在人生的道路上，我們會面臨許多選擇和抉擇。寫一篇較為完美的總結需要有目標和策略，同時注重實施和評估效果。歡迎大家一起分享自己的總結經(jīng)驗和心得，共同提升寫作水平。
新時代好少年事跡材料初中自我篇一
姜xx，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
從小受到父母的言傳身教，孩提時的姜xx就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：xx真的長大了！
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜xx從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，xx很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，姜xx還利用業(yè)余時間帶領同學們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：這些孩子真是懂事??！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！
姜xx同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣，書是人類進步的階梯這是常掛在xx嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為學習標兵，詩文誦讀小博士讀書小明星等。
姜xx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區(qū)的藝術表演和比賽。平日里姜xx還是學校里的美德小模范，他積極協(xié)助老師組織情系災區(qū)愛心冬衣送溫暖活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心；20xx年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學們增長了見識。
他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
新時代好少年事跡材料初中自我篇二
在思想上，曾xx熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛班集體，能模范地遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。
在生活中，曾xx有空暇之時就服務于同學、美化校園，例如：幫助打掃衛(wèi)生、隨手撿起垃圾等。依然堅持為校園和同學出力，常以服務同學，為建設校園出力而感到高興與自豪。這些，都讓曾xx在學習之余的工作中感到人生觀和價值觀得到了提升。
在學習上，曾xx勤奮刻苦，好學上進，愛思考，勤鉆研，課堂上，曾xx聚精會神，愛動腦筋，思維活躍，常常因為精彩的發(fā)言，贏得老師的贊許和同學們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質(zhì)保量地認真完成；她勤奮好學，勇于探索，對問題，總有自己獨到的見解，也敢于提出質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，學習成績在班級也總是名列前茅，在學生中起到了楷模和表率的作用。
曾xx愛學習、會學習、樂學習，但并不局限于學習。在學習之余，曾xx還廣泛涉獵，不斷地豐富，充實著自己的課余生活。大力追求體育、音樂、美術等的全面發(fā)展。
歷年來，曾xx堅持做好三個兩不誤。
一是書本知識學習與興趣培養(yǎng)兩不誤。曾xx興趣廣泛，書法、繪畫、舞蹈、音樂方面皆有練習，在平時的學習生活中，曾xx能夠很好地平衡好學習與興趣之間的關系，做到了學習成績不退步，個人才藝有收獲，獲得不少學校及縣級榮譽。其中：xx年11月，獲得全縣第十二屆科技節(jié)初中組科幻畫三等獎；xx年5月，獲得全縣中小學誠信友善，伴我成長主題教育讀書活動征文比賽初中組三等獎；xx年10月，獲得長陽土家族自治縣喜迎十九大，稅宣進校園書法比賽二等獎，以及其他多項校級榮譽。既充分展示了自己的才華，也為學校和班級爭得了榮譽。
三是書本知識學習與家務勞動兩不誤。在生活上，曾xx懂事孝順、勤勞節(jié)儉，并不是像大多數(shù)孩子那樣衣來伸手，飯來張口。因父親早逝，曾xx和母親兩人相依為命。曾xx深知母親養(yǎng)育自己的艱辛不易，從小就自立自強，有很輕的獨立性。在課余之閑，在學習任務已經(jīng)完成的情況下，會主動承擔一些家務勞動，幫母親減輕負擔。每逢周末，曾xx還會在家做飯。一有空閑，還會幫著照顧家中的四位老人。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪利用節(jié)假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿腳不好，她總會在周末，去外公外婆家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間。她孝敬老人尊敬長輩，體貼父母，經(jīng)常會得到親戚朋友由衷的夸獎。
作為一名21世紀的少年，曾xx始終保持著一顆執(zhí)著追求，奮發(fā)向上的心，她憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，積極和奮發(fā)為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。
新時代好少年事跡材料初中自我篇三
我的名字叫xx，今年14歲，是xx市xx學校八年級6班的一名學生，同時是八年級培優(yōu)一班的成員。
我的老家在宣威農(nóng)村，父母都來自于大山，因為那時條件艱苦，讀書便成了可望不可求的事，父母都是小學沒有畢業(yè)就回家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活了。由于父母文化不高，在我的學習成績方面常常是有心無力，而我的學習和成長也是一波三折。
記得我在昆明讀小學時，父母因為工作忙，常常加班干活到深夜才回家，我就看電視看到深夜。爸爸媽媽沒有時間關注我的學習成績，那時我還小，也還沒有讀書學習的概念，一年級學習一直很糟糕。讀了半個學期，爸媽又換了工作，帶我來到了xx。因為沒有找到合適的學校，只能待在家里等開學季重讀一年級。
我的新學校是xx市溫泉小學，學校位置比較偏僻，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，雖然有六個年級，但整個學校只有三百多名學生，我們年級只有兩個班，六十多名同學。同學們基本都來自于附近的村子，因為學習環(huán)境比較落后，所以大家成績都比較普通，而我竟然脫穎而出。雖然我以前的成績比較糟糕，但因為我學過一遍，所以成績穩(wěn)穩(wěn)的保持在班級前三。當時我也是懵的，但是在老師的鼓勵與關注下，我完成了一個從差生到優(yōu)生的改變。因為父母一直在xx打工，我也沒有再換學校，同時，我也逐漸愛上了學習，成績也穩(wěn)定了下來，沒有很大起伏。直到小升初，我考了292分，是xx市溫泉小學的第一名，也考上了xx市xx學校。當時我很激動，也很高興，更加熱愛學習了，決定要好好努力，不要浪費了這個機會，親朋好友們的夸贊更讓我堅定了要好好學習的信念。
經(jīng)過短暫而又漫長的暑假，我懷著忐忑而又激動的心情踏入了xx市xx學校的校門。這是一個新的開始，我要以最新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。但是，當班主任發(fā)下我們班的小升初成績排名時，我被深深地震驚到了。我引以為傲的成績在當時的七(6)班竟然只排到了八、九名，在年級上更是岌岌可危。我陷入了沉思，但很快，在新學期的壓力和更優(yōu)秀的同學帶動與競爭下，我把這次的排名作為我更努力的動力。
我抱著對學習的熱愛和不甘落后的決心開始努力。在課堂上，我認真聽講，積極踴躍的思考發(fā)言；課間，當其他同學在追逐打鬧時，我心無旁騖地鞏固與預習；課后，我按時按量地完成老師布置的任務，并按計劃復習。終于，功夫不負有有心人，在七年級上學期期末考試中，我取得了年級第十五名的成績，并且進入了培優(yōu)班。這使我振奮，也滋生了我要沖入年級前十名的野心?？涩F(xiàn)實卻給了我當頭一棒。
我以為我已經(jīng)走在了隊伍的前端，甚至有些沾沾自喜。認為只要稍稍努力，前十觸手可及，可想象很美好，現(xiàn)實卻很殘酷。在七年級下學期的期末測試中，我的成績不升反降。而我身在培優(yōu)班，培優(yōu)班的同學卻更加優(yōu)秀，尚未進培優(yōu)班的同學咬著牙向上沖，想把我們擠下來。在七年級下學期和八年級上學期的幾次測試中，我的成績不理想，在培優(yōu)班的邊緣徘徊。在八年級上學期期中考后，我猛然驚醒，開始審視自己在前面一年半中的不足與懈怠，并開始調(diào)整自己的態(tài)度與觀念，我深刻認識到學習的優(yōu)異只能靠努力與勤奮才能得到，安逸與享樂只會讓你退步。
我對我的學習做了針對性的計劃。在學習中，我發(fā)現(xiàn)我在作文方面有欠缺，于是，我每周都會到xx圖書館借作文書或是優(yōu)美散文進行閱讀與摘抄，增加我的積累，提高我的作文功底?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。”讀書沒有捷徑，唯有比他人讀的更多，寫的更多，背的更多，才能比他人更優(yōu)秀。
在一路的學習中，我小學擔任‘班長，勞動委員‘；初中擔任‘學習委員，物理課代表‘，多次獲得‘三好學生，優(yōu)秀學生’。我熱愛學習，熱愛勞動，團結互助，關心集體，樂于助人，尊老愛幼，是老師的小助手。
我的生活也不乏樂趣，在學校，我積極參加各種比賽，如：籃球賽，足球賽，合唱比賽等等。在家里，由于爸爸長期在外，我會幫媽媽分擔家務：洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，輔導上四年級的妹妹完成功課。我的愛好廣泛，喜歡做手工；喜歡自己做新奇的甜品，飲料和小吃；喜歡觀察各種花草樹木；喜歡做一些簡單的科學小實驗；我還學習了六年的跆拳道，兩年的武術，取得了跆拳道紅黑一品的段位。
我要不負父母的養(yǎng)育之恩和老師的授業(yè)之恩，堅持自己，不放棄，不妥協(xié)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，傳播中華民族博大精深的文化，努力做一個新時代好少年！
新時代好少年事跡材料初中自我篇四
xx，女，15歲，就讀于xx市xx學校八年級五班，是一名上進、樂觀的少年隊員。
只有啟航，才能遠航；只有拼搏，才會成長；只有自強不息，才會有xx。
我沒有出眾的天賦才能，我十分清楚，我是一名平凡的學生，但我堅信，只要我能以自強不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。
我只是一名普通的孩子，但我希望能有一個光明的未來，我明白，一切都要靠我努力學習去爭取。回顧我上學以來的成長過程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護，遇到坎坷與挫折時，總有父母親人會替我將它填平，也漸漸養(yǎng)成了我脆弱而被動的性格，以前的我很不自信，曾因為成績的一點點波動而灰心受挫，因為一點點猶豫不決而流淚退縮，漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運，我有好老師和好家長，他們及時的發(fā)現(xiàn)了問題，在他們的幫助下，我慢慢成長，逐漸學會了自強，逐漸學會面對困難與挫折，從一個唯唯諾諾的兒童成長為一名自信，自強，向上的少年。現(xiàn)在的我有著一顆向上、好勝的心，正是因為這好勝心的驅(qū)使，我在學習成績這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導，我的成績一直在班級前列，經(jīng)常受到老師的夸獎與表揚，每個年級期間的“三好學生”評比，我都在入選名單中；中隊長，班長、學習委員、科代表等班級職務證明了我一直是所在班級老師的好幫手。
時間就像流星一樣，拖著長長的尾巴，不注意就會稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼我踏入了初中，面對這更多的學習任務，帶著那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學習中，比小學時更加踏實。父母也漸漸放開了手，讓我學著自己學習，管理自己。我不愿松懈，努力總有回報，我的學習成績在班級和年級中一直名列前茅。體育并不是我的強項，但我并沒有因為不擅長而回避它，我也一直積極的參加各種體育活動，嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等，并通過了自己的努力得到了代表班級參加學校足、籃球賽的資格，我還多次積極的參加學校或地方組織的各種手抄報比賽、作文競賽，知識競賽等。在學校生活中，我自薦政治課代表、通過自己的努力，我還當選學生會宣傳部部長，成為了學校事務管理的小助手。學習之余，我也會充分的發(fā)展我的業(yè)余愛好，繪畫是我自幼兒園以來一直堅持和學習的科目，我參加過不少省、市級的繪畫比賽，也取得了一些成績。在思想方面，我一直在老師的指引下，積極提高自身認識，準備著以良好的面貌迎接從少先隊到團組織的?？简灐ＸS富的初中生活，讓我變得更加自強，更有責任感了。
如今我也能更加淡然地面對一切挫折，始終保持著豁達的心態(tài)。人總會有失落之時，本學期開學考，由于假期有些放松，我沒有考出自己滿意的成績，但在年級與班級上并不落后，我也不會因此一蹶不振，我會擺正心態(tài)、認真總結，將不甘化作學習的動力，繼續(xù)奔跑在學習的路上，失落只是暫時的，我不能也不會向它低頭，人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰(zhàn)呢！
這就是“長大”吧，曾經(jīng)那個只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅強了起來。
如今，隨著我的健康成長，家人對我感到自豪，老師對我充滿信任與重望，朋友們對我的認可與關愛，就如同鮮花開滿我的成長路上，一路芬芳，我不再孤獨。帶著他們的期待與重望，我要更加自強自立，活出讓自己滿意的生活！
為了理想的生活，生活的理想，生活還是學習都如同海洋，只有自強自立的人，才能到達彼岸。浪花越大，越是要像堅強的磐石，沉默在堅守中。
我從來不指望幸運，將來也永遠不會指望幸運來拯救我的生活。未來的路對于年輕的我來說還很長，努力就會找到正確的方向！
我能被老師推選參與甄選，我感到無比的榮幸，我很高興我得到了老師的肯定！但我也知道我也還有許多缺點，我也還不夠優(yōu)秀，我不會停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持與鼓勵，謝謝！
新時代好少年事跡材料初中自我篇五
黃xx同學，今年14歲，是xx中學xx班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；同時擔任班干部工作，在班級工作中，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。她時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
黃xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
她具有很強的集體榮譽感，她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的。同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
