通過(guò)演講稿可以展示自己的個(gè)人魅力，讓觀眾對(duì)自己的能力和素質(zhì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。演講稿的語(yǔ)速要適中，給聽(tīng)眾留下足夠的思考和反應(yīng)時(shí)間。通過(guò)%20演講稿%20+%20那么，如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿呢？%20+%20以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考?？梢詮倪@些范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語(yǔ)言技巧、結(jié)構(gòu)布局、感染力等方面的表達(dá)方式，以提升自己的演講水平。讓我們一起來(lái)看看吧。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的小公民》。
當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒在空中飛行，魚(yú)兒在水中玩耍，會(huì)覺(jué)得它們是多么自由。有的同學(xué)還會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。“這些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢？固然不對(duì)。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在公路上是自由的.，但假如不遵守交通規(guī)章，亂走公路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又愛(ài)護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜靜靜的，只能聽(tīng)到間或翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么珍貴！由于人人都遵守閱覽室規(guī)章，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消逝了。所以，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。
怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢？
作為小學(xué)生的我們，首先必需自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小廉價(jià)，不任憑拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，嬉戲廳，不看不安康讀物，自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)章，不在公路上玩弄，上下樓梯靠右行，留意自身安全等。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的力量。有的同學(xué)在課余時(shí)間，無(wú)所事事，就會(huì)做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法，從犯錯(cuò)到犯罪，一步步走向深淵。常言說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！巴瑢W(xué)們?cè)谧鲆患轮?，肯定要先想想，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做，能不能做，肯定三思而后行。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，我們要嚴(yán)格要求自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。
在校園里，觀察地上的果皮紙屑，伸手去撿；觀察小朋友摔倒了，扶他（她）起來(lái)；觀察同學(xué)在打架，英勇地上前阻擋；觀察沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，準(zhǔn)時(shí)做課堂筆記；見(jiàn)到教師熱忱地打招呼；在同學(xué)無(wú)助時(shí)，賜予他們一些幫忙；敬重長(zhǎng)輩，敬重同學(xué)，熱忱待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài)，自己也會(huì)多一份歡樂(lè)！
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的根底，我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)期，盼望同學(xué)們要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，遵紀(jì)守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)，爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇二
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今日我在國(guó)旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的小學(xué)生》。
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。
我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶?？墒怯幸粯?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，并且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)證明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活?？墒牵覀儜?yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)。而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法。
可見(jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”此刻小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自我的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧!
我的演講完畢，多謝大家!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！
我是來(lái)自20xx級(jí)本科生3支部的李睿。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到，依法治國(guó)，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的建設(shè)和長(zhǎng)期的發(fā)展進(jìn)程；而對(duì)于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，依法治國(guó)與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候，依法治國(guó)不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí)，創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競(jìng)爭(zhēng)，不合理行政干預(yù)，相關(guān)審批遲緩等問(wèn)題也日益突出，實(shí)行依法治國(guó)，是對(duì)中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)準(zhǔn)入等權(quán)利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國(guó)同樣帶給我們福利，對(duì)于現(xiàn)在的我們，“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的推廣，特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力，但國(guó)家還是將《義務(wù)教育法》堅(jiān)定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現(xiàn)今我國(guó)有約58萬(wàn)所小學(xué)，8萬(wàn)所初級(jí)中學(xué)，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生，在接受義務(wù)教育后，也可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì)或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。國(guó)家通過(guò)對(duì)教育基本法的堅(jiān)決落實(shí)實(shí)施，讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國(guó)平天下的志愿成為可能。
依法治國(guó)并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個(gè)角落，當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，它像一張嚴(yán)密的大網(wǎng)，讓違法分子無(wú)處可逃；而同時(shí)，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇四
各位老師、同學(xué)：
大家好!今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是"魔高一尺，道高一丈"的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
我的演講結(jié)束，多謝大家!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇五
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：
（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;。
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);。
（4）注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，我校冬季長(zhǎng)跑即將拉開(kāi)序幕，希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天！謝謝大家！
小學(xué)法制宣傳演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我很榮幸能站在這里，我國(guó)旗下講話的題目是《與法牽手，走向明天》。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日，從1986年起，我國(guó)政府開(kāi)始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日，通過(guò)普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。
眾所周知，中國(guó)是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國(guó)度，我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)知法守法的中國(guó)人。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，法律雖然制約了你的行動(dòng)，給你帶來(lái)了許多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會(huì)井然有序，才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代，更應(yīng)該知法守法懂法。
或許有人說(shuō)：你多慮了吧?我們只是小學(xué)生，未成年人，法律離我們還很遙遠(yuǎn)，我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了，還要去知道那些法律干嘛?但我想說(shuō)：同學(xué)，你錯(cuò)了，其實(shí)法律離我們很近，法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊，它規(guī)范著我們的生活，我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人，那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)，而你過(guò)去的小學(xué)生涯，也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過(guò)，更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利，縱使你在學(xué)校，你也受到了法律的保護(hù)和制約。
例如：某同學(xué)仗著自己藝高人膽大，去偷同學(xué)的錢(qián)財(cái)，然后去充錢(qián)，買(mǎi)虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突，不能克制自己的情緒，對(duì)對(duì)方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
面對(duì)這一切的一切，你還敢說(shuō)法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們，一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，需要法律協(xié)助，一個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)，需要法律的參與，作為青少年的我們不能做法盲。
通過(guò)開(kāi)展法律教育課，同學(xué)們會(huì)學(xué)到不少法律知識(shí)，去面對(duì)周?chē)话l(fā)情況。在我們了解法律知識(shí)后，不僅要用法維護(hù)自身的利益，更要用法規(guī)范自己的行為，不違法，不犯法，對(duì)于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰(zhàn)場(chǎng)放在學(xué)校，而不是社會(huì)中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴(yán)重污染社會(huì)的惡習(xí)行為，回歸自我善良純真的本心。
同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!
我的演講結(jié)束，多謝大家!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們，大家好！
我演講的題目是：《愛(ài)與法》。
“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有生命，沒(méi)有法便沒(méi)有希望?！庇涀。悍?，不僅是一把冰冷的達(dá)摩克利斯之劍，更是人們自由翱翔的風(fēng)箏線，是社會(huì)安定的保護(hù)神，是和諧校園的守護(hù)者?！秼D女權(quán)益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂；《義務(wù)教育法》的出臺(tái)，讓成千上萬(wàn)的失學(xué)兒童圓了讀書(shū)夢(mèng)；《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施，使廣大未成年人觸摸到了法律的溫暖！
想說(shuō)的很多很多，做到的還太少太少。我知道，前進(jìn)的道路從來(lái)都不平坦，追求的目標(biāo)也不會(huì)近在咫尺，但既然“黑夜給了我黑色的眼睛”，我就要“用它來(lái)尋找光明”！我堅(jiān)信：
我們的人生一定會(huì)更加美麗動(dòng)人！
我們的校園一定會(huì)更加文明和諧！
我們的事業(yè)一定會(huì)更加燦爛輝煌！
小學(xué)法制宣傳演講稿篇八
