學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計(實用22篇)

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    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇一
    為加強學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高師生自救自護能力,近期,xx實驗學(xué)校開展了“遠(yuǎn)離災(zāi)害,減少損失”為主題的系列活動??偨Y(jié)如下。
    學(xué)習(xí)文件,制定方案。組織全學(xué)區(qū)教職工認(rèn)真學(xué)平教科體【20xx】號文件,結(jié)合本校實際制定了《xx實驗學(xué)校國際減災(zāi)日主題宣傳教育活動實施方案》,并按方案開展活動。
    抓好宣傳,營造氛圍。學(xué)校利用led、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播、校訊通訊、qq群、微信等方式廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普教育,學(xué)校還利用小手牽大手向家長發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料,做到家喻戶曉,人人皆知。
    觀看視頻,強化意識。學(xué)校利用集會向師生播放“地震來了怎么辦”的宣傳片,讓學(xué)生對地震的緣由、前兆、如何避險自救有了較深的了解,讓師生掌握逃生避險基本技能,提升緊急情況下自救互救能力。
    組織競賽,深化認(rèn)識。學(xué)校開展了“xx實驗學(xué)校20xx年學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識競賽”活動,競賽分小學(xué)高段組和初中組,分別評出一、二、三等獎各10名,在全校表彰,進一步深化了學(xué)生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識。
    排查隱患,整改到位。學(xué)校邀請金寶派出所、安辦對轄區(qū)的消防安全、道路安全、校舍安全、校園周邊安全等進行了拉網(wǎng)式排查,對排查出的隱患學(xué)校立即進行了整改,確保師生安全。
    學(xué)校通過開展系列活動,增強了學(xué)生防震減災(zāi)的安全意識,提升了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的防范技能,為全校師生安全奠定堅實的基礎(chǔ)。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇二
    20xx年x月x日是我國第x個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》國減電(〔20xx〕x號)精神,月7日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。學(xué)校協(xié)同區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)紅十字會、廈門同心社工中心、廈門火鳳凰消防志愿者協(xié)會等單位做好本次宣傳周活動。
    以“行動起,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題。通過防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳活動,努力增強學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變,從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變,從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險轉(zhuǎn)變,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)綜合能力。
    圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的活動主題,進一步面向師生普及洪澇災(zāi)害、臺風(fēng)災(zāi)害、地震災(zāi)害、風(fēng)雹災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火災(zāi)、生物災(zāi)害、生態(tài)環(huán)境災(zāi)害、火災(zāi)等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能。
    (一)主題講座。
    活動時間:20xx年月4日下午1:0。
    參加對象:三年級師生。
    地點:七彩舞臺。
    拍照報道:曾xx。
    組織安排、會場紀(jì)律:黃xx。
    1開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳講座。為老師、學(xué)生普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能,特別是關(guān)于臺風(fēng)、地震、火災(zāi)逃生等提升應(yīng)急避險和自救互救能力。
    2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學(xué)指導(dǎo)如何繪制家庭安全逃生疏散圖;由學(xué)校老師當(dāng)天布置學(xué)生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè),紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學(xué)生作業(yè)全部收集起,交給同心社工和火鳳凰進行評比,計劃從各班分別選出前10名學(xué)生作品進行獎勵,再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動現(xiàn)場進行展示倡導(dǎo)行動起,減輕身邊的.災(zāi)害風(fēng)險,提升家庭應(yīng)對風(fēng)險的防范意識和自救能力。
    (二)應(yīng)急演練。
    活動時間:20xx年月4日下午16:0。
    參加對象:藝體組全體教師、保安人員。
    地點:學(xué)校操場。
    維持鐵序:葉xx。
    拍照報道:葉xx。
    簽到:葉xx。
    音響:顏xx。
    現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)校保安、老師學(xué)習(xí)滅火器的正確使用,并開展滅火實操演練,提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的能力。(保安、團員、教師上臺實操演練)。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇三
    今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題為“xx”。為認(rèn)真做好第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,城北小學(xué)根據(jù)張家港市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實際,大力營造“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳氛圍,通過開展防災(zāi)減災(zāi)“五個一”系列活動,增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力?,F(xiàn)將活動小結(jié)如下:
    學(xué)校成立了以龐麗君校長為組長,蔣敏紅副校長為副組長的防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長室聯(lián)合德育處、總務(wù)處一起召開“防災(zāi)減災(zāi)日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,會上對活動要求進行明確,并制定了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