黃xx同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”，所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
學習中，黃xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
黃xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
新時代好少年事跡材料初中自我篇六
xxx，15歲，是xx中學初四五班的團支部書記，是一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年，是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。
她從小就是一個自律的女孩，每天放學第一件事認真完成當天的作業(yè)。周末和寒暑假都對自己學習有計劃、有落實。在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，課后及時復習，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習成績一直名列前茅。她堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅韌不拔的意志。從升入初中開始至今一直被學校評為“三好學生”。
她心地善良，樂于助人。她常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。她是班主任和輔導員老師的好幫手，是同學們的好伙伴，同學們遇到不明白的問題都喜歡和她一起探討，她以真誠和熱心得到了大家的認可。她在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，她時刻記得自己是一名好少年，遵守社會公德，熱心公益活動。她樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容她人，和同學之間能融洽的相處。從中她得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人。
她是愛讀書的孩子，以讀書為樂趣，經(jīng)常沉浸在書的海洋之中汲取營養(yǎng)。閱讀，使xxx同學的生命增加了厚度與寬度；閱讀，使她的思想提升到了新的高度。她嗅著書香，一路以書為伴。書香、墨香、花香，使她在經(jīng)典里幸福的徜徉。讀書使她游歷了世界發(fā)展的進程，感悟了生命的價值與意義。讀書，使她看到了杜甫的“何時眼前突?，F(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的無私奉獻，看到了李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?，看到了雷鋒助人為樂的精神。
她是一名運動健將，體育成績項項滿分，進入xx中學四年來，多次參加學校藝體節(jié)，并在100米、200米、接力等項目上獲得優(yōu)異的成績。
她是一個活潑開朗的女孩，從小學習跳舞，小學的時候開始學習書法和繪畫，目前已經(jīng)取得軟筆書法五級證書和花鳥專業(yè)五級證書，平時堅持練習鋼琴，取得了鋼琴八級證書。
陳獨秀有云：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。”梁啟超于《少年中國說》中曰：“惟積極也，故日新……紅日初升，其道大光?！眹b點者，花朵也；國之振興者，青少年耳。惟愿中國之未來，具興國之識，學強國之技。我們生來有責任，在仰望星空時，面對日常；在揮灑青春中，為國奉獻。這也是xxx同學期望實現(xiàn)的榮耀。
乘風波浪正當時，不待揚鞭自奮蹄！xxx一直堅信：有規(guī)劃的人生是藍圖，無規(guī)劃的人生是拼圖。相信這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩會用理想和追求做筆，積極和奮發(fā)為墨，描繪出一幅多彩的人生藍圖。
新時代好少年事跡材料初中自我篇七
付xx，男，漢族，2007年5月出生，是xx區(qū)xx中學七年四班的一名學生，他熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人、誠實穩(wěn)重，聰明樂觀、懂事孝順，也是老師的好幫手，同學的好伙伴。
學校里，他文明守紀、學習勤奮，成績優(yōu)異。課堂上，他專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養(yǎng)。課下，對學習和作業(yè)，他一絲不茍，追求全面發(fā)展，各科成績均名列前茅。他家庭貧困，靠父母做豆腐維持家里開銷。從小懂事的他目睹爸爸媽媽起早貪黑的辛勤工作，看在眼里，記在心里。放學回家，主動幫父母做一些力所能及的家務。今年，他的父親不幸去世，家庭重擔全落在了母親一人身上，即便這樣，付xx同學也一直很樂觀，學習更加刻苦努力。
付xx同學明白，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，他懂得自己如何才能在將來走得更遠。他用真誠和善良演繹暖人心扉的歌，他用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
新時代好少年事跡材料初中自我篇八
三少年“扶老”不留名——侯帥祥，劉洋，陳韜。
2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點30分左右，伊川縣城康樂街發(fā)生一起交通事故，一名五十來歲的男子駕駛一輛無號牌的機動三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當時街上有幾名成年人，可是沒一個人去管?？h直中學七(10)班學生侯帥祥、七(16)班學生劉洋和實驗中學七(7)班學生陳韜這時恰好結伴從此路過，當他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動彈時，就撇開圍觀人群，一起費力地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽到老人的一個女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見到老人得到了及時的治療，并由親人護理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一直念叨著要見三個孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說：“多虧你們?nèi)齻€娃，救了我這把老骨頭?！?BR> 在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現(xiàn)場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素無華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長進步的學習榜樣，也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!
清香襲人山菊花——張鈺源。
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學八(三)班學生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學生應具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災區(qū)，獻上自己的愛心。她的家離學校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境?！?BR> 這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
新時代好少年事跡材料初中自我篇九
優(yōu)秀作文推薦！一個普普通通的陽光女孩，就讀于民勤一中高三宏志班，是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。她助人為樂，勤奮好學，孝敬長輩。在她身上雖沒有轟轟烈烈的感人故事，但她以最普通的生活事跡詮釋著人間的真善美，以最平凡的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。
她無私奉獻、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關愛、助人、奉獻”的種子?！?.12”大地震發(fā)生后，她主動把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災區(qū)。在平常生活中，她曾多次和伙伴們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，帶去了溫馨的幫助和甜蜜的快樂。也曾不知多少次捐助過大街上乞討的殘疾人，無論是一元、五元、十元，小小愛心，如涓涓流水滋潤著她心中的“愛心”之樹。
她勤奮好學，從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，形成了嚴謹、敏捷的思維習慣。面對枯燥緊張的高中學習生活，她卻當成了磨練頑強意志的機會。在她看來，學習中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績，使自己的思維能力和水平得到很大提高。20xx年的寒假，她擬定計劃，每天學做一頓飯，既減輕了父母的負擔，還提高了生活自立能力。不做不知道，一做才明白，父母每天費盡心機做她愛吃的飯菜是多么辛苦！從此，她每次吃飯時總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。20xx年秋天，她以優(yōu)異的成績被西北師大附中錄取，她卻放棄了去蘭州就讀的機會。她認為去蘭州上學給父母帶來太多的牽掛和經(jīng)濟負擔，只要好好學，在民勤一中也一定能考上好大學！在她做出決定的那一刻，心里已經(jīng)裝滿了對父母的愛和關心，她已經(jīng)長大了。
一份耕耘一份收獲。在父母的關愛、老師的教導和同學們的幫助下，她取得了驕人的成績。在第31屆中國化學奧林匹克初賽中獲得三等獎，在20xx年全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽中獲得三等獎，在20xx年全國中學生生物聯(lián)賽中獲得二等獎，多次被學校評為“十佳”青少年、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“美德少年”。她在學校舉行的各類考試中，多次奪得全級第一名。面對榮譽不驕傲，面對成績不止步，她懷揣著遠大的理想，向著更高的目標前進。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十
在xx市實驗學校五三班，有個陽光女孩，她身上處處充滿著新時代好少年的美麗，她今年11歲，是五三班的學習委員，學校少先隊大隊委員，她是一個熱愛學習、品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善，并且全面發(fā)展、學有所長的好少年，多次被評為市級、校級“三好學生”，“最佳主持人”等榮譽稱號。
她熱愛祖國，勤奮努力，把行動付諸于現(xiàn)實。在這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，用知識武裝自己才能跟上這個日新月異的時代步伐，才能更加適應這個社會，回報社會。因此，從入學以來，她總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，每天放學回到家獨立認真完成各科作業(yè)，遇到難題積極查找資料，不搞明白決不罷休，堅持做到自己的事情自己做，不讓父母操心。
作為學習委員，她不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學，為了幫助后進生解答疑惑，她總是十分耐心的講解，直到弄會弄懂為止。一有時間，她就會去圖書館閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等，在學習的道路上踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅。
學習之余，她的興趣愛好也很廣泛，她喜歡書法、彈琴、舞蹈和主持。多次參加xx市春節(jié)文化活動的古箏演奏。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊，班里的黑板報留下了她的手跡，書法作品還獲得云南省青少年學藝大賽小學組銀獎。她熱愛主持，曾多次參加各類朗誦比賽并獲獎，在學校多次擔任年級組織的文藝活動主持人，并被評為“最佳主持人”。她積極參與xx市科技創(chuàng)新實踐活動并獲獎。她總是帶領班級同學積極響應學校開展的各類活動，并熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，為班級贏得多項榮譽。
她從小就懂得遵守學校紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人，
有禮貌，對同學真誠、友愛。為人穩(wěn)重謙遜，即便取得許多好成績也從來不驕傲自滿，為人誠實有當擔，答應別人的事，一定會做到，同學遇到問題也總喜歡請她幫忙，有時為了給同學講明白一道題，她反反復復一點一點的耐心講解，飯也顧不上吃，直到他們弄懂為止。同學生病請假，她帶著筆記去幫同學補課，從未有過半點抱怨。她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師管理班級，帶動大家積極向上，老師交給她的工作一絲不茍認真完成。
在家里，她是一個孝敬長輩，懂得感恩的好孩子，媽媽做飯時，她總在一旁幫忙，淘米、撿菜、做豆腐圓子都是她的拿手好活，爸爸工作忙經(jīng)常出差，她就幫媽媽照顧妹妹，喂飯、給妹妹講故事、陪妹妹玩游戲，儼然一個小大人。平時她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服等樣樣行。家里有人過生日，她主動拿出自己的零花錢準備禮物。
她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，是學校的文明志愿者，經(jīng)常和小伙伴一起撿拾綠化帶白色垃圾，她想還給地面一份干凈，更想用自己的行動去呼吁周圍的同學和路人，讓他們知道創(chuàng)建文明城市需要大家的共同努力。
楊舒涵同學胸懷祖國，誠實守信，樂觀上進，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在實驗學校優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下增長知識茁壯成長，在社會主義核心價值的引領下，陶冶情操，磨煉意志，逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年！
新時代好少年事跡材料初中自我篇十一
他叫__，是一名來自四川省長寧縣職業(yè)技術學校20級計算機1班的學生，愛好廣泛，乖巧懂事，極富責任心?？梢哉f，他就是一個名副其實的“新時代好少年”。
校園里的好助理。
他作為一名學生助理，在學校這個大家庭里一直以學校利益優(yōu)先，為同學著想，常常把同學們的利益放在前面。他協(xié)助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為老師和同學們提供及時必要的幫助;在處理一些政教處事務時，懂得合理分配人力資源，熟悉每個同學的特長以及愛好，在老師的指導幫忙下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為學生助理的他，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好政教處工作。
