方案的執(zhí)行需要有明確的時間安排和責任分工。制定方案時，要考慮團隊成員的專長和分工，確保任務(wù)的順利實施。以下是一些關(guān)于方案的實例，通過學(xué)習(xí)它們，我們可以更好地理解和運用方案。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇一
三、比賽地點：浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。
四、主辦單位：浙江工商大學(xué)財會學(xué)院學(xué)生會體育部。
五、參賽對象：財會學(xué)院全體學(xué)生。
六、規(guī)則細則：
(一)參賽方式及報名方法。
以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。
(二)比賽規(guī)則。
1.每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。
2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯(lián)的最新規(guī)則。
3.勝者積一分，負者不得分，棄權(quán)按對方獲勝記分。
4.任何隊員場上出現(xiàn)暴力事件、干擾技術(shù)臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經(jīng)裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。
(三)賽程。
男、女單打分為上下半?yún)^(qū)，避免同一班級的隊員出現(xiàn)在同一半?yún)^(qū)，混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半?yún)^(qū))內(nèi)實行淘汰賽制。
(四)抽簽時間、地點及方式。
暫定于4月6日在學(xué)院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。
(五)頒獎儀式。
4月8日上午。
注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯(lián)系本次賽事的負責人。
沈x。
陸x。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇二
活動目標：
1、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動過程：
一、觀看“升旗儀式”
1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問：
1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)。
2)為什么升國旗時人們一動也不動?
小結(jié)：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。
二、觀看視頻。
1、提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣?
2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗?
小結(jié)：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認國旗。
1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
活動效果：
通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達最高點。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇三
一?；顒幽康模?BR> （2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；
（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二?；顒又黝}：
環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動。
三。參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員。
四。活動時間：三月中下旬。
五?；顒拥攸c：大學(xué)生活動中心三樓多功能廳。
六?；顒觾?nèi)容：
（1）向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議；
（2）對活動以各種形式進行宣傳；
（3）邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個節(jié)目即可）。
（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié)；
（5）在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才）。
（6）活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇四
1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。
2、欣賞花燈，感受花燈的美。
3、愿意參加活動，感受節(jié)日的'快樂。
4、通過禮物來對顏色感興趣。
5、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
經(jīng)驗準備：
請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識。
物質(zhì)準備：
有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動的課件，謎語若干。
環(huán)境準備：收集各種花燈，布置燈展。
1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。
2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？
3、欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》
4、猜燈謎。
出示事先準備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來猜。
每年的正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食-------元宵。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇五
根據(jù)河北省教育廳、河北省體育局、共青團河北省委轉(zhuǎn)發(fā)中共中央、國務(wù)院深入貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》(中發(fā)【20__】7號)、教育局、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》(教體藝【20__】6號)等文件精神，鼓勵、引導(dǎo)我院學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學(xué)生陽光體育運動的熱潮，營造健康向上的良好風(fēng)氣，進一步增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康水平，特結(jié)合我院實際情況，制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認真執(zhí)行國家教育改革方略，全面貫徹落實中央7號文件和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以面向全體學(xué)生、努力提高全體學(xué)生身心健康水平為基本出發(fā)點，完善體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成良好的校園體育文化氛圍為工作重點，切實加強我院體育工作。
二、活動目標。
以“磨練堅強意志，增強學(xué)生體質(zhì)”為目標,釀造濃郁的體育鍛煉氛圍，進一步促進學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強學(xué)生的體質(zhì)，磨練學(xué)生意志。
三、主題口號：
“青春似火燃燒亮麗人生，體育如花綻放快樂校園”。
四、總體思路。
1、突出活動中心，即磨練學(xué)生意志，促進學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高健康水平。
2、構(gòu)建體系，即構(gòu)建制度管理體系和服務(wù)支持體系。制度管理體系包括開展學(xué)生陽光體育運動的組織機構(gòu)設(shè)立、責任劃分和考評辦法的制訂;服務(wù)支持體系包括：學(xué)生體育鍛煉所需要的器材和場地的保障;體育健身輔導(dǎo)站點;教師指導(dǎo)隊伍。
3、開辟活動渠道，即充分發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會成員的組織帶頭作用。向同學(xué)們普及陽光體育活動。
4、通過采取以上措施，使學(xué)生陽光體育活動在學(xué)生中普及：每人每天可以有定量的體育鍛煉，每人掌握1-2項日常鍛煉的體育技能，使學(xué)院90%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，實現(xiàn)增強學(xué)生體質(zhì)、磨練學(xué)生意志的目標。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展陽光體育運動是促進學(xué)生養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生體育素質(zhì)，磨練學(xué)生意志，增強學(xué)生體質(zhì)的有效途徑。為了確保陽光體育活動的順利開展，使得陽光體育運動工作落到實處，取得成效，經(jīng)研究，成立“河北聯(lián)合大學(xué)理學(xué)院陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉保相院長。
副組長：王志江黨委副書記、副院長。
組員：王凱立學(xué)工辦副主任、團委副書記。
李愛明兼職輔導(dǎo)員。
邸建勇辦公室。
安書江輔導(dǎo)員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
主任：王凱立(兼)。
成員：邸建勇。
安書江。
辦公室工作人員：魏航飛徐陸恒侯雅琴趙雪周成中張洪祥。
曲姝豫靳壘垚鄭明旺汪威柏翠娜趙佳。
六、實施方案。
(一)課內(nèi)。
1、體育課的保證。
以體育課教學(xué)為基本平臺，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，按照學(xué)校體育教學(xué)工作安排，保證每周至少2學(xué)時的體育教學(xué)時間，1-2年級體育課為144學(xué)時，為高年級學(xué)生開設(shè)體育選修課。
2、體育課內(nèi)容形式的創(chuàng)新。
計劃，加強教學(xué)常規(guī)管理，使體育教學(xué)更規(guī)范更科學(xué)。通過體育教學(xué)，教育學(xué)生積極參與陽光體育運動，增強學(xué)生自覺參與體育鍛煉的意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立“終身體育”的理念。
(二)課外。
1、學(xué)院內(nèi)定期舉辦體育競技比賽、體育節(jié)目表演，如接力賽，籃球賽，排球賽等，號召同學(xué)積極參與。
2、利用業(yè)余時間和學(xué)校的體育資源，開展可以使學(xué)生自覺學(xué)習(xí)體育運動知識、提高體育技能的體育文化活動。
為了豐富廣大學(xué)生的課余體育文化生活，制定20__年度群體競賽計劃，具體實施如下：
七、實施措施。
(1)院團委積極組織成立有助于學(xué)生提高體育技能的各類體育協(xié)會。各部門要積極開展體育活動并發(fā)動學(xué)生參加體育協(xié)會，使80%的學(xué)生參加組織的體育活動。
(2)以群眾性體育項目為依托，體育部負責組織院級的體育賽事，如每年召開院田徑運動會、游泳運動會、舉辦冬季長跑以及學(xué)生喜愛的、參與人數(shù)較多的單項體育競賽活動等;各部門負責開展各年級之間的體育活動，每學(xué)期開展1～2項體育活動;學(xué)生體育協(xié)會，每學(xué)年舉辦一次全院性的活動，如負責組織“陽光體育運動節(jié)”、開展體育游戲、體育表演、體育征文、體育繪畫、體育攝影等形式的活動，以陽光體育大聯(lián)賽及體育節(jié)為載體，活躍校園體育氛圍。
(3)以班級課外體育競賽活動為引領(lǐng)，全面營造健康和諧積極向上的校園體育文化。挑選學(xué)生興趣高、參與人數(shù)較多的4～8個運動項目作為班與班之間的比賽項目，每個班組成5～8個運動隊，有計劃、有組織地訓(xùn)練、開展班與班之間的體育項目比賽和班內(nèi)體育活動，讓人人參加訓(xùn)練、有機會參與比賽，力求達到“人人有體育項目，班班有體育活動”的目標，努力掀起學(xué)生陽光體育運動的高潮。
(4)加強院運動隊建設(shè)，根據(jù)實際情況扶持若干特色項目，重點抓好高水平運動隊建設(shè)，逐步形成學(xué)院競技體育特色。制定激勵機制，鼓勵有體育特長的學(xué)生積極參加運動隊的訓(xùn)練、比賽。
(5)全力打造體育協(xié)會，積極培育各單項體育協(xié)會，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，鼓勵和支持協(xié)會開展形式多樣的學(xué)生體育活動。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇六
1、能用動作隨童謠節(jié)奏表現(xiàn)做元宵圓、煮元宵圓的過程。
2、嘗試用身體的不同部位與同伴進行游戲。
3、體驗與同伴互動帶來的樂趣。
1、知識準備：幼兒了解做元宵圓的過程，已熟悉童謠《元宵圓》，玩過“照鏡子”游戲。
2、材料準備：錄像、音樂磁帶
1、幼兒邊朗誦童謠《元宵圓》邊自由律動入室。
教師：“孩子們你們吃過元宵圓嗎?元宵圓用閩南話怎么說?！?BR> 2、幼兒觀看錄像，回憶做元宵圓的過程。
(1)教師：“你們知道泉州的元宵圓是怎么做的呢?”
