閱讀之后，我們可以從中汲取到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，這些都可以成為我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。寫(xiě)讀后感時(shí)，怎樣運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式讓自己的觀點(diǎn)更具魅力呢？下面是一些精選的讀后感范文，希望為您的寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇一
那是一個(gè)幽靜的村莊，靜靜的大河，金色的草房子，這就是油麻地，在這片不起眼的地方上演了多少個(gè)有趣的故事。
《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的，調(diào)皮的桑桑，文靜的紙?jiān)拢d著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑，他將蚊帳剪下給鴿子當(dāng)籠子，而自己晚上卻被蚊子盯得滿臉包；他在炎熱的夏天穿著大棉襖，引起了一大群人的圍觀，這個(gè)純真、調(diào)皮的形象令我難忘。
讀到這兒，我不禁想到我自己，小時(shí)候我同伙伴玩捉迷藏，我躲在草叢中，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，我心想：“這么大的絲瓜，我要是帶回去，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?！庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來(lái)，跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓(xùn)斥了一頓，原來(lái)那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當(dāng)種子用的，不是用來(lái)吃的。
此外，那個(gè)總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記，16歲的他頭上總是光禿禿的，經(jīng)常被人嘲笑，因此想要退學(xué)。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天，便能長(zhǎng)出頭發(fā)，但四十九天過(guò)后陸鶴頭上還是空空如也，還依舊被別人嘲笑……讀到這兒，深深為他惋惜，我真希望他的頭發(fā)等早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)，因?yàn)槲抑辣粍e人嘲笑的滋味真的不好受。
我小時(shí)比較胖，別的伙伴都不肯跟我玩，我開(kāi)心的跑過(guò)去說(shuō)：“哎我們一起出去玩吧?！钡珓e人總的是推辭，一次我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)；“邱靖雯那么胖，誰(shuí)會(huì)去跟她玩”我聽(tīng)到了不禁傷心的走開(kāi)了，所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
讀完《草房子》，讓我想起那個(gè)童真，無(wú)邪的自己，我不禁那么懷念童年的生活。這書(shū)中對(duì)每個(gè)人物都描訴、刻畫(huà)得那么生動(dòng)有趣，《草房子》這本書(shū)令我真是愛(ài)不釋手。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇二
最讓我愛(ài)不釋卷的是作者塑造的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、性格迥異的人物：頑皮機(jī)靈的桑桑，自尊自愛(ài)的陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康，善良自信的紙?jiān)拢瑦?ài)憎分明的秦大奶奶。每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的真、善、美，深深地震撼著我的心靈。
故事中讓我印象最深刻的無(wú)疑是秦大奶奶。她盡管不是全書(shū)的主人公，但是，她的一舉一動(dòng)、一言一行卻牽動(dòng)著我的心，因?yàn)椋谖业难劾?，她就是一個(gè)重要的生命理論。她的淘氣，躺在艾葉地里打滾兒；她的氣憤，趕著雞鴨向?qū)W校進(jìn)攻；她的善良，奮不顧身地救孩子；她的舍己救人，面對(duì)生死兩種選擇，她沒(méi)有遲疑，不假思索地保護(hù)學(xué)校的南瓜，最后，竟然就因?yàn)檫@個(gè)南瓜永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人們，離開(kāi)了油麻地，離開(kāi)了世界。但是，她永遠(yuǎn)活在油麻地人們的心中，每個(gè)人的心中。
在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來(lái)越友好、越來(lái)越親切的過(guò)程中，我深深地懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人都要對(duì)別人寬容、大度，正如書(shū)中所言：所有人對(duì)人生的每一次付出，就像空谷里的喊話，你不必期待誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)，但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音就是生活對(duì)你最好的回報(bào)！世界是公平的，不管美丑、高矮，只要你敢于表現(xiàn)自己，勇于改變自己，讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V，你永遠(yuǎn)是個(gè)成功的人！
掩卷沉思，我告訴自己，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！薄恫莘孔印肥且槐局档眉?xì)細(xì)品味的書(shū)，它會(huì)讓你感到生活是快樂(lè)的，是多彩的，它能讓你找到童年的回憶，讓你懂得寬容，懂得謙讓，懂得美。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇三
愛(ài)不釋手的捧著書(shū)本，眼前的文字漸漸將我?guī)胗吐榈匦W(xué)——一座讓桑桑他們度過(guò)刻苦銘心的小學(xué)生活的學(xué)校。忽然，在一大片金色的草房子后，翻卷著一大片閃著金色光芒的麥浪，麥浪中我仿佛看到了一個(gè)年邁模糊的身影。
這不是艾地的主人秦大奶奶嗎？一個(gè)特別而堅(jiān)強(qiáng)的老人！
她有自己的夢(mèng)想：和丈夫能擁有一片屬于自己的地，一片風(fēng)水好的土地。他們沒(méi)日沒(méi)夜的干活，付出了多少汗水，終于，夢(mèng)想在幾十年的心血下實(shí)現(xiàn)了。他們無(wú)兒無(wú)女，就把這片地當(dāng)作兒女，愛(ài)惜不已?？上В镁安婚L(zhǎng)，秦大不久離開(kāi)了人世，只留下秦大奶奶一人。可就在麥子飄香時(shí)，當(dāng)?shù)卣蜑榱私▽W(xué)校奪走了她視如己命的土地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，更敬佩著秦大奶奶的韌性。在與政府多次的“較量”后，彼此做出了讓步，政府允許留給她一小塊土地。秦大奶奶在這塊地上種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大的思念與艾草濃濃的苦味當(dāng)中，可誰(shuí)又知道她心里其實(shí)更苦。
她像個(gè)孩子一樣用各種看起來(lái)幼稚的行為去抗議著人們對(duì)她的不公平，我的心為她揪著，字里行間都讓我感受到老人的無(wú)奈和對(duì)周圍人的怨恨。直到有一次學(xué)校的學(xué)生不幸掉進(jìn)水中，她卻挺身而出，救了那個(gè)小孩，改變了當(dāng)?shù)厝藢?duì)她厭惡的態(tài)度。
也就是這件事使他成為了學(xué)校的守護(hù)神，她照顧同學(xué)，關(guān)心老師，在一次次和孩子們的玩鬧中她變得越來(lái)越豁達(dá)。她愛(ài)上這里的孩子，也愛(ài)上這里的一草一木，也是因?yàn)樘珢?ài)才有了后來(lái)的不可挽回——秦大奶奶為了撈起一個(gè)油麻地小學(xué)快要墜進(jìn)水里的南瓜，不小心滑進(jìn)了河水里……就這樣河水帶走了她，讓她離開(kāi)了她所牽掛的一切。
秦大奶奶走了，她生前栽種的一大片艾草卻在她墓前筆直的挺立著，散發(fā)著它們特有的香氣。這位可愛(ài)的老人擁有著艾草一樣的韌性，風(fēng)雨摧毀不了她。雖然她的一生有太多的苦，但她最后卻用愛(ài)為人們帶去縷縷清香。這股清香也飄進(jìn)了我的心田，久久不能散去。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇四
今天我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上書(shū)，機(jī)靈的桑桑，善良的紙?jiān)?，?jiān)強(qiáng)的細(xì)馬，頑固而又具有奉獻(xiàn)精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn)，他們的故事都很感人，雖然故事發(fā)生在五六十年代，但故事里傳遞的美的力量，道義的力量，情感的力量，智慧的力量永遠(yuǎn)存在。
讀完了這本書(shū)，令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還，也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里，還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)?！坝问帯?，它們常常會(huì)出現(xiàn)在教室、辦公室里，擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而，她的心地還是善良的。有一次，她無(wú)意中救了一個(gè)落水的孩子，贏得了大家的尊重。在這之后，秦大奶奶越來(lái)越喜歡孩子，喜歡學(xué)校，后來(lái)，她自覺(jué)搬出了油麻地小學(xué)，還幫助守護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。最后，她只是為了保護(hù)學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一個(gè)人人討厭、害怕的老太婆，變成了一個(gè)人人尊敬、喜愛(ài)的老奶奶，這是人與人之間情感交流的結(jié)果，是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的回報(bào)。
在我們的生活中，人與人之間缺少的就是真誠(chéng)，就是與人為善?！巴吨蕴?，報(bào)之以李”，只要你愿意為別人付出，就會(huì)收獲別人對(duì)你的真誠(chéng)，會(huì)贏得尊重。
草房子里的人樸實(shí)，善良，全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在，人們住的不再是簡(jiǎn)陋的“草房子”，而一個(gè)個(gè)高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里，人與人之間缺乏交流，變得冷漠，缺少了很多歡樂(lè)。如果大家見(jiàn)面打聲招呼，在別人困難時(shí)伸出援助之手，那么大家心中就會(huì)充滿陽(yáng)光，感受到美的力量，情感的力量！
初中生草房子個(gè)人讀后感篇五
《草房子》是一部寫(xiě)在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事……下面是小編給大家整理的草房子初中生讀后范文，希望大家喜歡!
《草房子》是曹文軒寫(xiě)的一部純美小說(shuō)，曾獲得冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)等，這本書(shū)還曾拍過(guò)電影，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)草房子的故事中吧!
