通過制定方案，我們可以更好地安排時間和資源，從而更好地實現(xiàn)工作目標(biāo)。一個好的方案應(yīng)該有清晰的目標(biāo)和實際可行的方法，避免過于理想化和不切實際。以下是一些經(jīng)過驗證的方案案例，它們展示了一些可行的方案設(shè)計和實施過程。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇一
活動前言：
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來!
活動目標(biāo)：
1.理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2.喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
活動準(zhǔn)備：
清明上河圖、有關(guān)清明照片。
活動過程：
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1.演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么?
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2.演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
4.小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是---，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?
2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。
3.從文字上看，清明可能是什么意思?
4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。
5.小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
2.幼兒欣賞《清明上河圖》。
3.提問：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)。
4.教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
一、活動目的：
1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準(zhǔn)備：
請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
3、討論：(1)寒食節(jié)是怎樣來的?(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?
4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;。
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;。
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸：
(1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
(2)帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。
活動目標(biāo)：
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長輩。
3、知道4月x日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1、掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)。
2、清明節(jié)的課件。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng))。
師：在這個美麗的節(jié)日里，有一個特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節(jié)。
明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念。
三、清明節(jié)掃墓。
到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)。
現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的。
1、播放圖片。
2、幼兒講述。
3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們)。
四、清明節(jié)的習(xí)俗。
通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
五、小結(jié)，結(jié)束。
活動目標(biāo)：
1.了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
2.大家一起尋找春天的氣息。
3.體驗明顯的季節(jié)特征。
4.在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。
活動準(zhǔn)備：
1.活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。
2.“春天來了”的ppt圖片。
活動過程：
一、聽一聽：清明節(jié)的來歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
1.小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月x日清明節(jié))。
2.教師講述清明節(jié)的由來。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來。
二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗：
1.清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節(jié)日。
2.在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)?，也會去革命先烈的墓前緬懷?BR> 3.清明節(jié)也是大地復(fù)蘇，春回大地的日子，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息。
4.清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán)。
青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。
5.運(yùn)動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
三、觀看“春天來了”的ppt圖片。
1.了解花、草、樹木的變化。
2.幼兒朗誦詩歌《春曉》。
活動目標(biāo)：
1.知道4月x日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。
2.了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長輩。
3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
活動準(zhǔn)備：
1.活動前與家長聯(lián)系好參與本活動。
2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
活動過程：
1.朗誦古詩，導(dǎo)入活動。
--教師朗誦古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
--提問：你聽到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地，爬雪山等)--播放人民英雄紀(jì)念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)還念這些革命英雄，1949年3月30日在_廣場建立了人民英雄紀(jì)念碑。
--請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀(jì)念誰?
--教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈，紀(jì)念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活。
2.引導(dǎo)幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么?
--根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣;運(yùn)動習(xí)俗，如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等;飲食習(xí)慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
--出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機(jī)制做興趣，豐富幼兒感性經(jīng)驗。
3.幼兒與家長共同制作彩蛋--幼兒到臺前展示作品，并用完整地語言講述自己的作品。
--請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇二
(二)、直接目標(biāo)：
1、到____。
2、通過開展活動，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間：_月_日一天。
3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習(xí)生)、志愿者。
4、具體步驟：
