好的計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,提高效率。計劃的完善還需要及時的追蹤和反饋,以了解計劃的效果和改進空間。制定計劃時,我們要關(guān)注自身的短板和提升需求,以下是一些提升方法和資源推薦。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇一
高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。下文是由工作計劃網(wǎng)為你整理的工作計劃范文。歡迎參考。
一、指導(dǎo)思想:
在2018年,我們學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo),同時結(jié)合我們班的實際情況,深入開展班集體建設(shè),不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、主要目標(biāo):
1.加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,在工作中,以目標(biāo)促質(zhì)量。
3.開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
4.大力加強德育隊伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
三、主要工作及措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè),全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1.每月召開1次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
(二)加強學(xué)生隊伍建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.少先隊干部分組值日,檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(三)抓好常規(guī)管理,落實到位。
1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會等。
2.班級文化建設(shè)的精細化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的'細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。
3.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。
4.做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學(xué)生的主題教育。
(四)在課外開展豐富多彩的主題教育活動。
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。
2.高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
3.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系,共同育人。
1.落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
以上就是我們的工作計劃。在今后的教學(xué)工作中,我們將不斷的努力,發(fā)揚為人師表的精神,把我們的工作做到最好!
班級德育工作計劃小學(xué)下篇二
深入學(xué)習(xí)討論《加強未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》,明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點,進一步增強新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感,切切實實把學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路,真正確立為每個學(xué)生主動、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念,研究小學(xué)生的思想[fly][/fly]品德特點,有針對性地開展各項活動,營造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結(jié)合學(xué)校德育工作實際情況,以科研工作為先導(dǎo),以培育民族精神,加強道德建設(shè)為重點,全面加強心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育,以班主任隊伍建設(shè)為突破口,切實加強德育隊伍建設(shè)。不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學(xué)性,層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量。
1、一個特色:
2、兩個目標(biāo):
(1)讓每個學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他終生受益。
3、三大工程:
(1)以師德工作為重點,切實抓好教師隊伍建設(shè)。
(2)是抓好德育課題的研究,推動德育隊伍建設(shè)。
(3)認真抓好扶貧助學(xué)工作。
(一)更新理念,理順?biāo)悸罚鞔_目標(biāo)。新思想、新課程,德育工作必須找準(zhǔn)基點,以人為本,從人出發(fā),牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《加強未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》落實到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為此,我校從實際出發(fā),以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念,整合學(xué)校一切德育力量,以強化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,以一個特色,兩個目標(biāo),三大工程突出重點,努力實現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。
(二)優(yōu)化德育主陣地,提高德育工作的實效性。
1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證,為此我校以“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)校”的理念,圍繞“嚴(yán)格管理,全面育人,辦出特色,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想,重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個教師成為活動的德育效能單元。首先,堅持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,挖掘本校先進教師的典型事例,引導(dǎo)教師努力加強自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,在學(xué)校樹立良好的師德形象,在學(xué)生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,保護學(xué)生的責(zé)任意識,把切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認識,在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰其次,加強班主任隊伍建設(shè)。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍,架構(gòu)班主任工作交流平臺;組織高水平的班主任工作講座,提高班主任群體的工作修養(yǎng);組織“我的德育故事”素材交流會,并進行評比。第三,完善班主任工作評估考核體制。為了進一步加強在班主任工作的考核,本學(xué)期德育處將進一步明確班主任工作職責(zé),進行班主任工作的考核工作,出臺有關(guān)條例,進一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇三
一、指導(dǎo)思想:
高舉鄧小平理論偉大旗幟,以黨的xx大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
二、重點工作:
為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇四
以我校工作計劃為指針,緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,繼續(xù)以大力落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》為手段,加強對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各種有效措施,通過大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。
1、進一步加強學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,以《實驗二小德育工作實效性實施方案》為抓手,以《學(xué)生處罰條例》為約束手段,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,立見成效。
2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,讓全體學(xué)生都有進步。
3、集思廣益,采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價方法,轉(zhuǎn)變評價學(xué)生的觀念,調(diào)動學(xué)生各方面的積極性,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
(一)加強學(xué)生隊伍建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、建立健全班委、隊委的機制,充分發(fā)揮班隊干部的作用,調(diào)動他們的工作熱情,讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣,成為班主任的得力助手。
2、繼續(xù)采用xxx模范小學(xué)生xxx的工作制度,讓他們在班級、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。
3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強值周生隊伍建設(shè),抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。
4、加強少先隊大隊的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(二)抓好常規(guī)管理,落實到位。
創(chuàng)新德育實踐活動,在形式多樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、全面貫徹落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》,要常抓不懈,抓出成效。
2、通過主題班會和主題活動強化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法,講策略,重實效。
3、加強學(xué)生文明禮儀教育。
1)對學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育;
2)對學(xué)生在校內(nèi),包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實驗二小的學(xué)生都成為一個文明人。
4、班級文化建設(shè)的精細化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。
5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,即衛(wèi)生認真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。
1)各班要合理安排好值日生輪流表,本班的擔(dān)當(dāng)區(qū),每天的值日學(xué)生要做到xxx四次xxx認真清掃,即:早晨、間操、中午。
2)每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,對每天的衛(wèi)生清掃情況進行檢查,同時對衛(wèi)生保持情況進行監(jiān)督。
3)做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。
6、加大對學(xué)生生命安全教育的力度,杜絕安全事故。
1)各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,了解安全自救知識,掌握緊急情況自救措施和技巧,進一步提高學(xué)生的安全意識與自我防范能力,確保校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
2)繼續(xù)加強對學(xué)生的遵章守紀(jì)教育,讓學(xué)生們都能遵紀(jì)守法,在學(xué)校文明的生活、學(xué)習(xí)。
3)繼續(xù)實行在校學(xué)生無事不得外出的制度和有病、有事外出必須持有班主任簽發(fā)的離校條才能出校門的管理辦法,以確保學(xué)生的出入安全。
4)大型活動、間操出入樓及放學(xué)離校繼續(xù)實行副班主任跟班制度。
5)繼續(xù)規(guī)范學(xué)生放學(xué)時各家長接送的秩序,確保放學(xué)時學(xué)生隊伍通行更順暢、更安全。繼續(xù)做好學(xué)生每天出勤情況的統(tǒng)計工作。
7、每周評比一次流動紅旗班和每月評比一次行為規(guī)范示范班。
(三)開展豐富多彩的主題教育活動。
1、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛特殊學(xué)生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。
2、加強對學(xué)生的法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識。
3、繼續(xù)深化“月月有主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
