2023年小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿(專業(yè)18篇)

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    一篇好的演講稿可以幫助演講者充分表達(dá)自己的觀點(diǎn),引起聽眾的共鳴。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾。推薦給大家的是一些膾炙人口的演講范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌?BR>    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇一
    學(xué)生課前三分鐘演講可以提高他們的發(fā)言信心和語言組織能力,是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)一年級課前三分鐘。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    一陣陣春風(fēng)送走了冬爺爺,迎來了春姐姐。春姐姐為沉睡了一冬天的大地?fù)Q上了新裝。
    草地上的小草發(fā)芽了,它們爭先恐后的和春姐姐打招呼。
    河邊的柳樹也長出了新芽,在春風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。
    路邊的花朵也爭奇斗艷的開放。有黃色的迎春花、白色的杏花、還有粉色的桃花。看上去漂亮極了。
    遠(yuǎn)處的田野里,小麥穿著整齊的綠色新衣,排成一列一列的,好像在歡迎春姐姐。
    春姐姐喚醒了整個(gè)大地,使萬物變得生機(jī)勃勃。
    我喜歡春姐姐,喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)。
    有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時(shí)無刻都不能逝去它。
    那天,我和幾個(gè)伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點(diǎn)飄飄欲仙。然而,就在這時(shí),走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死?!薄安?,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同?!肮蔽铱鋸埖匦α似饋怼?BR>    那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng),好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺得不是個(gè)滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。
    我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時(shí)覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!
    方圓老師說:不要去無知地嘲弄?jiǎng)e人,不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊,一個(gè)不懂得尊重他人的人,要么是因?yàn)闊o知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我,幼稚的我。
    康延說:尊嚴(yán)是山,尊嚴(yán)是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴(yán),卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴(yán)。
    我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因?yàn)槟悖颐靼琢耸裁词亲鹬亍?BR>    尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進(jìn)去了還要再吐出來。
    從那天起,我真正的學(xué)會(huì)了尊重。
    而馬蜂卻顯得格外悠閑,它東聞聞,西瞅瞅,像一架轟炸機(jī)一樣在同學(xué)們頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像是在尋找攻擊目標(biāo)。突然,它像發(fā)現(xiàn)了什么,竟朝我飛了過來,我緊張極了,心里不停地喊著:“別過來,別過來啊!”但馬蜂好像是瞄準(zhǔn)了我這個(gè)“獵物”似的,在我的頭頂上空、鼻子尖前不停地盤旋,好像在尋思著:“從哪里‘下口’更好吃呢?”我瞇縫著眼睛大氣都不敢出一口,心都提到嗓子眼了!
    就在這關(guān)鍵時(shí)刻,只聽見潘老師大聲說:“同學(xué)們不要?jiǎng)?,馬蜂不蜇靜止的東西!”說完,他順手拿起一本書,悄悄地踱步到我的跟前,剛想出手——誰料那只狡猾的馬蜂似乎發(fā)現(xiàn)情況不妙,被迫放棄了攻擊任務(wù),“嗖”的一下飛走了,然后靜靜地停留在窗玻璃上,看樣子是等待下一個(gè)時(shí)機(jī)。而這些都沒有逃過潘老師敏銳的雙眼,只見他緊步跟上,躡手躡腳地走到窗戶前,慢慢地舉起手中的“武器”,以迅雷不及掩耳之勢向馬蜂拍去,只聽“啪”的一聲,馬蜂像折了翅膀的飛機(jī)一樣,晃晃悠悠地落到地上——墜機(jī)了!
    我們的潘老師真是神勇啊!
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇二
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
    曾國藩是
    中國
    歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一
    篇
    文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是這個(gè)賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那
    篇
    文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!
    賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人?!?BR>    “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
    從這個(gè)故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇三
    老師有沒有突然讓你上臺即興演講,如果有,你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)四年級課前三分鐘演講,趕緊收藏以備不時(shí)只需。
    夜晚似曇花一現(xiàn),靜靜地來,悄悄地去;星光和月光如流水一般,靜靜地寫在每一片葉子和花上,薄薄的霧籠罩著整個(gè)山林,葉子和花像被洗過似的,又像籠著輕紗的夢。
    夜幕悄悄地降臨了,天邊出現(xiàn)了淡黃色的光輝,越來越濃,越來越亮,不久,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),一輪圓月露出她那閉月羞花般的笑容,它撒著融融金光,它是那么皎潔,那么富有生機(jī),就似鑲嵌在灰藍(lán)色的天幕之中的一輪明月。薄云遮擋住了害羞的小姑娘那紅撲撲的臉蛋,明月、繁星、灰藍(lán)色的天幕、薄云組成了一幅妙不可言的風(fēng)景畫,令人心曠神怡!
    每當(dāng)傍晚,我總愛拿根小板凳,坐在壩子上,抬頭仰望星空,仰望著似大海般幽靜而蔚藍(lán)的天空,空中無數(shù)迷人的小星星向我眨眼,有明亮的,有幽暗的,東一簇,西一團(tuán),無數(shù)顆星星在一起玩著捉迷藏的游戲呢!自己仿佛置身與星河之中!
    當(dāng)我觀賞星空時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出一首歌:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像你的小眼睛……滿天的星星就似淘氣的小仙女們搖下的玉樹瓊花,可美了!
    夏夜的星空是那么的美麗!那些閃爍的星星是那么平靜、安詳,像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照耀著我,是我腦海中浮想聯(lián)翩:牛郎織女的故事讓我感動(dòng)不已,心情久久不能平靜……一顆顆星星靜靜的躺在灰藍(lán)色的天幕之中。
    一顆珍珠在一個(gè)河蚌里生長十幾年,由于他們生活在人跡罕至的河里,所以一直沒有被人發(fā)現(xiàn)。
    有一天,一個(gè)慧眼識珠的伯樂發(fā)現(xiàn)了這顆珍珠,他小心翼翼地把她從河蚌中取出,驚喜地發(fā)現(xiàn)這顆珍珠真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠,沒有瑕疵,還散發(fā)著暈彩,本色與暈彩相得益彰,非常漂亮。
    伯樂準(zhǔn)備把這人間珍品獻(xiàn)給女皇。在坐船的時(shí)候,他忍不住拿出來細(xì)細(xì)欣賞??墒菢窐O生悲,正好起風(fēng)了,一個(gè)波浪過來,他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜,也沒找到,只好懊惱地失望離開了。
    珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥,失去了她的美麗光彩??墒撬€是努力地保護(hù)自己不受到沙石的傷害,讓自己染上瑕疵。她不氣餒,也絕不放棄,相信自己總有一天會(huì)重新閃光的。小魚小蝦常常過來譏笑她說:“你算了吧,瞧你那黑乎乎的樣子,真以為自己是什么寶貝嗎?”她都只是笑笑,繼續(xù)保護(hù)自己。
    日子一天天過去了,一頭大魚過來覓食時(shí),把她當(dāng)食物一口吞掉了。很快大魚被漁民捕撈了上來,剖開大魚的肚子,大家發(fā)現(xiàn)了這顆蒙塵的珍珠。
    幾天后,女皇的皇冠上出現(xiàn)了這顆美麗的珍珠,是皇冠上最耀眼的一顆,還是沒有一點(diǎn)瑕疵,閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠,使女皇更顯得氣宇非凡,風(fēng)華絕代。大臣和百姓們每個(gè)人見了都嘖嘖稱贊,其他珍珠都羨慕不已。
    在遇到挫折和困難時(shí),別徘徊,別流淚,相信自己,永不放棄地努力,才能成就出類拔萃的不平凡。
    有一片花田,高雅而又淡然.翠綠的山谷鋪滿了無邊無際的紫色.你深吸一口氣,撲鼻而來的是一陣陣的忘草香,漸漸的就忘了時(shí)間,從而來的是一份愜意與滿足.這里,就是美麗的熏衣草田.