    安全教育工作是學(xué)校教育工作的首要工作。學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)等平臺,向師生、家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,各班在黑板報安全版塊進行防災(zāi)、避險知識宣傳。班主任更是利用晨會、班會課加強對學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)的教育,切實增強學(xué)生的安全意識和防范能力。
    5月9日升旗儀式,城北小學(xué)給全體師生進行了“防災(zāi)減災(zāi)”知識講座。
    5月12日(周二)大課間,學(xué)校組織全校師生進行應(yīng)急避震疏散演練。演練前明確了各責(zé)任老師的崗位和職責(zé)。當(dāng)全體師生聽到警報后,各班按照學(xué)校制訂的緊急疏散路線圖,在班主任老師的帶領(lǐng)下,迅速、有序、安全地撤離教學(xué)大樓,在操場集中并對班級人數(shù)進行了清點。整個演練過程安排周密,疏散有序,配合默契,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
    應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,蔣敏紅副校長對此次應(yīng)急疏散演練活動進行了細(xì)致的總結(jié),強調(diào)了逃生中還值得注意的問題,并提出了學(xué)校安全工作的進一要求。
    5月13日班會課,各年級都認(rèn)真開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會,低年級班主任結(jié)合安全教育讀本和安全教育平臺,通過具體事例對學(xué)生進行教育;中、高年級大部分班級則由學(xué)生主持,通過小品再現(xiàn)、知識競猜、案例辨析等活動,學(xué)知識、練技能。
    燃?xì)獾陌踩o系著每一個家庭的幸福,學(xué)會一些燃?xì)獾陌踩R對于小學(xué)生來說也尤為重要。本周四,學(xué)校邀請港華燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T來校進行了一場別開生面的燃?xì)庵R安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關(guān)于燃?xì)獍踩褂玫闹R,還給孩子們準(zhǔn)備了豐富的禮物,在與孩子們一問一答的游戲互動中,讓孩子們對燃?xì)庵R有了更深入的了解。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇四
    一、指導(dǎo)思想:
    切實增強師生的安全意識、防震減災(zāi)意識,根據(jù)我園實際情況,在提高我園防震減災(zāi)意識和自救互救能力上抓出新成效,形成全園主動、科學(xué)的宣傳防災(zāi)減災(zāi)意識,我園定于20_年5月11日(周三)至17日(周二)為全園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,活動主題為“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”。
    二、建立組織,統(tǒng)籌指揮。
    為加強對防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動的領(lǐng)導(dǎo),確?;顒哟胧┞鋵嵱行?、安全實施,幼兒園成立防災(zāi)減災(zāi)宣教活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    組員:保健醫(yī)年級組長及各班班長。
    三、搞好宣傳,積極動員。
    開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救自護等基本技能,提高教職工、幼兒、家長的安全防范意識和自我保護能力。
    四、活動主題:“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”
    五、活動時間:5月11日——5月17日。
    六、具體內(nèi)容:
    制作以“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”為主要內(nèi)容的宣傳板。
    進行校園安全大排查,檢查重點飲食衛(wèi)生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所,大型玩具等認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    落實“兩個一”活動:一次“緊急避震應(yīng)急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。
    利用微信、校園app、幼兒園微家園網(wǎng)站進行宣傳;。
    七、活動要求:
    各班要以防災(zāi)減災(zāi)為主題有針對性地開展集體安全教育活動;。
    總務(wù)部門要精心安排、全園緊密配合,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
    各班班長要服從大局,聽從安排,本著對幼兒園、對小朋友、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真落實幼兒園安排的教育活動方案,確保今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動圓滿成功。
    做好階段性總結(jié)?;顒咏Y(jié)束后認(rèn)真總結(jié)與落實,力求將我園防震減災(zāi)工作落到實處。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇五
    今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日。今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。現(xiàn)將宣傳教育活動總結(jié)如下。
    全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
    1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。
    利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。
    組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進行開展,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇六
    以"減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市"為主題,開展系列防災(zāi)減災(zāi)活動,普及師生防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識,提升師生綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
    5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日,5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。
    1、營造宣傳氛圍。
    (1)校園網(wǎng)一期宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識――仝芳芳。
    (2)電子顯示屏,插播宣傳標(biāo)語――林笑。
    (3)"翼校通"向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信――黃穎。
    (4)廣播站一期主題節(jié)目――張喜芳。
    2、組織安全教育。
    (1)5月9日國旗下講話――分管校長張國興。
    (2)利用平臺上好防災(zāi)減災(zāi)安全教育課――班主任。
    (3)出一期防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報――班主任。
    (4)5月9日開展五月消防、地震應(yīng)急疏散演練――學(xué)生處。
