方案的設(shè)計(jì)需要考慮各種因素，包括時(shí)間、資源、可行性等。在制定方案之前，我們應(yīng)該充分了解和研究相關(guān)的背景信息和數(shù)據(jù)。我們可以通過(guò)閱讀方案范文，了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇一
每年3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特于20xx年3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng)，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對(duì)話(huà),主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于人與自然和諧共處的意識(shí)。
1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗(yàn)成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。
各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月10日(周二)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)需提供的是寶寶姓名，家長(zhǎng)參與人數(shù)，是否自駕車(chē)以及車(chē)輛車(chē)牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車(chē)輛的備注：如有不打算自駕車(chē)的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車(chē)之后告知班級(jí)教師，當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)
1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn)、確定交通工具。
2、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義。
3、確定活動(dòng)方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展。
1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng)，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē))。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)的小紙牌(如我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹(shù)的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車(chē)到達(dá)目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。
3、9:00-9:20停車(chē)，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢(qián)，認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢(qián)，三項(xiàng)缺一項(xiàng)不得領(lǐng)取樹(shù)苗)
5、9:30-9:40專(zhuān)業(yè)樹(shù)苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項(xiàng)，并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗，植樹(shù)完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)懸掛到小樹(shù)上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
8、10:10-10:30開(kāi)車(chē)行至農(nóng)場(chǎng)，參觀(guān)奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)，通過(guò)觀(guān)看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感意識(shí)。
1、此次活動(dòng)為親子植樹(shù)活動(dòng)，所有參加此項(xiàng)活動(dòng)的小朋友均需由家長(zhǎng)進(jìn)行陪同。如因家長(zhǎng)無(wú)時(shí)間或其他原因無(wú)法參加此次活動(dòng)的小朋友照常入園，在園內(nèi)由班級(jí)教師組織進(jìn)行課程。
2、此項(xiàng)活動(dòng)為定州博苑幼兒園與定州博苑未來(lái)幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動(dòng)正常安全的開(kāi)展，請(qǐng)您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動(dòng)方案，尤其明確活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過(guò)程，并在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中配合園方有序組織進(jìn)行，如有特殊情況請(qǐng)您及時(shí)與我們進(jìn)行溝通。(為方便家長(zhǎng)進(jìn)行辨認(rèn)，老師均會(huì)著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會(huì)貼統(tǒng)一標(biāo)志。)
3、活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)發(fā)表活動(dòng)精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺(tái)親親寶貝欄目組也會(huì)全程參加我們活動(dòng)的錄制，電視臺(tái)播放時(shí)間再做統(tǒng)一通知，敬請(qǐng)關(guān)注。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
3、激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷視頻、人們亂砍亂伐樹(shù)木的視頻。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。
三、活動(dòng)流程：
1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植。
3、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外觀(guān)察各種樹(shù)木。
4、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌，給小樹(shù)澆水。
5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字、圖畫(huà)或照片。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇三
實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹(shù)去”
1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，有愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。
2、能參與幼兒園的綠化行動(dòng)，爭(zhēng)做幼兒園小主人。
策劃者：虞美人。
活動(dòng)對(duì)象：中班級(jí)部。
1、小組準(zhǔn)備小樹(shù)苗一棵、水桶、小鏟;。
2、查看幼兒園需要補(bǔ)種的'樹(shù)苗。
3、植樹(shù)流程一張。
1、提出活動(dòng)要求：
要求：找到需要補(bǔ)種小樹(shù)苗的地方，小組合作種植。
植樹(shù)流程：挖土——埋樹(shù)根——培土——踩實(shí)——澆水。
重點(diǎn)指導(dǎo)：勞動(dòng)前先分工，不爭(zhēng)搶。
3、參觀(guān)我們種植的小樹(shù)苗，體驗(yàn)成功的喜悅。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇四
3月12日是中國(guó)的`植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明，人類(lèi)要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù)，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)
小班:我們只有一個(gè)地球
中班:讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)
大班:為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園
2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫(xiě)上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。
3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹(shù)木，并參與選樹(shù)、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
2、宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌，給小樹(shù)澆水。
5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字、圖畫(huà)或照片。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
倡議書(shū)
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們:
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋……。
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子。
在此我們呼吁:
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻身邊不文明行為。
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，定時(shí)澆水。
5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。
6、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。
讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更清!
