總結可以幫助我們緊密聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。寫總結時，可以請教他人的意見和建議，爭取更多的反饋和指導。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
中學班級活動總結篇一
各班成功地開展了這次以“知識產權進校園”為主題的班級活。之所以能夠開展成功，是由于各班的充分準備和同學們的積極參與和配合。
知識產權保護制度致力于保護權利人在科技和文化領域的智力成果。只有對權利人的智力成果及其合法權利給予及時全面的保護，才能調動人們的創(chuàng)造主動性，促進社會資源的優(yōu)化配置。
知識產權的專有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識產權，才能在市場上立于不敗之地。越來越多的企業(yè)開始意識到時技術、品牌、商業(yè)秘密等無形財產的巨大作用，而如何讓這些無形資產逐步增值，有賴于對知識產權的合理保護。
我國已于20xx年12月1日加入世界貿易組織，履行《與貿易有關的知識產權協(xié)議》，保護國內外自然、法人或者其他組織的知識產權。如果沒有知識產權保護，我國就不能參與世界貿易活動。作為當今的大學生，能夠對知識產權有所了解是很有必要的。
本次活動經過必答題、選答題、搶答題三個環(huán)節(jié)決出高低。在此期間，作為觀眾的同學們還可以參加觀眾搶答題。在活動中，同學們的積極度是相當高的，選手們在賽前都努力地學習一些知識產權的知識，他們都為自己的小組起了名字并喊出了自己的口號，答題過程中，尤其在搶答題中，同學們積極性特別高。競賽的成績不是主要的，主要的是同學們在答題過程中能夠獲得一些關于知識產權的知識，達到了幫助同學們理解并學習科學的含義以及懂得如何去尊重知識產權的目的。
同時，這種以小組合作式進行知識競賽的組織生活可以為每個同學都提供一個展示自己才華的平臺，為每個同學創(chuàng)造了一個鍛煉自己能力的機會，鍛煉了我班同學的組織能力，同時檢測了同學們的配合的力度，培養(yǎng)了同學們的合作精神。因此可以說此次活動達到了活動目的，取得了一定的成果。
當然，本次活動還存在著一些不足，活動中氣氛雖然活躍，但紀律就顯得有點不好，關于這一點，我想在以后強調后會變好的。
中學班級活動總結篇二
xxx班現(xiàn)共xx名同學，由來自祖國各地的同學組成。當我們走向xx、踏進校園的那一刻起，就深深地愛上了第二故鄉(xiāng)，愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對于我們來說，x年大學生活充滿朝氣與活力，充實而又快樂。
xxx班從生活小事著手，關心每一名同學。班委以“誠心、熱心、細心、耐心”為工作標準，及時發(fā)現(xiàn)同學們的困惑和難處，并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會等活動，營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學都感受到了集體的溫暖，產生集體歸屬感和榮譽感。
我們班的這次活動，目的是以一次“攝影活動”為主題，讓同學們多多留意，發(fā)現(xiàn)xx新校區(qū)的美，加深同學們和新校區(qū)的感情。
經過周密的策劃，我們這次活動以調查實踐為主，具體分為四個步驟。第一，自主攝影；第二，記錄xx；第三，集體活動；第四，匯總分析。為了有效的調動全班同學的積極性，經過班委討論決定，首先我們讓同學們自己記錄xx，以便獲得更多的資源；然后在班長的組織下，合影（大家一起跑td時的激情與活力，一起玩耍時的歡樂情景）；接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄xx，獻禮母校”，邀請其他同學一起參與活動，在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福，并整理。最后，舉行班會總結此次活動的收獲并指出活動的不足并反思。
我們在策劃好活動計劃之后，結合我們班的實際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作，我們帶著借來的桌子，和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單，精心布置活動場地，讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起，同學們陸續(xù)趕到食堂，我們在他們吃過午飯后，拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對xx的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學的激情，看著那一個個在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團結了；盡管我們班的同學還餓著肚子，可卻無一人抱怨，直到工作結束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動結束后，我們全班一起合影當做對活動的紀念。付出與收獲總是成正比的，簡單整理了我們這次活動的收獲，一共有189張照片，同學們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛，還有一些比較積極的同學主動要求留影，也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。其后，我們還把活動照片做成了ppt。總體來說此次活動相當成功。
本次活動令我們收獲頗豐。我們對xx學子與母校的感情有了準確的了解。
其次，這次活動鍛煉了我們小班的團結協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時課業(yè)繁重，小班集體活動不多，這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動要多搞、多參與。
最后，我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作，但是xx人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。
開展活動之后，大家都很累，但是更多的卻是內心的一種快樂。每個人都說：這次活動收獲真大，值了！我們認識到，航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才，所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了，為祖國的崛起貢獻一份自己的力量！讓中國由一個大國變成一個強國！通過這次活動，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣?？偠灾?，這次活動是我們班進入大學以來開展的第一次集體活動，在同學們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
中學班級活動總結篇三
學校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把"六一"節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒??；顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶"六一"系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，主題緊緊圍繞當下提倡的“孝道”文化，形式囊括了歌舞、小品、詩朗誦等多種多樣，極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結合，重視教育。
"六一"兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大對六一兒童節(jié)活動的宣傳力度，在活動中，每個班級都能圍繞“孝道”文化展開，使同學們在欣賞節(jié)目得同時，又很好的接受了思想教育。
四、精心準備廣泛動員。
