每個(gè)人都需要做總結(jié)，無(wú)論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞語(yǔ)，使文章更具吸引力和感染力。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
新聞欄目策劃書(shū)篇一
1、目前，我國(guó)各省市臺(tái)的大型娛樂(lè)節(jié)目形式繁多，形式單一，現(xiàn)在的主要形式分為兩類，一類為邀請(qǐng)明星大腕，參與活動(dòng)并展示他們的才藝、推銷音樂(lè)唱片。一類為選秀，在超女帶領(lǐng)下，各地的平民選秀欄目如雨后春筍，但均無(wú)超越《超女》的能力，大都黯然失色乏善可陳，收視率較小提高，很難辦成名牌欄目。明星參與類節(jié)目在平民類節(jié)目的沖擊下，以不能唱主角，平民類展才藝節(jié)目日益繁榮(非常6+1、星光大道等)，因此，平民展才藝類節(jié)目成為當(dāng)前辦娛樂(lè)節(jié)目的主要方向，但單一的才藝展示、選秀節(jié)目形式雷同，缺乏新意，降低了娛樂(lè)性質(zhì)，從目前來(lái)看，大型娛樂(lè)節(jié)目的主要受眾仍是青少年(12-35歲)，他們熱愛(ài)時(shí)尚、追逐流行、喜歡刺激，熱情執(zhí)著，是娛樂(lè)節(jié)目的忠實(shí)支持者，也是參與者?！缎銈b爭(zhēng)霸》(暫定名稱)正是根據(jù)當(dāng)前形式，將平民參與、才藝展示、選秀、娛樂(lè)融為一體的大型娛樂(lè)節(jié)目，囊括了舞臺(tái)、外景、游戲、才藝、觀眾互動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛轟轟烈烈，參與選手又普普通通，節(jié)目與觀眾零門檻，使每一個(gè)青春時(shí)尚，熱愛(ài)刺激的青年人都可秀上一把，中老年觀眾亦可以樂(lè)以解悶。
二、欄目設(shè)計(jì)。
(一)欄目名稱。
1、暫定名稱：《秀俠爭(zhēng)霸》。
(二)欄目定位。
以平民參與展示主要娛樂(lè)內(nèi)容的綜藝游戲節(jié)目，為錄播節(jié)目(時(shí)間為1小時(shí))。
(三)欄目風(fēng)格。
緊張，熱烈，刺激，青春，時(shí)尚。
板塊說(shuō)明：
第一板塊初出茅廬，可為選手簡(jiǎn)介，才藝初步展示。
第二板塊可謂外景，選手經(jīng)名師指點(diǎn)，苦練才藝。(如非常6+1培訓(xùn)模式)中間穿插瑣事、笑料、心得等。
其他板塊均可設(shè)置整人游戲，如過(guò)泥坑，走獨(dú)木橋，過(guò)懸索，使選手跌入泥、水里，狼狽不堪?；蛩褜|西，出現(xiàn)蛇、蜥蜴等刺激游戲，活躍節(jié)目氣氛，增強(qiáng)節(jié)目的可觀性。
每個(gè)環(huán)節(jié)均為選手打分，最后連同短信計(jì)算總分。
才藝比拼設(shè)評(píng)委、觀眾投票，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。
參賽選手每期男女各五名，在最后環(huán)節(jié)男女各選出一名選手對(duì)決，現(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)吶喊助威。
(五)主持人。
青春靚麗，活潑可愛(ài)，打扮時(shí)尚。
(六)熱點(diǎn)分析。
1、《秀俠爭(zhēng)霸》節(jié)目?jī)?nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)具有獨(dú)特。開(kāi)辟了新的電視娛樂(lè)節(jié)目領(lǐng)域，把最流行、最時(shí)尚引進(jìn)電視娛樂(lè)節(jié)目，創(chuàng)造了全新的娛樂(lè)方式，對(duì)目前陳陳相因、了無(wú)新意的電視娛樂(lè)節(jié)目市場(chǎng)是一個(gè)有力的沖擊。
2、《秀俠爭(zhēng)霸》整合了多種多樣的娛樂(lè)節(jié)目元素。節(jié)目中既有游戲、綜藝類元素，又有競(jìng)技、才藝元素，類型豐富，相互映襯，觀眾可以各取所需。
3、多數(shù)電視娛樂(lè)節(jié)目中，主要參與游戲者都是邀請(qǐng)的明星大腕，而《秀俠爭(zhēng)霸》的主要參與者卻是普通平民。并囊括了選秀、競(jìng)技、娛樂(lè)形式。增強(qiáng)了收視率，節(jié)目會(huì)有不同的看點(diǎn)。
4、《秀俠爭(zhēng)霸》持續(xù)創(chuàng)新能力比較強(qiáng)。該欄目板塊內(nèi)容可不斷創(chuàng)新，增加趣味性。使節(jié)目常辦常新，不斷發(fā)展。
三、創(chuàng)收構(gòu)想。
《秀俠爭(zhēng)霸》的目標(biāo)受眾是時(shí)尚青年人群，他們年輕好奇，追求刺激娛樂(lè)，該欄目對(duì)他們將產(chǎn)生很大影響，極大的吸引他們的目光，提高收視率，欄目中可穿插介紹景點(diǎn)或游樂(lè)場(chǎng)所的軟廣告，提供商等都會(huì)對(duì)這個(gè)節(jié)目感興趣。節(jié)目里的廣告可采取以下幾種形式：
(一)冠名。
(二)協(xié)辦。
(三)標(biāo)版。
(四)獎(jiǎng)品提供。
(五)場(chǎng)地廣告。
新聞欄目策劃書(shū)篇二
企劃動(dòng)機(jī)：突出電視媒體的服務(wù)性和引導(dǎo)性。作為雜志型早間新聞欄目，《新聞導(dǎo)航》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會(huì)做良好的溝通，成為一劑重要的潤(rùn)滑劑；同時(shí)傳播先進(jìn)的思想理念，引導(dǎo)受眾積極正確的人生觀、價(jià)值觀。
二、欄目設(shè)定。
1欄目名稱：
3欄目主旨：
圍繞當(dāng)前社會(huì)大眾感興趣的問(wèn)題，涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面進(jìn)行較廣泛深報(bào)道，揭露表層下的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
4欄目目標(biāo)：
溝通社會(huì)，傳遞信息。
突出電視媒體的服性和導(dǎo)向性6欄目?jī)?nèi)容：
a.國(guó)內(nèi)外重大事件。
b.民生改革話題，如醫(yī)療保險(xiǎn)、住房問(wèn)題c.影響重大的社會(huì)事件。
d.平民人物的現(xiàn)實(shí)生活及其引發(fā)的社會(huì)狀況e.文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊。
帶領(lǐng)觀眾關(guān)注新聞。
8欄目風(fēng)格：
9主持要求：
10節(jié)目長(zhǎng)度：每檔40分鐘。
b.合成制作機(jī)房。
c.外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒2套。
15運(yùn)營(yíng)要求：
拉近觀眾距離，報(bào)道形式靈活多樣。
a．民生新聞注重用平民視角，用老百姓的語(yǔ)言來(lái)報(bào)道新聞，摒棄傳統(tǒng)新聞的“高高在上，冰冷生硬”報(bào)道方式，采用“平視”角度，用通俗易懂的百姓語(yǔ)言來(lái)報(bào)道新聞，拉近與觀眾的距離，達(dá)到想百姓之所想、急百姓之所急的宣傳目的。同時(shí)著力突出新聞報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)感。在報(bào)道過(guò)程中，記者善于運(yùn)用手中的攝像機(jī)鏡頭和話筒來(lái)記錄現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)生動(dòng)真實(shí)的鏡頭語(yǔ)言和被采訪對(duì)象樸實(shí)感人的百姓語(yǔ)言，讓觀眾產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)，增強(qiáng)新聞的感染力。
b.講究技巧，精心編排欄目?jī)?nèi)容。一檔精彩的雜志型新聞欄目離不開(kāi)一線記者的前期采訪，而后期編輯的整體編排工作更是起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。欄目間的編排生動(dòng)活潑，不同的欄目有不同的特色，不同的欄目有不容的時(shí)間長(zhǎng)度。保證每個(gè)欄目?jī)?nèi)容新鮮，體裁新穎、有吸引力并能激發(fā)觀眾興趣。由于節(jié)目的內(nèi)容變化、節(jié)目體裁和形式都不同，使整個(gè)節(jié)目呈現(xiàn)出不同的節(jié)奏變化，這種變化符合觀眾的收拾心里，能夠長(zhǎng)時(shí)間的吸引觀眾收看節(jié)目。
三、欄目的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收。
1、欄目前期投入預(yù)計(jì)：
2、欄目廣告收入預(yù)計(jì)：
3、欄目贊助：
4、欄目聯(lián)辦：
四、欄目的行銷宣傳。
1、節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)分析：從觀眾的視角觸發(fā)，關(guān)注百姓日常生活的電視新聞。報(bào)道觀眾所關(guān)注的身邊事、稀奇事。將此作為主要報(bào)道題材。多從日常生活中尋找生活線索。
2、節(jié)目市場(chǎng)分析。欄目將國(guó)內(nèi)外的重大新聞及社會(huì)事件挑選出重中之重，精簡(jiǎn)的傳達(dá)給受眾。挑選從觀眾實(shí)際觸發(fā)的新聞線索進(jìn)行報(bào)道，以小見(jiàn)大，突出了宣傳的主題，更能很好的發(fā)揮處輿論引導(dǎo)作用。貼近生活，增加了觀眾興趣。
3、電視新聞雜志類節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，將多種新聞體裁融為一體，克服了單一新聞體裁的缺陷，節(jié)目編排形式多樣，生動(dòng)活潑。
五、可行性研究。
電視新聞雜志類節(jié)目是一種綜合性的、以深度報(bào)道、背景報(bào)道、新聞分析、現(xiàn)實(shí)紀(jì)錄短片等為主的新聞?lì)惞?jié)目。以深入、透徹、完整、全面等優(yōu)勢(shì)見(jiàn)長(zhǎng)。它強(qiáng)調(diào)面向廣大觀眾，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，涵蓋面廣、信息量巨大，觀眾可以從不同欄目中找到自己感興趣的內(nèi)容。目前電視新聞雜志相關(guān)的節(jié)目?jī)H有央視一家獨(dú)大，各個(gè)級(jí)別的地方電視臺(tái)皆缺少一檔符合自己本地特征的電視新聞雜志。
新聞欄目策劃書(shū)篇三
一個(gè)城市，往往會(huì)隱藏著無(wú)數(shù)的秘密，一個(gè)人、一種場(chǎng)景，一個(gè)城市總會(huì)有無(wú)數(shù)充滿創(chuàng)意有精致的商店隱藏在街道的某個(gè)角落。他們需要被發(fā)現(xiàn)，被更多的人所了解，我們需要把他們“挖”出來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)得年輕的創(chuàng)業(yè)者有幫助哦！它會(huì)使有志于創(chuàng)業(yè)的朋友們的思路打開(kāi)，創(chuàng)業(yè)起來(lái)更富于創(chuàng)意。
時(shí)間段：欄目為日播欄目，為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。每晚在電視劇黃金時(shí)間剛結(jié)束時(shí)播出，每檔30分鐘每晚9：50~~10：20（首播）次日中午1：00~~1：30（重播）。
節(jié)目立意：隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的文化水平越來(lái)越高，人們變得越來(lái)越有品位。一般而言：觀眾看電視往往會(huì)帶著娛樂(lè)心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂(lè)的同時(shí)，又有一份收獲，故推出了這套節(jié)目。
目標(biāo)受眾：有一定知識(shí)、文化修養(yǎng)的中青年人。
主要內(nèi)容：現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，人的三分之一時(shí)間在思考工作，三分之一時(shí)間在執(zhí)行工作，還有三分之一時(shí)間在享用。平衡工作的成果，你認(rèn)為你離開(kāi)了人群就能回到自己的小空間了嗎，不，你始終在職場(chǎng)。
表現(xiàn)形式：談話類。
運(yùn)行設(shè)計(jì)：情節(jié)策劃——。
在節(jié)目開(kāi)始，主持人做了引導(dǎo)性以及概括性的敘述。首先是概括性的開(kāi)場(chǎng)白，旨在介紹嘉賓。之后，主持人既可以不就嘉賓引起爭(zhēng)議的事件本身進(jìn)行討論反而引申甚至調(diào)轉(zhuǎn)話題，也可以維持節(jié)目的話題預(yù)設(shè)，對(duì)涉及的問(wèn)題作進(jìn)一步敘述，如列舉相關(guān)事件來(lái)引出隨后的討論。但是，主持人作為敘述者旨在就此問(wèn)題引出嘉賓的某種回應(yīng)，從而能按節(jié)目預(yù)設(shè)在大的敘事背景下繼續(xù)通過(guò)與嘉賓討論交流，構(gòu)建懸念，推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程。
以下是依照懸念策劃這一方面所做的情節(jié)策劃：欄目開(kāi)頭，開(kāi)門見(jiàn)山，引出話題。
在每期欄目開(kāi)頭，主持人通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白設(shè)定了整期節(jié)目的話題，要讓敘述方式更像是朋友間談話的開(kāi)場(chǎng)，輕松自然之余又能切中主題。
由于本欄目時(shí)間較短，因此，開(kāi)門見(jiàn)山地引出話題既能節(jié)約時(shí)間，又能在最短時(shí)間內(nèi)吸引觀眾。對(duì)于時(shí)效性很強(qiáng)，且以討論時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題為主的談話節(jié)目，此方法不失為一種有效策略。
訪談過(guò)程中，巧用沖突。
市場(chǎng)分析：1.欄目背景和宗旨。
我們的宗旨是：休閑娛樂(lè)，激蕩創(chuàng)意，解讀經(jīng)典4.欄目過(guò)程。
10.對(duì)前景的預(yù)測(cè)。
首先，我們淡化“訪”的色彩,主持人與嘉賓間類似于親密朋友的關(guān)系。而在其他類型的談話欄目中,主持人與嘉賓的交流多是“一問(wèn)一答”式,“訪”的色彩濃厚,主持人與嘉賓之間存在著一種緊張感。而在本欄目中,主持人與嘉賓之間一改采訪者與被采訪者的關(guān)系,在放松隨意的狀態(tài)中表現(xiàn)出類似親密朋友的關(guān)系,彼此的交流也由“問(wèn)答”變?yōu)榱恕傲奶臁?“訪談”變成了“漫談”。這樣,主持人與嘉賓之間容易形成朋友間的默契,談話氛圍給人的親密感也很容易感染觀眾。
其次，談話內(nèi)容跳躍性強(qiáng),形式無(wú)結(jié)束感。在本欄目中,主持人與嘉賓之間的交流并不圍繞固定的主題進(jìn)行,節(jié)目充分體現(xiàn)出人的思維具有跳躍性和發(fā)散性的特點(diǎn),從天文到地理,從童年趣事到國(guó)際大事,主持人與嘉賓之間的談話內(nèi)容幾乎是隨心所欲任意發(fā)揮。所以本欄目主要要表現(xiàn)出即興色彩,這種即興色彩不僅讓談話者自己感到興奮,也強(qiáng)烈地吸引著觀眾。
3、獨(dú)占性的資源平臺(tái)讓我們必須抓住這樣一個(gè)打造影響力的機(jī)會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)有不少社會(huì)傳媒和地方電視臺(tái)開(kāi)始籌劃引進(jìn)美國(guó)《學(xué)徒》的節(jié)目形式，但苦于在資源上和制作手段上無(wú)法勝任而沒(méi)有成型。而《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目經(jīng)過(guò)一年半的努力，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)收視率最好，最具權(quán)威和影響力的人力資源節(jié)目，并在頻道的支持下，形成了由諸多知名企業(yè)、知名專家、知名行業(yè)機(jī)構(gòu)和廣泛的人才群的人力資源平臺(tái)，另外在節(jié)目制作過(guò)程中，積累了大量行業(yè)信息、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備及職場(chǎng)真人秀節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn)，加上cctv的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，自然成為高水準(zhǔn)的職場(chǎng)“真人秀”節(jié)目最適合的操作平臺(tái)。但目前從操作上來(lái)講，每期節(jié)目中都會(huì)換一個(gè)新的企業(yè)，溝通成本大，企業(yè)的資源也沒(méi)有最大限度的挖掘出來(lái)，而企業(yè)的常變也導(dǎo)致觀眾的關(guān)注度易于漂移，整體來(lái)講資源浪費(fèi)?，F(xiàn)在我們必須抓住這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在日常節(jié)目的基礎(chǔ)上，打造職場(chǎng)節(jié)目第一品牌的持久影響力。
4、整合的節(jié)目播出平臺(tái)開(kāi)拓了整合的營(yíng)銷模式。
在系列節(jié)目中，合作企業(yè)是節(jié)目?jī)?nèi)容的主體元素，其宣傳規(guī)模貫穿8集節(jié)目，雖然節(jié)目?jī)?nèi)容不會(huì)很強(qiáng)化企業(yè)色彩，但如此特殊的形式形成了對(duì)企業(yè)高端宣傳的良好模式，所以，企業(yè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楣?jié)目制作成本的主要承擔(dān)者和部分廣告的贊助方，（不少企業(yè)都在積極探討這種合作方式）。除此之外，節(jié)目整體也是一個(gè)良好的整合營(yíng)銷的“優(yōu)秀產(chǎn)品”。在節(jié)目錄制過(guò)程中，企業(yè)還要提供盡量多和大的商業(yè)平臺(tái)資源，要提供很現(xiàn)實(shí)的高端職位和待遇，也就是節(jié)目中的誘人結(jié)果，這些都為節(jié)目運(yùn)做提供了很好的人財(cái)物的支持，相比于日常節(jié)目中企業(yè)所得優(yōu)于節(jié)目所得的不對(duì)稱模式，系列節(jié)目可以說(shuō)是很好的尋找到了彼此最大的利益配比，讓我們可以有很充足的基礎(chǔ)打造節(jié)目的收視率和影響力，加上額外的隨片廣告，使我們有良好的贏利預(yù)期。
節(jié)目?jī)?nèi)容。
一、節(jié)目的總體描述節(jié)目宗旨——鏘鏘三人行》訪談節(jié)目策劃書(shū)。
一、欄目名稱——《鏘鏘三人行》。
二、欄目宗旨——俗人閑話，多少天下事，盡付笑談中。
1、永遠(yuǎn)將最新的新聞，最新的事，最新的話題呈現(xiàn)給觀眾。
2、新聞性與娛樂(lè)性的完美結(jié)合。
3、提供另類，深入淺出的評(píng)論性觀點(diǎn)參考。
三、欄目宣傳語(yǔ)——鏘鏘，就是鳳凰的叫聲啊。
四、欄目包裝欄目名稱。
采用與鳳凰衛(wèi)視臺(tái)標(biāo)相同的標(biāo)準(zhǔn)色金色和簡(jiǎn)單的節(jié)目名稱組成共通性的視覺(jué)象征符號(hào)“鏘鏘三人行”，讓關(guān)眾一眼就能分辨出它所代表的我欄目實(shí)體。因?yàn)橹挥懈袷交膌ogo才能有效地引導(dǎo)受眾的遐想與欄目的訴求取得最大限度的一致性。
片頭片尾。
廣告式的欄目自我宣傳，也就是說(shuō)將訪談的精彩片段剪輯在一起，將其以頻道整體意識(shí)靈活地插入到各個(gè)廣告時(shí)段，統(tǒng)籌安排。
欄目導(dǎo)視系統(tǒng)。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)21分鐘，中間兩次插播廣告，兩次各5分鐘。正是因?yàn)閺V告的出現(xiàn)，可以將欄目自然分開(kāi)，“鏘鏘三人行，廣告之后見(jiàn)”主持人不用再作任何鋪墊。
五、欄目創(chuàng)意——。
近些年來(lái),電視談話節(jié)目日漸風(fēng)靡,大有銳不可擋之勢(shì),幾乎每家電視臺(tái)都推出了各自的談話節(jié)目,而清談型談話則是其中一種較為特別的談話形態(tài),它追求談話本身的樂(lè)趣,談話方式隨意性很強(qiáng)。
首先，我們淡化“訪”的色彩,主持人與嘉賓間類似于親密朋友的關(guān)系。而在其他類型的談話欄目中,主持人與嘉賓的交流多是“一問(wèn)一答”式,“訪”的色彩濃厚,主持人與嘉賓之間存在著一種緊張感。而在本欄目中,主持人與嘉賓之間一改采訪者與被采訪者的關(guān)系,在放松隨意的狀態(tài)中表現(xiàn)出類似親密朋友的關(guān)系,彼此的交流也由“問(wèn)答”變?yōu)榱恕傲奶臁?“訪談”變成了“漫談”。這樣,主持人與嘉賓之間容易形成朋友間的默契,談話氛圍給人的親密感也很容易感染觀眾。
其次，談話內(nèi)容跳躍性強(qiáng),形式無(wú)結(jié)束感。在本欄目中,主持人與嘉賓之間的交流并不圍繞固定的主題進(jìn)行,節(jié)目充分體現(xiàn)出人的思維具有跳躍性和發(fā)散性的特點(diǎn),從天文到地理,從童年趣事到國(guó)際大事,主持人與嘉賓之間的談話內(nèi)容幾乎是隨心所欲任意發(fā)揮。所以本欄目主要要表現(xiàn)出即興色彩,這種即興色彩不僅讓談話者自己感到興奮,也強(qiáng)烈地吸引著觀眾。
最后，也是本欄目最大的優(yōu)勢(shì)就是本當(dāng)欄目形式簡(jiǎn)單,成本極低。我欄目主要靠主持人和嘉賓之間的談話的趣味性吸引觀眾,不需要過(guò)多設(shè)計(jì)其他表演性元素,也不需要觀眾的參與,形式非常簡(jiǎn)單。此外,由于主持人與嘉賓的人數(shù)不多,所以不需要太大的演播室,而且它對(duì)后期制作的要求很低。
六、情節(jié)策劃——。
在節(jié)目開(kāi)始，主持人做了引導(dǎo)性以及概括性的敘述。首先是概括性的開(kāi)場(chǎng)白，旨在介紹嘉賓。之后，主持人既可以不就嘉賓引起爭(zhēng)議的事件本身進(jìn)行討論反而引申甚至調(diào)轉(zhuǎn)話題，也可以維持節(jié)目的話題預(yù)設(shè)，對(duì)涉及的問(wèn)題作進(jìn)一步敘述，如列舉相關(guān)事件來(lái)引出隨后的討論。但是，主持人作為敘述者旨在就此問(wèn)題引出嘉賓的某種回應(yīng)，從而能按節(jié)目預(yù)設(shè)在大的敘事背景下繼續(xù)通過(guò)與嘉賓討論交流，構(gòu)建懸念，推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程。
以下是依照懸念策劃這一方面所做的情節(jié)策劃：欄目開(kāi)頭，開(kāi)門見(jiàn)山，引出話題。
在每期欄目開(kāi)頭，主持人通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白設(shè)定了整期節(jié)目的話題，要讓敘述方式更像是朋友間談話的開(kāi)場(chǎng)，輕松自然之余又能切中主題。由于本欄目時(shí)間較短，因此，開(kāi)門見(jiàn)山地引出話題既能節(jié)約時(shí)間，又能在最短時(shí)間內(nèi)吸引觀眾。對(duì)于時(shí)效性很強(qiáng)，且以討論時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題為主的談話節(jié)目，此方法不失為一種有效策略。
訪談過(guò)程中，巧用沖突。
本欄目實(shí)際上需要主持人通過(guò)敘述為節(jié)目構(gòu)建沖突——嘉賓作為事件當(dāng)事人所遭遇的沖突。恰如其分地使用這種具有沖突性的事件為下面的節(jié)目營(yíng)造懸念。即是說(shuō)，使觀眾對(duì)嘉賓如何回應(yīng)此事作出期望與預(yù)測(cè)。所以說(shuō)，在本欄目談話過(guò)程中引入適當(dāng)?shù)臎_突往往能激發(fā)嘉賓、主持人和觀眾產(chǎn)生更多新鮮、尖銳的觀點(diǎn)，同時(shí)提高觀眾對(duì)欄目的參與度。當(dāng)然，沖突并不代表惡言相向，否則，我欄目很容易流于惡俗，成為為了贏得收視率而不擇手段的噱頭。
