在工作和學習中，寫心得體會是對自己工作態(tài)度、方法和效果的客觀評價。在寫總結之前，應該明確總結的對象和目的，以便于有針對性地進行總結。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望對大家寫心得體會有所幫助。這些心得體會涉及生活、學習、工作等不同領域，內(nèi)容豐富多樣。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同人的心得體會，借鑒他們的經(jīng)驗和思考方式。這些范文也可以激發(fā)我們對于寫心得體會的興趣和動力，為我們寫好心得體會提供一定的啟示。如果大家有自己的心得體會想要分享的，也可以將自己的心得體會寫下來，與大家一起交流和學習。寫心得體會不僅是對自己經(jīng)歷的一種總結和回顧，也是對他人經(jīng)驗的一種傳遞和分享。希望大家通過寫心得體會，不斷提高自己的思維和表達能力，積累更多的經(jīng)驗和智慧。讓我們一起來看看這些心得體會范文吧，相信一定會有所收獲。
年輕干部培訓心得體會篇一
2016年4月19日到4月22日，我參加了準東采油廠舉辦的為期四天的年輕干部培訓班。此次培訓班無論是在課程的內(nèi)容還是授課老師的選擇上，都做了十分精細的安排。所有的授課老師都有著豐富的理論素養(yǎng)以及豐富的人生閱歷；其次學習內(nèi)容包含形勢政策、道德修養(yǎng)、職場禮儀、管理溝通、口才訓練、個性心理學等，題材豐富，是一次系統(tǒng)的理論學習。現(xiàn)將本次學習的心得體會匯報如下。
一、認清發(fā)展形勢，堅定理想信念。
自治區(qū)黨校的老師范秀同教授為我們講解的《習近平總書記談治國理政》與《加強理想信念教育》，結合中國的現(xiàn)狀選擇性解讀了習近平總書記系列重要講話精神，它是加強黨員干部思想素質、統(tǒng)一思想、明確前進方向的迫切需要。
習總書記系列重要講話是站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略的高度來強調深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，造成腐敗的根源最主要的原因就是缺少理想信念。堅定的理想信念是保持黨員先進性與純潔性的根本要求，更是共產(chǎn)黨員的立身之本?，F(xiàn)在很多的黨員干部作風不正、腐敗墮落，其根源就是喪失了自己的理想信念，放松了對自己的思想改造，從而滑向犯罪的深淵。因此，要持續(xù)開展“兩學一做”,強化自己的政治意識、大局意識、核心意識與看齊意識，提高自身的黨性修養(yǎng)。
社會在發(fā)展，時代在進步，想要跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是不斷地學習。不僅要學習專業(yè)技術知識，打牢扎實的根基，老老實實地做事；是更要學習黨的政治理論，了解國家的方針政策，認清當下的發(fā)展形勢，做到既要“埋頭做事”,更要“抬頭看路”.
二、強化自身建設，塑造良好形象。
一個人的形象就是自己的明信片，在人與人之間傳遞，人們之間的相互印象來自于三種途徑：視覺上占55%,聽覺上占38%,言語上占7%.
視覺上：劉巖老師給我們上了一堂精彩的《職業(yè)禮儀》，通過儀容、表情、姿態(tài)等方面講解了如何塑造外部形象。俗話說“佛靠金裝，人靠衣裝”.加強自身建設的第一步便是從視覺上改變自己，從服裝、頭發(fā)、指甲等細節(jié)做起，把自己打扮得干凈利落，始終保持雅致的儀容，打造一份良好的視覺簡歷。聽覺上：廉惠民老師帶來的《藝術的表達》則提醒我們在工作與生活中，要做一個會說話的人，俗話說“好話一句三冬暖、惡語傷人六月寒”.而張干英老師的《有效溝通與激勵管理》指導我們?nèi)绾斡行У呐c別人溝通，特別是做為基層管理人員，上要面對領導，下要面對基層員工，在這樣的處境下，良好的溝通技巧可以讓我們在工作中更加得心應手，處變不驚。言語上：語言是我們溝通的載體，有了溝通的技巧，但沒有內(nèi)容去支撐，就如同行尸走肉一樣，沒有靈魂。
良好的個人形象是一張通行證，在今后的工作與生活中，不斷加強自身建設，重塑自己。
三、加強道德建設，提升內(nèi)在修養(yǎng)。
人無德不立，道德修養(yǎng)是人的道德活動，是個人自覺地將一定的社會道德要求轉變?yōu)閭€人道德品質的內(nèi)在過程。隨著社會的進步，一些人經(jīng)受不住利益的誘惑，出現(xiàn)了道德的缺失，引起不良的社會反應。
廉惠民老師講解的《道德修養(yǎng)》則告訴我們良好的道德比能力更加重要，凡是有成就的人，往往能力相差無幾，決定卓越與平庸的重要因素卻是道德修養(yǎng)的高低。如果一個人只加強自己的形象建設，不注重自己的道德修養(yǎng)，則會變成一個表里不一的人，那他所做的一切都將打上一個巨大的問號。
加強道德修養(yǎng)不能一蹴而就，需要我們在生活中慢慢培養(yǎng)，內(nèi)外兼修，成就一個表里如一的自己。
四、存在的不足。
通過此次培訓，學到了很多知識，但更多的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足。
1.政治理論學習不夠深入：雖然平時也在學一切黨的政治理論，學習習總書記系列重要講話精神，但沒有深入的去研讀，只是停留在事物的表面，沒有去了解問題的本質。
2.道德建設有待加強：平時自認為在道德建設方面做得還不錯，但聽完老師的`講課后發(fā)現(xiàn)自己還存在很大的差距，很多生活當中的細節(jié)都被自己忽略了，如有時候出現(xiàn)的浮躁、懶散或說出來的話沒有做到等現(xiàn)象，自認為這沒有什么，但這就是道德修養(yǎng)不夠的表現(xiàn)。只有自覺的加強御道德修養(yǎng)，加強思想改造，才能在誘惑面前保持頭腦清醒不犯錯。
3.溝通方式需要改變，美好、成功、幸福的人生從良好的溝通開始，而這也一直都是我在努力學習卻收效甚微的地方。溝通需要傾聽，了解他人的真實意圖與情感變化。在與他人的交流當中，常常會先入為主，忽略了別人的感受。
4.時間管理方法需要完善：工作條理不清，計劃不周密，當工作量小的時候還能輕松應對，但當很多件事情累積到一起的時候就會覺得很忙，出現(xiàn)一些負面情緒，導致工作效率降低。有時候什么都想做，卻什么也做不好。通過張干英老師講解的《時間管理》，讓我明白要養(yǎng)成事先規(guī)劃時間的習慣，分清事物的輕重緩急，定期進行總結，這樣才能利用好自己的時間，提高自己的工作效率。
不可否認，我們趕上了這個物欲橫流的年代，對金錢的過度追求，資源的過度利用，理想的過度淡漠，這些都模糊了我們的雙眼。但我們不能忘記自己的理想信念，不能丟掉自己的道德修養(yǎng)，不能歪曲自己的價值取向。在這紛繁的社會中，我會及時調整自己的心態(tài)，帶著問題上路，從小事做起，在大是大非面前堅持自己的原則，保持理想信念不動搖，牢記“做事先做人、做人先立德”的準則，提高自身修為，為實現(xiàn)準東夢而努力奮斗。
年輕干部培訓心得體會篇二
20_年優(yōu)秀年輕干部培訓班一周的學習即將結束，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的一名年輕干部，能參加這次培訓，我深感榮幸。在這里，請允許我代表本次培訓班所有學員，對市委政府的高度重視、對市委組織部的精心組織、對黨校老師和各位領導的專題輔導，致以衷心的感謝!感謝組織為我們搭建了溝通交流和學習提升的平臺。為期6天的培訓，深知舉辦本次培訓班的來之不易，時間雖短，但我們每位學員都抱著感恩組織、珍惜機會、全身投入的心態(tài)參與了學習，共同接受了老山精神的心靈洗禮，共同飽嘗了一頓豐盛的理論大餐。
一、凈化靈魂，堅定信念。
年輕干部培訓心得體會篇三
我會在以后的工作中予以改進，不斷提高自己的領導能力。而作為一名學生干部，不僅要與同學交流，還要與老師溝通，這樣人際交往成為了搞好人際關系的前提和基礎，我們做為老師與學生之間的橋梁和紐帶，如何做好學生干部的本職工作成了我們這些學生干部的首要任務。通過這次培訓，我從中學到了如何搞好人際關系，如何實現(xiàn)團隊的成功，怎樣運用學生干部的工作藝術，當前的國際形勢和如何構建科大和諧校園等問題的理論知識，從中領悟到了其中的道理，為下一步運用到實踐提供了理論基礎。
學生組織作為引導同學的學習和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學中去，了解大部分同學的心聲，并及時反映給校領導，以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學生干部，深知自己的責任重大，這樣自己就應該在學習和工作中起到表率作用，在自己的職責范圍內(nèi)維護好老師與同學之間的關系，建立一種使命感，建立與同學之間的信任，并具有時刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長遠的眼光，時刻進行知識更新，提高自己的工作能力。
應而我們要一步步學習一布一個腳印。首先，我們要擁護黨，作為一名共青團員成為黨的得力助手，要在黨的領導下，努力做好自己應該做的，做為一名黨團學生干部，更應如此。要學會與同學溝通，學會包容，理解和原諒他人，做好同學的思想工作，在生活和學習上積極幫助同學，做同學的好榜樣。
最后，要有素質。這也是很重要的一點。包括溝通能力，組織能力，管理能力。這三個能力也是經(jīng)驗。，只具備這三方面的能力不夠，作這一名當代大學生，我們應具備多方面的能力，我們要全面鍛煉自己，要使自己成為一個具有多方面才能的高素質人才，這才是當今社會需要的。
這次學習，使我們了解了更多有關自生各方面的知識，受益匪淺都，信心大增，每一個同學心中似乎已經(jīng)有了自已的學習計劃和人生目標。
年輕干部培訓心得體會篇四
作為一個年輕人，參加大干部培訓是一次難得的機會。這種培訓不僅能提升自己的專業(yè)能力，還能拓寬人脈和視野，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。在培訓期間，我親身體驗了各種學習和交流的機會，深刻感受到了培訓的重要性，并獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：知識與技能的提升（300字）。
在培訓中，我們接受了豐富多樣的知識和技能培訓。通過專家講座和實踐操作，我學到了許多新的理論知識和實踐經(jīng)驗。培訓內(nèi)容涵蓋了領導力、溝通技巧、決策能力等多個方面，對于從業(yè)者來說無疑是非常有用的。我學到了如何有效地與團隊成員合作，如何高效地進行項目管理，以及如何做出明智的決策。這些知識和技能的提升將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并使我更有信心和能力應對各種工作挑戰(zhàn)。
第三段：人脈和人際關系的拓展（300字）。
除了知識與技能的提升，參加大干部培訓還給我提供了一個廣闊的人脈圈。在培訓中，我結交了來自不同地區(qū)和行業(yè)的同行，并與他們建立了聯(lián)系。通過與他們的交流和溝通，我了解到了更多行業(yè)內(nèi)的動態(tài)和趨勢，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗分享和職業(yè)建議。這些人脈的拓展對于未來的職業(yè)發(fā)展非常重要，能夠幫助我開拓更多的機會和資源，同時也能夠與他人互相學習和合作，實現(xiàn)共贏。
第四段：自我認知和提升（200字）。
在培訓中，參與者還會經(jīng)歷一系列的自我認知和提升的過程。通過培訓的評估和反饋機制，我們能夠了解自己的優(yōu)勢和不足，并針對性地進行自我反思和調整。我發(fā)現(xiàn)自己在領導能力和團隊合作方面還有待提升，因此我積極參與培訓中的小組活動和案例研究，不斷鍛煉和完善自己的能力。通過這樣的自我認知和提升，我相信我將能夠在未來的工作中更好地應對挑戰(zhàn)，不斷成長和進步。
第五段：對未來的展望和總結（200字）。
通過年輕人大干部培訓，我深刻感受到了自我成長的重要性和價值。這次培訓為我提供了豐富的學習和成長的機會，讓我在短短的時間里獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。這些將成為我在職業(yè)發(fā)展過程中的寶貴財富，幫助我更好地應對未來的挑戰(zhàn)。我對自己未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心，并希望能夠將所學所得應用到實踐中，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。我相信，只要保持學習與成長的態(tài)度，不斷努力和提高自己，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。
