分析是通過對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致而系統(tǒng)的觀察，以求更好地了解其本質(zhì)和特征。寫一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來看待問題，做到客觀、真實(shí)、全面。在這里，我們精選了一些出色的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好!
時(shí)間過得真快，我還清晰地記得上一學(xué)期的期末校務(wù)會(huì)議上，戴美華老師這樣說過：“我們這次期末考試考得不錯(cuò)，如果到了明年的畢業(yè)考試能取得這樣的成績(jī)，許校長(zhǎng)心里也許會(huì)樂開了花?！笔撬A(yù)言得好，今年，我們六年級(jí)確實(shí)豐收了，許校長(zhǎng)也應(yīng)該是心花怒放了吧!。
今天我想跟大家說兩個(gè)關(guān)鍵詞。
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們六年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。有快樂大家一起分享，有煩惱大家一起承擔(dān)。那種感覺真的很好。記得前幾天，我要完成一份材料，同時(shí)又要為學(xué)生寫畢業(yè)證書。正當(dāng)我忙得不可開交的時(shí)候，沙老師接過我手中的畢業(yè)證書，開始了工作，就這樣，她幫我寫了整整一天。當(dāng)我從她手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書時(shí)，我真的很感動(dòng)。今天，我要在這里對(duì)她說聲“謝謝”。
其實(shí)，我們辦公室只是學(xué)校的一個(gè)縮影。在我們學(xué)校這樣兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的老師太多太多了。正因?yàn)檫@樣，我們的二、四年級(jí)才考得這么出色，正因?yàn)檫@樣，我們的一、三、五年級(jí)才考得這么優(yōu)異。
輝煌的業(yè)績(jī)鼓舞我們，美好的明天召喚我們。成績(jī)已屬于過去，希望誕生于未來?；厥鬃蛉?，為的是增添一份自強(qiáng)，喚起新的戰(zhàn)斗。
我想，只要我們勁往一處使，憑著樂于奉獻(xiàn)的精神做好自己的本職工作，在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天抓住機(jī)遇，腳踏實(shí)地，必將為社會(huì)培育出一批又一批年輕而又偉大的新生命。老師們，讓我們攜手共進(jìn)，滿懷豪情，在現(xiàn)代教育這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上大展宏圖，努力把余東中心小學(xué)建設(shè)成為一所高質(zhì)量、高品位的江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
最后，祝愿大家過一個(gè)快樂、舒心、充實(shí)的暑假!
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇二
今天是我們本學(xué)期后勤工作隊(duì)伍調(diào)整后的第一次會(huì)議。隊(duì)伍調(diào)整有三個(gè)方面：第一，兩個(gè)校區(qū)的后勤人員隨著校區(qū)的合并而走到一起來工作了;第二個(gè)方面就是本學(xué)期我們的后勤隊(duì)伍新增了三位來自原三廠職高的師傅;第三個(gè)方面就是管理后勤人員的總務(wù)處主任隨著新一屆中層干部競(jìng)聘而調(diào)整。新的學(xué)期，新的隊(duì)伍，新的形勢(shì)，新的思路。下面，我借此機(jī)會(huì)講幾點(diǎn)新學(xué)期的工作意見。
第一要具有珍惜自己崗位的意識(shí)。首先，后勤社會(huì)化是一種大趨勢(shì)，學(xué)校的后勤隊(duì)伍今后將逐步縮小，直至全部消失?，F(xiàn)在的社會(huì)找一個(gè)工作是相當(dāng)難的，許多大學(xué)生為了進(jìn)一個(gè)編制參加十里挑一、百里挑一甚至千里萬里挑一的考試，而我們都享受國(guó)家的編制。這種狀態(tài)或者待遇是否長(zhǎng)久，我不能妄自斷言。但是必須清楚：是人適應(yīng)國(guó)家政策，而不是國(guó)家政策適應(yīng)人。所以大家要珍惜這個(gè)崗位。其次，我們的有些職工是因?yàn)閷W(xué)校的撤并而被安排到這里來的，說一句實(shí)在話，沒有哪個(gè)學(xué)校愿意增加后勤職工，因?yàn)楹笄谏系幕顑弘S便到社會(huì)上去找臨時(shí)工都能干。學(xué)校需要增加的是教師，而且是好教師，好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來了，就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象在我校是不受歡迎的，也是絕對(duì)容不下的。(上至校長(zhǎng)下至職工都在認(rèn)真地工作，暑期里部分后勤人員冒著酷暑已經(jīng)在校開始干活，值得表?yè)P(yáng)!)。
第二是要牢固樹立服務(wù)意識(shí)。學(xué)校工作是育人的工作，校長(zhǎng)、中層干部、班主任等是管理育人，教師是教書育人，后勤人員就是服務(wù)育人。工作中，大家要有為教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我們要知道我們工作的重要性。很多時(shí)候，我們的工作會(huì)影響到全校的整體工作。后勤工作無小事。
第三要具有強(qiáng)烈的榮譽(yù)觀念的意識(shí)，不能把自己看成非常普通的一個(gè)后勤人員，感覺不到自身存在的價(jià)值，要有一種學(xué)校非我不可、舍我其誰(shuí)的思想。要滿腔熱情地做好自己的本職工作，把我們?nèi)粘Ｋ鶑氖碌默嵤庐?dāng)作驚天動(dòng)地的大事來做。(雖然做的事小事，但是做不好或者做壞了，那就是驚天動(dòng)地的!)。
第四就是要有注意服務(wù)態(tài)度的意識(shí)。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。我們?cè)跒槿熒?wù)的時(shí)候，要面帶微笑，要盡量為大家提供及時(shí)而有效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不能在服務(wù)中和教師學(xué)生發(fā)生沖突，要尊重每一個(gè)服務(wù)對(duì)象，不能以自己的喜好來處理事情。工作中，我們要有為他人服務(wù)、解決他人困難就是自己快樂的心理，樂于助人，善于助人，用我們的辛勞換來大家的認(rèn)可和支持。
第五是要牢固樹立節(jié)約意識(shí)。工作中，我們要有節(jié)約意識(shí)。隨著形勢(shì)的變化，學(xué)校的資金來源越來越少，而我們的開支卻難以下降，所以大家在工作中要用好每一個(gè)燈泡、用好每一個(gè)水龍頭，讓他們最大限度地發(fā)揮效益。在物品購(gòu)置和使用方面，我們要加強(qiáng)管理，規(guī)范“物品申報(bào)——審批——采購(gòu)——領(lǐng)用——核查”制度，保證物品不浪費(fèi)、不私用、不流失。加強(qiáng)“校內(nèi)維修申報(bào)——核算——研究——維修——決算”管理，確保維修有必要、有證人、有效益。
第六是要牢固樹立計(jì)劃意識(shí)。我們總務(wù)工作雖然有時(shí)候是出人意料，難以計(jì)劃，但是我們一定要增強(qiáng)計(jì)劃性，各項(xiàng)工作要有線路圖，要有計(jì)劃表?？倓?wù)處統(tǒng)一制定后勤人員工作敘事表，羅列出需要做的正常工作和突擊工作，落實(shí)到專門負(fù)責(zé)人和完成時(shí)間及要求，同時(shí)要明確專人檢查落實(shí)到位情況，并作為今后對(duì)后勤人員考核的重要依據(jù)。
工作中，后勤人員要有超前意識(shí)。很多事情我們是可以預(yù)計(jì)到的，比如一段時(shí)間下來，你自然就會(huì)知道笤帚需要更換了，這時(shí)候我們后勤人員主動(dòng)去各個(gè)班級(jí)聯(lián)系一下更換，會(huì)讓學(xué)生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。
第七是要牢固樹立責(zé)任意識(shí)。
后勤人員要牢固樹立責(zé)任意識(shí)，后勤方面很多事情隨不是什么大事，但是影響卻是很大，一個(gè)燈泡修不好，可能就會(huì)給師生工作學(xué)習(xí)生活帶來不便;一個(gè)水龍頭沒有及時(shí)堵漏，可能就會(huì)給學(xué)校帶來一定的損失，就會(huì)影響到學(xué)校在教師、學(xué)生乃至社會(huì)中的聲譽(yù)，就會(huì)讓人產(chǎn)生“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有節(jié)約觀念、學(xué)校事情無人過問”的想法;一支粉筆不到位，就會(huì)影響到教師的正常授課，就會(huì)讓教師對(duì)學(xué)校工作的正常性產(chǎn)生懷疑。
第八是要牢固樹立安全意識(shí)。我們剛剛進(jìn)行了崗位安全培訓(xùn)，我們總務(wù)處還要專門組織針對(duì)后勤條線，特別是食堂條線的崗位安全培訓(xùn)。工作中，我們要牢記安全第一的思想，在為別人服務(wù)的同時(shí)，既要保證自己的安全，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，又要確保師生的安全(比如飯菜的衛(wèi)生等)。我們要經(jīng)常性召開安全工作例會(huì)、安全工作分析會(huì)，每月進(jìn)行一次全校性安全工作大檢查，檢查要有記錄，問題要有處置措施。
工作中，要注意及時(shí)維修安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題處理不過日，不留后患，不留推委扯皮。不能因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間和休息時(shí)間而影響。特別要加強(qiáng)食堂的檢查和管理，全體從業(yè)人員要樹立安全第一的意識(shí)。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇三
報(bào)告明確提出要“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”,并提出要“加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)就業(yè)穩(wěn)定性”。國(guó)務(wù)院主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。中央、省、市、縣等各級(jí)政府非常重視職業(yè)教育，出臺(tái)了許多文件。將發(fā)展職業(yè)教育作為一項(xiàng)惠民政策落實(shí)。談起十幾年前的一個(gè)事例：他去歐洲考察參觀一家企業(yè)時(shí)，見到一位技術(shù)工人，用手澆灌出來的金屬棒，“一個(gè)氣泡都沒有”。
“機(jī)器都沒他做得好!”至今講起來仍然贊不絕口。他當(dāng)時(shí)詢問企業(yè)負(fù)責(zé)人，這位技術(shù)工人的工資大約多少?企業(yè)負(fù)責(zé)人告訴他：“年薪超過20萬歐元，比我的工資還要高?！?BR> “我們最缺乏的正是這樣的高級(jí)技工?！闭f。
國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家工程師和經(jīng)營(yíng)管理人才，而且需要數(shù)以千萬計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我國(guó)目前在生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問題十分突出，現(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級(jí)工，技師和高級(jí)技師僅占4%。浙江省的一家企業(yè)，用16萬元的年薪招聘數(shù)控機(jī)床操作工，廣東省的一家公司開出30萬元年薪招聘電腦.模具技師。
發(fā)展職業(yè)教育是解決就業(yè)與升學(xué)問題的迫切需要，上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，突出的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè)，一是就業(yè)優(yōu)勢(shì)。目前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題越來越突出，每年有上百萬名大學(xué)畢業(yè)生不能及時(shí)找到工作，而社會(huì)對(duì)各類技能型人才需求量卻很大，近些年來一直供不應(yīng)求，20xx年新春伊始，東部沿海地區(qū)不少地方出現(xiàn)用工荒，很多企業(yè)找不到工人，像等米下鍋一樣等人開工。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部近日發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查分析結(jié)果，東部沿海地區(qū)有70%被調(diào)查的企業(yè)不同程度地存在用工荒?！凹脊ぁ倍倘币殉蔀閲?guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)面臨的新問題，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)更為突現(xiàn)。技能型人才的緊缺，已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的制約瓶頸，不少大公司買得起世界上最好的設(shè)備，卻請(qǐng)不到人來操作。在南方，高級(jí)技工和碩士、博士一樣受歡迎，在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)非常困難的情況下，中高級(jí)技工卻非常受歡迎，一些大中型企業(yè)非常歡迎職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，職校畢業(yè)生安置出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。同學(xué)們，一面是大學(xué)生畢業(yè)后求職難，難于上青天，為了找到一份合適的工作踏破鐵鞋無覓處，一面是在中型企業(yè)競(jìng)相招聘高素質(zhì)技能的技術(shù)工，有新聞，某大學(xué)給出年薪8萬招聘教授，前來應(yīng)聘的擠破門，深圳某企業(yè)給出年薪16萬的待遇招聘一位模具專業(yè)的高級(jí)工，符合條件的卻寥寥無幾，這說是當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)!上學(xué)的最終目的是什么?就是就業(yè)，如果寒窗苦讀十余載，最終卻不能就業(yè)，不能為社會(huì)為家庭做出貢獻(xiàn)，那豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間和金錢!二是升學(xué)優(yōu)勢(shì)。在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)中專課程，畢業(yè)時(shí)參加對(duì)口高職大學(xué)的本、?？瓶荚?，考試題目簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)力小，計(jì)劃單列，升學(xué)容易，是考取大學(xué)的捷徑。學(xué)生高職畢業(yè)后可以繼續(xù)深造，也可以直接就業(yè)，他們的就業(yè)前景十分看好。中職學(xué)校是最佳的選擇。一是花錢少，國(guó)家每年資助中職學(xué)生生活補(bǔ)助1500元/人，中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)，中職三年基本不花錢;普高三年、大專三年共六年就要多花好幾萬。二是周期短，初中畢業(yè)生(春分)按初中畢業(yè)時(shí)讀中職，其畢業(yè)時(shí)間就要縮短半年。三是見效快，春分讀中職在校學(xué)習(xí)二年，第三年頂崗實(shí)習(xí)，自己還可掙生活費(fèi)和零用錢，三年畢業(yè)就業(yè)掙錢;若是讀了普高，讀大專，就要多花三年時(shí)間才能就業(yè)掙錢。四是就業(yè)容易，讀了中職，你就有了技術(shù)，學(xué)到了一技之長(zhǎng)，儲(chǔ)存了生存之道，有了就業(yè)的本領(lǐng)，就能找到你自己滿意的工作;否則，你能力、無技術(shù)，從目前的金融危機(jī)和社會(huì)發(fā)展看，你就得失業(yè)，很難找到你自己滿意的工作。五是中職具有“雙機(jī)遇”制，一是畢業(yè)好就業(yè)，二是中職對(duì)口報(bào)考高職院校較容易。
家長(zhǎng)們，這是一個(gè)真實(shí)的故事。浙江永康有個(gè)企業(yè)以80萬元的年薪聘請(qǐng)了兩位上海的工程師和高級(jí)技師，設(shè)計(jì)并生產(chǎn)出1臺(tái)電動(dòng)工具樣品，拿到廣交會(huì)上，外商一看，這個(gè)樣品與德國(guó)的同類產(chǎn)品在技術(shù)與性能上已經(jīng)非常接近，然而價(jià)格卻只有德國(guó)的一半。這位外商非常高興，當(dāng)即簽訂了10萬臺(tái)的定單?？墒窃诘谝慌?萬臺(tái)交貨時(shí)，沒有一臺(tái)產(chǎn)品是合格的。結(jié)果這個(gè)企業(yè)只能承擔(dān)違約責(zé)任，損失了500多萬元。其中的原因很明白，那一臺(tái)樣品是用高薪聘請(qǐng)的工程師和高級(jí)技師生產(chǎn)的，而那2萬臺(tái)是由普通的工人生產(chǎn)的，是那些沒有經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)的農(nóng)民工生產(chǎn)的。這樣的事例隨手拈來，到處都是，各位家長(zhǎng)，面對(duì)職業(yè)技術(shù)教育如此重要的現(xiàn)狀，難道你們不摩拳擦掌、躍躍欲試嗎?難道你們不想投身于學(xué)習(xí)技術(shù)的大軍中去嗎?國(guó)家需要你們，社會(huì)需要你們，企業(yè)需要你們!
“望子成龍,望女成鳳”是每一位家長(zhǎng)的心愿，家長(zhǎng)都希望自己的子女能成為祖國(guó)的棟梁之材。什么樣的教育是最好的教育?什么樣的教育才能實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的愿望?只有適合孩子自身實(shí)際的教育才是最好的教育，只有符合孩子自己意愿的理想才是最美好的理想。千軍萬馬擠獨(dú)木橋不再是當(dāng)今社會(huì)的教育現(xiàn)象，職業(yè)教育已為孩子們撐開了一片讓孩子們能夠自由翱翔的藍(lán)天。常言說得好：“想要家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)”。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們根據(jù)自己的實(shí)際，作出最適合自己的選擇吧!學(xué)一技之長(zhǎng)，走成功之路，是目前非常盛行的路子之一。有位專家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)班級(jí)中，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谇?0名的有為后10名打工的。這種現(xiàn)象說明，單純文化課成績(jī)好，考上了大學(xué)，并不一定就能出人頭地，幸福一生。
各位家長(zhǎng)，對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行合理分流，引導(dǎo)更多的學(xué)生接受職業(yè)教育，是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的一件小事。“人無全才，人人是才;因材施教，多元成才;適合自己的，才是最好的”能上重點(diǎn)高中固然是好，但真正考上好大學(xué)的卻不多，大部分還是普通的學(xué)校，而這個(gè)結(jié)果在職業(yè)學(xué)校也可以通過上高考班來實(shí)現(xiàn)。那些說“上職業(yè)學(xué)校不管用，還不如早打工”的說法是錯(cuò)誤的，那是某些人因?yàn)樽约旱暮⒆記]學(xué)好而自欺其人的謬論。如果真的不好，我們的職業(yè)學(xué)校豈不早就倒閉了，為什么越辦越好呢?上職業(yè)學(xué)校，國(guó)家免學(xué)費(fèi)，貧困學(xué)生或涉農(nóng)專業(yè)兩年在校享受每人3000元的國(guó)家補(bǔ)助，這是黨和國(guó)家的惠民工程。
凡報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生，發(fā)放初中義務(wù)教育畢業(yè)證。
國(guó)家嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生。普通高中總分300以下不準(zhǔn)錄取，否則后果有招生學(xué)校與學(xué)生本人負(fù)責(zé)，縣局不建高中檔案。
將有40%的學(xué)生上不了高中。上了高中的學(xué)生將有30%上不了大學(xué)。
二、給大家的幾點(diǎn)建議：
學(xué)生之間存在差異，每個(gè)人的發(fā)展道路也不一樣。有的孩子學(xué)習(xí)好，上普高。有的孩子學(xué)習(xí)一般，但別的方面不錯(cuò)，選擇一個(gè)好的中職校更有益于自身的發(fā)展。
1、建議學(xué)習(xí)困難生、家庭困難生、有志青年、動(dòng)手能力強(qiáng)選擇上技校。
一些文化課成績(jī)偏低，但動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，選擇適合自己的中職校和專業(yè)更利于今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也可少走彎路。有的考生文化課成績(jī)很低，即使勉強(qiáng)上了普高，也有可能跟不上教學(xué)進(jìn)度，使自己壓力更大，將來考大學(xué)也很困難。
不要對(duì)于職業(yè)學(xué)校有誤解：現(xiàn)在還有許多學(xué)生家長(zhǎng)(或是學(xué)生本人)對(duì)讀職業(yè)學(xué)校在很大程度上存在著一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。
誤區(qū)一：受傳統(tǒng)觀念的束縛。認(rèn)為讀普通的初中，高中、大學(xué)這樣的學(xué)校才是真正意義上的讀書，把讀職業(yè)學(xué)校視為旁門別類，算不得讀書求知，說起來沒名譽(yù)，講起來沒檔次。即使是知道讀職校的優(yōu)點(diǎn)和好處，也奈何不了可憐的虛榮心的主宰而決意不讀。雖然家庭條件、自身情形和學(xué)業(yè)狀況很不適合繼續(xù)讀普通學(xué)校，但也要背著悲哀的傳統(tǒng)觀念硬著頭皮去撞南墻!
誤區(qū)二：感覺職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生如此主動(dòng)積極，竟然工作到家到人，反而令人擔(dān)憂，懷疑其目的是在收刮錢財(cái)。不理解國(guó)家為了培養(yǎng)更多更好有知識(shí)，懂技術(shù)的人才，傾盡全力投入了大量資金。大力辦好職業(yè)技術(shù)教育，全力做好和重視職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生工作，不是某職業(yè)學(xué)?；騻€(gè)人的私自行為，更不是收刮錢財(cái)。而是關(guān)注民生教育，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措。是國(guó)家的大政方針和基本國(guó)策。
誤區(qū)三：所謂讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成績(jī)差的學(xué)生，或是那些對(duì)學(xué)習(xí)不專心，自律性不強(qiáng)的學(xué)生。這明顯是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。目前學(xué)校、家庭包括我們有些學(xué)生本身，因受這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)的主宰，都或多或少地表現(xiàn)在實(shí)際的言行中。其實(shí)，學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣好壞是相對(duì)的，無非是各人適應(yīng)某種固定教育模式的程度和興趣有區(qū)別。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不是決定就讀何種學(xué)校的唯一條件，更不是讀職業(yè)學(xué)校就是成績(jī)差的學(xué)生。無論學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞，都可以選擇讀職業(yè)學(xué)校。實(shí)質(zhì)上任何的知識(shí)都必須轉(zhuǎn)化成技能，而不能轉(zhuǎn)化成技能的知識(shí)是無用的知識(shí)，是悲哀的知識(shí)。只有死知識(shí)而沒有活技能的人，是無益于社會(huì)的，也是沒有前途的。古人云：“百無一用是書生”，正說明了這一深刻道理。所以，在各種升學(xué)方向的選擇上，每一個(gè)人都必須有自己的主見和設(shè)想，要根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣，愛好和追求，綜合自己各方面的實(shí)際情況和社會(huì)的實(shí)際需求，做出正確的選擇，決定自己的升學(xué)方向。不受他人的左右，更不受那些傳統(tǒng)觀念的束縛和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響。
三、選擇就讀職業(yè)高中的五個(gè)理由。
第一，易入學(xué)。對(duì)于文化課成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來說，上普通高中前景當(dāng)然樂觀一些。但是對(duì)于很多學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意，勉強(qiáng)上了高中的學(xué)生來說，其求學(xué)之路將會(huì)比較艱難，升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績(jī)好的學(xué)生爭(zhēng)過“獨(dú)木橋”，不如另辟蹊徑，去上職業(yè)高中。職業(yè)高中以技能型教育為主，重在實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，大多數(shù)專業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求不是太高。況且，文化課成績(jī)不太好的學(xué)生，動(dòng)手能力不一定差。另外，進(jìn)入職業(yè)高中后，學(xué)校一般都要開設(shè)一些基礎(chǔ)文化課程，對(duì)于在文化課方面想繼續(xù)深造的學(xué)生來說，學(xué)校仍然能提供這種機(jī)會(huì)。
第二，好就業(yè)。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，就業(yè)崗位的偏少，大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂觀，即使是碩士畢業(yè)生，有時(shí)一時(shí)也很難找到如意的工作。然而職業(yè)高中的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來媒體頻頻爆出“藍(lán)領(lǐng)”缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍(lán)領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看，很多職業(yè)高中畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上，一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過硬的職業(yè)高中學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達(dá)到100%，就業(yè)率高達(dá)98%。市場(chǎng)對(duì)一些熱門專業(yè)，如計(jì)算機(jī)、服裝、電焊、數(shù)控專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測(cè)，未來較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)代制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫“。第三，崗位好。一些人認(rèn)為，沒有經(jīng)過職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的初中畢業(yè)生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到，沒經(jīng)過培訓(xùn)的人外出所找的工作，大都是“粗活”，既苦又累，勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，且工資待遇低。而經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)過的人，手持職業(yè)高中(中專)畢業(yè)證、技術(shù)等級(jí)證書等，經(jīng)過學(xué)校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對(duì)比較好，工資待遇一般要高出沒有技術(shù)的人的三分之一以上。
第四，能升學(xué)。文化課成績(jī)稍好一點(diǎn)的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀，如果愿意到高一級(jí)學(xué)校去深造，拿大學(xué)本、?？莆膽{，這條道路也是暢通的。這些學(xué)生可以參加“對(duì)口單招“，國(guó)家正在日益拓寬職高畢業(yè)生考大學(xué)拿高等教育學(xué)歷的渠道。從某種意義來說，同等成績(jī)的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀比在普通高中就讀升入大學(xué)的機(jī)會(huì)將更多。我市一些職業(yè)中學(xué)的綜合高中，其高考升學(xué)率都非常高。
第五，收費(fèi)低，有補(bǔ)貼。職業(yè)高中學(xué)制比較靈活，一般兩年就可完成學(xué)習(xí)任務(wù)，被學(xué)校推薦出去就業(yè)，有的甚至更短，在校學(xué)習(xí)一年半即可就業(yè)，并且能找到較好的工作。這將大大減少上學(xué)的“成本”，并且很快就有較高的“回報(bào)”。同時(shí)國(guó)家對(duì)職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，每年1500元，兩年合計(jì)3000元。如果就讀職業(yè)高中的涉農(nóng)專業(yè)，免收學(xué)費(fèi)。
最后用我看到的幾幅標(biāo)語(yǔ)結(jié)束我的講話：
1、上職校有受資助，學(xué)文化練技術(shù)，升學(xué)有希望，就業(yè)有保障。
2、貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
3、要想工作有門路，報(bào)讀中職學(xué)技術(shù)。
4、家有萬金，不如一技在身。
5、千苦萬苦，沒有技術(shù)打工最苦七算八算，先讀職校擇業(yè)最劃算。
6、練就一流技能，贏得精彩人生。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇四
各位備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)：
大家晚上好!
第一次參加這個(gè)專業(yè)教學(xué)會(huì)議。自我任校長(zhǎng)以來，我們經(jīng)歷的高考出現(xiàn)滑坡，局對(duì)校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，我們僅獲二等獎(jiǎng)，且排在第二名，這是我校有史以來的最差成績(jī)。說明我校的教育教學(xué)質(zhì)量與社會(huì)的期望還有很大距離，離先進(jìn)學(xué)校和追趕目標(biāo)的距離越來越遠(yuǎn)，而追兵卻離我們?cè)絹碓浇?。突出表現(xiàn)在高考成績(jī)上，一是與先進(jìn)學(xué)校比差距不是縮小而是擴(kuò)大了，二是學(xué)科之間不平衡，三是特色丟失、優(yōu)勢(shì)學(xué)科下滑。差距的存在，一方面是我領(lǐng)導(dǎo)不力，深入抓教學(xué)不夠;另一方面也反映出我校的教育教學(xué)工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)：一是爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)還不強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)相遇勇者勝，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，特別是先進(jìn)學(xué)校的強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)先進(jìn)位的勇氣和信心不足，滿足于既有的成績(jī)，安于現(xiàn)狀，缺少?gòu)?qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，質(zhì)量目標(biāo)定位不高，趕超措施謀劃不夠，影響了教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升。二是質(zhì)量重心下沉還不夠。隨著省市“五嚴(yán)十禁”等教育新政的實(shí)施，高考質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)越來越表現(xiàn)為課堂教學(xué)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，但我們還沒有真正把精力投入到教學(xué)管理上，對(duì)課堂上存在的問題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，處置不果斷，措施跟不上，管理制度不能落實(shí)到教學(xué)，教學(xué)要求不能落實(shí)到課堂。一些教師沒有真正理解和認(rèn)識(shí)到課堂效率的重要性，還滿足于搶課時(shí)、耗時(shí)間、拼體力。一些教學(xué)研究還停留在理念層面，對(duì)實(shí)際操作的研究不夠，教科研成果的轉(zhuǎn)化不夠，教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性不夠，課堂教學(xué)質(zhì)量與效益亟需提高。三是考試研究水平還不高。有高考就必須有高考研究。有的教師不重視考試研究，要么無視考試規(guī)律和命題規(guī)律，以不變應(yīng)萬變;要么人云亦云，隨大流，跟風(fēng)走;要么“拿來主義”，“做現(xiàn)成事”，“吃現(xiàn)成飯”，東扯西拉拼湊練習(xí)與測(cè)試，缺乏科學(xué)的研究與應(yīng)對(duì)。有的學(xué)科組缺乏健全的考試研究機(jī)制，不重視考綱的研究，不重視考試信息的搜集與分析，不重視教師命題能力的培養(yǎng)，不重視校本化題庫(kù)的建設(shè)，不重視練習(xí)、測(cè)試、考試的科學(xué)組織與分析，考試研究能力較低。?有差距不可怕，可怕的是不能正視差距;找準(zhǔn)落后的原因不難，難的是能不能認(rèn)真整改，迎頭趕上。為此我們首先從理念上堅(jiān)持四個(gè)認(rèn)識(shí)：
工作中要把握住五項(xiàng)措施：?
加強(qiáng)特色建設(shè)。一要明確建設(shè)重點(diǎn)。重點(diǎn)建設(shè)文化內(nèi)涵豐富，學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，課程改革成效顯著，辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校;重點(diǎn)在藝體等方面加強(qiáng)探索，形成特色。二要探索培養(yǎng)方式。要從校本實(shí)際出發(fā)，探索人才培養(yǎng)的多元化模式、多元化道路，注重從高一開始有條件地引導(dǎo)學(xué)生、分流學(xué)生。?強(qiáng)化教科研引領(lǐng)。一要營(yíng)造濃厚教科研氛圍。要形成人人想研究、人人要研究、人人在研究的氛圍，著力健全完善教科研工作機(jī)制，鼓勵(lì)、支持全體教師積極投身教研，人人都有課題。要加強(qiáng)開發(fā)學(xué)生智力和非智力因素的研究，加強(qiáng)提高課堂效率的研究，加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練有效性的研究等等。二是要提高考試研究水平。會(huì)解題是教師職業(yè)的基本功，會(huì)講題是教師從教的基本能力，會(huì)命題才是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的核心能力要素。要系統(tǒng)研究高考，研究試題，把握高考命題走向。三要提高教學(xué)檢查的組織化程度。要充分發(fā)揮查的作用，查得教師肅然起敬、心悅誠(chéng)服，要克服檢查就是為了算分，為查而查的傾向，善于從中發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出整改措施。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇五
學(xué)校是社會(huì)進(jìn)步的燈塔,校長(zhǎng)則是這座燈塔的守護(hù)者。下面就是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)會(huì)議。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
很高興參加今年的全省電大黨委書記和校長(zhǎng)會(huì)議。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表省委高校工委、省教育廳對(duì)會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)向辛勤工作在全省各地電大的教育工作者們表示誠(chéng)摯的問候!
今年是鄧小平同志批示創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)30周年，又是中央電大開放教育由試點(diǎn)轉(zhuǎn)入常規(guī)辦學(xué)的第一年，還是我省高等教育由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高的關(guān)鍵一年。這一次全省電大黨委書記、校長(zhǎng)會(huì)議非常重要，對(duì)于研究電大教育的新形勢(shì)、理清新思路、進(jìn)一步促進(jìn)電大開放教育又好又快發(fā)展具有非常重要的意義。今年初，中央電大召開了全國(guó)電大黨委書記、校長(zhǎng)會(huì)，教育部副部長(zhǎng)吳啟迪同志作了重要講話，她的講話闡述了當(dāng)前我國(guó)教育工作的階段性特征，分析了大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育面臨的歷史性機(jī)遇，就今后一個(gè)時(shí)期電大教育的發(fā)展提出了新的要求。我們這次會(huì)議就是要傳達(dá)全國(guó)電大黨委書記、校長(zhǎng)會(huì)議精神，總結(jié)交流我省電大近幾年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究進(jìn)一步加快電大教育改革和發(fā)展的具體措施，安排部署我省電大今后一個(gè)時(shí)期特別是20xx年度的工作。下面，我想講三個(gè)方面的問題：
一、充分肯定電大教育為我省高等教育發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)。
近年來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省的高等教育堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化教育改革和創(chuàng)新，整體規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。20xx年，全省普通高校招生35.52萬人，在校生109.52萬人。成人高等學(xué)校招生9.28萬人，在校生24.94萬人。高等教育的毛入學(xué)率提高到19.68%，實(shí)現(xiàn)了從精英化教育向大眾化教育的跨越。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年高于全國(guó)平均水平，為實(shí)現(xiàn)中原崛起提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。在我省高等教育快速發(fā)展的同時(shí)，河南廣播電視大學(xué)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。創(chuàng)辦20xx年來，先后培養(yǎng)本?？飘厴I(yè)生41.68萬人，在很大程度上緩解了我省高等教育的升學(xué)壓力，部分滿足了廣大人民群眾接受高等教育的需求，促進(jìn)了教育公平，為我省實(shí)現(xiàn)從精英化教育向大眾化教育的跨越做出了重要貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一是適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需求，多樣化教育服務(wù)新模式初步建立。長(zhǎng)期以來，我省電大始終堅(jiān)持面向基層、面向行業(yè)、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)，滿足了各類社會(huì)成員在職學(xué)習(xí)的不同需求。我省電大在校生中，有超過65%的學(xué)生來自基層和農(nóng)村，超過90%的學(xué)生來自在職人員。電大以培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才為目標(biāo)，初步形成了具有中國(guó)特色的開放式人才培養(yǎng)模式。
二是綜合運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，遠(yuǎn)程教育新平臺(tái)初步搭建。我省電大注重多種媒體技術(shù)的有效整合，形成了天地人網(wǎng)結(jié)合、三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)的開放教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，并實(shí)現(xiàn)以廣播電視手段為主向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段為主的教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，成為我省遠(yuǎn)程教育的骨干力量。
三是合作辦學(xué)，整合與共享教育資源，教育教學(xué)新途徑有效拓展。社會(huì)廣泛參與是我省電大20xx年辦學(xué)實(shí)踐的一個(gè)顯著特征。我省電大先后與工商、鐵路、油田、衛(wèi)生、保險(xiǎn)、機(jī)械等行業(yè)和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，各基層教學(xué)點(diǎn)利用科研院所、廠礦企業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所和儀器設(shè)備，開發(fā)各種社會(huì)資源，促進(jìn)了我省電大教育事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)了電大辦學(xué)的社會(huì)適應(yīng)性。
四是有效保障遠(yuǎn)程教育質(zhì)量，質(zhì)量監(jiān)控新機(jī)制基本形成。經(jīng)過多年探索，我省電大已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的“兩導(dǎo)兩學(xué)”教學(xué)模式、“六三一”教學(xué)管理模式和“三一二”學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系;構(gòu)建了我省最大規(guī)模的、遍布城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的“天地人網(wǎng)結(jié)合、三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)”的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò);建立了八要素教學(xué)質(zhì)量保證、監(jiān)控體系，有效保證了終身學(xué)習(xí)背景下的開放教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。
這些成績(jī)既是我們工作的基礎(chǔ)，又是繼續(xù)辦好電大事業(yè)的基本經(jīng)驗(yàn),我們要認(rèn)真總結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。但是我們也必須清醒地看到，當(dāng)前我省電大教育事業(yè)發(fā)展中還面臨一些問題，我分析一下有這么幾條：
一是電大教育仍不能適應(yīng)多元化教育發(fā)展新形勢(shì)的需要。近幾年，電大雖然積極探索新的辦學(xué)模式，取得了初步的成效，但由于受到普通高等教育多種形式辦學(xué)的影響，電大開放式教育的優(yōu)勢(shì)沒有完全發(fā)揮出來，使得電大廣大干部教師對(duì)未來發(fā)展走向比較困惑。
二是電大教育系統(tǒng)辦學(xué)功能有所弱化。由于近年來高等教育資源的整合，電大的辦學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)生了明顯的變化，市縣級(jí)電大由過去的完全獨(dú)立型分化為獨(dú)立與非獨(dú)立兩種類型，縣級(jí)教學(xué)點(diǎn)萎縮分化嚴(yán)重，電大系統(tǒng)管理難度大幅度增加，各地電大之間發(fā)展不平衡的問題也比較突出。
三是電大教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。盡管中央電大人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)已轉(zhuǎn)入常規(guī)，我省電大與各市電大也提出了符合自身實(shí)際的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式，但推廣應(yīng)用還不理想。質(zhì)量較高、特色鮮明、適應(yīng)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源還比較缺乏，網(wǎng)上資源的應(yīng)用還未能引起師生的普遍重視。這些問題我們要很好的分析，認(rèn)真地研究解決。
二、緊緊抓住大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育的歷史機(jī)遇。
當(dāng)前，我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。對(duì)電大來說，要進(jìn)一步認(rèn)清新形勢(shì)，抓住新機(jī)遇，適應(yīng)新要求，謀求更大的發(fā)展。
一是黨和國(guó)家的戰(zhàn)略部署為電大的發(fā)展指明了方向。黨的xx大提出要“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”，提出了“現(xiàn)代國(guó)民教育體系要更加完善，終身教育體系基本形成”的小康社會(huì)教育發(fā)展目標(biāo)。報(bào)告中首次提出要“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，這是對(duì)遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育功能的新要求和新定位。這充分肯定了遠(yuǎn)程教育在現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系中的重要地位，體現(xiàn)了黨中央對(duì)遠(yuǎn)程教育事業(yè)的高度重視。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和教育改革的深化，利用衛(wèi)星、計(jì)算機(jī)、多種媒體和互聯(lián)網(wǎng)等多種教育手段進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式，逐漸走進(jìn)廣大人民群眾的日常生活，終身學(xué)習(xí)的理念日益成為人們自覺自愿的選擇，中國(guó)的遠(yuǎn)程教育將進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。在終身教育體系構(gòu)建、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)過程中，作為遠(yuǎn)程教育骨干力量的電大勢(shì)必將占有重要地位，發(fā)揮更加重要的作用。
二是教育部門的工作部署對(duì)電大提出了具體任務(wù)。目前，教育部正在研究制訂《20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育在其中占有重要地位，是一個(gè)重要的組成部分。目前正在進(jìn)行的《繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究》已列入教育部重大課題。在教育部今年的工作要點(diǎn)中，第一次提出要以現(xiàn)代國(guó)民教育體系為依托，充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)等重要作用，開展多種形式的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、成人繼續(xù)教育和社區(qū)教育，不斷滿足人民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求。此外，教育部也正在加緊起草《終身學(xué)習(xí)法》，建立更加開放和多樣化的終身教育體制框架，在這一框架中，廣播電視大學(xué)將發(fā)揮更大的平臺(tái)作用。我省高度重視遠(yuǎn)程教育工作，積極扶持電大的發(fā)展，省教育廳今年的工作要點(diǎn)中明確：“積極發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育。重視成人高等教育、繼續(xù)教育發(fā)展與改革，大力發(fā)展以實(shí)施崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育，推進(jìn)成人教育與職業(yè)教育的相互銜接。加大對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心和函授站的監(jiān)管，提高成人高等教育辦學(xué)質(zhì)量?！焙幽鲜〗逃龔d廳長(zhǎng)蔣篤運(yùn)同志在今年全省教育工作會(huì)議上指出：“全面建設(shè)小康社會(huì)迫切需要把人口大省轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)省。人力資源已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的第一資源。”“教育必須為建設(shè)人力資源強(qiáng)省做出新的貢獻(xiàn)?！薄耙⒏油晟频默F(xiàn)代國(guó)民教育體系，建設(shè)一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機(jī)會(huì)。”我想，隨著這些重要措施的出臺(tái)，必將推進(jìn)遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育新一輪的快速發(fā)展，電大將迎來又一個(gè)快速發(fā)展的春天。
三是社會(huì)的旺盛需求為電大提供了更大的發(fā)展空間。我省是全國(guó)第一人口大省，20xx年底，全省年末總?cè)丝?869萬人，常住人口9360萬人。這么多人口，素質(zhì)低，就是沉重的人口負(fù)擔(dān);素質(zhì)高，就是巨大的人力資源優(yōu)勢(shì)。教育是實(shí)現(xiàn)人力資源大省向人力資源強(qiáng)省轉(zhuǎn)變的根本途徑。要把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)人口大省向人力資源強(qiáng)省的跨越，必須優(yōu)先發(fā)展教育。20xx年，全省高等教育毛入學(xué)率為19.68%，而同期全國(guó)高等教育毛入學(xué)率為23%，低于全國(guó)平均水平3個(gè)多百分點(diǎn)。同其他省份相比，浙江是38%，江蘇是37%，山西是24%。與上海、北京這些先進(jìn)省區(qū)的差距更大，上海、北京都是70%以上。與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們的差距則更大，僅相當(dāng)于韓國(guó)上世紀(jì)80年代初的水平。要達(dá)到20xx年我省教育基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，基本建成人力資源強(qiáng)省的目標(biāo)，我省高等教育還有很長(zhǎng)的路要走，任重道遠(yuǎn)。要把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì)，建設(shè)人力資源強(qiáng)省，除了發(fā)展傳統(tǒng)的教育形式外，也要大力發(fā)展各種非傳統(tǒng)的教育形式。不僅需要建設(shè)更加完善的國(guó)民教育體系，更需要形成一個(gè)便于全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的終身教育體系，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機(jī)會(huì)。而低成本、高效益的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，是目前最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ慕逃问?，?yīng)該成為我省實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化、提高國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要戰(zhàn)略選擇。因此，發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，將是我省基本形成終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要途徑，發(fā)展遠(yuǎn)程教育、繼續(xù)教育也將是今后一個(gè)時(shí)期我省教育發(fā)展的重點(diǎn)之一。
三、著力推進(jìn)電大教育又好又快發(fā)展。
今后電大教育的發(fā)展，一定要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于國(guó)家構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的全局，要以全民終身學(xué)習(xí)為己任，以搭建服務(wù)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的大平臺(tái)為目標(biāo)來思考電大的未來。為做好今后一個(gè)時(shí)期電大教育工作，我提出四點(diǎn)要求：
一是辦學(xué)要開放。開放教育是電大教育的特色，也是電大教育的發(fā)展方向，一定要很好的堅(jiān)持。首先思想認(rèn)識(shí)要開放，電大人要主動(dòng)接受和理解新生事物。新的教育理論、新的教育媒介、新的教育形式都是新生事物，電大教育要主動(dòng)吸收和利用這些新生事物。要真正從思想上明白“開放教育”才是自己真正的發(fā)展方向。其次辦學(xué)形式要開放。要采取開放靈活的辦學(xué)形式，滿足社會(huì)的多樣化需求。堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，在辦好學(xué)歷教育的同時(shí)積極發(fā)展多層次、多形式的非學(xué)歷教育;堅(jiān)持執(zhí)行和完善學(xué)分制，做好學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的銜接;堅(jiān)持以提高人口素質(zhì)為目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生的不同需求，提供不同的教育服務(wù)。
二是定位要科學(xué)。首先我們要認(rèn)清形勢(shì)，利用好教育政策調(diào)整創(chuàng)造的有利條件。教育部《關(guān)于“”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)成人高等教育招生和辦學(xué)秩序管理的通知》中明確提出要發(fā)揮成人高等學(xué)校在我國(guó)構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中的重要作用，加大成人高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整力度;積極適應(yīng)在職從業(yè)人員的需求，繼續(xù)堅(jiān)持以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的辦學(xué)形式，大力發(fā)展以實(shí)施崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育;成人高等學(xué)歷教育主要采取函授、夜大(業(yè)余大學(xué))、電大、自學(xué)考試等業(yè)余的教育形式。教育部同時(shí)要求從20xx年起，普通高等學(xué)校停止招收成人脫產(chǎn)班，成人高等學(xué)校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴(yán)、合理確定。教育部規(guī)范成人高等教育的舉措，給電大的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，提供了廣闊的空間。其次我們要把握機(jī)遇，一心一意辦好開放教育。去年12月，教育部公布了對(duì)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的總結(jié)性評(píng)估結(jié)論，開放教育由試點(diǎn)轉(zhuǎn)化為電大辦學(xué)的常規(guī)形式。這一點(diǎn)充分說明了電大經(jīng)過八年開放教育的實(shí)踐，探索了一條符合應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段開展遠(yuǎn)程教育的新路子;探索了一種適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需求，提供多樣化教育服務(wù)的新模式;探索了一個(gè)合作辦學(xué)，整合與共享教學(xué)資源的新途徑;探索了一套有效保證遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的新機(jī)制。今后，各級(jí)電大一定要以開放教育為發(fā)展方向，明確開放教育的主體地位，牢牢抓住開放教育這個(gè)中心，聚精會(huì)神、心無旁騖把開放教育辦好。這項(xiàng)工作做好了，會(huì)有效帶動(dòng)非學(xué)歷教育的開展，使學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、公共服務(wù)等多項(xiàng)功能之間良性互動(dòng)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，推動(dòng)電大教育再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三是質(zhì)量要提高。質(zhì)量是電大教育的生命線，在高等教育由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高的大背景下，電大教育要繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)管理的“五統(tǒng)一”制度，進(jìn)一步健全以多種媒體教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)過程控制、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、教學(xué)管理、系統(tǒng)運(yùn)作五要素為重點(diǎn)的質(zhì)量保證體系，以高質(zhì)量的辦學(xué)成果和培養(yǎng)出來的高素質(zhì)人才來贏得良好的社會(huì)信譽(yù)。鑒于電大特殊的教學(xué)方式，更要注重優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的匯聚。開放教育以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，本質(zhì)上就是學(xué)生利用多種媒體教育資源來自學(xué)，加之以適量的教師輔導(dǎo)與指導(dǎo)。多種媒體教學(xué)資源質(zhì)量和數(shù)量在很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。電大作為我省遠(yuǎn)程教育的平臺(tái)，要通過多種形式、多種途徑整合和利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，包括整合普通高校的資源，行業(yè)部門的資源，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源等等。這種優(yōu)質(zhì)資源整合能力是推進(jìn)開放教育健康持續(xù)發(fā)展、促進(jìn)質(zhì)量提升的重要保證。
四是管理要規(guī)范。經(jīng)過近30年的發(fā)展，全省電大已經(jīng)建成了以省電大為龍頭、22所市級(jí)電大為主干、100多所縣級(jí)電大為基礎(chǔ)的基本覆蓋全省城鄉(xiāng)的開放教育系統(tǒng)。有了這個(gè)系統(tǒng)，我們就可以把優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到全省城鄉(xiāng)，輸送到基層行政區(qū)域。這個(gè)系統(tǒng)是電大的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是我省遠(yuǎn)程教育的寶貴財(cái)富，我們一定要維護(hù)好、發(fā)展好這個(gè)系統(tǒng)。規(guī)范管理既是電大辦學(xué)的自身需要，又是實(shí)現(xiàn)電大又好又快發(fā)展的必然要求，也是創(chuàng)新電大系統(tǒng)建設(shè)的有效途徑。電大辦學(xué)要以規(guī)范求質(zhì)量，以規(guī)范樹形象，切實(shí)做到三個(gè)“規(guī)范”。首先是市、縣級(jí)電大設(shè)置要規(guī)范。設(shè)置市、縣級(jí)電大必須具備具有獨(dú)立的法人資格;具有符合中央電大和省電大專業(yè)教學(xué)要求的專、兼職教師及管理、技術(shù)和科研人員隊(duì)伍;具有完成專業(yè)教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)條件，以及能夠勝任相關(guān)工作的指導(dǎo)教師;具有開展教育教學(xué)支持服務(wù)所必須的場(chǎng)地和基礎(chǔ)設(shè)施;具備基本的遠(yuǎn)程教育設(shè)施條件。其次是省、市、縣三級(jí)電大職責(zé)要規(guī)范。全省電大實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理。省電大的主要辦學(xué)職責(zé)是制定發(fā)展規(guī)劃，建立。
規(guī)章制度。
組織協(xié)調(diào)運(yùn)作;市級(jí)電大的主要辦學(xué)職責(zé)是區(qū)域教學(xué)管理信息上通下達(dá)提供支持服務(wù);縣級(jí)電大的主要辦學(xué)職責(zé)是落實(shí)規(guī)章制度組織日常教學(xué)創(chuàng)建辦學(xué)環(huán)境。再次是各項(xiàng)管理制度要規(guī)范。電大系統(tǒng)要實(shí)施規(guī)模與質(zhì)量協(xié)議管理。市級(jí)電大(含直管縣電大)要保證開放教育和省管成人教育在校生規(guī)模保持在當(dāng)?shù)乜側(cè)丝诘娜f分之五以上;縣級(jí)電大要保證開放教育或省管成人教育在校生規(guī)模保持在200人以上或年招收注冊(cè)新生100人以上。要建立準(zhǔn)入退出機(jī)制實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)當(dāng)年教學(xué)工作績(jī)效考核不合格或招生規(guī)模不達(dá)標(biāo)的市、縣級(jí)電大省電大要在全省電大系統(tǒng)內(nèi)給予黃牌警示限期整改并通報(bào)給當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T。對(duì)限期整改(一年)又無明顯成效的辦學(xué)單位出示紅牌終止辦學(xué)協(xié)議就地重新選定辦學(xué)單位。市級(jí)電大如不愿意或無能力承擔(dān)對(duì)所屬分校的管理經(jīng)協(xié)商該市所屬分?？捎墒‰姶笾苯庸芾?。要建立正常的培訓(xùn)機(jī)制。就電大來說由于是系統(tǒng)管理管理人員、技術(shù)人員、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)就更為重要。特別是今年是省教育廳確定的教師培訓(xùn)年希望此項(xiàng)工作省電大要牽好頭市級(jí)電大要積極配合認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于教師培訓(xùn)年的一系列精神和要求做好電大系統(tǒng)的教職員工培訓(xùn)。