主人公桑桑是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩，為了引起別人對(duì)他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來(lái)剪成魚(yú)網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開(kāi)始了。
在麻油地小學(xué)的一個(gè)角落中住著一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的眼里她是一個(gè)大壞蛋，可在我的眼里我卻對(duì)秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子。可麻油地的人為了建一所學(xué)校，把麥拔了，把房子拆了?？勺詈笄啬棠滩豢想x開(kāi)，只好搬到了學(xué)校的一個(gè)角落，種下了艾葉，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，艾葉的苦味在空中散發(fā)著，從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到這里我眼淚就會(huì)從眼中一滴滴的流下來(lái)，后來(lái)秦奶奶在一個(gè)小孩的影響下，保衛(wèi)起了學(xué)校，她用拐杖關(guān)窗戶，用意志趕走了采花賊，可是最后她卻為一個(gè)南瓜而失去了自己的身命，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來(lái)，傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草，每當(dāng)思念秦奶奶的時(shí)候，都會(huì)去墳邊看一看，聞一聞艾草的苦味。對(duì)了大家想知道那個(gè)小孩是誰(shuí)嗎?他就是主人公桑桑。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
寒假中，我讀了一本書(shū)，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來(lái)，當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí)，他并沒(méi)哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光，從此變得自信起來(lái)，人也活潑開(kāi)朗了，合群了，對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因?yàn)橐淮问д`，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了，但他很想讀書(shū)，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí)，主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。
從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?！?，什么是“善”，什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛(ài)，無(wú)處不在!
愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
寧?kù)o的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個(gè)性鮮明的孩子：堅(jiān)強(qiáng)的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，秦大奶奶耀眼的人格亮點(diǎn)，但最讓我感動(dòng)的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來(lái)的錢(qián)，小康做起了生意;當(dāng)沒(méi)人買(mǎi)他的東西時(shí)，桑桑第一個(gè)買(mǎi)他的東西，小康的生意越來(lái)越好了。當(dāng)桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵(lì)他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時(shí)的雪中送炭，不離不棄!
不離不棄的友誼是生活中最美麗的風(fēng)景，只要真心，你我都能收獲!今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營(yíng)生活，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)，更是結(jié)交了朋友，收獲了友誼。在營(yíng)地，我們組建了五人小隊(duì)，約定互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。每天我們一起鍛煉，一起學(xué)技能。太陽(yáng)炙烤下，我們學(xué)習(xí)軍拳，學(xué)習(xí)射箭，學(xué)習(xí)鉆木取火……其中最有挑戰(zhàn)的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿了汗珠，腿酸得直發(fā)抖。在攀登一個(gè)斜坡時(shí)，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動(dòng)攙扶著我。我們互相幫助著，堅(jiān)持著，終于爬到了終點(diǎn)。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”看著隊(duì)友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護(hù)。這次集體生活，我們收獲了可貴的友誼，失意時(shí)的雪中送炭是多么真摯的友情啊!
《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時(shí)，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護(hù)!“萬(wàn)兩黃金容易得，朋友一個(gè)也難求?！弊屛覀冋湎恳环菡鎿吹挠亚榘?
桑桑就是這本書(shū)中的重要角色，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因?yàn)檫@樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開(kāi)，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書(shū)中寫(xiě)了一些桑桑的同學(xué)：禿頭的陸鶴，把戲中一個(gè)光頭偽軍連長(zhǎng)演得淋漓盡致;溫柔的紙?jiān)?，愿意走三里路到油麻地上學(xué);神氣的杜小康，因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽(tīng)不懂話的細(xì)馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學(xué)校，后來(lái)非常愛(ài)護(hù)學(xué)校，種艾草的秦大奶奶;長(zhǎng)的清梅秀目，喜歡上桑桑的語(yǔ)文老師的白雀;桑桑的語(yǔ)文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師，會(huì)熬藥，同時(shí)教音樂(lè)和語(yǔ)文的溫幼菊。
看這本書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得里面的每個(gè)人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開(kāi)的時(shí)候是相愛(ài)卻又不能相見(jiàn)的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無(wú)人陪伴寂寞，細(xì)馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因?yàn)樽约旱亩d頭而被別人排斥的寂寞;紙?jiān)轮荒芎屯馄派钤谝黄?，又有很多人欺?fù)她，所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn)，不能上學(xué)，只能和爸爸去放鴨，一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，很寂寞。
因?yàn)檫@些寂寞，每次看書(shū)的時(shí)候，都有一種想哭的感覺(jué)，似乎自己也已經(jīng)融入到書(shū)中的情節(jié)里去了。能讓人感動(dòng)的原因不止這些，還因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)的都是小村鎮(zhèn)里的生活，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫(xiě)道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動(dòng)今日的孩子。”就是因?yàn)樽髡卟芪能帉?xiě)出了鄉(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書(shū)值得一看，能夠感動(dòng)后世。
追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇六
在寒假里，我看了一本很有趣的書(shū)，它的名字叫《草房子》。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的事情。
其中，讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙?jiān)露齻€(gè)比他大的壞學(xué)生打架的事。它讓我看到了同學(xué)之間那深深的友誼和桑桑樂(lè)于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該互相幫助，在別人需要時(shí)給予幫助的朋友才是真正的朋友。
家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康，在家里破產(chǎn)后，不得不放棄了上學(xué)，他和他的父親為了賺錢(qián)，而到野外去放鴨，但是他沒(méi)有消沉和自暴自棄，他能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)一切困難。在他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
《草房子》這本書(shū)真是讓我終身難忘呀！
初中生草房子個(gè)人讀后感篇七
《草房子》的作者是曹文軒，書(shū)中主要寫(xiě)了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和其他小朋友一樣時(shí)常會(huì)異想天開(kāi)或者做出一些出人意料之外的古怪的行為，讀時(shí)會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。桑桑也會(huì)干出一些傻事，書(shū)中介紹他為了也能用網(wǎng)打魚(yú)，就把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng)，并且捕獲了許多的魚(yú)蝦，但還是被他的母親責(zé)罵了，桑桑真是“傻”的可愛(ài)??！
初中生草房子個(gè)人讀后感篇八
《草房子》是曹文軒創(chuàng)作的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書(shū)是兒童文學(xué)作家曹文軒所寫(xiě)，本書(shū)講述了一位叫桑桑的男孩成長(zhǎng)的故事。小編在這給大家?guī)?lái)初中生《草房子》讀后感感想【5篇】，歡迎大家借鑒參考!
《草房子》是曹文軒所寫(xiě)的，大多數(shù)人都十分了解，明白這本書(shū)主要寫(xiě)的是淘氣的小桑桑做出的傻事，和同學(xué)之間的趣事，生動(dòng)的寫(xiě)出了田園中的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。
讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真，桑桑那呆呆的情感，他一次次做完錯(cuò)事死活也不肯承認(rèn)，讓人哭笑不得，而我發(fā)現(xiàn)了一顆田園中天真的心，令我感動(dòng)。如今，沒(méi)有了小時(shí)候的那種天真，把心靈和外表沒(méi)有統(tǒng)一，可能外表對(duì)你好，內(nèi)心卻要害你，再也沒(méi)有童年的那份天真，從不掩蓋自己的內(nèi)心，心里怎么想，就怎么說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)兩面人，人人都掩蓋自己的真心，怕別人看透自己。有的人想得到童年的天真，可是根本不行，他們可能會(huì)傳出你的秘密，隨時(shí)可能傷害你，所以人人都把自己的內(nèi)心掩蓋著，不為人看透。
桑桑在草房子中，與他的那一只只鴿子，貫穿文章的始末，都寫(xiě)出了桑桑與鴿子的情感，他與鴿子們心連心，信賴對(duì)方，這正是人與動(dòng)物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動(dòng)物，破壞森林，使動(dòng)物無(wú)家可歸，迫使動(dòng)物與人類不信賴對(duì)方，動(dòng)物深知人類不可信，而桑桑卻和鴿子們有了信賴，這是多么值得珍惜的一種情感呀!
這本書(shū)能令現(xiàn)代人體會(huì)到《草房子》中人們生活的快樂(lè)，感受人與人、人與動(dòng)物之間的信任，無(wú)憂無(wú)慮，那是多么令人向往的生活。
暑期里，我花了不到一天的時(shí)間就把鹽城作家曹文軒寫(xiě)的純美長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》看完了。說(shuō)到曹文軒，我總會(huì)感到很自豪，他為鹽城增添了很多的光彩，也使人們對(duì)鹽城有了更深的了解。
草房子》這個(gè)作品描寫(xiě)了桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。這六年當(dāng)中，他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又卻讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間非常完美的純情，不幸少年與死神相拼時(shí)的悲傷和優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切事情，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的六年小學(xué)生活中。
《草房子》這本書(shū)中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但又一次次地失敗，一開(kāi)始我為桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時(shí)候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于桑桑的爸爸經(jīng)過(guò)不懈的努力訪到了名醫(yī)，最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了其實(shí)童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優(yōu)雅以及一切美好的東西，他讓我們慢慢地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這些故事看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。
這本書(shū)中，我最喜歡杜小康，他有很多優(yōu)點(diǎn)：寬容、大方、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤等等。桑桑向他借自行車，他很爽快地答應(yīng);他和桑桑把打麥場(chǎng)給燒掉了，可他卻一口咬定是他燒的。
杜小康他很愛(ài)上學(xué)，即使家里已經(jīng)不富裕了，甚至都沒(méi)錢(qián)供他上學(xué)了，他還吵著要去讀書(shū)。而現(xiàn)在，許多能上學(xué)的同學(xué)厭惡上學(xué)、厭惡讀書(shū)，而那些住在山區(qū)，飯都吃不上的孩子們，是多想上學(xué)讀書(shū)呀!所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好讀書(shū)呀!學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事，是能豐富我們的知識(shí)的途徑呀!
他很守信用，說(shuō)過(guò)的事都會(huì)做到。而有些人往往答應(yīng)了別人，卻又不兌現(xiàn)諾言，甚至還有為了使自己獲得利益，往往出賣(mài)自己的朋友!人剛出生，本性都是好的，而不守信用了一次，嘗到了甜頭，如果沒(méi)有及時(shí)教育的話，還會(huì)做出出爾反爾的事情。誠(chéng)信是做人的根本，如果你沒(méi)有了信用，即使再有學(xué)問(wèn)也只是一堆“垃圾”。是不會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的!不講信用的人，是不會(huì)成為真正的人的，他甚至不配被稱為人!人是守信用的，人是有著美好心靈的，而那些出爾反爾，不守時(shí)，不守信的人，是連動(dòng)物也不如的!如果沒(méi)有了誠(chéng)信，世界是不會(huì)美好的，天空也不會(huì)是藍(lán)的，陽(yáng)光也不會(huì)是明媚的，湖水也不會(huì)是清澈的，人類也不會(huì)是純潔的!杜小康使我懂得了這個(gè)道理。
《草房子》使我受益匪淺，我也一定要和杜小康一樣，變得更優(yōu)秀!