植樹(shù)節(jié)家長(zhǎng)工作
1、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫(xiě)字的材料)。
2、周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社區(qū)周?chē)J(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛認(rèn)領(lǐng)牌，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識(shí)，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。
謝謝合作!
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇五
1、通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
一、晨間談話(huà)。
植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情。
二、利用午餐后時(shí)間。
1、觀(guān)看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
2、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹(shù)激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀(guān)大班年級(jí)組的種植地。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇六
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了xx幼兒園孩子們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對(duì)話(huà)"，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展"種一棵小樹(shù)，綠一方凈土"的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
1.引導(dǎo)幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)";中班"珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨"。
2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
3、樹(shù)苗若干。
1.幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)"。
(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹(shù)的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗。
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和"樹(shù)姐姐"(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動(dòng)主題"珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的`家園"。
流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(zhǎng)樹(shù)"等)。
3.高幼班家園活動(dòng)主題"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨"。
活動(dòng)一：綠化植物知多少。
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
活動(dòng)二：你我同行，愛(ài)護(hù)千萬(wàn)樹(shù)。
活動(dòng)流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到xx河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹(shù)。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵"愛(ài)心樹(shù)"，在樹(shù)干上掛上"愛(ài)心卡"。每個(gè)家庭可以在"愛(ài)心卡"上寫(xiě)上：姓名、為樹(shù)取得名字、對(duì)xx河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)松土、澆水。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇七
全園小朋友和家長(zhǎng)。
2021年3月12日。
1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，有熱愛(ài)大自然的'情感。
2、知道“3.12”是植樹(shù)節(jié)，能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：花草樹(shù)苗若干（幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(zhǎng)宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長(zhǎng)）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。
5、展板：我和小樹(shù)同成長(zhǎng)（各班美術(shù)作品）、植樹(shù)與環(huán)保。
6、愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū)。
1、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū)，全體幼兒跟讀倡議書(shū)。
2、園長(zhǎng)講話(huà)（植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)（小班：給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng)；中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影）。
每天觀(guān)察自己種植的花草樹(shù)木變化，并進(jìn)行照看。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇八
目標(biāo)：
1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準(zhǔn)備：
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3—4張。
3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
設(shè)計(jì)思路：
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代。
幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?，運(yùn)用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過(guò)程：
一、講樹(shù)。
1.觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀(guān)看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)。
節(jié)。
二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)。
觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹(shù)牌。
幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹(shù)。
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒。
說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
(1)種植工具。
(2)種植方法。
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
一、活動(dòng)主題：一年種一棵樹(shù)，綠化我們的幼兒園。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日。
三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
四、植樹(shù)地點(diǎn)：幼兒園南圍墻。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。
2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。
3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望。
6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑，方便種植。
7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。
8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。
七、活動(dòng)流程。
1、升旗儀式。
2、國(guó)旗下講話(huà)。
3、種植樹(shù)苗。
(1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(chēng)。
(3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程：
a、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水。
(4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，寫(xiě)生等。
5、活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影。
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案由本網(wǎng)提供!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)。
歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)。
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。
小天使)，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇九