當(dāng)前電大事業(yè)發(fā)展過程中遇到了不少問題，但是我們要很好的抓住機(jī)遇，加快自己的發(fā)展，發(fā)展電大是建設(shè)人力資源強(qiáng)省的需要，是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要，是縮小地區(qū)之間差異的需要，同時(shí)也是電大自身發(fā)展的需要。發(fā)展是硬道理，不發(fā)展就要落后，就要被淘汰，我們自己的生存就成了問題。作為事業(yè)的發(fā)展，我們沒有辦法突破大形勢(shì)，不能找客觀原因，應(yīng)當(dāng)從主觀上，從自身多檢查問題，多研究發(fā)展，這樣電大才能持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。
同志們，廣播電視大學(xué)是我省發(fā)展遠(yuǎn)程教育的骨干力量，也是我省教育的重要組成部分，在實(shí)現(xiàn)中原崛起、推進(jìn)兩大跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)中任重而道遠(yuǎn)。省教育廳依托電大構(gòu)建了精品課程共享在線平臺(tái)，質(zhì)量工程的一些建設(shè)項(xiàng)目如省級(jí)教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和特色專業(yè)等優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目資源也將放在電大在線平臺(tái)上。省教育廳將一如既往地關(guān)心和支持電大教育的發(fā)展，進(jìn)一步制定促進(jìn)電大開放教育發(fā)展的政策。各地教育行政部門要根據(jù)教育部辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中央廣播電視大學(xué)“”發(fā)展規(guī)劃綱要》研究落實(shí)支持地方電大發(fā)展的具體措施。各地方電大也要開拓創(chuàng)新，不等不靠，多向地方教育行政部門匯報(bào)溝通，更加積極的爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)各界的理解、關(guān)心和支持，利用好整個(gè)電大系統(tǒng)，提高為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更好服務(wù)的能力。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，希望全省電大戰(zhàn)線的廣大教職員工堅(jiān)定信心，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)苦干，為構(gòu)筑我省終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
各位校長(zhǎng)，同志們：
20xx年，教育局在縣委、縣政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初確定的基本思路，抓住工作重點(diǎn)，群策群力，努力工作，以發(fā)展為主題，強(qiáng)化管理，實(shí)事求是，以改革為契機(jī)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，各項(xiàng)工作進(jìn)展有序,并取得了顯著成效。20xx年是黨的xx大的開局之年，也是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極構(gòu)建和諧教育的關(guān)鍵之年，因此，今天的會(huì)議對(duì)實(shí)現(xiàn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展，加速推進(jìn)“雙高普九”都具有十分重要的意義。下面，我就20xx年的工作做一總結(jié)，并安排部署20xx年教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
一、20xx年工作回顧與總結(jié)。
(一)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
我們始終把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位，全面規(guī)范辦學(xué)行為。我們成立了“教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定下發(fā)了《關(guān)于做好教育收費(fèi)公示工作的通知》、《定邊縣教育局治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作實(shí)施方案》及《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見》等一系列文件，并與各學(xué)校(單位)簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)。
責(zé)任書。
》，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。20xx年，我們對(duì)各中小學(xué)校的收費(fèi)情況進(jìn)行了兩次專項(xiàng)核查，對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂資料等行為進(jìn)行了查處。將學(xué)校收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律及涉及教職工與學(xué)生切身利益的項(xiàng)目?jī)?nèi)容予以公開，自覺接受社會(huì)與家長(zhǎng)的監(jiān)督，有效推動(dòng)了教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)。我系統(tǒng)在20xx年縣委、縣政府組織的行風(fēng)評(píng)議中名列前茅，定邊中學(xué)被評(píng)為“榆林市教育系統(tǒng)20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“榆林市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”。
繼續(xù)開展教育系統(tǒng)“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建及“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)。下發(fā)了《定邊縣教育局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校(單位)的實(shí)施意見》、“創(chuàng)佳評(píng)差”實(shí)施意見等文件及任務(wù)書。我們除組織全系統(tǒng)廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)及當(dāng)前教育教學(xué)改革的基本理論外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了xx大精神及縣委、政府有關(guān)教育工作會(huì)議精神，及時(shí)下發(fā)了《定邊縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)貫徹中共xx大精神的活動(dòng)的通知》，積極推動(dòng)xx大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。12月份，我們還組織了教育系統(tǒng)廣大教職員工的“五五”普法學(xué)習(xí)及測(cè)試，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法律意識(shí)，有效提高了教師依法執(zhí)教的水平。精神文明建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們?cè)诩訌?qiáng)校園物質(zhì)文化、制度文化建設(shè)的同時(shí)，著力營(yíng)造精神文化，有效推動(dòng)了精神文明建設(shè)，整體提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。20xx年，我們?cè)u(píng)選出了教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳學(xué)校紅柳溝中學(xué)和相對(duì)后進(jìn)學(xué)校郝灘木瓜灣小學(xué)。計(jì)生工作扎實(shí)有效，我們與各學(xué)校(單位)簽訂了計(jì)劃生育責(zé)任書，聯(lián)合計(jì)生局對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女戶和雙女戶給予一定的中考加分優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了我們對(duì)計(jì)生工作的高度重視和對(duì)獨(dú)生子女戶及雙女戶的人文關(guān)懷。我局計(jì)生工作得到了縣委、縣政府的肯定，定邊中學(xué)計(jì)生工作代表縣上接受了市檢查組的檢查。
(二)狠抓控輟保學(xué)工作，義務(wù)教育普及程度全面提高。
去年5月國(guó)家對(duì)我縣實(shí)施“兩基”評(píng)估驗(yàn)收，迎驗(yàn)前，我們就普及九年義務(wù)教育做了大量的工作。我們依據(jù)中、省、市“兩基”工作有關(guān)文件精神及定邊縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的意見》、《定邊縣保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育的規(guī)定》，協(xié)調(diào)有關(guān)部門,密切合作,整體聯(lián)動(dòng)，綜合治理，有效提高了義務(wù)教育的普及程度。
我們于開學(xué)初對(duì)學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并建立臺(tái)賬，數(shù)據(jù)清楚。下發(fā)了控輟保學(xué)的有關(guān)文件，建立健全嚴(yán)格的勸學(xué)保學(xué)責(zé)任機(jī)制,采取強(qiáng)有力措施將任務(wù)分解到鄉(xiāng)、到校、到班、到人，實(shí)行一票否決制;加大勸學(xué)的行政力度、執(zhí)法力度、資助力度和管理力度。我們積極配合相關(guān)部門,共同履行控輟保學(xué)職責(zé)。配合縣人事勞動(dòng)、工商、公安等部門加大勞動(dòng)用工執(zhí)法檢查,對(duì)全縣企業(yè)、個(gè)體工商戶招用童工的違法行為進(jìn)行檢查,督促失學(xué)少年兒童返校就讀。加強(qiáng)了對(duì)貧困生的救助工作。針對(duì)貧困生入學(xué)交費(fèi)困難的實(shí)際，各學(xué)校采取減、緩、免、捐等多種方式，確保每個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)。20xx年，各校共為貧困生提供救助近10余萬元。同時(shí)，繼續(xù)完善了貧困生救助制度，救助資金發(fā)放及時(shí)到位，確保了貧困生按時(shí)入學(xué)。有效利用縣上設(shè)立的120萬元的控輟保學(xué)專項(xiàng)資金，用于資助因貧困面臨失學(xué)的兒童;完成了春秋季“兩免一補(bǔ)”的申報(bào)、審核和電子建檔工作，秋季起為全部義務(wù)教育階段中小學(xué)生免除了課本費(fèi)和雜費(fèi);為21810名家庭貧困住宿生補(bǔ)助生活費(fèi)3925800元。認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家對(duì)中職學(xué)生的資助政策，為922名職高學(xué)生提供救助資金691500元;成立了“定邊縣教育資助中心”，目前已為27名貧困大學(xué)生辦理了助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，保障了大學(xué)生不因貧失學(xué)。此外，我們還得到了各類教育基金會(huì)對(duì)我縣教育的支持與援助，中國(guó)臺(tái)灣影光教育基金會(huì)投資120萬元援建了白馬崾先中心小學(xué);中國(guó)綠化基金會(huì)于7月份到我縣舉行了現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)儀式，為200名中小學(xué)生提供助學(xué)金6萬元，捐獻(xiàn)電腦80臺(tái);慈善協(xié)會(huì)、中國(guó)扶貧基金會(huì)、紅鳳工程、體彩福利事業(yè)等共為192名貧困學(xué)生捐資30余萬元。
通過構(gòu)筑以法督學(xué)、以情勸學(xué)、以捐助學(xué)、以教保學(xué)的全方位勸學(xué)保學(xué)機(jī)制，有效保障了義務(wù)教育階段學(xué)生的入學(xué)率，提高了義務(wù)教育的普及程度，春季開學(xué)我們共勸返學(xué)生80余名，全縣小學(xué)階段的入學(xué)率達(dá)到99.76%，初中入學(xué)率達(dá)97.35%。去年5月，我縣教育“兩基”工作順利通過了國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收，定邊縣人民政府、縣長(zhǎng)楊文海分別被評(píng)為國(guó)家“兩基”工作先進(jìn)集體和個(gè)人，在大家的共同努力下，本人也于去年12月份被評(píng)為全省“兩基”工作先進(jìn)個(gè)人。
在抓普及九年義務(wù)教育工作的同時(shí)，我們也十分重視幼兒教育、高中教育和職成教育，并取得了一定的成果，先后在磚井等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開辦了學(xué)前教育，提升了全縣幼兒的入園率;大力發(fā)展了高中教育，20xx年籌建之中的定邊縣第四中學(xué)于秋季順利完成了11個(gè)教學(xué)班的招生任務(wù);大力發(fā)展職業(yè)教育，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，不斷拓展優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，切實(shí)增強(qiáng)了為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的能力。20xx年，職教中心先后分批向外輸送了包括機(jī)電數(shù)控、化工、旅游乘務(wù)等專業(yè)的400余名勞務(wù)人員;成人教育繼續(xù)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極構(gòu)建了以服務(wù)農(nóng)村為主的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性，充分利用鄉(xiāng)村成技校培訓(xùn)人員達(dá)5萬人次。
(三)深化學(xué)生養(yǎng)成教育，德育工作水平進(jìn)一步提高。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。積極開展了“三講兩實(shí)踐”教育活動(dòng)和“知榮明恥”等教育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣，提高學(xué)生的行為能力，優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。我們于6月26日轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見的通知》，并按《通知》精神全面開展了中小學(xué)生廉潔教育活動(dòng);開展了廣泛的讀書競(jìng)賽活動(dòng)，7月份，我局在全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書教育活動(dòng)中被共青團(tuán)中央委員會(huì)等七部委授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。此外，各學(xué)校還充分利用心理咨詢室或悄悄話信箱，采取了學(xué)科滲透、群體輔導(dǎo)和個(gè)體咨詢等形式，多層次地開展了心理健康教育，特別是在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育方面起到了不可替代的作用。同時(shí)，我們還通過在各初、高中學(xué)校舉行新生入學(xué)。
軍訓(xùn)。
高中學(xué)生成人宣誓等活動(dòng)，用以共同促進(jìn)中小學(xué)生的綜合素質(zhì)和德育水平的提升。三中堆中民族小學(xué)等學(xué)校德育工作扎實(shí)認(rèn)真，取得了明顯效果。20xx年，我局被縣委縣政府評(píng)為未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。
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招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇六
各位老師、各位同學(xué)、同志們，大家上午好!
春節(jié)剛剛過去，按我們中國(guó)人的傳統(tǒng)，正月十五還沒過，這年就算沒有完。在此，向各位拜個(gè)年，祝大家新春快樂!
昨天上午，我和姚書記到省委開了一個(gè)黨風(fēng)廉政大會(huì)，下午，我又參加了全省的科技工作大會(huì)。春節(jié)假期剛剛結(jié)束，省里就召開這樣規(guī)模的大會(huì)，今天早上和下午，省里還要開會(huì)部署工作。省里將工作安排得如此之緊，由此推斷，省領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間基本上都沒有休息，都在思考發(fā)展，都在謀劃前行，都在推動(dòng)進(jìn)程。正是基于這樣的責(zé)任意識(shí)，基于這樣的工作作風(fēng)，學(xué)校高度重視此次新學(xué)期工作會(huì)議。
在這里，我就首先問問我們貴大自己，我們呢，我們都做了什么?
我們每一位同志有這樣的危機(jī)感嗎?
我們每一位同志有這樣的使命感嗎?
我們每一位同志思考學(xué)校的發(fā)展和未來了嗎?
我們每一位同志都做了什么?
春天到了，這是一個(gè)“播種”的季節(jié)，我們今天不把“種子”播下去，夏天，“莊稼”就不會(huì)成長(zhǎng)，秋天，就不會(huì)有收成，今年冬天，我們就只能坐以待斃。如果我們只一直按照原來的辦法“播種”，不能清醒認(rèn)識(shí)我們存在的不足，沒有科學(xué)的發(fā)展思路,沒有清晰的發(fā)展目標(biāo),沒有堅(jiān)定的發(fā)展意志,我們就只能在原地踏步，就會(huì)趕不上“速度”。
因此，今天的會(huì)，是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)不足的會(huì)，更是一個(gè)厘清思路、推動(dòng)發(fā)展的會(huì)。
下面，我主要總結(jié)學(xué)校在過去一年教學(xué)科研以及發(fā)展建設(shè)方面作的主要工作、存在的不足以及新學(xué)期工作要點(diǎn)。關(guān)于黨建、思政，特別是學(xué)習(xí)系列重要講話精神，以及省委重要會(huì)議精神，等會(huì)兒將由姚書記作重要講話，予與說明闡述。
我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容：自信、自省、自強(qiáng)。
一、自信——成績(jī)與進(jìn)展。
經(jīng)過全校上下共同努力，x年做了許多工作。我用八個(gè)“新”來總結(jié)一下。
(一)改革發(fā)展奠定了新基礎(chǔ)。
制定了《xx大學(xué)章程》?！秞x大學(xué)章程》制定工作是現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的重要工作，是教育部明確要求x年“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)需要完成的工作?！秞x大學(xué)章程》共十二章九十七條，約13000字。其創(chuàng)新與亮點(diǎn)在于建立了質(zhì)詢聽證制度,建立了校務(wù)監(jiān)督制度,建立了罷免建議制度。我們專門成立了工作班子，制定了工作方案，并廣泛地征求教職工代表、學(xué)生代表、民主黨派負(fù)責(zé)人、知名專家學(xué)者、法律和行政管理學(xué)專家、黨政群負(fù)責(zé)人、學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的意見。召開11次專題會(huì)議，3次校長(zhǎng)辦公會(huì)，2次黨委會(huì)和教職工代表大會(huì)進(jìn)行反復(fù)論證修改。現(xiàn)已報(bào)xx省教育廳核準(zhǔn)。
成立了xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)。x年元月28日，xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)經(jīng)xx省民政廳批準(zhǔn)成立，這是xx省首家高校教育發(fā)展基金會(huì)。x年5月9日，召開了xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)成立大會(huì)暨捐贈(zèng)儀式，邀請(qǐng)龍永圖、龍超云、霍健康等領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士參會(huì)，聘請(qǐng)我校杰出校友龍永圖先生擔(dān)任基金會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)。截至目前，已接受社會(huì)各界人士捐贈(zèng)700萬元。
成立并建設(shè)xx大學(xué)煙草學(xué)院。通過努力，獲國(guó)家煙草專賣總局和xx省煙草專賣局1.7億元資金支持，共同建設(shè)xx大學(xué)煙草學(xué)院。并多次與xx省煙草專賣局對(duì)接，就煙草學(xué)院建設(shè)所需的用地方案、用房計(jì)劃、資金安排、運(yùn)行管理及籌建等達(dá)成初步意向。12月18日，劉遠(yuǎn)坤、陳鳴明兩位副省長(zhǎng)親臨二期工程現(xiàn)場(chǎng)，確定了煙草學(xué)院選址。當(dāng)然，煙草學(xué)院的命名，還可進(jìn)一步斟酌。
成立并建設(shè)大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院。順應(yīng)xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,在電子信息學(xué)院的基礎(chǔ)上建大數(shù)據(jù)學(xué)院，并爭(zhēng)取到省財(cái)政6000萬元專項(xiàng)建設(shè)資金。
成立了xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院。與貴陽(yáng)市、貴安新區(qū)共同簽署《共建xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院合作協(xié)議》，在西校區(qū)西門外新征土地，聯(lián)合修建xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院。截止x年底，貴陽(yáng)市、貴安新區(qū)支持該院建設(shè)的前期費(fèi)用各3000萬元共計(jì)6000萬元已撥付我校，并已完成征地拆遷工作。
成立貴陽(yáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究院。x年1月，“貴陽(yáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究院”成立。他們的工作方式和工作效率值得大家學(xué)習(xí)，學(xué)校各單位可組織人員去觀摩。
領(lǐng)軍型大學(xué)地位更加突出。從xx大學(xué)與省內(nèi)其它大學(xué)在科學(xué)研究、學(xué)科平臺(tái)、隊(duì)伍建設(shè)、綜合情況等方面的比較(表1～4)可以看出，xx大學(xué)在xx省的地位不可動(dòng)搖，為xx省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度也是其他省內(nèi)高校不可比擬的，這一點(diǎn)足以讓我們感到自信。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇七
尊敬的高處長(zhǎng)，藍(lán)xx副局長(zhǎng)，同志們：
晚上好！
為進(jìn)一步了解和掌握我國(guó)教育事業(yè)的重大方針政策和最新發(fā)展趨勢(shì)，引領(lǐng)我縣教育管理干部積極探索基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵和特色，扎實(shí)推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育不斷發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣中小學(xué)校長(zhǎng)的發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，提高校長(zhǎng)們的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，今天，我們特意邀請(qǐng)到國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處高學(xué)貴處長(zhǎng)給我們作專題報(bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來！
我先向大家隆重介紹高學(xué)貴處長(zhǎng)：博士學(xué)位，國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處處長(zhǎng)，在國(guó)家核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文幾十余，先后在全國(guó)各地做過100余場(chǎng)專題報(bào)告，在教育界享有很高聲望。
因高處長(zhǎng)日程安排較緊，所以他犧牲休息時(shí)間做專題報(bào)告，希用心聽、認(rèn)真記。接下來請(qǐng)高處長(zhǎng)作專題報(bào)告，掌聲歡迎。
剛才，高處長(zhǎng)以睿智深邃的見解從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展對(duì)校長(zhǎng)提出了新的要求、對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨的形勢(shì)、存在的問題、改革的方向、政策的'制定等方面對(duì)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的各個(gè)問題作了全面的解讀，他的報(bào)告既高屋建瓴又腳踏實(shí)地，不僅使大家更加清楚地了解現(xiàn)在教育領(lǐng)域中的重大方針政策，還使大家開闊了視野，提升了對(duì)教育問題的深入理解，堅(jiān)定了自己關(guān)注教育、熱愛教育、投身教育的信念和決心，受益匪淺，收獲頗豐。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局孕牡母兄x。
借此機(jī)會(huì)，我給在座的各位校長(zhǎng)提四點(diǎn)希望。
二是希要完善學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足實(shí)際，全面做好學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃，并把教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)謀劃，形成科學(xué)清晰的教育發(fā)展行動(dòng)指南。
三是希要堅(jiān)定信心，勇于創(chuàng)新，加快推進(jìn)學(xué)校教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升教育品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校。
四是希要發(fā)揮引領(lǐng)作用，堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，敢于打破陳規(guī)突破自我，敢想、敢試、敢做，努力使自己成長(zhǎng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)！
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好!我很榮幸，能有這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，在此將我們學(xué)校xx年度校園安全工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個(gè)匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、我們對(duì)安全工作的思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)校工作千頭萬緒：師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、校園環(huán)境、文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量……最關(guān)鍵的是兩項(xiàng)：安全、質(zhì)量，而安全是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要什么?回答是：我們最需要的是安全!
“安全”對(duì)于我們學(xué)校的健康發(fā)展是只管至關(guān)重要的，正是“安全”使我們的事業(yè)保持著迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)。對(duì)于教職員工和學(xué)生，它的意義，在于使教職員工幸福生活，在于使學(xué)生健康成長(zhǎng)，也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危。
安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。安全工作沒有及格，只有滿分。
服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，保校園平安是我們應(yīng)有的基本職業(yè)道德之一。
從事教育工作的我們，如果沒有足夠的安全意識(shí)，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)”的可能，而且是失職，是對(duì)事業(yè)和學(xué)生以及員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作，是頭腦麻木;聽不進(jìn)“安全第一”的忠告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線，排除各種安全隱患，保他人以安全則是行為的幼稚。
安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，從孫中山的“建國(guó)大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到“”和“科學(xué)發(fā)展觀”，其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”就是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“”的重要思想和踐行“科學(xué)發(fā)展觀”;“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“”和“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全工作責(zé)任制;任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命。一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有確保學(xué)校安全，我們才可能履行這項(xiàng)幸福事業(yè)的職責(zé)。
任何一件事，提高認(rèn)識(shí)是首要的，認(rèn)識(shí)不到位，行動(dòng)上就欠力度。之所以能把安全工作做細(xì)做實(shí)，是因?yàn)槲覀儗?duì)安全工作的意義有上述認(rèn)識(shí)。
二、我們實(shí)施安全教育的具體做法。
1、不折不扣地貫徹落實(shí)教育局黨組關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神。
(1)及時(shí)下載教育局下發(fā)的文件。每份文件都有主管安全的校長(zhǎng)簽署督辦落實(shí)意見后，傳給責(zé)任人督辦落實(shí)。
(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如：健全組織，完善制度，制訂預(yù)案，簽訂責(zé)任書，分線進(jìn)行培訓(xùn)、教育、測(cè)試;校門管理，車輛管理;道路交通安全管理;經(jīng)銷店食品衛(wèi)生管理，食堂蔬菜供應(yīng)、驗(yàn)收、留樣，飯菜留樣，疾病防控;校園周邊環(huán)境治理，安全隱患排查上報(bào);安全教育課的落實(shí)等等，都嚴(yán)格按照局黨組的指示精神去做，比如，我們將“食品衛(wèi)生‘五四’制要求”和局領(lǐng)導(dǎo)提出的“飯前檢查，飯后清理，剩飯剩菜要倒掉”書寫張貼在食堂操作間，以隨時(shí)提醒炊事員照著執(zhí)行。切實(shí)做到事事有人牽頭，有人落實(shí)，件件有人檢查，有考評(píng)結(jié)果。堅(jiān)持落實(shí)指示精神不走樣，不創(chuàng)新。
2、用安全教育活動(dòng)串聯(lián)安全教育的教學(xué)。
(1)開展安全法紀(jì)教育講座。學(xué)生是很討厭老師的口頭說教的，特別是老師的禁令。我們?cè)谶M(jìn)行安全知識(shí)講座時(shí)，用眾多的安全事故實(shí)例，說明安全的重要性，使學(xué)生逐步懂得生活的意義和生命的價(jià)值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財(cái)富，世界因生命而精彩。懂得“皮之不存，毛將焉附”和“前車之鑒，后事之師”的道理。我們的安全教育口號(hào)是：珍視生活，珍愛生命;高高興興上學(xué)，平平安安回家;安全伴我在校園，我把安全帶回家。
(2)定期辦安全教育專題黑板報(bào)。要求以班為單位，每月一期，圖文并茂，由學(xué)生自己寫稿，自己組稿，自行設(shè)計(jì)，學(xué)校組織評(píng)比，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)實(shí)行路途安全簽字承諾。幾年來，我們一直堅(jiān)持執(zhí)行“學(xué)生路途安全簽字承諾制度”，每次放假時(shí)，班主任根據(jù)天氣等情況告之學(xué)生路途安全注意事項(xiàng)，由學(xué)生代表作出路途安全承諾，并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣，則推遲放假時(shí)間。要求班主任給學(xué)生留電話號(hào)碼，遇有特殊情況，要求學(xué)生返家后給班主任用短信反饋信息。
(4)開展應(yīng)急疏散演練。為有效保護(hù)學(xué)生生命安全，提高學(xué)生防震防火防突發(fā)事件意識(shí)，每學(xué)期舉行一次防震防火防突發(fā)事件疏散演練，在政教處和安監(jiān)員的統(tǒng)一安排下，班主任老師具體指揮下，按照事先安排好的路線迅速撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整個(gè)過程有條不紊，秩序井然。做到事前有預(yù)案，事中有防護(hù)措施，事后有總結(jié)。疏散演練對(duì)于強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，讓學(xué)生熟悉疏散路線，提高防震防火防突發(fā)事件意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力等都具有重要意義。
(5)舉行師生安全教育簽名活動(dòng)。在寫有“珍視生活，珍愛生命，安全伴我在校園，我把安全帶回家”的巨幅上簽名，每學(xué)期一次。
(6)開展家校聯(lián)手教育活動(dòng)。一是每逢寒暑假和“五一”、“國(guó)慶”等長(zhǎng)假，學(xué)校都要寫“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，將學(xué)校老師的意見和想法告訴學(xué)生家長(zhǎng)，或完成假期作業(yè)的要求，或?qū)W生行為規(guī)范和文明度假的要求，或安全注意事項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)識(shí)字少的，要求學(xué)生讀給家長(zhǎng)聽，幾年來一貫堅(jiān)持，收到了良好效果。二是實(shí)行學(xué)生成績(jī)單郵寄，既可減少路途不安全因素的風(fēng)險(xiǎn)，又可為學(xué)生節(jié)省路費(fèi)，還可以保證能及時(shí)傳遞到學(xué)生家長(zhǎng)手中。
(7)設(shè)置班級(jí)安監(jiān)員。為保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，我們學(xué)校統(tǒng)一要求，各班在班干部中設(shè)“班級(jí)安監(jiān)員”，男女各一名。這樣，使校內(nèi)安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)更加完善。我們先后組織班級(jí)安監(jiān)員開展了“清查學(xué)生帶手機(jī)、小刀、小型電器”和監(jiān)督執(zhí)行“右行禮讓，輕聲慢步”的活動(dòng)。收到了很好的效果。
(8)觀看安全教育“專題片”。抓警示教育不放松。先后組織觀看了“車禍猛于虎”、“新學(xué)年第一課”、“消防在我心中”、“毒品的危害”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”等專題片，每次都要求學(xué)生寫觀后感，并進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。
(9)開展“文明宿舍”、“放心食堂”、“放心超市(經(jīng)銷店)”創(chuàng)建活動(dòng)。實(shí)事求是地制定工作方案，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行檢查評(píng)比，每天上課間操時(shí)公布當(dāng)天檢查評(píng)比結(jié)果，每學(xué)期進(jìn)行兩次炊事員烹飪技術(shù)和安全知識(shí)培訓(xùn)，每月對(duì)炊事員的工作進(jìn)行一次考評(píng)。這些創(chuàng)建活動(dòng)已初見成效。
安全責(zé)任重于泰山，我們以這次會(huì)議為新的起點(diǎn)，把安全工作做得更細(xì)、更實(shí)，用“專心”、“細(xì)心”、“虛心”、“責(zé)任心”這四顆心來做好自己的工作。認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的規(guī)定，確保師生平安，創(chuàng)建平安校園，為義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇九
同志們：
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，我校狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)校的安全防范工作，優(yōu)化育人環(huán)境，以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，自覺承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任。落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)、德育主任具體抓，法制副校長(zhǎng)配合抓，形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案;制定和完善各項(xiàng)安全管理制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制，為學(xué)校營(yíng)造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。
二、深入開展安全教育，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
學(xué)校充分利用班隊(duì)活動(dòng)課、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，通過講座、主題班會(huì)等多種形式，認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通、消防等活動(dòng)的安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發(fā)生;認(rèn)真做好校舍安全檢查工作，及時(shí)消除隱患，嚴(yán)防事故發(fā)生，確保師生的生命安全;定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)和存放危險(xiǎn)品的重點(diǎn)部位及人員集中的場(chǎng)所要重點(diǎn)檢查，對(duì)消防設(shè)施要定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。
三、加強(qiáng)法制教育，推動(dòng)依法治。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性。堅(jiān)持以人為本的思想，深入扎實(shí)地開展學(xué)生法制教育活動(dòng)，預(yù)防和遏制學(xué)生違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度，完善學(xué)校法制副校長(zhǎng)法制教育制度，實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，為推進(jìn)依法治校奠定基礎(chǔ)。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充，力爭(zhēng)取得最佳實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀(jì)行為，并針對(duì)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
四、加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作，建立學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制。
學(xué)校加大了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度，切實(shí)提高對(duì)青少年的保護(hù)和維權(quán)力度，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
加強(qiáng)了未成年人保護(hù)制度建設(shè)。建立教育和管理并重的工作長(zhǎng)效機(jī)制，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合，預(yù)防未成年人犯罪。一是配合公安等部門，抓預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作;二是爭(zhēng)取社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的支持、配合，做好不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，大力倡導(dǎo)“愛心”教育，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);學(xué)校把未成年人保護(hù)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到年初有安排、部署和措施，平時(shí)有檢查，年終有總結(jié);強(qiáng)化學(xué)生課間和午休管理，提高學(xué)校的管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力;三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、心理有障礙、行為有不良、體質(zhì)有問題等“特殊學(xué)生”的幫扶工作，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)特殊學(xué)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生同樣光榮”的觀點(diǎn);對(duì)“特殊學(xué)生”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期家訪并與學(xué)生談心，掌握其思想變化過程，幫助其解決實(shí)際困難，并積極配合有關(guān)部門打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪行為。
加強(qiáng)安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動(dòng)，豐富學(xué)生安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救的能力;嚴(yán)格校外活動(dòng)的報(bào)批制度，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生。
五、落實(shí)“綜治”措施，建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)納入安全工作總體規(guī)劃，落實(shí)社會(huì)治安防范措施，加強(qiáng)防范邪教和非法宗教對(duì)校園的滲透，建立和完善學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作意見，充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度，切實(shí)做好交通、體育活動(dòng)、消防、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作，及時(shí)準(zhǔn)確掌握出現(xiàn)的新問題，加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素;認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn)，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴(kuò)大整治成果，努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
1、重視宣傳教育。學(xué)校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長(zhǎng)書進(jìn)行安全宣傳教育，每學(xué)期組織師生進(jìn)行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育，大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期請(qǐng)派出所同志和法制副校長(zhǎng)來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理，落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責(zé)任書，強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設(shè)施，提高科技含量，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。學(xué)校與派出所建立“校園110”，加大了安全保障系數(shù)，確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)消防安全檢查工作，配備齊滅火器材定期檢查充裝。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食工作的管理，堅(jiān)決禁止“三無”食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。
3、營(yíng)造人文氛圍。積極營(yíng)造人文氛圍，用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口，加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好校容校貌，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃勃的育人場(chǎng)所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。大力開展“文明學(xué)?！?、“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內(nèi)容，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案，細(xì)化目標(biāo)要求，落實(shí)各項(xiàng)措施，積極爭(zhēng)創(chuàng)“平安、文明、和諧”校園。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十
招生工作會(huì)議是國(guó)家有關(guān)教育政策規(guī)范落實(shí)的最先環(huán)節(jié)，起著極其重要的作用。下面是本站小編給大家整理的招生工作會(huì)議上的。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
為落實(shí)國(guó)家、省、市年度職業(yè)教育工作會(huì)議精神，切實(shí)做好今年的職業(yè)學(xué)校招生工作，今天召開全區(qū)職業(yè)學(xué)校招生工作專題會(huì)議。剛才宣讀了《關(guān)于表彰職業(yè)教育招生工作先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者的通報(bào)》，先進(jìn)單位代表作了典型發(fā)言，兩處職業(yè)學(xué)校介紹了招生專業(yè)和學(xué)?；厩闆r，區(qū)教育局與各單位簽訂了《20xx年職業(yè)學(xué)校招生工作目標(biāo)。
責(zé)任書。
》。下面就做好20xx年的職業(yè)學(xué)校招生工作，我講三點(diǎn)意見。
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和使命感。
(一)發(fā)展中等職業(yè)教育，是辦人民滿意教育的需要。職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，也是教育與經(jīng)濟(jì)結(jié)合最緊密、最直接、最有效的部分。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不僅需要高學(xué)歷、高層次的專業(yè)技術(shù)人才，更需要大批的能夠在生產(chǎn)一線的中、初級(jí)技能型人才。發(fā)展職業(yè)教育，既可以滿足人民群眾多樣化的求學(xué)愿望，又可以擴(kuò)大青少年接受職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，既有利于人的全面發(fā)展，又有利于促進(jìn)就業(yè)，是辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要舉措。對(duì)一部分文化基礎(chǔ)薄弱、動(dòng)手能力又較強(qiáng)的學(xué)生來說，選擇職業(yè)學(xué)校，進(jìn)行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，無論對(duì)于學(xué)生本人、學(xué)生家庭還是事業(yè)發(fā)展都是合適的選擇。做好職業(yè)學(xué)校招生工作，不僅關(guān)系到職業(yè)教育的發(fā)展，也關(guān)系到全區(qū)教育發(fā)展的大局。大家一定要提高認(rèn)識(shí)，積極參與，切實(shí)做好。
(二)抓好職業(yè)學(xué)校招生工作，是普及高中段教育的需要。最近省政府對(duì)職業(yè)教育工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，在總分600分的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中，職普比例60分，占總分的十分之一。市委、市政府對(duì)區(qū)委、區(qū)政府20xx年度目標(biāo)管理績(jī)效考核，涉及教育的就兩項(xiàng)指標(biāo)，一是師資配備，看新進(jìn)教師占當(dāng)年退休教師的比例，二是考核職普比例。去年全市包括開發(fā)區(qū)，只有東港區(qū)兩項(xiàng)考核指標(biāo)都是滿分。張永霞書記對(duì)此專門作出批示，要制定切實(shí)可行的。
工作方案。
采取有效措施繼續(xù)保持成績(jī)。鼓勵(lì)、引導(dǎo)更多的初中畢業(yè)生選擇職業(yè)教育通過接受職業(yè)教育走上工作崗位這是一條符合部分畢業(yè)生實(shí)際的求學(xué)之路是現(xiàn)實(shí)的正確的選擇。我區(qū)普通高中教育近年有了較快發(fā)展基本滿足了人民群眾對(duì)普通高中的求學(xué)需求。對(duì)普通高中各級(jí)明確要求要穩(wěn)定招生規(guī)模重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上。今年普通高中招生計(jì)劃、招生人數(shù)市教育局已經(jīng)確定相當(dāng)一部分初中畢業(yè)生就要通過職業(yè)教育完成高中段學(xué)業(yè)。我區(qū)共有兩處職業(yè)學(xué)校而負(fù)責(zé)送生的初中學(xué)校近20處應(yīng)屆初中畢業(yè)生6000多人加上市直學(xué)校今年初中畢業(yè)生達(dá)9000多人生源比較充足。職業(yè)學(xué)校招生工作做的如何關(guān)鍵在認(rèn)識(shí)、方法、措施和行動(dòng)上。大家要切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫感扎扎實(shí)實(shí)做好職業(yè)學(xué)校招生工作。
(三)抓好職業(yè)學(xué)校招生工作，是鞏固我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展成果的需要。去年我們通過實(shí)施改擴(kuò)建工程，我區(qū)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施等都有了很大的變化，職教中心創(chuàng)建為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是東港區(qū)建區(qū)以來教育上取得的唯一國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，下一步將依托職教中心建立普通中專學(xué)校(日照市機(jī)電工程學(xué)校)。河山分校啟動(dòng)了市區(qū)青少年素質(zhì)教育基地，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，反響很好，學(xué)生、家長(zhǎng)、初中學(xué)校、教師、社會(huì)都滿意、認(rèn)可。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展高度重視，下一步工作，職教中心主要是加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，招收部分專業(yè)教師，建設(shè)塑膠操場(chǎng)，改造學(xué)校大門，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，添置和更新實(shí)訓(xùn)設(shè)備，改建餐廳、綠化、美化等方面。這幾方面完成后，將是市區(qū)比較好的學(xué)校，爭(zhēng)取辦五年制大專班，增強(qiáng)學(xué)校吸引力和生命力。河山分校重點(diǎn)做好青少年素質(zhì)教育基地工作，抓好與武裝部等單位的聯(lián)合辦學(xué)和培訓(xùn)，逐步弱化職業(yè)教育功能，避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置等問題。要保持這些來之不易的職業(yè)教育發(fā)展的大好勢(shì)頭，推動(dòng)職業(yè)教育更快、更好的發(fā)展，首要的是要保持在校生規(guī)模，保證有充足的生源。學(xué)生是學(xué)校生存和發(fā)展的重要資源，沒有學(xué)生，便沒有學(xué)校。
二、拓寬思路，創(chuàng)新機(jī)制，認(rèn)真做好職業(yè)學(xué)校招生工作。
(一)切實(shí)做好職業(yè)教育宣傳工作，營(yíng)造良好的招生環(huán)境。要加大職業(yè)教育的宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和就業(yè)觀，為職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。一要宣傳好招生政策。要通過多種形式，面向廣大初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)宣傳招生政策，特別要對(duì)國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受職業(yè)教育以及對(duì)涉農(nóng)專業(yè)和農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施的免學(xué)費(fèi)政策進(jìn)行宣傳。要通過廣泛深入、耐心細(xì)致的宣傳工作使各項(xiàng)優(yōu)惠政策家喻戶曉，使廣大學(xué)生、家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)、了解、認(rèn)同就讀職業(yè)學(xué)校的實(shí)惠和好處，以便讓更多的學(xué)生主動(dòng)選擇職業(yè)學(xué)校就讀。二要讓學(xué)生現(xiàn)身說法做宣傳。要爭(zhēng)取采用以學(xué)生招學(xué)生的辦法，兩處職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，使在校學(xué)生及家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，回村、回校帶動(dòng)其他同學(xué)就讀職業(yè)學(xué)校。三要宣傳職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件的變化?？梢越M織初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)到兩處職業(yè)學(xué)校參觀、實(shí)地考察。四要宣傳職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡。近年來，有許多職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生利用所學(xué)知識(shí)，或在單位就業(yè)，或自主創(chuàng)業(yè)，都取得了很好的成績(jī)，要搜集整理，進(jìn)行宣傳。
(二)落實(shí)招生工作目標(biāo)責(zé)任制。今年職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)仍然分配到各初中學(xué)校，將招生任務(wù)完成情況納入目標(biāo)管理績(jī)效考核和對(duì)初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。招、送生學(xué)校都要建立招生工作目標(biāo)責(zé)任制，要將招生指標(biāo)層層分解，落實(shí)責(zé)任，與年度工作業(yè)績(jī)和考核獎(jiǎng)懲掛鉤，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)招生積極性。
(三)開闊招生工作思路，擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生服務(wù)對(duì)象。應(yīng)屆初中畢業(yè)生是職業(yè)學(xué)校主要的招生對(duì)象，同時(shí)，往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、回鄉(xiāng)農(nóng)村青年、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役士兵等城鄉(xiāng)勞動(dòng)者都應(yīng)該成為招生對(duì)象。要繼續(xù)把接收高中分流生和高中畢業(yè)生納入招生工作范圍。對(duì)目前已在高中就讀，但難以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)、家長(zhǎng)同意、學(xué)校批準(zhǔn)，可以分流到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保今年職業(yè)學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各初中學(xué)校校長(zhǎng)是職業(yè)學(xué)校招生工作的第一責(zé)任人，畢業(yè)年級(jí)主任、班主任是直接責(zé)任人。送生學(xué)校和招生學(xué)校都要高度重視職業(yè)學(xué)校招生工作，把它作為近期的主要工作。各學(xué)校要認(rèn)真開好三個(gè)會(huì)：一是畢業(yè)年級(jí)教師會(huì)，布置任務(wù);二是學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，宣傳招生政策;三是畢業(yè)年級(jí)學(xué)生會(huì)，進(jìn)行具體指導(dǎo)，做好相關(guān)工作。要切實(shí)承擔(dān)起做好招生工作的責(zé)任，根據(jù)所分配的招生任務(wù)，結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定政策，研究措施，確保任務(wù)完成。
(二)加強(qiáng)督查，抓好落實(shí)。職業(yè)學(xué)校招生工作繼續(xù)納入績(jī)效考核和中考質(zhì)量評(píng)估，教育局將及時(shí)把握情況，并進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)沒有完成任務(wù)的學(xué)校，要到教育局說明情況，對(duì)招生工作做得好的學(xué)校和個(gè)人要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。剛才我們對(duì)20xx年職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，這些受表彰的單位任務(wù)完成的好，說明這些學(xué)校校長(zhǎng)工作作風(fēng)很扎實(shí)，工作能力強(qiáng)。為什么有的學(xué)校工作卓有成效，有的學(xué)校工作不見效果，大家要認(rèn)真思考。去年部分單位工作做的不好的原因，一方面是工作不扎實(shí)、不細(xì)致;另一方面與地域有關(guān)，部分地方對(duì)職業(yè)學(xué)校認(rèn)識(shí)有誤解，不愿意上職業(yè)學(xué)校。
(三)夯實(shí)內(nèi)功，盡快提升職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平?！敖鸨?、銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”。做好職業(yè)學(xué)校招生工作，關(guān)鍵還要練內(nèi)功。今天，職教中心舉辦學(xué)生技能節(jié)，學(xué)校與用人單位直接面對(duì)面，這是一種好形式。職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)模式，搞好市場(chǎng)調(diào)研，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容上，與就業(yè)“零”距離接軌，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，學(xué)以致用。要不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高專業(yè)教學(xué)水平。要加強(qiáng)管理，提高學(xué)生鞏固率。職業(yè)學(xué)校學(xué)生難管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要深入第一線，班主任及教師要全程跟蹤服務(wù)。要用愛心去呵護(hù)每一位學(xué)生，多開展有益的文體活動(dòng)，尋找學(xué)生的興奮點(diǎn)，做好學(xué)生鞏固工作，提高鞏固率，盡量少流失學(xué)生。積極拓寬就業(yè)渠道，千方百計(jì)為學(xué)生找好出路。加強(qiáng)與企業(yè)的溝通和聯(lián)系，誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生謀出路。只有出得去，才能進(jìn)得來、學(xué)得好。