掃描當(dāng)今國(guó)內(nèi)和國(guó)際電視屏幕，所有的劃分方法都顯得捉襟見(jiàn)肘，各種元素在不同形態(tài)中互相滲透，元素嫁接和融合成為形態(tài)創(chuàng)新的本體策略。
一、電視新聞節(jié)目形態(tài)的基本元素。
題材、敘事、新聞、視聽(tīng)。
題材元素是電視新聞節(jié)目報(bào)道的具體的題目范圍，政治，經(jīng)濟(jì)、文化等。題材選擇的三個(gè)范圍：
迅速的事實(shí)信息、豐富的情感信息、鮮明的個(gè)性信息。
敘事元素是電視新聞見(jiàn)證人的敘事，通過(guò)新聞播報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)取景等方式為人們提供見(jiàn)證現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。事件、時(shí)間、地點(diǎn)、人物屬于基本敘事元素，原因、過(guò)程、結(jié)果、意義屬于拓展敘事元素。在以觀眾為核心的現(xiàn)代傳播理念指導(dǎo)下，敘事元素的組合特點(diǎn)：
1、主題事件化：精心選擇最典型、最有代表性的事件，作為。
報(bào)道主題的載體。勾勒、突出、深化報(bào)道主題。
3、故事人物化：用人物命運(yùn)變遷和具體感來(lái)加深觀眾對(duì)新聞的印象。以一個(gè)人或一個(gè)家庭的切入來(lái)反映大主題。
4、人物個(gè)性化：對(duì)人物的刻畫(huà)和描述中，注意細(xì)節(jié)的描述和拍攝，用細(xì)節(jié)突出人物個(gè)性，神態(tài)、表情、動(dòng)作，加深觀眾印象。
新聞要素包括時(shí)效、真實(shí)、新鮮、形象四個(gè)基本元素和重要、接近、互動(dòng)三個(gè)拓展。
視聽(tīng)元素包括視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)元素。
視覺(jué)元素有。
1、畫(huà)面（再現(xiàn)、實(shí)證、表意）、2、字幕（功能：說(shuō)明字幕、復(fù)述字幕、信息字幕）（形式：整屏字幕、滾動(dòng)字幕、插入字幕、特效字幕）。
3、動(dòng)畫(huà)：通過(guò)動(dòng)畫(huà)語(yǔ)言報(bào)道和評(píng)論事實(shí)。聽(tīng)覺(jué)元素有。
1、音響（實(shí)況、背景、環(huán)境）。
2、同期聲。
3、解說(shuō)。
4、音樂(lè)。
二、電視新聞節(jié)目形態(tài)的結(jié)構(gòu)方式。
（一）模仿式結(jié)構(gòu)。
以市場(chǎng)率先嘗試的創(chuàng)新者的思路和行為為標(biāo)本。如《東方時(shí)空》對(duì)《60分鐘》的模仿，《新聞會(huì)客廳》對(duì)《奧普拉·溫弗瑞秀》的模仿。在節(jié)目引進(jìn)時(shí)沒(méi)有進(jìn)行本土化的二次改造，以本土的文化內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值去提身升作品的可看性，節(jié)目沒(méi)有根深蒂固的生存脈絡(luò)。
（二）借鑒式結(jié)構(gòu)。
主要表現(xiàn)在電視傳媒對(duì)報(bào)刊、電影、廣播網(wǎng)絡(luò)等媒介形態(tài)的借鑒上。大量的電視新聞節(jié)目形態(tài)是借鑒報(bào)刊、電影、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體的形態(tài)的。如電視新聞評(píng)論中的本臺(tái)評(píng)論借鑒報(bào)紙和廣播的評(píng)論形態(tài)，電視民生新聞是報(bào)紙晚報(bào)版新聞的電視化表達(dá)，《南京零距離》的宣傳語(yǔ)是“南京人的電視晚報(bào)”。
與消息類新聞報(bào)道題材面廣泛不同，新聞專題節(jié)目的題材需要精選3.專題性。
電視新聞專題節(jié)目必須具備專題的特征。
電視新聞專題節(jié)目承載深度報(bào)道的內(nèi)容，它可對(duì)一專門題材作深入報(bào)道或作分析、解釋、透視。
新聞欄目策劃書(shū)篇四
你的所聞所見(jiàn)我的《百姓視線》。
二、欄目定位：貼近中心工作服務(wù)基層百姓正面宣傳為主打造優(yōu)良環(huán)境。
三、欄目目標(biāo)：市名牌欄目省優(yōu)秀欄目。
四、欄目特色：貼近生活、貼近基層、貼近百姓。反映社情民意，關(guān)注民生，構(gòu)建和諧。讓主持風(fēng)格和稿件配音變得輕松、活潑、流暢。開(kāi)設(shè)“創(chuàng)業(yè)之星”、“外商風(fēng)采”、“人間真情”等子欄目。這檔電視欄目還應(yīng)成為：政府落實(shí)工作的助推器，百姓反映心聲的信息橋。
五、基本構(gòu)架：欄目實(shí)行制片人制度，通過(guò)《百姓視線》探索節(jié)目改革和分配改革。欄目啟動(dòng)階段，由宋曉玉、葉德風(fēng)、張豐、薛善記、程福利、馬森林負(fù)責(zé)采編?！栋傩找暰€》欄目存在期間，制片人帶領(lǐng)大家責(zé)任如下：
1、確保10分鐘節(jié)目正常播出，并在此基礎(chǔ)上盡力創(chuàng)優(yōu)。
2、積極策劃主題報(bào)道，圍繞主題開(kāi)展有聲有色的宣傳。
3、全體努力，爭(zhēng)取每月有一到兩篇影響力的片子播出。
4、群策群力，力爭(zhēng)在一年之內(nèi)，參與省市優(yōu)秀電視欄目評(píng)比。
六、機(jī)器設(shè)備：?jiǎn)?dòng)階段6個(gè)記者至少有4臺(tái)攝像機(jī)。其中松下數(shù)字?jǐn)z像dvcam250兩臺(tái)，松下數(shù)字?jǐn)z像機(jī)p190一臺(tái)，手掌數(shù)字機(jī)一臺(tái)。話筒三個(gè)，三角架兩個(gè)。
一部熱線電話（可以是小靈通或者手機(jī)）、兩臺(tái)電腦。
七、時(shí)間安排：《百姓視線》欄目十分鐘，納入《盱眙新時(shí)空》版塊中播出。大年初一開(kāi)播，考慮到人力不足，設(shè)備尚缺，建議初期設(shè)周三檔，一三五首播，二四六重播。
條件成熟時(shí)，盡快實(shí)現(xiàn)周六檔或周七檔，每日更新。
八、工作量化：
1、每人每月20條片子。6人乘20條等于120條。每月15檔節(jié)目，大約每檔8條。超額完成一條獎(jiǎng)勵(lì)100元，同理，倒扣100元。
2、有價(jià)值的社會(huì)新聞同時(shí)作為外宣報(bào)送上級(jí)臺(tái)，每人每月完成兩條市臺(tái)用稿任務(wù)。
3、實(shí)行預(yù)報(bào)題材制度。記者向制片人上報(bào)題材，獲得批準(zhǔn)后方可采訪。
4、建議對(duì)記者實(shí)行稿酬制，標(biāo)準(zhǔn)另行制定。
九、加強(qiáng)通聯(lián)：建立一支相對(duì)穩(wěn)定的通訊員隊(duì)伍。對(duì)提供民生新聞線索被采用的給予一定額的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于提供拍攝好的素材被采用的，給予雙倍獎(jiǎng)勵(lì)。
十、招兵買馬：多形式選人用人，盡快實(shí)現(xiàn)欄目常態(tài)化。
新聞欄目策劃書(shū)篇五
一、定位。
(一)欄目名稱。
《“看”新聞——校園新聞周刊》(二)欄目宗旨。
關(guān)注大學(xué)生這一社會(huì)群體，緊緊圍繞大學(xué)生設(shè)置欄目?jī)?nèi)容，運(yùn)用清新、時(shí)尚的欄目包裝形式，能夠讓受眾產(chǎn)生興趣，讓新聞欄目不死板僵硬，把新聞做的時(shí)尚、好看，適合大學(xué)生看，容易被大學(xué)生接受。
1、欄目類型：校園周播電視新聞雜志類欄目。
2、受眾定位：中國(guó)在校大學(xué)生。
3、欄目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘。
4、投放頻道：中央電視臺(tái)科教頻道。
5、播出時(shí)間。
每周日晚22:00—22:45這一時(shí)間段，受眾的心緒比較平靜，能夠接受深度評(píng)論報(bào)道類的新聞，能夠靜下心來(lái)認(rèn)真思考。
1(四)傳播內(nèi)容。
新聞欄目策劃書(shū)篇六
欄目宣傳語(yǔ)：“新聞現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)注您的關(guān)注?！?BR> 二、節(jié)目形式：
《新聞現(xiàn)場(chǎng)》是一檔雜志型早間新聞欄目。
三、欄目定位：
1.功能定位：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》欄目將突出電視媒體的服務(wù)性和引導(dǎo)性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現(xiàn)場(chǎng)》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會(huì)做良好的溝通，成為一劑重要的潤(rùn)滑劑；同時(shí)傳播先進(jìn)的思想理念，引導(dǎo)受眾積極正確的人生觀、價(jià)值觀。
2.內(nèi)容定位：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》的選題可基本歸納為五個(gè)方面。（1）國(guó)內(nèi)外重大事件，如日本級(jí)大地震；（2）民生改革話題，如醫(yī)療保險(xiǎn)、住房問(wèn)題；（3）影響重大的社會(huì)事件，如國(guó)家貨幣升值帶來(lái)的社會(huì)影響；（4）平民人物的現(xiàn)實(shí)生活及其引發(fā)的社會(huì)狀況；（5）文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊。
3.受眾定位：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》的五個(gè)選題兼顧了新聞性、社會(huì)性和時(shí)代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會(huì)生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來(lái)大范圍的受眾，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
四、欄目宗旨。
圍繞當(dāng)前社會(huì)大眾感興趣的問(wèn)題，涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面進(jìn)行較廣泛深入的報(bào)道，揭露表層之下的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
五、欄目概況。
1.時(shí)間：每天早上7點(diǎn)10分至7點(diǎn)50分（包括4分半鐘廣告）；
2.基本形式：分為4個(gè)板塊；國(guó)內(nèi)外重大事件、民生改革、具影響力的社會(huì)事件和平民人物文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊的時(shí)間比例是1：3：2：
4。廣告在一個(gè)板塊結(jié)束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結(jié)構(gòu)，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀眾很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力和思維連貫性。
3.風(fēng)格：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》給主持人定位的風(fēng)格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語(yǔ)播報(bào)新聞，這種有別于嚴(yán)肅正式的新聞播報(bào)方式樹(shù)立了《新聞現(xiàn)場(chǎng)》清新舒適的風(fēng)格，讓觀眾一早醒來(lái)在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
新聞欄目策劃書(shū)篇七
二，欄目設(shè)定。
1，欄目名稱《新聞111》。
2欄目類別民生新聞欄目。
3欄目主旨貼進(jìn)百姓、引起共鳴，了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么??引起。
老百姓共鳴。
4欄目目標(biāo)溝通社會(huì)，傳遞信息。
5欄目定位關(guān)注百姓，服務(wù)百姓，做百姓的貼心人。
6欄目?jī)?nèi)容老百姓身邊的事勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費(fèi)、食品安全、安全生產(chǎn)、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護(hù)、城市拆遷、土地征用。
7欄目特色“民生、民情、民意”
8欄目風(fēng)格精致，賦予美感，應(yīng)當(dāng)做到鏡頭中節(jié)目多于人。
9主持人要求一男一女主持人搭檔，要具備較強(qiáng)的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等多方面的素質(zhì)。
10節(jié)目長(zhǎng)度每檔30分鐘。
11播出時(shí)段日播每晚在電視劇黃金時(shí)間剛結(jié)束時(shí)播出，12播出次數(shù)每晚9：50~~10：20（首播）次日中午1：00~~1：30（重播）。
新聞欄目策劃書(shū)篇八
二、欄目名釋：
每一個(gè)事件值得關(guān)注，每一個(gè)人生需要精彩，他們的故事，讓他們用心去傾訴。我們用心去傾聽(tīng)。
三、欄目口號(hào)：
只要你有話說(shuō)，這里就是你的舞臺(tái)。
四、欄目受眾：
全校師生。
五、創(chuàng)辦宗旨。
縱覽今日的熒屏，各種各樣的新聞欄目數(shù)不勝數(shù)，但是對(duì)于一個(gè)真正關(guān)注大學(xué)生的欄目卻寥寥無(wú)幾，所有的節(jié)目中大多數(shù)是順應(yīng)時(shí)代的氣息，關(guān)注社會(huì)上的大小事，而很少關(guān)注到學(xué)校的生活。因此大學(xué)生需要一個(gè)真正適合大學(xué)生的節(jié)目，所以這正是我們創(chuàng)辦《校園大搜索》的最好機(jī)會(huì)。
六、欄目的定位：
關(guān)注學(xué)校大小事，幫助同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)以及幫助同學(xué)了解學(xué)校的人文以及對(duì)學(xué)校的現(xiàn)象做出反饋。
七、欄目設(shè)計(jì):。
欄目長(zhǎng)度：每期為30分鐘播出時(shí)間：下午5：00欄目性質(zhì)：
這個(gè)欄目主要是用來(lái)幫助同學(xué)們了解學(xué)校今天發(fā)生的.大小事，以及提供同學(xué)們這個(gè)平臺(tái)來(lái)反饋?zhàn)约哼@一天下來(lái)的所見(jiàn)所聞、所想所感！最后的10分鐘的《心理十分鐘》用來(lái)了解困惑以及解決困惑。
1)《校園大事記》。
2)《校園名人風(fēng)采展》。
3)《心靈十分鐘》。
九、新聞來(lái)源：
a)校園小記者每天的投稿。
b)新聞愛(ài)好者的投稿反饋。
十、主持人設(shè)置：
人數(shù)：2（一男一女）。
語(yǔ)言特點(diǎn)：主持人的語(yǔ)言特征應(yīng)該是溫柔、有磁性、給人一種舒適的感覺(jué)。節(jié)目主持需要對(duì)每期的文稿作前期的處理，匯總各種資料，協(xié)助責(zé)編。十一、《心靈十分鐘》需要一名心理咨詢師，為同學(xué)們解決心理發(fā)展中遇到的問(wèn)題時(shí)提供專人熱線。
第一期欄目策劃的十個(gè)選題：
《校園大事記》：
學(xué)校食堂漲價(jià)，該如何維護(hù)學(xué)生的消費(fèi)權(quán)益。學(xué)校某老師患病，學(xué)校師生愛(ài)心不斷。校園排球賽半決賽火熱進(jìn)行中，切實(shí)貫徹友誼第一，比賽第二的原則。教育系雷鋒崗一年如一日?qǐng)?jiān)守在自己的崗位上，為每一個(gè)需要幫助的行人提供幫助。
想。
采訪一年如一日的堅(jiān)守在自己崗位上的宿管阿姨。
《心靈十分鐘》：
這個(gè)時(shí)間階段主要用來(lái)接聽(tīng)電話熱線，幫助同學(xué)們解決困擾。
策劃人：唐巧利201x年3月27日。
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新聞欄目策劃書(shū)篇九
《電視節(jié)目策劃書(shū)范文2011年6月7日》《電視節(jié)目策劃書(shū)范文》簡(jiǎn)介：
這是一檔倡導(dǎo)“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業(yè)理念，鼓勵(lì)人們用科學(xué)的職場(chǎng)視角剖。
一、節(jié)目的立足點(diǎn)——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》不得不做的改變。
1、傳承“真實(shí)”，保證收視源動(dòng)力。
一、節(jié)目的總體描述。
節(jié)目宗旨——。
第一層次：勵(lì)志為本，職業(yè)改變命運(yùn)。系列節(jié)目所搭建的平。
臺(tái)是最有生活基礎(chǔ)的夢(mèng)想平臺(tái)，我們?yōu)橛兄腔塾斜臼掠杏職獾钠胀ㄈ藢?shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想供給最具誘惑力的機(jī)會(huì)，從中挖掘最感人的勵(lì)志精神。
第二層次：全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)最真實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)之道和職場(chǎng)搏擊技巧，經(jīng)過(guò)生動(dòng)經(jīng)典的系列案例提升人們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三層次：紀(jì)實(shí)戲劇，以“紀(jì)實(shí)秀”的形式記錄真實(shí)的職場(chǎng)故事，挖掘豐富多彩的生活特質(zhì)。
節(jié)目資料——10名求職者圍繞知名企業(yè)的高職位，在老板和企業(yè)顧問(wèn)團(tuán)的要求下，經(jīng)過(guò)銷售、市場(chǎng)、促銷、房地產(chǎn)、廣告、金融等商業(yè)案例測(cè)試及每次測(cè)試后的淘汰環(huán)節(jié)，表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，獲取最終勝利，贏得職位及職業(yè)大獎(jiǎng)。
節(jié)目目標(biāo)——表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神，宣揚(yáng)職業(yè)夢(mèng)想光環(huán)。
欄目形態(tài)——在真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中進(jìn)行的“真人紀(jì)實(shí)秀”系列節(jié)目，每期時(shí)長(zhǎng)為60分鐘，8集為一個(gè)系列。
欄目名稱——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)實(shí)圍和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)式。
二、節(jié)目構(gòu)架設(shè)想。（按八集）。
新聞欄目策劃書(shū)篇十
項(xiàng)目教學(xué)法在高職編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革中的運(yùn)用不但要明確項(xiàng)目教學(xué)法的概念和范疇，最重要的是要把“項(xiàng)目”設(shè)計(jì)到位和執(zhí)行到位，才能真正完成教學(xué)改革的目的和任務(wù)。才能達(dá)到真正的教學(xué)效果。本文就將《電視欄目策劃》教學(xué)改革的成果，項(xiàng)目?jī)?nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定撰寫(xiě)成文，以供大家分析和討論。
目教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
高職類編導(dǎo)專業(yè)本身是一個(gè)很特殊的專業(yè)，而此專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都與一般綜合院校的編導(dǎo)專業(yè)不同。高職類編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)更注重操作性、職業(yè)性，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在崗位一線的實(shí)際工作能力。但做為一門側(cè)重前期策劃的課程，又無(wú)法只讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的技術(shù)操作，必須讓學(xué)生真正理解和學(xué)會(huì)如何制具有操作性的策劃方案。因此，教師教學(xué)中的改革就是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。
我院編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程教學(xué)小組在四年的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中逐步完成了對(duì)高職類編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設(shè)和改革。在幾年的教學(xué)過(guò)程中將課程內(nèi)容和一線崗位對(duì)接，將教學(xué)目的和學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行整合，最終走出了一條通過(guò)設(shè)立規(guī)范的項(xiàng)目和營(yíng)造真實(shí)的工作情境來(lái)完成教學(xué)的道路。經(jīng)過(guò)幾輪教學(xué)的歸納和總結(jié)調(diào)整，我院《電視欄目策劃》課程的項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容和項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，初步建立起了一條規(guī)范的項(xiàng)目教學(xué)模式。不但有了規(guī)范的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，在項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和審核標(biāo)準(zhǔn)上也有了規(guī)范化的建設(shè)。
《電視欄目策劃》課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生策劃和制作電視欄目的能力。對(duì)高職類型的編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，此項(xiàng)能力的培養(yǎng)需要借助于一線實(shí)踐的操作反向推動(dòng)學(xué)生的文案寫(xiě)作能力。在我院教學(xué)資源和合作辦學(xué)資源的支撐下，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨(dú)有的模式。
