閱讀梁家河心得體會(huì)(專業(yè)17篇)

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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種見(jiàn)證和記錄。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以列舉事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些啟示和參考。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇一
    當(dāng)我拿到《梁家河》這本書(shū)時(shí),出于好奇,大致瀏覽了一遍,內(nèi)容都記敘的是那個(gè)時(shí)代的農(nóng)村生活,覺(jué)得這本書(shū)文風(fēng)質(zhì)樸,也沒(méi)用心精讀。
    6月8日10時(shí),學(xué)校組織開(kāi)展“不忘初心牢記使命集中學(xué)習(xí)《梁家河》”讀書(shū)活動(dòng),校長(zhǎng)張勇同志宣讀了共青團(tuán)縣委關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)習(xí)《梁家河》文件,并向全體教師介紹了《梁家河》一書(shū)的內(nèi)容概要。他說(shuō)到:“習(xí)總書(shū)記在梁家河的知青歲月,能夠在當(dāng)時(shí)的艱苦環(huán)境中,認(rèn)真讀書(shū),多學(xué)習(xí),因地制宜,帶領(lǐng)干部群眾建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問(wèn)題抓起,逐漸改善群眾生活條件。并在擔(dān)任大隊(duì)黨支部書(shū)記后立下堅(jiān)定理想信念。在這么艱苦的條件下都可以把事情做得這么好,而今天的我們,今天的三小有這么好的條件,我相信大家定會(huì)立足孩子的全面發(fā)展,因材施教,定將會(huì)為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,為三小迎來(lái)更美好的明天?!甭?tīng)完了張校長(zhǎng)的一席話,我茅塞頓開(kāi),原來(lái)這小小的梁家河雖然只是陜北延安一個(gè)偏僻的小山村,那也是習(xí)近平總書(shū)記與人民同吃同住同勞動(dòng)、艱苦磨礪、揮灑汗水的熱土。
    1969年1月,年僅15歲的習(xí)近平插隊(duì)來(lái)到梁家河,因?yàn)閺谋本┏霭l(fā)時(shí)帶的半塊面包發(fā)霉變質(zhì),他扔給狗吃了,當(dāng)時(shí)傳遍了整個(gè)延川縣。這件事讓他十分苦悶,“陌生的環(huán)境和不信任的目光,讓年僅15歲的我感到十分孤獨(dú)”;還有一件事是過(guò)了正月十五村民就出去“尋吃(討飯)”,就因?yàn)檫@兩件事刺激了他的心,決心扎根農(nóng)村,心系鄉(xiāng)親,真抓實(shí)干,幫老百姓過(guò)上好日子。
    從此,和農(nóng)民一起啃著窩窩頭,吃的酸菜,挑糞拉煤、攔河打壩,主動(dòng)適應(yīng)艱苦環(huán)境,積極投身各項(xiàng)生產(chǎn)建設(shè)和實(shí)踐。在擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們戰(zhàn)天斗地、搏擊貧困,搞農(nóng)田建設(shè)、修通道路、辦起了鐵業(yè)社、磨面坊、成立縫紉組,還建成了全省第一口沼氣池,村容村貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
    梁家河精神,概括起來(lái)就是:人民情懷、黨性信仰、知識(shí)品格、吃苦奉獻(xiàn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息。今天我們學(xué)習(xí)梁家河精神就是要學(xué)習(xí)這些一心為民、真抓實(shí)干、吃苦耐勞、敢為人先的崇高精神品質(zhì),深學(xué)細(xì)照篤行,真正內(nèi)化于心,為自己的工作注入不竭的動(dòng)力,在平凡的工作崗位上立足基層,奉獻(xiàn)自己的青春,揮灑汗水,為山區(qū)的教育事業(yè)添磚加瓦。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇二
    《梁家河》是陜西人民出版社用陜北方言出版的一本紀(jì)實(shí)文學(xué),主要寫(xiě)的是習(xí)近平同志在梁家河的七年知青歲月以及梁家河1969年以來(lái)的發(fā)展史。出生在山西的我對(duì)陜北方言有種特別的親切感,這種感覺(jué)冥冥之中將我?guī)У搅杭液?,看著?xí)近平同志是如何從迷茫彷徨的農(nóng)村插隊(duì)小青年成為帶領(lǐng)梁家河村民脫貧致富的好后生。
    拿到《梁家河》,映入眼簾的便是習(xí)近平同志說(shuō)的這句話:我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問(wèn)的地方。我?guī)е?xí)近平同志為什么會(huì)來(lái)到梁家河,這個(gè)地方又有什么大學(xué)問(wèn)的疑問(wèn)打開(kāi)這本書(shū),細(xì)細(xì)品讀完發(fā)現(xiàn),梁家河不僅僅是習(xí)近平同志思想得到升華和凈化的地方,更是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影。書(shū)中習(xí)近平同志帶著法寶團(tuán)結(jié)觀扎根農(nóng)村、扎根群眾,帶領(lǐng)村民溝口打壩、建陜西省第一口沼氣池、辦鐵業(yè)社、設(shè)代銷點(diǎn)、開(kāi)縫紉社、磨坊、種菜園、打甜水井、辦掃盲班等,離開(kāi)梁家河后依然關(guān)注它的發(fā)展,為村民通電、修小學(xué)、修橋等,正因?yàn)樾睦镅b著人民,時(shí)刻把人民利益放在第一位,這些事情才能得到人民的擁護(hù),才能把它做好。在進(jìn)行農(nóng)民化實(shí)踐的同時(shí),習(xí)近平同志也不忘讀書(shū)、修身。
    他把勞動(dòng)外的所有時(shí)間都用來(lái)讀書(shū),從字典到名著,從古代到近現(xiàn)代,從本國(guó)到他國(guó),他幾乎讀完了那個(gè)時(shí)代所有的文學(xué)書(shū)籍,正因?yàn)檫@樣,他看問(wèn)題才會(huì)比別人多樣化、深度化、全面化,才有了現(xiàn)在的脫口而出。
    作為一名初入職場(chǎng)的年輕人,在____的這個(gè)特殊的平臺(tái)上,更應(yīng)該謹(jǐn)記習(xí)近平總書(shū)記的團(tuán)結(jié)觀,深入基層、融入群眾、扎根__;同時(shí)要多讀書(shū)、讀好書(shū),增加知識(shí)面,提高文學(xué)和理論素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)各種辦公軟件,提高自身專業(yè)技能,做全面發(fā)展的__人,與__攜手并進(jìn),讓我因__而自豪,__因我而驕傲!