(1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名，宣傳時間與報名時間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在__烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點(diǎn)對象宣傳。重點(diǎn)對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)、向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng)，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達(dá)到對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具：
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約1200元。
(二)實施階段。
1、活動主題：倡導(dǎo)文明祭掃，樹立文明新風(fēng)。
3、活動時間：_月__日。
4、活動組織人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習(xí)生)、社區(qū)志愿者。
5、活動對象：參加報名居民。
6、活動地點(diǎn)：__烈士陵園。
7、所需活動工具：前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
8、具體步驟：
(1)、當(dāng)天早上安排好車輛，請居民排隊上車。
(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。
(3)、活動中，主持人邀請重點(diǎn)對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認(rèn)為活動開展的意義。
(4)、對烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時可達(dá)到的社會效應(yīng)，最后鼓勵大家在簽名。
(5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動。
(6)、活動結(jié)束，組織好居民上車。
(三)總結(jié)階段。
活動后，針對活動開展的整個過程進(jìn)行總結(jié)，討論活動的成功與不足之處，為下次開展活動積累經(jīng)驗。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇三
1、組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義。
2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士，尊重烈士的情感。
2、教育幼兒愛國愛家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。
二、活動準(zhǔn)備。
1、白紙。
2、線。
3、彩筆。
三、活動過程。
1、引導(dǎo)幼兒知道xx月xx日是什么節(jié)日。
教師介紹：xx年xx月xx日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，同時還是我國二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣，在清明節(jié)這一天人們回去掃墓，緬懷先烈，祭奠祖先。
2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓。
教師介紹：清明節(jié)天氣變暖，大地回春、萬物復(fù)蘇，在這草長鶯飛的時節(jié)里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。
3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。
（1）教師扎一個小型的竹圈，然后寫上挽聯(lián)。
（2）幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯(lián)。
4、教師組織幼兒去掃墓。
（1）在掃墓之前，教師先給幼兒講解注意事項。
（2）掃墓的過程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧，要表示自己對先烈的尊重。
（3）教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈，其余的幼兒排著隊出發(fā)。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇四
1、通過開展“我們的節(jié)日？清明”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生祭奠先烈，在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。并使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶。
1、組織五年級同學(xué)到“北上烈士陵園”祭掃烈士墓。
2、“緬懷革命先烈，爭當(dāng)四好少年”主題班會，各中隊開一次以“緬懷革命先烈，爭當(dāng)四好少年”為主題的班會。要求班會形式多樣，一、二年級可以介紹清明節(jié)的來歷和習(xí)俗、中高年級可以朗誦清明詩歌、演唱愛國歌曲等。要求各班在班會上必須演唱歌曲“爭當(dāng)新時代的.好少年”。
3、利用周末在家時間觀看一部愛國主義影片或閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍。三至六年級每人寫一份觀后感或讀后感。
4、舉辦“憶先烈偉績、寄后人哀思”網(wǎng)上祭奠活動。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展教育活動，讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。低年級可以讓家長配合在網(wǎng)上寄語，中高年級充分利用微機(jī)課時間在網(wǎng)上發(fā)表寄語、感言。
5、進(jìn)行網(wǎng)上征文活動。認(rèn)真組織“祭先烈網(wǎng)上征文”活動，引導(dǎo)學(xué)生以詩歌、散文、隨筆等形式抒發(fā)對革命先烈的敬仰和熱愛之情。中國文明網(wǎng)將開設(shè)“祭先烈網(wǎng)上征文”專題，我校選擇優(yōu)秀篇目在網(wǎng)上發(fā)表。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇五
三、參加方式及注意事項。
1、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點(diǎn)以前報名;每位同學(xué)必須有一名家長陪同。
2、參加的同學(xué)及家長自選出行方式于20日上午9點(diǎn)抵達(dá)重慶園博園東次入口(臨近輕軌3號線園博園站)。
3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個，內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機(jī)、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計員另行攜帶簽字筆1支。
4、購票：孩子、家長均請自行購票入園。
5、午餐:孩子及家長自行在園內(nèi)解決。
6、安全及組織設(shè)置：
(1)鑒于園內(nèi)有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處，家長務(wù)必給各自孩子講清楚，堅決保證安全。
(2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多，要求孩子們合理分配體力，互相幫助，無需追趕、比超，防止發(fā)生安全事故。
(3)參加活動的孩子未經(jīng)各自家長帶領(lǐng)，不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動期間務(wù)必注意避讓車輛。
(4)各小組設(shè)組長1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計員1名;設(shè)跟隊家長1名。組長負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點(diǎn)人數(shù)，防止掉隊;如有掉隊及時報告跟隊家長。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長、家委會或老師聯(lián)系，通報情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長，監(jiān)督小組成員安全地開展活動。統(tǒng)計員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計表如實填報本組相關(guān)信息。跟隊家長負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相，監(jiān)督統(tǒng)計員如實填報數(shù)據(jù)。
四、活動內(nèi)容及要求。
1、參觀各園林展區(qū)，并照相記錄，以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時間的長短、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評比標(biāo)準(zhǔn)，評選一、二、三等獎各一名并給予不同獎勵，其余小組為優(yōu)秀獎。每個小組基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)完成下列活動的情況分別扣減或獎勵：
(1)有人員掉隊、受傷的，每人次增加所在小組所耗時間5分鐘;耗時最短的前3個小組分別獲得20、15、10分獎勵，計入總成績。