    八月,風(fēng)而吹著,帶著干澀和清爽,陽光趴在花田上.滿田的熏衣散發(fā)出幽雅的芳香,溫柔著跳著百變的舞蹈--輕輕的,輕輕的搖曳著,似乎是為了今天的陽光而感到高興,從而又有點(diǎn)像金燦燦的稻谷,卻又多了一份雅然與舒緩.
    ——也許這就是“自然”,它帶給我門的是一種愛的放縱,甚至可以讓你忘卻掉所有的悲傷,這也是自然的力量。
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇四
    同學(xué)們:
    大家好!
    在人的一生中,有夢想的人,加上以后的努力,這樣的人多數(shù)會(huì)成功——實(shí)現(xiàn)夢想。要放飛夢想,首先就要有夢想,要是沒有夢想,“放飛夢想”這個(gè)主題就是空談。
    在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢想,但長期夢想的人僅有不到10%。因此,我想談?wù)剦粝脒@個(gè)東西。在外國一次實(shí)驗(yàn)中,擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業(yè)。
    在沒有夢想的人,長大之后成了無業(yè)游民;沒有夢想的人,長大只會(huì)憂郁無樂;沒有夢想的人,長大只會(huì)犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此,要在現(xiàn)在建立起夢想。我個(gè)人的認(rèn)為,自信也是成功的基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),夢想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。
    夢想的實(shí)踐過程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢想成為音樂家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會(huì)兒。夢想不是空談,而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢想,使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。
    夢想,盡量把它提高難度,因?yàn)榧词钩晒Σ涣?,也可以達(dá)到比低的要求要好。在古代三國時(shí)期,劉備的夢想是統(tǒng)一天下,這個(gè)龐大的夢想,使他努力奮斗,為“統(tǒng)一天下”的夢想努力,雖然最后失敗了,但也達(dá)到最好的效果。
    在貝多芬那是耳朵聽不到聲音,但他沒有放棄,努力實(shí)踐,使他放飛夢想和成功了。從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢想的人也要樹立起一個(gè)以上的夢想。我個(gè)人覺得放飛夢想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù),就會(huì)自以為了不起,往往過高地估計(jì)自己,看不起別人,自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此,我們要建立夢想。
    夢想,一個(gè)人有了夢想,就像魚有了水一樣,把夢想放飛,就是把人生有了一個(gè)開頭,因此,我們要建立夢想。
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇五
    同學(xué)們:
    大家好!
    一顆珍珠在一個(gè)河蚌里生長十幾年,由于他們生活在人跡罕至的河里,所以一直沒有被人發(fā)現(xiàn)。
    有一天,一個(gè)慧眼識珠的伯樂發(fā)現(xiàn)了這顆珍珠,他小心翼翼地把她從河蚌中取出,驚喜地發(fā)現(xiàn)這顆珍珠真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠,沒有瑕疵,還散發(fā)著暈彩,本色與暈彩相得益彰,非常漂亮。
    伯樂準(zhǔn)備把這人間珍品獻(xiàn)給女皇。在坐船的時(shí)候,他忍不住拿出來細(xì)細(xì)欣賞??墒菢窐O生悲,正好起風(fēng)了,一個(gè)波浪過來,他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜,也沒找到,只好懊惱地失望離開了。
    珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥,失去了她的美麗光彩。可是她還是努力地保護(hù)自己不受到沙石的傷害,讓自己染上瑕疵。她不氣餒,也絕不放棄,相信自己總有一天會(huì)重新閃光的。小魚小蝦常常過來譏笑她說:“你算了吧,瞧你那黑乎乎的樣子,真以為自己是什么寶貝嗎?”她都只是笑笑,繼續(xù)保護(hù)自己。
    日子一天天過去了,一頭大魚過來覓食時(shí),把她當(dāng)食物一口吞掉了。很快大魚被漁民捕撈了上來,剖開大魚的肚子,大家發(fā)現(xiàn)了這顆蒙塵的珍珠。
    幾天后,女皇的皇冠上出現(xiàn)了這顆美麗的珍珠,是皇冠上最耀眼的一顆,還是沒有一點(diǎn)瑕疵,閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠,使女皇更顯得氣宇非凡,風(fēng)華絕代。大臣和百姓們每個(gè)人見了都嘖嘖稱贊,其他珍珠都羨慕不已。
    在遇到挫折和困難時(shí),別徘徊,別流淚,相信自己,永不放棄地努力,才能成就出類拔萃的不平凡。
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇六
    同學(xué)們:
    大家好,我叫xxx,今天,我演講的題目是我的理想。
    提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
    記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
    我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果?!昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删??!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心?!八肌蓖瑯又匾?,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
    一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力!