年輕干部培訓心得體會篇五
加了農(nóng)業(yè)局年輕干部培訓班以來，短短的2天時間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實踐經(jīng)驗。這次培訓的內(nèi)容題材廣泛，形式多樣，有新發(fā)展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態(tài)調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的實踐活動。通過這次培訓我收獲頗豐、受益匪淺。
牢固樹立終身學習的理念，是每一個年輕干部成長的必備條件。作為年輕干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，不僅要學習黨的路線、方針、政策，還要學習科學文化知識，努力把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，攻堅破難，干事創(chuàng)業(yè)。
第一堂課由農(nóng)業(yè)局領導指導我們深入學習了我市發(fā)展思路和工作重點解讀。帶領我們詳細解讀了我市發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路、發(fā)展重點。以科學發(fā)展為主題的總體要求，關注民生的發(fā)展思路，更加明確了全市的總體發(fā)展狀況。使我對整個大局有了進一步的了解，對于找準以后的工作方向具有深遠的指導意義。
心態(tài)對于我們在工作中團結協(xié)作、用心服務起著重要的作用。溝通是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮，我們經(jīng)常需要和別人溝通，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著結果好壞。由老竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記在培訓班上以自己的親身實例為我們講解，確立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時，他的諸多經(jīng)歷也啟發(fā)了我今后工作如何有效、正確的與服務對象溝通。
我們都處于風華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進、充實知識、提高能力既是科學發(fā)展的時代形勢也是干好具體工作的現(xiàn)實要求。這次培訓，安排了經(jīng)驗豐富的前輩和業(yè)務精英對工作的技巧進行了講解，進一步拓寬了我的知識面，提高了整體素質。
通過培訓學習，不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習，不僅向書本學，也向實踐學;不僅向領導、老同志學，也向同齡人學，更要向群眾學。在以后的工作中，進一步改善服務流程，改進服務手段，提升工作效能。努力做到拉長優(yōu)點、查找疏漏、放大長處、彌補不足，爭取各個方面都有提高。
年輕干部培訓心得體會篇六
領導干部工作任務繁重，平常主要靠中心組學習和自學，很難有整段時間系統(tǒng)學習，如果不安排系統(tǒng)學習補充和豐富知識，就可能“透支”原來的知識儲備，對工作帶來影響。大家能夠集中一段時間到黨校進行系統(tǒng)學習，是補充和豐富知識的一種很好的機會與方式。下文，小編為大家整理了年輕干部。
歡迎借鑒參考。
通過學習~我會在以后的工作中予以改進，不斷提高自己的領導能力。而作為一名學生干部，不僅要與同學交流，還要與老師溝通，這樣人際交往成為了搞好人際關系的前提和基礎，我們做為老師與學生之間的橋梁和紐帶，如何做好學生干部的本職工作成了我們這些學生干部的首要任務。通過這次培訓，我從中學到了如何搞好人際關系，如何實現(xiàn)團隊的成功，怎樣運用學生干部的工作藝術，當前的國際形勢和如何構建科大和諧校園等問題的理論知識，從中領悟到了其中的道理，為下一步運用到實踐提供了理論基礎。
學生組織作為引導同學的學習和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學中去，了解大部分同學的心聲，并及時反映給校領導，以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學生干部，深知自己的責任重大，這樣自己就應該在學習和工作中起到表率作用，在自己的職責范圍內(nèi)維護好老師與同學之間的關系，建立一種使命感，建立與同學之間的信任，并具有時刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長遠的眼光，時刻進行知識更新，提高自己的工作能力。
應而我們要一步步學習一布一個腳印。首先，我們要擁護黨，作為一名共青團員成為黨的得力助手，要在黨的領導下，努力做好自己應該做的，做為一名黨團學生干部，更應如此。要學會與同學溝通，學會包容，理解和原諒他人，做好同學的思想工作，在生活和學習上積極幫助同學，做同學的好榜樣。
最后，要有素質。這也是很重要的一點。包括溝通能力，組織能力，管理能力。這三個能力也是經(jīng)驗。，只具備這三方面的能力不夠，作這一名當代大學生，我們應具備多方面的能力，我們要全面鍛煉自己，要使自己成為一個具有多方面才能的高素質人才，這才是當今社會需要的。
這次學習，使我們了解了更多有關自生各方面的知識，受益匪淺都，信心大增，每一個同學心中似乎已經(jīng)有了自已的。
學習計劃。
和人生目標。
為期五天的楚州區(qū)年輕干部培訓轉眼已經(jīng)結束了，作為一名大學生村官有幸參加此次培訓實在是受益匪淺。區(qū)委組織部無論在課程安排上還是在授課老師的選擇上，都動足了腦筋，創(chuàng)新點很多。在第一天去報到后，大家拿到培訓日程安排，心里都覺得壓力很大。上午的課程安排名師進行知識授課，下午安排的即興演講、實地調研、無領導小組討論、拓展訓練對我們絕大多數(shù)人都是第一次參加，有點措手不及的感覺，然而一天天，一關關經(jīng)歷過來，大家回去時都覺得內(nèi)心充滿了自信，收獲頗多，滿載而歸，這正是此次培訓課程安排的妙處。培訓開班馬部長提出了要胸懷大志、遵章守紀、爭創(chuàng)佳績的幾點希望，在培訓班結束馬部長又要求我們始終把學習作為人生永遠的主題;把干事作為人生永遠的主線;把修身作為人生永遠的主流，充分體現(xiàn)了區(qū)委組織部門對我們培訓的高度重視。通過此次培訓，我內(nèi)心最主要的感受有：
規(guī)章制度。
是廉政建設的關鍵，民主監(jiān)督是廉政建設的保證，進一步增強了我們的黨性。
2、自信得到了進一步增強。在第一天報道知道課程安排的很多不同于以往培訓時，內(nèi)心的壓力源于對自己的小不自信。即興演講在大學時經(jīng)歷過，相對來說好些，但是在臺下的感覺和在臺上完全不一樣，臺下再緊張，在臺上的那幾分鐘必須得保證自己的狀態(tài)，頭腦思維必須足夠清晰，情感必須足夠充沛，最終的發(fā)揮就在那幾分鐘。演講完畢再回過去回想這個過程，感觸更深的是原來經(jīng)歷過了就沒有什么好緊張的，都是一種歷練。但是無領導小組討論是第一次參加，在討論之前上網(wǎng)查閱了相關的介紹，無領導小組討論不僅僅是自己個人能力素質的展現(xiàn)，還是考驗一個小組成員能否互相說服，最終達成共識。在小組討論中，我被大家推為代表本組發(fā)言。再次站在演講臺上的感覺，明顯自信了許多，淡定了許多。拓展訓練相對來說是偏向于體力的培訓內(nèi)容，通過快速的分組，起組名、定組訓、唱組歌等強化了大家的團體意識，在隨后的穿越電網(wǎng)中更是考驗了團體的團結協(xié)作能力，大家通過互相配合成功高質量的穿越了電網(wǎng)，更是形成了一個團體的凝聚力。懸崖鐵壁對于我來說是最大的挑戰(zhàn)，我平時就恐高，但是拓展訓練的主旨就是超越自我，挑戰(zhàn)極限，如果永遠不嘗試，就永遠不知道自己的極限在哪里，最終我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，成功的完成了懸崖鐵壁的訓練內(nèi)容，內(nèi)心非常有成就感。
3.、理念得到了進一步升華。在這次培訓中，從一開始的不太自信到結束時的自信不僅僅是一種簡單的心理變化，更是一個對自己加深認識的過程。在這個過程中，通過看其它同學優(yōu)秀的演講對自己有很深的觸動，正如馬部長所言，學習是人生永遠的主題，學無止境，必須要時刻將學習放在第一位，對照自己的不足，深刻的剖析自己。壓力無時無刻存在，但是要將壓力轉化為自己進步的動力。學習不僅僅是看書本，更是要鍛煉自己語言表達能力、綜合協(xié)調能力、組織能力等，所以在今后的工作中要始終保持學習的狀態(tài)，保證務實的作風。
此次培訓充滿活力、充滿競爭更充滿挑戰(zhàn)。培訓的內(nèi)容安排上既體現(xiàn)了能力與實踐相結合、知識傳授與活動的參與相結合、組織管理與自我管理相結合的創(chuàng)新點。作為一名大學習村官，作為一名村主任，在今后的工作中，我將堅持做到有板有眼的學習，常思學習之益，常享學習之樂，常悟學習之道;有聲有色的工作，在工作中堅持標準要高、過程要精、效果要好;有滋有味的生活，物質上要勤儉、精神上要享受、體魄上要強健。
加了農(nóng)業(yè)局年輕干部培訓班以來，短短的2天時間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實踐經(jīng)驗。這次培訓的內(nèi)容題材廣泛，形式多樣，有新發(fā)展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態(tài)調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的實踐活動。通過這次培訓我收獲頗豐、受益匪淺。
牢固樹立終身學習的理念，是每一個年輕干部成長的必備條件。作為年輕干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，不僅要學習黨的路線、方針、政策，還要學習科學文化知識，努力把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，攻堅破難，干事創(chuàng)業(yè)。
第一堂課由農(nóng)業(yè)局領導指導我們深入學習了我市發(fā)展思路和工作重點解讀。帶領我們詳細解讀了我市發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路、發(fā)展重點。以科學發(fā)展為主題的總體要求，關注民生的發(fā)展思路，更加明確了全市的總體發(fā)展狀況。使我對整個大局有了進一步的了解，對于找準以后的工作方向具有深遠的指導意義。
心態(tài)對于我們在工作中團結協(xié)作、用心服務起著重要的作用。溝通是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮，我們經(jīng)常需要和別人溝通，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著結果好壞。由老竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記在培訓班上以自己的親身實例為我們講解，確立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時，他的諸多經(jīng)歷也啟發(fā)了我今后工作如何有效、正確的與服務對象溝通。
我們都處于風華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進、充實知識、提高能力既是科學發(fā)展的時代形勢也是干好具體工作的現(xiàn)實要求。這次培訓，安排了經(jīng)驗豐富的前輩和業(yè)務精英對工作的技巧進行了講解，進一步拓寬了我的知識面，提高了整體素質。
通過培訓學習，不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習，不僅向書本學，也向實踐學;不僅向領導、老同志學，也向同齡人學，更要向群眾學。在以后的工作中，進一步改善服務流程，改進服務手段，提升工作效能。努力做到拉長優(yōu)點、查找疏漏、放大長處、彌補不足，爭取各個方面都有提高。
年輕干部培訓心得體會篇七