在方案形成之后，各班積極性很高，充分利用休息時間進行演練，對節(jié)目精挑細選，精心組織。學校也充分利用現(xiàn)有設備大力支持本次活動，對整個活動進行了錄像，照相，并把本次活動錄像在第一時間傳到了學校網站上。更為難得的是我校的音響設備不齊全，校長李善成的學生高升總經理，無償將自己婚慶公司的全套設備提供給我校使用，使本次活動取得了前所未有的效果。
可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的'快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
中學班級活動總結篇四
又是一年歲末之時，20xx轉眼即成歷史和記憶。新年的鐘聲已將敲響，20xx即將在祝福和期許里開始。過去的一年，我們歷經高考，在踏入懷化學院，從此相聚材料六班，開始新的夢想與征程。來自祖國各地的我們?yōu)檫@個新的集體，為她的榮譽和驕傲一起努力，一起拼搏。在這個辭舊迎新的夜里，我們五年舉辦了“輕舞飛揚——我們的青春與夢想”為主題的班級元旦晚會，不僅懷戀20xx，更暢想20xx。
（2）雙節(jié)棍表演。雙節(jié)棍和中國武術的完美融合，充滿陽剛之氣和力度之美；
（3）寢室歌曲大比拼。個寢室間互抖歌技，k歌不止，現(xiàn)場氣氛達到高潮；
（5）互動游戲，永遠ng。
（7）互動游戲，時尚模仿秀；
（8）大合唱《兄弟》。一首兄弟讓大家深深感動，相聚材料六班是一種緣分，這份兄弟情義來之不易，我們都要好好珍惜。
（9）主持人之晚會結束詞。
在班委會成員的精心策劃和各位同學的認真準備下，此次“輕舞飛揚——我們的青春與夢想”班級元旦晚會圓滿落幕。晚會過程中同學們都持續(xù)著激動、興奮與熱情，分享著20xx年成功與收獲的喜悅，共同期許更加美好的20xx。此次晚會的節(jié)目形式多樣，涉及音樂、話劇表演、武術表演、游戲等多個方面。每一個環(huán)節(jié)同學們都全身心的投入其中，密切配合組織者及主持人。整個晚會都處在輕松、歡樂、喜悅的氛圍下，它不僅加深了同學們之間的感情交流，增進了同學間的友誼，更增加了班級凝聚力，促進了班級團結，相信20xx年一切會更加美好。
中學班級活動總結篇五
弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強學生愛國意識目標：傳承中國優(yōu)秀文化，弘揚中國偉大的民族精神，對于濃郁校園文化，進而優(yōu)化班級和校園管理是一個重要環(huán)節(jié)，能使學生在潛移默化中受到熏陶和感染。校園文化作為傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化的載體，時刻激發(fā)學生心靈與傳統(tǒng)文化產生強烈共鳴。抵制各種不良影響，加強少年道德教育，陶冶學生道德情操。基于此，我們五一班特色主題選擇了“弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強學生愛國有意識?！?BR> 1、利用早讀或課余時間讀古詩詞。古詩是我們民族文化的精華，對陶冶孩子情操、豐富孩子的想像能力是很有幫助的；古詩是漢語中語言韻味和嚴密性最強的，多背誦就可以增加孩子的對語句押韻性，以及對孩子的語言能力、對孩子的思維的發(fā)展、對孩子的智力有一定幫助。
2、積累成語和四字詞，會誦讀。
3、以書法作品展現(xiàn)古代詩詞。
本次唐宋詩詞書寫競賽，旨在引起學習傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領略古典詩詞的無窮魅力，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。古詩中很多都是描寫朋友之間友誼，寫一些高尚的美德（如李白的《贈汪倫》，王維的《送元二使安西》，這些古詩在很大程度上面讓孩子在培養(yǎng)了孩子的高尚品德。讓我們一起走進唐宋詩詞的世界，盡情享受其無窮的魅力吧！收獲：本學期積累的古詩有王之渙的《涼州詞》，李白的《宮中作》和《秋浦歌》，陳子昂的《登幽州臺歌》以及《水滸傳》開篇的兩首古詩和課內學的三周古詩等。積累的成語有雪中送炭，鶴立雞群等。
1、提高語言文字能力。國家科技部研究中心對“古文誦讀”試點活動的評估報告指出：94．2％的家長和100％的老師認為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。
2、擴大知識面，古詩文上自先秦，下至晚清，傳統(tǒng)的經、史、子、集（四庫）均有涉獵。從文體角度來看，除楹聯(lián)和漢代大賦外，幾乎包容了中國古代詩、詞、歌、賦、散曲及各類散文等所有常見的文體。能熟背這些經典，可謂有了中國文化的基本修養(yǎng)。
3、提高審美能力、增強自信心，對于傳承中國傳統(tǒng)文化。增強愛國意識很有幫助，特別是五千年歷史悠久的中國深厚文化底蘊。
中學班級活動總結篇六
大二上半學期基本上結束了，回顧這短暫的半年感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?，F(xiàn)將半年來的班級工作總結如下：
（一）九月份主要活動
剛到大二，大家都來到了新的班級，周圍都是新的面孔，面對新的專業(yè)不免充滿好奇與迷茫。匆忙認識了同宿舍同學后就開始了為期兩周的金工實習，了解了相關基本操作。因為同學們都是剛分到一個班，就連室友都是新的面孔，所以為了團結班級同學，首先從團結室友開始，期間在班內進行了以生活委員為頭的宿舍建設，促進同學們相互了解，做好宿舍這個小集團的團結工作。
（二）十月份主要活動
十一收假后開了新學期的第一次班會，期間每位同學都當著全班同學發(fā)言，讓同學們都相互了解熟悉新同學，每位班干部都帶頭發(fā)言并就自己的職務做了工作展望。經過大20xx年的大學學習可能大家在學習方面有些放松，所以剛開始上課時班級學風不是很好，所以組織了以學習委員為頭的班級學風建設，經過近半個月努力使同學們學習積極性有較大提高，班級整體到課率較之以前有大幅提高。
（三）十一月份主要活動
月初時全班同學一起參加了首屆中國磨料模具磨削展覽會，了解了與自己專業(yè)有關的行業(yè)動態(tài)與先進技術與企業(yè)，對自己將來所從事的職業(yè)有了初步了解。中旬時動員同學們積極參加學院“國家資助知識競賽”，韓蕊同學經過選拔代表學院參加校級比賽。大部分同學參加了學院組織的“誠信=成功”的征文比賽，加深了對誠信的認識。隨著四級報名，為促進同學們對學習英語的熱情與提高全班四級通過率又舉行了四級動員大會，并請班里面英語較好的幾位同學為全班同學介紹學習方法與交流學習心得。考試通道周前鑒于同學們在線性代數(shù)方面有些部分知識掌握不是很牢固特請老師在考前到教室解決同學們的疑問，并動員同學們做好有機化學和馬克思基礎復習。通道周結束后與兄弟班無機1002班組織全班同學做一系列心理方面的游戲，使同學們深刻理解“團結就是力量”這句話的含義，進一步加強大家的集體榮譽感，同時在游戲中釋放考試壓力并結識兄弟班同學，擴大人際關系網。
（四）十二月份主要活動
隨著四級考試和工程力學考試的結束，大家空余時間相應增加，所以為了豐富同學們的課余活動，由體育委員和組織委員負責為同學們購買籃球、羽毛球、乒乓球、毽子等體育器材，并在班級內部組織籃球交流賽。為期一周的圖書館公益勞動拖地、掃地、整理書籍等活動讓同學們體會到做家務活的不易。全班同學參加院組織的獻血活動也算是履行作為大學生應肩負的社會責任。冬至的到來和圣誕的臨近使得聚餐勢在必行，因此和兄弟班一起組織了聚餐活動，慶祝冬至與圣誕的同時也加深同學們之間的友誼。期末考試臨近，為響應院關于加強考風考紀建設的號召，召集同學們并告知了相關作弊處分，提倡誠信考試并督促大家做好期末備考工作。
（五）一月份主要活動
期末備考。
中學班級活動總結篇七
時令已是深秋，但天仍如同春日般溫暖，對于我們求知者來說，無疑是學習的好時機，天不冷，地不寒，動手動筆方便?？晌覀兌既娜馔度氲搅藢W習之中嗎？沒有。
從同學們的總結中，從科任教師的反映中，從你們的作業(yè)中，從我的觀察中，從與你們家長的談話中，我以為我們總體上是進步的，大局是好的。但仍然有如下不良因素阻礙了我們學習的全面提升，阻礙了我們學習的快速進步。
同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是一年的開始，新的打算，都要在開年之時計劃好；早晨是一天的開始，早晨空氣新鮮，精力充沛，我們不僅要積極地投入到讀書當中還要把當天的事計劃好，這樣你就會像王筱筱一樣精神飽滿的信心十足的向著新目標奮斗。同學們，讀書是一件趣事，你讀進去了，就會深感時間之寶貴，深感時間匆匆而不夠用啊。珍異時間，從一點一滴開始，珍惜時間，做更優(yōu)自己，我們每個人是行的，真的我們行。
