總結(jié)是一種反思和反饋的過程，可以促使我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作。最后，在寫總結(jié)之前，可以多讀一些范例總結(jié)，借鑒他人的寫作方式和思路，提高自己的寫作水平?？纯匆韵逻@些總結(jié)范文，或許能夠給你的寫作提供一些新的視角和思路。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇一
開展紅領(lǐng)巾社活動(dòng)，讓學(xué)生深入群眾，走進(jìn)家鄉(xiāng)，深化對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。下面是本站小編整理。
紅領(lǐng)巾社的范文，歡迎閱讀!
3月9、10日這兩天，葵涌街道第二小學(xué)校園里人頭孱動(dòng)，氣氛熱烈，原來該校20多個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)正在組織人才招聘呢!
本次人才招聘會(huì)是由該校少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)起的。大隊(duì)部根據(jù)“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”提出的崗位要求和特點(diǎn)，制作成“招生簡(jiǎn)章”，以大幅海報(bào)的形式進(jìn)行了為期一周的招聘宣傳活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體少先隊(duì)員踴躍報(bào)名參加應(yīng)聘。此外，在一樓大廳設(shè)人才招聘專區(qū)，設(shè)立了自薦投票箱。小記者社團(tuán)、“小小愛迪生”科技社、“小雛葵美術(shù)社團(tuán)”、“紅舞鞋”舞蹈隊(duì)、“羲之”書法社、丹青畫社、快樂足球等獨(dú)具特色的小社團(tuán)紛紛向孩子們發(fā)出邀請(qǐng)，舉行公開的招聘活動(dòng)。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，為孩子做參謀，指導(dǎo)孩子選擇適合自己發(fā)展的小社團(tuán)。
招聘活動(dòng)采用自薦、班主任推薦的方式，再由學(xué)校派出相關(guān)老師組成評(píng)委對(duì)報(bào)名者進(jìn)行筆試和面試，嚴(yán)格把好招聘關(guān)。孩子們對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)出了空前的熱情，他們躍躍欲試，早早地填寫好了報(bào)名表。下午4：10，招聘時(shí)間到了，孩子們帶上自己的。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
和班主任。
介紹信。
根據(jù)自己的興趣滿懷著激動(dòng)和忐忑的心情選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)有序地進(jìn)行應(yīng)聘。一時(shí)間各個(gè)社團(tuán)的招聘點(diǎn)被同學(xué)們圍得水泄不通。
瞧!在多媒體教室，報(bào)考校報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站的小記者的隊(duì)員正在過關(guān)斬將，他們要過面試考核“三關(guān)”：一分鐘。
自我介紹。
即興演講和才藝展示。盡管過“關(guān)”不易，但隊(duì)員們個(gè)個(gè)顯得信心十足，選手們普通話流暢自如，舉止自信得體，動(dòng)情而激昂的演講贏得臺(tái)下掌聲不斷。
在小主持人招聘現(xiàn)場(chǎng)，有二、三年級(jí)的小可愛們，也有四、五年級(jí)的大機(jī)靈們。面試有條不紊地進(jìn)行著，五分鐘準(zhǔn)備，先自我介紹，再讀一段。
主持詞。
“應(yīng)聘者”們積極地備戰(zhàn)勇敢地展示有胸有成竹鎮(zhèn)定自如的也有過于緊張語無倫次的……然而卻沒有一個(gè)人中途退縮有一個(gè)學(xué)生說得好：“假如這次沒有被選中下次只要有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加繼續(xù)努力?！?BR> 校園里充滿了歡聲笑語。現(xiàn)場(chǎng)幫助孩子應(yīng)聘的學(xué)生家長(zhǎng)，不無動(dòng)情地說：“我的孩子們喜歡記者，她現(xiàn)在找到了屬于自己的社團(tuán)。學(xué)校舉行這次別開生面的招聘會(huì)，讓孩子站在眾人面前展示自己的才華，培養(yǎng)自己的勇氣，嘗到了自己為自己作主的快樂?！贝丝?，家長(zhǎng)、孩子們臉上的笑容，讓老師們深深地感受到“一切為了孩子”教育理念帶給二小孩子們更多的是屬于他們自己的發(fā)展空間。
校長(zhǎng)溫逸洪介紹，本次招聘會(huì)同以往不同，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長(zhǎng)等選擇自己喜歡的項(xiàng)目提出申請(qǐng)，然后參加竟聘。學(xué)校小社團(tuán)每年都會(huì)召開一次人才雙向選擇洽談會(huì)。面對(duì)高手如林的試場(chǎng)，更多的同學(xué)在自薦中表現(xiàn)了良好的心態(tài)，面對(duì)機(jī)會(huì)，勇于把握，敢于嘗試，樂于展現(xiàn)，在招聘會(huì)上秀出自己的風(fēng)采，展示自己的才華。
這場(chǎng)盛大而又有趣的“我能行”紅領(lǐng)巾人才招聘會(huì)，展示了少先隊(duì)員們的才華，為孩子們提供了一個(gè)展示自我、秀我精彩的舞臺(tái)。
10月29日是我們英語小社團(tuán)成立的日子，勇強(qiáng)老師給我們做了精彩的演講，我們?nèi)昙?jí)的孩子也受到了一次外語學(xué)習(xí)的熏陶?；仡欉@次活動(dòng)，有如下的體會(huì)：
一、學(xué)生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶。在課堂上，我們教師按照課本的要求，精心備課，精心授課，全體學(xué)生都必須要跟著教師走，學(xué)生有一些被動(dòng)，因?yàn)樗蛔呱瘢處煹闹v授他就錯(cuò)過了，這次勇強(qiáng)老師的演講，從耍雙截棍開始，牢牢吸引住了孩子們的眼球，他們的精神被震動(dòng)了，主動(dòng)跟著教師走，孩子們變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)，“我要學(xué)”的心思伴隨著這節(jié)課，讓孩子們的思想觀念進(jìn)行了變革。
二、勇強(qiáng)老師激情高，感染力強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果好。這幾點(diǎn)值得我們教師學(xué)習(xí)，孩子們興奮，教師的激情就高，回想我們平時(shí)的教學(xué)，一周有16節(jié)課，每天就有將近四節(jié)課，教學(xué)任務(wù)壓著，在第一個(gè)班可能激情很高，教師也很興奮，上課效果好。到了后面的班，學(xué)生的配合，教師的精力，好幾個(gè)因素在一起，效果可能就不如第一個(gè)班。
這次活動(dòng)也有值得今后注意的事情：
一、會(huì)前組織要好。孩子們小，在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，嘰嘰喳喳，象一群放出牢籠的小鳥，顯得會(huì)場(chǎng)很亂。
二、演講當(dāng)中，有的同學(xué)聽的時(shí)間太長(zhǎng)，(有小社團(tuán)成立也演講兩件事)有一點(diǎn)坐不住了，在座位上扭來扭去，針對(duì)三年級(jí)的孩子，演講時(shí)間要把握好。
三、快結(jié)束時(shí)，有的孩子家離得比較遠(yuǎn)，提前退場(chǎng)，這有情可原，不過，最好堅(jiān)持聽完。
四、讓勇強(qiáng)老師簽字，要注意次序，不要擠做一團(tuán)。
一、項(xiàng)目基本情況。
項(xiàng)目名稱：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)。
項(xiàng)目意義：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)是我校校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊(duì)員參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊(duì)員思想教育工作的一個(gè)渠道，又是少先隊(duì)育人的有效途徑;它既受到不同年級(jí)、不同年齡、不同性格少先隊(duì)員的歡迎，又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式，對(duì)于營(yíng)造學(xué)校的文化氛圍，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)，對(duì)引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠(yuǎn)的影響。
項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動(dòng)、照顧孤寡老人等活動(dòng)，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實(shí)惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學(xué)問。
2、走進(jìn)社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進(jìn)一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進(jìn)感情地深化。
4、盤點(diǎn)自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實(shí)惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對(duì)社區(qū)的全方位接觸，深化了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解;增長(zhǎng)了見識(shí);通過與不同階層群眾的接觸，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解。
2、在活動(dòng)中，學(xué)生深入群眾，走進(jìn)家鄉(xiāng)，深化了對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國(guó)愛家的意識(shí)。
四、幾點(diǎn)啟示。
通過項(xiàng)目的實(shí)施，取得以下幾點(diǎn)啟示：
學(xué)校開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進(jìn)行實(shí)踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導(dǎo)力量，學(xué)校有能充分勝任專業(yè)指導(dǎo)的教師不多，這使社團(tuán)的層次很難達(dá)到一定的高度，只能有限地進(jìn)行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
2、社團(tuán)活動(dòng)是發(fā)展興趣與個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生自主活動(dòng)，客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施，但目前，由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)方面的因素，還無法滿足社團(tuán)活動(dòng)在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與研究，尚處在探索階段，有待于進(jìn)一步的深化研究?？梢韵嘈?，這一新生事物必將會(huì)發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇二
xxx，女，20xx年6月出生，竹溪縣兵營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí)學(xué)生。
xxx是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，積極向上的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，積極參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)。她關(guān)心班集體，幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好朋友；她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極主動(dòng)幫助老師，是老師眼里的好幫手；她刻苦用功，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。她學(xué)習(xí)刻苦，專心，在班級(jí)常常排第一。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇三
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到期末?；仡櫛緦W(xué)期來的工作，我們紅領(lǐng)巾小記者社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團(tuán)能得到更好的發(fā)展，我們每周三下午進(jìn)行小記者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行新聞采寫、新聞攝影、新聞?wù){(diào)查、博采眾長(zhǎng)、實(shí)踐采訪等，不僅豐富小記者的見聞，而且從情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多個(gè)角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實(shí)踐，進(jìn)而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團(tuán)是一個(gè)充滿生命、溫暖和民主的立體場(chǎng)。在這里，教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動(dòng)的過程，在這里，學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問，不怕出錯(cuò)，不怕思辯，教師與學(xué)生之間的平等對(duì)話，學(xué)會(huì)如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團(tuán)作為學(xué)生的第二課堂，真正讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識(shí)，這些小記者們每一位都是品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，他們?yōu)槟艹蔀橐幻∮浾叨鈽s與驕傲!
