每個項目都需要一個行之有效的方案來指導工作。方案的復盤和總結(jié)是寶貴的經(jīng)驗積累，為未來的方案制定提供參考。方案的編寫過程中，我們可以請教他人的意見和建議，以獲得更全面的思考。
校園綠色環(huán)保方案篇一
因為全球氣候惡化，環(huán)境破壞嚴重，自然災害不斷，借此地球一小時活動召開此次班會，號召同學從我做起，從今天開始為地球環(huán)境保護做出一些改變，從點滴做起，提高學生的環(huán)保意識。
二、班會目的。
通過這次活動，對全體同學進行低碳環(huán)保再教育，面對接連不斷的自然災害引導學生思考，我們?nèi)祟惞餐畹牡厍蛐枰覀児餐ズ亲o，提高學生的環(huán)保意識，自覺從我做起從身邊的小事做起。
三、活動過程。
第一環(huán)節(jié)：低碳生活健康理念。
2、什么是低碳。
低碳，指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。比如盡量少用私家車就是低碳。生活中我們提倡少用耗能多的電器。比如沒事干的時候可以關(guān)閉電腦。地球一小時要求我們要做出一些改變，那么，究竟一個改變是什么?可以是改變你生活中一個小的習慣，例如為節(jié)約用電而多爬樓梯少乘電梯,再比如用電子信用卡賬單代替紙質(zhì)賬單，還比如不使用野生動物制品等。也可以是更大的改變，例如和你所在的小區(qū)業(yè)主委員會或居委會一起努力，推動小區(qū)內(nèi)的垃圾分類處理，或者推動你所在的企業(yè)開展一項環(huán)保行動等。不過，你所承諾的改變完全取決于你自己，為環(huán)保做貢獻無論大小，我們期待的是你的行動。
3、圖片展示。
第二環(huán)節(jié)：低碳生活我們正確的選擇。
讓同學出新穎的環(huán)保點子。
第三環(huán)節(jié)：同學集體宣誓，地球一小時，低碳生活從我做起，為我們共同生活的地球從今天開始做出改變，從我做起影響周圍的人們樹立低碳環(huán)保理念。
四、班會總結(jié)與反思。
有班干部和班主任共同完成班會總結(jié)。
校園綠色環(huán)保方案篇二
通過活動，增強學生的環(huán)保意識，更家自覺地保護我們和環(huán)境，愛護我們的校園；增強學生收集資料、取舍信息、加工信息的能力；培養(yǎng)協(xié)作精神，增強團對意識，增強集體榮譽感；培養(yǎng)學生的審美情趣，增強審美能力，樹立正確的`審美觀。
初二全體學生。
“綠色校園，綠色承諾”
環(huán)保繪畫比賽，班級黑板報，班級文化建設，班級文化展示，參觀太陽能垃圾場。
班級內(nèi)進行比賽（繪畫）。
由團隊組織，由班主任任評審組長，由有關(guān)科任老師等任評審組成員。
1、利用信息課，讓學生自己上網(wǎng)查找學習環(huán)保信息。
2、班級討論后確定主題內(nèi)容。
3、各自完成環(huán)保作品的制作。
4、班級評出優(yōu)秀作品，還評出學生個人鼓勵獎和積極學生獎。
5、作品展示：獲班級三等獎的在教室班級文化處展示，獲班級一、二等獎的在學校班級展示處展示。
6、在校領導，班主任及科任老師的陪同下，組織學生參觀太陽能垃圾處理場，在科學老師的講解下，讓學生了解太陽能垃圾處理場全過程。
校園綠色環(huán)保方案篇三
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，xx大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長向日報記者介紹，xx大學一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：x月中旬到x月中旬。
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心。
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學們以視覺上的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參與獎。
校園綠色環(huán)保方案篇四
一、指導思想：
依據(jù)__市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃,圍繞“珍惜資源，保護環(huán)境”，開展環(huán)境教育，目的是提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設。
二、活動主題：珍惜資源，保護環(huán)境。
三、活動時間：20__年6月1日至6月20日。
四、總體要求：
提高學生環(huán)境意識；培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣；規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
五、活動內(nèi)容：
（一）開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍。
環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個人息息相關(guān)，需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來，青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護的前途，決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動，就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動，培養(yǎng)良好環(huán)境意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習慣。
1.舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的國旗下講話。（6月3日完成）。
2.發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。
3.開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以學校為單位，組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題，以校為單位，向?qū)W生家長發(fā)一份倡議書，動員學生家長人人支持參與環(huán)保活動。同時，各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)境保護宣傳。
（二）開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
1.開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣；開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動，所得資金作為班級活動經(jīng)費。
2.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護環(huán)境”為行動核心，組織少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動，學習環(huán)保知識，增強生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
3.深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課，請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動，讓孩子深入景區(qū)、公園、商場、企業(yè)等場所開展實踐調(diào)查行動，體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
（三）開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動，形成長效激勵機制。
組織學生參加爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式，把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。
校園綠色環(huán)保方案篇五
各位領導，各位來賓，各位同學：
眾所周知，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，我們都是在依賴這個給了我們一切的地球，我們一直在索取，我們難道不應該為她做點什么嗎？我們知道，當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項是因為我們不斷制造垃圾導致污染從而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前，我們許多人都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的，與自身沒有太大關(guān)系。實際上研究表明，工業(yè)污染只占生活總污染源的41%，而每個家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了59%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一個人一天平均要制造1千克的垃圾、5個不可分解的塑料袋，2-3個一次性飯盒；一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤；并且一個人每天平均在用20g的化學用品污染著整個大環(huán)境。你們知道嗎？一節(jié)五號電池能污染1平方米土地50150年，一個電子表電池會污染6000立方米水源。想想這些，是不是覺得有點危難當頭了呢？雖然，這些污染在短的時期還不會造成很嚴重的后果，可是請為我們的后代生活的這片土地這個空間，為我們?nèi)祟惖奈磥矶嘧鲆恍┌?！我們國家是農(nóng)業(yè)大國，我國是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國家之一。
校園綠色環(huán)保方案篇六
一、活動目的：通過環(huán)?；顒?，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動時間：
四、活動安排：
（一）發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)保”為主題。
（二）開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。
2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學，要求教師結(jié)合學科特點和教學內(nèi)容，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
（三）評比總結(jié)階段：
11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。
校園綠色環(huán)保方案篇七
為切實增強廣大中小學生的環(huán)保意識，著力營造干凈、文明、美麗的校園環(huán)境，按市、局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，決定在全校開展“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動領導小組。
組長：石軍媛。
副組長：__。
成員：__。
二、領導小組辦公室。
主任：秦玉梅。
副主任：文靜。
成員：__。
三、指導思想。
以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領，以打造風景優(yōu)美、底蘊深厚的校園環(huán)境為宗旨，形成“小手拉大手，你我共同參與”的良好格局，輻射帶動家長共同參與，形成“人人愛護環(huán)境、人人參與環(huán)境治理”的良好局面。