這位品德優(yōu)秀的好學生，他尊重師長，熱心助人，同學們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調(diào)的性格，他經(jīng)常說“我們要低調(diào)做人，高調(diào)做事，每個人的命運都掌握在自己手中，我們都可以通過努力改變命運?！边@種不服輸、不認命的精神感染了班上的每個同學。也讓我們每一位老師為之而感動欣慰。
班級里的好助手。
他一直擔任flash、office等專業(yè)課的科代表，認真完成各科任老師安排的所有任務;在20__年秋期半期考試中榮獲信息部專業(yè)課二等獎。為了讓所在班級專業(yè)課取得更大進步，該同學在各專業(yè)課老師的指導和支持下，勇于嘗試、突破局限，不斷探索一條可行可持續(xù)發(fā)展的道路。
作為一個學生，他每天早上總是早早的就來到了學校，開始他一天的學習生活，他學習刻苦，經(jīng)常晚上10點左右才會結束他在校的學習生活。他有很強的意志力和抗挫折能力，不會因為一次小小的失敗而放棄追尋他自己的目標。他在學習生活中，樂觀開朗，陽光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各種活動。比如：利用課余時間積極參加虛擬現(xiàn)實技術技能培訓，在今年四月份左右，將代表學校參加四川省中職學生技能大賽。
不斷反思，積極進取。
作為一個孩子，他孝敬父母、恭敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。來自農(nóng)村的他生活樸素節(jié)儉，秉承了父母勤勞善良的品質(zhì)，懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，他又是一個性格開朗、樂于助人的人，在學校建立了良好的人際關系。他能夠恰當處理同學間的矛盾，具有積極向上的生活態(tài)度，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，具有良好的群眾基礎。
__同學始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我，在學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
沒有什么能夠阻擋追求夢想的渴望。
他在學校為老師做事的時候，認真負責，一絲不茍，贏得老師們的一片贊聲。他的心中的一句話是：“沒有撤退可言，不會就學，不懂就問，逃避改變不了現(xiàn)實?！?BR> 他在待人處事方面總是和睦相處，虛心接受同學、老師的建議，面對批評時，會自我反思，思考自己的不足，以及今后該如何改正。他在面對自己的錯誤時，不會立馬否認，而是認真聽取他人對自己的評價，并結合自身的情況，自我檢討，從中汲取經(jīng)驗教訓，越挫越勇。
同學們認為他善良、友好，是個不錯的同學，一直在身后默默付出，不求回報，他在專業(yè)課方面更是用耐心來詮釋著自己對同學的期望，用汗水來灌溉我們班希望的種子，有句話是這樣說的：“或許我不是最好的，但是我希望我會越來越好!”他在自己的學習方面，追求上進、執(zhí)著刻苦，學習態(tài)度端正，目標明確，能夠充分利用課余時間將自己的不足補齊。他活潑開朗，非常樂觀，在班上能夠開導情緒方面有問題的同學，能夠讓同學們像他一樣，積極、樂觀。他是個乖巧、懂事的好孩子，能為大人分憂解難，不會讓家長操心，能夠獨立完成自己的學業(yè)。
他始終堅持自我，不忘初心，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢想!
新時代好少年事跡材料初中自我篇十二
xx同學不僅學習成績優(yōu)秀，而且追求全面發(fā)展，興趣廣范，各方面素質(zhì)都很突出。除了認真學習課本知識外，他還愛好鋼琴、跆拳道、乒乓球、籃球和游泳，樣樣都很不錯。他從6歲開始練習鋼琴和跆拳道，已經(jīng)堅持了5個年頭，順利取得了鋼琴七級和跆拳道二級（紅帶）等級證書，仍在向更高等級前進。他還多次參加英語大賽、演講比賽、征文比賽等各項活動，先后獲得cctv“中國好學生”英語大賽濮陽賽區(qū)一等獎、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎、“創(chuàng)建森林城市、倡導生態(tài)文明、建設美麗校園”演講比賽二等獎、“成長的煩惱”征文活動二等獎等多項榮譽。
從小學到中學，在老師和同學們的眼里，無論是品行、學業(yè)還是與人交往、相處，他都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生、好孩子。由于各方面表現(xiàn)突出，他曾多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“書香家庭”等榮譽稱號。
人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，努力彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章；他將用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，奮力書寫一張絢爛的光彩奪目的人生畫卷。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十三
xx同學是樺川縣書香小學五年級的一名學生，今年12歲。一年級至今，一直擔任班里的中隊長，五年級至今一直擔任大隊委干部，班長，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
xx誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，他是父母老師的驕傲。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，也取得了很多優(yōu)秀成績。成績?nèi)缦拢?013年；“中國夢.我的夢”佳木斯第二屆青少年《紅領巾》現(xiàn)場作文榮獲特等獎，2014年9月：追尋紅色記憶，“放飛中國夢迎國慶演講比賽榮獲特等獎”，2015年4月在學校開展的“心有榜樣.放飛夢想”，學雷鋒活動中表現(xiàn)突出被評為學雷鋒榜樣少年的光榮稱號2016年3月少先隊活動中表現(xiàn)出色被評為“小紅星.文藝先鋒”；2016年3月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號，2017年8月xx的作品《寬容》在第十三屆“全國小學生寫作大賽”活動中榮獲優(yōu)秀獎。老師和同學都很喜歡他，愛閱讀；已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。
在生活中，xx父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
他為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?BR> 在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績。
在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。
他是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在家里，xx也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍?。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
xx希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
新時代好少年事跡材料初中自我篇十四
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的新時代好少年事跡材料，歡迎大家分享。
我是大學路第二小六年級一位普通的學生，我助人為樂，獨立自強，孝敬長輩。一直以來，這些習慣從未落下過一個。雖然我學習不算很優(yōu)秀，但我覺得這些習慣會讓我受益一輩子。
1、獨立自主。
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時，我就學會了獨立自主。吃飯時，從不要大人喂我；洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學校有三公里遠，可只有一年級時讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天?，F(xiàn)在，做任何事情我和小時候一樣都是獨立自主，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信！
2、孝敬長輩。
除了努力學習，爭取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學校的運動場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學校的春季田徑運動會，我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學校參加全區(qū)的比賽，并且名列前茅；學校的建模小組當然也少不了我的參與，誰讓咱動手能力強呢！每一年我也都要代表學校參加全國的建模比賽，獲獎對我來說也是如探囊取物一般容易；人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優(yōu)秀吧！上次看到學校體育館展出我的.書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡直閃瞎了雙眼！哈哈，偶爾小小的自戀一下。
4、助人為樂。
不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了，我總會主動拿出自己的給他用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧他；班里有什么事情，我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責任?？赡苁俏疫\氣特別好吧，我曾經(jīng)在路上撿過兩次手機，其中一部還是當時很貴的蘋果手機。我都主動跟失主聯(lián)系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對自己心愛的手機失而復得時感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎？贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！
盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個人，溫暖整個社會。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅定不移地繼續(xù)努力下去！
新時代好少年事跡材料初中自我篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
高__，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實驗學校。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
高__同學在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學校評為“全優(yōu)生”，____年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生，____年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。
不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
在學校，高__尊敬師長，團結同學。從一年級到現(xiàn)在，他一直當選為班長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在____年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”比賽一等獎。高__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高__有遠大的理想和愛國情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志將來一定要做一個有益于社會的人。
高__，一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。
孟__同學積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學習，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)。考試中各科也取得了不錯的成績。課余時間，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野，他相信多學一點知識，對自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學們一起打籃球，到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。
高一的時候參加了學生會，在擔任干事期間，他都是很努力的去工作，學生會在他們的共同努力下，成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。
班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香。”樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在____年1月9日，下午五點左右，他放學回家的路上路過商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗，但現(xiàn)在時間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學校學過的救援知識后，立馬做出反應，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個大人拿著梯子進入冰面，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析^p現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定：進入冰面。但他沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?？粗@樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套，背起書包回家。
兩個星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會各界的廣泛認可，被評選為____年度__好人榜，____年“感動__”年度人物，____年__市見義勇為先進分子，____年__市最美中學生標兵。
應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!
