通過總結(jié)我們可以從中獲得經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步改進和提升自己的表現(xiàn)。在總結(jié)中，應(yīng)該突出成果和收獲，讓讀者對自己的工作和學(xué)習(xí)有更深的認(rèn)識。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
半學(xué)期工作總結(jié)篇一
當(dāng)落日把最后一抹余輝灑向人間的時候，人們不免有些對它留戀；當(dāng)本學(xué)期的工作將要落下帷幕時，我不禁思緒萬千—————回想本學(xué)期的工作，想要說的太多太多，其中有成功后的喜悅，有失敗后的心痛與反思。現(xiàn)把本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，經(jīng)常利用班會課和小學(xué)生禮儀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。
（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣?！把詾樾穆?，行為心表。”強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
（3）培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。在我的教學(xué)實際中，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生詞。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
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老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有幾個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
本學(xué)期，利用課余時間自學(xué)了繼續(xù)教育下發(fā)的相關(guān)書籍，從中學(xué)到了很多。新的課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)：要把課上得粗糙一些，大氣一些。也就是給學(xué)生留有余地。并且強調(diào)了傳授知識的三個境界——————授人以魚，授人以漁，悟其漁識。在我的教學(xué)課堂上明顯的體現(xiàn)了這些教學(xué)理論。語文課我采用“暢談暢想”的教學(xué)模式——————讀進去，想開去。數(shù)學(xué)課我注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)———————運用自己的語言方式、思維能力獨立解決數(shù)學(xué)問題。在優(yōu)等生身上體現(xiàn)的相當(dāng)明顯。這一點得到了家長的認(rèn)可。
本學(xué)期由于自己的頸椎病已相當(dāng)嚴(yán)重，有時工作時間長了，或者是壓力大了，就會惡心、頭暈、眼花，好幾次都想與領(lǐng)導(dǎo)提出擔(dān)任不了班主任工作了，但一考慮學(xué)校的現(xiàn)狀，又把心理話咽了下去。由于身體原因，有些業(yè)務(wù)手續(xù)做得不盡人意，我的性格那么外向，我不想與別人解釋，解釋了別人也會說我撒謊，從有些人的眼神里、言談中我已經(jīng)明白了一切。但為了能更好的活下去，我只好裝作很灑脫的樣子，但誰知我內(nèi)心的痛苦————被人誤解后那種無人傾訴的痛苦。我工作的熱情已經(jīng)被扼殺了。今天借助工作總結(jié)這個平臺與領(lǐng)導(dǎo)傾訴一下，希望領(lǐng)導(dǎo)多多體諒。同時我也懇請領(lǐng)導(dǎo)扭轉(zhuǎn)我校的風(fēng)氣————————看到的往往不都是真的，而沒看到的未必不是真的。多保護一下別人的自尊，同事之間多一些真誠的“關(guān)愛”，少一點虛偽的“真實”。
今后在工作中我還走自己的路—————堅持自己的教學(xué)特色，我堅信我會把工作干好。
半學(xué)期工作總結(jié)篇二
其實對于班級文藝委員，除了平日遇到相關(guān)文藝比賽或活動外，其余的時間里都較于空閑。以前總覺得在自身能力的基礎(chǔ)上當(dāng)好一個文藝委員是一件輕而易舉的事，然而在真正當(dāng)任了之后，在真正投入操辦組織了之后，才發(fā)現(xiàn)其中亦有它的難處。對于一個人，職能履行的好壞，通過自己的時間工作得到了更好更深更透徹的了解。一個人履行職能的好壞，并不是取決于工作是否完成得漂亮得體，而是是否在大家都心悅誠服的基礎(chǔ)上完美地完成自己的工作，這才是相當(dāng)重要的一點。所以，在之后的日子里作重要的是提高彼此同學(xué)間的默契度。通過大家的努力與合作將班級唯一活動做到最好最別具一致。
上學(xué)期開學(xué)我說過要讓大家擁有一個開心快樂的環(huán)境，我自我感覺做到啦，但在增加大家交流、理解等方面沒有做好。在這學(xué)期我會增加，在這些方面的努力，讓大家更加理解別人，理解自己。
初入大學(xué)，我給自己定的最基本的目標(biāo)是自己能照顧好自己的生活。我從未離開過父母，而他們也對我生活自理能力也有很大的懷疑。獨自一人來到理工，我想盡自己的力量做給他們看。我可以很努力地爭取到自己想要的生活。然而，我想，我做到了，我不僅能把自己照顧好，也能幫助班上處理一些事情。盡管在班上的工作中，也有許多不足，如成長筆記，如我們班未曾一起出游。
上學(xué)期在校期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級上的早讀，上課，晚自習(xí)總結(jié)工作；組織同學(xué)們參加了20xx年12月份的英語b級考試。在大家的努力下，取得不錯的成績。在課余時間里，我了解了許多有關(guān)自考的信息，為同學(xué)們提供了自考方面的信息與方便。鼓勵大家積極報名，有部分同學(xué)將參加20xx年4月份的去昂的自考，預(yù)祝大家取得良好成績。在此期間，我做的事情雖然不多，但我明白了許多在做人與做事上的道理。付出不一定會成功，但一定會有收獲，希望在以后的日子里，在各方面都可以有新的突破與進步。
當(dāng)了一個學(xué)期的生活委員，我有了許多土灰與收獲，也懂得了許多生活的滋味，動的了“錢”該這樣用材最有價值，同時也讓我在焦急方面有很大的提高。但在這一學(xué)期的工作中，我有許多的不足，比如不夠了解班級同學(xué)們生活情況，在同學(xué)需要幫助的時候我不知道，希望在這個學(xué)期能夠做得更好。
對于上學(xué)期的體委工作，我個人覺得做的不到位。關(guān)于本學(xué)期的體委工作，我一定會做好，一定總結(jié)經(jīng)驗，把工作做到最好。
本人在上學(xué)期工作中，很多地方都做得不足，不夠認(rèn)真，擔(dān)任體委工作與搭檔配合不夠默契，相信在這個學(xué)期中能夠與搭檔一起共同努力地為班級做事。
工作雖然比較悠閑，但并不是很好做。由于工具上的短缺，造成了一些困難。我想，只要肯努力，用心做，一定能做的好的，即便不是最好，但是絕對是最用心的。
上一學(xué)期，我很榮幸的擔(dān)任了我們班的勞動委員，顧名思義就是負(fù)責(zé)衛(wèi)生這一環(huán)節(jié)。在上學(xué)期的衛(wèi)生打掃工作中，雖然衛(wèi)生排名沒能在前面，但大家都認(rèn)真負(fù)責(zé)，這就足夠了。在宿舍衛(wèi)生檢查方面每個舍長都盡心盡責(zé)，大部分都榮獲氣質(zhì)星。對于自己的工作，需要積極地指導(dǎo)同學(xué)們在勞動中的具體行為，并及時的向班主任匯報。對于這一學(xué)期的工作，我會繼續(xù)保持上學(xué)期合理的工作安排，對以往的不足之處加以改正。謙虛聽取老師與同學(xué)們的建議，不斷改善自己的工作方法，為同學(xué)們建立一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
862宿舍在上個學(xué)期里每次內(nèi)務(wù)檢查都為8分以上，榮獲了氣質(zhì)星。宿舍也經(jīng)常組織出去玩，例如森林公園，閩臺緣博物館等。大家相處融洽。希望在這學(xué)期里大家能夠再接再厲，爭取獲得更多的獎項。繼續(xù)保持上學(xué)期的良好狀態(tài)。
這是我第一次當(dāng)舍長，開始的時候，有些不知所措，不知該如何把我們的863營造得更好。但我很慶幸有一群可愛的舍友幫了我很多忙，我很感激，身為舍長的我有許多的壞毛病，可你們卻依然不是很介意，我很感動，我會努力地改這些壞毛病的。請可愛的舍友們給我一點時間。
一個宿舍中，最重要的是和諧。每一個舍友，其實也是你的家人，用真心對待，宿舍也是你的港灣。面對生活與學(xué)習(xí)，六個人同在一個房間，氣氛是最重要的，當(dāng)兩個或多于兩個人以積極地態(tài)度去面對，其它的舍友也會被帶動起來。在864，我不是舍長，而是她們的家人。
在上個學(xué)期中，我們宿舍的衛(wèi)生按輪流制來進行，每人都有做好各自當(dāng)日的衛(wèi)生。每周五都有宿舍聚餐，增加彼此的感情。周末時，我們都有結(jié)伴出去游玩。對于早起床、跑步、晨讀都能準(zhǔn)時參加，對這些制度都能積極遵守。唯一不足之處就是周末沒有人起來簽到運動。希望在這個學(xué)期，保留好的習(xí)慣，改正不良之處，提高整個宿舍的綜合素質(zhì)。
緣分將我們來自不同地方，不同姓氏的六個女生安排在了同一個宿舍――866，它記下了我們六個人半年來的點點滴滴：辛酸、快樂。雖然偶爾會出現(xiàn)一些“小狀況”，然而并不能疏遠我們的感情。我相信在星星庇護下的866里所發(fā)生的一切會成為我們一生中美好的回憶。
皇天不負(fù)有心人，星級宿舍掛上門。大家一起努力、團結(jié)，過得挺愉快的。
作為445宿舍的'舍長，經(jīng)過了一個學(xué)期的大學(xué)宿舍生活，我們生活有許多的感想與認(rèn)識。
學(xué)習(xí)上，大部分都通過各類的考試；紀(jì)律上，宿舍的成員一學(xué)期來都能堅持參加早鍛練、無曠課，早退現(xiàn)象，堅持晚自習(xí)工作及學(xué)校各項活動的參與；生活上，宿舍是一個小家庭的話，那么我們六個親兄弟在一起吃飯、游戲、打鬧，也同樣互相關(guān)心、安慰。
作為舍長，我對于上學(xué)期宿舍及舍友的不足也應(yīng)當(dāng)作總結(jié)反思。一、舍友均有貪睡的現(xiàn)象，早晨早鍛練、早讀均耽誤了過多時間。二、宿舍的學(xué)習(xí)氣氛不濃。三、宿舍成員同班級其他同學(xué)的交往不夠。
在下學(xué)期的工作及生活中盡力將我們宿舍管理得更好，讓445明天更好。
剛來到446宿舍的時候，見到宿舍里面的新朋友，我是非常開心的。我一直以為我會把宿舍的關(guān)系把握的很好?？山?jīng)過一學(xué)期的交往之后，我還是和他們有些代溝，也許是缺乏溝通吧。我真的發(fā)覺我很少帶領(lǐng)大家一起交流溝通。我這學(xué)期打算為大家創(chuàng)造溝通的平臺，大家一起交心聊天，而不是純粹玩笑聊天而已。
在上學(xué)期中，我沒有很好的盡到舍長的義務(wù)，很少組織舍友們一起出去玩。豐富舍友們的課余生活。一些宿舍問題還需舍友們的提醒才記得去做，也沒有很好的督促舍友們做好衛(wèi)生管理工作，爭創(chuàng)星級宿舍。在此，我深刻的反思，爭取在本學(xué)期將這些不足之處改正。
535是一個混合宿舍，因此沒有像同班同學(xué)住在一起的那種親切感。但是在宿舍我卻有著不同的感覺。總體上一個學(xué)期下來，宿舍關(guān)系很和諧，我也總結(jié)了每個舍友的性格特點，及對事對人的不同表現(xiàn)形式，再結(jié)合每個人的性格看，宿舍生活算是滿融洽的?？傊?，535一學(xué)期下來挺好的。
半學(xué)期工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，各方面取得了較好的成績。
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級三個的歷史科。
教學(xué)。
五個班的地理學(xué)科教學(xué)工作所任的班級在參加學(xué)校統(tǒng)一考試中成績優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列同年級第一名。取得好成績的原因的以下幾點：
1學(xué)校教學(xué)條件的改善。本學(xué)期，學(xué)校在改善教學(xué)條件方面投入較多，每個班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學(xué)收集資料，上課能夠用多媒體教學(xué)，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀教學(xué)，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2多干實事少開會。
較前個學(xué)期所開會少了，這樣使教師有更多的時間備課，改作業(yè)，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3人性化管理，實行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時間多，更利于有計劃地開展學(xué)習(xí)。
以上是本人對學(xué)校管理制度及本人工作情況比較滿意的方面。雖然取得了一些成績，但還有存在不足，表現(xiàn)在：學(xué)生發(fā)展不平衡，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有待提高。不足的原因與主觀上努力不夠是有關(guān)系的，但客觀上也有些不利的因素：
1科目的安排欠周全。我本學(xué)期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。
2課時安排上還可改進一些。如上午有第五節(jié)，那么下午就不要安排第六節(jié)，因為那樣時間太短，休息時間有些緊張。
3教研活動不夠充實，只走形式，意義不大。
在新的學(xué)期，對于所取得的成績已成為歷史，存在的問題將努力改正，取長補短，在以后的工作中更加努力，取得更好的成績。
以后工作最想做的事情是：
1為了更好地專心致志的工作，希望學(xué)校安排自己只上歷史不再跨科目任教。
2課程安排上多考慮上課的時間的銜接，有利于教師的工作。3現(xiàn)在歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時上應(yīng)跟政治一樣，所以工作量也一致。
半學(xué)期工作總結(jié)篇四
作為政治、歷史科任，能按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」和「初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識，認(rèn)真制定計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，每節(jié)課都認(rèn)真對待。課前都針對不同層次的學(xué)生進行備課和教學(xué)，能結(jié)合當(dāng)前的國家和社會的熱點講解課文，增加學(xué)生的興趣和愛好，真正的讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)和進步。此外我還積極參加科組活動和備課組活動，這學(xué)期參加國家級《新課改背景下中小學(xué)課堂教學(xué)改進策略實驗研究》課題研究，積極完成自己的教研任務(wù)，上好公開課和平衡課，這學(xué)期，積極配合本教研組的活動，我在政史組上了一節(jié)歷史探討課和政治探討課，在探討中得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的無私幫助和一致好評，我還能經(jīng)常聽各老師和專家的課，如這一學(xué)期兩次到柳州聽取歷史課5節(jié)，聽專家講學(xué)一節(jié)，聽本組侯老師、李老師、肖老師的課多節(jié)，在聽課的過程中認(rèn)真做好筆記，吸取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，從而提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。
除了認(rèn)真教學(xué)之外，我作為07(5)班的副班主任，積極配合班主任開展班級工作，這個學(xué)期與學(xué)生共同參與大課間活動、校園趣味游園活動，在與學(xué)生的.交流和溝通中得到學(xué)生的尊重和愛戴與學(xué)生打成一片，為了讓學(xué)生能有一個從容自信的心態(tài)參加中考，我經(jīng)過自己兩天的精心準(zhǔn)備，為07(1)班和07(5)班的女生上了一節(jié)：《充滿自信、從容面對中考》的心理輔導(dǎo)課，讓女生掌握了參加中考的方法和技巧，得到女生和班主任的一致好評。我想在今的教學(xué)工作中，我還要在別人的幫助和自己的努力下斷進步，成長為一名優(yōu)秀教師。
半學(xué)期工作總結(jié)篇五
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間又進入20xx年了！回顧這一學(xué)期工作，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位學(xué)生和家長的積極配合下；順利地完成了本期的教學(xué)工作，取得了較大的成績：全班同學(xué)語文學(xué)科綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提高；學(xué)生的綜合能力及德育表現(xiàn)進一步提升。我現(xiàn)將本期工作簡要總結(jié)如下：
社會在發(fā)展，時代在進步。教師也要適應(yīng)時代對自身素質(zhì)的要求，因此，我在工作之余努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓展知識視野，提高自身的素養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師的要求。本期我主要學(xué)習(xí)了教育理論是《新課程教學(xué)法》《走向校本教研》和本科函授的課程。
語文是一門思想性、人文性、工具性于一體的學(xué)科。在新的形勢下，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成為教師工作的關(guān)鍵。我在教學(xué)中結(jié)合“三維目標(biāo)”大力激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)科的興趣：以自主，合作、探究等學(xué)習(xí)方式推進學(xué)生的學(xué)習(xí)；以開放活潑的課堂教學(xué)促成學(xué)生的興趣養(yǎng)成；以新鮮愉悅的課堂使得學(xué)生能從學(xué)習(xí)中得到樂趣。從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的發(fā)展與成長意義重大。因此我在工作中著力對學(xué)生進行學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，并努力滲透在具體的教學(xué)行為中。在語文學(xué)科教學(xué)中我嚴(yán)格要求，指導(dǎo)學(xué)生按照語文學(xué)科特點進行課內(nèi)外的學(xué)習(xí)作息安排，教給可行的學(xué)習(xí)方法，并采取鼓勵和激勵的辦法對學(xué)生進行考核。對于不足和存在的問題及時進行解決。
教研對于促進教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展相當(dāng)重要。本學(xué)期我繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求來指導(dǎo)課改和教學(xué)研究。我在語數(shù)教研組進行了集體教研實踐和反思總結(jié)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念精神，努力在教學(xué)中體現(xiàn)語文的“工具性與人文性”觀念，加強了語文與生活、與其它學(xué)科的聯(lián)系。大力進行教學(xué)評價方式的改進嘗試。一學(xué)期來，我所在的學(xué)科成績明顯，我感到自己也收獲不少。
本期我結(jié)合了語文學(xué)科特點和學(xué)生生活實際開展了一系列的語文課外實踐活動，諸如：朗頌課文，背誦詩歌、環(huán)保調(diào)查活動、書法比賽、演講和討論、習(xí)作大比拼等。語文教學(xué)得到了很好地促進，學(xué)生素養(yǎng)得到了綜合地提升。以后我還將繼續(xù)強化這樣的語文實踐，以更好地推進教學(xué)！
任何事物都要綜合地去看，這學(xué)期我在取得成績的同時也有很大的不足有待于以后改進：一是對教育理論學(xué)得深度不夠。二是對新課程的改進嘗試不周全，與同行交流得少。三是對學(xué)生的教育和管理欠佳，學(xué)生的進步與成長受到一定的影響。四是工作中的一些問題有待于反思總結(jié)和深化改進。
總之，本學(xué)期我感到成績還算收獲較大，由于我在本期出了交通事故，給教學(xué)帶來了一定的影響。以后我將下大力氣去彌補欠缺，為學(xué)生的健康成長和終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)！
半學(xué)期工作總結(jié)篇六
一個人的生活，點點滴滴，都是記憶的重疊和累積，小小的溫馨和煩惱，都是最真實的自己從20xx年8月下旬到現(xiàn)在，我在柳中工作、學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)一個學(xué)期了，第一學(xué)期期末總結(jié)。在這一個學(xué)期里，我的變化是很大的，從一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，逐步成長為一名中學(xué)教師，這是多么令人可喜的變化，我為自己能從事這樣的工作而感到高興。
在高興之余，我應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一下自己這一學(xué)期以來的工作，為自己在教師這條路上走得更遠更穩(wěn)作好導(dǎo)向標(biāo)。來到一個新的團隊，從事一份新的職業(yè)，對于我來說，面臨的挑戰(zhàn)、壓力和喜悅、收獲是一樣的。人總是要經(jīng)歷太多的人和事，在這一過程中，我首先要學(xué)會的是做人，然后是做事。在教師的崗位上，學(xué)做人，就是要學(xué)會處理好與學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；學(xué)做事，就是要學(xué)會教書、育人，還有其他的各項工作。在新參加工作的這一學(xué)期里，我還是慶幸自己在做人和做事上取得了一些進步：
第一，基本完成了角色的轉(zhuǎn)變。從學(xué)生到教師，雖然只是一步之遙，但卻是人生的又一次旅程的開始。開始習(xí)慣每天聽到學(xué)生稱呼自己老師了，而且很有禮貌地表達自己的友善之情；和同事，也能用作為老師的方式進行友好的溝通和交流，虛心向前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗；處在教師的崗位上，就要體現(xiàn)教師的身份，盡量讓角色與行為匹配起來。
第二，認(rèn)真完成教學(xué)工作。和過去的大學(xué)生活完全不一樣，現(xiàn)在是自己要準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容然后去教學(xué)生了。如果沒有準(zhǔn)備，是上不了課的。作為一名新教師，我努力適應(yīng)新的崗位要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，盡可能地多準(zhǔn)備一些材料，以便應(yīng)對學(xué)生突然提出的問題。今年擔(dān)任了高一五個班《思想政治》課的任課教師，對我來說壓力是非常大的，但我基本上能夠盡自己所能完成好學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
