大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘范文(15篇)

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    演講稿可以提供演講者需要遵循的框架和思路,使演講更加有針對(duì)性和有說(shuō)服力。演講稿應(yīng)該注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和生動(dòng)形象。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,了解不同主題和風(fēng)格的演講稿的特點(diǎn)。希望大家能夠利用這些范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況和觀點(diǎn),寫(xiě)出一篇出色的演講稿,展示自己的才華和魅力。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的演講稿范文吧!
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇一
    在xx年,中國(guó)政府極力推行“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”,因?yàn)閲?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使大學(xué)生畢業(yè)就好比失業(yè),沒(méi)有一個(gè)好的崗位來(lái)施展自己的才華。只有自己創(chuàng)業(yè)才能更好的來(lái)發(fā)揮自己的能力!黨和國(guó)家政府也給予一定的經(jīng)濟(jì)上的支持!
    然而,創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利。創(chuàng)業(yè)是一件很?chē)?yán)肅的問(wèn)題,需要靜心來(lái)思考創(chuàng)業(yè)的路線。
    創(chuàng)業(yè)最重要的是選擇好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,縱觀現(xiàn)在社會(huì)行業(yè),可以說(shuō)無(wú)微不至,什么網(wǎng)絡(luò)業(yè),餐飲業(yè),旅游業(yè),交通業(yè)。都是已經(jīng)被人所“占領(lǐng)”,初來(lái)乍到的大學(xué)生僅僅靠政府的創(chuàng)業(yè)貸款是很難在此類行業(yè)中有所作為的。就拿發(fā)展部就得網(wǎng)絡(luò)業(yè)來(lái)說(shuō),已經(jīng)發(fā)展到了幾乎飽和的狀態(tài)了!什么網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物,網(wǎng)絡(luò)交換,能想到了,人家已經(jīng)在經(jīng)營(yíng)了!所以涉足這些行業(yè)是很困難的!
    其次要?jiǎng)?chuàng)業(yè)還要考慮成本為題,雖然有政府的補(bǔ)貼,創(chuàng)業(yè)初期是很夠用的,但是越來(lái)越大的花費(fèi)使身無(wú)分文的大學(xué)生開(kāi)始吃緊,最總有可能導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗,這是很慘痛的結(jié)果。所以在創(chuàng)業(yè)初期自己也需要有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力才可以應(yīng)對(duì)未來(lái)創(chuàng)業(yè)中所發(fā)生的一切不可預(yù)料的事情!
    最后,創(chuàng)業(yè)必要的就是人才,自己的團(tuán)隊(duì)。只要有一只自己得力的團(tuán)隊(duì),應(yīng)對(duì)事情是得心應(yīng)手!事事皆順,而想保住自己的團(tuán)隊(duì),經(jīng)營(yíng)好自己的那個(gè)“團(tuán)隊(duì)”是一般畢業(yè)生不能做到的,因?yàn)檫@里面包含很復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系學(xué),所以,與人溝通交往是贏得團(tuán)隊(duì)信任的一個(gè)重要的手段!
    我想在此告誡那些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們:創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)入需三思!
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇二
    古語(yǔ)常言:“人而無(wú)信,不知其可也。悠悠五千年的中華歷史,沉淀出了厚重的歷史文化,如果說(shuō)忠孝是成人首責(zé),那么誠(chéng)信就是為人之本。一個(gè)時(shí)常失信的人,他的人生可以說(shuō)是失敗的人生。
    生命中唯一不可丟棄的財(cái)富就是誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,你所擁有的一切不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。有一則寓言中的年輕人在海中遇難,他以一樣精神換取上帝的幫助。如愿,他平安到達(dá)了一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁華的城市,開(kāi)始了他的事業(yè),卻久久沒(méi)人和他交易——因?yàn)樗麙仐壛苏\(chéng)信。在許多人看來(lái)誠(chéng)信并沒(méi)財(cái)富來(lái)得重要,但他們忘了,沒(méi)有誠(chéng)信,即便現(xiàn)下財(cái)富再多,欺騙會(huì)把它壓榨的一分不剩。丟棄了誠(chéng)信,就像本該屬于天空的雄鷹放棄自己翅膀,等待它的只有死亡。因?yàn)樯豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
    古人云:“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”。試想,瀕臨倒閉的海爾公司,如果沒(méi)有廠長(zhǎng)張瑞敏舉著沉重的鐵錘用誠(chéng)信砸毀76臺(tái)冰箱帶給顧客的欺騙,怎會(huì)有海爾現(xiàn)今的成功。如若他們沒(méi)有秉著“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的信念,誠(chéng)信對(duì)待每一位顧客,怎會(huì)有這般具影響力的傲人佳績(jī)。是誠(chéng)信創(chuàng)寫(xiě)了歷史佳績(jī),是誠(chéng)信樹(shù)立了張瑞敏的廠長(zhǎng)威嚴(yán)!有如此誠(chéng)信之人,但也不乏可笑的愚昧之徒,為搏美人一笑,周幽王以國(guó)家為賭注,以誠(chéng)信為笑料,數(shù)次烽火戲諸侯,終落得國(guó)破人亡的結(jié)果。參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;而人錚錚鐵骨能傲然獨(dú)立,靠的就是誠(chéng)信這根脊梁的支撐!
    一支泠泠金步搖,可將一頭烏絲裝飾得金光閃耀;一抹濃厚胭脂粉,可將一臉歲月滄桑掩蓋得光鮮艷麗;一襲華麗金縷衣,可將一身單調(diào)點(diǎn)綴得花枝招展??晒馄G的外表永遠(yuǎn)只能表于外,無(wú)法成為自身內(nèi)在的魅力。人們自信的認(rèn)為,外表的華麗定能奪得他人青睞的目光,而內(nèi)在的美與丑無(wú)傷大雅,然而一味的做足“面子”工程,只是金玉其外,敗絮其中,其最終得來(lái)的結(jié)論只有一個(gè)——中看不中用!誠(chéng)信于人是滲透人的靈魂的美德,是為人之本。人生本就是一張純潔無(wú)暇的白紙,任你在其中揮毫潑墨,欺騙就是敗筆的斑斑墨跡,可將一幅畫(huà)卷毀壞,因?yàn)楫?dāng)木已成舟,就無(wú)物可遮掩它的瑕疵了。
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
    那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
    下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
    這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
    古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
    讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
    讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇三
    我迷茫張開(kāi)了小睡眼,“一哈欠”懶散第伸了個(gè)腰,望向四周,問(wèn)號(hào)頓時(shí)充滿了我的小腦瓜。這是哪兒?媽媽不是說(shuō)外面是五顏六色的嗎?為什么四周漆黑一片,而且又冷又潮?我急了,努力的搖晃著瘦小的身體想要發(fā)出聲音卻絲紋不動(dòng),最后我筋疲力盡。旁邊的一條奄奄一息的蚯蚓輕輕對(duì)我說(shuō):”孩子,不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷了多少苦和痛,它們只會(huì)讓你更有價(jià)值。請(qǐng)相信,你會(huì)是美麗的化身?!闭Z(yǔ)罷,就垂下了腦袋,它的身子被同樣漆黑的泥土所掩埋。
    我不知道老蚯蚓的話是什么意思,但我能感到它的話里包含著無(wú)盡的酸楚,我重新抬起頭,望著頭頂厚厚的泥土,一個(gè)想法閃電般進(jìn)入腦海,也許我掙脫了頭頂?shù)哪嗤?,就看得到外面的世界了,那時(shí)候,我夢(mèng)想著。于是開(kāi)始拼命依著本能吸收周?chē)乃逐B(yǎng)料,促使自己成長(zhǎng)。
    第一個(gè)月過(guò)去了,我依舊是一顆種子。
    第二個(gè)月過(guò)去了,我依舊是一顆種子。
    第三個(gè)月,我開(kāi)始感受到身上日益膨脹的能量和頭頂漸漸松弛的泥土。于是我更努力的沒(méi)日沒(méi)夜的向上頂,盼望能看到光明的那一刻。
    盡管堅(jiān)硬的碎石不是的落下,砸的我頭破血流;蚯蚓不是用滿嘴的濃黑色刺激我,嬌嫩的身子隱藏?zé)o盡的酸楚個(gè)疼痛。但正是因?yàn)檫@樣才是我堅(jiān)信老蚯蚓的那句話:”無(wú)論經(jīng)歷了多少痛和苦,請(qǐng)相信,你會(huì)是美麗的化身?!?BR>    春以至。我已聽(tīng)到地面那陣陣空靈的歡笑聲和動(dòng)物奔跑的腳步聲,這一切都深深刺激著我。終于,”嘩”堅(jiān)硬的碎石被我頂開(kāi),我妞了妞自己纖細(xì)的脖頸,向外伸了伸,一口氣鉆出來(lái)。
    櫻花瓣瓣在清風(fēng)中不斷凋零,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,毫不吝嗇地飛揚(yáng)。鮮嫩的青草甜甜的,溫柔地蔓延,野花也隨著清流流向遠(yuǎn)方。望著眼前的美景,我陶醉了,我激動(dòng)了,我爭(zhēng)先恐后地綻放出自己最美的姿態(tài)。這時(shí),一個(gè)小女孩拉著她媽媽跑了過(guò)來(lái),在我面前停下?!倍嗝?,媽媽!””是啊?!眿寢尨葠?ài)的笑了。
    于是,我不禁脫口而出老蚯蚓的至理名言:不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷多少苦和痛,請(qǐng)相信,你是美麗的化身。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇四
    尊敬的于老師、親愛(ài)的同伴們:
    大家好(掌聲)!
