人們常說，生活就像一本書，而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁?？偨Y(jié)的完美是基于對自己成長的真實認識和未來發(fā)展的展望。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
教師座談會講話稿篇一
9月9日上午，xx區(qū)召開慶祝第37個“教師節(jié)”座談會，表彰全區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位和先進個人，共商教育改革發(fā)展大計，營造尊師重教的濃厚氛圍，努力形成辦好全國一流教育的整體合力。
區(qū)委副書記、區(qū)長宋永祥出席會議并講話。
宋永祥在講話中首先代表區(qū)幾大班子，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向長期辛勤工作在教育一線的廣大教育工作者和廣大教師致以親切的慰問，向關(guān)心、重視、支持歷下教育發(fā)展的各級各部門和社會各界表示衷心的感謝。
宋永祥指出，過去幾年，全區(qū)教育工作取得了顯著成績，成為一道靚麗的風景線，可以說，黨委政府滿意、市民群眾贊同、家長學生認可，突出表現(xiàn)在六個“有”上。一是有明確的目標。把辦全國一流教育作為我們教育發(fā)展的目標、愿景和追求。二是有驕人的成績。中考升學率連續(xù)多年保持全市第一，推薦生考試歷下生源占到全市2/3，特色教育、素質(zhì)教育都搞得有聲有色。三是有均衡的發(fā)展。學校布局、標準、教師水平、教學質(zhì)量等各方面都實現(xiàn)了均衡發(fā)展。四是有一系列崇高的榮譽。近三年僅集體方面就取得國家級榮譽4項、省級榮譽5項，其他各類榮譽達幾百項。五是有靚麗的品牌。歷下教育在全市、全省乃至全國都享有較高的知名度、美譽度和忠誠度。六是有充足的投入。四年在教育上的投入達44億，占區(qū)級財政支出的1/4。
宋永祥強調(diào)，教育關(guān)系民族未來、涉及千家萬戶、影響方方面面，特別是義務(wù)教育包括學前教育階段，很重要、很敏感、很社會。從全區(qū)來看，教育是全區(qū)所屬單位最多、公職人員最多、關(guān)聯(lián)戶數(shù)最多、投入經(jīng)費最多、涉及面最廣的行業(yè)和部門。解決教育發(fā)展中存在的問題，不能只靠教育部門，需要全區(qū)各級各部門共同努力、密切配合。當前，全區(qū)教育還面臨教育需求和現(xiàn)實存在差距、教育設(shè)施規(guī)劃建設(shè)移交不暢、信訪投訴壓力增大、師資隊伍素質(zhì)有待進一步提高、國際學校和城市學校缺乏等方面的問題。各級各部門要各司其職、齊抓共管，改革創(chuàng)新、攻堅克難，努力為辦全國一流教育作出新的更大貢獻。
關(guān)于如何辦好全國一流教育，宋永祥強調(diào)，一是認識要高。要跳出濟南看教育，跳出山東看教育，用全國和國際視野來看歷下教育。二是投入要足。要抓好素質(zhì)教育、特色教育和個性教育的經(jīng)費保障，妥善解決好班主任津貼、業(yè)務(wù)補助、外出培訓和教師午餐等事宜，不斷提高設(shè)施水平、管理水平和師資水平。三是氛圍要濃。各級各部門要緊密聯(lián)系自身實際，積極采取行動，形成辦全國一流教育的濃厚氛圍和強大合力。四是設(shè)施要全。要積極運用大數(shù)據(jù)、云計算等先進技術(shù)，大力推進校園信息化建設(shè)，提高教學和管理水平。五是師資要強。要結(jié)合全區(qū)教育改革，把好入口關(guān)、把好培訓關(guān)、把好師德關(guān)，不斷提高教師素質(zhì)和能力。六是質(zhì)量要好。要持續(xù)不斷地提高教學質(zhì)量，使廣大學生同時具備高分數(shù)、高能力和高修養(yǎng)，擁有健康的體魄和心靈。七是改革要硬。要堅定不移推進中小學義務(wù)教育階段改革，重點落實好校長職級制改革、教師縣管校聘改革和學校法人治理結(jié)構(gòu)改革三項任務(wù)，不斷提高教育教學質(zhì)量和均衡化發(fā)展水平。
教師座談會講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
在這個秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師向給與我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！并向全鎮(zhèn)教師們致以最美好的節(jié)日祝福。
從1985年第一個教師節(jié)至今，二十五年的時光匆匆而過，也正是這二十五個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的'腳步；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會生機勃勃，蒸蒸日上。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性，感受到國家、各級政府對教育事業(yè)的重視，感受到教師社會地位學的習提網(wǎng)高。
十年前，懷著對教師職業(yè)的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺。教育，是我從事的神圣的事業(yè)；教師，是我選擇的崇高職業(yè)；育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教的全部職責與義務(wù)，努力鉆研，不斷改善我的教育教學實踐，使學生在我的教導下不斷進步，無論我的學生來自何處，無論我的學生貧窮與否，無論我的學生學習如何，我都會一視同仁，付出我的真愛，為學生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們，們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起，就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們溫暖，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
作為一名教師這份職業(yè)是平凡、艱辛、清苦的，但我們既然選擇了教育，就應(yīng)該靜下心來，心無旁騖。為了下一代，我們無怨無悔，就像夜空中微弱的群星，始終在自己的軌道上運行。在我的身邊，許多教師始終堅守著自己的課堂，靜心守護著自己的每一個學生。許多老師因為家庭經(jīng)濟拮據(jù)一籌莫展，但當學生出現(xiàn)困難時，他們毫不猶豫，慷慨解襄。這一切的一切，使我更深的體會到了，盡管外面的世界很精彩，很燦爛，但教育的空氣更純更凈，教育的意義更重大更神圣，從事這樣的職業(yè)我無怨無悔，我甚至感到慶幸！在過去的日子里，我用自己的良心、責任來實踐自己的諾言，那就是：為人師表，愛崗敬業(yè)，努力成為一名好教師。
是啊，耕耘與收獲是并存的，憑著自己對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，換回了許多期待、信任和尊敬。家長會上一句句“孩子交給你我們放心”，來自遠方的一封封學生書信，讀起來是那么親切。領(lǐng)導的評價、群眾的口碑、學生的敬重，如同一股股暖流融進心田，我強烈地體會到教師這份職業(yè)帶給我的快樂和幸福，體會到自己當教師是非常幸運的，自豪的。教師職業(yè)平凡而又偉大，人們把老師比做蠟燭，春蠶……這樣的贊譽數(shù)不勝數(shù)，但我們不能陶醉和沾沾自喜。面對新形勢下的教育改革，我們?nèi)沃囟肋h。站在三尺講臺上，一枝粉筆，一塊黑板，一本教材，已經(jīng)遠遠不適應(yīng)教育的發(fā)展?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”在全面推進課程改革的今天，教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、自主創(chuàng)新”的教育教學模式而奉獻自己的力量。
作為一名人民教師，我們必須加強師德修養(yǎng)，保持開放的心態(tài)，樹立終身學習的思想，不斷學習和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷對自己的教育教學進行總結(jié)反思，不斷學習吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和途徑，才能不斷充實自己，改進自己的課堂教學，提高自己的教育教學水平?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。今年“暑期農(nóng)村教師遠程課堂培訓”就使我們獲得一次非常寶貴的學xx臺?！芭踔活w心來，不帶半根草去”我們應(yīng)以身立教，育人育心，為托起明天的太陽，為譜寫xx鎮(zhèn)教育的新篇章，讓我們大家攜手努力，共創(chuàng)輝煌。最后，祝各位領(lǐng)導、老師們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福。
謝謝大家！
教師座談會講話稿篇三
各位新老師：
今天我們在這里召開新老師座談會，具有特別的意義，相信我們彼此通過交流、溝通，一定會達到共知、共識、共享的目的。
首先我想向新老師們介紹我校的一些基本情況，再就這些情況談?wù)剛€人的一點看法和想法。
就學校環(huán)境而言，我們倡導的是“以人為本，和諧發(fā)展”的人文環(huán)境。在管理中，要求教師對學生進行“潤物細無聲”的教育，要求教師以師德規(guī)范嚴格要求自己，關(guān)注每一位學生，關(guān)注學生的情緒和情感體驗，關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成，從而促進學生的全面發(fā)展。作為學校領(lǐng)導班子，我們始終堅持把教師放在第一，尊重教師，維護教師的合法權(quán)益，建立融洽和諧的關(guān)系，不斷改善教師的工作環(huán)境。近一年多時間以來，我們積極爭取，把“拓展辦學空間，擴大辦學規(guī)模，提高辦學層次”作為目標，實施了資源整合，加強對我校校園建設(shè)和教學設(shè)備設(shè)施的改造，使我們的校園成了今天這樣一個美麗潔凈、小巧精致、教學設(shè)施完善齊全的美好家園。我們不斷提高教師的生活質(zhì)量，特別是對那些工作上、生活上需要幫助的老師，我們更是傾其所能，幫助老師們克服困難，度過難關(guān)。另外，我們重視平衡領(lǐng)導與教師的關(guān)系，增進彼此的尊重和理解，幫助老師們消除同事之間的誤會和猜疑。在“以人為本，和諧發(fā)展”的理念下，全體干群，緊密團結(jié)，同心協(xié)力，創(chuàng)下佳績，贏得了好的社會聲譽，得到了上級組織和家長的認可。希望你們能盡快融入到這個團結(jié)友愛的大家庭，做一名學生喜歡，家長認可，領(lǐng)導放心的好教師。如果你們有什么想法，有什么困難，請告訴我們，大家一起商量解決。大千世界，蕓蕓眾生，我們能走到一起，一同學習，一同工作，一同進步，一同提高，這就是緣分，我們要珍惜這份緣分。
就教育教學活動而言。我們倡導的是“求真務(wù)實，樂于奉獻”的敬業(yè)精神。我在你們這般年齡時，思考過一個問題：人活著是為了什么？我得出的答案是，兩個字——追求。人活在世上就是追求生命最大的意義和最高的價值，追求人生最大的幸福和快樂。那么什么是人生最大的意義，最高的價值？什么又是人生最大的幸福和快樂呢？我認為就是——摒棄“小我”而成就“大我”。
“小我”是一種滿足于個人欲望、個人需求、個人享受的自私狹隘的利己主義。這樣的人越多，國家、社會就越不和諧穩(wěn)定。“大我”是一種回報國家和社會，回報親人和朋友，為社會和親人朋友盡責盡力的利人主義。社會需要這樣的以社會、以事業(yè)、以他人為己任的“大我”，時代召喚這樣的精神。這樣的人越多，我們的社會就越和諧健康，我們的團隊就越有凝聚力、感染力和創(chuàng)造力。如果大家都做到了“我為威師，威師為我”，那么整個校園，一年四季，鶯歌燕舞、鳥語花香，溫暖如春天。威師人的幸福和快樂之感自然溢滿心頭。
我們教師這份職業(yè)就是實現(xiàn)“大我”這個高價值、大幸福的職業(yè)，它需要并且要求教師勇于承擔責任，樂于給予奉獻。所以說：選擇了教育，就選擇了兩袖清風，選擇了教育，就選擇了責任和奉獻。
很高興，新老師們和我們有著同樣的信念和追求，我相信你們一定會為著理想、向著目標，大刀闊斧，永不懈怠。
要當一名好教師不能光靠“紙上談兵”，最重要的是付諸于實際行動。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，希望你們認真學習，不斷補充新知識，讓自己提升到一定的境界，心靈澄明，胸襟開明。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。作為一名教師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，讓課堂教學煥發(fā)出勃勃生機。你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，這是你們的優(yōu)勢，但你們?nèi)鄙俳虒W經(jīng)驗，缺乏工作實踐經(jīng)驗，所以要虛心好學，向有經(jīng)驗的老教師請教，拜他們?yōu)閹??！暗茏硬豢梢蝗諢o師”，這對初為人師的你們來說，意義更為深遠。另外要強調(diào)的是，備課時要研究教材，研究學生，因材施教，這樣學生才會得到很快發(fā)展。
教師職業(yè)是光榮的、神圣的、崇高的，也是最快樂的。立足三尺講臺，胸懷五湖四海，傾其一生所學，教誨莘莘學子，當桃李滿天下，學子盡乾坤！那種歡喜，那種欣慰是別的職業(yè)所體會不到的。還有，我們正常上下班，有節(jié)假日，有寒暑假，每天風吹不著，雨淋不到，是別的職業(yè)所羨慕的。
但是，在這里我還想對各位新老師說：教師職業(yè)也是很辛苦的，一旦為師，就與清貧為伍，與作業(yè)、教案為伴，嘔心瀝血，不懈不怠。縱然魚尾飛上眼角，銀絲披滿頭，仍要不改初衷，鞠躬盡瘁。所以你們要做好吃苦耐勞的準備。
老師們：秋天是金色的，充滿收獲的喜悅，望你們在威師這個大舞臺，盡顯風采，收獲青春與活力，收獲成熟與魅力！
最后祝你們身心愉快，工作順利！
教師座談會講話稿篇四
尊敬的學院領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
很榮幸作為新教師代表發(fā)言，在這里和大家互相交流。同時感謝學院領(lǐng)導對青年教師的關(guān)心和重視。
我自20xx年12月進入學院至今近半年時間，在學院和系部領(lǐng)導地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績，工作能力有了一定提高。同時，在這近兩年時間里，我也看到了學院的發(fā)展與變化。
學院為我們青年教師搭建了一個廣闊的發(fā)展平臺，為提高青年教師的工作能力，制定了一系列的政策，但我個人認為其中還有不足：
青年教師表達個人意見和想法的渠道相對較少。
通過在學院工作的這段時間，通過與身邊的青年教師交流過程中，發(fā)現(xiàn)許多同事對學院的發(fā)展都有許多很好的建設(shè)性的建議，但是表達的渠道較少，不能將這些建議轉(zhuǎn)化成對學院發(fā)展助推器和催化劑。
青年教師培養(yǎng)上不能夠因人而異，發(fā)揮個人長處。
我看到各位同事，都十分有才，在不同方面具有不同的特長，但是學院現(xiàn)有制度和政策下，不能夠充分發(fā)揮其個人能力和特長，有點一鍋端感覺，使個人的能力不能淋漓盡致發(fā)揮，對學院的發(fā)展的促進打了折扣。