為期五天的楚州區(qū)年輕干部培訓轉眼已經(jīng)結束了，作為一名大學生村官有幸參加此次培訓實在是受益匪淺。區(qū)委組織部無論在課程安排上還是在授課老師的選擇上，都動足了腦筋，創(chuàng)新點很多。在第一天去報到后，大家拿到培訓日程安排，心里都覺得壓力很大。上午的課程安排名師進行知識授課，下午安排的即興演講、實地調研、無領導小組討論、拓展訓練對我們絕大多數(shù)人都是第一次參加，有點措手不及的感覺，然而一天天，一關關經(jīng)歷過來，大家回去時都覺得內(nèi)心充滿了自信，收獲頗多，滿載而歸，這正是此次培訓課程安排的妙處。培訓開班馬部長提出了要胸懷大志、遵章守紀、爭創(chuàng)佳績的幾點希望，在培訓班結束馬部長又要求我們始終把學習作為人生永遠的主題;把干事作為人生永遠的主線;把修身作為人生永遠的主流，充分體現(xiàn)了區(qū)委組織部門對我們培訓的高度重視。通過此次培訓，我內(nèi)心最主要的感受有：
1、知識得到了進一步充實。市委宣講團的金教授關于黨的十七屆六中全會精神的報告會讓我們深刻認識了文化建設的重要地位和文化強國的重要意義，文化競爭力已經(jīng)成為國家的核心競爭力，文化實力主導世界話語權，經(jīng)濟文化和文化經(jīng)濟化已經(jīng)成為世界發(fā)展的趨勢。通過增強凝聚力、增強引領力、增強服務力、增強生產(chǎn)力、增強創(chuàng)新力、增強影響力來推動文化大發(fā)展大繁榮。金教授教導我們要注重塑造靈魂，做到文化自覺;注重與時俱進，鑄造文化自信;注重科學發(fā)展，實現(xiàn)文化自強。趙校長的依法行政深入淺出，語言幽默詼諧，結合實際事例，深刻闡述了依法行政的重要性、必要性和如何做到依法行政。李淑芳教授不但是一位高級教授更是一位資深美女，將加強廉潔自律，爭做優(yōu)秀黨員的老話題，講出了新意，特別是向我們推廣了周恩來的倡廉思想，強調思想教育是廉政建設的基礎，規(guī)章制度是廉政建設的關鍵，民主監(jiān)督是廉政建設的保證，進一步增強了我們的黨性。
2、自信得到了進一步增強。在第一天報道知道課程安排的很多不同于以往培訓時，內(nèi)心的壓力源于對自己的小不自信。即興演講在大學時經(jīng)歷過，相對來說好些，但是在臺下的感覺和在臺上完全不一樣，臺下再緊張，在臺上的那幾分鐘必須得保證自己的狀態(tài)，頭腦思維必須足夠清晰，情感必須足夠充沛，最終的發(fā)揮就在那幾分鐘。演講完畢再回過去回想這個過程，感觸更深的是原來經(jīng)歷過了就沒有什么好緊張的，都是一種歷練。但是無領導小組討論是第一次參加，在討論之前上網(wǎng)查閱了相關的介紹，無領導小組討論不僅僅是自己個人能力素質的展現(xiàn)，還是考驗一個小組成員能否互相說服，最終達成共識。在小組討論中，我被大家推為代表本組發(fā)言。再次站在演講臺上的感覺，明顯自信了許多，淡定了許多。拓展訓練相對來說是偏向于體力的培訓內(nèi)容，通過快速的分組，起組名、定組訓、唱組歌等強化了大家的團體意識，在隨后的穿越電網(wǎng)中更是考驗了團體的團結協(xié)作能力，大家通過互相配合成功高質量的穿越了電網(wǎng)，更是形成了一個團體的凝聚力。懸崖鐵壁對于我來說是的挑戰(zhàn)，我平時就恐高，但是拓展訓練的主旨就是超越自我，挑戰(zhàn)極限，如果永遠不嘗試，就永遠不知道自己的極限在哪里，最終我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，成功的完成了懸崖鐵壁的訓練內(nèi)容，內(nèi)心非常有成就感。
3.、理念得到了進一步升華。在這次培訓中，從一開始的不太自信到結束時的自信不僅僅是一種簡單的心理變化，更是一個對自己加深認識的過程。在這個過程中，通過看其它同學優(yōu)秀的演講對自己有很深的觸動，正如馬部長所言，學習是人生永遠的主題，學無止境，必須要時刻將學習放在第一位，對照自己的不足，深刻的剖析自己。壓力無時無刻存在，但是要將壓力轉化為自己進步的動力。學習不僅僅是看書本，更是要鍛煉自己語言表達能力、綜合協(xié)調能力、組織能力等，所以在今后的工作中要始終保持學習的狀態(tài)，保證務實的作風。
此次培訓充滿活力、充滿競爭更充滿挑戰(zhàn)。培訓的內(nèi)容安排上既體現(xiàn)了能力與實踐相結合、知識傳授與活動的參與相結合、組織管理與自我管理相結合的創(chuàng)新點。作為一名大學習村官，作為一名村主任，在今后的工作中，我將堅持做到有板有眼的學習，常思學習之益，常享學習之樂，常悟學習之道;有聲有色的工作，在工作中堅持標準要高、過程要精、效果要好;有滋有味的生活，物質上要勤儉、精神上要享受、體魄上要強健。
年輕干部培訓心得體會篇八
斜橋鎮(zhèn)年輕干部培訓的第一天，作為年輕干部的一員，在一天的各項內(nèi)容中實實在在感受到了黨委、政府對我們年輕干部培養(yǎng)的重視。我們需要把握好這難得的機會，好好聽、好好學，做到學有所思、學有所獲，將學習到的知識技能運用到日常工作中，為斜橋的“一城一鎮(zhèn)一園”建設添磚加瓦。今天課程中印象最深的便是老師讓我們給他用手指比個“人”字，結果絕大多數(shù)學員比的“人”都是朝向自己，而不是朝向老師的。我們思維模式中總是習慣性從自身角度出發(fā)考慮問題，要做到真正的設身處地為他人著想是很難的。但我們作為基層干部，所做的工作便是服務群眾，從自身角度出發(fā)辦事顯然無法真正了解群眾所需。只有從群眾角度出發(fā)思考問題，才能真正做到為人民服務。
年輕干部培訓心得體會篇九
很榮幸參加這次年輕干部培訓，上午開班儀式洪書記的動員講話，讓我感受到了鎮(zhèn)黨委對培養(yǎng)年輕干部的重視，同時也感受到巨大的壓力。在破冰素質拓展中深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。下午徐老師的講課生動形象、內(nèi)容充實，徐老師從一道圖形題目開始，講到了思維的局限性，之后又講到了從對方的角度思考問題的重要性以及與上級、平級、下級溝通的方法。經(jīng)過今天的培訓讓我收獲滿滿，在今后的工作中我要學以致用，在群眾工作方面多站在對方的角度思考問題，多與村民溝通，多聆聽村民的意見，努力達到雙贏。
年輕干部培訓心得體會篇十
第一，本期培訓班是在《經(jīng)濟學院—干部教育培訓規(guī)劃》下發(fā)事隔近三年之后終于開班?？梢哉f，學校黨委在xx年快放暑假的時候下發(fā)《關于加強年輕干部隊伍建設的意見》，基本上年輕人對此文件知之甚少。這一次，盡管年輕干部的培訓在今年仍然沒有被納入年初工作計劃，但是卻在組織部、人事處、團委的共同努力下得以舉辦。說明此項工作已經(jīng)刻不容緩。
第二，本期培訓班的培訓內(nèi)容安排頗有深意，內(nèi)涵豐富。四個部分的內(nèi)容都是作為一名高校年輕干部必須了解和知道的內(nèi)容。至于在短短的一講當中是否能夠系統(tǒng)的闡述清楚，已經(jīng)不再重要，這四講內(nèi)容的安排更大的意義在于引起我們大家的思考和告訴我們學習的方向。我們不能指望通過一次培訓將所有這些知識都能夠系統(tǒng)的獲得，這次培訓的價值在于指路。作為年輕干部，未來會成為經(jīng)濟學院事業(yè)的繼承者，不了解經(jīng)院建設歷程和理想追求，是危險的；不了解高等教育的基本規(guī)律，是危險的；不了解政治，沒有較高的政治素養(yǎng)，是危險的；不了解青年的特點和發(fā)展需求，是危險的。根據(jù)黨代會的要求，教師要懂教學，同時也要懂政治，管理干部要懂政治，同時也要了解教學，作為經(jīng)濟學院的職工，一定要了解經(jīng)院校情，作為高校教師，育人為本，一定要深入青年，了解青年。
第三，尤其需要關注黨委書記周元武關于《了解經(jīng)院歷史，熟悉經(jīng)院精神，完成經(jīng)院使命》的主題報告。在這次講座中，周書記做了充分的準備，不是漫談，而是針對性極強的報告。這也是周書記在經(jīng)院范圍內(nèi)首次全面闡述經(jīng)院精神的起源，凝練和發(fā)展的過程。在培訓學院手冊中，更有校園精神解讀，對經(jīng)院精神有全面深刻的解釋。
第一，為什么要講經(jīng)濟學院的建設歷程與理想追求。周書記說，我們年輕干部有的經(jīng)歷過經(jīng)濟學院的發(fā)展，有的沒有經(jīng)歷過，或許對經(jīng)濟學院的歷史有些了解，但不一定全面了解，所以有必要講講歷史。只是要我們不要忘記歷史，要站在歷史的基石展望未來。同時也要講理想，講追求，這是關系經(jīng)濟學院長遠發(fā)展的事。年輕干部不能忘記經(jīng)院歷史，觀今宜鑒古，無古不成今，這樣才能更清晰的了解我們的過去，同時也要向前看，認同我們的理想追求，知道我們要達到的目標，這樣，經(jīng)濟學院才能朝高水平財經(jīng)類教學型大學邁進。
第二，經(jīng)濟學院的歷史讓我們學到什么。首先，經(jīng)濟學院的歷史都伴隨著時代進步的洪流。張之洞創(chuàng)辦商業(yè)中學堂在19xx年，是中華民族復興之路的開啟的年代，幾經(jīng)波折，隨國家民族的命運跌宕起伏。1948年搬到武漢的銀行學校，是伴隨中國革命建設進程而興建，為新中國培養(yǎng)著大批金融高級人才。1984年成立的計劃學院，正值文革過后，改革開放浪潮涌向神州大地，需要培訓大量干部。xx年合并成立的經(jīng)濟學院，是國家高教新一輪改革的高潮時期的產(chǎn)物，從此我校走上正規(guī)的本科辦學之路。其次，經(jīng)濟學院的歷史體現(xiàn)著開放、包容、銳意進取的精神。不論是商業(yè)中學堂從武漢遷到恩施，又遷回武漢，還是武漢金專從鄭州遷往武漢，都能夠在當?shù)匮杆偃诤?，發(fā)揮作用，體現(xiàn)了開放，包容的特性。經(jīng)濟學院合并之后，只用了短短5年時間，實現(xiàn)了一地辦學，合校合心，取得本科教學水平評估良好的成績，被譽為經(jīng)院現(xiàn)象，體現(xiàn)了經(jīng)院人銳意進去的特性。最后，經(jīng)濟學院的歷史凝練出了經(jīng)院精神。不論是過去的商校、銀行學校、計劃學院還是現(xiàn)在的經(jīng)濟學院，在草創(chuàng)期，都面臨著巨大的考驗，要么面對列強的欺凌，要么面對戰(zhàn)火的洗禮，要么面對一貧如洗，要么面對黃牌高懸的現(xiàn)狀，但是我們都堅強的克服了困難，完成了歷史交給我們的使命，培養(yǎng)了一大批高級專門人才。尤其是周書記講經(jīng)濟學院在建設初期，第一代經(jīng)院人如何忍辱負重，堅韌不拔，最后完成了歷史使命，成就了高校當中的深圳速度，體現(xiàn)了首戰(zhàn)用我，用我必勝的自信與豪邁。
第三，如何理解經(jīng)院精神。如果說校訓是我們的終極目標，那我們實現(xiàn)這個目標的過程就是經(jīng)院精神的展現(xiàn)過程。經(jīng)院精神具有經(jīng)院特色，能體現(xiàn)經(jīng)院人的特點。
1、經(jīng)院精神在我們學校存在廣泛性。第一任院長許建國提出“為祖國服務，能解決問題”就能很好用經(jīng)院精神來詮釋。我們?nèi)倘柝撝?，堅韌不拔的目的是為祖國服務，我們首戰(zhàn)用我，用我必勝的目的是能解決問題。同時我們的校訓厚德博學，經(jīng)世濟民也可以用經(jīng)院精神來闡述。因為能忍辱負重，堅韌不拔，所以能厚德博學，因為能首戰(zhàn)用我，用我必勝，所以能經(jīng)世濟民。
2、憑什么讓我忍辱負重。經(jīng)濟學院發(fā)展迅速，第一代經(jīng)院人經(jīng)過艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在校園美麗和諧，收入穩(wěn)步提高，似乎該享受改革開放的成果了。但是，我們真的到了可以高枕無憂的時候嗎，無論是周書記還是呂院長，都在各種重要場合非常嚴肅的提出我們面臨巨大的挑戰(zhàn)，提醒廣大職工要有憂患意識。盡管我們已經(jīng)取得了矚目的成績，但是離高水平、一流的大學仍然有很大差距，這種差距會直接影響到經(jīng)院未來的生存。所以說，我們的前進之路仍然充滿艱辛，需要一代一代的經(jīng)院人為了經(jīng)院發(fā)展重擔而忍辱負重，堅韌不拔。
3、讓我們?nèi)淌裁慈?，負什么重。周書記在講座中提到，有時候我們受委屈，不是你個人的問題。就是說，我們不是在忍受什么個人的榮辱和得失，而是站在經(jīng)濟學院發(fā)展的大局上，為本單位，本部門工作的進展，我們要承受壓力，甚至委屈，但是依然前行。比如經(jīng)濟學院的違規(guī)用地，得益的是廣大師生，受處分的是黨委書記，在廣大師生得益的前提下，個人所受的這點委屈就算不了什么。
4、僅僅忍辱負重還不行，還得堅韌不拔。周元武說，你光忍著不動不行，你還得堅韌不拔。很多人把堅韌不拔寫成了堅忍不拔，一字之差，差別很大。忍比較被動，韌比較主動。我們是因為大局，因為更遠的目標有韌勁，而不是一味的忍。甚至是主動的去承擔，承受，不是因為現(xiàn)實的壓力使我們不得不去承擔。主動去承擔和被動去承擔有著很大的分別，前者更能體現(xiàn)出一種向上、不屈的力量。
