錯峰返校工作方案(模板16篇)

字號:

    通過制定方案,我們可以更好地組織和安排工作,提高工作效率。方案的前期準(zhǔn)備工作非常重要,包括項目背景調(diào)查和可行性研究。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范例,供大家參考。
    錯峰返校工作方案篇一
    (一)高度重視疫情防控。不斷完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)預(yù)案,制訂學(xué)校疫情防控各項制度,把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工,堅決防止疫情向校園輸入擴(kuò)散。
    (二)精準(zhǔn)掌握師生健康狀況。繼續(xù)堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度,每日向校長或班主任老師匯報動向和體溫檢測及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開學(xué)復(fù)課的每位師生健康狀況,以及不能如期開學(xué)復(fù)課的每位師生的健康狀況、具體原因和預(yù)計返校日期。
    來自疫情防控重點地區(qū)或旅居史的、體溫有異?;蛴幸伤撇±膸熒鷷翰环敌?。決不允許任何師生員工帶病返?;驈?fù)課工作。已經(jīng)下沉到抗疫一線的任課教師必須提前14天向相關(guān)學(xué)校申請離崗進(jìn)行居家隔離。外地回來的師生要向?qū)W校報告,并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。
    (三)注重全員防疫培訓(xùn)。利用信息化手段,對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對班主任、食堂、宿管和安保等人員,就師生體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
    (四)提前謀劃教學(xué)安排。統(tǒng)籌考慮延期返校開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計劃的銜接,統(tǒng)籌考慮原定校歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時間的銜接,努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)”兩不誤,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長與全面發(fā)展。積極主動加強與八道河總校等上級教育部門的溝通協(xié)調(diào),確保春季學(xué)期中小學(xué)教材及時發(fā)放到學(xué)生手中。
    (五)做好物資儲備和環(huán)境整治。學(xué)校按青龍縣教體局及相關(guān)部門要求規(guī)范設(shè)置獨立的隔離區(qū),提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備。開學(xué)前要對教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾桶、隔離區(qū)域等重點場所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。
    (六)強化校園安全管理。以高度的責(zé)任心和強烈的使命感,守住校園這片凈土,維護(hù)校園穩(wěn)定。開學(xué)前要嚴(yán)格落實校園封閉管理“四個一律”:
    1.除應(yīng)急值班值守人員,其他無關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園;
    2.學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)一律不得提前返校;
    4.學(xué)校所有場所設(shè)施一律停止開放,并粘貼校內(nèi)封務(wù)。
    加強實驗室安全控制和危險化學(xué)品管理,加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場所監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角;加強食品安全管理,完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度,防止無關(guān)人員進(jìn)入食堂,做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。
    (八)引導(dǎo)師生安全返校。結(jié)合我校實際,制定《師生員工返校開學(xué)途中安全防護(hù)要點》,通過多種途徑告知每位師生員工和家長,嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時間返校,落實好返校途中防護(hù)措施。中層以上干部和相關(guān)工作人員要提前到校,做好師生員工返校開學(xué)的各項準(zhǔn)備和保障工作。根據(jù)上級部門統(tǒng)一安排實行錯時分批次上下學(xué)(一般可按半小時/批),避免家長在同一時段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
    (九)加強返校師生健康管控。返校前,所有師生員工須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項,學(xué)校應(yīng)多措并舉逐一進(jìn)行信息核實。學(xué)校發(fā)出正式返校時間通知后,對需要重點關(guān)注的人群按照以下要求分類實施:
    1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的師生員工暫不返校(衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外)。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制定個別化的培養(yǎng)方案。
    2.仍身處疫情防控重點地區(qū)的師生員工暫不返校。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制訂個別化的培養(yǎng)方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業(yè)年級學(xué)生,需經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門批準(zhǔn)后再返程,返回當(dāng)?shù)睾髴?yīng)按規(guī)定在指定場所進(jìn)行隔離觀察14天。
    3.有疫情防控重點地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點關(guān)注地區(qū)來蘇人員等有密切接觸的師生員工,向?qū)W校先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進(jìn)行過隔離觀察14天的證明,經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。
    4.任何時段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,經(jīng)治療無癥狀后,經(jīng)學(xué)校報上級教育主管部門批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。
    (十)上好返校開學(xué)第一課。認(rèn)真上好以“認(rèn)識疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀,自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯(lián)系在一起,并組織學(xué)生開展各類應(yīng)急情況處置演練。
    (十一)落實晨午檢制度。學(xué)校每日要以班級為單位進(jìn)行晨午檢,檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前,教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄,學(xué)校匯總后向?qū)俚亟逃块T報告。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,做好以下幾方面應(yīng)對措施:
    1.第一時間送醫(yī)。學(xué)校及時讓學(xué)生到校內(nèi)臨時醫(yī)學(xué)觀察場所留觀,或就近送至醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。
    2.第一時間報告。學(xué)校立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報告,并及時告知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人,配合屬地做好疫情處置。
    3.第一時間隔離。學(xué)校配合有關(guān)部門做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離,加強與管理人員、師生親屬的溝通;加強對未成年人的監(jiān)護(hù),隨時掌握學(xué)生健康情況。
    (十二)加強門衛(wèi)管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時,必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會客,外來人員確需入校的,在做好防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場所。
    (十三)關(guān)注重點人群。嚴(yán)格落實因病缺課登記和追蹤制度,及時將相關(guān)信息上報總校及上級相關(guān)部門。嚴(yán)格復(fù)課審查制度,師生員工病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機構(gòu)返校證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報告制度,密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
    (十四)科學(xué)組織教學(xué)。疫情結(jié)束前,不得組織各種大型師生集會。教學(xué)過程中注意青少年兒童身心健康,把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時長的適當(dāng),以及師生在物理空間中的分布密度。對學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估,在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對沒有開展線上教學(xué)的年級、班級或?qū)W生,實行“零起點教學(xué)”,并積極采取補救措施,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。
    (十五)實施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所、車輛、教學(xué)具、教育輔助設(shè)備、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日1次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘??谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。
    (十六)加強就餐管理。加強對食堂有關(guān)人員的健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵非寄宿學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生錯峰用餐,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結(jié)束后食堂場所均應(yīng)進(jìn)行消毒。
    (十七)加強住宿管理。疫情結(jié)束前,鼓勵有條件的學(xué)生盡量走讀,努力減少宿舍人員聚集。學(xué)生宿封閉管理,學(xué)校實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守,確保每個宿舍樓至少有2位值班人員在崗在班。
    (十八)強化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。全面落實校長第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級防控第一責(zé)任人責(zé)任。全面落實疫情防控期間校園安全專項整治各項措施,持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅決杜絕校園安全責(zé)任事故。
    為確保新學(xué)期學(xué)校園安全穩(wěn)定,有效預(yù)防各類安全事故發(fā)生,結(jié)合本校實際切實做好各項安全工作。
    本學(xué)期開學(xué)受疫情影響,情況特殊,充分認(rèn)清安全工作的復(fù)雜性和重要性,強化“紅線”意識和“底線”思維,切實把安全工作放在講政治的高度抓好、抓實。強化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”制度落實,認(rèn)真謀劃工作,加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,層層簽訂責(zé)任狀,層層落實崗位職責(zé),堅決避免因麻痹大意、管理不善、職責(zé)不清等問題,導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
    1.把開學(xué)第一周作為安全教育周,充分利用開學(xué)第一課、板報、櫥窗、宣傳欄、班會、校園廣播等教育媒介,集中對全體師生進(jìn)行安全教育活動。
    2.突出教育重點,把交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、新冠肺炎等傳染病防控、法紀(jì)教育、道德品質(zhì)教育、治安防范等作為教育的重中之重。教育學(xué)生“安全乘車、安全騎車、安全出行”;教育學(xué)生安全用火、用電、用氣;積極開展“森林防火進(jìn)校園”宣傳活動,嚴(yán)禁學(xué)生野外用火;注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生;嚴(yán)防學(xué)生因滑冰或到水邊游玩造成溺水事故發(fā)生;嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、違禁物品及煙花爆竹進(jìn)入校園;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不在樓道、教室、宿舍、食堂等處追逐打鬧、擁擠推搡,嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生。組織開展以防火災(zāi)、防地震、防暴力傷害、疫情防控等為主要內(nèi)容的安全避險應(yīng)急演練,不斷增強學(xué)生“珍愛生命、安全第一”的意識和自我保護(hù)的能力。
    根據(jù)《全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深化學(xué)校安全集中整治工作實施方案》要求,在開學(xué)前徹底開展一次安全隱患大排查大整改,對排查出的安全隱患要建立臺帳(清單),能整改的立即整改,不能立即整改的要采取管控措施,并安排專人限期整改。堅決杜絕因校內(nèi)安全隱患排查整改不到位而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。要重點做好以下幾項工作:
    1、學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患及接送學(xué)生車輛排查。認(rèn)真調(diào)查學(xué)生上下學(xué)的交通方式,各班建立學(xué)生上下學(xué)交通方式臺賬,禁止學(xué)生違規(guī)騎車上下學(xué);重新調(diào)查學(xué)生乘坐校車人數(shù)、路線、站點,制定學(xué)生乘坐校車安排表;認(rèn)真排查接送學(xué)生車輛,對非法接送學(xué)生車輛,實施勸阻并及時向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安交管部門舉報。對有意愿提供接送學(xué)生服務(wù)的社會車輛要重新辦理備案手續(xù);加強校內(nèi)車輛管理,嚴(yán)格管控進(jìn)入校園車輛,嚴(yán)防校內(nèi)交通事故發(fā)生。