(2)教師：“把元宵餡沾點水，放在糯米粉里滾一滾，沾點水，滾一滾，變大了點，沾點水，滾一滾，哇，變成了又大又圓的元宵圓了。煮熟的元宵圓會怎么樣?”
3、幼兒隨音樂表現(xiàn)做元宵圓的過程，熟悉音樂的節(jié)奏。
(1)配語言節(jié)奏“沾點水，滾一滾”，用動作表現(xiàn)做元宵圓的.過程。
教師：“如果你是一粒元宵餡，你怎么讓自己變成一粒大大的元宵圓?可以用什么動作表示?”
(2)隨音樂節(jié)奏用動作表現(xiàn)做元宵圓的過程。
教師：“我們跟著音樂來做元宵圓吧，看誰的動作和別人不一樣，大家要注意聽音樂的節(jié)奏。”
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇七
x月x日（星期日）晚上6點半。
xx。
x學(xué)院。
x學(xué)院研究生會。
本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。
活動具體安排：
節(jié)目1：開場舞——（等）（時間5分鐘）。
節(jié)目2：歌曲——你那么愛她（時間5分鐘）。
游戲1：合力吹氣球（場地：報告廳講臺前，時間15分鐘）。
游戲2：正話反說（場地：報告廳講臺前，時間10分鐘）。
節(jié)目3：舞劍——（x）（時間3分鐘）。
節(jié)目4：魔術(shù)（x）（時間2分鐘）。
第一輪抽獎（時間10分鐘，抽取三等獎10名）。
游戲3：五毛一塊（場地：報告廳講臺前，時間10分鐘）（x）。
游戲4：心有靈犀（場地：報告廳講臺前，時間15分鐘）（x）。
節(jié)目5：歌曲——我的好兄弟（x、x）（時間5分鐘）節(jié)目6：古琴——（x負責）（時間5分鐘）。
游戲5：我愛記歌詞（場地：報告廳講臺前，時間20分鐘）（x）。
游戲6：吸管運輸（場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘）（x）。
節(jié)目7：相聲——土建的激情無限（x、x）（時間10分鐘）。
節(jié)目8：歌舞——鬧夠了沒有（x、x、x、x）（時間6分鐘）。
第二輪抽獎（時間5分鐘，抽取二等獎5名）。
游戲7：你問我答（場地：報告廳講臺前，時間10分鐘）。
游戲8：氣球飛舞（場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘）。
游戲9：誰是臥底（場地：報告廳講臺前，時間30分鐘）。
節(jié)目9：口琴——紅豆（時間5分鐘）。
第三輪抽獎（時間2分鐘，抽取一等獎2名）。
活動結(jié)束。
預(yù)計活動時間：約195分鐘。
（一）、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。
（二）、游戲及游戲規(guī)則。
1、合力吹氣球（6人x4組）：
主持人：每組準備六張標簽，上寫：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張）；腳（2張）；氣球（每組準備3個）。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球）；然后兩個抽到腳的人抬起抽到x人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。（場地：報告廳講臺前）。
道具：每組各六張標簽，上寫：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張）；腳（2張）氣球（每組3個），手機計時器（1個）。
獎品：一等獎x，二等獎x，三等獎x，普通獎x。
預(yù)計時間：15分鐘。
裁判：2人。
2、正話反說（4人x5組）。
遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。（場地：報告廳講臺前）。
道具：無。
獎品：一等獎x（第一名），二等獎x（第二名），三等獎x（第三名），普通獎x（第四、五名）。
預(yù)計時間：10分鐘。
裁判：1人。
3、五毛一塊（4男4女一組）：
主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機的，重復(fù)，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎。（場地：報告廳講臺前）。
道具：無。
獎品：一等獎x，二等獎x，三等獎x，普通獎x。
預(yù)計時間：10分鐘。
裁判：2人。
4、心有靈犀（2人x4組）：
信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。（為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕）猜不出可以喊過（pass）或下一個。特別強調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手?。▓龅兀簣蟾鎻d講臺前）。
道具：抽題卡片4張。
獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預(yù)計時間：15分鐘。
裁判：1人。
5、我愛記歌詞（3人x5組）：
主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組，每組3人，現(xiàn)場報名。各組選出一個組長，當歌曲停止，主此baihuawen.cn人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。（場地：x）。
3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會場（打掃場地及整理搬運道具）；
4、活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)（交給組織部，由組織部進行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯。
2、音響設(shè)備、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅；
4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。
應(yīng)急預(yù)案：
1、由組織部安排人員做好消防安全工作。
2、應(yīng)及時疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員。
3、演員的安全保障，應(yīng)準備急救藥箱。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇八
一、活動課程設(shè)置：
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進;符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。
切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔，全校師生人人參與，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進步?；顒臃殖善摺?、九年級三個組。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。
七年級組課程設(shè)置如下：
八年級組課程設(shè)置如下:。
九年級組課程設(shè)置如下:。
二、活動要求。
課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。
三、活動組織。
1.學(xué)校根據(jù)實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各年級的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.確保學(xué)生安全的進行大課間活動。班主任、要嚴格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況，摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生。
4.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確?；顒影踩?