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇三
    我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記不忘學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),在彷徨和迷茫的情緒中堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷讀書(shū),并留下30里借書(shū),30里討書(shū)的故事。不斷的讀書(shū)讓總書(shū)記擁有豐富的理論基礎(chǔ),這些理論基礎(chǔ)知識(shí)直到現(xiàn)在仍然讓總書(shū)記受益匪淺,也幫助了總書(shū)記形成了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。我們現(xiàn)在的生活比起總書(shū)記生活的時(shí)代要好太多,在有更多條件支持的情況下,我們更要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,讓更多的書(shū)籍豐富我們的人生閱歷,填補(bǔ)我們精神的空缺,筑牢我們的理論基礎(chǔ)。
    我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛T?年的知青歲月里,總書(shū)記對(duì)農(nóng)村的各種活計(jì)已經(jīng)非常嫻熟,他立足黃土高原缺水的實(shí)際條件,淤地壩、建深水井、修沼氣池,每一項(xiàng)工作都扎實(shí)穩(wěn)健,深得民心。我們?cè)诿鎸?duì)基層工作時(shí),也應(yīng)當(dāng)保持這樣一份初心,其中面對(duì)沼氣過(guò)不了秦嶺這個(gè)難題,總書(shū)記在各種不贊同、不看好的聲音下建起了第一個(gè)沼氣池,通過(guò)這個(gè)事跡,對(duì)于我們以后在施工建設(shè)道路上獲得很大的精神支撐,無(wú)論面對(duì)什么困難都要敢于挑戰(zhàn)。
    《梁家河》就是一個(gè)知識(shí)的學(xué)海,精神力量的源泉,每一次的學(xué)習(xí)都會(huì)有新的感悟,它堅(jiān)定我前行信念,用讀書(shū)擺脫迷茫,用奮斗充盈青春,用實(shí)干點(diǎn)燃有作為的廣闊天地。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇四
    這幾天讀了《梁家河》,讓我感觸頗深,受益匪淺。作為當(dāng)代新青年我們應(yīng)該把書(shū)中的精神融入到個(gè)人成長(zhǎng)中,使之成為自己成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。逆境中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中戰(zhàn)勝一切困難,這也是我們當(dāng)代青年所要學(xué)習(xí)的。習(xí)近平總書(shū)記的成長(zhǎng)歷程給他帶去的不僅僅是感動(dòng),是一種責(zé)任,一種力量,更是一種擔(dān)當(dāng),正因?yàn)槿绱?,他才能受到廣大民眾的喜愛(ài)與尊敬。
    《梁家河》語(yǔ)言樸實(shí),情感真摯,情節(jié)生動(dòng),具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息,有很強(qiáng)的可讀性、思想性、教育性。該書(shū)記錄了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河的七年知青歲月以及深刻體悟,對(duì)黨員干部錘煉黨性、提升素質(zhì),讓當(dāng)代青年堅(jiān)定理想、立志成才都有著重要意義。作為一名預(yù)備黨員,這正是我要學(xué)習(xí)的,樹(shù)立自己要有追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的思想覺(jué)悟,為廣大人民群眾貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    習(xí)總書(shū)記在梁家河生活七年,他扎根老區(qū),時(shí)時(shí)刻刻為人民的需求著想,帶領(lǐng)全村人民謀幸福,全心全意為百姓辦實(shí)事。為了幫助村民過(guò)上更好的生活,他絞盡腦汁提出了很多想法。為了真正意義上解決村民的難題和困擾,他想盡一切辦法,和村民們?nèi)諠u融入到一起。他始終把全心全意為梁家河人民謀利益當(dāng)做自己不可推卸的責(zé)任。
    沒(méi)有一種根基,比扎根人民更堅(jiān)實(shí);沒(méi)有一種力量,比從群眾中汲取能量更強(qiáng)大;沒(méi)有一種執(zhí)政資源,比贏得民意更珍貴持久。梁家河,是孕育習(xí)總書(shū)記青年夢(mèng)想的地方,也成就了當(dāng)下偉大的中國(guó)夢(mèng)。習(xí)總書(shū)記在梁家河完成了人生的蛻變,他無(wú)論在地方任職還是擔(dān)任國(guó)家領(lǐng)袖,始終心系梁家河的父老鄉(xiāng)親,不忘梁家河對(duì)他的恩情,梁家河的故事也成為改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影。
    作為一名職場(chǎng)新人和一名預(yù)備黨員,我要積極投身于社會(huì)實(shí)踐,深入實(shí)際,深入群眾,從廣闊的社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)本領(lǐng),在了解社會(huì)的基礎(chǔ)上提出真知灼見(jiàn),弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,最重要的是要始終把祖國(guó)和人民放在心中,立足中國(guó),放眼世界,堅(jiān)持從推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和創(chuàng)造人民幸福生活的需求出發(fā),不斷在為祖國(guó)和人民的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇五
    近期,公司組織學(xué)習(xí)了《梁家河》一書(shū),習(xí)近平總書(shū)記“不忘初心,以人民為中心”的領(lǐng)導(dǎo)情懷深深的感染了我。全書(shū)展示了習(xí)近平總書(shū)記1969年1月至1975年10月在梁家河七年知青歲月中的成長(zhǎng)歷程和梁家河發(fā)生的巨大變化,書(shū)中蘊(yùn)含的不忘初心、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、甘于吃苦和自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    一是始終堅(jiān)守理想信念,不忘初心。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),梁家河的插隊(duì)生活,讓他看到人民群眾的力量,看到了人民群眾的根本,真正理解了老百姓,了解了社會(huì),這個(gè)是最根本的。作為中石化基層的一名普通員工,我認(rèn)為應(yīng)該牢記“客戶至上”的服務(wù)宗旨,不忘初心,讓客戶滿意。我們要了解客戶的需求,進(jìn)一步提升客戶的滿意度??蛻魸M意了,回頭客才會(huì)增加,加油站的銷量才會(huì)提升,員工的工資才會(huì)增加,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)、員工、客戶三贏的良好局面。
