撰寫(xiě)演講稿需要注意結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言簡(jiǎn)明、重點(diǎn)突出等要素。那么，如何才能寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿呢？首先，要確定演講的主題和目標(biāo)受眾，明確自己的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)。其次，要全面收集和整理相關(guān)資料，以事實(shí)和數(shù)據(jù)為支持，增強(qiáng)演講的可信度。此外，要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排，以有序的邏輯思路來(lái)展開(kāi)演講內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和修辭手法，使演講更具吸引力和影響力。以下是一些名人演講的摘錄，他們的言辭曾激勵(lì)和感動(dòng)世界各地的人們。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇一
各們領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
今日我為各位演講的題目是《讓青春揮灑在忠誠(chéng)的崗位》!
隨著國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，國(guó)際局勢(shì)日益緊張，不可回避的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅著整個(gè)世界的安寧。任何一個(gè)呼吁世界和平的國(guó)家都渴望有一支強(qiáng)大的軍隊(duì)來(lái)提起衛(wèi)國(guó)土的寧?kù)o，也就是意味著一支強(qiáng)大的軍隊(duì)關(guān)系著整個(gè)民族的興衰。然而，中國(guó)軍隊(duì)，一支由中國(guó)共產(chǎn)黨締造的人民軍隊(duì)，一支從77年光輝歷程一路走來(lái)的人民軍隊(duì)，隨著動(dòng)蕩不安的國(guó)際局勢(shì)變化，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和前所未有的挑戰(zhàn)。于是推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革這一刻不容緩的明智抉擇將人民軍隊(duì)的史冊(cè)從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，把人民軍隊(duì)推向一個(gè)全新的起跑線(xiàn)。
站在歷史的角度，回顧人民軍隊(duì)一路走來(lái)的風(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千，展望這支軍隊(duì)發(fā)展的未來(lái)，我們深感雙肩的擔(dān)子十分的沉重。作為一名武警部隊(duì)的基層戰(zhàn)士，我想我們只有踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作來(lái)為軍事變革盡上一份綿薄之力，用一心一意向著黨，全心全意為人民的高度政治責(zé)任來(lái)書(shū)寫(xiě)我們忠誠(chéng)的告白。無(wú)愧于青春賦予我們的激情;無(wú)愧于母親賦予我們的生命;無(wú)愧于黨和人民賦予我們的神圣使命!
第二次生命;也就是這樣一個(gè)年輕的戰(zhàn)士用他舍生忘死的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋了忠誠(chéng)的豪邁!“大山深處競(jìng)風(fēng)流，巍巍大壩寫(xiě)忠誠(chéng)”，就連孫浩自己也沒(méi)想到，這副曾經(jīng)寫(xiě)給執(zhí)勤點(diǎn)上戰(zhàn)友的春聯(lián)，最終變成了自己追悼會(huì)上的挽聯(lián)。他的所作所為將永遠(yuǎn)留在阿壩人民的心中，他的英雄將永遠(yuǎn)回蕩在岷江的上空!
第一線(xiàn)得到洗禮，血肉之軀筑就鋼鐵長(zhǎng)城的壯麗景觀(guān)展現(xiàn)在世人的面前;這種坦誠(chéng)在抗擊“非典”疫情的戰(zhàn)斗中得到厲練;“萬(wàn)眾一心，眾志成城”血濃于水的華麗詩(shī)篇流露在人民的心間;這種坦誠(chéng)在挽救人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的緊要關(guān)頭得到考驗(yàn)，正義與邪惡的較量，真情與罪惡的抵抗，為祖國(guó)母親吹響了平安的號(hào)角。而李向群、李曉虹和孫浩就是用這樣一種忠誠(chéng)去履行了他們?nèi)娜鉃槿嗣竦闹Z言，履行了為最廣大人民群眾根本利益這種無(wú)私的境界，他們做了自己應(yīng)該做的事情，卻付出了寶貴的生命。試問(wèn)，要是我們失去了這種對(duì)黨和人民無(wú)限的忠誠(chéng)又拿什么去拓展我們的軍事變革?對(duì)于這種英雄的事跡它啟發(fā)了我們什么?難道它不正是在告訴我們，用實(shí)際行動(dòng)去履行我們的神圣職責(zé)這就是一種變革嗎?一種人生的變革、一種信念的變革、一種靈魂的變革、一種永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的思想變革!
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人從小都有不同的夢(mèng)想，如想作一位老師或成為一名警察。而實(shí)際上就是這樣普普通通的夢(mèng)想，也不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就需要我們不斷地去追夢(mèng)。
女航天員王亞平小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天能夠飛上藍(lán)天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣，去看一看月球上有沒(méi)有嫦娥、玉兔。在2013年，她光榮的成為了一名女航天員，乘坐我國(guó)的神舟十號(hào)飛船飛向了太空，她的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。從她追夢(mèng)的過(guò)程我們可以看到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想決不可能一步登天，而需要長(zhǎng)期、艱苦的訓(xùn)練和永不放棄的執(zhí)著追求。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是做一位老師，和小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，還可以每天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺?、活潑的笑臉。我?huì)把我學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們，并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些小樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，成為有用之材。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自己的祖國(guó)。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那真是太幸福了。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)首先要成為一名老師。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ)，這樣才能考進(jìn)名牌的師范大學(xué)，讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的可能。我知道，要成為一名優(yōu)秀的老師并不簡(jiǎn)單，我還需要不斷地充實(shí)自己，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和做人的`道理。這樣我才可以在未來(lái)的日子里更好的教育我的學(xué)生。
讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的最好方法就是不斷地去追夢(mèng)，追得越努力，越執(zhí)著，夢(mèng)想就離你越近，你若稍一松懈，夢(mèng)想又會(huì)離你遠(yuǎn)去。每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是中國(guó)夢(mèng)。為了讓中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們一起努力追夢(mèng)吧!
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇三
在一個(gè)酷熱的夏天，我出生在一個(gè)涼爽的醫(yī)院里，人來(lái)人往。
我從四歲開(kāi)始記事，在那個(gè)時(shí)候，我就是一個(gè)貪吃的小屁孩兒。每次當(dāng)媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大想做什么，我就很快回答她“吃遍天下美食”。媽媽總是笑哈哈地抱起我：“你以后肯定是個(gè)小胖子!”“為什么呀!”“因?yàn)樘煜掠泻枚嗝朗衬?你的小肚子都要炸了!”“哈哈哈……”笑聲回蕩在小巷里。
五歲時(shí)因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，所以那是我第二個(gè)夢(mèng)想——成為一名舞蹈家!這個(gè)夢(mèng)想還有一段小故事呢。有一天，我跟媽媽在逛街，因?yàn)橐魳?lè)的聲音較大，所以我和媽媽被吸引過(guò)來(lái)，原來(lái)是一群小女孩在跳舞。我跟媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)阋步o我報(bào)跳舞吧!”“好啊!”從那以后，我每天都在跳舞。
上了小學(xué)，我的夢(mèng)想就比較成熟了。我想當(dāng)一個(gè)明星!擁有許多的粉絲和錢(qián)，這樣，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……就可以過(guò)上更好的生活?？墒牵职?、媽媽告訴我：“當(dāng)明星是很辛苦的，要每天在外奔波，很少回家?！彼晕揖痛蛳诉@個(gè)夢(mèng)想。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一位成功的企業(yè)家!我想做的企業(yè)是婚紗和鉆戒等婚慶方面的。我覺(jué)得這些東西很適合女性，也很好看?？隙ㄓ性S多人會(huì)去選購(gòu)的。這樣我可以很富有了，也可以讓自己和家人的生活變得更好。
借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，祝我的夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想是美好的，然而現(xiàn)實(shí)更重要，我覺(jué)得做什么都可以，只要平平安安、健健康康地生活就可以了。我的童年很開(kāi)心，很有趣。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇四
“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)到，當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好，最美的風(fēng)景是擁抱……”
這首歌叫《我們都是追夢(mèng)人》，聽(tīng)完這首歌后，我沉思了，我們每個(gè)人都在追夢(mèng)路上走著。
有些想當(dāng)歌手的在ktv唱歌，追夢(mèng);。
有些學(xué)生也在為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，追夢(mèng);。
甚至連我爺爺都早早的起床，追夢(mèng);。
他，我爺爺追什么夢(mèng)呢?
當(dāng)然是身體健康。從我記事起，爺爺就準(zhǔn)時(shí)的八點(diǎn)睡，五點(diǎn)起，從來(lái)都不睡懶覺(jué)。
他起床后先去晨練，接著就去廚房做飯，等做完飯后，我的家人們就陸陸續(xù)續(xù)的起床了。吃完?duì)敔數(shù)摹皯?zhàn)果”后就上班的上班，收拾的收拾。
我呢?嘻嘻，當(dāng)然還被我那個(gè)溫暖的床擁抱著。
可是每當(dāng)我起床就看到爺爺那張嚴(yán)肅的臉，終于有一天他忍不住了。
就很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你怎么又這么晚才起床!”
