演講稿的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有趣，以增加聽(tīng)眾的興趣和記憶力。演講稿的使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法可以增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。演講稿的撰寫(xiě)需要充分參考各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀演講家的經(jīng)典之作。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節(jié)時(shí)，除了痛恨紂王的昏庸無(wú)道和感嘆比干的偉大外，就是對(duì)“菜無(wú)心可活，人無(wú)心不可活”這句話留下了深刻記憶。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人卻在有意無(wú)意地丟“心”，這“心”就是文明之心。
每天清早和傍晚，我們經(jīng)常會(huì)看到一些遛狗的人群，可愛(ài)的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步，但也經(jīng)常會(huì)有小狗停下來(lái)在路上拉糞便的情況，它們主人理應(yīng)自覺(jué)地把狗便收拾干凈，但有些狗主人在小狗拉過(guò)之后，任由狗便當(dāng)?shù)?，成為人們痛恨不已的“地雷”，在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚(yáng)長(zhǎng)而去的同時(shí)，他們的文明之心也被自己無(wú)情地扔掉了。
下雨天，我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，路兩邊的行人打著雨傘，小心翼翼地走著，怕滴落的雨水淋濕了衣衫，怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而，有的司機(jī)卻無(wú)視路邊行人，將汽車(chē)開(kāi)的飛快，馬路上的污水被高高濺起，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪，而這些司機(jī)在有意地濺起污水的同時(shí)，同樣扔掉了自己的文明之心。
平時(shí)，我們還會(huì)在許多公共場(chǎng)所見(jiàn)到這樣的情形，不遠(yuǎn)幾步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰，隨手亂扔果皮紙屑，潔凈的地面痰跡斑斑，垃圾滿地，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。
我們中華民族有著五千年歷史文明，如果我們對(duì)丟“心”行為不引起重視，任其發(fā)展，丟“心”的人將會(huì)越來(lái)越多，長(zhǎng)此以往，文明無(wú)“心”又怎么存活，五千年的中華文明豈不是要遺失掉？所以，呵護(hù)好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責(zé)任！讓我們每個(gè)人都精心呵護(hù)好自己的文明之心吧！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)期了,我們學(xué)校安全文明工作得到進(jìn)一步的好轉(zhuǎn),今天，我們又在這里重溫“創(chuàng)安”工作，主要任務(wù)是進(jìn)一步貫徹綏陽(yáng)縣校園安全集中整治工作會(huì)議及有關(guān)文件精神，進(jìn)一步落實(shí)我?！秳?chuàng)建“安全文明校園”計(jì)劃》和《創(chuàng)建“安全文明校園”實(shí)施方案》，再一次部署我校安全集中整治行動(dòng)，為扎實(shí)做好我校“創(chuàng)安”工作，結(jié)合我校校園文化建設(shè)工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，仍要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，堅(jiān)持“教育引導(dǎo)預(yù)防為主”的方針，結(jié)合教育改革和發(fā)展的實(shí)際，建立“講文明、創(chuàng)平安促發(fā)展”的長(zhǎng)效機(jī)制，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
為了作好師生共創(chuàng)安全文明校園活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，仍成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校其它中層干部為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建工作，各施其職，密切配合師生，形成群防群治，齊抓共管的工作合力。
1、學(xué)校要加強(qiáng)與地方有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)、主動(dòng)反映存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取配合和支持，形成群防群治齊抓共管的工作格局。
2、進(jìn)一步制定和完善安全文明校園建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)。
3、學(xué)校要抓好校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)，校園及周邊各類(lèi)安全基礎(chǔ)設(shè)施具備，標(biāo)識(shí)清楚醒目。
4、積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強(qiáng)，抓好校園及周邊治安秩序管理及衛(wèi)生狀況檢查、督促。
5、加大對(duì)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育力度，少先隊(duì)要利用學(xué)校墻報(bào)、各要利用班刊進(jìn)行宣傳；各種節(jié)假日、紀(jì)念日要開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，每學(xué)期要組織學(xué)生搞一次安全方面的知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生健康文明成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
6、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，嚴(yán)格要求，管理到位，保證升國(guó)旗時(shí)學(xué)生的出勤率，確保學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，受到安全文明教育。
7、學(xué)校每年組織師生開(kāi)展一次“校園拒絕邪教”和“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教本質(zhì)，認(rèn)清毒品危害，使學(xué)生拒絕邪教，遠(yuǎn)離毒品。
8、加強(qiáng)師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)管理。
9、結(jié)合校園文化建設(shè)，堅(jiān)持完善校園綠化建設(shè)和衛(wèi)生制度，
營(yíng)造良好的育人環(huán)境，加大對(duì)學(xué)生守則的宣傳力度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
10、各班要針對(duì)學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義，集體主義和中華民族精神的教育，加強(qiáng)道德教育，誠(chéng)信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境。
1、全體師生要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“安全文明校園”工作的重要性，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理能力，發(fā)現(xiàn)不安全的情況要及時(shí)處理和報(bào)告。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化師生管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理。
師生共創(chuàng)安全文明校園活動(dòng)，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，將納入教師、學(xué)生的年度考核，并予以評(píng)比表彰。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“全員參與，積極行動(dòng)，齊心協(xié)力共創(chuàng)十星級(jí)文明校園”。
說(shuō)到創(chuàng)建，大家并不陌生，例如：省級(jí)示范學(xué)校、義務(wù)教育辦學(xué)規(guī)范合格學(xué)校、文明單位、六五普法、綠色學(xué)校、五城聯(lián)創(chuàng)，等等。同時(shí)大家也知道，學(xué)校的每一次創(chuàng)建，都會(huì)對(duì)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提升學(xué)校辦學(xué)水平產(chǎn)生積極的作用。近年來(lái)，正是在一項(xiàng)項(xiàng)的創(chuàng)建工作過(guò)程中，我們的校園越來(lái)越整潔美麗了，我們的辦學(xué)條件逐步得到了改善，我們的教育教學(xué)思想正悄然改變著，我們大家都是創(chuàng)建的參與者，我們大家也都是創(chuàng)建的受益者。
說(shuō)到創(chuàng)建，我想到了十一假期有幾位親戚朋友到家里來(lái)玩，原本覺(jué)得挺順眼的家，突然一下子就覺(jué)得到處都不對(duì)勁兒，沙發(fā)太亂了、地板太臟了、東西到處亂放等等，花了一天的時(shí)間清理。事后想想，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是家里來(lái)客人，不管平時(shí)如何，總會(huì)把家里收拾一下，將最好的面貌展現(xiàn)出來(lái)，而正是這些，才使得家的'環(huán)境和氛圍越來(lái)越好。家庭如此，學(xué)校也是如此，我們的城市更是如此，從某種意義上來(lái)說(shuō)，創(chuàng)建，是我們工作、生活的催化劑。
說(shuō)到創(chuàng)建，我想到了“十星”的發(fā)源地——竹山。19xxx7月15日，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了竹山縣委宣傳部采寫(xiě)的《腰纏萬(wàn)貫的精神乞丐》新聞稿，披露了竹山縣麻家渡羅家坡村部分村民致富后暴露出的一系列社會(huì)問(wèn)題，說(shuō)明加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義思想政治工作的重要性。1993年，竹山縣委宣傳部在羅家坡村創(chuàng)辦“十星級(jí)文明農(nóng)戶”為重點(diǎn)的農(nóng)村精神文明試點(diǎn)并取得成功經(jīng)驗(yàn)，縣委結(jié)合農(nóng)村工作的基本內(nèi)容和干部群眾的思想實(shí)際，把工作任務(wù)和工作要求細(xì)化、量化為十個(gè)方面，用“十顆星”來(lái)統(tǒng)領(lǐng)，即：五愛(ài)星、致富星、法紀(jì)星、計(jì)生星、科技星、文教星、新風(fēng)星、義務(wù)星、團(tuán)結(jié)星、衛(wèi)生星。按照平時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)、集中評(píng)選的原則，遵循自報(bào)自評(píng)--群眾評(píng)議--評(píng)審委員會(huì)審定--張榜公布--星牌定星的步驟，每年對(duì)“十星級(jí)文明農(nóng)戶”進(jìn)行年中、年末兩次集中評(píng)選。歷經(jīng)20年，xxxx年4月16日至18日“全國(guó)創(chuàng)建星級(jí)文明戶工作座談會(huì)”在十堰市舉行。中央文明辦、部分中央部委、各省文明辦、全省市州文明辦有關(guān)人員及全國(guó)各地多家新聞媒體記者齊聚十堰，全面學(xué)習(xí)、宣傳、推廣竹山縣星級(jí)文明戶創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。我想，這就是我們創(chuàng)建的力量。
說(shuō)到創(chuàng)建，我想我們就是要通過(guò)“十星級(jí)文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，促進(jìn)以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和校園文明程度提高，形成和諧文明的良好育人環(huán)境，使十星級(jí)文明校園創(chuàng)建工作成為學(xué)校精神文明建設(shè)的品牌。
說(shuō)到創(chuàng)建，我想我們一定要堅(jiān)持幾個(gè)原則。