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇九
一、舉辦單位：湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南院)。
二、比賽時間：20__年3月26日。
三、比賽地點：南院乒乓球球館。
四、參賽對象：全院學(xué)生。
五、參賽規(guī)則：各系部派出8人。
六、比賽項目：男單女單。
七、競賽方法和規(guī)定：
1、比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、本次比賽為混合團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。
3、比賽分為四個組，兩個半?yún)^(qū)，每個半?yún)^(qū)內(nèi)兩個組，每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉，勝者進四強。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。
4、參賽運動員在團體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。
八、注意事項。
1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。
2、各參賽隊伍必須嚴格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。
3、如有特殊情況不能到達者，應(yīng)提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。
4、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。
5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生__，將取消比賽資格。
九、獎勵。
1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、本次比賽為了發(fā)揚良好的體育道德風(fēng)尚，促進我院精神文明建設(shè)，特設(shè)定“體育道德風(fēng)尚獎”一名。
3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現(xiàn)場發(fā)放獎品。
財務(wù)預(yù)算：
1、參賽人員發(fā)表感言。
2、頒發(fā)榮譽證書。
3、總結(jié)。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十
活動目標：
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識。
活動準備：
1、《火災(zāi)案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動設(shè)想：價值分析：
一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?
教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進行觀看。
通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結(jié)。
三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?
(1)如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?
教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié)：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌。
你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十一
1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
xx全體學(xué)生。
以班級為單位參加合唱比賽。
20xx年xx月xx日（暫定）。
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。
4、各年級利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學(xué)擔任。
合唱評委：全校老師。
本次比賽設(shè)一等獎（x名）、二等獎（x名）、三等獎（x名）。
學(xué)校操場。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十二
為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校，那么如何設(shè)計市民學(xué)校的一系列。
給大家，歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標;在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅實基礎(chǔ)。
三、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校工作職責。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實際，針對居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項有益的社區(qū)教育活動并確?；顒拥陌踩樌M行。
2、社區(qū)教育中心負責協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊伍并開展工作。
4、負責本級社區(qū)教育的日常管理，逐步強化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負責本級社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級社區(qū)教育機構(gòu)或上級有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對象進開展各種形式的社區(qū)教育活動。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動、講座，動員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動。如關(guān)愛弱勢群體活動、崇尚科學(xué)科普活動和豐富多彩的文體活動等。通過系列活動不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會公德，強化環(huán)保意識、交通意識、環(huán)境衛(wèi)生意識，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：張漢國西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負責街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項社區(qū)教育工作。
(二)市民學(xué)校組織架構(gòu)。
名譽校長：由街道掛點工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長：由街道掛點工作站科長兼任。
校長：由社區(qū)工作站站長兼任。
副校長：由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團負責人兼任。
一、指導(dǎo)思想。
以提高市民素質(zhì)為宗旨，圍繞“四進社區(qū)”主題，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。通過組織開展豐富多彩、實用性強、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，在全社會營造時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，并逐步構(gòu)建終身教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展營造良好的人文環(huán)境。
二、工作目標。
我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標是：市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個社區(qū)，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民學(xué)校工作機制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會廣泛參與”的市民學(xué)校運行機制。
三、實施辦法。
(一)學(xué)校管理。
實行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級管理的管理模式，由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與社區(qū)共同管理。
1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對全區(qū)的市民學(xué)校進行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo)，并負責市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托，主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會事務(wù)辦、區(qū)工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負責社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理，主要包括：指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見，落實社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對社區(qū)市民學(xué)校的運作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見。
2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負責市民學(xué)校的具體運作與日常管理。主要包括：派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運作提供必要的經(jīng)費;根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議，設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師，組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動和課程;建立健全各項管理制度，保證市民學(xué)校的正常運作。
(二)組織與機構(gòu)。
社區(qū)的宣傳委員兼任校長，負責具體管理工作。
(三)經(jīng)費來源。
主要由社區(qū)承擔。對個別確有困難的社區(qū)，區(qū)將視實際情況給予適當補助。
(四)場地與教學(xué)設(shè)施。
由社區(qū)提供一個活動場所，可以是社區(qū)的黨支部活動室、會議室或圖書室，也可自己另設(shè)一個其它室內(nèi)場地。配置課桌椅、講臺、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備，有條件的也可安排電腦、投影儀等。
(五)課程設(shè)置。
內(nèi)容主要是開展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育，重點包括開展社會公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時事政治、法律法規(guī)、科技國防、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育，包括開展一般技能培訓(xùn)、文體活動、開展科學(xué)知識和科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
(六)教學(xué)方式。
以專家課堂講授為主，輔以專題輔導(dǎo)、座談討論、播放教學(xué)光盤，以及組織參加文藝匯演、實踐活動、聯(lián)歡活動、演講競賽等形式，力圖融理論性、實用性、通俗性、娛樂性為一體，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
(七)教學(xué)時間。
主要安排在業(yè)余時間，如晚上、周末、周日等，保證每周有教學(xué)活動。
(八)教育對象。
凡居住在本社區(qū)的居民均為市民學(xué)校的教育對象。
四、工作要求。
(一)高度重視。
建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視，在人、財、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，按實施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。
(二)做好規(guī)劃。
區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位，要加強對市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項具體管理工作。
(三)營造氛圍。
各社區(qū)要充分利用各種渠道，積極宣傳市民學(xué)校的重要意義，使全社會關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動，共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展營造良好氛圍。
為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，更好地貫徹落實區(qū)委提出的營造“五種環(huán)境”，推進“三大轉(zhuǎn)變”，有效地促進社區(qū)兩個文明建設(shè)的順利開展，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際，提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會提出營造“五種環(huán)境”，推進“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線，以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標，以文明市民學(xué)校為載體，營造經(jīng)常性組織開展豐富多彩、實用性強，通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動環(huán)境，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí)，努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
二、實施步驟。
第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段。
(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會，配置課桌椅、講臺、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備，制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項。
規(guī)章制度。
(2)3月17日已做好“校務(wù)會、校牌、教學(xué)計劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標準、學(xué)習(xí)園地”六上墻。
第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段。
堅持每月辦班一期以上，在師資隊伍上，邀請黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來校講授相關(guān)知識同時結(jié)合本社區(qū)實際，組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識。在學(xué)員對象上，要注重廣泛性，組織不同層次，不同對象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上，注重實用性開展時事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國防、社會公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育，同時開展科學(xué)知識，科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會演，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗收階段。
