科學技術的發(fā)展對人類社會產生了深遠的影響，科學素養(yǎng)的培養(yǎng)應該從小學開始。寫總結時要注意圍繞主題進行論述，避免畫蛇添足，將重點放在核心內容上。請參考下方的一些實用寫作技巧
行政管理論文選題方向篇一
以下選題供參考：
1、行政生態(tài)環(huán)境與公共政策的方向研究。
2、公共行政中的生態(tài)因素研究。
3、當代中國行政環(huán)境的特點及其對行政管理的制約和影響研究。
5、政府與人民代表大會關系研究。
6、中外政府經濟職能比較研究。
7、當前我國政府職能轉變的動因和內容研究。
8、轉變職能在我國政府機構改革中的地位研究。
9、行政系統(tǒng)與行政環(huán)境研究。
10、政府職能發(fā)展趨勢研究。
11、系統(tǒng)政治理論的原則與運用研究。
12、行政組織中非正式組織的作用研究。
13、行政機關的組織氣候研究。
14、不同層級政府組織的比較研究。
15、中外行政組織體制較研究。
16、政府機構改革研究。
17、我國編制管理的現(xiàn)狀與改革研究。
18、生態(tài)組織與我國當今行政組織體制的關系研究。
19、行政組織與其他社會組織比較研究。
20、西方文官制度研究。
21、我國國家公務員制度的基本特點研究。
22、人力資源開發(fā)研究。
23、公務員考績研究。
24、我國國家公務員培訓研究。
25、當前人才流動中的問題與對策研究。
26、建立社和我國國情的公務員職位分類制度研究。
27、中國公務員管理體制研究。
28、社會主義行政領導的角色研究。
29、公務員聘用制度研究。
30、公務員辭職、辭退理論與實踐研究。
31、行政領導者的素質與影響力的關系研究。
32、民治型領導與專制型領導的比較研究。
33、論社會主義國家政民關系的本質研究。
34、試論政府公關與企業(yè)公關之異同研究。
35、社會主義國家開展政府公關的必要性研究。
36、政府公關對搞好政民關系的意義研究。
37、論縣(市)宏觀決策中黨政關系研究。
38、淺析鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政決策的特點研究。
39、試論行政決策沖突的表現(xiàn)、原因和解決方式研究。
40、改革過程中的漸進決策研究。
41、中西行政決策觀念之異同研究。
42、我國傳統(tǒng)決策文化對當代行政決策的影響研究。
43、行政溝通中的障礙與對策研究。
44、論地方政府的政策執(zhí)行行為研究。
45、"上有政策、下有對策"之動因與對策研究。
46、行政授權理論與實踐研究。
47、行政監(jiān)察在行政監(jiān)督中的地位研究。
48、當前我國腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的原因研究。
49、當前我國權力腐敗的特點研究。
50、標本兼治反腐倡廉的對策研究。
51、輿論監(jiān)督研究。
52、各國行政監(jiān)督比較研究。
53、行政決策的民主化、科學化研究。
54、我國當前依法行政的現(xiàn)狀與改革研究。
55、行政訴訟法對加強行政管理的作用研究。
56、行政道德與行政法制的關系研究。
57、政府機關后勤服務管理社會化改革研究。
58、"會議"與行政決策研究。
59、我國鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政管理的特點、現(xiàn)狀與改革研究。
60、行政文化研究。
61、事業(yè)單位分類與管理研究。
62、事業(yè)單位編制管理的現(xiàn)狀與改革研究。
63、企業(yè)人事管理研究。
64、我國民族區(qū)域自治地方政府行政管理研究。
65、國民政府五院制與孫中山五院制思想之比較研究。
66、香港廉政公署研究。
67、新加坡行政監(jiān)察的組織機構與運行機制研究。
68、英國地方政府組織體制的發(fā)展與演變。
69、美國各州獨立管理機構的地位、組織和職能研究。
70、法國省長地位的演變研究。
71、論印度聯(lián)邦制的特點研究。
72、德國、加拿大聯(lián)邦制比較研究。
73、我國共產黨領導下的多黨合作制度研究。
74、西方國家行政改革的研究。
75、論地方人大的職權范圍及其實施辦法研究。
76、電子政務問題研究。
77、改革和完善人民代表大會制度的途徑研究。
78、論社會主義國家的首要職能是組織和領導經濟建設研究。
79、中國傳統(tǒng)行政管理中可資借鑒的本土化資源研究。
80、我國村民自治的現(xiàn)狀與當代中國行政發(fā)展的關系研究。
81、制度建設與反腐倡廉研究。
82、國有企業(yè)領導干部管理體制的改革完善研究。
83、我國國有企業(yè)監(jiān)管制度研究。
84、我國地方政府機構改革研究。
85、我國公民參政議政制度研究。
86、行政管理法制化研究。
87、我國法院與政府關系的研究。
88、公務員考試評價機制研究。
89、人才資源開發(fā)與管理研究。
90、公務員績效評估體系研究。
91、地方政府機構改革研究。
92、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理研究。
93、縣級政府改革的理論與實踐研究。
94、政府行政執(zhí)法研究。
95、地方人民代表大會對政府的法制監(jiān)督研究。
96、政府"法制"研究。
97、社會中介組織的管理研究。
98、政府與第三部門關系研究。
99、公務員保障機制研究。
100、政府社會保障體制研究。
101、當前我國社會保障體制中存在的問題與對策研究。
102、我國中等學校的人事改革與激勵機制。
103、我國高等學校的人事制度改革研究。
104、我國醫(yī)院的管理體制改革研究。
105、我國地方科研機構管理體制改革研究。
106、wto與中國地方政府行政管理的模式變革。
107、wto對中國行政管理的影響及對策研究。
108、經濟全球化對中國行政管理的影響及對策研究。
109、經濟全球化與中國地方政府行政管理模式變革。
110、地方政府的政策制定程序研究。
111、地方政策執(zhí)行不到位的原因與對策研究。
112、農民負擔過重的原因與對策研究。
113、村民自治制度中存在的問題與對策研究。
114、村民自治制度與村務公開制度。
115、村民自治制度與農民的決策參與方式。
116、我國計劃生育政策落實的現(xiàn)狀，問題與對策研究。
117、農村義務教育政策落實的現(xiàn)狀，問題與對策研究。
118、城市社區(qū)管理中存在的問題與對策研究。
119、城市社區(qū)中貧困人口的現(xiàn)狀，原因與脫貧措施研究。
120、城市社區(qū)部分居民失業(yè)的現(xiàn)狀，問題與對策研究。
開題報告。
論文題目_官僚制在當前行政改革中的價值。
學院法政學院。
專業(yè)行政管理(年級)03。
學生姓名。
學號。
指導教師教授乙。
教務處制表。
二00年三月二十六日。
一、選題依據(jù)。
課題來源、選題依據(jù)和背景情況、課題研究目的、學術價值或實際應用價值。
選題依據(jù)：經濟全球化和信息技術革命的改變不僅改變了經濟運行環(huán)境，而且引起了社會、文化和政治領域的深刻變革。這種機遇和挑戰(zhàn)相互交織的進程，對政府的管理、決策以及服務能力都提出了新的要求。為了適應這種新的變化，世界各國紛紛開始大刀闊斧地進行行政改革，西方國家興起了以新公共管理運動為代表的政府創(chuàng)新活動，他們對傳統(tǒng)的公共行政模式——韋伯的官僚制進行了猛烈抨擊，一段時間以來，“摒棄官僚制”“突破官僚制”和“政府再造”等成了廣泛關注的話題。那么，官僚究竟是走到了盡頭，還是依然具有生命力?對于和發(fā)展中國家有著不同歷史背景和改革路徑的發(fā)展中國家，中國應該怎樣正確合理的對待官僚制?這個問題對于正處于社會轉型和改革關鍵時期的中國行政改革而言，無疑是具有指導和現(xiàn)實意義的。
理論意義：在公共行政學領域中，對官僚制的研究占有著極其重要的地位。以至于可以這樣說，公共行政學是無法回避對官僚制發(fā)表意見的。研究者們要么接受官僚制的理論體系并為其建構、改造和發(fā)展提供進一步的建言;要么對官僚制理論體系提出批評，并試圖尋找替代性的方案。尤其是以被稱為“組織理論之父”的馬克斯·韋伯為代表的一大批學者對官僚制所展開的學理研究使之成為社會科學研究中的一道亮麗的風景。韋伯是無可厚非的管理學和社會學的大師級人物，他的思想博大精深，邏輯嚴密且內涵豐富，十分具有理論研究價值。
現(xiàn)實意義：研究官僚制在當前行政改革中的價值亦有其必要的現(xiàn)實意義。官僚制在社會實踐層面的應用與理論研究交相呼應，使我們的社會生活處處都與官僚制形態(tài)及其人員聯(lián)系起來，密不可分?，F(xiàn)代官僚制是近代西方工業(yè)化發(fā)展的產物，體現(xiàn)了資本主義的理性精神，在現(xiàn)代社會具有普適性價值。而現(xiàn)實的中國正在經歷著向工業(yè)化社會的轉型，中國在行政模式的選擇上應如何對待官僚制，是沿襲?是摒棄?是完善?還是超越?成為近年來學術界爭論的熱點問題。懷著檢視歷史和理論以服務當前問題的想法，本文將選取對韋伯官僚制的分析作為論文選題，從管理學和行政學的視角入手，希望從韋伯思想中提取一些認識，在實踐分析上作一點嘗試。
二、文獻綜述。
國內外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài);查閱的主要文獻(可另加頁)。
研究現(xiàn)狀：
韋伯雖是20世紀初的人物，但越是影響深遠的理論，越易受到廣泛的批評和錘煉。從20世紀60年代以來，特別是隨著新公共管理運動在西方的興起，“重塑政府”、“政府再造”、“企業(yè)化政府”成為行政改革的主要方向，而長期以來指導政府構建的權威理論———官僚制理論受到了極大的沖擊，對韋伯的批判幾乎不絕于耳。在這方面，國內學者對于中國行政改革中應該如何對待官僚制的問題，主要有以下爭論：有的學者認為應順應西方新公共管理改革的要求，摒棄官僚制，超越官僚制才是政府未來的治理模式，尤其在電子政府時代即將到來的時刻，官僚制的理念與現(xiàn)實已格格不入;另一派學者則認為，官僚制在中國不是過多，而是不足，在這樣的現(xiàn)實下，談“超越官僚制”只是烏托邦式的理想，應著力于官僚制的完善，官僚制在中國這樣的發(fā)展中國家，還具有頑強的生命力。
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以上文獻不準確。
三、研究內容。
1.學術構想與思路、主要研究內容及擬解決的關鍵技術。
全文分為四個大的部分來完成：
一、官僚制的理論介紹(簡要)。
二、官僚制相關概念分析及可取之處。
三、如何以客觀的態(tài)度對待官僚制。
四、當前中國行政改革應吸取官僚制的哪些合理內核。
核心觀點：一味強調官僚制的過時還言之過早，在官僚制的理性精神尚未得到張揚、其合理性的一面遠遠沒有得到充分發(fā)揮的情況下，妄談摒棄官僚制，不僅不合時宜，誤導行政改革的方向，更背離實事求是的精神。官僚制理論仍然有著頑強的生命力，對行政領域的制度建構也具有現(xiàn)實的指導價值。
2.擬采取的研究方法、技術路線、實施方案及可行性分析。
本文在閱讀文獻資料的基礎上，將國內外學者有爭議的觀點進行對比分析，逐一進行分析，采用演繹推理的方法，力求邏輯嚴密。同時將理論和實際結合起來，考究官僚制這一理論與新公共管理運動的興起，與當前中國行政改革的現(xiàn)實在哪些方面有交*融合，最后得出結論。
四、論文進度安排。
起止時間。
主要研究內容。
預期目標。
3.5——3.31。
4.1——4.15。
4.16——5.15。
5.16——6.5。
6.6——6.15。
利用網絡、圖書館資源搜索盡可能多的資料。
官僚制理論本身的相關基礎知識。
結合當前行政改革研究，完善論文格式、摘要、參考文獻等后續(xù)工作。
在導師指導下修改。
再次修改，定稿。
完成論文第一、二部分。
完成論文第三、四部分，第一稿完稿。