什么是未成年人?我國(guó)法律規(guī)定：未滿十八周歲的公民稱(chēng)為未成年人。什么是犯罪?我國(guó)刑法作了明確規(guī)定一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專(zhuān)政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。簡(jiǎn)單的說(shuō)，犯罪就嚴(yán)重危害社會(huì)的行為，比如盜竊、搶劫、殺人等就是一種犯罪行為，會(huì)受判刑、抓進(jìn)監(jiān)獄的嚴(yán)重處罰。在這里，可能有的同學(xué)會(huì)不以為然，犯罪和我們小學(xué)生有什么關(guān)系?我又不會(huì)偷、支搶。同學(xué)們，如果這樣想那就錯(cuò)了，在我們的生活中，在我們身旁，未成年人犯罪的事例并不少見(jiàn)。湖北大冶震驚全國(guó)的9.13大冶羅橋中學(xué)搶劫案中，3名案犯中2名胡姓少年不足18歲、另一名明姓少年則只有14歲。xx年9月，3名少年因?yàn)槿卞X(qián)，最終決定學(xué)校去找。他們手持水果刀等作案工具，在羅橋中學(xué)校園搶劫學(xué)生53人，毆打?qū)W生40人，其中致2人輕傷，16人輕微傷，卻得300多元及牛仔褲1條、懷表1塊。3名未成年案犯最終分別被大冶法院判處9年、8年、1年有期徒刑，并處500元到1000元罰金。
曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的海南龍虎幫犯罪團(tuán)伙主要成員惡虎陳里入獄時(shí)未滿16歲。他的人生經(jīng)歷可能在失足青年中具有一定的代表性。他本來(lái)是個(gè)乖孩子，心性也很善良。在學(xué)校讀書(shū)，就時(shí)?？匆?jiàn)群學(xué)生相互之間打打殺殺的，還在上課呢，接到通知立馬放下課本便成群結(jié)對(duì)地，有的還找出刀具，跑向械斗場(chǎng)，邊學(xué)校老師也沒(méi)辦法管住，他平時(shí)最?lèi)?ài)看槍?xiě)?zhàn)片，社會(huì)老大的'那種英雄氣概總是讓他佩服不已，甚至成了他經(jīng)常標(biāo)榜的楷模。他開(kāi)始嘗試追求黑老大式的生活。由于有了平日里勢(shì)單力薄遭追殺的經(jīng)歷，他便一步步走進(jìn)拉幫結(jié)派以圖自保的泥潭。最終因江湖追殺砍死人而鋃鐺入獄。就是在我們江都某中學(xué)，剛升入初一的學(xué)生江某兄弟，居然在大白天入室偷東西，被人當(dāng)場(chǎng)抓住。
聽(tīng)完上述案例，同學(xué)們一定會(huì)感到震驚，這并不奇怪，因?yàn)樵谶@兒聽(tīng)講座的同學(xué)都是勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法的好同學(xué)，平時(shí)對(duì)這些事情知道得很處，也不會(huì)去做這些事情。說(shuō)到這兒，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家有沒(méi)有思考過(guò)，這些年齡比你們大不了多少，或者說(shuō)是年齡與大家差不多大的孩子為什么會(huì)走上犯罪的道路呢?(可以隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生回答)。
剛才說(shuō)過(guò)，江某兄弟入室盜竊的案子，據(jù)我所知，在小學(xué)時(shí)，這兩兄弟就經(jīng)常拿同學(xué)的鋼筆，有時(shí)沒(méi)有零花錢(qián)，就到學(xué)校小商店去偷偷拿吃的，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，老師多次對(duì)其進(jìn)行教育，并按校紀(jì)校規(guī)給予寫(xiě)檢查，通報(bào)批評(píng)等處分。兩兄弟被警察發(fā)現(xiàn)后還認(rèn)為寫(xiě)寫(xiě)檢查、挨個(gè)處分就沒(méi)事，殊不知他們這種行為已構(gòu)成盜竊罪，要被判刑。以上的事例說(shuō)明不少人對(duì)違法的犯罪的關(guān)系還不太清楚。一般違法行為對(duì)社會(huì)危害性較小，只是違反了《刑法》以外的法律規(guī)定，只是受民事的、經(jīng)濟(jì)的、行政的等方面非刑罰制裁方式的處罰。如：有的學(xué)生在上學(xué)的路上毀壞路邊的小樹(shù)，違反《森林法》，有的在家放羊牛將別人的莊稼損壞，有的將別人停放在路邊的汽車(chē)損壞，有的將街道、公園里的公共設(shè)施損壞等。特別常見(jiàn)的是有的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)騎自行車(chē)不走自行車(chē)道，而是幾個(gè)人并排騎著自行車(chē)在公路上互相追逐，違反了《道路交通管理法》。這都是違法現(xiàn)象，這些現(xiàn)象不一定非得判刑抓進(jìn)監(jiān)獄，可以罰款、拘留。但是，如果情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪，那就要受到刑法的制裁。
但是，應(yīng)當(dāng)看到，一般違法行為同犯罪行為之間的共同點(diǎn)，都是對(duì)社會(huì)有危害性的行為，只是輕重不同而已;都是違法行為，只是受法律制裁的方式不同，嚴(yán)厲程序不同而已。由此可見(jiàn)，一般違法任其發(fā)展，有可能滑向犯罪。如：某個(gè)學(xué)校的一名學(xué)生，平常偷拿同學(xué)的筆、工具書(shū)等學(xué)習(xí)用品，后為發(fā)展到翻墻入室盜竊，開(kāi)始是一般違法行為，出于教育、挽救的角度，學(xué)校進(jìn)行教育，后來(lái)觸犯刑法，就要由公安機(jī)關(guān)處理，受法律的制裁。
《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：
(一)曠課、夜不歸宿;。
(二)攜帶管制刀具;。
(三)打架斗毆、辱罵他人;。
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;。
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;。
(六)參與賭博或者變相賭博;。
(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;。
(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;。
(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。在這幾種不良行為當(dāng)中，同學(xué)們尤其要注意千萬(wàn)不可有下列行為。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇九
老師和學(xué)生：
早上好，孩子們。今天是星期一。是我們?cè)俅紊饑?guó)旗的時(shí)候了。大家振作起來(lái)，立正！請(qǐng)護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái)。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，立正。
今天，孩子們舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。開(kāi)心嗎？暑假過(guò)去了，我們的孩子長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我們的老師為你感到高興和驕傲！告訴你，這學(xué)期我們幼兒園也迎來(lái)了一批新的合作伙伴，就是小班和三班的小朋友。快看！這是三班的孩子們，他們旁邊是三班的弟弟妹妹。來(lái)，我們向新朋友問(wèn)好：“孩子們好！歡迎你！”
現(xiàn)在，我們幼兒園的孩子更多了，所以我們應(yīng)該更加注意安全。
如果教室里的.孩子在二樓和三樓，上下樓梯要注意安全。下樓梯記得靠邊站，不要推不要擠，扶著欄桿。我們班的老師應(yīng)該經(jīng)常提醒孩子們避免事故。
還有，我們的孩子在戶(hù)外的時(shí)候，也要注意安全，用正確的方式玩各種樂(lè)器。從上到下排隊(duì)下滑很危險(xiǎn)。孩子們應(yīng)該記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然，我們的老師也要引導(dǎo)孩子安全玩耍，遵守游戲規(guī)則；為了避免意外。
最后，提醒我們的孩子在教室里喝牛奶、喝水、吃飯時(shí)要小心。喝牛奶、水、湯的時(shí)免很多不安全的事情。
另外，老師要告訴你，當(dāng)我們的同伴有危險(xiǎn)的時(shí)候，要根據(jù)自己的能力去問(wèn)他們。不能的話，一定要找大人幫忙。千萬(wàn)不要盲目行動(dòng)。還記得今年正月臺(tái)州河塘淹死五個(gè)孩子的事故嗎？多危險(xiǎn)??！
安全是最重要的，它關(guān)系到孩子的生命，所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住它。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十
尊敬的xx：
這是一個(gè)拼爹的時(shí)代，國(guó)產(chǎn)四大名爹：李剛、王軍、盧俊卿、李雙江，總有一款你傷不起，拼不起?！?BR> 20xx年10月21日晚8點(diǎn)40分李啟銘醉酒駕車(chē)校園內(nèi)撞大學(xué)生一死一傷之后，大喊“我爸是李剛”李啟銘和李剛都出名了，因?yàn)槔顔懹幸粋€(gè)好爹，叫李剛。接著又有李天一的打人、撞人、xx等一系列丑聞。這些這些現(xiàn)象表明，權(quán)力和金錢(qián)在社會(huì)上已經(jīng)牢固地確立起主宰性的意識(shí)形態(tài)。但在具有很大風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，沖突不會(huì)冒出社會(huì)的地表，而是會(huì)以“潛規(guī)則”盛行、社會(huì)泄憤、誠(chéng)信缺失、瘋狂拜金等形式出現(xiàn)。它們構(gòu)成了權(quán)貴者替代性的發(fā)泄渠道。在這個(gè)聲稱(chēng)“法治大于人治”的民主社會(huì)，這個(gè)口號(hào)現(xiàn)在卻不得不被懷疑。雖然我國(guó)的法律不斷地完善增刪，但是，在如今，違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮，法律的威嚴(yán)被大多數(shù)國(guó)人所忽略。所以，今天，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇欠桑菍?duì)法律的信仰。
法律信仰的產(chǎn)生并非是現(xiàn)代才興起的產(chǎn)物，早在古希臘羅馬的時(shí)期，就有了這一概念的雛形，隨后經(jīng)歷了西方的各種宏揚(yáng)法的正義的精神文化建設(shè)將其定形，如十二世紀(jì)中葉的羅馬法復(fù)興運(yùn)動(dòng)以及后來(lái)的人文主義者、自然法學(xué)派和啟蒙思想家的進(jìn)一步繼承和發(fā)展羅馬法基本精神的運(yùn)動(dòng)。
“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)?！碑?dāng)蘇格拉底被指控違反城邦宗教、瀆神和腐化青年等罪被判處死刑時(shí)，他雖然有機(jī)會(huì)逃脫，但仍然堅(jiān)持一個(gè)公民必須遵守法律的信念，最終以身殉法。要實(shí)現(xiàn)對(duì)法律的信仰，執(zhí)法者應(yīng)首當(dāng)其沖。培根在《論司法》中說(shuō)：法律所在之處，乃是一種神圣的地方，因此不但是法官的坐席，就連那立足的臺(tái)，聽(tīng)證的圍欄，都應(yīng)當(dāng)全無(wú)丑事貪污的嫌疑才好，因?yàn)閺那G棘叢中是采不來(lái)葡萄的，從那些貪婪的吏役的荊棘之中，公道也是不能結(jié)出美果的。德國(guó)法學(xué)家耶林說(shuō)：“執(zhí)行法律的人如果變成扼殺法律的人，正如醫(yī)生扼殺病人，監(jiān)護(hù)人絞殺被監(jiān)護(hù)人，乃是天下第一等罪惡。”執(zhí)法人員首先要相信法律，尊重法律，竭力維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，并通過(guò)自己的行為，使人們看到法律的光輝，感受法律的`溫暖。只有這樣，人們才會(huì)相信法律，依賴(lài)法律，信仰法律。
沒(méi)有法律，人類(lèi)便無(wú)法維系社會(huì);失去信仰，人類(lèi)則無(wú)以面對(duì)未來(lái)的世界。盧梭曾說(shuō)過(guò)，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里，它形成了國(guó)家的真正憲法，它每天都在獲得新的力量，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候，它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律，它可以保持一個(gè)民族的精神。
美國(guó)學(xué)者伯爾曼曾說(shuō)過(guò)“法律必須被信仰，否則它形同虛設(shè)。它不僅包含有人的理性和意志，而且還包含了他們的感情，他們的知覺(jué)和獻(xiàn)身，以及他們的信仰。當(dāng)法律成為人民內(nèi)心的歸屬，使人們獲得滿足感、幸福感，那么人們就會(huì)詩(shī)意地棲居在法律這片沃土上，在法律的指引下找尋自己生活的深層意義，而不會(huì)留戀在墮落與犯罪的邊緣。
讓法律成為信仰，是每一位現(xiàn)代人的追求，需要每個(gè)人的努力。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的踏實(shí)少年》。
今天是12月4日是我們國(guó)家操作方法的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)全民的法律意識(shí)，更好的知法、懂法、守法、用法。
談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)末是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，為難也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能，作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自省為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由，法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所編出的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有維護(hù)和平和秩序，否則我們校園生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情??！在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的非?；镜乃刭|(zhì)。
毛澤東爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著領(lǐng)域信息領(lǐng)域高新科技的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧展示出的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，焦躁尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生難以忍受、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所產(chǎn)品服務(wù)管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還入口處在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所應(yīng)的`顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)安全管理保護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，積極推動(dòng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，持之以恒法制法紀(jì)宣傳教育。了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是——《法在我心中》。
法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了，是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識(shí)。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益;有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì)將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!
