總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式，可以讓我們從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要我們注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度，讓讀者易于理解和接受。以下是小編為大家整理的一些名人名言，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇一
老師們、同學(xué)們：
上午好!
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們?cè)谶@里舉行全校性的緊急疏散演練，目的就是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。
這次疏散演練過(guò)程中，大家能夠臨危不懼，當(dāng)廣播中響起防空警報(bào)時(shí)，全體人員能?chē)?yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在班主任、老師和學(xué)生會(huì)的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口，迅速并有序地離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
各位老師，各位同學(xué)：
我們今天成功地組織了實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一年紀(jì)學(xué)生消防安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的.安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。“火電無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇二
同志們：
今天，我們?cè)趚x中心xx舉行了危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援演練活動(dòng)，通過(guò)各參演單位的精心組織、周密安排和密切配合，演練達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。在此，我代表市政府，對(duì)本次演練的成功表示祝賀!并向組織、參加演練的所有單位和工作人員表示慰問(wèn)，向圓滿完成救援演練任務(wù)的消防指戰(zhàn)員表達(dá)敬意和感謝!
通過(guò)這次模擬儲(chǔ)油罐儲(chǔ)油外泄起火的應(yīng)急救援的成功演練，驗(yàn)證了我市危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性，檢驗(yàn)了我市危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援能力以及相關(guān)部門(mén)協(xié)同配合作戰(zhàn)能力，鍛煉了隊(duì)伍，積累了演練救援的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也必將進(jìn)一步提高廣大干部、職工的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和全局意識(shí)。在演練取得成功，收到可喜效果的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，這次演練畢竟是一次模擬演練，與實(shí)際事故救援還存在相當(dāng)大的區(qū)別，實(shí)際事故救援會(huì)遇到更大的困難，可能會(huì)超出我們的預(yù)期和想象。因此，提示我們，要更加百陪小心地做好日常安全防范和監(jiān)管，防微杜漸，下大力氣治理隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);還要看到，雖然我們?cè)谘菥毲翱朔酥T多困難，包括場(chǎng)地、設(shè)施和氣候等不利因素，經(jīng)過(guò)了周密細(xì)致的研究和部署，但在實(shí)際演練中，仍暴露出配合和銜接等方面的不足，這更提示我們組織應(yīng)急演練的必要性和急需性，今年修訂的《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》，明確要求危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)要定期組織安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練。可以說(shuō)，xx中心xx在演練方面走在了前頭，發(fā)揮了表率和示范作用，我也在此衷心希望，xx全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，成為我市危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的標(biāo)兵。
“有備則無(wú)患，遠(yuǎn)慮解近憂”，安全生產(chǎn)工作就要未雨綢繆，多作準(zhǔn)備。我們要把事故應(yīng)急預(yù)案和演練緊密結(jié)合，牢牢抓在手上，通過(guò)不斷演練，鍛煉隊(duì)伍，打造招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)而必勝的強(qiáng)有力的保障隊(duì)伍，確保我市安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
謝謝大家!
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇三
各位老師、同學(xué)們：
剛才舉行了我校首次地震應(yīng)急疏散演練，在今天的演練過(guò)程中，老師們組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，按照預(yù)定的疏散路線，有序地撤離到了操場(chǎng)，整個(gè)撤離過(guò)程只用了__分鐘，沒(méi)有發(fā)生推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了演練的要求。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快，部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，不僅是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的'能力。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的。本領(lǐng)。同時(shí)，希望全體師生能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇四
汶川的特大地震，給我們提出學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一，特別是小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡。因此，當(dāng)自然災(zāi)害降臨時(shí)，逃生和自我保護(hù)意識(shí)就顯得尤為重要，“逃生課”應(yīng)當(dāng)列為小學(xué)生的“必修課”。我國(guó)又是一個(gè)多地震國(guó)家，火災(zāi)、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生，但由于這些災(zāi)害具有不確定性，對(duì)個(gè)人而言，遭遇的特別少，甚至沒(méi)有，于是許多人平時(shí)都心存僥幸，警惕性比較差。但當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生時(shí)，人們往往驚慌失措，應(yīng)對(duì)能力十分低下，措施異常失當(dāng)，以致獲救的人少而又少。在今年的中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天，為使大家了解防震疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，我校20xx年3月26下午第三節(jié)課進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演練，現(xiàn)總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，行政、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離險(xiǎn)境；要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的.位置，完成各自的任務(wù)。
三聲連續(xù)短哨聲下，宣布演習(xí)開(kāi)始，整個(gè)疏散工作忙而不亂，險(xiǎn)而不驚，緊張有序。各樓層負(fù)責(zé)教師沉著鎮(zhèn)定，各樓梯口、安全出口、轉(zhuǎn)彎處均有教師在指引疏散路線。400名師生集中到教學(xué)樓前廣場(chǎng)。到達(dá)目的地，各班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。整個(gè)緊急疏散過(guò)程自始至終井然有序，全程時(shí)間僅用了2分多鐘。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！段鞫紝W(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
1、在逃生時(shí)，還有部分學(xué)生都沒(méi)有用手護(hù)頭，這說(shuō)明自我保護(hù)的意識(shí)還不夠。
2、有極少部分班主任和任課教師認(rèn)識(shí)還不到位，有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達(dá)指定地點(diǎn)后，不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)。在今后的演練中將克服這些不足點(diǎn)，盡最大努力達(dá)到盡善盡美。通過(guò)演練，讓我們明白：能力與意識(shí)是靠實(shí)際訓(xùn)練出來(lái)的，光靠書(shū)本上的講解，是很難達(dá)到預(yù)期的效果的，至少在這次的地震演練中，我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇五
這篇演講有廣義和狹義之分。從廣義上講，演講是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表的演講。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里舉行消防案例疏散演練，目的就是為了對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生們對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，提高師生們面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
同學(xué)們，你們知道安全疏散最重要的要做到哪幾點(diǎn)嗎？那就是四個(gè)字：“有序、迅速”！有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，一旦有突發(fā)事故發(fā)生的時(shí)侯，速度就是安全的保證，搶抓時(shí)間就是挽救生命！
在今天的消防安全演練活動(dòng)中，我們所有的老師，包括班主任和科任老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學(xué)生迅速地疏散，可以說(shuō)是組織到位，保障有力；全體同學(xué)都能積極配合，動(dòng)作規(guī)范，做到服從命令，步調(diào)一致；在極短的時(shí)間內(nèi)，我記錄了一下，從開(kāi)始到全部結(jié)合我們一共用了10分鐘，這個(gè)時(shí)間還是比較迅速的，我們師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)上，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠的現(xiàn)象，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，達(dá)到了我們預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功，讓我們以熱烈的掌聲自己表?yè)P(yáng)一下自己！
同學(xué)們，這次舉行的消防安全疏散演練活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了我們師生們的遭遇火災(zāi)如何自救的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，使我們受益匪淺！我想，雖然這只是一次安全演練活動(dòng)，但是其作用是巨大的：一是讓我們師生們知道如果發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候，一定要保持冷靜的頭腦，迅速地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，最大限度地防止或減少意外事故對(duì)我們可能造成的危害；二是我們的這場(chǎng)模擬演練，讓同學(xué)們盡可能面對(duì)發(fā)生的災(zāi)難，切身感受那份緊張與恐怖，形成本能，學(xué)會(huì)互助，相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌龅絹?lái)自突發(fā)的事故或生活的磨難時(shí)，一定會(huì)多了一份從容與自信；三是希望同學(xué)們平時(shí)多學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí)，不斷提高自救、自護(hù)能力，掌握基本的逃生技巧，讓我們更加多的關(guān)注安全，珍惜生命！
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為一名小學(xué)生，我們要時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，因此，我希望我們?nèi)w師生都能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，讓我們謹(jǐn)記“生命至高無(wú)上，安全重于泰山”，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注安全，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)建市級(jí)平安校園”這一共同目標(biāo)而不懈努力！
最后祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，謝謝。
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會(huì)，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說(shuō)的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報(bào)警器響了，要求我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里用很快的速度撤離危險(xiǎn)區(qū)，我們這個(gè)操場(chǎng)是一個(gè)應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時(shí)間脫離了危險(xiǎn)區(qū)域。說(shuō)明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說(shuō)明我們這次應(yīng)急疏散活動(dòng)很成功。
在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最大的危害是心理恐慌，因?yàn)榭只?、無(wú)自救的常識(shí)，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識(shí)，掌握了這些逃生知識(shí)，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個(gè)原因，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，遇到災(zāi)情肯定會(huì)驚慌失措，請(qǐng)不要慌張，有我們老師在，老師會(huì)在第一時(shí)間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。今天我們做到了這兩點(diǎn)，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對(duì)自己生命的愛(ài)護(hù)，也是對(duì)他人生命的尊重！與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和諧的社會(huì)里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
