偷影子的人的讀后感(優(yōu)秀20篇)

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    讀后感是讀者在閱讀完一本書或一篇文章后的個(gè)人感受和思考。通過(guò)寫讀后感可以加深對(duì)作品的理解,同時(shí)也可以記錄下自己的思考和感悟,以便以后回顧和參考。讀后感既是對(duì)作者的表?yè)P(yáng),也是對(duì)自己思想的反思,幫助我們更好地理解和吸收書中的內(nèi)容,提高自己的思維能力和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感會(huì)使我們產(chǎn)生共鳴,引發(fā)我們的思考,并且可以通過(guò)與他人的分享來(lái)擴(kuò)大我們的視野和思維。讀后感可以從不同的角度、不同的層次來(lái)進(jìn)行寫作,靈活運(yùn)用各類修辭手法,提升文章的表達(dá)力和感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)、獨(dú)到的分析思維以及深入的情感抒發(fā),來(lái)寫一篇出色的讀后感?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞這些范文吧,相信它們會(huì)給你帶來(lái)靈感和啟示。
    偷影子的人的讀后感篇一
    午日陽(yáng)光下,當(dāng)你的影子和親密愛(ài)人的影子重疊,有沒(méi)有一縷暖暖的感動(dòng)?午后斜陽(yáng)下,當(dāng)你的影子拖得老長(zhǎng),有沒(méi)有一絲怯怯的得意?寂寞時(shí),手足舞蹈地與影子溝通,它會(huì)報(bào)以同樣的熱情;快樂(lè)時(shí),不管你看還是不看,影子就在那里,不離不棄。這位不會(huì)說(shuō)話的神秘朋友隨著陽(yáng)光來(lái),又隨著陽(yáng)光去,與我們一同譜寫著浪漫、溫柔的故事。
    以影子為主線的小說(shuō)《偷影子的人》同樣是一部溫情治愈的書。圍繞親情、友情和愛(ài)情,作者描寫了擁有“偷別人影子”這項(xiàng)特殊能力的小男孩的成長(zhǎng)故事,特別是他和影子們進(jìn)行對(duì)話,了解他人心事,看見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出的秘密與傷痛,進(jìn)而幫助他們走出了內(nèi)心的枷鎖。一直沒(méi)能讀懂自己影子的主人公,直到長(zhǎng)大成人、母親離世時(shí),他在家中閣樓里再次回到童年的記憶,最終才尋求到自己的本心。
    小說(shuō)中出現(xiàn)的角色都是善良的,但也都有著各自的苦衷。母親在與父親離異后和主人公相依為命,用深深的母愛(ài)呵護(hù)著主人公的成長(zhǎng),但在自私的母愛(ài)驅(qū)使下,她私藏了父親寄給兒子的所有信件;父親離家后一直關(guān)注著主人公,除了堅(jiān)持寫信,他還會(huì)偷偷地來(lái)看望,不希望給兒子帶來(lái)任何不必要的打擾。主人公最好的朋友是面包師的兒子,他兒時(shí)的同學(xué),這個(gè)男生是最完美的朋友人設(shè),他從小憧憬著做醫(yī)生,但最終他還是遵從了內(nèi)心,和父親一起沉醉在用美味的面包帶給客戶滿意的笑容里;小時(shí)候班級(jí)里那個(gè)年齡最長(zhǎng),總是喜歡欺負(fù)主人公的男生盡管外表強(qiáng)壯,又總是招人討厭,但他在家中缺少父愛(ài),也是心有遺憾,讓人同情;學(xué)校的一個(gè)保安一直是主人公的朋友,他因?yàn)閮簳r(shí)母愛(ài)的缺失,無(wú)法逃離悲傷的禁錮,直到主人公用一封信解救了他。主人公的愛(ài)情故事里先后有三個(gè)女生出現(xiàn),有外表美麗動(dòng)人的、有不會(huì)說(shuō)話但能交心的,還有善解人意的,但主人公最終選擇了那個(gè)一見(jiàn)鐘情,因?yàn)榻恍亩鵁o(wú)法忘懷的那位。
    隨著作者用細(xì)膩的筆觸慢慢地將故事溫柔地展開(kāi),我們總是會(huì)在某個(gè)片段將自己代入,也會(huì)在某個(gè)時(shí)刻隨情節(jié)而感動(dòng)。
    人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,愛(ài)著、也被愛(ài)著,因?yàn)閻?ài),生活才豐盈。但同時(shí),身邊也有摯愛(ài)的人難免會(huì)離去,那是無(wú)論怎樣都無(wú)法挽回的,它時(shí)刻提醒我們要活在當(dāng)下、珍惜當(dāng)下。
    作者馬克.李維那段深情款款的話至今仍在我腦海回繞:“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天,而改天卻換成父母離開(kāi)我們了,于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊”。
    偷影子的人的讀后感篇二
    主人公“我”是一個(gè)少年,他再次轉(zhuǎn)學(xué),且父母離異。他孤獨(dú),且時(shí)時(shí)被班上大他兩歲的男生馬格欺辱。他喜歡名叫伊麗莎白的女生,但人家對(duì)他似乎并無(wú)興趣。只有學(xué)校的警衛(wèi)伊凡對(duì)他甚好,在于伊凡接觸的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己有一項(xiàng)特殊的能力,那就是能夠偷別人的影子。自己瘦小的影子會(huì)跟著別人,而別人巨大的影子轉(zhuǎn)移到他的身上。開(kāi)始他十分擔(dān)憂,總是千方百計(jì)不讓別人看到自己的變化。不過(guò),后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己能夠通過(guò)影子知道影子的主人的過(guò)去,甚至在月亮皎潔的夜晚能夠在閣樓上與影子對(duì)話。原來(lái),每個(gè)人的影子并不都喜歡自己的主人,表面看起來(lái)強(qiáng)大的馬格,其實(shí)影子很苦惱。影子認(rèn)為自己有一個(gè)倒霉主人,它羨慕我的“影”子。原來(lái)影子之間也會(huì)交談,甚至互相嘲笑。
    其實(shí),影子就是我們的靈魂。在茫茫人海,我們隔著千萬(wàn)里,此前的成百上千個(gè)日夜,我們絲毫不相識(shí)。然而這一剎那,我們的影子聚首了,這就是靈魂的相遇。這樣美好的開(kāi)始,我們卻在迷失中遠(yuǎn)離,這實(shí)在有負(fù)我們的相遇。所以,放下自己的偏見(jiàn),放下自以為正確的一切,讓靈魂聚首吧,讓他們交談。
    說(shuō)實(shí)話,我對(duì)名人推薦的書,尤其是明星推薦的書大多不以為然。然而這本書還是出于我的預(yù)料的,它那一股小清新確實(shí)蕩滌了我的心靈。我希望,它也能淘洗別人的心靈。讓我們始終懷著最初的單純。
    我只愿,我們還能記得自己曾經(jīng)也是少年。
    偷影子的人的讀后感篇三
    《偷影子的人》就向我們描述了這一人生境遇。其作者馬克?李維用第一人稱“我”講述了一個(gè)瘦小軟弱的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的很多問(wèn)題,如家庭問(wèn)題,童年時(shí)父母離異對(duì)孩子的疏遠(yuǎn),給孩子心靈造成的傷害;溝通問(wèn)題,轉(zhuǎn)到新學(xué)校,在陌生環(huán)境和陽(yáng)生同學(xué)交流中產(chǎn)生的矛盾等等。這一系列變故看似細(xì)小卻在無(wú)形中影響改變著他,性格變得孤獨(dú)沮喪,不愛(ài)上學(xué)??墒撬l(fā)現(xiàn)子一個(gè)秘密,他擁有一種可以偷走別人影子的能力。通過(guò)和影子交談,他知道了每個(gè)人都有不為人知的一面,都有自己不愿說(shuō)出的秘密,也都有自己的夢(mèng)想,善良的他開(kāi)始成為需要幫助的人的心靈伙伴,為實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想默默幫助他們,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。這之中,他遇到了一個(gè)聾啞女孩克雷爾,幾天的相處兩個(gè)人已成為心靈之交,許諾日后重逢。長(zhǎng)大后成為醫(yī)生的他陷入忙亂煩躁的生活,最愛(ài)他的媽媽去世讓他醒悟,從現(xiàn)在開(kāi)始,做自己喜歡做的事,心中充滿愛(ài)去接受一切,在心靈的變化中他也找到了自己的所愛(ài),和克雷爾重逢,兩個(gè)人的影子重新交疊在一起。
    馬克?李維的敘述平淡卻蘊(yùn)含深意,文筆淡淡卻把男孩的內(nèi)心世界一覽無(wú)遺地表露出來(lái)。用孩子純凈的眼睛看這個(gè)世界,對(duì)媽媽、爸爸、同學(xué)、朋友的感情都如此真墊感人,不知不覺(jué)在閱讀中打動(dòng)人心,讓我們也深信這個(gè)世界的美好。在我看來(lái),馬克?李維這本書最為動(dòng)人的地方在于讓我們成年人在紛亂中回憶起自己的童年、在不耐煩中聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲、在疲倦時(shí)尋求家庭的溫暖,幫助我們尋回完整的自己,更讓我們意識(shí)到現(xiàn)在的可貴,讓我們珍惜擁有的現(xiàn)在。我們都是成年人,遠(yuǎn)離了孩子的世界,可是書中描寫的那些孩子細(xì)想都是我們自己,如同拒絕長(zhǎng)大的伊凡一樣,我們拒絕這個(gè)世界的變化,如同外表強(qiáng)硬內(nèi)心脆弱的馬格一樣,我們怕受到傷害,怕別人看透自己的內(nèi)心,寧愿給自己打造一副堅(jiān)硬的殼,把自己藏在里面,也不收相信他人。像書中所寫的每個(gè)人物一樣,我們?cè)谏蠲媲俺8械綗o(wú)力不安,在結(jié)電一天的工作后感到疲憊不堪,不敢大聲說(shuō)出自己的真實(shí)想法。就這樣不斷隱藏著自己的秘密,似乎這樣讓我們感覺(jué)安全,即便有時(shí)候這種安全只是自己想象出來(lái)的。就這樣我們讓所有應(yīng)該留下的美好時(shí)光都流逝,忘了自己的快樂(lè)是由一個(gè)個(gè)小片段組成,讓值得珍惜的每一天偷偷溜走。
    男孩通過(guò)偷影子知道了每個(gè)人都有自己的秘密,也讓我意識(shí)到,生活工作中遇到問(wèn)題要多站在對(duì)方的角度去看,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失,而不是一味去指責(zé)抱怨對(duì)方。在和孩子相處中,也應(yīng)該和孩子多溝通,聽(tīng)孩子說(shuō)出自己的苦惱,切忌一味地責(zé)備孩子。
    《偷影子的人》對(duì)親情的描寫溫馨感人,那個(gè)和茶壺都能說(shuō)話、還把壺嘴轉(zhuǎn)向外,讓它欣賞風(fēng)最的媽媽是多么充滿童趣、多么可愛(ài),盡自己所能為孩子做好一切。她最大的心愿就是孩子將來(lái)能開(kāi)心地茁壯成長(zhǎng);期盼孩子找到一份讓自己快樂(lè)的工作。這難道不是每一個(gè)爸爸媽媽心里所想的嗎?禁不住想起我的父母,爸爸、媽媽撐起這個(gè)家,辛苦操勞撫養(yǎng)養(yǎng)我們五個(gè)孩子,不管多累多苦受多大委屈,從不在我們面前掉一滴淚,勞作一天回到家還要變著花樣給我們做好吃的,晚上我們都睡了她還在給我們縫縫補(bǔ)補(bǔ),雖然家庭的經(jīng)濟(jì)條件不如別人,可是我們一直都穿戴得干凈整潔,現(xiàn)在母親雖然離開(kāi)了我們,但在她一點(diǎn)一滴的教育下,我們也各自成了家,獨(dú)立、自強(qiáng)、樂(lè)觀向上。我們從心底里愛(ài)媽媽想媽媽,也下定決心要好好珍惜現(xiàn)在和爸爸在一起的每一天。
    這本書最讓我難忘的一句話:最棒的回憶就在當(dāng)下、在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。愿所有人把握現(xiàn)在,珍惜當(dāng)下,活出精彩人生。
    偷影子的人的讀后感篇四
    《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克.李維寫的,書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”。下面是有偷影子的人的。
    讀后感。
    歡迎參閱。
    《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了。
    《偷影子的人》講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng);最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)看完整本書的時(shí)候,感覺(jué)很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了,向我訴說(shuō)著自己的童年。我想,每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