完成論文第二稿。
論文第三稿，最終完成。
五、審核意見。
導師意見：
導師簽字：
審核小組意見：
審核小組成員簽字：
注：審核小組應至少由三位具有高級職稱的教師組成;必要時可召集開題報告會。
行政管理論文選題方向篇二
2公共政策制定過程。
3社會政策與社會保障。
4范圍：區(qū)域公共管理問題。
5范圍：區(qū)域經濟管理問題。
6范圍：中國人口問題。
7范圍：政府規(guī)模討論。
8城市公共管理具體問題探討(如:**市交通管理問題、**市垃圾管理問題)。
9城市形象與經營。
10城市化問題。
行政管理論文選題方向篇三
民主與法治問題研究。
權術理論面面觀。
西方近代民主政治理論述評。
當代西方國家民主政治制度之評價。
西方國家利益集團之研究。
權力制約與監(jiān)督。
小康社會與政治文明。
政治體制改革與政治穩(wěn)定。
社會主義民主政治建設。
黨的領導與人民民主、依法治國。
社會主義民主政治的制度化。
行政管理論文選題方向篇四
關鍵詞：
摘要：
特色專業(yè)建設是高校教育質量工程項目的重要組成部分，也是各高校突顯教學資本的戰(zhàn)略舉措，在拓寬專業(yè)發(fā)展半徑的基礎上提煉特色，既注重專業(yè)的內涵建設又重視特色的外延拓展。醫(yī)藥院校的公共事業(yè)管理專業(yè)具有獨特的教學優(yōu)勢與資源，將學校類型、專業(yè)教育、人才培養(yǎng)有效融合，更有力于促進特色專業(yè)建設。
一、特色專業(yè)建設。
（一）學校醫(yī)藥院校的專業(yè)建設總體部署不僅僅決定教學水平及人才培養(yǎng)質量，還直接影響學校的品牌與形象。經過整體規(guī)劃，論證專業(yè)設置對經濟建設與社會發(fā)展需求，尋求公共事業(yè)管理專業(yè)某些方面的與眾不一樣，適時調整專業(yè)結構及特色專業(yè)建設的方向，賦予該專業(yè)新的發(fā)展內涵和更優(yōu)的品質，提高專業(yè)辦學水平及競爭力。在堅持醫(yī)藥院校特色基礎上，強化并創(chuàng)新特色，以此作為學校專業(yè)建設工作突破口，帶動學校專業(yè)群的整體優(yōu)化提升。
（二）專業(yè)在專業(yè)方向設置上，醫(yī)藥院校選擇公共衛(wèi)生方向作為自我的發(fā)展方向，能夠充分發(fā)揮醫(yī)藥院校的教學資源和本事優(yōu)勢，借用swot分析法評價特色專業(yè)建設的內外部環(huán)境因素，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，把握外部機會，規(guī)避劣勢與不利因素。高校的教育優(yōu)劣勢體現(xiàn)于硬件資本、師資力量、教學科研軟本事、高校形象、專業(yè)聲譽等。高校的外部因素主要有pest分析法包含的政治、經濟、社會、科技等因素。內外部因素匯聚成綜合復雜的專業(yè)建設與發(fā)展環(huán)境，也是特色專業(yè)方向選擇和特色定位的重要依據(jù)，在專業(yè)建設過程中，不斷調整持續(xù)改善以保證特色優(yōu)勢。
（三）師生特色專業(yè)建設需要專業(yè)師資隊伍的保證，使得教學、科研與實踐整體素質得到穩(wěn)步提高，逐步構成規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展并能可持續(xù)發(fā)展的公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)人才培養(yǎng)機制。醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)一般在學校向綜合類高校提升時開始建設，專業(yè)辦學歷史短，師資隊伍相對薄弱，但師資隊伍年輕，充滿活力與自信，富有教學創(chuàng)新理念，需要進一步強化與引導。醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的設置綜合醫(yī)藥院校的優(yōu)勢資源，在課程安排上既有專業(yè)課程也有醫(yī)藥基礎課程，著重培養(yǎng)學生的醫(yī)藥背景，提高學生未來就業(yè)擴展本事。[4]改革教學管理，促進學生個性發(fā)展。在理論課授課中使主要基礎課、專業(yè)課、主干課設置合理，使學生具有良好的專業(yè)素質和基本訓練以適應未來職業(yè)需求。
（四）社會專業(yè)是聯(lián)系高校與社會的重要紐帶，社會對特色專業(yè)建設的功能重點集中于兩個方面：需求與評價。隨著社會轉型跨越發(fā)展，社會緊缺復合型創(chuàng)新人才與應用人才，醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)能夠為社會供給大批既掌握醫(yī)藥理論，又有管理知識的復合應用型人才。社會評價是特色專業(yè)建設重要的外部評價之一，特色專業(yè)的辦學質量需要社會的認可，其知名度與美譽度是社會評價的體現(xiàn)。
（一）依托醫(yī)藥院校傳統(tǒng)優(yōu)勢，突出醫(yī)藥行業(yè)特色地方行業(yè)性綜合院校的特色專業(yè)建設具有學科特色與地方需要相契合的特點依托醫(yī)藥院校在醫(yī)藥行業(yè)的特殊地位，強化公共事業(yè)管理專業(yè)的行業(yè)背景，堅持教學團隊與醫(yī)藥行業(yè)建立廣泛聯(lián)系，在課程設置上增加行業(yè)特色課程模塊，將管理基礎、專業(yè)課程與醫(yī)藥知識有機融合，培養(yǎng)復合型人才。在認識“特色專業(yè)”中特色的基本特征外，應結合專業(yè)把握特色的主要內涵。
（三）加強實驗、實踐教學的建設加強專業(yè)的實訓、實驗教學能充分滿足人才培養(yǎng)計劃的要求。在原有的實習基地基礎上，力爭每年拓展1-2個新的實習基地，使該專業(yè)學生能盡可能多地進入公共衛(wèi)生部門及知名醫(yī)院及醫(yī)藥企業(yè)；進取引導學生重視從業(yè)資格證書的獲?。患訌娕c實踐基地的相互溝通協(xié)作，逐步建立學校、實習單位與學生三方面有機結合的實踐本事考評機制，正確評估學生的學習與實踐水平。加強就業(yè)觀念教育和創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)本事。實訓教學的重點強調學生親自動手，在進入社會之前使學生熟練掌握本專業(yè)一線崗位關鍵職業(yè)技能在學校能觀能控的狀態(tài)下，按照專業(yè)課程設置的規(guī)格要求，對學生進行的職業(yè)技能訓練的教學活動。[6]學校及教研室所擔負的科研工作，注重突出專業(yè)特色，并將其與教育教學活動相結合，轉化為學生的知識本事。突出專業(yè)培養(yǎng)性，即該專業(yè)所具有的社會分工人才需求的特殊性，是該專業(yè)門類的優(yōu)勢與特色。
（四）強化教師隊伍建設師資隊伍是特色專業(yè)建設的根本保障，強化師資隊伍建設的工作將是公共事業(yè)管理專業(yè)建設中的重中之重。在師資“進”“管”“出”環(huán)節(jié)上狠抓教師隊伍建設，向特色專業(yè)傾斜。創(chuàng)造條件并爭取學校的經費支持，進取鼓勵安排青年教師進修、訪問學者、進取鼓勵和支持教師參加醫(yī)科院校，異常是公共事業(yè)管理專業(yè)相關方面的的專業(yè)培訓和學術交流等，更新教育教學理念，融合多學科前沿知識。
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作者：徐金菊程斌單位：安徽中醫(yī)藥大學。
行政管理論文選題方向篇五
行政管理作為高校管理的重要內容，一直以來都是高校管理的重中之重。
高校行政管理的實效性將直接取決于高校行政管理隊伍的綜合實力。
高校行政管理隊伍作為行政管理的執(zhí)行主體，唯有正視當前存在的不足之處并致力于多措并舉，強化行政管理隊伍質量才能有效保證高校行政管理的有效性，進而推動高校行政管理走上標準化之路。
高校行政管理定位于輔助高校對人才的高質量培養(yǎng)。
近些年來，社會的發(fā)展對高等教育事業(yè)提出了全新的要求，除了高校教學實踐的大力改革之外，高校管理實踐的改革也成為教育界所廣泛關注與研究的重點。
長期以來，高校行政管理模式始終保持著較為粗放的管理模式，這不利于管理質量的提升。
隨著相關領域理論與實踐研究進程的不斷深入，高校行政管理相關諸多創(chuàng)新理論進入高校管理視野當中，理念與文化要素的整體融合，將高校行政管理質量的提升舉措列為重點。
然而高校行政管理的改革效能直接受行政管理隊伍的主導，一些高校行政管理工作者的綜合素質低下，導致整個行政管理隊伍的力量弱化，高校行政管理實踐的改革力度也就呈現(xiàn)出不同程度的疲軟，執(zhí)行力難以到位，抑制了高校行政管理效率。
因此，要想進一步助推我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，有必要強化行政管理工作基礎，提高高校行政管理隊伍建設質量。
一、新時期高校行政管理隊伍的基本素養(yǎng)。
高校行政管理是當前高校管理領域的重要組成部分，管理的目的即在于基于高校不同專業(yè)學科管理的基礎上進一步作用于為人才培養(yǎng)提供堅實可靠的保障。
近些年來，我國高等教育事業(yè)發(fā)展迅速，各個專業(yè)的縱深發(fā)展均為高校管理提出了越來越高的要求，唯有強化高校行政管理，才能為專業(yè)人才的培養(yǎng)奠基。
隨著高校行政管理理論與實踐的不斷發(fā)展，在社會建設與高等教育大眾化的全新時期，高校行政管理逐漸凸顯出一些問題，致使高校各專業(yè)人才的培養(yǎng)質量受到了不同程度的影響，主要表現(xiàn)為行政管理現(xiàn)代化理念的缺失以及定位不明確等方面[1]。
而深究當前主要問題存在的根源，即在于高校行政管理工作者綜合素質不足，主要表現(xiàn)在認識及理念上的誤區(qū)，直接干擾著高校行政管理質量的提升。
在各項管理活動開展的過程中，工作者過多地憑借著自身的指導作用對學生進行統(tǒng)一安排，對于學生來說，不僅在學習活動中處于難以逆轉的被動地位，對各類活動的接受更局限于課堂當中和教材之內，對于學生綜合能力的培養(yǎng)實難起到有效作用。
另外，高校行政管理工作者的理念過多停留在“管理”層面，而完全忽視了管理的“育人”核心，所有管理活動的開展并不能充分發(fā)揮出對學生的積極引導作用，弱化了高校行政管理的實際價值[2]。
在社會發(fā)展的新時期，教育改革不斷推進，對高校行政管理提出了新的要求，但管理水平的高低直接取決于管理隊伍的整體素質，因此只有明確高校行政管理者應具備的基本素養(yǎng)，才能保證管理隊伍質量建設的有效性。
首先，行政管理者應當具備良好的思想政治修養(yǎng)。
思想政治修養(yǎng)作為人的核心因素，對于高校行政管理者的意識與行為引導作用不容忽視，唯有強化黨性政治覺悟，才能有力擔起“管理育人”的重要使命;其次，無論在何崗位，都需要以良好的業(yè)務素質作為前提。
對于高校行政管理人員來說，不僅需要了解各類政策，更需要將業(yè)務素質范圍延伸至系統(tǒng)教育理論、行政管理規(guī)律、現(xiàn)代化辦公模式等領域，并以此構建現(xiàn)代化管理理念，深化行政管理研究，以更好地適應行政管理的現(xiàn)代化;第三，要具有良好的責任意識與正派作風[3]。
高校行政管理部門工作以與人交往為主，因此管理人員必須要具備高度的責任意識和良好的組織協(xié)調能力，并且行政管理為高校管理的核心環(huán)節(jié)，只有貫徹全心服務于師生的管理理念，才能確保行政管理的實效性。
可見，推動高校行政管理的有效改革意義重大，但前提是要有效提高高校行政管理隊伍質量。
(一)在高校教職工管理過程中普及精細化管理理念。
精細化管理是伴隨現(xiàn)代管理理論與實踐而生成的全新的管理理念，最初形態(tài)源于現(xiàn)代企業(yè)管理。
