總結(jié)是展現(xiàn)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題，從而進(jìn)行有針對(duì)性的整理和歸納。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而煩惱，不妨看看下面這些范文，或許能給你一些思路。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇一
20__年下半學(xué)期我有幸當(dāng)上了生活指導(dǎo)教師，在半年期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生諸多生活和學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題。當(dāng)然我有一定收獲和不足之處。
一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：
1、中午保潔不夠，女生愛(ài)洗頭，把廁所地面和洗手盆臺(tái)面搞臟，影響寢室環(huán)境。
2、飲食不當(dāng)，學(xué)生把吃方便面和油炸、膨化食品等不良食品當(dāng)作正餐食用，正在身體的學(xué)生會(huì)影響身體發(fā)育。
3、睡眠不佳，學(xué)生在晚上手機(jī)發(fā)短信較普遍，這樣減少學(xué)生的休息時(shí)間，影響學(xué)生的睡眠狀況，更影響學(xué)生第二天的學(xué)習(xí)。
4、生活細(xì)節(jié)不注意：在就寢前沒(méi)有倒掉洗腳水、沒(méi)有把熱水壺放到安全的地方、還有臉盆、毛巾等用完的生活用品沒(méi)有及時(shí)歸位。這樣會(huì)引起不必要的麻煩。
二、收獲在生活指導(dǎo)中，有機(jī)會(huì)與學(xué)生接觸和交談，從中更了解學(xué)生的想法和人生觀。在教學(xué)中能運(yùn)用學(xué)生的'思路進(jìn)行體育教學(xué)，教學(xué)效果明顯突出。
三、值得深思和探討的問(wèn)題：
1、學(xué)生不懂感恩。發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)共性，現(xiàn)代學(xué)生只知回報(bào)不知付出。尤其是對(duì)父母的付出，學(xué)生認(rèn)為這是應(yīng)該的，不值得感恩。
2、教師不懂基本救護(hù)。
有一次，一位學(xué)生吃下了一個(gè)月的抑郁癥的藥，班主任不知道如何做，帶著學(xué)生問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。我覺(jué)得教師，尤其是班主任應(yīng)該懂得基本救護(hù)知識(shí)，避免不必要的事情發(fā)生。
四、建議。
教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，尤其是班主任對(duì)學(xué)生的德育教育。學(xué)生成績(jī)不是很理想并不重要，最重要的是學(xué)生正確的人生觀，以及學(xué)生的心理應(yīng)該健康。我認(rèn)為德育教育更應(yīng)該多實(shí)施。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇二
在丹桂飄香的季節(jié)，我們進(jìn)入了江蘇技術(shù)師范學(xué)院，。在這個(gè)學(xué)期，我加入了學(xué)生會(huì)生活部。生活部的工作說(shuō)不上累，但有時(shí)會(huì)和學(xué)習(xí)有沖突，這就顯得時(shí)間不夠。雖然如此，但我覺(jué)得很滿足。生活部的工作主要就是查宿舍衛(wèi)生，我們不間斷的檢查宿舍，規(guī)定不能在休息時(shí)間查，以免打擾別人休息。
通過(guò)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的努力和配合，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)得以有序順利進(jìn)行，我們完成了本學(xué)期我部應(yīng)盡的職責(zé)并且積極配合自管會(huì)的工作。下面我對(duì)過(guò)去的工作做一下回顧和小節(jié)：
一部門(mén)建設(shè)及工作方面：
1.為了使學(xué)生會(huì)實(shí)力更強(qiáng)大，生活部應(yīng)時(shí)宜，在開(kāi)學(xué)初，生活部進(jìn)行了新一界的學(xué)生會(huì)成員的換屆，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，最終確定了生活部的新一界的成員。
2.新一界的成員確定下來(lái)后，我部開(kāi)了一個(gè)小型會(huì)議，旨在讓新老成員互相熟悉。并讓老成員帶領(lǐng)新成員熟悉工作。這為部門(mén)完成本學(xué)期的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。
二配合其他部門(mén)工作：
1.這學(xué)期學(xué)校舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)起了很重要的作用。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我部配合學(xué)生會(huì)工作，為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。
2.在“宿舍衛(wèi)生大比拼”活動(dòng)中，我部檢查宿舍的`力度加大，要求更嚴(yán)格，力求做到公平公正，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
三工作中的不足：
1.由于成員之間課程的不同，導(dǎo)致有時(shí)工作的時(shí)間不能妥善處理，有時(shí)會(huì)打撈別人的休息時(shí)間。希望以后能盡量改善這個(gè)問(wèn)題，協(xié)調(diào)時(shí)間，在保證工作進(jìn)行的同時(shí)不打撈別人的休息時(shí)間。這些缺點(diǎn)希望在以后的工作中盡量避免。
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我部的工作也將告一段落，我在這提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1.協(xié)調(diào)時(shí)間，有時(shí)我們上午和下午都有課，我們只能中午的時(shí)候去檢查衛(wèi)生，這就一定會(huì)打撈到別人休息，因?yàn)槲覀兪谴笠恍律?，所以我們查的必是大二、大三的學(xué)姐，對(duì)于她們的惡劣態(tài)度，我們也只能當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。
2.地點(diǎn)問(wèn)題，我們主要查的是42棟和58棟，但如果我們?cè)谪?cái)院上課，去58棟就會(huì)遠(yuǎn)，所以可以讓當(dāng)天在東院上課的成員去查58棟，在財(cái)院的去查42棟。
從總體上看，本學(xué)期我部工作完成較好，取得一定的效果。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能怠懈。我們要不斷提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做的更好，才能更好的為他人服務(wù)。
??????????????????生活部。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇三
在這半年年里，我學(xué)到了很多，從青澀到成熟，從迷茫到堅(jiān)定，我要為工作做的更好而努力奮斗!
第一，我們要加強(qiáng)對(duì)自己身份的認(rèn)識(shí)。
也許很多人和我們當(dāng)初進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)的想法是一樣的，認(rèn)為我們和普通的學(xué)生不一樣。對(duì)，我承認(rèn)我們確實(shí)和普通的學(xué)生不一樣，但不一樣并不是我們自己感覺(jué)良好的高人一等的感覺(jué)，反而我們卻是一名服務(wù)者，我們對(duì)其他同學(xué)的影響，不能光光體現(xiàn)在形式上的，更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會(huì)議上，老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)生會(huì)的干部，首先是學(xué)生，這就是強(qiáng)調(diào)我們有些學(xué)生干部的重心有了偏離，我們不能用更加專(zhuān)業(yè)的手法去解決問(wèn)題，不能做出更高水平的工作，所以，我們需要更多的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的工作勝任能力，要讓學(xué)生會(huì)的理念得到同學(xué)們的認(rèn)可，這樣才能讓同學(xué)們認(rèn)同我們“與優(yōu)秀的人在一起”的口號(hào)。所以，我自己要在平常的學(xué)習(xí)中多積累，提高自身的素質(zhì)。
第二，學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)部門(mén)合作的問(wèn)題。
我們部今年非常好的配合了文藝部舉辦的迎新晚會(huì)，在平時(shí)工作中加強(qiáng)了各部門(mén)之間的合作，是學(xué)生會(huì)的工作有條不穩(wěn)的進(jìn)行中。
第三，委員的溝通和學(xué)生會(huì)內(nèi)部文化建設(shè)。
委員應(yīng)該注意到自己的影響力，我的一言一行，都會(huì)影響到委員的團(tuán)結(jié)性和戰(zhàn)斗力。
光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了。同時(shí)，這一期的工作也將近尾聲了。卻在一次開(kāi)會(huì)上，部長(zhǎng)要求我們每個(gè)人都寫(xiě)下學(xué)期的工作計(jì)劃，聽(tīng)到這個(gè)消息，感覺(jué)有點(diǎn)荒.唐。我們下學(xué)期就回去實(shí)習(xí)了，寫(xiě)一個(gè)工作計(jì)劃在這兒等著下下學(xué)期來(lái)用?等到那時(shí)這一切都已經(jīng)跟不上時(shí)代了!我想用一個(gè)工作總結(jié)和對(duì)生活部的建議這個(gè)說(shuō)法更加的準(zhǔn)確。
當(dāng)生活委員有一年了，對(duì)于生活部的一些工作也比較熟悉了。所以這一期的工作開(kāi)展的比較順利，沒(méi)有發(fā)生什么大事，但是也沒(méi)有做的很好。正所謂“新官上任三把火”，遙想第一次當(dāng)生活委員的那股認(rèn)真勁兒，就覺(jué)得很佩服自己，跟現(xiàn)在對(duì)比起來(lái)真是天壤之別。
對(duì)于工作的松懈，從主觀方面來(lái)講，有幾個(gè)原因：1、面對(duì)突如其來(lái)的提前實(shí)習(xí)，有點(diǎn)將皇失措，從內(nèi)心里對(duì)自己有了一種松懈，認(rèn)為都快畢業(yè)的人了，玩一下應(yīng)該不要緊2、我們是老油條了，我們是老生了，反正干部們也不會(huì)怎么為難我們了，放松一下自己應(yīng)該不要緊了3、由于對(duì)工作的熟練，心里自發(fā)而然的出現(xiàn)了一種懶惰心里，認(rèn)為偷懶一回可以放過(guò)的從客觀方面講主要是因?yàn)樽约旱氖虑槎嗔?，有時(shí)把事都忘記了，忘記的最多的應(yīng)該是星期四執(zhí)勤，每次要0704班的生活委員提醒我才能記起來(lái)，有時(shí)直接忘記了。幸好部實(shí)施了人性化的管理，對(duì)于這類(lèi)事情的發(fā)生，只是提個(gè)醒而已，沒(méi)有連累班上?？傊?，這一期工作開(kāi)展的還是一般般。沒(méi)有為班上做出很大的貢獻(xiàn)，但也沒(méi)有給班上制造麻煩，也沒(méi)給班上托后腿!
工作計(jì)劃。
前面講過(guò)，我的工作計(jì)劃我將以對(duì)生活部的建議寫(xiě)出。
記得去年我寫(xiě)工作建議的時(shí)候，我寫(xiě)到我建議生活部多參加一些活動(dòng)，這條建議被生活部采納了，并在今年也適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展一些活動(dòng)，現(xiàn)在，我還是想把這條建議提出來(lái)，生活部是一個(gè)默默的部門(mén)，每次食堂的執(zhí)勤、文明督導(dǎo)、碗柜衛(wèi)生……都是一些比較隱蔽的活兒，每次生活部都毫無(wú)怨言的接受這份工作，就算做了這么多的工作，可是對(duì)于學(xué)生來(lái)講，還是不知道有生活部這個(gè)部門(mén)，所以我建議多舉行一些活動(dòng)，把生活部的名聲打響，那么我們?cè)陂_(kāi)展這些工作時(shí)，才能夠輕松的展開(kāi)。
宣傳是一項(xiàng)工作的重心，每當(dāng)我們開(kāi)展一些活動(dòng)時(shí)，要讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，那么我們只能靠宣傳，我想在這方面我們生活部似乎從來(lái)都沒(méi)有過(guò)，每次舉行活動(dòng)時(shí)，都是由干部去執(zhí)勤，我們只能起督導(dǎo)的作用，而我們真正的目地是讓他們形成一種好的習(xí)慣，不能有干部的地方就很自覺(jué)，沒(méi)干部的地方就很隨便。因此大力宣傳我們每次活動(dòng)的意義、目的是很有必要的。
這就是我對(duì)生活部的建議，在此預(yù)祝今后生活部的工作開(kāi)展順利!
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇四
20xx年xx市教育系統(tǒng)按照市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)工作制度，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，通過(guò)多種形式，扎實(shí)開(kāi)展校園生活垃圾分類(lèi)工作，取得了明顯成效，現(xiàn)將一年來(lái)的具體工作總結(jié)如下：
1、高度重視，精心組織
從教育局到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心校、全市315所中小學(xué)學(xué)校幼兒園都成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組；各單位都明確了一名班子成員專(zhuān)項(xiàng)校園生化垃圾分類(lèi)工作，明確了一名工作人員具體負(fù)責(zé)，做到到崗、到位、到人，不留死角。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
教育系統(tǒng)各單位通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、下發(fā)專(zhuān)題文件等形式扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)校園生活垃圾工作。通過(guò)廣播、互聯(lián)網(wǎng)、微信工作群、家長(zhǎng)群、釘釘工作群、標(biāo)語(yǔ)、電子屏、黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄、黑板報(bào)等形式，廣泛宣生活垃圾分類(lèi)知識(shí)；每學(xué)期開(kāi)展一次生活垃圾分類(lèi)知識(shí)演講比賽和校園生活好垃圾分類(lèi)專(zhuān)題勞動(dòng)教育活動(dòng)等形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)。以大力普及宣傳生活垃圾分類(lèi)知識(shí)推進(jìn)校園生活好垃圾分類(lèi)工作持久開(kāi)展。全市中小學(xué)、幼兒園將垃圾分類(lèi)宣傳教育工作與健康教育、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合，開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)向全市各學(xué)校發(fā)放和張貼《鄭州市居民垃圾分類(lèi)指導(dǎo)書(shū)冊(cè)》《鄭州市生活垃圾分類(lèi)投放指南》等材料，讓學(xué)校以更生動(dòng)直觀、圖文并茂的形式和更規(guī)范的內(nèi)容教育、引導(dǎo)廣大學(xué)生。今年以來(lái)，各單位共發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳頁(yè)15萬(wàn)頁(yè)，宣傳手冊(cè)5685份，舉辦生活垃圾分類(lèi)知識(shí)演講比賽300多場(chǎng)，手抄報(bào)8萬(wàn)多張，在全市校園營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
3、加大投入，注重實(shí)效
加大投入力度，積極落實(shí)垃圾分類(lèi)經(jīng)費(fèi)保障。截至目前，全市中小學(xué)、幼兒園共投入資金51.15萬(wàn)元，購(gòu)置可移動(dòng)式生活分類(lèi)垃圾桶1226個(gè)，固定式生活垃圾 分類(lèi)果皮箱362個(gè)，生活垃圾港灣（小木屋）9個(gè)，設(shè)置生活垃圾分類(lèi)宣傳欄、文化版面391塊，組建垃圾分類(lèi)引導(dǎo)員187人。各學(xué)校都成立了生活垃圾分類(lèi)工作組織，出臺(tái)了垃圾分類(lèi)工作方案，全市園315所中小學(xué)、幼兒園8236名教職員工和90631名學(xué)生全員參與到校園圾分類(lèi)工作，校園生活垃圾分類(lèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。目前，全市校園生活垃圾分類(lèi)工作步入正軌，并取得了初步成效。
4、建立制度，完善考核
建立健全完善了月巡查、季匯報(bào)、學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià)的校園生活垃圾分類(lèi)制度，以制度化推進(jìn)校園生活好垃圾分類(lèi)管理常態(tài)化。各學(xué)校幼兒園按要求將校園內(nèi)所有垃圾分類(lèi)收集容器的分類(lèi)標(biāo)志進(jìn)行布置，設(shè)立垃圾集中歸集點(diǎn)，建立、完善校內(nèi)生活垃圾分類(lèi)臺(tái)賬制度。對(duì)于易腐垃圾和廚余垃圾，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，做到“日產(chǎn)日清”。采取定期和不定期兩種形式，針對(duì)全市校園生活好垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、評(píng)比和表彰；出臺(tái)文件，明確該項(xiàng)工作納入到學(xué)校和教職員工達(dá)標(biāo)評(píng)先、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘等年度考核項(xiàng)目；進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校生活好垃圾分類(lèi)管理制度，使該項(xiàng)工作走向常態(tài)化、制度化，確保事事有人管，件件能落實(shí)。
一是校園生活垃圾的組成成分比較單一，其中果皮、塑料及廢紙等生活垃圾占據(jù)的比例比較大，而土渣、布類(lèi)等生活垃圾相對(duì)比較少，大多數(shù)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)還比較欠缺。二是個(gè)別學(xué)生存在著“你不分我也不分”、“在學(xué)校分，在家不分”等錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致校園生活垃圾分類(lèi)僅僅成為一句空話，而無(wú)法得到有效落實(shí)。三是目前，無(wú)論是清潔工，還是學(xué)校的學(xué)生與教師均存在著生活垃圾分類(lèi)不準(zhǔn)確、不科學(xué)等問(wèn)題，突出表現(xiàn)為由于垃圾分類(lèi)知識(shí)匱乏而不分類(lèi)或亂分類(lèi)、垃圾分類(lèi)不徹底、垃圾收運(yùn)不規(guī)范等問(wèn)題。四是校園生活垃圾分類(lèi)宣傳具有長(zhǎng)期性，每年學(xué)校都會(huì)招收新生，如果無(wú)法及時(shí)做好宣傳工作，新生不了解校園垃圾分類(lèi)知識(shí)，不僅會(huì)污染校園環(huán)境，還會(huì)對(duì)師生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生一定程度的影響。學(xué)?，F(xiàn)有的宣傳途徑與方式略顯滯后，也在一定程度上導(dǎo)致宣傳的效果無(wú)法得到充分發(fā)揮。
一是扎實(shí)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂。
首先，應(yīng)當(dāng)對(duì)《生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》進(jìn)行貫徹落實(shí)，并積極開(kāi)展適應(yīng)學(xué)生實(shí)際情況的垃圾分類(lèi)宣傳工作，使師生能夠共同參與到生活垃圾分類(lèi)當(dāng)中。另外，還應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合，并針對(duì)“垃圾分類(lèi)”開(kāi)設(shè)相應(yīng)的選修課程，可以通過(guò)校園宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等媒介，也可以通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、小品等多種形式，對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)行宣傳與普及，實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，不僅能夠提升學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)意識(shí)，還能促進(jìn)其形成良好的生活垃圾分類(lèi)習(xí)慣，以維護(hù)學(xué)校的良好形象。
二是增加垃圾回收設(shè)施。學(xué)校要適當(dāng)增加垃圾回收設(shè)施的使用數(shù)量，并對(duì)其進(jìn)行合理布局。每個(gè)教學(xué)樓與宿舍樓上都設(shè)立垃圾分類(lèi)投放設(shè)備，以確保從源頭上做好垃圾分類(lèi)工作。另外，還應(yīng)當(dāng)在公寓中設(shè)置專(zhuān)門(mén)的電子垃圾回收點(diǎn)，以分離普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外，還應(yīng)當(dāng)設(shè)置一個(gè)可回收利用的垃圾投放點(diǎn)，為清潔工投放垃圾及其分類(lèi)處理提供一定的便利。
三是建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)回收處理模式。
盡可能建立一套切實(shí)可行的科學(xué)的校園垃圾分類(lèi)回收處理模式，使學(xué)校與生活垃圾處理單位之間形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。對(duì)于寄宿制學(xué)校，學(xué)校要為宿舍配置專(zhuān)業(yè)的管理人員，負(fù)責(zé)監(jiān)管宿舍，并集中宿舍分類(lèi)的干濕垃圾，再由垃圾處理單位定期負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行清運(yùn)。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇五
師德師風(fēng)建設(shè)一直是今年教育界中，一項(xiàng)常抓不懈的工作。當(dāng)然這項(xiàng)工作，也是我園工作中的重中之重。在這項(xiàng)工作中，讓我感觸到教師師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性、嚴(yán)峻性。作為一名教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，呵護(hù)幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我在工作中能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，并將其落到工作實(shí)處。搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。每天堅(jiān)持做好室內(nèi)外的環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。
衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我積極配合班級(jí)的老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)前我先講清游戲規(guī)則，并教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的技能。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前后注意提醒幼兒喝水，以保證幼兒一天充足的一水量。