這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
作者寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采，在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說(shuō)這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開(kāi)始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里，父子對(duì)兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過(guò)去，原來(lái)那醫(yī)生在前年已經(jīng)過(guò)世了，兩個(gè)人絕望地離開(kāi)了。后來(lái)，又有了個(gè)消息，找到一個(gè)還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過(guò)了三天終于到了?？墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說(shuō)：“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣，兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開(kāi)個(gè)處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了?！?BR> 七天后，這病果真好了。
我看了這本書(shū)后，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒(méi)有這種精神，桑桑就沒(méi)了希望，就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅(jiān)持了。
在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間買(mǎi)來(lái)藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以，我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持就是勝利，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了，就會(huì)獲得成功!
禿鶴與桑桑從一年級(jí)開(kāi)始，一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子，就都叫他為禿鶴。但在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級(jí)之前，似乎一直不在意他的禿頭。就算有人叫他禿鶴，他也會(huì)很高興地答應(yīng)的，仿佛他本來(lái)就叫禿鶴而不叫陸鶴。
桑桑曾因?yàn)閷⑼牍窀某渗澔\，被母親打了一頓?，F(xiàn)在他因?yàn)槿隽烁赣H的筆記本，遭到了一頓毒打。當(dāng)天深夜，他的脖子上有一個(gè)隆起的腫塊，也就是鼠瘡。后來(lái)的幾個(gè)月，桑桑達(dá)部分的時(shí)間是在女老師溫幼菊的藥寮中度過(guò)的。一個(gè)月后，桑桑脖子上的腫塊開(kāi)始變軟并開(kāi)始消退，就在桑桑臨近考初中之前，他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。這天早上，桑喬手托著槍，朝天空扣動(dòng)了扳機(jī)，桑喬在打了七槍之后，把槍交給了桑桑，說(shuō)“桑桑，你再打七槍!"桑桑抓起那支已經(jīng)發(fā)燙了的槍，在父親的幫助下，他將槍口高高地對(duì)著湛藍(lán)的天空。當(dāng)十四聲槍響之后，桑?？粗炜诊h起的那一片淡藍(lán)色的硝煙，放聲大哭起來(lái)，桑桑雖然沒(méi)有死，但他覺(jué)得自己已經(jīng)死過(guò)一回了。曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇九
今天，我們懷著激動(dòng)的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了，但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。
影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民，當(dāng)他知道有許多學(xué)生上不起學(xué)時(shí)，他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學(xué)生，并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢(qián)都捐給了那些上不起學(xué)的學(xué)生，而自己卻穿得非常簡(jiǎn)樸，一頭大蒜、一張大餅，對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是一頓非常可口的午飯。在他的幫助下，許多學(xué)生重返校園，并取得了非常好的成績(jī)?？墒?，竟然有一位大學(xué)生拿著白爺爺經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨露，不辭辛苦掙來(lái)的錢(qián)，去吃kfc。后來(lái)，被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后，把那位大學(xué)生狠狠的揍了一頓。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，白爺爺在一次運(yùn)輸過(guò)程中，不幸摔倒在地。在他康復(fù)后，又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時(shí)，身患重病，與世長(zhǎng)辭。
看完影片，我思緒萬(wàn)千。白芳禮爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)，不顧自己年老體弱，盡自己的全力幫助那些上不起學(xué)的學(xué)生重返校園。就在這時(shí)，我想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事：
記得寒假的一天，外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來(lái)，發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上，我們走得很慢，不知不覺(jué)就到了一條土路旁。我抬頭望去，只見(jiàn)一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子，穿著一件綠大衣，看上去已年逾花甲，但還在努力的鏟雪，我在一旁凍得直哆嗦，而他卻熱得滿頭大汗，因?yàn)樗氡M自己的力量為過(guò)往的行人提供方便，讓他們免遭摔傷之苦。頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生，這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎？也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難，八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象??！互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。人間時(shí)時(shí)都有美好的事情發(fā)生，人間時(shí)時(shí)都有真情的幫助。我們一定要學(xué)習(xí)白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì)，盡自己的全力幫助別人，讓人世間充滿愛(ài)的陽(yáng)光！
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十
這天，我讀了一本書(shū)：《草房子》。
這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良，有愛(ài)心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話不說(shuō)。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書(shū)中，我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書(shū)中，我看到了另人落淚的真情。
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初中生草房子個(gè)人讀后感篇十一
暑假里讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)。”并且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)腵孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話?？墒?，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū)；必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我必須會(huì)努力的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十二
最近，我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū)?！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉?xiě)的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一齊經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚(yú)，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在學(xué)校里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài)，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買(mǎi)了一頂白色的'帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去，最終掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的主角，演得十分好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書(shū)，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài)，進(jìn)取歡樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十三
所不同的是，細(xì)馬面對(duì)的狀況比陸鶴更加糟糕。在陸鶴而言，盡管受到了同學(xué)門(mén)的侮辱，還一直有個(gè)溫暖的家庭在給他安慰。細(xì)馬卻一直受到二娘的毫無(wú)來(lái)由的排斥。結(jié)局也比陸鶴來(lái)得凄涼。陸鶴面對(duì)的只有自尊和團(tuán)體的問(wèn)題，最后也被團(tuán)體重新容納了;細(xì)馬卻終于退出了學(xué)校這個(gè)團(tuán)體，被過(guò)早地推上了社會(huì)，最終在家庭突然倒塌的時(shí)候，毅然扛起來(lái)了整個(gè)家庭，成了個(gè)早熟的少年。
如果說(shuō)《禿鶴》寫(xiě)的是純粹小孩子的故事，只適合小同學(xué)閱讀的話，《細(xì)馬》則適合大點(diǎn)的少年甚至青年以及成年人閱讀了。《細(xì)馬》與其說(shuō)是在寫(xiě)學(xué)校，不如說(shuō)是在寫(xiě)成長(zhǎng)，細(xì)馬承受的壓力更多地是來(lái)自家庭與社會(huì)。我們還注意到，《細(xì)馬》比《禿鶴》刻畫(huà)了更多的人物。
作者兩次將鏡頭對(duì)準(zhǔn)學(xué)校中的劣等生，沒(méi)有去教條性地演繹學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性，而是關(guān)注弱者的生活狀態(tài)，默默地描述著他們的悲哀和抗?fàn)?。陸鶴委屈地以犧牲自尊換取了團(tuán)體的接納;細(xì)馬則過(guò)早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必會(huì)扛得起的生活重?fù)?dān)，他完全可以逃離那個(gè)本沒(méi)有給他完整溫情的家。
作者的這些作品都是寫(xiě)給小學(xué)生和中學(xué)生看的，可是其中內(nèi)涵的思想底蘊(yùn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)年齡段所能體會(huì)。我們也可以這么理解，作者是在用這些低齡學(xué)生能聽(tīng)得懂的故事來(lái)闡述許多的人生哲理。只是這些故事總是透著凄涼的美，這些冷冷的筆調(diào)最終喚出了許多的深情，總讓人熱淚盈眶。我想這就是一個(gè)大作家的功底吧。