    二是學(xué)習(xí)梁家河精神,促進(jìn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。群眾最重實(shí)際,最認(rèn)實(shí)干,最敬擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年帶領(lǐng)群眾打井修路,以實(shí)干作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)精神,讓梁家河發(fā)生實(shí)實(shí)在在的變化,從而獲得了群眾的信賴和擁護(hù)。當(dāng)前,在激烈的成品油市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,完成提效增量的目標(biāo)更需要我們廣大干部員工勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,牢記“服務(wù)客戶”的初心,提升自身的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),立足本崗位,在其位、謀其政,想辦法、出主意、找路子,積極落實(shí)上級(jí)公司交給的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)守成品油市場(chǎng)陣地,擴(kuò)銷增量。
    三是要甘于吃苦,敢于吃苦,知難而進(jìn),永不妥協(xié)。習(xí)近平總書(shū)記初到梁家河時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境、不信任的目光和惡劣的生存環(huán)境,他沒(méi)有屈服,過(guò)去了“跳蚤關(guān)”和“勞動(dòng)關(guān)”,帶領(lǐng)群眾辦沼氣,打井,創(chuàng)辦鐵業(yè)社等等,鍛煉了本領(lǐng),磨礪了意志。許多基層員工認(rèn)為自己職務(wù)低,“人微言輕”,對(duì)于上級(jí)的政策方針“等靠要”,面對(duì)困難不認(rèn)真分析、不積極作為,而是一味推托,一打硬仗就退縮。我認(rèn)為作為基層員工,縱然面對(duì)這樣那樣的困難和困境,我們?nèi)砸龅綉B(tài)度端正,敢打敢拼,要有“雖千萬(wàn)人吾往矣”的氣魄,干成事,有作為。
    四是不斷錘煉,自強(qiáng)不息。在梁家河時(shí),習(xí)近平總書(shū)記在那樣艱苦的環(huán)境下,仍堅(jiān)持讀書(shū),提高自身能力與素質(zhì),為借一本書(shū),曾跑三十里路。讀后感·對(duì)比如今的我們,還有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)是一個(gè)人最好的進(jìn)步方法,作為基層員工的我們更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身能力,適應(yīng)工作要求。
    《梁家河》一書(shū)還記錄了許許多多習(xí)近平總書(shū)記的感人故事,記錄了習(xí)近平總書(shū)記是如何堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的理想和信念,把人民群眾牢記心中的。作為中石化的一名員工,我們要轉(zhuǎn)變觀念不忘初心,要有大無(wú)畏的擔(dān)當(dāng)精神,甘于吃苦,自強(qiáng)不息,不斷提升能力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇六
    從《梁家河》中汲取舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)力量。習(xí)近平總書(shū)記20歲出頭就擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記,帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路,件件事辦到群眾的心坎上,以鐵一般的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。作為組工干部,我們要從中汲取面對(duì)困難敢闖會(huì)干,敢于擔(dān)當(dāng)進(jìn)取的力量,在選拔任用干部時(shí),為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng),為敢于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé),真正把那些平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)候站得出來(lái)、危難時(shí)候豁得出來(lái)的干部用在關(guān)鍵崗位上。
    從《梁家河》中汲取攻堅(jiān)克難的奮斗力量??啵橇?xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的底色。面對(duì)艱難困苦,他沒(méi)有怨言,而是與群眾一起開(kāi)荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩,闖過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。作為組工干部,我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志和自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的赤子情懷,把黨賦予的各項(xiàng)工作完成好,以苦干實(shí)干成就事業(yè)。同時(shí),有意識(shí)地把年輕干部選派到急難險(xiǎn)重的實(shí)踐中去淬煉、去升華,讓他們?cè)诠?jiān)克難中完善自身、成就人生。
    從《梁家河》中汲取向我看齊的表率力量。習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月就是一部以上率下的奮斗史。在打壩淤地時(shí),水溝旁鏟土是誰(shuí)都不愿干的苦差事,每次習(xí)近平同志總是主動(dòng)去水溝旁鏟土。修筑梯田過(guò)程中,鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水,每次習(xí)近平同志都是帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基,正是他的模范帶頭,梁家河村先后建成了14座淤地壩,成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇七
    今天,有幸捧讀《梁家河》一書(shū)?!读杭液印芬约o(jì)實(shí)文學(xué)的形式生動(dòng)講述了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河七年知青歲月生活,再現(xiàn)了總書(shū)記由一名知青成長(zhǎng)為大隊(duì)黨支部書(shū)記的歷程,真實(shí)記錄了幾十年來(lái)梁家河村發(fā)生的巨大變化。
    這本書(shū)讓我感受最深的就是習(xí)近平總書(shū)記與群眾之間淳樸深厚的感情。你離群眾有多近,群眾對(duì)你就有多親。這啟示著我們,凡是涉及群眾利益的事,都必須放在心上、抓在手中,無(wú)論多難都要干好、干在群眾心坎上。
    習(xí)近平總書(shū)記在當(dāng)時(shí)的艱苦條件下帶領(lǐng)群眾克服困難的干事勁頭也感染著我。我們有些同志在工作中遇到點(diǎn)困難,就畏首畏尾,不想著如何解決問(wèn)題,只想著如何推脫責(zé)任。原因就是缺乏責(zé)任心,所以強(qiáng)化黨員干部責(zé)任心,構(gòu)建黨員干部和群眾的魚(yú)水情是急需解決的問(wèn)題。
    《梁家河》是探尋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想歷史起點(diǎn)、實(shí)踐起點(diǎn)和情感起點(diǎn)的優(yōu)秀讀本,是廣大黨員干部群眾培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐教科書(shū)。我們要認(rèn)真研讀此書(shū),切實(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)和攻堅(jiān)克難的意志。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇八