首先，學(xué)生和教師在學(xué)校200平米演播室上第一堂課，由實(shí)訓(xùn)中心200平米演播室的兩位指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹演播室的各種技術(shù)設(shè)備和基本使用流程，任課教師在演播室現(xiàn)場(chǎng)授課，講解欄目策劃的流程，學(xué)生分組在演播大廳和導(dǎo)播間觀摩，對(duì)課程和課程的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行初步認(rèn)知。
其次，按照電視臺(tái)電視欄目從策劃到制作的整體過(guò)程，課程打破之前《電視欄目策劃》進(jìn)行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內(nèi)容修改為六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，通過(guò)六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目搭建起整體的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)項(xiàng)目的操作和具體的任務(wù)布置，實(shí)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用已有只是主動(dòng)、自發(fā)的學(xué)習(xí)的能力。
課程內(nèi)容的具體授課，是按照電視臺(tái)欄目策劃的流行逐步進(jìn)行的。但我們?cè)谑谡n中的任務(wù)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的策劃和制作能力，而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過(guò)程把幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，以演播室的實(shí)踐訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行策劃和文案寫(xiě)作的能力訓(xùn)練。
學(xué)生學(xué)習(xí)的課程在演播室觀摩和初次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，就進(jìn)入具體的項(xiàng)目操作和學(xué)習(xí)階段。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程，使學(xué)生對(duì)欄目策劃人有一個(gè)基本的認(rèn)知。然后將學(xué)生進(jìn)行分組，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對(duì)自己小組需要制作的電視欄目進(jìn)行調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告。這個(gè)研究項(xiàng)目是對(duì)某一類型的欄目的資料搜集，各小組選擇一種類型的欄目去搜集國(guó)內(nèi)外關(guān)于此類欄目的所有資料，包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論，對(duì)此類節(jié)目的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)都進(jìn)行分析。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作出ppt并代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公開(kāi)匯報(bào)。
在調(diào)研部分的匯報(bào)結(jié)束后，各小組根據(jù)調(diào)研階段對(duì)于各類欄目類型的分析結(jié)果，進(jìn)行欄目策劃，每一個(gè)小組至少提交兩個(gè)欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個(gè)的內(nèi)容選題。這兩個(gè)欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行撰寫(xiě)。教師在項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置之前，需要進(jìn)行一線欄目策劃文案的展示，并給學(xué)生一個(gè)規(guī)范的文案格式模版，讓學(xué)生按照規(guī)范的格式，根據(jù)自己的調(diào)研結(jié)果和學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心演播室的實(shí)際條件，進(jìn)行欄目策劃案的撰寫(xiě)。
欄目策劃案完成后，各小組根據(jù)通過(guò)的欄目策劃方案和各小組申報(bào)通過(guò)的選題寫(xiě)作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫(xiě)作之前，由教師演示一線節(jié)目制作腳本，講解節(jié)目制作腳本的寫(xiě)作方法和格式要求，學(xué)生根據(jù)教師講解的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式進(jìn)行腳本的撰寫(xiě)和修改。
節(jié)目腳本通過(guò)后各小組按照腳本在演播室或者相關(guān)場(chǎng)地完成節(jié)目錄制，以演播室為主。以演播室的第一次實(shí)際預(yù)錄制的結(jié)果檢驗(yàn)節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性。以預(yù)錄制過(guò)程中遇到的問(wèn)題去反思策劃和腳本中的問(wèn)題，并進(jìn)行再次修改和寫(xiě)作。最終在演播室實(shí)現(xiàn)正式錄制。
錄制完成之后，將會(huì)進(jìn)入剪輯階段。由于我院演播室錄制的節(jié)目達(dá)到了縣級(jí)電視臺(tái)的播出標(biāo)準(zhǔn)。因此學(xué)生會(huì)根據(jù)電視臺(tái)播出要求，對(duì)各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進(jìn)行剪輯包裝。在剪輯之前，各小組需要對(duì)錄制的素材進(jìn)行初步分析，寫(xiě)出剪輯方案，再進(jìn)行剪輯。剪輯過(guò)程中需要參考當(dāng)下同類型電視節(jié)目的剪輯風(fēng)格，在學(xué)習(xí)當(dāng)下的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強(qiáng)引導(dǎo)互動(dòng)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思小組調(diào)研部分的內(nèi)容，幫助學(xué)生主動(dòng)分析和學(xué)習(xí)當(dāng)下節(jié)目的剪輯風(fēng)向。例如，20xx年下半年真人秀、談話節(jié)目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同，編導(dǎo)的觀點(diǎn)和態(tài)度直接通過(guò)字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類型中新出現(xiàn)的亮點(diǎn)。這種新型的剪輯風(fēng)格，教師要即使的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并借鑒，并再此基礎(chǔ)上進(jìn)行符合自身能力的發(fā)揮。
通過(guò)剪輯，學(xué)生會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問(wèn)題，會(huì)讓學(xué)生在處理剪輯中的問(wèn)題時(shí)對(duì)自己的欄目策劃案、腳本和錄制進(jìn)行第二次反思。
在學(xué)生們完成作品的剪輯之后，會(huì)通過(guò)播出和師生點(diǎn)評(píng)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行驗(yàn)證。學(xué)生的作品先進(jìn)行公開(kāi)播放與討論，然后再次修改，最后達(dá)到網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)或者縣級(jí)電視臺(tái)播出標(biāo)準(zhǔn)完全修改完成之后，作品上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行播出前后的宣傳。學(xué)生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯，后期的營(yíng)銷也是策劃人要考慮的問(wèn)題。
新聞欄目策劃書(shū)篇十一
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書(shū)寫(xiě)人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈大眾，會(huì)將你的快樂(lè)傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩(shī)歌，音樂(lè)評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）2，整理：將收集的音樂(lè)材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音，初步尋找播放感覺(jué)。4，修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。5，計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：驀然回首————當(dāng)我們踩過(guò)時(shí)間的車輪，跨過(guò)腳下流過(guò)的生命之河，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。注：談?wù)勥^(guò)去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩(shī)話————假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開(kāi)著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩(shī)歌，簡(jiǎn)單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫(xiě)作心境，讓聽(tīng)眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂(lè)，淡淡的一點(diǎn)感覺(jué)。）。
第三季：影樂(lè)激情————用音樂(lè)舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂(lè)的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說(shuō)說(shuō)演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書(shū)香文苑————捧一本書(shū)，沏一杯茶，安靜的坐在陽(yáng)光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過(guò)程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過(guò)心田，蒙蒙的感覺(jué)，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書(shū)，介紹一下的作者及寫(xiě)作背景，短短的讀一段，讓聽(tīng)眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂(lè)，淡淡一點(diǎn)的感覺(jué)。）。
第五季：斷橋殘雪————靜心沉石，當(dāng)流水淌過(guò)心間，留下一道道歪歪斜斜的`流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。注：朗誦一篇散文，可以引起聽(tīng)眾共鳴的文章，不用太長(zhǎng)，三五百字即可，附以背景音樂(lè)，以輕音樂(lè)，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧————花開(kāi)花落，云卷云舒，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過(guò)程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂(lè)必將以歡樂(lè)重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請(qǐng)聽(tīng)眾一起參與撰稿，或者提出意見(jiàn)建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理：1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽(tīng)到的學(xué)生教師再聽(tīng)，并且開(kāi)通論壇，與聽(tīng)眾交流。2，根據(jù)聽(tīng)眾的反饋，對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。
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新聞欄目策劃書(shū)篇十二
1、綜藝節(jié)目的內(nèi)容走向，越來(lái)越低俗粗鄙，從整人風(fēng)到八卦風(fēng)。電視節(jié)目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內(nèi)容，來(lái)?yè)Q取收視率。
2、電視真人秀節(jié)目形式越來(lái)越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。
二、前提描述。
雖然電視媒體的環(huán)境讓許多人感到相當(dāng)詬病，不過(guò)，還是有制作單位堅(jiān)持做出適合闔家觀賞的優(yōu)質(zhì)節(jié)目。另外，在《廣電人市場(chǎng)研究》中也指出，從收視率的數(shù)據(jù)來(lái)看，被評(píng)為優(yōu)良節(jié)目的收視率未必低于被點(diǎn)名的不良節(jié)目。因此，節(jié)目的制作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。
本策劃案希望提出一個(gè)能夠闔家觀賞的電視真人秀節(jié)目，一個(gè)就像“閱聽(tīng)人監(jiān)督媒體協(xié)會(huì)”說(shuō)的，父母親跟子女一同觀賞的節(jié)目。
三、創(chuàng)意來(lái)源說(shuō)明。
日本電視節(jié)目常有許多幫助完成夢(mèng)想與任務(wù)的節(jié)目，或者是征選明星的節(jié)目。
中國(guó)年輕一代的工作條件不斷惡化，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，迫使年輕人失去夢(mèng)想的勇氣，集體向現(xiàn)實(shí)投降。其實(shí)很多年輕人、大學(xué)生都有許多的夢(mèng)想，有的是兒時(shí)就夢(mèng)想的，有的是隨著年齡的增長(zhǎng)而積攢下的，姑且不論這些夢(mèng)想是否不切實(shí)際，但是我們看到這些年輕人為了夢(mèng)想而努力奮斗的身影。
（一）節(jié)目名稱：瑪麗圓夢(mèng)錄。
超級(jí)瑪麗，是最早的電動(dòng)玩具。電動(dòng)玩具的特點(diǎn)是：會(huì)讓玩家不斷地想要闖關(guān)成功，完成破關(guān)的夢(mèng)想。由于本節(jié)目是一個(gè)鼓勵(lì)年輕人尋找失去夢(mèng)想的節(jié)目，因此利用這個(gè)早期電動(dòng)玩具的名稱，取名為“瑪麗圓夢(mèng)錄”，而更妙的是，如果把節(jié)目名稱連起來(lái)讀，又正好與美國(guó)影星瑪麗蓮。夢(mèng)露諧音，這一點(diǎn)在傳播過(guò)程中，是非常上口且討巧的。
（二）節(jié)目宗旨。
本策劃案，是要提出一個(gè)讓當(dāng)下年輕人有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的節(jié)目，同時(shí)，讓人們了解到有些夢(mèng)想，是不那么容易實(shí)現(xiàn)的，在這個(gè)過(guò)程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢(mèng)想，也借此了解到究竟這個(gè)夢(mèng)想適不適合自己。另外，希望這個(gè)節(jié)目能夠鼓勵(lì)年輕人尋找失去的夢(mèng)想，也能得到觀眾甚至是整個(gè)社會(huì)的支持與鼓勵(lì)。
（三）節(jié)目形態(tài)。
每個(gè)星期播出一次，每個(gè)企劃的播出集數(shù)，會(huì)依照不同企劃的職業(yè)性質(zhì)與衡量進(jìn)行。
1、介紹節(jié)目企劃職業(yè)的人物、工作、職場(chǎng)環(huán)境、社會(huì)地位與市場(chǎng)需求等等特色及性質(zhì)。
2、報(bào)道參加企劃職業(yè)主題的入圍者。
3、呈現(xiàn)參加者訓(xùn)練的完整過(guò)程。
4、節(jié)目每進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí)，回到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，讓主持人與特別來(lái)賓對(duì)于參加者的表現(xiàn)進(jìn)行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。
（四）受眾范圍。
節(jié)目的受眾范圍廣大，喜愛(ài)追求夢(mèng)想或者喜歡看別人追求夢(mèng)想的，不分男女老少，都是本節(jié)目的受眾群體。
（五）訴求方式。
實(shí)地拍攝，真實(shí)情節(jié)來(lái)進(jìn)行，同時(shí)以時(shí)而溫馨感人時(shí)而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節(jié)目的觀眾。在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中，要穿插其中一些小插曲或設(shè)置一些小環(huán)節(jié)來(lái)引起大小高潮。
（六）節(jié)目播出時(shí)段。
每周日晚八點(diǎn)鐘播出。
（七）節(jié)目長(zhǎng)度。
總長(zhǎng)度；90分鐘。
（八）預(yù)期效果。
近程目標(biāo)：讓觀眾了解許多工作的真正性質(zhì)。
中程目標(biāo)：帶領(lǐng)觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實(shí)力與訓(xùn)練，進(jìn)而從對(duì)工作的深入認(rèn)知，了解自身是否合適從事這項(xiàng)行業(yè)。遠(yuǎn)程目標(biāo)：帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的所有人，都能尋找失去的夢(mèng)想。
（九）表現(xiàn)大綱：以第一期為例（夢(mèng)想成為新聞主播）。
段落一：介紹本期節(jié)目?jī)?nèi)容。
實(shí)際到節(jié)目合作的電視臺(tái)新聞部拍攝主播一天工作以及到街頭訪問(wèn)的影片，包括介紹新聞主播的工作內(nèi)容、性質(zhì)、職場(chǎng)環(huán)境、市場(chǎng)需求、社會(huì)地位與所需的條件與專長(zhǎng)。
段落二：介紹參加節(jié)目企劃主題的入圍者。
參加“夢(mèng)想成為新聞主播”的報(bào)名者有哪些人，包括報(bào)名者的背景資料、學(xué)歷、經(jīng)歷、參加人數(shù)、男女比例等等。制作單位與合作的電視臺(tái)對(duì)其進(jìn)行篩選，選出適合的人員進(jìn)入入圍者名單。
段落三：完整報(bào)道入圍者的訓(xùn)練過(guò)程以實(shí)地拍攝、真實(shí)情節(jié)的方式，報(bào)道入圍新聞主播后在合作電視臺(tái)新聞部整個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程，包括正音咬字的練習(xí)，播報(bào)技巧的練習(xí)，改寫(xiě)新聞稿的練習(xí)，sng聯(lián)機(jī)播報(bào)的練習(xí)等等。
段落四：夢(mèng)想起飛。
經(jīng)過(guò)所有篩選與測(cè)試的參加者，節(jié)目會(huì)立即安排入選的新聞主播，擔(dān)任一天新聞播報(bào)的工作。
段落五：
節(jié)目進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí)，回到現(xiàn)場(chǎng)，讓主持人與特別來(lái)賓對(duì)于這些新聞主播的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)論，最后評(píng)選出最優(yōu)者。
（十）配套設(shè)施。
1、電視媒體廣告：在節(jié)目開(kāi)播前，在電視頻道上以滾動(dòng)播出的形式，進(jìn)行大量的循環(huán)宣傳廣告，以吸引人眼球的方式引起觀眾的興趣。
2、平面媒體：加強(qiáng)與各平面媒體的合作。
3、網(wǎng)絡(luò)媒體：充分利用網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大資源與人脈，加強(qiáng)與各大入口網(wǎng)站的合作。
新聞欄目策劃書(shū)篇十三
（設(shè)置有鋼琴之戀海外金曲中國(guó)民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂(lè)的形式出現(xiàn)，伴有少量解說(shuō)）。
周二…。周四午間14：10—14：20《英語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)》。
（英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，適當(dāng)播放少量英語(yǔ)歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）。
指導(dǎo)老師：
周一《英語(yǔ)新風(fēng)尚》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周二《文學(xué)百草園》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周三《成長(zhǎng)風(fēng)景線》。
設(shè)置有成長(zhǎng)宣言、超級(jí)訪問(wèn)、心靈驛站、成長(zhǎng)故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級(jí)訪問(wèn)中介紹我校各個(gè)班集體、校園明星、學(xué)校活動(dòng)等；心靈驛站從心理健康角度進(jìn)行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請(qǐng)學(xué)生參與節(jié)目；成長(zhǎng)宣言以成長(zhǎng)中的煩惱、格言為主；成長(zhǎng)故事，通過(guò)介紹名人名家的成長(zhǎng)故事成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓學(xué)生收獲感悟，陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長(zhǎng)心聲，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：宣傳片花：反映成長(zhǎng)心聲，詮釋成長(zhǎng)的我，展現(xiàn)成長(zhǎng)風(fēng)采，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景，我們的精彩，我們的成長(zhǎng)風(fēng)景線，（我的成長(zhǎng)我做主）。