在家園共建方面，平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通交流。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況。我能在幼兒午休期間，密切關(guān)注每一個(gè)幼兒的變化，孩子的午休質(zhì)量，孩子午休期的排汗量，及孩子咳嗽等情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，孩子家長(zhǎng)聽(tīng)了以后家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我們班優(yōu)秀的孩子很多，很多家長(zhǎng)有優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)，我都會(huì)利用家長(zhǎng)接孩子期間主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)請(qǐng)教育兒知識(shí)，一起分享孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，一起探討現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，這樣共同建立了和諧信任的家園關(guān)系。
回想我的工作，也有很多不足。專(zhuān)業(yè)技能薄弱，還需勤加練習(xí)。學(xué)前教育理論知識(shí)匱乏，需要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中貴在堅(jiān)持。在教學(xué)中還存在許許多多的問(wèn)題。
總之，時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇六
生活老師在高校宿舍管理中扮演著重要的角色,但由于缺乏一套有效的績(jī)效考核方法,團(tuán)隊(duì)的工作積極性受挫。今天本站小編給大家找來(lái)了學(xué)校生活老師。
希望能夠幫助到大家。
時(shí)間過(guò)得很快，回顧這一年，感觸頗深。好像很忙碌，卻感到很充實(shí)而有意義，有壓力的同時(shí)也有了工作的動(dòng)力。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，之前我并沒(méi)有太多任職此工作的經(jīng)驗(yàn)，只能是在探索中慢慢積累。不過(guò)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不斷努力下，覺(jué)得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊。但是在宿舍管理上也出現(xiàn)了許多的不足和漏洞。具體表現(xiàn)如下：
1、學(xué)生就寢前紀(jì)律亂，晚上就寢鈴聲后仍有說(shuō)話現(xiàn)象。
2、打鬧現(xiàn)象存在。
3、學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)有待加強(qiáng)，下課歸來(lái)后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞，臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重。
4、學(xué)生中午寫(xiě)作業(yè)時(shí)有抄襲現(xiàn)象，周日返校后也存在寫(xiě)作業(yè)和抄襲作業(yè)現(xiàn)象。(經(jīng)嚴(yán)抓整改后周日現(xiàn)象得以消除)。
這些現(xiàn)象的發(fā)生我有不可推卸的責(zé)任，這種現(xiàn)象造成的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人不尊重。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散、粗心大意。
對(duì)此我決定做出如下整改：
一、在思想方面：
始終堅(jiān)持以人為本，言傳身教的教育理念。通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)和模范帶頭。強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育。并把學(xué)校的總體工作思想為工作指導(dǎo)，把學(xué)生的全面發(fā)展為工作主線。時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，借鑒其他生活老師的管理經(jīng)驗(yàn)。服從上級(jí)的安排，認(rèn)真工作，不斷提高工作思想，深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想，使在生活管理工作取得了驕人的成績(jī)。
二、在工作方面：
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀(jì)律。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校不僅針對(duì)學(xué)生，還針對(duì)老師制訂了符合實(shí)際的。
規(guī)章制度。
從而規(guī)范我們的行為習(xí)慣。在下學(xué)年我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督與教育早起晚睡檢查學(xué)生的就寢情況了解他們的一舉一動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加強(qiáng)教育問(wèn)題嚴(yán)重的按時(shí)上報(bào)學(xué)校。通過(guò)學(xué)校班主任的共同努力還有學(xué)生自身的發(fā)展與完善使我校住校生的就寢紀(jì)律不斷進(jìn)步不斷提高。
2、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)衛(wèi)生行為。
養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，等于成功了一半。加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)，用品，宿舍衛(wèi)生檢查與管理。物品擺放不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，床上東西丟三拉四的不過(guò)關(guān)。衛(wèi)生達(dá)不到要求的不過(guò)關(guān)，主要目的提高學(xué)生的自覺(jué)性，責(zé)任心。針對(duì)部分學(xué)生存在著破壞公物，欠缺衛(wèi)生意識(shí)，處事不認(rèn)真等錯(cuò)誤問(wèn)題，通過(guò)談話、交心、教育、開(kāi)導(dǎo)等形式來(lái)糾正他們的錯(cuò)誤。對(duì)宿舍，物品，用品的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格打分，并且打分情況按時(shí)公布，同時(shí)在周總結(jié)會(huì)上總結(jié)本周的衛(wèi)生情況，從而使學(xué)生慢慢重視衛(wèi)生，養(yǎng)成行為習(xí)慣。
3、愛(ài)護(hù)公物，保障舒適的生活環(huán)境。
更好的保護(hù)。
生活教師是寄宿制學(xué)校的一類(lèi)新型教師，他歸屬于教師類(lèi)，但他不同于其他任課教師，要對(duì)某一專(zhuān)業(yè)、某一學(xué)科負(fù)責(zé)。生活指導(dǎo)教師既有對(duì)學(xué)生宏觀上的教育，同時(shí)也有對(duì)學(xué)生生活細(xì)節(jié)的指導(dǎo)，擔(dān)負(fù)著學(xué)生在校期間的近乎家長(zhǎng)的職責(zé)。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校交給老師，本身就是對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的信任，因此，作為生活指導(dǎo)教師，就有義務(wù)、有責(zé)任照顧好學(xué)生的衣食住行，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的思想品德及生活習(xí)慣，使學(xué)生能茁壯健康的成長(zhǎng)，所以作為生活教師的我們肩負(fù)著教師與家長(zhǎng)的雙重身份，其責(zé)任尤為重要。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù)，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，我會(huì)盡力去做好我的工作。爭(zhēng)取做到鞭敲金蹬響，齊唱?jiǎng)P歌還。
我認(rèn)為生活老師工作也是一門(mén)教育科學(xué)，需要不斷實(shí)踐、研究和探索。生活老師的實(shí)踐使我深深體會(huì)到，生活老師工作盡管千頭萬(wàn)緒，但不外乎管理與教育兩大任務(wù)，而歸根結(jié)蒂就是育人問(wèn)題。作為一名生活教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與管理時(shí)，必須統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持人性化管理，遵循教育規(guī)律，牢牢樹(shù)立起“三心”，即，慈母之心、嚴(yán)師之心、益友之心，用“這三心”來(lái)點(diǎn)燃同學(xué)們的心靈，促使他們個(gè)個(gè)都能健康、和諧、全面發(fā)展。
慈母之心，是做好服務(wù)育人的基本要求。平時(shí)，我們要主動(dòng)為學(xué)生排憂解難，堅(jiān)持對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài)，對(duì)差學(xué)生不排斥，堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人，堅(jiān)持公正平等的原則，心中時(shí)刻裝著學(xué)生，充分體現(xiàn)出我們教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感受到教師的溫暖慈愛(ài)，并用自己的思想，行為感召學(xué)生，影響學(xué)生。
嚴(yán)師之心，是做好生活育人的前提條件。俗話說(shuō)，“嚴(yán)師出高徒”，對(duì)學(xué)生要有高度的責(zé)任感，多為學(xué)生著想，做長(zhǎng)打算，短安排，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起，教他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做事，日常多督促檢查，從嚴(yán)管理要求，堅(jiān)持嚴(yán)與愛(ài)相結(jié)合的原則，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)同學(xué)們向上的心靈，讓他們對(duì)你可敬可親，心悅誠(chéng)服。
益友之心，是做好管理育人的重要保證。所謂益友之心，即教師與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系。因?yàn)?，我認(rèn)為生活老師只靠說(shuō)教，教育效果不會(huì)好，必須十分注意感情的投入，這種感情是建立在相互理解、相互信任，而傳達(dá)信息的一種關(guān)系。在日常生活中，對(duì)學(xué)生要多理解、多關(guān)懷，誠(chéng)心誠(chéng)意地與他們交朋友，做良師、成益友，讓他們從內(nèi)心敬重你，熱愛(ài)你，離不開(kāi)你，方能收到事半功倍的好效果。
還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己的事情自己做，從疊被子，鋪床鋪，擺放東西開(kāi)始，有針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)生做一些力所能及的事，比如做樓道衛(wèi)生拖地、衛(wèi)生間保潔等，讓學(xué)生吃點(diǎn)苦頭，進(jìn)行意志、體力的鍛煉，教給學(xué)生一些自護(hù)的知識(shí)，如在突發(fā)事件中如何避險(xiǎn)自救，青春期衛(wèi)生常識(shí)、平常的衛(wèi)生安全教育等都是不可缺少的。
還要對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育常抓不懈。因?yàn)閷W(xué)生具有較強(qiáng)的可塑性，具有從眾心理和模仿性，他們能夠接受良好行為規(guī)范的教育，并能設(shè)法按要求去做。但是，他們又具有不穩(wěn)定性和隨意性，自制力差，不能自覺(jué)長(zhǎng)期按照規(guī)范要求去行動(dòng)。因此，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育要數(shù)年如一日，不斷強(qiáng)化，使學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程中，逐步完成從不自覺(jué)到自覺(jué)，從量變到質(zhì)變的過(guò)程?？梢哉f(shuō)，堅(jiān)持持久是養(yǎng)成教育的生命線。同時(shí)，要突出三個(gè)“嚴(yán)”字。即：嚴(yán)格的校規(guī)、校紀(jì)和行為規(guī)范的要求。做到明確、具體、有章可循。
以上是我這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，雖然完成了任務(wù)，但還存在許多不足，我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，不斷完善自身，謹(jǐn)言慎行，了解、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名生活老師的職責(zé)，使工作有所創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，把工作做得更好。
謝謝大家!
學(xué)校是德育的重要場(chǎng)所，在生活區(qū)這一塊，生活教師便是主角，我在本學(xué)期做了以下幾方面工作：
一、尊重、理解、信任學(xué)生。
對(duì)學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中，比如，在和學(xué)生談心時(shí)，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠(chéng)意;再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性，學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，看一些較經(jīng)典的書(shū)籍刊物，使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。
二、言教身教要結(jié)合。
作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對(duì)孩子的深刻教育，言語(yǔ)不如行動(dòng)：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立模仿的標(biāo)本。
三、了解、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，分析以前學(xué)生的情況，找個(gè)別學(xué)生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài)，在和他們多次交談以后，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋。
四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì)，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過(guò)關(guān)。我培養(yǎng)了幾個(gè)干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過(guò)不了關(guān)的，自然就會(huì)自覺(jué)的干好自己份內(nèi)的事。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù)，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，我會(huì)盡力去做好我的工作。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇七
在20xx--20xx年，是晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的發(fā)展的一年，回顧這一年來(lái)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都十分感慨。隨著學(xué)生會(huì)生活部的逐步成長(zhǎng)，越來(lái)越多優(yōu)秀學(xué)生加入到生活部這個(gè)充滿活力與理想團(tuán)隊(duì)中，并為我們共同目標(biāo)而奮斗。一個(gè)多學(xué)期來(lái)，生活部在系部團(tuán)委及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下，秉承“服務(wù)同學(xué) 鍛煉自我”的宗旨，從同學(xué)們具體利益出發(fā)，依托學(xué)院、扎根同學(xué)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求把各項(xiàng)工作精益求精，做得更好。努力給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)生活便利且豐富多彩的校園生活。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展得益于常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行，這是我們工作中的共識(shí)，因此，過(guò)去的一年我們始終堅(jiān)持立足本分工作，在細(xì)微處見(jiàn)真章，每周二我們都積極備戰(zhàn)，寢室衛(wèi)生教室衛(wèi)生一直是我們工作的重點(diǎn) 每周有一次定期的衛(wèi)生檢查。我們完善了學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評(píng)分評(píng)比規(guī)定，在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過(guò)程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部門(mén)的職能，真誠(chéng)地歡迎他們提出寶貴意見(jiàn)和建議。最后，我們都及時(shí)地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問(wèn)題向?qū)W院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)整理好自己的內(nèi)務(wù)，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，這樣的.信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。但是也有的同學(xué)不理解，覺(jué)得很反感，非常不配合工作的情況也是有發(fā)生的。針對(duì)這些情況我們也采取了一些措施。院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)也給了很多的支持，使我們?cè)旱男l(wèi)生能有新的提高。
按照我院學(xué)生機(jī)構(gòu)的工作安排和實(shí)際情況，在體育部或者其他部門(mén)搞活動(dòng)時(shí)，保證用水。在籃球和排球比賽以及其他活動(dòng)時(shí)，服從安排。保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，這樣也可以加強(qiáng)我們和其他部門(mén)的聯(lián)系，使我們?cè)诠ぷ髦心軌蚋訁f(xié)調(diào)的互相幫助。
定期召開(kāi)會(huì)議，使干事樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。
事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求！由于我院學(xué)生會(huì)尚處于發(fā)展時(shí)期，各項(xiàng)規(guī)章制度仍然不夠完善，所以我們根據(jù)實(shí)際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生機(jī)構(gòu)管理的制度化，使學(xué)生會(huì)的工作有法可依，有章可循；此外，各部門(mén)除了做好本職工作外，還不斷深化改進(jìn)內(nèi)部工作機(jī)制，如分工合作制，很好地優(yōu)化分工，充分發(fā)揮各部門(mén)每一位成員的潛力，使得大家在工作過(guò)程中既感到充實(shí)又沒(méi)有負(fù)擔(dān)，同時(shí)，大家也可以互相學(xué)習(xí)，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
一年時(shí)間匆匆而過(guò)，但各部門(mén)的活動(dòng)可以說(shuō)是有條不紊、緊跟步伐，且越發(fā)豐富多彩,我院一批校園文化活動(dòng)的推出，從不同程度上豐富了廣大同學(xué)的第二課堂，繁榮了校園文化。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇八
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼2020年畫(huà)上了圓滿的句號(hào)?；厥?020年，小學(xué)全體師生發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校工作做如下總結(jié)：
1、教學(xué)相長(zhǎng)不斷求索。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命力。我校教學(xué)工作始終堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以狠抓教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，以校本研修活動(dòng)為載體，以落實(shí)教學(xué)過(guò)程為實(shí)效。
精細(xì)管理扎實(shí)常規(guī)。
抓好常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。
以研促教教研相長(zhǎng)。
我校注重構(gòu)建教師研討的平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)，提升了課堂的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。
展風(fēng)采促成長(zhǎng)。
“課堂打磨，教學(xué)比武”是我校促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的首要途徑，在一次次的歷練中，我校青年教師教學(xué)技能逐漸成熟，教學(xué)藝術(shù)得到提升。
社團(tuán)課程精彩紛呈。
為了進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，按照“學(xué)校辦學(xué)有特色，學(xué)科教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)”的思路，我校成立了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、泥工、葫蘆絲、跆拳道等絢麗多彩的社團(tuán)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，努力使學(xué)校成為孩子張揚(yáng)個(gè)性、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園!
2、德育展風(fēng)采活動(dòng)顯魅力。
德育是學(xué)校工作的靈魂。我校始終堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑，創(chuàng)新德育載體，強(qiáng)化德育實(shí)踐，提升德育實(shí)效，開(kāi)創(chuàng)了_小學(xué)德育工作的新局面。
3、家校共育顯智慧攜手并進(jìn)促成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)作為一種隱性的教育資源，具有豐富性和可再生性。我校立足學(xué)校教育實(shí)際，通過(guò)“家校共育”途徑，有效地挖掘孩子在成長(zhǎng)中的教育潛力，逐步形成家校聯(lián)手共育英才的良好態(tài)勢(shì)。
家長(zhǎng)會(huì)架起學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，真正達(dá)到家校攜手，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
4、安全始于心平安重于行。
學(xué)校安全工作重于泰山，我校始終把安全放在第一位，通過(guò)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、碩果累累喜訊連連。
一分耕耘一分收獲，在全體師生的共同努力下，2020年，我們碩果累累，喜訊連連!
6、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)崇文重教。
獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)的設(shè)立，作為物質(zhì)與精神的雙重獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)了我校教師教書(shū)育人的熱情，堅(jiān)定了_學(xué)子立志成才的信念。
憶往昔初心不忘，迎新程未來(lái)可期。回望過(guò)去，我們深受鼓舞，展望未來(lái)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。站在新的起點(diǎn)上，我們將繼續(xù)遵循著“給學(xué)生最美好的童年，教給學(xué)生最有用的東西?！钡慕逃砟?，不忘初心，砥礪前行，為譜寫(xiě)_小學(xué)更加輝煌的篇章而不懈努力!