在我眼里，你們是我所帶的最好的一屆學生，你們有能力為我們茂華中學譜寫一首新篇章，但是從語文的第一次小測試和英語的兩次考試，數(shù)學的一次還不太嚴格的考試中，我感到了深深的不安，同樣的數(shù)學試卷，上屆滿分有9個，而你們呢？才2個，2個是什么概念？這是不言而喻的。你們想想看同樣的老師教，怎么會出現(xiàn)兩種不同的結果？而且這個結果還相差的如此之遠。這不能不引起我們的思考。
同學們，學習來不得半點的虛假和驕傲。按理說，驕傲是沒有資本的，虛假卻是大有人在的，我們不有同學平常作業(yè)經常得到老師的表揚嗎？可是到了考試就偃旗息鼓了，盡管有少數(shù)同學是考試發(fā)揮正常，但從嚴格的意義上來說：還是知識沒有掌握到位的原因。在這些學生當中，我們的男同學是占主流的。就說l某同學，多好的學生，在本次英語考試中竟然考了81分，還有74分，他們的小考成績何其輝煌。你要看平常的表現(xiàn)，他的不扎實是顯而易見的，而f某你看得出嗎？但是他才考了74分，74分在班上處于何種位置，這是讓人震驚的。我想他在考前對自己知識的掌握程度還是知道的，可是他為什么沒去彌補？這其實就是不負責任的表現(xiàn)，像他這樣的學生尚且不負責，我們還有其他學生就可想而知了。
中學班級活動總結篇八
經過班委會的商討，本次活動前期策劃過程中，各項事務安排及問題得到了較好地解決。當然，這次活動也存在著不足之處。主要就是場地的問題，因為由于訂餐倉促，選擇在一家并不算大的飯店，場地比較有限，座位有些擁擠，使得活動效果與預期的略有區(qū)別。
總體上，本次聚餐是比較成功的。我們完成了預期目的，聚餐氣氛輕松溫馨，特別是全班一起為我們的相聚而舉杯時，活動氣氛達到最高點，同學們熱情高漲，笑語不斷。
2、以“團結就是力量”為題的主題班會。
集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。
在今后的活動過程中，我們會多考慮、更關注細節(jié)，注意活動現(xiàn)場的組織工作，盡我們所能讓活動辦地更成功些。相信本班的團體協(xié)作性也會在今后活動中慢慢提高，我們的大家庭也會在大家的努力下，越來越像一個家，越來越優(yōu)秀！
中學班級活動總結篇九
為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知?，F(xiàn)將本學期開展工作情況總結如下。
積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，創(chuàng)設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。
禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再結合主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的.道理，然后向學生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，班級里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。
為讓學生真正實踐禮儀，我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，思想?yún)R報專題“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪”調查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題班會等。從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。全班同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里所有教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
監(jiān)督其他同學在學習、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，班級內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。
本學期我班圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀班會活動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規(guī)范。但是小學生文明禮儀教育是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我一定認真總結經驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級。
中學班級活動總結篇十
晨光飄進寢室，掀開了新的一天的帷幕。
地上躺著一些水，草叢中霧氣環(huán)繞，空氣中夾著雨后的泥土味，遠方的天空披著白色的面紗在舞動著，猶如仙女在飛舞。
早上8：30，我們驅車至化成寺。
還未進門，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買聲早已塞進耳里。剛跨進門檻，寺廟的莊嚴，宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。
寺內，如來佛祖平和地端坐在中央，兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著?？吹酱饲榇司?，很多同學都虔誠地跪拜，有的則搶著拍照，似乎怕佛祖過會就沒了。這時，一位同學的叫聲劃破了寺內的寧靜，原來案臺上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽，以至于一位同學看得出奇撞到案臺了。
中學班級活動總結篇十一
在本次活動中，從環(huán)境的創(chuàng)設到幼兒節(jié)目的編排，從幼兒禮品的準備到家長參與性的調動，各個環(huán)節(jié)緊湊而有序。
1、在環(huán)境的創(chuàng)設上，我們選擇了大紅色紗和中國結、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長?；顒又?，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松，學得快樂。
2、禮品準備上，根據(jù)節(jié)目的需要，準備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花，還有每人一個畫畫寫字板。
3、開場以《新年好》拉開序幕，當跳到第二遍時幼兒全部跑到后場，每人拿一條路老師寫的自制春聯(lián)祝福語站好隊形開始說，“一帆風順，二龍騰飛…….一直說到千事吉祥，萬事如意。”最后站起來將自己手拿的祝福語送給媽媽。活動結束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。
4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場，當聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，我們請好好小朋友來扮演大灰狼，當聽到一聲槍響的音樂時，好好應聲倒下，學的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團。
5、在游戲上，由于來的大部分都是女家長(只有兩位男家長)，所以我們臨時調整游戲內容，改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”，在游戲中，家長們的參與性特別高漲，人家說“三個女人一臺戲，我們是一堆女人一臺戲?！边B我班來的幾個老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開心。
6、在最后的自助餐活動中，我們家長帶的飯菜種類多，幾乎沒重樣的，有珍珠丸子，有炒魚片(沒刺)，有現(xiàn)場用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯…….還有特別豐富的各種點心。活動結束的時候由于家長要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個孩子。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網。