四、目標任務。
以“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動為契機，在學校開展環(huán)境保護教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，讓每一位學生認識到保護身邊環(huán)境的重要性。學校層面要積極宣傳環(huán)保政策，營造活動氛圍，保證活動實效。教師層面要組織召開主題班會，通過環(huán)保理念的灌輸、環(huán)保標語的征集、典型案例的講解，提升學生環(huán)保意識。學生層面要從保護校園環(huán)境入手，清理地面垃圾、清掃墻面灰塵、清除柳絮落葉，從教室到樓宇，從操場到廁所，不留死角，力求在干凈、文明、整潔的環(huán)境中接受知識傳播。
五、具體措施。
(一)宣傳引導。學校利用橫幅、展板、黑板報等，積極宣傳環(huán)保政策，向?qū)W生、教師發(fā)出倡議，倡導每一位學生、每一位教師參與到“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動。
(二)方案策劃。學校將組織開展“環(huán)保主題班會、環(huán)保義務勞動、舉辦環(huán)保知識競賽、征集環(huán)保標語、評選環(huán)保標兵”等活動。
(三)總結(jié)反思。通過“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動的開展，及時總結(jié)活動成效，梳理存在的問題，找準學校開展環(huán)保教育的突破口與關(guān)鍵點，讓每一位學生樹立環(huán)保意識、珍惜來之不易的生活環(huán)境。
六、實施步驟。
(一)宣傳引導(1月3日—1月10日)。學校及時制定本校“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動方案，在活動期間制作“垃圾不落地校園更美麗”宣傳橫幅，展板、班級黑板報等及時宣傳環(huán)保知識，并向?qū)W生發(fā)起活動倡議，使全校師生對活動的開展做到人知人曉。
(二)活動實施(1月10日—2月23日)。學校將按照方案，積極組織開展好“環(huán)保主題班會、環(huán)保義務勞動、舉辦環(huán)保知識競賽、征集環(huán)保標語、評選環(huán)保標兵”等活動。
(三)總結(jié)反饋(2月24日——2月25日)?；顒咏Y(jié)束后，學校將及時總結(jié)活動的亮點、特色、存在的問題、整改的方向等，并形成書面材料報上級部門。
校園綠色環(huán)保方案篇八
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始，作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅，并設計制作出具有紀念意義的環(huán)保書簽。
2、宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負責人的聯(lián)系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準備。
月xx日，在青年廣場進行活動志愿者的現(xiàn)場征集，對于報名的同學做好：學號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計。
4、對于參加此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即保護花草。
樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。
5、由各崗位負責人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環(huán)保行活動，并做好創(chuàng)意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名。至少出兩份宣傳創(chuàng)意。
6、報名五日內(nèi)（含有周六周日）上交各自的宣傳創(chuàng)意，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀念書簽和小禮品。
7、通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時間以及集合地點。
8、對參與活動的宣傳創(chuàng)意進行審核，根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性，選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報用于“校園環(huán)保行”當天的活動。
9、擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干。
10、制作好此次活動的成果展示板，用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。
11、評委組成由各個崗位推薦一個及老師。
1．xx月xx日，在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動，活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。
2．負責拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，為活動的后期制作工作做好準備。
3．由活動負責人帶領志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點以森環(huán)院樓前區(qū)域為主。
4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報。具體活動路線：森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。
5．帶領志愿者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。
6．將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念，并讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。
7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作。
1、在前期報名階段，務必做好志愿者的信息統(tǒng)計工作，包括姓名、學號、院系以及聯(lián)系方式。
2、在做宣傳時，務必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。
3、及時做好宣傳創(chuàng)意的收集工作，對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。
4、若活動當天下雨，活動時間順延，但務必及時通知參加活動的志愿者。
5、活動過程中所需要的工具，相關(guān)負責人一定要提前準備好。
1．所需材料：宣傳板，宣傳海報，紀念書簽，橫幅，水壺，鏟子。
2．預算：
獎品：特等獎風扇(30*2=60元）。
一等獎遮陽傘（25*5=125元）。
二等獎杯子（20*7=140元）。
三等獎遮陽帽（15*10=150元）。
紀念品掛件（4*50=200元）。
宣傳板及海報制作:400元。
書簽制作:15元。
合計:1290元。
校園綠色環(huán)保方案篇九
二十世紀六七十十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環(huán)境問題。20__年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳環(huán)?！?。20__年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中，人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
二、活動目的。
1、增進同學們對當今環(huán)境問題的了解，從而提高同學們的環(huán)保使命感和義務感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識。引導人們從小事做起，從自身做起，增強同學們愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中。
3、走出校園，走進周邊小學和居民區(qū)，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強低碳環(huán)保意識，提高生活質(zhì)量。
4、使大家可以自發(fā)的行動起來，保護環(huán)境，關(guān)愛自然，號召同學們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。
三、活動主題。
低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園。
四、活動方式。
1、通過問卷調(diào)查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環(huán)?！薄?BR> 2、班級以低碳環(huán)保為主題出一期板報。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標語。
4、開展“低碳金點子”征集及評比，并對好的方法進行推廣。
5、做一期“低碳環(huán)?！钡牡湫蛨D片展示。
6、到周邊小學和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進行宣傳。
7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。
8、綠色校園低碳征文活動。
9、號召全系同學為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進行減碳大清掃活動。
10、對此次活動進行總結(jié)評比，并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。
五、活動流程。
前期準備：
1、搜集生活中的低碳小常識，低碳好方法。
2、從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣，
3、低碳征文比賽的前期，對參賽作品進行初選。
4、準備文明低碳的標語。
5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
6、制作問卷調(diào)查的樣板。
7、做好人員分配。
活動開展：
1、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結(jié)，總結(jié)大會的獎品和榮譽證書。(青年志愿者部、辦公室)。
2、“碳碳環(huán)?！敝黝}板報的檢查評比。(宣傳部)。
3、文明、環(huán)保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。(學習部)標語張貼。(生活部)校園低碳環(huán)?；顒臃桨浮?BR> 4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)。
5、總結(jié)大會出一到兩個文藝節(jié)目。(文藝部)。
校園綠色環(huán)保方案篇十
每年我們要寄出20多億張賀卡;用去六萬多公里的彩帶;砍倒800多萬株圣誕樹;浪費的能源足夠圣誕老人在平安夜繞地球飛行6.45萬圈……去年我們做出了一番努力，今年，你是否愿意加入到綠色圣誕主題活動中呢?如果你愿意，請讓我靠近，你的心愿有我愿意聽!如果你有和愛地球同樣的心愿，請轉(zhuǎn)發(fā)到我們的微博，讓更多人聽到我們愛地球的聲音!