    我最大的感觸就是:要及時(shí)行孝。里面有一段話說(shuō)的很對(duì)“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊?!?BR>    想起小時(shí)候,每次生病時(shí),爸爸總是會(huì)陪在我身邊,在我床邊照顧著我。每次受傷時(shí),父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,卻從未要求過(guò)什么回報(bào),只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人,能有自己的事業(yè),最終看著我們和心愛(ài)的人一起組建家庭??墒?,我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線,但在父母的眼中,我們還是他們的全部。不是有一句話這樣說(shuō)嘛:不管你是十八歲還是八十歲,在父母的眼中,你還是小孩子。并不是要等到長(zhǎng)大了,有工作了,有能力去買東西給父母用那才是孝順,幫忙做一次家務(wù),好好學(xué)習(xí),少讓父母操心這也是孝順的表現(xiàn)。所以從現(xiàn)在起,及時(shí)行孝吧。
    最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光——偷影子的人。
    如果頭天晚上流淚,第二天鐵定賴床,今天早上我8點(diǎn)才爬起來(lái),卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷,含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。
    飽滿的童年記憶。
    整部小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年,如夢(mèng)幻一般,充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺(jué)和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?;夭蝗サ脑?jīng),也只因?yàn)樵?jīng)無(wú)憂無(wú)慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié),好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò),或者是類似經(jīng)歷的。
    主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué),成為班級(jí)中最弱者,我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言,讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛(ài),不自覺(jué)的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。
    從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系,因?yàn)橛白庸串嫵梢粋€(gè)豐富多彩的童年,愿,在這里,你也可以讀到你自己。
    美妙的親情。
    有這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽,生活怎么會(huì)不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享秘密的人,“媽媽”離開(kāi)消息傳來(lái),我就開(kāi)始流淚了,含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛(ài),也是主人公一輩子的痛,我能理解那種渴望長(zhǎng)大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”愛(ài)上其他女人的離開(kāi),可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛(ài)以及“爸爸”離開(kāi)的決然。
    愛(ài)情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。
    有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。
    愛(ài)情里最需要的,是想象力,每個(gè)人必須用盡全力和全部的想象力來(lái)塑造對(duì)方,并絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭,那么當(dāng)雙方的幻想相遇........就再也沒(méi)有比這更美的景象了。
    人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí);才會(huì)成長(zhǎng)。預(yù)知深愛(ài)的人的未來(lái),其實(shí)并不一定快樂(lè)。
    最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光。
    一部分的自我遺落在離開(kāi)的人身上,就像愛(ài)情憂愁,這是友誼的愁緒,千萬(wàn)不要跟別人產(chǎn)生牽絆,風(fēng)險(xiǎn)太大了。
    “你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你”。
    生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。
    成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫?,?duì)父母總是不太熱絡(luò)。
    大城市讓人抓狂,它榨干i的靈魂,又像吐口香糖般把它吐出來(lái)。
    人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過(guò)去連在一起。
    好好享受青春吧,你不知道它流逝的多快速。
    偷影子的人的讀后感篇五
    人生總能以不可思議的速度翻轉(zhuǎn),一切都運(yùn)行得很糟,但突然間,一件意料之外的事就改變了事情的發(fā)展。我一直想要過(guò)另一種生活,雖然我沒(méi)有兄弟也沒(méi)有姐妹,但就像呂克一樣,我也常思考自己的未來(lái),而在這個(gè)和媽媽共度的夏日海濱假期里,我的人生徹底顛覆。
    克蕾兒會(huì)在空中寫字、寫詩(shī),伊麗莎白根本一點(diǎn)兒都比不上她。爸爸常說(shuō)永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性??死賰壕褪俏业牟町愋浴?BR>    生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。
    她添了皺紋,但眼中閃耀著永不老去的`溫柔。父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對(duì)他們的愛(ài),能讓時(shí)光停頓。
    人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過(guò)去連在一起。
    當(dāng)你勞碌了一輩子把孩子養(yǎng)大,卻沒(méi)有一個(gè)孩子愿意來(lái)看你,或者沒(méi)時(shí)間打電話給你,那還不如瘋了,不如從記憶里把所有回憶抹掉算了。
    我再也不能看到你,再也不能聽(tīng)到你叫我的名字,就像從前每天早上你所做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味,再也不能與你分享我的快樂(lè)與憂傷。我們?cè)僖膊荒芑ハ鄡A訴,你再也無(wú)法整理插在客廳大花瓶中的含羞草,那是我一月底為你摘來(lái)的。你再也不會(huì)戴夏天的草帽,不能披秋天第一波寒流來(lái)襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)在十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來(lái)臨前離去,毫無(wú)預(yù)警地拋下我。在月臺(tái)上得知你已不在時(shí),我感覺(jué)到一生中前所未有的孤單。
    偷影子的人的讀后感篇六
    “為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為他們找到隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的所有請(qǐng)托?!?BR>    ——題記。
    讀一本書,了解一個(gè)非常有意義的故事。今天我想和你分享一本治愈了整個(gè)法國(guó)的文學(xué)作品-—《偷影子的人》。
    法國(guó)作家馬克·李維用他一貫細(xì)膩,深情而又風(fēng)趣的筆觸向我們講述了一個(gè)男孩的故事。
    一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能“偷別人的影子”,因而他能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每一個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
    書里講述了關(guān)于友情,愛(ài)情和親情的故事,其中最打動(dòng)我的,是描寫親情的部分。
    主人公的家庭原本非常美滿,可是在一個(gè)周五的下午,一切都變了。父親愛(ài)上了媽媽以外的另一個(gè)女人,他選擇拋棄這個(gè)家,他在周五的晚上與主人公告別,要他去媽媽的房間安慰她。然后在玄關(guān)處與他告別,告別他的童年,還有他的以后。
    或許讀完這里,所有人都是憤怒,為媽媽打抱不平的。請(qǐng)?jiān)彛腥硕加凶非笮腋5臋?quán)利。不可否認(rèn),爸爸是奪去了媽媽的幸福,而且在后續(xù)中媽媽沒(méi)有再婚。但她和自己的孩子相依為命,生活得也很開(kāi)心。媽媽在去世前留給主人公的信中寫道“你看,一個(gè)媽媽的心思就是如此單純,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念自己的孩子,當(dāng)你出世的那一刻起,就占據(jù)了我們的所有思想。
    無(wú)論是母親還是父親,心思都是單純的,哪怕和自己的孩子遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,都會(huì)每時(shí)每刻的不想著自己的孩子,想隨時(shí)隨地和自己的孩子見(jiàn)面,想聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,摸摸他們的臉頰,就是這樣。
    主人公長(zhǎng)大后,成為了一名醫(yī)生,他成為醫(yī)生的初心是為了治愈母親的所有傷痛,卻在媽媽去世后后知后覺(jué),媽媽早已察覺(jué)自己生病,所以編造了一段去南部度假一周的謊言,其實(shí)是入院接受治療。主人公在母親下葬后的那個(gè)夜里明白了一切,“我偷了很多人的影子,卻唯獨(dú)忘記了媽媽,我甚至還沒(méi)有來(lái)得及了解她想要的……她早已打點(diǎn)好了一切,媽媽真是體貼得令人難以置信。她好像什么都記得,又好像什么都忘記了。她記得你喜歡的所有東西,而她自己呢?每當(dāng)這時(shí),她總會(huì)不好意思的笑笑,說(shuō):“我自己也不知道。”看吧,就說(shuō)他們的記性不好,所有有關(guān)你的,他們都記得,有關(guān)他們自己的,什么都沒(méi)有。
    青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天。而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們只能夢(mèng)想著能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們。為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
    讀到這里,有人眼眶一紅,感覺(jué)內(nèi)心一軟。想到自己雙親的面龐,很想沖過(guò)去給他們一個(gè)擁抱。對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),一塊面包可能都是至高無(wú)上的美味,所以媽媽們總是買回面包,孩子們?cè)谙硎苊姘倪^(guò)程中,全然忘記了在一旁看著自己的媽媽,忘了這份面包的提供者。她可能也想要你們給她們一個(gè)親吻或者一個(gè)擁抱。
    放下顧慮,請(qǐng)不害羞地告訴他們,你愛(ài)他們!