    為了深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記來(lái)陜視察重要講話精神以及趙正永書(shū)記關(guān)于“全省上下要把學(xué)習(xí)好貫徹好習(xí)近平總書(shū)記重要講話作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)”的要求,7月3日由廠紀(jì)委監(jiān)察室組織我廠部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)赴延安市延川縣梁家河村參觀學(xué)習(xí)。
    參觀中了解學(xué)習(xí)了習(xí)近平等15名北京知識(shí)青年響應(yīng)毛主席號(hào)召上山下鄉(xiāng),來(lái)到延川縣梁家河村與村民同吃同住同勞動(dòng),帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹(shù)造林,在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等,改善村民的生產(chǎn)生活條件的先進(jìn)事跡。感受到了梁家河村歷屆村“兩委”會(huì)貫徹黨的富民政策,帶領(lǐng)村民艱苦創(chuàng)業(yè),建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的艱難歷程和巨大變化。參觀中大家還仔細(xì)閱讀了習(xí)近平同志先后給梁家河村民的4封回信,深深感受到了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)梁家河村民的牽掛和感恩,以及寄予的厚望,特別是聽(tīng)了村黨組織負(fù)責(zé)人和鄉(xiāng)親們?cè)敿?xì)講述習(xí)近平總書(shū)記在20xx年2月13日重回梁家河村看望鄉(xiāng)親們的感人細(xì)節(jié)更使大家深受感動(dòng)。
    參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,大家表示深受教育和洗禮,在以后的工作中要立足本職,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)。
    子,養(yǎng)活不了妻兒老小。為了解決這個(gè)問(wèn)題,時(shí)任黨支部書(shū)記的習(xí)近平同志帶領(lǐng)其他知青與梁家河村村民打淤地壩,修筑梯田,打壩大部分都在冬季農(nóng)閑時(shí)節(jié),鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水,每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基,在他的帶領(lǐng)下梁家河村建成了14座淤地壩,這么多年一直是梁家河村旱澇保收的.聚寶盆。同時(shí),為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產(chǎn)生活問(wèn)題,習(xí)近平同志還帶領(lǐng)知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店等,不斷改善村民的生產(chǎn)生活條件。習(xí)近平總書(shū)記是一個(gè)心向群眾、為民著想,為民辦事的人,他在短暫的7年當(dāng)中用心與群眾交往,用生命在勞動(dòng),努力改變山村的面貌。
    村民呂侯生接到福建,自己掏錢為其看病,他支持建設(shè)了梁家河小學(xué)、學(xué)校過(guò)水橋和延川中學(xué)教學(xué)樓,還給經(jīng)濟(jì)困難的群眾寄來(lái)了錢,解決他們的生活困難問(wèn)題。20xx年延安遭受了持續(xù)降雨災(zāi)害,習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信給村干部,說(shuō)“你們?cè)跒?zāi)害中積極搶險(xiǎn)自救,我很欣慰,讓村里的鄉(xiāng)親們過(guò)生小康生活一直是我的心愿,希望你們真抓實(shí)干,努力把日子過(guò)得越來(lái)越紅火”。習(xí)近平總書(shū)記的話句句體現(xiàn)出他的群眾意識(shí),飽含大愛(ài)深情。
    從你我做起,自覺(jué)做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉,不懂得感恩,就等于沒(méi)有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個(gè)人都曾遇到過(guò)很多好人,在困境中幫助我們,讓我們心存感激,但是捫心自問(wèn)又有幾個(gè)做到了回報(bào)和答謝呢?說(shuō)到這里也許我們都會(huì)感到很慚愧。所以,從今天做起,你我都要向習(xí)近平總書(shū)記學(xué)習(xí),努力做一個(gè)懂得感恩的人,從容和充滿愛(ài)心地與人相處,收獲更溫暖的情感回報(bào)。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇九
    第一段:引言(約200字)。
    《梁家河心得體會(huì)》是杜甫的著作之一,描寫(xiě)了他對(duì)梁家河的親身體驗(yàn)和心得體會(huì)。梁家河是杜甫流落之地,他在這個(gè)貧瘠而艱苦的土地上度過(guò)了幾年的艱辛生活。通過(guò)對(duì)梁家河的觀察和思考,杜甫寫(xiě)下了這部令人動(dòng)容的作品,展現(xiàn)出人類的苦難、堅(jiān)韌和希望。本文將以連貫的五段式來(lái)分析《梁家河心得體會(huì)》,探討其中的主題和思想。
    第二段:苦難與堅(jiān)韌(約250字)。
    在梁家河這片貧瘠的土地上,杜甫感受到了生活的苦難和壓力。在作品中,他描繪了一幅幅困境和掙扎的畫(huà)面,從而展現(xiàn)出人類的堅(jiān)韌與不屈。例如,他寫(xiě)道:“河堤蘆葦芳菲歇,池塘蒲草蓄丹青?!边@句詩(shī)表達(dá)了梁家河人民在困境中堅(jiān)持生活的意志和勇氣。他們雖然受到了貧困和自然災(zāi)害的打擊,但他們不甘心失敗,恪守著人的尊嚴(yán)和自尊心。杜甫通過(guò)描繪苦難與堅(jiān)韌的對(duì)比,展示了人類的不屈精神和堅(jiān)忍不拔的力量。
    第三段:希望與憧憬(約250字)。
    盡管梁家河人民生活在困境中,但他們心中依然懷揣著希望與憧憬。杜甫在《梁家河心得體會(huì)》中用橫批“生活在壓迫中的又一個(gè)春天”的方式,表達(dá)了梁家河人民對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。他們渴望過(guò)上富足而幸福的生活,希望能夠擺脫貧困和苦難。杜甫在作品中寫(xiě)道:“窗戶寒臨夜初長(zhǎng),門外梅鳥(niǎo)驚飛霜?!边@句詩(shī)描繪了梁家河人民對(duì)未來(lái)美好生活的向往和追求,展示了他們對(duì)希望的執(zhí)著和堅(jiān)持。
    第四段:對(duì)自然的感悟(約250字)。
    在《梁家河心得體會(huì)》中,杜甫不僅描繪了人的苦難與希望,還對(duì)自然給予了深入的感悟。他通過(guò)對(duì)梁家河的自然環(huán)境的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)自然之美和生命力的贊美。例如,他寫(xiě)道:“漫漫冰川茫茫野,戰(zhàn)士草耐衣服緊?!边@句詩(shī)表達(dá)了梁家河自然環(huán)境的荒涼和遼闊,同時(shí)也反映了自然與人類之間的共生關(guān)系。通過(guò)對(duì)自然的感悟,杜甫表達(dá)了對(duì)自然的敬畏和熱愛(ài),并呼吁人們與自然和諧相處。
    第五段:人生的意義與價(jià)值(約250字)。