時至今日，高校管理的復雜性與難度不斷上升，由此呈現(xiàn)出了一定的混亂態(tài)勢，為精細化管理理念在高校管理中的融入提供了特定的必要性。
縱觀當前各機構對于精細化管理的實踐應用，均需要以強化內部員工的精細化意識作為前提。
高校精細化行政管理模式的構建亦有必要順勢而為，切實在高校教職工管理過程中全面普及精細化理念[4]。
對此，本文認為可采用多種方式對教職工的精細化觀念意識進行培養(yǎng)，包括專家指導、專業(yè)培訓、專題講座和參觀學習等形式。
唯有保證對教職工精細化觀念培養(yǎng)的實效性，才能為精細化管理模式的構建打下堅實的基礎，進而為高校發(fā)展的穩(wěn)步推進以及學生的自我成長和高質量教育的開展提供穩(wěn)定而強大的動力。
(二)強化行政管理者細節(jié)意識，劃清職責權限。
高校行政管理需要從實際出發(fā)，不斷明確行政管理目標，實現(xiàn)崗位職責分配制度，強化個人責任，也有利于進一步明確個人教學任務。
我國高校行政管理研究需要遵循高校管理的實際規(guī)律，針對行政管理工作提出有針對性的意見和建議，不斷實現(xiàn)行政管理水平的提升。
應該在穩(wěn)定和諧的行政管理環(huán)境中，為有秩序的教學活動開展提供支持，還應當不斷適應社會教育人才需要，進行教育管理改革。
通過多種教師培訓管理方法來提升教師的教學積極性，完善教學管理工作的整體組織結構，將教學管理落到實處。
在教學管理改革的過程中，還應該對教學質量控制和教學管理改革創(chuàng)新加以重視，設置職能明確的教學管理崗位。
(三)推動高校行政管理工作流程的規(guī)范化轉型。
高校行政管理應該遵循規(guī)范管理準則，規(guī)范管理也是系統(tǒng)化管理的'基礎。
通過規(guī)范和規(guī)則化控制和管理，才能提升工作人員的個人行為規(guī)范意識，自覺規(guī)范自身教學管理行為，嚴格要求自己。
管理活動的實踐需要教師和學生相互合作，教學管理中，教師和學生是需要重視和關注的兩個重要主體。
針對教師應該完善教師管理工作流程和制度，對于學生的管理應該加大監(jiān)督力度，自覺引導學生行為，通過規(guī)范化的考評規(guī)范則，構建平等和諧的教學管理平臺和師生發(fā)展環(huán)境[5]。
讓高校教職工能夠在平等和公開的管理氛圍中學習進步。
因此，提升規(guī)則管理意識，制定科學的管理流程，發(fā)揮制度保障作用，不斷增加考核監(jiān)督力度實為必要舉措，有利于對高校行政管理者提供嚴格的約束。
(四)借科技的融入助力高校行政管理實踐。
一直以來，科學技術始終被放在“第一生產力”的位置，我國社會經濟至于當下的發(fā)展態(tài)勢離不開現(xiàn)代科學技術的推動;與此同時，現(xiàn)代科學技術水平也有賴于社會經濟的全速發(fā)展和顯著提升。
在當前的新時期，基于計算機互聯(lián)網將信息化技術逐漸覆蓋到了各個行業(yè)領域，互聯(lián)網成為了現(xiàn)代社會發(fā)展的重要工具。
高校行政管理工作的開展，應其要求，決定了信息化和數(shù)據(jù)化應用的實際價值，而信息化和數(shù)據(jù)化又來源于計算機技術和現(xiàn)代通信技術，此技術應用于管理中的重要優(yōu)勢便體現(xiàn)在高校管理的各項決策與工作協(xié)調，這一優(yōu)勢也推動了高校管理效率的提升。
更重要的是能夠借信息化應用減輕高校行政管理工作者的工作強度，從而促進高校行政管理者工作效率的提高。
因此高校精細化行政管理模式的構建需要進一步擴大對現(xiàn)代科學技術的應用力度，切實發(fā)揮出科學技術的應用價值。
(五)創(chuàng)設良好的高校行政管理氛圍。
高校行政管理作為高校管理實踐，單方面的管理勢必會抑制實際的管理效果，也會影響到行政管理者的工作積極性。
行政管理論文選題方向篇六
2?列寧司法思想研究。
3?論法律推理中的司法理性。
4?中國城鄉(xiāng)一體化進程中的社會保障法律制度研究。
5?藥品專利法律問題研究。
6?清代法官的司法觀念。
7?論行政權對私域的有限介入。
8?電子商務。
合同。
問題研究。
9?現(xiàn)代司法理念下的中國緩刑制度的完善。
10?南京國民政府時期民事審判制度研究。
行政管理論文選題方向篇七
一、程序要求：
1.學生須提交開題報告和文獻綜述紙質版、電子版。
2.按答辯順序表依次進行報告，每名學生陳述3-5分鐘，應講述下列內容：選題意義、論文提綱、主要內容、已讀參考文獻的簡介。
3.教師應對學生的開題報告進行簡單評述和提問，時間5分鐘。
4.對不符合開題要求的學生，開題指導小組不予開題，由學院統(tǒng)一安排二次答辯。
5.答辯結束后，學生應對開題報告修改并且完善，班級12月23日前向教務辦報送文獻綜述、開題報告定稿(紙質版、電子版一式一份)及班級選題匯總表。選題一經確定，不得隨意更改。學生對畢業(yè)論文題目所做的`變更必須經本人申請，指導教師同意簽字，學院主管領導審批同意并簽字確認，方可更改。
二、開題報告格式要求：
1.指導教師意見一欄由指導教師負責填寫、手寫簽名;。
2.開題報告指導小組意見由開題指導小組組長負責填寫并簽名;。
3.學院意見一欄由主管副院長負責統(tǒng)一填寫;。
4.開題報告書的其它部分由學生本人負責填寫。
行政管理論文選題方向篇八
3、荒原與風暴——《呼嘯山莊》的意象研究。
4、從《尤利西斯》看意識流小說的藝術特征。
5、從《墻上的斑點》看伍爾夫的意識流表現(xiàn)手法。
6、論《老人與?！分猩Ｌ醽喐绲挠矟h形象。
7、從女權主義的視角解讀夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》。
8、海明威《老人與海》中的人與自然關系分析。
9、《覺醒》(theawakening)的女性主義解讀；
10、簡·愛的感情觀與其反抗性格。
11、淺析《老人與?！分械南笳饕饬x。
12、淺析海明威短篇小說《白象似的群山》。
13、從《永別了武器》看海明威小說的語言風格。
14、論《飄》(gonewiththewind)的主題思想。
15、論《簡愛》中女權主義反抗意識。
16、《紅字》中象征手法探究。
17、《紫色》(thecolorpurple)的藝術特色研究；
18、海明威作品《老人與?！返慕浀溆矟h形象。
19、論《呼嘯山莊》中的象征主義。
20、海明威短篇小說創(chuàng)作模式探求。
21、海明威創(chuàng)作中的“冰山”原則。
22、海明威筆下的硬漢形象分析。
23、論《紅字》中a的象征意義。
24、d。h。勞倫斯詩歌《蛇》中的生態(tài)觀。
行政管理論文選題方向篇九
論文摘要：信息技術的應用使得電子商務獲得了巨大發(fā)展，同時，零售業(yè)作為直接與消費者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢，而且在經濟發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經營的優(yōu)勢不在于數(shù)量的多少，而是企業(yè)本身是否實現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務的應用對于提高連鎖零售企業(yè)的競爭力具有重要作用。
本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業(yè)當前應用電子商務的現(xiàn)狀及存在問題,并改進實施策略,使電子商務在我國連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。
本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務在國外連鎖零售企業(yè)應用的重要性;通過分析電子商務在國外連鎖零售企業(yè)中的應用，論述了我國電子商務在連鎖零售企業(yè)應用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務應用效果評價模型，最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務實例，并進行定量分析。
關鍵詞：連鎖零售企業(yè)電子商務物流配送效果評價模型。
目錄。
第一章緒論。
1.1研究背景。
1.2研究現(xiàn)狀。
第二章連鎖零售企業(yè)電子商務概述及應用現(xiàn)狀。
2.1電子商務及連鎖零售簡介。
2.2電子商務與連鎖零售企業(yè)的關系。
2.2.1傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務的關系。
2.2.2現(xiàn)代零售業(yè)與電子商務的關系。
[4]強錦敏.當前社會弱勢群體的成因及對策[j].新疆社科論壇，2003(3)。
[5]錢再見.中國社會弱勢群體及其社會支持政策[j].江海學刊，2002-3。
[6]高海燕.試析和諧社會建設中的弱勢群體[j].繼續(xù)教育研究，2008-3。
行政管理論文選題方向篇十
在目前各個高校從教學型科研單位到教學科研型單位的轉型大潮中,各個學科都加大了科研的廣度和力度.作為文科的英語專業(yè)也不例外.如何做好科學研究成為每一個外語教師都關注的話題,也是關系到外語類專業(yè)今后生存和發(fā)展的`問題.因此,在清楚目前外語類科學研究的現(xiàn)狀和發(fā)展方向的基礎上,選擇一個切實可行的課題是進行科學研究成功的一半.本文嘗試在此方面作一初探,希望對后來的科研論文寫作有所幫助.水平所限,不足之處,還請各位前輩同仁多多指正.
作者：高麗作者單位：陜西科技大學外國語與傳播學院,陜西西安刊名：陜西教育（高教）英文刊名：shaanxijiaoyu（gaojiao）年，卷(期)：2009”"(9)分類號：h3關鍵詞：英語專業(yè)科研論文選題。
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行政管理論文選題方向篇十一
3、會話合作原則與幽默淺論。
4、英漢諺語中的性別歧視。
5、克拉森語言習得理論在中學英語教學中的應用。
6、導致會話信息過量現(xiàn)象產生的變量考查。
7、英語委婉語的修辭特征。
8、從認知語言學的角度看英語反義詞。
9、關于語言習得的三種觀點之我見。
10、語詞意義理論的不一樣觀點比較研究。
11、“言語行為理論”的發(fā)展研究。
12、英語讀音的弱式與速度和節(jié)奏的關系。
13、英美標調符號系統(tǒng)分析和比較。
14、外語學習中的文化因素。
15、維特根斯坦的“圖像論”研究。
16、淺談網絡稱呼語的語法和修辭特征。
17、間接言語行為與委婉語之比較。
18、維特根斯坦有關“遵守規(guī)則的悖論”的研究。
19、試論語義學知識對于中學英語教學的促進作用。
20、苗族侗族漢族中學生英語書面表達錯誤分析（實證）。
21、母語方言對英語語音學習的影響。
22、“語言哲學”與“語言學”的異與同。
23、商務英語信函語匯，語句與語篇寫作修辭特征的分析及其翻譯。
24、中學英語教學中如何培養(yǎng)學生的語用本事。
25、跨文化交際中非言語行為的文化差異。
26、旅游景介翻譯中文化差異的處理。
27、蒯因的“翻譯不確定性”理論研究。
28、對新聞英語中轉喻的語用探索。
29、索緒爾的結構語言學研究。
30、弗雷格有關“含義與指稱”的研究。
31、“人工語言”與“自然語言”的異與同。
32、淺析英美語調的結構和功能。
33、演講語言特點及其翻譯。
34、翻譯中數(shù)詞的模糊性。
35、關于會話合作原則理論的思考。
36、英語表達中來自漢語思維的干擾及對策（實證）。
37、談英語語調的特點及其用途。
38、語言決定論的力量演變研究。
39、漢族苗族侗族學生英語學習中的母語遷移初探（實證）。
40、英漢互相借用詞匯初考。
41、關于語言的任意性的思考。
42、何謂“治療型哲學？”
行政管理論文選題方向篇十二