    偷影子的人的讀后感篇七
    有些人只擁吻影子,于是只有幸福的幻影。
    愛(ài)情里最需要的,是想象力,每個(gè)人必須用盡全力和全部的想象力來(lái)塑造對(duì)方,并絲毫不向現(xiàn)實(shí)低頭,那么當(dāng)雙方的幻想相遇........就再也沒(méi)有比這更美的景象了。
    人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí);才會(huì)成長(zhǎng)。預(yù)知深愛(ài)的人的未來(lái),其實(shí)并不一定快樂(lè)。
    最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光。
    一部分的自我遺落在離開(kāi)的人身上,就像愛(ài)情憂愁,這是友誼的愁緒,千萬(wàn)不要跟別人產(chǎn)生牽絆,風(fēng)險(xiǎn)太大了。
    你偷走了我的'影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。
    生命中某些珍貴的片刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。
    成長(zhǎng)中的子女出于一種近乎純?nèi)坏乃叫?,?duì)父母總是不太熱絡(luò)。
    大城市讓人抓狂,它榨干i的靈魂,又像吐口香糖般把它吐出來(lái)。
    人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光的塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過(guò)去連在一起。
    好好享受青春吧,你不知道它流逝的多快速。
    影子,就是另一個(gè)自己,一個(gè)不愿意面對(duì),有著憂傷回憶,被孤獨(dú)愁云籠罩的另一個(gè)自己。每個(gè)人都有秘密,每個(gè)人都有不為人者的隱情,這隱情可能是恐懼,可能是尷尬,可能是不堪回首的悔恨。但人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長(zhǎng)!
    隨著時(shí)間的流逝,有些事情自會(huì)迎刃而解。
    我一點(diǎn)兒不想告別童年,一點(diǎn)兒都不想拋棄這副向來(lái)覺(jué)得太瘦小的軀殼。
    人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長(zhǎng)。
    我們沒(méi)得選擇,終此一生只能成為一個(gè)人的影子,必須要那個(gè)人有所改變,我們才能提升。
    我了解到這股突然的心酸所為何來(lái):即使馬格是我的敵人,我依然為他,為籠罩在這件房子的冷漠而難過(guò)。
    能看穿對(duì)方跟你說(shuō)違心話,這才是朋友。
    “如果有一天,你心底藏著一些事,一些你沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)的事,記住,你可以信任我跟我說(shuō),我不會(huì)出賣你。”
    偷影子的人的讀后感篇八
    剛剛看完在公司“青年書屋”借閱的法國(guó)作家馬克·李維的小說(shuō)《偷影子的人》,這是一本描寫單親孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷和美好愛(ài)情、友情及親情的書,情感真摯細(xì)膩,可以作為孩子的課外讀物,內(nèi)容很純凈,對(duì)人也有很多啟發(fā)。
    法國(guó)人的婚戀觀不同于中國(guó)人的婚戀觀,很寬容,對(duì)所有不可控的事情都有理性的視角和客觀的解讀,對(duì)于父母離異的問(wèn)題,孩子即使心里難過(guò),卻也能夠努力調(diào)整并接受。而對(duì)于丈夫的離開(kāi),妻子表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)也很有擔(dān)當(dāng),她為自己的選擇承擔(dān)一切后果,并且無(wú)怨無(wú)悔。
    對(duì)于好友喜歡上了自己的女友這種事,男主帶著包容和理解的態(tài)度,坦然接受了事實(shí),他理性地追尋著自己的真正需求,最終選擇了祝福。即使這種方式可能會(huì)遭到人們的質(zhì)疑,也許會(huì)被人詬病,但無(wú)疑這種處理方式顯然更成熟。
    并不是所有人都能從一開(kāi)始就明白自己想要什么和不要什么,就像小說(shuō)中的呂克,當(dāng)他有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想,全力以赴努力時(shí),才漸漸明白什么是他真正熱愛(ài)的,在嘗試以后,又重新做出了選擇。但若沒(méi)有這次嘗試,也許他的人生會(huì)留下遺憾。而呂克的父母也是極為開(kāi)明的父母,如我們中國(guó)的父母一樣,對(duì)孩子的未來(lái)有規(guī)劃和設(shè)定,但當(dāng)他們知道孩子的愿望時(shí),會(huì)舍棄自己的規(guī)劃而努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)愿望。這跟一部分中國(guó)的父母強(qiáng)硬的要孩子聽(tīng)話并服從安排的教育方式有很大的不同。
    而對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,小說(shuō)有了更深刻的描寫。男主對(duì)愛(ài)情開(kāi)始也很茫然,他把友情和依賴當(dāng)成了愛(ài)情,當(dāng)意識(shí)到原來(lái)他依然對(duì)靈魂伴侶心有所屬時(shí),就毅然并千方百計(jì)地去追尋所愛(ài)。而處于被拋棄的女友角色的蘇菲也理性的接受了這個(gè)事實(shí),她對(duì)愛(ài)情沒(méi)有偏執(zhí)也沒(méi)有自私的占有欲,理性的放手反而找到了真正屬于她的幸福。從這點(diǎn)上來(lái)講,就比鉆牛角尖的人要成熟得多。
    書的前半段可能很文藝,孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)成人的吸引力并不大,但影子的秘密是很好的懸念,很有創(chuàng)造力和想像力。吸引著人繼續(xù)讀下去,直到書的后半段整個(gè)故事才漸入佳境,讓人有感動(dòng),有淚水,有遺憾,還有對(duì)愛(ài)情的希望和祝福。
    從文藝作品中就可以看出國(guó)家文化的差異。同樣是愛(ài)情故事,中國(guó)、韓國(guó)的影視作品中總會(huì)有一個(gè)無(wú)法放手,并千方百計(jì)拆散相愛(ài)的情侶的第三者,而第三者的結(jié)局往往都不太好看。而這本《偷影子的人》卻沒(méi)有讓人覺(jué)得膚淺和無(wú)趣,反而從異國(guó)文化中使人對(duì)愛(ài)情故事的形式有了新的視角。
    法國(guó)人的浪漫在于他們不會(huì)急于用符號(hào)和形式捆綁一切,而是用理性和審慎的態(tài)度去選擇。不會(huì)給自己的內(nèi)心過(guò)多的枷鎖,聽(tīng)從內(nèi)心深處的聲音。也許影子就是心底無(wú)法訴說(shuō)出的心愿。他們?cè)诤踝约赫鎸?shí)的感受和需求,不受別人的眼光和看法的干擾,整個(gè)社會(huì)都是寬松和包容的,所以對(duì)感情的起止,不偏執(zhí)、不強(qiáng)迫,也不會(huì)糾緾。對(duì)不適合的就及時(shí)畫休止符,再重新開(kāi)始。這與中國(guó)的及時(shí)止損的道理很貼合。而我們的生活中加法作了很多,卻往往并不會(huì)做減法,也許很舍不得“及時(shí)止損”,反而是不聰明的做法。
    當(dāng)然這個(gè)故事最感動(dòng)的就是單身母親的愛(ài),她一直默默地給予孩子最多的體諒和支持,直到生命的最后也沒(méi)有讓自己成為孩子的負(fù)擔(dān)。故事中的遺憾就是提醒真實(shí)世界的我們,對(duì)親人可以做得更多。
    這讓我想到我們鐵路人的家屬,對(duì)四海為家和兩地分居有太多太深五味雜陳的感受。對(duì)留守在家辛勤操勞的親人家人愛(ài)人,我們不能常常朝暮相伴,但可以做更多的事去經(jīng)營(yíng)感情,不要因工作的忙碌成為我們或少關(guān)心家人的理由,多打電話問(wèn)候,多買禮物,多制造驚喜,在能夠相伴時(shí)多分擔(dān)家務(wù),多帶他們?nèi)ネ婧蛧L試新鮮的事物……不管什么形式,最重要的就是一定要讓家人感受到更多的快樂(lè)和幸福。這就是小說(shuō)給我最多的啟示。
    偷影子的人的讀后感篇九
    看到小耗子給的評(píng)論才開(kāi)始看,一開(kāi)始劇情是真的無(wú)聊,一個(gè)小男孩受到學(xué)校的人的欺負(fù),面對(duì)爸爸出走的自責(zé),和班里的小霸王共同喜歡一個(gè)女生的悲哀,就是小孩子之間的無(wú)聊的故事??墒强吹胶筮?,小男孩和警衛(wèi)做了好朋友,這一段我是很感動(dòng)的,越長(zhǎng)大交朋友越難,不管別人怎么想,自己心里就有一道坎,別人難以跨越,自己也越來(lái)越?jīng)]勇氣跨越,一種很像自卑的心理讓自己越來(lái)越遠(yuǎn)離別人,跟年齡相差甚多的人做朋友,多美好。小男孩的特異之處,和影子溝通,還有小男孩和呂克做朋友,以及與克蕾兒之間的懵懂情感,讓我想起來(lái)的很多的朋友,初中高中的很少聯(lián)系的,但是當(dāng)時(shí)很純粹的友情,突然就很想他們。人都是孤獨(dú)的,有時(shí)候的孤獨(dú)即使有人陪伴仍然是孤獨(dú)的,就像有蘇菲陪伴的男主,不深刻的感情,并不愛(ài)的感情,盡管貼的再近,也沒(méi)有安心感,可是小男孩不孤獨(dú),有最好的朋友,有很愛(ài)他的媽媽,有蘇菲和克蕾兒的愛(ài),最重要的,影子永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)他,只會(huì)在黑夜短暫的消失,還有呂克的夢(mèng)想,以為自己很愛(ài)的醫(yī)學(xué),最后卻因?yàn)樗綄⒔罎?,才發(fā)現(xiàn)自己最熱愛(ài)的還是面包行業(yè),被迫去做和自己意識(shí)到的真正的熱愛(ài),即使再回到原點(diǎn),可是意義卻是完全不同的了。
    男主和媽媽的情感,讓我很多次想起自己的媽媽,想回家,從初中開(kāi)始住校,就是戀家的人,直到了大學(xué)才慢慢無(wú)所謂回不回家,媽媽很樂(lè)觀,出了車禍為了不讓我們擔(dān)心裝作沒(méi)事人,但是我知道媽媽會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)累贅,覺(jué)得每天什么也不能做的無(wú)奈和痛苦,好在媽媽恢復(fù)了身體,自己開(kāi)始做小生意,每天覺(jué)得充實(shí)開(kāi)心,我也很開(kāi)心,我一生中最有安全感的時(shí)刻就是在媽媽身邊的時(shí)候,從小到大,沒(méi)有別人的愛(ài),連爸爸的愛(ài),我知道是無(wú)形的,可是到現(xiàn)在仍然對(duì)爸爸存在畏懼,覺(jué)得爸爸會(huì)討厭自己,和爸爸溝通很少,沒(méi)勇氣去嘗試,更不要提讓別人愛(ài)自己。一部很治愈的書,很值得一看,跟著男主的回憶,會(huì)想起屬于自己的回憶,最深刻的就是回家。想媽媽,只想以后能多陪陪媽媽。想變勇敢,卻沒(méi)勇氣。
    偷影子的人的讀后感篇十
    最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光——偷影子的人。