    2、加強校舍隱患排查。對校舍、圍墻、大門、廁所、水井及其它建筑附屬設(shè)施等進(jìn)行安全檢查,重點對在建食堂工地的安全管理,對存在的安全隱患能整改的立即整改,暫時不能整改的要設(shè)置安全警示牌,并采取有效防范措施加強防護(hù),按照有關(guān)規(guī)定和程序立即上報,確保校舍安全;對學(xué)生床鋪、樓梯護(hù)欄、旗桿、教室門窗、體育設(shè)施、室外墻壁懸掛物、宣傳櫥窗、建筑物頂部設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防止因倒塌、墜落等發(fā)生傷害事件;要對實驗室、微機室和微機教室等的器材、設(shè)施、門窗、護(hù)欄等進(jìn)行安全檢查,確保師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。
    3、加強校園消防安全隱患排查。加強對教學(xué)樓、宿舍、食堂等處消防通道、疏散樓梯安全出口等部位及用火、用電、用氣等重點環(huán)節(jié)的排查整改,認(rèn)真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施器材,確保消防器材設(shè)施、用電、用火、用氣設(shè)備安全有效,完善消防標(biāo)識,暢通消防通道、安全出口,落實好監(jiān)管措施和安全責(zé)任人。加強教職員工“四個能力”建設(shè),提高防范能力。
    4、嚴(yán)格對學(xué)校飲食衛(wèi)生安全隱患進(jìn)行排查。強化食堂飲食衛(wèi)生排查與管理,在開學(xué)前做好學(xué)校食堂的清潔衛(wèi)生和餐具的消毒工作,清除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料,切實落實防蠅、防塵、防鼠措施;檢修維護(hù)食堂設(shè)施設(shè)備,確保安全運轉(zhuǎn);加強食品采購、儲存、加工、銷售、留樣流程管理,堅決杜絕學(xué)生食物中毒事故發(fā)生。三要加強學(xué)校生活飲用水水源排查與管理,做好自備水水源、供水水箱和飲水機的清潔、消毒工作,并定期進(jìn)行檢測,要為學(xué)生提供開水和符合衛(wèi)生要求的飲水;做好學(xué)生宿舍、教室等學(xué)生聚集場所的清潔衛(wèi)生和通風(fēng)工作,落實傳染病預(yù)防措施,做到校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
    5、加強特種設(shè)備檢修與維護(hù)。安排專人對鍋爐、燒火器等等特種設(shè)備進(jìn)行檢修與維護(hù),建立健全特種設(shè)備崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等項安全管理制度,建立特種設(shè)備安全技術(shù)檔案,加強安全管理人員、檢測人員和作業(yè)人員的安全教育和技能培訓(xùn),嚴(yán)格特種設(shè)備安全事故發(fā)生。
    6、加強校園及周邊治安秩序排查與整治。加強矛盾糾紛的排查與化解,避免矛盾升級導(dǎo)致意外事故發(fā)生;強化危險物品和管制刀具的排查與收繳,嚴(yán)禁學(xué)生將其帶入校園;主動聯(lián)合綜治、公安、市場監(jiān)管等職能部門,加強校園周邊的環(huán)境綜合整治,消除一切不安全因素。
    嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制度,堅持每日巡查,做好值班記錄。要做好學(xué)生上下學(xué)、課間、就餐、就寢等重要環(huán)節(jié)及教室、食堂、宿舍、學(xué)校大門等重要部位的值班巡查,完善無縫隙對接式管理模式;加強對寄宿學(xué)生的管理,嚴(yán)格落實夜間查宿查鋪制度,重點加強女生宿舍保衛(wèi)與巡查,嚴(yán)防學(xué)生私自外出、吸煙、飲酒、打鬧;嚴(yán)格落實宿管人員職責(zé),加強宿舍樓門管理,暢通宿舍疏散通道,嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生;充分發(fā)揮校園監(jiān)控報警系統(tǒng)的作用,提高學(xué)校安全預(yù)警能力。安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)控報警設(shè)施的值守、保管與維護(hù),確保正常運行。
    錯峰返校工作方案篇二
    1.回校要審批,首批回校人員的隔離由學(xué)校指派人員負(fù)責(zé)管理。
    2.第一批人員隔離結(jié)束,要服務(wù)并管理后續(xù)到位的教職工,建立“人盯人”的管理與服務(wù)制度,責(zé)任連帶。
    3.建立完善的防疫與救急機制,確保校園平安。
    (一)首批教職工回校隔離。
    1.首批回校人員由部門負(fù)責(zé)人、校區(qū)根據(jù)工作需要提出,由張繼軍書記負(fù)責(zé)審批,并發(fā)放同意回校通知書(附編號)。
    2.回校人員必須在家期間身體無異常,并有充分的把握自己不是“密切接觸者”。
    3.回校人員憑通知書,原則上要自帶體溫計、口罩(因目前學(xué)校物資緊張,盡可能自備),經(jīng)保安人員核對無誤后,回校。由學(xué)校安排固定地點隔離,并配齊必要的隔離醫(yī)用物品(口罩、消毒藥水、溫度計等)。
    4.隔離期間由學(xué)校安排專人送餐,送餐至門口后敲門并由總臺電話告知,不與送餐人直接接觸。餐費同步結(jié)算或由食堂記賬再作“秋后算賬”。
    5.原則上隔離時間14天。非疫區(qū)回校人員至少在房內(nèi)隔離7天,7天后即使身體正常,也不能與任何人近距離接觸、不得與他人面對面交流,不允許不帶口罩離開房間,也不允許離開學(xué)校。
    6.隔離期間每天做好體溫檢測,并作記錄。身體發(fā)生異常必須在第一時間內(nèi)報告,由學(xué)校安排就診。
    7.學(xué)校建立工作臺賬,對每一個隔離者的實際情況要留痕記錄。
    以上工作的主要責(zé)任人譚暢、張煒、張福健。
    (二)后續(xù)隔離人員。
    1.審批及進(jìn)校程序同上,根據(jù)疫情態(tài)勢,在適當(dāng)?shù)臅r候,各校區(qū)、各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)上級部門的要求,有組織地安排教師陸續(xù)回?;驎和=處熁匦?。
    2.第一批完成隔離人員,即為后續(xù)隔離人員的管理和服務(wù)人員,建立“一對一”的管理和服務(wù)關(guān)系,為后續(xù)隔離人員提供送餐服務(wù),并時刻了解后續(xù)隔離人員的狀態(tài)。若服務(wù)或管理出現(xiàn)明顯問題,要負(fù)“連帶責(zé)任”。
    3.每天的例行登記表“連帶關(guān)系人”簽字確認(rèn),確保隔離工作符合規(guī)范,對于被隔離人需要解決的一些問題,也由“連帶關(guān)系人”幫助協(xié)調(diào),對于隔離人及“連帶關(guān)系人”隔離期間的表現(xiàn),要反饋到各個校區(qū)、部門并納入日常的工作表現(xiàn)考評。
    錯峰返校工作方案篇三
    采一小學(xué)響應(yīng)上級工作精神,制定切實可行的復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案。結(jié)合學(xué)校實際工作情況,制定教育教學(xué)方案如下:
    分期分批、錯時錯峰安排學(xué)生返校,9月1日二至六年級報到開學(xué),9點舉行開學(xué)典禮。9月2日正式上課。一年級9月1日下午2點報到,家長帶領(lǐng)熟悉校園,3點進(jìn)入教室,班主任和認(rèn)可老師初步要求,4點半一年級日學(xué)典禮。
    各班在教室排隊,按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊,按著規(guī)定時間離校。家長接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。
    負(fù)責(zé)人:高會端,別新均,王愛紅,王丹丹。
    4.學(xué)生在校管理。學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后,由班主任再次逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,體溫全部正常,等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動發(fā)熱處置方案.
    樓道管理分樓層進(jìn)行巡查,課間秩序維護(hù)有張秀梅和張明華兩位老師負(fù)責(zé)。學(xué)校已將樓梯和出入樓門進(jìn)行分配,一個班走一條路線,并進(jìn)行標(biāo)示,單循環(huán)標(biāo)識,并有一米提醒線,校園外張貼不扎堆、不擁擠,隨時提醒學(xué)生保持一米安全距離。
    負(fù)責(zé)人:別新均、王愛紅、張曉、林亞美。
    7.學(xué)生上下學(xué)管理。
    8.學(xué)生出勤管理。
    9.學(xué)生健康管理。
    10.聚集性活動管理。
    11.做好德育教育教學(xué)工作。
    開展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,針對學(xué)生年齡特點,組織開展主題思政教育。加強防疫知識和生命教育。加強戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育,增強學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。加強愛國主義和民族精神教育,增強學(xué)校家國情懷和民族自豪感。
    抓好體育和勞動教育。落實好教育部關(guān)于學(xué)科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉。積極開展勞動教育,引導(dǎo)學(xué)生做力所能及的家務(wù)實踐活動。保證學(xué)生的睡眠時間每天不少于9小時。學(xué)校適當(dāng)增加學(xué)生在校體育活動時間,保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。
    負(fù)責(zé)人:別新均,王愛紅,
    12.開學(xué)前保證教材、教輔用書、教具等課前到校,做好師資調(diào)配,確保開學(xué)后正常教學(xué)秩序。學(xué)校做好線上與線下教學(xué)有效銜接,合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保高質(zhì)量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹。
    13.上好開學(xué)第一課,把疫情當(dāng)做教科書。
    認(rèn)真上好以“認(rèn)識疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,教師做好備課,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀,自覺將個人的命運前途與國家的命運和前途鏈接在一起。在各學(xué)科教學(xué)中,任課教師結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的教育教學(xué)。
    負(fù)責(zé)人:馬坤妹、王丹丹。
    14.落實常規(guī),強化力度。嚴(yán)格落實常規(guī)要求,根據(jù)課程計劃開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時,重視音、體、美、品德等活動課程,不擠占技能科課程,不得隨意調(diào)整課程或減少授課時數(shù),保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實,保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行;嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁布置大量機械重復(fù)作業(yè)。
    教務(wù)處不僅定期檢查三次(開學(xué)初、期中、期末)教案、作業(yè),而且將不定期抽查,如常規(guī)聽課(推門課)后將直接檢查教師的對應(yīng)教案。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹。
    15.學(xué)校繼續(xù)課程搭臺,讓學(xué)生學(xué)有特長。繼續(xù)挖掘教師的潛能,打造豐富多彩的校本課程教學(xué):圍棋、朗誦、機器人、小足球、小籃球、聲樂、繪畫、手工制作、科學(xué)探究組等等,形成積極向上、生動活潑的校園文化氛圍,讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學(xué)科活動:各教研組將根據(jù)自己的學(xué)科特點,有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。夯實綜合實踐活動:結(jié)合年級的綜合實踐教材,各年級要積極組織、開展豐富多彩的綜合實踐活動,注重課題的拓展和延伸,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹、王丹丹。
    16.繼續(xù)建構(gòu)學(xué)校書香文化。致力建設(shè)“讀經(jīng)典、品書香、潤情操”這一讀書活動平臺。幫助學(xué)生養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣,并內(nèi)化為學(xué)生自身的需求,真正成為學(xué)生成長、成才的助推器。發(fā)揮好班級圖書角作用,專人整理匯總學(xué)校圖書館的書籍,完善圖書管理制度,讓師生通過讀書活動,提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵,為構(gòu)建書香校園、書香班級、奠定良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,完善考級制度。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹。
    17.以“健康第一”為指導(dǎo)思想,積極組織師生開展“陽光體育”運動,按課程計劃開齊上足上好體藝課程,全面落實大課間體育活動制度,保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。提高“兩操”質(zhì)量,落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。音體美教研組要盡早準(zhǔn)備,全力參加分局藝術(shù)節(jié)比賽和各類體育賽事,爭取優(yōu)異成績。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹。
    18.繼續(xù)以“人人能寫一手好字”為目標(biāo),落實午后20分鐘的寫字時間,做到專時專用,要求教師必須切實指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)寫好字;邀請書法家進(jìn)校園,周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習(xí);建立巡查制度與激勵機制,全面提升學(xué)生寫字水平。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹、王丹丹。
    錯峰返校工作方案篇四
    在疫情防控特殊時期,為了確保孩子們的安全與健康,學(xué)校根據(jù)各年級實際情況,特制定了錯時錯峰上下學(xué)實施方案。具體安排如下:
    組長:高志飛。
    副組長:
    組員:全體教師。
    注意:
    1、請各年級提前五分鐘到操場,按兩列縱隊進(jìn)行整隊。
    2、出校門時學(xué)生需全程佩戴口罩,保持前后左右一米距離。
    3、請家長需在各班等候區(qū)按前后左右一米間隔距離等候?qū)W生,且全程佩戴口罩。
    4、班主任必須全程跟隨,維護(hù)好秩序。
    1.疫情防控期間,孟家灣鄉(xiāng)中心小學(xué)實行封閉管理,外來車輛、人員禁止進(jìn)入。校門口小路為學(xué)生上下學(xué)的專用通道,任何車輛不得停放。
    2.請大家配合學(xué)校安保人員的檢查,進(jìn)出學(xué)校佩戴好口罩的同時,家長提前準(zhǔn)備好“行程碼、健康碼”,主動出示或發(fā)送至家長群,測量體溫后學(xué)生方可進(jìn)入。
    3.為避免學(xué)校門口人員聚集,請家長嚴(yán)格按照各年級學(xué)生上下學(xué)時間接送孩子,不提前,不晚到,如有特殊情況及時與班主任聯(lián)系。
