(hù)的基礎(chǔ)上第一時間到附近核酸采樣點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測，做好居家隔離。
2、如往返其他中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，幼兒家長要如實(shí)報(bào)告班級教師，做到不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。
3、保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，避免前往空間密閉、人群聚集、通風(fēng)較差的場所；在醫(yī)院、車站、商場、農(nóng)貿(mào)市場等人員流動性大、相對密閉的場所，以及乘坐公共交通工具時要全程佩戴口罩。勤洗手、勤通風(fēng)，注意咳嗽禮儀，咳嗽或打噴嚏時要用手帕、紙巾等進(jìn)行遮擋。
4、近期非必要，建議家長不帶幼兒外出，不與來自中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的人員接觸。如特殊情況必須外出，請務(wù)必做好個人防護(hù)，及時報(bào)備，并如實(shí)告知班級教師。
謝謝配合！
幼兒返園前14天內(nèi)原則上避免外出。
幼兒返園前14天內(nèi)原則上不離開本地，否則將會影響到新學(xué)期正常開學(xué)報(bào)道（如有特殊情況，請如實(shí)向班主任老師匯報(bào)，并填寫相關(guān)信息）。嚴(yán)禁前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外，經(jīng)批準(zhǔn)外出的家長和幼兒返園前需要需要提交幼兒及同居住人的行程軌跡作為驗(yàn)證材料。
幼兒及共同居住人應(yīng)避免旅居中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。
幼兒及家長等其他共同居住人非必要不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少聚集性聚餐、聚會。凡從中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回的家長必須自覺接受規(guī)定的隔離觀察和核酸檢測，如與孩子發(fā)生密切接觸的，幼兒同樣也需要進(jìn)行隔離觀察。此項(xiàng)需要提交幼兒及所有共同居住人的健康碼作為驗(yàn)證材料，健康碼為非綠色的一律不得進(jìn)入校園。
積極接種新冠疫苗。
接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，減緩并最終阻斷疾病流行，保護(hù)個人和家人的健康。請家長按照社區(qū)或單位安排，嚴(yán)格按照免疫程序，按時依次接種疫苗。
堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控措施。
科學(xué)佩戴口罩，盡量不去人群密集、空氣不流通的場所。自覺遵守防疫措施，在商場、餐廳、酒店、影劇院、體育場、公交、地鐵、民航等公共場所，配合做好戴口罩、驗(yàn)碼測溫、一米線。
正確佩戴口罩。
天氣炎熱，但目前正處于特殊時期，請外出和去人員密集場所等要提高自身防護(hù)意識，正確佩戴口罩。
健康鍛煉，均衡飲食。
加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)免疫力，保證飲食營養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。避免受涼，保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。
開學(xué)前的注意事項(xiàng)。
提早準(zhǔn)備快樂返園。
1.調(diào)整作息時間。
提醒幼兒早睡早起，按時午睡，加強(qiáng)體育鍛煉。每天安排一定的陪伴時間，如給幼兒讀書或者講故事，這樣既可以拓展幼兒的知識面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，幫助幼兒逐漸進(jìn)入返園狀態(tài)。
2.調(diào)整飲食習(xí)慣。
為了幼兒能順利地回到幼兒園，家長可以提醒幼兒一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
3.培養(yǎng)幼兒自理能力。
盡量讓幼兒自己洗漱、吃飯、穿衣服，自己整理自己的玩具物品等。逐步培養(yǎng)其獨(dú)立自主的習(xí)慣。
獨(dú)立吃飯：
寶貝長大啦，要開始學(xué)習(xí)自己吃飯啦！要記得告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆“我長大啦，我可以自己來！
自己如廁：
幼兒園里有適合你的小馬桶，男孩站著如廁，女孩坐著如廁，男孩女孩不一樣哦！
學(xué)會穿脫衣褲、鞋子：
抓住每次穿脫衣物的機(jī)會，認(rèn)識衣服的正反面、鞋子的左右。
自己洗手：
六步洗手法洗洗手，洗掉小手上的臟東西、看不見的細(xì)菌。非常時期，寶貝們更要學(xué)會正確洗手，才能打敗新冠病毒小怪獸，保護(hù)好自己。
4.幫幼兒做好心理準(zhǔn)備。
開學(xué)前期，家長可適時地提醒幼兒要開學(xué)了，讓幼兒在潛意識里知道假期生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時，從而提前做好上學(xué)的心理準(zhǔn)備。
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝大家一直以來對我園疫情防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇七
4月7日上午，學(xué)校召開校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)核酸檢測陽性病例應(yīng)急處置演練培訓(xùn)會。會上，常務(wù)副校長周慶寶傳達(dá)了區(qū)疫情防控工作視頻點(diǎn)調(diào)會精神，細(xì)化落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會了《揚(yáng)州市中小學(xué)及幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置操作模板》（揚(yáng)校防組〔2021〕27號）以及《揚(yáng)州市中小學(xué)及幼兒園核酸檢測陽性人員處置流程》文件精神。周校長強(qiáng)調(diào)了疫情防控的重要性以及應(yīng)急演練的必要性，并對演練中的'各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，要求全體人員在演練過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟悉應(yīng)急處置流程。
4月7日（周四）上午10點(diǎn)05分，學(xué)校接到區(qū)疾控中心電話，告知在核酸篩查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校二（2）班某學(xué)生核酸檢測初篩陽性的信息。
1、立刻報(bào)告
學(xué)校立即啟動應(yīng)急處置方案。校長第一時間向區(qū)教育局部門主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，按疾控機(jī)構(gòu)要求配合做好相關(guān)工作，并通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任及應(yīng)急處置成員開展行動。
2、暫不流動
學(xué)校通知安保人員立即封閉校門，禁止師生和非必需人員進(jìn)出校園。全校廣播說明疫情情況，告知校內(nèi)所有活動暫停，所有人員原地待命不流動，教師不串崗，現(xiàn)場教職工做好學(xué)生管理和安撫工作。學(xué)校師生先戴好口罩原地不動，對未戴口罩學(xué)生發(fā)放口罩，保持室內(nèi)場所通風(fēng)，告知學(xué)生不要用手觸摸口、眼、鼻，并做好心理疏導(dǎo)。
3、研判管控
學(xué)校在屬地疫情防控指揮機(jī)構(gòu)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，研判傳播風(fēng)險(xiǎn)，劃定防范區(qū)域，配合有關(guān)部門對校園采取封控措施。封控前清點(diǎn)人數(shù)確保無誤，封控后學(xué)校加強(qiáng)了校園巡視，對缺席的學(xué)生和家人聯(lián)系一一確認(rèn)。
4、人員轉(zhuǎn)運(yùn)
經(jīng)研判，學(xué)校對可以排除風(fēng)險(xiǎn)的師生做好防護(hù)后，組織有序離校。對需要轉(zhuǎn)運(yùn)人員，學(xué)校按照感染風(fēng)險(xiǎn)先轉(zhuǎn)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)較低人員，再轉(zhuǎn)運(yùn)密切接觸者等高風(fēng)險(xiǎn)人員的原則，配合相關(guān)部門分類分批分車做好轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
5、開展流調(diào)
學(xué)校配合屬地疫情防控指揮機(jī)構(gòu)由疾控、公安、工信等相關(guān)部門組成的流調(diào)組開展流行病學(xué)調(diào)查。
6、應(yīng)隔盡隔
根據(jù)初步流調(diào)結(jié)果，總務(wù)處組織人員將密切接觸者及次密接人員轉(zhuǎn)移到臨時隔離室進(jìn)行隔離，德育處做好人員管理。
7、學(xué)校停課
學(xué)校在教育部門組織的有關(guān)專家研判風(fēng)險(xiǎn)后，根據(jù)研判風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果，經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部批準(zhǔn)，實(shí)施整體或局部停課，對師生員工落實(shí)居家健康監(jiān)測等管控措施。
8、終末消毒
學(xué)校聯(lián)系屬地疾控機(jī)構(gòu)做好核酸檢測陽性人員及密切接觸者工作、學(xué)習(xí)和活動場所進(jìn)行終末消毒工作。
9、輿情引導(dǎo)
學(xué)校通過學(xué)校的公眾號和家長微信群，教育引導(dǎo)師生和家長關(guān)注教育、衛(wèi)生行政部門發(fā)布信息，不信謠不傳謠；學(xué)校心理咨詢組也對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除憂慮和恐懼，樹立戰(zhàn)勝疫情信心。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇八
為切實(shí)保障廣大師生的冬季安全，尤其是在冬季霧雪等惡劣天氣時，保證師生人身的安全。按照上級文件要求，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案：
時間：20xx年12月7日上午9:00。
參加人員：全體師生。
地點(diǎn)：園內(nèi)。
二、
（一）極端天氣應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：常玥。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)對極端天氣應(yīng)急管理工作。
副組長：馮亞。