    如果頭天晚上流淚,第二天鐵定賴床,今天早上我8點(diǎn)才爬起來(lái),卻保持著滿足的`欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷,含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。
    整部小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年,如夢(mèng)幻一般,充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺(jué)和感受中,自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。回不去的曾經(jīng),也只因?yàn)樵?jīng)無(wú)憂無(wú)慮的美好,我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié),好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò),或者是類似經(jīng)歷的。
    主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué),成為班級(jí)中最弱者,我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言,讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛(ài),不自覺(jué)的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。
    從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系,因?yàn)橛白庸串嫵梢粋€(gè)豐富多彩的童年,愿,在這里,你也可以讀到你自己。
    有這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽,生活怎么會(huì)不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享秘密的人,“媽媽”離開(kāi)消息傳來(lái),我就開(kāi)始流淚了,含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛(ài),也是主人公一輩子的痛,我能理解那種渴望長(zhǎng)大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”愛(ài)上其他女人的離開(kāi),可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛(ài)以及“爸爸”離開(kāi)的決然。
    愛(ài)情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。
    偷影子的人的讀后感篇十一
    《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克。李維寫的,講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子,當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候,男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后,他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒,這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人,在這個(gè)過(guò)程中,所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容,媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情,至真至誠(chéng);最后,男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇,告訴了我,選擇自己心中最放不下的那個(gè),不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價(jià)是痛心的,慶幸的是,最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。
    整本書,所有的事件,作者娓娓道來(lái),在描寫男孩童年的那段內(nèi)容中,充滿著童年的歡快和天真,讓我不知不覺(jué)中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂(lè)時(shí)光。男孩擁有的超然的能力,其實(shí)也是通過(guò)“偷影子”這一特別的功能來(lái)告訴讀者,不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張,就像欺負(fù)男孩的馬格,一個(gè)高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩,也有自己心中的痛楚,他內(nèi)心真實(shí)的世界并非像在大家面前的那么強(qiáng)大。
    記得柴靜《看見(jiàn)》書中也提到類似的這個(gè)道理,我們看到的很多事情其實(shí)僅僅是事件的表面,今天我們看到的是弱者被欺凌,但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白,在這個(gè)世界存活著,少點(diǎn)計(jì)較,要多站在對(duì)方的角度去看待問(wèn)題,懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點(diǎn)、過(guò)失。而不是用自己定下的標(biāo)準(zhǔn)去指責(zé)抱怨對(duì)方。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者能通過(guò)這些小細(xì)節(jié)告訴我們這樣的道理,實(shí)屬不易,也點(diǎn)中了點(diǎn)。
    書中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛(ài)情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩,他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的日子,但隨著假期的結(jié)束,男孩不得不回去,女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝,男孩沒(méi)在想起這個(gè)女孩,而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起,他相信自己是愛(ài)蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛(ài)他的,只是最后男孩并沒(méi)有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。
    愛(ài)情也是一樣,不是你很愛(ài)很愛(ài)他,或者說(shuō)他很愛(ài)很愛(ài)你,你們就可以幸福的,要獲得幸福,要選擇合適的那個(gè)人。尋找真正屬于自己人生中的另一半,確定你真正想要的,而不要將時(shí)間浪費(fèi)在不對(duì)的人身上。
    感情如此,生活亦是如此!
    偷影子的人的讀后感篇十二
    “生活到底放過(guò)了誰(shuí)?”這句話道出我們的常態(tài)。每日,我們步履匆匆,為這忙,為那忙,忙到?jīng)]了自己。忙,會(huì)意形聲字,從心,亡聲。丟失了心的即為忙。于是總有人抱怨,生活只剩下了眼前的茍且,把自己逼仄在繁忙瑣碎的夾縫里茍延殘喘。
    可是,曾幾何時(shí),我們也是擁有過(guò)夢(mèng)和遠(yuǎn)方的,是什么時(shí)候忘卻了呢?最近重讀了馬克李維的《偷影子的人》,從中又有了一些不一樣的體會(huì)。
    這部小說(shuō)大致講的是這么一個(gè)故事:一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大。他能“偷別人的影子”,能看見(jiàn)他人的心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。不自覺(jué)間,將自己生活里的負(fù)擔(dān)升華成一種美好。有人說(shuō),它是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō)。作者平實(shí)溫暖的娓娓講述,帶給讀者笑中帶淚的閱讀體驗(yàn)。讓我尤為深刻的是馬克李維對(duì)影子的想象力。
    小時(shí)候我們都玩過(guò)踩影子的游戲,光亮之下,你動(dòng),它就跟著動(dòng);可是如果沒(méi)有光,它就會(huì)完全消失。它附屬于你存在,卻又不完全屬于你。小說(shuō)的主人公擁有一種超能力,就是可以在與其他影子交疊時(shí)神不知鬼不覺(jué)地偷走它。能夠透過(guò)影子,了解主人的過(guò)去將來(lái)不為人知的秘密,這些影子會(huì)傾訴主人內(nèi)心最真實(shí)的聲音,仿佛是一個(gè)個(gè)住在我們心里的孤獨(dú)靈魂。我們大部分人,內(nèi)心多多少少都充斥著這種孤獨(dú)。(蔣勛的《孤獨(dú)六講》里對(duì)孤獨(dú)有具體詳細(xì)的闡述。)而這種孤獨(dú)壓抑得久了,就必須找個(gè)窗口去傾吐,去排遣。
    所以,影子要發(fā)言。在一次影子重疊之后,馬格的影子叛逃了,因?yàn)樗X(jué)得自己的主人糟透了,認(rèn)為只有依附在好的人身上才有出路。多么有意味的話啊,影子居然有自己的主張和態(tài)度,會(huì)棄暗投明,會(huì)逃跑。它像人一樣,向往光明,也崇尚自由美好。它有人的脾氣,溫和的時(shí)候,是傾吐,是抱怨;而當(dāng)激烈的時(shí)候,是出走,是叛逃!生活中,你的影子是否也常常出沒(méi),你注意到了嗎?城市上空迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,是你的影子;那片廣袤無(wú)際的空曠草地,是你的影子;你的影子還可以是一張床,一盞茶,一本書,一張遠(yuǎn)行的車票,別讓生活的煩雜,忽略了心的感受。
    “為每一個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為他們找到隱匿的記憶拼圖,這是影子們對(duì)我的全部請(qǐng)托?!蹦泻⒔邮苡白拥恼?qǐng)托,并伸出了友愛(ài)之手。他把母親寫給自己的信給了伊凡,彌補(bǔ)他的缺憾,幫助呂克出發(fā)尋找他的學(xué)醫(yī)夢(mèng)想,也最終完成了他自己的生命體現(xiàn),收獲了親情友情和愛(ài)情……這個(gè)“偷”字也很有意思,單人一個(gè)俞,逾越界限乃為偷,與其說(shuō)偷,不如說(shuō)是這些影子越界找上了他。如果我們還不忙里偷閑,照料好自己的“影子”,終有一天它也會(huì)被“偷”走。羅蘭說(shuō):“沒(méi)有人能真正分擔(dān)你心靈的寂寞?!蔽覀円M到主人的本分,跟影子交談,跟另一個(gè)隱形的自己交談,呵護(hù)它們的感受和需求,唯有這樣,才能真正發(fā)現(xiàn)并了解潛在的那個(gè)真實(shí)的自己!送給大家一句莎士比亞的話:“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”是警醒,也是共勉!