5、為什么會首戰(zhàn)用我。大家可能都比較喜歡首戰(zhàn)用我，用我必勝。同樣的，我們也要問一個問題，憑什么首戰(zhàn)用你。正是因為前面的忍辱負重，堅韌不拔，才會首戰(zhàn)想到你。經(jīng)濟學院的建設歷程充分體現(xiàn)了這一點。從某種意義上講，首戰(zhàn)用我，用我必勝的結果是大家都喜歡的，但是其過程的艱難程度，可能超出忍辱負重，堅韌不拔。首戰(zhàn)指大戰(zhàn)，第一戰(zhàn)，困難的戰(zhàn)。正是基于你以前的表現(xiàn)，才會首戰(zhàn)用你，首戰(zhàn)用你展現(xiàn)的是對未來的樂觀。周書記曾講首戰(zhàn)能想到能挑的是最有戰(zhàn)斗力的人，是在最困難，最艱難的時候想到的。
6、為什么會用我必勝。首戰(zhàn)用我，用我能不能勝，如果用之不勝，不能解決問題，不能經(jīng)世濟民，首戰(zhàn)用我的意義就失去了。前面忍辱負重，堅韌不拔，首戰(zhàn)用我的落腳點就是要取得勝利，是能解決問題的兩有三實人才。可能需要的還是是代價很小的勝利，全面的勝利。如果不能到達勝利的彼岸，就不會有下一次的首戰(zhàn)用我了。
7、忍辱負重容易，堅韌不拔難。中國人是很能忍的民族，所以挨很多罵，受到很多的責難都可以承受，還拿忍辱負重激勵自己。但不是誰都可以堅韌不拔的，堅韌不拔不僅要求能忍辱負重，而且有持續(xù)的動力繼續(xù)前進，向上，這個就更難。
8、首戰(zhàn)用我容易，用我必勝難?？赡芎芏嗳硕紩玫绞讘?zhàn)用我的機會，特別是年輕人，但是我們是否準備好了能夠用我必勝值得懷疑。魯迅曾說以前罵先生的學生現(xiàn)在都成了先生，你準備怎樣去當先生呢？首戰(zhàn)用我，是用我不勝，用我大勝還是用我小勝？所以說，更重要的是如何去做到用我必勝。
9、我們到底是為首戰(zhàn)用我而去忍辱負重，還是為祖國服務而去忍辱負重。如果我們總想著首戰(zhàn)用我，不一定會被首戰(zhàn)用我，也可能后來一直不用。這個時候我們還能忍辱負重，堅韌不拔嗎？所以說，我們?nèi)倘柝撝氐那疤崾谴缶郑嵌鄶?shù)人，而不是個人得失。
第四，我們當前要解決的主要問題是什么。周書記在報告中舉了兩個例子，他在幾年之前就要求做的事情，到今天仍然沒有動靜，結果被上級主管部門指出來了。說明他讓大家做的事情不是拍腦袋想出來的，同時也說明我們的執(zhí)行力亟待提高。我們有了辦學指導思想，有對高等教育形勢的客觀分析，有清晰的`做實院系的思路，但是所有這些，都需要靠執(zhí)行來完成。黨代會報告中對此也有清晰的描述，要求各部門“把執(zhí)行力強弱作為選拔任用干部的標準”。值得注意的是，周書記在講執(zhí)行力的時候，提到了理解力，他把理解力放在執(zhí)行力前面，說明我們還需要在理解力上下功夫。
第一，繼續(xù)加強對領導骨干的培養(yǎng)。毛主席說只有領導骨干的熱情，而無廣大群眾的積極性，最后只能是空忙。但他接著說，只有廣大群眾的積極性，而無有力的領導骨干，群眾的積極性就不會持久，就不會有正確的方向，就不會有高級的層次。毛還說，一個一百人的學校，如果沒有最積極、最正派、最機敏的幾個人乃至十幾個人的領導骨干，這個學校一定辦不好。我們這所學校有幾萬人的規(guī)模，就需要更多更好的骨干，年輕人應該努力成為這樣的骨干。但年輕人的成長有過程，有規(guī)律，不會一蹴而就，需要培養(yǎng)，類似的培訓班應該成為培養(yǎng)年輕人的常態(tài)形式。
第二，要跟蹤年輕干部的成長。對年輕干部進行培訓教育，是我們培養(yǎng)干部的一個環(huán)節(jié)。要把年輕干部參與學習培訓的情況與使用結合起來，要持續(xù)跟蹤這些年輕干部的成長，由此總結我們對年輕干部的培養(yǎng)鍛煉經(jīng)驗。本期培訓班有實地考察環(huán)節(jié)，這些年輕干部有的是第一次如此長時間深入到學生團支部進行交流，座談會上，大家普遍反映這次座談有許多收獲，對本職工作也有許多啟示。有的老師甚至還與這個支部建立了長期的聯(lián)系。說明我們一要為年輕干部創(chuàng)造機會接觸學生，一要年輕干部有深入學生的意識，這對提升我們工作的針對性有著長遠意義。
第三，年輕干部的培養(yǎng)更多的還是各個具體部門的培養(yǎng)。學校黨委行政早在三年之前就已經(jīng)給了尚方寶劍，第二屆黨代會也有非常明確的要求，可以說不論從制度設計，還是領導支持都已經(jīng)不是問題。、問題是，我們是否能夠像文件中所說“本著對黨的事業(yè)、學校長遠發(fā)展和青年干部成長高度負責的精神，做好青年干部培養(yǎng)工作”。部門如何使用，如何培養(yǎng)將直接關系到年輕干部的成長。因此有必要加強部門領導科學培養(yǎng)年輕干部的使命感和責任感。
年輕干部培訓心得體會篇十一
這次參加全縣中青年干部培訓班學習，對自己要不斷加強學習的重要性有了更加深刻地認識，學習有了不少的收獲體會，并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。
一、參加縣委黨校學習的收獲和體會。
這次參加縣委黨校學習，收獲是很大的?？h委黨?？茖W地安排了一些作為大學生村官應該全面了解和系統(tǒng)掌握的理論知識課，如“認清形勢謀發(fā)展、轉型改革促跨越”、“溝通是成功的橋梁”、“創(chuàng)新社會管理、推進社會建設”、“樹立社會公德、提升全民素質”等，這些內(nèi)容通過講師的輔導，自己頭腦中原來有些模糊的概念就變得清晰起來，原來有些零亂的知識也變得有頭緒了，對經(jīng)濟、社會發(fā)展的了解更加全面和深刻。
同時，對自己要當好大學生村官，提高為民服務、為民執(zhí)政的能力而必須不斷加強學習和樹立終身學習的認識更加深刻了，特別是對如何加強學習有了一些體會：
一是要珍惜學習機會。一個人走進單位，在具體的工作崗位上學習的機會相對就少了，特別是由于工作的壓力等會更加覺得沒有時間學習，整天都在忙于處理方方面面的事務。對一個大學生村官來說，能參加組織安排的縣委黨校學習的機會非常寶貴。這恰好能夠排除一些干擾，靜下心來，相對比較集中的進行“充電”，也可以借此機會梳理自己平時工作中所學的零星知識。
二是要講究學習方法。這兩年來自己似乎都處在要學又沒有時間學、想學又覺得學的效果差的矛盾之中，一直在苦苦尋求破解這個難題的辦法。這次在縣委黨校學習使自己豁然開朗，找到了好的學習方法，更加堅信自己在今后的工作社會實踐中，能有效的學好適應形勢發(fā)展需要的新知識。
二、如何成為學習型大學生村官的幾點思考：
一是要樹立堅持學習和終身學習的意識。當今世界經(jīng)濟全球化和政治多極化在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻的變化。這都要求我們必須把握時代主題，掌握、遵循社會發(fā)展規(guī)律和執(zhí)政規(guī)律，善于在正確理論思維下指導分析和解決各種復雜的矛盾和問題，做到審時度勢、高瞻遠矚、運籌帷幄、統(tǒng)籌兼顧，把好方向、抓好大事、謀好全局，適應時代發(fā)展的需要。這就要求全民學習、終身學習，不斷更新知識。作為一名大學生村官更應意識到不學習就意味著不稱職，被形勢所淘汰。
一個人的知識面和知識水平?jīng)Q定人的思維和能力水平。而當今世界，知識的更新是加速度的。因此，樹立不斷學習和終身學習的意識，汲取為民執(zhí)政和為民服務的新知識，對每一名大學生村官來說都是必須的。在新的經(jīng)濟時代，知識以前所未有的速度進行更新，過去所學的知識很快就過時。我們只有終其一生地對自己的知識庫進行翻新，才能趕上知識變化的步伐。與此同時，我們也必須主動地、隨時隨地不斷進行學習，才不至于被工作崗位所拋棄。學習，必須貫穿人的一生，直到我們的生命終止。
二是進一步明確學習的目的。在信息時代和終身學習的社會背景下，學習成為人類的生存之道，從而要求對學習的根本目的予以重新審視。目前，學習的目的在某些人的身上正在悄悄發(fā)生著轉化。過去，學習的目的和動機是為了謀生，為了找到一個好工作。現(xiàn)在，很多人學習的目的不再單單是為了謀生，更多的是為了提高自己的文化素養(yǎng)，充實自己。學習應該成為人的一種“樂生”的態(tài)度，在終身學習的時代背景下，社會應該大力提倡這種態(tài)度。終身學習應當超越學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存這些基本的目標。作為大學生村官，擔負著為民服務和為民執(zhí)政的重任，在認識終身學習的基本目標的同時，更要認識學會承擔為人民、為社會盡責任與義務。
每個人都應當把學習當作自己一生的實踐，在終身學習的實踐中體驗和實現(xiàn)自由。對每一個學習者來說，都應培養(yǎng)自己的判斷力、遠見和想象能力，能夠根據(jù)社會和自身的雙重要求，確立自己的學習途徑和方式。樹立積極主動地學習、運用多媒體手段進行學習的概念，熟練掌握信息與網(wǎng)絡技術。隨時學，隨地學;活到老，學到老，應是個體學習最基本的認識與實踐。
三是要注重知識和能力的積累。每個人的知識和能力的積累在當今社會是非常重要的，參加組織安排的培訓這樣的機會是非常珍貴的，對全面系統(tǒng)學習和積累知識，提高能力會起到積極的效果。要積累知識，就要抓住任何學習機會。當學習機會來臨的時候。千萬不要猶豫，一定要趕快踏出第一步。同時，也要重視學會思考和聯(lián)想，不僅要靠汲取實踐經(jīng)驗，也要靠學習科學理論知識，提高理論思維水平，把工作中的各種要素在思維中形成一個具有內(nèi)在聯(lián)系的整體，使自己的思維具有全面性、深刻性、普遍性和創(chuàng)造性，并使自己的認識和實踐活動產(chǎn)生洞察力和預見性，從而提高自己的工作能力。
四是要學以致用。能夠系統(tǒng)、全面地學習新知識當然好，但現(xiàn)實已經(jīng)不太可能，而更多的是面對實際，學用結合。學習要有點實用主義。結合實踐，解決問題。
五是要養(yǎng)成終身學習的習慣。終身學習、終身運動、終身反省是人生的三寶。將終身學習的習慣，用諸終身運動，可以延年益壽。將終生學習的習慣，用諸終身反省，可以減少個人煩惱，促進和諧。大家都應該運用這人生三寶，來發(fā)揮自己的潛能，增強人類生命的活力。
此次培訓使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會了我如何去深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。
年輕干部培訓心得體會篇十二
很榮幸能有機會參加斜橋鎮(zhèn)年輕干部培訓班，非常的激動。開班儀式上，洪國清書記的動員講話，振奮人心，處處體現(xiàn)出對于斜橋鎮(zhèn)年輕干部的重視。一天的課程安排也很豐富，上午是破冰活動，下午是徐論衡老師關于《高效團隊建設與執(zhí)行力》的精彩講課。一天的課程不僅融洽了小組團隊的默契，同時明確了團隊該如何運作，作為團隊的一份子，了解了該如何在團隊中發(fā)揮作用，該如何處理人際關系，收獲頗豐。作為一名青年，作為一名村干部，也作為一名黨員，給我的是極強的榮譽感，我將堅定理想，加強學習，同時學以致用，發(fā)揮自己在建設斜橋中的一份力量。
年輕干部培訓心得體會篇一
2016年4月19日到4月22日，我參加了準東采油廠舉辦的為期四天的年輕干部培訓班。此次培訓班無論是在課程的內(nèi)容還是授課老師的選擇上，都做了十分精細的安排。所有的授課老師都有著豐富的理論素養(yǎng)以及豐富的人生閱歷；其次學習內(nèi)容包含形勢政策、道德修養(yǎng)、職場禮儀、管理溝通、口才訓練、個性心理學等，題材豐富，是一次系統(tǒng)的理論學習。現(xiàn)將本次學習的心得體會匯報如下。
一、認清發(fā)展形勢，堅定理想信念。
自治區(qū)黨校的老師范秀同教授為我們講解的《習近平總書記談治國理政》與《加強理想信念教育》，結合中國的現(xiàn)狀選擇性解讀了習近平總書記系列重要講話精神，它是加強黨員干部思想素質、統(tǒng)一思想、明確前進方向的迫切需要。
習總書記系列重要講話是站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略的高度來強調深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，造成腐敗的根源最主要的原因就是缺少理想信念。堅定的理想信念是保持黨員先進性與純潔性的根本要求，更是共產(chǎn)黨員的立身之本?，F(xiàn)在很多的黨員干部作風不正、腐敗墮落，其根源就是喪失了自己的理想信念，放松了對自己的思想改造，從而滑向犯罪的深淵。因此，要持續(xù)開展“兩學一做”,強化自己的政治意識、大局意識、核心意識與看齊意識，提高自身的黨性修養(yǎng)。
社會在發(fā)展，時代在進步，想要跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是不斷地學習。不僅要學習專業(yè)技術知識，打牢扎實的根基，老老實實地做事；是更要學習黨的政治理論，了解國家的方針政策，認清當下的發(fā)展形勢，做到既要“埋頭做事”,更要“抬頭看路”.