(四)加強(qiáng)對(duì)招生工作的管理。要嚴(yán)格執(zhí)行招生工作紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)范招生工作秩序，堅(jiān)決查處有償招生的問題。各級(jí)要站在全局的高度，認(rèn)識(shí)職業(yè)學(xué)校招生問題，與教育局黨委保持高度一致，不折不扣地執(zhí)行區(qū)教育局的規(guī)定和要求，認(rèn)真做好工作。
同志們，今年的職業(yè)學(xué)校招生工作任務(wù)已經(jīng)分解落實(shí)到各個(gè)單位，區(qū)教育局與各單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。大家要統(tǒng)一思想，狠抓落實(shí)，努力完成今年的職業(yè)學(xué)校招生工作任務(wù)。
同志們：
剛才郝局長(zhǎng)代表市教育局做了很重要的講話，充分肯定了全市招生考試系統(tǒng)20xx年取得的成績(jī)，分析了工作中存在的問題和不足，對(duì)20xx年的工作和全市招生考試系統(tǒng)工作人員提出了新的更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。郝局長(zhǎng)給我們提出的目標(biāo)和要求是，要繼續(xù)保持標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)和網(wǎng)上巡查系統(tǒng)位居全省先進(jìn)行列，繼續(xù)保持高考質(zhì)量管理在全省第三名的好成績(jī)，努力爭(zhēng)取各項(xiàng)工作進(jìn)入全省的第一方陣。郝局長(zhǎng)要求各縣市區(qū)要緊緊圍繞考試管理、考風(fēng)考紀(jì)和標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)這三項(xiàng)突出的重點(diǎn)工作，大膽創(chuàng)新，全力突破，探索新方法，研究新舉措，構(gòu)建新機(jī)制。郝局長(zhǎng)在講話中特別強(qiáng)調(diào)，各縣市區(qū)教育局要認(rèn)真聽取各縣市區(qū)招考辦關(guān)于招生考試工作情況的匯報(bào)，要專門研究招生考試工作，根據(jù)各縣市區(qū)的實(shí)際和上級(jí)的要求，研究制訂加強(qiáng)和改進(jìn)本縣市區(qū)招生考試工作的意見和措施，并向分管的縣市區(qū)長(zhǎng)匯報(bào)，爭(zhēng)取縣市區(qū)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招生考試工作重視和支持。對(duì)郝局長(zhǎng)的講話，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在工作中切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面我講三個(gè)方面的意見。
一、20xx年全市招生考試工作的簡(jiǎn)要回顧。
20xx年，全市招生考試系統(tǒng)共組織各類考試20多次，參加考試人數(shù)達(dá)到15萬多人。所有的考試都平安、順利、圓滿、成功，實(shí)現(xiàn)了年初預(yù)期的目標(biāo)，完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。20xx年的工作可以概括為四句話：管理更細(xì)，措施更實(shí)，效果更好，亮點(diǎn)更多。具體說主要有四方面：
一是各類考試生源發(fā)動(dòng)更加深入，考試規(guī)模穩(wěn)中有升。在生源發(fā)動(dòng)上我們下了很大氣力，想了很多辦法，自學(xué)考試在全國(guó)考試規(guī)模整體滑坡的大環(huán)境下，始終保持全省第四位的規(guī)模，是很難能可貴的;證書考試已逐漸成為各類考試中規(guī)模最大的考試，考試人數(shù)每年都在增加;成人高考和研究生考試人數(shù)也比往年有所增加。各類考試人數(shù)總體是逐年增加，穩(wěn)中有升。
二是考試管理更加細(xì)化，管理質(zhì)量穩(wěn)步提高。
省考試院建立了高考管理質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)全面、客觀、公正、準(zhǔn)確。這幾年我們的管理質(zhì)量逐年提高，去年和今年我們連續(xù)取得了全省第三名的好成績(jī);高考考點(diǎn)全部被省里評(píng)為優(yōu)秀;在考試管理上有兩個(gè)縣區(qū)實(shí)現(xiàn)了“零”差錯(cuò)，體檢也有幾個(gè)縣區(qū)是“零”差錯(cuò)，抓管理更細(xì)化了，質(zhì)量上更高了。
三是整肅考風(fēng)更加有力。
20xx年，我們?cè)谡慰硷L(fēng)考紀(jì)上采取了很切合實(shí)際的措施，這些措施都收到了很好的效果。從市里宏觀管理的角度講，交換監(jiān)考員，選派監(jiān)察員，特別是對(duì)全部監(jiān)察人員進(jìn)行了專門培訓(xùn)。對(duì)各個(gè)縣區(qū)都派檢查組，市派檢查組包考區(qū)，縣派檢查組包考點(diǎn)。市招考中心還有兩個(gè)特別檢查組，重點(diǎn)檢查薄弱的考點(diǎn)，到考點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)查，收到很好的效果。
四是考試服務(wù)更加到位。
全市招考系統(tǒng)的服務(wù)意識(shí)更加濃厚，精神狀態(tài)更加飽滿，制度建設(shè)更加完善，服務(wù)效能更加提高。我們的服務(wù)體現(xiàn)在工作的方方面面：體檢工作帶著體檢隊(duì)到學(xué)校，報(bào)名采集信息到學(xué)校，上門服務(wù)。研究生考試，20xx年采集信息我們?nèi)チ饲鷰煷?、?jì)寧學(xué)院，方便了考生?？荚嚱Y(jié)束，成績(jī)公布后，開展了咨詢活動(dòng)，為考生報(bào)考志愿提供了參考和指導(dǎo)。我們的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體考生的認(rèn)可，我們的服務(wù)贏得了全社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng)，市招考中心20xx年度被評(píng)為市級(jí)文明單位。
20xx年全市招生考試工作取得了可喜的成績(jī)，也為20xx年以至今后的工作提供和積累了可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是做好工作的關(guān)鍵。招生考試工作尤其高考是政府行為，是龐大的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)的方方面面，沒有黨委政府和各級(jí)教育行政部門高度的重視，沒有各有關(guān)部門大力的配合和支持，也就沒有我們20xx年考試工作的順利，平安、和諧。從20xx年的各項(xiàng)工作來看，市和各縣市區(qū)對(duì)這項(xiàng)工作都非常重視，各縣市區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)，甚至黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)都特別關(guān)注、重視高考工作。作為教育工作的一個(gè)方面，招生考試工作能夠引起各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，和密切關(guān)注，各級(jí)教育行政部門能夠列入重要議事日程，當(dāng)作教育上的重點(diǎn)工作之一，這是我們做好這項(xiàng)工作的關(guān)鍵所在。
2、目標(biāo)管理考核是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的抓手。從20xx年開始，對(duì)各縣市區(qū)招生考試工作實(shí)行目標(biāo)管理考核，這是我們工作總的抓手，它包含了招生考試的各項(xiàng)工作，每項(xiàng)工作的重要程度、要求的標(biāo)準(zhǔn)在這個(gè)體系中體現(xiàn)得比較明確。目標(biāo)管理考核促進(jìn)了招考事業(yè)的快速發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、平衡發(fā)展，科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展?？己朔?jǐn)?shù)是市招考中心各個(gè)科室根據(jù)平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合統(tǒng)計(jì)出來的。有的縣市區(qū)各項(xiàng)工作都做得很好，得分就比較高，但是由于某項(xiàng)工作、某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題、造成了不好的影響，沒能得到表彰，這是在目標(biāo)考核辦法中有明確規(guī)定的。規(guī)定中一票否決的，都是工作中不能出錯(cuò)的。希望各縣市區(qū)根據(jù)工作中存在的問題和通報(bào)中點(diǎn)到的問題，認(rèn)真修訂下一年度的目標(biāo)，分解下一年度的任務(wù)，做好20xx年度的工作。
3、推行精細(xì)化管理是提升質(zhì)量的根本。我們的管理質(zhì)量有了很大的提高，各縣市區(qū)在工作中管理更細(xì)了，措施更實(shí)了，這為進(jìn)一步提高管理質(zhì)量奠定了很好的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是做好工作的保障。政策規(guī)定出臺(tái)了，制度也建立了，關(guān)鍵的是問題是落實(shí)，落實(shí)的主體因素是人。辦考隊(duì)伍的水平、質(zhì)量和素質(zhì)，決定著招生考試工作的水平和質(zhì)量。20xx年我們注重加強(qiáng)了招生考試隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)考務(wù)管理人員和信息管理人員分別進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。信息管理人員每年都有專門的培訓(xùn)，每年都有培訓(xùn)的重點(diǎn)，每年都有新的收獲和提高。對(duì)于招生考試工作隊(duì)伍中的兼職人員，如監(jiān)考員、檢查巡視員、監(jiān)察員、考點(diǎn)總控室技術(shù)負(fù)責(zé)人等等，市、縣也都進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。通過一個(gè)個(gè)專門培訓(xùn)，提高了辦考人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我們工作的質(zhì)量也就提高了。
5、強(qiáng)化考試服務(wù)是樹好形象的前提。我們不僅嚴(yán)格執(zhí)行招生考試工作的方針、政策、規(guī)定、制度，同時(shí)對(duì)考生實(shí)行人性化的管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，確立以人為本、以考生為本的服務(wù)理念。正是因?yàn)榇_立了這樣的理念，在工作中強(qiáng)化了服務(wù)的意識(shí)，我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量都有了明顯提高，我們的工作也得到了社會(huì)上普遍贊譽(yù)和上級(jí)考試部門的好評(píng)。
二、20xx年全市招生考試工作的主要任務(wù)。
20xx年全市招生考試工作總的任務(wù)和目標(biāo)是：以加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，推進(jìn)招生考試管理手段現(xiàn)代化;以考試零缺陷為目標(biāo)，促進(jìn)招生考試管理質(zhì)量再提高;以考風(fēng)考紀(jì)整治為重點(diǎn)，確保招生考試的公平公正;以提升服務(wù)質(zhì)量為依托，不斷提高人民群眾對(duì)招考工作的滿意度;以目標(biāo)管理為抓手，推動(dòng)各項(xiàng)工作爭(zhēng)創(chuàng)一流，進(jìn)入全省第一方陣。
在這個(gè)總的目標(biāo)和要求下，20xx重點(diǎn)抓好三大系統(tǒng)工程，即標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，考風(fēng)考紀(jì)整治，考試質(zhì)量管理。
第一個(gè)工程，標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)。
標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)是20xx年全市招生考試工作的重頭戲，這項(xiàng)工作去年下半年國(guó)家和省里已經(jīng)作了安排部署，國(guó)家教育部出臺(tái)了《國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)暫行規(guī)范》、和《標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資金管理辦法》。國(guó)家教育部考試中心召開了標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)建設(shè)視頻會(huì)議，省里也相繼召開了幾次會(huì)議對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署。去年11月24日，省考試院召開視頻會(huì)議，專門安排標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，12月中旬省考試院請(qǐng)專家組到部分市進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)調(diào)研。12月26日又在淄博召開了國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)推進(jìn)動(dòng)員會(huì)。連續(xù)幾次召開會(huì)議，安排布置這項(xiàng)工作，可見省里對(duì)這項(xiàng)工作的重視。并且國(guó)家教育部向財(cái)政部爭(zhēng)取的專項(xiàng)資金，己經(jīng)下達(dá)，給我市214萬元，市財(cái)政局己下?lián)艿礁鱾€(gè)縣區(qū)，這項(xiàng)工作可見國(guó)家和省里是多么的重視。關(guān)于這項(xiàng)工作，當(dāng)前要抓好以下幾點(diǎn)：
一是建立組織機(jī)構(gòu)。6月份高考，標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)任務(wù)5月份就要完成，4月份安裝調(diào)試，3月份就得進(jìn)行設(shè)備采購(gòu)。時(shí)間緊，任務(wù)重，各縣市區(qū)回去后要迅速把組織機(jī)構(gòu)建起來，立即著手工作，馬上進(jìn)入狀態(tài)。市里領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組已經(jīng)建立，文件已經(jīng)發(fā)給大家了。
二是要摸清底子，明確任務(wù)。弄清20xx年有多少考生，需要設(shè)置多少考場(chǎng)，有多少達(dá)不到國(guó)家教育部標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)規(guī)范要求的考場(chǎng)，對(duì)照《國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)暫行規(guī)范》，真正弄清楚標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)的任務(wù)有哪幾項(xiàng)。按照國(guó)家教育部考試中心的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)暫行規(guī)范，我理解歸納了四項(xiàng)任務(wù)：
1、監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)各考點(diǎn)均已建成，但是應(yīng)該有百分之七、八十考場(chǎng)的攝像頭不符合教育部標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)規(guī)范。規(guī)范中要求考場(chǎng)要安裝廣角攝像頭，鏡頭畫面要覆蓋考場(chǎng)的角角落落，要覆蓋到所有考生。原來的攝像頭死角很大，不能覆蓋所有考生，必須更新。
2、考生指紋驗(yàn)證系統(tǒng)。標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)規(guī)范上要求要有完善的考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)，這個(gè)工作我們一直在做，由于設(shè)備數(shù)量不足，只能對(duì)全部藝體類考生和部分疑似作弊的考生進(jìn)行驗(yàn)證，對(duì)大部分考生、普通文理的考生沒有做到全部驗(yàn)證。這項(xiàng)工作已經(jīng)到了必須建立和完善的時(shí)候了。
3、網(wǎng)上巡查系統(tǒng)。網(wǎng)上巡查系統(tǒng)我們20xx年就在全省率先實(shí)現(xiàn)了，但是由于當(dāng)時(shí)時(shí)間緊，資金少，采購(gòu)的設(shè)備少，通過手工操作切換來完成考場(chǎng)視頻信號(hào)的傳輸，不能做到所有考場(chǎng)的監(jiān)控信號(hào)自動(dòng)化傳輸，不符合標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)規(guī)范里面網(wǎng)上巡查系統(tǒng)的要求。今年我們只需增加足夠數(shù)量的流媒體服務(wù)器，就能解決自動(dòng)化傳輸?shù)膯栴}。我們離實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化傳輸僅只一步之遙。
4、防范高科技作弊系統(tǒng)。包括手機(jī)屏蔽、金屬探測(cè)、無線耳機(jī)探測(cè)，以及一些高科技的、尖端的防作弊儀器設(shè)備，如作弊克、監(jiān)考大師之類。原來配備的手機(jī)屏蔽儀，有的已經(jīng)損壞，有的不能屏蔽現(xiàn)在的3g手機(jī)，需要更新、升級(jí)了。三是算清帳，籌措好資金。按照以上任務(wù)，各縣市區(qū)要認(rèn)真測(cè)算所需的經(jīng)費(fèi)數(shù)額。全市匡算，大體是這樣一個(gè)概念：全市20xx年大約是1500多個(gè)考場(chǎng)，44000多名考生，目前我們有大約五分之一的考場(chǎng)設(shè)備能符合要求，還有五分之四的考場(chǎng)需要建設(shè)和完善。按1200個(gè)左右來計(jì)算，需要更新攝像機(jī)1200臺(tái)，每臺(tái)約1500元錢,大約是180多萬，這個(gè)價(jià)格是按照達(dá)到國(guó)家教育部標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)要求的，包括安裝費(fèi)用。政府采購(gòu)價(jià)格可能還要低。指紋驗(yàn)證系統(tǒng)用的指紋儀，按每臺(tái)600多元，1200臺(tái)需70多萬。指紋驗(yàn)證系統(tǒng)預(yù)算沒有包括筆記本電腦，這個(gè)問題各地自行想法解決?？梢越Y(jié)合學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備建設(shè)和多媒體建設(shè)，也可以采取魚臺(tái)的辦法，學(xué)校拿一點(diǎn)，老師拿一點(diǎn)，縣級(jí)財(cái)政和教育局也拿一點(diǎn)，多方籌資解決。信號(hào)自動(dòng)化傳輸，需要16路流媒體服務(wù)器100多臺(tái)，每臺(tái)1500多元，需要150萬，政府采購(gòu)可能還要便宜。其他相關(guān)的設(shè)施設(shè)備，需要補(bǔ)充和更新的，像屏蔽儀、作弊克等，全市大約需要50萬。全部加到一塊全市需要450萬。省里下?lián)芰?00多萬，如果各縣市區(qū)按照省下發(fā)的資金能做到1:1配套，完成任務(wù)困難不大，如果按1：1.5配套，就能順利完成。
第二個(gè)工程，考試管理、考務(wù)管理。省、市都建立了考試管理綜合評(píng)價(jià)體系，這是對(duì)各地考試管理情況最具體、最明細(xì)、最準(zhǔn)確、最公正的評(píng)價(jià)。這個(gè)體系能最清楚、最直接體現(xiàn)各地考試管理工作的質(zhì)量和水平。以往說哪個(gè)地方的工作好、哪個(gè)地方的工作有差距，這樣評(píng)價(jià)太抽象，如果沒有明顯的失誤，也沒有特別突出的地方，對(duì)縣區(qū)的工作就很難考核出優(yōu)劣。通過目標(biāo)管理體系來考核各地的工作就比較明晰了。這方面的工作我們已經(jīng)進(jìn)行了兩年，應(yīng)該說取得了很好的成績(jī)，在省里質(zhì)量評(píng)比當(dāng)中我們連續(xù)兩年取得了前三名，這是很可喜的，無形當(dāng)中也給20xx年乃至今后的工作造成了很大的壓力。我們已經(jīng)進(jìn)入前三位，要確保不滑下來。梁山、兗州考務(wù)管理零差錯(cuò)，考試管理很好，考試管理零差錯(cuò)在省里沒扣分，這說明我們要求零差錯(cuò)是能做到的!如果我們各個(gè)縣都不扣分，都沒失誤，都零差錯(cuò)，我們就能沖刺全省第一名了。今年我們與第二名的差距已經(jīng)很小，只要我們齊心協(xié)力，保三爭(zhēng)二的目標(biāo)還是有望實(shí)現(xiàn)的。要確保我們的水平和位次不下滑，不后退，要力爭(zhēng)位置的前移。希望各個(gè)縣市區(qū)思想上要有壓力，工作上要有動(dòng)力，措施上要非常給力。要拿出切實(shí)可行的措施、切實(shí)有效的措施來保證我們這項(xiàng)工作拿滿分，切實(shí)保證全市考務(wù)管理質(zhì)量有大的提高。對(duì)于我們?nèi)ツ瓿霾铄e(cuò)的、出現(xiàn)失誤的方面，有關(guān)縣市區(qū)要分析問題產(chǎn)生的原因，組織考務(wù)人員、有關(guān)考點(diǎn)認(rèn)真分析為什么會(huì)出現(xiàn)這些問題，為什么出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)，根據(jù)問題產(chǎn)生的原因，再制定、采取完善的措施，加強(qiáng)這方面的工作，堵住工作上的疏漏，避免工作上的失誤和差錯(cuò)。
第三個(gè)工程，考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。考風(fēng)考紀(jì)這項(xiàng)工作我們年年談，年年講，但仍然是我們20xx年工作的重中之重。我們常常講考風(fēng)考紀(jì)是考試工作的生命線，這句話一點(diǎn)也不過分。考風(fēng)考紀(jì)不能出問題，出了問題就是大問題，就是大事。一旦出了問題，造成不好的影響，影響的不是一個(gè)考點(diǎn)，不是一個(gè)縣區(qū)，而是整個(gè)市;不是一年、兩年，而是今后很多年。所以我們要從工作上堵住這些疏漏，堵住這些考風(fēng)考紀(jì)方面可能出問題的地方，確保考試的公平公正，確保考風(fēng)考紀(jì)不出問題。在考試形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，作弊手段日趨高科技的情況下，我們防范作弊的任務(wù)越來越重。要在人防與技防的結(jié)合上下功夫。從人防上講，第一要精心選人，選出的人員素質(zhì)一定要高，能認(rèn)真負(fù)責(zé)。第二要培訓(xùn)要認(rèn)真、到位。今年我們要實(shí)現(xiàn)全部指紋驗(yàn)證，這無形中增加了監(jiān)考老師的工作量，各地一定要做好監(jiān)考教師的培訓(xùn)工作。去年魚臺(tái)推行高考全部指紋驗(yàn)證，考前多次對(duì)監(jiān)考老師進(jìn)行培訓(xùn)。希望各個(gè)縣市區(qū)今年推行這項(xiàng)工作時(shí)，要加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，讓監(jiān)考老師學(xué)好、學(xué)會(huì)，能夠熟練操作這套系統(tǒng)。這項(xiàng)工作我們?cè)?0xx年做了很多的準(zhǔn)備，并在美術(shù)統(tǒng)考時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。今天上午又觀摩了魚臺(tái)指紋驗(yàn)證的流程，大家受到了很大的啟發(fā)。明天會(huì)議上魚臺(tái)縣還要具體介紹經(jīng)驗(yàn)和做法，歡迎大家對(duì)這項(xiàng)工作的實(shí)施流程發(fā)表自己的看法。第三要加強(qiáng)對(duì)考試工作人員、監(jiān)考人員的考核。市教育局出臺(tái)的加強(qiáng)考試管理意見中已明確規(guī)定，監(jiān)考工作量要納入教學(xué)工作量。監(jiān)考工作中的表現(xiàn)、取得的成績(jī)要做為今后考核、晉升、晉職、晉級(jí)、評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)等方面重要的依據(jù)，這是在人防上。此外還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持我們?cè)瓉砗玫淖龇ǎx派監(jiān)察員，調(diào)換監(jiān)考員，市派巡視組等等，切實(shí)加強(qiáng)防范和監(jiān)察。在技防上，第一要配齊諸如手機(jī)屏蔽儀、信號(hào)探查儀等等的設(shè)備，要檢查、檢修這些設(shè)備，該更新的更新，該維修的維修，該新增加的新增加。第二要注重發(fā)揮投資的效益。配備的各種防舞弊設(shè)施，要充分發(fā)揮設(shè)備檢測(cè)的作用，充分發(fā)揮設(shè)備震懾的作用，發(fā)揮投資的效益?？傊诳硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)方面，20xx年要努力實(shí)現(xiàn)“四無”目標(biāo)，做到“四個(gè)確保”。“四無”就是無試卷泄密，無集體舞弊，無人員違紀(jì)，無責(zé)任事故;“四個(gè)確保”就是確?？硷L(fēng)考紀(jì)不出問題，確保不出現(xiàn)替考作弊，確保不出現(xiàn)雷同卷，確?？键c(diǎn)全部?jī)?yōu)秀。
以上三大系統(tǒng)工程是我們20xx年的重點(diǎn)工作。當(dāng)然我們還有其他許多重點(diǎn)工作，像保密的問題、教材發(fā)行問題、招飛的問題等等，不再詳細(xì)講了，那些工作也都很重要，大家也要抓好。
三、實(shí)現(xiàn)20xx年任務(wù)目標(biāo)的保障措施。
我們這次會(huì)議安排的內(nèi)容很多，而且把年度工作會(huì)議和去年確定召開的考試管理研討會(huì)合并召開的，內(nèi)容很多。會(huì)上下發(fā)了一系列的文件，制定了任務(wù)目標(biāo)，部署了工作任務(wù)。觀摩了魚臺(tái)考生入場(chǎng)指紋驗(yàn)證工作的流程，郝局長(zhǎng)代表教育局作了重要講話，提出了明確要求。所以說，這次會(huì)議是我市招考考試工作的一次盛會(huì)。現(xiàn)在任務(wù)目標(biāo)已經(jīng)確定了，下一步的工作重點(diǎn)就是抓落實(shí)，想方設(shè)法確保實(shí)現(xiàn)全年的任務(wù)目標(biāo)。在這里提三點(diǎn)要求：
第一認(rèn)識(shí)要更加到位。圍繞“各項(xiàng)工作爭(zhēng)創(chuàng)一流，進(jìn)入全省第一方陣”這個(gè)目標(biāo)，各縣市區(qū)、市招考中心各科室要牢固樹立進(jìn)位爭(zhēng)先的意識(shí)，要敢于創(chuàng)先、善于創(chuàng)先。《論語(yǔ)》中有“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣”。講的是讀書之道?！秾O子兵法》中有“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必?cái)?。”講的是用兵之道。唐太宗《帝苑》中有“取法于上，僅得其中;取法于中，故為其下?！敝v的是治國(guó)之道。但說的都是一個(gè)道理，用現(xiàn)在的話說，就是高起點(diǎn)定位，高標(biāo)準(zhǔn)要求。會(huì)后要立說立行、狠抓落實(shí)。今年全市干部作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上，最根本的要求就是立說立行抓落實(shí)，問責(zé)問效轉(zhuǎn)作風(fēng)。希望大家回去以后，認(rèn)按照這次會(huì)議的任務(wù)，結(jié)合各個(gè)縣市區(qū)的實(shí)際，抓緊開展工作，認(rèn)真修訂計(jì)劃，制定措施，特別是在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)的建設(shè)上，要盡快制定方案，盡快向教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和縣市區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招生考試工作的重視。
第二，發(fā)展要更有活力。要按照目標(biāo)管理的要求，層層分解任務(wù)，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，強(qiáng)化考核。以目標(biāo)管理考核為抓手，促進(jìn)招生考試事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。各項(xiàng)工作、各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，都要有活力。標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，我市已有了很好的基礎(chǔ)，20xx年被評(píng)為全省標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)優(yōu)秀單位。20xx年高考前省里檢查要驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)工作，我們必須確保五月上旬完成任務(wù)，確保走在前列?？荚嚬芾肀仨氁恢蛔?，滴水不漏，強(qiáng)化過程管理，杜絕原則性差錯(cuò)，確?，F(xiàn)在的位次，力爭(zhēng)向前進(jìn)位。高考考點(diǎn)必須全部“優(yōu)秀”，不能出現(xiàn)“良好”，更不能有“合格”，“良好”就是不好，“合格”就是不合格，這個(gè)要求不降低。要多渠道拓展考試市場(chǎng)，采取超常歸手段、千方百計(jì)挖掘生源，確保自學(xué)考試、證書考試報(bào)名人數(shù)逐年增加;書畫藝術(shù)等級(jí)考試不能再有空白點(diǎn)，尤其是近幾年沒開考的縣市區(qū)一定要行動(dòng)起來，搞好宣傳、組織、發(fā)動(dòng)?？哲娬酗w工作，20xx年數(shù)量上要再有新的增加，繼續(xù)保持上升的勢(shì)頭，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)清華航空班零的突破。
第三，服務(wù)要更加周到。要進(jìn)一步加強(qiáng)招生考試工作隊(duì)伍的建設(shè)，注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升境界，拉高標(biāo)桿，增強(qiáng)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，開動(dòng)腦筋，開拓思路，練就過硬的本領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)省市工作部署和要求，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要進(jìn)一步提高服務(wù)水平，樹立超前意識(shí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，及時(shí)傳遞招生政策和動(dòng)態(tài)，為考生、為學(xué)校、為社會(huì)提供更周到的服務(wù)，不斷提升招考中心的品牌。
謝謝大家!
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招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十一
同志們：
根據(jù)全州20xx年中職招生工作會(huì)議精神，我局組織召開這次全縣中職招生工作會(huì)議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20xx年全縣中職招生工作，安排部署20xx年中職招生工作，要求大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)有力措施，強(qiáng)化中職招生，推動(dòng)全縣職業(yè)教育健康發(fā)展。下面，我講三點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，明確強(qiáng)化中職招生工作意義。
20xx年和20xx年，國(guó)務(wù)院先后召開兩次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，都作出大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，明確了我國(guó)職業(yè)教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。進(jìn)一步明確了職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，在構(gòu)建現(xiàn)代國(guó)民教育體系、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略及統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題中具有十分重要的作用。中央、省、州均出臺(tái)了《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的決定》文件，對(duì)職業(yè)教育發(fā)展作出了硬性要求。做好中職招生工作的意義，不僅在于為中職學(xué)校多招幾個(gè)學(xué)生，完成招生計(jì)劃。更重要的是讓我們的教育更能體現(xiàn)辦人民滿意教育的宗旨，更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需求，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的需求，適應(yīng)建設(shè)和諧社會(huì)的需要。
(一)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大事。目前，我國(guó)處于生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)普遍偏低和技能型人才緊缺的問題十分突出，技術(shù)工人短缺已成為產(chǎn)業(yè)升級(jí)的最大制約因素。從全國(guó)來看，一些大中型企業(yè)每年都為缺乏熟練工人而發(fā)愁，他們普遍認(rèn)為錄用熟練工人比錄用大學(xué)畢業(yè)生更加艱難。因此做好中職招生工作，能夠?yàn)榕囵B(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是惠及萬民的大工程。人們常說“家有黃金萬兩，不如一技在身”。文化課基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生讀普通高中，升入理想大學(xué)的希望不大，卻大大加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在，國(guó)家針對(duì)就讀職業(yè)學(xué)校的資助政策更加優(yōu)惠，每年給每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助1500元助學(xué)金，今年國(guó)家對(duì)涉農(nóng)專業(yè)及農(nóng)村貧困家庭學(xué)生將實(shí)行免費(fèi)政策，因此家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不是很大。我縣職業(yè)學(xué)校設(shè)有負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的專門機(jī)構(gòu)，學(xué)生就業(yè)率也達(dá)到了98%以上，家長(zhǎng)對(duì)子女就業(yè)問題產(chǎn)生的思想壓力不是很大。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)堅(jiān)持要孩子讀普通高中，不是不會(huì)算這筆帳，而是對(duì)自己子女的期望值過高，或是存在面子觀點(diǎn)，結(jié)果花了冤枉錢，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要積極引導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳，用科學(xué)發(fā)展的觀念幫助學(xué)生及家長(zhǎng)作出正確的選擇。
(三)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是利及學(xué)生的大好事。當(dāng)前多數(shù)初中畢業(yè)生還沒有能力給自己的前途正確定位，甚至中考只有幾十分的學(xué)生也一味想往普通高中擠，這樣三年下來，要知識(shí)沒有知識(shí)，要技能沒有技能，確實(shí)令人惋惜。要讓學(xué)生知道，社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面的，如果這些學(xué)生到職中學(xué)習(xí)，獲得一技之長(zhǎng)，借助職教平臺(tái)進(jìn)入社會(huì)各行各業(yè)，發(fā)展余地將更為廣闊。近年來我縣中職學(xué)校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀畢業(yè)生很有一部分進(jìn)入名優(yōu)企業(yè)，他們的經(jīng)濟(jì)狀況很不錯(cuò)。這些學(xué)生當(dāng)初的學(xué)業(yè)成績(jī)并不高，甚至在初中時(shí)就是地地道道的差生，正是因?yàn)樗麄冞x擇了適合于自己發(fā)展的道路，才能取得今天的輝煌成就。如果我們?cè)趯W(xué)生初中畢業(yè)這一人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻，給予正確的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們積極到職中上學(xué)，無疑將會(huì)使他們終生受益。
(四)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是職業(yè)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容的需要。湘西永順電腦學(xué)校被評(píng)為湖南省優(yōu)秀民辦中職學(xué)校，縣職教育中心今年再次申報(bào)“省示范性職教中心”，并且勢(shì)在必得。這充分說明我縣職教資源還是有潛力可挖的，但當(dāng)前最為突出的問題是招生問題，縣職教中心去年沒有完成招生任務(wù)。申報(bào)“示范”必須具備一定的辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大規(guī)模的第一要素是學(xué)生，沒有學(xué)生，擴(kuò)大規(guī)模就失去了意義，申報(bào)“示范”就會(huì)有難度，就難以爭(zhēng)取到省級(jí)職教投入。今年開始，全省還啟動(dòng)了職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估，同時(shí)，我縣還面臨第二輪教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核，兩個(gè)評(píng)估聯(lián)系在一起的，中職招生工作是其中一項(xiàng)重要指標(biāo)，沒做好必然影響職教評(píng)估成績(jī)，職業(yè)教育評(píng)估不合格，教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估就不合格。因此，中職招生工作必須引起大家的高度重視。
二、明確任務(wù)，規(guī)范行為，正確面對(duì)中職招生嚴(yán)峻形勢(shì)。
過來，我縣職業(yè)教育取得了一些成績(jī)，這里不一一表述，我著重要講的是當(dāng)前中職招生面臨的幾個(gè)問題：
(一)招生形勢(shì)嚴(yán)峻。今年教育部下達(dá)中職招生計(jì)劃860萬人，我省計(jì)劃招生39萬人，我州力爭(zhēng)完成1.6萬人的中職招生目標(biāo)。州分我縣中職招生任務(wù)2500人，其中縣內(nèi)職校930人(縣職教中心580人，湘西永順電腦技術(shù)學(xué)校350人)，分流州直職校1220人，分流州外職校350人。我縣今年初中畢業(yè)生不足6000人，普高招生計(jì)劃為3200人，中職招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻，不容許我們有絲毫松動(dòng)思想。招生的具體指標(biāo)已經(jīng)分配到各生源學(xué)校，這是一項(xiàng)硬性任務(wù)，各位校長(zhǎng)必須站在講政治、顧大局的科學(xué)發(fā)展觀的高度，不折不扣地加以完成。
(二)招生行為不規(guī)范。中職招生存在的主要問題就是“買賣生源”問題。具體表現(xiàn)為三種形式：一是學(xué)生充當(dāng)中介，每介紹一名新生將領(lǐng)取一定的“介紹費(fèi)”;二是招生校為生源校少數(shù)負(fù)責(zé)人、教師提供所謂的“生源組織費(fèi)”、“招生費(fèi)”;三是招生校指定中職代理人，負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的招生業(yè)務(wù)。學(xué)生入學(xué)后，招生校按招生人數(shù)多少支付“代理費(fèi)”?！百I賣生源”形成招生陷阱，危害學(xué)生和家庭。一位初中畢業(yè)生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書，學(xué)生及家長(zhǎng)難辨真?zhèn)?，無法作出正確的選擇，以至上當(dāng)受騙。因上當(dāng)受騙有的不得不半途而廢，放棄學(xué)業(yè);有的自暴自棄，一蹶不振，除經(jīng)濟(jì)上蒙受損失外，加上學(xué)業(yè)廢棄、心理傷害、青春耽擱，損失更是無法估算。“買賣生源”還加重了中職學(xué)校招生成本，影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。為了招生，許多中職學(xué)校不恤血本，花大價(jià)錢做廣告宣傳，給生源校領(lǐng)導(dǎo)、教師好處費(fèi)，給完成招生任務(wù)的老師發(fā)路費(fèi)、獎(jiǎng)金等。招生成本的急劇增加，成為中職學(xué)校的巨大負(fù)擔(dān)?！百I賣生源”還嚴(yán)重?fù)p害了職業(yè)教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作結(jié)合起來，堅(jiān)決打擊“買賣生源”的行業(yè)不正之風(fēng)，堅(jiān)決懲治招生腐敗行為。
(三)就業(yè)渠道不廣。職業(yè)學(xué)校目前存在著硬件投資不足，實(shí)訓(xùn)設(shè)備滯后的實(shí)際問題。由于實(shí)訓(xùn)條件制約而形成的學(xué)校在教學(xué)中只重理論傳授、忽視實(shí)踐操作的現(xiàn)狀必須引起學(xué)校班子成員的高度重視，職業(yè)學(xué)校必須千方百計(jì)克服困難、獲取項(xiàng)目支持、爭(zhēng)取專項(xiàng)投資、擴(kuò)大校企聯(lián)辦、拓展訂單培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道，多角度、多渠道的尋求解決問題的途經(jīng)，力求使目前存在的這些滯后因素盡快得到改觀，從強(qiáng)化自身建設(shè)方面讓學(xué)生樂于進(jìn)入職校學(xué)習(xí)，從校容校貌改觀方面對(duì)學(xué)生進(jìn)入職校產(chǎn)生引力，從拓寬就業(yè)渠道上想辦法。當(dāng)前我縣中職畢業(yè)生就業(yè)，僅僅局限于幾家公司，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有一定的制約，要想方設(shè)法改善這一局面。
三、全力以赴，上下配合，力爭(zhēng)完成中職招生工作任務(wù)。
(一)要把完成中職招生任務(wù)作為學(xué)校工作的一件大事來抓。各生源校要把任務(wù)分解到學(xué)校班子成員、班主任;有要獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的制度，并嚴(yán)格按制度落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與中職招生工作的積極性，形成全員支持職教的氛圍。各校要分級(jí)、分層召開專題動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，積極正面引導(dǎo)，搞好招生宣傳，要本著“學(xué)生自愿，家長(zhǎng)認(rèn)可”的原則，搞好此項(xiàng)工作，力求使更多的初中畢業(yè)生自愿進(jìn)入本縣職業(yè)學(xué)校就讀。
(二)要嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生秩序，堅(jiān)決打擊有償招生行為。從近年招生過程中反饋的情況來看，某些違規(guī)違紀(jì)行為相當(dāng)嚴(yán)重，主要是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師受利益驅(qū)動(dòng)，貪圖蠅頭小利，不顧職教大局，公然收取“好處費(fèi)”，謀取私利，在宣傳上向部分外地職業(yè)學(xué)校傾斜，“販賣”學(xué)生。這種情況務(wù)必及時(shí)得到遏制，我局要采取有力措施，堅(jiān)決制止各種不正當(dāng)?shù)恼猩袨?。各生源校要?yán)禁惡意詆毀職校聲譽(yù)，嚴(yán)禁收受“好處費(fèi)”、“介紹費(fèi)”，接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對(duì)不規(guī)范的行徑，要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，一查到底，嚴(yán)肅處理。
(三)要切實(shí)加強(qiáng)縣內(nèi)職校招生、宣傳力度。縣內(nèi)職校招生要克服畏難情緒，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包校，責(zé)任到人，并嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)加大招生工作力度。宣傳上要實(shí)事求是，要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，廣泛宣傳，熱情服務(wù)，不準(zhǔn)互相詆毀、互相攻擊、互相爭(zhēng)搶生源，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，教育局將嚴(yán)肅處理，生源?？删芙^輸送學(xué)生。各生源校要向?qū)W生及時(shí)發(fā)放《湘西州中(高)等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)20xx年招生指南》，辦好中職招生宣傳欄，宣傳欄要設(shè)有《致全州初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)的公開信》、《湘西自治州20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的相關(guān)說明》、州內(nèi)、州外職業(yè)學(xué)校20xx年招生計(jì)劃和招生指導(dǎo)計(jì)劃等基本內(nèi)容。要組織召開教師動(dòng)員會(huì)，通過教師引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育。要積極推介宣傳縣內(nèi)職校，協(xié)助縣內(nèi)職校組織召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，要積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考縣內(nèi)職校，把宣傳工作做到班、做到戶、做到人。縣外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統(tǒng)一集中組織。除此時(shí)間外，不得私自接待縣外職校進(jìn)校宣傳，禁止未經(jīng)教育局審查批準(zhǔn)的縣外職校進(jìn)校宣傳。
(四)要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的品牌意識(shí)和質(zhì)量建設(shè)。質(zhì)量和效益是職業(yè)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是搞好招生工作的基礎(chǔ)。縣內(nèi)職校在這方面急需加大改革步伐，提高質(zhì)量和效益。一是加強(qiáng)對(duì)人的管理，不光要管好學(xué)生，更要管好教師，目前職業(yè)學(xué)校個(gè)別教師崗位意識(shí)不濃、制度觀念薄弱的情況事實(shí)上是存在的，這種個(gè)別教師的問題影響的多數(shù)、沖擊的是風(fēng)氣、破壞的是秩序，必須引起學(xué)校內(nèi)部的高度重視。二是搞好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，要瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，要突出抓好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，并辦成精品專業(yè)。三是加快師資隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職教師資隊(duì)伍。四是加大重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。縣內(nèi)職校要以“高水平、高效益、有特色、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以便為職業(yè)實(shí)訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)村勞動(dòng)力專業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。五是深化職校教學(xué)改革。要牢固樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的指導(dǎo)思想，加快課程改革和教學(xué)方法改革的步伐。要加強(qiáng)專業(yè)技能教育和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，不斷探索新的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，努力提高中職學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(五)要加強(qiáng)畢業(yè)生安置就業(yè)工作。要狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作，從學(xué)生入學(xué)開始就應(yīng)有的放矢地向?qū)W生宣傳職業(yè)教育的地位和作用，使學(xué)生做好參與人才競(jìng)爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備，同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研，及時(shí)了解人才市場(chǎng)的需求趨勢(shì)，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息，提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校在圍繞如何使“專業(yè)設(shè)置跟著企業(yè)轉(zhuǎn)”、“技術(shù)跟著企業(yè)需求轉(zhuǎn)”、“技能水平跟著時(shí)代發(fā)展要求轉(zhuǎn)”的目標(biāo)，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，要根據(jù)市場(chǎng)信息，使教材、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法和手段、教學(xué)實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐的安排等方面均與市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)相適應(yīng)，提高學(xué)生的知識(shí)層次，培養(yǎng)一專多能，使他們成為復(fù)合型人才，從而滿足用人單位的需要，增強(qiáng)畢業(yè)生在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，多聯(lián)系就業(yè)企業(yè)，積極做好畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務(wù)，確保人才質(zhì)量，提高學(xué)校信譽(yù)度。
同志們，我縣中等職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模、著力提高質(zhì)量是今年中等職業(yè)教育的兩大工作任務(wù)，光榮而艱巨。我們要站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加快發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)完成任務(wù)的責(zé)任感和使命感;招生校、生源校切實(shí)把中職招生作為“一把手工程”來抓，不斷創(chuàng)新招生機(jī)制，想實(shí)招，求實(shí)效，就一定圓滿完成今年中職招生任務(wù)，為推動(dòng)我縣職業(yè)教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。
12月14日,光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚小學(xué)學(xué)生被砍傷的惡性事件,令我們十分震驚,十分痛心。事發(fā)當(dāng)天下午,我們?cè)诮拥绞薪逃窒掳l(fā)的“關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校安全工作,確保學(xué)生安全的緊急通知”后,立即安排縣教體局下發(fā)文件、籌備會(huì)議,并組織督導(dǎo)組對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查和督導(dǎo)檢查。今天,縣委縣政府又召開高規(guī)格的學(xué)校安全工作會(huì)議,蘭縣長(zhǎng)還將就學(xué)校安全工作做重要布置,縣教育主管部門、縣有關(guān)部門和全縣各級(jí)各類學(xué)校一定要以此為契機(jī),立即行動(dòng)起來,認(rèn)真貫徹落實(shí)蘭縣長(zhǎng)的講話精神,迅速開展學(xué)校安全工作大排查,確保我縣學(xué)校平安、學(xué)生安全。下面我就學(xué)校安全工作講三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義。
學(xué)校安全,重于泰山。學(xué)校安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程,是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)校安全工作,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,體現(xiàn)執(zhí)政為民的需要;是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,樹立黨和政府在人民群眾中的威信和良好形象的需要;是切實(shí)保障廣大青少年健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)千千萬萬個(gè)家庭幸福的需要;是認(rèn)真貫徹精神,順利推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的需要。我們要責(zé)無旁貸,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,牢固樹立安全第一的思想,警鐘長(zhǎng)鳴、嚴(yán)密防范、防微杜漸,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,努力消除各種影響學(xué)生安全的隱患,以嚴(yán)上加嚴(yán)、細(xì)上加細(xì)、實(shí)上加實(shí)的工作態(tài)度,把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓好,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
二、迅速開展排查學(xué)校安全工作的各種隱患。
1、立即開展學(xué)校門崗門衛(wèi)值班值日制度大排查。學(xué)校要落實(shí)門崗門衛(wèi)值班制度,學(xué)校封閉管理制度,校外人員出入學(xué)校一律登記批準(zhǔn)制度。學(xué)校都要配備保安、門衛(wèi),務(wù)必落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門崗門衛(wèi)值班值勤責(zé)任制。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)的組織管理:科學(xué)的調(diào)整學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間,惡劣天氣下須及時(shí)調(diào)整上下學(xué)時(shí)間并及時(shí)通知家長(zhǎng);落實(shí)學(xué)生上下學(xué)時(shí)段,門崗門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)、值勤人員在校門前迎候送別學(xué)生制度;任何學(xué)校不得以定時(shí)開校門等任何理由為由將提前到校的學(xué)生拒之門外,滯留在校門口;安排教師在學(xué)校門前和學(xué)校附近主要交通干道護(hù)送學(xué)生上下車和穿行公路,安全離校。門崗門衛(wèi)、值班人員一律持證掛牌執(zhí)勤。
2、立即開展學(xué)生乘用交通工具情況大排查。要排查摸清每一位學(xué)生上下學(xué)乘用交通工具的情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處中心學(xué)校,負(fù)責(zé)監(jiān)管本轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)、幼兒園;民辦學(xué)校、幼兒園和私人辦學(xué)點(diǎn)的交通安全工作。對(duì)排查出凡是從事載運(yùn)學(xué)生的社會(huì)車輛,一律報(bào)當(dāng)?shù)亟煌ń痪膊块T備案審批檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全乘用交通工具的知識(shí)教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,自覺抵制不文明交通行為。特別提醒、督促家長(zhǎng)不要租用不合格車輛接送孩子上下學(xué),引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生共同拒絕無安全保障的交通方式,確保學(xué)生乘車交通工具安全。
3、立即開展學(xué)校食堂衛(wèi)生大排查。要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂購(gòu)物索證索票制度,積極探索學(xué)校食堂物資配送制度,從業(yè)人員持證上崗制度,飯菜留樣制度,嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān),嚴(yán)把學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的接收、儲(chǔ)存、發(fā)放、食用等各環(huán)節(jié),確保學(xué)生食品安全。
4、立即開展學(xué)校消防安全大排查。檢查學(xué)校電路、水路、鍋爐等一些取暖照明設(shè)備,確保滅火器材、安全通道、應(yīng)急照明燈能夠正常使用。寄宿制學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和用電安全管理,禁止學(xué)生私接電器、使用明火,照明用電要定時(shí)供應(yīng)。
5、立即開展學(xué)校校舍安全大排查。對(duì)校舍、圍墻、廁所、食堂、教室等安全隱患進(jìn)行排查整改;對(duì)教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、體育設(shè)施等辦學(xué)條件進(jìn)行檢查;對(duì)壓力容器、液化氣等特種設(shè)備進(jìn)行檢查。絕不能讓學(xué)生在危房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)、住宿;絕不能讓學(xué)生在危險(xiǎn)場(chǎng)所活動(dòng),要確保學(xué)校校舍安全。
6、立即開展校園周邊治安環(huán)境大排查。教育部門要會(huì)同校園周邊環(huán)境整治成員單位,認(rèn)真開展校園周邊治安環(huán)境排查工作,對(duì)排查出的高危人群、高危地點(diǎn),要迅速上報(bào)當(dāng)?shù)攸h委政府和相關(guān)部門,政府要出面協(xié)調(diào),實(shí)行齊抓共管,綜合治理,逐一落實(shí)防控措施,確保師生人生安全。
三、落實(shí)責(zé)任確保學(xué)校安全工作的扎實(shí)有效。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、有關(guān)部門、各學(xué)校要著眼全局,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,形成合力,齊抓共管。政府部門要切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程,主要領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,嚴(yán)格實(shí)行安全工作屬地管理;要統(tǒng)一組織有關(guān)部門和單位各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、協(xié)同努力,把各項(xiàng)任務(wù)逐一分解落實(shí)到位、到人;對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境排查整治,做到不漏村、不漏戶、不漏人。教育部門要把學(xué)校安全工作作為考核學(xué)校工作狀況的基本要素和必查內(nèi)容,實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決”制度;對(duì)學(xué)校安全隱患排查整治,做到不漏鄉(xiāng)、不漏校,排查的責(zé)任落實(shí)到每一所學(xué)校、每一位校長(zhǎng)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,建立健全具有可操作性的工作責(zé)任制,將責(zé)任細(xì)化并落實(shí)到人,切實(shí)落實(shí)好學(xué)校安全工作措施;對(duì)隱患排查做到不漏班、不漏學(xué)生、不漏崗位、不漏環(huán)節(jié),排查的責(zé)任落實(shí)到每一位教師,每位班主任、每一個(gè)門衛(wèi)。各有關(guān)部門都要根據(jù)各自職能切實(shí)履行好各自職責(zé),共同為學(xué)生安全工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
責(zé)任追究是落實(shí)責(zé)任制的有效保證。縣政府將組織督查組,定期、不定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各部門工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,實(shí)行責(zé)任追究制度。凡在學(xué)校安全工作中,有未履行職責(zé)、玩忽職守、徇私舞弊、工作開展不力、責(zé)任制不落實(shí)、失職失察而造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任,直到依法追究刑事責(zé)任。
同志們:黨的報(bào)告指出:“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”。學(xué)校是教育的主陣地,學(xué)生是祖國(guó)的花朵、民族的希望。辦好每一所學(xué)校,確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),事關(guān)民族的振興和社會(huì)的進(jìn)步。我們的責(zé)任重如泰山,我們一定要強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、群眾意識(shí),在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神,扎實(shí)工作,確保每一所學(xué)校平安,確保每一個(gè)學(xué)生安全,不辱使命,努力辦好人民群眾滿意的教育。
謝謝大家!