綠色圣誕。
xx。
20xx年12月18日至20xx年12月25日。
宣傳環(huán)保，讓更多的人認識到環(huán)保的重要性并參與到環(huán)保的行動中來，在這個歡樂的節(jié)日做這個活動就是要讓大家在快樂中進行環(huán)保，認識到其實環(huán)保是件快樂的事情。
1、前期宣傳。
2、網(wǎng)上活動(微博活動)開展。
3、24日晚做面向全校的“洋溢綠色的快樂，共度綠色的圣誕”的圣誕晚會。
4、圣誕晚會現(xiàn)場宣傳環(huán)保。
(一)、前期準備：
1、擬定活動主題和方向(負責人：辦公室)。
2、按活動主題和方向擬定具體策劃案(負責人：組織部)。
3、按策劃案做好財務預算(負責人：財務部)。
4、做好相應的.宣傳海報、宣傳冊、橫幅、宣傳標語以及網(wǎng)頁宣傳等(負責人：宣傳部)。
5、構(gòu)建相應的網(wǎng)絡活動平臺，如：微博、qq群和網(wǎng)頁(負責人：辦公室)。
6、購置好晚會所需物資(財務部)。
7、組織和協(xié)調(diào)好各部門和干事的工作(負責人：辦公室)。
8、做好活動宣傳(宣傳部)。
9、組織活動所需才藝表演(負責人：文藝部)。
10、場地申請(負責人：辦公室)。
11、場地布置(負責人：財務部，文藝部)。
12、資金申請及贊助事項：外聯(lián)部。
(二)、活動期間：
1、18日開始宣傳，網(wǎng)絡活動平臺18日開放，辦公室負責隨時監(jiān)控更新，并摘取好的言論進行打印編輯裝訂成冊。
2、網(wǎng)絡中允許大家發(fā)表自己的言論。每天進行一次宣傳。
3、做好晚會事宜的安排和宣傳。
4、晚會開始領導致辭。
5、才藝表演。
6、游戲：
(1)知識問答(所有知識與環(huán)保和圣誕有關(guān))：
a、隨機抽取觀眾。
b、把觀眾分為兩組，一組為提問組(一人即可)另一組為搶答組(四人左右)。
c、把事先備好的題目及答案給提問組，有提問組提問，搶答組搶答，
d、搶答組答對一個加五分、答錯一個扣五分。
e、最終分數(shù)最高者獲勝獲得獎品，其余失敗接受懲罰。
(2)踩氣球。
抽取五位觀眾，每人雙腳綁氣球，互踩，最后誰把其余人氣球踩爆為贏家，獲綠色圣誕花圈。
(3)你比我猜：
以環(huán)保為主題，做卡片，一人比劃，一人猜，分五組，答對多者贏。最后贏家懲罰輸家。
7、游戲告一段落，眾人齊發(fā)微博活動。召集現(xiàn)場有微博的同學發(fā)綠色圣誕的微博。
8、跳集體舞。
9、晚會結(jié)束。
辦公室。
組織部。
略
校園綠色環(huán)保方案篇十一
調(diào)動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。
某某學院x級。
1、前期準備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表；
4、安排專人負責拍照。
2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長負責統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
20xx年x月x日。
策劃人：姓名。
校園綠色環(huán)保方案篇十二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。
為促進社區(qū)良好風氣的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，提高了他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。華新小學聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學雷鋒活動，并制定方案如下：
以“學習雷鋒精神，爭做環(huán)保小天使”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，提高主人翁意識，學會保護社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3月4日下午16:10——16:50活動前培訓。
3月5日下午15:30——16:30學雷鋒社區(qū)實踐活動。
校園綠色環(huán)保方案篇十三
一、活動目的：
通過環(huán)?；顒?，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的'環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動安排：
（一）發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。
（二）開展系列活動。
1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進行環(huán)境保護方面的宣傳。
2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。
3、成立“護綠”環(huán)保小組。
（1）水管員一名，負責對班級學生在洗手等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。
（2）紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
（3）電管員一名，負責及時開關(guān)燈。
（4）粉筆管理員一名，負責監(jiān)督學生不浪費粉筆，
（5）教室墻壁管理員一名，負責管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
（6）修改液管理員一名，負責監(jiān)督學生不得使用修改液。
（7）公共場地管理員一名，負責監(jiān)督學生按時打掃，保持干凈，保護好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。
（8）紀律管理員一名，負責管理同學之間團結(jié)友愛，不說臟話；無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
（9）每天記錄在校園內(nèi)能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字，并給予表揚。
環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。
（三）評比總結(jié)階段：
利用班隊課評選“環(huán)保之星”。
校園綠色環(huán)保方案篇十四
行動方案指出，要牢固樹立大衛(wèi)生大健康理念，全面貫徹預防為主的工作方針，充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運動的組織動員優(yōu)勢，廣泛動員全社會增強文明健康綠色環(huán)保生活理念，養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保的生活習慣，自覺做文明健康綠色環(huán)保生活方式的倡導者、踐行者和推動者，提高社會整體“免疫力”，筑牢保障我市人民群眾生命安全和身體健康的堅強屏障。
行動方案就重點任務進行了明確。
要踐行綠色環(huán)保生活，改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，推廣生活垃圾分類，深化“廁所革命”，養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習慣。
在提高全民健康素養(yǎng)方面。
引導城鄉(xiāng)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、多通風、戴口罩、保持社交距離，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻等。
到20xx年和20xx年，全市居民健康素養(yǎng)水平分別不低于22%和30%。
在全面實施控煙行動方面。
深入貫徹《河南省愛國衛(wèi)生條例》，加大控煙執(zhí)法力度，推動公共場所、工作場所的室內(nèi)區(qū)域和公共交通工具全面禁煙。
加強青少年控煙工作，充分發(fā)揮各類學校教育主渠道作用，加快培育青少年無煙文化。
在倡導公筷公勺方面。
我市將在全社會廣泛宣傳使用公筷公勺、推廣分餐制用餐，形成社會新風尚;。
積極發(fā)揮各地食品安全監(jiān)管部門和餐飲行業(yè)協(xié)會的作用，開展“公筷公勺進餐廳”系列主題活動，倡導餐飲服務單位按標準配備標識清晰的公筷公勺，將公筷公勺、分餐制納入餐飲服務單位示范創(chuàng)建、監(jiān)督檢查等，推動將公筷公勺、分餐制轉(zhuǎn)化為日常餐飲禮儀。
在推廣生活垃圾分類方面。
進一步完善城鎮(zhèn)垃圾分類實施辦法和推行措施，推動垃圾分類落實到位;。
啟動我市城鄉(xiāng)生活垃圾分類示范工作試點，加快推進生活垃圾分類減量化、資源化、無害化。
到20xx年，全面實現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。
校園綠色環(huán)保方案篇十五
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。
青少年是生態(tài)環(huán)境保護和建設的生力軍和突擊隊，肩負著保護生態(tài)環(huán)境，建設完美家園，促進可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施的重要歷史使命。為進一步增強我校廣大青少年綠色禮貌意識、生態(tài)保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識，在實踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念，我校決定開展“認領綠地，爭創(chuàng)綠色”活動，特制訂本方案。
認領綠地，爭創(chuàng)綠色。
增強同學們的環(huán)保意識與社會職責感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻。
廣大中學生、青年志愿者。
1、分發(fā)倡議書。
為了讓更多的人認識地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動，校團委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護倡議書，并要求學生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