4、繼續(xù)對學(xué)生進行感恩教育。通過系列教育活動,加強對學(xué)生的“愛心意識”、“孝心意識”的培養(yǎng),切實將傳統(tǒng)美德傳承下去。
(四)做好家校聯(lián)系,共同育人。
1、落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇五
經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。
當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期工作計劃:
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育。
1、聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育。
2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
4、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育。
1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。
2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。
4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行愛國主義教育活動。
(三)加強隊伍建設(shè)。
1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
4、完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
(四)深化課題研究。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習(xí)慣。
(五)加強養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。
(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美。
(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美、母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。
3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
4、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
6、加強班級文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇六
認真落實學(xué)校德育工作制度,堅持德育領(lǐng)先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二、具體實施。
1、加強班級管理。
本學(xué)期我校把《品德與生活》與綜合實踐課相結(jié)合,成了對學(xué)生進行德育教育的主要途徑。根據(jù)課本的安排教育內(nèi)容包括了所有對兒童有意義,使兒童感興趣的題材,讓學(xué)生了解祖國了解世界,開闊學(xué)生的眼界,領(lǐng)略全球風(fēng)光。我打算根據(jù)學(xué)生的年齡特征,經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣,將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體,通過學(xué)生自己討論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式,培養(yǎng)他們良好的生活和勞動習(xí)慣,使他們具有初步的自我保護意識和能力,能夠適應(yīng)并喜歡學(xué)校的生活,能愉快、積極地面對生活中的困難,做到誠實友善,遵守社會規(guī)范,熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)。
除此之外,我還擔(dān)任語文的教學(xué)工作。在語文教學(xué)中,我要根據(jù)課文內(nèi)容適時地滲透德育教育,使學(xué)生在欣賞課文優(yōu)美語言,深刻內(nèi)涵的同時,受到潛移默化的思想道德教育。
1)開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。
2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立學(xué)生個人《成長冊》。
3)加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。
2、強化行為養(yǎng)成教育。
本學(xué)期我仍然要充分利用晨會的.短暫時間對學(xué)生進行德育教育。這個學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展文明禮儀活動,所以在晨會時間里,我將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生逐條學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》,并根據(jù)班里發(fā)生的事情,對禮儀常規(guī)進行解釋,使學(xué)生能夠從自身的體驗中理解常規(guī)的內(nèi)容,自覺做到常規(guī)中的要求。
結(jié)合學(xué)校的文明禮儀活動,我還要組織學(xué)生在班隊會中對禮儀常規(guī)做進一步的學(xué)習(xí)。開展以“爭做禮儀小標(biāo)兵”為主題的中隊會。并結(jié)合學(xué)校的其他活動及時對學(xué)生進行禮儀教育。
1)進行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。
2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)。
3)、愛父母、愛教師、愛集體。
4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。
5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
3.、深化愛國主義教育。
本學(xué)期我還要召開家長會,向家長匯報學(xué)生們各方面的情況,也及時讓家長了解學(xué)校開展的各項活動,以得到家長們的支持,使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合在一起,收到事半功倍的效果。另外,學(xué)生在校有了問題我還要通過電話及時與家長聯(lián)系相互配合把問題解決,使學(xué)生在思想上有所改變。
1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,在當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對學(xué)生進行愛國主義教育。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇七
認真貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會議精神,以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長,增強教師生命意識,積極推進校本德育和班本特色,切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性、實效性。
二、主要工作。
1、深入貫徹“兩個綱要”的要求,積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,構(gòu)建民族精神教育的課外體系:結(jié)合法制教育、心理健康教育,積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,與二期課改緊密結(jié)合,把知識傳授和人格教育有機結(jié)合。
2、根據(jù)省市縣教育局文件的要求,組織教職員工認真學(xué)習(xí)“兩個綱要”的有關(guān)精神,特別是要組織班主任重點進行學(xué)習(xí),明確以學(xué)生發(fā)展為本,樹立民族精神,健全學(xué)生人格,發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,利用思品課、班(隊)會課、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。
3、以“祖國在我心中”為主題,以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,在校園內(nèi)開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動,幫助學(xué)生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育,通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”,搞一次小調(diào)查:結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊會:開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽:利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個文明禮儀的故事或。
格言。
:開展一次社會公益宣傳活動。
4、開展“兩個綱要”的研討活動,各班交流學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗。
三、常規(guī)工作。
1、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。
進一步加強和改進學(xué)校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結(jié)對工作,加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視基礎(chǔ)行為教育,促進校園文化建設(shè)。
(1)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約,強化教育訓(xùn)練,遵循“邁小步,不停步,嚴(yán)要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時時督促,周周小結(jié),月月抽查,切實培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
(2)大隊部要切實加強反饋檢查的力度,并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及。
黑板報。
的功能,及時進行播放評訂。對檢查情況及時公布,樹典型,造氛圍。
(3)充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。
(4)以民族教育、生命教育為重點,以推進中隊電子化管理為手段,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,定期修改更新網(wǎng)頁,培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力,努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性,凸現(xiàn)特色,真正成為快樂中隊。
(5)積極開展校園文化月活動,舉辦好“每周一評比”的活雷鋒活動和“六一節(jié)校園文化”活動,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,為體現(xiàn)白小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造更好的舞臺。
3、宏揚民族精神,做新時代的好少年。
(1)結(jié)合民族精神教育綱要,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動,及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。
(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結(jié)合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國上下五千年歷史為主線,加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。
當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達到,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃:
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育。
1、聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育。
2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
4、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育。
1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。
2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。
4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行愛國主義教育活動。
(三)加強隊伍建設(shè)。
1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
(四)深化課題研究。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習(xí)慣。
(五)加強養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。
(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美。
3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
4、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這些學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!