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十三
各位校長(zhǎng)，我們將啟動(dòng)一場(chǎng)教育的體制改革，這場(chǎng)改革中，受沖擊最大的是在座的各位。因?yàn)?，本來我們可以安穩(wěn)地履職很多年，現(xiàn)在則隨時(shí)可能失去職務(wù)。以前，制約我們工作的婆婆不多，但是今后，我們將時(shí)刻處于家長(zhǎng)和老師的實(shí)質(zhì)性的制約中。我們的許多工作必須說服那幫婆婆才能開展，因?yàn)榻逃仨毞洗蠖鄶?shù)人的意愿。
校長(zhǎng)們，我們能登上這個(gè)寶座，與我們的勤勉、睿智是分不開的。但是我們事實(shí)上不需要接受教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的評(píng)價(jià)和監(jiān)督，因?yàn)槲覀兊穆毼粊碜越逃?。所以，我們只能認(rèn)認(rèn)真真地把應(yīng)試教育推向極致，我們明知應(yīng)試教育對(duì)學(xué)生、對(duì)老師有巨大的副作用，明知這不是理想中的教育，我們也只能違背自己的理想，這是人格分裂。做一輩子錯(cuò)誤的工作，我們心明如鏡，這是很痛苦的。
校長(zhǎng)們，今后，每學(xué)年末，大約在六月中旬，校長(zhǎng)必須接受兩次信任投票。一次是全體教職員工，一次是校級(jí)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)，當(dāng)然也可以全體家長(zhǎng)。在兩次投票中都取得50%以上的得票率，才能留任。不設(shè)留任的年限。
票面只有兩個(gè)選擇，信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半數(shù)，校長(zhǎng)將自動(dòng)去職。學(xué)校將在七月初競(jìng)選新校長(zhǎng)。新校長(zhǎng)競(jìng)選之時(shí)，也是全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)免職之時(shí)。
新校長(zhǎng)可以獨(dú)自任命除了書記之外的全部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們只對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而校長(zhǎng)對(duì)全體教師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
從此后，校長(zhǎng)再也不需要看局長(zhǎng)的臉色行事了，這是對(duì)校長(zhǎng)的解放，也是對(duì)教育的解放，希望各位把自己心中的教育理想，變成生龍活虎的教育現(xiàn)狀。
這個(gè)舉措，不是針對(duì)個(gè)人的升遷。此舉最大意義在于，決定了教育的方向。以前的應(yīng)試教育屬于官僚辦學(xué)，此后的教育屬于真正的人民教育。
一個(gè)光明磊落，有人格魅力，深諳教育規(guī)律的校長(zhǎng)，是教育的巨大資源，也是社會(huì)之寶。所以，凡是每年都能通過教師和家長(zhǎng)信任投票的校長(zhǎng)，可以一直連任到退休。
從今以后，你們可以毫無顧忌地抵制教育局下發(fā)的各個(gè)不合理文件，但要堅(jiān)決執(zhí)行家長(zhǎng)協(xié)會(huì)和教師協(xié)會(huì)的決議，因?yàn)樗麄儾攀俏覀兊暮诵摹?BR> 招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十四
各位家長(zhǎng)、各位考生，各位老師：
大家好!
一年一度的升學(xué)考試即將來臨，家長(zhǎng)、考生也將迎來升學(xué)訣擇，家長(zhǎng)為孩子，考生自己選擇一個(gè)能讓家長(zhǎng)滿意，讓考生有足夠發(fā)展空間的學(xué)校而倍感傷腦;同樣地，我們也迎來了一年一度最為緊張的工作，竭誠(chéng)為考生的個(gè)性發(fā)展提供足夠發(fā)展空間的工作——招生。作為興和一中的校長(zhǎng)，我想在這里與各位家長(zhǎng)和考生，特別是想在個(gè)人特長(zhǎng)方面有所發(fā)展的同學(xué)們，誠(chéng)摯地談?wù)勎业南敕ā?BR> 興和一中有著五十六年的建校史，悠久的教育教學(xué)歷史，古雅的晉冀文化，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和青春勃發(fā)的教學(xué)員工，打造了烏蘭察布南端的這座古老的學(xué)校，自建校至今為興和父老培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子，他們才高八斗，發(fā)展在祖國(guó)的各個(gè)地區(qū)，服務(wù)于全區(qū)的各個(gè)行業(yè);他們品高景行，為家鄉(xiāng)興和，為至愛家庭奉孝獻(xiàn)愛，作為母校的興和一中為他們而自豪!但遺憾的是，近幾年來，區(qū)內(nèi)外的一些學(xué)校奉行"生源就是財(cái)源"的辦學(xué)思想，為達(dá)財(cái)源滾滾之目的，不擇手段地在興和挖生源，使一些缺乏教育理念的家長(zhǎng)辨不清教育的本質(zhì)而誤入歧途，使一些不具思辨能力的學(xué)生因想遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線而出走他鄉(xiāng)游學(xué);毋庸諱言，興和一中也應(yīng)之而受到很大的傷害，學(xué)校的發(fā)展因之而陷入窮途。古語(yǔ)說得好，窮則思變。在縣委縣政府的親切關(guān)懷和大力支持下，我校調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化了學(xué)校管理，增強(qiáng)了教育教學(xué)服務(wù)學(xué)生的功能，建立健全了教師、學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)制度，堅(jiān)決"以管理為立校之本，以教學(xué)為發(fā)展之源，全面促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，辦興和人民滿意的教育"為辦學(xué)理念，全新打造興和一中。幾個(gè)月來，經(jīng)過全校教職工的艱辛努力，我校的管理已初見成效，教學(xué)面貌已大為改觀，學(xué)生勤于學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守規(guī)，精神面貌煥然一新。這充分說明我們的辦學(xué)理念是正確的，我們將一以貫之，堅(jiān)持到底，決不放棄!
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，孩子是你們的心頭肉，父母是你們一生的牽掛。孩子的發(fā)展，是一個(gè)家庭的大事，孩子的就業(yè)，是父母的心病。家長(zhǎng)、學(xué)生都為之而思索著，選擇著。古人說"何以解憂，唯有杜康"，而我們說"何以解家長(zhǎng)學(xué)生升學(xué)就業(yè)之愁，唯有學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)"。正是基于此，我校特別推出了藝術(shù)體育特長(zhǎng)教學(xué)，從今年起開辦x個(gè)藝體特長(zhǎng)教學(xué)班，下設(shè)體育、音樂、美術(shù)三個(gè)大學(xué)科，計(jì)劃招生x人。為此，我校"小三"教師在教學(xué)實(shí)踐中將不斷探索教學(xué)改革的新思路，加強(qiáng)教學(xué)研討，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，確立具有現(xiàn)代特色的藝體教學(xué)和管理模式，著力打造藝體高考的新戰(zhàn)略，以此推動(dòng)興和一中掀開新發(fā)展的有力舉措。我們相信，這也是為有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生指明了一條讀書成才的金光大道，更是為初中學(xué)困生提供的讀書成才的捷徑。一句話，我們是為廣大初中畢業(yè)生解決升學(xué)困難的，為廣大初中畢業(yè)生成才服務(wù)的，更是為廣大家長(zhǎng)求解孩子就業(yè)難題的。我校有辦特長(zhǎng)教育的豐富經(jīng)驗(yàn)和高水平師資力量的。自至今，我校共舉辦了x期美術(shù)、體育和音樂興趣輔導(dǎo)小組，培養(yǎng)出了大批"三小"人才，現(xiàn)在，他們有的在工作，有的在學(xué)習(xí)，有的已經(jīng)在方面取得了令人矚目的成就。(需要詳細(xì)列舉人名、校名和所在地單位)。這充分說明我校特長(zhǎng)教學(xué)是成功的，有實(shí)力的，受到學(xué)生、家長(zhǎng)肯定和贊譽(yù)的。我校有高水平的特長(zhǎng)教學(xué)師資力量。(列舉人數(shù)，學(xué)歷，教學(xué)年限等，其中列舉一兩個(gè)教師)他們的學(xué)歷高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，個(gè)人學(xué)科技能高超，有的在內(nèi)蒙古大型比賽中獲獎(jiǎng)，有的在市里小有名氣，有的教師指導(dǎo)的學(xué)生在x大賽中獲得獎(jiǎng)。不僅如此，從本學(xué)期，我們還將從社會(huì)上聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的名人名師執(zhí)教特長(zhǎng)班的教學(xué)，集全縣的特長(zhǎng)人才于我校，協(xié)力打造我校的特長(zhǎng)教學(xué)，努力提高特長(zhǎng)班教學(xué)水平，全力為特長(zhǎng)學(xué)生服務(wù)，給有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)子們提供人生發(fā)展的巨大力量!
家長(zhǎng)們，同學(xué)們，我校舉辦特長(zhǎng)班不是一時(shí)興起，招特長(zhǎng)生不是為招生而招生，更不是抱著"生源就是財(cái)源"的想法的，我們是以"學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)技能，合作創(chuàng)新，學(xué)會(huì)做人"為育人目標(biāo)，將學(xué)技與做人并舉，充分體現(xiàn)我校獨(dú)特的特色。為學(xué)生生存立足，為學(xué)生發(fā)展奠基，是我們特長(zhǎng)教學(xué)的初衷;辦學(xué)形式靈活，專業(yè)設(shè)置市場(chǎng)化，是特長(zhǎng)教學(xué)的專長(zhǎng);學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高，創(chuàng)業(yè)前途大，是特長(zhǎng)教學(xué)培養(yǎng)的目標(biāo);讓家長(zhǎng)更相信，讓學(xué)生更放心，是衡量我們教學(xué)的要求。可以這樣說，走進(jìn)特長(zhǎng)班，邁入了美麗人生的加油站!
家長(zhǎng)們，同學(xué)們，進(jìn)入特長(zhǎng)班，你們可能最為關(guān)心的是能不能順利進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造的問題。我這里可以放心地告訴你們，特長(zhǎng)生的入學(xué)率是相當(dāng)高的，選擇特長(zhǎng)班對(duì)每位學(xué)生及家長(zhǎng)有著很直接的現(xiàn)實(shí)意義的。
首先，特長(zhǎng)班教學(xué)重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，這就為學(xué)生今后的就業(yè)打下了扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，而這正是在目前就業(yè)壓力非常大的背景下，特長(zhǎng)生學(xué)生就業(yè)相對(duì)容易的最主要原因之一。其次，特長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容相對(duì)普通高考的內(nèi)容相對(duì)容易的多，文化課難度相對(duì)較小，錄取比例較大，達(dá)到87.6%，相比之下，普通高中這幾年的高考錄取比例都達(dá)不到50%，而且畢業(yè)后就業(yè)非常困難?？梢钥吹剑覀冎車泻芏嗳司褪峭ㄟ^走特長(zhǎng)發(fā)展的路子而成才的。因此，選擇特長(zhǎng)班是這些學(xué)習(xí)文化課有一定困難的學(xué)生發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)的最佳平臺(tái)，未來人生發(fā)展，大展宏圖的終南捷徑，是"家有萬金，不如一技在身"的最好詮釋。同學(xué)們，古人有言"天生人材必有用"，你們的"材"就是你們的個(gè)人愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，它是"天生"的，所以它"必有用"。你來到興和一中的特長(zhǎng)班，在高水平教師的悉心指導(dǎo)幫助下，再配合上你認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)與追求，你將踏上個(gè)人愛好和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的康莊大道。同學(xué)們，如果你們放棄了個(gè)人愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，那么，你們將是一個(gè)普通的打工者，那我現(xiàn)在要告訴你"千苦萬苦，沒有技術(shù)打工最苦;七算八算，先讀特長(zhǎng)班擇業(yè)不難"。你們應(yīng)該有發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)改變?nèi)松男拍?，學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。今天，信念的種子從特長(zhǎng)班埋下，明天，你將收獲金光閃閃的果實(shí);今天，理想的風(fēng)帆從特長(zhǎng)班升起，明天，你將到達(dá)燦爛的彼岸。讓我們與家長(zhǎng)、同學(xué)們攜起手來，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，沿著特長(zhǎng)鍛造人生的光輝大道，同舟共濟(jì)，努力前行!請(qǐng)相信，選擇特長(zhǎng)班，你會(huì)懂得"天生我材必有用"個(gè)性真意;選擇特長(zhǎng)班，你會(huì)理解"我輩豈是篷篙人"自我價(jià)值;選擇特長(zhǎng)班，你會(huì)為"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"而信心滿滿。同學(xué)們，今天為個(gè)人愛好播種春天，你們就會(huì)收獲個(gè)性特長(zhǎng)之夏的喜悅!
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十五
同志們：
剛才，張?jiān)骑w副局長(zhǎng)就今年的中職招生工作作了一個(gè)很好的報(bào)告，對(duì)今年的中職招生任務(wù)作了全面的安排，請(qǐng)大家認(rèn)真貫徹執(zhí)行。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、把握機(jī)遇，正視現(xiàn)狀，充分認(rèn)識(shí)中職招生工作的重要性和艱巨性。
當(dāng)前，職成教育面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，從中央到地方都非常重視發(fā)展職業(yè)教育。3月31日，全國(guó)職成教工作會(huì)議暨中職招生工作會(huì)議在京召開。周濟(jì)部長(zhǎng)在會(huì)上指出，要把加快發(fā)展中等職業(yè)教育作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略重點(diǎn)，作為整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略突破口。他進(jìn)一步指出，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，是當(dāng)前重要而緊迫的任務(wù)，也是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工作，要振奮精神，全力以赴，堅(jiān)決完成中職招生任務(wù)，切實(shí)把發(fā)展中等職業(yè)教育放在更加突出的位置。湖北省建設(shè)教育強(qiáng)省工作會(huì)議提出，要把培養(yǎng)技能型人才作為人力資源建設(shè)的突出重點(diǎn)，突出了職業(yè)教育在建設(shè)教育強(qiáng)省戰(zhàn)略中的特殊重要地位。麻城市委市政府把整合職教資源大力發(fā)展職業(yè)教育作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略舉措來抓。
雖然加快發(fā)展職業(yè)教育已經(jīng)有了一個(gè)良好的政策環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，但正如周濟(jì)部長(zhǎng)所指出的那樣，職業(yè)教育仍然是整個(gè)教育戰(zhàn)線中的薄弱環(huán)節(jié)，困難很多。就我市而言，制約職業(yè)教育發(fā)展的各種因素依然存在：一是社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，鄙薄職業(yè)教育的思想觀念仍不同程度地存在;二是職業(yè)教育現(xiàn)有的辦學(xué)資源還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求，主要表現(xiàn)在職教辦學(xué)規(guī)模不夠大，優(yōu)質(zhì)教育資源不足，辦學(xué)條件較差;三是職校辦學(xué)水平有待提高，主要表現(xiàn)在辦學(xué)思想仍然滯后，辦學(xué)模式陳舊老化，專業(yè)設(shè)置重復(fù)，特色不明顯，培養(yǎng)的學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力弱，缺乏社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。這些都是職業(yè)學(xué)校招生困難的主要原因，是制約我市職業(yè)教育發(fā)展的主要瓶頸。
基于此，我們一定要把握機(jī)遇，從建設(shè)教育強(qiáng)市的戰(zhàn)略高度出發(fā)，從全面發(fā)展高中階段教育的角度出發(fā)，加大職業(yè)學(xué)校招生力度，壯大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)各類教育公平發(fā)展。我們不僅要使人人都能接受義務(wù)教育，而且要使更多的人能接受職業(yè)教育，掌握一技之長(zhǎng)，力爭(zhēng)人人有知識(shí)、個(gè)個(gè)有技能，為建設(shè)教育強(qiáng)市和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型培養(yǎng)更多高素質(zhì)的勞動(dòng)者和技能型人才。
二、明確目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，確保完成今年中職招生工作任務(wù)。
近年來，我市職教育發(fā)展步伐加快，全市職校招生以每年5%的速度增長(zhǎng)，20xx年，在初中畢業(yè)生生源減少的趨勢(shì)下，招生規(guī)模仍達(dá)4338人，增長(zhǎng)率為5.6%，居黃岡市前茅，被黃岡市授予“中職招生工作先進(jìn)單位”。盡管如此，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我市職業(yè)教育規(guī)模與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度相比還有較大差距，初中畢業(yè)后尚有相當(dāng)數(shù)量的初中畢業(yè)生沒有接受職業(yè)技能培訓(xùn)，就直接進(jìn)入了勞動(dòng)力市場(chǎng)。這既不利于鞏固義務(wù)階段教育，也不利于提高勞動(dòng)者素質(zhì)，更不符合辦讓人民滿意的教育的要求。由此可見，我市職業(yè)教育還有很大發(fā)展空間。
在座的各位都是學(xué)校負(fù)責(zé)人，擔(dān)負(fù)著發(fā)展職業(yè)教育的主要責(zé)任，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清職成教育的發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)職成教育的發(fā)展信心，發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難、艱苦奮斗的精神，抓住新的有利條件，扎實(shí)工作，千方百計(jì)，確保完成今年的招生任務(wù)。
1、認(rèn)真做好畢業(yè)生分流工作。20xx年我市中職招生計(jì)劃是8157人，其中本市職校招生4800人，向取得在本市招生資質(zhì)的外地職校輸送生源3357人，確保普職分流比達(dá)到1：1。這是一項(xiàng)硬任務(wù)。我們一定要振奮精神，扎實(shí)工作，按照招生計(jì)劃要求，打好中職招生攻堅(jiān)戰(zhàn)，贏得這場(chǎng)硬仗。為此，各中心學(xué)校、局屬單位要全面掌握畢業(yè)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，鼓勵(lì)引導(dǎo)適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)生升入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。各學(xué)校在做好學(xué)歷教育的同時(shí)，加大職業(yè)學(xué)校招生宣傳力度，利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)和家長(zhǎng)會(huì)宣傳職成教育，重點(diǎn)介紹我市八所職業(yè)學(xué)校的情況，進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)職業(yè)學(xué)校。對(duì)已申報(bào)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生要搞好跟蹤落實(shí)，嚴(yán)防死守。
2、健全落實(shí)招生目標(biāo)考核機(jī)制。中職招生計(jì)劃已下達(dá)到各位手中，各中心學(xué)校、局屬單位要克服一切困難，層層分解任務(wù)，層層抓好落實(shí)，保證任務(wù)的圓滿完成，特別是要做到責(zé)任明確，措施過硬，工作到位，紀(jì)律嚴(yán)明，獎(jiǎng)懲分明。每個(gè)環(huán)節(jié)都要精心組織，周密部署，不能走過場(chǎng)，更不能講任務(wù)重、困難大，我們只看結(jié)果，看你任務(wù)完成如何。至于怎么去完成，大家要多想辦法，多調(diào)研，八仙過海各顯神通。
三、正確導(dǎo)向，規(guī)范秩序，全面落實(shí)中職招生責(zé)任追究機(jī)制及獎(jiǎng)懲措施。
近年來，我市職業(yè)教育發(fā)展迅速，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生環(huán)境比較潔凈。但職業(yè)教育發(fā)展到今天依然面臨著很多困難，這與職教招生過程中不時(shí)出現(xiàn)的一些不和諧因素有關(guān)。對(duì)此，我們必須予以高度重視，徹底解決，切實(shí)加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格招生紀(jì)律，規(guī)范招生工作。
1、引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行正面宣傳，營(yíng)造正確的職教輿論導(dǎo)向。一是要宣傳國(guó)家的職教招生政策法規(guī)，宣傳省市發(fā)展職業(yè)教育的利好政策，重點(diǎn)宣傳國(guó)家對(duì)家庭困難中職學(xué)生的資助政策，要讓全社會(huì)和所有初中在校生都了解這項(xiàng)政策的覆蓋面、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助年限，要使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉，深入人心。二是要宣傳職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳發(fā)展職業(yè)教育的意義，積極開展各種職業(yè)技能、技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“三百六十行，行行出狀元”的社會(huì)風(fēng)尚。通過多種方式擴(kuò)大職業(yè)教育在社會(huì)上的影響。三是引導(dǎo)初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育，積極宣傳那些通過職業(yè)教育或職業(yè)培訓(xùn)而有所建樹的人物事跡，幫助樹立正確的教育觀、人才觀、擇業(yè)觀。
2、堅(jiān)持學(xué)生自主擇校，打擊買賣生源等不規(guī)范招生行為。任何初中學(xué)校、任何教師均不得代替學(xué)生填寫志愿，更不得強(qiáng)迫學(xué)生或家長(zhǎng)填報(bào)學(xué)校和專業(yè)。要將打擊買賣生源作為今年招生工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。買賣生源給招生學(xué)校帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，引發(fā)了不公平競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是極大地?fù)p害了職業(yè)教育的形象和職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境，擾亂了正常的招生秩序和教學(xué)秩序，嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾及學(xué)生的切身利益，群眾的反響很大(1000元/生、20xx元/生的說法甚囂一時(shí))。為此職成科、監(jiān)察室要牽頭做好中職招生的協(xié)調(diào)、督辦、統(tǒng)籌管理工作，定期組織相關(guān)人員進(jìn)行市場(chǎng)督查，維護(hù)招生秩序。教育局設(shè)立舉報(bào)電話，讓職教招生接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)從事買賣生源等不規(guī)范招生行為的學(xué)校和教師，發(fā)現(xiàn)一起，調(diào)查一起，處理一起，通報(bào)一起，嚴(yán)查相關(guān)當(dāng)事人和校長(zhǎng)的責(zé)任，確保今年中職招生順利進(jìn)行，確保招生任務(wù)圓滿完成。
3、落實(shí)職教招生責(zé)任追究機(jī)制及獎(jiǎng)懲措施。對(duì)職教招生工作認(rèn)識(shí)要提高，責(zé)任要明確，措施要過硬，工作要到位，紀(jì)律要嚴(yán)明，獎(jiǎng)懲要分明。個(gè)別學(xué)校對(duì)職教招生工作不重視，敷衍了事，馬虎應(yīng)付，學(xué)校學(xué)生甚至不知道市里哪些學(xué)校是職業(yè)學(xué)校，職校招生有哪些優(yōu)惠政策和措施，所以這些學(xué)校報(bào)考職業(yè)學(xué)校的比例總是很低。為了確保政令暢通，嚴(yán)明招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為，教育局將組織專門的招生督查，對(duì)那些工作不到位、違反招生紀(jì)律、措施不力的學(xué)校和責(zé)任人通報(bào)批評(píng)，并將督查結(jié)果納入年終目標(biāo)管理考評(píng)。一經(jīng)查實(shí)本市中職學(xué)校在招生活動(dòng)中有違規(guī)行為，將從重給予經(jīng)濟(jì)處罰和行政處分;市外中職學(xué)校在招生活動(dòng)中有違規(guī)行為，將取消其下年來我市招生資格，并強(qiáng)烈建議上級(jí)管理部門對(duì)其嚴(yán)肅懲處。對(duì)招生任務(wù)超額完成、工作到位、措施得力的單位和個(gè)人，將繼續(xù)實(shí)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
職校招生工作事關(guān)職業(yè)教育的興衰，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局，更是關(guān)系教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大事，能不能抓好，是對(duì)在座各位能力和水平的考驗(yàn)。希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí)，采取得力措施，加大工作力度，擴(kuò)大職業(yè)教育招生規(guī)模，提高職教辦學(xué)質(zhì)量和水平，努力開創(chuàng)我市職業(yè)教育招生、建設(shè)和發(fā)展的新局面。
謝謝大家。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十六
校長(zhǎng)是國(guó)家教育行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。校長(zhǎng)綜合管理全校的校務(wù)，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)主持校務(wù)。下面就是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)會(huì)議講話，僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
值此新春伊始，春意萌動(dòng)的大好時(shí)光，平定二中全體師生隆重集會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)期末考試年級(jí)前20名優(yōu)秀學(xué)生，班級(jí)前2名優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步幅度大的學(xué)生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標(biāo)志，是深化改革勵(lì)精圖治的重大舉措，也是平定二中全體學(xué)生的一件盛事、喜事。
首先，我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!你們志存高遠(yuǎn)，聰明睿智;你們尊師愛友，團(tuán)結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷，質(zhì)疑解疑;你們勤學(xué)苦思，善于總結(jié);你們奮起直追，持之以恒;正是你們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學(xué)們，你們只是萬里長(zhǎng)征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的母校，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的土地。
其次，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。
學(xué)校是人才的搖籃，在面對(duì)普通高中辦學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下，我們平定二中奮斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思維，敢于迎接挑戰(zhàn)，20xx年來，為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)了大批棟梁之才，在堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，面向每個(gè)學(xué)生、面向?qū)W生的每個(gè)方面，面向?qū)W生的個(gè)性發(fā)展，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展”的教育思想以及“德育為首抓方向，教學(xué)為主抓質(zhì)量，五育并舉抓全面，個(gè)性發(fā)展抓特長(zhǎng)”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長(zhǎng)”的育人模式等理念的指導(dǎo)下，把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學(xué)全過程，努力使二中成為你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)終身受益的園地，求知若渴實(shí)現(xiàn)理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺(tái)。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)，是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，更新與淘汰結(jié)伴，如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代立穩(wěn)腳跟，那只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，淘汰你的人，不是別人，永遠(yuǎn)是你自己。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望，都有豐富的潛能，每位同學(xué)，都有自己的智能優(yōu)勢(shì)。是泥土，就燒成磚瓦;是鐵礦，就百煉成鋼;是金子，就放出光彩。學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，擁有走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，成為有知識(shí)、有學(xué)問、有教養(yǎng)、有理論、有實(shí)踐的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。你們正處于人生的黃金時(shí)代，你們有全新的觀念，有青春的熱情，有強(qiáng)健的體魄，愿你們依托二中這個(gè)平臺(tái)在新的學(xué)期刻苦認(rèn)真，自主學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)又會(huì)學(xué)。
同學(xué)們，你們的成績(jī)就是二中的成績(jī)，你們的前途就是二中的前途，請(qǐng)你們記住，二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會(huì)用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
為了開好這次會(huì)議，市委會(huì)專門聽取了匯報(bào)，就黨校工作會(huì)要解決的問題，進(jìn)行了研究，提出了要求，這充分說明市委對(duì)黨校工作的重視。這里，我首先代表市委向在座的各位黨校校長(zhǎng)、黨校工作者和關(guān)心支持黨校事業(yè)的同志們，并通過你們向在全市各級(jí)黨校工作的教職員工致以親切的問候。這次全市黨校校長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)于我市深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神，貫徹落實(shí)全國(guó)、全省黨校校長(zhǎng)會(huì)議精神，把我市的黨校教育事業(yè)推進(jìn)到一個(gè)新階段，必將起到有力的促進(jìn)作用。剛才xxx同志傳達(dá)了全國(guó)、全省黨校校長(zhǎng)會(huì)議精神，部署安排了今年黨校工作，五個(gè)區(qū)市縣委的同志交流了黨校工作的經(jīng)驗(yàn)，還有幾個(gè)縣市提供了書面交流材料，所有這些，都講得比較好，請(qǐng)大家深刻領(lǐng)會(huì)，狠抓落實(shí)。
下面，我講三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期黨校工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨校工作的使命感和責(zé)任感。
黨校是我們黨教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干的主渠道、主陣地，黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校事業(yè)的發(fā)展歷來同黨的事業(yè)發(fā)展緊密相連。改革開放二十多年以來，全市市縣兩級(jí)黨校為我市培訓(xùn)輪訓(xùn)了大批黨政干部，為提高xx干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)xx社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。在新的歷史時(shí)期，黨的xx大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。新形勢(shì)，新任務(wù)，要求我們進(jìn)一步做好黨校工作。我們一定要提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下我市黨校工作的使命感和責(zé)任感。
第一，黨校在推進(jìn)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力實(shí)現(xiàn)xx發(fā)展新跨越方面肩負(fù)著重要責(zé)任。
我市在全面建設(shè)小康社會(huì)，奮力推進(jìn)xx發(fā)展新跨越進(jìn)程中，與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與先進(jìn)市州相比，存在一定差距，而這種差距首先表現(xiàn)為思想觀念的差距。我們要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)xx發(fā)展新跨越，就必須解放思想、更新觀念。特別是省委書記學(xué)忠同志提出了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，要求我們必須要有先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)思想和經(jīng)營(yíng)理念?！叭齻€(gè)轉(zhuǎn)變”是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署和根本措施。要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”就必須解放思想、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)。觀念不更新、思維不轉(zhuǎn)變，就實(shí)現(xiàn)不了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。市縣兩級(jí)黨校作為思想理論教育和宣傳的重要陣地，要針對(duì)干部群眾思想實(shí)際，在推動(dòng)思想解放和觀念轉(zhuǎn)變中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
第二，市縣兩級(jí)黨校要在培養(yǎng)造就我市高素質(zhì)干部隊(duì)伍方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。
我市要全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，建成四川經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、國(guó)際旅游城市，關(guān)鍵在我們的各級(jí)干部如何帶領(lǐng)346萬人民去努力和奮斗。我們的干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要有全新的理論，廣闊的眼光，深刻的思維，過硬的本領(lǐng)，這就客觀要求我們的各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的綜合素質(zhì)。目前從總體上看，我市干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化程度有很大改善，一大批干部在學(xué)歷和知識(shí)上已達(dá)到較高層次。但是，也應(yīng)看到，還有相當(dāng)數(shù)量的年輕干部在理論素養(yǎng)、黨性鍛煉、從政經(jīng)驗(yàn)以及經(jīng)受的各種考驗(yàn)方面顯得不夠。去年以來，我市各區(qū)市縣縣級(jí)班子進(jìn)行了換屆，一大批年輕干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。他們肩負(fù)著推進(jìn)我市發(fā)展新跨越的重要任務(wù)，能不能以嶄新的精神風(fēng)貌和卓有成效的工作，完成黨和人民賦予的重任，將直接關(guān)系到加快我市跨越式發(fā)展大局。因此，市縣兩級(jí)黨校要進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起提高各級(jí)干部的政治理論水平和工作能力的重要責(zé)任。在今年初召開的全市組織工作會(huì)議上，市委按照xx大關(guān)于加強(qiáng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的要求，對(duì)全市抓好干部教育培訓(xùn)工作做出了部署，要求各級(jí)黨委和黨校要樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，放開視野看教育，集中精神抓培訓(xùn)，確保我市20xx年至20xx年干訓(xùn)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)。目前，中央和省委進(jìn)一步要求，在5年內(nèi)要把各級(jí)干部輪培訓(xùn)一遍，市委組織部和市委黨校正在根據(jù)中央、省、市的部署，分期分批對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和中青年干部進(jìn)行輪培訓(xùn)，大規(guī)模培訓(xùn)干部的規(guī)劃在實(shí)施當(dāng)中。各區(qū)市縣委要按照市委的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮黨校培訓(xùn)干部的主渠道作用，加大培訓(xùn)的力度和規(guī)模，使黨校切實(shí)肩負(fù)起造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重任。
第三，黨校要在推進(jìn)我市黨的建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展方面肩負(fù)起重要責(zé)任。
努力辦好黨校是推動(dòng)黨的建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展的需要。延安時(shí)期我們黨就創(chuàng)辦了中央黨校、抗日軍政大學(xué)、陜北公學(xué)等干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。1943年前后的一段時(shí)間里，毛澤東同志親自兼任中央黨校校長(zhǎng)，題寫了“實(shí)事求是”的校訓(xùn)。毛澤東、鄧小平、和等黨的領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視黨校工作。在擔(dān)任中央黨校校長(zhǎng)的九年中，中央先后頒發(fā)了《關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的意見》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》和《中共中央關(guān)于面向21世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的決定》等重要文件和條例，充分說明了黨校事業(yè)對(duì)黨的事業(yè)的作用和中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)黨校工作的重視，黨校肩負(fù)的工作任務(wù)更加繁重。最近召開的全國(guó)、全省黨校校長(zhǎng)會(huì)議，又對(duì)黨校工作提出了新的要求。我市市縣兩級(jí)黨校要在市委和各區(qū)、市、縣、自治縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于加強(qiáng)黨校工作的各項(xiàng)政策措施，在加強(qiáng)我市黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)帶根本性的長(zhǎng)期任務(wù)。要求黨校要帶頭學(xué)習(xí)、當(dāng)好表率。我市市縣兩級(jí)黨校必須始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神作為教學(xué)科研的中心任務(wù)來抓，在學(xué)習(xí)貫徹中推動(dòng)教學(xué)科研改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
第一，黨校必須堅(jiān)持黨校姓“黨”的辦學(xué)方針。
在總結(jié)黨校工作的九條經(jīng)驗(yàn)中，其中最根本、最重要的一條，就是要堅(jiān)持黨校姓“黨”的原則。黨校姓“黨”是黨校的最大特色，是辦好黨校的根本。市縣兩級(jí)黨校無論在思想和工作上都必須牢固樹立黨的觀念，堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)按照黨的原則、制度和規(guī)定辦事。要堅(jiān)持把這個(gè)原則貫徹于辦學(xué)的全過程，體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)布局、教學(xué)管理等各個(gè)方面。黨校的全部教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容都必須同黨在思想上、政治上保持高度一致，黨校教育無論內(nèi)容還是方法，都必須體現(xiàn)黨性原則，堅(jiān)持教師教“黨”，學(xué)員學(xué)“黨”，堅(jiān)持把黨性教育和黨性鍛煉作為必修課。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，確保做到科學(xué)探索無禁區(qū)、黨校講壇有紀(jì)律。
第二，黨校要不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
市區(qū)兩級(jí)黨校要大力推進(jìn)教學(xué)改革，探索和實(shí)施教學(xué)新布局的具體形式。黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)干部，要在保證“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神盡快進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)員頭腦的前提下，根據(jù)培訓(xùn)輪訓(xùn)班次的不同，把握側(cè)重點(diǎn)和教育內(nèi)容。要大力倡導(dǎo)推進(jìn)研究式教學(xué)和參與式教學(xué)，在培訓(xùn)內(nèi)容上，要突出執(zhí)政能力和。
崗位職責(zé)。
培訓(xùn)。在培訓(xùn)方法上，要充分融入、體現(xiàn)現(xiàn)代培訓(xùn)理念和方法。近年來，市委黨校在主體班教學(xué)中將軍事訓(xùn)練、課堂講授、遠(yuǎn)程教學(xué)、案例研討、課題調(diào)研、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外出考察等多種形式融為一體，實(shí)行教學(xué)互動(dòng)的開放式辦學(xué)模式，既豐富了教學(xué)內(nèi)容，又提高了教學(xué)效果，這種教學(xué)模式是值得肯定和推廣的。
第三，黨校要緊緊圍繞黨和政府的中心工作開展調(diào)研活動(dòng)，不斷提高科研工作水平。
黨校系統(tǒng)的科研工作，是馬克思主義理論和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論研究的重要方面。黨?？蒲斜仨殲橥七M(jìn)黨的理論創(chuàng)新服務(wù)，為提高黨校教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為黨委和政府的決策服務(wù)，為社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)服務(wù)。黨校教師隊(duì)伍，是我們黨思想理論戰(zhàn)線的一支重要力量，市縣兩級(jí)黨校，特別是市委黨校歷來是我市社科戰(zhàn)線的一支生力軍，在我市改革開放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。市委黨校過去研究的股份制、股份合作制、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加入世貿(mào)和西部大開發(fā)對(duì)xx社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和現(xiàn)在正在開展的xx全面建設(shè)小康社會(huì)專題調(diào)研都很有現(xiàn)實(shí)意義。前不久在貴陽(yáng)剛剛結(jié)束的全國(guó)黨校系統(tǒng)科研工作會(huì)上，市委黨校榮獲了中央黨校頒發(fā)的科研工作組織獎(jiǎng)，望今后繼續(xù)努力。各區(qū)市縣委和市級(jí)各部門對(duì)黨校系統(tǒng)的課題調(diào)研要給予大力支持。
第四，黨校要切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
黨校辦學(xué)方針和各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，黨校教學(xué)科研、后勤保障等各項(xiàng)工作的完成，都需要黨校隊(duì)伍建設(shè)作保證。目前我市市縣兩級(jí)黨校已擁有一支近200人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都比較好的教師隊(duì)伍和干部職工隊(duì)伍，但與黨校面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求相比，與大教育、大培訓(xùn)的干訓(xùn)工作格局相比，仍然存在著差距。因此，必須進(jìn)一步強(qiáng)化措施，搞好黨校隊(duì)伍建設(shè)。黨校的隊(duì)伍建設(shè)，最重要的是教師隊(duì)伍建設(shè)。要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來抓，不斷提高素質(zhì)、改善結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定骨干、培養(yǎng)新生力量，要建設(shè)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有較高的教學(xué)水平和較強(qiáng)的研究能力的教師隊(duì)伍。要注意加大黨校干部交流力度，以利于促進(jìn)黨校人才的成長(zhǎng)和黨校事業(yè)的發(fā)展。
三、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)，為黨校建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
干部教育是一項(xiàng)投入少、產(chǎn)出多、作用大的事業(yè)。黨校的特殊定位和工作性質(zhì)，決定了要辦好黨校，關(guān)鍵在于各級(jí)黨委，我市黨校工作搞得好與壞，特別是要依靠我們?cè)谧魑回?fù)責(zé)黨務(wù)工作的黨委副書記，也就是校長(zhǎng)的作用和我們相關(guān)部門的關(guān)心、支持和幫助分不開的。真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)力度到位、培訓(xùn)規(guī)模到位、各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)到位。
第一，要把黨校工作作為黨的事業(yè)全局的重要組成部分來抓緊抓好，把黨校工作擺到重要議事日程。
黨校既是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干的學(xué)校，又是黨委的一個(gè)重要工作部門。市委和各區(qū)市縣委要從全局和戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)黨校的地位和作用，把黨校工作納入黨委總體工作部署和黨的建設(shè)總體安排之中，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。要定期研究黨校工作，特別是要研究解決黨校改革和發(fā)展中的重大問題，做到有布置、有檢查、有落實(shí)。當(dāng)前，要進(jìn)一步抓好黨校雙重地位的落實(shí)問題，充分發(fā)揮黨校在黨的事業(yè)全局中的作用。
第二，要充分發(fā)揮黨校在干部輪培訓(xùn)方面的主渠道、主陣地作用，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
黨校是干部輪培訓(xùn)的主渠道和主陣地，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的適當(dāng)集中和培訓(xùn)規(guī)模的相應(yīng)擴(kuò)大有利于確保培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量，有利于教育資源的共享和優(yōu)化配置，因此，組織人事部門一定要切實(shí)保證和發(fā)揮黨校在干部教育培訓(xùn)中的作用。市委和各區(qū)市縣委的領(lǐng)導(dǎo)同志，特別是擔(dān)任校長(zhǎng)的黨委副書記，要協(xié)調(diào)好黨校與有關(guān)部門的關(guān)系，確保培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大和培訓(xùn)質(zhì)量的提高。黨委和政府的有關(guān)部門也要對(duì)黨校工作給予支持、提供方便。
第三，搞好黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步改善黨校學(xué)員和教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。
要根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，進(jìn)一步加大對(duì)黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度。按照中央和省委有關(guān)文件精神，對(duì)黨校經(jīng)費(fèi)投入的政策要到位。要適應(yīng)新時(shí)期干部教育的需要，加強(qiáng)黨校教學(xué)手段現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，不斷改善黨校辦學(xué)條件，為黨校學(xué)員和教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
在此，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三個(gè)問題：
一是黨校培訓(xùn)干部要增強(qiáng)實(shí)效性。怎樣增強(qiáng)實(shí)效性?在堅(jiān)持黨校講壇有紀(jì)律的前提下，要敞開思想，對(duì)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行研究，真正讓黨校學(xué)員學(xué)有所獲。要在xx新跨越中考察識(shí)別我們的干部，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理，引導(dǎo)他們集中精力投入學(xué)習(xí)，而不是利用黨校學(xué)習(xí)搞勾兌。勾兌對(duì)有的人有用，但對(duì)多數(shù)正派的人就沒有用。一定要采用多種方式組織學(xué)員研究問題，而不是去放任自流，甚至去搞勾兌。
二是黨校學(xué)歷教育要注重質(zhì)量。黨校教育承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷教育的重要任務(wù)，教育和管理一定要注重質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)聲譽(yù)，絕不容許考場(chǎng)作弊和其他違規(guī)行為，要讓學(xué)員在拿到文憑的同時(shí)，真正學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)才干，達(dá)到應(yīng)有水準(zhǔn)。
三是黨校管理要正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的關(guān)系。干部成長(zhǎng)必須要進(jìn)黨校培訓(xùn)，但黨校培訓(xùn)與提拔使用并沒有必然聯(lián)系。提拔使用肯定要經(jīng)過黨校培訓(xùn)，但不等于培訓(xùn)后就會(huì)得到提拔。在大力搞好干部培訓(xùn)和輪訓(xùn)的前提下，要淡化學(xué)習(xí)與進(jìn)步的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)員克服浮躁情緒，真正靜下心來充實(shí)和提高自己。
同志們，新的時(shí)代，新的任務(wù)，新的要求，使我們倍感做好黨校工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨而光榮。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)全省黨校校長(zhǎng)會(huì)議精神，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力推動(dòng)我市黨校事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)、奮力推進(jìn)xx發(fā)展新跨越作出積極的貢獻(xiàn)。
剛才，藝光、寅平同志宣布了市政府黨組、市教委黨委的任免決定，市審計(jì)局文秘部落同志宣布了對(duì)劉世華同志任職期間有關(guān)問題的審計(jì)報(bào)告，新任校長(zhǎng)劉新華同志做了表態(tài)發(fā)言。下面我簡(jiǎn)要講三個(gè)問題：
一、關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子考核和公開選聘校長(zhǎng)情況。