新時代好少年事跡材料初中自我篇十六
19xx年12月11日，xxx出生在xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx組一個貧困農(nóng)村家庭，父親于10年前因病逝世，母親在父親逝世后改嫁，當時只剩下年邁的爺爺和5歲的弟弟，爺爺就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。不幸的是，20xx年爺爺因病不幸離世，使這個不幸的家庭更加變得雪上加霜。從此，這個家現(xiàn)在就只剩下他和弟弟了。這些年，在親房鄰居、社會愛心人士的呵護下，在學校老師同學的幫助下，這個性格沉穩(wěn)、溫和善良的女孩，性格變得成熟，更加堅強。
她熱愛祖國，熱愛集體；團結同學，樂于助人；勤奮好學，品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。xxx是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。有志向，有夢想。她從小就很崇拜董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物，這些英雄人物感天動地的事跡，植育了她的頑強和執(zhí)著。她深知，英雄人物獻身，是為了祖國的獨立和民族的解放，是為了人民大眾能夠過上幸福的生活。沒有過去英雄流淌的鮮血，就沒有今天我們的幸?！，F(xiàn)在，自己做為一名中學生，就要刻苦學習，掌握知識，長大后報效祖國，服務人民。因此，她從小就有著一顆熱愛祖國的心，有著崇高的志向，她立志做一個有益于國家富強、社會繁榮、人民幸福的人。
家庭的不幸，使她飽受風雨，從而鑄就了她堅強的品質(zhì)。鄰里對他的幫扶和社會好心人示的資助，使她心存感激，滋生了她樂于奉獻，回報社會的高尚品德，她尊法守紀，為人誠實；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；關心集體，樂于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和學習中譜寫著一部部真實的感人的孩提故事。在家中，所有家務他都熟稔，其他孩子還在父母跟前撒嬌，而她已經(jīng)學會了洗衣做飯，做農(nóng)活，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得得心應手。在學校，她努力的學習各門功課，面對知識的海洋，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和鉆研，培養(yǎng)了她良好的學習習慣和自學精神。在老師的辛勤耕耘和諄諄教誨中，一點一滴積累著知識，在同學的幫助下，互相學習，共同進步，分享著共同收獲的喜悅。每學年都被評為“三好學生”。
xxx的所作所為，得到全校老師的好評。班主任時不時對老師們說：“xxx是一個懂事的孩子，做事總為別人想的多，為自己想的少，在家里是頂梁柱，在學校是好教材?！比缃瘢募揖鸵孔约翰俪至?，弟弟在秦亭小學讀書，自己在中學讀書，她周一至周五不在家，弟弟由她的遠房鄰居王峰科照看，她也放心了，而她要做的，就是在家的時候把弟弟照顧好，指導弟弟學習，同時也把自己的學習搞上去，這樣才能對得起逝去的爺爺。她在一次次磨練中成長起來，而且變得愈加堅強。她常說“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。她還說“我們在走自己的路，而這條路通往的是自己的夢想?！彼龑W會自律，學會自強，擁有自信，是我校學生“人人踐行核心價值觀，爭當時代新人”的楷模。新的時代，新的征程。做一名新時代的好少年，是xxx同學的心愿，也是時代對青少年的要求和呼喚，她在一直努力著，相信她會一定會成為新時代的一個強音附，她的未來一定會奮發(fā)有為，美麗而精彩。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十七
xx，xx友誼中學初2015級13班學生，一個懂事、樂觀、自強的女孩。身處困境中的她，不向困難低頭，積極面對，努力向上。父母的言傳身教，老師的悉心教導，在她小的心靈里就暗下決心：一定要做一位自強自立的好孩子、好學生。
天有不測風云，2016年6月1日，她的父親在重慶西南醫(yī)院被檢查出患有尿毒癥（腎衰竭），換腎和透析需要巨額的醫(yī)療費，猶如一道晴天霹靂，這個本是以父親為頂梁柱撐起一片藍天的的家庭，失去了賴以生存的經(jīng)濟基礎，家里的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化，沒有機會干那些收入高的活，只能在外務工。父親從小就有腿疾，能做的工作也就更少了，但父親憑借自己的勤勞雙手為這個家庭撐起一片天。父親患病后，在她的家庭最困難的日子里，學校的老師、同學、家長以及社會各界愛心人士幫助了她，讓她依舊能坐在教室里安心地學習。她立下誓言：一定要堅強、樂觀，一定要刻苦學習、努力奮斗。她在心里想，只有這樣做才對起幫助過自己的人，才對得起養(yǎng)育自己的父母。
她從小就體會到父母的艱辛，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務。xx歲時就會淘米煮飯，做一些簡單的家常菜；父母不在家時，她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區(qū)，她經(jīng)常幫鄰居老人提重物，主動打掃小區(qū)衛(wèi)生，深受鄰里的好評。
她學習努力，成績優(yōu)秀，經(jīng)常幫助一些成績較差的同學，耐心細致給他們解答疑難，直到這些同學聽懂為止。她是班上的物理科代表，認真履行科代表的職責，每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè)，每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學們，受到了老師和同學的一致好評。她勤奮學習，積極參加各項活動，多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。她多才多藝，興趣廣泛，全面發(fā)展，積極參加學校組織的文體活動。在學校舉行的運動會上，她是班級的主力隊員，賽前利用課余時間到運動場上訓練。運動會上，她在長跑、跳遠項目比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球，是班上籃球隊的主力隊員，在學校舉行的籃球比賽中，班級能進入年級前八，她立下了汗馬功勞。
她從不羨慕別人生活在富裕的家庭，她認為有父母陪在身邊，有這么多關心她、幫助她的人，這就是最大的幸福。她不會因為自己的家庭暫時遇到困難而感到自卑，反而變得更加堅強，樂觀向上，她總是面帶笑容，相信通過自己的努力，一定會有一個美好的未來。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十八
他是一個15歲的少年，他是8歲妹妹的守護神。他是哥哥xx，她是妹妹雪雪；他是她的“拐杖”，而她是他懷中的珍寶！每個上學的早晨，在通江縣兩河口鎮(zhèn)三官廟村2組通往三官廟小學的路上，總能看見15歲的xx抱著8歲妹妹上學的身影，無論晴天雨天，兄妹倆都會準時出現(xiàn)在教室門口，從未遲到過。
因為中途輟學再返校園，15歲的xx在通江縣兩河口鎮(zhèn)三官廟小學讀三年級，8歲的妹妹邱小雪則因為治療原因在三官廟小學讀幼兒園。xx家中有5姊妹，他排行第四。大姐已經(jīng)出嫁，二哥和三姐都在外務工，妹妹從小患有先天性髖關節(jié)錯位，無法正常行走，行動十分不便。母親因病已喪失勞動能力，全家人唯一的生活來源僅靠父親在周邊做零工維持。
父親原本以為術后的小雪可以像正常孩子一樣獨立行走，然而因為術后恢復效果不佳，小雪仍舊無法正常行走，讓這個原本就多磨難的家庭更是遭受沉重打擊。小雪該上學了，又不能獨立行走，怎么辦?正當父母一籌莫展的時候，小林自告奮勇地說:“我可以抱著妹妹去上學！”從那時開始，哥哥xx的雙臂就成了妹妹的專屬“小拐杖”。
窮人的孩子早當家。天剛蒙蒙亮時，xx就已經(jīng)起床，匆忙洗漱后，開始做一家人的早餐。因母親身體不好，常常都需要吃粥養(yǎng)身體。
熬粥是需要長時間烹制的，這不得不讓xx更早起床操持這一切。
等粥熬好后，xx才去叫醒熟睡中的妹妹。幫妹妹穿衣服，扎辮子，把妹妹打扮得漂漂亮亮。這一連串的動作，于他，竟已如此熟稔?！懊妹孟矚g粉色，我還給她配上了粉色的蝴蝶結呢！”他和妹妹都露出開心的笑容。
簡單早餐后，把母親一天要吃的藥和水放在床邊，安頓好母親，xx才挎上2個書包，蹲下身子，抱上妹妹，從家中出發(fā)前往離家3公里的學校。
從家門口出發(fā)就是一條小溪溝，過完溪溝還要走很長一段山路。對于一個讀小學三年級的孩子而言，托著體重40斤左右的妹妹在迂回崎嶇的山路上走上3公里路程，已是累上加累。兄妹倆一路上走走停停，停停走走。xx說:“以前我一個人從家到學校只需30多分鐘，抱著妹妹到學?；旧弦?0多分鐘?！敝型具€時不時停下給妹妹倒水喝、逗妹妹開心。就這樣，每天來回6公里，冬去春來，無論晴天雨天，兄妹倆都會準時出現(xiàn)在教室，從來沒有遲到過。
磨難讓xx倍加珍惜來之不易的學習機會。課堂上，他認真聽講，勤奮學習，作業(yè)工整，學習成績一直名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀學生”榮譽稱號，為全校學生豎起學習的榜樣和典范。
xx在學校還有一個“大哥哥”的別稱。因他年齡比班上其他同學年齡稍大，個子也是班里最高，同學們都親切地叫他“大哥哥”。他的美德不僅僅是對妹妹，班上其他同學遇到困難，他也總是第一個伸出援助的手。同學生病了，幫忙買藥、倒水這些跑前跑后的事兒少不了他的身影；課余間，幫同學擦黑板、收發(fā)作業(yè)、主動打掃衛(wèi)生等活兒也是他的舉手之勞。除了這些，他還要走進妹妹教室，幫妹妹倒水，帶妹妹到操場上做游戲……“xx是我們心中的好學生，他陽光自信，喜歡幫助人。班級里沒人愿意干的臟活，他總是爭著干搶著干?！卑嘀魅螐埨蠋熣f。
放學回家，xx先是到母親房間，詢問母親的身體情況，給母親送水送吃的，妹妹這時也只能在床上自己玩耍。安頓好這些后，xx還要趁天黑之前趕到屋后邊的地里割一籃子豬草回來，因為父親要等工地收了工才能回家，所以家務活的重擔幾乎落到了xx一個人的肩上。洗衣、做飯、掃地他樣樣在行，家務活動作嫻熟。他還打趣地說道:“家務活我可是行家，有好多女孩子都沒有我勤快呢！我現(xiàn)在可是家中的主力”。妹妹小雪更是對哥哥非常依賴和信任，她說:“哥哥是我的主心骨呢！”稚嫩的言語是一份沉甸甸的信任。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十九
__同學是六年級四班的班長，無論在學習、紀律、生活、勞動等方面都是同學學習的好榜樣。
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣__學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班長，處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。
二、團結同學，樂于助人__學具有很強的集體榮譽感。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、刻苦勤奮、成績喜人六年來，__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。
檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。相信通過她的努力，她會有更大的進步!這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
新時代好少年事跡材料初中自我篇一
姜xx，一個聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔任八年級2班團支部書記，是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
從小受到父母的言傳身教，孩提時的姜xx就是一個尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點滴、買飯喂飯儼然一個小大人，媽媽欣慰的說：xx真的長大了！
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜xx從小上下學都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，xx很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個孝順的好孫子。
去年暑假，姜xx還利用業(yè)余時間帶領同學們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻愛心傳真情尊老敬老慰問活動。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學校校長說起來，不禁豎起大拇指：這些孩子真是懂事??！讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀！
姜xx同學學習刻苦努力，學習成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣，書是人類進步的階梯這是常掛在xx嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學習喜歡和生活習慣。每天，他都主動做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學老師請教。在自己勤奮學習的基礎上，他還主動幫助學習有困難的同學，把自己的學習經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學習習慣使他在學習上頗有收獲，多次被評為學習標兵，詩文誦讀小博士讀書小明星等。
姜xx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學校參加街道、區(qū)的藝術表演和比賽。平日里姜xx還是學校里的美德小模范，他積極協(xié)助老師組織情系災區(qū)愛心冬衣送溫暖活動，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛心；20xx年世園會時，他和同學們成為了學校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學們增長了見識。
他就像初航的風帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個人間文明小使者會以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
新時代好少年事跡材料初中自我篇二
在思想上，曾xx熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛班集體，能模范地遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。
在生活中，曾xx有空暇之時就服務于同學、美化校園，例如：幫助打掃衛(wèi)生、隨手撿起垃圾等。依然堅持為校園和同學出力，常以服務同學，為建設校園出力而感到高興與自豪。這些，都讓曾xx在學習之余的工作中感到人生觀和價值觀得到了提升。
在學習上，曾xx勤奮刻苦，好學上進，愛思考，勤鉆研，課堂上，曾xx聚精會神，愛動腦筋，思維活躍，常常因為精彩的發(fā)言，贏得老師的贊許和同學們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質(zhì)保量地認真完成；她勤奮好學，勇于探索，對問題，總有自己獨到的見解，也敢于提出質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，學習成績在班級也總是名列前茅，在學生中起到了楷模和表率的作用。
曾xx愛學習、會學習、樂學習，但并不局限于學習。在學習之余，曾xx還廣泛涉獵，不斷地豐富，充實著自己的課余生活。大力追求體育、音樂、美術等的全面發(fā)展。
歷年來，曾xx堅持做好三個兩不誤。