我的演講稿結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁：
大家好!
我是小美。很榮幸能夠站在那里。這天我演講的題目是：《踐行三個(gè)依法，法律在我身邊》。
法律，由國(guó)家制定認(rèn)可;法律，由國(guó)家保證實(shí)施;法律，規(guī)范著整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行;法律，時(shí)刻在我身邊。
如今，法律以各種方式影響著我們的日常生活。依照法律治理國(guó)家和管理社會(huì)的方式被稱(chēng)為法治——古希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾說(shuō)過(guò)：“法治比任何人治做的更好?！币?yàn)槊裰鞯牧⒎?、公正的司法和?fù)責(zé)的行政讓我們?cè)诜擅媲叭巳似降?而執(zhí)法者能夠保障法律不折不扣地執(zhí)行。我們煙草人，對(duì)法律有一份獨(dú)到的理解和感情，因?yàn)槲覀兙褪菆?zhí)法者，因?yàn)橛幸徊繉?zhuān)門(mén)為我們的工作而設(shè)立的法律：《中華人民共和國(guó)煙草專(zhuān)賣(mài)法》。
法律與我們的工作生活息息相關(guān)，影響著我們?nèi)粘Ｐ袨榈狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)法治國(guó)家，法律威嚴(yán)公正，守護(hù)著人民群眾;法網(wǎng)疏而不漏，震懾著不法分子。有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，如此，我們白天能夠安心工作，晚上能夠安然入眠，不用擔(dān)心自己生命健康受暴力威脅，不必害怕個(gè)人權(quán)益被強(qiáng)權(quán)侵占。
遵法、守法、學(xué)法、用法，對(duì)我們煙草人來(lái)說(shuō)個(gè)性重要。作為一個(gè)有執(zhí)法權(quán)，卻缺乏強(qiáng)制力的單位，用篇幅有限的《煙草專(zhuān)賣(mài)法》和實(shí)施條例支持自己的工作，我們唯有做到更理解、更深入、更精通，方能承擔(dān)日益緊迫的專(zhuān)賣(mài)工作，維護(hù)國(guó)家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益。
初到__，在特情中隊(duì)的那段時(shí)間，我親身經(jīng)歷了落實(shí)依法辦案的苦累與艱辛。為了搜集證據(jù)，我們?nèi)旌虮O(jiān)視嫌疑人，幾乎呆過(guò)了附近所有能隱蔽的地方：高速公路隔離帶的冬青叢，廢棄破舊的磚房，蚊蟲(chóng)橫行的麥田蹲守時(shí)間一長(zhǎng)，附近住戶(hù)懷疑，詢(xún)問(wèn)我們只能編造理由，叫來(lái)警察我們只能匆忙離開(kāi)，換地點(diǎn)繼續(xù)蹲守。全隊(duì)稽查員每個(gè)人都有幾十天的待休假期，隊(duì)長(zhǎng)更是多達(dá)一百多天，他曾半開(kāi)玩笑地說(shuō)，我退休前這假是補(bǔ)不完了——但是我們明白，那不是玩笑。這一切，只為煙草專(zhuān)賣(mài)工作取得成績(jī);只為煙販不能繼續(xù)逍遙法外;只為卷煙市場(chǎng)秩序更加井然;只為守護(hù)著這部為我們而設(shè)立的法律!法不容情，人卻有義。近年五月，稽查中隊(duì)在一個(gè)零售戶(hù)家中查到了假煙100多條。年過(guò)半百的店主痛哭流涕，說(shuō)明自己并不清楚這些是假煙，一再央求執(zhí)法隊(duì)員網(wǎng)開(kāi)一面。法律就是法律，雖然當(dāng)時(shí)的.狀況讓稽查員動(dòng)容，但是按照規(guī)定，假煙還是罰沒(méi)了。工作沒(méi)有結(jié)束——法律的落實(shí)并不是為了讓困難群體的境遇雪上加霜，凈化市場(chǎng)正是為了讓他這樣的零售戶(hù)能夠脫貧致富。幾天后煙草公司用心地向老人講解政策法律，并向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)讓他破格參加零售戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)技能培訓(xùn)、協(xié)助辦理了小額融資貸款。老人激動(dòng)地不知說(shuō)什么好，我們的執(zhí)法隊(duì)員卻坦然地說(shuō)，這，和稽查一樣，都是我們就應(yīng)做的。
有的人遇事也愛(ài)講情、理、法，但是他們心中法律總是排在最后一位，似乎不到萬(wàn)不得已不至于鬧到法律層面上。也因?yàn)橛羞@些托朋友、找關(guān)系的習(xí)慣，煙草專(zhuān)賣(mài)系統(tǒng)自身的遵紀(jì)守法就顯得尤為重要。因此，我們有了內(nèi)管科，對(duì)行業(yè)內(nèi)的工作嚴(yán)守規(guī)章，層層把關(guān);因此，我們有了法制科，力保專(zhuān)賣(mài)工作程序合法、規(guī)范進(jìn)行。如今，構(gòu)建法治煙草的活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，我們探索著民主管理，陽(yáng)光透明，依法行政、依法管理、依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的理念已經(jīng)深入到每一個(gè)煙草人的心中。
是的，我們?nèi)栽谔剿?，我們?nèi)栽谂?，我們?nèi)栽趫?jiān)守法律賦予我們的職責(zé)和權(quán)力，用崇實(shí)尚德的工作詮釋——法律在我們身邊!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十四
同學(xué)們：
你們生活在這繁花似錦、多姿多彩的世界，可以走進(jìn)lntemet里笑談天下，可以盡情地享受親人、朋友百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。世間的愛(ài)都留在你們身邊，你們生活得自由自在、快樂(lè)、幸福！而有一位失足的青年，曾經(jīng)像你們一樣的快樂(lè)幸福。但現(xiàn)在他一無(wú)所有，他只有每天面對(duì)四面高高的圍墻，住在狹小的牢房中，吃的是極為素淡的飯菜，含著淚水面對(duì)眾人的指責(zé)、漫罵與埋怨，他是罪人，他失去了親人和朋友，榮耀與名譽(yù)，自由和青春，太多的東西。只有失去了，才懂得它們的珍貴，他在為自己的行為承擔(dān)一切應(yīng)有罪責(zé)。
我就是這位失足的青年，一名大學(xué)生。今天，我用淚的教訓(xùn)向你們?cè)V說(shuō)我的悲劇。
面對(duì)突如其來(lái)的苦難，我內(nèi)心充滿著絕望，是監(jiān)獄的干警給了我關(guān)懷、給了我教化，是幾十年來(lái)含辛茹苦的親人給了我生活的動(dòng)力，讓我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受改造，為我思想補(bǔ)上法制意識(shí)這一課。
而今，當(dāng)我回想起這不堪的歷程，仍心有余悸。xx年我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)后，抱著報(bào)效社會(huì)，打拼未來(lái)的壯志與希望，從鄭州來(lái)到南方的城市，憑借我的學(xué)識(shí)與才干很快就在一家外企找到了工作。我吃苦耐勞，精明能干，深得老板賞識(shí)。不到一年，就從一名職員擠身領(lǐng)導(dǎo)階層，月薪數(shù)千元。那時(shí)，我滿心欣喜，因?yàn)閺纳龑W(xué)到就業(yè)，生活一帆風(fēng)順。可慢慢的，我的思想與學(xué)識(shí)中的弱點(diǎn)開(kāi)始暴露。記起在學(xué)生時(shí)代，我總是重專(zhuān)業(yè)技能輕覺(jué)悟，重知識(shí)本身輕法律，重時(shí)效輕原則，對(duì)學(xué)習(xí)以外的東西漠不關(guān)心，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其它的無(wú)所謂。走入社會(huì)后，我的道德觀念和法制意識(shí)非常的薄弱。記得，有一天，公司部門(mén)經(jīng)理找我，同我講了很多很多，他說(shuō)出他現(xiàn)在的艱難處境，讓我?guī)退?。他讓我多發(fā)貨少報(bào)帳，我開(kāi)始有些猶豫，但還是答應(yīng)了他。當(dāng)時(shí)，我意識(shí)不到這已觸犯了國(guó)家律法，將為此付出沉重的代價(jià)，卻還心存一些饒幸。所謂天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，去年10月，事情終于敗露。莊嚴(yán)的法律給了我應(yīng)有的懲罰，同時(shí)給親人和自己帶來(lái)了巨大的痛苦和傷害，我后悔萬(wàn)分。人生是短暫的，拿自由、拿青春、拿生命、拿親情作為代價(jià)來(lái)瀆法律是何其的卑微、愚蠢和可恥。
我現(xiàn)在才終于明白，犯罪行為往往是一時(shí)沖動(dòng)。同學(xué)們，你們有講過(guò)惡意的流言嗎？你們有給別人惡意的傷害而高興嗎？你們有拿了別人的一點(diǎn)東西沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而暗自慶幸嗎？你們僅僅在為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)而漠視其他嗎？如果有，這將是危險(xiǎn)的。一個(gè)人在成長(zhǎng)中，如果沒(méi)有完好的道德修養(yǎng)，沒(méi)有健全的人生觀、法制觀，如我一般的悲劇依舊可能上演，等到像我失去了太多才懂得后悔，就不太值了。
請(qǐng)記住我，一名大學(xué)生悲痛的教訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中，一定要好好培養(yǎng)用道德的眼光、法律的意識(shí)看待周?chē)氖挛铮瑢徱曌约旱男袨?，你才能成為真正?duì)社會(huì)有用的人才。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今年是新中國(guó)成立xx周年，也是五五普法的第四個(gè)年頭，同時(shí)又是上?；I辦世博會(huì)的沖刺年。學(xué)校抓住這一契機(jī)在12月舉行“學(xué)法守法促和諧禮儀文明迎世博”的主題活動(dòng)。
眾所周知“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。法治作為人類(lèi)創(chuàng)造的政治文明成果，在社會(huì)發(fā)展中越來(lái)越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時(shí)期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時(shí)期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年，法制思想越來(lái)越受到人們的關(guān)注，各國(guó)的法制體系也越來(lái)越加完善。
在我們?nèi)粘Ｉ钪械教幎加蟹ǖ挠白?，到處都要受到法的制約。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視，無(wú)視道德的譴責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂扔垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙、。中央電視法制頻道每天都會(huì)播放一些刑事案件節(jié)目，其中不乏就有一些是我們中學(xué)生利用自己高超的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在網(wǎng)上進(jìn)行詐騙、盜竊等案件。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終他們還是逃脫不了法律的制裁。
聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說(shuō)不上法，但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。以小見(jiàn)大，只有時(shí)時(shí)處處都能?chē)?yán)格要求自己，才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，同學(xué)們，就從認(rèn)真聽(tīng)課做起，保證每一節(jié)課的紀(jì)律，相互督促，嚴(yán)格自律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量，但如果有法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧，最終害人害己。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園，迎接xx年世博會(huì)的成功舉辦，讓外來(lái)朋友感受到我們中國(guó)不愧為禮儀之邦、文明古國(guó)。上海不愧是海納百川的文明城市。為著這一目標(biāo)我們共同努力!
謝謝大家！
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!12月4日，是全國(guó)一年一度的法制宣傳教育日，今年12月4日是全國(guó)第十一個(gè)法制宣傳教育日，今天我國(guó)旗下演講的題目是深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治。
同學(xué)們知道嗎?國(guó)家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日，意義重大，目的是讓大家在12、4前后集中開(kāi)展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。作為新時(shí)代的高中生我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律的武器來(lái)保護(hù)我們自己。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，中華人民共和國(guó)共制定過(guò)四部憲法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)，它是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的`各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。優(yōu)同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同學(xué)們，鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法制教育要從娃娃抓起。是的，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。讓我們橋中的每一名高中生都能忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十七
各位老師、各位同學(xué)：
早上好。我講話的題目是《培養(yǎng)守法習(xí)慣，爭(zhēng)做合法公民》。今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年，同時(shí)現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年。從1986年起，我國(guó)政府開(kāi)始普法教育的五年規(guī)劃。從20xx年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日，通過(guò)普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。今年的法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開(kāi)始，到12月中旬結(jié)束。
我主要講三點(diǎn)：
1、法律重要性。治理國(guó)家離不開(kāi)法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)法。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律或者有法不依，將會(huì)成為一盤(pán)散沙，社會(huì)會(huì)混亂不堪，國(guó)家就會(huì)處于動(dòng)亂之中。上個(gè)世紀(jì)六七十年代發(fā)生的文化大革命就證明了這一點(diǎn)。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。1982年，我國(guó)制定了建國(guó)以來(lái)的第四部憲法，俗稱(chēng)1982年憲法，也稱(chēng)為現(xiàn)行憲法，1982年到現(xiàn)在，這部法律已用了整整30年。以82憲法為核心，我國(guó)先后制定了義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等，開(kāi)始走上依法治國(guó)的道路。截止20xx年8月底，我國(guó)已制定法律240部，行處法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，涵蓋了社會(huì)關(guān)系的各個(gè)方面，中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。
公民的日常生活也離不開(kāi)法。法律伴隨我們的一生。自從來(lái)到人世間，首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動(dòng)能力時(shí)，有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù);達(dá)到法定年齡，依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有服兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的權(quán)利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們?cè)谀昀?、疾病或者喪失勞?dòng)能力的情況下，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利;在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑的權(quán)利。在日常生活的方面，我們的行為還與各種法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》規(guī)定，行人靠右走。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規(guī)定，紅燈停，綠燈行。例如，《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰法》規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、舞廳等。對(duì)經(jīng)營(yíng)者將處以200元左右的治安罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，除處罰外，還吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。對(duì)未成年人將由學(xué)校、家長(zhǎng)處以批評(píng)教育，責(zé)令悔過(guò)，等等。
2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠(yuǎn)是神圣的。法律具有權(quán)威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護(hù)人們的合法權(quán)益。因此，作為中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立學(xué)法、守法、用法的意識(shí);一方面，我們可以享受法律賦予的權(quán)利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在當(dāng)今社會(huì)，惟有崇尚法律、遵紀(jì)守法，才能享有充分的權(quán)利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識(shí)，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導(dǎo)致家破人亡。對(duì)自己而言，浪費(fèi)自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會(huì)給他一生帶來(lái)污點(diǎn)，不利于他今后的發(fā)展。所以，違法犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都有百害而無(wú)一利。作為中學(xué)生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為我年齡小，與犯罪無(wú)關(guān)、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯(cuò)誤的?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑事責(zé)任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。一個(gè)人一旦成為違法犯罪分子，社會(huì)給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會(huì)避之不及。這種人猶如過(guò)街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。
3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個(gè)守法的好少年、好公民。根據(jù)xx普法規(guī)定，青少年是普法教育的重點(diǎn)對(duì)象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強(qiáng)，就會(huì)追求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，就不會(huì)作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)具體要求：
(1)重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊龅街v文明、講禮貌，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是一日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(2)謹(jǐn)慎交友。禁止與社會(huì)上不三不四的人交往做朋友，禁止把職校的學(xué)生帶進(jìn)我們學(xué)校。之所以提出這一條，是因?yàn)椤敖煺叱?，近墨者黑”。我們相?dāng)一部分同學(xué)缺少自我保護(hù)意識(shí)，容易沾染不良習(xí)氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。
(3)及時(shí)改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法第14條規(guī)定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊、故意毀壞財(cái)物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書(shū)籍，進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時(shí)為晚。要知道，“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”，“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，小錯(cuò)誤任其發(fā)展就會(huì)變成大錯(cuò)誤，小違紀(jì)任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無(wú)后悔藥，到時(shí)悔之晚矣!
