演講稿的語言應(yīng)該簡練、生動、具有感染力，以吸引聽眾的注意力。那么我們該如何寫一篇較為成功的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和受眾，選擇合適的主題和角度。其次，需要進行充分的背景研究和準備，收集并選擇相關(guān)的事實、數(shù)據(jù)、案例和引用。還要確保演講結(jié)構(gòu)合理，語言簡練有力，聲音、語調(diào)、姿勢等非語言因素也要注意。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀的演講范文，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。讓我們一起來看看吧！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！?。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
你們好!
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級和勞動群眾是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主力軍，是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動的汗水，凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表，勞動模范和先進工作者以日復(fù)一日的無私奉獻和創(chuàng)造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。
歷史會永遠銘記他們的功績。社會發(fā)展和科技進步使勞動本身發(fā)生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內(nèi)容不斷豐富，勞動價值不斷升華。無論勞動形態(tài)怎樣變化，愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。
今年是繼續(xù)應(yīng)對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚勞動模范和先進工作者的偉大精神，以他們的崇高思想、先進事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模，引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進、爭創(chuàng)一流，保持工人階級昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚，全方位提升勞動者素質(zhì)，努力造就知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊伍，是推動科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。
尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，促進實現(xiàn)勞動者充分就業(yè)和讓廣大勞動者更多共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，最大限度激發(fā)勞動者創(chuàng)新能力和活力，讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧于時代的新篇章。
勞動是社會圍繞轉(zhuǎn)動的“太陽”，一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創(chuàng)新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實踐，爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，爭做推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的時代先鋒。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！?。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx。很高興能夠站在我們復(fù)興中學(xué)的舞臺上發(fā)表我的演講。今天我演講的主題是：讓勞動為幸福人生奠基。
從人的發(fā)展來看，熱愛勞動，人便有了能夠自主發(fā)展的能力，其實是一種人格的完善。毛澤東曾教育他的兒子毛岸英，說書本上的知識，只是知識的一半。這是不完全的，毛岸英還需要上勞動大學(xué)。毛主席的那番話就是在說勞動對于一個人的發(fā)展是多么重要。因為勞動，人們或喜或悲，生活有聲有色。因為勞動，人們也找到了人生的意義。試想，給一些錢給別人讓別人去勞動，自己真能感受到這些意義嗎？與此同時，學(xué)習(xí)忙不是勞動的借口，反而是勞動的理由。唯有親自去勞動，才能夠自主發(fā)展，才能成為一個人格完善的人，走上幸福人生之路。
勞動也是一種“擼起袖子加油干”的，當(dāng)然也是我們中學(xué)生都要懂得的一種。作為復(fù)興中學(xué)的一員，我們應(yīng)該謹記“為民族復(fù)興而奮斗，為建成強國而讀書”的校訓(xùn)。新時代的勞動可以是一些天馬行空的想法，在你付諸行動之時變成了現(xiàn)實；也可以是“別人想到了你卻做到了”的動手能力；也是家務(wù)班務(wù)都參與的流汗。要相信自己，我們都可以。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，延綿至今。但我們會發(fā)現(xiàn)生活中有很多“佛系”青年，他們不理解勞動，不尊重勞動，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，實在讓人痛心不已。希望復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，能夠用心勞動，用心奔跑去追逐勞動所帶給我們的感動，跟祖國一起走過“愈進愈難、愈進愈險”的新征程，讓勞動為我們幸福的人生奠基。在此我提出倡議：熱愛勞動，從我做起。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?！皠趧拥目鞓氛f不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