職責(zé)：協(xié)調(diào)應(yīng)對極端天氣應(yīng)急管理工作。
成員：顧智敏、華莉娟、蔡霞華、許雅聆。
職責(zé)：協(xié)助主管安全老師工作，具體落實(shí)極端天氣應(yīng)急工作，做好相關(guān)的宣傳教育、人員疏導(dǎo)、環(huán)境清理、信息傳遞、人員救治、后勤保障等工作。
（二）學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍（清雪除冰突擊隊(duì)）。
隊(duì)長：王玉林。
副隊(duì)長：張超、楊子豪。
隊(duì)員：班級教師、后勤人員。
2.向師生宣傳御寒抗雪常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我防護(hù)能力。針對冬季雨雪天多、路面易結(jié)冰等情況，開展交通安全教育，尤其做好大雪、結(jié)冰、大霧等惡劣天氣情況下的交通安全。教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中不到野外玩雪玩冰，以防發(fā)生傷害事故。
3.及時關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，靈活應(yīng)對天氣變化。經(jīng)上級主管部門同意，調(diào)整作息時間，采取停課、提前放學(xué)、延時放學(xué)、通知家長接送、教師護(hù)送等安全措施。
（一）上學(xué)前時間段。
1.后勤室密切留意天氣預(yù)報(bào)及有關(guān)部門的文件、通知，關(guān)注暴風(fēng)、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣動向，即時向全校師生發(fā)布暴風(fēng)、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣預(yù)警信息。
負(fù)責(zé)人：蔡霞華。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師必須保持通訊暢通。特別關(guān)注教師群，隨時接收學(xué)校傳達(dá)和發(fā)布的各種信息。
負(fù)責(zé)人：華莉娟。
3.接到上級通知停課或推遲到校時，統(tǒng)一通知相關(guān)教師，將停課通知告知家長，保證一個都不遺漏，確保全體學(xué)生生命安全，任何教師不得擅自通知停課。
負(fù)責(zé)人：顧智敏。
4.根據(jù)天氣原因，需要自行確定停課或推遲到校時，學(xué)校及時向區(qū)教育局進(jìn)行匯報(bào)請示，得到允許后，再統(tǒng)一由副園長室通知相關(guān)教師，保證一個都不遺漏，確保全體學(xué)生生命安全，任何教師教師不得擅自通知停課。
負(fù)責(zé)人：常玥（顧智敏）。
5.當(dāng)天值班干部必須組織人員加強(qiáng)校園巡查，及時排除安全隱患。
負(fù)責(zé)人：馮亞。
（二）上學(xué)、放學(xué)時間段。
1.如極端天氣來臨，正遇學(xué)生上學(xué)時段，老師在接到學(xué)校明確指令后，要將情況及時告知學(xué)生家長，如家長和孩子還未出門，則告知家長可推遲到校，如已經(jīng)在上學(xué)路上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)勤教師要在大門口等候，由班級老師帶回班里，讓家長放心。
2.如極端天氣來臨，正遇學(xué)校在校放學(xué)時段，校級領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)勤教師和保安，必須到校門口做好學(xué)生安全指引及疏散工作。
3.如放學(xué)時間段正遇極端天氣，學(xué)校必須及時通知家長推遲放學(xué)時間，確保每一個學(xué)生安全到家。同時關(guān)好本班課室門窗及電源。所有教師按照應(yīng)急疏散崗位，做好學(xué)生疏散工作。
4.極端天氣，允許家長到教室接、送孩子，上課教師在教室負(fù)責(zé)組織、維護(hù)學(xué)生紀(jì)律與人身安全，對本班學(xué)生加強(qiáng)安全教育。其他教師負(fù)責(zé)樓道、校門口的秩序維護(hù)。
（三）日常清雪。
學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍要及時清除校園內(nèi)與校園周邊主要道路積雪冰凍，確保師生與行人安全，嚴(yán)防滑倒、跌傷事故的發(fā)生。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好下大雪后的掃雪組織工作，確保上課與節(jié)假日期間掃雪工作落實(shí)到位。
極端天氣過后，校園環(huán)境受到影響，需清理操場或是需要進(jìn)行維修時，按照如下規(guī)定進(jìn)行處理。
1.教學(xué)樓設(shè)施設(shè)備受到損失，能自行維修的，及時進(jìn)行處理，不能自行維修的，立即聯(lián)系施工部門進(jìn)行修復(fù)。
2.組織安全人員進(jìn)行全面排查，及時消除隱患，確保校舍安全和師生在校安全。
3.因天氣原因停課時，根據(jù)天氣和學(xué)校實(shí)際情況，確定復(fù)課時間，及時告知學(xué)生家長，確保通知到每一個人。如果學(xué)生因家庭所住位置或其它原因不能按時返校的'，與家長確認(rèn)后，允許學(xué)生請假，但要做好統(tǒng)計(jì)并及時上報(bào)學(xué)校。
全體教師必須按照本應(yīng)急預(yù)案要求，切實(shí)做好防范工作。學(xué)校應(yīng)急處理工作實(shí)行責(zé)任追究制，園長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對因忽視安全、擅離職守、管理不善造成安全事故的，將直接追究責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
以上要求如有與政府和上級教育主管部門不一致的，一律以政府和上級教育主管部門要求為準(zhǔn)。
本應(yīng)急預(yù)案未盡事宜，按國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇九
危險(xiǎn)時防不勝防，所以在危險(xiǎn)來臨之前要做好預(yù)防措施，下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急預(yù)案，希望等于大家有用。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：**。
組員：**。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：
1、應(yīng)急疏散組的組長：**。
成員：各班的班主任。
2、宣傳組組長：**。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組組長：**。
二、防雷安全的宣傳教育：
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負(fù)責(zé)。
2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
三、防雷應(yīng)急處置：
2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
四、防雷報(bào)告的制度：
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時，要及時報(bào)告園長，由園長向上級報(bào)告。
注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時舉行防雷安全演練。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇十
為及時、高效、妥善地處置好幼兒園親子活動突發(fā)事故，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應(yīng)對的原則。保護(hù)師生的生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預(yù)案。
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動期間的日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。
二、應(yīng)急小組。
組長全面負(fù)責(zé)全園師生的安全工作。副組長負(fù)責(zé)落實(shí)安全教育和具體安全工作，活動前召開安全工作會議，明確分工和各自職責(zé)，落實(shí)有關(guān)人員的安全責(zé)任，并督促相關(guān)人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。班主任是本班幼兒安全的直接責(zé)任人。
三、職責(zé)。
1、各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人，活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并及時向?qū)W校安保處報(bào)告。
2、活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。
3、脫離事故現(xiàn)場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊(duì)伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法。
1、班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。
2、及時送到急救中心或打120。
4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級報(bào)告。
5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇十一
xx年3月25日，項(xiàng)目部組織開展應(yīng)急的預(yù)案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識培訓(xùn)；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解，接著進(jìn)行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。
隨三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報(bào)后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進(jìn)行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。
演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場，我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊(duì)一面采取搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。
通過這次演練，驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序，加強(qiáng)了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。