    千里迢迢尋學(xué)路,風(fēng)塵仆仆終到此。(掌聲)
    因?yàn)樾撵`有約,讓我們相識(shí)、相聚這好風(fēng)好水,吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城(蘇州)。(掌聲)
    我們不顧路程的遙遠(yuǎn)、旅途的勞累、思鄉(xiāng)的心切、父母的牽掛闊別家鄉(xiāng),帶著一份渴望與新奇,帶著一腔激情與企盼,帶著一種溫馨與甜美,帶著一份希望和憧憬來(lái)到傳統(tǒng)文化之博、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之快、科學(xué)技術(shù)之高、名勝風(fēng)景之美的姑蘇名城,相聚在高博這片圣地,融和心意闌珊的音韻,飲餐星辰日月的光明,為真摯美好的情感,為實(shí)現(xiàn)執(zhí)著的夙愿,為尋覓美好的未來(lái),為追隨生命的永恒。(掌聲)
    日月輪轉(zhuǎn)永不斷,情若真摯常相伴。(掌聲)在此我為我們的相識(shí)相處感到萬(wàn)分欣喜,珍惜這來(lái)之不易的緣分。人生的旅途中有你們伴我走過(guò)一程是我莫大的榮幸,將給我的記憶留下難忘的一頁(yè),綻放出生命里早已刻畫(huà)好的那一幀容顏。(掌聲)
    我們彩霞般絢爛、朝霞般美麗的青春在高博拉開(kāi)了序幕。(掌聲)人生理想將在這里確立,未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基,美好的生活將在這里開(kāi)始。一切都是那么五彩繽紛、爭(zhēng)妍斗艷、沸血瘋狂。(掌聲)但需要蓬勃的朝氣、充沛的精力、飽滿的熱情、積極的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志、高雅的格調(diào)、完強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念。(掌聲)堅(jiān)信只要我們有足夠虔誠(chéng)的信仰,就有無(wú)窮的力量在這座舞臺(tái)上演繹出人生妙曼唯美的歌舞。(掌聲)
    我們不應(yīng)哀嘆:青山隔斷紅塵路,白云滿地?zé)o處尋。我們的夢(mèng)想好似一個(gè)姍姍學(xué)步的娃娃,稚氣未脫有頑皮的任性,需要包容、理解,精心培養(yǎng)、悉心呵護(hù)、倍加疼愛(ài)她,她會(huì)漸漸地喜歡上你,和你做永恒的伴侶,在奇幻的世界里樂(lè)逍遙。(掌聲)
    同伴們,“沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán),我們可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,我們可以有小溪的悠然;沒(méi)有草原的芬芳,我們可以有小草的青翠”。(掌聲)著名歌手劉德華曾說(shuō)過(guò):“我不是天使,但我擁有天堂;我是不海豚,但我遨游海洋;我沒(méi)有翅膀,但我俯視陽(yáng)光;我沒(méi)有神燈,但我手捧希望”。(掌聲)
    同伴們,盈盈月光,請(qǐng)掬一捧最清的;落落余暉,請(qǐng)擁一縷最暖的;灼灼紅葉,請(qǐng)拾一片最愛(ài)的;青青芳草,請(qǐng)摘一束最燦的。(掌聲)一個(gè)小小的心愿可以支撐起一方朗朗的天空,一個(gè)深深的默契可以踏實(shí)一段長(zhǎng)長(zhǎng)地歷程。(掌聲)奇幻的世間里由我們無(wú)盡的遐想,異目的世界里充滿著傳奇的奢望,夢(mèng)幻精靈的世界里,我們的夢(mèng)想有無(wú)限的可能。(掌聲)
    青春流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,煥發(fā)著勃勃的.盎然生機(jī),散發(fā)著淡淡的幽香含情,閃爍著熠熠的金色光芒。(掌聲)青春時(shí)代的我們充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。(掌聲)同伴們,自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起起航的風(fēng)帆,讓青春在這里起航,讓生命在這里飛揚(yáng)吧!(掌聲)
    最后賦首詩(shī)與各位共同分享:
    《青春在你血液里沸騰》(掌聲)
    紅紅的、粉紅的、蔚藍(lán)的
    你快樂(lè)的青春
    有八點(diǎn)鐘陽(yáng)光的意韻
    你興奮的青春
    在夜空描摹著自己多彩的夢(mèng)想
    你是一陣風(fēng)
    一鼓強(qiáng)勁地風(fēng)
    在大海里翻騰著洶涌潮浪
    來(lái)吧!同伴們
    讓我們做個(gè)弄潮兒
    像一陣風(fēng)
    讓大海洶涌澎湃
    謝謝大家?。ㄕ坡暎?BR>    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇五
    哈佛大學(xué)圖書(shū)館里流傳著很多名言,其中一條就是:neverputthingsyoucandealjustnowtotomorrow(勿將今日之事拖延至明日)。人們常說(shuō)“今日事今日畢”,然而現(xiàn)實(shí)生活中往往并不能充分實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。因?yàn)槎栊远a(chǎn)生的拖延時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身上:早上躺在床上不想起來(lái),起床后什么事也不想干,能拖到明天的事今天不做,能推給別人的事自己不做。“懶惰”就像很有誘惑力的怪物,每個(gè)人的一生都會(huì)與這個(gè)怪物相遇。它是人類最難對(duì)付的一個(gè)敵人,許多本來(lái)可以做到的事,都因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膽卸柰涎佣e(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì)。
    富蘭克林說(shuō):“懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體。”懶惰是人的一種劣根性,為了做成某件事,必須與它抗?fàn)?,超越這種劣根性的鉗制。這種抗?fàn)幒统剑婚_(kāi)始總要由一些外力來(lái)強(qiáng)制,進(jìn)而才逐漸內(nèi)化為恒定的精神和行為習(xí)慣。一旦養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣,往往會(huì)擁有一份穩(wěn)定的愉快心情。因?yàn)槿嗽趯W⒌臅r(shí)候,意念與行為協(xié)調(diào)歸一,所以惡劣的情緒便沒(méi)有潛入的機(jī)會(huì),更沒(méi)有盤(pán)踞的空間。一個(gè)進(jìn)入勤勞狀態(tài)的人,心中就不會(huì)有長(zhǎng)久駐足的懶惰。所以,克服懶惰最直接、最有效的方法就是使自己忙碌起來(lái)。
    露西婭是美國(guó)一家家族企業(yè)的老板,事業(yè)上,她完全依賴于自己的丈夫,自己也因此變得越來(lái)越懶惰。后來(lái),由于她的丈夫突發(fā)車(chē)禍意外身亡,公司也跟著倒閉了,家庭的全部負(fù)擔(dān)都落在露西婭一個(gè)人身上,并且她還要撫養(yǎng)兩個(gè)子女。面對(duì)如此困窘的境況,露西婭不得不去工作賺錢(qián)。她每天把孩子們送去上學(xué)后,便去替別人料理家務(wù),晚上,孩子們做功課時(shí),她還要做一些雜務(wù)。有一天,露西婭發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)代婦女都因外出工作無(wú)暇整理家務(wù)。于是她靈機(jī)一動(dòng),花了7美元買(mǎi)來(lái)清潔用品,為有需要的家庭整理瑣碎家務(wù)。為了這一份工作,露西婭付出了很大的勤奮與辛苦。漸漸地,她把料理家務(wù)的工作變?yōu)榱艘环N技能,并成立了專門(mén)的公司。后來(lái),甚至大名鼎鼎的麥當(dāng)勞快餐店也找她代勞。如今的露西婭擁有了自己的保潔公司,每天的訂單滾滾而來(lái),但是她并沒(méi)有因此而松懈,仍然夜以繼日地工作。
    懶惰,從某種意義上講就是一種墮落,它就像精神腐蝕劑一樣,慢慢地侵蝕著你。一旦背上了懶惰的包袱,生活將是為你掘下的墳?zāi)?。馬歇爾·霍爾博士認(rèn)為:“沒(méi)有什么比無(wú)所事事、懶惰、空虛無(wú)聊更加有害的了。”對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō),想要成大事幾乎是不可能的,因?yàn)閼卸璧娜丝偸秦潏D安逸,遇到一點(diǎn)兒風(fēng)險(xiǎn)就嚇破了膽,另外,這些人還缺乏吃苦實(shí)干的精神,總存有僥幸心理。而那些能夠成大事的人,他們更相信“勤奮是金”。所以在被懶惰摧毀之前,你要先學(xué)會(huì)摧毀懶惰?,F(xiàn)在開(kāi)始,擺脫懶惰的糾纏,不能有片刻的松懈。
    “勤奮是通往成功的必經(jīng)之路!”這是古羅馬皇帝臨終前留下的遺言。古羅馬人有兩座圣殿,一座是勤奮的圣殿,一座是榮譽(yù)的殿堂。他們?cè)诎才抛粫r(shí)有一個(gè)順序,必須經(jīng)過(guò)前者的座位,才能到達(dá)后者。勤奮是通往榮譽(yù)圣殿的必經(jīng)之路。人生的道路也是如此,要想到達(dá)成功的圣殿,唯一的道路就是勤奮。
    在哈佛,所有的學(xué)子都明白這樣一個(gè)道理:懶惰的人缺少的是行動(dòng),他們是思想的巨人,行動(dòng)的矮子!所以青少年朋友要時(shí)刻提醒自己:“成事在勤,謀事忌惰?!币溃松虝?,懶惰就如同自殺。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    五年前的我們,才剛剛踏入期盼以久的學(xué)校,還都是一群天真的孩子,認(rèn)為所有的事都如想像中那般簡(jiǎn)單,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一名出色的`21世紀(jì)人才需要付出這么多的眼淚和汗水。
    我們一天天在汗水和淚水中長(zhǎng)大,隨著青春的步伐,我們也漸漸的在淚水中懂得,在汗水中明白,成長(zhǎng)是需要付出的,而成功則一定需要代價(jià)。
    我的青春是繽紛多色的,一路走來(lái),有同學(xué)的鼓勵(lì),朋友的陪伴,老師的關(guān)懷和親人的呵護(hù),他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳?,讓我從中得到了不少的歡樂(lè),所以我是幸運(yùn)的。
    青春是我們最真實(shí)的資本,永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的是美麗的心情,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的是成長(zhǎng)的意義,沒(méi)有任何的感傷,只有如期而至的平靜與欣慰,我們每個(gè)人都有一片自已怕天地,在這片天地之中,我們不一定會(huì)有顯赫的身世和絕世的美貌,甚至沒(méi)有人曾注意過(guò)自已,但這并不重要,重要的是自已,青春的舞臺(tái)是屬于自已的,每個(gè)人都在臺(tái)上跳著那支屬于自已的舞蹈,就算跳的不好,就算沒(méi)有人為我鼓掌,可是總有一天,我可以看到揮舞的熒光棒。