“不晚不晚，今天比平時(shí)早起了一個(gè)小時(shí)呢，才十一點(diǎn)鐘。”我懶洋洋的說(shuō)。
“你早上起，晚上不睡，還不吃早飯，總有一天你會(huì)生病的?！?BR> “什么呀，我上學(xué)起得早，周六日也不能睡個(gè)懶覺(jué)了嗎?”我叉著腰生氣地說(shuō)。
爺爺好像聽(tīng)出了我的生氣，有換了一種語(yǔ)氣，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“爺爺這是為你好，怕你生病，而且早睡早起，你會(huì)比別人更健康，比別人大腦更好使，更容易和人相處?！?BR> 聽(tīng)了這些話(huà)，我覺(jué)悟了。從那之后我也每天早睡早起。
于是，從此之后，爺爺和孫女一起走上了追夢(mèng)的道路……。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能有些遙不可及，甚至有些荒謬，但不可否認(rèn)，它能給予人奮斗的目標(biāo)。如果一個(gè)人能堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想，并為之付諸于行動(dòng)，那么，就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。
美國(guó)的萊特兄弟，小時(shí)候非常羨慕在空中自由飛翔的大雁，于是便有了自己的“飛翔之夢(mèng)”。他們?yōu)榱藟?mèng)想，不斷努力!終于，在哥哥36歲、弟弟32歲時(shí)，成功“飛”起來(lái)了!他們發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想，也改變了世界。
克林頓年少時(shí)，在一次與偶像肯尼迪親密握手之后，在日記本中寫(xiě)下了“希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的夢(mèng)想。幾十年的追夢(mèng)之后，克林頓果然成為了美國(guó)第42任總統(tǒng)。在他的帶領(lǐng)下，美國(guó)經(jīng)歷了歷史上和平時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的.一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
萊特兄弟的夢(mèng)、少年克林頓的夢(mèng)，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，也許都是遙不可及的，甚至是荒謬的。但他們都沒(méi)有輕言放棄，而是勇敢地追逐、不懈地努力，所以，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我也常常會(huì)有著各種各樣的夢(mèng)想，這些夢(mèng)天馬行空，但都不堅(jiān)定。不是因?yàn)楦改浮熼L(zhǎng)的那句“不切實(shí)際”或“怎么可能”而放棄了夢(mèng)想，就是很快被自己其他的一些異想天開(kāi)所替代了?，F(xiàn)在想來(lái)，真有點(diǎn)可惜了。
其實(shí)，一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。因?yàn)?，?mèng)想是勇氣，會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是動(dòng)力，使你增加無(wú)窮的力量;夢(mèng)想是力量，使你攀登上成功的階梯;夢(mèng)想是階梯，引導(dǎo)你步入成功的殿堂。如果你足夠堅(jiān)定、足夠努力，那么，下一個(gè)改變世界的也許就是你!
朋友們，讓我們一起放飛夢(mèng)想、勇敢地去追夢(mèng)吧!
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就，都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà)：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人――但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
回憶過(guò)去的曲折。
付出汗水。
嘗到眼淚。
郫星戴月明信劍。
一年一度的秋風(fēng)很強(qiáng)。
有多少追求。
多少個(gè)夢(mèng)。
起航追夢(mèng)目前，給所有走出高考步入大學(xué)的朋友一個(gè)《采桑子》。我還沒(méi)感覺(jué)好，高中的緊張和忙碌；再回頭看，黑六月離我們很遠(yuǎn)。帶著一絲無(wú)知和夢(mèng)想，我走進(jìn)了大學(xué)的大門(mén)。漫步校園，感覺(jué)很安靜，很有書(shū)香。
的碰撞。在這里，你可以在夢(mèng)里高飛！
有人說(shuō)夢(mèng)就像五顏六色的泡泡，飛得高了就消失了。而我說(shuō)，夢(mèng)想就在種子的心里等著，承諾一個(gè)無(wú)法馬上證實(shí)的生命奇跡！步入大學(xué)似乎是一條平坦的道路。大量的閑暇讓人感到不知所措。沒(méi)有一個(gè)明確的方向，在教室，食堂，宿舍里迷茫，迷茫。但是，我們要知道，在浩瀚的大海和蔚藍(lán)的天空里，沒(méi)有一絲痕跡，卻是魚(yú)兒歡樂(lè)飛翔，鳥(niǎo)兒歌唱的天堂。
大學(xué)也是一樣，因?yàn)樗翢o(wú)節(jié)制，讓我們可以飛得更遠(yuǎn)。有夢(mèng)想就要堅(jiān)定信念，明確方向，不要在路上迷失，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次告訴自己，這座山只是那些看不見(jiàn)它的人絕望的姿態(tài)。
從古至今，從愚昧到文明，幾千年的滄桑，幾千年的'風(fēng)風(fēng)雨雨，幾千年的夢(mèng)想追求。夢(mèng)想是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車(chē)輪一直隨著人類(lèi)的夢(mèng)想滾動(dòng)。從前，我們不出家門(mén)就知道世界大事；不斷追逐夢(mèng)想，我們穿越了地球和月球之間38萬(wàn)公里的距離。在難以衡量和把握的漫長(zhǎng)時(shí)間里，夢(mèng)是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。
有這樣一個(gè)故事，曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)墻工：‘你們?cè)诟墒裁?？’第一個(gè)人說(shuō)：“建一堵墻?！钡诙€(gè)人說(shuō)：‘掙工資。’第三個(gè)人說(shuō)，‘建造世界上最有特色的房子?！髞?lái)第三個(gè)人成了著名的建筑師。這就是夢(mèng)想的力量。請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想，我們就能做到。
淚水看到最美的彩虹！總覺(jué)得人生總有一個(gè)夢(mèng)想，總有一件事讓你一直去追求。生活應(yīng)該是奔跑，而不是停止。真正的目的不是達(dá)到一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限的追求。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知足，學(xué)習(xí)不要知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是新的起點(diǎn)。
今天我超越了昨天，明天我將超越今天！除非水足夠深，否則很難看到水的藍(lán)色；夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，除非深到足以說(shuō)服你。夢(mèng)想是用一生去追求的。在前進(jìn)的路上，可以流浪，但不要流浪太久；你可以休息一下，但不要讓它成為你停下來(lái)的理由。深呼吸，揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇八
我們都是追夢(mèng)人，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗。隨著每一個(gè)夢(mèng)想的產(chǎn)生，追求，最終實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想，就是考出好成績(jī)，初三考入重點(diǎn)高中。剛開(kāi)始，我感覺(jué)太難了，除非我成為天才，不然就以我現(xiàn)在的成績(jī)，能考得上一所高中就很不容易了，哪敢想重點(diǎn)高中。現(xiàn)在我要在三年里，通過(guò)努力和不斷奮斗，把自己塑造成一個(gè)天才，相當(dāng)于完成一個(gè)幾乎不可能完成的“天才夢(mèng)”，不過(guò)此時(shí)不搏何時(shí)搏，有一句話(huà)一直在提醒著我：“拼一把，不一定會(huì)贏(yíng)，但不拼，就一定會(huì)輸!”
有人曾問(wèn)過(guò)我是如何去努力的，我是這樣回答的：別人學(xué)45分鐘，我學(xué)55分鐘;別人背一小時(shí)，我背兩小時(shí);別人玩一小時(shí)，我只玩十分鐘。把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，少玩一會(huì)兒，這樣就比別人學(xué)到更多知識(shí)。一次，我寫(xiě)完作業(yè)，整整復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)，最后我直接趴在桌子上睡著了，第二天上學(xué)差點(diǎn)遲到。
曾有人問(wèn)我，這樣不斷的努力，真的有用嗎?我曾多次問(wèn)自己，現(xiàn)在我來(lái)回答“有用，當(dāng)然有用”。記得前些日子有一個(gè)視頻——《小鴨子爬樓梯》很火，小鴨子們也是經(jīng)過(guò)自己不斷努力，終于到達(dá)頂層。
大家和那些小鴨子們一樣，為了自己的夢(mèng)想，在前進(jìn)的道路上，盡管有數(shù)不清的困難和挫折，都不會(huì)放棄。我相信，當(dāng)有一天你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想時(shí)，一定會(huì)覺(jué)得所做的一切都值了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗，幸福的美好未來(lái)需要?jiǎng)?chuàng)新，需要實(shí)干加巧干，才能把夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
追夢(mèng)的路上，我們踽踽前行，但是，絕不輕言放棄。
又是糟糕的一天。
決定出去散散心。剛下過(guò)雨的天空并沒(méi)有放晴，灰白的天空空洞黯淡，只有朦朧的潮濕感氤氳開(kāi)來(lái)，好似綴上了些許晶瑩，我深吸一口氣，想要感受這難得的清新。
視線(xiàn)落在了才干的地面上，在草叢旁的石階上，一個(gè)暗黃色的生物突兀地映入眼眶。蹲下身子，是蝸牛。重重的殼扛在肩上，兩只小小的觸須驕傲地立在頭頂。它正慢慢向前蠕動(dòng)，那殼就好似一座大山，壓著它嬌弱的軀體，它艱難地向前行著，好半天才能前進(jìn)一小步，有時(shí)甚至因?yàn)槲胰藶榈淖钃希氵M(jìn)笨重的殼里面，很長(zhǎng)時(shí)間后才畏畏縮縮地探出腦袋?？墒?，它并沒(méi)有扭頭而行，甚至是改變一下運(yùn)動(dòng)軌跡，它身后經(jīng)過(guò)所留下的那一條筆直的印記，正是它奮斗前行的腳步。這小小的蝸牛要去哪里呢?我不得而知，可是，從它那清晰的痕跡來(lái)看，它通向的一定是個(gè)美好的地方吧?那里，一定是它的`夢(mèng)想，它才會(huì)如此的義無(wú)反顧，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)它，祈愿它去到它夢(mèng)想的地方。
我豁然開(kāi)朗，在追夢(mèng)的旅途中，我愿做一只蝸牛，也許會(huì)行走的很慢，也許會(huì)有很多的艱難與坎坷，但至少我還有夢(mèng)想，我在這條路上已經(jīng)走了這么久，又怎甘愿放棄?前方也許看不到盡頭，但生命的閃耀不堅(jiān)持到底又怎能看到，只要不顧一切地向前沖。我相信，那個(gè)叫“夢(mèng)”的終點(diǎn)很快就要到了吧。
在追夢(mèng)的路上，我們都一樣，就好像是天上的星辰，很渺小，卻閃耀著震懾人心的光芒。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注表現(xiàn)著青年人的.責(zé)任和使命。今天我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”