通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇十二
1、孩子園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報(bào)告，孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。
2、孩子園在12小時內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級上報(bào)。
3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，孩子園仍作補(bǔ)充報(bào)告。
（三）、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)。
1、園長任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報(bào)告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（四）、現(xiàn)場應(yīng)急處置。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報(bào)時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)孩子園。
10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇十三
幼兒園是未成年人集中的場所，也是進(jìn)來犯罪分子作案較多的場所，孩子年齡小，屬于弱勢群體，為確保全園師幼的生命和財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。
適用于發(fā)生在我園校園拐騙兒童事件。
（一）、“統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)”的原則。
幼兒園防拐騙事件由園長室統(tǒng)一指揮，啟動應(yīng)急預(yù)案快速妥善處置，并在第一時間報(bào)告學(xué)校安全辦公室，幼兒園處置防拐騙領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急預(yù)案并派專人迅速趕赴現(xiàn)場，積極處置，并及時向上級主管部門報(bào)告。若防拐騙事件的處理，超出學(xué)校的處理能力時，請安全辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)部門，多方聯(lián)動，形成合力，確保防拐騙事件得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。
（二）、“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”原則。
幼兒園發(fā)生防拐騙事件后，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要緊急行動，年級、班級等負(fù)責(zé)同志要按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求深入一線，積極做好事件、事故的處置工作。
（三）、“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。
一旦發(fā)生出校事件后，要確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，及時應(yīng)對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內(nèi)。
（一）、幼兒園成立校園拐騙兒童應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李雙景（園長）。
副組長：侯鳳田（主任）。
下設(shè)四個小組：
1、秩序維穩(wěn)工作小組。
組長：李雙景（園長）。
組員：鄭燦燦（教師）。
2、醫(yī)療救治工作小組。
組長：潘麗娟（園長）。
組員：晁麗娟（教師）。
3、善后處置工作小組。
組長：侯鳳田（主任）。
組員：連會珍（教師）。
4、信息處理工作小組。
組長：韓利鳳（主任）。
組員：鄭金平（教師）。
（二）、各組職責(zé)。
1、秩序維穩(wěn)工作小組負(fù)責(zé)在在幼兒受到人身傷害后進(jìn)行安撫，疏導(dǎo)工作。
2、醫(yī)療救治工作小組負(fù)責(zé)為受傷幼兒提供及時有效的救護(hù)；
3、善后處置工作小組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所；
4、信息處理工作小組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的'聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
拐賣幼兒事件如果發(fā)現(xiàn)一般按一下步驟處置：
(一)、預(yù)警預(yù)防。
1、成立由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的“安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，負(fù)責(zé)每天校門口學(xué)生的入校和出校安全，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即協(xié)同警衛(wèi)人員進(jìn)行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報(bào)。
2、經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動。
（二）、應(yīng)急處置措施。
1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向校長報(bào)告。
2、接到報(bào)告后，立即組織應(yīng)急小分隊(duì)迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。同時要撥打“進(jìn)行報(bào)警。
3、每個班級要經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動。
4、如果現(xiàn)場有受傷人員，安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù)，同時撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。
5、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。
（三）、注意事項(xiàng)。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)孩子的防拐騙意識，防止拐賣事故再次發(fā)生。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇十四
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們供給兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。
組長：徐途瓊。
組員：周華榕林余李文化。
徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后，應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報(bào)供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要進(jìn)取作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇一
一、流行病預(yù)防。
內(nèi)容：
1、做好春冬季流行病預(yù)防：各種春冬季常見病的預(yù)防包括：
1)、上呼吸道感染之流感。
2)、水痘。
3)、腮腺炎。
4)、風(fēng)疹。
5)、麻疹。
6)、乙腦。
7)、流腦。
8)、手足口病。
9)、乙肝。
10)、甲肝。
11)、出血熱、
12)、過敏性鼻炎等。
常見急癥如：高熱驚厥、意外磕碰傷害、燙傷、誤吸、誤食、異物進(jìn)入耳、鼻、氣管等。
方式方法：
1、宣傳培訓(xùn)：以個別督導(dǎo)和會議集體培訓(xùn)為手段，加強(qiáng)對教師及保育員的宣教工作，以提高教職員工的衛(wèi)生保健知識和個人素養(yǎng)。
2、以宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)為媒體加強(qiáng)對家長的宣教工作。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查：
1)、及時發(fā)現(xiàn)及時糾正督導(dǎo)。
2)、制定考核表和記錄單作為檢查方式。每日檢查并填寫。
4、堅(jiān)持晨、午檢制度。及時發(fā)現(xiàn)傳染源及時隔離。拒絕發(fā)熱、咳嗽嚴(yán)重、及帶抗生素、保健品、退熱藥等幼兒在發(fā)病和用藥期間入園。
方式方法：
1)、堅(jiān)持每日檢查班級和食堂衛(wèi)生(或抽查)并做記錄。
2)、鼓勵勤奮，獎罰分明。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇二
預(yù)案是指根據(jù)評估分析或經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)潛在或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度，事先制定的應(yīng)急處置預(yù)案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
一、成立傳病預(yù)防控制工作小組，并貫徹落實(shí)上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)開傳染病預(yù)防控制的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合幼兒實(shí)際情況和各季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)制定和實(shí)施工作計(jì)劃。
二、幼兒園傳染病預(yù)防控制工作由傳染病預(yù)防控制工作小組主管，其他員工、幼兒家長有參與和配合各項(xiàng)傳染病預(yù)防控制工作的責(zé)任和義務(wù)。
三、傳染病預(yù)防控制工作制度包括晨檢制度、疫情報(bào)告制度、預(yù)防接種制度、消毒隔離工作制度等。
四、實(shí)行晨檢制度，并對每天因病缺勤者、出勤但有身體不適者情況進(jìn)行登記，同時督促病患師生到醫(yī)院就診。晨檢工作主要由保健醫(yī)、行政人員、班主任承擔(dān)。
五、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園消毒隔離制度。
六、實(shí)行疫情報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人，或同一癥狀的師生、其他員工人數(shù)增多時，及時向當(dāng)?shù)胤辣Ｋ?、醫(yī)院防?？坪蜕霞壗逃姓鞴懿块T匯報(bào)，以便做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。疫情報(bào)告工作主要按照"誰主管，誰負(fù)責(zé);誰在崗，誰負(fù)責(zé)"的原則進(jìn)行。
