通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，提高自我反省和成長的能力。在總結(jié)中，我們可以對自己的表現(xiàn)進行客觀評價，找出優(yōu)點和不足之處。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點，需要根據(jù)具體情況進行參考和應(yīng)用。
教師節(jié)致辭稿篇一
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!”
在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能夠永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也曾經(jīng)當過學生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!
教師節(jié)致辭稿篇二
各位領(lǐng)導、老師們：
在第30屆教師節(jié)到來之際，能與全體教師一起座談，同慶教師節(jié)這個神圣節(jié)日，我倍感親切。籍此機會，我謹代表我校領(lǐng)導班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導表示衷心的感謝！
一年來，我們高舉素質(zhì)教育的大旗，堅持兩個文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的改革和發(fā)展，在全體同仁的精誠合作下，學校喜獲“市農(nóng)村示范學?！笔鈽s。
一年來，在上級領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心和大力支持下，及學校領(lǐng)導、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成績。首先在改善學校辦學條件方面，學校在鎮(zhèn)黨委及上級教育部門的正確領(lǐng)導下，學校會議室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、微機室、實驗室、器材室、圖書室的配備得以改進。
其次在教學工作方面，我校認真貫徹黨的教育方針，使學校管理實現(xiàn)制度化、科學化、規(guī)范他、經(jīng)?；嫱七M素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新一代中小學生。一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是六年級、九年級畢業(yè)班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校畢業(yè)班升學考試成績優(yōu)異；非畢業(yè)年級在上學年度升學考試中，各科成績均名列前茅，師生在市、鄉(xiāng)各級組織的評比、競賽中，都取得了優(yōu)異的成績，贏得了上級及社會各界的好評。
過去的成績，將為我們迎來更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點希望與大家共勉：
第一、加強思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽為太陽底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學的改革。
素質(zhì)教育注重知識與技能并舉，對傳統(tǒng)教學模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時代潮流，明確任務(wù)，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊伍作保證。我們要認真鉆研業(yè)務(wù)知識，通過“六個一”工程（每學年上好一堂公開課、寫好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設(shè)計一份教學案例、讀一本教育專著、帶好一個班級），加強崗位練兵，努力提高自己的教學技能，著眼于學生的全面發(fā)展。加強教學方法的改革，注意突出學生的主體地位，調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的參與意識，努力形成自己的教學風格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè)，要拓寬知識面，加強相關(guān)知識的學習，尤其要加強外語及計算機學習，這是時代的需要也是未來發(fā)展的方向。
辛勤園丁，是送給教師的贊語。春風化雨，是獻給老師的頌歌。
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
各位領(lǐng)導、各位老師，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們一定要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以“xxxx”的重要思想為指導，全面推進素質(zhì)教育，努力以工作和學習的優(yōu)異成績切實落實“xxxx”的要求，為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學校的發(fā)展和繁榮努力拼搏！
最后，祝老師們節(jié)日愉快！
謝謝大家！
教師節(jié)致辭稿篇三
三十春秋灑熱血，一世丹心育桃李。在這金秋送爽，碩果累累，豐收遍布大地的季節(jié)，我們懷著無比激動和崇敬的心情，迎來了教師節(jié)。至此普天同慶，喜氣洋洋的時刻，我謹代表學校和全體學生，向各位教職員工，致以節(jié)日的誠摯問候和崇高的敬意，并為你們?nèi)〉玫牟豢赡绲某煽儽硎局孕牡母兄x。
春蠶吐絲絲成帛，錦上添花花滿園。過去一年來，全體教職員工以“沐浴書香，啟智潤德，培養(yǎng)有夢想的中學生”為己任，嘔心瀝血，銳意進取。積極參與教育教學改革，以高效課堂為抓手，助推了教學質(zhì)量的提高。非?？上部少R，值得一提的是，今年的中考教學成績已經(jīng)有了顯著的提升。特別是，以國學經(jīng)典為基礎(chǔ)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以播灑金種子計劃為行動，我們共同踐行了以文立德樹人的育人根本宗旨?！爸v禮貌，守紀律，有責任”等系列專題教育在校園里落地生根開花，使得學生的良好行為養(yǎng)成教育，進入了素養(yǎng)化發(fā)展的快車道。
打鐵還需自身硬，固本強基話風采。百年大計教育為本，教育大計教師為本。在我們學校，積極爭做“六有”教師，已成為我們矢志不渝的永恒追求和精神風貌。只因，如果沒有理想信念和法治思維，我們的道便無法可傳。沒有扎實的學識和陽光心態(tài)，我們的業(yè)，便無法可授。沒有高尚的道德情操和仁愛之心，我們的惑便無法可解。為此，我們把教書育人的責任，牢牢地扛在生命的肩頭。讓為人師表的形象，時時展示我們的職業(yè)風采。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。人才是立國之本。智慧，是一個人終身發(fā)展的軟實力。在所有的發(fā)展中，為其未來教育的發(fā)展，任重而道遠。但我們堅信，我們的全體教職員工，會和每一個學生一道，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興中國夢，更加精神振奮；為了促進教育的特色內(nèi)含優(yōu)質(zhì)發(fā)展，更加斗志昂揚；為了推動教育的提質(zhì)，迎接現(xiàn)代化教育的到來，更加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。一分耕耘，一分收獲。我相信，我們的每一位教師，在內(nèi)心深處，都有為自己的一個個成功，自己設(shè)立的舉手加額的節(jié)日。那就是，讓學生的進步主持著自己的華彩慶典，讓愛的教育裝點著自己的精神世界。
最后，祝我們的老師和同學們身體健康，學習和工作進步，愉快。在此，再次祝愿我們的教師們，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)致辭稿篇四
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表重慶市北碚區(qū)xx中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發(fā)展。20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學年。這一學年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學年，學校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善。
這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干教師達到29人;這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠遠超過了聯(lián)招學校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優(yōu)異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮!
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關(guān)愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!
謝謝!
教師節(jié)致辭稿篇五
尊敬的老師：
金秋九月，涼風習習，迎來了一個新的清秋。金秋九月，情意漫天，迎來了一個新的節(jié)日。在這個新的節(jié)日里，我們將那份真摯的祝福送給我們最尊敬的人——老師。老師，教導了我們，讓我們知書達理;老師，培養(yǎng)了我們，讓我們讀書明智。老師，是父母;給予了我們關(guān)心，給予了我們愛，給予了我們適應(yīng)社會的條件;老師，是園丁，給予了我們知識，給予了我們視野，給予了我們成功的條件。是老師，讓我們明白現(xiàn)代之外還有歷史;是老師，讓我們知曉地球之外還有宇宙。老師，是啟明燈，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;老師，是翅膀，帶領(lǐng)我們在求知的世界里騰飛。
新的一年，對老師來說，又是一份新的辛勞，又是一份新的付出。老師，好想好想對您說一句說一句：“謝謝您”。感謝您的辛勞，感謝您的付出，在節(jié)日來臨之際，送上我最誠摯的祝福：“老師，節(jié)日快樂”。
教師節(jié)致辭稿篇六
各位老師、同學們：
大家好！
今天，在這個隆重的日子里，我們歡聚在這里，共同慶祝教師節(jié)，在此，請允許我代表學院黨政工各級領(lǐng)導，向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工，致以節(jié)日的祝賀！向為學院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來對學院發(fā)展做出的卓越貢獻！
所謂百年大計，教育為本。我們民族振興的希望在于教育，而振興教育的希望在教師。多年來，我們學院始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結(jié)奮進，歷經(jīng)50年的風風雨雨，我們克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的出色管理人才和技術(shù)人才，造就了一支學術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越，新校區(qū)粗具規(guī)模，專業(yè)特色鮮明，新生生源充足，使在校學生人數(shù)達到5300人以上，成為全國一流的高職學院，實踐證明：校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學院不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學院蒸蒸日上的今天，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
當然，借此機會，我也要向同學們，尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗，終于圓了人生理想的求學之夢，在我們學院，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴謹勤奮，博學善教，用愛心作清泉，洗滌著學生的心靈；也有富于生氣的青年教師，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環(huán)境，你們要珍惜時光，在大學這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學習，勤奮實踐，努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國家和社會的有用之才，實現(xiàn)自己的人生理想。
我們的學院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我們學院進入跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結(jié)一致，努力奮斗，為我們學院更好、更快的發(fā)展貢獻力量！
身為教師的我們，其實應(yīng)該感到自豪，為什么呢，那是因為教師的神圣與教師的神圣，當然這其中也的非常生的壓力，可是生活中哪里又沒有壓力呢！好了，最后，在這里祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂，萬事如意！
教師節(jié)致辭稿篇七
老師、同學們：
今天是教師節(jié)，首先，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師；對學生來說老師是科學文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。
許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導和培育。大家應(yīng)當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物！
尊師，是學生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！
今天，也是學校新學期的第一個英語日，英語日是要讓全校同學講好課堂和校園交際英語100句，在校園里形成一個英語的氛圍，提高大家對英語的學習興趣，希望每周的星期二大家都能做到。
教師節(jié)致辭稿篇八
尊敬的各領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！金秋乍寒迎來第x個教師節(jié)，首先請允許我祝賀各位老師節(jié)日快樂，身體健康！
作為新教師代表在開學典禮上發(fā)言，表達我的心聲和對未來的憧憬，我的心情信感激動。
當我第一次踏進xx校的大門時，我就對這片土地充滿了敬意，如今能站在這里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我深感榮幸。
站在三尺講臺上，使我真切的感愛到“教師”這兩個字的神圣與責任重大，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，作為新教師“學高為師，身正為范”將會是我們今后要成就的目標與方向，虛懷若谷，我們要用感恩的心態(tài)去面對全新的挑戰(zhàn)，不斷的充實自己，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法來實現(xiàn)自我的提高和完善，彰顯教師應(yīng)具備的高尚情操和人格魅力。