當(dāng)然，在取得進步的同時，我更看到了自己存在著許多的不足需要改進。越是多給自己幾分警醒，今后的路就會越走越寬。
第一，思想上有所松懈。和找工作那段時間相比，自己現(xiàn)在在思想上已經(jīng)有所松懈了，好像進了海高就萬事大吉了。應(yīng)該說，心里是高興的，家人也為此感到很自豪。所以思想上就有所松懈了。然而，進柳中僅僅只是個開始，如果沒有思想上的高度重視，今后的事業(yè)怎么會蓬勃發(fā)展呢？說不定連最起碼的工作都做不好，更有可能面臨失業(yè)的危險。因此，在今后的教學(xué)生活中，我要在思想上高度重視自己的職責(zé)和使命，任何時候都不能放松對自己的要求，因為從那一刻起，我是一名老師，我要對得起這一稱謂。
第二，面對壓力有時選擇逃避。其實在進，在一段時間里，我雖然也在認(rèn)真學(xué)習(xí)和備課，但并沒有在意識里把自己看成是政治老師，所用的方式方法和對待教學(xué)的態(tài)度更像是心理老師的要求。我回避過，不知道怎樣處理政治學(xué)科教學(xué)實踐與理論的關(guān)系。后來有所改變。期中考試后，我逐步正視了這一問題，開始有意識的模仿自己的指導(dǎo)老師，對學(xué)生作業(yè)的要求，學(xué)生課堂的要求都有了較大的改變。
今后，我應(yīng)該逐步把自己真正意義上融入到政治教師的角色當(dāng)中去，努力提高自己的政治專業(yè)素養(yǎng)，積極應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，不管自己今后從事何種教學(xué)工作，都要勇于面對，善于面對。
第三，教學(xué)工作沒有追求更好。雖然每天都積極準(zhǔn)備著備課上課，但教學(xué)任務(wù)的完成并沒有在質(zhì)量上追求更好。因為教學(xué)任務(wù)比較重，其他老師的課聽得比較少，而且沒有好好分析所聽課的設(shè)計、構(gòu)思，好的方面、不足等，自己上完一堂課后也沒有及時、認(rèn)真地做好反思工作。自己在備課中缺少創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計也不夠新穎。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該積極主動，多向指導(dǎo)老師請教；同時多聽課，多搜集些教學(xué)資源，盡量在備課過程中考慮地更仔細(xì)些。
第四，沒有發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的并不出色，總是埋怨的多，實干的少。來到新的崗位，同樣存在著這一問題。一個學(xué)期的工作下來，除了完成基本的本職工作外，其他體現(xiàn)先進性的事幾乎沒有涉及。也許認(rèn)認(rèn)真真完成本職是我作為一名黨員的重要工作，但這是不夠的，我應(yīng)該更多關(guān)注學(xué)生、老師的需要，熱情為他們服務(wù)。我應(yīng)該積極為師生提供力所能及的幫助。今后，除干好自己的本職工作外，還要盡自己所能，多為學(xué)校出一份力，發(fā)揮好自己黨員的先鋒模范作用。
一個學(xué)期是短暫的，但新教師的成長卻是漫長的，我們應(yīng)該通過每一次的總結(jié)，點點滴滴的積累，使自己在業(yè)務(wù)上不斷進步，在工作中有所收獲，在為人處事中逐步成長。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,做為一個教師本人深深體會到了教學(xué)的樂趣和辛酸.在教學(xué)上,本人取得了很大的進步,但同時本人仍有很多地方需要改進.在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對新課程教學(xué)模式的研究,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
半學(xué)期工作總結(jié)篇七
本學(xué)期學(xué)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，教育教學(xué)創(chuàng)新工作穩(wěn)步推進。我們圍繞“以學(xué)生為中心、以能力為本位”的教育指導(dǎo)思想，結(jié)合我校中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了數(shù)控專業(yè)的教育教學(xué)工作。本學(xué)期教育教學(xué)工作在繁忙而充實中不知不覺結(jié)束，回顧這學(xué)期收獲和感慨良多！圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
本學(xué)期教育教學(xué)基本正常。嚴(yán)格同學(xué)們的行為習(xí)慣教育，每天堅持加大對教學(xué)、實訓(xùn)場所巡查力度，實訓(xùn)場所天天強調(diào)安全規(guī)范、管理規(guī)范、得到了很明顯效果，實訓(xùn)室達到了隨時可接待參觀。教研活動有成效開展，本學(xué)期初制定了每周的教研計劃，并基本上落到實處，有成效的開展；在教學(xué)改革上，集思廣益充分聽取大家的意見，在課堂教學(xué)管理中，我們采取相互聽課評課，揚長避短互相學(xué)習(xí)共同進步。班主任工作管理，加強常規(guī)工作人性化管理，保證工作質(zhì)量前提下不增加老師工作量，實訓(xùn)管理方面堅持每兩周1次的實訓(xùn)指導(dǎo)老師會議，加強實訓(xùn)場所管理力度，強調(diào)安全大于天，責(zé)任到人。堅持每月2次科室工作會議，明確職責(zé)，分工協(xié)作，和諧相處，力爭營造工校和諧科室。
本學(xué)期教育教學(xué)實行學(xué)部制管理體制，學(xué)部重點加強班級常規(guī)化管理，安全值班到崗到人嚴(yán)格執(zhí)行。注得學(xué)生的活動開展，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。教學(xué)方面數(shù)控編程課程采用了項目式教學(xué)模式，教研使用的是我們上學(xué)期末剛編寫的校本教材，取得了一些經(jīng)驗，但也有很多地方值得改進，為下學(xué)期全面實施項目式教學(xué)打下基礎(chǔ)。實訓(xùn)中心管理進一步規(guī)范，繼續(xù)深入開展校企合作產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式取得較好效果。本學(xué)年我部成功申報了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級品牌專業(yè)，積極參加我校國家級示范學(xué)校項目建設(shè)及資料的編寫。
本學(xué)期我們加大了實驗實訓(xùn)力度，學(xué)生技能水平有很大提高，特別是caxa電子繪圖和數(shù)控車編程，學(xué)生撐握情況成績明顯比往年提高很多。本學(xué)期我們成功舉辦了第三屆學(xué)校技能大賽，學(xué)生參與積極性極高達100多人次，從比賽中也體現(xiàn)出分層教學(xué)的優(yōu)越性！
我校繼去年市數(shù)控大賽取得優(yōu)異成績后，今年柯勇同學(xué)獲荊州市中職學(xué)校技能競賽數(shù)控銑工一等獎第1名，省中職學(xué)校技能競賽數(shù)控銑工二等獎。趙訓(xùn)科同學(xué)獲市中職技能競賽數(shù)控銑工一等獎第2名。劉萬成同學(xué)獲市中職學(xué)校技能競賽數(shù)控車工一等獎第1名，省中職學(xué)校技能競賽數(shù)控車工二等獎等的好成績。
根據(jù)國家職業(yè)教育改革與發(fā)展示范校的要求，努力控索實現(xiàn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接；行業(yè)引領(lǐng)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)方案與崗位職業(yè)要求對接；企業(yè)參與，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容更新與企業(yè)技術(shù)進步對接。營造校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)基地職場氛圍，數(shù)控實訓(xùn)基地引進機械產(chǎn)品加工，建立了1個校內(nèi)數(shù)控實訓(xùn)工學(xué)結(jié)合生產(chǎn)基地，利用學(xué)校實習(xí)資源，結(jié)合實訓(xùn)課題，開展工學(xué)結(jié)合的生產(chǎn)實訓(xùn)模式。
在豐富學(xué)生業(yè)余文化生活方面，為11級機電班、數(shù)控、模具班提供業(yè)余上機機會，分中午和下午開放機房一直堅持到期末，豐富學(xué)生課余生活讓想學(xué)愛習(xí)的學(xué)生提供了一個非常好的平臺組織開辦數(shù)控技能培訓(xùn)班，讓愛好學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同學(xué)多了一個平臺。
半年來，本學(xué)部雖然做了不少工作，但離學(xué)校的要求還有一定距離，在以后的工作中我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，加大工作力度工作上還主動一點，多動腦筋把自已當(dāng)做工校的主人事事為學(xué)校著想以學(xué)校的大局為重，充分調(diào)動每一位教師的工作積極性，為學(xué)校的不斷發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
半學(xué)期工作總結(jié)篇八
xx年2月以來，新店小學(xué)認(rèn)真貫徹《安海鎮(zhèn)教委辦xx年春季工作意見》文件精神,以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅定不移地走“文化治校、管理強校、質(zhì)量立校、特色興校”之路，真抓實干、銳意改革,扎實做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
1、因應(yīng)期初某合同教師的人事變動，學(xué)校緊急啟動應(yīng)急方案，重新調(diào)整了教師工作安排，把具大局觀的校聘教師納入行政組議事，形成“行政周工作智囊會”和“公辦教師通氣會”配合的議事模式，確保學(xué)校工作順利運轉(zhuǎn)。
2、把學(xué)校工作分口切塊，明晰權(quán)責(zé)，合作補強；
1、實施校園“陽光工程”，堅持執(zhí)行每月《績效獎勵》自評制度；
2、期初及時與教師簽定《不亂收費責(zé)任狀》，簽寫《不亂收費自查表》，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
3、堅持每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，并在其后安排“勵志小寓言”時間；落實老師關(guān)于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的學(xué)習(xí)大討論；組織教師到龍山小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；讓學(xué)習(xí)更校本化、更有針對性。
1、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項周評的制度，實抓“作業(yè)批改”等常規(guī)工作的過程管理。
2、加大校長巡課密度，確?！岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場指導(dǎo)”等常規(guī)要求達成。
3、改革考勤和績效獎金發(fā)放方式，保證“放學(xué)靜校有教師”，“輔導(dǎo)參賽有專人”，群策群力科學(xué)發(fā)展學(xué)校。
1、繼續(xù)推行“人人坐莊”教研，扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。提高教師的教學(xué)水平。
2、鼓勵教師研修，參與教學(xué)點和莊頭小學(xué)七校聯(lián)動教研。校長參加未來名師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，參加“中年教師教學(xué)大練兵”。陳教導(dǎo)到廈門聽課學(xué)習(xí)。
1、借助“勸導(dǎo)隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
2、抓實重視班級十個一文化中黑板報、學(xué)習(xí)園地的定期更新、存檔工作。
2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
4、利用大課間活動時間教學(xué)武術(shù)操、廣場舞，堅持組織長跑，鍛煉師生強健體魄。
1、重點做實“班級工作核評”，把績效獎金中的“班級工作”部份單列月考，抓實“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”。推動班級這個學(xué)?！霸印钡膭?wù)實管理，培養(yǎng)積極、上進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、持續(xù)推動“寫信給20年后的自己、‘時空膠囊’封存儀式”等文化扎根活動，營造濃厚的“校友文化”。
3、是廣泛爭取支持，添置多媒體室課桌椅、完成“校史園”、校園氛圍布置和“車棚”等配套設(shè)施的建設(shè)。
半學(xué)期工作總結(jié)篇九
即將過去的20xx年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。在xx社會事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)下，在高而教育辦的支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，素質(zhì)教育得到了全面推進，現(xiàn)將工作情況做以下匯報：
學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓人民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。
出泉溝小學(xué)教學(xué)條件相對南部山區(qū)是比較落后的，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從教師隊伍建設(shè)、學(xué)生自主管理兩方面抓起，創(chuàng)建和諧、進取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強、團結(jié)奉獻、勤學(xué)善研的教師隊伍。
班子建設(shè)的目標(biāo)是團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效。班子建設(shè)實行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團結(jié)協(xié)作的原則。班子建設(shè)堅持貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。
本學(xué)期由于各方面原因，缺乏中高年級的數(shù)學(xué)教師，年輕的張飛燕（工作時間僅有兩年），勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)；我和井文錄老師及時調(diào)整到數(shù)學(xué)學(xué)科。因此，我們把加強教師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進教室，走進教材，走向?qū)W生。一是所有領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任語數(shù)英學(xué)科教學(xué)。二是對青年教師夾磨鍛煉，促進青年教師快速成長。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)。四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認(rèn)真進行說課和評課。五是強化了上班紀(jì)律，實行了專人考勤制度。六是做好學(xué)校、家庭和社會的溝通工作。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，學(xué)期末統(tǒng)考的16個學(xué)科中，出泉溝小學(xué)取得了8科第一四科第二的好成績，也用事實證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié)、務(wù)實、勤政、高效的；我校教師個個業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、安貧樂教。
在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。
一是學(xué)期初召開就餐學(xué)生家長會，由就餐學(xué)生家長成立家長委員會，由家長出面為學(xué)生準(zhǔn)備午餐，先后四位家長到校為學(xué)生做飯，保證了學(xué)生中午的就餐問題。二是依據(jù)上級相關(guān)資助政策，圓滿順利的完成了20xx年秋季資助工作，家長滿意率為100%，在南管會組織的專項督導(dǎo)中，收到領(lǐng)導(dǎo)的好評。三是解決了師生及幼兒園冬季取暖問題，在陳主任的大力支持下，學(xué)校投資8。4萬元，購買了10臺3p、兩臺1。5p空調(diào)，并且新接三項四線電，保證學(xué)生取暖。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度（冬季森林防火專題教育及預(yù)防校園欺凌講座）。五是定期召開家長會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是利用即將淘汰的滅火器，讓學(xué)生進一步了解滅火器的使用方法，并及時更換了26個滅火器。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
1、注重加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。
堅持每周一次主題班會和每月一次班主任會議。重視對教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式，對教師進行了師德、師能的專項培訓(xùn)。加強師德教育，簽訂師德承諾書，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平，評選了教師和學(xué)生“四德榜”。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
首先，加強了升旗禮儀的培訓(xùn)，周一集中升旗，周二至周五由升旗儀式各中隊輪流升旗，每次升旗均要奏國歌，德育教育重點是愛國教育，愛國教育先從升旗儀式開始。其次以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編三字經(jīng)》為重點，開展以“路隊、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的常規(guī)評比活動，工作中加強對學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開展“向國旗敬禮”為主題的教育實踐活動，增強了學(xué)生們的愛國意識；開展了“重陽節(jié)”尊老敬老活動，孩子們都能給老人送去一份溫暖，增強了孩子們敬老、愛老的意識，使他們學(xué)會了感恩；開展了“增強安全意識，關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動； 國家憲法日宣傳教育活動，增強了學(xué)生們的法制意識；開展了“保護青山綠水，做好森林防火”主題教育活動，學(xué)生們在森林消防員鄭教導(dǎo)員的教導(dǎo)下，對森林防火常識有了最基本的認(rèn)識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，明白了環(huán)境保護的重要性。
今后，我們一定要進一步端正思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，求真務(wù)實為推動教育的發(fā)展做出新的貢獻。在今后的工作中，我們必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實現(xiàn)！
半學(xué)期工作總結(jié)篇十
感覺忙忙碌碌的一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，略一回顧，走過的足跡清晰可辨，現(xiàn)在將它稍稍整理，小結(jié)如下：
在班級三位教師的默契配合下，取得了圓滿的結(jié)束。在保教工作、安全教育管理工作、家長工作以及其他一切班務(wù)工作中，我們心往一處想，力往一處使，互相理解、支持。遇到意見沒統(tǒng)一，及時溝通處理。確保了班級工作全面的有序、高效開展。
我側(cè)重于數(shù)學(xué)、運動、美術(shù)、健康領(lǐng)域的教育教學(xué)，在各科教學(xué)中，充分運用各種教學(xué)方法和手段，大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點，使幼兒在老師指導(dǎo)下探究性的學(xué)到知識，形成能力。尤其是多媒體教學(xué)這一新穎教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和初步使用，使我的教學(xué)能力有了進一步提高。每三周我至少會摸索著準(zhǔn)備一節(jié)多媒體課。
本期數(shù)學(xué)教學(xué)，幼兒完成了數(shù)字1~10的認(rèn)知和書寫，理解數(shù)字的實際意義。認(rèn)識10以內(nèi)相鄰數(shù)，掌握兩個相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達事物關(guān)系。會10以內(nèi)的群數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)。掌握了用一一對應(yīng)方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學(xué)會比較物體，用高矮、長短、輕重、遠近、寬窄等表達量。促進了幼兒比較、判斷能力的發(fā)展。學(xué)習(xí)圖形的結(jié)合、分割以及分類，培養(yǎng)幼兒初步的.分析、綜合能力，促進思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
美術(shù)教學(xué)方面，從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫、折紙、想象畫、、添畫、印畫、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開展活動。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學(xué)會欣賞、審美，提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。并養(yǎng)成活動后收拾整理得好習(xí)慣。
健康教育活動除了每周的專題活動課之外，更關(guān)注滲透在一日保教活動中。可以說，健康教育活動是三生教育活動的另一種詮釋。通過健康教育活動。使幼兒在集體活動中情緒愉快,積極參與所有教學(xué)活動，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，有良好的進餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動.促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)習(xí)兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體。發(fā)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬能力。學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。具有初步的安全防范意識和能力，不到危險的地方去玩.學(xué)會正確活動的方法，具有一定的躲避、運動能力。學(xué)會關(guān)心他人幫助他人，具有愛心。