作者的眼光獨(dú)特，描寫(xiě)冷靜客觀，穿插了許多優(yōu)美的景色描寫(xiě)。這些景色給主人公當(dāng)時(shí)的思想狀態(tài)都做出了極其有效的襯托或?qū)Ρ?，加深了讀者的體會(huì)。文筆優(yōu)美，讓人捧卷時(shí)愛(ài)不釋手，掩卷后回味無(wú)窮，讓我們不知不覺(jué)地伴隨著主人公，隨著他們一起歡樂(lè)，一起悲傷，一起屈辱，一起不平，一起悲壯，一起消沉，一起抗?fàn)帯?BR> 曹文軒細(xì)膩冷靜的描寫(xiě)，讓純潔的美自然而然地展示出來(lái)?！都?xì)馬》閃光的思想和細(xì)膩的描寫(xiě)，似乎在告訴我們：在學(xué)校里只能學(xué)習(xí)知識(shí)與煉化品格，在社會(huì)中才會(huì)成熟。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十四
《草房子》是曹文軒的純美小說(shuō)系例之一。它講了油麻地里的故事，主要人物有桑桑、紙?jiān)?、白雀、秦大奶奶等等。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一股強(qiáng)大的力量。善良、尊重、頑強(qiáng)，這一切都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
油麻地發(fā)生了許多有趣的`事。但最讓我記憶猶新的是禿鶴這一章的第一篇。這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫陸鶴的男孩，因?yàn)樘焐且粋€(gè)禿子，所以被別人叫禿鶴。禿鶴慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)始在意自己是一個(gè)禿子，在頭上涂了七七四十九天的生姜片，結(jié)果一根頭發(fā)也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。讀了這一章，我深有威觸，每個(gè)人都會(huì)有缺陷。但是我們不能嘲笑別人或罵別人。
說(shuō)完我的體會(huì)，我也想到了自已以前，我有頸椎病，還比較嚴(yán)重，喜歡用脖子，同學(xué)們都叫我長(zhǎng)頸鹿，我十分傷心。
這本《草房子》，并非有魔，我與文中的主人公同悲同樂(lè)，讀完《草房子》我忽然覺(jué)的童年并非是快樂(lè)的城堡，而是在田野里充滿陽(yáng)光的草房子，看似平常，但細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十五
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò)，不了解外面的世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公，他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙?jiān)隆⑾氆@得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬，個(gè)個(gè)都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，來(lái)回拋磚頭，在我看來(lái)非常危險(xiǎn)，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛(ài)。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十六
暑假里，我拜讀了當(dāng)代著名作家曹文軒的小說(shuō)《草房子》，我被作者優(yōu)美的文筆，生動(dòng)鮮活的農(nóng)村美麗的風(fēng)光和同學(xué)間淳樸的情感感動(dòng)著。曹文軒是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者，他的純美小說(shuō)系列一直深受我們青少年喜愛(ài)。
桑桑的六年小學(xué)生活有快樂(lè)，也有痛苦，有著普通小男孩身上都會(huì)具有的性格：調(diào)皮搗蛋、有好奇心，但又用不對(duì)地方······桑桑經(jīng)常干出一些讓人哭笑不得的事。
有一次，桑?？匆?jiàn)有一位漁夫下河捕魚(yú)，他捕了還多魚(yú)上岸去賣(mài)。桑桑突發(fā)奇想也要捕好多魚(yú)，于是他回家準(zhǔn)備拿漁網(wǎng)，可家里沒(méi)魚(yú)網(wǎng)，桑桑想起了蚊帳跟漁網(wǎng)差不多，就三下兩下拔掉了父母的蚊帳，做了一個(gè)精致的漁網(wǎng)，用他的“漁網(wǎng)”捕了好多魚(yú)。母親回家一看挺高興又挺納悶：桑桑哪來(lái)的漁網(wǎng)啊?得知實(shí)情后，對(duì)兒子整天異想天開(kāi)的“創(chuàng)舉”已經(jīng)習(xí)以為常的媽媽沒(méi)打桑桑，卻把桑桑的蚊帳也拆了，桑桑被蚊子叮得全身都是紅包?？吹竭@里，我似乎看到了桑桑的可憐相，忍不住哈哈大笑。也不禁佩服桑桑母親對(duì)付兒子的“智謀”。
桑桑雖然調(diào)皮，但也有別的男孩很少有的藝術(shù)氣質(zhì)。他的老師蔣一輪愛(ài)吹竹笛，當(dāng)老師吹起笛子的時(shí)候，桑桑聽(tīng)得入了迷。他還會(huì)拉胡琴，拉得很好，當(dāng)蔣老師的笛子吹的又漏洞的時(shí)候，桑桑就會(huì)用胡琴給老師補(bǔ)上。
桑桑也很愛(ài)幫助人，有著武俠小說(shuō)人物的俠骨柔腸。他為了保護(hù)紙?jiān)?，敢和比他各自大的男生斗?zhēng)，他老是幫助蔣老師遞信，幫助細(xì)馬放羊······因?yàn)樯Ｉ?ài)幫助別人，愛(ài)交朋友，所以才會(huì)和班上每個(gè)人都成為好朋友。
《草房子》是一本好書(shū)，在這些故事人物身上，我領(lǐng)悟了很多東西，他們用自己的經(jīng)歷告訴我：面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，做事情要堅(jiān)持到底。我要好好珍藏這本書(shū)，一遍一遍認(rèn)真地讀，一定會(huì)有更多啟發(fā)。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十七
不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡中體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這是男孩桑桑接受人生啟蒙教育的六年小學(xué)生活，是《草房子》中一串串看似尋常卻催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
打開(kāi)《草房子》，曹文軒老師用簡(jiǎn)單純美的文字塑造了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物：樂(lè)于助人、調(diào)皮活潑、聰明可愛(ài)的桑桑;文靜乖巧的女孩紙?jiān)?不向厄運(yùn)低頭杜小康;江南小蠻子細(xì)馬……每個(gè)人物都有獨(dú)特的故事?！恫莘孔印分械拿科恼露剂钗沂芤婢聹\。其中，我印象最深的是杜小康。杜小康家原來(lái)十分富有，經(jīng)常受到同學(xué)們羨慕的目光。
可有一次，他爸爸拿著家中所有的錢(qián)去進(jìn)貨，不如人意的翻船了，家中破產(chǎn)，爸爸也因此生病。十分懂事的杜小康扛起家中重?fù)?dān)，停學(xué)在校門(mén)口擺攤。想到自己，我不禁羞慚得滿臉通紅，我未幫父母做過(guò)什么，減輕過(guò)什么負(fù)擔(dān)，甚至有時(shí)覺(jué)得理所當(dāng)然，有時(shí)還對(duì)他們不耐煩地發(fā)火;杜小康很愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然停學(xué)但依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，為了自學(xué)竟然去偷同學(xué)的課本，而我待在寬敞的教室中，坐在干凈的椅子上，用著嶄新的課本，卻不知道珍惜眼前美好生活，還整天抱怨累作業(yè)多，想來(lái)真懊惱。
還有陸鶴也值得我們學(xué)習(xí)。他是一個(gè)禿頭，同學(xué)們都嘲笑他，桑桑還經(jīng)常戲弄他，但他沒(méi)有自暴自棄。在一次學(xué)校的表演中，他勇敢地?fù)?dān)任一個(gè)大家都演不好的至關(guān)重要的禿頭偽隊(duì)長(zhǎng)角色。為了讓別人刮目相看，為了維護(hù)自己僅有的尊嚴(yán)，他用行動(dòng)證明了自己。當(dāng)掌聲轟鳴時(shí)，他卻哭了…。我看見(jiàn)了一個(gè)不屈不撓的靈魂。從陸鶴身上，我看到了他身上的閃光點(diǎn)。我知道了想要成功，首先一定不能自暴自棄，要相信自己，終究會(huì)獲得成功。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河……這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子，真希望能像他們一樣，不管將來(lái)發(fā)生什么，都保留一顆純真的心靈;不管將來(lái)遇到什么困難，只要擁有對(duì)美好生活的向往和生活下去的勇氣，困難就迎刃而解。
讀完這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到伙伴之間的友情和家人之間親情的珍貴，明白了要熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜青春，遇到挫折不能悲觀消沉，而要坦然面對(duì)，積極快樂(lè)地迎接每一天!
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十八
暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書(shū)，其中我最喜歡看《草房子》，讓我深受感觸。
《草房子》里有很多故事，其中我記憶猶新的是《紅門(mén)門(mén)《細(xì)馬》和《藥寮》。在《紅門(mén)》這個(gè)故事中講述了杜小康一家在麻油地是最有錢(qián)的，他家開(kāi)了一個(gè)雜貨店。杜小康不但成績(jī)好，而且別人沒(méi)有的東西他都有，比如說(shuō)皮帶、自行車等，還有一次老師讓全班同學(xué)帶鐮刀，有許多同學(xué)都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，他一個(gè)人拿來(lái)幾十把鐮刀給了他們。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)樗衷谟屠餄B了。水，弄得破產(chǎn)了。只好賣(mài)鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢(qián)，但鴨進(jìn)了別人的魚(yú)池，吃了魚(yú)苗，最后只剩下了幾個(gè)鴨蛋也送給了桑桑，他有擺攤賣(mài)文具之類的東西，看到這里我覺(jué)得杜小康是一個(gè)非常善良、勇敢，敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的人。
《細(xì)馬》講述了邱二爺家沒(méi)孩子你是到大哥那里養(yǎng)了一個(gè)最小的兒子細(xì)馬。細(xì)馬只會(huì)說(shuō)江南語(yǔ)，到了學(xué)校很難和同學(xué)溝通，天長(zhǎng)日久，她就不去上學(xué)了，在細(xì)馬眼里邱二爺很喜歡他。又一次細(xì)馬惹怒了二媽，二媽趕細(xì)馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水泛濫，淹沒(méi)了他的家，邱二爺生病了，細(xì)馬賣(mài)樹(shù)給他看病，厄運(yùn)接二連三地纏著邱二爺家，細(xì)馬就改變了回老家的主意。但沒(méi)過(guò)多久邱二爺走了，邱二媽發(fā)瘋了，細(xì)馬不顧艱辛終于找到了邱媽。從此兩人相依為命，系馬放羊攢了一筆錢(qián)為邱媽建起了一個(gè)大房子。這真不會(huì)是頂天立地的男子漢。
《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎(jiǎng)到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，后來(lái)病情越來(lái)越重，父親百般呵護(hù)她也無(wú)濟(jì)于事，最后得知有一高人能看好這個(gè)病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過(guò)去，桑桑終于獲救了。這個(gè)故事讓我知道了父愛(ài)如山的道理。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇一
那是一個(gè)幽靜的村莊，靜靜的大河，金色的草房子，這就是油麻地，在這片不起眼的地方上演了多少個(gè)有趣的故事。
《草房子》是曹文軒叔叔所有作品里我最喜歡的，調(diào)皮的桑桑，文靜的紙?jiān)拢d著頭的陸鶴·····其中最令我刻骨銘心的要屬那調(diào)皮的桑桑，他將蚊帳剪下給鴿子當(dāng)籠子，而自己晚上卻被蚊子盯得滿臉包；他在炎熱的夏天穿著大棉襖，引起了一大群人的圍觀，這個(gè)純真、調(diào)皮的形象令我難忘。
讀到這兒，我不禁想到我自己，小時(shí)候我同伙伴玩捉迷藏，我躲在草叢中，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)頭上有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，我心想：“這么大的絲瓜，我要是帶回去，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?！庇谑俏译p手抱住絲瓜用力將它擰了下來(lái)，跑回了家。不想?yún)s被媽媽訓(xùn)斥了一頓，原來(lái)那大絲瓜是別人家留著結(jié)籽當(dāng)種子用的，不是用來(lái)吃的。