問渠哪得清如許，為有源頭沼水來，就讓鮮活的水流淌入我們的課堂，讓全新的生氣充斥xx武校這片天地，我們有理由相信，我們能做到最好！
最后，感謝學校對我們的信任和支持，我們定然不會讓大家失望的！
教師節(jié)致辭稿篇九
大家好！金風還在送爽，草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節(jié)，祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來了溫暖的春天。長白山翩翩起舞展開松枝綠色的群擺，牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時刻，我謹代表敦化市林業(yè)局子弟中學全體教職員工向光臨慶祝大會的各位領(lǐng)導、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
蕭蕭春雨，瑟瑟秋風。日復一日，年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結(jié)舌，兩山敢死隊叫侵略者聞風喪膽，葛洲壩上紅旗西風又漫卷，國歌聲里衛(wèi)星顆顆上藍天，并不太平的太平洋上，已落下中國自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹長成幼林，知識和智慧的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。
多少個研討會，教師們促膝商談；多少個假日和夜晚，補課與輔導犧牲了老師們寶貴的休息時間。誰會相信，批試卷會近視老師們原本明亮的雙眼；誰知道90天里每個學生要完成700張試卷，即使是硬灌又該怎樣灌，何況這僅僅是總復習內(nèi)容的十分之三。
但是，我們成功了。三年，我們踏出了堅實的三步；三年，我們樹起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅，再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。
成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號的時候，又一批從大森林里走來的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來不及陶醉，來不及歡呼，來不及設(shè)慶功宴了，瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊，帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰(zhàn)。
有挑戰(zhàn)就有機會，我們已經(jīng)做了充分的準備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳，二年級在苦苦鏖戰(zhàn)，一年級更有自己的特點——建設(shè)一支團結(jié)向上堅強有力的年級隊伍是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，全面實行教育序列化管理嚴實細是手段，培養(yǎng)高智能高分數(shù)的優(yōu)秀學生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個人素質(zhì)、提高個人教學效果的情況下，強調(diào)年級組總體素質(zhì)的提高和教育教學總體上的`合作；在不忽視教師使用經(jīng)驗型傳統(tǒng)型教育教學方法的情況下，強調(diào)教師對教育教學理論的研究和理論指導下的實踐；在不忽視打時間仗的情況下，強調(diào)緊縮教學時間，提高教學效率，重在向課堂45分鐘要成績；在不忽視對尖子生、優(yōu)秀生重點培養(yǎng)的情況下，重視對中差生的培養(yǎng)，爭取大面積的提升，在不忽視對學生高分數(shù)的追求的情況下，強調(diào)對學生的智力的開啟能力的訓練；在不忽視智育訓練的情況下，強調(diào)對學生的品德培養(yǎng)。我們要創(chuàng)最佳教師隊伍，創(chuàng)最佳教育手段，創(chuàng)最佳教學效果。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。窗外有明媚的陽光，身邊是熱情的人們。信心是充足的，但內(nèi)心深處又有一絲的不安。膽子重責任大路途遠，教書育人為人師表兩袖清風一身潔守苦在其中樂在其中。正是：莫道教師職業(yè)苦，清風袖里有乾坤。
然而今天是一個快樂的日子，四美俱，二難并。讓我們節(jié)日放歌須縱酒，三杯過后盡開顏。無須醉，再談大風垓下攬島嶼之所有，一腔赤誠織錦緞，再繡明天。相信我們再見時，定是碩果累累，桃李滿天下；相信我們再見時，定是百花爭艷，春色滿校園。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節(jié)快樂！
謝謝！
教師節(jié)致辭稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全校同學，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：老師，您辛苦了！
巍巍學府，德渥群芳。長春中醫(yī)藥大學，這座承載著中國醫(yī)學高等教育榮耀與輝煌的著名學府，已經(jīng)走過五十五年的風雨歷程。在過去近一個甲子的時間里，長春中醫(yī)藥大學伴隨著時代的步伐不斷前進。一代又一代中醫(yī)大人傳承啟古納今，厚德精術(shù)的優(yōu)良校訓，用青春點燃智慧，用奉獻熔鑄忠誠，將長春中醫(yī)藥大學建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越，在前進的道路上留下了一個又一個堅實的腳印，在建設(shè)成為中國一流教學研究型中醫(yī)藥大學的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學生，我們深切感受到學校這些年來的改變和創(chuàng)新，也深深地知道，這些成果的取得離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻。
有人說，教師是火種，點燃學生的心靈之火；有人說，教師是石級，承載著學生一步步向上攀登。其實，在我們學生的心中，中醫(yī)大的老師們更是一群最可愛的人。因為在中醫(yī)大，我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的老師，學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情！老師們以生動活潑的教學方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進取的理念指導我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，中醫(yī)大的老師們，你們是學生心中最可愛的人！
魯迅先生曾經(jīng)說過：教育是植根于愛的。教育從某種程度上來說也是一門愛的藝術(shù)。在中醫(yī)大，我們時刻感受著老師對我們學生的愛。生病了，是老師給予我們溫暖的關(guān)懷；失敗了，是老師鼓勵我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長才干，你們毫無保留地奉獻著自己的學識、精力、熱情和才能，你們用自己的愛心豐盈了學生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長！筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的繩尺；那盛開的桃李，就是對老師們辛勤工作的最高評價。作為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學生做出了好榜樣。作為學生，我們決心以實際行動更加嚴格要求自己，以主人翁的姿態(tài)做出自己應(yīng)有的貢獻！我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學校，回報你們的教育與培養(yǎng)！
處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，我們要志存高遠、砥礪品格，博學篤志，發(fā)奮圖強；我們要珍惜時間，刻苦學習，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色；風雨過后，更見青松巍峨！我們將會用自己的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加美好的明天！
教師節(jié)致辭稿篇十一
尊敬的各位老師：
大家早上好！
金風送爽，丹桂飄香。今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，我謹代表學校全體教職員工和1200多名學生，祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！闔家歡樂！
從1985年成立教師節(jié)，到今年20xx年，轉(zhuǎn)眼31年過去了，真的是彈指一揮間??！我們城一小也已經(jīng)走過了110年的歷程。在大家的共同努力下，我們的學校越辦越好！學校的聲譽越來越好！這一切的一切，全得益于我們?nèi)w老師的共同努力！在這里我向各位老師表示衷心的感謝!
老師們，你們?yōu)閷W校的教育教學做出了巨大的貢獻，為高一級學校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學生，為社會輸送了大批合格的建設(shè)后備軍。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師是一個崇高、光榮而神圣的職業(yè)。
還有人說，教師是鋪路石，讓別人踩著前進。不，我們應(yīng)該是春雨，既要潤物細無聲，也要享受春天的燦爛陽光。
教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。
老師們，你們辛苦了。在學校這塊育人的沃土上，傾注了我們滿腔的熱忱和心血。我們無私奉獻的精神，將激勵學生們勤奮學習；我們作出的貢獻，學校、學生、社會將永遠銘記。老師們，你們用博大的胸懷，引領(lǐng)著莘莘學子健康成長的新航程。學生們將以你們?yōu)闃s，學校將以你們?yōu)轵湴?，全社會將以你們?yōu)樽院溃∽屛覀冇弥腔酆拓熑喂餐T就城廂一小更加輝煌的明天！
最后，希望同學們，在教師節(jié)期間，大家不要給任課老師、班主任等送禮品、禮金、禮物、鮮花等，學校在校門口有檢查老師。希望每個班級的每個同學，都要做到這一點。否則要影響班級。老師們希望你們，用優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)、好好學習、天天向上的姿態(tài)，來向教師節(jié)、老師們獻禮！
謝謝大家！
教師節(jié)致辭稿篇十二
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和社會各界的關(guān)心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學體制改革進一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實推進，高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，中、高考成績進入全市前列,教師隊伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學條件明顯改善,全社會尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升，連續(xù)幾年受到省、市表彰。
上述成績的取得，離不開廣大教育工作者的努力拼搏。長期以來，教育戰(zhàn)線上的廣大干部職工立足本職，辛勤耕耘，無私奉獻，開拓進取，涌現(xiàn)出了一大批先進模范人物，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻。借此機會，再次向你們表示誠摯的謝意！
在今后工作中，希望各級各有關(guān)部門特別是教育部門，要進一步樹立“科教興縣”的意識，認真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀念，拓展辦學思路,深化教育改革,尤其要把教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權(quán)益。在此,我們也號召社會有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結(jié)果,發(fā)揚光大!
社會需要的新型教師，爭創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，祝大家節(jié)日愉快，幸福安康，工作順利！
教師節(jié)致辭稿篇十三
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了令人難忘的第31個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，拭去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
作為高一新生，進入xxxx這所學校我感到格外興奮。xxxx環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，感謝黨和政府為我們xxxx的孩子建設(shè)了這么一所美麗的學校。在短短的幾天學習生活 中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹?shù)慕田L，務(wù)實的學風;更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師。融入在這個溫馨和 諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到xxxx讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們將學會求知。用不懈的追求學習文化知識，開闊我們的眼界，探 尋未知世界的奧秘。在這里，我們將學會感恩。感恩自然賜給我們藍天白云，感恩所有關(guān)心、關(guān)愛我們健康成長的師長。在這里，我們將學會拼搏。用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫xxxx的歷史，用求知 的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
我們唯有在今后的日子里，肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望，并肩攜手，辛勤播種、耕耘。泛舟于無涯的學海中，我們迎風搏浪;登攀于無邊的書山里，我們斗志昂揚;行走于無垠的迷霧中，我們步履鏗鏘。將來我們一定會以優(yōu)異的成績，回報我們最最敬愛的老師，回報所有關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導和社會各界人士!
最后，真誠地祝愿：老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
教師節(jié)致辭稿篇十四
老師們、同學們：
適值金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。在此，我謹代表學校黨委、行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學、科研、管理等各個崗位上為學校改革發(fā)展建設(shè)做出貢獻的全體老師、教職員工致以節(jié)日的問候和最衷心的感謝!向為教育事業(yè)貢獻了畢生精力的離退休老教師、老干部表示親切的慰問!
