職業(yè)技能培訓計劃方案(優(yōu)質23篇)

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    方案的有效性關系到項目的成功與否,因此我們需要認真思考和規(guī)劃。做好一個方案的關鍵是清晰的目標、詳細的計劃和嚴密的執(zhí)行。首先,我們需要明確問題/目標是什么,確保目標具體明確、可衡量和可行實現(xiàn)。其次,我們要制定一項詳細的計劃,包括列出需要采取的步驟、確定所需資源和分配責任。最后,我們要嚴密執(zhí)行計劃,緊密監(jiān)控進展,并及時調整和改進。通過這樣的方式,我們可以更加高效地解決問題/達到目標,并為未來的工作和學習提供可借鑒的經(jīng)驗和教訓。如果您面臨某個具體問題,不妨看看以下方案范文是否能夠給您提供一些解決思路和啟示。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇一
    做任何事情都是有目的的,但是能不能達到目的那就另外一說。在制定職業(yè)技能培訓計劃的一開始,就應當想清楚,自己現(xiàn)在最需要補充的是什么。什么最重,最為關鍵,這就是應該在新的一年放在首位的。
    如從事美容行業(yè),就可以考慮自己開美容院或者到培訓機構進修美容課程;從事美發(fā)的,可以自己買個模具聯(lián)系或者學徒、或者到正規(guī)的美發(fā)學校培訓,從各個方面提高自己的成績和能力,為將來的就業(yè)做好打算。
    制定職業(yè)技能培訓計劃,不能只是白紙黑字寫了就不管了,而應該讓自己行動起來,依照既定的規(guī)劃進行實施。只有按規(guī)劃去實施了,才有可能接近自己的目標,要知道羅馬不是一天建起來的,成功也不是從天而降的。付出不一定得到,但不付出肯定得不到。
    有人說計劃趕不上變化,所以在制定職業(yè)技能培訓計劃時不能只是紙上談兵。我們要說,計劃是趕不上變化,但如果不計劃,你就可能永遠處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下,才能自如實現(xiàn)各種選擇。當你非常清楚自己的人生目標、職業(yè)目標是什么時,你才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的人生規(guī)劃,在大方向不變的情況下,適時對中短期計劃進行調整只會讓你加速達成目標,少走彎路。
    在這個競爭的時代,時間更顯得尤其寶貴。機會是留給有準備的人。一般來說開年是比較好找工作的,所以在過去一年的年底就要沖好電,才能面試中脫穎而出。
    就像咱們常說的,走都還沒學會,就想跑。每一樣培訓也總有從易到難的課程。因此,在選定課程的時候切忌不能急功近利,也不要受到別人的影響。認真掂量一下自己,可以接受怎樣的程度,循序漸進,才能達到最佳效果。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇二
    20__年是學院的起步的關鍵年,工作思路是:穩(wěn)定已有培訓項目,進一步深化合作,拓展新的業(yè)務生長點。全年工作主要圍繞“一個建設,兩項工程”展開,“一個建設”即學院的品牌建設,初步建設成為內設機構合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”,具體工作安排如下:
    一、加強學院內部建設,為學院具體業(yè)務的順利開展提供制度保障。
    1、組織架構:按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構。根據(jù)實際情況,擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網(wǎng)絡部(最終以組織架構方案為準)。
    2、制度建設:抓好管理體制的建設,積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學習等制度,形成責任與權利相結合的科學管理體系,確保各項工作按章辦事,規(guī)范運行,確證學院的高效運營。
    3、隊伍建設:走自我培養(yǎng)和外部引入相結合的道路,初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面,一要引入,二是融入。專業(yè)人才方面,年終達到專職講師__人(其中優(yōu)秀講師__人),兼職講師__人。
    4、課程建設:加強研究,借用外腦,形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領袖訓練營”課程;二是學習引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。
    5、輿論宣傳:加強與各高校和各媒體合作,通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象,擴大政治影響,初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。
    北斗是指明方向的標志,學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作中指引學生方向的人,因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程,教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生,而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人,培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。
    “北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設專業(yè)培訓課程,熟悉教學知識要點,掌握課程講授技能,提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面,一是專業(yè)知識,一是講課技巧。針對__省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍,我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓練》課程,同時推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結合,以能力訓練為導向,等級遞進與模塊選修相結合的課程體系,發(fā)放《__省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書》。
    1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接,根據(jù)國家考試時間的安排,今年仍組織考前兩次培訓(_月和__月),面向全省高校組織報名,集中輔導,集中考試。
    2、結合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等,進行賽前指導教師培訓。
    3、利用假期時間,為符合條件的學生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習和培訓,為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。
    四、實施“雄鷹成長工程”,喚醒大學生的自我職業(yè)意識,提高職業(yè)素養(yǎng)。
    當代的大學生,不缺少獲取知識的途徑,缺少的是自我經(jīng)營的意識和能力。他們是一群雛鷹,只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”,就是希望通過學院的培訓,讓大學生們真正成長、成熟,實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓,領袖培養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內全方位立體覆蓋。
    1、“百萬巡講計劃”:學院計劃三年內讓每個大學生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質的就創(chuàng)業(yè)方面的講座,接受到學院提供的直接服務。一個講座不足以改變一個人的命運,也許可以起到關鍵性的推動,改變一些想法,激發(fā)一個夢想,推進一點行動。我們跟進的服務將會緊扣大學生的實際需求,為大學生的健康發(fā)展保駕護航。
    2、萬人精英計劃:在百萬巡講的基礎上推出萬人集訓計劃。采用自愿和就近原則,提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程,為當?shù)氐拇髮W生提供測評解析,能力體系構建和訓練方案等直接有效的規(guī)劃服務和訓練提升方案。
    3、千人領袖計劃:在萬人集訓的基礎上,針對有一定經(jīng)濟實力,希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生,學院提供千人精英培養(yǎng),為學生提供__天封閉式訓練。課程內容覆蓋領導力、人際關系、領悟力、執(zhí)行力等方面,同時提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機會。通過全面訓練,達到改變思維,養(yǎng)成習慣,開闊視野的效果,幫助學員建立自信,明確方向。
    今年完成__名困難家庭大學生就業(yè)援助計劃,在去年選擇__生源的基礎上,根據(jù)實際,適當擴大范圍,輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取__地區(qū)利用雙休日集中培訓,外地利用假期到__集訓的模式,單獨設計課程,確保授課質量。
    六、繼續(xù)做好省體育局退役運動員職業(yè)轉換培訓。
    在原有合作的基礎上,進一步深化合作,做好__省體育局退役運動員職業(yè)轉換培訓,繼續(xù)成為國家體育局推廣項目。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇三