各位老師，各位同學(xué)，上午好：
今天我校組織全體師生開(kāi)展了一次消防疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。幾年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
“火電無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)市教育體育局開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求，今天下午，我們?nèi)w師生舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。
今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進(jìn)步，已經(jīng)達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過(guò)程安全、迅速、有序。當(dāng)然，在演練工程中還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生思想上未能高度重視，動(dòng)作疲沓松懈；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作不夠迅速，姿勢(shì)不到位；有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正，要知道，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心。
老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它屬于我們只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。
謝謝大家！
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇七
同學(xué)們：
有誰(shuí)知道今天是什么日子嗎？今天5月12日，中國(guó)的“”。
2015年5月12日，中國(guó)四川汶川發(fā)生8．0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立中國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使中國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。
這是“防災(zāi)減災(zāi)”的圖標(biāo)，圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。其中，雨后天晴的彩虹韻意著美好、未來(lái)和希望；傘是人們防雨的最常用工具，其弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意；兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少……大家攜手，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意。
今年5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，由國(guó)家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”。
今天我校舉行寢室緊急情況下的疏散演練，旨在培養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防災(zāi)難的意識(shí)，提升面對(duì)災(zāi)難的心理素養(yǎng)，掌握必要的災(zāi)難中求生的技能技巧。俄羅斯著名軍事家蘇沃洛夫有一句名言“士兵平時(shí)即戰(zhàn)時(shí)”。只有日常訓(xùn)練到位，防患于未然，“平時(shí)”與“戰(zhàn)時(shí)”無(wú)縫對(duì)接，才能確保災(zāi)害面前從容面對(duì)，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。四川安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平被稱為“最牛校長(zhǎng)”，因?yàn)樵?015年大地震中全校2300多名學(xué)生從兩棟教學(xué)樓疏散到操場(chǎng)只用了1分36秒。全校師生無(wú)人傷亡。為什么這么牛，就是因?yàn)槠匠Ｊ枭⒀菥毜轿弧?BR> 今天的演練,簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)一下：有得肯定的如：秩序良好沒(méi)有擁擠現(xiàn)象，沒(méi)有打鬧、推搡事件，整體反應(yīng)較快文昌樓的學(xué)生在1分半鐘全部疏散到了校道上，公寓樓也用時(shí)不到3分鐘。當(dāng)然也暴露出一些問(wèn)題，意識(shí)不到位，有同學(xué)手中沒(méi)有毛巾、有同學(xué)直立行進(jìn)、有同學(xué)嘻哈談笑，還有同學(xué)背著書(shū)包，生命是第一位千萬(wàn)不能因?yàn)樨潙馘X(qián)財(cái)而丟了性命。
同學(xué)們，也許平常的演練對(duì)于大多數(shù)人的一生來(lái)說(shuō)一次也不會(huì)派上用場(chǎng)，我們深知，如果有那么一次就可能挽救一個(gè)人的生命，避免更多的傷亡。
針對(duì)我校的具體情況，做好防災(zāi)減災(zāi)工作，提請(qǐng)同學(xué)們注意以下事項(xiàng)：
一、預(yù)防火災(zāi)
不違規(guī)用火，不違規(guī)使用電器（不能在寢室使用吹風(fēng)機(jī)、充電設(shè)施等），
l．一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，不要貪戀財(cái)物。??
3．如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
4．火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾捂嚴(yán)口、鼻，屏住呼吸，盡量降低身體高度，彎腰疾走或在地面匍匐前進(jìn)；被困在房間內(nèi)時(shí)，要用濕被單堵住門(mén)窗縫隙，防止煙霧向室內(nèi)蔓延.
二、預(yù)防暴-力打架事件
沖動(dòng)是魔鬼，同學(xué)之間有點(diǎn)小摩擦很正常，牙齒與嘴唇都有打架的時(shí)候。近期，學(xué)校發(fā)生了幾起惡性打架事件，將同學(xué)拖至廁所毆打并且至傷，形同電影中的黑幫，情節(jié)惡劣，影響極壞，傷者痛、打者損失金錢(qián)，還要受學(xué)校的嚴(yán)肅處理，兩派俱傷，愚蠢之極。同學(xué)之間沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾，退一步海闊天空，不要拳頭相見(jiàn)，更不能刀棍相向，有矛盾當(dāng)你自己不能解決時(shí)應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)或老師交流，尋求幫助或解決的方法，學(xué)校將對(duì)惡性打架?chē)?yán)肅處理，也希望同學(xué)們能揚(yáng)正義，發(fā)現(xiàn)同學(xué)間有矛盾應(yīng)予以制止或向老師報(bào)告。
三、預(yù)防食物中毒
病從口入，管好自己的嘴，不從小攤小販處購(gòu)買(mǎi)食品。近期，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)從校外帶食品入校：主要有高三音美班學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，強(qiáng)行外出就餐；有通學(xué)生，批量為其他同學(xué)帶早餐入校；有學(xué)生用手機(jī)在校外訂快餐……同學(xué)們，健康的飲食才能確保身體的健康，不要貪圖嘴的享受而犧牲自己的身體。
四、預(yù)防擁擠踩踏
學(xué)校人口密集，特別是上下樓梯時(shí)，需要有序自覺(jué)靠右邊行走，不喊叫、不推搡
1、在擁擠的人流中，不要俯身?yè)焓皷|西或提鞋、系鞋帶等，防止被擠倒在地面而被踩傷。
2．不論在任何地方，在突然被大多數(shù)人裹挾向一個(gè)方向行動(dòng)時(shí)，不要因?yàn)槿魏卧蚰嫦蛐袆?dòng)，也許人流前進(jìn)方向與你要去的目的地背道而弛，也不要做逆流而動(dòng)的嘗試，以免被眾人擠傷。
五、預(yù)防溺水事故發(fā)生
預(yù)防溺水事故發(fā)生要做到"六不"：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
六、時(shí)刻要牢記交通安全
交通安全仍然是我們中學(xué)生傷亡事故發(fā)生最多的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們能做到：
1、不騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上下學(xué)，不在公路上練車(chē)技。
2、不騎快車(chē)，騎車(chē)不帶人，不互相追逐，不要雨天打傘騎自行車(chē)。
3、遵守交通法規(guī)，橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。
4、不乘坐無(wú)車(chē)牌、無(wú)行駛證、無(wú)養(yǎng)路費(fèi)行駛的"三無(wú)"車(chē)輛， 嚴(yán)禁乘坐非載客車(chē)輛及超載車(chē)輛，特別強(qiáng)調(diào)，不要乘坐三馬子等危險(xiǎn)車(chē)輛。
同學(xué)們，中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。我們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高自救自護(hù)能力的同時(shí)，還要積極向師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)開(kāi)展多種形式的安全宣傳教育，實(shí)現(xiàn)"教育學(xué)生、受益一家、帶動(dòng)一片"的社會(huì)效應(yīng)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，切實(shí)提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高我國(guó)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
安全無(wú)小事，責(zé)任重于天。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了“火災(zāi)、地震災(zāi)害緊急疏散演練”為主題的安全教育活動(dòng)。此次活動(dòng)李校長(zhǎng)、張書(shū)記等校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育處劉主任等領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
今天，全校師生按照學(xué)校制定的“火災(zāi)、地震災(zāi)害緊急疏散演練實(shí)施方案”，開(kāi)展此次演練活動(dòng)，在疏散演練的過(guò)程中，教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，各路口引導(dǎo)員，各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的預(yù)案，本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。
這次演練，全校2900余名學(xué)生，用了1分半鐘安全撤離到操場(chǎng)，但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。 這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。我校將對(duì)此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的.幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)，已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。 為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，今天，借這次演練契機(jī)，就學(xué)校安全工作提出以下幾點(diǎn)要求:
1、要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的認(rèn)識(shí)，體育課、室外活動(dòng)課要注意安全，課間休息玩耍不要追逐打鬧。
2、要求學(xué)生不得使用、玩?；饳C(jī)火柴等火種，全校所有學(xué)生決不能把火種帶入校園，戶外活動(dòng)更要注意防火安全。
3、上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照上下樓梯靠右邊各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，重大活動(dòng)集合和解散要聽(tīng)從指揮有序進(jìn)行，堅(jiān)決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。
4、春、夏季節(jié)是傳染病爆發(fā)流行季節(jié)，搞好班級(jí)教室衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。盡量杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
5、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不坐超員車(chē)，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、不許帶管制刀具進(jìn)校園。
7、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)能力。 同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。
最后，希望全體師生以此次疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患未然，讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)呵護(hù)心靈，牢記安全教育，牢記應(yīng)急遇險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，營(yíng)造一個(gè)平安和-諧的校園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安永隨，最后祝全校師生和-諧、幸福和安康謝謝大家！
二〇一一年三月二十八日
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我校組織全體師生開(kāi)展一次防火緊急疏散演練，目的是為進(jìn)一步增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校為此專門(mén)制定了防火安全疏散方案，并于今天組織舉行了全校師生防火安全疏散演練活動(dòng)。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上，在今天的演練活動(dòng)中，全校老師要組織到位，保障有力；全體同學(xué)要積極配合，服從命令，要在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，堅(jiān)決保證演練時(shí)不發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程要做到井然有序，通過(guò)演練不僅要增強(qiáng)師生們的防災(zāi)意識(shí)，還要提高廣大師生在災(zāi)難中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
五大連池市第一中學(xué) 2012-4-20
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