1、幼兒熟悉各種樹(shù)葉的名字。
2、幼兒利用樹(shù)葉組合出各種東西。
3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及合作能力。
1、收集各種樹(shù)葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫(huà)。
3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤(pán)、16開(kāi)白紙。
1.談話(huà)引題
小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹(shù)媽媽的樹(shù)葉寶寶紛紛長(zhǎng)了出來(lái)，它們像可愛(ài)的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹(shù)葉寶寶，一起來(lái)跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。
2.認(rèn)識(shí)各種樹(shù)葉
小結(jié)：小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹(shù)葉寶寶，我們可以用它來(lái)干什么呢?(粘貼畫(huà))
3.出示范畫(huà)
老師帶來(lái)了好多樹(shù)葉粘貼畫(huà)，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚(yú)、小帆船，狐貍偷雞，金魚(yú)戲水，農(nóng)家小院。
怎么粘貼畫(huà)呢?小朋友說(shuō)，老師來(lái)粘貼。
1、老師拿一片法國(guó)梧桐葉，問(wèn)小朋友說(shuō)：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹(shù)葉子做身體站在合適的位置。
3、用柳樹(shù)葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。
4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。
5、背景修飾：?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫(huà)。
老師的畫(huà)做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫(huà)呢?個(gè)別幼兒回答。
教師將各種樹(shù)葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂(lè))教師巡回指導(dǎo)。
1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進(jìn)行展示，個(gè)別幼兒對(duì)作品講解，說(shuō)說(shuō)作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。
2、教師啟發(fā)幼兒給以分類(lèi)點(diǎn)評(píng)，對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。
3、教師對(duì)幼兒的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十
經(jīng)理事會(huì)研究，決定在x年植樹(shù)節(jié)期間開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，具體方案如下：
3月12日（星期六）上午8：30，在市級(jí)機(jī)關(guān)辦公大樓門(mén)前集合。
一縷陽(yáng)光義工隊(duì)直屬活動(dòng)組在洋河鎮(zhèn)神山西村，市水利局、統(tǒng)計(jì)局、林業(yè)局、工商聯(lián)和洋河鎮(zhèn)分隊(duì)在洋河鎮(zhèn)九頂蓮花山。
1、請(qǐng)各活動(dòng)組、各分隊(duì)要抓緊組織義工報(bào)名，并于3月11日上午11：00前將參加植樹(shù)人數(shù)報(bào)理事會(huì)秘書(shū)處。
2、請(qǐng)各活動(dòng)組、各分隊(duì)做好分工，原則上四個(gè)人一組，分別負(fù)責(zé)鏟土、澆水等工作。參加活動(dòng)義工自備手套，隨身攜帶一個(gè)方便袋，便于植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后撿垃圾。
3、植樹(shù)前，由技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，各位義工要認(rèn)真學(xué)習(xí)，按技術(shù)規(guī)范植樹(shù)?；顒?dòng)期間要注意自身安全，服從安排，聽(tīng)從指揮。
4、各活動(dòng)組、各分隊(duì)自備車(chē)輛，原則上四至五人拼車(chē)前往植樹(shù)地點(diǎn)。活動(dòng)期間要攜帶隊(duì)旗、佩戴隊(duì)徽。
5、李哥莊鎮(zhèn)分隊(duì)參照本方案，自行組織在本鎮(zhèn)的植樹(shù)活動(dòng)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十一
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹(shù)，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢(mèng)想！
20xx年3月12日——4月12日。
幼兒園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶。
幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)。
1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。
2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（依年級(jí)組次序：大班、中班、小班、小小班）。
第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，植樹(shù)造林、綠化幼兒園”。
活動(dòng)階段：（初期、中期、后期）。
一、活動(dòng)初期：（3月12日——3月19日）。
活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹(shù)澆澆水，我給小樹(shù)松松土，我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地，給幼兒園內(nèi)的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期：（3月22日——3月31日）。
活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。
三、活動(dòng)后期：（4月1日——4月12日）。
活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”，心愿樹(shù)祝?；顒?dòng)。
活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹(shù)上，并與小樹(shù)合影留念。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十二
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，大班年級(jí)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案快樂(lè)活動(dòng)--我愛(ài)地球,綠色家園。綠化孕育了文明，人類(lèi)要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任，。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的.相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我大班年級(jí)將組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào)，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料。
2.有關(guān)植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
3.幼兒自制宣傳旗、小樹(shù)頭飾、水桶、杯子等。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月11日上午。
四、參加人員：
大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))。
a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。
添綠小分隊(duì)(諸、金)。
護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜)。
環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚)。
文明小分隊(duì)(小張、周)。
關(guān)愛(ài)小分隊(duì)(李、俞、王)。
b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào)，讓孩子們了解知曉。
(先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌，聽(tīng)老師宣讀倡議書(shū)，再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳。)。
3.宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。
(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)。
5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
4、增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
活動(dòng)時(shí)間：
3月10日——3月12日。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、各班開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”的相關(guān)教育活動(dòng)。
二、各年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)：
1、小班組：“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”——和爸爸媽媽一起種樹(shù)，并將照片電子稿給老師，并以班級(jí)為單位布置主題墻飾。
2、中班組：“護(hù)綠小天使”——各家庭來(lái)園制作“護(hù)綠卡”，在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，以照片形式記錄活動(dòng)。