    為貫徹落實黨的精神,提高我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動者素質,促進農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移,我鎮(zhèn)根據(jù)瓜州縣農(nóng)村工作會議精神,針對我鎮(zhèn)勞動力素質普遍較低的現(xiàn)狀,積極探索適應我鎮(zhèn)勞動力就業(yè)的職業(yè)培訓模式和組織形式,建立和完善統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調運作的培訓工作機制。為了進一步促進全鎮(zhèn)勞務產(chǎn)業(yè)快速、持續(xù)發(fā)展,特制定20xx年城鄉(xiāng)勞動力技能培訓實施方案。
    一、指導思想。
    堅持培訓與就業(yè)相結合,培訓促進就業(yè)的方https:///針,按照政府推動、培訓機構主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民收益的原則,緊密結合企業(yè)用工需要和人力資源市場需求,加大知識型農(nóng)民培訓力度,為農(nóng)村勞動者提供有效培訓和服務,提高其就業(yè)技能,促進其向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移和在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè),培養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊伍,促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會持續(xù)協(xié)調發(fā)展。
    二、工作目標。
    今年我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力培訓目標任務是:組織轉移培訓農(nóng)村勞動力900人,組織技能培訓330人,培訓合格率達到90%以上,培訓后取得職業(yè)資格證書231人,持證率達70%以上。其中:磚瓦工40人,裝配鉗工40人,預計在五月份培訓。計算機操作員50人,中式烹調師30人,預計在六月份培訓。餐廳服務員40人,美容師20人,美發(fā)師20人,預計在六月份培訓。維修電工40人,預計在七月份培訓。電焊工50人,預計在七月份培訓。各村組織轉移培訓任務為:東湖村140人,三道溝村140人,四道溝村140人,山水梁村140人,北灘村130人,五四村130人,社區(qū)80人。力爭有培訓需求的農(nóng)村勞動力都得到八十學時以上的技能培訓,掌握一項適應就業(yè)需要的實用技能。通過實施農(nóng)村勞動力培訓工程,形成政府扶持、部門協(xié)作、全社會參與的農(nóng)村勞動力就業(yè)計劃運行機制,努力提高農(nóng)村轉移就業(yè)勞動者的技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵農(nóng)村勞動力就近就地轉移就業(yè),扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
    三、培訓對象。
    農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)技能培訓主要是對有意愿進城求職的農(nóng)村勞動者和已在崗的農(nóng)民工,包括未能繼續(xù)升學的農(nóng)村應屆初高中畢業(yè)生、進城求職農(nóng)村勞動者、企業(yè)在崗農(nóng)民工、失地農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工類人員組織開展實用技能培訓、技能提升培訓。
    四、具體措施。
    1。實施分類培訓。以縣職教中心為主導,依托。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
    勞動保障工作平臺以及認定的職業(yè)技能培訓機構,根據(jù)我縣企業(yè)對勞動力的需求和人力資源市場供求狀況,因地制宜,開展多層次、多形式的分類培訓。
    2、對進城求職的農(nóng)村勞動者、失地農(nóng)民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工,主要依托符合條件的職業(yè)培訓機構開展10天的實用技能培訓。在開展農(nóng)村勞動者技能培訓過程中,要突出實際操作技能的培訓,并適當增加勞動者權益保護、安全生產(chǎn)和勞動保障知識、城市生活常識、就業(yè)指導等方面的知識培訓。
    對達到國家職業(yè)標準經(jīng)鑒定合格的,發(fā)給相應的國家職業(yè)資格證書。
    五、工作要求。
    各村(社區(qū))要高度重視農(nóng)村勞動力轉移、就業(yè)技能培訓工作,切實加強領導,健全工作協(xié)調機制,落實工作職責,圓滿完成今年的農(nóng)村勞動力技能培訓任務。此次培訓任務將納入勞務輸轉工作目標考核的重要內容。
    附件1:20xx年三道溝鎮(zhèn)勞動力技能培訓分配表。
    附件2:20xx年三道溝鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力技能培訓花名冊。
    瓜州縣三道溝鎮(zhèn)人民政府。
    二0xx年一月二十五日。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇四
    本計劃根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設部頒布的《建筑起重機械安裝拆卸工(塔式起重機)安全技術教學大綱(試行)》,參照《機械設備安裝工國家職業(yè)標準》、《起重工國家職業(yè)標準》編寫。通過培訓,使學員掌握初級工基本理論知識和基本的操作技能,掌握塔式起重機安裝拆卸工的安全操作規(guī)程,具備安裝(拆卸)建筑施工用塔式起重機的基本技能,為參加職業(yè)技能崗位鑒定做好準備,為升入中級工打下基礎。
    1.基礎知識。
    2.起重常用工具、吊索具、專用機具。
    3.起重零部件及報廢標準。
    4.塔機的構造原理。
    5.塔機的安全保護裝置。
    6.塔機基礎與附著錨固裝置。
    7.塔機的安裝(拆卸)。
    8.起重吊運指揮信號。
    9.塔機常見安裝(拆卸)事故。
    (二)培訓要求培訓。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇五
    一、開展貧困勞動力培訓需求調查。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道依托基層公共就業(yè)服務平臺,采取網(wǎng)上、微信、電話聯(lián)系等方法,對貧困勞動力逐一開展培訓意愿摸底調查,并建立《疫情防控期間建檔立卡貧困勞動力技能培訓意愿人員名冊(臺賬)》,做好培訓需求調查和匯總工作,全面掌握貧困勞動力培訓現(xiàn)狀及需求。
    二、組織參加線上職業(yè)技能培訓。
    疫情期間,充分利用“工業(yè)和信息化技術技能人才網(wǎng)上學習平臺”、“技能強國-全國產(chǎn)業(yè)工人技能學習平臺”、“學習強國”技能頻道、“中國職業(yè)培訓在線”、“中國國家人事人才培訓網(wǎng)”等線上職業(yè)技能培訓平臺,組織貧困勞動力積極參加線上培訓。
    三、完善配套服務。
    做好疫情防控期間線上貧困勞動力技能培訓與公共就業(yè)服務平臺的銜接,加強與人力資源市場就業(yè)需求信息對接,鼓勵企業(yè)依托線上職業(yè)技能培訓平臺開展網(wǎng)絡招聘,提高貧困勞動力培訓后的就業(yè)質量。
    建立《疫情期間建檔立卡貧困勞動力參加線上技能培訓人員名冊(臺賬)》,做好培訓積分管理。疫情結束后一年內,農(nóng)村勞動力可依據(jù)線上培訓學時、學分等培訓成果,在公共實訓基地等線下培訓場所優(yōu)先參加職業(yè)技能實訓。
    五、強化組織實施。
    要充分認識疫情防控期間開展線上貧困勞動力技能培訓的重要性和緊迫性,確保培訓參與度和培訓效果。加強線上培訓實名制管理,及時匯總相關情況。疫情防控期間按周調度貧困勞動力參加線上培訓情況,并對工作開展情況進行抽查,培訓情況務于每周五前分別以電子版和紙質版形式報市就業(yè)服務局農(nóng)村就業(yè)科。
    六、加強宣傳動員。
    加強疫情防控期間開展線上貧困勞動力技能培訓的宣傳,在公共就業(yè)服務信息平臺、官方微信公眾號等網(wǎng)絡平臺顯著位置,推送線上職業(yè)技能培訓相關鏈接,提升知曉度,引導貧困勞動力積極關注并參與相關培訓,營造良好社會氛圍。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇六
    為認真貫徹落實自治州關于今冬明春農(nóng)業(yè)富余勞動力轉移就業(yè)技能培訓工作會議精神,做好農(nóng)村富余勞動力轉移培訓工作,提高農(nóng)村勞動者素質和就業(yè)能力,促進農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移,結合我校實際,為使培訓工作更為有效落實,特制定本方案。
    一、指導思想。
    深入貫徹落實黨的十八大精神,以服務就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,緊緊抓住自治州推進跨越式發(fā)展和長治久安的大好機遇。綜合運用培訓就業(yè)扶持政策,完善工作機制,提高培訓質量,提升農(nóng)業(yè)富余勞動力職業(yè)素質,為我州經(jīng)濟社會持續(xù)健康協(xié)調發(fā)展輸送合格的勞動力資源。
    二、組織領導。
    為確保做好“農(nóng)村富余勞動力轉移”培訓任務,博州電大校黨委高度重視此項培訓工作,將由校長統(tǒng)一管理,副校長專管,具體工作由博州電大繼續(xù)教育處負責組織招生、管理、教學培訓。
    堅持以職業(yè)技能培訓為重點,以取得國家職業(yè)資格證書為標準,以實現(xiàn)轉移就業(yè)為目的,不斷提高培訓質量,培訓合格率和職業(yè)資格取證率力爭達到90%以上,就業(yè)率達到80%以上。
    四、培訓工種及層次。
    培訓工種:《鋼筋工》。
    培訓層次:初級。
    五、培訓內容。