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動(dòng)，組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學(xué)期中，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，除了英語演講比賽、作文大賽、“六一”文藝匯演，還有消防演練、感恩節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)，另外我們還帶領(lǐng)小記者們走出校門、接觸社會(huì)，如帶領(lǐng)學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)園區(qū)等。通過活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力與寫作能力，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為小記者們提供了良好的校園活動(dòng)素材，使他們能更出色地完成本職任務(wù)。
三、小記者社團(tuán)是一個(gè)以興趣發(fā)展為主的社團(tuán)，在這個(gè)過程中讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但教給學(xué)生一些基本的技巧，還讓他們可以在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。因此，如果有領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀/檢查或者學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)與比賽，我們都會(huì)讓學(xué)生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。除此以外，為了讓學(xué)生能開闊視野，訓(xùn)練膽量，我們會(huì)組織學(xué)生走出校門，到外去采訪。在社團(tuán)中的.十位小記者都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，為同學(xué)們樹立了樂觀、積極、認(rèn)真的形象。
四、本學(xué)期的工作贏得家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng)。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng)，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長(zhǎng)都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報(bào)員，從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動(dòng)回來，學(xué)生不等老師布置，不用家長(zhǎng)催促，就會(huì)自覺主動(dòng)地寫好一篇習(xí)作交給老師，習(xí)作的水平也在迅速提升。家長(zhǎng)朋友紛紛表示，像這樣對(duì)孩子有益的活動(dòng)，他們一定全力支持。
五、小記者們以高度的熱忱投身工作，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。一學(xué)期以來，在小記者社團(tuán)轟轟烈烈的活動(dòng)中，小記者們投入了大量的時(shí)間和精力，以自己最大的熱忱完成著自己作為小記者的一切工作。期間發(fā)生了許多感人的故事，涌現(xiàn)一批令全校師生交口稱贊的優(yōu)秀小記者。他們參加活動(dòng)積極性高，活動(dòng)中自覺性強(qiáng)，活動(dòng)后寫作認(rèn)真，出色地完成了小記者的本職工作。
回首一學(xué)期來的活動(dòng)，有成功，有不足，未來我們將在學(xué)校和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，將我們的小記者社團(tuán)活動(dòng)開展得更加快樂，更加生動(dòng)，更加有效，使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇四
日落月升，轉(zhuǎn)瞬之間“陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園廣播站”不知不覺中又走過了一個(gè)春秋。過去的日子里，在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣播站全體同學(xué)的共同努力下，廣播站各個(gè)部門的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。廣播站承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生的精神面貌、活躍和促進(jìn)校園文化生活、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證明了他們對(duì)校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。站員們?cè)谶@里能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展、健康成長(zhǎng)、施展才華的平臺(tái)。在本學(xué)期中，廣播站的重點(diǎn)工作大致可以分為以下幾個(gè)方面：
為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內(nèi)師生員工提供信息服務(wù)，開學(xué)之際，學(xué)院克服種種困難投入資金，將廣播站設(shè)備進(jìn)行更新和完善，其中包括室外高音喇叭換為音柱，室內(nèi)增加功放等，從而使廣播站工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在設(shè)備更新的基礎(chǔ)上，廣播站節(jié)目也全新改版，改版后的節(jié)目更加貼近學(xué)生、貼近大學(xué)生活、貼近我院實(shí)際。為豐富校園文化生活作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、廣播站成員選拔及培養(yǎng)。
每一個(gè)嶄新的學(xué)年廣播站最先開始的就是招新工作，廣播站于每學(xué)年九月中旬開始全面招新。在每年的招新期間，廣播站各部門輪流值班，擺設(shè)固定報(bào)名點(diǎn)。為了不斷的吸收人才，我們?cè)谛@里進(jìn)行了懸掛橫幅、在櫥窗里粘貼招新海報(bào)等一系列的宣傳措施，采編組的同學(xué)還精心策劃了一檔播音體驗(yàn)的活動(dòng)來招納新成員。
想要加入廣播站的同學(xué)需要通過兩輪激烈的面試篩選，對(duì)于應(yīng)聘播音員的同學(xué)，我們會(huì)在面試通過之后讓他們?cè)囈?，通過試音結(jié)果決定他們的去留。對(duì)于應(yīng)聘采編組編輯的同學(xué)，我們會(huì)讓他們各自交一份通訊稿和話題作文，以考察他們的文字編輯能力。對(duì)于新部員，各部門依然是采取了一幫一的工作方式。經(jīng)過一個(gè)月的嚴(yán)格培訓(xùn)后，新成員方能走上自己的工作崗位。
在迎新、畢業(yè)歡送晚會(huì)或是各項(xiàng)重大活動(dòng)、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。本著為學(xué)院主持工作增添新鮮血液的同時(shí)也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為大型活動(dòng)的節(jié)目主持人。在這個(gè)學(xué)期的晚會(huì)尤其是校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會(huì)上，我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達(dá)到了一個(gè)新的高度。為了使播音組的同學(xué)得到全面的鍛煉，我們還積極的鼓勵(lì)播音員參加各院系舉辦的活動(dòng)。這些活動(dòng)對(duì)各站員的綜合素質(zhì)的提高也有很大的幫助。
廣播站負(fù)責(zé)每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，大學(xué)生素質(zhì)教育。除了例行的播音工作外，我們還負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的有關(guān)文件或精神。
在重大節(jié)日到來之際，廣播站又會(huì)為校園增添濃濃的節(jié)日氣氛，大家精心制作海報(bào)，讓校園里有了一份節(jié)日的氣息，廣播站還設(shè)有點(diǎn)歌臺(tái)，傳遞祝福的欄目。而當(dāng)甲流來襲時(shí)，廣播站又配合學(xué)院甲流防控辦公室，在第一時(shí)間告訴同學(xué)們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己。在甲流來襲的日子，廣播站隨時(shí)播出學(xué)院的相關(guān)動(dòng)態(tài)，讓同學(xué)們知道，學(xué)院會(huì)與我們一起共同對(duì)抗甲流。在周五我們還新增加了生活主題類節(jié)目，為大家提供一些生活技巧和健康常識(shí)，希望大家能夠快樂地學(xué)習(xí)，精致地生活。
其次，在和其他社團(tuán)合作方面盡職盡責(zé)，盡善盡美。學(xué)院有什么重大事件，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)下達(dá)通知，學(xué)生社團(tuán)舉辦的盛大活動(dòng)活動(dòng)我們都第一時(shí)間利用廣播通知大家，起到了很好的宣傳作用。總而言之，廣播站是一個(gè)為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的組織，因?yàn)橥瑢W(xué)們需要我們這樣一個(gè)組織。
提高節(jié)目質(zhì)量是我們當(dāng)好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質(zhì)量就沒有收聽收視率，就沒有廣播的作用。因此，我們努力提高各檔節(jié)目質(zhì)量，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)播報(bào)。同時(shí)為迎合廣大師生的收聽喜好，豐富同學(xué)課余生活，廣播站推出的節(jié)目集新聞、時(shí)事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，受到同學(xué)們的歡迎。在做節(jié)目的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，即時(shí)總結(jié)，找出解決辦法，并與其他成員分享、傳授經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過主持節(jié)目、活動(dòng)，從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而提高廣播站成員的綜合能力和整體素質(zhì)。
1、宣傳工作。
校園廣播站是學(xué)校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，是學(xué)校宣傳黨和國(guó)家方針政策、傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度的重要陣地，同時(shí)是傳播精神文明的窗口，是展示學(xué)生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地，是學(xué)生青春飛揚(yáng)的大舞臺(tái)。
校園廣播站作為學(xué)院和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、及時(shí)、準(zhǔn)確的原則;以繁榮校園文化建設(shè)為己任;以準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，積極宣傳上級(jí)政策，全心全意為廣大師生服務(wù)為宗旨;以“用學(xué)生的聲音感動(dòng)我們的世界，用學(xué)生的視野發(fā)現(xiàn)生活的精彩”為站訓(xùn);以飽滿的政治熱情和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，打造出學(xué)院文化生活的全新空間。
廣播站也隨時(shí)配合學(xué)院，做一些公益性活動(dòng)的宣傳。比如義務(wù)獻(xiàn)血和保護(hù)環(huán)境等。通過對(duì)這些活動(dòng)的宣傳，更多的同學(xué)都參與到公益活動(dòng)中來。
2、學(xué)院動(dòng)態(tài)。
廣播站除了日常的工作之外，還肩負(fù)著對(duì)外宣傳，協(xié)助學(xué)院、學(xué)生會(huì)完成各項(xiàng)工作的重任。比如，在十三屆、十四屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們的播音員不畏酷暑，他們用自己的聲音向廣大師生及時(shí)的傳遞比賽信息，向運(yùn)動(dòng)健兒們傳達(dá)朋友們的祝福，不停的播頌文章，公布成績(jī)，提醒檢錄;在學(xué)院舉行的重大活動(dòng)中，播音組成員都出任主持人。
五、關(guān)于廣播站。
1、組織機(jī)構(gòu)。
廣播站實(shí)行團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的站長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，廣播站現(xiàn)設(shè)有播音組、采編組、點(diǎn)歌臺(tái)、財(cái)務(wù)部四個(gè)部門。播音組負(fù)責(zé)日常播音及重大活動(dòng)的主持工作，采編組負(fù)責(zé)稿件的搜集及編輯，同時(shí)兼任校園小記者一職;點(diǎn)歌臺(tái)和財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)點(diǎn)歌及點(diǎn)歌收益。
2、特色欄目。
廣播站的節(jié)目播出時(shí)間為周一至周五，每一天我們都有不同的主打欄目，周一的藝海泛舟，周二的音樂online，周三的體育先鋒，周四的美麗課堂，周五的世界縱覽。各個(gè)欄目都有自己的特色，集新聞、時(shí)事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，迎合了廣大師生的收聽喜好，豐富了同學(xué)們的課余生活。
3、文化活動(dòng)。
廣播站也有自己特有的文化活動(dòng)，對(duì)于播音組成員，我們會(huì)不定期的舉行內(nèi)部的朗誦比賽或是進(jìn)行朗讀技巧的交流活動(dòng)。比如，詩歌朗誦比賽，繞口令朗讀比賽等。而對(duì)于采編組成員，則會(huì)進(jìn)行不定期的話題作文比賽。每年一屆的校園主持人大賽，是由廣播站承辦的。這對(duì)于廣播站每一個(gè)成員來說，都是一次文化盛會(huì)，在每一屆的主持人大賽中，我們都投入很大的激情，上下一心，把每一屆主持人大賽都辦好，在大賽期間，各組成員都得到了相應(yīng)鍛煉，而廣播站的凝聚力也進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、規(guī)章紀(jì)律。
廣播是一個(gè)定時(shí)定點(diǎn)的工作，容不得半點(diǎn)馬虎。所以廣播站一直以來都是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。對(duì)于播音、儀器操作等等都有明確、嚴(yán)格的規(guī)定。
(1)廣播站制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目獻(xiàn)給大家。廣播站每周一次全體會(huì)議，進(jìn)行每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決。
(2)為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對(duì)廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對(duì)于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
廣播站不歡迎沒有紀(jì)律意識(shí)的人，一個(gè)人如果不能嚴(yán)格要求自己，又怎么能把工作做好呢?總之，無規(guī)矩不成方圓。
六、后期工作思路。
這一學(xué)期也即將結(jié)束，新一屆廣播站成員在這段時(shí)光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)造力。大家還能夠想同學(xué)之所想，全心全意為大家服務(wù)，這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。當(dāng)然在不斷進(jìn)步中也存在著諸多不足和需要改進(jìn)之處：
第一，健全補(bǔ)充站內(nèi)制度，規(guī)范考核獎(jiǎng)懲制度。由采編組制作每星期的考核表，落實(shí)替班、請(qǐng)假等制度，具體實(shí)施辦法如下：例會(huì)請(qǐng)假者必須有請(qǐng)假條，一律用a4紙，不準(zhǔn)帶假。年終統(tǒng)計(jì)事假超過三次者取消評(píng)優(yōu)資格。無故不到者，一次考核減一分，累計(jì)兩次不到記過一次，考核減兩分;無故三次不到者站內(nèi)處分，考核減三分并取消年終評(píng)優(yōu)資格;無故四次不到者視為自動(dòng)退站。有播音任務(wù)不備稿者，取消下一星期的播音資格，兩次不備稿或多次不備視情況而定，給予處分或退站處理。獎(jiǎng)勵(lì)政策，在原先的優(yōu)秀干部，優(yōu)秀編輯和先進(jìn)工作者的基礎(chǔ)上設(shè)立其他榮譽(yù)稱號(hào)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品鼓勵(lì)。
第二，在人員組織方面，在新的血液注入其中時(shí)，我們要培養(yǎng)新成員，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造出符合自身特點(diǎn)的欄目，要每個(gè)欄目分組，每組成員由編輯，播音，策劃一起組成，欄目分組責(zé)任到人，每個(gè)欄目有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)備稿，監(jiān)制。
第三，欄目方面，要有預(yù)見性，提前制作重大節(jié)日榜，提醒編輯提早編寫相關(guān)稿件，在重大節(jié)日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，要在學(xué)院的指示下進(jìn)行播音。配合學(xué)院穩(wěn)定大家的情緒，提高同學(xué)安全意識(shí)，并做到跟蹤報(bào)道即時(shí)播報(bào)。第四、稿件存放。過去的一年里，稿件存放一直是個(gè)大難題，--年新學(xué)期開始時(shí)，在每天的節(jié)目結(jié)束后，所有人員簽寫意見，稿件存檔。為了鼓勵(lì)大家，我們每星期評(píng)出優(yōu)秀稿件，每月匯總，優(yōu)秀稿件作者考核每次加一分，可累加?？己思臃肿鳛樵u(píng)優(yōu)參考。
廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然還存在一些不足，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
為了將廣播站的精神發(fā)揚(yáng)光大，為了將廣播站建設(shè)得更有個(gè)性，為了讓所有同學(xué)更愛聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵(lì)與批評(píng)。相信在大家的共同努力下，在學(xué)院和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣播站定會(huì)蒸蒸日上，越辦越好，成為陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院里一道美麗的風(fēng)景線，會(huì)讓每個(gè)陜職學(xué)子都“愛上傾聽”!
