總結是對過去一段時間內(nèi)的學習、工作、生活等各方面表現(xiàn)進行總結和歸納的重要方法。適當運用排比、對比等修辭手法可以使總結更具有說服力和感染力。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┙?jīng)典總結案例，可以幫助大家更好地理解總結的寫作技巧。
撰寫文稿工作總結篇一
我主要負責城建、城市管理、環(huán)保、勞服、公安、司法等方面工作的文件、綜合材料的起草和印制；督促、檢查主管領導決定事項和批示的執(zhí)行情況；完成主管領導交辦的其它工作。
一年以來，在辦公室的領導下，在同志們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責，完成了工作任務。
現(xiàn)將工作情況作以簡要匯報。
1、加強學習，提高了政治水平和業(yè)務素質(zhì)。
具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。
我利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學習了《馬克思主義哲學》、《^v^思想概論》、《社會主義市場經(jīng)濟》、《行政管理》、《刑法》、《民法》、《公文寫作》等理論知識以及與業(yè)務部門相關地政策、法規(guī)和條例等，逐步提高了自己的素質(zhì)。
我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。
通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力；提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性；提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識。
作為一名^v^預備黨員，通過對《黨章》的學習，更加明確了黨員應該具備的素質(zhì)，堅定了成為一名光榮的中國^v^員的決心。
通過對xx大有關文件的學習，進一步了解了我國面臨的政治形勢、經(jīng)濟形勢、國防力量、科技教育以及在國際社會的地位和作用。
2、勤于動筆，增強了文字功底和思維能力。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。
為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工，經(jīng)過反復推敲，最后定稿。
材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù)。
在三年來開展的城市管理年活動中，我經(jīng)常深入到城市管理行政執(zhí)法分局和基層了解情況，編發(fā)了《城市管理活動主題信息》，并及時報送到市政府有關部門，使上級對我區(qū)工作有了全面的了解。
對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法，為領導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。
政府印發(fā)的文件具有很高的嚴肅性和權威性，代表政府的形象，出現(xiàn)任何紕漏都會影響政府工作的正常進行。
對于要印發(fā)的文件，我每次都進行認真的核稿和校對，至少3遍以上，并請其他秘書幫助把關，減少了出錯的幾率，保證了文件準確、及時發(fā)放。
3、深入實踐，強化了協(xié)調(diào)意識和督辦力度。
領導的決策和指示的落實都需要進一步的協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督，這是秘書工作的一項重要職能。
對一些矛盾靈活掌握，具體問題具體分析，及時協(xié)調(diào)科室之間、科室與轄區(qū)單位之間的關系，正確處理問題。
在改造鳳陽路時，我被派到工地，負責施工質(zhì)量和進度工作，由于不封路、工期短、地下情況復雜，工程涉及到十幾家單位的利益，經(jīng)常出現(xiàn)窩工現(xiàn)象，影響了正常施工。
每當出現(xiàn)問題時，我都深入調(diào)查、了解情況，多次協(xié)調(diào)電信局、供電局等單位，動員他們顧全大局，配合工作，并及時把情況反映給領導，以便領導及時作出決策，同時也使自己得到了很大的鍛煉和提高。
在受理區(qū)長熱線電話和群眾來信來訪時，我都熱情服務，較小的問題立即協(xié)調(diào)業(yè)務部門進行處理，較大的問題及時向主管領導匯報，待領導批示后，馬上落實到基層單位，并進行監(jiān)督。
有群眾反映，北小區(qū)一樓飯店沒有排煙道，影響正常生活，按領導要求，我立即將情況通知了環(huán)保局，并限期進行治理，僅用兩天時間，事情就得到了圓滿解決，群眾非常滿意。
4、快速反映，完成了臨時工作和緊急任務。
由于主管領導分管的工作都是涉及到群眾利益的大事，所以臨時性工作和緊急性任務比較多。
今年月一天，在一公司樓區(qū)入口處，有人私自卸了幾車建筑垃圾，阻礙了行人通行，而且第二天市領導要到龍鳳區(qū)檢查，情況非常緊急，領導臨時決定將清理任務交給了我。
當時出租的貨車都已經(jīng)收工，我就四處尋找、詢問，最后終于在鐵路貨場找到了已經(jīng)收工的貨車，將所有垃圾清理干凈時，已是第二天早上了。
在拆遷違章建筑時，幾家釘子戶拒絕拆遷，群眾反響很大，因為還沒有到強制拆遷的時間，領導臨時指派我協(xié)調(diào)有關部門做他們的思想工作，想辦法讓他們自拆，以盡量避免損失。
我協(xié)調(diào)城管執(zhí)法局和區(qū)法院的同志一起來到現(xiàn)場，向這幾戶宣傳有關拆遷的法律法規(guī)和城市改造的必要性，曉之以理，動之以情，終于說服了他們進行了自拆，減少了很多不必要的損失，保證了整個的順利拆遷。
雖然我在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。
一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質(zhì)量；二是處理一些工作關系時還不能得心應手，工作顯得措手不及，無從著手。
在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學習，戒驕戒躁，努力實踐，為把自己培養(yǎng)成為新時期的合格人才而努力奮斗。
撰寫文稿工作總結篇二
2017年，xx社區(qū)認真學習貫徹落實上級關于關心下一代工作委員會工作會議精神，認真抓好各項制度建設，加大宣傳力度，注重活動實效，并取得了良好成效。現(xiàn)將社區(qū)關工委工作情況匯報如下：
社區(qū)黨委十分重視關工委工作，成立了“五好關工委”領導小組，由黨委*徐勝凱同志擔任組長，居委會主任董海寧同志任副組長，選取部分熱愛關心下一代工作、威望較高、能力較強、身體狀況能夠適應工作需要社區(qū)內(nèi)退休干部擔任成員，并由他們主要負責日常工作。此外，定期召開例會，匯報交流工作。
4、在發(fā)揮“五老”作用的同時，還組織展開談心活動關心老同志的身心健康，此外，開展了義務查體及老年人愛眼護眼活動，做好關愛老同志的工作。
社區(qū)在工作制度上做到了“八有”，即：機構有牌子、辦公有房子、會員有名冊、管理有制度、工作有計劃、會議有記錄、活動有方案、資料有檔案;在學習上注重工作實效，建立了青少年“向日葵驛站”以實際行動幫助青少年共同學習，共同實踐，共同發(fā)展，達到關工委老同志受教育，青少年受益得實惠，關心下一代工作上水*的目的。
3月份，社區(qū)關工委結合了雷鋒日組織開展了“當代雷鋒，志愿者在行動主題活動”，先鋒街小學三年級學生李心怡同學在這次活動的體會中寫道：“做好事、當志愿者不僅讓人快樂，還凈化心靈，更讓人積極向上?！?BR> 5月份，“五老”邀請了濰坊黨校老教師到社區(qū)開展“文明宣講進課堂”活動，通過講故事、提問題等互動形式，從行為美、語言美、儀表美三個方面向?qū)W生進行了講解，使孩子們真正理解了注重文明禮儀的重要性;母親節(jié)來臨，關工委開展的“溫馨五月情，感恩愛無邊”活動中，青少年們用自己的方式，給母親寫悄悄話，共同慶祝了節(jié)日，在創(chuàng)建文明城市的大潮中掀起了孝老愛親的文明之風;在社區(qū)舉辦的“老少同樂”趣味運動會上，寶貝上轎、掛衣往返跳等項目中，社區(qū)的老年人和孩子們齊心攜力，趣味游戲，通過活動融洽了家庭關系，促進了社區(qū)和諧。
6月，環(huán)境日組織青少年們開展了“營造綠色社區(qū)，呵護臥龍家園”主題活動，號召孩子們?nèi)巳藚⑴c，保護社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園;我們還組織社區(qū)老同志和孩子們外出旅游，增進了親子交流，激發(fā)了孩子們的熱愛祖國大好河山的情懷。
在暑假期間，為了讓社區(qū)青少年度過一個充實而有意義的假期生活，社區(qū)關工委聯(lián)合各部門先后舉辦了“環(huán)保護綠”、“愛老敬老”、“安全教育”、“讀書演講比賽”等一系列活動。通過活動的開展，鍛煉青少年的實踐能力，增強他們的環(huán)保意識，培養(yǎng)了孩子們愛老敬老的品質(zhì)，分享了暑假生活中的快樂，倡導孩子們以書為友，用實踐積累智慧，用讀書點亮人生。
我們定期組織老同志們開討論會，交流工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方式方法，力爭在完成上級部署的工作任務的同時不斷有新的發(fā)展，在把握青少年的熱點、難點問題上不斷有新的進步。特別值得一提的是社區(qū)向日葵驛站，每天放學以后，社區(qū)內(nèi)的孩子們可以到“向日葵驛站”進行學習。在有了社區(qū)“五老”做導師以后，非但解決了許多家長孩子放學后無人看管的問題，“五老”還自發(fā)建立了寫作、英語、書畫等輔導課程，成了孩子們學習休閑的樂園，還更重要的成為孩子們健康成長的一個心靈家園，許多有問題的孩子在這里經(jīng)過五老長期溝通交流，漸漸轉(zhuǎn)變了對待生活、學習和人生的態(tài)度，使家長們更肯定了我們的社區(qū)工作。
撰寫文稿工作總結篇三
總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3．經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
4．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
三）、年終總結寫作需要注意的問題。
1．總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，了解有關情況。
2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3．條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的.問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?．總結的具體寫作，可先議論，然后起草、修改。
四）、具體內(nèi)容：
2、指出工作的成果，缺點在哪里；
3、下一年的工作目標、建議等，表明來年工作重點。
1、字數(shù)1500字以內(nèi)。字體為仿宋體，標題3號宋體加粗，正文為四號宋體。
2、請各員于20xx日12月20日之前將書面和電子版各一份送達人事行政rita.
3、落款注明撰寫人及撰寫時間。
撰寫文稿工作總結篇四
徐迎賓員：您好!歡迎下塌__酒店，請問有什么可以為你您效勞的?。
某企業(yè)洽談人員(楊.女)：您好!我們需要訂20房間房!
企業(yè)洽談人員(楊.男)：那請問你們的收費如何?
王銷售員：我們酒店的標間是200元一間/天，商務單間350元一間/天，我料想你們并不會單純計較房金的高低，而是在考慮這種客房是否物有所值。
企業(yè)洽談人員(楊.女)：我們需要2間商務單間及18間標間，我們此次前來住宿是來開會的，你們的房費是否能優(yōu)惠一點，因為我們還想租用你們的會議室在明早開會!
王銷售員：不好意思，女士，我們的房價已經(jīng)是很優(yōu)惠的房價了，如果你們今后長期安排到我們酒店開會或住宿的話，我們酒店可以和你們簽一份長期合作協(xié)議，我們將對你們的餐飲消費實行九折優(yōu)惠，娛樂折優(yōu)惠。至于你們要租用的會議室我們的收費標準為一天600元。還可以給你們訂做會議布標等。
企業(yè)洽談人員(楊.男)：好吧，謝謝，那你們的會議室可以容納多少人，具體有什么設備!
企業(yè)洽談人員(楊.女)：我們有35人左右，需要小會議室，另外，我需要叫醒服務，因為明天的會議很重要，會議安排在10點，所以我想在7點就起床準備，麻煩你們叫我們一下。
王銷售員：好的，兩位，我們會安排人員在明早6點半叫醒你們。
徐銷售員：先生小姐，本酒店餐廳新推出幾種菜系，____、____、因為是新推出的菜品，我們會給你們優(yōu)惠的價格，歡迎你們前來我們的餐廳前來品嘗。
企業(yè)洽談人員(楊.男)：好的，有機會我們會去品嘗的。
徐銷售員：謝謝，請問還有什么可以幫你的!
企業(yè)洽談人員(楊.女)：沒有了·謝謝，再見!
王徐銷售員：再見!
撰寫文稿工作總結篇五
總結是企業(yè)對一定階段內(nèi)的工作進行系統(tǒng)的回顧、分析研究，從中尋找出具體的經(jīng)驗做法和存在的問題，發(fā)現(xiàn)某些工作規(guī)律或缺點產(chǎn)生的原因，以利于調(diào)整集團和所屬單位的工作思路及下一步工作目標。
一是總結的內(nèi)容上只能寫過去。就是對已經(jīng)做過的半年工作，進行全面、系統(tǒng)的回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉，把大量的感性材料集中起來，使之條理化、系統(tǒng)化、科學化。
二是在寫作方法上要以“我”為中心。就是自我解剖、自我認識，自我肯定、自我表揚，自我批評、自我提高。因此，一般以第一人稱（我或我們）出現(xiàn)。
三是總結的目的是肯定成績、找準問題、明確方向。就是通過寫昨天，看今天，指導明天?？偨Y工作不是目的，目的在于吸取經(jīng)驗教訓，做好當前和今后的工作，如果只是把總結當成記“流水賬”，就達不到預期的效果。
四是寫作體裁上應是議論文?？偨Y不只是對情況與事實做概略性的綜合歸納，而是對事物作本質(zhì)的分析，把感性認識上升到理性認識，從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律。
五是總結的主要作用是向內(nèi)部報告情況、向外部介紹經(jīng)驗。向群眾做總結并報告工作，是讓群眾了解各方面工作的情況，樹立信心，明確方向；向集團匯報工作，是讓集團領導全面了解所屬單位、部門的工作情況，為領導提供決策依據(jù)。
撰寫文稿工作總結篇六
1、工作總結。主要是對項目實施的組織工作進行總結，其基本內(nèi)容應當包括：
（1）對照計劃任務、合同考核指標，概述項目完成情況。
（2）項目的組織實施及效果。
接受任務后，如何分解任務以及如何調(diào)配資源，組織人力、物力、財力，保障項目的順利實施。
在項目實施過程中，遇到什么難題，采取什么辦法解決。
項目實施取得的效果。
（3）主要工作體會（經(jīng)驗）。
（4）存在問題及今后打算。
2、技術總結。主要是對項目技術方面的總結，其基本內(nèi)容應當包括。
（1）立項背景：綜合分析國內(nèi)外行業(yè)（學科）科學技術發(fā)展態(tài)勢，提出項目的必要性。
（2）項目科學技術方案的形成和實施過程。
針對項目的目標和任務，提出和論證科學技術方案的過程，包括依據(jù)的原理，采用的方法，技術路線，具體的工藝流程、技術保障措施和最終要達到的技術經(jīng)濟性能指標。
在項目技術方案實施的過程中，遇到的技術難題和解決的關鍵技術措施。
（3）項目實施取得的效果（包括應用情況、實際達到的技術經(jīng)濟指標和取得的效益）。
（4）與國內(nèi)外同類先進技術的對比情況。
（5）項目的創(chuàng)新點及對經(jīng)濟社會發(fā)展的科技進步的意義。
（6）項目的成熟度及推廣應用條件和前景。
（7）項目存在的技術問題及解決的打算。
撰寫文稿工作總結篇七
我辦在市委、市政府的領導下，在上級業(yè)務部門的指導下，進一步深入貫徹落實^v^《全面推進依法行政實施綱要》和《^v^關于加強市縣政府依法行政的決定》，圍繞市委、市政府的中心工作和工作重點，以科學發(fā)展觀為指導，積極履行政府法制工作職能，為全面推進依法行政，建設法治政府，構建和諧新昭通提供了有力的服務和保障?，F(xiàn)總結如下：
一、主要工作及成效。
(一)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，促進依法行政工作。
今年，市委根據(jù)省委的決定，在全市開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我辦按照市委的部署要求，結合政府法制工作實際，扎實推進深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，推動我辦各項工作又好又快發(fā)展。首先抓好本辦干部開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動系統(tǒng)學習，使干部職工提高認識，更新觀念。其次結合我市政府法制實際情況和存在的主要問題，廣泛征求干部群眾的意見和建議，開展深入的調(diào)查研究，撰寫《行政復議工作案例分析》和《開展相對集中行政處罰權應注意的問題》的調(diào)研報告，梳理出影響昭通市依法行政的主要問題，并提出解決的對策和措施。三是集中研究促進工作的措施、政策，制定了《關于進一步加強政府法制工作的意見》、《昭通市開展城市管理相對集中行政處罰工作的實施方案》和《昭通市關于深入行政審批制度改革的決定》等文件，推動我市依法行政工作的開展。
(二)切實做好行政審批清理工作。
為了更好地加強法制建設，全面推進依法行政，構建“廉潔、勤政、務實、高效”的服務型政府，按照^v^辦公廳《關于開展行政法規(guī)規(guī)章清理工作的通知》、《關于進一步清理取消和調(diào)整行政審批項目的通知》和省政府的要求和部署，我市在深入研究、認真落實文件精神的基礎上，高質(zhì)量地做好行政審批清理工作。到6月底，對59個市級部門334項清理項目進行認真審核，取消行政審批項目235項，保留99項。
同時，大力精減和壓縮行政審批時限，全市行政審批事項均做了較大的精簡，審批時限得到進一步壓縮，取消了一批不合時宜的審批事項，全面完成了既定的精簡任務，初步把行政審批工作納入法制化、規(guī)范化管理軌道。精簡后，市級行政審批事項精簡了三分之二以上，多數(shù)行政審批時限壓縮了二分之一以上，部分行政審批時限壓縮了三分之二或四分之三以上，少部分審批時限壓縮了十分之九以上。
(三)加強規(guī)范性文件制定工作，提高制度建設質(zhì)量。
確保了政府科學、民主決策和依法合理行政。
(四)積極配合省級有關立法部門做好立法工作。
上半年，市政府積極配合省人大做好《大山包黑頸鶴保護條例》及省政府^v^的多項征求意見的立法相關工作。對省級有關部門起草的征求意見初稿，市政府辦發(fā)給市直相關單位征求意見，我辦將各部門的意見匯總后，反饋給省^v^。
同時，做好人大代表建議的回復工作。對鹽津縣10位市人大代表《關于制訂鹽津名特古鎮(zhèn)保護條例的建議》進行研究，查閱了相關法律規(guī)定后，由辦主要領導到鹽津與部分代表面商，提出了可操作性的解決辦法。人大代表對我辦的回復、提出的解決實際問題的辦法十分滿意。
(五)積極開展相對集中處罰權工作。
