對過去的總結，是為了更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。寫總結時要注意邏輯性和條理性，合理安排論述的層次和順序。以下是相關領域的專家總結的范文，供大家參考和借鑒。
快開學的周記篇一
每次開學的時候，我們都會去有參觀意義的地方，今天我們就去了消防隊。我們先去參觀了消防員叔叔的寢室，他們的被子是多么整齊、干凈??！我們再去參觀了體育室，體育室雖小，但器材很齊全。有雙截棍、拉力器、杠鈴，樣樣都是健身的好器材。消防隊里最重要的“武器”是消防車啦！消防車的顏色是紅色，它的外形方方的，像個大盒子。有一輛德國進口的消防車，它的“通天臂”能伸三十多米呢！在關鍵時刻，它不但能在高空中救火，還能高空救人呢。消防員叔叔一接到命令就出發(fā)，很辛苦，所有我們要減少燃放煙花爆竹。
快開學的周記篇二
快要開學了，你的感想是什么呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P于關于快開學的周記，希望能夠幫到您!
開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學校又需重新調整狀態(tài)。像我這樣的，一時半會兒根本無法調整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!
高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現(xiàn)在已經是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇。
作文。
的。結果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。
經常聽人說：讀書的時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了?？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧!
有關開學的作文，以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對于開學，我仍舊覺得不是件開心的事。
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
一去不返……既來之，則安之嘛!
4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在。
評語。
中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望!
快開學的周記篇三
眼看就要開學了，好留戀這個假期的旅程。
大海一望無際，竹子又脆又嫩，海鮮一盤一盤，火爐一個又一個。
秋天來了，大雁飛走了，落葉在不停地飄下，我也想大家了。
腦海里不停地回想著一張張熟悉的面孔，同學們互幫互助，一起進步，圍在一起玩著那再熟悉不過的游戲。
張老師在外國玩的還好嗎？同學們呢？開學以后我就是五年級的學生了，要給一、二、三、四年級的學弟學妹作榜樣。
讓自己的成績不斷提高，爭當三好學生。大家繼續(xù)努力吧！
快開學的周記篇四
今天，是開學的第一天。
雖然懷著有點緊張的心情來到了學校，但是，想起我又升高了一個年級的學生，我臉上逐漸出現(xiàn)了笑容。
一個新的學期,節(jié)日作文，就代表著一個全新的開始。
的確，我們又要迎來全新的學期，全新的生活。
所以，我們要珍惜每一天!
一進校門，我就興沖沖的沖向一年三班。
一進班級一看，哇，同學們變化了許多!有的同學胖了，有的同學瘦了，有的同學高了，有的同學漂亮的連我都不認識了。
喲，那不是周老師嗎?一個月不見，真是變的更美了周老師原本就有一雙大大的眼睛，再加上睫毛膏的裝飾下，那雙眼睛就更漂亮了!
風兒吹舞著柳樹，沙沙作響，好像在鼓勵我們，好好學習，天天向上!
我們做學習的主人，不能叫學習這關，就把你壓垮，即使撐不住，也要記住，一切可以重來。
只不過最好在哪跌倒，就在哪爬起來!
一定好好學習，天天向上!
快開學的周記篇五
今天，應該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢？因為，我們心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你說我怎么能不高興？由于第一節(jié)就是微機課并不用經歷漫長的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機室門口，可是當我們準備進入的時候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機房正在維修，現(xiàn)在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢？然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天，這是為什么呀！
開學周記之星期五：回家。
今天可是這一周中最令人向往的一天了，因為今天，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈！我苦盡甘來的時候終于到了！
看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了！
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快開學的周記篇六
新的學期開始了，我們帶著激動地心情，從新的起點開始“奔跑”，尋找新的目標。新的班集體，新的同學，新的老師，一切都是那么的新鮮。開學第一周，我們班級中就發(fā)生了不少新鮮事。
我們的班級換了新老師。語文老師換成和藹可親的于老師，數(shù)學老師變成了幽默風趣的周老師，英語老師換成平易近人的楊老師，體育老師孫老師更特別，他的體育課有一個“獎勵”----一個人繞操場跑三圈，我可不想得到這樣的獎勵，所以體育課上我不敢調皮搗蛋。
新班級里還有幾個是一到四年級的“老”同學哩！大個子鄧明昊、機靈鬼許洪亮、插話大王陸昊、歷史迷李易航、小黑季海鵬，我可開心了。
快開學的周記篇七
快到開學季了，你的心情是激動還是不開心呢?記錄你自己開學前的心理吧!下面是由小編為大家?guī)淼年P于快開學了周記，希望能夠幫到您!