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇五
我校德育活動(dòng)緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合4月22日球日，開展了“我是小小美容師”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過爭(zhēng)當(dāng)“社區(qū)美容師”、爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校美容師”、“爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)美容師”等等的爭(zhēng)“環(huán)保章”活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
我們的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)共有24個(gè)，他們利用周二的休息時(shí)間，在班主任的帶領(lǐng)下年齡大的同學(xué)走進(jìn)同心、同德樓的社區(qū)，年齡小的同學(xué)分布在校園的各個(gè)角落，全方位地開展活動(dòng)。
為了讓同學(xué)們的活動(dòng)更自主、更創(chuàng)新，我們讓同學(xué)們根據(jù)自己小隊(duì)的特點(diǎn)、愛好等為小隊(duì)起個(gè)好聽的名字?！皭坌奶焓埂薄白o(hù)綠隊(duì)”“管閑樂隊(duì)”“環(huán)保小衛(wèi)士”等等。
他們的活動(dòng)更是豐富多樣。環(huán)保護(hù)綠小隊(duì)多次去同心樓社區(qū)打掃衛(wèi)生，拾撿白色垃圾、清理社區(qū)內(nèi)的違法小廣告等。
“管閑樂隊(duì)”的同學(xué)們看到需要幫助的人便伸出援助之手，看到不文明的事就要說一說，他們用自己的文明行為為社區(qū)做一點(diǎn)有益的事，去帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人，希望大家能夠共同愛護(hù)自己的生活環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士”小隊(duì)經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)宣傳“環(huán)保”知識(shí)，制作了環(huán)保手抄報(bào)在社區(qū)展示等。同學(xué)們也將活動(dòng)的成果匯報(bào)給社會(huì)。通過這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛社區(qū)的思想感情，提高了他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
“愛心天使”的隊(duì)員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價(jià)值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行捐贈(zèng)，將這些東西捐贈(zèng)給有困難、并有需要的小伙伴，奉獻(xiàn)出自己的愛心。
在本次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我校德育都將同學(xué)們的活動(dòng)情況匯總起來，德育處聘請(qǐng)了社區(qū)干部和大隊(duì)委當(dāng)評(píng)委，評(píng)選出了各中隊(duì)的“環(huán)保章”的獲得者。“我是小小美容師”主題實(shí)踐活動(dòng)，充分提高了學(xué)生的自主性和勞動(dòng)能力，增強(qiáng)惡隊(duì)員環(huán)境保護(hù)意識(shí)，激勵(lì)隊(duì)員們服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的良好品質(zhì)，推動(dòng)了少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展和深化。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇六
61，天空像孩子的臉一樣熱情洋溢，孩子們?cè)缭绲卦诓贾孟矐c的教育里等待活動(dòng)。整個(gè)校園喚發(fā)活力，一片生機(jī)勃勃。活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員許老師“六一致辭”中拉開帷幕。今年的兒童節(jié)，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個(gè)兒童過上美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校組織開展了一系列的慶”六一”活動(dòng)?；顒?dòng)的形式多樣、內(nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對(duì)兒童節(jié)的喜愛之情。
一、六一表彰大會(huì)
每年六一，孩子們都期待著自己上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那激動(dòng)人心的一刻。本次表彰大會(huì)由黃xx教導(dǎo)主持，舉行安海鎮(zhèn)六一評(píng)優(yōu)對(duì)象表彰儀式、“陳永墩、蔡秀輝獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)”頒獎(jiǎng)儀式?！瓣愑蓝?、蔡秀輝獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)”獲得者經(jīng)過班科任老師推選，學(xué)校決議，各班選出一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元；二等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各50元；三等獎(jiǎng)人數(shù)占班級(jí)生數(shù)的10%，獎(jiǎng)金各30元。陳xx、蔡xx獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)成立以來，獎(jiǎng)勵(lì)了一屆又一屆優(yōu)秀的學(xué)生，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，衷心感謝海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、校友們，對(duì)我校教育的關(guān)心與支持。
二、趣味“體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”
每年六一，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上孩子們那歡呼雀躍的身影總少不了。本次趣味“體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”在體育組老師的安排下，開展了同年段“跳長(zhǎng)繩”比賽、全班跳短繩接力賽、踢足球比賽。由于場(chǎng)地受限，活動(dòng)分1~3年級(jí)、4~6年級(jí)輪流活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班團(tuán)結(jié)一致、一起奮勇爭(zhēng)先、大家的歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，共同分享節(jié)日歡樂。
三、快樂“游園活動(dòng)”
本次游園活動(dòng)，在1~4年段教室，設(shè)置“射飛標(biāo)”“套圈子”“摸球”“猜燈謎”活動(dòng)，每位學(xué)生可以自由選擇想玩的項(xiàng)目，活動(dòng)一開始，孩子們都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，來到自己感興趣的游戲項(xiàng)目前，通過仔細(xì)閱讀游戲說明和規(guī)則，一一進(jìn)行了體驗(yàn)，有的教室門口排成了長(zhǎng)龍隊(duì)伍，有的學(xué)生還以“過五關(guān)斬六將”的氣勢(shì)，成功闖關(guān)多項(xiàng)游戲，獲得無數(shù)獎(jiǎng)品。
四、自助式活動(dòng)
下午的活動(dòng)更精彩?；顒?dòng)由各班老師、家長(zhǎng)、孩子共同策劃。各班首先舉行美食自助餐，家長(zhǎng)們都使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，孩子們吃得開心，玩得開心，真心感謝家長(zhǎng)們對(duì)我校工作的支持和配合！你們辛苦了，謝謝你們！美食分享后，各班還玩了游戲，再進(jìn)行孩子自導(dǎo)自演的文娛匯演、親子活動(dòng)等等。
總之，今年的六一活動(dòng)雖簡(jiǎn)樸但不失隆重，是一個(gè)對(duì)全校學(xué)生的成長(zhǎng)很有意義的六一。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇七
1、3—6年級(jí)正副班主任老師搜集播稿資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。
2選定資料后老師要認(rèn)真閱讀修改，做到準(zhǔn)確無誤。同時(shí)對(duì)本班播音員進(jìn)行培訓(xùn)，要求播音員普通話準(zhǔn)確，語氣、語感、語速停頓有致。
3，學(xué)生在播稿的前一天交德育處，少先隊(duì)大隊(duì)部審核，審核內(nèi)容符合要求后方可讓學(xué)生試播。
4、正副班主任必須保證學(xué)生播音時(shí)的紀(jì)律和質(zhì)量。
5、播音完畢后，播音員要對(duì)組稿的班級(jí)，及培訓(xùn)的老師予以公布。播音完畢后稿件統(tǒng)一交德育處存檔，稿件數(shù)量及優(yōu)秀稿件年終納入正副班主任考評(píng)中。
五、播音員要求：
1、播音員在廣播前10分鐘到達(dá)廣播室，做好播音的準(zhǔn)備工作。
2、播音員要對(duì)稿件內(nèi)容熟悉，播音語言標(biāo)準(zhǔn)，語速，語調(diào)把握適度，播音結(jié)束主持人向聽眾致謝！
3、播音結(jié)束后稿件統(tǒng)一交德育處存檔。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇八
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校向日葵廣播電站《名人故事匯》欄目組的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開展而努力。向日葵廣播電站是對(duì)我校中學(xué)生進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)我們進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我所負(fù)責(zé)的《名人故事匯》在電子設(shè)備的運(yùn)用、稿件質(zhì)量、欄目特色、播音主持等方面做了改進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們欄目組在工作的過程中，欄目組成員各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的，因?yàn)榻酉聛磉€有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大本欄目組的影響力，發(fā)揮在校園中本欄目組的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的欄目組成員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓本欄目組真正成為京源學(xué)校的“精品欄目”，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們都充分認(rèn)可《名人故事匯》這個(gè)欄目組，能喜歡上我們這檔節(jié)目。
本欄目組這學(xué)期的稿件內(nèi)容仍舊是將名人們的故事分享給大家，雖然我們當(dāng)中大部分都是初一的同學(xué)，寫作水平并不是那么高，但通過兩個(gè)學(xué)期的努力，經(jīng)過了欄目組負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)，我們的稿件質(zhì)量提高了不少。我們?cè)跈谀刻厣矫嬉沧龀隽瞬簧俚母倪M(jìn)，例如，這學(xué)期，我們跟隨校園與社會(huì)的潮流，首次講述了“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的感人故事，得到了同學(xué)、老師們的認(rèn)可，還隨著中外節(jié)日，介紹“愚人節(jié)”的卓別林，得到了許多同學(xué)的喜愛。在播音主持方面，本欄目組獨(dú)辟新徑，采用輪流組員主持的方法，讓同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)組內(nèi)成員，認(rèn)識(shí)了這些編輯稿件、欄目負(fù)責(zé)、設(shè)備負(fù)責(zé)的幕后工作者們，同時(shí)也鍛煉了組員們的播音主持的能力。
但我們?cè)陔娮釉O(shè)備的運(yùn)用方面也有些許的不足，在小組中，只有設(shè)備負(fù)責(zé)人、欄目負(fù)責(zé)人熟知設(shè)備的操作方法，編輯人員并不完全了解設(shè)備的操作。如果有突發(fā)情況，這時(shí)，也許僅在場(chǎng)的編輯們改亂了手腳，無法去應(yīng)對(duì)了。但這些編輯們也正在學(xué)習(xí)設(shè)備的方法了，希望下學(xué)期這樣的不足我們會(huì)改正過來。
這學(xué)期我們欄目組的成員們也學(xué)習(xí)到了不少，成長(zhǎng)了不少?？偟膩碇v，我們這學(xué)期的工作還是做得不錯(cuò)的?！睹斯适聟R》欄目組的全體成員都希望在下學(xué)期我們能做的更出色，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，努力打造“精品欄目”。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇九
--年下半年廣播站工作已經(jīng)接近尾聲了，剩下的就是近期統(tǒng)計(jì)整理廣播站播音稿稿件、失物招領(lǐng)冊(cè)。
從--年9月下旬進(jìn)行納新到12月下旬結(jié)束下半年的播音、編輯、采訪、上傳校園新聞、校報(bào)等工作。廣播站工作逐漸進(jìn)入正常軌道，期間新一屆同仁的表現(xiàn)也確實(shí)不錯(cuò)，我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個(gè)月我們經(jīng)歷的納新、初試、復(fù)試、考核各位同仁的表現(xiàn)我們看在眼里，明在心里。新一屆同仁的能力強(qiáng)，美中不足的就是沒能充分發(fā)揮各自的能力。我們相信每個(gè)人都是璞玉，因材施教才能雕琢出完美的玉器。
其中，我們也舉辦了2次活動(dòng)，“生日感恩點(diǎn)歌送祝?！?、“迎新晚會(huì)主持人選拔大賽”。這2次活動(dòng)存在很多細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，需要改正。廣播站開展的“普通話培訓(xùn)”受到同學(xué)們的喜愛，這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的普通話得到了提高，也讓很多有意愿學(xué)習(xí)普通話的同學(xué)得到了提高。在今后的工作中，我們廣播站也應(yīng)該培養(yǎng)出主持人，將主持人以及培養(yǎng)主持人作為廣播站的一部分。希望以后廣播站同仁能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
們要有一種責(zé)任感，把她當(dāng)做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護(hù)她、呵護(hù)她，讓她正常、更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們就能感到一份榮耀，一份舒心。上次開會(huì)提到的“責(zé)任、自我、廣播站”應(yīng)該作為我們廣播站的核心文化，樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這個(gè)中心團(tuán)結(jié)一致?！柏?zé)任”就是有責(zé)任心、有責(zé)任感。不管是各行各業(yè)都不缺這種品質(zhì)。它可以是衡量一個(gè)人的準(zhǔn)則。具有責(zé)任心的人時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)忘記自己的本職工作，在一個(gè)集體中能讓大家的工作事半功倍。
反之，沒有責(zé)任心，對(duì)集體沒有任何益處，常常會(huì)拖累他們，損害集體利益?！白晕摇?，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在廣播站呆久了，工作做好了，慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當(dāng)做到了這兩點(diǎn)，第三個(gè)“廣播站”已經(jīng)升華成我們心中共同的樂土，形成一種文化。加入廣播站，廣播站不能給你帶來任何物質(zhì)上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們，能提高我們的個(gè)人修養(yǎng)。
在這一屆新同仁身上，我看到了很多優(yōu)秀的地方。但是，缺乏一種凝聚力，一個(gè)共同的心聲。有待磨合。
我不希望太久。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十
一、活動(dòng)主題：
雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計(jì)劃啟動(dòng)儀式暨“__產(chǎn)品”全國(guó)招商大會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
2、促使觀望中的經(jīng)銷商簽約;。
3、吸引更多的潛在經(jīng)銷商關(guān)注、簽約;。
4、打造公司在行業(yè)的形象;。
5、為布局全國(guó)打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)方案。
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、主辦單位：
4、媒體支持：
《__報(bào)》《__報(bào)》《__報(bào)》《__報(bào)》《__報(bào)》。
5、嘉賓。
專家資源組主要成員。
重點(diǎn)媒體記者特邀經(jīng)銷商。
四、會(huì)議準(zhǔn)備。
1、易拉寶x個(gè)、氫氣球x個(gè)、條幅x條、拱門x個(gè)、氣球柱x個(gè)、接待桌x張，其他;。
2、會(huì)議背板內(nèi)容：
(1)大標(biāo)題：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計(jì)劃啟動(dòng)儀式。
(2)小標(biāo)題：暨“某產(chǎn)品”全國(guó)招商大會(huì)。
主辦單位：
__有限公司。
3、會(huì)場(chǎng)向?qū)?。
內(nèi)容：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計(jì)劃啟動(dòng)儀式__層__廳。
4、獨(dú)家經(jīng)銷銅牌;。
5、拍照和攝像;。
7、招商手冊(cè)、會(huì)議手冊(cè);。
8、《__報(bào)》、《__報(bào)》、《__報(bào)》，其它媒體;。
9、產(chǎn)品宣傳手冊(cè);。
10、本次招商會(huì)的企業(yè)宣傳片光盤。
11、簽名板;。
12、主席臺(tái)姓名臺(tái)卡;。
13、經(jīng)銷商胸卡;。
14、主持臺(tái)上企業(yè)標(biāo)志。
15、會(huì)務(wù)后勤人員配置;。
18、主持人確定;。
19、政府人員、醫(yī)學(xué)專家邀請(qǐng);。
20、接站車輛(都要用好車)、人員;。
21、__名禮儀小姐。
五、會(huì)場(chǎng)布置。
1、主席臺(tái)區(qū)。
(1)、主席臺(tái)背板。
(2)、主席臺(tái)會(huì)議桌。
(3)、投影儀、投影幕。
(4)、筆記本電腦。
(5)、主持臺(tái)、麥克風(fēng)、音響設(shè)備。
2、經(jīng)銷商區(qū)。
(1)、經(jīng)銷商第一排離主席臺(tái)保持約3米的距離;。
(2)、經(jīng)銷商區(qū)的兩側(cè)留出約1.5米的距離;。
(3)、會(huì)場(chǎng)內(nèi)四周易拉寶的環(huán)型擺放;。
(4)、會(huì)議桌、筆、飲用水。
(5)、會(huì)場(chǎng)內(nèi)墻面形象展示牌。
3、會(huì)場(chǎng)入口大廳區(qū)。
(1)、會(huì)場(chǎng)臺(tái)階處，層遞擺放易拉寶;。
(3)、會(huì)場(chǎng)入口處工作區(qū)進(jìn)入手續(xù)登記、會(huì)議資料發(fā)放、咨詢、解答、推薦、引導(dǎo)。
(4)、專柜實(shí)景展示;。