二、強化自身建設，塑造良好形象。
一個人的形象就是自己的明信片，在人與人之間傳遞，人們之間的相互印象來自于三種途徑：視覺上占55%,聽覺上占38%,言語上占7%.
視覺上：劉巖老師給我們上了一堂精彩的《職業(yè)禮儀》，通過儀容、表情、姿態(tài)等方面講解了如何塑造外部形象。俗話說“佛靠金裝，人靠衣裝”.加強自身建設的第一步便是從視覺上改變自己，從服裝、頭發(fā)、指甲等細節(jié)做起，把自己打扮得干凈利落，始終保持雅致的儀容，打造一份良好的視覺簡歷。聽覺上：廉惠民老師帶來的《藝術的表達》則提醒我們在工作與生活中，要做一個會說話的人，俗話說“好話一句三冬暖、惡語傷人六月寒”.而張干英老師的《有效溝通與激勵管理》指導我們?nèi)绾斡行У呐c別人溝通，特別是做為基層管理人員，上要面對領導，下要面對基層員工，在這樣的處境下，良好的溝通技巧可以讓我們在工作中更加得心應手，處變不驚。言語上：語言是我們溝通的載體，有了溝通的技巧，但沒有內(nèi)容去支撐，就如同行尸走肉一樣，沒有靈魂。
良好的個人形象是一張通行證，在今后的工作與生活中，不斷加強自身建設，重塑自己。
三、加強道德建設，提升內(nèi)在修養(yǎng)。
人無德不立，道德修養(yǎng)是人的道德活動，是個人自覺地將一定的社會道德要求轉變?yōu)閭€人道德品質的內(nèi)在過程。隨著社會的進步，一些人經(jīng)受不住利益的誘惑，出現(xiàn)了道德的缺失，引起不良的社會反應。
廉惠民老師講解的《道德修養(yǎng)》則告訴我們良好的道德比能力更加重要，凡是有成就的人，往往能力相差無幾，決定卓越與平庸的重要因素卻是道德修養(yǎng)的高低。如果一個人只加強自己的形象建設，不注重自己的道德修養(yǎng)，則會變成一個表里不一的人，那他所做的一切都將打上一個巨大的問號。
加強道德修養(yǎng)不能一蹴而就，需要我們在生活中慢慢培養(yǎng)，內(nèi)外兼修，成就一個表里如一的自己。
四、存在的不足。
通過此次培訓，學到了很多知識，但更多的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足。
1.政治理論學習不夠深入：雖然平時也在學一切黨的政治理論，學習習總書記系列重要講話精神，但沒有深入的去研讀，只是停留在事物的表面，沒有去了解問題的本質。
2.道德建設有待加強：平時自認為在道德建設方面做得還不錯，但聽完老師的`講課后發(fā)現(xiàn)自己還存在很大的差距，很多生活當中的細節(jié)都被自己忽略了，如有時候出現(xiàn)的浮躁、懶散或說出來的話沒有做到等現(xiàn)象，自認為這沒有什么，但這就是道德修養(yǎng)不夠的表現(xiàn)。只有自覺的加強御道德修養(yǎng)，加強思想改造，才能在誘惑面前保持頭腦清醒不犯錯。
3.溝通方式需要改變，美好、成功、幸福的人生從良好的溝通開始，而這也一直都是我在努力學習卻收效甚微的地方。溝通需要傾聽，了解他人的真實意圖與情感變化。在與他人的交流當中，常常會先入為主，忽略了別人的感受。
4.時間管理方法需要完善：工作條理不清，計劃不周密，當工作量小的時候還能輕松應對，但當很多件事情累積到一起的時候就會覺得很忙，出現(xiàn)一些負面情緒，導致工作效率降低。有時候什么都想做，卻什么也做不好。通過張干英老師講解的《時間管理》，讓我明白要養(yǎng)成事先規(guī)劃時間的習慣，分清事物的輕重緩急，定期進行總結，這樣才能利用好自己的時間，提高自己的工作效率。
不可否認，我們趕上了這個物欲橫流的年代，對金錢的過度追求，資源的過度利用，理想的過度淡漠，這些都模糊了我們的雙眼。但我們不能忘記自己的理想信念，不能丟掉自己的道德修養(yǎng)，不能歪曲自己的價值取向。在這紛繁的社會中，我會及時調整自己的心態(tài)，帶著問題上路，從小事做起，在大是大非面前堅持自己的原則，保持理想信念不動搖，牢記“做事先做人、做人先立德”的準則，提高自身修為，為實現(xiàn)準東夢而努力奮斗。
年輕干部培訓心得體會篇二
20_年優(yōu)秀年輕干部培訓班一周的學習即將結束，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的一名年輕干部，能參加這次培訓，我深感榮幸。在這里，請允許我代表本次培訓班所有學員，對市委政府的高度重視、對市委組織部的精心組織、對黨校老師和各位領導的專題輔導，致以衷心的感謝!感謝組織為我們搭建了溝通交流和學習提升的平臺。為期6天的培訓，深知舉辦本次培訓班的來之不易，時間雖短，但我們每位學員都抱著感恩組織、珍惜機會、全身投入的心態(tài)參與了學習，共同接受了老山精神的心靈洗禮，共同飽嘗了一頓豐盛的理論大餐。
一、凈化靈魂，堅定信念。
年輕干部培訓心得體會篇三
我會在以后的工作中予以改進，不斷提高自己的領導能力。而作為一名學生干部，不僅要與同學交流，還要與老師溝通，這樣人際交往成為了搞好人際關系的前提和基礎，我們做為老師與學生之間的橋梁和紐帶，如何做好學生干部的本職工作成了我們這些學生干部的首要任務。通過這次培訓，我從中學到了如何搞好人際關系，如何實現(xiàn)團隊的成功，怎樣運用學生干部的工作藝術，當前的國際形勢和如何構建科大和諧校園等問題的理論知識，從中領悟到了其中的道理，為下一步運用到實踐提供了理論基礎。
學生組織作為引導同學的學習和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學中去，了解大部分同學的心聲，并及時反映給校領導，以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學生干部，深知自己的責任重大，這樣自己就應該在學習和工作中起到表率作用，在自己的職責范圍內(nèi)維護好老師與同學之間的關系，建立一種使命感，建立與同學之間的信任，并具有時刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長遠的眼光，時刻進行知識更新，提高自己的工作能力。
應而我們要一步步學習一布一個腳印。首先，我們要擁護黨，作為一名共青團員成為黨的得力助手，要在黨的領導下，努力做好自己應該做的，做為一名黨團學生干部，更應如此。要學會與同學溝通，學會包容，理解和原諒他人，做好同學的思想工作，在生活和學習上積極幫助同學，做同學的好榜樣。
最后，要有素質。這也是很重要的一點。包括溝通能力，組織能力，管理能力。這三個能力也是經(jīng)驗。，只具備這三方面的能力不夠，作這一名當代大學生，我們應具備多方面的能力，我們要全面鍛煉自己，要使自己成為一個具有多方面才能的高素質人才，這才是當今社會需要的。
這次學習，使我們了解了更多有關自生各方面的知識，受益匪淺都，信心大增，每一個同學心中似乎已經(jīng)有了自已的學習計劃和人生目標。
年輕干部培訓心得體會篇四
作為一個年輕人，參加大干部培訓是一次難得的機會。這種培訓不僅能提升自己的專業(yè)能力，還能拓寬人脈和視野，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。在培訓期間，我親身體驗了各種學習和交流的機會，深刻感受到了培訓的重要性，并獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：知識與技能的提升（300字）。
在培訓中，我們接受了豐富多樣的知識和技能培訓。通過專家講座和實踐操作，我學到了許多新的理論知識和實踐經(jīng)驗。培訓內(nèi)容涵蓋了領導力、溝通技巧、決策能力等多個方面，對于從業(yè)者來說無疑是非常有用的。我學到了如何有效地與團隊成員合作，如何高效地進行項目管理，以及如何做出明智的決策。這些知識和技能的提升將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并使我更有信心和能力應對各種工作挑戰(zhàn)。
第三段：人脈和人際關系的拓展（300字）。
除了知識與技能的提升，參加大干部培訓還給我提供了一個廣闊的人脈圈。在培訓中，我結交了來自不同地區(qū)和行業(yè)的同行，并與他們建立了聯(lián)系。通過與他們的交流和溝通，我了解到了更多行業(yè)內(nèi)的動態(tài)和趨勢，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗分享和職業(yè)建議。這些人脈的拓展對于未來的職業(yè)發(fā)展非常重要，能夠幫助我開拓更多的機會和資源，同時也能夠與他人互相學習和合作，實現(xiàn)共贏。
第四段：自我認知和提升（200字）。
在培訓中，參與者還會經(jīng)歷一系列的自我認知和提升的過程。通過培訓的評估和反饋機制，我們能夠了解自己的優(yōu)勢和不足，并針對性地進行自我反思和調整。我發(fā)現(xiàn)自己在領導能力和團隊合作方面還有待提升，因此我積極參與培訓中的小組活動和案例研究，不斷鍛煉和完善自己的能力。通過這樣的自我認知和提升，我相信我將能夠在未來的工作中更好地應對挑戰(zhàn)，不斷成長和進步。
第五段：對未來的展望和總結（200字）。
通過年輕人大干部培訓，我深刻感受到了自我成長的重要性和價值。這次培訓為我提供了豐富的學習和成長的機會，讓我在短短的時間里獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。這些將成為我在職業(yè)發(fā)展過程中的寶貴財富，幫助我更好地應對未來的挑戰(zhàn)。我對自己未來的職業(yè)發(fā)展充滿信心，并希望能夠將所學所得應用到實踐中，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。我相信，只要保持學習與成長的態(tài)度，不斷努力和提高自己，我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。
年輕干部培訓心得體會篇五
加了農(nóng)業(yè)局年輕干部培訓班以來，短短的2天時間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實踐經(jīng)驗。這次培訓的內(nèi)容題材廣泛，形式多樣，有新發(fā)展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態(tài)調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的實踐活動。通過這次培訓我收獲頗豐、受益匪淺。
牢固樹立終身學習的理念，是每一個年輕干部成長的必備條件。作為年輕干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，不僅要學習黨的路線、方針、政策，還要學習科學文化知識，努力把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，攻堅破難，干事創(chuàng)業(yè)。
第一堂課由農(nóng)業(yè)局領導指導我們深入學習了我市發(fā)展思路和工作重點解讀。帶領我們詳細解讀了我市發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路、發(fā)展重點。以科學發(fā)展為主題的總體要求，關注民生的發(fā)展思路，更加明確了全市的總體發(fā)展狀況。使我對整個大局有了進一步的了解，對于找準以后的工作方向具有深遠的指導意義。