7、本次活動不足之處：
（1）應提前鼓勵男家長也來參與到活動中。
（2）應在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜，
（3）應提前交待部分家長給孩子們全面拍照。
8、對家長在本次活動中的大力配合表示衷心的感謝！
中學班級活動總結篇十二
此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：
各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。
1、團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風最佳設計獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2、舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。
3、班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學習效率。
4、制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍作為模范。
通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風設計成果（如班級公約和相關制度）在班內開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風、學風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。
在今后的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物08（2）班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。
中學班級活動總結篇十三
轉眼間，我們外院英語2班的同學已經在一起度過了一年的大學生活。這一年中，我們開展了許多的班級活動，其中有班級會議、班級比賽、班級聚餐等等豐富多久的活動，都讓我們班級成員留下了深刻的印象，我們班的班級委員也獲得了更多的組織經驗。
20xx年的六月底，為了增進同學們之間的的相互了解與交流和加強班級成員對班級的認同感，我們班舉行了聚餐活動。經全班人員討論，聚餐地點選在校外不遠的一家燒烤自助店，然后根據(jù)班級人數(shù)情況對位置做好了安排。當天中午全班同學一同前去聚餐地點，在聚餐過程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開心扉的大談特談，很是高興。大家聊天的時候，同學們都能夠很積極地融入到小集體里面，暢所欲言，學會真誠地對待他人，真誠地聆聽別人的回答。在聊到有趣的話題的時候，大家都放聲大笑，整個餐廳里面彌漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學彼此交流的過程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。同時，很多同學也都拿出相機、手機將這一難忘快樂的瞬間記錄下來。席間還有各種小游戲和班委們的發(fā)言。最后我們班的聚餐，在一片歡笑聲中結束。大家都依依不舍的離開餐廳，結伴回宿舍，一路上還能聽到朗朗笑聲。
這次聚餐可以說基本成功的，本次聚餐活動通過大家共同的前期工作努力安排，大家最終也積極的參與到本次的聚餐活動。這次聚餐，氣氛活躍，同學們交流融洽，增進了相互了解。同時，我們也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。通過聚餐我們班委也懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地協(xié)作、如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。本次活動也增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流。通過本次活動，班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，大家對大學生活充滿著向往。班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到了磨合。
當然，本次活動也有不足的地方，比如在座位的安排上，我們還是沒有突破以寢室為單位的限制；其次，在聚餐結束之后，有些同學希望還有一些后續(xù)的活動，但是，事前并沒有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題，為班委們以后在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐一類的活動時，指出了工作中應該引以注意的地方。
總結這次聚餐活動，我們深深體會到一個集體的微暖，我們班級也會在接下來的時間努力在班級建設中發(fā)揮我們集體更強烈的智慧。我們也堅信在輔導員的帶領下，全體同學的配合下，在未來的日子里，我們英語2班一定會變得更加出色。
當前，課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視，因為實踐證明，課外活動是實施全面素質教育的重要途徑。作為中學教師，對于在課外活動中加強學生的素質教育，本人主要突破了以下幾方面工作：
一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識。
實施課外活動是全面推進素質教育，增進學生健康的必要手段，是學校體育工作的`重要組成部分，更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質，完成對青少年的培養(yǎng)任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分，也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動，是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發(fā)展，特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學校領導和教師都必須重視的。
二、本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作。
多年來，我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作。
1、以人為本，增進健康。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結合競賽，常抓不懈。
學生素質的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我們結合校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽，鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。
以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵，使我班的課外活動再上一個臺階。
中學班級活動總結篇一
各班成功地開展了這次以“知識產權進校園”為主題的班級活。之所以能夠開展成功，是由于各班的充分準備和同學們的積極參與和配合。
知識產權保護制度致力于保護權利人在科技和文化領域的智力成果。只有對權利人的智力成果及其合法權利給予及時全面的保護，才能調動人們的創(chuàng)造主動性，促進社會資源的優(yōu)化配置。
知識產權的專有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識產權，才能在市場上立于不敗之地。越來越多的企業(yè)開始意識到時技術、品牌、商業(yè)秘密等無形財產的巨大作用，而如何讓這些無形資產逐步增值，有賴于對知識產權的合理保護。