一是書本知識學習與興趣培養(yǎng)兩不誤。曾xx興趣廣泛，書法、繪畫、舞蹈、音樂方面皆有練習，在平時的學習生活中，曾xx能夠很好地平衡好學習與興趣之間的關系，做到了學習成績不退步，個人才藝有收獲，獲得不少學校及縣級榮譽。其中：xx年11月，獲得全縣第十二屆科技節(jié)初中組科幻畫三等獎；xx年5月，獲得全縣中小學誠信友善，伴我成長主題教育讀書活動征文比賽初中組三等獎；xx年10月，獲得長陽土家族自治縣喜迎十九大，稅宣進校園書法比賽二等獎，以及其他多項校級榮譽。既充分展示了自己的才華，也為學校和班級爭得了榮譽。
三是書本知識學習與家務勞動兩不誤。在生活上，曾xx懂事孝順、勤勞節(jié)儉，并不是像大多數(shù)孩子那樣衣來伸手，飯來張口。因父親早逝，曾xx和母親兩人相依為命。曾xx深知母親養(yǎng)育自己的艱辛不易，從小就自立自強，有很輕的獨立性。在課余之閑，在學習任務已經(jīng)完成的情況下，會主動承擔一些家務勞動，幫母親減輕負擔。每逢周末，曾xx還會在家做飯。一有空閑，還會幫著照顧家中的四位老人。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪利用節(jié)假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿腳不好，她總會在周末，去外公外婆家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間。她孝敬老人尊敬長輩，體貼父母，經(jīng)常會得到親戚朋友由衷的夸獎。
作為一名21世紀的少年，曾xx始終保持著一顆執(zhí)著追求，奮發(fā)向上的心，她憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，積極和奮發(fā)為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。
新時代好少年事跡材料初中自我篇三
我的名字叫xx，今年14歲，是xx市xx學校八年級6班的一名學生，同時是八年級培優(yōu)一班的成員。
我的老家在宣威農(nóng)村，父母都來自于大山，因為那時條件艱苦，讀書便成了可望不可求的事，父母都是小學沒有畢業(yè)就回家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活了。由于父母文化不高，在我的學習成績方面常常是有心無力，而我的學習和成長也是一波三折。
記得我在昆明讀小學時，父母因為工作忙，常常加班干活到深夜才回家，我就看電視看到深夜。爸爸媽媽沒有時間關注我的學習成績，那時我還小，也還沒有讀書學習的概念，一年級學習一直很糟糕。讀了半個學期，爸媽又換了工作，帶我來到了xx。因為沒有找到合適的學校，只能待在家里等開學季重讀一年級。
我的新學校是xx市溫泉小學，學校位置比較偏僻，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，雖然有六個年級，但整個學校只有三百多名學生，我們年級只有兩個班，六十多名同學。同學們基本都來自于附近的村子，因為學習環(huán)境比較落后，所以大家成績都比較普通，而我竟然脫穎而出。雖然我以前的成績比較糟糕，但因為我學過一遍，所以成績穩(wěn)穩(wěn)的保持在班級前三。當時我也是懵的，但是在老師的鼓勵與關注下，我完成了一個從差生到優(yōu)生的改變。因為父母一直在xx打工，我也沒有再換學校，同時，我也逐漸愛上了學習，成績也穩(wěn)定了下來，沒有很大起伏。直到小升初，我考了292分，是xx市溫泉小學的第一名，也考上了xx市xx學校。當時我很激動，也很高興，更加熱愛學習了，決定要好好努力，不要浪費了這個機會，親朋好友們的夸贊更讓我堅定了要好好學習的信念。
經(jīng)過短暫而又漫長的暑假，我懷著忐忑而又激動的心情踏入了xx市xx學校的校門。這是一個新的開始，我要以最新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。但是，當班主任發(fā)下我們班的小升初成績排名時，我被深深地震驚到了。我引以為傲的成績在當時的七(6)班竟然只排到了八、九名，在年級上更是岌岌可危。我陷入了沉思，但很快，在新學期的壓力和更優(yōu)秀的同學帶動與競爭下，我把這次的排名作為我更努力的動力。
我抱著對學習的熱愛和不甘落后的決心開始努力。在課堂上，我認真聽講，積極踴躍的思考發(fā)言；課間，當其他同學在追逐打鬧時，我心無旁騖地鞏固與預習；課后，我按時按量地完成老師布置的任務，并按計劃復習。終于，功夫不負有有心人，在七年級上學期期末考試中，我取得了年級第十五名的成績，并且進入了培優(yōu)班。這使我振奮，也滋生了我要沖入年級前十名的野心?？涩F(xiàn)實卻給了我當頭一棒。
我以為我已經(jīng)走在了隊伍的前端，甚至有些沾沾自喜。認為只要稍稍努力，前十觸手可及，可想象很美好，現(xiàn)實卻很殘酷。在七年級下學期的期末測試中，我的成績不升反降。而我身在培優(yōu)班，培優(yōu)班的同學卻更加優(yōu)秀，尚未進培優(yōu)班的同學咬著牙向上沖，想把我們擠下來。在七年級下學期和八年級上學期的幾次測試中，我的成績不理想，在培優(yōu)班的邊緣徘徊。在八年級上學期期中考后，我猛然驚醒，開始審視自己在前面一年半中的不足與懈怠，并開始調(diào)整自己的態(tài)度與觀念，我深刻認識到學習的優(yōu)異只能靠努力與勤奮才能得到，安逸與享樂只會讓你退步。
我對我的學習做了針對性的計劃。在學習中，我發(fā)現(xiàn)我在作文方面有欠缺，于是，我每周都會到xx圖書館借作文書或是優(yōu)美散文進行閱讀與摘抄，增加我的積累，提高我的作文功底?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。”讀書沒有捷徑，唯有比他人讀的更多，寫的更多，背的更多，才能比他人更優(yōu)秀。
在一路的學習中，我小學擔任‘班長，勞動委員‘；初中擔任‘學習委員，物理課代表‘，多次獲得‘三好學生，優(yōu)秀學生’。我熱愛學習，熱愛勞動，團結互助，關心集體，樂于助人，尊老愛幼，是老師的小助手。
我的生活也不乏樂趣，在學校，我積極參加各種比賽，如：籃球賽，足球賽，合唱比賽等等。在家里，由于爸爸長期在外，我會幫媽媽分擔家務：洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，輔導上四年級的妹妹完成功課。我的愛好廣泛，喜歡做手工；喜歡自己做新奇的甜品，飲料和小吃；喜歡觀察各種花草樹木；喜歡做一些簡單的科學小實驗；我還學習了六年的跆拳道，兩年的武術，取得了跆拳道紅黑一品的段位。
我要不負父母的養(yǎng)育之恩和老師的授業(yè)之恩，堅持自己，不放棄，不妥協(xié)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，傳播中華民族博大精深的文化，努力做一個新時代好少年！
新時代好少年事跡材料初中自我篇四
xx，女，15歲，就讀于xx市xx學校八年級五班，是一名上進、樂觀的少年隊員。
只有啟航，才能遠航；只有拼搏，才會成長；只有自強不息，才會有xx。
我沒有出眾的天賦才能，我十分清楚，我是一名平凡的學生，但我堅信，只要我能以自強不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。
我只是一名普通的孩子，但我希望能有一個光明的未來，我明白，一切都要靠我努力學習去爭取。回顧我上學以來的成長過程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護，遇到坎坷與挫折時，總有父母親人會替我將它填平，也漸漸養(yǎng)成了我脆弱而被動的性格，以前的我很不自信，曾因為成績的一點點波動而灰心受挫，因為一點點猶豫不決而流淚退縮，漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運，我有好老師和好家長，他們及時的發(fā)現(xiàn)了問題，在他們的幫助下，我慢慢成長，逐漸學會了自強，逐漸學會面對困難與挫折，從一個唯唯諾諾的兒童成長為一名自信，自強，向上的少年。現(xiàn)在的我有著一顆向上、好勝的心，正是因為這好勝心的驅(qū)使，我在學習成績這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導，我的成績一直在班級前列，經(jīng)常受到老師的夸獎與表揚，每個年級期間的“三好學生”評比，我都在入選名單中；中隊長，班長、學習委員、科代表等班級職務證明了我一直是所在班級老師的好幫手。
時間就像流星一樣，拖著長長的尾巴，不注意就會稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼我踏入了初中，面對這更多的學習任務，帶著那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學習中，比小學時更加踏實。父母也漸漸放開了手，讓我學著自己學習，管理自己。我不愿松懈，努力總有回報，我的學習成績在班級和年級中一直名列前茅。體育并不是我的強項，但我并沒有因為不擅長而回避它，我也一直積極的參加各種體育活動，嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等，并通過了自己的努力得到了代表班級參加學校足、籃球賽的資格，我還多次積極的參加學校或地方組織的各種手抄報比賽、作文競賽，知識競賽等。在學校生活中，我自薦政治課代表、通過自己的努力，我還當選學生會宣傳部部長，成為了學校事務管理的小助手。學習之余，我也會充分的發(fā)展我的業(yè)余愛好，繪畫是我自幼兒園以來一直堅持和學習的科目，我參加過不少省、市級的繪畫比賽，也取得了一些成績。在思想方面，我一直在老師的指引下，積極提高自身認識，準備著以良好的面貌迎接從少先隊到團組織的?？简灐ＸS富的初中生活，讓我變得更加自強，更有責任感了。
如今我也能更加淡然地面對一切挫折，始終保持著豁達的心態(tài)。人總會有失落之時，本學期開學考，由于假期有些放松，我沒有考出自己滿意的成績，但在年級與班級上并不落后，我也不會因此一蹶不振，我會擺正心態(tài)、認真總結，將不甘化作學習的動力，繼續(xù)奔跑在學習的路上，失落只是暫時的，我不能也不會向它低頭，人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰(zhàn)呢！
這就是“長大”吧，曾經(jīng)那個只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅強了起來。
如今，隨著我的健康成長，家人對我感到自豪，老師對我充滿信任與重望，朋友們對我的認可與關愛，就如同鮮花開滿我的成長路上，一路芬芳，我不再孤獨。帶著他們的期待與重望，我要更加自強自立，活出讓自己滿意的生活！
為了理想的生活，生活的理想，生活還是學習都如同海洋，只有自強自立的人，才能到達彼岸。浪花越大，越是要像堅強的磐石，沉默在堅守中。
我從來不指望幸運，將來也永遠不會指望幸運來拯救我的生活。未來的路對于年輕的我來說還很長，努力就會找到正確的方向！
我能被老師推選參與甄選，我感到無比的榮幸，我很高興我得到了老師的肯定！但我也知道我也還有許多缺點，我也還不夠優(yōu)秀，我不會停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持與鼓勵，謝謝！
新時代好少年事跡材料初中自我篇五
黃xx同學，今年14歲，是xx中學xx班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異；同時擔任班干部工作，在班級工作中，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。她時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
黃xx同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
她具有很強的集體榮譽感，她覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的。同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
黃xx同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”，所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。
學習中，黃xx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
黃xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
新時代好少年事跡材料初中自我篇六
xxx，15歲，是xx中學初四五班的團支部書記，是一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年，是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。
她從小就是一個自律的女孩，每天放學第一件事認真完成當天的作業(yè)。周末和寒暑假都對自己學習有計劃、有落實。在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，課后及時復習，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習成績一直名列前茅。她堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅韌不拔的意志。從升入初中開始至今一直被學校評為“三好學生”。
她心地善良，樂于助人。她常說：幫助別人，快樂自己，贈人玫瑰，手留余香。她是班主任和輔導員老師的好幫手，是同學們的好伙伴，同學們遇到不明白的問題都喜歡和她一起探討，她以真誠和熱心得到了大家的認可。她在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣，幫助父母做一些力所能及的家務事，為父母分憂，成為父母驕傲的好孩子。在社會上，她時刻記得自己是一名好少年，遵守社會公德，熱心公益活動。她樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容她人，和同學之間能融洽的相處。從中她得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人。
她是愛讀書的孩子，以讀書為樂趣，經(jīng)常沉浸在書的海洋之中汲取營養(yǎng)。閱讀，使xxx同學的生命增加了厚度與寬度；閱讀，使她的思想提升到了新的高度。她嗅著書香，一路以書為伴。書香、墨香、花香，使她在經(jīng)典里幸福的徜徉。讀書使她游歷了世界發(fā)展的進程，感悟了生命的價值與意義。讀書，使她看到了杜甫的“何時眼前突?，F(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的無私奉獻，看到了李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?，看到了雷鋒助人為樂的精神。
她是一名運動健將，體育成績項項滿分，進入xx中學四年來，多次參加學校藝體節(jié)，并在100米、200米、接力等項目上獲得優(yōu)異的成績。
她是一個活潑開朗的女孩，從小學習跳舞，小學的時候開始學習書法和繪畫，目前已經(jīng)取得軟筆書法五級證書和花鳥專業(yè)五級證書，平時堅持練習鋼琴，取得了鋼琴八級證書。
陳獨秀有云：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。”梁啟超于《少年中國說》中曰：“惟積極也，故日新……紅日初升，其道大光?！眹b點者，花朵也；國之振興者，青少年耳。惟愿中國之未來，具興國之識，學強國之技。我們生來有責任，在仰望星空時，面對日常；在揮灑青春中，為國奉獻。這也是xxx同學期望實現(xiàn)的榮耀。
乘風波浪正當時，不待揚鞭自奮蹄！xxx一直堅信：有規(guī)劃的人生是藍圖，無規(guī)劃的人生是拼圖。相信這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩會用理想和追求做筆，積極和奮發(fā)為墨，描繪出一幅多彩的人生藍圖。
新時代好少年事跡材料初中自我篇七