一是價(jià)值引領(lǐng)原則。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)校文化、活動(dòng)陣地、環(huán)境建設(shè)之中，并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合。
二是全員參與原則。我們?nèi)w師生都要積極參加十星級(jí)文明校園創(chuàng)建，要常態(tài)推動(dòng)十星級(jí)文明班級(jí)、學(xué)生、團(tuán)（隊(duì)）員、宿舍、食堂、班主任等系列創(chuàng)建，長(zhǎng)期抓好師生學(xué)習(xí)、生活中的良好行為習(xí)慣、文明禮儀養(yǎng)成教育。
三是注重實(shí)效原則。我們的創(chuàng)建活動(dòng)要注重內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)，普遍開(kāi)展，力戒形式主義。創(chuàng)建活動(dòng)要做到不影響正常教學(xué)秩序、不過(guò)多增加基層負(fù)擔(dān)，要貼近師生，使廣大師生從中受益。
老師們、同學(xué)們，自從7月份學(xué)校啟動(dòng)創(chuàng)建工作以來(lái)，我們已經(jīng)做了大量的工作。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，求真務(wù)實(shí)，搶抓機(jī)遇，振奮精神，強(qiáng)化爭(zhēng)先發(fā)展、特色發(fā)展的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)自加壓力、永爭(zhēng)第一的二中人精神，為二中的和諧、永續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)子”。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！?BR> 做怎樣的人呢，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時(shí)推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話，粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人，就要學(xué)會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的"大寫(xiě)"的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的頭腦，最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的，有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣；養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇五
伴隨著徐徐的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，讓我們走進(jìn)文明，告別粗野，做一個(gè)文明自覺(jué)、道德高尚的現(xiàn)代人。
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。
那么，文明到底是什么呢?文明，是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家推崇的行動(dòng)。
有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格，文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置，我們時(shí)刻在與文明交談，與文明的對(duì)話中，了解了許多的`禮儀，文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也將伴隨著我們走向社會(huì)?，F(xiàn)在，同學(xué)們正處于人生中最美關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)，同時(shí)完善了我們自身的道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
其實(shí)要做到文明，并不是一件難事，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即：良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣。擁有良好的習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，那自然就做到了文明。
第二，要具備良好的品質(zhì)，即：守法、誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)、合作、智慧、頑強(qiáng)。具備這六種品質(zhì)就做到了文明。
第三，要尊敬和善待他人，我們應(yīng)該尊敬理解我們的老師、尊敬自己的長(zhǎng)輩、善待我們的同學(xué)和朋友，在尊敬和善待別人的同時(shí)，自己也贏得了尊敬。
只要做到以上幾點(diǎn)，相信我們都能成為文明的現(xiàn)代人，可能現(xiàn)代的文明需要我們刻意去遵守，但在不知不覺(jué)中，文明將成為一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣，自?xún)?nèi)而外的改善我們個(gè)人的整體素質(zhì)，融入內(nèi)心生活，為我們的將來(lái)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿整個(gè)校園，讓文明的長(zhǎng)調(diào)回旋在我們的身邊。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇六
大家好！
步入一中，我總會(huì)沉浸其中，整潔的校園中蕩漾著縷縷芳香。毓秀的校園，有清潔人員辛勤清掃著，有盡責(zé)的老師默默無(wú)私奉獻(xiàn)著，美麗的校園更需要文明的中學(xué)生來(lái)增光添彩。
文明是什么呢？它是一種無(wú)形但深邃的精神內(nèi)涵。文明，能體現(xiàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，能夠多方面的反映一個(gè)人的教養(yǎng)。自古以來(lái)，我國(guó)就是文明禮儀之邦，仁義禮智信，是中華民族的傳統(tǒng)美德?？兹谧尷妫涕T(mén)立雪等耳熟能詳?shù)墓适?，至今仍在給我們以深刻的啟迪。在現(xiàn)代，朗朗上口的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是當(dāng)今社會(huì)文明的生動(dòng)寫(xiě)照。
文明，是一個(gè)人得以成人的根基。一個(gè)講文明之人，在他的儀表容顏，舉手投足，話里行間都能得以窺見(jiàn)。作為中學(xué)生的我們不僅要知書(shū)，更要達(dá)禮。
細(xì)微之處方見(jiàn)文明真章，做個(gè)講文明的中學(xué)生并不難。一生真誠(chéng)的問(wèn)候，一句誠(chéng)摯的道歉，一份應(yīng)的尊重，都在點(diǎn)滴彰顯著文明。在校園，我們是集體的一部分，校規(guī)校紀(jì)是我們行事的基本規(guī)則。儀態(tài)衣著大方得體，尊重老師的勞動(dòng)和付出，珍惜同學(xué)情誼互幫互助，以校為家愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。走出校園，我們更是社會(huì)中的一份子。正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在互聯(lián)網(wǎng)上正確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，文明旅游保護(hù)環(huán)境……我們每個(gè)人都是傳播文明的使者，我們能做的還有很多！
文明，是我們學(xué)會(huì)做人的開(kāi)始，言為心聲，行為內(nèi)規(guī)。文明禮貌是外在的，但是卻能體現(xiàn)我們內(nèi)在的心靈。行于外，慧于中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表，更要有內(nèi)在的道德修養(yǎng)，這才能成為一個(gè)完整的，一個(gè)大寫(xiě)的人。
我們中學(xué)生即是校園文明的建設(shè)者，也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠，玷污了整潔的校園；別讓粗暴的話語(yǔ)，傷害了誠(chéng)摯的心靈；別讓違規(guī)的雙腳，碾壓了綠色的文明；別讓隨地的垃圾，污染了整片天空。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)做優(yōu)秀文明的傳承人，時(shí)時(shí)與文明交談，處處攜文明同行，讓文明之花開(kāi)遍一中校園！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《合理使用手機(jī)，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，各種高新技術(shù)產(chǎn)品蜂擁而入，手機(jī)就是其中之一。不言而喻，手機(jī)倍受我們同學(xué)的親睞。但是親愛(ài)的同學(xué)們，如何正確使用手機(jī)，你可曾想過(guò)？很多同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)校園的理由都是：方便聯(lián)系父母。但據(jù)統(tǒng)計(jì)，小學(xué)生每30個(gè)電話，最多有一個(gè)電話是打給父母或親人的，每100條短信中有一至三個(gè)是發(fā)給父母或親人的。可見(jiàn)，聯(lián)系父母并不是我們手機(jī)的主要用途。大部分同學(xué)是用來(lái)聊qq、聊微信、看電影、打游戲，真正用來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)并不多。
相反，如果手機(jī)使用不當(dāng)，會(huì)產(chǎn)生很多的的危害：
1、使用手機(jī)容易滋生攀比思想，比誰(shuí)的手機(jī)時(shí)尚，功能多；
2、我們自制力不強(qiáng)，很容易沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電影、游戲中，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。
3、手機(jī)對(duì)人體有輻射傷害，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)將會(huì)對(duì)我們的視力，對(duì)我們?nèi)梭w造成很大的危害。
4、有同學(xué)把手機(jī)帶到課堂上，會(huì)導(dǎo)致上課注意力不集中，還會(huì)影響其他同學(xué)。
為保護(hù)大家的視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、原則上不得將手機(jī)帶進(jìn)校園。
2、在校期間，如果需要跟家長(zhǎng)聯(lián)系，可以找班主任或者任課老師。
3、如確有需要將手機(jī)帶進(jìn)校園，需經(jīng)家長(zhǎng)同意、向班主任提出申請(qǐng)，進(jìn)入校園后交由班主任老師保管，放學(xué)后歸還。
同學(xué)們，手機(jī)是把雙刃劍，稍有不慎，最尖銳的一面就會(huì)刺痛自己。讓我們加強(qiáng)自律能力，合理使用手機(jī)，共同營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的校園環(huán)境。今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)站在新的歷史起點(diǎn)上的民族，需要引領(lǐng)時(shí)代的新風(fēng)尚;一座處在發(fā)展關(guān)鍵階段的城市，需要提升文明道德的精神支撐。
以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，為上海進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)和實(shí)踐城市精神，著力提高市民綜合素質(zhì)，塑造城市文明形象，確立了鮮明的價(jià)值取向和行為規(guī)范。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是上海加快自身發(fā)展的需要，也是全面增強(qiáng)城市國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展，我們理當(dāng)在全社會(huì)率先踐行社會(huì)主義榮辱觀，為形成和發(fā)展良好社會(huì)風(fēng)氣作出不懈努力。
近些年來(lái)，上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時(shí)，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展，樹(shù)立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成積極向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。毫無(wú)疑義，所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法，伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)的歷史性變革，使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