    鋼筋工是我國建筑行業(yè)實行就業(yè)準入的職業(yè)之一,《國家標準—鋼筋工》已頒布實施。通過培訓,學員能掌握鋼筋工基本知識,相關安全知識,熟練使用工具及機械,對鋼筋進行除銹、調直、連接、切斷、成型、安裝鋼筋骨架的人員。
    六、培訓教材與考核。
    1、培訓教材。
    教材選用應堅持“統(tǒng)一規(guī)范、實際適用、先進創(chuàng)新”的原則。在培訓工作中,主要使用勞動部門組織編寫的技能鑒定等系列培訓教材,作到參訓學員人手一冊教材。
    2、考試與考核。
    參加集中引導性培訓和職業(yè)技能培訓的學員都要參加考試和考核,考試和考核合格者頒發(fā)結業(yè)證書或職業(yè)資格證書。本著培訓和技能鑒定相結合的原則,我校將積極做好相關工作,保證90%以上的學員獲得職業(yè)技能鑒定證書。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇七
    中國社會科學院北京科商科技文化發(fā)展中心。
    第一步:申辦"中國職業(yè)技能培訓中心"。
    第二步:申辦"中國職業(yè)技能培訓集團"。
    1,設理事會,由勞動部相應部門及社科院科商科技文化發(fā)展中心以及部分集團附屬培訓中心或學校負責人組成。
    2,設辦公室,進行集團日常管理及集團各成員之間的協(xié)調。
    3,集團之組成。在全國范圍內發(fā)展20-30家相當規(guī)模的培訓中心(勞動系統(tǒng)、職教系統(tǒng)、社會力量辦學系統(tǒng))。
    4,集團內部實行統(tǒng)一管理。按勞動部有關要求培訓師資,推薦或指定教材。使用統(tǒng)一的具有權威性的證書(集團自行設計)。
    5,集團附屬培訓中心(學校)每年向集團上繳20xx-3000元管理費,作為集團的管理開支。
    6,對于勞動部制訂或準備制訂的工種規(guī)范,集團要及時總結培訓和考核經(jīng)驗,并反饋回勞動部,以作相應決策時參考。
    7,集團從起步始,就應進行高標準、嚴要求的管理和培訓,在社會職業(yè)技能培訓領域樹立起自己全新的形象。
    8,集團內部附屬培訓中心進行合理分工,全面開展各工種培訓。
    海內外對集團職業(yè)技能培訓事業(yè)有興趣者,集團可吸收部分資金,改造和完善自己的培訓網(wǎng)絡。此項工作主要由社會科學院科商科技文化發(fā)展中心負責落實。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇八
    為了車間機臺的合理使用和正確保養(yǎng),加強車間的生產(chǎn)管理,全面提高車間員工的操作技能水平,提高車間的生產(chǎn)產(chǎn)量和產(chǎn)品品質,現(xiàn)制定以下培訓方案:
    一、公司基本。
    規(guī)章制度。
    的培訓:
    要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章。
    制度。
    遵守公司的相關制度在制度要求范圍內做好自己的工作。
    二、員工崗位職責:
    1、目的:讓員工明確自己的崗位職責,全面做好自己的本職工作,最大限度的發(fā)揮自己的能力,提高整個車間的團隊生產(chǎn)能力。
    2、培訓方式:通過車間的日常生產(chǎn),在班前會和機臺現(xiàn)場進行講解和要求,學習車間優(yōu)秀員工榜樣,通過書面文字學習等。
    3、評價:學習后要進行反饋檢驗,通過員工在日常上班的工作表現(xiàn),主管及同車間員工的評價、試卷問答等形式進行評價考核。
    4、效果:要求車間每位員工明確自己的崗位職責,做好自己的本職工作。
    三、車間產(chǎn)品質量要求:
    1、目的:全面了解車間的產(chǎn)品類型及相關產(chǎn)品的質量技術要求,在日常的開機生產(chǎn)中嚴格把關自己所開產(chǎn)品的質量,做到產(chǎn)量高、質量好,最大限度提升車間的基本生產(chǎn)能力。
    2:培訓方式:通過師傅及技術人員的講解說明、質檢員在檢驗產(chǎn)品時候的質量要求、在實際機臺操作中學習產(chǎn)品質量要求、員工之間的相互學習探討及書面文字等。
    3、評價:員工所開出產(chǎn)品的質量檢驗、主管及質檢的檢驗結果、試卷問答等形式評價考核。
    四、基本操作技能及常見的生產(chǎn)故障解決:
    1、目的:全面提高車間員工的技能操作水平,在高質量、高標準的要求下提高車間的整體生產(chǎn)水平,要求員工熟練的操作機臺,熟練的解決一些常見的生產(chǎn)故障,在日常開機中提升自我的能力。
    2、培訓方式:通過生產(chǎn)實際的操作鍛煉及相關經(jīng)驗的總結,主管負責人員、師傅及相關人員的講解和操作演練,車間優(yōu)秀員工的帶頭作用,書面文字學習等。
    3、評價:一方面是員工的個人講解說明或問卷調查;
    另一方面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場實際操作,預防并及時發(fā)現(xiàn)解決一些生產(chǎn)故障。
    五、車間生產(chǎn)設備的操作使用及保養(yǎng):
    1、目的:要求員工熟練操作機臺,懂得一些生產(chǎn)設備的基本工作原理,掌握如何對生產(chǎn)設備進行保養(yǎng),最大限度的減少車間生產(chǎn)設備的損壞次數(shù),真正做好生產(chǎn)設備的保養(yǎng)工作。
    2、培訓方式:通過車間主管、師傅及車間優(yōu)秀員工的講解和實際操作演練、機修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導及文字資料等。
    3、評價:員工的日常工作表現(xiàn),師傅及相關人員的檢驗監(jiān)督,生產(chǎn)設備的使用及維修記錄等。說明:
    以上是員工培訓的五個方面,這五個方面的詳細培訓內容參見各個方面的細節(jié)。要求每位員工要首先嚴格要求自己,做好學習的相關準備,在最短的時間內提升自己各個方面的水平,最大限度的發(fā)揮自己的個人價值。
    在日常生產(chǎn)中,嚴格按照各相關方面的要求,做好自己的本職工作,為華內的生產(chǎn)做出努力,全面提升我們車間生產(chǎn)一線的技能水平,在車間形成優(yōu)秀的工作團隊。
    以上就是小編為大家整理有關于職業(yè)技能培訓。
    計劃。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇九
    為確保___年職業(yè)技能培訓工作保質保量的完成,避免培訓違紀違規(guī)情況的發(fā)生,切實讓參加技能培訓的城鄉(xiāng)勞動者學習到真正的就業(yè)技能,培訓工作計劃如下:
    1、培訓前期準備工作。___年繼續(xù)按照德人社辦【____】_號文件開展今年招投標任務。預計職業(yè)技能培訓任務_人,其中青年勞動者(_歲以下)技能培訓_人,其他城鄉(xiāng)勞動者培訓_人。每班要求青年勞動者必須達到_%,具體培訓項目為:______。
    2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經(jīng)過招投標確定的項目,開班計劃(職業(yè)培訓計劃書)必須附上教學內容及日程安排以及參加培訓學員名冊,審核《職業(yè)培訓計劃書》相關人員(就業(yè)局工作人員)在“就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后,方可開班,否則不予認可。《職業(yè)培訓計劃書》一式四份(人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓機構各一份)。
    3、培訓教學及日程安排。為了確保職業(yè)技能培訓的質量,保證參加培訓的學員真正能夠學到一技之長,要求各定點培訓機構必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(yè)(工種)正版教材,并報就業(yè)局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證_個小時(__:__—__:__)理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度,嚴禁代簽、補簽等現(xiàn)象。上課時間達不得_%的學員視為培訓不合格學員。
    4、常態(tài)巡查制度。對經(jīng)審批同意開辦的培訓班,就業(yè)局或人社局相關部門將進行不定期的現(xiàn)場隨機抽查,核查清點培訓人數(shù),檢查教學計劃執(zhí)行及考核情況,并做好檢查記錄。開班檢查重點要結合培訓機構提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要;檢查教材是否發(fā)放;檢查培訓是否按計劃執(zhí)行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃,有序組織和進行。質量檢查記錄表必須現(xiàn)場填寫,請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學員達不到_%以上,將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到_%,本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題,將以書面形式向機構進行通報。
    5、考核鑒定制度。培訓機構組織的培訓或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓結束,所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核),職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核)的理論知識考試由什邡市就業(yè)服務管理局實施進行統(tǒng)考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構實施考核工作。要嚴格實行鑒定質量督導制度,做好考核現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,確保鑒定質量。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,情況嚴重的,取消其代為申請培訓補貼資格。考核時培訓機構應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的設施材料。