透過學習環(huán)保知識，各班級出刊環(huán)境保護主題黑板報，讓同學們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和好處。
保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下，我們的'志愿者高舉隊旗，在我們認領的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色禮貌意識。
根據(jù)校園“綠色環(huán)?！钡姆桨福倚Ｃ磕觊_展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責”方面取得了很大的成果，不僅僅增強了學生們的環(huán)保意識，而且讓學生們將保護環(huán)境的觀念在自己的家中，在所居住的社區(qū)進行宣傳，爭取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當中去，做環(huán)境保護的衛(wèi)士。
保護環(huán)境是一件有好處的事情，我們相信，以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動，呼吁大家一起來保護我們的地球，建立我們的完美家園。
校園綠色環(huán)保方案篇十六
1、請大家保護小花、小草和大樹，因為它們也有生命。
2、花草能把世界打扮得更加美麗，請大家愛護他們吧！
3、為綠色捐款，讓地球更純凈。
4、一滴水，喚起生命；一雙手，托起地球。
5、留給眼睛綠色，還給未來希望。
6、小草微微笑，請您走路道。
7、小草多可愛，請你別傷害。
8、你愛花，我愛草，他愛青青小樹苗。
9、留給大地一粒種，心中擁有一片綠。
10、環(huán)保不易，盡力則行；美化不俗，盡心則贏。
11、環(huán)保于行動，行動于環(huán)保，環(huán)保行動一落實，綠色健康人人在。
12、人人動手，擦亮世界每一處。
13、愛護環(huán)境，人人有責。
14、愛護環(huán)境，造福人類。
15、荒山復綠勤為本，污海還潔靠自覺。
16、青山綠水在，鳥語花香來。
17、地球是一葉扁舟，人類要同舟共濟。
18、讓藍天重新?lián)碛行θ?，讓地球永遠充滿生機。
19、請為地球畫上彩妝，別讓她戴上口罩。
20、為大地媽媽縫補綠輕紗吧。
21、地球是個寶，需要人來保。
22、藍天碧海熱情的心，環(huán)境保護高尚的人。
23、多一顆樹多一點清新，少一些污染多一份健康。
24、保護地球只需要一份關(guān)愛，一種責任，一心呵護。
25、路漫漫其修遠兮，吾將環(huán)保進行到底。
26、在物質(zhì)的城市里，商品最重要；在清新的鄉(xiāng)村里，風景最重要；在廣闊的世界里，環(huán)境最重要。
27、讓我們每個人的生活空間，每時每刻都充滿綠色。
28、送一片燦爛的陽光，護一片綠色的希望。
29、森林長青，世人長樂。
30、植樹種草，我們齊心協(xié)力，草綠花香，校園詩情畫意。
31、潔凈的，不該只有眼淚。
32、給自然多一些呵護，讓身邊多一些美麗。
33、荷盡已無擎魚蓋，環(huán)境污染人不在。
34、栽一棵樹，凈化一片土地，撿一片紙，凈化一次心靈。
35、藍天碧水風和日麗，沒有環(huán)境如何美麗。
36、請不要讓空氣成為拍賣的對象。
37、如果泥土、溪流、小鳥會說話，那定是：地球萬歲！
38、保護環(huán)境在今日，莫待明朝悔今朝。
39、保護綠色家園，珍惜清新世界。
40、善待身邊環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園。
41、遵守法律法規(guī)，防治環(huán)境污染。
42、落實環(huán)保責任，完善環(huán)保制度。
43、推展減廢運動，做好廢棄管理。
44、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
45、有限的資源，無限的循環(huán)。
46、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
47、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
48、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
49、環(huán)保利民，節(jié)約先行。
50、水是生命之源，節(jié)約用水就是保護環(huán)境。
校園綠色環(huán)保方案篇十七
五（2）班教室大隊部。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們每個人的手里都把握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。我們在消費過程中就可能浪費著資源，一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，也許在經(jīng)濟上對個人來說幾乎是微不足道的，但中國有13多億人口，每個人浪費的資源加起來就是一個很龐大的.數(shù)字。
本次活動旨在通過開展形式多樣的活動，提高師生對“綠色環(huán)保，低碳生活”的認識，增強責任感；號召全班師生從自身做起，從小事做起，共建節(jié)約型校園。
1、ppt課件。
2、學生關(guān)于環(huán)保主題的音樂劇。
3、詩朗誦或是快板環(huán)保物品。
1.整理匯報人數(shù)。
2.出旗。
3.隊會。
4.退旗。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。
（女）冬去春來，大地泛出了綠色，帶來了生機，帶帶來了希望。
（男）但是在工業(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著危險。
（女）瞧，黑板上的圖片能引起我們的什么思考呢？
（男）今天我們隊會的主題是：
（女）下面請同學們仔細看個ppt，并有驚喜等著你。
（女）好了，看完了我們的ppt，請同學們指出不對的地方有幾處。做的好的地方有幾處請舉手回答，有禮物贈送。
（男）你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎？
世界地球日：答案4月22日。
世界環(huán)境日：答案6月5日中國植樹節(jié)：答案3月12日。
（男）我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請聽：快板。
（女）低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們?nèi)巳诵枰龅剑?BR> （男）瞧，我們班的小能人上臺了。自制環(huán)保物品展示。
（女）怎么樣，他們的點子不錯吧，環(huán)保節(jié)約金點子公司也在想我們中隊的同學征集金點子呢，大家要踴躍報名哦。
（男）愛護動物，保護花草。強身健體。勤儉為容。請欣賞音樂劇。
（女）請班級每一位同學都為環(huán)保樹添一片綠葉吧！
（合）我知曉，我參與，我奉獻，讓我們手拉手，肩并肩為校園文明建設貢獻一份力量。如果我們都能將自己的心愿實現(xiàn)，世界這棵環(huán)保節(jié)約大樹必將枝繁葉茂。
校園綠色環(huán)保方案篇十八
深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實踐活動的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識。
開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。
如：6月5日的環(huán)境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹節(jié)。
由老師給予相關(guān)的提要，資料和物品，由學生組隊進行社會調(diào)查研究（題目可多選，也可由老師布置），并寫出。
校園綠色環(huán)保方案篇一
因為全球氣候惡化，環(huán)境破壞嚴重，自然災害不斷，借此地球一小時活動召開此次班會，號召同學從我做起，從今天開始為地球環(huán)境保護做出一些改變，從點滴做起，提高學生的環(huán)保意識。
二、班會目的。
通過這次活動，對全體同學進行低碳環(huán)保再教育，面對接連不斷的自然災害引導學生思考，我們?nèi)祟惞餐畹牡厍蛐枰覀児餐ズ亲o，提高學生的環(huán)保意識，自覺從我做起從身邊的小事做起。
三、活動過程。
第一環(huán)節(jié)：低碳生活健康理念。
2、什么是低碳。
低碳，指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。比如盡量少用私家車就是低碳。生活中我們提倡少用耗能多的電器。比如沒事干的時候可以關(guān)閉電腦。地球一小時要求我們要做出一些改變，那么，究竟一個改變是什么?可以是改變你生活中一個小的習慣，例如為節(jié)約用電而多爬樓梯少乘電梯,再比如用電子信用卡賬單代替紙質(zhì)賬單，還比如不使用野生動物制品等。也可以是更大的改變，例如和你所在的小區(qū)業(yè)主委員會或居委會一起努力，推動小區(qū)內(nèi)的垃圾分類處理，或者推動你所在的企業(yè)開展一項環(huán)保行動等。不過，你所承諾的改變完全取決于你自己，為環(huán)保做貢獻無論大小，我們期待的是你的行動。
3、圖片展示。
第二環(huán)節(jié)：低碳生活我們正確的選擇。
讓同學出新穎的環(huán)保點子。
第三環(huán)節(jié)：同學集體宣誓，地球一小時，低碳生活從我做起，為我們共同生活的地球從今天開始做出改變，從我做起影響周圍的人們樹立低碳環(huán)保理念。
四、班會總結(jié)與反思。
有班干部和班主任共同完成班會總結(jié)。
校園綠色環(huán)保方案篇二
通過活動，增強學生的環(huán)保意識，更家自覺地保護我們和環(huán)境，愛護我們的校園；增強學生收集資料、取舍信息、加工信息的能力；培養(yǎng)協(xié)作精神，增強團對意識，增強集體榮譽感；培養(yǎng)學生的審美情趣，增強審美能力，樹立正確的`審美觀。
初二全體學生。
“綠色校園，綠色承諾”
環(huán)保繪畫比賽，班級黑板報，班級文化建設，班級文化展示，參觀太陽能垃圾場。
班級內(nèi)進行比賽（繪畫）。
由團隊組織，由班主任任評審組長，由有關(guān)科任老師等任評審組成員。
