有計劃地進行工作和學習可以使我們更有條理和目標性。接下來，安排資源和工具的使用，確保你在計劃執(zhí)行過程中可以得到需要的支持。得到他人的反饋和意見是優(yōu)化計劃的重要途徑，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和建議。
小學消防安全培訓計劃篇一
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學要求：
知識方面：了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。
能力方面：通過學習，時刻公務員之提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。
覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。
教學重點：危害安全的行為，及自救措施。
教學方法：導、讀、議、評相結(jié)合。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。
平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。
面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。
在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。
為了使我校教職員工掌握一定的安全知識和安全防范技能，提高應對安全事故的能力。
我校力求全面系統(tǒng)地向教職工介紹安全常識，以更科學的知識教育學生，保護自身和家人、家產(chǎn)安全，保護學生和學校財產(chǎn)安全，營告定個和諧、平安的教育教學環(huán)境，特制定本教職工安全教育培訓計劃。
一、指導思想：
1、以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“以人為本、預防為主、重在治本”原則，著力解放思想、先行先試、持續(xù)運作，以創(chuàng)建“平安先行學?！睘檩d體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創(chuàng)新能力，保證學校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，為福建教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展和“_”教育規(guī)劃的實現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
2、通過培訓，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識去管理學校安全工作。
3、進一步完善濘交安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。
二、工作措施：
3、學校緊持在重大節(jié)日、大型活動前進行安全工作會議，預先進行人員、時間安排;。
10、參會人員都必須認真聽講，作好會議記錄，相關(guān)部門將定期組織檢查;。
13、學校辦公室人員對每次安全工作會議作好詳細的全程記錄。
學校安全教育，應從實際出發(fā)，根據(jù)教師和學生的不同特點和身心發(fā)展規(guī)律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內(nèi)容，利用學校教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓工作。
一、對學生的教育。
(一)教育目標。
主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識，知道在校內(nèi)、外的活動中可能發(fā)生的常見事故，掌握在危險情況下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的能力。
(二)教育內(nèi)容。
(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。
(2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則，識別交通信號、標志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識，知道交通事故報警電話其他報警方式。
(3)消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。
(4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預防知識，知道醫(yī)療急救電話。
(5)簡單的體育運動安全知識教育。
(6)防地震及它自然災害的安全教育。
(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。
(8)飲水衛(wèi)生知識。
(9)預防常見病和傳染病的基本知識。
(10)紀律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
二、對班主任及其他教職員工的培訓。
(一)教育目標。
教育他們關(guān)心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。
(二)教育內(nèi)容。
(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關(guān)責任人。
(2)法制意識教育。
(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區(qū)搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設(shè)施，在火災中迅速組織學生逃生避險。
(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學品中毒搶救方法。
(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。
(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。
(8)愛護學生、關(guān)心學生的師德教育。
(9)保持和調(diào)適自身及學生健康心理的常識。
三、實施途徑。
在實施中小學安全教育中，學校要發(fā)揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：
1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規(guī)定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。
2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦?？取?BR> 3、學科教學和校園文化滲透教育。
4、學校將按上級規(guī)定，每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。
小學消防安全培訓計劃篇二
1、用火不離人，離人不用火。
2、做飯人莫走，起火眼淚流。
3、電線亂盤旋，起火損失大。
4、火災猛于虎，防火別馬虎。
5、火場千條計，逃生數(shù)第一。
6、不給消防添堵，請為生命讓路。
7、防火不分四季，時刻保持警惕。
8、生命如此寶貴，別讓火災相隨。
9、發(fā)現(xiàn)火災莫袖手，趕快撥打119。
10、勿忘火警119，危險時刻真朋友。
11、家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
12、小小火苗不顯眼，預防火災要提前。
13、幼兒玩火最危險，火機火柴要嚴管。
14、電排插上超負荷，電器短路易著火。
15、離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
16、氣瓶放置要安全，切勿靠近明火源。
17、修德于細微之際，防火從點滴做起。
18、今冬明春靜悄悄，潛在危險系數(shù)高。
19、公共場所隨心游，先看消防逃生圖。
20、燃氣檢漏需注意，遠離明火是第一。
21、家庭配備應急包，遭遇火災把命保。
22、有備無患保平安，人人把好防火關(guān)。
23、人走火滅煤氣關(guān)，全家老少皆平安。
24、消防演練常開展，撲救火災有大用。
25、防護欄上留扇窗，火災逃生多條道。
26、燒香祭祀不注意，小心火神發(fā)脾氣。
27、寧愿費心除隱患，不愿花錢買教訓。
28、家庭防火很重要，管好電源和氣灶。
29、電氣線路定期檢，長期使用必無險。
30、學防火，會用電，禁止私接電源線。
31、家用電器種類多，使用不能超負荷。
32、小小煙頭莫輕看，隨便亂扔留火患。
33、防火減災心有數(shù)，家中莫存爆炸物。
34、安全第一踐于行，防患未燃貴于恒。
35、離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
36、用火用電用煤氣，用完以后要關(guān)閉。
37、清除走廊堆砌物，打通生命安全門。
38、麥草小垛間隔擺，院內(nèi)屋頂切末放。
39、疏散通道要暢通，發(fā)生火災能逃生。
40、教育孩子別玩火，家長老師要負責。
41、冬去春來天干燥，柴火稻草要管好。
42、節(jié)日家庭大清掃，火災隱患找一找。
43、消防器材勿亂拿，火災逃生要靠它。
44、小煙頭，大隱患，別亂扔，保平安。
45、防火沒有旁觀者，你我都是踐行人。
46、排查隱患勿疏忽，釀成大禍毀終身。
47、家中無人電源拔，養(yǎng)成習慣護全家。
48、應急走道常暢通，防火避災不落空。
49、眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙。
50、人民消防救援隊，救火救援不收費。
51、小心不會燒赤壁，大意才能失荊州。
52、吸煙燒香點蠟燭，遠離床鋪可燃物。
53、用火用電把關(guān)好，火災事故能減少。
54、家有萬貫幸福夢，火燒一日皆為空。
55、火災襲來要逃生，切勿貪戀財與物。
56、煤氣泄漏莫慌張，禁火禁電開門窗。
57、家電起火先斷電，不用水潑防漏電。
58、發(fā)現(xiàn)火警快報告，說清地點門牌號。
59、煤氣電器常留意，安全隱患莫麻痹。
60、初起火災莫驚慌，滅火自救兩不忘。
61、小小煙頭莫小看，隨便亂丟留火患。
62、出門之前需做啥？煤氣關(guān)掉電拉閘。
63、油鍋著火別著急，捂蓋嚴實火窒息。
64、冬天氣罐壓力小，不能水燙使勁搖。
65、防火通道勿堵占，安全疏散最關(guān)鍵。
66、火災初起莫拖延，及時撲滅保安全；
67、火災近身莫遲疑，捂鼻低行快逃離。
68、隨身掐滅小煙頭，防止禍患釀大災。
69、田邊地角莫燒荒，免得火災幫倒忙。
70、停車莫擋消防栓，救火事急砸車窗。
小學消防安全培訓計劃篇三
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2010年4月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
小學消防安全培訓計劃篇四
為進一步加強我局廣大黨員干部的思想政治教育，提高政治理論水平，根據(jù)市直機關(guān)工委(江直黨)文件要求，結(jié)合十二屆十一次全會和全市機關(guān)干部大會精神，根據(jù)我局實際，制訂黨員干部20--年度學習教育計劃。
一、指導思想。
以理論和重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，深入學習貫徹十二屆十一次全會和全市機關(guān)干部大會精神，圍繞、市政府制定的“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”工作重點，緊扣“一高兩進”三步走戰(zhàn)略目標和“工業(yè)新城、旅游勝地、山水家園”的城市定位，牢牢把握做好城鄉(xiāng)規(guī)劃各項工作、建設(shè)和諧社會的主題，著力提高廣大黨員干部的政治理論水平和解決實際問題的能力，為加快江山經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供理論支持和思想保證。
二、學習重點。
(一)繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀。
根據(jù)中央和省、統(tǒng)一部署，緊扣“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”目。
標，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，用先進理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，提升發(fā)展。針對當前國內(nèi)和國際經(jīng)濟形勢的新變化，深入學習貫徹黨的十七屆四中全會、中央經(jīng)濟工作會議、十二屆六次全會、全省經(jīng)濟工作會議、衢州五屆十一次全會、江山十二屆十一次全會和市機關(guān)干部大會精神，認真研究中央和省、市出臺的一系列調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型的政策措施，把思想統(tǒng)一到推進轉(zhuǎn)型升級科學發(fā)展上來，統(tǒng)一到?jīng)Q策部署上來，不斷提升科學發(fā)展理念和克服困難的信心，為江山經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)，提供精神支撐。