    根據(jù)組織開展防災(zāi)減災(zāi)系列活動情況,及時做好活動總結(jié),進一步豐富學(xué)校安全工作臺賬資料,同時將活動情況圖文資料通過上傳至學(xué)校校園網(wǎng)或?qū)W校微信公眾號等平臺,向社會及廣大家長宣傳學(xué)校開展安全教育活動的情況,營造"人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全"的安全學(xué)習(xí)氛圍。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇七
    20xx年x月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,x月9日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(九減委電〔20xx〕1號)要求,經(jīng)市教育局研究決定,在全市中小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。具體工作通知如下:
    今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“xxx”。防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,各地教育行政部門和學(xué)校要結(jié)合城鎮(zhèn)化過程中引發(fā)的災(zāi)害風(fēng)險等特點,嚴(yán)格落實“三個一”的工作要求:即“開展一次主題班會、編輯一期宣傳專欄、組織一次應(yīng)急演練”。同時,通過懸掛條幅、黑板報、專題講座、知識競賽、發(fā)放科普讀物等方式,集中開展科普教育和防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。要根據(jù)當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險的特點,有針對性、有重點地普及好城市內(nèi)澇與防火、家庭應(yīng)急避險、交通安全、公共場所安全防范等知識和技能,讓廣大師生都能夠識別災(zāi)害風(fēng)險,了解防災(zāi)減災(zāi)常識。
    各地教育行政部門和學(xué)校要結(jié)合工作實際,積極組織開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理工作,對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、操場、廣場、禮堂、圍墻、大門及校園周邊等人員密集場所進行一次安全隱患大排查,做到不走過場、不留死角。對發(fā)現(xiàn)的.風(fēng)險隱患,要積極開展災(zāi)害風(fēng)險評估,編制災(zāi)害風(fēng)險隱患地圖集災(zāi)害防范手冊。分重點、分階段地采取有效防范治理措施,及時消除各種風(fēng)險隱患。對學(xué)校教學(xué)生活影響較大的災(zāi)害風(fēng)險隱患圖要及時公布,確保人人知曉。要充分調(diào)動廣大師生參與群防群治的積極性,提高學(xué)校的'抗風(fēng)險能力。
    各地教育行政部門和學(xué)校要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校安全教育的重要抓手,針對城鎮(zhèn)化發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,結(jié)合往年災(zāi)害特點及當(dāng)?shù)乇拘嶋H情況,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,并嚴(yán)格按照《指南》的要求,積極開展防汛防雷、防風(fēng)防震、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練活動。演練活動要進一步強化綜合防御防范措施,明確活動參與者尤其是組織者的責(zé)任和義務(wù),要制定切實可行的演練計劃和保障措施,廣泛動員,精心組織,加強宣傳力度,讓廣大師生了解和掌握各類災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散路徑,注重群體恐慌、衍生災(zāi)害的監(jiān)管和控制,不斷提升學(xué)生安全意識,賦予他們終身安全的能力。
    “防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動中,各地各校要加強宣傳報道,不僅讓廣大師生從活動中了解防災(zāi)減災(zāi)常識,還要將防災(zāi)減災(zāi)知識通過學(xué)生傳達到學(xué)生家庭,同時不同學(xué)校之間也可相互進行經(jīng)驗交流,共同提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
    請各地教育行政部門對今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動的工作情況進行認(rèn)真總結(jié),于月16日前將總結(jié)材料報送市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇八
    3.天災(zāi)無情人有情,大愛無疆傳真情。
    4.防災(zāi)減災(zāi)不落空,關(guān)注民生便有功。
    7.人與自然和諧發(fā)展,防災(zāi)減災(zāi)效果必現(xiàn)。
    8.地質(zhì)災(zāi)害群測群防,按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門各負(fù)其責(zé),社會廣泛參與”的.原則。
    9.天災(zāi)難測量,人禍要嚴(yán)防。
    10.防災(zāi)防住孩子的眼淚,減災(zāi)減去母親的傷悲。
    12.防災(zāi)有預(yù)案,臨災(zāi)不慌亂。
    13.減災(zāi)利國又利家。
    14.防災(zāi)必須科學(xué),減災(zāi)也是發(fā)展。
    15.積極防災(zāi)不放松。
    16.遠(yuǎn)離高陡邊坡,汛期實行避讓,確保人身安全。
    18.天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍殃,注重防災(zāi)減災(zāi),優(yōu)化生存空間。
    19.提高社會抵御災(zāi)害能力。
    20.關(guān)愛生命靠大家。
    23.防災(zāi)預(yù)案在心中,有備無患保平安。
    25.但愿千日平安無災(zāi),不可一日疏于防災(zāi)。
    26.安全屬于你我他。
    27.警鐘長鳴抓防范。
    28.積極防災(zāi)保平安。
    29.防災(zāi)事關(guān)你我他。
    30.防治地質(zhì)災(zāi)害,人人有責(zé)。
    31.防災(zāi)為先,內(nèi)化于心;減災(zāi)為本,外踐于行。
    32.樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識。
    33.全民動員,群測群防。
    34.主動有效地開展地質(zhì)災(zāi)害防治工作,避免和減輕災(zāi)害造成的損失,促進我市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
    35.災(zāi)害傷人又損財,防災(zāi)到位少麻煩。
    36.以防為主,防治結(jié)合。
    37.以人為本,防災(zāi)減災(zāi)。
    38.人生路漫漫,防災(zāi)莫怠慢。
    39.災(zāi)難面前人人平等,注重預(yù)防個個有責(zé)。
    40.我以我心防災(zāi)害,我以我行建和諧。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇九
    3、防災(zāi)減災(zāi),構(gòu)建和諧社會,家家受益。
    4、未雨綢繆防災(zāi)減災(zāi),全民參與共筑平安。
    5、增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
    6、防災(zāi)求得平安在,減災(zāi)換得幸福來。
    7、防治地質(zhì)災(zāi)害,人人有責(zé)。
    9、防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé),以人為本科學(xué)預(yù)防。
    10、防災(zāi)減災(zāi),開啟幸福生活每一天。
    12、以防為主,防治結(jié)合。
    14、遠(yuǎn)離高陡邊坡,汛期實行避讓,確保人身安全。