為了全校師生的安全，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校制定了芝靈初中防火消防安全疏散方案，并于今天舉行了全校師生防火消防安全疏散演練活動(dòng)。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到學(xué)?？諘绲貛?，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防火消防的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在防火消防中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要
提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和-諧校園”而不懈努力！
芝靈初中
2012.2.24
老師們、同學(xué)們：
下午好！生命重于泰山，安全高于一切。今天是“5.12”汶川大地震的三周年祭日，也是我國(guó)第三個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。三年前的今天，一次地震奪去了近10萬(wàn)人的生命，震驚中國(guó)，震驚世界。今天為了祭奠“5.12”中遇難的同胞，為了宣傳防災(zāi)減災(zāi)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自救自護(hù)意識(shí)，提高全體師生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟練和有效掌握逃生技能，我們組織了這次防震減災(zāi)應(yīng)急演練。目的是通過(guò)今天的演練，大家能更加熟悉逃生疏散線路和技能，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救和保護(hù)生命。
在今天疏散演練過(guò)程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地到達(dá)指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到實(shí)驗(yàn)樓中心廣場(chǎng)，只用了 分 秒鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速--有序就是有組織有秩序科學(xué)合理,迅速就是速度要快，事故瞬間發(fā)生時(shí)，爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上。但是，在今天的演練中，仍發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)思想上不夠重視、紀(jì)律松散甚至小聲嬉笑，有的班級(jí)在安全疏散過(guò)程中速度不夠快，沒(méi)有緊張起來(lái)，發(fā)出指令后，從教室疏散到指定地點(diǎn)用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，部分同學(xué)也沒(méi)按要求進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為只是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們必須改正的。會(huì)后，各級(jí)部各班級(jí)必須認(rèn)真總結(jié)，找出問(wèn)題，修改預(yù)案，強(qiáng)化演練效果。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做為中學(xué)生，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用珍愛(ài)守護(hù)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和-諧、祥和的校園環(huán)境！
最后，祝老師們、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意，平安幸福！謝謝大家！
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇八
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天我們?cè)谶@里舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和在緊急狀態(tài)下的心理承受能力。同時(shí)我們也希望通過(guò)今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。
這次活動(dòng)全校共有342名師生參加。伴隨著警笛聲響起，全體人員都能?chē)?yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的.安全出口，迅速有秩序地離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生到齊共用了46秒。在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這場(chǎng)演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)的一課，這對(duì)我們這樣一所規(guī)模較大、密度較大的學(xué)校顯得尤為重要和必要。今后學(xué)校每學(xué)期至少還要進(jìn)行一次這樣的安全疏散演練，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
老師們，同學(xué)們，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，?dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，給生命留下更大的生存時(shí)空。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無(wú)患、臨危不懼。
讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！謝謝！
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)市教育體育局開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求，今天下午，我們?nèi)w師生舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。
今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進(jìn)步，已經(jīng)達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過(guò)程安全、迅速、有序。當(dāng)然，在演練工程中還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生思想上未能高度重視，動(dòng)作疲沓松懈；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作不夠迅速，姿勢(shì)不到位；有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正，要知道，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論，使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心。老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它屬于我們只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。謝謝大家！
今天，我們舉行了消防應(yīng)急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，掌握消防逃生常識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力。
在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，勇于參與，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，通過(guò)演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。這場(chǎng)演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)的.一課，今后學(xué)校還要堅(jiān)持開(kāi)展這樣的安全演練活動(dòng)，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
今天，借此機(jī)會(huì)就我校加強(qiáng)校園安全工作再提幾點(diǎn)要求：
1、提高全體師生安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，涉及安全方面維修總務(wù)處堅(jiān)持當(dāng)天及時(shí)處理原則，消除隱患，防患于未然。
2、提倡班級(jí)課間安全守護(hù)，上一課的教師晚走5分鐘，下一課的老師早進(jìn)班級(jí)5分鐘，讓孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)注下，課間安全有序的活動(dòng)。
3、提醒護(hù)導(dǎo)值日老師履行你的職責(zé)，每天的校門(mén)口護(hù)導(dǎo)、走廊護(hù)導(dǎo)和課間護(hù)導(dǎo)的值日人員及時(shí)到達(dá)你的護(hù)導(dǎo)崗位，履行安全護(hù)導(dǎo)的職責(zé)。課間護(hù)導(dǎo)的老師尤其要注意，課間是孩子們密集活動(dòng)的時(shí)間，是不安全因數(shù)容易發(fā)生的時(shí)間段，請(qǐng)你務(wù)必承擔(dān)起你的護(hù)導(dǎo)職責(zé)。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十
1．落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2．使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3．通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月9日（星期五）大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內(nèi)容：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、疏散路線及集合地點(diǎn)。
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合（演練路線和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格）。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
在剛才的防空疏散演練活動(dòng)中，各班的疏散基本能做到安全及時(shí)、疏散有序、動(dòng)作規(guī)范，說(shuō)明大家已經(jīng)初步具備了在突發(fā)事態(tài)發(fā)生的情況下，安全有序撤出現(xiàn)場(chǎng)的能力。但是，我還是看到了部分極個(gè)別班級(jí)對(duì)于信號(hào)的了解不到位，以至于疏散時(shí)間略有偏差;部分同學(xué)對(duì)抱頭和彎腰的要求理解不到位，以至于姿勢(shì)不太規(guī)范;個(gè)別班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)耗時(shí)有點(diǎn)長(zhǎng)，說(shuō)明還沒(méi)有找到更有效的.辦法，這都需要相關(guān)人員及時(shí)調(diào)整，凡是涉及到師生安全的事情都是頭等大事，我們必須一如既往地嚴(yán)肅對(duì)待。
1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造了震驚中外的“九一八”事變，發(fā)動(dòng)了對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)。14年間，大片國(guó)土淪陷，3500萬(wàn)同胞傷亡。這段恥辱的歷史我們永遠(yuǎn)不能忘記!我們的這次演練，主題是“九一八”防空疏散演練活動(dòng)，是再次警醒大家“勿忘國(guó)恥、銘記歷史”!警報(bào)拉響,悲音撕裂長(zhǎng)空。長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的防空警報(bào)是對(duì)抗日英烈的哀悼，是對(duì)日本帝國(guó)主義的控訴，是提醒我們，雖然傷痛遠(yuǎn)去了!苦難遠(yuǎn)去了!但我們要永記歷史，勿忘國(guó)恥。
我們今天要做的就是好好學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十二
為了提高我校師生員工消防安全意識(shí)，營(yíng)造良好校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號(hào)令”、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及省、市消防部門(mén)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定在我校師生員工中開(kāi)展火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。特?cái)M定此方案：
一、演練目的：
提高我校師生員工火場(chǎng)逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月24日14時(shí)30分至15時(shí)30分。
演練發(fā)生地點(diǎn)：東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍（遇下雨天時(shí)活動(dòng)另行安排）。
演練會(huì)場(chǎng)：東校區(qū)7、8號(hào)學(xué)生宿舍之間場(chǎng)地。
三、參加演練及觀摩人員：
（一）參加演練人員：東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。
（二）觀摩人員：未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：
（一）成立長(zhǎng)江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問(wèn)：朱業(yè)宏劉在洲。
組長(zhǎng)：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安。
副組長(zhǎng)：鐘國(guó)漢劉如泉崔青山劉小燕。
成員：和戰(zhàn)（保衛(wèi)處）張?。ūＰl(wèi)處）張治學(xué)（后勤集團(tuán)）馬如濤（學(xué)生事務(wù)處）劉敬敏（學(xué)生事務(wù)處）薛天慶（地科學(xué)院）嚴(yán)麗萍（地物學(xué)院）余華平（計(jì)科學(xué)院）張艷華（文理學(xué)院）楊學(xué)文（數(shù)學(xué)學(xué)院）周鈴（電信學(xué)院）婁潔民（管理學(xué)院）楊全輝（機(jī)械學(xué)院）。
職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長(zhǎng)：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國(guó)漢。
組員：范濤魯平張治學(xué)劉敬敏。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)（消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)）講解火場(chǎng)逃生有關(guān)注意事項(xiàng)。
（2）指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，依據(jù)擬定方案宣布“演練開(kāi)始”及“演練結(jié)束”。
（3）及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、宣傳、組織動(dòng)員小組：
組長(zhǎng)：崔青山。
組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴。