周四《陽(yáng)光快樂(lè)吧》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
1、新聞快捷鍵。
設(shè)置有校園新聞國(guó)際時(shí)政焦點(diǎn)關(guān)注體育看臺(tái)現(xiàn)在讀報(bào)校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導(dǎo)老師：
宣傳用語(yǔ)：我們所喜歡的，你所關(guān)注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時(shí)，讓新聞更好聽(tīng)；是《新聞快捷鍵》永遠(yuǎn)不變的追求。
2、非常點(diǎn)播站。
天天點(diǎn)歌，快樂(lè)成長(zhǎng)，點(diǎn)播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點(diǎn)歌方式：1、編輯推薦，2學(xué)生自主選擇。
二、鼓勵(lì)老師點(diǎn)歌。
三、每周一課間操時(shí)公布點(diǎn)歌單。
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新聞欄目策劃書(shū)篇十四
10分鐘
1.第一板塊：內(nèi)容提要
2.第二板塊：新聞報(bào)道
3.第三板塊：新聞簡(jiǎn)訊
4.第四版塊：新聞回顧
以下是以某天進(jìn)行具體闡述：
2.新聞報(bào)道：a.藝考開(kāi)始各地學(xué)生在我校考試b.大三考研學(xué)生學(xué)習(xí)生活c.學(xué)生學(xué)車熱潮d.學(xué)生宿舍安全及衛(wèi)生情況e.春天校園景象（以上采用畫(huà)面報(bào)道方式）
3.新聞簡(jiǎn)訊：播報(bào)一些簡(jiǎn)短的文稿或采用游動(dòng)的字幕簡(jiǎn)訊來(lái)顯示不重要的新聞
4.新聞回顧：對(duì)重要的新聞進(jìn)行簡(jiǎn)短的回顧
新聞欄目策劃書(shū)篇十五
（設(shè)置有鋼琴之戀海外金曲中國(guó)民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂(lè)的形式出現(xiàn)，伴有少量解說(shuō)）。
周二…。周四午間14：10—14：20《英語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)》。
（英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，適當(dāng)播放少量英語(yǔ)歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）。
指導(dǎo)老師：
周一《英語(yǔ)新風(fēng)尚》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周二《文學(xué)百草園》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周三《成長(zhǎng)風(fēng)景線》。
設(shè)置有成長(zhǎng)宣言、超級(jí)訪問(wèn)、心靈驛站、成長(zhǎng)故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級(jí)訪問(wèn)中介紹我校各個(gè)班集體、校園明星、學(xué)?；顒?dòng)等；心靈驛站從心理健康角度進(jìn)行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請(qǐng)學(xué)生參與節(jié)目；成長(zhǎng)宣言以成長(zhǎng)中的煩惱、格言為主；成長(zhǎng)故事，通過(guò)介紹名人名家的成長(zhǎng)故事成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓學(xué)生收獲感悟，陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長(zhǎng)心聲，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：宣傳片花：反映成長(zhǎng)心聲，詮釋成長(zhǎng)的我，展現(xiàn)成長(zhǎng)風(fēng)采，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景，我們的精彩，我們的成長(zhǎng)風(fēng)景線，（我的成長(zhǎng)我做主）。
周四《陽(yáng)光快樂(lè)吧》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
1、新聞快捷鍵。
設(shè)置有校園新聞國(guó)際時(shí)政焦點(diǎn)關(guān)注體育看臺(tái)現(xiàn)在讀報(bào)校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導(dǎo)老師：
宣傳用語(yǔ)：我們所喜歡的，你所關(guān)注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時(shí)，讓新聞更好聽(tīng)；是《新聞快捷鍵》永遠(yuǎn)不變的追求。
2、非常點(diǎn)播站。
天天點(diǎn)歌，快樂(lè)成長(zhǎng)，點(diǎn)播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點(diǎn)歌方式：1、編輯推薦，2學(xué)生自主選擇。
二、鼓勵(lì)老師點(diǎn)歌。
三、每周一課間操時(shí)公布點(diǎn)歌單。
新聞欄目策劃書(shū)篇十六
網(wǎng)站是由欄目組成的，每個(gè)欄目的劃分是一個(gè)網(wǎng)站用戶需求再細(xì)分的過(guò)程，做好每個(gè)欄目的策劃，網(wǎng)站總的策劃就成功了80%，所以一定要在欄目策劃上下功夫。在策劃工作中做的最多也是基于某個(gè)欄目的策劃，一個(gè)欄目的二級(jí)欄目、三級(jí)欄目、內(nèi)容頁(yè)、列表頁(yè)、導(dǎo)航頁(yè)之間要成為一個(gè)完整的體系，我們要修改一個(gè)頁(yè)面，更多的是要從這個(gè)頁(yè)面所屬的欄目去考慮，包括欄目的運(yùn)營(yíng)推廣，也是自成體系的。很多人在做網(wǎng)站策劃的時(shí)候，很關(guān)注整站商業(yè)模式的建立，對(duì)欄目策劃的細(xì)節(jié)關(guān)注不夠。作為一個(gè)成功的b2b行業(yè)網(wǎng)站產(chǎn)品經(jīng)理，一定要掌握欄目策劃的流程和方法。有時(shí)有兩三個(gè)欄目策劃運(yùn)營(yíng)成功了，就會(huì)讓整個(gè)網(wǎng)站都取得成功，尤其是在網(wǎng)站創(chuàng)立初期。
用500字以上，撰寫(xiě)欄目簡(jiǎn)要介紹，包括這個(gè)欄目提供那些服務(wù)，主要服務(wù)于那些人，內(nèi)容是用戶貢獻(xiàn)還是編輯錄入，或者是二者兼有等。為什么要建立這個(gè)欄目？主要是為了提高網(wǎng)站的收入，還是為了滿足核心用戶的需求，提升用戶的粘性。這個(gè)欄目在整個(gè)b2b行業(yè)網(wǎng)站中處于什么樣的位置，是放到導(dǎo)航條的前面還是中間，是輔助欄目還是核心欄目，這個(gè)欄目在整個(gè)網(wǎng)站的.戰(zhàn)略布局中的地位。這個(gè)欄目未來(lái)發(fā)展方向是什么？未來(lái)的目標(biāo)是什么？最理想的情況下，欄目能取得什么樣的成績(jī)。
一個(gè)b2b行業(yè)網(wǎng)站，之所以要?jiǎng)澐植煌臋谀浚且驗(yàn)橐獫M足一個(gè)群體的用戶需求，且這個(gè)群體的用戶需求在這個(gè)欄目能得到系統(tǒng)解決，這個(gè)部分用戶來(lái)網(wǎng)站主要就是訪問(wèn)這個(gè)欄目，甚至只訪問(wèn)這個(gè)欄目。我們一定要明確這個(gè)欄目主要服務(wù)于那些用戶，這些用戶具有那些特點(diǎn)，這些用戶在學(xué)習(xí)、尋找客戶、采購(gòu)產(chǎn)品、市場(chǎng)推廣、解決技術(shù)問(wèn)題等過(guò)程中有那些需求，圍繞用戶需求提供相對(duì)應(yīng)的功能和內(nèi)容。比如：當(dāng)一個(gè)采購(gòu)商想找一個(gè)生產(chǎn)襯衫的工廠，除了在網(wǎng)站上搜索襯衫關(guān)鍵詞外，他可能還想找離他比較近的襯衫工廠，還想在襯衫集群地找工廠。這些都是采購(gòu)商的需求，全部列出后，對(duì)需求做主次之分，才有利于下一步提供對(duì)應(yīng)的功能和內(nèi)容解決用戶需求。
新聞欄目策劃書(shū)篇十七
一、前言：
中國(guó)有著世界上最龐大的就業(yè)大軍，人們對(duì)職業(yè)和人才的關(guān)注與需求正在不斷升溫，在這樣一個(gè)深厚的社會(huì)背景下，無(wú)論是求賢若渴的企業(yè)，還是心懷夢(mèng)想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺(tái)的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》就是這樣的大環(huán)境下的必然產(chǎn)物，而它的成功也證明了市場(chǎng)的客觀需求。
就西部都市成都而言，人口的空前流動(dòng)與日漸繁榮的經(jīng)濟(jì)正加劇著職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場(chǎng)提出了更高的技術(shù)表現(xiàn)要求。然而目前的情況是，盡管市場(chǎng)參與積極性空前，從職業(yè)介紹所到報(bào)紙信息繼而到網(wǎng)絡(luò)招聘，如《華西都市報(bào)》和《成都商報(bào)》相繼推出的《前程無(wú)憂》及《求職易》專版等，但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現(xiàn)的缺陷。求職者渴望學(xué)到科學(xué)的求職方法和擁有一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，企業(yè)需要傳達(dá)的是企業(yè)人文理念而非單純的用工信息以吸納優(yōu)秀人才?；诖?，電視職場(chǎng)即自然成為一種恰如其分的補(bǔ)充方式。
對(duì)比《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，《點(diǎn)將臺(tái)》欄目立足于成都的企業(yè)，采用本土化策略，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀為指南，將職業(yè)交流教育與本土文化完美結(jié)合，以經(jīng)濟(jì)性和娛樂(lè)性的特點(diǎn)，力促成為區(qū)域求職者共同關(guān)注的職場(chǎng)舞臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)品牌運(yùn)作，為本地企業(yè)開(kāi)辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。
二、欄目的可行性分析：
《點(diǎn)將臺(tái)》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道晚間黃金時(shí)段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開(kāi)先河的意義。從央視《絕對(duì)挑戰(zhàn)》的成功不難看出，當(dāng)就業(yè)成為一個(gè)社會(huì)性話題的時(shí)候，它必然會(huì)有龐大的關(guān)注人群。據(jù)粗略測(cè)算，成都每年都有過(guò)100萬(wàn)人口有求職需求，與之匹配的職業(yè)關(guān)注者至少有400萬(wàn)眾。因此，可以預(yù)見(jiàn)，《點(diǎn)將臺(tái)》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節(jié)目形式詮釋相對(duì)嚴(yán)肅專業(yè)的招聘過(guò)程，以真實(shí)可感的現(xiàn)場(chǎng)招聘結(jié)合豐富多彩的內(nèi)容編排，這樣的節(jié)目顯然有著現(xiàn)實(shí)的社會(huì)意義和公益內(nèi)涵，因此它的吸引力也不是單一的。
欄目將得到新聞實(shí)業(yè)充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運(yùn)作。
1、“真實(shí)的招聘，真實(shí)的結(jié)果”，在這里，職位是真實(shí)的，挑戰(zhàn)是真實(shí)的，人物是真實(shí)的，結(jié)局也是真實(shí)的，只要是真實(shí)可信的，對(duì)那些渴望成功的應(yīng)聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點(diǎn)將臺(tái)》，足不出戶就能夠獲得大量的職場(chǎng)信息，這一點(diǎn)就能夠吸引大量應(yīng)聘者的目光。
2、《點(diǎn)將臺(tái)》在編排設(shè)置上強(qiáng)調(diào)的較強(qiáng)的對(duì)抗性，以此主線而展開(kāi)的相關(guān)內(nèi)容自然引人入勝，保證可看性。
3、《點(diǎn)將臺(tái)》的大信息容量也是看點(diǎn)之一。
一方面，通過(guò)主版內(nèi)容，讓?xiě)?yīng)聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競(jìng)爭(zhēng)---在節(jié)目中，“企業(yè)培訓(xùn)師”、“管理顧問(wèn)”、“職業(yè)顧問(wèn)”等資深專家將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們不但是競(jìng)爭(zhēng)的仲裁者，更是職業(yè)咨詢的指導(dǎo)者，這些專家既給應(yīng)聘者設(shè)置環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題難關(guān)，也對(duì)選手回答的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后還會(huì)對(duì)落選者提出一些建議，專家的問(wèn)題都有針對(duì)性和目的性，而那些點(diǎn)評(píng)及建議對(duì)應(yīng)聘具有很大的啟迪意義。
另一方面，欄目將建一個(gè)專門網(wǎng)站(合作)并專設(shè)一個(gè)輔版，用以告之足夠數(shù)量與欄目定位級(jí)別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補(bǔ)充的效果。
4、在制片上，《點(diǎn)將臺(tái)》將走名星主持的路線。用個(gè)性風(fēng)格吸引大眾關(guān)注。
四、欄目設(shè)置。
欄目定位：精品信息類益智欄目。欄目力求高格調(diào)、本土化，注重突出欄目的娛樂(lè)性和社會(huì)性。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當(dāng)代命題。
欄目板快：(待定)。
五、欄目流程：
每期節(jié)目確定一家企業(yè)及3位求職者，針對(duì)企業(yè)提供的職位，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng);節(jié)目前期的企業(yè)報(bào)名預(yù)備不收費(fèi)用。
開(kāi)通現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)熱線，提高欄目的參與性;。
以字幕的方式播出時(shí)新的招聘信息，提高求職者的關(guān)注度。
觀眾評(píng)選的“每月一星”及企業(yè)評(píng)尋年度明星”活動(dòng)---體現(xiàn)欄目的持續(xù)性和責(zé)任感。
六、投入及贏利模式：
基于電視欄目運(yùn)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此，新聞廣告為《點(diǎn)將臺(tái)》在資金投入及經(jīng)營(yíng)方面都有著長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，為了確保欄目的正常運(yùn)作，特別設(shè)立250萬(wàn)—300萬(wàn)的欄目固定基金，作為專款專用。
投入：電視臺(tái)演播廳、制作費(fèi)用及頻道占用費(fèi)等。制片費(fèi)用(含包裝)。獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品：為了提高受眾的關(guān)注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運(yùn)觀眾若干名，給予現(xiàn)金或獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì);人員工資及辦公費(fèi)用。營(yíng)銷推廣費(fèi)用。
贏利模式：欄目?jī)?nèi)廣告和演播室收費(fèi)，以及基于日后收視率提升平臺(tái)上的欄目活動(dòng)收益。
七、市場(chǎng)運(yùn)作：
對(duì)《點(diǎn)將臺(tái)》欄目的市場(chǎng)營(yíng)銷主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標(biāo)，其步驟首先是優(yōu)化欄目資源，使之實(shí)現(xiàn)增值;其次，實(shí)現(xiàn)欄目的持續(xù)開(kāi)發(fā)，并以之為平臺(tái)，展開(kāi)相關(guān)項(xiàng)目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。
1、欄目的宣傳：
主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢(shì)的其他傳媒實(shí)體上，在其他傳媒的巨大優(yōu)勢(shì)與欄目進(jìn)行呼應(yīng)：
d、用手機(jī)短信平臺(tái)及小區(qū)廣播等開(kāi)通求職熱線及專家咨詢等服務(wù)，與欄目進(jìn)行呼應(yīng);。
e、成都電視臺(tái)其他時(shí)段的欄目預(yù)告。
首先，在節(jié)目?jī)?nèi)容的編排上，保證整個(gè)招聘過(guò)程的完整真實(shí)，不但有嚴(yán)謹(jǐn)尖銳的提問(wèn)、實(shí)際能力的考察，同時(shí)還要有真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的模擬;在現(xiàn)場(chǎng)，組織三支評(píng)選隊(duì)伍，即企業(yè)、專家、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，形成互動(dòng)，同時(shí)以熱線的方式鼓勵(lì)觀眾參予競(jìng)猜，以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金的形式進(jìn)行鼓勵(lì);在欄目中間，穿插flash動(dòng)畫(huà)制作的題花，使內(nèi)容更豐富，使節(jié)目整體更時(shí)尚、現(xiàn)代;包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人;在應(yīng)聘者中，推出“每月一星”活動(dòng)，由觀眾選出，在周年時(shí)，以其在企業(yè)所取得的成就，由企業(yè)評(píng)選出《點(diǎn)將臺(tái)》“年度明星”，以提高欄目的權(quán)威性及社會(huì)性。
相關(guān)項(xiàng)目的拓展：
待欄目的影響力提高到一定程度的時(shí)候，以欄目為中心可以推出一系列的項(xiàng)目及活動(dòng)策劃，一方面促進(jìn)節(jié)目更上一層樓，另一方面可以擴(kuò)大資源，實(shí)現(xiàn)欄目立體化的經(jīng)營(yíng)。
與專業(yè)的影視文化公司合作，進(jìn)行《點(diǎn)將臺(tái)》音像制品的發(fā)行。
八、欄目組成員：
欄目總經(jīng)理：1人全面負(fù)責(zé)欄目的整體經(jīng)營(yíng)。
欄目總監(jiān)：1人負(fù)責(zé)欄目的具體執(zhí)行，配合欄目總經(jīng)理進(jìn)行日常的管理。
b、制片人：1人配合導(dǎo)演進(jìn)行節(jié)目制作，同時(shí)監(jiān)控節(jié)目的制作與播出;。
市場(chǎng)部：4人經(jīng)理1人，屬員3人，負(fù)責(zé)客戶溝通、業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)及執(zhí)行等。
新聞欄目策劃書(shū)篇十八
三、欄目類型：旅游(文化、飲食、民風(fēng)民俗、名勝風(fēng)景、地區(qū)歷史奇聞探秘)。
四、背景分析：
1.隨著人們生活水平的提高旅游逐漸成為人們放松精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅游是人們?yōu)閷で缶裆系挠淇旄惺芏M(jìn)行的非定居性旅行和在游覽過(guò)程中所發(fā)生的一切關(guān)系和現(xiàn)象的總和。
2.“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”，簡(jiǎn)單的六個(gè)字，就可以構(gòu)成一個(gè)旅游的體系，把人們的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，而且節(jié)目加入探秘奇聞，會(huì)更加引人注目!并配以優(yōu)美抒情的音樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)間有一種輕松優(yōu)美的聽(tīng)覺(jué)感受。
3.世界各地的文化、飲食、民風(fēng)民俗以及名勝風(fēng)景可以讓聽(tīng)眾們對(duì)世界各地增加一個(gè)新的了解，讓大家在繁忙的學(xué)習(xí)中有一個(gè)輕松的聽(tīng)覺(jué)盛宴!節(jié)目將秉承“勤于發(fā)現(xiàn)敏于感受”的旅行宗旨，弘揚(yáng)“道聽(tīng)途說(shuō)”的樂(lè)于分享的傳播精神，專注于打造洞察人性和反思文化的一種紀(jì)錄片全新類型.
4.旅游，一個(gè)越來(lái)越時(shí)尚的話題，而我們青年人更是主力軍。大學(xué)的生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時(shí)尚元素。所以，我們廣播臺(tái)開(kāi)發(fā)了旅游類節(jié)目,眾所周知，大學(xué)生喜歡玩，那為什么我們不給他們提供好的地點(diǎn)呢?而且，這個(gè)欄目是以?shī)蕵?lè)自我為出發(fā)點(diǎn)，必定會(huì)引起大家的共鳴。
5.在每周以不同的角度和地區(qū)來(lái)介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節(jié)目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數(shù)人比較感興趣的方面。所以節(jié)目會(huì)有一種讓人耳目一新的感覺(jué)!
五、欄目?jī)?nèi)容：
每一周期節(jié)目都會(huì)有特別的主題，根據(jù)所介紹的城市的吃、住、行、游、購(gòu)、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區(qū)歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節(jié)目主題!背景音樂(lè)以一種比較輕松且和當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情相關(guān)聯(lián)的音樂(lè)。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕松并具有親和力的語(yǔ)言來(lái)介紹這周的主題。在五一和暑假來(lái)臨的時(shí)候可以有一些旅游路線介紹和一些專題節(jié)目!給同學(xué)們提供更多的選擇!