    15、普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高自救互救能力。
    16、災(zāi)害無小事,預(yù)防要及時。
    17、開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育提高公民防災(zāi)減災(zāi)意識。
    19、喚起全民防災(zāi)意識,構(gòu)建和諧平安社會。
    20、地質(zhì)災(zāi)害群測群防,按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門各負(fù)其責(zé),社會廣泛參與”的原則。
    21、積極推進防災(zāi)減災(zāi)事業(yè),構(gòu)建和諧平安校園。
    22、防災(zāi)減災(zāi)手牽手,和諧中國心連心。
    24、普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強防災(zāi)減災(zāi)能力。
    26、搞好防災(zāi)減災(zāi),促進社會和諧、穩(wěn)定。
    27、手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)心連心構(gòu)建和諧家園。
    28、全民動員,群測群防。
    29、普及防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)能力。
    30、以人為本,防災(zāi)減災(zāi)。
    32.災(zāi)前的預(yù)防比災(zāi)后的救援更人道。
    33.早防災(zāi),減大災(zāi),早治災(zāi),少受災(zāi)。
    34.盡管我們無法避免災(zāi)害,至少我們能夠提早防災(zāi)。
    35.天災(zāi)人禍時常有,防災(zāi)之心不可無。
    36.防災(zāi)減災(zāi)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
    月12日是中華人民共和國法定“防災(zāi)減災(zāi)日”
    38.加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識。
    39.普及防災(zāi)減災(zāi)知識,保護人民生命安全。
    40.全面推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關(guān)、進社區(qū)。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇十
    今年的5月12日,是全國第**個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進一步提高青白石街道轄區(qū)居民的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,增強全街百姓的防災(zāi)減災(zāi)意識,根據(jù)《城關(guān)區(qū)20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動實施方案》文件要求,結(jié)合實際情況,我街認(rèn)真落實“防災(zāi)減災(zāi)日”及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的宣傳活動,積極開展相關(guān)活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    青白石街道屬于地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū),去年石溝村由于暴雨引發(fā)洪澇災(zāi)害,因此,開展“防災(zāi)減災(zāi)日”及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,是站在堅持以人為本,為民辦事、保障民生的高度,把開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作作為一項具有重要意義的公益事業(yè)抓好,以“防災(zāi)重在教育,減災(zāi)重在保障”為原則,統(tǒng)一思想,高度重視,大力開展宣傳教育,確保各項活動順利舉行,取得實效。
    為切實保障20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作有序進行,我街結(jié)合自身實際,抓緊制定了貼近實際,貼近生活,貼近群眾的活動,召開宣傳周活動動員大會,并要求轄區(qū)各村,明確職責(zé)分工,加強協(xié)調(diào)配合,落實專人負(fù)責(zé)此次活動。在內(nèi)容和形式上要保證有針對性,可操作性,充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,有計劃,有安排,努力將活動方案的各項措施落到實處。
    (一)懸掛大幅標(biāo)語,加強防范意識。我街選址在上坪村和堿水溝村醒目處懸掛大幅標(biāo)語,旨在喚起全街百姓對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進一步增強村民的社會災(zāi)害風(fēng)險防范意識。
    (二)制作黑板報,普及災(zāi)害知識。在青白石街道辦事處門口的黑板上,我們精心制作了一期以“防災(zāi)減災(zāi),珍愛生命”為題的黑板報。內(nèi)容主要包含方面,一是對“防災(zāi)減災(zāi)日”由來的簡介,擴大群眾的知識面;二是闡述了地震、火災(zāi)等災(zāi)害來臨時的一些應(yīng)急避險措施,另外,為了貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活的實際問題,普及了一些生活中遇到的燙傷、化學(xué)藥品灼傷等危險的自救知識,;是以“防災(zāi)減災(zāi)你我他,安全和諧靠大家”為結(jié)尾,升華了這期黑板報的主題。這次的黑板報,圖文并茂,深入淺出,前來辦事的村民紛紛駐足觀看,收效甚好。
    ()發(fā)放《中國減災(zāi)》雜志,推進綜合減災(zāi)能力。我街還為村民發(fā)放了《中國減災(zāi)》雜志,《城關(guān)民政報》,進一步鞏固知識,強化記憶,確保村民學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,絕不只是紙上談兵。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇十一
    今年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日。今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是“xx”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周?,F(xiàn)將宣傳教育活動總結(jié)如下:
    全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
    1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。
    2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會,觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;
    利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。
    組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進行開展,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇十二
    根據(jù)縣教育局20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,“xx”主題活動的安排部署,結(jié)合我校工作實際,開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動,并制定了有針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開專題會議安排、部署20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動;成立了以李xx校長為組長的學(xué)?!皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳活動取得實實在在的效果。