青年教師培養(yǎng)的力度應(yīng)該進一步加大，在職稱評定、教學科研能力提高等方面的培養(yǎng)上應(yīng)該繼續(xù)加大力度，提供更多的指導和支持。
一個人的成長環(huán)境固然重要，但仍需要個人的努力，因此我個人認為青年教師必須要加強以下幾個方面的：
具有高度的責任感和使命感，要有擔當。
作為大學教師，教書育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個人的工作能力，不能得過且過，抱著一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業(yè)操守，強化自身專業(yè)素質(zhì)，努力成為一名合格的人們教師。
我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創(chuàng)新的意識外，還必須要在工作中有擔當，學院為我們搭建了發(fā)展的平臺，那么我們既要做好個人發(fā)展，同時更要為學院的發(fā)展貢獻一份力量，不能遇事就躲，我們每一位青年教師以強烈的使命感和責任感勇于擔當，“先學院之憂而憂，后學院之樂而樂”，當我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，當我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學院這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學院的大崛起、大繁榮、大發(fā)展。與此同時，我們也會看到我們自己美好的未來。
要有團隊精神。
每位老師要對學院、對集體充滿感激之情。能夠進入教師隊伍，都有自己的優(yōu)勢和長處。我們在一起工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來，就一定要反反復復強調(diào)是個整體、是個團隊，我們就一定要維護整體形象、一定要發(fā)揚團隊精神，千萬不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團結(jié)一致，合作共事，做到補臺不拆臺，主動不被動，成事不誤事，該承擔責任時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協(xié)調(diào)溝通時提前介入。所以，懂得維護集體的利益，維護同事的利益，也是一種奉獻。
成長需要自律，要時刻約束自己的行為。青年教師社會歷練不夠，所以要時刻崩緊一根弦。對自己要嚴格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律，筑牢思想道德防線，記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關(guān)乎自己的師表形象;生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權(quán)”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護自身形象。
光榮和使命同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。大家付出的是努力、收獲的是成長、流下的是汗水、珍藏的是成績。讓我們共同努力，完善自我，為學院的發(fā)展盡一份綿薄之力。最后，祝各位老師教師節(jié)快樂，工作順利!
教師座談會講話稿篇五
尊敬的楊市長、各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
我很榮幸，今天能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導和同事、同仁們分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
我20xx年四川師范大學畢業(yè)后就在xx市金雁中學任教。在領(lǐng)導的關(guān)懷下，同事的幫助下，從一名普通教師，逐步成長為德陽市骨干教師、市優(yōu)秀教師，我是幸運的，更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯，分享一下我的體會。
師德是教師職業(yè)道德，更是教師職業(yè)智慧。師德是因材施教的基礎(chǔ)，是教書育人的保障，是教師職業(yè)價值的源泉。有人說：孩子身上有著父母的影子，其實，我想說學生身上也同樣有著老師的影子。
教育是一種傳承。還記得當初剛參加工作時我的指導老師唐再珍老師、毛映陽老師每次聽我的匯報課后都“毫不客氣”的、毫無保留的提出好的建設(shè)性意見，她們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦，為國樹才、教而有方，他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了教育事業(yè)，他們挺起了愛與責任的豐碑。她們高尚的師德無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我。我如同他們一樣，傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著，和學生們一起成長、一起進步。
我愛我的事業(yè)，用我的人格魅力，影響我的學生；用教師的職業(yè)道德，鞭策著自己，做學生的好老師，做學校的好教師，做社會的好老師。
一個教師的職責不僅僅是教書，更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年，懷揣夢想，一腔熱血，認為只要我把我的課堂書本知識講好，就是一個稱職的教師，但是事與愿違，每次考試成績總是倒數(shù)。我百思不得其解，直到我第一次當班主任，從班上語文老師李有沖身上學會了如何做一名科任教師——那就是：教育不僅僅是教書，更要育人，要教會學生如何做人、如何為人，要將自己的課堂學科知識融入到生活的點滴中。我班級教室后墻上的標語就是“方向比速度更重要，做人比做事更重要”。從那以后，我覺得我的工作越來越輕松，作為教師的幸福感越來越強！
蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來，但我們的學生是未來！我們與學生是一體的，攜手創(chuàng)造彼此幸福的人生。
將“教育就是服務(wù)”的觀念落實到日常的教育教學之中，相信人人都有才，促使人人都成才，盡可能地為每一個學生的發(fā)展提供機會；讓學生更多地體驗到被關(guān)注，被愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂與自豪，更多地感受到人性的光明與和煦，感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。
成功的教育一定能讓學生感受到人性之美、人倫之美、人道之美；感受到理性之美、科學之美、智慧之美；感受到人類心靈的博大與深邃，感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌；能夠喚起學生對于生活的熱愛與柔情，對未來生活的憧憬和樂觀、光明、正直的期待，能夠以創(chuàng)新的眼光審視生活、洞察人生，有強烈的社會擔當和責任感。
有人說：復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復的事情用心做。其實我自認為我不是一個聰明的人，但是我覺得我可以用自己的勤奮和執(zhí)著來彌補。作為中青年教師，我精心備好每一堂課，用心講好每一個知識點，細心批改好每一次作業(yè)，耐心教導好每一位學生，我相信我的努力會有成效的，事實的確如此！
最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護我們的領(lǐng)導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！
謝謝大家。
教師座談會講話稿篇六
老師們、同學們：
下午好！
今天，能夠和大家，一起慶祝。
我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣在38年前的今天迎來了。
第一個教師節(jié)。
而親愛的同學們幾年以后你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師在這一天受到全社會的尊敬和祝福。
還要共同慶。
祝建校50周年。
在此，我謹代表學校。
領(lǐng)導。
班子，向各位老師、各位同學致以最誠摯的節(jié)日問候，同時也表達我們最深切的感激之情。感謝你們對學校工作的關(guān)心、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展付出的辛勤和努力，感謝你們?yōu)轲?、為教育作出的巨大貢獻，謝謝大家！
風廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學校發(fā)展的一些難題也得到了科學有效的解決。學校被評為運城市教育系統(tǒng)先進集體，校團委被團中央表彰為全國五四紅旗團委。同時在各個工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進模范個人。今天我們在這里進行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的各位老師表示祝賀！在這里我想要說的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們！
校園文化建設(shè)、學生自治管理等常規(guī)工作和活動的基礎(chǔ)上，開展了一系列創(chuàng)新性、求實效、服務(wù)化的工作，概括起來主要有五大方面。
與運師合并建校的工作，在。
20xx。
年就已經(jīng)提出來了，但幾年來一直沒有很大進展。近年來，隨著舊三級師范教育向新三級教師教育的戰(zhàn)略過渡，以及中小學教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴重制約。面對這一狀況，學校。
領(lǐng)導。
一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級有關(guān)部門和。
領(lǐng)導。
的支持下，新校建設(shè)工作有了突破性的進展。目前，新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中，征地和前期規(guī)劃工作已經(jīng)完成，資金也在積極籌措中。
等教學管理制度，進行了改革和完善；新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關(guān)規(guī)定；在管錢、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進制度創(chuàng)新的同時，下大力氣提高制度的執(zhí)行力，做到了快、準、實。比如對優(yōu)秀人才的獎勵措施、學生升留級制度、教學工作量化考核等都實實在在執(zhí)行到位。第三，積極推進后勤服務(wù)和物資采購的招投標工作，并對物資進行統(tǒng)一采購，確保權(quán)力在陽光下進行，避免了人情關(guān)系，堵絕了暗箱操作，維護了學校權(quán)益。
教書育人的使命感和責任感，時刻關(guān)注學生的利益、學生的成長、學生的前途。
學校充滿高雅的文化品位，會大大提高學生的文化修養(yǎng)，最有利于學生的全面發(fā)展。因此學校將提升活動的理論性、學術(shù)性和娛樂性，作為校園文化建設(shè)的重中之重，由科研處、教導處、團委牽頭開展了國學經(jīng)典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，形成了百花齊放，百家爭鳴的校園文化氛圍。
值班制度，堅持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開展安全專項整治，對校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，第三，從解決實際問題入手，實施愛心工程。由辦公室、總務(wù)處、膳食處牽頭，開通了公務(wù)電話、設(shè)立了教工食堂、實施了引水工程、改造了學生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務(wù)隊、增加了熱水供應(yīng)量等等，讓師生員工真正得到實惠。
優(yōu)良的。
黨
風是凝聚。
黨
心民心的巨大力量，是推動科學發(fā)展的重要保證，一支作風硬、能力強的。
黨
員
領(lǐng)導。
干部隊伍是學校發(fā)展的中堅力量。圍繞。
黨
員干部隊伍建設(shè)，學校在去年主要開展了兩方面工作：第一，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，在活動中學校提出，在全體。
領(lǐng)導。
干部隊伍中開展學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型五型。
領(lǐng)導。
班子創(chuàng)建活動。通過分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動環(huán)節(jié)，干部隊伍的整體素質(zhì)有所提高，創(chuàng)新性、服務(wù)性明顯增強。第二，成立了紀律檢查委員會，健全了廉政建設(shè)機制。并由。
黨
委、紀檢委牽頭，開展了警示教育、學唱廉政歌等等廉政文化建設(shè)進校園、進課堂活動，樹立廉潔執(zhí)政，廉潔執(zhí)教的觀念。
回顧一年來的工作，我們碩果累累。今天的成績來自于全體師生的不懈努力，來自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動成就了稷師，也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學之心，常懷良善之情，謹遵律己之范，做一名有學識、有修養(yǎng)、有愛心的人民教師；希望你們，能夠真誠相處，珍惜同學之情，師生之誼，母校之恩。
作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。在確定9月10日為教師節(jié)前，曾征求過謝冰心、葉圣陶等民進老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶先生建議定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學們，節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師座談會講話稿篇七
各位領(lǐng)導、同志們：
在第37個教師節(jié)即將到來之際，湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府在這里舉行慶祝教師節(jié)活動，我作為一名教育工作者，心情很激動，現(xiàn)在請允許我代表湖嶺鎮(zhèn)二小全體教職工感謝湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府多年來對我校的關(guān)心和支持；同時，借此機會感謝市八中、湖嶺鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小近幾年來給予我校經(jīng)費上的支持和業(yè)務(wù)上的幫助，你們務(wù)實的管理、嚴謹?shù)闹螌W、高尚的師德永遠是二小人學習的楷模。