付xx，男，漢族，2007年5月出生，是xx區(qū)xx中學七年四班的一名學生，他熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人、誠實穩(wěn)重，聰明樂觀、懂事孝順，也是老師的好幫手，同學的好伙伴。
學校里，他文明守紀、學習勤奮，成績優(yōu)異。課堂上，他專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養(yǎng)。課下，對學習和作業(yè)，他一絲不茍，追求全面發(fā)展，各科成績均名列前茅。他家庭貧困，靠父母做豆腐維持家里開銷。從小懂事的他目睹爸爸媽媽起早貪黑的辛勤工作，看在眼里，記在心里。放學回家，主動幫父母做一些力所能及的家務。今年，他的父親不幸去世，家庭重擔全落在了母親一人身上，即便這樣，付xx同學也一直很樂觀，學習更加刻苦努力。
付xx同學明白，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，他懂得自己如何才能在將來走得更遠。他用真誠和善良演繹暖人心扉的歌，他用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
新時代好少年事跡材料初中自我篇八
三少年“扶老”不留名——侯帥祥，劉洋，陳韜。
2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點30分左右，伊川縣城康樂街發(fā)生一起交通事故，一名五十來歲的男子駕駛一輛無號牌的機動三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當時街上有幾名成年人，可是沒一個人去管?？h直中學七(10)班學生侯帥祥、七(16)班學生劉洋和實驗中學七(7)班學生陳韜這時恰好結伴從此路過，當他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動彈時，就撇開圍觀人群，一起費力地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽到老人的一個女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見到老人得到了及時的治療，并由親人護理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一直念叨著要見三個孩子。張老漢的兒子張巧偉費了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說：“多虧你們?nèi)齻€娃，救了我這把老骨頭?！?BR> 在助人為樂者遭遇尷尬之事屢見不鮮的今天，在事故現(xiàn)場冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因為我們的少年對美好事物的認知依然樸素無華!他們只是因為“看到老爺爺頭上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場，就是沒一個人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實的話語，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，是激勵我們成長進步的學習榜樣，也是我們需要發(fā)揚光大的中華美德!
清香襲人山菊花——張鈺源。
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學八(三)班學生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學生應具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災區(qū)，獻上自己的愛心。她的家離學校不遠，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學，所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來，這是她的習慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴重，雖然上級領導查得很嚴，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護環(huán)境，人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也保護環(huán)境?！?BR> 這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
新時代好少年事跡材料初中自我篇九
優(yōu)秀作文推薦！一個普普通通的陽光女孩，就讀于民勤一中高三宏志班，是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。她助人為樂，勤奮好學，孝敬長輩。在她身上雖沒有轟轟烈烈的感人故事，但她以最普通的生活事跡詮釋著人間的真善美，以最平凡的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。
她無私奉獻、助人為樂。在她的心靈深處從小就種下一棵“關愛、助人、奉獻”的種子?！?.12”大地震發(fā)生后，她主動把最愛的書籍、玩具和衣服等捐給了災區(qū)。在平常生活中，她曾多次和伙伴們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，帶去了溫馨的幫助和甜蜜的快樂。也曾不知多少次捐助過大街上乞討的殘疾人，無論是一元、五元、十元，小小愛心，如涓涓流水滋潤著她心中的“愛心”之樹。
她勤奮好學，從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，形成了嚴謹、敏捷的思維習慣。面對枯燥緊張的高中學習生活，她卻當成了磨練頑強意志的機會。在她看來，學習中最大的樂趣就是在勇于拼搏、戰(zhàn)勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績，使自己的思維能力和水平得到很大提高。20xx年的寒假，她擬定計劃，每天學做一頓飯，既減輕了父母的負擔，還提高了生活自立能力。不做不知道，一做才明白，父母每天費盡心機做她愛吃的飯菜是多么辛苦！從此，她每次吃飯時總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。20xx年秋天，她以優(yōu)異的成績被西北師大附中錄取，她卻放棄了去蘭州就讀的機會。她認為去蘭州上學給父母帶來太多的牽掛和經(jīng)濟負擔，只要好好學，在民勤一中也一定能考上好大學！在她做出決定的那一刻，心里已經(jīng)裝滿了對父母的愛和關心，她已經(jīng)長大了。
一份耕耘一份收獲。在父母的關愛、老師的教導和同學們的幫助下，她取得了驕人的成績。在第31屆中國化學奧林匹克初賽中獲得三等獎，在20xx年全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽中獲得三等獎，在20xx年全國中學生生物聯(lián)賽中獲得二等獎，多次被學校評為“十佳”青少年、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“美德少年”。她在學校舉行的各類考試中，多次奪得全級第一名。面對榮譽不驕傲，面對成績不止步，她懷揣著遠大的理想，向著更高的目標前進。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十
在xx市實驗學校五三班，有個陽光女孩，她身上處處充滿著新時代好少年的美麗，她今年11歲，是五三班的學習委員，學校少先隊大隊委員，她是一個熱愛學習、品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善，并且全面發(fā)展、學有所長的好少年，多次被評為市級、校級“三好學生”，“最佳主持人”等榮譽稱號。
她熱愛祖國，勤奮努力，把行動付諸于現(xiàn)實。在這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，用知識武裝自己才能跟上這個日新月異的時代步伐，才能更加適應這個社會，回報社會。因此，從入學以來，她總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，每天放學回到家獨立認真完成各科作業(yè)，遇到難題積極查找資料，不搞明白決不罷休，堅持做到自己的事情自己做，不讓父母操心。
作為學習委員，她不斷提高自己學習成績的同時，還積極主動幫助學習落后的同學，為了幫助后進生解答疑惑，她總是十分耐心的講解，直到弄會弄懂為止。一有時間，她就會去圖書館閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等，在學習的道路上踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求，面對困難，從不言敗。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅。
學習之余，她的興趣愛好也很廣泛，她喜歡書法、彈琴、舞蹈和主持。多次參加xx市春節(jié)文化活動的古箏演奏。一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊，班里的黑板報留下了她的手跡，書法作品還獲得云南省青少年學藝大賽小學組銀獎。她熱愛主持，曾多次參加各類朗誦比賽并獲獎，在學校多次擔任年級組織的文藝活動主持人，并被評為“最佳主持人”。她積極參與xx市科技創(chuàng)新實踐活動并獲獎。她總是帶領班級同學積極響應學校開展的各類活動，并熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，為班級贏得多項榮譽。
她從小就懂得遵守學校紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人，
有禮貌，對同學真誠、友愛。為人穩(wěn)重謙遜，即便取得許多好成績也從來不驕傲自滿，為人誠實有當擔，答應別人的事，一定會做到，同學遇到問題也總喜歡請她幫忙，有時為了給同學講明白一道題，她反反復復一點一點的耐心講解，飯也顧不上吃，直到他們弄懂為止。同學生病請假，她帶著筆記去幫同學補課，從未有過半點抱怨。她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師管理班級，帶動大家積極向上，老師交給她的工作一絲不茍認真完成。
在家里，她是一個孝敬長輩，懂得感恩的好孩子，媽媽做飯時，她總在一旁幫忙，淘米、撿菜、做豆腐圓子都是她的拿手好活，爸爸工作忙經(jīng)常出差，她就幫媽媽照顧妹妹，喂飯、給妹妹講故事、陪妹妹玩游戲，儼然一個小大人。平時她堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服等樣樣行。家里有人過生日，她主動拿出自己的零花錢準備禮物。
她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，是學校的文明志愿者，經(jīng)常和小伙伴一起撿拾綠化帶白色垃圾，她想還給地面一份干凈，更想用自己的行動去呼吁周圍的同學和路人，讓他們知道創(chuàng)建文明城市需要大家的共同努力。
楊舒涵同學胸懷祖國，誠實守信，樂觀上進，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在實驗學校優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下增長知識茁壯成長，在社會主義核心價值的引領下，陶冶情操，磨煉意志，逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年！
新時代好少年事跡材料初中自我篇十一
他叫__，是一名來自四川省長寧縣職業(yè)技術學校20級計算機1班的學生，愛好廣泛，乖巧懂事，極富責任心?？梢哉f，他就是一個名副其實的“新時代好少年”。
校園里的好助理。
他作為一名學生助理，在學校這個大家庭里一直以學校利益優(yōu)先，為同學著想，常常把同學們的利益放在前面。他協(xié)助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為老師和同學們提供及時必要的幫助;在處理一些政教處事務時，懂得合理分配人力資源，熟悉每個同學的特長以及愛好，在老師的指導幫忙下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為學生助理的他，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好政教處工作。
這位品德優(yōu)秀的好學生，他尊重師長，熱心助人，同學們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調(diào)的性格，他經(jīng)常說“我們要低調(diào)做人，高調(diào)做事，每個人的命運都掌握在自己手中，我們都可以通過努力改變命運?！边@種不服輸、不認命的精神感染了班上的每個同學。也讓我們每一位老師為之而感動欣慰。
班級里的好助手。
他一直擔任flash、office等專業(yè)課的科代表，認真完成各科任老師安排的所有任務;在20__年秋期半期考試中榮獲信息部專業(yè)課二等獎。為了讓所在班級專業(yè)課取得更大進步，該同學在各專業(yè)課老師的指導和支持下，勇于嘗試、突破局限，不斷探索一條可行可持續(xù)發(fā)展的道路。
作為一個學生，他每天早上總是早早的就來到了學校，開始他一天的學習生活，他學習刻苦，經(jīng)常晚上10點左右才會結束他在校的學習生活。他有很強的意志力和抗挫折能力，不會因為一次小小的失敗而放棄追尋他自己的目標。他在學習生活中，樂觀開朗，陽光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各種活動。比如：利用課余時間積極參加虛擬現(xiàn)實技術技能培訓，在今年四月份左右，將代表學校參加四川省中職學生技能大賽。
不斷反思，積極進取。
作為一個孩子，他孝敬父母、恭敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。來自農(nóng)村的他生活樸素節(jié)儉，秉承了父母勤勞善良的品質(zhì)，懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，他又是一個性格開朗、樂于助人的人，在學校建立了良好的人際關系。他能夠恰當處理同學間的矛盾，具有積極向上的生活態(tài)度，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，具有良好的群眾基礎。
__同學始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我，在學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
沒有什么能夠阻擋追求夢想的渴望。
他在學校為老師做事的時候，認真負責，一絲不茍，贏得老師們的一片贊聲。他的心中的一句話是：“沒有撤退可言，不會就學，不懂就問，逃避改變不了現(xiàn)實?！?BR> 他在待人處事方面總是和睦相處，虛心接受同學、老師的建議，面對批評時，會自我反思，思考自己的不足，以及今后該如何改正。他在面對自己的錯誤時，不會立馬否認，而是認真聽取他人對自己的評價，并結合自身的情況，自我檢討，從中汲取經(jīng)驗教訓，越挫越勇。
同學們認為他善良、友好，是個不錯的同學，一直在身后默默付出，不求回報，他在專業(yè)課方面更是用耐心來詮釋著自己對同學的期望，用汗水來灌溉我們班希望的種子，有句話是這樣說的：“或許我不是最好的，但是我希望我會越來越好!”他在自己的學習方面，追求上進、執(zhí)著刻苦，學習態(tài)度端正，目標明確，能夠充分利用課余時間將自己的不足補齊。他活潑開朗，非常樂觀，在班上能夠開導情緒方面有問題的同學，能夠讓同學們像他一樣，積極、樂觀。他是個乖巧、懂事的好孩子，能為大人分憂解難，不會讓家長操心，能夠獨立完成自己的學業(yè)。
他始終堅持自我，不忘初心，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢想!