    4.學(xué)生出門前請家長自覺檢測學(xué)生體溫,如有體溫異常情況(超過37.3℃)或咳嗽等癥狀,請第一時間聯(lián)系班主任并直接就醫(yī),不送學(xué)校。
    5.學(xué)生到校后,請在校門按1米的間隔距離自覺排隊,接受檢測后有序進(jìn)入學(xué)校。
    6.放學(xué)后,全校要進(jìn)行預(yù)防性消毒,學(xué)生無法在校滯留,請家長務(wù)必嚴(yán)格按照孩子對應(yīng)年級放學(xué)時間接孩子,并及時離開學(xué)校。
    7.家長接送孩子期間,請家長佩戴口罩,相互保持一米間隔地在指定地區(qū)耐心等待,做到不擁堵,不聚集。
    8.請各位家長非必要不離榆,不要進(jìn)行網(wǎng)上購物。
    為了確保孩子們的安全與健康,請各位家長、老師務(wù)必按要求,按時接送學(xué)生上下學(xué),不離榆,不外出,不聚集。共同為孩子創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    錯峰返校工作方案篇五
    為進(jìn)一步增強學(xué)院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學(xué)性和實效性,充分做好教職員工開學(xué)前各項工作的準(zhǔn)備和平穩(wěn)運行,按照《xx大學(xué)教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求,結(jié)合學(xué)院各類教職員工實際,特制定本方案。
    成立學(xué)院教職工返校工作組,具體如下:
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx。
    教職工返校工作組辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室,負(fù)責(zé)日常聯(lián)絡(luò)和相關(guān)信息匯總等工作。
    具體聯(lián)絡(luò)人:xx。
    按照“統(tǒng)籌安排,分級分類、分批分區(qū)、錯峰有序”的原則。根據(jù)學(xué)校疫情防控的整體要求,結(jié)合學(xué)院實際,制定工作方案。初步按照xx市內(nèi)人員、不包括xx市內(nèi)的省內(nèi)人員、非重點疫區(qū)的省外人員、重點疫區(qū)人員等四種情況進(jìn)行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工,回到學(xué)校所在地后應(yīng)居家(或在指定場所)隔離觀查14天,無異常的經(jīng)學(xué)院疫情防控小組聯(lián)絡(luò)員請示學(xué)校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學(xué)校所在地居住不曾跨區(qū)域流動的,應(yīng)確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監(jiān)測和日報制度,堅決杜絕學(xué)院教職工帶病返校、帶病上崗。
    包括:學(xué)校事業(yè)編、a類人事代理,b類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員,以及學(xué)院長期聘用的開展教學(xué)科研的外籍教師等。以上人員以學(xué)院上報給校人力資源部的人員信息為準(zhǔn),統(tǒng)一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為:
    第一類:學(xué)校事業(yè)編、a類人事代理人員等,由學(xué)院疫情防控小組根據(jù)校疫情防控辦要求,組織實施相關(guān)管理工作。
    第二類:b類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等,按照“誰用工,誰負(fù)責(zé)”的原則,按照校疫情防控辦要求,由相關(guān)人員報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備。
    第三類:學(xué)院長期聘用的開展教學(xué)科研的外籍教師,由學(xué)院外事秘書與外籍教師本人聯(lián)系,將其相關(guān)情況報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備后,由學(xué)院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。
    教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件,由學(xué)校疫情防控辦根據(jù)上級要求確定(初步按以下情況進(jìn)行分類):
    (一)xx市內(nèi)人員。
    (二)除xx市以外的省內(nèi)人員。
    (三)非重點疫區(qū)的省外人員。
    (四)重點疫區(qū)人員。
    由學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級有關(guān)要求和學(xué)院實際,在返校人員必須符合返校條件下,按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排,錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。
    (一)第一批人員返校安排。
    按照服務(wù)保障先行的原則,統(tǒng)籌安排,按照xx市內(nèi)的、除xx市以外的省內(nèi)的'學(xué)院管理工作人員(不包括b級人事代理人員)錯鋒返校。
    (二)第二批人員返校安排。
    (三)第三批人員返校安排。
    按照學(xué)院b級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區(qū)的省外教學(xué)科研人員順序錯峰安排;。
    (四)第四批人員返校安排。
    在確保重點疫區(qū)的人員符合返校條件的情況下,統(tǒng)籌、謹(jǐn)慎安排重點疫區(qū)人員返校事宜。
    (五)第五批人員返校安排。
    對學(xué)院長期聘任外籍教師由學(xué)院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。
    教職工及其他相關(guān)人員返校的實施步驟按照數(shù)據(jù)下發(fā)、單位報送、學(xué)校核準(zhǔn)、分階段返校的程序統(tǒng)籌進(jìn)行。
    (一)第一類人員。
    1.信息報送。學(xué)院按照學(xué)校返校條件,結(jié)合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際,逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況匯總表后,報學(xué)校教職工返校工作組辦公室。
    2.學(xué)校審定。由學(xué)校教職工返校工作組按照要求,對信息意見進(jìn)行審核。
    3.分批返校。根據(jù)學(xué)校教職工返校工作組的審核意見,按照學(xué)院制定的返校工作方案,做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。
    (二)第二類人員。
    按照第一類人員返校方案執(zhí)行。
    (三)第三類人員。
    國際合作部(國際教育學(xué)院)暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。
    (一)學(xué)院當(dāng)前進(jìn)行的各類常規(guī)性每日信息日報工作仍按要求進(jìn)行,保持不變。
    (二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續(xù)進(jìn)行,做好提醒督促,確保不漏一人,做好系統(tǒng)打卡數(shù)據(jù)的審核和上報。
    (三)學(xué)院疫情防控工作組聯(lián)絡(luò)員做好返校人員每日信息日報臺賬整理,匯總上報學(xué)院教職工返校工作組辦公室備案。
    (一)根據(jù)疫情防控形勢變化和實際工作需要,根據(jù)本方案,清醒認(rèn)識、明確任務(wù),落實責(zé)任、做好防控。
    (二)承擔(dān)學(xué)院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務(wù)人員,必須經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學(xué)時間未確定前,一律不得提前返校和開展聚集性活動。
    (三)學(xué)院教職工須嚴(yán)格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求,如實、準(zhǔn)確填寫匯總相關(guān)事項,不得漏報、瞞報、謊報,并對所填事項負(fù)完全責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,將按照相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
    (四)教職工符合返校條件的,必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的返校時間按期返校,否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的,按照相關(guān)要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應(yīng)由校醫(yī)院根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)健康證明和隔離期限確認(rèn)后,方可返校。
    (五)持續(xù)加強對學(xué)院未返校教職工的監(jiān)管和聯(lián)系,安排專人做好思想教育和心理疏導(dǎo),充分體現(xiàn)工作學(xué)習(xí)關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷、心理健康關(guān)懷。
    (六)學(xué)院要主動加強與學(xué)校人力資源部、教務(wù)處、研究生院、社科處、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處、國際合作部等部門的請示溝通,合理安排未返校教師的教學(xué)科研工作。
    錯峰返校工作方案篇六
    為做好我校新冠肺炎疫情防控工作,提升防控和應(yīng)對疫情的能力,確保我校初三年級學(xué)生平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,特制定本預(yù)案。
    (一)工作目標(biāo)。
    普及新冠肺炎等傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制和有效的防控措施,嚴(yán)防死守,堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學(xué)活動提供根本保障,做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
    (二)工作原則。
    1.堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則。
    2.堅持依法防控,科學(xué)防控的原則。
    3.堅持錯時錯峰,避免密集的原則。
    (三)適用范圍。
    本預(yù)案適用于我校初三年級確定復(fù)學(xué)復(fù)課后,應(yīng)對肺炎等傳染病防控工作。
    德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:張洪生(校長)。
    副組長:梁自力(教學(xué)副校長)。
    姜振民(德育副校長)。
    滕繼棟(工會主席)。
    組員:王樹偉(教導(dǎo)主任)李繼華(副教導(dǎo)主任)。
    趙恩豐(安全科長)祁殿文(團(tuán)書記)。
    (一)工作準(zhǔn)備。
    1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。根據(jù)國家、省、長春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,結(jié)合各自實際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。
    2.做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際,按照初三學(xué)生220人、教師27人,落實疫情防控所需經(jīng)費和物資,提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護(hù)用品等物資,確保足額到位。確保開學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度,在校門衛(wèi)室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室,配齊配足防護(hù)用品。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,做好摸底排查和重點保障工作。要求學(xué)生、家長配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    3.做好傳染風(fēng)險排查。在開學(xué)前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監(jiān)測,執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天,非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會)開具的解除隔離證明。
    4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前,組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動,全方位環(huán)境衛(wèi)生條件,持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    5.做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情切實做好開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》要求,在開學(xué)前一周,做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開設(shè)和主要教學(xué)活動安排等準(zhǔn)備工作,做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo),制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計劃。
    6.做好開學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作,對門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,并做好相關(guān)場所的通風(fēng)換氣工作。
    7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”,負(fù)責(zé)返校師生員工管理。師生員工返校前要報備,報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩,服從交通乘務(wù)人員的管理,途中要留意周圍旅客健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返校,采取分批、分期組織學(xué)生錯時返校。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園,入校前要對學(xué)生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒,同時對手和鞋底消毒。(并由專人負(fù)責(zé)返校師生員工體溫檢測)。
    對去往湖北等重點疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校,具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測,并報告學(xué)校包保責(zé)任人。
    (二)開學(xué)后的防控。