    雖然說(shuō)青春故然美麗,但也有著無(wú)數(shù)個(gè)飄雨的日子,常常被一些真摯的情意感動(dòng)而流淚,喜歡在黑夜里,孤燈下遙望著天邊的星座,傾聽(tīng)那美妙的鋼琴曲,在那些被傷害的日子里也學(xué)會(huì)了去思考,去面對(duì),去言語(yǔ),去原諒。
    但時(shí)間還是在一分一秒地過(guò)去,它是無(wú)情的,它賦予了我們同樣的身心和智慧,給了不一樣的旅程和歸宿,讓我們行走于天地間,只是在一味地走,但不論成敗怎樣,結(jié)果如何,時(shí)間只是在鑒證青春留下的腳步。
    雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路,但青春是美麗,多彩的,可它是容易逝去的,而在每一個(gè)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的交替中讓人感悟,不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過(guò),最終又要如何地默然和孤寂,又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。
    我想這也許就是青春留下的腳印吧,無(wú)論是痛苦,還是開(kāi)心,都會(huì)覺(jué)得幸福,這種幸福會(huì)永遠(yuǎn)映入我們的生命,有了這種幸福,我們不會(huì)畏懼青春的離別,會(huì)永遠(yuǎn)幸福,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò),所以永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。
    青春猶如一場(chǎng)夢(mèng),而歲月就是像一首歌,一切就好像被計(jì)劃好的一樣,為著明天而奮斗,向目標(biāo)而奮進(jìn),而現(xiàn)在的我們將踏著青春的步伐,颯爽地邁向新世紀(jì)的明天!
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇七
    死亡,時(shí)時(shí)出現(xiàn)我們身邊。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們村的一個(gè)小孩子出車(chē)禍死了的時(shí)候,我才知道生命原來(lái)是如此的脆弱,死亡其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn),因?yàn)樵谲?chē)禍的前三天我們還在一起玩。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā),一米三的個(gè)子,長(zhǎng)得很神氣,瀟灑,很愛(ài)耍酷。
    我覺(jué)得生命就像一塊冰,就這樣化了,什么都沒(méi)有了。但只要我們珍惜生命,只要擁有了生命信心和力量將永不衰竭。藍(lán)天、綠草、白云、清溪,生命多么燦爛,生命又是多么神圣,我們有什么理由不熱愛(ài)生命,不珍惜生命。
    人的生命安全是很重要的,很寶貴的老奶奶這次摔倒雖然只是擦傷,但足以證明車(chē)上那些用坐的中年人不懂得尊老愛(ài)幼,尊敬老人,才會(huì)讓老人摔倒。我們要盡量阻止一些危險(xiǎn)的發(fā)生。
    老吾老與以及人之老,我們有一天也會(huì)老得像這位老人一樣那就會(huì)很不安全。我們只要尊敬老人,等老了也會(huì)有人來(lái)尊敬我們,我們的安全就有了保障,這樣的生命才有意義。
    這兩件事情告訴我們,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們的身邊。小男孩的死告訴我們要珍惜生命,而在珍惜生命的同時(shí),我們也要知道時(shí)光飛逝,一寸光陰一寸金,人不肯能長(zhǎng)生不老像秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥,東渡求仙,病死途中,所以我們不可能長(zhǎng)生不老。我們要知道交通安全常常發(fā)生,在我們的身邊,但是我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,尊重每一個(gè)人,還要樹(shù)立積極人生觀,這樣人生才有意義,有價(jià)值。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇八
    各位同學(xué):
    大家好!
    面對(duì)這個(gè)問(wèn)題不少人首先就想的是我適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)嗎,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。
    在我看來(lái)如果你一個(gè)性格開(kāi)朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時(shí)也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力那么你就適合勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。資金缺乏缺乏,對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)的不足才是我們所面對(duì)的最大難題。然而知識(shí)卻能彌補(bǔ)我們這些不足之處。知識(shí)是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書(shū)不少,卻寫(xiě)不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書(shū)櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識(shí)的頭腦要好得多,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的,能夠接納的知識(shí)是有限的。特別是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息來(lái)源廣,知識(shí)更新快,作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),這樣,才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時(shí)間延伸為無(wú)限。
    在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來(lái),這已是第八次失敗記錄。然而,過(guò)了一會(huì)兒,它又開(kāi)始從墻根往上爬。”看到這,你會(huì)怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說(shuō)“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會(huì)說(shuō):“放棄”,或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。
    “人生逆境七八九,順境不過(guò)一二三。”隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會(huì)問(wèn)題、工作問(wèn)題、健康問(wèn)題等錯(cuò)綜復(fù)雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來(lái)。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。
    1、思想解放,敢為人先。在中國(guó)加wto,全面深化改革和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,大學(xué)生的思想十分活躍,大學(xué)生的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,敢為人先,大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)潮相比,目前的大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)更加理智,更加務(wù)實(shí)、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。
    2、政策支持,學(xué)校鼓勵(lì)。近幾年,國(guó)家實(shí)行了創(chuàng)新工程,進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門(mén)出臺(tái)了政策和措施,支持和鼓勵(lì)在校大學(xué)生休學(xué)勵(lì)志創(chuàng)業(yè),歡迎出國(guó)留學(xué)生回國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)。從去年起,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,許多大學(xué)也陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制,一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng),具備勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,這些舉措都為大學(xué)生投身勵(lì)志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
    3、社會(huì)實(shí)踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動(dòng),在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。各高校經(jīng)常舉辦的勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵(lì)志創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機(jī)和活力。
    4、知識(shí)密集,技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵(lì)志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵(lì)志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,能夠?qū)W以致用,在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹(shù)一幟。被媒體稱為“中國(guó)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個(gè)將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入清華圓、引入中國(guó)的人,他注冊(cè)和創(chuàng)辦了“視美樂(lè)”公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí),為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
    謝謝大家!