新時代好少年事跡材料初中自我篇十二
xx同學不僅學習成績優(yōu)秀，而且追求全面發(fā)展，興趣廣范，各方面素質(zhì)都很突出。除了認真學習課本知識外，他還愛好鋼琴、跆拳道、乒乓球、籃球和游泳，樣樣都很不錯。他從6歲開始練習鋼琴和跆拳道，已經(jīng)堅持了5個年頭，順利取得了鋼琴七級和跆拳道二級（紅帶）等級證書，仍在向更高等級前進。他還多次參加英語大賽、演講比賽、征文比賽等各項活動，先后獲得cctv“中國好學生”英語大賽濮陽賽區(qū)一等獎、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎、“創(chuàng)建森林城市、倡導生態(tài)文明、建設美麗校園”演講比賽二等獎、“成長的煩惱”征文活動二等獎等多項榮譽。
從小學到中學，在老師和同學們的眼里，無論是品行、學業(yè)還是與人交往、相處，他都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生、好孩子。由于各方面表現(xiàn)突出，他曾多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“書香家庭”等榮譽稱號。
人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，努力彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章；他將用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，奮力書寫一張絢爛的光彩奪目的人生畫卷。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十三
xx同學是樺川縣書香小學五年級的一名學生，今年12歲。一年級至今，一直擔任班里的中隊長，五年級至今一直擔任大隊委干部，班長，是老師的好幫手，同學的好伙伴。
xx誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好學生。
在學習上，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，他是父母老師的驕傲。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，也取得了很多優(yōu)秀成績。成績?nèi)缦拢?013年；“中國夢.我的夢”佳木斯第二屆青少年《紅領巾》現(xiàn)場作文榮獲特等獎，2014年9月：追尋紅色記憶，“放飛中國夢迎國慶演講比賽榮獲特等獎”，2015年4月在學校開展的“心有榜樣.放飛夢想”，學雷鋒活動中表現(xiàn)突出被評為學雷鋒榜樣少年的光榮稱號2016年3月少先隊活動中表現(xiàn)出色被評為“小紅星.文藝先鋒”；2016年3月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號，2017年8月xx的作品《寬容》在第十三屆“全國小學生寫作大賽”活動中榮獲優(yōu)秀獎。老師和同學都很喜歡他，愛閱讀；已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。
在生活中，xx父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
他為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?BR> 在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。積極參加學校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了許多好成績。
在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。
他是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在家里，xx也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍?。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
xx希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
新時代好少年事跡材料初中自我篇十四
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的新時代好少年事跡材料，歡迎大家分享。
我是大學路第二小六年級一位普通的學生，我助人為樂，獨立自強，孝敬長輩。一直以來，這些習慣從未落下過一個。雖然我學習不算很優(yōu)秀，但我覺得這些習慣會讓我受益一輩子。
1、獨立自主。
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時，我就學會了獨立自主。吃飯時，從不要大人喂我；洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學校有三公里遠，可只有一年級時讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天?，F(xiàn)在，做任何事情我和小時候一樣都是獨立自主，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信！
2、孝敬長輩。
除了努力學習，爭取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學校的運動場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學校的春季田徑運動會，我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學校參加全區(qū)的比賽，并且名列前茅；學校的建模小組當然也少不了我的參與，誰讓咱動手能力強呢！每一年我也都要代表學校參加全國的建模比賽，獲獎對我來說也是如探囊取物一般容易；人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優(yōu)秀吧！上次看到學校體育館展出我的.書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡直閃瞎了雙眼！哈哈，偶爾小小的自戀一下。
4、助人為樂。
不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了，我總會主動拿出自己的給他用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧他；班里有什么事情，我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責任?？赡苁俏疫\氣特別好吧，我曾經(jīng)在路上撿過兩次手機，其中一部還是當時很貴的蘋果手機。我都主動跟失主聯(lián)系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對自己心愛的手機失而復得時感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎？贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！
盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個人，溫暖整個社會。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅定不移地繼續(xù)努力下去！
新時代好少年事跡材料初中自我篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
高__，男，11歲，現(xiàn)就讀于__市第一實驗學校。是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人；他興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
高__同學在老師的辛勤培育下，學習刻苦認真，堅持做到了課前預習，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間，就會閱讀各種書刊，無論是天文地理、歷史文學，經(jīng)典名著還是童話故事，他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學名著等……在書籍的海洋里遨游，探索知識的奧秘，良好的看書習慣，促進了他的寫作水平，作文多次作為范文在班級交流，他堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學校評為“全優(yōu)生”，____年被評為__區(qū)優(yōu)秀學生，____年獲得了__市優(yōu)秀學生的榮譽。
不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。
在學校，高__尊敬師長，團結同學。從一年級到現(xiàn)在，他一直當選為班長，不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級，對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是班集體的事情他都會主動承擔任務。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識，幫助他茁壯成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的好成績，他始終帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
除了掌握豐富的文化知識以外，他興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩，他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在____年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學校第四屆科技節(jié)“科學幻想畫”比賽一等獎。高__從幼兒園時期就喜歡上了彈琴，取得了電子琴六級證書，經(jīng)常在藝術節(jié)上看到他活躍的身影，豐富的課余愛好使他進一步豐富了知識，陶冶了情操。
高__有遠大的理想和愛國情懷，因為爸爸也是一名軍人，受爸爸的影響，從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事，每當講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶，當看到我國神舟飛船返航成功后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想，立志將來一定要做一個有益于社會的人。
高__，一個善良、真誠、努力、熱情的小學生，正在學校老師的諄諄教導下，如同一株小白楊，和著陽光、伴著風雨，快樂的成長著。
孟__同學積極上進，銳意進取，從不驕傲，從不放松對知識的學習，做到溫故而知新，每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)。考試中各科也取得了不錯的成績。課余時間，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野，他相信多學一點知識，對自己總是有好處的。此外，他還有豐富的興趣愛好，經(jīng)常和同學們一起打籃球，到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。
高一的時候參加了學生會，在擔任干事期間，他都是很努力的去工作，學生會在他們的共同努力下，成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題，但俗話說成功是失敗之母，他憑借堅定的信念，努力尋求解決問題的方法，最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結，鍛煉，成長，把每一次錯誤都當作寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗豐富，生活更加精彩。
班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時，生活才是有意義的。
在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多，也愿意把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻一些小物品等?！八腿嗣倒?，手有余香。”樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德，幫助他人不僅豐富了他的生活，還使他更自信，更敢于勇往直前。
在____年1月9日，下午五點左右，他放學回家的路上路過商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置，突然聽到呼救聲，他心頭一緊，趕緊循著聲音跑過去，看見一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴捕魚時不慎掉入水中，由于水面是結冰的，他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗，但現(xiàn)在時間就是生命，他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來，想起在學校學過的救援知識后，立馬做出反應，跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。
兩個大人拿著梯子進入冰面，他知道跟他們進去只是給他們添麻煩，所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救，并準確的說明了位置。過了不久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊，有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止，向他們說明情況，以免不必要的意外再次產(chǎn)生，并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來，他開始分析^p現(xiàn)在的情況，由于溺水者還沒有任何消息，岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智，他做出了一個決定：進入冰面。但他沒有盲目的進入，他把梯子橫放在冰面上，身體趴在梯子上，用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來，他只能看著之前下水人的腳印來前進，而且在茫茫的冰面上，他沒法確定方向。他極度害怕，但并沒有因此退縮，因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，他的腦中一片空白。終于他回到了岸上，把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興?？粗@樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，然后他穿上救人時匆匆扔下的外套，背起書包回家。
兩個星期后，溺水人員的家人找到了他，并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷，更使他會更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會各界的廣泛認可，被評選為____年度__好人榜，____年“感動__”年度人物，____年__市見義勇為先進分子，____年__市最美中學生標兵。
應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!