啊呀，這暑假六十天，一晃，就過去五十二天了，總覺得這時間不對頭。要說，這是上課，我還相信呢!呵呵。
自從從大連回來以后，爸爸就一直讓我在家苦練，這又是彈琴，又是復習，真覺得忙不過來。一個星期也只有一天可以休息，不用練琴。我是用前一個月的時間來完成暑假作業(yè)和其他作業(yè)，還肩負著面臨古箏考十級的重任。我還真是佩服，我是怎么應付過來的;后一個月的前半個月我就可以盡情的玩了。我有時去姐姐家住，有時去妹妹家住，直到十號，我都是一個快活神仙。十號下午，我和爸爸媽媽阿姨伯伯們去了機場。我們就要飛去大連啦!!哎，在去的路上，媽媽爸爸就說玩回來以后，就要好好看書彈琴了。
真煩躁。
現(xiàn)在可好，一天默一篇英語課文，一天默一篇語文需要默的課文或段落，還要一天一張英語試卷，電腦還不準碰，好煩躁啊!但這樣也好，不會到開學的時候跟不上學習節(jié)奏。而且，與其在家一點事情也不做，倒不如看看書，彈彈琴呢!!!!!!!!!!!!!!!
唉，我最最最最最最討厭，非常非常非常討厭這段時間，但這畢竟是為我好啊!
啊啊啊啊!好好學習天天向上，每個人都要做到。
期待著你，開學的那一天!!
再過不久就開學了，我們又要投入到那緊張的學習狀態(tài)，又要踏上新的學習旅程。不知不覺一個暑假過去了，在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結束，緊張繁忙的學習即將到來。
我已經讀完五年級，再過不久就要進入六年級的新生活。說真的，我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽，我就快要讀六年級了，媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學校。還說什么考不上就不要讀了，害得我也擔心自己考不上。萬一沒考上，媽媽真的不讓我讀了，怎么辦?怎么辦?學校的壓力是老師。我們就要沖刺了，老師就開始對我們嚴禁看管，一有時間就做作業(yè)。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好，但是應該讓我們有個輕松愉快的學習心態(tài)，而不是施加壓力。
總之，我覺得對于我們的學習不要施加太多的壓力，有時往往會得到負面效果.而且，新學期就要到了。我希望我們在新學期里能夠學到更多的知識，考到更好的成績!
過完這個暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點哀傷!
升上五年級好像才只是幾個月前的事情，但是轉眼間，我即將要升上六年級了。
注冊那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過這樣也好，他們惹我講話，我就偏不理他們，我就認真聽課，這樣可以促使我認真學習，過了一段時間，他們因該就會不惹我了吧!
不過升上六年級后，就不像低年級時一樣輕松了，因為課程壓力越來越重，也要為將來的初中預作準備，當然這樣子就能吸收更多的知識，不過還是會有點緊張。
無論如何，我都得好好的把握小學生涯中最后一段時光，好好珍惜和老師、同學相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
放假時雖然被爸爸媽媽罵是少不了的;又有數(shù)不勝數(shù)的課外班;還有琳瑯滿目的作業(yè)……可好處也不少：第一，可以拿這個魔鬼似訓練來“威脅”他們，呵呵，好處還不少哦;第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒;第三，每天都可以玩各式各樣的游戲;第四，可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來說比在學校一會兒提心吊膽地參加考試，一會兒又聽著老師唱著“催眠曲”，一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。
有時我會樂觀地想：過一天就離寒假近一天?？捎忠幌朐龠^一天暑假就少一天?，F(xiàn)在我都不敢看日歷，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要開學。
你喜歡開學嗎?我不太喜歡!