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    晨起,陽光明媚,一波接一波的小風(fēng)吹來,讓我心曠神怡??罩械脑贫浜馨?,很軟。大雁飛回來啦!排成”人”字形,格外美麗。
    今天,我和同學(xué)們約好要去爬山。和同學(xué)們在山腳下集合,此刻的山,距離我特別近,山上濃密的翠綠,山頂上的塔,黃紅綠相間的彩旗進(jìn)行的飄舞著,像是在激勵(lì)著我們快速前進(jìn),和小鳥、微風(fēng)、大樹肩并肩,享受大自然帶給我們無限的樂趣。
    剛爬到半山腰,有些人開始體力透支,便原定休息,只有我和小王等三人一起爬山。漸漸,我們也開始步履沉重,真是心有余而力不足。我提議:”要不我們等會(huì)兒他們,順便兒休息一會(huì)兒吧!”小王有些生氣說:”上山的過程斷斷續(xù)續(xù),怎么爬上山頂?怎么鍛煉意志?再堅(jiān)持一會(huì)兒,到了山頂再休息也不遲?!庇X得她的話在理,也不好停下來,只好硬著頭皮往前走。
    臉上布滿了豆粒大般的汗珠,風(fēng)吹過,果真涼快不少,看到年過半百的老人,剛上幼兒園的孩童奮力前進(jìn),我們不禁臉紅,又加快了爬山的速度。終于在正午前爬上塔峰,塔上的風(fēng)特別大,特別涼爽,看著滿頭大汗的同學(xué)們,我突然理解了小王的用意。人一生鍛煉的是什么?有人答:生活的方式,謀生的技巧。其實(shí)都不是,是毅力,有了毅力,可以體會(huì)生活的方式;有了毅力,可以收獲謀生的技巧;有了毅力,可以攀登人生的頂峰。如果夢想是城,毅力則是一專一瓦;如果希望是金,毅力則是金中的光芒;如果前進(jìn)是火,毅力則是不斷奮進(jìn)的火苗。
    俯視城市,我仿佛一下子成長了許多,一時(shí)間竟忘了自我。爬山這件事告訴了我們:努力做一個(gè)有毅力的人,做事的方式?jīng)Q定你的未來。
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇八
    同學(xué)們:
    大家好!
    有一片花田,高雅而又淡然翠綠的山谷鋪滿了無邊無際的紫色。你深吸一口氣,撲鼻而來的是一陣陣的忘草香,漸漸的就忘了時(shí)間,從而來的是一份愜意與滿足。這里,就是美麗的熏衣草田。
    八月,風(fēng)而吹著,帶著干澀和清爽,陽光趴在花田上。滿田的熏衣散發(fā)出幽雅的芳香,溫柔著跳著百變的舞蹈--輕輕的,輕輕的搖曳著,似乎是為了今天的陽光而感到高興,從而又有點(diǎn)像金燦燦的稻谷,卻又多了一份雅然與舒緩。
    ——也許這就是“自然”,它帶給我門的是一種愛的放縱,甚至可以讓你忘卻掉所有的悲傷,這也是自然的力量。
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇九
    今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
    當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
    這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說:“如此的.這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
    愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
    當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇十
    高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
    大學(xué)夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!
    還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個(gè)日日夜夜,我們牢記著三年后的今天,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
    高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍?!比螒{困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。
    相信黎明不會(huì)失約,相信考場不會(huì)變冷,相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。
    歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!