同學(xué)們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長(zhǎng)。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，做自身做起。加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)法、養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，樹(shù)立法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，依法自律，做一個(gè)守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的小公民》。
當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒在空中飛行，魚(yú)兒在水中玩耍，會(huì)覺(jué)得它們是多么自由。有的同學(xué)還會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。“這些同學(xué)的想法對(duì)不對(duì)呢？固然不對(duì)。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在公路上是自由的.，但假如不遵守交通規(guī)章，亂走公路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又愛(ài)護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜靜靜的，只能聽(tīng)到間或翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么珍貴！由于人人都遵守閱覽室規(guī)章，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消逝了。所以，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。
怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢？
作為小學(xué)生的我們，首先必需自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小廉價(jià)，不任憑拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，嬉戲廳，不看不安康讀物，自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)章，不在公路上玩弄，上下樓梯靠右行，留意自身安全等。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的力量。有的同學(xué)在課余時(shí)間，無(wú)所事事，就會(huì)做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法，從犯錯(cuò)到犯罪，一步步走向深淵。常言說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！巴瑢W(xué)們?cè)谧鲆患轮?，肯定要先想想，這件事對(duì)不對(duì)，該不該做，能不能做，肯定三思而后行。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，我們要嚴(yán)格要求自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。
在校園里，觀察地上的果皮紙屑，伸手去撿；觀察小朋友摔倒了，扶他（她）起來(lái)；觀察同學(xué)在打架，英勇地上前阻擋；觀察沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，準(zhǔn)時(shí)做課堂筆記；見(jiàn)到教師熱忱地打招呼；在同學(xué)無(wú)助時(shí)，賜予他們一些幫忙；敬重長(zhǎng)輩，敬重同學(xué)，熱忱待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài)，自己也會(huì)多一份歡樂(lè)！
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的根底，我們正處在長(zhǎng)身體、學(xué)學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)期，盼望同學(xué)們要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，遵紀(jì)守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)，爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇二
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今日我在國(guó)旗下演講的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的小學(xué)生》。
正如我們所知，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。
我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶?？墒怯幸粯?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，并且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神。
在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)證明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活?？墒牵覀儜?yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。
誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)。而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法。
可見(jiàn)，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”此刻小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自我的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧!
我的演講完畢，多謝大家!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇三
各位老師、各位同學(xué)，大家晚上好！
我是來(lái)自20xx級(jí)本科生3支部的李睿。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到，依法治國(guó)，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的建設(shè)和長(zhǎng)期的發(fā)展進(jìn)程；而對(duì)于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，依法治國(guó)與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候，依法治國(guó)不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí)，創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競(jìng)爭(zhēng)，不合理行政干預(yù)，相關(guān)審批遲緩等問(wèn)題也日益突出，實(shí)行依法治國(guó)，是對(duì)中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)準(zhǔn)入等權(quán)利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國(guó)同樣帶給我們福利，對(duì)于現(xiàn)在的我們，“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的推廣，特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力，但國(guó)家還是將《義務(wù)教育法》堅(jiān)定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現(xiàn)今我國(guó)有約58萬(wàn)所小學(xué)，8萬(wàn)所初級(jí)中學(xué)，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生，在接受義務(wù)教育后，也可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì)或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。國(guó)家通過(guò)對(duì)教育基本法的堅(jiān)決落實(shí)實(shí)施，讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國(guó)平天下的志愿成為可能。
依法治國(guó)并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個(gè)角落，當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，它像一張嚴(yán)密的大網(wǎng)，讓違法分子無(wú)處可逃；而同時(shí)，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇四
各位老師、同學(xué)：
大家好!今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是"魔高一尺，道高一丈"的道理。
我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì)束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
我的演講結(jié)束，多謝大家!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇五
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念，創(chuàng)建平安校園！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)：
（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;。
（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);。
（4）注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，我校冬季長(zhǎng)跑即將拉開(kāi)序幕，希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂(lè)與健康的同時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè)度過(guò)每一天！謝謝大家！
小學(xué)法制宣傳演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我很榮幸能站在這里，我國(guó)旗下講話的題目是《與法牽手，走向明天》。
12月4日是全國(guó)法制宣傳日，從1986年起，我國(guó)政府開(kāi)始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日，通過(guò)普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。
眾所周知，中國(guó)是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國(guó)度，我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)知法守法的中國(guó)人。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，法律雖然制約了你的行動(dòng)，給你帶來(lái)了許多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會(huì)井然有序，才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代，更應(yīng)該知法守法懂法。
或許有人說(shuō)：你多慮了吧?我們只是小學(xué)生，未成年人，法律離我們還很遙遠(yuǎn)，我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了，還要去知道那些法律干嘛?但我想說(shuō)：同學(xué)，你錯(cuò)了，其實(shí)法律離我們很近，法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊，它規(guī)范著我們的生活，我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人，那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)，而你過(guò)去的小學(xué)生涯，也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過(guò)，更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利，縱使你在學(xué)校，你也受到了法律的保護(hù)和制約。
例如：某同學(xué)仗著自己藝高人膽大，去偷同學(xué)的錢(qián)財(cái)，然后去充錢(qián)，買(mǎi)虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突，不能克制自己的情緒，對(duì)對(duì)方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
面對(duì)這一切的一切，你還敢說(shuō)法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們，一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安，需要法律協(xié)助，一個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)，需要法律的參與，作為青少年的我們不能做法盲。
通過(guò)開(kāi)展法律教育課，同學(xué)們會(huì)學(xué)到不少法律知識(shí)，去面對(duì)周?chē)话l(fā)情況。在我們了解法律知識(shí)后，不僅要用法維護(hù)自身的利益，更要用法規(guī)范自己的行為，不違法，不犯法，對(duì)于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰(zhàn)場(chǎng)放在學(xué)校，而不是社會(huì)中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴(yán)重污染社會(huì)的惡習(xí)行為，回歸自我善良純真的本心。
同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!
我的演講結(jié)束，多謝大家!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們，大家好！
我演講的題目是：《愛(ài)與法》。
“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有生命，沒(méi)有法便沒(méi)有希望?！庇涀。悍?，不僅是一把冰冷的達(dá)摩克利斯之劍，更是人們自由翱翔的風(fēng)箏線，是社會(huì)安定的保護(hù)神，是和諧校園的守護(hù)者?！秼D女權(quán)益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂；《義務(wù)教育法》的出臺(tái)，讓成千上萬(wàn)的失學(xué)兒童圓了讀書(shū)夢(mèng)；《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施，使廣大未成年人觸摸到了法律的溫暖！
想說(shuō)的很多很多，做到的還太少太少。我知道，前進(jìn)的道路從來(lái)都不平坦，追求的目標(biāo)也不會(huì)近在咫尺，但既然“黑夜給了我黑色的眼睛”，我就要“用它來(lái)尋找光明”！我堅(jiān)信：
我們的人生一定會(huì)更加美麗動(dòng)人！
我們的校園一定會(huì)更加文明和諧！
我們的事業(yè)一定會(huì)更加燦爛輝煌！
小學(xué)法制宣傳演講稿篇八