然而，落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國(guó)家戰(zhàn)略，呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo)，無(wú)論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高，特別在“八榮八恥”樹(shù)起社會(huì)主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天，我們深感還有很大差距，務(wù)必看到問(wèn)題、對(duì)照不足，以更大努力帶頭爭(zhēng)做知榮辱、明是非的可愛(ài)的上海人。
做可愛(ài)的上海人，就要人人知榮而為之、個(gè)個(gè)知恥而不為，全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說(shuō)正確的榮辱觀可以讓每一個(gè)社會(huì)成員生活得更有尊嚴(yán)，那么，只有當(dāng)全體市民都自覺(jué)踐行“八榮八恥”，我們的城市才能牢固奠定道德基石，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧有序發(fā)展。以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)桿，每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人，無(wú)論來(lái)自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè)，都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度，從自我做起、從現(xiàn)在做起，從日常生活做起、從平凡小事做起，身體力行弘揚(yáng)社會(huì)正氣，帶頭破除不文明行為，為營(yíng)造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動(dòng)起來(lái)。
城市魅力源于城市精神，城市精神的發(fā)展有賴(lài)于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民，從未像今天這樣感到踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識(shí)、形成合力、努力踐行，“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《做文明人，讓校園更和諧》。
同學(xué)們，一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘Ｉ钪?，道德觀念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)的人。
做一個(gè)文明的人，要行為文明。當(dāng)你輸卡就餐取水時(shí)遵守秩序;當(dāng)你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當(dāng)你用完愛(ài)心傘小心收好掛好;當(dāng)你打完籃球不任它在操場(chǎng)“流浪”……那么，這時(shí)候，你離演講開(kāi)頭所說(shuō)的“牛”越來(lái)越遠(yuǎn)，離文明越來(lái)越近。
做一個(gè)文明的人，還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵(lì)自己。他人發(fā)言時(shí)，我耐心傾聽(tīng);他人提出建議時(shí)，我虛心接受;他人難堪困窘時(shí)，我善意微笑;他人成功時(shí)，我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時(shí)，我不吝贊美。尊重欣賞別人，不會(huì)放大你的失敗，反而能彰顯你的素質(zhì)，體現(xiàn)你的文明。
然而，在我看來(lái)，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，做一個(gè)文明的人，最重要的是學(xué)會(huì)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)。哲人說(shuō)：“不讀書(shū)的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱(chēng)書(shū)籍是“靈魂的藥劑”。是的，當(dāng)你徜徉在厚厚薄薄的書(shū)籍中，會(huì)有一種無(wú)形的力量影響你的思想和心態(tài)，使你明辨是非，知曉善惡，陶冶你的性情，使你溫文爾雅。同學(xué)們，我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愛(ài)美，既然容貌是天生的，我們不能改變，那么優(yōu)雅的氣質(zhì)是可以靠我們自己后天養(yǎng)成的。古詩(shī)云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！碑?dāng)你修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外的是從容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的是自信、灼人的光華。認(rèn)真讀書(shū)吧，在人生最美麗的年華不勤奮讀書(shū)，你不知道終有一天你會(huì)有怎樣的后悔。
同學(xué)們，文明可以是一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作;可以是一種態(tài)度，一種境界。如果我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)做人，言談舉止做到文明，那么我們不是生活在一個(gè)十分文明、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》!眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛(ài)的人!
在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的民中人。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
其實(shí)，實(shí)際生活中有許多不講衛(wèi)生的人，比喻說(shuō)，有人去旅游，休息的時(shí)候，就坐在石頭上，吃完的水果皮就隨便扔在草坪上，太不講衛(wèi)生了！以前，我和我的好朋友去玩，看見(jiàn)有人用粉筆在墻上寫(xiě)的字。
什么是文明？——不亂扔垃圾、保護(hù)花草樹(shù)木……這些才是文明。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些壞習(xí)慣呢？我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能改變，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
有一次，在路邊，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我想：這就是文明城市啊？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱(chēng)號(hào)，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是xxx，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭(zhēng)做時(shí)代文明人》。
歷史的長(zhǎng)河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國(guó)xxx年的艱難歷程，中國(guó)人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對(duì)五十七年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪!我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”;在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，經(jīng)歷過(guò)百年奮戰(zhàn)的中國(guó)又蓬勃奮飛了，她博采眾長(zhǎng)，堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于探索，迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，神舟升天，實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng)。國(guó)家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界，珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的思維，才能真正享受生活，在事業(yè)上有所建樹(shù)。而對(duì)于一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，人文素養(yǎng)更是立身、立國(guó)之本、是成功的關(guān)鍵。然而，人們盲目追求短期利益就勢(shì)必造成了對(duì)人文素養(yǎng)的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫(huà)的景觀大道上打赤膊，在綠化樹(shù)上晾衣服，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類(lèi)尷尬現(xiàn)象，所以才有了打著翻新的旗號(hào)對(duì)人文景觀的痛下殺手，為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。
我國(guó)的歷史底蘊(yùn)深厚，也不乏人文大師，一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)提高了，象征一個(gè)民族的靈魂高尚;這樣，我們就無(wú)愧于五千年聞名中外的歷史，無(wú)愧于祖輩們打下的天下。
我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著時(shí)代的重任，今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)時(shí)代文明人，在中國(guó)這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個(gè)五千年文明歷史古國(guó)，日月同輝，地久天長(zhǎng)!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
朋友，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。我想，我們每個(gè)人都不愿丟掉做人的根，做人的本，因此，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活躍在我們心中，讓文明與我們同行。說(shuō)到這里，我不由想起了發(fā)生在我身邊的一個(gè)故事。
那是一個(gè)滴水成冰的清晨，風(fēng)吹在人的臉上像刀割一樣，大街上的行人個(gè)個(gè)縮著脖子，把手塞進(jìn)口袋里，全身的每一寸肌膚似乎都不愿與外界接觸。
來(lái)往往的人經(jīng)過(guò)這里，路過(guò)那張廢紙，可是誰(shuí)也沒(méi)有彎腰、伸手。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)“咯嗒、咯嗒”的聲音，循聲望去，只見(jiàn)一位老奶奶一步一搖向這兒走來(lái)。老奶奶彎下身子，伸手想去撿拾那張廢紙，可試了好幾次仍然沒(méi)有撿到，此時(shí)，她已經(jīng)精疲力竭了，老奶奶終于撿到那張紙了，臉上也露出了笑容，可誰(shuí)知那左腳一滑，身體失衡，奶奶險(xiǎn)些摔在地上，幸虧迎面走來(lái)的一位年輕力壯的青年將她扶住，看著眼前的一幕，我感到無(wú)地置容。
俗話說(shuō)得好；“細(xì)微之處見(jiàn)精神。”老奶奶彎腰、伸手與年輕人樂(lè)于助人，讓他們有做人根本——文明。我們應(yīng)該以老奶與青年人為榜樣，做文明事，當(dāng)文明人。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十三
生命是寶貴的，生命是美好的，古今中外，多少詩(shī)人、作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝。
2010年11月29日，新疆有一所小學(xué)，當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏，41個(gè)同學(xué)受傷。2009年12月7日晚自習(xí)下課時(shí)，湖南省一所中學(xué)有幾個(gè)調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，結(jié)果發(fā)生踩踏事故，8人遇難、26人受傷。聽(tīng)著這一樁樁驚心動(dòng)魄的安全事故，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……這些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要!安全重于泰山!一人安全，全家幸福!