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇九
在2020年的和諧春天回顧2020年全年的工作，自己覺(jué)得既有可喜的成就，也存在不足之處。為了更好開(kāi)展2020年的教育教學(xué)工作，為了更好的配合學(xué)校各個(gè)處室順利地舉辦各種活動(dòng)，為了徹底的改變自己的失誤、更嚴(yán)的要求自己、更好的發(fā)展自己、更快的提高自己，為了更和諧的處理師生同事關(guān)系，現(xiàn)將自己可圈可點(diǎn)的201x年總結(jié)如下。
一、作為青年黨員教師，積極參加黨的保先教育，無(wú)論是日常工作、學(xué)習(xí)、生活，還是在其他任何場(chǎng)合都以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，都以八榮八恥規(guī)范自己的言行，時(shí)刻提醒自己黨員意味著什么，那就是奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)、提高。同時(shí)把自己的理論所學(xué)、所得貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中去，融入到處理同事之間、上下級(jí)之間的關(guān)系當(dāng)中去，為建立和諧師生關(guān)系、和諧的同事關(guān)系、和諧的上下級(jí)關(guān)系而努力工作。2020年如此，2020年還會(huì)繼續(xù)努力，始終把高尚、正直、心懷坦蕩、光明磊落當(dāng)作自己的人生信條和形式準(zhǔn)則。
二、教育教學(xué)。
2020年的上半年，自己帶的是高三，由于是第一次，無(wú)論在班級(jí)管理上還是在教育教學(xué)上，自己都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下只有向老教師請(qǐng)教，借鑒鄰班的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)老教師的談話技巧和處理問(wèn)題藝術(shù)方法，另外多向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)求教，多與我班的任課教師交流，特別是向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，這些都是高三五班始終保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成績(jī)的秘密所在。在這里我對(duì)所有幫助我的老師、關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)、給我出謀劃策的同事說(shuō)一聲謝謝。
還說(shuō)上半年，在緊張的高三總復(fù)習(xí)階段和高三學(xué)生沖刺階段，作為黨員自己積極參加保先教育活動(dòng)，做到準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，深入思考，精心寫(xiě)心得體會(huì);作為班主任，自己帶領(lǐng)全班學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)為了提高自己的理論水平和教育教學(xué)效果，自己不斷的從時(shí)新的教育教學(xué)理論中汲取營(yíng)養(yǎng);作為任課教師，自己積極參加教學(xué)處組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷的更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)手段，同時(shí)為了準(zhǔn)確地把握高考的走向，多次外出參加培訓(xùn)，改變自己的復(fù)習(xí)模式，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。與此同時(shí)自己還多方請(qǐng)教，搜集信息，利用資源，使自己在多方的幫助下經(jīng)受住了高三的洗禮。
在做好教育教學(xué)和管理工作的同時(shí)，時(shí)刻注意學(xué)生的思想狀況和情緒波動(dòng)。我認(rèn)為高三學(xué)生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學(xué)習(xí)效果好壞。這兩方面我是常抓不懈，經(jīng)常利用班會(huì)、休息時(shí)間、課間或體育課，針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話，使學(xué)生始終保持良好學(xué)習(xí)的狀態(tài)和愉悅的心情。做好此項(xiàng)工作同時(shí)，做到寬嚴(yán)結(jié)合，賞罰有度，但鼓勵(lì)多于批評(píng)，關(guān)愛(ài)多于指責(zé)，最終形成良好的師生關(guān)系并在此基礎(chǔ)上達(dá)成共識(shí)：為高考共同努力。
總之送走繁忙而有意義高三生活，迎來(lái)的是充滿朝氣和活力的高一生活。面對(duì)一張張稚嫩的臉和一雙雙渴求知識(shí)的眼神，我下定決心，我一定要帶好他們，一定要讓他們學(xué)有所成。所以在開(kāi)學(xué)伊始，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)教育，利用班會(huì)講初高中的銜接教育和學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)貫的養(yǎng)成教育。自己利用課余時(shí)間和體育課的時(shí)間，與學(xué)生交流，與他們一起參加體育活動(dòng)，以此掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和心理的想法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)主題班會(huì)《什么是好的班風(fēng)，怎樣建設(shè)好的班風(fēng)》和《什么是感恩，你認(rèn)為怎樣做才是感恩》等很快使班集體進(jìn)入穩(wěn)定的狀態(tài)，并在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
無(wú)論是高三的緊張生活，還是現(xiàn)在比較輕松的生活，我積極地參加學(xué)校舉行的活動(dòng)和培訓(xùn)生活，在這些活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，但我會(huì)決心改正并力爭(zhēng)提高，向他人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。我的同事們都叫我老班，但我不認(rèn)為我自己經(jīng)驗(yàn)豐富，我仍然是年輕的班主任，也是經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)亟待豐富的年輕教師，希望更多的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)幫助我。謝謝!
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇十
時(shí)間悄然無(wú)聲的從指間滑過(guò)，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就在我們的學(xué)習(xí)和工作中結(jié)束了。作為系學(xué)生會(huì)里的一個(gè)特殊部門(mén)————生活部，各項(xiàng)工作也已經(jīng)接近尾聲。在這半年當(dāng)中，我們生活部在系里和主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在各位成員的緊密配合下，本著“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)，并且積極地配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。作為副部長(zhǎng)，現(xiàn)將本期工作進(jìn)行總結(jié)。
一、日常工作的開(kāi)展，像每周的班級(jí)檢查，都在有條不紊的進(jìn)行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些小方面的工作。
二、開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一件事情就是系里的籃球賽，在籃球賽中我們密切配合其他部門(mén)，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，做了大量的工作，包括借調(diào)桌椅，布置賽場(chǎng)，拉掛條幅等。
三、針對(duì)部門(mén)工作的需要，我們部將部里的成員分成了小組，這樣有助于分組對(duì)系里大一所有教室的衛(wèi)生狀況做全面，系統(tǒng)化的檢查。每周，各個(gè)小組對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。分組管理既保證了工作的順利進(jìn)行，同時(shí)也提高了組織的靈活性與效率。在班級(jí)衛(wèi)生檢查的過(guò)程中，我的部員們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠(chéng)地歡迎他們提出意見(jiàn)和建議，并表明我們一定會(huì)把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處的決心。每周定期的班級(jí)衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生管理力度，同時(shí)保證了班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
從總體上看，本學(xué)期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過(guò)程中，我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門(mén)、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，努力奮斗、大力協(xié)作。加強(qiáng)同其他部門(mén)的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門(mén)組織的活動(dòng)，配合完成各項(xiàng)任務(wù)，做好各部門(mén)的后勤保障。我們會(huì)繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持學(xué)生會(huì)老師及其他各部的工作，把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處！
下面我簡(jiǎn)單介紹一下xx年下半年的工作計(jì)劃。
本部門(mén)重新組建已有一個(gè)學(xué)期，所屬的18名成員同心協(xié)力，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在經(jīng)歷了許多困難挫折之后，大家都成熟了很多，但在解決問(wèn)題的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了許多的不足。因此，本部門(mén)在下學(xué)期依舊要加強(qiáng)部門(mén)的自身建設(shè)，具體如下：
良好的制度是工作有效開(kāi)展的基礎(chǔ)。新學(xué)期新的工作將更為艱巨，責(zé)任更大。我們力爭(zhēng)在工作實(shí)踐中，做到各項(xiàng)工作有條可依，有條必依，從而使生活部邁向新的高度。
2、做好部門(mén)的本職工作：每星期展出各班衛(wèi)生評(píng)比狀況，衛(wèi)生良好班級(jí)可得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
以此鼓勵(lì)各班級(jí)積極搞好自班衛(wèi)生。衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)按星期扣分的多少計(jì)算，每周定期檢查班級(jí)衛(wèi)生。扣分最少的為優(yōu)秀班級(jí)。
3、積極做好迎新工作，熱情周到地幫助新同學(xué)，使新同學(xué)及早適應(yīng)大學(xué)生活。
4、做好新生納新工作—納新對(duì)我部影響至關(guān)重要，是我部開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。
為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競(jìng)選者入我們生活部，為我部輸入新的血液，豐富和壯大我部，推動(dòng)我部工作向前發(fā)展。
5、定期召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，對(duì)部門(mén)前期工作進(jìn)行總結(jié)，布置近期部門(mén)工作，加強(qiáng)部門(mén)成員之間聯(lián)系，以便更好地開(kāi)展工作。
以上是生活部xx年下半年9月份到10月份的工作計(jì)劃，具體活動(dòng)安排在以后作詳細(xì)的策劃。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇十一
時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間這半年快要結(jié)束了，大家相聚在一起渡過(guò)了這段美好的日子。
每周有一次定期的衛(wèi)生檢查。我們有宿舍衛(wèi)生檢查表，在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。首先，在宿舍衛(wèi)生檢查的過(guò)程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠(chéng)地歡迎他們提出寶貴意見(jiàn)和建議。最后，我們都及時(shí)地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問(wèn)題向?qū)W院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)打掃好自己的宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
為營(yíng)造溫馨、舒適的寢室環(huán)境，規(guī)范我們生活作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)、配合校里的工作需要，改變學(xué)的.風(fēng)貌，保持環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)淡薄的局面，我部門(mén)主辦這次優(yōu)秀文明寢室評(píng)比活動(dòng)，舉行演講比賽，海報(bào)制作比賽。
學(xué)生會(huì)生活部秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的信念，在老師和學(xué)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地的做好本職工作，加強(qiáng)同其他部門(mén)的聯(lián)系,繼續(xù)協(xié)調(diào)配合各部門(mén)組織的活動(dòng),完成各項(xiàng)任務(wù)。盡力辦好我們部所承擔(dān)的宿舍裝飾大賽等活動(dòng)!并積極開(kāi)拓新的道路。我們積極舉辦和配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮我們的組織協(xié)作能力，充分準(zhǔn)備，全力投入，使同學(xué)們都能積極的參加，并把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。我們深知肩上責(zé)任的重大，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)清目標(biāo)，明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)發(fā)，力求務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新并加強(qiáng)我們自身的組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們相信通過(guò)努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績(jī)，為我院的明天更加美好而作出貢獻(xiàn)。
總之，我們這一學(xué)期作了我應(yīng)該做的工作，成績(jī)也是有的，雖然工作過(guò)程中還有很多失誤和不足，但是針對(duì)以往的缺陷我會(huì)努力改正，爭(zhēng)取以后作到更好，而且我也堅(jiān)信自己明天會(huì)做的更好!生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路，完善本部門(mén)，更好服務(wù)全院師生。
從我加入校學(xué)生會(huì)那天起,我一直在努力,嚴(yán)格地要求自己?；厥走^(guò)去，在這一學(xué)期，我們生活部全體成員共歷風(fēng)雨，攜手并進(jìn)，我們開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)。在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，得到了廣大師生的好評(píng)。我從中學(xué)到了許多課本學(xué)不到的知識(shí)，也感受到了這個(gè)大家庭給我?guī)?lái)的溫暖。下面是工作總結(jié)：
1、查寢。
隔周一次定時(shí)的查寢。我們完善了學(xué)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和查寢人員分組，在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。我們都及時(shí)地把學(xué)生宿室檢查結(jié)果及存在的問(wèn)題向?qū)W院公布。
2、寢室文化大賽。
生活部為響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“寢室文化節(jié)”活動(dòng)，特舉辦寢室裝飾大賽，不僅得到同學(xué)們積極響應(yīng)，還獲得了老師的好評(píng)。
3、“生活秀”趣味知識(shí)大賽。
生活部結(jié)合學(xué)校的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)，生活部舉辦了部門(mén)傳統(tǒng)特色活動(dòng)“生活秀”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。效果簡(jiǎn)單的形容就是相當(dāng)給力!
4、冬季掃雪及假期火車(chē)票訂購(gòu)。
生活部負(fù)責(zé)冬季掃雪的通知檢查等相關(guān)工作，并負(fù)責(zé)假期前，提前訂購(gòu)火車(chē)票的工作。
我覺(jué)得我自己還是不夠自信。對(duì)于很多工作我還是不敢著手去做，除了是擔(dān)心出錯(cuò)會(huì)造成不好的后果之外，還有就是因?yàn)樽约簩?duì)于很多工作還是不了解。所以一遇到?jīng)]辦過(guò)的活動(dòng)就腦子一片空白，直接去找同事或者磊哥和于哥幫忙。
1、要主動(dòng)。
在生活部，于哥和磊哥教導(dǎo)我們，做事情要有主動(dòng)性、要有熱情。做一件事不是為了得到什么回報(bào)，而是以之充實(shí)自己，鍛煉自己。我很同意，所以現(xiàn)在無(wú)論在工作上，學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都會(huì)做一個(gè)主動(dòng)的人。因?yàn)槲矣X(jué)得，不想受制于人，就要主動(dòng);想讓別人知道自己是一個(gè)有用的人，就要主動(dòng)。比找方法更重要的是找到對(duì)工作的熱情!
2、要反饋。
在生活部，于哥和磊哥教導(dǎo)我們，安排的每一項(xiàng)任務(wù)，做完之后一定要及時(shí)反饋，這樣可以使上級(jí)對(duì)活動(dòng)任務(wù)的進(jìn)度有所掌握，方便計(jì)劃安排之后的事情，這樣提高工作效率。提高效率的方法也是解決工作和學(xué)習(xí)之間的沖突的最好辦法。
3、要思考。
在生活部，磊哥和于哥教導(dǎo)我們，做任何事情前都要多想一想，多想一想不會(huì)吃虧。即使是最簡(jiǎn)單的事情，只要多想一想可能就會(huì)有不一樣的效果。有困難要帶著幾種方案去請(qǐng)上級(jí)做決定，不能把問(wèn)題都推給上級(jí)。事情做之前需要思考，事情做完之后也同樣需要思考，尤其是覺(jué)得自己并沒(méi)有做好的事情，一定要多想一想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積累教訓(xùn)。
4、要有禮。
在生活部，我學(xué)得最多的，還是禮貌。還是磊哥和于哥的教導(dǎo)：打電話通知?jiǎng)e人要有禮貌、查寢收表時(shí)要有禮貌、見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師和上級(jí)要主動(dòng)問(wèn)好……無(wú)論何時(shí)，都要有禮。平時(shí)，大家見(jiàn)面都會(huì)打招呼;有事離開(kāi)，要和大家說(shuō)一聲。有時(shí)看一個(gè)人有沒(méi)有修養(yǎng)，可以看他是否會(huì)以禮待人，我想做一個(gè)有修養(yǎng)的人，所以我很高興我在生活部學(xué)到了許多禮貌方面的知識(shí)。禮貌能贏得一切。
時(shí)光如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得,我從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多。從剛剛開(kāi)始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會(huì)工作之后從無(wú)形中所收獲的，是生活部給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底!正式加入生活部后，我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。我們有“nobody”4人組，我也在這里找到許多志同道合的朋友，特別是冷巖峰、李瀛和于文慧，在我工作和生活方面給予了我很多的幫助，真的很感謝他們。當(dāng)然，其他于哥和于哥也給予了我很多幫助和鼓勵(lì)，同事們也在工作和生活上幫助了我很多，在此深表感謝。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇十二
又是一度的春風(fēng)送暖，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光又從指尖流過(guò)。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期里，我們部在學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師以及主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在為學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)提供強(qiáng)有力的后勤保障的同時(shí)，也有條不紊地開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。我們對(duì)上學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：
一、檢查宿舍衛(wèi)生。
檢查衛(wèi)生作為我們部的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，每周都分配干事認(rèn)真檢查大一至大四的宿舍衛(wèi)生，并作好詳細(xì)的記錄。每周整理并統(tǒng)計(jì)檢查結(jié)果，將檢查結(jié)果發(fā)布到校園網(wǎng)上供大家查詢(xún)監(jiān)督。除此之外，每個(gè)月初我們還評(píng)出十間文明宿舍，并頒發(fā)文明宿舍獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)同學(xué)們更好得保持宿舍環(huán)境、愛(ài)護(hù)宿舍衛(wèi)生。在剛開(kāi)始檢查時(shí)，干事們或多或少的出現(xiàn)了一些這樣或那樣的問(wèn)題，后來(lái)通過(guò)部長(zhǎng)們的指正，所有干事都能很好的注意態(tài)度，待人禮貌，同時(shí)公正客觀地打出衛(wèi)生成績(jī)，并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)結(jié)果。同時(shí)，部長(zhǎng)們會(huì)不定時(shí)地抽查干事們的工作情況，積極的對(duì)他們的工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
二、迎新晚會(huì)。
迎新晚會(huì)算是上個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作了，而我們部門(mén)的主要任務(wù)有三：第一是物品的采購(gòu);第二是道具得制作;第三是服裝的租賃。在晚會(huì)籌備階段，我們部外出購(gòu)買(mǎi)了氣球、熒光棒、小手掌等晚會(huì)布置以及暖場(chǎng)的物品;協(xié)同文藝部一起外出租借了服裝;與此同時(shí)，與文藝部互相溝通，為其制作了晚會(huì)所需的道具;幫助宣傳部一起做了幕布等宣傳道具。在晚會(huì)的開(kāi)展階段，我們部門(mén)發(fā)放了暖場(chǎng)道具;按時(shí)有效地回收了各個(gè)節(jié)目的衣服，確保了衣服的不缺不漏;同樣，有專(zhuān)人回收、看管道具以及化妝品，沒(méi)有造成物品的遺失;在做到以上工作的同時(shí)，我們部還幫忙維持了后臺(tái)的秩序，協(xié)助體育部、信息部等部門(mén)一同做了道具布場(chǎng)。在晚會(huì)結(jié)束之后，所有人協(xié)同其它一些部門(mén)留下來(lái)共同清理了后臺(tái)，并將所有的衣服、道具確認(rèn)之后完好地送回了辦公室。租借來(lái)的衣服于第二天按時(shí)歸還。但是由于我們還是有著一些經(jīng)驗(yàn)上的缺乏和自身存在的問(wèn)題，我們也有不少不足，如溝通方面略前妥當(dāng)、采購(gòu)上略顯匆忙等，但是有了這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信在未來(lái)的畢業(yè)生晚會(huì)中，我們部門(mén)會(huì)告別我們的稚嫩，會(huì)以一個(gè)更加成熟面貌去做迎接新的挑戰(zhàn)。
三、校運(yùn)會(huì)。
校運(yùn)會(huì)我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)的是采購(gòu)給養(yǎng)品、藥物以及保持大本營(yíng)衛(wèi)生三方面。開(kāi)幕式當(dāng)天，兩位部長(zhǎng)都到場(chǎng)，分別帶領(lǐng)干事負(fù)責(zé)體育館內(nèi)和大本營(yíng)的衛(wèi)生問(wèn)題，及時(shí)得清潔出現(xiàn)的垃圾，保持了場(chǎng)地衛(wèi)生。在開(kāi)幕式結(jié)束后，不急于退場(chǎng)，幫助體育部一起回收借來(lái)的衣物，在清理完場(chǎng)地衛(wèi)生之后，將桌椅歸還。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，派干事留守大本營(yíng)，負(fù)責(zé)衛(wèi)生和為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)等工作，其余人員在觀眾席上維持秩序、保障我院看臺(tái)的整潔;同時(shí)幫助秘書(shū)處遞送稿件。最后，在所有人員退場(chǎng)后打掃看臺(tái)，完成了主席團(tuán)交付的“干凈地來(lái)，潔凈地去”的任務(wù)。
四、雅室大賽活動(dòng)。
雅室大賽活動(dòng)是我們生活部的特色活動(dòng)，分為室外場(chǎng)和室內(nèi)場(chǎng)。雖然和往年一樣組織大家一起來(lái)參與一些游戲。但是今年我們的干事別出心裁，想出了很多新穎的點(diǎn)子，這無(wú)形中提高了大家的參與積極性?；顒?dòng)中，干事們的默契配合使得活動(dòng)能順利進(jìn)行。但是由于干事自身缺乏經(jīng)驗(yàn)等因素，活動(dòng)過(guò)程也出現(xiàn)了一些計(jì)分問(wèn)題。但活動(dòng)最后我們采取了補(bǔ)救措施使得雅室大賽畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；顒?dòng)結(jié)束后，我們也都做好的善后工作，將使用場(chǎng)地都打掃干凈。
總體來(lái)講，我們部門(mén)在上學(xué)期所完成的任務(wù)還算是較為圓滿的，相信在這個(gè)學(xué)期的工作中我們會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)互助、虛心學(xué)習(xí)、不怕吃苦、勇往直前的優(yōu)良傳統(tǒng)的，相信在今后的工作中，生活部會(huì)做的更好，為學(xué)院和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的保障。
大學(xué)的第一年，我毅然加入了團(tuán)委，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得團(tuán)委是我感興趣的并且能鍛煉自己的平臺(tái)，而我也在第一時(shí)間去報(bào)名參加了這個(gè)充滿活力與朝氣的團(tuán)隊(duì)。我選擇的是組織部，因?yàn)槲矣X(jué)得自己做事不夠謹(jǐn)慎，缺少鍛煉，而在組織部工作正好可以改掉我這個(gè)的毛病，讓我能在實(shí)踐中鍛煉自己。盡管工作很多都是很急的，要么就很空閑，要么就要很忙，不過(guò)我覺(jué)得我在組織部過(guò)得很快樂(lè)，我在進(jìn)步。在組織部快呆了半年了，接下來(lái)就總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的工作吧。
第一方面是常規(guī)工作。我部門(mén)及時(shí)并認(rèn)真地做了團(tuán)員注冊(cè)、發(fā)展新團(tuán)員、組織關(guān)系轉(zhuǎn)出(大四)與轉(zhuǎn)入(大一)、團(tuán)費(fèi)收繳、開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、資料整理等工作，總的來(lái)說(shuō)還算按時(shí)按量完成了，讓我們?cè)谛袆?dòng)中不足，不斷進(jìn)步，讓每項(xiàng)工作越來(lái)越規(guī)范。
本學(xué)期我們按照院團(tuán)委的要求，及時(shí)統(tǒng)計(jì)更新我系團(tuán)員人數(shù)，對(duì)各年級(jí)學(xué)生團(tuán)證及時(shí)注冊(cè)，及時(shí)做好記錄工作后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。并且按照學(xué)院的所給的時(shí)間要求進(jìn)行入團(tuán)的大力宣傳，告知想要入黨必先入團(tuán)，總的來(lái)說(shuō)結(jié)果不錯(cuò)，把系內(nèi)發(fā)展突出、思想素質(zhì)較高的青年，充實(shí)到團(tuán)員隊(duì)伍中來(lái)，發(fā)展了不少團(tuán)員。
按學(xué)校工作安排，我系組織部在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。在團(tuán)費(fèi)收繳方面，根據(jù)我系團(tuán)員人數(shù)及時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)并做好記錄工作。每個(gè)團(tuán)員交納6元團(tuán)費(fèi)，并將團(tuán)費(fèi)按規(guī)定時(shí)間一并收齊交至團(tuán)委總部。
為豐富同學(xué)們的校園文化生活，全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，在院的要求與同學(xué)們的期盼下，我組織部決定以每個(gè)團(tuán)支部為單位，進(jìn)行一次團(tuán)日活動(dòng)，該學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)的主題是“我為團(tuán)旗添光彩”，分派不同部門(mén)去不同的班參加團(tuán)日活動(dòng)，我們組織部去了動(dòng)畫(huà)班，并要求活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)、有匯報(bào)，活動(dòng)開(kāi)完后團(tuán)支書(shū)將該團(tuán)日活動(dòng)策劃及總結(jié)上交(紙制版與電子版各一份)，再由組織部交往院里。在此過(guò)程中團(tuán)支書(shū)集中反映同學(xué)們熱情高漲，樂(lè)于參與，能將支部的同學(xué)的心連在一起，更加團(tuán)結(jié)。
本學(xué)期組織部把該收上來(lái)的的資料作了明確分類(lèi)與整理，該上交院里的及時(shí)上交，未上交的與組織部自己保留的都分類(lèi)存好。如網(wǎng)上青共校考試合格的名單，積極分子、預(yù)備黨員、黨員的收集及統(tǒng)計(jì)。