婁潔民楊金輝。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳，要求學(xué)生在疏散演練過(guò)程中積極配合，聽(tīng)從指揮、服從安排。
（2）負(fù)責(zé)組織動(dòng)員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級(jí)輔導(dǎo)員參加演練活動(dòng)。
（3）負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中，深入演練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、疏散引導(dǎo)工作小組：
組長(zhǎng)：劉如泉。
成員：張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動(dòng)通知到參加演練宿舍的學(xué)生，避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂；負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場(chǎng)通道內(nèi)障礙物，保障演練通道暢通。
（2）負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動(dòng)及組織其它宿舍管理員參與觀摩，負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令，完成演練所有程序，維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組。
組長(zhǎng)：張俊。
成員：龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)開(kāi)始前、中、后期現(xiàn)場(chǎng)及周邊交通秩序、會(huì)場(chǎng)秩序；在演練開(kāi)始前1小時(shí)負(fù)責(zé)在演練場(chǎng)地周邊劃定警界區(qū)域（警界區(qū)域?yàn)椋簴|起9號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國(guó)際交流合作處門(mén)前至7號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)；南起9號(hào)學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場(chǎng)門(mén)前；西起2號(hào)食堂門(mén)前至風(fēng)雨球場(chǎng)）。
（2）演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令，負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
（3）負(fù)責(zé)組織校園“110”隊(duì)員參加演練活動(dòng)（模擬火場(chǎng)救人）。
5、演練后勤保障工作小組：
組長(zhǎng)：和戰(zhàn)。
成員：陳實(shí)聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)演練會(huì)場(chǎng)的布置（準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、音響設(shè)備）。
（2）負(fù)責(zé)對(duì)此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn)，
（4）負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置，維持演練現(xiàn)場(chǎng)及外圍秩序。
6、醫(yī)療救護(hù)小組：
組長(zhǎng)：吳小花。
成員：東校區(qū)醫(yī)院2人。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”環(huán)節(jié)（將校園“110”隊(duì)員救援下來(lái)的傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。
（2）負(fù)責(zé)處理在此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
（3）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護(hù)用具。
（一）火場(chǎng)逃生及人員疏散演練。
1、情況導(dǎo)演。
11月24日14時(shí)30分左右，指揮工作小組宣布“演練開(kāi)始”，此時(shí)，位于東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”（虛擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)），該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點(diǎn)用滅火器滅火（模擬動(dòng)作）并鳴笛，撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110（模擬動(dòng)作）；另一方面組織學(xué)生疏散，宿舍學(xué)生聽(tīng)到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開(kāi)始有序地從頂層依次向一層撤離，8號(hào)樓及9號(hào)樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門(mén)出口撤出，9號(hào)樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出，兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地（7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的馬路）待命，在學(xué)生撤離的同時(shí)校園110接到報(bào)警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一邊救火、一邊用救護(hù)擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場(chǎng)至救護(hù)點(diǎn)，救護(hù)點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門(mén)接到報(bào)警后，趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火救援行動(dòng)。15點(diǎn)左右演練活動(dòng)結(jié)束。
2、應(yīng)急處理的程序和方法。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后，向指揮小組下達(dá)“演練開(kāi)始”的指示后。指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練開(kāi)始”。
（2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開(kāi)始”的指令后安排模擬火場(chǎng)操作人員點(diǎn)火（使用煙霧彈）。
（3）疏散小組聽(tīng)到指揮小組宣布“演練開(kāi)始”的指令后，進(jìn)入演練狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點(diǎn)點(diǎn)火（使用煙霧彈）啟動(dòng)后，立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。
（4）宿舍學(xué)生聽(tīng)到指令后立即進(jìn)入火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練程序。
（5）學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。
（6）學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。
3、注意事項(xiàng)：
（1）疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時(shí)有效的組織學(xué)生疏散，避免意外事故發(fā)生。
（2）現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)小組要及時(shí)有效的維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，避免出現(xiàn)混亂局面。
（3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。
（4）醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備，使此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時(shí)有效的醫(yī)治和護(hù)理。
六、演練活動(dòng)要求：
（一）、在實(shí)施火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練的過(guò)程中，參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地（演練會(huì)場(chǎng)）集合，清點(diǎn)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部，演練指揮部人員作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講解火場(chǎng)有關(guān)火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令，輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號(hào)學(xué)生宿舍內(nèi)待命。
火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點(diǎn)，輔導(dǎo)員核實(shí)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部，待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)后宣布演練結(jié)束，參演學(xué)生方可退場(chǎng)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，xxx月xxx日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由王會(huì)通同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
學(xué)校通過(guò)吹哨下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分09秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的.演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。
2、個(gè)別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
在剛才的防空疏散演練活動(dòng)中，各班的疏散基本能做到安全及時(shí)、疏散有序、動(dòng)作規(guī)范，說(shuō)明大家已經(jīng)初步具備了在突發(fā)事態(tài)發(fā)生的情況下，安全有序撤出現(xiàn)場(chǎng)的能力。但是，我還是看到了部分極個(gè)別班級(jí)對(duì)于信號(hào)的了解不到位，以至于疏散時(shí)間略有偏差;部分同學(xué)對(duì)抱頭和彎腰的要求理解不到位，以至于姿勢(shì)不太規(guī)范;個(gè)別班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)耗時(shí)有點(diǎn)長(zhǎng)，說(shuō)明還沒(méi)有找到更有效的辦法，這都需要相關(guān)人員及時(shí)調(diào)整，凡是涉及到師生安全的事情都是頭等大事，我們必須一如既往地嚴(yán)肅對(duì)待。
1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造了震驚中外的“九一八”事變，發(fā)動(dòng)了對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)。14年間，大片國(guó)土淪陷，3500萬(wàn)同胞傷亡。這段恥辱的歷史我們永遠(yuǎn)不能忘記!我們的這次演練，主題是“九一八”防空疏散演練活動(dòng)，是再次警醒大家“勿忘國(guó)恥、銘記歷史”!警報(bào)拉響,悲音撕裂長(zhǎng)空。長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的防空警報(bào)是對(duì)抗日英烈的哀悼，是對(duì)日本帝國(guó)主義的控訴，是提醒我們，雖然傷痛遠(yuǎn)去了!苦難遠(yuǎn)去了!但我們要永記歷史，勿忘國(guó)恥。
我們今天要做的就是好好學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。寫(xiě)講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心......
12篇在我們平凡的日常里，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家......
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十五
20xx年3月29日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
2、對(duì)象：全體師生。
3、時(shí)間：20xx年3月29日9：30。
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的'“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：
副指揮：
成員：
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
成員：各班班主任。
職責(zé)：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
1、啟動(dòng)程序。
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任。
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇一
老師們、同學(xué)們：
上午好!
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們?cè)谶@里舉行全校性的緊急疏散演練，目的就是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。
這次疏散演練過(guò)程中，大家能夠臨危不懼，當(dāng)廣播中響起防空警報(bào)時(shí)，全體人員能?chē)?yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在班主任、老師和學(xué)生會(huì)的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口，迅速并有序地離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
各位老師，各位同學(xué)：
我們今天成功地組織了實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一年紀(jì)學(xué)生消防安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的.安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。“火電無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇二
同志們：
今天，我們?cè)趚x中心xx舉行了危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援演練活動(dòng)，通過(guò)各參演單位的精心組織、周密安排和密切配合，演練達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。在此，我代表市政府，對(duì)本次演練的成功表示祝賀!并向組織、參加演練的所有單位和工作人員表示慰問(wèn)，向圓滿完成救援演練任務(wù)的消防指戰(zhàn)員表達(dá)敬意和感謝!