我們常說：“百年大計，教育為本”，這是強調(diào)教育的重要性。在當前國際國內(nèi)形勢下，教育對于國家、民族的重要意義更是不言而喻。當今世界，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。黨和國家提出的科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的落實都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。在8月29日中共中央政治局第三十四次集體學習時強調(diào)，要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，必須堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，推動我國教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力把我國建設(shè)成為人才資源強國，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供強有力的人才和人力資源保障。講話將教育提高到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是我們黨和國家在新的歷史條件下提出的英明決策，是我們必須長期堅持的一項重大方針，也是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。黨和國家對教育的重視，對于我們廣大教育工作者，是前進的動力，同時也預示著我們將肩負無可旁貸的責任。重要講話，深刻闡述了教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義，是新時期教育工作的指導思想，為我們今后的工作指明了方向。要求我們要堅持黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)、為人民服務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好人民滿意的大學。我們要組織各級領(lǐng)導干部、廣大教職員工認真學習這一講話精神，并貫徹到具體工作當中去。
近年來，在廣大教職員工特別是教師們的辛勤努力下，學校的各項事業(yè)都有了長足的發(fā)展。學校綜合實力不斷增強，辦學條件逐步改善，為學校在20xx年實現(xiàn)進入國家研究型大學的目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
在學科專業(yè)建設(shè)方面：學校堅持以學科建設(shè)為龍頭，通過學科布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整和專業(yè)改造，努力打造精品學科和高峰學科，發(fā)展新興交叉學科和邊緣學科，建設(shè)名牌專業(yè)，提升學科專業(yè)的核心競爭力。在精確制導、軍用車輛、光電技術(shù)、信息工程、彈藥引信、軍用特種材料及應(yīng)用、先進制造技術(shù)、計算機與仿真等重點技術(shù)領(lǐng)域完成一批國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進的高水平科技成果;建成了一批國內(nèi)先進、特色鮮明的基礎(chǔ)教學實驗基地和工程綜合試驗中心，形成了學科建設(shè)、科學研究與基礎(chǔ)教學相互支撐、相互促進的機制，使學校整體上步入了研究型大學發(fā)展建設(shè)軌道。
截止至20xx年底，我校在國家級重點學科、博士碩士點建設(shè)方面已全面完成或超額完成“十五”規(guī)劃目標，在學科結(jié)構(gòu)布局調(diào)整方面已有明顯突破，初步形成了門類比較齊全、學科特色鮮明的專業(yè)培養(yǎng)體系。本科專業(yè)已由20xx年的38個增加到60個，分布在工理管文經(jīng)法教七大學科門類，其中約40%的專業(yè)為非工科類專業(yè);已有14個博士后流動站，11個國家級重點學科;11個博士學位授權(quán)一級學科點，61個博士點;22個碩士學位授權(quán)一級學科點，144個碩士點，碩士點已涉及國家12個學科門類中除農(nóng)學和軍事學之外的10個學科門類。
20xx年，學校全面啟動了學科特區(qū)建設(shè)工作。在學校和各相關(guān)學院的共同努力下，先后啟動了化學物理研究所、智能機器人研究所、雷達技術(shù)研究所、智能車輛研究所和現(xiàn)代生物與醫(yī)藥工程中心等5個學科特區(qū)，學校投入學科特區(qū)先期啟動經(jīng)費達1500萬元。
在人才培養(yǎng)方面：學校貫徹黨的xx大精神，堅持面向21世紀教育改革發(fā)展的方向，主動適應(yīng)新世紀、新階段全面建設(shè)小康社會的需要，遵循高等學校教學的特點與規(guī)律，全面推進教育教學內(nèi)容、課程體系和教學方法的改革，不斷推動教育創(chuàng)新，形成了“學校以育人為本、育人以教學為先、教學以質(zhì)量為重”的教育教學思想和“以人為本，以學生為主體，以教師為主導”的教育教學觀念，辦學規(guī)?；痉€(wěn)定在全日制學生24000人水平，教育教學質(zhì)量顯著提高。
在第五屆國家級教學成果獎評選中，我校《大學生電子設(shè)計競賽的開展與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》項目獲國家級教學成果特等獎，《探索英語網(wǎng)絡(luò)教學新模式，提高學生英語綜合應(yīng)用能力》獲一等獎，此外，還有四個項目獲得二等獎。在四年一次的國家級和省部級教學成果評獎中，我校共有6個項目獲國家級獎，10個項目獲北京市一等獎。我校學生參加國內(nèi)外各級各類學科知識競賽，也屢創(chuàng)佳績，為學校爭得了很大的榮譽。
學校十分重視研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，大力實施研究生教育創(chuàng)新工程，進行了多方面的改革實踐，使研究生培養(yǎng)整體質(zhì)量得到提高。修訂了博士研究生和碩士研究生培養(yǎng)暫行規(guī)定、制定了《北京理工大學研究生管理規(guī)定》等文件;推行導師負責的指導小組制;大力推進研究生教改工作，英語、政治、數(shù)學三大課群的教改已取得了顯著成果;基于因特網(wǎng)的研究生英語課程網(wǎng)絡(luò)教學平臺已投入使用，相配套的碩士英語教材被教育部推薦為全國研究生教學用書，被多所高校采用;在學位授予方面實行預答辯制度和博士學位論文“盲評”制度，“盲評”比例由20%增加到50%;教育部“研究生創(chuàng)新中心”和國防科工委“研究生教育創(chuàng)新基地”建設(shè)進展順利;以思想教育為核心、以學術(shù)為切入點的研究生德育工作體系正在加緊建設(shè)。近年來，我校在全國百篇優(yōu)秀博士論文評選中也取得了較好成績。
在科學研究方面：學校堅持以軍工科研為主導，以積極為國家戰(zhàn)略服務(wù)為目標，堅持“立足國防，面向全國，服務(wù)地方”，加大了科技工作力度，在鞏固應(yīng)用基礎(chǔ)研究工作的基礎(chǔ)上，學校在工程型號研制、科技合作、基礎(chǔ)研究方面有了飛躍的發(fā)展，科研結(jié)構(gòu)正在產(chǎn)生深刻的變革，基礎(chǔ)研究和產(chǎn)學研合作項目正在逐年增多。
以20xx年為例，學校按照國防科工委、總裝備部的部署，組織完成了176項“十五”武器裝備預先研究項目的驗收，取得了一批高新技術(shù)成果;新增國家自然科學基金48項、國家安全重大基礎(chǔ)研究3項、探索一代1項、重點基礎(chǔ)研究基金8項、演示驗證1項;組織申報并獲得批準科研基礎(chǔ)能力建設(shè)專項6項、技改1項，批準經(jīng)費4.5億元;獲得教育部批準建設(shè)復雜系統(tǒng)智能控制教育部重點實驗室;獲得國家社科基金2項、教育部人文社科項目4項。20xx年，學校舉辦各類學術(shù)會議超過120場次;三大檢索收錄論文大幅度增長。
科研生產(chǎn)質(zhì)量體系運行正常，有效地保障了“工程”的研制和生產(chǎn);一批重點裝備的技術(shù)成果成功地實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移，通過技術(shù)許可、校內(nèi)衍生等模式產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟效益和社會影響，技術(shù)許可合同金額達到4000萬元，技術(shù)許可和生產(chǎn)為學校創(chuàng)造收益3000萬元;20xx年，學校全年科技投入經(jīng)費7.81億元，其中，科研項目經(jīng)費6.68億元，國家自然科學基金等基礎(chǔ)研究經(jīng)費6800萬元;專利申請124項;獲省部級以上科技成果36項，其中國家科技進步二等獎一項。
在隊伍建設(shè)方面：學校堅持實施以人為本的人才強校戰(zhàn)略，實施“新世紀人才工程”，把努力建設(shè)一支思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、高效精干的教師隊伍，作為隊伍建設(shè)的重點，已初步建成了一支由“兩院”院士、知名學者、高水平學術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干組成的、年齡、學歷、職稱結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)處于國內(nèi)高校前列的師資隊伍;教師緊缺狀況得到緩解，具有博士學位的專任教師比例大幅度提高，學緣結(jié)構(gòu)有效改善，高層次人才隊伍得到一定補充。
學校抓住“985工程”二期建設(shè)的機遇，結(jié)合制定“”教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，利用“985工程”經(jīng)費支持，設(shè)計并啟動了建設(shè)兩個“百人建設(shè)工程”和兩個“教師培養(yǎng)計劃”，即《百人引進計劃》、《百人引智計劃》和《杰出中青年教師支持發(fā)展計劃》、《優(yōu)秀青年教師資助計劃》。
截止20xx年底，全校在職教職工3500余名，其中專任教師1941人。在專任教師中，兩院院士13名(含雙聘院士)、長江學者獎勵計劃特聘教授6名、國家杰出青年基金獲得者4人、國家有突出貢獻中青年專家17名、享受政府津貼專家251名、博士生導師257名、教授、副教授(含研究員、高級工程師)1300多名;具有博士學位的849名，博士學位獲得者占專任教師比例達到44%，生師比14:1左右。
在校園建設(shè)方面：學校堅持為教學、科研服務(wù)，努力解決制約學校發(fā)展的瓶頸問題，積極改善師生的工作、學習和生活條件，優(yōu)化育人環(huán)境，基本實現(xiàn)了“辦學條件得到明顯改善，整體實力明顯提高，具有可持續(xù)發(fā)展的活力和基本具備適應(yīng)國防現(xiàn)代化建設(shè)和國民經(jīng)濟發(fā)展的總體目標?！?BR> 幾年來，學校完成了1、2、5、6號四棟大學生公寓的建設(shè)，總建筑面積達115441平方米，學生宿舍2721間，基本緩解了學生住宿緊張狀況，徹底改變了在外租用學生宿舍的狀況，為學校節(jié)約了大量資金;后勤辦公樓、體育文化綜合館、研究生教學樓，均已竣工并投入使用;西山實驗區(qū)5個實驗室建設(shè)，目前正在加緊施工。
學校積極籌措經(jīng)費，全面啟動了良鄉(xiāng)校區(qū)的建設(shè)。目前，良鄉(xiāng)校區(qū)一期建設(shè)用地707畝已完成土地一級開發(fā)，取得了建設(shè)用地規(guī)劃許可證，正在辦理土地使用證。經(jīng)過幾年的努力，良鄉(xiāng)校區(qū)現(xiàn)已順利完成全部拆遷工作，為下一步的全面建設(shè)掃清了障礙。目前，良鄉(xiāng)校區(qū)在施項目建設(shè)面積共計12.4萬平方米，其中：綜合教學大樓、理科教學大樓、物理實驗中心、2號學生食堂、大學生公寓3號樓a、b、c三棟已先后完成結(jié)構(gòu)封頂，正在進行二次結(jié)構(gòu)和內(nèi)外裝修;大學生公寓3號樓d、e兩棟和大學生公寓4號樓正在主體施工。良鄉(xiāng)校區(qū)的建設(shè)將在很大程度上解決學校辦學資源緊張的現(xiàn)狀，為學校的持續(xù)發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)保證，這是“”期間特別是最近2-3年學校工作的重中之重。
學校的工作離不開全校師生員工的共同努力，廣大教職員工廣泛開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動，不僅把課堂作為傳授知識的場所，更把課堂當作育人的重要陣地;寓德育于教學之中，體現(xiàn)在教育教學中的各個環(huán)節(jié);努力提高自身道德修養(yǎng)水平，全面完成育人任務(wù)。通過師德建設(shè)，教師隊伍素質(zhì)不斷提高，教學科研等工作取得了較大的成績。近年來，我校一大批教師獲得了國家級和部委級的多項教學科研獎勵，如：王越院士、梅鳳翔教授榮獲“國家級教學名師”和“北京市級教學名師”稱號，焦永和教授、韓伯棠教授和丁洪生教授榮獲“北京市級教學名師”稱號。韓力、閆清東、水小平、吳祈宗、張增一、王玉雯榮獲“北京市優(yōu)秀教師”稱號。張維維同志榮獲“北京市優(yōu)秀教育工作者”稱號。金偉其教授、蔡穎教授、吳鋒教授榮獲“國防科工委委屬高等學校優(yōu)秀教師”稱號。梅文博同志榮獲“國防科工委委屬高等學校優(yōu)秀教育工作者”稱號。高春清教授、繆玲娟教授、歐陽吉庭教授、王曉力教授、王一夫教授、崔利榮教授入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。王涌天教授榮獲“國防科技工業(yè)百名優(yōu)秀出站博士后”稱號。我校還涌現(xiàn)了一大批先進教師典型，如毛二可院士，他的進取奉獻精神受到了國防科工委、北京市的高度表揚，毛二可院士及其創(chuàng)新團隊的先進事跡在委屬高校和首都高校引起了強烈反響。
20xx年，我校獲得各類科技獎勵共49項，其中國家發(fā)明獎1項，國家科技進步二等獎2項，國防科技技術(shù)獎15項(一等獎3項，二等獎6項，三等獎6項)，北京市科學技術(shù)獎3項(二等獎2項，三等獎1項)，兵器科學技術(shù)獎16項(特等獎1項，一等獎5項，二等獎7項，三等獎3項)，校優(yōu)秀科技成果獎13項(特等獎2項，一等獎4項，二等獎7項)。由吳鋒教授主持完成的“鎳氫電池、電池組及相關(guān)材料產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)的研究與系統(tǒng)集成”榮獲20xx年國家科技進步二等獎;由徐更光院士參研完成的“火箭破障系統(tǒng)改進火箭破障彈”榮獲20xx年國家科技進步二等獎;由項昌樂教授等人研究的“軍用履帶車輛系列變矩器及其設(shè)計理論”榮獲20xx年國防科學技術(shù)一等獎，并推薦國家科技進步獎評選，現(xiàn)已通過20xx年國家科技進步獎審查;由馬寶華教授等人研究的“炮兵子母彈通用多用途子彈系列”榮獲20xx年國防科學技術(shù)二等獎，并推薦國家技術(shù)發(fā)明獎評選，現(xiàn)已通過20xx年國家技術(shù)發(fā)明獎審查。
今年，我校教學和教學管理工作又取得了可喜的階段性成果：在20xx年精品課程建設(shè)中，我校羅偉雄教授的《通信原理與電路》、梅鳳翔教授的《工程力學》和韓伯棠教授的《管理運籌學》被評為北京市級精品課程。在教育部主辦的“機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”中，我校學生榮獲“首都高校機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”團體總分第一，其中4項作品獲一等獎，1項獲二等獎，2項獲三等獎，1項獲成功參賽獎，同時我校還獲得優(yōu)秀組織獎。在“”國家級教材規(guī)劃選題申報中，我校有56種教材被列入“”國家級規(guī)劃教材。
同志們，今年是實施“”規(guī)劃的開局之年，是在新的歷史起點上奮力推進高水平研究型大學建設(shè)進程的重要一年。根據(jù)國防科工委有關(guān)文件精神，結(jié)合學校建設(shè)高水平研究型大學的目標要求，今年年初，我們編制了《北京理工大學“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和到20xx年遠景規(guī)劃》，確定了學?！啊苯逃聵I(yè)發(fā)展和建設(shè)的指導思想、指導方針、總體目標、建設(shè)重點以及各項具體建設(shè)內(nèi)容的主要目標和任務(wù)?！啊笔且粋€機遇與挑戰(zhàn)并存、機遇大于挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略時期，我們要科學判斷、準確把握，始終堅持發(fā)展是辦學興校的第一要務(wù)，全面統(tǒng)籌學校教育事業(yè)的發(fā)展。在這里，我提出幾點希望。