為了徹底貫徹落實(shí)團(tuán)委的日常工作，根據(jù)團(tuán)委的要求，每班的團(tuán)支書(shū)需在每個(gè)雙休日將周一團(tuán)委例會(huì)的會(huì)議記錄上傳到學(xué)校校園網(wǎng)的網(wǎng)上團(tuán)支部上;為了豐富學(xué)生的校園生活，團(tuán)委要求每班每周要上傳兩篇青春風(fēng)采。而這些檢查工作就要交由我們組織部來(lái)做，當(dāng)上傳的會(huì)議記錄格式有問(wèn)題時(shí)，我們組織部要和各班團(tuán)支書(shū)聯(lián)系，讓他們修改會(huì)議記錄。如果上傳的青春風(fēng)采內(nèi)容不符合要求，也要通知寫(xiě)文章的同學(xué)，讓他們改改。
第二方面是應(yīng)需工作。在20xx年蘇州科技學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，作為組織部的干事，我們負(fù)責(zé)維持運(yùn)動(dòng)會(huì)上的秩序，做運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者，替運(yùn)動(dòng)員搬凳子，寫(xiě)激勵(lì)宣言等等。在我院組織的wonderfullife活動(dòng)中，我們積極宣傳此次活動(dòng)，并定時(shí)去辦公室值班，接收那些參賽者的作品等等。
半年的工作時(shí)間不算很長(zhǎng)，但這可以使我留下一段大學(xué)的回憶，也可以使組織部干事逐漸走向成熟。組織部的工作經(jīng)歷了一個(gè)由困難到成熟，由成熟到穩(wěn)鍵的過(guò)程。面對(duì)剛剛接手組織部時(shí)的困難，我們一起探索工作經(jīng)驗(yàn)，在合力解決一個(gè)個(gè)任務(wù)后，我們對(duì)自己的工作有了重新的認(rèn)識(shí)，我們有了學(xué)生干部不畏懼困難的精神;在看到組織部走向成熟露出笑臉的同時(shí)，我們開(kāi)始抓細(xì)節(jié)，從學(xué)生干部培訓(xùn)到新干部的培養(yǎng)，讓這份成熟站穩(wěn)了腳跟，我們有了學(xué)生干部自我意識(shí);在成熟的組織系統(tǒng)向穩(wěn)健的組織系統(tǒng)邁進(jìn)的今天，我們更加展望未來(lái)，立志要發(fā)揮出組織部的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，在系團(tuán)委這個(gè)大家庭中發(fā)揮出更大的作用。
這個(gè)就是我這個(gè)學(xué)期的總結(jié)，在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，全系同學(xué)的積極參與下，該學(xué)期的工作還是基本完成了的，但同時(shí)組織部也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作中還存在著不少問(wèn)題和不足。面對(duì)工作中的不足和缺點(diǎn)，我部會(huì)仍不斷的總結(jié)，強(qiáng)化組織概念，爭(zhēng)取在以后的工作中能夠避免同類(lèi)問(wèn)題。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇十三
學(xué)校后勤管理工作在學(xué)校整體工作中占據(jù)重要地位。后勤管理是其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提條件。學(xué)校后勤工作是圍繞學(xué)校中心工作進(jìn)行的，今天本站小編給大家?guī)?lái)了學(xué)校生活老師后勤。
希望能夠幫助到大家。
我是今年9月來(lái)到北大附中中學(xué)部生活組的，根據(jù)學(xué)部的安排，我接替的是七年級(jí)(4)班，由于這個(gè)班比較特殊，會(huì)遇到不同的學(xué)生，如何抓住學(xué)生的特點(diǎn)，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)，就成了我首先考慮的問(wèn)題。學(xué)校是德育的重要場(chǎng)所，在生活區(qū)這一塊，生活教師便是主角，我認(rèn)為要帶好這個(gè)班首先要做的是以下幾個(gè)方面。
一、尊重、理解、信任學(xué)生。
對(duì)學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中，比如，在和學(xué)生談心時(shí)，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠(chéng)意;再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性，學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，看一些較經(jīng)典的書(shū)籍刊物，使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。
二、言教身教要結(jié)合。
作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對(duì)孩子的深刻教育，言語(yǔ)不如行動(dòng)：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立模仿的標(biāo)本。
三、了解、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，分析以前學(xué)生的情況，找個(gè)別學(xué)生談話，如：甘洛、黃洪衛(wèi)、曹穎、田曉等等，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài)，在和他們多次交談以后，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋友，兄長(zhǎng)，我感覺(jué)他們都是很有上進(jìn)心的，由于文化基礎(chǔ)打得不好，加上脾氣比較暴躁，所以經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突，特別是黃洪衛(wèi)，在我剛接這個(gè)班的時(shí)候，英語(yǔ)老師給我說(shuō)他上課的時(shí)候從來(lái)不聽(tīng)課，講話，打鬧，什么都做。在和他談心的過(guò)程中，了解到他的家長(zhǎng)對(duì)他是非常嚴(yán)格，期望是很高的，所以就幫他制定小目標(biāo)，逐漸進(jìn)步，現(xiàn)在他已經(jīng)和其他同學(xué)關(guān)系和睦、上課也能認(rèn)真聽(tīng)講了，做事也很積極了，當(dāng)然看到他的改變的心里也很安慰，時(shí)而表?yè)P(yáng)他，慢慢地，學(xué)生愿意靠近我，有什么心里話都跟我談。
四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次，尤其是兩休，我都會(huì)去寢室值班，希望學(xué)生可以休息好。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”如曹穎的軍被疊得不錯(cuò)，去向同學(xué)傳授他疊被子的經(jīng)驗(yàn)，幫那些疊不好的同學(xué)，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)，度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評(píng)比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有流動(dòng)紅旗。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等于成功了一半。對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì)，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過(guò)關(guān)。我班有32個(gè)學(xué)生，要是老師都親自檢查是不現(xiàn)實(shí)的。我培養(yǎng)了幾個(gè)班干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過(guò)不了關(guān)的，自然就會(huì)自覺(jué)的干好自己份內(nèi)的事。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，我已經(jīng)和老師、學(xué)生建立了良好的友誼。生活組老師們都幫助我，使我感受到了親情般的溫暖。使我盡快熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù)，使我在部隊(duì)學(xué)到的部分管理方式能融入實(shí)際應(yīng)用，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，于是我對(duì)北大附中更加熱愛(ài)。
對(duì)于剛加盟北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校的生活老師，我大部分時(shí)間都與學(xué)生生活在一起，在工作中，有歡笑、有汗水、有眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)退縮，我認(rèn)為部隊(duì)培養(yǎng)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄。一件事要么不做，要么就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名生活老師的職責(zé)。
本學(xué)期，我擔(dān)任了女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，沒(méi)有前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。不過(guò)在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺(jué)得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時(shí)每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會(huì)去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個(gè)記錄和對(duì)比。對(duì)于相對(duì)扣分比較嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通，由于中考的臨近，學(xué)生都很抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來(lái)自幾個(gè)班級(jí)的，管理起來(lái)有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛(ài)護(hù)公物”等方面的教育。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評(píng)比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯(cuò)的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺(jué)得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會(huì)相對(duì)比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對(duì)象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫助的對(duì)象，對(duì)她們給予額外的關(guān)注。初三年級(jí)考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對(duì)待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺(jué)得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會(huì)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識(shí)和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長(zhǎng)和成才?，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小優(yōu)越感強(qiáng)，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識(shí)自己，離開(kāi)了交際對(duì)象或可供比較對(duì)象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無(wú)法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動(dòng)地找同學(xué)談?wù)勑?，討論某些?wèn)題，交換一些意見(jiàn)，從中加深情感聯(lián)系。
平時(shí)真誠(chéng)關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時(shí)，只要是正當(dāng)?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對(duì)方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助。此外，學(xué)會(huì)寬容待人，謙恭禮讓?zhuān)r(shí)守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個(gè)小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)?；突ブ⑸詈竦挠颜x。一年的生活老師下來(lái)，覺(jué)得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見(jiàn)效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的*理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“xx大”和“三個(gè)代表”的重要思想。我注重學(xué)生的思想*教育，堅(jiān)持把思想*教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意義。我努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。
如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田，如果孩子是樹(shù)，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的。
座右銘。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。
在市英語(yǔ)教研課上，她打破常規(guī)，把單詞與句子合在一起教，將單詞寓于句子中編成。
順口溜。
如“elevenelevenicanseeeleven”這樣一教學(xué)效果非常好這是一堂成功的示范課獲得了市教研員的一致稱(chēng)贊這也充分體現(xiàn)了我在教育創(chuàng)新上的成功性。我擔(dān)任的是二年級(jí)的班主任低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多孩子有的任性、有的頑皮這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象吃剩的點(diǎn)心、沒(méi)用完的橡皮、本子等比比皆是畚斗里都是吃剩的零食面對(duì)這種情況我專(zhuān)門(mén)利用班隊(duì)課進(jìn)行教育給他們講革命故事想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn)談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的災(zāi)區(qū)的孩子需要什么。漸漸地班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)捐給希望工程。
要想組織好班集體，可不能忽視了對(duì)“德困生”的教育。黃輝同學(xué)是我班出了名的搗蛋大王。別人打架他會(huì)拍手稱(chēng)好，愛(ài)打架罵人，故意損害公物，同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做錯(cuò)了事，我并不當(dāng)眾責(zé)備他，總是單獨(dú)地跟他談話，可光說(shuō)沒(méi)多大效果。后來(lái)，我就抓住他愛(ài)動(dòng)腦筋的“閃光點(diǎn)”。讓他在課堂上，在集體活動(dòng)中露了幾手，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。無(wú)論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。我對(duì)班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛(ài)好及生日等。每當(dāng)有誰(shuí)過(guò)生日，我會(huì)悄悄地送上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了，對(duì)我非常感激。當(dāng)小朋友有什么不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他。
我班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。為此，我常常給他買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。有時(shí)候，他父親回家很晚，我就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。好動(dòng)、頑皮的他不善言語(yǔ)，總是默默地為班級(jí)做好事。小朋友誰(shuí)也沒(méi)有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。在班級(jí)中，我不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時(shí)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo)，盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。為了更好搞好教學(xué)工作，我利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，把孩子在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。我的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮，如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢(qián)及時(shí)歸還失主。我班參加校運(yùn)會(huì)，校文藝會(huì)演皆獲得了一等獎(jiǎng)，四項(xiàng)競(jìng)賽在全校名列前茅。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在其他個(gè)方面，我班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱(chēng)贊。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
我班還連續(xù)被評(píng)為校文明班級(jí)。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我順利地拿到了普通話二甲證書(shū)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科并取得了大專(zhuān)*。而且，我還在拿到了英語(yǔ)上崗證書(shū)的基礎(chǔ)上參加了英語(yǔ)專(zhuān)科進(jìn)修(進(jìn)行雙專(zhuān)科學(xué)歷進(jìn)修)，還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。
因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
憑著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我獲得了可喜的成績(jī)：在市。
教案。
作文。
比賽中都獲得了一等獎(jiǎng)，每一個(gè)成績(jī)的取得都表明了我在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步，我們堅(jiān)信，不久的我會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。
通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇十四
光陰荏苒，時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間上半年立刻就要過(guò)去了，作為學(xué)校的一個(gè)重要部門(mén)——生活部，各項(xiàng)工作也已經(jīng)接近尾聲。在這疫情期特殊上半年當(dāng)中，生活部在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和餐廳工作人員的緊密配合下，圓滿地完成了上半年我們部門(mén)的職責(zé)，并且用心地配合學(xué)校里其他部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了師生們的一致好評(píng)。現(xiàn)將上半年工作進(jìn)行總結(jié)：
1.尹校長(zhǎng)組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行疫情防控食品安全知識(shí)培訓(xùn)及測(cè)試，生活部相關(guān)責(zé)任人組織學(xué)習(xí)《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》知識(shí)。
2.落實(shí)“明廚亮灶”、陪餐、索票索證、文明餐桌相關(guān)制度，每日早晨公布當(dāng)天菜譜。
3.按疫情期間規(guī)定及時(shí)做好留樣、消毒、早中晚三餐測(cè)溫工作，并規(guī)范進(jìn)行記錄存檔。
4.規(guī)范學(xué)生錯(cuò)時(shí)就餐站隊(duì)秩序，督促學(xué)生做好就餐期間個(gè)人防護(hù)事項(xiàng)。
5.疫情期間向?qū)W生提供一次性餐盒盛飯就餐，妥善做好學(xué)生就餐服務(wù)工作。
6.疫情期間，學(xué)校食堂提供了堅(jiān)實(shí)的防疫生活保障，在 餐廳1樓正門(mén)懸掛門(mén)簾，并在食堂工作間鋪設(shè)地面防滑墊、安裝紫外線消毒燈。
7.生活部負(fù)責(zé)人參加學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控工作培訓(xùn)會(huì)議，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹了相關(guān)會(huì)議精神。
8.疫情期間，餐廳工作人員及時(shí)為外地隔離老師配送可口飯菜兩個(gè)月。
9.做好食堂內(nèi)的清潔、消毒、飯菜制作工作，認(rèn)真落實(shí)工作間紫外線消毒相關(guān)規(guī)定，1天內(nèi)保證食堂進(jìn)行3次通風(fēng)。
10.根據(jù)防疫期間《開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》完成食堂相關(guān)規(guī)定、制度的檔案整理，在餐廳內(nèi)張貼疫情警示標(biāo)語(yǔ)，并嚴(yán)格進(jìn)行食堂內(nèi)部整改。
11.5月12日，尹校長(zhǎng)與學(xué)校食堂配合淄川區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督局和區(qū)電視臺(tái)完成了對(duì)我校食堂疫情防控及就餐情況的拍攝工作。
1.尹校長(zhǎng)組織疫情防控生活老師專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由尹校長(zhǎng)根據(jù)疫情期間學(xué)生宿舍關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)措施和應(yīng)急處置流程對(duì)生活老師進(jìn)行了工作培訓(xùn)。
2.根據(jù)防疫期間《開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》制訂并完善宿舍防疫管理制度，落實(shí)早、中、晚測(cè)溫和應(yīng)急處置要求。
3.每天，生活老師耐心指導(dǎo)學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)。
4.落實(shí)文明宿舍制度。
5.及時(shí)做好疫情期間消毒與通風(fēng)記錄。
6.加強(qiáng)生活老師夜間巡查，并規(guī)范進(jìn)行記錄存檔。
每天中午、晚上生活部管理人員深入到教學(xué)樓督促各級(jí)部值班老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的測(cè)溫等管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。
以上是在疫情期間上半年里，生活部的工作總結(jié)。在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足，在下半年里，我們會(huì)在不足中尋找新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取為師生們做更多的事情，全心全意地為師生服務(wù)，期望能夠得到師生的肯定。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，使生活部的.工作完成得更好。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇一
20__年下半學(xué)期我有幸當(dāng)上了生活指導(dǎo)教師，在半年期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生諸多生活和學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題。當(dāng)然我有一定收獲和不足之處。
一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：
1、中午保潔不夠，女生愛(ài)洗頭，把廁所地面和洗手盆臺(tái)面搞臟，影響寢室環(huán)境。
2、飲食不當(dāng)，學(xué)生把吃方便面和油炸、膨化食品等不良食品當(dāng)作正餐食用，正在身體的學(xué)生會(huì)影響身體發(fā)育。
3、睡眠不佳，學(xué)生在晚上手機(jī)發(fā)短信較普遍，這樣減少學(xué)生的休息時(shí)間，影響學(xué)生的睡眠狀況，更影響學(xué)生第二天的學(xué)習(xí)。
4、生活細(xì)節(jié)不注意：在就寢前沒(méi)有倒掉洗腳水、沒(méi)有把熱水壺放到安全的地方、還有臉盆、毛巾等用完的生活用品沒(méi)有及時(shí)歸位。這樣會(huì)引起不必要的麻煩。
二、收獲在生活指導(dǎo)中，有機(jī)會(huì)與學(xué)生接觸和交談，從中更了解學(xué)生的想法和人生觀。在教學(xué)中能運(yùn)用學(xué)生的'思路進(jìn)行體育教學(xué)，教學(xué)效果明顯突出。
三、值得深思和探討的問(wèn)題：
1、學(xué)生不懂感恩。發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)共性，現(xiàn)代學(xué)生只知回報(bào)不知付出。尤其是對(duì)父母的付出，學(xué)生認(rèn)為這是應(yīng)該的，不值得感恩。
2、教師不懂基本救護(hù)。
有一次，一位學(xué)生吃下了一個(gè)月的抑郁癥的藥，班主任不知道如何做，帶著學(xué)生問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)。我覺(jué)得教師，尤其是班主任應(yīng)該懂得基本救護(hù)知識(shí)，避免不必要的事情發(fā)生。
四、建議。
教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，尤其是班主任對(duì)學(xué)生的德育教育。學(xué)生成績(jī)不是很理想并不重要，最重要的是學(xué)生正確的人生觀，以及學(xué)生的心理應(yīng)該健康。我認(rèn)為德育教育更應(yīng)該多實(shí)施。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇二
在丹桂飄香的季節(jié)，我們進(jìn)入了江蘇技術(shù)師范學(xué)院，。在這個(gè)學(xué)期，我加入了學(xué)生會(huì)生活部。生活部的工作說(shuō)不上累，但有時(shí)會(huì)和學(xué)習(xí)有沖突，這就顯得時(shí)間不夠。雖然如此，但我覺(jué)得很滿足。生活部的工作主要就是查宿舍衛(wèi)生，我們不間斷的檢查宿舍，規(guī)定不能在休息時(shí)間查，以免打擾別人休息。
通過(guò)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的努力和配合，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)得以有序順利進(jìn)行，我們完成了本學(xué)期我部應(yīng)盡的職責(zé)并且積極配合自管會(huì)的工作。下面我對(duì)過(guò)去的工作做一下回顧和小節(jié)：
一部門(mén)建設(shè)及工作方面：
1.為了使學(xué)生會(huì)實(shí)力更強(qiáng)大，生活部應(yīng)時(shí)宜，在開(kāi)學(xué)初，生活部進(jìn)行了新一界的學(xué)生會(huì)成員的換屆，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，最終確定了生活部的新一界的成員。
2.新一界的成員確定下來(lái)后，我部開(kāi)了一個(gè)小型會(huì)議，旨在讓新老成員互相熟悉。并讓老成員帶領(lǐng)新成員熟悉工作。這為部門(mén)完成本學(xué)期的工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。
二配合其他部門(mén)工作：
1.這學(xué)期學(xué)校舉辦了各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)起了很重要的作用。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我部配合學(xué)生會(huì)工作，為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。
2.在“宿舍衛(wèi)生大比拼”活動(dòng)中，我部檢查宿舍的`力度加大，要求更嚴(yán)格，力求做到公平公正，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
三工作中的不足：
1.由于成員之間課程的不同，導(dǎo)致有時(shí)工作的時(shí)間不能妥善處理，有時(shí)會(huì)打撈別人的休息時(shí)間。希望以后能盡量改善這個(gè)問(wèn)題，協(xié)調(diào)時(shí)間，在保證工作進(jìn)行的同時(shí)不打撈別人的休息時(shí)間。這些缺點(diǎn)希望在以后的工作中盡量避免。
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我部的工作也將告一段落，我在這提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1.協(xié)調(diào)時(shí)間，有時(shí)我們上午和下午都有課，我們只能中午的時(shí)候去檢查衛(wèi)生，這就一定會(huì)打撈到別人休息，因?yàn)槲覀兪谴笠恍律?，所以我們查的必是大二、大三的學(xué)姐，對(duì)于她們的惡劣態(tài)度，我們也只能當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。
2.地點(diǎn)問(wèn)題，我們主要查的是42棟和58棟，但如果我們?cè)谪?cái)院上課，去58棟就會(huì)遠(yuǎn)，所以可以讓當(dāng)天在東院上課的成員去查58棟，在財(cái)院的去查42棟。
從總體上看，本學(xué)期我部工作完成較好，取得一定的效果。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能怠懈。我們要不斷提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做的更好，才能更好的為他人服務(wù)。
??????????????????生活部。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇三
在這半年年里，我學(xué)到了很多，從青澀到成熟，從迷茫到堅(jiān)定，我要為工作做的更好而努力奮斗!