認真對照創(chuàng)建標準，進行自檢工作，認真查缺補漏，進一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理，做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗總結(jié)。
三、組織保障。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機構(gòu)，確保創(chuàng)建達標。
社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)居委會主任楊婷婷任組長，社區(qū)黨支部副書記、副主任黃志英副組長，成立校務(wù)會，設(shè)置兩名名譽校長由市第二實小校長林心明、豐澤幼兒園園長許杏花擔任、社區(qū)主任楊婷婷任校長，黨建共建單位豐澤消防大隊長王存亮，武警大隊教導(dǎo)員周華峰任副校長，日常工作由校務(wù)會具體負責。
2、籌措資金，確保經(jīng)費投入。
文明市民學(xué)校示范點創(chuàng)建項目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負責。社區(qū)堅決破除“等、靠、要”思想，社區(qū)所負責的資金，先行到位，主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。
3、做好經(jīng)驗總結(jié)，確保措施到位。
社區(qū)每季度做好創(chuàng)建。
工作計劃。
和經(jīng)驗總結(jié)，認真做好向區(qū)委、街道文明辦書面反饋創(chuàng)建工作進展情況。確保創(chuàng)建工作達到預(yù)期目標。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十三
一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間：__年10月16日-----11月30日。
三、地點：“宿舍”
四、活動對象：全校所有寢室學(xué)生。
六、征文要求：來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數(shù)不限。標題用三號字，文章內(nèi)容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
7、截稿日期：__年11月16日
七、獎項設(shè)置：
本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名。
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。
九、聯(lián)系方式：公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息。
電話：09314503007。
十、活動經(jīng)費預(yù)算：(見附表)。
十一、以上活動的有關(guān)內(nèi)容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設(shè)置詳見附件，活動解釋權(quán)歸學(xué)生工作處公寓輔導(dǎo)員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認真組織好各項活動。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十四
秋天是豐收的季節(jié)，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?BR> 組 長：
副組長：
成 員：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸“的'原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。(六1班負責)
活動準備2：1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)
活動準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責)
活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)
活動準備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責)
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排：
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
附：9日課間操時間活動
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十五
一、活動主題：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強班級同學(xué)情感交流。
二、活動時間：
20__年3月31日(星期四)。
三、活動人員：
計應(yīng)一二班。
四、活動地點：
長沙世界之窗。
五、活動目的：
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然完美風(fēng)光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六、活動安排：
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一齊出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行;。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序;。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢;。
6、負責人應(yīng)當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準備;。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即團體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動資料：
2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場，了解客化;。
3)、12：00午餐后游覽__(由大統(tǒng)一意見隨意);。
4)、計劃4：30回校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要團體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程堅持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學(xué)們根據(jù)情景準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情景時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;。
2、負責人聽取員工們的意見和提議，并對工作進行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案：
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
八、主要負責人聯(lián)系方式：
略
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十六
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
時間：20xx年xx月x日9：50——10：00。
人數(shù)：小班至學(xué)前班，6個班級。
地點：幼兒園內(nèi)。
組長：xxx。
副組長：xx。
組員：全體教職工。
1、準備警報聲；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園安全疏散示意圖。
1、二樓為先三樓為后，大班、學(xué)前班從東樓梯到操場，小中班從西樓梯到操場；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。（火警警報響，廣播通知：“請注意，這是火火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離。）。
各班聽從疏散員安排，按照疏散標記指引的路線逃生。
xx負責：各年級組幼兒的疏散指揮工作。
xxx（準備好醫(yī)藥箱）負責疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)。
后勤人員：負責取出消防器械，對著火部位滅火同時注意協(xié)助撤離幼兒離開火場。
xxx：負責撥打“119”火警電話，聯(lián)系醫(yī)護人員。
門衛(wèi)：及時關(guān)閉全園水、電、煤氣，打開校園大門并負責到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束。
附：活動前的安全教育。
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的疏散員老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十七
開展陽光體育活動，落實“健康第一”指導(dǎo)思想，落實學(xué)生每天體育活動一小時，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進學(xué)生身心健康，真正為學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展奠基。下面是語文迷為大家整理的活動實施方案，希望對你有幫助。
為全面貫徹落實《教育部、國家體育總局關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》、《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》以及省市縣教育廳有關(guān)文件精神，在全校學(xué)生中樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的成長理念，全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校體育工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)生中廣泛開展健康向上的群眾性體育活動，形成陽光體育的熱潮，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。結(jié)合我校實際，特制定以下。
活動方案。
貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
組長：胡明。
副組長：劉貴祥何平平。
成員：彭定國鄧運發(fā)宋建林秦文張亞平胡韶松。
劉雪明黃國勇各班主任。
1.晨跑。
2、大課間操，眼保健操。
3、課外興趣小組活動。
4、體育教學(xué)。
(一)嚴格執(zhí)行體育教學(xué)大綱要求，積極推進體育教學(xué)改革。
初中每周開設(shè)二節(jié)體育課。各體育教師制定教學(xué)計劃和進度，詳細規(guī)范每個單元的教學(xué)內(nèi)容，各校必須嚴格執(zhí)行國家體育課時的有關(guān)規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時?？记谌藛T認真考勤體育課。
(二)要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，使85%以上的學(xué)生能達到及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，測試成績要記入學(xué)生檔案，并作為畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。。
(三)因地制宜，安排豐富多彩的課外活動和大課間活動。
根據(jù)我校實際情況，配合體育教學(xué)，保證學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃形成制度。認真組織實施“全國中小學(xué)生課外文體活動工程”，推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建中學(xué)快樂體育園地，加強學(xué)生體育興趣小組建設(shè)。通過廣泛開展學(xué)生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的學(xué)生體育活動等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
(四)加大投入，改善學(xué)校體育場地設(shè)施。
多方籌集資金，不斷加大投入。逐步完善各校的體育場地設(shè)施，為學(xué)生提供充足的體育場地設(shè)施，力爭學(xué)校體育器材配備達到《湖南省體育器材配備目錄》二類標準。
各校要認真組織早操和課間操，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。以開展各類興趣小組為平臺，多開展學(xué)生參與性強、趣味性強的活動，培養(yǎng)對體育的興趣，使學(xué)生自覺參加體育鍛煉，各校要抓好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等隊伍的建設(shè)，不斷改進訓(xùn)練方法，提高課余訓(xùn)練水平和競賽成績。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)，狠抓落實，精心組織。
加強對體育工作的重視，建立體育工作網(wǎng)絡(luò)。校長為第一責任人，指定一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體負責體育工作。要充分保障體育課時開足，保障體育教師體育服裝等基本待遇，優(yōu)先保證體育活動的經(jīng)費。
(二)加大宣傳力度，掀起群眾性體育鍛煉的新熱潮。
大力宣傳體育鍛煉與身體素質(zhì)的重要性，掀起校內(nèi)體育鍛煉和校外體育鍛煉、單個體育鍛煉和集體體育鍛煉、組織性體育鍛煉和自發(fā)性體育鍛煉相結(jié)合的熱潮，讓人人樹立“時時可鍛煉，處處可鍛煉”的觀念。
教育學(xué)生在加強體育的同時，重視安全，重視預(yù)備活動，提高安全意識和防范能力。另外，積極參加校方責任險，鼓勵學(xué)生購買意外傷害保險，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要的保障。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇一
三、比賽地點：浙江工商大學(xué)下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室。
四、主辦單位：浙江工商大學(xué)財會學(xué)院學(xué)生會體育部。
五、參賽對象：財會學(xué)院全體學(xué)生。
六、規(guī)則細則：
(一)參賽方式及報名方法。
以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。
(二)比賽規(guī)則。
1.每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。
2.比賽的得分方式及基本規(guī)則參照國際乒聯(lián)的最新規(guī)則。
3.勝者積一分，負者不得分，棄權(quán)按對方獲勝記分。
4.任何隊員場上出現(xiàn)暴力事件、干擾技術(shù)臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為，經(jīng)裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。
(三)賽程。
男、女單打分為上下半?yún)^(qū)，避免同一班級的隊員出現(xiàn)在同一半?yún)^(qū)，混雙、男雙、女雙不做分區(qū)。各區(qū)(半?yún)^(qū))內(nèi)實行淘汰賽制。
(四)抽簽時間、地點及方式。
暫定于4月6日在學(xué)院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。
(五)頒獎儀式。
4月8日上午。
注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯(lián)系本次賽事的負責人。
沈x。
陸x。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇二
活動目標：
1、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動過程：
一、觀看“升旗儀式”
1、提問：你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問：
1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)。
2)為什么升國旗時人們一動也不動?