湖嶺鎮(zhèn)二小是一所由村完小發(fā)展起來的小學，學校占地約7畝，投資壹百多萬元的教學樓竣工在即，學?，F(xiàn)有13個教學班，701名學生，28名教師，大家為了一個共同的目標走到一起來，愛崗敬業(yè)、和睦相處、日出而作、日落而息。
接下去，我想就學校的工作實際，與同志們談?wù)劇?BR> 近幾年來，湖嶺陽光的開發(fā)，丁山和大嶺垟村民族工業(yè)品的發(fā)展引來了許多的外地民工，我校701名學生中，外地學生476人，約占66%，這些學生的入學給我校教育教學帶來了很大的壓力。一類是民工子女，由于他們來自五湖四海，各個地區(qū)的學制和教材都不盡相同，中途轉(zhuǎn)入我校時，我們很難做出恰當?shù)陌才?，很難同步教學；另一類是外施教區(qū)的學生，大都作家長的也不會對孩子的家庭教育投入太多的精力，以上的兩面問題，不得不引起我們對本校教學質(zhì)量的反思，為了給這些“留守兒童”健康成長撐起一片藍天，我們首先建立“留守兒童”檔案；二是以實際行動關(guān)愛學生，爭取教育局的“營養(yǎng)餐”、“助學券”按時撥放；三是經(jīng)常與他們談心、交流溝通，做學生的良師益友；四是重視家庭教育，如開家長會、教師家訪等。
學習習慣的養(yǎng)成是多方面的，如：
（1）做作業(yè)的習慣。包括書寫工整、做錯的及時訂正、獨立思考并按時完成作業(yè)等等；
（2）做好課前預習的習慣。學生課前沒有預習直接影響了課堂的效率，有預習的學生很容易就理解掌握了新知，沒預習的學生往往一知半解。當然，要求學生做好預習工作，我們教師就必須指導學生預習的方法，并要求做好預習筆記以便我們老師及時地抽查，才能把這項工作落實到位。
（3）做好課后復習的習慣。如果一個學生對所學的新知識能及時地復習，發(fā)現(xiàn)問題，及時探究補缺補漏，我想他一定能很快地提高學業(yè)成績。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學習任務(wù)，那很難深入透徹地理解知識。
（4）學生之間的合作交流習慣。如果能養(yǎng)成合作交流的習慣，就能帶動優(yōu)生為學困生們補缺補漏，也能培養(yǎng)學生的集體主義精神，可以提高老師的工作效率?？傊B(yǎng)成良好的學習習慣，可以使教學工作井然有序地開展下去。
大多數(shù)學校對教師教學常規(guī)要求是“五認真”：
一是認真?zhèn)浜谜n，書寫好教案；
二是認真上好課，抓住知識點，提高教學密度與覆蓋面；
三是認真布置有價值的作業(yè)并及時批改與反饋；
四是因材施教，既要發(fā)展尖子生，更要面向中下層學生，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作；五是抓好試題質(zhì)量，認真做好階段性檢測與教學質(zhì)量分析，堅持集體評卷。但是，我校要求教師做好“五認真”的同時，注重作業(yè)批改，作業(yè)批改才是教師教學態(tài)度的具體體現(xiàn)，是實實在在的。由于我校注重教師常規(guī)管理，近幾年來，教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步上升，上半年被評為瑞安市b類學校教育教學管理先進單位，獎金3萬元。
各位領(lǐng)導、同志們，教育工作任重而道遠，我們堅信，在市教育局的領(lǐng)導下，在湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的關(guān)心和支持下，經(jīng)全鎮(zhèn)教師的共同努力，開拓進取，湖嶺鎮(zhèn)教育的明天定會更加輝煌！
最后，祝同志們節(jié)日快樂！
教師座談會講話稿篇八
各位領(lǐng)導，各位老師：
在香飄四野，金秋送爽的日子里，我們迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。值此之際，我謹代表學校向支持我校工作的各級領(lǐng)導，各位老師的家屬以及在座的各位老師道一聲真誠的謝謝。感謝他們?yōu)槲覀儗W校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，感謝他們?yōu)榇蠹野残墓ぷ髯龀龅哪瞰I，感謝在座的各位老師，無怨無悔地忠誠于事業(yè)，兩袖清風傳道，三尺講臺授業(yè)，為工作殫精竭慮，為學生嘔心瀝血，兩鬢斑白不悔，鞠躬盡瘁不已，工作艱苦不言苦，任務(wù)繁重不言累，堪稱師表。
我們是清苦的，因為我們屬于三無一族；我們是平凡的，因為我們從事著一輩子都不可能富貴的事業(yè)；我們是純潔的，因為面對孩子，我們擁有一顆無瑕的心靈，擁有寧靜致遠淡泊明志的心態(tài)；我們是高尚的，因為我們擔負著塑造未來，民族復興的重任，在物欲橫流的今天，能夠經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，面對孩子，依然一如既往，心靜如水；我們是幸福的，因為我們擁有學生真誠的.愛，這是為師者享受不盡的財富。
在過去的一年里，我校全體師生凝心聚力，眾志成城，為學校所取得的成績做出了應(yīng)有的努力，成績檢測再上臺階，中考佳績連連，校園環(huán)境進一步改善，學校管理更趨規(guī)范，各位老師精于教書，傾心育人，學生置身于綠草茵茵，樹繁葉茂，四季鮮花盛開的校園，聆聽老師的諄諄教誨，享受著老師愛的溫暖，愉快地學習，幸福的成長，這些都贏得了領(lǐng)導的肯定，家長的贊揚。為此，我禁不住向辛勤的各位老師道一聲，老師，你們辛苦了!
最后，我希望各位老師不負領(lǐng)導重托，家長厚望，以平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，在平平凡凡的崗位上做實實在在的事情。專心致志教好書，全心全意育好人。
祝大家節(jié)日愉快，平安健康！
教師座談會講話稿篇九
親愛的老師和同事們：
中國第xx個教師節(jié)將至，衷心祝愿大家節(jié)日快樂!去年的今日，我寫到：“對某個群體或事件設(shè)立節(jié)日，無外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對于教師，我讀到的是尊重和期待?！?BR> 中國古代稱教書人為“師”，《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，供同一牌位朝拜，足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云：“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對師之價值給予了精辟概括。歲月更替，師后來演化為教師，民間對教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子?！?，再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對教師的仰止和期待。
面對這些挑戰(zhàn)，本學年西浦將研討和制定其下一階段的教學發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導向”的“教”與“學”，我們的“研究導向”并非簡單地在傳統(tǒng)“教”的過程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學生一定研究方法、給學生一些研究機會;而是要徹底改變知識傳授的傳統(tǒng)模式，以問題探索刺激學生興趣和好奇心、訓練其獨立思考和批判精神，以研究過程引導學習、整合、運用和創(chuàng)造知識，從而幫學生學會學習、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導向”教學落到實處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神，利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻，奉獻出我們西浦人的答案!
創(chuàng)新教育理念、教學方式、育人模式、辦學思路，提升課堂和大學之于學生、社會、人類的作用和價值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報答社會對教師的尊重、回應(yīng)人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學影響教育變革和進步的神圣使命!
教師座談會講話稿篇十
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的xx個教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動。我感動學校領(lǐng)導給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導道一聲：謝謝對老師們的關(guān)心?。幌蚶蠋焸冋嬲\的道一聲：你們辛苦了！
當年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執(zhí)著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。
幾十年的教育教學工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽，而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業(yè)的忠心，用對學生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：
感謝我的領(lǐng)導們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學工作順利進行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂！心想事成！
教師座談會講話稿篇十一
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。
1、擇業(yè)定向：從畢業(yè)到工作，完成了人生的一個轉(zhuǎn)折。而在這個轉(zhuǎn)折點既然選擇了高中教師的職業(yè)，就應(yīng)將其作為一個事業(yè)來做，雖然教師這個行業(yè)辛苦、清貧，但是既然選擇了就應(yīng)努力的將其做好。在新的環(huán)境中，要以新的姿態(tài)面對生活，工作和學習。高中教育是基礎(chǔ)教育，對教師也提出了更高的要求。新教師必然缺少實際操作能力方面的問題，如果不繼續(xù)學習和提高將會被社會所淘汰。相信自己今后會做的更好，有了這份信念今后的路會走得更好。
2、師德修養(yǎng)：首先，關(guān)心和熱愛每一個學生，關(guān)注每一個學生的點滴成長，盡自己最大的努力滿足學生發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為學生做表率。再次，關(guān)心集體，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀，教育觀，質(zhì)量觀和道德觀。
3、立足崗位：新教師不缺乏對新課程，新概念的理解，但可能對傳統(tǒng)理念理解不深。所以應(yīng)該在掌握傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上再有所創(chuàng)新。
(1)了解自己的崗位，做一個愛崗敬業(yè)的好教師。
(2)熟悉自己的學生，做一個有愛心的教師。
(3)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，力爭在自己的專業(yè)上成為頂尖高手。
4、虛心求教：
如何備課?如何與學生打交道?如何與同事共處?對于教學中的細節(jié)如何處理?等等是我們新教師走上工作崗位后面臨的首要問題，因此要積極吸取老教師的這方面經(jīng)驗，向老教師求教。學習先進的教育理念，結(jié)合教學和教育工作，總結(jié)，歸納和提升自己的經(jīng)驗。
幾點建議：
(1)努力提高自己的理論知識，包括教育和教學。
(2)通過網(wǎng)絡(luò)收集與自己崗位有關(guān)的經(jīng)驗和隨筆。
(3)積極向老教師學習，吸取他們的經(jīng)驗融合自己的思想。
(4)養(yǎng)成反思的習慣，寫教學隨筆，為深入研究做好素材準備。
教師座談會講話稿篇十二
各位來賓：
大家晚上好！
今天，我們舉行座談會就是提供一個有益的平臺，一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。說到青年教師，就不得不想到兩個詞成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展，所以對于一所學校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。剛才聽取了我們老師代表的發(fā)言，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發(fā)認識到年輕時學習和提高的重要，我現(xiàn)在和你們相比年紀也算大，現(xiàn)在好多事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?BR> 有人說，年輕就是資本；然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好要想給人一勺水，自己得有一桶水，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的?？梢韵驎緦W習，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學習，不只學習自己的專業(yè)知識，還應(yīng)該學習與之相關(guān)的知識。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的同仁學習，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習，學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系的相關(guān)知識。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經(jīng)驗的教師必然是一個勤于善于反思的人。教育教學的反思，這最容易為普通教師所忽視，反思可以說是教學理論與實踐的最佳結(jié)合點，是撬動教師專業(yè)成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問題的。不然我們?yōu)閷W生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У摹；蛟S這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：
一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。
二是努力做好教書、育人和科研工作。
做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。