光陰似箭，轉眼間三年的研究生生活即將結束。三年前，能夠進入北京工商大學，能夠進入商學院學習，是我的榮幸。在這里學習的三年，我的學識和眼界都有了很大的進步。因此，我非常感謝北京工商大學商學院。很幸運我能在這里和這么多好同學好老師共同度過難忘的研究生生活，這三年將會是我永遠難忘的時光。在這個即將畢業(yè)的時刻，我想特別感謝我的導師童盼教授，很榮幸能成為童老師的學生。
畢業(yè)論文得以完成，與童老師的悉心指導是絕對分不開的，從最初的論文選題、開題到研究進行中的數(shù)據(jù)選取、數(shù)據(jù)分析，從粗略的初稿大綱到論文終稿的最終完成，童老師傾注了大量的心血，并且用專業(yè)知識給予我非常多的啟發(fā)。可以毫不夸張的說，在準備畢業(yè)論文的“苦海”里，童老師就猶如一盞指路的明燈，引導我走向成功的方向。童老師嚴謹?shù)膶W術風格和對待學術一絲不茍的態(tài)度讓我在對論文不斷完善的過程中對科研領域有了更加深刻的認識，同時也對做人做事的態(tài)度有了更加深刻的體會。
感謝我的父母，謝謝你們含辛茹苦地撫養(yǎng)我長大，將我培養(yǎng)成人，并且全力支持我所做的每一個決定，讓我一直生活在幸福的家庭里，讓我在每一次奮斗的時候都沒有后顧之憂。
感謝商學院及其他學院的各位老師，三年來你們的教導和幫助讓我成長了許多，感謝你們對我的諄諄教導。
感謝北京工商大學商學院以及2013級研會計二班的各位同學，與你們的交流使我受益頗多，與你們在一起的三年時光永遠難忘。
行政管理論文選題方向篇十三
3、智慧旅游視域下生態(tài)旅游管理體系的優(yōu)化設計途徑。
4、智慧旅游下的甘孜州旅游資源評價與開發(fā)研究。
5、大數(shù)據(jù)挖掘在茶文化智慧旅游中的應用研究。
6、智慧旅游背景下的鄉(xiāng)村旅游生態(tài)服務系統(tǒng)設計。
7、信息化助推智慧旅游的重點與策略。
8、智慧旅游發(fā)展策略研究——評《智慧旅游:旅游信息化大趨勢》。
9、大數(shù)據(jù)挖掘在智慧旅游應用中的探究。
10、桂林旅游服務導向設計中的“智慧旅游”應用。
11、分析大數(shù)據(jù)時代下發(fā)展智慧旅游的必要性和模式。
12、大數(shù)據(jù)下的智慧旅游發(fā)展與思考。
13、智慧旅游信息服務設計研究。
14、智慧旅游背景下旅游景區(qū)標識系統(tǒng)智慧化初探。
15、城市智慧旅游發(fā)展研究——以重慶萬盛為例。
16、“智慧旅游”背景下高職院校旅游管理專業(yè)課程設置探究——以6s理論為視角。
17、基于互聯(lián)網的智慧旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究。
18、旅游產業(yè)與信息產業(yè)融合發(fā)展研究——以洛陽智慧旅游為例。
19、基于“互聯(lián)網+”的桂林鄉(xiāng)村智慧旅游開發(fā)研究。
20、“互聯(lián)網+”背景下的山西智慧旅游新常態(tài)。
21、智慧城市環(huán)境下江西省智慧旅游建設現(xiàn)狀及改進措施。
22、“互聯(lián)網+”視域下的沈陽市智慧旅游發(fā)展路徑研究。
23、秦皇島“智慧旅游”持續(xù)健康發(fā)展研究。
24、建智慧旅游城市,引智慧旅游之先驅——以三亞游客中心為例。
25、東部落后地區(qū)智慧旅游發(fā)展研究——以浙江麗水為例。
26、基于結構方程模型的洛陽智慧旅游滿意度評價研究。
27、智慧旅游背景下高職旅游人才培養(yǎng)的建議與實施。
28、智慧旅游視角下民族村寨旅游提升策略研究。
29、智慧旅游背景下游客旅游意向影響因素分析。
30、智慧旅游要規(guī)避這些“坑”
31、智慧旅游要可持續(xù)發(fā)展。
32、發(fā)展智慧旅游要以人為本。
33、基于三亞旅游微信公眾平臺與公共服務融合的智慧旅游。
34、基于云平臺的智慧旅游信息推送系統(tǒng)的研究。
35、面向智慧旅游市場的旅行社經營策略研究。
36、智慧旅游背景下自助游app的功能創(chuàng)新設計——“魚得水”自助游app軟件。
37、智慧旅游目的地管理研究。
38、信息生態(tài)視角下智慧旅游構建與發(fā)展路徑研究。
39、基于swot分析下的智慧旅游建設研究——以常州市為例。
40、基于層面建設的智慧旅游評價方法研究。
41、大數(shù)據(jù)背景下智慧旅游發(fā)展路徑探析。
42、基于智慧旅游的泰安市旅行社轉型升級策略研究。
43、“互聯(lián)網+全域旅游”視角下武威智慧旅游路徑探索。
44、基于游客感知的杭州西湖景區(qū)智慧旅游公共服務體系優(yōu)化研究。
45、基于webgis和虛擬現(xiàn)實的智慧旅游深度結合研究。
46、全域旅游視角下武威智慧旅游發(fā)展策略研究。
47、河南省鄉(xiāng)村智慧旅游電子商務發(fā)展研究。
48、歷史文化街區(qū)智慧旅游管理體系構建研究——以蘇州平江歷史文化街區(qū)為例。
49、智慧旅游:景區(qū)更“聰明”游客更便利。
50、基于情景項目化的智慧旅游創(chuàng)新課堂開展機制研究。
行政管理論文選題方向篇十四
一、會計方面(含會計理論、財務會計、成本會計、資產評估)。
1.金融衍生工具研究。
2.財務報表粉飾行為及其防范。
3.試論會計造假的防范與治理。
4.會計誠信問題的思考。
5.關于會計職業(yè)道德的探討。
6.論會計國際化與國家化。
7.論穩(wěn)健原則對中國上市公司的適用性及其實際應用。
8.關于實質重于形式原則的運用。
9.會計信息相關性與可靠性的協(xié)調。
10.企業(yè)破產的若干財務問題。
11.財務會計的公允價值計量研究。
12.論財務報告的改進。
13.論企業(yè)分部的信息披露。
14.我國證券市場會計信息披露問題研究。
15.上市公司治理結構與會計信息質量研究。
16.論上市公司內部控制信息披露問題。
17.關于企業(yè)合并報表會計問題研究。
18.我國中小企業(yè)會計信息披露制度初探。
19.現(xiàn)金流量表及其分析。
20.外幣報表折算方法的研究。
21.合并報表若干理論的探討。
22.增值表在我國的應用初探。
23.上市公司中期報告研究。
24.現(xiàn)行財務報告模式面臨的挑戰(zhàn)及改革對策。
25.表外籌資會計問題研究。
26.現(xiàn)行財務報告的局限性及其改革。
27.關于資產減值會計的探討。
28.盈余管理研究。
29.企業(yè)債務重組問題研究。
30.網絡會計若干問題探討。
31.論綠色會計。
32.環(huán)境會計若干問題研究。
33.現(xiàn)代企業(yè)制度下的責任會計。
34.人本主義的管理學思考――人力資源會計若干問題。
35.試論知識經濟條件下的人力資源會計。
36.全面收益模式若干問題研究。
37.企業(yè)資產重組中的會計問題研究。
38.作業(yè)成本法在我國企業(yè)的應用。
39.戰(zhàn)略成本管理若干問題研究。
40.內部結算價格的制定和應用。
41.跨國公司轉讓定價問題的探討。
42.我國企業(yè)集團會計若干問題研究。
43.責任成本會計在企業(yè)中的運用與發(fā)展。
44.試論會計監(jiān)管。
45.會計人員管理體制問題研究。
46.高新技術企業(yè)的價值評估。
47.企業(yè)資產重組中的價值評估。
48.企業(yè)整體評估中若干問題的思考。
49.新會計制度對企業(yè)的影響。
50.《企業(yè)會計制度》的創(chuàng)新。
51.我國加入wto后會計面臨的挑戰(zhàn)。
準則的國際比較(例如：中美無形資產準則的比較)。
53.新舊債務重組準則比較及對企業(yè)的影響。
54.無形資產會計問題研究。
55.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國會計的影響。
56.對資產概念的回顧與思考。
57.規(guī)范會計研究與實證會計研究比較分析。
58.試論會計政策及其選擇。
59.對虛擬企業(yè)幾個財務會計問題的探討。
60.知識經濟下無形資產會計問題探討。
61.兩方實證會計理論及其在我國的運用。
二、財務管理方面(含財務管理、管理會計)。
1.管理層收購問題探討。
對財務的影響與信息披露。
3.論杠桿收購。
4.財務風險的分析與防范。
5.投資組合理論與財務風險的防范。
6.代理人理論與財務監(jiān)督。
7.金融市場與企業(yè)籌資。
8.市場經濟條件下企業(yè)籌資渠道。
9.中西方企業(yè)融資結構比較。
10.論我國的融資租賃。
11.企業(yè)績效評價指標的研究。
12.企業(yè)資本結構優(yōu)化研究。
13.上市公司盈利質量研究。
14.負債經營的有關問題研究。
15.股利分配政策研究。
16.企業(yè)并購的財務效應分析。
17.獨立董事的獨立性研究。
18.知識經濟時代下的企業(yè)財務管理。
19.現(xiàn)代企業(yè)財務目標的選擇。
20.中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策。
21.中小企業(yè)融資問題研究。
22.中國民營企業(yè)融資模式――上市公司并購。
23.債轉股問題研究。
24.公司財務戰(zhàn)略研究。
25.財務公司營運策略研究。
26.資本經營若干思考。
27.風險投資運作與管理。
28.論風險投資的運作機制。
29.企業(yè)資產重組中的財務問題研究。
30.資產重組的管理會計問題研究。
31.企業(yè)兼并中的財務決策。
32.企業(yè)并購的籌資與支付方式選擇研究。
33.戰(zhàn)略(機構)投資者與公司治理。
34.股票期權問題的研究。
35.我國上市公司治理結構與融資問題研究。
36.股權結構與公司治理。
37.國際稅收籌劃研究。
38.企業(yè)跨國經營的稅收籌劃問題。
39.稅收籌劃與企業(yè)財務管理。
稅(例如企業(yè)所得稅)的稅收籌劃。
41.高新技術企業(yè)稅收籌劃。
42.入世對我國稅務會計的影響及展望。
43.我國加入wto后財務管理面臨的挑戰(zhàn)。
44.管理會計在我國企業(yè)應用中存在的問題及對策。
45.經濟價值增加值(eva)――企業(yè)業(yè)績評價新指標。
三、審計方面。
1.關于cpa信任危機問題的思考。
2.注冊會計師審計質量管理體系研究。
3.論會計師事務所的全面質量管理。
4.注冊會計師審計風險控制研究。
5.企業(yè)內部控制制度研究。
6.現(xiàn)代企業(yè)內部審計發(fā)展趨勢研究。
7.審計質量控制。
8.論關聯(lián)方關系及其交易審計。
9.我國內部審計存在的問題及對策。
10.論審計重要性與審計風險。
11.論審計風險防范。
12.論我國的績效審計。
13.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國審計的影響。
14.審計質量與審計責任之間的關系。
15.經濟效益審計問題。
16.內部審計與風險管理。
17.我國電算化審計及對策分析。
18.淺議我國的民間審計責任。
19.試論審計抽樣。
20.論內部審計的獨立性。
21.論國有資產保值增值審計。
22.論企業(yè)集團內部審計制度的構建。
四、電算化會計類。
1.論電子計算機在審計中的應用。
2.電算化系統(tǒng)審計。
3.關于會計電算化在企業(yè)實施的經驗總結。
4.計算機在管理會計中的應用。
5.試論會計軟件的發(fā)展思路。
6.當前會計電算化存在的問題與對策。
7.會計電算化軟件和數(shù)據(jù)庫的接口研究。
8.我國會計電算化軟件實施中的問題及對策。
9.中外會計電算化軟件比較研究。
10.會計電算化系統(tǒng)中的組織控制問題。
11.會計電算化系統(tǒng)下的內部控制問題新特點研究。
12.商用電算化軟件開發(fā)與實施中的問題探討。
13.會計軟件開發(fā)中的'標準化問題研究。
14.我國會計軟件的現(xiàn)狀與發(fā)展方向問題研究。