1.食：介紹中國(guó)的美食及其他地方的食品。
2.住：在旅游時(shí)住的賓館情況。
3.行：交通工具。
4.游：景點(diǎn)。
5.購(gòu)：購(gòu)物。
6.娛：娛樂(lè)的故事。
7.探：奇聞探秘。
六、欄目口號(hào)：有多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn)心旅程新開(kāi)始。
七、節(jié)目流程：
1、優(yōu)美音樂(lè)伴隨呼出廣播臺(tái)臺(tái)號(hào)。
2、本欄目總片花。
3、播音員開(kāi)場(chǎng)詞。
4、播放帶有特色旅游景點(diǎn)的音樂(lè)。
5、主播講述(講述伴隨音樂(lè)并任意轉(zhuǎn)換)(30分鐘)。
6、在網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)當(dāng)期旅游視頻制作成音頻(讓聽(tīng)眾更真實(shí)的感受旅游景點(diǎn))(10分鐘)。
7、收集大學(xué)生想去的旅游景點(diǎn)或想知道的旅游景點(diǎn)制成音頻的格式(10分)。
8、主播結(jié)束語(yǔ)。
9、天氣預(yù)報(bào)。
八、欄目可行性分析：
將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教于樂(lè)的特色。大學(xué)生有渴望旅游的心理動(dòng)機(jī)，大學(xué)生沒(méi)有足夠的旅游時(shí)間，大學(xué)生沒(méi)有實(shí)際旅行的金錢，旅游風(fēng)向標(biāo)，解決問(wèn)題。我們提供旅游的選擇方案，累積起來(lái)，為他們以后出發(fā)做準(zhǔn)備。
新聞欄目策劃書(shū)篇一
1、目前，我國(guó)各省市臺(tái)的大型娛樂(lè)節(jié)目形式繁多，形式單一，現(xiàn)在的主要形式分為兩類，一類為邀請(qǐng)明星大腕，參與活動(dòng)并展示他們的才藝、推銷音樂(lè)唱片。一類為選秀，在超女帶領(lǐng)下，各地的平民選秀欄目如雨后春筍，但均無(wú)超越《超女》的能力，大都黯然失色乏善可陳，收視率較小提高，很難辦成名牌欄目。明星參與類節(jié)目在平民類節(jié)目的沖擊下，以不能唱主角，平民類展才藝節(jié)目日益繁榮(非常6+1、星光大道等)，因此，平民展才藝類節(jié)目成為當(dāng)前辦娛樂(lè)節(jié)目的主要方向，但單一的才藝展示、選秀節(jié)目形式雷同，缺乏新意，降低了娛樂(lè)性質(zhì)，從目前來(lái)看，大型娛樂(lè)節(jié)目的主要受眾仍是青少年(12-35歲)，他們熱愛(ài)時(shí)尚、追逐流行、喜歡刺激，熱情執(zhí)著，是娛樂(lè)節(jié)目的忠實(shí)支持者，也是參與者?！缎銈b爭(zhēng)霸》(暫定名稱)正是根據(jù)當(dāng)前形式，將平民參與、才藝展示、選秀、娛樂(lè)融為一體的大型娛樂(lè)節(jié)目，囊括了舞臺(tái)、外景、游戲、才藝、觀眾互動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛轟轟烈烈，參與選手又普普通通，節(jié)目與觀眾零門檻，使每一個(gè)青春時(shí)尚，熱愛(ài)刺激的青年人都可秀上一把，中老年觀眾亦可以樂(lè)以解悶。
二、欄目設(shè)計(jì)。
(一)欄目名稱。
1、暫定名稱：《秀俠爭(zhēng)霸》。
(二)欄目定位。
以平民參與展示主要娛樂(lè)內(nèi)容的綜藝游戲節(jié)目，為錄播節(jié)目(時(shí)間為1小時(shí))。
(三)欄目風(fēng)格。
緊張，熱烈，刺激，青春，時(shí)尚。
板塊說(shuō)明：
第一板塊初出茅廬，可為選手簡(jiǎn)介，才藝初步展示。
第二板塊可謂外景，選手經(jīng)名師指點(diǎn)，苦練才藝。(如非常6+1培訓(xùn)模式)中間穿插瑣事、笑料、心得等。
其他板塊均可設(shè)置整人游戲，如過(guò)泥坑，走獨(dú)木橋，過(guò)懸索，使選手跌入泥、水里，狼狽不堪?；蛩褜|西，出現(xiàn)蛇、蜥蜴等刺激游戲，活躍節(jié)目氣氛，增強(qiáng)節(jié)目的可觀性。
每個(gè)環(huán)節(jié)均為選手打分，最后連同短信計(jì)算總分。
才藝比拼設(shè)評(píng)委、觀眾投票，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。
參賽選手每期男女各五名，在最后環(huán)節(jié)男女各選出一名選手對(duì)決，現(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)吶喊助威。
(五)主持人。
青春靚麗，活潑可愛(ài)，打扮時(shí)尚。
(六)熱點(diǎn)分析。
1、《秀俠爭(zhēng)霸》節(jié)目?jī)?nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)具有獨(dú)特。開(kāi)辟了新的電視娛樂(lè)節(jié)目領(lǐng)域，把最流行、最時(shí)尚引進(jìn)電視娛樂(lè)節(jié)目，創(chuàng)造了全新的娛樂(lè)方式，對(duì)目前陳陳相因、了無(wú)新意的電視娛樂(lè)節(jié)目市場(chǎng)是一個(gè)有力的沖擊。
2、《秀俠爭(zhēng)霸》整合了多種多樣的娛樂(lè)節(jié)目元素。節(jié)目中既有游戲、綜藝類元素，又有競(jìng)技、才藝元素，類型豐富，相互映襯，觀眾可以各取所需。
3、多數(shù)電視娛樂(lè)節(jié)目中，主要參與游戲者都是邀請(qǐng)的明星大腕，而《秀俠爭(zhēng)霸》的主要參與者卻是普通平民。并囊括了選秀、競(jìng)技、娛樂(lè)形式。增強(qiáng)了收視率，節(jié)目會(huì)有不同的看點(diǎn)。
4、《秀俠爭(zhēng)霸》持續(xù)創(chuàng)新能力比較強(qiáng)。該欄目板塊內(nèi)容可不斷創(chuàng)新，增加趣味性。使節(jié)目常辦常新，不斷發(fā)展。
三、創(chuàng)收構(gòu)想。
《秀俠爭(zhēng)霸》的目標(biāo)受眾是時(shí)尚青年人群，他們年輕好奇，追求刺激娛樂(lè)，該欄目對(duì)他們將產(chǎn)生很大影響，極大的吸引他們的目光，提高收視率，欄目中可穿插介紹景點(diǎn)或游樂(lè)場(chǎng)所的軟廣告，提供商等都會(huì)對(duì)這個(gè)節(jié)目感興趣。節(jié)目里的廣告可采取以下幾種形式：
(一)冠名。
(二)協(xié)辦。
(三)標(biāo)版。
(四)獎(jiǎng)品提供。
(五)場(chǎng)地廣告。
新聞欄目策劃書(shū)篇二
企劃動(dòng)機(jī)：突出電視媒體的服務(wù)性和引導(dǎo)性。作為雜志型早間新聞欄目，《新聞導(dǎo)航》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會(huì)做良好的溝通，成為一劑重要的潤(rùn)滑劑；同時(shí)傳播先進(jìn)的思想理念，引導(dǎo)受眾積極正確的人生觀、價(jià)值觀。
二、欄目設(shè)定。
1欄目名稱：
3欄目主旨：
圍繞當(dāng)前社會(huì)大眾感興趣的問(wèn)題，涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面進(jìn)行較廣泛深報(bào)道，揭露表層下的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
4欄目目標(biāo)：
溝通社會(huì)，傳遞信息。
突出電視媒體的服性和導(dǎo)向性6欄目?jī)?nèi)容：
a.國(guó)內(nèi)外重大事件。
b.民生改革話題，如醫(yī)療保險(xiǎn)、住房問(wèn)題c.影響重大的社會(huì)事件。
d.平民人物的現(xiàn)實(shí)生活及其引發(fā)的社會(huì)狀況e.文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊。
帶領(lǐng)觀眾關(guān)注新聞。
8欄目風(fēng)格：
9主持要求：
10節(jié)目長(zhǎng)度：每檔40分鐘。
b.合成制作機(jī)房。
c.外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒2套。
15運(yùn)營(yíng)要求：
拉近觀眾距離，報(bào)道形式靈活多樣。
a．民生新聞注重用平民視角，用老百姓的語(yǔ)言來(lái)報(bào)道新聞，摒棄傳統(tǒng)新聞的“高高在上，冰冷生硬”報(bào)道方式，采用“平視”角度，用通俗易懂的百姓語(yǔ)言來(lái)報(bào)道新聞，拉近與觀眾的距離，達(dá)到想百姓之所想、急百姓之所急的宣傳目的。同時(shí)著力突出新聞報(bào)道的現(xiàn)場(chǎng)感。在報(bào)道過(guò)程中，記者善于運(yùn)用手中的攝像機(jī)鏡頭和話筒來(lái)記錄現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)生動(dòng)真實(shí)的鏡頭語(yǔ)言和被采訪對(duì)象樸實(shí)感人的百姓語(yǔ)言，讓觀眾產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)，增強(qiáng)新聞的感染力。
b.講究技巧，精心編排欄目?jī)?nèi)容。一檔精彩的雜志型新聞欄目離不開(kāi)一線記者的前期采訪，而后期編輯的整體編排工作更是起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。欄目間的編排生動(dòng)活潑，不同的欄目有不同的特色，不同的欄目有不容的時(shí)間長(zhǎng)度。保證每個(gè)欄目?jī)?nèi)容新鮮，體裁新穎、有吸引力并能激發(fā)觀眾興趣。由于節(jié)目的內(nèi)容變化、節(jié)目體裁和形式都不同，使整個(gè)節(jié)目呈現(xiàn)出不同的節(jié)奏變化，這種變化符合觀眾的收拾心里，能夠長(zhǎng)時(shí)間的吸引觀眾收看節(jié)目。
三、欄目的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收。
1、欄目前期投入預(yù)計(jì)：
2、欄目廣告收入預(yù)計(jì)：
3、欄目贊助：
4、欄目聯(lián)辦：
四、欄目的行銷宣傳。
1、節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)分析：從觀眾的視角觸發(fā)，關(guān)注百姓日常生活的電視新聞。報(bào)道觀眾所關(guān)注的身邊事、稀奇事。將此作為主要報(bào)道題材。多從日常生活中尋找生活線索。
2、節(jié)目市場(chǎng)分析。欄目將國(guó)內(nèi)外的重大新聞及社會(huì)事件挑選出重中之重，精簡(jiǎn)的傳達(dá)給受眾。挑選從觀眾實(shí)際觸發(fā)的新聞線索進(jìn)行報(bào)道，以小見(jiàn)大，突出了宣傳的主題，更能很好的發(fā)揮處輿論引導(dǎo)作用。貼近生活，增加了觀眾興趣。
3、電視新聞雜志類節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，將多種新聞體裁融為一體，克服了單一新聞體裁的缺陷，節(jié)目編排形式多樣，生動(dòng)活潑。
五、可行性研究。
電視新聞雜志類節(jié)目是一種綜合性的、以深度報(bào)道、背景報(bào)道、新聞分析、現(xiàn)實(shí)紀(jì)錄短片等為主的新聞?lì)惞?jié)目。以深入、透徹、完整、全面等優(yōu)勢(shì)見(jiàn)長(zhǎng)。它強(qiáng)調(diào)面向廣大觀眾，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，涵蓋面廣、信息量巨大，觀眾可以從不同欄目中找到自己感興趣的內(nèi)容。目前電視新聞雜志相關(guān)的節(jié)目?jī)H有央視一家獨(dú)大，各個(gè)級(jí)別的地方電視臺(tái)皆缺少一檔符合自己本地特征的電視新聞雜志。
新聞欄目策劃書(shū)篇三
一個(gè)城市，往往會(huì)隱藏著無(wú)數(shù)的秘密，一個(gè)人、一種場(chǎng)景，一個(gè)城市總會(huì)有無(wú)數(shù)充滿創(chuàng)意有精致的商店隱藏在街道的某個(gè)角落。他們需要被發(fā)現(xiàn)，被更多的人所了解，我們需要把他們“挖”出來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)得年輕的創(chuàng)業(yè)者有幫助哦！它會(huì)使有志于創(chuàng)業(yè)的朋友們的思路打開(kāi)，創(chuàng)業(yè)起來(lái)更富于創(chuàng)意。
時(shí)間段：欄目為日播欄目，為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。每晚在電視劇黃金時(shí)間剛結(jié)束時(shí)播出，每檔30分鐘每晚9：50~~10：20（首播）次日中午1：00~~1：30（重播）。
節(jié)目立意：隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的文化水平越來(lái)越高，人們變得越來(lái)越有品位。一般而言：觀眾看電視往往會(huì)帶著娛樂(lè)心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂(lè)的同時(shí)，又有一份收獲，故推出了這套節(jié)目。
目標(biāo)受眾：有一定知識(shí)、文化修養(yǎng)的中青年人。
主要內(nèi)容：現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中，人的三分之一時(shí)間在思考工作，三分之一時(shí)間在執(zhí)行工作，還有三分之一時(shí)間在享用。平衡工作的成果，你認(rèn)為你離開(kāi)了人群就能回到自己的小空間了嗎，不，你始終在職場(chǎng)。
表現(xiàn)形式：談話類。
運(yùn)行設(shè)計(jì)：情節(jié)策劃——。
在節(jié)目開(kāi)始，主持人做了引導(dǎo)性以及概括性的敘述。首先是概括性的開(kāi)場(chǎng)白，旨在介紹嘉賓。之后，主持人既可以不就嘉賓引起爭(zhēng)議的事件本身進(jìn)行討論反而引申甚至調(diào)轉(zhuǎn)話題，也可以維持節(jié)目的話題預(yù)設(shè)，對(duì)涉及的問(wèn)題作進(jìn)一步敘述，如列舉相關(guān)事件來(lái)引出隨后的討論。但是，主持人作為敘述者旨在就此問(wèn)題引出嘉賓的某種回應(yīng)，從而能按節(jié)目預(yù)設(shè)在大的敘事背景下繼續(xù)通過(guò)與嘉賓討論交流，構(gòu)建懸念，推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程。
以下是依照懸念策劃這一方面所做的情節(jié)策劃：欄目開(kāi)頭，開(kāi)門見(jiàn)山，引出話題。
在每期欄目開(kāi)頭，主持人通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白設(shè)定了整期節(jié)目的話題，要讓敘述方式更像是朋友間談話的開(kāi)場(chǎng)，輕松自然之余又能切中主題。
由于本欄目時(shí)間較短，因此，開(kāi)門見(jiàn)山地引出話題既能節(jié)約時(shí)間，又能在最短時(shí)間內(nèi)吸引觀眾。對(duì)于時(shí)效性很強(qiáng)，且以討論時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題為主的談話節(jié)目，此方法不失為一種有效策略。
訪談過(guò)程中，巧用沖突。
市場(chǎng)分析：1.欄目背景和宗旨。
我們的宗旨是：休閑娛樂(lè)，激蕩創(chuàng)意，解讀經(jīng)典4.欄目過(guò)程。
10.對(duì)前景的預(yù)測(cè)。
首先，我們淡化“訪”的色彩,主持人與嘉賓間類似于親密朋友的關(guān)系。而在其他類型的談話欄目中,主持人與嘉賓的交流多是“一問(wèn)一答”式,“訪”的色彩濃厚,主持人與嘉賓之間存在著一種緊張感。而在本欄目中,主持人與嘉賓之間一改采訪者與被采訪者的關(guān)系,在放松隨意的狀態(tài)中表現(xiàn)出類似親密朋友的關(guān)系,彼此的交流也由“問(wèn)答”變?yōu)榱恕傲奶臁?“訪談”變成了“漫談”。這樣,主持人與嘉賓之間容易形成朋友間的默契,談話氛圍給人的親密感也很容易感染觀眾。
其次，談話內(nèi)容跳躍性強(qiáng),形式無(wú)結(jié)束感。在本欄目中,主持人與嘉賓之間的交流并不圍繞固定的主題進(jìn)行,節(jié)目充分體現(xiàn)出人的思維具有跳躍性和發(fā)散性的特點(diǎn),從天文到地理,從童年趣事到國(guó)際大事,主持人與嘉賓之間的談話內(nèi)容幾乎是隨心所欲任意發(fā)揮。所以本欄目主要要表現(xiàn)出即興色彩,這種即興色彩不僅讓談話者自己感到興奮,也強(qiáng)烈地吸引著觀眾。
3、獨(dú)占性的資源平臺(tái)讓我們必須抓住這樣一個(gè)打造影響力的機(jī)會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)有不少社會(huì)傳媒和地方電視臺(tái)開(kāi)始籌劃引進(jìn)美國(guó)《學(xué)徒》的節(jié)目形式，但苦于在資源上和制作手段上無(wú)法勝任而沒(méi)有成型。而《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目經(jīng)過(guò)一年半的努力，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)收視率最好，最具權(quán)威和影響力的人力資源節(jié)目，并在頻道的支持下，形成了由諸多知名企業(yè)、知名專家、知名行業(yè)機(jī)構(gòu)和廣泛的人才群的人力資源平臺(tái)，另外在節(jié)目制作過(guò)程中，積累了大量行業(yè)信息、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備及職場(chǎng)真人秀節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn)，加上cctv的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，自然成為高水準(zhǔn)的職場(chǎng)“真人秀”節(jié)目最適合的操作平臺(tái)。但目前從操作上來(lái)講，每期節(jié)目中都會(huì)換一個(gè)新的企業(yè)，溝通成本大，企業(yè)的資源也沒(méi)有最大限度的挖掘出來(lái)，而企業(yè)的常變也導(dǎo)致觀眾的關(guān)注度易于漂移，整體來(lái)講資源浪費(fèi)?，F(xiàn)在我們必須抓住這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在日常節(jié)目的基礎(chǔ)上，打造職場(chǎng)節(jié)目第一品牌的持久影響力。
4、整合的節(jié)目播出平臺(tái)開(kāi)拓了整合的營(yíng)銷模式。
在系列節(jié)目中，合作企業(yè)是節(jié)目?jī)?nèi)容的主體元素，其宣傳規(guī)模貫穿8集節(jié)目，雖然節(jié)目?jī)?nèi)容不會(huì)很強(qiáng)化企業(yè)色彩，但如此特殊的形式形成了對(duì)企業(yè)高端宣傳的良好模式，所以，企業(yè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楣?jié)目制作成本的主要承擔(dān)者和部分廣告的贊助方，（不少企業(yè)都在積極探討這種合作方式）。除此之外，節(jié)目整體也是一個(gè)良好的整合營(yíng)銷的“優(yōu)秀產(chǎn)品”。在節(jié)目錄制過(guò)程中，企業(yè)還要提供盡量多和大的商業(yè)平臺(tái)資源，要提供很現(xiàn)實(shí)的高端職位和待遇，也就是節(jié)目中的誘人結(jié)果，這些都為節(jié)目運(yùn)做提供了很好的人財(cái)物的支持，相比于日常節(jié)目中企業(yè)所得優(yōu)于節(jié)目所得的不對(duì)稱模式，系列節(jié)目可以說(shuō)是很好的尋找到了彼此最大的利益配比，讓我們可以有很充足的基礎(chǔ)打造節(jié)目的收視率和影響力，加上額外的隨片廣告，使我們有良好的贏利預(yù)期。
節(jié)目?jī)?nèi)容。
一、節(jié)目的總體描述節(jié)目宗旨——鏘鏘三人行》訪談節(jié)目策劃書(shū)。
一、欄目名稱——《鏘鏘三人行》。
二、欄目宗旨——俗人閑話，多少天下事，盡付笑談中。
1、永遠(yuǎn)將最新的新聞，最新的事，最新的話題呈現(xiàn)給觀眾。
2、新聞性與娛樂(lè)性的完美結(jié)合。
3、提供另類，深入淺出的評(píng)論性觀點(diǎn)參考。
三、欄目宣傳語(yǔ)——鏘鏘，就是鳳凰的叫聲啊。
四、欄目包裝欄目名稱。
采用與鳳凰衛(wèi)視臺(tái)標(biāo)相同的標(biāo)準(zhǔn)色金色和簡(jiǎn)單的節(jié)目名稱組成共通性的視覺(jué)象征符號(hào)“鏘鏘三人行”，讓關(guān)眾一眼就能分辨出它所代表的我欄目實(shí)體。因?yàn)橹挥懈袷交膌ogo才能有效地引導(dǎo)受眾的遐想與欄目的訴求取得最大限度的一致性。
片頭片尾。
廣告式的欄目自我宣傳，也就是說(shuō)將訪談的精彩片段剪輯在一起，將其以頻道整體意識(shí)靈活地插入到各個(gè)廣告時(shí)段，統(tǒng)籌安排。
欄目導(dǎo)視系統(tǒng)。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)21分鐘，中間兩次插播廣告，兩次各5分鐘。正是因?yàn)閺V告的出現(xiàn)，可以將欄目自然分開(kāi)，“鏘鏘三人行，廣告之后見(jiàn)”主持人不用再作任何鋪墊。
五、欄目創(chuàng)意——。
近些年來(lái),電視談話節(jié)目日漸風(fēng)靡,大有銳不可擋之勢(shì),幾乎每家電視臺(tái)都推出了各自的談話節(jié)目,而清談型談話則是其中一種較為特別的談話形態(tài),它追求談話本身的樂(lè)趣,談話方式隨意性很強(qiáng)。
首先，我們淡化“訪”的色彩,主持人與嘉賓間類似于親密朋友的關(guān)系。而在其他類型的談話欄目中,主持人與嘉賓的交流多是“一問(wèn)一答”式,“訪”的色彩濃厚,主持人與嘉賓之間存在著一種緊張感。而在本欄目中,主持人與嘉賓之間一改采訪者與被采訪者的關(guān)系,在放松隨意的狀態(tài)中表現(xiàn)出類似親密朋友的關(guān)系,彼此的交流也由“問(wèn)答”變?yōu)榱恕傲奶臁?“訪談”變成了“漫談”。這樣,主持人與嘉賓之間容易形成朋友間的默契,談話氛圍給人的親密感也很容易感染觀眾。
其次，談話內(nèi)容跳躍性強(qiáng),形式無(wú)結(jié)束感。在本欄目中,主持人與嘉賓之間的交流并不圍繞固定的主題進(jìn)行,節(jié)目充分體現(xiàn)出人的思維具有跳躍性和發(fā)散性的特點(diǎn),從天文到地理,從童年趣事到國(guó)際大事,主持人與嘉賓之間的談話內(nèi)容幾乎是隨心所欲任意發(fā)揮。所以本欄目主要要表現(xiàn)出即興色彩,這種即興色彩不僅讓談話者自己感到興奮,也強(qiáng)烈地吸引著觀眾。
最后，也是本欄目最大的優(yōu)勢(shì)就是本當(dāng)欄目形式簡(jiǎn)單,成本極低。我欄目主要靠主持人和嘉賓之間的談話的趣味性吸引觀眾,不需要過(guò)多設(shè)計(jì)其他表演性元素,也不需要觀眾的參與,形式非常簡(jiǎn)單。此外,由于主持人與嘉賓的人數(shù)不多,所以不需要太大的演播室,而且它對(duì)后期制作的要求很低。
六、情節(jié)策劃——。
在節(jié)目開(kāi)始，主持人做了引導(dǎo)性以及概括性的敘述。首先是概括性的開(kāi)場(chǎng)白，旨在介紹嘉賓。之后，主持人既可以不就嘉賓引起爭(zhēng)議的事件本身進(jìn)行討論反而引申甚至調(diào)轉(zhuǎn)話題，也可以維持節(jié)目的話題預(yù)設(shè)，對(duì)涉及的問(wèn)題作進(jìn)一步敘述，如列舉相關(guān)事件來(lái)引出隨后的討論。但是，主持人作為敘述者旨在就此問(wèn)題引出嘉賓的某種回應(yīng)，從而能按節(jié)目預(yù)設(shè)在大的敘事背景下繼續(xù)通過(guò)與嘉賓討論交流，構(gòu)建懸念，推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程。
以下是依照懸念策劃這一方面所做的情節(jié)策劃：欄目開(kāi)頭，開(kāi)門見(jiàn)山，引出話題。