1、利用信息課，讓學生自己上網(wǎng)查找學習環(huán)保信息。
2、班級討論后確定主題內(nèi)容。
3、各自完成環(huán)保作品的制作。
4、班級評出優(yōu)秀作品，還評出學生個人鼓勵獎和積極學生獎。
5、作品展示：獲班級三等獎的在教室班級文化處展示，獲班級一、二等獎的在學校班級展示處展示。
6、在校領導，班主任及科任老師的陪同下，組織學生參觀太陽能垃圾處理場，在科學老師的講解下，讓學生了解太陽能垃圾處理場全過程。
校園綠色環(huán)保方案篇三
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，xx大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長向日報記者介紹，xx大學一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：x月中旬到x月中旬。
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心。
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學們以視覺上的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參與獎。
校園綠色環(huán)保方案篇四
一、指導思想：
依據(jù)__市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃,圍繞“珍惜資源，保護環(huán)境”，開展環(huán)境教育，目的是提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設。
二、活動主題：珍惜資源，保護環(huán)境。
三、活動時間：20__年6月1日至6月20日。
四、總體要求：
提高學生環(huán)境意識；培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣；規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
五、活動內(nèi)容：
（一）開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍。
環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個人息息相關(guān)，需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來，青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護的前途，決定著中華民族的興衰。我校環(huán)保主題教育月活動，就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動，培養(yǎng)良好環(huán)境意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習慣。
1.舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的國旗下講話。（6月3日完成）。
2.發(fā)好倡議。由德育處向全校師生發(fā)出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動。
3.開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以學校為單位，組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比。優(yōu)秀作品布置在校園里。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題，以校為單位，向?qū)W生家長發(fā)一份倡議書，動員學生家長人人支持參與環(huán)保活動。同時，各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)境保護宣傳。
（二）開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展。
1.開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣；開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動，所得資金作為班級活動經(jīng)費。
2.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動。以“保護環(huán)境”為行動核心，組織少先隊員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動，學習環(huán)保知識，增強生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。
3.深入開展“親近大自然”調(diào)查行動。要充分利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課，請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動，讓孩子深入景區(qū)、公園、商場、企業(yè)等場所開展實踐調(diào)查行動，體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。
（三）開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動，形成長效激勵機制。
組織學生參加爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”、并舉行隆重的表彰儀式，把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。
校園綠色環(huán)保方案篇五
各位領導，各位來賓，各位同學：
眾所周知，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，我們都是在依賴這個給了我們一切的地球，我們一直在索取，我們難道不應該為她做點什么嗎？我們知道，當今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項是因為我們不斷制造垃圾導致污染從而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前，我們許多人都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的，與自身沒有太大關(guān)系。實際上研究表明，工業(yè)污染只占生活總污染源的41%，而每個家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了59%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一個人一天平均要制造1千克的垃圾、5個不可分解的塑料袋，2-3個一次性飯盒；一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤；并且一個人每天平均在用20g的化學用品污染著整個大環(huán)境。你們知道嗎？一節(jié)五號電池能污染1平方米土地50150年，一個電子表電池會污染6000立方米水源。想想這些，是不是覺得有點危難當頭了呢？雖然，這些污染在短的時期還不會造成很嚴重的后果，可是請為我們的后代生活的這片土地這個空間，為我們?nèi)祟惖奈磥矶嘧鲆恍┌?！我們國家是農(nóng)業(yè)大國，我國是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國家之一。
校園綠色環(huán)保方案篇六
一、活動目的：通過環(huán)?；顒?，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動時間：
四、活動安排：
（一）發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)保”為主題。
（二）開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。
2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學，要求教師結(jié)合學科特點和教學內(nèi)容，適當?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
（三）評比總結(jié)階段：
11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。
校園綠色環(huán)保方案篇七
為切實增強廣大中小學生的環(huán)保意識，著力營造干凈、文明、美麗的校園環(huán)境，按市、局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，決定在全校開展“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動領導小組。
組長：石軍媛。
副組長：__。
成員：__。
二、領導小組辦公室。
主任：秦玉梅。
副主任：文靜。
成員：__。
三、指導思想。
以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領，以打造風景優(yōu)美、底蘊深厚的校園環(huán)境為宗旨，形成“小手拉大手，你我共同參與”的良好格局，輻射帶動家長共同參與，形成“人人愛護環(huán)境、人人參與環(huán)境治理”的良好局面。
四、目標任務。
以“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動為契機，在學校開展環(huán)境保護教育，培養(yǎng)環(huán)保意識，讓每一位學生認識到保護身邊環(huán)境的重要性。學校層面要積極宣傳環(huán)保政策，營造活動氛圍，保證活動實效。教師層面要組織召開主題班會，通過環(huán)保理念的灌輸、環(huán)保標語的征集、典型案例的講解，提升學生環(huán)保意識。學生層面要從保護校園環(huán)境入手，清理地面垃圾、清掃墻面灰塵、清除柳絮落葉，從教室到樓宇，從操場到廁所，不留死角，力求在干凈、文明、整潔的環(huán)境中接受知識傳播。