    《梁家河心得體會(huì)》不僅是對(duì)生活、苦難和希望的思考,還探討了人生的意義和價(jià)值。杜甫通過(guò)對(duì)梁家河人民的觀察和思考,認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求美好的生活和對(duì)未來(lái)的向往。他寫(xiě)道:“生個(gè)人阻不得心苦,波浪天高山弱?!边@句詩(shī)表達(dá)了無(wú)論遭遇多大的困境和挫折,人們都應(yīng)該秉持著美好追求和堅(jiān)毅精神,持續(xù)不斷地追尋和追求生活的意義和價(jià)值。通過(guò)思考人生的意義與價(jià)值,杜甫呼喚人們要勇敢面對(duì)困境和挑戰(zhàn),并為了更美好的未來(lái)而不懈努力。
    總結(jié)(約150字)。
    通過(guò)對(duì)《梁家河心得體會(huì)》的分析,我們可以看到杜甫在這部作品中通過(guò)對(duì)人的苦難、堅(jiān)韌以及希望與憧憬的描繪,展示了人類對(duì)生活的思考和追求。同時(shí),他對(duì)自然的感悟和對(duì)人生的探討,也表達(dá)了對(duì)自然和人生的敬畏和熱愛(ài)。通過(guò)本文的分析,希望讀者能夠更深入地了解并思考《梁家河心得體會(huì)》所表達(dá)的主題和思想,從中汲取力量和啟示,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)更美好的未來(lái)。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇十
    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。當(dāng)年習(xí)近平總書(shū)記敢于挑戰(zhàn)從未有過(guò)的事,即使有人對(duì)總書(shū)記說(shuō):“好后生哩,別逞能,四川暖,延川冷,沼氣在咱這兒辦不成!沼氣過(guò)不了秦嶺”,有的表示懷疑:“挖那么個(gè)坑,填上糞,就能著火?不可能!”正是各種不贊同的聲音下,總書(shū)記建起了第一個(gè)沼氣池,帶領(lǐng)群眾在山溝里打河壩,做壩田。
    苦,是習(xí)近平總書(shū)記七年知青歲月的底色。面對(duì)艱難困苦,他沒(méi)有抱怨,而是與群眾一起開(kāi)荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩,闖過(guò)了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)。
    在平日的工作中,我們往往會(huì)受環(huán)境的影響,很多時(shí)候想得多,干得少,面對(duì)各種各樣的困難與挑戰(zhàn),常常會(huì)感到迷茫,產(chǎn)生困惑,而我們能做的就是控制情緒,放下抱怨,懷著一顆攻堅(jiān)克難的決心并且腳踏實(shí)地地去努力。經(jīng)驗(yàn)是實(shí)干出來(lái)的,任何一件沒(méi)有做過(guò)的事都存在著不同大小的困難,不干永遠(yuǎn)不知道怎么干。只有持之以恒,在干的過(guò)程中不斷總結(jié)如何干好工作,如何發(fā)揮自身最大的作用。只有不斷思考,踏實(shí)肯干,通過(guò)親身經(jīng)歷不斷歷練自己,提高自己的能力,以苦干實(shí)干的精神才能干出成績(jī)。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇十一
    延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村,是習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年下鄉(xiāng)插隊(duì)七年的地方,也是他和村民們一起艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難的地方。作為一名大學(xué)生村官,我有幸參加赴梁家河學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。
    在梁家河期間,我們認(rèn)真參觀了習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年插隊(duì)時(shí)住過(guò)的窯洞、土炕和修建的陜西省第一口沼氣池、知青淤地壩,拜訪了習(xí)近平總書(shū)記一同入黨的農(nóng)村黨員,考察學(xué)習(xí)了國(guó)家水土保持示范園現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)——骨干淤地、村黨支部及村史館建設(shè)、梁家河蘋(píng)果專業(yè)合作社、山地蘋(píng)果園、移民安居工程和正在興建的知青體驗(yàn)園等,并在習(xí)近平總書(shū)記住過(guò)的窯洞前,與梁家河黨員干部一同交流革命老區(qū)扶貧攻堅(jiān)、農(nóng)村基層黨建工作等方面的體會(huì)。
    梁家河之行給我最大的感受是,習(xí)近平總書(shū)記在梁家河做人做事處處都透露了一個(gè)““實(shí)””字。習(xí)近平后來(lái)也談到在陜北七年工作生活經(jīng)歷時(shí)說(shuō),“最大的收獲是“讓我懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾,這是讓我獲益終生的東西?!薄笨梢哉f(shuō),四十多年前,年輕的習(xí)近平就用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了“““三嚴(yán)三實(shí)””這個(gè)做干部的重要遵循。
    作為一名大學(xué)生村官,經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)考察,更加堅(jiān)定了我扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)的信心?;氐酱謇锖?,我要第一時(shí)間組織全村黨員干部群眾學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的感人事跡,以及在他的影響帶動(dòng)下,一代代梁家河人拼搏創(chuàng)業(yè)的精神和加快脫貧致富的經(jīng)驗(yàn)做法,讓大家思想接受洗禮,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。同時(shí),作為一名大學(xué)生村官,我自己也一定要為群眾多辦事、辦好事。一定要善于貼近群眾,懂得感恩。并且要結(jié)合本村實(shí)際,按照上級(jí)統(tǒng)一部署,充分利用自己的工作平臺(tái)和專業(yè)知識(shí),做實(shí)、做細(xì)精準(zhǔn)扶貧工作,讓郭畔村民早日脫貧致富奔小康。
    通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年在梁家河的動(dòng)人事跡,更加堅(jiān)定了我扎根基層,真心服務(wù)群眾這一理想信念。今后的日子里,不管我身在何處,從事何種崗位,面臨多大的困難,我都堅(jiān)信“人定勝天”“付出就有回報(bào)”。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇十二
    梁家河是位于河南省信陽(yáng)市的一個(gè)小村莊,它以豐富的紅色文化而聞名于世。在參觀梁家河的過(guò)程中,我深受其獨(dú)特的歷史背景和文化內(nèi)涵的吸引。以下是我對(duì)梁家河的心得體會(huì)。
    第一段:梁家河的歷史沉淀。
    梁家河是毛澤東的故鄉(xiāng),他的童年和少年時(shí)期都在這里度過(guò)。這個(gè)小村莊孕育了偉大的毛澤東,有著重要的歷史意義。在梁家河,我們可以參觀毛澤東的故居,了解他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和革命歷程。青石板小巷、木質(zhì)茅草房子、清水河悠然流淌,仿佛將我們拉回到了那個(gè)年代。在毛澤東故居內(nèi),我能感受到恢弘的歷史氣息和偉人的背影,讓我對(duì)祖國(guó)的偉大歷史有了更加深刻的體會(huì)。
    第二段:梁家河的獨(dú)特文化。