(5)、實(shí)景兩側(cè)不同角度的易拉寶擺放。
六、人員分組設(shè)置：
后勤組：票務(wù)安排、會(huì)議各種費(fèi)用結(jié)算、支付等;。
溝通組：這個(gè)組責(zé)任最重，一般有分管副總或者市場(chǎng)總監(jiān)擔(dān)任，成員是熟悉市場(chǎng)和具有談判能力的人，負(fù)責(zé)參會(huì)人員的名單整理、分組、就餐安排、合同資料、與會(huì)人員的事務(wù)協(xié)調(diào)、意向經(jīng)銷商的溝通促進(jìn)、配合會(huì)務(wù)組進(jìn)行業(yè)務(wù)安排等。
登記組。
接站組(需要配合完成)。
各崗位分工固定但所設(shè)人員可以穿插調(diào)整，做到人人有事做，事事有人做。盡量做到包干到人，科學(xué)分配，避免一件事幾次換人等重復(fù)用工現(xiàn)象。如：會(huì)場(chǎng)組人員在沒有時(shí)可協(xié)助溝通組談判或會(huì)務(wù)組工作。
七、會(huì)議架構(gòu)：
會(huì)前宣傳。
會(huì)場(chǎng)布展。
現(xiàn)場(chǎng)展示。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。
解答疑問。
會(huì)上競(jìng)標(biāo)。
會(huì)后簽約。
宴會(huì)。
后期造勢(shì)。
八、會(huì)議步驟。
1、活動(dòng)籌備。
(1)、某公司負(fù)責(zé)落實(shí)包括租場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)布置、邀請(qǐng)函、胸卡、樣品、招商手冊(cè)、電子光碟、向?qū)?、pop招貼、投影儀、手提袋、禮品、形象展示牌、實(shí)景堆頭等物料準(zhǔn)備。
2、會(huì)前事項(xiàng)：
1、專家邀約，人員確定;。
2、會(huì)議場(chǎng)地(容納150人左右);。
3、專家、嘉賓住宿安排預(yù)定;。
4、場(chǎng)地布置及會(huì)議所需物料;。
5、已聯(lián)絡(luò)的經(jīng)銷商邀約;。
6、全國(guó)經(jīng)銷商及特邀嘉賓。
3、宣傳。
(1)、對(duì)中國(guó)某病市場(chǎng)，從高度上、權(quán)威上、觀念上進(jìn)行引導(dǎo)。
(2)、借助媒體的聲音，傳播公司規(guī)模、實(shí)力及優(yōu)勢(shì)所在，增強(qiáng)對(duì)目標(biāo)經(jīng)銷商及目標(biāo)客戶群的說服力和影響力，消除代理疑慮，增強(qiáng)信心。
九、會(huì)議預(yù)算：
1.會(huì)務(wù)費(fèi)用。
(1)場(chǎng)地費(fèi)用(2)食宿費(fèi)用(3)物料費(fèi)用(4)交通費(fèi)用(5)其他費(fèi)用。
2.會(huì)議宣傳推廣費(fèi)用。
(1)新聞費(fèi)用。
(2)嘉賓費(fèi)用。
(3)營(yíng)銷支持費(fèi)用。
(4)主持人費(fèi)用。
(5)其他費(fèi)用。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十一
項(xiàng)目類型：特色紅領(lǐng)巾社團(tuán)工作。
項(xiàng)目意義：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)是我校校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊(duì)員參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊(duì)員思想教育工作的一個(gè)渠道，又是少先隊(duì)育人的有效途徑;它既受到不同年級(jí)、不同年齡、不同性格少先隊(duì)員的歡迎，又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式，對(duì)于營(yíng)造學(xué)校的文化氛圍，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)，對(duì)引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠(yuǎn)的影響。
項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動(dòng)、照顧孤寡老人等活動(dòng)，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實(shí)惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學(xué)問。
2、走進(jìn)社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進(jìn)一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進(jìn)感情地深化。
4、盤點(diǎn)自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實(shí)惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對(duì)社區(qū)的全方位接觸，深化了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解;增長(zhǎng)了見識(shí);通過與不同階層群眾的接觸，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解。
2、在活動(dòng)中，學(xué)生深入群眾，走進(jìn)家鄉(xiāng)，深化了對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國(guó)愛家的意識(shí)。
四、幾點(diǎn)啟示。
通過項(xiàng)目的實(shí)施，取得以下幾點(diǎn)啟示：
學(xué)校開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進(jìn)行實(shí)踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導(dǎo)力量，學(xué)校有能充分勝任專業(yè)指導(dǎo)的教師不多，這使社團(tuán)的層次很難達(dá)到一定的高度，只能有限地進(jìn)行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
2、社團(tuán)活動(dòng)是發(fā)展興趣與個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生自主活動(dòng)，客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施，但目前，由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)方面的因素，還無法滿足社團(tuán)活動(dòng)在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與研究，尚處在探索階段，有待于進(jìn)一步的深化研究?？梢韵嘈牛@一新生事物必將會(huì)發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時(shí)，也是鼓勵(lì)學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
一、招生新對(duì)象：
全體七年級(jí)內(nèi)宿學(xué)生(廣播時(shí)間為18：00—18：30)。
二、招新要求。
1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;。
2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞;。
3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng);。
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
三、招新人數(shù)：7人(男女不限)。
四、招新程序。
1、采取班級(jí)推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的方式。
2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格。
3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
4、公布錄用人員名單。
五、時(shí)間安排。
1、報(bào)名截止時(shí)間：12周星期五(20--年11月21日)。
2、面試安排：13周，具體時(shí)間待定。
你是否想振長(zhǎng)翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海?
你是否欲一展青春的風(fēng)采,一試智慧才華?
來吧!這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望!
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十三
在讀書活動(dòng)中，我校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級(jí)讀《三字經(jīng)》，三四年級(jí)《百家姓》，五六年級(jí)《千字文》。為此我校開展了師生同臺(tái)誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。為此我們開展了現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，孩子們賽出了水平，賽出了興趣。為了增強(qiáng)班級(jí)的讀書氛圍我們還開展了書香班級(jí)的評(píng)比。這些活動(dòng)不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。
2.讓家長(zhǎng)顯風(fēng)采。
在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng)，而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果，我校組織家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法，還讓家長(zhǎng)也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲，家長(zhǎng)對(duì)我校這個(gè)做法贊口不絕，一致認(rèn)為召開這樣的家長(zhǎng)會(huì)好有實(shí)效，讓他們知道要做什么，怎么做。如今，以讀書活動(dòng)為例，召開以家長(zhǎng)會(huì)，這樣大大調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，家長(zhǎng)們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動(dòng)方法以及教子經(jīng)驗(yàn)，大家都認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)會(huì)開得好，不但能讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相溝通，而且還能讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們一致認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)會(huì)成了家長(zhǎng)展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。
(1)要求家長(zhǎng)、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。
(2)利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
(3)要求家長(zhǎng)、老師以身作則，帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書氛圍。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長(zhǎng)要滿足孩子的購書愿望。
(5)開展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書”的活動(dòng)，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì)，共享讀書之樂。
(6)圍繞讀書活動(dòng)，我校開展了一系列的活動(dòng)：每日一頌活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，師生同臺(tái)誦讀活動(dòng)，閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。
(7)要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長(zhǎng)智，通過讀書明理。
當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個(gè)弱項(xiàng)，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對(duì)于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。每天種一朵花，不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十四
在全校師生的共同努力下，“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)在我校已開展了三年?；厥走@一年的活動(dòng)歷程，一方面，爭(zhēng)章活動(dòng)提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、勇于探究的精神；另一方面，爭(zhēng)章活動(dòng)改變了傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)模式，淡化了評(píng)價(jià)的選拔和甄別功能，發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，關(guān)注了學(xué)生成長(zhǎng)與進(jìn)步的狀況。
為了把活動(dòng)落到實(shí)處，在上半年，我們做了大量細(xì)致的工作，制定了《城南小學(xué)部雛鷹爭(zhēng)章細(xì)則》，設(shè)計(jì)了雛鷹爭(zhēng)章卡，研究了活動(dòng)的基本策略和實(shí)施途徑。本學(xué)期，我們重點(diǎn)研究如何優(yōu)化雛鷹爭(zhēng)章同課程教材改革的整合，如何實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育活動(dòng)與少先隊(duì)教育活動(dòng)的有機(jī)整合。
我們給一至四年級(jí)“書香章”的爭(zhēng)章要求設(shè)定的是：一學(xué)年讀完教師推薦的必讀書4本，選讀4本。之所以沒有附加任何的要求，是考慮到閱讀是一一種開啟心智愉悅情感的閱讀，硬性規(guī)定中低段的學(xué)生在課外摘抄好詞佳句，不僅加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，而且會(huì)削弱學(xué)生的閱讀興趣。這學(xué)期二年級(jí)的四位語文老師帶著孩子們一起閱讀了四本必讀書《小豬嘻哩呼?！贰ⅰ敦愃褪婵藲v險(xiǎn)記》、《列那狐的故事》，《木偶奇遇記》，并記錄下孩子們?cè)诿恳淮伟嗉?jí)讀書會(huì)上的參與情況，為期末的評(píng)比做足功課。除此之外，我們還要求學(xué)生看四本選讀書，每月留出一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，供孩子自主交流。
電腦老師則把“基礎(chǔ)章”的爭(zhēng)章活動(dòng)同課堂教學(xué)結(jié)合起來，利用常規(guī)評(píng)價(jià)機(jī)制，視學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)賦分，每個(gè)學(xué)生平均每節(jié)課達(dá)到3分獲3分以上，才能參加期末階段的考章活動(dòng)。
老師們具有科學(xué)的教育教學(xué)理念，“爭(zhēng)章”不是一個(gè)結(jié)果的獎(jiǎng)勵(lì)，而是整個(gè)教育過程中的動(dòng)態(tài)激勵(lì)，這引導(dǎo)讀員們從小成功走向大成功，從小進(jìn)步走向大收獲，讓隊(duì)員的整個(gè)學(xué)習(xí)過程都處在一種積極主動(dòng)的狀態(tài)中。
在“探索與實(shí)踐類”的“專題拓展系列”里，結(jié)合我縣我校少先隊(duì)活動(dòng)開展的實(shí)況，設(shè)立了“民族精神章”、“愛心章”、“安全章”、“法制章”、“消防章”、“救護(hù)章”、“營(yíng)養(yǎng)章”、“社會(huì)實(shí)踐章”、“征文章”、“國(guó)防章”10個(gè)選修章。少先隊(duì)在爭(zhēng)章活動(dòng)中所起到的作用，就是開展相應(yīng)的活動(dòng)，為孩子們搭建一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的舞臺(tái)，使“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)落到實(shí)處。
本學(xué)期，少先隊(duì)主要開展以下爭(zhēng)章活動(dòng)，與民工子弟學(xué)校的孩子們“手拉手，共成長(zhǎng)”，爭(zhēng)互助章，“安全上路”交通安全教育，爭(zhēng)安全章。例如，我們是這樣引導(dǎo)六年級(jí)的學(xué)生爭(zhēng)取“安全章”的：
1、發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)書，引起家長(zhǎng)和學(xué)生的重視；
2、監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，把好年齡關(guān)；
4、謹(jǐn)慎騎車，確保安全，避免發(fā)生任何事故。能夠做到以上4條的同學(xué)，就能獲得一枚“安全章”。
我校的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)與少先隊(duì)主題活動(dòng)相結(jié)合，既融入又凸現(xiàn)，它就好比是一根線，將散落的活動(dòng)串聯(lián)起來，使隊(duì)員真正活起來，動(dòng)起來，確?；顒?dòng)的全員性和高效性。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了活躍和豐富我校校園文化，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園廣播主持人，為隊(duì)員們提供一個(gè)展示才能的平臺(tái)，現(xiàn)我少先隊(duì)大隊(duì)決定舉辦少兒主持人大賽。現(xiàn)將比賽的相關(guān)事項(xiàng)安排如下：
10月10日下午。
學(xué)校階梯室。
學(xué)校的12名廣播主持人和有意參加學(xué)校廣播主持工作的隊(duì)員。
4—5年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)輔導(dǎo)員。
填寫比賽報(bào)名表，于9月29日前上交，
a)請(qǐng)各參賽選手于10月8日下午2時(shí)30分抽簽參賽次序。
b)比賽分自我介紹、綜合素質(zhì)、才藝展示、暢談感受四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。其中自我介紹1分鐘；綜合素質(zhì)取用即抽即答的形式抽取要回答的內(nèi)容，用兩分鐘的時(shí)間闡述自己的見解；才藝展示限時(shí)3分鐘；暢談感受限時(shí)一分鐘，可用一句話進(jìn)一步推介自已。
c)請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織好少先隊(duì)干部觀看比賽，每班大約10人左右。
1、聲音（10分）：普通話準(zhǔn)確、口齒伶俐，表達(dá)清楚、聲音甜美；
2、自我介紹（15分）：語言簡(jiǎn)潔、表情豐富；
3、綜合素質(zhì)（25分）：思維敏捷，能清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)，具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
4、才藝展示：（25分）：專長(zhǎng)突出，有利于廣播主持工作。
5、暢談感受（15分）：富感染力、自信。
一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇一
開展紅領(lǐng)巾社活動(dòng)，讓學(xué)生深入群眾，走進(jìn)家鄉(xiāng)，深化對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。下面是本站小編整理。
紅領(lǐng)巾社的范文，歡迎閱讀!