(二)深入學習中國特色社會主義理論體系。
深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系、理論、重要思想和科學發(fā)展觀，加深對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握，深刻理解中國特色社會主義理論體系是與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承又與時俱進的科學體系，深刻理解新中國成立60多年來的歷史進程和寶貴經(jīng)驗，學深學透中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)涵和根本要求，增強對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放的信心。
(三)繼續(xù)學習貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》。
繼續(xù)把學習黨章、貫徹黨章、維護黨章、遵守黨章作為一項重要任務抓緊抓好，從戰(zhàn)略高度認識黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則、是堅持從嚴治黨方針的根本依據(jù)、是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。緊密聯(lián)系建設(shè)中國特色社會主義的豐富實踐，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作的要求，緊密聯(lián)系黨的建設(shè)，認真學習黨章，以黨章來規(guī)范我局廣大黨員干部的行為。
(四)深入學習貫徹十七屆四中全會精神。
于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，深刻領(lǐng)會黨的十七屆四中全會的歷史背景和重要意義，深刻領(lǐng)會加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的指導思想、目標任務、方針原則和總體要求，深刻領(lǐng)會推進新形勢下黨的建設(shè)的重大任務、重大舉措和重大安排。進一步認真調(diào)研，深入思考，積極探索我局黨建工作的新思路、新機制，努力把黨組織建設(shè)成為推進科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的堅強堡壘。
(五)我市經(jīng)濟社會發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題。
緊緊圍繞“五位一體”轉(zhuǎn)型升級科學發(fā)展體系，把分析形勢、堅定信心、形成合力、解決問題、推動發(fā)展作為一項重要內(nèi)容，重點圍繞“推動工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、加快服務業(yè)提升發(fā)展、務實推進‘中國幸福鄉(xiāng)村’建設(shè)、提升城市對外影響力、加強社會公共管理、提高黨建科學化水平”等工作重點，深入分析和研究當前我市經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，牢固樹立率先發(fā)展、科學發(fā)展，爭先進位、提升跨越的緊迫感、責任感和使命感，深化改革創(chuàng)新，狠抓重點落實，不斷提高廣大黨員干部的操作執(zhí)行力，全力開創(chuàng)我市轉(zhuǎn)型升級科學發(fā)展新局面，為實現(xiàn)“一高兩進”三步走戰(zhàn)略目標奠定堅實基礎(chǔ)。
(六)當代經(jīng)濟、政治、文化和社會新知識。
廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當代經(jīng)濟政治文化社會等各領(lǐng)域發(fā)展的新進展、新知識、新成果，不斷提高社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的本領(lǐng)。
三、學習要求與方法。
學習經(jīng)驗。
(二)完善制度，規(guī)范學習。進一步完善述學、考學、評學、督學機制，以增強黨員干部學習的主動性與自覺性。支部要確保每周一次的集中學習時間，嚴格執(zhí)行學習考勤制度，做好學習情況記錄，確保到課率，對確有特殊情況不能到會的黨員干部，事后要進行補課。
(三)創(chuàng)新學習，保證質(zhì)量。采取形式多樣的學習方法，邀請專家領(lǐng)導授課、黨員干部輪流上黨課、專題研討會、體會交流、知識競賽等形式，以提高黨員的學習興趣和學習質(zhì)量。同時，要學用結(jié)合，把理論學習與解決實際問題、開展調(diào)查研究、解難題促發(fā)展等進行有機結(jié)合。
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小學消防安全培訓計劃篇五
2.培訓委員會職責安排3。
三、培訓前期準備。
1.培訓師確定4。
2.培訓場地確定??6。
3.培訓準備材料??6。
四、培訓中期實施與控制。
1.培訓課程安排7。
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小學消防安全培訓計劃篇六
水火無情，當有災害發(fā)生時，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當?shù)剡\用逃生自救的方法，保證自身的
安全
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消防安全常識，歡迎閱讀。
（1）火警電話打通后，應該講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址；
（2）要講清
什么
東西著火，火勢情況；
（3）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；
（4）報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；
（5）報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。發(fā)現(xiàn)火警應該及時報警，這是每個公民的責任。
《中華人民共和國治安管理處罰條例》第二條規(guī)定：擾亂公共秩序、妨礙公共安全，尚不夠刑事處分的`，要根據(jù)治安管理處罰條例給予處罰。以往一些假報火警者都曾分別受到行政拘留、罰款、警告等處分。
火災初起階段火場面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時機。在此階段發(fā)現(xiàn)火災，只要不錯過時機，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災，火災損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災。
當熟睡時，聽到報警信號，許多人都慌張地把門打開，試圖一下子沖出去，這種做法很危險，正確的做法是：
（1）爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱；
（2）準備好濕毛巾；
（3）自制救生繩索，但切勿跳樓；
（4）利用自然條件作為救生滑道。
當隔門房間內(nèi)已經(jīng)著火，如果自己將關(guān)閉的房門貿(mào)然打開，那么往往會遭到猛烈高溫與濃煙的襲擊，這樣不僅無法外逃而且不能夠重閉房門，反而引火入室。判斷隔門房間的著火情況，一般可通過如下一些途徑。當手感門面有升溫時，表示隔門已發(fā)生嚴重火患。手摸門面確定是否升溫應該以離地面越高越好。離開門的周邊來感覺門面溫度，對空心金屬門甚為有效。但對絕熱性金屬防火門和實心木板門卻無效，所以有時冷的門面并不能保證隔門無患。
小學消防安全培訓計劃篇七
今年11月9日是“119”消防日，青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會，圍繞“找火災隱患，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上，班主任向?qū)W生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學生進行了交流互動，如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查，對存在的`不安全隱患，校長立刻安排專業(yè)人員進行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展了一次火災逃生疏散演練活動。在有計劃、有措施的安排下，全校開展了火災逃生疏散演練活動，經(jīng)過實地演練，專業(yè)人員的指導，使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
四是學校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育，培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
小學消防安全培訓計劃篇八
各部門：
為了進一步加強安全生產(chǎn)與消防工作的監(jiān)督管理，提高各部門主要負責人、管理人員以及其他所有從業(yè)人員的安全生產(chǎn)管理水平、知識和技能，提高抗御火災和應急救援的整體能力，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《國務院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律和規(guī)章精神，保證安全生產(chǎn)和消防培訓工作有序進行，結(jié)合我店具體情況，特制定20xx年培訓教育計劃，望認真執(zhí)行。
1、上級有關(guān)安全消防部門、業(yè)務主管部門、行業(yè)管理部門等具有資質(zhì)的培訓機構(gòu)組織的`培訓、考核和發(fā)證。
2、本店消防安全管理機構(gòu)（消防中心）組織的學習、宣傳教育、傳達文件，定期和不定期培訓。
3、各部門內(nèi)部組織的培訓，安全生產(chǎn)、消防知識的學習、宣傳、教育（具體培訓教育安排由各部門根據(jù)實際情況組織進行）。
我店統(tǒng)一組織的培訓，主要采取學習法律法規(guī)、規(guī)章制度，傳達貫徹落實上級文件、精神，安全消防管理知識和操作技能等?？刹扇∮上腊踩芾砣?消防中心負責人)來授課，每季度店內(nèi)互相觀摩、檢查。從年初元月份開始，每月19號為消防安全例會（各部門安排一名主管或領(lǐng)班參加），做為固定的培訓日；根據(jù)上級有關(guān)精神，隨時組織臨時教育培訓。
1、各部門要高度重視消防安全的自我管理和自我培訓工作，組織人員積極參加培訓（店每月例會培訓按規(guī)定時間雷打不動，遇節(jié)假日順延）。
2、店組織的培訓學習，各部門負責人，管理人員（重點崗位、重點工種、重要場所的人員）都必須參加（或輪流參加），不得遲到早退和曠課。
3、培訓后考試成績、日常管理結(jié)合年度安全生產(chǎn)與消防工作目標考評，嚴格獎懲措施，開展表先獎優(yōu)。
20xx年1月1日。
小學消防安全培訓計劃篇九
珍愛生命最為先，千千萬萬得注意，當然消防警鐘天天響，生命可貴有保障，火警“119”，別怠慢消防安全記心間，！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！！ ！ ！ 有保障！ 記心間！
建設(shè)中國好兒郎 消防部隊挑大梁 提起咱們名聲響 中國消防！
赤子紅門消防兵 軍事業(yè)務練的精 要問咱們?yōu)槟陌?為人民！
有人說咱穿的.怪 穿著膠鞋打領(lǐng)帶 說這話的全老外 這叫帥！
早上起床一小跑 全天精神都挺好 工作起來累不倒 方法好！
七點半鐘要集合 敞開嗓子唱支歌 唱的不響別吃飯 班長，我餓！
獨木橋上跑的快 障礙翻身也不賴 梯子直插云霄外 真帥！
警鈴一響跑的快 半分鐘內(nèi)搞穿戴 一分鐘后在庫外 想和劉翔賽一賽！
滅火搶險沖在前 為民解憂都爭先 從來不收一分錢 排憂解難！
五條禁令高壓線 安全責任在心間 社會各界齊監(jiān)督 不畏難！
部隊發(fā)展要全面 艱苦奮斗是本錢 警民共建是關(guān)鍵 齊構(gòu)建！
警營生活多精彩 軍民一家共開懷 唱歌、跳舞、三句半精彩！
小學消防安全培訓計劃篇十
一、開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育,每年對消防維保人員進行一次消防安全教育培訓。
二、對新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前消防安全培訓。
三、宣傳教育培訓的形式采取單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結(jié)合的方式進行。
四、對重點工種人員進行專門培訓，做到持證上崗。
五、單位、部門對所組織培訓的時間、內(nèi)容及接受培訓人員進行認真詳細的記錄并存檔。
六、宣傳教育培訓內(nèi)容：
1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；
2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；
3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；
4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；
5、組織引導人員疏散的知識和技能。