我國已于20xx年12月1日加入世界貿易組織，履行《與貿易有關的知識產權協(xié)議》，保護國內外自然、法人或者其他組織的知識產權。如果沒有知識產權保護，我國就不能參與世界貿易活動。作為當今的大學生，能夠對知識產權有所了解是很有必要的。
本次活動經過必答題、選答題、搶答題三個環(huán)節(jié)決出高低。在此期間，作為觀眾的同學們還可以參加觀眾搶答題。在活動中，同學們的積極度是相當高的，選手們在賽前都努力地學習一些知識產權的知識，他們都為自己的小組起了名字并喊出了自己的口號，答題過程中，尤其在搶答題中，同學們積極性特別高。競賽的成績不是主要的，主要的是同學們在答題過程中能夠獲得一些關于知識產權的知識，達到了幫助同學們理解并學習科學的含義以及懂得如何去尊重知識產權的目的。
同時，這種以小組合作式進行知識競賽的組織生活可以為每個同學都提供一個展示自己才華的平臺，為每個同學創(chuàng)造了一個鍛煉自己能力的機會，鍛煉了我班同學的組織能力，同時檢測了同學們的配合的力度，培養(yǎng)了同學們的合作精神。因此可以說此次活動達到了活動目的，取得了一定的成果。
當然，本次活動還存在著一些不足，活動中氣氛雖然活躍，但紀律就顯得有點不好，關于這一點，我想在以后強調后會變好的。
中學班級活動總結篇二
xxx班現(xiàn)共xx名同學，由來自祖國各地的同學組成。當我們走向xx、踏進校園的那一刻起，就深深地愛上了第二故鄉(xiāng)，愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對于我們來說，x年大學生活充滿朝氣與活力，充實而又快樂。
xxx班從生活小事著手，關心每一名同學。班委以“誠心、熱心、細心、耐心”為工作標準，及時發(fā)現(xiàn)同學們的困惑和難處，并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會等活動，營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學都感受到了集體的溫暖，產生集體歸屬感和榮譽感。
我們班的這次活動，目的是以一次“攝影活動”為主題，讓同學們多多留意，發(fā)現(xiàn)xx新校區(qū)的美，加深同學們和新校區(qū)的感情。
經過周密的策劃，我們這次活動以調查實踐為主，具體分為四個步驟。第一，自主攝影；第二，記錄xx；第三，集體活動；第四，匯總分析。為了有效的調動全班同學的積極性，經過班委討論決定，首先我們讓同學們自己記錄xx，以便獲得更多的資源；然后在班長的組織下，合影（大家一起跑td時的激情與活力，一起玩耍時的歡樂情景）；接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄xx，獻禮母校”，邀請其他同學一起參與活動，在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福，并整理。最后，舉行班會總結此次活動的收獲并指出活動的不足并反思。
我們在策劃好活動計劃之后，結合我們班的實際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作，我們帶著借來的桌子，和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單，精心布置活動場地，讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起，同學們陸續(xù)趕到食堂，我們在他們吃過午飯后，拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對xx的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學的激情，看著那一個個在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團結了；盡管我們班的同學還餓著肚子，可卻無一人抱怨，直到工作結束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動結束后，我們全班一起合影當做對活動的紀念。付出與收獲總是成正比的，簡單整理了我們這次活動的收獲，一共有189張照片，同學們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛，還有一些比較積極的同學主動要求留影，也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。其后，我們還把活動照片做成了ppt。總體來說此次活動相當成功。
本次活動令我們收獲頗豐。我們對xx學子與母校的感情有了準確的了解。
其次，這次活動鍛煉了我們小班的團結協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時課業(yè)繁重，小班集體活動不多，這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實踐能力，又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動要多搞、多參與。
最后，我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的工作，但是xx人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。
開展活動之后，大家都很累，但是更多的卻是內心的一種快樂。每個人都說：這次活動收獲真大，值了！我們認識到，航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才，所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了，為祖國的崛起貢獻一份自己的力量！讓中國由一個大國變成一個強國！通過這次活動，明確了自己進入大學的目的，幫助自己樹立正確的人生目標，給自己找到好的學習榜樣?？偠灾?，這次活動是我們班進入大學以來開展的第一次集體活動，在同學們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
中學班級活動總結篇三
學校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把"六一"節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶?；顒??；顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶"六一"系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，主題緊緊圍繞當下提倡的“孝道”文化，形式囊括了歌舞、小品、詩朗誦等多種多樣，極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結合，重視教育。
"六一"兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大對六一兒童節(jié)活動的宣傳力度，在活動中，每個班級都能圍繞“孝道”文化展開，使同學們在欣賞節(jié)目得同時，又很好的接受了思想教育。
四、精心準備廣泛動員。
在方案形成之后，各班積極性很高，充分利用休息時間進行演練，對節(jié)目精挑細選，精心組織。學校也充分利用現(xiàn)有設備大力支持本次活動，對整個活動進行了錄像，照相，并把本次活動錄像在第一時間傳到了學校網站上。更為難得的是我校的音響設備不齊全，校長李善成的學生高升總經理，無償將自己婚慶公司的全套設備提供給我校使用，使本次活動取得了前所未有的效果。
可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長，體驗成功的快樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的'快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
中學班級活動總結篇四
又是一年歲末之時，20xx轉眼即成歷史和記憶。新年的鐘聲已將敲響，20xx即將在祝福和期許里開始。過去的一年，我們歷經高考，在踏入懷化學院，從此相聚材料六班，開始新的夢想與征程。來自祖國各地的我們?yōu)檫@個新的集體，為她的榮譽和驕傲一起努力，一起拼搏。在這個辭舊迎新的夜里，我們五年舉辦了“輕舞飛揚——我們的青春與夢想”為主題的班級元旦晚會，不僅懷戀20xx，更暢想20xx。