15.會計電算化實踐對會計工作的影響與對策。
16.我國會計電算化軟件市場中的問題與調查。
17.通用帳務處理系統(tǒng)中的會計科目的設計。
18.會計軟件開發(fā)中如何防止科目串戶的探討。
19.關于建立管理會計電算化的系統(tǒng)的構想。
20.會計電算化系統(tǒng)與手工會計系統(tǒng)的比較研究。
21.會計電算化后的會計崗位設計問題研究。
22.關于我國會計電算化理論體系的構想。
23.會計電算化軟件在使用中存在的問題和解決辦法的探討。
24.計算機網絡系統(tǒng)在管理中的應用。
25.會計電算化在我省開展的現(xiàn)狀研究。
26.關于會計電算化審計中的若干問題的探討。
27.會計電算化軟件和數(shù)據(jù)庫的結合應用。
28.會計電算化內部控制的若干典型案例。
29.會計電算化理論和實際使用的幾點看法。
30.會計電算化和手工系統(tǒng)并行運用的經驗。
在會計工作中的應用和體會。
行政管理論文選題方向篇一
以下選題供參考：
1、行政生態(tài)環(huán)境與公共政策的方向研究。
2、公共行政中的生態(tài)因素研究。
3、當代中國行政環(huán)境的特點及其對行政管理的制約和影響研究。
5、政府與人民代表大會關系研究。
6、中外政府經濟職能比較研究。
7、當前我國政府職能轉變的動因和內容研究。
8、轉變職能在我國政府機構改革中的地位研究。
9、行政系統(tǒng)與行政環(huán)境研究。
10、政府職能發(fā)展趨勢研究。
11、系統(tǒng)政治理論的原則與運用研究。
12、行政組織中非正式組織的作用研究。
13、行政機關的組織氣候研究。
14、不同層級政府組織的比較研究。
15、中外行政組織體制較研究。
16、政府機構改革研究。
17、我國編制管理的現(xiàn)狀與改革研究。
18、生態(tài)組織與我國當今行政組織體制的關系研究。
19、行政組織與其他社會組織比較研究。
20、西方文官制度研究。
21、我國國家公務員制度的基本特點研究。
22、人力資源開發(fā)研究。
23、公務員考績研究。
24、我國國家公務員培訓研究。
25、當前人才流動中的問題與對策研究。
26、建立社和我國國情的公務員職位分類制度研究。
27、中國公務員管理體制研究。
28、社會主義行政領導的角色研究。
29、公務員聘用制度研究。
30、公務員辭職、辭退理論與實踐研究。
31、行政領導者的素質與影響力的關系研究。
32、民治型領導與專制型領導的比較研究。
33、論社會主義國家政民關系的本質研究。
34、試論政府公關與企業(yè)公關之異同研究。
35、社會主義國家開展政府公關的必要性研究。
36、政府公關對搞好政民關系的意義研究。
37、論縣(市)宏觀決策中黨政關系研究。
38、淺析鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政決策的特點研究。
39、試論行政決策沖突的表現(xiàn)、原因和解決方式研究。
40、改革過程中的漸進決策研究。
41、中西行政決策觀念之異同研究。
42、我國傳統(tǒng)決策文化對當代行政決策的影響研究。
43、行政溝通中的障礙與對策研究。
44、論地方政府的政策執(zhí)行行為研究。
45、"上有政策、下有對策"之動因與對策研究。
46、行政授權理論與實踐研究。
47、行政監(jiān)察在行政監(jiān)督中的地位研究。
48、當前我國腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的原因研究。
49、當前我國權力腐敗的特點研究。
50、標本兼治反腐倡廉的對策研究。
51、輿論監(jiān)督研究。
52、各國行政監(jiān)督比較研究。
53、行政決策的民主化、科學化研究。
54、我國當前依法行政的現(xiàn)狀與改革研究。
55、行政訴訟法對加強行政管理的作用研究。
56、行政道德與行政法制的關系研究。
57、政府機關后勤服務管理社會化改革研究。
58、"會議"與行政決策研究。
59、我國鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政管理的特點、現(xiàn)狀與改革研究。
60、行政文化研究。
61、事業(yè)單位分類與管理研究。
62、事業(yè)單位編制管理的現(xiàn)狀與改革研究。
63、企業(yè)人事管理研究。
64、我國民族區(qū)域自治地方政府行政管理研究。
65、國民政府五院制與孫中山五院制思想之比較研究。
66、香港廉政公署研究。
67、新加坡行政監(jiān)察的組織機構與運行機制研究。
68、英國地方政府組織體制的發(fā)展與演變。
69、美國各州獨立管理機構的地位、組織和職能研究。
70、法國省長地位的演變研究。
71、論印度聯(lián)邦制的特點研究。
72、德國、加拿大聯(lián)邦制比較研究。
73、我國共產黨領導下的多黨合作制度研究。
74、西方國家行政改革的研究。
75、論地方人大的職權范圍及其實施辦法研究。
76、電子政務問題研究。
77、改革和完善人民代表大會制度的途徑研究。
78、論社會主義國家的首要職能是組織和領導經濟建設研究。
79、中國傳統(tǒng)行政管理中可資借鑒的本土化資源研究。
80、我國村民自治的現(xiàn)狀與當代中國行政發(fā)展的關系研究。
81、制度建設與反腐倡廉研究。
82、國有企業(yè)領導干部管理體制的改革完善研究。
83、我國國有企業(yè)監(jiān)管制度研究。
84、我國地方政府機構改革研究。
85、我國公民參政議政制度研究。
86、行政管理法制化研究。
87、我國法院與政府關系的研究。
88、公務員考試評價機制研究。
89、人才資源開發(fā)與管理研究。
90、公務員績效評估體系研究。
91、地方政府機構改革研究。
92、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理研究。
93、縣級政府改革的理論與實踐研究。
94、政府行政執(zhí)法研究。
95、地方人民代表大會對政府的法制監(jiān)督研究。
96、政府"法制"研究。
97、社會中介組織的管理研究。
98、政府與第三部門關系研究。
99、公務員保障機制研究。
100、政府社會保障體制研究。
101、當前我國社會保障體制中存在的問題與對策研究。
102、我國中等學校的人事改革與激勵機制。
103、我國高等學校的人事制度改革研究。
104、我國醫(yī)院的管理體制改革研究。
105、我國地方科研機構管理體制改革研究。
106、wto與中國地方政府行政管理的模式變革。
107、wto對中國行政管理的影響及對策研究。
108、經濟全球化對中國行政管理的影響及對策研究。
109、經濟全球化與中國地方政府行政管理模式變革。
110、地方政府的政策制定程序研究。
111、地方政策執(zhí)行不到位的原因與對策研究。
112、農民負擔過重的原因與對策研究。
113、村民自治制度中存在的問題與對策研究。
114、村民自治制度與村務公開制度。
115、村民自治制度與農民的決策參與方式。
116、我國計劃生育政策落實的現(xiàn)狀，問題與對策研究。
117、農村義務教育政策落實的現(xiàn)狀，問題與對策研究。
118、城市社區(qū)管理中存在的問題與對策研究。
119、城市社區(qū)中貧困人口的現(xiàn)狀，原因與脫貧措施研究。
120、城市社區(qū)部分居民失業(yè)的現(xiàn)狀，問題與對策研究。
開題報告。
論文題目_官僚制在當前行政改革中的價值。
學院法政學院。
專業(yè)行政管理(年級)03。
學生姓名。
學號。
指導教師教授乙。
教務處制表。
二00年三月二十六日。
一、選題依據(jù)。
課題來源、選題依據(jù)和背景情況、課題研究目的、學術價值或實際應用價值。
選題依據(jù)：經濟全球化和信息技術革命的改變不僅改變了經濟運行環(huán)境，而且引起了社會、文化和政治領域的深刻變革。這種機遇和挑戰(zhàn)相互交織的進程，對政府的管理、決策以及服務能力都提出了新的要求。為了適應這種新的變化，世界各國紛紛開始大刀闊斧地進行行政改革，西方國家興起了以新公共管理運動為代表的政府創(chuàng)新活動，他們對傳統(tǒng)的公共行政模式——韋伯的官僚制進行了猛烈抨擊，一段時間以來，“摒棄官僚制”“突破官僚制”和“政府再造”等成了廣泛關注的話題。那么，官僚究竟是走到了盡頭，還是依然具有生命力?對于和發(fā)展中國家有著不同歷史背景和改革路徑的發(fā)展中國家，中國應該怎樣正確合理的對待官僚制?這個問題對于正處于社會轉型和改革關鍵時期的中國行政改革而言，無疑是具有指導和現(xiàn)實意義的。
理論意義：在公共行政學領域中，對官僚制的研究占有著極其重要的地位。以至于可以這樣說，公共行政學是無法回避對官僚制發(fā)表意見的。研究者們要么接受官僚制的理論體系并為其建構、改造和發(fā)展提供進一步的建言;要么對官僚制理論體系提出批評，并試圖尋找替代性的方案。尤其是以被稱為“組織理論之父”的馬克斯·韋伯為代表的一大批學者對官僚制所展開的學理研究使之成為社會科學研究中的一道亮麗的風景。韋伯是無可厚非的管理學和社會學的大師級人物，他的思想博大精深，邏輯嚴密且內涵豐富，十分具有理論研究價值。
現(xiàn)實意義：研究官僚制在當前行政改革中的價值亦有其必要的現(xiàn)實意義。官僚制在社會實踐層面的應用與理論研究交相呼應，使我們的社會生活處處都與官僚制形態(tài)及其人員聯(lián)系起來，密不可分?，F(xiàn)代官僚制是近代西方工業(yè)化發(fā)展的產物，體現(xiàn)了資本主義的理性精神，在現(xiàn)代社會具有普適性價值。而現(xiàn)實的中國正在經歷著向工業(yè)化社會的轉型，中國在行政模式的選擇上應如何對待官僚制，是沿襲?是摒棄?是完善?還是超越?成為近年來學術界爭論的熱點問題。懷著檢視歷史和理論以服務當前問題的想法，本文將選取對韋伯官僚制的分析作為論文選題，從管理學和行政學的視角入手，希望從韋伯思想中提取一些認識，在實踐分析上作一點嘗試。
二、文獻綜述。
國內外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài);查閱的主要文獻(可另加頁)。
研究現(xiàn)狀：
韋伯雖是20世紀初的人物，但越是影響深遠的理論，越易受到廣泛的批評和錘煉。從20世紀60年代以來，特別是隨著新公共管理運動在西方的興起，“重塑政府”、“政府再造”、“企業(yè)化政府”成為行政改革的主要方向，而長期以來指導政府構建的權威理論———官僚制理論受到了極大的沖擊，對韋伯的批判幾乎不絕于耳。在這方面，國內學者對于中國行政改革中應該如何對待官僚制的問題，主要有以下爭論：有的學者認為應順應西方新公共管理改革的要求，摒棄官僚制，超越官僚制才是政府未來的治理模式，尤其在電子政府時代即將到來的時刻，官僚制的理念與現(xiàn)實已格格不入;另一派學者則認為，官僚制在中國不是過多，而是不足，在這樣的現(xiàn)實下，談“超越官僚制”只是烏托邦式的理想，應著力于官僚制的完善，官僚制在中國這樣的發(fā)展中國家，還具有頑強的生命力。
參考文獻：
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3.馬克斯·韋伯.韋伯文集(下)[m].北京：中國廣播出版社、2019。
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6.唐皇鳳.超越官僚制_現(xiàn)實抑或烏托邦[j].中共浙江省委黨校學報、2019(6)。
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10.黃小勇.韋伯官僚制范疇的再認識[j].清華大學學報.2019(4)。
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13.張定淮，黃國平：西方理性官僚制與我國公共行政的發(fā)展取向[j]、深圳大學學報、2019(3)。