有資料顯示，全國(guó)平均每天有40名中小學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?作為學(xué)生，一年中絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睿诎踩珕?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。如果我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，許多傷害是可以避免的，所以說(shuō)生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人。當(dāng)我們來(lái)往于人來(lái)人往的過(guò)道時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在過(guò)道上嬉戲打鬧，快速奔跑;當(dāng)我們與同學(xué)歡樂(lè)游戲時(shí)，請(qǐng)繃緊安全這根弦，不搞惡作劇，不玩危險(xiǎn)的游戲;當(dāng)我們排隊(duì)出操時(shí)，讓我們牢記靜、齊、快，不擁擠，不插隊(duì);當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，讓我們多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，不亂穿馬路……我們時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全，爭(zhēng)做安全文明小使者。我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在我們的校園!讓平安之歌常伴我們左右!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著高興的心情走出家門(mén)去新瑪特看書(shū)。在這一路上，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)文明的人。
我剛上公交車(chē)就看見(jiàn)一個(gè)大哥哥給一位老奶奶讓坐，只見(jiàn)輕輕地扶著老奶奶，讓老奶奶慢慢地坐下他的坐位，他的舉止是那么的文雅，文質(zhì)彬彬，動(dòng)作是那么的溫和，一點(diǎn)也不粗魯，他在讓坐的途中多次提出“請(qǐng)”“當(dāng)心”等詞語(yǔ)，一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)槔夏棠痰穆掏潭鴮?duì)她有厭煩的感覺(jué)。
我下了車(chē)，到了我讀書(shū)的地方。我找了一個(gè)合適的地方坐下，剛好旁邊有一個(gè)小女孩。突然，她從口袋里拿出了一個(gè)小手帕，蒙在鼻子上，只聽(tīng)見(jiàn)“哄”的一小聲，哦，原來(lái)她在沖鼻涕。
在我回家的路上，我想：我們班有一個(gè)同學(xué)，做什么事都粗魯，比如打噴涕聲音極大。尤其是上課的時(shí)候，整個(gè)班上都聽(tīng)得見(jiàn)。如果他們?cè)诠矆?chǎng)所做出那樣的事，別人對(duì)他的印象會(huì)是怎么樣？他會(huì)多么的丟班級(jí)的臉！這些人的舉動(dòng)真令人反思啊！
其實(shí)，文明就在我們身邊。讓我們做文明的人，給美麗的城市再增添一份色彩吧！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自202班的吉此只伙。今天，我演講的題目是：《講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。
大家都知道，我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長(zhǎng), 主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是###。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園》。
同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會(huì)一下，以下這樣的情景：當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí)，你是不是會(huì)感覺(jué)到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西?當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講老師講課或是同學(xué)們爭(zhēng)相討論問(wèn)題時(shí)，你是不是感覺(jué)到內(nèi)心澎湃，不自覺(jué)得想爭(zhēng)先、要進(jìn)步?當(dāng)周?chē)瑢W(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí)，你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓?我相信大家的答案是肯定的?？梢?jiàn)，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們你追我趕，共同進(jìn)步;友愛(ài)的交往，讓我們知書(shū)達(dá)禮，懂得尊重。這，就是文明!
然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛;個(gè)別學(xué)生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的.公憤;不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí)，語(yǔ)言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。
學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋，是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái)，是一方純凈的沃土，校園的文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此，我倡議：
三、尊重同學(xué)，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號(hào)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
四、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;
五、按時(shí)上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀(jì)律;
六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
七、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兠總€(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來(lái)加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的小使者!讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是，如果你不學(xué)習(xí)文明禮貌和美德，就無(wú)法在社會(huì)立足，現(xiàn)在又何嘗不是這樣的呢?自古以來(lái)，我們就是文明禮貌之邦?，F(xiàn)在我更是時(shí)常感覺(jué)到文明就在我的身邊。
在我的身邊，到處都有講文明、懂禮貌的人。例如：在家里，我每次回奶奶家時(shí)，妹妹大老遠(yuǎn)看到我，就會(huì)大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛(ài)的零食分給我。當(dāng)我離開(kāi)奶奶家去上學(xué)時(shí)，她總是到停車(chē)場(chǎng)送我，并搖著小手對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐下次再來(lái)!”使我每次回奶奶家都過(guò)得很開(kāi)心。
你來(lái)過(guò)綠蘿路小學(xué)嗎?但是我還是十分熱愛(ài)我們的學(xué)校。因?yàn)樗粌H有優(yōu)美的環(huán)境，更有講文明、講禮貌的師生。來(lái)到學(xué)?！袄蠋熀?”“老師早!”“您好!”“同學(xué)們好!”的'聲音總是不絕于耳。就算你遇到煩惱的事，當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)候時(shí)煩惱也會(huì)隨風(fēng)而去了。如果你不信，請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)試試，說(shuō)不定“叔叔好”“阿姨好”。一聲聲問(wèn)侯會(huì)讓你頓時(shí)覺(jué)得你是世界上最受歡迎的人了。
我深深感到：我生長(zhǎng)在一個(gè)文明的家庭，文明的學(xué)校，文明的城市，文明時(shí)刻在我身邊!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
一個(gè)烈日炎炎的星期天，我同奶奶去趕集。剛走到街口，我就覺(jué)得有些渴意了，真想吃個(gè)冰棒解渴消暑，我就對(duì)奶奶說(shuō)：“我渴了，買(mǎi)個(gè)冰棒吃行嗎？”奶奶爽快地答應(yīng)了，我高興地向賣(mài)冷飲的柜臺(tái)走去。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩把手中的包裝紙往垃圾桶里扔，她的媽媽看見(jiàn)了就有些不高興，對(duì)小女孩說(shuō)：“剛才這袋子已經(jīng)掉在地上了，你碰臟了手，還能吃東西嗎？”
那位婦女聽(tīng)后，羞得無(wú)地自容，只好紅著臉說(shuō)：”我做的也確實(shí)不好，以后一定改正，一定改正！“小女孩笑了，她是為她母親的知錯(cuò)就改而發(fā)自?xún)?nèi)心的高興。她那燦爛的笑容，和她那非凡的舉動(dòng)，給我留下了深刻的印象。
在回家的路上，我不斷地想：那位七、八歲的小女孩都能有如此的舉動(dòng)，文明其實(shí)就在我們的身邊??！我們也要講文明，讓文明與我們同行！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
20xx，春姑娘撒下鮮花萬(wàn)朵，萬(wàn)朵鮮花裝扮美麗的北京。奧運(yùn)會(huì)的圣火將在神秘的東方燃起。從奧林匹克到萬(wàn)里長(zhǎng)城，從浪漫的雅典到神奇的北京，讓世界的目光齊聚北京，而禮儀之幫的中國(guó)，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采！同學(xué)們，在這激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員，為了迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更加美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國(guó)少年的'新面貌？四（2）班的全體同學(xué)用她們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，那就是“微笑迎奧運(yùn)，爭(zhēng)做文明人。
的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展，我們理當(dāng)在全社會(huì)率先踐行社會(huì)主義榮辱觀，為形成和發(fā)展良好社會(huì)風(fēng)氣作出不懈努力。
近些年來(lái)，上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時(shí)，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展，樹(shù)立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成積極向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。毫無(wú)疑義，所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法，伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)的歷史性變革，使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
然而，落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國(guó)家戰(zhàn)略，呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo)，無(wú)論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高，特別在“八榮八恥”樹(shù)起社會(huì)主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天，我們深感還有很大差距，務(wù)必看到問(wèn)題、對(duì)照不足，以更大努力帶頭爭(zhēng)做知榮辱、明是非的可愛(ài)的上海人。
做可愛(ài)的上海人，就要人人知榮而為之、個(gè)個(gè)知恥而不為，全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說(shuō)正確的榮辱觀可以讓每一個(gè)社會(huì)成員生活得更有尊嚴(yán)，那么，只有當(dāng)全體市民都自覺(jué)踐行“八榮八恥”，我們的城市才能牢固奠定道德基石，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧有序發(fā)展。以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)桿，每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人，無(wú)論來(lái)自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè)，都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度，從自我做起、從現(xiàn)在做起，從日常生活做起、從平凡小事做起，身體力行弘揚(yáng)社會(huì)正氣，帶頭破除不文明行為，為營(yíng)造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動(dòng)起來(lái)。