    學(xué)校利用5月12日課間操時間舉行了20xx年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動啟動儀式,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班會活動等方式,通過召開主題班會等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險,積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過形式多樣的宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學(xué)生的腦海。
    學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動為契機并結(jié)合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20xx年5月13日上午,我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全區(qū)域,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
    學(xué)校圍繞“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險,提升基層減災(zāi)能力”的主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關(guān)應(yīng)急措施,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把教室、宿舍、食堂等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
    總之,我校開展的第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,爭創(chuàng)平安、和諧的校園環(huán)境。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇十三
    今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”,為認(rèn)真貫徹落實禹城市教育局《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神,切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,并開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況匯報如下:
    一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)管理。
    組長:___。
    副組長:___、___。
    成員:___、___、___、___。
    20__年5月7日—13日是全國第四個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,我校結(jié)合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則,認(rèn)真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案,認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練,以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。
    1、積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體,通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式,重點應(yīng)急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實提高廣大師生對“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的認(rèn)識,進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠(yuǎn)離災(zāi)害,一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題的櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識,提高師生自救能力。
    2、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識和安全常識。在國旗下講話中學(xué)校號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時,在5月7日,各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。
    3、組織全校學(xué)生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。我校學(xué)生人手一本《中小學(xué)生自護自救安全常識》手冊,在宣傳周活動期間,各班集中進行閱讀,學(xué)生們學(xué)會了避險知識,提高了生命安全意識。學(xué)校還組織各年級學(xué)生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。
    4、全校分享“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”。學(xué)校除了組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查”和“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”征集,加強與家長的溝通,向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,并通過各種專題教育活動形式,切實提高了學(xué)生及家長的認(rèn)識。
    5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日,組織全校師生進行逃生演練,全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
    6、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,紙坊小學(xué)還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
    三、取得效果。
    總之,通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周,特別是5.12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練,大大加強了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將進一步努力做好學(xué)校的一切安全工20__年5月7日紙坊小學(xué)校長在給學(xué)生及學(xué)生家長進行安全知識講座。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇十四
    1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識。
    利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的`各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。
    組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進行開展,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇十五
    2016年5月12日是國家第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題為“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”。我校認(rèn)真貫徹落實福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好2016年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