(2)小組成員不聽從跟隊家長、安全員的指揮，違反安全紀(jì)律的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。
(3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)生打架、吵架情況的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。
(4)全園共計11個展區(qū)及主展館，每個展區(qū)可以選其中一個或者幾個園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個，每少一個展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū)，如深圳園、上海園、南昌園)的數(shù)量不得少于14個，每少1個扣5分;每多一個園區(qū)增加5分。
2、線路：起點(diǎn)——園博園東入口廣場;終點(diǎn)——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。
3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后，告知家委會及各自家長。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇六
一、活動目的：
了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族精神。
二、活動時間：
xx年3月28日4月5日。
三、活動地點(diǎn)：
天子山賀龍公園。
四、活動載體：
實地掃墓、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)。
五、活動程序：
1、3月28日4月1日，開辟我國傳統(tǒng)節(jié)日專題網(wǎng)頁。組織高年級學(xué)生在校園網(wǎng)站建立以清明為主題的網(wǎng)頁。要求網(wǎng)頁設(shè)計主題鮮明、內(nèi)容豐富。
2、4月2日，英雄圖片網(wǎng)絡(luò)展。搜集革命先烈的圖片，分類展示于專題網(wǎng)頁。
3、4月3日下午第二節(jié)，英雄中隊網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)辭。各中隊開展主題中隊會，重點(diǎn)學(xué)習(xí)某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩歌等方式表達(dá)對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻(xiàn)辭張貼于專題網(wǎng)頁。
4、4月4日，帶領(lǐng)學(xué)生至天子山賀龍公園掃墓。
齊唱隊歌。
少先隊員獻(xiàn)詞。
向革命先驅(qū)陵墓敬獻(xiàn)花圈。
個人向元帥獻(xiàn)花。
5、4月5日，革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡(luò)留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統(tǒng)節(jié)日專題論壇上發(fā)表留言，以表達(dá)自己對英雄人物的敬仰之情。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇七
1、清明節(jié)活動主題的選擇，不要被禁錮在最原始的清明節(jié)追憶先人的層面上，根據(jù)清明節(jié)的特點(diǎn)，膽大心細(xì)的去挖掘與自己產(chǎn)品相關(guān)的主題。
3、清明節(jié)活動中的要有所創(chuàng)新，才能吸引消費(fèi)者的眼球。
4、清明節(jié)活動要做好實施過程及監(jiān)控過程，才能讓本次的清明節(jié)能完整順利的完成。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇八
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童搖指杏花村?！鼻迕髂翘焐衔?，姐姐提議，到她的姥姥家去，我，表弟和姐姐談?wù)撛鯓尤ダ牙鸭?，我，表弟和姐姐一致決定騎電動車去。下午，我給姥爺說了說，姥爺同意了，我們高興地跳了起來。開始啟程了，我和姐姐商量一下怎么騎，平坦的路我騎，顛簸的路姐姐騎。我們抄小路很快就到了。我們放了一會風(fēng)箏，風(fēng)箏一會高，一會低。放完風(fēng)箏，我們發(fā)現(xiàn)田地里有澆地的水，舅舅幫我們擰開，讓我們洗手。我說：“再大點(diǎn)，再大點(diǎn)。”表弟一擰，水像一股大水柱，向我們噴過來。
當(dāng)時，我和表弟蹲在旁邊，水一下子噴到我和表弟的身上，弄的我眼鏡上都是濕的，我和表弟互看了一下，傻笑起來。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇九
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育，以促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
緬懷先烈繼承傳統(tǒng)爭當(dāng)四好。
xx小學(xué)全體師生。
x月x日至x月x日。
（2）、宣傳教育活動。利用國旗下的講話，校園小廣播為大家介紹清明文化、誦讀革命詩詞、介紹革命志士所受各種酷刑、講述英雄故事。
（3）、實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
1、文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
（1）、了解清明節(jié)的由來。
（2）、了解本地的清明節(jié)習(xí)俗。
（3）、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（4）、了解清明節(jié)期間的各種春游活動。
2、中隊主題活動。
各中隊結(jié)合本中隊特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題隊會活動，并留有記錄。
各中隊活動要求：
（1）、x年級：誦讀清明小詩要求人人會背一首。
（2）、x年級：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張紙上，并對卡片進(jìn)行邊框和背景的設(shè)計。制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出x份上交大隊部。
（3）、x年級：誦讀英雄贊歌，熟讀《在烈士紀(jì)念碑前》并熟背規(guī)定段落。
（4）、利用班班通設(shè)備集體觀看一部有關(guān)革命先烈的影片，寫好心得體會，上交班級。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到這些為祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在這一張張烈士的臉上，流露出對我們這些祖國后代棟梁之材的期望。他們好似在說：“同學(xué)們，好好讀書吧，長大了做一個對國家有用的人！”這一個個英雄們，也只不過都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們這寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長的陪同下，來到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對這些烈士表示深切的'敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒有這些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長大了做一個對國家有用的人，讓烈士們在九泉之下得以安息！
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十一
號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
烈士陵園。
xxxx年x月x日。
全校師生。
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機(jī)、隊歌校歌磁帶。
六、活動程序：
主持人宣布：
第一項：全體立正。
第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學(xué)校歌。
第三項：向烈士敬獻(xiàn)花圈。
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀。
第五項：少先隊員代表獻(xiàn)詞。
第六項：校長講話。
第七項：齊唱“掃墓歌”。
（二）近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。
（三）清明掃墓活動結(jié)束，集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、全校少先隊員參加本次活動。
2、x月x日上午一節(jié)課后在學(xué)校操場集合。
3、列隊集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交x至x篇活動感想，擇優(yōu)登載于?？?。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十二
有人永遠(yuǎn)地留在了這個寒冬，只為了更多的人迎來重生的春天。
——題記。
梅雨紛繁，又逢清明。天空上方一片懷念，下方即是默默緬懷。愿每一個在黑暗中因斗爭而消逝的生命，在另一個光明中一切安好。
寒冬，是很冰冷，但病毒侵入人心，更是冷上加冷。在這個冬，一場無聲息的新冠病毒戰(zhàn)役乍然打響了。此次病毒的“吹哨人”——李文亮醫(yī)生，默默據(jù)守在自己的醫(yī)學(xué)崗位上，次次向眾人發(fā)出通告，估量此次病毒十分嚴(yán)重并不普通，卻遭受警方口頭。