新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作,以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?!睘槟繕?biāo),以養(yǎng)成教育為重點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結(jié)合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
1、加強少先隊隊伍建設(shè),強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
三、主要措施。
(一)狠抓隊伍建設(shè),強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,加強教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動,加強年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強化養(yǎng)成教育。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》,要求學(xué)生熟背并落實到行動中,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,發(fā)揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進行心理輔導(dǎo),盡努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機,從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,開展“把忠心獻給祖國,把關(guān)心獻給他人,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把信心留給自己”的“五心”活動。如:開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。
6、開展好校園文體活動。本學(xué)期,繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動,組織體育活動系列評賽,六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操,努力把德育的過程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,讓他們快樂成長。
(三)加強校園文化建設(shè)。
良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量,對陶冶學(xué)生道德情操,促進學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。
(四)加強少先隊工作。
少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
根據(jù)上級要求,認真貫徹落實以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點。
我班的64名學(xué)生,大部分學(xué)生有強烈的集體榮譽感,比較懂事。但個別學(xué)生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,因此本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)放在,逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,開動腦筋,通過多種形式的表揚、競爭,激發(fā)學(xué)生上進求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。
三、思想工作方面。
1、身正為范,做學(xué)生的表率。
首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業(yè)精神,不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“愛”去感染學(xué)生,教育學(xué)生。
在班級中用“愛”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,用“愛”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時,以一顆愛心去撫慰他們,對學(xué)生進行關(guān)心他人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中,都應(yīng)該去關(guān)心他人,替他人分憂解難,通過班會、隊會等形式,樹立典型,使學(xué)生真正做到,“愛”在心中,“愛”在行動中。
四、班級活動方面。
中年級的孩子好奇心仍舊很強,總是對豐富多彩的活動比較感興趣,所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性,使班級永遠充滿生機和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動:
1、實行學(xué)生班干部及自我管理制,提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺,實行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己。
班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,并張貼于墻上,對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。
3、加強家庭學(xué)校聯(lián)系。
利用教育信息平臺、家長會,使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會,進行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起“我能行”的信心。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇八
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的`各個方面。而班級是學(xué)校教育中的小集體,它能把德育工作滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二年級二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項任務(wù)。作為班主任,我看到了孩子們的進步。新學(xué)期我將切實落實以人為本的理念,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,心理健康教育,問題學(xué)生教育,禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,促進班級和諧健康發(fā)展。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:
(一)、建設(shè)有特色的班集體。
在20xx年中,我們每個人都在為創(chuàng)建和諧文明社會努力,我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進教室。舉手投足、言談舉止間講文明,把在實小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持、發(fā)展下去。做到“四帶”,“五無”。
拖沓習(xí)氣,為良好的班風(fēng)奠基。另外,根據(jù)二二班具體情況,在加強特色班級建設(shè)的同時,我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作:抓班級紀(jì)律,采用小組評比的形式,互相督促;抓班級衛(wèi)生,采取分工到人的形式,人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負責(zé)制,保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學(xué)生競爭。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價榜中,開展有序、有效競爭。
(二)、關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級動向。
心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任,我還將細心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),在班隊會課上對學(xué)生進行思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育。
(三)、做好家?;訙贤üぷ鳌?BR> 家?;涌梢宰畲笙薅鹊亓私鈱W(xué)生動向,促進學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,通過上學(xué)期的溝通工作,家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求,家長們很支持我們的每一項工作,家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,促進了孩子的健康成長。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項工作。
(四)、持之以恒做好禮儀教育。
二、評價管理方面。
我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學(xué)生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定。充分利用班級評價榜,開展形式多樣的獎勵考核活動。利用“小喜報”激發(fā)學(xué)生的上進心和學(xué)習(xí)熱情,促進班級各項工作的開展。
將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進步的學(xué)生及時頒發(fā)喜報,喜報掛在個人的成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二二班一道靚麗的風(fēng)景。評價活動將樹立學(xué)生的信心,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,也讓學(xué)生感受到成功的快樂。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇九
我校xxx以人為本,以德為先xxx,以xxx四好少年xxx為活動宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的實踐教育活動,做好班級管理工作,開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動,樹立遠大的理想,健康快樂成長,德育工作計劃小學(xué)。
1、重建少先隊組織,切實抓好大隊陣地建設(shè)。加強班級文化建設(shè),營造良好的班級班風(fēng),樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查,針對沒有特殊情況開展不認真的班級,做做到立刻糾正,針對不按要求改正的班級,將在班主任考核中進行相應(yīng)體現(xiàn)。
3、加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實處。
1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點,創(chuàng)造性開展工作,強化訓(xùn)練要求。
2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,全面負責(zé)班級安全管理工作,工作計劃《德育工作計劃小學(xué)》??迫谓處熦撠?zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,放學(xué)后及時回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,對學(xué)生進行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進學(xué)生健康成長。
1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo),進一步豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)精心組織大課間活動,讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心,展現(xiàn)個性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動,以此來豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。
1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,確保家長委員會活動正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。
2、參與社會德育實踐。本學(xué)年,組織全校學(xué)生參加體驗活動,努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。
本學(xué)年,制訂《班主任考核細則》,加強常規(guī)管理考核,注重評價的真實性、過程性、激勵性,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施,有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、升旗、廣播操、眼保健操:及時組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))。
2、會議:能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議,缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù))。
3、主題班會:能認真組織好每次的班會,要求班隊活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分15分,少一次倒扣1分。
4、少先隊活動:每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動,活動有方案、過程資料。
5、其他活動:能積極和組織學(xué)生參加上級部門和學(xué)校舉行的臨時性集體活動。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十
深入貫徹十六大精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際,針對未成年人身心成長的特點,積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的.中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
(1)從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,引導(dǎo)廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
(2)從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,引導(dǎo)廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。
(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范,積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神,引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。
(4)從提高基本素質(zhì)做起,促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學(xué)精神,增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力,引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實踐、勇于創(chuàng)造,使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