運動課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實踐、探索、研究的階段。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動中的課外活動，游戲活動也充分體現(xiàn)出運動課程的教育理念。本期運動課程我加大了幼兒的隊列隊形練習(xí)，例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動、切斷分隊走、切斷分隊走時的操節(jié)隊列隊形分布、操節(jié)隊列隊形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱?，八橫排便四橫排的插入走等)等。運動前的熱身活動、運動后的放松活動等。在主題活動中開展既有針對性、又有綜合性的體育游戲活動，鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的能力。提高幼兒在運動中的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難，勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運動課程觀摩課活動中，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下，設(shè)計了名為《好玩的沙包》專題運動課，成功組織幼兒參加了活動，并得到了肯定。運動課程的大力開展，培養(yǎng)了幼兒對運動的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動和戶外運動，感受同伴在一起活動的快樂。增強了幼兒體質(zhì)，使他們身心各方面得到促進和發(fā)展。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十一
回顧本學(xué)期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計劃及少先隊工作目標(biāo)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期。周一，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各中隊根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會，活動扎實有效。
3、加強少先隊宣傳建設(shè)。各中隊出好紅領(lǐng)巾板報，做到月月有主題。發(fā)動班內(nèi)隊員投稿，刊登在板報上，極大地推動了隊員寫稿的積極性,充分發(fā)揮了隊員的主體作用。
4、加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任（輔導(dǎo)員）例會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
5、加強日常管理及考核。少先隊大隊部及學(xué)校值日人員每天都對隊員的日常紀(jì)律、儀容儀表、教室衛(wèi)生等一系列日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班隊考核的一項依據(jù),進一步加強隊員的集體榮譽感,班級凝聚力。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本學(xué)期我校差不多月月開展少先隊主題系列活動：
為營造良好的中隊文化氛圍，九月一開學(xué)，輔導(dǎo)員老師們就和隊員們在一起探討,主要內(nèi)容包括:隊名、班徽、中隊精神、中隊口號、輔導(dǎo)員寄語、隊員全家福等,共同打造具有本中隊特色的中隊文化。
為了給更多的少先隊員提供一個發(fā)展個性、施展才能的平臺，促進學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范和特色的方向發(fā)展，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。運村實驗學(xué)校少先隊大隊部制定了完整的大隊委員競選活動方案，布署本學(xué)期的競選活動。第一步：自我推薦，中隊選拔；第二步：撰寫介紹，審核公示；第三步：參加測試，擇優(yōu)產(chǎn)生。9月17日下午，四—六年級各中隊推選出的30位大隊委員候選人齊聚學(xué)校會議室，進行少先隊知識競賽的測試。測試內(nèi)容包括少先隊隊章的知識以及八禮四儀、社會主義核心價值觀等內(nèi)容，還有一道論述題：如果你成功當(dāng)選為新一屆的大隊委員，你將會怎么做？隊員們都能認(rèn)真對待，細(xì)心答題，展示出了自己的水平。經(jīng)過層層選拔，21名隊員成功當(dāng)選為運村實驗學(xué)校新一屆大隊委員。
少先隊是少年兒童健康成長的搖籃，是少先隊員學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的大學(xué)校，肩負(fù)著為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)接班人和預(yù)備隊的光榮職責(zé)。為了增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，10月8日，大隊委員在一年級教室為一年級新生舉行了入隊前培訓(xùn)。培訓(xùn)中，大隊委員讓孩子們了解少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標(biāo)志、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)等，并教授他們學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊禮、學(xué)唱隊歌、學(xué)會呼號、熟讀入隊誓言等。
火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向！鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航！20xx年10月13日，中國少年先鋒隊走過了66周年的光輝歷程，在這特殊的日子里，運村實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)近三百人齊聚學(xué)校報告廳，為一年級學(xué)生舉行隆重的入隊儀式。
教育好每一個孩子，是老師的責(zé)任，同時也是家長的責(zé)任，為了使孩子能夠更加健康地成長，更快地適應(yīng)入隊以后的生活，10月23日下午，運村實驗學(xué)校隆重舉行一年級新生家長會。我們要求家長們做到：一是加強聯(lián)系，家長們可通過電話、微信等方式經(jīng)常和老師進行溝通；二是注重閱讀，家長們在雙休日可帶著孩子逛逛書店，在安靜的環(huán)境中感受濃濃的書香味；三是關(guān)注細(xì)節(jié)，經(jīng)常和孩子交流交流，了解孩子在校和情況和一些想法等。我們要用最合理的方法最大限度地發(fā)揮每個孩子們的潛能。
12月3日下午，運村實驗學(xué)校多功能大廳座無虛席，孩子、家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師歡聚一堂，共同分享四年級全體隊員的“金色十歲，快樂童年”十歲成長禮活動。成長禮活動中，孩子們用詩朗誦、唱歌、跳舞、樂器演奏等精彩的表演展示出自己十年來的成長與進步，表達著自己內(nèi)心深處對父母、對老師的無私付出的感恩之情。家長代表有的娓娓道來了孩子從出生到如今十歲的快樂成長，有的表達了對學(xué)校及老師的感激之情，有的對孩子提出希望：希望孩子長大以后，做一個對祖國，對人民，對社會有用的人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也教導(dǎo)孩子們要學(xué)會感恩、學(xué)會自立，為祖國的未來付出一份自己的貢獻。
古人云：“有力者疾以助人，有財者急以分人，有道者勸以教人?！弊怨乓詠恚瑯飞坪檬?、扶危濟困就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明與進步的標(biāo)志。為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，12月14日上午，運村實驗學(xué)校隆重舉行“匯聚人道力量，共建大愛武進”博愛一元捐活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員、中隊長及五年級全體師生聚集在報告廳，參加了本次活動。
12月24日下午，運村實驗學(xué)校二（1）中隊開展了“文明禮儀伴我行”主題觀摩活動。通過本次活動，全體少先隊員積極行動起來了，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。我們也是想以此次觀摩活動為契機，讓全體少年兒童從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，爭做文明禮儀之星，為社會和諧作出自己的努力。
我們充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力作用，優(yōu)化育人環(huán)境，一切從隊員的發(fā)展出發(fā)。
9月15日，xx博物館《神奇的海貝》移動巡展車來到了xx區(qū)運村實驗學(xué)校。51種99件海貝展品及25塊展版將在運村實驗學(xué)校停留三天，這讓運實的孩子興奮不已。此次活動以展覽、講解、趣味活動為載體，可感知、可觸摸、可體驗，增長了孩子們的見識，讓更多的孩子探索遼闊壯美的海洋之趣，提高了孩子們的生態(tài)保護意識。
10月20日下午，由xx共青團市委、xx公益助學(xué)聯(lián)合會舉辦的“快樂大篷車”公益活動走進了我們運村實驗學(xué)校的校園。活動內(nèi)容豐富多彩，包括：青少年法制教育、青少年生存自救、xx歷史文化、傳統(tǒng)文化及國學(xué)、園林花卉等。我校的活動圍繞“園林花卉”、“快樂游戲”兩方面展開，讓隊員們學(xué)到了許多書本上沒有學(xué)到的知識。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，為了更好地將家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來，11月18日下午，運村實驗學(xué)校小學(xué)部舉行了三、五年級家長學(xué)?；顒?。本次家長學(xué)校活動一共分為兩個議程，第一議程是集中開會，第二議程是分中隊活動。
學(xué)校的教于活動是小課堂，而社會是一個大課堂，隊員是要走出小課堂而獲取更豐富的感性認(rèn)識。為了讓隊員對一些社會知識有感性認(rèn)識，我們把參觀體驗與少先隊的活動結(jié)合起來，積極爭取社會力量，做好“企校結(jié)對”工作，充分利用社區(qū)學(xué)校、社會綜合實踐教育基地組織隊員開展綜合實踐、社會實踐活動，進一步增強隊員的公民意識，提高隊員的社會實踐能力。
11月21日，在xx市小記者協(xié)會的精心組織下，運村實驗的小記者們興致勃勃地來到蘇州綠光農(nóng)場進行采風(fēng)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小記者們觀看了令人驚奇的泡泡秀，親手種植了香草，制作了果凍蠟燭，并切身體驗了原始豆?jié){機和跑跑卡丁車。然后小記者們來到桔園采摘，體驗親自采桔子的樂趣。除此之外，這里還有一大群麋鹿，難得一見的白牦牛、光彩照人的孔雀、可親可愛的小白兔、出雙入對的鴛鴦……它們是那樣地活潑可愛，吸引著小記者們與它們一起嬉戲玩耍呢！
11月27日下午，由xx區(qū)文化廣電新聞局、xx鳳凰谷劇院等單位出品的大型功夫兒童劇《龍城傳奇》來到運村實驗學(xué)校，小學(xué)部全體師生共同觀摩了精彩的表演。據(jù)介紹，該劇是武進20xx年旅游節(jié)的一個組成部分，也是第20屆人類表演學(xué)國際大會閉幕的慶賀演出。此次大型功夫兒童劇進校園，把藝術(shù)與教育相結(jié)合，讓孩子們在感受藝術(shù)魅力的同時，獲得品質(zhì)的提升。
20xx年是中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前，在國家和民族危難之際，中華人民同仇敵愾，眾志成城，前仆后繼，英勇斗爭，用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的英雄史詩。為了紀(jì)念這一偉大的勝利，12月18日，xx晨宇科普培訓(xùn)有限公司的工作人員特意來我校開展科普活動。
本學(xué)期，我校繼續(xù)圍繞少先隊國家級課題《發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，培養(yǎng)少年兒童誠信品質(zhì)的研究》，根據(jù)隊員的年齡特點，制訂出便于輔導(dǎo)員和隊員參與實施的計劃，利用少先隊組織、少先隊活動、少先隊教育基地積極開展研究工作。我們希望通過這樣的活動，讓誠信之花開滿校園，更希望誠信之花永不凋謝地盛開在我們每一位少先隊員的心中！
本學(xué)期，學(xué)校、少先隊員和輔導(dǎo)員們也取得了一些成績，我們當(dāng)然不會以此成為前進的絆鎖，我們會以此為動力，力爭取得更大的成績。
總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)。通過少先隊工作的開展，隊員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強了，為學(xué)校其它工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足，我們會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十二
在本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，繼續(xù)有序開展了家?；顒?。我在本期利用課余時間通過走訪及電話形式對我班進行了41人次的家訪，通過校訊通及專題講座的方式對家長普及家庭教育知識上萬字。本學(xué)期，我班家校工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。
我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工人員子女及留守兒童較多，給我們的家校工作帶來了一定的難度。但現(xiàn)在家長對子女的期望值很高，因此對家?；顒拥膮⑴c率也是比較高的。通過本期的教學(xué)工作，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學(xué)校教育的效率。在通過與家長研討交流過程中，家長反映的主要情況有以下幾個方面：
1、家長學(xué)校的各項教學(xué)活動有特色，學(xué)生家長反映教師教學(xué)水平較高，子女學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣有明顯進步，非常支持學(xué)校這種活動，希望以后要多開展此類活動，讓父母更多地了解子女的情況。
2、希望老師多講些做人方面的道理，如：勤儉節(jié)約，堅強自立等。
3、建議學(xué)校在學(xué)生進出校門的一段時間里，注意來往車輛，確保學(xué)生安全。
4、并希望學(xué)校多為孩子創(chuàng)造接觸社會的機會，讓他們參加簡單地社會活動。
5、希望學(xué)校以書面形式定期與家長溝通的做法能夠堅持下去，及時向家長反映孩子的學(xué)習(xí)情況。把所教的內(nèi)容、布置的作業(yè)、平時的學(xué)習(xí)情況及時與家長聯(lián)系。
教育是終身的，是持續(xù)的，是前瞻的，是面向未來的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時候，用什么樣的觀念來夯實這個根基，將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來。教育又是透明的，來不得半點馬虎與功利，只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為了一個共同的目標(biāo)而努力。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項教學(xué)教育任務(wù)，成績斐然，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。為使新學(xué)期的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期的各項工作總結(jié)如下：
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認(rèn)真落實教育精神，確保上傳下達，政令暢通的同時，根據(jù)我校實際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們在管理制度化，規(guī)范化，民主化的同時，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷。
以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學(xué)生和家長服務(wù)的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo)。
工作中領(lǐng)導(dǎo)時時關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學(xué)校就像一個家，大家團結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動活潑。
師德是教育之魂。加強教師職業(yè)道德、切實提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對教師師德建設(shè)工作高度重視，為確保師德建設(shè)工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實際，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時的各項工作之中。
為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進行師德評估、師德總結(jié)；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范》、《小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認(rèn)識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍。
總之一年來，我校立足實際，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報，得體醒目的標(biāo)語布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責(zé)任感，樹立良好的師德風(fēng)尚，同時讓學(xué)生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。
高素質(zhì)的教師隊伍是提高學(xué)校競爭力的核心，是推動學(xué)校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：
1、鼓勵教師在職進修，提高教師學(xué)歷層次。
學(xué)歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標(biāo)志，思想?yún)R報專題為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進修，提高學(xué)歷層次。
2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓(xùn)。
在堅持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期對在職教師集中培訓(xùn)。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請進來，走出去”的開放式培訓(xùn)計劃，拓寬教師視野，加強交流學(xué)習(xí)?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進名校，走進名師課堂，學(xué)習(xí)名師大家的先進理念，借鑒別人的先進經(jīng)驗，共同學(xué)習(xí)提高?！罢堖M來”即我們針對教師提出的教育教學(xué)方面的需要，請一些優(yōu)秀教師到我校講座，給予現(xiàn)場指導(dǎo)，請中心學(xué)校教務(wù)處到我校調(diào)研，讓老師能跟優(yōu)秀教師近距離交流探討，實現(xiàn)飛躍式進步。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：
1、嚴(yán)把備課關(guān)。
在備課方面，我們制定了備課細(xì)則，要求每位教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫出規(guī)范教案，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。
2、把好課堂教學(xué)關(guān)。
課堂上，我們強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學(xué)生，分層施教。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機會，一個學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高。
3、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。
我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，體現(xiàn)梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時、認(rèn)真、細(xì)致，不漏批錯批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，批改要規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，對無力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強教育、指導(dǎo)。
4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。
堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差時間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導(dǎo)，利用課余時間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴(yán)，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡單粗暴。