教育。
與次次的打擊?？伤琅f置信自己的判別依舊不停地提示人們終于他的提示使許多人早已有所警惕惹起了注重?？僧?dāng)這新冠病毒確認(rèn)時他卻因挽救患者不幸感染又大名鼎鼎地走了。
我們待在家里靜等春暖花開，但卻又有幾人分開了自己暖和的家，換上了白色戰(zhàn)服，剃掉了自己秀麗的頭發(fā)，據(jù)守在一線，與病毒做抗?fàn)?。他們共同站在了一同，扛起了屬于自己的一份義務(wù)，等候黑慢慢貧乏，渡過艱難的白晝。
在這個清冷的冬天，生活是很苦，但能夠加點(diǎn)甜。甜是什么，是他們的期盼，是對疫情勝利的美好念想。透過病房門上霧氣騰騰的玻璃，時時辰刻都能夠看見他們忙碌時發(fā)出來的白色光輝，是那么地道，卻又喚醒了幾人的心。
清明，把懷念托付予清風(fēng)，把哀慟寄給明月，祭先祖、故人，也祭往昔，祭此次戰(zhàn)疫的白衣天使們，默默緬懷，送去更遠(yuǎn)處的悲傷，告慰自省，又能身心整理。此時此刻，愿凜冬散盡，銀河長明;愿花饗逝者，春暖斯人。
燕子來時新社，梨花落后清明。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十三
為號召所有學(xué)生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡，為號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。
1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
組長：
副組長：
組員：
4月3日
張家界烈士陵園
1、三、四年級學(xué)生必須參加清明節(jié)掃墓活動。
2、上午9:30集合,整隊步行前往張家界烈士陵園。
3、各班班主任必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律。
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、總指揮致詞。
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史，讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績和 英勇事跡。
3、學(xué)生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花。
這莊嚴(yán)的`時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，我們今天在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您敬獻(xiàn)我們的花朵。
6、三、四年級學(xué)生每人寫出心得體會一篇。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十四
每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
我們排著隊來到烈士陵園門口，我們開始了主題隊會：首先由校長講話，然后由大隊干部代表發(fā)言，再由輔導(dǎo)員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。
到了中隊的主題隊會，同學(xué)們先后背誦了烈士生前寫的詩，由我和陶彭昊念了一首現(xiàn)代詩，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：安息吧，先烈們。祖國和人民永遠(yuǎn)懷念你。我們走進(jìn)紀(jì)念館，見到了烈士生前用過的東西，有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：我的努力沒有白費(fèi)！
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十五
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.清明節(jié)了,應(yīng)該向烈士去祭拜.于是星期五上午我們就出發(fā)去東于烈士陵園.我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到烈士陵園.烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,讓人不由得肅然起敬.我們先排好了整齊的隊伍,然后按要求站好隊,認(rèn)真地聽主持人的致詞.我抬頭看到墓碑上寫著：革命烈士民主舊址!我們在墓前默哀,我們衷心地感謝革命先烈為我們創(chuàng)造出的美好生活,也明白要珍惜這來之不易的幸福生活,我們應(yīng)該用一顆感恩的心來面對這個美好的世界.
隨后,我們來到了展覽室，了解了東光人民的抗戰(zhàn)史?？谷諔?zhàn)爭時期涌現(xiàn)出了許許多多的`英雄，在漫長的革命斗爭中，為了中國人民的解放，浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼。我們以他們而自豪。
通過這堂生動的教育課,在我幼小的心靈中,漸漸地明白了紅軍是偉大的,紅軍是無私的,紅軍是我心目中的英雄,在長久的革命戰(zhàn)爭年代,不知道有多少位英勇的無名英雄在戰(zhàn)場上犧牲了.他們?yōu)樽鎳?為人民,為今天幸福的生活獻(xiàn)出了青春,熱血,甚至寶貴的生命。
我們要好好珍惜現(xiàn)在的好時光,認(rèn)真學(xué)習(xí),決不辜負(fù)先輩們的期望,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績告慰那些長眠在九泉之下的英雄們。
文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，按事情發(fā)展的順序記敘了掃墓的過程，語言比較流暢，層次較清楚，結(jié)尾點(diǎn)明中心，寓意深遠(yuǎn)。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十六
又是一年一次的清明節(jié)，今天我們一家人來到老家——寧溪這個山青水秀的地方，來祭拜已故的先祖。
由于路上特別堵車，本來一個多小時的路程結(jié)果卻開了差不多三個多小時才到達(dá)目的地，我們拿出帶來的供品，按照風(fēng)俗點(diǎn)上蠟燭之類的'物品進(jìn)行掃墓祭祖，結(jié)束之后我們游玩了一番，這里的黃坦水庫，清清水韻碧波蕩漾，波光粼粼的水面，讓人心曠神，在一片茂盛的竹林地上，我們一行人尋尋覓覓地找尋春筍，還有小溪里有兩對鴨子在那自由的戲水，不時使人充滿了白云深處有人家遐想，還有人在水庫邊上垂釣，好一份閑情，好一份美好時光。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇一
活動前言：
在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來!
活動目標(biāo)：
1.理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2.喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。
活動準(zhǔn)備：
清明上河圖、有關(guān)清明照片。
活動過程：
一、猜猜講講，理解四季輪換。
1.演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么?
小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。
2.演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?
小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
4.小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是---，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找，感知清明。
1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?
2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。
3.從文字上看，清明可能是什么意思?
4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。
5.小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
2.幼兒欣賞《清明上河圖》。
3.提問：有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)。
4.教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。
一、活動目的：
1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。
3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準(zhǔn)備：
請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
三、活動過程：
1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。
2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
3、討論：(1)寒食節(jié)是怎樣來的?(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?
4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。
5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)。
教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?