（2）雙節(jié)棍表演。雙節(jié)棍和中國武術的完美融合，充滿陽剛之氣和力度之美；
（3）寢室歌曲大比拼。個寢室間互抖歌技，k歌不止，現(xiàn)場氣氛達到高潮；
（5）互動游戲，永遠ng。
（7）互動游戲，時尚模仿秀；
（8）大合唱《兄弟》。一首兄弟讓大家深深感動，相聚材料六班是一種緣分，這份兄弟情義來之不易，我們都要好好珍惜。
（9）主持人之晚會結束詞。
在班委會成員的精心策劃和各位同學的認真準備下，此次“輕舞飛揚——我們的青春與夢想”班級元旦晚會圓滿落幕。晚會過程中同學們都持續(xù)著激動、興奮與熱情，分享著20xx年成功與收獲的喜悅，共同期許更加美好的20xx。此次晚會的節(jié)目形式多樣，涉及音樂、話劇表演、武術表演、游戲等多個方面。每一個環(huán)節(jié)同學們都全身心的投入其中，密切配合組織者及主持人。整個晚會都處在輕松、歡樂、喜悅的氛圍下，它不僅加深了同學們之間的感情交流，增進了同學間的友誼，更增加了班級凝聚力，促進了班級團結，相信20xx年一切會更加美好。
中學班級活動總結篇五
弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強學生愛國意識目標：傳承中國優(yōu)秀文化，弘揚中國偉大的民族精神，對于濃郁校園文化，進而優(yōu)化班級和校園管理是一個重要環(huán)節(jié)，能使學生在潛移默化中受到熏陶和感染。校園文化作為傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化的載體，時刻激發(fā)學生心靈與傳統(tǒng)文化產生強烈共鳴。抵制各種不良影響，加強少年道德教育，陶冶學生道德情操。基于此，我們五一班特色主題選擇了“弘揚中國傳統(tǒng)文化，增強學生愛國有意識?！?BR> 1、利用早讀或課余時間讀古詩詞。古詩是我們民族文化的精華，對陶冶孩子情操、豐富孩子的想像能力是很有幫助的；古詩是漢語中語言韻味和嚴密性最強的，多背誦就可以增加孩子的對語句押韻性，以及對孩子的語言能力、對孩子的思維的發(fā)展、對孩子的智力有一定幫助。
2、積累成語和四字詞，會誦讀。
3、以書法作品展現(xiàn)古代詩詞。
本次唐宋詩詞書寫競賽，旨在引起學習傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領略古典詩詞的無窮魅力，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。古詩中很多都是描寫朋友之間友誼，寫一些高尚的美德（如李白的《贈汪倫》，王維的《送元二使安西》，這些古詩在很大程度上面讓孩子在培養(yǎng)了孩子的高尚品德。讓我們一起走進唐宋詩詞的世界，盡情享受其無窮的魅力吧！收獲：本學期積累的古詩有王之渙的《涼州詞》，李白的《宮中作》和《秋浦歌》，陳子昂的《登幽州臺歌》以及《水滸傳》開篇的兩首古詩和課內學的三周古詩等。積累的成語有雪中送炭，鶴立雞群等。
1、提高語言文字能力。國家科技部研究中心對“古文誦讀”試點活動的評估報告指出：94．2％的家長和100％的老師認為背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處。
2、擴大知識面，古詩文上自先秦，下至晚清，傳統(tǒng)的經、史、子、集（四庫）均有涉獵。從文體角度來看，除楹聯(lián)和漢代大賦外，幾乎包容了中國古代詩、詞、歌、賦、散曲及各類散文等所有常見的文體。能熟背這些經典，可謂有了中國文化的基本修養(yǎng)。
3、提高審美能力、增強自信心，對于傳承中國傳統(tǒng)文化。增強愛國意識很有幫助，特別是五千年歷史悠久的中國深厚文化底蘊。
中學班級活動總結篇六
大二上半學期基本上結束了，回顧這短暫的半年感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?，F(xiàn)將半年來的班級工作總結如下：
（一）九月份主要活動
剛到大二，大家都來到了新的班級，周圍都是新的面孔，面對新的專業(yè)不免充滿好奇與迷茫。匆忙認識了同宿舍同學后就開始了為期兩周的金工實習，了解了相關基本操作。因為同學們都是剛分到一個班，就連室友都是新的面孔，所以為了團結班級同學，首先從團結室友開始，期間在班內進行了以生活委員為頭的宿舍建設，促進同學們相互了解，做好宿舍這個小集團的團結工作。
（二）十月份主要活動
十一收假后開了新學期的第一次班會，期間每位同學都當著全班同學發(fā)言，讓同學們都相互了解熟悉新同學，每位班干部都帶頭發(fā)言并就自己的職務做了工作展望。經過大20xx年的大學學習可能大家在學習方面有些放松，所以剛開始上課時班級學風不是很好，所以組織了以學習委員為頭的班級學風建設，經過近半個月努力使同學們學習積極性有較大提高，班級整體到課率較之以前有大幅提高。
（三）十一月份主要活動
月初時全班同學一起參加了首屆中國磨料模具磨削展覽會，了解了與自己專業(yè)有關的行業(yè)動態(tài)與先進技術與企業(yè)，對自己將來所從事的職業(yè)有了初步了解。中旬時動員同學們積極參加學院“國家資助知識競賽”，韓蕊同學經過選拔代表學院參加校級比賽。大部分同學參加了學院組織的“誠信=成功”的征文比賽，加深了對誠信的認識。隨著四級報名，為促進同學們對學習英語的熱情與提高全班四級通過率又舉行了四級動員大會，并請班里面英語較好的幾位同學為全班同學介紹學習方法與交流學習心得。考試通道周前鑒于同學們在線性代數(shù)方面有些部分知識掌握不是很牢固特請老師在考前到教室解決同學們的疑問，并動員同學們做好有機化學和馬克思基礎復習。通道周結束后與兄弟班無機1002班組織全班同學做一系列心理方面的游戲，使同學們深刻理解“團結就是力量”這句話的含義，進一步加強大家的集體榮譽感，同時在游戲中釋放考試壓力并結識兄弟班同學，擴大人際關系網。
（四）十二月份主要活動
隨著四級考試和工程力學考試的結束，大家空余時間相應增加，所以為了豐富同學們的課余活動，由體育委員和組織委員負責為同學們購買籃球、羽毛球、乒乓球、毽子等體育器材，并在班級內部組織籃球交流賽。為期一周的圖書館公益勞動拖地、掃地、整理書籍等活動讓同學們體會到做家務活的不易。全班同學參加院組織的獻血活動也算是履行作為大學生應肩負的社會責任。冬至的到來和圣誕的臨近使得聚餐勢在必行，因此和兄弟班一起組織了聚餐活動，慶祝冬至與圣誕的同時也加深同學們之間的友誼。期末考試臨近，為響應院關于加強考風考紀建設的號召，召集同學們并告知了相關作弊處分，提倡誠信考試并督促大家做好期末備考工作。
（五）一月份主要活動
期末備考。
中學班級活動總結篇七
時令已是深秋，但天仍如同春日般溫暖，對于我們求知者來說，無疑是學習的好時機，天不冷，地不寒，動手動筆方便?？晌覀兌既娜馔度氲搅藢W習之中嗎？沒有。
從同學們的總結中，從科任教師的反映中，從你們的作業(yè)中，從我的觀察中，從與你們家長的談話中，我以為我們總體上是進步的，大局是好的。但仍然有如下不良因素阻礙了我們學習的全面提升，阻礙了我們學習的快速進步。
同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是一年的開始，新的打算，都要在開年之時計劃好；早晨是一天的開始，早晨空氣新鮮，精力充沛，我們不僅要積極地投入到讀書當中還要把當天的事計劃好，這樣你就會像王筱筱一樣精神飽滿的信心十足的向著新目標奮斗。同學們，讀書是一件趣事，你讀進去了，就會深感時間之寶貴，深感時間匆匆而不夠用啊。珍異時間，從一點一滴開始，珍惜時間，做更優(yōu)自己，我們每個人是行的，真的我們行。
在我眼里，你們是我所帶的最好的一屆學生，你們有能力為我們茂華中學譜寫一首新篇章，但是從語文的第一次小測試和英語的兩次考試，數(shù)學的一次還不太嚴格的考試中，我感到了深深的不安，同樣的數(shù)學試卷，上屆滿分有9個，而你們呢？才2個，2個是什么概念？這是不言而喻的。你們想想看同樣的老師教，怎么會出現(xiàn)兩種不同的結果？而且這個結果還相差的如此之遠。這不能不引起我們的思考。
同學們，學習來不得半點的虛假和驕傲。按理說，驕傲是沒有資本的，虛假卻是大有人在的，我們不有同學平常作業(yè)經常得到老師的表揚嗎？可是到了考試就偃旗息鼓了，盡管有少數(shù)同學是考試發(fā)揮正常，但從嚴格的意義上來說：還是知識沒有掌握到位的原因。在這些學生當中，我們的男同學是占主流的。就說l某同學，多好的學生，在本次英語考試中竟然考了81分，還有74分，他們的小考成績何其輝煌。你要看平常的表現(xiàn)，他的不扎實是顯而易見的，而f某你看得出嗎？但是他才考了74分，74分在班上處于何種位置，這是讓人震驚的。我想他在考前對自己知識的掌握程度還是知道的，可是他為什么沒去彌補？這其實就是不負責任的表現(xiàn)，像他這樣的學生尚且不負責，我們還有其他學生就可想而知了。