__年底，按照全省的統(tǒng)一部署，我市制訂下發(fā)了《關于在我市開展城市管理相對集中行政處罰權工作的通知》，對全市開展相對集中行政處罰權工作進行了統(tǒng)一安排部署。
到__年底，我市昭陽區(qū)、水富縣將切實開展城市管理領域的相對集中行政處罰權工作，到__年，全市11個縣將全面開展城市管理領域相對集中行政處罰權工作。目前，這一工作正在按照規(guī)定程序運作。
(六)加強行政復議工作，積極探索化解行政爭議新機制。
上半年我辦共收到行政復議申請10件，受理行政復議案件3件，不予受理7件;已審結2件，其中維持1件，終止1件。我們在辦理行政復議案件中，堅持“以人為本，復議為民”的思想，擺正政府與群眾的關系，認真履行行政復議職責。在審查復議案件中，我們認為縣區(qū)政府作出的具體行政行為存在被撤銷的情形，為了更好地處理糾紛，努力實現(xiàn)“案結事了，定紛止爭”，我們開展協(xié)調(diào)工作，要求下級政府自行撤銷。得到下級政府的采納，自動作出撤銷決定，我們作出終止復議的決定，維護群眾的合法權益。同時積極探索化解行政爭議新機制，運用簡易程序、聽證、調(diào)解、和解、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場勘查等多種手段來化解矛盾，處理行政爭議。對一些事實清楚，案情簡單的案件，采用簡易的方式審理復議案件，提高了辦案效率;對一些影響大、涉及面寬、群眾特別關注的復雜疑難案件進行聽證，實行公開審查，保證復議機關公開、公正地辦案。
(七)改善行政執(zhí)法狀況，加大執(zhí)法監(jiān)督力度。
目前我市有的部門仍存在行政執(zhí)法水平不高，有法不依、執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公、違法不究、以罰代管的問題，侵害人民群眾合法權益的現(xiàn)象也時有發(fā)生。由于政府法制部門成立至今人員少，工作量大，存在對我市各級政府及部門的執(zhí)法活動、法制工作監(jiān)督檢查不到位的問題。為了改變監(jiān)督不到位的狀況，我辦積極與市監(jiān)察局合作，加大行政執(zhí)法監(jiān)督檢查力度，年初，以市政府辦名義下發(fā)了《昭通市__年度行政執(zhí)法檢查方案》，將于7-11月對有關重點執(zhí)法單位進行監(jiān)督檢查。在檢查中，發(fā)現(xiàn)有違法行為的要責令改正，對行政執(zhí)法人員在行政執(zhí)法過程中有嚴重違法行為的要堅決糾正，對執(zhí)法造成群體事件要進行通報，并按有關規(guī)定追究過錯責任。
(八)積極為市政府依法管理經(jīng)濟社會事務提供法律服務。
上半年，我辦本著突出重點，強化服務的原則，緊緊圍繞經(jīng)濟建設中心任務，
積極為政府重大決策、經(jīng)濟管理和社會事務、行政行為、合同行為及其他法律事務提供及時、準確、優(yōu)質(zhì)的法律服務，有效地促進了政府、部門重大決策的依法實施，充分發(fā)揮了作為政府領導的參謀助手、法律顧問作用。一是我辦主要領導參加市政府涉及法律事務事項決策會議，對重大決策參與調(diào)研，進行法律分析，并提出法律意見。二是為了保證市政府作出的具體行政行為正確合法，對重大的具體行政行為嚴把審查關，提出具體修改意見，確保了具體行政行為的合法性。
在做好市政府的參謀、助手和法律顧問的同時，還對有關政府部門的法律問題進行把關，為這些單位提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務。
(九)積極完成其他職能工作。
在抓主要業(yè)務工作的同時，積極促進其他工作的開展。一是是做好行政執(zhí)法人員、行政復議人員培訓考試工作，我市共組織__人參加了行政執(zhí)法資格考試，并取得了由省政府頒發(fā)的行政執(zhí)法證。二是認真貫徹落實《信訪條例》，化解人民內(nèi)部矛盾。平時做好群眾來信來訪工作，半年來共接待來信來訪50人次，同時，做好政務信息查詢96128專線電話的答復工作，答復群眾咨詢，并免費為廣大群眾提供法律、政策咨詢服務。
半年來，我辦全體同志在辦領導的帶領下，克服困難，群策群力，努力開創(chuàng)工作的新局面、取得了明顯的成績。但也存在一定的薄弱環(huán)節(jié)：緊貼中心服務全市大局的作用發(fā)揮不夠;在適應新的形勢，轉(zhuǎn)變觀念，深入基層調(diào)查研究還欠缺;由于人員少，一些工作還未能正常開展。
(一)圍繞全面推進依法行政、建設法治政府的目標，認真組織學習貫徹《^v^關于加強市縣政府依法行政的決定》和《^v^關于加強市縣政府依法行政的決定》，大力推進基層政府依法行政工作。
(二)認真貫徹落實《昭通市重大決策聽證制度實施細則》，確保我市行政決策的科學性、民主性、合法性。
(三)規(guī)范行政執(zhí)法行為，加大政府法制監(jiān)督力度。進一步深化行政審批制度改革。創(chuàng)新制度，規(guī)范行政處罰的自由裁量權。全面推行行政執(zhí)法責任制，加強行政執(zhí)法檢查和評議考核，加大責任追究力度。嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件審查報備工作，加大對規(guī)范性文件的前置審查和備案審查，完善登記、審查、公布、通報等制度。
(四)加強行政復議工作，積極探索化解行政爭議新機制。加強學習宣傳《行政復議法實施條例》，培訓行政復議人員，提高復議人員的業(yè)務素質(zhì)。堅持“以人為本、復議為民”，忠實履行行政復議職責。進一步規(guī)范行政復議程序，完善行政復議聽證、調(diào)解制度，積極探索符合行政復議工作特點的機制和方法，增強行政復議的透明度和公信力，充分發(fā)揮行政復議在解決行政爭議、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定方面的積極作用。
(五)健全政府法律顧問制度，當好政府的參謀助手，以保障政府依法管理社會經(jīng)濟事務為核心，發(fā)揮政府法律顧問作用，做好政府法律事務工作，為政府決策提供高效優(yōu)質(zhì)服。
(六)積極完成市委、市政府交辦的任務。
撰寫文稿工作總結篇八
附件10：
眉山職業(yè)技術學院教學實習總結（報告）撰寫要求教學實習總結（報告）是學生教學實習實訓過程的全面總結，是表述其實訓成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是學生教學實習過程、體會、收獲的全面反映，是學生技能實踐中很重要的一個環(huán)節(jié)，對于今后學生就業(yè)具有指導意義，因此，應認真寫好教學實習報告?？偨Y（報告）由綜述、主體和總結三部分組成。
一、綜述。
綜述是報告主體部分的開端，是全篇的引子。有實習單位基本情況、實習崗位描述等內(nèi)容。
綜述部份一般為300字以上。
二、主體。
主體部分，主要是實習過程介紹（做了些什么事）、實習體會、對學校開設課程的建議，學生實訓成果的展示和表述，是整個教學實習實訓過程的再現(xiàn)，本部分占教學實習實訓報告的大部分篇幅。主體內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢；內(nèi)容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容，應用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應用表或圖來陳述。
主體部份一般1000字以上。
三、
總結。
總結是實習過程的總體結論，主要回答“得到了什么”。它是對全文的收束，是教學實習成果的歸納和總結，同時，也包括對整個實習過程的感想。
撰寫總結時應注意：明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密，不含糊其詞；結論要一分為二，一方面包括實訓成果（得），另一方面就是值得改進的地方（失）。
致謝。
致謝是對企業(yè)提供實訓指導的領導、師傅、同事及指導教師相關人員的一種感謝。
教學實習總結（報告）正文字數(shù)為2000字左右。
撰寫文稿工作總結篇九
個人工作總結報告（含綜合性總結）或?qū)ｎ}總結，其標題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局xx年工作總結》；另一種是采用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》，如何撰寫工作總結。
正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧。
這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或?qū)偨Y的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。
2、經(jīng)驗體會。
這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開分述，工作總結《如何撰寫工作總結》。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。
運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。
3、今后打算。
這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經(jīng)驗教訓之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的.奮斗目標。
撰寫文稿工作總結篇十
二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質(zhì)。
三、開展教學視導和問題研究，促進教育教學工作不斷發(fā)展。
今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學、區(qū)實驗小學進行了教學視導工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導。通過深入學校、深入課堂，對學校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學、教學管理、常規(guī)教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。并與學生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。對學校的發(fā)展和教師的教學起到了很大的促進作用，使學?？吹搅俗约旱某煽?，清楚了存在的問題，明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個進行剖解。如小學出現(xiàn)寄宿后教學管理問題，通過研究制發(fā)了《關于進一步加強全區(qū)寄宿制小學教學活動的管理實施意見》；如部分小學高年級歸并初中出現(xiàn)的教學問題，形成了《初中設置小學寄宿制教學班的教學調(diào)查報告及建議》；如推廣電子備課和全面推進課堂教學改革的困惑，通過到石橋鎮(zhèn)中心小學、馬集中學召開現(xiàn)場會形式進行現(xiàn)場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決，使全區(qū)教育教學工作得到進一步發(fā)展。
四、確定“課堂教學改革年”，全面促進全區(qū)課堂教學大改革。
長期幾十年傳統(tǒng)的“教師講，學生聽；教師說，學生做；教師主動，學生被動；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底?！闭n堂教學模式，使教師講的累，學生學的差，教學效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學生厭學、逃學、輟學等現(xiàn)象。社會在日新月異的發(fā)展，課堂教學必須與時俱進。于是在全區(qū)推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎上，決定20__年為全區(qū)“課堂教學改革年”，使課堂教學為“學生樂學”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。年初，召開了課堂教學改革年動員大會，確定了課堂教學改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學策略。在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學校長赴山東杜郞口中學學習其“三三六”課堂教學模式的改革經(jīng)驗，通過教學檢查落實、校長論壇、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進區(qū)區(qū)課堂教學發(fā)生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。在20__年底召開了“課堂教學改革年”總結表彰大會，對一年來的課堂教學改革進行全面總結，大力表彰，對今后繼續(xù)推進課堂教學改革提出意見，明確了方向。
撰寫文稿工作總結篇十一
例文：
一學期的時光就這樣過去了，回顧這一學期，可以說是既慌張繁忙又開心充實?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、思想方面。
本學期，我認真積極做好自己的本職工作，充滿熱情地對待每一項工作，為的不僅僅是教書育人，更是對自身的一個鍛煉與考驗。教師要做的就是言傳身教，要想教育好孩子們，必須先讓自己強大起來，因為我不僅要對自己負責，更要為孩子們負責。一直以來，都是以這樣的心態(tài)從事教學工作的。
二、教學方面。
作為一個新教師，雖說不是“嶄新”，但比起有豐富教學經(jīng)驗的教師來說，我還是有許多地方需要學習的。是她們的無私，讓我更完整，對學生了解更全面;是她們的嚴厲，讓我更成熟，對學生更有對策;是她們的幫助，讓我更寬和，對學生更有方法。教學工作雖一路荊棘，但也有些起色。
撰寫文稿工作總結篇十二
2010.3.10。
“討論”與“研究”有關教育教學問題的文章。屬于議論文，具有議論文的一般特點，即要有正確、鮮明的論點，要有典型的論據(jù)，還要有恰當?shù)恼撟C過程和方法。（議論文三要素）。
總結。
突出的是工作過程、具體做法、工作成績、存在問題、改進意見以及在此基礎上得出的一些經(jīng)驗體會觀點就體現(xiàn)在這體會中。
教育教學工作總結是教育教學論文的基礎，或者說，寫教育教學論文是在教育教學工作總結的基礎上進行的。
二、教師為什么要寫論文。
1、有利于提高教師的理論素養(yǎng)；
2、有利于提高教師吸收信息的能力；“個體勞動集體智慧”
4、有利于促進教師成為一位名師。
教師成為名師，至少具備三個基本條件：一是師德高尚，二是教育教學成績突出，三是教育科研成果顯著。而教育科研的成果，一般以教育教學論文（課題）形式表達出來。因為教育教學論文是理論與實踐相結合的產(chǎn)物，從論文里可以看出你的理論功底與解決實際問題的水平與能力。其實這幾年涌現(xiàn)出一大批名師，他們的共同特點是，1一會教書，二會寫文章?！澳苷f會道能寫會做”
全國著名特級教師、小學語文情境教學創(chuàng)始人李吉林，曾経說過一句令人深思的話：“這幾年（指80年代初期和中期）我的提高大于前20年，其中，寫作幫了大忙。”
《中國教育學刊》2009年第六期刊登李吉林教師寫的題為《為教師搭建學術平臺》的文章，專門介紹了自己如何通過專業(yè)寫作的成長經(jīng)歷。
三、
教師撰寫論文應持有的態(tài)度。
1、克服畏難情緒，提高寫作的勇氣和信心；
“每位教師都有寫好論文的潛能，關鍵在于開發(fā)，特別是需要自己去不斷開發(fā)?！?BR> 2、克服情性，堅持不懈，勤奮刻苦，虛心好學；
3、克服急功近利、弄虛作假的思想與行為，樹立嚴謹、實事求是的治學精神與態(tài)度。
1、學術性論文：觀點性（理論性強）。
2、經(jīng)驗總結（問題解決）：針對某一個問題，提出自己的觀點應用性（理論與實踐緊密結合）中小學教師寫的文章大部分是屬于這一類。
3、調(diào)查報告：
4、研究報告：
五、主要評價要素。
1、理論性：在理、啟發(fā)、深刻。
2、實踐性：可操作、實在、新意。
自我評價一下，自己的文章在這兩個方面做得怎么樣。論文的鑒定，在某個程度上限制了教師寫文章的水平，沒有一個反饋機制。
六、當前教師論文寫作中存在的特出問題。
（一）題目與內(nèi)容不符：文不對題。
例：談低齡兒童的趣味性學習。
摘要：
由于原文題目與所寫內(nèi)容不符，后把題目作了調(diào)整，改為“談低齡兒童學習興趣的激發(fā)”，有關內(nèi)容也作了相應調(diào)整，使題文相符，符合要求。
談低齡兒童學習興趣的激發(fā)。
摘要：
（二）選題不當，大而空，缺乏獨特性與新意。
一般說來，選題宜小不宜大。這是因為小的選題，構思容易，段落層次易于安排和控制，材料涉及面小，便于掌握和使用，論述的問題容易談深、談透。如果論文選題過大，涉及的面就寬。面寬，要么是談不全面，顧此失彼：要么是面面俱到，談不深、談不透，結果是蜻蜒點水，浮光掠影。這樣的文章，別人讀了當然會有厭倦之感：“萬言不值一杯水”，論文失去了應有的價值。
例如：一位老師寫了一篇題為《優(yōu)化課堂教學之我見》的論文，用了8000余字，寫了六個方靣的內(nèi)容，包括“更新教學思想”、“優(yōu)化教學內(nèi)容”、“優(yōu)化教學方法”、“優(yōu)化教學結構”和“優(yōu)化教學手段”等。上述每個標題下又設二級標題4—5亇，如第一個標題下又設“摒棄傳統(tǒng)的應試教育觀念”、“重視教法”、“重視學法”、“培養(yǎng)良好的學習習慣”和“發(fā)展能力”等5個小標題。其實，就每個標題展開來寫都是一篇很有寫頭的文章。這里，安排了這么多的內(nèi)容，擬了這么多的標題，結果哪一個也沒有寫深刻，只能泛泛而談了。
要達到選題小，一般采取由大到小、層層收縮的方法。另外，選題角度應考慮體現(xiàn)一定的獨特性與新意。俗話說：“題好一半文”。
1.問題解決的理念上體現(xiàn)一定的獨特性與新意。
例：讓課堂煥發(fā)生命活力——小學思品社會課“對話式”教學的實踐探索。
幼兒發(fā)展評價：關注過程重在發(fā)展。
教師研究工作坊：一種新的校本教研組織形式民主議事：小學生公民教育的創(chuàng)新實踐。
關于論文標題的固定用語，多有謙虛之意，常有以下幾組：
（1）“淺議”、“淺談”、“小議”、“芻議”、“淺見”、“管見”、“試析”等。意思說作者的認識是淺顯的，初步的。
（2）“初探”、“探索”、“實踐與探索”、“探析”、“探微”等。意思說論文中探討的問題及認識是初步的、膚淺的。
（3）“例談”、“談片”、“舉隅”等。結合具體實例談觀點，含有認識問題不全面的謙意。
（4）“縱橫談”、“瑣談”等。論述的問題內(nèi)容較為廣泛，考慮到問題的方方面面。
（5）“質(zhì)疑”、“商榷”、“也談?”等。一般用來針對別人的論文中的觀點提出自己不同觀點，屬于商榷爭鳴性的文章。
還有題目表述中的單因子與雙因子：例：培養(yǎng)幼兒良好的自我調(diào)節(jié)能力（單因子）。
加強自主活動，培養(yǎng)幼兒良好的自我調(diào)節(jié)能力（雙因子）一般說來，單因子的論題要好寫一些。
改為：基于解惑式幫引的幼兒園新教師培訓策略研究。
優(yōu)化品德課堂即時評價的“幾個一點”
改為：優(yōu)化品德課堂即時評價之我見。
（三）文章四平不穩(wěn)，沒有重點。
例：“旁逸斜出”的精彩。
------淺談初中語文課堂教學中的拓展延伸。
（一）在主題處拓展延伸。
（二）在語言處拓展延伸。
（三）在作家處拓展延伸。
（四）在留白處拓展延伸。