各種法定節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日,革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,建黨紀(jì)念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日,"九一八"、"南京大屠殺"等國恥紀(jì)念日,以及學(xué)生的入學(xué)、升班等有特殊意義的重要日子,都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時機,整合資源,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。組織豐富多彩的主題班會、隊會,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式,引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。
每年的"公民道德宣傳日",在面向社會公眾開展道德教育的同時,要注意組織好面向?qū)W生的宣傳教育活動。要運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型,激勵他們崇尚先進、學(xué)習(xí)先進。通過評選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等活動,為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
本學(xué)期要大力加強文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺遵守社會公德。要加強對學(xué)生進行誠信教育,培養(yǎng)“誠信師生”,創(chuàng)建誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,把德育工作落到實處。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十一
以黨的十六大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十二
1、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是針對少數(shù)學(xué)生,作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正。加強習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、教學(xué)育人,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點,有機滲透德育。
3、加強班級文化建設(shè),如“明星風(fēng)采榜”“小小書法家”“美術(shù)作品展“等,營造良好的班級氛圍。
4、組織好每節(jié)晨會及班隊會。
5、加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
6、培養(yǎng)學(xué)生愛護公物,自覺保護公共財產(chǎn)的意識。
1、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量,積極開發(fā)學(xué)生動腦、動手的能力,養(yǎng)成上課認真聽講,課后按時完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的情況,制定作業(yè)收發(fā)負責(zé)制度。由小組長負責(zé)催收作業(yè),監(jiān)督作業(yè)情況,統(tǒng)計未交人名單,再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄,展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi)。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告。讓學(xué)生明白按時完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的認真、工整。
2、利用班隊會,晨會等時間,深化文明禮貌教育,同時與各科。
教學(xué)相結(jié)合,促進學(xué)生文明,講禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。
4、經(jīng)常與家長溝通,做好家訪工作,教師與家長共同合作,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、利用課余開展有益活動,培養(yǎng)學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。
6、培養(yǎng)一批有能力的小干部,能做老師的小幫手,并在班級開展“值日班長”。給學(xué)生體驗自主管理班級的辛苦,增強自己的責(zé)任心。
1.三月:文明禮儀宣傳教育:著重對學(xué)生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進行教育。誦記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過小組背誦評比等形式進行。
2.四月:對學(xué)生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操。
3.五月:對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃,對學(xué)生進行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。
4.六月:安全,理想教育:
(1)對學(xué)生進行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出。
時應(yīng)如何注意安全,形式有板報,講解等。
(2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。
5.七月:復(fù)習(xí)考試暑假安全教育。
(1)考前如何復(fù)習(xí),合理利用時間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十三
時光如梭,在學(xué)校的各項工作都正常運轉(zhuǎn)的情況下,學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作。為全力配合學(xué)校完成各項工作,我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計劃。新的學(xué)期,在小學(xué)德育工作計劃中重點提出的是給學(xué)生們進行心理健康教育和法制教育。針對這一指導(dǎo),作為小學(xué)三年級班主任的我?guī)е环葚?zé)任心和愛心將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們前行。結(jié)合班級實際情況,為全面提高青少年的素質(zhì),作出如下小學(xué)三年級德育工作計劃:
著重對學(xué)生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進行。
(1)對學(xué)生進行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會、板報等形式開展活動。(2)對學(xué)生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進行。
(1)對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃,對學(xué)生進行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》《未成年保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。(2)對學(xué)生進行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。
(1)對學(xué)生進行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,形式有板報,講解等。(2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十四
認真落實學(xué)校德育工作制度,堅持德育,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1.加強班級管理。
1)開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。
3)加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。
2.強化行為養(yǎng)成教育。
1)進行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。
a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。
b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。
2)有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)。
a、培養(yǎng)對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,
b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、。
c、相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會自我保護。
d、講實話,做錯了事敢承認。
3)愛父母、愛教師、愛集體。
a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事。
b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導(dǎo)。
c、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4)培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。
a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。
b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。
5)向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
a、“三月十四”植樹節(jié),進行綠化保護環(huán)境,愛護草坪,不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動,如:垃圾分類、不用一次性筷子、袋等,并向家長宣傳環(huán)保知識,爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。
b、具有初步評價別人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。
c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為。
3.深化愛國主義教育。
1)愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,在當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
2)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對學(xué)生進行愛國主義教育。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十五
以20xx年我校德育計劃為主要指導(dǎo)思想,完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育,想方設(shè)法讓孩子們形成好習(xí)慣。做出以下計劃內(nèi)容:
行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的'解釋:“少成若天性,習(xí)慣成自然?!睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過,成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學(xué)會做。
管理是一門科學(xué),學(xué)生管理也是一門科學(xué)。學(xué)生雖然在知識、經(jīng)驗、能力等諸方面不及成人,但作為發(fā)展中的人,學(xué)生已具備程度不一的學(xué)習(xí)的能力、做事的能力,作為一名教師更作為一名大隊輔導(dǎo)員,就得要敢于放權(quán)于學(xué)生,不包辦、不扼制,給學(xué)生學(xué)習(xí)、做事的機會,讓學(xué)生體驗到“我能行”的快樂,從而塑就學(xué)生強有力的自信心。
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
首先,安全教育,健康教育周;成立班委會;交通安全教育班隊活動;出《我上一年級學(xué)了》板報展示。其次:安全教育,交通安全教育講座;愛國主義教育,綜合實踐活動;理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵;書香班級文化建設(shè);建立班級圖書角。
最后:班級工作總結(jié);學(xué)生綜合素質(zhì)評價;假期工作安排、安全教育。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇一
高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。下文是由工作計劃網(wǎng)為你整理的工作計劃范文。歡迎參考。
一、指導(dǎo)思想:
在2018年,我們學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導(dǎo),同時結(jié)合我們班的實際情況,深入開展班集體建設(shè),不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、主要目標(biāo):
1.加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,在工作中,以目標(biāo)促質(zhì)量。
3.開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
4.大力加強德育隊伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
三、主要工作及措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè),全面提高德育隊伍素質(zhì)。
1.每月召開1次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
(二)加強學(xué)生隊伍建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。
1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2.少先隊干部分組值日,檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(三)抓好常規(guī)管理,落實到位。
1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達成的必然路徑,工作中要認真組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會等。
2.班級文化建設(shè)的精細化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的'細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進行一次班級文化建設(shè)的評比。
3.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。
4.做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學(xué)生的主題教育。
(四)在課外開展豐富多彩的主題教育活動。
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。
2.高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識,提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
3.“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動為抓手,豐富學(xué)校的校園文化生活。
(五)做好家校聯(lián)系,共同育人。
1.落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
以上就是我們的工作計劃。在今后的教學(xué)工作中,我們將不斷的努力,發(fā)揚為人師表的精神,把我們的工作做到最好!