    全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
    3、利用黑板報、校園led進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;。
    4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;。
    5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
    5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。
    組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇十六
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    5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成了家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護能力?,F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下:
    一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)管理
    學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?!皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
    二、廣泛宣傳,開展系列活動
    1、4月29日班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。
    2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。
    3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn),重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。
    4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報,由政教處進行評比,這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此政教處決定班班有獎,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
    5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
    6、5.12開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。
    “自救自護”主題班會
    7、5月13日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級,選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))
    8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動,開展演練。5月12日上午9點40分,廣播室內(nèi)突然傳出警報聲,政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落,同學(xué)們已在老師的組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達操場集合。此次火場逃生演習(xí),進一步提高了師生火場中自救、自護的能力,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
    9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護案例,其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處,并由政教處進行評比。
    10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
    三、取得效果
    1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的.理解更深了。
    2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
    3、管理機制更加完善,教育責(zé)任到人,落實到位了。
    4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
    總之,通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學(xué)校的一切安全工作。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇十七
    學(xué)校認(rèn)真貫徹落實上級指示精神和有關(guān)要求,通過健全制度體系,做好有關(guān)工作,提升學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力,主要工作總結(jié)如下:
    一、健全校園防災(zāi)減災(zāi)體系,加強組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)。
    學(xué)校牢固樹立生命至上,安全第一的思想,把防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作擺在突出位置,健全學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)專門工作機構(gòu),成立了防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急隊伍,明確責(zé)任人員,壓實工作責(zé)任。學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急隊伍,對應(yīng)急人員定期組織了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高師生的應(yīng)急知識和能力,強化綜合防御防范措施。
    二、健全校園安全責(zé)任制,筑牢責(zé)任堤壩。
    學(xué)校牢固樹立災(zāi)害風(fēng)險管理和綜合減災(zāi)理念,進一步增強憂患意識、責(zé)任意識,堅持以防為主、防抗救相結(jié)合,堅持常態(tài)減災(zāi)和非常態(tài)救災(zāi)相統(tǒng)一,大力加強防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè),切實保障學(xué)校、廣大師生安全和正常教育教學(xué)秩序。進一步建立健全了重大事項報告、值班值守、監(jiān)督檢查等制度,不斷提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作制度化、規(guī)范化水平。
    三、健全防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善應(yīng)急演練程序。
    學(xué)校結(jié)合自身實際情況,制定并不斷完善防災(zāi)減災(zāi)、逃生自救等應(yīng)急預(yù)案。精心組織開展每一次應(yīng)急演練,切實做到有完善的演練預(yù)案,周密安排演練程序,提前做好分項目的指導(dǎo)和培訓(xùn),確保演練活動規(guī)范、安全、有序、有效。
    學(xué)校積極利用5月5日至12日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周和我國第十一個全國防災(zāi)減災(zāi)日,通過宣傳櫥窗、墻報、班班通、校園廣播、校園網(wǎng)、微信等多種媒體,精心組織活動,開展暢通生命通道專項宣傳教育和整治活動,普及防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和科技知識。學(xué)校在集中開展宣傳教育的基礎(chǔ)上,建立有效的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的長效機制,將防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識納入到學(xué)校教育教學(xué)活動,確保覆蓋到每一各班級、每一位師生。并通過發(fā)放一封信延伸到家長,小手拉大手,擴大了宣傳覆蓋面,收到了良好效果。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇十八
