社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。在總結(jié)中，要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí)，客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自己的總結(jié)能力。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇一
但目前還存在以下問(wèn)題：一是個(gè)別建筑工地，部分防護(hù)設(shè)施不太規(guī)范，工人不戴安全帽的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；二是防汛期即將來(lái)臨，對(duì)河道、溝口路口、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段、危房、學(xué)校、煤礦等的`排查還需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是對(duì)村里危房，排查、改造、加固等工作都必須提前做好，并制定好應(yīng)急預(yù)案；三是西王勇河道內(nèi)還有一戶養(yǎng)雞垂釣的，必須做好思想工作，積極配合上級(jí)有關(guān)部門堅(jiān)決予以取締；四是有些隱患排查還不夠徹底，甚至一些已經(jīng)治理的隱患，由于追蹤督查不到位，出現(xiàn)了反彈，等等這些，我們必須采取有效措施，認(rèn)真加以解決，確保全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作做得更實(shí)更牢。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇二
隨著“...”的到來(lái)，綿陽(yáng)交通又將面臨新的發(fā)展機(jī)遇。我們將在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和部、省交通主管部門的大力支持和幫忙下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼博、求實(shí)、奉獻(xiàn)、廉潔的綿陽(yáng)交通精神，為推進(jìn)綿陽(yáng)科技城建設(shè)和綿陽(yáng)交通發(fā)展新跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多謝大家。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇三
要堅(jiān)決接受團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合學(xué)校的重大活動(dòng)及團(tuán)委中心工作，努力完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù),把書畫協(xié)會(huì)建設(shè)的更好!
最后，希望書畫協(xié)會(huì)在今后能變得更加制度化和美好，讓我們傳承著中華優(yōu)秀的書畫藝術(shù)，走向更加輝煌的未來(lái)!
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇四
匯報(bào)材料結(jié)束語(yǔ)精選(范文12則)由本站會(huì)員“yule1054”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
我們?cè)趚x工作中，雖然做了不少的工作，但和周邊社區(qū)相比，我們還存在一些問(wèn)題，今后我們要在兩級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)取開展好省級(jí)綠色社區(qū)的活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揮黨員和進(jìn)取分子的模范作用，以創(chuàng)立省級(jí)綠色社區(qū)為目標(biāo)——努力奮斗！
在過(guò)去的一年中，我們xx村黨總支依靠鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體村民的共同努力，做了一些工作，取得了必須的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。可是在工作中，有很多地方需要我們不斷探索、不斷學(xué)習(xí)、不斷。
總結(jié)。
的，也請(qǐng)上級(jí)組織繼續(xù)的指導(dǎo)和幫忙。應(yīng)對(duì)新的時(shí)代背景和新農(nóng)村建設(shè)形勢(shì)，xx村黨總支將在上級(jí)黨組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在新農(nóng)村建設(shè)中繼續(xù)發(fā)揮先鋒帶頭作用。
兩年來(lái)，社區(qū)兩委班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管，在精神禮貌活動(dòng)創(chuàng)立過(guò)程中，把轄區(qū)單位和居民小區(qū)的進(jìn)取性調(diào)動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”、“社區(qū)有榮，我也沾喜”的理念。目前社區(qū)較以前更充滿活力、群眾認(rèn)同感、凝聚力大大增強(qiáng)，一個(gè)治安良好、環(huán)境優(yōu)雅、共建氛圍濃厚、進(jìn)取向上、和諧健康的社區(qū)將逐年騰飛。雖然我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)，但離上級(jí)要求還有差離，我們將再接再厲，不斷進(jìn)取，努力開創(chuàng)社區(qū)精神禮貌創(chuàng)立工作的新局面，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
回顧過(guò)去的一年，盡管很忙碌，工作也做了一些，但有許多不足和遺憾之處。招商引資雖然成效明顯，但都沿用老辦法，缺乏新東西。我也想了一些思路和辦法，由于忙沒(méi)有付諸實(shí)施。在今后工作中，必須要做到，不但要有新思路、新舉措，還要努力付諸實(shí)施，使所分管工作更上一個(gè)新臺(tái)階。在滿都拉工程中，由于沒(méi)有及早發(fā)現(xiàn)施工隊(duì)伍墊資潛力不足，所以沒(méi)有及時(shí)采取措施，致使工期有所延誤，這也是需認(rèn)真記取的，在今年二期工程中必須要吸取去年的教訓(xùn)，提早安排，精心組織，抓好落實(shí)。
過(guò)去年一年工作使我經(jīng)受了考驗(yàn)和鍛煉，受益匪淺。我要在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹市委九屆五次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，認(rèn)真完成所分管的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為把我市盡快建成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市做出更大貢獻(xiàn)。
隨著“xxx”的到來(lái)，綿陽(yáng)交通又將面臨新的發(fā)展機(jī)遇。我們將在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和部、省交通主管部門的大力支持和幫忙下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼博、求實(shí)、奉獻(xiàn)、廉潔的綿陽(yáng)交通精神，為推進(jìn)綿陽(yáng)科技城建設(shè)和綿陽(yáng)交通發(fā)展新跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多謝大家。
20xx年我支部領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工將在系統(tǒng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持圍繞工作抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的思路，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢記職責(zé)，振奮精神，進(jìn)取作為，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作使我公司事業(yè)再上新臺(tái)階。
作為入黨用心分子，我決心在今后的工作中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，以自我的實(shí)際行動(dòng)宣傳十六大精神，貫徹十六大精神，立足本職、開拓創(chuàng)新，用優(yōu)異的成績(jī)向黨和人民匯報(bào)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自我的全部力量。
總之，在創(chuàng)立市級(jí)禮貌單位工作中，我們雖然取得了必須成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有必須的差距，我們決心下大氣力，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)立工作力度，提升創(chuàng)立水平，爭(zhēng)取使創(chuàng)立工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之，我鎮(zhèn)認(rèn)真地按與縣簽訂的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)職責(zé)書的要求，開創(chuàng)性地開展工作，并取得了必須的成績(jī)，推進(jìn)了環(huán)境保護(hù)工作，確保了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)的全面提高。實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)禮貌”同步發(fā)展。可是在建設(shè)的過(guò)程中也存在著一些不足，主要是城鎮(zhèn)開發(fā)資金嚴(yán)重緊缺，制約了舊城的改造。在今后的工作中我鎮(zhèn)將繼續(xù)按人與自然和諧發(fā)展的要求，充分貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然的諧調(diào)發(fā)展。
下一步，我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，采取多種措施，加大宣傳力度，將社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作抓實(shí)抓好，全面加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，確?；顒?dòng)常抓常新，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，將社區(qū)打造成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的宜居社區(qū)。
作為一名共產(chǎn)黨員，多年來(lái)我始終堅(jiān)持堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為政清廉、勤政務(wù)實(shí)。我認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，自覺與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上持續(xù)一致，帶頭講政治，絕不搞陽(yáng)奉陰違或上有政策、下有對(duì)策，以飽滿的政治熱情和高度負(fù)責(zé)的精神開展工作，完成黨和政府交給的任務(wù)。自覺遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于制止奢侈浪費(fèi)的八條規(guī)定，堅(jiān)持從自身做起，管好自我的親屬和身邊的工作人員，決不允許他們做有損于黨和政府形象的事，正確運(yùn)用人民賦予的權(quán)利。
一年來(lái)，本人立足本職，扎實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成績(jī)，但與區(qū)委和區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的期望和辦公室干部職工的愿望還有必須的差距，參謀助手作用的發(fā)揮還不夠充分，服務(wù)層次和水平還有待進(jìn)一步提升，各項(xiàng)工作制度仍需不斷完善。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改善方法，圍繞中心、服務(wù)大局，不斷提高自身潛力和辦公室的整體服務(wù)水平，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
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匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇五
作為一名共產(chǎn)黨員，多年來(lái)我始終堅(jiān)持堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為政清廉、勤政務(wù)實(shí)。我認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，自覺與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上持續(xù)一致，帶頭講政治，絕不搞陽(yáng)奉陰違或上有政策、下有對(duì)策，以飽滿的政治熱情和高度負(fù)責(zé)的精神開展工作，完成黨和政府交給的任務(wù)。自覺遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于制止奢侈浪費(fèi)的八條規(guī)定，堅(jiān)持從自身做起，管好自我的親屬和身邊的工作人員，決不允許他們做有損于黨和政府形象的事，正確運(yùn)用人民賦予的權(quán)利。
自覺過(guò)好“權(quán)利關(guān)”、“生活關(guān)”和“金錢關(guān)”，在重大決策上堅(jiān)持民主集中制原則，自覺理解民主監(jiān)督，在機(jī)關(guān)辦公樓的維護(hù)和修繕等重大財(cái)務(wù)支出等事情上主動(dòng)請(qǐng)審計(jì)部門來(lái)審計(jì)，做到帳務(wù)的公開透明；干部任免均按照規(guī)定程序進(jìn)行。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇六
工作，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，結(jié)合所學(xué)所思，我想從自身工作崗位出發(fā)，從四個(gè)方面匯報(bào)我對(duì)”三思三觀“和破除”四風(fēng)“的認(rèn)識(shí)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解”三思三觀“深刻內(nèi)涵。
以”三思促三觀“就是在認(rèn)真思考”與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重“的基礎(chǔ)上，樹立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為出發(fā)點(diǎn)；樹立正確的價(jià)值觀，以人為本，人民至上；樹立正確的事業(yè)觀，常懷親民、愛民、為民之心，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)民生意識(shí)。開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為民是根本，務(wù)實(shí)是關(guān)鍵，清廉是保障。貫徹落實(shí)”三思三觀“，關(guān)鍵是要強(qiáng)化黨員意識(shí)，維護(hù)黨的權(quán)威，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，堅(jiān)定理想信念和道路自信，保持和發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性和純潔性；要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉的模范；要強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)，勇于擔(dān)責(zé)，敢于碰硬，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，身體力行。
二、自覺自律，堅(jiān)決掃除”四風(fēng)“方面的具體問(wèn)題。
優(yōu)良作風(fēng)具有無(wú)聲的力量，讓干部和群眾心貼心；不良風(fēng)氣象一座無(wú)形的墻，使黨和人民產(chǎn)生隔閡。教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)。這”四風(fēng)“是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是侵害黨群干群關(guān)系的重要根源?！彼娘L(fēng)“問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。要解決”四風(fēng)“問(wèn)題，除了制度保障外，關(guān)鍵是要靠每位黨員自覺自律，要牢固樹立”一切為了群眾，一切依靠群眾“的理念，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守中央”八項(xiàng)規(guī)定“、省委”六個(gè)嚴(yán)禁“、海寧市委18條規(guī)定以及海寧市”正風(fēng)肅紀(jì)“十項(xiàng)規(guī)定；在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題，著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題，在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題，克服及時(shí)行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象，著重狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣。
三、服務(wù)基層，確保執(zhí)法監(jiān)察各項(xiàng)工作落地生根。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們事業(yè)不斷發(fā)展的力量源泉。抓好基層工作合法合規(guī)有力推進(jìn)既是紀(jì)檢監(jiān)察組織的工作著力點(diǎn)，又是讓廣大群眾受惠受益的根本抓手。因此，在實(shí)施執(zhí)法監(jiān)察項(xiàng)目或督查活動(dòng)前，一定要深入基層做好充分的調(diào)研工作。首先，工作中要勤下基層，全面了解基層工作現(xiàn)狀以及當(dāng)前存在的突出問(wèn)題，與基層黨員干部探討問(wèn)題根源，尋找解決問(wèn)題的辦法，要多聽取他們的意見和建議，提高我們監(jiān)察建議的可操作性。其次，工作中要深入基層，要深入實(shí)地檢查，多看現(xiàn)場(chǎng)，少聽匯報(bào)，多與工作一線的干部群眾交流，了解工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高檢查的針對(duì)性和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。最后，工作中要注重收集來(lái)自基層的情況和意見，一個(gè)電話、幾分鐘的交流可能就能得到很多的信息，對(duì)我們的工作至關(guān)重要?？傊?，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，絕不能整天圍著辦公室轉(zhuǎn)，圍著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，而不圍著群眾轉(zhuǎn)。應(yīng)該把更多的時(shí)間用在了解民意，體察民情，解決民難上，做到無(wú)論工作多忙，都要安排時(shí)間深入基層，無(wú)論時(shí)間多緊，都要抽出時(shí)間聯(lián)系群眾，切實(shí)在聯(lián)系群眾中找到工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使我們的工作更接地氣。
總之，學(xué)習(xí)踐行”三思三觀“是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。在積極參與委局機(jī)關(guān)”三思三觀“大討論活動(dòng)的同時(shí)，把自己的所得所悟結(jié)合到工作中來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系，不斷提高服務(wù)水平。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇七
一是要有針對(duì)性。
首先要針對(duì)匯報(bào)的主題和目的開展材料收集。
其次要弄清上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最重視什么、最想聽什么，圍繞這個(gè)匯報(bào)才能激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)興趣。
再次要了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思維特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格，讓匯報(bào)思路與語(yǔ)言貼近領(lǐng)導(dǎo)。