1.全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教育教學質(zhì)量。
指出：“全面實施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應(yīng)該成為教育工作的主題?！苯逃母救蝿?wù)是立德樹人。全面實施素質(zhì)教育，就是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要堅持育人為本、德育為先，要加強愛國主義教育，深入開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責任感。要激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，把學生作為教育教學的中心，培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新思維，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
國家“”規(guī)劃綱要對教育事業(yè)發(fā)展提出了三項主要任務(wù)，即：普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量。其中“提高高等教育質(zhì)量”是黨和國家對高等教育工作提出的迫切期望，是在高等教育工作中貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，也是我們在今后工作中應(yīng)當始終堅持的重要方向。
教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展永恒的主題，必須常抓不懈。我們要以教育教學“雙優(yōu)工程”評估為契機，繼續(xù)貫徹“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，切實提高本科生教學質(zhì)量和研究生培養(yǎng)質(zhì)量，繼續(xù)把學校工作的重心轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來，確保人才培養(yǎng)的中心位置。
2.尊師重教，充分發(fā)揮廣大教師的重要作用。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高高等教育的質(zhì)量，關(guān)鍵也是靠教師，要靠教師自身素質(zhì)的提高。推動我國教育事業(yè)發(fā)展，必須充分發(fā)揮廣大教師的重要作用。韓愈在《師說》中解釋道：“師者，傳道授業(yè)解惑也”，“傳道授業(yè)解惑”，是教師肩負的歷史使命和重要責任?，F(xiàn)在我們講“傳道”，就是要給學生傳授愛國主義、集體主義思想、社會主義榮辱觀，要深入開展德育工作，使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀;“授業(yè)”，就是要給學生傳授知識，這又要求我們必須提高教育教學質(zhì)量，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才;“解惑”，就是要給學生解疑釋惑，要求教師不斷提高自身素質(zhì)，并要注意方法，要實行啟發(fā)式教育，使學生在學習過程中保持主動性，主動提出問題，主動思考問題。毛二可院士是我們教師的優(yōu)秀代表，學習的楷模，毛二可院士及其創(chuàng)新團隊的模范事跡是學校一筆寶貴的精神財富。希望廣大教師進一步學習優(yōu)秀教師的先進事跡，增強光榮感、責任感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。要大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要認真鉆研業(yè)務(wù)知識，深化課程體系、教學內(nèi)容和教學方法的改革，改善基礎(chǔ)課程教學，建設(shè)精品課程，努力提高自己的教學技能。
今后，我們要進一步弘揚尊師重教的良好風尚，進一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚精神，全面提高教師素質(zhì)，切實幫助教師解決工作生活中的實際困難，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。
3.堅持學?？茖W發(fā)展，辦好人民滿意的大學。
教育關(guān)系著我們每一個人，關(guān)系著每一個家庭，關(guān)系著整個社會，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。保證人民享有接受教育的機會，是促進社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。我們要堅持黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校教育事業(yè)發(fā)展，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，辦好人民滿意的大學。
最后，祝全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、合家幸福!
教師節(jié)致辭稿篇十五
各位老師、同志們：
大家好！福無雙至今朝至，宜都市教育工作會議剛剛落幕，第三屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表學校黨總支、學校行政向耕耘在教學一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀！
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔者——廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟，培養(yǎng)實用人才”的辦學宗旨，狠抓學校管理，強調(diào)德育首位，突出教學中心，學校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭：通過了國家級重點職高的重新認定，完成了學生公寓及校道的建設(shè)，辦學條件進一步改善，校風進一步好轉(zhuǎn)，教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績當作新的起點，發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學水平推向一個新高度。
老師們、同志們！社會發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學習，不斷提高教育教學水平，以高度負責的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意！
最后，祝老師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意！
教師節(jié)致辭稿篇十六
親愛的老師們:。
大家好!
我是來自xx縣xx鎮(zhèn)第一中心小學一位普通的教育工作者，在平凡的工作崗位上，我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今日，我們齊聚一堂，慶祝自我的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視，證明了各級領(lǐng)導對教師的關(guān)心與厚愛!
從第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一齊的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了教育，投向了我們教師。作為一名教師，我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代，歷史的職責、祖國的關(guān)注、人民的期待，為我們教師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，當我站在這兒的時候，腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日，她屬于我們每一位教師，屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，可是他們始終堅守著自我的課堂，靜心地守護著自我的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李，三尺講臺度春秋，因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺，傳授的知識，感化的人心，收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言，下至成蹊;山河不言，上本有志。教育是崇高的職業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長，就是要講思想，講職責。把學校管理好，使學校整體得到發(fā)展是我們的首要職責;讓廣大教師取得成功是我們的重要職責;讓學生素質(zhì)全面提高是我們的崇高職責。有職責就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能提高，有堅持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色;風雨洗禮，更見青松巍峨，這才是一個教育者的情懷與精神!
辛勤園丁，是送給教師的贊語;春風化雨，是獻給園丁的頌歌。
各位領(lǐng)導、各位同仁，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導放心，教書育人，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
最終，祝各位領(lǐng)導心想事成，工作順心!
教師節(jié)致辭稿篇十七
老師們、同學們：
大家好!
秋風送爽，桂香漸濃。在這個充滿豐收喜悅的時令里，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。在此，我代表學校黨總支、行政、工會、團委向全體教師表示最誠摯的祝賀!同時，向支持我們工作的全體同學表示衷心的感謝!
回顧過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅。我們學校的高考實現(xiàn)了歷史性突破;高二學測連續(xù)第三年一次性通過率超過99%。這些成績的取得離不開同學的努力與堅持，也離不開老師的奉獻與拼搏。在此，我要祝賀同學們，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，助你成才。在教師節(jié)來臨之際，讓我們對老師由衷地道一聲感謝，感恩老師的辛勤勞動，祝福老師節(jié)日快樂。
當然比一聲“節(jié)日快樂”更重要的是同學們的行動。教室里朗朗的書聲，課堂上專注的目光，走廊里真誠的微笑，操場上矯健的身姿，都是你們給老師的禮物。認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的滿足。
作為教師，今天我要說，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新。作為老師，我們甘守三尺講臺，兢兢業(yè)業(yè)工作，以學生為本、學術(shù)為重、學風為要，在課堂教學中努力關(guān)注每位學生，為學生的美好人生奠基，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”老師。
親愛的老師們、同學們，讓我們一起努力，讓我們更優(yōu)秀!
“優(yōu)秀”，既不是想來的，也不是等來的，她永遠只青睞于那些堅持不懈、奮力拼搏的人。態(tài)度決定高度，你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了包容與堅忍，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
老師們、同學們，讓我們每一位六中人都行動起來，就讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，使自己更優(yōu)秀;讓我們滿懷希望和憧憬，攜手并進，共創(chuàng)六高中更美好的明天!
再次祝老師們教師節(jié)快樂，身體健康!謝謝大家!
教師節(jié)致辭稿篇十八
在我國第31個教師節(jié)到來之際，市委書記昨日與我市教師代表、校長代表親切座談，向教師們致以節(jié)日祝愿，并就加強德育工作與他們面對面交流。他寄語全市的教師們，要當好立德樹人的“傳道者”、授業(yè)解惑的“教書匠”、塑造靈魂的“工程師”，以滿腔的熱情抓好“立德樹人”工作，為國家建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人。
校長和老師們以大量案例，介紹了學校育人工作經(jīng)驗特別是師生間的感人故事。邊聽邊記，并不時與他們互動交流，感謝他們?yōu)辂愃逃ぷ鞲冻龅男燎诤顾?BR> 百年教育大計，立德樹人為先。要堅持德育為先，當好立德樹人的“傳道者”。在聽取大家發(fā)言后，充分肯定近年來我市教育工作取得的成績，并就加強德育工作提出了要求。他強調(diào)，教師在教書育人過程中，要堅持德才兼育、德在才先，教育學生從小學習怎么做人。要守好陣地，堅持為中國特色社會主義事業(yè)育人，堅決占領(lǐng)、堅決守好中小學這塊陣地，幫助中小學生扣好人生的第一顆扣子;要樹好風尚，讓中小學生牢記社會主義核心價值觀，融化心田;要傳好美德，發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在育人中的積極作用，讓孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶和浸潤。
教育教無定法。要堅持因材施教，當好授業(yè)解惑的“教書匠”。強調(diào)，要正確認識學生個體差異，堅持因材施教，使每個學生都能夠得到成長。要培養(yǎng)好學生的學習方法，積極采用啟發(fā)式教育，引導學生掌握打開知識寶庫的鑰匙。要培養(yǎng)好學生的行為習慣，從細節(jié)入手，從點滴抓起，讓良好行為習慣成為受用一生的寶貴財富。要培養(yǎng)好學生的興趣愛好，引導學生養(yǎng)成閱讀興趣，讓書籍成為伴隨其終身的良師益友。引導學生去欣賞音樂、書法、繪畫、篆刻、舞蹈等各種藝術(shù)，提高綜合素質(zhì)。
老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。要堅持辛勤耕耘，當好塑造靈魂的“工程師”。要求，教師要把育人作為一項事業(yè)，用一生辛勤的汗水去浸潤一個個心靈，去培育千萬顆種子，換得滿園桃李芬芳。要有仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近距離，滋潤學生心田。要有奉獻之心，像蠟燭那樣燃燒自己、照亮別人，像春蠶那樣鞠躬盡瘁、甘做人梯。要有育人之心，始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，不斷錘煉自身的品行情操，以高潔的思想、高尚的品格、嚴謹?shù)膶W風影響學生。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。要求，各級黨委要進一步加強領(lǐng)導，主動研究育人工作，積極協(xié)調(diào)解決困難和問題，并以滿腔熱情關(guān)心教師。各級教育部門要簡政放權(quán)，落實學校辦學自主權(quán)，進一步推進中小學育人工作。要進一步做好宣傳工作，努力讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來，讓熒屏干凈起來，為孩子們提供更多更好的精神食糧。
還就全市中小學傳唱《大禹紀念歌》提出了要求，希望將歌曲傳唱作為加強學生思想政治工作、加強校園文化建設(shè)、加強學校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容來抓，讓學生們在傳唱中深化對大禹治水精神的感悟，深化對省委、省政府“五水共治”的了解，深化家園情懷培養(yǎng)。
在座談會之前，視察了麗水中學校史館、樹人堂多功能廳，并親切看望了教師。
教師節(jié)致辭稿篇一
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!”
在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能夠永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也曾經(jīng)當過學生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生，您為我們的成長做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!