精神。
我們責(zé)任重大認(rèn)真思索著自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生？
的關(guān)懷下，在師傅、同事的悉心指導(dǎo)中，我慢慢熟悉了車(chē)站的日常運(yùn)作流程，學(xué)習(xí)了解了鐵路貨運(yùn)編組的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握了調(diào)車(chē)作業(yè)的技能方法。不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，我用七年的時(shí)間，為自己的青春歲月交上了一份完美的答卷，也是自己人生歷程中一段火熱的記憶！我不能忘記，七月伏天，我們頂著烈日的灼燒，往來(lái)奔跑于繁忙的調(diào)車(chē)場(chǎng)，汗水如雨揮灑…我不能忘！
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十一
小時(shí)候，第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑阌弥赡鄣穆曇魧?duì)媽媽說(shuō)：“我要上清華！”殊不知，當(dāng)時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。也許是那句話(huà)，這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中，幾年來(lái)我一直都為此而努力。成為了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好孩子。但是，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我知道了哈佛、牛津、劍橋。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的廣闊，小小的世界一下子變大了，也終究與現(xiàn)實(shí)接軌。
原來(lái)清華并不是唯一。
我也不是那個(gè)絕對(duì)。
一朵花也許凋謝了，另一朵花貌似長(zhǎng)出了新芽。
有一次，我看到一個(gè)電視節(jié)目的主持人這樣說(shuō)道，做自己喜歡的事情，過(guò)自己想要的生活，這才是最成功的人生。而且，并不是要上好的大學(xué)才有好的未來(lái)，拼搏過(guò)，就好了。最重要的是你可以繼續(xù)接受教育，繼續(xù)閱讀這個(gè)大千世界。找到自己的方向，自己的路，珍惜自己所擁有的青春。
那一刻，有某種東西觸動(dòng)了我的心靈，我覺(jué)得，應(yīng)該追求自己有意義的人生，自己喜歡的生活。
小清新，村上春樹(shù)，莉莉周，宮崎駿，久石讓?zhuān)掷L，純愛(ài)，搖滾，這些我喜歡的字眼，一同擠入了我的生活。不知是我的世界的空間有限，還是這些東西過(guò)于龐大，似乎我的生活不是很順暢，像是，堵塞了的交通。青春期也到了。那個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)似乎就將退出我的世界。也許真的凋零了。
追求自己所愛(ài)，那大學(xué)是不是還在這個(gè)清單中呢？一切，總有答案。直到某個(gè)陽(yáng)光燦爛，氣候清爽的春日午后，我站在外婆家明亮的陽(yáng)臺(tái)上，看著早已成為葡萄架叢的麥田，好像有一個(gè)聲音，從我的心底響起，漸漸地，響徹云霄。我仿佛又看到了碧綠的麥田與藍(lán)天白云，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己依然是那個(gè)依偎在姐姐身旁的那個(gè)小妹妹，當(dāng)我重新用藍(lán)色水筆在紙上記錄下生活點(diǎn)滴的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我仍舊是那個(gè)熱愛(ài)文字的女生。當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，看到學(xué)長(zhǎng)們奮斗努力的樣子的時(shí)候，我還是會(huì)慣性地想起我的大學(xué)夢(mèng)。原來(lái)，我一直都沒(méi)變，夢(mèng)想，也從未離開(kāi)。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十二
我看這部電影的唯一原因就是它的男主角――李鐘碩。
自從我看了《聽(tīng)見(jiàn)你的聲音》，國(guó)民守護(hù)君樸修夏――李鐘碩便成為我追逐的眾多明星之一。
現(xiàn)在來(lái)我說(shuō)說(shuō)這部電影。
在我看來(lái)，這部電影不能說(shuō)是一部制作精良的電影。我原以為它會(huì)給我點(diǎn)熱血的感覺(jué)，但是沒(méi)有。幸好它是happyending，要不然我真會(huì)后悔花了2個(gè)小時(shí)看這么一部電影。
那為什么我又要花時(shí)間在這里寫(xiě)這些東西呢？
有一句話(huà)打動(dòng)了我。
當(dāng)男主角問(wèn)女主角喜歡他的理由是什么，女主角說(shuō)“理由，是在喜歡之后才有的”。
另一個(gè)打動(dòng)我的地方是男主角得知女主角為了他挨了打，讓了位之后，他終于不再懼怕那個(gè)他曾經(jīng)看見(jiàn)了要點(diǎn)頭哈腰的大哥大揮出了男人的拳頭。()這次他沒(méi)有畏縮，雖然被打得很慘，但是他終于像一個(gè)男人一樣為了自己的所愛(ài)挺胸做人了！之前為了另一個(gè)女孩他也曾要找這個(gè)大哥大打架，可是他都沒(méi)有那么有勇氣。這樣一對(duì)比，我作為一個(gè)第三者，男主角更愛(ài)哪個(gè)女孩就很容易看出來(lái)了。
我利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)理論，肖川老師的《教育的理想與信念》一書(shū)，讓我如獲至寶，于是就潛心研讀起來(lái)。
肖川先生的作品以隨筆的形式展現(xiàn)在我眼前，文美，其中的喜怒哀樂(lè)無(wú)不閃耀著全新的光芒。他所倡導(dǎo)的教育是“人的教育”，“關(guān)心人的成長(zhǎng)”，讓我茅塞頓開(kāi)。是呀，昔日的我，手執(zhí)教鞭，馳騁課堂，洋洋灑灑，儼然一副尊嚴(yán)。今日回想，我傷害了多少人呀?！皥@丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”這些稱(chēng)謂不僅讓我有所敬畏，有所汗顏，更是讓我反思，讓我對(duì)這有了全新的認(rèn)識(shí)，我常常想：“千里馬常有，而伯樂(lè)為什么不常在？”，我應(yīng)該做一名名副其實(shí)的“伯樂(lè)”，讓“千里馬”盡情馳騁。從那時(shí)起，我醒悟了，我堅(jiān)信：“個(gè)人是最珍貴的”，“教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)有道義上的責(zé)任”。
它像一盞明燈，為我的教育導(dǎo)航。
這本書(shū)談的內(nèi)容很豐富，“用思想提升品質(zhì)”“教育的意蘊(yùn)”“審視教育目標(biāo)”“完美的教學(xué)”“教師的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)”“教育期待”教育教學(xué)生活方面作者均發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解：
他認(rèn)為教育首先應(yīng)該是“人”的教育，而不是知識(shí)、文化等的傳授和灌輸。俄國(guó)人洛扎諾夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的東西應(yīng)當(dāng)盡可能地保持個(gè)性，因?yàn)檫@是人及其創(chuàng)造中最可珍貴的東西?！比欢Ｆ饰鑫覀儺?dāng)今的教育，似乎更多關(guān)注的是學(xué)生對(duì)文化知識(shí)的掌握情況，以及對(duì)規(guī)章制度的依從態(tài)度，而他們本該養(yǎng)成的作為“人”的基本素質(zhì)卻有意無(wú)意地被忽略了。()我們的教育過(guò)早過(guò)多地給予孩子們約束，不準(zhǔn)干這，不準(zhǔn)干那，課堂上只有舉手才能站起來(lái)發(fā)言；為了避免作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤，任何人不許做題，老師講了后才做；不喜歡音樂(lè)，卻硬是被家長(zhǎng)拉去學(xué)樂(lè)器；不喜歡美術(shù)，卻硬是讓家長(zhǎng)按者在宣紙上潑灑筆墨；明明孩子喜歡擺弄些科技制作什么的，卻認(rèn)為那是在浪費(fèi)時(shí)間……熟不知，人的發(fā)展需要足夠自主的空間，這樣更宜于個(gè)性的自由的發(fā)展。人人都企盼被欣賞，而不員被雕塑，被拿捏，被打壓。
由此看來(lái)，人必須成為自己的解放者，并在倫理意義上成為自己的創(chuàng)造者。我們能做到的就是要使學(xué)校變得有吸引力，成為人們舒展心靈，放飛想象的處所，還學(xué)生真正的自由，讓他們每個(gè)人都個(gè)性張揚(yáng)。
我希望我們能讓我們的學(xué)生離開(kāi)校園的時(shí)候，帶走的不應(yīng)該只有知識(shí)，更重要的是對(duì)理想的追求。雖然夢(mèng)和理想，理想和現(xiàn)實(shí)之間還有距離，但只要他們帶走的不僅是知識(shí)的蠟燭，還有理想的圣火，我們的理想之舟就一定能夠在深藍(lán)色的知識(shí)海洋中，破浪前行，駛向希望的彼岸！
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熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
起航追夢(mèng)在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學(xué)的朋友.還沒(méi)好好的感受，高中的緊張與忙碌;再回首時(shí)，黑色六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲懵懂和夢(mèng)想，我跨入了大學(xué)的校門(mén).漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香.當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，是夢(mèng)想的光輝。
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑、迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明。
千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠.夢(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí)，我們足不出戶(hù)便知天下大事;不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.有這樣一個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人："你們?cè)谧鍪裁?"第一個(gè)人說(shuō)："砌墻."第二個(gè)人說(shuō)："賺工資."第三個(gè)人說(shuō)："建筑世界上最具特色的房子."后來(lái)，第三個(gè)人成了有名的建筑師.這，就是夢(mèng)想的力量.請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到.所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè)，就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。
有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗.的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹!總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真.夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由.深呼吸，起航，追夢(mèng).