二是要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
首先是政策理論要運(yùn)用到“點(diǎn)”上。
工作匯報(bào)中不可避免地會(huì)提到一些指導(dǎo)思想和原則方針，但不能在匯報(bào)中把從馬列主義到科學(xué)發(fā)展觀及系列政策一一羅列，造成聽者的聽覺疲勞。
運(yùn)用政策理論時(shí)，要注意工作的`條件、范圍和性質(zhì)，注意運(yùn)用對(duì)解決特定問(wèn)題和具體事項(xiàng)有指導(dǎo)意義的政策理論。
其次是盡量少用或不用概詞、概數(shù)。
涉及到具體事項(xiàng)和對(duì)象的性質(zhì)、數(shù)量時(shí)，應(yīng)盡量減少用“部分”、“有的”、“一定范圍”、“某種程度”等概詞，絕對(duì)不用“據(jù)說(shuō)”、“有人反映”“幾分之幾”等不確定性詞語(yǔ)。
再次要言之有物。
不能光有“領(lǐng)導(dǎo)重視”，而無(wú)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的具體措施;只有“開拓創(chuàng)新”，而無(wú)新思路、新措施;僅有“深入細(xì)致”，而無(wú)“深”、“細(xì)”的具體體現(xiàn);也不能盡是一些沒(méi)有觸及工作實(shí)質(zhì)的和具體問(wèn)題的空話、套活、虛活和領(lǐng)導(dǎo)言論。
而且要多用短句，能短則短，語(yǔ)言要干脆有力，上口順耳。
切忌為了對(duì)仗工整，人為造詞，生硬地加詞少句。
三是要寫出高度。
匯報(bào)樹料是一個(gè)總結(jié)、提高、升華的過(guò)程，必須寫出高度。
要在工作事例的闡述中表達(dá)出自己的思想見解，脫離了具體工作的思想表達(dá)，容易造成對(duì)聽眾的說(shuō)教氛圍。
具體來(lái)說(shuō)，就是要突出工作亮點(diǎn)，挖掘個(gè)性東西，并分析透徹。
要從具體工作入手，抓住本質(zhì)，防止表面化的材料堆砌，要讓上級(jí)提出有見解的建議。
上級(jí)聽匯報(bào)的目的，除了了解下級(jí)工作開展情況外，同時(shí)也要為其改進(jìn)自身工作以便更好地指導(dǎo)下級(jí)工作汲取經(jīng)驗(yàn)。
因此匯報(bào)時(shí)要提出對(duì)本級(jí)和上級(jí)工作都有指導(dǎo)意義的建議，才能讓領(lǐng)導(dǎo)有所悟、有所得。
四是結(jié)構(gòu)要清晰。
匯報(bào)材料一般包括工作開展情況、工作成效、存在的問(wèn)題與建議、今后的工作打算等內(nèi)容。
整個(gè)材料如何布局，先寫什么、后寫什么，強(qiáng)調(diào)什么、簡(jiǎn)寫什么，要根據(jù)匯報(bào)的時(shí)間要求和領(lǐng)導(dǎo)意圖合理安排。
談成績(jī)時(shí)要充分，讓領(lǐng)導(dǎo)一聽就能興奮起來(lái)。
說(shuō)問(wèn)題時(shí)要直接了當(dāng)，敢于觸及矛盾焦點(diǎn)，但個(gè)案性的、短期性的問(wèn)題應(yīng)少提，避免大小問(wèn)題一起羅列影響成績(jī)展示效果。
匯報(bào)打算時(shí)，涉及全局性的工作，要提出一些原則性、方向性的東西;涉及具體問(wèn)題時(shí)，要拿一些針對(duì)性、操作性強(qiáng)的工作措施。
古人講，欲窮千里目，更上一層樓。
以下應(yīng)上，是匯報(bào)的基本屬性。
要寫好匯報(bào)，就要提高站位，避免自說(shuō)自話。
因此，匯報(bào)材料首先要明確匯報(bào)對(duì)象，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖上級(jí)意圖，站在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的高度上撰寫匯報(bào)，圍繞領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)布置的題目作答，把握匯報(bào)對(duì)象想要了解的內(nèi)容，若是全面工作則全面匯報(bào)，若是專題工作則具體匯報(bào)，切忌主觀臆斷造成的偏題、跑題。
但準(zhǔn)確把握上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)意圖不能靠“臨時(shí)抱佛腳”，要把功夫下在平時(shí)。
在日常工作中及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)指示精神，了解上級(jí)動(dòng)態(tài)，明確工作重點(diǎn)難點(diǎn)。
其次，領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，把握文章主題，需要自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)過(guò)硬。
因此，平日要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)，向群眾書本學(xué)，學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)，提高審題、解題、破題的能力。
上級(jí)要求下級(jí)做有關(guān)情況的匯報(bào)，是為了了解經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、困難等深層次情況，因此，切忌淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水。
在把握匯報(bào)主題的前提下，應(yīng)圍繞重點(diǎn)內(nèi)容深耕細(xì)作。
正所謂要言不煩，凡是涉及問(wèn)題的關(guān)鍵內(nèi)容要說(shuō)清說(shuō)透，擊中本質(zhì)要害，要避免簡(jiǎn)單的材料堆砌。
確保匯報(bào)深度，還要避免“千稿一面，萬(wàn)人同調(diào)”。
匯報(bào)內(nèi)容要突出自身特色，符合自身實(shí)際，一方面撰文者要深入一線，掌握一手資料，做到心中有數(shù);另一方面撰文者要積極與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流，虛心聽取意見建議，博采眾長(zhǎng)。
此外，要力避語(yǔ)言拖沓，一味求長(zhǎng)。
長(zhǎng)度不等于深度。
文章要注重簡(jiǎn)明扼要，多講結(jié)果，少講進(jìn)程。
上級(jí)部門聽取匯報(bào)，就是要了解準(zhǔn)確事實(shí)，倘若長(zhǎng)篇大論不分主次，甚至需要上級(jí)進(jìn)行再加工、再分析，那么報(bào)告的意義與價(jià)值就大打折扣了。
當(dāng)然，廣度不是不分主次，面面俱到。
但一篇好的匯報(bào)材料不能回避問(wèn)題與困難，只報(bào)喜不報(bào)憂，要做到全面客觀，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂。
一方面要做結(jié)構(gòu)完整，有頭有尾。
在謀篇布局上精心籌劃，做好提綱，明確主次;另一方面要保證要點(diǎn)完整，論據(jù)充分。
匯報(bào)作為上級(jí)決策的重要依據(jù)，其內(nèi)容是將直接影響上級(jí)出臺(tái)的政策內(nèi)容。
所以任何與匯報(bào)主題密切相關(guān)的內(nèi)容都不可遺漏，在構(gòu)思以及草稿的修改過(guò)程中，撰稿者自己要進(jìn)行反復(fù)推敲梳理，查漏補(bǔ)缺。
同時(shí)也要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流，從多個(gè)角度進(jìn)行內(nèi)容檢查完善。
此外論據(jù)要充分，尤其是一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)例如投資額、稅收、產(chǎn)量、普及率、完成率等信息要敘述準(zhǔn)確，保證匯報(bào)內(nèi)容有血有肉。
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匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇八
德育工作會(huì)內(nèi)容匯報(bào)（三）。
德育工作會(huì)內(nèi)容匯報(bào)（三）《提高班主任專業(yè)素質(zhì)講求班主任工作藝術(shù)》這是蘇學(xué)恕教授講的，老實(shí)說(shuō)，這個(gè)老教授講話有點(diǎn)慢，聲音略小，理論性很強(qiáng)，有時(shí)代氣息的例子稍微少了一點(diǎn)，三個(gè)小時(shí)中途沒(méi)休息，聽的有點(diǎn)累（也可能是周日比較疲憊的原因），但我也不敢怠慢，我一直期待著這位教授給我更多的教育靈感。因?yàn)檫@位教授頗有來(lái)頭，他是《班主任之友》的前任總編。我主要記得這樣幾點(diǎn)內(nèi)容：班級(jí)管理存在的問(wèn)題（一）班主任班級(jí)管理工作效果不理想主觀上：對(duì)自身素質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠1.教育觀念上存在問(wèn)題，學(xué)生觀、人才觀的問(wèn)題，重視學(xué)科知識(shí)的傳授和技能訓(xùn)練價(jià)值，輕學(xué)生個(gè)體生命多方面發(fā)展價(jià)值。重“管”輕“理“；重制度建設(shè)，輕精神關(guān)懷。2.教師缺少工作方法，德育能力不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生了解不夠，對(duì)學(xué)生變化反應(yīng)緩慢，應(yīng)對(duì)措施不得力。3、工作難度大。班主任工作的人文環(huán)境和社會(huì)環(huán)境逐步惡化（獨(dú)生子女、期望值過(guò)高、過(guò)分關(guān)注成績(jī)、工作責(zé)任和心理壓力過(guò)重、責(zé)權(quán)利不具體不平衡等。4、由于客觀原因使教師在處理幾種關(guān)系上產(chǎn)生困惑（活動(dòng)與安全、對(duì)屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生可否懲罰、教學(xué)與活動(dòng)）（二）班主任的社會(huì)影響力沒(méi)有充分發(fā)揮專長(zhǎng)力量，指一個(gè)人的知識(shí)水平和技能；吸引力量，指一個(gè)人與他人的關(guān)系中的影響作用和親密關(guān)系；法統(tǒng)力量，指跟權(quán)利和法規(guī)有關(guān)的影響力量；獎(jiǎng)賞力量，指對(duì)他人可以獎(jiǎng)賞的能力；強(qiáng)制力量，指對(duì)他人可以懲罰的能力。提高班級(jí)管理的有效性.樹立正確的教育觀念要實(shí)施素質(zhì)教育，必須首先擯棄應(yīng)試教育觀，樹立素質(zhì)教育觀，社會(huì)需要與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，既教書又育人的德育觀，注重能力和素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)觀，學(xué)生是具有能動(dòng)性生命主體的學(xué)生觀、學(xué)生教育活動(dòng)觀以及綜合素質(zhì)全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀、基礎(chǔ)教育價(jià)值觀等。（1）轉(zhuǎn)變觀念要以學(xué)生發(fā)展為本。(2)樹立正確的學(xué)生觀：(一)學(xué)生是人。高揚(yáng)人的主題，這是時(shí)代潮流，是我國(guó)教育事業(yè)的一個(gè)顯著變化。(二)學(xué)生是獨(dú)特的人。其獨(dú)特性表現(xiàn)在個(gè)性的差異。(三)學(xué)生是發(fā)展中的人。學(xué)生是有潛能潛力的、以學(xué)習(xí)為主的、未成熟的因而可塑性強(qiáng)的人。認(rèn)識(shí)和關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)性、潛在性、差異性。班主任對(duì)所有學(xué)生要一視同仁，要獨(dú)立研究每一個(gè)學(xué)生的潛在品質(zhì)。教育不是萬(wàn)能的，教育可使人成才，但有大小高低之分，不要求全責(zé)備、整齊劃一。蘇教授特別推崇呂型偉的學(xué)生觀：天生其人必有才；天生其才必有用；人人有才，人無(wú)全才；揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人成才。正確認(rèn)識(shí)并健全懲罰制度。對(duì)學(xué)生各種行為要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，使學(xué)生在頭腦中建立起一系列條件反射，形成道德行為上的高層次的動(dòng)力定型，使德育獲得最佳效果。要建立健全各種規(guī)章制度，貫徹實(shí)施學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范，運(yùn)用多種手段，促使學(xué)生行為由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由他律變?yōu)樽月?，最終內(nèi)化為一種良好的道德素質(zhì)，形成一種規(guī)范的道德行為。必要的.懲罰盡量采取良性刺激，使新鮮的懲罰變?yōu)閷W(xué)生自己修身養(yǎng)性的需要，進(jìn)而激發(fā)他們自律的心理傾向。班主任要提高心理健康指導(dǎo)能力班主任對(duì)學(xué)生的教育要體現(xiàn)了以人為本的現(xiàn)代民主教育思想與觀念，反映了當(dāng)代的進(jìn)步潮流。體現(xiàn)了教育的本質(zhì)，能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。要樹立民主平等的教育理念。師生交往是兩個(gè)主體間的平等交流。教育的過(guò)程本身就是交往的過(guò)程，在這一過(guò)程中教師和學(xué)生都是主體，彼此之間應(yīng)是一種平等關(guān)系。師生交往是以培育學(xué)生的主體意識(shí)與能力為目的，而不是把對(duì)方可占有、改變的對(duì)象；教師與學(xué)生是參與合作的關(guān)系。師生交往中要保持共識(shí)，容忍差異，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我。以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生的自主性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育、自我發(fā)展。搞好班集體建設(shè)。班集體的6個(gè)結(jié)構(gòu)要素1.明確的共同目標(biāo)2.健全的組織機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)核心）3.健康的輿論良好的班風(fēng)和人際關(guān)系（人人都是班級(jí)的小主人）4.統(tǒng)一的規(guī)范自覺的紀(jì)律。5個(gè)性的和諧發(fā)展（理想和信念的形成、性格的和諧發(fā)展、能力的多方面發(fā)展、個(gè)性積極性的充分發(fā)揮）6.效果良好的班級(jí)活動(dòng)。學(xué)校教育活動(dòng)是學(xué)校教育的實(shí)踐部分，是師生學(xué)校生活的核心。班集體活動(dòng)是學(xué)校教育最直接、最重要的組成部分，是建設(shè)優(yōu)秀班集體的基礎(chǔ)。離開班集體活動(dòng)就談不上創(chuàng)建班集體，班集體建設(shè)的主要方法、目標(biāo)管理激勵(lì)法，系統(tǒng)教育活動(dòng)法，活動(dòng)要具有雙邊共時(shí)性、靈活結(jié)構(gòu)性、綜合滲透性、動(dòng)態(tài)生成性。要重視學(xué)生對(duì)班主任的評(píng)價(jià)做學(xué)生喜歡的班主任，做不了清純學(xué)生型班主任就做成熟魅力型的班主任！謝謝各位！我的匯報(bào)完畢！
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，大家晚上好!
九月的秋風(fēng)送來(lái)豐收的喜訊;美麗的xx披上節(jié)日的盛裝。今天，我們歡聚一堂，在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際,一起贊頌祖國(guó)母親xxx年的輝煌。那么，就讓我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)，一起為祖國(guó)母親的xxx誕，縱情歌唱!
首先請(qǐng)欣賞大合唱山丹丹花開紅艷艷。
親愛的觀眾朋友們，隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了?；仡欉^(guò)去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈。在“國(guó)慶”即將到來(lái)之際,讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)!
祝愿大家健康、快樂(lè)!祝愿xx燦爛、輝煌!!
晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安。朋友們，再會(huì)!
各位朋友,各位來(lái)賓,晚上好!歡迎來(lái)到xx參加我們的慶祝八一建軍節(jié)音樂(lè)朗誦晚會(huì),下面晚會(huì)將正式開始!誠(chéng)摯地感謝您的光臨!
今天，我們的心插上了翅膀，今天，我們的心飛向遠(yuǎn)方，因?yàn)?，今天是八一建軍?jié)啊!那威嚴(yán)的軍徽，那警惕的鋼槍，我們?cè)跄懿蝗f(wàn)分思念!
多少次槍林彈雨，多少次冰霜雨雪，
多少次硝煙彌漫，多少次風(fēng)吹浪淘，
戰(zhàn)旗依然火紅，我贊美!贊美她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)聽朗誦：《戰(zhàn)旗美如畫》。
鞏固國(guó)防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的和平,是軍人神圣的使命!國(guó)無(wú)防不立!熱愛解放軍是我們的職責(zé)!最后讓我們向我們偉大的人民隊(duì)伍敬禮!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的來(lái)賓，
親愛的父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好!
今天，恰逢我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復(fù)始，大地回春，花好月圓人團(tuán)圓，盛世良宵!
我國(guó)傳統(tǒng)的盛世標(biāo)準(zhǔn)，講究上下和敬，內(nèi)外和順，政通人和，建立和諧社會(huì)是世世代代善良的中國(guó)人民多少年來(lái)的政治理想。
剛才一首開場(chǎng)曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對(duì)美好生活的期盼，更舞出了我們的現(xiàn)實(shí)——熱烈、祥和、蒸蒸日上。今晚這場(chǎng)民族樂(lè)舞的慶典形式就有幾千年的歷史了，中國(guó)人借這些形式來(lái)感恩，來(lái)祈福、寄托希望，張揚(yáng)生命，這都是非物質(zhì)遺產(chǎn)。
那我們今晚就借這種傳統(tǒng)的文化形式譜寫新曲來(lái)與大家共度良宵。下一個(gè)節(jié)目民樂(lè)大合奏《春節(jié)序曲》就是我國(guó)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)久演不衰的名曲，請(qǐng)欣賞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的觀眾朋友們，中秋快樂(lè)!
今晚的圓月是博大的，能容得下所有的祝福和思念;今晚的圓月是多情的，無(wú)論您是在他鄉(xiāng)還是正在旅途，披在身上的月光都是親人溫暖的目光;今晚，就讓我們?cè)谥星飯A月下盡情歌舞，唱出我們今天的和諧與美好，唱出我們心中永遠(yuǎn)的———中華情!
中秋圓月，輝映天地。
中秋月光，溫暖無(wú)限。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
祝福全球華人中秋快樂(lè)生活和諧。
祝福祖國(guó)，明天更輝煌!
親愛的觀眾朋友們，中央電視臺(tái)xxxx年中秋文藝晚會(huì)到此結(jié)束。再見!
尊敬的各位來(lái)賓，親愛的朋友們大家春節(jié)好!
今天是大年三十，此時(shí)此刻我們是在中央電視臺(tái)的一號(hào)演播大廳為您現(xiàn)場(chǎng)直播20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，讓我們一起辭舊迎新共度良宵。
在這合家團(tuán)聚，其樂(lè)融融的除夕之夜，我們陪您一起聆聽虎年鐘聲的敲響。
在這天地更新萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)刻，我們和您一起迎接又一個(gè)春天的到來(lái)。
此時(shí)此刻無(wú)論您在哪里，都請(qǐng)接受我們的祝福，在這中華民族一年一度的新春佳節(jié)即將來(lái)臨之時(shí)，我們給您拜年啦!
虎躍天山龍騰海。
春滿神州喜滿懷。
今夜難忘親情團(tuán)聚的感動(dòng)。
今夜難忘你我真誠(chéng)的祝福。
今夜難忘辭舊迎新的歡樂(lè)。
今夜難忘迎接春天的歌唱。
親愛的朋友們，讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在以胡同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的新勝利譜寫人民幸福美好生活的新篇章而努力奮斗。
親愛的朋友們，就讓我們相約明年的除夕之夜!