時光飛逝，暑假一眨眼就過去了?？扉_學了，我又高興又有些失落的感覺，高興的是馬上可以見到離別已久的同學，可以跟同學們在操場上追逐、玩耍，還可以上自已喜歡的課程，聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視，不能玩太久的電腦，不能自由自在的支配時間，玩的時間會大大減少。
我總覺得開心的事一年如一日，而不開心的事一日如一年?？龋l叫我要長大……。
快開學的周記篇八
我桌上有兩個上學期期末成績對比，一個是高一年級跟**中學和**一中的對比，一個是高二年級跟**一中的對比。跟**一中不是一個檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學科教學是在一個什么樣的層次上，可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分，說明我們這一個學科的教學存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟**中學我們要細細地看，這是我們的對手，高二年級不是相同的題，沒有**的分，高一年級很清楚，有分數(shù)有人數(shù)，我們文理各個學科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢，所以說我們的基礎不錯，我們半年來的工作取得了成效。同時，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計都超過了他，可是二批統(tǒng)計都落后于他，而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時的教學管理中出了問題，怎么辦，應趕緊想辦法，學生的整體位次應該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個問題帶入高三，就會給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學生夠不著，低了上邊的學生吃不飽，不能整體推進，整體提高。
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周是一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了?？吹酵瑢W們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都好像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
快開學的周記篇九
杲老師還會回來嗎？會教我們嗎？這一串的問題，只有開學了才知道。
我讀的`并不是本地學校，而是民工子弟小學，但我喜歡那里的老師，還有同學，他們都那么熱情，可愛。
校園的風景并不美，旁邊都有人居住，加上同學們都那么活潑，下課就變成熱鬧的菜市場。
女生跳皮筋，男生打籃球。這變成了校園的一條風景線，特別是學前班的小朋友，看到男生女生，就叫哥哥好，姐姐好。
但老師會打人，老師們最恨不寫作業(yè)的，撒謊的，逃學的，一般這幾種情況是最嚴重的，手都會被打腫。你猜是用什么打的，猜不到吧，是用棍子打的。
雖然校園充滿暴力，但還不錯。
快開學的周記篇十
放假時雖然被爸爸媽媽罵是少不了的；又有數(shù)不勝數(shù)的課外班；還有琳瑯滿目的作業(yè)……可好處也不少：
第一，可以拿這個魔鬼似訓練來“威脅”他們，呵呵；
第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒；
第三，每天都可以玩各式各樣的游戲；
第四，可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來說比在學校一會兒提心吊膽地參加考試，一會兒又聽著老師唱著“催眠曲”，一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。
有時我會樂觀地想：過一天就離寒假近一天?？捎忠幌朐龠^一天暑假就少一天?，F(xiàn)在我都不敢看日歷，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。
以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要開學。
快開學的周記篇十一
休息了一個寒假，剛開學這個星期顯得有些匆忙，雖說是準備了一個寒假來迎接開學，買了本子，筆，以為該帶的都帶了，不過，到了學校才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來還是落下了好多。
報到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網去看收費情況，知道在開學前要在當?shù)毓ど蹄y行繳費，不過，還好還有一天的時間，第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現(xiàn)金去銀行繳了費。
第一天報到時，就發(fā)現(xiàn)已經有東西忘帶，就是剛來杭外時每人都有一本的學生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現(xiàn)在新?lián)Q了一個鉛筆袋，原來那個鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里了，只好先欠著班主任了，灰溜溜的在筆記本上寫上：備忘(學生證)。
看著講臺上已經交的厚厚一疊學生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當時沒看清楚要求也無濟于事，誰讓我自己忘帶的呢!不過，這學生證其實整學期就只是在上面蓋了個章，寫幾個字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學生證”呢，只不過是單單薄薄的一張紙，上面也不蓋章。
這次，只能等待星期五到來，回家去拿這張對我來說實際沒什么用處的學生證了。
不過，還好，讓我慶幸的是，也有不少的同學沒拿來，甚至還有沒拿書的，如上學期期末發(fā)的.語文書、科學書、沒學完的歷史書等等，總算還有點安慰。
可是，到了星期二，我發(fā)現(xiàn)，又有東西忘帶了，其實，也不完全是我的錯啦。
上學期老師讓我們做的文言文擴展閱讀，本來我上學期期末時還很自豪的說我把該拿的都拿回去了，可是，我以為那是一本初一上冊的書，哪知，整個初一都用這本書，老師讓我們每星期做三篇的，而我卻把它丟在了家里。
像這種練習本忘帶的情況還真不少，我的一本科學參考書也被丟在家了，這真是不怕一萬，只怕萬一啊，不過，我們的老師都是寬宏大量，準許我們回家補好了作業(yè)再帶過來，同樣也給優(yōu)。
還有些同學千家詩沒帶的，英語背誦紙沒帶的，甚至有作業(yè)沒帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開學的份上，先饒了我們一回，否則，我們全班怕都是要小命難保嘍。
可是你看上課，那些沒帶書的同學，跟同桌拼著看，一樣把課上得很好，每個同學可都是誠心悔過呦。
只要不影響學習，犯了這一點小錯又算得了什么呢?