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家晚上好,我是來(lái)自會(huì)計(jì)院20_級(jí)會(huì)計(jì)電算化5班的李曉丹,很榮幸這天有機(jī)會(huì)站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。
    己的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧,并立志以后必須要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。
    周六,我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室,趁著剛開(kāi)學(xué)學(xué)的東西還不太多,把課本從頭到尾通了兩遍,突然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi),原先一向覺(jué)得難得要命的題其實(shí)也但是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué),我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡(jiǎn)單地事情,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我遇到難題退縮過(guò),因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)不盡人意想要放下過(guò),但當(dāng)每次取得第一名的成績(jī)時(shí),黨領(lǐng)到憑自己的實(shí)力爭(zhēng)取的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過(guò)程是枯燥的,但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選取了理解繼續(xù)教育,那么就要做好一個(gè)學(xué)習(xí)者,英雄不論來(lái)源,只要我們堅(jiān)持不懈的努力,濱職就是我們成功的新起點(diǎn),我們每個(gè)人都是一座充滿無(wú)限潛力的寶庫(kù)。
    以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這天期望能借此機(jī)會(huì)與大家分享一下。
    首先我認(rèn)為要有自己明確的目標(biāo)與追求,我們大家都是剛剛選取好專業(yè)步入大學(xué),那么就要為自己做一個(gè)大的追求目標(biāo),給自己的人生一個(gè)清晰的定位,如此才能有精神上的堅(jiān)守與升華,并能獲得持久的動(dòng)力,抵抗住外來(lái)的各種誘惑,有計(jì)劃的一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我是一個(gè)喜歡幻想,愛(ài)做白日夢(mèng)的女生,我每一天早上醒來(lái)的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌,偶爾幻想一下自己去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書(shū)輕輕敲開(kāi)門(mén)向自己匯報(bào)近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢(mèng)往往能給我?guī)?lái)一種興奮感,持續(xù)整天學(xué)習(xí)有動(dòng)力。如果感興趣,不妨也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)白日夢(mèng),適量的白日也能換起人的斗志,抖擻精神,夢(mèng)想是打開(kāi)一個(gè)人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。
    再一個(gè)就是嚴(yán)格管理自己,過(guò)有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計(jì)劃是對(duì)自己的時(shí)間和精力的科學(xué)高效的安排,沒(méi)有計(jì)劃,目標(biāo)再好也會(huì)流于空談,因此我認(rèn)為我們就應(yīng)給自己定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求自己嚴(yán)格執(zhí)行,給自己制定的每一個(gè)步驟都要有嚴(yán)格的時(shí)間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書(shū)與系學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)一些重要的活動(dòng)時(shí)間占用了我自己計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,為了計(jì)劃不被打亂,我早上早第一個(gè)到教室會(huì),晚上放學(xué)最晚離開(kāi)教室,把時(shí)間擠出來(lái)。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開(kāi)教室提醒我。我們要樹(shù)立一種管理自己的觀念觀念,,學(xué)會(huì)用理性與惰性作斗爭(zhēng)。
    我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的,以我自己來(lái)說(shuō),上高中時(shí)上課懶懶散散,一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時(shí)常想犯,而且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源,絕不能讓它們?cè)儆绊懳覀兇丝痰膶W(xué)習(xí)。因此,我們必須要清理出那些制約自己走向成功的壞習(xí)慣,制定一個(gè)改正更的時(shí)間表,限期改正,同時(shí)培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣,這樣,就能夠把自己放置在一個(gè)良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以前為了改正自己上課玩手機(jī)的壞習(xí)慣,一上課首先把手機(jī)關(guān)機(jī)放桌洞里,此刻,把一本書(shū)放枕頭底下,只要有空就就拿出來(lái)翻兩頁(yè),已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。
    以上算是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧,是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的,入學(xué)來(lái),我一向堅(jiān)持不懈的積累著,努力著,并得到了最豐碩的收獲,在過(guò)去的大型考試中,我考得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一名,綜合成績(jī)第一名的優(yōu)秀成績(jī),并榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,這天把我覺(jué)得有意的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自己的微薄之力,期望我們?yōu)I職的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    又是一年一度的清明節(jié),又是一個(gè)隨時(shí)暴風(fēng)雨來(lái)臨的陰雨天,今天我隨媽媽回老家掃墓踏青。面對(duì)一片片墓地,我們的心情無(wú)比沉重,對(duì)離去的親人無(wú)比懷念及惋惜。
    祖國(guó)是我最好的媽媽,是她給我生命,是她給與我健康、和平安定,美麗的成長(zhǎng)環(huán)境,才有了現(xiàn)在的平平安安、充滿幸福、時(shí)代幸運(yùn)兒的我,在這個(gè)祖國(guó)的懷抱中,逐漸成長(zhǎng)。在此,我要對(duì)這個(gè)偉大的祖國(guó)表示深深的謝意與驕傲。
    現(xiàn)在人們被h7n9的病毒感染,在短短的不到一個(gè)月時(shí)間內(nèi),醫(yī)學(xué)專家們已成功研制出了可以治療h7n9病毒的藥品以及預(yù)防措施;新聞中一個(gè)個(gè)被感染的病人由死亡的消息變?yōu)榭祻?fù)的喜訊,h7n9被外媒看作中國(guó)新政府面臨的首個(gè)難題。在吸取教訓(xùn)后,中國(guó)政府的“透明與公開(kāi)”在世界范圍內(nèi)獲得了認(rèn)可……他們的貢獻(xiàn)是多么值得我們驕傲、產(chǎn)生無(wú)限的敬佩,無(wú)限的感慨呀!反之,又要多少人因感染而失去生命,而未被感染的人們?nèi)诵幕袒?,哪有心情安居?lè)業(yè),快樂(lè)學(xué)習(xí)、奮力創(chuàng)新呢?是他們?yōu)樽鎳?guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,我們的主要任務(wù)不是發(fā)明什么藥,主要任務(wù)就是認(rèn)真、好好學(xué)習(xí),把該弄懂的東西弄懂,長(zhǎng)大后就可以研究許多東西出來(lái),并且還要為別人著想,為祖國(guó)爭(zhēng)光。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我們要用有限的生命去為別人服務(wù)。雷鋒就是為人民服務(wù)而死的,那些無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士英雄也是為了保衛(wèi)祖國(guó)而勇敢戰(zhàn)斗,光榮犧牲的。所以我們不能為了自己的利益就不去為別人、為國(guó)家著想,我們應(yīng)該前仆后繼,用自己的聰明才智為人類創(chuàng)造更多幸福,美好生活。
    周恩來(lái)小時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū)!只要我們努力學(xué)習(xí),就是對(duì)祖國(guó)媽媽最好的回報(bào)。將來(lái)長(zhǎng)大,我一定要用自己的勇氣與智慧來(lái)報(bào)效自己可敬可親的,為之驕傲的祖國(guó),為她增光,為她喝彩!
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十一
    都說(shuō)“青春是一塊濕淋淋的毛巾,輕輕一擰,便所剩無(wú)幾!”象牙塔的四年一開(kāi)始總覺(jué)得看不到頭,到最后才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)已經(jīng)走到了大三的時(shí)光。
    (一)。
    20--年,自己只身一人帶著一個(gè)背包拖著一個(gè)行李箱與這個(gè)城市初次見(jiàn)面。帶著高中生的稚氣未脫和對(duì)大學(xué)的憧憬雀躍完成了一切剛?cè)氪髮W(xué)所必須的程序。遇到了一群來(lái)自五湖四海充滿夢(mèng)想和激情的同學(xué),不過(guò)熱情的消耗速度卻比我想象的快的多。對(duì)新生活的欣喜之情被無(wú)人管束的百無(wú)聊賴所代替,才發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)次想逃離的枯燥無(wú)味的高三生活卻是自己最好的回憶,逝去的都無(wú)法挽留,身邊的難免會(huì)溜走,到只要希望還在,明天就值得我們?nèi)テ诖?。初入大學(xué)的自己有過(guò)迷茫有過(guò)頹廢,現(xiàn)在想起當(dāng)初的自己都不禁啞然失笑,為躲避宿管老師查房絞盡腦汁的自己,為了睡懶覺(jué)而逃課的自己。有的人會(huì)在你的生命里出現(xiàn)給你上一堂課然后一直陪著你,在自己最迷茫的時(shí)候遇到了影響我大學(xué)軌跡的學(xué)姐,她是我的學(xué)姐,我的知心朋友,更可以說(shuō)是我老師,她的努力和上進(jìn)讓我重拾希望和自信,使我有足夠的信心做得更好,在我不知道如何處理一些事情時(shí),她會(huì)幫我分析,在我遇到一些煩心事,她會(huì)陪我一起瘋狂,在我學(xué)習(xí)中遇到不懂的知識(shí),她會(huì)給我補(bǔ)課并且找好的資料給我。正因?yàn)樗墓膭?lì)和支持,在很多事情我都得以邁出了第一步。你覺(jué)得很迷茫不知道做什么的時(shí)候,如果遇不到像我的學(xué)姐這樣的人,那你去彝??纯绰淙眨ノ魃娇纯慈粘?,去福塔上吹吹風(fēng),去感受一下彝人古鎮(zhèn)的熱鬧。或者去圖書(shū)館看看書(shū),什么種類的都可以,只要你喜歡就好。大一大二是最適合走走看看。
    (二)。
    大學(xué)生活是五彩繽紛,豐富多彩的,我身邊的人每個(gè)人的生活方式是不同的,有人選擇苦讀奮斗考研,有人留在學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)鍛煉,有人做家教找兼職,還有人選擇自主創(chuàng)業(yè)。我覺(jué)得不管做任何事,無(wú)論喜不喜歡都不要放棄你的學(xué)習(xí)。自己有了60分險(xiǎn)過(guò)的成績(jī)后,我也沒(méi)我確定應(yīng)該如何走自己的路,不過(guò)我開(kāi)始重視自己的專業(yè)成績(jī)的學(xué)習(xí)了。付出不一定有收獲,但不付出一定不會(huì)有收獲,如果我們認(rèn)認(rèn)真真的付出,成功后就會(huì)體味到付出以后的坦然和快樂(lè),正因?yàn)檫@種認(rèn)真讓我一次又一次的站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。認(rèn)真的去付出不在意結(jié)果的好壞我從來(lái)不認(rèn)為自己是優(yōu)秀的,但我盡力做好自己該做的事情。大一的一年我參加社團(tuán),聽(tīng)到有光影社我是欣喜的,攝影是堅(jiān)持過(guò)最久的一件事。在記者站里我找到了我的價(jià)值,喜歡按下快門(mén)的那一刻,也喜歡筆尖觸碰紙張的哪一秒,喜歡這種充實(shí)而快樂(lè)的日子。我也因?yàn)樯鐖F(tuán)的各種事情逃過(guò)課,如果再給我一次機(jī)會(huì)我會(huì)認(rèn)真的在教室里聽(tīng)老師講課,大學(xué)是學(xué)習(xí)和鍛煉的最好機(jī)會(huì),多和老師交流,其實(shí)老師并沒(méi)有哪么遙不可及,他們是我們的朋友。大二的時(shí)候我選擇了去做家教,做了一年的家教收獲頗多。記得第一次入校時(shí)的欣喜,第一次獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅,第一次逃課的緊張,第一次牽起伊人手的甜蜜,第一次登上講臺(tái)的激動(dòng)。也許這樣的經(jīng)歷在青春里也只會(huì)有一次吧!