3、大班組：“護(hù)綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹(shù)倡議書(shū)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友;。
3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;。
4、倡議綠色，做好宣傳社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
宣傳條幅、樹(shù)苗、植樹(shù)工具(鏟、水桶等)、攝影設(shè)備、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌、家長(zhǎng)簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行準(zhǔn)備)。
宣傳條幅：例如。
(1)植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛)。
(2)xx幼兒園3.12第x屆“xx林”種植“親子樹(shù)”活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn)：xx市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00)(植物園門(mén)口、幼兒園懸掛)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門(mén)口集合。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。
2、10:00各班參加種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
第一組：新生組。
(1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹(shù)”、澆水。
(2)為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。
(4)班級(jí)在條幅下合影留念。
第二組：老生組。
(1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為xx年認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土、澆水。
(2)為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式。
(4)班級(jí)合影留念。
3、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十五
綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)。
美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色，讓生活更加美麗。
x月x日(可以順延)。
xx大學(xué)。
全體學(xué)生。
2、植樹(shù)節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
1、與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng)。
3、在餐廳門(mén)口發(fā)放宣傳單。
4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金。
6、購(gòu)買(mǎi)種子(樹(shù)苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。
7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者，布置現(xiàn)場(chǎng)。
8、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
9、攝影留戀。
宣傳看板x個(gè);宣傳橫幅x條;宣傳單xxx份。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十六
通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準(zhǔn)備：
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。
3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
設(shè)計(jì)思路：
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過(guò)程：
1.觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀(guān)看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
（1）種植工具。
（2）種植方法。
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十七
一、活動(dòng)主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。
二、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
三、活動(dòng)時(shí)間：三月十二日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：____學(xué)院。
五、活動(dòng)宣傳：海報(bào)，展板。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)，并購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗和花種，鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)。
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情)。
(2)志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、注意事項(xiàng)：
a)植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
c)活動(dòng)完畢，合影留念。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
樹(shù)苗和花種：100元。
鏟子：30元。
水桶：20元。
總計(jì)：150元。
一、活動(dòng)主題：綠色、氧氣、健康、時(shí)尚。
二、活動(dòng)主辦單位：
活動(dòng)協(xié)辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、集合地點(diǎn)：
植樹(shù)地點(diǎn)：
五、交通工具：大吧車(chē)接送、自駕車(chē);。
七、活動(dòng)流程：
1/09：00：黃興路步行街集合。
2/09：15：宣誓。
3/09：30：出發(fā)。
4/09：30――10：30：赴陽(yáng)光100國(guó)際新城會(huì)所(參觀(guān)過(guò)程中領(lǐng)取干糧和礦泉水)。
510：30：到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)。
a、植樹(shù)造林;。
b、互動(dòng)游戲;。
c、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)活動(dòng)主持人、會(huì)員和陽(yáng)光100俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人;。
d、業(yè)主代表講話(huà)。
八、活動(dòng)和宣傳執(zhí)行：長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場(chǎng)組織執(zhí)行。
九、活動(dòng)規(guī)模：200人左右(注：根據(jù)具體報(bào)名人數(shù)可以調(diào)整)。
十、活動(dòng)效果及預(yù)期：
此次以義務(wù)植樹(shù)公益活動(dòng)答謝支持項(xiàng)目的客戶(hù)，彰顯晟地長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城的'企業(yè)文化理念，同時(shí)也讓廣大業(yè)主在此次活動(dòng)中，了解和體驗(yàn)綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助銀河房產(chǎn)網(wǎng)對(duì)活動(dòng)的全程報(bào)道，擴(kuò)大晟地麗江的知名度，從而達(dá)到銷(xiāo)售的目的。
為保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行和取得圓滿(mǎn)成功，通過(guò)活動(dòng)執(zhí)行方長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城以及合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報(bào)道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，可以說(shuō)活動(dòng)本身將公益事業(yè)、客戶(hù)答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價(jià)值回報(bào)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇一
每年3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特于20xx年3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng)，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對(duì)話(huà),主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于人與自然和諧共處的意識(shí)。
1、通過(guò)前期常識(shí)課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗(yàn)成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。
各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月10日(周二)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)需提供的是寶寶姓名，家長(zhǎng)參與人數(shù)，是否自駕車(chē)以及車(chē)輛車(chē)牌號(hào)等基本信息。(關(guān)于車(chē)輛的備注：如有不打算自駕車(chē)的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車(chē)之后告知班級(jí)教師，當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)