什么是未成年人?我國(guó)法律規(guī)定：未滿十八周歲的公民稱(chēng)為未成年人。什么是犯罪?我國(guó)刑法作了明確規(guī)定一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專(zhuān)政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。簡(jiǎn)單的說(shuō)，犯罪就嚴(yán)重危害社會(huì)的行為，比如盜竊、搶劫、殺人等就是一種犯罪行為，會(huì)受判刑、抓進(jìn)監(jiān)獄的嚴(yán)重處罰。在這里，可能有的同學(xué)會(huì)不以為然，犯罪和我們小學(xué)生有什么關(guān)系?我又不會(huì)偷、支搶。同學(xué)們，如果這樣想那就錯(cuò)了，在我們的生活中，在我們身旁，未成年人犯罪的事例并不少見(jiàn)。湖北大冶震驚全國(guó)的9.13大冶羅橋中學(xué)搶劫案中，3名案犯中2名胡姓少年不足18歲、另一名明姓少年則只有14歲。xx年9月，3名少年因?yàn)槿卞X(qián)，最終決定學(xué)校去找。他們手持水果刀等作案工具，在羅橋中學(xué)校園搶劫學(xué)生53人，毆打?qū)W生40人，其中致2人輕傷，16人輕微傷，卻得300多元及牛仔褲1條、懷表1塊。3名未成年案犯最終分別被大冶法院判處9年、8年、1年有期徒刑，并處500元到1000元罰金。
曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的海南龍虎幫犯罪團(tuán)伙主要成員惡虎陳里入獄時(shí)未滿16歲。他的人生經(jīng)歷可能在失足青年中具有一定的代表性。他本來(lái)是個(gè)乖孩子，心性也很善良。在學(xué)校讀書(shū)，就時(shí)?？匆?jiàn)群學(xué)生相互之間打打殺殺的，還在上課呢，接到通知立馬放下課本便成群結(jié)對(duì)地，有的還找出刀具，跑向械斗場(chǎng)，邊學(xué)校老師也沒(méi)辦法管住，他平時(shí)最?lèi)?ài)看槍?xiě)?zhàn)片，社會(huì)老大的'那種英雄氣概總是讓他佩服不已，甚至成了他經(jīng)常標(biāo)榜的楷模。他開(kāi)始嘗試追求黑老大式的生活。由于有了平日里勢(shì)單力薄遭追殺的經(jīng)歷，他便一步步走進(jìn)拉幫結(jié)派以圖自保的泥潭。最終因江湖追殺砍死人而鋃鐺入獄。就是在我們江都某中學(xué)，剛升入初一的學(xué)生江某兄弟，居然在大白天入室偷東西，被人當(dāng)場(chǎng)抓住。
聽(tīng)完上述案例，同學(xué)們一定會(huì)感到震驚，這并不奇怪，因?yàn)樵谶@兒聽(tīng)講座的同學(xué)都是勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法的好同學(xué)，平時(shí)對(duì)這些事情知道得很處，也不會(huì)去做這些事情。說(shuō)到這兒，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家有沒(méi)有思考過(guò)，這些年齡比你們大不了多少，或者說(shuō)是年齡與大家差不多大的孩子為什么會(huì)走上犯罪的道路呢?(可以隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生回答)。
剛才說(shuō)過(guò)，江某兄弟入室盜竊的案子，據(jù)我所知，在小學(xué)時(shí)，這兩兄弟就經(jīng)常拿同學(xué)的鋼筆，有時(shí)沒(méi)有零花錢(qián)，就到學(xué)校小商店去偷偷拿吃的，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，老師多次對(duì)其進(jìn)行教育，并按校紀(jì)校規(guī)給予寫(xiě)檢查，通報(bào)批評(píng)等處分。兩兄弟被警察發(fā)現(xiàn)后還認(rèn)為寫(xiě)寫(xiě)檢查、挨個(gè)處分就沒(méi)事，殊不知他們這種行為已構(gòu)成盜竊罪，要被判刑。以上的事例說(shuō)明不少人對(duì)違法的犯罪的關(guān)系還不太清楚。一般違法行為對(duì)社會(huì)危害性較小，只是違反了《刑法》以外的法律規(guī)定，只是受民事的、經(jīng)濟(jì)的、行政的等方面非刑罰制裁方式的處罰。如：有的學(xué)生在上學(xué)的路上毀壞路邊的小樹(shù)，違反《森林法》，有的在家放羊牛將別人的莊稼損壞，有的將別人停放在路邊的汽車(chē)損壞，有的將街道、公園里的公共設(shè)施損壞等。特別常見(jiàn)的是有的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)騎自行車(chē)不走自行車(chē)道，而是幾個(gè)人并排騎著自行車(chē)在公路上互相追逐，違反了《道路交通管理法》。這都是違法現(xiàn)象，這些現(xiàn)象不一定非得判刑抓進(jìn)監(jiān)獄，可以罰款、拘留。但是，如果情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪，那就要受到刑法的制裁。
但是，應(yīng)當(dāng)看到，一般違法行為同犯罪行為之間的共同點(diǎn)，都是對(duì)社會(huì)有危害性的行為，只是輕重不同而已;都是違法行為，只是受法律制裁的方式不同，嚴(yán)厲程序不同而已。由此可見(jiàn)，一般違法任其發(fā)展，有可能滑向犯罪。如：某個(gè)學(xué)校的一名學(xué)生，平常偷拿同學(xué)的筆、工具書(shū)等學(xué)習(xí)用品，后為發(fā)展到翻墻入室盜竊，開(kāi)始是一般違法行為，出于教育、挽救的角度，學(xué)校進(jìn)行教育，后來(lái)觸犯刑法，就要由公安機(jī)關(guān)處理，受法律的制裁。
《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：
(一)曠課、夜不歸宿;。
(二)攜帶管制刀具;。
(三)打架斗毆、辱罵他人;。
(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;。
(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;。
(六)參與賭博或者變相賭博;。
(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;。
(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;。
(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。在這幾種不良行為當(dāng)中，同學(xué)們尤其要注意千萬(wàn)不可有下列行為。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇九
老師和學(xué)生：
早上好，孩子們。今天是星期一。是我們?cè)俅紊饑?guó)旗的時(shí)候了。大家振作起來(lái)，立正！請(qǐng)護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái)。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，立正。
今天，孩子們舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。開(kāi)心嗎？暑假過(guò)去了，我們的孩子長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我們的老師為你感到高興和驕傲！告訴你，這學(xué)期我們幼兒園也迎來(lái)了一批新的合作伙伴，就是小班和三班的小朋友。快看！這是三班的孩子們，他們旁邊是三班的弟弟妹妹。來(lái)，我們向新朋友問(wèn)好：“孩子們好！歡迎你！”
現(xiàn)在，我們幼兒園的孩子更多了，所以我們應(yīng)該更加注意安全。
如果教室里的.孩子在二樓和三樓，上下樓梯要注意安全。下樓梯記得靠邊站，不要推不要擠，扶著欄桿。我們班的老師應(yīng)該經(jīng)常提醒孩子們避免事故。
還有，我們的孩子在戶(hù)外的時(shí)候，也要注意安全，用正確的方式玩各種樂(lè)器。從上到下排隊(duì)下滑很危險(xiǎn)。孩子們應(yīng)該記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然，我們的老師也要引導(dǎo)孩子安全玩耍，遵守游戲規(guī)則；為了避免意外。
最后，提醒我們的孩子在教室里喝牛奶、喝水、吃飯時(shí)要小心。喝牛奶、水、湯的時(shí)免很多不安全的事情。
另外，老師要告訴你，當(dāng)我們的同伴有危險(xiǎn)的時(shí)候，要根據(jù)自己的能力去問(wèn)他們。不能的話，一定要找大人幫忙。千萬(wàn)不要盲目行動(dòng)。還記得今年正月臺(tái)州河塘淹死五個(gè)孩子的事故嗎？多危險(xiǎn)??！
安全是最重要的，它關(guān)系到孩子的生命，所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住它。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十
尊敬的xx：
這是一個(gè)拼爹的時(shí)代，國(guó)產(chǎn)四大名爹：李剛、王軍、盧俊卿、李雙江，總有一款你傷不起，拼不起?！?BR> 20xx年10月21日晚8點(diǎn)40分李啟銘醉酒駕車(chē)校園內(nèi)撞大學(xué)生一死一傷之后，大喊“我爸是李剛”李啟銘和李剛都出名了，因?yàn)槔顔懹幸粋€(gè)好爹，叫李剛。接著又有李天一的打人、撞人、xx等一系列丑聞。這些這些現(xiàn)象表明，權(quán)力和金錢(qián)在社會(huì)上已經(jīng)牢固地確立起主宰性的意識(shí)形態(tài)。但在具有很大風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，沖突不會(huì)冒出社會(huì)的地表，而是會(huì)以“潛規(guī)則”盛行、社會(huì)泄憤、誠(chéng)信缺失、瘋狂拜金等形式出現(xiàn)。它們構(gòu)成了權(quán)貴者替代性的發(fā)泄渠道。在這個(gè)聲稱(chēng)“法治大于人治”的民主社會(huì)，這個(gè)口號(hào)現(xiàn)在卻不得不被懷疑。雖然我國(guó)的法律不斷地完善增刪，但是，在如今，違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮，法律的威嚴(yán)被大多數(shù)國(guó)人所忽略。所以，今天，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇欠桑菍?duì)法律的信仰。
法律信仰的產(chǎn)生并非是現(xiàn)代才興起的產(chǎn)物，早在古希臘羅馬的時(shí)期，就有了這一概念的雛形，隨后經(jīng)歷了西方的各種宏揚(yáng)法的正義的精神文化建設(shè)將其定形，如十二世紀(jì)中葉的羅馬法復(fù)興運(yùn)動(dòng)以及后來(lái)的人文主義者、自然法學(xué)派和啟蒙思想家的進(jìn)一步繼承和發(fā)展羅馬法基本精神的運(yùn)動(dòng)。
“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)?！碑?dāng)蘇格拉底被指控違反城邦宗教、瀆神和腐化青年等罪被判處死刑時(shí)，他雖然有機(jī)會(huì)逃脫，但仍然堅(jiān)持一個(gè)公民必須遵守法律的信念，最終以身殉法。要實(shí)現(xiàn)對(duì)法律的信仰，執(zhí)法者應(yīng)首當(dāng)其沖。培根在《論司法》中說(shuō)：法律所在之處，乃是一種神圣的地方，因此不但是法官的坐席，就連那立足的臺(tái)，聽(tīng)證的圍欄，都應(yīng)當(dāng)全無(wú)丑事貪污的嫌疑才好，因?yàn)閺那G棘叢中是采不來(lái)葡萄的，從那些貪婪的吏役的荊棘之中，公道也是不能結(jié)出美果的。德國(guó)法學(xué)家耶林說(shuō)：“執(zhí)行法律的人如果變成扼殺法律的人，正如醫(yī)生扼殺病人，監(jiān)護(hù)人絞殺被監(jiān)護(hù)人，乃是天下第一等罪惡。”執(zhí)法人員首先要相信法律，尊重法律，竭力維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，并通過(guò)自己的行為，使人們看到法律的光輝，感受法律的`溫暖。只有這樣，人們才會(huì)相信法律，依賴(lài)法律，信仰法律。
沒(méi)有法律，人類(lèi)便無(wú)法維系社會(huì);失去信仰，人類(lèi)則無(wú)以面對(duì)未來(lái)的世界。盧梭曾說(shuō)過(guò)，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里，它形成了國(guó)家的真正憲法，它每天都在獲得新的力量，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候，它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律，它可以保持一個(gè)民族的精神。
美國(guó)學(xué)者伯爾曼曾說(shuō)過(guò)“法律必須被信仰，否則它形同虛設(shè)。它不僅包含有人的理性和意志，而且還包含了他們的感情，他們的知覺(jué)和獻(xiàn)身，以及他們的信仰。當(dāng)法律成為人民內(nèi)心的歸屬，使人們獲得滿足感、幸福感，那么人們就會(huì)詩(shī)意地棲居在法律這片沃土上，在法律的指引下找尋自己生活的深層意義，而不會(huì)留戀在墮落與犯罪的邊緣。
讓法律成為信仰，是每一位現(xiàn)代人的追求，需要每個(gè)人的努力。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的踏實(shí)少年》。
今天是12月4日是我們國(guó)家操作方法的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)全民的法律意識(shí)，更好的知法、懂法、守法、用法。
談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)末是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，為難也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能，作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自省為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由，法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所編出的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有維護(hù)和平和秩序，否則我們校園生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情??！在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的非?；镜乃刭|(zhì)。
毛澤東爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著領(lǐng)域信息領(lǐng)域高新科技的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧展示出的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，焦躁尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生難以忍受、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化幼兒成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所產(chǎn)品服務(wù)管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還入口處在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所應(yīng)的`顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)安全管理保護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，積極推動(dòng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，持之以恒法制法紀(jì)宣傳教育。了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是——《法在我心中》。
法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō)，那是太抽象、太模糊了，是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識(shí)。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益;有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì)將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!