小結(jié)：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。
二、觀看視頻。
1、提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣?
2、提問：什么時刻可以看到五星紅旗?
小結(jié)：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認國旗。
1、提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結(jié)：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
活動效果：
通過觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結(jié)束，幼兒的情緒到達最高點。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇三
一?；顒幽康模?BR> （2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息；
（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。
二?；顒又黝}：
環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動。
三。參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員。
四。活動時間：三月中下旬。
五?；顒拥攸c：大學(xué)生活動中心三樓多功能廳。
六?；顒觾?nèi)容：
（1）向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議；
（2）對活動以各種形式進行宣傳；
（3）邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個節(jié)目即可）。
（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié)；
（5）在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才）。
（6）活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇四
1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。
2、欣賞花燈，感受花燈的美。
3、愿意參加活動，感受節(jié)日的'快樂。
4、通過禮物來對顏色感興趣。
5、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
經(jīng)驗準備：
請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識。
物質(zhì)準備：
有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動的課件，謎語若干。
環(huán)境準備：收集各種花燈，布置燈展。
1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。
2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？
3、欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》
4、猜燈謎。
出示事先準備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來猜。
每年的正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食-------元宵。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇五
根據(jù)河北省教育廳、河北省體育局、共青團河北省委轉(zhuǎn)發(fā)中共中央、國務(wù)院深入貫徹《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見》(中發(fā)【20__】7號)、教育局、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》(教體藝【20__】6號)等文件精神，鼓勵、引導(dǎo)我院學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起學(xué)生陽光體育運動的熱潮，營造健康向上的良好風(fēng)氣，進一步增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康水平，特結(jié)合我院實際情況，制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認真執(zhí)行國家教育改革方略，全面貫徹落實中央7號文件和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以面向全體學(xué)生、努力提高全體學(xué)生身心健康水平為基本出發(fā)點，完善體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成良好的校園體育文化氛圍為工作重點，切實加強我院體育工作。
二、活動目標。
以“磨練堅強意志，增強學(xué)生體質(zhì)”為目標,釀造濃郁的體育鍛煉氛圍，進一步促進學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強學(xué)生的體質(zhì)，磨練學(xué)生意志。
三、主題口號：
“青春似火燃燒亮麗人生，體育如花綻放快樂校園”。
四、總體思路。
1、突出活動中心，即磨練學(xué)生意志，促進學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高健康水平。
2、構(gòu)建體系，即構(gòu)建制度管理體系和服務(wù)支持體系。制度管理體系包括開展學(xué)生陽光體育運動的組織機構(gòu)設(shè)立、責任劃分和考評辦法的制訂;服務(wù)支持體系包括：學(xué)生體育鍛煉所需要的器材和場地的保障;體育健身輔導(dǎo)站點;教師指導(dǎo)隊伍。
3、開辟活動渠道，即充分發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會成員的組織帶頭作用。向同學(xué)們普及陽光體育活動。
4、通過采取以上措施，使學(xué)生陽光體育活動在學(xué)生中普及：每人每天可以有定量的體育鍛煉，每人掌握1-2項日常鍛煉的體育技能，使學(xué)院90%以上的學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上，實現(xiàn)增強學(xué)生體質(zhì)、磨練學(xué)生意志的目標。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展陽光體育運動是促進學(xué)生養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生體育素質(zhì)，磨練學(xué)生意志，增強學(xué)生體質(zhì)的有效途徑。為了確保陽光體育活動的順利開展，使得陽光體育運動工作落到實處，取得成效，經(jīng)研究，成立“河北聯(lián)合大學(xué)理學(xué)院陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉保相院長。
副組長：王志江黨委副書記、副院長。
組員：王凱立學(xué)工辦副主任、團委副書記。
李愛明兼職輔導(dǎo)員。
邸建勇辦公室。
安書江輔導(dǎo)員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
主任：王凱立(兼)。
成員：邸建勇。
安書江。
辦公室工作人員：魏航飛徐陸恒侯雅琴趙雪周成中張洪祥。
曲姝豫靳壘垚鄭明旺汪威柏翠娜趙佳。
六、實施方案。
(一)課內(nèi)。
1、體育課的保證。
以體育課教學(xué)為基本平臺，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，按照學(xué)校體育教學(xué)工作安排，保證每周至少2學(xué)時的體育教學(xué)時間，1-2年級體育課為144學(xué)時，為高年級學(xué)生開設(shè)體育選修課。
2、體育課內(nèi)容形式的創(chuàng)新。
計劃，加強教學(xué)常規(guī)管理，使體育教學(xué)更規(guī)范更科學(xué)。通過體育教學(xué)，教育學(xué)生積極參與陽光體育運動，增強學(xué)生自覺參與體育鍛煉的意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立“終身體育”的理念。
(二)課外。
1、學(xué)院內(nèi)定期舉辦體育競技比賽、體育節(jié)目表演，如接力賽，籃球賽，排球賽等，號召同學(xué)積極參與。
2、利用業(yè)余時間和學(xué)校的體育資源，開展可以使學(xué)生自覺學(xué)習(xí)體育運動知識、提高體育技能的體育文化活動。
為了豐富廣大學(xué)生的課余體育文化生活，制定20__年度群體競賽計劃，具體實施如下：
七、實施措施。
(1)院團委積極組織成立有助于學(xué)生提高體育技能的各類體育協(xié)會。各部門要積極開展體育活動并發(fā)動學(xué)生參加體育協(xié)會，使80%的學(xué)生參加組織的體育活動。
(2)以群眾性體育項目為依托，體育部負責組織院級的體育賽事，如每年召開院田徑運動會、游泳運動會、舉辦冬季長跑以及學(xué)生喜愛的、參與人數(shù)較多的單項體育競賽活動等;各部門負責開展各年級之間的體育活動，每學(xué)期開展1～2項體育活動;學(xué)生體育協(xié)會，每學(xué)年舉辦一次全院性的活動，如負責組織“陽光體育運動節(jié)”、開展體育游戲、體育表演、體育征文、體育繪畫、體育攝影等形式的活動，以陽光體育大聯(lián)賽及體育節(jié)為載體，活躍校園體育氛圍。
(3)以班級課外體育競賽活動為引領(lǐng)，全面營造健康和諧積極向上的校園體育文化。挑選學(xué)生興趣高、參與人數(shù)較多的4～8個運動項目作為班與班之間的比賽項目，每個班組成5～8個運動隊，有計劃、有組織地訓(xùn)練、開展班與班之間的體育項目比賽和班內(nèi)體育活動，讓人人參加訓(xùn)練、有機會參與比賽，力求達到“人人有體育項目，班班有體育活動”的目標，努力掀起學(xué)生陽光體育運動的高潮。
(4)加強院運動隊建設(shè)，根據(jù)實際情況扶持若干特色項目，重點抓好高水平運動隊建設(shè)，逐步形成學(xué)院競技體育特色。制定激勵機制，鼓勵有體育特長的學(xué)生積極參加運動隊的訓(xùn)練、比賽。
(5)全力打造體育協(xié)會，積極培育各單項體育協(xié)會，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，鼓勵和支持協(xié)會開展形式多樣的學(xué)生體育活動。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇六
1、能用動作隨童謠節(jié)奏表現(xiàn)做元宵圓、煮元宵圓的過程。
2、嘗試用身體的不同部位與同伴進行游戲。
3、體驗與同伴互動帶來的樂趣。
1、知識準備：幼兒了解做元宵圓的過程，已熟悉童謠《元宵圓》，玩過“照鏡子”游戲。
2、材料準備：錄像、音樂磁帶
1、幼兒邊朗誦童謠《元宵圓》邊自由律動入室。
教師：“孩子們你們吃過元宵圓嗎?元宵圓用閩南話怎么說?！?BR> 2、幼兒觀看錄像，回憶做元宵圓的過程。
(1)教師：“你們知道泉州的元宵圓是怎么做的呢?”