班級德育工作計劃小學(xué)下篇二
深入學(xué)習(xí)討論《加強未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》,明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點,進一步增強新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感,切切實實把學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路,真正確立為每個學(xué)生主動、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理念,研究小學(xué)生的思想[fly][/fly]品德特點,有針對性地開展各項活動,營造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結(jié)合學(xué)校德育工作實際情況,以科研工作為先導(dǎo),以培育民族精神,加強道德建設(shè)為重點,全面加強心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育,以班主任隊伍建設(shè)為突破口,切實加強德育隊伍建設(shè)。不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學(xué)性,層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量。
1、一個特色:
2、兩個目標(biāo):
(1)讓每個學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使他終生受益。
3、三大工程:
(1)以師德工作為重點,切實抓好教師隊伍建設(shè)。
(2)是抓好德育課題的研究,推動德育隊伍建設(shè)。
(3)認真抓好扶貧助學(xué)工作。
(一)更新理念,理順?biāo)悸罚鞔_目標(biāo)。新思想、新課程,德育工作必須找準(zhǔn)基點,以人為本,從人出發(fā),牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《加強未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》落實到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為此,我校從實際出發(fā),以創(chuàng)造“以人為本”為德育理念,整合學(xué)校一切德育力量,以強化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,以一個特色,兩個目標(biāo),三大工程突出重點,努力實現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。
(二)優(yōu)化德育主陣地,提高德育工作的實效性。
1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證,為此我校以“做人民滿意教師,辦人民滿意學(xué)校”的理念,圍繞“嚴(yán)格管理,全面育人,辦出特色,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想,重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個教師成為活動的德育效能單元。首先,堅持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,挖掘本校先進教師的典型事例,引導(dǎo)教師努力加強自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,在學(xué)校樹立良好的師德形象,在學(xué)生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,愛護學(xué)生,保護學(xué)生的責(zé)任意識,把切實減輕學(xué)生過重負擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認識,在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰其次,加強班主任隊伍建設(shè)。組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍,架構(gòu)班主任工作交流平臺;組織高水平的班主任工作講座,提高班主任群體的工作修養(yǎng);組織“我的德育故事”素材交流會,并進行評比。第三,完善班主任工作評估考核體制。為了進一步加強在班主任工作的考核,本學(xué)期德育處將進一步明確班主任工作職責(zé),進行班主任工作的考核工作,出臺有關(guān)條例,進一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇三
一、指導(dǎo)思想:
高舉鄧小平理論偉大旗幟,以黨的xx大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
二、重點工作:
為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇四
以我校工作計劃為指針,緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,繼續(xù)以大力落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》為手段,加強對學(xué)生的養(yǎng)成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各種有效措施,通過大家的共同努力,把我校建成和諧、人文的現(xiàn)代化校園,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。
1、進一步加強學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,以《實驗二小德育工作實效性實施方案》為抓手,以《學(xué)生處罰條例》為約束手段,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,立見成效。
2、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,讓全體學(xué)生都有進步。
3、集思廣益,采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價方法,轉(zhuǎn)變評價學(xué)生的觀念,調(diào)動學(xué)生各方面的積極性,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。
(一)加強學(xué)生隊伍建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、建立健全班委、隊委的機制,充分發(fā)揮班隊干部的作用,調(diào)動他們的工作熱情,讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣,成為班主任的得力助手。
2、繼續(xù)采用xxx模范小學(xué)生xxx的工作制度,讓他們在班級、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用。
3、規(guī)范值周檢查評比工作。加強值周生隊伍建設(shè),抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。
4、加強少先隊大隊的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴,納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核之中,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(二)抓好常規(guī)管理,落實到位。
創(chuàng)新德育實踐活動,在形式多樣的活動中培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、全面貫徹落實《實驗二小德育工作實效性實施方案》,要常抓不懈,抓出成效。
2、通過主題班會和主題活動強化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育。在教育過程中要做到想方法,講策略,重實效。
3、加強學(xué)生文明禮儀教育。
1)對學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育;
2)對學(xué)生在校內(nèi),包括教室內(nèi)、走廊里、樓梯上、衛(wèi)生間、操場上等地方的文明教育和文明用語的使用。讓每一個實驗二小的學(xué)生都成為一個文明人。
4、班級文化建設(shè)的精細化。布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。
5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,即衛(wèi)生認真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣。
1)各班要合理安排好值日生輪流表,本班的擔(dān)當(dāng)區(qū),每天的值日學(xué)生要做到xxx四次xxx認真清掃,即:早晨、間操、中午。
2)每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,對每天的衛(wèi)生清掃情況進行檢查,同時對衛(wèi)生保持情況進行監(jiān)督。
3)做到地上無雜物,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。
6、加大對學(xué)生生命安全教育的力度,杜絕安全事故。
1)各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,了解安全自救知識,掌握緊急情況自救措施和技巧,進一步提高學(xué)生的安全意識與自我防范能力,確保校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
2)繼續(xù)加強對學(xué)生的遵章守紀(jì)教育,讓學(xué)生們都能遵紀(jì)守法,在學(xué)校文明的生活、學(xué)習(xí)。
3)繼續(xù)實行在校學(xué)生無事不得外出的制度和有病、有事外出必須持有班主任簽發(fā)的離校條才能出校門的管理辦法,以確保學(xué)生的出入安全。
4)大型活動、間操出入樓及放學(xué)離校繼續(xù)實行副班主任跟班制度。
5)繼續(xù)規(guī)范學(xué)生放學(xué)時各家長接送的秩序,確保放學(xué)時學(xué)生隊伍通行更順暢、更安全。繼續(xù)做好學(xué)生每天出勤情況的統(tǒng)計工作。
7、每周評比一次流動紅旗班和每月評比一次行為規(guī)范示范班。
(三)開展豐富多彩的主題教育活動。
1、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛特殊學(xué)生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。
2、加強對學(xué)生的法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識。
3、繼續(xù)深化“月月有主題”教育活動。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
4、繼續(xù)對學(xué)生進行感恩教育。通過系列教育活動,加強對學(xué)生的“愛心意識”、“孝心意識”的培養(yǎng),切實將傳統(tǒng)美德傳承下去。
(四)做好家校聯(lián)系,共同育人。
1、落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇五
經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。
當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期工作計劃:
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育。
1、聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育。
2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
4、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育。
1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。
2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。
4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行愛國主義教育活動。
(三)加強隊伍建設(shè)。
1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
4、完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
(四)深化課題研究。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習(xí)慣。
(五)加強養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。