我的演講稿結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁：
大家好!
我是小美。很榮幸能夠站在那里。這天我演講的題目是：《踐行三個(gè)依法，法律在我身邊》。
法律，由國(guó)家制定認(rèn)可;法律，由國(guó)家保證實(shí)施;法律，規(guī)范著整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行;法律，時(shí)刻在我身邊。
如今，法律以各種方式影響著我們的日常生活。依照法律治理國(guó)家和管理社會(huì)的方式被稱(chēng)為法治——古希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾說(shuō)過(guò)：“法治比任何人治做的更好?！币?yàn)槊裰鞯牧⒎?、公正的司法和?fù)責(zé)的行政讓我們?cè)诜擅媲叭巳似降?而執(zhí)法者能夠保障法律不折不扣地執(zhí)行。我們煙草人，對(duì)法律有一份獨(dú)到的理解和感情，因?yàn)槲覀兙褪菆?zhí)法者，因?yàn)橛幸徊繉?zhuān)門(mén)為我們的工作而設(shè)立的法律：《中華人民共和國(guó)煙草專(zhuān)賣(mài)法》。
法律與我們的工作生活息息相關(guān)，影響著我們?nèi)粘Ｐ袨榈狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)法治國(guó)家，法律威嚴(yán)公正，守護(hù)著人民群眾;法網(wǎng)疏而不漏，震懾著不法分子。有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，如此，我們白天能夠安心工作，晚上能夠安然入眠，不用擔(dān)心自己生命健康受暴力威脅，不必害怕個(gè)人權(quán)益被強(qiáng)權(quán)侵占。
遵法、守法、學(xué)法、用法，對(duì)我們煙草人來(lái)說(shuō)個(gè)性重要。作為一個(gè)有執(zhí)法權(quán)，卻缺乏強(qiáng)制力的單位，用篇幅有限的《煙草專(zhuān)賣(mài)法》和實(shí)施條例支持自己的工作，我們唯有做到更理解、更深入、更精通，方能承擔(dān)日益緊迫的專(zhuān)賣(mài)工作，維護(hù)國(guó)家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益。
初到__，在特情中隊(duì)的那段時(shí)間，我親身經(jīng)歷了落實(shí)依法辦案的苦累與艱辛。為了搜集證據(jù)，我們?nèi)旌虮O(jiān)視嫌疑人，幾乎呆過(guò)了附近所有能隱蔽的地方：高速公路隔離帶的冬青叢，廢棄破舊的磚房，蚊蟲(chóng)橫行的麥田蹲守時(shí)間一長(zhǎng)，附近住戶(hù)懷疑，詢(xún)問(wèn)我們只能編造理由，叫來(lái)警察我們只能匆忙離開(kāi)，換地點(diǎn)繼續(xù)蹲守。全隊(duì)稽查員每個(gè)人都有幾十天的待休假期，隊(duì)長(zhǎng)更是多達(dá)一百多天，他曾半開(kāi)玩笑地說(shuō)，我退休前這假是補(bǔ)不完了——但是我們明白，那不是玩笑。這一切，只為煙草專(zhuān)賣(mài)工作取得成績(jī);只為煙販不能繼續(xù)逍遙法外;只為卷煙市場(chǎng)秩序更加井然;只為守護(hù)著這部為我們而設(shè)立的法律!法不容情，人卻有義。近年五月，稽查中隊(duì)在一個(gè)零售戶(hù)家中查到了假煙100多條。年過(guò)半百的店主痛哭流涕，說(shuō)明自己并不清楚這些是假煙，一再央求執(zhí)法隊(duì)員網(wǎng)開(kāi)一面。法律就是法律，雖然當(dāng)時(shí)的.狀況讓稽查員動(dòng)容，但是按照規(guī)定，假煙還是罰沒(méi)了。工作沒(méi)有結(jié)束——法律的落實(shí)并不是為了讓困難群體的境遇雪上加霜，凈化市場(chǎng)正是為了讓他這樣的零售戶(hù)能夠脫貧致富。幾天后煙草公司用心地向老人講解政策法律，并向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)讓他破格參加零售戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)技能培訓(xùn)、協(xié)助辦理了小額融資貸款。老人激動(dòng)地不知說(shuō)什么好，我們的執(zhí)法隊(duì)員卻坦然地說(shuō)，這，和稽查一樣，都是我們就應(yīng)做的。
有的人遇事也愛(ài)講情、理、法，但是他們心中法律總是排在最后一位，似乎不到萬(wàn)不得已不至于鬧到法律層面上。也因?yàn)橛羞@些托朋友、找關(guān)系的習(xí)慣，煙草專(zhuān)賣(mài)系統(tǒng)自身的遵紀(jì)守法就顯得尤為重要。因此，我們有了內(nèi)管科，對(duì)行業(yè)內(nèi)的工作嚴(yán)守規(guī)章，層層把關(guān);因此，我們有了法制科，力保專(zhuān)賣(mài)工作程序合法、規(guī)范進(jìn)行。如今，構(gòu)建法治煙草的活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，我們探索著民主管理，陽(yáng)光透明，依法行政、依法管理、依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的理念已經(jīng)深入到每一個(gè)煙草人的心中。
是的，我們?nèi)栽谔剿?，我們?nèi)栽谂?，我們?nèi)栽趫?jiān)守法律賦予我們的職責(zé)和權(quán)力，用崇實(shí)尚德的工作詮釋——法律在我們身邊!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十四
同學(xué)們：
你們生活在這繁花似錦、多姿多彩的世界，可以走進(jìn)lntemet里笑談天下，可以盡情地享受親人、朋友百般呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。世間的愛(ài)都留在你們身邊，你們生活得自由自在、快樂(lè)、幸福！而有一位失足的青年，曾經(jīng)像你們一樣的快樂(lè)幸福。但現(xiàn)在他一無(wú)所有，他只有每天面對(duì)四面高高的圍墻，住在狹小的牢房中，吃的是極為素淡的飯菜，含著淚水面對(duì)眾人的指責(zé)、漫罵與埋怨，他是罪人，他失去了親人和朋友，榮耀與名譽(yù)，自由和青春，太多的東西。只有失去了，才懂得它們的珍貴，他在為自己的行為承擔(dān)一切應(yīng)有罪責(zé)。
我就是這位失足的青年，一名大學(xué)生。今天，我用淚的教訓(xùn)向你們?cè)V說(shuō)我的悲劇。
面對(duì)突如其來(lái)的苦難，我內(nèi)心充滿著絕望，是監(jiān)獄的干警給了我關(guān)懷、給了我教化，是幾十年來(lái)含辛茹苦的親人給了我生活的動(dòng)力，讓我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受改造，為我思想補(bǔ)上法制意識(shí)這一課。
而今，當(dāng)我回想起這不堪的歷程，仍心有余悸。xx年我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)后，抱著報(bào)效社會(huì)，打拼未來(lái)的壯志與希望，從鄭州來(lái)到南方的城市，憑借我的學(xué)識(shí)與才干很快就在一家外企找到了工作。我吃苦耐勞，精明能干，深得老板賞識(shí)。不到一年，就從一名職員擠身領(lǐng)導(dǎo)階層，月薪數(shù)千元。那時(shí)，我滿心欣喜，因?yàn)閺纳龑W(xué)到就業(yè)，生活一帆風(fēng)順。可慢慢的，我的思想與學(xué)識(shí)中的弱點(diǎn)開(kāi)始暴露。記起在學(xué)生時(shí)代，我總是重專(zhuān)業(yè)技能輕覺(jué)悟，重知識(shí)本身輕法律，重時(shí)效輕原則，對(duì)學(xué)習(xí)以外的東西漠不關(guān)心，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其它的無(wú)所謂。走入社會(huì)后，我的道德觀念和法制意識(shí)非常的薄弱。記得，有一天，公司部門(mén)經(jīng)理找我，同我講了很多很多，他說(shuō)出他現(xiàn)在的艱難處境，讓我?guī)退?。他讓我多發(fā)貨少報(bào)帳，我開(kāi)始有些猶豫，但還是答應(yīng)了他。當(dāng)時(shí)，我意識(shí)不到這已觸犯了國(guó)家律法，將為此付出沉重的代價(jià)，卻還心存一些饒幸。所謂天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，去年10月，事情終于敗露。莊嚴(yán)的法律給了我應(yīng)有的懲罰，同時(shí)給親人和自己帶來(lái)了巨大的痛苦和傷害，我后悔萬(wàn)分。人生是短暫的，拿自由、拿青春、拿生命、拿親情作為代價(jià)來(lái)瀆法律是何其的卑微、愚蠢和可恥。
我現(xiàn)在才終于明白，犯罪行為往往是一時(shí)沖動(dòng)。同學(xué)們，你們有講過(guò)惡意的流言嗎？你們有給別人惡意的傷害而高興嗎？你們有拿了別人的一點(diǎn)東西沒(méi)被發(fā)現(xiàn)而暗自慶幸嗎？你們僅僅在為優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)而漠視其他嗎？如果有，這將是危險(xiǎn)的。一個(gè)人在成長(zhǎng)中，如果沒(méi)有完好的道德修養(yǎng)，沒(méi)有健全的人生觀、法制觀，如我一般的悲劇依舊可能上演，等到像我失去了太多才懂得后悔，就不太值了。
請(qǐng)記住我，一名大學(xué)生悲痛的教訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中，一定要好好培養(yǎng)用道德的眼光、法律的意識(shí)看待周?chē)氖挛铮瑢徱曌约旱男袨?，你才能成為真正?duì)社會(huì)有用的人才。
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今年是新中國(guó)成立xx周年，也是五五普法的第四個(gè)年頭，同時(shí)又是上?；I辦世博會(huì)的沖刺年。學(xué)校抓住這一契機(jī)在12月舉行“學(xué)法守法促和諧禮儀文明迎世博”的主題活動(dòng)。
眾所周知“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。法治作為人類(lèi)創(chuàng)造的政治文明成果，在社會(huì)發(fā)展中越來(lái)越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時(shí)期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時(shí)期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年，法制思想越來(lái)越受到人們的關(guān)注，各國(guó)的法制體系也越來(lái)越加完善。
在我們?nèi)粘Ｉ钪械教幎加蟹ǖ挠白?，到處都要受到法的制約。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視，無(wú)視道德的譴責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂扔垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙、。中央電視法制頻道每天都會(huì)播放一些刑事案件節(jié)目，其中不乏就有一些是我們中學(xué)生利用自己高超的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在網(wǎng)上進(jìn)行詐騙、盜竊等案件。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終他們還是逃脫不了法律的制裁。
聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說(shuō)不上法，但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識(shí)。以小見(jiàn)大，只有時(shí)時(shí)處處都能?chē)?yán)格要求自己，才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識(shí)，同學(xué)們，就從認(rèn)真聽(tīng)課做起，保證每一節(jié)課的紀(jì)律，相互督促，嚴(yán)格自律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、保障社會(huì)的安寧、提高公民的生活質(zhì)量，但如果有法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧，最終害人害己。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園，迎接xx年世博會(huì)的成功舉辦，讓外來(lái)朋友感受到我們中國(guó)不愧為禮儀之邦、文明古國(guó)。上海不愧是海納百川的文明城市。為著這一目標(biāo)我們共同努力!