心態(tài)對于我們在工作中團結協(xié)作、用心服務起著重要的作用。溝通是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮，我們經(jīng)常需要和別人溝通，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著結果好壞。由老竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記在培訓班上以自己的親身實例為我們講解，確立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時，他的諸多經(jīng)歷也啟發(fā)了我今后工作如何有效、正確的與服務對象溝通。
我們都處于風華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進、充實知識、提高能力既是科學發(fā)展的時代形勢也是干好具體工作的現(xiàn)實要求。這次培訓，安排了經(jīng)驗豐富的前輩和業(yè)務精英對工作的技巧進行了講解，進一步拓寬了我的知識面，提高了整體素質。
通過培訓學習，不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習，不僅向書本學，也向實踐學;不僅向領導、老同志學，也向同齡人學，更要向群眾學。在以后的工作中，進一步改善服務流程，改進服務手段，提升工作效能。努力做到拉長優(yōu)點、查找疏漏、放大長處、彌補不足，爭取各個方面都有提高。
年輕干部培訓心得體會篇六
領導干部工作任務繁重，平常主要靠中心組學習和自學，很難有整段時間系統(tǒng)學習，如果不安排系統(tǒng)學習補充和豐富知識，就可能“透支”原來的知識儲備，對工作帶來影響。大家能夠集中一段時間到黨校進行系統(tǒng)學習，是補充和豐富知識的一種很好的機會與方式。下文，小編為大家整理了年輕干部。
歡迎借鑒參考。
通過學習~我會在以后的工作中予以改進，不斷提高自己的領導能力。而作為一名學生干部，不僅要與同學交流，還要與老師溝通，這樣人際交往成為了搞好人際關系的前提和基礎，我們做為老師與學生之間的橋梁和紐帶，如何做好學生干部的本職工作成了我們這些學生干部的首要任務。通過這次培訓，我從中學到了如何搞好人際關系，如何實現(xiàn)團隊的成功，怎樣運用學生干部的工作藝術，當前的國際形勢和如何構建科大和諧校園等問題的理論知識，從中領悟到了其中的道理，為下一步運用到實踐提供了理論基礎。
學生組織作為引導同學的學習和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學中去，了解大部分同學的心聲，并及時反映給校領導，以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學生干部，深知自己的責任重大，這樣自己就應該在學習和工作中起到表率作用，在自己的職責范圍內(nèi)維護好老師與同學之間的關系，建立一種使命感，建立與同學之間的信任，并具有時刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長遠的眼光，時刻進行知識更新，提高自己的工作能力。
應而我們要一步步學習一布一個腳印。首先，我們要擁護黨，作為一名共青團員成為黨的得力助手，要在黨的領導下，努力做好自己應該做的，做為一名黨團學生干部，更應如此。要學會與同學溝通，學會包容，理解和原諒他人，做好同學的思想工作，在生活和學習上積極幫助同學，做同學的好榜樣。
最后，要有素質。這也是很重要的一點。包括溝通能力，組織能力，管理能力。這三個能力也是經(jīng)驗。，只具備這三方面的能力不夠，作這一名當代大學生，我們應具備多方面的能力，我們要全面鍛煉自己，要使自己成為一個具有多方面才能的高素質人才，這才是當今社會需要的。
這次學習，使我們了解了更多有關自生各方面的知識，受益匪淺都，信心大增，每一個同學心中似乎已經(jīng)有了自已的。
學習計劃。
和人生目標。
為期五天的楚州區(qū)年輕干部培訓轉眼已經(jīng)結束了，作為一名大學生村官有幸參加此次培訓實在是受益匪淺。區(qū)委組織部無論在課程安排上還是在授課老師的選擇上，都動足了腦筋，創(chuàng)新點很多。在第一天去報到后，大家拿到培訓日程安排，心里都覺得壓力很大。上午的課程安排名師進行知識授課，下午安排的即興演講、實地調研、無領導小組討論、拓展訓練對我們絕大多數(shù)人都是第一次參加，有點措手不及的感覺，然而一天天，一關關經(jīng)歷過來，大家回去時都覺得內(nèi)心充滿了自信，收獲頗多，滿載而歸，這正是此次培訓課程安排的妙處。培訓開班馬部長提出了要胸懷大志、遵章守紀、爭創(chuàng)佳績的幾點希望，在培訓班結束馬部長又要求我們始終把學習作為人生永遠的主題;把干事作為人生永遠的主線;把修身作為人生永遠的主流，充分體現(xiàn)了區(qū)委組織部門對我們培訓的高度重視。通過此次培訓，我內(nèi)心最主要的感受有：
規(guī)章制度。
是廉政建設的關鍵，民主監(jiān)督是廉政建設的保證，進一步增強了我們的黨性。
2、自信得到了進一步增強。在第一天報道知道課程安排的很多不同于以往培訓時，內(nèi)心的壓力源于對自己的小不自信。即興演講在大學時經(jīng)歷過，相對來說好些，但是在臺下的感覺和在臺上完全不一樣，臺下再緊張，在臺上的那幾分鐘必須得保證自己的狀態(tài)，頭腦思維必須足夠清晰，情感必須足夠充沛，最終的發(fā)揮就在那幾分鐘。演講完畢再回過去回想這個過程，感觸更深的是原來經(jīng)歷過了就沒有什么好緊張的，都是一種歷練。但是無領導小組討論是第一次參加，在討論之前上網(wǎng)查閱了相關的介紹，無領導小組討論不僅僅是自己個人能力素質的展現(xiàn)，還是考驗一個小組成員能否互相說服，最終達成共識。在小組討論中，我被大家推為代表本組發(fā)言。再次站在演講臺上的感覺，明顯自信了許多，淡定了許多。拓展訓練相對來說是偏向于體力的培訓內(nèi)容，通過快速的分組，起組名、定組訓、唱組歌等強化了大家的團體意識，在隨后的穿越電網(wǎng)中更是考驗了團體的團結協(xié)作能力，大家通過互相配合成功高質量的穿越了電網(wǎng)，更是形成了一個團體的凝聚力。懸崖鐵壁對于我來說是最大的挑戰(zhàn)，我平時就恐高，但是拓展訓練的主旨就是超越自我，挑戰(zhàn)極限，如果永遠不嘗試，就永遠不知道自己的極限在哪里，最終我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，成功的完成了懸崖鐵壁的訓練內(nèi)容，內(nèi)心非常有成就感。
3.、理念得到了進一步升華。在這次培訓中，從一開始的不太自信到結束時的自信不僅僅是一種簡單的心理變化，更是一個對自己加深認識的過程。在這個過程中，通過看其它同學優(yōu)秀的演講對自己有很深的觸動，正如馬部長所言，學習是人生永遠的主題，學無止境，必須要時刻將學習放在第一位，對照自己的不足，深刻的剖析自己。壓力無時無刻存在，但是要將壓力轉化為自己進步的動力。學習不僅僅是看書本，更是要鍛煉自己語言表達能力、綜合協(xié)調能力、組織能力等，所以在今后的工作中要始終保持學習的狀態(tài)，保證務實的作風。
此次培訓充滿活力、充滿競爭更充滿挑戰(zhàn)。培訓的內(nèi)容安排上既體現(xiàn)了能力與實踐相結合、知識傳授與活動的參與相結合、組織管理與自我管理相結合的創(chuàng)新點。作為一名大學習村官，作為一名村主任，在今后的工作中，我將堅持做到有板有眼的學習，常思學習之益，常享學習之樂，常悟學習之道;有聲有色的工作，在工作中堅持標準要高、過程要精、效果要好;有滋有味的生活，物質上要勤儉、精神上要享受、體魄上要強健。
加了農(nóng)業(yè)局年輕干部培訓班以來，短短的2天時間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實踐經(jīng)驗。這次培訓的內(nèi)容題材廣泛，形式多樣，有新發(fā)展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態(tài)調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的實踐活動。通過這次培訓我收獲頗豐、受益匪淺。
牢固樹立終身學習的理念，是每一個年輕干部成長的必備條件。作為年輕干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，不僅要學習黨的路線、方針、政策，還要學習科學文化知識，努力把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，攻堅破難，干事創(chuàng)業(yè)。
第一堂課由農(nóng)業(yè)局領導指導我們深入學習了我市發(fā)展思路和工作重點解讀。帶領我們詳細解讀了我市發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路、發(fā)展重點。以科學發(fā)展為主題的總體要求，關注民生的發(fā)展思路，更加明確了全市的總體發(fā)展狀況。使我對整個大局有了進一步的了解，對于找準以后的工作方向具有深遠的指導意義。
心態(tài)對于我們在工作中團結協(xié)作、用心服務起著重要的作用。溝通是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發(fā)揮，我們經(jīng)常需要和別人溝通，溝通方法的優(yōu)劣直接決定著結果好壞。由老竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)委書記在培訓班上以自己的親身實例為我們講解，確立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時，他的諸多經(jīng)歷也啟發(fā)了我今后工作如何有效、正確的與服務對象溝通。
我們都處于風華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進、充實知識、提高能力既是科學發(fā)展的時代形勢也是干好具體工作的現(xiàn)實要求。這次培訓，安排了經(jīng)驗豐富的前輩和業(yè)務精英對工作的技巧進行了講解，進一步拓寬了我的知識面，提高了整體素質。
通過培訓學習，不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習，不僅向書本學，也向實踐學;不僅向領導、老同志學，也向同齡人學，更要向群眾學。在以后的工作中，進一步改善服務流程，改進服務手段，提升工作效能。努力做到拉長優(yōu)點、查找疏漏、放大長處、彌補不足，爭取各個方面都有提高。
年輕干部培訓心得體會篇七
為期五天的楚州區(qū)年輕干部培訓轉眼已經(jīng)結束了，作為一名大學生村官有幸參加此次培訓實在是受益匪淺。區(qū)委組織部無論在課程安排上還是在授課老師的選擇上，都動足了腦筋，創(chuàng)新點很多。在第一天去報到后，大家拿到培訓日程安排，心里都覺得壓力很大。上午的課程安排名師進行知識授課，下午安排的即興演講、實地調研、無領導小組討論、拓展訓練對我們絕大多數(shù)人都是第一次參加，有點措手不及的感覺，然而一天天，一關關經(jīng)歷過來，大家回去時都覺得內(nèi)心充滿了自信，收獲頗多，滿載而歸，這正是此次培訓課程安排的妙處。培訓開班馬部長提出了要胸懷大志、遵章守紀、爭創(chuàng)佳績的幾點希望，在培訓班結束馬部長又要求我們始終把學習作為人生永遠的主題;把干事作為人生永遠的主線;把修身作為人生永遠的主流，充分體現(xiàn)了區(qū)委組織部門對我們培訓的高度重視。通過此次培訓，我內(nèi)心最主要的感受有：