原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;。
之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;。
之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。
6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動延伸：
(1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。
(2)帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。
活動目標(biāo)：
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長輩。
3、知道4月x日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1、掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)。
2、清明節(jié)的課件。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng))。
師：在這個美麗的節(jié)日里，有一個特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節(jié)。
明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念。
三、清明節(jié)掃墓。
到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式，如，送花)。
現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的。
1、播放圖片。
2、幼兒講述。
3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們)。
四、清明節(jié)的習(xí)俗。
通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
五、小結(jié)，結(jié)束。
活動目標(biāo)：
1.了解清明的來歷和有關(guān)習(xí)俗。
2.大家一起尋找春天的氣息。
3.體驗明顯的季節(jié)特征。
4.在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。
活動準(zhǔn)備：
1.活動前請幼兒在家了解一些清明節(jié)的風(fēng)俗。
2.“春天來了”的ppt圖片。
活動過程：
一、聽一聽：清明節(jié)的來歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
1.小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月x日清明節(jié))。
2.教師講述清明節(jié)的由來。
教師：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來。
二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗：
1.清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節(jié)日。
2.在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)?，也會去革命先烈的墓前緬懷?BR> 3.清明節(jié)也是大地復(fù)蘇，春回大地的日子，我們也會去郊外踏青，感受春天的氣息。
4.清明節(jié)還要品嘗特殊的點(diǎn)心：青團(tuán)。
青團(tuán)是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。
5.運(yùn)動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
三、觀看“春天來了”的ppt圖片。
1.了解花、草、樹木的變化。
2.幼兒朗誦詩歌《春曉》。
活動目標(biāo)：
1.知道4月x日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。
2.了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長輩。
3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
活動準(zhǔn)備：
1.活動前與家長聯(lián)系好參與本活動。
2.課件;每個幼兒以個熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
活動過程：
1.朗誦古詩，導(dǎo)入活動。
--教師朗誦古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
--提問：你聽到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地，爬雪山等)--播放人民英雄紀(jì)念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)還念這些革命英雄，1949年3月30日在_廣場建立了人民英雄紀(jì)念碑。
--請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀(jì)念誰?
--教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈，紀(jì)念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活。
2.引導(dǎo)幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么?
--根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣;運(yùn)動習(xí)俗，如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等;飲食習(xí)慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
--出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機(jī)制做興趣，豐富幼兒感性經(jīng)驗。
3.幼兒與家長共同制作彩蛋--幼兒到臺前展示作品，并用完整地語言講述自己的作品。
--請幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇二
(二)、直接目標(biāo)：
1、到____。
2、通過開展活動，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間：_月_日一天。
3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習(xí)生)、志愿者。
4、具體步驟：
(1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名，宣傳時間與報名時間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在__烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點(diǎn)對象宣傳。重點(diǎn)對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)、向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng)，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達(dá)到對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具：
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品。
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約1200元。