3月9、10日這兩天，葵涌街道第二小學(xué)校園里人頭孱動(dòng)，氣氛熱烈，原來該校20多個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)正在組織人才招聘呢!
本次人才招聘會(huì)是由該校少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)起的。大隊(duì)部根據(jù)“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”提出的崗位要求和特點(diǎn)，制作成“招生簡(jiǎn)章”，以大幅海報(bào)的形式進(jìn)行了為期一周的招聘宣傳活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體少先隊(duì)員踴躍報(bào)名參加應(yīng)聘。此外，在一樓大廳設(shè)人才招聘專區(qū)，設(shè)立了自薦投票箱。小記者社團(tuán)、“小小愛迪生”科技社、“小雛葵美術(shù)社團(tuán)”、“紅舞鞋”舞蹈隊(duì)、“羲之”書法社、丹青畫社、快樂足球等獨(dú)具特色的小社團(tuán)紛紛向孩子們發(fā)出邀請(qǐng)，舉行公開的招聘活動(dòng)。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，為孩子做參謀，指導(dǎo)孩子選擇適合自己發(fā)展的小社團(tuán)。
招聘活動(dòng)采用自薦、班主任推薦的方式，再由學(xué)校派出相關(guān)老師組成評(píng)委對(duì)報(bào)名者進(jìn)行筆試和面試，嚴(yán)格把好招聘關(guān)。孩子們對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)出了空前的熱情，他們躍躍欲試，早早地填寫好了報(bào)名表。下午4：10，招聘時(shí)間到了，孩子們帶上自己的。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
和班主任。
介紹信。
根據(jù)自己的興趣滿懷著激動(dòng)和忐忑的心情選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)有序地進(jìn)行應(yīng)聘。一時(shí)間各個(gè)社團(tuán)的招聘點(diǎn)被同學(xué)們圍得水泄不通。
瞧!在多媒體教室，報(bào)考校報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站的小記者的隊(duì)員正在過關(guān)斬將，他們要過面試考核“三關(guān)”：一分鐘。
自我介紹。
即興演講和才藝展示。盡管過“關(guān)”不易，但隊(duì)員們個(gè)個(gè)顯得信心十足，選手們普通話流暢自如，舉止自信得體，動(dòng)情而激昂的演講贏得臺(tái)下掌聲不斷。
在小主持人招聘現(xiàn)場(chǎng)，有二、三年級(jí)的小可愛們，也有四、五年級(jí)的大機(jī)靈們。面試有條不紊地進(jìn)行著，五分鐘準(zhǔn)備，先自我介紹，再讀一段。
主持詞。
“應(yīng)聘者”們積極地備戰(zhàn)勇敢地展示有胸有成竹鎮(zhèn)定自如的也有過于緊張語無倫次的……然而卻沒有一個(gè)人中途退縮有一個(gè)學(xué)生說得好：“假如這次沒有被選中下次只要有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加繼續(xù)努力?！?BR> 校園里充滿了歡聲笑語。現(xiàn)場(chǎng)幫助孩子應(yīng)聘的學(xué)生家長(zhǎng)，不無動(dòng)情地說：“我的孩子們喜歡記者，她現(xiàn)在找到了屬于自己的社團(tuán)。學(xué)校舉行這次別開生面的招聘會(huì)，讓孩子站在眾人面前展示自己的才華，培養(yǎng)自己的勇氣，嘗到了自己為自己作主的快樂?！贝丝?，家長(zhǎng)、孩子們臉上的笑容，讓老師們深深地感受到“一切為了孩子”教育理念帶給二小孩子們更多的是屬于他們自己的發(fā)展空間。
校長(zhǎng)溫逸洪介紹，本次招聘會(huì)同以往不同，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長(zhǎng)等選擇自己喜歡的項(xiàng)目提出申請(qǐng)，然后參加竟聘。學(xué)校小社團(tuán)每年都會(huì)召開一次人才雙向選擇洽談會(huì)。面對(duì)高手如林的試場(chǎng)，更多的同學(xué)在自薦中表現(xiàn)了良好的心態(tài)，面對(duì)機(jī)會(huì)，勇于把握，敢于嘗試，樂于展現(xiàn)，在招聘會(huì)上秀出自己的風(fēng)采，展示自己的才華。
這場(chǎng)盛大而又有趣的“我能行”紅領(lǐng)巾人才招聘會(huì)，展示了少先隊(duì)員們的才華，為孩子們提供了一個(gè)展示自我、秀我精彩的舞臺(tái)。
10月29日是我們英語小社團(tuán)成立的日子，勇強(qiáng)老師給我們做了精彩的演講，我們?nèi)昙?jí)的孩子也受到了一次外語學(xué)習(xí)的熏陶?；仡欉@次活動(dòng)，有如下的體會(huì)：
一、學(xué)生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶。在課堂上，我們教師按照課本的要求，精心備課，精心授課，全體學(xué)生都必須要跟著教師走，學(xué)生有一些被動(dòng)，因?yàn)樗蛔呱瘢處煹闹v授他就錯(cuò)過了，這次勇強(qiáng)老師的演講，從耍雙截棍開始，牢牢吸引住了孩子們的眼球，他們的精神被震動(dòng)了，主動(dòng)跟著教師走，孩子們變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)，“我要學(xué)”的心思伴隨著這節(jié)課，讓孩子們的思想觀念進(jìn)行了變革。
二、勇強(qiáng)老師激情高，感染力強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果好。這幾點(diǎn)值得我們教師學(xué)習(xí)，孩子們興奮，教師的激情就高，回想我們平時(shí)的教學(xué)，一周有16節(jié)課，每天就有將近四節(jié)課，教學(xué)任務(wù)壓著，在第一個(gè)班可能激情很高，教師也很興奮，上課效果好。到了后面的班，學(xué)生的配合，教師的精力，好幾個(gè)因素在一起，效果可能就不如第一個(gè)班。
這次活動(dòng)也有值得今后注意的事情：
一、會(huì)前組織要好。孩子們小，在進(jìn)場(chǎng)時(shí)，嘰嘰喳喳，象一群放出牢籠的小鳥，顯得會(huì)場(chǎng)很亂。
二、演講當(dāng)中，有的同學(xué)聽的時(shí)間太長(zhǎng)，(有小社團(tuán)成立也演講兩件事)有一點(diǎn)坐不住了，在座位上扭來扭去，針對(duì)三年級(jí)的孩子，演講時(shí)間要把握好。
三、快結(jié)束時(shí)，有的孩子家離得比較遠(yuǎn)，提前退場(chǎng)，這有情可原，不過，最好堅(jiān)持聽完。
四、讓勇強(qiáng)老師簽字，要注意次序，不要擠做一團(tuán)。
一、項(xiàng)目基本情況。
項(xiàng)目名稱：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)。
項(xiàng)目意義：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)是我校校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊(duì)員參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊(duì)員思想教育工作的一個(gè)渠道，又是少先隊(duì)育人的有效途徑;它既受到不同年級(jí)、不同年齡、不同性格少先隊(duì)員的歡迎，又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式，對(duì)于營(yíng)造學(xué)校的文化氛圍，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)，對(duì)引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠(yuǎn)的影響。
項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動(dòng)、照顧孤寡老人等活動(dòng)，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實(shí)惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學(xué)問。
2、走進(jìn)社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進(jìn)一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進(jìn)感情地深化。
4、盤點(diǎn)自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實(shí)惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對(duì)社區(qū)的全方位接觸，深化了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解;增長(zhǎng)了見識(shí);通過與不同階層群眾的接觸，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解。
2、在活動(dòng)中，學(xué)生深入群眾，走進(jìn)家鄉(xiāng)，深化了對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國(guó)愛家的意識(shí)。
四、幾點(diǎn)啟示。
通過項(xiàng)目的實(shí)施，取得以下幾點(diǎn)啟示：
學(xué)校開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進(jìn)行實(shí)踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導(dǎo)力量，學(xué)校有能充分勝任專業(yè)指導(dǎo)的教師不多，這使社團(tuán)的層次很難達(dá)到一定的高度，只能有限地進(jìn)行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
2、社團(tuán)活動(dòng)是發(fā)展興趣與個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生自主活動(dòng)，客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施，但目前，由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)方面的因素，還無法滿足社團(tuán)活動(dòng)在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與研究，尚處在探索階段，有待于進(jìn)一步的深化研究?？梢韵嘈?，這一新生事物必將會(huì)發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇二
xxx，女，20xx年6月出生，竹溪縣兵營(yíng)鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí)學(xué)生。
xxx是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，積極向上的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，積極參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)。她關(guān)心班集體，幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好朋友；她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極主動(dòng)幫助老師，是老師眼里的好幫手；她刻苦用功，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。她學(xué)習(xí)刻苦，專心，在班級(jí)常常排第一。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇三
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到期末?；仡櫛緦W(xué)期來的工作，我們紅領(lǐng)巾小記者社團(tuán)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團(tuán)能得到更好的發(fā)展，我們每周三下午進(jìn)行小記者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行新聞采寫、新聞攝影、新聞?wù){(diào)查、博采眾長(zhǎng)、實(shí)踐采訪等，不僅豐富小記者的見聞，而且從情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多個(gè)角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中，主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實(shí)踐，進(jìn)而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團(tuán)是一個(gè)充滿生命、溫暖和民主的立體場(chǎng)。在這里，教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動(dòng)的過程，在這里，學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問，不怕出錯(cuò)，不怕思辯，教師與學(xué)生之間的平等對(duì)話，學(xué)會(huì)如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團(tuán)作為學(xué)生的第二課堂，真正讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識(shí)，這些小記者們每一位都是品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，他們?yōu)槟艹蔀橐幻∮浾叨鈽s與驕傲!