1、知識得到了進一步充實。市委宣講團的金教授關于黨的十七屆六中全會精神的報告會讓我們深刻認識了文化建設的重要地位和文化強國的重要意義，文化競爭力已經(jīng)成為國家的核心競爭力，文化實力主導世界話語權，經(jīng)濟文化和文化經(jīng)濟化已經(jīng)成為世界發(fā)展的趨勢。通過增強凝聚力、增強引領力、增強服務力、增強生產(chǎn)力、增強創(chuàng)新力、增強影響力來推動文化大發(fā)展大繁榮。金教授教導我們要注重塑造靈魂，做到文化自覺;注重與時俱進，鑄造文化自信;注重科學發(fā)展，實現(xiàn)文化自強。趙校長的依法行政深入淺出，語言幽默詼諧，結合實際事例，深刻闡述了依法行政的重要性、必要性和如何做到依法行政。李淑芳教授不但是一位高級教授更是一位資深美女，將加強廉潔自律，爭做優(yōu)秀黨員的老話題，講出了新意，特別是向我們推廣了周恩來的倡廉思想，強調思想教育是廉政建設的基礎，規(guī)章制度是廉政建設的關鍵，民主監(jiān)督是廉政建設的保證，進一步增強了我們的黨性。
2、自信得到了進一步增強。在第一天報道知道課程安排的很多不同于以往培訓時，內(nèi)心的壓力源于對自己的小不自信。即興演講在大學時經(jīng)歷過，相對來說好些，但是在臺下的感覺和在臺上完全不一樣，臺下再緊張，在臺上的那幾分鐘必須得保證自己的狀態(tài)，頭腦思維必須足夠清晰，情感必須足夠充沛，最終的發(fā)揮就在那幾分鐘。演講完畢再回過去回想這個過程，感觸更深的是原來經(jīng)歷過了就沒有什么好緊張的，都是一種歷練。但是無領導小組討論是第一次參加，在討論之前上網(wǎng)查閱了相關的介紹，無領導小組討論不僅僅是自己個人能力素質的展現(xiàn)，還是考驗一個小組成員能否互相說服，最終達成共識。在小組討論中，我被大家推為代表本組發(fā)言。再次站在演講臺上的感覺，明顯自信了許多，淡定了許多。拓展訓練相對來說是偏向于體力的培訓內(nèi)容，通過快速的分組，起組名、定組訓、唱組歌等強化了大家的團體意識，在隨后的穿越電網(wǎng)中更是考驗了團體的團結協(xié)作能力，大家通過互相配合成功高質量的穿越了電網(wǎng)，更是形成了一個團體的凝聚力。懸崖鐵壁對于我來說是的挑戰(zhàn)，我平時就恐高，但是拓展訓練的主旨就是超越自我，挑戰(zhàn)極限，如果永遠不嘗試，就永遠不知道自己的極限在哪里，最終我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，成功的完成了懸崖鐵壁的訓練內(nèi)容，內(nèi)心非常有成就感。
3.、理念得到了進一步升華。在這次培訓中，從一開始的不太自信到結束時的自信不僅僅是一種簡單的心理變化，更是一個對自己加深認識的過程。在這個過程中，通過看其它同學優(yōu)秀的演講對自己有很深的觸動，正如馬部長所言，學習是人生永遠的主題，學無止境，必須要時刻將學習放在第一位，對照自己的不足，深刻的剖析自己。壓力無時無刻存在，但是要將壓力轉化為自己進步的動力。學習不僅僅是看書本，更是要鍛煉自己語言表達能力、綜合協(xié)調能力、組織能力等，所以在今后的工作中要始終保持學習的狀態(tài)，保證務實的作風。
此次培訓充滿活力、充滿競爭更充滿挑戰(zhàn)。培訓的內(nèi)容安排上既體現(xiàn)了能力與實踐相結合、知識傳授與活動的參與相結合、組織管理與自我管理相結合的創(chuàng)新點。作為一名大學習村官，作為一名村主任，在今后的工作中，我將堅持做到有板有眼的學習，常思學習之益，常享學習之樂，常悟學習之道;有聲有色的工作，在工作中堅持標準要高、過程要精、效果要好;有滋有味的生活，物質上要勤儉、精神上要享受、體魄上要強健。
年輕干部培訓心得體會篇八
斜橋鎮(zhèn)年輕干部培訓的第一天，作為年輕干部的一員，在一天的各項內(nèi)容中實實在在感受到了黨委、政府對我們年輕干部培養(yǎng)的重視。我們需要把握好這難得的機會，好好聽、好好學，做到學有所思、學有所獲，將學習到的知識技能運用到日常工作中，為斜橋的“一城一鎮(zhèn)一園”建設添磚加瓦。今天課程中印象最深的便是老師讓我們給他用手指比個“人”字，結果絕大多數(shù)學員比的“人”都是朝向自己，而不是朝向老師的。我們思維模式中總是習慣性從自身角度出發(fā)考慮問題，要做到真正的設身處地為他人著想是很難的。但我們作為基層干部，所做的工作便是服務群眾，從自身角度出發(fā)辦事顯然無法真正了解群眾所需。只有從群眾角度出發(fā)思考問題，才能真正做到為人民服務。
年輕干部培訓心得體會篇九
很榮幸參加這次年輕干部培訓，上午開班儀式洪書記的動員講話，讓我感受到了鎮(zhèn)黨委對培養(yǎng)年輕干部的重視，同時也感受到巨大的壓力。在破冰素質拓展中深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。下午徐老師的講課生動形象、內(nèi)容充實，徐老師從一道圖形題目開始，講到了思維的局限性，之后又講到了從對方的角度思考問題的重要性以及與上級、平級、下級溝通的方法。經(jīng)過今天的培訓讓我收獲滿滿，在今后的工作中我要學以致用，在群眾工作方面多站在對方的角度思考問題，多與村民溝通，多聆聽村民的意見，努力達到雙贏。
年輕干部培訓心得體會篇十
第一，本期培訓班是在《經(jīng)濟學院—干部教育培訓規(guī)劃》下發(fā)事隔近三年之后終于開班?？梢哉f，學校黨委在xx年快放暑假的時候下發(fā)《關于加強年輕干部隊伍建設的意見》，基本上年輕人對此文件知之甚少。這一次，盡管年輕干部的培訓在今年仍然沒有被納入年初工作計劃，但是卻在組織部、人事處、團委的共同努力下得以舉辦。說明此項工作已經(jīng)刻不容緩。
第二，本期培訓班的培訓內(nèi)容安排頗有深意，內(nèi)涵豐富。四個部分的內(nèi)容都是作為一名高校年輕干部必須了解和知道的內(nèi)容。至于在短短的一講當中是否能夠系統(tǒng)的闡述清楚，已經(jīng)不再重要，這四講內(nèi)容的安排更大的意義在于引起我們大家的思考和告訴我們學習的方向。我們不能指望通過一次培訓將所有這些知識都能夠系統(tǒng)的獲得，這次培訓的價值在于指路。作為年輕干部，未來會成為經(jīng)濟學院事業(yè)的繼承者，不了解經(jīng)院建設歷程和理想追求，是危險的；不了解高等教育的基本規(guī)律，是危險的；不了解政治，沒有較高的政治素養(yǎng)，是危險的；不了解青年的特點和發(fā)展需求，是危險的。根據(jù)黨代會的要求，教師要懂教學，同時也要懂政治，管理干部要懂政治，同時也要了解教學，作為經(jīng)濟學院的職工，一定要了解經(jīng)院校情，作為高校教師，育人為本，一定要深入青年，了解青年。
第三，尤其需要關注黨委書記周元武關于《了解經(jīng)院歷史，熟悉經(jīng)院精神，完成經(jīng)院使命》的主題報告。在這次講座中，周書記做了充分的準備，不是漫談，而是針對性極強的報告。這也是周書記在經(jīng)院范圍內(nèi)首次全面闡述經(jīng)院精神的起源，凝練和發(fā)展的過程。在培訓學院手冊中，更有校園精神解讀，對經(jīng)院精神有全面深刻的解釋。
第一，為什么要講經(jīng)濟學院的建設歷程與理想追求。周書記說，我們年輕干部有的經(jīng)歷過經(jīng)濟學院的發(fā)展，有的沒有經(jīng)歷過，或許對經(jīng)濟學院的歷史有些了解，但不一定全面了解，所以有必要講講歷史。只是要我們不要忘記歷史，要站在歷史的基石展望未來。同時也要講理想，講追求，這是關系經(jīng)濟學院長遠發(fā)展的事。年輕干部不能忘記經(jīng)院歷史，觀今宜鑒古，無古不成今，這樣才能更清晰的了解我們的過去，同時也要向前看，認同我們的理想追求，知道我們要達到的目標，這樣，經(jīng)濟學院才能朝高水平財經(jīng)類教學型大學邁進。
第二，經(jīng)濟學院的歷史讓我們學到什么。首先，經(jīng)濟學院的歷史都伴隨著時代進步的洪流。張之洞創(chuàng)辦商業(yè)中學堂在19xx年，是中華民族復興之路的開啟的年代，幾經(jīng)波折，隨國家民族的命運跌宕起伏。1948年搬到武漢的銀行學校，是伴隨中國革命建設進程而興建，為新中國培養(yǎng)著大批金融高級人才。1984年成立的計劃學院，正值文革過后，改革開放浪潮涌向神州大地，需要培訓大量干部。xx年合并成立的經(jīng)濟學院，是國家高教新一輪改革的高潮時期的產(chǎn)物，從此我校走上正規(guī)的本科辦學之路。其次，經(jīng)濟學院的歷史體現(xiàn)著開放、包容、銳意進取的精神。不論是商業(yè)中學堂從武漢遷到恩施，又遷回武漢，還是武漢金專從鄭州遷往武漢，都能夠在當?shù)匮杆偃诤?，發(fā)揮作用，體現(xiàn)了開放，包容的特性。經(jīng)濟學院合并之后，只用了短短5年時間，實現(xiàn)了一地辦學，合校合心，取得本科教學水平評估良好的成績，被譽為經(jīng)院現(xiàn)象，體現(xiàn)了經(jīng)院人銳意進去的特性。最后，經(jīng)濟學院的歷史凝練出了經(jīng)院精神。不論是過去的商校、銀行學校、計劃學院還是現(xiàn)在的經(jīng)濟學院，在草創(chuàng)期，都面臨著巨大的考驗，要么面對列強的欺凌，要么面對戰(zhàn)火的洗禮，要么面對一貧如洗，要么面對黃牌高懸的現(xiàn)狀，但是我們都堅強的克服了困難，完成了歷史交給我們的使命，培養(yǎng)了一大批高級專門人才。尤其是周書記講經(jīng)濟學院在建設初期，第一代經(jīng)院人如何忍辱負重，堅韌不拔，最后完成了歷史使命，成就了高校當中的深圳速度，體現(xiàn)了首戰(zhàn)用我，用我必勝的自信與豪邁。
第三，如何理解經(jīng)院精神。如果說校訓是我們的終極目標，那我們實現(xiàn)這個目標的過程就是經(jīng)院精神的展現(xiàn)過程。經(jīng)院精神具有經(jīng)院特色，能體現(xiàn)經(jīng)院人的特點。
1、經(jīng)院精神在我們學校存在廣泛性。第一任院長許建國提出“為祖國服務，能解決問題”就能很好用經(jīng)院精神來詮釋。我們?nèi)倘柝撝?，堅韌不拔的目的是為祖國服務，我們首戰(zhàn)用我，用我必勝的目的是能解決問題。同時我們的校訓厚德博學，經(jīng)世濟民也可以用經(jīng)院精神來闡述。因為能忍辱負重，堅韌不拔，所以能厚德博學，因為能首戰(zhàn)用我，用我必勝，所以能經(jīng)世濟民。
2、憑什么讓我忍辱負重。經(jīng)濟學院發(fā)展迅速，第一代經(jīng)院人經(jīng)過艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在校園美麗和諧，收入穩(wěn)步提高，似乎該享受改革開放的成果了。但是，我們真的到了可以高枕無憂的時候嗎，無論是周書記還是呂院長，都在各種重要場合非常嚴肅的提出我們面臨巨大的挑戰(zhàn)，提醒廣大職工要有憂患意識。盡管我們已經(jīng)取得了矚目的成績，但是離高水平、一流的大學仍然有很大差距，這種差距會直接影響到經(jīng)院未來的生存。所以說，我們的前進之路仍然充滿艱辛，需要一代一代的經(jīng)院人為了經(jīng)院發(fā)展重擔而忍辱負重，堅韌不拔。
3、讓我們?nèi)淌裁慈?，負什么重。周書記在講座中提到，有時候我們受委屈，不是你個人的問題。就是說，我們不是在忍受什么個人的榮辱和得失，而是站在經(jīng)濟學院發(fā)展的大局上，為本單位，本部門工作的進展，我們要承受壓力，甚至委屈，但是依然前行。比如經(jīng)濟學院的違規(guī)用地，得益的是廣大師生，受處分的是黨委書記，在廣大師生得益的前提下，個人所受的這點委屈就算不了什么。