為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時，還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外，加強寫字教學(xué)，堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學(xué)生都能寫一手好字；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
豐富多彩的活動也是白塔小學(xué)的一大亮點。學(xué)校通過內(nèi)引外聯(lián)等形式，開設(shè)興趣小組，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個性特長。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我擔(dān)任三、五年級的英語教學(xué)工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展，小學(xué)英語教師個人總結(jié)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，繼往開來。
一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實際，針對不同年級教學(xué)目標(biāo)的不同：讓三四年級學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞；讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到"有備而來"，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，尤其是五年級的學(xué)生。三、虛心請教。由于學(xué)校英語師資力量雄厚，我可以隨時隨地的向其他老師請教，而且平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。對于三、五年級的學(xué)生，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
五、堅持用英語組織課堂教學(xué)。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學(xué)生交流，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。
1.用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2.用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊?，注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
3.力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。
六、在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，除了對三年級的學(xué)生進行興趣的培養(yǎng)外，對于五年級的學(xué)生，培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，爭取進步。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十五
真快，任辦公室主任一職已快三個月了，翻開工作日志，想想自己干的工作，感受頗深。由于初次擔(dān)任，加之恐怕干不好，怕影響了學(xué)校的正常工作的開展，所以我經(jīng)常性的向他人請教，詢問辦公室主任應(yīng)該干些什么，具體應(yīng)該怎樣干，終于，我的工作已初見端倪，漸漸地步入了正軌。任職以來，雖沒有一點工作經(jīng)驗，但我還是根據(jù)我的想法制定了本學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)。按照目標(biāo)有計劃的完成既定的各項工作，并根據(jù)上級要求和學(xué)校實際做好本職工作?，F(xiàn)將主要工作進行總結(jié)和反思如下：
1、打印各種表冊。如：校委會、級部主任值班表；午休值班一覽表；教師簽到表等，雖這些工作干在了前頭，但是自己缺乏斟酌與思考，有些表冊設(shè)計不夠合理，甚至出現(xiàn)漏項缺項。
2、嚴(yán)格了考勤管理。開學(xué)第二周印發(fā)了學(xué)校教職工請假考勤制度，并把考勤納入了教師考核，三、四月份教師考勤在宣傳櫥窗予以公示，使考勤正規(guī)化，嚴(yán)格化。但在請假考勤方面仍存在漏洞和弊端，部分教師我行我素，沒真正做到憑證出校門，或沒按照正規(guī)手續(xù)請假，更有甚者弄虛作假，虛報請假節(jié)數(shù)。
3、辦公室衛(wèi)生。制定了學(xué)校辦公室衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則及要求，對辦公室衛(wèi)生進行了兩次大的檢查，首次效果不好，部分辦公室未按要求去做，甚至沒做，自己工作安排不周密，甚至工作沒能得到落實。
4、檔案整理。檔案整理規(guī)范，順利迎接了上級檢查，效果較好。
5、宣傳工作。自開學(xué)以來，積極上傳學(xué)校組織的活動22個，已有12篇報道在萊城區(qū)教育網(wǎng)上，校園網(wǎng)站不斷更新，校園宣傳工作穩(wěn)步推進。但是，學(xué)校宣傳工作有待于提高，其余科室提供稿件較少。
6、校門口管理。嚴(yán)格了校門口的管理，雖未經(jīng)常性的召開保安人員會議，但時刻會做到提醒，注意了安全防范，尤其是加午休以來，更加嚴(yán)格要求，但大門口值班記錄填寫不及時，有待進一步的規(guī)范。
7、學(xué)校用車。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校公差用車制度，并嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真填寫公差用車單。但不必要的用車仍有存在。
8、清明節(jié)及五一放假。假前值班安排到位，值班記錄詳實。印發(fā)致家長的一封信，收交齊全，效果良好。
9、及時傳達并完成教辦安排的任務(wù)。對教辦安排的任務(wù)都是在第一時間告知學(xué)校，并及時通知有關(guān)科室，如期完成。
以上工作只是份內(nèi)小事，由于自己欠深思熟慮，缺乏經(jīng)驗，所以離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠，以上所有的不足，我將會付出百倍的努力去做，去完善。
當(dāng)然，辦公室工作千頭萬緒，無論我怎樣努力，總會有百密一疏的時候。但是，事無大小，全在態(tài)度，盡心盡力，盡職盡責(zé)，我會更加努力。
下一步重點工作：
1、端午節(jié)放假安排工作。
2、教師問卷調(diào)查。
3、中考、暑假考試車輛安排。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，縱然一如既往地忙碌，我卻依然堅持在勤奮與努力中，腳踏實地走好每一步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作盤點如下：
對待教學(xué)工作，我能滿懷熱情，具體表現(xiàn)在：潛心研讀《教師教學(xué)用書》，精心構(gòu)思教案，堅持原創(chuàng)課件，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個教育細(xì)節(jié)，公平公正地對待每一個孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。
關(guān)于家校共建，我能積極主動地與家長溝通交流。在工作中，我能坦誠相待，從不厚此薄彼。比如，解決同學(xué)之間的小摩擦，我能及時與雙方監(jiān)護人私下溝通，以人之常情勸導(dǎo)大家換位思考，化解情緒，愉快收場。如果需要家長出力配合，我就單獨電話邀請，曉之以理，動之以情，激發(fā)家長支持學(xué)校工作，心甘情愿地參與班級建設(shè)。比如，布置教室絨板，家長講堂，升國旗國學(xué)誦讀展示相關(guān)道具的購買，總有家長騰出時間，熱心服務(wù)班級。
作為e教能手，我能在信息化教學(xué)方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無論工作有多忙，只要有同事來請教，我就會放下手頭事，耐心給予指導(dǎo)。同事教室里的一體機出現(xiàn)希沃軟件登錄故障，只要問到我這里，就會忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員，我能做好相關(guān)分內(nèi)事。無論是家長培訓(xùn)還是校本培訓(xùn)，我都能嚴(yán)格按照要求，按日期歸類留存圖片和文字資料。無論是老師生榮譽成果登記，還是臨時工作量的統(tǒng)計，我也能嚴(yán)肅認(rèn)真地做好歸類記載。
總結(jié)各項工作，雖無輝煌業(yè)績，卻也問心無愧。今后，在教育教學(xué)中，我要更加篤定，力爭出成果。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，全園教職工團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，堅持“愛心給幼兒、放心給家長、滿意給社會”的辦園宗旨，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)；以“安全第一、保教結(jié)合”為原則，以創(chuàng)新、落實幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點，積極穩(wěn)妥地推進我園各項工作的順利開展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
今年全國發(fā)生的幾起學(xué)校暴力事件無不提醒我們幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了把安全工作落到實處，我們根據(jù)上級的文件精神，進行了一系列的安全專項措施。
1、加強教職工和幼兒的安全教育，提升意識。
專門成立了由園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，每月定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，以確保幼兒的安全。我們還簽定了各崗位安全責(zé)任書，從園長起逐級落實責(zé)任，牢固樹立“預(yù)防為主、安全第一”的思想。同時把安全教育貫徹在日常教育教學(xué)中，安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的，為此我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。全園還制定了安全消防緊急疏散預(yù)案并進行了預(yù)演，如3月30日開展的幼兒穿越馬路演練，4月23日開展防誘拐演練以及5月開展的防震避險演習(xí)等。這都充分地保障了全體師生的安全，使得本學(xué)期中無任何責(zé)任事故發(fā)生。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度和保安值班、門衛(wèi)制度。
好多意外事故的發(fā)生大多是因為門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴(yán)造成的。因此，我們在城西派出所的協(xié)助下，5月招聘保安的工作，安裝監(jiān)控、報警裝置，進一步落實了門衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學(xué)這兩個時段，園門口我園的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員把守大門，堅決抵制一切可疑人員進入校門。家長接送幼兒一律憑卡，對外來人員進入校園，要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內(nèi)。早晚值班老師，需把每個孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。更值得一提的是由我園家長自愿組成的“家長護校隊”，每天早晚都能堅持輪流站崗，微笑接待家長，為我園的校門安全增設(shè)了一道安全防衛(wèi)線，形成一道亮麗的風(fēng)景線。
在日新月異的時代變遷之時，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍，與時俱進。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。
1、加強師德教育，提高思想素質(zhì)。以“展時代新風(fēng)，育時代新人”師德主題活動為契機，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下新的教育理念，撰寫師德體會，并選送參加區(qū)師德征文比賽，組織教師進行師德演講比賽，促進教師的思想政治和職業(yè)道德水平的提高。
2、建立健全制度，明確工作責(zé)職。
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
3、多種形式培訓(xùn)，提高整體水平。
a、教師專業(yè)素質(zhì)的提升，除了學(xué)習(xí)相關(guān)的書本知識外，還積極鼓勵教師參加高學(xué)歷進修，現(xiàn)專科進修率達100%。其中還有6位教師加入的函授本科的隊伍之中。我們還多次、分批地組織教師走出幼兒園，進行參觀、學(xué)習(xí)，取長補短。b、幼兒園充分發(fā)揮教研組作用，教研組每半月活動一次，做到有計劃，有總結(jié)，有記錄，有實效。通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學(xué)研究，提高實踐能力。為促進教師的專業(yè)能力的提高，我園開展了“同課異構(gòu)”、“半日活動”“老教師優(yōu)質(zhì)課評比，新教師匯報課展示”等活動，讓教師在實踐中進步。c、是采取園本培訓(xùn)的方法。期初我們制定了園本培訓(xùn)計劃，對全園教師定期進行學(xué)習(xí)研究，對教學(xué)存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際，組織青年教師開展教學(xué)技能的競賽活動、全體教師基本功比賽等活動，提高教師的專業(yè)技能。如：3月對新教師進行《如何有效記錄幼兒成長檔案》的培訓(xùn)；4月開始全園教師開展了《如何提高音樂教學(xué)能力》的研討，提升教師的音樂課堂教學(xué)能力；5月對班主任進行了《班級管理》的培訓(xùn)等等。
在幼兒園的日常教育教學(xué)中，我們以游戲為基本形式。繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。
1、以建構(gòu)式課程為主，鼓勵教師嘗試根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展情況選擇和融入鄉(xiāng)土課程。把品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育等滲透在五大領(lǐng)域的學(xué)科教學(xué)中。潛移默化地對孩子實施影響。
2、各班根據(jù)班級學(xué)期工作計劃制定月教學(xué)計劃，要求綜合考慮各科教學(xué)內(nèi)容和課內(nèi)外活動等因素，由園領(lǐng)導(dǎo)對各班級月教學(xué)計劃的完成情況進行督促檢查，并列為工作目標(biāo)考核內(nèi)容之一。豐富幼兒一日活動的教育內(nèi)容在一日活動的教學(xué)中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識，并注意動靜交替、室內(nèi)外結(jié)合、保教并重。積極進行教學(xué)形式、方法的探討，繼續(xù)探索集體、分組、個別教學(xué)相結(jié)合的方法，改變注入式的教學(xué)方法，讓幼兒通過自己充分的活動來掌握教學(xué)的內(nèi)容。
3、開展各類活動，豐富幼兒的生活。本學(xué)期，我們圍繞教學(xué)計劃，活動目標(biāo)適時的開展了符合幼兒年齡特點，具有本園特色的幼兒活動，如3月開展了“我愛媽媽”親子同樂活動，4月進行了野生動物園親子一日游，5月開展了“迎世博，慶六一”幼兒現(xiàn)場繪畫比賽，并選出4位幼兒參加了區(qū)繪畫比賽。6月舉行了“慶六一”幼兒早操比賽以及“三球”比賽等等，使得幼兒的在園生活豐富多彩，并讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)知識，展現(xiàn)自己。
幼兒園的新《綱要》指出幼兒園的教育應(yīng)“保教并重”，因此保育是幼兒園教育必不可少的一部分。
1、我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針。根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，爭取家長的配合，同時提高了消毒的密度與強度，每天向上級部門堅持報告制度。5月份我園曾一度發(fā)生了手足口病的疫情，根據(jù)情況我園衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組馬上采取相應(yīng)措施，繼續(xù)做好衛(wèi)生消毒工作，使得疫情得到有效控制，杜絕了大范圍的擴張。除此以外，今年園內(nèi)并無其他傳染病發(fā)生。
2、加強對食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格食堂衛(wèi)生制度。
本學(xué)期，我園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
家庭是幼兒園的重要合作伙伴和寶貴的教育資源，家園工作的開展與否直接關(guān)系到幼兒的成長，我園一直來重視家園工作，強調(diào)家園互動。本學(xué)期我們從以下幾下方面著手：
1、對每位幼兒每學(xué)期普訪二次，并時刻與家長保持密切聯(lián)系；2、針對小、中、大各年齡段孩子不同的年齡特點，開展不同主題的家長會。各年齡段有針對性的舉行家長開放日活動，在聽聽、看看、談?wù)勚?，教師和家長經(jīng)歷一次心與心的撞擊。
3、每個孩子一本家園聯(lián)系冊，每月發(fā)放一次《幼兒成長檔案》，每周張貼《家園聯(lián)系欄》上的相關(guān)內(nèi)容，利用傍晚時間家訪等工作來達到“家園合作、共育新苗”的良好氛圍。
我園全體教職工的服務(wù)意識、團隊觀念、工作主動性、積極性、學(xué)習(xí)的自覺性明顯增強，但由于個人基礎(chǔ)、能力的不同使她們在專業(yè)化發(fā)展上速率不均勻，發(fā)展水平不平衡。怎樣盡快提高教師的專業(yè)化水平也是我們當(dāng)前存在的重要問題。下學(xué)期，我園會繼續(xù)借助外力學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園自身實際采取分層分類培訓(xùn)等方式，由點到面提升全體教師的專業(yè)化水平。
在和全體教工的共同努力下，走過激動，走過欣喜，這一年對我們來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的人。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的新學(xué)年。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十八
在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里，很榮幸加入了宣傳部，成為宣傳部的一份子。以下是我對這個學(xué)期工作的總結(jié)：
開學(xué)不久，學(xué)校就舉辦了一場別開生面的宿生晚會，給枯燥無味的宿生生活帶來了不少歡樂。雖然我并沒有參加這次活動，但是其它干事們都很努力工作。天有不測之風(fēng)云，對于突如其來的停電事故，干事們?nèi)匀幻诶^續(xù)工作。但是，在分發(fā)禮物的過程中，有些同學(xué)渾水摸魚，偷走了不少禮物。在以后的工作中，這是需要改進的，做每一件事情都要留個心眼，處事細(xì)致認(rèn)真。
接下來，校內(nèi)組織了"女子三人籃球賽"，因此，我參加了到場維持秩序的工作。其工作內(nèi)容是：維持賽程中的秩序，確保球賽順利進行，態(tài)度友好，委婉勸告，不與觀眾和運動員發(fā)生爭執(zhí)。球賽開始時，許多觀眾都已經(jīng)到達球場，但許多觀眾都越過了球場的白色邊界線，阻礙了運動員的比賽空間，所以我們分成兩個小組，分別管理球場兩邊的秩序，勸告越過白線的觀眾應(yīng)該站在白線后的區(qū)域里?？赡苡^眾們太激動了，每當(dāng)運動員投籃進球時，都會不親不自禁地越過白線，并且不會自覺地退回去。這時，我們就會走到他們身旁，委婉友好地督促他們退回白線以外的區(qū)域里。在我管理的過程中，各位觀眾都很配合我的工作，經(jīng)督促后他們都會自覺地退回白線以外的地方，也沒有與他們發(fā)生爭執(zhí)。但是，有一位男老師就是特別的麻煩，經(jīng)過我的在三勸告之下，仍然視若無睹，還用怪腔說道："沒關(guān)系啦，就一點點嘛，一點點也不行嗎?真是的，就一點點嘛。"這時，他已經(jīng)整個人站到了白線以內(nèi)的地方，沒等我說完，他又裝作什么也看不見，繼續(xù)觀看比賽，工作總結(jié)《蔡曉君。學(xué)期工作總結(jié)》。在我巡邏了幾趟會來之后，他已經(jīng)離開了。真拿他沒辦法。在此過程中，做得不足的地方是，沒有以身作則，越過了白線，站在白線以內(nèi)的地方。我本以為站前一些可以隨時看到越過白線的觀眾，更方便地督促他們，但我的想法是錯誤的。作為工作人員，就應(yīng)該以身作則，為其他人樹立一個良好的榜樣，自己都做不好，怎樣要求別人能做得好呢?所以，在今后的工作中，必須以身作則，盡力做到最好！
炎炎夏日，我們迎來了一年一度的學(xué)校運動會。這次，宣傳部的每位干事全體出動，迎來的是一個嚴(yán)峻而又艱巨的任務(wù)--成為機動小組。在校運會中，我們不停地穿梭在人群當(dāng)中，以最快的速度把比賽的成績公布出來，張貼出來，然后將賽果準(zhǔn)確無誤地抄寫出來，最終，我們不負(fù)眾望，認(rèn)真出色的完成了這項工作，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
隔了大約一個月的時間，我們又投身于宣傳部的工作當(dāng)中，因為我們要為一年一度的英語節(jié)出海報。我們?yōu)榱四鼙M快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，協(xié)助其它部門出色的完成了這項工作。隨后，我們邀請了藝術(shù)科的老師進行班級海報的評比，并在英語小游戲中將評選出來的海報張貼出來，給整個校園營造了濃濃的英語氣氛，讓同學(xué)們都在不知不覺中感受英語，學(xué)習(xí)英語。即使沒有參與英語歌唱比賽的1.6×2.3米的超大型海報的制作，我為之而感到驚嘆團隊的力量是無窮無盡的，全體隊員上下一心必定能創(chuàng)造奇跡！
接著，我也參加到了歷史劇海報的制作當(dāng)中，為了能盡快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，盡力完成這份工作。
在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)暨元旦晚會上，宣傳部的部分成員也參與其中，以維持這場龐大的晚會的秩序。這場晚會能順利進行，絕對少不了參與的每位干事的參與與付出。雖然在晚會期間，突然停電了幾次，在修理的過程中，身為臺下觀眾的一員，感覺到十分枯燥無味，其它同學(xué)索性站起來，離開座位。希望在今后處理突發(fā)事情的工作效率能夠提高，盡量做到最快最好。
在這個學(xué)期里，能為宣傳部、為學(xué)生會貢獻出自己的一分力，感到十分高興，即使這一分力是多么的微小，那么的微不足道，我也為之而驕傲，因為我曾在這大家庭里，與這么多位干事、部長從素不相識到無話不談，一起工作，一起歡笑，是那么的開心。在工作的過程中，雖然很辛苦，有時真的很想放棄，但是在最困難時刻，干事們都給予極大的鼓勵與幫助，共同度過難關(guān)，取得成功?？偠灾谛麄鞑抗ぷ?，很累，但很開心。