一、防火巡查、檢查由消防巡邏員進行，每日防火巡查應當至少每班一次。
二、消防巡邏員在進行巡查、檢查時必須佩戴統(tǒng)一制作的證章。
三、消防巡邏員應當及時糾正違章行為，妥善處置火災危險，無法當場處置的，應當立即報告。發(fā)現(xiàn)初期火災應當立即報警并及時撲救。對巡查、檢查發(fā)現(xiàn)的問題應立即維修。
四、防火巡查、檢查應當填寫檢查記錄，消防安全責任人應當在檢查記錄上簽字，存檔備查。
五、防火巡查應包括以下內(nèi)容：
（1）用火、用電有無違章情況；
（2）安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
（3）消防設(shè)施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標志是否在位、完整；
（4）常閉式防火門是否關(guān)閉嚴密；
（5）清除煙頭、發(fā)熱源等雜物情況；
（6）其它需巡查的情況。
六、防火檢查應包括以下內(nèi)容：
（1）火災隱患整改及糾正、預防措施落實情況；
（2）安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；
（3）消防水源狀況；
（4）消防設(shè)施正常工作情況，滅火器材、消防安全標志設(shè)置和功能狀況；
（5）重點工種人員及其它員工消防知識掌握情況；
（6）消防安全重點部位的管理情況；
（7）消防控制室值班情況和設(shè)施運行情況；
（8）防火巡查開展情況；
（9）其它需進行防火檢查的內(nèi)容。
為了認真貫徹落實“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，確保消防安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》第十四條、十六條和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部６１號令）第七章規(guī)定的內(nèi)容和要求，結(jié)合單位實際，制定滅火和疏散預案。
一、報警和接警處置程序
（一）報警。單位內(nèi)部人員發(fā)現(xiàn)異常情況，如：異味、異聲、煙霧、溫度驟然升高等，都有責任及時報告消防監(jiān)控室，并積極采取早期處置、營救及疏散救護措施。如果確認是火災，應立即按動現(xiàn)場附近的手動火災報警器，并向消防控制室報告。
（2）火災現(xiàn)場的
準確地址及起火點；
（3）火勢大小及危險程度；
（4）燃燒物質(zhì)；
（5）已采取的措施；
（6）現(xiàn)場及所屬區(qū)域的人員數(shù)量及被困人員；
（7）人員疏散情況。
二、應急疏散的組織程序和措施
考慮到火災發(fā)生部位的實際情況和撲救工作的實際需要，對于人員集中的場所，保障人員緊急疏散是最大限度地減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。在火災發(fā)生后，一方面要積極滅火采取應急措施，另一個重要工作就是及時組織人員安全疏散和貴重物資物品的疏散，而且要充分體現(xiàn)出“疏散優(yōu)先”、“救人第一”的原則。
消防控制室要依據(jù)火勢情況按《消防控制室操作規(guī)程》播放預先錄制好的消防應急疏散廣播錄音或由消防控制室值班員直接用消防廣播對相關(guān)區(qū)域進行緊急廣播，通知人員安全疏散。在廣播中，要告訴需要疏散的人員：保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，就近找一些手巾等棉織物，用水淋濕捂住口鼻，迅速撤離房間，根據(jù)疏散引導員所引導的方向或疏散指示標志所指的方向撤離。不要乘坐電梯，盡量往樓層下面或明亮處跑。若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開逃生。被大火困阻、無法撤離的人員可利用避難場所等，采取固守待援的方法。
小學消防安全培訓計劃篇十一
現(xiàn)已步入冬天，天寒物燥，火災頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環(huán)境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。
活動主題。
普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區(qū)生活。
活動目的。
2，讓同學與小區(qū)群眾互學互助，共同提高消防意識。
3，通過該活動，大力進行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng)造和諧小區(qū)盡一份力。
活動安排。
時間：10月30日。
地點：萬楓家園。
舉辦單位：城環(huán)青協(xié)。
人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬隆等18名志愿者。
活動內(nèi)容。
1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識。
3，活動會后總結(jié)。
相關(guān)資料。
一、消防工作要貫徹“預防為主、防消結(jié)合”的方針，堅持專門部門與群眾相結(jié)合的原則，實行防火安全責任制。
二、單位的防火責任人由一名行政領(lǐng)導擔任，經(jīng)單位領(lǐng)導班子確定，報局審批，由市交通防火委員會簽發(fā)任命書;單位內(nèi)部所屬各部門、崗位的消防安全責任人，由本單位領(lǐng)導班子直接任命;辦公室為具體負責消防工作的職能部門，負責單位日常消防工作。
三、結(jié)合實際制定本單位消防安全制度和崗位消防安全操作規(guī)程，制定滅火和應急疏散方案。單位內(nèi)部的消防工作，要明確職責，發(fā)生火災時，各級防火責任人、保衛(wèi)干部要引導在場群眾疏散，組織職工進行撲救。
四、定期組織檢查消防安全，實行每日防火巡查制度，建立消防巡查記錄，及時消除火災隱患。
五、按照國家有關(guān)規(guī)定，配置消防設(shè)施和消防器材，并按要求設(shè)置、擺放。定期組織對消防設(shè)施、消防器材的檢驗、維修，確保其完好、有效。消防設(shè)施和消防器材的質(zhì)量必須符合國家標準或者行業(yè)標準。
六、有計劃地安排各級防火責任人、保衛(wèi)干部參加市消防機關(guān)組織的培訓，學習掌握消防法規(guī)，做到持證上崗。
七、針對單位的特點對職工進行經(jīng)常性的消防宣傳教育，對職工進行消防安全培訓，提高職工的消防意識。明確本單位職工維護消防安全、保護消防設(shè)施、預防火災、報告火警，及參加有組織的滅火工作的義務。
八、保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全標志。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材，不埋壓、圈占消防栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道。
九、加強宿舍區(qū)的管理，依照有關(guān)規(guī)定，履行消防安全職責，做好宿舍區(qū)的消防安全工作。
十、嚴格執(zhí)行用火用電與易燃易爆物品的管理制度。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火，因特殊情況需要使用明火作業(yè)的，應當按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)。作業(yè)人員應當遵守消防安全規(guī)定，并采取相應的消防措施。
十一、選用電器產(chǎn)品、燃氣用具的質(zhì)量必須符合國家標準或者行業(yè)標準。電器產(chǎn)品、燃氣用具的安裝、使用和線路、管路的設(shè)計、敷設(shè)，必須符合國家有關(guān)消防安全技術(shù)規(guī)定。
十二、各種建筑、專修工程的消防設(shè)計，須按規(guī)定嚴格執(zhí)行報公安消防機構(gòu)審核制度。建筑、裝修工程竣工時須經(jīng)消防驗收合格后方可投入使用。
十三、積極配合市消防職能部門的工作，對有關(guān)意見，要及時研究落實整改，保證做好消除消防隱患的工作。
【篇二】。
一、指導思想。
堅持“預防為主，防消結(jié)合”的方針，緊緊圍繞消防安全工作，在公司領(lǐng)導和公安消防機關(guān)的領(lǐng)導下，充分發(fā)揮消防委員會的職能作用，進一步完善消防安全管理機制，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，確保生產(chǎn)的順利進行，促進公司的全面發(fā)展。
二、工作目標。
強化消防重點要害部位的安全防范工作，提高全體員工的安全意識和火場自救逃生能力，進一步完善消防裝備和設(shè)施，確保公司生產(chǎn)和生活的穩(wěn)定，保障全面無特重大火災的發(fā)生。
三、全年主要任務和措施。
消防站每月例行一次安全檢查，查出隱患，立即整改，不按時整改的，按千分制考核進行懲罰;對到期(報廢)滅火器材進行更換、購置、灌裝;保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài);嚴格落實崗位消防安全自查、定期檢查相結(jié)合的防火檢查制度，定期測試維護消防設(shè)施，及時發(fā)現(xiàn)整改火災隱患，嚴格落實火災隱患整改期間的安全防范措施;不定期開展消防安全宣傳育，利用出。
黑板報。
發(fā)放宣傳單條幅、宣傳畫等形式加大消防安全宣傳力度提高全體員工的防火技能和逃生技能;定期開展消防預案演練活動;健全組織制度明確消防安全責任人及職責完善消防安全育培訓、防火檢查巡查、用火用電管理、重點部位管理、火災隱患整改、消防檔案管理、獎懲等各項。
規(guī)章制度。
認真落實消防安全責任制建立消防安全責任體系;對外來單位人員進廠實行消防安全相關(guān)規(guī)定違章者嚴肅處理。
每季度工作任務如下：
(一)第一季度工作。
責任書。
3.認真總結(jié)和分析，繼續(xù)探索消防安全工作新思路，把消防安全工作抓緊、抓實、抓到底。
(二)第二季度工作。
2.開消防委成員例會，總結(jié)上半年工作情況，下達下半年工作目標及要求。
(三)第三季度工作。
3.八月份組織開展消防。
應急預案。
演練活動。
(四)第四季度工作。
3.開消防委成員例會，總結(jié)下半年工作情況，下達明天消防安全工作目標。
【篇三】。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞保護人身安全、財產(chǎn)安全，維護穩(wěn)定的總要求，深入貫徹《消防法》、《省消防條例》，進一步規(guī)范消防安全管理機制和消防安全管理體系，明確消防安全管理重點，統(tǒng)一消防安全管理標準，打好火災防控基礎(chǔ)，不斷提升單位消防安全“四個能力”，限度地預防和減少火災事故發(fā)生。
二、工作任務。
消防安全要做到明確消防安全職責;建立健全消防組織、建立健全消防安全制度和操作規(guī)程、建立完善消防檔案;規(guī)范防火檢查和隱患整改，規(guī)范消防設(shè)施維護管理，規(guī)范消防宣傳教育培訓，規(guī)范滅火和應急疏散預案演練。
三、工作措施。
1、按照消防安全“一崗雙責”的原則，結(jié)合房產(chǎn)局工作性質(zhì)制定出相關(guān)消防安全管理規(guī)定，依法做好消防工作。
2、實行消防安全責任制，設(shè)立消防控制人員和消防管理人員，明確責任要求，一般員工達到“懂滅火設(shè)備使用，會撲救初起火災;懂自救逃生技能，會組織人員疏散的“兩懂兩會”要求。消防控制值班人員達到“懂消防設(shè)施備，會操作使用;懂火災應急處置程序，會組織撲救火災;懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規(guī)，會部署消防工作;懂消防設(shè)施設(shè)備，會查改火災隱患;懂消防知識，會組織員工培訓;懂火災應急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。6月中旬和12月中旬分別對本系統(tǒng)消防安全情況至少開展1次專項督察，落實年度考核工作，嚴格獎懲。
3、指導和督促物業(yè)服務企業(yè)做好物業(yè)管理區(qū)域范圍內(nèi)的消防管理。
4、每半年對本行業(yè)、本系統(tǒng)消防工作情況進行分析研判，并向市消防安全委員會報告。重要工作及時向市政府分管領(lǐng)導及市消防安全委員會報告。
(二)積極組織消防宣傳教育培訓。
1、認真落實《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》，每半年組織開展1次消防宣傳活動和行業(yè)、系統(tǒng)內(nèi)部消防安全教育培訓。
2、每半年組織1次本單位及物業(yè)服務企業(yè)消防安全責任人、管理人以及值班員、自動消防設(shè)施操作人員、專(兼)職消防人員接受消防業(yè)務培訓，自動消防設(shè)施操作人員持證上崗。
3、本單位每半年組織1次消防應急疏散演練。
(三)定期開展火災隱患排查整治工作。
1、按照市政府工作部署，認真開展消防安全專項整治行動。
2、本單位按照消防技術(shù)標準配置消防設(shè)施和器材，并定期檢查和維護保養(yǎng)，確保消防設(shè)施、器材完好有效。
3、指導和督促物業(yè)服務企業(yè)按照消防技術(shù)標準配置消防設(shè)施和器材，并做好定期檢查和維護保養(yǎng)工作。
4、組織一次本單位消防安全“四個能力”(檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的能力)考核。推進本部門、本行業(yè)消防安全管理規(guī)范化、標準化建設(shè)。