4、僅僅忍辱負重還不行，還得堅韌不拔。周元武說，你光忍著不動不行，你還得堅韌不拔。很多人把堅韌不拔寫成了堅忍不拔，一字之差，差別很大。忍比較被動，韌比較主動。我們是因為大局，因為更遠的目標有韌勁，而不是一味的忍。甚至是主動的去承擔，承受，不是因為現(xiàn)實的壓力使我們不得不去承擔。主動去承擔和被動去承擔有著很大的分別，前者更能體現(xiàn)出一種向上、不屈的力量。
5、為什么會首戰(zhàn)用我。大家可能都比較喜歡首戰(zhàn)用我，用我必勝。同樣的，我們也要問一個問題，憑什么首戰(zhàn)用你。正是因為前面的忍辱負重，堅韌不拔，才會首戰(zhàn)想到你。經(jīng)濟學院的建設歷程充分體現(xiàn)了這一點。從某種意義上講，首戰(zhàn)用我，用我必勝的結果是大家都喜歡的，但是其過程的艱難程度，可能超出忍辱負重，堅韌不拔。首戰(zhàn)指大戰(zhàn)，第一戰(zhàn)，困難的戰(zhàn)。正是基于你以前的表現(xiàn)，才會首戰(zhàn)用你，首戰(zhàn)用你展現(xiàn)的是對未來的樂觀。周書記曾講首戰(zhàn)能想到能挑的是最有戰(zhàn)斗力的人，是在最困難，最艱難的時候想到的。
6、為什么會用我必勝。首戰(zhàn)用我，用我能不能勝，如果用之不勝，不能解決問題，不能經(jīng)世濟民，首戰(zhàn)用我的意義就失去了。前面忍辱負重，堅韌不拔，首戰(zhàn)用我的落腳點就是要取得勝利，是能解決問題的兩有三實人才。可能需要的還是是代價很小的勝利，全面的勝利。如果不能到達勝利的彼岸，就不會有下一次的首戰(zhàn)用我了。
7、忍辱負重容易，堅韌不拔難。中國人是很能忍的民族，所以挨很多罵，受到很多的責難都可以承受，還拿忍辱負重激勵自己。但不是誰都可以堅韌不拔的，堅韌不拔不僅要求能忍辱負重，而且有持續(xù)的動力繼續(xù)前進，向上，這個就更難。
8、首戰(zhàn)用我容易，用我必勝難?？赡芎芏嗳硕紩玫绞讘?zhàn)用我的機會，特別是年輕人，但是我們是否準備好了能夠用我必勝值得懷疑。魯迅曾說以前罵先生的學生現(xiàn)在都成了先生，你準備怎樣去當先生呢？首戰(zhàn)用我，是用我不勝，用我大勝還是用我小勝？所以說，更重要的是如何去做到用我必勝。
9、我們到底是為首戰(zhàn)用我而去忍辱負重，還是為祖國服務而去忍辱負重。如果我們總想著首戰(zhàn)用我，不一定會被首戰(zhàn)用我，也可能后來一直不用。這個時候我們還能忍辱負重，堅韌不拔嗎？所以說，我們?nèi)倘柝撝氐那疤崾谴缶郑嵌鄶?shù)人，而不是個人得失。
第四，我們當前要解決的主要問題是什么。周書記在報告中舉了兩個例子，他在幾年之前就要求做的事情，到今天仍然沒有動靜，結果被上級主管部門指出來了。說明他讓大家做的事情不是拍腦袋想出來的，同時也說明我們的執(zhí)行力亟待提高。我們有了辦學指導思想，有對高等教育形勢的客觀分析，有清晰的`做實院系的思路，但是所有這些，都需要靠執(zhí)行來完成。黨代會報告中對此也有清晰的描述，要求各部門“把執(zhí)行力強弱作為選拔任用干部的標準”。值得注意的是，周書記在講執(zhí)行力的時候，提到了理解力，他把理解力放在執(zhí)行力前面，說明我們還需要在理解力上下功夫。
第一，繼續(xù)加強對領導骨干的培養(yǎng)。毛主席說只有領導骨干的熱情，而無廣大群眾的積極性，最后只能是空忙。但他接著說，只有廣大群眾的積極性，而無有力的領導骨干，群眾的積極性就不會持久，就不會有正確的方向，就不會有高級的層次。毛還說，一個一百人的學校，如果沒有最積極、最正派、最機敏的幾個人乃至十幾個人的領導骨干，這個學校一定辦不好。我們這所學校有幾萬人的規(guī)模，就需要更多更好的骨干，年輕人應該努力成為這樣的骨干。但年輕人的成長有過程，有規(guī)律，不會一蹴而就，需要培養(yǎng)，類似的培訓班應該成為培養(yǎng)年輕人的常態(tài)形式。
第二，要跟蹤年輕干部的成長。對年輕干部進行培訓教育，是我們培養(yǎng)干部的一個環(huán)節(jié)。要把年輕干部參與學習培訓的情況與使用結合起來，要持續(xù)跟蹤這些年輕干部的成長，由此總結我們對年輕干部的培養(yǎng)鍛煉經(jīng)驗。本期培訓班有實地考察環(huán)節(jié)，這些年輕干部有的是第一次如此長時間深入到學生團支部進行交流，座談會上，大家普遍反映這次座談有許多收獲，對本職工作也有許多啟示。有的老師甚至還與這個支部建立了長期的聯(lián)系。說明我們一要為年輕干部創(chuàng)造機會接觸學生，一要年輕干部有深入學生的意識，這對提升我們工作的針對性有著長遠意義。
第三，年輕干部的培養(yǎng)更多的還是各個具體部門的培養(yǎng)。學校黨委行政早在三年之前就已經(jīng)給了尚方寶劍，第二屆黨代會也有非常明確的要求，可以說不論從制度設計，還是領導支持都已經(jīng)不是問題。、問題是，我們是否能夠像文件中所說“本著對黨的事業(yè)、學校長遠發(fā)展和青年干部成長高度負責的精神，做好青年干部培養(yǎng)工作”。部門如何使用，如何培養(yǎng)將直接關系到年輕干部的成長。因此有必要加強部門領導科學培養(yǎng)年輕干部的使命感和責任感。
年輕干部培訓心得體會篇十一
這次參加全縣中青年干部培訓班學習，對自己要不斷加強學習的重要性有了更加深刻地認識，學習有了不少的收獲體會，并就如何樹立終身學習的理念和如何更有效的學習有了一些初淺的思考。
一、參加縣委黨校學習的收獲和體會。
這次參加縣委黨校學習，收獲是很大的?？h委黨?？茖W地安排了一些作為大學生村官應該全面了解和系統(tǒng)掌握的理論知識課，如“認清形勢謀發(fā)展、轉型改革促跨越”、“溝通是成功的橋梁”、“創(chuàng)新社會管理、推進社會建設”、“樹立社會公德、提升全民素質”等，這些內(nèi)容通過講師的輔導，自己頭腦中原來有些模糊的概念就變得清晰起來，原來有些零亂的知識也變得有頭緒了，對經(jīng)濟、社會發(fā)展的了解更加全面和深刻。
同時，對自己要當好大學生村官，提高為民服務、為民執(zhí)政的能力而必須不斷加強學習和樹立終身學習的認識更加深刻了，特別是對如何加強學習有了一些體會：
一是要珍惜學習機會。一個人走進單位，在具體的工作崗位上學習的機會相對就少了，特別是由于工作的壓力等會更加覺得沒有時間學習，整天都在忙于處理方方面面的事務。對一個大學生村官來說，能參加組織安排的縣委黨校學習的機會非常寶貴。這恰好能夠排除一些干擾，靜下心來，相對比較集中的進行“充電”，也可以借此機會梳理自己平時工作中所學的零星知識。
二是要講究學習方法。這兩年來自己似乎都處在要學又沒有時間學、想學又覺得學的效果差的矛盾之中，一直在苦苦尋求破解這個難題的辦法。這次在縣委黨校學習使自己豁然開朗，找到了好的學習方法，更加堅信自己在今后的工作社會實踐中，能有效的學好適應形勢發(fā)展需要的新知識。
二、如何成為學習型大學生村官的幾點思考：
一是要樹立堅持學習和終身學習的意識。當今世界經(jīng)濟全球化和政治多極化在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻的變化。這都要求我們必須把握時代主題，掌握、遵循社會發(fā)展規(guī)律和執(zhí)政規(guī)律，善于在正確理論思維下指導分析和解決各種復雜的矛盾和問題，做到審時度勢、高瞻遠矚、運籌帷幄、統(tǒng)籌兼顧，把好方向、抓好大事、謀好全局，適應時代發(fā)展的需要。這就要求全民學習、終身學習，不斷更新知識。作為一名大學生村官更應意識到不學習就意味著不稱職，被形勢所淘汰。
一個人的知識面和知識水平?jīng)Q定人的思維和能力水平。而當今世界，知識的更新是加速度的。因此，樹立不斷學習和終身學習的意識，汲取為民執(zhí)政和為民服務的新知識，對每一名大學生村官來說都是必須的。在新的經(jīng)濟時代，知識以前所未有的速度進行更新，過去所學的知識很快就過時。我們只有終其一生地對自己的知識庫進行翻新，才能趕上知識變化的步伐。與此同時，我們也必須主動地、隨時隨地不斷進行學習，才不至于被工作崗位所拋棄。學習，必須貫穿人的一生，直到我們的生命終止。
二是進一步明確學習的目的。在信息時代和終身學習的社會背景下，學習成為人類的生存之道，從而要求對學習的根本目的予以重新審視。目前，學習的目的在某些人的身上正在悄悄發(fā)生著轉化。過去，學習的目的和動機是為了謀生，為了找到一個好工作。現(xiàn)在，很多人學習的目的不再單單是為了謀生，更多的是為了提高自己的文化素養(yǎng)，充實自己。學習應該成為人的一種“樂生”的態(tài)度，在終身學習的時代背景下，社會應該大力提倡這種態(tài)度。終身學習應當超越學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存這些基本的目標。作為大學生村官，擔負著為民服務和為民執(zhí)政的重任，在認識終身學習的基本目標的同時，更要認識學會承擔為人民、為社會盡責任與義務。
每個人都應當把學習當作自己一生的實踐，在終身學習的實踐中體驗和實現(xiàn)自由。對每一個學習者來說，都應培養(yǎng)自己的判斷力、遠見和想象能力，能夠根據(jù)社會和自身的雙重要求，確立自己的學習途徑和方式。樹立積極主動地學習、運用多媒體手段進行學習的概念，熟練掌握信息與網(wǎng)絡技術。隨時學，隨地學;活到老，學到老，應是個體學習最基本的認識與實踐。
三是要注重知識和能力的積累。每個人的知識和能力的積累在當今社會是非常重要的，參加組織安排的培訓這樣的機會是非常珍貴的，對全面系統(tǒng)學習和積累知識，提高能力會起到積極的效果。要積累知識，就要抓住任何學習機會。當學習機會來臨的時候。千萬不要猶豫，一定要趕快踏出第一步。同時，也要重視學會思考和聯(lián)想，不僅要靠汲取實踐經(jīng)驗，也要靠學習科學理論知識，提高理論思維水平，把工作中的各種要素在思維中形成一個具有內(nèi)在聯(lián)系的整體，使自己的思維具有全面性、深刻性、普遍性和創(chuàng)造性，并使自己的認識和實踐活動產(chǎn)生洞察力和預見性，從而提高自己的工作能力。
四是要學以致用。能夠系統(tǒng)、全面地學習新知識當然好，但現(xiàn)實已經(jīng)不太可能，而更多的是面對實際，學用結合。學習要有點實用主義。結合實踐，解決問題。
五是要養(yǎng)成終身學習的習慣。終身學習、終身運動、終身反省是人生的三寶。將終身學習的習慣，用諸終身運動，可以延年益壽。將終生學習的習慣，用諸終身反省，可以減少個人煩惱，促進和諧。大家都應該運用這人生三寶，來發(fā)揮自己的潛能，增強人類生命的活力。
此次培訓使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會了我如何去深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。
年輕干部培訓心得體會篇十二
很榮幸能有機會參加斜橋鎮(zhèn)年輕干部培訓班，非常的激動。開班儀式上，洪國清書記的動員講話，振奮人心，處處體現(xiàn)出對于斜橋鎮(zhèn)年輕干部的重視。一天的課程安排也很豐富，上午是破冰活動，下午是徐論衡老師關于《高效團隊建設與執(zhí)行力》的精彩講課。一天的課程不僅融洽了小組團隊的默契，同時明確了團隊該如何運作，作為團隊的一份子，了解了該如何在團隊中發(fā)揮作用，該如何處理人際關系，收獲頗豐。作為一名青年，作為一名村干部，也作為一名黨員，給我的是極強的榮譽感，我將堅定理想，加強學習，同時學以致用，發(fā)揮自己在建設斜橋中的一份力量。