第一，我們要加強(qiáng)對(duì)自己身份的認(rèn)識(shí)。
也許很多人和我們當(dāng)初進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)的想法是一樣的，認(rèn)為我們和普通的學(xué)生不一樣。對(duì)，我承認(rèn)我們確實(shí)和普通的學(xué)生不一樣，但不一樣并不是我們自己感覺(jué)良好的高人一等的感覺(jué)，反而我們卻是一名服務(wù)者，我們對(duì)其他同學(xué)的影響，不能光光體現(xiàn)在形式上的，更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會(huì)議上，老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)生會(huì)的干部，首先是學(xué)生，這就是強(qiáng)調(diào)我們有些學(xué)生干部的重心有了偏離，我們不能用更加專(zhuān)業(yè)的手法去解決問(wèn)題，不能做出更高水平的工作，所以，我們需要更多的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的工作勝任能力，要讓學(xué)生會(huì)的理念得到同學(xué)們的認(rèn)可，這樣才能讓同學(xué)們認(rèn)同我們“與優(yōu)秀的人在一起”的口號(hào)。所以，我自己要在平常的學(xué)習(xí)中多積累，提高自身的素質(zhì)。
第二，學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)部門(mén)合作的問(wèn)題。
我們部今年非常好的配合了文藝部舉辦的迎新晚會(huì)，在平時(shí)工作中加強(qiáng)了各部門(mén)之間的合作，是學(xué)生會(huì)的工作有條不穩(wěn)的進(jìn)行中。
第三，委員的溝通和學(xué)生會(huì)內(nèi)部文化建設(shè)。
委員應(yīng)該注意到自己的影響力，我的一言一行，都會(huì)影響到委員的團(tuán)結(jié)性和戰(zhàn)斗力。
光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了。同時(shí)，這一期的工作也將近尾聲了。卻在一次開(kāi)會(huì)上，部長(zhǎng)要求我們每個(gè)人都寫(xiě)下學(xué)期的工作計(jì)劃，聽(tīng)到這個(gè)消息，感覺(jué)有點(diǎn)荒.唐。我們下學(xué)期就回去實(shí)習(xí)了，寫(xiě)一個(gè)工作計(jì)劃在這兒等著下下學(xué)期來(lái)用?等到那時(shí)這一切都已經(jīng)跟不上時(shí)代了!我想用一個(gè)工作總結(jié)和對(duì)生活部的建議這個(gè)說(shuō)法更加的準(zhǔn)確。
當(dāng)生活委員有一年了，對(duì)于生活部的一些工作也比較熟悉了。所以這一期的工作開(kāi)展的比較順利，沒(méi)有發(fā)生什么大事，但是也沒(méi)有做的很好。正所謂“新官上任三把火”，遙想第一次當(dāng)生活委員的那股認(rèn)真勁兒，就覺(jué)得很佩服自己，跟現(xiàn)在對(duì)比起來(lái)真是天壤之別。
對(duì)于工作的松懈，從主觀方面來(lái)講，有幾個(gè)原因：1、面對(duì)突如其來(lái)的提前實(shí)習(xí)，有點(diǎn)將皇失措，從內(nèi)心里對(duì)自己有了一種松懈，認(rèn)為都快畢業(yè)的人了，玩一下應(yīng)該不要緊2、我們是老油條了，我們是老生了，反正干部們也不會(huì)怎么為難我們了，放松一下自己應(yīng)該不要緊了3、由于對(duì)工作的熟練，心里自發(fā)而然的出現(xiàn)了一種懶惰心里，認(rèn)為偷懶一回可以放過(guò)的從客觀方面講主要是因?yàn)樽约旱氖虑槎嗔?，有時(shí)把事都忘記了，忘記的最多的應(yīng)該是星期四執(zhí)勤，每次要0704班的生活委員提醒我才能記起來(lái)，有時(shí)直接忘記了。幸好部實(shí)施了人性化的管理，對(duì)于這類(lèi)事情的發(fā)生，只是提個(gè)醒而已，沒(méi)有連累班上?？傊?，這一期工作開(kāi)展的還是一般般。沒(méi)有為班上做出很大的貢獻(xiàn)，但也沒(méi)有給班上制造麻煩，也沒(méi)給班上托后腿!
工作計(jì)劃。
前面講過(guò)，我的工作計(jì)劃我將以對(duì)生活部的建議寫(xiě)出。
記得去年我寫(xiě)工作建議的時(shí)候，我寫(xiě)到我建議生活部多參加一些活動(dòng)，這條建議被生活部采納了，并在今年也適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展一些活動(dòng)，現(xiàn)在，我還是想把這條建議提出來(lái)，生活部是一個(gè)默默的部門(mén)，每次食堂的執(zhí)勤、文明督導(dǎo)、碗柜衛(wèi)生……都是一些比較隱蔽的活兒，每次生活部都毫無(wú)怨言的接受這份工作，就算做了這么多的工作，可是對(duì)于學(xué)生來(lái)講，還是不知道有生活部這個(gè)部門(mén)，所以我建議多舉行一些活動(dòng)，把生活部的名聲打響，那么我們?cè)陂_(kāi)展這些工作時(shí)，才能夠輕松的展開(kāi)。
宣傳是一項(xiàng)工作的重心，每當(dāng)我們開(kāi)展一些活動(dòng)時(shí)，要讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，那么我們只能靠宣傳，我想在這方面我們生活部似乎從來(lái)都沒(méi)有過(guò)，每次舉行活動(dòng)時(shí)，都是由干部去執(zhí)勤，我們只能起督導(dǎo)的作用，而我們真正的目地是讓他們形成一種好的習(xí)慣，不能有干部的地方就很自覺(jué)，沒(méi)干部的地方就很隨便。因此大力宣傳我們每次活動(dòng)的意義、目的是很有必要的。
這就是我對(duì)生活部的建議，在此預(yù)祝今后生活部的工作開(kāi)展順利!
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇四
20xx年xx市教育系統(tǒng)按照市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)工作制度，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，通過(guò)多種形式，扎實(shí)開(kāi)展校園生活垃圾分類(lèi)工作，取得了明顯成效，現(xiàn)將一年來(lái)的具體工作總結(jié)如下：
1、高度重視，精心組織
從教育局到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處中心校、全市315所中小學(xué)學(xué)校幼兒園都成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組；各單位都明確了一名班子成員專(zhuān)項(xiàng)校園生化垃圾分類(lèi)工作，明確了一名工作人員具體負(fù)責(zé)，做到到崗、到位、到人，不留死角。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
教育系統(tǒng)各單位通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、下發(fā)專(zhuān)題文件等形式扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)校園生活垃圾工作。通過(guò)廣播、互聯(lián)網(wǎng)、微信工作群、家長(zhǎng)群、釘釘工作群、標(biāo)語(yǔ)、電子屏、黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄、黑板報(bào)等形式，廣泛宣生活垃圾分類(lèi)知識(shí)；每學(xué)期開(kāi)展一次生活垃圾分類(lèi)知識(shí)演講比賽和校園生活好垃圾分類(lèi)專(zhuān)題勞動(dòng)教育活動(dòng)等形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)。以大力普及宣傳生活垃圾分類(lèi)知識(shí)推進(jìn)校園生活好垃圾分類(lèi)工作持久開(kāi)展。全市中小學(xué)、幼兒園將垃圾分類(lèi)宣傳教育工作與健康教育、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合，開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)向全市各學(xué)校發(fā)放和張貼《鄭州市居民垃圾分類(lèi)指導(dǎo)書(shū)冊(cè)》《鄭州市生活垃圾分類(lèi)投放指南》等材料，讓學(xué)校以更生動(dòng)直觀、圖文并茂的形式和更規(guī)范的內(nèi)容教育、引導(dǎo)廣大學(xué)生。今年以來(lái)，各單位共發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳頁(yè)15萬(wàn)頁(yè)，宣傳手冊(cè)5685份，舉辦生活垃圾分類(lèi)知識(shí)演講比賽300多場(chǎng)，手抄報(bào)8萬(wàn)多張，在全市校園營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。
3、加大投入，注重實(shí)效
加大投入力度，積極落實(shí)垃圾分類(lèi)經(jīng)費(fèi)保障。截至目前，全市中小學(xué)、幼兒園共投入資金51.15萬(wàn)元，購(gòu)置可移動(dòng)式生活分類(lèi)垃圾桶1226個(gè)，固定式生活垃圾 分類(lèi)果皮箱362個(gè)，生活垃圾港灣（小木屋）9個(gè)，設(shè)置生活垃圾分類(lèi)宣傳欄、文化版面391塊，組建垃圾分類(lèi)引導(dǎo)員187人。各學(xué)校都成立了生活垃圾分類(lèi)工作組織，出臺(tái)了垃圾分類(lèi)工作方案，全市園315所中小學(xué)、幼兒園8236名教職員工和90631名學(xué)生全員參與到校園圾分類(lèi)工作，校園生活垃圾分類(lèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。目前，全市校園生活垃圾分類(lèi)工作步入正軌，并取得了初步成效。
4、建立制度，完善考核
建立健全完善了月巡查、季匯報(bào)、學(xué)期總結(jié)評(píng)價(jià)的校園生活垃圾分類(lèi)制度，以制度化推進(jìn)校園生活好垃圾分類(lèi)管理常態(tài)化。各學(xué)校幼兒園按要求將校園內(nèi)所有垃圾分類(lèi)收集容器的分類(lèi)標(biāo)志進(jìn)行布置，設(shè)立垃圾集中歸集點(diǎn)，建立、完善校內(nèi)生活垃圾分類(lèi)臺(tái)賬制度。對(duì)于易腐垃圾和廚余垃圾，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，做到“日產(chǎn)日清”。采取定期和不定期兩種形式，針對(duì)全市校園生活好垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)、評(píng)比和表彰；出臺(tái)文件，明確該項(xiàng)工作納入到學(xué)校和教職員工達(dá)標(biāo)評(píng)先、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)聘等年度考核項(xiàng)目；進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校生活好垃圾分類(lèi)管理制度，使該項(xiàng)工作走向常態(tài)化、制度化，確保事事有人管，件件能落實(shí)。
一是校園生活垃圾的組成成分比較單一，其中果皮、塑料及廢紙等生活垃圾占據(jù)的比例比較大，而土渣、布類(lèi)等生活垃圾相對(duì)比較少，大多數(shù)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)還比較欠缺。二是個(gè)別學(xué)生存在著“你不分我也不分”、“在學(xué)校分，在家不分”等錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致校園生活垃圾分類(lèi)僅僅成為一句空話，而無(wú)法得到有效落實(shí)。三是目前，無(wú)論是清潔工，還是學(xué)校的學(xué)生與教師均存在著生活垃圾分類(lèi)不準(zhǔn)確、不科學(xué)等問(wèn)題，突出表現(xiàn)為由于垃圾分類(lèi)知識(shí)匱乏而不分類(lèi)或亂分類(lèi)、垃圾分類(lèi)不徹底、垃圾收運(yùn)不規(guī)范等問(wèn)題。四是校園生活垃圾分類(lèi)宣傳具有長(zhǎng)期性，每年學(xué)校都會(huì)招收新生，如果無(wú)法及時(shí)做好宣傳工作，新生不了解校園垃圾分類(lèi)知識(shí)，不僅會(huì)污染校園環(huán)境，還會(huì)對(duì)師生的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生一定程度的影響。學(xué)?，F(xiàn)有的宣傳途徑與方式略顯滯后，也在一定程度上導(dǎo)致宣傳的效果無(wú)法得到充分發(fā)揮。
一是扎實(shí)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂。
首先，應(yīng)當(dāng)對(duì)《生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》進(jìn)行貫徹落實(shí)，并積極開(kāi)展適應(yīng)學(xué)生實(shí)際情況的垃圾分類(lèi)宣傳工作，使師生能夠共同參與到生活垃圾分類(lèi)當(dāng)中。另外，還應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的實(shí)際情況相結(jié)合，并針對(duì)“垃圾分類(lèi)”開(kāi)設(shè)相應(yīng)的選修課程，可以通過(guò)校園宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等媒介，也可以通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、小品等多種形式，對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)行宣傳與普及，實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類(lèi)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，不僅能夠提升學(xué)生的生活垃圾分類(lèi)意識(shí)，還能促進(jìn)其形成良好的生活垃圾分類(lèi)習(xí)慣，以維護(hù)學(xué)校的良好形象。
二是增加垃圾回收設(shè)施。學(xué)校要適當(dāng)增加垃圾回收設(shè)施的使用數(shù)量，并對(duì)其進(jìn)行合理布局。每個(gè)教學(xué)樓與宿舍樓上都設(shè)立垃圾分類(lèi)投放設(shè)備，以確保從源頭上做好垃圾分類(lèi)工作。另外，還應(yīng)當(dāng)在公寓中設(shè)置專(zhuān)門(mén)的電子垃圾回收點(diǎn)，以分離普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外，還應(yīng)當(dāng)設(shè)置一個(gè)可回收利用的垃圾投放點(diǎn)，為清潔工投放垃圾及其分類(lèi)處理提供一定的便利。
三是建立健全和完善生活垃圾分類(lèi)回收處理模式。
盡可能建立一套切實(shí)可行的科學(xué)的校園垃圾分類(lèi)回收處理模式，使學(xué)校與生活垃圾處理單位之間形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。對(duì)于寄宿制學(xué)校，學(xué)校要為宿舍配置專(zhuān)業(yè)的管理人員，負(fù)責(zé)監(jiān)管宿舍，并集中宿舍分類(lèi)的干濕垃圾，再由垃圾處理單位定期負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行清運(yùn)。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇五
師德師風(fēng)建設(shè)一直是今年教育界中，一項(xiàng)常抓不懈的工作。當(dāng)然這項(xiàng)工作，也是我園工作中的重中之重。在這項(xiàng)工作中，讓我感觸到教師師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性、嚴(yán)峻性。作為一名教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，呵護(hù)幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我在工作中能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，并將其落到工作實(shí)處。搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。每天堅(jiān)持做好室內(nèi)外的環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。
衛(wèi)生習(xí)慣。室內(nèi)物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我積極配合班級(jí)的老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)前我先講清游戲規(guī)則，并教給幼兒一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的技能。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒和特異體質(zhì)幼兒，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前后注意提醒幼兒喝水，以保證幼兒一天充足的一水量。
在家園共建方面，平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通交流。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況。我能在幼兒午休期間，密切關(guān)注每一個(gè)幼兒的變化，孩子的午休質(zhì)量，孩子午休期的排汗量，及孩子咳嗽等情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，孩子家長(zhǎng)聽(tīng)了以后家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我們班優(yōu)秀的孩子很多，很多家長(zhǎng)有優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)，我都會(huì)利用家長(zhǎng)接孩子期間主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)請(qǐng)教育兒知識(shí)，一起分享孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，一起探討現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題，這樣共同建立了和諧信任的家園關(guān)系。
回想我的工作，也有很多不足。專(zhuān)業(yè)技能薄弱，還需勤加練習(xí)。學(xué)前教育理論知識(shí)匱乏，需要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中貴在堅(jiān)持。在教學(xué)中還存在許許多多的問(wèn)題。
總之，時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇六
生活老師在高校宿舍管理中扮演著重要的角色,但由于缺乏一套有效的績(jī)效考核方法,團(tuán)隊(duì)的工作積極性受挫。今天本站小編給大家找來(lái)了學(xué)校生活老師。
希望能夠幫助到大家。
時(shí)間過(guò)得很快，回顧這一年，感觸頗深。好像很忙碌，卻感到很充實(shí)而有意義，有壓力的同時(shí)也有了工作的動(dòng)力。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，之前我并沒(méi)有太多任職此工作的經(jīng)驗(yàn)，只能是在探索中慢慢積累。不過(guò)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不斷努力下，覺(jué)得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊。但是在宿舍管理上也出現(xiàn)了許多的不足和漏洞。具體表現(xiàn)如下：
1、學(xué)生就寢前紀(jì)律亂，晚上就寢鈴聲后仍有說(shuō)話現(xiàn)象。
2、打鬧現(xiàn)象存在。
3、學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)有待加強(qiáng)，下課歸來(lái)后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞，臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重。
4、學(xué)生中午寫(xiě)作業(yè)時(shí)有抄襲現(xiàn)象，周日返校后也存在寫(xiě)作業(yè)和抄襲作業(yè)現(xiàn)象。(經(jīng)嚴(yán)抓整改后周日現(xiàn)象得以消除)。
這些現(xiàn)象的發(fā)生我有不可推卸的責(zé)任，這種現(xiàn)象造成的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人不尊重。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散、粗心大意。
對(duì)此我決定做出如下整改：
一、在思想方面：
始終堅(jiān)持以人為本，言傳身教的教育理念。通過(guò)自身的實(shí)際行動(dòng)和模范帶頭。強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育。并把學(xué)校的總體工作思想為工作指導(dǎo)，把學(xué)生的全面發(fā)展為工作主線。時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，借鑒其他生活老師的管理經(jīng)驗(yàn)。服從上級(jí)的安排，認(rèn)真工作，不斷提高工作思想，深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想，使在生活管理工作取得了驕人的成績(jī)。
二、在工作方面：
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀(jì)律。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校不僅針對(duì)學(xué)生，還針對(duì)老師制訂了符合實(shí)際的。
規(guī)章制度。
從而規(guī)范我們的行為習(xí)慣。在下學(xué)年我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督與教育早起晚睡檢查學(xué)生的就寢情況了解他們的一舉一動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加強(qiáng)教育問(wèn)題嚴(yán)重的按時(shí)上報(bào)學(xué)校。通過(guò)學(xué)校班主任的共同努力還有學(xué)生自身的發(fā)展與完善使我校住校生的就寢紀(jì)律不斷進(jìn)步不斷提高。
2、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)衛(wèi)生行為。
養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，等于成功了一半。加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)，用品，宿舍衛(wèi)生檢查與管理。物品擺放不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，床上東西丟三拉四的不過(guò)關(guān)。衛(wèi)生達(dá)不到要求的不過(guò)關(guān)，主要目的提高學(xué)生的自覺(jué)性，責(zé)任心。針對(duì)部分學(xué)生存在著破壞公物，欠缺衛(wèi)生意識(shí)，處事不認(rèn)真等錯(cuò)誤問(wèn)題，通過(guò)談話、交心、教育、開(kāi)導(dǎo)等形式來(lái)糾正他們的錯(cuò)誤。對(duì)宿舍，物品，用品的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格打分，并且打分情況按時(shí)公布，同時(shí)在周總結(jié)會(huì)上總結(jié)本周的衛(wèi)生情況，從而使學(xué)生慢慢重視衛(wèi)生，養(yǎng)成行為習(xí)慣。
3、愛(ài)護(hù)公物，保障舒適的生活環(huán)境。
更好的保護(hù)。