(2)教師：“把元宵餡沾點水，放在糯米粉里滾一滾，沾點水，滾一滾，變大了點，沾點水，滾一滾，哇，變成了又大又圓的元宵圓了。煮熟的元宵圓會怎么樣?”
3、幼兒隨音樂表現(xiàn)做元宵圓的過程，熟悉音樂的節(jié)奏。
(1)配語言節(jié)奏“沾點水，滾一滾”，用動作表現(xiàn)做元宵圓的.過程。
教師：“如果你是一粒元宵餡，你怎么讓自己變成一粒大大的元宵圓?可以用什么動作表示?”
(2)隨音樂節(jié)奏用動作表現(xiàn)做元宵圓的過程。
教師：“我們跟著音樂來做元宵圓吧，看誰的動作和別人不一樣，大家要注意聽音樂的節(jié)奏。”
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇七
x月x日（星期日）晚上6點半。
xx。
x學(xué)院。
x學(xué)院研究生會。
本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。
活動具體安排：
節(jié)目1：開場舞——（等）（時間5分鐘）。
節(jié)目2：歌曲——你那么愛她（時間5分鐘）。
游戲1：合力吹氣球（場地：報告廳講臺前，時間15分鐘）。
游戲2：正話反說（場地：報告廳講臺前，時間10分鐘）。
節(jié)目3：舞劍——（x）（時間3分鐘）。
節(jié)目4：魔術(shù)（x）（時間2分鐘）。
第一輪抽獎（時間10分鐘，抽取三等獎10名）。
游戲3：五毛一塊（場地：報告廳講臺前，時間10分鐘）（x）。
游戲4：心有靈犀（場地：報告廳講臺前，時間15分鐘）（x）。
節(jié)目5：歌曲——我的好兄弟（x、x）（時間5分鐘）節(jié)目6：古琴——（x負責）（時間5分鐘）。
游戲5：我愛記歌詞（場地：報告廳講臺前，時間20分鐘）（x）。
游戲6：吸管運輸（場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘）（x）。
節(jié)目7：相聲——土建的激情無限（x、x）（時間10分鐘）。
節(jié)目8：歌舞——鬧夠了沒有（x、x、x、x）（時間6分鐘）。
第二輪抽獎（時間5分鐘，抽取二等獎5名）。
游戲7：你問我答（場地：報告廳講臺前，時間10分鐘）。
游戲8：氣球飛舞（場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘）。
游戲9：誰是臥底（場地：報告廳講臺前，時間30分鐘）。
節(jié)目9：口琴——紅豆（時間5分鐘）。
第三輪抽獎（時間2分鐘，抽取一等獎2名）。
活動結(jié)束。
預(yù)計活動時間：約195分鐘。
（一）、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。
（二）、游戲及游戲規(guī)則。
1、合力吹氣球（6人x4組）：
主持人：每組準備六張標簽，上寫：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張）；腳（2張）；氣球（每組準備3個）。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球）；然后兩個抽到腳的人抬起抽到x人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。（場地：報告廳講臺前）。
道具：每組各六張標簽，上寫：嘴巴（1張）；手（2張）；x1張）；腳（2張）氣球（每組3個），手機計時器（1個）。
獎品：一等獎x，二等獎x，三等獎x，普通獎x。
預(yù)計時間：15分鐘。
裁判：2人。
2、正話反說（4人x5組）。
遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。（場地：報告廳講臺前）。
道具：無。
獎品：一等獎x（第一名），二等獎x（第二名），三等獎x（第三名），普通獎x（第四、五名）。
預(yù)計時間：10分鐘。
裁判：1人。
3、五毛一塊（4男4女一組）：
主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應(yīng)的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機的，重復(fù)，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎。（場地：報告廳講臺前）。
道具：無。
獎品：一等獎x，二等獎x，三等獎x，普通獎x。
預(yù)計時間：10分鐘。
裁判：2人。
4、心有靈犀（2人x4組）：
信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。（為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，ppt會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕）猜不出可以喊過（pass）或下一個。特別強調(diào)：為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手?。▓龅兀簣蟾鎻d講臺前）。
道具：抽題卡片4張。
獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預(yù)計時間：15分鐘。
裁判：1人。
5、我愛記歌詞（3人x5組）：
主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組，每組3人，現(xiàn)場報名。各組選出一個組長，當歌曲停止，主此baihuawen.cn人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。（場地：x）。
3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會場（打掃場地及整理搬運道具）；
4、活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)（交給組織部，由組織部進行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。
1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯。
2、音響設(shè)備、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅；
4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。
應(yīng)急預(yù)案：
1、由組織部安排人員做好消防安全工作。
2、應(yīng)及時疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員。
3、演員的安全保障，應(yīng)準備急救藥箱。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇八
一、活動課程設(shè)置：
根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進;符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。
切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔，全校師生人人參與，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進步?；顒臃殖善摺?、九年級三個組。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。
七年級組課程設(shè)置如下：
八年級組課程設(shè)置如下:。
九年級組課程設(shè)置如下:。
二、活動要求。
課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。
三、活動組織。
1.學(xué)校根據(jù)實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2.各年級的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3.確保學(xué)生安全的進行大課間活動。班主任、要嚴格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況，摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生。
4.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并確?；顒影踩?
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇九
一、舉辦單位：湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院(南院)。
二、比賽時間：20__年3月26日。
三、比賽地點：南院乒乓球球館。
四、參賽對象：全院學(xué)生。
五、參賽規(guī)則：各系部派出8人。
六、比賽項目：男單女單。
七、競賽方法和規(guī)定：
1、比賽采取國際通用的11分制，比賽用球為40㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、本次比賽為混合團體賽，比賽過程中有3次暫停機會，每次1分鐘。比賽采用五場三勝制，每場比賽五局三勝，每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。
3、比賽分為四個組，兩個半?yún)^(qū)，每個半?yún)^(qū)內(nèi)兩個組，每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉，勝者進四強。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭奪冠亞軍，敗者爭奪三四名。
4、參賽運動員在團體比賽中，參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。
八、注意事項。
1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。
2、各參賽隊伍必須嚴格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。
3、如有特殊情況不能到達者，應(yīng)提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。
4、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。
5、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生__，將取消比賽資格。
九、獎勵。
1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、本次比賽為了發(fā)揚良好的體育道德風(fēng)尚，促進我院精神文明建設(shè)，特設(shè)定“體育道德風(fēng)尚獎”一名。
3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現(xiàn)場發(fā)放獎品。
財務(wù)預(yù)算：
1、參賽人員發(fā)表感言。
2、頒發(fā)榮譽證書。
3、總結(jié)。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十
活動目標：
1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3、讓幼兒認識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識。
活動準備：
1、《火災(zāi)案例》錄像。
2、人手一塊濕毛巾。
3、安全出口指示牌，滅火器。
活動設(shè)想：價值分析：
一、談話導(dǎo)入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎?火有什么作用?