七、實(shí)行預(yù)防接種工作制度。新生進(jìn)行入園前預(yù)防接種查證、驗(yàn)證工作，并做好登記。結(jié)合各時期傳染病預(yù)防重點(diǎn)，開展必要的預(yù)防接種工作，并做好登記和效果跟蹤。避免集體接種，防止群體性不良反應(yīng)(癔病)的發(fā)生。
八、在傳染病流行的季節(jié)分期做板報(bào)宣傳，并要求家們不要帶幼兒去公共場所，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，服用中藥板藍(lán)根、大青葉等預(yù)防疾病，不喝生水，不吃不潔食物，少吃零食。
九、嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，食堂、廁所等壞境進(jìn)行清掃和物品清潔消毒;教學(xué)場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣，由任課教師負(fù)責(zé)。一旦發(fā)生傳染病疫情，患病幼兒、職工及密切接觸者立即隔離觀察;并加強(qiáng)通風(fēng)、消毒工作。
十、強(qiáng)化食堂管理工作。從業(yè)人員定期體檢持證上崗;嚴(yán)格操作程序;餐具、容器徹底消毒。
建立幼兒園傳染病應(yīng)急機(jī)制就是為了能做到一旦發(fā)生傳染病能及時掌握，采取措施有效防治，做好四早：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，快速遏制疾病的傳播和蔓延。成立幼兒園傳染病控制應(yīng)急小組，分指揮部、流行病調(diào)查組、消毒組和后勤保障組，在流行病發(fā)生時期，各組能迅速各行其職，控制和撲滅疫情。具體方案：
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長由園長擔(dān)任，主要職責(zé)是統(tǒng)籌安排部署傳染病的防護(hù)、防病工作，組織和協(xié)調(diào)全園的人力、物力、財(cái)力，并對突發(fā)性傳染病進(jìn)行緊急部署，一旦發(fā)生緊急狀況立即啟動預(yù)案，并在第一時間內(nèi)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生防疫站備案。
由班主任負(fù)責(zé)，建立幼兒因病缺席統(tǒng)計(jì)制度，統(tǒng)計(jì)傳染病流行期學(xué)生因病缺席情況，承擔(dān)傳染病的防治和檢測任務(wù)，對個案進(jìn)行調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病個案，就必須根據(jù)規(guī)定上報(bào)。園內(nèi)啟動"應(yīng)急預(yù)案"。在第一時間內(nèi)掌握傳染病疫情，對具體的疫情及時地進(jìn)行動態(tài)分析、疫情評估，并根據(jù)發(fā)病趨勢擬定防治策略，提供給區(qū)縣教育局、縣衛(wèi)生防疫站、園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
1、預(yù)防預(yù)案：
1)加強(qiáng)宣傳教育等多種形式進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育，讓幼兒掌握春季多發(fā)疾病的預(yù)防知識，教育幼兒勤洗手，搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)營養(yǎng)和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。
2)認(rèn)真做好幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。保持活動室、午睡問、食堂和其他活動場所通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。盡量不使用空調(diào)，確要使用空調(diào)設(shè)備的必須要定期換氣。
3)加強(qiáng)晨檢制度。每天進(jìn)行晨檢，加強(qiáng)幼兒每日體溫檢測，對有發(fā)熱癥狀的幼兒及時檢測體溫，掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒、教職工有發(fā)熱、頭痛、皮疹等癥狀，要及時送往醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。
4)經(jīng)醫(yī)院診斷為傳染病的幼兒、教職工，要按照有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行隔離治療。
5)對與傳染病病人有密切接觸者(同班)要加強(qiáng)觀察，凡有可疑病癥者，要及時送到醫(yī)院檢查治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期間不能參加集體活動，隔離場所要獨(dú)立、通風(fēng)良好。
2、應(yīng)急預(yù)案：
1)如有幼兒、教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向幼兒園請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能返園。
立即通知其家屬，護(hù)送去醫(yī)院治療。
3)幼兒園對傳染病病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。
4)傳染病人接受治療期問，禁止探望、家訪。
5)立即上報(bào)當(dāng)?shù)貗D保所、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
6)向全體師幼公布疫情及采取有關(guān)防護(hù)措施，安定人心，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。
為保護(hù)全校師生健康和生命安全，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，將常見傳染病預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道，形成工作常規(guī)，特制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。
組長：范文。
副組長：_x。
組員：各班班主任。
(一)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)防治工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
(二)預(yù)防組：落實(shí)督查全國傳染病工作的報(bào)告、登記、統(tǒng)計(jì)、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作，指導(dǎo)教職工了解傳染病消毒隔離要求。
(三)宣傳組：教職工對幼兒、家長進(jìn)行防治傳染病知識的普及宣傳。
(四)后勤組;落實(shí)督查全園防治傳染病工作的物質(zhì)儲備;負(fù)責(zé)防治疫情工作保障、交通、通訊等。
(一)做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
(二)通過各種形式對幼兒及家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，根據(jù)實(shí)際情況出好宣傳?？?利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點(diǎn)的預(yù)防知識。
(三)認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴(yán)禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進(jìn)行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收。
(五)按規(guī)定有計(jì)劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
(六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，堅(jiān)持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。
(七)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。
(八)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(九)保證傳染病預(yù)防的資金。
四、應(yīng)急處理。
(一)發(fā)生傳染病后，第一發(fā)現(xiàn)人立即向領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)，并在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。
(二)保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將患兒隔離病送往醫(yī)院。
(三)認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇三
xx月xx日0時-xx月xx日8時，xx新增報(bào)告本土確診病例1例，為xx市xx南路xxx和xx診部工作人員。
目前，感染源頭仍在調(diào)查中，xx市疾控中心提示廣大市民要做好個人防護(hù)。xx日晚8時起，xx新區(qū)開展對轄區(qū)幼兒園、中小學(xué)校核酸檢測，對30個幼兒園的孩子及教職工共xxxxx人、9個中小學(xué)校的學(xué)生及教職工xxx人進(jìn)行核酸檢測工作。
“三嚴(yán)”“兩實(shí)”“四保障”做好冬春時期疫情防控。
進(jìn)入冬季以來，疫情目前沒有被完全控制，且呈現(xiàn)起伏之勢，在之前國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制召開的新聞發(fā)布會上，就已經(jīng)對冬春季疫情防控進(jìn)行了部署。
一是要做到“三嚴(yán)”。首先要嚴(yán)把入校關(guān)；其次要嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)疫情防控措施，嚴(yán)格做到在校內(nèi)所有的場所、所有人員聚集的地方都要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)措施，防止在校內(nèi)出現(xiàn)感染；第三，學(xué)校一旦出現(xiàn)涉疫情況，要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，做到盡快隔離，防止校園疫情向社會擴(kuò)散。
二是要做到“兩實(shí)”。首先各地方、學(xué)校都要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，遇到問題要及時啟動；其次各校要落實(shí)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，把冬季傳染病和其他疾病、食品衛(wèi)生、校園安全作為整體來統(tǒng)籌推進(jìn)。這兩個方面的落實(shí)，才能確保校園安全穩(wěn)定。
