寒假社會實踐活動報告簡潔版(匯總18篇)

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    在工作中,我們常常需要撰寫報告來向領導或團隊匯報工作進展和成果。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確寫作的目的和讀者群體。這些范文從不同角度對問題進行了分析和解釋,在撰寫報告時可供參考。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇一
    班級:
    實踐時間:
    組員:
    恰逢那時春風拂過眉梢,卷一襲花香鳥氣,清淡宜人,遂想,不如拾綴心情踏春去。有三五好友同行,自然其樂融融,若是獨自行走于光陰陌上,亦有一份不與人言的意趣與小歡喜。如同走在花開詩行里,韻腳美麗,一行一行端的是清麗秀美,各有姿態(tài)。
    或含蓄蘊藉,或閑適舒雅或天真或爛漫,或溫婉可嘉,花似錦盛落款在乙未年三四月活色生香的春光里,驚艷著蝶的翅,與行人的眼。
    且問問你那心底有著怎么的感觸吧……。
    今日春游,我們到了康樂大道。從這條路上至頂再原路返回,過程雖然艱辛,但我們也收獲了很多。沿途有成蔭的樹木,古樸的亭子,破舊的小屋以及清澈的河水。不光是秀麗的風光,我們還懂得了深刻的道理——人生的路上固有重重困難和挫折,但只要堅持下去,我們一定能登上人生的頂峰。
    我們可以感受著春日的鶯歌燕舞,鳥語花香,可以目睹四季周而復始,最終又回到一切的開始——春天,而有一些人,他們從2008年月12日那個下午,就再也看不到下一個春天。
    200x12,那是一個讓人銘記的日子。那一天崩地裂,無數樓房轟然倒塌,無數鮮活的生命于那時結束。災難第二天,自四面八方的志愿者,戰(zhàn)士到那個地方——汶川。面對艱苦的條,面對隨時可能奪走他們一切的大小余震。他們堅強拼搏,在他們的努力下無數生命被保留,可卻付出了他們寶貴的生命。愿死者安息,生者銘記。
    這次春游感觸最深的也就是地震災區(qū)了。在這之前也去過類似的地方,但是似乎從未像今天這樣仔細、認真的看過。在我們看紀念碑的時候,我留意了下墓碑上的姓名和出生年月。有出生不到1個月的嬰兒,也有八十歲的老人。其實人的生命在不經意間就會被奪去,人應當珍惜寶貴的一生。
    幸福不是在于結果,而是在于享受過程的酸甜苦辣,以及出行雖累卻意義頗豐。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇二
    實踐內容:?西餐廳服務與西方禮儀培訓。
    實踐目的:?通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在__有限公司實踐了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。在__有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內小樂隊演奏著古典的名曲,服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們,經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單),第二個是“music”(音樂),第三個是“mood”(氣氛),第四個是“meeting”(會面),第五個是“manner”(禮俗),第六個是“meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。
    西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的考核和認定。在__實習最刻骨銘心的是__員工竭盡全力為客人提供溫馨細微,物有所值的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么__的服務魅力有表現在哪呢那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優(yōu)質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。
    因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓、實習,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的.口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。
    社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇三
    社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭,隨著人才被推向市場,大學生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求,作為大學生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會。在實踐中學習,在實踐中提升,增強社會責任意識,提高綜合素質。為提高競爭力,建設祖國不懈努力。
    (二)施恩不記,受恩勿忘。
    離開高中母校已有一年半,雖然每個假期都有回母??赐蠋?,但是都從未有組織有計劃地回訪母校。一日為師,終身為父。老師們曾經用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經成長即將步入社會,最應該感謝的是一直教導我們的老師。
    現在我已經是大學二年級的學生,在高考經驗和大學學習經歷方面的總結已經較為成熟,我認為,這個寒假正是我回訪母校的好時機。我不僅可以用我的高考經驗,和從學弟學妹那收集的經驗為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學里豐富多彩的生活經歷喚起沉浸在書海的高三學子對大學生活實踐的渴望。曾經也有學長學姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。
    歲月悠悠,百年滄桑;桃侖教澤,源遠流長。
    長沙理工大學寒假社會實踐報告我的中學母校益陽市一中始建于1906年(光緒三十二年),初名信義中學堂,迄今已有近百年歷史。現為湖南省重點中學,省現代教育技術實驗學校,省體育傳統(tǒng)項目學校。母校益陽一中素以治校嚴謹,教學質量高,學紹湘賢而蜚聲中外。百年歷史,鑄就了學校勤謹,求實,團結,進取的優(yōu)良校風和嚴、精、活、實的教學特色。學校北依資水,西傍會龍,校園古木參天,綠瓦紅墻,環(huán)境幽雅,書聲瑯瑯,是益陽市基礎教育的龍頭學校。
    (一)文化底蘊厚重。
    (二)辦學條件優(yōu)越。
    目前,學校擁有現代化的科教實驗樓,多功能的圖書館,全省一流的體育館、田徑場、攀巖、文化廣場,高標準的學生公寓。學校擁有現代化的教學設備和人性化的服務設施,教室都安裝了空調,配備了三機一幕和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng),校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網,建立了電腦辦公、閱卷和管理網絡,多媒體電教室、電腦室、語音室、實驗室等設施齊全,在全省居先進行列。
    (三)師資力量雄厚。
    益陽市一中的師資力量在全市所有中學中是最強的。早在80年代初,市教育局就從全市抽調了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學。近10年來,學校在全市重點中學中考錄了近百名教學水平突出的教師到學校任教。市一中教師業(yè)務精湛,教學水平高,在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評。學校被市教育局定為全市課程改革示范校。
    (四)助學機制齊全。
    學校實施了優(yōu)生工程,加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎勵力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級、教師定點培養(yǎng);獎勵,就是重獎成績居年級前茅的學生。我校設立了動感地帶杯獎學金,還有特困生救助機制。確保學生不因家庭貧困而中止學業(yè),特優(yōu)生能憑獎學金完成學業(yè)。
    今年寒假,我有幸被學校挑選,成為回訪高中母校益陽市第一中學贈送新年禮品的代表之一。我們的任務是將長沙理工大學的紀念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中,與校長交流并表達我們的感謝。
    長沙理工大學寒假社會實踐報告正月十五后,學校領導老師都陸續(xù)上班開始了新學期開學的準備工作。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。剛到副校長辦公室,就看見副校長在與學生家長處理事情,于是我在門外等候。在門外等候的心情是無比激動的,以前副校長都是在臺上給我們高三學子做高考的動員演講,她激昂的語調,振奮的詞句都鼓舞著我們每一個人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來,審視自己的理想,科學自己的行為。時光飛逝,如今我已經是走出母校的大學生了??吹綇埜毙iL處理完事情,我走進了辦公室,表明來意后,張副校長熱情地接待了我。她要我傳達她的謝意,并關切地詢問了我在大學的情況。當我告訴她我在大學里認真學習,成績名列前茅,并努力參加實踐鍛煉自己的時候,她欣慰的點了點頭。我自豪的說:我們一中人各個都是學校的驕傲。
    拜訪完張副校長之后,第二天我約上幾個同學找到了高三班主任孫老師的辦公室,沒想到孫老師一眼就認出了我。他放下了手中的批改的試卷,像父親一樣與我親切的交談。我把大學生活里的一些經歷和挫折與老師分享,說出了自己一些無助與困惑。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,大學就是半個社會,自己一個人在外面就要學會獨立,尤其是女孩子要自己照顧好自己,學會獨立思考處理問題。當然自信是成功的關鍵,不要盲目攀比。
    聽完老師的教導我受益良多。得知我們此行的計劃后,孫老師特意抽出了他的一節(jié)課,讓我們在他現在帶的高三班上做宣講。他說,大學畢業(yè)后都要步入社會,走上工作崗位,現在就要多實踐,為以后打下基礎。他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實踐活動。
    做好充分的準備后,我們一行人來到了教室里,孫老師向同學們簡單介紹了一下后,我們受到了同學們的熱烈歡迎。
    愛好經濟的同學可以有廣泛的選擇。同時,金融專業(yè)現在是個熱門專業(yè),就業(yè)好,競爭大,最好是數學底子好對數學和經濟感興趣的同學進修,這樣在學習中較為輕松,以后的就業(yè)競爭力也大。
    接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學答疑解惑,分享大學生活心得。大家在這個環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,我們校友輪流回答問題。
    也許是高三同學課業(yè)壓力大的原因,他們都很關心是不是到了大學由于生活學習沒有了父母老師管,一切都很輕松自在這個問題。我根據我的所見所聞和我的經歷給他們做了解答:大學并不是人生的終點,而是人生的起點,雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對社會現實的殘酷,只有通過努力提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。一些同學本來生活得逍遙自己,但是畢業(yè)考研找工作面對現實壓力時,只能后悔。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。
    長沙理工大學寒假社會實踐報告后來,我們又談到了高考,他們是文科重點班的學生,高考壓力普遍較大。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。
    最后,我們各自總結了一下自己怎樣應付高考緊張情緒的方法,填報志愿的經驗,和剛到大學的注意事項。
    這次做完回訪母校的活動,收獲體會頗多。
    最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的高三學生。當自己曾經也面臨這樣的壓力的時候,正是有回母校的學長學姐的精彩動員,才使我的內心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經有能力傳遞這份關懷,雖然力量微小,但這卻是一份責任。我開始明白,只有在助人為樂時,才能感受到自己的價值。
    一日為師,終身為父。如今已經成人成才的我們,是老師們盡心教導的結果。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細心教導,為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實踐活動后,我有深深的感觸,我認為,我們不僅應學習老師的傳授給我們的知識,我們更應該學習老師的奉獻精神。
    長沙理工大學寒假社會實踐報告奉獻精神是一種愛,是對付出而不求回報的愛。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當成一項精神去熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人。作為大學生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。
    最后,通過這次回訪母校的社會實踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,到最后向高三同學進行宣講為他們答疑解惑,這些都是對我自己當眾發(fā)言膽量的考驗對詞語組織能力的考察。雖然在演講時,自己會因為緊張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應急處理問題的鍛煉。
    再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學樓窗口往遠處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風景。而是整個社會、整個世界;一份責任、一份信仰。
    站在高考倒計時牌前,感慨萬千。其實,我們雖然已經安安穩(wěn)穩(wěn)在大學里讀書生活,但是,在日常學習中我們缺少了朝著一個明確目標的奮斗心態(tài)。即使在大學,我們也應該把每一天都當做是高考倒計時來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個階段。不僅是高考考生,你我都需要一個勝利的v!