通過(guò)這次模擬儲(chǔ)油罐儲(chǔ)油外泄起火的應(yīng)急救援的成功演練，驗(yàn)證了我市危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性，檢驗(yàn)了我市危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援能力以及相關(guān)部門(mén)協(xié)同配合作戰(zhàn)能力，鍛煉了隊(duì)伍，積累了演練救援的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也必將進(jìn)一步提高廣大干部、職工的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和全局意識(shí)。在演練取得成功，收到可喜效果的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，這次演練畢竟是一次模擬演練，與實(shí)際事故救援還存在相當(dāng)大的區(qū)別，實(shí)際事故救援會(huì)遇到更大的困難，可能會(huì)超出我們的預(yù)期和想象。因此，提示我們，要更加百陪小心地做好日常安全防范和監(jiān)管，防微杜漸，下大力氣治理隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);還要看到，雖然我們?cè)谘菥毲翱朔酥T多困難，包括場(chǎng)地、設(shè)施和氣候等不利因素，經(jīng)過(guò)了周密細(xì)致的研究和部署，但在實(shí)際演練中，仍暴露出配合和銜接等方面的不足，這更提示我們組織應(yīng)急演練的必要性和急需性，今年修訂的《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》，明確要求危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)要定期組織安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練。可以說(shuō)，xx中心xx在演練方面走在了前頭，發(fā)揮了表率和示范作用，我也在此衷心希望，xx全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，成為我市危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的標(biāo)兵。
“有備則無(wú)患，遠(yuǎn)慮解近憂”，安全生產(chǎn)工作就要未雨綢繆，多作準(zhǔn)備。我們要把事故應(yīng)急預(yù)案和演練緊密結(jié)合，牢牢抓在手上，通過(guò)不斷演練，鍛煉隊(duì)伍，打造招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)而必勝的強(qiáng)有力的保障隊(duì)伍，確保我市安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
謝謝大家!
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇三
各位老師、同學(xué)們：
剛才舉行了我校首次地震應(yīng)急疏散演練，在今天的演練過(guò)程中，老師們組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，按照預(yù)定的疏散路線，有序地撤離到了操場(chǎng)，整個(gè)撤離過(guò)程只用了__分鐘，沒(méi)有發(fā)生推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了演練的要求。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級(jí)在撤離疏散過(guò)程中速度還不夠快，部分同學(xué)也沒(méi)按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們要努力改正的。
通過(guò)這次演練活動(dòng)，不僅是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的'能力。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的。本領(lǐng)。同時(shí)，希望全體師生能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇四
汶川的特大地震，給我們提出學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一，特別是小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡。因此，當(dāng)自然災(zāi)害降臨時(shí)，逃生和自我保護(hù)意識(shí)就顯得尤為重要，“逃生課”應(yīng)當(dāng)列為小學(xué)生的“必修課”。我國(guó)又是一個(gè)多地震國(guó)家，火災(zāi)、洪水等其他重大自然災(zāi)害更是頻頻發(fā)生，但由于這些災(zāi)害具有不確定性，對(duì)個(gè)人而言，遭遇的特別少，甚至沒(méi)有，于是許多人平時(shí)都心存僥幸，警惕性比較差。但當(dāng)災(zāi)難突然發(fā)生時(shí)，人們往往驚慌失措，應(yīng)對(duì)能力十分低下，措施異常失當(dāng)，以致獲救的人少而又少。在今年的中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天，為使大家了解防震疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，我校20xx年3月26下午第三節(jié)課進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演練，現(xiàn)總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，行政、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離險(xiǎn)境；要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的.位置，完成各自的任務(wù)。
三聲連續(xù)短哨聲下，宣布演習(xí)開(kāi)始，整個(gè)疏散工作忙而不亂，險(xiǎn)而不驚，緊張有序。各樓層負(fù)責(zé)教師沉著鎮(zhèn)定，各樓梯口、安全出口、轉(zhuǎn)彎處均有教師在指引疏散路線。400名師生集中到教學(xué)樓前廣場(chǎng)。到達(dá)目的地，各班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。整個(gè)緊急疏散過(guò)程自始至終井然有序，全程時(shí)間僅用了2分多鐘。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！段鞫紝W(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
1、在逃生時(shí)，還有部分學(xué)生都沒(méi)有用手護(hù)頭，這說(shuō)明自我保護(hù)的意識(shí)還不夠。
2、有極少部分班主任和任課教師認(rèn)識(shí)還不到位，有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達(dá)指定地點(diǎn)后，不能立即組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)。在今后的演練中將克服這些不足點(diǎn)，盡最大努力達(dá)到盡善盡美。通過(guò)演練，讓我們明白：能力與意識(shí)是靠實(shí)際訓(xùn)練出來(lái)的，光靠書(shū)本上的講解，是很難達(dá)到預(yù)期的效果的，至少在這次的地震演練中，我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn)識(shí)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇五
這篇演講有廣義和狹義之分。從廣義上講，演講是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表的演講。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里舉行消防案例疏散演練，目的就是為了對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生們對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，提高師生們面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。
同學(xué)們，你們知道安全疏散最重要的要做到哪幾點(diǎn)嗎？那就是四個(gè)字：“有序、迅速”！有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，一旦有突發(fā)事故發(fā)生的時(shí)侯，速度就是安全的保證，搶抓時(shí)間就是挽救生命！
在今天的消防安全演練活動(dòng)中，我們所有的老師，包括班主任和科任老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學(xué)生迅速地疏散，可以說(shuō)是組織到位，保障有力；全體同學(xué)都能積極配合，動(dòng)作規(guī)范，做到服從命令，步調(diào)一致；在極短的時(shí)間內(nèi)，我記錄了一下，從開(kāi)始到全部結(jié)合我們一共用了10分鐘，這個(gè)時(shí)間還是比較迅速的，我們師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)上，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠的現(xiàn)象，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，達(dá)到了我們預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功，讓我們以熱烈的掌聲自己表?yè)P(yáng)一下自己！
同學(xué)們，這次舉行的消防安全疏散演練活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了我們師生們的遭遇火災(zāi)如何自救的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，使我們受益匪淺！我想，雖然這只是一次安全演練活動(dòng)，但是其作用是巨大的：一是讓我們師生們知道如果發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候，一定要保持冷靜的頭腦，迅速地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，最大限度地防止或減少意外事故對(duì)我們可能造成的危害；二是我們的這場(chǎng)模擬演練，讓同學(xué)們盡可能面對(duì)發(fā)生的災(zāi)難，切身感受那份緊張與恐怖，形成本能，學(xué)會(huì)互助，相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌龅絹?lái)自突發(fā)的事故或生活的磨難時(shí)，一定會(huì)多了一份從容與自信；三是希望同學(xué)們平時(shí)多學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí)，不斷提高自救、自護(hù)能力，掌握基本的逃生技巧，讓我們更加多的關(guān)注安全，珍惜生命！
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為一名小學(xué)生，我們要時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，因此，我希望我們?nèi)w師生都能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，讓我們謹(jǐn)記“生命至高無(wú)上，安全重于泰山”，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注安全，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境、創(chuàng)建市級(jí)平安校園”這一共同目標(biāo)而不懈努力！
最后祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，謝謝。
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)，同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會(huì)，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說(shuō)的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報(bào)警器響了，要求我們?cè)诤芏痰臅r(shí)間里用很快的速度撤離危險(xiǎn)區(qū)，我們這個(gè)操場(chǎng)是一個(gè)應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時(shí)間脫離了危險(xiǎn)區(qū)域。說(shuō)明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說(shuō)明我們這次應(yīng)急疏散活動(dòng)很成功。
在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)最大的危害是心理恐慌，因?yàn)榭只?、無(wú)自救的常識(shí)，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們?cè)诮虒W(xué)樓、教室等公共場(chǎng)所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識(shí)，掌握了這些逃生知識(shí)，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個(gè)原因，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，遇到災(zāi)情肯定會(huì)驚慌失措，請(qǐng)不要慌張，有我們老師在，老師會(huì)在第一時(shí)間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。今天我們做到了這兩點(diǎn)，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對(duì)自己生命的愛(ài)護(hù)，也是對(duì)他人生命的尊重！與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和諧的社會(huì)里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
各位老師，各位同學(xué)，上午好：
今天我校組織全體師生開(kāi)展了一次消防疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。幾年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
“火電無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇六
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)市教育體育局開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求，今天下午，我們?nèi)w師生舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。