(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美。
(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練,平日樣運用英語進行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美、母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。
3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
4、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
6、加強班級文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇六
認真落實學(xué)校德育工作制度,堅持德育領(lǐng)先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二、具體實施。
1、加強班級管理。
本學(xué)期我校把《品德與生活》與綜合實踐課相結(jié)合,成了對學(xué)生進行德育教育的主要途徑。根據(jù)課本的安排教育內(nèi)容包括了所有對兒童有意義,使兒童感興趣的題材,讓學(xué)生了解祖國了解世界,開闊學(xué)生的眼界,領(lǐng)略全球風(fēng)光。我打算根據(jù)學(xué)生的年齡特征,經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣,將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體,通過學(xué)生自己討論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式,培養(yǎng)他們良好的生活和勞動習(xí)慣,使他們具有初步的自我保護意識和能力,能夠適應(yīng)并喜歡學(xué)校的生活,能愉快、積極地面對生活中的困難,做到誠實友善,遵守社會規(guī)范,熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)。
除此之外,我還擔(dān)任語文的教學(xué)工作。在語文教學(xué)中,我要根據(jù)課文內(nèi)容適時地滲透德育教育,使學(xué)生在欣賞課文優(yōu)美語言,深刻內(nèi)涵的同時,受到潛移默化的思想道德教育。
1)開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。
2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立學(xué)生個人《成長冊》。
3)加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。
2、強化行為養(yǎng)成教育。
本學(xué)期我仍然要充分利用晨會的.短暫時間對學(xué)生進行德育教育。這個學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展文明禮儀活動,所以在晨會時間里,我將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生逐條學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》,并根據(jù)班里發(fā)生的事情,對禮儀常規(guī)進行解釋,使學(xué)生能夠從自身的體驗中理解常規(guī)的內(nèi)容,自覺做到常規(guī)中的要求。
結(jié)合學(xué)校的文明禮儀活動,我還要組織學(xué)生在班隊會中對禮儀常規(guī)做進一步的學(xué)習(xí)。開展以“爭做禮儀小標(biāo)兵”為主題的中隊會。并結(jié)合學(xué)校的其他活動及時對學(xué)生進行禮儀教育。
1)進行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。
2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)。
3)、愛父母、愛教師、愛集體。
4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。
5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
3.、深化愛國主義教育。
本學(xué)期我還要召開家長會,向家長匯報學(xué)生們各方面的情況,也及時讓家長了解學(xué)校開展的各項活動,以得到家長們的支持,使家庭教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合在一起,收到事半功倍的效果。另外,學(xué)生在校有了問題我還要通過電話及時與家長聯(lián)系相互配合把問題解決,使學(xué)生在思想上有所改變。
1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,在當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對學(xué)生進行愛國主義教育。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇七
認真貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會議精神,以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,結(jié)合縣政府、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心、社會責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長,增強教師生命意識,積極推進校本德育和班本特色,切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性、實效性。
二、主要工作。
1、深入貫徹“兩個綱要”的要求,積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,構(gòu)建民族精神教育的課外體系:結(jié)合法制教育、心理健康教育,積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,與二期課改緊密結(jié)合,把知識傳授和人格教育有機結(jié)合。
2、根據(jù)省市縣教育局文件的要求,組織教職員工認真學(xué)習(xí)“兩個綱要”的有關(guān)精神,特別是要組織班主任重點進行學(xué)習(xí),明確以學(xué)生發(fā)展為本,樹立民族精神,健全學(xué)生人格,發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,利用思品課、班(隊)會課、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。
3、以“祖國在我心中”為主題,以“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”為重點,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,在校園內(nèi)開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動,幫助學(xué)生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育,通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”,搞一次小調(diào)查:結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊會:開展一次“樹新風(fēng)、除陋習(xí)”原創(chuàng)小品比賽:利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個文明禮儀的故事或。
格言。
:開展一次社會公益宣傳活動。
4、開展“兩個綱要”的研討活動,各班交流學(xué)習(xí)體會和實踐經(jīng)驗。
三、常規(guī)工作。
1、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。
進一步加強和改進學(xué)校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結(jié)對工作,加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2、重視基礎(chǔ)行為教育,促進校園文化建設(shè)。
(1)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約,強化教育訓(xùn)練,遵循“邁小步,不停步,嚴(yán)要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時時督促,周周小結(jié),月月抽查,切實培養(yǎng)學(xué)生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
(2)大隊部要切實加強反饋檢查的力度,并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及。
黑板報。
的功能,及時進行播放評訂。對檢查情況及時公布,樹典型,造氛圍。
(3)充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。
(4)以民族教育、生命教育為重點,以推進中隊電子化管理為手段,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,定期修改更新網(wǎng)頁,培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力,努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性,凸現(xiàn)特色,真正成為快樂中隊。
(5)積極開展校園文化月活動,舉辦好“每周一評比”的活雷鋒活動和“六一節(jié)校園文化”活動,發(fā)揮學(xué)生的個性特長,為體現(xiàn)白小學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造更好的舞臺。
3、宏揚民族精神,做新時代的好少年。
(1)結(jié)合民族精神教育綱要,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動,及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。
(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結(jié)合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國上下五千年歷史為主線,加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。
當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,隨便哪一個老師都能教,不過我認為,教學(xué)不是最重要的,教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達到,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃:
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點。
(一)抓好“三個結(jié)合”教育。
1、聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育。
2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
4、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育。
1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。
2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。
4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進行愛國主義教育活動。
(三)加強隊伍建設(shè)。
1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
(四)深化課題研究。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習(xí)慣。
(五)加強養(yǎng)成教育。
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,逐步貫徹“五小”行動。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。
(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美。
3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
4、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這些學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!