    書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內(nèi)心十分渴望成為一名醫(yī)生,他不安于做個(gè)平凡的面包師,于是男孩勸服了父親讓他去學(xué)醫(yī),而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己愿望之時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并非真心喜歡這個(gè)職業(yè),最后他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅,給心愛(ài)的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。這讓我思考起何為幸福,人生又該如何選擇的這些個(gè)人生大命題。我不太認(rèn)同里的原罪說(shuō),我認(rèn)為人的一生應(yīng)該是走向幸福和圓滿的。那到底什么才是幸福?經(jīng)常聽(tīng)到身邊的人在抱怨生活的幸福值太低,于是,我們開(kāi)始幻想各種可能,甚至憧憬向往起那條未選擇的那條路。我也時(shí)常如此,于是常常徘徊,也常常追悔??蓞慰说倪x擇,讓我明白,所謂幸福,就是你能夠得著的生活和一顆滿足的心,原來(lái)也沒(méi)那么難,沒(méi)那么高深。在幸福值越發(fā)低微的今天,我們或許都該自省,是否因?yàn)樘撏?,不知滿足?或許我們一時(shí)改變不了生活現(xiàn)狀,但起碼可以嘗試改變自己的生活方式和態(tài)度,讓自己的幸福值拔高,再拔高一點(diǎn)。其實(shí),每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。
    偷影子的人的讀后感篇十三
    走在街上,是一片晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)沒(méi)有遮擋地撒在地上,我腳邊淺淺的影子,仿佛向我低聲呢喃,訴說(shuō)著沉沒(méi)的記憶。
    這本書的文字并不華麗,甚至可以說(shuō)是較為平淡。當(dāng)我第一次讀完時(shí),并不覺(jué)得這本書有什么奧妙,或是感悟到什么特別的東西。我把它放在書架上,心血來(lái)潮時(shí)便取下來(lái)細(xì)細(xì)地看一遍,想從中發(fā)現(xiàn)些什么寶貝。多讀了幾遍后,我漸漸地讀出了蘊(yùn)藏在那淡淡的字里行間的、觸動(dòng)我心靈的哲理。我不禁感嘆,書要多讀呀,讀書猶如品茶,只有細(xì)細(xì)品味,才能感受到那清悠的茗香,品嘗到個(gè)中的獨(dú)特滋味。
    書中,那個(gè)提前上學(xué)的小男孩,因?yàn)槟昙o(jì)小,在校內(nèi)總是被人欺負(fù),就連他默默喜歡的同班女孩伊麗莎白也蔑視他。因?yàn)榘职值某鲕?,父母離異,小男孩只能和母親生活在一起。小男孩的童年充滿了憂傷。不過(guò)幸運(yùn)的是,小男孩在獨(dú)自神傷中發(fā)現(xiàn)自己擁有偷別人影子的能力,他把別人的影子當(dāng)作自己的知心朋友。馬格的影子讓小男孩真正了解了馬格,小男孩不再對(duì)總欺負(fù)他的馬格心生怨恨,反而對(duì)馬格充滿了憐憫;而好友呂克的影子告訴他,呂克小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生,而不是接手經(jīng)營(yíng)家里的面包店……小男孩通過(guò)別人的影子知道了很多。
    小男孩和呂克的故事在延續(xù)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天,小男孩在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩,他們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,當(dāng)他們分開(kāi)時(shí)相互許下了日后重逢的諾言。小男孩長(zhǎng)大后成為了一名醫(yī)生,同為醫(yī)生的蘇菲成為了他的女友,小男孩還幫助呂克實(shí)現(xiàn)了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想??墒?,呂克在成為了醫(yī)生后并不高興,反而越來(lái)越想做面包師了,覺(jué)得還是做面包師自己才會(huì)快樂(lè),最終回到家鄉(xiāng)做起了面包師。而小男孩在與蘇菲相處時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處越來(lái)越強(qiáng)烈地想著童年在海邊結(jié)識(shí)的克蕾兒。在蘇菲離開(kāi)他,母親去世后,小男孩毅然去追尋克蕾兒,并與已是大提琴手的克蕾兒重逢,兩人的影子重新交疊在一起。書讀到這里,剛開(kāi)始的時(shí)候,我只是領(lǐng)略到了小男孩與呂克深厚的友情,小男孩和母親濃濃的親情,以及與克蕾兒的純真愛(ài)情。多讀了幾遍后,我才明白作者真正想告訴讀者的不僅僅只是這些,我腦海里清楚地出現(xiàn)一行字“要了解自己,遵從自己的意愿去做事”。
    生活中有諸多迷茫,但只要我們認(rèn)真聆聽(tīng)自己的內(nèi)心,認(rèn)真思索,入細(xì)入微,把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、時(shí)時(shí)刻刻,真實(shí)的希望一定會(huì)到來(lái),真正的理想就在彼岸?!吧心承┱滟F的時(shí)刻,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。”小男孩和母親一起在月光下的小閣樓里談心,就是小男孩最快樂(lè)的事!書中的這些話語(yǔ),書中講述的故事,無(wú)不告訴我們,要做自己喜歡做的事,要做能讓自己內(nèi)心快樂(lè)的事。
    讀讀這本書吧,俯下身去,問(wèn)問(wèn)影子,看看自己的內(nèi)心,靜靜地想一想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切了然。
    尋找真實(shí)的希望,做最真最好的自己!——這就是我讀《偷影子的人》得到的啟發(fā)和感悟。
    偷影子的人的讀后感篇十四
    人要學(xué)會(huì)克服恐懼,面對(duì)現(xiàn)實(shí),才會(huì)成長(zhǎng)。預(yù)知深愛(ài)的人的未來(lái),其實(shí)并不一定快樂(lè)。
    當(dāng)你沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下,看著淡灰地板上映載的千萬(wàn)影子,你會(huì)想些什么?是否會(huì)想把深愛(ài)著的人的影子偷來(lái),傾聽(tīng)他們的秘密,預(yù)知他們的未來(lái)?在現(xiàn)實(shí)生活中,人們所知的影子不過(guò)是人類的“仆人”罷了,沒(méi)有思想,一切行動(dòng)都得聽(tīng)從主人的指揮,而在法國(guó)作家馬克李維的筆墨下,有這樣一位擁有著能夠“偷走別人影子”能力的小男孩,能從影子中看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密,本是一個(gè)瘦弱常被欺負(fù)的男孩,卻因這種特殊能力,徹底的改變了他的一生,他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
    “青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們。”主人公有著不幸的身世,在學(xué)校又常受同學(xué)馬格的欺負(fù),他恨這段童年,更恨自己,在他的眼里,童年是可怕而具有威脅性的,如同夜影中不請(qǐng)自來(lái)的形影,但他依舊愛(ài)著他的父母,(縱然他的爸爸為了另一個(gè)女人而離開(kāi)了他們母子),他的母親也從未放棄過(guò)他(縱然他成績(jī)不太好又很調(diào)皮),長(zhǎng)大后的他成為了一名醫(yī)生,但在他實(shí)習(xí)過(guò)程中,他的母親突然離去,那種悲痛在文字中清晰可見(jiàn)“感到一把利刃狠狠割裂了我的五臟六腑”,“迸出一聲嘶吼,一事打從童稚深處吶喊而出的號(hào)叫”,他曾說(shuō),我學(xué)醫(yī)的目的,原是為了照顧媽媽所有的病痛,卻竟然沒(méi)察覺(jué)出她已經(jīng)生病了。從字里行間中更向讀者透露出:孝順來(lái)自陪伴,想起從前爸爸媽媽為我們所做的一切,時(shí)刻都在無(wú)微不至的照顧我們,含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了,我們生病時(shí)他們操碎了心,我們失敗時(shí),他們?cè)谝慌圆粩嗟墓膭?lì),我們成功時(shí),他們教導(dǎo)我們不要驕傲,這一切的一切都源于他們對(duì)我們深深的愛(ài)和殷切的希望,而往往結(jié)果卻總是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!蔽覀儸F(xiàn)在的奮發(fā)學(xué)習(xí)全都是為了將來(lái)能給父母、給自己一個(gè)更加安逸的生活,而我們現(xiàn)在要做的,就是從每一件小事開(kāi)始,去孝順父母,為他們減輕一絲疲勞,莫把后悔留給將來(lái)。