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇四
    本次活動由團委主辦。
    二、活動對象。
    七八年級全體同學。
    三、活動主題。
    在實踐中獲成長。
    四、活動內容。
    1、感受不一樣的年味。
    中國傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)馬上來臨,此項活動旨在引導青少年用鏡頭發(fā)現身邊的美,感受節(jié)假日與父母親人在一起的美好親子時光,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,豐富假期文化生活,營造歡樂、祥和、喜慶、文明的節(jié)日氛圍。比如為長輩送上新年祝福,裝飾充滿年味的房間,學寫春聯(lián)、剪窗花等。
    2、“我們的一天”角色體驗活動。
    此項活動旨在引導青少年走出家門,體驗不同角色的工作,比如做一名超市導購員、社區(qū)志愿者、馬路清潔工、集市小攤販等,感受不同行業(yè)工作的艱辛,進而激發(fā)同學們努力學習的熱情,并用鏡頭記錄自己角色體驗過程中的酸甜苦辣。
    3、學習生活小技能。
    此項活動旨在引導青少年勤動手、勤動腦,利用寒假學習一項生活小技能,比如會做一道菜,會縫補自己的襪子,會修理小家電,會疊衣服、會打掃房間等,讓自己變得更優(yōu)秀,同時能體會到父母的辛苦和不容易,增進和父母長輩的感情,并用鏡頭記錄自己的學習過程。
    五、活動要求。
    1.所有活動以照片或者短視頻的形式上傳,作品必須為原創(chuàng),不得網上下載。
    2.作品展示內容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題。
    3.作品上傳到云校家活動廣場專欄,照片以組為單位,每組照片(3-5張)表現一個主題,附四十字以內的主題照片說明,視頻以個為單位,每個視頻表現一個主題,附四十字以內的主題說明。
    4.下學期開學時七八年級各班班主任推選本班3-5名同學的優(yōu)秀作品發(fā)送到團委進行評選。
    六、評比方法。
    1、優(yōu)秀作品獎:
    根據各班主任推選的優(yōu)秀作品,團委組織專業(yè)的美術老師進行評選,最終評選出一等獎6名,二等獎12名,三等獎24名,給獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品。
    2、優(yōu)秀組織獎:
    (1)根據班級參與人數積分,每人積1分。
    (2)根據班級獲獎作品數量積分,一等獎積5分,二等獎積3分,三等獎積1分。
    最終根據各班積分總數評選出一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,給獲獎班級頒發(fā)獎狀并積相應的量化分,納入期末班級考核總分中。
    七、活動時間。
    20__年1月10日—2月15日。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇五
    教育一系社會實踐部寒假社會實踐報告大會活動總結社會實踐部以重實踐,培養(yǎng)實踐能力,提高學生的綜合素質為指導思想。我們?yōu)榱艘龑W生們積極參加社會實踐活動,更好的融入社會這個大家庭,在3月9日下午七八節(jié)課開展了“寒假社會實踐報告大會”。實踐者們把個人在寒假中豐富的社會實踐活動制作成了ppt的形式為大家作報告。我們還邀請了學院的領導和教育一系各班的同學觀賞了此次報告大會。
    (1)、活動開展前:
    擬定活動方案,并向上級領導進行匯報請示。我部門召集了要做報告的同學進行了多次的彩排,就他們所存在的不足進行了指正。安排人員為此次活動所需要的東西進行采買,并在學院借了階梯教室作為此次會議的活動場地,并對教室進行布置。
    (2)、活動開展中:
    組織教育一系的同學有序入場,并將參加此次大會的領導邀請入場。由主持人上臺宣布此次大會開始,做報告的同學上臺用心講述自己精彩的寒假社會實踐活動和得到的社會經驗。安排人員拍下此次大會的每個精彩瞬間,并維持此次大會的會場紀律。最后領導上臺頒獎,主持人上臺宣布本次大會結束,參加大會的人員有序離場。
    (3)、活動開展后:
    對本次會場的布置進行清理并打掃會場的清潔。開展部門小會,就本次會議的不足進行指正和指出此次會議的值得表揚之初。安排人員對在系上所借來的東西進行歸還,安排人員寫活動總結,并將此次大會所拍攝的照片和資料進行匯總。
    本次“寒假社會實踐報告大會”雖只進行了短暫的一個小時,但卻影響深遠。它不僅鼓舞了一批優(yōu)秀的社會實踐者為他們今后能夠更勇敢,更積極的參加社會實踐活動而鏟平了一些坎坷,還激勵了一批又一批準備去參加社會實踐活動的有志青年去積極參加社會實踐活動。豐富了大家的社會見識與經驗。此次大會最終的圓滿結束離不開社會實踐部各個成員的共同努力和全系同學們的大力支持,雖然其中還存在一些問題如:演講者臺詞不太熟悉,上臺演講有點小緊張等…但我們會更加努力爭取下次做得更好,一次比一次更上一層樓。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇六
    一個月的寒假生活很快就過去了,在父母的支持與鼓勵下,我在縣城里找了一份工作,打起了寒假工,雖然此次打工歷時僅七天,但是我卻學到了很多東西,這些東西在我今后的學習生活中將起到重大的影響作用。
    我到的是一家鴻星爾克品牌專賣店,剛上班的第一天我很激動,因為在此之前我并沒有此方面的任何經驗。老板知道我是一個在校的大專生,因此對我也格外關心,他經常對我說:“你們大學生應該利用假期的時間多出來做點事鍛煉鍛煉,這對你們有好處。”店里的營業(yè)員包括我在內一共是四個,都是年紀相仿的女孩,不過一會兒我們便混熟了,開始有說有笑的,店里的氣氛也因此而活躍了起來。這讓我想起了〈管理學〉里的一個名詞——團隊,這個詞在我們店里的專有雜志上也頻繁出現,鴻星爾克做為全國的一個著名運動品牌強調的也是一種團隊的力量。
    雖然只有短暫的七天,但是我的確學到了不少的東西,這過程讓我產生了一個真實的想法:有的事情你沒有真正去接觸,沒有去實踐,你永遠比可能真正明白它包含著什么,意味著什么,你就永遠不可能將它做好。
    我們看待一件事物,早已習慣將它們認為是想當然的,一切都很簡單。就像我要去做的這個工作一樣。推銷商品誰不會做?但當你深入其中時你還會想到怎么樣將它做好。開一家店的確不容易:從注冊商標,裝修店鋪,進貨到銷售,其中包含的管理是很耐人尋味的。如貨源問題,庫存問題,促銷原理以及對顧客心理的研究等都是我從來不知道也從未想到過的。而這些在我短暫的七天打工經歷里,教會了我很多,我知道這些只是其中很小的一部分,但是我還是很感激這些教予我的人和物。
    在這里我想談談我的老板,我的老板是一位浙江人,他的文化不高,他甚至連小學都沒得念完。因為家庭太貧窮,十幾歲的他便被迫離開家開始謀生。他不斷的努力才取得今天的成就。這讓我知道一個人的成功是多么不易。他一直向我們傳授這樣的一個道理:不管你以后做什么,你高中畢業(yè)或大學畢業(yè),去公司上班或做苦力,你都要面對這樣的一件事,那就是生存。人人都一樣。在店里不忙的時候,他就會向我們“授課”,比如怎樣向顧客推薦自己的鞋,這就要對自己的鞋了如指掌,哪一款式的些沒有顧客所要的碼數時,我們就要靈活地向其推薦另一款式的鞋?!爸灰阆蛩扑]并說出這雙鞋的特點,顧客往往就認為它不錯?!?BR>    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇七
    今天再去福利院,有些孩子是之前見過的,孩子們都比較熱情。
    看我們老大玩的多高興。到中午的時候,他在吃飯,因為他年齡相對來說算大的,所以福利院的工作人員,把飯給他后,他就可以自己吃了,不用像其他小朋友一樣喂著。看著他大口大口的吃飯,好開心。在他吃飯的時候,我們也忍不住想和他玩。
    因為早上我們去的早,所以福利院工作的大姐姐還沒來得及給小美女扎辮子。給她們扎好頭發(fā),她們就開始各自玩了。小朋友也是看眼緣的,這個小美女就比較喜歡和我們隊的帥哥呆坐在一起,她笑的好開心。這個小女孩是第一次見我們,但她性格很好,不怎么怕人,她喜歡你把他托起來,托的高高的,像我們小時候,爸爸陪我們玩的游戲,把我們扔起來再接著??磥硇」媚镆蚕矚g飛翔的感覺,喜歡高高的感覺。
    我們離開的時候,我對老大說拜拜,他給我拜拜手,我過去說親親我,結果他真在我嘴上親了下。我開心極了。能得到孩子們的喜歡,我們也很開心。有一個小朋友還對我們說明天來。
    經過這些天短暫的相處,我們不想離開。我們更喜歡這些孩子了??墒翘煜聸]有不散的宴席。我們還要去看老人們。我們不能一直陪著他們。
    只希望孩子們天天開開心心的,有更多的人去關心他們,愛他們,陪伴他們。