（五）在動情處拓展延伸。
（六）在生成處拓展延伸。
（七）在體裁處拓展延伸。
原文章所寫的七個方面都比較平，經(jīng)修改后在前面三個方面作了重點剖折。
（一）在主題處拓展延伸。
1.類似主題鏈接法2.深入探究法。
（二）在語言處拓展延伸。
1.在語言優(yōu)美處拓展延伸2.在語言精確處拓展延伸。
（三）在作家處拓展延伸。
1.從節(jié)選的課文出發(fā)，向整篇文章或整部著作拓展。
2.從節(jié)選的課文出發(fā)，向本作家不同時期的不同風格的作品延伸。
（四）不能有效論證。1.論證方法掌握不好。
論證就是用論據(jù)闡述、證明論點，把論點與論據(jù)有機地結合起來，形成一篇有說服力的文章。論證的過程是判斷、推理、分析、綜合、歸納、演繹、類比的邏輯思維過程。
論點只是一篇論文的中心觀點（要證明什么），論據(jù)只是證明論點的各種材料（用什么證明），論證則是聯(lián)系論點與論據(jù)的紐帶和橋梁（怎樣去證明）。論證有多種方法：
（1）“擺事實、講道理”，事例論證。（簡稱例證法）俗話說：“事實勝于雄辯”，有事實，才能使人信服，才能贊同你的觀點，支持你。
采用例證法要注意的方面：
一是論點和具體事例要統(tǒng)。
一、有效。因為事例是用來說明論點的，因此選擇的事例要與論點對口；要新穎、有吸引力和說服力；要典型的，而不能是個別偶然的；要真實的，而不能虛假編造的。二是敘事與議論要結合。事例論證不能光擺事實，不講道理，而要把擺事實與講道理有機結合。要結合事例進行分析，以揭示論點與論據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系。通過分析論證，不但要使讀者知其然，還要知其所以然。三是不能無限制地羅列堆砌事例，要避免單調(diào)重復。當然，為加強對某個觀點的闡述，特別是對比較新的觀點，一般讀者還容易持懷疑態(tài)度的，可以多幾個事例，但這些事例應從不同的層次、不同的角度上來運用的。
請看下面一段文字。（摘自《怎樣寫教學論文》p.125）。
二、敏銳的語感能力。
7語感能力是語文素質(zhì)中的核心。一個人的語文素質(zhì)如何，不是看他認識了多少字，掌握了詞的幾個義項，熟記了多少成語典故。當然，這些也是基礎知識，也是需要的，但是，決定語文素質(zhì)的最主要的因素是語感能力。語感能力，就是對語言材料的敏感強度。對語言材料非常敏感，就是語感能力強?！斑@個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空的，仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般?！本渲袨槭裁从谩熬帷倍挥谩白洹?，你如果能感受到“踞”的妙處，那說明有點語感能力，有對語言形象性的敏感?！霸谖L中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空里掠過，唧的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到了那邊高柳之下?！本涫诪槭裁从谩霸谖L中，在陽光中”，而不把它合成“在微風中和陽光中”？你如果能感受到它的妙處，那也說明有點語感能力，有對語言節(jié)奏的敏感。
《窮人》的結尾處有這樣幾個句子：（漁夫皺起眉，他的臉色變得嚴肅，憂慮?！岸鳎莻€問題”他搔搔后腦勺說：“恩，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行？哦，我們，我們總能熬過去的，快去，別等他們醒來?！绷蟹颉ね袪査固?828—1910），19世紀俄國最偉大的作家，小學六年級課文。）。
但桑娜坐著一動不動。
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。
這里的“桑娜坐著一動不動”是平實的敘述，你如果能從中體味到此時主人公豐富的復雜的思想感情，把握住主人公的心靈律動，那說明有點語感能力，有對語言深層意義的敏感。
文中列舉了三個具體例證，但并不顯得重復累贅，原因就是它從三個不同的側(cè)面談的，即一是“對語言形象性的敏感”，二是“對語言節(jié)奏的敏感”，三是“對語言深層意義的敏感”。
（2）“借助道理”，引理論證。（引證法）。
作者為了闡述自己的觀點，引用別人的話來證明。古人所說的，“明理引乎成辭”，就是指的引證，“成辭”就是已經(jīng)固有的言辭。一是運用基本理論說理，這里的“基本理論”除了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以外，側(cè)重指與教育、教學關系密切的教育學理論、心理學理論、學科教學法理論等；二是運用常見的帶有法律性、8權威性的條文（如教學大綱等）；三是運用科學上已被公認的公理、原理，以及內(nèi)涵精深的格言、成語等；四是運用名人的名言說理。采用引證法要注意的方面：
一明確引證只是論證的一種輔助手段，必須與其它論證方法配合使用，不宜用得過多過濫，避免形成文字堆砌，空口說教，削弱說服力；二引文要正確，如是部分引用，不能斷章取義，更不能牽強附會、歪曲原意；三引證還要結合個人的分析，談出自已的理解，說出自己的觀點。
（3）“用貨比貨”，對比論證。（對比法）。
俗話云：“不怕不識貨，只怕貨比貨”。通過對比，事物的本質(zhì)特征會更加鮮明，這樣贊成什么，反對什么，旗幟鮮明，涇渭分明，從而增強論文的說服力。
對比論證有正反對比、前后對比、特征對比等各種具體形式。請看題為《克服課堂教學中的形式主義》一文的前兩段。（摘自《怎樣寫教學論文》p.130）。
每堂課都有一定的教學內(nèi)容，完成一定的教學任務，也有一定的教學形式和教學手段。教學內(nèi)容和教學形式結合緊密，不可分割。但是，內(nèi)容是矛盾的主要方面，形式是為內(nèi)容服務并由內(nèi)容所決定的。因此，一堂課采用什么教學形式和方法、手段，要由這堂課的教學內(nèi)容和教學任務來決定，內(nèi)容和任務不同，形式、方法、手段也不同。好的教學形式、方法、手段，應該是能順利地完成預定的教學任務，使學生學得輕松愉快，能力、智力都得一定的發(fā)展，并且在思想品德、道德情操等方面受到良好的教育。這就是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，形式為內(nèi)容服務，講求實效。
可是形式主義卻不然，它片面追求形式，忽視內(nèi)容。它把形式和內(nèi)容機械地割裂開來，脫離實際內(nèi)容，極端地夸大事物的表面形式。在課堂教學中的表現(xiàn)就是脫離教學的實際內(nèi)容和具體的教學任務，單純追求教學形式的新奇多變，單純9講求教學方法、手段的生動活潑、豐富多彩，即只求形式美、外表美，而不看教學的實際需要，不講求實效。
第一段，正面談出了作者自己的論點，即課堂教學要講求實效，做到內(nèi)容與形式統(tǒng)一；第二段從反面談了課堂教學不講實效的形式主義。這兩段形成了正反對比，由此引出論文后面的“小學語文閱讀教學中的形式主義”十二項具體表現(xiàn)。
（4）“巧打比方”，比喻論證。（喻證法）。
比喻論證，就是通過打比方來說清一個道理。通過打比方，可以把深奧的道理講得更通俗，更形象，從而增強文章的說服力。例如，于永正老師寫的一篇論文《嚴要求頂真練》，把語文教學中的嚴格訓練比作體育鍛煉的“達標”，把訓練比作種豆，“播種豆子，決不會收獲茅草”。這些比喻比得巧妙，使文章具有很強的說服力。2.論述缺乏層次性，往往是觀點加例子。
“問題解決”型論文，一般可以按以下步驟進行論述：是什么、為什么（價值、作用）、具體做法（可以舉例說明）、結論。
程序也是可以調(diào)整的，可以先說為什么？重要性。有的時候可以還講重要性，再做解釋。
例：兒童“古詩配畫”教學方法之探索。
三、通感法。
通感法指在兒童“古詩配畫”教學時，引導學生進行審美活動時將各種審美感官，如學生的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多種感覺互相溝通，互相轉(zhuǎn)化的一種教學方法。錢鐘書先生說過，“在日常經(jīng)驗里，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各個官能的領域，可以不分界線??”。龐德認為現(xiàn)代派詩歌的通感就是取于中國古典詩歌。在優(yōu)秀的詩作中，顏色可以有溫度，聲音可以有形象，冷暖可以有重量，氣味可以有鋒芒。由于五官的相互溝通，彼此相生，詩畫的聯(lián)想空間得到開拓。
在兒童“古詩配畫”教學中通感的運用，能使客觀世界一下子變得豐富起來，并且物物溝通，各種感覺互相溝通，在詩配畫中創(chuàng)造了廣闊的世界。通感技巧的運用，能突破語言的局限，豐富表情達意的審美情趣，收到增強文采的藝術效果。
10具體操作：首先尋找適合通感教學的古詩文，尋找古詩文中運用通感手法創(chuàng)作的詩句。教學時采用聽、看、聞、嘗、摸等手段，激發(fā)學生的日常經(jīng)驗，產(chǎn)生聯(lián)想，打通或交通學生的五覺，最后繪制出富有智慧的詩意畫作品。
又如利用網(wǎng)絡資源庫?，F(xiàn)今網(wǎng)上有很多“古詩”被做成動畫短片，稱為flash短片，通過視頻搜索很容易找到。這種短片融合了語言文字、音樂（朗誦、背景音樂）、動畫，非常受孩子們的喜愛。這些動畫古詩不光有音樂、朗誦、講解、參考資料，甚至還有練習、作業(yè)等。具有交互性強的特點，非常適合學生自學。對培養(yǎng)學生古詩文配畫學習的興趣很有幫助。充分利用這個資源對學生進行“古詩配畫”教學，通過多媒介感官刺激（聽覺、視覺），學生對詩意的理解會更深刻，想象會更豐富。
七、建議：
1.計劃性：對所寫論文作一個安排（選題、收集資料、撰寫）2.立提綱：有利于把握好文章的整體，使文章結構嚴謹。3.容易先寫：有成功惑，易打開思路，激發(fā)寫作潛能。4.參考文獻資料盡量用近期的。具有前沿性的。
5.學會修改：讀改法、抄改法、“冷卻法”、“客改法”等?！昂梦恼率强扛某鰜淼?！”
撰寫文稿工作總結篇十三
根據(jù)不同的分類標準，可將總結分為許多不同的類型。
1、按范圍分，有班組總結、單位總結、行業(yè)總結、地區(qū)總結等。
2、按性質(zhì)分，有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。
3、按時間分，有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。
4、按按內(nèi)容分，有全面總結、專題總結等。
區(qū)分以上總結的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間可以相容、交叉。如《xx大學1999年度工作總結》，按性質(zhì)講是工作總結，按范圍講是單位總結，按時間講是年度總結，按內(nèi)容講是全面總結。同時，大學的工作總結不可能不涉及教學和科研，那么它也包容了教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上，應靈活掌握，不必過于拘泥。
撰寫文稿工作總結篇十四
1、主要負責欄目：
《__》欄目中的__服務共_個欄目。在地產(chǎn)法苑和品牌中介欄目雖然第一期已經(jīng)定稿，但是在欄目的開展的過程中卻不是很順利，地產(chǎn)法苑欄目聯(lián)系了_家頗具規(guī)模的律所，親自拜訪了_家律所，最后選定了兩家口碑好的大型律所近期合作。在溝通的過程中，大多數(shù)律所都愿意借助一個專業(yè)優(yōu)秀的平臺來展示自己，提高他們的知名度，對于我們《_雜志》的樣刊也很認可。但是過程是持久的，談判也不是件可以輕易完成的事情。在談判的時候，不僅需要耐心和技巧，還要堅持原則，堅持信念。我相信等我們的《_雜志》真正上市的時候，肯定會得到更多業(yè)內(nèi)人士的認可和支持，大家的辛苦總會有回報的。
3、《__》軟文校稿過程中出現(xiàn)的問題和對策。
4、前事不忘后事之師，工作亦是學習。
撰寫文稿工作總結篇十五
制定了年度安全指標分解及考核獎罰規(guī)定;年安全工作計劃;年反事故技術重點措施計劃;年安全技術措施計劃;年安全用器具消防器具購置計劃;年安全工作重點安排，并實施完成。加大了對規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)察力度，使安全考核獎罰有章可循;安全工作有計劃有落實;安全防范措施提前做。
就四個工種分別編寫下發(fā)了《危險點預控及安全措施卡制度》;危險點預控措施是預防事故發(fā)生的重要手段，是防止人為責任事故發(fā)生的重要舉措，此措施要求在各單位在各項工作前對作業(yè)中可能存在的危險點進行分析判斷，制定可靠的安全措施并加以落實，變被動防范為主動控制，確保生產(chǎn)現(xiàn)場工作安全。安全措施卡是根據(jù)公司安全生產(chǎn)發(fā)展的趨勢而建立的新的監(jiān)督與約束制度。使生產(chǎn)運行在安全措施卡的約束下安全作業(yè)，是實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場不發(fā)生人為責任事故可控在控的重要途徑。從而起到控制危險點和控制違章作業(yè)目的。
與公司六個基層單位簽訂了年安全責任書;年消防責任書;;與施工單位簽定《安全施工協(xié)議》;使安全安全責任消防責切實落實到位;人人身上有責任。
下發(fā)變電一二種，線路一二種，檢修一二種工作票簽發(fā)人工作負責人名單;安全領導小組名單的調(diào)整通知。
年，我們針對新設備新技術新的“兩票”標準，加強了“兩票”執(zhí)行的管理力度。在每次的安全檢查中，我們都對“兩票”的執(zhí)行情況進行重點檢查。對“兩票”的執(zhí)行進行嚴格考核;全年共執(zhí)行變電工作票張，操作票張，合格率均達到。%，千次操作(僅個kv變電站)共計次;線路一二種工作票張，合格率%未發(fā)生誤操作事故。確保了生產(chǎn)經(jīng)營正常安全運轉(zhuǎn)。
開展冬季百日安全行車無事故競賽活動;開展車輛超載超期帶病上路的治理，保障車輛交通安全，開展各種集體場所消防檢查整治工作，確保集體場所消防安全，加強了安全生產(chǎn)整治，落實了安全責任制日常監(jiān)督管理，建立了安全生產(chǎn)長效機制，確保整治工作取得成效。
在全國安全生產(chǎn)月活動期間，圍繞安全生產(chǎn)我們訂購了班組學習材料，并督促組織學習。開展了“安全月”板報比賽活動及張貼標語橫幅電教等宣傳工作。將安全警句標語橫幅就張貼到在變電檢修現(xiàn)場線路施工改造現(xiàn)場。在“消防日”做了宣傳圖板，開展了消防演習工作。努力構建公司安全工作的良好氛圍。
開展安全知識講座，監(jiān)督并參與兩期工作票簽發(fā)人工作負責人班(站長)學習班授課;舉辦安全知識消防知識培訓班一期及消防演習工作;提高了全體員工交通消防觸電急救方面的知識和防災能力，通過廣泛深入的安全宣傳教育，不斷增強了職工自我安全保護意識。
協(xié)助綜合辦完成操作權安規(guī)考試工作;變電運行上崗考試改卷工作。加強員工安全教育，保證運行人員檢修人員持證上崗。
月份組織了《安規(guī)》考試，考試合格率均為%。
我們還著力抓了班站的安全活動和現(xiàn)場練兵。參加變電安全活動及事故演習;全年，三個變電運行單位共組織安全活動次，組織技術問答人/次。線路工區(qū)組織安全活動次事故預想和反事故演習活動開展了人。次)班組組織事故預想和反事故演習活動開展了人。次。如今，職工群眾“安全第一”的意識加強了，安全意識也已深入人心了。
撰寫文稿工作總結篇十六
有幸在公司獨立優(yōu)化部負責人事行政。感謝領導對我工作的精心培養(yǎng)和支持。我會更認真的對待以后的工作。今年的工作總結如下。
人事管理工作很復雜。目前，部門已經(jīng)配備了各種管理表，包括員工紀律跟蹤表、每個小組成員的項目分配表、獎金分配表、月xx表、確認測試表、員工面試、入職、確認、離職表、招聘到任命。根據(jù)每個群體的實際需求，有針對性地合理招聘員工，并分配到每個崗位。更好的完成各組人員的入職、離職、崗位調(diào)整等人事審批工作；規(guī)范員工檔案，彌補不完整信息；確定簽訂勞動合同的員工人數(shù)，配合人事部門。
辦公室日常紀律管理，不定期通報宣傳消防知識，做好辦公室管理工作；檢查辦公室的整潔和安全；跟進后勤安排員工住宿，注意員工宿舍的衛(wèi)生和安全；解決員工之間的人與事的沖突。分析優(yōu)化部門xx的數(shù)據(jù):在優(yōu)化xx的優(yōu)化效果統(tǒng)計表中跟蹤發(fā)現(xiàn)問題，并與本周、本月、上月進行對比，找出原因，聯(lián)系優(yōu)化工程師分析問題。每周做好xx外推效果的跟蹤統(tǒng)計，對比xx和xx，查哪個平臺xx人多，積極告知改正。
工作人員培訓機制需要改進和加強；從傳統(tǒng)的勞動人事管理向現(xiàn)代人力資源管理過渡；我會繼續(xù)完善公司制度，特別是在日常行政管理和人事管理方面，并修訂完善獎懲條例、激勵機制等制度；加強培訓，完善培訓機制。加強管理體系的培訓，便于實際工作中的正常操作，并根據(jù)實際情況制定培訓計劃，使培訓工作具有實際效果；協(xié)助各部門工作，加強與員工的溝通，加強團結，迅速營造良好的辦公環(huán)境；加強勞動人事管理。
分管部門的人事行政協(xié)調(diào)工作，還存在一些不足，對部門工作和人事紀律的檢查有待改進；積極營造公司的企業(yè)文化和工作氛圍；勞動人事管理的規(guī)范化管理仍需加強，管理水平有待提高，人事檔案管理有待提高，從簡單的事務性工作向現(xiàn)代人力資源管理過渡。組織員工活動，加強企業(yè)文化建設，讓員工對企業(yè)有良好的認同感和歸屬感。
雖然今年的人事行政工作并不理想，但我們將繼續(xù)努力，加強學習，積極配合公司管理部門的人事行政工作，努力將工作水平提高到一個新的水平。
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個多月了。這時，我從心底里感到日子過得很匆忙。原來的教學生活讓我覺得很遙遠，但現(xiàn)在的工作漸漸變得自然，應該是一種幸福，一種讓我懷念的經(jīng)歷。
經(jīng)過一個多月的試用期，我努力了，進步了很多，學到了很多以前沒有的東西。我認為這不僅僅是一份工作，更重要的是，它給了我一個學習和鍛煉的機會。從這個階段開始，我發(fā)現(xiàn)我渴望的知識在這個大熔爐里不斷地、慢慢地向我走來，這就是經(jīng)驗。一個多月來，我一直在幾個不同的崗位上練習。起初，我在父通道上做粘貼工作。后來在信息渠道上發(fā)表了評論?，F(xiàn)在在做老師頻道。也有一些不同的位置讓我去鍛煉。非常感謝公司領導和前輩們的關心。
首先說一下我在部里的工作經(jīng)歷。在部里工作生活一個月，深深感受到的是工作可以在幸福中完成。從初中到高中再到當老師，我一直在享受著遠離父母親人視線的逍遙生活。學校里雖然有老師的愛和教導，但總有一種距離感，缺乏家庭特有的溫暖。自從來xx工作以來，領導們對我都很好，一個異地新人。特別是所有的領導下班后都經(jīng)常和我以朋友的身份聊天，不裝腔作勢，還在朋友的關心下指導我們做好工作，真的讓我感受到了xx人的溫暖。其他大部分老同事也以新人的身份對我投以真誠友好的目光，只要你在工作中需要，他們會隨時給予熱情的指導；下班了，大家笑啊笑啊，不分彼此。記得短短一個星期，新老同事合二為一，給我的感覺是上下團結。正因為如此，在部里工作讓我體會到了在幸福中完成工作的喜悅。
我在工作中的主要收獲如下。
撰寫文稿工作總結篇十七
最后，還要抓好自己部門的團結，與其他部門一起協(xié)調(diào)合作，讓每一位干事都能為學生會出一份力，我們也歡迎新的同學加入到我們中來，讓學生會更添光彩。
在此，我將會認真.積極配合學校各項工作，和老校區(qū)下達的各項任務，積極完成各項工作，努力把新區(qū)的初教院打造成優(yōu)秀的團體，為我們老校區(qū)本部爭光!