對于教材，應(yīng)該有鉆進去的力量，又要有穿越出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業(yè)務(wù)能力，一句話，沒有厚實的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足電、備足糧。
其次要研究教法。
要加強教學研究，把教學研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，四十歲以后再當校長才能搞好學校管理，這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。
三是要研究學生。
我們面對的是什么樣的學生，家庭文化素養(yǎng)怎樣，這都是我們老師們應(yīng)該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學困生進行輔導，因此我們比其它生源好的省級示范學校的教師就要更辛苦。
我們學校有一大批敬業(yè)、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會和上級的認可。認真負責的老師，教學效果好的老師家長就會喜歡，就會受到尊敬。其實有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收獲，榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。做一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。
我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應(yīng)該是及時發(fā)現(xiàn)學生問題，哪怕是細節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如xxx等，也包括在座的很多年輕教師，他們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領(lǐng)導、與同事、與家長的關(guān)系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關(guān)鍵。
最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。每天堅持一點點，就是領(lǐng)先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點點，就是卓越的開始！
教師座談會講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
教師一個平凡的崗位，一份神圣的職業(yè)，他們是火種，點燃了學生的心靈之火；他們是石級，承受著學生一步步踏實！教師，在我們的人生路上為我們指引方向，猶如蠟燭，照亮前方的路，燃盡自己！20xx年9月10日，是全國第xx個教師節(jié)，教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導的節(jié)日，在這個教師獨有的節(jié)日里我站推出“第xx個教師節(jié)感念師恩演講稿”寫作優(yōu)惠專題，與廣大教師生一起感念教師職位的平凡與偉大！
今天是第xx個教師節(jié)，我們在這里召開座談會，慶祝自己的節(jié)日，暢談學院改革發(fā)展取得的成就，描繪東港未來藍圖。首先，我代表學院黨政領(lǐng)導向大家并通過大家向全院教師、干部及管理服務(wù)人員表示忠心的感謝和節(jié)日的問候！
建院七年來，在xx工學院黨委的正確領(lǐng)導下，在學院黨政領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，通過全院教職工的共同努力，取得了廣泛公認的辦學成績：首先，實現(xiàn)了辦學機制的轉(zhuǎn)換，完成了由中專辦學向大專直至本科層次的跨越；其次，學院管理水平得到了提高，教學質(zhì)量逐年攀升，學術(shù)科研水平不斷提高，招生工作取得了歷史性的突破；另外，學院硬件設(shè)施的投入加大，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、校容校貌等都發(fā)生了很大變化；教職工收入也有了大幅度提高和改善。這些都得到了社會、學生家長的普遍認可。
成績的取得，得益于廣大教職工的開拓創(chuàng)新、辛勤耕耘、默默奉獻；得益于我們教師的愛校尊教的優(yōu)良傳統(tǒng)；得益于一批優(yōu)秀教師教研并重的現(xiàn)代科學理念、敢為人先的開拓意識、銳意進取的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；得益于廣大黨員教師獻身教學的師表風范、治學嚴謹、誨人不倦的精神和高尚情懷。
去年的教師節(jié)，我有幸參加了市里組織的活動，市長xx在講話中說到“父母給了我生命，老師給了我知識，社會給了我生活的機會”，我深有感觸。在這三者中知識至為重要，而教師則起到了舉足輕重的作用。
今后的5—10年是東港學院又一戰(zhàn)略機遇期，我們面臨教育部獨立學院教學工作評估，面臨民辦高等教育的快速健康發(fā)展，形勢逼人、不進則退、抓住機遇、加快發(fā)展，全力迎評是我們東港壓倒一切的中心工作，需要全院干部、職工只爭朝夕，持之以恒的艱苦努力。
學院要大力實施人才強校戰(zhàn)略，全面落實“百名教師建設(shè)工程”，積極做好教師培訓提高工作，加大人才引進力度，盡快建立一支個體素質(zhì)優(yōu)，整體實力強，結(jié)構(gòu)全理、團結(jié)奮進的教學科研、黨政管理和技術(shù)支撐隊伍。
同時要進一步深化人事分配制度改革，加強機制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、措施創(chuàng)新，努力營造人才輩出、人盡其才、才盡其用的環(huán)境，為教師成才、育人、治學營造良好的氛圍。
希望全院師生員工要以主人翁精神積極投身學院建設(shè)和發(fā)展，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、求真務(wù)實，為學院的xx發(fā)展，為構(gòu)建“和諧東港”做出新的更大貢獻。
最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師座談會講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，同志們：
大家下午好！
沐浴著九月的清風，品味著鮮花的芬芳。在這孕育著豐收與希望的美好時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)近280余名教師，歡迎各位領(lǐng)導的到來，是你們的到來，讓這個節(jié)日變得溫暖而意義非凡！同時，借此機會，向辛勤耕耘在教壇一線的教師致以節(jié)日的問候！向受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！希望你們發(fā)揚成績，繼續(xù)努力，帶動全校教職工為學校的發(fā)展做出更大的貢獻！
教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校?！敖ㄓ形幕男@、塑有理想的教師、育有特長的學生、辦有特色的學?！笔菍W校的奮斗目標。宏偉目標能否實現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。長期以來，為了我們心中共同的`理想，承前啟后的教育人默默無聞、恪盡職守；為了辦好人民群眾滿意的教育，我們只爭朝夕，休戚與共，成就了教育今天的成績與輝煌。在此，我想真誠地對教師們說一聲感謝，謝謝你們，你們辛苦了！
xx鎮(zhèn)是全國文明村鎮(zhèn)、省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)現(xiàn)有完全小學5所，初小8所，幼兒園10所，共有在校教師220余人，在校學生及幼兒4300余人。過去的一學年，全鎮(zhèn)廣大教師在教育教學工作中埋頭苦干，勇于改革，不斷創(chuàng)新，以高度的責任感和使命感奮斗在教育第一線，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出了積極貢獻，取得了較好成績。在20xx年小學畢業(yè)班“二合一”考試中綜合評比中名列全縣第二名。在教科研活動中，我鎮(zhèn)教師發(fā)揮“爭創(chuàng)一流”的精神，有3名教師被授予縣級教學能手、1名教師被授予市級教學能手稱號；有4個縣級課題、4個市級課題按期結(jié)題；有12篇論文，8篇教學設(shè)計分獲省市獎勵，是歷年來取得的最好成績；先后有48名學生獲得省、市、縣各類獎勵；xx鎮(zhèn)中心小學、中心幼兒園等7所學校被省婦聯(lián)授予“兒童保護先進學?！薄x鎮(zhèn)中心小學獲第九全國少年兒童書信文化活動“優(yōu)秀組織單位”。
老師們，憶往昔歲月崢嶸，望未來任重道遠。社會發(fā)展對教育提出了更高更新的要求，讓我們牢記“規(guī)范辦學、特色見長、質(zhì)量取勝”的辦學方向，重師德、煉師能、鑄師魂，用海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，文明禮貌的良好形象，一諾千金的誠信人格，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者！
最后，恭祝各位領(lǐng)導、老師節(jié)日愉快、工作順利，身體健康、闔家幸福！
教師座談會講話稿篇十五
各位老師、同志們：
在第37個教師節(jié)來臨之際，市委、市政府今天早上召開了全市教育工作大會，下午緊接著對一線教師進行慰問，并召開座談會，其主要目的有兩個，一個是向大家，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候；另一個是想聽取大家對我市教育工作的意見和建議，共同研究對策，不斷改進提升，努力興辦一流教育。剛才，x中學、x小學就學校整體情況及下一步打算作了匯報，幾位老師做了很好的發(fā)言，對推動x教育高質(zhì)量發(fā)展提了許多好的意見建議。會后，教育局及時梳理歸納，認真研究落實。下面，借此機會，我提幾點希望：
一是希望廣大教師不斷解放思想，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)者。思想是行動的先導，指引著行動的方向，思想上“差很多”，行動上就會“差更多”。最近我們常提到教育要走內(nèi)涵式發(fā)展道路，而教育質(zhì)量是教育內(nèi)涵式發(fā)展的.最基本要素。當前，我們x的經(jīng)濟社會發(fā)展處于咸陽第一方陣，但教育質(zhì)量與其他縣區(qū)相比、與咸陽同類學校相比，仍比較滯后，可以說與經(jīng)濟社會發(fā)展水平極不匹配。這就需要全市上下共同努力，扭轉(zhuǎn)被動局面。尤其是廣大教師和教育工作者更要率先垂范，立即行動起來，立足全市發(fā)展大局，進一步解放思想，準確把握教育發(fā)展方向，認真研究分析x教育面臨的新形勢新任務(wù)，認真思考謀劃x教育改革發(fā)展的新定位新思路，真抓實干，破解難題，不斷豐富辦學內(nèi)涵，全面提高教育教學質(zhì)量，加快推動x教育轉(zhuǎn)型升級、高質(zhì)量發(fā)展。
二是希望廣大教師樹立遠大目標，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的示范者。有目標就有方向，就有奔頭。一是要對標辦學。樹立創(chuàng)建“陜甘寧毗鄰區(qū)域名?！钡哪繕硕ㄎ?，聚焦“興辦一流教育”，在精細管理、強化基礎(chǔ)上下功夫，在精教細研、提升內(nèi)涵上做文章，在挖掘潛力、培育特色上求突破，力爭使全體學生都能得到適合自己的教育，全體教師都能得到適合自己的發(fā)展，以遠大的目標鼓舞人、以先進的理念引領(lǐng)人、以優(yōu)質(zhì)的教育吸引人。二是要敢于爭先。
敢于向高的攀，勇于同好的比，使x教育不僅被x人民認可，而且被其他縣區(qū)、同類學校認同，提升x教育在全市、全省乃至陜甘寧毗鄰區(qū)域的知名度。要打造特色。全市各級各類學校都要強化辦學質(zhì)量，突出辦學特色，辦出自己風格，加快打造x教育特色、樹立x教育品牌。尤其是范公中學和紫薇小學要在全市學校品牌創(chuàng)建中勇立潮頭，爭做時代弄潮兒。
一是希望廣大教師主動擔當作為，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的踐行者。教書育人是時代和歷史賦予教師的神圣使命，大家要切實肩負起這一神圣使命，切實履行好教書育人的光榮職責。一要加強修養(yǎng)，提高師德。牢固樹立社會主義核心價值觀，堅持立德樹人，為人師表，自覺遵守師德規(guī)范，不斷磨礪品格、陶冶情操，用自己的一言一行自覺維護教師的良好社會形象，爭做學生良好道德行為習慣養(yǎng)成的示范者和領(lǐng)路人。
二要愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。大家既然選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了奉獻，選擇了高尚的人生追求。只要在這個崗位，就應(yīng)該把教好書、育好人當作自己人生最大的幸福和理想，執(zhí)著地去追求、去熱愛。要靜下心來教書，潛下心來育人，甘作培育人才的泥土，在奉獻中體現(xiàn)價值，用平凡鑄就偉大。
三要潛心研究，提高質(zhì)量。任何一項工作都是有規(guī)律可循的，教書育人也不例外。大家一定要認真鉆研探索教育教學規(guī)律，積極投身教育改革，創(chuàng)新教學方法，提高課堂效率，不斷提升教育教學質(zhì)量。
四是希望教育部門強化內(nèi)部管理，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的推動者。質(zhì)量是學校賴以生存的生命線，辦學水平和辦學質(zhì)量提升，關(guān)鍵看管理。首先，管理理念要新。校長及管理人員要主動更新管理理念，改革管理方式，不斷探索實施制度管理、文化管理、自主管理等新型高效的管理辦法，通過科學管理提升辦學水平，不斷提高教育教學質(zhì)量。其次，管理過程要細。將管理的觸角延伸到教育教學工作的各個角落、各個環(huán)節(jié)，形成全方位的教育管理機制和體系，確保管理過程每一個環(huán)節(jié)都嚴絲合縫、滴水不漏，讓每一項教育教學活動都處在有效監(jiān)管范圍之內(nèi)，切實向管理要質(zhì)量。最后，考核獎懲要嚴。認真細致組織實施學校綜合工作考核、績效工資考核和教學質(zhì)量考核，真正落實多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬原則，激勵廣大教師提升才干，勤奮工作，爭創(chuàng)佳績。
總之，市委、市政府將始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖，緊盯興辦一流教育目標不松勁，持續(xù)加大教育投入，不斷改善辦學條件，全面落實教師隊伍建設(shè)各項政策措施，真正讓尊師重教在x大地蔚然成風，讓教師成為最讓人羨慕的職業(yè)。
最后，再次祝愿大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！
教師座談會講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
歡迎各位到木中來，增添了我們新鮮血液，壯大了我們的力量，給我們注入了新的生機和活力!