謝謝大家！
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!12月4日，是全國(guó)一年一度的法制宣傳教育日，今年12月4日是全國(guó)第十一個(gè)法制宣傳教育日，今天我國(guó)旗下演講的題目是深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治。
同學(xué)們知道嗎?國(guó)家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動(dòng)日，意義重大，目的是讓大家在12、4前后集中開(kāi)展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng)，從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。作為新時(shí)代的高中生我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律的武器來(lái)保護(hù)我們自己。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，中華人民共和國(guó)共制定過(guò)四部憲法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)，它是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的`各項(xiàng)規(guī)定。
總之，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。優(yōu)同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。同學(xué)們，鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法制教育要從娃娃抓起。是的，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。讓我們橋中的每一名高中生都能忠于憲法，遵守法紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，今天做好學(xué)生，明天做好公民，為中華民族的復(fù)興而努力奮斗!
小學(xué)法制宣傳演講稿篇十七
各位老師、各位同學(xué)：
早上好。我講話的題目是《培養(yǎng)守法習(xí)慣，爭(zhēng)做合法公民》。今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年，同時(shí)現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年。從1986年起，我國(guó)政府開(kāi)始普法教育的五年規(guī)劃。從20xx年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日，通過(guò)普法宣傳教育，提高公民的法律意識(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。今年的法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月中旬開(kāi)始，到12月中旬結(jié)束。
我主要講三點(diǎn)：
1、法律重要性。治理國(guó)家離不開(kāi)法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國(guó)有國(guó)法。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律或者有法不依，將會(huì)成為一盤(pán)散沙，社會(huì)會(huì)混亂不堪，國(guó)家就會(huì)處于動(dòng)亂之中。上個(gè)世紀(jì)六七十年代發(fā)生的文化大革命就證明了這一點(diǎn)。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。1982年，我國(guó)制定了建國(guó)以來(lái)的第四部憲法，俗稱(chēng)1982年憲法，也稱(chēng)為現(xiàn)行憲法，1982年到現(xiàn)在，這部法律已用了整整30年。以82憲法為核心，我國(guó)先后制定了義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等，開(kāi)始走上依法治國(guó)的道路。截止20xx年8月底，我國(guó)已制定法律240部，行處法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，涵蓋了社會(huì)關(guān)系的各個(gè)方面，中國(guó)特色的社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。
公民的日常生活也離不開(kāi)法。法律伴隨我們的一生。自從來(lái)到人世間，首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動(dòng)能力時(shí)，有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù);達(dá)到法定年齡，依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有服兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的權(quán)利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們?cè)谀昀?、疾病或者喪失勞?dòng)能力的情況下，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利;在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑的權(quán)利。在日常生活的方面，我們的行為還與各種法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》規(guī)定，行人靠右走。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規(guī)定，紅燈停，綠燈行。例如，《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰法》規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、舞廳等。對(duì)經(jīng)營(yíng)者將處以200元左右的治安罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，除處罰外，還吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。對(duì)未成年人將由學(xué)校、家長(zhǎng)處以批評(píng)教育，責(zé)令悔過(guò)，等等。
2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠(yuǎn)是神圣的。法律具有權(quán)威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護(hù)人們的合法權(quán)益。因此，作為中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立學(xué)法、守法、用法的意識(shí);一方面，我們可以享受法律賦予的權(quán)利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在當(dāng)今社會(huì)，惟有崇尚法律、遵紀(jì)守法，才能享有充分的權(quán)利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識(shí)，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導(dǎo)致家破人亡。對(duì)自己而言，浪費(fèi)自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會(huì)給他一生帶來(lái)污點(diǎn)，不利于他今后的發(fā)展。所以，違法犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都有百害而無(wú)一利。作為中學(xué)生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為我年齡小，與犯罪無(wú)關(guān)、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯(cuò)誤的?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑事責(zé)任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。一個(gè)人一旦成為違法犯罪分子，社會(huì)給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會(huì)避之不及。這種人猶如過(guò)街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。
3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個(gè)守法的好少年、好公民。根據(jù)xx普法規(guī)定，青少年是普法教育的重點(diǎn)對(duì)象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強(qiáng)，就會(huì)追求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，就不會(huì)作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)具體要求：
(1)重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊龅街v文明、講禮貌，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是一日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(2)謹(jǐn)慎交友。禁止與社會(huì)上不三不四的人交往做朋友，禁止把職校的學(xué)生帶進(jìn)我們學(xué)校。之所以提出這一條，是因?yàn)椤敖煺叱?，近墨者黑”。我們相?dāng)一部分同學(xué)缺少自我保護(hù)意識(shí)，容易沾染不良習(xí)氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。
(3)及時(shí)改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法第14條規(guī)定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊、故意毀壞財(cái)物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書(shū)籍，進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時(shí)為晚。要知道，“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”，“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”，小錯(cuò)誤任其發(fā)展就會(huì)變成大錯(cuò)誤，小違紀(jì)任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無(wú)后悔藥，到時(shí)悔之晚矣!
同學(xué)們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長(zhǎng)。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，做自身做起。加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)法、養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，樹(shù)立法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，依法自律，做一個(gè)守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。