    (三)。
    也許沒(méi)有人在大學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候就給自己設(shè)定將來(lái)要走的路,只有你真正走到那個(gè)路口的時(shí)候,你才會(huì)去做那個(gè)決定。大三的腳步勢(shì)不可擋,身邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的緊張起來(lái),有準(zhǔn)備公務(wù)員的,有準(zhǔn)備考研的,有就業(yè)的,而我卻渾渾噩噩,在就業(yè)和考研之間做掙扎。
    無(wú)論何時(shí)我的學(xué)姐都會(huì)給我她的經(jīng)驗(yàn),她給我分析了考研與就業(yè)如何抉擇。她說(shuō):“就業(yè)和考研并不是一個(gè)難以抉擇的問(wèn)題,更高的學(xué)歷只是提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更廣闊的平臺(tái),能否就業(yè)還看個(gè)人能力,對(duì)不想讀書(shū)的人在社會(huì)上歷練也是一件好事”。而她的目標(biāo)就很明確一開(kāi)始就是決定考研的。既然有考研的想法那就毫不猶豫的全力以赴吧,給自己一個(gè)夢(mèng)想,也給自己一個(gè)實(shí)現(xiàn)承諾的機(jī)會(huì)。不去擔(dān)心成敗,無(wú)論結(jié)果如何自己都會(huì)有一點(diǎn)收獲,讀研只用三年,但就業(yè)可以用一輩子。我也是來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,也有過(guò)很多考研學(xué)費(fèi)的擔(dān)憂,因?yàn)槲也幌朐谙蚋改干焓忠X(qián)讀研,可是最后我還是選擇搏一把,因?yàn)樽x研學(xué)長(zhǎng)和我說(shuō)他們每個(gè)月有生活補(bǔ)助,可以助學(xué)貸款,偶爾有時(shí)間兼職這樣三年的生活費(fèi)也就可以解決了。
    既然自己做出了決定我就會(huì)把它融入我的夢(mèng)想中,一步一個(gè)腳印做好自己該做的,嘗試全心全意的去做一件事,無(wú)論最后是否是自己想要的結(jié)果。
    (四)。
    對(duì)于校園愛(ài)情,每個(gè)人都有自己的看法,說(shuō)的最多的應(yīng)該就是純潔美好。但“不長(zhǎng)久”也是人們給校園愛(ài)情的終結(jié)。一對(duì)對(duì)的情侶在大學(xué)校園里并不少見(jiàn),但我覺(jué)得愛(ài)情是可以成長(zhǎng)上來(lái)的,如果在大學(xué)里遇到了自己心儀的人,那就認(rèn)真的談戀愛(ài)吧,它會(huì)讓你成為更好的自己!
    趁時(shí)光還未走遠(yuǎn),趁還沒(méi)有畢業(yè)去自修室感受一下學(xué)習(xí)的氛圍,去圖書(shū)館安靜的看一會(huì)書(shū)。我記得第一次去圖書(shū)館是大一入學(xué)時(shí)參加的“圖書(shū)館參觀活動(dòng)”。忘不了的是它的靜,自修室里的學(xué)姐們不約而同的看書(shū),聽(tīng)到的只有翻書(shū)聲。還忘不了一排排整齊的書(shū)架上擺放著滿滿的圖書(shū)神秘而有力。圖書(shū)館是很多人夢(mèng)想起航的地方從大一開(kāi)始我就跟著學(xué)姐來(lái)圖書(shū)館,看著自修室里換了一批又一批的人,有的考取了公務(wù)員、研究生,有的通過(guò)了一項(xiàng)又一項(xiàng)的考試,看到了在圖書(shū)館關(guān)燈的前幾分鐘,才有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的收書(shū)離開(kāi),第二天早上七點(diǎn)多多就有同學(xué)在圖書(shū)館門(mén)口等著開(kāi)門(mén)看書(shū)??吹搅怂麄兊母冻雠c努力,自己漸漸的喜歡上了圖書(shū)館,愛(ài)上了里面的寧?kù)o。
    大學(xué)里就應(yīng)該以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。當(dāng)回首大學(xué)時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講是一門(mén)藝術(shù)。語(yǔ)文課前的演講在眾多校園班級(jí)里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功。下面是小編為大家精心整理的3分鐘大學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    —心中的“紅燭”
    一串晶瑩的淚珠從王老師的臉上滾下來(lái),在厚厚的一沓試卷上濺起了一層蒙蒙的水花……。
    好久,好久,老師才緩緩抬起頭來(lái)。他的眼睛紅腫——顯然是傷心哭腫的。用顫抖的雙手慢慢地捧起了那滴滿淚水的試本文來(lái)自文秘家園卷,此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把頭垂得很低,不敢去正視老師的眼睛。唉!老師幽幽地嘆息了一聲,又將手上的試卷輕輕放下。接著,他帶著沙啞的聲音說(shuō):這次考試很不理想。大家默不作聲。還說(shuō):今天是我給你們上的最后一課。什么,最后一課,這才使我從懊悔中恍過(guò)神來(lái)。明天就由別的老師來(lái)上了,今后可要努力學(xué)習(xí)呀!這聲音雖然很小,但我們大家聽(tīng)起來(lái)卻無(wú)疑是晴天霹靂。幾十道驚愕的目光一齊投向王老師,他痛苦地將臉轉(zhuǎn)到一邊。我們意識(shí)到這話是真的。教師里便響起了一片啜泣聲。突然,班上有名的調(diào)皮鬼一休嘟著嘴哇的一聲大哭起來(lái):王老師,您不要走,都怪我,是我不好,上課貪玩,搗亂,盡惹您生氣,您罰我吧!只要您不走,怎么罰都行。他聲淚俱下。可見(jiàn),老師對(duì)我們的關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。唉!望著他這樣,老師又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,搖了搖頭,用手示意他坐下,不,這不怪你,這只能怪我。老師的聲音很低沉,這是我教學(xué)二十年來(lái)最痛的一次失敗,我深感慚愧,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,辜負(fù)了學(xué)校的信任,沒(méi)有帶好學(xué)生,我對(duì)不起你們。說(shuō)完老師的頭低了下去。
    下課鈴聲響了,老師的背影消失在門(mén)外,可教室里依然是那樣的靜,同學(xué)們呆坐著,一動(dòng)不動(dòng),大家的臉如陰云,心似鉛塊一樣沉重。
    夕陽(yáng)西下,秋風(fēng)伴著細(xì)雨帶來(lái)了冬的寒意。夜晚,王老師滿懷惆悵地走進(jìn)了學(xué)校,悄悄地打開(kāi)了辦公室的門(mén)。突然,一束淡淡的白光映入眼簾,在那沓試卷上端放著一塊潔白如雪的手絹。他久久的凝視著,他清楚,這手絹代表了同學(xué)們的心。他用手小心翼翼地捧到自己的胸前,捧到自己的臉上。
    窗外,我們正踮著腳往里敲,不知是誰(shuí)不小心踩到了花盆,響聲驚動(dòng)了老師。王老師打開(kāi)門(mén),才發(fā)現(xiàn)窗外站著我們這些不爭(zhēng)氣的學(xué)生。怎么,你們都沒(méi)有回家們?cè)诘饶?知道您會(huì)來(lái)的。我們一下子涌進(jìn)去,把老師團(tuán)團(tuán)圍住,異口同聲地喊著:留下吧!留下吧,老師……一張張?zhí)煺娴拿婵?一雙雙期待的眼睛,一句句真摯的話語(yǔ),深深地打動(dòng)了老師的心。王老師臉上露出了笑容,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。老師的目光充滿了希望,充滿了鼓勵(lì),更充滿了信任。
    激動(dòng)的淚水,從同學(xué)們的臉上,從老師的臉上流下?!?。
    直到今天,我耳邊經(jīng)常響起您說(shuō)的失敗并不可怕,可怕的是一蹶不振,吃一塹,長(zhǎng)一智,勤能補(bǔ)拙,只要你們好好找一下失敗的原因,吸取教訓(xùn),迎頭趕上。這句話,在我今后的人生中有重大作用。
    老師,今天是教師節(jié),在這里我祝您身體健康,工作順利。
    是您的光芒,照亮了我,您將永遠(yuǎn)是照亮我人生道路的紅燭,永遠(yuǎn)。
    大家好!
    熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的美好;。
    熱愛(ài)生活,你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。
    熱愛(ài)生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。
    前蘇聯(lián)文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài),寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活?!?BR>    你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活,寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū),他不是一個(gè)成功者,是什么!
    有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生,就因?yàn)槭?,就想不開(kāi),就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他!
    美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人!
    熱愛(ài)生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂(lè)也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。
    熱愛(ài)生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)帶領(lǐng)你邁向成功。
    謝謝大家!