    6、網(wǎng)絡管理制度。各培訓機構要對培訓學員信息進行實名制管理,開班計劃申請時,要檢查參加培訓學員信息是否錄入就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)(要求職業(yè)技能培訓班青年勞動者為_%,并錄入在前部分,后部分為其他_%)。要加強對學員參加培訓、享受培訓政策情況全部過程的管理,系統(tǒng)錄入將作為開班批準、撥付經(jīng)費的依據(jù)。培訓機構在進行培訓時應按照培訓計劃制定教案,并督促學員做好筆記。建立健全好基礎臺賬和學員檔案資料。
    7、培訓機構參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓機構的補貼申報材料后,在規(guī)定時限內認真履行審核職責,由就業(yè)服務管理機構對資料進行初審,報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構經(jīng)辦人員參加,審核按照補貼申報人員的_%進行抽查,抽查過程中出現(xiàn)參加培訓人員聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減,虛報_人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表,由審核人員和被審核培訓機構經(jīng)辦人員簽字備查,以此作為補貼撥付的依據(jù)。
    ____年__月__日。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇十
    為響應《湖南省人民政府關于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的實施意見》中提出的目標和任務,結合我校實際教學情況現(xiàn)制定本學科計劃如下。
    一、培養(yǎng)目標
    通過學習《餐飲服務與管理》,使每一位學員充分的掌握餐飲服務與管理,為今后在實際工作中進行科學化服務與管理打下堅定的基礎,并能通過考試取得相應的等級證書。 通過學習《原料學》、《食品加工技術》、《營養(yǎng)學》,進一步提高學員的理論知識水平,使其達到實踐與理論相結合并通過職業(yè)技能堅定,取得相應的等級證書,持證上崗。
    二、培訓內容
    1、《餐飲服務與管理》
    2、《原料學》
    3、《食品加工技術》
    4、《營養(yǎng)學》
    5、其它內容:成本核算、宴席制作
    四、培訓對象
    酒店從業(yè)人員
    五、主講教師
    六、培訓時間
    七、學習形式及要求
    (1) 《餐飲服務與管理》、《原料學》、《食品加工技術》、《營養(yǎng)學》、成本核算、宴席制作培訓以本校培訓為主,實踐與理論相結合充分了解各種知識。
    (2) 考試由學校組織統(tǒng)考,要求各位學員取得相應證書,持證上崗。
    (3) 教學課時表:
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇十一
    為確保xxx年職業(yè)技能培訓工作保質保量的完成,避免培訓違紀違規(guī)情況的發(fā)生,切實讓參加技能培訓的城鄉(xiāng)勞動者學習到真正的就業(yè)技能,培訓工作計劃如下:
    xxx年繼續(xù)按照德人社辦【xxxx】x號文件開展今年招投標任務。預計職業(yè)技能培訓任務x人,其中青年勞動者(x歲以下)技能培訓x人,其他城鄉(xiāng)勞動者培訓x人。每班要求青年勞動者必須達到x%,具體培訓項目為:xxxxxx。
    申報培訓班必須是經(jīng)過招投標確定的項目,開班計劃(職業(yè)培訓計劃書)必須附上教學內容及日程安排以及參加培訓學員名冊,審核《職業(yè)培訓計劃書》相關人員(就業(yè)局工作人員)在“就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后,方可開班,否則不予認可?!堵殬I(yè)培訓計劃書》一式四份(人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓機構各一份)
    為了確保職業(yè)技能培訓的質量,保證參加培訓的學員真正能夠學到一技之長,要求各定點培訓機構必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設備落實。培訓教材須使用相關專業(yè)(工種)正版教材,并報就業(yè)局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證x個小時(xx:xx—xx:xx)理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度,嚴禁代簽、補簽等現(xiàn)象。上課時間達不得x%的學員視為培訓不合格學員。
    對經(jīng)審批同意開辦的培訓班,就業(yè)局或人社局相關部門將進行不定期的現(xiàn)場隨機抽查,核查清點培訓人數(shù),檢查教學計劃執(zhí)行及考核情況,并做好檢查記錄。開班檢查重點要結合培訓機構提供的設備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要;檢查教材是否發(fā)放;檢查培訓是否按計劃執(zhí)行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃,有序組織和進行。質量檢查記錄表必須現(xiàn)場填寫,請培訓機構老師確定簽字。若參加培訓學員達不到x%以上,將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到x%,本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題,將以書面形式向機構進行通報。
    培訓機構組織的培訓或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓結束,所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核),職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核)的理論知識考試由什邡市就業(yè)服務管理局實施進行統(tǒng)考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構實施考核工作。要嚴格實行鑒定質量督導制度,做好考核現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,確保鑒定質量。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,情況嚴重的,取消其代為申請培訓補貼資格??己藭r培訓機構應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的設施材料。
    各培訓機構要對培訓學員信息進行實名制管理,開班計劃申請時,要檢查參加培訓學員信息是否錄入就業(yè)服務管理信息系統(tǒng)(要求職業(yè)技能培訓班青年勞動者為x%,并錄入在前部分,后部分為其他x%)。要加強對學員參加培訓、享受培訓政策情況全部過程的管理,系統(tǒng)錄入將作為開班批準、撥付經(jīng)費的依據(jù)。培訓機構在進行培訓時應按照培訓計劃制定教案,并督促學員做好筆記。建立健全好基礎臺賬和學員檔案資料。
    人力資源和社會保障部門在收到培訓機構的補貼申報材料后,在規(guī)定時限內認真履行審核職責,由就業(yè)服務管理機構對資料進行初審,報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構經(jīng)辦人員參加,審核按照補貼申報人員的x%進行抽查,抽查過程中出現(xiàn)參加培訓人員聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減,虛報x人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表,由審核人員和被審核培訓機構經(jīng)辦人員簽字備查,以此作為補貼撥付的依據(jù)。
    xxxx年xx月xx日
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇十二
    根據(jù)xx縣20xx年度農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓計劃(送審稿)和各鎮(zhèn)20xx年農(nóng)村勞務開發(fā)工作目標任務分解表,結合我鎮(zhèn)實際,制定本培訓計劃。
    一、指導思想。
    以鄧小平理論和實踐“三個代表”重要思想為指針,樹立科學的發(fā)展觀和“以人為本”的思想。以促進農(nóng)民轉移就業(yè),實現(xiàn)助農(nóng)增收為目標,以大力實施“五個一”工程為措施,以勞動力市場需求為導向,堅持培訓與就業(yè)指導相結合,培訓與崗位對接相結合,培訓多渠道、多層次、多形式開展農(nóng)村勞動力就業(yè)前引導培訓、職業(yè)技能培訓及創(chuàng)業(yè)培訓,全面提高我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力素質和外出務工就業(yè)能力。
    二、年度培訓目標。
    (一)完成農(nóng)村勞動力引導培訓2000人;其中失地農(nóng)民200人;
    (三)20xx年新增轉移農(nóng)村勞動力1200人,其中失地農(nóng)民就業(yè)200人;
    年滿16—45歲,具有初中畢業(yè)及以上文化程度,身體健康的中青年農(nóng)民(重點組織失地農(nóng)民)特別是園藝、橫山等磚廠因政策性關閉,造成五六百人失業(yè),須對他們進行一系列定向培訓。
    四、培訓內容。
    (二)引導實體進行專業(yè)培訓,協(xié)會抓技能培訓形成市場引導培訓,培訓促進轉移;
    (四)對有創(chuàng)業(yè)意愿或已經(jīng)商的農(nóng)村勞動力進行創(chuàng)業(yè)培訓,鼓勵和引導他們自主創(chuàng)業(yè),幫助他們確立項目,成功創(chuàng)辦自己的小企業(yè),并帶動一幫人就業(yè)。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇十三