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇十
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛呢？是我們小一班的小朋友呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
13、小雞也瘋狂。
14、阿里郎。
阿里郎是一首的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱，接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草。
16、小小女兵。
瞧！遠(yuǎn)處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓。
18、萬(wàn)物生。
蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量？佛教音樂(lè)以其獨(dú)特的樂(lè)章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬(wàn)物生》。
結(jié)束語(yǔ)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見！
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇十一
德育工作會(huì)內(nèi)容匯報(bào)（二）。
德育工作會(huì)內(nèi)容匯報(bào)（二）如果說(shuō)華老師是智慧的、幽默的，那么林甲針教授則是十分專業(yè)的、新潮的，他主要給我們講解了不同人群的心理健康狀況，還有心理健康教育的方法----《學(xué)校心理健康教育之我見》。第一部分問(wèn)題各種人群都有不同程度的心理問(wèn)題，老師中有百分之五十有不同程度的問(wèn)題，哪怕是企業(yè)家群體。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心中國(guó)企業(yè)家調(diào)查系統(tǒng)發(fā)布的中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者成長(zhǎng)與發(fā)展專題調(diào)查報(bào)告顯示:煩燥易怒70.5%疑慮重重33.1%疲憊不堪62.7%挫折感強(qiáng)28.6%。心情沮喪37.6%悲觀失望16.5%第二部分心理健康教育(出路)對(duì)象：健康的正常的人群宗旨：促進(jìn)成長(zhǎng)，助人自助切入點(diǎn)：情感體驗(yàn)，理念感悟。心理咨詢方法：1、心理咨詢的技術(shù)2、同理心技術(shù)。3傾聽技術(shù)。4自我表露技術(shù)。5面質(zhì)技術(shù)。6情感反應(yīng)技術(shù)。7探問(wèn)（詢）技巧8心理咨商班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)以全班學(xué)生為對(duì)象，運(yùn)用適切的輔導(dǎo)策略或方法，借著團(tuán)體互動(dòng)，協(xié)助學(xué)生重新評(píng)估自己的思想、情感和行為，以預(yù)防或解決問(wèn)題并激發(fā)學(xué)生潛能。林老師強(qiáng)調(diào)教師必須由衷接納每一位班級(jí)學(xué)生，傾聽其心聲，引導(dǎo)其發(fā)展，或許會(huì)有一些無(wú)奈與挫折，但或許更是一個(gè)挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的契機(jī)。心理輔導(dǎo)課的教學(xué)模式。非指導(dǎo)式的教學(xué)模式，非指導(dǎo)式的教學(xué)模式主要是羅杰斯提出的，學(xué)習(xí)是非常個(gè)人化的一種過(guò)程.。任何人都有著積極的、奮發(fā)向上的、自我肯定的、無(wú)限成長(zhǎng)的潛力。對(duì)于學(xué)生表達(dá)真正的興趣和想法,教師應(yīng)該接納學(xué)生并給予正向的反應(yīng)。師生之間允許裸露真實(shí)的感受,教師對(duì)于學(xué)生的觀點(diǎn)不能輕易批評(píng)。學(xué)生可以自由表達(dá)自己的情感,但沒(méi)有權(quán)利控制教師,做出對(duì)教師不利的行為。自我覺察教學(xué)模式。教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探索活動(dòng),討論及分析進(jìn)行活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感覺，專注于感受，加入反饋，負(fù)起責(zé)任。心理輔導(dǎo)活動(dòng)課與主題班會(huì)課差異：心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)課是以心理健康教育知識(shí)為指導(dǎo)，以心理活動(dòng)、訓(xùn)練為主線，以心理環(huán)境為保證，教師根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)學(xué)生主體性的活動(dòng)和方式，使學(xué)生心理品質(zhì)受到實(shí)際鍛煉，進(jìn)而培養(yǎng)和提高學(xué)生心理素質(zhì)的一種課程。主題班會(huì)是指圍繞一個(gè)主題在班主任指導(dǎo)下由學(xué)生自己主持、自己組織領(lǐng)導(dǎo)，采取各種形式，充分發(fā)揮班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的積極性，依靠集體的智慧和力量開展的一種生動(dòng)活潑的自我教育活動(dòng)。心理輔導(dǎo)課的主題應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題更強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)成分,保持價(jià)值中立，更注重傾聽、尊重、同感等輔導(dǎo)技巧而自覺地運(yùn)用團(tuán)體動(dòng)力學(xué)原理和各種輔導(dǎo)技巧。主題班會(huì)課:灌輸色彩，主流社會(huì)價(jià)值觀更強(qiáng)調(diào)認(rèn)知成分多一些訓(xùn)導(dǎo)成分多一些。第三部分心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的活動(dòng)設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)理念與教學(xué)評(píng)價(jià)在這一部分里，林老師給我們展示了三節(jié)課，青春期:《生命總是美麗的》《花季雨季----花開應(yīng)有時(shí)》；網(wǎng)絡(luò)的:《一網(wǎng)情深》，生命教育:《以生命的名義》。一.活動(dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)體驗(yàn)分享是心理健康教育活動(dòng)體系的三要素，心理輔導(dǎo)活動(dòng)課組織形式上突出活動(dòng)為主要中介。如何發(fā)揮活動(dòng)的功效？對(duì)于活動(dòng)主體a、設(shè)計(jì)的活動(dòng)要從學(xué)生自身的需要出發(fā)b、設(shè)計(jì)的活動(dòng)必須付合學(xué)生的`年齡特2.要有利于使學(xué)生積極主動(dòng)地參與。體驗(yàn)：學(xué)生心理素質(zhì)形成和發(fā)展的核心體驗(yàn)的概念：是指人的一種特殊的心理活動(dòng)，由感受、情感、理解、聯(lián)想、領(lǐng)悟等諸多心理要素構(gòu)成的。體驗(yàn)作為心理健康教育的三要素之一，處于核心地位。沒(méi)有體驗(yàn)活動(dòng)中蘊(yùn)涵的東西就無(wú)法內(nèi)化到學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)中去，我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)就流于形式，心理健康教育的目標(biāo)就沒(méi)法達(dá)到。分享：學(xué)生心理素質(zhì)協(xié)同發(fā)展的提高分享的概念：在一定條件下，分享者把活動(dòng)中獲得的體驗(yàn)（感受、情感、理解、聯(lián)想、領(lǐng)悟）和別人分著享受的過(guò)程?；顒?dòng)和體驗(yàn)是分享的基礎(chǔ)，活動(dòng)和體驗(yàn)的效果決定著分享成果的水平。分享是分享者自我開放的過(guò)程。學(xué)生的自我開放是有條件的，只有在充滿安全、自由的氛圍中，他們的自我開放才會(huì)產(chǎn)生。良好分享應(yīng)該具備的條件。良好的輔導(dǎo)關(guān)系是學(xué)生分享的基礎(chǔ)，信任、安全、接納、真誠(chéng)和民主的輔導(dǎo)關(guān)系，就會(huì)使學(xué)生處于一種安全自由中打開自己的內(nèi)心世界。教師適時(shí)、適地、適度的自我開放，為學(xué)生樹立榜樣。心理輔導(dǎo)課的理念和課堂評(píng)價(jià)班級(jí)輔導(dǎo)主要應(yīng)該是“非指示性的”，教師不應(yīng)該對(duì)學(xué)生作強(qiáng)制的說(shuō)理和武斷的解釋，必要時(shí)采用的暗示、忠告、說(shuō)服等手段也只能最低限度地使用，即力求“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這個(gè)就是價(jià)值觀的問(wèn)題。重目標(biāo)，不重手段。班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)最重要的是把握好輔導(dǎo)理念和輔導(dǎo)目標(biāo)，如果只考慮形式和手段的新鮮花哨，就很可能會(huì)導(dǎo)致舍本求末。重真話，不重有無(wú)錯(cuò)話。信任使人感到安全，信任才能敞開心扉。說(shuō)真話難免會(huì)有錯(cuò)話，但對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)話持一種寬容而積極的態(tài)度，可強(qiáng)化學(xué)生自我向善的意向與努力重氛圍，不重理性探討的完美班級(jí)輔導(dǎo)是建立在成員之間相互信任、關(guān)心、了解、接納的氛圍中的一種互動(dòng)的人際交往過(guò)程，每個(gè)成員的心扉就是在這種人際氛圍中打開的。因此，催化出溫暖、安全的團(tuán)體氛圍遠(yuǎn)比完美的理性探討重要得多。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇十二
中國(guó)共產(chǎn)黨xx縣委xx縣人民政府。
(205月8日)尊敬的*部長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)：
在全縣上下深入貫徹省委八屆六次全會(huì)和全省農(nóng)村基層黨建工作xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神、扎實(shí)推進(jìn)第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村步伐之際，你們不辭辛勞，蒞臨xx視察工作，使我們倍受關(guān)懷和鼓舞。在此，我謹(jǐn)代表中國(guó)共產(chǎn)黨xx縣委、xx縣人大常委會(huì)、xx縣人民政府、政協(xié)xx縣委員會(huì)及68萬(wàn)xx人民，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
去年11月19日全省農(nóng)村基層黨建工作xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以來(lái)，我們按照省委“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的總體思路，緊緊圍繞市委“一手抓產(chǎn)業(yè)培育促發(fā)展，一手抓解決群眾疾苦促和諧”的總體要求，牢記魏宏部長(zhǎng)“必須始終把群眾滿意作為基層黨建工作的根本價(jià)值取向”的指示精神，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)破難，促進(jìn)各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。
一、突出“一把手”這個(gè)關(guān)鍵，抓好班子帶好隊(duì)伍，在樹好形象上讓群眾滿意。
3個(gè)多月來(lái)，我們牢記魏部長(zhǎng)“做好農(nóng)村基層黨建工作，在任何時(shí)候都必須把選好配強(qiáng)黨組織書記作為重中之重”這一教導(dǎo)，把抓“一把手”工程作為重點(diǎn)，進(jìn)一步選好班長(zhǎng)，配強(qiáng)班子，增強(qiáng)了基層黨組織及黨員干部執(zhí)政為民的能力。
(一)以選好村支部書記為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)。在全省農(nóng)村基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神指引下，我們對(duì)全縣598個(gè)行政村、11個(gè)社區(qū)基層組織進(jìn)行深入調(diào)研，提出了以選好村支部書記為重中之重的“四個(gè)注重”思路，穩(wěn)步推進(jìn)先進(jìn)性教育活動(dòng)。我們特別注重選好配強(qiáng)村支部“一把手”。全面推進(jìn)“中壩經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋，大力開展“百村十居示范行動(dòng)”，果斷調(diào)整了33個(gè)后進(jìn)村支部書記，下派了110名年輕科級(jí)后備干部到村擔(dān)任支部書記，公開選拔了20名優(yōu)秀大學(xué)生到村任職，充分吸引優(yōu)秀外出務(wù)工人員、優(yōu)秀退伍軍人回村任職，逐步實(shí)現(xiàn)村(社區(qū))支部書記“知識(shí)化”和“脫產(chǎn)”化。我們特別注重培育農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)。在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，確立了生豬、葛薯、水果、蠶桑四大農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，支持四川巨農(nóng)、重慶鈺峰、四川七環(huán)等龍頭企業(yè)進(jìn)行規(guī)模擴(kuò)張，創(chuàng)新企業(yè)和農(nóng)戶“雙贏”的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，組建農(nóng)業(yè)發(fā)展投資擔(dān)保公司，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)范圍，帶動(dòng)農(nóng)民增收。我們特別注重解決群眾疾苦。堅(jiān)持把農(nóng)民群眾最關(guān)心的生活難、行路難、致富難、群眾子女入學(xué)難等問(wèn)題作為農(nóng)村先進(jìn)性教育活動(dòng)見實(shí)效的重點(diǎn)，3個(gè)多月來(lái)，農(nóng)民群眾普遍得到了實(shí)惠。我們特別注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。在邊學(xué)邊查邊改的過(guò)程中，及時(shí)建立健全了黨員干部示范、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、造福群眾等機(jī)制，確保群眾長(zhǎng)期滿意。
(二)以配強(qiáng)縣級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”為目標(biāo)，積極籌劃換屆選舉工作。全省農(nóng)村基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，我們分四種類型成功進(jìn)行了黨組織負(fù)責(zé)人公推直選試點(diǎn)，得到了群眾普遍好評(píng)。同時(shí)我們組織10個(gè)層面769人對(duì)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子6個(gè)方面的工作及班子成員8個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)，滿意度達(dá)90%以上。在總結(jié)推進(jìn)黨內(nèi)基層民主建設(shè)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們以選好配強(qiáng)“一把手”為目標(biāo)，著手策劃縣、鄉(xiāng)兩級(jí)換屆工作。目前正對(duì)縣級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子尤其是“一把手”進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)、任期目標(biāo)考核和換屆考核，力爭(zhēng)把那些對(duì)群眾感情深厚、實(shí)績(jī)突出、作風(fēng)務(wù)實(shí)、清正廉潔、群眾滿意的優(yōu)秀干部選拔到“一把手”崗位上來(lái)。6月底前，新一屆縣級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子“一把手”將全部到崗履職。
(三)以強(qiáng)化激勵(lì)保障為手段，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。從今年起，縣委將每年開展“優(yōu)秀公務(wù)員”、“優(yōu)秀村(社區(qū))支部書記”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記”評(píng)選活動(dòng)，規(guī)定新提拔的鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職原則上在優(yōu)秀村(社區(qū))“三職”干部中選拔，新提拔的縣級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)干部原則上要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村任職經(jīng)歷，推薦提拔的副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部原則上要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職任職經(jīng)歷，切實(shí)解決了基層干部的前途問(wèn)題?？h財(cái)政每年新增支出300多萬(wàn)元，將在職村支部書記的誤工報(bào)酬由每月120—150元提高到300元/1500人以下的村、350元/1500人以上的村(村主任、村文書依次遞減20元/月)，從今年1月1日起按月打卡直發(fā)，切實(shí)解決了基層干部報(bào)酬偏低的問(wèn)題?？h財(cái)政一次性投入166萬(wàn)元，幫助241個(gè)村(社區(qū))修建標(biāo)準(zhǔn)黨員活動(dòng)室、344個(gè)村(社區(qū))購(gòu)置電教設(shè)備，切實(shí)解決了基層黨組織活動(dòng)無(wú)陣地的問(wèn)題。
二、緊扣發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)培育和項(xiàng)目支撐，在為民謀利上讓群眾滿意。
我們按照全省基層黨建工作xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提出的“發(fā)展增收是根本”的要求，突出產(chǎn)業(yè)培育，強(qiáng)化項(xiàng)目支撐，用發(fā)展的實(shí)效讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。
一月一公布;村支部設(shè)立建言箱，目前共收到“良言”100多條，民主管理取得了新進(jìn)展。去年底開展“十星級(jí)農(nóng)戶”評(píng)選活動(dòng)，群眾參與熱情高漲;組建文藝宣傳隊(duì)，精神文明建設(shè)邁上了新臺(tái)階。我們以中壩村為樣板，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定了1—5個(gè)文明新村建設(shè)規(guī)劃，這些村以發(fā)展增收為根本，走一村一品、一村一業(yè)、一村一景的發(fā)展道路，已經(jīng)取得了初步成效，如河舒鎮(zhèn)桃花村、龍蠶鎮(zhèn)尖坡村等。
二是強(qiáng)力打造“嘉陵第一桑梓”。通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹全省農(nóng)村基層黨建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神，我們實(shí)現(xiàn)了由暫時(shí)解決下河街居民困難的幫扶思路到利用下河街古鎮(zhèn)資源優(yōu)勢(shì)發(fā)#fromend#展旅游業(yè)的致富思路轉(zhuǎn)變。三個(gè)月來(lái)，充分利用我縣作為南充市嘉陵江旅游開發(fā)三大重點(diǎn)之一的難得機(jī)遇，將下河街、中壩村建設(shè)納入“嘉陵第一桑梓”旅游區(qū)進(jìn)行整體開發(fā)?？h上成立了以縣委書記為組長(zhǎng)的旅游開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了縣級(jí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和具體責(zé)任人。今年縣財(cái)政預(yù)算專項(xiàng)資金1000萬(wàn)元，對(duì)農(nóng)業(yè)資金實(shí)行捆綁集中使用，大力包裝旅游項(xiàng)目對(duì)外招商，全力打造“嘉陵第一桑梓”。目前，已聘請(qǐng)北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院專家，按照國(guó)家4a級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)完成了初步規(guī)劃設(shè)計(jì);啟動(dòng)了嘉陵第一桑梓旅游區(qū)內(nèi)嘉陵江兩岸綠化、下河街財(cái)神樓恢復(fù)性建設(shè)、錦屏—中壩—正源公路建設(shè)、馬回電站旅游開發(fā)等一期工程建設(shè)。屆時(shí)，下河街、中壩村乃至全縣居民都將受益于這一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。預(yù)計(jì)人均增收800元三是努力打造“工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”?？h域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開工業(yè)經(jīng)濟(jì)的支撐。我們堅(jiān)持以做大做強(qiáng)電力、機(jī)械冶金、農(nóng)產(chǎn)品加工三大工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)為抓手，強(qiáng)力打造“工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”。年初，我們?cè)谝延忻娣e1000畝、近10戶知名企業(yè)入駐工業(yè)園區(qū)的基礎(chǔ)上，又?jǐn)U規(guī)1000畝，打造更大的工業(yè)發(fā)展平臺(tái)。加快金溪航電樞紐工程建設(shè)進(jìn)度，確保3月份如期發(fā)電;啟動(dòng)馬回電站技改擴(kuò)能;積極配合做好四川核電站可研、立項(xiàng)工作，爭(zhēng)取早日開工建設(shè)，不斷壯大電力產(chǎn)業(yè)。支持金鷹電化、航星鋼鐵等企業(yè)大上技改，加快四川熠暉冶金、天府興貴變速器生產(chǎn)線等項(xiàng)目建設(shè)步伐，不斷壯大機(jī)械冶金產(chǎn)業(yè)。動(dòng)工建設(shè)重慶今普齊祥集團(tuán)肉食品深加工項(xiàng)目、北京荷田薯類加工項(xiàng)目和華西希望10萬(wàn)頭pic項(xiàng)目，6月份前完成華西希望飼料項(xiàng)目建設(shè)，不斷壯大農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。
三、認(rèn)真解決群眾疾苦，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，在促進(jìn)社會(huì)和諧上讓群眾滿意。
魏部長(zhǎng)在中壩村調(diào)研和全省農(nóng)村黨建工作xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上反復(fù)告誡：“如果我們不代表群眾的利益，群眾就會(huì)自己尋找代表。”我們高度警醒，更加重視和維護(hù)群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益，從實(shí)現(xiàn)中壩村、下河街經(jīng)驗(yàn)全覆蓋入手，切實(shí)解決群眾疾苦，努力促進(jìn)社會(huì)和諧。
一是全面實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。去年12月啟動(dòng)了第三批“1+1”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，縣委常委帶頭，1800多名機(jī)關(guān)黨員干部與城鄉(xiāng)特困居民結(jié)成幫扶對(duì)子，并公示幫扶內(nèi)容、聯(lián)系電話和幫扶效果，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督;93個(gè)縣級(jí)部門、46個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后的村結(jié)為幫扶對(duì)子，區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)近10000名有能力的黨員每人聯(lián)系一個(gè)富裕戶、幫扶一個(gè)貧困戶、轉(zhuǎn)化一個(gè)“問(wèn)題戶”，廣結(jié)“窮親”，廣交朋友，實(shí)現(xiàn)了下河街幫扶經(jīng)驗(yàn)全覆蓋。為了做好深化工作，縣委將于3月15日召開全縣“1+1”結(jié)對(duì)幫扶工作表彰大會(huì)，對(duì)那些在結(jié)對(duì)幫扶工作中真情為民辦實(shí)事的干部和單位進(jìn)行大張旗鼓地表彰，對(duì)受表彰的優(yōu)秀年輕干部及時(shí)提拔重用。
二是切實(shí)解決群眾具體困難。我們始終牢記魏部長(zhǎng)在全省農(nóng)村基層黨建工作xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上指出：“人民群眾的利益問(wèn)題是我們黨政治的核心問(wèn)題，也是基層黨建工作必須緊緊抓住的根本問(wèn)題”的指示，加大了解疾苦的力度，讓群眾得到更多更實(shí)在的利益。年內(nèi)將把農(nóng)村特困家庭全部納入低保;縣財(cái)政一次性注入資金200萬(wàn)元建立特困家庭發(fā)展信貸擔(dān)保公司，扶持有生產(chǎn)能力的特困家庭三年內(nèi)脫貧，逐步解決群眾“生產(chǎn)生活難”。投入資金1200多萬(wàn)元，完成了河(舒)會(huì)(龍)路和城區(qū)道路改造;補(bǔ)助資金1100多萬(wàn)元，加快了鄉(xiāng)村道路建設(shè)，逐步解決群眾“行路難”。在去年對(duì)城鄉(xiāng)首批3000戶特困家庭實(shí)施醫(yī)保的基礎(chǔ)上，今年將符合條件的城鄉(xiāng)特困家庭全部納入醫(yī)保，著力解決群眾“就醫(yī)難”。今年完成縣城8000平方米的經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè);采取政府補(bǔ)、社會(huì)籌的辦法，一次性解決農(nóng)村特困戶住房問(wèn)題，切實(shí)解決群眾“住房難”。開展免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)，積極創(chuàng)建公益性崗位，拓展勞務(wù)輸出渠道，有效解決群眾“就業(yè)難”。廣泛開展送項(xiàng)目、送科技、送農(nóng)資下鄉(xiāng)活動(dòng)，加大信貸投入，著力解決群眾“致富難”。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，建立“圓夢(mèng)助學(xué)基金”，著力解決群眾“子女入學(xué)難”。今年起，每村補(bǔ)助1000元，修建廣播室和文化活動(dòng)室，同時(shí)加快有線電視“村村通”工程建設(shè)，著力解決群眾“文化生活難”。
三是加強(qiáng)安全生產(chǎn)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。我們牢固樹立“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定也是政績(jī)”的理念，按照“一崗三責(zé)”的要求，定期開展以“十三條線”為重點(diǎn)的安全隱患排查，及時(shí)、準(zhǔn)確掌握影響社會(huì)穩(wěn)定的深層次、預(yù)警性的隱患苗頭?？h委已作出決定，縣財(cái)政每年預(yù)算100萬(wàn)元安全穩(wěn)定工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全檢查員納入縣財(cái)政全額撥款人員范圍。建立安全穩(wěn)定工作檔案和每月掛牌制度，落實(shí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和具體責(zé)任人。縣委常委會(huì)每月聽取一次安全穩(wěn)定工作匯報(bào)，對(duì)工作不到位、責(zé)任不落實(shí)的，按照縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部分工動(dòng)態(tài)制和科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職動(dòng)態(tài)制予以嚴(yán)肅處理。人民群眾滿意度、安全感普遍增強(qiáng)，風(fēng)正人和事業(yè)興的局面正在逐漸形成。