新學(xué)期,我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作,以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?!睘槟繕?biāo),以養(yǎng)成教育為重點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結(jié)合,以師德教育為保證,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)。
1、加強少先隊隊伍建設(shè),強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺,創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
三、主要措施。
(一)狠抓隊伍建設(shè),強化德育意識。
1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要逐步健全完善制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,加強教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動,加強年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系,要全面認識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持激勵和正面教育。
(二)扎實開展德育活動。
1、強化養(yǎng)成教育。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》,要求學(xué)生熟背并落實到行動中,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,加大督查、巡查力度,及時公布情況,保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,發(fā)揮校心理咨詢室的作用,及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進行心理輔導(dǎo),盡努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機,從感恩父母入手,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,開展“把忠心獻給祖國,把關(guān)心獻給他人,把愛心獻給社會,把孝心獻給父母,把信心留給自己”的“五心”活動。如:開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動,以班級為主體,舉辦“感恩教育”主題班隊會,組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動,每個隊員在家庭中選擇一個崗位進行體驗,幫爸爸媽媽做一件事,說一句心里話,送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。
6、開展好校園文體活動。本學(xué)期,繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動,組織體育活動系列評賽,六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操,努力把德育的過程還給學(xué)生,使學(xué)生自我教育,讓他們快樂成長。
(三)加強校園文化建設(shè)。
良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量,對陶冶學(xué)生道德情操,促進學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍,充分挖掘校園文化的育人功能。
(四)加強少先隊工作。
少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
根據(jù)上級要求,認真貫徹落實以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,切實提高德育實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點。
我班的64名學(xué)生,大部分學(xué)生有強烈的集體榮譽感,比較懂事。但個別學(xué)生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高,因此本學(xué)期班級工作的重點應(yīng)放在,逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上,開動腦筋,通過多種形式的表揚、競爭,激發(fā)學(xué)生上進求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。
三、思想工作方面。
1、身正為范,做學(xué)生的表率。
首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業(yè)精神,不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“愛”去感染學(xué)生,教育學(xué)生。
在班級中用“愛”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,用“愛”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我均會一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時,以一顆愛心去撫慰他們,對學(xué)生進行關(guān)心他人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個人都生活在集體中,都應(yīng)該去關(guān)心他人,替他人分憂解難,通過班會、隊會等形式,樹立典型,使學(xué)生真正做到,“愛”在心中,“愛”在行動中。
四、班級活動方面。
中年級的孩子好奇心仍舊很強,總是對豐富多彩的活動比較感興趣,所以我們班級準(zhǔn)備通過開展活動調(diào)動起學(xué)生的積極性,使班級永遠充滿生機和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級開展如下活動:
1、實行學(xué)生班干部及自我管理制,提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺,實行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己。
班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,并張貼于墻上,對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與年度考核掛鉤。
3、加強家庭學(xué)校聯(lián)系。
利用教育信息平臺、家長會,使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會,進行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起“我能行”的信心。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇八
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的`各個方面。而班級是學(xué)校教育中的小集體,它能把德育工作滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二年級二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項任務(wù)。作為班主任,我看到了孩子們的進步。新學(xué)期我將切實落實以人為本的理念,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,心理健康教育,問題學(xué)生教育,禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,促進班級和諧健康發(fā)展。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:
(一)、建設(shè)有特色的班集體。
在20xx年中,我們每個人都在為創(chuàng)建和諧文明社會努力,我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進教室。舉手投足、言談舉止間講文明,把在實小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持、發(fā)展下去。做到“四帶”,“五無”。
拖沓習(xí)氣,為良好的班風(fēng)奠基。另外,根據(jù)二二班具體情況,在加強特色班級建設(shè)的同時,我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作:抓班級紀(jì)律,采用小組評比的形式,互相督促;抓班級衛(wèi)生,采取分工到人的形式,人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負責(zé)制,保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學(xué)生競爭。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級的評價榜中,開展有序、有效競爭。
(二)、關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級動向。
心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任,我還將細心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),在班隊會課上對學(xué)生進行思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差,并利用各種主題班隊會使學(xué)生自我教育。
(三)、做好家?;訙贤üぷ鳌?BR> 家?;涌梢宰畲笙薅鹊亓私鈱W(xué)生動向,促進學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,通過上學(xué)期的溝通工作,家長了解了學(xué)校和班級對孩子的要求,家長們很支持我們的每一項工作,家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,促進了孩子的健康成長。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項工作。
(四)、持之以恒做好禮儀教育。
二、評價管理方面。
我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學(xué)生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定。充分利用班級評價榜,開展形式多樣的獎勵考核活動。利用“小喜報”激發(fā)學(xué)生的上進心和學(xué)習(xí)熱情,促進班級各項工作的開展。
將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進步的學(xué)生及時頒發(fā)喜報,喜報掛在個人的成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二二班一道靚麗的風(fēng)景。評價活動將樹立學(xué)生的信心,激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,也讓學(xué)生感受到成功的快樂。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇九
我校xxx以人為本,以德為先xxx,以xxx四好少年xxx為活動宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,開展豐富多彩的實踐教育活動,做好班級管理工作,開展好大、中隊的讀書、隊會、安全等一系列活動,樹立遠大的理想,健康快樂成長,德育工作計劃小學(xué)。
1、重建少先隊組織,切實抓好大隊陣地建設(shè)。加強班級文化建設(shè),營造良好的班級班風(fēng),樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
2、做好對班級班會課、隊會活動開展、規(guī)范的檢查,針對沒有特殊情況開展不認真的班級,做做到立刻糾正,針對不按要求改正的班級,將在班主任考核中進行相應(yīng)體現(xiàn)。
3、加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實處。
1、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學(xué)生,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點,創(chuàng)造性開展工作,強化訓(xùn)練要求。
2、法制、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,全面負責(zé)班級安全管理工作,工作計劃《德育工作計劃小學(xué)》??迫谓處熦撠?zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,放學(xué)后及時回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
3、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,對學(xué)生進行全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進學(xué)生健康成長。
1、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、豐富班級文化內(nèi)涵。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標(biāo),進一步豐富班級文化內(nèi)涵,營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、積極開展大課間、活動。繼續(xù)精心組織大課間活動,讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心,展現(xiàn)個性,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動,以此來豐富學(xué)生的校園生活,提高德育的有效性。
1、辦好家長學(xué)校。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,確保家長委員會活動正常有序開展,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。
2、參與社會德育實踐。本學(xué)年,組織全校學(xué)生參加體驗活動,努力鍛煉學(xué)生的獨立能力、自理能力、動手合作能力。
本學(xué)年,制訂《班主任考核細則》,加強常規(guī)管理考核,注重評價的真實性、過程性、激勵性,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施,有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、升旗、廣播操、眼保健操:及時組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。(以少先隊檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))。
2、會議:能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議,缺席一次扣1分。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù))。
3、主題班會:能認真組織好每次的班會,要求班隊活動課有主題,有內(nèi)容,有記錄。滿分15分,少一次倒扣1分。
4、少先隊活動:每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動,活動有方案、過程資料。
5、其他活動:能積極和組織學(xué)生參加上級部門和學(xué)校舉行的臨時性集體活動。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十
