期末自我評(píng)價(jià)與小結(jié)(6篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    期末自我評(píng)價(jià)與小結(jié)篇一
    這個(gè)學(xué)期過的真快,又到了學(xué)期末了,快要考試了,現(xiàn)在要總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的總結(jié)。在這個(gè)學(xué)期里,我大膽了許多,不過回答問題的時(shí)候,聲音還是太少。這學(xué)期里,我有時(shí)沒有完成作業(yè),所以老師要我補(bǔ)回來,我也及時(shí)補(bǔ)回來。我希望下學(xué)期能遇到更多快樂的事,學(xué)習(xí)成績(jī)更進(jìn)一步。
    這是我的總結(jié),這個(gè)學(xué)期在我爸爸、媽媽和老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)有了很大的提高,但是還有很多缺點(diǎn)。這個(gè)學(xué)期我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)有了很大的提高,特別是英語,從原來的60分一下子升到了84分;數(shù)學(xué)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)也有了很大的提高,最高得到了98分;語文也有了一定的提高。媽媽都稱贊我是個(gè)聰明的孩子。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還要更加努力做到更好。
    我這個(gè)學(xué)期的學(xué)期的語文和數(shù)學(xué)成績(jī)好了一點(diǎn),平時(shí)我測(cè)驗(yàn)成績(jī)常常是b頭a尾的.,但是現(xiàn)在我測(cè)驗(yàn)的成績(jī)提高了許多,媽媽也為我高興,所以我一定要更加努力復(fù)習(xí)。雖然這兩科成績(jī)好了一點(diǎn),但以后要好好復(fù)習(xí),更加努力了。
    在這個(gè)學(xué)期里,我自己即有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn),現(xiàn)在我總結(jié)一下自己。
    我的優(yōu)點(diǎn)挺多的,例如我擔(dān)任著班長(zhǎng)和執(zhí)勤隊(duì)員,每逢星期三就為學(xué)校班級(jí)服務(wù),而且每個(gè)早上,我還為我們行的人收本子。但我也有缺點(diǎn),就是我的脾氣不好,很容易被別人激怒,而且有時(shí)賭對(duì)待同學(xué)很兇。我想:我以后要多發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),做一名好學(xué)生。
    期末自我評(píng)價(jià)與小結(jié)篇二
    我,一個(gè)現(xiàn)代化的女孩,熱愛生活、追求時(shí)尚。雖然我皮膚黑黑的,還有一些不好聽的雅號(hào),長(zhǎng)得又不漂亮,但我不自卑。
    我討厭被束縛的感覺,像小鳥關(guān)在牢籠里,沒有了自由。但我渴望自由、向往自由,我愿意像老鷹一樣在藍(lán)天白云下展翅高飛,飛遍大江南北,飛遍全世界。我要向全世界呼吁:我愛自由
    所有的人都認(rèn)為我是開心果,每天都過得很快樂,其實(shí)我并不快樂。我覺得自己和身邊的親人都隔著一層玻璃。他們根本就不了解我、理解我。一個(gè)人如果沒有一個(gè)伴,陪我聊天、談心,那生活所多么的枯燥乏味呀!我把自己封閉起來,不讓任何人了解我,知道我,我用一層厚厚的紙把自己裹起來,而且把自己的心也用紙裹起來,誰也不知道我內(nèi)心的`想法。
    我非常懷念以前自由,沒人束縛開心快樂的我
    本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教,并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也盡自己的力去幫助別人。我自覺地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護(hù)公物,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長(zhǎng)跑活動(dòng)、植樹活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂于助人,總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會(huì),所以自己也要報(bào)答社會(huì)。生活在一個(gè)集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。
    人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅(jiān)持了信念就能活得更有意義?,F(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會(huì)所迷失方向。
    期末自我評(píng)價(jià)與小結(jié)篇三
    一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,我要進(jìn)行了一番自我評(píng)價(jià)。
    首先,我要說說我的不足。我最大的問題就是上課很少舉手發(fā)言,尤其是在語文課上,有些會(huì)回答的問題卻懶得舉手。其實(shí),就是做作業(yè)慢,在學(xué)校里還行,到了家里就不怎么樣了,有時(shí)慢吞吞的做著,媽媽看不下去老是催促。此外,我還很粗心,有次數(shù)學(xué)回家作業(yè)沒認(rèn)真做,昨晚也沒檢查,結(jié)果只得了92分,太不應(yīng)該了!這些缺點(diǎn)我要堅(jiān)決改正,以全新的面貌迎接新的學(xué)期!
    除此之外,我都還可以。能夠把老師交給我的任務(wù)盡力完成,上課時(shí)能做到認(rèn)真聽講,不和他人講話、不做小動(dòng)作,能做到先把課堂作業(yè)完成再去玩。團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班級(jí)等等我做的都還不錯(cuò)。
    這個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了,我要認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)!