在每期欄目開(kāi)頭，主持人通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白設(shè)定了整期節(jié)目的話題，要讓敘述方式更像是朋友間談話的開(kāi)場(chǎng)，輕松自然之余又能切中主題。由于本欄目時(shí)間較短，因此，開(kāi)門見(jiàn)山地引出話題既能節(jié)約時(shí)間，又能在最短時(shí)間內(nèi)吸引觀眾。對(duì)于時(shí)效性很強(qiáng)，且以討論時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題為主的談話節(jié)目，此方法不失為一種有效策略。
訪談過(guò)程中，巧用沖突。
本欄目實(shí)際上需要主持人通過(guò)敘述為節(jié)目構(gòu)建沖突——嘉賓作為事件當(dāng)事人所遭遇的沖突。恰如其分地使用這種具有沖突性的事件為下面的節(jié)目營(yíng)造懸念。即是說(shuō)，使觀眾對(duì)嘉賓如何回應(yīng)此事作出期望與預(yù)測(cè)。所以說(shuō)，在本欄目談話過(guò)程中引入適當(dāng)?shù)臎_突往往能激發(fā)嘉賓、主持人和觀眾產(chǎn)生更多新鮮、尖銳的觀點(diǎn)，同時(shí)提高觀眾對(duì)欄目的參與度。當(dāng)然，沖突并不代表惡言相向，否則，我欄目很容易流于惡俗，成為為了贏得收視率而不擇手段的噱頭。
掃描當(dāng)今國(guó)內(nèi)和國(guó)際電視屏幕，所有的劃分方法都顯得捉襟見(jiàn)肘，各種元素在不同形態(tài)中互相滲透，元素嫁接和融合成為形態(tài)創(chuàng)新的本體策略。
一、電視新聞節(jié)目形態(tài)的基本元素。
題材、敘事、新聞、視聽(tīng)。
題材元素是電視新聞節(jié)目報(bào)道的具體的題目范圍，政治，經(jīng)濟(jì)、文化等。題材選擇的三個(gè)范圍：
迅速的事實(shí)信息、豐富的情感信息、鮮明的個(gè)性信息。
敘事元素是電視新聞見(jiàn)證人的敘事，通過(guò)新聞播報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)取景等方式為人們提供見(jiàn)證現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)。事件、時(shí)間、地點(diǎn)、人物屬于基本敘事元素，原因、過(guò)程、結(jié)果、意義屬于拓展敘事元素。在以觀眾為核心的現(xiàn)代傳播理念指導(dǎo)下，敘事元素的組合特點(diǎn)：
1、主題事件化：精心選擇最典型、最有代表性的事件，作為。
報(bào)道主題的載體。勾勒、突出、深化報(bào)道主題。
3、故事人物化：用人物命運(yùn)變遷和具體感來(lái)加深觀眾對(duì)新聞的印象。以一個(gè)人或一個(gè)家庭的切入來(lái)反映大主題。
4、人物個(gè)性化：對(duì)人物的刻畫(huà)和描述中，注意細(xì)節(jié)的描述和拍攝，用細(xì)節(jié)突出人物個(gè)性，神態(tài)、表情、動(dòng)作，加深觀眾印象。
新聞要素包括時(shí)效、真實(shí)、新鮮、形象四個(gè)基本元素和重要、接近、互動(dòng)三個(gè)拓展。
視聽(tīng)元素包括視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)元素。
視覺(jué)元素有。
1、畫(huà)面（再現(xiàn)、實(shí)證、表意）、2、字幕（功能：說(shuō)明字幕、復(fù)述字幕、信息字幕）（形式：整屏字幕、滾動(dòng)字幕、插入字幕、特效字幕）。
3、動(dòng)畫(huà)：通過(guò)動(dòng)畫(huà)語(yǔ)言報(bào)道和評(píng)論事實(shí)。聽(tīng)覺(jué)元素有。
1、音響（實(shí)況、背景、環(huán)境）。
2、同期聲。
3、解說(shuō)。
4、音樂(lè)。
二、電視新聞節(jié)目形態(tài)的結(jié)構(gòu)方式。
（一）模仿式結(jié)構(gòu)。
以市場(chǎng)率先嘗試的創(chuàng)新者的思路和行為為標(biāo)本。如《東方時(shí)空》對(duì)《60分鐘》的模仿，《新聞會(huì)客廳》對(duì)《奧普拉·溫弗瑞秀》的模仿。在節(jié)目引進(jìn)時(shí)沒(méi)有進(jìn)行本土化的二次改造，以本土的文化內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值去提身升作品的可看性，節(jié)目沒(méi)有根深蒂固的生存脈絡(luò)。
（二）借鑒式結(jié)構(gòu)。
主要表現(xiàn)在電視傳媒對(duì)報(bào)刊、電影、廣播網(wǎng)絡(luò)等媒介形態(tài)的借鑒上。大量的電視新聞節(jié)目形態(tài)是借鑒報(bào)刊、電影、廣播、網(wǎng)絡(luò)媒體的形態(tài)的。如電視新聞評(píng)論中的本臺(tái)評(píng)論借鑒報(bào)紙和廣播的評(píng)論形態(tài)，電視民生新聞是報(bào)紙晚報(bào)版新聞的電視化表達(dá)，《南京零距離》的宣傳語(yǔ)是“南京人的電視晚報(bào)”。
與消息類新聞報(bào)道題材面廣泛不同，新聞專題節(jié)目的題材需要精選3.專題性。
電視新聞專題節(jié)目必須具備專題的特征。
電視新聞專題節(jié)目承載深度報(bào)道的內(nèi)容，它可對(duì)一專門題材作深入報(bào)道或作分析、解釋、透視。
新聞欄目策劃書(shū)篇四
你的所聞所見(jiàn)我的《百姓視線》。
二、欄目定位：貼近中心工作服務(wù)基層百姓正面宣傳為主打造優(yōu)良環(huán)境。
三、欄目目標(biāo)：市名牌欄目省優(yōu)秀欄目。
四、欄目特色：貼近生活、貼近基層、貼近百姓。反映社情民意，關(guān)注民生，構(gòu)建和諧。讓主持風(fēng)格和稿件配音變得輕松、活潑、流暢。開(kāi)設(shè)“創(chuàng)業(yè)之星”、“外商風(fēng)采”、“人間真情”等子欄目。這檔電視欄目還應(yīng)成為：政府落實(shí)工作的助推器，百姓反映心聲的信息橋。
五、基本構(gòu)架：欄目實(shí)行制片人制度，通過(guò)《百姓視線》探索節(jié)目改革和分配改革。欄目啟動(dòng)階段，由宋曉玉、葉德風(fēng)、張豐、薛善記、程福利、馬森林負(fù)責(zé)采編?！栋傩找暰€》欄目存在期間，制片人帶領(lǐng)大家責(zé)任如下：
1、確保10分鐘節(jié)目正常播出，并在此基礎(chǔ)上盡力創(chuàng)優(yōu)。
2、積極策劃主題報(bào)道，圍繞主題開(kāi)展有聲有色的宣傳。
3、全體努力，爭(zhēng)取每月有一到兩篇影響力的片子播出。
4、群策群力，力爭(zhēng)在一年之內(nèi)，參與省市優(yōu)秀電視欄目評(píng)比。
六、機(jī)器設(shè)備：?jiǎn)?dòng)階段6個(gè)記者至少有4臺(tái)攝像機(jī)。其中松下數(shù)字?jǐn)z像dvcam250兩臺(tái)，松下數(shù)字?jǐn)z像機(jī)p190一臺(tái)，手掌數(shù)字機(jī)一臺(tái)。話筒三個(gè)，三角架兩個(gè)。
一部熱線電話（可以是小靈通或者手機(jī)）、兩臺(tái)電腦。
七、時(shí)間安排：《百姓視線》欄目十分鐘，納入《盱眙新時(shí)空》版塊中播出。大年初一開(kāi)播，考慮到人力不足，設(shè)備尚缺，建議初期設(shè)周三檔，一三五首播，二四六重播。
條件成熟時(shí)，盡快實(shí)現(xiàn)周六檔或周七檔，每日更新。
八、工作量化：
1、每人每月20條片子。6人乘20條等于120條。每月15檔節(jié)目，大約每檔8條。超額完成一條獎(jiǎng)勵(lì)100元，同理，倒扣100元。
2、有價(jià)值的社會(huì)新聞同時(shí)作為外宣報(bào)送上級(jí)臺(tái)，每人每月完成兩條市臺(tái)用稿任務(wù)。
3、實(shí)行預(yù)報(bào)題材制度。記者向制片人上報(bào)題材，獲得批準(zhǔn)后方可采訪。
4、建議對(duì)記者實(shí)行稿酬制，標(biāo)準(zhǔn)另行制定。
九、加強(qiáng)通聯(lián)：建立一支相對(duì)穩(wěn)定的通訊員隊(duì)伍。對(duì)提供民生新聞線索被采用的給予一定額的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于提供拍攝好的素材被采用的，給予雙倍獎(jiǎng)勵(lì)。
十、招兵買馬：多形式選人用人，盡快實(shí)現(xiàn)欄目常態(tài)化。
新聞欄目策劃書(shū)篇五
一、定位。
(一)欄目名稱。
《“看”新聞——校園新聞周刊》(二)欄目宗旨。
關(guān)注大學(xué)生這一社會(huì)群體，緊緊圍繞大學(xué)生設(shè)置欄目?jī)?nèi)容，運(yùn)用清新、時(shí)尚的欄目包裝形式，能夠讓受眾產(chǎn)生興趣，讓新聞欄目不死板僵硬，把新聞做的時(shí)尚、好看，適合大學(xué)生看，容易被大學(xué)生接受。
1、欄目類型：校園周播電視新聞雜志類欄目。
2、受眾定位：中國(guó)在校大學(xué)生。
3、欄目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘。
4、投放頻道：中央電視臺(tái)科教頻道。
5、播出時(shí)間。
每周日晚22:00—22:45這一時(shí)間段，受眾的心緒比較平靜，能夠接受深度評(píng)論報(bào)道類的新聞，能夠靜下心來(lái)認(rèn)真思考。
1(四)傳播內(nèi)容。
新聞欄目策劃書(shū)篇六
欄目宣傳語(yǔ)：“新聞現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)注您的關(guān)注?！?BR> 二、節(jié)目形式：
《新聞現(xiàn)場(chǎng)》是一檔雜志型早間新聞欄目。
三、欄目定位：
1.功能定位：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》欄目將突出電視媒體的服務(wù)性和引導(dǎo)性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現(xiàn)場(chǎng)》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會(huì)做良好的溝通，成為一劑重要的潤(rùn)滑劑；同時(shí)傳播先進(jìn)的思想理念，引導(dǎo)受眾積極正確的人生觀、價(jià)值觀。
2.內(nèi)容定位：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》的選題可基本歸納為五個(gè)方面。（1）國(guó)內(nèi)外重大事件，如日本級(jí)大地震；（2）民生改革話題，如醫(yī)療保險(xiǎn)、住房問(wèn)題；（3）影響重大的社會(huì)事件，如國(guó)家貨幣升值帶來(lái)的社會(huì)影響；（4）平民人物的現(xiàn)實(shí)生活及其引發(fā)的社會(huì)狀況；（5）文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊。
3.受眾定位：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》的五個(gè)選題兼顧了新聞性、社會(huì)性和時(shí)代性，站在平民百姓的角度透視正在發(fā)生的社會(huì)生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來(lái)大范圍的受眾，為創(chuàng)造優(yōu)秀電視欄目提供了可能。
四、欄目宗旨。
圍繞當(dāng)前社會(huì)大眾感興趣的問(wèn)題，涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面進(jìn)行較廣泛深入的報(bào)道，揭露表層之下的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。
五、欄目概況。
1.時(shí)間：每天早上7點(diǎn)10分至7點(diǎn)50分（包括4分半鐘廣告）；
2.基本形式：分為4個(gè)板塊；國(guó)內(nèi)外重大事件、民生改革、具影響力的社會(huì)事件和平民人物文化藝術(shù)生活服務(wù)資訊的時(shí)間比例是1：3：2：
4。廣告在一個(gè)板塊結(jié)束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結(jié)構(gòu)，給予電視新聞節(jié)目緊湊而完整的特點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，給觀眾很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力和思維連貫性。
3.風(fēng)格：《新聞現(xiàn)場(chǎng)》給主持人定位的風(fēng)格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語(yǔ)播報(bào)新聞，這種有別于嚴(yán)肅正式的新聞播報(bào)方式樹(shù)立了《新聞現(xiàn)場(chǎng)》清新舒適的風(fēng)格，讓觀眾一早醒來(lái)在愉悅的心情中觀賞節(jié)目。
新聞欄目策劃書(shū)篇七
二，欄目設(shè)定。
1，欄目名稱《新聞111》。
2欄目類別民生新聞欄目。
3欄目主旨貼進(jìn)百姓、引起共鳴，了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么??引起。
老百姓共鳴。
4欄目目標(biāo)溝通社會(huì)，傳遞信息。
5欄目定位關(guān)注百姓，服務(wù)百姓，做百姓的貼心人。
6欄目?jī)?nèi)容老百姓身邊的事勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、教育收費(fèi)、食品安全、安全生產(chǎn)、司法公正、收入分配、企業(yè)改制、環(huán)境保護(hù)、城市拆遷、土地征用。
7欄目特色“民生、民情、民意”
8欄目風(fēng)格精致，賦予美感，應(yīng)當(dāng)做到鏡頭中節(jié)目多于人。
9主持人要求一男一女主持人搭檔，要具備較強(qiáng)的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力等多方面的素質(zhì)。
10節(jié)目長(zhǎng)度每檔30分鐘。
11播出時(shí)段日播每晚在電視劇黃金時(shí)間剛結(jié)束時(shí)播出，12播出次數(shù)每晚9：50~~10：20（首播）次日中午1：00~~1：30（重播）。
新聞欄目策劃書(shū)篇八
二、欄目名釋：
每一個(gè)事件值得關(guān)注，每一個(gè)人生需要精彩，他們的故事，讓他們用心去傾訴。我們用心去傾聽(tīng)。
三、欄目口號(hào)：
只要你有話說(shuō)，這里就是你的舞臺(tái)。
四、欄目受眾：
全校師生。
五、創(chuàng)辦宗旨。
縱覽今日的熒屏，各種各樣的新聞欄目數(shù)不勝數(shù)，但是對(duì)于一個(gè)真正關(guān)注大學(xué)生的欄目卻寥寥無(wú)幾，所有的節(jié)目中大多數(shù)是順應(yīng)時(shí)代的氣息，關(guān)注社會(huì)上的大小事，而很少關(guān)注到學(xué)校的生活。因此大學(xué)生需要一個(gè)真正適合大學(xué)生的節(jié)目，所以這正是我們創(chuàng)辦《校園大搜索》的最好機(jī)會(huì)。
六、欄目的定位：
關(guān)注學(xué)校大小事，幫助同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)以及幫助同學(xué)了解學(xué)校的人文以及對(duì)學(xué)校的現(xiàn)象做出反饋。
七、欄目設(shè)計(jì):。
欄目長(zhǎng)度：每期為30分鐘播出時(shí)間：下午5：00欄目性質(zhì)：
這個(gè)欄目主要是用來(lái)幫助同學(xué)們了解學(xué)校今天發(fā)生的.大小事，以及提供同學(xué)們這個(gè)平臺(tái)來(lái)反饋?zhàn)约哼@一天下來(lái)的所見(jiàn)所聞、所想所感！最后的10分鐘的《心理十分鐘》用來(lái)了解困惑以及解決困惑。
1)《校園大事記》。
2)《校園名人風(fēng)采展》。
3)《心靈十分鐘》。
九、新聞來(lái)源：
a)校園小記者每天的投稿。
b)新聞愛(ài)好者的投稿反饋。
十、主持人設(shè)置：
人數(shù)：2（一男一女）。
語(yǔ)言特點(diǎn)：主持人的語(yǔ)言特征應(yīng)該是溫柔、有磁性、給人一種舒適的感覺(jué)。節(jié)目主持需要對(duì)每期的文稿作前期的處理，匯總各種資料，協(xié)助責(zé)編。十一、《心靈十分鐘》需要一名心理咨詢師，為同學(xué)們解決心理發(fā)展中遇到的問(wèn)題時(shí)提供專人熱線。
第一期欄目策劃的十個(gè)選題：
《校園大事記》：
學(xué)校食堂漲價(jià)，該如何維護(hù)學(xué)生的消費(fèi)權(quán)益。學(xué)校某老師患病，學(xué)校師生愛(ài)心不斷。校園排球賽半決賽火熱進(jìn)行中，切實(shí)貫徹友誼第一，比賽第二的原則。教育系雷鋒崗一年如一日?qǐng)?jiān)守在自己的崗位上，為每一個(gè)需要幫助的行人提供幫助。
想。
采訪一年如一日的堅(jiān)守在自己崗位上的宿管阿姨。
《心靈十分鐘》：
這個(gè)時(shí)間階段主要用來(lái)接聽(tīng)電話熱線，幫助同學(xué)們解決困擾。
策劃人：唐巧利201x年3月27日。
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新聞欄目策劃書(shū)篇九
《電視節(jié)目策劃書(shū)范文2011年6月7日》《電視節(jié)目策劃書(shū)范文》簡(jiǎn)介：
這是一檔倡導(dǎo)“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業(yè)理念，鼓勵(lì)人們用科學(xué)的職場(chǎng)視角剖。
一、節(jié)目的立足點(diǎn)——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》不得不做的改變。
1、傳承“真實(shí)”，保證收視源動(dòng)力。
一、節(jié)目的總體描述。
節(jié)目宗旨——。
第一層次：勵(lì)志為本，職業(yè)改變命運(yùn)。系列節(jié)目所搭建的平。
臺(tái)是最有生活基礎(chǔ)的夢(mèng)想平臺(tái)，我們?yōu)橛兄腔塾斜臼掠杏職獾钠胀ㄈ藢?shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想供給最具誘惑力的機(jī)會(huì)，從中挖掘最感人的勵(lì)志精神。
第二層次：全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)最真實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)之道和職場(chǎng)搏擊技巧，經(jīng)過(guò)生動(dòng)經(jīng)典的系列案例提升人們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三層次：紀(jì)實(shí)戲劇，以“紀(jì)實(shí)秀”的形式記錄真實(shí)的職場(chǎng)故事，挖掘豐富多彩的生活特質(zhì)。
節(jié)目資料——10名求職者圍繞知名企業(yè)的高職位，在老板和企業(yè)顧問(wèn)團(tuán)的要求下，經(jīng)過(guò)銷售、市場(chǎng)、促銷、房地產(chǎn)、廣告、金融等商業(yè)案例測(cè)試及每次測(cè)試后的淘汰環(huán)節(jié)，表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，獲取最終勝利，贏得職位及職業(yè)大獎(jiǎng)。
節(jié)目目標(biāo)——表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神，宣揚(yáng)職業(yè)夢(mèng)想光環(huán)。
欄目形態(tài)——在真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中進(jìn)行的“真人紀(jì)實(shí)秀”系列節(jié)目，每期時(shí)長(zhǎng)為60分鐘，8集為一個(gè)系列。
欄目名稱——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)實(shí)圍和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)式。
二、節(jié)目構(gòu)架設(shè)想。（按八集）。
新聞欄目策劃書(shū)篇十
項(xiàng)目教學(xué)法在高職編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革中的運(yùn)用不但要明確項(xiàng)目教學(xué)法的概念和范疇，最重要的是要把“項(xiàng)目”設(shè)計(jì)到位和執(zhí)行到位，才能真正完成教學(xué)改革的目的和任務(wù)。才能達(dá)到真正的教學(xué)效果。本文就將《電視欄目策劃》教學(xué)改革的成果，項(xiàng)目?jī)?nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)的制定撰寫(xiě)成文，以供大家分析和討論。
目教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
高職類編導(dǎo)專業(yè)本身是一個(gè)很特殊的專業(yè)，而此專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都與一般綜合院校的編導(dǎo)專業(yè)不同。高職類編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)更注重操作性、職業(yè)性，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在崗位一線的實(shí)際工作能力。但做為一門側(cè)重前期策劃的課程，又無(wú)法只讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的技術(shù)操作，必須讓學(xué)生真正理解和學(xué)會(huì)如何制具有操作性的策劃方案。因此，教師教學(xué)中的改革就是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。
我院編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程教學(xué)小組在四年的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中逐步完成了對(duì)高職類編導(dǎo)專業(yè)《電視欄目策劃》課程的建設(shè)和改革。在幾年的教學(xué)過(guò)程中將課程內(nèi)容和一線崗位對(duì)接，將教學(xué)目的和學(xué)校教學(xué)資源進(jìn)行整合，最終走出了一條通過(guò)設(shè)立規(guī)范的項(xiàng)目和營(yíng)造真實(shí)的工作情境來(lái)完成教學(xué)的道路。經(jīng)過(guò)幾輪教學(xué)的歸納和總結(jié)調(diào)整，我院《電視欄目策劃》課程的項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容和項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，初步建立起了一條規(guī)范的項(xiàng)目教學(xué)模式。不但有了規(guī)范的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，在項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和審核標(biāo)準(zhǔn)上也有了規(guī)范化的建設(shè)。
《電視欄目策劃》課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生策劃和制作電視欄目的能力。對(duì)高職類型的編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，此項(xiàng)能力的培養(yǎng)需要借助于一線實(shí)踐的操作反向推動(dòng)學(xué)生的文案寫(xiě)作能力。在我院教學(xué)資源和合作辦學(xué)資源的支撐下，我院《電視欄目策劃》課程的授課建立了自己獨(dú)有的模式。
首先，學(xué)生和教師在學(xué)校200平米演播室上第一堂課，由實(shí)訓(xùn)中心200平米演播室的兩位指導(dǎo)教師給學(xué)生介紹演播室的各種技術(shù)設(shè)備和基本使用流程，任課教師在演播室現(xiàn)場(chǎng)授課，講解欄目策劃的流程，學(xué)生分組在演播大廳和導(dǎo)播間觀摩，對(duì)課程和課程的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行初步認(rèn)知。