新時代好少年事跡材料初中自我篇十六
19xx年12月11日，xxx出生在xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx組一個貧困農(nóng)村家庭，父親于10年前因病逝世，母親在父親逝世后改嫁，當時只剩下年邁的爺爺和5歲的弟弟，爺爺就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。不幸的是，20xx年爺爺因病不幸離世，使這個不幸的家庭更加變得雪上加霜。從此，這個家現(xiàn)在就只剩下他和弟弟了。這些年，在親房鄰居、社會愛心人士的呵護下，在學校老師同學的幫助下，這個性格沉穩(wěn)、溫和善良的女孩，性格變得成熟，更加堅強。
她熱愛祖國，熱愛集體；團結同學，樂于助人；勤奮好學，品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。xxx是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。有志向，有夢想。她從小就很崇拜董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物，這些英雄人物感天動地的事跡，植育了她的頑強和執(zhí)著。她深知，英雄人物獻身，是為了祖國的獨立和民族的解放，是為了人民大眾能夠過上幸福的生活。沒有過去英雄流淌的鮮血，就沒有今天我們的幸?！，F(xiàn)在，自己做為一名中學生，就要刻苦學習，掌握知識，長大后報效祖國，服務人民。因此，她從小就有著一顆熱愛祖國的心，有著崇高的志向，她立志做一個有益于國家富強、社會繁榮、人民幸福的人。
家庭的不幸，使她飽受風雨，從而鑄就了她堅強的品質(zhì)。鄰里對他的幫扶和社會好心人示的資助，使她心存感激，滋生了她樂于奉獻，回報社會的高尚品德，她尊法守紀，為人誠實；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；關心集體，樂于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和學習中譜寫著一部部真實的感人的孩提故事。在家中，所有家務他都熟稔，其他孩子還在父母跟前撒嬌，而她已經(jīng)學會了洗衣做飯，做農(nóng)活，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得得心應手。在學校，她努力的學習各門功課，面對知識的海洋，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和鉆研，培養(yǎng)了她良好的學習習慣和自學精神。在老師的辛勤耕耘和諄諄教誨中，一點一滴積累著知識，在同學的幫助下，互相學習，共同進步，分享著共同收獲的喜悅。每學年都被評為“三好學生”。
xxx的所作所為，得到全校老師的好評。班主任時不時對老師們說：“xxx是一個懂事的孩子，做事總為別人想的多，為自己想的少，在家里是頂梁柱，在學校是好教材?！比缃瘢募揖鸵孔约翰俪至?，弟弟在秦亭小學讀書，自己在中學讀書，她周一至周五不在家，弟弟由她的遠房鄰居王峰科照看，她也放心了，而她要做的，就是在家的時候把弟弟照顧好，指導弟弟學習，同時也把自己的學習搞上去，這樣才能對得起逝去的爺爺。她在一次次磨練中成長起來，而且變得愈加堅強。她常說“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。她還說“我們在走自己的路，而這條路通往的是自己的夢想?！彼龑W會自律，學會自強，擁有自信，是我校學生“人人踐行核心價值觀，爭當時代新人”的楷模。新的時代，新的征程。做一名新時代的好少年，是xxx同學的心愿，也是時代對青少年的要求和呼喚，她在一直努力著，相信她會一定會成為新時代的一個強音附，她的未來一定會奮發(fā)有為，美麗而精彩。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十七
xx，xx友誼中學初2015級13班學生，一個懂事、樂觀、自強的女孩。身處困境中的她，不向困難低頭，積極面對，努力向上。父母的言傳身教，老師的悉心教導，在她小的心靈里就暗下決心：一定要做一位自強自立的好孩子、好學生。
天有不測風云，2016年6月1日，她的父親在重慶西南醫(yī)院被檢查出患有尿毒癥（腎衰竭），換腎和透析需要巨額的醫(yī)療費，猶如一道晴天霹靂，這個本是以父親為頂梁柱撐起一片藍天的的家庭，失去了賴以生存的經(jīng)濟基礎，家里的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化，沒有機會干那些收入高的活，只能在外務工。父親從小就有腿疾，能做的工作也就更少了，但父親憑借自己的勤勞雙手為這個家庭撐起一片天。父親患病后，在她的家庭最困難的日子里，學校的老師、同學、家長以及社會各界愛心人士幫助了她，讓她依舊能坐在教室里安心地學習。她立下誓言：一定要堅強、樂觀，一定要刻苦學習、努力奮斗。她在心里想，只有這樣做才對起幫助過自己的人，才對得起養(yǎng)育自己的父母。
她從小就體會到父母的艱辛，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務。xx歲時就會淘米煮飯，做一些簡單的家常菜；父母不在家時，她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區(qū)，她經(jīng)常幫鄰居老人提重物，主動打掃小區(qū)衛(wèi)生，深受鄰里的好評。
她學習努力，成績優(yōu)秀，經(jīng)常幫助一些成績較差的同學，耐心細致給他們解答疑難，直到這些同學聽懂為止。她是班上的物理科代表，認真履行科代表的職責，每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè)，每天按時將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學們，受到了老師和同學的一致好評。她勤奮學習，積極參加各項活動，多次在手抄報比賽和作文比賽中獲獎。她多才多藝，興趣廣泛，全面發(fā)展，積極參加學校組織的文體活動。在學校舉行的運動會上，她是班級的主力隊員，賽前利用課余時間到運動場上訓練。運動會上，她在長跑、跳遠項目比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球，是班上籃球隊的主力隊員，在學校舉行的籃球比賽中，班級能進入年級前八，她立下了汗馬功勞。
她從不羨慕別人生活在富裕的家庭，她認為有父母陪在身邊，有這么多關心她、幫助她的人，這就是最大的幸福。她不會因為自己的家庭暫時遇到困難而感到自卑，反而變得更加堅強，樂觀向上，她總是面帶笑容，相信通過自己的努力，一定會有一個美好的未來。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十八
他是一個15歲的少年，他是8歲妹妹的守護神。他是哥哥xx，她是妹妹雪雪；他是她的“拐杖”，而她是他懷中的珍寶！每個上學的早晨，在通江縣兩河口鎮(zhèn)三官廟村2組通往三官廟小學的路上，總能看見15歲的xx抱著8歲妹妹上學的身影，無論晴天雨天，兄妹倆都會準時出現(xiàn)在教室門口，從未遲到過。
因為中途輟學再返校園，15歲的xx在通江縣兩河口鎮(zhèn)三官廟小學讀三年級，8歲的妹妹邱小雪則因為治療原因在三官廟小學讀幼兒園。xx家中有5姊妹，他排行第四。大姐已經(jīng)出嫁，二哥和三姐都在外務工，妹妹從小患有先天性髖關節(jié)錯位，無法正常行走，行動十分不便。母親因病已喪失勞動能力，全家人唯一的生活來源僅靠父親在周邊做零工維持。
父親原本以為術后的小雪可以像正常孩子一樣獨立行走，然而因為術后恢復效果不佳，小雪仍舊無法正常行走，讓這個原本就多磨難的家庭更是遭受沉重打擊。小雪該上學了，又不能獨立行走，怎么辦?正當父母一籌莫展的時候，小林自告奮勇地說:“我可以抱著妹妹去上學！”從那時開始，哥哥xx的雙臂就成了妹妹的專屬“小拐杖”。
窮人的孩子早當家。天剛蒙蒙亮時，xx就已經(jīng)起床，匆忙洗漱后，開始做一家人的早餐。因母親身體不好，常常都需要吃粥養(yǎng)身體。
熬粥是需要長時間烹制的，這不得不讓xx更早起床操持這一切。
等粥熬好后，xx才去叫醒熟睡中的妹妹。幫妹妹穿衣服，扎辮子，把妹妹打扮得漂漂亮亮。這一連串的動作，于他，竟已如此熟稔?！懊妹孟矚g粉色，我還給她配上了粉色的蝴蝶結呢！”他和妹妹都露出開心的笑容。
簡單早餐后，把母親一天要吃的藥和水放在床邊，安頓好母親，xx才挎上2個書包，蹲下身子，抱上妹妹，從家中出發(fā)前往離家3公里的學校。
從家門口出發(fā)就是一條小溪溝，過完溪溝還要走很長一段山路。對于一個讀小學三年級的孩子而言，托著體重40斤左右的妹妹在迂回崎嶇的山路上走上3公里路程，已是累上加累。兄妹倆一路上走走停停，停停走走。xx說:“以前我一個人從家到學校只需30多分鐘，抱著妹妹到學?；旧弦?0多分鐘?！敝型具€時不時停下給妹妹倒水喝、逗妹妹開心。就這樣，每天來回6公里，冬去春來，無論晴天雨天，兄妹倆都會準時出現(xiàn)在教室，從來沒有遲到過。
磨難讓xx倍加珍惜來之不易的學習機會。課堂上，他認真聽講，勤奮學習，作業(yè)工整，學習成績一直名列前茅，多次獲得“優(yōu)秀學生”榮譽稱號，為全校學生豎起學習的榜樣和典范。
xx在學校還有一個“大哥哥”的別稱。因他年齡比班上其他同學年齡稍大，個子也是班里最高，同學們都親切地叫他“大哥哥”。他的美德不僅僅是對妹妹，班上其他同學遇到困難，他也總是第一個伸出援助的手。同學生病了，幫忙買藥、倒水這些跑前跑后的事兒少不了他的身影；課余間，幫同學擦黑板、收發(fā)作業(yè)、主動打掃衛(wèi)生等活兒也是他的舉手之勞。除了這些，他還要走進妹妹教室，幫妹妹倒水，帶妹妹到操場上做游戲……“xx是我們心中的好學生，他陽光自信，喜歡幫助人。班級里沒人愿意干的臟活，他總是爭著干搶著干?！卑嘀魅螐埨蠋熣f。
放學回家，xx先是到母親房間，詢問母親的身體情況，給母親送水送吃的，妹妹這時也只能在床上自己玩耍。安頓好這些后，xx還要趁天黑之前趕到屋后邊的地里割一籃子豬草回來，因為父親要等工地收了工才能回家，所以家務活的重擔幾乎落到了xx一個人的肩上。洗衣、做飯、掃地他樣樣在行，家務活動作嫻熟。他還打趣地說道:“家務活我可是行家，有好多女孩子都沒有我勤快呢！我現(xiàn)在可是家中的主力”。妹妹小雪更是對哥哥非常依賴和信任，她說:“哥哥是我的主心骨呢！”稚嫩的言語是一份沉甸甸的信任。
新時代好少年事跡材料初中自我篇十九
__同學是六年級四班的班長，無論在學習、紀律、生活、勞動等方面都是同學學習的好榜樣。
一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣__學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班長，處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，她敢于上前指正。
二、團結同學，樂于助人__學具有很強的集體榮譽感。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
三、刻苦勤奮、成績喜人六年來，__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。
檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務，她總能做得井井有條。相信通過她的努力，她會有更大的進步!這就是她：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。