5、指導和督促物業(yè)服務企業(yè)組織一次消防安全“四個能力”考核。
6、落實本單位火災隱患整改責任和資金，及時整改消除火災隱患，確保單位消防安全。
7、做好物業(yè)專項維修資金使用的監(jiān)管工作，配合做好公共消防設(shè)施維修、更新和改造工程。
8、每季度組織1次公有住房的消防安全檢查，督促整改火災隱患。
【篇四】。
一、健全組織網(wǎng)絡(luò)。
認真落實街道辦事處消防安全工作的各項計劃安排，建立社區(qū)消防安全檢查工作領(lǐng)導小組，建立由社區(qū)主任擔任領(lǐng)導小組組長，社區(qū)干部及居民骨干為成員的領(lǐng)導小組。實行消防安全工作責任制，將消防安全工作任務，層層分解落實到人，形成消防安全工作的群防群治網(wǎng)絡(luò)。充分調(diào)動廣大人民群眾做好消防工作的積極性，有效地預防和減少安全事故的發(fā)生。
二、充分利用各種宣傳陣地，廣泛開展消防宣傳育。
年內(nèi)出宣傳黑板報不少于5期，增強轄區(qū)居民的消防意識，繃緊消防安全這根弦。同時，要利用“防火宣傳周”、“119消防日”等活動，突出社會弱勢群體和外來務工人員兩大宣傳重點。
三、加大火災隱患排查、整改力度。
深入開展火災隱患“排查、整改、保安全”活動，結(jié)合不同季節(jié)火災特點，冬春季節(jié)開展對公眾聚集場所、易燃易爆場所以及其他人員密集場所的火災隱患排查整治工作;在7月份炎熱季節(jié)開展一次易燃易爆化學危險品場所的消防安全專項治理。特別是做好轄區(qū)內(nèi)個體戶的消防安全排查工作。同時，對于存在安全隱患的情況，協(xié)調(diào)有關(guān)部門或個人進行及時整改，嚴防反彈。
四、及時加強安全工作情報信息收集。
及時準確掌握社區(qū)重點要害部位的情況;對發(fā)現(xiàn)的火災隱患進行監(jiān)控和撲救，防止火災蔓延和擴大，要把消防安全工作做到防患于未然。
五、進一步完善消防監(jiān)督機制，形成社會消防工作新局面。
繼續(xù)推進和拓展群眾舉報火災隱患途徑，做到政令暢通、信息暢通。同時，多渠道整合社區(qū)消防資源，充分發(fā)揮社區(qū)消防志愿者隊伍的作用，實現(xiàn)消防共建，努力形成“政府組織領(lǐng)導，部門齊抓共管，群眾積極參與”的社會消防工作新局面。
【篇五】。
消防安全工作堅持“預防為主、防消結(jié)合”的方針，牢記黨中央有關(guān)領(lǐng)導“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念，把“安全”擺在工作的首位。為進一步加強我局消防安全工作，落實消防安全責任制，給全局干部職工營造一個安全、和諧的良好工作、學習環(huán)境，特制定本計劃。
一、調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：、
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。
2.消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保辦公室、辦事大廳、庫房等重點部位的消防安全。
3.火險隱患整改率達100%。
4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全局干部職工進行消防安全知識的教育培訓。
5、消防設(shè)施、器材完好率達100%。
1.加強檔案庫房管理;加強倉庫的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。
2.加強各部位的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。
3.加強消防安全知識教育，提高全局干部職工消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。
1.加強對干部職工進行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。
2.定期召開消防安全領(lǐng)導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調(diào)動全局的積極性，共同做好消防安全工作。
3.每年召開一至兩次消防安全工作培訓會。主要對干部職工進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
4.每月不定期地派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組要及時派人解決處理。
5.電工維修人員要加強對用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。
6.健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任。
小學消防安全培訓計劃篇十二
1、遵守消防法規(guī)是每個公民的義務。
2、一定要把火患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、火災起心莫急濕手捂口鼻。
4、冬秋草枯樹葉黃，護林防火記心上。
5、加強環(huán)境監(jiān)督，維護環(huán)境安全。
6、生命是璀璨的珍珠，安全是守護珍珠的`蚌殼。
7、提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城鎮(zhèn)。
9、消防為我保安全，我做消防宣傳員。
10、建立消防安全組織，明確消防安全責任。
12、人有情，火無情，防火知識要普及。
13、人有情，火無情，校園防火要記緊。
14、消防演習常實踐，共建平安好校園。
15、消防意識不提高，危險系數(shù)必定高。
小學消防安全培訓計劃篇十三
今天，老師準備帶著我們?nèi)⒂^消防部隊。我高興極了，早早地就到學校集合了。
我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來到了消防部隊里。哇！他們的走廊上到處都貼滿了防火的意識，讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間里面，哇！這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊，根本就不像是用手疊的。
然后，我們又去了消防叔叔們訓練的地方。只見一位叔叔拿來一個1米多高的架子，接著我們又看見三位叔叔沖過去，像一只老虎一樣，一下子翻過了那1米多高的架子，我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了，三位叔叔再一次地翻了過去，消防的叔叔們真是太棒了！最后叔叔還讓我們參觀了一些消防用的機器。
參觀完了，我們依依不舍地離開了。
小學消防安全培訓計劃篇十四
火雖然作用大，但也會給人類造成危害。就因為火存在隱患，所以才用“消防”一詞來遏制。
小時候媽媽總是會對我說：小孩不能隨便玩火。
記得有一次，我和幾個朋友去燒烤——與其說是燒烤，不如說是玩火。準備好食材后，我們來到一座山上燒烤。來到山上，我們便去找干樹枝生火。令人萬萬沒想到的是，我們才把火生起來，一陣風把我們剛生起的火苗得吹得到處都是?；鹈缏涞娇盏剡€好，落到干柴枯草上，這可把我們給嚇壞了：干柴順著火苗迅速燃燒起來。我們趕緊用背燒烤用的水撲火。但是水一下用完了，火苗仍完全撲滅，我們只能用樹枝拍滅。我們拍得滿頭大汗。雖說火終于被我們撲滅，但，這一場火災給我們到來的驚嚇，我們終生難忘。不過，這件事也給我一個教訓：之后，我再也不敢隨便玩火了。
據(jù)后來調(diào)查才得知：這場失火的原因是電線短路。據(jù)筆者了解，我們周圍的人們消防意識極為不強，消防安全隱患處處可在：清明節(jié)在干草上放鞭炮；家中長期插著的電器插頭；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，會危害人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們一定要增強消防安全的意識。
火可以燒飯，也可以取暖，但火也存在著事故隱患。用火一定要謹慎！
小學消防安全培訓計劃篇十五
一天中午，姐姐和同學約好一起去五彩城吃飯，媽媽從廚房出來，叫住了打算出門的她，說可以順路送完姐姐和我去外婆家吃飯。
五彩城快到了，我和姐姐都在搶著說餓了，媽媽突然一拍腦袋，大叫道：“哎呀，我鍋里的湯圓還在煮呢，瞧我這記性，又犯錯了，這個時候水都應該燒沒了！”我想起來了，剛才在家我跟媽媽說餓了，媽媽就到廚房燒湯圓了，現(xiàn)在燒了有段時間，這邊過去還要十分鐘多。這真是十萬火急，我們都擔心極了。
媽媽把姐姐放下車，然后一路往家趕。她一邊說這個時候還是我們離家最近，叫消防還是我們自己快，一邊還要教育我，即使再急，也要注意路上開車安全，家里的事就靠菩薩保佑了。我馬上念菩薩保佑，還念得很大聲，一路念過去。媽媽被我念得笑了。途中一路綠燈，為我們爭取到了金子銀子都換不來的寶貴時間。路上我們還商量好車子到小區(qū)就停在最近的地面上，然后我先跑過去按電梯。我度秒如年，總算到家了，我跑過去，按下電梯按鈕，等媽媽一到就風風火火坐上去，一進電梯我們就好像聞到一股淡淡的燒焦味，難道真的著火了嗎？我們面面相覷。
電梯到家了，出來倒是空氣新鮮，我們都舒了一口氣。同時媽媽第一時間拿準備好的鑰匙開了門。媽媽讓我等會進。我跟在媽媽后面。餐廳已有點煙。廚房的煙已很多，看不清，仿佛出現(xiàn)了一塊厚厚的黑布，媽媽跑向廚房，打開門，很濃的黑煙撲面而來，撲向餐廳，媽媽一頭沖進了伸手不見五指的大團黑煙中。先關(guān)了天然氣灶。馬上出來又關(guān)上門，跑過去開后窗，又指揮我開南門南窗。我當時沒準備，一個勁地喊喉嚨難受，聽到就跑過去一下子開了窗，通了風。媽媽讓我跑到后陽臺窗邊，這里空氣最清新。然后又教我看到煙多的時候馬上要有準備地屏住呼吸，因為她進廚房時就是這樣做的，所以都沒吸到煙。而且有煙的時候約喊嗓子越難受。過了好一會兒，煙消云散。
實際上，媽媽來關(guān)天然氣灶的時候看見火已滅，可能是關(guān)著門窗沒氧氣的緣故。媽媽給我看煮湯圓的鍋，鍋倒沒燒壞，可那原本又白又胖的鮮美湯圓，卻早已被燒成了灰。哎，馬虎可真要不得。但幸虧沒造成大的損失。媽媽說要引以為鑒，燒東西的時候人不能走開。還有我可能有寫作題材了。真的有了，就是這篇。
小學消防安全培訓計劃篇十六
1、深化師生消防意識的“四個能力”。
2、師生牢固樹立起“全民消防、生命至上的理念。
3、提高全體師生消防安全意識和火場逃生的自救技能，鞏固校園消防安全“放火墻”。
4、努力完成“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的消防宣傳工作目標。
二、活動時間。
20xx年2月至20xx年1月。
三、工作領(lǐng)導機構(gòu)。
組長：董有賢。
副組長：王慶蘭楊麟蕉。
成員：王春燕馮成瓊蔡於亮洪小弟羅紹發(fā)。
王思友陳興多劉小云王超王軒發(fā)。
四、工作措施。
1、在每學期開學第一周內(nèi)進行一次消防安全知識教育。重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識教育。
2、利用升旗儀式圍繞消防安全教育主題活動，結(jié)合學校黑板報工作開辟消防安全專欄，對學生宣傳教育。
3、定期排查整改，消除隱患。
(1)學校校園內(nèi)及周邊是否有易燃易爆物品，有無在校園及周邊環(huán)境焚燒廢紙或枯枝敗葉現(xiàn)象。
(2)教學樓、師生宿舍、學生食堂安全疏散出口及通道是否暢通。
(3)各班教室的教學設(shè)施是否存在消防隱患，電路、電器是否完好，教學樓的滅火器和附近的消防栓等消防設(shè)施設(shè)備是否完備、完整及使用情況是否正常。
(4)多媒體教室、電腦室、閱覽室、備課間是否存在消防隱患，電路、電器是否完好。是否配備滅火器，附近的消防設(shè)備是否完備、完整及使用情況是否正常。
(5)辦公室的設(shè)施是否存在消防隱患，電器、電路設(shè)施設(shè)備是否完備、完整及使用是否正常。
(6)教育和督察學生：是否隨意玩弄教學用電設(shè)備、帶火機等易燃易爆物品進入校園、在校園內(nèi)燃燒紙屑等易燃物品、私自玩弄放大鏡。
4、利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防火減災”、“11.9消防日”等教育契機，根據(jù)學校教學樓、教室、學生宿舍、學生食堂的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習正確的火災疏散逃生程序、進行路線、行進姿勢、攜帶物品、聯(lián)絡(luò)方式、集合地點及安全事項。
5、將消防教育工作與班隊會、校園大型教育活動相結(jié)合，開展豐富多彩的教育活動，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
6、布置一次由學生與家長共同完成的制定家庭火災疏散預案的家庭作業(yè)。主要內(nèi)容包括制作一張家庭每個房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等，并進行演練。要求學生每學年填寫一張“家庭消防安全自查表。
小學消防安全培訓計劃篇十七
一、創(chuàng)建學校消防安全工作氛學校領(lǐng)導高度重視學校消防安全工作，在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領(lǐng)導小組。學校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內(nèi)容，根據(jù)市教育局要求要求，上學期末每個班級利用班會課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識的課程.由班主任組織學習消防安全知識.