總之。新的學期，新的開始，紀檢部將在新學期盡職盡責，同時不斷創(chuàng)新改進，牢記全心全意為同學服務的宗旨，堅持以“公平、公開、公正”的原則，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開展工作。
總而言之，我們將盡的努力協(xié)助學校和教師教育學生增強組織紀律性，遵守學生守則，執(zhí)行校規(guī)校紀，維護學校正常秩序。
總之，新的學期，新的開始，紀檢部將在新的學期里盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程!
我們將不斷完善工作，提升效率，為文明校園建設出一份力。
任何工作的方法并不是一成不變的，它也是隨著工作的層層開展和工作性質(zhì)的不斷演變而隨之變化的。由于每個人的人生觀、世界觀、價值觀的不同，導致了他們所看待和處理事務的角度和方法有所差異，這些方法和角度中在相比之下各有優(yōu)劣，此時我們應該團結一心，集思廣益，各取其優(yōu)，最后果斷地做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產(chǎn)生出工作的新方法和新思路，有了源頭活水的保證才能保持我們團隊的生機與活力。我想再多燦爛的語言只是短暫的智慧與激情，只有樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，希望紀檢部跟著學生會的腳步，越走越穩(wěn)，越走越遠，也同樣希望其他各門能做到更好。
撰寫文稿工作總結篇十八
（一）加強思想政治學習，提高政治素質(zhì)。不斷提高自己的理論水平，培養(yǎng)實踐能力。深刻領會黨的^v^及十七屆四中會會精神，并積極運用于實踐。特別在學習實踐活動中，堅持嚴要求、高標準，為人表率，虛心接受職工的意見和建議，努力整改，使自己工作作風進一步得到改善，思想覺悟、工作效能、理論水平得到顯著提高。近三年記各類學習筆記15萬余字，學習心得數(shù)十篇，使自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力明顯增強。作為一名^v^員，經(jīng)常溫習黨史，始終堅持學習《黨章》以及黨的路線、方針、政策，和^v^保持高度一致。
（二）加強業(yè)務知識學習，提高工作能力。自己擔任文書以來，始終不忘加強自身業(yè)務學習。認真學習辦公自動化操作，寫作知識，林業(yè)專業(yè)知識及檔案歸檔等內(nèi)容，使自己的業(yè)務能力和寫作水平得到逐步提高，受到單位領導的好評。
近年來，按照場黨支部的安排，我努力承擔起自己的崗位職責，做好助手，當好參謀，認真協(xié)調(diào)，確保辦公室各項工作順利開展。
（一）辦公室工作。辦公室工作是一項繁雜系統(tǒng)的工作，頭緒多、工作量大。一是做好文書本職工作。負責單位各類文件的撰寫、校對、打印工作；負責各種公文的收發(fā)、登記、傳閱、送閱、催辦、保管工作；負責黨支部和行政印章的保管與使用；負責介紹信的管理并開據(jù)公務便函；負責各種電話通知的登記、上傳下達及相關事宜的處理；負責單位接待室、會議室的使用安排及管理工作，并下達會議通知等；負責完成領導交辦的其它工作。同時，按照規(guī)范化標準，圓滿完成了近年度文書立卷工作，并提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度。二是加強信息報送制度的落實。從林業(yè)生產(chǎn)、森林管護、組織管理及各項學習教育活動等不同層面、角度，及時反映工作中的具體做法、成功經(jīng)驗、典型事例和存在的問題。三是對來場檢查指導工作和一線辦事的同志，我都能夠熱情接待，在領導、職工群眾心目中樹立了良好形象。四是耐心細致，搞好后勤工作。面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，我都能抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。
在領導同事的關心指導下，在實踐的鍛煉下，具備了一些工作能力。
（二）溝通能力比較強。本人性格開朗，待人熱誠，樂于也善于與人溝通。
（三）組織協(xié)調(diào)能力比較強。在辦公室工作，協(xié)助領導策劃組織了各項主題教育活動的開展，使組織協(xié)調(diào)能力得到不斷提高。
（四）具備一定的文字和口頭表達能力。近年來，一直從事與文字相關的工作，先后負責了各類簡報的編寫和信息報送、文件起草及講話、總結撰寫等工作，具備一定的文字能力。口頭表達能力也通過會議發(fā)言、基層宣講活動得到鍛煉和提高。
作為一名國家工作人員，一名年輕的^v^員，經(jīng)過不斷磨練成長，也具備了一定的個人素質(zhì)：
（一）政治堅定、嚴謹自律。樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴格自律，端正向上，具備較高的組織性、紀律性。樹立了積極勤奮的工作態(tài)度和全心全意為人民服務的思想，對工作充滿了熱情。
（二）團結同志、尊重群眾。真誠對待同志，團結同志，樂于接受領導、同事的批評、意見，善于向身邊的同志學習；真誠對待群眾，尊重群眾，對來辦事群眾，禮貌、耐心的接待，與群眾建立了深厚的感情。
（三）積極上進、責任心強。樂于接受工作的鍛煉，肯吃苦、能吃苦、無怨言，能在工作中積極發(fā)揮青年同志的積極性、主動性、創(chuàng)新性，不以事小而不為，亦不以事繁而逃避，積極主動、認真地做好領導安排、同事交托的每項工作。具有很強的工作責任心，對待工作態(tài)度認真負責，能積極克服各種困難，應付各種緊急的工作和繁重的工作。
撰寫文稿工作總結篇十九
建立內(nèi)控機制。要積極培育符合我行實際的內(nèi)部控制文化，使內(nèi)控意識和內(nèi)控文化滲透到每一位員工思想深處，使內(nèi)控成為每位員工的自覺行為。熟悉自身崗位工作的職責要求，理解和掌握內(nèi)控要點，及時發(fā)現(xiàn)問題和風險，把這些作為加強內(nèi)控建設的重要任務。
完善風險識別和評估體系。要認真借鑒同業(yè)的先進經(jīng)驗，積極運用現(xiàn)代科技手段，逐步建立覆蓋所有業(yè)務風險的監(jiān)控、評價和預警系統(tǒng)。重視貸款風險集中度及關聯(lián)企業(yè)授信監(jiān)測和風險提示，重視早期預警，認真執(zhí)行風險提示制度。 樹立正確的業(yè)務發(fā)展觀。要在追求盈利性的同時，重視安全性和流動性，在追求業(yè)務高速發(fā)展同時，更重視風險防范和內(nèi)控建設。
建立內(nèi)控信息聯(lián)絡機制。要建立完善內(nèi)部管理信息系統(tǒng)，為內(nèi)控的設計、執(zhí)行、反饋提供信息保障。建立內(nèi)控管理部門信息聯(lián)絡和定期聯(lián)系機制，及時、真實、完整地傳遞監(jiān)管意圖、交流信息、溝通問題。
重視對管理人員的監(jiān)管。要加強對管理層、決策層的監(jiān)督控制，解決“控下不控上”的不合理現(xiàn)象。把內(nèi)控文化建設納入高管人員的管理，實行內(nèi)控問責制，促使其轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮模范帶頭作用。
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二、強化內(nèi)控責任落實
加強組織領導。建立內(nèi)控組織機構，成立了以行長為組長、分管行長為副組長、各部門負責人為成員的內(nèi)控管理工作領導小組，明確職責和目標，形成由行長負責抓、分管領導具體抓、部門配合抓，層層抓落實的組織架構，負責全面組織協(xié)調(diào)、具體組織實施、擬定有關制度、內(nèi)控措施評估和提交工作建設，切實加強組織領導，扎實采取有效措施，為開展內(nèi)控管理工作奠定堅實基礎。
建立例會制度。全行要加強學習，熟練掌握各項規(guī)章制度，做到有章可循，定期進行風險排查和案件分析;要晨鐘暮鼓地強化防范意識，大事敲鐘，小事敲鼓，沒事敲木魚，做到警鐘長鳴。要深刻吸取反面典型的沉痛教訓，未雨綢繆地完善預防措施;要加強制度建設，不斷完善內(nèi)控管理制度，各部門要充分發(fā)揮指導、監(jiān)督作用。
內(nèi)部控制作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動自我調(diào)節(jié)和自我制約的內(nèi)在機制，處于企業(yè)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的'重要位置。內(nèi)部控制的健全與否，是單位經(jīng)營成敗的關鍵。為了更好的完成內(nèi)控工作，集團公司專門成立了內(nèi)控工作組，根據(jù)工作組的部署安排，我們綜合管理部具體按照以下四個階段實施。
第一階段：現(xiàn)有制度、流程的梳理
綜合管理部主要負責內(nèi)控制度中關于社會責任（安全、質(zhì)量、環(huán)保、節(jié)能）、工程項目、固定資產(chǎn)和業(yè)務外包四個章節(jié)的內(nèi)容。按照指引要求，我部對現(xiàn)有制度進行梳理統(tǒng)計，共有制度39個，其中安全方面10個，質(zhì)量方面10個，環(huán)保方面6個，固定資產(chǎn)方面12個，工程項目方面1個。我部無流程示意圖。
第二階段：缺陷、缺失制度的梳理
根據(jù)指引要求，我部經(jīng)過一周的梳理，統(tǒng)計出缺失制度8個，其中：安全方面1個，為《安全監(jiān)督辦法》；環(huán)保方面2個，為《環(huán)境保護事件管理制度》和《環(huán)保檔案管理制度》；節(jié)能方面1個，為《能源管理制度》；工程建設方面3個，為《工程變更管理辦法》、《完工項目后評估制度》和《工程項目決策失誤責任追究辦法》；業(yè)務外包方面1個，為《外包業(yè)務管理辦法》。通過部門相關人員的溝通探討，我部現(xiàn)有制度無缺陷。
第三階段：對缺失制度的補充完善。
根據(jù)內(nèi)控工作組的安排以及前兩個階段的梳理，我部專門針對缺失制度，組織相關人員對其進行編寫并對編寫的初稿認真研究，反復討論，對制度中的每一條款項嚴格把關，逐字逐句進行審查，力求做到全面、嚴謹、無漏洞，現(xiàn)已將編寫好的制度上交內(nèi)控工作組。
第四階段：整理制度風險點并進行穿行測試
我部現(xiàn)已有45個制度，關于這些制度的風險點，我部已基本整理完成，目前正在進行穿行測試這部分的工作。
經(jīng)過這段時間的學習和工作，我們認識到在制度方面的缺陷和不足，主要原因是部分分管口無專職人員負責內(nèi)控方面的工作，經(jīng)過部門領導的協(xié)調(diào)，現(xiàn)在人員已經(jīng)備足，各口均有專職人員負責內(nèi)控工作。在今后的工作中，我部會繼續(xù)按照內(nèi)控工作組的部署安排，結合企業(yè)的實際情況，在規(guī)定期限內(nèi)圓滿完成內(nèi)控工作。
綜合管理部
撰寫文稿工作總結篇二十
(二)積極參與新欄目的策劃、包裝。這一年我臺新增了許多欄目，我與全臺編播同仁一起出點子、想辦法，積極參與策劃、包裝了《愛車課堂》、《汽車音樂瘋》、《下午書撤等欄目，在包裝欄目頭的過程中，我與同事們?nèi)翰呷毫?，在大量的音樂素材中選擇適合的背景音樂、研究推敲欄目串詞，對欄目串詞的配音要求精益求精，我本人也有幸參加了大部分欄目串詞的配音工作。有的時候為了讓音效達到理想的收聽效果，我們專門到野外采集最原始、最真實的聲音，確保我們包裝的欄目頭以多元素和豐富的聽覺享受給聽眾耳目一新的感覺。
二、電臺實用技能方面。
三、安全播出方面。
(一)我們嚴格按照上級部門的指示精神，在汶川5?12大地震發(fā)生后的抗災期間停播所有節(jié)目，全天候轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺的中國之聲節(jié)目，確保節(jié)目安全播出。
(二)為了防止安全隱患，我與同事們經(jīng)常性的對直播間和導播制作間的敏感部位進行檢查，把一切可能造成危險的隱患都消除在萌芽狀態(tài)，確保我臺安全播出無事故。
(三)在北京奧運會、殘奧會召開期間，我臺按照上級部門及局領導的指示，遣散所有實習主持人，在此期間，非我臺工作人員，嚴禁進入節(jié)目制作播出間。我也以身作責，從不在工作間接待無關人員。
四、自身學習方面。
撰寫文稿工作總結篇一
我主要負責城建、城市管理、環(huán)保、勞服、公安、司法等方面工作的文件、綜合材料的起草和印制；督促、檢查主管領導決定事項和批示的執(zhí)行情況；完成主管領導交辦的其它工作。
一年以來，在辦公室的領導下，在同志們的支持和幫助下，較好地履行了工作職責，完成了工作任務。
現(xiàn)將工作情況作以簡要匯報。
1、加強學習，提高了政治水平和業(yè)務素質(zhì)。
具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。
我利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學習了《馬克思主義哲學》、《^v^思想概論》、《社會主義市場經(jīng)濟》、《行政管理》、《刑法》、《民法》、《公文寫作》等理論知識以及與業(yè)務部門相關地政策、法規(guī)和條例等，逐步提高了自己的素質(zhì)。
我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。
通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力；提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性；提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識。
作為一名^v^預備黨員，通過對《黨章》的學習，更加明確了黨員應該具備的素質(zhì)，堅定了成為一名光榮的中國^v^員的決心。
通過對xx大有關文件的學習，進一步了解了我國面臨的政治形勢、經(jīng)濟形勢、國防力量、科技教育以及在國際社會的地位和作用。
2、勤于動筆，增強了文字功底和思維能力。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。
為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工，經(jīng)過反復推敲，最后定稿。
材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù)。
在三年來開展的城市管理年活動中，我經(jīng)常深入到城市管理行政執(zhí)法分局和基層了解情況，編發(fā)了《城市管理活動主題信息》，并及時報送到市政府有關部門，使上級對我區(qū)工作有了全面的了解。
對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法，為領導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。
政府印發(fā)的文件具有很高的嚴肅性和權威性，代表政府的形象，出現(xiàn)任何紕漏都會影響政府工作的正常進行。
對于要印發(fā)的文件，我每次都進行認真的核稿和校對，至少3遍以上，并請其他秘書幫助把關，減少了出錯的幾率，保證了文件準確、及時發(fā)放。
3、深入實踐，強化了協(xié)調(diào)意識和督辦力度。
領導的決策和指示的落實都需要進一步的協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督，這是秘書工作的一項重要職能。
對一些矛盾靈活掌握，具體問題具體分析，及時協(xié)調(diào)科室之間、科室與轄區(qū)單位之間的關系，正確處理問題。
在改造鳳陽路時，我被派到工地，負責施工質(zhì)量和進度工作，由于不封路、工期短、地下情況復雜，工程涉及到十幾家單位的利益，經(jīng)常出現(xiàn)窩工現(xiàn)象，影響了正常施工。
每當出現(xiàn)問題時，我都深入調(diào)查、了解情況，多次協(xié)調(diào)電信局、供電局等單位，動員他們顧全大局，配合工作，并及時把情況反映給領導，以便領導及時作出決策，同時也使自己得到了很大的鍛煉和提高。
在受理區(qū)長熱線電話和群眾來信來訪時，我都熱情服務，較小的問題立即協(xié)調(diào)業(yè)務部門進行處理，較大的問題及時向主管領導匯報，待領導批示后，馬上落實到基層單位，并進行監(jiān)督。
有群眾反映，北小區(qū)一樓飯店沒有排煙道，影響正常生活，按領導要求，我立即將情況通知了環(huán)保局，并限期進行治理，僅用兩天時間，事情就得到了圓滿解決，群眾非常滿意。
4、快速反映，完成了臨時工作和緊急任務。
由于主管領導分管的工作都是涉及到群眾利益的大事，所以臨時性工作和緊急性任務比較多。
今年月一天，在一公司樓區(qū)入口處，有人私自卸了幾車建筑垃圾，阻礙了行人通行，而且第二天市領導要到龍鳳區(qū)檢查，情況非常緊急，領導臨時決定將清理任務交給了我。
當時出租的貨車都已經(jīng)收工，我就四處尋找、詢問，最后終于在鐵路貨場找到了已經(jīng)收工的貨車，將所有垃圾清理干凈時，已是第二天早上了。
在拆遷違章建筑時，幾家釘子戶拒絕拆遷，群眾反響很大，因為還沒有到強制拆遷的時間，領導臨時指派我協(xié)調(diào)有關部門做他們的思想工作，想辦法讓他們自拆，以盡量避免損失。
我協(xié)調(diào)城管執(zhí)法局和區(qū)法院的同志一起來到現(xiàn)場，向這幾戶宣傳有關拆遷的法律法規(guī)和城市改造的必要性，曉之以理，動之以情，終于說服了他們進行了自拆，減少了很多不必要的損失，保證了整個的順利拆遷。