    梁家河不僅有著豐富的歷史,更有著獨(dú)特的文化。這里的人民保持著原始的務(wù)實(shí)和淳樸的品質(zhì),他們堅(jiān)守著傳統(tǒng)的價(jià)值觀念,過(guò)著樸素而幸福的生活。在梁家河,我見(jiàn)證了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的傳承:老農(nóng)們沉穩(wěn)的步伐和嫻熟的農(nóng)活技藝,讓我感受到了農(nóng)民工作的辛勞和對(duì)生活的熱愛(ài)。在梁家河,我還能看到許多手工藝品,如精美的刺繡和青瓷工藝品,這些都是歷史和文化傳承的品味,讓游客體驗(yàn)到了不一樣的藝術(shù)魅力。
    第三段:梁家河的紅色記憶。
    梁家河還以其豐富的紅色文化而聞名。這里保留著許多革命時(shí)期的遺址和紀(jì)念館,如黨旗墩、革命廣場(chǎng)和紅色大門等。在梁家河,我參觀了紅色博物館,看到了毛澤東在革命時(shí)期的貢獻(xiàn)和付出。梁家河的紅色文化不僅讓人們了解黨的歷史,也激勵(lì)人們秉承革命精神,繼續(xù)前行。在參觀這些紅色記憶的過(guò)程中,我倍感自豪和振奮,同時(shí)也更加深刻地理解了革命勝利的來(lái)之不易。
    第四段:梁家河的生態(tài)環(huán)境。
    梁家河是一個(gè)山清水秀的地方,這里的生態(tài)環(huán)境干凈整潔。在梁家河的山區(qū),我看到了郁郁蔥蔥的森林和清澈見(jiàn)底的溪流,在空氣中彌漫著花草的清香。這里的人們注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極開(kāi)展綠化行動(dòng),使得整個(gè)村莊呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。在梁家河的農(nóng)田里,我還看到許多農(nóng)民種植有機(jī)蔬菜,他們盡力減少農(nóng)藥的使用,為人們提供了健康的食材。梁家河的獨(dú)特生態(tài)環(huán)境給我留下了深刻的印象,也讓我對(duì)環(huán)保意識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
    第五段:梁家河的未來(lái)展望。
    梁家河作為一個(gè)紅色文化旅游景點(diǎn),有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。隨著旅游業(yè)的不斷興起,梁家河需要更好地保護(hù)自己的歷史和文化,同時(shí)還要注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我相信,梁家河會(huì)以更加飽滿的激情,更加廣闊的胸懷,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在梁家河的參觀體驗(yàn)中,我明白了歷史的重要性和文化的獨(dú)特。這次旅行也讓我深刻體會(huì)到了毛澤東和革命先烈們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)身的偉大精神,激勵(lì)著我積極向上,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
    總結(jié):梁家河以其豐富的歷史背景、獨(dú)特的文化內(nèi)涵和紅色記憶而聞名遐邇。在這里,我們能夠深入了解毛澤東的成長(zhǎng)與革命歷程,感受傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力,并觸摸到紅色記憶的豐碩果實(shí)。梁家河的生態(tài)環(huán)境也給我們留下了深刻的印象,在未來(lái)的發(fā)展中,梁家河需要更好地保護(hù)自身的生態(tài)環(huán)境,同時(shí)也積極發(fā)展旅游業(yè),為更多的人們展示其獨(dú)特的魅力。參觀梁家河的經(jīng)歷讓我找到了前進(jìn)的力量和動(dòng)力,也堅(jiān)定了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和信心。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇十三
    日前,在葉坪鄉(xiāng)參觀了梁家河展覽館,備受鼓舞,進(jìn)一步堅(jiān)定了我要深入基層、融入群眾,把班子帶好、把群眾事辦好的信心。如此,才不辜負(fù)黨委、政府對(duì)我的重托,黨員群眾對(duì)我的期望!
    參加梁家河展覽館讓我感受最深的,一是習(xí)近平總書(shū)記在惡劣艱苦的環(huán)境中敢為人先辦實(shí)事,艱苦奮斗鑄才干;二是習(xí)近平總書(shū)記與群眾之間源源不斷的淳樸深厚的感情??戳肆?xí)近平總書(shū)記與百姓的信件后,我明白了不是群眾不愿與你交朋友,而是你有沒(méi)有真心跟他交朋友;不是群眾不跟你講感情,而是你首先有沒(méi)有傾入真感情。近年來(lái),我市開(kāi)展干部下基層“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作,干群關(guān)系緊張的局面得到根本扭轉(zhuǎn),干群更和諧,魚(yú)水情更深,老百姓得了實(shí)惠,共產(chǎn)黨得了民心,老百姓說(shuō)了一句久違的話:“當(dāng)年的蘇區(qū)干部又回來(lái)了!”。
    “你的干勁有多足,取得的成績(jī)就有多大”。在那艱苦的環(huán)境歲月里習(xí)近平總書(shū)記,始終心懷群眾,一心為民,從“一個(gè)什么都不會(huì)做的十五六歲孩子”鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實(shí)事、好讀書(shū)的好后生”;從一個(gè)缺乏發(fā)展思維的黨支部到帶領(lǐng)黨員干部敢為人先地建立起全省第一口沼氣池。在這段艱苦的歲月里,他養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。
    在哪?我想來(lái)到梁家河展覽館我應(yīng)該找到了答案——學(xué)習(xí)梁家河精神,并踐行之。
    作為一名黨支部書(shū)記,我將大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和梁家河精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在梁家河插隊(duì)時(shí),他身上閃耀的堅(jiān)定信念、一心為民、艱苦奮斗、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、敢為人先、廉潔奉公的梁家河精神,學(xué)習(xí)他時(shí)刻將人民群眾的衣食冷暖放在心上,踐行黨的群眾路線;學(xué)習(xí)他敢為人先帶領(lǐng)群眾致富,造福一方百姓;學(xué)習(xí)他把群眾當(dāng)親人,吃苦耐勞、不知疲倦的奉獻(xiàn)精神。
    當(dāng)前,全市農(nóng)村最緊迫,最重要的工作任務(wù)就是要打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。如何打好這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn),關(guān)鍵是黨支部,而黨支部好不好關(guān)鍵又得看支部書(shū)記能不能帶好班子,抓好黨建,搞好建設(shè)。只有充分發(fā)揮支部書(shū)記“領(lǐng)頭雁”和黨支部戰(zhàn)斗堡壘的作用,才能把黨員干部的思想統(tǒng)一起來(lái),干群之間的心凝聚起來(lái)。進(jìn)而,在扶貧攻堅(jiān)這場(chǎng)戰(zhàn)役上,才能“精準(zhǔn)滴灌”識(shí)貧,“步步為營(yíng)”扶貧。目前,鮑坊村扶貧戶153戶,扶貧人口439人,分別占全村總戶數(shù)21%,總?cè)丝?5%??梢哉f(shuō),扶貧攻堅(jiān)任務(wù)重。
    為早日幫扶群眾脫貧,讓鮑坊人民與全國(guó)人民共享全面建成小康社會(huì)的成果。我村“兩委”與駐村“三送”工作隊(duì)結(jié)合全村實(shí)際和貧困戶的個(gè)體差異,集思廣益,認(rèn)真組織規(guī)劃了《20xx年度鮑坊村脫貧方案》和量身制定了具體的幫扶計(jì)劃措施。我堅(jiān)信在梁家河精神的指引下,在鄉(xiāng)黨委、政府的支持下,鮑坊村脫貧計(jì)劃必將如期實(shí)現(xiàn)!