    具體日程安排由制造廠安排,培訓日程為2日。
    培訓人員數(shù)量:根據(jù)用戶要求;
    :具備一定強、弱電基礎;
    為了使用戶更好的操作、維護、管理好設備,我公司安排具有五年以上從事技術服務的技術人員進行培訓、指導,通過培訓人員指導和演示,對操作人員進行現(xiàn)場實際操作培訓,使操作人員能充分的了解設備的性能,具備進行合理操作及排除一般故障的技能。我公司可提供工廠培訓和現(xiàn)場培訓兩種方式,供用戶選擇:
    a.原理的講解:對發(fā)電機組的柴油機、發(fā)電機、控制部分及配電屏的原理、結構、用途進行講解。
    b.操作規(guī)程的培訓:讓操作人員親自操作,熟悉柴油發(fā)電機的功能及性能、操作步驟等。
    c.常見故障的分析與解決;講解一些常見故障的現(xiàn)象、故障原因及處理方法。
    d.維護和保養(yǎng):一套設備質量的好與差除設備本身原因以外,日常的維護和保養(yǎng)很重要,維護和保養(yǎng)主要講解日常容易忽略的工作及日常必須做到的工作。
    e.原理的講解:對發(fā)電機組的柴油機、發(fā)電機控制部分及配電屏的原理、結構、用途進行講解。
    f.生產(chǎn)工藝流程:讓操作人員參觀整個生產(chǎn)流程能讓操作人員很好的掌握發(fā)電機組的結構。
    g.操作的培訓:參加測檢整個發(fā)電機組成部分的檢測過程,并可讓操作人員親自上操作臺進行操作,使其做到懂原理、懂性能。
    h.常見故障的分析與解決:講解一些常見故障,故障的分析、處理方法,并實地操作處理一些故障。
    i.維護和保養(yǎng):講解設備的日常維護和保養(yǎng),及一、二、三級保養(yǎng),并可讓操作人員親自做一些簡單的保養(yǎng)演示。
    j.注意事項:主要講解操作人員每次開機運行當中特別要注意的一些問題,包括開機前的檢查,機組運行中應注意的一些情況。
    k.最后總結并對操作人員進行評估。
    總之,通過以上兩種培訓方式中的任意一種都能讓操作人員達到“懂原理、懂結構、懂用途、會獨力操作、會保養(yǎng)、會排除故障”,整個培訓過程為操作人員學會為止。受培訓人員由業(yè)主安排,人數(shù)不限,如果一次培訓不能學會或因人員的更換我公司將派員進行第二次培訓。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇十四
    我方根據(jù)方案提出的要求及采用的相關技術提出全面培訓計劃并征得貴單位同意后實施。培訓工作滿足本章要求的培訓服務。提供高水平的培訓。培訓包括硬件設備的使用、系統(tǒng)軟件、管理軟件和應用系統(tǒng)的使用等等。
    為了使本項目所涉及的系統(tǒng)管理員和維護人員能全面地了解整個系統(tǒng),增強維護和使用系統(tǒng)的技能,我們除了向用戶提供整個系統(tǒng)的技術說明、操作說明和相關的文檔之外,還將負責組織對管理和技術人員進行全面高質量的培訓。
    培訓的目的主要是使管理和使用系統(tǒng)的人員不僅對整個系統(tǒng)有足夠的認識,而且能完全勝任所承擔的工作,確保整個系統(tǒng)安全可靠地運行,并達到最大效益。為此,我們針對人員各自的工作性質,對不同職責的工作人員分類進行專門培訓,使他們掌握一定的專業(yè)技能和一定的開發(fā)能力。
    我們將提供多種培訓課程和按客戶所需要的各種深度、廣度的產(chǎn)品和技術知識講座。由本期項目主要設備供應商提供的對相關技術人員進行針對性的培訓,使他們能夠獲取國內外大型綜合系統(tǒng)的成功經(jīng)驗,熟練掌握所提供的設備及軟件的運行維護操作,同時掌握各種先進的軟件技術。另外,我們的技術人員和培訓教師隨時準備為客戶提供技術支持和最新技術信息。
    3.1相關領導和各部門負責人的部訓。
    針對該類培訓對象,使其最終達到能熟悉系統(tǒng)的用法和意義,并對本項目的深入應用作總整體上的指導、規(guī)劃,推動整個系統(tǒng)的整體應用深度和廣度。
    3.2管理人員和技術骨干。
    由于管理人員和技術骨干的有效管理及正確決策是保證系統(tǒng)順利實施和運行,因此對管理人員及技術骨干的培訓提出更高的要求,建議安排管理人員及技術骨干到進行集中專項培訓,使他們提高管理水平,學習成功經(jīng)驗,掌握相關行業(yè)的最新技術動態(tài)和方向。
    3.3系統(tǒng)維護人員。
    系統(tǒng)維護人員是指對項目中的設備進行管理和維護的人員。這部分人員經(jīng)過培訓,主要能達到以下目標:
    掌握系統(tǒng)的初始化和主要參數(shù)的設定方法;。
    對一般性故障進行診斷、定位和排除;。
    掌握系統(tǒng)故障后的恢復方法;。
    熟練查閱各種系統(tǒng)操作和維護手冊;。
    指導一般操作人員的工作。
    為了使培訓達到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經(jīng)驗,我們將采用多種途徑對用戶進行培訓:
    授課:由專業(yè)資深的教師,在現(xiàn)場對用戶進行培訓。通常由課堂講授和現(xiàn)場操作講授組成,通常由用戶的使用手冊支持,適當?shù)牟僮鳛檩o助。
    交流會:在項目執(zhí)行過程中,我們會經(jīng)常與客戶相互交流工作的經(jīng)驗、存在的問題。另外,我們公司還將專門為本項目建立一個信息交流和知識培訓的內部網(wǎng)站,并將其辦成我公司與業(yè)主進行相互溝通和交流的網(wǎng)上社區(qū)。
    對于本系統(tǒng)的培訓策略主要是:
    a、由**廠商對系統(tǒng)進行全面的系統(tǒng)技術培訓。
    b、由原廠商進行較有深度的、涉及面較窄的集中技術。
    因此,本次培訓采用現(xiàn)場培訓方式,由***和原廠家共同提供。
    我方對業(yè)主方技術人員進行有關設備安裝、調試、維護、操作、保養(yǎng)等方面的技術培訓,直至能熟練獨立操作。詳細的培訓時間、培訓人數(shù)、培訓計劃和培訓內容將在合同簽定后征得業(yè)主方同意后實施。
    我方或原廠商的培訓教員具有至少三年的相同課程的教學經(jīng)驗。
    所有的培訓教員都采用中文授課,并提供培訓用計算機、網(wǎng)絡環(huán)境、文字資料和講義等相關用品,所有的資料都為中文書寫。
    4.3現(xiàn)場培訓。
    現(xiàn)場培訓是指在項目所在地免費為現(xiàn)場的相關人員進行培訓,培訓人員不限,培訓內容:
    一、前端**系統(tǒng)概述,包括系統(tǒng)設備和功能描述;。
    二、系統(tǒng)的日常運行操作及熟練訓練;。
    三、在各種不正常情況下,維持系統(tǒng)運行的操作;。
    四、值班、監(jiān)視、記錄、數(shù)據(jù)與資料的收集和整理的訓練;。
    五、設備常見故障的排除及日常維護、保養(yǎng)方法的學習。
    4.4集中培訓。
    培訓時間:與業(yè)主協(xié)商確定。
    培訓地點:具體地點與業(yè)主協(xié)商確定。
    培訓計劃:培訓開始前我方提供一份培訓的詳細計劃,包括培訓日期、授課方式、教材及教員職稱與經(jīng)歷,并報業(yè)主批準。
    培訓內容:系統(tǒng)操作使用,系統(tǒng)結構及原理,設備維護等培訓費用:免費技術培訓。
    培訓教材是根據(jù)本項目的建設內容由**廠商和我方編寫的**實施、維護的內容,培訓教材以中文格式編寫,教材應保證每個學員有一整套。培訓教材內容應包括:
    1、相關設備的安裝,調試和維護工作;。
    2、培訓用的教材應提供最新的,并與所供應設備一致的版本;提供培訓人員實習所需的設備、工具、測試儀表及器材等。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇十五
    為深入貫徹習近平總書記對新冠病毒肺炎疫情防控工作的重要指示精神,進一步開展疫情防控期間職業(yè)技能提升培訓工作,根據(jù)省人社廳《關于暫停職業(yè)技能提升線下培訓和鑒定工作的'通知》(甘人社明電〔20xx〕21號)要求,鼓勵和支持企業(yè)、培訓機構積極開展線上培訓,做好“停課不停學,不出門學習,不見面培訓”,現(xiàn)制定如下實施方案:
    一、工作內容。
    (一)培訓內容。線上培訓涵蓋建筑、服務、加工制造、農(nóng)業(yè)技術、信息技術、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多個行業(yè)領域的多個工種內容,詳情可查詢天水人力資源和社會保障公眾網(wǎng),近期天水市人力資源和社會保障局官方微信公眾號將陸續(xù)推出相關網(wǎng)絡課程和培訓機構信息,供廣大勞動者參考學習。
    (二)培訓方式。各相關企業(yè)和培訓機構組織具體培訓實施,負責具體招生報名和開展線上教學工作,勞動者自愿選擇參加相應培訓機構組織的培訓。
    1、各培訓機構要建立班級專用微信群和qq群,并配備班主任和授課老師進行教學管理,開班之前要把人社部門負責培訓的工作人員加入班級群,對培訓進行實時監(jiān)督,發(fā)布培訓情況,跟進培訓進度;同一個培訓機構同一工種同一期培訓只能開一個班,每班控制人數(shù)不超過50人。
    2、授課前每位學員要進行群簽到,達到百分之八十以上的出勤率方可開課,課后學員要簽退。
    3、充分利用線上平臺,采用直播(播客)教學、錄制網(wǎng)課、線上答疑等教學方式,多渠道、多途徑開展線上培訓,盡量避免授課途徑單一的問題;線上理論課程培訓要嚴格按照相應工種最低課時標準開展培訓,要保證40課時以上,各工種要按照初級、中級和高級劃分不同的培訓課時標準,各相關企業(yè)和培訓機構在提交開班報告時要同時提交教學計劃和課程安排。
    (三)線上教學實施。支持企業(yè)和培訓機構開發(fā)網(wǎng)絡培訓課堂和培訓課程,各相關企業(yè)和培訓機構要根據(jù)自己職業(yè)(工種)的培訓標準和學時要求,制定線上培訓實施方案,積極組織教師有針對性的撰寫教學計劃、教案,通過自有網(wǎng)站或第三方培訓平臺等途徑,搭建和開發(fā)線上培訓課堂,剪切和錄制相關視頻課程,主要線上平臺對勞動者實行重點課程免費開放,各相關企業(yè)和培訓機構、廣大勞動者可利用上述平臺教學和學習。