雖然我在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足。
一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質(zhì)量；二是處理一些工作關系時還不能得心應手，工作顯得措手不及，無從著手。
在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學習，戒驕戒躁，努力實踐，為把自己培養(yǎng)成為新時期的合格人才而努力奮斗。
撰寫文稿工作總結篇二
2017年，xx社區(qū)認真學習貫徹落實上級關于關心下一代工作委員會工作會議精神，認真抓好各項制度建設，加大宣傳力度，注重活動實效，并取得了良好成效。現(xiàn)將社區(qū)關工委工作情況匯報如下：
社區(qū)黨委十分重視關工委工作，成立了“五好關工委”領導小組，由黨委*徐勝凱同志擔任組長，居委會主任董海寧同志任副組長，選取部分熱愛關心下一代工作、威望較高、能力較強、身體狀況能夠適應工作需要社區(qū)內(nèi)退休干部擔任成員，并由他們主要負責日常工作。此外，定期召開例會，匯報交流工作。
4、在發(fā)揮“五老”作用的同時，還組織展開談心活動關心老同志的身心健康，此外，開展了義務查體及老年人愛眼護眼活動，做好關愛老同志的工作。
社區(qū)在工作制度上做到了“八有”，即：機構有牌子、辦公有房子、會員有名冊、管理有制度、工作有計劃、會議有記錄、活動有方案、資料有檔案;在學習上注重工作實效，建立了青少年“向日葵驛站”以實際行動幫助青少年共同學習，共同實踐，共同發(fā)展，達到關工委老同志受教育，青少年受益得實惠，關心下一代工作上水*的目的。
3月份，社區(qū)關工委結合了雷鋒日組織開展了“當代雷鋒，志愿者在行動主題活動”，先鋒街小學三年級學生李心怡同學在這次活動的體會中寫道：“做好事、當志愿者不僅讓人快樂，還凈化心靈，更讓人積極向上?！?BR> 5月份，“五老”邀請了濰坊黨校老教師到社區(qū)開展“文明宣講進課堂”活動，通過講故事、提問題等互動形式，從行為美、語言美、儀表美三個方面向?qū)W生進行了講解，使孩子們真正理解了注重文明禮儀的重要性;母親節(jié)來臨，關工委開展的“溫馨五月情，感恩愛無邊”活動中，青少年們用自己的方式，給母親寫悄悄話，共同慶祝了節(jié)日，在創(chuàng)建文明城市的大潮中掀起了孝老愛親的文明之風;在社區(qū)舉辦的“老少同樂”趣味運動會上，寶貝上轎、掛衣往返跳等項目中，社區(qū)的老年人和孩子們齊心攜力，趣味游戲，通過活動融洽了家庭關系，促進了社區(qū)和諧。
6月，環(huán)境日組織青少年們開展了“營造綠色社區(qū)，呵護臥龍家園”主題活動，號召孩子們?nèi)巳藚⑴c，保護社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園;我們還組織社區(qū)老同志和孩子們外出旅游，增進了親子交流，激發(fā)了孩子們的熱愛祖國大好河山的情懷。
在暑假期間，為了讓社區(qū)青少年度過一個充實而有意義的假期生活，社區(qū)關工委聯(lián)合各部門先后舉辦了“環(huán)保護綠”、“愛老敬老”、“安全教育”、“讀書演講比賽”等一系列活動。通過活動的開展，鍛煉青少年的實踐能力，增強他們的環(huán)保意識，培養(yǎng)了孩子們愛老敬老的品質(zhì)，分享了暑假生活中的快樂，倡導孩子們以書為友，用實踐積累智慧，用讀書點亮人生。
我們定期組織老同志們開討論會，交流工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方式方法，力爭在完成上級部署的工作任務的同時不斷有新的發(fā)展，在把握青少年的熱點、難點問題上不斷有新的進步。特別值得一提的是社區(qū)向日葵驛站，每天放學以后，社區(qū)內(nèi)的孩子們可以到“向日葵驛站”進行學習。在有了社區(qū)“五老”做導師以后，非但解決了許多家長孩子放學后無人看管的問題，“五老”還自發(fā)建立了寫作、英語、書畫等輔導課程，成了孩子們學習休閑的樂園，還更重要的成為孩子們健康成長的一個心靈家園，許多有問題的孩子在這里經(jīng)過五老長期溝通交流，漸漸轉(zhuǎn)變了對待生活、學習和人生的態(tài)度，使家長們更肯定了我們的社區(qū)工作。
撰寫文稿工作總結篇三
總結，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3．經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
4．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
三）、年終總結寫作需要注意的問題。
1．總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式，了解有關情況。
2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3．條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的.問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?．總結的具體寫作，可先議論，然后起草、修改。
四）、具體內(nèi)容：
2、指出工作的成果，缺點在哪里；
3、下一年的工作目標、建議等，表明來年工作重點。
1、字數(shù)1500字以內(nèi)。字體為仿宋體，標題3號宋體加粗，正文為四號宋體。
2、請各員于20xx日12月20日之前將書面和電子版各一份送達人事行政rita.
3、落款注明撰寫人及撰寫時間。
撰寫文稿工作總結篇四
徐迎賓員：您好!歡迎下塌__酒店，請問有什么可以為你您效勞的?。
某企業(yè)洽談人員(楊.女)：您好!我們需要訂20房間房!
企業(yè)洽談人員(楊.男)：那請問你們的收費如何?
王銷售員：我們酒店的標間是200元一間/天，商務單間350元一間/天，我料想你們并不會單純計較房金的高低，而是在考慮這種客房是否物有所值。
企業(yè)洽談人員(楊.女)：我們需要2間商務單間及18間標間，我們此次前來住宿是來開會的，你們的房費是否能優(yōu)惠一點，因為我們還想租用你們的會議室在明早開會!
王銷售員：不好意思，女士，我們的房價已經(jīng)是很優(yōu)惠的房價了，如果你們今后長期安排到我們酒店開會或住宿的話，我們酒店可以和你們簽一份長期合作協(xié)議，我們將對你們的餐飲消費實行九折優(yōu)惠，娛樂折優(yōu)惠。至于你們要租用的會議室我們的收費標準為一天600元。還可以給你們訂做會議布標等。
企業(yè)洽談人員(楊.男)：好吧，謝謝，那你們的會議室可以容納多少人，具體有什么設備!
企業(yè)洽談人員(楊.女)：我們有35人左右，需要小會議室，另外，我需要叫醒服務，因為明天的會議很重要，會議安排在10點，所以我想在7點就起床準備，麻煩你們叫我們一下。
王銷售員：好的，兩位，我們會安排人員在明早6點半叫醒你們。
徐銷售員：先生小姐，本酒店餐廳新推出幾種菜系，____、____、因為是新推出的菜品，我們會給你們優(yōu)惠的價格，歡迎你們前來我們的餐廳前來品嘗。
企業(yè)洽談人員(楊.男)：好的，有機會我們會去品嘗的。
徐銷售員：謝謝，請問還有什么可以幫你的!
企業(yè)洽談人員(楊.女)：沒有了·謝謝，再見!
王徐銷售員：再見!
撰寫文稿工作總結篇五
總結是企業(yè)對一定階段內(nèi)的工作進行系統(tǒng)的回顧、分析研究，從中尋找出具體的經(jīng)驗做法和存在的問題，發(fā)現(xiàn)某些工作規(guī)律或缺點產(chǎn)生的原因，以利于調(diào)整集團和所屬單位的工作思路及下一步工作目標。
一是總結的內(nèi)容上只能寫過去。就是對已經(jīng)做過的半年工作，進行全面、系統(tǒng)的回顧、檢查、分析、研究、歸納和提煉，把大量的感性材料集中起來，使之條理化、系統(tǒng)化、科學化。
二是在寫作方法上要以“我”為中心。就是自我解剖、自我認識，自我肯定、自我表揚，自我批評、自我提高。因此，一般以第一人稱（我或我們）出現(xiàn)。
三是總結的目的是肯定成績、找準問題、明確方向。就是通過寫昨天，看今天，指導明天?？偨Y工作不是目的，目的在于吸取經(jīng)驗教訓，做好當前和今后的工作，如果只是把總結當成記“流水賬”，就達不到預期的效果。
四是寫作體裁上應是議論文?？偨Y不只是對情況與事實做概略性的綜合歸納，而是對事物作本質(zhì)的分析，把感性認識上升到理性認識，從中找出事物發(fā)展的基本規(guī)律。
五是總結的主要作用是向內(nèi)部報告情況、向外部介紹經(jīng)驗。向群眾做總結并報告工作，是讓群眾了解各方面工作的情況，樹立信心，明確方向；向集團匯報工作，是讓集團領導全面了解所屬單位、部門的工作情況，為領導提供決策依據(jù)。
撰寫文稿工作總結篇六
1、工作總結。主要是對項目實施的組織工作進行總結，其基本內(nèi)容應當包括：
（1）對照計劃任務、合同考核指標，概述項目完成情況。
（2）項目的組織實施及效果。
接受任務后，如何分解任務以及如何調(diào)配資源，組織人力、物力、財力，保障項目的順利實施。
在項目實施過程中，遇到什么難題，采取什么辦法解決。
項目實施取得的效果。
（3）主要工作體會（經(jīng)驗）。
（4）存在問題及今后打算。
2、技術總結。主要是對項目技術方面的總結，其基本內(nèi)容應當包括。
（1）立項背景：綜合分析國內(nèi)外行業(yè)（學科）科學技術發(fā)展態(tài)勢，提出項目的必要性。
（2）項目科學技術方案的形成和實施過程。
針對項目的目標和任務，提出和論證科學技術方案的過程，包括依據(jù)的原理，采用的方法，技術路線，具體的工藝流程、技術保障措施和最終要達到的技術經(jīng)濟性能指標。
在項目技術方案實施的過程中，遇到的技術難題和解決的關鍵技術措施。
（3）項目實施取得的效果（包括應用情況、實際達到的技術經(jīng)濟指標和取得的效益）。
（4）與國內(nèi)外同類先進技術的對比情況。
（5）項目的創(chuàng)新點及對經(jīng)濟社會發(fā)展的科技進步的意義。
（6）項目的成熟度及推廣應用條件和前景。
（7）項目存在的技術問題及解決的打算。
撰寫文稿工作總結篇七
我辦在市委、市政府的領導下，在上級業(yè)務部門的指導下，進一步深入貫徹落實^v^《全面推進依法行政實施綱要》和《^v^關于加強市縣政府依法行政的決定》，圍繞市委、市政府的中心工作和工作重點，以科學發(fā)展觀為指導，積極履行政府法制工作職能，為全面推進依法行政，建設法治政府，構建和諧新昭通提供了有力的服務和保障?，F(xiàn)總結如下：
一、主要工作及成效。
(一)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，促進依法行政工作。
今年，市委根據(jù)省委的決定，在全市開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我辦按照市委的部署要求，結合政府法制工作實際，扎實推進深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，推動我辦各項工作又好又快發(fā)展。首先抓好本辦干部開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動系統(tǒng)學習，使干部職工提高認識，更新觀念。其次結合我市政府法制實際情況和存在的主要問題，廣泛征求干部群眾的意見和建議，開展深入的調(diào)查研究，撰寫《行政復議工作案例分析》和《開展相對集中行政處罰權應注意的問題》的調(diào)研報告，梳理出影響昭通市依法行政的主要問題，并提出解決的對策和措施。三是集中研究促進工作的措施、政策，制定了《關于進一步加強政府法制工作的意見》、《昭通市開展城市管理相對集中行政處罰工作的實施方案》和《昭通市關于深入行政審批制度改革的決定》等文件，推動我市依法行政工作的開展。
(二)切實做好行政審批清理工作。
為了更好地加強法制建設，全面推進依法行政，構建“廉潔、勤政、務實、高效”的服務型政府，按照^v^辦公廳《關于開展行政法規(guī)規(guī)章清理工作的通知》、《關于進一步清理取消和調(diào)整行政審批項目的通知》和省政府的要求和部署，我市在深入研究、認真落實文件精神的基礎上，高質(zhì)量地做好行政審批清理工作。到6月底，對59個市級部門334項清理項目進行認真審核，取消行政審批項目235項，保留99項。
同時，大力精減和壓縮行政審批時限，全市行政審批事項均做了較大的精簡，審批時限得到進一步壓縮，取消了一批不合時宜的審批事項，全面完成了既定的精簡任務，初步把行政審批工作納入法制化、規(guī)范化管理軌道。精簡后，市級行政審批事項精簡了三分之二以上，多數(shù)行政審批時限壓縮了二分之一以上，部分行政審批時限壓縮了三分之二或四分之三以上，少部分審批時限壓縮了十分之九以上。
(三)加強規(guī)范性文件制定工作，提高制度建設質(zhì)量。
確保了政府科學、民主決策和依法合理行政。
(四)積極配合省級有關立法部門做好立法工作。
上半年，市政府積極配合省人大做好《大山包黑頸鶴保護條例》及省政府^v^的多項征求意見的立法相關工作。對省級有關部門起草的征求意見初稿，市政府辦發(fā)給市直相關單位征求意見，我辦將各部門的意見匯總后，反饋給省^v^。
同時，做好人大代表建議的回復工作。對鹽津縣10位市人大代表《關于制訂鹽津名特古鎮(zhèn)保護條例的建議》進行研究，查閱了相關法律規(guī)定后，由辦主要領導到鹽津與部分代表面商，提出了可操作性的解決辦法。人大代表對我辦的回復、提出的解決實際問題的辦法十分滿意。
(五)積極開展相對集中處罰權工作。
__年底，按照全省的統(tǒng)一部署，我市制訂下發(fā)了《關于在我市開展城市管理相對集中行政處罰權工作的通知》，對全市開展相對集中行政處罰權工作進行了統(tǒng)一安排部署。
到__年底，我市昭陽區(qū)、水富縣將切實開展城市管理領域的相對集中行政處罰權工作，到__年，全市11個縣將全面開展城市管理領域相對集中行政處罰權工作。目前，這一工作正在按照規(guī)定程序運作。
(六)加強行政復議工作，積極探索化解行政爭議新機制。
上半年我辦共收到行政復議申請10件，受理行政復議案件3件，不予受理7件;已審結2件，其中維持1件，終止1件。我們在辦理行政復議案件中，堅持“以人為本，復議為民”的思想，擺正政府與群眾的關系，認真履行行政復議職責。在審查復議案件中，我們認為縣區(qū)政府作出的具體行政行為存在被撤銷的情形，為了更好地處理糾紛，努力實現(xiàn)“案結事了，定紛止爭”，我們開展協(xié)調(diào)工作，要求下級政府自行撤銷。得到下級政府的采納，自動作出撤銷決定，我們作出終止復議的決定，維護群眾的合法權益。同時積極探索化解行政爭議新機制，運用簡易程序、聽證、調(diào)解、和解、協(xié)調(diào)、現(xiàn)場勘查等多種手段來化解矛盾，處理行政爭議。對一些事實清楚，案情簡單的案件，采用簡易的方式審理復議案件，提高了辦案效率;對一些影響大、涉及面寬、群眾特別關注的復雜疑難案件進行聽證，實行公開審查，保證復議機關公開、公正地辦案。
(七)改善行政執(zhí)法狀況，加大執(zhí)法監(jiān)督力度。
目前我市有的部門仍存在行政執(zhí)法水平不高，有法不依、執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公、違法不究、以罰代管的問題，侵害人民群眾合法權益的現(xiàn)象也時有發(fā)生。由于政府法制部門成立至今人員少，工作量大，存在對我市各級政府及部門的執(zhí)法活動、法制工作監(jiān)督檢查不到位的問題。為了改變監(jiān)督不到位的狀況，我辦積極與市監(jiān)察局合作，加大行政執(zhí)法監(jiān)督檢查力度，年初，以市政府辦名義下發(fā)了《昭通市__年度行政執(zhí)法檢查方案》，將于7-11月對有關重點執(zhí)法單位進行監(jiān)督檢查。在檢查中，發(fā)現(xiàn)有違法行為的要責令改正，對行政執(zhí)法人員在行政執(zhí)法過程中有嚴重違法行為的要堅決糾正，對執(zhí)法造成群體事件要進行通報，并按有關規(guī)定追究過錯責任。
(八)積極為市政府依法管理經(jīng)濟社會事務提供法律服務。
上半年，我辦本著突出重點，強化服務的原則，緊緊圍繞經(jīng)濟建設中心任務，
積極為政府重大決策、經(jīng)濟管理和社會事務、行政行為、合同行為及其他法律事務提供及時、準確、優(yōu)質(zhì)的法律服務，有效地促進了政府、部門重大決策的依法實施，充分發(fā)揮了作為政府領導的參謀助手、法律顧問作用。一是我辦主要領導參加市政府涉及法律事務事項決策會議，對重大決策參與調(diào)研，進行法律分析，并提出法律意見。二是為了保證市政府作出的具體行政行為正確合法，對重大的具體行政行為嚴把審查關，提出具體修改意見，確保了具體行政行為的合法性。
在做好市政府的參謀、助手和法律顧問的同時，還對有關政府部門的法律問題進行把關，為這些單位提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務。
(九)積極完成其他職能工作。
在抓主要業(yè)務工作的同時，積極促進其他工作的開展。一是是做好行政執(zhí)法人員、行政復議人員培訓考試工作，我市共組織__人參加了行政執(zhí)法資格考試，并取得了由省政府頒發(fā)的行政執(zhí)法證。二是認真貫徹落實《信訪條例》，化解人民內(nèi)部矛盾。平時做好群眾來信來訪工作，半年來共接待來信來訪50人次，同時，做好政務信息查詢96128專線電話的答復工作，答復群眾咨詢，并免費為廣大群眾提供法律、政策咨詢服務。