半學(xué)期工作總結(jié)篇一
當(dāng)落日把最后一抹余輝灑向人間的時候，人們不免有些對它留戀；當(dāng)本學(xué)期的工作將要落下帷幕時，我不禁思緒萬千—————回想本學(xué)期的工作，想要說的太多太多，其中有成功后的喜悅，有失敗后的心痛與反思。現(xiàn)把本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
（1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，經(jīng)常利用班會課和小學(xué)生禮儀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。
（2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣?！把詾樾穆?，行為心表。”強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
（3）培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。在我的教學(xué)實際中，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生詞。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
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老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有幾個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
本學(xué)期，利用課余時間自學(xué)了繼續(xù)教育下發(fā)的相關(guān)書籍，從中學(xué)到了很多。新的課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)：要把課上得粗糙一些，大氣一些。也就是給學(xué)生留有余地。并且強調(diào)了傳授知識的三個境界——————授人以魚，授人以漁，悟其漁識。在我的教學(xué)課堂上明顯的體現(xiàn)了這些教學(xué)理論。語文課我采用“暢談暢想”的教學(xué)模式——————讀進去，想開去。數(shù)學(xué)課我注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)———————運用自己的語言方式、思維能力獨立解決數(shù)學(xué)問題。在優(yōu)等生身上體現(xiàn)的相當(dāng)明顯。這一點得到了家長的認(rèn)可。
本學(xué)期由于自己的頸椎病已相當(dāng)嚴(yán)重，有時工作時間長了，或者是壓力大了，就會惡心、頭暈、眼花，好幾次都想與領(lǐng)導(dǎo)提出擔(dān)任不了班主任工作了，但一考慮學(xué)校的現(xiàn)狀，又把心理話咽了下去。由于身體原因，有些業(yè)務(wù)手續(xù)做得不盡人意，我的性格那么外向，我不想與別人解釋，解釋了別人也會說我撒謊，從有些人的眼神里、言談中我已經(jīng)明白了一切。但為了能更好的活下去，我只好裝作很灑脫的樣子，但誰知我內(nèi)心的痛苦————被人誤解后那種無人傾訴的痛苦。我工作的熱情已經(jīng)被扼殺了。今天借助工作總結(jié)這個平臺與領(lǐng)導(dǎo)傾訴一下，希望領(lǐng)導(dǎo)多多體諒。同時我也懇請領(lǐng)導(dǎo)扭轉(zhuǎn)我校的風(fēng)氣————————看到的往往不都是真的，而沒看到的未必不是真的。多保護一下別人的自尊，同事之間多一些真誠的“關(guān)愛”，少一點虛偽的“真實”。
今后在工作中我還走自己的路—————堅持自己的教學(xué)特色，我堅信我會把工作干好。
半學(xué)期工作總結(jié)篇二
其實對于班級文藝委員，除了平日遇到相關(guān)文藝比賽或活動外，其余的時間里都較于空閑。以前總覺得在自身能力的基礎(chǔ)上當(dāng)好一個文藝委員是一件輕而易舉的事，然而在真正當(dāng)任了之后，在真正投入操辦組織了之后，才發(fā)現(xiàn)其中亦有它的難處。對于一個人，職能履行的好壞，通過自己的時間工作得到了更好更深更透徹的了解。一個人履行職能的好壞，并不是取決于工作是否完成得漂亮得體，而是是否在大家都心悅誠服的基礎(chǔ)上完美地完成自己的工作，這才是相當(dāng)重要的一點。所以，在之后的日子里作重要的是提高彼此同學(xué)間的默契度。通過大家的努力與合作將班級唯一活動做到最好最別具一致。
上學(xué)期開學(xué)我說過要讓大家擁有一個開心快樂的環(huán)境，我自我感覺做到啦，但在增加大家交流、理解等方面沒有做好。在這學(xué)期我會增加，在這些方面的努力，讓大家更加理解別人，理解自己。
初入大學(xué)，我給自己定的最基本的目標(biāo)是自己能照顧好自己的生活。我從未離開過父母，而他們也對我生活自理能力也有很大的懷疑。獨自一人來到理工，我想盡自己的力量做給他們看。我可以很努力地爭取到自己想要的生活。然而，我想，我做到了，我不僅能把自己照顧好，也能幫助班上處理一些事情。盡管在班上的工作中，也有許多不足，如成長筆記，如我們班未曾一起出游。
上學(xué)期在校期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級上的早讀，上課，晚自習(xí)總結(jié)工作；組織同學(xué)們參加了20xx年12月份的英語b級考試。在大家的努力下，取得不錯的成績。在課余時間里，我了解了許多有關(guān)自考的信息，為同學(xué)們提供了自考方面的信息與方便。鼓勵大家積極報名，有部分同學(xué)將參加20xx年4月份的去昂的自考，預(yù)祝大家取得良好成績。在此期間，我做的事情雖然不多，但我明白了許多在做人與做事上的道理。付出不一定會成功，但一定會有收獲，希望在以后的日子里，在各方面都可以有新的突破與進步。
當(dāng)了一個學(xué)期的生活委員，我有了許多土灰與收獲，也懂得了許多生活的滋味，動的了“錢”該這樣用材最有價值，同時也讓我在焦急方面有很大的提高。但在這一學(xué)期的工作中，我有許多的不足，比如不夠了解班級同學(xué)們生活情況，在同學(xué)需要幫助的時候我不知道，希望在這個學(xué)期能夠做得更好。
對于上學(xué)期的體委工作，我個人覺得做的不到位。關(guān)于本學(xué)期的體委工作，我一定會做好，一定總結(jié)經(jīng)驗，把工作做到最好。
本人在上學(xué)期工作中，很多地方都做得不足，不夠認(rèn)真，擔(dān)任體委工作與搭檔配合不夠默契，相信在這個學(xué)期中能夠與搭檔一起共同努力地為班級做事。
工作雖然比較悠閑，但并不是很好做。由于工具上的短缺，造成了一些困難。我想，只要肯努力，用心做，一定能做的好的，即便不是最好，但是絕對是最用心的。
上一學(xué)期，我很榮幸的擔(dān)任了我們班的勞動委員，顧名思義就是負(fù)責(zé)衛(wèi)生這一環(huán)節(jié)。在上學(xué)期的衛(wèi)生打掃工作中，雖然衛(wèi)生排名沒能在前面，但大家都認(rèn)真負(fù)責(zé)，這就足夠了。在宿舍衛(wèi)生檢查方面每個舍長都盡心盡責(zé)，大部分都榮獲氣質(zhì)星。對于自己的工作，需要積極地指導(dǎo)同學(xué)們在勞動中的具體行為，并及時的向班主任匯報。對于這一學(xué)期的工作，我會繼續(xù)保持上學(xué)期合理的工作安排，對以往的不足之處加以改正。謙虛聽取老師與同學(xué)們的建議，不斷改善自己的工作方法，為同學(xué)們建立一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
862宿舍在上個學(xué)期里每次內(nèi)務(wù)檢查都為8分以上，榮獲了氣質(zhì)星。宿舍也經(jīng)常組織出去玩，例如森林公園，閩臺緣博物館等。大家相處融洽。希望在這學(xué)期里大家能夠再接再厲，爭取獲得更多的獎項。繼續(xù)保持上學(xué)期的良好狀態(tài)。
這是我第一次當(dāng)舍長，開始的時候，有些不知所措，不知該如何把我們的863營造得更好。但我很慶幸有一群可愛的舍友幫了我很多忙，我很感激，身為舍長的我有許多的壞毛病，可你們卻依然不是很介意，我很感動，我會努力地改這些壞毛病的。請可愛的舍友們給我一點時間。
一個宿舍中，最重要的是和諧。每一個舍友，其實也是你的家人，用真心對待，宿舍也是你的港灣。面對生活與學(xué)習(xí)，六個人同在一個房間，氣氛是最重要的，當(dāng)兩個或多于兩個人以積極地態(tài)度去面對，其它的舍友也會被帶動起來。在864，我不是舍長，而是她們的家人。
在上個學(xué)期中，我們宿舍的衛(wèi)生按輪流制來進行，每人都有做好各自當(dāng)日的衛(wèi)生。每周五都有宿舍聚餐，增加彼此的感情。周末時，我們都有結(jié)伴出去游玩。對于早起床、跑步、晨讀都能準(zhǔn)時參加，對這些制度都能積極遵守。唯一不足之處就是周末沒有人起來簽到運動。希望在這個學(xué)期，保留好的習(xí)慣，改正不良之處，提高整個宿舍的綜合素質(zhì)。
緣分將我們來自不同地方，不同姓氏的六個女生安排在了同一個宿舍――866，它記下了我們六個人半年來的點點滴滴：辛酸、快樂。雖然偶爾會出現(xiàn)一些“小狀況”，然而并不能疏遠我們的感情。我相信在星星庇護下的866里所發(fā)生的一切會成為我們一生中美好的回憶。
皇天不負(fù)有心人，星級宿舍掛上門。大家一起努力、團結(jié)，過得挺愉快的。
作為445宿舍的'舍長，經(jīng)過了一個學(xué)期的大學(xué)宿舍生活，我們生活有許多的感想與認(rèn)識。
學(xué)習(xí)上，大部分都通過各類的考試；紀(jì)律上，宿舍的成員一學(xué)期來都能堅持參加早鍛練、無曠課，早退現(xiàn)象，堅持晚自習(xí)工作及學(xué)校各項活動的參與；生活上，宿舍是一個小家庭的話，那么我們六個親兄弟在一起吃飯、游戲、打鬧，也同樣互相關(guān)心、安慰。
作為舍長，我對于上學(xué)期宿舍及舍友的不足也應(yīng)當(dāng)作總結(jié)反思。一、舍友均有貪睡的現(xiàn)象，早晨早鍛練、早讀均耽誤了過多時間。二、宿舍的學(xué)習(xí)氣氛不濃。三、宿舍成員同班級其他同學(xué)的交往不夠。
在下學(xué)期的工作及生活中盡力將我們宿舍管理得更好，讓445明天更好。
剛來到446宿舍的時候，見到宿舍里面的新朋友，我是非常開心的。我一直以為我會把宿舍的關(guān)系把握的很好?？山?jīng)過一學(xué)期的交往之后，我還是和他們有些代溝，也許是缺乏溝通吧。我真的發(fā)覺我很少帶領(lǐng)大家一起交流溝通。我這學(xué)期打算為大家創(chuàng)造溝通的平臺，大家一起交心聊天，而不是純粹玩笑聊天而已。
在上學(xué)期中，我沒有很好的盡到舍長的義務(wù)，很少組織舍友們一起出去玩。豐富舍友們的課余生活。一些宿舍問題還需舍友們的提醒才記得去做，也沒有很好的督促舍友們做好衛(wèi)生管理工作，爭創(chuàng)星級宿舍。在此，我深刻的反思，爭取在本學(xué)期將這些不足之處改正。
535是一個混合宿舍，因此沒有像同班同學(xué)住在一起的那種親切感。但是在宿舍我卻有著不同的感覺。總體上一個學(xué)期下來，宿舍關(guān)系很和諧，我也總結(jié)了每個舍友的性格特點，及對事對人的不同表現(xiàn)形式，再結(jié)合每個人的性格看，宿舍生活算是滿融洽的?？傊?，535一學(xué)期下來挺好的。
半學(xué)期工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，各方面取得了較好的成績。
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級三個的歷史科。
教學(xué)。
五個班的地理學(xué)科教學(xué)工作所任的班級在參加學(xué)校統(tǒng)一考試中成績優(yōu)秀。其中158班一平兩率名列同年級第一名。取得好成績的原因的以下幾點：
1學(xué)校教學(xué)條件的改善。本學(xué)期，學(xué)校在改善教學(xué)條件方面投入較多，每個班都配置了白板，科任老師也配置了電腦，這樣有利于教學(xué)收集資料，上課能夠用多媒體教學(xué)，使得課堂更多的有吸引力，容量更大，更能直觀教學(xué)，大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2多干實事少開會。
較前個學(xué)期所開會少了，這樣使教師有更多的時間備課，改作業(yè)，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3人性化管理，實行彈性的上班制度。這樣給老師自己支配的時間多，更利于有計劃地開展學(xué)習(xí)。
以上是本人對學(xué)校管理制度及本人工作情況比較滿意的方面。雖然取得了一些成績，但還有存在不足，表現(xiàn)在：學(xué)生發(fā)展不平衡，還有學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有待提高。不足的原因與主觀上努力不夠是有關(guān)系的，但客觀上也有些不利的因素：
1科目的安排欠周全。我本學(xué)期上的歷史和地理，跨科目，不利于集中精力去鉆研教材。
2課時安排上還可改進一些。如上午有第五節(jié)，那么下午就不要安排第六節(jié)，因為那樣時間太短，休息時間有些緊張。
3教研活動不夠充實，只走形式，意義不大。
在新的學(xué)期，對于所取得的成績已成為歷史，存在的問題將努力改正，取長補短，在以后的工作中更加努力，取得更好的成績。
以后工作最想做的事情是：
1為了更好地專心致志的工作，希望學(xué)校安排自己只上歷史不再跨科目任教。
2課程安排上多考慮上課的時間的銜接，有利于教師的工作。3現(xiàn)在歷史科已作為中考科目，它與思想品德合卷，各50分，課時上應(yīng)跟政治一樣，所以工作量也一致。
半學(xué)期工作總結(jié)篇四
作為政治、歷史科任，能按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」和「初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識，認(rèn)真制定計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，每節(jié)課都認(rèn)真對待。課前都針對不同層次的學(xué)生進行備課和教學(xué)，能結(jié)合當(dāng)前的國家和社會的熱點講解課文，增加學(xué)生的興趣和愛好，真正的讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)和進步。此外我還積極參加科組活動和備課組活動，這學(xué)期參加國家級《新課改背景下中小學(xué)課堂教學(xué)改進策略實驗研究》課題研究，積極完成自己的教研任務(wù)，上好公開課和平衡課，這學(xué)期，積極配合本教研組的活動，我在政史組上了一節(jié)歷史探討課和政治探討課，在探討中得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的無私幫助和一致好評，我還能經(jīng)常聽各老師和專家的課，如這一學(xué)期兩次到柳州聽取歷史課5節(jié)，聽專家講學(xué)一節(jié)，聽本組侯老師、李老師、肖老師的課多節(jié)，在聽課的過程中認(rèn)真做好筆記，吸取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，從而提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。
除了認(rèn)真教學(xué)之外，我作為07(5)班的副班主任，積極配合班主任開展班級工作，這個學(xué)期與學(xué)生共同參與大課間活動、校園趣味游園活動，在與學(xué)生的.交流和溝通中得到學(xué)生的尊重和愛戴與學(xué)生打成一片，為了讓學(xué)生能有一個從容自信的心態(tài)參加中考，我經(jīng)過自己兩天的精心準(zhǔn)備，為07(1)班和07(5)班的女生上了一節(jié)：《充滿自信、從容面對中考》的心理輔導(dǎo)課，讓女生掌握了參加中考的方法和技巧，得到女生和班主任的一致好評。我想在今的教學(xué)工作中，我還要在別人的幫助和自己的努力下斷進步，成長為一名優(yōu)秀教師。
半學(xué)期工作總結(jié)篇五
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間又進入20xx年了！回顧這一學(xué)期工作，在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位學(xué)生和家長的積極配合下；順利地完成了本期的教學(xué)工作，取得了較大的成績：全班同學(xué)語文學(xué)科綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提高；學(xué)生的綜合能力及德育表現(xiàn)進一步提升。我現(xiàn)將本期工作簡要總結(jié)如下：
社會在發(fā)展，時代在進步。教師也要適應(yīng)時代對自身素質(zhì)的要求，因此，我在工作之余努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，拓展知識視野，提高自身的素養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師的要求。本期我主要學(xué)習(xí)了教育理論是《新課程教學(xué)法》《走向校本教研》和本科函授的課程。
語文是一門思想性、人文性、工具性于一體的學(xué)科。在新的形勢下，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成為教師工作的關(guān)鍵。我在教學(xué)中結(jié)合“三維目標(biāo)”大力激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對語文學(xué)科的興趣：以自主，合作、探究等學(xué)習(xí)方式推進學(xué)生的學(xué)習(xí)；以開放活潑的課堂教學(xué)促成學(xué)生的興趣養(yǎng)成；以新鮮愉悅的課堂使得學(xué)生能從學(xué)習(xí)中得到樂趣。從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的發(fā)展與成長意義重大。因此我在工作中著力對學(xué)生進行學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，并努力滲透在具體的教學(xué)行為中。在語文學(xué)科教學(xué)中我嚴(yán)格要求，指導(dǎo)學(xué)生按照語文學(xué)科特點進行課內(nèi)外的學(xué)習(xí)作息安排，教給可行的學(xué)習(xí)方法，并采取鼓勵和激勵的辦法對學(xué)生進行考核。對于不足和存在的問題及時進行解決。
教研對于促進教學(xué)和教師專業(yè)發(fā)展相當(dāng)重要。本學(xué)期我繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求來指導(dǎo)課改和教學(xué)研究。我在語數(shù)教研組進行了集體教研實踐和反思總結(jié)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念精神，努力在教學(xué)中體現(xiàn)語文的“工具性與人文性”觀念，加強了語文與生活、與其它學(xué)科的聯(lián)系。大力進行教學(xué)評價方式的改進嘗試。一學(xué)期來，我所在的學(xué)科成績明顯，我感到自己也收獲不少。
本期我結(jié)合了語文學(xué)科特點和學(xué)生生活實際開展了一系列的語文課外實踐活動，諸如：朗頌課文，背誦詩歌、環(huán)保調(diào)查活動、書法比賽、演講和討論、習(xí)作大比拼等。語文教學(xué)得到了很好地促進，學(xué)生素養(yǎng)得到了綜合地提升。以后我還將繼續(xù)強化這樣的語文實踐，以更好地推進教學(xué)！
任何事物都要綜合地去看，這學(xué)期我在取得成績的同時也有很大的不足有待于以后改進：一是對教育理論學(xué)得深度不夠。二是對新課程的改進嘗試不周全，與同行交流得少。三是對學(xué)生的教育和管理欠佳，學(xué)生的進步與成長受到一定的影響。四是工作中的一些問題有待于反思總結(jié)和深化改進。
總之，本學(xué)期我感到成績還算收獲較大，由于我在本期出了交通事故，給教學(xué)帶來了一定的影響。以后我將下大力氣去彌補欠缺，為學(xué)生的健康成長和終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)！
半學(xué)期工作總結(jié)篇六
一個人的生活，點點滴滴，都是記憶的重疊和累積，小小的溫馨和煩惱，都是最真實的自己從20xx年8月下旬到現(xiàn)在，我在柳中工作、學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)一個學(xué)期了，第一學(xué)期期末總結(jié)。在這一個學(xué)期里，我的變化是很大的，從一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，逐步成長為一名中學(xué)教師，這是多么令人可喜的變化，我為自己能從事這樣的工作而感到高興。
在高興之余，我應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一下自己這一學(xué)期以來的工作，為自己在教師這條路上走得更遠更穩(wěn)作好導(dǎo)向標(biāo)。來到一個新的團隊，從事一份新的職業(yè)，對于我來說，面臨的挑戰(zhàn)、壓力和喜悅、收獲是一樣的。人總是要經(jīng)歷太多的人和事，在這一過程中，我首先要學(xué)會的是做人，然后是做事。在教師的崗位上，學(xué)做人，就是要學(xué)會處理好與學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；學(xué)做事，就是要學(xué)會教書、育人，還有其他的各項工作。在新參加工作的這一學(xué)期里，我還是慶幸自己在做人和做事上取得了一些進步：
第一，基本完成了角色的轉(zhuǎn)變。從學(xué)生到教師，雖然只是一步之遙，但卻是人生的又一次旅程的開始。開始習(xí)慣每天聽到學(xué)生稱呼自己老師了，而且很有禮貌地表達自己的友善之情；和同事，也能用作為老師的方式進行友好的溝通和交流，虛心向前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗；處在教師的崗位上，就要體現(xiàn)教師的身份，盡量讓角色與行為匹配起來。
第二，認(rèn)真完成教學(xué)工作。和過去的大學(xué)生活完全不一樣，現(xiàn)在是自己要準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容然后去教學(xué)生了。如果沒有準(zhǔn)備，是上不了課的。作為一名新教師，我努力適應(yīng)新的崗位要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容，盡可能地多準(zhǔn)備一些材料，以便應(yīng)對學(xué)生突然提出的問題。今年擔(dān)任了高一五個班《思想政治》課的任課教師，對我來說壓力是非常大的，但我基本上能夠盡自己所能完成好學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
當(dāng)然，在取得進步的同時，我更看到了自己存在著許多的不足需要改進。越是多給自己幾分警醒，今后的路就會越走越寬。
第一，思想上有所松懈。和找工作那段時間相比，自己現(xiàn)在在思想上已經(jīng)有所松懈了，好像進了海高就萬事大吉了。應(yīng)該說，心里是高興的，家人也為此感到很自豪。所以思想上就有所松懈了。然而，進柳中僅僅只是個開始，如果沒有思想上的高度重視，今后的事業(yè)怎么會蓬勃發(fā)展呢？說不定連最起碼的工作都做不好，更有可能面臨失業(yè)的危險。因此，在今后的教學(xué)生活中，我要在思想上高度重視自己的職責(zé)和使命，任何時候都不能放松對自己的要求，因為從那一刻起，我是一名老師，我要對得起這一稱謂。