其次，按照電視臺(tái)電視欄目從策劃到制作的整體過(guò)程，課程打破之前《電視欄目策劃》進(jìn)行理論授課的束縛，將其放置在高職教育的大體系之下，以高職教育的思路和理念將本課程的授課內(nèi)容修改為六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，通過(guò)六個(gè)教學(xué)項(xiàng)目搭建起整體的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。通過(guò)項(xiàng)目的操作和具體的任務(wù)布置，實(shí)現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用已有只是主動(dòng)、自發(fā)的學(xué)習(xí)的能力。
課程內(nèi)容的具體授課，是按照電視臺(tái)欄目策劃的流行逐步進(jìn)行的。但我們?cè)谑谡n中的任務(wù)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的策劃和制作能力，而不單純制作節(jié)目。因此我們的授課過(guò)程把幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，以演播室的實(shí)踐訓(xùn)練來(lái)進(jìn)行策劃和文案寫(xiě)作的能力訓(xùn)練。
學(xué)生學(xué)習(xí)的課程在演播室觀摩和初次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，就進(jìn)入具體的項(xiàng)目操作和學(xué)習(xí)階段。首先教師要系統(tǒng)講解電視欄目策劃這一職業(yè)的要求和制作流程，使學(xué)生對(duì)欄目策劃人有一個(gè)基本的認(rèn)知。然后將學(xué)生進(jìn)行分組，各小組成員以電視欄目策劃人和電視欄目制作人的身份對(duì)自己小組需要制作的電視欄目進(jìn)行調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告。這個(gè)研究項(xiàng)目是對(duì)某一類型的欄目的資料搜集，各小組選擇一種類型的欄目去搜集國(guó)內(nèi)外關(guān)于此類欄目的所有資料，包括文字資料和視頻資料。然后大家集體討論，對(duì)此類節(jié)目的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)都進(jìn)行分析。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作出ppt并代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行公開(kāi)匯報(bào)。
在調(diào)研部分的匯報(bào)結(jié)束后，各小組根據(jù)調(diào)研階段對(duì)于各類欄目類型的分析結(jié)果，進(jìn)行欄目策劃，每一個(gè)小組至少提交兩個(gè)欄目策劃方案和根據(jù)此方案制作的不少于5個(gè)的內(nèi)容選題。這兩個(gè)欄目方案需要按照教師給出的文案格式和標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行撰寫(xiě)。教師在項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置之前，需要進(jìn)行一線欄目策劃文案的展示，并給學(xué)生一個(gè)規(guī)范的文案格式模版，讓學(xué)生按照規(guī)范的格式，根據(jù)自己的調(diào)研結(jié)果和學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心演播室的實(shí)際條件，進(jìn)行欄目策劃案的撰寫(xiě)。
欄目策劃案完成后，各小組根據(jù)通過(guò)的欄目策劃方案和各小組申報(bào)通過(guò)的選題寫(xiě)作單期節(jié)目的腳本。節(jié)目腳本寫(xiě)作之前，由教師演示一線節(jié)目制作腳本，講解節(jié)目制作腳本的寫(xiě)作方法和格式要求，學(xué)生根據(jù)教師講解的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式進(jìn)行腳本的撰寫(xiě)和修改。
節(jié)目腳本通過(guò)后各小組按照腳本在演播室或者相關(guān)場(chǎng)地完成節(jié)目錄制，以演播室為主。以演播室的第一次實(shí)際預(yù)錄制的結(jié)果檢驗(yàn)節(jié)目腳本的可操作性和系統(tǒng)性。以預(yù)錄制過(guò)程中遇到的問(wèn)題去反思策劃和腳本中的問(wèn)題，并進(jìn)行再次修改和寫(xiě)作。最終在演播室實(shí)現(xiàn)正式錄制。
錄制完成之后，將會(huì)進(jìn)入剪輯階段。由于我院演播室錄制的節(jié)目達(dá)到了縣級(jí)電視臺(tái)的播出標(biāo)準(zhǔn)。因此學(xué)生會(huì)根據(jù)電視臺(tái)播出要求，對(duì)各小組已經(jīng)錄制完成的節(jié)目進(jìn)行剪輯包裝。在剪輯之前，各小組需要對(duì)錄制的素材進(jìn)行初步分析，寫(xiě)出剪輯方案，再進(jìn)行剪輯。剪輯過(guò)程中需要參考當(dāng)下同類型電視節(jié)目的剪輯風(fēng)格，在學(xué)習(xí)當(dāng)下的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。教師在此階段需要加強(qiáng)引導(dǎo)互動(dòng)，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生反思小組調(diào)研部分的內(nèi)容，幫助學(xué)生主動(dòng)分析和學(xué)習(xí)當(dāng)下節(jié)目的剪輯風(fēng)向。例如，20xx年下半年真人秀、談話節(jié)目的剪輯中，剪輯率有了大幅度提升，在字幕的使用上也與之前有了大幅度的不同，編導(dǎo)的觀點(diǎn)和態(tài)度直接通過(guò)字幕展示在節(jié)目中是20xx年某些電視節(jié)目類型中新出現(xiàn)的亮點(diǎn)。這種新型的剪輯風(fēng)格，教師要即使的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并借鑒，并再此基礎(chǔ)上進(jìn)行符合自身能力的發(fā)揮。
通過(guò)剪輯，學(xué)生會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在欄目策劃前期以及拍攝中出現(xiàn)的各種具體問(wèn)題，會(huì)讓學(xué)生在處理剪輯中的問(wèn)題時(shí)對(duì)自己的欄目策劃案、腳本和錄制進(jìn)行第二次反思。
在學(xué)生們完成作品的剪輯之后，會(huì)通過(guò)播出和師生點(diǎn)評(píng)對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行驗(yàn)證。學(xué)生的作品先進(jìn)行公開(kāi)播放與討論，然后再次修改，最后達(dá)到網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)或者縣級(jí)電視臺(tái)播出標(biāo)準(zhǔn)完全修改完成之后，作品上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行播出前后的宣傳。學(xué)生在此了解掌握一檔欄目的播出不只是完成錄制和剪輯，后期的營(yíng)銷也是策劃人要考慮的問(wèn)題。
新聞欄目策劃書(shū)篇十一
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書(shū)寫(xiě)人生，用文字記載青春。在這里，會(huì)將你的精彩紛呈大眾，會(huì)將你的快樂(lè)傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準(zhǔn)備：1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩(shī)歌，音樂(lè)評(píng)論，影視評(píng)論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）2，整理：將收集的音樂(lè)材料，電影材料，文字材料等進(jìn)行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單試音，初步尋找播放感覺(jué)。4，修改：在試音結(jié)束之后，對(duì)不滿意或者不順暢的地方進(jìn)行修改，力求完美。5，計(jì)時(shí)：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：驀然回首————當(dāng)我們踩過(guò)時(shí)間的車輪，跨過(guò)腳下流過(guò)的生命之河，是否會(huì)回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風(fēng)景。注：談?wù)勥^(guò)去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：隨園詩(shī)話————假如時(shí)間是一把折扇，我愿永遠(yuǎn)撐開(kāi)著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠(yuǎn)活在午夜。假如你是一位詩(shī)人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。注：朗誦一首詩(shī)歌，簡(jiǎn)單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫(xiě)作心境，讓聽(tīng)眾感悟到世界是細(xì)小的。（附背景音樂(lè)，淡淡的一點(diǎn)感覺(jué)。）。
第三季：影樂(lè)激情————用音樂(lè)舞蹈人生，用影視炫動(dòng)激情，用音樂(lè)的節(jié)奏體驗(yàn)生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。注：介紹一首歌或一部電影，談?wù)劯柙~旋律，說(shuō)說(shuō)演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季：書(shū)香文苑————捧一本書(shū)，沏一杯茶，安靜的坐在陽(yáng)光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過(guò)程，感受作者的內(nèi)心世界，細(xì)雨漫過(guò)心田，蒙蒙的感覺(jué)，洗滌心靈，洗滌精神。注：介紹一本書(shū)，介紹一下的作者及寫(xiě)作背景，短短的讀一段，讓聽(tīng)眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時(shí)附背景音樂(lè)，淡淡一點(diǎn)的感覺(jué)。）。
第五季：斷橋殘雪————靜心沉石，當(dāng)流水淌過(guò)心間，留下一道道歪歪斜斜的`流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動(dòng)。注：朗誦一篇散文，可以引起聽(tīng)眾共鳴的文章，不用太長(zhǎng)，三五百字即可，附以背景音樂(lè)，以輕音樂(lè)，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：節(jié)目回顧————花開(kāi)花落，云卷云舒，都有一個(gè)回環(huán)往復(fù)的過(guò)程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂(lè)必將以歡樂(lè)重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。注：用一段簡(jiǎn)短的文字語(yǔ)言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請(qǐng)聽(tīng)眾一起參與撰稿，或者提出意見(jiàn)建議，共同促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提高。
后期整理：1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時(shí)未能聽(tīng)到的學(xué)生教師再聽(tīng)，并且開(kāi)通論壇，與聽(tīng)眾交流。2，根據(jù)聽(tīng)眾的反饋，對(duì)未來(lái)的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對(duì)優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)其出精品節(jié)目。
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新聞欄目策劃書(shū)篇十二
1、綜藝節(jié)目的內(nèi)容走向，越來(lái)越低俗粗鄙，從整人風(fēng)到八卦風(fēng)。電視節(jié)目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內(nèi)容，來(lái)?yè)Q取收視率。
2、電視真人秀節(jié)目形式越來(lái)越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。
二、前提描述。
雖然電視媒體的環(huán)境讓許多人感到相當(dāng)詬病，不過(guò)，還是有制作單位堅(jiān)持做出適合闔家觀賞的優(yōu)質(zhì)節(jié)目。另外，在《廣電人市場(chǎng)研究》中也指出，從收視率的數(shù)據(jù)來(lái)看，被評(píng)為優(yōu)良節(jié)目的收視率未必低于被點(diǎn)名的不良節(jié)目。因此，節(jié)目的制作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。
本策劃案希望提出一個(gè)能夠闔家觀賞的電視真人秀節(jié)目，一個(gè)就像“閱聽(tīng)人監(jiān)督媒體協(xié)會(huì)”說(shuō)的，父母親跟子女一同觀賞的節(jié)目。
三、創(chuàng)意來(lái)源說(shuō)明。
日本電視節(jié)目常有許多幫助完成夢(mèng)想與任務(wù)的節(jié)目，或者是征選明星的節(jié)目。
中國(guó)年輕一代的工作條件不斷惡化，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)，迫使年輕人失去夢(mèng)想的勇氣，集體向現(xiàn)實(shí)投降。其實(shí)很多年輕人、大學(xué)生都有許多的夢(mèng)想，有的是兒時(shí)就夢(mèng)想的，有的是隨著年齡的增長(zhǎng)而積攢下的，姑且不論這些夢(mèng)想是否不切實(shí)際，但是我們看到這些年輕人為了夢(mèng)想而努力奮斗的身影。
（一）節(jié)目名稱：瑪麗圓夢(mèng)錄。
超級(jí)瑪麗，是最早的電動(dòng)玩具。電動(dòng)玩具的特點(diǎn)是：會(huì)讓玩家不斷地想要闖關(guān)成功，完成破關(guān)的夢(mèng)想。由于本節(jié)目是一個(gè)鼓勵(lì)年輕人尋找失去夢(mèng)想的節(jié)目，因此利用這個(gè)早期電動(dòng)玩具的名稱，取名為“瑪麗圓夢(mèng)錄”，而更妙的是，如果把節(jié)目名稱連起來(lái)讀，又正好與美國(guó)影星瑪麗蓮。夢(mèng)露諧音，這一點(diǎn)在傳播過(guò)程中，是非常上口且討巧的。
（二）節(jié)目宗旨。
本策劃案，是要提出一個(gè)讓當(dāng)下年輕人有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的節(jié)目，同時(shí)，讓人們了解到有些夢(mèng)想，是不那么容易實(shí)現(xiàn)的，在這個(gè)過(guò)程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢(mèng)想，也借此了解到究竟這個(gè)夢(mèng)想適不適合自己。另外，希望這個(gè)節(jié)目能夠鼓勵(lì)年輕人尋找失去的夢(mèng)想，也能得到觀眾甚至是整個(gè)社會(huì)的支持與鼓勵(lì)。
（三）節(jié)目形態(tài)。
每個(gè)星期播出一次，每個(gè)企劃的播出集數(shù)，會(huì)依照不同企劃的職業(yè)性質(zhì)與衡量進(jìn)行。
1、介紹節(jié)目企劃職業(yè)的人物、工作、職場(chǎng)環(huán)境、社會(huì)地位與市場(chǎng)需求等等特色及性質(zhì)。
2、報(bào)道參加企劃職業(yè)主題的入圍者。
3、呈現(xiàn)參加者訓(xùn)練的完整過(guò)程。
4、節(jié)目每進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí)，回到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，讓主持人與特別來(lái)賓對(duì)于參加者的表現(xiàn)進(jìn)行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。
（四）受眾范圍。
節(jié)目的受眾范圍廣大，喜愛(ài)追求夢(mèng)想或者喜歡看別人追求夢(mèng)想的，不分男女老少，都是本節(jié)目的受眾群體。
（五）訴求方式。
實(shí)地拍攝，真實(shí)情節(jié)來(lái)進(jìn)行，同時(shí)以時(shí)而溫馨感人時(shí)而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節(jié)目的觀眾。在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中，要穿插其中一些小插曲或設(shè)置一些小環(huán)節(jié)來(lái)引起大小高潮。
（六）節(jié)目播出時(shí)段。
每周日晚八點(diǎn)鐘播出。
（七）節(jié)目長(zhǎng)度。
總長(zhǎng)度；90分鐘。
（八）預(yù)期效果。
近程目標(biāo)：讓觀眾了解許多工作的真正性質(zhì)。
中程目標(biāo)：帶領(lǐng)觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實(shí)力與訓(xùn)練，進(jìn)而從對(duì)工作的深入認(rèn)知，了解自身是否合適從事這項(xiàng)行業(yè)。遠(yuǎn)程目標(biāo)：帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的所有人，都能尋找失去的夢(mèng)想。
（九）表現(xiàn)大綱：以第一期為例（夢(mèng)想成為新聞主播）。
段落一：介紹本期節(jié)目?jī)?nèi)容。
實(shí)際到節(jié)目合作的電視臺(tái)新聞部拍攝主播一天工作以及到街頭訪問(wèn)的影片，包括介紹新聞主播的工作內(nèi)容、性質(zhì)、職場(chǎng)環(huán)境、市場(chǎng)需求、社會(huì)地位與所需的條件與專長(zhǎng)。
段落二：介紹參加節(jié)目企劃主題的入圍者。
參加“夢(mèng)想成為新聞主播”的報(bào)名者有哪些人，包括報(bào)名者的背景資料、學(xué)歷、經(jīng)歷、參加人數(shù)、男女比例等等。制作單位與合作的電視臺(tái)對(duì)其進(jìn)行篩選，選出適合的人員進(jìn)入入圍者名單。
段落三：完整報(bào)道入圍者的訓(xùn)練過(guò)程以實(shí)地拍攝、真實(shí)情節(jié)的方式，報(bào)道入圍新聞主播后在合作電視臺(tái)新聞部整個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程，包括正音咬字的練習(xí)，播報(bào)技巧的練習(xí)，改寫(xiě)新聞稿的練習(xí)，sng聯(lián)機(jī)播報(bào)的練習(xí)等等。
段落四：夢(mèng)想起飛。
經(jīng)過(guò)所有篩選與測(cè)試的參加者，節(jié)目會(huì)立即安排入選的新聞主播，擔(dān)任一天新聞播報(bào)的工作。
段落五：
節(jié)目進(jìn)行到某個(gè)段落時(shí)，回到現(xiàn)場(chǎng)，讓主持人與特別來(lái)賓對(duì)于這些新聞主播的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)論，最后評(píng)選出最優(yōu)者。
（十）配套設(shè)施。
1、電視媒體廣告：在節(jié)目開(kāi)播前，在電視頻道上以滾動(dòng)播出的形式，進(jìn)行大量的循環(huán)宣傳廣告，以吸引人眼球的方式引起觀眾的興趣。
2、平面媒體：加強(qiáng)與各平面媒體的合作。
3、網(wǎng)絡(luò)媒體：充分利用網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大資源與人脈，加強(qiáng)與各大入口網(wǎng)站的合作。
新聞欄目策劃書(shū)篇十三
（設(shè)置有鋼琴之戀海外金曲中國(guó)民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂(lè)的形式出現(xiàn)，伴有少量解說(shuō)）。
周二…。周四午間14：10—14：20《英語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)》。
（英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，適當(dāng)播放少量英語(yǔ)歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）。
指導(dǎo)老師：
周一《英語(yǔ)新風(fēng)尚》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周二《文學(xué)百草園》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周三《成長(zhǎng)風(fēng)景線》。
設(shè)置有成長(zhǎng)宣言、超級(jí)訪問(wèn)、心靈驛站、成長(zhǎng)故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級(jí)訪問(wèn)中介紹我校各個(gè)班集體、校園明星、學(xué)校活動(dòng)等；心靈驛站從心理健康角度進(jìn)行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請(qǐng)學(xué)生參與節(jié)目；成長(zhǎng)宣言以成長(zhǎng)中的煩惱、格言為主；成長(zhǎng)故事，通過(guò)介紹名人名家的成長(zhǎng)故事成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓學(xué)生收獲感悟，陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長(zhǎng)心聲，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：宣傳片花：反映成長(zhǎng)心聲，詮釋成長(zhǎng)的我，展現(xiàn)成長(zhǎng)風(fēng)采，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景，我們的精彩，我們的成長(zhǎng)風(fēng)景線，（我的成長(zhǎng)我做主）。
周四《陽(yáng)光快樂(lè)吧》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
1、新聞快捷鍵。
設(shè)置有校園新聞國(guó)際時(shí)政焦點(diǎn)關(guān)注體育看臺(tái)現(xiàn)在讀報(bào)校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導(dǎo)老師：
宣傳用語(yǔ)：我們所喜歡的，你所關(guān)注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時(shí)，讓新聞更好聽(tīng)；是《新聞快捷鍵》永遠(yuǎn)不變的追求。
2、非常點(diǎn)播站。
天天點(diǎn)歌，快樂(lè)成長(zhǎng)，點(diǎn)播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點(diǎn)歌方式：1、編輯推薦，2學(xué)生自主選擇。