各位新上崗的同志，有的剛剛踏上教學崗位，有的任教多年但剛剛從基層步入國中，無論處于那種情況，大家對學校都很陌生，今后在工作生活及各個方面如有什么為難之處，大家盡管說話，我們教導處將盡所能幫助大家，為同志們排憂解難，另外，從工作角度，我也就提出幾點希望：
1、木中是一個團結(jié)的集體，戰(zhàn)斗的集體，進入木中是我們的緣分，望大家隨緣惜緣，一切從大局出發(fā)，以大局為重，服從領(lǐng)導，聽從安排，工作上領(lǐng)導們率先垂范，同志們也別講價錢。
2、木中愛惜人才，尊重人才，不埋沒人才，也不將就人。希望大家從進入木中的第一天起，嚴格自律刻苦學習，不斷加強自身修養(yǎng)，努力提高教育教學水平，盡快熟悉適應(yīng)勝任高中教學工作。當我們開學初的一切準備工作就緒之后，第一個中心工作就是轉(zhuǎn)入教學方面來，加強教研教改工作。我們工作的第一步就是組織全體教師聽課評課說課，舉辦公開課觀摩課，從高一到高四全面鋪開，首先就可能從新調(diào)入教師做起，希望大家做好充分準備。
3、學校的培養(yǎng)目標是：一年上崗，三年成才，五年拔尖。這就要求同志們刻苦學習，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻。
4、對學校的工作有什么好的建議和意見，大家及時溝通。我們的希望是：群策群力，集思廣益，共同努力，把我們的學校建設(shè)得更好。
教師座談會講話稿篇一
9月9日上午，xx區(qū)召開慶祝第37個“教師節(jié)”座談會，表彰全區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位和先進個人，共商教育改革發(fā)展大計，營造尊師重教的濃厚氛圍，努力形成辦好全國一流教育的整體合力。
區(qū)委副書記、區(qū)長宋永祥出席會議并講話。
宋永祥在講話中首先代表區(qū)幾大班子，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向長期辛勤工作在教育一線的廣大教育工作者和廣大教師致以親切的慰問，向關(guān)心、重視、支持歷下教育發(fā)展的各級各部門和社會各界表示衷心的感謝。
宋永祥指出，過去幾年，全區(qū)教育工作取得了顯著成績，成為一道靚麗的風景線，可以說，黨委政府滿意、市民群眾贊同、家長學生認可，突出表現(xiàn)在六個“有”上。一是有明確的目標。把辦全國一流教育作為我們教育發(fā)展的目標、愿景和追求。二是有驕人的成績。中考升學率連續(xù)多年保持全市第一，推薦生考試歷下生源占到全市2/3，特色教育、素質(zhì)教育都搞得有聲有色。三是有均衡的發(fā)展。學校布局、標準、教師水平、教學質(zhì)量等各方面都實現(xiàn)了均衡發(fā)展。四是有一系列崇高的榮譽。近三年僅集體方面就取得國家級榮譽4項、省級榮譽5項，其他各類榮譽達幾百項。五是有靚麗的品牌。歷下教育在全市、全省乃至全國都享有較高的知名度、美譽度和忠誠度。六是有充足的投入。四年在教育上的投入達44億，占區(qū)級財政支出的1/4。
宋永祥強調(diào)，教育關(guān)系民族未來、涉及千家萬戶、影響方方面面，特別是義務(wù)教育包括學前教育階段，很重要、很敏感、很社會。從全區(qū)來看，教育是全區(qū)所屬單位最多、公職人員最多、關(guān)聯(lián)戶數(shù)最多、投入經(jīng)費最多、涉及面最廣的行業(yè)和部門。解決教育發(fā)展中存在的問題，不能只靠教育部門，需要全區(qū)各級各部門共同努力、密切配合。當前，全區(qū)教育還面臨教育需求和現(xiàn)實存在差距、教育設(shè)施規(guī)劃建設(shè)移交不暢、信訪投訴壓力增大、師資隊伍素質(zhì)有待進一步提高、國際學校和城市學校缺乏等方面的問題。各級各部門要各司其職、齊抓共管，改革創(chuàng)新、攻堅克難，努力為辦全國一流教育作出新的更大貢獻。
關(guān)于如何辦好全國一流教育，宋永祥強調(diào)，一是認識要高。要跳出濟南看教育，跳出山東看教育，用全國和國際視野來看歷下教育。二是投入要足。要抓好素質(zhì)教育、特色教育和個性教育的經(jīng)費保障，妥善解決好班主任津貼、業(yè)務(wù)補助、外出培訓和教師午餐等事宜，不斷提高設(shè)施水平、管理水平和師資水平。三是氛圍要濃。各級各部門要緊密聯(lián)系自身實際，積極采取行動，形成辦全國一流教育的濃厚氛圍和強大合力。四是設(shè)施要全。要積極運用大數(shù)據(jù)、云計算等先進技術(shù)，大力推進校園信息化建設(shè)，提高教學和管理水平。五是師資要強。要結(jié)合全區(qū)教育改革，把好入口關(guān)、把好培訓關(guān)、把好師德關(guān)，不斷提高教師素質(zhì)和能力。六是質(zhì)量要好。要持續(xù)不斷地提高教學質(zhì)量，使廣大學生同時具備高分數(shù)、高能力和高修養(yǎng)，擁有健康的體魄和心靈。七是改革要硬。要堅定不移推進中小學義務(wù)教育階段改革，重點落實好校長職級制改革、教師縣管校聘改革和學校法人治理結(jié)構(gòu)改革三項任務(wù)，不斷提高教育教學質(zhì)量和均衡化發(fā)展水平。
教師座談會講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
在這個秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師向給與我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！并向全鎮(zhèn)教師們致以最美好的節(jié)日祝福。
從1985年第一個教師節(jié)至今，二十五年的時光匆匆而過，也正是這二十五個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的'腳步；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)才會生機勃勃，蒸蒸日上。每年教師節(jié)的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性，感受到國家、各級政府對教育事業(yè)的重視，感受到教師社會地位學的習提網(wǎng)高。
十年前，懷著對教師職業(yè)的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺。教育，是我從事的神圣的事業(yè)；教師，是我選擇的崇高職業(yè)；育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教的全部職責與義務(wù)，努力鉆研，不斷改善我的教育教學實踐，使學生在我的教導下不斷進步，無論我的學生來自何處，無論我的學生貧窮與否，無論我的學生學習如何，我都會一視同仁，付出我的真愛，為學生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們，們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起，就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們溫暖，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
作為一名教師這份職業(yè)是平凡、艱辛、清苦的，但我們既然選擇了教育，就應(yīng)該靜下心來，心無旁騖。為了下一代，我們無怨無悔，就像夜空中微弱的群星，始終在自己的軌道上運行。在我的身邊，許多教師始終堅守著自己的課堂，靜心守護著自己的每一個學生。許多老師因為家庭經(jīng)濟拮據(jù)一籌莫展，但當學生出現(xiàn)困難時，他們毫不猶豫，慷慨解襄。這一切的一切，使我更深的體會到了，盡管外面的世界很精彩，很燦爛，但教育的空氣更純更凈，教育的意義更重大更神圣，從事這樣的職業(yè)我無怨無悔，我甚至感到慶幸！在過去的日子里，我用自己的良心、責任來實踐自己的諾言，那就是：為人師表，愛崗敬業(yè)，努力成為一名好教師。
是啊，耕耘與收獲是并存的，憑著自己對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，換回了許多期待、信任和尊敬。家長會上一句句“孩子交給你我們放心”，來自遠方的一封封學生書信，讀起來是那么親切。領(lǐng)導的評價、群眾的口碑、學生的敬重，如同一股股暖流融進心田，我強烈地體會到教師這份職業(yè)帶給我的快樂和幸福，體會到自己當教師是非常幸運的，自豪的。教師職業(yè)平凡而又偉大，人們把老師比做蠟燭，春蠶……這樣的贊譽數(shù)不勝數(shù)，但我們不能陶醉和沾沾自喜。面對新形勢下的教育改革，我們?nèi)沃囟肋h。站在三尺講臺上，一枝粉筆，一塊黑板，一本教材，已經(jīng)遠遠不適應(yīng)教育的發(fā)展?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”在全面推進課程改革的今天，教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、自主創(chuàng)新”的教育教學模式而奉獻自己的力量。
作為一名人民教師，我們必須加強師德修養(yǎng)，保持開放的心態(tài)，樹立終身學習的思想，不斷學習和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷對自己的教育教學進行總結(jié)反思，不斷學習吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和途徑，才能不斷充實自己，改進自己的課堂教學，提高自己的教育教學水平?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。今年“暑期農(nóng)村教師遠程課堂培訓”就使我們獲得一次非常寶貴的學xx臺?！芭踔活w心來，不帶半根草去”我們應(yīng)以身立教，育人育心，為托起明天的太陽，為譜寫xx鎮(zhèn)教育的新篇章，讓我們大家攜手努力，共創(chuàng)輝煌。最后，祝各位領(lǐng)導、老師們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福。
謝謝大家！
教師座談會講話稿篇三
各位新老師：
今天我們在這里召開新老師座談會，具有特別的意義，相信我們彼此通過交流、溝通，一定會達到共知、共識、共享的目的。
首先我想向新老師們介紹我校的一些基本情況，再就這些情況談?wù)剛€人的一點看法和想法。
就學校環(huán)境而言，我們倡導的是“以人為本，和諧發(fā)展”的人文環(huán)境。在管理中，要求教師對學生進行“潤物細無聲”的教育，要求教師以師德規(guī)范嚴格要求自己，關(guān)注每一位學生，關(guān)注學生的情緒和情感體驗，關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成，從而促進學生的全面發(fā)展。作為學校領(lǐng)導班子，我們始終堅持把教師放在第一，尊重教師，維護教師的合法權(quán)益，建立融洽和諧的關(guān)系，不斷改善教師的工作環(huán)境。近一年多時間以來，我們積極爭取，把“拓展辦學空間，擴大辦學規(guī)模，提高辦學層次”作為目標，實施了資源整合，加強對我校校園建設(shè)和教學設(shè)備設(shè)施的改造，使我們的校園成了今天這樣一個美麗潔凈、小巧精致、教學設(shè)施完善齊全的美好家園。我們不斷提高教師的生活質(zhì)量，特別是對那些工作上、生活上需要幫助的老師，我們更是傾其所能，幫助老師們克服困難，度過難關(guān)。另外，我們重視平衡領(lǐng)導與教師的關(guān)系，增進彼此的尊重和理解，幫助老師們消除同事之間的誤會和猜疑。在“以人為本，和諧發(fā)展”的理念下，全體干群，緊密團結(jié)，同心協(xié)力，創(chuàng)下佳績，贏得了好的社會聲譽，得到了上級組織和家長的認可。希望你們能盡快融入到這個團結(jié)友愛的大家庭，做一名學生喜歡，家長認可，領(lǐng)導放心的好教師。如果你們有什么想法，有什么困難，請告訴我們，大家一起商量解決。大千世界，蕓蕓眾生，我們能走到一起，一同學習，一同工作，一同進步，一同提高，這就是緣分，我們要珍惜這份緣分。
就教育教學活動而言。我們倡導的是“求真務(wù)實，樂于奉獻”的敬業(yè)精神。我在你們這般年齡時，思考過一個問題：人活著是為了什么？我得出的答案是，兩個字——追求。人活在世上就是追求生命最大的意義和最高的價值，追求人生最大的幸福和快樂。那么什么是人生最大的意義，最高的價值？什么又是人生最大的幸福和快樂呢？我認為就是——摒棄“小我”而成就“大我”。
“小我”是一種滿足于個人欲望、個人需求、個人享受的自私狹隘的利己主義。這樣的人越多，國家、社會就越不和諧穩(wěn)定。“大我”是一種回報國家和社會，回報親人和朋友，為社會和親人朋友盡責盡力的利人主義。社會需要這樣的以社會、以事業(yè)、以他人為己任的“大我”，時代召喚這樣的精神。這樣的人越多，我們的社會就越和諧健康，我們的團隊就越有凝聚力、感染力和創(chuàng)造力。如果大家都做到了“我為威師，威師為我”，那么整個校園，一年四季，鶯歌燕舞、鳥語花香，溫暖如春天。威師人的幸福和快樂之感自然溢滿心頭。
我們教師這份職業(yè)就是實現(xiàn)“大我”這個高價值、大幸福的職業(yè)，它需要并且要求教師勇于承擔責任，樂于給予奉獻。所以說：選擇了教育，就選擇了兩袖清風，選擇了教育，就選擇了責任和奉獻。
很高興，新老師們和我們有著同樣的信念和追求，我相信你們一定會為著理想、向著目標，大刀闊斧，永不懈怠。
要當一名好教師不能光靠“紙上談兵”，最重要的是付諸于實際行動。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，希望你們認真學習，不斷補充新知識，讓自己提升到一定的境界，心靈澄明，胸襟開明。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。作為一名教師要不斷鉆研業(yè)務(wù)，讓課堂教學煥發(fā)出勃勃生機。你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，這是你們的優(yōu)勢，但你們?nèi)鄙俳虒W經(jīng)驗，缺乏工作實踐經(jīng)驗，所以要虛心好學，向有經(jīng)驗的老教師請教，拜他們?yōu)閹??！暗茏硬豢梢蝗諢o師”，這對初為人師的你們來說，意義更為深遠。另外要強調(diào)的是，備課時要研究教材，研究學生，因材施教，這樣學生才會得到很快發(fā)展。
教師職業(yè)是光榮的、神圣的、崇高的，也是最快樂的。立足三尺講臺，胸懷五湖四海，傾其一生所學，教誨莘莘學子，當桃李滿天下，學子盡乾坤！那種歡喜，那種欣慰是別的職業(yè)所體會不到的。還有，我們正常上下班，有節(jié)假日，有寒暑假，每天風吹不著，雨淋不到，是別的職業(yè)所羨慕的。
但是，在這里我還想對各位新老師說：教師職業(yè)也是很辛苦的，一旦為師，就與清貧為伍，與作業(yè)、教案為伴，嘔心瀝血，不懈不怠。縱然魚尾飛上眼角，銀絲披滿頭，仍要不改初衷，鞠躬盡瘁。所以你們要做好吃苦耐勞的準備。
老師們：秋天是金色的，充滿收獲的喜悅，望你們在威師這個大舞臺，盡顯風采，收獲青春與活力，收獲成熟與魅力！
最后祝你們身心愉快，工作順利！
教師座談會講話稿篇四
尊敬的學院領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
很榮幸作為新教師代表發(fā)言，在這里和大家互相交流。同時感謝學院領(lǐng)導對青年教師的關(guān)心和重視。
我自20xx年12月進入學院至今近半年時間，在學院和系部領(lǐng)導地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績，工作能力有了一定提高。同時，在這近兩年時間里，我也看到了學院的發(fā)展與變化。
學院為我們青年教師搭建了一個廣闊的發(fā)展平臺，為提高青年教師的工作能力，制定了一系列的政策，但我個人認為其中還有不足：
青年教師表達個人意見和想法的渠道相對較少。
通過在學院工作的這段時間，通過與身邊的青年教師交流過程中，發(fā)現(xiàn)許多同事對學院的發(fā)展都有許多很好的建設(shè)性的建議，但是表達的渠道較少，不能將這些建議轉(zhuǎn)化成對學院發(fā)展助推器和催化劑。