要靠政府投入，懇請(qǐng)將嘉陵第一桑梓旅游開發(fā)列入省級(jí)重點(diǎn)旅游開發(fā)項(xiàng)目，解決相關(guān)配套資金。三是下河街市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需資金萬(wàn)元，中壩村旅游建設(shè)需資金1000萬(wàn)元，懇請(qǐng)給予大力支持。
尊敬的.魏部長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)，在我縣加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，你們多次蒞臨xx視察，為我們切脈解難，我們無(wú)比感激。我們一定在省委、省政府和市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，乘關(guān)懷而奮起，臨機(jī)遇而圖強(qiáng)，以更加豐碩的成果來(lái)回報(bào)你們的關(guān)懷和厚愛最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表xx縣四套班子和68萬(wàn)人民，向魏部長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的謝意。
鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料。
山前鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的命運(yùn)，高度重視對(duì)下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。為進(jìn)一步深入落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際狀況和近幾年的工作，特向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
一是引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二是在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。
三是引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
(一)引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣我們知道行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程，這就要求我們以體驗(yàn)教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人特別是少年兒童通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，在實(shí)踐中明白做人做事的基本道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。自《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布以來(lái)，我鎮(zhèn)抓住此契機(jī)，在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)廣泛開展了“草原少年同體驗(yàn)，爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)，從中小學(xué)生日常所接觸到的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活的具體情景和遇到的問(wèn)題入手，設(shè)立科學(xué)健康的體驗(yàn)項(xiàng)目，提供體驗(yàn)條件，啟發(fā)體驗(yàn)思考，以雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌臓?zhēng)章活動(dòng)為基礎(chǔ)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)廣大少年兒童廣泛開展活動(dòng)。同時(shí)鎮(zhèn)黨委啟動(dòng)了“五心”、“六情”、“七風(fēng)”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)和文明素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委啟動(dòng)了“五心”即“忠心獻(xiàn)祖國(guó)、孝心獻(xiàn)老人、愛心獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)別人、信心留自己”的五心工程;“六情”即“珍惜夫妻恩愛情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡鄰里互助情、弘揚(yáng)家庭成員體貼情、村民之間重友情”的六情工程;“七風(fēng)”即“樹文明禮貌之風(fēng)、助人為樂(lè)之風(fēng)、愛公物之風(fēng)、保護(hù)環(huán)境之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、社會(huì)公德之風(fēng)、學(xué)習(xí)新知識(shí)之風(fēng)”的七風(fēng)工程。教育、引導(dǎo)青少年健康、茁壯成長(zhǎng)，成為有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。1、“五小”活動(dòng)。即在家庭爭(zhēng)做孝敬父母關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”，在社會(huì)中爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”，在學(xué)校中爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、尊重他人的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所爭(zhēng)做講究衛(wèi)生、維護(hù)秩序的“小衛(wèi)士”;在自我環(huán)境中爭(zhēng)做勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。2、“學(xué)規(guī)范、講文明、爭(zhēng)十星、做主人”主題教育。在全鎮(zhèn)各中小學(xué)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守法》、《規(guī)范》。結(jié)合實(shí)際開展了“六一雛鷹杯”知識(shí)競(jìng)賽。促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)的形式，教育未成年人講文明、爭(zhēng)十星、做主人。如《拒絕邪教，健康成長(zhǎng)》、《遠(yuǎn)離毒品、自我保護(hù)》、《二十年后的我》這些主題班隊(duì)會(huì)開展的是有聲有色、豐富多彩。這些生動(dòng)的體驗(yàn)活動(dòng)，無(wú)形之中教育了孩子們，而不是以往那些生硬的說(shuō)教，效果很好。3、充分發(fā)揮了結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校的作用。教育不僅是在學(xué)校，而應(yīng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的有機(jī)結(jié)合。為此，我鎮(zhèn)在中小學(xué)、幼兒園都成立了家長(zhǎng)學(xué)校，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，發(fā)放給家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)的反饋，創(chuàng)建《家教導(dǎo)報(bào)》，通過(guò)多種形式使家長(zhǎng)和學(xué)校得到及時(shí)的交流和溝通，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，民族精神具有強(qiáng)大的社會(huì)凝聚力和社會(huì)整合功能，是國(guó)家發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一個(gè)國(guó)家只有堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，才能把全國(guó)人民的精神振奮起來(lái)，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀況，為共同的理想和目標(biāo)去奮斗。因此，我鎮(zhèn)在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時(shí)，還要在未成年人中大力弘揚(yáng)和培育以有國(guó)主義為核心的民族精神。這就要求我們從增強(qiáng)未成年人的愛國(guó)情感入手，幫助他們了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。為此，我鎮(zhèn)在未成年人中廣泛開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。要想在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神，教師首先應(yīng)該提高自身的思想道德素質(zhì)，因?yàn)榻處煂?duì)未成年人的影響是不可估量的。。我鎮(zhèn)組織中小學(xué)全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，再由教師對(duì)未成年人進(jìn)行教育，從規(guī)范未成年人行為習(xí)慣做起，普及了“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義和社會(huì)主義人道主義精神，樹立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。
錢雖不多，但代表著一種心情，此次活動(dòng)的開展，給廣大未成年人又上了一節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的民族精神。
(三)引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念理想信念是高層次的思想道德素質(zhì)的表現(xiàn)，人活著不能沒(méi)有理想，所以，應(yīng)引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。這就要求通過(guò)開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人了解祖國(guó)日新月異的變化，了解改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，使他們從小就把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。我鎮(zhèn)組織開展了“祖國(guó)在我心中”征文繪畫比賽，優(yōu)秀作品上百余件，廣大青少年用手中的筆抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的真情實(shí)感，為祖國(guó)的明天譜寫了美好的詩(shī)篇，此外，我鎮(zhèn)還組織未成年人去西梁山、藏龍山、藥廠、蔬菜大棚等基地參觀、活動(dòng)，了解了家鄉(xiāng)的變化，并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn)寫出觀后感。去年面對(duì)“非典”疫情給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，建立文明、健康的生活方式已刻不容緩。在特殊時(shí)期，我們抓住機(jī)會(huì)對(duì)未成年人進(jìn)行理想信念的教育。通過(guò)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)的形式，開展了“雛鷹從這里起飛”、“告別陋習(xí)、走向文明”、“愛在非典進(jìn)行時(shí)”主題活動(dòng)，使廣大青少年兒童在特殊時(shí)期受到一次特殊的教育，使他們始終把自己和祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。另外，我鎮(zhèn)還結(jié)合重大節(jié)慶日開展主題教育。如：在清明節(jié)，鼓號(hào)齊鳴，組織全鎮(zhèn)的未成年人來(lái)到烈士紀(jì)念碑前，為犧牲的烈士獻(xiàn)上親手做的花圈、花環(huán)，以表達(dá)哀悼和思念之情。
二、存在的問(wèn)題。
1、由于山前鎮(zhèn)地處農(nóng)村，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育嚴(yán)重不足，家庭對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育認(rèn)識(shí)不夠，所以為未成年人健康上網(wǎng)不能提供良好的陣地。
2、家長(zhǎng)育兒素質(zhì)還需進(jìn)一步提高，部分家長(zhǎng)仍過(guò)分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)，即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不夠，所以家長(zhǎng)學(xué)校工作須進(jìn)一步改進(jìn)。
3、中小學(xué)教育工作機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)，把德育工作真正放在首位，做到以德治校。
三、今后工作的打算今后一個(gè)時(shí)期，我鎮(zhèn)將緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，以愛國(guó)主義教育為主線，以“三結(jié)合”教育為主要形式，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，多方聯(lián)手加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。今后一個(gè)時(shí)期，我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實(shí)今年九月份即將實(shí)施的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹立心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主要渠道作用，端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分?jǐn)?shù)論人的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展這一主題;切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責(zé)，切實(shí)做到管理育人、服務(wù)育人。
2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好孩子的第一任教師，號(hào)召家長(zhǎng)做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。
3、營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動(dòng)場(chǎng)所。利用山前與平莊較近的優(yōu)勢(shì)，定時(shí)組織青少年學(xué)生到平莊圖書館、文化館、文化廣場(chǎng)等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)，為青少年、假日休閑提供娛樂(lè)場(chǎng)所，培養(yǎng)少年兒童積極的審美情趣;同時(shí)，山前鎮(zhèn)也將為青少年創(chuàng)造健康向上的活動(dòng)場(chǎng)所而努力創(chuàng)造條件。凈化文化環(huán)境迫在眉睫，嚴(yán)厲整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，并對(duì)非法網(wǎng)吧進(jìn)行取締;查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學(xué)校中廣泛開展“不時(shí)網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動(dòng)，定期組織開展法制教育活動(dòng)，從而為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。總之，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績(jī)，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，以體驗(yàn)、教育為途徑，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習(xí)慣、民族精神和理想信念三個(gè)方面入手，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇十三
教學(xué)。
工作匯報(bào)幾年來(lái)，學(xué)校本著“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課堂教學(xué)改革，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。
一、完善制度，努力提高教學(xué)管理水平。
學(xué)校本著“以師生為本，與時(shí)俱進(jìn)、提質(zhì)增效”的原則組織重新修訂了《教師工作指南》，使教師們的工作有章可循。常規(guī)工作抓落實(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制促質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教師參與研究，提升業(yè)務(wù)能力的積極性，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，而優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是完成教學(xué)工作的基本保證，也是促進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的支撐點(diǎn)。胡錦濤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育”。
打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校生存和發(fā)展的保障。
11、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高了教師的理論素養(yǎng)。
理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。我校根據(jù)教師們?cè)诮逃虒W(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，每周都選擇具有指導(dǎo)性的理論素材，下發(fā)給各教研組或者通過(guò)校信平臺(tái)掛在網(wǎng)上，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，記筆記，寫學(xué)習(xí)心得。做到了有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，將理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，提升了教師的理論水平。
培訓(xùn)引領(lǐng)具體化。學(xué)校成立學(xué)科帶頭人工作室，分學(xué)科對(duì)教師進(jìn)行理。
論培訓(xùn)。每?jī)芍苷Z(yǔ)、數(shù)學(xué)科分別組織一次學(xué)科帶頭人專題講座，自組建工作室以來(lái)，我校對(duì)教師進(jìn)行了“如何提高課堂教學(xué)的實(shí)效性”、“怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“如何培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)”、“小學(xué)數(shù)學(xué)的基本思想方法”、“怎樣創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境”、“在課堂教學(xué)中如何積累基本的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”、“培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力”、等專題講座。每次活動(dòng)教師們不僅要聽講座，還要與同伴就講座內(nèi)容進(jìn)行交流，這個(gè)活動(dòng)的開展提升了教師的理論水平。
學(xué)習(xí)途徑多元化。學(xué)校有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織教師外出聽課學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要根據(jù)上級(jí)安排組織教師去北京、南京、廣州等地學(xué)習(xí)，接受最新的課程理念以提高自身的業(yè)務(wù)水平。另外我們也鼓勵(lì)廣大教師積極與本校骨干教師、名師結(jié)對(duì)，同伴互助，相互學(xué)習(xí)，相互交流，形成人人鉆研教學(xué)，人人關(guān)注教學(xué)的良好氛圍。其次我們還倡導(dǎo)教師們針對(duì)自己的困惑問(wèn)題，利用網(wǎng)絡(luò)資源，利用專業(yè)書籍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
三、
加強(qiáng)校本研究，實(shí)現(xiàn)教研與科研一體化。
以“提升區(qū)域整體課堂教學(xué)質(zhì)量工作項(xiàng)目”為引領(lǐng)，開展小課題研究活動(dòng)。小課題研究活動(dòng)把教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題提煉成研究的課題，在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，教師帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著學(xué)習(xí)到的新理念、新方法在課例中實(shí)踐，最后再帶著收獲、帶著困惑走出課堂。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的“小課題研究”，教師們樹立了“教學(xué)即研究”的意識(shí)，提升了教師的課堂教學(xué)水平，同時(shí)也使項(xiàng)目研究具有了實(shí)效。
（三）、開展有針對(duì)性的課例研究。
我校實(shí)施“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式研究已經(jīng)五年了，在這五年的時(shí)間里，我們每學(xué)期都要結(jié)合這一模式開展具有針對(duì)性的課例研究。
1、每學(xué)期在學(xué)期初，開展了“新教師”上過(guò)關(guān)課活動(dòng)?！靶陆處煛卑ㄐ罗D(zhuǎn)入本校的教師、新進(jìn)入課改級(jí)段的教師、改換學(xué)科的教師，他們是學(xué)校教師隊(duì)伍中的新生力量，為了使每位新教師盡快地熟悉和投入到新的崗位中，每學(xué)期學(xué)校都要對(duì)新教師組織聽“過(guò)關(guān)課”的活動(dòng)。每次活動(dòng)由新教師先做課，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課，聽完課后與新教師一起評(píng)課、議課、進(jìn)行相關(guān)的理論培訓(xùn)，或在聽課過(guò)程中業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)適度的做示范。通過(guò)活動(dòng)，使新上崗教師很快地進(jìn)入到了自己的角色當(dāng)中，取得了很好的成效。
2、開展了“教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人示范課”活動(dòng)。為了充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射、引領(lǐng)作用，學(xué)校每學(xué)期都要組織教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人做觀摩課活動(dòng)。教學(xué)能手通過(guò)精心準(zhǔn)備，課上充分運(yùn)用新的教學(xué)理念，展示自己靈活的教學(xué)藝術(shù)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采，對(duì)年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高起到了很好的示范作用，進(jìn)一步推動(dòng)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
3、各學(xué)科組教師開展了“同課異構(gòu)”活動(dòng)。同年級(jí)、同學(xué)科的教師同上一節(jié)課，同組教師共同參與聽課、評(píng)課。這樣更能使教師發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足，便于教師之間交流經(jīng)驗(yàn)，彼此學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4、開展課例競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校以教研組為單位，通過(guò)抽簽的方式確定本組的講課教師，本教研組的全體成員集思廣益，通過(guò)集體備課的方式幫助講課教師準(zhǔn)備課例，再由抽到的講課教師進(jìn)行上課，評(píng)委小組進(jìn)行打分。
此成績(jī)實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià)，抽到哪位教師上課，哪位教師的講課成績(jī)就代表本教研組每位教師的講課成績(jī)。成績(jī)納入到年終每位教師的績(jī)效考核之中。這樣極大的發(fā)揮了教研組的作用，強(qiáng)化了同教研組教師間互助合作的團(tuán)隊(duì)精神，提高了教研組內(nèi)幫帶的積極性，促使教研組內(nèi)研討的氛圍更加濃厚。
三、以學(xué)生為本，以公平、合理為目標(biāo)，進(jìn)行考試評(píng)價(jià)改革為了使考試評(píng)價(jià)更加科學(xué)、更加合理，我校經(jīng)過(guò)研究，運(yùn)用教育統(tǒng)計(jì)的方法來(lái)計(jì)算學(xué)生學(xué)期末考試成績(jī)的辦法，即利用標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算是最合理、有效的。標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法能夠使教師在平時(shí)的教學(xué)中既注重優(yōu)生的發(fā)展，同時(shí)也必須注重潛能生的發(fā)展，形成了教師要關(guān)注每一位學(xué)生，使所有學(xué)生都能享受公平的教育的良好氛圍。
公司簡(jiǎn)介內(nèi)容。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇一
但目前還存在以下問(wèn)題：一是個(gè)別建筑工地，部分防護(hù)設(shè)施不太規(guī)范，工人不戴安全帽的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；二是防汛期即將來(lái)臨，對(duì)河道、溝口路口、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段、危房、學(xué)校、煤礦等的`排查還需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是對(duì)村里危房，排查、改造、加固等工作都必須提前做好，并制定好應(yīng)急預(yù)案；三是西王勇河道內(nèi)還有一戶養(yǎng)雞垂釣的，必須做好思想工作，積極配合上級(jí)有關(guān)部門堅(jiān)決予以取締；四是有些隱患排查還不夠徹底，甚至一些已經(jīng)治理的隱患，由于追蹤督查不到位，出現(xiàn)了反彈，等等這些，我們必須采取有效措施，認(rèn)真加以解決，確保全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作做得更實(shí)更牢。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇二
隨著“...”的到來(lái)，綿陽(yáng)交通又將面臨新的發(fā)展機(jī)遇。我們將在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和部、省交通主管部門的大力支持和幫忙下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼博、求實(shí)、奉獻(xiàn)、廉潔的綿陽(yáng)交通精神，為推進(jìn)綿陽(yáng)科技城建設(shè)和綿陽(yáng)交通發(fā)展新跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多謝大家。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇三
要堅(jiān)決接受團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合學(xué)校的重大活動(dòng)及團(tuán)委中心工作，努力完成校團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù),把書畫協(xié)會(huì)建設(shè)的更好!