2、為了樹立生命意識，強化學生安全意識，提高學生的自我防護和自救能力，于上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。
要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
小學消防安全培訓計劃篇十八
本人有幸參與了學校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防有用學問，全面推動消防安全的四個力量的學習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消退火災隱患的力量：在這期間要常常性檢查并準時消退隱患。
2、撲救初級火災的力量：提倡撲救初級火災不提倡進展階段火災。
3、組織引導人員疏散的力量。
4、消防宣傳教育的力量，，對此，主要有以下幾點體會：
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無視，被麻痹，幸運心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
通過這次培訓，發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不管是工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不管是火災高危急崗位人員還是其他人員，都應當定期承受相關(guān)專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。
通過這次學習和局部案例的分析對消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的`根本理論學問，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和治理，消防掌握室及消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防學問的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應當以消退火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
小學消防安全培訓計劃篇一
1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學要求：
知識方面：了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。
能力方面：通過學習，時刻公務員之提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。
覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。
教學重點：危害安全的行為，及自救措施。
教學方法：導、讀、議、評相結(jié)合。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。
平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。
面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。
在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。
為了使我校教職員工掌握一定的安全知識和安全防范技能，提高應對安全事故的能力。
我校力求全面系統(tǒng)地向教職工介紹安全常識，以更科學的知識教育學生，保護自身和家人、家產(chǎn)安全，保護學生和學校財產(chǎn)安全，營告定個和諧、平安的教育教學環(huán)境，特制定本教職工安全教育培訓計劃。
一、指導思想：
1、以科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“以人為本、預防為主、重在治本”原則，著力解放思想、先行先試、持續(xù)運作，以創(chuàng)建“平安先行學?！睘檩d體，鞏固提高平安校園建設(shè)成果，全面提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創(chuàng)新能力，保證學校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，為福建教育科學發(fā)展、跨越發(fā)展和“_”教育規(guī)劃的實現(xiàn)，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
2、通過培訓，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識去管理學校安全工作。
3、進一步完善濘交安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。
二、工作措施：
3、學校緊持在重大節(jié)日、大型活動前進行安全工作會議，預先進行人員、時間安排;。
10、參會人員都必須認真聽講，作好會議記錄，相關(guān)部門將定期組織檢查;。
13、學校辦公室人員對每次安全工作會議作好詳細的全程記錄。
學校安全教育，應從實際出發(fā)，根據(jù)教師和學生的不同特點和身心發(fā)展規(guī)律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內(nèi)容，利用學校教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓工作。
一、對學生的教育。
(一)教育目標。
主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識，知道在校內(nèi)、外的活動中可能發(fā)生的常見事故，掌握在危險情況下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的能力。
(二)教育內(nèi)容。
(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。
(2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則，識別交通信號、標志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識，知道交通事故報警電話其他報警方式。
(3)消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識，養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。
(4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預防知識，知道醫(yī)療急救電話。
(5)簡單的體育運動安全知識教育。
(6)防地震及它自然災害的安全教育。
(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。
(8)飲水衛(wèi)生知識。
(9)預防常見病和傳染病的基本知識。
(10)紀律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
二、對班主任及其他教職員工的培訓。
(一)教育目標。
教育他們關(guān)心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。
(二)教育內(nèi)容。
(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關(guān)責任人。
(2)法制意識教育。
(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區(qū)搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設(shè)施，在火災中迅速組織學生逃生避險。
(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學品中毒搶救方法。
(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。
(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。
(8)愛護學生、關(guān)心學生的師德教育。
(9)保持和調(diào)適自身及學生健康心理的常識。
三、實施途徑。
在實施中小學安全教育中，學校要發(fā)揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：
1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規(guī)定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。
2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦?？取?BR> 3、學科教學和校園文化滲透教育。
4、學校將按上級規(guī)定，每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。
小學消防安全培訓計劃篇二
1、用火不離人，離人不用火。
2、做飯人莫走，起火眼淚流。
3、電線亂盤旋，起火損失大。
4、火災猛于虎，防火別馬虎。
5、火場千條計，逃生數(shù)第一。
6、不給消防添堵，請為生命讓路。
7、防火不分四季，時刻保持警惕。
8、生命如此寶貴，別讓火災相隨。
9、發(fā)現(xiàn)火災莫袖手，趕快撥打119。
10、勿忘火警119，危險時刻真朋友。
11、家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。
12、小小火苗不顯眼，預防火災要提前。
13、幼兒玩火最危險，火機火柴要嚴管。
14、電排插上超負荷，電器短路易著火。
15、離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
16、氣瓶放置要安全，切勿靠近明火源。
17、修德于細微之際，防火從點滴做起。
18、今冬明春靜悄悄，潛在危險系數(shù)高。
19、公共場所隨心游，先看消防逃生圖。
20、燃氣檢漏需注意，遠離明火是第一。
21、家庭配備應急包，遭遇火災把命保。
22、有備無患保平安，人人把好防火關(guān)。
23、人走火滅煤氣關(guān)，全家老少皆平安。
24、消防演練常開展，撲救火災有大用。
25、防護欄上留扇窗，火災逃生多條道。
26、燒香祭祀不注意，小心火神發(fā)脾氣。
27、寧愿費心除隱患，不愿花錢買教訓。
28、家庭防火很重要，管好電源和氣灶。
29、電氣線路定期檢，長期使用必無險。
30、學防火，會用電，禁止私接電源線。
31、家用電器種類多，使用不能超負荷。
32、小小煙頭莫輕看，隨便亂扔留火患。
33、防火減災心有數(shù)，家中莫存爆炸物。
34、安全第一踐于行，防患未燃貴于恒。
35、離家外出仔細查，關(guān)掉煤氣拉電閘。
36、用火用電用煤氣，用完以后要關(guān)閉。
37、清除走廊堆砌物，打通生命安全門。
38、麥草小垛間隔擺，院內(nèi)屋頂切末放。
39、疏散通道要暢通，發(fā)生火災能逃生。
40、教育孩子別玩火，家長老師要負責。
41、冬去春來天干燥，柴火稻草要管好。
42、節(jié)日家庭大清掃，火災隱患找一找。
43、消防器材勿亂拿，火災逃生要靠它。
44、小煙頭，大隱患，別亂扔，保平安。
45、防火沒有旁觀者，你我都是踐行人。
46、排查隱患勿疏忽，釀成大禍毀終身。
47、家中無人電源拔，養(yǎng)成習慣護全家。
48、應急走道常暢通，防火避災不落空。
49、眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙。
50、人民消防救援隊，救火救援不收費。
51、小心不會燒赤壁，大意才能失荊州。
52、吸煙燒香點蠟燭，遠離床鋪可燃物。
53、用火用電把關(guān)好，火災事故能減少。
54、家有萬貫幸福夢，火燒一日皆為空。
55、火災襲來要逃生，切勿貪戀財與物。
56、煤氣泄漏莫慌張，禁火禁電開門窗。
57、家電起火先斷電，不用水潑防漏電。
58、發(fā)現(xiàn)火警快報告，說清地點門牌號。
59、煤氣電器常留意，安全隱患莫麻痹。
60、初起火災莫驚慌，滅火自救兩不忘。
61、小小煙頭莫小看，隨便亂丟留火患。
62、出門之前需做啥？煤氣關(guān)掉電拉閘。
63、油鍋著火別著急，捂蓋嚴實火窒息。
64、冬天氣罐壓力小，不能水燙使勁搖。
65、防火通道勿堵占，安全疏散最關(guān)鍵。
66、火災初起莫拖延，及時撲滅保安全；
67、火災近身莫遲疑，捂鼻低行快逃離。
68、隨身掐滅小煙頭，防止禍患釀大災。
69、田邊地角莫燒荒，免得火災幫倒忙。
70、停車莫擋消防栓，救火事急砸車窗。
小學消防安全培訓計劃篇三
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2010年4月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對火災突襲的應變能力。
小學消防安全培訓計劃篇四
為進一步加強我局廣大黨員干部的思想政治教育，提高政治理論水平，根據(jù)市直機關(guān)工委(江直黨)文件要求，結(jié)合十二屆十一次全會和全市機關(guān)干部大會精神，根據(jù)我局實際，制訂黨員干部20--年度學習教育計劃。
一、指導思想。
以理論和重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，深入學習貫徹十二屆十一次全會和全市機關(guān)干部大會精神，圍繞、市政府制定的“保增長、抓轉(zhuǎn)型、重民生、促穩(wěn)定”工作重點，緊扣“一高兩進”三步走戰(zhàn)略目標和“工業(yè)新城、旅游勝地、山水家園”的城市定位，牢牢把握做好城鄉(xiāng)規(guī)劃各項工作、建設(shè)和諧社會的主題，著力提高廣大黨員干部的政治理論水平和解決實際問題的能力，為加快江山經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供理論支持和思想保證。
二、學習重點。
(一)繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀。
根據(jù)中央和省、統(tǒng)一部署，緊扣“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”目。