生活教師是寄宿制學(xué)校的一類(lèi)新型教師，他歸屬于教師類(lèi)，但他不同于其他任課教師，要對(duì)某一專(zhuān)業(yè)、某一學(xué)科負(fù)責(zé)。生活指導(dǎo)教師既有對(duì)學(xué)生宏觀上的教育，同時(shí)也有對(duì)學(xué)生生活細(xì)節(jié)的指導(dǎo)，擔(dān)負(fù)著學(xué)生在校期間的近乎家長(zhǎng)的職責(zé)。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校交給老師，本身就是對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的信任，因此，作為生活指導(dǎo)教師，就有義務(wù)、有責(zé)任照顧好學(xué)生的衣食住行，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的思想品德及生活習(xí)慣，使學(xué)生能茁壯健康的成長(zhǎng)，所以作為生活教師的我們肩負(fù)著教師與家長(zhǎng)的雙重身份，其責(zé)任尤為重要。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù)，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，我會(huì)盡力去做好我的工作。爭(zhēng)取做到鞭敲金蹬響，齊唱?jiǎng)P歌還。
我認(rèn)為生活老師工作也是一門(mén)教育科學(xué)，需要不斷實(shí)踐、研究和探索。生活老師的實(shí)踐使我深深體會(huì)到，生活老師工作盡管千頭萬(wàn)緒，但不外乎管理與教育兩大任務(wù)，而歸根結(jié)蒂就是育人問(wèn)題。作為一名生活教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與管理時(shí)，必須統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持人性化管理，遵循教育規(guī)律，牢牢樹(shù)立起“三心”，即，慈母之心、嚴(yán)師之心、益友之心，用“這三心”來(lái)點(diǎn)燃同學(xué)們的心靈，促使他們個(gè)個(gè)都能健康、和諧、全面發(fā)展。
慈母之心，是做好服務(wù)育人的基本要求。平時(shí)，我們要主動(dòng)為學(xué)生排憂解難，堅(jiān)持對(duì)好學(xué)生不溺愛(ài)，對(duì)差學(xué)生不排斥，堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人，堅(jiān)持公正平等的原則，心中時(shí)刻裝著學(xué)生，充分體現(xiàn)出我們教師無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處感受到教師的溫暖慈愛(ài)，并用自己的思想，行為感召學(xué)生，影響學(xué)生。
嚴(yán)師之心，是做好生活育人的前提條件。俗話說(shuō)，“嚴(yán)師出高徒”，對(duì)學(xué)生要有高度的責(zé)任感，多為學(xué)生著想，做長(zhǎng)打算，短安排，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起，教他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做事，日常多督促檢查，從嚴(yán)管理要求，堅(jiān)持嚴(yán)與愛(ài)相結(jié)合的原則，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)同學(xué)們向上的心靈，讓他們對(duì)你可敬可親，心悅誠(chéng)服。
益友之心，是做好管理育人的重要保證。所謂益友之心，即教師與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系。因?yàn)?，我認(rèn)為生活老師只靠說(shuō)教，教育效果不會(huì)好，必須十分注意感情的投入，這種感情是建立在相互理解、相互信任，而傳達(dá)信息的一種關(guān)系。在日常生活中，對(duì)學(xué)生要多理解、多關(guān)懷，誠(chéng)心誠(chéng)意地與他們交朋友，做良師、成益友，讓他們從內(nèi)心敬重你，熱愛(ài)你，離不開(kāi)你，方能收到事半功倍的好效果。
還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己的事情自己做，從疊被子，鋪床鋪，擺放東西開(kāi)始，有針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)生做一些力所能及的事，比如做樓道衛(wèi)生拖地、衛(wèi)生間保潔等，讓學(xué)生吃點(diǎn)苦頭，進(jìn)行意志、體力的鍛煉，教給學(xué)生一些自護(hù)的知識(shí)，如在突發(fā)事件中如何避險(xiǎn)自救，青春期衛(wèi)生常識(shí)、平常的衛(wèi)生安全教育等都是不可缺少的。
還要對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育常抓不懈。因?yàn)閷W(xué)生具有較強(qiáng)的可塑性，具有從眾心理和模仿性，他們能夠接受良好行為規(guī)范的教育，并能設(shè)法按要求去做。但是，他們又具有不穩(wěn)定性和隨意性，自制力差，不能自覺(jué)長(zhǎng)期按照規(guī)范要求去行動(dòng)。因此，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育要數(shù)年如一日，不斷強(qiáng)化，使學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程中，逐步完成從不自覺(jué)到自覺(jué)，從量變到質(zhì)變的過(guò)程?？梢哉f(shuō)，堅(jiān)持持久是養(yǎng)成教育的生命線。同時(shí)，要突出三個(gè)“嚴(yán)”字。即：嚴(yán)格的校規(guī)、校紀(jì)和行為規(guī)范的要求。做到明確、具體、有章可循。
以上是我這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，雖然完成了任務(wù)，但還存在許多不足，我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，不斷完善自身，謹(jǐn)言慎行，了解、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名生活老師的職責(zé)，使工作有所創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，把工作做得更好。
謝謝大家!
學(xué)校是德育的重要場(chǎng)所，在生活區(qū)這一塊，生活教師便是主角，我在本學(xué)期做了以下幾方面工作：
一、尊重、理解、信任學(xué)生。
對(duì)學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中，比如，在和學(xué)生談心時(shí)，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠(chéng)意;再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性，學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，看一些較經(jīng)典的書(shū)籍刊物，使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。
二、言教身教要結(jié)合。
作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對(duì)孩子的深刻教育，言語(yǔ)不如行動(dòng)：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立模仿的標(biāo)本。
三、了解、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，分析以前學(xué)生的情況，找個(gè)別學(xué)生談話，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài)，在和他們多次交談以后，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋。
四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì)，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過(guò)關(guān)。我培養(yǎng)了幾個(gè)干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過(guò)不了關(guān)的，自然就會(huì)自覺(jué)的干好自己份內(nèi)的事。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù)，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，我會(huì)盡力去做好我的工作。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇七
在20xx--20xx年，是晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的發(fā)展的一年，回顧這一年來(lái)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都十分感慨。隨著學(xué)生會(huì)生活部的逐步成長(zhǎng)，越來(lái)越多優(yōu)秀學(xué)生加入到生活部這個(gè)充滿活力與理想團(tuán)隊(duì)中，并為我們共同目標(biāo)而奮斗。一個(gè)多學(xué)期來(lái)，生活部在系部團(tuán)委及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下，秉承“服務(wù)同學(xué) 鍛煉自我”的宗旨，從同學(xué)們具體利益出發(fā)，依托學(xué)院、扎根同學(xué)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，務(wù)求把各項(xiàng)工作精益求精，做得更好。努力給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)生活便利且豐富多彩的校園生活。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展得益于常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行，這是我們工作中的共識(shí)，因此，過(guò)去的一年我們始終堅(jiān)持立足本分工作，在細(xì)微處見(jiàn)真章，每周二我們都積極備戰(zhàn)，寢室衛(wèi)生教室衛(wèi)生一直是我們工作的重點(diǎn) 每周有一次定期的衛(wèi)生檢查。我們完善了學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評(píng)分評(píng)比規(guī)定，在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過(guò)程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部門(mén)的職能，真誠(chéng)地歡迎他們提出寶貴意見(jiàn)和建議。最后，我們都及時(shí)地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問(wèn)題向?qū)W院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)整理好自己的內(nèi)務(wù)，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決，這樣的.信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。但是也有的同學(xué)不理解，覺(jué)得很反感，非常不配合工作的情況也是有發(fā)生的。針對(duì)這些情況我們也采取了一些措施。院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)也給了很多的支持，使我們?cè)旱男l(wèi)生能有新的提高。
按照我院學(xué)生機(jī)構(gòu)的工作安排和實(shí)際情況，在體育部或者其他部門(mén)搞活動(dòng)時(shí)，保證用水。在籃球和排球比賽以及其他活動(dòng)時(shí)，服從安排。保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，這樣也可以加強(qiáng)我們和其他部門(mén)的聯(lián)系，使我們?cè)诠ぷ髦心軌蚋訁f(xié)調(diào)的互相幫助。
定期召開(kāi)會(huì)議，使干事樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。
事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求！由于我院學(xué)生會(huì)尚處于發(fā)展時(shí)期，各項(xiàng)規(guī)章制度仍然不夠完善，所以我們根據(jù)實(shí)際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生機(jī)構(gòu)管理的制度化，使學(xué)生會(huì)的工作有法可依，有章可循；此外，各部門(mén)除了做好本職工作外，還不斷深化改進(jìn)內(nèi)部工作機(jī)制，如分工合作制，很好地優(yōu)化分工，充分發(fā)揮各部門(mén)每一位成員的潛力，使得大家在工作過(guò)程中既感到充實(shí)又沒(méi)有負(fù)擔(dān)，同時(shí)，大家也可以互相學(xué)習(xí)，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。
一年時(shí)間匆匆而過(guò)，但各部門(mén)的活動(dòng)可以說(shuō)是有條不紊、緊跟步伐，且越發(fā)豐富多彩,我院一批校園文化活動(dòng)的推出，從不同程度上豐富了廣大同學(xué)的第二課堂，繁榮了校園文化。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇八
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼2020年畫(huà)上了圓滿的句號(hào)?；厥?020年，小學(xué)全體師生發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校工作做如下總結(jié)：
1、教學(xué)相長(zhǎng)不斷求索。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命力。我校教學(xué)工作始終堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以狠抓教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，以校本研修活動(dòng)為載體，以落實(shí)教學(xué)過(guò)程為實(shí)效。
精細(xì)管理扎實(shí)常規(guī)。
抓好常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。
以研促教教研相長(zhǎng)。
我校注重構(gòu)建教師研討的平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)，提升了課堂的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。
展風(fēng)采促成長(zhǎng)。
“課堂打磨，教學(xué)比武”是我校促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的首要途徑，在一次次的歷練中，我校青年教師教學(xué)技能逐漸成熟，教學(xué)藝術(shù)得到提升。
社團(tuán)課程精彩紛呈。
為了進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，按照“學(xué)校辦學(xué)有特色，學(xué)科教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)”的思路，我校成立了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、泥工、葫蘆絲、跆拳道等絢麗多彩的社團(tuán)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，努力使學(xué)校成為孩子張揚(yáng)個(gè)性、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園!
2、德育展風(fēng)采活動(dòng)顯魅力。
德育是學(xué)校工作的靈魂。我校始終堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑，創(chuàng)新德育載體，強(qiáng)化德育實(shí)踐，提升德育實(shí)效，開(kāi)創(chuàng)了_小學(xué)德育工作的新局面。
3、家校共育顯智慧攜手并進(jìn)促成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)作為一種隱性的教育資源，具有豐富性和可再生性。我校立足學(xué)校教育實(shí)際，通過(guò)“家校共育”途徑，有效地挖掘孩子在成長(zhǎng)中的教育潛力，逐步形成家校聯(lián)手共育英才的良好態(tài)勢(shì)。
家長(zhǎng)會(huì)架起學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，真正達(dá)到家校攜手，共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
4、安全始于心平安重于行。
學(xué)校安全工作重于泰山，我校始終把安全放在第一位，通過(guò)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、碩果累累喜訊連連。
一分耕耘一分收獲，在全體師生的共同努力下，2020年，我們碩果累累，喜訊連連!
6、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)崇文重教。
獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)的設(shè)立，作為物質(zhì)與精神的雙重獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)了我校教師教書(shū)育人的熱情，堅(jiān)定了_學(xué)子立志成才的信念。
憶往昔初心不忘，迎新程未來(lái)可期。回望過(guò)去，我們深受鼓舞，展望未來(lái)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。站在新的起點(diǎn)上，我們將繼續(xù)遵循著“給學(xué)生最美好的童年，教給學(xué)生最有用的東西?！钡慕逃砟?，不忘初心，砥礪前行，為譜寫(xiě)_小學(xué)更加輝煌的篇章而不懈努力!
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇九
在2020年的和諧春天回顧2020年全年的工作，自己覺(jué)得既有可喜的成就，也存在不足之處。為了更好開(kāi)展2020年的教育教學(xué)工作，為了更好的配合學(xué)校各個(gè)處室順利地舉辦各種活動(dòng)，為了徹底的改變自己的失誤、更嚴(yán)的要求自己、更好的發(fā)展自己、更快的提高自己，為了更和諧的處理師生同事關(guān)系，現(xiàn)將自己可圈可點(diǎn)的201x年總結(jié)如下。
一、作為青年黨員教師，積極參加黨的保先教育，無(wú)論是日常工作、學(xué)習(xí)、生活，還是在其他任何場(chǎng)合都以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，都以八榮八恥規(guī)范自己的言行，時(shí)刻提醒自己黨員意味著什么，那就是奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)、提高。同時(shí)把自己的理論所學(xué)、所得貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中去，融入到處理同事之間、上下級(jí)之間的關(guān)系當(dāng)中去，為建立和諧師生關(guān)系、和諧的同事關(guān)系、和諧的上下級(jí)關(guān)系而努力工作。2020年如此，2020年還會(huì)繼續(xù)努力，始終把高尚、正直、心懷坦蕩、光明磊落當(dāng)作自己的人生信條和形式準(zhǔn)則。
二、教育教學(xué)。
2020年的上半年，自己帶的是高三，由于是第一次，無(wú)論在班級(jí)管理上還是在教育教學(xué)上，自己都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下只有向老教師請(qǐng)教，借鑒鄰班的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)老教師的談話技巧和處理問(wèn)題藝術(shù)方法，另外多向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)求教，多與我班的任課教師交流，特別是向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，這些都是高三五班始終保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成績(jī)的秘密所在。在這里我對(duì)所有幫助我的老師、關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)、給我出謀劃策的同事說(shuō)一聲謝謝。
還說(shuō)上半年，在緊張的高三總復(fù)習(xí)階段和高三學(xué)生沖刺階段，作為黨員自己積極參加保先教育活動(dòng)，做到準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，深入思考，精心寫(xiě)心得體會(huì);作為班主任，自己帶領(lǐng)全班學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)為了提高自己的理論水平和教育教學(xué)效果，自己不斷的從時(shí)新的教育教學(xué)理論中汲取營(yíng)養(yǎng);作為任課教師，自己積極參加教學(xué)處組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷的更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)手段，同時(shí)為了準(zhǔn)確地把握高考的走向，多次外出參加培訓(xùn)，改變自己的復(fù)習(xí)模式，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。與此同時(shí)自己還多方請(qǐng)教，搜集信息，利用資源，使自己在多方的幫助下經(jīng)受住了高三的洗禮。
在做好教育教學(xué)和管理工作的同時(shí)，時(shí)刻注意學(xué)生的思想狀況和情緒波動(dòng)。我認(rèn)為高三學(xué)生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學(xué)習(xí)效果好壞。這兩方面我是常抓不懈，經(jīng)常利用班會(huì)、休息時(shí)間、課間或體育課，針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話，使學(xué)生始終保持良好學(xué)習(xí)的狀態(tài)和愉悅的心情。做好此項(xiàng)工作同時(shí)，做到寬嚴(yán)結(jié)合，賞罰有度，但鼓勵(lì)多于批評(píng)，關(guān)愛(ài)多于指責(zé)，最終形成良好的師生關(guān)系并在此基礎(chǔ)上達(dá)成共識(shí)：為高考共同努力。
總之送走繁忙而有意義高三生活，迎來(lái)的是充滿朝氣和活力的高一生活。面對(duì)一張張稚嫩的臉和一雙雙渴求知識(shí)的眼神，我下定決心，我一定要帶好他們，一定要讓他們學(xué)有所成。所以在開(kāi)學(xué)伊始，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)教育，利用班會(huì)講初高中的銜接教育和學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)貫的養(yǎng)成教育。自己利用課余時(shí)間和體育課的時(shí)間，與學(xué)生交流，與他們一起參加體育活動(dòng)，以此掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和心理的想法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)主題班會(huì)《什么是好的班風(fēng)，怎樣建設(shè)好的班風(fēng)》和《什么是感恩，你認(rèn)為怎樣做才是感恩》等很快使班集體進(jìn)入穩(wěn)定的狀態(tài)，并在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
無(wú)論是高三的緊張生活，還是現(xiàn)在比較輕松的生活，我積極地參加學(xué)校舉行的活動(dòng)和培訓(xùn)生活，在這些活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，但我會(huì)決心改正并力爭(zhēng)提高，向他人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。我的同事們都叫我老班，但我不認(rèn)為我自己經(jīng)驗(yàn)豐富，我仍然是年輕的班主任，也是經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)亟待豐富的年輕教師，希望更多的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)幫助我。謝謝!