14.龔詠梅：韋伯的理想與現(xiàn)實[j]，社會科學戰(zhàn)線、2019(2)。
15.王強：全球行政改革浪潮與中國行政現(xiàn)代化[j]，江蘇社會科學，2019(2)。
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17.郭咸剛.西方管理思想史.經濟管理出版社、[m]2019。
18.王義.西方新公共管理概論.中國海洋大學出版社.[m]2019。
以上文獻不準確。
三、研究內容。
1.學術構想與思路、主要研究內容及擬解決的關鍵技術。
全文分為四個大的部分來完成：
一、官僚制的理論介紹(簡要)。
二、官僚制相關概念分析及可取之處。
三、如何以客觀的態(tài)度對待官僚制。
四、當前中國行政改革應吸取官僚制的哪些合理內核。
核心觀點：一味強調官僚制的過時還言之過早，在官僚制的理性精神尚未得到張揚、其合理性的一面遠遠沒有得到充分發(fā)揮的情況下，妄談摒棄官僚制，不僅不合時宜，誤導行政改革的方向，更背離實事求是的精神。官僚制理論仍然有著頑強的生命力，對行政領域的制度建構也具有現(xiàn)實的指導價值。
2.擬采取的研究方法、技術路線、實施方案及可行性分析。
本文在閱讀文獻資料的基礎上，將國內外學者有爭議的觀點進行對比分析，逐一進行分析，采用演繹推理的方法，力求邏輯嚴密。同時將理論和實際結合起來，考究官僚制這一理論與新公共管理運動的興起，與當前中國行政改革的現(xiàn)實在哪些方面有交*融合，最后得出結論。
四、論文進度安排。
起止時間。
主要研究內容。
預期目標。
3.5——3.31。
4.1——4.15。
4.16——5.15。
5.16——6.5。
6.6——6.15。
利用網絡、圖書館資源搜索盡可能多的資料。
官僚制理論本身的相關基礎知識。
結合當前行政改革研究，完善論文格式、摘要、參考文獻等后續(xù)工作。
在導師指導下修改。
再次修改，定稿。
完成論文第一、二部分。
完成論文第三、四部分，第一稿完稿。
完成論文第二稿。
論文第三稿，最終完成。
五、審核意見。
導師意見：
導師簽字：
審核小組意見：
審核小組成員簽字：
注：審核小組應至少由三位具有高級職稱的教師組成;必要時可召集開題報告會。
行政管理論文選題方向篇二
2公共政策制定過程。
3社會政策與社會保障。
4范圍：區(qū)域公共管理問題。
5范圍：區(qū)域經濟管理問題。
6范圍：中國人口問題。
7范圍：政府規(guī)模討論。
8城市公共管理具體問題探討(如:**市交通管理問題、**市垃圾管理問題)。
9城市形象與經營。
10城市化問題。
行政管理論文選題方向篇三
民主與法治問題研究。
權術理論面面觀。
西方近代民主政治理論述評。
當代西方國家民主政治制度之評價。
西方國家利益集團之研究。
權力制約與監(jiān)督。
小康社會與政治文明。
政治體制改革與政治穩(wěn)定。
社會主義民主政治建設。
黨的領導與人民民主、依法治國。
社會主義民主政治的制度化。
行政管理論文選題方向篇四
關鍵詞：
摘要：
特色專業(yè)建設是高校教育質量工程項目的重要組成部分，也是各高校突顯教學資本的戰(zhàn)略舉措，在拓寬專業(yè)發(fā)展半徑的基礎上提煉特色，既注重專業(yè)的內涵建設又重視特色的外延拓展。醫(yī)藥院校的公共事業(yè)管理專業(yè)具有獨特的教學優(yōu)勢與資源，將學校類型、專業(yè)教育、人才培養(yǎng)有效融合，更有力于促進特色專業(yè)建設。
一、特色專業(yè)建設。
（一）學校醫(yī)藥院校的專業(yè)建設總體部署不僅僅決定教學水平及人才培養(yǎng)質量，還直接影響學校的品牌與形象。經過整體規(guī)劃，論證專業(yè)設置對經濟建設與社會發(fā)展需求，尋求公共事業(yè)管理專業(yè)某些方面的與眾不一樣，適時調整專業(yè)結構及特色專業(yè)建設的方向，賦予該專業(yè)新的發(fā)展內涵和更優(yōu)的品質，提高專業(yè)辦學水平及競爭力。在堅持醫(yī)藥院校特色基礎上，強化并創(chuàng)新特色，以此作為學校專業(yè)建設工作突破口，帶動學校專業(yè)群的整體優(yōu)化提升。
（二）專業(yè)在專業(yè)方向設置上，醫(yī)藥院校選擇公共衛(wèi)生方向作為自我的發(fā)展方向，能夠充分發(fā)揮醫(yī)藥院校的教學資源和本事優(yōu)勢，借用swot分析法評價特色專業(yè)建設的內外部環(huán)境因素，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，把握外部機會，規(guī)避劣勢與不利因素。高校的教育優(yōu)劣勢體現(xiàn)于硬件資本、師資力量、教學科研軟本事、高校形象、專業(yè)聲譽等。高校的外部因素主要有pest分析法包含的政治、經濟、社會、科技等因素。內外部因素匯聚成綜合復雜的專業(yè)建設與發(fā)展環(huán)境，也是特色專業(yè)方向選擇和特色定位的重要依據(jù)，在專業(yè)建設過程中，不斷調整持續(xù)改善以保證特色優(yōu)勢。
（三）師生特色專業(yè)建設需要專業(yè)師資隊伍的保證，使得教學、科研與實踐整體素質得到穩(wěn)步提高，逐步構成規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展并能可持續(xù)發(fā)展的公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)人才培養(yǎng)機制。醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)一般在學校向綜合類高校提升時開始建設，專業(yè)辦學歷史短，師資隊伍相對薄弱，但師資隊伍年輕，充滿活力與自信，富有教學創(chuàng)新理念，需要進一步強化與引導。醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的設置綜合醫(yī)藥院校的優(yōu)勢資源，在課程安排上既有專業(yè)課程也有醫(yī)藥基礎課程，著重培養(yǎng)學生的醫(yī)藥背景，提高學生未來就業(yè)擴展本事。[4]改革教學管理，促進學生個性發(fā)展。在理論課授課中使主要基礎課、專業(yè)課、主干課設置合理，使學生具有良好的專業(yè)素質和基本訓練以適應未來職業(yè)需求。
（四）社會專業(yè)是聯(lián)系高校與社會的重要紐帶，社會對特色專業(yè)建設的功能重點集中于兩個方面：需求與評價。隨著社會轉型跨越發(fā)展，社會緊缺復合型創(chuàng)新人才與應用人才，醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)能夠為社會供給大批既掌握醫(yī)藥理論，又有管理知識的復合應用型人才。社會評價是特色專業(yè)建設重要的外部評價之一，特色專業(yè)的辦學質量需要社會的認可，其知名度與美譽度是社會評價的體現(xiàn)。
（一）依托醫(yī)藥院校傳統(tǒng)優(yōu)勢，突出醫(yī)藥行業(yè)特色地方行業(yè)性綜合院校的特色專業(yè)建設具有學科特色與地方需要相契合的特點依托醫(yī)藥院校在醫(yī)藥行業(yè)的特殊地位，強化公共事業(yè)管理專業(yè)的行業(yè)背景，堅持教學團隊與醫(yī)藥行業(yè)建立廣泛聯(lián)系，在課程設置上增加行業(yè)特色課程模塊，將管理基礎、專業(yè)課程與醫(yī)藥知識有機融合，培養(yǎng)復合型人才。在認識“特色專業(yè)”中特色的基本特征外，應結合專業(yè)把握特色的主要內涵。
（三）加強實驗、實踐教學的建設加強專業(yè)的實訓、實驗教學能充分滿足人才培養(yǎng)計劃的要求。在原有的實習基地基礎上，力爭每年拓展1-2個新的實習基地，使該專業(yè)學生能盡可能多地進入公共衛(wèi)生部門及知名醫(yī)院及醫(yī)藥企業(yè)；進取引導學生重視從業(yè)資格證書的獲?。患訌娕c實踐基地的相互溝通協(xié)作，逐步建立學校、實習單位與學生三方面有機結合的實踐本事考評機制，正確評估學生的學習與實踐水平。加強就業(yè)觀念教育和創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)本事。實訓教學的重點強調學生親自動手，在進入社會之前使學生熟練掌握本專業(yè)一線崗位關鍵職業(yè)技能在學校能觀能控的狀態(tài)下，按照專業(yè)課程設置的規(guī)格要求，對學生進行的職業(yè)技能訓練的教學活動。[6]學校及教研室所擔負的科研工作，注重突出專業(yè)特色，并將其與教育教學活動相結合，轉化為學生的知識本事。突出專業(yè)培養(yǎng)性，即該專業(yè)所具有的社會分工人才需求的特殊性，是該專業(yè)門類的優(yōu)勢與特色。
（四）強化教師隊伍建設師資隊伍是特色專業(yè)建設的根本保障，強化師資隊伍建設的工作將是公共事業(yè)管理專業(yè)建設中的重中之重。在師資“進”“管”“出”環(huán)節(jié)上狠抓教師隊伍建設，向特色專業(yè)傾斜。創(chuàng)造條件并爭取學校的經費支持，進取鼓勵安排青年教師進修、訪問學者、進取鼓勵和支持教師參加醫(yī)科院校，異常是公共事業(yè)管理專業(yè)相關方面的的專業(yè)培訓和學術交流等，更新教育教學理念，融合多學科前沿知識。
參考文獻。
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[3]龔詠梅.公共管理類專業(yè)校外實習基地建設的問題與思路[j].學習月刊.2015(6).
[4]何小菁.基于實訓促進公共衛(wèi)生事業(yè)管理特色專業(yè)建設[j].中國衛(wèi)生事業(yè)管理.2011(6):461.
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作者：徐金菊程斌單位：安徽中醫(yī)藥大學。
行政管理論文選題方向篇五
行政管理作為高校管理的重要內容，一直以來都是高校管理的重中之重。
高校行政管理的實效性將直接取決于高校行政管理隊伍的綜合實力。
高校行政管理隊伍作為行政管理的執(zhí)行主體，唯有正視當前存在的不足之處并致力于多措并舉，強化行政管理隊伍質量才能有效保證高校行政管理的有效性，進而推動高校行政管理走上標準化之路。
高校行政管理定位于輔助高校對人才的高質量培養(yǎng)。
近些年來，社會的發(fā)展對高等教育事業(yè)提出了全新的要求，除了高校教學實踐的大力改革之外，高校管理實踐的改革也成為教育界所廣泛關注與研究的重點。
長期以來，高校行政管理模式始終保持著較為粗放的管理模式，這不利于管理質量的提升。
隨著相關領域理論與實踐研究進程的不斷深入，高校行政管理相關諸多創(chuàng)新理論進入高校管理視野當中，理念與文化要素的整體融合，將高校行政管理質量的提升舉措列為重點。
然而高校行政管理的改革效能直接受行政管理隊伍的主導，一些高校行政管理工作者的綜合素質低下，導致整個行政管理隊伍的力量弱化，高校行政管理實踐的改革力度也就呈現(xiàn)出不同程度的疲軟，執(zhí)行力難以到位，抑制了高校行政管理效率。
因此，要想進一步助推我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，有必要強化行政管理工作基礎，提高高校行政管理隊伍建設質量。
一、新時期高校行政管理隊伍的基本素養(yǎng)。
高校行政管理是當前高校管理領域的重要組成部分，管理的目的即在于基于高校不同專業(yè)學科管理的基礎上進一步作用于為人才培養(yǎng)提供堅實可靠的保障。
近些年來，我國高等教育事業(yè)發(fā)展迅速，各個專業(yè)的縱深發(fā)展均為高校管理提出了越來越高的要求，唯有強化高校行政管理，才能為專業(yè)人才的培養(yǎng)奠基。