最后，希望書畫協(xié)會(huì)在今后能變得更加制度化和美好，讓我們傳承著中華優(yōu)秀的書畫藝術(shù)，走向更加輝煌的未來(lái)!
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇四
匯報(bào)材料結(jié)束語(yǔ)精選(范文12則)由本站會(huì)員“yule1054”投稿精心推薦，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。
我們?cè)趚x工作中，雖然做了不少的工作，但和周邊社區(qū)相比，我們還存在一些問(wèn)題，今后我們要在兩級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)取開展好省級(jí)綠色社區(qū)的活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揮黨員和進(jìn)取分子的模范作用，以創(chuàng)立省級(jí)綠色社區(qū)為目標(biāo)——努力奮斗！
在過(guò)去的一年中，我們xx村黨總支依靠鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體村民的共同努力，做了一些工作，取得了必須的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。可是在工作中，有很多地方需要我們不斷探索、不斷學(xué)習(xí)、不斷。
總結(jié)。
的，也請(qǐng)上級(jí)組織繼續(xù)的指導(dǎo)和幫忙。應(yīng)對(duì)新的時(shí)代背景和新農(nóng)村建設(shè)形勢(shì)，xx村黨總支將在上級(jí)黨組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在新農(nóng)村建設(shè)中繼續(xù)發(fā)揮先鋒帶頭作用。
兩年來(lái)，社區(qū)兩委班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管，在精神禮貌活動(dòng)創(chuàng)立過(guò)程中，把轄區(qū)單位和居民小區(qū)的進(jìn)取性調(diào)動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家”、“社區(qū)有榮，我也沾喜”的理念。目前社區(qū)較以前更充滿活力、群眾認(rèn)同感、凝聚力大大增強(qiáng)，一個(gè)治安良好、環(huán)境優(yōu)雅、共建氛圍濃厚、進(jìn)取向上、和諧健康的社區(qū)將逐年騰飛。雖然我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)，但離上級(jí)要求還有差離，我們將再接再厲，不斷進(jìn)取，努力開創(chuàng)社區(qū)精神禮貌創(chuàng)立工作的新局面，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
回顧過(guò)去的一年，盡管很忙碌，工作也做了一些，但有許多不足和遺憾之處。招商引資雖然成效明顯，但都沿用老辦法，缺乏新東西。我也想了一些思路和辦法，由于忙沒(méi)有付諸實(shí)施。在今后工作中，必須要做到，不但要有新思路、新舉措，還要努力付諸實(shí)施，使所分管工作更上一個(gè)新臺(tái)階。在滿都拉工程中，由于沒(méi)有及早發(fā)現(xiàn)施工隊(duì)伍墊資潛力不足，所以沒(méi)有及時(shí)采取措施，致使工期有所延誤，這也是需認(rèn)真記取的，在今年二期工程中必須要吸取去年的教訓(xùn)，提早安排，精心組織，抓好落實(shí)。
過(guò)去年一年工作使我經(jīng)受了考驗(yàn)和鍛煉，受益匪淺。我要在局黨組領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹市委九屆五次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，認(rèn)真完成所分管的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為把我市盡快建成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市做出更大貢獻(xiàn)。
隨著“xxx”的到來(lái)，綿陽(yáng)交通又將面臨新的發(fā)展機(jī)遇。我們將在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和部、省交通主管部門的大力支持和幫忙下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼博、求實(shí)、奉獻(xiàn)、廉潔的綿陽(yáng)交通精神，為推進(jìn)綿陽(yáng)科技城建設(shè)和綿陽(yáng)交通發(fā)展新跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
多謝大家。
20xx年我支部領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工將在系統(tǒng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持圍繞工作抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的思路，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢記職責(zé)，振奮精神，進(jìn)取作為，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作使我公司事業(yè)再上新臺(tái)階。
作為入黨用心分子，我決心在今后的工作中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，以自我的實(shí)際行動(dòng)宣傳十六大精神，貫徹十六大精神，立足本職、開拓創(chuàng)新，用優(yōu)異的成績(jī)向黨和人民匯報(bào)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自我的全部力量。
總之，在創(chuàng)立市級(jí)禮貌單位工作中，我們雖然取得了必須成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有必須的差距，我們決心下大氣力，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)立工作力度，提升創(chuàng)立水平，爭(zhēng)取使創(chuàng)立工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之，我鎮(zhèn)認(rèn)真地按與縣簽訂的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)職責(zé)書的要求，開創(chuàng)性地開展工作，并取得了必須的成績(jī)，推進(jìn)了環(huán)境保護(hù)工作，確保了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)的全面提高。實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)禮貌”同步發(fā)展。可是在建設(shè)的過(guò)程中也存在著一些不足，主要是城鎮(zhèn)開發(fā)資金嚴(yán)重緊缺，制約了舊城的改造。在今后的工作中我鎮(zhèn)將繼續(xù)按人與自然和諧發(fā)展的要求，充分貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然的諧調(diào)發(fā)展。
下一步，我們將進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，采取多種措施，加大宣傳力度，將社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作抓實(shí)抓好，全面加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，確?；顒?dòng)常抓常新，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，將社區(qū)打造成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的宜居社區(qū)。
作為一名共產(chǎn)黨員，多年來(lái)我始終堅(jiān)持堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為政清廉、勤政務(wù)實(shí)。我認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，自覺與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上持續(xù)一致，帶頭講政治，絕不搞陽(yáng)奉陰違或上有政策、下有對(duì)策，以飽滿的政治熱情和高度負(fù)責(zé)的精神開展工作，完成黨和政府交給的任務(wù)。自覺遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于制止奢侈浪費(fèi)的八條規(guī)定，堅(jiān)持從自身做起，管好自我的親屬和身邊的工作人員，決不允許他們做有損于黨和政府形象的事，正確運(yùn)用人民賦予的權(quán)利。
一年來(lái)，本人立足本職，扎實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一些成績(jī)，但與區(qū)委和區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的期望和辦公室干部職工的愿望還有必須的差距，參謀助手作用的發(fā)揮還不夠充分，服務(wù)層次和水平還有待進(jìn)一步提升，各項(xiàng)工作制度仍需不斷完善。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改善方法，圍繞中心、服務(wù)大局，不斷提高自身潛力和辦公室的整體服務(wù)水平，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
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匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇五
作為一名共產(chǎn)黨員，多年來(lái)我始終堅(jiān)持堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為政清廉、勤政務(wù)實(shí)。我認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，自覺與黨中央在政治上、思想上、行動(dòng)上持續(xù)一致，帶頭講政治，絕不搞陽(yáng)奉陰違或上有政策、下有對(duì)策，以飽滿的政治熱情和高度負(fù)責(zé)的精神開展工作，完成黨和政府交給的任務(wù)。自覺遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于制止奢侈浪費(fèi)的八條規(guī)定，堅(jiān)持從自身做起，管好自我的親屬和身邊的工作人員，決不允許他們做有損于黨和政府形象的事，正確運(yùn)用人民賦予的權(quán)利。
自覺過(guò)好“權(quán)利關(guān)”、“生活關(guān)”和“金錢關(guān)”，在重大決策上堅(jiān)持民主集中制原則，自覺理解民主監(jiān)督，在機(jī)關(guān)辦公樓的維護(hù)和修繕等重大財(cái)務(wù)支出等事情上主動(dòng)請(qǐng)審計(jì)部門來(lái)審計(jì)，做到帳務(wù)的公開透明；干部任免均按照規(guī)定程序進(jìn)行。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇六
工作，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)有了更深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，結(jié)合所學(xué)所思，我想從自身工作崗位出發(fā)，從四個(gè)方面匯報(bào)我對(duì)”三思三觀“和破除”四風(fēng)“的認(rèn)識(shí)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解”三思三觀“深刻內(nèi)涵。
以”三思促三觀“就是在認(rèn)真思考”與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重“的基礎(chǔ)上，樹立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為出發(fā)點(diǎn)；樹立正確的價(jià)值觀，以人為本，人民至上；樹立正確的事業(yè)觀，常懷親民、愛民、為民之心，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)民生意識(shí)。開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為民是根本，務(wù)實(shí)是關(guān)鍵，清廉是保障。貫徹落實(shí)”三思三觀“，關(guān)鍵是要強(qiáng)化黨員意識(shí)，維護(hù)黨的權(quán)威，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，堅(jiān)定理想信念和道路自信，保持和發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性和純潔性；要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉的模范；要強(qiáng)化實(shí)干意識(shí)，勇于擔(dān)責(zé)，敢于碰硬，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，身體力行。
二、自覺自律，堅(jiān)決掃除”四風(fēng)“方面的具體問(wèn)題。
優(yōu)良作風(fēng)具有無(wú)聲的力量，讓干部和群眾心貼心；不良風(fēng)氣象一座無(wú)形的墻，使黨和人民產(chǎn)生隔閡。教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)。這”四風(fēng)“是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是侵害黨群干群關(guān)系的重要根源?！彼娘L(fēng)“問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。要解決”四風(fēng)“問(wèn)題，除了制度保障外，關(guān)鍵是要靠每位黨員自覺自律，要牢固樹立”一切為了群眾，一切依靠群眾“的理念，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守中央”八項(xiàng)規(guī)定“、省委”六個(gè)嚴(yán)禁“、海寧市委18條規(guī)定以及海寧市”正風(fēng)肅紀(jì)“十項(xiàng)規(guī)定；在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題，著重解決工作不實(shí)的問(wèn)題，在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題，克服及時(shí)行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象，著重狠剎揮霍享樂(lè)和驕奢淫逸的不良風(fēng)氣。
三、服務(wù)基層，確保執(zhí)法監(jiān)察各項(xiàng)工作落地生根。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們事業(yè)不斷發(fā)展的力量源泉。抓好基層工作合法合規(guī)有力推進(jìn)既是紀(jì)檢監(jiān)察組織的工作著力點(diǎn)，又是讓廣大群眾受惠受益的根本抓手。因此，在實(shí)施執(zhí)法監(jiān)察項(xiàng)目或督查活動(dòng)前，一定要深入基層做好充分的調(diào)研工作。首先，工作中要勤下基層，全面了解基層工作現(xiàn)狀以及當(dāng)前存在的突出問(wèn)題，與基層黨員干部探討問(wèn)題根源，尋找解決問(wèn)題的辦法，要多聽取他們的意見和建議，提高我們監(jiān)察建議的可操作性。其次，工作中要深入基層，要深入實(shí)地檢查，多看現(xiàn)場(chǎng)，少聽匯報(bào)，多與工作一線的干部群眾交流，了解工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高檢查的針對(duì)性和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。最后，工作中要注重收集來(lái)自基層的情況和意見，一個(gè)電話、幾分鐘的交流可能就能得到很多的信息，對(duì)我們的工作至關(guān)重要?？傊?，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，絕不能整天圍著辦公室轉(zhuǎn)，圍著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，而不圍著群眾轉(zhuǎn)。應(yīng)該把更多的時(shí)間用在了解民意，體察民情，解決民難上，做到無(wú)論工作多忙，都要安排時(shí)間深入基層，無(wú)論時(shí)間多緊，都要抽出時(shí)間聯(lián)系群眾，切實(shí)在聯(lián)系群眾中找到工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使我們的工作更接地氣。
總之，學(xué)習(xí)踐行”三思三觀“是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。在積極參與委局機(jī)關(guān)”三思三觀“大討論活動(dòng)的同時(shí)，把自己的所得所悟結(jié)合到工作中來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系，不斷提高服務(wù)水平。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇七
一是要有針對(duì)性。
首先要針對(duì)匯報(bào)的主題和目的開展材料收集。
其次要弄清上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最重視什么、最想聽什么，圍繞這個(gè)匯報(bào)才能激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)興趣。
再次要了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思維特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格，讓匯報(bào)思路與語(yǔ)言貼近領(lǐng)導(dǎo)。
二是要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
首先是政策理論要運(yùn)用到“點(diǎn)”上。
工作匯報(bào)中不可避免地會(huì)提到一些指導(dǎo)思想和原則方針，但不能在匯報(bào)中把從馬列主義到科學(xué)發(fā)展觀及系列政策一一羅列，造成聽者的聽覺疲勞。
運(yùn)用政策理論時(shí)，要注意工作的`條件、范圍和性質(zhì)，注意運(yùn)用對(duì)解決特定問(wèn)題和具體事項(xiàng)有指導(dǎo)意義的政策理論。
其次是盡量少用或不用概詞、概數(shù)。
涉及到具體事項(xiàng)和對(duì)象的性質(zhì)、數(shù)量時(shí)，應(yīng)盡量減少用“部分”、“有的”、“一定范圍”、“某種程度”等概詞，絕對(duì)不用“據(jù)說(shuō)”、“有人反映”“幾分之幾”等不確定性詞語(yǔ)。
再次要言之有物。
不能光有“領(lǐng)導(dǎo)重視”，而無(wú)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的具體措施;只有“開拓創(chuàng)新”，而無(wú)新思路、新措施;僅有“深入細(xì)致”，而無(wú)“深”、“細(xì)”的具體體現(xiàn);也不能盡是一些沒(méi)有觸及工作實(shí)質(zhì)的和具體問(wèn)題的空話、套活、虛活和領(lǐng)導(dǎo)言論。