五、具體措施。
(一)宣傳引導。學校利用橫幅、展板、黑板報等，積極宣傳環(huán)保政策，向?qū)W生、教師發(fā)出倡議，倡導每一位學生、每一位教師參與到“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動。
(二)方案策劃。學校將組織開展“環(huán)保主題班會、環(huán)保義務勞動、舉辦環(huán)保知識競賽、征集環(huán)保標語、評選環(huán)保標兵”等活動。
(三)總結(jié)反思。通過“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動的開展，及時總結(jié)活動成效，梳理存在的問題，找準學校開展環(huán)保教育的突破口與關(guān)鍵點，讓每一位學生樹立環(huán)保意識、珍惜來之不易的生活環(huán)境。
六、實施步驟。
(一)宣傳引導(1月3日—1月10日)。學校及時制定本校“垃圾不落地校園更美麗”主題實踐活動方案，在活動期間制作“垃圾不落地校園更美麗”宣傳橫幅，展板、班級黑板報等及時宣傳環(huán)保知識，并向?qū)W生發(fā)起活動倡議，使全校師生對活動的開展做到人知人曉。
(二)活動實施(1月10日—2月23日)。學校將按照方案，積極組織開展好“環(huán)保主題班會、環(huán)保義務勞動、舉辦環(huán)保知識競賽、征集環(huán)保標語、評選環(huán)保標兵”等活動。
(三)總結(jié)反饋(2月24日——2月25日)?；顒咏Y(jié)束后，學校將及時總結(jié)活動的亮點、特色、存在的問題、整改的方向等，并形成書面材料報上級部門。
校園綠色環(huán)保方案篇八
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年開始，作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動。
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
1、由本崗位（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅，并設計制作出具有紀念意義的環(huán)保書簽。
2、宣傳組制作好此次活動所需要的宣傳海報以及樓棟宣傳單頁（附活動負責人的聯(lián)系方式以及郵箱），為活動的前期宣傳做好準備。
月xx日，在青年廣場進行活動志愿者的現(xiàn)場征集，對于報名的同學做好：學號、姓名、院系、聯(lián)系方式等信息的統(tǒng)計。
4、對于參加此次活動的志愿者，做好活動的征集工作，即保護花草。
樹木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。
5、由各崗位負責人在本崗位內(nèi)做好此次活動的宣傳工作，鼓動大家積極參加環(huán)保行活動，并做好創(chuàng)意宣傳海報的征集工作。每個崗位報名。至少出兩份宣傳創(chuàng)意。
6、報名五日內(nèi)（含有周六周日）上交各自的宣傳創(chuàng)意，附上創(chuàng)意的想法，并發(fā)給參加活動的志愿者每人一張紀念書簽和小禮品。
7、通知參加活動的志愿者“校園環(huán)保行”的具體時間以及集合地點。
8、對參與活動的宣傳創(chuàng)意進行審核，根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性，選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報用于“校園環(huán)保行”當天的活動。
9、擬定活動的獎勵辦法：特等獎2名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干。
10、制作好此次活動的成果展示板，用于活動志愿者的簽名以及活動過程中照片的展示。
11、評委組成由各個崗位推薦一個及老師。
1．xx月xx日，在森環(huán)院樓門口集合開始此次“校園環(huán)保行”活動，活動負責人準備好活動所需的宣傳板、宣傳海報以及清廣告所需的水壺和鏟子。
2．負責拍照的志愿者做好活動全過程的拍照工作，以增加此次活動的意義，為活動的后期制作工作做好準備。
3．由活動負責人帶領志愿者將保護花草樹木的宣傳板立在花園或草地上，地點以森環(huán)院樓前區(qū)域為主。
4．做好垃圾桶周圍垃圾的撿拾工作，并在垃圾桶上貼上前期征集的杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象的宣傳海報。具體活動路線：森環(huán)院樓—教主樓—教五樓—新老食堂—新圖書館。
5．帶領志愿者利用事先準備好的水壺和鏟子將新圖書館周圍的小廣告清理干凈，并貼上事先設計好的杜絕廣告文化的宣傳海報。
6．將志愿者帶到生機樓前的銅鼎處進行集體的拍照留念，并讓大家在事先準備好的成果展示板上簽字留念。
7．做好后期的照片編輯以及成果展示工作。
1、在前期報名階段，務必做好志愿者的信息統(tǒng)計工作，包括姓名、學號、院系以及聯(lián)系方式。
2、在做宣傳時，務必將此次活動的三個活動形式清楚地告知參加活動的志愿者。
3、及時做好宣傳創(chuàng)意的收集工作，對每一份參與活動的宣傳海報進行公正地審核。
4、若活動當天下雨，活動時間順延，但務必及時通知參加活動的志愿者。
5、活動過程中所需要的工具，相關(guān)負責人一定要提前準備好。
1．所需材料：宣傳板，宣傳海報，紀念書簽，橫幅，水壺，鏟子。
2．預算：
獎品：特等獎風扇(30*2=60元）。
一等獎遮陽傘（25*5=125元）。
二等獎杯子（20*7=140元）。
三等獎遮陽帽（15*10=150元）。
紀念品掛件（4*50=200元）。
宣傳板及海報制作:400元。
書簽制作:15元。
合計:1290元。
校園綠色環(huán)保方案篇九
二十世紀六七十十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環(huán)境問題。20__年世界環(huán)境日的主題為“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳環(huán)?！?。20__年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環(huán)境狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中，人們的低碳環(huán)保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經(jīng)分類就到處亂扔的現(xiàn)象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之，推行低碳環(huán)保在我們的生活中是多么的重要。
二、活動目的。
1、增進同學們對當今環(huán)境問題的了解，從而提高同學們的環(huán)保使命感和義務感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保的理念和知識。引導人們從小事做起，從自身做起，增強同學們愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環(huán)保的活動中。
3、走出校園，走進周邊小學和居民區(qū)，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利于幫助群眾增強低碳環(huán)保意識，提高生活質(zhì)量。
4、使大家可以自發(fā)的行動起來，保護環(huán)境，關(guān)愛自然，號召同學們從不同的方面關(guān)愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。
三、活動主題。
低碳環(huán)保生活，綠色和諧校園。
四、活動方式。
1、通過問卷調(diào)查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環(huán)?！薄?BR> 2、班級以低碳環(huán)保為主題出一期板報。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環(huán)保的標語。
4、開展“低碳金點子”征集及評比，并對好的方法進行推廣。
5、做一期“低碳環(huán)?！钡牡湫蛨D片展示。
6、到周邊小學和居民區(qū)對低碳環(huán)保知識進行宣傳。
7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。
8、綠色校園低碳征文活動。
9、號召全系同學為校園減碳，在教室、校園內(nèi)進行減碳大清掃活動。
10、對此次活動進行總結(jié)評比，并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。
五、活動流程。
前期準備：
1、搜集生活中的低碳小常識，低碳好方法。
2、從各班中征集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣，
3、低碳征文比賽的前期，對參賽作品進行初選。
4、準備文明低碳的標語。
5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
6、制作問卷調(diào)查的樣板。
7、做好人員分配。
活動開展：
1、做好問卷調(diào)查的發(fā)、收和統(tǒng)計總結(jié)，總結(jié)大會的獎品和榮譽證書。(青年志愿者部、辦公室)。
2、“碳碳環(huán)?！敝黝}板報的檢查評比。(宣傳部)。
3、文明、環(huán)保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。(學習部)標語張貼。(生活部)校園低碳環(huán)?；顒臃桨浮?BR> 4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)。
5、總結(jié)大會出一到兩個文藝節(jié)目。(文藝部)。
校園綠色環(huán)保方案篇十
每年我們要寄出20多億張賀卡;用去六萬多公里的彩帶;砍倒800多萬株圣誕樹;浪費的能源足夠圣誕老人在平安夜繞地球飛行6.45萬圈……去年我們做出了一番努力，今年，你是否愿意加入到綠色圣誕主題活動中呢?如果你愿意，請讓我靠近，你的心愿有我愿意聽!如果你有和愛地球同樣的心愿，請轉(zhuǎn)發(fā)到我們的微博，讓更多人聽到我們愛地球的聲音!