隨著高校行政管理理論與實踐的不斷發(fā)展，在社會建設與高等教育大眾化的全新時期，高校行政管理逐漸凸顯出一些問題，致使高校各專業(yè)人才的培養(yǎng)質量受到了不同程度的影響，主要表現(xiàn)為行政管理現(xiàn)代化理念的缺失以及定位不明確等方面[1]。
而深究當前主要問題存在的根源，即在于高校行政管理工作者綜合素質不足，主要表現(xiàn)在認識及理念上的誤區(qū)，直接干擾著高校行政管理質量的提升。
在各項管理活動開展的過程中，工作者過多地憑借著自身的指導作用對學生進行統(tǒng)一安排，對于學生來說，不僅在學習活動中處于難以逆轉的被動地位，對各類活動的接受更局限于課堂當中和教材之內，對于學生綜合能力的培養(yǎng)實難起到有效作用。
另外，高校行政管理工作者的理念過多停留在“管理”層面，而完全忽視了管理的“育人”核心，所有管理活動的開展并不能充分發(fā)揮出對學生的積極引導作用，弱化了高校行政管理的實際價值[2]。
在社會發(fā)展的新時期，教育改革不斷推進，對高校行政管理提出了新的要求，但管理水平的高低直接取決于管理隊伍的整體素質，因此只有明確高校行政管理者應具備的基本素養(yǎng)，才能保證管理隊伍質量建設的有效性。
首先，行政管理者應當具備良好的思想政治修養(yǎng)。
思想政治修養(yǎng)作為人的核心因素，對于高校行政管理者的意識與行為引導作用不容忽視，唯有強化黨性政治覺悟，才能有力擔起“管理育人”的重要使命;其次，無論在何崗位，都需要以良好的業(yè)務素質作為前提。
對于高校行政管理人員來說，不僅需要了解各類政策，更需要將業(yè)務素質范圍延伸至系統(tǒng)教育理論、行政管理規(guī)律、現(xiàn)代化辦公模式等領域，并以此構建現(xiàn)代化管理理念，深化行政管理研究，以更好地適應行政管理的現(xiàn)代化;第三，要具有良好的責任意識與正派作風[3]。
高校行政管理部門工作以與人交往為主，因此管理人員必須要具備高度的責任意識和良好的組織協(xié)調能力，并且行政管理為高校管理的核心環(huán)節(jié)，只有貫徹全心服務于師生的管理理念，才能確保行政管理的實效性。
可見，推動高校行政管理的有效改革意義重大，但前提是要有效提高高校行政管理隊伍質量。
(一)在高校教職工管理過程中普及精細化管理理念。
精細化管理是伴隨現(xiàn)代管理理論與實踐而生成的全新的管理理念，最初形態(tài)源于現(xiàn)代企業(yè)管理。
時至今日，高校管理的復雜性與難度不斷上升，由此呈現(xiàn)出了一定的混亂態(tài)勢，為精細化管理理念在高校管理中的融入提供了特定的必要性。
縱觀當前各機構對于精細化管理的實踐應用，均需要以強化內部員工的精細化意識作為前提。
高校精細化行政管理模式的構建亦有必要順勢而為，切實在高校教職工管理過程中全面普及精細化理念[4]。
對此，本文認為可采用多種方式對教職工的精細化觀念意識進行培養(yǎng)，包括專家指導、專業(yè)培訓、專題講座和參觀學習等形式。
唯有保證對教職工精細化觀念培養(yǎng)的實效性，才能為精細化管理模式的構建打下堅實的基礎，進而為高校發(fā)展的穩(wěn)步推進以及學生的自我成長和高質量教育的開展提供穩(wěn)定而強大的動力。
(二)強化行政管理者細節(jié)意識，劃清職責權限。
高校行政管理需要從實際出發(fā)，不斷明確行政管理目標，實現(xiàn)崗位職責分配制度，強化個人責任，也有利于進一步明確個人教學任務。
我國高校行政管理研究需要遵循高校管理的實際規(guī)律，針對行政管理工作提出有針對性的意見和建議，不斷實現(xiàn)行政管理水平的提升。
應該在穩(wěn)定和諧的行政管理環(huán)境中，為有秩序的教學活動開展提供支持，還應當不斷適應社會教育人才需要，進行教育管理改革。
通過多種教師培訓管理方法來提升教師的教學積極性，完善教學管理工作的整體組織結構，將教學管理落到實處。
在教學管理改革的過程中，還應該對教學質量控制和教學管理改革創(chuàng)新加以重視，設置職能明確的教學管理崗位。
(三)推動高校行政管理工作流程的規(guī)范化轉型。
高校行政管理應該遵循規(guī)范管理準則，規(guī)范管理也是系統(tǒng)化管理的'基礎。
通過規(guī)范和規(guī)則化控制和管理，才能提升工作人員的個人行為規(guī)范意識，自覺規(guī)范自身教學管理行為，嚴格要求自己。
管理活動的實踐需要教師和學生相互合作，教學管理中，教師和學生是需要重視和關注的兩個重要主體。
針對教師應該完善教師管理工作流程和制度，對于學生的管理應該加大監(jiān)督力度，自覺引導學生行為，通過規(guī)范化的考評規(guī)范則，構建平等和諧的教學管理平臺和師生發(fā)展環(huán)境[5]。
讓高校教職工能夠在平等和公開的管理氛圍中學習進步。
因此，提升規(guī)則管理意識，制定科學的管理流程，發(fā)揮制度保障作用，不斷增加考核監(jiān)督力度實為必要舉措，有利于對高校行政管理者提供嚴格的約束。
(四)借科技的融入助力高校行政管理實踐。
一直以來，科學技術始終被放在“第一生產力”的位置，我國社會經濟至于當下的發(fā)展態(tài)勢離不開現(xiàn)代科學技術的推動;與此同時，現(xiàn)代科學技術水平也有賴于社會經濟的全速發(fā)展和顯著提升。
在當前的新時期，基于計算機互聯(lián)網將信息化技術逐漸覆蓋到了各個行業(yè)領域，互聯(lián)網成為了現(xiàn)代社會發(fā)展的重要工具。
高校行政管理工作的開展，應其要求，決定了信息化和數(shù)據(jù)化應用的實際價值，而信息化和數(shù)據(jù)化又來源于計算機技術和現(xiàn)代通信技術，此技術應用于管理中的重要優(yōu)勢便體現(xiàn)在高校管理的各項決策與工作協(xié)調，這一優(yōu)勢也推動了高校管理效率的提升。
更重要的是能夠借信息化應用減輕高校行政管理工作者的工作強度，從而促進高校行政管理者工作效率的提高。
因此高校精細化行政管理模式的構建需要進一步擴大對現(xiàn)代科學技術的應用力度，切實發(fā)揮出科學技術的應用價值。
(五)創(chuàng)設良好的高校行政管理氛圍。
高校行政管理作為高校管理實踐，單方面的管理勢必會抑制實際的管理效果，也會影響到行政管理者的工作積極性。
行政管理論文選題方向篇六
2?列寧司法思想研究。
3?論法律推理中的司法理性。
4?中國城鄉(xiāng)一體化進程中的社會保障法律制度研究。
5?藥品專利法律問題研究。
6?清代法官的司法觀念。
7?論行政權對私域的有限介入。
8?電子商務。
合同。
問題研究。
9?現(xiàn)代司法理念下的中國緩刑制度的完善。
10?南京國民政府時期民事審判制度研究。
行政管理論文選題方向篇七
一、程序要求：
1.學生須提交開題報告和文獻綜述紙質版、電子版。
2.按答辯順序表依次進行報告，每名學生陳述3-5分鐘，應講述下列內容：選題意義、論文提綱、主要內容、已讀參考文獻的簡介。
3.教師應對學生的開題報告進行簡單評述和提問，時間5分鐘。
4.對不符合開題要求的學生，開題指導小組不予開題，由學院統(tǒng)一安排二次答辯。
5.答辯結束后，學生應對開題報告修改并且完善，班級12月23日前向教務辦報送文獻綜述、開題報告定稿(紙質版、電子版一式一份)及班級選題匯總表。選題一經確定，不得隨意更改。學生對畢業(yè)論文題目所做的`變更必須經本人申請，指導教師同意簽字，學院主管領導審批同意并簽字確認，方可更改。
二、開題報告格式要求：
1.指導教師意見一欄由指導教師負責填寫、手寫簽名;。
2.開題報告指導小組意見由開題指導小組組長負責填寫并簽名;。
3.學院意見一欄由主管副院長負責統(tǒng)一填寫;。
4.開題報告書的其它部分由學生本人負責填寫。
行政管理論文選題方向篇八
3、荒原與風暴——《呼嘯山莊》的意象研究。
4、從《尤利西斯》看意識流小說的藝術特征。
5、從《墻上的斑點》看伍爾夫的意識流表現(xiàn)手法。
6、論《老人與?！分猩Ｌ醽喐绲挠矟h形象。
7、從女權主義的視角解讀夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》。
8、海明威《老人與海》中的人與自然關系分析。
9、《覺醒》(theawakening)的女性主義解讀；
10、簡·愛的感情觀與其反抗性格。
11、淺析《老人與?！分械南笳饕饬x。
12、淺析海明威短篇小說《白象似的群山》。
13、從《永別了武器》看海明威小說的語言風格。
14、論《飄》(gonewiththewind)的主題思想。
15、論《簡愛》中女權主義反抗意識。
16、《紅字》中象征手法探究。
17、《紫色》(thecolorpurple)的藝術特色研究；
18、海明威作品《老人與?！返慕浀溆矟h形象。
19、論《呼嘯山莊》中的象征主義。
20、海明威短篇小說創(chuàng)作模式探求。
21、海明威創(chuàng)作中的“冰山”原則。
22、海明威筆下的硬漢形象分析。
23、論《紅字》中a的象征意義。
24、d。h。勞倫斯詩歌《蛇》中的生態(tài)觀。
行政管理論文選題方向篇九
論文摘要：信息技術的應用使得電子商務獲得了巨大發(fā)展，同時，零售業(yè)作為直接與消費者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢，而且在經濟發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經營的優(yōu)勢不在于數(shù)量的多少，而是企業(yè)本身是否實現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務的應用對于提高連鎖零售企業(yè)的競爭力具有重要作用。
本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業(yè)當前應用電子商務的現(xiàn)狀及存在問題,并改進實施策略,使電子商務在我國連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。
本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務在國外連鎖零售企業(yè)應用的重要性;通過分析電子商務在國外連鎖零售企業(yè)中的應用，論述了我國電子商務在連鎖零售企業(yè)應用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務應用效果評價模型，最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務實例，并進行定量分析。
關鍵詞：連鎖零售企業(yè)電子商務物流配送效果評價模型。
目錄。
第一章緒論。
1.1研究背景。
1.2研究現(xiàn)狀。
第二章連鎖零售企業(yè)電子商務概述及應用現(xiàn)狀。
2.1電子商務及連鎖零售簡介。
2.2電子商務與連鎖零售企業(yè)的關系。
2.2.1傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務的關系。
2.2.2現(xiàn)代零售業(yè)與電子商務的關系。
[4]強錦敏.當前社會弱勢群體的成因及對策[j].新疆社科論壇，2003(3)。
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行政管理論文選題方向篇十
在目前各個高校從教學型科研單位到教學科研型單位的轉型大潮中,各個學科都加大了科研的廣度和力度.作為文科的英語專業(yè)也不例外.如何做好科學研究成為每一個外語教師都關注的話題,也是關系到外語類專業(yè)今后生存和發(fā)展的`問題.因此,在清楚目前外語類科學研究的現(xiàn)狀和發(fā)展方向的基礎上,選擇一個切實可行的課題是進行科學研究成功的一半.本文嘗試在此方面作一初探,希望對后來的科研論文寫作有所幫助.水平所限,不足之處,還請各位前輩同仁多多指正.