教師節(jié)致辭稿篇二
各位領(lǐng)導、老師們：
在第30屆教師節(jié)到來之際，能與全體教師一起座談，同慶教師節(jié)這個神圣節(jié)日，我倍感親切。籍此機會，我謹代表我校領(lǐng)導班子向老師們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導表示衷心的感謝！
一年來，我們高舉素質(zhì)教育的大旗，堅持兩個文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻，成為先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進了學校的改革和發(fā)展，在全體同仁的精誠合作下，學校喜獲“市農(nóng)村示范學?！笔鈽s。
一年來，在上級領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心和大力支持下，及學校領(lǐng)導、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成績。首先在改善學校辦學條件方面，學校在鎮(zhèn)黨委及上級教育部門的正確領(lǐng)導下，學校會議室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室、微機室、實驗室、器材室、圖書室的配備得以改進。
其次在教學工作方面，我校認真貫徹黨的教育方針，使學校管理實現(xiàn)制度化、科學化、規(guī)范他、經(jīng)?；嫱七M素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新一代中小學生。一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是六年級、九年級畢業(yè)班教師工作更是不辭辛勞。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校畢業(yè)班升學考試成績優(yōu)異；非畢業(yè)年級在上學年度升學考試中，各科成績均名列前茅，師生在市、鄉(xiāng)各級組織的評比、競賽中，都取得了優(yōu)異的成績，贏得了上級及社會各界的好評。
過去的成績，將為我們迎來更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。在這里，我提三點希望與大家共勉：
第一、加強思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽為太陽底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業(yè)、教書育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的思想，努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二、加強學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動適應(yīng)教育教學的改革。
素質(zhì)教育注重知識與技能并舉，對傳統(tǒng)教學模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時代潮流，明確任務(wù)，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認真學習先進教育理論、先進思想、先進方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實自己，從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊伍作保證。我們要認真鉆研業(yè)務(wù)知識，通過“六個一”工程（每學年上好一堂公開課、寫好一篇論文、制作一件多媒體課件、精心設(shè)計一份教學案例、讀一本教育專著、帶好一個班級），加強崗位練兵，努力提高自己的教學技能，著眼于學生的全面發(fā)展。加強教學方法的改革，注意突出學生的主體地位，調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮學生的參與意識，努力形成自己的教學風格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專業(yè)，要拓寬知識面，加強相關(guān)知識的學習，尤其要加強外語及計算機學習，這是時代的需要也是未來發(fā)展的方向。
辛勤園丁，是送給教師的贊語。春風化雨，是獻給老師的頌歌。
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
各位領(lǐng)導、各位老師，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我們一定要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以“xxxx”的重要思想為指導，全面推進素質(zhì)教育，努力以工作和學習的優(yōu)異成績切實落實“xxxx”的要求，為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學校的發(fā)展和繁榮努力拼搏！
最后，祝老師們節(jié)日愉快！
謝謝大家！
教師節(jié)致辭稿篇三
三十春秋灑熱血，一世丹心育桃李。在這金秋送爽，碩果累累，豐收遍布大地的季節(jié)，我們懷著無比激動和崇敬的心情，迎來了教師節(jié)。至此普天同慶，喜氣洋洋的時刻，我謹代表學校和全體學生，向各位教職員工，致以節(jié)日的誠摯問候和崇高的敬意，并為你們?nèi)〉玫牟豢赡绲某煽儽硎局孕牡母兄x。
春蠶吐絲絲成帛，錦上添花花滿園。過去一年來，全體教職員工以“沐浴書香，啟智潤德，培養(yǎng)有夢想的中學生”為己任，嘔心瀝血，銳意進取。積極參與教育教學改革，以高效課堂為抓手，助推了教學質(zhì)量的提高。非?？上部少R，值得一提的是，今年的中考教學成績已經(jīng)有了顯著的提升。特別是，以國學經(jīng)典為基礎(chǔ)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以播灑金種子計劃為行動，我們共同踐行了以文立德樹人的育人根本宗旨?！爸v禮貌，守紀律，有責任”等系列專題教育在校園里落地生根開花，使得學生的良好行為養(yǎng)成教育，進入了素養(yǎng)化發(fā)展的快車道。
打鐵還需自身硬，固本強基話風采。百年大計教育為本，教育大計教師為本。在我們學校，積極爭做“六有”教師，已成為我們矢志不渝的永恒追求和精神風貌。只因，如果沒有理想信念和法治思維，我們的道便無法可傳。沒有扎實的學識和陽光心態(tài)，我們的業(yè)，便無法可授。沒有高尚的道德情操和仁愛之心，我們的惑便無法可解。為此，我們把教書育人的責任，牢牢地扛在生命的肩頭。讓為人師表的形象，時時展示我們的職業(yè)風采。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。人才是立國之本。智慧，是一個人終身發(fā)展的軟實力。在所有的發(fā)展中，為其未來教育的發(fā)展，任重而道遠。但我們堅信，我們的全體教職員工，會和每一個學生一道，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興中國夢，更加精神振奮；為了促進教育的特色內(nèi)含優(yōu)質(zhì)發(fā)展，更加斗志昂揚；為了推動教育的提質(zhì)，迎接現(xiàn)代化教育的到來，更加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。一分耕耘，一分收獲。我相信，我們的每一位教師，在內(nèi)心深處，都有為自己的一個個成功，自己設(shè)立的舉手加額的節(jié)日。那就是，讓學生的進步主持著自己的華彩慶典，讓愛的教育裝點著自己的精神世界。
最后，祝我們的老師和同學們身體健康，學習和工作進步，愉快。在此，再次祝愿我們的教師們，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)致辭稿篇四
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表重慶市北碚區(qū)xx中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發(fā)展。20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛希望，風雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學年。這一學年，我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點中學;這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學年，學校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善。
這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干教師達到29人;這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果：我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠遠超過了聯(lián)招學校，尤其是20xx級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例達到歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優(yōu)異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮!
老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點中學的王樸中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關(guān)愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!
謝謝!
教師節(jié)致辭稿篇五
尊敬的老師：
金秋九月，涼風習習，迎來了一個新的清秋。金秋九月，情意漫天，迎來了一個新的節(jié)日。在這個新的節(jié)日里，我們將那份真摯的祝福送給我們最尊敬的人——老師。老師，教導了我們，讓我們知書達理;老師，培養(yǎng)了我們，讓我們讀書明智。老師，是父母;給予了我們關(guān)心，給予了我們愛，給予了我們適應(yīng)社會的條件;老師，是園丁，給予了我們知識，給予了我們視野，給予了我們成功的條件。是老師，讓我們明白現(xiàn)代之外還有歷史;是老師，讓我們知曉地球之外還有宇宙。老師，是啟明燈，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;老師，是翅膀，帶領(lǐng)我們在求知的世界里騰飛。
新的一年，對老師來說，又是一份新的辛勞，又是一份新的付出。老師，好想好想對您說一句說一句：“謝謝您”。感謝您的辛勞，感謝您的付出，在節(jié)日來臨之際，送上我最誠摯的祝福：“老師，節(jié)日快樂”。
教師節(jié)致辭稿篇六
各位老師、同學們：
大家好！
今天，在這個隆重的日子里，我們歡聚在這里，共同慶祝教師節(jié)，在此，請允許我代表學院黨政工各級領(lǐng)導，向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工，致以節(jié)日的祝賀！向為學院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來對學院發(fā)展做出的卓越貢獻！
所謂百年大計，教育為本。我們民族振興的希望在于教育，而振興教育的希望在教師。多年來，我們學院始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結(jié)奮進，歷經(jīng)50年的風風雨雨，我們克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的出色管理人才和技術(shù)人才，造就了一支學術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越，新校區(qū)粗具規(guī)模，專業(yè)特色鮮明，新生生源充足，使在校學生人數(shù)達到5300人以上，成為全國一流的高職學院，實踐證明：校風正，教風嚴，學風濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學院不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學院蒸蒸日上的今天，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
當然，借此機會，我也要向同學們，尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗，終于圓了人生理想的求學之夢，在我們學院，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴謹勤奮，博學善教，用愛心作清泉，洗滌著學生的心靈；也有富于生氣的青年教師，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環(huán)境，你們要珍惜時光，在大學這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學習，勤奮實踐，努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國家和社會的有用之才，實現(xiàn)自己的人生理想。
我們的學院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我們學院進入跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結(jié)一致，努力奮斗，為我們學院更好、更快的發(fā)展貢獻力量！
身為教師的我們，其實應(yīng)該感到自豪，為什么呢，那是因為教師的神圣與教師的神圣，當然這其中也的非常生的壓力，可是生活中哪里又沒有壓力呢！好了，最后，在這里祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂，萬事如意！
教師節(jié)致辭稿篇七
老師、同學們：
今天是教師節(jié)，首先，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師；對學生來說老師是科學文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。
許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導和培育。大家應(yīng)當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物！
尊師，是學生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！
今天，也是學校新學期的第一個英語日，英語日是要讓全校同學講好課堂和校園交際英語100句，在校園里形成一個英語的氛圍，提高大家對英語的學習興趣，希望每周的星期二大家都能做到。
教師節(jié)致辭稿篇八
尊敬的各領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！金秋乍寒迎來第x個教師節(jié)，首先請允許我祝賀各位老師節(jié)日快樂，身體健康！
作為新教師代表在開學典禮上發(fā)言，表達我的心聲和對未來的憧憬，我的心情信感激動。
當我第一次踏進xx校的大門時，我就對這片土地充滿了敬意，如今能站在這里與各位老師，同學一起為自己的理想奮斗，我深感榮幸。
站在三尺講臺上，使我真切的感愛到“教師”這兩個字的神圣與責任重大，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，作為新教師“學高為師，身正為范”將會是我們今后要成就的目標與方向，虛懷若谷，我們要用感恩的心態(tài)去面對全新的挑戰(zhàn)，不斷的充實自己，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法來實現(xiàn)自我的提高和完善，彰顯教師應(yīng)具備的高尚情操和人格魅力。