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十四
青春飛揚(yáng)的夢(mèng)，讓人難以捕捉……下面是小編為您整理的關(guān)于夢(mèng)想青春演講稿，希望對(duì)你有所幫助。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是人生最具有夢(mèng)想的季節(jié)，夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，夢(mèng)想在青春中迸發(fā)，青春在夢(mèng)想中升華，而夢(mèng)想與青春則是共同豐富了我的人生。
同生一片土地，同一片陽(yáng)光，同在藍(lán)天下成長(zhǎng)，何以喬木蒼天，小草鋪地。
有這么一個(gè)故事，不知大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有：
他是一位慈善事業(yè)的富翁，他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)傳給慈善協(xié)會(huì)使用，用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所，有一次，他給大家講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事：
從前有一個(gè)小男孩剛出生不久，母親便生病了，而他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄，而母親在后來(lái)卻去世了，因此小男孩只能隨著父親到處奔波了。但有一天父親把腿折了，只能在這休息一段時(shí)間，而這個(gè)小男孩可以去上學(xué)了，但這個(gè)小男孩在小學(xué)的前一天晚上睡不著覺(jué)，到了學(xué)校，老師有與學(xué)生們認(rèn)識(shí)以后，便叫學(xué)生們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，而小男孩寫(xiě)了自己要有600畝地和500平方米的豪宅，結(jié)果老師只給他50分，小男孩很疑惑，便馬上跑去問(wèn)老師為什么，老師說(shuō)：“你年紀(jì)輕輕的不要做白日夢(mèng)，你家既沒(méi)有錢(qián)又沒(méi)有背景，要讓你的夢(mèng)想成真，需要巨大金額支持，如果你重新寫(xiě)你的夢(mèng)想，我可以給你打分?jǐn)?shù)?！笨墒撬€是繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
這位慈善家說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)畝地和那個(gè)豪宅就是當(dāng)時(shí)小男孩的600畝地和500平方米的豪宅，所以每個(gè)人都要有夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想成真也許我們會(huì)遇到許多困難和挫折，給我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
也許你知道自己的夢(mèng)想，也許很多人認(rèn)為你的夢(mèng)想太大，讓你不要做白日夢(mèng)，而且你還聽(tīng)信他們，怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)?或許這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一小部分挫折，在說(shuō)了我們有我們自己的夢(mèng)想與青春，但我們的夢(mèng)想與青春必須要自己完成。
因?yàn)榍啻阂彩侨松凶钪匾囊欢螘r(shí)期，而夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，只有動(dòng)力你才會(huì)朝向你的夢(mèng)想前進(jìn)，完成我們的夢(mèng)想，而夢(mèng)想與青春會(huì)豐富我們的人生。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十五
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限完美的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限完美的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)一樣的青春，花一般的歲月，青春就是在最美的年華里讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
我們風(fēng)華正茂，我們斗志昂揚(yáng)，我們的心中都懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。也許，你曾經(jīng)感到無(wú)奈，亦或是感到彷徨，不知道人生的路通往何方，那是因?yàn)槟阈闹袥](méi)有夢(mèng)想。在我看來(lái)，夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈了心中的鉛華，而我們的青春正因夢(mèng)想而出彩。
青春的路上布滿(mǎn)荊棘，但溫暖的陽(yáng)光依舊照耀。作業(yè)的繁重，考試的失利，老師的批評(píng)，同學(xué)的抱怨，都會(huì)令人感到煩惱，但這才是真正的青春，無(wú)悔的青春。我們邁著鏗鏘的步伐，心懷夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，這一點(diǎn)挫折又算什么?花兒因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)綻放，蒼鷹因?yàn)橛袎?mèng)想才能在空中自由翱翔，正值花季的我們，因?yàn)橛袎?mèng)想才能夠勇往直前，乘風(fēng)破浪。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的青春棧道上煥發(fā)著夢(mèng)想的色彩。
六歲時(shí)的我，聽(tīng)媽媽講白雪公主的故事，第一次懂得什么叫美麗，一個(gè)小女孩愛(ài)美的心立刻被喚醒。記得我那時(shí)天天纏著媽媽給我買(mǎi)漂亮的公主裙，五顏六色的發(fā)卡，在鏡子前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有時(shí)晚上睡覺(jué)還會(huì)咯咯地笑出聲來(lái)，其實(shí)我在心中悄悄地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一個(gè)像白雪公主那樣美麗，善良，可愛(ài)的小姑娘。這就是我稚嫩青春里純純的夢(mèng)想。
十歲時(shí)的我，在學(xué)校里接受教育，聽(tīng)老師繪聲繪色地講課，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，認(rèn)識(shí)了許多著名的人物，懂得了許多做人的道理，小小的腦袋琢磨著各種各樣的公式，又快樂(lè)地學(xué)著abc。在與老師的朝夕相處中，我真正體會(huì)到了“桃李滿(mǎn)天下”的光榮。于是，我又在心底埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一名教師，在三尺講臺(tái)上，用白色的粉筆描繪出一片精彩的天空。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我不懈地努力，更加勤奮和刻苦，最終在學(xué)業(yè)上也取得了進(jìn)步。這就是我的第二個(gè)夢(mèng)想，張揚(yáng)青春里富于個(gè)性的夢(mèng)想。
如今的我，十五歲的我，委婉含蓄中不失朝氣蓬勃的英雄氣概。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣一段話(huà)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”這段話(huà)深深地震撼了我，我明白了自己的職責(zé)和義務(wù)，作為一名中國(guó)人，我應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上，為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更加輝煌!中國(guó)也有夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)騰飛;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)取得巨大成就，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。這就是我成熟青春里永久的夢(mèng)想。
“青春”多么美妙的字眼!我們的青春因奮斗而洋溢著美好，青春就在我們的手中，夢(mèng)想就在我們的心中，青春因夢(mèng)想而多姿多彩。讓我們唱響青春之歌，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想吧!
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《三尺講臺(tái)寫(xiě)青春甘灑熱血鑄師魂》。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碧ど先咧v臺(tái)，也就意味著踏上了平凡而漫長(zhǎng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，有多少青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛(ài)自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
十年的工作經(jīng)歷，我親眼目睹了太多教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書(shū)育人的感人事跡，使我懂得了教育的偉大，教育是愛(ài)的事業(yè)。一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅(jiān)冰’，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙”。在工作中，我用愛(ài)去感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。去年我班有一個(gè)學(xué)生，暑期補(bǔ)課的第二天晚自習(xí)就不見(jiàn)了人影，我立刻聯(lián)系了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)到校后說(shuō)孩子從高一時(shí)候就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)入高三后更是變本加厲，才導(dǎo)致了去年高考的失敗，今年自己是下了好大決心才送孩子來(lái)復(fù)讀的，可是這孩子真的是太不爭(zhēng)氣了，說(shuō)這些話(huà)時(shí)我看見(jiàn)了家長(zhǎng)眼里的失望與痛苦。第二天早晨家長(zhǎng)陪著孩子回來(lái)了，當(dāng)著我的面，家長(zhǎng)對(duì)孩子就是一番訓(xùn)斥，可是孩子根本就不聽(tīng)，而且還不停地頂撞家長(zhǎng)？我當(dāng)時(shí)一愣：這孩子不但迷戀網(wǎng)絡(luò)而且還是個(gè)“刺頭”，不好管教。我立刻制止了家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，把話(huà)題切入到了網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)上，一番長(zhǎng)談之后，這個(gè)孩子低下了頭，我趁機(jī)說(shuō)咱們之間簽個(gè)口頭協(xié)定，我來(lái)監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，你如果特別想上網(wǎng)而又感覺(jué)控制不住自己的時(shí)候，你來(lái)找我。一個(gè)多月后，我再問(wèn)這個(gè)學(xué)生，你還想上網(wǎng)嗎？他說(shuō)有時(shí)候在教室坐立難安，可是想到和你的約定，我就盡量控制住自己，我趁機(jī)肯定并表?yè)P(yáng)了他。從那以后他的表現(xiàn)越來(lái)越出色，在今年的高考中，他順利考上了一本。
當(dāng)然這其中的談話(huà)絕不是一次兩次，而是持久戰(zhàn)。雖然在這其中有時(shí)也感到很累，很煩，但是看到孩子的轉(zhuǎn)變，心中總會(huì)涌起幸福感：我是老師，我是在給這些尋夢(mèng)的學(xué)生引路，在他們心里寫(xiě)著一本最美的書(shū)。這種幸福感促使我用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，也使我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我們面對(duì)的全體學(xué)生。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)教室，看到一位位認(rèn)真晨讀的學(xué)生；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求職的雙眸；課間看到學(xué)生們個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開(kāi)心扉、飽含激情的隨筆，我又是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足，終而丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那笑靨的花朵。
一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我們的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我們無(wú)悔自己的生命，更無(wú)悔于自己的選擇，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興！我們會(huì)把自己的青春熱血拋灑于三尺講臺(tái)，去澆鑄我們不朽的師魂。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇一
各們領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
今日我為各位演講的題目是《讓青春揮灑在忠誠(chéng)的崗位》!