1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn)、確定交通工具。
2、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義。
3、確定活動(dòng)方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展。
1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng)，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē))。
2、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)的小紙牌(如我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)、綠化環(huán)境，美化家園)，植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹(shù)的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
1、8:20-8:30由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車(chē)到達(dá)目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)。
3、9:00-9:20停車(chē)，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢(qián)，認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。(備注：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢(qián)，三項(xiàng)缺一項(xiàng)不得領(lǐng)取樹(shù)苗)
5、9:30-9:40專(zhuān)業(yè)樹(shù)苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項(xiàng)，并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗，植樹(shù)完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)懸掛到小樹(shù)上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
8、10:10-10:30開(kāi)車(chē)行至農(nóng)場(chǎng)，參觀(guān)奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)，通過(guò)觀(guān)看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感意識(shí)。
1、此次活動(dòng)為親子植樹(shù)活動(dòng)，所有參加此項(xiàng)活動(dòng)的小朋友均需由家長(zhǎng)進(jìn)行陪同。如因家長(zhǎng)無(wú)時(shí)間或其他原因無(wú)法參加此次活動(dòng)的小朋友照常入園，在園內(nèi)由班級(jí)教師組織進(jìn)行課程。
2、此項(xiàng)活動(dòng)為定州博苑幼兒園與定州博苑未來(lái)幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動(dòng)正常安全的開(kāi)展，請(qǐng)您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動(dòng)方案，尤其明確活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過(guò)程，并在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中配合園方有序組織進(jìn)行，如有特殊情況請(qǐng)您及時(shí)與我們進(jìn)行溝通。(為方便家長(zhǎng)進(jìn)行辨認(rèn)，老師均會(huì)著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會(huì)貼統(tǒng)一標(biāo)志。)
3、活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)發(fā)表活動(dòng)精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺(tái)親親寶貝欄目組也會(huì)全程參加我們活動(dòng)的錄制，電視臺(tái)播放時(shí)間再做統(tǒng)一通知，敬請(qǐng)關(guān)注。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
3、激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、關(guān)于植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷視頻、人們亂砍亂伐樹(shù)木的視頻。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。
三、活動(dòng)流程：
1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
2、讓孩子們進(jìn)行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植。
3、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外觀(guān)察各種樹(shù)木。
4、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌，給小樹(shù)澆水。
5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字、圖畫(huà)或照片。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇三
實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹(shù)去”
1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，有愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。
2、能參與幼兒園的綠化行動(dòng)，爭(zhēng)做幼兒園小主人。
策劃者：虞美人。
活動(dòng)對(duì)象：中班級(jí)部。
1、小組準(zhǔn)備小樹(shù)苗一棵、水桶、小鏟;。
2、查看幼兒園需要補(bǔ)種的'樹(shù)苗。
3、植樹(shù)流程一張。
1、提出活動(dòng)要求：
要求：找到需要補(bǔ)種小樹(shù)苗的地方，小組合作種植。
植樹(shù)流程：挖土——埋樹(shù)根——培土——踩實(shí)——澆水。
重點(diǎn)指導(dǎo)：勞動(dòng)前先分工，不爭(zhēng)搶。
3、參觀(guān)我們種植的小樹(shù)苗，體驗(yàn)成功的喜悅。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇四
3月12日是中國(guó)的`植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明，人類(lèi)要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù)，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)
小班:我們只有一個(gè)地球
中班:讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)
大班:為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園
2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫(xiě)上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。
3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹(shù)木，并參與選樹(shù)、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
2、宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌，給小樹(shù)澆水。
5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字、圖畫(huà)或照片。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
倡議書(shū)
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們:
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋……。
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子。
在此我們呼吁:
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻身邊不文明行為。
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，定時(shí)澆水。
5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。
6、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。
讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更清!
植樹(shù)節(jié)家長(zhǎng)工作
1、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫(xiě)字的材料)。
2、周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社區(qū)周?chē)J(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛認(rèn)領(lǐng)牌，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識(shí)，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。
謝謝合作!