而且要多用短句，能短則短，語(yǔ)言要干脆有力，上口順耳。
切忌為了對(duì)仗工整，人為造詞，生硬地加詞少句。
三是要寫出高度。
匯報(bào)樹料是一個(gè)總結(jié)、提高、升華的過(guò)程，必須寫出高度。
要在工作事例的闡述中表達(dá)出自己的思想見解，脫離了具體工作的思想表達(dá)，容易造成對(duì)聽眾的說(shuō)教氛圍。
具體來(lái)說(shuō)，就是要突出工作亮點(diǎn)，挖掘個(gè)性東西，并分析透徹。
要從具體工作入手，抓住本質(zhì)，防止表面化的材料堆砌，要讓上級(jí)提出有見解的建議。
上級(jí)聽匯報(bào)的目的，除了了解下級(jí)工作開展情況外，同時(shí)也要為其改進(jìn)自身工作以便更好地指導(dǎo)下級(jí)工作汲取經(jīng)驗(yàn)。
因此匯報(bào)時(shí)要提出對(duì)本級(jí)和上級(jí)工作都有指導(dǎo)意義的建議，才能讓領(lǐng)導(dǎo)有所悟、有所得。
四是結(jié)構(gòu)要清晰。
匯報(bào)材料一般包括工作開展情況、工作成效、存在的問(wèn)題與建議、今后的工作打算等內(nèi)容。
整個(gè)材料如何布局，先寫什么、后寫什么，強(qiáng)調(diào)什么、簡(jiǎn)寫什么，要根據(jù)匯報(bào)的時(shí)間要求和領(lǐng)導(dǎo)意圖合理安排。
談成績(jī)時(shí)要充分，讓領(lǐng)導(dǎo)一聽就能興奮起來(lái)。
說(shuō)問(wèn)題時(shí)要直接了當(dāng)，敢于觸及矛盾焦點(diǎn)，但個(gè)案性的、短期性的問(wèn)題應(yīng)少提，避免大小問(wèn)題一起羅列影響成績(jī)展示效果。
匯報(bào)打算時(shí)，涉及全局性的工作，要提出一些原則性、方向性的東西;涉及具體問(wèn)題時(shí)，要拿一些針對(duì)性、操作性強(qiáng)的工作措施。
古人講，欲窮千里目，更上一層樓。
以下應(yīng)上，是匯報(bào)的基本屬性。
要寫好匯報(bào)，就要提高站位，避免自說(shuō)自話。
因此，匯報(bào)材料首先要明確匯報(bào)對(duì)象，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖上級(jí)意圖，站在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的高度上撰寫匯報(bào)，圍繞領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)布置的題目作答，把握匯報(bào)對(duì)象想要了解的內(nèi)容，若是全面工作則全面匯報(bào)，若是專題工作則具體匯報(bào)，切忌主觀臆斷造成的偏題、跑題。
但準(zhǔn)確把握上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)意圖不能靠“臨時(shí)抱佛腳”，要把功夫下在平時(shí)。
在日常工作中及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)指示精神，了解上級(jí)動(dòng)態(tài)，明確工作重點(diǎn)難點(diǎn)。
其次，領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，把握文章主題，需要自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)過(guò)硬。
因此，平日要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)，向群眾書本學(xué)，學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)，提高審題、解題、破題的能力。
上級(jí)要求下級(jí)做有關(guān)情況的匯報(bào)，是為了了解經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、困難等深層次情況，因此，切忌淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水。
在把握匯報(bào)主題的前提下，應(yīng)圍繞重點(diǎn)內(nèi)容深耕細(xì)作。
正所謂要言不煩，凡是涉及問(wèn)題的關(guān)鍵內(nèi)容要說(shuō)清說(shuō)透，擊中本質(zhì)要害，要避免簡(jiǎn)單的材料堆砌。
確保匯報(bào)深度，還要避免“千稿一面，萬(wàn)人同調(diào)”。
匯報(bào)內(nèi)容要突出自身特色，符合自身實(shí)際，一方面撰文者要深入一線，掌握一手資料，做到心中有數(shù);另一方面撰文者要積極與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流，虛心聽取意見建議，博采眾長(zhǎng)。
此外，要力避語(yǔ)言拖沓，一味求長(zhǎng)。
長(zhǎng)度不等于深度。
文章要注重簡(jiǎn)明扼要，多講結(jié)果，少講進(jìn)程。
上級(jí)部門聽取匯報(bào)，就是要了解準(zhǔn)確事實(shí)，倘若長(zhǎng)篇大論不分主次，甚至需要上級(jí)進(jìn)行再加工、再分析，那么報(bào)告的意義與價(jià)值就大打折扣了。
當(dāng)然，廣度不是不分主次，面面俱到。
但一篇好的匯報(bào)材料不能回避問(wèn)題與困難，只報(bào)喜不報(bào)憂，要做到全面客觀，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂。
一方面要做結(jié)構(gòu)完整，有頭有尾。
在謀篇布局上精心籌劃，做好提綱，明確主次;另一方面要保證要點(diǎn)完整，論據(jù)充分。
匯報(bào)作為上級(jí)決策的重要依據(jù)，其內(nèi)容是將直接影響上級(jí)出臺(tái)的政策內(nèi)容。
所以任何與匯報(bào)主題密切相關(guān)的內(nèi)容都不可遺漏，在構(gòu)思以及草稿的修改過(guò)程中，撰稿者自己要進(jìn)行反復(fù)推敲梳理，查漏補(bǔ)缺。
同時(shí)也要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流，從多個(gè)角度進(jìn)行內(nèi)容檢查完善。
此外論據(jù)要充分，尤其是一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)例如投資額、稅收、產(chǎn)量、普及率、完成率等信息要敘述準(zhǔn)確，保證匯報(bào)內(nèi)容有血有肉。
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匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇八
德育工作會(huì)內(nèi)容匯報(bào)（三）。
德育工作會(huì)內(nèi)容匯報(bào)（三）《提高班主任專業(yè)素質(zhì)講求班主任工作藝術(shù)》這是蘇學(xué)恕教授講的，老實(shí)說(shuō)，這個(gè)老教授講話有點(diǎn)慢，聲音略小，理論性很強(qiáng)，有時(shí)代氣息的例子稍微少了一點(diǎn)，三個(gè)小時(shí)中途沒(méi)休息，聽的有點(diǎn)累（也可能是周日比較疲憊的原因），但我也不敢怠慢，我一直期待著這位教授給我更多的教育靈感。因?yàn)檫@位教授頗有來(lái)頭，他是《班主任之友》的前任總編。我主要記得這樣幾點(diǎn)內(nèi)容：班級(jí)管理存在的問(wèn)題（一）班主任班級(jí)管理工作效果不理想主觀上：對(duì)自身素質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠1.教育觀念上存在問(wèn)題，學(xué)生觀、人才觀的問(wèn)題，重視學(xué)科知識(shí)的傳授和技能訓(xùn)練價(jià)值，輕學(xué)生個(gè)體生命多方面發(fā)展價(jià)值。重“管”輕“理“；重制度建設(shè)，輕精神關(guān)懷。2.教師缺少工作方法，德育能力不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生了解不夠，對(duì)學(xué)生變化反應(yīng)緩慢，應(yīng)對(duì)措施不得力。3、工作難度大。班主任工作的人文環(huán)境和社會(huì)環(huán)境逐步惡化（獨(dú)生子女、期望值過(guò)高、過(guò)分關(guān)注成績(jī)、工作責(zé)任和心理壓力過(guò)重、責(zé)權(quán)利不具體不平衡等。4、由于客觀原因使教師在處理幾種關(guān)系上產(chǎn)生困惑（活動(dòng)與安全、對(duì)屢犯錯(cuò)誤的學(xué)生可否懲罰、教學(xué)與活動(dòng)）（二）班主任的社會(huì)影響力沒(méi)有充分發(fā)揮專長(zhǎng)力量，指一個(gè)人的知識(shí)水平和技能；吸引力量，指一個(gè)人與他人的關(guān)系中的影響作用和親密關(guān)系；法統(tǒng)力量，指跟權(quán)利和法規(guī)有關(guān)的影響力量；獎(jiǎng)賞力量，指對(duì)他人可以獎(jiǎng)賞的能力；強(qiáng)制力量，指對(duì)他人可以懲罰的能力。提高班級(jí)管理的有效性.樹立正確的教育觀念要實(shí)施素質(zhì)教育，必須首先擯棄應(yīng)試教育觀，樹立素質(zhì)教育觀，社會(huì)需要與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，既教書又育人的德育觀，注重能力和素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)觀，學(xué)生是具有能動(dòng)性生命主體的學(xué)生觀、學(xué)生教育活動(dòng)觀以及綜合素質(zhì)全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀、基礎(chǔ)教育價(jià)值觀等。（1）轉(zhuǎn)變觀念要以學(xué)生發(fā)展為本。(2)樹立正確的學(xué)生觀：(一)學(xué)生是人。高揚(yáng)人的主題，這是時(shí)代潮流，是我國(guó)教育事業(yè)的一個(gè)顯著變化。(二)學(xué)生是獨(dú)特的人。其獨(dú)特性表現(xiàn)在個(gè)性的差異。(三)學(xué)生是發(fā)展中的人。學(xué)生是有潛能潛力的、以學(xué)習(xí)為主的、未成熟的因而可塑性強(qiáng)的人。認(rèn)識(shí)和關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)性、潛在性、差異性。班主任對(duì)所有學(xué)生要一視同仁，要獨(dú)立研究每一個(gè)學(xué)生的潛在品質(zhì)。教育不是萬(wàn)能的，教育可使人成才，但有大小高低之分，不要求全責(zé)備、整齊劃一。蘇教授特別推崇呂型偉的學(xué)生觀：天生其人必有才；天生其才必有用；人人有才，人無(wú)全才；揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人成才。正確認(rèn)識(shí)并健全懲罰制度。對(duì)學(xué)生各種行為要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，使學(xué)生在頭腦中建立起一系列條件反射，形成道德行為上的高層次的動(dòng)力定型，使德育獲得最佳效果。要建立健全各種規(guī)章制度，貫徹實(shí)施學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范，運(yùn)用多種手段，促使學(xué)生行為由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由他律變?yōu)樽月?，最終內(nèi)化為一種良好的道德素質(zhì)，形成一種規(guī)范的道德行為。必要的.懲罰盡量采取良性刺激，使新鮮的懲罰變?yōu)閷W(xué)生自己修身養(yǎng)性的需要，進(jìn)而激發(fā)他們自律的心理傾向。班主任要提高心理健康指導(dǎo)能力班主任對(duì)學(xué)生的教育要體現(xiàn)了以人為本的現(xiàn)代民主教育思想與觀念，反映了當(dāng)代的進(jìn)步潮流。體現(xiàn)了教育的本質(zhì)，能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求。要樹立民主平等的教育理念。師生交往是兩個(gè)主體間的平等交流。教育的過(guò)程本身就是交往的過(guò)程，在這一過(guò)程中教師和學(xué)生都是主體，彼此之間應(yīng)是一種平等關(guān)系。師生交往是以培育學(xué)生的主體意識(shí)與能力為目的，而不是把對(duì)方可占有、改變的對(duì)象；教師與學(xué)生是參與合作的關(guān)系。師生交往中要保持共識(shí)，容忍差異，認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我。以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生的自主性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育、自我發(fā)展。搞好班集體建設(shè)。班集體的6個(gè)結(jié)構(gòu)要素1.明確的共同目標(biāo)2.健全的組織機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)核心）3.健康的輿論良好的班風(fēng)和人際關(guān)系（人人都是班級(jí)的小主人）4.統(tǒng)一的規(guī)范自覺的紀(jì)律。5個(gè)性的和諧發(fā)展（理想和信念的形成、性格的和諧發(fā)展、能力的多方面發(fā)展、個(gè)性積極性的充分發(fā)揮）6.效果良好的班級(jí)活動(dòng)。學(xué)校教育活動(dòng)是學(xué)校教育的實(shí)踐部分，是師生學(xué)校生活的核心。班集體活動(dòng)是學(xué)校教育最直接、最重要的組成部分，是建設(shè)優(yōu)秀班集體的基礎(chǔ)。離開班集體活動(dòng)就談不上創(chuàng)建班集體，班集體建設(shè)的主要方法、目標(biāo)管理激勵(lì)法，系統(tǒng)教育活動(dòng)法，活動(dòng)要具有雙邊共時(shí)性、靈活結(jié)構(gòu)性、綜合滲透性、動(dòng)態(tài)生成性。要重視學(xué)生對(duì)班主任的評(píng)價(jià)做學(xué)生喜歡的班主任，做不了清純學(xué)生型班主任就做成熟魅力型的班主任！謝謝各位！我的匯報(bào)完畢！
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們，大家晚上好!
九月的秋風(fēng)送來(lái)豐收的喜訊;美麗的xx披上節(jié)日的盛裝。今天，我們歡聚一堂，在國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)之際,一起贊頌祖國(guó)母親xxx年的輝煌。那么，就讓我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)，一起為祖國(guó)母親的xxx誕，縱情歌唱!
首先請(qǐng)欣賞大合唱山丹丹花開紅艷艷。
親愛的觀眾朋友們，隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了?；仡欉^(guò)去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們豪情萬(wàn)丈。在“國(guó)慶”即將到來(lái)之際,讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)!
祝愿大家健康、快樂(lè)!祝愿xx燦爛、輝煌!!
晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安。朋友們，再會(huì)!
各位朋友,各位來(lái)賓,晚上好!歡迎來(lái)到xx參加我們的慶祝八一建軍節(jié)音樂(lè)朗誦晚會(huì),下面晚會(huì)將正式開始!誠(chéng)摯地感謝您的光臨!
今天，我們的心插上了翅膀，今天，我們的心飛向遠(yuǎn)方，因?yàn)?，今天是八一建軍?jié)啊!那威嚴(yán)的軍徽，那警惕的鋼槍，我們?cè)跄懿蝗f(wàn)分思念!
多少次槍林彈雨，多少次冰霜雨雪，
多少次硝煙彌漫，多少次風(fēng)吹浪淘，
戰(zhàn)旗依然火紅，我贊美!贊美她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)聽朗誦：《戰(zhàn)旗美如畫》。
鞏固國(guó)防,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民的和平,是軍人神圣的使命!國(guó)無(wú)防不立!熱愛解放軍是我們的職責(zé)!最后讓我們向我們偉大的人民隊(duì)伍敬禮!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的來(lái)賓，
親愛的父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好!
今天，恰逢我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復(fù)始，大地回春，花好月圓人團(tuán)圓，盛世良宵!
我國(guó)傳統(tǒng)的盛世標(biāo)準(zhǔn)，講究上下和敬，內(nèi)外和順，政通人和，建立和諧社會(huì)是世世代代善良的中國(guó)人民多少年來(lái)的政治理想。
剛才一首開場(chǎng)曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對(duì)美好生活的期盼，更舞出了我們的現(xiàn)實(shí)——熱烈、祥和、蒸蒸日上。今晚這場(chǎng)民族樂(lè)舞的慶典形式就有幾千年的歷史了，中國(guó)人借這些形式來(lái)感恩，來(lái)祈福、寄托希望，張揚(yáng)生命，這都是非物質(zhì)遺產(chǎn)。
那我們今晚就借這種傳統(tǒng)的文化形式譜寫新曲來(lái)與大家共度良宵。下一個(gè)節(jié)目民樂(lè)大合奏《春節(jié)序曲》就是我國(guó)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)久演不衰的名曲，請(qǐng)欣賞。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的觀眾朋友們，中秋快樂(lè)!
今晚的圓月是博大的，能容得下所有的祝福和思念;今晚的圓月是多情的，無(wú)論您是在他鄉(xiāng)還是正在旅途，披在身上的月光都是親人溫暖的目光;今晚，就讓我們?cè)谥星飯A月下盡情歌舞，唱出我們今天的和諧與美好，唱出我們心中永遠(yuǎn)的———中華情!
中秋圓月，輝映天地。
中秋月光，溫暖無(wú)限。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
祝福全球華人中秋快樂(lè)生活和諧。
祝福祖國(guó)，明天更輝煌!
親愛的觀眾朋友們，中央電視臺(tái)xxxx年中秋文藝晚會(huì)到此結(jié)束。再見!
尊敬的各位來(lái)賓，親愛的朋友們大家春節(jié)好!
今天是大年三十，此時(shí)此刻我們是在中央電視臺(tái)的一號(hào)演播大廳為您現(xiàn)場(chǎng)直播20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，讓我們一起辭舊迎新共度良宵。
在這合家團(tuán)聚，其樂(lè)融融的除夕之夜，我們陪您一起聆聽虎年鐘聲的敲響。
在這天地更新萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)刻，我們和您一起迎接又一個(gè)春天的到來(lái)。
此時(shí)此刻無(wú)論您在哪里，都請(qǐng)接受我們的祝福，在這中華民族一年一度的新春佳節(jié)即將來(lái)臨之時(shí)，我們給您拜年啦!
虎躍天山龍騰海。
春滿神州喜滿懷。
今夜難忘親情團(tuán)聚的感動(dòng)。
今夜難忘你我真誠(chéng)的祝福。
今夜難忘辭舊迎新的歡樂(lè)。
今夜難忘迎接春天的歌唱。
親愛的朋友們，讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在以胡同志為總書記的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的新勝利譜寫人民幸福美好生活的新篇章而努力奮斗。
親愛的朋友們，就讓我們相約明年的除夕之夜!