    這些孩子們真的喜歡有新朋友和他們玩,就像我們小時候一樣,喜歡看新的世界。孩子們日復一日的呆在一個環(huán)境中,他們需要更多新鮮的力量。
    是每個人該深思的問題。有時候大人多想一步,孩子們就不會被拋棄,被留守。
    孩子就是天使,孩子就是希望。愛天使,守希望。生活在繼續(xù),公益將傳遞。
    (四)今天我們去了社會實踐的第二站,許昌市老年公寓。很巧的是,我們去的時候看到了,我們學校的話劇團也在社會實踐。他們在為表演話劇。
    是靠我們的體力來勞動。我們應該有思想。當然,勞動不分貴賤。我們應該向所有勞動工作者致敬。但我個人,或許更提倡用思想去勞動。長期的體力勞動對人的健康也不好。大熱的天,我們在沒有空調的屋子里打掃衛(wèi)生。我們夠不到的地方,就讓我們去搬個床頭柜站上面。男生勞動的時候都特照顧女生。男生做完自己的手頭的活都會主動來幫我們女生,讓我們去屋子外面涼快一會。這就是我們的男生,新裝修的屋子里沒有水龍頭,我們都是用盆子里的水在擦東西。由于天真的很熱,才一會,我們就需要不停的擦汗。那是咸咸的味道。衣服也是了,到最后衣服估計會擰出水。臟兮兮的玻璃被大家猜的很干凈,大家心里是滿足和幸福。我捕捉到了他們的笑容。
    最后的窗戶我們完全可以用來做鏡子,能映出人來。我還對著鏡子拍了一張。
    在我們勞動的最后,因為天太熱,所以我們去室外找水龍頭,洗洗臉。那是室外他們洗菜的地方,旁邊是食堂。
    這一次去老年公寓,真的感覺不太好。或許這個老年公寓時間久了。雖然有一些新裝修的房子。但是,它做飯的地方看上去,我真的沒有吃飯的沖動。還有樓道里的味道也不太好聞。有些老人生活不能自理,但是工作人員如果清理的勤快,味道不會那么濃。院子里的娛樂運動設施也不太健全。
    政府可以用籌集善款等方式,去幫助老年公寓,更好地改變一下環(huán)境,這樣老人才能更舒心。
    在這個地方,我看到的都是中老年人,沒有年輕的力量,應該是老年人照顧老年人??墒怯捎诠ぷ魅藛T是老年人,我想無論在力氣還是什么上,年輕人可能更好些。或許只是學護理專業(yè)的學生,畢業(yè)不愿意來這種地方呆著。
    這就需要政府和年輕人的反思。如果,政府加大對老年公寓的投入,改善其環(huán)境,提供相對合適的工資,這樣不就有學生去了,這樣政府也促進了就業(yè)。
    如果,年輕人自己的思想得到更好的提升,或許也會有更多的青年力量風險給老人。
    最美不過夕陽紅。老人們辛辛苦苦忙碌一輩子,貢獻了一輩子,做兒女的不應該養(yǎng)著他們嗎。社會不應該更好地去服務他們嗎。
    最近老年法進入了修訂的階段,其中特別增加了這樣的內容,對于那些獨居的老人,負責贍養(yǎng)老人的子女有義務經?;丶铱纯蠢先?。
    這樣一個法律規(guī)定國際上來說是相當罕見的,但是我覺得它體現了中華民族的傳統(tǒng)的美德。另外從當前這個現實來講,這樣一個法律規(guī)定也是有必要的,最主要是把一種原來從道德上、從傳統(tǒng)上大家都會自覺去做的一些事情,現在把它給予一個法律的要求。可是這種做法我們不該深思嗎。
    現在中國已經有超過1億的老人他們是空巢的,就是說他們不跟子女住在一塊。如果說老年人在經濟方面生活有困難,相應的會有地方上照顧,有小區(qū)的照顧,但是對于老人來說,最重要的還是精神上的慰藉,就是子女能夠經常陪著自己來看看自己。這樣一種要求絕對不過分,但是現在確實有一些子女他們就不能經常,甚至不回家去看。
    如果這個老年法經過修訂以后它能夠正式成為法律條文,人們可以根據相關的法律條文起訴這些子女,基本上人們也不希望用法律要求子女去看父母,但是有了法律規(guī)定之后,他會成為對一些不孝敬父母的子女對他們是一種約束。可是有哪個父母會告自己的兒子。
    所以,愛父母,多回家看看,也不要送他們去老年公寓。你也不想自己以后被兒子送進去。就現狀來說,中國的保障體系有待完善,老年公寓也不見得是老年人的天堂。你做的事情,你的兒子也在看著。言傳不及身教。
    真心希望,我們更愛老人,社會也能給予更好的服務。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇八
    寒假期間,我到江西地質中學進行了實踐。現將此次實踐活動的有關情況報告如下。
    此次活動,我在地質中學初三畢業(yè)班擔任了兩個星期的英語(教學案例,試卷,課件,教案)教師,收獲頗豐:在實踐的過程中經歷了做學生所不能經歷到的事情,檢驗了自己的學識水平,加強了對社會的認知,也因此,實際應用能力得到了前所未有的提升。
    這是我第一次當老師,沒有這方面的經驗,所以,我首先向我以前的英語(教學案例,試卷,課件,教案)老師做了請教。他首先向我講述了當一名老師應該具備的基本能力和素質,簡述如下:一、調動能力,即將課堂氣氛活躍開來的能力,使課堂教學生動活潑;二、語言表達能力,前者是建立在此基礎上的,這個能力強的教師,他的教課質量也會很好;三、具備相應的足夠專業(yè)知識,這點尤為重要,關系著整個教學過程是否能夠順利進行,學生是否能從老師那學到正確無誤的知識;第四、虛心好學,有了這點素養(yǎng),作為一個老師,便能不斷吸取新的教學理念,優(yōu)化教學水平,使自己在激烈的教育教學競爭中處于有利地位。
    他還強調,教師在上課前,一定要備好課,這樣在已經列好的教學提綱之下,就容易進行臨時的發(fā)揮,取得良好的課堂效果,而不至于講課時章法大亂,無法正常教學。接著,他讓我去他教的班級聽課,并要求我要認真地從他的教學模式中汲取一些教學方法,必要時作一些筆記。我如是做了。聽了三天的課,我逐步地了解并接受了一些關于英語(教學案例,試卷,課件,教案)教學的程序與手段。
    第四天,我開始了平生第一次的當老師的體驗。
    早晨,我用過餐,梳理了一下,便拿著教本和昨晚準備好的要講授的內容來到學校。我和我的英語(教學案例,試卷,課件,教案)老師交談了一會兒,鈴聲便響了。他拍了拍我的肩膀,說了聲“去吧”。我微微地點了一下頭,轉身走向教室。即將踏入教室門了,我的心撲通撲通直跳,臉也熱得似乎冒起了煙,不知道說什么好。我長吸了一口氣,挺直了腰板,走進了那間教室。就在這個時后,同學和老師們對我的到來報以了非常熱烈的掌聲,我看到同學們的臉上洋溢著愉悅和歡迎的表情。我微笑著向他們點了點頭,剛才那股緊張也隨著掌聲飄到九霄云外了。我跨上了講臺,和同學們互致問候便開始上課。課堂上,我將傳統(tǒng)的教學模式和游戲、聊天結合,同學們也積極配合,踴躍參與,課堂氛圍相當不錯。一節(jié)課下來,取得了非常好的效果,并得到了老師們的好評。
    第五天上課,我采用了分組討論的辦法,讓同學自己發(fā)表獨有的見解。我先給同學們定出了一個討論的話題,然后讓同學們進行研討。在每個小組都陸續(xù)得出本組的觀點后,我讓他們每組分派代表闡述。同學們集思廣益,互相取長補短,最后從多元多角度得出了結論,而且豐富了話題的內涵,延伸了話題的涵義。這節(jié)課結束后,同學們和我都獲益匪淺。老師們也對我的教學形式頗感興趣,贊不絕口。
    而后,我又在其他班聽了幾天英語(教學案例,試卷,課件,教案)課,接受了更多的教育理念。接下來又到另外的班級講了幾節(jié)課,也非常成功。
    經過兩周的教學實踐,我對教育工作有了清楚的認識,也體驗到作為一名畢業(yè)班的老師肩上的確擔負著非常沉重的擔子。對于現在的初中生,我也更加的佩服了,因為他們懂得非常多的課外知識,有些是我不知道的。甚至還有些學生可以將老師考倒!于是乎我有了以下的思考。
    大家都知道,畢業(yè)班的學生有很大的壓力,他們自己也很董事。所以,作為一名教師,不應再額外給他們施壓,這樣做不但不能增強他們的求知欲,反而會使他們產生厭學情緒,更加不利于學生的成績提高。在教學的時候,老師應該結合實際,尋求各種途徑來給無味的課堂增添樂趣;要給學生們傳達這樣一種信息,我們只是想傳送知識,不是光來教他們考試。
    作為一個學生,我深深地明白,在幾十分鐘的一節(jié)課上,想要始終全神貫注的聽講而不走一點神是尤其難于做到的。因而,上課時,老師應該適時地給學生一點精神上的動力,具體的作法可以是講個與課授內容有連系的故事、小笑話等,還可以用游戲和探討等方式把已分心的學生重新引回來。
    還有老師對學生的不足和犯的錯誤要能夠以寬容和原諒的心對待,要尊重他們的感受,理解他們的難處,這樣才能造就一個和諧的師生關系。及時了解學生的心理狀態(tài)和學習水平這也很重要,這樣能夠幫助老師及時調整教學方案,展開恰當的輔導措施。
    以上是我的一些工做心得、建議和總結的經驗,接下來,我要談談我的收獲。
    說真的,我在這次不算辛苦的實踐勞動中,不僅鍛煉了聽說力,而且對于自己今后的學習也多了幾分自信。不光如此,我的守時觀念比以前更加強化了,感到按時上課上班的紀律決不能忽視。最重要的是,我明白到聰明的處理人際關系是將來成功的一大保障,光會埋頭苦干而不會與人打交道是非常危險的??梢哉f,我的視野更加開闊,對社會的認識之門也從此打開!