    要根據(jù)不同職業(yè)(工種)的特點和不同勞動群體,大力開發(fā)形式多樣的網(wǎng)絡課程,可通過視頻錄播、在線直播、實時互動、課中答題、課后考核和微信群聊等靈活多樣的形式,實施線上教學活動,并通過新媒體平臺多渠道開展輔導答疑,形成人人皆學、處處能學、時時可學的學習氛圍,努力實現(xiàn)與線下培訓相比標準不變、教學質量不降、學員收獲不減的線上學習環(huán)境。
    (四)培訓事項。疫情期間實行網(wǎng)上審批核查相關培訓資料,采取網(wǎng)絡、微信、電話、郵寄等方式受理開班申請、培訓督查、資料審核、補貼資金申領等事項。市級培訓機構開班之前要上報開班報告、培訓方案、教學計劃等資料,推薦以掃描件的方式發(fā)送開班報告(開班報告、辦學資質、師資、課程安排等),經(jīng)審批同意后開班培訓;培訓中要及時在微信群里發(fā)送培訓照片、學員簽到表、上課記錄等資料報告有關課程開展情況,要完整留存好培訓照片、視頻、簽到記錄和第三方平臺出具憑證等資料,培訓完將資料整理上報,所需資料和線下培訓相同。各縣區(qū)結合各自所屬區(qū)域各相關企業(yè)和培訓機構線上培訓事項。
    二、工作要求。
    總體原則是市級統(tǒng)籌領導、縣區(qū)組織、培訓機構實施、勞動者參與的工作機制。
    (一)強化組織。各縣區(qū)要強化組織作用,積極主動作為,周密安排部署,協(xié)調調動廣泛社會資源,組織實施好所屬區(qū)域內各相關企業(yè)和培訓機構開展線上培訓工作。廣大勞動者要提高思想認識,積極參與各相關企業(yè)和培訓機構組織的培訓活動,也可以利用居家時間在網(wǎng)上自學相關課程。
    (二)做好監(jiān)督管理。各縣區(qū)要監(jiān)督好培訓資料審核、學員簽到、課程安排、學員抽查等各個環(huán)節(jié),嚴格把控線上培訓質量;各相關企業(yè)和培訓機構要做好線上招生報名、提交開班報告、撰寫教學計劃、開展線上教學等教學培訓工作,并主動聯(lián)系和配合人社部門對培訓全程進行監(jiān)管。
    (三)做好宣傳動員工作。各縣區(qū)、各相關企業(yè)和培訓機構要大力做好政策宣傳工作,動員全市廣大勞動者參加線上技能提升培訓,當前正值廣大農(nóng)民工、待業(yè)人員等返鄉(xiāng)居家待業(yè)期,正是組織開展網(wǎng)上培訓的好時機,各相關企業(yè)和培訓機構要抓住機遇聚集各方資源,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用自有線上平臺或公眾媒體平臺進行多方位招生宣傳,積極鼓勵和發(fā)動返鄉(xiāng)農(nóng)民工、貧困家庭勞動力、企業(yè)待崗職工、下崗失業(yè)人員、高校畢業(yè)生等重點群體和各類勞動者通過網(wǎng)絡報名參加職業(yè)技能培訓,培訓完將按補貼標準給予培訓資金補貼。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇十六
    年職業(yè)技能培訓股在局黨組的正確領導下,在市業(yè)務部門的具體領導下,以科學發(fā)展觀為指導,以為群眾服務為宗旨,以提高全縣勞動力職業(yè)技能素質為中心,創(chuàng)新拓寬工作思路,提高工作和辦事效率,較好的完成了全年的各項工作目標和任務。下面就2011年職業(yè)技能培訓工作情況總結如下:一,強化政治業(yè)務知識學習,加強股室自身建設。
    為適應新形勢下人力資源和社會保障工作的要求,股室人員認真學習相關的法律法規(guī)和政策,積極參加局里組織的業(yè)務知識學習,股室人員的政治理論水平和業(yè)務能力明顯提高。強化了大局意識,服務意識。思想上得到了進一部解放,工作作風得到了進步改變。為完成2011年的工作目標和任務打下了良好的基礎。
    為規(guī)范職業(yè)培訓學校的辦學行為,逐步形成適應我縣經(jīng)濟發(fā)展和人力資源市場的需要,形成布局合理、規(guī)模適當、管理規(guī)范。確保質量的辦學局面。
    一是嚴格民辦職業(yè)培訓學校的審批程序,在審查申辦材料的基礎上,對其辦學場地、教學設施、師資力量燈進行實地考察評估,按程序進行審批。今年批準設立民辦培訓學校一個。
    二是建立健全學校信用等級制度,落實學校年檢和評估制度,對學校辦學條件、管理水平和培訓質量等進行客觀公正的評價,以保障學校的快速健康發(fā)展。今年4至7月對全縣10個職業(yè)培訓學校進行年檢和評估,在學校自查申報的基礎上,我們組織有關人員對10個學校的辦學條件、管理水平和培訓質量進行了實地檢查和評估,并填寫了《民辦職業(yè)技能培訓學校辦學情況驗收登記表》,通過檢查和評估,其中有一個學校未達到評估標準,并對其進行了限期整改延期換證。
    三是嚴格規(guī)范招生宣傳和收費行為,實行招生廣告?zhèn)浒钢贫?,對招生廣告中的學校名稱、招生專業(yè)、培訓層次、培訓條件、收費標準、證書發(fā)放等內容進行嚴格審查。四是認真貫徹落實【政法22號】文件精神,在2010年下發(fā)《關于加強職業(yè)培訓學校安全管理的通知》的基礎上,我們于4至7月在對學校進行檢查評估的同時,對學校的校舍、安全管理進行了全面檢查,確保職業(yè)培訓學校安全工作落實到位。
    三.加強職業(yè)技能培訓力度,規(guī)范培訓程序,確保培訓質量。
    1、為確保完成市局下達的在崗農(nóng)民工和企業(yè)職工培訓任務,確保培訓質量。一是圍繞產(chǎn)業(yè)結構調整和優(yōu)化政績,實施企業(yè)職工培訓計劃,以在崗農(nóng)民工技能培訓為重點,全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產(chǎn)操作你能力,掌握新技術的能力和安全生產(chǎn)能力。二是結合產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設開展技能培訓,圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設,適應招商引資企業(yè)用工需要,集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓,打造特色培訓品牌,組織開展校企用工培訓對接活動。目前,共培訓企業(yè)職工2210人,完成全年任務的110%。
    2、做好新成長勞動力技能儲備培訓。圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設和承接產(chǎn)業(yè)轉移對后備技能人才的需要。重點面向城鄉(xiāng)未升學的初、高中畢業(yè)生等新成長的勞動力開展定向勞動力預備培訓,落實新成長勞動力優(yōu)惠政策,目前,共完成新成長勞動力培訓2170人,完成培訓任務的108%。
    一是按照擴大規(guī)模,規(guī)范管理,狠抓質量,樹立信譽的原則。積極實施職業(yè)吉恩鎳鈷鑒定倍增計劃,強力推進農(nóng)村勞動力和在崗職工職業(yè)技能鑒定工作。落實考核鑒定補貼政策,調動參加培訓鑒定的積極性,建立培訓結業(yè)與技能考核同步實施制度,確保參加培訓的農(nóng)村勞動力和企業(yè)職工應考盡考,取得職業(yè)資格證書。目前,共進行職業(yè)技能考核鑒定2069人(初級工),完成全年任務的103%。
    二是積極實施高技能人才培養(yǎng)計劃,充分挖掘潛力,調動各方面積極因素,并與市局協(xié)調,舉辦一個48人的高級工培訓班,完成高技能人才培養(yǎng)52人。
    五、年工作打算。
    1、加大職業(yè)培訓學校的管理力度。一是強力推進民辦職業(yè)培訓學校的規(guī)范辦學、誠信發(fā)展,整合培訓資源,突出辦學特色,提升辦學實力,提高培訓資糧。加強培訓學校硬件設施及師資隊伍建設,使職業(yè)培訓學校辦成為我縣經(jīng)濟發(fā)展提供技能人才的培訓基地。二是堅持民辦職業(yè)培訓學校年檢評估制度,指導監(jiān)督民辦培訓機構健康發(fā)展。
    2、一是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設,適應重點招商引資企業(yè)用工需要,集中開展專業(yè)化、特色化職業(yè)技能培訓。打造特色培訓品牌,組織開展校企用工培訓對接活動。二是實施企業(yè)職工培訓計劃,以在崗農(nóng)民工技能提升培訓為重點,全面提升一線員工的標準化、規(guī)范化生產(chǎn)操作能力和安全生產(chǎn)能力。三是圍繞產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設和承接產(chǎn)業(yè)轉移對后備技能人才的需要,重點面向城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的初、高中畢業(yè)生等新成長勞動力,開展定向預備制培訓。
    3、落實國家高級技能人才振興計劃,推動高技能人才隊伍建設。繼續(xù)實施新技師培養(yǎng)計劃,完善高技能人才培養(yǎng)、評價、使用和激勵機制,確保高技能人才培養(yǎng)任務完成。
    4、充分發(fā)揮職業(yè)技能鑒定對職業(yè)培訓的引領和檢驗功能,切實做好職業(yè)培訓后特別是農(nóng)村勞動力參加轉移就業(yè)和企業(yè)在崗職工職業(yè)技能培訓后的職業(yè)能力鑒定工作,落實鑒定補貼政策。加強質量監(jiān)督,促進社會化鑒定的開展。規(guī)范職業(yè)資格設置,完善職業(yè)技能鑒定考務管理制度和工作流程,保質保量的完成2011年職業(yè)資格鑒定的任務。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇十七
    幼兒健康教育是以健康為目標,以衛(wèi)生科學、體育科學為內容的教育,也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。
    首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。
    可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養(yǎng)習慣等方式進行。
    其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。
    日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行......