標，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，用先進理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，提升發(fā)展。針對當前國內(nèi)和國際經(jīng)濟形勢的新變化，深入學習貫徹黨的十七屆四中全會、中央經(jīng)濟工作會議、十二屆六次全會、全省經(jīng)濟工作會議、衢州五屆十一次全會、江山十二屆十一次全會和市機關(guān)干部大會精神，認真研究中央和省、市出臺的一系列調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型的政策措施，把思想統(tǒng)一到推進轉(zhuǎn)型升級科學發(fā)展上來，統(tǒng)一到?jīng)Q策部署上來，不斷提升科學發(fā)展理念和克服困難的信心，為江山經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)，提供精神支撐。
(二)深入學習中國特色社會主義理論體系。
深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系、理論、重要思想和科學發(fā)展觀，加深對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握，深刻理解中國特色社會主義理論體系是與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承又與時俱進的科學體系，深刻理解新中國成立60多年來的歷史進程和寶貴經(jīng)驗，學深學透中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)涵和根本要求，增強對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放的信心。
(三)繼續(xù)學習貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》。
繼續(xù)把學習黨章、貫徹黨章、維護黨章、遵守黨章作為一項重要任務抓緊抓好，從戰(zhàn)略高度認識黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則、是堅持從嚴治黨方針的根本依據(jù)、是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。緊密聯(lián)系建設(shè)中國特色社會主義的豐富實踐，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作的要求，緊密聯(lián)系黨的建設(shè)，認真學習黨章，以黨章來規(guī)范我局廣大黨員干部的行為。
(四)深入學習貫徹十七屆四中全會精神。
于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，深刻領(lǐng)會黨的十七屆四中全會的歷史背景和重要意義，深刻領(lǐng)會加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的指導思想、目標任務、方針原則和總體要求，深刻領(lǐng)會推進新形勢下黨的建設(shè)的重大任務、重大舉措和重大安排。進一步認真調(diào)研，深入思考，積極探索我局黨建工作的新思路、新機制，努力把黨組織建設(shè)成為推進科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的堅強堡壘。
(五)我市經(jīng)濟社會發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題。
緊緊圍繞“五位一體”轉(zhuǎn)型升級科學發(fā)展體系，把分析形勢、堅定信心、形成合力、解決問題、推動發(fā)展作為一項重要內(nèi)容，重點圍繞“推動工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、加快服務業(yè)提升發(fā)展、務實推進‘中國幸福鄉(xiāng)村’建設(shè)、提升城市對外影響力、加強社會公共管理、提高黨建科學化水平”等工作重點，深入分析和研究當前我市經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，牢固樹立率先發(fā)展、科學發(fā)展，爭先進位、提升跨越的緊迫感、責任感和使命感，深化改革創(chuàng)新，狠抓重點落實，不斷提高廣大黨員干部的操作執(zhí)行力，全力開創(chuàng)我市轉(zhuǎn)型升級科學發(fā)展新局面，為實現(xiàn)“一高兩進”三步走戰(zhàn)略目標奠定堅實基礎(chǔ)。
(六)當代經(jīng)濟、政治、文化和社會新知識。
廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當代經(jīng)濟政治文化社會等各領(lǐng)域發(fā)展的新進展、新知識、新成果，不斷提高社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)和黨的建設(shè)的本領(lǐng)。
三、學習要求與方法。
學習經(jīng)驗。
(二)完善制度，規(guī)范學習。進一步完善述學、考學、評學、督學機制，以增強黨員干部學習的主動性與自覺性。支部要確保每周一次的集中學習時間，嚴格執(zhí)行學習考勤制度，做好學習情況記錄，確保到課率，對確有特殊情況不能到會的黨員干部，事后要進行補課。
(三)創(chuàng)新學習，保證質(zhì)量。采取形式多樣的學習方法，邀請專家領(lǐng)導授課、黨員干部輪流上黨課、專題研討會、體會交流、知識競賽等形式，以提高黨員的學習興趣和學習質(zhì)量。同時，要學用結(jié)合，把理論學習與解決實際問題、開展調(diào)查研究、解難題促發(fā)展等進行有機結(jié)合。
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小學消防安全培訓計劃篇五
2.培訓委員會職責安排3。
三、培訓前期準備。
1.培訓師確定4。
2.培訓場地確定??6。
3.培訓準備材料??6。
四、培訓中期實施與控制。
1.培訓課程安排7。
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小學消防安全培訓計劃篇六
水火無情，當有災害發(fā)生時，我們一定要保持清醒，因地制宜，恰當?shù)剡\用逃生自救的方法，保證自身的
安全
。 下面小編為大家搜索整理了
小學
消防安全常識，歡迎閱讀。
（1）火警電話打通后，應該講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址；
（2）要講清
什么
東西著火，火勢情況；
（3）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；
（4）報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；
（5）報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。發(fā)現(xiàn)火警應該及時報警，這是每個公民的責任。
《中華人民共和國治安管理處罰條例》第二條規(guī)定：擾亂公共秩序、妨礙公共安全，尚不夠刑事處分的`，要根據(jù)治安管理處罰條例給予處罰。以往一些假報火警者都曾分別受到行政拘留、罰款、警告等處分。
火災初起階段火場面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時機。在此階段發(fā)現(xiàn)火災，只要不錯過時機，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災，火災損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災。
當熟睡時，聽到報警信號，許多人都慌張地把門打開，試圖一下子沖出去，這種做法很危險，正確的做法是：
（1）爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱；
（2）準備好濕毛巾；
（3）自制救生繩索，但切勿跳樓；
（4）利用自然條件作為救生滑道。
當隔門房間內(nèi)已經(jīng)著火，如果自己將關(guān)閉的房門貿(mào)然打開，那么往往會遭到猛烈高溫與濃煙的襲擊，這樣不僅無法外逃而且不能夠重閉房門，反而引火入室。判斷隔門房間的著火情況，一般可通過如下一些途徑。當手感門面有升溫時，表示隔門已發(fā)生嚴重火患。手摸門面確定是否升溫應該以離地面越高越好。離開門的周邊來感覺門面溫度，對空心金屬門甚為有效。但對絕熱性金屬防火門和實心木板門卻無效，所以有時冷的門面并不能保證隔門無患。
小學消防安全培訓計劃篇七
今年11月9日是“119”消防日，青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會，圍繞“找火災隱患，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上，班主任向?qū)W生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學生進行了交流互動，如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。
二是學校開展了一次消防安全大檢查活動。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查，對存在的`不安全隱患，校長立刻安排專業(yè)人員進行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展了一次火災逃生疏散演練活動。在有計劃、有措施的安排下，全校開展了火災逃生疏散演練活動，經(jīng)過實地演練，專業(yè)人員的指導，使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
四是學校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育，培養(yǎng)學生的安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學校安全穩(wěn)定工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
小學消防安全培訓計劃篇八
各部門：
為了進一步加強安全生產(chǎn)與消防工作的監(jiān)督管理，提高各部門主要負責人、管理人員以及其他所有從業(yè)人員的安全生產(chǎn)管理水平、知識和技能，提高抗御火災和應急救援的整體能力，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《國務院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律和規(guī)章精神，保證安全生產(chǎn)和消防培訓工作有序進行，結(jié)合我店具體情況，特制定20xx年培訓教育計劃，望認真執(zhí)行。
1、上級有關(guān)安全消防部門、業(yè)務主管部門、行業(yè)管理部門等具有資質(zhì)的培訓機構(gòu)組織的`培訓、考核和發(fā)證。
2、本店消防安全管理機構(gòu)（消防中心）組織的學習、宣傳教育、傳達文件，定期和不定期培訓。
3、各部門內(nèi)部組織的培訓，安全生產(chǎn)、消防知識的學習、宣傳、教育（具體培訓教育安排由各部門根據(jù)實際情況組織進行）。
我店統(tǒng)一組織的培訓，主要采取學習法律法規(guī)、規(guī)章制度，傳達貫徹落實上級文件、精神，安全消防管理知識和操作技能等?？刹扇∮上腊踩芾砣?消防中心負責人)來授課，每季度店內(nèi)互相觀摩、檢查。從年初元月份開始，每月19號為消防安全例會（各部門安排一名主管或領(lǐng)班參加），做為固定的培訓日；根據(jù)上級有關(guān)精神，隨時組織臨時教育培訓。
1、各部門要高度重視消防安全的自我管理和自我培訓工作，組織人員積極參加培訓（店每月例會培訓按規(guī)定時間雷打不動，遇節(jié)假日順延）。
2、店組織的培訓學習，各部門負責人，管理人員（重點崗位、重點工種、重要場所的人員）都必須參加（或輪流參加），不得遲到早退和曠課。
3、培訓后考試成績、日常管理結(jié)合年度安全生產(chǎn)與消防工作目標考評，嚴格獎懲措施，開展表先獎優(yōu)。
20xx年1月1日。
小學消防安全培訓計劃篇九
珍愛生命最為先，千千萬萬得注意，當然消防警鐘天天響，生命可貴有保障，火警“119”，別怠慢消防安全記心間，！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！ ！！ ！ ！ 有保障！ 記心間！
建設(shè)中國好兒郎 消防部隊挑大梁 提起咱們名聲響 中國消防！
赤子紅門消防兵 軍事業(yè)務練的精 要問咱們?yōu)槟陌?為人民！
有人說咱穿的.怪 穿著膠鞋打領(lǐng)帶 說這話的全老外 這叫帥！
早上起床一小跑 全天精神都挺好 工作起來累不倒 方法好！
七點半鐘要集合 敞開嗓子唱支歌 唱的不響別吃飯 班長，我餓！
獨木橋上跑的快 障礙翻身也不賴 梯子直插云霄外 真帥！
警鈴一響跑的快 半分鐘內(nèi)搞穿戴 一分鐘后在庫外 想和劉翔賽一賽！
滅火搶險沖在前 為民解憂都爭先 從來不收一分錢 排憂解難！
五條禁令高壓線 安全責任在心間 社會各界齊監(jiān)督 不畏難！
部隊發(fā)展要全面 艱苦奮斗是本錢 警民共建是關(guān)鍵 齊構(gòu)建！
警營生活多精彩 軍民一家共開懷 唱歌、跳舞、三句半精彩！
小學消防安全培訓計劃篇十
一、開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育,每年對消防維保人員進行一次消防安全教育培訓。
二、對新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前消防安全培訓。
三、宣傳教育培訓的形式采取單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結(jié)合的方式進行。
四、對重點工種人員進行專門培訓，做到持證上崗。
五、單位、部門對所組織培訓的時間、內(nèi)容及接受培訓人員進行認真詳細的記錄并存檔。
六、宣傳教育培訓內(nèi)容：
1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；
2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；
3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；
4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；
5、組織引導人員疏散的知識和技能。
一、防火巡查、檢查由消防巡邏員進行，每日防火巡查應當至少每班一次。
二、消防巡邏員在進行巡查、檢查時必須佩戴統(tǒng)一制作的證章。
三、消防巡邏員應當及時糾正違章行為，妥善處置火災危險，無法當場處置的，應當立即報告。發(fā)現(xiàn)初期火災應當立即報警并及時撲救。對巡查、檢查發(fā)現(xiàn)的問題應立即維修。