    盡管實踐活動碩果累累,但我也發(fā)現了自身的許多不足和缺點。我想,這是好事,可以讓我在以后的大學生涯中通過學習努力地彌補和克服它們,還可以為以后的求職與工作提供參考與借鑒,對我今后的發(fā)展有很大的裨益。
    總之,我覺得這次社會實踐很有意義,讓我們在學習后去“理論聯(lián)系實際”,在實踐后又重返學習,有利于讓我們盡早獲得寶貴的工作經驗,為畢業(yè)后的工作打下基礎。最后強烈建議學校每年的寒暑假都展開這種活動,讓我們新世紀的大學生去社會大課堂中接受培養(yǎng)、訓練。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇九
    姓名:閆瑾。
    學號:xxxxxx。
    實踐單位:襄樊市艾帝爾裝飾公司。
    實踐時間:xx年年1月29日—2月8日。
    實踐內容:
    (一)實踐前———思考。
    xx年年1月27日,學校正式放假。
    經過一天的休整,當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”———就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,從而度過一個有意義的寒假。
    經過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限),決定進行為期10天無償的義務勞動,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后,我決定第二天就出去找單位應聘。
    (二)實踐中———行動。
    29日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。
    半個多小時過后。
    “成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現父親就在不遠處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊),頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了?!笔茄?,就在這一刻我發(fā)現自己真的長大了,不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的?!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。
    當天下午2:00我準時來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看,因為上午和經理商量過,由于我的能力和時間有限,一些復雜和長期的`工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經快5:00了,這時一直在外面忙的經理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復述出來才行?!薄鞍??”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復述恐怕……經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道,經理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。
    一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的??蛇@次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準備出去看書了,忽然想起了“細節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間,我發(fā)現自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,洗漱臺下面也有不少灰塵,而問題最嚴重的還是便池上的污垢??吹健叭蝿铡边€如此“艱巨”,我就脫去外套準備來大干一場,瓷磚和洗漱臺已經弄干凈了,就差便池了。說句實話,在自己家里我還沒刷過廁所呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好廁所里沒有什么異味,但心里還是有點不舒服,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時間就已經過去了兩個小時,看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。
    漸漸的工作步入了正軌,我也慢慢的適應了我的工作,可時間過的很快,10天的實踐工作即將結束,經理特別為我開了一個簡短的小會:
    1).檢查《家居忠告》的學習情況;(因為那天經理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,可經理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)。
    2).談談各自的缺點和不足,共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己,改正缺點彌補不足,共同進步。)。
    3).學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問,與人的溝通除了語言的表達外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是必須掌握的。)。
    4).列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)。
    5).對自己近期學習情況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先,有規(guī)律的工作時間,讓我在寒假依然能有正常的作息時間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者,讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)。
    我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……。
    (三)實踐后———感悟第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇十
    2010年寒假如期而至,我回到了久違的家鄉(xiāng)。離家這么久,第一次感受到家鄉(xiāng)是如此秀美,一時間,無限的親切與熱愛之情再次涌入到我的心田。
    家鄉(xiāng)所處山區(qū),巍峨而雄偉的群山矗立在她的周圍,酷似母親溫暖的雙手悉心地呵護著她的成長。家鄉(xiāng)以山為美,峻峭的大山下蘊含著大量的礦產資源且以含量豐富的鐵礦和錳礦立于鄰縣之首。
    父親告訴我,現在山上的一家煉錳廠需要一批爐前工,讓我體驗一下,聽罷,我便欣然地答應了。雖然第一次去工廠,但我還是想借此機會體驗一下工人們的生活,更進一步了解社會,更尤為重要的是在實踐中增長一下自己的見識,鍛煉和培養(yǎng)自己,以便在畢業(yè)后能夠真正而迅速地融入到社會中。
    起初的幾天,工人們習慣用莫名的眼神看著我,讓我不免有些陌生與疑惑。漸漸地,我開始嘗試著和幾位工人師傅打招呼,幾次下來,收到了很好的效果。我知道,盡管是幾句樸素的話語,但它卻承載了我對工人師傅們的尊重和重視。很快,他們把我這個臨時工當作了最好的朋友,也愿意同我溝通和交流。
    爐前工的工作量很大且操作要領較多,每當我不知所措的時候,幾位工人總會主動上前不厭其煩地給我指導和幫助,在此,我真誠地感謝他們。工作之余我和工人們聊了起來,從他們樸素的話語中我認識到:社會是一個擁有眾多成員的大集體,而每位成員需要相互協(xié)作,理解和寬容;社會也不比家里,不管做什么都可以給予你庇護,人在社會,說話做事都有不少值得我去借鑒的地方。
    工人是這個城市的締造者,他們以自己樸實的勞動,促成我們整個社會的發(fā)展與繁榮,實現著對社會的承諾。此刻,我想,作為新時代下的大學生,我們有責任和信心肩負起國家和人民交付予我們的使命。
    在此之前,我只是偶爾聽父親講過一些關于爐前工的事情,如今,我親身經歷著他們每天都要重復的工作,體會到這不僅是一份力氣活,同時需要有足夠的韌性才能勝任。盡管如此,工人師傅們仍然認真負責把好每一關,確保生產過程的安全。
    六天的寒假社會實踐活動圓滿結束了,回想起自己接受來自各方面的挑戰(zhàn),同時了解到爐前工工作及生活的方方面面,讓我真正地理解了“吾生也有涯,而知也無涯”的深刻含義?,F在的我,可以滿懷信心地說:我的收獲遠大于所受的苦和累。
    我很慶幸自己還是一名在校大學生,需要用知識和技能不斷地充實和完善自己,將來真正踏入社會才不至于不知所措。參加這次社會實踐活動,是我接觸社會的一小步,卻是引導我融入社會的一大步,我將終生受益。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇十一
    年級:姓名:專業(yè):學號:
    題目黑體3號字。
    ※排版格式:正文:5號,宋體,行距:1.5倍,用a4紙打印。
    ※每位學生需撰寫一份不少于2500字寒假社會實踐。