半年來，我辦全體同志在辦領導的帶領下，克服困難，群策群力，努力開創(chuàng)工作的新局面、取得了明顯的成績。但也存在一定的薄弱環(huán)節(jié)：緊貼中心服務全市大局的作用發(fā)揮不夠;在適應新的形勢，轉(zhuǎn)變觀念，深入基層調(diào)查研究還欠缺;由于人員少，一些工作還未能正常開展。
(一)圍繞全面推進依法行政、建設法治政府的目標，認真組織學習貫徹《^v^關于加強市縣政府依法行政的決定》和《^v^關于加強市縣政府依法行政的決定》，大力推進基層政府依法行政工作。
(二)認真貫徹落實《昭通市重大決策聽證制度實施細則》，確保我市行政決策的科學性、民主性、合法性。
(三)規(guī)范行政執(zhí)法行為，加大政府法制監(jiān)督力度。進一步深化行政審批制度改革。創(chuàng)新制度，規(guī)范行政處罰的自由裁量權。全面推行行政執(zhí)法責任制，加強行政執(zhí)法檢查和評議考核，加大責任追究力度。嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件審查報備工作，加大對規(guī)范性文件的前置審查和備案審查，完善登記、審查、公布、通報等制度。
(四)加強行政復議工作，積極探索化解行政爭議新機制。加強學習宣傳《行政復議法實施條例》，培訓行政復議人員，提高復議人員的業(yè)務素質(zhì)。堅持“以人為本、復議為民”，忠實履行行政復議職責。進一步規(guī)范行政復議程序，完善行政復議聽證、調(diào)解制度，積極探索符合行政復議工作特點的機制和方法，增強行政復議的透明度和公信力，充分發(fā)揮行政復議在解決行政爭議、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定方面的積極作用。
(五)健全政府法律顧問制度，當好政府的參謀助手，以保障政府依法管理社會經(jīng)濟事務為核心，發(fā)揮政府法律顧問作用，做好政府法律事務工作，為政府決策提供高效優(yōu)質(zhì)服。
(六)積極完成市委、市政府交辦的任務。
撰寫文稿工作總結篇八
附件10：
眉山職業(yè)技術學院教學實習總結（報告）撰寫要求教學實習總結（報告）是學生教學實習實訓過程的全面總結，是表述其實訓成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料，是學生教學實習過程、體會、收獲的全面反映，是學生技能實踐中很重要的一個環(huán)節(jié)，對于今后學生就業(yè)具有指導意義，因此，應認真寫好教學實習報告?？偨Y（報告）由綜述、主體和總結三部分組成。
一、綜述。
綜述是報告主體部分的開端，是全篇的引子。有實習單位基本情況、實習崗位描述等內(nèi)容。
綜述部份一般為300字以上。
二、主體。
主體部分，主要是實習過程介紹（做了些什么事）、實習體會、對學校開設課程的建議，學生實訓成果的展示和表述，是整個教學實習實訓過程的再現(xiàn)，本部分占教學實習實訓報告的大部分篇幅。主體內(nèi)容要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢；內(nèi)容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容，應用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應用表或圖來陳述。
主體部份一般1000字以上。
三、
總結。
總結是實習過程的總體結論，主要回答“得到了什么”。它是對全文的收束，是教學實習成果的歸納和總結，同時，也包括對整個實習過程的感想。
撰寫總結時應注意：明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密，不含糊其詞；結論要一分為二，一方面包括實訓成果（得），另一方面就是值得改進的地方（失）。
致謝。
致謝是對企業(yè)提供實訓指導的領導、師傅、同事及指導教師相關人員的一種感謝。
教學實習總結（報告）正文字數(shù)為2000字左右。
撰寫文稿工作總結篇九
個人工作總結報告（含綜合性總結）或?qū)ｎ}總結，其標題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局xx年工作總結》；另一種是采用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》，如何撰寫工作總結。
正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧。
這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或?qū)偨Y的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。
2、經(jīng)驗體會。
這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開分述，工作總結《如何撰寫工作總結》。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。
運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。
3、今后打算。
這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經(jīng)驗教訓之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的.奮斗目標。
撰寫文稿工作總結篇十
二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質(zhì)。
三、開展教學視導和問題研究，促進教育教學工作不斷發(fā)展。
今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學、區(qū)實驗小學進行了教學視導工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導。通過深入學校、深入課堂，對學校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學、教學管理、常規(guī)教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。并與學生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。對學校的發(fā)展和教師的教學起到了很大的促進作用，使學?？吹搅俗约旱某煽?，清楚了存在的問題，明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個進行剖解。如小學出現(xiàn)寄宿后教學管理問題，通過研究制發(fā)了《關于進一步加強全區(qū)寄宿制小學教學活動的管理實施意見》；如部分小學高年級歸并初中出現(xiàn)的教學問題，形成了《初中設置小學寄宿制教學班的教學調(diào)查報告及建議》；如推廣電子備課和全面推進課堂教學改革的困惑，通過到石橋鎮(zhèn)中心小學、馬集中學召開現(xiàn)場會形式進行現(xiàn)場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決，使全區(qū)教育教學工作得到進一步發(fā)展。
四、確定“課堂教學改革年”，全面促進全區(qū)課堂教學大改革。
長期幾十年傳統(tǒng)的“教師講，學生聽；教師說，學生做；教師主動，學生被動；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底?！闭n堂教學模式，使教師講的累，學生學的差，教學效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學生厭學、逃學、輟學等現(xiàn)象。社會在日新月異的發(fā)展，課堂教學必須與時俱進。于是在全區(qū)推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎上，決定20__年為全區(qū)“課堂教學改革年”，使課堂教學為“學生樂學”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。年初，召開了課堂教學改革年動員大會，確定了課堂教學改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學策略。在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學校長赴山東杜郞口中學學習其“三三六”課堂教學模式的改革經(jīng)驗，通過教學檢查落實、校長論壇、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進區(qū)區(qū)課堂教學發(fā)生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。在20__年底召開了“課堂教學改革年”總結表彰大會，對一年來的課堂教學改革進行全面總結，大力表彰，對今后繼續(xù)推進課堂教學改革提出意見，明確了方向。
撰寫文稿工作總結篇十一
例文：
一學期的時光就這樣過去了，回顧這一學期，可以說是既慌張繁忙又開心充實?，F(xiàn)將工作總結如下：
一、思想方面。
本學期，我認真積極做好自己的本職工作，充滿熱情地對待每一項工作，為的不僅僅是教書育人，更是對自身的一個鍛煉與考驗。教師要做的就是言傳身教，要想教育好孩子們，必須先讓自己強大起來，因為我不僅要對自己負責，更要為孩子們負責。一直以來，都是以這樣的心態(tài)從事教學工作的。
二、教學方面。
作為一個新教師，雖說不是“嶄新”，但比起有豐富教學經(jīng)驗的教師來說，我還是有許多地方需要學習的。是她們的無私，讓我更完整，對學生了解更全面;是她們的嚴厲，讓我更成熟，對學生更有對策;是她們的幫助，讓我更寬和，對學生更有方法。教學工作雖一路荊棘，但也有些起色。
撰寫文稿工作總結篇十二
2010.3.10。
“討論”與“研究”有關教育教學問題的文章。屬于議論文，具有議論文的一般特點，即要有正確、鮮明的論點，要有典型的論據(jù)，還要有恰當?shù)恼撟C過程和方法。（議論文三要素）。
總結。
突出的是工作過程、具體做法、工作成績、存在問題、改進意見以及在此基礎上得出的一些經(jīng)驗體會觀點就體現(xiàn)在這體會中。
教育教學工作總結是教育教學論文的基礎，或者說，寫教育教學論文是在教育教學工作總結的基礎上進行的。
二、教師為什么要寫論文。
1、有利于提高教師的理論素養(yǎng)；
2、有利于提高教師吸收信息的能力；“個體勞動集體智慧”
4、有利于促進教師成為一位名師。
教師成為名師，至少具備三個基本條件：一是師德高尚，二是教育教學成績突出，三是教育科研成果顯著。而教育科研的成果，一般以教育教學論文（課題）形式表達出來。因為教育教學論文是理論與實踐相結合的產(chǎn)物，從論文里可以看出你的理論功底與解決實際問題的水平與能力。其實這幾年涌現(xiàn)出一大批名師，他們的共同特點是，1一會教書，二會寫文章?！澳苷f會道能寫會做”
全國著名特級教師、小學語文情境教學創(chuàng)始人李吉林，曾経說過一句令人深思的話：“這幾年（指80年代初期和中期）我的提高大于前20年，其中，寫作幫了大忙。”
《中國教育學刊》2009年第六期刊登李吉林教師寫的題為《為教師搭建學術平臺》的文章，專門介紹了自己如何通過專業(yè)寫作的成長經(jīng)歷。
三、
教師撰寫論文應持有的態(tài)度。
1、克服畏難情緒，提高寫作的勇氣和信心；
“每位教師都有寫好論文的潛能，關鍵在于開發(fā)，特別是需要自己去不斷開發(fā)?！?BR> 2、克服情性，堅持不懈，勤奮刻苦，虛心好學；
3、克服急功近利、弄虛作假的思想與行為，樹立嚴謹、實事求是的治學精神與態(tài)度。
1、學術性論文：觀點性（理論性強）。
2、經(jīng)驗總結（問題解決）：針對某一個問題，提出自己的觀點應用性（理論與實踐緊密結合）中小學教師寫的文章大部分是屬于這一類。
3、調(diào)查報告：
4、研究報告：
五、主要評價要素。
1、理論性：在理、啟發(fā)、深刻。
2、實踐性：可操作、實在、新意。
自我評價一下，自己的文章在這兩個方面做得怎么樣。論文的鑒定，在某個程度上限制了教師寫文章的水平，沒有一個反饋機制。
六、當前教師論文寫作中存在的特出問題。
（一）題目與內(nèi)容不符：文不對題。
例：談低齡兒童的趣味性學習。
摘要：
由于原文題目與所寫內(nèi)容不符，后把題目作了調(diào)整，改為“談低齡兒童學習興趣的激發(fā)”，有關內(nèi)容也作了相應調(diào)整，使題文相符，符合要求。
談低齡兒童學習興趣的激發(fā)。
摘要：
（二）選題不當，大而空，缺乏獨特性與新意。
一般說來，選題宜小不宜大。這是因為小的選題，構思容易，段落層次易于安排和控制，材料涉及面小，便于掌握和使用，論述的問題容易談深、談透。如果論文選題過大，涉及的面就寬。面寬，要么是談不全面，顧此失彼：要么是面面俱到，談不深、談不透，結果是蜻蜒點水，浮光掠影。這樣的文章，別人讀了當然會有厭倦之感：“萬言不值一杯水”，論文失去了應有的價值。
例如：一位老師寫了一篇題為《優(yōu)化課堂教學之我見》的論文，用了8000余字，寫了六個方靣的內(nèi)容，包括“更新教學思想”、“優(yōu)化教學內(nèi)容”、“優(yōu)化教學方法”、“優(yōu)化教學結構”和“優(yōu)化教學手段”等。上述每個標題下又設二級標題4—5亇，如第一個標題下又設“摒棄傳統(tǒng)的應試教育觀念”、“重視教法”、“重視學法”、“培養(yǎng)良好的學習習慣”和“發(fā)展能力”等5個小標題。其實，就每個標題展開來寫都是一篇很有寫頭的文章。這里，安排了這么多的內(nèi)容，擬了這么多的標題，結果哪一個也沒有寫深刻，只能泛泛而談了。
要達到選題小，一般采取由大到小、層層收縮的方法。另外，選題角度應考慮體現(xiàn)一定的獨特性與新意。俗話說：“題好一半文”。
1.問題解決的理念上體現(xiàn)一定的獨特性與新意。
例：讓課堂煥發(fā)生命活力——小學思品社會課“對話式”教學的實踐探索。
幼兒發(fā)展評價：關注過程重在發(fā)展。
教師研究工作坊：一種新的校本教研組織形式民主議事：小學生公民教育的創(chuàng)新實踐。
關于論文標題的固定用語，多有謙虛之意，常有以下幾組：
（1）“淺議”、“淺談”、“小議”、“芻議”、“淺見”、“管見”、“試析”等。意思說作者的認識是淺顯的，初步的。
（2）“初探”、“探索”、“實踐與探索”、“探析”、“探微”等。意思說論文中探討的問題及認識是初步的、膚淺的。
（3）“例談”、“談片”、“舉隅”等。結合具體實例談觀點，含有認識問題不全面的謙意。
（4）“縱橫談”、“瑣談”等。論述的問題內(nèi)容較為廣泛，考慮到問題的方方面面。
（5）“質(zhì)疑”、“商榷”、“也談?”等。一般用來針對別人的論文中的觀點提出自己不同觀點，屬于商榷爭鳴性的文章。
還有題目表述中的單因子與雙因子：例：培養(yǎng)幼兒良好的自我調(diào)節(jié)能力（單因子）。
加強自主活動，培養(yǎng)幼兒良好的自我調(diào)節(jié)能力（雙因子）一般說來，單因子的論題要好寫一些。
改為：基于解惑式幫引的幼兒園新教師培訓策略研究。
優(yōu)化品德課堂即時評價的“幾個一點”
改為：優(yōu)化品德課堂即時評價之我見。
（三）文章四平不穩(wěn)，沒有重點。
例：“旁逸斜出”的精彩。
------淺談初中語文課堂教學中的拓展延伸。
（一）在主題處拓展延伸。
（二）在語言處拓展延伸。
（三）在作家處拓展延伸。
（四）在留白處拓展延伸。
（五）在動情處拓展延伸。
（六）在生成處拓展延伸。
（七）在體裁處拓展延伸。
原文章所寫的七個方面都比較平，經(jīng)修改后在前面三個方面作了重點剖折。
（一）在主題處拓展延伸。
1.類似主題鏈接法2.深入探究法。
（二）在語言處拓展延伸。
1.在語言優(yōu)美處拓展延伸2.在語言精確處拓展延伸。
（三）在作家處拓展延伸。
1.從節(jié)選的課文出發(fā)，向整篇文章或整部著作拓展。
2.從節(jié)選的課文出發(fā)，向本作家不同時期的不同風格的作品延伸。
（四）不能有效論證。1.論證方法掌握不好。
論證就是用論據(jù)闡述、證明論點，把論點與論據(jù)有機地結合起來，形成一篇有說服力的文章。論證的過程是判斷、推理、分析、綜合、歸納、演繹、類比的邏輯思維過程。
論點只是一篇論文的中心觀點（要證明什么），論據(jù)只是證明論點的各種材料（用什么證明），論證則是聯(lián)系論點與論據(jù)的紐帶和橋梁（怎樣去證明）。論證有多種方法：
（1）“擺事實、講道理”，事例論證。（簡稱例證法）俗話說：“事實勝于雄辯”，有事實，才能使人信服，才能贊同你的觀點，支持你。
采用例證法要注意的方面：
一是論點和具體事例要統(tǒng)。
一、有效。因為事例是用來說明論點的，因此選擇的事例要與論點對口；要新穎、有吸引力和說服力；要典型的，而不能是個別偶然的；要真實的，而不能虛假編造的。二是敘事與議論要結合。事例論證不能光擺事實，不講道理，而要把擺事實與講道理有機結合。要結合事例進行分析，以揭示論點與論據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系。通過分析論證，不但要使讀者知其然，還要知其所以然。三是不能無限制地羅列堆砌事例，要避免單調(diào)重復。當然，為加強對某個觀點的闡述，特別是對比較新的觀點，一般讀者還容易持懷疑態(tài)度的，可以多幾個事例，但這些事例應從不同的層次、不同的角度上來運用的。
請看下面一段文字。（摘自《怎樣寫教學論文》p.125）。
二、敏銳的語感能力。