    在沒(méi)有人類、植物甚至地球和宇宙的時(shí)候,就有了自然,不知它是何時(shí)產(chǎn)生的,這里我說(shuō)的是廣義的自然。慢慢地,有宇宙、地球、植物最后是人類的出現(xiàn),人就將自然縮小到,我們所接觸的無(wú)機(jī)環(huán)境中去,那我們就從這里說(shuō)起。
    當(dāng)人一從母親的腹中落胎出生,他的身體就開(kāi)始衰老,這是無(wú)庸質(zhì)疑的事情,即使到了像我們的花季年歲,也是一樣。有時(shí),不得不這么說(shuō),人是一種矛盾的動(dòng)物,從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過(guò)程中,恰恰思想在生長(zhǎng),等到那一天,身體太虛弱衰老時(shí),正是思想完全成熟的時(shí)候,但身體還是去世了,于是人們就說(shuō)這是“死”,而我說(shuō),這是身體的死,真正的根源在這里,載著人一生的思想,最終歸于自然。這令我不禁想到,人從母親腹中落生,受母親照顧,長(zhǎng)大成人,等到那一天,母親衰弱的時(shí)候,人又會(huì)回來(lái)照顧她、關(guān)心她,正像她以前那樣對(duì)待自己一樣,到人暮年,又會(huì)想到自己的母親;游子遠(yuǎn)離祖國(guó)母親,但當(dāng)祖國(guó)衰微破敗,他會(huì)站起來(lái)為祖國(guó)說(shuō)話,當(dāng)他年逾古稀,他還是要回到祖國(guó),落葉歸根。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進(jìn)化,最終身體歸于塵土,思想合于自然。所以,我就能看出來(lái),人的至親是母親,人類乃至無(wú)機(jī)環(huán)境的至親是自然。
    人的一生,不是為了修飾自己的身體,更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一。每個(gè)人,在很小的時(shí)候就都有理想與人生的計(jì)劃,這些都可以成為現(xiàn)實(shí),但過(guò)程卻需要人們自己補(bǔ)充。這就像是做flash動(dòng)畫(huà),只要把幾個(gè)大動(dòng)作預(yù)設(shè),軟件就會(huì)隨機(jī)填補(bǔ)中間的過(guò)程。而對(duì)于人來(lái)說(shuō),這中間的過(guò)程極為重要。不管怎樣,在失敗幾次之后,有人便放棄了,那么他中間的過(guò)程,并沒(méi)有添滿;但是,還有的人努力之后仍然是失敗,反復(fù)多次也是一樣,那么他中間的過(guò)程固然充實(shí),但是卻距離大事件太遠(yuǎn),也就是計(jì)劃高于行動(dòng)。既然這樣,不如與你的至親互相商量,因?yàn)閮蓚€(gè)“母親”之間的感情想必是相通的,用母親的角度,慈愛(ài)地幫助你,修正你所犯的錯(cuò)誤,是為了使你的思想與自然相和諧。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),誰(shuí)又能說(shuō)母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活,還幫助你思想的維系,重要性可想而知。
    可是,誰(shuí)的生命進(jìn)程會(huì)是一帆風(fēng)順呢?答案絕對(duì)是沒(méi)有,有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團(tuán)圓,卻貧困寒酸。太多的事情就是這樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!比ツ甑你氪ù蟮卣穑瑹o(wú)情地剝奪了很多人的生命,這又怎么辦呢?面對(duì)這樣的災(zāi)難,的確涌現(xiàn)了不少英雄。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下,自己像鷹一樣遮在他上面,而自己卻仙逝故里——這,我說(shuō)觀點(diǎn)獨(dú)特她是英雄,因?yàn)樗緛?lái)該有很好的生活,為了孩子,明明知道會(huì)死還是去死了,這便是一種無(wú)言的英雄,感天動(dòng)地。一位樸素的農(nóng)民母親,她的孩子、丈夫都因地震去世,但是在這一年當(dāng)中,她默默地奉獻(xiàn),幫助別人,甚至還很會(huì)生活。當(dāng)記者采訪她時(shí)說(shuō),你為什么不為孩子丈夫難過(guò)時(shí),她淡淡地說(shuō):“我并不認(rèn)為他們是離開(kāi)我了,他們的心與我同在,所以我不會(huì)傷心。”——這,她也是英雄,她能夠在災(zāi)難面前,理解它,感悟到人歸于自然的魅力,這對(duì)于這樣一位母親,平凡得很,但卻著實(shí)很偉大。放棄自己幸福的生活,來(lái)到災(zāi)區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中,將生死置之度外的人同樣也是英雄。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前,知道是險(xiǎn)境,敢于前行的人是英雄;死亡已至,淡然面對(duì)的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人,是英雄;在正常生活中,對(duì)死亡不懼怕的人更是英雄。于是,他們有的是人中的母親,但最終雖然身體消亡,思想?yún)s永不消退在歷史之中,在自然之中也是不滅的、永生的。
    有時(shí),就想到古代的君王,總想得到永生,但卻總也得不到,因?yàn)樗乃枷胫杏刑珡?qiáng)的欲望,不能與自然相統(tǒng)一。而孔孟不求長(zhǎng)生,但思想?yún)s與自然和諧,達(dá)到“天人感應(yīng)”,正是這個(gè)原因。自然母親孕育出無(wú)機(jī)萬(wàn)物和人類,或許有目的,最有可能的就是統(tǒng)一、和平。人在他們的母親協(xié)調(diào)下一起靜悟,是可以合于自然母親的懷抱的,這才是永生的境界。沒(méi)必要總說(shuō),永生是神仙的事,永生人也可以達(dá)到。
    人們就該在自然母親那里反觀自己的生命,古代的人比當(dāng)今的人智慧的原因,沒(méi)有別的,就是善于養(yǎng)生和孝親。養(yǎng)生是為了調(diào)和自己的性情、思想,以合于自然,孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷,使自然與人相互融合,這樣心越發(fā)趨于高遠(yuǎn),身體的衰老也就不放在心上了。反而,現(xiàn)代人追名逐利,欲速則不達(dá),心還沒(méi)有純凈,就又被功名壓倒,養(yǎng)生、孝親逐漸被美容、愚教所代替,自己還要唉聲嘆氣、怨天尤人了。
    人們?cè)谧匀荒赣H那里反觀生命,與自己的母親一起。孝順?biāo)麄?,為的是使思想最終可以回于自然,這好象剛剛是生命的盡頭,可又是新的開(kāi)始,循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始。
    人們?cè)谧匀荒赣H那里反觀生命,不至于使人們,過(guò)多地迷失。既不會(huì)過(guò)多地沉迷于現(xiàn)在,也不會(huì)過(guò)分地追憶過(guò)去。當(dāng)斯人已逝,就會(huì)想到,那是身體的消亡,而他的音行卻留在這里的萬(wàn)物之中。
    既然已經(jīng)在自然母親那里看過(guò)了生命,就應(yīng)該明白,萬(wàn)事歸于自然,淡然就好。在人的災(zāi)難面前,有母親幫助;在汶川地震災(zāi)前,有祖國(guó)母親幫助;在人類的能源危機(jī)面前,有自然母親在幫助。所以,我們?cè)跄苷f(shuō)母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人。
    各位年輕的朋友:
    大家好!
    如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
    記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。
    為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
    為了活得精彩,必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年輕的朋友們,讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
    為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
    永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們活得精彩!
    謝謝大家!
    人生是什么?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
    人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!卑蜖栐苏f(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵。”
    生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
    適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?!痹馐艽煺鄄豢膳拢膳碌氖菦](méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),才懂得如何去面對(duì),才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
    首先,挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程,如果適應(yīng)得好,就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō),甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無(wú)法無(wú)天的孩子,一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。
    其次,挫折增強(qiáng)你的意志力。現(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué),直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深,缺乏忍耐力,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折,是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”,因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折,都強(qiáng)化了自身的力量,為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
    面對(duì)苦難和挫折,你要抬起頭來(lái),笑對(duì)它,相信“這一切都會(huì)過(guò)去,今后會(huì)好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái),是困難時(shí)的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容??嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué),但從那里畢業(yè)的,都是強(qiáng)者。
    當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書(shū),封面和封底是別人設(shè)計(jì)的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè),更多的是勝利的汗水與微笑。
    當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞?,才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿大地。
    當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不會(huì)哭泣。生活如此美好,為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
    當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。快樂(lè)是我最寶貴的財(cái)富,它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦,“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活,有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢!有誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn),挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。
    當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,只有一句話在鼓勵(lì)著我,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折,我喜歡與挫折面對(duì)面?!?BR>    挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),前途就將會(huì)是一片光明!
    挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
    挫折像雨,它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前。
    人生是一次遠(yuǎn)征,征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí),別放棄,因?yàn)樘痤^來(lái),是一片最美的星空!
    如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧!