    附具體的健康教育內容如下:
    1、能運用各項基本動作做游戲。
    指定范圍內走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
    2、基本體操。
    會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。
    3、體育器械的運用及操作。
    會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
    4、愿意參加三浴。
    5、愿意參加各項體育活動及游戲。
    1、生活自理能力的培養(yǎng)。
    會愉快進餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種,生病時愿意接受治療。
    2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
    會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用,初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
    了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內;知道不輕信陌生人的道理。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇十八
    為貫徹落實《浙江省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》和《浙江省教育廳關于建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》等精神,根據(jù)市教育局蘭教(20xx)88號文件《關于做好全市中小學教師20xx年暑期師德專題培訓工作的通知》精神,對廣大教師堅持不懈地加強師德教育,與時俱進,并不斷充實新內容,不斷突出新重點,結合學校實際情況,經(jīng)過學校委員會研究本次專題培訓活動,制訂專題培訓計劃:
    一、培訓對象:全體在職教職工。
    二、培訓時間:8月25日——8月31日。
    三、培訓領導小組成員:組長:藍建坤。
    組員:徐連壽張宏峰藍馬富徐曉紅。
    1、本次暑期師德培訓的主題為“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”。
    2.政策法規(guī)學習,重溫“教師職業(yè)道德規(guī)范”。
    3.師德師風教育,學習“最美教師張麗莉”。
    4.舉行先進教師、優(yōu)秀黨員“教育先鋒”事例報告會及專題講座。
    5、學習全市中小學校長暑期學習會上的會議精神,學習教育局長童云龍同志的講話。
    6、對照師德規(guī)范,查找自身問題,組織“開門評議”,做好邊學邊查邊改和師德標兵評選。扎實搞好自我剖析,對照師德規(guī)范,查找原因和癥結所在,提出解決的辦法和措施,并撰寫好20xx字以上的學習體會,31日前上交學校辦公室。
    五、培訓形式:集中學習與分散學習相結合;時間與反思相結合;理論學習與交流研討相結。
    合。
    六、培訓要求:
    1、認真學習,做好摘記。
    2、按時到會,遵守紀律。
    3、學以導行,提升自我。
    4、總結反思,上交存檔。
    七、培訓具體安排。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇十九
    為了保證培訓質量,保證培訓期間安全,本人作出如下承諾:
    一、認真完成培訓各項任務。定期與班主任和培訓指導教師進行溝通,匯報自己學習、生活情況,按時提交相關資料。
    二、服從管理,自覺遵守各項管理規(guī)定。堅持每天參訓并簽到,參加有關考試,做到因事因病確需請假時,嚴格履行請假手續(xù),不私自離校,如無故曠課達三天以上的,培訓機構可取消本人的培訓學習資格。
    三、遵紀守法,遵守安全規(guī)則,增強安全意識。自覺做到防火、防盜、防意外等事故的.發(fā)生。
    四、聽從培訓機構及教師的安排,愛護公物。如屬主觀原因造成公物損壞的,則主動賠償。
    特此承諾。
    承諾人:
    附:承諾人員簽名。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇二十
    3、培養(yǎng)員工的學習意識,轉換思路,逐步改變“要我學”為“我要學”;
    4、把培訓塑造成一種企業(yè)文化。
    二、培訓指導。
    1、力求培訓形式多樣化,激發(fā)員工的學習興趣,在學習中找到快樂,在快樂中自我提升。
    門經(jīng)理的崗位職責中加以規(guī)定,并納入績效考核。
    3、部門經(jīng)理充當培訓師,利用自身經(jīng)驗優(yōu)勢和業(yè)務特長,傳授部門員工,提高部門整體業(yè)務水平。部門經(jīng)理作為培訓師不是要看他們講的好不好,更主要的是要在企業(yè)提倡、培養(yǎng)這種意識和氛圍,讓傳、幫、帶成為企業(yè)文化的一部分。
    實基礎。
    三、編制準則。
    1、以公司的發(fā)展戰(zhàn)略為導向,與公司業(yè)務發(fā)展方向、年度經(jīng)營目標保持一致。
    2、與公司發(fā)展實力、經(jīng)濟基礎相結合,確保培訓質量,降低培訓成本。
    3、全員培訓與重點培養(yǎng)相結合,缺什么就培訓什么,提高培訓內容的針對性,
    4、理論與實踐相結合、組織培訓與自我學習相結合,采用多種多樣培訓方式。
    5、以培訓調查為依據(jù),充分聽取各層領導的意見,力求培訓符合生產(chǎn)發(fā)展需求,滿足員工的需要。
    四、培訓需求調查與分析。
    機械與動力工程學院f1002014薛繼鵬。
    5100209359。
    機械與動力工程學院f1002014薛繼鵬。
    5100209359。
    機械與動力工程學院f1002014薛繼鵬。
    5100209359。
    人力資源管理作業(yè)。
    3、部門培訓計劃表(附表)公司部門培訓計劃表。
    部門:編制人:
    編制時間:
    五、培訓類型。
    結合本公司的實際情況,分為中基層管理人員培訓、部門培訓、新員工培訓、崗位技能、三級安全培訓等。
    在部門培訓上,原先沒有安排培訓的部門,也應該安排培訓。部門經(jīng)理可結合本部門情況,對本部門員工培訓需求調查,提出培訓計劃,培訓的內容可以是工作技能方面的、也可以團隊合作方面的或個人激勵方面的??傊畣T工缺什么就培訓什么,員工需要什么樣的培訓就盡量安排什么樣培訓,以實現(xiàn)公司發(fā)展需要和個人成長需要的雙贏結果。
    六、培訓課程。
    根據(jù)培訓類型的不同,培訓的課程也有所區(qū)別。
    中基層管理人員培訓:側重于管理技能、團隊建設、個人發(fā)展等方面的培訓。如果有條件,公司高層可以給中基層管理人員講授公司的短、中期的發(fā)展目標,讓員工清楚公司未來發(fā)展方向,從而激發(fā)員工為實現(xiàn)公司目標而奮發(fā)工作。
    部門培訓:側重于專業(yè)技能方面的培訓,也不能忽視員工自身發(fā)展需要方面的培訓。新員工培訓:側重于公司的企業(yè)文化、組織架構、公司的管理制度方面的培訓,培養(yǎng)新員工對公司的認同感,幫助新員工盡快適應新的工作環(huán)境。
    七、培訓形式。
    力求克服培訓形式單一而造成員工培訓的疲勞感。培訓形式還是光盤培訓為主,也有必要引入企業(yè)咨詢培訓師給員工介紹一些最新的管理知識、內審知識、上市有關知識、最新的稅法知識等,讓員工與培訓師面對面,激發(fā)員工的學習興趣。光盤的內容也需要逐步更新,現(xiàn)有光盤培訓內容有的較老,已不適合培訓的需要。
    部門經(jīng)理充當培訓師,可以把自己的工作業(yè)績、工作技能或總結自己和他人的成功案例和員工一起分享,和員工一起共成長。
    八、培訓效果評估。
    為確保員工全身心投入培訓,提高培訓的有效性,公司可推行“有培必考”制度,每次培訓針對培訓內容設題讓參培人員作答,并將答題成績記入個人培訓檔案,作為員工考核依據(jù)。
    針對目前員工不愿學的現(xiàn)狀,除了要解決培訓形式單一的問題,有必要建立培訓考核或激勵機制。從制度上保證員工投入精力學習,逐步養(yǎng)成員工自愿自發(fā)的學習習慣。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇二十一
    年齡18周歲-45周歲之間,具有高中或中專以上學歷,身體健康,五官端正,有一定語言表達能力的人員。
    1、報名時間:20xx年3月20日起-4月20日止;
    2、報名材料:考生攜帶身份證及學歷證復印件各一份(同時查驗原件),一張清晰證件照及電子照(u盤拷貝)至現(xiàn)場報名。