三是做到“四個保障”。首先各級各類學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)措施、各項(xiàng)舉措都要融入到屬地的疫情防控總體布局中來，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一管理；其次是做好疫情防控的物資儲備和各項(xiàng)后勤保障安排；第三是要加強(qiáng)家校協(xié)同；第四是全力推進(jìn)疫苗的接種。按照知情、自愿和同意的前提，鼓勵各地各校廣泛組織、廣泛宣傳，鼓勵所有的師生及時接種新冠肺炎疫苗。
這樣的“三嚴(yán)”“兩實(shí)”和“四保障”是冬春季時期園校防控最主要的部署，也是各地正在認(rèn)真貫徹落實(shí)的工作方案。
1、幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐的情況。
園所內(nèi)如果有幼兒出現(xiàn)了發(fā)熱、咳嗽的情況，老師首先應(yīng)該給該幼兒和自己戴上口罩，并將其和其他幼兒隔離，同時通知幼兒家長將孩子送往發(fā)熱門診就醫(yī)。
如遇到嘔吐的情況，切不可直接上手清理嘔吐物，由于之前出現(xiàn)過嘔吐物傳染諾如的病例，所以要戴好口罩、手套之后再進(jìn)行清潔。
最后，要上報(bào)社區(qū)、衛(wèi)生站或教育局進(jìn)行備案，以備后續(xù)追溯源頭。
2、出現(xiàn)聚集性疑似、密接情況。
一個班級內(nèi)如果一天內(nèi)有3例或者三天內(nèi)有多個幼兒出現(xiàn)疑似新冠的癥狀，那么整個班級都需要進(jìn)行臨時隔離，上報(bào)社區(qū)、衛(wèi)生站，以及教育主管部門，同時要做好園所內(nèi)的全面消毒工作。
如果園內(nèi)存在密切接觸者，要配合疾控部門流調(diào)工作，嚴(yán)格規(guī)范出入管理，對于已確定的密切接觸者，要聯(lián)系家長，做到家?；ネǎS時跟進(jìn)隔離情況，一旦排除即時解除隔離。園所也要按照疾控部門的要求，開展全面消毒工作。
3、出現(xiàn)聚集性疫情。
14天內(nèi)在班級、寢室等小范圍場所發(fā)現(xiàn)2例及以上的確診病例，或無癥狀感染者，即算作聚集性疫情。不僅存在密切接觸導(dǎo)致人際傳播的可能性，還會有因共同暴露而感染的可能性。
一旦出現(xiàn)上述情況，園所應(yīng)第一時間在園內(nèi)將波及范圍內(nèi)的幼兒進(jìn)行臨時區(qū)域隔離，杜絕因?yàn)槿藛T移動而產(chǎn)生的二次感染，并做好園所全面消毒工作。上報(bào)屬地疾控部門進(jìn)行密接處置、區(qū)域隔離等。如有必要，需要依照有關(guān)部門規(guī)定采取班級或全園停課等措施，全面預(yù)防疫情擴(kuò)散。
除了做好全面應(yīng)急預(yù)案，目前我國3-11歲兒童接種新冠疫苗的工作也在順利進(jìn)行，園所也應(yīng)該全面開展園內(nèi)幼兒接種疫苗的工作，抵御病毒侵襲。
疫情病毒并不可怕，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面推進(jìn)，也可以選擇借助科技的力量為疫情防控助力。啟龍圖saas平臺的智能晨檢系統(tǒng)3秒即可完成晨檢，幫助保健醫(yī)守好入園“第一關(guān)”；傳染病管理模塊清晰記錄幼兒發(fā)病、確診時間、班級、年齡等內(nèi)容，信息清晰可見，便于疾控預(yù)防的管理與匯報(bào)。
構(gòu)筑抵御疫情的嚴(yán)密“防線”，我們相信寒冬終會過去，春暖花開又是一年好時節(jié)。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇四
3、落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度，不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào);。
4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);。
5、疫情相關(guān)上報(bào)部門的聯(lián)系電話表。
演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。
總體園領(lǐng)導(dǎo)對演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，可具體分為以下幾個場景進(jìn)行演練預(yù)防。
01。
家長送孩子入園時。
演練地點(diǎn)：幼兒園大門口。
參與人員：保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師。
工作流程：
1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，有序排隊(duì)，注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距)，保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
2)晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動。
02。
幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常。
演練地點(diǎn)：幼兒園門口。
參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員。
情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測量為38.5℃)。
工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。
03。
幼兒體溫正常時入園。
演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室。
參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師。
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。
工作流程：
1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。
2)幼兒晨檢時，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進(jìn)行消毒。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，放置衣物，然后在流動水下，按七步洗手法洗手。
04。
教職工入園檢查。
1)入園前，保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點(diǎn)，對全體教職工測量體溫并做好記錄;。
2)檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒;。
3)保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園;。
4)幼兒入園踩踏消毒腳墊，一人一消。
05。
演練地點(diǎn)：幼兒園班級課室。
參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、班級保育老師。
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
3)班級保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩，對教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門窗均打開;清理過程中，保持空氣流通。
4)家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
06。
1)餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。
2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.
3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
1)班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。
2)確認(rèn)班級無人后，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。
3)食堂人員進(jìn)行廚房內(nèi)環(huán)境、物品消毒。
4)保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。
5)保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。
演習(xí)結(jié)束后，參加演習(xí)的教職工可以提出自己的意見，由保健醫(yī)收集整理，并做好記錄。
經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，各位教職工對學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識，為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細(xì)，讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會放心!
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇五
家長應(yīng)盡量避免去人群密集的公共場所，尤其是公共場所和密閉空間，如商場、劇院、兒童游樂場所等；不可避免地外出時盡量不乘坐公共交通工具，與他人保持安全距離（1-2米以上）；與人接觸時，謝絕熟人觸摸嬰幼兒或近距離對兒童說話；避免與呼吸道感染者以及兩周內(nèi)去過疫情高發(fā)地區(qū)的人群接觸。外出規(guī)范佩戴口罩。家長應(yīng)購買適合于孩子的兒童專用一次性醫(yī)用口罩，一般這些口罩可能會有一些花紋或色彩，孩子更容易接受；回家進(jìn)門后立即更換衣服鞋子，正確處理廢棄口罩，全身徹底洗漱清潔后再接觸孩子。
2.好好洗手。
督促孩子勤洗手，勤洗臉，不亂摸，尤其是不要碰觸公共區(qū)域的物體表面（大門把手、電梯按鈕等頻繁碰觸的表面），與其他人保持1米以上的距離。教育寶寶養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不吃手、不掏鼻孔、不揉眼睛。飯前便后或接觸不潔物體后要及時洗手，教會孩子七步洗手法，以鼓勵贊揚(yáng)的方式讓年幼兒主動快樂積極地正確洗手。1歲下嬰兒由照護(hù)者幫助寶寶洗手。
3.家庭分餐。
采用家庭分餐制，不與孩子共餐具、飲具，不用嘴巴吹氣的方式讓食物變冷再喂食。不親吻孩子，不對孩子呼氣、喘氣。
4.戴口罩。
針對家中有不適合戴口罩的小嬰兒或新生兒，家長都應(yīng)主動戴口罩，自己咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)用紙巾將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)；如果來不及用紙巾，應(yīng)將前臂遮擋自己口鼻，再使用流動水清洗前臂和雙手。
5.居室通風(fēng)。
有條件的家庭每日定時開啟空氣凈化器、紫外線消毒等，條件限制的家庭每日每個房間輪流通風(fēng)2~3次，每次開小窗通風(fēng)30分鐘到1小時，房間通風(fēng)時將孩子轉(zhuǎn)移到其他房間，做好保暖措施，避免通風(fēng)時穿堂風(fēng)讓小孩受涼。
6.玩具消毒。
家長頻繁使用的手機(jī)不要給孩子玩、看，手機(jī)、ipad等電子產(chǎn)品注意每日使用酒精清潔消毒，孩子的玩具，學(xué)習(xí)、生活用品等也可選擇酒精噴灑或放置在陽光下照射消毒。