中學班級活動總結篇八
經過班委會的商討，本次活動前期策劃過程中，各項事務安排及問題得到了較好地解決。當然，這次活動也存在著不足之處。主要就是場地的問題，因為由于訂餐倉促，選擇在一家并不算大的飯店，場地比較有限，座位有些擁擠，使得活動效果與預期的略有區(qū)別。
總體上，本次聚餐是比較成功的。我們完成了預期目的，聚餐氣氛輕松溫馨，特別是全班一起為我們的相聚而舉杯時，活動氣氛達到最高點，同學們熱情高漲，笑語不斷。
2、以“團結就是力量”為題的主題班會。
集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。
在今后的活動過程中，我們會多考慮、更關注細節(jié)，注意活動現(xiàn)場的組織工作，盡我們所能讓活動辦地更成功些。相信本班的團體協(xié)作性也會在今后活動中慢慢提高，我們的大家庭也會在大家的努力下，越來越像一個家，越來越優(yōu)秀！
中學班級活動總結篇九
為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知?，F(xiàn)將本學期開展工作情況總結如下。
積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養(yǎng)成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，創(chuàng)設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。
禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再結合主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的.道理，然后向學生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，班級里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。
為讓學生真正實踐禮儀，我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，思想?yún)R報專題“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪”調查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題班會等。從文明禮儀習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養(yǎng)了同學們的自主性、自覺性，進一步規(guī)范了同學們的文明言行。全班同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里所有教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神……更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。
監(jiān)督其他同學在學習、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無處藏身。維護文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，班級內興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。
本學期我班圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀班會活動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規(guī)范。但是小學生文明禮儀教育是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我一定認真總結經驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級。
中學班級活動總結篇十
晨光飄進寢室，掀開了新的一天的帷幕。
地上躺著一些水，草叢中霧氣環(huán)繞，空氣中夾著雨后的泥土味，遠方的天空披著白色的面紗在舞動著，猶如仙女在飛舞。
早上8：30，我們驅車至化成寺。
還未進門，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買聲早已塞進耳里。剛跨進門檻，寺廟的莊嚴，宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。
寺內，如來佛祖平和地端坐在中央，兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著?？吹酱饲榇司?，很多同學都虔誠地跪拜，有的則搶著拍照，似乎怕佛祖過會就沒了。這時，一位同學的叫聲劃破了寺內的寧靜，原來案臺上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽，以至于一位同學看得出奇撞到案臺了。
中學班級活動總結篇十一
在本次活動中，從環(huán)境的創(chuàng)設到幼兒節(jié)目的編排，從幼兒禮品的準備到家長參與性的調動，各個環(huán)節(jié)緊湊而有序。
1、在環(huán)境的創(chuàng)設上，我們選擇了大紅色紗和中國結、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長?；顒又?，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松，學得快樂。
2、禮品準備上，根據(jù)節(jié)目的需要，準備了漂亮面具、貼畫和可以吃的巧克力花，還有每人一個畫畫寫字板。
3、開場以《新年好》拉開序幕，當跳到第二遍時幼兒全部跑到后場，每人拿一條路老師寫的自制春聯(lián)祝福語站好隊形開始說，“一帆風順，二龍騰飛…….一直說到千事吉祥，萬事如意。”最后站起來將自己手拿的祝福語送給媽媽。活動結束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。
4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場，當聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，我們請好好小朋友來扮演大灰狼，當聽到一聲槍響的音樂時，好好應聲倒下，學的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團。
5、在游戲上，由于來的大部分都是女家長(只有兩位男家長)，所以我們臨時調整游戲內容，改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”，在游戲中，家長們的參與性特別高漲，人家說“三個女人一臺戲，我們是一堆女人一臺戲?！边B我班來的幾個老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開心。
6、在最后的自助餐活動中，我們家長帶的飯菜種類多，幾乎沒重樣的，有珍珠丸子，有炒魚片(沒刺)，有現(xiàn)場用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯…….還有特別豐富的各種點心。活動結束的時候由于家長要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個孩子。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網。
7、本次活動不足之處：
（1）應提前鼓勵男家長也來參與到活動中。
（2）應在開始吃自助餐前提前熱好部分飯菜，
（3）應提前交待部分家長給孩子們全面拍照。
8、對家長在本次活動中的大力配合表示衷心的感謝！
中學班級活動總結篇十二