青年教師培養(yǎng)上不能夠因人而異，發(fā)揮個人長處。
我看到各位同事，都十分有才，在不同方面具有不同的特長，但是學院現(xiàn)有制度和政策下，不能夠充分發(fā)揮其個人能力和特長，有點一鍋端感覺，使個人的能力不能淋漓盡致發(fā)揮，對學院的發(fā)展的促進打了折扣。
青年教師培養(yǎng)的力度應(yīng)該進一步加大，在職稱評定、教學科研能力提高等方面的培養(yǎng)上應(yīng)該繼續(xù)加大力度，提供更多的指導和支持。
一個人的成長環(huán)境固然重要，但仍需要個人的努力，因此我個人認為青年教師必須要加強以下幾個方面的：
具有高度的責任感和使命感，要有擔當。
作為大學教師，教書育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個人的工作能力，不能得過且過，抱著一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業(yè)操守，強化自身專業(yè)素質(zhì)，努力成為一名合格的人們教師。
我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創(chuàng)新的意識外，還必須要在工作中有擔當，學院為我們搭建了發(fā)展的平臺，那么我們既要做好個人發(fā)展，同時更要為學院的發(fā)展貢獻一份力量，不能遇事就躲，我們每一位青年教師以強烈的使命感和責任感勇于擔當，“先學院之憂而憂，后學院之樂而樂”，當我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，當我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學院這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學院的大崛起、大繁榮、大發(fā)展。與此同時，我們也會看到我們自己美好的未來。
要有團隊精神。
每位老師要對學院、對集體充滿感激之情。能夠進入教師隊伍，都有自己的優(yōu)勢和長處。我們在一起工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來，就一定要反反復復強調(diào)是個整體、是個團隊，我們就一定要維護整體形象、一定要發(fā)揚團隊精神，千萬不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團結(jié)一致，合作共事，做到補臺不拆臺，主動不被動，成事不誤事，該承擔責任時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協(xié)調(diào)溝通時提前介入。所以，懂得維護集體的利益，維護同事的利益，也是一種奉獻。
成長需要自律，要時刻約束自己的行為。青年教師社會歷練不夠，所以要時刻崩緊一根弦。對自己要嚴格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律，筑牢思想道德防線，記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關(guān)乎自己的師表形象;生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權(quán)”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護自身形象。
光榮和使命同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。大家付出的是努力、收獲的是成長、流下的是汗水、珍藏的是成績。讓我們共同努力，完善自我，為學院的發(fā)展盡一份綿薄之力。最后，祝各位老師教師節(jié)快樂，工作順利!
教師座談會講話稿篇五
尊敬的楊市長、各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
我很榮幸，今天能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導和同事、同仁們分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
我20xx年四川師范大學畢業(yè)后就在xx市金雁中學任教。在領(lǐng)導的關(guān)懷下，同事的幫助下，從一名普通教師，逐步成長為德陽市骨干教師、市優(yōu)秀教師，我是幸運的，更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯，分享一下我的體會。
師德是教師職業(yè)道德，更是教師職業(yè)智慧。師德是因材施教的基礎(chǔ)，是教書育人的保障，是教師職業(yè)價值的源泉。有人說：孩子身上有著父母的影子，其實，我想說學生身上也同樣有著老師的影子。
教育是一種傳承。還記得當初剛參加工作時我的指導老師唐再珍老師、毛映陽老師每次聽我的匯報課后都“毫不客氣”的、毫無保留的提出好的建設(shè)性意見，她們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦，為國樹才、教而有方，他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了教育事業(yè)，他們挺起了愛與責任的豐碑。她們高尚的師德無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我。我如同他們一樣，傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著，和學生們一起成長、一起進步。
我愛我的事業(yè)，用我的人格魅力，影響我的學生；用教師的職業(yè)道德，鞭策著自己，做學生的好老師，做學校的好教師，做社會的好老師。
一個教師的職責不僅僅是教書，更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年，懷揣夢想，一腔熱血，認為只要我把我的課堂書本知識講好，就是一個稱職的教師，但是事與愿違，每次考試成績總是倒數(shù)。我百思不得其解，直到我第一次當班主任，從班上語文老師李有沖身上學會了如何做一名科任教師——那就是：教育不僅僅是教書，更要育人，要教會學生如何做人、如何為人，要將自己的課堂學科知識融入到生活的點滴中。我班級教室后墻上的標語就是“方向比速度更重要，做人比做事更重要”。從那以后，我覺得我的工作越來越輕松，作為教師的幸福感越來越強！
蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來，但我們的學生是未來！我們與學生是一體的，攜手創(chuàng)造彼此幸福的人生。
將“教育就是服務(wù)”的觀念落實到日常的教育教學之中，相信人人都有才，促使人人都成才，盡可能地為每一個學生的發(fā)展提供機會；讓學生更多地體驗到被關(guān)注，被愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂與自豪，更多地感受到人性的光明與和煦，感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。
成功的教育一定能讓學生感受到人性之美、人倫之美、人道之美；感受到理性之美、科學之美、智慧之美；感受到人類心靈的博大與深邃，感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌；能夠喚起學生對于生活的熱愛與柔情，對未來生活的憧憬和樂觀、光明、正直的期待，能夠以創(chuàng)新的眼光審視生活、洞察人生，有強烈的社會擔當和責任感。
有人說：復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復的事情用心做。其實我自認為我不是一個聰明的人，但是我覺得我可以用自己的勤奮和執(zhí)著來彌補。作為中青年教師，我精心備好每一堂課，用心講好每一個知識點，細心批改好每一次作業(yè)，耐心教導好每一位學生，我相信我的努力會有成效的，事實的確如此！
最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護我們的領(lǐng)導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！
謝謝大家。
教師座談會講話稿篇六
老師們、同學們：
下午好！
今天，能夠和大家，一起慶祝。
我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣在38年前的今天迎來了。
第一個教師節(jié)。
而親愛的同學們幾年以后你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師在這一天受到全社會的尊敬和祝福。
還要共同慶。
祝建校50周年。
在此，我謹代表學校。
領(lǐng)導。
班子，向各位老師、各位同學致以最誠摯的節(jié)日問候，同時也表達我們最深切的感激之情。感謝你們對學校工作的關(guān)心、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展付出的辛勤和努力，感謝你們?yōu)轲?、為教育作出的巨大貢獻，謝謝大家！
風廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學校發(fā)展的一些難題也得到了科學有效的解決。學校被評為運城市教育系統(tǒng)先進集體，校團委被團中央表彰為全國五四紅旗團委。同時在各個工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進模范個人。今天我們在這里進行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的各位老師表示祝賀！在這里我想要說的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們！
校園文化建設(shè)、學生自治管理等常規(guī)工作和活動的基礎(chǔ)上，開展了一系列創(chuàng)新性、求實效、服務(wù)化的工作，概括起來主要有五大方面。
與運師合并建校的工作，在。
20xx。
年就已經(jīng)提出來了，但幾年來一直沒有很大進展。近年來，隨著舊三級師范教育向新三級教師教育的戰(zhàn)略過渡，以及中小學教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學歷高素質(zhì)教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴重制約。面對這一狀況，學校。
領(lǐng)導。
一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級有關(guān)部門和。
領(lǐng)導。
的支持下，新校建設(shè)工作有了突破性的進展。目前，新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中，征地和前期規(guī)劃工作已經(jīng)完成，資金也在積極籌措中。
等教學管理制度，進行了改革和完善；新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關(guān)規(guī)定；在管錢、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進制度創(chuàng)新的同時，下大力氣提高制度的執(zhí)行力，做到了快、準、實。比如對優(yōu)秀人才的獎勵措施、學生升留級制度、教學工作量化考核等都實實在在執(zhí)行到位。第三，積極推進后勤服務(wù)和物資采購的招投標工作，并對物資進行統(tǒng)一采購，確保權(quán)力在陽光下進行，避免了人情關(guān)系，堵絕了暗箱操作，維護了學校權(quán)益。
教書育人的使命感和責任感，時刻關(guān)注學生的利益、學生的成長、學生的前途。
學校充滿高雅的文化品位，會大大提高學生的文化修養(yǎng)，最有利于學生的全面發(fā)展。因此學校將提升活動的理論性、學術(shù)性和娛樂性，作為校園文化建設(shè)的重中之重，由科研處、教導處、團委牽頭開展了國學經(jīng)典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，形成了百花齊放，百家爭鳴的校園文化氛圍。
值班制度，堅持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開展安全專項整治，對校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，第三，從解決實際問題入手，實施愛心工程。由辦公室、總務(wù)處、膳食處牽頭，開通了公務(wù)電話、設(shè)立了教工食堂、實施了引水工程、改造了學生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務(wù)隊、增加了熱水供應(yīng)量等等，讓師生員工真正得到實惠。
優(yōu)良的。
黨
風是凝聚。
黨
心民心的巨大力量，是推動科學發(fā)展的重要保證，一支作風硬、能力強的。
黨
員
領(lǐng)導。
干部隊伍是學校發(fā)展的中堅力量。圍繞。
黨
員干部隊伍建設(shè)，學校在去年主要開展了兩方面工作：第一，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，在活動中學校提出，在全體。
領(lǐng)導。
干部隊伍中開展學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型五型。
領(lǐng)導。
班子創(chuàng)建活動。通過分析檢查、調(diào)查研究、整改提高等活動環(huán)節(jié)，干部隊伍的整體素質(zhì)有所提高，創(chuàng)新性、服務(wù)性明顯增強。第二，成立了紀律檢查委員會，健全了廉政建設(shè)機制。并由。
黨
委、紀檢委牽頭，開展了警示教育、學唱廉政歌等等廉政文化建設(shè)進校園、進課堂活動，樹立廉潔執(zhí)政，廉潔執(zhí)教的觀念。
回顧一年來的工作，我們碩果累累。今天的成績來自于全體師生的不懈努力，來自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動成就了稷師，也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學之心，常懷良善之情，謹遵律己之范，做一名有學識、有修養(yǎng)、有愛心的人民教師；希望你們，能夠真誠相處，珍惜同學之情，師生之誼，母校之恩。
作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。在確定9月10日為教師節(jié)前，曾征求過謝冰心、葉圣陶等民進老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶先生建議定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學們，節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師座談會講話稿篇七
各位領(lǐng)導、同志們：
在第37個教師節(jié)即將到來之際，湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府在這里舉行慶祝教師節(jié)活動，我作為一名教育工作者，心情很激動，現(xiàn)在請允許我代表湖嶺鎮(zhèn)二小全體教職工感謝湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府多年來對我校的關(guān)心和支持；同時，借此機會感謝市八中、湖嶺鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小近幾年來給予我校經(jīng)費上的支持和業(yè)務(wù)上的幫助，你們務(wù)實的管理、嚴謹?shù)闹螌W、高尚的師德永遠是二小人學習的楷模。