7.增強(qiáng)兒童抵抗力。
保持孩子生活作息規(guī)律、睡眠充足；選擇開闊的公園等地進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?，或居家室?nèi)運(yùn)動，增強(qiáng)抵抗力。兒童需穿著合適，不要過度捂熱或受涼。
8.均衡營養(yǎng)。
給孩子選擇清淡易消化食物，進(jìn)食富含維生素、蛋白質(zhì)的食物，保證充足的能量供應(yīng)。建議多吃新鮮蔬菜（尤其各種青菜）、水果、瘦肉、蛋、奶、魚、豆制品等食物。若孩子食欲欠佳，就遵循少食多餐原則，進(jìn)食半流食或流食類食物，比如牛奶、蔬菜粥、瘦肉魚肉粥、面片湯、雞蛋羹等好消化的食物。督促孩子多飲水，以白開水為好，新鮮果汁蔬菜汁亦可，多排汗、多排尿。均衡飲食，保證大便通暢，加快身體的新陳代謝。避免給孩子進(jìn)食辛辣刺激性或重口味的食物，避免多食油炸高糖類食物，如油炸薯?xiàng)l，油炸雞塊，巧克力，奶油蛋糕等，此類食物易引起消化不良。
9.隔離防護(hù)。
家中有疑似病例居家隔離的家長，盡量保證房間分開，避免和兒童接觸，佩戴合適口罩（避免佩戴有呼吸閥的防護(hù)口罩），兒童也應(yīng)正確佩戴合適口罩，有條件應(yīng)先選擇兒童n95防病菌口罩，依次為外科口罩、醫(yī)用口罩、一次性口罩、棉口罩，每4小時更換口罩。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇六
尊敬的家長朋友們：
您好！
當(dāng)前境外新冠肺炎疫情輸入壓力依然嚴(yán)峻，我國部分地區(qū)都陸續(xù)出現(xiàn)了新冠肺炎的新增確診病例，我們?nèi)孕枰B(tài)化做好疫情防控，切不可掉以輕心！
眼下秋季新學(xué)期即將來臨，幼兒園提醒各位家長和幼兒：請保持高度警惕，科學(xué)有效防范疫情。為進(jìn)一步抓好“外防輸入，內(nèi)防反彈”常態(tài)化防控措施，全力筑牢抗疫“防護(hù)墻”，保證幼兒身體健康和生命安全，請家長們履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)定，知悉并按要求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備：
1、暑假期間，有到過疫情地旅居史的幼兒及家長，請立即向社區(qū)、老師報(bào)告，并做好個人防護(hù)的基礎(chǔ)上第一時間到附近核酸采樣點(diǎn)進(jìn)行核酸檢測，做好居家隔離。
2、如往返其他中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，幼兒家長要如實(shí)報(bào)告班級教師，做到不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。
3、保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，避免前往空間密閉、人群聚集、通風(fēng)較差的場所；在醫(yī)院、車站、商場、農(nóng)貿(mào)市場等人員流動性大、相對密閉的場所，以及乘坐公共交通工具時要全程佩戴口罩。勤洗手、勤通風(fēng)，注意咳嗽禮儀，咳嗽或打噴嚏時要用手帕、紙巾等進(jìn)行遮擋。
4、近期非必要，建議家長不帶幼兒外出，不與來自中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的人員接觸。如特殊情況必須外出，請務(wù)必做好個人防護(hù)，及時報(bào)備，并如實(shí)告知班級教師。
謝謝配合！
幼兒返園前14天內(nèi)原則上避免外出。
幼兒返園前14天內(nèi)原則上不離開本地，否則將會影響到新學(xué)期正常開學(xué)報(bào)道（如有特殊情況，請如實(shí)向班主任老師匯報(bào)，并填寫相關(guān)信息）。嚴(yán)禁前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外，經(jīng)批準(zhǔn)外出的家長和幼兒返園前需要需要提交幼兒及同居住人的行程軌跡作為驗(yàn)證材料。
幼兒及共同居住人應(yīng)避免旅居中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。
幼兒及家長等其他共同居住人非必要不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少聚集性聚餐、聚會。凡從中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回的家長必須自覺接受規(guī)定的隔離觀察和核酸檢測，如與孩子發(fā)生密切接觸的，幼兒同樣也需要進(jìn)行隔離觀察。此項(xiàng)需要提交幼兒及所有共同居住人的健康碼作為驗(yàn)證材料，健康碼為非綠色的一律不得進(jìn)入校園。
積極接種新冠疫苗。
接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最好的辦法，有助于建立群體免疫屏障，減緩并最終阻斷疾病流行，保護(hù)個人和家人的健康。請家長按照社區(qū)或單位安排，嚴(yán)格按照免疫程序，按時依次接種疫苗。
堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控措施。
科學(xué)佩戴口罩，盡量不去人群密集、空氣不流通的場所。自覺遵守防疫措施，在商場、餐廳、酒店、影劇院、體育場、公交、地鐵、民航等公共場所，配合做好戴口罩、驗(yàn)碼測溫、一米線。
正確佩戴口罩。
天氣炎熱，但目前正處于特殊時期，請外出和去人員密集場所等要提高自身防護(hù)意識，正確佩戴口罩。
健康鍛煉，均衡飲食。
加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)免疫力，保證飲食營養(yǎng)，補(bǔ)充水分，多吃新鮮蔬菜、水果。避免受涼，保證睡眠充足。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機(jī)能，增強(qiáng)免疫力。
開學(xué)前的注意事項(xiàng)。
提早準(zhǔn)備快樂返園。
1.調(diào)整作息時間。
提醒幼兒早睡早起，按時午睡，加強(qiáng)體育鍛煉。每天安排一定的陪伴時間，如給幼兒讀書或者講故事，這樣既可以拓展幼兒的知識面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，幫助幼兒逐漸進(jìn)入返園狀態(tài)。
2.調(diào)整飲食習(xí)慣。
為了幼兒能順利地回到幼兒園，家長可以提醒幼兒一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
3.培養(yǎng)幼兒自理能力。
盡量讓幼兒自己洗漱、吃飯、穿衣服，自己整理自己的玩具物品等。逐步培養(yǎng)其獨(dú)立自主的習(xí)慣。
獨(dú)立吃飯：
寶貝長大啦，要開始學(xué)習(xí)自己吃飯啦！要記得告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆“我長大啦，我可以自己來！
自己如廁：
幼兒園里有適合你的小馬桶，男孩站著如廁，女孩坐著如廁，男孩女孩不一樣哦！
學(xué)會穿脫衣褲、鞋子：
抓住每次穿脫衣物的機(jī)會，認(rèn)識衣服的正反面、鞋子的左右。
自己洗手：
六步洗手法洗洗手，洗掉小手上的臟東西、看不見的細(xì)菌。非常時期，寶貝們更要學(xué)會正確洗手，才能打敗新冠病毒小怪獸，保護(hù)好自己。
4.幫幼兒做好心理準(zhǔn)備。
開學(xué)前期，家長可適時地提醒幼兒要開學(xué)了，讓幼兒在潛意識里知道假期生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時，從而提前做好上學(xué)的心理準(zhǔn)備。
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝大家一直以來對我園疫情防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇七
4月7日上午，學(xué)校召開校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)核酸檢測陽性病例應(yīng)急處置演練培訓(xùn)會。會上，常務(wù)副校長周慶寶傳達(dá)了區(qū)疫情防控工作視頻點(diǎn)調(diào)會精神，細(xì)化落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會了《揚(yáng)州市中小學(xué)及幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置操作模板》（揚(yáng)校防組〔2021〕27號）以及《揚(yáng)州市中小學(xué)及幼兒園核酸檢測陽性人員處置流程》文件精神。周校長強(qiáng)調(diào)了疫情防控的重要性以及應(yīng)急演練的必要性，并對演練中的'各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，要求全體人員在演練過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟悉應(yīng)急處置流程。
4月7日（周四）上午10點(diǎn)05分，學(xué)校接到區(qū)疾控中心電話，告知在核酸篩查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校二（2）班某學(xué)生核酸檢測初篩陽性的信息。
1、立刻報(bào)告
學(xué)校立即啟動應(yīng)急處置方案。校長第一時間向區(qū)教育局部門主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，按疾控機(jī)構(gòu)要求配合做好相關(guān)工作，并通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任及應(yīng)急處置成員開展行動。
2、暫不流動
學(xué)校通知安保人員立即封閉校門，禁止師生和非必需人員進(jìn)出校園。全校廣播說明疫情情況，告知校內(nèi)所有活動暫停，所有人員原地待命不流動，教師不串崗，現(xiàn)場教職工做好學(xué)生管理和安撫工作。學(xué)校師生先戴好口罩原地不動，對未戴口罩學(xué)生發(fā)放口罩，保持室內(nèi)場所通風(fēng)，告知學(xué)生不要用手觸摸口、眼、鼻，并做好心理疏導(dǎo)。
3、研判管控
學(xué)校在屬地疫情防控指揮機(jī)構(gòu)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，研判傳播風(fēng)險(xiǎn)，劃定防范區(qū)域，配合有關(guān)部門對校園采取封控措施。封控前清點(diǎn)人數(shù)確保無誤，封控后學(xué)校加強(qiáng)了校園巡視，對缺席的學(xué)生和家人聯(lián)系一一確認(rèn)。
4、人員轉(zhuǎn)運(yùn)
經(jīng)研判，學(xué)校對可以排除風(fēng)險(xiǎn)的師生做好防護(hù)后，組織有序離校。對需要轉(zhuǎn)運(yùn)人員，學(xué)校按照感染風(fēng)險(xiǎn)先轉(zhuǎn)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)較低人員，再轉(zhuǎn)運(yùn)密切接觸者等高風(fēng)險(xiǎn)人員的原則，配合相關(guān)部門分類分批分車做好轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