    家長(zhǎng)總結(jié)
    總體:尚可。中規(guī)中矩,本分。
    學(xué)習(xí):良好。較之前全面,在家已完成作業(yè)為優(yōu)先,空余再看課外書,玩耍。簡(jiǎn)而言之:努力但不夠勤奮。
    生活:一般?;旧钅茏岳?。待人接物,能禮貌應(yīng)對(duì)。對(duì)別人的事,不大關(guān)注,有自掃門前雪之嫌。
    體育:較差。對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重要性認(rèn)知不足。主觀上不熱愛,客觀上受時(shí)間限制。家長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào),但效果不佳。
    業(yè)余生活:精彩但不豐富。會(huì)迷戀但不至沉淪,主要是當(dāng)下流行的一些電腦游戲和溜溜球之類。
    望子成龍之心,人皆有之。每個(gè)人都希望自己的孩子很優(yōu)秀,很全面,是同齡人中的翹楚。但希望畢竟是希望,盡自己的力量,結(jié)合孩子的實(shí)際,正確引導(dǎo)孩子的世界觀,人生觀。讓孩子在一個(gè)寬松的`、但又有所約束地環(huán)境下健康成長(zhǎng)。這也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。畢竟,孩子即將要進(jìn)入身體的發(fā)育期和性格的叛逆期,學(xué)校和家庭的教育和引導(dǎo)就顯得尤為重要。
    期末自我評(píng)價(jià)與小結(jié)篇四
    一、
    我在家里是一個(gè)好孩子,可以為家里做一些家務(wù)活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、掃掃地。
    在學(xué)校里我也是一個(gè)好學(xué)生,我聽從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的校規(guī),紀(jì)律良好,上課時(shí)認(rèn)真聽講,每天按時(shí)交各門功課作業(yè),而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高,每天作業(yè)很早完成,上學(xué)從來不遲到。
    平時(shí)我與同學(xué)能和睦相處,互相幫助。可以積極參加學(xué)校、班級(jí)的一些活動(dòng)。另外,過去在上課時(shí)候,我有時(shí)候搞小動(dòng)作、聽講不專心,現(xiàn)在我基本改正了。因?yàn)槲铱炭鄬W(xué)習(xí)的精神不夠,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
    二、
    四年級(jí)即將結(jié)束,而迎接我們的是五年級(jí)。即將作為五年級(jí)的學(xué)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)本學(xué)期的自我評(píng)價(jià)。下面,就是我四年下學(xué)期的總體自我評(píng)價(jià)。
    語文:生字書寫比上學(xué)期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點(diǎn)毛病,但每次寫完都會(huì)及時(shí)改正。文章時(shí)好時(shí)壞,素材選得一般般,偶爾有些精彩的,好詞好句運(yùn)用比較少,但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?BR>    學(xué)習(xí)方面比較輕松。
    體育:體育成績(jī)還算比較良好,跑步一般般,俯臥撐比較拿手,跳繩速度較慢。
    自己有時(shí)很懶,就連多寫一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng),自理能力不錯(cuò)(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過)。對(duì)做某件事過于細(xì)致,能把小小的一件事搞得驚天動(dòng)地。有時(shí)我很大方,就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
    以上就是我對(duì)本學(xué)期中的自己的評(píng)價(jià)。
    期末自我評(píng)價(jià)與小結(jié)篇五
    今年我擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任,在教學(xué)方法上,我覺得跟去年教的六年級(jí)有著天壤之別。而這些天真無知的孩子們也讓我開心又頭疼。為了管理好這個(gè)班級(jí),我費(fèi)盡心思鉆到孩子堆里,全面的接觸學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生,抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律……針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,思想行為等特點(diǎn),從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育:今天的事今天做,按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),講究衛(wèi)生,遵紀(jì)守法等。
    一年級(jí)學(xué)生由于年齡小、自控力差、紀(jì)律容易渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
    我在班主任工作中?最深的體會(huì)是“只要你全心全意地愛孩子,孩子們就會(huì)愛你;只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。我總是尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近孩子們、體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到我對(duì)他的親近和“愛”。記得有一次,班里的調(diào)皮蛋胡勝杰早上來學(xué)校后居然在認(rèn)真讀書,而且坐得也很端正,我就馬上給了他一個(gè)吻,并且在全班孩子面前表揚(yáng)他,他顯得很高興,小朋友也很期待老師的吻喲!我覺得這是我開展一切工作的基礎(chǔ)。
    對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略,尤其是一年級(jí)學(xué)生,們來說,師的一句“你最棒”會(huì)使他們從心里覺得甜蜜,學(xué)習(xí)也更有積極性。所以在日常工作中,我總是告訴我的學(xué)生“你是最棒的”“你很聰明”“老師相信你能做好?!薄凹佑?!老師為你們喝彩。”
    為更好的鞏固、牢記知識(shí)?開闊他們的眼界培養(yǎng)他們各方面的能力,在班中開展了各種比賽,如拼音比賽、口算比賽、朗讀比賽、認(rèn)字比賽、詩文大比拼等,掌握知識(shí)的同時(shí)?能讓學(xué)生獲得一種學(xué)習(xí)的樂趣。