第二，面對壓力有時選擇逃避。其實在進，在一段時間里，我雖然也在認(rèn)真學(xué)習(xí)和備課，但并沒有在意識里把自己看成是政治老師，所用的方式方法和對待教學(xué)的態(tài)度更像是心理老師的要求。我回避過，不知道怎樣處理政治學(xué)科教學(xué)實踐與理論的關(guān)系。后來有所改變。期中考試后，我逐步正視了這一問題，開始有意識的模仿自己的指導(dǎo)老師，對學(xué)生作業(yè)的要求，學(xué)生課堂的要求都有了較大的改變。
今后，我應(yīng)該逐步把自己真正意義上融入到政治教師的角色當(dāng)中去，努力提高自己的政治專業(yè)素養(yǎng)，積極應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，不管自己今后從事何種教學(xué)工作，都要勇于面對，善于面對。
第三，教學(xué)工作沒有追求更好。雖然每天都積極準(zhǔn)備著備課上課，但教學(xué)任務(wù)的完成并沒有在質(zhì)量上追求更好。因為教學(xué)任務(wù)比較重，其他老師的課聽得比較少，而且沒有好好分析所聽課的設(shè)計、構(gòu)思，好的方面、不足等，自己上完一堂課后也沒有及時、認(rèn)真地做好反思工作。自己在備課中缺少創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計也不夠新穎。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該積極主動，多向指導(dǎo)老師請教；同時多聽課，多搜集些教學(xué)資源，盡量在備課過程中考慮地更仔細(xì)些。
第四，沒有發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的并不出色，總是埋怨的多，實干的少。來到新的崗位，同樣存在著這一問題。一個學(xué)期的工作下來，除了完成基本的本職工作外，其他體現(xiàn)先進性的事幾乎沒有涉及。也許認(rèn)認(rèn)真真完成本職是我作為一名黨員的重要工作，但這是不夠的，我應(yīng)該更多關(guān)注學(xué)生、老師的需要，熱情為他們服務(wù)。我應(yīng)該積極為師生提供力所能及的幫助。今后，除干好自己的本職工作外，還要盡自己所能，多為學(xué)校出一份力，發(fā)揮好自己黨員的先鋒模范作用。
一個學(xué)期是短暫的，但新教師的成長卻是漫長的，我們應(yīng)該通過每一次的總結(jié)，點點滴滴的積累，使自己在業(yè)務(wù)上不斷進步，在工作中有所收獲，在為人處事中逐步成長。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,做為一個教師本人深深體會到了教學(xué)的樂趣和辛酸.在教學(xué)上,本人取得了很大的進步,但同時本人仍有很多地方需要改進.在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對新課程教學(xué)模式的研究,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
半學(xué)期工作總結(jié)篇七
本學(xué)期學(xué)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，教育教學(xué)創(chuàng)新工作穩(wěn)步推進。我們圍繞“以學(xué)生為中心、以能力為本位”的教育指導(dǎo)思想，結(jié)合我校中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的特色，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了數(shù)控專業(yè)的教育教學(xué)工作。本學(xué)期教育教學(xué)工作在繁忙而充實中不知不覺結(jié)束，回顧這學(xué)期收獲和感慨良多！圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
本學(xué)期教育教學(xué)基本正常。嚴(yán)格同學(xué)們的行為習(xí)慣教育，每天堅持加大對教學(xué)、實訓(xùn)場所巡查力度，實訓(xùn)場所天天強調(diào)安全規(guī)范、管理規(guī)范、得到了很明顯效果，實訓(xùn)室達到了隨時可接待參觀。教研活動有成效開展，本學(xué)期初制定了每周的教研計劃，并基本上落到實處，有成效的開展；在教學(xué)改革上，集思廣益充分聽取大家的意見，在課堂教學(xué)管理中，我們采取相互聽課評課，揚長避短互相學(xué)習(xí)共同進步。班主任工作管理，加強常規(guī)工作人性化管理，保證工作質(zhì)量前提下不增加老師工作量，實訓(xùn)管理方面堅持每兩周1次的實訓(xùn)指導(dǎo)老師會議，加強實訓(xùn)場所管理力度，強調(diào)安全大于天，責(zé)任到人。堅持每月2次科室工作會議，明確職責(zé)，分工協(xié)作，和諧相處，力爭營造工校和諧科室。
本學(xué)期教育教學(xué)實行學(xué)部制管理體制，學(xué)部重點加強班級常規(guī)化管理，安全值班到崗到人嚴(yán)格執(zhí)行。注得學(xué)生的活動開展，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活。教學(xué)方面數(shù)控編程課程采用了項目式教學(xué)模式，教研使用的是我們上學(xué)期末剛編寫的校本教材，取得了一些經(jīng)驗，但也有很多地方值得改進，為下學(xué)期全面實施項目式教學(xué)打下基礎(chǔ)。實訓(xùn)中心管理進一步規(guī)范，繼續(xù)深入開展校企合作產(chǎn)學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式取得較好效果。本學(xué)年我部成功申報了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級品牌專業(yè)，積極參加我校國家級示范學(xué)校項目建設(shè)及資料的編寫。
本學(xué)期我們加大了實驗實訓(xùn)力度，學(xué)生技能水平有很大提高，特別是caxa電子繪圖和數(shù)控車編程，學(xué)生撐握情況成績明顯比往年提高很多。本學(xué)期我們成功舉辦了第三屆學(xué)校技能大賽，學(xué)生參與積極性極高達100多人次，從比賽中也體現(xiàn)出分層教學(xué)的優(yōu)越性！
我校繼去年市數(shù)控大賽取得優(yōu)異成績后，今年柯勇同學(xué)獲荊州市中職學(xué)校技能競賽數(shù)控銑工一等獎第1名，省中職學(xué)校技能競賽數(shù)控銑工二等獎。趙訓(xùn)科同學(xué)獲市中職技能競賽數(shù)控銑工一等獎第2名。劉萬成同學(xué)獲市中職學(xué)校技能競賽數(shù)控車工一等獎第1名，省中職學(xué)校技能競賽數(shù)控車工二等獎等的好成績。
根據(jù)國家職業(yè)教育改革與發(fā)展示范校的要求，努力控索實現(xiàn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對接；行業(yè)引領(lǐng)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)方案與崗位職業(yè)要求對接；企業(yè)參與，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容更新與企業(yè)技術(shù)進步對接。營造校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)基地職場氛圍，數(shù)控實訓(xùn)基地引進機械產(chǎn)品加工，建立了1個校內(nèi)數(shù)控實訓(xùn)工學(xué)結(jié)合生產(chǎn)基地，利用學(xué)校實習(xí)資源，結(jié)合實訓(xùn)課題，開展工學(xué)結(jié)合的生產(chǎn)實訓(xùn)模式。
在豐富學(xué)生業(yè)余文化生活方面，為11級機電班、數(shù)控、模具班提供業(yè)余上機機會，分中午和下午開放機房一直堅持到期末，豐富學(xué)生課余生活讓想學(xué)愛習(xí)的學(xué)生提供了一個非常好的平臺組織開辦數(shù)控技能培訓(xùn)班，讓愛好學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同學(xué)多了一個平臺。
半年來，本學(xué)部雖然做了不少工作，但離學(xué)校的要求還有一定距離，在以后的工作中我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，加大工作力度工作上還主動一點，多動腦筋把自已當(dāng)做工校的主人事事為學(xué)校著想以學(xué)校的大局為重，充分調(diào)動每一位教師的工作積極性，為學(xué)校的不斷發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
半學(xué)期工作總結(jié)篇八
xx年2月以來，新店小學(xué)認(rèn)真貫徹《安海鎮(zhèn)教委辦xx年春季工作意見》文件精神,以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅定不移地走“文化治校、管理強校、質(zhì)量立校、特色興校”之路，真抓實干、銳意改革,扎實做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
1、因應(yīng)期初某合同教師的人事變動，學(xué)校緊急啟動應(yīng)急方案，重新調(diào)整了教師工作安排，把具大局觀的校聘教師納入行政組議事，形成“行政周工作智囊會”和“公辦教師通氣會”配合的議事模式，確保學(xué)校工作順利運轉(zhuǎn)。
2、把學(xué)校工作分口切塊，明晰權(quán)責(zé)，合作補強；
1、實施校園“陽光工程”，堅持執(zhí)行每月《績效獎勵》自評制度；
2、期初及時與教師簽定《不亂收費責(zé)任狀》，簽寫《不亂收費自查表》，引導(dǎo)廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
3、堅持每周一下午的政治學(xué)習(xí)制度，并在其后安排“勵志小寓言”時間；落實老師關(guān)于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的學(xué)習(xí)大討論；組織教師到龍山小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；讓學(xué)習(xí)更校本化、更有針對性。
1、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項周評的制度，實抓“作業(yè)批改”等常規(guī)工作的過程管理。
2、加大校長巡課密度，確?！岸殁徛暯處煹轿弧焙汀绑w育課不放羊”“大課間教師臨場指導(dǎo)”等常規(guī)要求達成。
3、改革考勤和績效獎金發(fā)放方式，保證“放學(xué)靜校有教師”，“輔導(dǎo)參賽有專人”，群策群力科學(xué)發(fā)展學(xué)校。
1、繼續(xù)推行“人人坐莊”教研，扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。提高教師的教學(xué)水平。
2、鼓勵教師研修，參與教學(xué)點和莊頭小學(xué)七校聯(lián)動教研。校長參加未來名師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，參加“中年教師教學(xué)大練兵”。陳教導(dǎo)到廈門聽課學(xué)習(xí)。
1、借助“勸導(dǎo)隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學(xué)生的“五自”管理能力。
2、抓實重視班級十個一文化中黑板報、學(xué)習(xí)園地的定期更新、存檔工作。
2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
4、利用大課間活動時間教學(xué)武術(shù)操、廣場舞，堅持組織長跑，鍛煉師生強健體魄。
1、重點做實“班級工作核評”，把績效獎金中的“班級工作”部份單列月考，抓實“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”。推動班級這個學(xué)?！霸印钡膭?wù)實管理，培養(yǎng)積極、上進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、持續(xù)推動“寫信給20年后的自己、‘時空膠囊’封存儀式”等文化扎根活動，營造濃厚的“校友文化”。
3、是廣泛爭取支持，添置多媒體室課桌椅、完成“校史園”、校園氛圍布置和“車棚”等配套設(shè)施的建設(shè)。
半學(xué)期工作總結(jié)篇九
即將過去的20xx年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務(wù)實改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量的一年。在xx社會事務(wù)管理局領(lǐng)導(dǎo)下，在高而教育辦的支持下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，堅持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，素質(zhì)教育得到了全面推進，現(xiàn)將工作情況做以下匯報：
學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí)，牢固地樹立了教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”作為辦學(xué)理念。把“辦讓人民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。
出泉溝小學(xué)教學(xué)條件相對南部山區(qū)是比較落后的，我們承認(rèn)落后，但不甘落后，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從教師隊伍建設(shè)、學(xué)生自主管理兩方面抓起，創(chuàng)建和諧、進取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強、團結(jié)奉獻、勤學(xué)善研的教師隊伍。
班子建設(shè)的目標(biāo)是團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效。班子建設(shè)實行分級管理，分工負(fù)責(zé)，團結(jié)協(xié)作的原則。班子建設(shè)堅持貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。
本學(xué)期由于各方面原因，缺乏中高年級的數(shù)學(xué)教師，年輕的張飛燕（工作時間僅有兩年），勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)；我和井文錄老師及時調(diào)整到數(shù)學(xué)學(xué)科。因此，我們把加強教師隊伍建設(shè)作為工作的重中之重。要求對教學(xué)管理重心下移，走出辦公室，走進教室，走進教材，走向?qū)W生。一是所有領(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任語數(shù)英學(xué)科教學(xué)。二是對青年教師夾磨鍛煉，促進青年教師快速成長。三是結(jié)合課改，支持教師參加各種培訓(xùn)，校內(nèi)定期舉行各種培訓(xùn)。四是認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究和備課專題研究。認(rèn)真進行說課和評課。五是強化了上班紀(jì)律，實行了專人考勤制度。六是做好學(xué)校、家庭和社會的溝通工作。通過艱辛的努力，我校的廣大教師用自己的實際行動向廣大父老鄉(xiāng)親交了一分優(yōu)秀的答卷，學(xué)期末統(tǒng)考的16個學(xué)科中，出泉溝小學(xué)取得了8科第一四科第二的好成績，也用事實證明我校的領(lǐng)導(dǎo)班子是團結(jié)、務(wù)實、勤政、高效的；我校教師個個業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實、安貧樂教。
在后勤和建設(shè)方面，我們始終堅持因校制宜，內(nèi)涵發(fā)展，做了以下工作。
一是學(xué)期初召開就餐學(xué)生家長會，由就餐學(xué)生家長成立家長委員會，由家長出面為學(xué)生準(zhǔn)備午餐，先后四位家長到校為學(xué)生做飯，保證了學(xué)生中午的就餐問題。二是依據(jù)上級相關(guān)資助政策，圓滿順利的完成了20xx年秋季資助工作，家長滿意率為100%，在南管會組織的專項督導(dǎo)中，收到領(lǐng)導(dǎo)的好評。三是解決了師生及幼兒園冬季取暖問題，在陳主任的大力支持下，學(xué)校投資8。4萬元，購買了10臺3p、兩臺1。5p空調(diào)，并且新接三項四線電，保證學(xué)生取暖。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎(chǔ)，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學(xué)校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構(gòu)建全。二是分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月以安全教育為主題的班會和學(xué)校一期兩次專題講座制度（冬季森林防火專題教育及預(yù)防校園欺凌講座）。五是定期召開家長會，組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，并和家長簽定責(zé)任書，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是利用即將淘汰的滅火器，讓學(xué)生進一步了解滅火器的使用方法，并及時更換了26個滅火器。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。
1、注重加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。
堅持每周一次主題班會和每月一次班主任會議。重視對教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式，對教師進行了師德、師能的專項培訓(xùn)。加強師德教育，簽訂師德承諾書，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平，評選了教師和學(xué)生“四德榜”。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
首先，加強了升旗禮儀的培訓(xùn)，周一集中升旗，周二至周五由升旗儀式各中隊輪流升旗，每次升旗均要奏國歌，德育教育重點是愛國教育，愛國教育先從升旗儀式開始。其次以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編三字經(jīng)》為重點，開展以“路隊、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的常規(guī)評比活動，工作中加強對學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會、班會、升旗、廣播、板報、隊會等形成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開展“向國旗敬禮”為主題的教育實踐活動，增強了學(xué)生們的愛國意識；開展了“重陽節(jié)”尊老敬老活動，孩子們都能給老人送去一份溫暖，增強了孩子們敬老、愛老的意識，使他們學(xué)會了感恩；開展了“增強安全意識，關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動； 國家憲法日宣傳教育活動，增強了學(xué)生們的法制意識；開展了“保護青山綠水，做好森林防火”主題教育活動，學(xué)生們在森林消防員鄭教導(dǎo)員的教導(dǎo)下，對森林防火常識有了最基本的認(rèn)識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，明白了環(huán)境保護的重要性。
今后，我們一定要進一步端正思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廉潔自律，求真務(wù)實為推動教育的發(fā)展做出新的貢獻。在今后的工作中，我們必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實現(xiàn)！
半學(xué)期工作總結(jié)篇十
感覺忙忙碌碌的一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，略一回顧，走過的足跡清晰可辨，現(xiàn)在將它稍稍整理，小結(jié)如下：
在班級三位教師的默契配合下，取得了圓滿的結(jié)束。在保教工作、安全教育管理工作、家長工作以及其他一切班務(wù)工作中，我們心往一處想，力往一處使，互相理解、支持。遇到意見沒統(tǒng)一，及時溝通處理。確保了班級工作全面的有序、高效開展。
我側(cè)重于數(shù)學(xué)、運動、美術(shù)、健康領(lǐng)域的教育教學(xué)，在各科教學(xué)中，充分運用各種教學(xué)方法和手段，大量使用教具。以幼兒興趣為出發(fā)點，使幼兒在老師指導(dǎo)下探究性的學(xué)到知識，形成能力。尤其是多媒體教學(xué)這一新穎教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和初步使用，使我的教學(xué)能力有了進一步提高。每三周我至少會摸索著準(zhǔn)備一節(jié)多媒體課。
本期數(shù)學(xué)教學(xué)，幼兒完成了數(shù)字1~10的認(rèn)知和書寫，理解數(shù)字的實際意義。認(rèn)識10以內(nèi)相鄰數(shù)，掌握兩個相鄰數(shù)之間多一和少一的關(guān)系以及10以內(nèi)的數(shù)序。知道序數(shù)的意義，能用序數(shù)表達事物關(guān)系。會10以內(nèi)的群數(shù)，順數(shù)，倒數(shù)。掌握了用一一對應(yīng)方法比較兩組物體的多少。數(shù)數(shù)方面延伸到1~100數(shù)數(shù)鍛煉。學(xué)會比較物體，用高矮、長短、輕重、遠近、寬窄等表達量。促進了幼兒比較、判斷能力的發(fā)展。學(xué)習(xí)圖形的結(jié)合、分割以及分類，培養(yǎng)幼兒初步的.分析、綜合能力，促進思維的發(fā)展。培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
美術(shù)教學(xué)方面，從剪紙、欣賞、撕貼、繪畫、折紙、想象畫、、添畫、印畫、手工制作、紙編、泥工、意愿花、涂色等各方面開展活動。極大培養(yǎng)了幼兒的美術(shù)興趣，使他們學(xué)會欣賞、審美，提高觀察生活、表現(xiàn)生活的能力。并養(yǎng)成活動后收拾整理得好習(xí)慣。
健康教育活動除了每周的專題活動課之外，更關(guān)注滲透在一日保教活動中。可以說，健康教育活動是三生教育活動的另一種詮釋。通過健康教育活動。使幼兒在集體活動中情緒愉快,積極參與所有教學(xué)活動，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，有良好的進餐.睡眠.排泄等生活衛(wèi)生習(xí)慣。有初步的生活能力。