(二)實施階段。
1、活動主題：倡導(dǎo)文明祭掃，樹立文明新風(fēng)。
3、活動時間：_月__日。
4、活動組織人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習(xí)生)、社區(qū)志愿者。
5、活動對象：參加報名居民。
6、活動地點(diǎn)：__烈士陵園。
7、所需活動工具：前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
8、具體步驟：
(1)、當(dāng)天早上安排好車輛，請居民排隊上車。
(2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動意義等。
(3)、活動中，主持人邀請重點(diǎn)對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動的理解和他們認(rèn)為活動開展的意義。
(4)、對烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時可達(dá)到的社會效應(yīng)，最后鼓勵大家在簽名。
(5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動。
(6)、活動結(jié)束，組織好居民上車。
(三)總結(jié)階段。
活動后，針對活動開展的整個過程進(jìn)行總結(jié)，討論活動的成功與不足之處，為下次開展活動積累經(jīng)驗。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇三
1、組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義。
2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士，尊重烈士的情感。
2、教育幼兒愛國愛家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。
二、活動準(zhǔn)備。
1、白紙。
2、線。
3、彩筆。
三、活動過程。
1、引導(dǎo)幼兒知道xx月xx日是什么節(jié)日。
教師介紹：xx年xx月xx日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，同時還是我國二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣，在清明節(jié)這一天人們回去掃墓，緬懷先烈，祭奠祖先。
2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓。
教師介紹：清明節(jié)天氣變暖，大地回春、萬物復(fù)蘇，在這草長鶯飛的時節(jié)里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。
3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。
（1）教師扎一個小型的竹圈，然后寫上挽聯(lián)。
（2）幼兒用白色的紙做小花，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯(lián)。
4、教師組織幼兒去掃墓。
（1）在掃墓之前，教師先給幼兒講解注意事項。
（2）掃墓的過程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧，要表示自己對先烈的尊重。
（3）教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈，其余的幼兒排著隊出發(fā)。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇四
1、通過開展“我們的節(jié)日？清明”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生祭奠先烈，在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。并使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶。
1、組織五年級同學(xué)到“北上烈士陵園”祭掃烈士墓。
2、“緬懷革命先烈，爭當(dāng)四好少年”主題班會，各中隊開一次以“緬懷革命先烈，爭當(dāng)四好少年”為主題的班會。要求班會形式多樣，一、二年級可以介紹清明節(jié)的來歷和習(xí)俗、中高年級可以朗誦清明詩歌、演唱愛國歌曲等。要求各班在班會上必須演唱歌曲“爭當(dāng)新時代的.好少年”。
3、利用周末在家時間觀看一部愛國主義影片或閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍。三至六年級每人寫一份觀后感或讀后感。
4、舉辦“憶先烈偉績、寄后人哀思”網(wǎng)上祭奠活動。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，開展教育活動，讓全體學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動活動中，充分了解革命先烈為新中國的建立而建立的豐功偉績，充分感受到現(xiàn)在幸福生活的來之不易。低年級可以讓家長配合在網(wǎng)上寄語，中高年級充分利用微機(jī)課時間在網(wǎng)上發(fā)表寄語、感言。
5、進(jìn)行網(wǎng)上征文活動。認(rèn)真組織“祭先烈網(wǎng)上征文”活動，引導(dǎo)學(xué)生以詩歌、散文、隨筆等形式抒發(fā)對革命先烈的敬仰和熱愛之情。中國文明網(wǎng)將開設(shè)“祭先烈網(wǎng)上征文”專題，我校選擇優(yōu)秀篇目在網(wǎng)上發(fā)表。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇五
三、參加方式及注意事項。
1、參加的同學(xué)應(yīng)在本周四(5月17日)18點(diǎn)以前報名;每位同學(xué)必須有一名家長陪同。
2、參加的同學(xué)及家長自選出行方式于20日上午9點(diǎn)抵達(dá)重慶園博園東次入口(臨近輕軌3號線園博園站)。
3、每位同學(xué)需自帶輕便背包一個，內(nèi)裝飲用水、紙巾、濕紙巾、少量零食、少量零鈔等)。有遮陽帽、手機(jī)、卡片式相機(jī)的應(yīng)帶上。統(tǒng)計員另行攜帶簽字筆1支。
4、購票：孩子、家長均請自行購票入園。
5、午餐:孩子及家長自行在園內(nèi)解決。
6、安全及組織設(shè)置：
(1)鑒于園內(nèi)有水庫、橋梁、山巖及陡峭之處，家長務(wù)必給各自孩子講清楚，堅決保證安全。
(2)由于園博園面積大、路線復(fù)雜、參展園區(qū)眾多，要求孩子們合理分配體力，互相幫助，無需追趕、比超，防止發(fā)生安全事故。
(3)參加活動的孩子未經(jīng)各自家長帶領(lǐng)，不得乘坐電瓶車、不得乘船。園區(qū)活動期間務(wù)必注意避讓車輛。
(4)各小組設(shè)組長1名、聯(lián)絡(luò)員1名、安全員1名、統(tǒng)計員1名;設(shè)跟隊家長1名。組長負(fù)責(zé)牢記本組人員、清點(diǎn)人數(shù)，防止掉隊;如有掉隊及時報告跟隊家長。聯(lián)絡(luò)員(由有手機(jī)的孩子擔(dān)任)負(fù)責(zé)與家長、家委會或老師聯(lián)系，通報情況。安全員負(fù)責(zé)協(xié)助家長，監(jiān)督小組成員安全地開展活動。統(tǒng)計員負(fù)責(zé)按照統(tǒng)計表如實填報本組相關(guān)信息。跟隊家長負(fù)責(zé)所在小組的安全、照相，監(jiān)督統(tǒng)計員如實填報數(shù)據(jù)。
四、活動內(nèi)容及要求。
1、參觀各園林展區(qū)，并照相記錄，以參觀展區(qū)的數(shù)量、所耗時間的長短、團(tuán)結(jié)協(xié)作以及安全情況作為評比標(biāo)準(zhǔn)，評選一、二、三等獎各一名并給予不同獎勵，其余小組為優(yōu)秀獎。每個小組基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)完成下列活動的情況分別扣減或獎勵：
(1)有人員掉隊、受傷的，每人次增加所在小組所耗時間5分鐘;耗時最短的前3個小組分別獲得20、15、10分獎勵，計入總成績。