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十三
    時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
    平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
    生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):。
    大家好,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
    還記否,在高中時(shí),為了考上一所大學(xué),老師教育我們必須要吃苦。此刻吃苦,上了大學(xué)就好了。不明白還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們?cè)谶@些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過(guò),曾在父母、同學(xué)或默默地哭過(guò)那一段艱辛的日子啊,令人難忘。
    高考過(guò)后,仿佛一切都解脫了。我們能夠去談戀愛(ài)、能夠去ktv唱歌,父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴(yán)格,我們能夠包夜上網(wǎng)了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個(gè)疆外人,我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時(shí)的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學(xué)的快樂(lè)。從入學(xué)以后我就開(kāi)始新的生活了——大學(xué)生活。
    入學(xué)不久,很快就在老師的幫忙下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們能夠有自我的時(shí)間了,我們能夠?qū)W自我想學(xué)的知識(shí),做自我想做的事。我們能夠在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里,參加一些社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、比賽,讓自我成長(zhǎng)。感覺(jué)大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺(tái)。當(dāng)然,我們也有時(shí)間能夠做自我想做而沒(méi)有做的事,比如打工賺錢(qián),我們能夠體會(huì)到父母賺錢(qián)的辛苦;旅游,到自我想去的地方,感受該地的風(fēng)景民俗;能夠做一些調(diào)查研究,提高自我的潛力,樹(shù)立對(duì)社會(huì)的職責(zé)意識(shí),認(rèn)識(shí)社會(huì),為以后改造社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    當(dāng)然,成長(zhǎng)是甜蜜的,也是痛苦的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷認(rèn)識(shí)到社會(huì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)識(shí)到社會(huì)并不像我們想象的那么光明。我們不明白自我未來(lái)的路,不明白我們將走向何方。所以,我們開(kāi)始迷茫,開(kāi)始不知所措。我們有的同學(xué)開(kāi)始迷失自我,失去自我;有的同學(xué)不明白自我所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,開(kāi)始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng),忘了學(xué)習(xí)。而,這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自我拿主意,我們需要自主。同時(shí),我們也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到只有透過(guò)自我的努力,才能在以后找到一份自我想要的工作,才能找到一個(gè)自我想要的生活。
    前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是透過(guò)他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時(shí),事物持續(xù)現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時(shí),事物的性質(zhì)、特征和趨勢(shì)就發(fā)生變化,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對(duì)舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對(duì)舊事物的簡(jiǎn)單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄。事物發(fā)展過(guò)程中的每一階段,都是對(duì)前一階段的否定,同時(shí)它自身也被后一階段再否定。
    經(jīng)過(guò)否定之否定,事物運(yùn)動(dòng)就表現(xiàn)為一個(gè)周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由此構(gòu)成事物從低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。
    它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認(rèn)識(shí)并去指導(dǎo)實(shí)踐,才能使主觀思想貼合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認(rèn)識(shí)的直線性。因此,在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過(guò)程的。螺旋式的發(fā)展證明,事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的,不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的,它的總趨勢(shì)、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理,總結(jié)了我的大學(xué)一年級(jí),也將總結(jié)我的大學(xué)生活。
    我對(duì)未來(lái)又充滿了信心,我會(huì)不拋棄,不放下。重拾夢(mèng)想,找到自我。這個(gè)社會(huì)信仰很重要,大學(xué)亦是。有夢(mèng)想才不會(huì)迷失自我,才會(huì)有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著用心的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進(jìn)取,才會(huì)即實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,又快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)大學(xué)生活。同時(shí)我也要認(rèn)識(shí)到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。能夠說(shuō)古之大將者,現(xiàn)之成功者,無(wú)不例外。失敗乃成功之母。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)很多種材料當(dāng)作燈絲,都沒(méi)有成功,但在最后最后找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。_以前三起三落,一度很受重用,但在_時(shí)期被貶為庶民,而仍然在78年重新等上政治舞臺(tái),開(kāi)辟了改革開(kāi)放的道路。
    居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗最后提煉出了一克鐳。達(dá)爾文的日心說(shuō)是戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時(shí)的教會(huì)諷刺為猴子變來(lái)的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂(lè)曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無(wú)分文,每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司應(yīng)對(duì)這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力,他最后被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開(kāi)了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放下。為什么他不放下呢?因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母。
    我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會(huì)在甜蜜中享受,痛苦中成長(zhǎng)的?;蛟S這也是人生吧!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師,各位同學(xué):
    大家下午好!我叫徐姍,是09級(jí)生物師范班學(xué)習(xí)委員,同時(shí)擔(dān)任我院學(xué)生通訊社社長(zhǎng),學(xué)工助理,校博物館講解隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)。
    向院里提出“十佳大學(xué)生”的申請(qǐng),是因?yàn)槲液驮谧母魑煌瑢W(xué)一樣,都覺(jué)得這是一份可貴而難得的榮譽(yù),并且十分渴望得到她,這是我心里的實(shí)話,如若不然,此刻也不會(huì)勇敢地站在那里了。我想,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)生干部,除了期望自己能夠盡己所能沒(méi)有遺憾地完成該做的事情以外,其實(shí)更期望的是能夠被別人肯定,從而擁有繼續(xù)努力下去的信心。我想,喜歡榮譽(yù)不是一個(gè)人的錯(cuò),在追求榮譽(yù)的過(guò)程中獲取到更有價(jià)值的東西,才是關(guān)鍵的好處之所在!
    進(jìn)入湖大之后,最后感覺(jué)到足夠的自由空間,那時(shí)候,我笑稱自己如魚(yú)得水,因?yàn)橛兄敲炊嗟臅r(shí)間去做自己喜歡的事情,有那么多的平臺(tái)去展示自己,有那么多的機(jī)會(huì)去結(jié)識(shí)許多志趣相投的朋友。
    在學(xué)習(xí)方面,迄今為止,我已經(jīng)以較高的分?jǐn)?shù)透過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,并且獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。
    在活動(dòng)方面,剛?cè)胄2痪?,我代表院里參加了校建?guó)六十周年演講暨普通話風(fēng)采大賽,初露鋒芒,捧回一個(gè)二等獎(jiǎng)。與楚才學(xué)院一位學(xué)長(zhǎng)合作,全程英語(yǔ)主持了校第四屆英語(yǔ)朗誦大賽,隨后在校第四節(jié)英語(yǔ)翻譯大賽口譯中獲得第五名。院級(jí)辯論賽,挑戰(zhàn)著心里的膽怯,擔(dān)任了辯論隊(duì)四辯的主角,卻意外獲得最佳辯手。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)月期間,主持了英語(yǔ)電影配音大賽,并且在英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
    在工作方面,有幸加入校英語(yǔ)廣播電臺(tái),主持每周二的英語(yǔ)廣播節(jié)目,被評(píng)為優(yōu)秀工作人員。之后,學(xué)校博物館招聘講解員,經(jīng)過(guò)層層的篩選,我成為了其中一位,并且做了講解隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在此期間,接待了無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)專家學(xué)者、巴西孔子學(xué)院等國(guó)外高校訪問(wèn)團(tuán)、各學(xué)院回訪校友,中小學(xué)師生以及武漢周邊市民,并且與武漢科技大學(xué)講解團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了相互的訪問(wèn),組隊(duì)與武漢市博物館紀(jì)念館一齊參加講解員大賽促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)。去年12月份,院內(nèi)三大組織新聞部合并為學(xué)生通訊社,承蒙大家的抬舉,讓我做了社長(zhǎng)。接手工作以來(lái),我一向緊密團(tuán)結(jié)社內(nèi)成員,在幕后竭盡全力、默默無(wú)聞地為學(xué)院做著各種新聞宣傳報(bào)道工作,在校網(wǎng)站校報(bào)的發(fā)稿量相比于往年有明顯的提高。我們用心與校記者團(tuán)合作,向楚天都市報(bào)、楚天金報(bào)等校外媒體投發(fā)我院的宣傳稿件,也獲得了必須的成效。作為班上的學(xué)習(xí)委員,對(duì)于班上的各項(xiàng)事務(wù),我一向盡職盡責(zé)地去做,并且時(shí)常與班主任以及其他班委交流,用心為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    我時(shí)刻牢記一個(gè)中共黨員所要起到的先鋒模范帶頭作用,用心要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己的行為,在生活中與老師和同學(xué)們相處地十分融洽。
    我習(xí)慣去反省與思考,也自知在很多方面還做的不夠。這天來(lái)參加“十佳大學(xué)生”的評(píng)選演講,,一方面的想法也是想明白在我身邊那么多優(yōu)秀的學(xué)生,他們是怎樣走過(guò)的這些大學(xué)時(shí)光,我與他們的差距究竟在于哪里,還需要在那些方面去努力。
    熊老師總笑我是一匹野馬,我在心里很感激這樣一句評(píng)價(jià),因?yàn)檎娴暮芨兄x老師能這樣去理解我。然而我期望,自己不僅僅僅是一匹野馬,更期望是一匹有分寸,有理性,有闖勁,卻又不失棱角的野馬。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯樂(lè)所賞識(shí)的馬。謝謝大家!
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的演講稿分鐘篇十五
    各位老師各位同學(xué):
    大家好,今天我演講的題目是《我愛(ài)你,我的祖國(guó)!》。
    我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,奶奶告訴我:“我們的祖國(guó)是中國(guó),天安門(mén)上掛著毛主席的畫(huà)像,五星紅旗在廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng),中國(guó)人民從此不再受三座大山的壓迫,這是偉大的中國(guó)?!?BR>    我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,媽媽告訴我:“我們的祖國(guó)是中國(guó),改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了大江南北,億萬(wàn)人民從此不再缺衣少糧。踏著小康社會(huì)的腳步,老百姓買(mǎi)車(chē)又買(mǎi)房。這是繁榮的中國(guó)?!?BR>    我上學(xué)的時(shí)候,老師告訴我:“我們的祖國(guó)是中國(guó),上學(xué)免費(fèi),種地免稅,看病可以享受公費(fèi),和諧社會(huì)建設(shè)幸福了億萬(wàn)中國(guó)人???,三峽水庫(kù),高峽出平湖,多么壯美;青藏鐵路,雪域變通途,多么神奇;北京奧運(yùn)、”神七“飛天,多么令人驚嘆!……這是強(qiáng)大的中國(guó)。”
    從此,我知道了我的祖國(guó)是偉大、繁榮、強(qiáng)大的中國(guó),我怎能不愛(ài)我的祖國(guó)?