    我們不會(huì)害怕,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢想,都離我們而去。我們不會(huì)畏懼,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒有自己。
    我們不會(huì)相信,站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。
    我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢想,不是夢想——我堅(jiān)信,陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:
    大家好!
    當(dāng)你聽到這的時(shí)候,你心中不由會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問:是什么力量,什么信念促使這位老稅官、老黨員,乃至無數(shù)個(gè)像他那樣的稅務(wù)工作者,用他們那不怕吃苦受累的奉獻(xiàn)精神,從不計(jì)個(gè)人利益得失的寬廣胸懷,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)忘我工作,為地稅事業(yè)筑起了一座巍峨的豐碑呢?是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是聚財(cái)為國,執(zhí)法為民的稅收工作宗旨。
    唱只山歌給黨聽,我把黨來比母親。黨在我們地稅人的心目中,如同母親一樣偉大而崇高。為了不給玷污黨的形象,當(dāng)情與法、公與私在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生強(qiáng)烈碰撞時(shí),我們毅然會(huì)選擇秉公執(zhí)法,不徇私情。這看上去簡單的選擇背后,其實(shí)有我們地稅人默默承載的多少辛酸。你可以設(shè)想一下,當(dāng)你的親朋好友說情被你拒絕的時(shí)候,當(dāng)親朋好友因不理解你的工作而對你謾罵斥責(zé)時(shí),你感到是什么滋味呢?世事本來就是這樣,忠孝不能兩全,一個(gè)蘿卜不能八頭切。對此,我們地稅人無怨無悔,因?yàn)槲覀冾^頂著國徽,肩扛著稅徽,身穿著稅服。
    親愛的朋友,當(dāng)你在鱗次櫛比的高樓大夏之間穿行時(shí),當(dāng)你徜徉在城市瑰麗的街心公園時(shí),當(dāng)你在飯后愜意地品著一杯熱香茶時(shí),你是否能記得世界上有一群這樣的人,共和國的稅官,默默奉獻(xiàn),任勞任怨,甘做地稅事業(yè)的鋪路石。他們是一群無名英雄,用他們自己的勤勞雙手,筑起了一片蔚藍(lán)的天空。而支撐他們無私奉獻(xiàn)的信念是,對黨的無比忠誠和對稅收事業(yè)的無比熱愛。借用一名乾縣地稅人的小詩:我是無名的野花,開在莽莽原野。風(fēng)兒吹不倒我,雨兒打不垮我,雪兒捂不死我,霜兒凍不僵我。一年三百六十五天,我只對納稅人點(diǎn)頭致意。因?yàn)槭郎现挥兴c我通靈,站在我面前時(shí)總沖我笑。
    歲月可使我們蒼老、長滿皺紋,可我們地稅人內(nèi)心的那個(gè)信念永遠(yuǎn)不會(huì)改變:對黨無比地忠誠,對地稅事業(yè)要無比地?zé)釔?。這就是我這個(gè)年輕共產(chǎn)黨員發(fā)自肺腑的心聲。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是來自五年級x班的xxx,今天我演講的題目是:讀書自有讀書樂!
    站在我的舞臺,從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中,我看到了自己的成功與成長,低頭發(fā)現(xiàn)是書支撐了這個(gè)舞臺。回首我每一個(gè)成長的足印,其中都有一個(gè)關(guān)于書的故事!
    在我的心目中,書是神奇的,書是有生命的。她能給我?guī)須g樂,使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書,就像我的知心朋友,與其說讀書,還不如說是一種默契的交流,她總能讀懂我心,正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助,她總是暗暗地激勵(lì)起我對生活和學(xué)習(xí)的斗志,讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來。
    有一次,我寫完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書。我隨意拿起一本xxx的著作——《xxx》,真有相見恨晚之感,我如魚得水般地享受著暢游書海的愉悅。那淡淡的書香,如夢如幻,將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久,我竟一點(diǎn)兒都不知道。
    在我看來,書籍是一種不可缺少的精神營養(yǎng)品,每當(dāng)我看到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都會(huì)問我要什么禮物,我總是不假思索地說:“書!書!我要書!”