剛開學總是匆忙的，這樣忘帶，那樣忘帶的，就算是我現(xiàn)在寫這篇作文，也照樣是匆匆忙忙，馬上就又要回學校了，帶著我忘帶的東西回去贖完罪，才能落得一身輕松啊，下次開學，可不能再這樣了!
快開學的周記篇十二
春節(jié)假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期邁著輕盈的腳步悄悄來臨。今天是開學的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了！
我早早的就起了床，背著心愛的書包一路小跑來到學校，想想又要見到我的同學了，心里不由得激動起來。剛走進教室大門，一聲聲“老楊”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一個多月不見，同學們都長高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有不少同學長高了。我的好哥們許海森還是像以前一樣，留著微微尖的頭發(fā)，自然地向前豎起，顯得挺酷的；程璽銘則像新生的竹筍，一個勁地往上“躥”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。聽得前面有的同學在嘰嘰喳喳地談論：“我春節(jié)去香港旅游了，真開心。”……當然還有命苦的同學，你聽，“我可苦了，考試沒考好，在家里補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，也許因為今天是開學的第一天，大家都有點興奮吧，話匣子打開了，還真有點收不住。
大家正談得起勁，韓老師掛著笑容走進了教室，她對我們說：“同學們，寒假已經結束了，從今天開始我們就要正式上課了，大家一定要收心了……”。韓老師的話說到我心坎上去了，我想：在過去的一學期里，我做得還不夠好，從今以后，我一定要克服講小話的毛病，因為我終于明白了，學習不是一種游戲，而是一種付出，是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事。
我要用我的努力去迎接新學期！
快開學的周記篇十三
光陰似箭，日月如梭。
眼間，就要開學了。聽到這個消息，我感到非常高興。因為我再也不用死在電視里還有電腦里。還剩下4天就要開學了。
時間過得可真是非快??！我真想趕緊見到我的同學們，不知他們是胖了還是瘦了，或者是長高了多少?？墒?，五年級了，大家都要分班了，有一隊會在同一個班，別的也會分成幾隊來分班。不過朋友還是朋友啊，我們的友誼是永遠也不會改變的。
可是，開了學以后，我就不能像在這樣輕松了，不能在睡懶覺了。開學了以后，我就不能再繼續(xù)像現(xiàn)在這樣快活地玩了。開學了以后，要按時完成作業(yè)了。
說實話，我真的很喜歡上學，因為上學有許多伙伴，他們?yōu)槲以鎏砹嗽S多快樂。在家卻不同，只能悶著，只能低著頭看書，只能死在電視里，不學習，就被爸爸媽媽們罵，有時候，我還真不想呆在家里呢。
我期待開學那一天，等待著我的同學們……。
快開學的周記篇十四
開學了，我早早的來到學校，看見同學們已經在操場上等候了。于是我便很快的跑到隊伍里，焦急的等著進新教室。
進了新教室我們就是三年級的學生了！老師向我們提出了三項要求：一、上課認真聽講；二、認真完成每一項作業(yè)；三、認真完成每一項任務。我也給自己提出了要求：一、認真完成作業(yè)；二、認真聽講；三、加快寫作業(yè)速度。我還給自己提出了希望：我希望我寫作業(yè)速度加快，不再跟一年級和二年級是那樣慢了。并且要給同學們做個好榜樣。
上三年級了，我真高興。
快開學的周記篇一
每次開學的時候，我們都會去有參觀意義的地方，今天我們就去了消防隊。我們先去參觀了消防員叔叔的寢室，他們的被子是多么整齊、干凈??！我們再去參觀了體育室，體育室雖小，但器材很齊全。有雙截棍、拉力器、杠鈴，樣樣都是健身的好器材。消防隊里最重要的“武器”是消防車啦！消防車的顏色是紅色，它的外形方方的，像個大盒子。有一輛德國進口的消防車，它的“通天臂”能伸三十多米呢！在關鍵時刻，它不但能在高空中救火，還能高空救人呢。消防員叔叔一接到命令就出發(fā)，很辛苦，所有我們要減少燃放煙花爆竹。
快開學的周記篇二
快要開學了，你的感想是什么呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P于關于快開學的周記，希望能夠幫到您!