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動(dòng)，組織小記者進(jìn)行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學(xué)期中，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，除了英語演講比賽、作文大賽、“六一”文藝匯演，還有消防演練、感恩節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)，另外我們還帶領(lǐng)小記者們走出校門、接觸社會(huì)，如帶領(lǐng)學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)園區(qū)等。通過活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，鍛煉了學(xué)生的社會(huì)交往能力與寫作能力，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為小記者們提供了良好的校園活動(dòng)素材，使他們能更出色地完成本職任務(wù)。
三、小記者社團(tuán)是一個(gè)以興趣發(fā)展為主的社團(tuán)，在這個(gè)過程中讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但教給學(xué)生一些基本的技巧，還讓他們可以在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。因此，如果有領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀/檢查或者學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)與比賽，我們都會(huì)讓學(xué)生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。除此以外，為了讓學(xué)生能開闊視野，訓(xùn)練膽量，我們會(huì)組織學(xué)生走出校門，到外去采訪。在社團(tuán)中的.十位小記者都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，為同學(xué)們樹立了樂觀、積極、認(rèn)真的形象。
四、本學(xué)期的工作贏得家長(zhǎng)及學(xué)校的一致好評(píng)。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動(dòng)，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長(zhǎng)都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動(dòng)使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報(bào)員，從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動(dòng)回來，學(xué)生不等老師布置，不用家長(zhǎng)催促，就會(huì)自覺主動(dòng)地寫好一篇習(xí)作交給老師，習(xí)作的水平也在迅速提升。家長(zhǎng)朋友紛紛表示，像這樣對(duì)孩子有益的活動(dòng)，他們一定全力支持。
五、小記者們以高度的熱忱投身工作，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。一學(xué)期以來，在小記者社團(tuán)轟轟烈烈的活動(dòng)中，小記者們投入了大量的時(shí)間和精力，以自己最大的熱忱完成著自己作為小記者的一切工作。期間發(fā)生了許多感人的故事，涌現(xiàn)一批令全校師生交口稱贊的優(yōu)秀小記者。他們參加活動(dòng)積極性高，活動(dòng)中自覺性強(qiáng)，活動(dòng)后寫作認(rèn)真，出色地完成了小記者的本職工作。
回首一學(xué)期來的活動(dòng)，有成功，有不足，未來我們將在學(xué)校和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，將我們的小記者社團(tuán)活動(dòng)開展得更加快樂，更加生動(dòng)，更加有效，使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇四
日落月升，轉(zhuǎn)瞬之間“陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園廣播站”不知不覺中又走過了一個(gè)春秋。過去的日子里，在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣播站全體同學(xué)的共同努力下，廣播站各個(gè)部門的工作能力更上了一個(gè)臺(tái)階。廣播站承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生的精神面貌、活躍和促進(jìn)校園文化生活、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實(shí)際行動(dòng)證明了他們對(duì)校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。站員們?cè)谶@里能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進(jìn)步發(fā)展、健康成長(zhǎng)、施展才華的平臺(tái)。在本學(xué)期中，廣播站的重點(diǎn)工作大致可以分為以下幾個(gè)方面：
為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內(nèi)師生員工提供信息服務(wù)，開學(xué)之際，學(xué)院克服種種困難投入資金，將廣播站設(shè)備進(jìn)行更新和完善，其中包括室外高音喇叭換為音柱，室內(nèi)增加功放等，從而使廣播站工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在設(shè)備更新的基礎(chǔ)上，廣播站節(jié)目也全新改版，改版后的節(jié)目更加貼近學(xué)生、貼近大學(xué)生活、貼近我院實(shí)際。為豐富校園文化生活作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、廣播站成員選拔及培養(yǎng)。
每一個(gè)嶄新的學(xué)年廣播站最先開始的就是招新工作，廣播站于每學(xué)年九月中旬開始全面招新。在每年的招新期間，廣播站各部門輪流值班，擺設(shè)固定報(bào)名點(diǎn)。為了不斷的吸收人才，我們?cè)谛@里進(jìn)行了懸掛橫幅、在櫥窗里粘貼招新海報(bào)等一系列的宣傳措施，采編組的同學(xué)還精心策劃了一檔播音體驗(yàn)的活動(dòng)來招納新成員。
想要加入廣播站的同學(xué)需要通過兩輪激烈的面試篩選，對(duì)于應(yīng)聘播音員的同學(xué)，我們會(huì)在面試通過之后讓他們?cè)囈?，通過試音結(jié)果決定他們的去留。對(duì)于應(yīng)聘采編組編輯的同學(xué)，我們會(huì)讓他們各自交一份通訊稿和話題作文，以考察他們的文字編輯能力。對(duì)于新部員，各部門依然是采取了一幫一的工作方式。經(jīng)過一個(gè)月的嚴(yán)格培訓(xùn)后，新成員方能走上自己的工作崗位。
在迎新、畢業(yè)歡送晚會(huì)或是各項(xiàng)重大活動(dòng)、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。本著為學(xué)院主持工作增添新鮮血液的同時(shí)也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為大型活動(dòng)的節(jié)目主持人。在這個(gè)學(xué)期的晚會(huì)尤其是校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會(huì)上，我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達(dá)到了一個(gè)新的高度。為了使播音組的同學(xué)得到全面的鍛煉，我們還積極的鼓勵(lì)播音員參加各院系舉辦的活動(dòng)。這些活動(dòng)對(duì)各站員的綜合素質(zhì)的提高也有很大的幫助。
廣播站負(fù)責(zé)每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，大學(xué)生素質(zhì)教育。除了例行的播音工作外，我們還負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的有關(guān)文件或精神。
在重大節(jié)日到來之際，廣播站又會(huì)為校園增添濃濃的節(jié)日氣氛，大家精心制作海報(bào)，讓校園里有了一份節(jié)日的氣息，廣播站還設(shè)有點(diǎn)歌臺(tái)，傳遞祝福的欄目。而當(dāng)甲流來襲時(shí)，廣播站又配合學(xué)院甲流防控辦公室，在第一時(shí)間告訴同學(xué)們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己。在甲流來襲的日子，廣播站隨時(shí)播出學(xué)院的相關(guān)動(dòng)態(tài)，讓同學(xué)們知道，學(xué)院會(huì)與我們一起共同對(duì)抗甲流。在周五我們還新增加了生活主題類節(jié)目，為大家提供一些生活技巧和健康常識(shí)，希望大家能夠快樂地學(xué)習(xí)，精致地生活。
其次，在和其他社團(tuán)合作方面盡職盡責(zé)，盡善盡美。學(xué)院有什么重大事件，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)下達(dá)通知，學(xué)生社團(tuán)舉辦的盛大活動(dòng)活動(dòng)我們都第一時(shí)間利用廣播通知大家，起到了很好的宣傳作用。總而言之，廣播站是一個(gè)為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的組織，因?yàn)橥瑢W(xué)們需要我們這樣一個(gè)組織。
提高節(jié)目質(zhì)量是我們當(dāng)好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質(zhì)量就沒有收聽收視率，就沒有廣播的作用。因此，我們努力提高各檔節(jié)目質(zhì)量，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)播報(bào)。同時(shí)為迎合廣大師生的收聽喜好，豐富同學(xué)課余生活，廣播站推出的節(jié)目集新聞、時(shí)事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，受到同學(xué)們的歡迎。在做節(jié)目的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，即時(shí)總結(jié)，找出解決辦法，并與其他成員分享、傳授經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過主持節(jié)目、活動(dòng)，從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而提高廣播站成員的綜合能力和整體素質(zhì)。
1、宣傳工作。
校園廣播站是學(xué)校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，是學(xué)校宣傳黨和國(guó)家方針政策、傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度的重要陣地，同時(shí)是傳播精神文明的窗口，是展示學(xué)生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地，是學(xué)生青春飛揚(yáng)的大舞臺(tái)。
校園廣播站作為學(xué)院和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、及時(shí)、準(zhǔn)確的原則;以繁榮校園文化建設(shè)為己任;以準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，積極宣傳上級(jí)政策，全心全意為廣大師生服務(wù)為宗旨;以“用學(xué)生的聲音感動(dòng)我們的世界，用學(xué)生的視野發(fā)現(xiàn)生活的精彩”為站訓(xùn);以飽滿的政治熱情和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，打造出學(xué)院文化生活的全新空間。
廣播站也隨時(shí)配合學(xué)院，做一些公益性活動(dòng)的宣傳。比如義務(wù)獻(xiàn)血和保護(hù)環(huán)境等。通過對(duì)這些活動(dòng)的宣傳，更多的同學(xué)都參與到公益活動(dòng)中來。
2、學(xué)院動(dòng)態(tài)。
廣播站除了日常的工作之外，還肩負(fù)著對(duì)外宣傳，協(xié)助學(xué)院、學(xué)生會(huì)完成各項(xiàng)工作的重任。比如，在十三屆、十四屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們的播音員不畏酷暑，他們用自己的聲音向廣大師生及時(shí)的傳遞比賽信息，向運(yùn)動(dòng)健兒們傳達(dá)朋友們的祝福，不停的播頌文章，公布成績(jī)，提醒檢錄;在學(xué)院舉行的重大活動(dòng)中，播音組成員都出任主持人。
五、關(guān)于廣播站。
1、組織機(jī)構(gòu)。
廣播站實(shí)行團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的站長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，廣播站現(xiàn)設(shè)有播音組、采編組、點(diǎn)歌臺(tái)、財(cái)務(wù)部四個(gè)部門。播音組負(fù)責(zé)日常播音及重大活動(dòng)的主持工作，采編組負(fù)責(zé)稿件的搜集及編輯，同時(shí)兼任校園小記者一職;點(diǎn)歌臺(tái)和財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)點(diǎn)歌及點(diǎn)歌收益。
2、特色欄目。
廣播站的節(jié)目播出時(shí)間為周一至周五，每一天我們都有不同的主打欄目，周一的藝海泛舟，周二的音樂online，周三的體育先鋒，周四的美麗課堂，周五的世界縱覽。各個(gè)欄目都有自己的特色，集新聞、時(shí)事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，迎合了廣大師生的收聽喜好，豐富了同學(xué)們的課余生活。
3、文化活動(dòng)。
廣播站也有自己特有的文化活動(dòng)，對(duì)于播音組成員，我們會(huì)不定期的舉行內(nèi)部的朗誦比賽或是進(jìn)行朗讀技巧的交流活動(dòng)。比如，詩歌朗誦比賽，繞口令朗讀比賽等。而對(duì)于采編組成員，則會(huì)進(jìn)行不定期的話題作文比賽。每年一屆的校園主持人大賽，是由廣播站承辦的。這對(duì)于廣播站每一個(gè)成員來說，都是一次文化盛會(huì)，在每一屆的主持人大賽中，我們都投入很大的激情，上下一心，把每一屆主持人大賽都辦好，在大賽期間，各組成員都得到了相應(yīng)鍛煉，而廣播站的凝聚力也進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、規(guī)章紀(jì)律。
廣播是一個(gè)定時(shí)定點(diǎn)的工作，容不得半點(diǎn)馬虎。所以廣播站一直以來都是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。對(duì)于播音、儀器操作等等都有明確、嚴(yán)格的規(guī)定。
(1)廣播站制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目獻(xiàn)給大家。廣播站每周一次全體會(huì)議，進(jìn)行每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時(shí)地解決。
(2)為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對(duì)廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對(duì)于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
廣播站不歡迎沒有紀(jì)律意識(shí)的人，一個(gè)人如果不能嚴(yán)格要求自己，又怎么能把工作做好呢?總之，無規(guī)矩不成方圓。
六、后期工作思路。
這一學(xué)期也即將結(jié)束，新一屆廣播站成員在這段時(shí)光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)造力。大家還能夠想同學(xué)之所想，全心全意為大家服務(wù)，這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。當(dāng)然在不斷進(jìn)步中也存在著諸多不足和需要改進(jìn)之處：
第一，健全補(bǔ)充站內(nèi)制度，規(guī)范考核獎(jiǎng)懲制度。由采編組制作每星期的考核表，落實(shí)替班、請(qǐng)假等制度，具體實(shí)施辦法如下：例會(huì)請(qǐng)假者必須有請(qǐng)假條，一律用a4紙，不準(zhǔn)帶假。年終統(tǒng)計(jì)事假超過三次者取消評(píng)優(yōu)資格。無故不到者，一次考核減一分，累計(jì)兩次不到記過一次，考核減兩分;無故三次不到者站內(nèi)處分，考核減三分并取消年終評(píng)優(yōu)資格;無故四次不到者視為自動(dòng)退站。有播音任務(wù)不備稿者，取消下一星期的播音資格，兩次不備稿或多次不備視情況而定，給予處分或退站處理。獎(jiǎng)勵(lì)政策，在原先的優(yōu)秀干部，優(yōu)秀編輯和先進(jìn)工作者的基礎(chǔ)上設(shè)立其他榮譽(yù)稱號(hào)，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品鼓勵(lì)。
第二，在人員組織方面，在新的血液注入其中時(shí)，我們要培養(yǎng)新成員，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造出符合自身特點(diǎn)的欄目，要每個(gè)欄目分組，每組成員由編輯，播音，策劃一起組成，欄目分組責(zé)任到人，每個(gè)欄目有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)備稿，監(jiān)制。
第三，欄目方面，要有預(yù)見性，提前制作重大節(jié)日榜，提醒編輯提早編寫相關(guān)稿件，在重大節(jié)日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，要在學(xué)院的指示下進(jìn)行播音。配合學(xué)院穩(wěn)定大家的情緒，提高同學(xué)安全意識(shí)，并做到跟蹤報(bào)道即時(shí)播報(bào)。第四、稿件存放。過去的一年里，稿件存放一直是個(gè)大難題，--年新學(xué)期開始時(shí)，在每天的節(jié)目結(jié)束后，所有人員簽寫意見，稿件存檔。為了鼓勵(lì)大家，我們每星期評(píng)出優(yōu)秀稿件，每月匯總，優(yōu)秀稿件作者考核每次加一分，可累加?？己思臃肿鳛樵u(píng)優(yōu)參考。
廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然還存在一些不足，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
為了將廣播站的精神發(fā)揚(yáng)光大，為了將廣播站建設(shè)得更有個(gè)性，為了讓所有同學(xué)更愛聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵(lì)與批評(píng)。相信在大家的共同努力下，在學(xué)院和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣播站定會(huì)蒸蒸日上，越辦越好，成為陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院里一道美麗的風(fēng)景線，會(huì)讓每個(gè)陜職學(xué)子都“愛上傾聽”!