湖嶺鎮(zhèn)二小是一所由村完小發(fā)展起來的小學，學校占地約7畝，投資壹百多萬元的教學樓竣工在即，學?，F(xiàn)有13個教學班，701名學生，28名教師，大家為了一個共同的目標走到一起來，愛崗敬業(yè)、和睦相處、日出而作、日落而息。
接下去，我想就學校的工作實際，與同志們談?wù)劇?BR> 近幾年來，湖嶺陽光的開發(fā)，丁山和大嶺垟村民族工業(yè)品的發(fā)展引來了許多的外地民工，我校701名學生中，外地學生476人，約占66%，這些學生的入學給我校教育教學帶來了很大的壓力。一類是民工子女，由于他們來自五湖四海，各個地區(qū)的學制和教材都不盡相同，中途轉(zhuǎn)入我校時，我們很難做出恰當?shù)陌才?，很難同步教學；另一類是外施教區(qū)的學生，大都作家長的也不會對孩子的家庭教育投入太多的精力，以上的兩面問題，不得不引起我們對本校教學質(zhì)量的反思，為了給這些“留守兒童”健康成長撐起一片藍天，我們首先建立“留守兒童”檔案；二是以實際行動關(guān)愛學生，爭取教育局的“營養(yǎng)餐”、“助學券”按時撥放；三是經(jīng)常與他們談心、交流溝通，做學生的良師益友；四是重視家庭教育，如開家長會、教師家訪等。
學習習慣的養(yǎng)成是多方面的，如：
（1）做作業(yè)的習慣。包括書寫工整、做錯的及時訂正、獨立思考并按時完成作業(yè)等等；
（2）做好課前預習的習慣。學生課前沒有預習直接影響了課堂的效率，有預習的學生很容易就理解掌握了新知，沒預習的學生往往一知半解。當然，要求學生做好預習工作，我們教師就必須指導學生預習的方法，并要求做好預習筆記以便我們老師及時地抽查，才能把這項工作落實到位。
（3）做好課后復習的習慣。如果一個學生對所學的新知識能及時地復習，發(fā)現(xiàn)問題，及時探究補缺補漏，我想他一定能很快地提高學業(yè)成績。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學習任務(wù)，那很難深入透徹地理解知識。
（4）學生之間的合作交流習慣。如果能養(yǎng)成合作交流的習慣，就能帶動優(yōu)生為學困生們補缺補漏，也能培養(yǎng)學生的集體主義精神，可以提高老師的工作效率?？傊B(yǎng)成良好的學習習慣，可以使教學工作井然有序地開展下去。
大多數(shù)學校對教師教學常規(guī)要求是“五認真”：
一是認真?zhèn)浜谜n，書寫好教案；
二是認真上好課，抓住知識點，提高教學密度與覆蓋面；
三是認真布置有價值的作業(yè)并及時批改與反饋；
四是因材施教，既要發(fā)展尖子生，更要面向中下層學生，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作；五是抓好試題質(zhì)量，認真做好階段性檢測與教學質(zhì)量分析，堅持集體評卷。但是，我校要求教師做好“五認真”的同時，注重作業(yè)批改，作業(yè)批改才是教師教學態(tài)度的具體體現(xiàn)，是實實在在的。由于我校注重教師常規(guī)管理，近幾年來，教學質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步上升，上半年被評為瑞安市b類學校教育教學管理先進單位，獎金3萬元。
各位領(lǐng)導、同志們，教育工作任重而道遠，我們堅信，在市教育局的領(lǐng)導下，在湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的關(guān)心和支持下，經(jīng)全鎮(zhèn)教師的共同努力，開拓進取，湖嶺鎮(zhèn)教育的明天定會更加輝煌！
最后，祝同志們節(jié)日快樂！
教師座談會講話稿篇八
各位領(lǐng)導，各位老師：
在香飄四野，金秋送爽的日子里，我們迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。值此之際，我謹代表學校向支持我校工作的各級領(lǐng)導，各位老師的家屬以及在座的各位老師道一聲真誠的謝謝。感謝他們?yōu)槲覀儗W校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，感謝他們?yōu)榇蠹野残墓ぷ髯龀龅哪瞰I，感謝在座的各位老師，無怨無悔地忠誠于事業(yè)，兩袖清風傳道，三尺講臺授業(yè)，為工作殫精竭慮，為學生嘔心瀝血，兩鬢斑白不悔，鞠躬盡瘁不已，工作艱苦不言苦，任務(wù)繁重不言累，堪稱師表。
我們是清苦的，因為我們屬于三無一族；我們是平凡的，因為我們從事著一輩子都不可能富貴的事業(yè)；我們是純潔的，因為面對孩子，我們擁有一顆無瑕的心靈，擁有寧靜致遠淡泊明志的心態(tài)；我們是高尚的，因為我們擔負著塑造未來，民族復興的重任，在物欲橫流的今天，能夠經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，面對孩子，依然一如既往，心靜如水；我們是幸福的，因為我們擁有學生真誠的.愛，這是為師者享受不盡的財富。
在過去的一年里，我校全體師生凝心聚力，眾志成城，為學校所取得的成績做出了應(yīng)有的努力，成績檢測再上臺階，中考佳績連連，校園環(huán)境進一步改善，學校管理更趨規(guī)范，各位老師精于教書，傾心育人，學生置身于綠草茵茵，樹繁葉茂，四季鮮花盛開的校園，聆聽老師的諄諄教誨，享受著老師愛的溫暖，愉快地學習，幸福的成長，這些都贏得了領(lǐng)導的肯定，家長的贊揚。為此，我禁不住向辛勤的各位老師道一聲，老師，你們辛苦了!
最后，我希望各位老師不負領(lǐng)導重托，家長厚望，以平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，在平平凡凡的崗位上做實實在在的事情。專心致志教好書，全心全意育好人。
祝大家節(jié)日愉快，平安健康！
教師座談會講話稿篇九
親愛的老師和同事們：
中國第xx個教師節(jié)將至，衷心祝愿大家節(jié)日快樂!去年的今日，我寫到：“對某個群體或事件設(shè)立節(jié)日，無外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對于教師，我讀到的是尊重和期待?！?BR> 中國古代稱教書人為“師”，《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，供同一牌位朝拜，足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云：“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對師之價值給予了精辟概括。歲月更替，師后來演化為教師，民間對教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子?！?，再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對教師的仰止和期待。
面對這些挑戰(zhàn)，本學年西浦將研討和制定其下一階段的教學發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導向”的“教”與“學”，我們的“研究導向”并非簡單地在傳統(tǒng)“教”的過程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學生一定研究方法、給學生一些研究機會;而是要徹底改變知識傳授的傳統(tǒng)模式，以問題探索刺激學生興趣和好奇心、訓練其獨立思考和批判精神，以研究過程引導學習、整合、運用和創(chuàng)造知識，從而幫學生學會學習、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導向”教學落到實處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神，利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻，奉獻出我們西浦人的答案!
創(chuàng)新教育理念、教學方式、育人模式、辦學思路，提升課堂和大學之于學生、社會、人類的作用和價值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報答社會對教師的尊重、回應(yīng)人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學影響教育變革和進步的神圣使命!
教師座談會講話稿篇十
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的xx個教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動。我感動學校領(lǐng)導給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導道一聲：謝謝對老師們的關(guān)心?。幌蚶蠋焸冋嬲\的道一聲：你們辛苦了！
當年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執(zhí)著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。
幾十年的教育教學工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽，而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業(yè)的忠心，用對學生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：
感謝我的領(lǐng)導們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學工作順利進行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂！心想事成！
教師座談會講話稿篇十一
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。
1、擇業(yè)定向：從畢業(yè)到工作，完成了人生的一個轉(zhuǎn)折。而在這個轉(zhuǎn)折點既然選擇了高中教師的職業(yè)，就應(yīng)將其作為一個事業(yè)來做，雖然教師這個行業(yè)辛苦、清貧，但是既然選擇了就應(yīng)努力的將其做好。在新的環(huán)境中，要以新的姿態(tài)面對生活，工作和學習。高中教育是基礎(chǔ)教育，對教師也提出了更高的要求。新教師必然缺少實際操作能力方面的問題，如果不繼續(xù)學習和提高將會被社會所淘汰。相信自己今后會做的更好，有了這份信念今后的路會走得更好。
2、師德修養(yǎng)：首先，關(guān)心和熱愛每一個學生，關(guān)注每一個學生的點滴成長，盡自己最大的努力滿足學生發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為學生做表率。再次，關(guān)心集體，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀，教育觀，質(zhì)量觀和道德觀。
3、立足崗位：新教師不缺乏對新課程，新概念的理解，但可能對傳統(tǒng)理念理解不深。所以應(yīng)該在掌握傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上再有所創(chuàng)新。
(1)了解自己的崗位，做一個愛崗敬業(yè)的好教師。
(2)熟悉自己的學生，做一個有愛心的教師。
(3)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，力爭在自己的專業(yè)上成為頂尖高手。
4、虛心求教：
如何備課?如何與學生打交道?如何與同事共處?對于教學中的細節(jié)如何處理?等等是我們新教師走上工作崗位后面臨的首要問題，因此要積極吸取老教師的這方面經(jīng)驗，向老教師求教。學習先進的教育理念，結(jié)合教學和教育工作，總結(jié)，歸納和提升自己的經(jīng)驗。
幾點建議：
(1)努力提高自己的理論知識，包括教育和教學。
(2)通過網(wǎng)絡(luò)收集與自己崗位有關(guān)的經(jīng)驗和隨筆。
(3)積極向老教師學習，吸取他們的經(jīng)驗融合自己的思想。
(4)養(yǎng)成反思的習慣，寫教學隨筆，為深入研究做好素材準備。
教師座談會講話稿篇十二
各位來賓：
大家晚上好！
今天，我們舉行座談會就是提供一個有益的平臺，一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。說到青年教師，就不得不想到兩個詞成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展，所以對于一所學校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。剛才聽取了我們老師代表的發(fā)言，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發(fā)認識到年輕時學習和提高的重要，我現(xiàn)在和你們相比年紀也算大，現(xiàn)在好多事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?BR> 有人說，年輕就是資本；然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好要想給人一勺水，自己得有一桶水，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的?？梢韵驎緦W習，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學習，不只學習自己的專業(yè)知識，還應(yīng)該學習與之相關(guān)的知識。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的同仁學習，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習，學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系的相關(guān)知識。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經(jīng)驗的教師必然是一個勤于善于反思的人。教育教學的反思，這最容易為普通教師所忽視，反思可以說是教學理論與實踐的最佳結(jié)合點，是撬動教師專業(yè)成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問題的。不然我們?yōu)閷W生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У摹；蛟S這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：
一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。
二是努力做好教書、育人和科研工作。
做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。
對于教材，應(yīng)該有鉆進去的力量，又要有穿越出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業(yè)務(wù)能力，一句話，沒有厚實的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足電、備足糧。
其次要研究教法。
要加強教學研究，把教學研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，四十歲以后再當校長才能搞好學校管理，這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。
三是要研究學生。
我們面對的是什么樣的學生，家庭文化素養(yǎng)怎樣，這都是我們老師們應(yīng)該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學困生進行輔導，因此我們比其它生源好的省級示范學校的教師就要更辛苦。