問渠哪得清如許，為有源頭沼水來，就讓鮮活的水流淌入我們的課堂，讓全新的生氣充斥xx武校這片天地，我們有理由相信，我們能做到最好！
最后，感謝學校對我們的信任和支持，我們定然不會讓大家失望的！
教師節(jié)致辭稿篇九
大家好！金風還在送爽，草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節(jié)，祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來了溫暖的春天。長白山翩翩起舞展開松枝綠色的群擺，牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時刻，我謹代表敦化市林業(yè)局子弟中學全體教職員工向光臨慶祝大會的各位領(lǐng)導、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
蕭蕭春雨，瑟瑟秋風。日復一日，年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結(jié)舌，兩山敢死隊叫侵略者聞風喪膽，葛洲壩上紅旗西風又漫卷，國歌聲里衛(wèi)星顆顆上藍天，并不太平的太平洋上，已落下中國自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹長成幼林，知識和智慧的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。
多少個研討會，教師們促膝商談；多少個假日和夜晚，補課與輔導犧牲了老師們寶貴的休息時間。誰會相信，批試卷會近視老師們原本明亮的雙眼；誰知道90天里每個學生要完成700張試卷，即使是硬灌又該怎樣灌，何況這僅僅是總復習內(nèi)容的十分之三。
但是，我們成功了。三年，我們踏出了堅實的三步；三年，我們樹起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅，再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。
成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號的時候，又一批從大森林里走來的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來不及陶醉，來不及歡呼，來不及設(shè)慶功宴了，瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊，帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰(zhàn)。
有挑戰(zhàn)就有機會，我們已經(jīng)做了充分的準備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳，二年級在苦苦鏖戰(zhàn)，一年級更有自己的特點——建設(shè)一支團結(jié)向上堅強有力的年級隊伍是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵，全面實行教育序列化管理嚴實細是手段，培養(yǎng)高智能高分數(shù)的優(yōu)秀學生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個人素質(zhì)、提高個人教學效果的情況下，強調(diào)年級組總體素質(zhì)的提高和教育教學總體上的`合作；在不忽視教師使用經(jīng)驗型傳統(tǒng)型教育教學方法的情況下，強調(diào)教師對教育教學理論的研究和理論指導下的實踐；在不忽視打時間仗的情況下，強調(diào)緊縮教學時間，提高教學效率，重在向課堂45分鐘要成績；在不忽視對尖子生、優(yōu)秀生重點培養(yǎng)的情況下，重視對中差生的培養(yǎng)，爭取大面積的提升，在不忽視對學生高分數(shù)的追求的情況下，強調(diào)對學生的智力的開啟能力的訓練；在不忽視智育訓練的情況下，強調(diào)對學生的品德培養(yǎng)。我們要創(chuàng)最佳教師隊伍，創(chuàng)最佳教育手段，創(chuàng)最佳教學效果。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。窗外有明媚的陽光，身邊是熱情的人們。信心是充足的，但內(nèi)心深處又有一絲的不安。膽子重責任大路途遠，教書育人為人師表兩袖清風一身潔守苦在其中樂在其中。正是：莫道教師職業(yè)苦，清風袖里有乾坤。
然而今天是一個快樂的日子，四美俱，二難并。讓我們節(jié)日放歌須縱酒，三杯過后盡開顏。無須醉，再談大風垓下攬島嶼之所有，一腔赤誠織錦緞，再繡明天。相信我們再見時，定是碩果累累，桃李滿天下；相信我們再見時，定是百花爭艷，春色滿校園。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節(jié)快樂！
謝謝！
教師節(jié)致辭稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全校同學，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：老師，您辛苦了！
巍巍學府，德渥群芳。長春中醫(yī)藥大學，這座承載著中國醫(yī)學高等教育榮耀與輝煌的著名學府，已經(jīng)走過五十五年的風雨歷程。在過去近一個甲子的時間里，長春中醫(yī)藥大學伴隨著時代的步伐不斷前進。一代又一代中醫(yī)大人傳承啟古納今，厚德精術(shù)的優(yōu)良校訓，用青春點燃智慧，用奉獻熔鑄忠誠，將長春中醫(yī)藥大學建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越，在前進的道路上留下了一個又一個堅實的腳印，在建設(shè)成為中國一流教學研究型中醫(yī)藥大學的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學生，我們深切感受到學校這些年來的改變和創(chuàng)新，也深深地知道，這些成果的取得離不開老師們的辛勤耕耘和無私奉獻。
有人說，教師是火種，點燃學生的心靈之火；有人說，教師是石級，承載著學生一步步向上攀登。其實，在我們學生的心中，中醫(yī)大的老師們更是一群最可愛的人。因為在中醫(yī)大，我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的老師，學識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏激情！老師們以生動活潑的教學方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進取的理念指導我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，中醫(yī)大的老師們，你們是學生心中最可愛的人！
魯迅先生曾經(jīng)說過：教育是植根于愛的。教育從某種程度上來說也是一門愛的藝術(shù)。在中醫(yī)大，我們時刻感受著老師對我們學生的愛。生病了，是老師給予我們溫暖的關(guān)懷；失敗了，是老師鼓勵我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長才干，你們毫無保留地奉獻著自己的學識、精力、熱情和才能，你們用自己的愛心豐盈了學生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長！筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的繩尺；那盛開的桃李，就是對老師們辛勤工作的最高評價。作為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學生做出了好榜樣。作為學生，我們決心以實際行動更加嚴格要求自己，以主人翁的姿態(tài)做出自己應(yīng)有的貢獻！我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學校，回報你們的教育與培養(yǎng)！
處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，我們要志存高遠、砥礪品格，博學篤志，發(fā)奮圖強；我們要珍惜時間，刻苦學習，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色；風雨過后，更見青松巍峨！我們將會用自己的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的老師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加美好的明天！
教師節(jié)致辭稿篇十一
尊敬的各位老師：
大家早上好！
金風送爽，丹桂飄香。今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，我謹代表學校全體教職員工和1200多名學生，祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！闔家歡樂！
從1985年成立教師節(jié)，到今年20xx年，轉(zhuǎn)眼31年過去了，真的是彈指一揮間??！我們城一小也已經(jīng)走過了110年的歷程。在大家的共同努力下，我們的學校越辦越好！學校的聲譽越來越好！這一切的一切，全得益于我們?nèi)w老師的共同努力！在這里我向各位老師表示衷心的感謝!
老師們，你們?yōu)閷W校的教育教學做出了巨大的貢獻，為高一級學校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學生，為社會輸送了大批合格的建設(shè)后備軍。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師是一個崇高、光榮而神圣的職業(yè)。
還有人說，教師是鋪路石，讓別人踩著前進。不，我們應(yīng)該是春雨，既要潤物細無聲，也要享受春天的燦爛陽光。
教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。
老師們，你們辛苦了。在學校這塊育人的沃土上，傾注了我們滿腔的熱忱和心血。我們無私奉獻的精神，將激勵學生們勤奮學習；我們作出的貢獻，學校、學生、社會將永遠銘記。老師們，你們用博大的胸懷，引領(lǐng)著莘莘學子健康成長的新航程。學生們將以你們?yōu)闃s，學校將以你們?yōu)轵湴?，全社會將以你們?yōu)樽院溃∽屛覀冇弥腔酆拓熑喂餐T就城廂一小更加輝煌的明天！
最后，希望同學們，在教師節(jié)期間，大家不要給任課老師、班主任等送禮品、禮金、禮物、鮮花等，學校在校門口有檢查老師。希望每個班級的每個同學，都要做到這一點。否則要影響班級。老師們希望你們，用優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)、好好學習、天天向上的姿態(tài)，來向教師節(jié)、老師們獻禮！
謝謝大家！
教師節(jié)致辭稿篇十二
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和社會各界的關(guān)心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學體制改革進一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實推進，高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，中、高考成績進入全市前列,教師隊伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學條件明顯改善,全社會尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升，連續(xù)幾年受到省、市表彰。
上述成績的取得，離不開廣大教育工作者的努力拼搏。長期以來，教育戰(zhàn)線上的廣大干部職工立足本職，辛勤耕耘，無私奉獻，開拓進取，涌現(xiàn)出了一大批先進模范人物，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻。借此機會，再次向你們表示誠摯的謝意！
在今后工作中，希望各級各有關(guān)部門特別是教育部門，要進一步樹立“科教興縣”的意識，認真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀念，拓展辦學思路,深化教育改革,尤其要把教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權(quán)益。在此,我們也號召社會有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結(jié)果,發(fā)揚光大!
社會需要的新型教師，爭創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后，祝大家節(jié)日愉快，幸福安康，工作順利！
教師節(jié)致辭稿篇十三
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了令人難忘的第31個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，拭去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
作為高一新生，進入xxxx這所學校我感到格外興奮。xxxx環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，感謝黨和政府為我們xxxx的孩子建設(shè)了這么一所美麗的學校。在短短的幾天學習生活 中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹?shù)慕田L，務(wù)實的學風;更有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師。融入在這個溫馨和 諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到xxxx讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們將學會求知。用不懈的追求學習文化知識，開闊我們的眼界，探 尋未知世界的奧秘。在這里，我們將學會感恩。感恩自然賜給我們藍天白云，感恩所有關(guān)心、關(guān)愛我們健康成長的師長。在這里，我們將學會拼搏。用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫xxxx的歷史，用求知 的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
我們唯有在今后的日子里，肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望，并肩攜手，辛勤播種、耕耘。泛舟于無涯的學海中，我們迎風搏浪;登攀于無邊的書山里，我們斗志昂揚;行走于無垠的迷霧中，我們步履鏗鏘。將來我們一定會以優(yōu)異的成績，回報我們最最敬愛的老師，回報所有關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導和社會各界人士!
最后，真誠地祝愿：老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
教師節(jié)致辭稿篇十四
老師們、同學們：
適值金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。在此，我謹代表學校黨委、行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學、科研、管理等各個崗位上為學校改革發(fā)展建設(shè)做出貢獻的全體老師、教職員工致以節(jié)日的問候和最衷心的感謝!向為教育事業(yè)貢獻了畢生精力的離退休老教師、老干部表示親切的慰問!