此次主題團日活動由我支部團干在班干協(xié)作下策劃和開展，工作內容圍繞預先策劃進行，活動為期一周，分階段開展各項活動組成系列活動周。主要包括：
各位團員針對目前班風的優(yōu)點和不足，就怎樣建設、建設怎樣的班級寫一份班風設計書并投入班級意見箱。
1、團會上將收集齊的班風設計書向支部全體團員宣讀，由團員代表組成的評委評出“班風最佳設計獎”，會后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2、舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬并共同討論。
3、班內以男女均勻搭配和成績互補為原則成立了學習小組，各組成員以后在小組長帶領下定期一起學習、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學習效率。
4、制定了較完善的夜修、早讀和相應考勤制度。
以整潔，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍作為模范。
通過這次主題團日活動，廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，其中的觀點對日后班團運行和發(fā)展具有重要參考作用，班風設計成果（如班級公約和相關制度）在班內開始實施，班級管理得到整頓和優(yōu)化，班風、學風、生活作風都有所改善。由于大家共同參與活動，團體意識明顯增強，使團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時，樹立和發(fā)揚了支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)了支部團員青年的愛班、愛校熱情，用飽滿的精神迎接校慶的到來。從這次活動中我們也看到了在組織團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細，致使在實際活動中遇到了一些問題：因客觀原因臨時改活動地點，因活動內容多耗時長導致部分活動影響了學習，部分活動中對于活動氣氛和同學們積極性沒有充分調動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的，我們將會在活動策劃時更全面地考慮預期效果、可行性和應急方案，活動開展中也會著重加強執(zhí)行能力，避免同樣問題的發(fā)生。
在今后的工作中，我們一定會總結經驗教訓，揚長避短，將團支部的工作做得盡善盡美。同時，我們生物08（2）班團支部也會一如既往地支持校團委、院團委和年級團總支各干部干事各項工作的開展。
中學班級活動總結篇十三
轉眼間，我們外院英語2班的同學已經在一起度過了一年的大學生活。這一年中，我們開展了許多的班級活動，其中有班級會議、班級比賽、班級聚餐等等豐富多久的活動，都讓我們班級成員留下了深刻的印象，我們班的班級委員也獲得了更多的組織經驗。
20xx年的六月底，為了增進同學們之間的的相互了解與交流和加強班級成員對班級的認同感，我們班舉行了聚餐活動。經全班人員討論，聚餐地點選在校外不遠的一家燒烤自助店，然后根據(jù)班級人數(shù)情況對位置做好了安排。當天中午全班同學一同前去聚餐地點，在聚餐過程中大家的情緒高漲，很有興致，都能夠敞開心扉的大談特談，很是高興。大家聊天的時候，同學們都能夠很積極地融入到小集體里面，暢所欲言，學會真誠地對待他人，真誠地聆聽別人的回答。在聊到有趣的話題的時候，大家都放聲大笑，整個餐廳里面彌漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學彼此交流的過程中，大家的興致更是被提高了，漸漸地加深了大家的友誼。同時，很多同學也都拿出相機、手機將這一難忘快樂的瞬間記錄下來。席間還有各種小游戲和班委們的發(fā)言。最后我們班的聚餐，在一片歡笑聲中結束。大家都依依不舍的離開餐廳，結伴回宿舍，一路上還能聽到朗朗笑聲。
這次聚餐可以說基本成功的，本次聚餐活動通過大家共同的前期工作努力安排，大家最終也積極的參與到本次的聚餐活動。這次聚餐，氣氛活躍，同學們交流融洽，增進了相互了解。同時，我們也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。通過聚餐我們班委也懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地協(xié)作、如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。本次活動也增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流。通過本次活動，班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，大家對大學生活充滿著向往。班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到了磨合。
當然，本次活動也有不足的地方，比如在座位的安排上，我們還是沒有突破以寢室為單位的限制；其次，在聚餐結束之后，有些同學希望還有一些后續(xù)的活動，但是，事前并沒有任何的安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題，為班委們以后在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐一類的活動時，指出了工作中應該引以注意的地方。
總結這次聚餐活動，我們深深體會到一個集體的微暖，我們班級也會在接下來的時間努力在班級建設中發(fā)揮我們集體更強烈的智慧。我們也堅信在輔導員的帶領下，全體同學的配合下，在未來的日子里，我們英語2班一定會變得更加出色。
當前，課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視，因為實踐證明，課外活動是實施全面素質教育的重要途徑。作為中學教師，對于在課外活動中加強學生的素質教育，本人主要突破了以下幾方面工作：
一、進一步提高自身對課外活動重要性的認識。
實施課外活動是全面推進素質教育，增進學生健康的必要手段，是學校體育工作的`重要組成部分，更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。學校的一切活動都是為了提高民族素質，完成對青少年的培養(yǎng)任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分，也都是實施全面素質教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的計劃、組織、管理是不全面的，而且是有害的。課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動，是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發(fā)展，特別是促進學生個性與才智的發(fā)展。因此，開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學校領導和教師都必須重視的。
二、本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作。
多年來，我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結合了我班的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作。
1、以人為本，增進健康。
實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結合競賽，常抓不懈。
學生素質的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我們結合校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間，學生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽，鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。
以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵，使我班的課外活動再上一個臺階。