    總結。
    報告或者。
    心得體會。
    排版格式:正文:5號,宋體,行距:1.5倍,每段首行縮進2字符,用a4紙打印。每位學生需撰寫一份不少于2500字寒假社會實踐總結報告或者心得體會。
    1、此黃色區(qū)域請在撰寫時記好其要求后務必刪除此部分,并開始寫自己的正文。
    2、首行縮進部分和行距部分都是右擊鼠標鍵顯示“段落”,段落里有“縮進和間距”在里面修改。
    3、請大家在撰寫完后務必檢查是否論文格式正確,是否美觀整齊,是否有錯別字,每段格式統(tǒng)一,如果論文不合格,一律不賦予學分。
    4、請各位開學后的第一天務必把報告的電子版&紙質版、登記表的蓋章紙質版交與各班班長。
    以下是登記表的填寫注意事項:
    1、從姓名那行到實踐內容、形式、以及成效這行都是要求電腦輸入,其中實踐類別那行可以打印出后手劃對勾。
    2、實踐內容、形式、以及成效這行在填寫時請務必注意要分段分別從內容、形式、以及成效這三方面總結性簡寫,每段首行必須縮進兩字符,字號無要求,字數在200字左右,不得少于170字。字號可按自己的字數來調整,統(tǒng)一都是宋體字。
    3、實踐單位意見部分必須手填,單位蓋章處蓋圓形單位章,橢圓形章一律無效。
    4、時間都按照自己的實際進行填寫。
    5、登記表打印出必須是一頁紙,并且只能是一面,a4紙打印。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇十二
    馬上就要放寒假了,你會想要在寒假來自社會實踐活動嗎?下面小編就和大家分享。
    來欣賞一下吧。
    這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
    一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
    寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
    由于經濟原因我家在**年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業(yè)的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。由于上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要接受爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:
    第一,服務態(tài)度至關重要。做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
    第二,創(chuàng)新注入新活力。創(chuàng)新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創(chuàng)新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。
    白駒過隙,時光荏苒。轉眼間我已經步入大學一年半了,在大學中,一直在強調要注重實踐,可見在注重素質教育的今天,假期社會實踐已經成為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,其一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。學校是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    為此,今年寒假我就想鍛煉一下自己,去體驗一下社會,感受一下生活,也體會一下父母生活的艱辛與掙錢的不易。本想自己找到活干,可是終究沒有找到,于是在父母的聯(lián)系下,我在一位親戚家找到了工作。
    我在一個親戚開的手機配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。每一天都很有意義,早上七點到店里開始點貨,把新進來的產品都擺放一下,客人進來要笑臉相迎,不買東西看看也行,不要不買就不理睬客人,等到晚上的時候,要清點一下賣出去的貨物產品,記下來,告訴店主,第二天還要進貨,客人買了東西要退換的時候,一定要問清緣由,以便我們向廠家退貨。有的時候會有點累,但是很充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,雖然我不是學電腦專業(yè)的,但技不壓身呀!社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
    一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。剛開始我很是不適應,連歡迎光臨都說不出口,但以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。慢慢地我有所改善了。記有一次,一個買主是一位大爺,他買了一個軟件,自己回家沒有按上,我給他講解了安裝方式,他也沒有聽好,于是他說我們賣的是假貨,要退,我當時很著急,但是我知道一定不能慌,老人就是要細心講解,多溝通才能解決問題。終于在我細心的講解,多次的講解下,老大爺好像明白了一些,最后老大爺終于笑呵呵的走了!雖然這讓我很是無奈,但終究解決了問題!很是高興!
    二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,雖然是大學生但是還沒有畢業(yè),自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
    四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
    大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇十三
    在同學的盛情邀請下,我毅然加入了寒假社會實踐活動.這次實踐活動的主題為我為家鄉(xiāng)送信息.我想參加這樣的社會實踐活動,一方面有利于提升自己的一些實踐調查能力,另一方面的確能為家鄉(xiāng)帶去實實在在的幫助.在這次實踐活動中,我們調查了家鄉(xiāng)一些農戶的生活情況,問到了他們的主要經濟來源、農作物的收成情況、在生產糧食過程中遇到的一些困難……,這些我們都一一做了記錄,希望把這些問題帶回學校,給予他們解決。剛開始的時候,村民聽說是做調查報告的,有點不太配合,當我們把學校給的種子、書籍等送給村民的時候,他們都會問要多少錢,我們就耐心的給他們解釋,這只是一次社會實踐調查活動,是我們大學生了解社會的一個機會,調查的內容是不會公布出去的,也不用簽署姓名的,這些種子、書籍都是免費送的,他們才開始配合。
    多出去鍛煉,多積累一些社會經驗,這對我們今后走上社會有很大的幫助,同時也能使我們能更加深刻的認識社會,使我們今后的人生之路少一些坎坷。這一次社會實踐,讓我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。雖然這次社會實踐活動只有三天,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
    獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
    其次,參加社會實踐活動也是鍛煉一個人怎么樣去處理人際關系的重要手段.在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰.總的來說,這次的調查還是不錯的,值得鼓勵!或許很少人去真正實行學校所布置的社會實踐,或許有些人會笑我們傻,說我們這么做不值得,但是還是很希望有更多的人能夠參加到社會實踐當中來。因為,有很多事情,只有自己親自去實踐,體會才會更加深刻,更加有感悟!而且,在實踐當中可以鍛煉自己,增長見識,我想也為家鄉(xiāng)帶去一小些幫助。如果還有這樣的機會,我還會主動積極的參加更多的社會實踐活動。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇十四
    作為一名大學生,對繽紛多彩的大學日子充溢了獵奇。在大學的第一個寒假里,我期望能與以往有所不同。我要自己找作業(yè),自己上班,自己實踐,全部都靠自己,我不想總當溫室中的花朵,被他人保護著,我要獨立。這是一種訓練,對我來講,實踐的時機真的是很可貴。在我國的教育里,咱們學的都是理論常識,真實用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習辦法。并且能在社會上實踐所學,這才是教育的意圖。
    這次實踐是在飯館做服務員,主要內容有刷盤子、點菜、上菜、拾掇餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。剛開端作業(yè)時,居然連簡略的刷碗拖地都做欠好。好在這兒的人都很好,漸漸教,我也算謙虛請教,經過幾天的學習,我漸漸習氣了。作業(yè)的確很累,每天九點開端上班直到晚上十點,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點菜、上菜,還要檢查菜的姿態(tài),刷碗。
    不過在這兒仍是很快樂的。首要,這兒有一幫和我同齡的年輕人,咱們在一起作業(yè),沒事時還能夠聊會天,咱們共處的很好。其次,在這兒我也算觸摸過一些人,五花八門,和他們打交道也很訓練人啊。還有,咱們這兒有一位好老板。這次實踐,我僅僅想觸摸一下人們口中總說到的社會,總說大學生觸摸不到社會,我想自己領會一下社會究竟是什么姿態(tài),一個月下來,仍是有所收成。