    但我也深深地知道愛(ài)祖國(guó)決不僅僅是享受他的偉大、繁榮和強(qiáng)大,還應(yīng)該牢牢記住祖國(guó)曾經(jīng)遭受的苦難。
    不能忘卻——祖國(guó)的上空曾經(jīng)彌漫著令人窒息的鴉片的腐臭。
    不能忘卻——祖國(guó)的土地上曾經(jīng)矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。
    不能忘卻——祖國(guó)昔日富麗堂皇的皇家園林里曾經(jīng)攤倒著飽經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾凇?BR>    直到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,祖國(guó)母親才踏上了新的征程!
    今年,我們的祖國(guó)母親60華誕。60年,彈指一揮間,舊中國(guó)的千瘡百孔,民不聊生已成過(guò)去?!爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。我們用巨大的鐵錘鐮刀,向世界宣告——我們能用鐵錘砸爛一個(gè)舊中國(guó),也能用鐮刀收獲一個(gè)新中國(guó)。
    梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!”同學(xué)們,讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火,用汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,為我們的祖國(guó)增光添彩!
    悠悠中華,萬(wàn)載文明,浩浩中華,青春永駐。今天就讓我為我們親愛(ài)的祖國(guó)高歌,為我們親愛(ài)的祖國(guó)喝彩,為我們親愛(ài)的祖國(guó)送上一份赤誠(chéng)的祝福!
    沙漠之中怎么會(huì)有泥鰍?仙人掌怎么會(huì)怕羞?印地安的斑鳩,怎會(huì)學(xué)人說(shuō)話?一個(gè)個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,人們都會(huì)回答:“這不可能!”可是,興許某一天的早晨這一切成真了呢?的確,祖國(guó)的明天以及未來(lái)都是一個(gè)無(wú)法估量的未知數(shù)啊!歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)已逐漸擺脫千年坎坷,走向繁榮昌盛,正以嶄新的姿態(tài)向世界人民宣布,中國(guó),正昂首闊步走向世界,走進(jìn)生機(jī)勃勃的春天。
    翻開(kāi)爬滿藤蔓植物的歷史巨談,里面記載著中國(guó)所走過(guò)的路,記載著千年坎坷,百年恥辱。中國(guó)從被人輕蔑到被人贊揚(yáng),從人稱所謂的“東亞病夫”,到日漸輝煌的新中國(guó),改革開(kāi)放二十年,中國(guó)從低著頭到昂起頭,走過(guò)了多少艱難的路程,是八百里長(zhǎng)征嗎?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止!在我們這個(gè)曾經(jīng)被烏云籠罩的地方,現(xiàn)在,又有一輪更鮮紅的太陽(yáng)從海的那一邊升起,這就像一個(gè)生命的重生,不是嗎?憶往昔崢嶸歲月,祖國(guó)母親曾經(jīng)平靜,曾經(jīng)奔騰,有過(guò)刀光劍影,血雨腥風(fēng),有過(guò)輕歌曼舞、太平盛世。她經(jīng)歷了太多風(fēng)霜雨雪,她講述著歷史的榮光,在滾滾東逝長(zhǎng)江旁,在滔滔奔涌黃河邊,站起了一個(gè)東方古老民族。從元謀人到北京人,從仰韶文化到到半坡文化,她理智地詮釋著一個(gè)勤勞能干的民族如何創(chuàng)造輝煌燦爛的文明。
    指南針辨東西南北,地動(dòng)儀測(cè)春夏秋冬,造紙術(shù)傳遞文明成果,絲綢之路留下開(kāi)拓者足跡,南洋碧波保存冒險(xiǎn)者帆影。多少華廈兒女,以赤誠(chéng)之心,推動(dòng)歷史進(jìn)程,演繹時(shí)代的更替,祖國(guó)的文明歷史,閃爍著璀璨文明之光,向世界各地播撒文明的種子,不用春風(fēng),將它喚醒。可是,外國(guó)侵略者早已垂涎于中國(guó)的物華天寶,用猥褻的目光打量著你潔白的胸膛。一把大火將圓明園化為灰燼,一輛馬車(chē)馱走了敦煌石窟的藝術(shù)瑰寶,一個(gè)個(gè)不平等的條約,將祖國(guó)推向深淵,將她的肢體分割。祖國(guó)母親心在滴血,在流淚。此時(shí),無(wú)數(shù)英雄兒女挺身而出,進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)?,終于迎來(lái)了東方紅,太陽(yáng)升,一唱雄雞天下白。拋棄厚重的恥辱,中國(guó),不再是昨日任人宰割的弱者!昂起頭顱,挺起錚錚傲骨,顯出傲然的氣魄,已走過(guò)嚴(yán)冬,迎著世紀(jì)的春風(fēng),走向繁榮富強(qiáng)。
    年的月日,在北京天安門(mén)前,毛澤東主席的一聲“中華人民共和國(guó)從此成立了!”的莊嚴(yán)宣告,您從此就誕生在這個(gè)世界上。你開(kāi)始改寫(xiě)中國(guó)的歷史,開(kāi)始改變億萬(wàn)中國(guó)人民貧困落后的命運(yùn),從此,你就開(kāi)始走向世界、走向未來(lái)。為實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科學(xué)技術(shù)、“四化”建設(shè),千百萬(wàn)的人民大眾在您的領(lǐng)導(dǎo)下浴血奮戰(zhàn),敢與日月?tīng)?zhēng)輝。誰(shuí)不驚嘆祖國(guó)改革開(kāi)放二十年來(lái)的巨大變化?神舟五號(hào)飛向太空,核潛艇巡邏海防,戰(zhàn)機(jī)遨游長(zhǎng)空,高速公路縱橫四方,增長(zhǎng)了,人民生活改善了,國(guó)際地位提升了。我們決不夜郎自大,決不固步自封。歷史必將稱頌改革開(kāi)放,必將文明火炬?zhèn)鬟f,使我們的千秋偉業(yè)更上一層樓。穿過(guò)時(shí)光的隧道,在xx大精神的指引下,在新的黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)下,祖國(guó)又瞄準(zhǔn)了統(tǒng)一大業(yè),深情地呼喚海外游子的回歸。
    如今,香江兩岸紫荊花盛開(kāi),濠江上下荷花飄香,煦暖的春風(fēng)終將吹遍寶島內(nèi)外,龍的傳人為之歡欣鼓舞,心潮澎湃。我們期待世界和平,兩岸同樂(lè)。這是大勢(shì)所趨,人心所向。我們的祖國(guó),以矯健的步伐邁過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨個(gè)春秋。她日新月異的變化,引來(lái)全世界的注視。高科技的擁有,國(guó)防力量的強(qiáng)大,申辦奧運(yùn)的成功使那些對(duì)中國(guó)虎視眈眈的世界列強(qiáng)們不約而同地記起拿破侖的警告:“別去碰亞洲那只雄獅!”作為中國(guó)人,我為強(qiáng)大的祖國(guó)感到欣慰。正是她的繁榮富強(qiáng),使中國(guó)人能在國(guó)際舞臺(tái)上抬起高貴的頭顱;使奔流著赤誠(chéng)熱血的中國(guó)人的身軀,能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中牢牢站穩(wěn)。這一切的一切,使中國(guó)不再受到歧視,使每一個(gè)中國(guó)人都能昂首挺胸、揚(yáng)眉吐氣。半個(gè)世紀(jì)的歷程,我們由過(guò)去的東亞病夫已變成為屹立在東方的巨人亞洲雄風(fēng)正席卷全球。
    在新中國(guó)向光輝燦爛的明天徒步前進(jìn)的征程中,有過(guò)深深令人感慨的足跡,有過(guò)款款深情的步伐。堅(jiān)持到底,一點(diǎn)點(diǎn)登攀,終于走上了那屬于我們的世紀(jì)大舞臺(tái)!毛主席曾說(shuō)過(guò):世界是屬于你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的。是啊!如果時(shí)代的長(zhǎng)征上缺少了我們這一批批新的接班人來(lái)開(kāi)創(chuàng),那么,祖國(guó)就會(huì)顯得黯淡無(wú)色,反之,有了我們五彩的點(diǎn)綴,才有鋪滿鮮花的大好前途!為了明天,讓我們今日一步步走穩(wěn),定下明天的基礎(chǔ)。在明天的奮斗旅程中,就會(huì)留下更多的歷史,更多的昨天,今日和明天。作為年青一代,我們堅(jiān)信,走向世界的祖國(guó)明天會(huì)更好,沐浴世紀(jì)春風(fēng)的祖國(guó)人民,明天將更幸福。讓我們相約山花爛漫的季節(jié),再為偉大的祖國(guó)高歌一曲。
    回首中國(guó)走過(guò)的歷程,展望中國(guó)美好的發(fā)展前景。我們衷心祝愿:祖國(guó),明天會(huì)更好!