    “從小一起長(zhǎng)大的朋友,是神圣不可侵犯的,也許正是想到這一點(diǎn),我刻意領(lǐng)先一步之遙,因?yàn)樘湎н@個(gè)朋友,所以我不想聽(tīng)到任何他不想對(duì)我說(shuō)出口的秘密?!痹谥魅斯@一生中,影響最大的朋友便是呂克,當(dāng)他在學(xué)校的好朋友——伊凡走后,在他失落時(shí),唯有呂克愿聽(tīng)他傾訴,在他孤獨(dú)時(shí),也只有呂克默默陪在他身邊,雖然他不善言語(yǔ),卻也給主人公一個(gè)極大的心理安慰,以至于他們長(zhǎng)大后,仍是至交好友,呂克想學(xué)醫(yī),他便幫助他說(shuō)服他的爸爸,來(lái)到了和主人公同一家的實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí),雖然最后呂克還是回到了家鄉(xiāng)選擇經(jīng)營(yíng)面包店,但他也通過(guò)主人公的幫助,知道了學(xué)醫(yī)的艱辛,算圓了自己從小的一個(gè)夢(mèng)想,雖然在他們之間,依舊存在著許多難以言說(shuō)的矛盾,但情誼始終不變,而這些矛盾終究會(huì)隨著時(shí)間的逝去而離去,對(duì)于呂克而言,主人公是他一生中的唯一知己,對(duì)于主人公而言,呂克更像是他的親人……想起平日里在學(xué)校的朋友們,我更加珍惜這份情誼,在眾多學(xué)生中,能與他們分在同一班并成為要好的朋友是種緣分,在我的生活中,朋友更是一個(gè)傾聽(tīng)者,聽(tīng)出我的困惑,為我解答,我們彼此友好,互相幫助,互相進(jìn)步。
    “不知道姓氏的克蕾兒。這就是你在我生命里的角色,我童年時(shí)的小女孩,今日蛻變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望?!彼廊皇悄莻€(gè)心地善良的男孩子,所以,他不似其他人般看待聾啞的可愛(ài)女孩克蕾兒。他為她所癡迷,大提琴般的笑聲吸引著他。每個(gè)人內(nèi)心深處都曾盛開(kāi)過(guò)夢(mèng)想之花,不同的只是多數(shù)人都隨波逐流地凋零了,只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)著夢(mèng)之花與歲月同行。他是一個(gè)與影子同行的男孩,是一個(gè)盡心幫助他人的天使,是一個(gè)明明憂傷卻毫不外露的男人,所以,幸福不會(huì)舍棄他,少年時(shí)光不會(huì)舍棄他,即使被忘記,也會(huì)在歲月的印跡中再次被記起。
    “有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影?!?BR>    偷影子的人的讀后感篇十五
    20xx年,法國(guó)最暢銷的小說(shuō)《偷影子的人》,是對(duì)童年、夢(mèng)想以及想象力的頌歌,至少我在其中找到童年的我和我的童年。讀的時(shí)候做了多處批注,要寫的太多,就僅從“偷影子”本身來(lái)談?wù)劇?BR>    此書打動(dòng)我的地方太多太多,我認(rèn)為此處是最美好的橋段。這個(gè)單純可愛(ài)的孩子一直在內(nèi)心自責(zé),父親之所以離開(kāi)是因?yàn)樽约翰粔蚬圆粔蚵?tīng)話不夠優(yōu)秀……此時(shí),他通過(guò)他的影子對(duì)自己進(jìn)行了療傷,他通過(guò)和自己影子的對(duì)話找到了最美麗的安慰,他找回了父親對(duì)他長(zhǎng)久的愛(ài),也正是他的影子治愈了他,他相信,他也能幫助別人找到內(nèi)心對(duì)愛(ài)的渴求。他的影子告訴他:“為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托?!本o接著他通過(guò)自己影子的力量成功地幫助了伊凡得到深藏心底的母愛(ài)(一封媽媽給肚子里還未出生孩子的信);后來(lái)他長(zhǎng)大成人當(dāng)了醫(yī)生,他動(dòng)用多年不用的影子幫助一個(gè)自閉的小男孩找到病的根源—懷疑自己吃了心愛(ài)的兔子;他又幫助他一輩子的好朋友嘗試去體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想……他的影子療法幫助了他生命中出現(xiàn)的很多人。
    作者給我們塑造的這個(gè)能偷別人影子的男孩,帶有濃厚的童話色彩,里面的親情愛(ài)情友情是那么美好而富有哲理性。具有特異功能通過(guò)偷別人的影子來(lái)幫助別人的男孩子,是善良的真誠(chéng)的勇敢的,同時(shí)又是自卑的怯懦的,就像我們每一個(gè)人一樣。他小時(shí)候最困擾他的有兩件事,一是爸爸愛(ài)上別的女人離開(kāi)了家,他再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)爸爸。而他的爸爸曾經(jīng)帶給他許多的愛(ài),并且這個(gè)愛(ài)在他成長(zhǎng)過(guò)程中一直從未間斷,每個(gè)圣誕節(jié)每個(gè)生日每個(gè)學(xué)校典禮都在他心里閃現(xiàn),所以他就一直想不明白父母的愛(ài)情怎么就憑空消失了,每次他孤獨(dú)的時(shí)候就會(huì)被這件事所困擾。每次讀到他思念爸爸時(shí)內(nèi)心的那些獨(dú)白,我就想起這些年來(lái)在隨筆本中向我傾訴內(nèi)心的單親家庭的孩子們。不留心的大人們永遠(yuǎn)不知道孩子們受傷的心,不用心的大人們也根本不能理解孩子們?yōu)楹螘?huì)為此反復(fù)痛苦,甚至是自暴自棄。孩子們竟然不間斷在想“不管是以上那種狀況,我都是那個(gè)沒(méi)辦法讓爸爸快樂(lè),讓他愿意留下的沒(méi)用的兒子”!孩子的心單純而直接,他們不懂大人的世界,他們?nèi)菀装汛笕说腻e(cuò)誤歸咎于自己,所以容易受傷害。這是值得我們警醒的。
    不過(guò),只要愛(ài)沒(méi)有離開(kāi),孩子依然會(huì)健康的成長(zhǎng),而且會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)的人,就像這個(gè)偷影子的孩子,作者用童話式的結(jié)尾讓我讀完這本書抱在懷中心里暖暖的。爸爸媽媽雖然分開(kāi)了,爸爸好的教育和思想一直在影響著不斷成長(zhǎng)的孩子;媽媽沒(méi)有將自己的悲傷帶給孩子,她最大的心愿就是孩子能茁壯成長(zhǎng),找到一份讓自己快樂(lè)的工作,正是她寬容無(wú)私的愛(ài)讓這個(gè)偷影子的人從失去母親的自責(zé)中解脫出來(lái)。
    其實(shí),我覺(jué)得偷影子這個(gè)特殊功能,許多人都可以具備,只是我們?nèi)狈ψ髡咚M膼?ài)心耐心和細(xì)心。只要我們?cè)敢鈨A聽(tīng)、觀察、真誠(chéng)地關(guān)心在我們身邊的我們所愛(ài)的人,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所愛(ài)的人的痛苦和愿望,盡自己的能力幫助其實(shí)現(xiàn)。讀這本書的時(shí)候,我的心里時(shí)不時(shí)冒出泰戈?duì)柕摹督鹕ā?,那個(gè)偷偷變成金色花給媽媽散發(fā)香氣的孩子。美好的作者,心靈是共通的,他們的作品為天下所有美好的心靈而歌,歌頌和傳播的恰是人類身上最美好的東西。所以我極力推薦這本書給學(xué)生以及家長(zhǎng)們,做個(gè)真誠(chéng)而善良的人,擁有健康美好的靈魂,幫助別人,更重要的是能幫助自己擁有美好的生活。
    第二個(gè)困擾這個(gè)孩子的事情是黑夜到來(lái)。小時(shí)候他被老師罰去打掃操場(chǎng)認(rèn)識(shí)了門衛(wèi)伊凡,伊凡問(wèn)他未完成的夢(mèng)想是什么時(shí),他說(shuō):“馴服黑夜”。他害怕黑夜,作者寫到“我害怕黑夜,害怕夜影中不請(qǐng)自來(lái)的形影,它們?cè)趲5鸟薨櫪?、在臥室的壁紙上舞動(dòng),再隨時(shí)間消散。”聽(tīng)到這里,伊凡不禁笑了,他自己小時(shí)候何嘗不是這樣的人?讀到這里,我仿佛看到那個(gè)被黑夜馴服了幾十年的我。記不清在那本心理學(xué)的書上看過(guò),每個(gè)怕黑的孩子,內(nèi)心太孤獨(dú)太富有想象力。我認(rèn)為說(shuō)的很對(duì)。
    不過(guò),四十歲以后,我戰(zhàn)勝了黑夜,是不是可以說(shuō),我的內(nèi)心不再感到孤獨(dú),我的想象力也漸漸遺失了呢?也許吧?;蛟S是臨摹《心經(jīng)》的緣故,“心無(wú)掛礙無(wú)掛礙故無(wú)有恐怖”。希望懶散的我能在老蹦的催促下寫讀后感(二),再說(shuō)這個(gè)話題吧。
    這本深愛(ài)的《偷影子的人》勾起了我關(guān)于童年太多幾乎忘記了的回憶。
    偷影子的人的讀后感篇十六
    “做壞小孩?想的不來(lái),不想的來(lái)。呵呵。做一回,就做這一回,結(jié)束。”合上書,我感到陣陣暖流在心中流淌。在我歡樂(lè)玩耍時(shí),在我用功讀書時(shí),在我每一次上學(xué)放學(xué)時(shí),童年已悄悄走遠(yuǎn)。回首過(guò)去,那些哭過(guò)的、笑過(guò)的、平凡的、偉大的美好時(shí)光都閃耀著動(dòng)人的光芒。也許清清也是這么認(rèn)為的。
    《穿越童年的影子》講得是小女孩清清童年發(fā)生的三個(gè)故事:第一個(gè)故事發(fā)生在清清的小區(qū),清清認(rèn)識(shí)了同一個(gè)小區(qū)的老爺爺,她每個(gè)周末都陪老爺爺聊天、種花,漸漸成了朋友,突然有一天媽媽告訴她老爺爺被壞人害死,清清傷心悲痛,思念著老爺爺。第二個(gè)故事是清清的嬸嬸去世了,留下了小表姐寧湄。大家都格外關(guān)心她,處處讓著她,寧湄卻成問(wèn)題兒童。第三個(gè)故事講的是清清的代理班主任對(duì)她們班不公正亂批評(píng),清清公開(kāi)質(zhì)疑老師不公,并從學(xué)習(xí)最好的一班之長(zhǎng)被逼成一個(gè)“壞小孩”,直到班主任李老師回來(lái),她才感到親人的關(guān)懷,做回從前!