城市魅力源于城市精神，城市精神的發(fā)展有賴(lài)于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民，從未像今天這樣感到踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識(shí)、形成合力、努力踐行，“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十九
上午好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《做文明人，讓校園更和諧》。
同學(xué)們，一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪校赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)的人。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節(jié)時(shí)，除了痛恨紂王的昏庸無(wú)道和感嘆比干的偉大外，就是對(duì)“菜無(wú)心可活，人無(wú)心不可活”這句話留下了深刻記憶。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人卻在有意無(wú)意地丟“心”，這“心”就是文明之心。
每天清早和傍晚，我們經(jīng)常會(huì)看到一些遛狗的人群，可愛(ài)的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步，但也經(jīng)常會(huì)有小狗停下來(lái)在路上拉糞便的情況，它們主人理應(yīng)自覺(jué)地把狗便收拾干凈，但有些狗主人在小狗拉過(guò)之后，任由狗便當(dāng)?shù)?，成為人們痛恨不已的“地雷”，在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚(yáng)長(zhǎng)而去的同時(shí)，他們的文明之心也被自己無(wú)情地扔掉了。
下雨天，我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)這樣的場(chǎng)景，路兩邊的行人打著雨傘，小心翼翼地走著，怕滴落的雨水淋濕了衣衫，怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而，有的司機(jī)卻無(wú)視路邊行人，將汽車(chē)開(kāi)的飛快，馬路上的污水被高高濺起，路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪，而這些司機(jī)在有意地濺起污水的同時(shí)，同樣扔掉了自己的文明之心。
平時(shí)，我們還會(huì)在許多公共場(chǎng)所見(jiàn)到這樣的情形，不遠(yuǎn)幾步就有痰盂、垃圾筒，但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰，隨手亂扔果皮紙屑，潔凈的地面痰跡斑斑，垃圾滿地，這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾，更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。
我們中華民族有著五千年歷史文明，如果我們對(duì)丟“心”行為不引起重視，任其發(fā)展，丟“心”的人將會(huì)越來(lái)越多，長(zhǎng)此以往，文明無(wú)“心”又怎么存活，五千年的中華文明豈不是要遺失掉？所以，呵護(hù)好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責(zé)任！讓我們每個(gè)人都精心呵護(hù)好自己的文明之心吧！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)期了,我們學(xué)校安全文明工作得到進(jìn)一步的好轉(zhuǎn),今天，我們又在這里重溫“創(chuàng)安”工作，主要任務(wù)是進(jìn)一步貫徹綏陽(yáng)縣校園安全集中整治工作會(huì)議及有關(guān)文件精神，進(jìn)一步落實(shí)我?！秳?chuàng)建“安全文明校園”計(jì)劃》和《創(chuàng)建“安全文明校園”實(shí)施方案》，再一次部署我校安全集中整治行動(dòng)，為扎實(shí)做好我校“創(chuàng)安”工作，結(jié)合我校校園文化建設(shè)工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，仍要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，堅(jiān)持“教育引導(dǎo)預(yù)防為主”的方針，結(jié)合教育改革和發(fā)展的實(shí)際，建立“講文明、創(chuàng)平安促發(fā)展”的長(zhǎng)效機(jī)制，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
為了作好師生共創(chuàng)安全文明校園活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，仍成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校其它中層干部為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建工作，各施其職，密切配合師生，形成群防群治，齊抓共管的工作合力。
1、學(xué)校要加強(qiáng)與地方有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)、主動(dòng)反映存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取配合和支持，形成群防群治齊抓共管的工作格局。
2、進(jìn)一步制定和完善安全文明校園建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)。
3、學(xué)校要抓好校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)，校園及周邊各類(lèi)安全基礎(chǔ)設(shè)施具備，標(biāo)識(shí)清楚醒目。
4、積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強(qiáng)，抓好校園及周邊治安秩序管理及衛(wèi)生狀況檢查、督促。
5、加大對(duì)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育力度，少先隊(duì)要利用學(xué)校墻報(bào)、各要利用班刊進(jìn)行宣傳；各種節(jié)假日、紀(jì)念日要開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，每學(xué)期要組織學(xué)生搞一次安全方面的知識(shí)手抄報(bào)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生健康文明成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
6、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，嚴(yán)格要求，管理到位，保證升國(guó)旗時(shí)學(xué)生的出勤率，確保學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，受到安全文明教育。
7、學(xué)校每年組織師生開(kāi)展一次“校園拒絕邪教”和“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教本質(zhì)，認(rèn)清毒品危害，使學(xué)生拒絕邪教，遠(yuǎn)離毒品。
8、加強(qiáng)師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和校園網(wǎng)絡(luò)管理。
9、結(jié)合校園文化建設(shè)，堅(jiān)持完善校園綠化建設(shè)和衛(wèi)生制度，
營(yíng)造良好的育人環(huán)境，加大對(duì)學(xué)生守則的宣傳力度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
10、各班要針對(duì)學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義，集體主義和中華民族精神的教育，加強(qiáng)道德教育，誠(chéng)信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境。
1、全體師生要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“安全文明校園”工作的重要性，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理能力，發(fā)現(xiàn)不安全的情況要及時(shí)處理和報(bào)告。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化師生管理，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理。
師生共創(chuàng)安全文明校園活動(dòng)，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，將納入教師、學(xué)生的年度考核，并予以評(píng)比表彰。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是“全員參與，積極行動(dòng)，齊心協(xié)力共創(chuàng)十星級(jí)文明校園”。
說(shuō)到創(chuàng)建，大家并不陌生，例如：省級(jí)示范學(xué)校、義務(wù)教育辦學(xué)規(guī)范合格學(xué)校、文明單位、六五普法、綠色學(xué)校、五城聯(lián)創(chuàng)，等等。同時(shí)大家也知道，學(xué)校的每一次創(chuàng)建，都會(huì)對(duì)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提升學(xué)校辦學(xué)水平產(chǎn)生積極的作用。近年來(lái)，正是在一項(xiàng)項(xiàng)的創(chuàng)建工作過(guò)程中，我們的校園越來(lái)越整潔美麗了，我們的辦學(xué)條件逐步得到了改善，我們的教育教學(xué)思想正悄然改變著，我們大家都是創(chuàng)建的參與者，我們大家也都是創(chuàng)建的受益者。
說(shuō)到創(chuàng)建，我想到了十一假期有幾位親戚朋友到家里來(lái)玩，原本覺(jué)得挺順眼的家，突然一下子就覺(jué)得到處都不對(duì)勁兒，沙發(fā)太亂了、地板太臟了、東西到處亂放等等，花了一天的時(shí)間清理。事后想想，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是家里來(lái)客人，不管平時(shí)如何，總會(huì)把家里收拾一下，將最好的面貌展現(xiàn)出來(lái)，而正是這些，才使得家的'環(huán)境和氛圍越來(lái)越好。家庭如此，學(xué)校也是如此，我們的城市更是如此，從某種意義上來(lái)說(shuō)，創(chuàng)建，是我們工作、生活的催化劑。
說(shuō)到創(chuàng)建，我想到了“十星”的發(fā)源地——竹山。19xxx7月15日，《人民日?qǐng)?bào)》刊登了竹山縣委宣傳部采寫(xiě)的《腰纏萬(wàn)貫的精神乞丐》新聞稿，披露了竹山縣麻家渡羅家坡村部分村民致富后暴露出的一系列社會(huì)問(wèn)題，說(shuō)明加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)主義思想政治工作的重要性。1993年，竹山縣委宣傳部在羅家坡村創(chuàng)辦“十星級(jí)文明農(nóng)戶”為重點(diǎn)的農(nóng)村精神文明試點(diǎn)并取得成功經(jīng)驗(yàn)，縣委結(jié)合農(nóng)村工作的基本內(nèi)容和干部群眾的思想實(shí)際，把工作任務(wù)和工作要求細(xì)化、量化為十個(gè)方面，用“十顆星”來(lái)統(tǒng)領(lǐng)，即：五愛(ài)星、致富星、法紀(jì)星、計(jì)生星、科技星、文教星、新風(fēng)星、義務(wù)星、團(tuán)結(jié)星、衛(wèi)生星。按照平時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)、集中評(píng)選的原則，遵循自報(bào)自評(píng)--群眾評(píng)議--評(píng)審委員會(huì)審定--張榜公布--星牌定星的步驟，每年對(duì)“十星級(jí)文明農(nóng)戶”進(jìn)行年中、年末兩次集中評(píng)選。歷經(jīng)20年，xxxx年4月16日至18日“全國(guó)創(chuàng)建星級(jí)文明戶工作座談會(huì)”在十堰市舉行。中央文明辦、部分中央部委、各省文明辦、全省市州文明辦有關(guān)人員及全國(guó)各地多家新聞媒體記者齊聚十堰，全面學(xué)習(xí)、宣傳、推廣竹山縣星級(jí)文明戶創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)。我想，這就是我們創(chuàng)建的力量。
說(shuō)到創(chuàng)建，我想我們就是要通過(guò)“十星級(jí)文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，促進(jìn)以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和校園文明程度提高，形成和諧文明的良好育人環(huán)境，使十星級(jí)文明校園創(chuàng)建工作成為學(xué)校精神文明建設(shè)的品牌。