    1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸,實施錯鋒錯時上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學(xué)要實行單人單桌且利用教室最大空間,超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級教學(xué),要利用實驗室、會議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué)。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位,如廁分流,就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動。
    2.做好師生員工健康監(jiān)測。
    開學(xué)后通校生每天早7:00時前,通過班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢”,師生員工每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進(jìn)入檢測區(qū)域,由校園檢測人員對每個師生員工進(jìn)行觀察、詢問和體溫檢測,如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)進(jìn)行登記,并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進(jìn)行復(fù)檢,復(fù)檢結(jié)果仍異常,立即采取隔離措施并向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報告。
    寄宿師生員工健康檢測,實行“一日三檢”,在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測站,每間宿舍設(shè)立一名寢室長,協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測,早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前,對師生員工進(jìn)行觀察、詢問和體溫檢測,體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員,立即采取隔離措施并向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
    檢測區(qū)域每次檢測后要進(jìn)行一次全面消殺。
    3.做好防控教育。開學(xué)后對師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律、法規(guī)教育,向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī),教育師生員工疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé),不傳謠、不信謠、不造謠,不隱瞞旅居史和接觸史。開學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識,要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過程中盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩,盡量保持距離,如乘坐時觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等),出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。告知學(xué)生疫情報告流程,學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間報告班主任教師,班主任教師將情況報告校醫(yī),校醫(yī)向校長報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
    4.做好消毒、通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)天,對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書室(館)等重點場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,消毒至少2次。開學(xué)后加強對上述場所、物體表面的消毒和各場所的通風(fēng)工作。
    5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況,對于缺勤師生員工,要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫(yī),立即采取隔離措施并向校報告,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
    6.嚴(yán)格校門出入管理。強化校門出入安全,落實封閉管理責(zé)任。疫情防控期間,校園實行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度、測溫規(guī)定,學(xué)校在校門、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測點,并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,經(jīng)過體溫檢測合格,做好消毒、登記、戴好口罩,且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求,對其個人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準(zhǔn),非放學(xué)時段學(xué)生一律不準(zhǔn)出校(住宿生放學(xué)時段也不準(zhǔn)出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間,學(xué)校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進(jìn)入校門時要測量體溫,體溫超過37.3℃者,立即轉(zhuǎn)到隔離室,并按照突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處置。
    7.做好食堂管理。嚴(yán)格落實《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,把好校園食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān),不得使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁采購食用野生動物。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實施體溫檢測,配送車輛在校門口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前,按學(xué)生返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查、篩查,確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩,并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。食堂后廚嚴(yán)格實行全封閉管理,非本食堂人員不得進(jìn)入后廚。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
    學(xué)生就餐采取分批就餐,使用一次性餐具。
    加強師生員工飲用水及設(shè)備的管理,避免交叉感染。
    8.做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置,分別設(shè)出入口,滿足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室,要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過6人,每生占用使用面積不宜小于3平方米,臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng),每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生,宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次,并消毒,公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒,及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍,采用紫外線燈定期照射消毒,根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護(hù)服、口罩、手套、測溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩,為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。
    9.做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購物,盡量減少收寄快遞數(shù)量,特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量,設(shè)立收寄場所,每天定期消毒,快遞員(佩戴口罩)固定時間將快件分類放在收寄場所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護(hù)口罩和一次性手套,取件時“立取立走”,避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴,減少人員聚集,避免擁堵。
    10.做好防護(hù)廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進(jìn)行收集清運,按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后,與在醫(yī)療機構(gòu)使用后的口罩一樣處理。
    11.做好校門外人員管理。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學(xué)期間校門外學(xué)生家長管理,班主任教師告知學(xué)生家長疫情期間錯時上下學(xué)時間點,提醒家長不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序,有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。
    (一)疫情報告。
    1.設(shè)立疫情報告人,按照報告流程,執(zhí)行報告制度。班級要有晨午檢記錄本,學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本,隔離室要有隔離記錄本。
    2.在新冠肺炎疫情防控期間,如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的,要立即向校疫情報告人報告,校疫情報告人進(jìn)行進(jìn)一步排查,排查后立即報告校長,由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
    (二)處置措施。
    1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常,應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行隔離,同時向衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行報告,嚴(yán)禁入校入班并告知家長。
    2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后,對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行,實施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。
    3.對引起傳染病傳播的可疑物品,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待疾病預(yù)防控制機構(gòu)來檢測和處理。
    4.對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,校長或分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
    5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。
    6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況,報疾控部門、教育局,在疾控部門的指導(dǎo)下,立即停課停學(xué),按照疾控部門的意見安排下步工作,加強對校門的出入管理,嚴(yán)格控制人員的進(jìn)出。
    7.學(xué)校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽從指揮。
    8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓師生員工了解情況,穩(wěn)定師生員工的情緒,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強化工作措施,嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制度,保持通信暢通,確保疫情防控工作落到實處。
    (二)落實工作責(zé)任。
    成立相關(guān)工作組,明確工作任務(wù),落實工作責(zé)任,張洪生校長是第一責(zé)任人,姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人,工作人員是直接責(zé)任人,要實施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實責(zé)任到崗、到人、到位。
    (三)加強聯(lián)防聯(lián)控。
    加強家校聯(lián)動,與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動的機制,建立健康卡制度,準(zhǔn)確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動,與五臺鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動機制,主動接受專業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動,張洪生校長是總指揮總負(fù)責(zé),各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動機制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題。
    明確分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達(dá),沒有新情況須“零報告”,出現(xiàn)疫情隨時上報。
    (四)加強培訓(xùn)演練。
    嚴(yán)格按照本預(yù)案要求,反復(fù)研究我校開學(xué)預(yù)案,要一事一專班,一事一預(yù)案,一事一演練,加強對疫情防控工作人員培訓(xùn),進(jìn)一步落實工作職責(zé),要定崗、定責(zé)、定人確保無漏點無死角。對照預(yù)案從開學(xué)前中再到開學(xué)后的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行無死角演練,針對演練中出現(xiàn)的問題,及時修正,及時完善,修正完善后再演練,再推敲,再論證,以實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)抓演練,以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn),確保開學(xué)后萬無一失。
    錯峰返校工作方案篇七
    根據(jù)《教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的`通知》(教電〔20xx〕273號)和《甘肅省教育廳關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔20xx〕34號)精神,結(jié)合《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《普通高等學(xué)校傳染病預(yù)防控制指南》,為做好學(xué)院20xx年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作,特制定本工作方案。