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇十
肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰(shuí)這么可愛呢？是我們小一班的小朋友呀！請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
13、小雞也瘋狂。
14、阿里郎。
阿里郎是一首的朝鮮族民歌，歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱，接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15、小草。
16、小小女兵。
瞧！遠(yuǎn)處走來(lái)了一群青春、活潑、激情的女兵，他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。
17、寵物貓流浪貓。
18、萬(wàn)物生。
蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海，一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中，我們不得不為之驚嘆：驚嘆她的鬼斧神工；驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量？佛教音樂(lè)以其獨(dú)特的樂(lè)章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬(wàn)物生》。
結(jié)束語(yǔ)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見！
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇十一
德育工作會(huì)內(nèi)容匯報(bào)（二）。
德育工作會(huì)內(nèi)容匯報(bào)（二）如果說(shuō)華老師是智慧的、幽默的，那么林甲針教授則是十分專業(yè)的、新潮的，他主要給我們講解了不同人群的心理健康狀況，還有心理健康教育的方法----《學(xué)校心理健康教育之我見》。第一部分問(wèn)題各種人群都有不同程度的心理問(wèn)題，老師中有百分之五十有不同程度的問(wèn)題，哪怕是企業(yè)家群體。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心中國(guó)企業(yè)家調(diào)查系統(tǒng)發(fā)布的中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者成長(zhǎng)與發(fā)展專題調(diào)查報(bào)告顯示:煩燥易怒70.5%疑慮重重33.1%疲憊不堪62.7%挫折感強(qiáng)28.6%。心情沮喪37.6%悲觀失望16.5%第二部分心理健康教育(出路)對(duì)象：健康的正常的人群宗旨：促進(jìn)成長(zhǎng)，助人自助切入點(diǎn)：情感體驗(yàn)，理念感悟。心理咨詢方法：1、心理咨詢的技術(shù)2、同理心技術(shù)。3傾聽技術(shù)。4自我表露技術(shù)。5面質(zhì)技術(shù)。6情感反應(yīng)技術(shù)。7探問(wèn)（詢）技巧8心理咨商班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)以全班學(xué)生為對(duì)象，運(yùn)用適切的輔導(dǎo)策略或方法，借著團(tuán)體互動(dòng)，協(xié)助學(xué)生重新評(píng)估自己的思想、情感和行為，以預(yù)防或解決問(wèn)題并激發(fā)學(xué)生潛能。林老師強(qiáng)調(diào)教師必須由衷接納每一位班級(jí)學(xué)生，傾聽其心聲，引導(dǎo)其發(fā)展，或許會(huì)有一些無(wú)奈與挫折，但或許更是一個(gè)挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的契機(jī)。心理輔導(dǎo)課的教學(xué)模式。非指導(dǎo)式的教學(xué)模式，非指導(dǎo)式的教學(xué)模式主要是羅杰斯提出的，學(xué)習(xí)是非常個(gè)人化的一種過(guò)程.。任何人都有著積極的、奮發(fā)向上的、自我肯定的、無(wú)限成長(zhǎng)的潛力。對(duì)于學(xué)生表達(dá)真正的興趣和想法,教師應(yīng)該接納學(xué)生并給予正向的反應(yīng)。師生之間允許裸露真實(shí)的感受,教師對(duì)于學(xué)生的觀點(diǎn)不能輕易批評(píng)。學(xué)生可以自由表達(dá)自己的情感,但沒(méi)有權(quán)利控制教師,做出對(duì)教師不利的行為。自我覺察教學(xué)模式。教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探索活動(dòng),討論及分析進(jìn)行活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和感覺，專注于感受，加入反饋，負(fù)起責(zé)任。心理輔導(dǎo)活動(dòng)課與主題班會(huì)課差異：心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)課是以心理健康教育知識(shí)為指導(dǎo)，以心理活動(dòng)、訓(xùn)練為主線，以心理環(huán)境為保證，教師根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地通過(guò)學(xué)生主體性的活動(dòng)和方式，使學(xué)生心理品質(zhì)受到實(shí)際鍛煉，進(jìn)而培養(yǎng)和提高學(xué)生心理素質(zhì)的一種課程。主題班會(huì)是指圍繞一個(gè)主題在班主任指導(dǎo)下由學(xué)生自己主持、自己組織領(lǐng)導(dǎo)，采取各種形式，充分發(fā)揮班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的積極性，依靠集體的智慧和力量開展的一種生動(dòng)活潑的自我教育活動(dòng)。心理輔導(dǎo)課的主題應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題更強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)成分,保持價(jià)值中立，更注重傾聽、尊重、同感等輔導(dǎo)技巧而自覺地運(yùn)用團(tuán)體動(dòng)力學(xué)原理和各種輔導(dǎo)技巧。主題班會(huì)課:灌輸色彩，主流社會(huì)價(jià)值觀更強(qiáng)調(diào)認(rèn)知成分多一些訓(xùn)導(dǎo)成分多一些。第三部分心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的活動(dòng)設(shè)計(jì)、輔導(dǎo)理念與教學(xué)評(píng)價(jià)在這一部分里，林老師給我們展示了三節(jié)課，青春期:《生命總是美麗的》《花季雨季----花開應(yīng)有時(shí)》；網(wǎng)絡(luò)的:《一網(wǎng)情深》，生命教育:《以生命的名義》。一.活動(dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)體驗(yàn)分享是心理健康教育活動(dòng)體系的三要素，心理輔導(dǎo)活動(dòng)課組織形式上突出活動(dòng)為主要中介。如何發(fā)揮活動(dòng)的功效？對(duì)于活動(dòng)主體a、設(shè)計(jì)的活動(dòng)要從學(xué)生自身的需要出發(fā)b、設(shè)計(jì)的活動(dòng)必須付合學(xué)生的`年齡特2.要有利于使學(xué)生積極主動(dòng)地參與。體驗(yàn)：學(xué)生心理素質(zhì)形成和發(fā)展的核心體驗(yàn)的概念：是指人的一種特殊的心理活動(dòng)，由感受、情感、理解、聯(lián)想、領(lǐng)悟等諸多心理要素構(gòu)成的。體驗(yàn)作為心理健康教育的三要素之一，處于核心地位。沒(méi)有體驗(yàn)活動(dòng)中蘊(yùn)涵的東西就無(wú)法內(nèi)化到學(xué)生的心理結(jié)構(gòu)中去，我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)就流于形式，心理健康教育的目標(biāo)就沒(méi)法達(dá)到。分享：學(xué)生心理素質(zhì)協(xié)同發(fā)展的提高分享的概念：在一定條件下，分享者把活動(dòng)中獲得的體驗(yàn)（感受、情感、理解、聯(lián)想、領(lǐng)悟）和別人分著享受的過(guò)程?；顒?dòng)和體驗(yàn)是分享的基礎(chǔ)，活動(dòng)和體驗(yàn)的效果決定著分享成果的水平。分享是分享者自我開放的過(guò)程。學(xué)生的自我開放是有條件的，只有在充滿安全、自由的氛圍中，他們的自我開放才會(huì)產(chǎn)生。良好分享應(yīng)該具備的條件。良好的輔導(dǎo)關(guān)系是學(xué)生分享的基礎(chǔ)，信任、安全、接納、真誠(chéng)和民主的輔導(dǎo)關(guān)系，就會(huì)使學(xué)生處于一種安全自由中打開自己的內(nèi)心世界。教師適時(shí)、適地、適度的自我開放，為學(xué)生樹立榜樣。心理輔導(dǎo)課的理念和課堂評(píng)價(jià)班級(jí)輔導(dǎo)主要應(yīng)該是“非指示性的”，教師不應(yīng)該對(duì)學(xué)生作強(qiáng)制的說(shuō)理和武斷的解釋，必要時(shí)采用的暗示、忠告、說(shuō)服等手段也只能最低限度地使用，即力求“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這個(gè)就是價(jià)值觀的問(wèn)題。重目標(biāo)，不重手段。班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)最重要的是把握好輔導(dǎo)理念和輔導(dǎo)目標(biāo)，如果只考慮形式和手段的新鮮花哨，就很可能會(huì)導(dǎo)致舍本求末。重真話，不重有無(wú)錯(cuò)話。信任使人感到安全，信任才能敞開心扉。說(shuō)真話難免會(huì)有錯(cuò)話，但對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)話持一種寬容而積極的態(tài)度，可強(qiáng)化學(xué)生自我向善的意向與努力重氛圍，不重理性探討的完美班級(jí)輔導(dǎo)是建立在成員之間相互信任、關(guān)心、了解、接納的氛圍中的一種互動(dòng)的人際交往過(guò)程，每個(gè)成員的心扉就是在這種人際氛圍中打開的。因此，催化出溫暖、安全的團(tuán)體氛圍遠(yuǎn)比完美的理性探討重要得多。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇十二
中國(guó)共產(chǎn)黨xx縣委xx縣人民政府。
(205月8日)尊敬的*部長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)：
在全縣上下深入貫徹省委八屆六次全會(huì)和全省農(nóng)村基層黨建工作xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神、扎實(shí)推進(jìn)第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村步伐之際，你們不辭辛勞，蒞臨xx視察工作，使我們倍受關(guān)懷和鼓舞。在此，我謹(jǐn)代表中國(guó)共產(chǎn)黨xx縣委、xx縣人大常委會(huì)、xx縣人民政府、政協(xié)xx縣委員會(huì)及68萬(wàn)xx人民，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
去年11月19日全省農(nóng)村基層黨建工作xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以來(lái)，我們按照省委“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的總體思路，緊緊圍繞市委“一手抓產(chǎn)業(yè)培育促發(fā)展，一手抓解決群眾疾苦促和諧”的總體要求，牢記魏宏部長(zhǎng)“必須始終把群眾滿意作為基層黨建工作的根本價(jià)值取向”的指示精神，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)破難，促進(jìn)各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。
一、突出“一把手”這個(gè)關(guān)鍵，抓好班子帶好隊(duì)伍，在樹好形象上讓群眾滿意。
3個(gè)多月來(lái)，我們牢記魏部長(zhǎng)“做好農(nóng)村基層黨建工作，在任何時(shí)候都必須把選好配強(qiáng)黨組織書記作為重中之重”這一教導(dǎo)，把抓“一把手”工程作為重點(diǎn)，進(jìn)一步選好班長(zhǎng)，配強(qiáng)班子，增強(qiáng)了基層黨組織及黨員干部執(zhí)政為民的能力。
(一)以選好村支部書記為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)。在全省農(nóng)村基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)精神指引下，我們對(duì)全縣598個(gè)行政村、11個(gè)社區(qū)基層組織進(jìn)行深入調(diào)研，提出了以選好村支部書記為重中之重的“四個(gè)注重”思路，穩(wěn)步推進(jìn)先進(jìn)性教育活動(dòng)。我們特別注重選好配強(qiáng)村支部“一把手”。全面推進(jìn)“中壩經(jīng)驗(yàn)”全覆蓋，大力開展“百村十居示范行動(dòng)”，果斷調(diào)整了33個(gè)后進(jìn)村支部書記，下派了110名年輕科級(jí)后備干部到村擔(dān)任支部書記，公開選拔了20名優(yōu)秀大學(xué)生到村任職，充分吸引優(yōu)秀外出務(wù)工人員、優(yōu)秀退伍軍人回村任職，逐步實(shí)現(xiàn)村(社區(qū))支部書記“知識(shí)化”和“脫產(chǎn)”化。我們特別注重培育農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)。在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，確立了生豬、葛薯、水果、蠶桑四大農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，支持四川巨農(nóng)、重慶鈺峰、四川七環(huán)等龍頭企業(yè)進(jìn)行規(guī)模擴(kuò)張，創(chuàng)新企業(yè)和農(nóng)戶“雙贏”的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，組建農(nóng)業(yè)發(fā)展投資擔(dān)保公司，擴(kuò)大農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)范圍，帶動(dòng)農(nóng)民增收。我們特別注重解決群眾疾苦。堅(jiān)持把農(nóng)民群眾最關(guān)心的生活難、行路難、致富難、群眾子女入學(xué)難等問(wèn)題作為農(nóng)村先進(jìn)性教育活動(dòng)見實(shí)效的重點(diǎn)，3個(gè)多月來(lái)，農(nóng)民群眾普遍得到了實(shí)惠。我們特別注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。在邊學(xué)邊查邊改的過(guò)程中，及時(shí)建立健全了黨員干部示范、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、造福群眾等機(jī)制，確保群眾長(zhǎng)期滿意。
(二)以配強(qiáng)縣級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”為目標(biāo)，積極籌劃換屆選舉工作。全省農(nóng)村基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，我們分四種類型成功進(jìn)行了黨組織負(fù)責(zé)人公推直選試點(diǎn)，得到了群眾普遍好評(píng)。同時(shí)我們組織10個(gè)層面769人對(duì)縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子6個(gè)方面的工作及班子成員8個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)，滿意度達(dá)90%以上。在總結(jié)推進(jìn)黨內(nèi)基層民主建設(shè)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們以選好配強(qiáng)“一把手”為目標(biāo)，著手策劃縣、鄉(xiāng)兩級(jí)換屆工作。目前正對(duì)縣級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子尤其是“一把手”進(jìn)行社會(huì)評(píng)價(jià)、任期目標(biāo)考核和換屆考核，力爭(zhēng)把那些對(duì)群眾感情深厚、實(shí)績(jī)突出、作風(fēng)務(wù)實(shí)、清正廉潔、群眾滿意的優(yōu)秀干部選拔到“一把手”崗位上來(lái)。6月底前，新一屆縣級(jí)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子“一把手”將全部到崗履職。
(三)以強(qiáng)化激勵(lì)保障為手段，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。從今年起，縣委將每年開展“優(yōu)秀公務(wù)員”、“優(yōu)秀村(社區(qū))支部書記”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記”評(píng)選活動(dòng)，規(guī)定新提拔的鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職原則上在優(yōu)秀村(社區(qū))“三職”干部中選拔，新提拔的縣級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)干部原則上要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村任職經(jīng)歷，推薦提拔的副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部原則上要有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職任職經(jīng)歷，切實(shí)解決了基層干部的前途問(wèn)題?？h財(cái)政每年新增支出300多萬(wàn)元，將在職村支部書記的誤工報(bào)酬由每月120—150元提高到300元/1500人以下的村、350元/1500人以上的村(村主任、村文書依次遞減20元/月)，從今年1月1日起按月打卡直發(fā)，切實(shí)解決了基層干部報(bào)酬偏低的問(wèn)題?？h財(cái)政一次性投入166萬(wàn)元，幫助241個(gè)村(社區(qū))修建標(biāo)準(zhǔn)黨員活動(dòng)室、344個(gè)村(社區(qū))購(gòu)置電教設(shè)備，切實(shí)解決了基層黨組織活動(dòng)無(wú)陣地的問(wèn)題。
二、緊扣發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)培育和項(xiàng)目支撐，在為民謀利上讓群眾滿意。
我們按照全省基層黨建工作xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提出的“發(fā)展增收是根本”的要求，突出產(chǎn)業(yè)培育，強(qiáng)化項(xiàng)目支撐，用發(fā)展的實(shí)效讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益。
一月一公布;村支部設(shè)立建言箱，目前共收到“良言”100多條，民主管理取得了新進(jìn)展。去年底開展“十星級(jí)農(nóng)戶”評(píng)選活動(dòng)，群眾參與熱情高漲;組建文藝宣傳隊(duì)，精神文明建設(shè)邁上了新臺(tái)階。我們以中壩村為樣板，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定了1—5個(gè)文明新村建設(shè)規(guī)劃，這些村以發(fā)展增收為根本，走一村一品、一村一業(yè)、一村一景的發(fā)展道路，已經(jīng)取得了初步成效，如河舒鎮(zhèn)桃花村、龍蠶鎮(zhèn)尖坡村等。
二是強(qiáng)力打造“嘉陵第一桑梓”。通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹全省農(nóng)村基層黨建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神，我們實(shí)現(xiàn)了由暫時(shí)解決下河街居民困難的幫扶思路到利用下河街古鎮(zhèn)資源優(yōu)勢(shì)發(fā)#fromend#展旅游業(yè)的致富思路轉(zhuǎn)變。三個(gè)月來(lái)，充分利用我縣作為南充市嘉陵江旅游開發(fā)三大重點(diǎn)之一的難得機(jī)遇，將下河街、中壩村建設(shè)納入“嘉陵第一桑梓”旅游區(qū)進(jìn)行整體開發(fā)?？h上成立了以縣委書記為組長(zhǎng)的旅游開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了縣級(jí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和具體責(zé)任人。今年縣財(cái)政預(yù)算專項(xiàng)資金1000萬(wàn)元，對(duì)農(nóng)業(yè)資金實(shí)行捆綁集中使用，大力包裝旅游項(xiàng)目對(duì)外招商，全力打造“嘉陵第一桑梓”。目前，已聘請(qǐng)北京綠維創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)院專家，按照國(guó)家4a級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)完成了初步規(guī)劃設(shè)計(jì);啟動(dòng)了嘉陵第一桑梓旅游區(qū)內(nèi)嘉陵江兩岸綠化、下河街財(cái)神樓恢復(fù)性建設(shè)、錦屏—中壩—正源公路建設(shè)、馬回電站旅游開發(fā)等一期工程建設(shè)。屆時(shí)，下河街、中壩村乃至全縣居民都將受益于這一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。預(yù)計(jì)人均增收800元三是努力打造“工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”?？h域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開工業(yè)經(jīng)濟(jì)的支撐。我們堅(jiān)持以做大做強(qiáng)電力、機(jī)械冶金、農(nóng)產(chǎn)品加工三大工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)為抓手，強(qiáng)力打造“工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”。年初，我們?cè)谝延忻娣e1000畝、近10戶知名企業(yè)入駐工業(yè)園區(qū)的基礎(chǔ)上，又?jǐn)U規(guī)1000畝，打造更大的工業(yè)發(fā)展平臺(tái)。加快金溪航電樞紐工程建設(shè)進(jìn)度，確保3月份如期發(fā)電;啟動(dòng)馬回電站技改擴(kuò)能;積極配合做好四川核電站可研、立項(xiàng)工作，爭(zhēng)取早日開工建設(shè)，不斷壯大電力產(chǎn)業(yè)。支持金鷹電化、航星鋼鐵等企業(yè)大上技改，加快四川熠暉冶金、天府興貴變速器生產(chǎn)線等項(xiàng)目建設(shè)步伐，不斷壯大機(jī)械冶金產(chǎn)業(yè)。動(dòng)工建設(shè)重慶今普齊祥集團(tuán)肉食品深加工項(xiàng)目、北京荷田薯類加工項(xiàng)目和華西希望10萬(wàn)頭pic項(xiàng)目，6月份前完成華西希望飼料項(xiàng)目建設(shè)，不斷壯大農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。
三、認(rèn)真解決群眾疾苦，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，在促進(jìn)社會(huì)和諧上讓群眾滿意。
魏部長(zhǎng)在中壩村調(diào)研和全省農(nóng)村黨建工作xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上反復(fù)告誡：“如果我們不代表群眾的利益，群眾就會(huì)自己尋找代表。”我們高度警醒，更加重視和維護(hù)群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益，從實(shí)現(xiàn)中壩村、下河街經(jīng)驗(yàn)全覆蓋入手，切實(shí)解決群眾疾苦，努力促進(jìn)社會(huì)和諧。
一是全面實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。去年12月啟動(dòng)了第三批“1+1”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，縣委常委帶頭，1800多名機(jī)關(guān)黨員干部與城鄉(xiāng)特困居民結(jié)成幫扶對(duì)子，并公示幫扶內(nèi)容、聯(lián)系電話和幫扶效果，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督;93個(gè)縣級(jí)部門、46個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后的村結(jié)為幫扶對(duì)子，區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)近10000名有能力的黨員每人聯(lián)系一個(gè)富裕戶、幫扶一個(gè)貧困戶、轉(zhuǎn)化一個(gè)“問(wèn)題戶”，廣結(jié)“窮親”，廣交朋友，實(shí)現(xiàn)了下河街幫扶經(jīng)驗(yàn)全覆蓋。為了做好深化工作，縣委將于3月15日召開全縣“1+1”結(jié)對(duì)幫扶工作表彰大會(huì)，對(duì)那些在結(jié)對(duì)幫扶工作中真情為民辦實(shí)事的干部和單位進(jìn)行大張旗鼓地表彰，對(duì)受表彰的優(yōu)秀年輕干部及時(shí)提拔重用。
二是切實(shí)解決群眾具體困難。我們始終牢記魏部長(zhǎng)在全省農(nóng)村基層黨建工作xx現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上指出：“人民群眾的利益問(wèn)題是我們黨政治的核心問(wèn)題，也是基層黨建工作必須緊緊抓住的根本問(wèn)題”的指示，加大了解疾苦的力度，讓群眾得到更多更實(shí)在的利益。年內(nèi)將把農(nóng)村特困家庭全部納入低保;縣財(cái)政一次性注入資金200萬(wàn)元建立特困家庭發(fā)展信貸擔(dān)保公司，扶持有生產(chǎn)能力的特困家庭三年內(nèi)脫貧，逐步解決群眾“生產(chǎn)生活難”。投入資金1200多萬(wàn)元，完成了河(舒)會(huì)(龍)路和城區(qū)道路改造;補(bǔ)助資金1100多萬(wàn)元，加快了鄉(xiāng)村道路建設(shè)，逐步解決群眾“行路難”。在去年對(duì)城鄉(xiāng)首批3000戶特困家庭實(shí)施醫(yī)保的基礎(chǔ)上，今年將符合條件的城鄉(xiāng)特困家庭全部納入醫(yī)保，著力解決群眾“就醫(yī)難”。今年完成縣城8000平方米的經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè);采取政府補(bǔ)、社會(huì)籌的辦法，一次性解決農(nóng)村特困戶住房問(wèn)題，切實(shí)解決群眾“住房難”。開展免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)，積極創(chuàng)建公益性崗位，拓展勞務(wù)輸出渠道，有效解決群眾“就業(yè)難”。廣泛開展送項(xiàng)目、送科技、送農(nóng)資下鄉(xiāng)活動(dòng)，加大信貸投入，著力解決群眾“致富難”。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，建立“圓夢(mèng)助學(xué)基金”，著力解決群眾“子女入學(xué)難”。今年起，每村補(bǔ)助1000元，修建廣播室和文化活動(dòng)室，同時(shí)加快有線電視“村村通”工程建設(shè)，著力解決群眾“文化生活難”。