四、防火巡查、檢查應當填寫檢查記錄，消防安全責任人應當在檢查記錄上簽字，存檔備查。
五、防火巡查應包括以下內(nèi)容：
（1）用火、用電有無違章情況；
（2）安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
（3）消防設(shè)施、器材是否保持正常工作狀態(tài)，消防安全標志是否在位、完整；
（4）常閉式防火門是否關(guān)閉嚴密；
（5）清除煙頭、發(fā)熱源等雜物情況；
（6）其它需巡查的情況。
六、防火檢查應包括以下內(nèi)容：
（1）火災隱患整改及糾正、預防措施落實情況；
（2）安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；
（3）消防水源狀況；
（4）消防設(shè)施正常工作情況，滅火器材、消防安全標志設(shè)置和功能狀況；
（5）重點工種人員及其它員工消防知識掌握情況；
（6）消防安全重點部位的管理情況；
（7）消防控制室值班情況和設(shè)施運行情況；
（8）防火巡查開展情況；
（9）其它需進行防火檢查的內(nèi)容。
為了認真貫徹落實“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，確保消防安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》第十四條、十六條和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部６１號令）第七章規(guī)定的內(nèi)容和要求，結(jié)合單位實際，制定滅火和疏散預案。
一、報警和接警處置程序
（一）報警。單位內(nèi)部人員發(fā)現(xiàn)異常情況，如：異味、異聲、煙霧、溫度驟然升高等，都有責任及時報告消防監(jiān)控室，并積極采取早期處置、營救及疏散救護措施。如果確認是火災，應立即按動現(xiàn)場附近的手動火災報警器，并向消防控制室報告。
（2）火災現(xiàn)場的
準確地址及起火點；
（3）火勢大小及危險程度；
（4）燃燒物質(zhì)；
（5）已采取的措施；
（6）現(xiàn)場及所屬區(qū)域的人員數(shù)量及被困人員；
（7）人員疏散情況。
二、應急疏散的組織程序和措施
考慮到火災發(fā)生部位的實際情況和撲救工作的實際需要，對于人員集中的場所，保障人員緊急疏散是最大限度地減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。在火災發(fā)生后，一方面要積極滅火采取應急措施，另一個重要工作就是及時組織人員安全疏散和貴重物資物品的疏散，而且要充分體現(xiàn)出“疏散優(yōu)先”、“救人第一”的原則。
消防控制室要依據(jù)火勢情況按《消防控制室操作規(guī)程》播放預先錄制好的消防應急疏散廣播錄音或由消防控制室值班員直接用消防廣播對相關(guān)區(qū)域進行緊急廣播，通知人員安全疏散。在廣播中，要告訴需要疏散的人員：保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，就近找一些手巾等棉織物，用水淋濕捂住口鼻，迅速撤離房間，根據(jù)疏散引導員所引導的方向或疏散指示標志所指的方向撤離。不要乘坐電梯，盡量往樓層下面或明亮處跑。若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開逃生。被大火困阻、無法撤離的人員可利用避難場所等，采取固守待援的方法。
小學消防安全培訓計劃篇十一
現(xiàn)已步入冬天，天寒物燥，火災頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環(huán)境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認識和自身的安全意識。
活動主題。
普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區(qū)生活。
活動目的。
2，讓同學與小區(qū)群眾互學互助，共同提高消防意識。
3，通過該活動，大力進行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng)造和諧小區(qū)盡一份力。
活動安排。
時間：10月30日。
地點：萬楓家園。
舉辦單位：城環(huán)青協(xié)。
人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬隆等18名志愿者。
活動內(nèi)容。
1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識。
3，活動會后總結(jié)。
相關(guān)資料。
一、消防工作要貫徹“預防為主、防消結(jié)合”的方針，堅持專門部門與群眾相結(jié)合的原則，實行防火安全責任制。
二、單位的防火責任人由一名行政領(lǐng)導擔任，經(jīng)單位領(lǐng)導班子確定，報局審批，由市交通防火委員會簽發(fā)任命書;單位內(nèi)部所屬各部門、崗位的消防安全責任人，由本單位領(lǐng)導班子直接任命;辦公室為具體負責消防工作的職能部門，負責單位日常消防工作。
三、結(jié)合實際制定本單位消防安全制度和崗位消防安全操作規(guī)程，制定滅火和應急疏散方案。單位內(nèi)部的消防工作，要明確職責，發(fā)生火災時，各級防火責任人、保衛(wèi)干部要引導在場群眾疏散，組織職工進行撲救。
四、定期組織檢查消防安全，實行每日防火巡查制度，建立消防巡查記錄，及時消除火災隱患。
五、按照國家有關(guān)規(guī)定，配置消防設(shè)施和消防器材，并按要求設(shè)置、擺放。定期組織對消防設(shè)施、消防器材的檢驗、維修，確保其完好、有效。消防設(shè)施和消防器材的質(zhì)量必須符合國家標準或者行業(yè)標準。
六、有計劃地安排各級防火責任人、保衛(wèi)干部參加市消防機關(guān)組織的培訓，學習掌握消防法規(guī)，做到持證上崗。
七、針對單位的特點對職工進行經(jīng)常性的消防宣傳教育，對職工進行消防安全培訓，提高職工的消防意識。明確本單位職工維護消防安全、保護消防設(shè)施、預防火災、報告火警，及參加有組織的滅火工作的義務。
八、保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全標志。不損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施、器材，不埋壓、圈占消防栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道。
九、加強宿舍區(qū)的管理，依照有關(guān)規(guī)定，履行消防安全職責，做好宿舍區(qū)的消防安全工作。
十、嚴格執(zhí)行用火用電與易燃易爆物品的管理制度。禁止在具有火災、爆炸危險的場所使用明火，因特殊情況需要使用明火作業(yè)的，應當按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)。作業(yè)人員應當遵守消防安全規(guī)定，并采取相應的消防措施。
十一、選用電器產(chǎn)品、燃氣用具的質(zhì)量必須符合國家標準或者行業(yè)標準。電器產(chǎn)品、燃氣用具的安裝、使用和線路、管路的設(shè)計、敷設(shè)，必須符合國家有關(guān)消防安全技術(shù)規(guī)定。
十二、各種建筑、專修工程的消防設(shè)計，須按規(guī)定嚴格執(zhí)行報公安消防機構(gòu)審核制度。建筑、裝修工程竣工時須經(jīng)消防驗收合格后方可投入使用。
十三、積極配合市消防職能部門的工作，對有關(guān)意見，要及時研究落實整改，保證做好消除消防隱患的工作。
【篇二】。
一、指導思想。
堅持“預防為主，防消結(jié)合”的方針，緊緊圍繞消防安全工作，在公司領(lǐng)導和公安消防機關(guān)的領(lǐng)導下，充分發(fā)揮消防委員會的職能作用，進一步完善消防安全管理機制，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，確保生產(chǎn)的順利進行，促進公司的全面發(fā)展。
二、工作目標。
強化消防重點要害部位的安全防范工作，提高全體員工的安全意識和火場自救逃生能力，進一步完善消防裝備和設(shè)施，確保公司生產(chǎn)和生活的穩(wěn)定，保障全面無特重大火災的發(fā)生。
三、全年主要任務和措施。
消防站每月例行一次安全檢查，查出隱患，立即整改，不按時整改的，按千分制考核進行懲罰;對到期(報廢)滅火器材進行更換、購置、灌裝;保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài);嚴格落實崗位消防安全自查、定期檢查相結(jié)合的防火檢查制度，定期測試維護消防設(shè)施，及時發(fā)現(xiàn)整改火災隱患，嚴格落實火災隱患整改期間的安全防范措施;不定期開展消防安全宣傳育，利用出。
黑板報。
發(fā)放宣傳單條幅、宣傳畫等形式加大消防安全宣傳力度提高全體員工的防火技能和逃生技能;定期開展消防預案演練活動;健全組織制度明確消防安全責任人及職責完善消防安全育培訓、防火檢查巡查、用火用電管理、重點部位管理、火災隱患整改、消防檔案管理、獎懲等各項。
規(guī)章制度。
認真落實消防安全責任制建立消防安全責任體系;對外來單位人員進廠實行消防安全相關(guān)規(guī)定違章者嚴肅處理。
每季度工作任務如下：
(一)第一季度工作。
責任書。
3.認真總結(jié)和分析，繼續(xù)探索消防安全工作新思路，把消防安全工作抓緊、抓實、抓到底。
(二)第二季度工作。
2.開消防委成員例會，總結(jié)上半年工作情況，下達下半年工作目標及要求。
(三)第三季度工作。
3.八月份組織開展消防。
應急預案。
演練活動。
(四)第四季度工作。
3.開消防委成員例會，總結(jié)下半年工作情況，下達明天消防安全工作目標。
【篇三】。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞保護人身安全、財產(chǎn)安全，維護穩(wěn)定的總要求，深入貫徹《消防法》、《省消防條例》，進一步規(guī)范消防安全管理機制和消防安全管理體系，明確消防安全管理重點，統(tǒng)一消防安全管理標準，打好火災防控基礎(chǔ)，不斷提升單位消防安全“四個能力”，限度地預防和減少火災事故發(fā)生。
二、工作任務。
消防安全要做到明確消防安全職責;建立健全消防組織、建立健全消防安全制度和操作規(guī)程、建立完善消防檔案;規(guī)范防火檢查和隱患整改，規(guī)范消防設(shè)施維護管理，規(guī)范消防宣傳教育培訓，規(guī)范滅火和應急疏散預案演練。
三、工作措施。
1、按照消防安全“一崗雙責”的原則，結(jié)合房產(chǎn)局工作性質(zhì)制定出相關(guān)消防安全管理規(guī)定，依法做好消防工作。
2、實行消防安全責任制，設(shè)立消防控制人員和消防管理人員，明確責任要求，一般員工達到“懂滅火設(shè)備使用，會撲救初起火災;懂自救逃生技能，會組織人員疏散的“兩懂兩會”要求。消防控制值班人員達到“懂消防設(shè)施備，會操作使用;懂火災應急處置程序，會組織撲救火災;懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規(guī)，會部署消防工作;懂消防設(shè)施設(shè)備，會查改火災隱患;懂消防知識，會組織員工培訓;懂火災應急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。6月中旬和12月中旬分別對本系統(tǒng)消防安全情況至少開展1次專項督察，落實年度考核工作，嚴格獎懲。
3、指導和督促物業(yè)服務企業(yè)做好物業(yè)管理區(qū)域范圍內(nèi)的消防管理。
4、每半年對本行業(yè)、本系統(tǒng)消防工作情況進行分析研判，并向市消防安全委員會報告。重要工作及時向市政府分管領(lǐng)導及市消防安全委員會報告。
(二)積極組織消防宣傳教育培訓。
1、認真落實《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》，每半年組織開展1次消防宣傳活動和行業(yè)、系統(tǒng)內(nèi)部消防安全教育培訓。
2、每半年組織1次本單位及物業(yè)服務企業(yè)消防安全責任人、管理人以及值班員、自動消防設(shè)施操作人員、專(兼)職消防人員接受消防業(yè)務培訓，自動消防設(shè)施操作人員持證上崗。
3、本單位每半年組織1次消防應急疏散演練。
(三)定期開展火災隱患排查整治工作。
1、按照市政府工作部署，認真開展消防安全專項整治行動。
2、本單位按照消防技術(shù)標準配置消防設(shè)施和器材，并定期檢查和維護保養(yǎng)，確保消防設(shè)施、器材完好有效。
3、指導和督促物業(yè)服務企業(yè)按照消防技術(shù)標準配置消防設(shè)施和器材，并做好定期檢查和維護保養(yǎng)工作。
4、組織一次本單位消防安全“四個能力”(檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的能力)考核。推進本部門、本行業(yè)消防安全管理規(guī)范化、標準化建設(shè)。
5、指導和督促物業(yè)服務企業(yè)組織一次消防安全“四個能力”考核。
6、落實本單位火災隱患整改責任和資金，及時整改消除火災隱患，確保單位消防安全。
7、做好物業(yè)專項維修資金使用的監(jiān)管工作，配合做好公共消防設(shè)施維修、更新和改造工程。
8、每季度組織1次公有住房的消防安全檢查，督促整改火災隱患。
【篇四】。
一、健全組織網(wǎng)絡(luò)。
認真落實街道辦事處消防安全工作的各項計劃安排，建立社區(qū)消防安全檢查工作領(lǐng)導小組，建立由社區(qū)主任擔任領(lǐng)導小組組長，社區(qū)干部及居民骨干為成員的領(lǐng)導小組。實行消防安全工作責任制，將消防安全工作任務，層層分解落實到人，形成消防安全工作的群防群治網(wǎng)絡(luò)。充分調(diào)動廣大人民群眾做好消防工作的積極性，有效地預防和減少安全事故的發(fā)生。
二、充分利用各種宣傳陣地，廣泛開展消防宣傳育。
年內(nèi)出宣傳黑板報不少于5期，增強轄區(qū)居民的消防意識，繃緊消防安全這根弦。同時，要利用“防火宣傳周”、“119消防日”等活動，突出社會弱勢群體和外來務工人員兩大宣傳重點。
三、加大火災隱患排查、整改力度。
深入開展火災隱患“排查、整改、保安全”活動，結(jié)合不同季節(jié)火災特點，冬春季節(jié)開展對公眾聚集場所、易燃易爆場所以及其他人員密集場所的火災隱患排查整治工作;在7月份炎熱季節(jié)開展一次易燃易爆化學危險品場所的消防安全專項治理。特別是做好轄區(qū)內(nèi)個體戶的消防安全排查工作。同時，對于存在安全隱患的情況，協(xié)調(diào)有關(guān)部門或個人進行及時整改，嚴防反彈。