7語感能力是語文素質(zhì)中的核心。一個人的語文素質(zhì)如何，不是看他認識了多少字，掌握了詞的幾個義項，熟記了多少成語典故。當然，這些也是基礎知識，也是需要的，但是，決定語文素質(zhì)的最主要的因素是語感能力。語感能力，就是對語言材料的敏感強度。對語言材料非常敏感，就是語感能力強?！斑@個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空的，仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般?！本渲袨槭裁从谩熬帷倍挥谩白洹?，你如果能感受到“踞”的妙處，那說明有點語感能力，有對語言形象性的敏感?！霸谖L中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空里掠過，唧的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到了那邊高柳之下?！本涫诪槭裁从谩霸谖L中，在陽光中”，而不把它合成“在微風中和陽光中”？你如果能感受到它的妙處，那也說明有點語感能力，有對語言節(jié)奏的敏感。
《窮人》的結尾處有這樣幾個句子：（漁夫皺起眉，他的臉色變得嚴肅，憂慮?！岸鳎莻€問題”他搔搔后腦勺說：“恩，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行？哦，我們，我們總能熬過去的，快去，別等他們醒來?！绷蟹颉ね袪査固?828—1910），19世紀俄國最偉大的作家，小學六年級課文。）。
但桑娜坐著一動不動。
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們在這里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。
這里的“桑娜坐著一動不動”是平實的敘述，你如果能從中體味到此時主人公豐富的復雜的思想感情，把握住主人公的心靈律動，那說明有點語感能力，有對語言深層意義的敏感。
文中列舉了三個具體例證，但并不顯得重復累贅，原因就是它從三個不同的側(cè)面談的，即一是“對語言形象性的敏感”，二是“對語言節(jié)奏的敏感”，三是“對語言深層意義的敏感”。
（2）“借助道理”，引理論證。（引證法）。
作者為了闡述自己的觀點，引用別人的話來證明。古人所說的，“明理引乎成辭”，就是指的引證，“成辭”就是已經(jīng)固有的言辭。一是運用基本理論說理，這里的“基本理論”除了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以外，側(cè)重指與教育、教學關系密切的教育學理論、心理學理論、學科教學法理論等；二是運用常見的帶有法律性、8權威性的條文（如教學大綱等）；三是運用科學上已被公認的公理、原理，以及內(nèi)涵精深的格言、成語等；四是運用名人的名言說理。采用引證法要注意的方面：
一明確引證只是論證的一種輔助手段，必須與其它論證方法配合使用，不宜用得過多過濫，避免形成文字堆砌，空口說教，削弱說服力；二引文要正確，如是部分引用，不能斷章取義，更不能牽強附會、歪曲原意；三引證還要結合個人的分析，談出自已的理解，說出自己的觀點。
（3）“用貨比貨”，對比論證。（對比法）。
俗話云：“不怕不識貨，只怕貨比貨”。通過對比，事物的本質(zhì)特征會更加鮮明，這樣贊成什么，反對什么，旗幟鮮明，涇渭分明，從而增強論文的說服力。
對比論證有正反對比、前后對比、特征對比等各種具體形式。請看題為《克服課堂教學中的形式主義》一文的前兩段。（摘自《怎樣寫教學論文》p.130）。
每堂課都有一定的教學內(nèi)容，完成一定的教學任務，也有一定的教學形式和教學手段。教學內(nèi)容和教學形式結合緊密，不可分割。但是，內(nèi)容是矛盾的主要方面，形式是為內(nèi)容服務并由內(nèi)容所決定的。因此，一堂課采用什么教學形式和方法、手段，要由這堂課的教學內(nèi)容和教學任務來決定，內(nèi)容和任務不同，形式、方法、手段也不同。好的教學形式、方法、手段，應該是能順利地完成預定的教學任務，使學生學得輕松愉快，能力、智力都得一定的發(fā)展，并且在思想品德、道德情操等方面受到良好的教育。這就是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，形式為內(nèi)容服務，講求實效。
可是形式主義卻不然，它片面追求形式，忽視內(nèi)容。它把形式和內(nèi)容機械地割裂開來，脫離實際內(nèi)容，極端地夸大事物的表面形式。在課堂教學中的表現(xiàn)就是脫離教學的實際內(nèi)容和具體的教學任務，單純追求教學形式的新奇多變，單純9講求教學方法、手段的生動活潑、豐富多彩，即只求形式美、外表美，而不看教學的實際需要，不講求實效。
第一段，正面談出了作者自己的論點，即課堂教學要講求實效，做到內(nèi)容與形式統(tǒng)一；第二段從反面談了課堂教學不講實效的形式主義。這兩段形成了正反對比，由此引出論文后面的“小學語文閱讀教學中的形式主義”十二項具體表現(xiàn)。
（4）“巧打比方”，比喻論證。（喻證法）。
比喻論證，就是通過打比方來說清一個道理。通過打比方，可以把深奧的道理講得更通俗，更形象，從而增強文章的說服力。例如，于永正老師寫的一篇論文《嚴要求頂真練》，把語文教學中的嚴格訓練比作體育鍛煉的“達標”，把訓練比作種豆，“播種豆子，決不會收獲茅草”。這些比喻比得巧妙，使文章具有很強的說服力。2.論述缺乏層次性，往往是觀點加例子。
“問題解決”型論文，一般可以按以下步驟進行論述：是什么、為什么（價值、作用）、具體做法（可以舉例說明）、結論。
程序也是可以調(diào)整的，可以先說為什么？重要性。有的時候可以還講重要性，再做解釋。
例：兒童“古詩配畫”教學方法之探索。
三、通感法。
通感法指在兒童“古詩配畫”教學時，引導學生進行審美活動時將各種審美感官，如學生的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多種感覺互相溝通，互相轉(zhuǎn)化的一種教學方法。錢鐘書先生說過，“在日常經(jīng)驗里，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各個官能的領域，可以不分界線??”。龐德認為現(xiàn)代派詩歌的通感就是取于中國古典詩歌。在優(yōu)秀的詩作中，顏色可以有溫度，聲音可以有形象，冷暖可以有重量，氣味可以有鋒芒。由于五官的相互溝通，彼此相生，詩畫的聯(lián)想空間得到開拓。
在兒童“古詩配畫”教學中通感的運用，能使客觀世界一下子變得豐富起來，并且物物溝通，各種感覺互相溝通，在詩配畫中創(chuàng)造了廣闊的世界。通感技巧的運用，能突破語言的局限，豐富表情達意的審美情趣，收到增強文采的藝術效果。
10具體操作：首先尋找適合通感教學的古詩文，尋找古詩文中運用通感手法創(chuàng)作的詩句。教學時采用聽、看、聞、嘗、摸等手段，激發(fā)學生的日常經(jīng)驗，產(chǎn)生聯(lián)想，打通或交通學生的五覺，最后繪制出富有智慧的詩意畫作品。
又如利用網(wǎng)絡資源庫?，F(xiàn)今網(wǎng)上有很多“古詩”被做成動畫短片，稱為flash短片，通過視頻搜索很容易找到。這種短片融合了語言文字、音樂（朗誦、背景音樂）、動畫，非常受孩子們的喜愛。這些動畫古詩不光有音樂、朗誦、講解、參考資料，甚至還有練習、作業(yè)等。具有交互性強的特點，非常適合學生自學。對培養(yǎng)學生古詩文配畫學習的興趣很有幫助。充分利用這個資源對學生進行“古詩配畫”教學，通過多媒介感官刺激（聽覺、視覺），學生對詩意的理解會更深刻，想象會更豐富。
七、建議：
1.計劃性：對所寫論文作一個安排（選題、收集資料、撰寫）2.立提綱：有利于把握好文章的整體，使文章結構嚴謹。3.容易先寫：有成功惑，易打開思路，激發(fā)寫作潛能。4.參考文獻資料盡量用近期的。具有前沿性的。
5.學會修改：讀改法、抄改法、“冷卻法”、“客改法”等?！昂梦恼率强扛某鰜淼?！”
撰寫文稿工作總結篇十三
根據(jù)不同的分類標準，可將總結分為許多不同的類型。
1、按范圍分，有班組總結、單位總結、行業(yè)總結、地區(qū)總結等。
2、按性質(zhì)分，有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。
3、按時間分，有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。
4、按按內(nèi)容分，有全面總結、專題總結等。
區(qū)分以上總結的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間可以相容、交叉。如《xx大學1999年度工作總結》，按性質(zhì)講是工作總結，按范圍講是單位總結，按時間講是年度總結，按內(nèi)容講是全面總結。同時，大學的工作總結不可能不涉及教學和科研，那么它也包容了教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上，應靈活掌握，不必過于拘泥。
撰寫文稿工作總結篇十四
1、主要負責欄目：
《__》欄目中的__服務共_個欄目。在地產(chǎn)法苑和品牌中介欄目雖然第一期已經(jīng)定稿，但是在欄目的開展的過程中卻不是很順利，地產(chǎn)法苑欄目聯(lián)系了_家頗具規(guī)模的律所，親自拜訪了_家律所，最后選定了兩家口碑好的大型律所近期合作。在溝通的過程中，大多數(shù)律所都愿意借助一個專業(yè)優(yōu)秀的平臺來展示自己，提高他們的知名度，對于我們《_雜志》的樣刊也很認可。但是過程是持久的，談判也不是件可以輕易完成的事情。在談判的時候，不僅需要耐心和技巧，還要堅持原則，堅持信念。我相信等我們的《_雜志》真正上市的時候，肯定會得到更多業(yè)內(nèi)人士的認可和支持，大家的辛苦總會有回報的。
3、《__》軟文校稿過程中出現(xiàn)的問題和對策。
4、前事不忘后事之師，工作亦是學習。
撰寫文稿工作總結篇十五
制定了年度安全指標分解及考核獎罰規(guī)定;年安全工作計劃;年反事故技術重點措施計劃;年安全技術措施計劃;年安全用器具消防器具購置計劃;年安全工作重點安排，并實施完成。加大了對規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)察力度，使安全考核獎罰有章可循;安全工作有計劃有落實;安全防范措施提前做。
就四個工種分別編寫下發(fā)了《危險點預控及安全措施卡制度》;危險點預控措施是預防事故發(fā)生的重要手段，是防止人為責任事故發(fā)生的重要舉措，此措施要求在各單位在各項工作前對作業(yè)中可能存在的危險點進行分析判斷，制定可靠的安全措施并加以落實，變被動防范為主動控制，確保生產(chǎn)現(xiàn)場工作安全。安全措施卡是根據(jù)公司安全生產(chǎn)發(fā)展的趨勢而建立的新的監(jiān)督與約束制度。使生產(chǎn)運行在安全措施卡的約束下安全作業(yè)，是實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場不發(fā)生人為責任事故可控在控的重要途徑。從而起到控制危險點和控制違章作業(yè)目的。
與公司六個基層單位簽訂了年安全責任書;年消防責任書;;與施工單位簽定《安全施工協(xié)議》;使安全安全責任消防責切實落實到位;人人身上有責任。
下發(fā)變電一二種，線路一二種，檢修一二種工作票簽發(fā)人工作負責人名單;安全領導小組名單的調(diào)整通知。
年，我們針對新設備新技術新的“兩票”標準，加強了“兩票”執(zhí)行的管理力度。在每次的安全檢查中，我們都對“兩票”的執(zhí)行情況進行重點檢查。對“兩票”的執(zhí)行進行嚴格考核;全年共執(zhí)行變電工作票張，操作票張，合格率均達到。%，千次操作(僅個kv變電站)共計次;線路一二種工作票張，合格率%未發(fā)生誤操作事故。確保了生產(chǎn)經(jīng)營正常安全運轉(zhuǎn)。
開展冬季百日安全行車無事故競賽活動;開展車輛超載超期帶病上路的治理，保障車輛交通安全，開展各種集體場所消防檢查整治工作，確保集體場所消防安全，加強了安全生產(chǎn)整治，落實了安全責任制日常監(jiān)督管理，建立了安全生產(chǎn)長效機制，確保整治工作取得成效。
在全國安全生產(chǎn)月活動期間，圍繞安全生產(chǎn)我們訂購了班組學習材料，并督促組織學習。開展了“安全月”板報比賽活動及張貼標語橫幅電教等宣傳工作。將安全警句標語橫幅就張貼到在變電檢修現(xiàn)場線路施工改造現(xiàn)場。在“消防日”做了宣傳圖板，開展了消防演習工作。努力構建公司安全工作的良好氛圍。
開展安全知識講座，監(jiān)督并參與兩期工作票簽發(fā)人工作負責人班(站長)學習班授課;舉辦安全知識消防知識培訓班一期及消防演習工作;提高了全體員工交通消防觸電急救方面的知識和防災能力，通過廣泛深入的安全宣傳教育，不斷增強了職工自我安全保護意識。
協(xié)助綜合辦完成操作權安規(guī)考試工作;變電運行上崗考試改卷工作。加強員工安全教育，保證運行人員檢修人員持證上崗。
月份組織了《安規(guī)》考試，考試合格率均為%。
我們還著力抓了班站的安全活動和現(xiàn)場練兵。參加變電安全活動及事故演習;全年，三個變電運行單位共組織安全活動次，組織技術問答人/次。線路工區(qū)組織安全活動次事故預想和反事故演習活動開展了人。次)班組組織事故預想和反事故演習活動開展了人。次。如今，職工群眾“安全第一”的意識加強了，安全意識也已深入人心了。
撰寫文稿工作總結篇十六
有幸在公司獨立優(yōu)化部負責人事行政。感謝領導對我工作的精心培養(yǎng)和支持。我會更認真的對待以后的工作。今年的工作總結如下。
人事管理工作很復雜。目前，部門已經(jīng)配備了各種管理表，包括員工紀律跟蹤表、每個小組成員的項目分配表、獎金分配表、月xx表、確認測試表、員工面試、入職、確認、離職表、招聘到任命。根據(jù)每個群體的實際需求，有針對性地合理招聘員工，并分配到每個崗位。更好的完成各組人員的入職、離職、崗位調(diào)整等人事審批工作；規(guī)范員工檔案，彌補不完整信息；確定簽訂勞動合同的員工人數(shù)，配合人事部門。
辦公室日常紀律管理，不定期通報宣傳消防知識，做好辦公室管理工作；檢查辦公室的整潔和安全；跟進后勤安排員工住宿，注意員工宿舍的衛(wèi)生和安全；解決員工之間的人與事的沖突。分析優(yōu)化部門xx的數(shù)據(jù):在優(yōu)化xx的優(yōu)化效果統(tǒng)計表中跟蹤發(fā)現(xiàn)問題，并與本周、本月、上月進行對比，找出原因，聯(lián)系優(yōu)化工程師分析問題。每周做好xx外推效果的跟蹤統(tǒng)計，對比xx和xx，查哪個平臺xx人多，積極告知改正。
工作人員培訓機制需要改進和加強；從傳統(tǒng)的勞動人事管理向現(xiàn)代人力資源管理過渡；我會繼續(xù)完善公司制度，特別是在日常行政管理和人事管理方面，并修訂完善獎懲條例、激勵機制等制度；加強培訓，完善培訓機制。加強管理體系的培訓，便于實際工作中的正常操作，并根據(jù)實際情況制定培訓計劃，使培訓工作具有實際效果；協(xié)助各部門工作，加強與員工的溝通，加強團結，迅速營造良好的辦公環(huán)境；加強勞動人事管理。
分管部門的人事行政協(xié)調(diào)工作，還存在一些不足，對部門工作和人事紀律的檢查有待改進；積極營造公司的企業(yè)文化和工作氛圍；勞動人事管理的規(guī)范化管理仍需加強，管理水平有待提高，人事檔案管理有待提高，從簡單的事務性工作向現(xiàn)代人力資源管理過渡。組織員工活動，加強企業(yè)文化建設，讓員工對企業(yè)有良好的認同感和歸屬感。
雖然今年的人事行政工作并不理想，但我們將繼續(xù)努力，加強學習，積極配合公司管理部門的人事行政工作，努力將工作水平提高到一個新的水平。
時間過得好快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個多月了。這時，我從心底里感到日子過得很匆忙。原來的教學生活讓我覺得很遙遠，但現(xiàn)在的工作漸漸變得自然，應該是一種幸福，一種讓我懷念的經(jīng)歷。
經(jīng)過一個多月的試用期，我努力了，進步了很多，學到了很多以前沒有的東西。我認為這不僅僅是一份工作，更重要的是，它給了我一個學習和鍛煉的機會。從這個階段開始，我發(fā)現(xiàn)我渴望的知識在這個大熔爐里不斷地、慢慢地向我走來，這就是經(jīng)驗。一個多月來，我一直在幾個不同的崗位上練習。起初，我在父通道上做粘貼工作。后來在信息渠道上發(fā)表了評論?，F(xiàn)在在做老師頻道。也有一些不同的位置讓我去鍛煉。非常感謝公司領導和前輩們的關心。
首先說一下我在部里的工作經(jīng)歷。在部里工作生活一個月，深深感受到的是工作可以在幸福中完成。從初中到高中再到當老師，我一直在享受著遠離父母親人視線的逍遙生活。學校里雖然有老師的愛和教導，但總有一種距離感，缺乏家庭特有的溫暖。自從來xx工作以來，領導們對我都很好，一個異地新人。特別是所有的領導下班后都經(jīng)常和我以朋友的身份聊天，不裝腔作勢，還在朋友的關心下指導我們做好工作，真的讓我感受到了xx人的溫暖。其他大部分老同事也以新人的身份對我投以真誠友好的目光，只要你在工作中需要，他們會隨時給予熱情的指導；下班了，大家笑啊笑啊，不分彼此。記得短短一個星期，新老同事合二為一，給我的感覺是上下團結。正因為如此，在部里工作讓我體會到了在幸福中完成工作的喜悅。
我在工作中的主要收獲如下。
撰寫文稿工作總結篇十七
最后，還要抓好自己部門的團結，與其他部門一起協(xié)調(diào)合作，讓每一位干事都能為學生會出一份力，我們也歡迎新的同學加入到我們中來，讓學生會更添光彩。
在此，我將會認真.積極配合學校各項工作，和老校區(qū)下達的各項任務，積極完成各項工作，努力把新區(qū)的初教院打造成優(yōu)秀的團體，為我們老校區(qū)本部爭光!