今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進(jìn)步，已經(jīng)達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過(guò)程安全、迅速、有序。當(dāng)然，在演練工程中還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生思想上未能高度重視，動(dòng)作疲沓松懈；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作不夠迅速，姿勢(shì)不到位；有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正，要知道，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心。
老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它屬于我們只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。
謝謝大家！
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇七
同學(xué)們：
有誰(shuí)知道今天是什么日子嗎？今天5月12日，中國(guó)的“”。
2015年5月12日，中國(guó)四川汶川發(fā)生8．0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立中國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)中國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使中國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。
這是“防災(zāi)減災(zāi)”的圖標(biāo)，圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。其中，雨后天晴的彩虹韻意著美好、未來(lái)和希望；傘是人們防雨的最常用工具，其弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意；兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少……大家攜手，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意。
今年5月12日是我國(guó)第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，由國(guó)家減災(zāi)委提出的“防災(zāi)減災(zāi)日”主題是“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”。
今天我校舉行寢室緊急情況下的疏散演練，旨在培養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防災(zāi)難的意識(shí)，提升面對(duì)災(zāi)難的心理素養(yǎng)，掌握必要的災(zāi)難中求生的技能技巧。俄羅斯著名軍事家蘇沃洛夫有一句名言“士兵平時(shí)即戰(zhàn)時(shí)”。只有日常訓(xùn)練到位，防患于未然，“平時(shí)”與“戰(zhàn)時(shí)”無(wú)縫對(duì)接，才能確保災(zāi)害面前從容面對(duì)，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。四川安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平被稱為“最牛校長(zhǎng)”，因?yàn)樵?015年大地震中全校2300多名學(xué)生從兩棟教學(xué)樓疏散到操場(chǎng)只用了1分36秒。全校師生無(wú)人傷亡。為什么這么牛，就是因?yàn)槠匠Ｊ枭⒀菥毜轿弧?BR> 今天的演練,簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)一下：有得肯定的如：秩序良好沒(méi)有擁擠現(xiàn)象，沒(méi)有打鬧、推搡事件，整體反應(yīng)較快文昌樓的學(xué)生在1分半鐘全部疏散到了校道上，公寓樓也用時(shí)不到3分鐘。當(dāng)然也暴露出一些問(wèn)題，意識(shí)不到位，有同學(xué)手中沒(méi)有毛巾、有同學(xué)直立行進(jìn)、有同學(xué)嘻哈談笑，還有同學(xué)背著書(shū)包，生命是第一位千萬(wàn)不能因?yàn)樨潙馘X(qián)財(cái)而丟了性命。
同學(xué)們，也許平常的演練對(duì)于大多數(shù)人的一生來(lái)說(shuō)一次也不會(huì)派上用場(chǎng)，我們深知，如果有那么一次就可能挽救一個(gè)人的生命，避免更多的傷亡。
針對(duì)我校的具體情況，做好防災(zāi)減災(zāi)工作，提請(qǐng)同學(xué)們注意以下事項(xiàng)：
一、預(yù)防火災(zāi)
不違規(guī)用火，不違規(guī)使用電器（不能在寢室使用吹風(fēng)機(jī)、充電設(shè)施等），
l．一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，不要貪戀財(cái)物。??
3．如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
4．火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾捂嚴(yán)口、鼻，屏住呼吸，盡量降低身體高度，彎腰疾走或在地面匍匐前進(jìn)；被困在房間內(nèi)時(shí)，要用濕被單堵住門(mén)窗縫隙，防止煙霧向室內(nèi)蔓延.
二、預(yù)防暴-力打架事件
沖動(dòng)是魔鬼，同學(xué)之間有點(diǎn)小摩擦很正常，牙齒與嘴唇都有打架的時(shí)候。近期，學(xué)校發(fā)生了幾起惡性打架事件，將同學(xué)拖至廁所毆打并且至傷，形同電影中的黑幫，情節(jié)惡劣，影響極壞，傷者痛、打者損失金錢(qián)，還要受學(xué)校的嚴(yán)肅處理，兩派俱傷，愚蠢之極。同學(xué)之間沒(méi)有不可調(diào)和的矛盾，退一步海闊天空，不要拳頭相見(jiàn)，更不能刀棍相向，有矛盾當(dāng)你自己不能解決時(shí)應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)或老師交流，尋求幫助或解決的方法，學(xué)校將對(duì)惡性打架?chē)?yán)肅處理，也希望同學(xué)們能揚(yáng)正義，發(fā)現(xiàn)同學(xué)間有矛盾應(yīng)予以制止或向老師報(bào)告。
三、預(yù)防食物中毒
病從口入，管好自己的嘴，不從小攤小販處購(gòu)買(mǎi)食品。近期，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)從校外帶食品入校：主要有高三音美班學(xué)生無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，強(qiáng)行外出就餐；有通學(xué)生，批量為其他同學(xué)帶早餐入校；有學(xué)生用手機(jī)在校外訂快餐……同學(xué)們，健康的飲食才能確保身體的健康，不要貪圖嘴的享受而犧牲自己的身體。
四、預(yù)防擁擠踩踏
學(xué)校人口密集，特別是上下樓梯時(shí)，需要有序自覺(jué)靠右邊行走，不喊叫、不推搡
1、在擁擠的人流中，不要俯身?yè)焓皷|西或提鞋、系鞋帶等，防止被擠倒在地面而被踩傷。
2．不論在任何地方，在突然被大多數(shù)人裹挾向一個(gè)方向行動(dòng)時(shí)，不要因?yàn)槿魏卧蚰嫦蛐袆?dòng)，也許人流前進(jìn)方向與你要去的目的地背道而弛，也不要做逆流而動(dòng)的嘗試，以免被眾人擠傷。
五、預(yù)防溺水事故發(fā)生
預(yù)防溺水事故發(fā)生要做到"六不"：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
六、時(shí)刻要牢記交通安全
交通安全仍然是我們中學(xué)生傷亡事故發(fā)生最多的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們能做到：
1、不騎電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上下學(xué)，不在公路上練車(chē)技。
2、不騎快車(chē)，騎車(chē)不帶人，不互相追逐，不要雨天打傘騎自行車(chē)。
3、遵守交通法規(guī)，橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò)。
4、不乘坐無(wú)車(chē)牌、無(wú)行駛證、無(wú)養(yǎng)路費(fèi)行駛的"三無(wú)"車(chē)輛， 嚴(yán)禁乘坐非載客車(chē)輛及超載車(chē)輛，特別強(qiáng)調(diào)，不要乘坐三馬子等危險(xiǎn)車(chē)輛。
同學(xué)們，中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。我們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高自救自護(hù)能力的同時(shí)，還要積極向師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)開(kāi)展多種形式的安全宣傳教育，實(shí)現(xiàn)"教育學(xué)生、受益一家、帶動(dòng)一片"的社會(huì)效應(yīng)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，切實(shí)提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高我國(guó)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
安全無(wú)小事，責(zé)任重于天。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了“火災(zāi)、地震災(zāi)害緊急疏散演練”為主題的安全教育活動(dòng)。此次活動(dòng)李校長(zhǎng)、張書(shū)記等校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，德育處劉主任等領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
今天，全校師生按照學(xué)校制定的“火災(zāi)、地震災(zāi)害緊急疏散演練實(shí)施方案”，開(kāi)展此次演練活動(dòng)，在疏散演練的過(guò)程中，教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，各路口引導(dǎo)員，各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的預(yù)案，本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。
這次演練，全校2900余名學(xué)生，用了1分半鐘安全撤離到操場(chǎng)，但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。 這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。我校將對(duì)此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的.幸福安寧，事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)，已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。 為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，今天，借這次演練契機(jī)，就學(xué)校安全工作提出以下幾點(diǎn)要求:
1、要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的認(rèn)識(shí)，體育課、室外活動(dòng)課要注意安全，課間休息玩耍不要追逐打鬧。
2、要求學(xué)生不得使用、玩?；饳C(jī)火柴等火種，全校所有學(xué)生決不能把火種帶入校園，戶外活動(dòng)更要注意防火安全。
3、上下樓梯不擁擠、不搶道、不起哄，按照上下樓梯靠右邊各行其道，保證學(xué)生上下樓安全，重大活動(dòng)集合和解散要聽(tīng)從指揮有序進(jìn)行，堅(jiān)決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。
4、春、夏季節(jié)是傳染病爆發(fā)流行季節(jié)，搞好班級(jí)教室衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。盡量杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。
5、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不坐超員車(chē)，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
6、不許帶管制刀具進(jìn)校園。
7、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)能力。 同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。
最后，希望全體師生以此次疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患未然，讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)呵護(hù)心靈，牢記安全教育，牢記應(yīng)急遇險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，營(yíng)造一個(gè)平安和-諧的校園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安永隨，最后祝全校師生和-諧、幸福和安康謝謝大家！
二〇一一年三月二十八日
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我校組織全體師生開(kāi)展一次防火緊急疏散演練，目的是為進(jìn)一步增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校為此專門(mén)制定了防火安全疏散方案，并于今天組織舉行了全校師生防火安全疏散演練活動(dòng)。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上，在今天的演練活動(dòng)中，全校老師要組織到位，保障有力；全體同學(xué)要積極配合，服從命令，要在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，堅(jiān)決保證演練時(shí)不發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程要做到井然有序，通過(guò)演練不僅要增強(qiáng)師生們的防災(zāi)意識(shí)，還要提高廣大師生在災(zāi)難中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
五大連池市第一中學(xué) 2012-4-20
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