教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。
二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進行觀看。
通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害?幼兒回答后，教師總結(jié)。
三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦?
(1)如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦?
教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)如果家里起火了該怎么辦?教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。
(3)如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方?教師小結(jié)：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎?;為什么?教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦?師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌。
你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十一
1、結(jié)合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
xx全體學(xué)生。
以班級為單位參加合唱比賽。
20xx年xx月xx日（暫定）。
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。（磁帶倒好）。
4、各年級利用課余時間自行組織練習(xí)，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風(fēng)貌。
5、服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學(xué)擔任。
合唱評委：全校老師。
本次比賽設(shè)一等獎（x名）、二等獎（x名）、三等獎（x名）。
學(xué)校操場。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十二
為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校，那么如何設(shè)計市民學(xué)校的一系列。
給大家，歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和xx大重要思想為指導(dǎo)，積極開展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標任務(wù)。
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標;在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅實基礎(chǔ)。
三、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校工作職責。
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求，結(jié)合本社區(qū)實際，針對居民群眾的不同需求，充分利用有效的教育資源，積極組織和開展各項有益的社區(qū)教育活動并確?；顒拥陌踩樌M行。
2、社區(qū)教育中心負責協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開展社區(qū)教育教學(xué)活動。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊伍并開展工作。
4、負責本級社區(qū)教育的日常管理，逐步強化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負責本級社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級社區(qū)教育機構(gòu)或上級有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實施步驟。
(一)掛牌成立。
20xx年7月30日前，街道社區(qū)教育中心及11個社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立，各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點。
(二)建立街道社區(qū)教育模式，開展各類活動。
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求，結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作，選擇合適的社區(qū)教育對象進開展各種形式的社區(qū)教育活動。
2、以市民學(xué)校為載體，每月組織一次以上活動、講座，動員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動。如關(guān)愛弱勢群體活動、崇尚科學(xué)科普活動和豐富多彩的文體活動等。通過系列活動不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會公德，強化環(huán)保意識、交通意識、環(huán)境衛(wèi)生意識，共建西麗良好形象。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：張漢國西麗街道辦副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在西麗街道文體站，負責街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開展各項社區(qū)教育工作。
(二)市民學(xué)校組織架構(gòu)。
名譽校長：由街道掛點工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長：由街道掛點工作站科長兼任。
校長：由社區(qū)工作站站長兼任。
副校長：由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團負責人兼任。
一、指導(dǎo)思想。
以提高市民素質(zhì)為宗旨，圍繞“四進社區(qū)”主題，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。通過組織開展豐富多彩、實用性強、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，在全社會營造時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，并逐步構(gòu)建終身教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展營造良好的人文環(huán)境。
二、工作目標。
我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標是：市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個社區(qū)，今年5月底之前全部完成。此外，建立健全市民學(xué)校工作機制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會廣泛參與”的市民學(xué)校運行機制。
三、實施辦法。
(一)學(xué)校管理。
實行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級管理的管理模式，由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，與社區(qū)共同管理。
1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對全區(qū)的市民學(xué)校進行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo)，并負責市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托，主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會事務(wù)辦、區(qū)工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負責社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理，主要包括：指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見，落實社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對社區(qū)市民學(xué)校的運作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見。
2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，負責市民學(xué)校的具體運作與日常管理。主要包括：派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運作提供必要的經(jīng)費;根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議，設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師，組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動和課程;建立健全各項管理制度，保證市民學(xué)校的正常運作。
(二)組織與機構(gòu)。
社區(qū)的宣傳委員兼任校長，負責具體管理工作。
(三)經(jīng)費來源。
主要由社區(qū)承擔。對個別確有困難的社區(qū)，區(qū)將視實際情況給予適當補助。
(四)場地與教學(xué)設(shè)施。
由社區(qū)提供一個活動場所，可以是社區(qū)的黨支部活動室、會議室或圖書室，也可自己另設(shè)一個其它室內(nèi)場地。配置課桌椅、講臺、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備，有條件的也可安排電腦、投影儀等。
(五)課程設(shè)置。
內(nèi)容主要是開展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育，重點包括開展社會公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時事政治、法律法規(guī)、科技國防、環(huán)境保護、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育，包括開展一般技能培訓(xùn)、文體活動、開展科學(xué)知識和科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
(六)教學(xué)方式。
以專家課堂講授為主，輔以專題輔導(dǎo)、座談討論、播放教學(xué)光盤，以及組織參加文藝匯演、實踐活動、聯(lián)歡活動、演講競賽等形式，力圖融理論性、實用性、通俗性、娛樂性為一體，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
(七)教學(xué)時間。
主要安排在業(yè)余時間，如晚上、周末、周日等，保證每周有教學(xué)活動。
(八)教育對象。
凡居住在本社區(qū)的居民均為市民學(xué)校的教育對象。
四、工作要求。
(一)高度重視。
建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視，在人、財、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，按實施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。
(二)做好規(guī)劃。
區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位，要加強對市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項具體管理工作。
(三)營造氛圍。
各社區(qū)要充分利用各種渠道，積極宣傳市民學(xué)校的重要意義，使全社會關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動，共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展營造良好氛圍。
為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，更好地貫徹落實區(qū)委提出的營造“五種環(huán)境”，推進“三大轉(zhuǎn)變”，有效地促進社區(qū)兩個文明建設(shè)的順利開展，現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實際，提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會提出營造“五種環(huán)境”，推進“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線，以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標，以文明市民學(xué)校為載體，營造經(jīng)常性組織開展豐富多彩、實用性強，通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動環(huán)境，引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí)，努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
二、實施步驟。
第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段。
(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會，配置課桌椅、講臺、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備，制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項。
規(guī)章制度。
(2)3月17日已做好“校務(wù)會、校牌、教學(xué)計劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標準、學(xué)習(xí)園地”六上墻。
第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段。