    讀完這本書,我沉浸在清清的世界里無(wú)法自拔!
    那位慈祥的老爺爺,您從不把我當(dāng)小孩子,您信任我、關(guān)心我,我也常常惦記著您,常常惦記著我們打造的“童話園”,所以在您突然離世時(shí),我會(huì)那么難過(guò)哭泣,我會(huì)看到您還在對(duì)我說(shuō)笑,放心吧,老爺爺,我會(huì)繼續(xù)打理好我們的童話園!
    那個(gè)可憐又可愛(ài)的小表姐寧湄,我想我們都錯(cuò)了,我們不該對(duì)你特別的關(guān)懷,這樣只會(huì)讓你時(shí)時(shí)感到失去媽媽的痛苦,就像“我”的媽媽說(shuō)的那樣:“寧湄,你沒(méi)什么特別的。你跟別人一樣是人,該干什么事,就干什么事?!睂庝?,就像你最愛(ài)唱的那首歌一樣:“說(shuō)吧,說(shuō)你愛(ài)我吧?!庇赂业娜ソ邮軔?ài),勇敢的愛(ài)著身邊的人們,不要在自怨自艾了!
    最后,我終于做了一回“壞小孩”,我無(wú)力對(duì)抗那些不公正,我只好變“壞”,我感覺(jué)很爽,真的!李老師,您回來(lái)啦,我感覺(jué)就像遠(yuǎn)行的媽媽終于回家了,我好開(kāi)心,終于有人疼我了,我要做回我自己,我愛(ài)您!
    穿越清清童年的影子,我看到了很多美好的東西:善良、信任、關(guān)懷、同情、理解、友誼、思念,也讓我認(rèn)識(shí)了很多丑陋的東西:兇殘、貪婪、自私……這些善惡美丑才是一個(gè)真實(shí)的世界,而這些美好會(huì)一直存在我的心中。希望有一天,我也能穿越自己童年的影子,看到那些屬于我自己的美好!
    偷影子的人的讀后感篇十七
    相同的事情,有人見(jiàn)了黑暗,有人看到希望。相同的城市,有人執(zhí)著過(guò)去,有人憧憬未來(lái),《偷影子的人》一書中交織著淚與笑,美好與憧憬,有催人淚下的親情,浪漫感人的愛(ài)情,不離不棄的友情,清新浪漫的氣息,溫柔感人的故事,時(shí)而嘴角不自然的一抹笑容,時(shí)而深沉其中,無(wú)法自拔,一股悲傷涌上了心頭,時(shí)而驚喜不已,帶來(lái)些許深思與幻想。
    是影子,還是另一個(gè)自己?
    清風(fēng)為翼,星月相隨。
    愛(ài)情是什么?我一直在迷惑,是天空中星星與月亮的無(wú)聲相守,還是所謂的一見(jiàn)傾心,一見(jiàn)鐘情,書中,我與蘇菲之間的愛(ài)情,是一場(chǎng)過(guò)客的美好,只是朋友,由友情到愛(ài)情,蘇菲的傷,我偷走蘇菲的影子,透過(guò)影子,我深知她內(nèi)心深處的傷,蘇菲是個(gè)好女孩,她體諒我為了友情陪伴呂克追尋他的夢(mèng)想,理解我為了陪伴母親,拋棄她獨(dú)自回家,后來(lái)我們認(rèn)清了自己,原來(lái)我們之間只是友情,或許,這只是美好的相遇,讀到此時(shí),我感慨愛(ài)情的神秘,曾想起,王小波說(shuō),一輩子很長(zhǎng),找個(gè)可愛(ài)的人在一起,我想蘇菲雖不算是個(gè)可愛(ài)的女孩,但他擁有獨(dú)到的可愛(ài)之處,后來(lái)呂克與她走到了一起,倒讓我不為她那么憂傷,亦有一種愛(ài)情被稱為被喚回的記憶,不知道姓氏的克蕾兒,這就是你在我生命里的角色,我童年時(shí)的小女孩兒,今日蛻變成了女人,一段青梅竹馬的回憶,一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望,最好的相愛(ài),是靈魂的相依,也許我與克蕾兒就是靈魂的相依,克蕾兒,一個(gè)聾啞女孩兒,卻擁有一雙美麗而深沉的眼睛,迷人的微笑,我喜歡她能夠讀懂我的心,亦喜歡她的才情。年少的我們,許下約定,在海灘邊,她會(huì)等我,而我卻失了諾言,也許是靈魂的牽引,我喚醒了記憶,開(kāi)始挽救我們的愛(ài)情,我們彼此相擁,地上我的影子,深深地吻著她的影子,也許我的影子很贊同我做對(duì)了這件事,浪漫的愛(ài)情,讓我深思愛(ài)情兩個(gè)字,有些纏綿,有些靜好,盛放著所有的美好,只要輕輕回望,便能瞥見(jiàn)美好,蘇菲的愛(ài)情,我的愛(ài)情,都是如此。
    《偷影子的人》讓我領(lǐng)略了童年最真摯的感情,情,初開(kāi)的萌芽,知己間的足膝長(zhǎng)談,亦有友情的誠(chéng)摯長(zhǎng)伴,當(dāng)然亦有親情之間的感傷,回首這一生,影子牽引自己走向更好的自己。
    木心說(shuō)歲月不饒人,可我們亦未曾饒過(guò)歲月,若歲月是幅畫,濃淡相宜,注重留白,每一筆描繪,都是對(duì)生命深深的熱愛(ài),找一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小鎮(zhèn),只一粥一飯,素心對(duì)素人,但透過(guò)陽(yáng)光,看清自己的影子,用心感受影子對(duì)你訴說(shuō)的話語(yǔ),與另一個(gè)自己的對(duì)白,遇見(jiàn)更好的自己。
    偷影子的人的讀后感篇十八
    挺好的一本書,雖說(shuō)不是一氣呵成,斷斷續(xù)續(xù)地看了幾天,不過(guò),其中的故事真的可以讓人體會(huì)到感情的美好。
    “這些話,我只敢悄悄在你背后喃喃地說(shuō),不敢讓你聽(tīng)到。一面對(duì)你,我就成了啞巴?!?BR>    我想留一些美好[可憐]
    “你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。爸爸說(shuō),人要學(xué)會(huì)克服恐懼、面對(duì)現(xiàn)實(shí)我等了你四個(gè)夏天,你沒(méi)有信守承諾,你再也沒(méi)有回來(lái)。風(fēng)箏死了,我將它埋葬在這里,誰(shuí)知道呢,也許有一天你會(huì)找到它。青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天,而改天,卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛(ài)他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
    帶著平靜的心閱讀,沒(méi)想到到了最后,還是差點(diǎn)哭了,就是眼里含著淚水,讓它風(fēng)干的狀態(tài)。
    媽媽走了的時(shí)候,與幼年伴侶相遇的時(shí)候。
    一要珍惜,而要珍惜,三要用心珍惜!