說(shuō)到創(chuàng)建，我想我們一定要堅(jiān)持幾個(gè)原則。
一是價(jià)值引領(lǐng)原則。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)校文化、活動(dòng)陣地、環(huán)境建設(shè)之中，并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合。
二是全員參與原則。我們?nèi)w師生都要積極參加十星級(jí)文明校園創(chuàng)建，要常態(tài)推動(dòng)十星級(jí)文明班級(jí)、學(xué)生、團(tuán)（隊(duì)）員、宿舍、食堂、班主任等系列創(chuàng)建，長(zhǎng)期抓好師生學(xué)習(xí)、生活中的良好行為習(xí)慣、文明禮儀養(yǎng)成教育。
三是注重實(shí)效原則。我們的創(chuàng)建活動(dòng)要注重內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)，普遍開(kāi)展，力戒形式主義。創(chuàng)建活動(dòng)要做到不影響正常教學(xué)秩序、不過(guò)多增加基層負(fù)擔(dān)，要貼近師生，使廣大師生從中受益。
老師們、同學(xué)們，自從7月份學(xué)校啟動(dòng)創(chuàng)建工作以來(lái)，我們已經(jīng)做了大量的工作。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，求真務(wù)實(shí)，搶抓機(jī)遇，振奮精神，強(qiáng)化爭(zhēng)先發(fā)展、特色發(fā)展的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)自加壓力、永爭(zhēng)第一的二中人精神，為二中的和諧、永續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇四
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)子”。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！?BR> 做怎樣的人呢，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時(shí)推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話，粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人，就要學(xué)會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的"大寫(xiě)"的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，最精明的頭腦，最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的，有序的。
我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
同學(xué)們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣；養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇五
伴隨著徐徐的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，讓我們走進(jìn)文明，告別粗野，做一個(gè)文明自覺(jué)、道德高尚的現(xiàn)代人。
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視、非禮勿聽(tīng)、非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。
那么，文明到底是什么呢?文明，是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家推崇的行動(dòng)。
有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格，文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置，我們時(shí)刻在與文明交談，與文明的對(duì)話中，了解了許多的`禮儀，文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也將伴隨著我們走向社會(huì)?，F(xiàn)在，同學(xué)們正處于人生中最美關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)，同時(shí)完善了我們自身的道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
其實(shí)要做到文明，并不是一件難事，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，即：良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣。擁有良好的習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，那自然就做到了文明。
第二，要具備良好的品質(zhì)，即：守法、誠(chéng)信、競(jìng)爭(zhēng)、合作、智慧、頑強(qiáng)。具備這六種品質(zhì)就做到了文明。
第三，要尊敬和善待他人，我們應(yīng)該尊敬理解我們的老師、尊敬自己的長(zhǎng)輩、善待我們的同學(xué)和朋友，在尊敬和善待別人的同時(shí)，自己也贏得了尊敬。
只要做到以上幾點(diǎn)，相信我們都能成為文明的現(xiàn)代人，可能現(xiàn)代的文明需要我們刻意去遵守，但在不知不覺(jué)中，文明將成為一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣，自?xún)?nèi)而外的改善我們個(gè)人的整體素質(zhì)，融入內(nèi)心生活，為我們的將來(lái)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，讓我們抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿整個(gè)校園，讓文明的長(zhǎng)調(diào)回旋在我們的身邊。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇六
大家好！
步入一中，我總會(huì)沉浸其中，整潔的校園中蕩漾著縷縷芳香。毓秀的校園，有清潔人員辛勤清掃著，有盡責(zé)的老師默默無(wú)私奉獻(xiàn)著，美麗的校園更需要文明的中學(xué)生來(lái)增光添彩。
文明是什么呢？它是一種無(wú)形但深邃的精神內(nèi)涵。文明，能體現(xiàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng)，能夠多方面的反映一個(gè)人的教養(yǎng)。自古以來(lái)，我國(guó)就是文明禮儀之邦，仁義禮智信，是中華民族的傳統(tǒng)美德?？兹谧尷妫涕T(mén)立雪等耳熟能詳?shù)墓适?，至今仍在給我們以深刻的啟迪。在現(xiàn)代，朗朗上口的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是當(dāng)今社會(huì)文明的生動(dòng)寫(xiě)照。
文明，是一個(gè)人得以成人的根基。一個(gè)講文明之人，在他的儀表容顏，舉手投足，話里行間都能得以窺見(jiàn)。作為中學(xué)生的我們不僅要知書(shū)，更要達(dá)禮。
細(xì)微之處方見(jiàn)文明真章，做個(gè)講文明的中學(xué)生并不難。一生真誠(chéng)的問(wèn)候，一句誠(chéng)摯的道歉，一份應(yīng)的尊重，都在點(diǎn)滴彰顯著文明。在校園，我們是集體的一部分，校規(guī)校紀(jì)是我們行事的基本規(guī)則。儀態(tài)衣著大方得體，尊重老師的勞動(dòng)和付出，珍惜同學(xué)情誼互幫互助，以校為家愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。走出校園，我們更是社會(huì)中的一份子。正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在互聯(lián)網(wǎng)上正確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，文明旅游保護(hù)環(huán)境……我們每個(gè)人都是傳播文明的使者，我們能做的還有很多！
文明，是我們學(xué)會(huì)做人的開(kāi)始，言為心聲，行為內(nèi)規(guī)。文明禮貌是外在的，但是卻能體現(xiàn)我們內(nèi)在的心靈。行于外，慧于中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表，更要有內(nèi)在的道德修養(yǎng)，這才能成為一個(gè)完整的，一個(gè)大寫(xiě)的人。
我們中學(xué)生即是校園文明的建設(shè)者，也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠，玷污了整潔的校園；別讓粗暴的話語(yǔ)，傷害了誠(chéng)摯的心靈；別讓違規(guī)的雙腳，碾壓了綠色的文明；別讓隨地的垃圾，污染了整片天空。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)做優(yōu)秀文明的傳承人，時(shí)時(shí)與文明交談，處處攜文明同行，讓文明之花開(kāi)遍一中校園！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《合理使用手機(jī)，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，各種高新技術(shù)產(chǎn)品蜂擁而入，手機(jī)就是其中之一。不言而喻，手機(jī)倍受我們同學(xué)的親睞。但是親愛(ài)的同學(xué)們，如何正確使用手機(jī)，你可曾想過(guò)？很多同學(xué)帶手機(jī)進(jìn)校園的理由都是：方便聯(lián)系父母。但據(jù)統(tǒng)計(jì)，小學(xué)生每30個(gè)電話，最多有一個(gè)電話是打給父母或親人的，每100條短信中有一至三個(gè)是發(fā)給父母或親人的。可見(jiàn)，聯(lián)系父母并不是我們手機(jī)的主要用途。大部分同學(xué)是用來(lái)聊qq、聊微信、看電影、打游戲，真正用來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)并不多。
相反，如果手機(jī)使用不當(dāng)，會(huì)產(chǎn)生很多的的危害：
1、使用手機(jī)容易滋生攀比思想，比誰(shuí)的手機(jī)時(shí)尚，功能多；
2、我們自制力不強(qiáng)，很容易沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電影、游戲中，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。
3、手機(jī)對(duì)人體有輻射傷害，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)將會(huì)對(duì)我們的視力，對(duì)我們?nèi)梭w造成很大的危害。
4、有同學(xué)把手機(jī)帶到課堂上，會(huì)導(dǎo)致上課注意力不集中，還會(huì)影響其他同學(xué)。
為保護(hù)大家的視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、原則上不得將手機(jī)帶進(jìn)校園。
2、在校期間，如果需要跟家長(zhǎng)聯(lián)系，可以找班主任或者任課老師。
3、如確有需要將手機(jī)帶進(jìn)校園，需經(jīng)家長(zhǎng)同意、向班主任提出申請(qǐng)，進(jìn)入校園后交由班主任老師保管，放學(xué)后歸還。
同學(xué)們，手機(jī)是把雙刃劍，稍有不慎，最尖銳的一面就會(huì)刺痛自己。讓我們加強(qiáng)自律能力，合理使用手機(jī)，共同營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的校園環(huán)境。今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)站在新的歷史起點(diǎn)上的民族，需要引領(lǐng)時(shí)代的新風(fēng)尚;一座處在發(fā)展關(guān)鍵階段的城市，需要提升文明道德的精神支撐。
以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，為上海進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)和實(shí)踐城市精神，著力提高市民綜合素質(zhì)，塑造城市文明形象，確立了鮮明的價(jià)值取向和行為規(guī)范。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，是上海加快自身發(fā)展的需要，也是全面增強(qiáng)城市國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展，我們理當(dāng)在全社會(huì)率先踐行社會(huì)主義榮辱觀，為形成和發(fā)展良好社會(huì)風(fēng)氣作出不懈努力。
近些年來(lái)，上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時(shí)，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展，樹(shù)立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成積極向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。毫無(wú)疑義，所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法，伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)的歷史性變革，使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