隨著國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，國(guó)際局勢(shì)日益緊張，不可回避的戰(zhàn)爭(zhēng)威脅著整個(gè)世界的安寧。任何一個(gè)呼吁世界和平的國(guó)家都渴望有一支強(qiáng)大的軍隊(duì)來(lái)提起衛(wèi)國(guó)土的寧?kù)o，也就是意味著一支強(qiáng)大的軍隊(duì)關(guān)系著整個(gè)民族的興衰。然而，中國(guó)軍隊(duì)，一支由中國(guó)共產(chǎn)黨締造的人民軍隊(duì)，一支從77年光輝歷程一路走來(lái)的人民軍隊(duì)，隨著動(dòng)蕩不安的國(guó)際局勢(shì)變化，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和前所未有的挑戰(zhàn)。于是推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革這一刻不容緩的明智抉擇將人民軍隊(duì)的史冊(cè)從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，把人民軍隊(duì)推向一個(gè)全新的起跑線(xiàn)。
站在歷史的角度，回顧人民軍隊(duì)一路走來(lái)的風(fēng)雨歷程，我們感慨萬(wàn)千，展望這支軍隊(duì)發(fā)展的未來(lái)，我們深感雙肩的擔(dān)子十分的沉重。作為一名武警部隊(duì)的基層戰(zhàn)士，我想我們只有踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作來(lái)為軍事變革盡上一份綿薄之力，用一心一意向著黨，全心全意為人民的高度政治責(zé)任來(lái)書(shū)寫(xiě)我們忠誠(chéng)的告白。無(wú)愧于青春賦予我們的激情;無(wú)愧于母親賦予我們的生命;無(wú)愧于黨和人民賦予我們的神圣使命!
第二次生命;也就是這樣一個(gè)年輕的戰(zhàn)士用他舍生忘死的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋了忠誠(chéng)的豪邁!“大山深處競(jìng)風(fēng)流，巍巍大壩寫(xiě)忠誠(chéng)”，就連孫浩自己也沒(méi)想到，這副曾經(jīng)寫(xiě)給執(zhí)勤點(diǎn)上戰(zhàn)友的春聯(lián)，最終變成了自己追悼會(huì)上的挽聯(lián)。他的所作所為將永遠(yuǎn)留在阿壩人民的心中，他的英雄將永遠(yuǎn)回蕩在岷江的上空!
第一線(xiàn)得到洗禮，血肉之軀筑就鋼鐵長(zhǎng)城的壯麗景觀(guān)展現(xiàn)在世人的面前;這種坦誠(chéng)在抗擊“非典”疫情的戰(zhàn)斗中得到厲練;“萬(wàn)眾一心，眾志成城”血濃于水的華麗詩(shī)篇流露在人民的心間;這種坦誠(chéng)在挽救人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的緊要關(guān)頭得到考驗(yàn)，正義與邪惡的較量，真情與罪惡的抵抗，為祖國(guó)母親吹響了平安的號(hào)角。而李向群、李曉虹和孫浩就是用這樣一種忠誠(chéng)去履行了他們?nèi)娜鉃槿嗣竦闹Z言，履行了為最廣大人民群眾根本利益這種無(wú)私的境界，他們做了自己應(yīng)該做的事情，卻付出了寶貴的生命。試問(wèn)，要是我們失去了這種對(duì)黨和人民無(wú)限的忠誠(chéng)又拿什么去拓展我們的軍事變革?對(duì)于這種英雄的事跡它啟發(fā)了我們什么?難道它不正是在告訴我們，用實(shí)際行動(dòng)去履行我們的神圣職責(zé)這就是一種變革嗎?一種人生的變革、一種信念的變革、一種靈魂的變革、一種永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士的思想變革!
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人從小都有不同的夢(mèng)想，如想作一位老師或成為一名警察。而實(shí)際上就是這樣普普通通的夢(mèng)想，也不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就需要我們不斷地去追夢(mèng)。
女航天員王亞平小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天能夠飛上藍(lán)天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣，去看一看月球上有沒(méi)有嫦娥、玉兔。在2013年，她光榮的成為了一名女航天員，乘坐我國(guó)的神舟十號(hào)飛船飛向了太空，她的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。從她追夢(mèng)的過(guò)程我們可以看到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想決不可能一步登天，而需要長(zhǎng)期、艱苦的訓(xùn)練和永不放棄的執(zhí)著追求。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是做一位老師，和小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，還可以每天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺?、活潑的笑臉。我?huì)把我學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們，并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些小樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，成為有用之材。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自己的祖國(guó)。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那真是太幸福了。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)首先要成為一名老師。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ)，這樣才能考進(jìn)名牌的師范大學(xué)，讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的可能。我知道，要成為一名優(yōu)秀的老師并不簡(jiǎn)單，我還需要不斷地充實(shí)自己，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和做人的`道理。這樣我才可以在未來(lái)的日子里更好的教育我的學(xué)生。
讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的最好方法就是不斷地去追夢(mèng)，追得越努力，越執(zhí)著，夢(mèng)想就離你越近，你若稍一松懈，夢(mèng)想又會(huì)離你遠(yuǎn)去。每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是中國(guó)夢(mèng)。為了讓中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們一起努力追夢(mèng)吧!
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇三
在一個(gè)酷熱的夏天，我出生在一個(gè)涼爽的醫(yī)院里，人來(lái)人往。
我從四歲開(kāi)始記事，在那個(gè)時(shí)候，我就是一個(gè)貪吃的小屁孩兒。每次當(dāng)媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大想做什么，我就很快回答她“吃遍天下美食”。媽媽總是笑哈哈地抱起我：“你以后肯定是個(gè)小胖子!”“為什么呀!”“因?yàn)樘煜掠泻枚嗝朗衬?你的小肚子都要炸了!”“哈哈哈……”笑聲回蕩在小巷里。
五歲時(shí)因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，所以那是我第二個(gè)夢(mèng)想——成為一名舞蹈家!這個(gè)夢(mèng)想還有一段小故事呢。有一天，我跟媽媽在逛街，因?yàn)橐魳?lè)的聲音較大，所以我和媽媽被吸引過(guò)來(lái)，原來(lái)是一群小女孩在跳舞。我跟媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)阋步o我報(bào)跳舞吧!”“好啊!”從那以后，我每天都在跳舞。
上了小學(xué)，我的夢(mèng)想就比較成熟了。我想當(dāng)一個(gè)明星!擁有許多的粉絲和錢(qián)，這樣，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……就可以過(guò)上更好的生活?？墒牵职?、媽媽告訴我：“當(dāng)明星是很辛苦的，要每天在外奔波，很少回家?！彼晕揖痛蛳诉@個(gè)夢(mèng)想。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一位成功的企業(yè)家!我想做的企業(yè)是婚紗和鉆戒等婚慶方面的。我覺(jué)得這些東西很適合女性，也很好看?？隙ㄓ性S多人會(huì)去選購(gòu)的。這樣我可以很富有了，也可以讓自己和家人的生活變得更好。
借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，祝我的夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想是美好的，然而現(xiàn)實(shí)更重要，我覺(jué)得做什么都可以，只要平平安安、健健康康地生活就可以了。我的童年很開(kāi)心，很有趣。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇四
“我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)到，當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好，最美的風(fēng)景是擁抱……”
這首歌叫《我們都是追夢(mèng)人》，聽(tīng)完這首歌后，我沉思了，我們每個(gè)人都在追夢(mèng)路上走著。
有些想當(dāng)歌手的在ktv唱歌，追夢(mèng);。
有些學(xué)生也在為夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，追夢(mèng);。
甚至連我爺爺都早早的起床，追夢(mèng);。
他，我爺爺追什么夢(mèng)呢?
當(dāng)然是身體健康。從我記事起，爺爺就準(zhǔn)時(shí)的八點(diǎn)睡，五點(diǎn)起，從來(lái)都不睡懶覺(jué)。
他起床后先去晨練，接著就去廚房做飯，等做完飯后，我的家人們就陸陸續(xù)續(xù)的起床了。吃完?duì)敔數(shù)摹皯?zhàn)果”后就上班的上班，收拾的收拾。
我呢?嘻嘻，當(dāng)然還被我那個(gè)溫暖的床擁抱著。
可是每當(dāng)我起床就看到爺爺那張嚴(yán)肅的臉，終于有一天他忍不住了。
就很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你怎么又這么晚才起床!”