    在社會上要長于與他人交流。經過這一個月的實踐作業(yè)讓我知道許多的人,也讓我了解到與他人交流好,這門技能是需求長時間的操練的。曾經,我與他人對話時不會見機行事,總是想說什么就說,說話時從不留意他人的主意,這是很讓他人厭煩的。人在社會中都會融入社會這個集體中,人與人之間合力去干事,使其干事的過程中愈加和諧,更事半功倍。他人給你的定見,你要聽取,耐性、謙虛地承受。
    在社會上作業(yè)要有自傲。我剛作業(yè)時,總以為自己什么都做欠好,就養(yǎng)成了虛懷若谷的習氣,干什么都問候,一開端咱們還有耐性。但是當我漸漸了解后,仍是改不了這個習氣,咱們有點煩了。后來,搭檔說“你能不能有點自傲,自己作主啊”,我才意識到,這是缺少自傲的體現。在往后的作業(yè)中我盡量自己作主,讓自己有點自傲。不管你往后做什么作業(yè),肯定會又要自己做主的時分,所以,自傲一點,自己作主。
    作業(yè)中也充溢學習的時機。像我在飯館作業(yè),那的廚師很好,我站在周圍,他還教我炒菜呢。盡管學生不是太好,但也仍是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也常常和搭檔說咱們學的東西,評論咱們都看過的書,很有意思。其實,日子中,作業(yè)中,處處都是學習的時機,只需肯捉住,不一定要在校園學習。
    最終,很快樂能有這個實踐的時機,盡管僅僅短短的一個月,但我覺得挺充分的,至少讓我的寒假過得有意義。在往后我要參與更多的社會實踐,訓練自己的一起讓自己知道得更多,使自己未踏入社會就已領會社會更多方面,讓自己能早點融入社會,這個每個人都必須面臨的問題。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇十五
    二、指導思想。
    本著認真落實科學發(fā)展觀,立志成才、服務社會的原則,注重將本次社會實踐與創(chuàng)先爭優(yōu)相結合、與“挑戰(zhàn)杯”競賽相結合、與大學生創(chuàng)業(yè)工作相結合、與調查研究相結合,與助困工作相結合,著重發(fā)揮團支部的主導作用,依托專業(yè)優(yōu)勢,充分發(fā)揮同學們的聰明才智,調動廣大學生的參與積極性,做到在實踐中奉獻,在奉獻中成才。
    三、活動內容。
    2、社會實踐與“挑戰(zhàn)杯”競賽相結合。積極準備xx年“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽的準備工作,專題部署、精心指導參賽團隊做好寒假期間“挑戰(zhàn)杯”競賽相關工作。增強學生的感性認識和實踐經驗的積累,為挑戰(zhàn)杯作品的科學性提供數據支撐。所有上交作品的同學要結合作品內容,對于學術調研類作品要提前選好題目,充實調研環(huán)節(jié),提高作品質量。
    3、社會實踐與創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作相結合。積極梳理現有創(chuàng)業(yè)類團隊,要利用寒假時間對于創(chuàng)業(yè)團隊進行規(guī)范,對創(chuàng)業(yè)項目進行論證調查,涉及到專業(yè)技術領域問題的要進一步學習和掌握,針對創(chuàng)業(yè)推廣的前景要進行詳細的市場調查做好論證工作,有條件的可以在寒假期間進行創(chuàng)業(yè)實踐工作。進一步加強“青春創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地”建設,助推畢業(yè)生就業(yè),組織廣大學生和用人單位進行接觸,規(guī)范基地管理,積極組織學生進站見習。要結合專業(yè)特點及實際情況,組織學生開展畢業(yè)生就業(yè)調研活動,鼓勵廣大學生結合調研情況、自身實際和專業(yè)進行職業(yè)生涯設計,通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習等就業(yè)實踐活動,深入社會,廣泛收集信息,了解相關行業(yè)動態(tài),了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求,為將來的就業(yè)打下堅實基礎。
    組織學生進行社會調查,調查要貼近實際、貼近生活、貼近群眾,每名學生要寫出詳實具體、內容深入、針對性強的調查報告,能夠反映城鎮(zhèn)、農村物質文明、政治文明、精神文明建設在黨帶領下取得的實效。做好“志愿服務進基層”調查活動,每個同學根據地區(qū)的不同進行調查。(表附后)。
    5、組織開展“愛心同行”送溫暖專項活動,重點做好以下五類困難群體送溫暖工作。
    (1)開展“愛心與農民同行”活動。要引導學生利用寒假返鄉(xiāng)機會,積極開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,通過文藝演出、政策宣講、舉辦講座、開展形式多樣的科技傳播和普及活動、向農民送春聯(lián)和年畫等形式,將校園文化送到農村,引導農村青年學文化、長知識,營造歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍,豐富群眾生活。
    (2)開展“愛心與少年兒童同行”活動。積極參與各級地方團組織開展的“城市少年兒童與進城務工人員子女手拉手”、“手拉手關愛行動”等活動。要充分發(fā)揮大學生的優(yōu)勢,主動關心關愛進城務工人員子女和農村留守未成年人,通過提供寒假期間免費或優(yōu)惠培訓機會、組織捐贈書籍、文具、御寒新衣等學習、生活用品等方式為他們獻出愛心。
    (3)開展“愛心與下崗失業(yè)青年同行”活動。對于下崗失業(yè)青年,要主動深入到各級青年文明號集體和爭創(chuàng)集體中去,積極參與他們開展的與特困、下崗青工“一助一”行動,通過打一個電話、進一次家門、送一些物品、解決一點問題,切實為下崗青工提供生活照顧、醫(yī)療保健、子女家教等服務。
    (4)開展“愛心與社區(qū)困難群體、進城務工青年、殘疾青年、城市低保家庭子女等弱勢群體同行”活動。要充分發(fā)揮青年志愿者作用,以助困、助老、助殘為重點,開展以送日常生活必需品、幫助照料日常生活、幫助開展文娛活動、幫助整理居住環(huán)境、幫助促進身體健康為主要內容的“社區(qū)志愿服務幫困”活動。
    (5)開展“愛心與青年英模同行”活動。要教育引導廣大學生對在革命、建設及改革各個時期作出突出貢獻、受到表彰的青年英模開展慰問活動。尤其是對長期患病、生活困難的老英模,要積極開展志愿服務和結對幫扶,為改善他們的日常生活和豐富精神文化需求提供切實幫助,讓他們充分感受到當代大學生的良好品德,同時也讓更多的青年學生走近英模、學習英模。
    四、活動要求。
    1、突出重點,形成特色。各班級團支部要抓好重點活動和重點服務項目,精心確定活動的形式和內容,突出重點,形成自己的特色,確保活動取得實效。
    2、保障安全,嚴防意外。各班級團支部要高度重視學生的安全教育工作,認真做好活動期間的安全和紀律教育,切實提高廣大學生的安全意識和安全防護能力。
    3、加強宣傳,及時報道。要積極主動地在各種媒體上報道社會實踐活動情況,宣傳社會實踐活動過程中涌現出來的先進典型,為大學生社會實踐營造良好社會輿論氛圍和校園氛圍。
    5、畢業(yè)班調查報告成績不合格者,開學一周內補交一份送交所批閱的老師重新批閱,由批閱老師向教務提交學生的最終成績。
    6、將學生的社會實踐情況直接與創(chuàng)新學分和綜合測評掛鉤,建立健全動態(tài)監(jiān)測機制,暢通信息渠道,加強信息反饋。
    7、加強宣傳,確保安全。要注重活動實效,積極主動地在各級媒體宣傳報道我校社會實踐活動的相關情況,大力宣傳活動中涌現出的先進典型,為廣大學生營造良好的校園氛圍和社會輿論氛圍。同時要高度重視學生的安全工作,認真做好活動期間的安全和紀律教育,切實提高廣大學生的安全意識和安全防護能力。
    8、客觀真實,形式規(guī)范。通過實踐和調查,要求團員青年積極探索思考,完成能客觀真實反映實踐內容的社會實踐調查報告(不少于3000字)。開學后各團支部上交10份優(yōu)秀報告上交團總支進行總評,將對優(yōu)秀調查報告予以表彰,優(yōu)秀團支部將在推優(yōu)入黨和紅旗團支部考核中加分。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇十六
     寒假的社會實踐活動是學生生活中一個很重要的方式,通過寒假社會實踐活動接觸社會,增加學生對社會了解和認知,下面小編為大家挑選了三篇寒假社會實踐范文,歡迎閱讀。
     半年歡聲笑語的大學生活轉眼結束,心中不免有些時光飛逝的小小失落。
     大學的生活充滿著青春激昂的熱情,雖然心里幻想中的大學相去甚遠。
     但半個學年的大學生活卻讓我獲得了不少感慨,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。
     寒假悄然而至。
     年味也開始越來越濃。
     春節(jié)很快的來了,又溜走。
     正月十三的時候,黃河廣場上的彩燈已經扎了起來,和同學在廣場上玩的時候看到有賣氫氣球的。
     想給弟弟買一個,一問一個5塊錢,便宜了還不賣。
     頓時嚇了一跳,真貴!!!