開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學校又需重新調整狀態(tài)。像我這樣的，一時半會兒根本無法調整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!
高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。
現(xiàn)在已經是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇。
作文。
的。結果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。
經常聽人說：讀書的時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了?？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的時候。
不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧!
有關開學的作文，以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對于開學，我仍舊覺得不是件開心的事。
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉!這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末(很不情愿地寫下這個日子)就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)€夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
一去不返……既來之，則安之嘛!
4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在。
評語。
中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數(shù)學給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節(jié)奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望!
快開學的周記篇三
眼看就要開學了，好留戀這個假期的旅程。
大海一望無際，竹子又脆又嫩，海鮮一盤一盤，火爐一個又一個。
秋天來了，大雁飛走了，落葉在不停地飄下，我也想大家了。
腦海里不停地回想著一張張熟悉的面孔，同學們互幫互助，一起進步，圍在一起玩著那再熟悉不過的游戲。
張老師在外國玩的還好嗎？同學們呢？開學以后我就是五年級的學生了，要給一、二、三、四年級的學弟學妹作榜樣。
讓自己的成績不斷提高，爭當三好學生。大家繼續(xù)努力吧！
快開學的周記篇四
今天，是開學的第一天。
雖然懷著有點緊張的心情來到了學校，但是，想起我又升高了一個年級的學生，我臉上逐漸出現(xiàn)了笑容。
一個新的學期,節(jié)日作文，就代表著一個全新的開始。
的確，我們又要迎來全新的學期，全新的生活。
所以，我們要珍惜每一天!
一進校門，我就興沖沖的沖向一年三班。
一進班級一看，哇，同學們變化了許多!有的同學胖了，有的同學瘦了，有的同學高了，有的同學漂亮的連我都不認識了。
喲，那不是周老師嗎?一個月不見，真是變的更美了周老師原本就有一雙大大的眼睛，再加上睫毛膏的裝飾下，那雙眼睛就更漂亮了!
風兒吹舞著柳樹，沙沙作響，好像在鼓勵我們，好好學習，天天向上!
我們做學習的主人，不能叫學習這關，就把你壓垮，即使撐不住，也要記住，一切可以重來。
只不過最好在哪跌倒，就在哪爬起來!
一定好好學習，天天向上!
快開學的周記篇五
今天，應該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢？因為，我們心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你說我怎么能不高興？由于第一節(jié)就是微機課并不用經歷漫長的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機室門口，可是當我們準備進入的時候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機房正在維修，現(xiàn)在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢？然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天，這是為什么呀！
開學周記之星期五：回家。
今天可是這一周中最令人向往的一天了，因為今天，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈！我苦盡甘來的時候終于到了！
看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了！
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快開學的周記篇六
新的學期開始了，我們帶著激動地心情，從新的起點開始“奔跑”，尋找新的目標。新的班集體，新的同學，新的老師，一切都是那么的新鮮。開學第一周，我們班級中就發(fā)生了不少新鮮事。
我們的班級換了新老師。語文老師換成和藹可親的于老師，數(shù)學老師變成了幽默風趣的周老師，英語老師換成平易近人的楊老師，體育老師孫老師更特別，他的體育課有一個“獎勵”----一個人繞操場跑三圈，我可不想得到這樣的獎勵，所以體育課上我不敢調皮搗蛋。
新班級里還有幾個是一到四年級的“老”同學哩！大個子鄧明昊、機靈鬼許洪亮、插話大王陸昊、歷史迷李易航、小黑季海鵬，我可開心了。
快開學的周記篇七
快到開學季了，你的心情是激動還是不開心呢?記錄你自己開學前的心理吧!下面是由小編為大家?guī)淼年P于快開學了周記，希望能夠幫到您!