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇五
1、通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
一、晨間談話(huà)。
植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情。
二、利用午餐后時(shí)間。
1、觀(guān)看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
2、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、種樹(shù)激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高，最好。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀(guān)大班年級(jí)組的種植地。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇六
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了xx幼兒園孩子們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對(duì)話(huà)"，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展"種一棵小樹(shù)，綠一方凈土"的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
1.引導(dǎo)幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)";中班"珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨"。
2、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
3、樹(shù)苗若干。
1.幼幼班、低幼班：家園活動(dòng)主題"我和小樹(shù)同成長(zhǎng)"。
(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護(hù)小樹(shù)的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗。
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和"樹(shù)姐姐"(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動(dòng)主題"珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的`家園"。
流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(zhǎng)樹(shù)"等)。
3.高幼班家園活動(dòng)主題"幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨"。
活動(dòng)一：綠化植物知多少。
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
活動(dòng)二：你我同行，愛(ài)護(hù)千萬(wàn)樹(shù)。
活動(dòng)流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下到xx河認(rèn)養(yǎng)愛(ài)心樹(shù)。以家庭為單位，每個(gè)家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵"愛(ài)心樹(shù)"，在樹(shù)干上掛上"愛(ài)心卡"。每個(gè)家庭可以在"愛(ài)心卡"上寫(xiě)上：姓名、為樹(shù)取得名字、對(duì)xx河的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)合影。每個(gè)家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛(ài)心樹(shù)松土、澆水。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇七
全園小朋友和家長(zhǎng)。
2021年3月12日。
1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，有熱愛(ài)大自然的'情感。
2、知道“3.12”是植樹(shù)節(jié)，能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子之間的交流，加強(qiáng)幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通。
1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。
2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：花草樹(shù)苗若干（幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(zhǎng)宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容，幼兒與老師（家長(zhǎng)）共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)志。
4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事（由各班老師負(fù)責(zé)）。
5、展板：我和小樹(shù)同成長(zhǎng)（各班美術(shù)作品）、植樹(shù)與環(huán)保。
6、愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū)。
1、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū)，全體幼兒跟讀倡議書(shū)。
2、園長(zhǎng)講話(huà)（植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)（小班：給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng)；中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影）。
每天觀(guān)察自己種植的花草樹(shù)木變化，并進(jìn)行照看。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇八
目標(biāo)：
1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準(zhǔn)備：
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3—4張。
3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
設(shè)計(jì)思路：
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代。
幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?，運(yùn)用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過(guò)程：
一、講樹(shù)。
1.觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀(guān)看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)。
節(jié)。
二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)。
觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
三、玩樹(shù)牌。
幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹(shù)。
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒。
說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
(1)種植工具。
(2)種植方法。
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
一、活動(dòng)主題：一年種一棵樹(shù)，綠化我們的幼兒園。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月12日。
三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
四、植樹(shù)地點(diǎn)：幼兒園南圍墻。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資(樹(shù)苗、植樹(shù)工具等)。
2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。
3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望。
6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑，方便種植。
7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。
8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。
七、活動(dòng)流程。
1、升旗儀式。
2、國(guó)旗下講話(huà)。
3、種植樹(shù)苗。
(1)植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(chēng)。
(3)邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程：
a、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水。
(4)每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，寫(xiě)生等。
5、活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影。
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了國(guó)際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時(shí)也正值國(guó)際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案由本網(wǎng)提供!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位國(guó)際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示嵐谷國(guó)際部孩子的的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)。
歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)。
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，在南施公園分組認(rèn)養(yǎng)，掛上小組牌。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。
小天使)，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇九
1、幼兒熟悉各種樹(shù)葉的名字。
2、幼兒利用樹(shù)葉組合出各種東西。
3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及合作能力。
1、收集各種樹(shù)葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫(huà)。
3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤(pán)、16開(kāi)白紙。
1.談話(huà)引題
小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹(shù)媽媽的樹(shù)葉寶寶紛紛長(zhǎng)了出來(lái)，它們像可愛(ài)的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹(shù)葉寶寶，一起來(lái)跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。
2.認(rèn)識(shí)各種樹(shù)葉
小結(jié)：小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹(shù)葉寶寶，我們可以用它來(lái)干什么呢?(粘貼畫(huà))
3.出示范畫(huà)
老師帶來(lái)了好多樹(shù)葉粘貼畫(huà)，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚(yú)、小帆船，狐貍偷雞，金魚(yú)戲水，農(nóng)家小院。
怎么粘貼畫(huà)呢?小朋友說(shuō)，老師來(lái)粘貼。
1、老師拿一片法國(guó)梧桐葉，問(wèn)小朋友說(shuō)：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹(shù)葉子做身體站在合適的位置。
3、用柳樹(shù)葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。
4、用手撕出圓圓的眼睛、大大的嘴巴。
5、背景修飾：?jiǎn)l(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫(huà)。
老師的畫(huà)做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫(huà)呢?個(gè)別幼兒回答。
教師將各種樹(shù)葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。(放上輕音樂(lè))教師巡回指導(dǎo)。
1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進(jìn)行展示，個(gè)別幼兒對(duì)作品講解，說(shuō)說(shuō)作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。
2、教師啟發(fā)幼兒給以分類(lèi)點(diǎn)評(píng)，對(duì)有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵(lì)。
3、教師對(duì)幼兒的合作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十
經(jīng)理事會(huì)研究，決定在x年植樹(shù)節(jié)期間開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，具體方案如下：
3月12日（星期六）上午8：30，在市級(jí)機(jī)關(guān)辦公大樓門(mén)前集合。
一縷陽(yáng)光義工隊(duì)直屬活動(dòng)組在洋河鎮(zhèn)神山西村，市水利局、統(tǒng)計(jì)局、林業(yè)局、工商聯(lián)和洋河鎮(zhèn)分隊(duì)在洋河鎮(zhèn)九頂蓮花山。
1、請(qǐng)各活動(dòng)組、各分隊(duì)要抓緊組織義工報(bào)名，并于3月11日上午11：00前將參加植樹(shù)人數(shù)報(bào)理事會(huì)秘書(shū)處。
2、請(qǐng)各活動(dòng)組、各分隊(duì)做好分工，原則上四個(gè)人一組，分別負(fù)責(zé)鏟土、澆水等工作。參加活動(dòng)義工自備手套，隨身攜帶一個(gè)方便袋，便于植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后撿垃圾。
3、植樹(shù)前，由技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，各位義工要認(rèn)真學(xué)習(xí)，按技術(shù)規(guī)范植樹(shù)?；顒?dòng)期間要注意自身安全，服從安排，聽(tīng)從指揮。
4、各活動(dòng)組、各分隊(duì)自備車(chē)輛，原則上四至五人拼車(chē)前往植樹(shù)地點(diǎn)。活動(dòng)期間要攜帶隊(duì)旗、佩戴隊(duì)徽。
5、李哥莊鎮(zhèn)分隊(duì)參照本方案，自行組織在本鎮(zhèn)的植樹(shù)活動(dòng)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十一
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹(shù)，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢(mèng)想！
20xx年3月12日——4月12日。
幼兒園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶。
幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)。
1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。
2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（依年級(jí)組次序：大班、中班、小班、小小班）。
第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，植樹(shù)造林、綠化幼兒園”。
活動(dòng)階段：（初期、中期、后期）。
一、活動(dòng)初期：（3月12日——3月19日）。
活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹(shù)澆澆水，我給小樹(shù)松松土，我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地，給幼兒園內(nèi)的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期：（3月22日——3月31日）。
活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。
三、活動(dòng)后期：（4月1日——4月12日）。
活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”，心愿樹(shù)祝?；顒?dòng)。
活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹(shù)上，并與小樹(shù)合影留念。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十二
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，大班年級(jí)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案快樂(lè)活動(dòng)--我愛(ài)地球,綠色家園。綠化孕育了文明，人類(lèi)要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任，。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的.相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我大班年級(jí)將組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào)，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料。
2.有關(guān)植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
3.幼兒自制宣傳旗、小樹(shù)頭飾、水桶、杯子等。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月11日上午。
四、參加人員：
大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))。
a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。
添綠小分隊(duì)(諸、金)。
護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜)。
環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚)。
文明小分隊(duì)(小張、周)。
關(guān)愛(ài)小分隊(duì)(李、俞、王)。
b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào)，讓孩子們了解知曉。
(先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌，聽(tīng)老師宣讀倡議書(shū)，再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳。)。
3.宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。
(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)。
5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)木的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
4、增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
活動(dòng)時(shí)間：