今天我要演講的題目是《傳承勞動，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準備，所以，我們必須要發(fā)揚民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻己的力量，可以把我們的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
我的演講完畢。
謝謝大家！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇九
優(yōu)秀作文推薦！親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
我們愛勞動，勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊掌?BR> 小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們老師們：
大家好！
我是四年三班的張xx，我今天演講的題目是:勞動是最光榮的。
今天是陽光明媚、烈日炎炎的日子。
下午看完書，看到媽媽的車臟了，就拿了一塊抹布出去擦車。我先把抹布弄濕，然后把抹布折成方塊，先擦前面，然后擦車的兩盞燈，我也照了照片，感覺很亮，最后擦后面，后面太臟了，有很多泥，抹布是黑色的'，不得不洗，洗直到車擦干凈。我站在旁邊，哇！好亮??！和新的一樣。媽媽夸我擦干凈，說我是她的小幫手，我心里很開心。
擦完車，媽媽教我洗抹布。我把肥皂放在抹布臟的地方，然后用兩只手來回搓。最后，我用清水洗凈，晾在陽光下。
為了獎勵我的工作，我媽媽來吻我。我太高興了！我沒想到工作會這么好。同時，我也覺得：父母是多么的努力。他們不僅每天都要工作，還要做很多瑣碎的事情。將來，我會花時間幫助他們做力所能及的事情，讓他們休息一會兒。
勞動是如此有趣，勞動是美麗的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動是最光榮的！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十二
____：
幸?！路鹫娴碾x我們很遙遠，伸出手來觸摸，卻如鏡中望月水中觀花。
可是，當(dāng)家長真誠地對你說：我家孩子現(xiàn)在英語成績很好，孩子說是你以前教得好，才讓他開竅的。
你是否有一種被信任、被愛戴的幸福?當(dāng)課堂上一雙雙明亮的眸子閃爍出智慧的光芒，一張張小手爭先恐后地舉著“老師，我，我，我!”的時候，你是否有一種“得天下英才而育之”的幸福?當(dāng)孩子在作文中寫道“我要做像某老師一樣有親和力的教師?！?BR> 教師的幸福，其實很樸素，很簡單。
學(xué)生熱愛、崇拜你，家長信任、感激你，同事敬重、佩服你，領(lǐng)導(dǎo)欣賞、肯定你，社會認可、贊賞你。
家庭認同、支持你，身體健康、心靈舒暢——疾病、憂愁遠離你，這就是教師的幸福!這一切的取得與自己的辛勤勞動密不可分。
教師的幸福源泉，是學(xué)生!雖然他們有時吵吵鬧鬧，有時瘋瘋癲癲，有時不可理喻，有時冥頑不化，但他們只是一群孩子!沒有社會人的勾心斗角，爾虞我詐，沒有人際交往的圓滑世故，見風(fēng)使舵。
他們?nèi)橇四闵鷼猓痪镁蜁蚰阏J錯;他們看見你大發(fā)雷霆，會內(nèi)疚自責(zé)，他們看見你快樂喜悅，會笑逐顏開。
他們只是一群孩子!運動會賽場上，他們和你一起為勝利者喝彩，為英雄鼓掌，為弱者吶喊加油;公開課上，他們踴躍參與，積極發(fā)言，展示風(fēng)采，盡顯個性。
他們只是一群孩子!喜歡圍著你嘰嘰喳喳地說身邊的趣事，喜歡看你陽光的笑容偶爾冒一冒調(diào)皮，喜歡聆聽你的教誨明白深刻的人生道理，喜歡成為你的知己向你傾吐心中的秘密，喜歡把你當(dāng)成一棵大樹放心的依賴，喜歡被你愛著寵著護著哪怕罵著訓(xùn)著只要你不把他放棄。
一年近百天的寒暑假雙休日，八小時工作日，充裕的物質(zhì)精神生活，我們也該知足!事業(yè)，不僅僅讓我們有了立家之本，更讓我們實現(xiàn)了自我價值，體驗了成功的喜悅、被尊重、被贊賞的幸福!
當(dāng)我們把教育當(dāng)作理想來追求，用人生的激情來點燃未來的希望之燈，用教育的理想來打造理想的教育，用理想的教育來實現(xiàn)教育的理想。
我們是幸福的，我們得到了思想的充盈和精神的富足。
我們照亮了學(xué)生，我們也輝煌了自己。
當(dāng)看到一批批學(xué)生踏進大學(xué)的門檻，走向社會需要的每一個角落，我們幸福;當(dāng)看到自己的文字變成鉛印被人稱頌，我們幸福;當(dāng)精心準備的公開課受到領(lǐng)導(dǎo)同行的贊賞，我們幸福;當(dāng)我們在數(shù)十年的教育生涯中，敲開了學(xué)生一顆顆文明、上進、感恩、豁達的心，我們幸福。
事業(yè)，是我們幸福的根本。
沒有了事業(yè)，我們的幸福，便是無根之木無源之水。
不要抱怨工作的繁瑣冗雜，不要感慨職業(yè)的勞累艱辛。
既然生活賦予了我們這份沉甸甸的責(zé)任，我們就應(yīng)義不容辭地挑起，相信，挑戰(zhàn)與機遇并存，幸福會在磨練與考驗之后悄然而至。
一個健康的身體，一份舒暢的心情，一個甜美的家庭，一幫善解人意的學(xué)生，一份成就我們?nèi)松鷥r值的事業(yè)。
就是我們教師最大的幸福!勞動創(chuàng)造幸福，老師們，為了我們的孩子為了這一份成就人生價值的事業(yè)，即使累點也是值得的。
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?！皠趧拥目鞓氛f不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的'生活息息相關(guān)的。
勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十四
大家早上好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！?。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十五
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們愛祖國是母親和生命的搖籃。我們應(yīng)該為自己是中國人而自豪。我堅信，只有關(guān)心祖國，我們才能健康成長！