我們學校有一大批敬業(yè)、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會和上級的認可。認真負責的老師，教學效果好的老師家長就會喜歡，就會受到尊敬。其實有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收獲，榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。做一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。
我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應(yīng)該是及時發(fā)現(xiàn)學生問題，哪怕是細節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如xxx等，也包括在座的很多年輕教師，他們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領(lǐng)導、與同事、與家長的關(guān)系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關(guān)鍵。
最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。每天堅持一點點，就是領(lǐng)先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點點，就是卓越的開始！
教師座談會講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
教師一個平凡的崗位，一份神圣的職業(yè)，他們是火種，點燃了學生的心靈之火；他們是石級，承受著學生一步步踏實！教師，在我們的人生路上為我們指引方向，猶如蠟燭，照亮前方的路，燃盡自己！20xx年9月10日，是全國第xx個教師節(jié)，教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導的節(jié)日，在這個教師獨有的節(jié)日里我站推出“第xx個教師節(jié)感念師恩演講稿”寫作優(yōu)惠專題，與廣大教師生一起感念教師職位的平凡與偉大！
今天是第xx個教師節(jié)，我們在這里召開座談會，慶祝自己的節(jié)日，暢談學院改革發(fā)展取得的成就，描繪東港未來藍圖。首先，我代表學院黨政領(lǐng)導向大家并通過大家向全院教師、干部及管理服務(wù)人員表示忠心的感謝和節(jié)日的問候！
建院七年來，在xx工學院黨委的正確領(lǐng)導下，在學院黨政領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，通過全院教職工的共同努力，取得了廣泛公認的辦學成績：首先，實現(xiàn)了辦學機制的轉(zhuǎn)換，完成了由中專辦學向大專直至本科層次的跨越；其次，學院管理水平得到了提高，教學質(zhì)量逐年攀升，學術(shù)科研水平不斷提高，招生工作取得了歷史性的突破；另外，學院硬件設(shè)施的投入加大，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、校容校貌等都發(fā)生了很大變化；教職工收入也有了大幅度提高和改善。這些都得到了社會、學生家長的普遍認可。
成績的取得，得益于廣大教職工的開拓創(chuàng)新、辛勤耕耘、默默奉獻；得益于我們教師的愛校尊教的優(yōu)良傳統(tǒng)；得益于一批優(yōu)秀教師教研并重的現(xiàn)代科學理念、敢為人先的開拓意識、銳意進取的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；得益于廣大黨員教師獻身教學的師表風范、治學嚴謹、誨人不倦的精神和高尚情懷。
去年的教師節(jié)，我有幸參加了市里組織的活動，市長xx在講話中說到“父母給了我生命，老師給了我知識，社會給了我生活的機會”，我深有感觸。在這三者中知識至為重要，而教師則起到了舉足輕重的作用。
今后的5—10年是東港學院又一戰(zhàn)略機遇期，我們面臨教育部獨立學院教學工作評估，面臨民辦高等教育的快速健康發(fā)展，形勢逼人、不進則退、抓住機遇、加快發(fā)展，全力迎評是我們東港壓倒一切的中心工作，需要全院干部、職工只爭朝夕，持之以恒的艱苦努力。
學院要大力實施人才強校戰(zhàn)略，全面落實“百名教師建設(shè)工程”，積極做好教師培訓提高工作，加大人才引進力度，盡快建立一支個體素質(zhì)優(yōu)，整體實力強，結(jié)構(gòu)全理、團結(jié)奮進的教學科研、黨政管理和技術(shù)支撐隊伍。
同時要進一步深化人事分配制度改革，加強機制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、措施創(chuàng)新，努力營造人才輩出、人盡其才、才盡其用的環(huán)境，為教師成才、育人、治學營造良好的氛圍。
希望全院師生員工要以主人翁精神積極投身學院建設(shè)和發(fā)展，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、求真務(wù)實，為學院的xx發(fā)展，為構(gòu)建“和諧東港”做出新的更大貢獻。
最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師座談會講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，同志們：
大家下午好！
沐浴著九月的清風，品味著鮮花的芬芳。在這孕育著豐收與希望的美好時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)近280余名教師，歡迎各位領(lǐng)導的到來，是你們的到來，讓這個節(jié)日變得溫暖而意義非凡！同時，借此機會，向辛勤耕耘在教壇一線的教師致以節(jié)日的問候！向受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！希望你們發(fā)揚成績，繼續(xù)努力，帶動全校教職工為學校的發(fā)展做出更大的貢獻！
教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校?！敖ㄓ形幕男@、塑有理想的教師、育有特長的學生、辦有特色的學?！笔菍W校的奮斗目標。宏偉目標能否實現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。長期以來，為了我們心中共同的`理想，承前啟后的教育人默默無聞、恪盡職守；為了辦好人民群眾滿意的教育，我們只爭朝夕，休戚與共，成就了教育今天的成績與輝煌。在此，我想真誠地對教師們說一聲感謝，謝謝你們，你們辛苦了！
xx鎮(zhèn)是全國文明村鎮(zhèn)、省級教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)現(xiàn)有完全小學5所，初小8所，幼兒園10所，共有在校教師220余人，在校學生及幼兒4300余人。過去的一學年，全鎮(zhèn)廣大教師在教育教學工作中埋頭苦干，勇于改革，不斷創(chuàng)新，以高度的責任感和使命感奮斗在教育第一線，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出了積極貢獻，取得了較好成績。在20xx年小學畢業(yè)班“二合一”考試中綜合評比中名列全縣第二名。在教科研活動中，我鎮(zhèn)教師發(fā)揮“爭創(chuàng)一流”的精神，有3名教師被授予縣級教學能手、1名教師被授予市級教學能手稱號；有4個縣級課題、4個市級課題按期結(jié)題；有12篇論文，8篇教學設(shè)計分獲省市獎勵，是歷年來取得的最好成績；先后有48名學生獲得省、市、縣各類獎勵；xx鎮(zhèn)中心小學、中心幼兒園等7所學校被省婦聯(lián)授予“兒童保護先進學?！薄x鎮(zhèn)中心小學獲第九全國少年兒童書信文化活動“優(yōu)秀組織單位”。
老師們，憶往昔歲月崢嶸，望未來任重道遠。社會發(fā)展對教育提出了更高更新的要求，讓我們牢記“規(guī)范辦學、特色見長、質(zhì)量取勝”的辦學方向，重師德、煉師能、鑄師魂，用海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，文明禮貌的良好形象，一諾千金的誠信人格，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者！
最后，恭祝各位領(lǐng)導、老師節(jié)日愉快、工作順利，身體健康、闔家幸福！
教師座談會講話稿篇十五
各位老師、同志們：
在第37個教師節(jié)來臨之際，市委、市政府今天早上召開了全市教育工作大會，下午緊接著對一線教師進行慰問，并召開座談會，其主要目的有兩個，一個是向大家，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候；另一個是想聽取大家對我市教育工作的意見和建議，共同研究對策，不斷改進提升，努力興辦一流教育。剛才，x中學、x小學就學校整體情況及下一步打算作了匯報，幾位老師做了很好的發(fā)言，對推動x教育高質(zhì)量發(fā)展提了許多好的意見建議。會后，教育局及時梳理歸納，認真研究落實。下面，借此機會，我提幾點希望：
一是希望廣大教師不斷解放思想，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的引領(lǐng)者。思想是行動的先導，指引著行動的方向，思想上“差很多”，行動上就會“差更多”。最近我們常提到教育要走內(nèi)涵式發(fā)展道路，而教育質(zhì)量是教育內(nèi)涵式發(fā)展的.最基本要素。當前，我們x的經(jīng)濟社會發(fā)展處于咸陽第一方陣，但教育質(zhì)量與其他縣區(qū)相比、與咸陽同類學校相比，仍比較滯后，可以說與經(jīng)濟社會發(fā)展水平極不匹配。這就需要全市上下共同努力，扭轉(zhuǎn)被動局面。尤其是廣大教師和教育工作者更要率先垂范，立即行動起來，立足全市發(fā)展大局，進一步解放思想，準確把握教育發(fā)展方向，認真研究分析x教育面臨的新形勢新任務(wù)，認真思考謀劃x教育改革發(fā)展的新定位新思路，真抓實干，破解難題，不斷豐富辦學內(nèi)涵，全面提高教育教學質(zhì)量，加快推動x教育轉(zhuǎn)型升級、高質(zhì)量發(fā)展。
二是希望廣大教師樹立遠大目標，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的示范者。有目標就有方向，就有奔頭。一是要對標辦學。樹立創(chuàng)建“陜甘寧毗鄰區(qū)域名?！钡哪繕硕ㄎ?，聚焦“興辦一流教育”，在精細管理、強化基礎(chǔ)上下功夫，在精教細研、提升內(nèi)涵上做文章，在挖掘潛力、培育特色上求突破，力爭使全體學生都能得到適合自己的教育，全體教師都能得到適合自己的發(fā)展，以遠大的目標鼓舞人、以先進的理念引領(lǐng)人、以優(yōu)質(zhì)的教育吸引人。二是要敢于爭先。
敢于向高的攀，勇于同好的比，使x教育不僅被x人民認可，而且被其他縣區(qū)、同類學校認同，提升x教育在全市、全省乃至陜甘寧毗鄰區(qū)域的知名度。要打造特色。全市各級各類學校都要強化辦學質(zhì)量，突出辦學特色，辦出自己風格，加快打造x教育特色、樹立x教育品牌。尤其是范公中學和紫薇小學要在全市學校品牌創(chuàng)建中勇立潮頭，爭做時代弄潮兒。
一是希望廣大教師主動擔當作為，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的踐行者。教書育人是時代和歷史賦予教師的神圣使命，大家要切實肩負起這一神圣使命，切實履行好教書育人的光榮職責。一要加強修養(yǎng)，提高師德。牢固樹立社會主義核心價值觀，堅持立德樹人，為人師表，自覺遵守師德規(guī)范，不斷磨礪品格、陶冶情操，用自己的一言一行自覺維護教師的良好社會形象，爭做學生良好道德行為習慣養(yǎng)成的示范者和領(lǐng)路人。
二要愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。大家既然選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了奉獻，選擇了高尚的人生追求。只要在這個崗位，就應(yīng)該把教好書、育好人當作自己人生最大的幸福和理想，執(zhí)著地去追求、去熱愛。要靜下心來教書，潛下心來育人，甘作培育人才的泥土，在奉獻中體現(xiàn)價值，用平凡鑄就偉大。
三要潛心研究，提高質(zhì)量。任何一項工作都是有規(guī)律可循的，教書育人也不例外。大家一定要認真鉆研探索教育教學規(guī)律，積極投身教育改革，創(chuàng)新教學方法，提高課堂效率，不斷提升教育教學質(zhì)量。
四是希望教育部門強化內(nèi)部管理，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的推動者。質(zhì)量是學校賴以生存的生命線，辦學水平和辦學質(zhì)量提升，關(guān)鍵看管理。首先，管理理念要新。校長及管理人員要主動更新管理理念，改革管理方式，不斷探索實施制度管理、文化管理、自主管理等新型高效的管理辦法，通過科學管理提升辦學水平，不斷提高教育教學質(zhì)量。其次，管理過程要細。將管理的觸角延伸到教育教學工作的各個角落、各個環(huán)節(jié)，形成全方位的教育管理機制和體系，確保管理過程每一個環(huán)節(jié)都嚴絲合縫、滴水不漏，讓每一項教育教學活動都處在有效監(jiān)管范圍之內(nèi)，切實向管理要質(zhì)量。最后，考核獎懲要嚴。認真細致組織實施學校綜合工作考核、績效工資考核和教學質(zhì)量考核，真正落實多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬原則，激勵廣大教師提升才干，勤奮工作，爭創(chuàng)佳績。
總之，市委、市政府將始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖，緊盯興辦一流教育目標不松勁，持續(xù)加大教育投入，不斷改善辦學條件，全面落實教師隊伍建設(shè)各項政策措施，真正讓尊師重教在x大地蔚然成風，讓教師成為最讓人羨慕的職業(yè)。
最后，再次祝愿大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！
教師座談會講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
歡迎各位到木中來，增添了我們新鮮血液，壯大了我們的力量，給我們注入了新的生機和活力!
各位新上崗的同志，有的剛剛踏上教學崗位，有的任教多年但剛剛從基層步入國中，無論處于那種情況，大家對學校都很陌生，今后在工作生活及各個方面如有什么為難之處，大家盡管說話，我們教導處將盡所能幫助大家，為同志們排憂解難，另外，從工作角度，我也就提出幾點希望：
1、木中是一個團結(jié)的集體，戰(zhàn)斗的集體，進入木中是我們的緣分，望大家隨緣惜緣，一切從大局出發(fā)，以大局為重，服從領(lǐng)導，聽從安排，工作上領(lǐng)導們率先垂范，同志們也別講價錢。
2、木中愛惜人才，尊重人才，不埋沒人才，也不將就人。希望大家從進入木中的第一天起，嚴格自律刻苦學習，不斷加強自身修養(yǎng)，努力提高教育教學水平，盡快熟悉適應(yīng)勝任高中教學工作。當我們開學初的一切準備工作就緒之后，第一個中心工作就是轉(zhuǎn)入教學方面來，加強教研教改工作。我們工作的第一步就是組織全體教師聽課評課說課，舉辦公開課觀摩課，從高一到高四全面鋪開，首先就可能從新調(diào)入教師做起，希望大家做好充分準備。
3、學校的培養(yǎng)目標是：一年上崗，三年成才，五年拔尖。這就要求同志們刻苦學習，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻。
4、對學校的工作有什么好的建議和意見，大家及時溝通。我們的希望是：群策群力，集思廣益，共同努力，把我們的學校建設(shè)得更好。