3月10日——3月12日。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、各班開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”的相關(guān)教育活動(dòng)。
二、各年級(jí)組開(kāi)展活動(dòng)：
1、小班組：“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”——和爸爸媽媽一起種樹(shù)，并將照片電子稿給老師，并以班級(jí)為單位布置主題墻飾。
2、中班組：“護(hù)綠小天使”——各家庭來(lái)園制作“護(hù)綠卡”，在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，以照片形式記錄活動(dòng)。
3、大班組：“護(hù)綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹(shù)倡議書(shū)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友;。
3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;。
4、倡議綠色，做好宣傳社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
宣傳條幅、樹(shù)苗、植樹(shù)工具(鏟、水桶等)、攝影設(shè)備、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌、家長(zhǎng)簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。(根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行準(zhǔn)備)。
宣傳條幅：例如。
(1)植樹(shù)在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛)。
(2)xx幼兒園3.12第x屆“xx林”種植“親子樹(shù)”活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn)：xx市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00)(植物園門(mén)口、幼兒園懸掛)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門(mén)口集合。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。
2、10:00各班參加種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
第一組：新生組。
(1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹(shù)”、澆水。
(2)為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。
(4)班級(jí)在條幅下合影留念。
第二組：老生組。
(1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為xx年認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土、澆水。
(2)為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式。
(4)班級(jí)合影留念。
3、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十五
綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)。
美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色，讓生活更加美麗。
x月x日(可以順延)。
xx大學(xué)。
全體學(xué)生。
2、植樹(shù)節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
1、與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng)。
3、在餐廳門(mén)口發(fā)放宣傳單。
4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金。
6、購(gòu)買(mǎi)種子(樹(shù)苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。
7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者，布置現(xiàn)場(chǎng)。
8、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
9、攝影留戀。
宣傳看板x個(gè);宣傳橫幅x條;宣傳單xxx份。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十六
通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準(zhǔn)備：
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。
3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
設(shè)計(jì)思路：
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然，通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜纾\(yùn)用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過(guò)程：
1.觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀(guān)看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣。
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
（1）種植工具。
（2）種植方法。
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案策劃篇十七
一、活動(dòng)主題：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。
二、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
三、活動(dòng)時(shí)間：三月十二日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：____學(xué)院。
五、活動(dòng)宣傳：海報(bào)，展板。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)，并購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗和花種，鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)。
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛(ài)情組，進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘?shù)的過(guò)程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情)。
(2)志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、注意事項(xiàng)：
a)植樹(shù)過(guò)程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
c)活動(dòng)完畢，合影留念。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
樹(shù)苗和花種：100元。
鏟子：30元。
水桶：20元。
總計(jì)：150元。
一、活動(dòng)主題：綠色、氧氣、健康、時(shí)尚。
二、活動(dòng)主辦單位：
活動(dòng)協(xié)辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、集合地點(diǎn)：
植樹(shù)地點(diǎn)：
五、交通工具：大吧車(chē)接送、自駕車(chē);。
七、活動(dòng)流程：
1/09：00：黃興路步行街集合。
2/09：15：宣誓。
3/09：30：出發(fā)。
4/09：30――10：30：赴陽(yáng)光100國(guó)際新城會(huì)所(參觀(guān)過(guò)程中領(lǐng)取干糧和礦泉水)。
510：30：到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)。
a、植樹(shù)造林;。
b、互動(dòng)游戲;。
c、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)活動(dòng)主持人、會(huì)員和陽(yáng)光100俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人;。
d、業(yè)主代表講話(huà)。
八、活動(dòng)和宣傳執(zhí)行：長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場(chǎng)組織執(zhí)行。
九、活動(dòng)規(guī)模：200人左右(注：根據(jù)具體報(bào)名人數(shù)可以調(diào)整)。
十、活動(dòng)效果及預(yù)期：
此次以義務(wù)植樹(shù)公益活動(dòng)答謝支持項(xiàng)目的客戶(hù)，彰顯晟地長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城的'企業(yè)文化理念，同時(shí)也讓廣大業(yè)主在此次活動(dòng)中，了解和體驗(yàn)綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助銀河房產(chǎn)網(wǎng)對(duì)活動(dòng)的全程報(bào)道，擴(kuò)大晟地麗江的知名度，從而達(dá)到銷(xiāo)售的目的。
為保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行和取得圓滿(mǎn)成功，通過(guò)活動(dòng)執(zhí)行方長(zhǎng)沙陽(yáng)光100國(guó)際新城以及合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報(bào)道的系列宣傳方案，將全方位的為此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，可以說(shuō)活動(dòng)本身將公益事業(yè)、客戶(hù)答謝、廣告宣傳融為一體，具有較高的價(jià)值回報(bào)。