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇十
時(shí)間悄然無(wú)聲的從指間滑過(guò)，一眨眼，一個(gè)學(xué)期就在我們的學(xué)習(xí)和工作中結(jié)束了。作為系學(xué)生會(huì)里的一個(gè)特殊部門(mén)————生活部，各項(xiàng)工作也已經(jīng)接近尾聲。在這半年當(dāng)中，我們生活部在系里和主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在各位成員的緊密配合下，本著“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂”的宗旨，圓滿地完成了本學(xué)期我們部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)，并且積極地配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。作為副部長(zhǎng)，現(xiàn)將本期工作進(jìn)行總結(jié)。
一、日常工作的開(kāi)展，像每周的班級(jí)檢查，都在有條不紊的進(jìn)行著，這是我們生活部最基本的工作，我們有義務(wù)做好這些小方面的工作。
二、開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一件事情就是系里的籃球賽，在籃球賽中我們密切配合其他部門(mén)，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，做了大量的工作，包括借調(diào)桌椅，布置賽場(chǎng)，拉掛條幅等。
三、針對(duì)部門(mén)工作的需要，我們部將部里的成員分成了小組，這樣有助于分組對(duì)系里大一所有教室的衛(wèi)生狀況做全面，系統(tǒng)化的檢查。每周，各個(gè)小組對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。分組管理既保證了工作的順利進(jìn)行，同時(shí)也提高了組織的靈活性與效率。在班級(jí)衛(wèi)生檢查的過(guò)程中，我的部員們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠(chéng)地歡迎他們提出意見(jiàn)和建議，并表明我們一定會(huì)把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處的決心。每周定期的班級(jí)衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生管理力度，同時(shí)保證了班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
從總體上看，本學(xué)期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過(guò)程中，我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門(mén)、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，努力奮斗、大力協(xié)作。加強(qiáng)同其他部門(mén)的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門(mén)組織的活動(dòng)，配合完成各項(xiàng)任務(wù)，做好各部門(mén)的后勤保障。我們會(huì)繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持學(xué)生會(huì)老師及其他各部的工作，把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處！
下面我簡(jiǎn)單介紹一下xx年下半年的工作計(jì)劃。
本部門(mén)重新組建已有一個(gè)學(xué)期，所屬的18名成員同心協(xié)力，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在經(jīng)歷了許多困難挫折之后，大家都成熟了很多，但在解決問(wèn)題的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了許多的不足。因此，本部門(mén)在下學(xué)期依舊要加強(qiáng)部門(mén)的自身建設(shè)，具體如下：
良好的制度是工作有效開(kāi)展的基礎(chǔ)。新學(xué)期新的工作將更為艱巨，責(zé)任更大。我們力爭(zhēng)在工作實(shí)踐中，做到各項(xiàng)工作有條可依，有條必依，從而使生活部邁向新的高度。
2、做好部門(mén)的本職工作：每星期展出各班衛(wèi)生評(píng)比狀況，衛(wèi)生良好班級(jí)可得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
以此鼓勵(lì)各班級(jí)積極搞好自班衛(wèi)生。衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)按星期扣分的多少計(jì)算，每周定期檢查班級(jí)衛(wèi)生。扣分最少的為優(yōu)秀班級(jí)。
3、積極做好迎新工作，熱情周到地幫助新同學(xué)，使新同學(xué)及早適應(yīng)大學(xué)生活。
4、做好新生納新工作—納新對(duì)我部影響至關(guān)重要，是我部開(kāi)展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。
為此我部將嚴(yán)格按照招新原則選拔優(yōu)秀的競(jìng)選者入我們生活部，為我部輸入新的血液，豐富和壯大我部，推動(dòng)我部工作向前發(fā)展。
5、定期召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，對(duì)部門(mén)前期工作進(jìn)行總結(jié)，布置近期部門(mén)工作，加強(qiáng)部門(mén)成員之間聯(lián)系，以便更好地開(kāi)展工作。
以上是生活部xx年下半年9月份到10月份的工作計(jì)劃，具體活動(dòng)安排在以后作詳細(xì)的策劃。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇十一
時(shí)間過(guò)得真快轉(zhuǎn)眼間這半年快要結(jié)束了，大家相聚在一起渡過(guò)了這段美好的日子。
每周有一次定期的衛(wèi)生檢查。我們有宿舍衛(wèi)生檢查表，在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。首先，在宿舍衛(wèi)生檢查的過(guò)程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠(chéng)地歡迎他們提出寶貴意見(jiàn)和建議。最后，我們都及時(shí)地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問(wèn)題向?qū)W院公布。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，更好的督促了同學(xué)打掃好自己的宿舍，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
為營(yíng)造溫馨、舒適的寢室環(huán)境，規(guī)范我們生活作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)、配合校里的工作需要，改變學(xué)的.風(fēng)貌，保持環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)淡薄的局面，我部門(mén)主辦這次優(yōu)秀文明寢室評(píng)比活動(dòng)，舉行演講比賽，海報(bào)制作比賽。
學(xué)生會(huì)生活部秉著全心全意為同學(xué)服務(wù)的信念，在老師和學(xué)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地的做好本職工作，加強(qiáng)同其他部門(mén)的聯(lián)系,繼續(xù)協(xié)調(diào)配合各部門(mén)組織的活動(dòng),完成各項(xiàng)任務(wù)。盡力辦好我們部所承擔(dān)的宿舍裝飾大賽等活動(dòng)!并積極開(kāi)拓新的道路。我們積極舉辦和配合學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮我們的組織協(xié)作能力，充分準(zhǔn)備，全力投入，使同學(xué)們都能積極的參加，并把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。我們深知肩上責(zé)任的重大，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，認(rèn)清目標(biāo)，明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)發(fā)，力求務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新并加強(qiáng)我們自身的組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我們相信通過(guò)努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績(jī)，為我院的明天更加美好而作出貢獻(xiàn)。
總之，我們這一學(xué)期作了我應(yīng)該做的工作，成績(jī)也是有的，雖然工作過(guò)程中還有很多失誤和不足，但是針對(duì)以往的缺陷我會(huì)努力改正，爭(zhēng)取以后作到更好，而且我也堅(jiān)信自己明天會(huì)做的更好!生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，謀求新思路，完善本部門(mén)，更好服務(wù)全院師生。
從我加入校學(xué)生會(huì)那天起,我一直在努力,嚴(yán)格地要求自己?；厥走^(guò)去，在這一學(xué)期，我們生活部全體成員共歷風(fēng)雨，攜手并進(jìn)，我們開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)。在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，得到了廣大師生的好評(píng)。我從中學(xué)到了許多課本學(xué)不到的知識(shí)，也感受到了這個(gè)大家庭給我?guī)?lái)的溫暖。下面是工作總結(jié)：
1、查寢。
隔周一次定時(shí)的查寢。我們完善了學(xué)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和查寢人員分組，在一定程度上極大地調(diào)動(dòng)了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明大學(xué)生的積極性。我們都及時(shí)地把學(xué)生宿室檢查結(jié)果及存在的問(wèn)題向?qū)W院公布。
2、寢室文化大賽。
生活部為響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“寢室文化節(jié)”活動(dòng)，特舉辦寢室裝飾大賽，不僅得到同學(xué)們積極響應(yīng)，還獲得了老師的好評(píng)。
3、“生活秀”趣味知識(shí)大賽。
生活部結(jié)合學(xué)校的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)，生活部舉辦了部門(mén)傳統(tǒng)特色活動(dòng)“生活秀”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。效果簡(jiǎn)單的形容就是相當(dāng)給力!
4、冬季掃雪及假期火車(chē)票訂購(gòu)。
生活部負(fù)責(zé)冬季掃雪的通知檢查等相關(guān)工作，并負(fù)責(zé)假期前，提前訂購(gòu)火車(chē)票的工作。
我覺(jué)得我自己還是不夠自信。對(duì)于很多工作我還是不敢著手去做，除了是擔(dān)心出錯(cuò)會(huì)造成不好的后果之外，還有就是因?yàn)樽约簩?duì)于很多工作還是不了解。所以一遇到?jīng)]辦過(guò)的活動(dòng)就腦子一片空白，直接去找同事或者磊哥和于哥幫忙。
1、要主動(dòng)。
在生活部，于哥和磊哥教導(dǎo)我們，做事情要有主動(dòng)性、要有熱情。做一件事不是為了得到什么回報(bào)，而是以之充實(shí)自己，鍛煉自己。我很同意，所以現(xiàn)在無(wú)論在工作上，學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都會(huì)做一個(gè)主動(dòng)的人。因?yàn)槲矣X(jué)得，不想受制于人，就要主動(dòng);想讓別人知道自己是一個(gè)有用的人，就要主動(dòng)。比找方法更重要的是找到對(duì)工作的熱情!
2、要反饋。
在生活部，于哥和磊哥教導(dǎo)我們，安排的每一項(xiàng)任務(wù)，做完之后一定要及時(shí)反饋，這樣可以使上級(jí)對(duì)活動(dòng)任務(wù)的進(jìn)度有所掌握，方便計(jì)劃安排之后的事情，這樣提高工作效率。提高效率的方法也是解決工作和學(xué)習(xí)之間的沖突的最好辦法。
3、要思考。
在生活部，磊哥和于哥教導(dǎo)我們，做任何事情前都要多想一想，多想一想不會(huì)吃虧。即使是最簡(jiǎn)單的事情，只要多想一想可能就會(huì)有不一樣的效果。有困難要帶著幾種方案去請(qǐng)上級(jí)做決定，不能把問(wèn)題都推給上級(jí)。事情做之前需要思考，事情做完之后也同樣需要思考，尤其是覺(jué)得自己并沒(méi)有做好的事情，一定要多想一想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并積累教訓(xùn)。
4、要有禮。
在生活部，我學(xué)得最多的，還是禮貌。還是磊哥和于哥的教導(dǎo)：打電話通知?jiǎng)e人要有禮貌、查寢收表時(shí)要有禮貌、見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師和上級(jí)要主動(dòng)問(wèn)好……無(wú)論何時(shí)，都要有禮。平時(shí)，大家見(jiàn)面都會(huì)打招呼;有事離開(kāi)，要和大家說(shuō)一聲。有時(shí)看一個(gè)人有沒(méi)有修養(yǎng)，可以看他是否會(huì)以禮待人，我想做一個(gè)有修養(yǎng)的人，所以我很高興我在生活部學(xué)到了許多禮貌方面的知識(shí)。禮貌能贏得一切。
時(shí)光如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得,我從中學(xué)會(huì)了許多,感悟了許多。從剛剛開(kāi)始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會(huì)工作之后從無(wú)形中所收獲的，是生活部給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅(jiān)持到底!正式加入生活部后，我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)。我們有“nobody”4人組，我也在這里找到許多志同道合的朋友，特別是冷巖峰、李瀛和于文慧，在我工作和生活方面給予了我很多的幫助，真的很感謝他們。當(dāng)然，其他于哥和于哥也給予了我很多幫助和鼓勵(lì)，同事們也在工作和生活上幫助了我很多，在此深表感謝。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇十二
又是一度的春風(fēng)送暖，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的時(shí)光又從指尖流過(guò)。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期里，我們部在學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師以及主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在為學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)提供強(qiáng)有力的后勤保障的同時(shí)，也有條不紊地開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活。我們對(duì)上學(xué)期所做的工作總結(jié)如下：
一、檢查宿舍衛(wèi)生。
檢查衛(wèi)生作為我們部的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，每周都分配干事認(rèn)真檢查大一至大四的宿舍衛(wèi)生，并作好詳細(xì)的記錄。每周整理并統(tǒng)計(jì)檢查結(jié)果，將檢查結(jié)果發(fā)布到校園網(wǎng)上供大家查詢(xún)監(jiān)督。除此之外，每個(gè)月初我們還評(píng)出十間文明宿舍，并頒發(fā)文明宿舍獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)同學(xué)們更好得保持宿舍環(huán)境、愛(ài)護(hù)宿舍衛(wèi)生。在剛開(kāi)始檢查時(shí)，干事們或多或少的出現(xiàn)了一些這樣或那樣的問(wèn)題，后來(lái)通過(guò)部長(zhǎng)們的指正，所有干事都能很好的注意態(tài)度，待人禮貌，同時(shí)公正客觀地打出衛(wèi)生成績(jī)，并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)結(jié)果。同時(shí)，部長(zhǎng)們會(huì)不定時(shí)地抽查干事們的工作情況，積極的對(duì)他們的工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
二、迎新晚會(huì)。
迎新晚會(huì)算是上個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作了，而我們部門(mén)的主要任務(wù)有三：第一是物品的采購(gòu);第二是道具得制作;第三是服裝的租賃。在晚會(huì)籌備階段，我們部外出購(gòu)買(mǎi)了氣球、熒光棒、小手掌等晚會(huì)布置以及暖場(chǎng)的物品;協(xié)同文藝部一起外出租借了服裝;與此同時(shí)，與文藝部互相溝通，為其制作了晚會(huì)所需的道具;幫助宣傳部一起做了幕布等宣傳道具。在晚會(huì)的開(kāi)展階段，我們部門(mén)發(fā)放了暖場(chǎng)道具;按時(shí)有效地回收了各個(gè)節(jié)目的衣服，確保了衣服的不缺不漏;同樣，有專(zhuān)人回收、看管道具以及化妝品，沒(méi)有造成物品的遺失;在做到以上工作的同時(shí)，我們部還幫忙維持了后臺(tái)的秩序，協(xié)助體育部、信息部等部門(mén)一同做了道具布場(chǎng)。在晚會(huì)結(jié)束之后，所有人協(xié)同其它一些部門(mén)留下來(lái)共同清理了后臺(tái)，并將所有的衣服、道具確認(rèn)之后完好地送回了辦公室。租借來(lái)的衣服于第二天按時(shí)歸還。但是由于我們還是有著一些經(jīng)驗(yàn)上的缺乏和自身存在的問(wèn)題，我們也有不少不足，如溝通方面略前妥當(dāng)、采購(gòu)上略顯匆忙等，但是有了這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信在未來(lái)的畢業(yè)生晚會(huì)中，我們部門(mén)會(huì)告別我們的稚嫩，會(huì)以一個(gè)更加成熟面貌去做迎接新的挑戰(zhàn)。
三、校運(yùn)會(huì)。
校運(yùn)會(huì)我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)的是采購(gòu)給養(yǎng)品、藥物以及保持大本營(yíng)衛(wèi)生三方面。開(kāi)幕式當(dāng)天，兩位部長(zhǎng)都到場(chǎng)，分別帶領(lǐng)干事負(fù)責(zé)體育館內(nèi)和大本營(yíng)的衛(wèi)生問(wèn)題，及時(shí)得清潔出現(xiàn)的垃圾，保持了場(chǎng)地衛(wèi)生。在開(kāi)幕式結(jié)束后，不急于退場(chǎng)，幫助體育部一起回收借來(lái)的衣物，在清理完場(chǎng)地衛(wèi)生之后，將桌椅歸還。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，派干事留守大本營(yíng)，負(fù)責(zé)衛(wèi)生和為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)等工作，其余人員在觀眾席上維持秩序、保障我院看臺(tái)的整潔;同時(shí)幫助秘書(shū)處遞送稿件。最后，在所有人員退場(chǎng)后打掃看臺(tái)，完成了主席團(tuán)交付的“干凈地來(lái)，潔凈地去”的任務(wù)。
四、雅室大賽活動(dòng)。
雅室大賽活動(dòng)是我們生活部的特色活動(dòng)，分為室外場(chǎng)和室內(nèi)場(chǎng)。雖然和往年一樣組織大家一起來(lái)參與一些游戲。但是今年我們的干事別出心裁，想出了很多新穎的點(diǎn)子，這無(wú)形中提高了大家的參與積極性?；顒?dòng)中，干事們的默契配合使得活動(dòng)能順利進(jìn)行。但是由于干事自身缺乏經(jīng)驗(yàn)等因素，活動(dòng)過(guò)程也出現(xiàn)了一些計(jì)分問(wèn)題。但活動(dòng)最后我們采取了補(bǔ)救措施使得雅室大賽畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?；顒?dòng)結(jié)束后，我們也都做好的善后工作，將使用場(chǎng)地都打掃干凈。
總體來(lái)講，我們部門(mén)在上學(xué)期所完成的任務(wù)還算是較為圓滿的，相信在這個(gè)學(xué)期的工作中我們會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)互助、虛心學(xué)習(xí)、不怕吃苦、勇往直前的優(yōu)良傳統(tǒng)的，相信在今后的工作中，生活部會(huì)做的更好，為學(xué)院和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的保障。
大學(xué)的第一年，我毅然加入了團(tuán)委，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得團(tuán)委是我感興趣的并且能鍛煉自己的平臺(tái)，而我也在第一時(shí)間去報(bào)名參加了這個(gè)充滿活力與朝氣的團(tuán)隊(duì)。我選擇的是組織部，因?yàn)槲矣X(jué)得自己做事不夠謹(jǐn)慎，缺少鍛煉，而在組織部工作正好可以改掉我這個(gè)的毛病，讓我能在實(shí)踐中鍛煉自己。盡管工作很多都是很急的，要么就很空閑，要么就要很忙，不過(guò)我覺(jué)得我在組織部過(guò)得很快樂(lè)，我在進(jìn)步。在組織部快呆了半年了，接下來(lái)就總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的工作吧。
第一方面是常規(guī)工作。我部門(mén)及時(shí)并認(rèn)真地做了團(tuán)員注冊(cè)、發(fā)展新團(tuán)員、組織關(guān)系轉(zhuǎn)出(大四)與轉(zhuǎn)入(大一)、團(tuán)費(fèi)收繳、開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、資料整理等工作，總的來(lái)說(shuō)還算按時(shí)按量完成了，讓我們?cè)谛袆?dòng)中不足，不斷進(jìn)步，讓每項(xiàng)工作越來(lái)越規(guī)范。
本學(xué)期我們按照院團(tuán)委的要求，及時(shí)統(tǒng)計(jì)更新我系團(tuán)員人數(shù)，對(duì)各年級(jí)學(xué)生團(tuán)證及時(shí)注冊(cè)，及時(shí)做好記錄工作后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。并且按照學(xué)院的所給的時(shí)間要求進(jìn)行入團(tuán)的大力宣傳，告知想要入黨必先入團(tuán)，總的來(lái)說(shuō)結(jié)果不錯(cuò)，把系內(nèi)發(fā)展突出、思想素質(zhì)較高的青年，充實(shí)到團(tuán)員隊(duì)伍中來(lái)，發(fā)展了不少團(tuán)員。
按學(xué)校工作安排，我系組織部在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。在團(tuán)費(fèi)收繳方面，根據(jù)我系團(tuán)員人數(shù)及時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)并做好記錄工作。每個(gè)團(tuán)員交納6元團(tuán)費(fèi)，并將團(tuán)費(fèi)按規(guī)定時(shí)間一并收齊交至團(tuán)委總部。
為豐富同學(xué)們的校園文化生活，全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，在院的要求與同學(xué)們的期盼下，我組織部決定以每個(gè)團(tuán)支部為單位，進(jìn)行一次團(tuán)日活動(dòng)，該學(xué)期團(tuán)日活動(dòng)的主題是“我為團(tuán)旗添光彩”，分派不同部門(mén)去不同的班參加團(tuán)日活動(dòng)，我們組織部去了動(dòng)畫(huà)班，并要求活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)、有匯報(bào)，活動(dòng)開(kāi)完后團(tuán)支書(shū)將該團(tuán)日活動(dòng)策劃及總結(jié)上交(紙制版與電子版各一份)，再由組織部交往院里。在此過(guò)程中團(tuán)支書(shū)集中反映同學(xué)們熱情高漲，樂(lè)于參與，能將支部的同學(xué)的心連在一起，更加團(tuán)結(jié)。
本學(xué)期組織部把該收上來(lái)的的資料作了明確分類(lèi)與整理，該上交院里的及時(shí)上交，未上交的與組織部自己保留的都分類(lèi)存好。如網(wǎng)上青共校考試合格的名單，積極分子、預(yù)備黨員、黨員的收集及統(tǒng)計(jì)。
為了徹底貫徹落實(shí)團(tuán)委的日常工作，根據(jù)團(tuán)委的要求，每班的團(tuán)支書(shū)需在每個(gè)雙休日將周一團(tuán)委例會(huì)的會(huì)議記錄上傳到學(xué)校校園網(wǎng)的網(wǎng)上團(tuán)支部上;為了豐富學(xué)生的校園生活，團(tuán)委要求每班每周要上傳兩篇青春風(fēng)采。而這些檢查工作就要交由我們組織部來(lái)做，當(dāng)上傳的會(huì)議記錄格式有問(wèn)題時(shí)，我們組織部要和各班團(tuán)支書(shū)聯(lián)系，讓他們修改會(huì)議記錄。如果上傳的青春風(fēng)采內(nèi)容不符合要求，也要通知寫(xiě)文章的同學(xué)，讓他們改改。