此外，那個(gè)總是光著頭的陸鶴也使我難以忘記，16歲的他頭上總是光禿禿的，經(jīng)常被人嘲笑，因此想要退學(xué)。他的父親卻告訴他用生姜擦七七四十九天，便能長(zhǎng)出頭發(fā)，但四十九天過(guò)后陸鶴頭上還是空空如也，還依舊被別人嘲笑……讀到這兒，深深為他惋惜，我真希望他的頭發(fā)等早點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)，因?yàn)槲抑辣粍e人嘲笑的滋味真的不好受。
我小時(shí)比較胖，別的伙伴都不肯跟我玩，我開(kāi)心的跑過(guò)去說(shuō)：“哎我們一起出去玩吧?！钡珓e人總的是推辭，一次我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)；“邱靖雯那么胖，誰(shuí)會(huì)去跟她玩”我聽(tīng)到了不禁傷心的走開(kāi)了，所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
讀完《草房子》，讓我想起那個(gè)童真，無(wú)邪的自己，我不禁那么懷念童年的生活。這書(shū)中對(duì)每個(gè)人物都描訴、刻畫(huà)得那么生動(dòng)有趣，《草房子》這本書(shū)令我真是愛(ài)不釋手。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇二
最讓我愛(ài)不釋卷的是作者塑造的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、性格迥異的人物：頑皮機(jī)靈的桑桑，自尊自愛(ài)的陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康，善良自信的紙?jiān)拢瑦?ài)憎分明的秦大奶奶。每個(gè)人身上都散發(fā)著人性的真、善、美，深深地震撼著我的心靈。
故事中讓我印象最深刻的無(wú)疑是秦大奶奶。她盡管不是全書(shū)的主人公，但是，她的一舉一動(dòng)、一言一行卻牽動(dòng)著我的心，因?yàn)椋谖业难劾?，她就是一個(gè)重要的生命理論。她的淘氣，躺在艾葉地里打滾兒；她的氣憤，趕著雞鴨向?qū)W校進(jìn)攻；她的善良，奮不顧身地救孩子；她的舍己救人，面對(duì)生死兩種選擇，她沒(méi)有遲疑，不假思索地保護(hù)學(xué)校的南瓜，最后，竟然就因?yàn)檫@個(gè)南瓜永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人們，離開(kāi)了油麻地，離開(kāi)了世界。但是，她永遠(yuǎn)活在油麻地人們的心中，每個(gè)人的心中。
在秦大奶奶與油麻地小學(xué)越來(lái)越友好、越來(lái)越親切的過(guò)程中，我深深地懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人都要對(duì)別人寬容、大度，正如書(shū)中所言：所有人對(duì)人生的每一次付出，就像空谷里的喊話，你不必期待誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)，但那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的回音就是生活對(duì)你最好的回報(bào)！世界是公平的，不管美丑、高矮，只要你敢于表現(xiàn)自己，勇于改變自己，讓自己的胸懷夠?qū)拤驈V，你永遠(yuǎn)是個(gè)成功的人！
掩卷沉思，我告訴自己，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！薄恫莘孔印肥且槐局档眉?xì)細(xì)品味的書(shū)，它會(huì)讓你感到生活是快樂(lè)的，是多彩的，它能讓你找到童年的回憶，讓你懂得寬容，懂得謙讓，懂得美。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇三
愛(ài)不釋手的捧著書(shū)本，眼前的文字漸漸將我?guī)胗吐榈匦W(xué)——一座讓桑桑他們度過(guò)刻苦銘心的小學(xué)生活的學(xué)校。忽然，在一大片金色的草房子后，翻卷著一大片閃著金色光芒的麥浪，麥浪中我仿佛看到了一個(gè)年邁模糊的身影。
這不是艾地的主人秦大奶奶嗎？一個(gè)特別而堅(jiān)強(qiáng)的老人！
她有自己的夢(mèng)想：和丈夫能擁有一片屬于自己的地，一片風(fēng)水好的土地。他們沒(méi)日沒(méi)夜的干活，付出了多少汗水，終于，夢(mèng)想在幾十年的心血下實(shí)現(xiàn)了。他們無(wú)兒無(wú)女，就把這片地當(dāng)作兒女，愛(ài)惜不已?？上В镁安婚L(zhǎng)，秦大不久離開(kāi)了人世，只留下秦大奶奶一人。可就在麥子飄香時(shí)，當(dāng)?shù)卣蜑榱私▽W(xué)校奪走了她視如己命的土地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，更敬佩著秦大奶奶的韌性。在與政府多次的“較量”后，彼此做出了讓步，政府允許留給她一小塊土地。秦大奶奶在這塊地上種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大的思念與艾草濃濃的苦味當(dāng)中，可誰(shuí)又知道她心里其實(shí)更苦。
她像個(gè)孩子一樣用各種看起來(lái)幼稚的行為去抗議著人們對(duì)她的不公平，我的心為她揪著，字里行間都讓我感受到老人的無(wú)奈和對(duì)周圍人的怨恨。直到有一次學(xué)校的學(xué)生不幸掉進(jìn)水中，她卻挺身而出，救了那個(gè)小孩，改變了當(dāng)?shù)厝藢?duì)她厭惡的態(tài)度。
也就是這件事使他成為了學(xué)校的守護(hù)神，她照顧同學(xué)，關(guān)心老師，在一次次和孩子們的玩鬧中她變得越來(lái)越豁達(dá)。她愛(ài)上這里的孩子，也愛(ài)上這里的一草一木，也是因?yàn)樘珢?ài)才有了后來(lái)的不可挽回——秦大奶奶為了撈起一個(gè)油麻地小學(xué)快要墜進(jìn)水里的南瓜，不小心滑進(jìn)了河水里……就這樣河水帶走了她，讓她離開(kāi)了她所牽掛的一切。
秦大奶奶走了，她生前栽種的一大片艾草卻在她墓前筆直的挺立著，散發(fā)著它們特有的香氣。這位可愛(ài)的老人擁有著艾草一樣的韌性，風(fēng)雨摧毀不了她。雖然她的一生有太多的苦，但她最后卻用愛(ài)為人們帶去縷縷清香。這股清香也飄進(jìn)了我的心田，久久不能散去。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇四
今天我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上書(shū)，機(jī)靈的桑桑，善良的紙?jiān)?，?jiān)強(qiáng)的細(xì)馬，頑固而又具有奉獻(xiàn)精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現(xiàn)，他們的故事都很感人，雖然故事發(fā)生在五六十年代，但故事里傳遞的美的力量，道義的力量，情感的力量，智慧的力量永遠(yuǎn)存在。
讀完了這本書(shū)，令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還，也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里，還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)?！坝问帯?，它們常常會(huì)出現(xiàn)在教室、辦公室里，擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習(xí)秩序。然而，她的心地還是善良的。有一次，她無(wú)意中救了一個(gè)落水的孩子，贏得了大家的尊重。在這之后，秦大奶奶越來(lái)越喜歡孩子，喜歡學(xué)校，后來(lái)，她自覺(jué)搬出了油麻地小學(xué)，還幫助守護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。最后，她只是為了保護(hù)學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一個(gè)人人討厭、害怕的老太婆，變成了一個(gè)人人尊敬、喜愛(ài)的老奶奶，這是人與人之間情感交流的結(jié)果，是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的回報(bào)。
在我們的生活中，人與人之間缺少的就是真誠(chéng)，就是與人為善?！巴吨蕴?，報(bào)之以李”，只要你愿意為別人付出，就會(huì)收獲別人對(duì)你的真誠(chéng)，會(huì)贏得尊重。
草房子里的人樸實(shí)，善良，全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現(xiàn)在，人們住的不再是簡(jiǎn)陋的“草房子”，而一個(gè)個(gè)高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里，人與人之間缺乏交流，變得冷漠，缺少了很多歡樂(lè)。如果大家見(jiàn)面打聲招呼，在別人困難時(shí)伸出援助之手，那么大家心中就會(huì)充滿陽(yáng)光，感受到美的力量，情感的力量！
初中生草房子個(gè)人讀后感篇五
《草房子》是一部寫(xiě)在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事……下面是小編給大家整理的草房子初中生讀后范文，希望大家喜歡!
《草房子》是曹文軒寫(xiě)的一部純美小說(shuō)，曾獲得冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)等，這本書(shū)還曾拍過(guò)電影，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)草房子的故事中吧!
主人公桑桑是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩，為了引起別人對(duì)他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來(lái)剪成魚(yú)網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開(kāi)始了。
在麻油地小學(xué)的一個(gè)角落中住著一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的眼里她是一個(gè)大壞蛋，可在我的眼里我卻對(duì)秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子。可麻油地的人為了建一所學(xué)校，把麥拔了，把房子拆了?？勺詈笄啬棠滩豢想x開(kāi)，只好搬到了學(xué)校的一個(gè)角落，種下了艾葉，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，艾葉的苦味在空中散發(fā)著，從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到這里我眼淚就會(huì)從眼中一滴滴的流下來(lái)，后來(lái)秦奶奶在一個(gè)小孩的影響下，保衛(wèi)起了學(xué)校，她用拐杖關(guān)窗戶，用意志趕走了采花賊，可是最后她卻為一個(gè)南瓜而失去了自己的身命，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來(lái)，傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草，每當(dāng)思念秦奶奶的時(shí)候，都會(huì)去墳邊看一看，聞一聞艾草的苦味。對(duì)了大家想知道那個(gè)小孩是誰(shuí)嗎?他就是主人公桑桑。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
寒假中，我讀了一本書(shū)，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
桑桑是個(gè)調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚(yú)的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來(lái)，當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí)，他并沒(méi)哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績(jī)好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在一次演出中為學(xué)校爭(zhēng)了光，從此變得自信起來(lái)，人也活潑開(kāi)朗了，合群了，對(duì)人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因?yàn)橐淮问д`，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒(méi)有去上學(xué)了，但他很想讀書(shū)，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí)，主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：在桑桑六年級(jí)的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩;第二次是拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無(wú)暇的純凈。
從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄?！?，什么是“善”，什么是對(duì)一種理想的執(zhí)著……愛(ài)，無(wú)處不在!
愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。
寧?kù)o的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個(gè)性鮮明的孩子：堅(jiān)強(qiáng)的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對(duì)尊嚴(yán)的維護(hù)，秦大奶奶耀眼的人格亮點(diǎn)，但最讓我感動(dòng)的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來(lái)的錢(qián)，小康做起了生意;當(dāng)沒(méi)人買(mǎi)他的東西時(shí)，桑桑第一個(gè)買(mǎi)他的東西，小康的生意越來(lái)越好了。當(dāng)桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵(lì)他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時(shí)的雪中送炭，不離不棄!
不離不棄的友誼是生活中最美麗的風(fēng)景，只要真心，你我都能收獲!今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營(yíng)生活，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)，更是結(jié)交了朋友，收獲了友誼。在營(yíng)地，我們組建了五人小隊(duì)，約定互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。每天我們一起鍛煉，一起學(xué)技能。太陽(yáng)炙烤下，我們學(xué)習(xí)軍拳，學(xué)習(xí)射箭，學(xué)習(xí)鉆木取火……其中最有挑戰(zhàn)的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿了汗珠，腿酸得直發(fā)抖。在攀登一個(gè)斜坡時(shí)，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動(dòng)攙扶著我。我們互相幫助著，堅(jiān)持著，終于爬到了終點(diǎn)。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”看著隊(duì)友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護(hù)。這次集體生活，我們收獲了可貴的友誼，失意時(shí)的雪中送炭是多么真摯的友情啊!
《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時(shí)，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護(hù)!“萬(wàn)兩黃金容易得，朋友一個(gè)也難求?！弊屛覀冋湎恳环菡鎿吹挠亚榘?
桑桑就是這本書(shū)中的重要角色，油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子，住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因?yàn)檫@樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開(kāi)，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書(shū)中寫(xiě)了一些桑桑的同學(xué)：禿頭的陸鶴，把戲中一個(gè)光頭偽軍連長(zhǎng)演得淋漓盡致;溫柔的紙?jiān)?，愿意走三里路到油麻地上學(xué);神氣的杜小康，因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽(tīng)不懂話的細(xì)馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學(xué)校，后來(lái)非常愛(ài)護(hù)學(xué)校，種艾草的秦大奶奶;長(zhǎng)的清梅秀目，喜歡上桑桑的語(yǔ)文老師的白雀;桑桑的語(yǔ)文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師，會(huì)熬藥，同時(shí)教音樂(lè)和語(yǔ)文的溫幼菊。
看這本書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得里面的每個(gè)人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開(kāi)的時(shí)候是相愛(ài)卻又不能相見(jiàn)的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無(wú)人陪伴寂寞，細(xì)馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因?yàn)樽约旱亩d頭而被別人排斥的寂寞;紙?jiān)轮荒芎屯馄派钤谝黄?，又有很多人欺?fù)她，所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn)，不能上學(xué)，只能和爸爸去放鴨，一點(diǎn)趣味也沒(méi)有，很寂寞。
因?yàn)檫@些寂寞，每次看書(shū)的時(shí)候，都有一種想哭的感覺(jué)，似乎自己也已經(jīng)融入到書(shū)中的情節(jié)里去了。能讓人感動(dòng)的原因不止這些，還因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)的都是小村鎮(zhèn)里的生活，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫(xiě)道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動(dòng)今日的孩子。”就是因?yàn)樽髡卟芪能帉?xiě)出了鄉(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書(shū)值得一看，能夠感動(dòng)后世。
追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇六
在寒假里，我看了一本很有趣的書(shū)，它的名字叫《草房子》。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的事情。
其中，讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙?jiān)露齻€(gè)比他大的壞學(xué)生打架的事。它讓我看到了同學(xué)之間那深深的友誼和桑桑樂(lè)于助人的品質(zhì)。讓我明白了我們?cè)趯W(xué)校里也應(yīng)該互相幫助，在別人需要時(shí)給予幫助的朋友才是真正的朋友。
家里富有學(xué)習(xí)又好的杜小康，在家里破產(chǎn)后，不得不放棄了上學(xué)，他和他的父親為了賺錢(qián)，而到野外去放鴨，但是他沒(méi)有消沉和自暴自棄，他能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)一切困難。在他身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
《草房子》這本書(shū)真是讓我終身難忘呀！
初中生草房子個(gè)人讀后感篇七
《草房子》的作者是曹文軒，書(shū)中主要寫(xiě)了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和其他小朋友一樣時(shí)常會(huì)異想天開(kāi)或者做出一些出人意料之外的古怪的行為，讀時(shí)會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。桑桑也會(huì)干出一些傻事，書(shū)中介紹他為了也能用網(wǎng)打魚(yú)，就把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng)，并且捕獲了許多的魚(yú)蝦，但還是被他的母親責(zé)罵了，桑桑真是“傻”的可愛(ài)??！
初中生草房子個(gè)人讀后感篇八
《草房子》是曹文軒創(chuàng)作的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，這本書(shū)是兒童文學(xué)作家曹文軒所寫(xiě)，本書(shū)講述了一位叫桑桑的男孩成長(zhǎng)的故事。小編在這給大家?guī)?lái)初中生《草房子》讀后感感想【5篇】，歡迎大家借鑒參考!
《草房子》是曹文軒所寫(xiě)的，大多數(shù)人都十分了解，明白這本書(shū)主要寫(xiě)的是淘氣的小桑桑做出的傻事，和同學(xué)之間的趣事，生動(dòng)的寫(xiě)出了田園中的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。
讀了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真，桑桑那呆呆的情感，他一次次做完錯(cuò)事死活也不肯承認(rèn)，讓人哭笑不得，而我發(fā)現(xiàn)了一顆田園中天真的心，令我感動(dòng)。如今，沒(méi)有了小時(shí)候的那種天真，把心靈和外表沒(méi)有統(tǒng)一，可能外表對(duì)你好，內(nèi)心卻要害你，再也沒(méi)有童年的那份天真，從不掩蓋自己的內(nèi)心，心里怎么想，就怎么說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)兩面人，人人都掩蓋自己的真心，怕別人看透自己。有的人想得到童年的天真，可是根本不行，他們可能會(huì)傳出你的秘密，隨時(shí)可能傷害你，所以人人都把自己的內(nèi)心掩蓋著，不為人看透。
桑桑在草房子中，與他的那一只只鴿子，貫穿文章的始末，都寫(xiě)出了桑桑與鴿子的情感，他與鴿子們心連心，信賴對(duì)方，這正是人與動(dòng)物之間缺乏的。有人用槍打獵傷害動(dòng)物，破壞森林，使動(dòng)物無(wú)家可歸，迫使動(dòng)物與人類不信賴對(duì)方，動(dòng)物深知人類不可信，而桑桑卻和鴿子們有了信賴，這是多么值得珍惜的一種情感呀!
這本書(shū)能令現(xiàn)代人體會(huì)到《草房子》中人們生活的快樂(lè)，感受人與人、人與動(dòng)物之間的信任，無(wú)憂無(wú)慮，那是多么令人向往的生活。
暑期里，我花了不到一天的時(shí)間就把鹽城作家曹文軒寫(xiě)的純美長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》看完了。說(shuō)到曹文軒，我總會(huì)感到很自豪，他為鹽城增添了很多的光彩，也使人們對(duì)鹽城有了更深的了解。
草房子》這個(gè)作品描寫(xiě)了桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。這六年當(dāng)中，他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又卻讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間非常完美的純情，不幸少年與死神相拼時(shí)的悲傷和優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切事情，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的六年小學(xué)生活中。
《草房子》這本書(shū)中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但又一次次地失敗，一開(kāi)始我為桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時(shí)候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于桑桑的爸爸經(jīng)過(guò)不懈的努力訪到了名醫(yī)，最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了其實(shí)童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優(yōu)雅以及一切美好的東西，他讓我們慢慢地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這些故事看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。
這本書(shū)中，我最喜歡杜小康，他有很多優(yōu)點(diǎn)：寬容、大方、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤等等。桑桑向他借自行車，他很爽快地答應(yīng);他和桑桑把打麥場(chǎng)給燒掉了，可他卻一口咬定是他燒的。
杜小康他很愛(ài)上學(xué)，即使家里已經(jīng)不富裕了，甚至都沒(méi)錢(qián)供他上學(xué)了，他還吵著要去讀書(shū)。而現(xiàn)在，許多能上學(xué)的同學(xué)厭惡上學(xué)、厭惡讀書(shū)，而那些住在山區(qū)，飯都吃不上的孩子們，是多想上學(xué)讀書(shū)呀!所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好讀書(shū)呀!學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事，是能豐富我們的知識(shí)的途徑呀!
他很守信用，說(shuō)過(guò)的事都會(huì)做到。而有些人往往答應(yīng)了別人，卻又不兌現(xiàn)諾言，甚至還有為了使自己獲得利益，往往出賣(mài)自己的朋友!人剛出生，本性都是好的，而不守信用了一次，嘗到了甜頭，如果沒(méi)有及時(shí)教育的話，還會(huì)做出出爾反爾的事情。誠(chéng)信是做人的根本，如果你沒(méi)有了信用，即使再有學(xué)問(wèn)也只是一堆“垃圾”。是不會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的!不講信用的人，是不會(huì)成為真正的人的，他甚至不配被稱為人!人是守信用的，人是有著美好心靈的，而那些出爾反爾，不守時(shí)，不守信的人，是連動(dòng)物也不如的!如果沒(méi)有了誠(chéng)信，世界是不會(huì)美好的，天空也不會(huì)是藍(lán)的，陽(yáng)光也不會(huì)是明媚的，湖水也不會(huì)是清澈的，人類也不會(huì)是純潔的!杜小康使我懂得了這個(gè)道理。
《草房子》使我受益匪淺，我也一定要和杜小康一樣，變得更優(yōu)秀!