四、及時加強安全工作情報信息收集。
及時準確掌握社區(qū)重點要害部位的情況;對發(fā)現(xiàn)的火災隱患進行監(jiān)控和撲救，防止火災蔓延和擴大，要把消防安全工作做到防患于未然。
五、進一步完善消防監(jiān)督機制，形成社會消防工作新局面。
繼續(xù)推進和拓展群眾舉報火災隱患途徑，做到政令暢通、信息暢通。同時，多渠道整合社區(qū)消防資源，充分發(fā)揮社區(qū)消防志愿者隊伍的作用，實現(xiàn)消防共建，努力形成“政府組織領(lǐng)導，部門齊抓共管，群眾積極參與”的社會消防工作新局面。
【篇五】。
消防安全工作堅持“預防為主、防消結(jié)合”的方針，牢記黨中央有關(guān)領(lǐng)導“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產(chǎn)重于泰山的觀念，把“安全”擺在工作的首位。為進一步加強我局消防安全工作，落實消防安全責任制，給全局干部職工營造一個安全、和諧的良好工作、學習環(huán)境，特制定本計劃。
一、調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：、
1.人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。
2.消除火災隱患，杜絕事故發(fā)生，確保辦公室、辦事大廳、庫房等重點部位的消防安全。
3.火險隱患整改率達100%。
4.消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全局干部職工進行消防安全知識的教育培訓。
5、消防設(shè)施、器材完好率達100%。
1.加強檔案庫房管理;加強倉庫的消防安全管理。根據(jù)各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。
2.加強各部位的消防安全管理，配套消防設(shè)備，完善規(guī)章制度。
3.加強消防安全知識教育，提高全局干部職工消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。
1.加強對干部職工進行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。落實“一暢兩會”(各建筑物所有安全疏散通道暢通，人員會撲救初起火災、會報警自救逃生)的具體要求。
2.定期召開消防安全領(lǐng)導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門，充分調(diào)動全局的積極性，共同做好消防安全工作。
3.每年召開一至兩次消防安全工作培訓會。主要對干部職工進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、一暢兩會、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。
4.每月不定期地派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經(jīng)常性的對本管轄區(qū)的消防器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組要及時派人解決處理。
5.電工維修人員要加強對用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。
6.健全各項規(guī)章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任。
小學消防安全培訓計劃篇十二
1、遵守消防法規(guī)是每個公民的義務。
2、一定要把火患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、火災起心莫急濕手捂口鼻。
4、冬秋草枯樹葉黃，護林防火記心上。
5、加強環(huán)境監(jiān)督，維護環(huán)境安全。
6、生命是璀璨的珍珠，安全是守護珍珠的`蚌殼。
7、提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城鎮(zhèn)。
9、消防為我保安全，我做消防宣傳員。
10、建立消防安全組織，明確消防安全責任。
12、人有情，火無情，防火知識要普及。
13、人有情，火無情，校園防火要記緊。
14、消防演習常實踐，共建平安好校園。
15、消防意識不提高，危險系數(shù)必定高。
小學消防安全培訓計劃篇十三
今天，老師準備帶著我們?nèi)⒂^消防部隊。我高興極了，早早地就到學校集合了。
我們一路高高興興、蹦蹦跳跳地來到了消防部隊里。哇！他們的走廊上到處都貼滿了防火的意識，讓我們看的眼花繚亂。我們還去了消防員叔叔的房間里面，哇！這更讓我們驚嘆的是叔叔們的被子都疊得整整齊齊，根本就不像是用手疊的。
然后，我們又去了消防叔叔們訓練的地方。只見一位叔叔拿來一個1米多高的架子，接著我們又看見三位叔叔沖過去，像一只老虎一樣，一下子翻過了那1米多高的架子，我們連連叫好。下面的事情更讓我們驚嘆。那位叔叔又把架子給抬高了，三位叔叔再一次地翻了過去，消防的叔叔們真是太棒了！最后叔叔還讓我們參觀了一些消防用的機器。
參觀完了，我們依依不舍地離開了。
小學消防安全培訓計劃篇十四
火雖然作用大，但也會給人類造成危害。就因為火存在隱患，所以才用“消防”一詞來遏制。
小時候媽媽總是會對我說：小孩不能隨便玩火。
記得有一次，我和幾個朋友去燒烤——與其說是燒烤，不如說是玩火。準備好食材后，我們來到一座山上燒烤。來到山上，我們便去找干樹枝生火。令人萬萬沒想到的是，我們才把火生起來，一陣風把我們剛生起的火苗得吹得到處都是?；鹈缏涞娇盏剡€好，落到干柴枯草上，這可把我們給嚇壞了：干柴順著火苗迅速燃燒起來。我們趕緊用背燒烤用的水撲火。但是水一下用完了，火苗仍完全撲滅，我們只能用樹枝拍滅。我們拍得滿頭大汗。雖說火終于被我們撲滅，但，這一場火災給我們到來的驚嚇，我們終生難忘。不過，這件事也給我一個教訓：之后，我再也不敢隨便玩火了。
據(jù)后來調(diào)查才得知：這場失火的原因是電線短路。據(jù)筆者了解，我們周圍的人們消防意識極為不強，消防安全隱患處處可在：清明節(jié)在干草上放鞭炮；家中長期插著的電器插頭；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，會危害人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們一定要增強消防安全的意識。
火可以燒飯，也可以取暖，但火也存在著事故隱患。用火一定要謹慎！
小學消防安全培訓計劃篇十五
一天中午，姐姐和同學約好一起去五彩城吃飯，媽媽從廚房出來，叫住了打算出門的她，說可以順路送完姐姐和我去外婆家吃飯。
五彩城快到了，我和姐姐都在搶著說餓了，媽媽突然一拍腦袋，大叫道：“哎呀，我鍋里的湯圓還在煮呢，瞧我這記性，又犯錯了，這個時候水都應該燒沒了！”我想起來了，剛才在家我跟媽媽說餓了，媽媽就到廚房燒湯圓了，現(xiàn)在燒了有段時間，這邊過去還要十分鐘多。這真是十萬火急，我們都擔心極了。
媽媽把姐姐放下車，然后一路往家趕。她一邊說這個時候還是我們離家最近，叫消防還是我們自己快，一邊還要教育我，即使再急，也要注意路上開車安全，家里的事就靠菩薩保佑了。我馬上念菩薩保佑，還念得很大聲，一路念過去。媽媽被我念得笑了。途中一路綠燈，為我們爭取到了金子銀子都換不來的寶貴時間。路上我們還商量好車子到小區(qū)就停在最近的地面上，然后我先跑過去按電梯。我度秒如年，總算到家了，我跑過去，按下電梯按鈕，等媽媽一到就風風火火坐上去，一進電梯我們就好像聞到一股淡淡的燒焦味，難道真的著火了嗎？我們面面相覷。
電梯到家了，出來倒是空氣新鮮，我們都舒了一口氣。同時媽媽第一時間拿準備好的鑰匙開了門。媽媽讓我等會進。我跟在媽媽后面。餐廳已有點煙。廚房的煙已很多，看不清，仿佛出現(xiàn)了一塊厚厚的黑布，媽媽跑向廚房，打開門，很濃的黑煙撲面而來，撲向餐廳，媽媽一頭沖進了伸手不見五指的大團黑煙中。先關(guān)了天然氣灶。馬上出來又關(guān)上門，跑過去開后窗，又指揮我開南門南窗。我當時沒準備，一個勁地喊喉嚨難受，聽到就跑過去一下子開了窗，通了風。媽媽讓我跑到后陽臺窗邊，這里空氣最清新。然后又教我看到煙多的時候馬上要有準備地屏住呼吸，因為她進廚房時就是這樣做的，所以都沒吸到煙。而且有煙的時候約喊嗓子越難受。過了好一會兒，煙消云散。
實際上，媽媽來關(guān)天然氣灶的時候看見火已滅，可能是關(guān)著門窗沒氧氣的緣故。媽媽給我看煮湯圓的鍋，鍋倒沒燒壞，可那原本又白又胖的鮮美湯圓，卻早已被燒成了灰。哎，馬虎可真要不得。但幸虧沒造成大的損失。媽媽說要引以為鑒，燒東西的時候人不能走開。還有我可能有寫作題材了。真的有了，就是這篇。
小學消防安全培訓計劃篇十六
1、深化師生消防意識的“四個能力”。
2、師生牢固樹立起“全民消防、生命至上的理念。
3、提高全體師生消防安全意識和火場逃生的自救技能，鞏固校園消防安全“放火墻”。
4、努力完成“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的消防宣傳工作目標。
二、活動時間。
20xx年2月至20xx年1月。
三、工作領(lǐng)導機構(gòu)。
組長：董有賢。
副組長：王慶蘭楊麟蕉。
成員：王春燕馮成瓊蔡於亮洪小弟羅紹發(fā)。
王思友陳興多劉小云王超王軒發(fā)。
四、工作措施。
1、在每學期開學第一周內(nèi)進行一次消防安全知識教育。重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、逃生自救常識教育。
2、利用升旗儀式圍繞消防安全教育主題活動，結(jié)合學校黑板報工作開辟消防安全專欄，對學生宣傳教育。
3、定期排查整改，消除隱患。
(1)學校校園內(nèi)及周邊是否有易燃易爆物品，有無在校園及周邊環(huán)境焚燒廢紙或枯枝敗葉現(xiàn)象。
(2)教學樓、師生宿舍、學生食堂安全疏散出口及通道是否暢通。
(3)各班教室的教學設(shè)施是否存在消防隱患，電路、電器是否完好，教學樓的滅火器和附近的消防栓等消防設(shè)施設(shè)備是否完備、完整及使用情況是否正常。
(4)多媒體教室、電腦室、閱覽室、備課間是否存在消防隱患，電路、電器是否完好。是否配備滅火器，附近的消防設(shè)備是否完備、完整及使用情況是否正常。
(5)辦公室的設(shè)施是否存在消防隱患，電器、電路設(shè)施設(shè)備是否完備、完整及使用是否正常。
(6)教育和督察學生：是否隨意玩弄教學用電設(shè)備、帶火機等易燃易爆物品進入校園、在校園內(nèi)燃燒紙屑等易燃物品、私自玩弄放大鏡。
4、利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防火減災”、“11.9消防日”等教育契機，根據(jù)學校教學樓、教室、學生宿舍、學生食堂的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習正確的火災疏散逃生程序、進行路線、行進姿勢、攜帶物品、聯(lián)絡(luò)方式、集合地點及安全事項。
5、將消防教育工作與班隊會、校園大型教育活動相結(jié)合，開展豐富多彩的教育活動，調(diào)動學生學習的主動性和積極性。
6、布置一次由學生與家長共同完成的制定家庭火災疏散預案的家庭作業(yè)。主要內(nèi)容包括制作一張家庭每個房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等，并進行演練。要求學生每學年填寫一張“家庭消防安全自查表。
小學消防安全培訓計劃篇十七
一、創(chuàng)建學校消防安全工作氛學校領(lǐng)導高度重視學校消防安全工作，在上學期末的安全例會上,應校長作重要指示:要求各處室責任人利用本次活動開展的契機增強我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、電子屏等宣傳陣地進行大力宣傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認識。
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務處、總務處主任及各班班主任為成員的學校消防安全工作領(lǐng)導小組。學校消防安全工作領(lǐng)導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內(nèi)容，根據(jù)市教育局要求要求，上學期末每個班級利用班會課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識的課程.由班主任組織學習消防安全知識.
2、為了樹立生命意識，強化學生安全意識，提高學生的自我防護和自救能力，于上學期末組織開展了一次應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧。
要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
小學消防安全培訓計劃篇十八
本人有幸參與了學校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防有用學問，全面推動消防安全的四個力量的學習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消退火災隱患的力量：在這期間要常常性檢查并準時消退隱患。
2、撲救初級火災的力量：提倡撲救初級火災不提倡進展階段火災。
3、組織引導人員疏散的力量。
4、消防宣傳教育的力量，，對此，主要有以下幾點體會：
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被無視，被麻痹，幸運心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
通過這次培訓，發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不管是工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不管是火災高危急崗位人員還是其他人員，都應當定期承受相關(guān)專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃命的學問和技能等。
通過這次學習和局部案例的分析對消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的`根本理論學問，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和治理，消防掌握室及消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防學問的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應當以消退火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。