(2)小組成員不聽從跟隊家長、安全員的指揮，違反安全紀(jì)律的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。
(3)小組成員不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)生打架、吵架情況的，每發(fā)生1人次扣減小組基礎(chǔ)分5分。
(4)全園共計11個展區(qū)及主展館，每個展區(qū)可以選其中一個或者幾個園參觀。各小組參觀展區(qū)的數(shù)量不得少于7個，每少一個展區(qū)扣10分;總參觀園區(qū)(即每個展區(qū)內(nèi)的不同園區(qū)，如深圳園、上海園、南昌園)的數(shù)量不得少于14個，每少1個扣5分;每多一個園區(qū)增加5分。
2、線路：起點(diǎn)——園博園東入口廣場;終點(diǎn)——園博園內(nèi)巴渝園景區(qū)。
3、各小組的線路及參觀展區(qū)、園區(qū)的選擇由小組成員自行商量決定。線路確定后，告知家委會及各自家長。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇六
一、活動目的：
了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族精神。
二、活動時間：
xx年3月28日4月5日。
三、活動地點(diǎn)：
天子山賀龍公園。
四、活動載體：
實地掃墓、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)。
五、活動程序：
1、3月28日4月1日，開辟我國傳統(tǒng)節(jié)日專題網(wǎng)頁。組織高年級學(xué)生在校園網(wǎng)站建立以清明為主題的網(wǎng)頁。要求網(wǎng)頁設(shè)計主題鮮明、內(nèi)容豐富。
2、4月2日，英雄圖片網(wǎng)絡(luò)展。搜集革命先烈的圖片，分類展示于專題網(wǎng)頁。
3、4月3日下午第二節(jié)，英雄中隊網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)辭。各中隊開展主題中隊會，重點(diǎn)學(xué)習(xí)某一位英雄的光榮事跡，以英雄的名字或精神為自己中隊命名，成立英雄中隊，以詩歌等方式表達(dá)對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻(xiàn)辭張貼于專題網(wǎng)頁。
4、4月4日，帶領(lǐng)學(xué)生至天子山賀龍公園掃墓。
齊唱隊歌。
少先隊員獻(xiàn)詞。
向革命先驅(qū)陵墓敬獻(xiàn)花圈。
個人向元帥獻(xiàn)花。
5、4月5日，革命先驅(qū)精神網(wǎng)絡(luò)留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校我國傳統(tǒng)節(jié)日專題論壇上發(fā)表留言，以表達(dá)自己對英雄人物的敬仰之情。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇七
1、清明節(jié)活動主題的選擇，不要被禁錮在最原始的清明節(jié)追憶先人的層面上，根據(jù)清明節(jié)的特點(diǎn)，膽大心細(xì)的去挖掘與自己產(chǎn)品相關(guān)的主題。
3、清明節(jié)活動中的要有所創(chuàng)新，才能吸引消費(fèi)者的眼球。
4、清明節(jié)活動要做好實施過程及監(jiān)控過程，才能讓本次的清明節(jié)能完整順利的完成。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇八
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童搖指杏花村?！鼻迕髂翘焐衔?，姐姐提議，到她的姥姥家去，我，表弟和姐姐談?wù)撛鯓尤ダ牙鸭?，我，表弟和姐姐一致決定騎電動車去。下午，我給姥爺說了說，姥爺同意了，我們高興地跳了起來。開始啟程了，我和姐姐商量一下怎么騎，平坦的路我騎，顛簸的路姐姐騎。我們抄小路很快就到了。我們放了一會風(fēng)箏，風(fēng)箏一會高，一會低。放完風(fēng)箏，我們發(fā)現(xiàn)田地里有澆地的水，舅舅幫我們擰開，讓我們洗手。我說：“再大點(diǎn)，再大點(diǎn)。”表弟一擰，水像一股大水柱，向我們噴過來。
當(dāng)時，我和表弟蹲在旁邊，水一下子噴到我和表弟的身上，弄的我眼鏡上都是濕的，我和表弟互看了一下，傻笑起來。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇九
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育，以促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
緬懷先烈繼承傳統(tǒng)爭當(dāng)四好。
xx小學(xué)全體師生。
x月x日至x月x日。
（2）、宣傳教育活動。利用國旗下的講話，校園小廣播為大家介紹清明文化、誦讀革命詩詞、介紹革命志士所受各種酷刑、講述英雄故事。
（3）、實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
1、文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
（1）、了解清明節(jié)的由來。
（2）、了解本地的清明節(jié)習(xí)俗。
（3）、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（4）、了解清明節(jié)期間的各種春游活動。
2、中隊主題活動。
各中隊結(jié)合本中隊特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題隊會活動，并留有記錄。
各中隊活動要求：
（1）、x年級：誦讀清明小詩要求人人會背一首。
（2）、x年級：制作“我心目中的英雄”卡，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張紙上，并對卡片進(jìn)行邊框和背景的設(shè)計。制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出x份上交大隊部。
（3）、x年級：誦讀英雄贊歌，熟讀《在烈士紀(jì)念碑前》并熟背規(guī)定段落。
（4）、利用班班通設(shè)備集體觀看一部有關(guān)革命先烈的影片，寫好心得體會，上交班級。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到這些為祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在這一張張烈士的臉上，流露出對我們這些祖國后代棟梁之材的期望。他們好似在說：“同學(xué)們，好好讀書吧，長大了做一個對國家有用的人！”這一個個英雄們，也只不過都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們這寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長的陪同下，來到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都和我一樣，對這些烈士表示深切的'敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒有這些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長大了做一個對國家有用的人，讓烈士們在九泉之下得以安息！
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十一
號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
烈士陵園。
xxxx年x月x日。
全校師生。
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機(jī)、隊歌校歌磁帶。
六、活動程序：
主持人宣布：
第一項：全體立正。
第二項：唱少年先鋒隊隊歌，清水塘小學(xué)校歌。
第三項：向烈士敬獻(xiàn)花圈。
第四項：全體肅立，向革命先烈默哀。
第五項：少先隊員代表獻(xiàn)詞。
第六項：校長講話。
第七項：齊唱“掃墓歌”。