“不晚不晚，今天比平時(shí)早起了一個(gè)小時(shí)呢，才十一點(diǎn)鐘。”我懶洋洋的說(shuō)。
“你早上起，晚上不睡，還不吃早飯，總有一天你會(huì)生病的?！?BR> “什么呀，我上學(xué)起得早，周六日也不能睡個(gè)懶覺(jué)了嗎?”我叉著腰生氣地說(shuō)。
爺爺好像聽(tīng)出了我的生氣，有換了一種語(yǔ)氣，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“爺爺這是為你好，怕你生病，而且早睡早起，你會(huì)比別人更健康，比別人大腦更好使，更容易和人相處?！?BR> 聽(tīng)了這些話(huà)，我覺(jué)悟了。從那之后我也每天早睡早起。
于是，從此之后，爺爺和孫女一起走上了追夢(mèng)的道路……。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夢(mèng)想，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能有些遙不可及，甚至有些荒謬，但不可否認(rèn)，它能給予人奮斗的目標(biāo)。如果一個(gè)人能堅(jiān)定地追逐夢(mèng)想，并為之付諸于行動(dòng)，那么，就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，到達(dá)成功的彼岸。
美國(guó)的萊特兄弟，小時(shí)候非常羨慕在空中自由飛翔的大雁，于是便有了自己的“飛翔之夢(mèng)”。他們?yōu)榱藟?mèng)想，不斷努力!終于，在哥哥36歲、弟弟32歲時(shí)，成功“飛”起來(lái)了!他們發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛行的夢(mèng)想，也改變了世界。
克林頓年少時(shí)，在一次與偶像肯尼迪親密握手之后，在日記本中寫(xiě)下了“希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的夢(mèng)想。幾十年的追夢(mèng)之后，克林頓果然成為了美國(guó)第42任總統(tǒng)。在他的帶領(lǐng)下，美國(guó)經(jīng)歷了歷史上和平時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的.一次經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
萊特兄弟的夢(mèng)、少年克林頓的夢(mèng)，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，也許都是遙不可及的，甚至是荒謬的。但他們都沒(méi)有輕言放棄，而是勇敢地追逐、不懈地努力，所以，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我也常常會(huì)有著各種各樣的夢(mèng)想，這些夢(mèng)天馬行空，但都不堅(jiān)定。不是因?yàn)楦改浮熼L(zhǎng)的那句“不切實(shí)際”或“怎么可能”而放棄了夢(mèng)想，就是很快被自己其他的一些異想天開(kāi)所替代了?，F(xiàn)在想來(lái)，真有點(diǎn)可惜了。
其實(shí)，一個(gè)人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。因?yàn)?，?mèng)想是勇氣，會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力;夢(mèng)想是動(dòng)力，使你增加無(wú)窮的力量;夢(mèng)想是力量，使你攀登上成功的階梯;夢(mèng)想是階梯，引導(dǎo)你步入成功的殿堂。如果你足夠堅(jiān)定、足夠努力，那么，下一個(gè)改變世界的也許就是你!
朋友們，讓我們一起放飛夢(mèng)想、勇敢地去追夢(mèng)吧!
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就，都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà)：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人――但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家!
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
回憶過(guò)去的曲折。
付出汗水。
嘗到眼淚。
郫星戴月明信劍。
一年一度的秋風(fēng)很強(qiáng)。
有多少追求。
多少個(gè)夢(mèng)。
起航追夢(mèng)目前，給所有走出高考步入大學(xué)的朋友一個(gè)《采桑子》。我還沒(méi)感覺(jué)好，高中的緊張和忙碌；再回頭看，黑六月離我們很遠(yuǎn)。帶著一絲無(wú)知和夢(mèng)想，我走進(jìn)了大學(xué)的大門(mén)。漫步校園，感覺(jué)很安靜，很有書(shū)香。
的碰撞。在這里，你可以在夢(mèng)里高飛！
有人說(shuō)夢(mèng)就像五顏六色的泡泡，飛得高了就消失了。而我說(shuō)，夢(mèng)想就在種子的心里等著，承諾一個(gè)無(wú)法馬上證實(shí)的生命奇跡！步入大學(xué)似乎是一條平坦的道路。大量的閑暇讓人感到不知所措。沒(méi)有一個(gè)明確的方向，在教室，食堂，宿舍里迷茫，迷茫。但是，我們要知道，在浩瀚的大海和蔚藍(lán)的天空里，沒(méi)有一絲痕跡，卻是魚(yú)兒歡樂(lè)飛翔，鳥(niǎo)兒歌唱的天堂。
大學(xué)也是一樣，因?yàn)樗翢o(wú)節(jié)制，讓我們可以飛得更遠(yuǎn)。有夢(mèng)想就要堅(jiān)定信念，明確方向，不要在路上迷失，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次告訴自己，這座山只是那些看不見(jiàn)它的人絕望的姿態(tài)。
從古至今，從愚昧到文明，幾千年的滄桑，幾千年的'風(fēng)風(fēng)雨雨，幾千年的夢(mèng)想追求。夢(mèng)想是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車(chē)輪一直隨著人類(lèi)的夢(mèng)想滾動(dòng)。從前，我們不出家門(mén)就知道世界大事；不斷追逐夢(mèng)想，我們穿越了地球和月球之間38萬(wàn)公里的距離。在難以衡量和把握的漫長(zhǎng)時(shí)間里，夢(mèng)是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。
有這樣一個(gè)故事，曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)墻工：‘你們?cè)诟墒裁?？’第一個(gè)人說(shuō)：“建一堵墻?！钡诙€(gè)人說(shuō)：‘掙工資。’第三個(gè)人說(shuō)，‘建造世界上最有特色的房子?！髞?lái)第三個(gè)人成了著名的建筑師。這就是夢(mèng)想的力量。請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想，我們就能做到。
淚水看到最美的彩虹！總覺(jué)得人生總有一個(gè)夢(mèng)想，總有一件事讓你一直去追求。生活應(yīng)該是奔跑，而不是停止。真正的目的不是達(dá)到一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限的追求。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知足，學(xué)習(xí)不要知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是新的起點(diǎn)。
今天我超越了昨天，明天我將超越今天！除非水足夠深，否則很難看到水的藍(lán)色；夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，除非深到足以說(shuō)服你。夢(mèng)想是用一生去追求的。在前進(jìn)的路上，可以流浪，但不要流浪太久；你可以休息一下，但不要讓它成為你停下來(lái)的理由。深呼吸，揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇八
我們都是追夢(mèng)人，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗。隨著每一個(gè)夢(mèng)想的產(chǎn)生，追求，最終實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想，就是考出好成績(jī)，初三考入重點(diǎn)高中。剛開(kāi)始，我感覺(jué)太難了，除非我成為天才，不然就以我現(xiàn)在的成績(jī)，能考得上一所高中就很不容易了，哪敢想重點(diǎn)高中。現(xiàn)在我要在三年里，通過(guò)努力和不斷奮斗，把自己塑造成一個(gè)天才，相當(dāng)于完成一個(gè)幾乎不可能完成的“天才夢(mèng)”，不過(guò)此時(shí)不搏何時(shí)搏，有一句話(huà)一直在提醒著我：“拼一把，不一定會(huì)贏(yíng)，但不拼，就一定會(huì)輸!”
有人曾問(wèn)過(guò)我是如何去努力的，我是這樣回答的：別人學(xué)45分鐘，我學(xué)55分鐘;別人背一小時(shí)，我背兩小時(shí);別人玩一小時(shí)，我只玩十分鐘。把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，少玩一會(huì)兒，這樣就比別人學(xué)到更多知識(shí)。一次，我寫(xiě)完作業(yè)，整整復(fù)習(xí)了三個(gè)小時(shí)，最后我直接趴在桌子上睡著了，第二天上學(xué)差點(diǎn)遲到。
曾有人問(wèn)我，這樣不斷的努力，真的有用嗎?我曾多次問(wèn)自己，現(xiàn)在我來(lái)回答“有用，當(dāng)然有用”。記得前些日子有一個(gè)視頻——《小鴨子爬樓梯》很火，小鴨子們也是經(jīng)過(guò)自己不斷努力，終于到達(dá)頂層。
大家和那些小鴨子們一樣，為了自己的夢(mèng)想，在前進(jìn)的道路上，盡管有數(shù)不清的困難和挫折，都不會(huì)放棄。我相信，當(dāng)有一天你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想時(shí)，一定會(huì)覺(jué)得所做的一切都值了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要奮斗，幸福的美好未來(lái)需要?jiǎng)?chuàng)新，需要實(shí)干加巧干，才能把夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
追夢(mèng)的路上，我們踽踽前行，但是，絕不輕言放棄。
又是糟糕的一天。
決定出去散散心。剛下過(guò)雨的天空并沒(méi)有放晴，灰白的天空空洞黯淡，只有朦朧的潮濕感氤氳開(kāi)來(lái)，好似綴上了些許晶瑩，我深吸一口氣，想要感受這難得的清新。
視線(xiàn)落在了才干的地面上，在草叢旁的石階上，一個(gè)暗黃色的生物突兀地映入眼眶。蹲下身子，是蝸牛。重重的殼扛在肩上，兩只小小的觸須驕傲地立在頭頂。它正慢慢向前蠕動(dòng)，那殼就好似一座大山，壓著它嬌弱的軀體，它艱難地向前行著，好半天才能前進(jìn)一小步，有時(shí)甚至因?yàn)槲胰藶榈淖钃希氵M(jìn)笨重的殼里面，很長(zhǎng)時(shí)間后才畏畏縮縮地探出腦袋?？墒?，它并沒(méi)有扭頭而行，甚至是改變一下運(yùn)動(dòng)軌跡，它身后經(jīng)過(guò)所留下的那一條筆直的印記，正是它奮斗前行的腳步。這小小的蝸牛要去哪里呢?我不得而知，可是，從它那清晰的痕跡來(lái)看，它通向的一定是個(gè)美好的地方吧?那里，一定是它的`夢(mèng)想，它才會(huì)如此的義無(wú)反顧，我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)它，祈愿它去到它夢(mèng)想的地方。
我豁然開(kāi)朗，在追夢(mèng)的旅途中，我愿做一只蝸牛，也許會(huì)行走的很慢，也許會(huì)有很多的艱難與坎坷，但至少我還有夢(mèng)想，我在這條路上已經(jīng)走了這么久，又怎甘愿放棄?前方也許看不到盡頭，但生命的閃耀不堅(jiān)持到底又怎能看到，只要不顧一切地向前沖。我相信，那個(gè)叫“夢(mèng)”的終點(diǎn)很快就要到了吧。