然而，落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國(guó)家戰(zhàn)略，呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo)，無(wú)論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高，特別在“八榮八恥”樹(shù)起社會(huì)主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天，我們深感還有很大差距，務(wù)必看到問(wèn)題、對(duì)照不足，以更大努力帶頭爭(zhēng)做知榮辱、明是非的可愛(ài)的上海人。
做可愛(ài)的上海人，就要人人知榮而為之、個(gè)個(gè)知恥而不為，全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說(shuō)正確的榮辱觀可以讓每一個(gè)社會(huì)成員生活得更有尊嚴(yán)，那么，只有當(dāng)全體市民都自覺(jué)踐行“八榮八恥”，我們的城市才能牢固奠定道德基石，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧有序發(fā)展。以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)桿，每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人，無(wú)論來(lái)自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè)，都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度，從自我做起、從現(xiàn)在做起，從日常生活做起、從平凡小事做起，身體力行弘揚(yáng)社會(huì)正氣，帶頭破除不文明行為，為營(yíng)造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動(dòng)起來(lái)。
城市魅力源于城市精神，城市精神的發(fā)展有賴(lài)于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民，從未像今天這樣感到踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識(shí)、形成合力、努力踐行，“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《做文明人，讓校園更和諧》。
同學(xué)們，一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。為什么呢?道德規(guī)范的約束!在我們?nèi)粘Ｉ钪?，道德觀念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)的人。
做一個(gè)文明的人，要行為文明。當(dāng)你輸卡就餐取水時(shí)遵守秩序;當(dāng)你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當(dāng)你用完愛(ài)心傘小心收好掛好;當(dāng)你打完籃球不任它在操場(chǎng)“流浪”……那么，這時(shí)候，你離演講開(kāi)頭所說(shuō)的“牛”越來(lái)越遠(yuǎn)，離文明越來(lái)越近。
做一個(gè)文明的人，還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵(lì)自己。他人發(fā)言時(shí)，我耐心傾聽(tīng);他人提出建議時(shí)，我虛心接受;他人難堪困窘時(shí)，我善意微笑;他人成功時(shí)，我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時(shí)，我不吝贊美。尊重欣賞別人，不會(huì)放大你的失敗，反而能彰顯你的素質(zhì)，體現(xiàn)你的文明。
然而，在我看來(lái)，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，做一個(gè)文明的人，最重要的是學(xué)會(huì)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)。哲人說(shuō)：“不讀書(shū)的人生是淺層次和不完美的”;古埃及有位帝王稱(chēng)書(shū)籍是“靈魂的藥劑”。是的，當(dāng)你徜徉在厚厚薄薄的書(shū)籍中，會(huì)有一種無(wú)形的力量影響你的思想和心態(tài)，使你明辨是非，知曉善惡，陶冶你的性情，使你溫文爾雅。同學(xué)們，我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不愛(ài)美，既然容貌是天生的，我們不能改變，那么優(yōu)雅的氣質(zhì)是可以靠我們自己后天養(yǎng)成的。古詩(shī)云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！碑?dāng)你修養(yǎng)精湛，表現(xiàn)在外的是從容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的是自信、灼人的光華。認(rèn)真讀書(shū)吧，在人生最美麗的年華不勤奮讀書(shū)，你不知道終有一天你會(huì)有怎樣的后悔。
同學(xué)們，文明可以是一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作;可以是一種態(tài)度，一種境界。如果我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)做人，言談舉止做到文明，那么我們不是生活在一個(gè)十分文明、十分和諧的校園中嗎?讓我們一起努力吧!
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》!眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
的確，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!
人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛(ài)的人!
在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的民中人。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
其實(shí)，實(shí)際生活中有許多不講衛(wèi)生的人，比喻說(shuō)，有人去旅游，休息的時(shí)候，就坐在石頭上，吃完的水果皮就隨便扔在草坪上，太不講衛(wèi)生了！以前，我和我的好朋友去玩，看見(jiàn)有人用粉筆在墻上寫(xiě)的字。
什么是文明？——不亂扔垃圾、保護(hù)花草樹(shù)木……這些才是文明。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些壞習(xí)慣呢？我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能改變，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
有一次，在路邊，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我想：這就是文明城市啊？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱(chēng)號(hào)，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好，我是xxx，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭(zhēng)做時(shí)代文明人》。
歷史的長(zhǎng)河記載了中華民族的曲曲折折，回首新中國(guó)xxx年的艱難歷程，中國(guó)人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對(duì)五十七年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪!我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族!”;在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，經(jīng)歷過(guò)百年奮戰(zhàn)的中國(guó)又蓬勃奮飛了，她博采眾長(zhǎng)，堅(jiān)持創(chuàng)新，勇于探索，迎接未來(lái)科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)，神舟升天，實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng)。國(guó)家的富強(qiáng)讓我們懂得這個(gè)世界，珍惜這個(gè)世界。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，才能擁有積極的心態(tài)，敏銳的思維，才能真正享受生活，在事業(yè)上有所建樹(shù)。而對(duì)于一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，人文素養(yǎng)更是立身、立國(guó)之本、是成功的關(guān)鍵。然而，人們盲目追求短期利益就勢(shì)必造成了對(duì)人文素養(yǎng)的忽視，所以就有了在風(fēng)景如畫(huà)的景觀大道上打赤膊，在綠化樹(shù)上晾衣服，剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類(lèi)尷尬現(xiàn)象，所以才有了打著翻新的旗號(hào)對(duì)人文景觀的痛下殺手，為了發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)不惜破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境的可悲局面。
我國(guó)的歷史底蘊(yùn)深厚，也不乏人文大師，一個(gè)國(guó)家民族素質(zhì)提高了，象征一個(gè)民族的靈魂高尚;這樣，我們就無(wú)愧于五千年聞名中外的歷史，無(wú)愧于祖輩們打下的天下。
我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著時(shí)代的重任，今天的勤奮學(xué)習(xí)是為振興中華，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量，同學(xué)們，讓我們沉睡的心靈蘇醒吧，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)時(shí)代文明人，在中國(guó)這片古老的土地上播種理想，收獲希望，讓這個(gè)五千年文明歷史古國(guó)，日月同輝，地久天長(zhǎng)!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
朋友，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。我想，我們每個(gè)人都不愿丟掉做人的根，做人的本，因此，我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活躍在我們心中，讓文明與我們同行。說(shuō)到這里，我不由想起了發(fā)生在我身邊的一個(gè)故事。
那是一個(gè)滴水成冰的清晨，風(fēng)吹在人的臉上像刀割一樣，大街上的行人個(gè)個(gè)縮著脖子，把手塞進(jìn)口袋里，全身的每一寸肌膚似乎都不愿與外界接觸。
來(lái)往往的人經(jīng)過(guò)這里，路過(guò)那張廢紙，可是誰(shuí)也沒(méi)有彎腰、伸手。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)“咯嗒、咯嗒”的聲音，循聲望去，只見(jiàn)一位老奶奶一步一搖向這兒走來(lái)。老奶奶彎下身子，伸手想去撿拾那張廢紙，可試了好幾次仍然沒(méi)有撿到，此時(shí)，她已經(jīng)精疲力竭了，老奶奶終于撿到那張紙了，臉上也露出了笑容，可誰(shuí)知那左腳一滑，身體失衡，奶奶險(xiǎn)些摔在地上，幸虧迎面走來(lái)的一位年輕力壯的青年將她扶住，看著眼前的一幕，我感到無(wú)地置容。
俗話說(shuō)得好；“細(xì)微之處見(jiàn)精神。”老奶奶彎腰、伸手與年輕人樂(lè)于助人，讓他們有做人根本——文明。我們應(yīng)該以老奶與青年人為榜樣，做文明事，當(dāng)文明人。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十三
生命是寶貴的，生命是美好的，古今中外，多少詩(shī)人、作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝。
2010年11月29日，新疆有一所小學(xué)，當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏，41個(gè)同學(xué)受傷。2009年12月7日晚自習(xí)下課時(shí)，湖南省一所中學(xué)有幾個(gè)調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，結(jié)果發(fā)生踩踏事故，8人遇難、26人受傷。聽(tīng)著這一樁樁驚心動(dòng)魄的安全事故，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……這些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要!安全重于泰山!一人安全，全家幸福!