總之。新的學期，新的開始，紀檢部將在新學期盡職盡責，同時不斷創(chuàng)新改進，牢記全心全意為同學服務的宗旨，堅持以“公平、公開、公正”的原則，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開展工作。
總而言之，我們將盡的努力協(xié)助學校和教師教育學生增強組織紀律性，遵守學生守則，執(zhí)行校規(guī)校紀，維護學校正常秩序。
總之，新的學期，新的開始，紀檢部將在新的學期里盡職盡責，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程!
我們將不斷完善工作，提升效率，為文明校園建設出一份力。
任何工作的方法并不是一成不變的，它也是隨著工作的層層開展和工作性質(zhì)的不斷演變而隨之變化的。由于每個人的人生觀、世界觀、價值觀的不同，導致了他們所看待和處理事務的角度和方法有所差異，這些方法和角度中在相比之下各有優(yōu)劣，此時我們應該團結一心，集思廣益，各取其優(yōu)，最后果斷地做出決議才是制勝工作的上善之策。只有這樣才能產(chǎn)生出工作的新方法和新思路，有了源頭活水的保證才能保持我們團隊的生機與活力。我想再多燦爛的語言只是短暫的智慧與激情，只有樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，希望紀檢部跟著學生會的腳步，越走越穩(wěn)，越走越遠，也同樣希望其他各門能做到更好。
撰寫文稿工作總結篇十八
（一）加強思想政治學習，提高政治素質(zhì)。不斷提高自己的理論水平，培養(yǎng)實踐能力。深刻領會黨的^v^及十七屆四中會會精神，并積極運用于實踐。特別在學習實踐活動中，堅持嚴要求、高標準，為人表率，虛心接受職工的意見和建議，努力整改，使自己工作作風進一步得到改善，思想覺悟、工作效能、理論水平得到顯著提高。近三年記各類學習筆記15萬余字，學習心得數(shù)十篇，使自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力明顯增強。作為一名^v^員，經(jīng)常溫習黨史，始終堅持學習《黨章》以及黨的路線、方針、政策，和^v^保持高度一致。
（二）加強業(yè)務知識學習，提高工作能力。自己擔任文書以來，始終不忘加強自身業(yè)務學習。認真學習辦公自動化操作，寫作知識，林業(yè)專業(yè)知識及檔案歸檔等內(nèi)容，使自己的業(yè)務能力和寫作水平得到逐步提高，受到單位領導的好評。
近年來，按照場黨支部的安排，我努力承擔起自己的崗位職責，做好助手，當好參謀，認真協(xié)調(diào)，確保辦公室各項工作順利開展。
（一）辦公室工作。辦公室工作是一項繁雜系統(tǒng)的工作，頭緒多、工作量大。一是做好文書本職工作。負責單位各類文件的撰寫、校對、打印工作；負責各種公文的收發(fā)、登記、傳閱、送閱、催辦、保管工作；負責黨支部和行政印章的保管與使用；負責介紹信的管理并開據(jù)公務便函；負責各種電話通知的登記、上傳下達及相關事宜的處理；負責單位接待室、會議室的使用安排及管理工作，并下達會議通知等；負責完成領導交辦的其它工作。同時，按照規(guī)范化標準，圓滿完成了近年度文書立卷工作，并提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度。二是加強信息報送制度的落實。從林業(yè)生產(chǎn)、森林管護、組織管理及各項學習教育活動等不同層面、角度，及時反映工作中的具體做法、成功經(jīng)驗、典型事例和存在的問題。三是對來場檢查指導工作和一線辦事的同志，我都能夠熱情接待，在領導、職工群眾心目中樹立了良好形象。四是耐心細致，搞好后勤工作。面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，我都能抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。
在領導同事的關心指導下，在實踐的鍛煉下，具備了一些工作能力。
（二）溝通能力比較強。本人性格開朗，待人熱誠，樂于也善于與人溝通。
（三）組織協(xié)調(diào)能力比較強。在辦公室工作，協(xié)助領導策劃組織了各項主題教育活動的開展，使組織協(xié)調(diào)能力得到不斷提高。
（四）具備一定的文字和口頭表達能力。近年來，一直從事與文字相關的工作，先后負責了各類簡報的編寫和信息報送、文件起草及講話、總結撰寫等工作，具備一定的文字能力。口頭表達能力也通過會議發(fā)言、基層宣講活動得到鍛煉和提高。
作為一名國家工作人員，一名年輕的^v^員，經(jīng)過不斷磨練成長，也具備了一定的個人素質(zhì)：
（一）政治堅定、嚴謹自律。樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴格自律，端正向上，具備較高的組織性、紀律性。樹立了積極勤奮的工作態(tài)度和全心全意為人民服務的思想，對工作充滿了熱情。
（二）團結同志、尊重群眾。真誠對待同志，團結同志，樂于接受領導、同事的批評、意見，善于向身邊的同志學習；真誠對待群眾，尊重群眾，對來辦事群眾，禮貌、耐心的接待，與群眾建立了深厚的感情。
（三）積極上進、責任心強。樂于接受工作的鍛煉，肯吃苦、能吃苦、無怨言，能在工作中積極發(fā)揮青年同志的積極性、主動性、創(chuàng)新性，不以事小而不為，亦不以事繁而逃避，積極主動、認真地做好領導安排、同事交托的每項工作。具有很強的工作責任心，對待工作態(tài)度認真負責，能積極克服各種困難，應付各種緊急的工作和繁重的工作。
撰寫文稿工作總結篇十九
建立內(nèi)控機制。要積極培育符合我行實際的內(nèi)部控制文化，使內(nèi)控意識和內(nèi)控文化滲透到每一位員工思想深處，使內(nèi)控成為每位員工的自覺行為。熟悉自身崗位工作的職責要求，理解和掌握內(nèi)控要點，及時發(fā)現(xiàn)問題和風險，把這些作為加強內(nèi)控建設的重要任務。
完善風險識別和評估體系。要認真借鑒同業(yè)的先進經(jīng)驗，積極運用現(xiàn)代科技手段，逐步建立覆蓋所有業(yè)務風險的監(jiān)控、評價和預警系統(tǒng)。重視貸款風險集中度及關聯(lián)企業(yè)授信監(jiān)測和風險提示，重視早期預警，認真執(zhí)行風險提示制度。 樹立正確的業(yè)務發(fā)展觀。要在追求盈利性的同時，重視安全性和流動性，在追求業(yè)務高速發(fā)展同時，更重視風險防范和內(nèi)控建設。
建立內(nèi)控信息聯(lián)絡機制。要建立完善內(nèi)部管理信息系統(tǒng)，為內(nèi)控的設計、執(zhí)行、反饋提供信息保障。建立內(nèi)控管理部門信息聯(lián)絡和定期聯(lián)系機制，及時、真實、完整地傳遞監(jiān)管意圖、交流信息、溝通問題。
重視對管理人員的監(jiān)管。要加強對管理層、決策層的監(jiān)督控制，解決“控下不控上”的不合理現(xiàn)象。把內(nèi)控文化建設納入高管人員的管理，實行內(nèi)控問責制，促使其轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮模范帶頭作用。
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二、強化內(nèi)控責任落實
加強組織領導。建立內(nèi)控組織機構，成立了以行長為組長、分管行長為副組長、各部門負責人為成員的內(nèi)控管理工作領導小組，明確職責和目標，形成由行長負責抓、分管領導具體抓、部門配合抓，層層抓落實的組織架構，負責全面組織協(xié)調(diào)、具體組織實施、擬定有關制度、內(nèi)控措施評估和提交工作建設，切實加強組織領導，扎實采取有效措施，為開展內(nèi)控管理工作奠定堅實基礎。
建立例會制度。全行要加強學習，熟練掌握各項規(guī)章制度，做到有章可循，定期進行風險排查和案件分析;要晨鐘暮鼓地強化防范意識，大事敲鐘，小事敲鼓，沒事敲木魚，做到警鐘長鳴。要深刻吸取反面典型的沉痛教訓，未雨綢繆地完善預防措施;要加強制度建設，不斷完善內(nèi)控管理制度，各部門要充分發(fā)揮指導、監(jiān)督作用。
內(nèi)部控制作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動自我調(diào)節(jié)和自我制約的內(nèi)在機制，處于企業(yè)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的'重要位置。內(nèi)部控制的健全與否，是單位經(jīng)營成敗的關鍵。為了更好的完成內(nèi)控工作，集團公司專門成立了內(nèi)控工作組，根據(jù)工作組的部署安排，我們綜合管理部具體按照以下四個階段實施。
第一階段：現(xiàn)有制度、流程的梳理
綜合管理部主要負責內(nèi)控制度中關于社會責任（安全、質(zhì)量、環(huán)保、節(jié)能）、工程項目、固定資產(chǎn)和業(yè)務外包四個章節(jié)的內(nèi)容。按照指引要求，我部對現(xiàn)有制度進行梳理統(tǒng)計，共有制度39個，其中安全方面10個，質(zhì)量方面10個，環(huán)保方面6個，固定資產(chǎn)方面12個，工程項目方面1個。我部無流程示意圖。
第二階段：缺陷、缺失制度的梳理
根據(jù)指引要求，我部經(jīng)過一周的梳理，統(tǒng)計出缺失制度8個，其中：安全方面1個，為《安全監(jiān)督辦法》；環(huán)保方面2個，為《環(huán)境保護事件管理制度》和《環(huán)保檔案管理制度》；節(jié)能方面1個，為《能源管理制度》；工程建設方面3個，為《工程變更管理辦法》、《完工項目后評估制度》和《工程項目決策失誤責任追究辦法》；業(yè)務外包方面1個，為《外包業(yè)務管理辦法》。通過部門相關人員的溝通探討，我部現(xiàn)有制度無缺陷。
第三階段：對缺失制度的補充完善。
根據(jù)內(nèi)控工作組的安排以及前兩個階段的梳理，我部專門針對缺失制度，組織相關人員對其進行編寫并對編寫的初稿認真研究，反復討論，對制度中的每一條款項嚴格把關，逐字逐句進行審查，力求做到全面、嚴謹、無漏洞，現(xiàn)已將編寫好的制度上交內(nèi)控工作組。
第四階段：整理制度風險點并進行穿行測試
我部現(xiàn)已有45個制度，關于這些制度的風險點，我部已基本整理完成，目前正在進行穿行測試這部分的工作。
經(jīng)過這段時間的學習和工作，我們認識到在制度方面的缺陷和不足，主要原因是部分分管口無專職人員負責內(nèi)控方面的工作，經(jīng)過部門領導的協(xié)調(diào)，現(xiàn)在人員已經(jīng)備足，各口均有專職人員負責內(nèi)控工作。在今后的工作中，我部會繼續(xù)按照內(nèi)控工作組的部署安排，結合企業(yè)的實際情況，在規(guī)定期限內(nèi)圓滿完成內(nèi)控工作。
綜合管理部
撰寫文稿工作總結篇二十
(二)積極參與新欄目的策劃、包裝。這一年我臺新增了許多欄目，我與全臺編播同仁一起出點子、想辦法，積極參與策劃、包裝了《愛車課堂》、《汽車音樂瘋》、《下午書撤等欄目，在包裝欄目頭的過程中，我與同事們?nèi)翰呷毫?，在大量的音樂素材中選擇適合的背景音樂、研究推敲欄目串詞，對欄目串詞的配音要求精益求精，我本人也有幸參加了大部分欄目串詞的配音工作。有的時候為了讓音效達到理想的收聽效果，我們專門到野外采集最原始、最真實的聲音，確保我們包裝的欄目頭以多元素和豐富的聽覺享受給聽眾耳目一新的感覺。
二、電臺實用技能方面。
三、安全播出方面。
(一)我們嚴格按照上級部門的指示精神，在汶川5?12大地震發(fā)生后的抗災期間停播所有節(jié)目，全天候轉(zhuǎn)播中央人民廣播電臺的中國之聲節(jié)目，確保節(jié)目安全播出。
(二)為了防止安全隱患，我與同事們經(jīng)常性的對直播間和導播制作間的敏感部位進行檢查，把一切可能造成危險的隱患都消除在萌芽狀態(tài)，確保我臺安全播出無事故。
(三)在北京奧運會、殘奧會召開期間，我臺按照上級部門及局領導的指示，遣散所有實習主持人，在此期間，非我臺工作人員，嚴禁進入節(jié)目制作播出間。我也以身作責，從不在工作間接待無關人員。
四、自身學習方面。