    今年5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”,為進一步強化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注,提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護能力,_x職業(yè)技術(shù)校開展了一系列教育宣傳實踐活動。
    (一)演練目的。
    提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)能力;進一步增強廣大師生的的防災(zāi)救災(zāi)意識,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),提升應(yīng)對處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進一步普及防災(zāi)避險知識,提高師生自救互救能力。
    (二)演練時間。
    按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組計劃要求,本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動于5月12日中午12點進行。
    (三)演練情況。
    1、制定應(yīng)急預(yù)案:
    1)根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點,制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    2)責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。
    3)當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。
    4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
    2、開展模擬演練:
    5月12日中午12點,全校師生進行了一次防震減災(zāi)緊急疏散演練。警報長鳴,讓每一個學(xué)生體驗災(zāi)害來臨時的緊迫,地震一旦發(fā)生的應(yīng)急處置能力。通過實踐演練中,讓學(xué)生們習(xí)得應(yīng)對的方法,從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災(zāi)害。
    (四)演練評估。
    通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,提高了師生對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,增強了師生們防災(zāi)減災(zāi)意識,基本達到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。
    學(xué)校校采取了防震減災(zāi)主題班會、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識。另外,學(xué)校認(rèn)真落實“安全教育進課堂”活動,每學(xué)期開設(shè)有安全教育課程,由專職教師對每屆學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)等自然災(zāi)害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    5月14日,在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會上,各班在班主任主持下,開展防震減災(zāi)的主題班會。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀有關(guān)“防震減災(zāi)”的書籍,宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。
    學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動,通過班級黑板報來宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設(shè)計當(dāng)中,本周三(5月18日)將進行評比。
    三、落實校園風(fēng)險排查整治工作。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動的開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動實施方案。同時,學(xué)校深入開展校園風(fēng)險排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理工作,對校園內(nèi)外環(huán)境進行安全大排查,消除了各類安全隱患。
    有備才能無患,防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,增強了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識,提高了應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇十九
    為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動,提升學(xué)校整體“防災(zāi)、抗災(zāi)”能力,最大程度減輕災(zāi)害損失,在第十個國家“防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際,xx中學(xué)進行了防震減災(zāi)系列活動。
    5月7日(周一),我校在每周的升旗儀式上,安排了以“增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能”為主題的國旗下講話,并對本周防震減災(zāi)活動進行安排。
    5月8日(周二),在各班的班會課上,對學(xué)生進行了“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的主題班會。同時在本周利用校園廣播站、校園電子顯示屏等多種形式對師生進行了安全知識宣傳和防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
    5月9日(周三)上午,xx中學(xué)舉行了防震減災(zāi)知識講座活動。學(xué)校特別邀請到了xx派出所王學(xué)忠所長主講。我校組織全體師生聽取了這次有意義的講座。
    5月10日(周四)上午10時,xx中學(xué)舉行了緊急疏散演練活動。演練前,學(xué)校布置了教師的具體分工及注意細(xì)節(jié),制定了學(xué)生周全的疏散路線。隨著預(yù)警信號的發(fā)出,全體學(xué)生在教師的有序指揮下,按照預(yù)定路線快速、安全地從教室門口撤出,在預(yù)先安排好的'集結(jié)地集合。下午,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,對校園進行安全隱患排查。對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓及食堂進行了細(xì)致周密的排查。
    通過開展此次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,廣大師生切實提高了“防災(zāi)減災(zāi)”的意識,也提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力。這對保障我校全體師生的生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定,起了很大的作用。在今后的學(xué)校工作中,我校將一如既往地將安全工作做為重中之重,加強“防災(zāi)減災(zāi)”教育,為全體師生創(chuàng)建一個平安、和諧的校園!