在追夢(mèng)的路上，我們都一樣，就好像是天上的星辰，很渺小，卻閃耀著震懾人心的光芒。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注表現(xiàn)著青年人的.責(zé)任和使命。今天我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”
精神。
我們責(zé)任重大認(rèn)真思索著自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生？
的關(guān)懷下，在師傅、同事的悉心指導(dǎo)中，我慢慢熟悉了車(chē)站的日常運(yùn)作流程，學(xué)習(xí)了解了鐵路貨運(yùn)編組的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握了調(diào)車(chē)作業(yè)的技能方法。不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，我用七年的時(shí)間，為自己的青春歲月交上了一份完美的答卷，也是自己人生歷程中一段火熱的記憶！我不能忘記，七月伏天，我們頂著烈日的灼燒，往來(lái)奔跑于繁忙的調(diào)車(chē)場(chǎng)，汗水如雨揮灑…我不能忘！
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十一
小時(shí)候，第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑阌弥赡鄣穆曇魧?duì)媽媽說(shuō)：“我要上清華！”殊不知，當(dāng)時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。也許是那句話(huà)，這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中，幾年來(lái)我一直都為此而努力。成為了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好孩子。但是，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我知道了哈佛、牛津、劍橋。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的廣闊，小小的世界一下子變大了，也終究與現(xiàn)實(shí)接軌。
原來(lái)清華并不是唯一。
我也不是那個(gè)絕對(duì)。
一朵花也許凋謝了，另一朵花貌似長(zhǎng)出了新芽。
有一次，我看到一個(gè)電視節(jié)目的主持人這樣說(shuō)道，做自己喜歡的事情，過(guò)自己想要的生活，這才是最成功的人生。而且，并不是要上好的大學(xué)才有好的未來(lái)，拼搏過(guò)，就好了。最重要的是你可以繼續(xù)接受教育，繼續(xù)閱讀這個(gè)大千世界。找到自己的方向，自己的路，珍惜自己所擁有的青春。
那一刻，有某種東西觸動(dòng)了我的心靈，我覺(jué)得，應(yīng)該追求自己有意義的人生，自己喜歡的生活。
小清新，村上春樹(shù)，莉莉周，宮崎駿，久石讓?zhuān)掷L，純愛(ài)，搖滾，這些我喜歡的字眼，一同擠入了我的生活。不知是我的世界的空間有限，還是這些東西過(guò)于龐大，似乎我的生活不是很順暢，像是，堵塞了的交通。青春期也到了。那個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)似乎就將退出我的世界。也許真的凋零了。
追求自己所愛(ài)，那大學(xué)是不是還在這個(gè)清單中呢？一切，總有答案。直到某個(gè)陽(yáng)光燦爛，氣候清爽的春日午后，我站在外婆家明亮的陽(yáng)臺(tái)上，看著早已成為葡萄架叢的麥田，好像有一個(gè)聲音，從我的心底響起，漸漸地，響徹云霄。我仿佛又看到了碧綠的麥田與藍(lán)天白云，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己依然是那個(gè)依偎在姐姐身旁的那個(gè)小妹妹，當(dāng)我重新用藍(lán)色水筆在紙上記錄下生活點(diǎn)滴的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我仍舊是那個(gè)熱愛(ài)文字的女生。當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，看到學(xué)長(zhǎng)們奮斗努力的樣子的時(shí)候，我還是會(huì)慣性地想起我的大學(xué)夢(mèng)。原來(lái)，我一直都沒(méi)變，夢(mèng)想，也從未離開(kāi)。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十二
我看這部電影的唯一原因就是它的男主角――李鐘碩。
自從我看了《聽(tīng)見(jiàn)你的聲音》，國(guó)民守護(hù)君樸修夏――李鐘碩便成為我追逐的眾多明星之一。
現(xiàn)在來(lái)我說(shuō)說(shuō)這部電影。
在我看來(lái)，這部電影不能說(shuō)是一部制作精良的電影。我原以為它會(huì)給我點(diǎn)熱血的感覺(jué)，但是沒(méi)有。幸好它是happyending，要不然我真會(huì)后悔花了2個(gè)小時(shí)看這么一部電影。
那為什么我又要花時(shí)間在這里寫(xiě)這些東西呢？
有一句話(huà)打動(dòng)了我。
當(dāng)男主角問(wèn)女主角喜歡他的理由是什么，女主角說(shuō)“理由，是在喜歡之后才有的”。
另一個(gè)打動(dòng)我的地方是男主角得知女主角為了他挨了打，讓了位之后，他終于不再懼怕那個(gè)他曾經(jīng)看見(jiàn)了要點(diǎn)頭哈腰的大哥大揮出了男人的拳頭。()這次他沒(méi)有畏縮，雖然被打得很慘，但是他終于像一個(gè)男人一樣為了自己的所愛(ài)挺胸做人了！之前為了另一個(gè)女孩他也曾要找這個(gè)大哥大打架，可是他都沒(méi)有那么有勇氣。這樣一對(duì)比，我作為一個(gè)第三者，男主角更愛(ài)哪個(gè)女孩就很容易看出來(lái)了。
我利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)理論，肖川老師的《教育的理想與信念》一書(shū)，讓我如獲至寶，于是就潛心研讀起來(lái)。
肖川先生的作品以隨筆的形式展現(xiàn)在我眼前，文美，其中的喜怒哀樂(lè)無(wú)不閃耀著全新的光芒。他所倡導(dǎo)的教育是“人的教育”，“關(guān)心人的成長(zhǎng)”，讓我茅塞頓開(kāi)。是呀，昔日的我，手執(zhí)教鞭，馳騁課堂，洋洋灑灑，儼然一副尊嚴(yán)。今日回想，我傷害了多少人呀?！皥@丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”這些稱(chēng)謂不僅讓我有所敬畏，有所汗顏，更是讓我反思，讓我對(duì)這有了全新的認(rèn)識(shí)，我常常想：“千里馬常有，而伯樂(lè)為什么不常在？”，我應(yīng)該做一名名副其實(shí)的“伯樂(lè)”，讓“千里馬”盡情馳騁。從那時(shí)起，我醒悟了，我堅(jiān)信：“個(gè)人是最珍貴的”，“教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)有道義上的責(zé)任”。
它像一盞明燈，為我的教育導(dǎo)航。
這本書(shū)談的內(nèi)容很豐富，“用思想提升品質(zhì)”“教育的意蘊(yùn)”“審視教育目標(biāo)”“完美的教學(xué)”“教師的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)”“教育期待”教育教學(xué)生活方面作者均發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解：
他認(rèn)為教育首先應(yīng)該是“人”的教育，而不是知識(shí)、文化等的傳授和灌輸。俄國(guó)人洛扎諾夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的東西應(yīng)當(dāng)盡可能地保持個(gè)性，因?yàn)檫@是人及其創(chuàng)造中最可珍貴的東西?！比欢Ｆ饰鑫覀儺?dāng)今的教育，似乎更多關(guān)注的是學(xué)生對(duì)文化知識(shí)的掌握情況，以及對(duì)規(guī)章制度的依從態(tài)度，而他們本該養(yǎng)成的作為“人”的基本素質(zhì)卻有意無(wú)意地被忽略了。()我們的教育過(guò)早過(guò)多地給予孩子們約束，不準(zhǔn)干這，不準(zhǔn)干那，課堂上只有舉手才能站起來(lái)發(fā)言；為了避免作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤，任何人不許做題，老師講了后才做；不喜歡音樂(lè)，卻硬是被家長(zhǎng)拉去學(xué)樂(lè)器；不喜歡美術(shù)，卻硬是讓家長(zhǎng)按者在宣紙上潑灑筆墨；明明孩子喜歡擺弄些科技制作什么的，卻認(rèn)為那是在浪費(fèi)時(shí)間……熟不知，人的發(fā)展需要足夠自主的空間，這樣更宜于個(gè)性的自由的發(fā)展。人人都企盼被欣賞，而不員被雕塑，被拿捏，被打壓。
由此看來(lái)，人必須成為自己的解放者，并在倫理意義上成為自己的創(chuàng)造者。我們能做到的就是要使學(xué)校變得有吸引力，成為人們舒展心靈，放飛想象的處所，還學(xué)生真正的自由，讓他們每個(gè)人都個(gè)性張揚(yáng)。
我希望我們能讓我們的學(xué)生離開(kāi)校園的時(shí)候，帶走的不應(yīng)該只有知識(shí)，更重要的是對(duì)理想的追求。雖然夢(mèng)和理想，理想和現(xiàn)實(shí)之間還有距離，但只要他們帶走的不僅是知識(shí)的蠟燭，還有理想的圣火，我們的理想之舟就一定能夠在深藍(lán)色的知識(shí)海洋中，破浪前行，駛向希望的彼岸！
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熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
起航追夢(mèng)在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出，邁入大學(xué)的朋友.還沒(méi)好好的感受，高中的緊張與忙碌;再回首時(shí)，黑色六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲懵懂和夢(mèng)想，我跨入了大學(xué)的校門(mén).漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香.當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，是夢(mèng)想的光輝。
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑、迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明。
千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠.夢(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí)，我們足不出戶(hù)便知天下大事;不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.有這樣一個(gè)故事，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人："你們?cè)谧鍪裁?"第一個(gè)人說(shuō)："砌墻."第二個(gè)人說(shuō)："賺工資."第三個(gè)人說(shuō)："建筑世界上最具特色的房子."后來(lái)，第三個(gè)人成了有名的建筑師.這，就是夢(mèng)想的力量.請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到.所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè)，就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈。
有位哲人說(shuō)過(guò)，若想要享受成功，就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗.的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹!總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真.夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由.深呼吸，起航，追夢(mèng).