    全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略,堅持預(yù)防為主,突出重點,精準(zhǔn)防控,強化保障,落實“四早”要求,鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果,切實保障師生生命安全和身體健康,做好學(xué)院20xx年暑期及秋季開學(xué)期間疫情防控工作,有力維護(hù)學(xué)院平穩(wěn)有序開展教育教學(xué)工作。
    (一)嚴(yán)格暑期校園疫情防控。各部門要始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好疫情常態(tài)化防控各項工作。
    1.完善校園防控體系。細(xì)化暑期校園管理和人員管控方案,嚴(yán)格執(zhí)行日報告、零報告制度。加強暑期應(yīng)急值班值守,每天(含節(jié)假日)須有1名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班,值班人員24小時在崗,遇突發(fā)事件按程序及時上報學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門主要負(fù)責(zé)同志離開天水,必須向黨委書記和院長履行請假手續(xù),并向?qū)W院疫情防控辦公室報備。其他教職工確需離開天水的,必須向部門負(fù)責(zé)人、分管院領(lǐng)導(dǎo)履行審批手續(xù),并向?qū)W院疫情防控辦公室報備。
    牽頭部門:辦公室。
    配合部門:各部門。
    2.嚴(yán)格校園人員管理。根據(jù)行政管理、教學(xué)科研、后勤保障等工作實際,合理確定暑期留校人數(shù)。留校學(xué)生出入校門須實行嚴(yán)格登記制度和體溫檢測制度,學(xué)生公寓實行封閉管理,執(zhí)行晨午晚檢制度。暑期到學(xué)院工作的教職員工盡量實行“兩點一線”上下班模式。按照屬地防控要求,積極配合社區(qū)加強2個家屬院的防控工作,尤其要加強對外來人員的登記、體溫監(jiān)測、核驗健康碼、社區(qū)報備等工作措施。
    牽頭部門:辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處。
    配合部門:各部門。
    3.加強校園安全整治。嚴(yán)格落實市場監(jiān)管總局、教育部《關(guān)于加強夏季學(xué)校食源性疾病防控工作的通知》(市監(jiān)食經(jīng)〔20xx〕60號),重點對學(xué)院食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設(shè)備進(jìn)行傳染源檢測排查。做好實驗室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根據(jù)需要面向師生有序開放圖書館、體育館等場所并定時消殺。
    牽頭部門:飲食管理中心、教務(wù)處、總務(wù)處。
    配合部門:各二級學(xué)院、圖書館、基礎(chǔ)部。
    4.加強留校學(xué)生管理。原則上暑期學(xué)生不留校,確因?qū)W生學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)、護(hù)校等需要的留校學(xué)生,包括需繼續(xù)在校的留學(xué)生,由學(xué)生所在二級學(xué)院(部門)提出申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)、院長審批后,向疫情防控辦公室報備,留校學(xué)生的日常管理按照“誰組織、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格按照學(xué)院疫情防控有關(guān)規(guī)定落實相關(guān)工作。建立暑期留校學(xué)生信息臺賬,設(shè)立學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員,落實留校學(xué)生安全管理日報告、零報告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學(xué)生的服務(wù)工作,尤其是要及時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生,做到及時就醫(yī),明確診斷。一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況,應(yīng)當(dāng)立即向天水市麥積區(qū)疾控部門報告,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。
    牽頭部門:學(xué)生處、國際合作與交流處。
    配合部門:各二級學(xué)院、本科部。
    (二)加強校外師生安全指導(dǎo)。各部門要通盤考慮、統(tǒng)一部署校內(nèi)外師生疫情防控工作,指導(dǎo)師生做好自我防護(hù)。
    1.精準(zhǔn)有序安排離校。“一人一檔”制定離校學(xué)生信息臺賬,逐人發(fā)放離校通知,向?qū)W生、家長告知離校注意事項和暑期居家疫情防控要求,確保離校學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對春季學(xué)期未返校學(xué)生,要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落實。
    牽頭部門:學(xué)生處。
    配合部門:各二級學(xué)院、本科部。
    2.嚴(yán)格居家防控要求。在總結(jié)疫情防控經(jīng)驗基礎(chǔ)上,從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出,原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)、不跨省域長途旅行,確需離開居住地的,教職員工須向?qū)W院疫情防控辦公室報告,學(xué)生須向所在二級學(xué)院(本科部)報告。各二級學(xué)(本科部)院要“一對一”精準(zhǔn)掌握學(xué)生假期健康狀況和行蹤軌跡,采取“人盯人”方式,通過班級“qq群、微信群”等形式,向?qū)W生提供疫情防控倡議和要求,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活。
    錯峰返校工作方案篇八
    為進(jìn)一步貫徹落實國家和自治區(qū)、盟、市各級教育主管部門關(guān)于“新冠肺炎”疫情背景下的復(fù)學(xué)工作部署要求,保障我校師生員工身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校師生返校、上課各項工作有序穩(wěn)健地開展與落實,經(jīng)學(xué)校班子研究,特制定我校錯時錯峰返校、上課實施方案。
    嚴(yán)格貫徹落實國家和自治區(qū)、盟、市各級教育主管部門、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,按照上級部門統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校實際,強化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,建立健全各項工作機制,積極主動、規(guī)范有序開展師生返校、上課工作,以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實的作風(fēng)、最細(xì)的落實,確保師生員工身體健康和生命安全。
    為更好地將師生錯時錯峰返校、上課各項工作落到實處,落到細(xì)處,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并具體落實好所負(fù)責(zé)的各項工作。
    組長:張愛萍。
    副組長:吳峰。
    職責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)校師生錯時錯峰返校、上課的相關(guān)工作;有效的預(yù)防并落實控制措施,切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
    (一)開學(xué)時防控。
    1.實施分批、錯時返校報到。根據(jù)上級教育行政部門統(tǒng)一安排,我校按照“一校一策”“一校一案”的要求,實施分批、錯時返校報到,最大限度減少人員聚集。
    二、三、六年級:7:55--8:10入校;
    一、四、五年級:8:10--8:25入校。
    入校當(dāng)日師生需攜帶開學(xué)前7天健康檔案卡并簽字,學(xué)生由監(jiān)護(hù)人簽字;師生及共同居住人的健康碼、行程碼、24小時核酸檢測陰性證明各打印在一張a4紙上。
    錫林浩特市所屬蘇木及國有農(nóng)牧場的學(xué)生、教職工,返校時對本人及其共同居住人核酸報告不做強制要求,但需提供本人及共同居住人7日內(nèi)無盟外旅居史承諾書(可手寫可打?。┘靶谐檀a。
    2.入學(xué)當(dāng)日班主任通知學(xué)生及護(hù)送學(xué)生家長均應(yīng)佩戴口罩,按要求錯峰到校,沿途注意與他人保持一定距離。師生盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上學(xué)(班)。如必須乘坐公共交通工具時,須全程正確佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。
    3.逐一檢查健康檔案并進(jìn)行體溫檢測。學(xué)校建立師生假期健康檔案、開學(xué)后健康卡制度和入校體溫檢測制度,所有返校人員第一次入校時一律查驗假期健康檔案、健康碼、行程碼,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的師生入校。師生要逐一進(jìn)行體溫檢測,提前制定檢測預(yù)案,根據(jù)需要設(shè)立檢測通道,防止因檢測通道和檢測設(shè)備數(shù)量少形成人員聚集、擁堵。對于經(jīng)檢測有發(fā)熱癥狀的師生,禁止進(jìn)入校園,立即通知家長或安排專人護(hù)送師生就近到定點醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行診治。
    4.關(guān)注重點人群。根據(jù)上級關(guān)于疫情防控的要求,重點對中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)檢測和問詢。關(guān)注建檔立卡、低保、特困救助供養(yǎng)、殘疾等特殊困難學(xué)生群體,幫助其準(zhǔn)備好口罩、溫度計等個人防護(hù)用品。
    (二)開學(xué)后的防控。
    1.實施錯時上學(xué)放學(xué)。學(xué)校師生全部報到返校后,師生每天報到時間、上課時間和放學(xué)時間也要分年級采取錯時方式,盡量減少學(xué)生、家長的高密度聚集。待疫情完全解除后,恢復(fù)常態(tài)。
    學(xué)生錯峰上學(xué)、放學(xué):
    分通道出入校:正門三通道四、五年級分時段進(jìn)入;正門二通道一、二年級分時段進(jìn)入;正門一通道三、六年級分時段進(jìn)入。
    2.開學(xué)后,學(xué)校向每位學(xué)生發(fā)放健康卡,每天早晨和下午須持卡進(jìn)入校門,由值班人員負(fù)責(zé)逐一檢查,未攜帶健康卡或患病、有疑似癥狀人員不得進(jìn)入校門。師生進(jìn)入班級或辦公場所后,由班主任或指定專門工作人員對師生體溫進(jìn)行復(fù)測,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀,要立即通知學(xué)校衛(wèi)生保健人員將疑似人員進(jìn)行隔離觀察,同時逐級上報并按要求采取相關(guān)措施,任何無關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校。
    (1)學(xué)生實行“一日兩檢”,每天早晨和下午到校前,由家長對學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測,將實測溫度和健康狀況填寫在健康卡上,并簽字確認(rèn),學(xué)生持卡入校,進(jìn)入班級后班主任立即進(jìn)行復(fù)檢。
    (2)教職員工日常檢測,由門衛(wèi)負(fù)責(zé),與學(xué)生執(zhí)行同一檢測標(biāo)準(zhǔn)。教職員工進(jìn)入學(xué)校,需掃錫林碼并做溫度登記,同時教職員工進(jìn)出校園必須佩戴醫(yī)用口罩。
    (3)對師生共同生活、學(xué)習(xí)的共同居住人進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時應(yīng)及時就醫(yī)。
    3.將師生每日的晨(午)檢情況、缺勤/缺課病因追蹤情況、復(fù)工/復(fù)課證明查驗情況納入疫情健康檔案,隨時掌握師生最新健康狀況,做好晨(午)檢、缺課病因追蹤等數(shù)據(jù)的登記報送,做好家校社區(qū)的聯(lián)系;校醫(yī)負(fù)責(zé)晨(午)檢的技術(shù)指導(dǎo),晨(午)檢、缺課病因追蹤數(shù)據(jù)匯總及分析研判,病愈復(fù)課證明查驗與管理。
    4.疫情形勢穩(wěn)定前,不舉辦考試測試等聚集性、大型集體活動。學(xué)校在開學(xué)后加強健康教育、營養(yǎng)教育、安全教育和愛國主義教育,全覆蓋無死角地普及防疫知識。在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄,張貼學(xué)校防控流程圖,提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識。開足開齊體育課,倡導(dǎo)和鼓勵教職員工、學(xué)生適量開展體育鍛煉和戶外運動,增強體質(zhì),提高防病能力。
    5.嚴(yán)格限制班級與班級之間人員流動,教師、教室、實驗室等盡量固定,循環(huán)使用的學(xué)習(xí)場所要錯峰開放和科學(xué)消毒通風(fēng),必要時,暫時停止使用輪流使用的功能室、實驗室等。
    6.學(xué)校全面做好校園、教室、工作場所、場館及各功能室、設(shè)施設(shè)備的清潔,對物體表面和室內(nèi)空氣等進(jìn)行消毒,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。
    7.學(xué)??茖W(xué)安排課程教學(xué)任務(wù),做好教室的消毒和通風(fēng)。師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。要加強師生到校的交通管理、配備;乘坐私家車上下學(xué)的師生要及時對車輛進(jìn)行消毒;乘坐公共交通工具時,要全程佩戴醫(yī)用口罩,做好防護(hù),減少不必要的接觸。
    錯峰返校工作方案篇九
    為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開學(xué)前校園疫情防控工作,制定本方案。
    落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護(hù)”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,壓實“四方責(zé)任”,落實防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。
    (一)防控原則。堅持健康第一、安全至上,落實“四早”、重點管控,屬地管理、分級負(fù)責(zé),人物同防、多病共防。
    (二)開學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。
    (三)安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區(qū)的不得開學(xué),疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué),不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實“一院一校、一院多?!眳f(xié)作機制的不得開學(xué),沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué),防疫物資儲備不到位的不得開學(xué),災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué)。
    (一)強化應(yīng)急機制。