    我的房間里擺放著一個(gè)大大的書柜,那里面全是書。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《xxx》、《論語》、《xxx傳》等等,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠,也曾有多少次把自己關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,真是妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來,細(xì)細(xì)品味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟發(fā)我;又像是一位真誠的朋友,與我進(jìn)行心與心的交談。
    謝謝大家!
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇十三
    今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
    德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!
    當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
    這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
    愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
    當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇十四
    你是不是老是害怕被突然點(diǎn)名要求演講,但是又不知道講什么?沒關(guān)系,本站小編為你整理了幾篇小學(xué)一年級課前三分鐘。
    演講稿。
    快來本站。
    結(jié)果他沒有直接回答我的問題,但笑著抓起我的左手,說不妨先看看我的手相,幫我算算命。給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后,突然,他對我說:把手伸好,照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,他問:握緊了沒有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問:那些命運(yùn)線在哪里?我機(jī)械地回答:在我的手里呀。他再追問:請問,命運(yùn)在哪里?我如當(dāng)頭棒喝,恍然大悟:命運(yùn)在自己的手里!
    他很平靜地繼續(xù)道:不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”是的,這就是命運(yùn)。現(xiàn)在請同學(xué)們看看你自己的拳頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什么啟示?命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取。
    大家好,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子。
    一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
    一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
    年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
    “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常??窟@個(gè)自娛自樂,可以感到生活是多么的美好??”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
    盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。”
    白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我??他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
    他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
    想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態(tài)度。
    相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
    親愛的同學(xué)們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇十五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家下午好!
    ——題記
    燭光煎破了黑暗,你獨(dú)坐鏡前,看紅顏衰老,不覺心中溢滿悲涼。整整的一個(gè)人生,你郁積了多少的心傷與相思呀!這是你,大漠中的美神,凄美、孤獨(dú)的昭君。
    啼聲嗒嗒,卻不能為你踏出人世的精彩與繁華。雁聲陣陣,卻不能將你內(nèi)心的孤獨(dú)帶到遠(yuǎn)方去傳遞。
    今夜已落花成冢,還仍是響起你的琵琶音弦。我的昭君,這是怎樣的一種悲苦?
    顫動(dòng)的琴弦,無言的流淚,一個(gè)弱女子的心房那能如你?一曲飛入中原家邦的離別愁緒,一曲對家鄉(xiāng)故土的無盡相思,一曲對祖國沉重的深切緬懷,一個(gè)弱女子的無限情愫,那能如你?即使是易安緊鎖的眉頭也擠不出這個(gè)偌大的悲苦。縱使是后主,無奈的哀嘆也釀不成這一撥孤獨(dú)的難言。手把琵琶,孤身遠(yuǎn)嫁。沒有給后人留下任何可讀的文字,車輪碾壓,也沒有為相思者留下任何的牽掛!
    手抱琵琶訴哀思,一曲音弦傳中原,漸漸地走向你,走著走著,就像走進(jìn)一條留戀忘返的路,陷入泥沼深部可拔,那是一池滿是悲愁的苦水,那是一滴滴從心底里流出的淚。
    你的長長短短的段落,你的悲悲戚戚的音弦,你的慘慘凄凄的容貌。還是留給后人去解讀吧!我孤獨(dú)的昭君,悲涼的大漠和那響徹心扉的琵琶。
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個(gè)人女扮男裝、就讀櫻開男校。
    最后,在瑞希的鼓勵(lì)和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺上。
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子。
    一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
    一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
    年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
    “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常??窟@個(gè)自娛自樂,可以感到生活是多么的美好。?!?BR>    “可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
    盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它?!?BR>    白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我。。他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
    他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
    想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)四年級課前三分鐘演講稿篇十八
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧S羞@么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。
    曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處??墒沁@個(gè)賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!
    賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人:“近代最有大本夫源的人?!?BR>    “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
    從這個(gè)故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。