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇五
我校德育活動(dòng)緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合4月22日球日，開展了“我是小小美容師”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過爭(zhēng)當(dāng)“社區(qū)美容師”、爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)校美容師”、“爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)美容師”等等的爭(zhēng)“環(huán)保章”活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
我們的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)共有24個(gè)，他們利用周二的休息時(shí)間，在班主任的帶領(lǐng)下年齡大的同學(xué)走進(jìn)同心、同德樓的社區(qū)，年齡小的同學(xué)分布在校園的各個(gè)角落，全方位地開展活動(dòng)。
為了讓同學(xué)們的活動(dòng)更自主、更創(chuàng)新，我們讓同學(xué)們根據(jù)自己小隊(duì)的特點(diǎn)、愛好等為小隊(duì)起個(gè)好聽的名字?！皭坌奶焓埂薄白o(hù)綠隊(duì)”“管閑樂隊(duì)”“環(huán)保小衛(wèi)士”等等。
他們的活動(dòng)更是豐富多樣。環(huán)保護(hù)綠小隊(duì)多次去同心樓社區(qū)打掃衛(wèi)生，拾撿白色垃圾、清理社區(qū)內(nèi)的違法小廣告等。
“管閑樂隊(duì)”的同學(xué)們看到需要幫助的人便伸出援助之手，看到不文明的事就要說一說，他們用自己的文明行為為社區(qū)做一點(diǎn)有益的事，去帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人，希望大家能夠共同愛護(hù)自己的生活環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士”小隊(duì)經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)宣傳“環(huán)保”知識(shí)，制作了環(huán)保手抄報(bào)在社區(qū)展示等。同學(xué)們也將活動(dòng)的成果匯報(bào)給社會(huì)。通過這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛社區(qū)的思想感情，提高了他們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
“愛心天使”的隊(duì)員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價(jià)值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行捐贈(zèng)，將這些東西捐贈(zèng)給有困難、并有需要的小伙伴，奉獻(xiàn)出自己的愛心。
在本次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實(shí)踐活動(dòng)中，我校德育都將同學(xué)們的活動(dòng)情況匯總起來，德育處聘請(qǐng)了社區(qū)干部和大隊(duì)委當(dāng)評(píng)委，評(píng)選出了各中隊(duì)的“環(huán)保章”的獲得者。“我是小小美容師”主題實(shí)踐活動(dòng)，充分提高了學(xué)生的自主性和勞動(dòng)能力，增強(qiáng)惡隊(duì)員環(huán)境保護(hù)意識(shí)，激勵(lì)隊(duì)員們服務(wù)社會(huì)、服務(wù)他人的良好品質(zhì)，推動(dòng)了少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展和深化。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇六
61，天空像孩子的臉一樣熱情洋溢，孩子們?cè)缭绲卦诓贾孟矐c的教育里等待活動(dòng)。整個(gè)校園喚發(fā)活力，一片生機(jī)勃勃。活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員許老師“六一致辭”中拉開帷幕。今年的兒童節(jié)，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個(gè)兒童過上美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校組織開展了一系列的慶”六一”活動(dòng)?；顒?dòng)的形式多樣、內(nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對(duì)兒童節(jié)的喜愛之情。
一、六一表彰大會(huì)
每年六一，孩子們都期待著自己上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那激動(dòng)人心的一刻。本次表彰大會(huì)由黃xx教導(dǎo)主持，舉行安海鎮(zhèn)六一評(píng)優(yōu)對(duì)象表彰儀式、“陳永墩、蔡秀輝獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)”頒獎(jiǎng)儀式?！瓣愑蓝?、蔡秀輝獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)”獲得者經(jīng)過班科任老師推選，學(xué)校決議，各班選出一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元；二等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各50元；三等獎(jiǎng)人數(shù)占班級(jí)生數(shù)的10%，獎(jiǎng)金各30元。陳xx、蔡xx獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)成立以來，獎(jiǎng)勵(lì)了一屆又一屆優(yōu)秀的學(xué)生，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，衷心感謝海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、校友們，對(duì)我校教育的關(guān)心與支持。
二、趣味“體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”
每年六一，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上孩子們那歡呼雀躍的身影總少不了。本次趣味“體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”在體育組老師的安排下，開展了同年段“跳長(zhǎng)繩”比賽、全班跳短繩接力賽、踢足球比賽。由于場(chǎng)地受限，活動(dòng)分1~3年級(jí)、4~6年級(jí)輪流活動(dòng)?；顒?dòng)中，各班團(tuán)結(jié)一致、一起奮勇爭(zhēng)先、大家的歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，共同分享節(jié)日歡樂。
三、快樂“游園活動(dòng)”
本次游園活動(dòng)，在1~4年段教室，設(shè)置“射飛標(biāo)”“套圈子”“摸球”“猜燈謎”活動(dòng)，每位學(xué)生可以自由選擇想玩的項(xiàng)目，活動(dòng)一開始，孩子們都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，來到自己感興趣的游戲項(xiàng)目前，通過仔細(xì)閱讀游戲說明和規(guī)則，一一進(jìn)行了體驗(yàn)，有的教室門口排成了長(zhǎng)龍隊(duì)伍，有的學(xué)生還以“過五關(guān)斬六將”的氣勢(shì)，成功闖關(guān)多項(xiàng)游戲，獲得無數(shù)獎(jiǎng)品。
四、自助式活動(dòng)
下午的活動(dòng)更精彩?；顒?dòng)由各班老師、家長(zhǎng)、孩子共同策劃。各班首先舉行美食自助餐，家長(zhǎng)們都使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，孩子們吃得開心，玩得開心，真心感謝家長(zhǎng)們對(duì)我校工作的支持和配合！你們辛苦了，謝謝你們！美食分享后，各班還玩了游戲，再進(jìn)行孩子自導(dǎo)自演的文娛匯演、親子活動(dòng)等等。
總之，今年的六一活動(dòng)雖簡(jiǎn)樸但不失隆重，是一個(gè)對(duì)全校學(xué)生的成長(zhǎng)很有意義的六一。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇七
1、3—6年級(jí)正副班主任老師搜集播稿資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。
2選定資料后老師要認(rèn)真閱讀修改，做到準(zhǔn)確無誤。同時(shí)對(duì)本班播音員進(jìn)行培訓(xùn)，要求播音員普通話準(zhǔn)確，語氣、語感、語速停頓有致。
3，學(xué)生在播稿的前一天交德育處，少先隊(duì)大隊(duì)部審核，審核內(nèi)容符合要求后方可讓學(xué)生試播。
4、正副班主任必須保證學(xué)生播音時(shí)的紀(jì)律和質(zhì)量。
5、播音完畢后，播音員要對(duì)組稿的班級(jí)，及培訓(xùn)的老師予以公布。播音完畢后稿件統(tǒng)一交德育處存檔，稿件數(shù)量及優(yōu)秀稿件年終納入正副班主任考評(píng)中。
五、播音員要求：
1、播音員在廣播前10分鐘到達(dá)廣播室，做好播音的準(zhǔn)備工作。
2、播音員要對(duì)稿件內(nèi)容熟悉，播音語言標(biāo)準(zhǔn)，語速，語調(diào)把握適度，播音結(jié)束主持人向聽眾致謝！
3、播音結(jié)束后稿件統(tǒng)一交德育處存檔。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇八
又一個(gè)學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校向日葵廣播電站《名人故事匯》欄目組的負(fù)責(zé)人，我一直為廣播站活動(dòng)的順利開展而努力。向日葵廣播電站是對(duì)我校中學(xué)生進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對(duì)我們進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我所負(fù)責(zé)的《名人故事匯》在電子設(shè)備的運(yùn)用、稿件質(zhì)量、欄目特色、播音主持等方面做了改進(jìn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們欄目組在工作的過程中，欄目組成員各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的，因?yàn)榻酉聛磉€有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大本欄目組的影響力，發(fā)揮在校園中本欄目組的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的欄目組成員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓本欄目組真正成為京源學(xué)校的“精品欄目”，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們都充分認(rèn)可《名人故事匯》這個(gè)欄目組，能喜歡上我們這檔節(jié)目。
本欄目組這學(xué)期的稿件內(nèi)容仍舊是將名人們的故事分享給大家，雖然我們當(dāng)中大部分都是初一的同學(xué)，寫作水平并不是那么高，但通過兩個(gè)學(xué)期的努力，經(jīng)過了欄目組負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)，我們的稿件質(zhì)量提高了不少。我們?cè)跈谀刻厣矫嬉沧龀隽瞬簧俚母倪M(jìn)，例如，這學(xué)期，我們跟隨校園與社會(huì)的潮流，首次講述了“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的感人故事，得到了同學(xué)、老師們的認(rèn)可，還隨著中外節(jié)日，介紹“愚人節(jié)”的卓別林，得到了許多同學(xué)的喜愛。在播音主持方面，本欄目組獨(dú)辟新徑，采用輪流組員主持的方法，讓同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)組內(nèi)成員，認(rèn)識(shí)了這些編輯稿件、欄目負(fù)責(zé)、設(shè)備負(fù)責(zé)的幕后工作者們，同時(shí)也鍛煉了組員們的播音主持的能力。
但我們?cè)陔娮釉O(shè)備的運(yùn)用方面也有些許的不足，在小組中，只有設(shè)備負(fù)責(zé)人、欄目負(fù)責(zé)人熟知設(shè)備的操作方法，編輯人員并不完全了解設(shè)備的操作。如果有突發(fā)情況，這時(shí)，也許僅在場(chǎng)的編輯們改亂了手腳，無法去應(yīng)對(duì)了。但這些編輯們也正在學(xué)習(xí)設(shè)備的方法了，希望下學(xué)期這樣的不足我們會(huì)改正過來。
這學(xué)期我們欄目組的成員們也學(xué)習(xí)到了不少，成長(zhǎng)了不少?？偟膩碇v，我們這學(xué)期的工作還是做得不錯(cuò)的?！睹斯适聟R》欄目組的全體成員都希望在下學(xué)期我們能做的更出色，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，努力打造“精品欄目”。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇九
--年下半年廣播站工作已經(jīng)接近尾聲了，剩下的就是近期統(tǒng)計(jì)整理廣播站播音稿稿件、失物招領(lǐng)冊(cè)。
從--年9月下旬進(jìn)行納新到12月下旬結(jié)束下半年的播音、編輯、采訪、上傳校園新聞、校報(bào)等工作。廣播站工作逐漸進(jìn)入正常軌道，期間新一屆同仁的表現(xiàn)也確實(shí)不錯(cuò)，我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個(gè)月我們經(jīng)歷的納新、初試、復(fù)試、考核各位同仁的表現(xiàn)我們看在眼里，明在心里。新一屆同仁的能力強(qiáng)，美中不足的就是沒能充分發(fā)揮各自的能力。我們相信每個(gè)人都是璞玉，因材施教才能雕琢出完美的玉器。
其中，我們也舉辦了2次活動(dòng)，“生日感恩點(diǎn)歌送祝?！?、“迎新晚會(huì)主持人選拔大賽”。這2次活動(dòng)存在很多細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，需要改正。廣播站開展的“普通話培訓(xùn)”受到同學(xué)們的喜愛，這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的普通話得到了提高，也讓很多有意愿學(xué)習(xí)普通話的同學(xué)得到了提高。在今后的工作中，我們廣播站也應(yīng)該培養(yǎng)出主持人，將主持人以及培養(yǎng)主持人作為廣播站的一部分。希望以后廣播站同仁能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
們要有一種責(zé)任感，把她當(dāng)做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護(hù)她、呵護(hù)她，讓她正常、更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，我們就能感到一份榮耀，一份舒心。上次開會(huì)提到的“責(zé)任、自我、廣播站”應(yīng)該作為我們廣播站的核心文化，樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這個(gè)中心團(tuán)結(jié)一致?！柏?zé)任”就是有責(zé)任心、有責(zé)任感。不管是各行各業(yè)都不缺這種品質(zhì)。它可以是衡量一個(gè)人的準(zhǔn)則。具有責(zé)任心的人時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)忘記自己的本職工作，在一個(gè)集體中能讓大家的工作事半功倍。
反之，沒有責(zé)任心，對(duì)集體沒有任何益處，常常會(huì)拖累他們，損害集體利益?！白晕摇?，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在廣播站呆久了，工作做好了，慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當(dāng)做到了這兩點(diǎn)，第三個(gè)“廣播站”已經(jīng)升華成我們心中共同的樂土，形成一種文化。加入廣播站，廣播站不能給你帶來任何物質(zhì)上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們，能提高我們的個(gè)人修養(yǎng)。
在這一屆新同仁身上，我看到了很多優(yōu)秀的地方。但是，缺乏一種凝聚力，一個(gè)共同的心聲。有待磨合。
我不希望太久。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十
一、活動(dòng)主題：
雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計(jì)劃啟動(dòng)儀式暨“__產(chǎn)品”全國(guó)招商大會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
2、促使觀望中的經(jīng)銷商簽約;。
3、吸引更多的潛在經(jīng)銷商關(guān)注、簽約;。
4、打造公司在行業(yè)的形象;。
5、為布局全國(guó)打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)方案。
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、主辦單位：
4、媒體支持：
《__報(bào)》《__報(bào)》《__報(bào)》《__報(bào)》《__報(bào)》。
5、嘉賓。
專家資源組主要成員。
重點(diǎn)媒體記者特邀經(jīng)銷商。
四、會(huì)議準(zhǔn)備。
1、易拉寶x個(gè)、氫氣球x個(gè)、條幅x條、拱門x個(gè)、氣球柱x個(gè)、接待桌x張，其他;。
2、會(huì)議背板內(nèi)容：
(1)大標(biāo)題：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計(jì)劃啟動(dòng)儀式。
(2)小標(biāo)題：暨“某產(chǎn)品”全國(guó)招商大會(huì)。
主辦單位：
__有限公司。
3、會(huì)場(chǎng)向?qū)?。
內(nèi)容：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計(jì)劃啟動(dòng)儀式__層__廳。
4、獨(dú)家經(jīng)銷銅牌;。
5、拍照和攝像;。
7、招商手冊(cè)、會(huì)議手冊(cè);。
8、《__報(bào)》、《__報(bào)》、《__報(bào)》，其它媒體;。
9、產(chǎn)品宣傳手冊(cè);。
10、本次招商會(huì)的企業(yè)宣傳片光盤。
11、簽名板;。
12、主席臺(tái)姓名臺(tái)卡;。
13、經(jīng)銷商胸卡;。
14、主持臺(tái)上企業(yè)標(biāo)志。
15、會(huì)務(wù)后勤人員配置;。
18、主持人確定;。
19、政府人員、醫(yī)學(xué)專家邀請(qǐng);。
20、接站車輛(都要用好車)、人員;。
21、__名禮儀小姐。
五、會(huì)場(chǎng)布置。
1、主席臺(tái)區(qū)。
(1)、主席臺(tái)背板。
(2)、主席臺(tái)會(huì)議桌。
(3)、投影儀、投影幕。
(4)、筆記本電腦。
(5)、主持臺(tái)、麥克風(fēng)、音響設(shè)備。
2、經(jīng)銷商區(qū)。
(1)、經(jīng)銷商第一排離主席臺(tái)保持約3米的距離;。
(2)、經(jīng)銷商區(qū)的兩側(cè)留出約1.5米的距離;。
(3)、會(huì)場(chǎng)內(nèi)四周易拉寶的環(huán)型擺放;。
(4)、會(huì)議桌、筆、飲用水。
(5)、會(huì)場(chǎng)內(nèi)墻面形象展示牌。
3、會(huì)場(chǎng)入口大廳區(qū)。
(1)、會(huì)場(chǎng)臺(tái)階處，層遞擺放易拉寶;。
(3)、會(huì)場(chǎng)入口處工作區(qū)進(jìn)入手續(xù)登記、會(huì)議資料發(fā)放、咨詢、解答、推薦、引導(dǎo)。
(4)、專柜實(shí)景展示;。