我們常說：“百年大計，教育為本”，這是強調(diào)教育的重要性。在當前國際國內(nèi)形勢下，教育對于國家、民族的重要意義更是不言而喻。當今世界，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。黨和國家提出的科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的落實都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。在8月29日中共中央政治局第三十四次集體學習時強調(diào)，要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，必須堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，推動我國教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力把我國建設(shè)成為人才資源強國，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供強有力的人才和人力資源保障。講話將教育提高到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是我們黨和國家在新的歷史條件下提出的英明決策，是我們必須長期堅持的一項重大方針，也是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。黨和國家對教育的重視，對于我們廣大教育工作者，是前進的動力，同時也預示著我們將肩負無可旁貸的責任。重要講話，深刻闡述了教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義，是新時期教育工作的指導思想，為我們今后的工作指明了方向。要求我們要堅持黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)、為人民服務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好人民滿意的大學。我們要組織各級領(lǐng)導干部、廣大教職員工認真學習這一講話精神，并貫徹到具體工作當中去。
近年來，在廣大教職員工特別是教師們的辛勤努力下，學校的各項事業(yè)都有了長足的發(fā)展。學校綜合實力不斷增強，辦學條件逐步改善，為學校在20xx年實現(xiàn)進入國家研究型大學的目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
在學科專業(yè)建設(shè)方面：學校堅持以學科建設(shè)為龍頭，通過學科布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整和專業(yè)改造，努力打造精品學科和高峰學科，發(fā)展新興交叉學科和邊緣學科，建設(shè)名牌專業(yè)，提升學科專業(yè)的核心競爭力。在精確制導、軍用車輛、光電技術(shù)、信息工程、彈藥引信、軍用特種材料及應(yīng)用、先進制造技術(shù)、計算機與仿真等重點技術(shù)領(lǐng)域完成一批國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進的高水平科技成果;建成了一批國內(nèi)先進、特色鮮明的基礎(chǔ)教學實驗基地和工程綜合試驗中心，形成了學科建設(shè)、科學研究與基礎(chǔ)教學相互支撐、相互促進的機制，使學校整體上步入了研究型大學發(fā)展建設(shè)軌道。
截止至20xx年底，我校在國家級重點學科、博士碩士點建設(shè)方面已全面完成或超額完成“十五”規(guī)劃目標，在學科結(jié)構(gòu)布局調(diào)整方面已有明顯突破，初步形成了門類比較齊全、學科特色鮮明的專業(yè)培養(yǎng)體系。本科專業(yè)已由20xx年的38個增加到60個，分布在工理管文經(jīng)法教七大學科門類，其中約40%的專業(yè)為非工科類專業(yè);已有14個博士后流動站，11個國家級重點學科;11個博士學位授權(quán)一級學科點，61個博士點;22個碩士學位授權(quán)一級學科點，144個碩士點，碩士點已涉及國家12個學科門類中除農(nóng)學和軍事學之外的10個學科門類。
20xx年，學校全面啟動了學科特區(qū)建設(shè)工作。在學校和各相關(guān)學院的共同努力下，先后啟動了化學物理研究所、智能機器人研究所、雷達技術(shù)研究所、智能車輛研究所和現(xiàn)代生物與醫(yī)藥工程中心等5個學科特區(qū)，學校投入學科特區(qū)先期啟動經(jīng)費達1500萬元。
在人才培養(yǎng)方面：學校貫徹黨的xx大精神，堅持面向21世紀教育改革發(fā)展的方向，主動適應(yīng)新世紀、新階段全面建設(shè)小康社會的需要，遵循高等學校教學的特點與規(guī)律，全面推進教育教學內(nèi)容、課程體系和教學方法的改革，不斷推動教育創(chuàng)新，形成了“學校以育人為本、育人以教學為先、教學以質(zhì)量為重”的教育教學思想和“以人為本，以學生為主體，以教師為主導”的教育教學觀念，辦學規(guī)?；痉€(wěn)定在全日制學生24000人水平，教育教學質(zhì)量顯著提高。
在第五屆國家級教學成果獎評選中，我校《大學生電子設(shè)計競賽的開展與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》項目獲國家級教學成果特等獎，《探索英語網(wǎng)絡(luò)教學新模式，提高學生英語綜合應(yīng)用能力》獲一等獎，此外，還有四個項目獲得二等獎。在四年一次的國家級和省部級教學成果評獎中，我校共有6個項目獲國家級獎，10個項目獲北京市一等獎。我校學生參加國內(nèi)外各級各類學科知識競賽，也屢創(chuàng)佳績，為學校爭得了很大的榮譽。
學校十分重視研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，大力實施研究生教育創(chuàng)新工程，進行了多方面的改革實踐，使研究生培養(yǎng)整體質(zhì)量得到提高。修訂了博士研究生和碩士研究生培養(yǎng)暫行規(guī)定、制定了《北京理工大學研究生管理規(guī)定》等文件;推行導師負責的指導小組制;大力推進研究生教改工作，英語、政治、數(shù)學三大課群的教改已取得了顯著成果;基于因特網(wǎng)的研究生英語課程網(wǎng)絡(luò)教學平臺已投入使用，相配套的碩士英語教材被教育部推薦為全國研究生教學用書，被多所高校采用;在學位授予方面實行預答辯制度和博士學位論文“盲評”制度，“盲評”比例由20%增加到50%;教育部“研究生創(chuàng)新中心”和國防科工委“研究生教育創(chuàng)新基地”建設(shè)進展順利;以思想教育為核心、以學術(shù)為切入點的研究生德育工作體系正在加緊建設(shè)。近年來，我校在全國百篇優(yōu)秀博士論文評選中也取得了較好成績。
在科學研究方面：學校堅持以軍工科研為主導，以積極為國家戰(zhàn)略服務(wù)為目標，堅持“立足國防，面向全國，服務(wù)地方”，加大了科技工作力度，在鞏固應(yīng)用基礎(chǔ)研究工作的基礎(chǔ)上，學校在工程型號研制、科技合作、基礎(chǔ)研究方面有了飛躍的發(fā)展，科研結(jié)構(gòu)正在產(chǎn)生深刻的變革，基礎(chǔ)研究和產(chǎn)學研合作項目正在逐年增多。
以20xx年為例，學校按照國防科工委、總裝備部的部署，組織完成了176項“十五”武器裝備預先研究項目的驗收，取得了一批高新技術(shù)成果;新增國家自然科學基金48項、國家安全重大基礎(chǔ)研究3項、探索一代1項、重點基礎(chǔ)研究基金8項、演示驗證1項;組織申報并獲得批準科研基礎(chǔ)能力建設(shè)專項6項、技改1項，批準經(jīng)費4.5億元;獲得教育部批準建設(shè)復雜系統(tǒng)智能控制教育部重點實驗室;獲得國家社科基金2項、教育部人文社科項目4項。20xx年，學校舉辦各類學術(shù)會議超過120場次;三大檢索收錄論文大幅度增長。
科研生產(chǎn)質(zhì)量體系運行正常，有效地保障了“工程”的研制和生產(chǎn);一批重點裝備的技術(shù)成果成功地實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移，通過技術(shù)許可、校內(nèi)衍生等模式產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟效益和社會影響，技術(shù)許可合同金額達到4000萬元，技術(shù)許可和生產(chǎn)為學校創(chuàng)造收益3000萬元;20xx年，學校全年科技投入經(jīng)費7.81億元，其中，科研項目經(jīng)費6.68億元，國家自然科學基金等基礎(chǔ)研究經(jīng)費6800萬元;專利申請124項;獲省部級以上科技成果36項，其中國家科技進步二等獎一項。
在隊伍建設(shè)方面：學校堅持實施以人為本的人才強校戰(zhàn)略，實施“新世紀人才工程”，把努力建設(shè)一支思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、高效精干的教師隊伍，作為隊伍建設(shè)的重點，已初步建成了一支由“兩院”院士、知名學者、高水平學術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干組成的、年齡、學歷、職稱結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)處于國內(nèi)高校前列的師資隊伍;教師緊缺狀況得到緩解，具有博士學位的專任教師比例大幅度提高，學緣結(jié)構(gòu)有效改善，高層次人才隊伍得到一定補充。
學校抓住“985工程”二期建設(shè)的機遇，結(jié)合制定“”教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，利用“985工程”經(jīng)費支持，設(shè)計并啟動了建設(shè)兩個“百人建設(shè)工程”和兩個“教師培養(yǎng)計劃”，即《百人引進計劃》、《百人引智計劃》和《杰出中青年教師支持發(fā)展計劃》、《優(yōu)秀青年教師資助計劃》。
截止20xx年底，全校在職教職工3500余名，其中專任教師1941人。在專任教師中，兩院院士13名(含雙聘院士)、長江學者獎勵計劃特聘教授6名、國家杰出青年基金獲得者4人、國家有突出貢獻中青年專家17名、享受政府津貼專家251名、博士生導師257名、教授、副教授(含研究員、高級工程師)1300多名;具有博士學位的849名，博士學位獲得者占專任教師比例達到44%，生師比14:1左右。
在校園建設(shè)方面：學校堅持為教學、科研服務(wù)，努力解決制約學校發(fā)展的瓶頸問題，積極改善師生的工作、學習和生活條件，優(yōu)化育人環(huán)境，基本實現(xiàn)了“辦學條件得到明顯改善，整體實力明顯提高，具有可持續(xù)發(fā)展的活力和基本具備適應(yīng)國防現(xiàn)代化建設(shè)和國民經(jīng)濟發(fā)展的總體目標?！?BR> 幾年來，學校完成了1、2、5、6號四棟大學生公寓的建設(shè)，總建筑面積達115441平方米，學生宿舍2721間，基本緩解了學生住宿緊張狀況，徹底改變了在外租用學生宿舍的狀況，為學校節(jié)約了大量資金;后勤辦公樓、體育文化綜合館、研究生教學樓，均已竣工并投入使用;西山實驗區(qū)5個實驗室建設(shè)，目前正在加緊施工。
學校積極籌措經(jīng)費，全面啟動了良鄉(xiāng)校區(qū)的建設(shè)。目前，良鄉(xiāng)校區(qū)一期建設(shè)用地707畝已完成土地一級開發(fā)，取得了建設(shè)用地規(guī)劃許可證，正在辦理土地使用證。經(jīng)過幾年的努力，良鄉(xiāng)校區(qū)現(xiàn)已順利完成全部拆遷工作，為下一步的全面建設(shè)掃清了障礙。目前，良鄉(xiāng)校區(qū)在施項目建設(shè)面積共計12.4萬平方米，其中：綜合教學大樓、理科教學大樓、物理實驗中心、2號學生食堂、大學生公寓3號樓a、b、c三棟已先后完成結(jié)構(gòu)封頂，正在進行二次結(jié)構(gòu)和內(nèi)外裝修;大學生公寓3號樓d、e兩棟和大學生公寓4號樓正在主體施工。良鄉(xiāng)校區(qū)的建設(shè)將在很大程度上解決學校辦學資源緊張的現(xiàn)狀，為學校的持續(xù)發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)保證，這是“”期間特別是最近2-3年學校工作的重中之重。
學校的工作離不開全校師生員工的共同努力，廣大教職員工廣泛開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動，不僅把課堂作為傳授知識的場所，更把課堂當作育人的重要陣地;寓德育于教學之中，體現(xiàn)在教育教學中的各個環(huán)節(jié);努力提高自身道德修養(yǎng)水平，全面完成育人任務(wù)。通過師德建設(shè)，教師隊伍素質(zhì)不斷提高，教學科研等工作取得了較大的成績。近年來，我校一大批教師獲得了國家級和部委級的多項教學科研獎勵，如：王越院士、梅鳳翔教授榮獲“國家級教學名師”和“北京市級教學名師”稱號，焦永和教授、韓伯棠教授和丁洪生教授榮獲“北京市級教學名師”稱號。韓力、閆清東、水小平、吳祈宗、張增一、王玉雯榮獲“北京市優(yōu)秀教師”稱號。張維維同志榮獲“北京市優(yōu)秀教育工作者”稱號。金偉其教授、蔡穎教授、吳鋒教授榮獲“國防科工委委屬高等學校優(yōu)秀教師”稱號。梅文博同志榮獲“國防科工委委屬高等學校優(yōu)秀教育工作者”稱號。高春清教授、繆玲娟教授、歐陽吉庭教授、王曉力教授、王一夫教授、崔利榮教授入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。王涌天教授榮獲“國防科技工業(yè)百名優(yōu)秀出站博士后”稱號。我校還涌現(xiàn)了一大批先進教師典型，如毛二可院士，他的進取奉獻精神受到了國防科工委、北京市的高度表揚，毛二可院士及其創(chuàng)新團隊的先進事跡在委屬高校和首都高校引起了強烈反響。
20xx年，我校獲得各類科技獎勵共49項，其中國家發(fā)明獎1項，國家科技進步二等獎2項，國防科技技術(shù)獎15項(一等獎3項，二等獎6項，三等獎6項)，北京市科學技術(shù)獎3項(二等獎2項，三等獎1項)，兵器科學技術(shù)獎16項(特等獎1項，一等獎5項，二等獎7項，三等獎3項)，校優(yōu)秀科技成果獎13項(特等獎2項，一等獎4項，二等獎7項)。由吳鋒教授主持完成的“鎳氫電池、電池組及相關(guān)材料產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)的研究與系統(tǒng)集成”榮獲20xx年國家科技進步二等獎;由徐更光院士參研完成的“火箭破障系統(tǒng)改進火箭破障彈”榮獲20xx年國家科技進步二等獎;由項昌樂教授等人研究的“軍用履帶車輛系列變矩器及其設(shè)計理論”榮獲20xx年國防科學技術(shù)一等獎，并推薦國家科技進步獎評選，現(xiàn)已通過20xx年國家科技進步獎審查;由馬寶華教授等人研究的“炮兵子母彈通用多用途子彈系列”榮獲20xx年國防科學技術(shù)二等獎，并推薦國家技術(shù)發(fā)明獎評選，現(xiàn)已通過20xx年國家技術(shù)發(fā)明獎審查。
今年，我校教學和教學管理工作又取得了可喜的階段性成果：在20xx年精品課程建設(shè)中，我校羅偉雄教授的《通信原理與電路》、梅鳳翔教授的《工程力學》和韓伯棠教授的《管理運籌學》被評為北京市級精品課程。在教育部主辦的“機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”中，我校學生榮獲“首都高校機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”團體總分第一，其中4項作品獲一等獎，1項獲二等獎，2項獲三等獎，1項獲成功參賽獎，同時我校還獲得優(yōu)秀組織獎。在“”國家級教材規(guī)劃選題申報中，我校有56種教材被列入“”國家級規(guī)劃教材。
同志們，今年是實施“”規(guī)劃的開局之年，是在新的歷史起點上奮力推進高水平研究型大學建設(shè)進程的重要一年。根據(jù)國防科工委有關(guān)文件精神，結(jié)合學校建設(shè)高水平研究型大學的目標要求，今年年初，我們編制了《北京理工大學“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和到20xx年遠景規(guī)劃》，確定了學?！啊苯逃聵I(yè)發(fā)展和建設(shè)的指導思想、指導方針、總體目標、建設(shè)重點以及各項具體建設(shè)內(nèi)容的主要目標和任務(wù)?！啊笔且粋€機遇與挑戰(zhàn)并存、機遇大于挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略時期，我們要科學判斷、準確把握，始終堅持發(fā)展是辦學興校的第一要務(wù)，全面統(tǒng)籌學校教育事業(yè)的發(fā)展。在這里，我提出幾點希望。