    3、現(xiàn)場資格審核合格后,填寫《報名登記表》,領取教材,繳納教材及培訓費。教材費160元一套,培訓費290元/人(含景區(qū)交通費、船費、餐費、場租費、授課費等);繳費成功后,教材費概不退還,培訓費考核成績未通過者可以退還。
    4、報名地點:旅游管委會二樓旅游行業(yè)管理局。
    本學年將采取“名師帶徒+崗前培訓”的模式培訓。即學員報名成功后,本中心將相關教材資料發(fā)放給學員,學員通過自學或是“導師帶徒”完成學業(yè),然后在規(guī)定時間參加考試,考試通過后在進行崗前課堂培訓,最后頒發(fā)正式“泰寧講解員證”及上崗證。
    (一)導師帶徒階段。
    1、本中心將從各旅行社、旅游企業(yè)挑選一批優(yōu)秀資深講解員作為導師隊伍,學員可以自行選擇導師或是由本中心統(tǒng)一調配進行“導師帶徒”學習;1名導師帶1-2名學員,主要輔助新學員學習帶團技能技巧及相關專業(yè)知識。
    3、學習結束,經(jīng)考核綜合成績第一名的學員及導師享有免次年講解員年度培訓費優(yōu)惠。
    (二)崗前培訓階段。
    崗前培訓主要以課堂培訓為主,主攻文化基礎及業(yè)務相關知識。培訓課程安排見附件。
    (一)考試形式。
    考試分為筆試和面試;滿分100分,筆試占40%,面試占60%,考試內容按《現(xiàn)場考試評分表》的各項內容進行。具體安排如下:
    2、面試內容:模擬景點講解(泰寧縣景區(qū))、知識問答、才藝展示等。
    3、加分項(5分):平時表現(xiàn)良好獲得旅行社或是導師的一致好評可以給予總分額外加2分;學習期間,任選泰寧縣境內一景區(qū)能夠獨立完成導游詞二次創(chuàng)作的,提交至培訓中心,經(jīng)審核評定為優(yōu)秀的可以給予總分額外加5分。
    經(jīng)考核,綜合成績達到分數(shù)合格線者頒發(fā)泰寧縣講解員證。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇二十二
    為了鞏固我鎮(zhèn)人口與計劃生育工作成果,穩(wěn)定低生育水平,提高人口素質,促進“生育文明·幸福家庭”創(chuàng)建活動,構建社會主義和諧社會,營造良好的人口宣傳輿論環(huán)境,現(xiàn)對照市宣傳培訓任務,結合我鎮(zhèn)實際制定今年下半年培訓計劃:
    采取專題培訓和以會代訓方法對村計生員進行全面計生知識輔導,培訓內容:計劃生育獎扶、特扶、持證退休職工和非農(nóng)一次性獎勵資格確認,流動人口服務與管理、《省人口與計劃生育條例》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》、免費孕前優(yōu)生健康檢查、避孕藥具、生殖健康統(tǒng)計信息等法律法規(guī)和業(yè)務知識,通過培訓進一步強化鎮(zhèn)、村計生專線人員服務工作能力,推進計劃生育服務上水平上臺階。
    在鎮(zhèn)人口學校舉辦新婚夫婦培訓班,采取觀看錄像和講座的形式,開展免費孕前健康檢查、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康避孕節(jié)育等項的培訓工作,村人口學校主要開展對流動人口、育齡婦女進行《流動人口知識》輔導培訓,全年至少開展兩次,由鎮(zhèn)計生辦分片人員組織培訓。
    利用鎮(zhèn)宣傳科安排的學習日,不少于一期由計生助理對全體鎮(zhèn)、村干部開展計生法律法規(guī),主要輔導《省人口與計劃生育條例》和《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》以及《流動人口計劃生育工作條例》,同時利用黨員干部冬訓班開展計劃生育專題講座,提升鎮(zhèn)村干部計劃生育法律法規(guī)知識水平。
    開展計生中心戶長培訓班兩期,結合“7.11世界人口日”和“9.25公開信紀念日”專題,舉辦中心戶長培訓班,培訓內容:主要是計生獎扶特扶政策,關愛女孩和計生貧困家庭結對幫扶以及流動人口等相關的法律法規(guī)知識,在全鎮(zhèn)營造一個生育文明、家庭幸福的良好氛圍。
    職業(yè)技能培訓計劃方案篇二十三
    為了更好的服務臨澧經(jīng)濟建設,大力改善民生,提高技能型人才培養(yǎng)水平,不斷加大我縣職業(yè)技術人才培養(yǎng)工作力度,出色完成本年度下達給我校的培訓任務,今年我們在上級相關部門委托和授權下繼續(xù)開展各項職業(yè)技能培訓和就業(yè)指導工作,用心進行招生宣傳,精心組織教學培訓、促進勞動力轉移和就業(yè)安置。校園招就辦、培訓中心、陽光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓的職能和資源優(yōu)勢,在縣委、縣政府、農(nóng)業(yè)局、商務局、教育局等部門的正確領導下,校園領導高度重視、大力支持,相關處室密切配合,結合我縣城鄉(xiāng)富余勞動力和勞務市場需求現(xiàn)狀,運用一切用心因素開展多種形式的就業(yè)引導和職業(yè)技能培訓工作。截至12月中旬,我校本年度共完成培訓任務2363人,并轉移輸出(安置就業(yè))1800多人,為調動我縣農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移,促進農(nóng)民增收,推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程起到了應有的作用。現(xiàn)將我校一年來開展的各項技能培訓工作狀況總結如下:
    一、培訓的主要工作與措施。
    (一)用心爭取相關部門的支持,強化職業(yè)技術培訓工作的領導與管理。職業(yè)技能培訓是一項社會性、系統(tǒng)性工程。務必要有政府的參與和領導,才能使培訓和就業(yè)轉移工作做到健康有序、卓有成效?;诖耍覀兏鶕?jù)陽光培訓工作的相關文件精神,主動做工作,并向縣陽光辦匯報申請,取得支持。校園在原就業(yè)指導、培訓中心基礎上增加工作人員,成立“農(nóng)村勞動力轉移臨澧職業(yè)中專校園陽光培訓工程點”,由校園校長龍建華同志直接領導,工會主席劉召群同志主抓,康心權同志具體負責組織實施,開展工作。領導機構的確立,為確保順利開展各項職業(yè)技能培訓工作帶給了強有力的組織保證。
    時完成了所有參加培訓的學員的就業(yè)安置工作,安置率100%。目前校園就業(yè)辦對已就業(yè)幾個月的學員跟蹤調查狀況顯示,培訓學員就業(yè)鞏固率超過97%。
    二、培訓工作的特點與取得的成績。
    電工的技能水平及綜合素質潛力,縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓納入了我校的年度培訓計劃。針對這些補充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”,校園培訓中心認真分析了隊伍的現(xiàn)狀,查找薄弱環(huán)節(jié),在理論上及技能上制定了一套完整、有針對性的培訓計劃,做到了缺什么,補什么;補什么,提高什么,透過培訓提高技術技能水平,到達了預期的效果。
    村勞動力轉移技能培訓工作,本年度,我們開展的相關職業(yè)技能培訓工作,使貧困勞動力提高了綜合素質,掌握了實用的職業(yè)技能,成為幫忙他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧,為確保社會穩(wěn)定、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展起到了良好的作用。
    (三)、社會效應和經(jīng)濟效應雙豐收。我們透過多方整合社會資源,以多種方式組織技能培訓,為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學的城鄉(xiāng)青年帶給免費就業(yè)援助服務。使得不少學員透過學習和培訓,取得了相關的上崗證書和技能操作證書,為他們的就業(yè)打下了良好的基礎,今年培訓活動開展以來獲得了良好的社會反響。培訓學員的頂崗實習共掙回工資160多萬,培訓的多學員有的在外務工,有的在縣工業(yè)園上班,收入不菲,有的在家運用所學技術大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè),或從事個體經(jīng)營,都實現(xiàn)了經(jīng)濟收入的大躍進。
    三、存在的問題及明年的工作要點。
    具備必須的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神的務工人員但是這些培訓工作需要時間較長學習的資料較多費用相對較高。本年度我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓就遭遇了經(jīng)費問題我們十分遺憾沒有能夠為學員帶給更加細致的培訓資料。因此這些專業(yè)的培訓既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師帶給具體的并且是有針對性的教材又要控制緊張的培訓費用培訓工作開展有必須難度。