    1、健全指揮體系。強化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)工作職能,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實人員力量,層層傳導(dǎo)壓力、逐級壓實責(zé)任,多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機制,加強部署調(diào)度,簡化工作程序,及時上傳下達(dá),確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時值班值守制度,強化陣地意識,做到嚴(yán)防死守,一把手堅持在班在崗、靠前指揮,切實履行第一責(zé)任人職責(zé)。
    2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,明確機構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實戰(zhàn)演練,提高防控隊伍應(yīng)急處置能力和水平,確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學(xué)處置。
    3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制;堅持“一院一校、一院多?!?,確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo),規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導(dǎo)多所學(xué)校;所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)等部門加強對接。校內(nèi)各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,強化協(xié)同聯(lián)動。
    (二)精準(zhǔn)摸排信息。
    1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(xué)(含中職學(xué)校、幼兒園)以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況,重點關(guān)注從中高風(fēng)險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。
    2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風(fēng)險地區(qū)來豫的師生,要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學(xué)校報備,做好自我健康監(jiān)測,配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生,堅持逢“陽”必報、接報即查、應(yīng)隔盡隔,持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,做到心中有數(shù)、主動應(yīng)對。
    3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo),重點對受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實驗設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險隱患排查,經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達(dá)到開學(xué)條件后方能組織開學(xué)。
    (三)嚴(yán)格校園管控。
    1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理,嚴(yán)格管控學(xué)校校門,重點做好留校師生、中高風(fēng)險地區(qū)師生、在外實習(xí)實訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控,做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫,嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職,落實全鏈條閉環(huán)管理要求。
    2、緊盯關(guān)鍵場所。強化校園網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步化整為零,縮小網(wǎng)格單元,細(xì)化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),做好巡查監(jiān)督、信息上報、應(yīng)急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關(guān)鍵場所進(jìn)行清潔通風(fēng),對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
    3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長,做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實習(xí)實訓(xùn)活動。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動和托管服務(wù),嚴(yán)禁組織集中補課、考試、返校等活動。
    4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣不進(jìn)門、運輸車輛不進(jìn)校,對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴(yán)格檢測,做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,對二次供水和井水由專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測,按要求實施處理。對校車、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
    (四)加快疫苗接種。
    配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學(xué)生、家長對預(yù)防接種的認(rèn)知和理解,引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種,努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。
    (一)夯實多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢,壓緊壓實當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個人健康管理責(zé)任,全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線,持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
    (二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法,多渠道充實校園防控隊伍,做好技能培訓(xùn)和演練,提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
    (三)加強物資保障。強化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備,配備足夠的盥洗設(shè)備,在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平,滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求,并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn)。
    (四)強化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,按照屬地管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,開展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查,采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、明察暗訪等形式,加強對防控機制建設(shè)、力量配備、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo),確保措施落實到位、工作落實到人,堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
    錯峰返校工作方案篇十
    為嚴(yán)格落實疫情期間師生出入校管理,進(jìn)一步加強校園管控,保障師生生命健康安全,維護(hù)校園教育教學(xué)秩序,特制訂本實施方案。
    學(xué)校高度重視此項工作,成立了以xx校長為組長的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體工作由教科室、政教處負(fù)責(zé),學(xué)校大門口秩序由帶班領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),每天由1名帶班領(lǐng)導(dǎo),2名值班教師、1名學(xué)校保安負(fù)責(zé)秩序維持和體溫監(jiān)測。
    1、早上6:40和中午1:20前,每天校門口值班人員和班主任必須按時到崗,佩戴口罩、手套等防護(hù)用具準(zhǔn)備學(xué)生入校體溫篩查工作。
    2、體溫篩查人員要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、動作規(guī)范、迅速,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行登記其相關(guān)情況,通知家長領(lǐng)學(xué)生回隔離觀察、治療,決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門。
    3、學(xué)校保安負(fù)責(zé)維持學(xué)生秩序,教育學(xué)生按秩序排隊,不擁擠,不打鬧,按照學(xué)校畫定的標(biāo)志線站立,每人之同相隔1米,保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。
    1、教師和學(xué)生上下學(xué)一律走校門口消毒區(qū)域,上學(xué)時測量體溫入校。教師在校門口右側(cè)一路縱隊依次入校,學(xué)生在校門口左側(cè)一路縱隊依次入校。
    2、五個年級和幼兒園,具體錯峰出入學(xué)。
    錯峰返校工作方案篇十一
    1、錯時錯峰安排開學(xué)。綜合考慮區(qū)域疫情風(fēng)險等級、交通狀況、應(yīng)急準(zhǔn)備、學(xué)校人群密度、學(xué)齡階段特點等,分段、分批、錯時開學(xué)返校。高三年級開學(xué)時間由省里統(tǒng)一確定,初三年級開學(xué)時間實行市域同步。高中初中其他年級、小學(xué)和幼兒園開學(xué)時間由各地根據(jù)疫情風(fēng)險程度和開學(xué)準(zhǔn)備情況確定。
    2、師生分期分批返校。中小學(xué)幼兒園(以下簡稱“學(xué)?!保╊I(lǐng)導(dǎo)、教職員工、后勤服務(wù)人員等提前一周左右先行返校,可按在學(xué)校駐地(本市)居留、在省內(nèi)(其他市)居留、省外(除湖北)居留等類型分期分批返校;學(xué)生返??砂磳W(xué)段、年級等分期分批返校。湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生暫不返校。
    3、統(tǒng)籌重點區(qū)域開學(xué)安排。堅持“七個一律”“三個不得”,對各地普通高中學(xué)校比較集中的區(qū)域、義務(wù)教育學(xué)校比較集中的區(qū)域,以及寄宿制學(xué)校比較集中的區(qū)域,按照屬地管理原則,由各市、縣(市、區(qū))教育行政部門結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況綜合研判后,對各中小學(xué)開學(xué)時間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,避免人流過于集中,確保屬地“一盤棋”和師生安全。
    4、“一校一策”制定返校方案。各市、縣(市、區(qū))教育行政部門要結(jié)合本地實際,按照“一校一策”的原則,督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校認(rèn)真制定開學(xué)分期分批返校工作方案,精心做好各項準(zhǔn)備工作,切實提高開學(xué)返校工作的科學(xué)性、精準(zhǔn)性和針對性。各市教育行政部門要將本地學(xué)校返校方案報省教育廳和當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)組。
    5、做好師生員工信息核實建檔。根據(jù)《預(yù)案》要求,各地各學(xué)校要通過微信、電話等形式給所有師生員工(含外籍教師和外籍學(xué)生)建立健康卡,健康卡的內(nèi)容至少應(yīng)包括:假期中的外出旅居史、有無疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。要在前期摸底核實的基礎(chǔ)上,做好學(xué)校師生員工的信息統(tǒng)計工作,精準(zhǔn)掌握每一名師生員工的健康信息。
    6、重點人群返校安排。
    一是對目前在湖北暫不返校的師生,學(xué)校要創(chuàng)新方式方法,做好后續(xù)教學(xué)安排。
    二是凡身體出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等符合或疑似新冠肺炎癥狀的師生,應(yīng)在當(dāng)?shù)亟邮茚t(yī)學(xué)篩查,待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校。
    三是如果是確診病例的密切接觸人員,應(yīng)實施居家或集中隔離觀察,觀察期為密切接觸者與確診病例最后一次接觸開始起持續(xù)觀察14天的規(guī)定。隔離期后如沒有發(fā)生疾病,方能申請返校。
    四是疫情防控期間所有離開居住地外出(除湖北)的教職員工和學(xué)生特別是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天,健康者方可返校。
    五是山西大學(xué)附屬中學(xué)西藏班開學(xué)時間原則上不早于本地普通班。未經(jīng)西藏自治區(qū)教育廳同意并山西省教育廳批準(zhǔn),不允許已離校學(xué)生提前返校。
    六是校外培訓(xùn)機構(gòu)在我省所有中小學(xué)正式開學(xué)兩周后且沒有新的疫情出現(xiàn)情況下,經(jīng)驗收合格后確定具體開學(xué)時間。
    7、加強師生返程安全提醒。學(xué)校要提醒督促師生返校途中做好防護(hù)措施。返校師生乘坐公共交通工具時,應(yīng)全程佩戴口罩。隨時保持手部衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品和部位;接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或肥皂流動水洗手,或者使用免洗洗手液;旅途中可用消毒用品(如消毒濕巾)對接觸部位進(jìn)行清潔消毒;不確定手是否清潔時,避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時,用手肘衣服遮住口鼻。
    8、返校師生旅途中做好健康監(jiān)測,自我感覺發(fā)熱時要主動測量體溫,如有發(fā)燒,或旅途中出現(xiàn)可疑癥狀,盡量避免接觸其他人員,主動告知乘務(wù)員,尋求幫助,視病情及時就醫(yī)。旅途中如需去醫(yī)療機構(gòu)就診時,應(yīng)主動告訴醫(yī)生相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行居住史,以及發(fā)病后接觸情況,配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。旅途中應(yīng)留意周圍旅客健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。如發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員,要及時報告乘務(wù)人員。妥善保存旅行票據(jù)信息,以便于配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。