啊呀，這暑假六十天，一晃，就過去五十二天了，總覺得這時間不對頭。要說，這是上課，我還相信呢!呵呵。
自從從大連回來以后，爸爸就一直讓我在家苦練，這又是彈琴，又是復習，真覺得忙不過來。一個星期也只有一天可以休息，不用練琴。我是用前一個月的時間來完成暑假作業(yè)和其他作業(yè)，還肩負著面臨古箏考十級的重任。我還真是佩服，我是怎么應付過來的;后一個月的前半個月我就可以盡情的玩了。我有時去姐姐家住，有時去妹妹家住，直到十號，我都是一個快活神仙。十號下午，我和爸爸媽媽阿姨伯伯們去了機場。我們就要飛去大連啦!!哎，在去的路上，媽媽爸爸就說玩回來以后，就要好好看書彈琴了。
真煩躁。
現(xiàn)在可好，一天默一篇英語課文，一天默一篇語文需要默的課文或段落，還要一天一張英語試卷，電腦還不準碰，好煩躁啊!但這樣也好，不會到開學的時候跟不上學習節(jié)奏。而且，與其在家一點事情也不做，倒不如看看書，彈彈琴呢!!!!!!!!!!!!!!!
唉，我最最最最最最討厭，非常非常非常討厭這段時間，但這畢竟是為我好啊!
啊啊啊啊!好好學習天天向上，每個人都要做到。
期待著你，開學的那一天!!
再過不久就開學了，我們又要投入到那緊張的學習狀態(tài)，又要踏上新的學習旅程。不知不覺一個暑假過去了，在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結束，緊張繁忙的學習即將到來。
我已經讀完五年級，再過不久就要進入六年級的新生活。說真的，我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽，我就快要讀六年級了，媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學校。還說什么考不上就不要讀了，害得我也擔心自己考不上。萬一沒考上，媽媽真的不讓我讀了，怎么辦?怎么辦?學校的壓力是老師。我們就要沖刺了，老師就開始對我們嚴禁看管，一有時間就做作業(yè)。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好，但是應該讓我們有個輕松愉快的學習心態(tài)，而不是施加壓力。
總之，我覺得對于我們的學習不要施加太多的壓力，有時往往會得到負面效果.而且，新學期就要到了。我希望我們在新學期里能夠學到更多的知識，考到更好的成績!
過完這個暑假，我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興，又感到帶有點哀傷!
升上五年級好像才只是幾個月前的事情，但是轉眼間，我即將要升上六年級了。
注冊那天，我真的是超不幸的，我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了，居然還來了個馮君宏，我真的快崩潰了，你看，左邊是鐘港源，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋。
不過這樣也好，他們惹我講話，我就偏不理他們，我就認真聽課，這樣可以促使我認真學習，過了一段時間，他們因該就會不惹我了吧!
不過升上六年級后，就不像低年級時一樣輕松了，因為課程壓力越來越重，也要為將來的初中預作準備，當然這樣子就能吸收更多的知識，不過還是會有點緊張。
無論如何，我都得好好的把握小學生涯中最后一段時光，好好珍惜和老師、同學相處的緣分，為自己的六年級生活演奏出一串美妙的旋律。
放假時雖然被爸爸媽媽罵是少不了的;又有數(shù)不勝數(shù)的課外班;還有琳瑯滿目的作業(yè)……可好處也不少：第一，可以拿這個魔鬼似訓練來“威脅”他們，呵呵，好處還不少哦;第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒;第三，每天都可以玩各式各樣的游戲;第四，可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來說比在學校一會兒提心吊膽地參加考試，一會兒又聽著老師唱著“催眠曲”，一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。
有時我會樂觀地想：過一天就離寒假近一天?？捎忠幌朐龠^一天暑假就少一天?，F(xiàn)在我都不敢看日歷，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要開學。
你喜歡開學嗎?我不太喜歡!