1.全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教育教學質(zhì)量。
指出：“全面實施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應(yīng)該成為教育工作的主題?！苯逃母救蝿?wù)是立德樹人。全面實施素質(zhì)教育，就是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要堅持育人為本、德育為先，要加強愛國主義教育，深入開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責任感。要激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，把學生作為教育教學的中心，培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新思維，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
國家“”規(guī)劃綱要對教育事業(yè)發(fā)展提出了三項主要任務(wù)，即：普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量。其中“提高高等教育質(zhì)量”是黨和國家對高等教育工作提出的迫切期望，是在高等教育工作中貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，也是我們在今后工作中應(yīng)當始終堅持的重要方向。
教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展永恒的主題，必須常抓不懈。我們要以教育教學“雙優(yōu)工程”評估為契機，繼續(xù)貫徹“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，切實提高本科生教學質(zhì)量和研究生培養(yǎng)質(zhì)量，繼續(xù)把學校工作的重心轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來，確保人才培養(yǎng)的中心位置。
2.尊師重教，充分發(fā)揮廣大教師的重要作用。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高高等教育的質(zhì)量，關(guān)鍵也是靠教師，要靠教師自身素質(zhì)的提高。推動我國教育事業(yè)發(fā)展，必須充分發(fā)揮廣大教師的重要作用。韓愈在《師說》中解釋道：“師者，傳道授業(yè)解惑也”，“傳道授業(yè)解惑”，是教師肩負的歷史使命和重要責任?，F(xiàn)在我們講“傳道”，就是要給學生傳授愛國主義、集體主義思想、社會主義榮辱觀，要深入開展德育工作，使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀;“授業(yè)”，就是要給學生傳授知識，這又要求我們必須提高教育教學質(zhì)量，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才;“解惑”，就是要給學生解疑釋惑，要求教師不斷提高自身素質(zhì)，并要注意方法，要實行啟發(fā)式教育，使學生在學習過程中保持主動性，主動提出問題，主動思考問題。毛二可院士是我們教師的優(yōu)秀代表，學習的楷模，毛二可院士及其創(chuàng)新團隊的模范事跡是學校一筆寶貴的精神財富。希望廣大教師進一步學習優(yōu)秀教師的先進事跡，增強光榮感、責任感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。要大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要認真鉆研業(yè)務(wù)知識，深化課程體系、教學內(nèi)容和教學方法的改革，改善基礎(chǔ)課程教學，建設(shè)精品課程，努力提高自己的教學技能。
今后，我們要進一步弘揚尊師重教的良好風尚，進一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚精神，全面提高教師素質(zhì)，切實幫助教師解決工作生活中的實際困難，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。
3.堅持學?？茖W發(fā)展，辦好人民滿意的大學。
教育關(guān)系著我們每一個人，關(guān)系著每一個家庭，關(guān)系著整個社會，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。保證人民享有接受教育的機會，是促進社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。我們要堅持黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校教育事業(yè)發(fā)展，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，辦好人民滿意的大學。
最后，祝全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、合家幸福!
教師節(jié)致辭稿篇十五
各位老師、同志們：
大家好！福無雙至今朝至，宜都市教育工作會議剛剛落幕，第三屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表學校黨總支、學校行政向耕耘在教學一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀！
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔者——廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟，培養(yǎng)實用人才”的辦學宗旨，狠抓學校管理，強調(diào)德育首位，突出教學中心，學校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭：通過了國家級重點職高的重新認定，完成了學生公寓及校道的建設(shè)，辦學條件進一步改善，校風進一步好轉(zhuǎn)，教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績當作新的起點，發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學水平推向一個新高度。
老師們、同志們！社會發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學習，不斷提高教育教學水平，以高度負責的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意！
最后，祝老師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意！
教師節(jié)致辭稿篇十六
親愛的老師們:。
大家好!
我是來自xx縣xx鎮(zhèn)第一中心小學一位普通的教育工作者，在平凡的工作崗位上，我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今日，我們齊聚一堂，慶祝自我的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視，證明了各級領(lǐng)導對教師的關(guān)心與厚愛!
從第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一齊的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了教育，投向了我們教師。作為一名教師，我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代，歷史的職責、祖國的關(guān)注、人民的期待，為我們教師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，當我站在這兒的時候，腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日，她屬于我們每一位教師，屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，可是他們始終堅守著自我的課堂，靜心地守護著自我的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李，三尺講臺度春秋，因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺，傳授的知識，感化的人心，收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言，下至成蹊;山河不言，上本有志。教育是崇高的職業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長，就是要講思想，講職責。把學校管理好，使學校整體得到發(fā)展是我們的首要職責;讓廣大教師取得成功是我們的重要職責;讓學生素質(zhì)全面提高是我們的崇高職責。有職責就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能提高，有堅持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色;風雨洗禮，更見青松巍峨，這才是一個教育者的情懷與精神!
辛勤園丁，是送給教師的贊語;春風化雨，是獻給園丁的頌歌。
各位領(lǐng)導、各位同仁，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導放心，教書育人，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
最終，祝各位領(lǐng)導心想事成，工作順心!
教師節(jié)致辭稿篇十七
老師們、同學們：
大家好!
秋風送爽，桂香漸濃。在這個充滿豐收喜悅的時令里，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。在此，我代表學校黨總支、行政、工會、團委向全體教師表示最誠摯的祝賀!同時，向支持我們工作的全體同學表示衷心的感謝!
回顧過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅。我們學校的高考實現(xiàn)了歷史性突破;高二學測連續(xù)第三年一次性通過率超過99%。這些成績的取得離不開同學的努力與堅持，也離不開老師的奉獻與拼搏。在此，我要祝賀同學們，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，助你成才。在教師節(jié)來臨之際，讓我們對老師由衷地道一聲感謝，感恩老師的辛勤勞動，祝福老師節(jié)日快樂。
當然比一聲“節(jié)日快樂”更重要的是同學們的行動。教室里朗朗的書聲，課堂上專注的目光，走廊里真誠的微笑，操場上矯健的身姿，都是你們給老師的禮物。認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的滿足。
作為教師，今天我要說，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新。作為老師，我們甘守三尺講臺，兢兢業(yè)業(yè)工作，以學生為本、學術(shù)為重、學風為要，在課堂教學中努力關(guān)注每位學生，為學生的美好人生奠基，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”老師。
親愛的老師們、同學們，讓我們一起努力，讓我們更優(yōu)秀!
“優(yōu)秀”，既不是想來的，也不是等來的，她永遠只青睞于那些堅持不懈、奮力拼搏的人。態(tài)度決定高度，你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了包容與堅忍，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
老師們、同學們，讓我們每一位六中人都行動起來，就讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，使自己更優(yōu)秀;讓我們滿懷希望和憧憬，攜手并進，共創(chuàng)六高中更美好的明天!
再次祝老師們教師節(jié)快樂，身體健康!謝謝大家!
教師節(jié)致辭稿篇十八
在我國第31個教師節(jié)到來之際，市委書記昨日與我市教師代表、校長代表親切座談，向教師們致以節(jié)日祝愿，并就加強德育工作與他們面對面交流。他寄語全市的教師們，要當好立德樹人的“傳道者”、授業(yè)解惑的“教書匠”、塑造靈魂的“工程師”，以滿腔的熱情抓好“立德樹人”工作，為國家建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人。
校長和老師們以大量案例，介紹了學校育人工作經(jīng)驗特別是師生間的感人故事。邊聽邊記，并不時與他們互動交流，感謝他們?yōu)辂愃逃ぷ鞲冻龅男燎诤顾?BR> 百年教育大計，立德樹人為先。要堅持德育為先，當好立德樹人的“傳道者”。在聽取大家發(fā)言后，充分肯定近年來我市教育工作取得的成績，并就加強德育工作提出了要求。他強調(diào)，教師在教書育人過程中，要堅持德才兼育、德在才先，教育學生從小學習怎么做人。要守好陣地，堅持為中國特色社會主義事業(yè)育人，堅決占領(lǐng)、堅決守好中小學這塊陣地，幫助中小學生扣好人生的第一顆扣子;要樹好風尚，讓中小學生牢記社會主義核心價值觀，融化心田;要傳好美德，發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在育人中的積極作用，讓孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶和浸潤。
教育教無定法。要堅持因材施教，當好授業(yè)解惑的“教書匠”。強調(diào)，要正確認識學生個體差異，堅持因材施教，使每個學生都能夠得到成長。要培養(yǎng)好學生的學習方法，積極采用啟發(fā)式教育，引導學生掌握打開知識寶庫的鑰匙。要培養(yǎng)好學生的行為習慣，從細節(jié)入手，從點滴抓起，讓良好行為習慣成為受用一生的寶貴財富。要培養(yǎng)好學生的興趣愛好，引導學生養(yǎng)成閱讀興趣，讓書籍成為伴隨其終身的良師益友。引導學生去欣賞音樂、書法、繪畫、篆刻、舞蹈等各種藝術(shù)，提高綜合素質(zhì)。
老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。要堅持辛勤耕耘，當好塑造靈魂的“工程師”。要求，教師要把育人作為一項事業(yè)，用一生辛勤的汗水去浸潤一個個心靈，去培育千萬顆種子，換得滿園桃李芬芳。要有仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近距離，滋潤學生心田。要有奉獻之心，像蠟燭那樣燃燒自己、照亮別人，像春蠶那樣鞠躬盡瘁、甘做人梯。要有育人之心，始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，不斷錘煉自身的品行情操，以高潔的思想、高尚的品格、嚴謹?shù)膶W風影響學生。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。要求，各級黨委要進一步加強領(lǐng)導，主動研究育人工作，積極協(xié)調(diào)解決困難和問題，并以滿腔熱情關(guān)心教師。各級教育部門要簡政放權(quán)，落實學校辦學自主權(quán)，進一步推進中小學育人工作。要進一步做好宣傳工作，努力讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來，讓熒屏干凈起來，為孩子們提供更多更好的精神食糧。
還就全市中小學傳唱《大禹紀念歌》提出了要求，希望將歌曲傳唱作為加強學生思想政治工作、加強校園文化建設(shè)、加強學校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容來抓，讓學生們在傳唱中深化對大禹治水精神的感悟，深化對省委、省政府“五水共治”的了解，深化家園情懷培養(yǎng)。
在座談會之前，視察了麗水中學校史館、樹人堂多功能廳，并親切看望了教師。