    我想見(jiàn)你了,你呢?那個(gè)遠(yuǎn)方的人兒……
    偷影子的人的讀后感篇十九
    《偷影子的人》是一部關(guān)于得到與失去,成長(zhǎng)與懂得的童話?!澳阃底吡宋业挠白樱徽撃阍谀睦?,我都會(huì)一直想著你”,當(dāng)初就是被這句話深深的吸引著!書,一頁(yè)一頁(yè)的翻著,時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失,肆意的讓自己沉浸在故事的氛圍中,沉睡在記憶角落里的童年與青春仿佛過(guò)來(lái)了一般,和書中的故事融為一體。
    “偷影子”這對(duì)于活在現(xiàn)實(shí)生活中的我們來(lái)說(shuō),這樣的事,簡(jiǎn)直是荒謬又可笑,就像一個(gè)孩子在天真的述說(shuō)著自己的英雄夢(mèng)想。但是,馬克·李維卻用“影子”構(gòu)思了一部生動(dòng)的情感小說(shuō),善良的男孩受到命運(yùn)的垂簾,獲得“偷影子”的特異功能,進(jìn)而給我們呈現(xiàn)了一份動(dòng)人的母子情、一段真摯的友誼、一場(chǎng)萌動(dòng)的戀情。這些細(xì)膩而真切的情感融合如同低沉的大提琴伴奏著悅耳的小提琴,完美地奏出了一首曲調(diào)飽滿的交響樂(lè)曲。
    在親情中,那個(gè)永生難忘的星期六,父親的離開(kāi),直至后來(lái)的再也不見(jiàn)。在與影子的對(duì)話中,努力證明著他是愛(ài)自己的,他抱著襁褓中的自己時(shí),表情充滿了疼愛(ài)與幸福,很多次想要寫信給他,寫滿了明信片的空白處,卻怎么也想起父親的地址,一張不能抵達(dá)目的地的明信片,寄托著的卻是一個(gè)小男孩對(duì)父親深深的思念與不解。在那個(gè)幼小的年紀(jì),在那個(gè)愛(ài)闖禍的年紀(jì),在那個(gè)愛(ài)鉆牛角尖的年紀(jì),他一度把父親離開(kāi)的原因歸咎在自己身上,要是自己足以讓他感到驕傲,是不是一切都不一樣了?!直至母親的離去,他才被告知了事情的一部分真相。原來(lái)父親有給自己寫信,是在圣誕節(jié)和自己生日的時(shí)候。而這些都被母親藏了起來(lái)。然而自己又怎么舍得去責(zé)怪母親的謊言,有些東西發(fā)生了,何必再去糾結(jié)如果沒(méi)有發(fā)生結(jié)局是不是會(huì)大不同。只是,不管父親過(guò)去是否深愛(ài)著自己和媽媽,未來(lái),他的愛(ài)卻真實(shí)的屬于另一個(gè)女人和他們的孩子。父親的`離開(kāi)一定程度上加快了“我”成長(zhǎng)的速度,開(kāi)始習(xí)慣體諒媽媽的辛苦,心疼她眼角的落寞。小的時(shí)候,不懂大人的忙碌。因?yàn)楣ぷ髟?,錯(cuò)過(guò)了這次學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)典禮,還有媽媽下一次一定到場(chǎng)的承諾作為依托。誰(shuí)知長(zhǎng)大后,自己也陷入忙碌,承諾是給了,媽媽卻老了,也走了。下一次一起過(guò)圣誕節(jié)的承諾,也因媽媽的謊言化為烏有。一個(gè)人一生當(dāng)中有很多謊言去編織,不管善意的還是怯懦的。媽媽的謊言大都屬于前者,讓人無(wú)力責(zé)怪,卻滿是心疼。
    在友情中,有些人終究只是過(guò)客,但回憶卻是值得珍藏的東西。童年時(shí)光中,伊凡的陪伴使自己顯得不是那么的孤單。無(wú)意中從他身上知道了自己有“偷影子”的能力,知曉了他藏在心底的秘密。一直以來(lái),伊凡都活在自己編織的回憶當(dāng)中,也許只有這樣他才能活下來(lái)。到后來(lái)自己幫助他找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,卻又為自己的舉動(dòng)而后悔不已,他要去真正的為自己,也為媽媽好好的活一次,他選擇了離開(kāi)。當(dāng)然,有些好友,確是你生命中的??停蚍Q為“釘子戶”。呂克便是“我”生命中的???。不管自己是成功還是失敗,他的牽掛與鼓勵(lì)僅次于媽媽。朋友,用中國(guó)的俗語(yǔ)來(lái)時(shí),就是有福同享有難同當(dāng)。有些事情即使做錯(cuò)了,但還是能笑著原諒彼此。其實(shí)除了真實(shí)生活中的朋友,還有一個(gè)摯友,是從出生就陪著我們,永不厭倦地更隨著我們的一舉一動(dòng),它就是我們的影子。開(kāi)心的時(shí)候它們是手舞足蹈的,難過(guò)的時(shí)候,它們也顯得是那么的孤獨(dú)。不管是你生命中的過(guò)客,???,還是我們的影子,只要我們都抱有一顆真摯、誠(chéng)懇的心,相信對(duì)方都能有所感觸,而自己也能夠在當(dāng)下無(wú)比從容與快樂(lè)。
    在愛(ài)情中,小時(shí)候“我”對(duì)伊麗莎白的迷戀,隨著時(shí)間的流逝,和事情的進(jìn)展而淡漠。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得時(shí)間是治愈一切傷口的慢性良藥。錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)堅(jiān)信不疑的真命天女,痛苦過(guò)后,傷口慢慢愈合。雖留有印記卻足以忽略不計(jì)。也許,人的一生中,這樣的疤痕可能不止一條,總有那么一個(gè)傷口是自己不甘心留下,而期待著它能被治愈。此時(shí),時(shí)間這個(gè)所謂的良藥,只會(huì)增加傷口被重新撕裂的次數(shù),毫無(wú)幫助。而唯一的解藥卻是那個(gè)你在那個(gè)重要的時(shí)刻,許下承諾,想要永遠(yuǎn)呵護(hù)的他/她??巳R兒就是那個(gè)她。當(dāng)初是自己沒(méi)有遵守承諾,只是任自己在時(shí)間的長(zhǎng)河里隨波逐流,不做任何掙扎。以至于與她錯(cuò)過(guò)了好多年。在這些年中,“我”傷害了蘇菲,一個(gè)曾經(jīng)深愛(ài)“我”的人,視“我”為真命天子?!拔摇眳s卑鄙的讓她誤以為那就是愛(ài)情,可能有時(shí)候自己也無(wú)法去辨別內(nèi)心真實(shí)的想法。這一點(diǎn)也是我在生活中還沒(méi)有悟透的。我驚訝于故事的完美結(jié)局,驚訝于克萊兒沒(méi)有猶豫的回應(yīng),也許那就是是真愛(ài)吧。對(duì)于陷入愛(ài)河的人來(lái)時(shí),當(dāng)年的承諾顯得不那么重要了,自己才不要活在怨恨中,你與我的相遇,只想立刻把對(duì)方涌入懷里,不愿錯(cuò)失未來(lái)的每一分每一秒。
    “你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你”,我們?cè)驮S多人并肩而走,也曾和無(wú)數(shù)的陌生人擦肩而過(guò),在這的某一個(gè)瞬間我們的影子早已重疊在一起,細(xì)細(xì)的交換了彼此的秘密!或愉悅、或悲傷、或羞澀、或恐懼,不管如何,最終我們依舊真摯的祝福的著對(duì)方!我親愛(ài)的朋友,不管你去到哪里和什么人在一起,我依舊會(huì)想著你、祝福著你,因?yàn)槟恪巴底吡宋业挠白印保∥矣H愛(ài)的朋友,你愿意對(duì)我傾述你的秘密嗎?我會(huì)替你保管好,直至你成長(zhǎng)尋到屬于自己的幸福,我依舊會(huì)替你保管好!
    偷影子的人的讀后感篇二十
    父愛(ài)是什么?是巍然屹立的高山,是堅(jiān)固無(wú)比的盾牌……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著父愛(ài)。當(dāng)我讀了《閱讀年選》上的《會(huì)有影子替他守護(hù)我》這篇文章后,對(duì)父愛(ài)又有了一種全新的理解。
    這篇文章主要講述了一個(gè)離異家庭的故事:明誠(chéng)是我的父親,因患有間接性精神分裂癥,母親離他而去,另嫁他人。別人唾棄他,辱罵他,可父親卻在我學(xué)校附近開(kāi)了書店,同時(shí)照顧我。因?yàn)槲遗c同學(xué)游玩,父親急得撕扯著頭發(fā),猛力撞墻。為了多和我說(shuō)話,父親拼命賺錢,最終病倒了。我后悔不已,跪倒在他床邊,痛哭流涕。當(dāng)陽(yáng)光拋灑在父親身上,我想起了小時(shí)候父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“爸爸的影子會(huì)在黑暗里保護(hù)你。”
    “我也哭了,說(shuō),你不是瘋子。你是我爸爸!”這是作者在痛苦和懊惱時(shí)發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感。是呀,作者從小因父母離異,一句在正常家庭中的稱呼“爸爸”都不曾說(shuō)起過(guò)。別人說(shuō)父親是瘋子,可父親卻為了女兒能和他多說(shuō)話,病倒了。女兒看到了父親的努力以及無(wú)限的父愛(ài),這一聲“爸爸”也是對(duì)父親全部的付出最大的交代和回報(bào)。當(dāng)讀到父親因賺錢而病倒的情節(jié),我的心情如同波瀾起伏的大海久久不能平靜。父親愿為了女兒不辭辛勞,在女兒身上投入了父愛(ài),作者也深知了父親的關(guān)愛(ài),父女倆的關(guān)系也漸漸升溫,一股濃濃的親情充溢在字里行間。
    讀完了這篇文章,再回想一個(gè)個(gè)情節(jié),我仔細(xì)揣摩著父女倆的性格。父親,他謙卑樂(lè)觀,從不因?yàn)閯e人的欺辱而泄氣、憤怒,而是不卑不亢,做好生意。這父女倆還有一個(gè)最顯著的共同點(diǎn):都是善良有愛(ài)的人。他們互相關(guān)愛(ài),從原本的冷漠漸漸升溫。
    我們每個(gè)人都要珍惜與家人相處的美好時(shí)光。也許有一天,爸爸媽媽的影子再也籠罩不了我們,但我們可以守護(hù)他們的影子。