時光飛逝，暑假一眨眼就過去了?？扉_學了，我又高興又有些失落的感覺，高興的是馬上可以見到離別已久的同學，可以跟同學們在操場上追逐、玩耍，還可以上自已喜歡的課程，聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視，不能玩太久的電腦，不能自由自在的支配時間，玩的時間會大大減少。
我總覺得開心的事一年如一日，而不開心的事一日如一年?？龋l叫我要長大……。
快開學的周記篇八
我桌上有兩個上學期期末成績對比，一個是高一年級跟**中學和**一中的對比，一個是高二年級跟**一中的對比。跟**一中不是一個檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學科教學是在一個什么樣的層次上，可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分，說明我們這一個學科的教學存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟**中學我們要細細地看，這是我們的對手，高二年級不是相同的題，沒有**的分，高一年級很清楚，有分數(shù)有人數(shù)，我們文理各個學科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢，所以說我們的基礎不錯，我們半年來的工作取得了成效。同時，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計都超過了他，可是二批統(tǒng)計都落后于他，而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時的教學管理中出了問題，怎么辦，應趕緊想辦法，學生的整體位次應該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個問題帶入高三，就會給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學生夠不著，低了上邊的學生吃不飽，不能整體推進，整體提高。
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周是一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了?？吹酵瑢W們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都好像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
快開學的周記篇九
杲老師還會回來嗎？會教我們嗎？這一串的問題，只有開學了才知道。
我讀的`并不是本地學校，而是民工子弟小學，但我喜歡那里的老師，還有同學，他們都那么熱情，可愛。
校園的風景并不美，旁邊都有人居住，加上同學們都那么活潑，下課就變成熱鬧的菜市場。
女生跳皮筋，男生打籃球。這變成了校園的一條風景線，特別是學前班的小朋友，看到男生女生，就叫哥哥好，姐姐好。
但老師會打人，老師們最恨不寫作業(yè)的，撒謊的，逃學的，一般這幾種情況是最嚴重的，手都會被打腫。你猜是用什么打的，猜不到吧，是用棍子打的。
雖然校園充滿暴力，但還不錯。
快開學的周記篇十
放假時雖然被爸爸媽媽罵是少不了的；又有數(shù)不勝數(shù)的課外班；還有琳瑯滿目的作業(yè)……可好處也不少：
第一，可以拿這個魔鬼似訓練來“威脅”他們，呵呵；
第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒；
第三，每天都可以玩各式各樣的游戲；
第四，可以隨時去爬山、下海、游泳、滑冰……總的來說比在學校一會兒提心吊膽地參加考試，一會兒又聽著老師唱著“催眠曲”，一會兒絞盡腦汁做各種各樣的難題要好得多。
有時我會樂觀地想：過一天就離寒假近一天?？捎忠幌朐龠^一天暑假就少一天?，F(xiàn)在我都不敢看日歷，不想聽今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。
以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要開學。
快開學的周記篇十一
休息了一個寒假，剛開學這個星期顯得有些匆忙，雖說是準備了一個寒假來迎接開學，買了本子，筆，以為該帶的都帶了，不過，到了學校才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來還是落下了好多。
報到的前兩天的晚上，媽媽才上校園網去看收費情況，知道在開學前要在當?shù)毓ど蹄y行繳費，不過，還好還有一天的時間，第二天下著大雨還是跟爸爸匆匆趁這最后一天，帶上現(xiàn)金去銀行繳了費。
第一天報到時，就發(fā)現(xiàn)已經有東西忘帶，就是剛來杭外時每人都有一本的學生證，小小的紅色的一本，以前被我一直遺忘，放在鉛筆袋的最后一層里，可是，我現(xiàn)在新?lián)Q了一個鉛筆袋，原來那個鉛筆袋，早就不知道放在家里哪里了，只好先欠著班主任了，灰溜溜的在筆記本上寫上：備忘(學生證)。
看著講臺上已經交的厚厚一疊學生證，只能暗自嘆氣，再怎么埋怨當時沒看清楚要求也無濟于事，誰讓我自己忘帶的呢!不過，這學生證其實整學期就只是在上面蓋了個章，寫幾個字，還那么小，而且，在校牌上也有這樣一張“學生證”呢，只不過是單單薄薄的一張紙，上面也不蓋章。
這次，只能等待星期五到來，回家去拿這張對我來說實際沒什么用處的學生證了。
不過，還好，讓我慶幸的是，也有不少的同學沒拿來，甚至還有沒拿書的，如上學期期末發(fā)的.語文書、科學書、沒學完的歷史書等等，總算還有點安慰。
可是，到了星期二，我發(fā)現(xiàn)，又有東西忘帶了，其實，也不完全是我的錯啦。
上學期老師讓我們做的文言文擴展閱讀，本來我上學期期末時還很自豪的說我把該拿的都拿回去了，可是，我以為那是一本初一上冊的書，哪知，整個初一都用這本書，老師讓我們每星期做三篇的，而我卻把它丟在了家里。
像這種練習本忘帶的情況還真不少，我的一本科學參考書也被丟在家了，這真是不怕一萬，只怕萬一啊，不過，我們的老師都是寬宏大量，準許我們回家補好了作業(yè)再帶過來，同樣也給優(yōu)。
還有些同學千家詩沒帶的，英語背誦紙沒帶的，甚至有作業(yè)沒帶的，各種各樣的情況，老師們幾乎都念在剛開學的份上，先饒了我們一回，否則，我們全班怕都是要小命難保嘍。
可是你看上課，那些沒帶書的同學，跟同桌拼著看，一樣把課上得很好，每個同學可都是誠心悔過呦。
只要不影響學習，犯了這一點小錯又算得了什么呢?