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇十四
    梁家河,一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小山村,卻因?yàn)閷?dǎo)演賈樟柯的電影《梁家河》而嶄露頭角。這部電影以其真實(shí)的拍攝手法和感人的故事,震撼了觀眾的心靈深處。觀看這部電影,我被梁家河村民那樸實(shí)而堅(jiān)韌的生活態(tài)度所打動(dòng),亦對(duì)自己的生活產(chǎn)生了思考。
    首先,這部電影以真實(shí)拍攝的形式展現(xiàn)了梁家河村民的真實(shí)生活。電影沒(méi)有大量的植入劇情,也沒(méi)有花哨的特效,而是直接地將梁家河村民的故事實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)在觀眾眼前。這些老一輩村民生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡而真實(shí),直擊人心。電影中的梁家河村民,兢兢業(yè)業(yè)地務(wù)農(nóng),販賣二手手機(jī),蹉跎歲月中,他們以平淡的生活為榮,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)育家庭。這種真實(shí)的展現(xiàn)使我深深感到,人的一生是不能忽視平淡的日子和發(fā)生在日常生活中的點(diǎn)滴。
    同時(shí),電影中梁家河的村民們互助共濟(jì)的精神給了我深深的觸動(dòng)。電影中的梁家河村民,面對(duì)困境,總是眾志成城,共同抵御外界的壓力。電影中,梁家河村民共同購(gòu)買彩票,以此來(lái)幫助同村的病人治療。這種互助的精神,令人感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)中,人與人之間的聯(lián)系越來(lái)越薄弱,我們更多地追求自我利益,忽視了互相幫助的重要性。梁家河村民的互助精神,給了我啟示:當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),不要獨(dú)自承受,與他人分享,相互幫助,才能以更好的姿態(tài)面對(duì)生活。
    最后,電影通過(guò)梁家河村民的故事,給了我對(duì)生活的思考。生活,并不總是如我們希望那樣順利,很多時(shí)候是充滿了挫折和困難的。但是,我們不能因此而退縮,而應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,奮發(fā)向前。生活中有著許多真實(shí)而動(dòng)人的故事,這些故事在電影中傳遞給了觀眾,使人產(chǎn)生共鳴。觀看了電影《梁家河》后,我對(duì)自己的生活產(chǎn)生了思考,我要學(xué)習(xí)梁家河村民的堅(jiān)韌和樂(lè)觀,面對(duì)生活中的困難,堅(jiān)持努力,追求自己內(nèi)心的幸福。
    電影《梁家河》帶給了觀眾很多思考,它以真實(shí)的拍攝手法和感人的故事,將梁家河村民的生活進(jìn)行了深入的展現(xiàn)。觀看了這部電影后,我深深被梁家河村民的堅(jiān)韌和樂(lè)觀所打動(dòng),更為我的生活和人生產(chǎn)生了思考。生活中,我們不能忽視平淡的日子和日常生活中的點(diǎn)滴,必須保持樂(lè)觀和堅(jiān)韌的態(tài)度,互相幫助,面對(duì)生活中的困難。真正的生活并不如我們預(yù)期那樣完美,但只要我們保持積極的心態(tài),勇往直前,我們就能夠找到自己生活的真諦。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇十五
    梁家河,一個(gè)名字讓人心生敬畏、讓人感到無(wú)比自豪的地方。作為一個(gè)中國(guó)人,長(zhǎng)期以來(lái)不斷聽(tīng)聞著梁家河的傳奇故事,雖然無(wú)法親身體驗(yàn),但我相信每一個(gè)中國(guó)人的心中都會(huì)存在著一份對(duì)梁家河的無(wú)比崇敬和渴望。在這次游覽梁家河的行程中,我終于有了機(jī)會(huì)親臨這片神奇的土地,讓我憶起那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我的故事,也讓我對(duì)梁家河有了更深刻的體會(huì)和感悟。
    首先,帶著敬畏的心情,我來(lái)到了梁家河。這個(gè)被譽(yù)為“鄉(xiāng)村里的世界名人課堂”的地方,以梁家河五畝地和果園為代表的農(nóng)村發(fā)展故事,成為中國(guó)的品牌課程,風(fēng)靡大江南北。來(lái)到梁家河,我深切地感受到了這里的獨(dú)特魅力。整個(gè)梁家河是一幅獨(dú)特的畫(huà)卷,將傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有機(jī)結(jié)合。在農(nóng)田中穿行,我看到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民正借助現(xiàn)代化設(shè)施進(jìn)行精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),不僅提高了產(chǎn)量,還保護(hù)了環(huán)境。這種從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變,讓我感受到了中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的魅力和梁家河的偉大之處。
    接下來(lái),我去參觀了梁家河課堂。這里的課堂并非傳統(tǒng)意義上的教室,而是一座現(xiàn)代化的建筑,內(nèi)部設(shè)施完備,氣氛熱烈。走進(jìn)課堂,我被梁家河的教育理念所吸引。梁家河以培養(yǎng)勞動(dòng)精神和創(chuàng)造力為核心,讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)中得到培養(yǎng),在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我看到孩子們?cè)谡n堂里學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐,他們不僅有書(shū)本上的知識(shí),還有一種自信和堅(jiān)毅的品質(zhì)。在梁家河課堂,我明白了教育的意義不僅僅是為了知識(shí)的傳遞,更是為了培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力。
    參觀完課堂后,我來(lái)到了梁家河農(nóng)業(yè)科技園。這里是梁家河發(fā)展農(nóng)業(yè)的核心地帶,也是一個(gè)農(nóng)業(yè)科技的寶庫(kù)。在園區(qū)里,我看到了眾多的農(nóng)業(yè)科技成果,不僅有高效的種植技術(shù),還有先進(jìn)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備。這些科技的應(yīng)用,讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展異彩紛呈。我看到了由農(nóng)業(yè)科技帶來(lái)的高產(chǎn)特色水稻、有機(jī)蔬菜等,真切地感受到了農(nóng)村發(fā)展的巨大空間和潛力。在梁家河農(nóng)業(yè)科技園,我明白了科技與農(nóng)業(yè)的結(jié)合是中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的未來(lái),也讓我對(duì)梁家河更加欽佩和敬仰。