(5)、實(shí)景兩側(cè)不同角度的易拉寶擺放。
六、人員分組設(shè)置：
后勤組：票務(wù)安排、會(huì)議各種費(fèi)用結(jié)算、支付等;。
溝通組：這個(gè)組責(zé)任最重，一般有分管副總或者市場(chǎng)總監(jiān)擔(dān)任，成員是熟悉市場(chǎng)和具有談判能力的人，負(fù)責(zé)參會(huì)人員的名單整理、分組、就餐安排、合同資料、與會(huì)人員的事務(wù)協(xié)調(diào)、意向經(jīng)銷商的溝通促進(jìn)、配合會(huì)務(wù)組進(jìn)行業(yè)務(wù)安排等。
登記組。
接站組(需要配合完成)。
各崗位分工固定但所設(shè)人員可以穿插調(diào)整，做到人人有事做，事事有人做。盡量做到包干到人，科學(xué)分配，避免一件事幾次換人等重復(fù)用工現(xiàn)象。如：會(huì)場(chǎng)組人員在沒有時(shí)可協(xié)助溝通組談判或會(huì)務(wù)組工作。
七、會(huì)議架構(gòu)：
會(huì)前宣傳。
會(huì)場(chǎng)布展。
現(xiàn)場(chǎng)展示。
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。
解答疑問。
會(huì)上競(jìng)標(biāo)。
會(huì)后簽約。
宴會(huì)。
后期造勢(shì)。
八、會(huì)議步驟。
1、活動(dòng)籌備。
(1)、某公司負(fù)責(zé)落實(shí)包括租場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)布置、邀請(qǐng)函、胸卡、樣品、招商手冊(cè)、電子光碟、向?qū)?、pop招貼、投影儀、手提袋、禮品、形象展示牌、實(shí)景堆頭等物料準(zhǔn)備。
2、會(huì)前事項(xiàng)：
1、專家邀約，人員確定;。
2、會(huì)議場(chǎng)地(容納150人左右);。
3、專家、嘉賓住宿安排預(yù)定;。
4、場(chǎng)地布置及會(huì)議所需物料;。
5、已聯(lián)絡(luò)的經(jīng)銷商邀約;。
6、全國(guó)經(jīng)銷商及特邀嘉賓。
3、宣傳。
(1)、對(duì)中國(guó)某病市場(chǎng)，從高度上、權(quán)威上、觀念上進(jìn)行引導(dǎo)。
(2)、借助媒體的聲音，傳播公司規(guī)模、實(shí)力及優(yōu)勢(shì)所在，增強(qiáng)對(duì)目標(biāo)經(jīng)銷商及目標(biāo)客戶群的說服力和影響力，消除代理疑慮，增強(qiáng)信心。
九、會(huì)議預(yù)算：
1.會(huì)務(wù)費(fèi)用。
(1)場(chǎng)地費(fèi)用(2)食宿費(fèi)用(3)物料費(fèi)用(4)交通費(fèi)用(5)其他費(fèi)用。
2.會(huì)議宣傳推廣費(fèi)用。
(1)新聞費(fèi)用。
(2)嘉賓費(fèi)用。
(3)營(yíng)銷支持費(fèi)用。
(4)主持人費(fèi)用。
(5)其他費(fèi)用。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十一
項(xiàng)目類型：特色紅領(lǐng)巾社團(tuán)工作。
項(xiàng)目意義：小雛鷹社團(tuán)活動(dòng)是我校校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊(duì)員參與社團(tuán)活動(dòng)，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊(duì)員思想教育工作的一個(gè)渠道，又是少先隊(duì)育人的有效途徑;它既受到不同年級(jí)、不同年齡、不同性格少先隊(duì)員的歡迎，又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式，對(duì)于營(yíng)造學(xué)校的文化氛圍，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)，對(duì)引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠(yuǎn)的影響。
項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動(dòng)、照顧孤寡老人等活動(dòng)，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實(shí)惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學(xué)問。
2、走進(jìn)社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進(jìn)一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進(jìn)感情地深化。
4、盤點(diǎn)自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實(shí)惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對(duì)社區(qū)的全方位接觸，深化了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的了解;增長(zhǎng)了見識(shí);通過與不同階層群眾的接觸，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解。
2、在活動(dòng)中，學(xué)生深入群眾，走進(jìn)家鄉(xiāng)，深化了對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國(guó)愛家的意識(shí)。
四、幾點(diǎn)啟示。
通過項(xiàng)目的實(shí)施，取得以下幾點(diǎn)啟示：
學(xué)校開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐的進(jìn)程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進(jìn)行實(shí)踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導(dǎo)力量，學(xué)校有能充分勝任專業(yè)指導(dǎo)的教師不多，這使社團(tuán)的層次很難達(dá)到一定的高度，只能有限地進(jìn)行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
2、社團(tuán)活動(dòng)是發(fā)展興趣與個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生自主活動(dòng)，客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施，但目前，由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟(jì)方面的因素，還無法滿足社團(tuán)活動(dòng)在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐與研究，尚處在探索階段，有待于進(jìn)一步的深化研究?？梢韵嘈牛@一新生事物必將會(huì)發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊(duì)伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時(shí)，也是鼓勵(lì)學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
一、招生新對(duì)象：
全體七年級(jí)內(nèi)宿學(xué)生(廣播時(shí)間為18：00—18：30)。
二、招新要求。
1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;。
2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞;。
3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng);。
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
三、招新人數(shù)：7人(男女不限)。
四、招新程序。
1、采取班級(jí)推薦和自愿報(bào)名相結(jié)合的方式。
2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格。
3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。
4、公布錄用人員名單。
五、時(shí)間安排。
1、報(bào)名截止時(shí)間：12周星期五(20--年11月21日)。
2、面試安排：13周，具體時(shí)間待定。
你是否想振長(zhǎng)翅沖九天，揚(yáng)云帆濟(jì)滄海?
你是否欲一展青春的風(fēng)采,一試智慧才華?
來吧!這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢(mèng)的希望!
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十三
在讀書活動(dòng)中，我校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級(jí)讀《三字經(jīng)》，三四年級(jí)《百家姓》，五六年級(jí)《千字文》。為此我校開展了師生同臺(tái)誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。為此我們開展了現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，孩子們賽出了水平，賽出了興趣。為了增強(qiáng)班級(jí)的讀書氛圍我們還開展了書香班級(jí)的評(píng)比。這些活動(dòng)不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。
2.讓家長(zhǎng)顯風(fēng)采。
在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng)，而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果，我校組織家長(zhǎng)會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法，還讓家長(zhǎng)也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲，家長(zhǎng)對(duì)我校這個(gè)做法贊口不絕，一致認(rèn)為召開這樣的家長(zhǎng)會(huì)好有實(shí)效，讓他們知道要做什么，怎么做。如今，以讀書活動(dòng)為例，召開以家長(zhǎng)會(huì)，這樣大大調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，家長(zhǎng)們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動(dòng)方法以及教子經(jīng)驗(yàn)，大家都認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)會(huì)開得好，不但能讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相溝通，而且還能讓家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們一致認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)會(huì)成了家長(zhǎng)展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。
(1)要求家長(zhǎng)、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。
(2)利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
(3)要求家長(zhǎng)、老師以身作則，帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書氛圍。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長(zhǎng)要滿足孩子的購書愿望。
(5)開展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書”的活動(dòng)，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì)，共享讀書之樂。
(6)圍繞讀書活動(dòng)，我校開展了一系列的活動(dòng)：每日一頌活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，師生同臺(tái)誦讀活動(dòng)，閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。
(7)要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長(zhǎng)智，通過讀書明理。
當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個(gè)弱項(xiàng)，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對(duì)于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。每天種一朵花，不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十四
在全校師生的共同努力下，“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)在我校已開展了三年?；厥走@一年的活動(dòng)歷程，一方面，爭(zhēng)章活動(dòng)提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、勇于探究的精神；另一方面，爭(zhēng)章活動(dòng)改變了傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)模式，淡化了評(píng)價(jià)的選拔和甄別功能，發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，關(guān)注了學(xué)生成長(zhǎng)與進(jìn)步的狀況。
為了把活動(dòng)落到實(shí)處，在上半年，我們做了大量細(xì)致的工作，制定了《城南小學(xué)部雛鷹爭(zhēng)章細(xì)則》，設(shè)計(jì)了雛鷹爭(zhēng)章卡，研究了活動(dòng)的基本策略和實(shí)施途徑。本學(xué)期，我們重點(diǎn)研究如何優(yōu)化雛鷹爭(zhēng)章同課程教材改革的整合，如何實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育活動(dòng)與少先隊(duì)教育活動(dòng)的有機(jī)整合。
我們給一至四年級(jí)“書香章”的爭(zhēng)章要求設(shè)定的是：一學(xué)年讀完教師推薦的必讀書4本，選讀4本。之所以沒有附加任何的要求，是考慮到閱讀是一一種開啟心智愉悅情感的閱讀，硬性規(guī)定中低段的學(xué)生在課外摘抄好詞佳句，不僅加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，而且會(huì)削弱學(xué)生的閱讀興趣。這學(xué)期二年級(jí)的四位語文老師帶著孩子們一起閱讀了四本必讀書《小豬嘻哩呼?！贰ⅰ敦愃褪婵藲v險(xiǎn)記》、《列那狐的故事》，《木偶奇遇記》，并記錄下孩子們?cè)诿恳淮伟嗉?jí)讀書會(huì)上的參與情況，為期末的評(píng)比做足功課。除此之外，我們還要求學(xué)生看四本選讀書，每月留出一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，供孩子自主交流。
電腦老師則把“基礎(chǔ)章”的爭(zhēng)章活動(dòng)同課堂教學(xué)結(jié)合起來，利用常規(guī)評(píng)價(jià)機(jī)制，視學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)賦分，每個(gè)學(xué)生平均每節(jié)課達(dá)到3分獲3分以上，才能參加期末階段的考章活動(dòng)。
老師們具有科學(xué)的教育教學(xué)理念，“爭(zhēng)章”不是一個(gè)結(jié)果的獎(jiǎng)勵(lì)，而是整個(gè)教育過程中的動(dòng)態(tài)激勵(lì)，這引導(dǎo)讀員們從小成功走向大成功，從小進(jìn)步走向大收獲，讓隊(duì)員的整個(gè)學(xué)習(xí)過程都處在一種積極主動(dòng)的狀態(tài)中。
在“探索與實(shí)踐類”的“專題拓展系列”里，結(jié)合我縣我校少先隊(duì)活動(dòng)開展的實(shí)況，設(shè)立了“民族精神章”、“愛心章”、“安全章”、“法制章”、“消防章”、“救護(hù)章”、“營(yíng)養(yǎng)章”、“社會(huì)實(shí)踐章”、“征文章”、“國(guó)防章”10個(gè)選修章。少先隊(duì)在爭(zhēng)章活動(dòng)中所起到的作用，就是開展相應(yīng)的活動(dòng)，為孩子們搭建一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的舞臺(tái)，使“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)落到實(shí)處。
本學(xué)期，少先隊(duì)主要開展以下爭(zhēng)章活動(dòng)，與民工子弟學(xué)校的孩子們“手拉手，共成長(zhǎng)”，爭(zhēng)互助章，“安全上路”交通安全教育，爭(zhēng)安全章。例如，我們是這樣引導(dǎo)六年級(jí)的學(xué)生爭(zhēng)取“安全章”的：
1、發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)書，引起家長(zhǎng)和學(xué)生的重視；
2、監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，把好年齡關(guān)；
4、謹(jǐn)慎騎車，確保安全，避免發(fā)生任何事故。能夠做到以上4條的同學(xué)，就能獲得一枚“安全章”。
我校的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)與少先隊(duì)主題活動(dòng)相結(jié)合，既融入又凸現(xiàn)，它就好比是一根線，將散落的活動(dòng)串聯(lián)起來，使隊(duì)員真正活起來，動(dòng)起來，確?；顒?dòng)的全員性和高效性。
紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了活躍和豐富我校校園文化，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園廣播主持人，為隊(duì)員們提供一個(gè)展示才能的平臺(tái)，現(xiàn)我少先隊(duì)大隊(duì)決定舉辦少兒主持人大賽。現(xiàn)將比賽的相關(guān)事項(xiàng)安排如下：
10月10日下午。
學(xué)校階梯室。
學(xué)校的12名廣播主持人和有意參加學(xué)校廣播主持工作的隊(duì)員。
4—5年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)輔導(dǎo)員。
填寫比賽報(bào)名表，于9月29日前上交，
a)請(qǐng)各參賽選手于10月8日下午2時(shí)30分抽簽參賽次序。
b)比賽分自我介紹、綜合素質(zhì)、才藝展示、暢談感受四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。其中自我介紹1分鐘；綜合素質(zhì)取用即抽即答的形式抽取要回答的內(nèi)容，用兩分鐘的時(shí)間闡述自己的見解；才藝展示限時(shí)3分鐘；暢談感受限時(shí)一分鐘，可用一句話進(jìn)一步推介自已。
c)請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織好少先隊(duì)干部觀看比賽，每班大約10人左右。
1、聲音（10分）：普通話準(zhǔn)確、口齒伶俐，表達(dá)清楚、聲音甜美；
2、自我介紹（15分）：語言簡(jiǎn)潔、表情豐富；
3、綜合素質(zhì)（25分）：思維敏捷，能清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)，具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
4、才藝展示：（25分）：專長(zhǎng)突出，有利于廣播主持工作。
5、暢談感受（15分）：富感染力、自信。
一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。