三是加強(qiáng)安全生產(chǎn)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。我們牢固樹立“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定也是政績(jī)”的理念，按照“一崗三責(zé)”的要求，定期開展以“十三條線”為重點(diǎn)的安全隱患排查，及時(shí)、準(zhǔn)確掌握影響社會(huì)穩(wěn)定的深層次、預(yù)警性的隱患苗頭?？h委已作出決定，縣財(cái)政每年預(yù)算100萬(wàn)元安全穩(wěn)定工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全檢查員納入縣財(cái)政全額撥款人員范圍。建立安全穩(wěn)定工作檔案和每月掛牌制度，落實(shí)牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和具體責(zé)任人。縣委常委會(huì)每月聽取一次安全穩(wěn)定工作匯報(bào)，對(duì)工作不到位、責(zé)任不落實(shí)的，按照縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部分工動(dòng)態(tài)制和科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職動(dòng)態(tài)制予以嚴(yán)肅處理。人民群眾滿意度、安全感普遍增強(qiáng)，風(fēng)正人和事業(yè)興的局面正在逐漸形成。
要靠政府投入，懇請(qǐng)將嘉陵第一桑梓旅游開發(fā)列入省級(jí)重點(diǎn)旅游開發(fā)項(xiàng)目，解決相關(guān)配套資金。三是下河街市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需資金萬(wàn)元，中壩村旅游建設(shè)需資金1000萬(wàn)元，懇請(qǐng)給予大力支持。
尊敬的.魏部長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)，在我縣加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，你們多次蒞臨xx視察，為我們切脈解難，我們無(wú)比感激。我們一定在省委、省政府和市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，乘關(guān)懷而奮起，臨機(jī)遇而圖強(qiáng)，以更加豐碩的成果來(lái)回報(bào)你們的關(guān)懷和厚愛最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表xx縣四套班子和68萬(wàn)人民，向魏部長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的謝意。
鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料。
山前鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)材料未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。未成年人的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的命運(yùn)，高度重視對(duì)下一代的培養(yǎng)教育，努力提高未成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。為進(jìn)一步深入落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際狀況和近幾年的工作，特向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
一是引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二是在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。
三是引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。
(一)引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣我們知道行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程，這就要求我們以體驗(yàn)教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人特別是少年兒童通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，在實(shí)踐中明白做人做事的基本道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。自《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布以來(lái)，我鎮(zhèn)抓住此契機(jī)，在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)廣泛開展了“草原少年同體驗(yàn)，爭(zhēng)做合格小公民”活動(dòng)，從中小學(xué)生日常所接觸到的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活的具體情景和遇到的問(wèn)題入手，設(shè)立科學(xué)健康的體驗(yàn)項(xiàng)目，提供體驗(yàn)條件，啟發(fā)體驗(yàn)思考，以雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌臓?zhēng)章活動(dòng)為基礎(chǔ)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)廣大少年兒童廣泛開展活動(dòng)。同時(shí)鎮(zhèn)黨委啟動(dòng)了“五心”、“六情”、“七風(fēng)”教育工程。為了更好地提高廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)和文明素質(zhì)，鎮(zhèn)黨委啟動(dòng)了“五心”即“忠心獻(xiàn)祖國(guó)、孝心獻(xiàn)老人、愛心獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)別人、信心留自己”的五心工程;“六情”即“珍惜夫妻恩愛情、銘記父母養(yǎng)育情、牢記兄妹手足情、提倡鄰里互助情、弘揚(yáng)家庭成員體貼情、村民之間重友情”的六情工程;“七風(fēng)”即“樹文明禮貌之風(fēng)、助人為樂(lè)之風(fēng)、愛公物之風(fēng)、保護(hù)環(huán)境之風(fēng)、遵紀(jì)守法之風(fēng)、社會(huì)公德之風(fēng)、學(xué)習(xí)新知識(shí)之風(fēng)”的七風(fēng)工程。教育、引導(dǎo)青少年健康、茁壯成長(zhǎng)，成為有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。1、“五小”活動(dòng)。即在家庭爭(zhēng)做孝敬父母關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”，在社會(huì)中爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”，在學(xué)校中爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、尊重他人的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所爭(zhēng)做講究衛(wèi)生、維護(hù)秩序的“小衛(wèi)士”;在自我環(huán)境中爭(zhēng)做勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。2、“學(xué)規(guī)范、講文明、爭(zhēng)十星、做主人”主題教育。在全鎮(zhèn)各中小學(xué)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守法》、《規(guī)范》。結(jié)合實(shí)際開展了“六一雛鷹杯”知識(shí)競(jìng)賽。促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)的形式，教育未成年人講文明、爭(zhēng)十星、做主人。如《拒絕邪教，健康成長(zhǎng)》、《遠(yuǎn)離毒品、自我保護(hù)》、《二十年后的我》這些主題班隊(duì)會(huì)開展的是有聲有色、豐富多彩。這些生動(dòng)的體驗(yàn)活動(dòng)，無(wú)形之中教育了孩子們，而不是以往那些生硬的說(shuō)教，效果很好。3、充分發(fā)揮了結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校的作用。教育不僅是在學(xué)校，而應(yīng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的有機(jī)結(jié)合。為此，我鎮(zhèn)在中小學(xué)、幼兒園都成立了家長(zhǎng)學(xué)校，設(shè)立家長(zhǎng)接待日，發(fā)放給家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)的反饋，創(chuàng)建《家教導(dǎo)報(bào)》，通過(guò)多種形式使家長(zhǎng)和學(xué)校得到及時(shí)的交流和溝通，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，民族精神具有強(qiáng)大的社會(huì)凝聚力和社會(huì)整合功能，是國(guó)家發(fā)展和穩(wěn)定的基礎(chǔ)，一個(gè)國(guó)家只有堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，才能把全國(guó)人民的精神振奮起來(lái)，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀況，為共同的理想和目標(biāo)去奮斗。因此，我鎮(zhèn)在幫助未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的同時(shí)，還要在未成年人中大力弘揚(yáng)和培育以有國(guó)主義為核心的民族精神。這就要求我們從增強(qiáng)未成年人的愛國(guó)情感入手，幫助他們了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。為此，我鎮(zhèn)在未成年人中廣泛開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。要想在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神，教師首先應(yīng)該提高自身的思想道德素質(zhì)，因?yàn)榻處煂?duì)未成年人的影響是不可估量的。。我鎮(zhèn)組織中小學(xué)全體教師利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，再由教師對(duì)未成年人進(jìn)行教育，從規(guī)范未成年人行為習(xí)慣做起，普及了“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)集體主義和社會(huì)主義人道主義精神，樹立心中有集體、心中有他人的道德情操和品質(zhì)。
錢雖不多，但代表著一種心情，此次活動(dòng)的開展，給廣大未成年人又上了一節(jié)生動(dòng)的思想品德課，培養(yǎng)了他們的民族精神。
(三)引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念理想信念是高層次的思想道德素質(zhì)的表現(xiàn)，人活著不能沒(méi)有理想，所以，應(yīng)引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。這就要求通過(guò)開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人了解祖國(guó)日新月異的變化，了解改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，使他們從小就把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。我鎮(zhèn)組織開展了“祖國(guó)在我心中”征文繪畫比賽，優(yōu)秀作品上百余件，廣大青少年用手中的筆抒發(fā)了自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的真情實(shí)感，為祖國(guó)的明天譜寫了美好的詩(shī)篇，此外，我鎮(zhèn)還組織未成年人去西梁山、藏龍山、藥廠、蔬菜大棚等基地參觀、活動(dòng)，了解了家鄉(xiāng)的變化，并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn)寫出觀后感。去年面對(duì)“非典”疫情給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，建立文明、健康的生活方式已刻不容緩。在特殊時(shí)期，我們抓住機(jī)會(huì)對(duì)未成年人進(jìn)行理想信念的教育。通過(guò)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)的形式，開展了“雛鷹從這里起飛”、“告別陋習(xí)、走向文明”、“愛在非典進(jìn)行時(shí)”主題活動(dòng)，使廣大青少年兒童在特殊時(shí)期受到一次特殊的教育，使他們始終把自己和祖國(guó)的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。另外，我鎮(zhèn)還結(jié)合重大節(jié)慶日開展主題教育。如：在清明節(jié)，鼓號(hào)齊鳴，組織全鎮(zhèn)的未成年人來(lái)到烈士紀(jì)念碑前，為犧牲的烈士獻(xiàn)上親手做的花圈、花環(huán)，以表達(dá)哀悼和思念之情。
二、存在的問(wèn)題。
1、由于山前鎮(zhèn)地處農(nóng)村，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育嚴(yán)重不足，家庭對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育認(rèn)識(shí)不夠，所以為未成年人健康上網(wǎng)不能提供良好的陣地。
2、家長(zhǎng)育兒素質(zhì)還需進(jìn)一步提高，部分家長(zhǎng)仍過(guò)分追求學(xué)生的分?jǐn)?shù)，即以分?jǐn)?shù)衡量孩子的優(yōu)劣，農(nóng)村的部分家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不夠，所以家長(zhǎng)學(xué)校工作須進(jìn)一步改進(jìn)。
3、中小學(xué)教育工作機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)，把德育工作真正放在首位，做到以德治校。
三、今后工作的打算今后一個(gè)時(shí)期，我鎮(zhèn)將緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，以愛國(guó)主義教育為主線，以“三結(jié)合”教育為主要形式，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，多方聯(lián)手加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。今后一個(gè)時(shí)期，我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設(shè)應(yīng)突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，認(rèn)真落實(shí)今年九月份即將實(shí)施的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，樹立心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主要渠道作用，端正教育觀，以育人為中心，端正人才觀，克服以分?jǐn)?shù)論人的思想，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展這一主題;切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立育人為本的思想，教書育人，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作，要明確育人職責(zé)，切實(shí)做到管理育人、服務(wù)育人。
2、發(fā)揮家庭教育的特殊作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好孩子的第一任教師，號(hào)召家長(zhǎng)做好孩子的表率，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。
3、營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，努力為青少年打造健康向上的活動(dòng)場(chǎng)所。利用山前與平莊較近的優(yōu)勢(shì)，定時(shí)組織青少年學(xué)生到平莊圖書館、文化館、文化廣場(chǎng)等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)，為青少年、假日休閑提供娛樂(lè)場(chǎng)所，培養(yǎng)少年兒童積極的審美情趣;同時(shí)，山前鎮(zhèn)也將為青少年創(chuàng)造健康向上的活動(dòng)場(chǎng)所而努力創(chuàng)造條件。凈化文化環(huán)境迫在眉睫，嚴(yán)厲整治互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，并對(duì)非法網(wǎng)吧進(jìn)行取締;查處傳播、淫穢、色情、封建迷信等出版物，在學(xué)校中廣泛開展“不時(shí)網(wǎng)吧、不信邪教、不看壞書”的“三不”活動(dòng)，定期組織開展法制教育活動(dòng)，從而為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部育人環(huán)境。總之，提高未成年人的思想道德素質(zhì)是我們工作的重中之重，前一段的工作有成績(jī)，也有不足之處，在今后的工作中，我們要及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，以體驗(yàn)、教育為途徑，開創(chuàng)新思路，探索新辦法，從行為習(xí)慣、民族精神和理想信念三個(gè)方面入手，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
匯報(bào)內(nèi)容結(jié)束語(yǔ)篇十三
教學(xué)。
工作匯報(bào)幾年來(lái)，學(xué)校本著“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課堂教學(xué)改革，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步。
一、完善制度，努力提高教學(xué)管理水平。
學(xué)校本著“以師生為本，與時(shí)俱進(jìn)、提質(zhì)增效”的原則組織重新修訂了《教師工作指南》，使教師們的工作有章可循。常規(guī)工作抓落實(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制促質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教師參與研究，提升業(yè)務(wù)能力的積極性，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，而優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是完成教學(xué)工作的基本保證，也是促進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的支撐點(diǎn)。胡錦濤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育”。
打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校生存和發(fā)展的保障。
11、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高了教師的理論素養(yǎng)。
理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。我校根據(jù)教師們?cè)诮逃虒W(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，每周都選擇具有指導(dǎo)性的理論素材，下發(fā)給各教研組或者通過(guò)校信平臺(tái)掛在網(wǎng)上，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，記筆記，寫學(xué)習(xí)心得。做到了有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，將理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，提升了教師的理論水平。
培訓(xùn)引領(lǐng)具體化。學(xué)校成立學(xué)科帶頭人工作室，分學(xué)科對(duì)教師進(jìn)行理。
論培訓(xùn)。每?jī)芍苷Z(yǔ)、數(shù)學(xué)科分別組織一次學(xué)科帶頭人專題講座，自組建工作室以來(lái)，我校對(duì)教師進(jìn)行了“如何提高課堂教學(xué)的實(shí)效性”、“怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“如何培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)”、“小學(xué)數(shù)學(xué)的基本思想方法”、“怎樣創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境”、“在課堂教學(xué)中如何積累基本的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”、“培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力”、等專題講座。每次活動(dòng)教師們不僅要聽講座，還要與同伴就講座內(nèi)容進(jìn)行交流，這個(gè)活動(dòng)的開展提升了教師的理論水平。
學(xué)習(xí)途徑多元化。學(xué)校有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織教師外出聽課學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要根據(jù)上級(jí)安排組織教師去北京、南京、廣州等地學(xué)習(xí)，接受最新的課程理念以提高自身的業(yè)務(wù)水平。另外我們也鼓勵(lì)廣大教師積極與本校骨干教師、名師結(jié)對(duì)，同伴互助，相互學(xué)習(xí)，相互交流，形成人人鉆研教學(xué)，人人關(guān)注教學(xué)的良好氛圍。其次我們還倡導(dǎo)教師們針對(duì)自己的困惑問(wèn)題，利用網(wǎng)絡(luò)資源，利用專業(yè)書籍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
三、
加強(qiáng)校本研究，實(shí)現(xiàn)教研與科研一體化。
以“提升區(qū)域整體課堂教學(xué)質(zhì)量工作項(xiàng)目”為引領(lǐng)，開展小課題研究活動(dòng)。小課題研究活動(dòng)把教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題提煉成研究的課題，在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，教師帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著學(xué)習(xí)到的新理念、新方法在課例中實(shí)踐，最后再帶著收獲、帶著困惑走出課堂。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的“小課題研究”，教師們樹立了“教學(xué)即研究”的意識(shí)，提升了教師的課堂教學(xué)水平，同時(shí)也使項(xiàng)目研究具有了實(shí)效。
（三）、開展有針對(duì)性的課例研究。
我校實(shí)施“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式研究已經(jīng)五年了，在這五年的時(shí)間里，我們每學(xué)期都要結(jié)合這一模式開展具有針對(duì)性的課例研究。
1、每學(xué)期在學(xué)期初，開展了“新教師”上過(guò)關(guān)課活動(dòng)?！靶陆處煛卑ㄐ罗D(zhuǎn)入本校的教師、新進(jìn)入課改級(jí)段的教師、改換學(xué)科的教師，他們是學(xué)校教師隊(duì)伍中的新生力量，為了使每位新教師盡快地熟悉和投入到新的崗位中，每學(xué)期學(xué)校都要對(duì)新教師組織聽“過(guò)關(guān)課”的活動(dòng)。每次活動(dòng)由新教師先做課，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課，聽完課后與新教師一起評(píng)課、議課、進(jìn)行相關(guān)的理論培訓(xùn)，或在聽課過(guò)程中業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)適度的做示范。通過(guò)活動(dòng)，使新上崗教師很快地進(jìn)入到了自己的角色當(dāng)中，取得了很好的成效。
2、開展了“教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人示范課”活動(dòng)。為了充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射、引領(lǐng)作用，學(xué)校每學(xué)期都要組織教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人做觀摩課活動(dòng)。教學(xué)能手通過(guò)精心準(zhǔn)備，課上充分運(yùn)用新的教學(xué)理念，展示自己靈活的教學(xué)藝術(shù)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采，對(duì)年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、教學(xué)水平的提高起到了很好的示范作用，進(jìn)一步推動(dòng)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
3、各學(xué)科組教師開展了“同課異構(gòu)”活動(dòng)。同年級(jí)、同學(xué)科的教師同上一節(jié)課，同組教師共同參與聽課、評(píng)課。這樣更能使教師發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足，便于教師之間交流經(jīng)驗(yàn)，彼此學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4、開展課例競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校以教研組為單位，通過(guò)抽簽的方式確定本組的講課教師，本教研組的全體成員集思廣益，通過(guò)集體備課的方式幫助講課教師準(zhǔn)備課例，再由抽到的講課教師進(jìn)行上課，評(píng)委小組進(jìn)行打分。
此成績(jī)實(shí)行捆綁式評(píng)價(jià)，抽到哪位教師上課，哪位教師的講課成績(jī)就代表本教研組每位教師的講課成績(jī)。成績(jī)納入到年終每位教師的績(jī)效考核之中。這樣極大的發(fā)揮了教研組的作用，強(qiáng)化了同教研組教師間互助合作的團(tuán)隊(duì)精神，提高了教研組內(nèi)幫帶的積極性，促使教研組內(nèi)研討的氛圍更加濃厚。
三、以學(xué)生為本，以公平、合理為目標(biāo)，進(jìn)行考試評(píng)價(jià)改革為了使考試評(píng)價(jià)更加科學(xué)、更加合理，我校經(jīng)過(guò)研究，運(yùn)用教育統(tǒng)計(jì)的方法來(lái)計(jì)算學(xué)生學(xué)期末考試成績(jī)的辦法，即利用標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算是最合理、有效的。標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法能夠使教師在平時(shí)的教學(xué)中既注重優(yōu)生的發(fā)展，同時(shí)也必須注重潛能生的發(fā)展，形成了教師要關(guān)注每一位學(xué)生，使所有學(xué)生都能享受公平的教育的良好氛圍。
公司簡(jiǎn)介內(nèi)容。