剛開學總是匆忙的，這樣忘帶，那樣忘帶的，就算是我現(xiàn)在寫這篇作文，也照樣是匆匆忙忙，馬上就又要回學校了，帶著我忘帶的東西回去贖完罪，才能落得一身輕松啊，下次開學，可不能再這樣了!
快開學的周記篇十二
春節(jié)假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期邁著輕盈的腳步悄悄來臨。今天是開學的第一天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了！
我早早的就起了床，背著心愛的書包一路小跑來到學校，想想又要見到我的同學了，心里不由得激動起來。剛走進教室大門，一聲聲“老楊”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一個多月不見，同學們都長高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有不少同學長高了。我的好哥們許海森還是像以前一樣，留著微微尖的頭發(fā)，自然地向前豎起，顯得挺酷的；程璽銘則像新生的竹筍，一個勁地往上“躥”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。聽得前面有的同學在嘰嘰喳喳地談論：“我春節(jié)去香港旅游了，真開心。”……當然還有命苦的同學，你聽，“我可苦了，考試沒考好，在家里補習功課，玩的時間都沒有……”呵呵，也許因為今天是開學的第一天，大家都有點興奮吧，話匣子打開了，還真有點收不住。
大家正談得起勁，韓老師掛著笑容走進了教室，她對我們說：“同學們，寒假已經結束了，從今天開始我們就要正式上課了，大家一定要收心了……”。韓老師的話說到我心坎上去了，我想：在過去的一學期里，我做得還不夠好，從今以后，我一定要克服講小話的毛病，因為我終于明白了，學習不是一種游戲，而是一種付出，是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事。
我要用我的努力去迎接新學期！
快開學的周記篇十三
光陰似箭，日月如梭。
眼間，就要開學了。聽到這個消息，我感到非常高興。因為我再也不用死在電視里還有電腦里。還剩下4天就要開學了。
時間過得可真是非快??！我真想趕緊見到我的同學們，不知他們是胖了還是瘦了，或者是長高了多少?？墒?，五年級了，大家都要分班了，有一隊會在同一個班，別的也會分成幾隊來分班。不過朋友還是朋友啊，我們的友誼是永遠也不會改變的。
可是，開了學以后，我就不能像在這樣輕松了，不能在睡懶覺了。開學了以后，我就不能再繼續(xù)像現(xiàn)在這樣快活地玩了。開學了以后，要按時完成作業(yè)了。
說實話，我真的很喜歡上學，因為上學有許多伙伴，他們?yōu)槲以鎏砹嗽S多快樂。在家卻不同，只能悶著，只能低著頭看書，只能死在電視里，不學習，就被爸爸媽媽們罵，有時候，我還真不想呆在家里呢。
我期待開學那一天，等待著我的同學們……。
快開學的周記篇十四
開學了，我早早的來到學校，看見同學們已經在操場上等候了。于是我便很快的跑到隊伍里，焦急的等著進新教室。
進了新教室我們就是三年級的學生了！老師向我們提出了三項要求：一、上課認真聽講；二、認真完成每一項作業(yè)；三、認真完成每一項任務。我也給自己提出了要求：一、認真完成作業(yè)；二、認真聽講；三、加快寫作業(yè)速度。我還給自己提出了希望：我希望我寫作業(yè)速度加快，不再跟一年級和二年級是那樣慢了。并且要給同學們做個好榜樣。
上三年級了，我真高興。