第二方面是應(yīng)需工作。在20xx年蘇州科技學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，作為組織部的干事，我們負(fù)責(zé)維持運(yùn)動(dòng)會(huì)上的秩序，做運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者，替運(yùn)動(dòng)員搬凳子，寫(xiě)激勵(lì)宣言等等。在我院組織的wonderfullife活動(dòng)中，我們積極宣傳此次活動(dòng)，并定時(shí)去辦公室值班，接收那些參賽者的作品等等。
半年的工作時(shí)間不算很長(zhǎng)，但這可以使我留下一段大學(xué)的回憶，也可以使組織部干事逐漸走向成熟。組織部的工作經(jīng)歷了一個(gè)由困難到成熟，由成熟到穩(wěn)鍵的過(guò)程。面對(duì)剛剛接手組織部時(shí)的困難，我們一起探索工作經(jīng)驗(yàn)，在合力解決一個(gè)個(gè)任務(wù)后，我們對(duì)自己的工作有了重新的認(rèn)識(shí)，我們有了學(xué)生干部不畏懼困難的精神;在看到組織部走向成熟露出笑臉的同時(shí)，我們開(kāi)始抓細(xì)節(jié)，從學(xué)生干部培訓(xùn)到新干部的培養(yǎng)，讓這份成熟站穩(wěn)了腳跟，我們有了學(xué)生干部自我意識(shí);在成熟的組織系統(tǒng)向穩(wěn)健的組織系統(tǒng)邁進(jìn)的今天，我們更加展望未來(lái)，立志要發(fā)揮出組織部的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，在系團(tuán)委這個(gè)大家庭中發(fā)揮出更大的作用。
這個(gè)就是我這個(gè)學(xué)期的總結(jié)，在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，全系同學(xué)的積極參與下，該學(xué)期的工作還是基本完成了的，但同時(shí)組織部也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的工作中還存在著不少問(wèn)題和不足。面對(duì)工作中的不足和缺點(diǎn)，我部會(huì)仍不斷的總結(jié)，強(qiáng)化組織概念，爭(zhēng)取在以后的工作中能夠避免同類(lèi)問(wèn)題。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇十三
學(xué)校后勤管理工作在學(xué)校整體工作中占據(jù)重要地位。后勤管理是其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提條件。學(xué)校后勤工作是圍繞學(xué)校中心工作進(jìn)行的，今天本站小編給大家?guī)?lái)了學(xué)校生活老師后勤。
希望能夠幫助到大家。
我是今年9月來(lái)到北大附中中學(xué)部生活組的，根據(jù)學(xué)部的安排，我接替的是七年級(jí)(4)班，由于這個(gè)班比較特殊，會(huì)遇到不同的學(xué)生，如何抓住學(xué)生的特點(diǎn)，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)，就成了我首先考慮的問(wèn)題。學(xué)校是德育的重要場(chǎng)所，在生活區(qū)這一塊，生活教師便是主角，我認(rèn)為要帶好這個(gè)班首先要做的是以下幾個(gè)方面。
一、尊重、理解、信任學(xué)生。
對(duì)學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中，比如，在和學(xué)生談心時(shí)，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠(chéng)意;再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性，學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，看一些較經(jīng)典的書(shū)籍刊物，使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。
二、言教身教要結(jié)合。
作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對(duì)孩子的深刻教育，言語(yǔ)不如行動(dòng)：“身教最為貴，知行不可少”，如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等，隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng)，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此，我不斷地完善自身，謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣，用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立模仿的標(biāo)本。
三、了解、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
首先熟悉了解學(xué)生，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，分析以前學(xué)生的情況，找個(gè)別學(xué)生談話，如：甘洛、黃洪衛(wèi)、曹穎、田曉等等，從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài)，在和他們多次交談以后，我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋友，兄長(zhǎng)，我感覺(jué)他們都是很有上進(jìn)心的，由于文化基礎(chǔ)打得不好，加上脾氣比較暴躁，所以經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生沖突，特別是黃洪衛(wèi)，在我剛接這個(gè)班的時(shí)候，英語(yǔ)老師給我說(shuō)他上課的時(shí)候從來(lái)不聽(tīng)課，講話，打鬧，什么都做。在和他談心的過(guò)程中，了解到他的家長(zhǎng)對(duì)他是非常嚴(yán)格，期望是很高的，所以就幫他制定小目標(biāo)，逐漸進(jìn)步，現(xiàn)在他已經(jīng)和其他同學(xué)關(guān)系和睦、上課也能認(rèn)真聽(tīng)講了，做事也很積極了，當(dāng)然看到他的改變的心里也很安慰，時(shí)而表?yè)P(yáng)他，慢慢地，學(xué)生愿意靠近我，有什么心里話都跟我談。
四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次，尤其是兩休，我都會(huì)去寢室值班，希望學(xué)生可以休息好。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”如曹穎的軍被疊得不錯(cuò)，去向同學(xué)傳授他疊被子的經(jīng)驗(yàn)，幫那些疊不好的同學(xué)，帶動(dòng)一個(gè)班級(jí)，度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評(píng)比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有流動(dòng)紅旗。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等于成功了一半。對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì)，我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān)，物品擺放丟三拉四的不過(guò)關(guān)。我班有32個(gè)學(xué)生，要是老師都親自檢查是不現(xiàn)實(shí)的。我培養(yǎng)了幾個(gè)班干部。這樣既提高了檢查力度，又減輕了老師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過(guò)不了關(guān)的，自然就會(huì)自覺(jué)的干好自己份內(nèi)的事。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，我已經(jīng)和老師、學(xué)生建立了良好的友誼。生活組老師們都幫助我，使我感受到了親情般的溫暖。使我盡快熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù)，使我在部隊(duì)學(xué)到的部分管理方式能融入實(shí)際應(yīng)用，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè)，于是我對(duì)北大附中更加熱愛(ài)。
對(duì)于剛加盟北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校的生活老師，我大部分時(shí)間都與學(xué)生生活在一起，在工作中，有歡笑、有汗水、有眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)退縮，我認(rèn)為部隊(duì)培養(yǎng)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄。一件事要么不做，要么就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名生活老師的職責(zé)。
本學(xué)期，我擔(dān)任了女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，沒(méi)有前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。不過(guò)在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺(jué)得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時(shí)每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會(huì)去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個(gè)記錄和對(duì)比。對(duì)于相對(duì)扣分比較嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通，由于中考的臨近，學(xué)生都很抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來(lái)自幾個(gè)班級(jí)的，管理起來(lái)有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛(ài)護(hù)公物”等方面的教育。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評(píng)比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯(cuò)的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺(jué)得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會(huì)相對(duì)比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對(duì)象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫助的對(duì)象，對(duì)她們給予額外的關(guān)注。初三年級(jí)考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對(duì)待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺(jué)得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會(huì)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識(shí)和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長(zhǎng)和成才?，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小優(yōu)越感強(qiáng)，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識(shí)自己，離開(kāi)了交際對(duì)象或可供比較對(duì)象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來(lái)獨(dú)往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無(wú)法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動(dòng)地找同學(xué)談?wù)勑?，討論某些?wèn)題，交換一些意見(jiàn)，從中加深情感聯(lián)系。
平時(shí)真誠(chéng)關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時(shí)，只要是正當(dāng)?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對(duì)方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助。此外，學(xué)會(huì)寬容待人，謙恭禮讓?zhuān)r(shí)守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個(gè)小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)?；突ブ⑸詈竦挠颜x。一年的生活老師下來(lái)，覺(jué)得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見(jiàn)效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
作為二十一世紀(jì)的教師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特別是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加了學(xué)校隔周一次的*理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)習(xí)了黨的“xx大”和“三個(gè)代表”的重要思想。我注重學(xué)生的思想*教育，堅(jiān)持把思想*教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái)，都具有奠基性的意義。我努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任。
如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田，如果孩子是樹(shù)，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng)。我是一位教師，我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的。
座右銘。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“五認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。
在市英語(yǔ)教研課上，她打破常規(guī)，把單詞與句子合在一起教，將單詞寓于句子中編成。
順口溜。
如“elevenelevenicanseeeleven”這樣一教學(xué)效果非常好這是一堂成功的示范課獲得了市教研員的一致稱(chēng)贊這也充分體現(xiàn)了我在教育創(chuàng)新上的成功性。我擔(dān)任的是二年級(jí)的班主任低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多孩子有的任性、有的頑皮這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象吃剩的點(diǎn)心、沒(méi)用完的橡皮、本子等比比皆是畚斗里都是吃剩的零食面對(duì)這種情況我專(zhuān)門(mén)利用班隊(duì)課進(jìn)行教育給他們講革命故事想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn)談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的災(zāi)區(qū)的孩子需要什么。漸漸地班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)捐給希望工程。
要想組織好班集體，可不能忽視了對(duì)“德困生”的教育。黃輝同學(xué)是我班出了名的搗蛋大王。別人打架他會(huì)拍手稱(chēng)好，愛(ài)打架罵人，故意損害公物，同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做錯(cuò)了事，我并不當(dāng)眾責(zé)備他，總是單獨(dú)地跟他談話，可光說(shuō)沒(méi)多大效果。后來(lái)，我就抓住他愛(ài)動(dòng)腦筋的“閃光點(diǎn)”。讓他在課堂上，在集體活動(dòng)中露了幾手，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。無(wú)論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。我對(duì)班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛(ài)好及生日等。每當(dāng)有誰(shuí)過(guò)生日，我會(huì)悄悄地送上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了，對(duì)我非常感激。當(dāng)小朋友有什么不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他。
我班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。為此，我常常給他買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。有時(shí)候，他父親回家很晚，我就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。好動(dòng)、頑皮的他不善言語(yǔ)，總是默默地為班級(jí)做好事。小朋友誰(shuí)也沒(méi)有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。在班級(jí)中，我不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時(shí)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo)，盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。為了更好搞好教學(xué)工作，我利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，把孩子在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。我的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
小朋友之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”層出不窮，如魯辰飛同學(xué)拾到50元錢(qián)及時(shí)歸還失主。我班參加校運(yùn)會(huì)，校文藝會(huì)演皆獲得了一等獎(jiǎng)，四項(xiàng)競(jìng)賽在全校名列前茅。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在其他個(gè)方面，我班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱(chēng)贊。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
我班還連續(xù)被評(píng)為校文明班級(jí)。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我順利地拿到了普通話二甲證書(shū)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科并取得了大專(zhuān)*。而且，我還在拿到了英語(yǔ)上崗證書(shū)的基礎(chǔ)上參加了英語(yǔ)專(zhuān)科進(jìn)修(進(jìn)行雙專(zhuān)科學(xué)歷進(jìn)修)，還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。
因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
憑著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我獲得了可喜的成績(jī)：在市。
教案。
作文。
比賽中都獲得了一等獎(jiǎng)，每一個(gè)成績(jī)的取得都表明了我在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步，我們堅(jiān)信，不久的我會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。
通過(guò)幾年來(lái)的教學(xué)生涯，使我真切地感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛(ài)上了教師這個(gè)崗位，并愿為此奮斗一生。
學(xué)校生活處工作總結(jié)篇十四
光陰荏苒，時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間上半年立刻就要過(guò)去了，作為學(xué)校的一個(gè)重要部門(mén)——生活部，各項(xiàng)工作也已經(jīng)接近尾聲。在這疫情期特殊上半年當(dāng)中，生活部在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和餐廳工作人員的緊密配合下，圓滿地完成了上半年我們部門(mén)的職責(zé)，并且用心地配合學(xué)校里其他部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，獲得了師生們的一致好評(píng)。現(xiàn)將上半年工作進(jìn)行總結(jié)：
1.尹校長(zhǎng)組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行疫情防控食品安全知識(shí)培訓(xùn)及測(cè)試，生活部相關(guān)責(zé)任人組織學(xué)習(xí)《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》知識(shí)。
2.落實(shí)“明廚亮灶”、陪餐、索票索證、文明餐桌相關(guān)制度，每日早晨公布當(dāng)天菜譜。
3.按疫情期間規(guī)定及時(shí)做好留樣、消毒、早中晚三餐測(cè)溫工作，并規(guī)范進(jìn)行記錄存檔。
4.規(guī)范學(xué)生錯(cuò)時(shí)就餐站隊(duì)秩序，督促學(xué)生做好就餐期間個(gè)人防護(hù)事項(xiàng)。
5.疫情期間向?qū)W生提供一次性餐盒盛飯就餐，妥善做好學(xué)生就餐服務(wù)工作。
6.疫情期間，學(xué)校食堂提供了堅(jiān)實(shí)的防疫生活保障，在 餐廳1樓正門(mén)懸掛門(mén)簾，并在食堂工作間鋪設(shè)地面防滑墊、安裝紫外線消毒燈。
7.生活部負(fù)責(zé)人參加學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控工作培訓(xùn)會(huì)議，并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹了相關(guān)會(huì)議精神。
8.疫情期間，餐廳工作人員及時(shí)為外地隔離老師配送可口飯菜兩個(gè)月。
9.做好食堂內(nèi)的清潔、消毒、飯菜制作工作，認(rèn)真落實(shí)工作間紫外線消毒相關(guān)規(guī)定，1天內(nèi)保證食堂進(jìn)行3次通風(fēng)。
10.根據(jù)防疫期間《開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》完成食堂相關(guān)規(guī)定、制度的檔案整理，在餐廳內(nèi)張貼疫情警示標(biāo)語(yǔ)，并嚴(yán)格進(jìn)行食堂內(nèi)部整改。
11.5月12日，尹校長(zhǎng)與學(xué)校食堂配合淄川區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督局和區(qū)電視臺(tái)完成了對(duì)我校食堂疫情防控及就餐情況的拍攝工作。
1.尹校長(zhǎng)組織疫情防控生活老師專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由尹校長(zhǎng)根據(jù)疫情期間學(xué)生宿舍關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)措施和應(yīng)急處置流程對(duì)生活老師進(jìn)行了工作培訓(xùn)。
2.根據(jù)防疫期間《開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》制訂并完善宿舍防疫管理制度，落實(shí)早、中、晚測(cè)溫和應(yīng)急處置要求。
3.每天，生活老師耐心指導(dǎo)學(xué)生整理宿舍內(nèi)務(wù)。
4.落實(shí)文明宿舍制度。
5.及時(shí)做好疫情期間消毒與通風(fēng)記錄。
6.加強(qiáng)生活老師夜間巡查，并規(guī)范進(jìn)行記錄存檔。
每天中午、晚上生活部管理人員深入到教學(xué)樓督促各級(jí)部值班老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的測(cè)溫等管理工作，保證了正常的教學(xué)秩序。
以上是在疫情期間上半年里，生活部的工作總結(jié)。在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足，在下半年里，我們會(huì)在不足中尋找新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取為師生們做更多的事情，全心全意地為師生服務(wù)，期望能夠得到師生的肯定。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，使生活部的.工作完成得更好。