（二）近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。
（三）清明掃墓活動結(jié)束，集合隊伍。
七、活動要求及注意事項：
1、全校少先隊員參加本次活動。
2、x月x日上午一節(jié)課后在學(xué)校操場集合。
3、列隊集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育，唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字，各中隊上交x至x篇活動感想，擇優(yōu)登載于?？?。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十二
有人永遠(yuǎn)地留在了這個寒冬，只為了更多的人迎來重生的春天。
——題記。
梅雨紛繁，又逢清明。天空上方一片懷念，下方即是默默緬懷。愿每一個在黑暗中因斗爭而消逝的生命，在另一個光明中一切安好。
寒冬，是很冰冷，但病毒侵入人心，更是冷上加冷。在這個冬，一場無聲息的新冠病毒戰(zhàn)役乍然打響了。此次病毒的“吹哨人”——李文亮醫(yī)生，默默據(jù)守在自己的醫(yī)學(xué)崗位上，次次向眾人發(fā)出通告，估量此次病毒十分嚴(yán)重并不普通，卻遭受警方口頭。
教育。
與次次的打擊?？伤琅f置信自己的判別依舊不停地提示人們終于他的提示使許多人早已有所警惕惹起了注重?？僧?dāng)這新冠病毒確認(rèn)時他卻因挽救患者不幸感染又大名鼎鼎地走了。
我們待在家里靜等春暖花開，但卻又有幾人分開了自己暖和的家，換上了白色戰(zhàn)服，剃掉了自己秀麗的頭發(fā)，據(jù)守在一線，與病毒做抗?fàn)?。他們共同站在了一同，扛起了屬于自己的一份義務(wù)，等候黑慢慢貧乏，渡過艱難的白晝。
在這個清冷的冬天，生活是很苦，但能夠加點(diǎn)甜。甜是什么，是他們的期盼，是對疫情勝利的美好念想。透過病房門上霧氣騰騰的玻璃，時時辰刻都能夠看見他們忙碌時發(fā)出來的白色光輝，是那么地道，卻又喚醒了幾人的心。
清明，把懷念托付予清風(fēng)，把哀慟寄給明月，祭先祖、故人，也祭往昔，祭此次戰(zhàn)疫的白衣天使們，默默緬懷，送去更遠(yuǎn)處的悲傷，告慰自省，又能身心整理。此時此刻，愿凜冬散盡，銀河長明;愿花饗逝者，春暖斯人。
燕子來時新社，梨花落后清明。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十三
為號召所有學(xué)生時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏事跡，為號召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動。
1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
組長：
副組長：
組員：
4月3日
張家界烈士陵園
1、三、四年級學(xué)生必須參加清明節(jié)掃墓活動。
2、上午9:30集合,整隊步行前往張家界烈士陵園。
3、各班班主任必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律。
1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始。
2、總指揮致詞。
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史，讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績和 英勇事跡。
3、學(xué)生代表講話。
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花。
這莊嚴(yán)的`時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，我們今天在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您敬獻(xiàn)我們的花朵。
6、三、四年級學(xué)生每人寫出心得體會一篇。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十四
每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆，迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。
我們排著隊來到烈士陵園門口，我們開始了主題隊會：首先由校長講話，然后由大隊干部代表發(fā)言，再由輔導(dǎo)員帶我們宣誓最后為革命先烈默哀。在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。
到了中隊的主題隊會，同學(xué)們先后背誦了烈士生前寫的詩，由我和陶彭昊念了一首現(xiàn)代詩，贊美了革命先烈的偉大。到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻(xiàn)給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：安息吧，先烈們。祖國和人民永遠(yuǎn)懷念你。我們走進(jìn)紀(jì)念館，見到了烈士生前用過的東西，有模型、字跡、圖片等。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的美好生活。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：我的努力沒有白費(fèi)！
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十五
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.清明節(jié)了,應(yīng)該向烈士去祭拜.于是星期五上午我們就出發(fā)去東于烈士陵園.我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到烈士陵園.烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,讓人不由得肅然起敬.我們先排好了整齊的隊伍,然后按要求站好隊,認(rèn)真地聽主持人的致詞.我抬頭看到墓碑上寫著：革命烈士民主舊址!我們在墓前默哀,我們衷心地感謝革命先烈為我們創(chuàng)造出的美好生活,也明白要珍惜這來之不易的幸福生活,我們應(yīng)該用一顆感恩的心來面對這個美好的世界.
隨后,我們來到了展覽室，了解了東光人民的抗戰(zhàn)史?？谷諔?zhàn)爭時期涌現(xiàn)出了許許多多的`英雄，在漫長的革命斗爭中，為了中國人民的解放，浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼。我們以他們而自豪。
通過這堂生動的教育課,在我幼小的心靈中,漸漸地明白了紅軍是偉大的,紅軍是無私的,紅軍是我心目中的英雄,在長久的革命戰(zhàn)爭年代,不知道有多少位英勇的無名英雄在戰(zhàn)場上犧牲了.他們?yōu)樽鎳?為人民,為今天幸福的生活獻(xiàn)出了青春,熱血,甚至寶貴的生命。
我們要好好珍惜現(xiàn)在的好時光,認(rèn)真學(xué)習(xí),決不辜負(fù)先輩們的期望,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績告慰那些長眠在九泉之下的英雄們。
文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，按事情發(fā)展的順序記敘了掃墓的過程，語言比較流暢，層次較清楚，結(jié)尾點(diǎn)明中心，寓意深遠(yuǎn)。
清明節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇十六
又是一年一次的清明節(jié)，今天我們一家人來到老家——寧溪這個山青水秀的地方，來祭拜已故的先祖。
由于路上特別堵車，本來一個多小時的路程結(jié)果卻開了差不多三個多小時才到達(dá)目的地，我們拿出帶來的供品，按照風(fēng)俗點(diǎn)上蠟燭之類的'物品進(jìn)行掃墓祭祖，結(jié)束之后我們游玩了一番，這里的黃坦水庫，清清水韻碧波蕩漾，波光粼粼的水面，讓人心曠神，在一片茂盛的竹林地上，我們一行人尋尋覓覓地找尋春筍，還有小溪里有兩對鴨子在那自由的戲水，不時使人充滿了白云深處有人家遐想，還有人在水庫邊上垂釣，好一份閑情，好一份美好時光。