為了全校師生的安全，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，提高師生面對(duì)緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，學(xué)校制定了芝靈初中防火消防安全疏散方案，并于今天舉行了全校師生防火消防安全疏散演練活動(dòng)。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到學(xué)?？諘绲貛?，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防火消防的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在防火消防中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。做為未成年人，我們更要
提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和-諧校園”而不懈努力！
芝靈初中
2012.2.24
老師們、同學(xué)們：
下午好！生命重于泰山，安全高于一切。今天是“5.12”汶川大地震的三周年祭日，也是我國(guó)第三個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。三年前的今天，一次地震奪去了近10萬(wàn)人的生命，震驚中國(guó)，震驚世界。今天為了祭奠“5.12”中遇難的同胞，為了宣傳防災(zāi)減災(zāi)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自救自護(hù)意識(shí)，提高全體師生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，熟練和有效掌握逃生技能，我們組織了這次防震減災(zāi)應(yīng)急演練。目的是通過(guò)今天的演練，大家能更加熟悉逃生疏散線路和技能，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救和保護(hù)生命。
在今天疏散演練過(guò)程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地到達(dá)指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到實(shí)驗(yàn)樓中心廣場(chǎng)，只用了 分 秒鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速--有序就是有組織有秩序科學(xué)合理,迅速就是速度要快，事故瞬間發(fā)生時(shí)，爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上。但是，在今天的演練中，仍發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)思想上不夠重視、紀(jì)律松散甚至小聲嬉笑，有的班級(jí)在安全疏散過(guò)程中速度不夠快，沒(méi)有緊張起來(lái)，發(fā)出指令后，從教室疏散到指定地點(diǎn)用時(shí)過(guò)長(zhǎng)，部分同學(xué)也沒(méi)按要求進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為只是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問(wèn)題都是今后我們必須改正的。會(huì)后，各級(jí)部各班級(jí)必須認(rèn)真總結(jié)，找出問(wèn)題，修改預(yù)案，強(qiáng)化演練效果。
同學(xué)們，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)。凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做為中學(xué)生，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。同時(shí)，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用珍愛(ài)守護(hù)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和-諧、祥和的校園環(huán)境！
最后，祝老師們、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意，平安幸福！謝謝大家！
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇八
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天我們?cè)谶@里舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和在緊急狀態(tài)下的心理承受能力。同時(shí)我們也希望通過(guò)今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。
這次活動(dòng)全校共有342名師生參加。伴隨著警笛聲響起，全體人員都能?chē)?yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的.安全出口，迅速有秩序地離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生到齊共用了46秒。在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這場(chǎng)演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)的一課，這對(duì)我們這樣一所規(guī)模較大、密度較大的學(xué)校顯得尤為重要和必要。今后學(xué)校每學(xué)期至少還要進(jìn)行一次這樣的安全疏散演練，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
老師們，同學(xué)們，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，?dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，給生命留下更大的生存時(shí)空。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無(wú)患、臨危不懼。
讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！謝謝！
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)市教育體育局開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求，今天下午，我們?nèi)w師生舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避；緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。
今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進(jìn)步，已經(jīng)達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過(guò)程安全、迅速、有序。當(dāng)然，在演練工程中還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生思想上未能高度重視，動(dòng)作疲沓松懈；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作不夠迅速，姿勢(shì)不到位；有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問(wèn)題今后一定要糾正，要知道，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論，使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心。老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它屬于我們只有一次！生命至上，安全第一，預(yù)防為主！我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。謝謝大家！
今天，我們舉行了消防應(yīng)急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，掌握消防逃生常識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力。
在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，勇于參與，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，通過(guò)演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。這場(chǎng)演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)的.一課，今后學(xué)校還要堅(jiān)持開(kāi)展這樣的安全演練活動(dòng)，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
今天，借此機(jī)會(huì)就我校加強(qiáng)校園安全工作再提幾點(diǎn)要求：
1、提高全體師生安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，涉及安全方面維修總務(wù)處堅(jiān)持當(dāng)天及時(shí)處理原則，消除隱患，防患于未然。
2、提倡班級(jí)課間安全守護(hù)，上一課的教師晚走5分鐘，下一課的老師早進(jìn)班級(jí)5分鐘，讓孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)注下，課間安全有序的活動(dòng)。
3、提醒護(hù)導(dǎo)值日老師履行你的職責(zé)，每天的校門(mén)口護(hù)導(dǎo)、走廊護(hù)導(dǎo)和課間護(hù)導(dǎo)的值日人員及時(shí)到達(dá)你的護(hù)導(dǎo)崗位，履行安全護(hù)導(dǎo)的職責(zé)。課間護(hù)導(dǎo)的老師尤其要注意，課間是孩子們密集活動(dòng)的時(shí)間，是不安全因數(shù)容易發(fā)生的時(shí)間段，請(qǐng)你務(wù)必承擔(dān)起你的護(hù)導(dǎo)職責(zé)。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十
1．落實(shí)安全教育有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。
2．使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。
3．通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月9日（星期五）大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練內(nèi)容：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：
副總指揮：
主要成員：
五、疏散路線及集合地點(diǎn)。
各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合（演練路線和集合示意圖另見(jiàn)下發(fā)表格）。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
在剛才的防空疏散演練活動(dòng)中，各班的疏散基本能做到安全及時(shí)、疏散有序、動(dòng)作規(guī)范，說(shuō)明大家已經(jīng)初步具備了在突發(fā)事態(tài)發(fā)生的情況下，安全有序撤出現(xiàn)場(chǎng)的能力。但是，我還是看到了部分極個(gè)別班級(jí)對(duì)于信號(hào)的了解不到位，以至于疏散時(shí)間略有偏差;部分同學(xué)對(duì)抱頭和彎腰的要求理解不到位，以至于姿勢(shì)不太規(guī)范;個(gè)別班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)耗時(shí)有點(diǎn)長(zhǎng)，說(shuō)明還沒(méi)有找到更有效的.辦法，這都需要相關(guān)人員及時(shí)調(diào)整，凡是涉及到師生安全的事情都是頭等大事，我們必須一如既往地嚴(yán)肅對(duì)待。
1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造了震驚中外的“九一八”事變，發(fā)動(dòng)了對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)。14年間，大片國(guó)土淪陷，3500萬(wàn)同胞傷亡。這段恥辱的歷史我們永遠(yuǎn)不能忘記!我們的這次演練，主題是“九一八”防空疏散演練活動(dòng)，是再次警醒大家“勿忘國(guó)恥、銘記歷史”!警報(bào)拉響,悲音撕裂長(zhǎng)空。長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的防空警報(bào)是對(duì)抗日英烈的哀悼，是對(duì)日本帝國(guó)主義的控訴，是提醒我們，雖然傷痛遠(yuǎn)去了!苦難遠(yuǎn)去了!但我們要永記歷史，勿忘國(guó)恥。
我們今天要做的就是好好學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十二
為了提高我校師生員工消防安全意識(shí)，營(yíng)造良好校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號(hào)令”、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及省、市消防部門(mén)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定在我校師生員工中開(kāi)展火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。特?cái)M定此方案：
一、演練目的：
提高我校師生員工火場(chǎng)逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月24日14時(shí)30分至15時(shí)30分。
演練發(fā)生地點(diǎn)：東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍（遇下雨天時(shí)活動(dòng)另行安排）。
演練會(huì)場(chǎng)：東校區(qū)7、8號(hào)學(xué)生宿舍之間場(chǎng)地。
三、參加演練及觀摩人員：
（一）參加演練人員：東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。
（二）觀摩人員：未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：
（一）成立長(zhǎng)江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問(wèn)：朱業(yè)宏劉在洲。
組長(zhǎng)：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安。
副組長(zhǎng)：鐘國(guó)漢劉如泉崔青山劉小燕。
成員：和戰(zhàn)（保衛(wèi)處）張?。ūＰl(wèi)處）張治學(xué)（后勤集團(tuán)）馬如濤（學(xué)生事務(wù)處）劉敬敏（學(xué)生事務(wù)處）薛天慶（地科學(xué)院）嚴(yán)麗萍（地物學(xué)院）余華平（計(jì)科學(xué)院）張艷華（文理學(xué)院）楊學(xué)文（數(shù)學(xué)學(xué)院）周鈴（電信學(xué)院）婁潔民（管理學(xué)院）楊全輝（機(jī)械學(xué)院）。
職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長(zhǎng)：消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國(guó)漢。