    9、開學(xué)前,學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書》,告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求,每日掌握教職員工健康情況,并向主管部門報告。開學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。學(xué)校要及時對全體教職員工開展防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。返校當(dāng)日,教職員工在指定的校園出入口進(jìn)入,接受身份核驗和體溫檢測,填寫并提交《健康狀況信息登記表》(后附)。不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。
    10、外地教職員工在學(xué)校駐地有住處的,應(yīng)在正式返崗前14天返回學(xué)校駐地,并做好居家隔離,身體條件符合規(guī)定方可返校。
    11、開學(xué)前,學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書》,告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求,每日掌握學(xué)生健康情況,并向主管部門報告。開學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。所有學(xué)生開學(xué)報到時,要填寫并提交《健康狀況信息登記表》(后附)。
    12、對集中返校的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌做好校門口接收學(xué)生入校工作。車輛駕駛員佩戴口罩、護(hù)目鏡、手套、隔離服等防護(hù)用品。車輛每次使用后,立即消毒。接運學(xué)生期間,車輛不作其他用途。學(xué)生自行搬運行李。車輛僅乘坐相應(yīng)學(xué)生和駕駛員。學(xué)生需佩戴口罩乘車,乘車前須進(jìn)行身份核驗和體溫檢測,體溫正常者方可乘車。如學(xué)生體溫異常,學(xué)校要立即聯(lián)系屬地醫(yī)療和疾控機構(gòu)進(jìn)行處理,同時學(xué)校要建檔,一直跟進(jìn)管理,直到學(xué)生痊愈。
    13、學(xué)生盡量減少乘坐公共交通工具到校,有條件的可乘坐私家車返校,要求輕裝簡行,校門口下車,車輛不得進(jìn)校,陪同人員不得進(jìn)校。返校學(xué)生要到指定校門口報到,入校時需佩戴口罩,身份核驗、實名登記并進(jìn)行體溫檢測。
    14、開學(xué)前,學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書》,告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求,每日掌握社會服務(wù)單位人員健康情況,并向主管部門報告。開學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。除必須的保障需要外,校內(nèi)服務(wù)單位原則上應(yīng)停業(yè)。確需運營的,應(yīng)向?qū)W校報備,工作人員數(shù)降至最低保障量,并固定服務(wù)人員。餐飲服務(wù)從業(yè)人員須持有效健康證上崗。
    15、學(xué)校應(yīng)與各社會服務(wù)單位密切溝通,派駐學(xué)校服務(wù)人員名單定期上報學(xué)校,學(xué)校按人員信息每日確定通道放行入校,其他人員一律不得入校。服務(wù)人員提前申報健康情況,返校時參照教職工要求填寫并提交《健康狀況信息登記表》(后附)。所有返校工作人員應(yīng)指定校園出入口,接受體溫檢測。
    16、服務(wù)人員要加強返校后個人防護(hù)。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員工作時應(yīng)著工作服,并定期對工作服進(jìn)行洗滌、消毒。
    17、加強校園內(nèi)在建項目的施工管理,完善車輛人員進(jìn)出登記和檢查制度,對進(jìn)入現(xiàn)場人員全部進(jìn)行體溫監(jiān)測,做好健康詢問、實名登記等工作。強化建筑工地環(huán)境清潔整治,對辦公區(qū)、食堂等人員聚集區(qū)重點清理,加強消毒通風(fēng)。
    18、校門口設(shè)置臨時等候區(qū),區(qū)域四周5米為禁行區(qū)。入校時如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、氣促、咳嗽等癥狀師生,應(yīng)立即送入臨時等候區(qū)等候送醫(yī)。指定專用送醫(yī)車輛,車輛駕駛員佩戴符合要求的口罩、護(hù)目鏡、手套、工作服、防護(hù)服等防護(hù)用品。車輛每次使用后消毒。接運發(fā)熱等異常的學(xué)生期間,車輛不作其他用途。車輛僅乘坐相應(yīng)學(xué)生和駕駛員。師生物品現(xiàn)場噴灑消毒處理后送隔離區(qū)代保管。醫(yī)院檢查結(jié)果排除者,回校后車輛直送臨時隔離觀察點,領(lǐng)取物品,入住臨時隔離點觀察14天。醫(yī)院檢查結(jié)果為確診或疑似者,入院治療確認(rèn)康復(fù)后返校。
    19、其他突發(fā)應(yīng)急處置。帶離人員集中區(qū)域后處理,防止人員聚集疫情傳播,及時通報相關(guān)部門對口處置。
    20、延期開學(xué)期間,各地各學(xué)校要持續(xù)開展網(wǎng)上教學(xué),明確當(dāng)前網(wǎng)上教學(xué)“教什么”和“怎么教”,扎實推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)資源共享,創(chuàng)新優(yōu)化網(wǎng)上教學(xué)方法和模式,生動有效組織教學(xué),科學(xué)合理安排教學(xué),切實提升網(wǎng)上教學(xué)的質(zhì)量、效果及認(rèn)可度,不搞“一刀切”,不得要求所有教師都制作直播課、所有學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”。幼兒園不得開展在線教學(xué)。
    21、各地各學(xué)校要按照《山西省教育廳山西省通信管理局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)有關(guān)工作的通知》(晉教辦函〔20xx〕16號),加強學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要不斷豐富學(xué)習(xí)資源,充分利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺4頻道空中課堂提供的免費學(xué)習(xí)資源,服務(wù)學(xué)生居家學(xué)習(xí),保障農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)需要。要注重加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進(jìn)事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線教學(xué)。要關(guān)心學(xué)生身心健康,引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉,認(rèn)真做好近視防控。
    22、做好教學(xué)銜接。各地各學(xué)校要不斷探索開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教育的有機結(jié)合,開學(xué)后科學(xué)確定教學(xué)起點,優(yōu)化教育教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。正式開學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后,要精準(zhǔn)分析學(xué)情,摸排學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況,診斷評估學(xué)習(xí)質(zhì)量,制訂有針對性的教學(xué)計劃。對于已在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過的課程,有重點地講解和復(fù)習(xí),加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶力度,確保每名學(xué)生較好掌握已學(xué)知識,再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對小學(xué)低年級沒有參加網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)的,要從頭開始教學(xué)。對不能按時返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點地區(qū)無法確定返校時間的學(xué)生,落實個性化教學(xué)輔導(dǎo)。要特別加強對抗疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童等重點群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛。
    23、各學(xué)校要嚴(yán)格落實屬地管理要求,嚴(yán)防嚴(yán)控、不留死角。要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備,開展防控知識培訓(xùn)、校園安全檢查、應(yīng)急處置模擬演練等工作。提前與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門確認(rèn)收治醫(yī)院。提前準(zhǔn)備留觀場所,設(shè)置獨立隔離區(qū),不具備條件的須聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委和政府協(xié)調(diào)解決。
    24、各學(xué)校要貫徹落實好《預(yù)案》和《意見》要求,完善開學(xué)工作措施,做好開學(xué)疫情防控工作。要根據(jù)制定的'疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確制度、責(zé)任到人,嚴(yán)格落實校長疫情防控第一責(zé)任人職責(zé)。開學(xué)時間確定后,學(xué)校須經(jīng)驗收合格后方能開學(xué)。開學(xué)后,學(xué)校實行封閉化管理。高三年級防控措施嚴(yán)格按照省里要求落實落地。要保障學(xué)生上下學(xué)乘坐公共交通工具以及校車的安全。
    25、各學(xué)校要按照國務(wù)、院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》中的“中小學(xué)、托幼機構(gòu)新冠肺炎防控技術(shù)方案”要求,加強重點部位、重點場所、重點環(huán)節(jié)的清潔消毒,做好各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)的通風(fēng)換氣。寄宿制學(xué)校和實施營養(yǎng)改善計劃的學(xué)校要全力做好食堂的衛(wèi)生、定時通風(fēng)和消毒工作,實行錯時錯峰錯年級、單人單桌就餐。
    26、開學(xué)后,各學(xué)校要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方式,盡量避免集中上大課。課間應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)。公共上課場所每批學(xué)生進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒,保持空氣流通新鮮。要加強因病缺勤管理,做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報。
    27、各學(xué)校要做好返校師生每日健康監(jiān)測,對返校后出現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀師生嚴(yán)格進(jìn)行隔離觀察。要嚴(yán)格管控學(xué)校校門。學(xué)生宿舍實行封閉式管理,進(jìn)出必須實名驗證并檢測體溫。
    28、校園實行劃區(qū)劃片管理。各學(xué)校要合理安排師生用餐和圖書借閱,食堂、圖書館、公共浴室等實行人流量限制。要嚴(yán)格控制人群密集性活動,不應(yīng)組織大型集體活動,加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治和公共場所通風(fēng)消毒力度。
    29、各學(xué)校充分利用信息化手段,采取多種形式向師生員工宣傳疾病防控知識、相關(guān)法規(guī)政策、生活防疫常識、個人防護(hù)與消毒知識等,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。
    錯峰返校工作方案篇十二
    和認(rèn)可老師初步要求,4點半一年級日學(xué)典禮。
    各班在教室排隊,按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊,按著規(guī)定時間離校。家長接送區(qū)分別在校園東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。
    負(fù)責(zé)人:高會端,別新均,王愛紅,王丹丹。
    4.學(xué)生在校管理。學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后,由班主任再次逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,體溫全部正常,等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動發(fā)熱處置方案.
    樓道管理分樓層進(jìn)行巡查,課間秩序維護(hù)有張秀梅和張明華兩位老師負(fù)責(zé)。學(xué)校已將樓梯和出入樓門進(jìn)行分配,一個班走一條路線,并進(jìn)行標(biāo)示,單循環(huán)標(biāo)識,并有一米提醒線,校園外張貼不扎堆、不擁擠,隨時提醒學(xué)生保持一米安全距離。
    負(fù)責(zé)人:別新均、王愛紅、張曉、林亞美。
    7.學(xué)生上下學(xué)管理。
    8.學(xué)生出勤管理。
    9.學(xué)生健康管理。
    10.聚集性活動管理。
    11.做好德育教育教學(xué)工作。
    開展抗疫主題思政教育。充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源,針對學(xué)生年齡特點,組織開展主題思政教育。加強防疫知識和生命教育。加強戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育,增強學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。加強愛國主義和民族精神教育,增強學(xué)校家國情懷和民族自豪感。
    抓好體育和勞動教育。落實好教育部關(guān)于學(xué)科課程、大課間、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群體聚集引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉。積極開展勞動教育,引導(dǎo)學(xué)生做力所能及的家務(wù)實踐活動。保證學(xué)生的睡眠時間每天不少于9小時。學(xué)校適當(dāng)增加學(xué)生在校體育活動時間,保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。
    負(fù)責(zé)人:別新均,王愛紅,
    12.開學(xué)前保證教材、教輔用書、教具等課前到校,做好師資調(diào)配,確保開學(xué)后正常教學(xué)秩序。學(xué)校做好線上與線下教學(xué)有效銜接,合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保高質(zhì)量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹。
    13.上好開學(xué)第一課,把疫情當(dāng)做教科書。