作者：高麗作者單位：陜西科技大學外國語與傳播學院,陜西西安刊名：陜西教育（高教）英文刊名：shaanxijiaoyu（gaojiao）年，卷(期)：2009”"(9)分類號：h3關鍵詞：英語專業(yè)科研論文選題。
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行政管理論文選題方向篇十一
3、會話合作原則與幽默淺論。
4、英漢諺語中的性別歧視。
5、克拉森語言習得理論在中學英語教學中的應用。
6、導致會話信息過量現(xiàn)象產生的變量考查。
7、英語委婉語的修辭特征。
8、從認知語言學的角度看英語反義詞。
9、關于語言習得的三種觀點之我見。
10、語詞意義理論的不一樣觀點比較研究。
11、“言語行為理論”的發(fā)展研究。
12、英語讀音的弱式與速度和節(jié)奏的關系。
13、英美標調符號系統(tǒng)分析和比較。
14、外語學習中的文化因素。
15、維特根斯坦的“圖像論”研究。
16、淺談網絡稱呼語的語法和修辭特征。
17、間接言語行為與委婉語之比較。
18、維特根斯坦有關“遵守規(guī)則的悖論”的研究。
19、試論語義學知識對于中學英語教學的促進作用。
20、苗族侗族漢族中學生英語書面表達錯誤分析（實證）。
21、母語方言對英語語音學習的影響。
22、“語言哲學”與“語言學”的異與同。
23、商務英語信函語匯，語句與語篇寫作修辭特征的分析及其翻譯。
24、中學英語教學中如何培養(yǎng)學生的語用本事。
25、跨文化交際中非言語行為的文化差異。
26、旅游景介翻譯中文化差異的處理。
27、蒯因的“翻譯不確定性”理論研究。
28、對新聞英語中轉喻的語用探索。
29、索緒爾的結構語言學研究。
30、弗雷格有關“含義與指稱”的研究。
31、“人工語言”與“自然語言”的異與同。
32、淺析英美語調的結構和功能。
33、演講語言特點及其翻譯。
34、翻譯中數(shù)詞的模糊性。
35、關于會話合作原則理論的思考。
36、英語表達中來自漢語思維的干擾及對策（實證）。
37、談英語語調的特點及其用途。
38、語言決定論的力量演變研究。
39、漢族苗族侗族學生英語學習中的母語遷移初探（實證）。
40、英漢互相借用詞匯初考。
41、關于語言的任意性的思考。
42、何謂“治療型哲學？”
行政管理論文選題方向篇十二
光陰似箭，轉眼間三年的研究生生活即將結束。三年前，能夠進入北京工商大學，能夠進入商學院學習，是我的榮幸。在這里學習的三年，我的學識和眼界都有了很大的進步。因此，我非常感謝北京工商大學商學院。很幸運我能在這里和這么多好同學好老師共同度過難忘的研究生生活，這三年將會是我永遠難忘的時光。在這個即將畢業(yè)的時刻，我想特別感謝我的導師童盼教授，很榮幸能成為童老師的學生。
畢業(yè)論文得以完成，與童老師的悉心指導是絕對分不開的，從最初的論文選題、開題到研究進行中的數(shù)據(jù)選取、數(shù)據(jù)分析，從粗略的初稿大綱到論文終稿的最終完成，童老師傾注了大量的心血，并且用專業(yè)知識給予我非常多的啟發(fā)。可以毫不夸張的說，在準備畢業(yè)論文的“苦海”里，童老師就猶如一盞指路的明燈，引導我走向成功的方向。童老師嚴謹?shù)膶W術風格和對待學術一絲不茍的態(tài)度讓我在對論文不斷完善的過程中對科研領域有了更加深刻的認識，同時也對做人做事的態(tài)度有了更加深刻的體會。
感謝我的父母，謝謝你們含辛茹苦地撫養(yǎng)我長大，將我培養(yǎng)成人，并且全力支持我所做的每一個決定，讓我一直生活在幸福的家庭里，讓我在每一次奮斗的時候都沒有后顧之憂。
感謝商學院及其他學院的各位老師，三年來你們的教導和幫助讓我成長了許多，感謝你們對我的諄諄教導。
感謝北京工商大學商學院以及2013級研會計二班的各位同學，與你們的交流使我受益頗多，與你們在一起的三年時光永遠難忘。
行政管理論文選題方向篇十三
3、智慧旅游視域下生態(tài)旅游管理體系的優(yōu)化設計途徑。
4、智慧旅游下的甘孜州旅游資源評價與開發(fā)研究。
5、大數(shù)據(jù)挖掘在茶文化智慧旅游中的應用研究。
6、智慧旅游背景下的鄉(xiāng)村旅游生態(tài)服務系統(tǒng)設計。
7、信息化助推智慧旅游的重點與策略。
8、智慧旅游發(fā)展策略研究——評《智慧旅游:旅游信息化大趨勢》。
9、大數(shù)據(jù)挖掘在智慧旅游應用中的探究。
10、桂林旅游服務導向設計中的“智慧旅游”應用。
11、分析大數(shù)據(jù)時代下發(fā)展智慧旅游的必要性和模式。
12、大數(shù)據(jù)下的智慧旅游發(fā)展與思考。
13、智慧旅游信息服務設計研究。
14、智慧旅游背景下旅游景區(qū)標識系統(tǒng)智慧化初探。
15、城市智慧旅游發(fā)展研究——以重慶萬盛為例。
16、“智慧旅游”背景下高職院校旅游管理專業(yè)課程設置探究——以6s理論為視角。
17、基于互聯(lián)網的智慧旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究。
18、旅游產業(yè)與信息產業(yè)融合發(fā)展研究——以洛陽智慧旅游為例。
19、基于“互聯(lián)網+”的桂林鄉(xiāng)村智慧旅游開發(fā)研究。
20、“互聯(lián)網+”背景下的山西智慧旅游新常態(tài)。
21、智慧城市環(huán)境下江西省智慧旅游建設現(xiàn)狀及改進措施。
22、“互聯(lián)網+”視域下的沈陽市智慧旅游發(fā)展路徑研究。
23、秦皇島“智慧旅游”持續(xù)健康發(fā)展研究。
24、建智慧旅游城市,引智慧旅游之先驅——以三亞游客中心為例。
25、東部落后地區(qū)智慧旅游發(fā)展研究——以浙江麗水為例。
26、基于結構方程模型的洛陽智慧旅游滿意度評價研究。
27、智慧旅游背景下高職旅游人才培養(yǎng)的建議與實施。
28、智慧旅游視角下民族村寨旅游提升策略研究。
29、智慧旅游背景下游客旅游意向影響因素分析。
30、智慧旅游要規(guī)避這些“坑”
31、智慧旅游要可持續(xù)發(fā)展。
32、發(fā)展智慧旅游要以人為本。
33、基于三亞旅游微信公眾平臺與公共服務融合的智慧旅游。
34、基于云平臺的智慧旅游信息推送系統(tǒng)的研究。
35、面向智慧旅游市場的旅行社經營策略研究。
36、智慧旅游背景下自助游app的功能創(chuàng)新設計——“魚得水”自助游app軟件。
37、智慧旅游目的地管理研究。
38、信息生態(tài)視角下智慧旅游構建與發(fā)展路徑研究。
39、基于swot分析下的智慧旅游建設研究——以常州市為例。
40、基于層面建設的智慧旅游評價方法研究。
41、大數(shù)據(jù)背景下智慧旅游發(fā)展路徑探析。
42、基于智慧旅游的泰安市旅行社轉型升級策略研究。
43、“互聯(lián)網+全域旅游”視角下武威智慧旅游路徑探索。
44、基于游客感知的杭州西湖景區(qū)智慧旅游公共服務體系優(yōu)化研究。
45、基于webgis和虛擬現(xiàn)實的智慧旅游深度結合研究。
46、全域旅游視角下武威智慧旅游發(fā)展策略研究。
47、河南省鄉(xiāng)村智慧旅游電子商務發(fā)展研究。
48、歷史文化街區(qū)智慧旅游管理體系構建研究——以蘇州平江歷史文化街區(qū)為例。
49、智慧旅游:景區(qū)更“聰明”游客更便利。
50、基于情景項目化的智慧旅游創(chuàng)新課堂開展機制研究。
行政管理論文選題方向篇十四
一、會計方面(含會計理論、財務會計、成本會計、資產評估)。
1.金融衍生工具研究。
2.財務報表粉飾行為及其防范。
3.試論會計造假的防范與治理。
4.會計誠信問題的思考。
5.關于會計職業(yè)道德的探討。
6.論會計國際化與國家化。
7.論穩(wěn)健原則對中國上市公司的適用性及其實際應用。
8.關于實質重于形式原則的運用。
9.會計信息相關性與可靠性的協(xié)調。
10.企業(yè)破產的若干財務問題。
11.財務會計的公允價值計量研究。
12.論財務報告的改進。
13.論企業(yè)分部的信息披露。
14.我國證券市場會計信息披露問題研究。
15.上市公司治理結構與會計信息質量研究。
16.論上市公司內部控制信息披露問題。
17.關于企業(yè)合并報表會計問題研究。
18.我國中小企業(yè)會計信息披露制度初探。
19.現(xiàn)金流量表及其分析。
20.外幣報表折算方法的研究。
21.合并報表若干理論的探討。
22.增值表在我國的應用初探。
23.上市公司中期報告研究。
24.現(xiàn)行財務報告模式面臨的挑戰(zhàn)及改革對策。
25.表外籌資會計問題研究。
26.現(xiàn)行財務報告的局限性及其改革。
27.關于資產減值會計的探討。
28.盈余管理研究。
29.企業(yè)債務重組問題研究。
30.網絡會計若干問題探討。
31.論綠色會計。
32.環(huán)境會計若干問題研究。
33.現(xiàn)代企業(yè)制度下的責任會計。
34.人本主義的管理學思考――人力資源會計若干問題。
35.試論知識經濟條件下的人力資源會計。
36.全面收益模式若干問題研究。
37.企業(yè)資產重組中的會計問題研究。
38.作業(yè)成本法在我國企業(yè)的應用。
39.戰(zhàn)略成本管理若干問題研究。
40.內部結算價格的制定和應用。
41.跨國公司轉讓定價問題的探討。
42.我國企業(yè)集團會計若干問題研究。
43.責任成本會計在企業(yè)中的運用與發(fā)展。
44.試論會計監(jiān)管。
45.會計人員管理體制問題研究。
46.高新技術企業(yè)的價值評估。
47.企業(yè)資產重組中的價值評估。
48.企業(yè)整體評估中若干問題的思考。
49.新會計制度對企業(yè)的影響。
50.《企業(yè)會計制度》的創(chuàng)新。
51.我國加入wto后會計面臨的挑戰(zhàn)。
準則的國際比較(例如：中美無形資產準則的比較)。
53.新舊債務重組準則比較及對企業(yè)的影響。
54.無形資產會計問題研究。
55.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國會計的影響。
56.對資產概念的回顧與思考。
57.規(guī)范會計研究與實證會計研究比較分析。
58.試論會計政策及其選擇。
59.對虛擬企業(yè)幾個財務會計問題的探討。
60.知識經濟下無形資產會計問題探討。
61.兩方實證會計理論及其在我國的運用。
二、財務管理方面(含財務管理、管理會計)。
1.管理層收購問題探討。
對財務的影響與信息披露。
3.論杠桿收購。
4.財務風險的分析與防范。
5.投資組合理論與財務風險的防范。
6.代理人理論與財務監(jiān)督。
7.金融市場與企業(yè)籌資。
8.市場經濟條件下企業(yè)籌資渠道。
9.中西方企業(yè)融資結構比較。
10.論我國的融資租賃。
11.企業(yè)績效評價指標的研究。
12.企業(yè)資本結構優(yōu)化研究。
13.上市公司盈利質量研究。
14.負債經營的有關問題研究。
15.股利分配政策研究。
16.企業(yè)并購的財務效應分析。
17.獨立董事的獨立性研究。
18.知識經濟時代下的企業(yè)財務管理。
19.現(xiàn)代企業(yè)財務目標的選擇。
20.中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策。
21.中小企業(yè)融資問題研究。
22.中國民營企業(yè)融資模式――上市公司并購。
23.債轉股問題研究。
24.公司財務戰(zhàn)略研究。
25.財務公司營運策略研究。
26.資本經營若干思考。
27.風險投資運作與管理。
28.論風險投資的運作機制。
29.企業(yè)資產重組中的財務問題研究。
30.資產重組的管理會計問題研究。
31.企業(yè)兼并中的財務決策。
32.企業(yè)并購的籌資與支付方式選擇研究。
33.戰(zhàn)略(機構)投資者與公司治理。
34.股票期權問題的研究。
35.我國上市公司治理結構與融資問題研究。
36.股權結構與公司治理。
37.國際稅收籌劃研究。
38.企業(yè)跨國經營的稅收籌劃問題。
39.稅收籌劃與企業(yè)財務管理。
稅(例如企業(yè)所得稅)的稅收籌劃。
41.高新技術企業(yè)稅收籌劃。
42.入世對我國稅務會計的影響及展望。
43.我國加入wto后財務管理面臨的挑戰(zhàn)。
44.管理會計在我國企業(yè)應用中存在的問題及對策。
45.經濟價值增加值(eva)――企業(yè)業(yè)績評價新指標。
三、審計方面。
1.關于cpa信任危機問題的思考。
2.注冊會計師審計質量管理體系研究。
3.論會計師事務所的全面質量管理。
4.注冊會計師審計風險控制研究。
5.企業(yè)內部控制制度研究。
6.現(xiàn)代企業(yè)內部審計發(fā)展趨勢研究。
7.審計質量控制。
8.論關聯(lián)方關系及其交易審計。
9.我國內部審計存在的問題及對策。
10.論審計重要性與審計風險。
11.論審計風險防范。
12.論我國的績效審計。
13.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國審計的影響。
14.審計質量與審計責任之間的關系。
15.經濟效益審計問題。
16.內部審計與風險管理。
17.我國電算化審計及對策分析。
18.淺議我國的民間審計責任。
19.試論審計抽樣。
20.論內部審計的獨立性。
21.論國有資產保值增值審計。
22.論企業(yè)集團內部審計制度的構建。
四、電算化會計類。
1.論電子計算機在審計中的應用。
2.電算化系統(tǒng)審計。
3.關于會計電算化在企業(yè)實施的經驗總結。
4.計算機在管理會計中的應用。
5.試論會計軟件的發(fā)展思路。
6.當前會計電算化存在的問題與對策。
7.會計電算化軟件和數(shù)據(jù)庫的接口研究。
8.我國會計電算化軟件實施中的問題及對策。
9.中外會計電算化軟件比較研究。
10.會計電算化系統(tǒng)中的組織控制問題。
11.會計電算化系統(tǒng)下的內部控制問題新特點研究。
12.商用電算化軟件開發(fā)與實施中的問題探討。
13.會計軟件開發(fā)中的'標準化問題研究。
14.我國會計軟件的現(xiàn)狀與發(fā)展方向問題研究。
15.會計電算化實踐對會計工作的影響與對策。
16.我國會計電算化軟件市場中的問題與調查。
17.通用帳務處理系統(tǒng)中的會計科目的設計。
18.會計軟件開發(fā)中如何防止科目串戶的探討。
19.關于建立管理會計電算化的系統(tǒng)的構想。
20.會計電算化系統(tǒng)與手工會計系統(tǒng)的比較研究。
21.會計電算化后的會計崗位設計問題研究。
22.關于我國會計電算化理論體系的構想。
23.會計電算化軟件在使用中存在的問題和解決辦法的探討。
24.計算機網絡系統(tǒng)在管理中的應用。
25.會計電算化在我省開展的現(xiàn)狀研究。
26.關于會計電算化審計中的若干問題的探討。
27.會計電算化軟件和數(shù)據(jù)庫的結合應用。
28.會計電算化內部控制的若干典型案例。
29.會計電算化理論和實際使用的幾點看法。
30.會計電算化和手工系統(tǒng)并行運用的經驗。
在會計工作中的應用和體會。