組員：范濤魯平張治學(xué)劉敬敏。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)（消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)）講解火場(chǎng)逃生有關(guān)注意事項(xiàng)。
（2）指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，依據(jù)擬定方案宣布“演練開(kāi)始”及“演練結(jié)束”。
（3）及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、宣傳、組織動(dòng)員小組：
組長(zhǎng)：崔青山。
組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴。
婁潔民楊金輝。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳，要求學(xué)生在疏散演練過(guò)程中積極配合，聽(tīng)從指揮、服從安排。
（2）負(fù)責(zé)組織動(dòng)員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級(jí)輔導(dǎo)員參加演練活動(dòng)。
（3）負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中，深入演練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、疏散引導(dǎo)工作小組：
組長(zhǎng)：劉如泉。
成員：張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動(dòng)通知到參加演練宿舍的學(xué)生，避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂；負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場(chǎng)通道內(nèi)障礙物，保障演練通道暢通。
（2）負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動(dòng)及組織其它宿舍管理員參與觀摩，負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令，完成演練所有程序，維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組。
組長(zhǎng)：張俊。
成員：龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)開(kāi)始前、中、后期現(xiàn)場(chǎng)及周邊交通秩序、會(huì)場(chǎng)秩序；在演練開(kāi)始前1小時(shí)負(fù)責(zé)在演練場(chǎng)地周邊劃定警界區(qū)域（警界區(qū)域?yàn)椋簴|起9號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國(guó)際交流合作處門(mén)前至7號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)；南起9號(hào)學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場(chǎng)門(mén)前；西起2號(hào)食堂門(mén)前至風(fēng)雨球場(chǎng)）。
（2）演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令，負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。
（3）負(fù)責(zé)組織校園“110”隊(duì)員參加演練活動(dòng)（模擬火場(chǎng)救人）。
5、演練后勤保障工作小組：
組長(zhǎng)：和戰(zhàn)。
成員：陳實(shí)聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)演練會(huì)場(chǎng)的布置（準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、音響設(shè)備）。
（2）負(fù)責(zé)對(duì)此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn)，
（4）負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置，維持演練現(xiàn)場(chǎng)及外圍秩序。
6、醫(yī)療救護(hù)小組：
組長(zhǎng)：吳小花。
成員：東校區(qū)醫(yī)院2人。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”環(huán)節(jié)（將校園“110”隊(duì)員救援下來(lái)的傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。
（2）負(fù)責(zé)處理在此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
（3）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護(hù)用具。
（一）火場(chǎng)逃生及人員疏散演練。
1、情況導(dǎo)演。
11月24日14時(shí)30分左右，指揮工作小組宣布“演練開(kāi)始”，此時(shí)，位于東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”（虛擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)），該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點(diǎn)用滅火器滅火（模擬動(dòng)作）并鳴笛，撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110（模擬動(dòng)作）；另一方面組織學(xué)生疏散，宿舍學(xué)生聽(tīng)到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開(kāi)始有序地從頂層依次向一層撤離，8號(hào)樓及9號(hào)樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門(mén)出口撤出，9號(hào)樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出，兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地（7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的馬路）待命，在學(xué)生撤離的同時(shí)校園110接到報(bào)警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一邊救火、一邊用救護(hù)擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場(chǎng)至救護(hù)點(diǎn)，救護(hù)點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門(mén)接到報(bào)警后，趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火救援行動(dòng)。15點(diǎn)左右演練活動(dòng)結(jié)束。
2、應(yīng)急處理的程序和方法。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后，向指揮小組下達(dá)“演練開(kāi)始”的指示后。指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練開(kāi)始”。
（2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開(kāi)始”的指令后安排模擬火場(chǎng)操作人員點(diǎn)火（使用煙霧彈）。
（3）疏散小組聽(tīng)到指揮小組宣布“演練開(kāi)始”的指令后，進(jìn)入演練狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點(diǎn)點(diǎn)火（使用煙霧彈）啟動(dòng)后，立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。
（4）宿舍學(xué)生聽(tīng)到指令后立即進(jìn)入火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練程序。
（5）學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。
（6）學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。
3、注意事項(xiàng)：
（1）疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時(shí)有效的組織學(xué)生疏散，避免意外事故發(fā)生。
（2）現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)小組要及時(shí)有效的維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，避免出現(xiàn)混亂局面。
（3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。
（4）醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備，使此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時(shí)有效的醫(yī)治和護(hù)理。
六、演練活動(dòng)要求：
（一）、在實(shí)施火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練的過(guò)程中，參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地（演練會(huì)場(chǎng)）集合，清點(diǎn)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部，演練指揮部人員作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講解火場(chǎng)有關(guān)火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令，輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號(hào)學(xué)生宿舍內(nèi)待命。
火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點(diǎn)，輔導(dǎo)員核實(shí)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部，待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)后宣布演練結(jié)束，參演學(xué)生方可退場(chǎng)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，xxx月xxx日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由王會(huì)通同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
學(xué)校通過(guò)吹哨下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分09秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的.演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)。
2、個(gè)別負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變能力不強(qiáng)。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
在剛才的防空疏散演練活動(dòng)中，各班的疏散基本能做到安全及時(shí)、疏散有序、動(dòng)作規(guī)范，說(shuō)明大家已經(jīng)初步具備了在突發(fā)事態(tài)發(fā)生的情況下，安全有序撤出現(xiàn)場(chǎng)的能力。但是，我還是看到了部分極個(gè)別班級(jí)對(duì)于信號(hào)的了解不到位，以至于疏散時(shí)間略有偏差;部分同學(xué)對(duì)抱頭和彎腰的要求理解不到位，以至于姿勢(shì)不太規(guī)范;個(gè)別班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)耗時(shí)有點(diǎn)長(zhǎng)，說(shuō)明還沒(méi)有找到更有效的辦法，這都需要相關(guān)人員及時(shí)調(diào)整，凡是涉及到師生安全的事情都是頭等大事，我們必須一如既往地嚴(yán)肅對(duì)待。
1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造了震驚中外的“九一八”事變，發(fā)動(dòng)了對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)。14年間，大片國(guó)土淪陷，3500萬(wàn)同胞傷亡。這段恥辱的歷史我們永遠(yuǎn)不能忘記!我們的這次演練，主題是“九一八”防空疏散演練活動(dòng)，是再次警醒大家“勿忘國(guó)恥、銘記歷史”!警報(bào)拉響,悲音撕裂長(zhǎng)空。長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的防空警報(bào)是對(duì)抗日英烈的哀悼，是對(duì)日本帝國(guó)主義的控訴，是提醒我們，雖然傷痛遠(yuǎn)去了!苦難遠(yuǎn)去了!但我們要永記歷史，勿忘國(guó)恥。
我們今天要做的就是好好學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。寫(xiě)講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心......
12篇在我們平凡的日常里，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家......
學(xué)校應(yīng)急疏散演練講話篇十五
20xx年3月29日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
2、對(duì)象：全體師生。
3、時(shí)間：20xx年3月29日9：30。
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的'“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：
副指揮：
成員：
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
成員：各班班主任。
職責(zé)：
（1）演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
（2）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
1、啟動(dòng)程序。
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任。
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人。
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。