    認(rèn)真上好以“認(rèn)識疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課,教師做好備課,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀,自覺將個人的命運前途與國家的命運和前途鏈接在一起。在各學(xué)科教學(xué)中,任課教師結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的教育教學(xué)。
    負(fù)責(zé)人:馬坤妹、王丹丹。
    嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁布置大量機械重復(fù)作業(yè)。
    教務(wù)處不僅定期檢查三次(開學(xué)初、期中、期末)教案、作業(yè),而且將不定期抽查,如常規(guī)聽課(推門課)后將直接檢查教師的對應(yīng)教案。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹。
    15.學(xué)校繼續(xù)課程搭臺,讓學(xué)生學(xué)有特長。繼續(xù)挖掘教師的潛能,打造豐富多彩的校本課程教學(xué):圍棋、朗誦、機器人、小足球、小籃球、聲樂、繪畫、手工制作、科學(xué)探究組等等,形成積極向上、生動活潑的校園文化氛圍,讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學(xué)科活動:各教研組將根據(jù)自己的學(xué)科特點,有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。夯實綜合實踐活動:結(jié)合年級的綜合實踐教材,各年級要積極組織、開展豐富多彩的綜合實踐活動,注重課題的拓展和延伸,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹、王丹丹。
    16.繼續(xù)建構(gòu)學(xué)校書香文化。致力建設(shè)“讀經(jīng)典、品書香、潤情操”這一讀書活動平臺。幫助學(xué)生養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣,并內(nèi)化為學(xué)生自身的需求,真正成為學(xué)生成長、成才的助推器。發(fā)揮好班級圖書角作用,專人整理匯總學(xué)校圖書館的書籍,完善圖書管理制度,讓師生通過讀書活動,提升人文素養(yǎng)的內(nèi)涵,為構(gòu)建書香校園、書香班級、奠定良好的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,完善考級制度。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹。
    17.以“健康第一”為指導(dǎo)思想,積極組織師生開展“陽光體育”運動,按課程計劃開齊上足上好體藝課程,全面落實大課間體育活動制度,保證學(xué)生每天1小時體育活動時間。提高“兩操”質(zhì)量,落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。音體美教研組要盡早準(zhǔn)備,全力參加分局藝術(shù)節(jié)比賽和各類體育賽事,爭取優(yōu)異成績。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹。
    邀請書法家進(jìn)校園,周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習(xí);
    建立巡查制度與激勵機制,全面提升學(xué)生寫字水平。
    負(fù)責(zé)人:李長濤、馬坤妹、王丹丹。
    錯峰返校工作方案篇十三
    組長:。
    副組長:。
    成員:全體中高年級教職工保安人員。
    高年級六年級7:25—7:35學(xué)生入校走學(xué)校體溫檢測門,人與人之間保持1米以上的'距離自覺排隊,測量體溫。按照校園行走路線進(jìn)教室。
    五年級7:35--7:45。
    中年級四年級7:45—7:55。
    高年級六年級10:50—11:00。
    學(xué)生離校時,人與人之間保持1米以上距離,自覺排隊,有序離校。
    五年級11:00--11:10。
    中年級四年級11:10—11:20。
    高年級六年級2:40—2:50學(xué)生入校走學(xué)校體溫檢測門,人與人之間保持1米以上的距離自覺排隊,測量體溫。按照校園行走路線進(jìn)教室。
    五年級2:50--3:00。
    中年級四年級3:00—3:10。
    高年級六年級5:00—5:10學(xué)生離校時,人與人之間保持1米以上距離,自覺排隊,有序離校。
    五年級5:10--5:20。
    中年級四年級5:20—5:30。
    錯峰返校工作方案篇十四
    為保障學(xué)生順利返校開學(xué),有效防止新冠肺炎疫情向校園擴(kuò)散,根據(jù)《山東省20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》和《山東省中小學(xué)20xx年春季學(xué)期疫情防控指導(dǎo)手冊》的精神,特制定本方案。
    深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落實黨中央、國務(wù)院及上級黨委、政府和教育主管部門應(yīng)對疫情工作的決策部署,以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo),科學(xué)制定學(xué)校分期分批錯峰返校疫情防控措施,確保學(xué)校順利開學(xué),確保廣大師生生命安全和身體健康。
    1.嚴(yán)格摸底排查,嚴(yán)防帶病進(jìn)校。
    一是摸清有外出師生情況,實行信息化遠(yuǎn)端管理。利用信息化手段,全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生,摸清疫情重點地區(qū)及疫情非重點地區(qū)旅行經(jīng)歷人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式,精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態(tài)監(jiān)測,建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。
    二是摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,在此基礎(chǔ)上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態(tài)監(jiān)測。
    全面消殺消毒,保障教育教學(xué)場所清潔衛(wèi)生。
    嚴(yán)格按照《山東省20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見》和《山東省中小學(xué)20xx年春季學(xué)期疫情防控指導(dǎo)手冊》要求,開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保做好防護(hù)工作,保障學(xué)生人身安全。
    組長:徐某某。
    副組長:賈某某。
    成員:全體教職工,保安人員。
    2、具體安排如下:
    學(xué)段。
    年級。
    備注。
    高年級。
    7:10——7:20。
    中年級。
    7:20——7:30。
    低年級。
    7:30——7:40。
    學(xué)段。
    年級。
    備注。
    高年級。
    11:20——11:25。
    學(xué)生離校時,人與人之間保持1米以上距離,自覺排隊,有序離校。
    中年級。
    11:25——11:30。
    低年級。
    11:30——11:35。
    學(xué)段。
    年級。
    備注。
    高年級。
    2:00——2:10。
    中年級。
    2:10——2:20。
    低年級。
    2:20——2:30。
    學(xué)段。
    年級。
    備注。
    高年級。
    6:10。
    學(xué)生離校時,人與人之間保持1米以上距離,自覺排隊,有序離校。
    中年級。
    6:15。
    低年級。
    6:20。
    1、全體教職工及保安人員,要明確此次制定奚閣小學(xué)分期分批錯峰返校的重要意義,提高政治站位和聯(lián)防聯(lián)控工作職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容。
    2、各年級班主任,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案的基礎(chǔ)上,通過多種途徑告知家長,嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時間和方式有序返校,家長接送時也要做好個人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。
    錯峰返校工作方案篇十五
    為保障學(xué)生順利返校開學(xué),有效防止新冠肺炎疫情向校園擴(kuò)散,根據(jù)上級《疫情防控工作指導(dǎo)意見》的精神,特制定本方案。
    深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落實黨中央、國務(wù)院及上級黨委、政府和教育主管部門應(yīng)對疫情工作的決策部署,以“堅決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo),科學(xué)制定學(xué)校分期分批錯峰返校疫情防控措施,確保學(xué)校順利開學(xué)。
    (一)嚴(yán)格摸底排查,嚴(yán)防帶病進(jìn)校。
    一是摸清有外出師生情況,實行信息化遠(yuǎn)端管理。利用信息化手段,全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留市外的師生,摸清疫情重點地區(qū)及疫情非重點地區(qū)旅行經(jīng)歷人數(shù),按教職工和學(xué)生分類登記,建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式,精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。
    二是摸清全體師生健康狀況;建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點做到四個摸清:
    摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);
    2、摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;
    3、摸清是否有不適癥狀;
    4、摸清假期活動行蹤。
    (二)全面消殺消毒,保障教育教學(xué)場所清潔衛(wèi)生。
    嚴(yán)格按照《情防控工作指導(dǎo)意見》的要求,開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
    (三)周密安排師生返程作息,實行“兩錯時兩錯峰”。
    1、實行滯留外地師生錯峰返程。滯留外地教師由學(xué)校統(tǒng)一掌握其行程,通知提前14天返回太原。
    2、實行錯時開學(xué)。
    初一年級、高一年級:上午7:05到校,下午14:05到校;
    初二年級、高二年級:上午7:10到校,下午14:10到校;
    高三年級:上午7:15到校,下午14:15到校。
    (四)科學(xué)設(shè)置晨午檢地點,保障學(xué)生安全進(jìn)校。
    開學(xué)時立即啟動入校體溫檢測制度,對全體師生每日進(jìn)行體溫檢測(進(jìn)校門時必須測體溫)。晨午檢地點設(shè)在學(xué)校門口。
    (五)周密守護(hù)師生健康,落實“三項制度”。一是落實校園封閉管理制度。嚴(yán)格落實出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學(xué)、放學(xué)一律穿校服進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。二是落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各年級、各班級隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,讓其戴上醫(yī)用口罩,并第一時間向?qū)W校報告,學(xué)校按照《應(yīng)急預(yù)案》的相關(guān)流程處置。
    三是落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各年級每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負(fù)責(zé),實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)醫(yī)院返校證明認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
    錯峰返校工作方案篇十六
    下面,就為家長介紹8個“收心計劃”,幫助孩子遠(yuǎn)離“開學(xué)焦慮癥”,以便開學(xué)后孩子快速回歸幼兒園。
    在家期間,家里各種美味佳肴,很多孩子隨意吃、隨時吃,甚至部分家長怕孩子吃少了,追著孩子喂……因此,假期過后,部分孩子就會出現(xiàn)不會自己吃飯、正餐時間吃不下飯甚至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園,家長要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)慣,堅持讓幼兒自己吃飯、一日三餐按時吃,少吃油膩食物和零食,多吃水果蔬菜。
    家長在假期的最后這幾天,盡量按照幼兒園的作息時間要求孩子,早睡早起,按時午睡,縮短孩子娛樂時間,每天安排一定的學(xué)習(xí)時間??梢耘愫⒆幼x書或者講故事,這樣既可以拓展孩子的知識面,又可以培養(yǎng)閱讀的興趣,最重要的是可以讓心沉靜下來,減少浮躁情緒,讓孩子逐漸進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)。
    假期里,很多家長幫孩子代辦大小事,等到開學(xué),孩子之前在幼兒園學(xué)會的東西都不會了,自理能力缺乏,不僅會影響孩子的情緒,還影響孩子的自信心和自尊心。所以建議家長在開學(xué)前的這一周盡量讓孩子自己吃飯、穿衣服,獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開始幫他,要慢慢養(yǎng)成其獨立的習(xí)慣。
    春季本來就是傳染病的多發(fā)季節(jié),再加上疫情的肆虐,讓我們更加意識到個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。家長在家中要培養(yǎng)幼兒正確的洗手習(xí)慣、少到或者盡量不到封閉的場所、有特殊原因需要出門的話,一定要佩戴口罩,做好保護(hù)措施。
    家長最好在開學(xué)前這幾天,時不時地提醒孩子要開學(xué)了,還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛意識里知道假期生活快要結(jié)束了,隨之而產(chǎn)生的負(fù)面情緒也會在假期中到來,在開學(xué)前結(jié)束。
    在提醒孩子的時候,要幫助他回憶上一個學(xué)期在幼兒園開心的事情。比如:和小伙伴愉快的游戲、某個老師說非常喜歡他、或者孩子上個學(xué)期取得進(jìn)步或獲得表揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。
    即便孩子在開學(xué)之后依然有“假期綜合癥”的表現(xiàn),家長也不要著急,一方面家長積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來,另一方面要積極和孩子的老師進(jìn)行溝通;讓家庭和幼兒園有效的建立起連接,一起幫助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負(fù)面影響。
    為了做好開學(xué)的傳染病的預(yù)防工作,保證幼兒的身體健康與安全,開學(xué)后我們繼續(xù)實行家長不進(jìn)園的接送制度。有值班老師在大門口引導(dǎo)與接待幼兒入園,如孩子哭鬧請家長放心把孩子交給值班教師,老師會送孩子進(jìn)入班級。
    對于孩子開學(xué)的收心工作,家長的幫助很重要,要注意循序漸進(jìn),切忌因為太過心急而猛踩“剎車”,讓孩子吃不消,反而會適得其反。
    期待與孩子在幼兒園見面的那一天。