     但是沒辦法,只好掏錢。
     回家就想一個破氣球不過1塊錢,就算批發(fā)猜多少錢。
     爸說十五踩高蹺和燈會的時候還得貴。
     頓時想這個活不錯。
     于是去找了一個在市場上的同學。
     我把想法一說,兩人一拍即合。
     他爸找人給我倆批了50個氫氣球50個彈力球。
     氫氣球一個2塊,彈力球一個1塊5 。
     共計175元。
     正月十四一大早我倆就奔黃河廣場去了,北風那個吹,一陣寒意襲來,懂得我倆寨打哆嗦。
     可是前來光顧的人卻沒幾個,我倆才出門時的熱情頓時減了大半。
     直到中午才勉強賣出幾個。
     慢慢的我倆發(fā)現小孩子對我們的熱情是十分高漲的。
     于是我倆分頭行動,專往帶小孩的人身邊噌。
     大過年的,小孩子一鬧果然見效。
     雖然想想有些“卑鄙”,但真所謂“無奸不商”再說我倆又不是賣的假冒偽劣產品。
     我們是憑借自己的合法勞動,勤勞至富。
     于是內心寬慰不少,當下獎勵一個玉米作為自己的午飯。
     經過一上午的努力,賣掉大約20來只氣球。
     為了能晚上趁燈會的人多地時候多賣幾個,我倆也沒回家,吃過午飯,就在花池邊的長椅上休息了一會。
     大約四五點的時候廣場上的人便多了起來。
     我倆又開始在人群中穿梭,可晚上的生意不是很好,我們在廣場上秏到晚上9點多,所批的球還是剩了大約一半多,累了一天胳膊沉的都舉不起來。
     心里更是沉甸甸的,擔心著賣不了怎么辦。
     可是眼見廣場上的人欲見稀少,我倆只好打道回府。
     回到家累得無精打采的和爸爸說沒賣完,爸爸說:“沒事,明天中心路踩高蹺啊,你倆去那邊看看,賣不了就給你弟弟留著玩,這有什么好擔心的?!?BR>     正月十五,踩高蹺活動下午一點半開始,我倆十一點多就在中心路候著啦。
     終于功夫不負有心人,路上行人漸多,交警也開始封路,我們的戰(zhàn)績與越來越佳。
     曾經有那么幾個瞬間竟忙不過來賣。
     可算是見著什么是人潮人海。
     大約xxm長的一條街滿滿的全是人。
     我倆像兩條小魚在這浪潮中穿梭。
     等在這趟街上走過來,我倆手上的氣球基本上賣完了,大約還有5.6個吧。
     其間一個小朋友氣球被風刮跑了,看著灰太狼在空中變?yōu)樾『邳c,厥著嘴唇,有種想哭的沖動,他還好心送人一個,不過那聲稚嫩的“謝謝你,大哥哥”怕是花多少錢也買不到吧。
     給弟弟留下2個其余的全給了他,然后我們倆就在他那間小破屋子里算我們倆的小賬。
     氣球共花費175元.吃飯55元.飲料15元 剩下的氣球6個
     氫氣球5元一個 共計230元 彈力球4元一個 共計192元
     共計422元 出去花費還剩197元
     雖然掙的錢不多但我卻從中感悟到了許多道理:
     賺錢不容易,要體諒父母苦衷,多為他們著想。
     不論什么時候父母永遠是你堅強的后盾,關愛他們,理解他們。
     要懂得尋找機會,把握機會。
     不論什么時候要堅持自己的信念,相信自己,相信伙伴。
     不論在任何時候,幫助別人都會收獲快樂
     要有責任感,敢于吃苦,努力的去做每一件自己承擔下來的事。
     學著總結經驗 ,豐富自己的人生閱歷。
     實踐活動內容簡述:
     此次實踐目的是鍛煉我們的適應社會的能力,為我們以后在社會上積累經驗。
     首先到達吉林石油裝備汽車銷售維修服務有限公司向其說明活動內容并征得公司內部管理人員的同意在公司進行社會實踐。
     第一天身為組長的我和劉禹池等人跟隨管理人員進行參觀與了解公司;二小組人員跟隨財務科人員執(zhí)行記錄數據的任務并跟隨工作人員到其辦公室進行衛(wèi)生清理工作。
     次日一小組協(xié)助二小組進行衛(wèi)生清理工作,二小組繼續(xù)從事記錄簡單數據的工作。
     實踐活動具體內容:
     我們小組于xx年1月25日到達吉林石油裝備汽車銷售維修服務有限公司,我們經過長時間與主管人員的溝通獲得了該公司管理人員的信任并允許我們進行社會實踐,我與全組同學跟隨主管人員參觀了該石油裝備汽車銷售維修服務有限公司的部分設施并從主管人員口中了解到了關于這家公司的一些歷史與石油裝備汽車銷售維修服務的基本知識。
     中午時分,主管人員將我們領進員工食堂,在那里我們兩小組同學聚在一起,我們之間相互交流自己不同的經歷,二組同學說:“我們跟隨財務人員來到工作地點,接過一些簡單的數據,任務是要將其上面的數據整理好,這份工作看似簡單,但是仍需要極大的細心與耐心,稍有不慎便會把剛才的努力付之東流。
     ”還有同學開玩笑地說:“我們是最辛苦的,因為我們承擔著大部分衛(wèi)生的`打掃,而且主要負責的是辦公室衛(wèi)生打掃以及雜物處理,這是馬虎不得的,雖然任務很繁重很累,但是我們同學仍干得很賣力并且任勞任怨,雖然某個人因為興奮損壞了一把拖布但獲得了清潔人員以及部分員工的諒解,所以上午我們的任務完成的比較圓滿。
     ”下午工作時間到了,我們一小組又跟隨主管人員參觀其他地方并繼續(xù)聽主管人員的講解“……”17:00我們小組相聚在公司門口,主管人員對我們的工作表示滿意。
     25日的實踐還算完成的比較圓滿。
     我們小組于xx年1月26日早8點整再次到達吉林石油裝備汽車銷售維修服務有限公司,主管人員已經在等我們了,因為我們一小組的任務已于昨日完成,所以我們以小組的任務更改為完成辦公樓內部分室內玻璃的清潔,清潔玻璃是一件非常累得活,因為時間單位有要求,玻璃必須時刻保持潔凈,這樣才能使公司時刻有一個良好的環(huán)境讓員工去工作,所以我們必須達到實踐單位的標準,單位的清潔人員給我們做了一遍示范后就離開了,我們賣力的干活,劉禹池等男同學有身高優(yōu)勢,所以玻璃頂部交給了他們,我們女生負責更換清水,我和張紅男負責將玻璃上的污點清理掉,于維爽等負責擦拭處理掉污點后的玻璃。
     雖然很累,畢竟這是要求人極大耐心的工作,但是我們在工作中有說有笑,互相打趣,上午的時間很快就過去了,下午我們小組繼續(xù)清潔玻璃,結束時,清潔人員仔細檢驗了我們的成果,并給予了肯定。
     所以26日的工作也圓滿的結束了。
     實踐結束時我們找到管理人員并對他表示感謝,感謝他們對們本次實踐的支持,而且我們全小組同學都有一種收獲的喜悅。
     自我評價:
     1. 收獲:通過本次社會實踐,我們收獲了很多。
     我們知道了吉林石油裝備汽車銷售維修服務有限公司的艱難與擁有知識的重要性,以及做事情要細心,否則一個小小的錯誤會讓之前努力付之東流。
     更主要的是我們明白了我們所做的一切都要為自己負責。
     2. 反思:通過本次社會實踐,我們還有很多的不足,雖然得到了主管人員的諒解,但是還是一種失誤,所以我們會在下次社會實踐中做得更好,在社會實踐中學到了課本所無法學到的很多收獲。
     一、 調查的背景與動機
     當前,黨中央立足全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度,做出了建設社會主義新農村的戰(zhàn)略部署,提出要培養(yǎng)新型農民,這就對農民的文化水平以及農村的文化建設提出了新的更高要求。
     而在我的家鄉(xiāng),農民的精神文化生活現狀如何呢?對此,我利用寒假返鄉(xiāng)時間,對我家鄉(xiāng)幾個村莊農民的精神文化生活進行了調查,希望能對當前社會主義新農村建設中的文化建設方面起到一點參考和借鑒作用。
     在我家鄉(xiāng)的農村里,農民的生活情況基本上是相似的,因此這幾個村莊是整個地區(qū)農村社會的一個縮影,可以代表家鄉(xiāng)農村的整體狀況。
     時間:xx年2月7號至xx年2月27號。
     地點:河南省鄭州市中牟縣七里店村及附近幾個村莊:沙坡池村,王莊村,毛莊村,孫莊村。
     方式:在村委會干部的協(xié)助下,我對自己所在的七里店村進行了較為詳細的查訪和統(tǒng)計,而對附近的幾個村莊的調查主要是通過對一些親戚、朋友以及他們的家人進行個別詢問來進行。
     內容:分別對不同時期(從過去二十年來到現在的變化及一年四季從農忙到農閑的變化);不同年齡人群(老年人,中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和內容進行調查。
     二、 總體狀況及分析
     總的來說,近幾年來,隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大,農村的文化建設也在蓬勃地發(fā)展和繁榮,農民的文化生活也日益豐富化、多樣化。
     就我調查的范圍和人群來說,農民對當前的情況是基本滿意的,但也存在著一些不容忽視的問題。
     1、 按時間來說
     從近二十年來農民精神文化生活狀況的變化來看,經歷了先慢后快的發(fā)展過程。
     從上世紀80年代末到90年代初,由于改革開放的逐漸深入以及市場經濟的逐漸形成,農村的整體面貌有了很大改觀,但同時由于外來文化的沖擊,以及歷史原因所造成的父輩們自身文化素質過低、觀念落后,使得他們在受到外來文化沖擊時顯得猶豫、盲目以及不適應,農村里傳統(tǒng)的文化生活方式如:看大戲、聽說書、扭秧歌、祭祖等逐漸消失,農村文化陣地明顯萎縮,文化建設發(fā)展緩慢。
     從上世紀90年代后期到現在,這種情況開始逐漸好轉。
     80年左右出生的人開始成為農村家庭的家長,這些人大都受過初中文化教育,思想觀念和文化素質都有了很大提高,他們對各種新鮮事物感興趣,并且接受很快,于是,一度單調沉悶的農村文化生活逐漸變得豐富多樣,聽廣播、看電視、打撲克、搓麻將、看電影等文化娛樂活動得到廣泛接受和普及,發(fā)展到現在,在我所調查的農村家庭里,98%都有彩色電視,近40%的農村家庭安裝了有線數字電視,30%左右的家庭購買了vcd或dvd。
     在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有許多文化場所,如:音像制品出租、書報刊出租與零售、網吧等。
     農民的精神文化生活得到很大的豐富和改善,農村的精神文化建設也發(fā)展迅速。
     2、 按不同人群來說
     當前農村文化生活的主體30歲到45歲之間的成年人,不管是在村里還是自己家里,他們主導著文化活動的組織方式和進行的內容,他們的文化生活方式:54%在家里看電視或者聽廣播,23%打撲克,10%左右搓麻將,7%下象棋,另外的6%讀書看報或作其他文化活動。