這是一部講究品味的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
作者寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風(fēng)采，在死亡的體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。六年級(jí)的桑桑在桑校長(zhǎng)的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發(fā)現(xiàn)兒子的脖子上既然有一個(gè)很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領(lǐng)下找了一所所醫(yī)院，醫(yī)生們都說(shuō)這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開(kāi)始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里，父子對(duì)兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過(guò)去，原來(lái)那醫(yī)生在前年已經(jīng)過(guò)世了，兩個(gè)人絕望地離開(kāi)了。后來(lái)，又有了個(gè)消息，找到一個(gè)還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過(guò)了三天終于到了?？墒悄歉呤忠咽前耸鄽q的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩(wěn)不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說(shuō)：“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長(zhǎng)氣，兒子終于得救了。
老人讓年輕的姑娘開(kāi)個(gè)處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了?！?BR> 七天后，這病果真好了。
我看了這本書(shū)后，我覺(jué)得要學(xué)習(xí)桑校長(zhǎng)的精神，因?yàn)槭悄愕膱?jiān)持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒(méi)有這種精神，桑桑就沒(méi)了希望，就會(huì)與世告別。我也要學(xué)習(xí)桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅(jiān)持了。
在我十歲那年生病時(shí)，媽媽第一時(shí)間買(mǎi)來(lái)藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅(jiān)決不喝。結(jié)果還是被媽媽的強(qiáng)迫之下勉勉強(qiáng)強(qiáng)地喝完了。所以，我要向桑校長(zhǎng)和桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
堅(jiān)持就是勝利，每一個(gè)人只要堅(jiān)持了，就會(huì)獲得成功!
禿鶴與桑桑從一年級(jí)開(kāi)始，一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子，就都叫他為禿鶴。但在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級(jí)之前，似乎一直不在意他的禿頭。就算有人叫他禿鶴，他也會(huì)很高興地答應(yīng)的，仿佛他本來(lái)就叫禿鶴而不叫陸鶴。
桑桑曾因?yàn)閷⑼牍窀某渗澔\，被母親打了一頓?，F(xiàn)在他因?yàn)槿隽烁赣H的筆記本，遭到了一頓毒打。當(dāng)天深夜，他的脖子上有一個(gè)隆起的腫塊，也就是鼠瘡。后來(lái)的幾個(gè)月，桑桑達(dá)部分的時(shí)間是在女老師溫幼菊的藥寮中度過(guò)的。一個(gè)月后，桑桑脖子上的腫塊開(kāi)始變軟并開(kāi)始消退，就在桑桑臨近考初中之前，他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。這天早上，桑喬手托著槍，朝天空扣動(dòng)了扳機(jī)，桑喬在打了七槍之后，把槍交給了桑桑，說(shuō)“桑桑，你再打七槍!"桑桑抓起那支已經(jīng)發(fā)燙了的槍，在父親的幫助下，他將槍口高高地對(duì)著湛藍(lán)的天空。當(dāng)十四聲槍響之后，桑?？粗炜诊h起的那一片淡藍(lán)色的硝煙，放聲大哭起來(lái)，桑桑雖然沒(méi)有死，但他覺(jué)得自己已經(jīng)死過(guò)一回了。曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇九
今天，我們懷著激動(dòng)的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結(jié)束了，但影片的內(nèi)容還清晰的留在我的腦海里。
影片的主人公白芳禮是一位普通農(nóng)民，當(dāng)他知道有許多學(xué)生上不起學(xué)時(shí)，他把自己的養(yǎng)老金捐助給了那些學(xué)生，并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢(qián)都捐給了那些上不起學(xué)的學(xué)生，而自己卻穿得非常簡(jiǎn)樸，一頭大蒜、一張大餅，對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是一頓非常可口的午飯。在他的幫助下，許多學(xué)生重返校園，并取得了非常好的成績(jī)?？墒?，竟然有一位大學(xué)生拿著白爺爺經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨露，不辭辛苦掙來(lái)的錢(qián)，去吃kfc。后來(lái)，被白爺爺?shù)耐邪l(fā)現(xiàn)后，把那位大學(xué)生狠狠的揍了一頓。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，白爺爺在一次運(yùn)輸過(guò)程中，不幸摔倒在地。在他康復(fù)后，又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時(shí)，身患重病，與世長(zhǎng)辭。
看完影片，我思緒萬(wàn)千。白芳禮爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)，不顧自己年老體弱，盡自己的全力幫助那些上不起學(xué)的學(xué)生重返校園。就在這時(shí)，我想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事：
記得寒假的一天，外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來(lái)，發(fā)現(xiàn)路很滑、很難走。一路上，我們走得很慢，不知不覺(jué)就到了一條土路旁。我抬頭望去，只見(jiàn)一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子，穿著一件綠大衣，看上去已年逾花甲，但還在努力的鏟雪，我在一旁凍得直哆嗦，而他卻熱得滿頭大汗，因?yàn)樗氡M自己的力量為過(guò)往的行人提供方便，讓他們免遭摔傷之苦。頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生，這不正和白爺爺?shù)钠焚|(zhì)一樣嗎？也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難，八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象??！互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。人間時(shí)時(shí)都有美好的事情發(fā)生，人間時(shí)時(shí)都有真情的幫助。我們一定要學(xué)習(xí)白爺爺?shù)暮闷焚|(zhì)，盡自己的全力幫助別人，讓人世間充滿愛(ài)的陽(yáng)光！
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十
這天，我讀了一本書(shū)：《草房子》。
這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，善良，有愛(ài)心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅(jiān)強(qiáng)，……，也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè)，桑桑也曾體會(huì)過(guò)痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們好像是與朋友相處，無(wú)話不說(shuō)。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、可愛(ài)，油麻地農(nóng)民的樸實(shí)善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書(shū)中，我體會(huì)到了同學(xué)見(jiàn)的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書(shū)中，我看到了另人落淚的真情。
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初中生草房子個(gè)人讀后感篇十一
暑假里讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)。”并且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)腵孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話?？墒?，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū)；必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我必須會(huì)努力的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十二
最近，我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū)?！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉?xiě)的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一齊經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長(zhǎng)。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚(yú)，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在學(xué)校里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài)，那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長(zhǎng)，他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng)，他的爸爸特意給他買(mǎi)了一頂白色的'帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去，最終掛在了旗桿上，讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景。在一次活動(dòng)中，陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò)，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的主角，演得十分好，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)了光。
讀完了這本書(shū)，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài)，進(jìn)取歡樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十三
所不同的是，細(xì)馬面對(duì)的狀況比陸鶴更加糟糕。在陸鶴而言，盡管受到了同學(xué)門(mén)的侮辱，還一直有個(gè)溫暖的家庭在給他安慰。細(xì)馬卻一直受到二娘的毫無(wú)來(lái)由的排斥。結(jié)局也比陸鶴來(lái)得凄涼。陸鶴面對(duì)的只有自尊和團(tuán)體的問(wèn)題，最后也被團(tuán)體重新容納了;細(xì)馬卻終于退出了學(xué)校這個(gè)團(tuán)體，被過(guò)早地推上了社會(huì)，最終在家庭突然倒塌的時(shí)候，毅然扛起來(lái)了整個(gè)家庭，成了個(gè)早熟的少年。
如果說(shuō)《禿鶴》寫(xiě)的是純粹小孩子的故事，只適合小同學(xué)閱讀的話，《細(xì)馬》則適合大點(diǎn)的少年甚至青年以及成年人閱讀了。《細(xì)馬》與其說(shuō)是在寫(xiě)學(xué)校，不如說(shuō)是在寫(xiě)成長(zhǎng)，細(xì)馬承受的壓力更多地是來(lái)自家庭與社會(huì)。我們還注意到，《細(xì)馬》比《禿鶴》刻畫(huà)了更多的人物。