深入貫徹十六大精神,全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際,針對未成年人身心成長的特點,積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體、美全面發(fā)展的.中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
(1)從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,引導(dǎo)廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
(2)從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,引導(dǎo)廣大未成年人正確認識社會發(fā)展規(guī)律,正確認識國家的前途和命運,把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。
(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范,積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神,引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。
(4)從提高基本素質(zhì)做起,促進未成年人的全面發(fā)展。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識、效率意識、環(huán)境意識和進取精神、科學(xué)精神,增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力,引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實踐、勇于創(chuàng)造,使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。
各種法定節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日,革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,建黨紀(jì)念日、紅軍長征、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日,"九一八"、"南京大屠殺"等國恥紀(jì)念日,以及學(xué)生的入學(xué)、升班等有特殊意義的重要日子,都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源。抓住時機,整合資源,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。組織豐富多彩的主題班會、隊會,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式,引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高道德素養(yǎng)。
每年的"公民道德宣傳日",在面向社會公眾開展道德教育的同時,要注意組織好面向?qū)W生的宣傳教育活動。要運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進典型,激勵他們崇尚先進、學(xué)習(xí)先進。通過評選三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等活動,為未成年人樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
本學(xué)期要大力加強文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺遵守社會公德。要加強對學(xué)生進行誠信教育,培養(yǎng)“誠信師生”,創(chuàng)建誠信校園。要通過因地制宜地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,把德育工作落到實處。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十一
以黨的十六大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進一步加強和改進中小學(xué)德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。
為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
1、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十二
1、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是針對少數(shù)學(xué)生,作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正。加強習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、教學(xué)育人,把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點,有機滲透德育。
3、加強班級文化建設(shè),如“明星風(fēng)采榜”“小小書法家”“美術(shù)作品展“等,營造良好的班級氛圍。
4、組織好每節(jié)晨會及班隊會。
5、加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
6、培養(yǎng)學(xué)生愛護公物,自覺保護公共財產(chǎn)的意識。
1、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量,積極開發(fā)學(xué)生動腦、動手的能力,養(yǎng)成上課認真聽講,課后按時完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的情況,制定作業(yè)收發(fā)負責(zé)制度。由小組長負責(zé)催收作業(yè),監(jiān)督作業(yè)情況,統(tǒng)計未交人名單,再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄,展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi)。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告。讓學(xué)生明白按時完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的認真、工整。
2、利用班隊會,晨會等時間,深化文明禮貌教育,同時與各科。
教學(xué)相結(jié)合,促進學(xué)生文明,講禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。
4、經(jīng)常與家長溝通,做好家訪工作,教師與家長共同合作,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、利用課余開展有益活動,培養(yǎng)學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。
6、培養(yǎng)一批有能力的小干部,能做老師的小幫手,并在班級開展“值日班長”。給學(xué)生體驗自主管理班級的辛苦,增強自己的責(zé)任心。
1.三月:文明禮儀宣傳教育:著重對學(xué)生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進行教育。誦記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過小組背誦評比等形式進行。
2.四月:對學(xué)生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操。
3.五月:對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃,對學(xué)生進行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。
4.六月:安全,理想教育:
(1)對學(xué)生進行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出。
時應(yīng)如何注意安全,形式有板報,講解等。
(2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。
5.七月:復(fù)習(xí)考試暑假安全教育。
(1)考前如何復(fù)習(xí),合理利用時間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十三
時光如梭,在學(xué)校的各項工作都正常運轉(zhuǎn)的情況下,學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作。為全力配合學(xué)校完成各項工作,我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計劃。新的學(xué)期,在小學(xué)德育工作計劃中重點提出的是給學(xué)生們進行心理健康教育和法制教育。針對這一指導(dǎo),作為小學(xué)三年級班主任的我?guī)е环葚?zé)任心和愛心將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們前行。結(jié)合班級實際情況,為全面提高青少年的素質(zhì),作出如下小學(xué)三年級德育工作計劃:
著重對學(xué)生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進行。
(1)對學(xué)生進行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會、板報等形式開展活動。(2)對學(xué)生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進行。
(1)對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃,對學(xué)生進行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》《未成年保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。(2)對學(xué)生進行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。
(1)對學(xué)生進行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,形式有板報,講解等。(2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十四
認真落實學(xué)校德育工作制度,堅持德育,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo),寓德育于教學(xué)之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1.加強班級管理。
1)開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。
3)加強班級日常管理,利用學(xué)校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。
2.強化行為養(yǎng)成教育。
1)進行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。
a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。
b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。
2)有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)。
a、培養(yǎng)對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,
b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、。
c、相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會自我保護。
d、講實話,做錯了事敢承認。
3)愛父母、愛教師、愛集體。
a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事。
b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導(dǎo)。
c、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4)培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。
a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。
b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。
5)向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
a、“三月十四”植樹節(jié),進行綠化保護環(huán)境,愛護草坪,不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動,如:垃圾分類、不用一次性筷子、袋等,并向家長宣傳環(huán)保知識,爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。
b、具有初步評價別人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。
c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為。
3.深化愛國主義教育。
1)愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,在當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
2)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對學(xué)生進行愛國主義教育。
班級德育工作計劃小學(xué)下篇十五
以20xx年我校德育計劃為主要指導(dǎo)思想,完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育,想方設(shè)法讓孩子們形成好習(xí)慣。做出以下計劃內(nèi)容:
行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一二年級又是最佳期。中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的'解釋:“少成若天性,習(xí)慣成自然?!睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過,成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學(xué)會做。
管理是一門科學(xué),學(xué)生管理也是一門科學(xué)。學(xué)生雖然在知識、經(jīng)驗、能力等諸方面不及成人,但作為發(fā)展中的人,學(xué)生已具備程度不一的學(xué)習(xí)的能力、做事的能力,作為一名教師更作為一名大隊輔導(dǎo)員,就得要敢于放權(quán)于學(xué)生,不包辦、不扼制,給學(xué)生學(xué)習(xí)、做事的機會,讓學(xué)生體驗到“我能行”的快樂,從而塑就學(xué)生強有力的自信心。
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
首先,安全教育,健康教育周;成立班委會;交通安全教育班隊活動;出《我上一年級學(xué)了》板報展示。其次:安全教育,交通安全教育講座;愛國主義教育,綜合實踐活動;理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵;書香班級文化建設(shè);建立班級圖書角。
最后:班級工作總結(jié);學(xué)生綜合素質(zhì)評價;假期工作安排、安全教育。