8月份市人事局、教委和審計(jì)局組成聯(lián)合考核組對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子進(jìn)行了全面考核和崗位審計(jì)，通過考核，對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子做出了認(rèn)真的評(píng)價(jià)，并提出了具體調(diào)整意見，市政府認(rèn)為考核組對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子的評(píng)價(jià)是客觀公正的，提出的調(diào)整意見也是可行的。按照人事制度改革的要求，通過市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)和方方面面的意見，決定通過公開選拔的方式選任校長(zhǎng)，并由人事、教育部門組成了公選領(lǐng)導(dǎo)小組，可以說，領(lǐng)導(dǎo)小組有的同志排除了任何私心雜念和干擾，對(duì)報(bào)考資格審查到命題、筆試、面試、考核等五個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，體現(xiàn)了公開、公正、公平的原則，在這方面，領(lǐng)導(dǎo)小組的同志盡到了最大努力，也是問心無愧的。這次參加競(jìng)選的幾位同志從總體來說條件是比較好的，但從筆試、演講、答辯和考核情況來看，最突出的還是劉新華同志，他們筆試、演講、答辯成績(jī)都是第1位的，而且考核效果很好，長(zhǎng)嶺縣上上下下、學(xué)校班子和教師對(duì)他反映非常一致。劉新華同志還是省特級(jí)教師，并被選為有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，享受國(guó)務(wù)院特殊律貼，所以，最后選定他為實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)兼黨總支書記，希望大家全力支持他的工作。
二、原實(shí)驗(yàn)高中班子做出了很大貢獻(xiàn)，應(yīng)該給予充分肯定。
多年來，實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo)班子在劉世華同志的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的發(fā)展付出了艱苦的努力，取得了很大成績(jī)，為高校輸送了大批優(yōu)秀人才，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，校容校貌有很大改觀，榮獲許多榮譽(yù)稱號(hào)，先后被評(píng)為國(guó)家、省、市精神文明建設(shè)、綠化、衛(wèi)生、體育先進(jìn)單位，辦學(xué)水平達(dá)a級(jí)單位。這些成果是來之不易的，它飽含著世華同志和各位班子成員的辛勤汗水，對(duì)此，應(yīng)該給予充分肯定。當(dāng)然，由于種種原因，學(xué)校目前還存在一些問題和困難，需要新老班子和全體教職工共同努力，認(rèn)認(rèn)真真地研究和解決。
三、對(duì)班子提出幾點(diǎn)希望。
1、要有改革創(chuàng)新精神。在繼承和發(fā)揚(yáng)老班子的好經(jīng)驗(yàn)、好作法的同時(shí)，一定要有改革意識(shí)，要有創(chuàng)新精神，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)單位、一項(xiàng)事業(yè)要發(fā)展，改革是前提，是動(dòng)力，不改革，就談不上發(fā)展。當(dāng)然，改革也絕不是輕而易舉的事，它觸動(dòng)各方面的利益，既要有堅(jiān)定的決心，又要有科學(xué)周密的安排。所以，要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究制度有關(guān)改革方案，在不斷統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，逐步加以實(shí)施。
2、要千方百計(jì)地提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。這是學(xué)校生存和發(fā)展的核心問題，也是社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)十分關(guān)注的問題，在這方面各位都是專家，我就不具體講了。這里需要特別強(qiáng)調(diào)是要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一方面要抓好教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和提高。另一方面要健全和完善激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。
3、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。重點(diǎn)是要健全制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。據(jù)反映，過去有的教師酒后進(jìn)課堂，上班時(shí)間玩耍，有的學(xué)生打仗，紀(jì)律比較渙散。這些問題雖屬個(gè)別現(xiàn)象，但影響很壞，必須嚴(yán)肅處理。
4、要搞好團(tuán)結(jié)配合。從一定意義上講，團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的首要問題，也是力量的源泉。所以，每個(gè)班子成員都要時(shí)刻注意講團(tuán)結(jié)，講大局，講配合。最近實(shí)驗(yàn)高中有兩種傳說，一種是表示對(duì)新校長(zhǎng)要積極支持配合，把學(xué)校辦得更好。另一種是要千方百計(jì)把新校長(zhǎng)擠走，把學(xué)校搞亂，如果后一種說法存在，我奉勸有這樣想法的同志，這個(gè)招使不得，這種事干不得，組織上也絕不允許搞這種不正當(dāng)活動(dòng)。如果有的同志想一意孤行，最終只能是身敗名裂。對(duì)此，首先班子成員要有個(gè)明確清醒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也要教育教職工牢固樹立大局意識(shí)，一切從整體利益出發(fā)，自覺地維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在班子內(nèi)部，一把手要起帶頭表率作用，要充分調(diào)動(dòng)副職的積極性，有事多溝通，多商量。要心胸寬闊，善于團(tuán)結(jié)一班人一道工作。同時(shí)，組織上也要賦予一把手應(yīng)有的權(quán)力，經(jīng)與人事、教育部門研究，今后實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng)由校長(zhǎng)提名聘任，然后按程序?qū)徍伺鷾?zhǔn)。校長(zhǎng)不同意的，不能作為副校長(zhǎng)人選。班子副職要有較強(qiáng)的配合意識(shí)，多當(dāng)參謀，多出主意，盡心盡力做好本職工作，自覺地維護(hù)班子整體利益。
5、要充分發(fā)揮老同志的作用。這次退后二線的原班子四位老同志，過去對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)很大文秘部落，他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，新班子一定要虛心地向他們請(qǐng)教，充分發(fā)揮他們的作用。同時(shí)要關(guān)心老同志，尊重老同志，主動(dòng)地幫助他們解決生活等方面的一些實(shí)際困難。希望幾位老同志也要積極支持新班子工作，多為他們出謀劃策，為學(xué)校更好地發(fā)展建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十七
同志們：
關(guān)于今年中職學(xué)校招生工作，市教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，金局長(zhǎng)多次聽取匯報(bào)并召開局長(zhǎng)辦公會(huì)議，研究今年高中階段教育招生工作，對(duì)中職招生任務(wù)和政策措施提出了明確意見。市教育局印發(fā)了《關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的意見》，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)好、研究好、落實(shí)好。下面，根據(jù)局主要領(lǐng)導(dǎo)要求和《意見》的精神，我講三個(gè)問題：
一、關(guān)于中等職業(yè)教育招生的任務(wù)目標(biāo)。
20xx年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模要在20xx年招生總量的基礎(chǔ)上再擴(kuò)大50萬人，達(dá)到800萬人。全省中職學(xué)校招生計(jì)劃17萬人。根據(jù)國(guó)家、省確定的招生目標(biāo)和我市職業(yè)教育“”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我市初中畢業(yè)生數(shù)、高中階段升學(xué)率和高中階段普職比例的實(shí)際，20xx年我市中等職業(yè)教育招生人數(shù)要達(dá)到1.55萬人，即在20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)1.45萬人的基礎(chǔ)上再擴(kuò)招1000人。圍繞這一目標(biāo)，我們已經(jīng)將各地各校招生計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行了分解，各縣(市)、區(qū)教育行政部門在制定20xx年高中階段教育招生計(jì)劃時(shí)，必須按當(dāng)?shù)爻踔挟厴I(yè)生總數(shù)的25%確定中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃，為中職學(xué)校招生留出足夠的空間，確保中等職業(yè)學(xué)校招生占高中階段教育招生總數(shù)的40%以上，實(shí)現(xiàn)金局長(zhǎng)在全市教育行政工作會(huì)議上提出的職業(yè)教育規(guī)?；囊蟆?BR> 二、關(guān)于中等職業(yè)教育招生的對(duì)象和辦法。
第一，要擴(kuò)大招生對(duì)象范圍。中等職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象主要是應(yīng)屆初中畢業(yè)生，這是中職招生工作應(yīng)該著力抓好的重點(diǎn)。根據(jù)今年初中畢業(yè)生數(shù)量的實(shí)際，要完成中職招生計(jì)劃，還要進(jìn)一步擴(kuò)大中職招生范圍。一是要盡最大努力組織動(dòng)員往屆初、高中畢業(yè)生報(bào)名。中職學(xué)校招收高中往屆畢業(yè)生(結(jié)業(yè)生)以注冊(cè)方式入學(xué),單獨(dú)編班,進(jìn)行一年的中職課程學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)，經(jīng)考核合格者,頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書和相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格證書。二是認(rèn)真做好初、高中學(xué)生分流工作。中職學(xué)校要加強(qiáng)與普通初、高中學(xué)校的聯(lián)系和溝通，及時(shí)掌握普通初、高中學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，鼓勵(lì)普通初、高中較適應(yīng)的學(xué)生轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，做到降低門檻、放寬條件、減少限制。三是中職學(xué)?？烧惺宅F(xiàn)役軍人，實(shí)行二年學(xué)制。凡在企業(yè)一線，具有初級(jí)職業(yè)資格證書的職工，可直接注冊(cè)到相關(guān)中職學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)制為二年。四是中職學(xué)校招收農(nóng)村的學(xué)生，可在校學(xué)習(xí)一年至一年半，到社會(huì)工作一年后，參加專業(yè)技能考試合格，發(fā)放中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書和相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格證書。五是中職學(xué)校招收進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民，可以按國(guó)家專業(yè)教學(xué)大綱的規(guī)定，制定專業(yè)崗位能力標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于單項(xiàng)技能考核合格者，發(fā)放單項(xiàng)技能結(jié)業(yè)證書，對(duì)于獲得某專業(yè)所有單項(xiàng)結(jié)業(yè)證書者，可發(fā)放中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書和相應(yīng)職業(yè)資格證書。
第二，要靈活招生方式。一方面是要繼續(xù)實(shí)行春秋兩季招生和“滾動(dòng)式”招生。每年1—3月份和5—9月份為集中招生階段，要利用學(xué)期末和學(xué)期初學(xué)生就學(xué)狀況變化較大的時(shí)期積極進(jìn)行組織動(dòng)員?！皾L動(dòng)式”招生是在春秋兩季招生基礎(chǔ)上，中等職業(yè)學(xué)校同一專業(yè)招生人數(shù)只要達(dá)到成班標(biāo)準(zhǔn)即可注冊(cè)備案，按學(xué)制年限畢業(yè)，學(xué)習(xí)期限可以順延。另一方面是要實(shí)行“分流制”和“注冊(cè)制”。對(duì)初二后有接受中等職業(yè)教育需求的學(xué)生，要由所在初中學(xué)校統(tǒng)一組織分流到相應(yīng)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí);應(yīng)屆初中畢業(yè)生由所在學(xué)校統(tǒng)一組織報(bào)名，填報(bào)中職招生登記表，由縣(市)區(qū)教育局職教股匯總，按學(xué)生志愿到相應(yīng)的中職學(xué)校登記注冊(cè);往屆初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷者憑畢業(yè)證或同等學(xué)歷證明到所選擇的中等職業(yè)學(xué)校直接登記注冊(cè)。應(yīng)屆初中畢業(yè)生除報(bào)考普通中專公安、醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)外，均可不參加升學(xué)考試，直接免試入學(xué)。在靈活招生方式的同時(shí)，要實(shí)行靈活的學(xué)籍管理制度。中等職業(yè)學(xué)校招收初中畢業(yè)生和同等學(xué)歷者，學(xué)歷教育學(xué)制一般為3—4年;招收高中畢業(yè)生和同等學(xué)歷者，學(xué)歷教育學(xué)制一般為1—1.5年;要積極推行“學(xué)分制”，允許有實(shí)際需要和家庭困難的學(xué)生以“半工半讀”或“工學(xué)交替”的方式分階段地完成學(xué)業(yè)。
第三，要發(fā)展聯(lián)合辦學(xué)。聯(lián)合辦學(xué)是拓寬職業(yè)教育招生渠道的有效方式，其積極意義已經(jīng)在實(shí)踐中得到證實(shí)。就我市而言，發(fā)展聯(lián)合辦學(xué)，就是要充分發(fā)揮城市和省部級(jí)以上重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)職教資源和就業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)行城市職業(yè)學(xué)校與縣級(jí)職教中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)聯(lián)合招生和合作辦學(xué)。辦學(xué)中，可采取“1+2”、“2+1”等靈活的形式。中等職業(yè)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，跨區(qū)域招生，要由招生學(xué)校提出招生計(jì)劃，明確招生方向和合作對(duì)象，并報(bào)市教育局職成教育處匯總下達(dá)，只要經(jīng)過備案允許，就可以合作辦學(xué)、聯(lián)合招生。
第四，要借助助學(xué)政策抓招生。資助貧困家庭子女接受職業(yè)技術(shù)教育是拓展職教招生渠道的重要途徑。國(guó)家和省都已圍繞資助貧困家庭子女接受職業(yè)教育研究制定了具體措施。各地各校要認(rèn)真落實(shí)資助政策，廣泛宣傳動(dòng)員，努力把那些有參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)愿望但又存在家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生吸納到職業(yè)學(xué)校中來。同時(shí)，各級(jí)教育行政部門要積極會(huì)同地方財(cái)政部門，努力拓寬籌資渠道,通過安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、教育券、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等辦法擴(kuò)大資助面。中等職業(yè)學(xué)校也要克服狹隘、短視的心理傾向，正確處理經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，切實(shí)把安排貧困家庭子女接受職業(yè)教育作為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)來對(duì)待，從學(xué)校收入中安排一定比例用于獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金以及學(xué)費(fèi)減免，減輕貧困學(xué)生就學(xué)負(fù)擔(dān)，并積極組織中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生開展勤工儉學(xué)和半工半讀，保證職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
三、關(guān)于中等職業(yè)教育招生的政策措施。
第一，要強(qiáng)化統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。按照《教育部關(guān)于統(tǒng)籌管理高中階段教育學(xué)校招生工作的通知》要求，高中階段教育學(xué)校的招生工作必須實(shí)行統(tǒng)籌管理，統(tǒng)一制定政策措施，統(tǒng)一組織生源，統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃，統(tǒng)一安排和利用高中階段各類教育資源，統(tǒng)一組織實(shí)施招生工作。統(tǒng)籌的重點(diǎn)主要是通過行政手段控制職普比例失調(diào)。各縣(市)區(qū)教育局要切實(shí)發(fā)揮主管部門的職能作用，首先在制定招生計(jì)劃上把好統(tǒng)籌關(guān)，給職業(yè)教育招生留出足夠的空間。為加強(qiáng)對(duì)全市高中階段教育招生工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，保證中職學(xué)校招生任務(wù)的完成，市教育局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的招生工作統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)小組，各縣(市)區(qū)教育局和行業(yè)企業(yè)教育主管部門也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理高中階段教育招生工作，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一錄取，并嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生中的“三限”政策，普通高中招生不得超計(jì)劃。
第二，要強(qiáng)化目標(biāo)管理。市教育局已經(jīng)將省下達(dá)的中職學(xué)校招生任務(wù)目標(biāo)分解到各縣(市)區(qū)和相關(guān)學(xué)校。對(duì)于下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，各地要面向中職招生學(xué)校和普通初中學(xué)校進(jìn)行雙向任務(wù)分解，逐級(jí)分解到職業(yè)學(xué)校和生源學(xué)校，一方面保證中職學(xué)校招生的實(shí)施力度，另一方面保證初中學(xué)校生源提供的力度，做到層層分解任務(wù)目標(biāo)，層層簽定責(zé)任狀，校校都要有任務(wù)，人人肩上扛指標(biāo)，全員抓招生，全員促落實(shí)。省級(jí)以上重點(diǎn)中職學(xué)校要發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，落靠措施，確保完成招生計(jì)劃。各普通初中學(xué)校和普通高中，要站在大局的高度來看待中職學(xué)校招生工作，積極主動(dòng)地為中職學(xué)校招生做出貢獻(xiàn)。市教育局將進(jìn)一步加大對(duì)中職學(xué)校招生目標(biāo)管理的實(shí)施力度，繼續(xù)實(shí)行招生進(jìn)度通報(bào)與專項(xiàng)督導(dǎo)檢查制度。在招生工作期間，各地教育主管部門要將招生進(jìn)展情況每半個(gè)月上報(bào)一次，對(duì)于進(jìn)展緩慢的縣(市)區(qū)將實(shí)行專項(xiàng)督導(dǎo)和專題通報(bào)。招生工作結(jié)束后，將對(duì)各縣(市)區(qū)高中階段招生普職比例情況和中職招生任務(wù)完成情況進(jìn)行排名，對(duì)落后的縣(市)區(qū)將進(jìn)駐專人進(jìn)行督導(dǎo)檢查，分析原因，查找癥結(jié)，督促落實(shí)，集中“看病”。
第三，要強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施。市教育局將加大對(duì)中職學(xué)校招生工作的獎(jiǎng)懲力度，進(jìn)一步健全中職學(xué)校招生獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)雙向考核管理，把中職學(xué)校招生任務(wù)完成情況和各地普通初中學(xué)校提供生源數(shù)量情況，作為對(duì)縣(市)區(qū)教育工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，對(duì)完成年度招生任務(wù)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等方面給予政策傾斜;對(duì)未完成中職學(xué)校招生任務(wù)，高中階段學(xué)校招生普職比例嚴(yán)重失調(diào)的縣(市)區(qū)，相應(yīng)減少下一年度普通高中招生計(jì)劃人數(shù)，并取消其申請(qǐng)各級(jí)各類職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的資格。
第五，要強(qiáng)化宣傳動(dòng)員。招生宣傳是引導(dǎo)初中畢業(yè)生進(jìn)行職普合理分流的有效手段。各縣(市)區(qū)教育局和相關(guān)學(xué)校，要加大中等職業(yè)學(xué)校招生的宣傳力度，大力宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用，宣傳擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模的重要意義，宣傳職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國(guó)家、省市發(fā)展職業(yè)教育的優(yōu)厚政策，不斷營(yíng)造有利于中等職業(yè)學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模的良好環(huán)境。尤其要把招生宣傳、組織生源的重點(diǎn)放在農(nóng)村，把面向農(nóng)村宣傳、面向貧困家庭宣傳作為中職招生工作的重點(diǎn)來抓。要堅(jiān)決糾正有意不向考生提供中職招生信息以及虛假不實(shí)宣傳的行為。宣傳工作中，一是要充分利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體，擴(kuò)大宣傳范圍，做到家喻戶曉，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解中等職業(yè)學(xué)校招生的政策，增強(qiáng)學(xué)生選擇中等職業(yè)教育的自信心;二是要通過中等職業(yè)教育優(yōu)秀人才報(bào)告會(huì)、技能表演、成果展示會(huì)等多種形式，讓中等職業(yè)教育辦學(xué)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、先進(jìn)人物和先進(jìn)事例現(xiàn)身說法，增強(qiáng)學(xué)生選擇中等職業(yè)教育學(xué)習(xí)的可信度;三是要開好學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)、教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)，使宣傳工作做到班、做到家、做到人。各初中學(xué)校要在初中畢業(yè)生填報(bào)升學(xué)志愿時(shí)開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課，大張旗鼓地弘揚(yáng)“三百六十行、行行出狀元”，引導(dǎo)初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，樹立正確的擇業(yè)觀，引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育，合理選擇報(bào)考學(xué)校和專業(yè)。
同志們，中等職業(yè)學(xué)校招生工作是關(guān)系職業(yè)教育發(fā)展的大事，也是關(guān)系教育發(fā)展全局的大事，更是關(guān)系教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展使命的大事，能不能抓出成效是對(duì)各級(jí)教育主管部門和相關(guān)學(xué)校能力水平的考驗(yàn)。職業(yè)教育面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，系統(tǒng)上下要進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí)、作為意識(shí)，樹立有為才有位的思想，切實(shí)提高對(duì)做好中職學(xué)校招生工作重要意義的認(rèn)識(shí)，擺上重要位置，納入重要日程，采取可行措施，加大工作力度，開創(chuàng)中職學(xué)校招生工作的嶄新局面，為我市職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十八
同志們：
方才，我們共同收聽收看了全省普通高校招生考試工作電視電話會(huì)議。會(huì)上，副省長(zhǎng)、省招生委員會(huì)主任李錦斌同志代表省委、省政府和省招委作了重要講話。通過收聽收看這次電視電話會(huì)議，使我們?cè)谧母魑贿M(jìn)一步了解了今年高考的新形勢(shì)，明確了工作任務(wù)和措施。為全面貫徹落實(shí)好國(guó)家、省、市高招會(huì)議精神，把我們扶余考區(qū)今年的高考工作組織好，縣委、縣政府決定召開這次縣招生委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議。下面，我講幾點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)組織好高考工作的責(zé)任感和緊迫感。
第一，整治考場(chǎng)秩序。主要是整治利用現(xiàn)代通訊工具作弊，雇人代考或替考;監(jiān)考人員和考試組織人員失職、瀆職縱容考試作弊;擾亂考場(chǎng)內(nèi)外秩序;辱罵、威脅、毆打、傷害監(jiān)考人員等。
第二，整治失密、泄密、竊密問題。主要是整治因工作存在薄弱環(huán)節(jié)而導(dǎo)致失密事件發(fā)生;工作人員內(nèi)外勾結(jié)，故意泄密;不法人員盜竊、出售、傳播試題等。
第三，整治有組織的違紀(jì)、舞弊行為。主要是整治國(guó)家工作人員和考務(wù)人員組織群體性考試違紀(jì)舞弊和其他有組織的考試舞弊。
二、明確職責(zé)，密切配合，圓滿完成工作任務(wù)。
大家知道，高考是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅靠教育部門一家是無法完成的。它不僅需要公安、衛(wèi)生、城建、交通、環(huán)保、供電、工商、廣電、通訊、郵政等各部門和武警部隊(duì)的共同協(xié)作，也需要監(jiān)察部門的全程監(jiān)督、保密部門的跟蹤檢查指導(dǎo)和信訪部門的有力保障。因此，本次高考工作，我們要繼續(xù)本著政府領(lǐng)導(dǎo)、教育協(xié)調(diào)、部門齊抓共管的原則來組織實(shí)施。突出抓好以下四項(xiàng)工作：
第一，加強(qiáng)安全保密工作。國(guó)家教育考試工作環(huán)節(jié)多，涉及人員多，工作戰(zhàn)線長(zhǎng)，安全保密是其生命線和首要任務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)試卷運(yùn)輸、保管以及考試實(shí)施等每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)控。要落實(shí)試卷安全保密工作責(zé)任制;要制訂嚴(yán)密周全的管理辦法，健全完善規(guī)章制度;要進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練;要狠抓各項(xiàng)安全保密和防止違紀(jì)舞弊措施及硬件設(shè)施的落實(shí)。在考前組織安全保密工作專項(xiàng)檢查，逐一進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收，不留空白。
第二，加強(qiáng)考場(chǎng)管理工作。要完善考場(chǎng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)章制度組織實(shí)施，加大考前檢查和考試巡查力度。對(duì)考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為要形成嚴(yán)厲懲處的高壓態(tài)勢(shì)。當(dāng)前要重點(diǎn)懲處雇人代考或替考、利用現(xiàn)代通訊工具作弊、群體性舞弊等嚴(yán)重考試違規(guī)行為。對(duì)違規(guī)者，如果是在校學(xué)生，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍。對(duì)考試工作人員因失職、失察，造成考場(chǎng)大面積舞弊等事故的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)或行政處分，如觸犯刑律，移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
第三，加強(qiáng)涉考工作人員管理。涉考工作人員的管理是確?？荚嚢踩年P(guān)鍵。要全面加強(qiáng)對(duì)考試工作人員的教育、培訓(xùn)和管理，做好涉考工作人員的選聘和考核工作。努力造就一支公正廉潔、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熟悉業(yè)務(wù)、不徇私情的考試工作人員隊(duì)伍。要把教師參加考試和執(zhí)行考試管理的情況，作為對(duì)教師師德、品行要求考核的重要方面。
第四，加強(qiáng)技術(shù)防范。要充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，防范和阻斷不法分子通過手機(jī)、電波等方式傳播試題、答案等信息;要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控;利用先進(jìn)的報(bào)警技術(shù)和運(yùn)輸裝備技術(shù)，增強(qiáng)試卷運(yùn)輸、保管的安全性，提高防范試卷失密、失竊的預(yù)警能力。
第五，加強(qiáng)依法治考。認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“絕密級(jí)”的管理要求，嚴(yán)厲查處考試涉密案件。對(duì)盜竊、傳播、出售考卷案件以及考前以賣題為名進(jìn)行詐騙的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，公安部門要迅速立案?jìng)善疲瑖?yán)厲打擊。對(duì)泄密案件相關(guān)責(zé)任人，要依法追究其刑事責(zé)任。
縣招生委員會(huì)成員單位要按照各自職責(zé)做好具體工作。
衛(wèi)生部門要全面負(fù)責(zé)高考期間的疾病防疫、衛(wèi)生檢查和疾病治療等工作。一是高考前，要對(duì)飯店、食雜店、街頭流動(dòng)小商小販的衛(wèi)生狀況進(jìn)行集中整治。高考期間要對(duì)考生、監(jiān)考教師集中食宿場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性的衛(wèi)生檢查，保證考生和監(jiān)考教師不發(fā)生意外中毒事件。二是縣醫(yī)院要設(shè)立急救門診，負(fù)責(zé)考生突發(fā)病的搶救治療工作。三是要確保120救護(hù)車隨叫隨到。
城建部門：一是要加強(qiáng)對(duì)施工單位管理。高考期間，保證考點(diǎn)周邊建筑單位停止施工。二是要加強(qiáng)對(duì)小商、小販管理。高考期間，禁止對(duì)小商、小販到考點(diǎn)門前經(jīng)商;禁止小商、小販在考點(diǎn)周邊叫賣中使用高音嗽叭。三是要加強(qiáng)對(duì)三輪車管理。高考期間，禁止三輪車停放在考點(diǎn)門口。
環(huán)保部門要加強(qiáng)加強(qiáng)對(duì)開業(yè)、慶典管理。在高考期間，杜絕開業(yè)、慶典燃放鞭炮和室外演出;加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)周邊營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所管理。高考期間，禁止各種商店、飯店、歌廳等場(chǎng)所面向室外播放歌曲，避免噪音干擾考生答卷和休息。
工商部門在高考期間，要加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)周邊小商小販的清理，保證考生順利進(jìn)入考點(diǎn)，保證運(yùn)送試卷車輛順利通行。
交通部門高考期間，要加強(qiáng)交通車輛調(diào)度，要保證考生考試來回途中所需車輛。要加強(qiáng)車輛管理，要加大對(duì)車輛狀況和乘載情況的檢查力度，保證考生乘車安全。
廣電部門：一是要負(fù)責(zé)考點(diǎn)外語(yǔ)聽力設(shè)備檢查驗(yàn)收，并發(fā)放合格證。二是要在考前利用電視媒體播放《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》，對(duì)考生及家長(zhǎng)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。
供電部門要負(fù)責(zé)高考期間的供電工作，保證高考期間不停電。要在高考前，加強(qiáng)對(duì)供電線路的檢修，并派專人對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行供電安全檢查，排除隱患，確?？荚嚻陂g供電萬無一失。要有專人值班，出現(xiàn)問題及時(shí)處理。特別是外語(yǔ)考試期間要絕對(duì)不能停電。
電信部門要派專人對(duì)招生辦及考點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行線路檢修，保證招生辦和各考點(diǎn)值班電話的暢通。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)bp機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備管理，防止利用bp機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備傳遞答案。
郵政部門要堅(jiān)守崗位，保證高考試卷及時(shí)寄出;要做好試卷安全保密工作，確保高考試卷在郵寄過程中不出現(xiàn)差錯(cuò);要保證試卷郵包不破損。
武警部隊(duì)要向每個(gè)考點(diǎn)派出兩名武警戰(zhàn)士擔(dān)任門衛(wèi)。要保證執(zhí)勤時(shí)間;要把好校門，無證人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入考點(diǎn)，除高考專用車輛外，嚴(yán)禁一切車輛進(jìn)入考點(diǎn);要禁止一切非考試人員進(jìn)入門前警界線內(nèi)。
保密局：一是要負(fù)責(zé)對(duì)保密室進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、發(fā)放合格證。二是要派專人全程負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理試卷的存放、運(yùn)送、郵寄工作。三是要負(fù)責(zé)對(duì)試卷保密人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四是要加大對(duì)保密室、保密措施的檢查力度和密度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。五是一旦出現(xiàn)試卷安全保密突發(fā)事件，要立即參與處理。
信訪部門：要認(rèn)真接待處理有關(guān)招生考試工作的來信來訪，及時(shí)向招生委員會(huì)匯報(bào)群眾來信來訪情況。
監(jiān)察部門：一是要向每個(gè)考點(diǎn)派出一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，全程監(jiān)督本次高考工作各環(huán)節(jié)。二是要加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理，落實(shí)“公平、公正”的招生原則。三是要加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)案件的查處，對(duì)高考工作中弄虛作假，徇私舞弊的工作人員要嚴(yán)肅處理。四是一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，立即介入調(diào)查、處理。五是要設(shè)立投訴電話，并由專人負(fù)責(zé)值班接待。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)動(dòng)作，確保本次高考組織工作萬無一失。
第一，綜合整治國(guó)家教育統(tǒng)一考試環(huán)境，是建立誠(chéng)信社會(huì)氛圍的迫切需要。國(guó)家教育考試是國(guó)家選拔人才的重要方式和人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性關(guān)鍵環(huán)節(jié);誠(chéng)信考試是學(xué)生道德規(guī)范和思想品德教育的重要內(nèi)容;考風(fēng)考紀(jì)是社會(huì)誠(chéng)信的重要組織部分和社會(huì)風(fēng)氣的直接體現(xiàn)。國(guó)家教育考試環(huán)境的好壞，關(guān)系到一代青年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到選拔優(yōu)秀合格的考門人才，關(guān)系到科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。因此，加強(qiáng)綜合整治，營(yíng)造良好的國(guó)家教育統(tǒng)一考試環(huán)境，對(duì)建立誠(chéng)信社會(huì)，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略意義重大。
第二，綜合整治國(guó)家教育統(tǒng)一考試環(huán)境，是維護(hù)人民群眾根本利益的重要體現(xiàn)。國(guó)家教育考試關(guān)系到各類人才的選拔，關(guān)系到千家萬戶的莘莘學(xué)子感情所系、信任所系，是涉及人民群眾根本利益的大事，容不得有絲毫懈怠和疏漏。我們必須對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力為廣大考生提供公平、公正、放心、滿意的考試環(huán)境，消除國(guó)家教育考試中一切損害公平競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)公正的不利因素，切實(shí)維護(hù)好廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的切身利益。
第三，綜合整治國(guó)家教育統(tǒng)一考試環(huán)境，是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的必然要求。綜合整治國(guó)家教育考試環(huán)境是從嚴(yán)治教、嚴(yán)格管理，嚴(yán)把教育質(zhì)量關(guān)，鞏固多年來改革成果，促進(jìn)教育健康、快速、可持續(xù)發(fā)展的保證，也是實(shí)施素質(zhì)教育、選拔合格人才的重要保證，是依法治教的重要內(nèi)容。我們要高度警惕并防止國(guó)家教育考試出現(xiàn)嚴(yán)重的失范、無序問題，以及由此給教育事業(yè)健康發(fā)展造成消極影響和損失。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好!
時(shí)間過得真快，我還清晰地記得上一學(xué)期的期末校務(wù)會(huì)議上，戴美華老師這樣說過：“我們這次期末考試考得不錯(cuò)，如果到了明年的畢業(yè)考試能取得這樣的成績(jī)，許校長(zhǎng)心里也許會(huì)樂開了花?！笔撬A(yù)言得好，今年，我們六年級(jí)確實(shí)豐收了，許校長(zhǎng)也應(yīng)該是心花怒放了吧!。
今天我想跟大家說兩個(gè)關(guān)鍵詞。
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們六年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。有快樂大家一起分享，有煩惱大家一起承擔(dān)。那種感覺真的很好。記得前幾天，我要完成一份材料，同時(shí)又要為學(xué)生寫畢業(yè)證書。正當(dāng)我忙得不可開交的時(shí)候，沙老師接過我手中的畢業(yè)證書，開始了工作，就這樣，她幫我寫了整整一天。當(dāng)我從她手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書時(shí)，我真的很感動(dòng)。今天，我要在這里對(duì)她說聲“謝謝”。
其實(shí)，我們辦公室只是學(xué)校的一個(gè)縮影。在我們學(xué)校這樣兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的老師太多太多了。正因?yàn)檫@樣，我們的二、四年級(jí)才考得這么出色，正因?yàn)檫@樣，我們的一、三、五年級(jí)才考得這么優(yōu)異。
輝煌的業(yè)績(jī)鼓舞我們，美好的明天召喚我們。成績(jī)已屬于過去，希望誕生于未來?；厥鬃蛉?，為的是增添一份自強(qiáng)，喚起新的戰(zhàn)斗。
我想，只要我們勁往一處使，憑著樂于奉獻(xiàn)的精神做好自己的本職工作，在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天抓住機(jī)遇，腳踏實(shí)地，必將為社會(huì)培育出一批又一批年輕而又偉大的新生命。老師們，讓我們攜手共進(jìn)，滿懷豪情，在現(xiàn)代教育這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上大展宏圖，努力把余東中心小學(xué)建設(shè)成為一所高質(zhì)量、高品位的江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
最后，祝愿大家過一個(gè)快樂、舒心、充實(shí)的暑假!
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇二
今天是我們本學(xué)期后勤工作隊(duì)伍調(diào)整后的第一次會(huì)議。隊(duì)伍調(diào)整有三個(gè)方面：第一，兩個(gè)校區(qū)的后勤人員隨著校區(qū)的合并而走到一起來工作了;第二個(gè)方面就是本學(xué)期我們的后勤隊(duì)伍新增了三位來自原三廠職高的師傅;第三個(gè)方面就是管理后勤人員的總務(wù)處主任隨著新一屆中層干部競(jìng)聘而調(diào)整。新的學(xué)期，新的隊(duì)伍，新的形勢(shì)，新的思路。下面，我借此機(jī)會(huì)講幾點(diǎn)新學(xué)期的工作意見。
第一要具有珍惜自己崗位的意識(shí)。首先，后勤社會(huì)化是一種大趨勢(shì)，學(xué)校的后勤隊(duì)伍今后將逐步縮小，直至全部消失?，F(xiàn)在的社會(huì)找一個(gè)工作是相當(dāng)難的，許多大學(xué)生為了進(jìn)一個(gè)編制參加十里挑一、百里挑一甚至千里萬里挑一的考試，而我們都享受國(guó)家的編制。這種狀態(tài)或者待遇是否長(zhǎng)久，我不能妄自斷言。但是必須清楚：是人適應(yīng)國(guó)家政策，而不是國(guó)家政策適應(yīng)人。所以大家要珍惜這個(gè)崗位。其次，我們的有些職工是因?yàn)閷W(xué)校的撤并而被安排到這里來的，說一句實(shí)在話，沒有哪個(gè)學(xué)校愿意增加后勤職工，因?yàn)楹笄谏系幕顑弘S便到社會(huì)上去找臨時(shí)工都能干。學(xué)校需要增加的是教師，而且是好教師，好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來了，就要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的現(xiàn)象在我校是不受歡迎的，也是絕對(duì)容不下的。(上至校長(zhǎng)下至職工都在認(rèn)真地工作，暑期里部分后勤人員冒著酷暑已經(jīng)在校開始干活，值得表?yè)P(yáng)!)。
第二是要牢固樹立服務(wù)意識(shí)。學(xué)校工作是育人的工作，校長(zhǎng)、中層干部、班主任等是管理育人，教師是教書育人，后勤人員就是服務(wù)育人。工作中，大家要有為教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我們要知道我們工作的重要性。很多時(shí)候，我們的工作會(huì)影響到全校的整體工作。后勤工作無小事。
第三要具有強(qiáng)烈的榮譽(yù)觀念的意識(shí)，不能把自己看成非常普通的一個(gè)后勤人員，感覺不到自身存在的價(jià)值，要有一種學(xué)校非我不可、舍我其誰(shuí)的思想。要滿腔熱情地做好自己的本職工作，把我們?nèi)粘Ｋ鶑氖碌默嵤庐?dāng)作驚天動(dòng)地的大事來做。(雖然做的事小事，但是做不好或者做壞了，那就是驚天動(dòng)地的!)。
第四就是要有注意服務(wù)態(tài)度的意識(shí)。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。我們?cè)跒槿熒?wù)的時(shí)候，要面帶微笑，要盡量為大家提供及時(shí)而有效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。不能在服務(wù)中和教師學(xué)生發(fā)生沖突，要尊重每一個(gè)服務(wù)對(duì)象，不能以自己的喜好來處理事情。工作中，我們要有為他人服務(wù)、解決他人困難就是自己快樂的心理，樂于助人，善于助人，用我們的辛勞換來大家的認(rèn)可和支持。
第五是要牢固樹立節(jié)約意識(shí)。工作中，我們要有節(jié)約意識(shí)。隨著形勢(shì)的變化，學(xué)校的資金來源越來越少，而我們的開支卻難以下降，所以大家在工作中要用好每一個(gè)燈泡、用好每一個(gè)水龍頭，讓他們最大限度地發(fā)揮效益。在物品購(gòu)置和使用方面，我們要加強(qiáng)管理，規(guī)范“物品申報(bào)——審批——采購(gòu)——領(lǐng)用——核查”制度，保證物品不浪費(fèi)、不私用、不流失。加強(qiáng)“校內(nèi)維修申報(bào)——核算——研究——維修——決算”管理，確保維修有必要、有證人、有效益。
第六是要牢固樹立計(jì)劃意識(shí)。我們總務(wù)工作雖然有時(shí)候是出人意料，難以計(jì)劃，但是我們一定要增強(qiáng)計(jì)劃性，各項(xiàng)工作要有線路圖，要有計(jì)劃表?？倓?wù)處統(tǒng)一制定后勤人員工作敘事表，羅列出需要做的正常工作和突擊工作，落實(shí)到專門負(fù)責(zé)人和完成時(shí)間及要求，同時(shí)要明確專人檢查落實(shí)到位情況，并作為今后對(duì)后勤人員考核的重要依據(jù)。
工作中，后勤人員要有超前意識(shí)。很多事情我們是可以預(yù)計(jì)到的，比如一段時(shí)間下來，你自然就會(huì)知道笤帚需要更換了，這時(shí)候我們后勤人員主動(dòng)去各個(gè)班級(jí)聯(lián)系一下更換，會(huì)讓學(xué)生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。
第七是要牢固樹立責(zé)任意識(shí)。
后勤人員要牢固樹立責(zé)任意識(shí)，后勤方面很多事情隨不是什么大事，但是影響卻是很大，一個(gè)燈泡修不好，可能就會(huì)給師生工作學(xué)習(xí)生活帶來不便;一個(gè)水龍頭沒有及時(shí)堵漏，可能就會(huì)給學(xué)校帶來一定的損失，就會(huì)影響到學(xué)校在教師、學(xué)生乃至社會(huì)中的聲譽(yù)，就會(huì)讓人產(chǎn)生“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有節(jié)約觀念、學(xué)校事情無人過問”的想法;一支粉筆不到位，就會(huì)影響到教師的正常授課，就會(huì)讓教師對(duì)學(xué)校工作的正常性產(chǎn)生懷疑。
第八是要牢固樹立安全意識(shí)。我們剛剛進(jìn)行了崗位安全培訓(xùn)，我們總務(wù)處還要專門組織針對(duì)后勤條線，特別是食堂條線的崗位安全培訓(xùn)。工作中，我們要牢記安全第一的思想，在為別人服務(wù)的同時(shí)，既要保證自己的安全，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，又要確保師生的安全(比如飯菜的衛(wèi)生等)。我們要經(jīng)常性召開安全工作例會(huì)、安全工作分析會(huì)，每月進(jìn)行一次全校性安全工作大檢查，檢查要有記錄，問題要有處置措施。
工作中，要注意及時(shí)維修安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題處理不過日，不留后患，不留推委扯皮。不能因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間和休息時(shí)間而影響。特別要加強(qiáng)食堂的檢查和管理，全體從業(yè)人員要樹立安全第一的意識(shí)。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇三
報(bào)告明確提出要“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”,并提出要“加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn),提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)就業(yè)穩(wěn)定性”。國(guó)務(wù)院主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。中央、省、市、縣等各級(jí)政府非常重視職業(yè)教育，出臺(tái)了許多文件。將發(fā)展職業(yè)教育作為一項(xiàng)惠民政策落實(shí)。談起十幾年前的一個(gè)事例：他去歐洲考察參觀一家企業(yè)時(shí)，見到一位技術(shù)工人，用手澆灌出來的金屬棒，“一個(gè)氣泡都沒有”。
“機(jī)器都沒他做得好!”至今講起來仍然贊不絕口。他當(dāng)時(shí)詢問企業(yè)負(fù)責(zé)人，這位技術(shù)工人的工資大約多少?企業(yè)負(fù)責(zé)人告訴他：“年薪超過20萬歐元，比我的工資還要高?！?BR> “我們最缺乏的正是這樣的高級(jí)技工?！闭f。
國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各行各業(yè)不但需要一大批科學(xué)家工程師和經(jīng)營(yíng)管理人才，而且需要數(shù)以千萬計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。我國(guó)目前在生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)偏低和技能型人才緊缺問題十分突出，現(xiàn)有技術(shù)工人只占全部工人的1/3左右，而且多數(shù)是初級(jí)工，技師和高級(jí)技師僅占4%。浙江省的一家企業(yè)，用16萬元的年薪招聘數(shù)控機(jī)床操作工，廣東省的一家公司開出30萬元年薪招聘電腦.模具技師。
發(fā)展職業(yè)教育是解決就業(yè)與升學(xué)問題的迫切需要，上職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，突出的優(yōu)勢(shì)有兩個(gè)，一是就業(yè)優(yōu)勢(shì)。目前，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題越來越突出，每年有上百萬名大學(xué)畢業(yè)生不能及時(shí)找到工作，而社會(huì)對(duì)各類技能型人才需求量卻很大，近些年來一直供不應(yīng)求，20xx年新春伊始，東部沿海地區(qū)不少地方出現(xiàn)用工荒，很多企業(yè)找不到工人，像等米下鍋一樣等人開工。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部近日發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查分析結(jié)果，東部沿海地區(qū)有70%被調(diào)查的企業(yè)不同程度地存在用工荒?！凹脊ぁ倍倘币殉蔀閲?guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)面臨的新問題，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)更為突現(xiàn)。技能型人才的緊缺，已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的制約瓶頸，不少大公司買得起世界上最好的設(shè)備，卻請(qǐng)不到人來操作。在南方，高級(jí)技工和碩士、博士一樣受歡迎，在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)非常困難的情況下，中高級(jí)技工卻非常受歡迎，一些大中型企業(yè)非常歡迎職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，職校畢業(yè)生安置出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。同學(xué)們，一面是大學(xué)生畢業(yè)后求職難，難于上青天，為了找到一份合適的工作踏破鐵鞋無覓處，一面是在中型企業(yè)競(jìng)相招聘高素質(zhì)技能的技術(shù)工，有新聞，某大學(xué)給出年薪8萬招聘教授，前來應(yīng)聘的擠破門，深圳某企業(yè)給出年薪16萬的待遇招聘一位模具專業(yè)的高級(jí)工，符合條件的卻寥寥無幾，這說是當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)!上學(xué)的最終目的是什么?就是就業(yè)，如果寒窗苦讀十余載，最終卻不能就業(yè)，不能為社會(huì)為家庭做出貢獻(xiàn)，那豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間和金錢!二是升學(xué)優(yōu)勢(shì)。在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)中專課程，畢業(yè)時(shí)參加對(duì)口高職大學(xué)的本、?？瓶荚?，考試題目簡(jiǎn)單，競(jìng)爭(zhēng)力小，計(jì)劃單列，升學(xué)容易，是考取大學(xué)的捷徑。學(xué)生高職畢業(yè)后可以繼續(xù)深造，也可以直接就業(yè)，他們的就業(yè)前景十分看好。中職學(xué)校是最佳的選擇。一是花錢少，國(guó)家每年資助中職學(xué)生生活補(bǔ)助1500元/人，中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)，中職三年基本不花錢;普高三年、大專三年共六年就要多花好幾萬。二是周期短，初中畢業(yè)生(春分)按初中畢業(yè)時(shí)讀中職，其畢業(yè)時(shí)間就要縮短半年。三是見效快，春分讀中職在校學(xué)習(xí)二年，第三年頂崗實(shí)習(xí)，自己還可掙生活費(fèi)和零用錢，三年畢業(yè)就業(yè)掙錢;若是讀了普高，讀大專，就要多花三年時(shí)間才能就業(yè)掙錢。四是就業(yè)容易，讀了中職，你就有了技術(shù)，學(xué)到了一技之長(zhǎng)，儲(chǔ)存了生存之道，有了就業(yè)的本領(lǐng)，就能找到你自己滿意的工作;否則，你能力、無技術(shù)，從目前的金融危機(jī)和社會(huì)發(fā)展看，你就得失業(yè)，很難找到你自己滿意的工作。五是中職具有“雙機(jī)遇”制，一是畢業(yè)好就業(yè)，二是中職對(duì)口報(bào)考高職院校較容易。
家長(zhǎng)們，這是一個(gè)真實(shí)的故事。浙江永康有個(gè)企業(yè)以80萬元的年薪聘請(qǐng)了兩位上海的工程師和高級(jí)技師，設(shè)計(jì)并生產(chǎn)出1臺(tái)電動(dòng)工具樣品，拿到廣交會(huì)上，外商一看，這個(gè)樣品與德國(guó)的同類產(chǎn)品在技術(shù)與性能上已經(jīng)非常接近，然而價(jià)格卻只有德國(guó)的一半。這位外商非常高興，當(dāng)即簽訂了10萬臺(tái)的定單?？墒窃诘谝慌?萬臺(tái)交貨時(shí)，沒有一臺(tái)產(chǎn)品是合格的。結(jié)果這個(gè)企業(yè)只能承擔(dān)違約責(zé)任，損失了500多萬元。其中的原因很明白，那一臺(tái)樣品是用高薪聘請(qǐng)的工程師和高級(jí)技師生產(chǎn)的，而那2萬臺(tái)是由普通的工人生產(chǎn)的，是那些沒有經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)的農(nóng)民工生產(chǎn)的。這樣的事例隨手拈來，到處都是，各位家長(zhǎng)，面對(duì)職業(yè)技術(shù)教育如此重要的現(xiàn)狀，難道你們不摩拳擦掌、躍躍欲試嗎?難道你們不想投身于學(xué)習(xí)技術(shù)的大軍中去嗎?國(guó)家需要你們，社會(huì)需要你們，企業(yè)需要你們!