作者兩次將鏡頭對(duì)準(zhǔn)學(xué)校中的劣等生，沒(méi)有去教條性地演繹學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性，而是關(guān)注弱者的生活狀態(tài)，默默地描述著他們的悲哀和抗?fàn)?。陸鶴委屈地以犧牲自尊換取了團(tuán)體的接納;細(xì)馬則過(guò)早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必會(huì)扛得起的生活重?fù)?dān)，他完全可以逃離那個(gè)本沒(méi)有給他完整溫情的家。
作者的這些作品都是寫(xiě)給小學(xué)生和中學(xué)生看的，可是其中內(nèi)涵的思想底蘊(yùn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)年齡段所能體會(huì)。我們也可以這么理解，作者是在用這些低齡學(xué)生能聽(tīng)得懂的故事來(lái)闡述許多的人生哲理。只是這些故事總是透著凄涼的美，這些冷冷的筆調(diào)最終喚出了許多的深情，總讓人熱淚盈眶。我想這就是一個(gè)大作家的功底吧。
作者的眼光獨(dú)特，描寫(xiě)冷靜客觀，穿插了許多優(yōu)美的景色描寫(xiě)。這些景色給主人公當(dāng)時(shí)的思想狀態(tài)都做出了極其有效的襯托或?qū)Ρ?，加深了讀者的體會(huì)。文筆優(yōu)美，讓人捧卷時(shí)愛(ài)不釋手，掩卷后回味無(wú)窮，讓我們不知不覺(jué)地伴隨著主人公，隨著他們一起歡樂(lè)，一起悲傷，一起屈辱，一起不平，一起悲壯，一起消沉，一起抗?fàn)帯?BR> 曹文軒細(xì)膩冷靜的描寫(xiě)，讓純潔的美自然而然地展示出來(lái)?！都?xì)馬》閃光的思想和細(xì)膩的描寫(xiě)，似乎在告訴我們：在學(xué)校里只能學(xué)習(xí)知識(shí)與煉化品格，在社會(huì)中才會(huì)成熟。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十四
《草房子》是曹文軒的純美小說(shuō)系例之一。它講了油麻地里的故事，主要人物有桑桑、紙?jiān)?、白雀、秦大奶奶等等。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一股強(qiáng)大的力量。善良、尊重、頑強(qiáng)，這一切都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
油麻地發(fā)生了許多有趣的`事。但最讓我記憶猶新的是禿鶴這一章的第一篇。這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫陸鶴的男孩，因?yàn)樘焐且粋€(gè)禿子，所以被別人叫禿鶴。禿鶴慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)始在意自己是一個(gè)禿子，在頭上涂了七七四十九天的生姜片，結(jié)果一根頭發(fā)也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。所以經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑。讀了這一章，我深有威觸，每個(gè)人都會(huì)有缺陷。但是我們不能嘲笑別人或罵別人。
說(shuō)完我的體會(huì)，我也想到了自已以前，我有頸椎病，還比較嚴(yán)重，喜歡用脖子，同學(xué)們都叫我長(zhǎng)頸鹿，我十分傷心。
這本《草房子》，并非有魔，我與文中的主人公同悲同樂(lè)，讀完《草房子》我忽然覺(jué)的童年并非是快樂(lè)的城堡，而是在田野里充滿陽(yáng)光的草房子，看似平常，但細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十五
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò)，不了解外面的世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公，他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙?jiān)隆⑾氆@得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬，個(gè)個(gè)都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，來(lái)回拋磚頭，在我看來(lái)非常危險(xiǎn)，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛(ài)。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十六
暑假里，我拜讀了當(dāng)代著名作家曹文軒的小說(shuō)《草房子》，我被作者優(yōu)美的文筆，生動(dòng)鮮活的農(nóng)村美麗的風(fēng)光和同學(xué)間淳樸的情感感動(dòng)著。曹文軒是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者，他的純美小說(shuō)系列一直深受我們青少年喜愛(ài)。
桑桑的六年小學(xué)生活有快樂(lè)，也有痛苦，有著普通小男孩身上都會(huì)具有的性格：調(diào)皮搗蛋、有好奇心，但又用不對(duì)地方······桑桑經(jīng)常干出一些讓人哭笑不得的事。
有一次，桑?？匆?jiàn)有一位漁夫下河捕魚(yú)，他捕了還多魚(yú)上岸去賣(mài)。桑桑突發(fā)奇想也要捕好多魚(yú)，于是他回家準(zhǔn)備拿漁網(wǎng)，可家里沒(méi)魚(yú)網(wǎng)，桑桑想起了蚊帳跟漁網(wǎng)差不多，就三下兩下拔掉了父母的蚊帳，做了一個(gè)精致的漁網(wǎng)，用他的“漁網(wǎng)”捕了好多魚(yú)。母親回家一看挺高興又挺納悶：桑桑哪來(lái)的漁網(wǎng)啊?得知實(shí)情后，對(duì)兒子整天異想天開(kāi)的“創(chuàng)舉”已經(jīng)習(xí)以為常的媽媽沒(méi)打桑桑，卻把桑桑的蚊帳也拆了，桑桑被蚊子叮得全身都是紅包?？吹竭@里，我似乎看到了桑桑的可憐相，忍不住哈哈大笑。也不禁佩服桑桑母親對(duì)付兒子的“智謀”。
桑桑雖然調(diào)皮，但也有別的男孩很少有的藝術(shù)氣質(zhì)。他的老師蔣一輪愛(ài)吹竹笛，當(dāng)老師吹起笛子的時(shí)候，桑桑聽(tīng)得入了迷。他還會(huì)拉胡琴，拉得很好，當(dāng)蔣老師的笛子吹的又漏洞的時(shí)候，桑桑就會(huì)用胡琴給老師補(bǔ)上。
桑桑也很愛(ài)幫助人，有著武俠小說(shuō)人物的俠骨柔腸。他為了保護(hù)紙?jiān)?，敢和比他各自大的男生斗?zhēng)，他老是幫助蔣老師遞信，幫助細(xì)馬放羊······因?yàn)樯Ｉ?ài)幫助別人，愛(ài)交朋友，所以才會(huì)和班上每個(gè)人都成為好朋友。
《草房子》是一本好書(shū)，在這些故事人物身上，我領(lǐng)悟了很多東西，他們用自己的經(jīng)歷告訴我：面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，做事情要堅(jiān)持到底。我要好好珍藏這本書(shū)，一遍一遍認(rèn)真地讀，一定會(huì)有更多啟發(fā)。
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十七
不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人最后一瞬間所閃耀的人格光彩;在死亡中體驗(yàn)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這是男孩桑桑接受人生啟蒙教育的六年小學(xué)生活，是《草房子》中一串串看似尋常卻催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
打開(kāi)《草房子》，曹文軒老師用簡(jiǎn)單純美的文字塑造了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物：樂(lè)于助人、調(diào)皮活潑、聰明可愛(ài)的桑桑;文靜乖巧的女孩紙?jiān)?不向厄運(yùn)低頭杜小康;江南小蠻子細(xì)馬……每個(gè)人物都有獨(dú)特的故事?！恫莘孔印分械拿科恼露剂钗沂芤婢聹\。其中，我印象最深的是杜小康。杜小康家原來(lái)十分富有，經(jīng)常受到同學(xué)們羨慕的目光。
可有一次，他爸爸拿著家中所有的錢(qián)去進(jìn)貨，不如人意的翻船了，家中破產(chǎn)，爸爸也因此生病。十分懂事的杜小康扛起家中重?fù)?dān)，停學(xué)在校門(mén)口擺攤。想到自己，我不禁羞慚得滿臉通紅，我未幫父母做過(guò)什么，減輕過(guò)什么負(fù)擔(dān)，甚至有時(shí)覺(jué)得理所當(dāng)然，有時(shí)還對(duì)他們不耐煩地發(fā)火;杜小康很愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然停學(xué)但依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，為了自學(xué)竟然去偷同學(xué)的課本，而我待在寬敞的教室中，坐在干凈的椅子上，用著嶄新的課本，卻不知道珍惜眼前美好生活，還整天抱怨累作業(yè)多，想來(lái)真懊惱。
還有陸鶴也值得我們學(xué)習(xí)。他是一個(gè)禿頭，同學(xué)們都嘲笑他，桑桑還經(jīng)常戲弄他，但他沒(méi)有自暴自棄。在一次學(xué)校的表演中，他勇敢地?fù)?dān)任一個(gè)大家都演不好的至關(guān)重要的禿頭偽隊(duì)長(zhǎng)角色。為了讓別人刮目相看，為了維護(hù)自己僅有的尊嚴(yán)，他用行動(dòng)證明了自己。當(dāng)掌聲轟鳴時(shí)，他卻哭了…。我看見(jiàn)了一個(gè)不屈不撓的靈魂。從陸鶴身上，我看到了他身上的閃光點(diǎn)。我知道了想要成功，首先一定不能自暴自棄，要相信自己，終究會(huì)獲得成功。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河……這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子，真希望能像他們一樣，不管將來(lái)發(fā)生什么，都保留一顆純真的心靈;不管將來(lái)遇到什么困難，只要擁有對(duì)美好生活的向往和生活下去的勇氣，困難就迎刃而解。
讀完這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到伙伴之間的友情和家人之間親情的珍貴，明白了要熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜青春，遇到挫折不能悲觀消沉，而要坦然面對(duì)，積極快樂(lè)地迎接每一天!
初中生草房子個(gè)人讀后感篇十八
暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書(shū)，其中我最喜歡看《草房子》，讓我深受感觸。
《草房子》里有很多故事，其中我記憶猶新的是《紅門(mén)門(mén)《細(xì)馬》和《藥寮》。在《紅門(mén)》這個(gè)故事中講述了杜小康一家在麻油地是最有錢(qián)的，他家開(kāi)了一個(gè)雜貨店。杜小康不但成績(jī)好，而且別人沒(méi)有的東西他都有，比如說(shuō)皮帶、自行車等，還有一次老師讓全班同學(xué)帶鐮刀，有許多同學(xué)都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，他一個(gè)人拿來(lái)幾十把鐮刀給了他們。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)樗衷谟屠餄B了。水，弄得破產(chǎn)了。只好賣(mài)鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢(qián)，但鴨進(jìn)了別人的魚(yú)池，吃了魚(yú)苗，最后只剩下了幾個(gè)鴨蛋也送給了桑桑，他有擺攤賣(mài)文具之類的東西，看到這里我覺(jué)得杜小康是一個(gè)非常善良、勇敢，敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的人。
《細(xì)馬》講述了邱二爺家沒(méi)孩子你是到大哥那里養(yǎng)了一個(gè)最小的兒子細(xì)馬。細(xì)馬只會(huì)說(shuō)江南語(yǔ)，到了學(xué)校很難和同學(xué)溝通，天長(zhǎng)日久，她就不去上學(xué)了，在細(xì)馬眼里邱二爺很喜歡他。又一次細(xì)馬惹怒了二媽，二媽趕細(xì)馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水泛濫，淹沒(méi)了他的家，邱二爺生病了，細(xì)馬賣(mài)樹(shù)給他看病，厄運(yùn)接二連三地纏著邱二爺家，細(xì)馬就改變了回老家的主意。但沒(méi)過(guò)多久邱二爺走了，邱二媽發(fā)瘋了，細(xì)馬不顧艱辛終于找到了邱媽。從此兩人相依為命，系馬放羊攢了一筆錢(qián)為邱媽建起了一個(gè)大房子。這真不會(huì)是頂天立地的男子漢。
《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎(jiǎng)到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，后來(lái)病情越來(lái)越重，父親百般呵護(hù)她也無(wú)濟(jì)于事，最后得知有一高人能看好這個(gè)病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過(guò)去，桑桑終于獲救了。這個(gè)故事讓我知道了父愛(ài)如山的道理。