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十四
青春飛揚(yáng)的夢(mèng)，讓人難以捕捉……下面是小編為您整理的關(guān)于夢(mèng)想青春演講稿，希望對(duì)你有所幫助。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是人生最具有夢(mèng)想的季節(jié)，夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，夢(mèng)想在青春中迸發(fā)，青春在夢(mèng)想中升華，而夢(mèng)想與青春則是共同豐富了我的人生。
同生一片土地，同一片陽(yáng)光，同在藍(lán)天下成長(zhǎng)，何以喬木蒼天，小草鋪地。
有這么一個(gè)故事，不知大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有：
他是一位慈善事業(yè)的富翁，他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)傳給慈善協(xié)會(huì)使用，用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所，有一次，他給大家講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事：
從前有一個(gè)小男孩剛出生不久，母親便生病了，而他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄，而母親在后來(lái)卻去世了，因此小男孩只能隨著父親到處奔波了。但有一天父親把腿折了，只能在這休息一段時(shí)間，而這個(gè)小男孩可以去上學(xué)了，但這個(gè)小男孩在小學(xué)的前一天晚上睡不著覺(jué)，到了學(xué)校，老師有與學(xué)生們認(rèn)識(shí)以后，便叫學(xué)生們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，而小男孩寫(xiě)了自己要有600畝地和500平方米的豪宅，結(jié)果老師只給他50分，小男孩很疑惑，便馬上跑去問(wèn)老師為什么，老師說(shuō)：“你年紀(jì)輕輕的不要做白日夢(mèng)，你家既沒(méi)有錢(qián)又沒(méi)有背景，要讓你的夢(mèng)想成真，需要巨大金額支持，如果你重新寫(xiě)你的夢(mèng)想，我可以給你打分?jǐn)?shù)?！笨墒撬€是繼續(xù)堅(jiān)持不懈的努力想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
這位慈善家說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)畝地和那個(gè)豪宅就是當(dāng)時(shí)小男孩的600畝地和500平方米的豪宅，所以每個(gè)人都要有夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想成真也許我們會(huì)遇到許多困難和挫折，給我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
也許你知道自己的夢(mèng)想，也許很多人認(rèn)為你的夢(mèng)想太大，讓你不要做白日夢(mèng)，而且你還聽(tīng)信他們，怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)?或許這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一小部分挫折，在說(shuō)了我們有我們自己的夢(mèng)想與青春，但我們的夢(mèng)想與青春必須要自己完成。
因?yàn)榍啻阂彩侨松凶钪匾囊欢螘r(shí)期，而夢(mèng)想是青春的動(dòng)力，只有動(dòng)力你才會(huì)朝向你的夢(mèng)想前進(jìn)，完成我們的夢(mèng)想，而夢(mèng)想與青春會(huì)豐富我們的人生。
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十五
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限完美的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還能夠得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘-惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限完美的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)一樣的青春，花一般的歲月，青春就是在最美的年華里讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
我們風(fēng)華正茂，我們斗志昂揚(yáng)，我們的心中都懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。也許，你曾經(jīng)感到無(wú)奈，亦或是感到彷徨，不知道人生的路通往何方，那是因?yàn)槟阈闹袥](méi)有夢(mèng)想。在我看來(lái)，夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了前行的陰霾;夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈了心中的鉛華，而我們的青春正因夢(mèng)想而出彩。
青春的路上布滿(mǎn)荊棘，但溫暖的陽(yáng)光依舊照耀。作業(yè)的繁重，考試的失利，老師的批評(píng)，同學(xué)的抱怨，都會(huì)令人感到煩惱，但這才是真正的青春，無(wú)悔的青春。我們邁著鏗鏘的步伐，心懷夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，這一點(diǎn)挫折又算什么?花兒因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)綻放，蒼鷹因?yàn)橛袎?mèng)想才能在空中自由翱翔，正值花季的我們，因?yàn)橛袎?mèng)想才能夠勇往直前，乘風(fēng)破浪。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的青春棧道上煥發(fā)著夢(mèng)想的色彩。
六歲時(shí)的我，聽(tīng)媽媽講白雪公主的故事，第一次懂得什么叫美麗，一個(gè)小女孩愛(ài)美的心立刻被喚醒。記得我那時(shí)天天纏著媽媽給我買(mǎi)漂亮的公主裙，五顏六色的發(fā)卡，在鏡子前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有時(shí)晚上睡覺(jué)還會(huì)咯咯地笑出聲來(lái)，其實(shí)我在心中悄悄地埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一個(gè)像白雪公主那樣美麗，善良，可愛(ài)的小姑娘。這就是我稚嫩青春里純純的夢(mèng)想。
十歲時(shí)的我，在學(xué)校里接受教育，聽(tīng)老師繪聲繪色地講課，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，認(rèn)識(shí)了許多著名的人物，懂得了許多做人的道理，小小的腦袋琢磨著各種各樣的公式，又快樂(lè)地學(xué)著abc。在與老師的朝夕相處中，我真正體會(huì)到了“桃李滿(mǎn)天下”的光榮。于是，我又在心底埋下了一顆夢(mèng)想的種子——成為一名教師，在三尺講臺(tái)上，用白色的粉筆描繪出一片精彩的天空。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我不懈地努力，更加勤奮和刻苦，最終在學(xué)業(yè)上也取得了進(jìn)步。這就是我的第二個(gè)夢(mèng)想，張揚(yáng)青春里富于個(gè)性的夢(mèng)想。
如今的我，十五歲的我，委婉含蓄中不失朝氣蓬勃的英雄氣概。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有這樣一段話(huà)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”這段話(huà)深深地震撼了我，我明白了自己的職責(zé)和義務(wù)，作為一名中國(guó)人，我應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，積極向上，為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更加輝煌!中國(guó)也有夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)騰飛;因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國(guó)才會(huì)取得巨大成就，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。這就是我成熟青春里永久的夢(mèng)想。
“青春”多么美妙的字眼!我們的青春因奮斗而洋溢著美好，青春就在我們的手中，夢(mèng)想就在我們的心中，青春因夢(mèng)想而多姿多彩。讓我們唱響青春之歌，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想吧!
熱血青春追夢(mèng)人演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《三尺講臺(tái)寫(xiě)青春甘灑熱血鑄師魂》。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碧ど先咧v臺(tái)，也就意味著踏上了平凡而漫長(zhǎng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，有多少青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔；中年教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛(ài)自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。
十年的工作經(jīng)歷，我親眼目睹了太多教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書(shū)育人的感人事跡，使我懂得了教育的偉大，教育是愛(ài)的事業(yè)。一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛(ài)是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅(jiān)冰’，教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈大門(mén)的鑰匙”。在工作中，我用愛(ài)去感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。去年我班有一個(gè)學(xué)生，暑期補(bǔ)課的第二天晚自習(xí)就不見(jiàn)了人影，我立刻聯(lián)系了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)到校后說(shuō)孩子從高一時(shí)候就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)入高三后更是變本加厲，才導(dǎo)致了去年高考的失敗，今年自己是下了好大決心才送孩子來(lái)復(fù)讀的，可是這孩子真的是太不爭(zhēng)氣了，說(shuō)這些話(huà)時(shí)我看見(jiàn)了家長(zhǎng)眼里的失望與痛苦。第二天早晨家長(zhǎng)陪著孩子回來(lái)了，當(dāng)著我的面，家長(zhǎng)對(duì)孩子就是一番訓(xùn)斥，可是孩子根本就不聽(tīng)，而且還不停地頂撞家長(zhǎng)？我當(dāng)時(shí)一愣：這孩子不但迷戀網(wǎng)絡(luò)而且還是個(gè)“刺頭”，不好管教。我立刻制止了家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，把話(huà)題切入到了網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)上，一番長(zhǎng)談之后，這個(gè)孩子低下了頭，我趁機(jī)說(shuō)咱們之間簽個(gè)口頭協(xié)定，我來(lái)監(jiān)督你的學(xué)習(xí)，你如果特別想上網(wǎng)而又感覺(jué)控制不住自己的時(shí)候，你來(lái)找我。一個(gè)多月后，我再問(wèn)這個(gè)學(xué)生，你還想上網(wǎng)嗎？他說(shuō)有時(shí)候在教室坐立難安，可是想到和你的約定，我就盡量控制住自己，我趁機(jī)肯定并表?yè)P(yáng)了他。從那以后他的表現(xiàn)越來(lái)越出色，在今年的高考中，他順利考上了一本。
當(dāng)然這其中的談話(huà)絕不是一次兩次，而是持久戰(zhàn)。雖然在這其中有時(shí)也感到很累，很煩，但是看到孩子的轉(zhuǎn)變，心中總會(huì)涌起幸福感：我是老師，我是在給這些尋夢(mèng)的學(xué)生引路，在他們心里寫(xiě)著一本最美的書(shū)。這種幸福感促使我用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，也使我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我們面對(duì)的全體學(xué)生。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)教室，看到一位位認(rèn)真晨讀的學(xué)生；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙求職的雙眸；課間看到學(xué)生們個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉；當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開(kāi)心扉、飽含激情的隨筆，我又是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足，終而丟不下九月的承諾，離不開(kāi)那笑靨的花朵。
一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我們的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我們無(wú)悔自己的生命，更無(wú)悔于自己的選擇，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開(kāi)心，家長(zhǎng)的放心，祖國(guó)的振興！我們會(huì)把自己的青春熱血拋灑于三尺講臺(tái)，去澆鑄我們不朽的師魂。