綠色圣誕。
xx。
20xx年12月18日至20xx年12月25日。
宣傳環(huán)保，讓更多的人認識到環(huán)保的重要性并參與到環(huán)保的行動中來，在這個歡樂的節(jié)日做這個活動就是要讓大家在快樂中進行環(huán)保，認識到其實環(huán)保是件快樂的事情。
1、前期宣傳。
2、網(wǎng)上活動(微博活動)開展。
3、24日晚做面向全校的“洋溢綠色的快樂，共度綠色的圣誕”的圣誕晚會。
4、圣誕晚會現(xiàn)場宣傳環(huán)保。
(一)、前期準備：
1、擬定活動主題和方向(負責人：辦公室)。
2、按活動主題和方向擬定具體策劃案(負責人：組織部)。
3、按策劃案做好財務預算(負責人：財務部)。
4、做好相應的.宣傳海報、宣傳冊、橫幅、宣傳標語以及網(wǎng)頁宣傳等(負責人：宣傳部)。
5、構(gòu)建相應的網(wǎng)絡活動平臺，如：微博、qq群和網(wǎng)頁(負責人：辦公室)。
6、購置好晚會所需物資(財務部)。
7、組織和協(xié)調(diào)好各部門和干事的工作(負責人：辦公室)。
8、做好活動宣傳(宣傳部)。
9、組織活動所需才藝表演(負責人：文藝部)。
10、場地申請(負責人：辦公室)。
11、場地布置(負責人：財務部，文藝部)。
12、資金申請及贊助事項：外聯(lián)部。
(二)、活動期間：
1、18日開始宣傳，網(wǎng)絡活動平臺18日開放，辦公室負責隨時監(jiān)控更新，并摘取好的言論進行打印編輯裝訂成冊。
2、網(wǎng)絡中允許大家發(fā)表自己的言論。每天進行一次宣傳。
3、做好晚會事宜的安排和宣傳。
4、晚會開始領導致辭。
5、才藝表演。
6、游戲：
(1)知識問答(所有知識與環(huán)保和圣誕有關(guān))：
a、隨機抽取觀眾。
b、把觀眾分為兩組，一組為提問組(一人即可)另一組為搶答組(四人左右)。
c、把事先備好的題目及答案給提問組，有提問組提問，搶答組搶答，
d、搶答組答對一個加五分、答錯一個扣五分。
e、最終分數(shù)最高者獲勝獲得獎品，其余失敗接受懲罰。
(2)踩氣球。
抽取五位觀眾，每人雙腳綁氣球，互踩，最后誰把其余人氣球踩爆為贏家，獲綠色圣誕花圈。
(3)你比我猜：
以環(huán)保為主題，做卡片，一人比劃，一人猜，分五組，答對多者贏。最后贏家懲罰輸家。
7、游戲告一段落，眾人齊發(fā)微博活動。召集現(xiàn)場有微博的同學發(fā)綠色圣誕的微博。
8、跳集體舞。
9、晚會結(jié)束。
辦公室。
組織部。
略
校園綠色環(huán)保方案篇十一
調(diào)動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。
某某學院x級。
1、前期準備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表；
4、安排專人負責拍照。
2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長負責統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
20xx年x月x日。
策劃人：姓名。
校園綠色環(huán)保方案篇十二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。
為促進社區(qū)良好風氣的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，提高了他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。華新小學聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學雷鋒活動，并制定方案如下：
以“學習雷鋒精神，爭做環(huán)保小天使”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，提高主人翁意識，學會保護社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3月4日下午16:10——16:50活動前培訓。
3月5日下午15:30——16:30學雷鋒社區(qū)實踐活動。
校園綠色環(huán)保方案篇十三
一、活動目的：
通過環(huán)?；顒?，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的'環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動安排：
（一）發(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、布置手抄板：以環(huán)保為主題。
（二）開展系列活動。
1、創(chuàng)建班級“綠色角”，進行環(huán)境保護方面的宣傳。
2、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。
3、成立“護綠”環(huán)保小組。
（1）水管員一名，負責對班級學生在洗手等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。
（2）紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。
（3）電管員一名，負責及時開關(guān)燈。
（4）粉筆管理員一名，負責監(jiān)督學生不浪費粉筆，
（5）教室墻壁管理員一名，負責管理教室環(huán)境整潔、美觀，不亂丟雜物，墻壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
（6）修改液管理員一名，負責監(jiān)督學生不得使用修改液。
（7）公共場地管理員一名，負責監(jiān)督學生按時打掃，保持干凈，保護好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。
（8）紀律管理員一名，負責管理同學之間團結(jié)友愛，不說臟話；無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
（9）每天記錄在校園內(nèi)能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字，并給予表揚。
環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意。
（三）評比總結(jié)階段：
利用班隊課評選“環(huán)保之星”。
校園綠色環(huán)保方案篇十四
行動方案指出，要牢固樹立大衛(wèi)生大健康理念，全面貫徹預防為主的工作方針，充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運動的組織動員優(yōu)勢，廣泛動員全社會增強文明健康綠色環(huán)保生活理念，養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保的生活習慣，自覺做文明健康綠色環(huán)保生活方式的倡導者、踐行者和推動者，提高社會整體“免疫力”，筑牢保障我市人民群眾生命安全和身體健康的堅強屏障。
行動方案就重點任務進行了明確。
要踐行綠色環(huán)保生活，改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，推廣生活垃圾分類，深化“廁所革命”，養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習慣。
在提高全民健康素養(yǎng)方面。
引導城鄉(xiāng)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、多通風、戴口罩、保持社交距離，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻等。
到20xx年和20xx年，全市居民健康素養(yǎng)水平分別不低于22%和30%。
在全面實施控煙行動方面。
深入貫徹《河南省愛國衛(wèi)生條例》，加大控煙執(zhí)法力度，推動公共場所、工作場所的室內(nèi)區(qū)域和公共交通工具全面禁煙。
加強青少年控煙工作，充分發(fā)揮各類學校教育主渠道作用，加快培育青少年無煙文化。
在倡導公筷公勺方面。
我市將在全社會廣泛宣傳使用公筷公勺、推廣分餐制用餐，形成社會新風尚;。
積極發(fā)揮各地食品安全監(jiān)管部門和餐飲行業(yè)協(xié)會的作用，開展“公筷公勺進餐廳”系列主題活動，倡導餐飲服務單位按標準配備標識清晰的公筷公勺，將公筷公勺、分餐制納入餐飲服務單位示范創(chuàng)建、監(jiān)督檢查等，推動將公筷公勺、分餐制轉(zhuǎn)化為日常餐飲禮儀。
在推廣生活垃圾分類方面。
進一步完善城鎮(zhèn)垃圾分類實施辦法和推行措施，推動垃圾分類落實到位;。
啟動我市城鄉(xiāng)生活垃圾分類示范工作試點，加快推進生活垃圾分類減量化、資源化、無害化。
到20xx年，全面實現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。
校園綠色環(huán)保方案篇十五
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。