堅持每月辦班一期以上，在師資隊伍上，邀請黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來校講授相關(guān)知識同時結(jié)合本社區(qū)實際，組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識。在學(xué)員對象上，要注重廣泛性，組織不同層次，不同對象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上，注重實用性開展時事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國防、社會公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識教育，同時開展科學(xué)知識，科學(xué)精神的宣傳教育，大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會演，滿足社區(qū)居民的精神文化需求，活躍社區(qū)文化。
第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗收階段。
認真對照創(chuàng)建標準，進行自檢工作，認真查缺補漏，進一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理，做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗總結(jié)。
三、組織保障。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機構(gòu)，確保創(chuàng)建達標。
社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)居委會主任楊婷婷任組長，社區(qū)黨支部副書記、副主任黃志英副組長，成立校務(wù)會，設(shè)置兩名名譽校長由市第二實小校長林心明、豐澤幼兒園園長許杏花擔任、社區(qū)主任楊婷婷任校長，黨建共建單位豐澤消防大隊長王存亮，武警大隊教導(dǎo)員周華峰任副校長，日常工作由校務(wù)會具體負責。
2、籌措資金，確保經(jīng)費投入。
文明市民學(xué)校示范點創(chuàng)建項目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負責。社區(qū)堅決破除“等、靠、要”思想，社區(qū)所負責的資金，先行到位，主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。
3、做好經(jīng)驗總結(jié)，確保措施到位。
社區(qū)每季度做好創(chuàng)建。
工作計劃。
和經(jīng)驗總結(jié)，認真做好向區(qū)委、街道文明辦書面反饋創(chuàng)建工作進展情況。確保創(chuàng)建工作達到預(yù)期目標。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十三
一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間：__年10月16日-----11月30日。
三、地點：“宿舍”
四、活動對象：全校所有寢室學(xué)生。
六、征文要求：來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數(shù)不限。標題用三號字，文章內(nèi)容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
7、截稿日期：__年11月16日
七、獎項設(shè)置：
本次活動設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名。
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導(dǎo)員辦公室。
九、聯(lián)系方式：公寓輔導(dǎo)員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息。
電話：09314503007。
十、活動經(jīng)費預(yù)算：(見附表)。
十一、以上活動的有關(guān)內(nèi)容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設(shè)置詳見附件，活動解釋權(quán)歸學(xué)生工作處公寓輔導(dǎo)員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認真組織好各項活動。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十四
秋天是豐收的季節(jié)，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?BR> 組 長：
副組長：
成 員：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸“的'原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。(六1班負責)
活動準備2：1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)
活動準備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責)
活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)
活動準備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責)
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排：
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
附：9日課間操時間活動
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十五
一、活動主題：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強班級同學(xué)情感交流。
二、活動時間：
20__年3月31日(星期四)。
三、活動人員：
計應(yīng)一二班。
四、活動地點：
長沙世界之窗。
五、活動目的：
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然完美風(fēng)光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
六、活動安排：
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一齊出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行;。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序;。
5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學(xué)們各自出錢;。
6、負責人應(yīng)當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準備;。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即團體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動資料：
2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場，了解客化;。
3)、12：00午餐后游覽__(由大統(tǒng)一意見隨意);。
4)、計劃4：30回校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要團體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程堅持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學(xué)們根據(jù)情景準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情景時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;。
2、負責人聽取員工們的意見和提議，并對工作進行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案：
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
八、主要負責人聯(lián)系方式：
略
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十六
為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
時間：20xx年xx月x日9：50——10：00。
人數(shù)：小班至學(xué)前班，6個班級。
地點：幼兒園內(nèi)。
組長：xxx。
副組長：xx。
組員：全體教職工。
1、準備警報聲；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園安全疏散示意圖。
1、二樓為先三樓為后，大班、學(xué)前班從東樓梯到操場，小中班從西樓梯到操場；
2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。（火警警報響，廣播通知：“請注意，這是火火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離。）。
各班聽從疏散員安排，按照疏散標記指引的路線逃生。
xx負責：各年級組幼兒的疏散指揮工作。
xxx（準備好醫(yī)藥箱）負責疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)。
后勤人員：負責取出消防器械，對著火部位滅火同時注意協(xié)助撤離幼兒離開火場。
xxx：負責撥打“119”火警電話，聯(lián)系醫(yī)護人員。
門衛(wèi)：及時關(guān)閉全園水、電、煤氣，打開校園大門并負責到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束。
附：活動前的安全教育。
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的疏散員老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
4、視情況決定是否停止演練活動。
學(xué)校開展體育活動方案策劃篇十七
開展陽光體育活動，落實“健康第一”指導(dǎo)思想，落實學(xué)生每天體育活動一小時，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進學(xué)生身心健康，真正為學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展奠基。下面是語文迷為大家整理的活動實施方案，希望對你有幫助。
為全面貫徹落實《教育部、國家體育總局關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》、《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》以及省市縣教育廳有關(guān)文件精神，在全校學(xué)生中樹立“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的成長理念，全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校體育工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)生中廣泛開展健康向上的群眾性體育活動，形成陽光體育的熱潮，切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。結(jié)合我校實際，特制定以下。
活動方案。
貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
組長：胡明。
副組長：劉貴祥何平平。
成員：彭定國鄧運發(fā)宋建林秦文張亞平胡韶松。
劉雪明黃國勇各班主任。
1.晨跑。
2、大課間操，眼保健操。
3、課外興趣小組活動。
4、體育教學(xué)。
(一)嚴格執(zhí)行體育教學(xué)大綱要求，積極推進體育教學(xué)改革。
初中每周開設(shè)二節(jié)體育課。各體育教師制定教學(xué)計劃和進度，詳細規(guī)范每個單元的教學(xué)內(nèi)容，各校必須嚴格執(zhí)行國家體育課時的有關(guān)規(guī)定，開足上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時?？记谌藛T認真考勤體育課。
(二)要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，使85%以上的學(xué)生能達到及格等級以上，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，測試成績要記入學(xué)生檔案，并作為畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。。
(三)因地制宜，安排豐富多彩的課外活動和大課間活動。
根據(jù)我校實際情況，配合體育教學(xué)，保證學(xué)生平均每個學(xué)習(xí)日有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃形成制度。認真組織實施“全國中小學(xué)生課外文體活動工程”，推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建中學(xué)快樂體育園地，加強學(xué)生體育興趣小組建設(shè)。通過廣泛開展學(xué)生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的學(xué)生體育活動等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
(四)加大投入，改善學(xué)校體育場地設(shè)施。
多方籌集資金，不斷加大投入。逐步完善各校的體育場地設(shè)施，為學(xué)生提供充足的體育場地設(shè)施，力爭學(xué)校體育器材配備達到《湖南省體育器材配備目錄》二類標準。
各校要認真組織早操和課間操，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。以開展各類興趣小組為平臺，多開展學(xué)生參與性強、趣味性強的活動，培養(yǎng)對體育的興趣，使學(xué)生自覺參加體育鍛煉，各校要抓好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等隊伍的建設(shè)，不斷改進訓(xùn)練方法，提高課余訓(xùn)練水平和競賽成績。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)，狠抓落實，精心組織。
加強對體育工作的重視，建立體育工作網(wǎng)絡(luò)。校長為第一責任人，指定一名校級領(lǐng)導(dǎo)具體負責體育工作。要充分保障體育課時開足，保障體育教師體育服裝等基本待遇，優(yōu)先保證體育活動的經(jīng)費。
(二)加大宣傳力度，掀起群眾性體育鍛煉的新熱潮。
大力宣傳體育鍛煉與身體素質(zhì)的重要性，掀起校內(nèi)體育鍛煉和校外體育鍛煉、單個體育鍛煉和集體體育鍛煉、組織性體育鍛煉和自發(fā)性體育鍛煉相結(jié)合的熱潮，讓人人樹立“時時可鍛煉，處處可鍛煉”的觀念。
教育學(xué)生在加強體育的同時，重視安全，重視預(yù)備活動，提高安全意識和防范能力。另外，積極參加校方責任險，鼓勵學(xué)生購買意外傷害保險，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要的保障。