有資料顯示，全國(guó)平均每天有40名中小學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?作為學(xué)生，一年中絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睿诎踩珕?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。如果我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，許多傷害是可以避免的，所以說(shuō)生命總是眷顧那些有安全意識(shí)的人。當(dāng)我們來(lái)往于人來(lái)人往的過(guò)道時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在過(guò)道上嬉戲打鬧，快速奔跑;當(dāng)我們與同學(xué)歡樂(lè)游戲時(shí)，請(qǐng)繃緊安全這根弦，不搞惡作劇，不玩危險(xiǎn)的游戲;當(dāng)我們排隊(duì)出操時(shí)，讓我們牢記靜、齊、快，不擁擠，不插隊(duì);當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，讓我們多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，不亂穿馬路……我們時(shí)刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時(shí)時(shí)想安全，事事為安全，爭(zhēng)做安全文明小使者。我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在我們的校園!讓平安之歌常伴我們左右!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著高興的心情走出家門(mén)去新瑪特看書(shū)。在這一路上，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)文明的人。
我剛上公交車(chē)就看見(jiàn)一個(gè)大哥哥給一位老奶奶讓坐，只見(jiàn)輕輕地扶著老奶奶，讓老奶奶慢慢地坐下他的坐位，他的舉止是那么的文雅，文質(zhì)彬彬，動(dòng)作是那么的溫和，一點(diǎn)也不粗魯，他在讓坐的途中多次提出“請(qǐng)”“當(dāng)心”等詞語(yǔ)，一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)槔夏棠痰穆掏潭鴮?duì)她有厭煩的感覺(jué)。
我下了車(chē)，到了我讀書(shū)的地方。我找了一個(gè)合適的地方坐下，剛好旁邊有一個(gè)小女孩。突然，她從口袋里拿出了一個(gè)小手帕，蒙在鼻子上，只聽(tīng)見(jiàn)“哄”的一小聲，哦，原來(lái)她在沖鼻涕。
在我回家的路上，我想：我們班有一個(gè)同學(xué)，做什么事都粗魯，比如打噴涕聲音極大。尤其是上課的時(shí)候，整個(gè)班上都聽(tīng)得見(jiàn)。如果他們?cè)诠矆?chǎng)所做出那樣的事，別人對(duì)他的印象會(huì)是怎么樣？他會(huì)多么的丟班級(jí)的臉！這些人的舉動(dòng)真令人反思啊！
其實(shí)，文明就在我們身邊。讓我們做文明的人，給美麗的城市再增添一份色彩吧！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自202班的吉此只伙。今天，我演講的題目是：《講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。
大家都知道，我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長(zhǎng), 主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是###。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園》。
同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會(huì)一下，以下這樣的情景：當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí)，你是不是會(huì)感覺(jué)到心情舒暢、想去呵護(hù)美好的東西?當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講老師講課或是同學(xué)們爭(zhēng)相討論問(wèn)題時(shí)，你是不是感覺(jué)到內(nèi)心澎湃，不自覺(jué)得想爭(zhēng)先、要進(jìn)步?當(dāng)周?chē)瑢W(xué)互幫互助、言行舉止文明時(shí)，你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己、學(xué)著謙讓?我相信大家的答案是肯定的?？梢?jiàn)，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);積極的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們你追我趕，共同進(jìn)步;友愛(ài)的交往，讓我們知書(shū)達(dá)禮，懂得尊重。這，就是文明!
然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛;個(gè)別學(xué)生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的.公憤;不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí)，語(yǔ)言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。
學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋，是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái)，是一方純凈的沃土，校園的文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧。在此，我倡議：
三、尊重同學(xué)，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號(hào)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
四、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;
五、按時(shí)上課，不遲到、不早退，不曠課,保證上課紀(jì)律;
六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
七、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽覀兠總€(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的宗旨!讓我們攜起手來(lái)加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的小使者!讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是，如果你不學(xué)習(xí)文明禮貌和美德，就無(wú)法在社會(huì)立足，現(xiàn)在又何嘗不是這樣的呢?自古以來(lái)，我們就是文明禮貌之邦?，F(xiàn)在我更是時(shí)常感覺(jué)到文明就在我的身邊。
在我的身邊，到處都有講文明、懂禮貌的人。例如：在家里，我每次回奶奶家時(shí)，妹妹大老遠(yuǎn)看到我，就會(huì)大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛(ài)的零食分給我。當(dāng)我離開(kāi)奶奶家去上學(xué)時(shí)，她總是到停車(chē)場(chǎng)送我，并搖著小手對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐下次再來(lái)!”使我每次回奶奶家都過(guò)得很開(kāi)心。
你來(lái)過(guò)綠蘿路小學(xué)嗎?但是我還是十分熱愛(ài)我們的學(xué)校。因?yàn)樗粌H有優(yōu)美的環(huán)境，更有講文明、講禮貌的師生。來(lái)到學(xué)?！袄蠋熀?”“老師早!”“您好!”“同學(xué)們好!”的'聲音總是不絕于耳。就算你遇到煩惱的事，當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)候時(shí)煩惱也會(huì)隨風(fēng)而去了。如果你不信，請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)試試，說(shuō)不定“叔叔好”“阿姨好”。一聲聲問(wèn)侯會(huì)讓你頓時(shí)覺(jué)得你是世界上最受歡迎的人了。
我深深感到：我生長(zhǎng)在一個(gè)文明的家庭，文明的學(xué)校，文明的城市，文明時(shí)刻在我身邊!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
一個(gè)烈日炎炎的星期天，我同奶奶去趕集。剛走到街口，我就覺(jué)得有些渴意了，真想吃個(gè)冰棒解渴消暑，我就對(duì)奶奶說(shuō)：“我渴了，買(mǎi)個(gè)冰棒吃行嗎？”奶奶爽快地答應(yīng)了，我高興地向賣(mài)冷飲的柜臺(tái)走去。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩把手中的包裝紙往垃圾桶里扔，她的媽媽看見(jiàn)了就有些不高興，對(duì)小女孩說(shuō)：“剛才這袋子已經(jīng)掉在地上了，你碰臟了手，還能吃東西嗎？”
那位婦女聽(tīng)后，羞得無(wú)地自容，只好紅著臉說(shuō)：”我做的也確實(shí)不好，以后一定改正，一定改正！“小女孩笑了，她是為她母親的知錯(cuò)就改而發(fā)自?xún)?nèi)心的高興。她那燦爛的笑容，和她那非凡的舉動(dòng)，給我留下了深刻的印象。
在回家的路上，我不斷地想：那位七、八歲的小女孩都能有如此的舉動(dòng)，文明其實(shí)就在我們的身邊??！我們也要講文明，讓文明與我們同行！
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
20xx，春姑娘撒下鮮花萬(wàn)朵，萬(wàn)朵鮮花裝扮美麗的北京。奧運(yùn)會(huì)的圣火將在神秘的東方燃起。從奧林匹克到萬(wàn)里長(zhǎng)城，從浪漫的雅典到神奇的北京，讓世界的目光齊聚北京，而禮儀之幫的中國(guó)，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采！同學(xué)們，在這激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員，為了迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更加美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國(guó)少年的'新面貌？四（2）班的全體同學(xué)用她們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，那就是“微笑迎奧運(yùn)，爭(zhēng)做文明人。
的內(nèi)在要求。建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“十一五”又快又好發(fā)展，我們理當(dāng)在全社會(huì)率先踐行社會(huì)主義榮辱觀，為形成和發(fā)展良好社會(huì)風(fēng)氣作出不懈努力。
近些年來(lái)，上海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步取得的成就有目共睹。與此同時(shí)，在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德;加快先進(jìn)文化發(fā)展，樹(shù)立艱苦奮斗、敢為人先、海納百川、崇尚科學(xué)的精神風(fēng)貌;加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成積極向上的良好社會(huì)風(fēng)氣。毫無(wú)疑義，所有這些創(chuàng)新精神文明建設(shè)的做法，伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)的歷史性變革，使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。
然而，落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國(guó)家戰(zhàn)略，呼喚更高的道德境界和文明程度。瞄準(zhǔn)為之奮斗的宏偉目標(biāo)，無(wú)論城市文明還是市民素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高，特別在“八榮八恥”樹(shù)起社會(huì)主義道德建設(shè)新標(biāo)桿的今天，我們深感還有很大差距，務(wù)必看到問(wèn)題、對(duì)照不足，以更大努力帶頭爭(zhēng)做知榮辱、明是非的可愛(ài)的上海人。
做可愛(ài)的上海人，就要人人知榮而為之、個(gè)個(gè)知恥而不為，全市上下齊推為榮之事、同斥為辱之行。如果說(shuō)正確的榮辱觀可以讓每一個(gè)社會(huì)成員生活得更有尊嚴(yán)，那么，只有當(dāng)全體市民都自覺(jué)踐行“八榮八恥”，我們的城市才能牢固奠定道德基石，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧有序發(fā)展。以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為標(biāo)桿，每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人，無(wú)論來(lái)自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè)，都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度，從自我做起、從現(xiàn)在做起，從日常生活做起、從平凡小事做起，身體力行弘揚(yáng)社會(huì)正氣，帶頭破除不文明行為，為營(yíng)造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動(dòng)起來(lái)。
城市魅力源于城市精神，城市精神的發(fā)展有賴(lài)于城市文明和市民素質(zhì)的同步提升。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上的上海人民，從未像今天這樣感到踐行社會(huì)主義榮辱觀的重要性和緊迫性。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達(dá)成共識(shí)、形成合力、努力踐行，“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風(fēng)!
爭(zhēng)做文明守護(hù)者演講稿篇十九
上午好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《做文明人，讓校園更和諧》。
同學(xué)們，一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪校赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)的人。