二、鼓勵(lì)老師點(diǎn)歌。
三、每周一課間操時(shí)公布點(diǎn)歌單。
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新聞欄目策劃書(shū)篇十四
10分鐘
1.第一板塊：內(nèi)容提要
2.第二板塊：新聞報(bào)道
3.第三板塊：新聞簡(jiǎn)訊
4.第四版塊：新聞回顧
以下是以某天進(jìn)行具體闡述：
2.新聞報(bào)道：a.藝考開(kāi)始各地學(xué)生在我校考試b.大三考研學(xué)生學(xué)習(xí)生活c.學(xué)生學(xué)車熱潮d.學(xué)生宿舍安全及衛(wèi)生情況e.春天校園景象（以上采用畫(huà)面報(bào)道方式）
3.新聞簡(jiǎn)訊：播報(bào)一些簡(jiǎn)短的文稿或采用游動(dòng)的字幕簡(jiǎn)訊來(lái)顯示不重要的新聞
4.新聞回顧：對(duì)重要的新聞進(jìn)行簡(jiǎn)短的回顧
新聞欄目策劃書(shū)篇十五
（設(shè)置有鋼琴之戀海外金曲中國(guó)民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂(lè)的形式出現(xiàn)，伴有少量解說(shuō)）。
周二…。周四午間14：10—14：20《英語(yǔ)聽(tīng)聽(tīng)》。
（英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，適當(dāng)播放少量英語(yǔ)歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）。
指導(dǎo)老師：
周一《英語(yǔ)新風(fēng)尚》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周二《文學(xué)百草園》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周三《成長(zhǎng)風(fēng)景線》。
設(shè)置有成長(zhǎng)宣言、超級(jí)訪問(wèn)、心靈驛站、成長(zhǎng)故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級(jí)訪問(wèn)中介紹我校各個(gè)班集體、校園明星、學(xué)?；顒?dòng)等；心靈驛站從心理健康角度進(jìn)行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請(qǐng)學(xué)生參與節(jié)目；成長(zhǎng)宣言以成長(zhǎng)中的煩惱、格言為主；成長(zhǎng)故事，通過(guò)介紹名人名家的成長(zhǎng)故事成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓學(xué)生收獲感悟，陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長(zhǎng)心聲，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：宣傳片花：反映成長(zhǎng)心聲，詮釋成長(zhǎng)的我，展現(xiàn)成長(zhǎng)風(fēng)采，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景，我們的精彩，我們的成長(zhǎng)風(fēng)景線，（我的成長(zhǎng)我做主）。
周四《陽(yáng)光快樂(lè)吧》。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
1、新聞快捷鍵。
設(shè)置有校園新聞國(guó)際時(shí)政焦點(diǎn)關(guān)注體育看臺(tái)現(xiàn)在讀報(bào)校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導(dǎo)老師：
宣傳用語(yǔ)：我們所喜歡的，你所關(guān)注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時(shí)，讓新聞更好聽(tīng)；是《新聞快捷鍵》永遠(yuǎn)不變的追求。
2、非常點(diǎn)播站。
天天點(diǎn)歌，快樂(lè)成長(zhǎng)，點(diǎn)播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點(diǎn)歌方式：1、編輯推薦，2學(xué)生自主選擇。
二、鼓勵(lì)老師點(diǎn)歌。
三、每周一課間操時(shí)公布點(diǎn)歌單。
新聞欄目策劃書(shū)篇十六
網(wǎng)站是由欄目組成的，每個(gè)欄目的劃分是一個(gè)網(wǎng)站用戶需求再細(xì)分的過(guò)程，做好每個(gè)欄目的策劃，網(wǎng)站總的策劃就成功了80%，所以一定要在欄目策劃上下功夫。在策劃工作中做的最多也是基于某個(gè)欄目的策劃，一個(gè)欄目的二級(jí)欄目、三級(jí)欄目、內(nèi)容頁(yè)、列表頁(yè)、導(dǎo)航頁(yè)之間要成為一個(gè)完整的體系，我們要修改一個(gè)頁(yè)面，更多的是要從這個(gè)頁(yè)面所屬的欄目去考慮，包括欄目的運(yùn)營(yíng)推廣，也是自成體系的。很多人在做網(wǎng)站策劃的時(shí)候，很關(guān)注整站商業(yè)模式的建立，對(duì)欄目策劃的細(xì)節(jié)關(guān)注不夠。作為一個(gè)成功的b2b行業(yè)網(wǎng)站產(chǎn)品經(jīng)理，一定要掌握欄目策劃的流程和方法。有時(shí)有兩三個(gè)欄目策劃運(yùn)營(yíng)成功了，就會(huì)讓整個(gè)網(wǎng)站都取得成功，尤其是在網(wǎng)站創(chuàng)立初期。
用500字以上，撰寫(xiě)欄目簡(jiǎn)要介紹，包括這個(gè)欄目提供那些服務(wù)，主要服務(wù)于那些人，內(nèi)容是用戶貢獻(xiàn)還是編輯錄入，或者是二者兼有等。為什么要建立這個(gè)欄目？主要是為了提高網(wǎng)站的收入，還是為了滿足核心用戶的需求，提升用戶的粘性。這個(gè)欄目在整個(gè)b2b行業(yè)網(wǎng)站中處于什么樣的位置，是放到導(dǎo)航條的前面還是中間，是輔助欄目還是核心欄目，這個(gè)欄目在整個(gè)網(wǎng)站的.戰(zhàn)略布局中的地位。這個(gè)欄目未來(lái)發(fā)展方向是什么？未來(lái)的目標(biāo)是什么？最理想的情況下，欄目能取得什么樣的成績(jī)。
一個(gè)b2b行業(yè)網(wǎng)站，之所以要?jiǎng)澐植煌臋谀浚且驗(yàn)橐獫M足一個(gè)群體的用戶需求，且這個(gè)群體的用戶需求在這個(gè)欄目能得到系統(tǒng)解決，這個(gè)部分用戶來(lái)網(wǎng)站主要就是訪問(wèn)這個(gè)欄目，甚至只訪問(wèn)這個(gè)欄目。我們一定要明確這個(gè)欄目主要服務(wù)于那些用戶，這些用戶具有那些特點(diǎn)，這些用戶在學(xué)習(xí)、尋找客戶、采購(gòu)產(chǎn)品、市場(chǎng)推廣、解決技術(shù)問(wèn)題等過(guò)程中有那些需求，圍繞用戶需求提供相對(duì)應(yīng)的功能和內(nèi)容。比如：當(dāng)一個(gè)采購(gòu)商想找一個(gè)生產(chǎn)襯衫的工廠，除了在網(wǎng)站上搜索襯衫關(guān)鍵詞外，他可能還想找離他比較近的襯衫工廠，還想在襯衫集群地找工廠。這些都是采購(gòu)商的需求，全部列出后，對(duì)需求做主次之分，才有利于下一步提供對(duì)應(yīng)的功能和內(nèi)容解決用戶需求。
新聞欄目策劃書(shū)篇十七
一、前言：
中國(guó)有著世界上最龐大的就業(yè)大軍，人們對(duì)職業(yè)和人才的關(guān)注與需求正在不斷升溫，在這樣一個(gè)深厚的社會(huì)背景下，無(wú)論是求賢若渴的企業(yè)，還是心懷夢(mèng)想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺(tái)的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》就是這樣的大環(huán)境下的必然產(chǎn)物，而它的成功也證明了市場(chǎng)的客觀需求。
就西部都市成都而言，人口的空前流動(dòng)與日漸繁榮的經(jīng)濟(jì)正加劇著職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場(chǎng)提出了更高的技術(shù)表現(xiàn)要求。然而目前的情況是，盡管市場(chǎng)參與積極性空前，從職業(yè)介紹所到報(bào)紙信息繼而到網(wǎng)絡(luò)招聘，如《華西都市報(bào)》和《成都商報(bào)》相繼推出的《前程無(wú)憂》及《求職易》專版等，但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現(xiàn)的缺陷。求職者渴望學(xué)到科學(xué)的求職方法和擁有一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，企業(yè)需要傳達(dá)的是企業(yè)人文理念而非單純的用工信息以吸納優(yōu)秀人才?；诖?，電視職場(chǎng)即自然成為一種恰如其分的補(bǔ)充方式。
對(duì)比《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，《點(diǎn)將臺(tái)》欄目立足于成都的企業(yè)，采用本土化策略，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀為指南，將職業(yè)交流教育與本土文化完美結(jié)合，以經(jīng)濟(jì)性和娛樂(lè)性的特點(diǎn)，力促成為區(qū)域求職者共同關(guān)注的職場(chǎng)舞臺(tái)。同時(shí)，通過(guò)品牌運(yùn)作，為本地企業(yè)開(kāi)辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。
二、欄目的可行性分析：
《點(diǎn)將臺(tái)》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道晚間黃金時(shí)段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開(kāi)先河的意義。從央視《絕對(duì)挑戰(zhàn)》的成功不難看出，當(dāng)就業(yè)成為一個(gè)社會(huì)性話題的時(shí)候，它必然會(huì)有龐大的關(guān)注人群。據(jù)粗略測(cè)算，成都每年都有過(guò)100萬(wàn)人口有求職需求，與之匹配的職業(yè)關(guān)注者至少有400萬(wàn)眾。因此，可以預(yù)見(jiàn)，《點(diǎn)將臺(tái)》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節(jié)目形式詮釋相對(duì)嚴(yán)肅專業(yè)的招聘過(guò)程，以真實(shí)可感的現(xiàn)場(chǎng)招聘結(jié)合豐富多彩的內(nèi)容編排，這樣的節(jié)目顯然有著現(xiàn)實(shí)的社會(huì)意義和公益內(nèi)涵，因此它的吸引力也不是單一的。
欄目將得到新聞實(shí)業(yè)充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運(yùn)作。
1、“真實(shí)的招聘，真實(shí)的結(jié)果”，在這里，職位是真實(shí)的，挑戰(zhàn)是真實(shí)的，人物是真實(shí)的，結(jié)局也是真實(shí)的，只要是真實(shí)可信的，對(duì)那些渴望成功的應(yīng)聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點(diǎn)將臺(tái)》，足不出戶就能夠獲得大量的職場(chǎng)信息，這一點(diǎn)就能夠吸引大量應(yīng)聘者的目光。
2、《點(diǎn)將臺(tái)》在編排設(shè)置上強(qiáng)調(diào)的較強(qiáng)的對(duì)抗性，以此主線而展開(kāi)的相關(guān)內(nèi)容自然引人入勝，保證可看性。
3、《點(diǎn)將臺(tái)》的大信息容量也是看點(diǎn)之一。
一方面，通過(guò)主版內(nèi)容，讓?xiě)?yīng)聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競(jìng)爭(zhēng)---在節(jié)目中，“企業(yè)培訓(xùn)師”、“管理顧問(wèn)”、“職業(yè)顧問(wèn)”等資深專家將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，他們不但是競(jìng)爭(zhēng)的仲裁者，更是職業(yè)咨詢的指導(dǎo)者，這些專家既給應(yīng)聘者設(shè)置環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題難關(guān)，也對(duì)選手回答的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后還會(huì)對(duì)落選者提出一些建議，專家的問(wèn)題都有針對(duì)性和目的性，而那些點(diǎn)評(píng)及建議對(duì)應(yīng)聘具有很大的啟迪意義。
另一方面，欄目將建一個(gè)專門網(wǎng)站(合作)并專設(shè)一個(gè)輔版，用以告之足夠數(shù)量與欄目定位級(jí)別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補(bǔ)充的效果。
4、在制片上，《點(diǎn)將臺(tái)》將走名星主持的路線。用個(gè)性風(fēng)格吸引大眾關(guān)注。
四、欄目設(shè)置。
欄目定位：精品信息類益智欄目。欄目力求高格調(diào)、本土化，注重突出欄目的娛樂(lè)性和社會(huì)性。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當(dāng)代命題。
欄目板快：(待定)。
五、欄目流程：
每期節(jié)目確定一家企業(yè)及3位求職者，針對(duì)企業(yè)提供的職位，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng);節(jié)目前期的企業(yè)報(bào)名預(yù)備不收費(fèi)用。
開(kāi)通現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)熱線，提高欄目的參與性;。
以字幕的方式播出時(shí)新的招聘信息，提高求職者的關(guān)注度。
觀眾評(píng)選的“每月一星”及企業(yè)評(píng)尋年度明星”活動(dòng)---體現(xiàn)欄目的持續(xù)性和責(zé)任感。
六、投入及贏利模式：
基于電視欄目運(yùn)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此，新聞廣告為《點(diǎn)將臺(tái)》在資金投入及經(jīng)營(yíng)方面都有著長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，為了確保欄目的正常運(yùn)作，特別設(shè)立250萬(wàn)—300萬(wàn)的欄目固定基金，作為專款專用。
投入：電視臺(tái)演播廳、制作費(fèi)用及頻道占用費(fèi)等。制片費(fèi)用(含包裝)。獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品：為了提高受眾的關(guān)注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運(yùn)觀眾若干名，給予現(xiàn)金或獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì);人員工資及辦公費(fèi)用。營(yíng)銷推廣費(fèi)用。
贏利模式：欄目?jī)?nèi)廣告和演播室收費(fèi)，以及基于日后收視率提升平臺(tái)上的欄目活動(dòng)收益。
七、市場(chǎng)運(yùn)作：
對(duì)《點(diǎn)將臺(tái)》欄目的市場(chǎng)營(yíng)銷主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標(biāo)，其步驟首先是優(yōu)化欄目資源，使之實(shí)現(xiàn)增值;其次，實(shí)現(xiàn)欄目的持續(xù)開(kāi)發(fā)，并以之為平臺(tái)，展開(kāi)相關(guān)項(xiàng)目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。
1、欄目的宣傳：
主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢(shì)的其他傳媒實(shí)體上，在其他傳媒的巨大優(yōu)勢(shì)與欄目進(jìn)行呼應(yīng)：
d、用手機(jī)短信平臺(tái)及小區(qū)廣播等開(kāi)通求職熱線及專家咨詢等服務(wù)，與欄目進(jìn)行呼應(yīng);。
e、成都電視臺(tái)其他時(shí)段的欄目預(yù)告。
首先，在節(jié)目?jī)?nèi)容的編排上，保證整個(gè)招聘過(guò)程的完整真實(shí)，不但有嚴(yán)謹(jǐn)尖銳的提問(wèn)、實(shí)際能力的考察，同時(shí)還要有真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的模擬;在現(xiàn)場(chǎng)，組織三支評(píng)選隊(duì)伍，即企業(yè)、專家、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓，形成互動(dòng)，同時(shí)以熱線的方式鼓勵(lì)觀眾參予競(jìng)猜，以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金的形式進(jìn)行鼓勵(lì);在欄目中間，穿插flash動(dòng)畫(huà)制作的題花，使內(nèi)容更豐富，使節(jié)目整體更時(shí)尚、現(xiàn)代;包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人;在應(yīng)聘者中，推出“每月一星”活動(dòng)，由觀眾選出，在周年時(shí)，以其在企業(yè)所取得的成就，由企業(yè)評(píng)選出《點(diǎn)將臺(tái)》“年度明星”，以提高欄目的權(quán)威性及社會(huì)性。
相關(guān)項(xiàng)目的拓展：
待欄目的影響力提高到一定程度的時(shí)候，以欄目為中心可以推出一系列的項(xiàng)目及活動(dòng)策劃，一方面促進(jìn)節(jié)目更上一層樓，另一方面可以擴(kuò)大資源，實(shí)現(xiàn)欄目立體化的經(jīng)營(yíng)。
與專業(yè)的影視文化公司合作，進(jìn)行《點(diǎn)將臺(tái)》音像制品的發(fā)行。
八、欄目組成員：
欄目總經(jīng)理：1人全面負(fù)責(zé)欄目的整體經(jīng)營(yíng)。
欄目總監(jiān)：1人負(fù)責(zé)欄目的具體執(zhí)行，配合欄目總經(jīng)理進(jìn)行日常的管理。
b、制片人：1人配合導(dǎo)演進(jìn)行節(jié)目制作，同時(shí)監(jiān)控節(jié)目的制作與播出;。
市場(chǎng)部：4人經(jīng)理1人，屬員3人，負(fù)責(zé)客戶溝通、業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)及執(zhí)行等。
新聞欄目策劃書(shū)篇十八
三、欄目類型：旅游(文化、飲食、民風(fēng)民俗、名勝風(fēng)景、地區(qū)歷史奇聞探秘)。
四、背景分析：
1.隨著人們生活水平的提高旅游逐漸成為人們放松精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅游是人們?yōu)閷で缶裆系挠淇旄惺芏M(jìn)行的非定居性旅行和在游覽過(guò)程中所發(fā)生的一切關(guān)系和現(xiàn)象的總和。
2.“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”，簡(jiǎn)單的六個(gè)字，就可以構(gòu)成一個(gè)旅游的體系，把人們的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，而且節(jié)目加入探秘奇聞，會(huì)更加引人注目!并配以優(yōu)美抒情的音樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)間有一種輕松優(yōu)美的聽(tīng)覺(jué)感受。
3.世界各地的文化、飲食、民風(fēng)民俗以及名勝風(fēng)景可以讓聽(tīng)眾們對(duì)世界各地增加一個(gè)新的了解，讓大家在繁忙的學(xué)習(xí)中有一個(gè)輕松的聽(tīng)覺(jué)盛宴!節(jié)目將秉承“勤于發(fā)現(xiàn)敏于感受”的旅行宗旨，弘揚(yáng)“道聽(tīng)途說(shuō)”的樂(lè)于分享的傳播精神，專注于打造洞察人性和反思文化的一種紀(jì)錄片全新類型.
4.旅游，一個(gè)越來(lái)越時(shí)尚的話題，而我們青年人更是主力軍。大學(xué)的生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時(shí)尚元素。所以，我們廣播臺(tái)開(kāi)發(fā)了旅游類節(jié)目,眾所周知，大學(xué)生喜歡玩，那為什么我們不給他們提供好的地點(diǎn)呢?而且，這個(gè)欄目是以?shī)蕵?lè)自我為出發(fā)點(diǎn)，必定會(huì)引起大家的共鳴。
5.在每周以不同的角度和地區(qū)來(lái)介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節(jié)目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數(shù)人比較感興趣的方面。所以節(jié)目會(huì)有一種讓人耳目一新的感覺(jué)!
五、欄目?jī)?nèi)容：
每一周期節(jié)目都會(huì)有特別的主題，根據(jù)所介紹的城市的吃、住、行、游、購(gòu)、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區(qū)歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節(jié)目主題!背景音樂(lè)以一種比較輕松且和當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情相關(guān)聯(lián)的音樂(lè)。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕松并具有親和力的語(yǔ)言來(lái)介紹這周的主題。在五一和暑假來(lái)臨的時(shí)候可以有一些旅游路線介紹和一些專題節(jié)目!給同學(xué)們提供更多的選擇!
1.食：介紹中國(guó)的美食及其他地方的食品。
2.住：在旅游時(shí)住的賓館情況。
3.行：交通工具。
4.游：景點(diǎn)。
5.購(gòu)：購(gòu)物。
6.娛：娛樂(lè)的故事。
7.探：奇聞探秘。
六、欄目口號(hào)：有多遠(yuǎn)，走多遠(yuǎn)心旅程新開(kāi)始。
七、節(jié)目流程：
1、優(yōu)美音樂(lè)伴隨呼出廣播臺(tái)臺(tái)號(hào)。
2、本欄目總片花。
3、播音員開(kāi)場(chǎng)詞。
4、播放帶有特色旅游景點(diǎn)的音樂(lè)。
5、主播講述(講述伴隨音樂(lè)并任意轉(zhuǎn)換)(30分鐘)。
6、在網(wǎng)絡(luò)上搜集相關(guān)當(dāng)期旅游視頻制作成音頻(讓聽(tīng)眾更真實(shí)的感受旅游景點(diǎn))(10分鐘)。
7、收集大學(xué)生想去的旅游景點(diǎn)或想知道的旅游景點(diǎn)制成音頻的格式(10分)。
8、主播結(jié)束語(yǔ)。
9、天氣預(yù)報(bào)。
八、欄目可行性分析：
將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教于樂(lè)的特色。大學(xué)生有渴望旅游的心理動(dòng)機(jī)，大學(xué)生沒(méi)有足夠的旅游時(shí)間，大學(xué)生沒(méi)有實(shí)際旅行的金錢，旅游風(fēng)向標(biāo)，解決問(wèn)題。我們提供旅游的選擇方案，累積起來(lái)，為他們以后出發(fā)做準(zhǔn)備。