“望子成龍,望女成鳳”是每一位家長(zhǎng)的心愿，家長(zhǎng)都希望自己的子女能成為祖國(guó)的棟梁之材。什么樣的教育是最好的教育?什么樣的教育才能實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的愿望?只有適合孩子自身實(shí)際的教育才是最好的教育，只有符合孩子自己意愿的理想才是最美好的理想。千軍萬馬擠獨(dú)木橋不再是當(dāng)今社會(huì)的教育現(xiàn)象，職業(yè)教育已為孩子們撐開了一片讓孩子們能夠自由翱翔的藍(lán)天。常言說得好：“想要家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)”。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們根據(jù)自己的實(shí)際，作出最適合自己的選擇吧!學(xué)一技之長(zhǎng)，走成功之路，是目前非常盛行的路子之一。有位專家通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同一個(gè)班級(jí)中，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谇?0名的有為后10名打工的。這種現(xiàn)象說明，單純文化課成績(jī)好，考上了大學(xué)，并不一定就能出人頭地，幸福一生。
各位家長(zhǎng)，對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行合理分流，引導(dǎo)更多的學(xué)生接受職業(yè)教育，是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的一件小事。“人無全才，人人是才;因材施教，多元成才;適合自己的，才是最好的”能上重點(diǎn)高中固然是好，但真正考上好大學(xué)的卻不多，大部分還是普通的學(xué)校，而這個(gè)結(jié)果在職業(yè)學(xué)校也可以通過上高考班來實(shí)現(xiàn)。那些說“上職業(yè)學(xué)校不管用，還不如早打工”的說法是錯(cuò)誤的，那是某些人因?yàn)樽约旱暮⒆記]學(xué)好而自欺其人的謬論。如果真的不好，我們的職業(yè)學(xué)校豈不早就倒閉了，為什么越辦越好呢?上職業(yè)學(xué)校，國(guó)家免學(xué)費(fèi)，貧困學(xué)生或涉農(nóng)專業(yè)兩年在校享受每人3000元的國(guó)家補(bǔ)助，這是黨和國(guó)家的惠民工程。
凡報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生，發(fā)放初中義務(wù)教育畢業(yè)證。
國(guó)家嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生。普通高中總分300以下不準(zhǔn)錄取，否則后果有招生學(xué)校與學(xué)生本人負(fù)責(zé)，縣局不建高中檔案。
將有40%的學(xué)生上不了高中。上了高中的學(xué)生將有30%上不了大學(xué)。
二、給大家的幾點(diǎn)建議：
學(xué)生之間存在差異，每個(gè)人的發(fā)展道路也不一樣。有的孩子學(xué)習(xí)好，上普高。有的孩子學(xué)習(xí)一般，但別的方面不錯(cuò)，選擇一個(gè)好的中職校更有益于自身的發(fā)展。
1、建議學(xué)習(xí)困難生、家庭困難生、有志青年、動(dòng)手能力強(qiáng)選擇上技校。
一些文化課成績(jī)偏低，但動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，選擇適合自己的中職校和專業(yè)更利于今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，也可少走彎路。有的考生文化課成績(jī)很低，即使勉強(qiáng)上了普高，也有可能跟不上教學(xué)進(jìn)度，使自己壓力更大，將來考大學(xué)也很困難。
不要對(duì)于職業(yè)學(xué)校有誤解：現(xiàn)在還有許多學(xué)生家長(zhǎng)(或是學(xué)生本人)對(duì)讀職業(yè)學(xué)校在很大程度上存在著一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。
誤區(qū)一：受傳統(tǒng)觀念的束縛。認(rèn)為讀普通的初中，高中、大學(xué)這樣的學(xué)校才是真正意義上的讀書，把讀職業(yè)學(xué)校視為旁門別類，算不得讀書求知，說起來沒名譽(yù)，講起來沒檔次。即使是知道讀職校的優(yōu)點(diǎn)和好處，也奈何不了可憐的虛榮心的主宰而決意不讀。雖然家庭條件、自身情形和學(xué)業(yè)狀況很不適合繼續(xù)讀普通學(xué)校，但也要背著悲哀的傳統(tǒng)觀念硬著頭皮去撞南墻!
誤區(qū)二：感覺職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生如此主動(dòng)積極，竟然工作到家到人，反而令人擔(dān)憂，懷疑其目的是在收刮錢財(cái)。不理解國(guó)家為了培養(yǎng)更多更好有知識(shí)，懂技術(shù)的人才，傾盡全力投入了大量資金。大力辦好職業(yè)技術(shù)教育，全力做好和重視職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生工作，不是某職業(yè)學(xué)?；騻€(gè)人的私自行為，更不是收刮錢財(cái)。而是關(guān)注民生教育，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大舉措。是國(guó)家的大政方針和基本國(guó)策。
誤區(qū)三：所謂讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校是成績(jī)差的學(xué)生，或是那些對(duì)學(xué)習(xí)不專心，自律性不強(qiáng)的學(xué)生。這明顯是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。目前學(xué)校、家庭包括我們有些學(xué)生本身，因受這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)的主宰，都或多或少地表現(xiàn)在實(shí)際的言行中。其實(shí)，學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣好壞是相對(duì)的，無非是各人適應(yīng)某種固定教育模式的程度和興趣有區(qū)別。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不是決定就讀何種學(xué)校的唯一條件，更不是讀職業(yè)學(xué)校就是成績(jī)差的學(xué)生。無論學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞，都可以選擇讀職業(yè)學(xué)校。實(shí)質(zhì)上任何的知識(shí)都必須轉(zhuǎn)化成技能，而不能轉(zhuǎn)化成技能的知識(shí)是無用的知識(shí)，是悲哀的知識(shí)。只有死知識(shí)而沒有活技能的人，是無益于社會(huì)的，也是沒有前途的。古人云：“百無一用是書生”，正說明了這一深刻道理。所以，在各種升學(xué)方向的選擇上，每一個(gè)人都必須有自己的主見和設(shè)想，要根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣，愛好和追求，綜合自己各方面的實(shí)際情況和社會(huì)的實(shí)際需求，做出正確的選擇，決定自己的升學(xué)方向。不受他人的左右，更不受那些傳統(tǒng)觀念的束縛和錯(cuò)誤觀點(diǎn)的影響。
三、選擇就讀職業(yè)高中的五個(gè)理由。
第一，易入學(xué)。對(duì)于文化課成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生來說，上普通高中前景當(dāng)然樂觀一些。但是對(duì)于很多學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意，勉強(qiáng)上了高中的學(xué)生來說，其求學(xué)之路將會(huì)比較艱難，升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績(jī)好的學(xué)生爭(zhēng)過“獨(dú)木橋”，不如另辟蹊徑，去上職業(yè)高中。職業(yè)高中以技能型教育為主，重在實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，大多數(shù)專業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求不是太高。況且，文化課成績(jī)不太好的學(xué)生，動(dòng)手能力不一定差。另外，進(jìn)入職業(yè)高中后，學(xué)校一般都要開設(shè)一些基礎(chǔ)文化課程，對(duì)于在文化課方面想繼續(xù)深造的學(xué)生來說，學(xué)校仍然能提供這種機(jī)會(huì)。
第二，好就業(yè)。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，就業(yè)崗位的偏少，大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂觀，即使是碩士畢業(yè)生，有時(shí)一時(shí)也很難找到如意的工作。然而職業(yè)高中的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來媒體頻頻爆出“藍(lán)領(lǐng)”缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍(lán)領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看，很多職業(yè)高中畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上，一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過硬的職業(yè)高中學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達(dá)到100%，就業(yè)率高達(dá)98%。市場(chǎng)對(duì)一些熱門專業(yè)，如計(jì)算機(jī)、服裝、電焊、數(shù)控專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測(cè)，未來較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)代制造業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫“。第三，崗位好。一些人認(rèn)為，沒有經(jīng)過職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的初中畢業(yè)生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到，沒經(jīng)過培訓(xùn)的人外出所找的工作，大都是“粗活”，既苦又累，勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，且工資待遇低。而經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)過的人，手持職業(yè)高中(中專)畢業(yè)證、技術(shù)等級(jí)證書等，經(jīng)過學(xué)校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對(duì)比較好，工資待遇一般要高出沒有技術(shù)的人的三分之一以上。
第四，能升學(xué)。文化課成績(jī)稍好一點(diǎn)的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀，如果愿意到高一級(jí)學(xué)校去深造，拿大學(xué)本、?？莆膽{，這條道路也是暢通的。這些學(xué)生可以參加“對(duì)口單招“，國(guó)家正在日益拓寬職高畢業(yè)生考大學(xué)拿高等教育學(xué)歷的渠道。從某種意義來說，同等成績(jī)的學(xué)生，在職業(yè)高中就讀比在普通高中就讀升入大學(xué)的機(jī)會(huì)將更多。我市一些職業(yè)中學(xué)的綜合高中，其高考升學(xué)率都非常高。
第五，收費(fèi)低，有補(bǔ)貼。職業(yè)高中學(xué)制比較靈活，一般兩年就可完成學(xué)習(xí)任務(wù)，被學(xué)校推薦出去就業(yè)，有的甚至更短，在校學(xué)習(xí)一年半即可就業(yè)，并且能找到較好的工作。這將大大減少上學(xué)的“成本”，并且很快就有較高的“回報(bào)”。同時(shí)國(guó)家對(duì)職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，每年1500元，兩年合計(jì)3000元。如果就讀職業(yè)高中的涉農(nóng)專業(yè)，免收學(xué)費(fèi)。
最后用我看到的幾幅標(biāo)語(yǔ)結(jié)束我的講話：
1、上職校有受資助，學(xué)文化練技術(shù)，升學(xué)有希望，就業(yè)有保障。
2、貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
3、要想工作有門路，報(bào)讀中職學(xué)技術(shù)。
4、家有萬金，不如一技在身。
5、千苦萬苦，沒有技術(shù)打工最苦七算八算，先讀職校擇業(yè)最劃算。
6、練就一流技能，贏得精彩人生。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇四
各位備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)：
大家晚上好!
第一次參加這個(gè)專業(yè)教學(xué)會(huì)議。自我任校長(zhǎng)以來，我們經(jīng)歷的高考出現(xiàn)滑坡，局對(duì)校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，我們僅獲二等獎(jiǎng)，且排在第二名，這是我校有史以來的最差成績(jī)。說明我校的教育教學(xué)質(zhì)量與社會(huì)的期望還有很大距離，離先進(jìn)學(xué)校和追趕目標(biāo)的距離越來越遠(yuǎn)，而追兵卻離我們?cè)絹碓浇?。突出表現(xiàn)在高考成績(jī)上，一是與先進(jìn)學(xué)校比差距不是縮小而是擴(kuò)大了，二是學(xué)科之間不平衡，三是特色丟失、優(yōu)勢(shì)學(xué)科下滑。差距的存在，一方面是我領(lǐng)導(dǎo)不力，深入抓教學(xué)不夠;另一方面也反映出我校的教育教學(xué)工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)：一是爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)還不強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)相遇勇者勝，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，特別是先進(jìn)學(xué)校的強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)先進(jìn)位的勇氣和信心不足，滿足于既有的成績(jī)，安于現(xiàn)狀，缺少?gòu)?qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，質(zhì)量目標(biāo)定位不高，趕超措施謀劃不夠，影響了教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升。二是質(zhì)量重心下沉還不夠。隨著省市“五嚴(yán)十禁”等教育新政的實(shí)施，高考質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)越來越表現(xiàn)為課堂教學(xué)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，但我們還沒有真正把精力投入到教學(xué)管理上，對(duì)課堂上存在的問題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，處置不果斷，措施跟不上，管理制度不能落實(shí)到教學(xué)，教學(xué)要求不能落實(shí)到課堂。一些教師沒有真正理解和認(rèn)識(shí)到課堂效率的重要性，還滿足于搶課時(shí)、耗時(shí)間、拼體力。一些教學(xué)研究還停留在理念層面，對(duì)實(shí)際操作的研究不夠，教科研成果的轉(zhuǎn)化不夠，教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性不夠，課堂教學(xué)質(zhì)量與效益亟需提高。三是考試研究水平還不高。有高考就必須有高考研究。有的教師不重視考試研究，要么無視考試規(guī)律和命題規(guī)律，以不變應(yīng)萬變;要么人云亦云，隨大流，跟風(fēng)走;要么“拿來主義”，“做現(xiàn)成事”，“吃現(xiàn)成飯”，東扯西拉拼湊練習(xí)與測(cè)試，缺乏科學(xué)的研究與應(yīng)對(duì)。有的學(xué)科組缺乏健全的考試研究機(jī)制，不重視考綱的研究，不重視考試信息的搜集與分析，不重視教師命題能力的培養(yǎng)，不重視校本化題庫(kù)的建設(shè)，不重視練習(xí)、測(cè)試、考試的科學(xué)組織與分析，考試研究能力較低。?有差距不可怕，可怕的是不能正視差距;找準(zhǔn)落后的原因不難，難的是能不能認(rèn)真整改，迎頭趕上。為此我們首先從理念上堅(jiān)持四個(gè)認(rèn)識(shí)：
工作中要把握住五項(xiàng)措施：?
加強(qiáng)特色建設(shè)。一要明確建設(shè)重點(diǎn)。重點(diǎn)建設(shè)文化內(nèi)涵豐富，學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，課程改革成效顯著，辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校;重點(diǎn)在藝體等方面加強(qiáng)探索，形成特色。二要探索培養(yǎng)方式。要從校本實(shí)際出發(fā)，探索人才培養(yǎng)的多元化模式、多元化道路，注重從高一開始有條件地引導(dǎo)學(xué)生、分流學(xué)生。?強(qiáng)化教科研引領(lǐng)。一要營(yíng)造濃厚教科研氛圍。要形成人人想研究、人人要研究、人人在研究的氛圍，著力健全完善教科研工作機(jī)制，鼓勵(lì)、支持全體教師積極投身教研，人人都有課題。要加強(qiáng)開發(fā)學(xué)生智力和非智力因素的研究，加強(qiáng)提高課堂效率的研究，加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練有效性的研究等等。二是要提高考試研究水平。會(huì)解題是教師職業(yè)的基本功，會(huì)講題是教師從教的基本能力，會(huì)命題才是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的核心能力要素。要系統(tǒng)研究高考，研究試題，把握高考命題走向。三要提高教學(xué)檢查的組織化程度。要充分發(fā)揮查的作用，查得教師肅然起敬、心悅誠(chéng)服，要克服檢查就是為了算分，為查而查的傾向，善于從中發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出整改措施。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇五
學(xué)校是社會(huì)進(jìn)步的燈塔,校長(zhǎng)則是這座燈塔的守護(hù)者。下面就是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)會(huì)議。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
很高興參加今年的全省電大黨委書記和校長(zhǎng)會(huì)議。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表省委高校工委、省教育廳對(duì)會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)向辛勤工作在全省各地電大的教育工作者們表示誠(chéng)摯的問候!
今年是鄧小平同志批示創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)30周年，又是中央電大開放教育由試點(diǎn)轉(zhuǎn)入常規(guī)辦學(xué)的第一年，還是我省高等教育由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高的關(guān)鍵一年。這一次全省電大黨委書記、校長(zhǎng)會(huì)議非常重要，對(duì)于研究電大教育的新形勢(shì)、理清新思路、進(jìn)一步促進(jìn)電大開放教育又好又快發(fā)展具有非常重要的意義。今年初，中央電大召開了全國(guó)電大黨委書記、校長(zhǎng)會(huì)，教育部副部長(zhǎng)吳啟迪同志作了重要講話，她的講話闡述了當(dāng)前我國(guó)教育工作的階段性特征，分析了大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育面臨的歷史性機(jī)遇，就今后一個(gè)時(shí)期電大教育的發(fā)展提出了新的要求。我們這次會(huì)議就是要傳達(dá)全國(guó)電大黨委書記、校長(zhǎng)會(huì)議精神，總結(jié)交流我省電大近幾年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究進(jìn)一步加快電大教育改革和發(fā)展的具體措施，安排部署我省電大今后一個(gè)時(shí)期特別是20xx年度的工作。下面，我想講三個(gè)方面的問題：
一、充分肯定電大教育為我省高等教育發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)。
近年來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省的高等教育堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷深化教育改革和創(chuàng)新，整體規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。20xx年，全省普通高校招生35.52萬人，在校生109.52萬人。成人高等學(xué)校招生9.28萬人，在校生24.94萬人。高等教育的毛入學(xué)率提高到19.68%，實(shí)現(xiàn)了從精英化教育向大眾化教育的跨越。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年高于全國(guó)平均水平，為實(shí)現(xiàn)中原崛起提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。在我省高等教育快速發(fā)展的同時(shí)，河南廣播電視大學(xué)也得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。創(chuàng)辦20xx年來，先后培養(yǎng)本?？飘厴I(yè)生41.68萬人，在很大程度上緩解了我省高等教育的升學(xué)壓力，部分滿足了廣大人民群眾接受高等教育的需求，促進(jìn)了教育公平，為我省實(shí)現(xiàn)從精英化教育向大眾化教育的跨越做出了重要貢獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一是適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需求，多樣化教育服務(wù)新模式初步建立。長(zhǎng)期以來，我省電大始終堅(jiān)持面向基層、面向行業(yè)、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)，滿足了各類社會(huì)成員在職學(xué)習(xí)的不同需求。我省電大在校生中，有超過65%的學(xué)生來自基層和農(nóng)村，超過90%的學(xué)生來自在職人員。電大以培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才為目標(biāo)，初步形成了具有中國(guó)特色的開放式人才培養(yǎng)模式。
二是綜合運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，遠(yuǎn)程教育新平臺(tái)初步搭建。我省電大注重多種媒體技術(shù)的有效整合，形成了天地人網(wǎng)結(jié)合、三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)的開放教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境，并實(shí)現(xiàn)以廣播電視手段為主向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段為主的教育技術(shù)轉(zhuǎn)變，成為我省遠(yuǎn)程教育的骨干力量。
三是合作辦學(xué)，整合與共享教育資源，教育教學(xué)新途徑有效拓展。社會(huì)廣泛參與是我省電大20xx年辦學(xué)實(shí)踐的一個(gè)顯著特征。我省電大先后與工商、鐵路、油田、衛(wèi)生、保險(xiǎn)、機(jī)械等行業(yè)和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，各基層教學(xué)點(diǎn)利用科研院所、廠礦企業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所和儀器設(shè)備，開發(fā)各種社會(huì)資源，促進(jìn)了我省電大教育事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)了電大辦學(xué)的社會(huì)適應(yīng)性。
四是有效保障遠(yuǎn)程教育質(zhì)量，質(zhì)量監(jiān)控新機(jī)制基本形成。經(jīng)過多年探索，我省電大已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的“兩導(dǎo)兩學(xué)”教學(xué)模式、“六三一”教學(xué)管理模式和“三一二”學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系;構(gòu)建了我省最大規(guī)模的、遍布城鄉(xiāng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的“天地人網(wǎng)結(jié)合、三級(jí)平臺(tái)互動(dòng)”的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò);建立了八要素教學(xué)質(zhì)量保證、監(jiān)控體系，有效保證了終身學(xué)習(xí)背景下的開放教育人才培養(yǎng)質(zhì)量。
這些成績(jī)既是我們工作的基礎(chǔ)，又是繼續(xù)辦好電大事業(yè)的基本經(jīng)驗(yàn),我們要認(rèn)真總結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。但是我們也必須清醒地看到，當(dāng)前我省電大教育事業(yè)發(fā)展中還面臨一些問題，我分析一下有這么幾條：
一是電大教育仍不能適應(yīng)多元化教育發(fā)展新形勢(shì)的需要。近幾年，電大雖然積極探索新的辦學(xué)模式，取得了初步的成效，但由于受到普通高等教育多種形式辦學(xué)的影響，電大開放式教育的優(yōu)勢(shì)沒有完全發(fā)揮出來，使得電大廣大干部教師對(duì)未來發(fā)展走向比較困惑。
二是電大教育系統(tǒng)辦學(xué)功能有所弱化。由于近年來高等教育資源的整合，電大的辦學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)生了明顯的變化，市縣級(jí)電大由過去的完全獨(dú)立型分化為獨(dú)立與非獨(dú)立兩種類型，縣級(jí)教學(xué)點(diǎn)萎縮分化嚴(yán)重，電大系統(tǒng)管理難度大幅度增加，各地電大之間發(fā)展不平衡的問題也比較突出。
三是電大教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。盡管中央電大人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)已轉(zhuǎn)入常規(guī)，我省電大與各市電大也提出了符合自身實(shí)際的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式，但推廣應(yīng)用還不理想。質(zhì)量較高、特色鮮明、適應(yīng)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源還比較缺乏，網(wǎng)上資源的應(yīng)用還未能引起師生的普遍重視。這些問題我們要很好的分析，認(rèn)真地研究解決。
二、緊緊抓住大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育的歷史機(jī)遇。
當(dāng)前，我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。對(duì)電大來說，要進(jìn)一步認(rèn)清新形勢(shì)，抓住新機(jī)遇，適應(yīng)新要求，謀求更大的發(fā)展。
一是黨和國(guó)家的戰(zhàn)略部署為電大的發(fā)展指明了方向。黨的xx大提出要“優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”，提出了“現(xiàn)代國(guó)民教育體系要更加完善，終身教育體系基本形成”的小康社會(huì)教育發(fā)展目標(biāo)。報(bào)告中首次提出要“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，這是對(duì)遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育功能的新要求和新定位。這充分肯定了遠(yuǎn)程教育在現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系中的重要地位，體現(xiàn)了黨中央對(duì)遠(yuǎn)程教育事業(yè)的高度重視。隨著信息技術(shù)的進(jìn)步和教育改革的深化，利用衛(wèi)星、計(jì)算機(jī)、多種媒體和互聯(lián)網(wǎng)等多種教育手段進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式，逐漸走進(jìn)廣大人民群眾的日常生活，終身學(xué)習(xí)的理念日益成為人們自覺自愿的選擇，中國(guó)的遠(yuǎn)程教育將進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。在終身教育體系構(gòu)建、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)過程中，作為遠(yuǎn)程教育骨干力量的電大勢(shì)必將占有重要地位，發(fā)揮更加重要的作用。
二是教育部門的工作部署對(duì)電大提出了具體任務(wù)。目前，教育部正在研究制訂《20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育在其中占有重要地位，是一個(gè)重要的組成部分。目前正在進(jìn)行的《繼續(xù)教育改革和發(fā)展戰(zhàn)略與政策研究》已列入教育部重大課題。在教育部今年的工作要點(diǎn)中，第一次提出要以現(xiàn)代國(guó)民教育體系為依托，充分發(fā)揮廣播電視大學(xué)等重要作用，開展多種形式的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、成人繼續(xù)教育和社區(qū)教育，不斷滿足人民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需求。此外，教育部也正在加緊起草《終身學(xué)習(xí)法》，建立更加開放和多樣化的終身教育體制框架，在這一框架中，廣播電視大學(xué)將發(fā)揮更大的平臺(tái)作用。我省高度重視遠(yuǎn)程教育工作，積極扶持電大的發(fā)展，省教育廳今年的工作要點(diǎn)中明確：“積極發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育。重視成人高等教育、繼續(xù)教育發(fā)展與改革，大力發(fā)展以實(shí)施崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育，推進(jìn)成人教育與職業(yè)教育的相互銜接。加大對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心和函授站的監(jiān)管，提高成人高等教育辦學(xué)質(zhì)量?！焙幽鲜〗逃龔d廳長(zhǎng)蔣篤運(yùn)同志在今年全省教育工作會(huì)議上指出：“全面建設(shè)小康社會(huì)迫切需要把人口大省轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源強(qiáng)省。人力資源已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的第一資源。”“教育必須為建設(shè)人力資源強(qiáng)省做出新的貢獻(xiàn)?！薄耙⒏油晟频默F(xiàn)代國(guó)民教育體系，建設(shè)一個(gè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機(jī)會(huì)。”我想，隨著這些重要措施的出臺(tái)，必將推進(jìn)遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育新一輪的快速發(fā)展，電大將迎來又一個(gè)快速發(fā)展的春天。
三是社會(huì)的旺盛需求為電大提供了更大的發(fā)展空間。我省是全國(guó)第一人口大省，20xx年底，全省年末總?cè)丝?869萬人，常住人口9360萬人。這么多人口，素質(zhì)低，就是沉重的人口負(fù)擔(dān);素質(zhì)高，就是巨大的人力資源優(yōu)勢(shì)。教育是實(shí)現(xiàn)人力資源大省向人力資源強(qiáng)省轉(zhuǎn)變的根本途徑。要把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)人口大省向人力資源強(qiáng)省的跨越，必須優(yōu)先發(fā)展教育。20xx年，全省高等教育毛入學(xué)率為19.68%，而同期全國(guó)高等教育毛入學(xué)率為23%，低于全國(guó)平均水平3個(gè)多百分點(diǎn)。同其他省份相比，浙江是38%，江蘇是37%，山西是24%。與上海、北京這些先進(jìn)省區(qū)的差距更大，上海、北京都是70%以上。與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們的差距則更大，僅相當(dāng)于韓國(guó)上世紀(jì)80年代初的水平。要達(dá)到20xx年我省教育基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，基本建成人力資源強(qiáng)省的目標(biāo)，我省高等教育還有很長(zhǎng)的路要走，任重道遠(yuǎn)。要把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì)，建設(shè)人力資源強(qiáng)省，除了發(fā)展傳統(tǒng)的教育形式外，也要大力發(fā)展各種非傳統(tǒng)的教育形式。不僅需要建設(shè)更加完善的國(guó)民教育體系，更需要形成一個(gè)便于全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的終身教育體系，使廣大人民群眾都享有接受良好教育的機(jī)會(huì)。而低成本、高效益的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，是目前最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ慕逃问?，?yīng)該成為我省實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化、提高國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要戰(zhàn)略選擇。因此，發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，將是我省基本形成終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要途徑，發(fā)展遠(yuǎn)程教育、繼續(xù)教育也將是今后一個(gè)時(shí)期我省教育發(fā)展的重點(diǎn)之一。
三、著力推進(jìn)電大教育又好又快發(fā)展。
今后電大教育的發(fā)展，一定要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼于國(guó)家構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的全局，要以全民終身學(xué)習(xí)為己任，以搭建服務(wù)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的大平臺(tái)為目標(biāo)來思考電大的未來。為做好今后一個(gè)時(shí)期電大教育工作，我提出四點(diǎn)要求：
一是辦學(xué)要開放。開放教育是電大教育的特色，也是電大教育的發(fā)展方向，一定要很好的堅(jiān)持。首先思想認(rèn)識(shí)要開放，電大人要主動(dòng)接受和理解新生事物。新的教育理論、新的教育媒介、新的教育形式都是新生事物，電大教育要主動(dòng)吸收和利用這些新生事物。要真正從思想上明白“開放教育”才是自己真正的發(fā)展方向。其次辦學(xué)形式要開放。要采取開放靈活的辦學(xué)形式，滿足社會(huì)的多樣化需求。堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，在辦好學(xué)歷教育的同時(shí)積極發(fā)展多層次、多形式的非學(xué)歷教育;堅(jiān)持執(zhí)行和完善學(xué)分制，做好學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的銜接;堅(jiān)持以提高人口素質(zhì)為目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生的不同需求，提供不同的教育服務(wù)。
二是定位要科學(xué)。首先我們要認(rèn)清形勢(shì)，利用好教育政策調(diào)整創(chuàng)造的有利條件。教育部《關(guān)于“”期間普通高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)成人高等教育招生和辦學(xué)秩序管理的通知》中明確提出要發(fā)揮成人高等學(xué)校在我國(guó)構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中的重要作用，加大成人高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整力度;積極適應(yīng)在職從業(yè)人員的需求，繼續(xù)堅(jiān)持以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的辦學(xué)形式，大力發(fā)展以實(shí)施崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為主要形式的成人教育;成人高等學(xué)歷教育主要采取函授、夜大(業(yè)余大學(xué))、電大、自學(xué)考試等業(yè)余的教育形式。教育部同時(shí)要求從20xx年起，普通高等學(xué)校停止招收成人脫產(chǎn)班，成人高等學(xué)校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴(yán)、合理確定。教育部規(guī)范成人高等教育的舉措，給電大的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，提供了廣闊的空間。其次我們要把握機(jī)遇，一心一意辦好開放教育。去年12月，教育部公布了對(duì)“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的總結(jié)性評(píng)估結(jié)論，開放教育由試點(diǎn)轉(zhuǎn)化為電大辦學(xué)的常規(guī)形式。這一點(diǎn)充分說明了電大經(jīng)過八年開放教育的實(shí)踐，探索了一條符合應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段開展遠(yuǎn)程教育的新路子;探索了一種適應(yīng)不同學(xué)習(xí)需求，提供多樣化教育服務(wù)的新模式;探索了一個(gè)合作辦學(xué)，整合與共享教學(xué)資源的新途徑;探索了一套有效保證遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的新機(jī)制。今后，各級(jí)電大一定要以開放教育為發(fā)展方向，明確開放教育的主體地位，牢牢抓住開放教育這個(gè)中心，聚精會(huì)神、心無旁騖把開放教育辦好。這項(xiàng)工作做好了，會(huì)有效帶動(dòng)非學(xué)歷教育的開展，使學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、公共服務(wù)等多項(xiàng)功能之間良性互動(dòng)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，推動(dòng)電大教育再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三是質(zhì)量要提高。質(zhì)量是電大教育的生命線，在高等教育由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)量提高的大背景下，電大教育要繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)管理的“五統(tǒng)一”制度，進(jìn)一步健全以多種媒體教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)過程控制、學(xué)習(xí)支持服務(wù)、教學(xué)管理、系統(tǒng)運(yùn)作五要素為重點(diǎn)的質(zhì)量保證體系，以高質(zhì)量的辦學(xué)成果和培養(yǎng)出來的高素質(zhì)人才來贏得良好的社會(huì)信譽(yù)。鑒于電大特殊的教學(xué)方式，更要注重優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的匯聚。開放教育以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，本質(zhì)上就是學(xué)生利用多種媒體教育資源來自學(xué)，加之以適量的教師輔導(dǎo)與指導(dǎo)。多種媒體教學(xué)資源質(zhì)量和數(shù)量在很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。電大作為我省遠(yuǎn)程教育的平臺(tái)，要通過多種形式、多種途徑整合和利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，包括整合普通高校的資源，行業(yè)部門的資源，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源等等。這種優(yōu)質(zhì)資源整合能力是推進(jìn)開放教育健康持續(xù)發(fā)展、促進(jìn)質(zhì)量提升的重要保證。
四是管理要規(guī)范。經(jīng)過近30年的發(fā)展，全省電大已經(jīng)建成了以省電大為龍頭、22所市級(jí)電大為主干、100多所縣級(jí)電大為基礎(chǔ)的基本覆蓋全省城鄉(xiāng)的開放教育系統(tǒng)。有了這個(gè)系統(tǒng)，我們就可以把優(yōu)質(zhì)教育資源輸送到全省城鄉(xiāng)，輸送到基層行政區(qū)域。這個(gè)系統(tǒng)是電大的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也是我省遠(yuǎn)程教育的寶貴財(cái)富，我們一定要維護(hù)好、發(fā)展好這個(gè)系統(tǒng)。規(guī)范管理既是電大辦學(xué)的自身需要，又是實(shí)現(xiàn)電大又好又快發(fā)展的必然要求，也是創(chuàng)新電大系統(tǒng)建設(shè)的有效途徑。電大辦學(xué)要以規(guī)范求質(zhì)量，以規(guī)范樹形象，切實(shí)做到三個(gè)“規(guī)范”。首先是市、縣級(jí)電大設(shè)置要規(guī)范。設(shè)置市、縣級(jí)電大必須具備具有獨(dú)立的法人資格;具有符合中央電大和省電大專業(yè)教學(xué)要求的專、兼職教師及管理、技術(shù)和科研人員隊(duì)伍;具有完成專業(yè)教學(xué)所需的實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)條件，以及能夠勝任相關(guān)工作的指導(dǎo)教師;具有開展教育教學(xué)支持服務(wù)所必須的場(chǎng)地和基礎(chǔ)設(shè)施;具備基本的遠(yuǎn)程教育設(shè)施條件。其次是省、市、縣三級(jí)電大職責(zé)要規(guī)范。全省電大實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理。省電大的主要辦學(xué)職責(zé)是制定發(fā)展規(guī)劃，建立。
規(guī)章制度。
組織協(xié)調(diào)運(yùn)作;市級(jí)電大的主要辦學(xué)職責(zé)是區(qū)域教學(xué)管理信息上通下達(dá)提供支持服務(wù);縣級(jí)電大的主要辦學(xué)職責(zé)是落實(shí)規(guī)章制度組織日常教學(xué)創(chuàng)建辦學(xué)環(huán)境。再次是各項(xiàng)管理制度要規(guī)范。電大系統(tǒng)要實(shí)施規(guī)模與質(zhì)量協(xié)議管理。市級(jí)電大(含直管縣電大)要保證開放教育和省管成人教育在校生規(guī)模保持在當(dāng)?shù)乜側(cè)丝诘娜f分之五以上;縣級(jí)電大要保證開放教育或省管成人教育在校生規(guī)模保持在200人以上或年招收注冊(cè)新生100人以上。要建立準(zhǔn)入退出機(jī)制實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)當(dāng)年教學(xué)工作績(jī)效考核不合格或招生規(guī)模不達(dá)標(biāo)的市、縣級(jí)電大省電大要在全省電大系統(tǒng)內(nèi)給予黃牌警示限期整改并通報(bào)給當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T。對(duì)限期整改(一年)又無明顯成效的辦學(xué)單位出示紅牌終止辦學(xué)協(xié)議就地重新選定辦學(xué)單位。市級(jí)電大如不愿意或無能力承擔(dān)對(duì)所屬分校的管理經(jīng)協(xié)商該市所屬分?？捎墒‰姶笾苯庸芾?。要建立正常的培訓(xùn)機(jī)制。就電大來說由于是系統(tǒng)管理管理人員、技術(shù)人員、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)就更為重要。特別是今年是省教育廳確定的教師培訓(xùn)年希望此項(xiàng)工作省電大要牽好頭市級(jí)電大要積極配合認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于教師培訓(xùn)年的一系列精神和要求做好電大系統(tǒng)的教職員工培訓(xùn)。
當(dāng)前電大事業(yè)發(fā)展過程中遇到了不少問題，但是我們要很好的抓住機(jī)遇，加快自己的發(fā)展，發(fā)展電大是建設(shè)人力資源強(qiáng)省的需要，是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要，是縮小地區(qū)之間差異的需要，同時(shí)也是電大自身發(fā)展的需要。發(fā)展是硬道理，不發(fā)展就要落后，就要被淘汰，我們自己的生存就成了問題。作為事業(yè)的發(fā)展，我們沒有辦法突破大形勢(shì)，不能找客觀原因，應(yīng)當(dāng)從主觀上，從自身多檢查問題，多研究發(fā)展，這樣電大才能持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。
同志們，廣播電視大學(xué)是我省發(fā)展遠(yuǎn)程教育的骨干力量，也是我省教育的重要組成部分，在實(shí)現(xiàn)中原崛起、推進(jìn)兩大跨越、全面建設(shè)小康社會(huì)中任重而道遠(yuǎn)。省教育廳依托電大構(gòu)建了精品課程共享在線平臺(tái)，質(zhì)量工程的一些建設(shè)項(xiàng)目如省級(jí)教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和特色專業(yè)等優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目資源也將放在電大在線平臺(tái)上。省教育廳將一如既往地關(guān)心和支持電大教育的發(fā)展，進(jìn)一步制定促進(jìn)電大開放教育發(fā)展的政策。各地教育行政部門要根據(jù)教育部辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《中央廣播電視大學(xué)“”發(fā)展規(guī)劃綱要》研究落實(shí)支持地方電大發(fā)展的具體措施。各地方電大也要開拓創(chuàng)新，不等不靠，多向地方教育行政部門匯報(bào)溝通，更加積極的爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)各界的理解、關(guān)心和支持，利用好整個(gè)電大系統(tǒng)，提高為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更好服務(wù)的能力。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，希望全省電大戰(zhàn)線的廣大教職員工堅(jiān)定信心，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)苦干，為構(gòu)筑我省終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
各位校長(zhǎng)，同志們：
20xx年，教育局在縣委、縣政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初確定的基本思路，抓住工作重點(diǎn)，群策群力，努力工作，以發(fā)展為主題，強(qiáng)化管理，實(shí)事求是，以改革為契機(jī)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，各項(xiàng)工作進(jìn)展有序,并取得了顯著成效。20xx年是黨的xx大的開局之年，也是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極構(gòu)建和諧教育的關(guān)鍵之年，因此，今天的會(huì)議對(duì)實(shí)現(xiàn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展，加速推進(jìn)“雙高普九”都具有十分重要的意義。下面，我就20xx年的工作做一總結(jié)，并安排部署20xx年教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
一、20xx年工作回顧與總結(jié)。
(一)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
我們始終把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)放在各項(xiàng)工作的首位，全面規(guī)范辦學(xué)行為。我們成立了“教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定下發(fā)了《關(guān)于做好教育收費(fèi)公示工作的通知》、《定邊縣教育局治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作實(shí)施方案》及《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實(shí)施意見》等一系列文件，并與各學(xué)校(單位)簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)。
責(zé)任書。
》，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。20xx年，我們對(duì)各中小學(xué)校的收費(fèi)情況進(jìn)行了兩次專項(xiàng)核查，對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂資料等行為進(jìn)行了查處。將學(xué)校收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律及涉及教職工與學(xué)生切身利益的項(xiàng)目?jī)?nèi)容予以公開，自覺接受社會(huì)與家長(zhǎng)的監(jiān)督，有效推動(dòng)了教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)。我系統(tǒng)在20xx年縣委、縣政府組織的行風(fēng)評(píng)議中名列前茅，定邊中學(xué)被評(píng)為“榆林市教育系統(tǒng)20xx年度黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“榆林市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”。
繼續(xù)開展教育系統(tǒng)“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建及“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)。下發(fā)了《定邊縣教育局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校(單位)的實(shí)施意見》、“創(chuàng)佳評(píng)差”實(shí)施意見等文件及任務(wù)書。我們除組織全系統(tǒng)廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)及當(dāng)前教育教學(xué)改革的基本理論外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了xx大精神及縣委、政府有關(guān)教育工作會(huì)議精神，及時(shí)下發(fā)了《定邊縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)貫徹中共xx大精神的活動(dòng)的通知》，積極推動(dòng)xx大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。12月份，我們還組織了教育系統(tǒng)廣大教職員工的“五五”普法學(xué)習(xí)及測(cè)試，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的法律意識(shí)，有效提高了教師依法執(zhí)教的水平。精神文明建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們?cè)诩訌?qiáng)校園物質(zhì)文化、制度文化建設(shè)的同時(shí)，著力營(yíng)造精神文化，有效推動(dòng)了精神文明建設(shè)，整體提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。20xx年，我們?cè)u(píng)選出了教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳學(xué)校紅柳溝中學(xué)和相對(duì)后進(jìn)學(xué)校郝灘木瓜灣小學(xué)。計(jì)生工作扎實(shí)有效，我們與各學(xué)校(單位)簽訂了計(jì)劃生育責(zé)任書，聯(lián)合計(jì)生局對(duì)農(nóng)村獨(dú)生子女戶和雙女戶給予一定的中考加分優(yōu)惠政策，充分體現(xiàn)了我們對(duì)計(jì)生工作的高度重視和對(duì)獨(dú)生子女戶及雙女戶的人文關(guān)懷。我局計(jì)生工作得到了縣委、縣政府的肯定，定邊中學(xué)計(jì)生工作代表縣上接受了市檢查組的檢查。
(二)狠抓控輟保學(xué)工作，義務(wù)教育普及程度全面提高。
去年5月國(guó)家對(duì)我縣實(shí)施“兩基”評(píng)估驗(yàn)收，迎驗(yàn)前，我們就普及九年義務(wù)教育做了大量的工作。我們依據(jù)中、省、市“兩基”工作有關(guān)文件精神及定邊縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的意見》、《定邊縣保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育的規(guī)定》，協(xié)調(diào)有關(guān)部門,密切合作,整體聯(lián)動(dòng)，綜合治理，有效提高了義務(wù)教育的普及程度。
我們于開學(xué)初對(duì)學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并建立臺(tái)賬，數(shù)據(jù)清楚。下發(fā)了控輟保學(xué)的有關(guān)文件，建立健全嚴(yán)格的勸學(xué)保學(xué)責(zé)任機(jī)制,采取強(qiáng)有力措施將任務(wù)分解到鄉(xiāng)、到校、到班、到人，實(shí)行一票否決制;加大勸學(xué)的行政力度、執(zhí)法力度、資助力度和管理力度。我們積極配合相關(guān)部門,共同履行控輟保學(xué)職責(zé)。配合縣人事勞動(dòng)、工商、公安等部門加大勞動(dòng)用工執(zhí)法檢查,對(duì)全縣企業(yè)、個(gè)體工商戶招用童工的違法行為進(jìn)行檢查,督促失學(xué)少年兒童返校就讀。加強(qiáng)了對(duì)貧困生的救助工作。針對(duì)貧困生入學(xué)交費(fèi)困難的實(shí)際，各學(xué)校采取減、緩、免、捐等多種方式，確保每個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué)。20xx年，各校共為貧困生提供救助近10余萬元。同時(shí)，繼續(xù)完善了貧困生救助制度，救助資金發(fā)放及時(shí)到位，確保了貧困生按時(shí)入學(xué)。有效利用縣上設(shè)立的120萬元的控輟保學(xué)專項(xiàng)資金，用于資助因貧困面臨失學(xué)的兒童;完成了春秋季“兩免一補(bǔ)”的申報(bào)、審核和電子建檔工作，秋季起為全部義務(wù)教育階段中小學(xué)生免除了課本費(fèi)和雜費(fèi);為21810名家庭貧困住宿生補(bǔ)助生活費(fèi)3925800元。認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家對(duì)中職學(xué)生的資助政策，為922名職高學(xué)生提供救助資金691500元;成立了“定邊縣教育資助中心”，目前已為27名貧困大學(xué)生辦理了助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，保障了大學(xué)生不因貧失學(xué)。此外，我們還得到了各類教育基金會(huì)對(duì)我縣教育的支持與援助，中國(guó)臺(tái)灣影光教育基金會(huì)投資120萬元援建了白馬崾先中心小學(xué);中國(guó)綠化基金會(huì)于7月份到我縣舉行了現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)儀式，為200名中小學(xué)生提供助學(xué)金6萬元，捐獻(xiàn)電腦80臺(tái);慈善協(xié)會(huì)、中國(guó)扶貧基金會(huì)、紅鳳工程、體彩福利事業(yè)等共為192名貧困學(xué)生捐資30余萬元。
通過構(gòu)筑以法督學(xué)、以情勸學(xué)、以捐助學(xué)、以教保學(xué)的全方位勸學(xué)保學(xué)機(jī)制，有效保障了義務(wù)教育階段學(xué)生的入學(xué)率，提高了義務(wù)教育的普及程度，春季開學(xué)我們共勸返學(xué)生80余名，全縣小學(xué)階段的入學(xué)率達(dá)到99.76%，初中入學(xué)率達(dá)97.35%。去年5月，我縣教育“兩基”工作順利通過了國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收，定邊縣人民政府、縣長(zhǎng)楊文海分別被評(píng)為國(guó)家“兩基”工作先進(jìn)集體和個(gè)人，在大家的共同努力下，本人也于去年12月份被評(píng)為全省“兩基”工作先進(jìn)個(gè)人。
在抓普及九年義務(wù)教育工作的同時(shí)，我們也十分重視幼兒教育、高中教育和職成教育，并取得了一定的成果，先后在磚井等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)開辦了學(xué)前教育，提升了全縣幼兒的入園率;大力發(fā)展了高中教育，20xx年籌建之中的定邊縣第四中學(xué)于秋季順利完成了11個(gè)教學(xué)班的招生任務(wù);大力發(fā)展職業(yè)教育，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，不斷拓展優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，切實(shí)增強(qiáng)了為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的能力。20xx年，職教中心先后分批向外輸送了包括機(jī)電數(shù)控、化工、旅游乘務(wù)等專業(yè)的400余名勞務(wù)人員;成人教育繼續(xù)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，積極構(gòu)建了以服務(wù)農(nóng)村為主的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性，充分利用鄉(xiāng)村成技校培訓(xùn)人員達(dá)5萬人次。
(三)深化學(xué)生養(yǎng)成教育，德育工作水平進(jìn)一步提高。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。積極開展了“三講兩實(shí)踐”教育活動(dòng)和“知榮明恥”等教育活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣，提高學(xué)生的行為能力，優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。我們于6月26日轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見的通知》，并按《通知》精神全面開展了中小學(xué)生廉潔教育活動(dòng);開展了廣泛的讀書競(jìng)賽活動(dòng)，7月份，我局在全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書教育活動(dòng)中被共青團(tuán)中央委員會(huì)等七部委授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。此外，各學(xué)校還充分利用心理咨詢室或悄悄話信箱，采取了學(xué)科滲透、群體輔導(dǎo)和個(gè)體咨詢等形式，多層次地開展了心理健康教育，特別是在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育方面起到了不可替代的作用。同時(shí)，我們還通過在各初、高中學(xué)校舉行新生入學(xué)。
軍訓(xùn)。
高中學(xué)生成人宣誓等活動(dòng)，用以共同促進(jìn)中小學(xué)生的綜合素質(zhì)和德育水平的提升。三中堆中民族小學(xué)等學(xué)校德育工作扎實(shí)認(rèn)真，取得了明顯效果。20xx年，我局被縣委縣政府評(píng)為未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。
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招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇六
各位老師、各位同學(xué)、同志們，大家上午好!