如果我們想關(guān)心祖國，我們必須樹立崇高的抱負，鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德，掌握豐富的知識，與祖國的繁榮密切相關(guān)，為祖國的建設(shè)和振興做好準備。愛國主義不僅是一種堅定的民族精神，也是振興中國的責(zé)任感。祖國在我心中，祖國在你心中。我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
我們喜歡學(xué)習(xí)古語，年輕人不努力工作，老人很難過！我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，因為知識是資本，知識是財富。學(xué)習(xí)對每個人都非常重要，是每個人成長、成功、成功和成就的基礎(chǔ)。
隨著社會的進步，我們的祖國變得更加繁榮和強大。我們的小學(xué)生應(yīng)該知道如何努力學(xué)習(xí)，成為一個熱愛學(xué)習(xí)的好青少年，以學(xué)習(xí)為精神需求和責(zé)任，從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
為了長大后更好地工作，更好地承擔(dān)責(zé)任，為社會做出更大的貢獻，為祖國服務(wù)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，每天進步！"。
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的`，改變了整個世界。是父母的辛勤工作，讓我們無憂無慮，快樂成長；是老師的辛勤工作，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有工人的辛勤工作，繁榮多彩.世界。我們應(yīng)該尊重工人，珍惜和愛護他們的勞動成果。
從小就要養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)校，我們經(jīng)常擦桌椅，掃教室，撿紙屑……保持周圍環(huán)境整潔；學(xué)會在家照顧自己，每天做家務(wù)……讓忙碌的父母回家好好休息。
我們從小就熱愛勞動，可以培養(yǎng)良好的個性；我們從小就在勞動中鍛煉，可以創(chuàng)造一個高水平的生活。有一天，我們將成為一名合格的工人，改變生活和世界。
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！?。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
你們好!
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。中國工人階級和勞動群眾是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的主力軍，是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。社會主義中國取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動的汗水，凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動者的杰出代表，勞動模范和先進工作者以日復(fù)一日的無私奉獻和創(chuàng)造性勞動，書寫對祖國和人民的摯愛忠誠，詮釋勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的價值追求。
歷史會永遠銘記他們的功績。社會發(fā)展和科技進步使勞動本身發(fā)生深刻變化，人們的勞動觀念不斷更新，勞動方式不斷改變，勞動內(nèi)容不斷豐富，勞動價值不斷升華。無論勞動形態(tài)怎樣變化，愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神不會變;無論時代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針不會變，社會主義國家廣大勞動者的主人翁地位不會變。
今年是繼續(xù)應(yīng)對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚勞動模范和先進工作者的偉大精神，以他們的崇高思想、先進事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模，引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進、爭創(chuàng)一流，保持工人階級昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要動力。進一步營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚，全方位提升勞動者素質(zhì)，努力造就知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊伍，是推動科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。
尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，促進實現(xiàn)勞動者充分就業(yè)和讓廣大勞動者更多共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，最大限度激發(fā)勞動者創(chuàng)新能力和活力，讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，在全社會推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，中國工人階級和勞動群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無愧于時代的新篇章。
勞動是社會圍繞轉(zhuǎn)動的“太陽”，一切收獲都來自于勞動。勞動是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚勞模精神和工人階級信念堅定、立場鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻，胸懷大局、紀律嚴明，開拓創(chuàng)新、自強不息的偉大品格，以國家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實踐，爭做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，爭做推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的時代先鋒。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！?。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx。很高興能夠站在我們復(fù)興中學(xué)的舞臺上發(fā)表我的演講。今天我演講的主題是：讓勞動為幸福人生奠基。