5、開展流調(diào)
學(xué)校配合屬地疫情防控指揮機(jī)構(gòu)由疾控、公安、工信等相關(guān)部門組成的流調(diào)組開展流行病學(xué)調(diào)查。
6、應(yīng)隔盡隔
根據(jù)初步流調(diào)結(jié)果，總務(wù)處組織人員將密切接觸者及次密接人員轉(zhuǎn)移到臨時隔離室進(jìn)行隔離，德育處做好人員管理。
7、學(xué)校停課
學(xué)校在教育部門組織的有關(guān)專家研判風(fēng)險(xiǎn)后，根據(jù)研判風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果，經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部批準(zhǔn)，實(shí)施整體或局部停課，對師生員工落實(shí)居家健康監(jiān)測等管控措施。
8、終末消毒
學(xué)校聯(lián)系屬地疾控機(jī)構(gòu)做好核酸檢測陽性人員及密切接觸者工作、學(xué)習(xí)和活動場所進(jìn)行終末消毒工作。
9、輿情引導(dǎo)
學(xué)校通過學(xué)校的公眾號和家長微信群，教育引導(dǎo)師生和家長關(guān)注教育、衛(wèi)生行政部門發(fā)布信息，不信謠不傳謠；學(xué)校心理咨詢組也對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除憂慮和恐懼，樹立戰(zhàn)勝疫情信心。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇八
為切實(shí)保障廣大師生的冬季安全，尤其是在冬季霧雪等惡劣天氣時，保證師生人身的安全。按照上級文件要求，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案：
時間：20xx年12月7日上午9:00。
參加人員：全體師生。
地點(diǎn)：園內(nèi)。
二、
（一）極端天氣應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：常玥。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)對極端天氣應(yīng)急管理工作。
副組長：馮亞。
職責(zé)：協(xié)調(diào)應(yīng)對極端天氣應(yīng)急管理工作。
成員：顧智敏、華莉娟、蔡霞華、許雅聆。
職責(zé)：協(xié)助主管安全老師工作，具體落實(shí)極端天氣應(yīng)急工作，做好相關(guān)的宣傳教育、人員疏導(dǎo)、環(huán)境清理、信息傳遞、人員救治、后勤保障等工作。
（二）學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍（清雪除冰突擊隊(duì)）。
隊(duì)長：王玉林。
副隊(duì)長：張超、楊子豪。
隊(duì)員：班級教師、后勤人員。
2.向師生宣傳御寒抗雪常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我防護(hù)能力。針對冬季雨雪天多、路面易結(jié)冰等情況，開展交通安全教育，尤其做好大雪、結(jié)冰、大霧等惡劣天氣情況下的交通安全。教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中不到野外玩雪玩冰，以防發(fā)生傷害事故。
3.及時關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，靈活應(yīng)對天氣變化。經(jīng)上級主管部門同意，調(diào)整作息時間，采取停課、提前放學(xué)、延時放學(xué)、通知家長接送、教師護(hù)送等安全措施。
（一）上學(xué)前時間段。
1.后勤室密切留意天氣預(yù)報(bào)及有關(guān)部門的文件、通知，關(guān)注暴風(fēng)、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣動向，即時向全校師生發(fā)布暴風(fēng)、暴雨、大雪、冰雹等異常天氣預(yù)警信息。
負(fù)責(zé)人：蔡霞華。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師必須保持通訊暢通。特別關(guān)注教師群，隨時接收學(xué)校傳達(dá)和發(fā)布的各種信息。
負(fù)責(zé)人：華莉娟。
3.接到上級通知停課或推遲到校時，統(tǒng)一通知相關(guān)教師，將停課通知告知家長，保證一個都不遺漏，確保全體學(xué)生生命安全，任何教師不得擅自通知停課。
負(fù)責(zé)人：顧智敏。
4.根據(jù)天氣原因，需要自行確定停課或推遲到校時，學(xué)校及時向區(qū)教育局進(jìn)行匯報(bào)請示，得到允許后，再統(tǒng)一由副園長室通知相關(guān)教師，保證一個都不遺漏，確保全體學(xué)生生命安全，任何教師教師不得擅自通知停課。
負(fù)責(zé)人：常玥（顧智敏）。
5.當(dāng)天值班干部必須組織人員加強(qiáng)校園巡查，及時排除安全隱患。
負(fù)責(zé)人：馮亞。
（二）上學(xué)、放學(xué)時間段。
1.如極端天氣來臨，正遇學(xué)生上學(xué)時段，老師在接到學(xué)校明確指令后，要將情況及時告知學(xué)生家長，如家長和孩子還未出門，則告知家長可推遲到校，如已經(jīng)在上學(xué)路上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)勤教師要在大門口等候，由班級老師帶回班里，讓家長放心。
2.如極端天氣來臨，正遇學(xué)校在校放學(xué)時段，校級領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)勤教師和保安，必須到校門口做好學(xué)生安全指引及疏散工作。
3.如放學(xué)時間段正遇極端天氣，學(xué)校必須及時通知家長推遲放學(xué)時間，確保每一個學(xué)生安全到家。同時關(guān)好本班課室門窗及電源。所有教師按照應(yīng)急疏散崗位，做好學(xué)生疏散工作。
4.極端天氣，允許家長到教室接、送孩子，上課教師在教室負(fù)責(zé)組織、維護(hù)學(xué)生紀(jì)律與人身安全，對本班學(xué)生加強(qiáng)安全教育。其他教師負(fù)責(zé)樓道、校門口的秩序維護(hù)。
（三）日常清雪。
學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍要及時清除校園內(nèi)與校園周邊主要道路積雪冰凍，確保師生與行人安全，嚴(yán)防滑倒、跌傷事故的發(fā)生。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好下大雪后的掃雪組織工作，確保上課與節(jié)假日期間掃雪工作落實(shí)到位。
極端天氣過后，校園環(huán)境受到影響，需清理操場或是需要進(jìn)行維修時，按照如下規(guī)定進(jìn)行處理。
1.教學(xué)樓設(shè)施設(shè)備受到損失，能自行維修的，及時進(jìn)行處理，不能自行維修的，立即聯(lián)系施工部門進(jìn)行修復(fù)。
2.組織安全人員進(jìn)行全面排查，及時消除隱患，確保校舍安全和師生在校安全。
3.因天氣原因停課時，根據(jù)天氣和學(xué)校實(shí)際情況，確定復(fù)課時間，及時告知學(xué)生家長，確保通知到每一個人。如果學(xué)生因家庭所住位置或其它原因不能按時返校的'，與家長確認(rèn)后，允許學(xué)生請假，但要做好統(tǒng)計(jì)并及時上報(bào)學(xué)校。
全體教師必須按照本應(yīng)急預(yù)案要求，切實(shí)做好防范工作。學(xué)校應(yīng)急處理工作實(shí)行責(zé)任追究制，園長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對因忽視安全、擅離職守、管理不善造成安全事故的，將直接追究責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
以上要求如有與政府和上級教育主管部門不一致的，一律以政府和上級教育主管部門要求為準(zhǔn)。
本應(yīng)急預(yù)案未盡事宜，按國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇九
危險(xiǎn)時防不勝防，所以在危險(xiǎn)來臨之前要做好預(yù)防措施，下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急預(yù)案，希望等于大家有用。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。
（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：**。
組員：**。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：
1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：
1、應(yīng)急疏散組的組長：**。
成員：各班的班主任。
2、宣傳組組長：**。
成員：各班班主任。
3、后勤保障組組長：**。
二、防雷安全的宣傳教育：
1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負(fù)責(zé)。
2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。
三、防雷應(yīng)急處置：
2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。
4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
四、防雷報(bào)告的制度：
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時，要及時報(bào)告園長，由園長向上級報(bào)告。
注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時舉行防雷安全演練。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇十
為及時、高效、妥善地處置好幼兒園親子活動突發(fā)事故，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應(yīng)對的原則。保護(hù)師生的生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預(yù)案。
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動期間的日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。
二、應(yīng)急小組。
組長全面負(fù)責(zé)全園師生的安全工作。副組長負(fù)責(zé)落實(shí)安全教育和具體安全工作，活動前召開安全工作會議，明確分工和各自職責(zé)，落實(shí)有關(guān)人員的安全責(zé)任，并督促相關(guān)人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。班主任是本班幼兒安全的直接責(zé)任人。
三、職責(zé)。