春節(jié)剛剛過去，按我們中國(guó)人的傳統(tǒng)，正月十五還沒過，這年就算沒有完。在此，向各位拜個(gè)年，祝大家新春快樂!
昨天上午，我和姚書記到省委開了一個(gè)黨風(fēng)廉政大會(huì)，下午，我又參加了全省的科技工作大會(huì)。春節(jié)假期剛剛結(jié)束，省里就召開這樣規(guī)模的大會(huì)，今天早上和下午，省里還要開會(huì)部署工作。省里將工作安排得如此之緊，由此推斷，省領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間基本上都沒有休息，都在思考發(fā)展，都在謀劃前行，都在推動(dòng)進(jìn)程。正是基于這樣的責(zé)任意識(shí)，基于這樣的工作作風(fēng)，學(xué)校高度重視此次新學(xué)期工作會(huì)議。
在這里，我就首先問問我們貴大自己，我們呢，我們都做了什么?
我們每一位同志有這樣的危機(jī)感嗎?
我們每一位同志有這樣的使命感嗎?
我們每一位同志思考學(xué)校的發(fā)展和未來了嗎?
我們每一位同志都做了什么?
春天到了，這是一個(gè)“播種”的季節(jié)，我們今天不把“種子”播下去，夏天，“莊稼”就不會(huì)成長(zhǎng)，秋天，就不會(huì)有收成，今年冬天，我們就只能坐以待斃。如果我們只一直按照原來的辦法“播種”，不能清醒認(rèn)識(shí)我們存在的不足，沒有科學(xué)的發(fā)展思路,沒有清晰的發(fā)展目標(biāo),沒有堅(jiān)定的發(fā)展意志,我們就只能在原地踏步，就會(huì)趕不上“速度”。
因此，今天的會(huì)，是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)不足的會(huì)，更是一個(gè)厘清思路、推動(dòng)發(fā)展的會(huì)。
下面，我主要總結(jié)學(xué)校在過去一年教學(xué)科研以及發(fā)展建設(shè)方面作的主要工作、存在的不足以及新學(xué)期工作要點(diǎn)。關(guān)于黨建、思政，特別是學(xué)習(xí)系列重要講話精神，以及省委重要會(huì)議精神，等會(huì)兒將由姚書記作重要講話，予與說明闡述。
我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容：自信、自省、自強(qiáng)。
一、自信——成績(jī)與進(jìn)展。
經(jīng)過全校上下共同努力，x年做了許多工作。我用八個(gè)“新”來總結(jié)一下。
(一)改革發(fā)展奠定了新基礎(chǔ)。
制定了《xx大學(xué)章程》?！秞x大學(xué)章程》制定工作是現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的重要工作，是教育部明確要求x年“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)需要完成的工作?！秞x大學(xué)章程》共十二章九十七條，約13000字。其創(chuàng)新與亮點(diǎn)在于建立了質(zhì)詢聽證制度,建立了校務(wù)監(jiān)督制度,建立了罷免建議制度。我們專門成立了工作班子，制定了工作方案，并廣泛地征求教職工代表、學(xué)生代表、民主黨派負(fù)責(zé)人、知名專家學(xué)者、法律和行政管理學(xué)專家、黨政群負(fù)責(zé)人、學(xué)院和科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的意見。召開11次專題會(huì)議，3次校長(zhǎng)辦公會(huì)，2次黨委會(huì)和教職工代表大會(huì)進(jìn)行反復(fù)論證修改。現(xiàn)已報(bào)xx省教育廳核準(zhǔn)。
成立了xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)。x年元月28日，xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)經(jīng)xx省民政廳批準(zhǔn)成立，這是xx省首家高校教育發(fā)展基金會(huì)。x年5月9日，召開了xx大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)成立大會(huì)暨捐贈(zèng)儀式，邀請(qǐng)龍永圖、龍超云、霍健康等領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士參會(huì)，聘請(qǐng)我校杰出校友龍永圖先生擔(dān)任基金會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)。截至目前，已接受社會(huì)各界人士捐贈(zèng)700萬元。
成立并建設(shè)xx大學(xué)煙草學(xué)院。通過努力，獲國(guó)家煙草專賣總局和xx省煙草專賣局1.7億元資金支持，共同建設(shè)xx大學(xué)煙草學(xué)院。并多次與xx省煙草專賣局對(duì)接，就煙草學(xué)院建設(shè)所需的用地方案、用房計(jì)劃、資金安排、運(yùn)行管理及籌建等達(dá)成初步意向。12月18日，劉遠(yuǎn)坤、陳鳴明兩位副省長(zhǎng)親臨二期工程現(xiàn)場(chǎng)，確定了煙草學(xué)院選址。當(dāng)然，煙草學(xué)院的命名，還可進(jìn)一步斟酌。
成立并建設(shè)大數(shù)據(jù)與信息工程學(xué)院。順應(yīng)xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,在電子信息學(xué)院的基礎(chǔ)上建大數(shù)據(jù)學(xué)院，并爭(zhēng)取到省財(cái)政6000萬元專項(xiàng)建設(shè)資金。
成立了xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院。與貴陽(yáng)市、貴安新區(qū)共同簽署《共建xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院合作協(xié)議》，在西校區(qū)西門外新征土地，聯(lián)合修建xx省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)用研究院。截止x年底，貴陽(yáng)市、貴安新區(qū)支持該院建設(shè)的前期費(fèi)用各3000萬元共計(jì)6000萬元已撥付我校，并已完成征地拆遷工作。
成立貴陽(yáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究院。x年1月，“貴陽(yáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究院”成立。他們的工作方式和工作效率值得大家學(xué)習(xí)，學(xué)校各單位可組織人員去觀摩。
領(lǐng)軍型大學(xué)地位更加突出。從xx大學(xué)與省內(nèi)其它大學(xué)在科學(xué)研究、學(xué)科平臺(tái)、隊(duì)伍建設(shè)、綜合情況等方面的比較(表1～4)可以看出，xx大學(xué)在xx省的地位不可動(dòng)搖，為xx省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度也是其他省內(nèi)高校不可比擬的，這一點(diǎn)足以讓我們感到自信。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇七
尊敬的高處長(zhǎng)，藍(lán)xx副局長(zhǎng)，同志們：
晚上好！
為進(jìn)一步了解和掌握我國(guó)教育事業(yè)的重大方針政策和最新發(fā)展趨勢(shì)，引領(lǐng)我縣教育管理干部積極探索基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵和特色，扎實(shí)推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育不斷發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣中小學(xué)校長(zhǎng)的發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，提高校長(zhǎng)們的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，今天，我們特意邀請(qǐng)到國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處高學(xué)貴處長(zhǎng)給我們作專題報(bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來！
我先向大家隆重介紹高學(xué)貴處長(zhǎng)：博士學(xué)位，國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處處長(zhǎng)，在國(guó)家核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文幾十余，先后在全國(guó)各地做過100余場(chǎng)專題報(bào)告，在教育界享有很高聲望。
因高處長(zhǎng)日程安排較緊，所以他犧牲休息時(shí)間做專題報(bào)告，希用心聽、認(rèn)真記。接下來請(qǐng)高處長(zhǎng)作專題報(bào)告，掌聲歡迎。
剛才，高處長(zhǎng)以睿智深邃的見解從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展對(duì)校長(zhǎng)提出了新的要求、對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨的形勢(shì)、存在的問題、改革的方向、政策的'制定等方面對(duì)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的各個(gè)問題作了全面的解讀，他的報(bào)告既高屋建瓴又腳踏實(shí)地，不僅使大家更加清楚地了解現(xiàn)在教育領(lǐng)域中的重大方針政策，還使大家開闊了視野，提升了對(duì)教育問題的深入理解，堅(jiān)定了自己關(guān)注教育、熱愛教育、投身教育的信念和決心，受益匪淺，收獲頗豐。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局孕牡母兄x。
借此機(jī)會(huì)，我給在座的各位校長(zhǎng)提四點(diǎn)希望。
二是希要完善學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足實(shí)際，全面做好學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃，并把教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)謀劃，形成科學(xué)清晰的教育發(fā)展行動(dòng)指南。
三是希要堅(jiān)定信心，勇于創(chuàng)新，加快推進(jìn)學(xué)校教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升教育品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校。
四是希要發(fā)揮引領(lǐng)作用，堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，敢于打破陳規(guī)突破自我，敢想、敢試、敢做，努力使自己成長(zhǎng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)！
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家上午好!我很榮幸，能有這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，在此將我們學(xué)校xx年度校園安全工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個(gè)匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、我們對(duì)安全工作的思想認(rèn)識(shí)。
學(xué)校工作千頭萬緒：師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理、校園環(huán)境、文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量……最關(guān)鍵的是兩項(xiàng)：安全、質(zhì)量，而安全是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要什么?回答是：我們最需要的是安全!
“安全”對(duì)于我們學(xué)校的健康發(fā)展是只管至關(guān)重要的，正是“安全”使我們的事業(yè)保持著迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)。對(duì)于教職員工和學(xué)生，它的意義，在于使教職員工幸福生活，在于使學(xué)生健康成長(zhǎng)，也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危。
安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。安全工作沒有及格，只有滿分。
服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，保校園平安是我們應(yīng)有的基本職業(yè)道德之一。
從事教育工作的我們，如果沒有足夠的安全意識(shí)，那么，不僅沒有“安、穩(wěn)”的可能，而且是失職，是對(duì)事業(yè)和學(xué)生以及員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作，是頭腦麻木;聽不進(jìn)“安全第一”的忠告，是耳朵的幼稚;不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線，排除各種安全隱患，保他人以安全則是行為的幼稚。
安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，從孫中山的“建國(guó)大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”，從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到“”和“科學(xué)發(fā)展觀”，其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”就是以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“”的重要思想和踐行“科學(xué)發(fā)展觀”;“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“”和“科學(xué)發(fā)展觀”的要求，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全工作責(zé)任制;任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命。一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有確保學(xué)校安全，我們才可能履行這項(xiàng)幸福事業(yè)的職責(zé)。
任何一件事，提高認(rèn)識(shí)是首要的，認(rèn)識(shí)不到位，行動(dòng)上就欠力度。之所以能把安全工作做細(xì)做實(shí)，是因?yàn)槲覀儗?duì)安全工作的意義有上述認(rèn)識(shí)。
二、我們實(shí)施安全教育的具體做法。
1、不折不扣地貫徹落實(shí)教育局黨組關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神。
(1)及時(shí)下載教育局下發(fā)的文件。每份文件都有主管安全的校長(zhǎng)簽署督辦落實(shí)意見后，傳給責(zé)任人督辦落實(shí)。
(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如：健全組織，完善制度，制訂預(yù)案，簽訂責(zé)任書，分線進(jìn)行培訓(xùn)、教育、測(cè)試;校門管理，車輛管理;道路交通安全管理;經(jīng)銷店食品衛(wèi)生管理，食堂蔬菜供應(yīng)、驗(yàn)收、留樣，飯菜留樣，疾病防控;校園周邊環(huán)境治理，安全隱患排查上報(bào);安全教育課的落實(shí)等等，都嚴(yán)格按照局黨組的指示精神去做，比如，我們將“食品衛(wèi)生‘五四’制要求”和局領(lǐng)導(dǎo)提出的“飯前檢查，飯后清理，剩飯剩菜要倒掉”書寫張貼在食堂操作間，以隨時(shí)提醒炊事員照著執(zhí)行。切實(shí)做到事事有人牽頭，有人落實(shí)，件件有人檢查，有考評(píng)結(jié)果。堅(jiān)持落實(shí)指示精神不走樣，不創(chuàng)新。
2、用安全教育活動(dòng)串聯(lián)安全教育的教學(xué)。
(1)開展安全法紀(jì)教育講座。學(xué)生是很討厭老師的口頭說教的，特別是老師的禁令。我們?cè)谶M(jìn)行安全知識(shí)講座時(shí)，用眾多的安全事故實(shí)例，說明安全的重要性，使學(xué)生逐步懂得生活的意義和生命的價(jià)值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財(cái)富，世界因生命而精彩。懂得“皮之不存，毛將焉附”和“前車之鑒，后事之師”的道理。我們的安全教育口號(hào)是：珍視生活，珍愛生命;高高興興上學(xué)，平平安安回家;安全伴我在校園，我把安全帶回家。
(2)定期辦安全教育專題黑板報(bào)。要求以班為單位，每月一期，圖文并茂，由學(xué)生自己寫稿，自己組稿，自行設(shè)計(jì)，學(xué)校組織評(píng)比，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)實(shí)行路途安全簽字承諾。幾年來，我們一直堅(jiān)持執(zhí)行“學(xué)生路途安全簽字承諾制度”，每次放假時(shí)，班主任根據(jù)天氣等情況告之學(xué)生路途安全注意事項(xiàng)，由學(xué)生代表作出路途安全承諾，并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣，則推遲放假時(shí)間。要求班主任給學(xué)生留電話號(hào)碼，遇有特殊情況，要求學(xué)生返家后給班主任用短信反饋信息。
(4)開展應(yīng)急疏散演練。為有效保護(hù)學(xué)生生命安全，提高學(xué)生防震防火防突發(fā)事件意識(shí)，每學(xué)期舉行一次防震防火防突發(fā)事件疏散演練，在政教處和安監(jiān)員的統(tǒng)一安排下，班主任老師具體指揮下，按照事先安排好的路線迅速撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整個(gè)過程有條不紊，秩序井然。做到事前有預(yù)案，事中有防護(hù)措施，事后有總結(jié)。疏散演練對(duì)于強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，讓學(xué)生熟悉疏散路線，提高防震防火防突發(fā)事件意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力等都具有重要意義。
(5)舉行師生安全教育簽名活動(dòng)。在寫有“珍視生活，珍愛生命，安全伴我在校園，我把安全帶回家”的巨幅上簽名，每學(xué)期一次。
(6)開展家校聯(lián)手教育活動(dòng)。一是每逢寒暑假和“五一”、“國(guó)慶”等長(zhǎng)假，學(xué)校都要寫“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，將學(xué)校老師的意見和想法告訴學(xué)生家長(zhǎng)，或完成假期作業(yè)的要求，或?qū)W生行為規(guī)范和文明度假的要求，或安全注意事項(xiàng)，學(xué)生家長(zhǎng)識(shí)字少的，要求學(xué)生讀給家長(zhǎng)聽，幾年來一貫堅(jiān)持，收到了良好效果。二是實(shí)行學(xué)生成績(jī)單郵寄，既可減少路途不安全因素的風(fēng)險(xiǎn)，又可為學(xué)生節(jié)省路費(fèi)，還可以保證能及時(shí)傳遞到學(xué)生家長(zhǎng)手中。
(7)設(shè)置班級(jí)安監(jiān)員。為保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，我們學(xué)校統(tǒng)一要求，各班在班干部中設(shè)“班級(jí)安監(jiān)員”，男女各一名。這樣，使校內(nèi)安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)更加完善。我們先后組織班級(jí)安監(jiān)員開展了“清查學(xué)生帶手機(jī)、小刀、小型電器”和監(jiān)督執(zhí)行“右行禮讓，輕聲慢步”的活動(dòng)。收到了很好的效果。
(8)觀看安全教育“專題片”。抓警示教育不放松。先后組織觀看了“車禍猛于虎”、“新學(xué)年第一課”、“消防在我心中”、“毒品的危害”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)”等專題片，每次都要求學(xué)生寫觀后感，并進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。
(9)開展“文明宿舍”、“放心食堂”、“放心超市(經(jīng)銷店)”創(chuàng)建活動(dòng)。實(shí)事求是地制定工作方案，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行檢查評(píng)比，每天上課間操時(shí)公布當(dāng)天檢查評(píng)比結(jié)果，每學(xué)期進(jìn)行兩次炊事員烹飪技術(shù)和安全知識(shí)培訓(xùn)，每月對(duì)炊事員的工作進(jìn)行一次考評(píng)。這些創(chuàng)建活動(dòng)已初見成效。
安全責(zé)任重于泰山，我們以這次會(huì)議為新的起點(diǎn)，把安全工作做得更細(xì)、更實(shí)，用“專心”、“細(xì)心”、“虛心”、“責(zé)任心”這四顆心來做好自己的工作。認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的規(guī)定，確保師生平安，創(chuàng)建平安校園，為義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇九
同志們：
為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，我校狠抓學(xué)校及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施的落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)校的安全防范工作，優(yōu)化育人環(huán)境，以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
一、加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，自覺承擔(dān)起保學(xué)校平安的責(zé)任。落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)、德育主任具體抓，法制副校長(zhǎng)配合抓，形成齊抓共管的良好局面;把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，建立預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案;制定和完善各項(xiàng)安全管理制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，簽訂責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制，為學(xué)校營(yíng)造和諧的育人環(huán)境和構(gòu)建校園及周邊良好的治安環(huán)境。
二、深入開展安全教育，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
學(xué)校充分利用班隊(duì)活動(dòng)課、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，通過講座、主題班會(huì)等多種形式，認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行交通、消防等活動(dòng)的安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發(fā)生;認(rèn)真做好校舍安全檢查工作，及時(shí)消除隱患，嚴(yán)防事故發(fā)生，確保師生的生命安全;定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)和存放危險(xiǎn)品的重點(diǎn)部位及人員集中的場(chǎng)所要重點(diǎn)檢查，對(duì)消防設(shè)施要定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。
三、加強(qiáng)法制教育，推動(dòng)依法治。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性。堅(jiān)持以人為本的思想，深入扎實(shí)地開展學(xué)生法制教育活動(dòng)，預(yù)防和遏制學(xué)生違法犯罪。拓展法制教育的廣度和深度，完善學(xué)校法制副校長(zhǎng)法制教育制度，實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，為推進(jìn)依法治校奠定基礎(chǔ)。不斷探索新的法制宣傳教育方式方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充，力爭(zhēng)取得最佳實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法違紀(jì)行為，并針對(duì)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
四、加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作，建立學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制。
學(xué)校加大了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)的宣傳力度，切實(shí)提高對(duì)青少年的保護(hù)和維權(quán)力度，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
加強(qiáng)了未成年人保護(hù)制度建設(shè)。建立教育和管理并重的工作長(zhǎng)效機(jī)制，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。實(shí)行家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合，預(yù)防未成年人犯罪。一是配合公安等部門，抓預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作;二是爭(zhēng)取社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的支持、配合，做好不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，大力倡導(dǎo)“愛心”教育，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);學(xué)校把未成年人保護(hù)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到年初有安排、部署和措施，平時(shí)有檢查，年終有總結(jié);強(qiáng)化學(xué)生課間和午休管理，提高學(xué)校的管理能力，增強(qiáng)學(xué)生的自我約束能力;三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難、心理有障礙、行為有不良、體質(zhì)有問題等“特殊學(xué)生”的幫扶工作，樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)特殊學(xué)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生同樣光榮”的觀點(diǎn);對(duì)“特殊學(xué)生”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期家訪并與學(xué)生談心，掌握其思想變化過程，幫助其解決實(shí)際困難，并積極配合有關(guān)部門打擊侵害學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪行為。
加強(qiáng)安全警示教育。學(xué)校經(jīng)常開展各種適合不同層次學(xué)生的安全警示教育活動(dòng)，豐富學(xué)生安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救的能力;嚴(yán)格校外活動(dòng)的報(bào)批制度，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生。
五、落實(shí)“綜治”措施，建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校把校園及周邊治安綜合治理活動(dòng)納入安全工作總體規(guī)劃，落實(shí)社會(huì)治安防范措施，加強(qiáng)防范邪教和非法宗教對(duì)校園的滲透，建立和完善學(xué)校及其周邊地區(qū)治安管理長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作意見，充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性，嚴(yán)格按有關(guān)學(xué)校安全與管理的要求，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校安全管理制度，切實(shí)做好交通、體育活動(dòng)、消防、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、校舍、校園周邊環(huán)境等安全管理工作;加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作，及時(shí)準(zhǔn)確掌握出現(xiàn)的新問題，加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素;認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗(yàn)，積極探索綜合治理的工作方法，鞏固和擴(kuò)大整治成果，努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
1、重視宣傳教育。學(xué)校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防范工作。每到寒暑假印發(fā)告家長(zhǎng)書進(jìn)行安全宣傳教育，每學(xué)期組織師生進(jìn)行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育，大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期請(qǐng)派出所同志和法制副校長(zhǎng)來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理，落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責(zé)任書，強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設(shè)施，提高科技含量，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。學(xué)校與派出所建立“校園110”，加大了安全保障系數(shù)，確保學(xué)校師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。加強(qiáng)消防安全檢查工作，配備齊滅火器材定期檢查充裝。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食工作的管理，堅(jiān)決禁止“三無”食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。
3、營(yíng)造人文氛圍。積極營(yíng)造人文氛圍，用優(yōu)良的環(huán)境熏陶學(xué)生的心靈。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口，加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好校容校貌，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃勃的育人場(chǎng)所。以健康向上、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。大力開展“文明學(xué)?！?、“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建“平安、文明、和諧”校園作為安全工作的重要內(nèi)容，制訂了創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案，細(xì)化目標(biāo)要求，落實(shí)各項(xiàng)措施，積極爭(zhēng)創(chuàng)“平安、文明、和諧”校園。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十
招生工作會(huì)議是國(guó)家有關(guān)教育政策規(guī)范落實(shí)的最先環(huán)節(jié)，起著極其重要的作用。下面是本站小編給大家整理的招生工作會(huì)議上的。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
為落實(shí)國(guó)家、省、市年度職業(yè)教育工作會(huì)議精神，切實(shí)做好今年的職業(yè)學(xué)校招生工作，今天召開全區(qū)職業(yè)學(xué)校招生工作專題會(huì)議。剛才宣讀了《關(guān)于表彰職業(yè)教育招生工作先進(jìn)單位、先進(jìn)工作者的通報(bào)》，先進(jìn)單位代表作了典型發(fā)言，兩處職業(yè)學(xué)校介紹了招生專業(yè)和學(xué)?；厩闆r，區(qū)教育局與各單位簽訂了《20xx年職業(yè)學(xué)校招生工作目標(biāo)。
責(zé)任書。
》。下面就做好20xx年的職業(yè)學(xué)校招生工作，我講三點(diǎn)意見。
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和使命感。
(一)發(fā)展中等職業(yè)教育，是辦人民滿意教育的需要。職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，也是教育與經(jīng)濟(jì)結(jié)合最緊密、最直接、最有效的部分。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不僅需要高學(xué)歷、高層次的專業(yè)技術(shù)人才，更需要大批的能夠在生產(chǎn)一線的中、初級(jí)技能型人才。發(fā)展職業(yè)教育，既可以滿足人民群眾多樣化的求學(xué)愿望，又可以擴(kuò)大青少年接受職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，既有利于人的全面發(fā)展，又有利于促進(jìn)就業(yè)，是辦人民滿意教育的一項(xiàng)重要舉措。對(duì)一部分文化基礎(chǔ)薄弱、動(dòng)手能力又較強(qiáng)的學(xué)生來說，選擇職業(yè)學(xué)校，進(jìn)行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，無論對(duì)于學(xué)生本人、學(xué)生家庭還是事業(yè)發(fā)展都是合適的選擇。做好職業(yè)學(xué)校招生工作，不僅關(guān)系到職業(yè)教育的發(fā)展，也關(guān)系到全區(qū)教育發(fā)展的大局。大家一定要提高認(rèn)識(shí)，積極參與，切實(shí)做好。
(二)抓好職業(yè)學(xué)校招生工作，是普及高中段教育的需要。最近省政府對(duì)職業(yè)教育工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，在總分600分的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)中，職普比例60分，占總分的十分之一。市委、市政府對(duì)區(qū)委、區(qū)政府20xx年度目標(biāo)管理績(jī)效考核，涉及教育的就兩項(xiàng)指標(biāo)，一是師資配備，看新進(jìn)教師占當(dāng)年退休教師的比例，二是考核職普比例。去年全市包括開發(fā)區(qū)，只有東港區(qū)兩項(xiàng)考核指標(biāo)都是滿分。張永霞書記對(duì)此專門作出批示，要制定切實(shí)可行的。
工作方案。
采取有效措施繼續(xù)保持成績(jī)。鼓勵(lì)、引導(dǎo)更多的初中畢業(yè)生選擇職業(yè)教育通過接受職業(yè)教育走上工作崗位這是一條符合部分畢業(yè)生實(shí)際的求學(xué)之路是現(xiàn)實(shí)的正確的選擇。我區(qū)普通高中教育近年有了較快發(fā)展基本滿足了人民群眾對(duì)普通高中的求學(xué)需求。對(duì)普通高中各級(jí)明確要求要穩(wěn)定招生規(guī)模重點(diǎn)放在提高質(zhì)量上。今年普通高中招生計(jì)劃、招生人數(shù)市教育局已經(jīng)確定相當(dāng)一部分初中畢業(yè)生就要通過職業(yè)教育完成高中段學(xué)業(yè)。我區(qū)共有兩處職業(yè)學(xué)校而負(fù)責(zé)送生的初中學(xué)校近20處應(yīng)屆初中畢業(yè)生6000多人加上市直學(xué)校今年初中畢業(yè)生達(dá)9000多人生源比較充足。職業(yè)學(xué)校招生工作做的如何關(guān)鍵在認(rèn)識(shí)、方法、措施和行動(dòng)上。大家要切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫感扎扎實(shí)實(shí)做好職業(yè)學(xué)校招生工作。
(三)抓好職業(yè)學(xué)校招生工作，是鞏固我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展成果的需要。去年我們通過實(shí)施改擴(kuò)建工程，我區(qū)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施等都有了很大的變化，職教中心創(chuàng)建為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是東港區(qū)建區(qū)以來教育上取得的唯一國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，下一步將依托職教中心建立普通中專學(xué)校(日照市機(jī)電工程學(xué)校)。河山分校啟動(dòng)了市區(qū)青少年素質(zhì)教育基地，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，反響很好，學(xué)生、家長(zhǎng)、初中學(xué)校、教師、社會(huì)都滿意、認(rèn)可。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)職業(yè)學(xué)校的發(fā)展高度重視，下一步工作，職教中心主要是加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，招收部分專業(yè)教師，建設(shè)塑膠操場(chǎng)，改造學(xué)校大門，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，添置和更新實(shí)訓(xùn)設(shè)備，改建餐廳、綠化、美化等方面。這幾方面完成后，將是市區(qū)比較好的學(xué)校，爭(zhēng)取辦五年制大專班，增強(qiáng)學(xué)校吸引力和生命力。河山分校重點(diǎn)做好青少年素質(zhì)教育基地工作，抓好與武裝部等單位的聯(lián)合辦學(xué)和培訓(xùn)，逐步弱化職業(yè)教育功能，避免專業(yè)重復(fù)設(shè)置等問題。要保持這些來之不易的職業(yè)教育發(fā)展的大好勢(shì)頭，推動(dòng)職業(yè)教育更快、更好的發(fā)展，首要的是要保持在校生規(guī)模，保證有充足的生源。學(xué)生是學(xué)校生存和發(fā)展的重要資源，沒有學(xué)生，便沒有學(xué)校。
二、拓寬思路，創(chuàng)新機(jī)制，認(rèn)真做好職業(yè)學(xué)校招生工作。
(一)切實(shí)做好職業(yè)教育宣傳工作，營(yíng)造良好的招生環(huán)境。要加大職業(yè)教育的宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和就業(yè)觀，為職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。一要宣傳好招生政策。要通過多種形式，面向廣大初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)宣傳招生政策，特別要對(duì)國(guó)家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受職業(yè)教育以及對(duì)涉農(nóng)專業(yè)和農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施的免學(xué)費(fèi)政策進(jìn)行宣傳。要通過廣泛深入、耐心細(xì)致的宣傳工作使各項(xiàng)優(yōu)惠政策家喻戶曉，使廣大學(xué)生、家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)、了解、認(rèn)同就讀職業(yè)學(xué)校的實(shí)惠和好處，以便讓更多的學(xué)生主動(dòng)選擇職業(yè)學(xué)校就讀。二要讓學(xué)生現(xiàn)身說法做宣傳。要爭(zhēng)取采用以學(xué)生招學(xué)生的辦法，兩處職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，使在校學(xué)生及家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，回村、回校帶動(dòng)其他同學(xué)就讀職業(yè)學(xué)校。三要宣傳職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件的變化?？梢越M織初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)到兩處職業(yè)學(xué)校參觀、實(shí)地考察。四要宣傳職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡。近年來，有許多職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生利用所學(xué)知識(shí)，或在單位就業(yè)，或自主創(chuàng)業(yè)，都取得了很好的成績(jī)，要搜集整理，進(jìn)行宣傳。
(二)落實(shí)招生工作目標(biāo)責(zé)任制。今年職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)仍然分配到各初中學(xué)校，將招生任務(wù)完成情況納入目標(biāo)管理績(jī)效考核和對(duì)初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。招、送生學(xué)校都要建立招生工作目標(biāo)責(zé)任制，要將招生指標(biāo)層層分解，落實(shí)責(zé)任，與年度工作業(yè)績(jī)和考核獎(jiǎng)懲掛鉤，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，充分調(diào)動(dòng)招生積極性。
(三)開闊招生工作思路，擴(kuò)大職業(yè)學(xué)校招生服務(wù)對(duì)象。應(yīng)屆初中畢業(yè)生是職業(yè)學(xué)校主要的招生對(duì)象，同時(shí)，往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、回鄉(xiāng)農(nóng)村青年、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役士兵等城鄉(xiāng)勞動(dòng)者都應(yīng)該成為招生對(duì)象。要繼續(xù)把接收高中分流生和高中畢業(yè)生納入招生工作范圍。對(duì)目前已在高中就讀，但難以繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)、家長(zhǎng)同意、學(xué)校批準(zhǔn)，可以分流到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保今年職業(yè)學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各初中學(xué)校校長(zhǎng)是職業(yè)學(xué)校招生工作的第一責(zé)任人，畢業(yè)年級(jí)主任、班主任是直接責(zé)任人。送生學(xué)校和招生學(xué)校都要高度重視職業(yè)學(xué)校招生工作，把它作為近期的主要工作。各學(xué)校要認(rèn)真開好三個(gè)會(huì)：一是畢業(yè)年級(jí)教師會(huì)，布置任務(wù);二是學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，宣傳招生政策;三是畢業(yè)年級(jí)學(xué)生會(huì)，進(jìn)行具體指導(dǎo)，做好相關(guān)工作。要切實(shí)承擔(dān)起做好招生工作的責(zé)任，根據(jù)所分配的招生任務(wù)，結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定政策，研究措施，確保任務(wù)完成。
(二)加強(qiáng)督查，抓好落實(shí)。職業(yè)學(xué)校招生工作繼續(xù)納入績(jī)效考核和中考質(zhì)量評(píng)估，教育局將及時(shí)把握情況，并進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對(duì)沒有完成任務(wù)的學(xué)校，要到教育局說明情況，對(duì)招生工作做得好的學(xué)校和個(gè)人要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。剛才我們對(duì)20xx年職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，這些受表彰的單位任務(wù)完成的好，說明這些學(xué)校校長(zhǎng)工作作風(fēng)很扎實(shí)，工作能力強(qiáng)。為什么有的學(xué)校工作卓有成效，有的學(xué)校工作不見效果，大家要認(rèn)真思考。去年部分單位工作做的不好的原因，一方面是工作不扎實(shí)、不細(xì)致;另一方面與地域有關(guān)，部分地方對(duì)職業(yè)學(xué)校認(rèn)識(shí)有誤解，不愿意上職業(yè)學(xué)校。
(三)夯實(shí)內(nèi)功，盡快提升職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平?！敖鸨?、銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”。做好職業(yè)學(xué)校招生工作，關(guān)鍵還要練內(nèi)功。今天，職教中心舉辦學(xué)生技能節(jié)，學(xué)校與用人單位直接面對(duì)面，這是一種好形式。職業(yè)學(xué)校要進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)模式，搞好市場(chǎng)調(diào)研，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容上，與就業(yè)“零”距離接軌，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，學(xué)以致用。要不斷提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高專業(yè)教學(xué)水平。要加強(qiáng)管理，提高學(xué)生鞏固率。職業(yè)學(xué)校學(xué)生難管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要深入第一線，班主任及教師要全程跟蹤服務(wù)。要用愛心去呵護(hù)每一位學(xué)生，多開展有益的文體活動(dòng)，尋找學(xué)生的興奮點(diǎn)，做好學(xué)生鞏固工作，提高鞏固率，盡量少流失學(xué)生。積極拓寬就業(yè)渠道，千方百計(jì)為學(xué)生找好出路。加強(qiáng)與企業(yè)的溝通和聯(lián)系，誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生謀出路。只有出得去，才能進(jìn)得來、學(xué)得好。
(四)加強(qiáng)對(duì)招生工作的管理。要嚴(yán)格執(zhí)行招生工作紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)范招生工作秩序，堅(jiān)決查處有償招生的問題。各級(jí)要站在全局的高度，認(rèn)識(shí)職業(yè)學(xué)校招生問題，與教育局黨委保持高度一致，不折不扣地執(zhí)行區(qū)教育局的規(guī)定和要求，認(rèn)真做好工作。
同志們，今年的職業(yè)學(xué)校招生工作任務(wù)已經(jīng)分解落實(shí)到各個(gè)單位，區(qū)教育局與各單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。大家要統(tǒng)一思想，狠抓落實(shí)，努力完成今年的職業(yè)學(xué)校招生工作任務(wù)。
同志們：
剛才郝局長(zhǎng)代表市教育局做了很重要的講話，充分肯定了全市招生考試系統(tǒng)20xx年取得的成績(jī)，分析了工作中存在的問題和不足，對(duì)20xx年的工作和全市招生考試系統(tǒng)工作人員提出了新的更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。郝局長(zhǎng)給我們提出的目標(biāo)和要求是，要繼續(xù)保持標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)和網(wǎng)上巡查系統(tǒng)位居全省先進(jìn)行列，繼續(xù)保持高考質(zhì)量管理在全省第三名的好成績(jī)，努力爭(zhēng)取各項(xiàng)工作進(jìn)入全省的第一方陣。郝局長(zhǎng)要求各縣市區(qū)要緊緊圍繞考試管理、考風(fēng)考紀(jì)和標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)這三項(xiàng)突出的重點(diǎn)工作，大膽創(chuàng)新，全力突破，探索新方法，研究新舉措，構(gòu)建新機(jī)制。郝局長(zhǎng)在講話中特別強(qiáng)調(diào)，各縣市區(qū)教育局要認(rèn)真聽取各縣市區(qū)招考辦關(guān)于招生考試工作情況的匯報(bào)，要專門研究招生考試工作，根據(jù)各縣市區(qū)的實(shí)際和上級(jí)的要求，研究制訂加強(qiáng)和改進(jìn)本縣市區(qū)招生考試工作的意見和措施，并向分管的縣市區(qū)長(zhǎng)匯報(bào)，爭(zhēng)取縣市區(qū)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招生考試工作重視和支持。對(duì)郝局長(zhǎng)的講話，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在工作中切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面我講三個(gè)方面的意見。
一、20xx年全市招生考試工作的簡(jiǎn)要回顧。
20xx年，全市招生考試系統(tǒng)共組織各類考試20多次，參加考試人數(shù)達(dá)到15萬多人。所有的考試都平安、順利、圓滿、成功，實(shí)現(xiàn)了年初預(yù)期的目標(biāo)，完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。20xx年的工作可以概括為四句話：管理更細(xì)，措施更實(shí)，效果更好，亮點(diǎn)更多。具體說主要有四方面：
一是各類考試生源發(fā)動(dòng)更加深入，考試規(guī)模穩(wěn)中有升。在生源發(fā)動(dòng)上我們下了很大氣力，想了很多辦法，自學(xué)考試在全國(guó)考試規(guī)模整體滑坡的大環(huán)境下，始終保持全省第四位的規(guī)模，是很難能可貴的;證書考試已逐漸成為各類考試中規(guī)模最大的考試，考試人數(shù)每年都在增加;成人高考和研究生考試人數(shù)也比往年有所增加。各類考試人數(shù)總體是逐年增加，穩(wěn)中有升。
二是考試管理更加細(xì)化，管理質(zhì)量穩(wěn)步提高。
省考試院建立了高考管理質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)全面、客觀、公正、準(zhǔn)確。這幾年我們的管理質(zhì)量逐年提高，去年和今年我們連續(xù)取得了全省第三名的好成績(jī);高考考點(diǎn)全部被省里評(píng)為優(yōu)秀;在考試管理上有兩個(gè)縣區(qū)實(shí)現(xiàn)了“零”差錯(cuò)，體檢也有幾個(gè)縣區(qū)是“零”差錯(cuò)，抓管理更細(xì)化了，質(zhì)量上更高了。
三是整肅考風(fēng)更加有力。
20xx年，我們?cè)谡慰硷L(fēng)考紀(jì)上采取了很切合實(shí)際的措施，這些措施都收到了很好的效果。從市里宏觀管理的角度講，交換監(jiān)考員，選派監(jiān)察員，特別是對(duì)全部監(jiān)察人員進(jìn)行了專門培訓(xùn)。對(duì)各個(gè)縣區(qū)都派檢查組，市派檢查組包考區(qū)，縣派檢查組包考點(diǎn)。市招考中心還有兩個(gè)特別檢查組，重點(diǎn)檢查薄弱的考點(diǎn)，到考點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)查，收到很好的效果。
四是考試服務(wù)更加到位。
全市招考系統(tǒng)的服務(wù)意識(shí)更加濃厚，精神狀態(tài)更加飽滿，制度建設(shè)更加完善，服務(wù)效能更加提高。我們的服務(wù)體現(xiàn)在工作的方方面面：體檢工作帶著體檢隊(duì)到學(xué)校，報(bào)名采集信息到學(xué)校，上門服務(wù)。研究生考試，20xx年采集信息我們?nèi)チ饲鷰煷?、?jì)寧學(xué)院，方便了考生?？荚嚱Y(jié)束，成績(jī)公布后，開展了咨詢活動(dòng)，為考生報(bào)考志愿提供了參考和指導(dǎo)。我們的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體考生的認(rèn)可，我們的服務(wù)贏得了全社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng)，市招考中心20xx年度被評(píng)為市級(jí)文明單位。
20xx年全市招生考試工作取得了可喜的成績(jī)，也為20xx年以至今后的工作提供和積累了可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是做好工作的關(guān)鍵。招生考試工作尤其高考是政府行為，是龐大的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)的方方面面，沒有黨委政府和各級(jí)教育行政部門高度的重視，沒有各有關(guān)部門大力的配合和支持，也就沒有我們20xx年考試工作的順利，平安、和諧。從20xx年的各項(xiàng)工作來看，市和各縣市區(qū)對(duì)這項(xiàng)工作都非常重視，各縣市區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)，甚至黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)都特別關(guān)注、重視高考工作。作為教育工作的一個(gè)方面，招生考試工作能夠引起各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，和密切關(guān)注，各級(jí)教育行政部門能夠列入重要議事日程，當(dāng)作教育上的重點(diǎn)工作之一，這是我們做好這項(xiàng)工作的關(guān)鍵所在。
2、目標(biāo)管理考核是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的抓手。從20xx年開始，對(duì)各縣市區(qū)招生考試工作實(shí)行目標(biāo)管理考核，這是我們工作總的抓手，它包含了招生考試的各項(xiàng)工作，每項(xiàng)工作的重要程度、要求的標(biāo)準(zhǔn)在這個(gè)體系中體現(xiàn)得比較明確。目標(biāo)管理考核促進(jìn)了招考事業(yè)的快速發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、平衡發(fā)展，科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展?？己朔?jǐn)?shù)是市招考中心各個(gè)科室根據(jù)平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合統(tǒng)計(jì)出來的。有的縣市區(qū)各項(xiàng)工作都做得很好，得分就比較高，但是由于某項(xiàng)工作、某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題、造成了不好的影響，沒能得到表彰，這是在目標(biāo)考核辦法中有明確規(guī)定的。規(guī)定中一票否決的，都是工作中不能出錯(cuò)的。希望各縣市區(qū)根據(jù)工作中存在的問題和通報(bào)中點(diǎn)到的問題，認(rèn)真修訂下一年度的目標(biāo)，分解下一年度的任務(wù)，做好20xx年度的工作。
3、推行精細(xì)化管理是提升質(zhì)量的根本。我們的管理質(zhì)量有了很大的提高，各縣市區(qū)在工作中管理更細(xì)了，措施更實(shí)了，這為進(jìn)一步提高管理質(zhì)量奠定了很好的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是做好工作的保障。政策規(guī)定出臺(tái)了，制度也建立了，關(guān)鍵的是問題是落實(shí)，落實(shí)的主體因素是人。辦考隊(duì)伍的水平、質(zhì)量和素質(zhì)，決定著招生考試工作的水平和質(zhì)量。20xx年我們注重加強(qiáng)了招生考試隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)考務(wù)管理人員和信息管理人員分別進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。信息管理人員每年都有專門的培訓(xùn)，每年都有培訓(xùn)的重點(diǎn)，每年都有新的收獲和提高。對(duì)于招生考試工作隊(duì)伍中的兼職人員，如監(jiān)考員、檢查巡視員、監(jiān)察員、考點(diǎn)總控室技術(shù)負(fù)責(zé)人等等，市、縣也都進(jìn)行了專門的培訓(xùn)。通過一個(gè)個(gè)專門培訓(xùn)，提高了辦考人員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我們工作的質(zhì)量也就提高了。
5、強(qiáng)化考試服務(wù)是樹好形象的前提。我們不僅嚴(yán)格執(zhí)行招生考試工作的方針、政策、規(guī)定、制度，同時(shí)對(duì)考生實(shí)行人性化的管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，確立以人為本、以考生為本的服務(wù)理念。正是因?yàn)榇_立了這樣的理念，在工作中強(qiáng)化了服務(wù)的意識(shí)，我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量都有了明顯提高，我們的工作也得到了社會(huì)上普遍贊譽(yù)和上級(jí)考試部門的好評(píng)。
二、20xx年全市招生考試工作的主要任務(wù)。
20xx年全市招生考試工作總的任務(wù)和目標(biāo)是：以加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，推進(jìn)招生考試管理手段現(xiàn)代化;以考試零缺陷為目標(biāo)，促進(jìn)招生考試管理質(zhì)量再提高;以考風(fēng)考紀(jì)整治為重點(diǎn)，確保招生考試的公平公正;以提升服務(wù)質(zhì)量為依托，不斷提高人民群眾對(duì)招考工作的滿意度;以目標(biāo)管理為抓手，推動(dòng)各項(xiàng)工作爭(zhēng)創(chuàng)一流，進(jìn)入全省第一方陣。
在這個(gè)總的目標(biāo)和要求下，20xx重點(diǎn)抓好三大系統(tǒng)工程，即標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，考風(fēng)考紀(jì)整治，考試質(zhì)量管理。
第一個(gè)工程，標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)。