從人的發(fā)展來看，熱愛勞動，人便有了能夠自主發(fā)展的能力，其實是一種人格的完善。毛澤東曾教育他的兒子毛岸英，說書本上的知識，只是知識的一半。這是不完全的，毛岸英還需要上勞動大學(xué)。毛主席的那番話就是在說勞動對于一個人的發(fā)展是多么重要。因為勞動，人們或喜或悲，生活有聲有色。因為勞動，人們也找到了人生的意義。試想，給一些錢給別人讓別人去勞動，自己真能感受到這些意義嗎？與此同時，學(xué)習(xí)忙不是勞動的借口，反而是勞動的理由。唯有親自去勞動，才能夠自主發(fā)展，才能成為一個人格完善的人，走上幸福人生之路。
勞動也是一種“擼起袖子加油干”的，當(dāng)然也是我們中學(xué)生都要懂得的一種。作為復(fù)興中學(xué)的一員，我們應(yīng)該謹記“為民族復(fù)興而奮斗，為建成強國而讀書”的校訓(xùn)。新時代的勞動可以是一些天馬行空的想法，在你付諸行動之時變成了現(xiàn)實；也可以是“別人想到了你卻做到了”的動手能力；也是家務(wù)班務(wù)都參與的流汗。要相信自己，我們都可以。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，延綿至今。但我們會發(fā)現(xiàn)生活中有很多“佛系”青年，他們不理解勞動，不尊重勞動，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，實在讓人痛心不已。希望復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，能夠用心勞動，用心奔跑去追逐勞動所帶給我們的感動，跟祖國一起走過“愈進愈難、愈進愈險”的新征程，讓勞動為我們幸福的人生奠基。在此我提出倡議：熱愛勞動，從我做起。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?！皠趧拥目鞓氛f不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
今天我要演講的題目是《傳承勞動，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準備，所以，我們必須要發(fā)揚民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學(xué)們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻己的力量，可以把我們的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
我的演講完畢。
謝謝大家！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇九
優(yōu)秀作文推薦！親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
我們愛勞動，勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊掌?BR> 小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十一
親愛的同學(xué)們老師們：
大家好！
我是四年三班的張xx，我今天演講的題目是:勞動是最光榮的。
今天是陽光明媚、烈日炎炎的日子。
下午看完書，看到媽媽的車臟了，就拿了一塊抹布出去擦車。我先把抹布弄濕，然后把抹布折成方塊，先擦前面，然后擦車的兩盞燈，我也照了照片，感覺很亮，最后擦后面，后面太臟了，有很多泥，抹布是黑色的'，不得不洗，洗直到車擦干凈。我站在旁邊，哇！好亮??！和新的一樣。媽媽夸我擦干凈，說我是她的小幫手，我心里很開心。
擦完車，媽媽教我洗抹布。我把肥皂放在抹布臟的地方，然后用兩只手來回搓。最后，我用清水洗凈，晾在陽光下。
為了獎勵我的工作，我媽媽來吻我。我太高興了！我沒想到工作會這么好。同時，我也覺得：父母是多么的努力。他們不僅每天都要工作，還要做很多瑣碎的事情。將來，我會花時間幫助他們做力所能及的事情，讓他們休息一會兒。
勞動是如此有趣，勞動是美麗的，它不僅能鍛煉人，還能教人很多知識，勞動是最光榮的！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十二
____：
幸?！路鹫娴碾x我們很遙遠，伸出手來觸摸，卻如鏡中望月水中觀花。
可是，當(dāng)家長真誠地對你說：我家孩子現(xiàn)在英語成績很好，孩子說是你以前教得好，才讓他開竅的。
你是否有一種被信任、被愛戴的幸福?當(dāng)課堂上一雙雙明亮的眸子閃爍出智慧的光芒，一張張小手爭先恐后地舉著“老師，我，我，我!”的時候，你是否有一種“得天下英才而育之”的幸福?當(dāng)孩子在作文中寫道“我要做像某老師一樣有親和力的教師?！?BR> 教師的幸福，其實很樸素，很簡單。
學(xué)生熱愛、崇拜你，家長信任、感激你，同事敬重、佩服你，領(lǐng)導(dǎo)欣賞、肯定你，社會認可、贊賞你。
家庭認同、支持你，身體健康、心靈舒暢——疾病、憂愁遠離你，這就是教師的幸福!這一切的取得與自己的辛勤勞動密不可分。
教師的幸福源泉，是學(xué)生!雖然他們有時吵吵鬧鬧，有時瘋瘋癲癲，有時不可理喻，有時冥頑不化，但他們只是一群孩子!沒有社會人的勾心斗角，爾虞我詐，沒有人際交往的圓滑世故，見風(fēng)使舵。
他們?nèi)橇四闵鷼猓痪镁蜁蚰阏J錯;他們看見你大發(fā)雷霆，會內(nèi)疚自責(zé)，他們看見你快樂喜悅，會笑逐顏開。
他們只是一群孩子!運動會賽場上，他們和你一起為勝利者喝彩，為英雄鼓掌，為弱者吶喊加油;公開課上，他們踴躍參與，積極發(fā)言，展示風(fēng)采，盡顯個性。
他們只是一群孩子!喜歡圍著你嘰嘰喳喳地說身邊的趣事，喜歡看你陽光的笑容偶爾冒一冒調(diào)皮，喜歡聆聽你的教誨明白深刻的人生道理，喜歡成為你的知己向你傾吐心中的秘密，喜歡把你當(dāng)成一棵大樹放心的依賴，喜歡被你愛著寵著護著哪怕罵著訓(xùn)著只要你不把他放棄。
一年近百天的寒暑假雙休日，八小時工作日，充裕的物質(zhì)精神生活，我們也該知足!事業(yè)，不僅僅讓我們有了立家之本，更讓我們實現(xiàn)了自我價值，體驗了成功的喜悅、被尊重、被贊賞的幸福!