     農村未成年人的精神文化生活整體來看缺乏指導、監(jiān)督和引導。
     比如我在調查鄰村的一個網吧時,發(fā)現近80%都是未成年人,而這些未成年的初中生和小學生幾乎全部是在玩電腦游戲或者聊天。
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇十七
    為響應xx科技大學團委、xx大學xxx學院共青團和學生會的號召,我們積極組建了"環(huán)境污染調查隊”,于2019-2019年寒假在xx省xx市對環(huán)境污染展開調查。
    活動開展前,我們進行了充分的準備和討論,最后得出結論:污染分為兩種:工業(yè)污染(主要)、居民污染(次要)。
    xx市xx鎮(zhèn)--工業(yè)區(qū)。
    從水、土、空氣、生態(tài)以及向附近居民詢問。
    在我們前往了xx市xx鎮(zhèn)--工業(yè)區(qū)的路上,迎面而來就是因工廠而產生的粉塵,撲鼻而來的是陣陣酸臭味,真是讓人作嘔不知道這里的居民是如何生活下去的。工業(yè)區(qū)有化肥廠,板廠,磚廠,酒精廠,化肥廠,電池廠,電廠,皮毛廠,機械廠,鋁合金廠,三輪車廠,藥廠等等。數十個廠聚集在此,是啊,它是給xx帶來了豐厚的收入,使這里的人們有了工作,可是卻忽略它們帶來的污染,不是看不到,而是“袋鼠心理”假裝看不到。雖然在這里我們可以看到“不以破壞環(huán)境作為發(fā)展經濟的代價”的宣傳標語,在網上可以看到他們對環(huán)境經濟雙發(fā)展的規(guī)劃,可現實中卻并非如此。滿天飛的煙塵,刺鼻的氣味,灰色的天空就是最好的證明。這里有太多的煙囪,整天往外排放著工業(yè)廢氣,尤其是酒精廠、藥廠排放的最為刺鼻;燒煤廠礦產生的粉塵最多,連馬路邊的樹葉都被粉塵覆蓋了。據統(tǒng)計,這里一直高居重度污染,直到下雪才轉為良,可雪停后,污染指數又迅速恢復到了重度污染。
    再來看看工廠排放的污水吧,按理說每個工廠應該都有污水處理系統(tǒng)而且在網上可以查到相關部門檢查的結果均為合格,可是我們看到的卻是黃褐色或者說紅褐色般的水,而且還泛著刺鼻的氣味。這樣的水卻日日夜夜的通到了黃河中。難道xx就沒有環(huán)保局嗎?當地居民說,一聽說有人檢查,工廠就啟用設備處理污水,但由于成本問題,工廠一般都不用的,這里的水中謀些元素嚴重超標,空氣質量中也經常有酸臭味,不能起風,否則真的要戴防毒面具了,因此這里的腦血栓等疾病的發(fā)病率極高,政府部門雖承諾搬遷都好多年了,但遲遲不見動靜,有條件的人能搬走的都走了,剩下的只好在這住下去。我在網上也看到很多關于xx市污染的報道,但都沒有引起政府部門的重視,人們群眾的反饋沒有起到任何作用。
    再來說說居民生活產生的污染,一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到處可見,有的堆的有二層小樓那么高,但沒人知道接下來該怎么處理,有的人是直接把它點了,但因為有塑料等物品,產生了難聞的煙。居民污水與工業(yè)污水相比真的算不了什么,但也需要引起人們的注意啊。xx市其他各鎮(zhèn)因少有工廠,倒也有大面積的田地,蔥郁的樹林,成群的鳥兒。而xx鎮(zhèn)雖然離黃河最近,卻由于大肆修建工廠,占據了大量土地,這里沒有大面積的田地,只有披了一層灰的樹,很難看到成群的鳥兒,工廠與居民村莊也僅僅是一步之遙。
    通過這次社會實踐調查,鍛煉了我們團隊合作的精神,還讓我們看到了環(huán)境污染問題的嚴重性。保護環(huán)境刻不容緩,希望通過這次活動可以引起人們的深思,引起相關部門的反思,引起政府的重視??傊?,希望大家可以一起參與到保護環(huán)境的隊伍中來,保護環(huán)境,保護我們共同的家園!
    寒假社會實踐活動報告簡潔版篇十八
    班級:工管。
    姓名:
    學號:3班。
    寒假將至,為深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,以實際行動積極響應習近平總書記勉勵廣大青年“為實現中國夢奉獻智慧和力量”的號召,我們開展了以“踐行青春使命助力美麗中國”為實踐活動主題的寒假社會實踐活動?;趯嶋H情況,我開展了“復興之路”的學習參觀活動,參觀革命烈士紀念館。
    穿過一片樹林,我們走進了園內的一座展館,里面存放著許多已去世的烈士曾用過的東西以及幾場重要戰(zhàn)役的情況,既慘烈又悲壯。他們的英勇事跡在我們的眼前展現,仿佛為我們亮起了一座座燈塔。接著,我們走出展館,第一個看到的是那一座巨大的半身石雕,背對著我,半身露出地面,左手向天空中托起,把希望高高托起,那蒼勁有力的形象在松樹的映襯下更顯得格外雄偉、格外高大。它的旁邊就是墓地,也就是埋藏著烈士們的地方。雕塑前的長明火晝夜燃燒,經久不息,象征著烈士的生命之火不滅,象征著烈士革命的精神永駐!今天來到在這里,我們看到了許多名人的面容,了解到了許多關于他們的豐功偉績。雖然有些名字對于我們來說并不熟悉,但他們的事跡依然觸動了我們的心。因為我知道了我們現在的幸福生活是革命先烈用生命換來的。所以我要好好珍稀現在的美好生活,好好學習、天天向上!”他們所奮力追求的,就是一種中國夢,愿我們的祖國獨立、自強、繁榮、自信。
    2012年11月29日,中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。習近平定義“中國夢”--實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。2013年春天的兩會,因為夢想變得飛揚熱烈,因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的夢想和重托,將“中國夢”的偉大構想化為美好現實。
    求,相應地,“中國夢”也呈現出這個階段的諸多重要時代特征。
    一是綜合國力進一步躍升的“實力特征”?!爸袊鴫簟钡牡谝灰x,就是實現綜合國力進一步躍升。如今,我國經濟總量已躍居世界第二位,但人口多、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了到2020年的宏偉目標,小康社會全面發(fā)展:經濟持續(xù)健康發(fā)展,國內生產總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,科技進步對經濟增長的貢獻率大幅上升,進入創(chuàng)新型國家行列,人民民主不斷擴大,文化軟實力顯著增強。這一指標體系,構成了現階段“中國夢”的基本圖景。
    二是社會和諧進一步提升的“幸福特征”。黨領導全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的,就是要實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,進而提升全社會的幸福指數。提升幸福指數是個復雜的系統(tǒng)工程,既要考慮物質因素,又要考慮非物質因素,從根本上講,就是要進一步提升社會和諧的水平。黨的十八大著眼于提升人民的幸福指數,將“堅持維護社會公平正義”、“堅持走共同富裕道路”、“堅持促進社會和諧”納入奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求,將“保障和改善民生”作為社會建設的重點,等等。這些和諧因素的充實,對“中國夢”的階段性特征作了更為清晰的描繪,也為“中國夢”增添了更加美麗的幸福光環(huán)。
    三是中華文明在復興中進一步演進的“文明特征”。中華文明是世界上唯一幾千年來不斷延續(xù)、傳承至今的文明,但要體現現代文明色彩,就必須超越數千年來創(chuàng)造的農耕文明形態(tài)。
    黨的十八大將中國特色社會主義總布局從經濟、政治、文化、社會建設“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設的“五位一體”,標志著中華文明格局開啟了向物質文明、政治文明、精神文明、社會文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進的新里程。堅定不移地推進“中國夢”的實現,中華文明必將放射出更加燦爛的光芒。
    四是促進人全面發(fā)展的“價值特征”?!豆伯a黨宣言》指出,共產黨人的最終目標是建立“每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”的“聯(lián)合體”?!爸袊鴫簟本哂卸鄠€維度,而其價值維度就是要實現人的全面發(fā)展。黨的十八大明確把“促進人的全面發(fā)展”納入中國特色社會主義道路的內涵之中,并且強調,“不斷在實現發(fā)展成果由人民共享、促進人的全面發(fā)展上取得新成效。”這標志著中國特色社會主義把實現人的自由全面發(fā)展作為終極價值追求,必將極大提升“中國夢”的吸引力、凝聚力和感召力。中國夢百姓的小康夢。習近平總書記說:中國夢歸根到底是人民的夢。他說,“實現中華民族偉大復興的中國夢,就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福?!薄爸袊鴫羰敲褡宓膲?,也是每個中國人的夢。”
    黨的十八大報告指出:回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史,展望中華民族充滿希望的未來,我們得出一個堅定的結論:全面建成小康社會,加快推進社會主義現代化,實現中華民族偉大復興,必須堅定不移走中國特色社會主義道路。并強調指出:只要我們胸懷理想、堅定信念,不動搖、不懈怠、不折騰,頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗,就一定能在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信!作為新時代新青年的我們應該深入家鄉(xiāng)基層,了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,主動去開展社會調查活動。心系家鄉(xiāng)建設,為實現中國夢多做貢獻!
    通過這次實踐活動的開展,我更加體會到了黨和國家對人民的愛護,以人為本,執(zhí)政為民。我們要堅持共產黨的領導,在黨的正確領導下建設我們的美好家園,早日實現我們的中國夢!