    班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大。班干部素質(zhì)高、能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風(fēng)就能形成。反之,則影響惡劣,良好的班風(fēng)就無法形成。因此對(duì)于班干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵,如何選出合適的干部來呢?我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則,根據(jù)班上學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)選?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長(zhǎng)”二字。同時(shí)給予班干部一定的權(quán)利,只要老師不在,小朋友們就得聽班長(zhǎng)或其他班干部的話。我對(duì)班干部要求特別嚴(yán)格要求,對(duì)他們的工作既要指導(dǎo),又要放手讓他們?nèi)プ?,沒有限制得很死。我著重樹立班干部的威信。通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉?我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀、有能力的班干部。例如司珊珊、陳謙益等同學(xué)。
    一個(gè)班級(jí)的好壞,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。作為班主任,我主動(dòng)到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,比如,利用午飯后的休息時(shí)間鼓勵(lì)孩子們分享認(rèn)字多的好辦法,開展班級(jí)小明星的活動(dòng),鼓勵(lì)他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛好。通過這些做法?使整個(gè)班級(jí)基本上形成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個(gè)良好的班集體,還應(yīng)該和學(xué)生家長(zhǎng)打成一,取得家長(zhǎng)的支持和理解。我通過面談、家訪、電話聯(lián)系、開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等各種聯(lián)系方式和家長(zhǎng)取得工作上的聯(lián)系和交流,及時(shí)了解家長(zhǎng)的想法和反饋。半年來,我的工作贏得了家長(zhǎng)的贊同和支持?尤其是家長(zhǎng)委員會(huì)的支持。本班學(xué)生熱愛班集體,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律和榮譽(yù),記得最清楚的是沈旦靈同學(xué)還天天到姑姑那里了解我們班的扣分情況并及時(shí)向我匯報(bào)呢!可見她的集體榮譽(yù)感是多么強(qiáng)!?
    我在這半年的班主任工作中取得了一定的成績(jī),但這是微不足道的。它只能代表過去,不能代表將來。我要繼續(xù)取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短,使自己的班主任工作再一個(gè)臺(tái)階。
    期末自我評(píng)價(jià)與小結(jié)篇六
    進(jìn)校已經(jīng)有了一年的時(shí)間了,有幸被選中當(dāng)上了班長(zhǎng),能夠?yàn)榇蠹曳?wù),是我的榮幸,在一年之中,做的好的方面和做的不足的,下面就對(duì)本學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
    1. 班級(jí)氣氛和諧,沒有同學(xué)之間有糾紛的問題,男同學(xué),女同學(xué)之間關(guān)系都很好,班集體很團(tuán)結(jié);
    2. 班干部分沒有明確分工,但是都能夠合格的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高;
    3. 時(shí)常和其他3個(gè)班的班長(zhǎng)聯(lián)系交流,保持信息的暢通;
    1. 定期會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,說明學(xué)習(xí)的重要性,專業(yè)知識(shí)的重要性,讓他們不斷的進(jìn)行自我改進(jìn);
    2. 同學(xué)們的出勤率相對(duì)較好,個(gè)別同學(xué)例外,大部分同學(xué)都能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
    3. 有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上的投入時(shí)間與精力不如以前,只有在臨近考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。
    4. 專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)很到位,大部分的同學(xué)都學(xué)的很好,去實(shí)訓(xùn)室工作很積極;
    1. 每天都按質(zhì)按量的把教室打掃徹底,教室很干凈;
    2. 寢室的衛(wèi)生班干部會(huì)不定時(shí)的去抽查,同學(xué)們表現(xiàn)的很好;
    3. 班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)衛(wèi)生方面管理的很到位;
    1.班里組織過班會(huì)、團(tuán)會(huì)、聚餐,每次都有組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助,總體來講都還算可以;
    2.基本上在每周四的晚自習(xí)都會(huì)有班干部和同學(xué)們想出來的各種活動(dòng),參與度高,同學(xué)們都樂于參加;
    3.班上的同學(xué)都積極參與學(xué)校和系上的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、時(shí)裝秀、元旦晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)等;
    1. 大多數(shù)同學(xué)思想都比較積極,沒有出現(xiàn)過分消極思想的同學(xué);
    2. 大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)開始擺脫大一時(shí)的那種迷茫,開始能夠全面、深入的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);
    3. 班里同學(xué)積極向黨組織、團(tuán)組織靠近,不少同學(xué)寫了入黨、入團(tuán)申請(qǐng)書和參加了培訓(xùn);
    1. 本來是好心好意,但是由于心急躁了,別人還以為是兇了呢;
    2. 沒有貫通思想,像莎姐說的,“死板”......
    3. 班干部的分工不到位;
    4. 對(duì)同學(xué)們的關(guān)心度不夠,下學(xué)期好好的.改正;
    5. 沒有好好的管好少部分的“頑固分子”;
    經(jīng)過自我的分析總結(jié),發(fā)覺不足之處還有很多值得改正的,在下學(xué)期,會(huì)好 好的合理分工班干部的工作,把學(xué)生會(huì)退了,好好的管理班集體事物,讓我班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我愿意為同學(xué)們服務(wù)?。。?BR>