當(dāng)我們把教育當(dāng)作理想來追求，用人生的激情來點燃未來的希望之燈，用教育的理想來打造理想的教育，用理想的教育來實現(xiàn)教育的理想。
我們是幸福的，我們得到了思想的充盈和精神的富足。
我們照亮了學(xué)生，我們也輝煌了自己。
當(dāng)看到一批批學(xué)生踏進大學(xué)的門檻，走向社會需要的每一個角落，我們幸福;當(dāng)看到自己的文字變成鉛印被人稱頌，我們幸福;當(dāng)精心準備的公開課受到領(lǐng)導(dǎo)同行的贊賞，我們幸福;當(dāng)我們在數(shù)十年的教育生涯中，敲開了學(xué)生一顆顆文明、上進、感恩、豁達的心，我們幸福。
事業(yè)，是我們幸福的根本。
沒有了事業(yè)，我們的幸福，便是無根之木無源之水。
不要抱怨工作的繁瑣冗雜，不要感慨職業(yè)的勞累艱辛。
既然生活賦予了我們這份沉甸甸的責(zé)任，我們就應(yīng)義不容辭地挑起，相信，挑戰(zhàn)與機遇并存，幸福會在磨練與考驗之后悄然而至。
一個健康的身體，一份舒暢的心情，一個甜美的家庭，一幫善解人意的學(xué)生，一份成就我們?nèi)松鷥r值的事業(yè)。
就是我們教師最大的幸福!勞動創(chuàng)造幸福，老師們，為了我們的孩子為了這一份成就人生價值的事業(yè)，即使累點也是值得的。
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?！皠趧拥目鞓氛f不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的'生活息息相關(guān)的。
勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十四
大家早上好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！?。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十五
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們愛祖國是母親和生命的搖籃。我們應(yīng)該為自己是中國人而自豪。我堅信，只有關(guān)心祖國，我們才能健康成長！
如果我們想關(guān)心祖國，我們必須樹立崇高的抱負，鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德，掌握豐富的知識，與祖國的繁榮密切相關(guān)，為祖國的建設(shè)和振興做好準備。愛國主義不僅是一種堅定的民族精神，也是振興中國的責(zé)任感。祖國在我心中，祖國在你心中。我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
我們喜歡學(xué)習(xí)古語，年輕人不努力工作，老人很難過！我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí)，因為知識是資本，知識是財富。學(xué)習(xí)對每個人都非常重要，是每個人成長、成功、成功和成就的基礎(chǔ)。
隨著社會的進步，我們的祖國變得更加繁榮和強大。我們的小學(xué)生應(yīng)該知道如何努力學(xué)習(xí)，成為一個熱愛學(xué)習(xí)的好青少年，以學(xué)習(xí)為精神需求和責(zé)任，從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
為了長大后更好地工作，更好地承擔(dān)責(zé)任，為社會做出更大的貢獻，為祖國服務(wù)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，每天進步！"。
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的`，改變了整個世界。是父母的辛勤工作，讓我們無憂無慮，快樂成長；是老師的辛勤工作，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有工人的辛勤工作，繁榮多彩.世界。我們應(yīng)該尊重工人，珍惜和愛護他們的勞動成果。
從小就要養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)校，我們經(jīng)常擦桌椅，掃教室，撿紙屑……保持周圍環(huán)境整潔；學(xué)會在家照顧自己，每天做家務(wù)……讓忙碌的父母回家好好休息。
我們從小就熱愛勞動，可以培養(yǎng)良好的個性；我們從小就在勞動中鍛煉，可以創(chuàng)造一個高水平的生活。有一天，我們將成為一名合格的工人，改變生活和世界。