    最后,我來(lái)到了梁家河的紅旗渠,這是一條宏偉壯麗的水利工程。紅旗渠的修建是為了解決梁家河干旱缺水的問(wèn)題,也是中國(guó)農(nóng)村水利工程建設(shè)的杰作。我走在紅旗渠旁,看著蜿蜒曲折的水流,深深地感到了人與自然的和諧共生。紅旗渠的建設(shè)展現(xiàn)了中國(guó)人民勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神,讓我對(duì)梁家河的偉大之處更加崇拜。紅旗渠的景象讓我明白了水利工程對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性,也讓我對(duì)梁家河的水利工程建設(shè)充滿了敬意。
    總的來(lái)說(shuō),我對(duì)梁家河的體會(huì)是深深佩服和欽佩。從梁家河的農(nóng)田、課堂、農(nóng)業(yè)科技園、紅旗渠等方面,我看到了梁家河所展現(xiàn)出的勞動(dòng)精神、農(nóng)耕文化和農(nóng)村發(fā)展的魅力。梁家河的故事讓我感受到了中國(guó)農(nóng)村發(fā)展的無(wú)限潛力,也讓我對(duì)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)有了更深刻的理解和尊重。我希望未來(lái)能有更多的人參觀梁家河,了解中國(guó)農(nóng)村的偉大之處,感受梁家河的獨(dú)特魅力。梁家河,是一個(gè)值得紀(jì)念和向往的地方,也是一個(gè)值得我們自豪的地方。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇十六
    梁家河是一個(gè)美麗的小村莊,位于河南省信陽(yáng)市南部。這個(gè)小村莊并不出名,但是卻孕育出了一個(gè)偉大的中國(guó)農(nóng)民科學(xué)家——袁隆平。梁家河在袁隆平的努力下成為了全球水稻之鄉(xiāng),吸引了無(wú)數(shù)人前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。最近,我有幸閱讀了一本關(guān)于梁家河的書(shū)籍,對(duì)這個(gè)村莊有了更多的了解,也收獲了一些心得體會(huì)。
    首先,梁家河是一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)民村莊。在書(shū)中,我看到梁家河的農(nóng)民們勤勞的身影:清晨天未亮,他們就早早醒來(lái),開(kāi)始干活;白天他們辛勤勞作,耕種土地;晚上,他們也不怕勞累,仍舊要照顧家庭,做好晚飯。這種勤勞樸實(shí)的品質(zhì)是梁家河人的基因,也是袁隆平從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是因?yàn)檫@份勤勞,袁隆平才能夠在困難中堅(jiān)持,不斷探索科研路徑,最終走上了科學(xué)研究的巔峰。這讓我深受感動(dòng)和啟發(fā),勤勞是成功的關(guān)鍵。
    其次,梁家河的人們團(tuán)結(jié)和諧。書(shū)中描寫(xiě)的梁家河給我一種溫馨和諧的感覺(jué)。村莊里的人們相互幫助,和睦相處,共同生活。當(dāng)一個(gè)人有困難時(shí),整個(gè)村莊的人都會(huì)伸出援助之手。這種團(tuán)結(jié)和諧的氛圍給村莊注入了更多的活力,也成為了他們克服困難的力量來(lái)源。正是因?yàn)檫@份團(tuán)結(jié),梁家河的人們才能夠凝聚力量,共同努力,實(shí)現(xiàn)了世界農(nóng)業(yè)史上的一次又一次突破。這讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,一個(gè)人的力量微不足道,只有團(tuán)結(jié)在一起,我們才能夠做到更多。
    再次,梁家河具有自主創(chuàng)新的精神。袁隆平帶領(lǐng)梁家河人民取得的一項(xiàng)項(xiàng)科研成果,正是自主創(chuàng)新的結(jié)果。他們?cè)诟倪M(jìn)耕種技術(shù)、育種技術(shù)等方面下了大力氣,不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探索,最終發(fā)展出了“三北”地區(qū)適用的抗逆水稻品種。這些創(chuàng)新不僅提高了農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量,也為農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。從梁家河村民們的身上,我看到了自主創(chuàng)新的精神,他們不畏艱辛、不懼困難,敢于追求新的科研方向,進(jìn)一步發(fā)展了水稻和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域。這讓我深受啟發(fā),要勇敢創(chuàng)新,不斷追求進(jìn)步。
    最后,讀完這本書(shū),我對(duì)梁家河的未來(lái)充滿了希望。作為全球水稻之鄉(xiāng),梁家河的未來(lái)將進(jìn)一步壯大和發(fā)展。袁隆平在書(shū)中提到了村莊近年來(lái)的發(fā)展規(guī)劃,包括發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)等。我相信,梁家河村莊一定能夠通過(guò)自身的努力和創(chuàng)新,不斷完善村莊建設(shè),吸引更多的游客前來(lái)參觀學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展。同時(shí),梁家河的發(fā)展也將會(huì)帶動(dòng)周邊農(nóng)村的發(fā)展,讓更多人過(guò)上幸福美好的生活。
    總而言之,閱讀梁家河的書(shū)籍給我?guī)?lái)了很多收獲和啟發(fā)。我從中學(xué)到了勤奮、團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新的重要性,也對(duì)梁家河的發(fā)展充滿了希望。同時(shí),這本書(shū)也讓我對(duì)農(nóng)村的美麗和偉大有了更深層次的理解。希望未來(lái)能有更多的人了解和關(guān)注梁家河,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    閱讀梁家河心得體會(huì)篇十七
    “好學(xué)才能上進(jìn)”。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說(shuō):“我到農(nóng)村插隊(duì)后,給自己定了一個(gè)座右銘,先從修身開(kāi)始。一物不知,深以為恥,便求知若渴。上山放羊,我揣著書(shū),把羊圈在山坡上,就開(kāi)始看書(shū)。鋤地到田頭,開(kāi)始休息一會(huì)兒時(shí),我就拿出《新華字典》記一個(gè)字的多種含義,一點(diǎn)一滴積累。我并不覺(jué)得農(nóng)村七年時(shí)光被荒廢了,很多知識(shí)的基礎(chǔ)是那時(shí)候打下來(lái)的。現(xiàn)在條件這么好,大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好?!钡拇_,在物質(zhì)豐富的今天,我們更需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí),從書(shū)中汲取知識(shí),完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng)。
    梁家河的七年歲月,習(xí)近平總書(shū)記經(jīng)歷了各種艱難環(huán)境,但在窯洞里他從不放松讀書(shū)學(xué)習(xí),看書(shū)的涉獵面也很寬,為我們樹(shù)立了榜樣,我們要學(xué)習(xí)這種積極進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,始終保持勤奮好學(xué)的心態(tài),在學(xué)習(xí)中不斷思考,不斷總結(jié),用知識(shí)豐富自己。