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇二十
    今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至5月12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”。我院為進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)管,做好安全管理和災(zāi)害事故應(yīng)急處臵工作,保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,現(xiàn)將我院宣傳活動情況總結(jié)如下:
    一、安排部署。
    召集各科室主任、護士長開會,院長充分分析了防災(zāi)減災(zāi)工作嚴(yán)峻形勢,要求各科室從維護自身發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展需求出發(fā),深刻認(rèn)識做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性和緊迫性。同時,還要求各科室組織學(xué)習(xí)《安全預(yù)防與自救》,要求全體職工觀看電影《唐山大地震》,開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,以科為單位組織一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗大討論,增強廣大職工防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。
    傳突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急知識并讓其了解相關(guān)法律、法規(guī)。
    三、進行隱患排查。
    結(jié)合我院安全生產(chǎn)要求和工作實際,由保衛(wèi)科牽頭,組織各科室開展隱患排查,對藥劑科、放射科、檢驗科、手術(shù)室、病房、食堂、供電配電室等重要部位進行隱患排查,同時,重點對藥械儲存、重要儀器設(shè)備和有毒有害物品保藏設(shè)施等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場提出要求,落實責(zé)任,及時排險和限期整改。另外,提醒各科室謹(jǐn)防暴雪、暴雨、雷電、大風(fēng)等災(zāi)害性天氣導(dǎo)致設(shè)施損壞等事故,嚴(yán)防衍生、次生災(zāi)害發(fā)生,確保人員安全,增加安全意識。
    四、強化應(yīng)急準(zhǔn)備。
    加強救護車輛保養(yǎng)和檢修,處于待命狀態(tài),確保自然災(zāi)害發(fā)生后,就近、就急派出急救力量,第一時間轉(zhuǎn)運傷員。嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保自然災(zāi)害發(fā)生后信息報告及時和政令暢通。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇二十一
    今年5月12日是我國第-個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為認(rèn)真貫徹落實融教【20--】113號《關(guān)于開展“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》精神,切實做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”工作,我部開展了一系列活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
    略
    根據(jù)上級文件精神,我部從20--年5月10日-5月16日,積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動,把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范工作,提高學(xué)生安全自護能力。
    1、積極營造氛圍。我部通過升國旗儀式、學(xué)生例會、班會、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實提高廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)教育活動重要意義的認(rèn)識,進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救能力。
    2、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,5月12日校長趙雷同志進行了提高安全意識和防災(zāi)自護能力的國旗下講話,趙雷校長號召全體師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時,在5月12日班會課上,各班召開了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會。
    3、帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。利用課前5分鐘等時間由班主任帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自護自救安全常識》手冊,使同學(xué)們學(xué)會了避險知識,提高了生命安全意識。
    4、加強與家長的溝通,向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,并通過各種專題教育活動形式,切實提高學(xué)生及家長的認(rèn)識。
    5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我部經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我部于5月12日,組織全校師生進行了防地震疏散演練,由于精心策劃、周密組織,演練取得了良好的效果,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
    6、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    三、取得效果。
    防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,使同學(xué)們掌握了避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高了同學(xué)們的綜合減災(zāi)能力,增強了師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止了災(zāi)害的發(fā)生,保障了師生的生命安全和健康生活,確保了校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,我們還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。
    學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動宣傳方案設(shè)計篇二十二
    今年5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”,為進一步強化廣大師生對公共安全風(fēng)險的高度關(guān)注,提高防災(zāi)減災(zāi)意識和自救自護能力,xx職業(yè)技術(shù)校開展了一系列教育宣傳實踐活動。
    (一)演練目的
    提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)能力;進一步增強廣大師生的的防災(zāi)救災(zāi)意識,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),提升應(yīng)對處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進一步普及防災(zāi)避險知識,提高師生自救互救能力。
    (二)演練時間
    按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組計劃要求,本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動于5月12日中午12點進行。
    (三)演練情況
    1、制定應(yīng)急預(yù)案:
    1)根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點,制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    2)責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。
    3)當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。
    4)如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
    2、開展模擬演練:
    5月12日中午12點,全校師生進行了一次防震減災(zāi)緊急疏散演練。警報長鳴,讓每一個學(xué)生體驗災(zāi)害來臨時的緊迫,地震一旦發(fā)生的應(yīng)急處置能力。通過實踐演練中,讓學(xué)生們習(xí)得應(yīng)對的方法,從而有足夠的經(jīng)驗面對真正的災(zāi)害。
    (四)演練評估
    通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,提高了師生對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,增強了師生們防災(zāi)減災(zāi)意識,基本達到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。
    學(xué)校校采取了防震減災(zāi)主題班會、科普展板、發(fā)地震知識手冊、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識。另外,學(xué)校認(rèn)真落實“安全教育進課堂”活動,每學(xué)期開設(shè)有安全教育課程,由專職教師對每屆學(xué)生進行防災(zāi)減災(zāi)等自然災(zāi)害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常規(guī)性的安全教育,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    5月14日,在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會上,各班在班主任主持下,開展防震減災(zāi)的主題班會。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀有關(guān)“防震減災(zāi)”的書籍,宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。
    學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開展板報宣傳活動,通過班級黑板報來宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設(shè)計當(dāng)中,本周三(5月18日)將進行評比。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動的開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動實施方案。同時,學(xué)校深入開展校園風(fēng)險排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理工作,對校園內(nèi)外環(huán)境進行安全大排查,消除了各類安全隱患。
    有備才能無患,防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,增強了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識,提高了應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強有力的安全保障。