愿意參加體育活動.促進動作協(xié)調(diào)發(fā)展,學(xué)習(xí)兩手互相配合的協(xié)調(diào)使用,嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體。發(fā)展走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬能力。學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。具有初步的安全防范意識和能力，不到危險的地方去玩.學(xué)會正確活動的方法，具有一定的躲避、運動能力。學(xué)會關(guān)心他人幫助他人，具有愛心。
運動課程是幼兒園的園本教研課程。一切都正處于實踐、探索、研究的階段。我除了上好每周體育課之外，日常保教活動中的課外活動，游戲活動也充分體現(xiàn)出運動課程的教育理念。本期運動課程我加大了幼兒的隊列隊形練習(xí)，例如幼兒的規(guī)范齊步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的轉(zhuǎn)動、切斷分隊走、切斷分隊走時的操節(jié)隊列隊形分布、操節(jié)隊列隊形變換(如左右交換走，六路變?nèi)返牟迦胱?，八橫排便四橫排的插入走等)等。運動前的熱身活動、運動后的放松活動等。在主題活動中開展既有針對性、又有綜合性的體育游戲活動，鍛煉幼兒各種走、跑、跳、爬、鉆、轉(zhuǎn)、攀援、投擲、拍打等的能力。提高幼兒在運動中的靈活性、協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒不怕苦不怕累、不怕困難，勇敢正直的精神品質(zhì)。在四月份全園舉行的運動課程觀摩課活動中，我在集體智慧的幫助和自己的努力探索下，設(shè)計了名為《好玩的沙包》專題運動課，成功組織幼兒參加了活動，并得到了肯定。運動課程的大力開展，培養(yǎng)了幼兒對運動的興趣。使他們更加喜歡參加集體活動和戶外運動，感受同伴在一起活動的快樂。增強了幼兒體質(zhì)，使他們身心各方面得到促進和發(fā)展。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十一
回顧本學(xué)期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計劃及少先隊工作目標(biāo)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期。周一，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各中隊根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會，活動扎實有效。
3、加強少先隊宣傳建設(shè)。各中隊出好紅領(lǐng)巾板報，做到月月有主題。發(fā)動班內(nèi)隊員投稿，刊登在板報上，極大地推動了隊員寫稿的積極性,充分發(fā)揮了隊員的主體作用。
4、加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任（輔導(dǎo)員）例會，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
5、加強日常管理及考核。少先隊大隊部及學(xué)校值日人員每天都對隊員的日常紀(jì)律、儀容儀表、教室衛(wèi)生等一系列日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班隊考核的一項依據(jù),進一步加強隊員的集體榮譽感,班級凝聚力。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本學(xué)期我校差不多月月開展少先隊主題系列活動：
為營造良好的中隊文化氛圍，九月一開學(xué)，輔導(dǎo)員老師們就和隊員們在一起探討,主要內(nèi)容包括:隊名、班徽、中隊精神、中隊口號、輔導(dǎo)員寄語、隊員全家福等,共同打造具有本中隊特色的中隊文化。
為了給更多的少先隊員提供一個發(fā)展個性、施展才能的平臺，促進學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范和特色的方向發(fā)展，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。運村實驗學(xué)校少先隊大隊部制定了完整的大隊委員競選活動方案，布署本學(xué)期的競選活動。第一步：自我推薦，中隊選拔；第二步：撰寫介紹，審核公示；第三步：參加測試，擇優(yōu)產(chǎn)生。9月17日下午，四—六年級各中隊推選出的30位大隊委員候選人齊聚學(xué)校會議室，進行少先隊知識競賽的測試。測試內(nèi)容包括少先隊隊章的知識以及八禮四儀、社會主義核心價值觀等內(nèi)容，還有一道論述題：如果你成功當(dāng)選為新一屆的大隊委員，你將會怎么做？隊員們都能認(rèn)真對待，細(xì)心答題，展示出了自己的水平。經(jīng)過層層選拔，21名隊員成功當(dāng)選為運村實驗學(xué)校新一屆大隊委員。
少先隊是少年兒童健康成長的搖籃，是少先隊員學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的大學(xué)校，肩負(fù)著為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)接班人和預(yù)備隊的光榮職責(zé)。為了增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，10月8日，大隊委員在一年級教室為一年級新生舉行了入隊前培訓(xùn)。培訓(xùn)中，大隊委員讓孩子們了解少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標(biāo)志、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)等，并教授他們學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊禮、學(xué)唱隊歌、學(xué)會呼號、熟讀入隊誓言等。
火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向！鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航！20xx年10月13日，中國少年先鋒隊走過了66周年的光輝歷程，在這特殊的日子里，運村實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)近三百人齊聚學(xué)校報告廳，為一年級學(xué)生舉行隆重的入隊儀式。
教育好每一個孩子，是老師的責(zé)任，同時也是家長的責(zé)任，為了使孩子能夠更加健康地成長，更快地適應(yīng)入隊以后的生活，10月23日下午，運村實驗學(xué)校隆重舉行一年級新生家長會。我們要求家長們做到：一是加強聯(lián)系，家長們可通過電話、微信等方式經(jīng)常和老師進行溝通；二是注重閱讀，家長們在雙休日可帶著孩子逛逛書店，在安靜的環(huán)境中感受濃濃的書香味；三是關(guān)注細(xì)節(jié)，經(jīng)常和孩子交流交流，了解孩子在校和情況和一些想法等。我們要用最合理的方法最大限度地發(fā)揮每個孩子們的潛能。
12月3日下午，運村實驗學(xué)校多功能大廳座無虛席，孩子、家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師歡聚一堂，共同分享四年級全體隊員的“金色十歲，快樂童年”十歲成長禮活動。成長禮活動中，孩子們用詩朗誦、唱歌、跳舞、樂器演奏等精彩的表演展示出自己十年來的成長與進步，表達著自己內(nèi)心深處對父母、對老師的無私付出的感恩之情。家長代表有的娓娓道來了孩子從出生到如今十歲的快樂成長，有的表達了對學(xué)校及老師的感激之情，有的對孩子提出希望：希望孩子長大以后，做一個對祖國，對人民，對社會有用的人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也教導(dǎo)孩子們要學(xué)會感恩、學(xué)會自立，為祖國的未來付出一份自己的貢獻。
古人云：“有力者疾以助人，有財者急以分人，有道者勸以教人?！弊怨乓詠恚瑯飞坪檬?、扶危濟困就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明與進步的標(biāo)志。為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，12月14日上午，運村實驗學(xué)校隆重舉行“匯聚人道力量，共建大愛武進”博愛一元捐活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各中隊輔導(dǎo)員、中隊長及五年級全體師生聚集在報告廳，參加了本次活動。
12月24日下午，運村實驗學(xué)校二（1）中隊開展了“文明禮儀伴我行”主題觀摩活動。通過本次活動，全體少先隊員積極行動起來了，學(xué)習(xí)文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。我們也是想以此次觀摩活動為契機，讓全體少年兒童從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，自覺規(guī)范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，爭做文明禮儀之星，為社會和諧作出自己的努力。
我們充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的合力作用，優(yōu)化育人環(huán)境，一切從隊員的發(fā)展出發(fā)。
9月15日，xx博物館《神奇的海貝》移動巡展車來到了xx區(qū)運村實驗學(xué)校。51種99件海貝展品及25塊展版將在運村實驗學(xué)校停留三天，這讓運實的孩子興奮不已。此次活動以展覽、講解、趣味活動為載體，可感知、可觸摸、可體驗，增長了孩子們的見識，讓更多的孩子探索遼闊壯美的海洋之趣，提高了孩子們的生態(tài)保護意識。
10月20日下午，由xx共青團市委、xx公益助學(xué)聯(lián)合會舉辦的“快樂大篷車”公益活動走進了我們運村實驗學(xué)校的校園。活動內(nèi)容豐富多彩，包括：青少年法制教育、青少年生存自救、xx歷史文化、傳統(tǒng)文化及國學(xué)、園林花卉等。我校的活動圍繞“園林花卉”、“快樂游戲”兩方面展開，讓隊員們學(xué)到了許多書本上沒有學(xué)到的知識。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，為了更好地將家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來，11月18日下午，運村實驗學(xué)校小學(xué)部舉行了三、五年級家長學(xué)?；顒?。本次家長學(xué)校活動一共分為兩個議程，第一議程是集中開會，第二議程是分中隊活動。
學(xué)校的教于活動是小課堂，而社會是一個大課堂，隊員是要走出小課堂而獲取更豐富的感性認(rèn)識。為了讓隊員對一些社會知識有感性認(rèn)識，我們把參觀體驗與少先隊的活動結(jié)合起來，積極爭取社會力量，做好“企校結(jié)對”工作，充分利用社區(qū)學(xué)校、社會綜合實踐教育基地組織隊員開展綜合實踐、社會實踐活動，進一步增強隊員的公民意識，提高隊員的社會實踐能力。
11月21日，在xx市小記者協(xié)會的精心組織下，運村實驗的小記者們興致勃勃地來到蘇州綠光農(nóng)場進行采風(fēng)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小記者們觀看了令人驚奇的泡泡秀，親手種植了香草，制作了果凍蠟燭，并切身體驗了原始豆?jié){機和跑跑卡丁車。然后小記者們來到桔園采摘，體驗親自采桔子的樂趣。除此之外，這里還有一大群麋鹿，難得一見的白牦牛、光彩照人的孔雀、可親可愛的小白兔、出雙入對的鴛鴦……它們是那樣地活潑可愛，吸引著小記者們與它們一起嬉戲玩耍呢！
11月27日下午，由xx區(qū)文化廣電新聞局、xx鳳凰谷劇院等單位出品的大型功夫兒童劇《龍城傳奇》來到運村實驗學(xué)校，小學(xué)部全體師生共同觀摩了精彩的表演。據(jù)介紹，該劇是武進20xx年旅游節(jié)的一個組成部分，也是第20屆人類表演學(xué)國際大會閉幕的慶賀演出。此次大型功夫兒童劇進校園，把藝術(shù)與教育相結(jié)合，讓孩子們在感受藝術(shù)魅力的同時，獲得品質(zhì)的提升。
20xx年是中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前，在國家和民族危難之際，中華人民同仇敵愾，眾志成城，前仆后繼，英勇斗爭，用鮮血和生命譜寫了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進步戰(zhàn)勝反動的英雄史詩。為了紀(jì)念這一偉大的勝利，12月18日，xx晨宇科普培訓(xùn)有限公司的工作人員特意來我校開展科普活動。
本學(xué)期，我校繼續(xù)圍繞少先隊國家級課題《發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，培養(yǎng)少年兒童誠信品質(zhì)的研究》，根據(jù)隊員的年齡特點，制訂出便于輔導(dǎo)員和隊員參與實施的計劃，利用少先隊組織、少先隊活動、少先隊教育基地積極開展研究工作。我們希望通過這樣的活動，讓誠信之花開滿校園，更希望誠信之花永不凋謝地盛開在我們每一位少先隊員的心中！
本學(xué)期，學(xué)校、少先隊員和輔導(dǎo)員們也取得了一些成績，我們當(dāng)然不會以此成為前進的絆鎖，我們會以此為動力，力爭取得更大的成績。
總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)。通過少先隊工作的開展，隊員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強了，為學(xué)校其它工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足，我們會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十二
在本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，繼續(xù)有序開展了家?；顒?。我在本期利用課余時間通過走訪及電話形式對我班進行了41人次的家訪，通過校訊通及專題講座的方式對家長普及家庭教育知識上萬字。本學(xué)期，我班家校工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。
我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工人員子女及留守兒童較多，給我們的家校工作帶來了一定的難度。但現(xiàn)在家長對子女的期望值很高，因此對家?；顒拥膮⑴c率也是比較高的。通過本期的教學(xué)工作，加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學(xué)校教育的效率。在通過與家長研討交流過程中，家長反映的主要情況有以下幾個方面：
1、家長學(xué)校的各項教學(xué)活動有特色，學(xué)生家長反映教師教學(xué)水平較高，子女學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣有明顯進步，非常支持學(xué)校這種活動，希望以后要多開展此類活動，讓父母更多地了解子女的情況。
2、希望老師多講些做人方面的道理，如：勤儉節(jié)約，堅強自立等。
3、建議學(xué)校在學(xué)生進出校門的一段時間里，注意來往車輛，確保學(xué)生安全。
4、并希望學(xué)校多為孩子創(chuàng)造接觸社會的機會，讓他們參加簡單地社會活動。
5、希望學(xué)校以書面形式定期與家長溝通的做法能夠堅持下去，及時向家長反映孩子的學(xué)習(xí)情況。把所教的內(nèi)容、布置的作業(yè)、平時的學(xué)習(xí)情況及時與家長聯(lián)系。
教育是終身的，是持續(xù)的，是前瞻的，是面向未來的。小學(xué)階段是給孩子打根基的時候，用什么樣的觀念來夯實這個根基，將來就會培養(yǎng)出什么樣的人才來。教育又是透明的，來不得半點馬虎與功利，只有孜孜不倦，辛勤澆灌，精心呵護才能鑄就祖國棟梁之才。因此我會和各位家長共同努力，一起做好孩子們的教育工作。讓我們攜手并肩，同心協(xié)力，為了一個共同的目標(biāo)而努力。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項教學(xué)教育任務(wù)，成績斐然，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。為使新學(xué)期的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期的各項工作總結(jié)如下：
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認(rèn)真落實教育精神，確保上傳下達，政令暢通的同時，根據(jù)我校實際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們在管理制度化，規(guī)范化，民主化的同時，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷。
以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學(xué)生和家長服務(wù)的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo)。
工作中領(lǐng)導(dǎo)時時關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學(xué)校就像一個家，大家團結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動活潑。
師德是教育之魂。加強教師職業(yè)道德、切實提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對教師師德建設(shè)工作高度重視，為確保師德建設(shè)工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實際，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時的各項工作之中。
為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進行師德評估、師德總結(jié)；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范》、《小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認(rèn)識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍。
總之一年來，我校立足實際，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報，得體醒目的標(biāo)語布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責(zé)任感，樹立良好的師德風(fēng)尚，同時讓學(xué)生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。
高素質(zhì)的教師隊伍是提高學(xué)校競爭力的核心，是推動學(xué)校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：
1、鼓勵教師在職進修，提高教師學(xué)歷層次。
學(xué)歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標(biāo)志，思想?yún)R報專題為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進修，提高學(xué)歷層次。
2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓(xùn)。
在堅持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期對在職教師集中培訓(xùn)。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請進來，走出去”的開放式培訓(xùn)計劃，拓寬教師視野，加強交流學(xué)習(xí)?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進名校，走進名師課堂，學(xué)習(xí)名師大家的先進理念，借鑒別人的先進經(jīng)驗，共同學(xué)習(xí)提高?！罢堖M來”即我們針對教師提出的教育教學(xué)方面的需要，請一些優(yōu)秀教師到我校講座，給予現(xiàn)場指導(dǎo)，請中心學(xué)校教務(wù)處到我校調(diào)研，讓老師能跟優(yōu)秀教師近距離交流探討，實現(xiàn)飛躍式進步。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：
1、嚴(yán)把備課關(guān)。
在備課方面，我們制定了備課細(xì)則，要求每位教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫出規(guī)范教案，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。
2、把好課堂教學(xué)關(guān)。
課堂上，我們強化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學(xué)生，分層施教。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機會，一個學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高。
3、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。
我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，體現(xiàn)梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時、認(rèn)真、細(xì)致，不漏批錯批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，批改要規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，對無力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強教育、指導(dǎo)。
4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。
堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實現(xiàn)培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差時間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導(dǎo)，利用課余時間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴(yán)，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡單粗暴。
為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時，還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外，加強寫字教學(xué)，堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學(xué)生都能寫一手好字；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