青少年是生態(tài)環(huán)境保護和建設的生力軍和突擊隊，肩負著保護生態(tài)環(huán)境，建設完美家園，促進可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施的重要歷史使命。為進一步增強我校廣大青少年綠色禮貌意識、生態(tài)保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識，在實踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念，我校決定開展“認領綠地，爭創(chuàng)綠色”活動，特制訂本方案。
認領綠地，爭創(chuàng)綠色。
增強同學們的環(huán)保意識與社會職責感，向廣大市民宣傳環(huán)保知識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻。
廣大中學生、青年志愿者。
1、分發(fā)倡議書。
為了讓更多的人認識地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動，校團委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護倡議書，并要求學生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
透過學習環(huán)保知識，各班級出刊環(huán)境保護主題黑板報，讓同學們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和好處。
保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下，我們的'志愿者高舉隊旗，在我們認領的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色禮貌意識。
根據(jù)校園“綠色環(huán)?！钡姆桨福倚Ｃ磕觊_展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環(huán)保，人人有責”方面取得了很大的成果，不僅僅增強了學生們的環(huán)保意識，而且讓學生們將保護環(huán)境的觀念在自己的家中，在所居住的社區(qū)進行宣傳，爭取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當中去，做環(huán)境保護的衛(wèi)士。
保護環(huán)境是一件有好處的事情，我們相信，以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動，呼吁大家一起來保護我們的地球，建立我們的完美家園。
校園綠色環(huán)保方案篇十六
1、請大家保護小花、小草和大樹，因為它們也有生命。
2、花草能把世界打扮得更加美麗，請大家愛護他們吧！
3、為綠色捐款，讓地球更純凈。
4、一滴水，喚起生命；一雙手，托起地球。
5、留給眼睛綠色，還給未來希望。
6、小草微微笑，請您走路道。
7、小草多可愛，請你別傷害。
8、你愛花，我愛草，他愛青青小樹苗。
9、留給大地一粒種，心中擁有一片綠。
10、環(huán)保不易，盡力則行；美化不俗，盡心則贏。
11、環(huán)保于行動，行動于環(huán)保，環(huán)保行動一落實，綠色健康人人在。
12、人人動手，擦亮世界每一處。
13、愛護環(huán)境，人人有責。
14、愛護環(huán)境，造福人類。
15、荒山復綠勤為本，污海還潔靠自覺。
16、青山綠水在，鳥語花香來。
17、地球是一葉扁舟，人類要同舟共濟。
18、讓藍天重新?lián)碛行θ?，讓地球永遠充滿生機。
19、請為地球畫上彩妝，別讓她戴上口罩。
20、為大地媽媽縫補綠輕紗吧。
21、地球是個寶，需要人來保。
22、藍天碧海熱情的心，環(huán)境保護高尚的人。
23、多一顆樹多一點清新，少一些污染多一份健康。
24、保護地球只需要一份關(guān)愛，一種責任，一心呵護。
25、路漫漫其修遠兮，吾將環(huán)保進行到底。
26、在物質(zhì)的城市里，商品最重要；在清新的鄉(xiāng)村里，風景最重要；在廣闊的世界里，環(huán)境最重要。
27、讓我們每個人的生活空間，每時每刻都充滿綠色。
28、送一片燦爛的陽光，護一片綠色的希望。
29、森林長青，世人長樂。
30、植樹種草，我們齊心協(xié)力，草綠花香，校園詩情畫意。
31、潔凈的，不該只有眼淚。
32、給自然多一些呵護，讓身邊多一些美麗。
33、荷盡已無擎魚蓋，環(huán)境污染人不在。
34、栽一棵樹，凈化一片土地，撿一片紙，凈化一次心靈。
35、藍天碧水風和日麗，沒有環(huán)境如何美麗。
36、請不要讓空氣成為拍賣的對象。
37、如果泥土、溪流、小鳥會說話，那定是：地球萬歲！
38、保護環(huán)境在今日，莫待明朝悔今朝。
39、保護綠色家園，珍惜清新世界。
40、善待身邊環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園。
41、遵守法律法規(guī)，防治環(huán)境污染。
42、落實環(huán)保責任，完善環(huán)保制度。
43、推展減廢運動，做好廢棄管理。
44、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
45、有限的資源，無限的循環(huán)。
46、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
47、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)化完全。
48、合理利用自然資源，有效保護生態(tài)平衡。
49、環(huán)保利民，節(jié)約先行。
50、水是生命之源，節(jié)約用水就是保護環(huán)境。
校園綠色環(huán)保方案篇十七
五（2）班教室大隊部。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們每個人的手里都把握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。我們在消費過程中就可能浪費著資源，一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，也許在經(jīng)濟上對個人來說幾乎是微不足道的，但中國有13多億人口，每個人浪費的資源加起來就是一個很龐大的.數(shù)字。
本次活動旨在通過開展形式多樣的活動，提高師生對“綠色環(huán)保，低碳生活”的認識，增強責任感；號召全班師生從自身做起，從小事做起，共建節(jié)約型校園。
1、ppt課件。
2、學生關(guān)于環(huán)保主題的音樂劇。
3、詩朗誦或是快板環(huán)保物品。
1.整理匯報人數(shù)。
2.出旗。
3.隊會。
4.退旗。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。
（女）冬去春來，大地泛出了綠色，帶來了生機，帶帶來了希望。
（男）但是在工業(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著危險。
（女）瞧，黑板上的圖片能引起我們的什么思考呢？
（男）今天我們隊會的主題是：
（女）下面請同學們仔細看個ppt，并有驚喜等著你。
（女）好了，看完了我們的ppt，請同學們指出不對的地方有幾處。做的好的地方有幾處請舉手回答，有禮物贈送。
（男）你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎？
世界地球日：答案4月22日。
世界環(huán)境日：答案6月5日中國植樹節(jié)：答案3月12日。
（男）我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請聽：快板。
（女）低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們?nèi)巳诵枰龅剑?BR> （男）瞧，我們班的小能人上臺了。自制環(huán)保物品展示。
（女）怎么樣，他們的點子不錯吧，環(huán)保節(jié)約金點子公司也在想我們中隊的同學征集金點子呢，大家要踴躍報名哦。
（男）愛護動物，保護花草。強身健體。勤儉為容。請欣賞音樂劇。
（女）請班級每一位同學都為環(huán)保樹添一片綠葉吧！
（合）我知曉，我參與，我奉獻，讓我們手拉手，肩并肩為校園文明建設貢獻一份力量。如果我們都能將自己的心愿實現(xiàn)，世界這棵環(huán)保節(jié)約大樹必將枝繁葉茂。
校園綠色環(huán)保方案篇十八
深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實踐活動的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識。
開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。
如：6月5日的環(huán)境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹節(jié)。
由老師給予相關(guān)的提要，資料和物品，由學生組隊進行社會調(diào)查研究（題目可多選，也可由老師布置），并寫出。