1、各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人，活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并及時向?qū)W校安保處報(bào)告。
2、活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。
3、脫離事故現(xiàn)場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊(duì)伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法。
1、班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。
2、及時送到急救中心或打120。
4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級報(bào)告。
5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇十一
xx年3月25日，項(xiàng)目部組織開展應(yīng)急的預(yù)案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識培訓(xùn)；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解，接著進(jìn)行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。
隨三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報(bào)后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進(jìn)行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。
演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場，我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊(duì)一面采取搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。
通過這次演練，驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序，加強(qiáng)了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。
通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇十二
1、孩子園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報(bào)告，孩子園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報(bào)告。
2、孩子園在12小時內(nèi)寫出事故書面報(bào)告，逐級上報(bào)。
3、報(bào)告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點(diǎn)、人數(shù)。傳染病控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，孩子園仍作補(bǔ)充報(bào)告。
（三）、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)。
1、園長任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報(bào)告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、分管后勤園長為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。
（四）、現(xiàn)場應(yīng)急處置。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄，保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報(bào)時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好孩子園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報(bào)事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)孩子園。
10、全體教職員工必須堅(jiān)守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇十三
幼兒園是未成年人集中的場所，也是進(jìn)來犯罪分子作案較多的場所，孩子年齡小，屬于弱勢群體，為確保全園師幼的生命和財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。
適用于發(fā)生在我園校園拐騙兒童事件。
（一）、“統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)”的原則。
幼兒園防拐騙事件由園長室統(tǒng)一指揮，啟動應(yīng)急預(yù)案快速妥善處置，并在第一時間報(bào)告學(xué)校安全辦公室，幼兒園處置防拐騙領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急預(yù)案并派專人迅速趕赴現(xiàn)場，積極處置，并及時向上級主管部門報(bào)告。若防拐騙事件的處理，超出學(xué)校的處理能力時，請安全辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)部門，多方聯(lián)動，形成合力，確保防拐騙事件得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。
（二）、“系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控”原則。
幼兒園發(fā)生防拐騙事件后，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要緊急行動，年級、班級等負(fù)責(zé)同志要按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求深入一線，積極做好事件、事故的處置工作。
（三）、“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。
一旦發(fā)生出校事件后，要確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，及時應(yīng)對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內(nèi)。
（一）、幼兒園成立校園拐騙兒童應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李雙景（園長）。
副組長：侯鳳田（主任）。
下設(shè)四個小組：
1、秩序維穩(wěn)工作小組。
組長：李雙景（園長）。
組員：鄭燦燦（教師）。
2、醫(yī)療救治工作小組。
組長：潘麗娟（園長）。
組員：晁麗娟（教師）。
3、善后處置工作小組。
組長：侯鳳田（主任）。
組員：連會珍（教師）。
4、信息處理工作小組。
組長：韓利鳳（主任）。
組員：鄭金平（教師）。
（二）、各組職責(zé)。
1、秩序維穩(wěn)工作小組負(fù)責(zé)在在幼兒受到人身傷害后進(jìn)行安撫，疏導(dǎo)工作。
2、醫(yī)療救治工作小組負(fù)責(zé)為受傷幼兒提供及時有效的救護(hù)；
3、善后處置工作小組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所；
4、信息處理工作小組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的'聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
拐賣幼兒事件如果發(fā)現(xiàn)一般按一下步驟處置：
(一)、預(yù)警預(yù)防。
1、成立由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的“安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，負(fù)責(zé)每天校門口學(xué)生的入校和出校安全，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即協(xié)同警衛(wèi)人員進(jìn)行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報(bào)。
2、經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動。
（二）、應(yīng)急處置措施。
1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向校長報(bào)告。
2、接到報(bào)告后，立即組織應(yīng)急小分隊(duì)迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。同時要撥打“進(jìn)行報(bào)警。
3、每個班級要經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動。
4、如果現(xiàn)場有受傷人員，安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù)，同時撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。
5、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。
（三）、注意事項(xiàng)。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)孩子的防拐騙意識，防止拐賣事故再次發(fā)生。
幼兒園防疫應(yīng)急預(yù)案篇十四
我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們供給兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們在園的正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。
組長：徐途瓊。
組員：周華榕林余李文化。
徐兆瓊歐陽冰潔伍志文樊娟。
1、各部門在發(fā)生停電時不要慌亂，組織好本班孩子。
2、停電時教師要合理安排本班幼兒活動，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動。
3、停水停電后，應(yīng)急小組人員必須要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報(bào)供電所或自來水廠維修。
4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。
5、停水停電后，后勤人員要進(jìn)取作好支持配合工作。
6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全。
7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級幼兒洗手、沖廁所等。