豐富多彩的活動也是白塔小學(xué)的一大亮點。學(xué)校通過內(nèi)引外聯(lián)等形式，開設(shè)興趣小組，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個性特長。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我擔(dān)任三、五年級的英語教學(xué)工作，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展，小學(xué)英語教師個人總結(jié)。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，繼往開來。
一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實際，針對不同年級教學(xué)目標(biāo)的不同：讓三四年級學(xué)生在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞；讓五六年級在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。對每一課都做到"有備而來"，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課，尤其是五年級的學(xué)生。三、虛心請教。由于學(xué)校英語師資力量雄厚，我可以隨時隨地的向其他老師請教，而且平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。對于三、五年級的學(xué)生，培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。
五、堅持用英語組織課堂教學(xué)。目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學(xué)生交流，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。
1.用英語組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2.用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊?，注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。
3.力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。
六、在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，除了對三年級的學(xué)生進行興趣的培養(yǎng)外，對于五年級的學(xué)生，培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為日后長久學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，爭取進步。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十五
真快，任辦公室主任一職已快三個月了，翻開工作日志，想想自己干的工作，感受頗深。由于初次擔(dān)任，加之恐怕干不好，怕影響了學(xué)校的正常工作的開展，所以我經(jīng)常性的向他人請教，詢問辦公室主任應(yīng)該干些什么，具體應(yīng)該怎樣干，終于，我的工作已初見端倪，漸漸地步入了正軌。任職以來，雖沒有一點工作經(jīng)驗，但我還是根據(jù)我的想法制定了本學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)。按照目標(biāo)有計劃的完成既定的各項工作，并根據(jù)上級要求和學(xué)校實際做好本職工作?，F(xiàn)將主要工作進行總結(jié)和反思如下：
1、打印各種表冊。如：校委會、級部主任值班表；午休值班一覽表；教師簽到表等，雖這些工作干在了前頭，但是自己缺乏斟酌與思考，有些表冊設(shè)計不夠合理，甚至出現(xiàn)漏項缺項。
2、嚴(yán)格了考勤管理。開學(xué)第二周印發(fā)了學(xué)校教職工請假考勤制度，并把考勤納入了教師考核，三、四月份教師考勤在宣傳櫥窗予以公示，使考勤正規(guī)化，嚴(yán)格化。但在請假考勤方面仍存在漏洞和弊端，部分教師我行我素，沒真正做到憑證出校門，或沒按照正規(guī)手續(xù)請假，更有甚者弄虛作假，虛報請假節(jié)數(shù)。
3、辦公室衛(wèi)生。制定了學(xué)校辦公室衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則及要求，對辦公室衛(wèi)生進行了兩次大的檢查，首次效果不好，部分辦公室未按要求去做，甚至沒做，自己工作安排不周密，甚至工作沒能得到落實。
4、檔案整理。檔案整理規(guī)范，順利迎接了上級檢查，效果較好。
5、宣傳工作。自開學(xué)以來，積極上傳學(xué)校組織的活動22個，已有12篇報道在萊城區(qū)教育網(wǎng)上，校園網(wǎng)站不斷更新，校園宣傳工作穩(wěn)步推進。但是，學(xué)校宣傳工作有待于提高，其余科室提供稿件較少。
6、校門口管理。嚴(yán)格了校門口的管理，雖未經(jīng)常性的召開保安人員會議，但時刻會做到提醒，注意了安全防范，尤其是加午休以來，更加嚴(yán)格要求，但大門口值班記錄填寫不及時，有待進一步的規(guī)范。
7、學(xué)校用車。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校公差用車制度，并嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真填寫公差用車單。但不必要的用車仍有存在。
8、清明節(jié)及五一放假。假前值班安排到位，值班記錄詳實。印發(fā)致家長的一封信，收交齊全，效果良好。
9、及時傳達并完成教辦安排的任務(wù)。對教辦安排的任務(wù)都是在第一時間告知學(xué)校，并及時通知有關(guān)科室，如期完成。
以上工作只是份內(nèi)小事，由于自己欠深思熟慮，缺乏經(jīng)驗，所以離領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差甚遠，以上所有的不足，我將會付出百倍的努力去做，去完善。
當(dāng)然，辦公室工作千頭萬緒，無論我怎樣努力，總會有百密一疏的時候。但是，事無大小，全在態(tài)度，盡心盡力，盡職盡責(zé)，我會更加努力。
下一步重點工作：
1、端午節(jié)放假安排工作。
2、教師問卷調(diào)查。
3、中考、暑假考試車輛安排。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，縱然一如既往地忙碌，我卻依然堅持在勤奮與努力中，腳踏實地走好每一步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作盤點如下：
對待教學(xué)工作，我能滿懷熱情，具體表現(xiàn)在：潛心研讀《教師教學(xué)用書》，精心構(gòu)思教案，堅持原創(chuàng)課件，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)困生，一絲不茍地批改作業(yè)，正確處理每個教育細(xì)節(jié)，公平公正地對待每一個孩子。自始至終，我能立足崗位，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，用自身的人格魅力去引領(lǐng)全體孩子向上向善。
關(guān)于家校共建，我能積極主動地與家長溝通交流。在工作中，我能坦誠相待，從不厚此薄彼。比如，解決同學(xué)之間的小摩擦，我能及時與雙方監(jiān)護人私下溝通，以人之常情勸導(dǎo)大家換位思考，化解情緒，愉快收場。如果需要家長出力配合，我就單獨電話邀請，曉之以理，動之以情，激發(fā)家長支持學(xué)校工作，心甘情愿地參與班級建設(shè)。比如，布置教室絨板，家長講堂，升國旗國學(xué)誦讀展示相關(guān)道具的購買，總有家長騰出時間，熱心服務(wù)班級。
作為e教能手，我能在信息化教學(xué)方面，充分發(fā)揮模范帶頭作用。平常無論工作有多忙，只要有同事來請教，我就會放下手頭事，耐心給予指導(dǎo)。同事教室里的一體機出現(xiàn)希沃軟件登錄故障，只要問到我這里，就會忙里抽空去一探究竟，盡我所能去排查故障。
作為教務(wù)員，我能做好相關(guān)分內(nèi)事。無論是家長培訓(xùn)還是校本培訓(xùn)，我都能嚴(yán)格按照要求，按日期歸類留存圖片和文字資料。無論是老師生榮譽成果登記，還是臨時工作量的統(tǒng)計，我也能嚴(yán)肅認(rèn)真地做好歸類記載。
總結(jié)各項工作，雖無輝煌業(yè)績，卻也問心無愧。今后，在教育教學(xué)中，我要更加篤定，力爭出成果。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，全園教職工團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，堅持“愛心給幼兒、放心給家長、滿意給社會”的辦園宗旨，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)；以“安全第一、保教結(jié)合”為原則，以創(chuàng)新、落實幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點，積極穩(wěn)妥地推進我園各項工作的順利開展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
今年全國發(fā)生的幾起學(xué)校暴力事件無不提醒我們幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了把安全工作落到實處，我們根據(jù)上級的文件精神，進行了一系列的安全專項措施。
1、加強教職工和幼兒的安全教育，提升意識。
專門成立了由園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，每月定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，以確保幼兒的安全。我們還簽定了各崗位安全責(zé)任書，從園長起逐級落實責(zé)任，牢固樹立“預(yù)防為主、安全第一”的思想。同時把安全教育貫徹在日常教育教學(xué)中，安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的，為此我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。全園還制定了安全消防緊急疏散預(yù)案并進行了預(yù)演，如3月30日開展的幼兒穿越馬路演練，4月23日開展防誘拐演練以及5月開展的防震避險演習(xí)等。這都充分地保障了全體師生的安全，使得本學(xué)期中無任何責(zé)任事故發(fā)生。
2、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度和保安值班、門衛(wèi)制度。
好多意外事故的發(fā)生大多是因為門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴(yán)造成的。因此，我們在城西派出所的協(xié)助下，5月招聘保安的工作，安裝監(jiān)控、報警裝置，進一步落實了門衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學(xué)這兩個時段，園門口我園的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員把守大門，堅決抵制一切可疑人員進入校門。家長接送幼兒一律憑卡，對外來人員進入校園，要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內(nèi)。早晚值班老師，需把每個孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。更值得一提的是由我園家長自愿組成的“家長護校隊”，每天早晚都能堅持輪流站崗，微笑接待家長，為我園的校門安全增設(shè)了一道安全防衛(wèi)線，形成一道亮麗的風(fēng)景線。
在日新月異的時代變遷之時，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍，與時俱進。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。
1、加強師德教育，提高思想素質(zhì)。以“展時代新風(fēng)，育時代新人”師德主題活動為契機，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下新的教育理念，撰寫師德體會，并選送參加區(qū)師德征文比賽，組織教師進行師德演講比賽，促進教師的思想政治和職業(yè)道德水平的提高。
2、建立健全制度，明確工作責(zé)職。
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
3、多種形式培訓(xùn)，提高整體水平。
a、教師專業(yè)素質(zhì)的提升，除了學(xué)習(xí)相關(guān)的書本知識外，還積極鼓勵教師參加高學(xué)歷進修，現(xiàn)專科進修率達100%。其中還有6位教師加入的函授本科的隊伍之中。我們還多次、分批地組織教師走出幼兒園，進行參觀、學(xué)習(xí)，取長補短。b、幼兒園充分發(fā)揮教研組作用，教研組每半月活動一次，做到有計劃，有總結(jié)，有記錄，有實效。通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學(xué)研究，提高實踐能力。為促進教師的專業(yè)能力的提高，我園開展了“同課異構(gòu)”、“半日活動”“老教師優(yōu)質(zhì)課評比，新教師匯報課展示”等活動，讓教師在實踐中進步。c、是采取園本培訓(xùn)的方法。期初我們制定了園本培訓(xùn)計劃，對全園教師定期進行學(xué)習(xí)研究，對教學(xué)存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際，組織青年教師開展教學(xué)技能的競賽活動、全體教師基本功比賽等活動，提高教師的專業(yè)技能。如：3月對新教師進行《如何有效記錄幼兒成長檔案》的培訓(xùn)；4月開始全園教師開展了《如何提高音樂教學(xué)能力》的研討，提升教師的音樂課堂教學(xué)能力；5月對班主任進行了《班級管理》的培訓(xùn)等等。
在幼兒園的日常教育教學(xué)中，我們以游戲為基本形式。繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。
1、以建構(gòu)式課程為主，鼓勵教師嘗試根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展情況選擇和融入鄉(xiāng)土課程。把品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育等滲透在五大領(lǐng)域的學(xué)科教學(xué)中。潛移默化地對孩子實施影響。
2、各班根據(jù)班級學(xué)期工作計劃制定月教學(xué)計劃，要求綜合考慮各科教學(xué)內(nèi)容和課內(nèi)外活動等因素，由園領(lǐng)導(dǎo)對各班級月教學(xué)計劃的完成情況進行督促檢查，并列為工作目標(biāo)考核內(nèi)容之一。豐富幼兒一日活動的教育內(nèi)容在一日活動的教學(xué)中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識，并注意動靜交替、室內(nèi)外結(jié)合、保教并重。積極進行教學(xué)形式、方法的探討，繼續(xù)探索集體、分組、個別教學(xué)相結(jié)合的方法，改變注入式的教學(xué)方法，讓幼兒通過自己充分的活動來掌握教學(xué)的內(nèi)容。
3、開展各類活動，豐富幼兒的生活。本學(xué)期，我們圍繞教學(xué)計劃，活動目標(biāo)適時的開展了符合幼兒年齡特點，具有本園特色的幼兒活動，如3月開展了“我愛媽媽”親子同樂活動，4月進行了野生動物園親子一日游，5月開展了“迎世博，慶六一”幼兒現(xiàn)場繪畫比賽，并選出4位幼兒參加了區(qū)繪畫比賽。6月舉行了“慶六一”幼兒早操比賽以及“三球”比賽等等，使得幼兒的在園生活豐富多彩，并讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)知識，展現(xiàn)自己。
幼兒園的新《綱要》指出幼兒園的教育應(yīng)“保教并重”，因此保育是幼兒園教育必不可少的一部分。
1、我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針。根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，爭取家長的配合，同時提高了消毒的密度與強度，每天向上級部門堅持報告制度。5月份我園曾一度發(fā)生了手足口病的疫情，根據(jù)情況我園衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組馬上采取相應(yīng)措施，繼續(xù)做好衛(wèi)生消毒工作，使得疫情得到有效控制，杜絕了大范圍的擴張。除此以外，今年園內(nèi)并無其他傳染病發(fā)生。
2、加強對食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格食堂衛(wèi)生制度。
本學(xué)期，我園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
家庭是幼兒園的重要合作伙伴和寶貴的教育資源，家園工作的開展與否直接關(guān)系到幼兒的成長，我園一直來重視家園工作，強調(diào)家園互動。本學(xué)期我們從以下幾下方面著手：
1、對每位幼兒每學(xué)期普訪二次，并時刻與家長保持密切聯(lián)系；2、針對小、中、大各年齡段孩子不同的年齡特點，開展不同主題的家長會。各年齡段有針對性的舉行家長開放日活動，在聽聽、看看、談?wù)勚?，教師和家長經(jīng)歷一次心與心的撞擊。
3、每個孩子一本家園聯(lián)系冊，每月發(fā)放一次《幼兒成長檔案》，每周張貼《家園聯(lián)系欄》上的相關(guān)內(nèi)容，利用傍晚時間家訪等工作來達到“家園合作、共育新苗”的良好氛圍。
我園全體教職工的服務(wù)意識、團隊觀念、工作主動性、積極性、學(xué)習(xí)的自覺性明顯增強，但由于個人基礎(chǔ)、能力的不同使她們在專業(yè)化發(fā)展上速率不均勻，發(fā)展水平不平衡。怎樣盡快提高教師的專業(yè)化水平也是我們當(dāng)前存在的重要問題。下學(xué)期，我園會繼續(xù)借助外力學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園自身實際采取分層分類培訓(xùn)等方式，由點到面提升全體教師的專業(yè)化水平。
在和全體教工的共同努力下，走過激動，走過欣喜，這一年對我們來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的人。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的新學(xué)年。
半學(xué)期工作總結(jié)篇十八
在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里，很榮幸加入了宣傳部，成為宣傳部的一份子。以下是我對這個學(xué)期工作的總結(jié)：
開學(xué)不久，學(xué)校就舉辦了一場別開生面的宿生晚會，給枯燥無味的宿生生活帶來了不少歡樂。雖然我并沒有參加這次活動，但是其它干事們都很努力工作。天有不測之風(fēng)云，對于突如其來的停電事故，干事們?nèi)匀幻诶^續(xù)工作。但是，在分發(fā)禮物的過程中，有些同學(xué)渾水摸魚，偷走了不少禮物。在以后的工作中，這是需要改進的，做每一件事情都要留個心眼，處事細(xì)致認(rèn)真。
接下來，校內(nèi)組織了"女子三人籃球賽"，因此，我參加了到場維持秩序的工作。其工作內(nèi)容是：維持賽程中的秩序，確保球賽順利進行，態(tài)度友好，委婉勸告，不與觀眾和運動員發(fā)生爭執(zhí)。球賽開始時，許多觀眾都已經(jīng)到達球場，但許多觀眾都越過了球場的白色邊界線，阻礙了運動員的比賽空間，所以我們分成兩個小組，分別管理球場兩邊的秩序，勸告越過白線的觀眾應(yīng)該站在白線后的區(qū)域里?？赡苡^眾們太激動了，每當(dāng)運動員投籃進球時，都會不親不自禁地越過白線，并且不會自覺地退回去。這時，我們就會走到他們身旁，委婉友好地督促他們退回白線以外的區(qū)域里。在我管理的過程中，各位觀眾都很配合我的工作，經(jīng)督促后他們都會自覺地退回白線以外的地方，也沒有與他們發(fā)生爭執(zhí)。但是，有一位男老師就是特別的麻煩，經(jīng)過我的在三勸告之下，仍然視若無睹，還用怪腔說道："沒關(guān)系啦，就一點點嘛，一點點也不行嗎?真是的，就一點點嘛。"這時，他已經(jīng)整個人站到了白線以內(nèi)的地方，沒等我說完，他又裝作什么也看不見，繼續(xù)觀看比賽，工作總結(jié)《蔡曉君。學(xué)期工作總結(jié)》。在我巡邏了幾趟會來之后，他已經(jīng)離開了。真拿他沒辦法。在此過程中，做得不足的地方是，沒有以身作則，越過了白線，站在白線以內(nèi)的地方。我本以為站前一些可以隨時看到越過白線的觀眾，更方便地督促他們，但我的想法是錯誤的。作為工作人員，就應(yīng)該以身作則，為其他人樹立一個良好的榜樣，自己都做不好，怎樣要求別人能做得好呢?所以，在今后的工作中，必須以身作則，盡力做到最好！
炎炎夏日，我們迎來了一年一度的學(xué)校運動會。這次，宣傳部的每位干事全體出動，迎來的是一個嚴(yán)峻而又艱巨的任務(wù)--成為機動小組。在校運會中，我們不停地穿梭在人群當(dāng)中，以最快的速度把比賽的成績公布出來，張貼出來，然后將賽果準(zhǔn)確無誤地抄寫出來，最終，我們不負(fù)眾望，認(rèn)真出色的完成了這項工作，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
隔了大約一個月的時間，我們又投身于宣傳部的工作當(dāng)中，因為我們要為一年一度的英語節(jié)出海報。我們?yōu)榱四鼙M快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，協(xié)助其它部門出色的完成了這項工作。隨后，我們邀請了藝術(shù)科的老師進行班級海報的評比，并在英語小游戲中將評選出來的海報張貼出來，給整個校園營造了濃濃的英語氣氛，讓同學(xué)們都在不知不覺中感受英語，學(xué)習(xí)英語。即使沒有參與英語歌唱比賽的1.6×2.3米的超大型海報的制作，我為之而感到驚嘆團隊的力量是無窮無盡的，全體隊員上下一心必定能創(chuàng)造奇跡！
接著，我也參加到了歷史劇海報的制作當(dāng)中，為了能盡快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，盡力完成這份工作。
在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)暨元旦晚會上，宣傳部的部分成員也參與其中，以維持這場龐大的晚會的秩序。這場晚會能順利進行，絕對少不了參與的每位干事的參與與付出。雖然在晚會期間，突然停電了幾次，在修理的過程中，身為臺下觀眾的一員，感覺到十分枯燥無味，其它同學(xué)索性站起來，離開座位。希望在今后處理突發(fā)事情的工作效率能夠提高，盡量做到最快最好。
在這個學(xué)期里，能為宣傳部、為學(xué)生會貢獻出自己的一分力，感到十分高興，即使這一分力是多么的微小，那么的微不足道，我也為之而驕傲，因為我曾在這大家庭里，與這么多位干事、部長從素不相識到無話不談，一起工作，一起歡笑，是那么的開心。在工作的過程中，雖然很辛苦，有時真的很想放棄，但是在最困難時刻，干事們都給予極大的鼓勵與幫助，共同度過難關(guān)，取得成功?？偠灾谛麄鞑抗ぷ?，很累，但很開心。