標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)是20xx年全市招生考試工作的重頭戲，這項(xiàng)工作去年下半年國(guó)家和省里已經(jīng)作了安排部署，國(guó)家教育部出臺(tái)了《國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)暫行規(guī)范》、和《標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資金管理辦法》。國(guó)家教育部考試中心召開了標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng)建設(shè)視頻會(huì)議，省里也相繼召開了幾次會(huì)議對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行安排部署。去年11月24日，省考試院召開視頻會(huì)議，專門安排標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，12月中旬省考試院請(qǐng)專家組到部分市進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)調(diào)研。12月26日又在淄博召開了國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)推進(jìn)動(dòng)員會(huì)。連續(xù)幾次召開會(huì)議，安排布置這項(xiàng)工作，可見省里對(duì)這項(xiàng)工作的重視。并且國(guó)家教育部向財(cái)政部爭(zhēng)取的專項(xiàng)資金，己經(jīng)下達(dá)，給我市214萬元，市財(cái)政局己下?lián)艿礁鱾€(gè)縣區(qū)，這項(xiàng)工作可見國(guó)家和省里是多么的重視。關(guān)于這項(xiàng)工作，當(dāng)前要抓好以下幾點(diǎn)：
一是建立組織機(jī)構(gòu)。6月份高考，標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)任務(wù)5月份就要完成，4月份安裝調(diào)試，3月份就得進(jìn)行設(shè)備采購(gòu)。時(shí)間緊，任務(wù)重，各縣市區(qū)回去后要迅速把組織機(jī)構(gòu)建起來，立即著手工作，馬上進(jìn)入狀態(tài)。市里領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組已經(jīng)建立，文件已經(jīng)發(fā)給大家了。
二是要摸清底子，明確任務(wù)。弄清20xx年有多少考生，需要設(shè)置多少考場(chǎng)，有多少達(dá)不到國(guó)家教育部標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)規(guī)范要求的考場(chǎng)，對(duì)照《國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)暫行規(guī)范》，真正弄清楚標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)的任務(wù)有哪幾項(xiàng)。按照國(guó)家教育部考試中心的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)暫行規(guī)范，我理解歸納了四項(xiàng)任務(wù)：
1、監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)各考點(diǎn)均已建成，但是應(yīng)該有百分之七、八十考場(chǎng)的攝像頭不符合教育部標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)規(guī)范。規(guī)范中要求考場(chǎng)要安裝廣角攝像頭，鏡頭畫面要覆蓋考場(chǎng)的角角落落，要覆蓋到所有考生。原來的攝像頭死角很大，不能覆蓋所有考生，必須更新。
2、考生指紋驗(yàn)證系統(tǒng)。標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)規(guī)范上要求要有完善的考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)，這個(gè)工作我們一直在做，由于設(shè)備數(shù)量不足，只能對(duì)全部藝體類考生和部分疑似作弊的考生進(jìn)行驗(yàn)證，對(duì)大部分考生、普通文理的考生沒有做到全部驗(yàn)證。這項(xiàng)工作已經(jīng)到了必須建立和完善的時(shí)候了。
3、網(wǎng)上巡查系統(tǒng)。網(wǎng)上巡查系統(tǒng)我們20xx年就在全省率先實(shí)現(xiàn)了，但是由于當(dāng)時(shí)時(shí)間緊，資金少，采購(gòu)的設(shè)備少，通過手工操作切換來完成考場(chǎng)視頻信號(hào)的傳輸，不能做到所有考場(chǎng)的監(jiān)控信號(hào)自動(dòng)化傳輸，不符合標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)規(guī)范里面網(wǎng)上巡查系統(tǒng)的要求。今年我們只需增加足夠數(shù)量的流媒體服務(wù)器，就能解決自動(dòng)化傳輸?shù)膯栴}。我們離實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化傳輸僅只一步之遙。
4、防范高科技作弊系統(tǒng)。包括手機(jī)屏蔽、金屬探測(cè)、無線耳機(jī)探測(cè)，以及一些高科技的、尖端的防作弊儀器設(shè)備，如作弊克、監(jiān)考大師之類。原來配備的手機(jī)屏蔽儀，有的已經(jīng)損壞，有的不能屏蔽現(xiàn)在的3g手機(jī)，需要更新、升級(jí)了。三是算清帳，籌措好資金。按照以上任務(wù)，各縣市區(qū)要認(rèn)真測(cè)算所需的經(jīng)費(fèi)數(shù)額。全市匡算，大體是這樣一個(gè)概念：全市20xx年大約是1500多個(gè)考場(chǎng)，44000多名考生，目前我們有大約五分之一的考場(chǎng)設(shè)備能符合要求，還有五分之四的考場(chǎng)需要建設(shè)和完善。按1200個(gè)左右來計(jì)算，需要更新攝像機(jī)1200臺(tái)，每臺(tái)約1500元錢,大約是180多萬，這個(gè)價(jià)格是按照達(dá)到國(guó)家教育部標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)要求的，包括安裝費(fèi)用。政府采購(gòu)價(jià)格可能還要低。指紋驗(yàn)證系統(tǒng)用的指紋儀，按每臺(tái)600多元，1200臺(tái)需70多萬。指紋驗(yàn)證系統(tǒng)預(yù)算沒有包括筆記本電腦，這個(gè)問題各地自行想法解決?？梢越Y(jié)合學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備建設(shè)和多媒體建設(shè)，也可以采取魚臺(tái)的辦法，學(xué)校拿一點(diǎn)，老師拿一點(diǎn)，縣級(jí)財(cái)政和教育局也拿一點(diǎn)，多方籌資解決。信號(hào)自動(dòng)化傳輸，需要16路流媒體服務(wù)器100多臺(tái)，每臺(tái)1500多元，需要150萬，政府采購(gòu)可能還要便宜。其他相關(guān)的設(shè)施設(shè)備，需要補(bǔ)充和更新的，像屏蔽儀、作弊克等，全市大約需要50萬。全部加到一塊全市需要450萬。省里下?lián)芰?00多萬，如果各縣市區(qū)按照省下發(fā)的資金能做到1:1配套，完成任務(wù)困難不大，如果按1：1.5配套，就能順利完成。
第二個(gè)工程，考試管理、考務(wù)管理。省、市都建立了考試管理綜合評(píng)價(jià)體系，這是對(duì)各地考試管理情況最具體、最明細(xì)、最準(zhǔn)確、最公正的評(píng)價(jià)。這個(gè)體系能最清楚、最直接體現(xiàn)各地考試管理工作的質(zhì)量和水平。以往說哪個(gè)地方的工作好、哪個(gè)地方的工作有差距，這樣評(píng)價(jià)太抽象，如果沒有明顯的失誤，也沒有特別突出的地方，對(duì)縣區(qū)的工作就很難考核出優(yōu)劣。通過目標(biāo)管理體系來考核各地的工作就比較明晰了。這方面的工作我們已經(jīng)進(jìn)行了兩年，應(yīng)該說取得了很好的成績(jī)，在省里質(zhì)量評(píng)比當(dāng)中我們連續(xù)兩年取得了前三名，這是很可喜的，無形當(dāng)中也給20xx年乃至今后的工作造成了很大的壓力。我們已經(jīng)進(jìn)入前三位，要確保不滑下來。梁山、兗州考務(wù)管理零差錯(cuò)，考試管理很好，考試管理零差錯(cuò)在省里沒扣分，這說明我們要求零差錯(cuò)是能做到的!如果我們各個(gè)縣都不扣分，都沒失誤，都零差錯(cuò)，我們就能沖刺全省第一名了。今年我們與第二名的差距已經(jīng)很小，只要我們齊心協(xié)力，保三爭(zhēng)二的目標(biāo)還是有望實(shí)現(xiàn)的。要確保我們的水平和位次不下滑，不后退，要力爭(zhēng)位置的前移。希望各個(gè)縣市區(qū)思想上要有壓力，工作上要有動(dòng)力，措施上要非常給力。要拿出切實(shí)可行的措施、切實(shí)有效的措施來保證我們這項(xiàng)工作拿滿分，切實(shí)保證全市考務(wù)管理質(zhì)量有大的提高。對(duì)于我們?nèi)ツ瓿霾铄e(cuò)的、出現(xiàn)失誤的方面，有關(guān)縣市區(qū)要分析問題產(chǎn)生的原因，組織考務(wù)人員、有關(guān)考點(diǎn)認(rèn)真分析為什么會(huì)出現(xiàn)這些問題，為什么出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)，根據(jù)問題產(chǎn)生的原因，再制定、采取完善的措施，加強(qiáng)這方面的工作，堵住工作上的疏漏，避免工作上的失誤和差錯(cuò)。
第三個(gè)工程，考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。考風(fēng)考紀(jì)這項(xiàng)工作我們年年談，年年講，但仍然是我們20xx年工作的重中之重。我們常常講考風(fēng)考紀(jì)是考試工作的生命線，這句話一點(diǎn)也不過分。考風(fēng)考紀(jì)不能出問題，出了問題就是大問題，就是大事。一旦出了問題，造成不好的影響，影響的不是一個(gè)考點(diǎn)，不是一個(gè)縣區(qū)，而是整個(gè)市;不是一年、兩年，而是今后很多年。所以我們要從工作上堵住這些疏漏，堵住這些考風(fēng)考紀(jì)方面可能出問題的地方，確保考試的公平公正，確保考風(fēng)考紀(jì)不出問題。在考試形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，作弊手段日趨高科技的情況下，我們防范作弊的任務(wù)越來越重。要在人防與技防的結(jié)合上下功夫。從人防上講，第一要精心選人，選出的人員素質(zhì)一定要高，能認(rèn)真負(fù)責(zé)。第二要培訓(xùn)要認(rèn)真、到位。今年我們要實(shí)現(xiàn)全部指紋驗(yàn)證，這無形中增加了監(jiān)考老師的工作量，各地一定要做好監(jiān)考教師的培訓(xùn)工作。去年魚臺(tái)推行高考全部指紋驗(yàn)證，考前多次對(duì)監(jiān)考老師進(jìn)行培訓(xùn)。希望各個(gè)縣市區(qū)今年推行這項(xiàng)工作時(shí)，要加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，讓監(jiān)考老師學(xué)好、學(xué)會(huì)，能夠熟練操作這套系統(tǒng)。這項(xiàng)工作我們?cè)?0xx年做了很多的準(zhǔn)備，并在美術(shù)統(tǒng)考時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，取得了一定的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。今天上午又觀摩了魚臺(tái)指紋驗(yàn)證的流程，大家受到了很大的啟發(fā)。明天會(huì)議上魚臺(tái)縣還要具體介紹經(jīng)驗(yàn)和做法，歡迎大家對(duì)這項(xiàng)工作的實(shí)施流程發(fā)表自己的看法。第三要加強(qiáng)對(duì)考試工作人員、監(jiān)考人員的考核。市教育局出臺(tái)的加強(qiáng)考試管理意見中已明確規(guī)定，監(jiān)考工作量要納入教學(xué)工作量。監(jiān)考工作中的表現(xiàn)、取得的成績(jī)要做為今后考核、晉升、晉職、晉級(jí)、評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)等方面重要的依據(jù)，這是在人防上。此外還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持我們?cè)瓉砗玫淖龇ǎx派監(jiān)察員，調(diào)換監(jiān)考員，市派巡視組等等，切實(shí)加強(qiáng)防范和監(jiān)察。在技防上，第一要配齊諸如手機(jī)屏蔽儀、信號(hào)探查儀等等的設(shè)備，要檢查、檢修這些設(shè)備，該更新的更新，該維修的維修，該新增加的新增加。第二要注重發(fā)揮投資的效益。配備的各種防舞弊設(shè)施，要充分發(fā)揮設(shè)備檢測(cè)的作用，充分發(fā)揮設(shè)備震懾的作用，發(fā)揮投資的效益?？傊诳硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)方面，20xx年要努力實(shí)現(xiàn)“四無”目標(biāo)，做到“四個(gè)確保”。“四無”就是無試卷泄密，無集體舞弊，無人員違紀(jì)，無責(zé)任事故;“四個(gè)確保”就是確?？硷L(fēng)考紀(jì)不出問題，確保不出現(xiàn)替考作弊，確保不出現(xiàn)雷同卷，確?？键c(diǎn)全部?jī)?yōu)秀。
以上三大系統(tǒng)工程是我們20xx年的重點(diǎn)工作。當(dāng)然我們還有其他許多重點(diǎn)工作，像保密的問題、教材發(fā)行問題、招飛的問題等等，不再詳細(xì)講了，那些工作也都很重要，大家也要抓好。
三、實(shí)現(xiàn)20xx年任務(wù)目標(biāo)的保障措施。
我們這次會(huì)議安排的內(nèi)容很多，而且把年度工作會(huì)議和去年確定召開的考試管理研討會(huì)合并召開的，內(nèi)容很多。會(huì)上下發(fā)了一系列的文件，制定了任務(wù)目標(biāo)，部署了工作任務(wù)。觀摩了魚臺(tái)考生入場(chǎng)指紋驗(yàn)證工作的流程，郝局長(zhǎng)代表教育局作了重要講話，提出了明確要求。所以說，這次會(huì)議是我市招考考試工作的一次盛會(huì)。現(xiàn)在任務(wù)目標(biāo)已經(jīng)確定了，下一步的工作重點(diǎn)就是抓落實(shí)，想方設(shè)法確保實(shí)現(xiàn)全年的任務(wù)目標(biāo)。在這里提三點(diǎn)要求：
第一認(rèn)識(shí)要更加到位。圍繞“各項(xiàng)工作爭(zhēng)創(chuàng)一流，進(jìn)入全省第一方陣”這個(gè)目標(biāo)，各縣市區(qū)、市招考中心各科室要牢固樹立進(jìn)位爭(zhēng)先的意識(shí)，要敢于創(chuàng)先、善于創(chuàng)先。《論語(yǔ)》中有“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣”。講的是讀書之道?！秾O子兵法》中有“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必?cái)?。”講的是用兵之道。唐太宗《帝苑》中有“取法于上，僅得其中;取法于中，故為其下?！敝v的是治國(guó)之道。但說的都是一個(gè)道理，用現(xiàn)在的話說，就是高起點(diǎn)定位，高標(biāo)準(zhǔn)要求。會(huì)后要立說立行、狠抓落實(shí)。今年全市干部作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上，最根本的要求就是立說立行抓落實(shí)，問責(zé)問效轉(zhuǎn)作風(fēng)。希望大家回去以后，認(rèn)按照這次會(huì)議的任務(wù)，結(jié)合各個(gè)縣市區(qū)的實(shí)際，抓緊開展工作，認(rèn)真修訂計(jì)劃，制定措施，特別是在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)的建設(shè)上，要盡快制定方案，盡快向教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和縣市區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招生考試工作的重視。
第二，發(fā)展要更有活力。要按照目標(biāo)管理的要求，層層分解任務(wù)，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，強(qiáng)化考核。以目標(biāo)管理考核為抓手，促進(jìn)招生考試事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。各項(xiàng)工作、各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，都要有活力。標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)，我市已有了很好的基礎(chǔ)，20xx年被評(píng)為全省標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)建設(shè)優(yōu)秀單位。20xx年高考前省里檢查要驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)工作，我們必須確保五月上旬完成任務(wù)，確保走在前列?？荚嚬芾肀仨氁恢蛔?，滴水不漏，強(qiáng)化過程管理，杜絕原則性差錯(cuò)，確?，F(xiàn)在的位次，力爭(zhēng)向前進(jìn)位。高考考點(diǎn)必須全部“優(yōu)秀”，不能出現(xiàn)“良好”，更不能有“合格”，“良好”就是不好，“合格”就是不合格，這個(gè)要求不降低。要多渠道拓展考試市場(chǎng)，采取超常歸手段、千方百計(jì)挖掘生源，確保自學(xué)考試、證書考試報(bào)名人數(shù)逐年增加;書畫藝術(shù)等級(jí)考試不能再有空白點(diǎn)，尤其是近幾年沒開考的縣市區(qū)一定要行動(dòng)起來，搞好宣傳、組織、發(fā)動(dòng)?？哲娬酗w工作，20xx年數(shù)量上要再有新的增加，繼續(xù)保持上升的勢(shì)頭，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)清華航空班零的突破。
第三，服務(wù)要更加周到。要進(jìn)一步加強(qiáng)招生考試工作隊(duì)伍的建設(shè)，注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升境界，拉高標(biāo)桿，增強(qiáng)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，開動(dòng)腦筋，開拓思路，練就過硬的本領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)省市工作部署和要求，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要進(jìn)一步提高服務(wù)水平，樹立超前意識(shí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，及時(shí)傳遞招生政策和動(dòng)態(tài)，為考生、為學(xué)校、為社會(huì)提供更周到的服務(wù)，不斷提升招考中心的品牌。
謝謝大家!
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招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十一
同志們：
根據(jù)全州20xx年中職招生工作會(huì)議精神，我局組織召開這次全縣中職招生工作會(huì)議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20xx年全縣中職招生工作，安排部署20xx年中職招生工作，要求大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)有力措施，強(qiáng)化中職招生，推動(dòng)全縣職業(yè)教育健康發(fā)展。下面，我講三點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，明確強(qiáng)化中職招生工作意義。
20xx年和20xx年，國(guó)務(wù)院先后召開兩次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，都作出大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，明確了我國(guó)職業(yè)教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。進(jìn)一步明確了職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，在構(gòu)建現(xiàn)代國(guó)民教育體系、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略及統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題中具有十分重要的作用。中央、省、州均出臺(tái)了《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的決定》文件，對(duì)職業(yè)教育發(fā)展作出了硬性要求。做好中職招生工作的意義，不僅在于為中職學(xué)校多招幾個(gè)學(xué)生，完成招生計(jì)劃。更重要的是讓我們的教育更能體現(xiàn)辦人民滿意教育的宗旨，更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需求，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的需求，適應(yīng)建設(shè)和諧社會(huì)的需要。
(一)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大事。目前，我國(guó)處于生產(chǎn)一線的勞動(dòng)者素質(zhì)普遍偏低和技能型人才緊缺的問題十分突出，技術(shù)工人短缺已成為產(chǎn)業(yè)升級(jí)的最大制約因素。從全國(guó)來看，一些大中型企業(yè)每年都為缺乏熟練工人而發(fā)愁，他們普遍認(rèn)為錄用熟練工人比錄用大學(xué)畢業(yè)生更加艱難。因此做好中職招生工作，能夠?yàn)榕囵B(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是惠及萬民的大工程。人們常說“家有黃金萬兩，不如一技在身”。文化課基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生讀普通高中，升入理想大學(xué)的希望不大，卻大大加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在，國(guó)家針對(duì)就讀職業(yè)學(xué)校的資助政策更加優(yōu)惠，每年給每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助1500元助學(xué)金，今年國(guó)家對(duì)涉農(nóng)專業(yè)及農(nóng)村貧困家庭學(xué)生將實(shí)行免費(fèi)政策，因此家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不是很大。我縣職業(yè)學(xué)校設(shè)有負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的專門機(jī)構(gòu)，學(xué)生就業(yè)率也達(dá)到了98%以上，家長(zhǎng)對(duì)子女就業(yè)問題產(chǎn)生的思想壓力不是很大。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)堅(jiān)持要孩子讀普通高中，不是不會(huì)算這筆帳，而是對(duì)自己子女的期望值過高，或是存在面子觀點(diǎn)，結(jié)果花了冤枉錢，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要積極引導(dǎo)、加強(qiáng)宣傳，用科學(xué)發(fā)展的觀念幫助學(xué)生及家長(zhǎng)作出正確的選擇。
(三)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是利及學(xué)生的大好事。當(dāng)前多數(shù)初中畢業(yè)生還沒有能力給自己的前途正確定位，甚至中考只有幾十分的學(xué)生也一味想往普通高中擠，這樣三年下來，要知識(shí)沒有知識(shí)，要技能沒有技能，確實(shí)令人惋惜。要讓學(xué)生知道，社會(huì)對(duì)人才的需求是多方面的，如果這些學(xué)生到職中學(xué)習(xí)，獲得一技之長(zhǎng)，借助職教平臺(tái)進(jìn)入社會(huì)各行各業(yè)，發(fā)展余地將更為廣闊。近年來我縣中職學(xué)校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀畢業(yè)生很有一部分進(jìn)入名優(yōu)企業(yè)，他們的經(jīng)濟(jì)狀況很不錯(cuò)。這些學(xué)生當(dāng)初的學(xué)業(yè)成績(jī)并不高，甚至在初中時(shí)就是地地道道的差生，正是因?yàn)樗麄冞x擇了適合于自己發(fā)展的道路，才能取得今天的輝煌成就。如果我們?cè)趯W(xué)生初中畢業(yè)這一人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻，給予正確的引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們積極到職中上學(xué)，無疑將會(huì)使他們終生受益。
(四)要認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化中職招生是職業(yè)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)容的需要。湘西永順電腦學(xué)校被評(píng)為湖南省優(yōu)秀民辦中職學(xué)校，縣職教育中心今年再次申報(bào)“省示范性職教中心”，并且勢(shì)在必得。這充分說明我縣職教資源還是有潛力可挖的，但當(dāng)前最為突出的問題是招生問題，縣職教中心去年沒有完成招生任務(wù)。申報(bào)“示范”必須具備一定的辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大規(guī)模的第一要素是學(xué)生，沒有學(xué)生，擴(kuò)大規(guī)模就失去了意義，申報(bào)“示范”就會(huì)有難度，就難以爭(zhēng)取到省級(jí)職教投入。今年開始，全省還啟動(dòng)了職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估，同時(shí)，我縣還面臨第二輪教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核，兩個(gè)評(píng)估聯(lián)系在一起的，中職招生工作是其中一項(xiàng)重要指標(biāo)，沒做好必然影響職教評(píng)估成績(jī)，職業(yè)教育評(píng)估不合格，教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估就不合格。因此，中職招生工作必須引起大家的高度重視。
二、明確任務(wù)，規(guī)范行為，正確面對(duì)中職招生嚴(yán)峻形勢(shì)。
過來，我縣職業(yè)教育取得了一些成績(jī)，這里不一一表述，我著重要講的是當(dāng)前中職招生面臨的幾個(gè)問題：
(一)招生形勢(shì)嚴(yán)峻。今年教育部下達(dá)中職招生計(jì)劃860萬人，我省計(jì)劃招生39萬人，我州力爭(zhēng)完成1.6萬人的中職招生目標(biāo)。州分我縣中職招生任務(wù)2500人，其中縣內(nèi)職校930人(縣職教中心580人，湘西永順電腦技術(shù)學(xué)校350人)，分流州直職校1220人，分流州外職校350人。我縣今年初中畢業(yè)生不足6000人，普高招生計(jì)劃為3200人，中職招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻，不容許我們有絲毫松動(dòng)思想。招生的具體指標(biāo)已經(jīng)分配到各生源學(xué)校，這是一項(xiàng)硬性任務(wù)，各位校長(zhǎng)必須站在講政治、顧大局的科學(xué)發(fā)展觀的高度，不折不扣地加以完成。
(二)招生行為不規(guī)范。中職招生存在的主要問題就是“買賣生源”問題。具體表現(xiàn)為三種形式：一是學(xué)生充當(dāng)中介，每介紹一名新生將領(lǐng)取一定的“介紹費(fèi)”;二是招生校為生源校少數(shù)負(fù)責(zé)人、教師提供所謂的“生源組織費(fèi)”、“招生費(fèi)”;三是招生校指定中職代理人，負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的招生業(yè)務(wù)。學(xué)生入學(xué)后，招生校按招生人數(shù)多少支付“代理費(fèi)”?！百I賣生源”形成招生陷阱，危害學(xué)生和家庭。一位初中畢業(yè)生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書，學(xué)生及家長(zhǎng)難辨真?zhèn)?，無法作出正確的選擇，以至上當(dāng)受騙。因上當(dāng)受騙有的不得不半途而廢，放棄學(xué)業(yè);有的自暴自棄，一蹶不振，除經(jīng)濟(jì)上蒙受損失外，加上學(xué)業(yè)廢棄、心理傷害、青春耽擱，損失更是無法估算。“買賣生源”還加重了中職學(xué)校招生成本，影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。為了招生，許多中職學(xué)校不恤血本，花大價(jià)錢做廣告宣傳，給生源校領(lǐng)導(dǎo)、教師好處費(fèi)，給完成招生任務(wù)的老師發(fā)路費(fèi)、獎(jiǎng)金等。招生成本的急劇增加，成為中職學(xué)校的巨大負(fù)擔(dān)?！百I賣生源”還嚴(yán)重?fù)p害了職業(yè)教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作結(jié)合起來，堅(jiān)決打擊“買賣生源”的行業(yè)不正之風(fēng)，堅(jiān)決懲治招生腐敗行為。
(三)就業(yè)渠道不廣。職業(yè)學(xué)校目前存在著硬件投資不足，實(shí)訓(xùn)設(shè)備滯后的實(shí)際問題。由于實(shí)訓(xùn)條件制約而形成的學(xué)校在教學(xué)中只重理論傳授、忽視實(shí)踐操作的現(xiàn)狀必須引起學(xué)校班子成員的高度重視，職業(yè)學(xué)校必須千方百計(jì)克服困難、獲取項(xiàng)目支持、爭(zhēng)取專項(xiàng)投資、擴(kuò)大校企聯(lián)辦、拓展訂單培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道，多角度、多渠道的尋求解決問題的途經(jīng)，力求使目前存在的這些滯后因素盡快得到改觀，從強(qiáng)化自身建設(shè)方面讓學(xué)生樂于進(jìn)入職校學(xué)習(xí)，從校容校貌改觀方面對(duì)學(xué)生進(jìn)入職校產(chǎn)生引力，從拓寬就業(yè)渠道上想辦法。當(dāng)前我縣中職畢業(yè)生就業(yè)，僅僅局限于幾家公司，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有一定的制約，要想方設(shè)法改善這一局面。
三、全力以赴，上下配合，力爭(zhēng)完成中職招生工作任務(wù)。
(一)要把完成中職招生任務(wù)作為學(xué)校工作的一件大事來抓。各生源校要把任務(wù)分解到學(xué)校班子成員、班主任;有要獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的制度，并嚴(yán)格按制度落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與中職招生工作的積極性，形成全員支持職教的氛圍。各校要分級(jí)、分層召開專題動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，積極正面引導(dǎo)，搞好招生宣傳，要本著“學(xué)生自愿，家長(zhǎng)認(rèn)可”的原則，搞好此項(xiàng)工作，力求使更多的初中畢業(yè)生自愿進(jìn)入本縣職業(yè)學(xué)校就讀。
(二)要嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生秩序，堅(jiān)決打擊有償招生行為。從近年招生過程中反饋的情況來看，某些違規(guī)違紀(jì)行為相當(dāng)嚴(yán)重，主要是個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師受利益驅(qū)動(dòng)，貪圖蠅頭小利，不顧職教大局，公然收取“好處費(fèi)”，謀取私利，在宣傳上向部分外地職業(yè)學(xué)校傾斜，“販賣”學(xué)生。這種情況務(wù)必及時(shí)得到遏制，我局要采取有力措施，堅(jiān)決制止各種不正當(dāng)?shù)恼猩袨?。各生源校要?yán)禁惡意詆毀職校聲譽(yù)，嚴(yán)禁收受“好處費(fèi)”、“介紹費(fèi)”，接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對(duì)不規(guī)范的行徑，要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，一查到底，嚴(yán)肅處理。
(三)要切實(shí)加強(qiáng)縣內(nèi)職校招生、宣傳力度。縣內(nèi)職校招生要克服畏難情緒，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包校，責(zé)任到人，并嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)加大招生工作力度。宣傳上要實(shí)事求是，要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，廣泛宣傳，熱情服務(wù)，不準(zhǔn)互相詆毀、互相攻擊、互相爭(zhēng)搶生源，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，教育局將嚴(yán)肅處理，生源?？删芙^輸送學(xué)生。各生源校要向?qū)W生及時(shí)發(fā)放《湘西州中(高)等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(院)20xx年招生指南》，辦好中職招生宣傳欄，宣傳欄要設(shè)有《致全州初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)的公開信》、《湘西自治州20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的相關(guān)說明》、州內(nèi)、州外職業(yè)學(xué)校20xx年招生計(jì)劃和招生指導(dǎo)計(jì)劃等基本內(nèi)容。要組織召開教師動(dòng)員會(huì)，通過教師引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育。要積極推介宣傳縣內(nèi)職校，協(xié)助縣內(nèi)職校組織召開學(xué)生動(dòng)員會(huì)、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，要積極鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考縣內(nèi)職校，把宣傳工作做到班、做到戶、做到人。縣外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統(tǒng)一集中組織。除此時(shí)間外，不得私自接待縣外職校進(jìn)校宣傳，禁止未經(jīng)教育局審查批準(zhǔn)的縣外職校進(jìn)校宣傳。
(四)要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校的品牌意識(shí)和質(zhì)量建設(shè)。質(zhì)量和效益是職業(yè)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是搞好招生工作的基礎(chǔ)。縣內(nèi)職校在這方面急需加大改革步伐，提高質(zhì)量和效益。一是加強(qiáng)對(duì)人的管理，不光要管好學(xué)生，更要管好教師，目前職業(yè)學(xué)校個(gè)別教師崗位意識(shí)不濃、制度觀念薄弱的情況事實(shí)上是存在的，這種個(gè)別教師的問題影響的多數(shù)、沖擊的是風(fēng)氣、破壞的是秩序，必須引起學(xué)校內(nèi)部的高度重視。二是搞好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，要瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，要突出抓好重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，并辦成精品專業(yè)。三是加快師資隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職教師資隊(duì)伍。四是加大重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。縣內(nèi)職校要以“高水平、高效益、有特色、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以便為職業(yè)實(shí)訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)村勞動(dòng)力專業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。五是深化職校教學(xué)改革。要牢固樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的指導(dǎo)思想，加快課程改革和教學(xué)方法改革的步伐。要加強(qiáng)專業(yè)技能教育和實(shí)訓(xùn)實(shí)踐，不斷探索新的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，努力提高中職學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(五)要加強(qiáng)畢業(yè)生安置就業(yè)工作。要狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作，從學(xué)生入學(xué)開始就應(yīng)有的放矢地向?qū)W生宣傳職業(yè)教育的地位和作用，使學(xué)生做好參與人才競(jìng)爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備，同時(shí)做好市場(chǎng)調(diào)研，及時(shí)了解人才市場(chǎng)的需求趨勢(shì)，及時(shí)向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息，提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校在圍繞如何使“專業(yè)設(shè)置跟著企業(yè)轉(zhuǎn)”、“技術(shù)跟著企業(yè)需求轉(zhuǎn)”、“技能水平跟著時(shí)代發(fā)展要求轉(zhuǎn)”的目標(biāo)，加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，要根據(jù)市場(chǎng)信息，使教材、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法和手段、教學(xué)實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)踐的安排等方面均與市場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)相適應(yīng)，提高學(xué)生的知識(shí)層次，培養(yǎng)一專多能，使他們成為復(fù)合型人才，從而滿足用人單位的需要，增強(qiáng)畢業(yè)生在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，多聯(lián)系就業(yè)企業(yè)，積極做好畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務(wù)，確保人才質(zhì)量，提高學(xué)校信譽(yù)度。
同志們，我縣中等職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模、著力提高質(zhì)量是今年中等職業(yè)教育的兩大工作任務(wù)，光榮而艱巨。我們要站在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加快發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)完成任務(wù)的責(zé)任感和使命感;招生校、生源校切實(shí)把中職招生作為“一把手工程”來抓，不斷創(chuàng)新招生機(jī)制，想實(shí)招，求實(shí)效，就一定圓滿完成今年中職招生任務(wù)，為推動(dòng)我縣職業(yè)教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。
12月14日,光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚小學(xué)學(xué)生被砍傷的惡性事件,令我們十分震驚,十分痛心。事發(fā)當(dāng)天下午,我們?cè)诮拥绞薪逃窒掳l(fā)的“關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校安全工作,確保學(xué)生安全的緊急通知”后,立即安排縣教體局下發(fā)文件、籌備會(huì)議,并組織督導(dǎo)組對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查和督導(dǎo)檢查。今天,縣委縣政府又召開高規(guī)格的學(xué)校安全工作會(huì)議,蘭縣長(zhǎng)還將就學(xué)校安全工作做重要布置,縣教育主管部門、縣有關(guān)部門和全縣各級(jí)各類學(xué)校一定要以此為契機(jī),立即行動(dòng)起來,認(rèn)真貫徹落實(shí)蘭縣長(zhǎng)的講話精神,迅速開展學(xué)校安全工作大排查,確保我縣學(xué)校平安、學(xué)生安全。下面我就學(xué)校安全工作講三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義。
學(xué)校安全,重于泰山。學(xué)校安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程,是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)校安全工作,是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,體現(xiàn)執(zhí)政為民的需要;是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,樹立黨和政府在人民群眾中的威信和良好形象的需要;是切實(shí)保障廣大青少年健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)千千萬萬個(gè)家庭幸福的需要;是認(rèn)真貫徹精神,順利推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的需要。我們要責(zé)無旁貸,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓,牢固樹立安全第一的思想,警鐘長(zhǎng)鳴、嚴(yán)密防范、防微杜漸,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,努力消除各種影響學(xué)生安全的隱患,以嚴(yán)上加嚴(yán)、細(xì)上加細(xì)、實(shí)上加實(shí)的工作態(tài)度,把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓好,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
二、迅速開展排查學(xué)校安全工作的各種隱患。
1、立即開展學(xué)校門崗門衛(wèi)值班值日制度大排查。學(xué)校要落實(shí)門崗門衛(wèi)值班制度,學(xué)校封閉管理制度,校外人員出入學(xué)校一律登記批準(zhǔn)制度。學(xué)校都要配備保安、門衛(wèi),務(wù)必落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、門崗門衛(wèi)值班值勤責(zé)任制。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)的組織管理:科學(xué)的調(diào)整學(xué)生上下學(xué)的時(shí)間,惡劣天氣下須及時(shí)調(diào)整上下學(xué)時(shí)間并及時(shí)通知家長(zhǎng);落實(shí)學(xué)生上下學(xué)時(shí)段,門崗門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)、值勤人員在校門前迎候送別學(xué)生制度;任何學(xué)校不得以定時(shí)開校門等任何理由為由將提前到校的學(xué)生拒之門外,滯留在校門口;安排教師在學(xué)校門前和學(xué)校附近主要交通干道護(hù)送學(xué)生上下車和穿行公路,安全離校。門崗門衛(wèi)、值班人員一律持證掛牌執(zhí)勤。
2、立即開展學(xué)生乘用交通工具情況大排查。要排查摸清每一位學(xué)生上下學(xué)乘用交通工具的情況。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處中心學(xué)校,負(fù)責(zé)監(jiān)管本轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)、幼兒園;民辦學(xué)校、幼兒園和私人辦學(xué)點(diǎn)的交通安全工作。對(duì)排查出凡是從事載運(yùn)學(xué)生的社會(huì)車輛,一律報(bào)當(dāng)?shù)亟煌ń痪膊块T備案審批檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全乘用交通工具的知識(shí)教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,自覺抵制不文明交通行為。特別提醒、督促家長(zhǎng)不要租用不合格車輛接送孩子上下學(xué),引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生共同拒絕無安全保障的交通方式,確保學(xué)生乘車交通工具安全。
3、立即開展學(xué)校食堂衛(wèi)生大排查。要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂購(gòu)物索證索票制度,積極探索學(xué)校食堂物資配送制度,從業(yè)人員持證上崗制度,飯菜留樣制度,嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān),嚴(yán)把學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的接收、儲(chǔ)存、發(fā)放、食用等各環(huán)節(jié),確保學(xué)生食品安全。
4、立即開展學(xué)校消防安全大排查。檢查學(xué)校電路、水路、鍋爐等一些取暖照明設(shè)備,確保滅火器材、安全通道、應(yīng)急照明燈能夠正常使用。寄宿制學(xué)校要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和用電安全管理,禁止學(xué)生私接電器、使用明火,照明用電要定時(shí)供應(yīng)。
5、立即開展學(xué)校校舍安全大排查。對(duì)校舍、圍墻、廁所、食堂、教室等安全隱患進(jìn)行排查整改;對(duì)教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、體育設(shè)施等辦學(xué)條件進(jìn)行檢查;對(duì)壓力容器、液化氣等特種設(shè)備進(jìn)行檢查。絕不能讓學(xué)生在危房?jī)?nèi)學(xué)習(xí)、住宿;絕不能讓學(xué)生在危險(xiǎn)場(chǎng)所活動(dòng),要確保學(xué)校校舍安全。
6、立即開展校園周邊治安環(huán)境大排查。教育部門要會(huì)同校園周邊環(huán)境整治成員單位,認(rèn)真開展校園周邊治安環(huán)境排查工作,對(duì)排查出的高危人群、高危地點(diǎn),要迅速上報(bào)當(dāng)?shù)攸h委政府和相關(guān)部門,政府要出面協(xié)調(diào),實(shí)行齊抓共管,綜合治理,逐一落實(shí)防控措施,確保師生人生安全。
三、落實(shí)責(zé)任確保學(xué)校安全工作的扎實(shí)有效。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、有關(guān)部門、各學(xué)校要著眼全局,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,形成合力,齊抓共管。政府部門要切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程,主要領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,嚴(yán)格實(shí)行安全工作屬地管理;要統(tǒng)一組織有關(guān)部門和單位各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、協(xié)同努力,把各項(xiàng)任務(wù)逐一分解落實(shí)到位、到人;對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境排查整治,做到不漏村、不漏戶、不漏人。教育部門要把學(xué)校安全工作作為考核學(xué)校工作狀況的基本要素和必查內(nèi)容,實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決”制度;對(duì)學(xué)校安全隱患排查整治,做到不漏鄉(xiāng)、不漏校,排查的責(zé)任落實(shí)到每一所學(xué)校、每一位校長(zhǎng)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,建立健全具有可操作性的工作責(zé)任制,將責(zé)任細(xì)化并落實(shí)到人,切實(shí)落實(shí)好學(xué)校安全工作措施;對(duì)隱患排查做到不漏班、不漏學(xué)生、不漏崗位、不漏環(huán)節(jié),排查的責(zé)任落實(shí)到每一位教師,每位班主任、每一個(gè)門衛(wèi)。各有關(guān)部門都要根據(jù)各自職能切實(shí)履行好各自職責(zé),共同為學(xué)生安全工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
責(zé)任追究是落實(shí)責(zé)任制的有效保證。縣政府將組織督查組,定期、不定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各部門工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,實(shí)行責(zé)任追究制度。凡在學(xué)校安全工作中,有未履行職責(zé)、玩忽職守、徇私舞弊、工作開展不力、責(zé)任制不落實(shí)、失職失察而造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任,直到依法追究刑事責(zé)任。
同志們:黨的報(bào)告指出:“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”。學(xué)校是教育的主陣地,學(xué)生是祖國(guó)的花朵、民族的希望。辦好每一所學(xué)校,確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),事關(guān)民族的振興和社會(huì)的進(jìn)步。我們的責(zé)任重如泰山,我們一定要強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、群眾意識(shí),在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神,扎實(shí)工作,確保每一所學(xué)校平安,確保每一個(gè)學(xué)生安全,不辱使命,努力辦好人民群眾滿意的教育。
謝謝大家!
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十三
各位校長(zhǎng)，我們將啟動(dòng)一場(chǎng)教育的體制改革，這場(chǎng)改革中，受沖擊最大的是在座的各位。因?yàn)?，本來我們可以安穩(wěn)地履職很多年，現(xiàn)在則隨時(shí)可能失去職務(wù)。以前，制約我們工作的婆婆不多，但是今后，我們將時(shí)刻處于家長(zhǎng)和老師的實(shí)質(zhì)性的制約中。我們的許多工作必須說服那幫婆婆才能開展，因?yàn)榻逃仨毞洗蠖鄶?shù)人的意愿。
校長(zhǎng)們，我們能登上這個(gè)寶座，與我們的勤勉、睿智是分不開的。但是我們事實(shí)上不需要接受教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的評(píng)價(jià)和監(jiān)督，因?yàn)槲覀兊穆毼粊碜越逃?。所以，我們只能認(rèn)認(rèn)真真地把應(yīng)試教育推向極致，我們明知應(yīng)試教育對(duì)學(xué)生、對(duì)老師有巨大的副作用，明知這不是理想中的教育，我們也只能違背自己的理想，這是人格分裂。做一輩子錯(cuò)誤的工作，我們心明如鏡，這是很痛苦的。
校長(zhǎng)們，今后，每學(xué)年末，大約在六月中旬，校長(zhǎng)必須接受兩次信任投票。一次是全體教職員工，一次是校級(jí)家長(zhǎng)協(xié)會(huì)，當(dāng)然也可以全體家長(zhǎng)。在兩次投票中都取得50%以上的得票率，才能留任。不設(shè)留任的年限。
票面只有兩個(gè)選擇，信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半數(shù)，校長(zhǎng)將自動(dòng)去職。學(xué)校將在七月初競(jìng)選新校長(zhǎng)。新校長(zhǎng)競(jìng)選之時(shí)，也是全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)免職之時(shí)。
新校長(zhǎng)可以獨(dú)自任命除了書記之外的全部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們只對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而校長(zhǎng)對(duì)全體教師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
從此后，校長(zhǎng)再也不需要看局長(zhǎng)的臉色行事了，這是對(duì)校長(zhǎng)的解放，也是對(duì)教育的解放，希望各位把自己心中的教育理想，變成生龍活虎的教育現(xiàn)狀。
這個(gè)舉措，不是針對(duì)個(gè)人的升遷。此舉最大意義在于，決定了教育的方向。以前的應(yīng)試教育屬于官僚辦學(xué)，此后的教育屬于真正的人民教育。
一個(gè)光明磊落，有人格魅力，深諳教育規(guī)律的校長(zhǎng)，是教育的巨大資源，也是社會(huì)之寶。所以，凡是每年都能通過教師和家長(zhǎng)信任投票的校長(zhǎng)，可以一直連任到退休。
從今以后，你們可以毫無顧忌地抵制教育局下發(fā)的各個(gè)不合理文件，但要堅(jiān)決執(zhí)行家長(zhǎng)協(xié)會(huì)和教師協(xié)會(huì)的決議，因?yàn)樗麄儾攀俏覀兊暮诵摹?BR> 招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十四
各位家長(zhǎng)、各位考生，各位老師：
大家好!
一年一度的升學(xué)考試即將來臨，家長(zhǎng)、考生也將迎來升學(xué)訣擇，家長(zhǎng)為孩子，考生自己選擇一個(gè)能讓家長(zhǎng)滿意，讓考生有足夠發(fā)展空間的學(xué)校而倍感傷腦;同樣地，我們也迎來了一年一度最為緊張的工作，竭誠(chéng)為考生的個(gè)性發(fā)展提供足夠發(fā)展空間的工作——招生。作為興和一中的校長(zhǎng)，我想在這里與各位家長(zhǎng)和考生，特別是想在個(gè)人特長(zhǎng)方面有所發(fā)展的同學(xué)們，誠(chéng)摯地談?wù)勎业南敕ā?BR> 興和一中有著五十六年的建校史，悠久的教育教學(xué)歷史，古雅的晉冀文化，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和青春勃發(fā)的教學(xué)員工，打造了烏蘭察布南端的這座古老的學(xué)校，自建校至今為興和父老培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的學(xué)子，他們才高八斗，發(fā)展在祖國(guó)的各個(gè)地區(qū)，服務(wù)于全區(qū)的各個(gè)行業(yè);他們品高景行，為家鄉(xiāng)興和，為至愛家庭奉孝獻(xiàn)愛，作為母校的興和一中為他們而自豪!但遺憾的是，近幾年來，區(qū)內(nèi)外的一些學(xué)校奉行"生源就是財(cái)源"的辦學(xué)思想，為達(dá)財(cái)源滾滾之目的，不擇手段地在興和挖生源，使一些缺乏教育理念的家長(zhǎng)辨不清教育的本質(zhì)而誤入歧途，使一些不具思辨能力的學(xué)生因想遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線而出走他鄉(xiāng)游學(xué);毋庸諱言，興和一中也應(yīng)之而受到很大的傷害，學(xué)校的發(fā)展因之而陷入窮途。古語(yǔ)說得好，窮則思變。在縣委縣政府的親切關(guān)懷和大力支持下，我校調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子，強(qiáng)化了學(xué)校管理，增強(qiáng)了教育教學(xué)服務(wù)學(xué)生的功能，建立健全了教師、學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)制度，堅(jiān)決"以管理為立校之本，以教學(xué)為發(fā)展之源，全面促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，辦興和人民滿意的教育"為辦學(xué)理念，全新打造興和一中。幾個(gè)月來，經(jīng)過全校教職工的艱辛努力，我校的管理已初見成效，教學(xué)面貌已大為改觀，學(xué)生勤于學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守規(guī)，精神面貌煥然一新。這充分說明我們的辦學(xué)理念是正確的，我們將一以貫之，堅(jiān)持到底，決不放棄!
各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，孩子是你們的心頭肉，父母是你們一生的牽掛。孩子的發(fā)展，是一個(gè)家庭的大事，孩子的就業(yè)，是父母的心病。家長(zhǎng)、學(xué)生都為之而思索著，選擇著。古人說"何以解憂，唯有杜康"，而我們說"何以解家長(zhǎng)學(xué)生升學(xué)就業(yè)之愁，唯有學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)"。正是基于此，我校特別推出了藝術(shù)體育特長(zhǎng)教學(xué)，從今年起開辦x個(gè)藝體特長(zhǎng)教學(xué)班，下設(shè)體育、音樂、美術(shù)三個(gè)大學(xué)科，計(jì)劃招生x人。為此，我校"小三"教師在教學(xué)實(shí)踐中將不斷探索教學(xué)改革的新思路，加強(qiáng)教學(xué)研討，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，確立具有現(xiàn)代特色的藝體教學(xué)和管理模式，著力打造藝體高考的新戰(zhàn)略，以此推動(dòng)興和一中掀開新發(fā)展的有力舉措。我們相信，這也是為有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生指明了一條讀書成才的金光大道，更是為初中學(xué)困生提供的讀書成才的捷徑。一句話，我們是為廣大初中畢業(yè)生解決升學(xué)困難的，為廣大初中畢業(yè)生成才服務(wù)的，更是為廣大家長(zhǎng)求解孩子就業(yè)難題的。我校有辦特長(zhǎng)教育的豐富經(jīng)驗(yàn)和高水平師資力量的。自至今，我校共舉辦了x期美術(shù)、體育和音樂興趣輔導(dǎo)小組，培養(yǎng)出了大批"三小"人才，現(xiàn)在，他們有的在工作，有的在學(xué)習(xí)，有的已經(jīng)在方面取得了令人矚目的成就。(需要詳細(xì)列舉人名、校名和所在地單位)。這充分說明我校特長(zhǎng)教學(xué)是成功的，有實(shí)力的，受到學(xué)生、家長(zhǎng)肯定和贊譽(yù)的。我校有高水平的特長(zhǎng)教學(xué)師資力量。(列舉人數(shù)，學(xué)歷，教學(xué)年限等，其中列舉一兩個(gè)教師)他們的學(xué)歷高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，個(gè)人學(xué)科技能高超，有的在內(nèi)蒙古大型比賽中獲獎(jiǎng)，有的在市里小有名氣，有的教師指導(dǎo)的學(xué)生在x大賽中獲得獎(jiǎng)。不僅如此，從本學(xué)期，我們還將從社會(huì)上聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的名人名師執(zhí)教特長(zhǎng)班的教學(xué)，集全縣的特長(zhǎng)人才于我校，協(xié)力打造我校的特長(zhǎng)教學(xué)，努力提高特長(zhǎng)班教學(xué)水平，全力為特長(zhǎng)學(xué)生服務(wù)，給有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)子們提供人生發(fā)展的巨大力量!
家長(zhǎng)們，同學(xué)們，我校舉辦特長(zhǎng)班不是一時(shí)興起，招特長(zhǎng)生不是為招生而招生，更不是抱著"生源就是財(cái)源"的想法的，我們是以"學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)技能，合作創(chuàng)新，學(xué)會(huì)做人"為育人目標(biāo)，將學(xué)技與做人并舉，充分體現(xiàn)我校獨(dú)特的特色。為學(xué)生生存立足，為學(xué)生發(fā)展奠基，是我們特長(zhǎng)教學(xué)的初衷;辦學(xué)形式靈活，專業(yè)設(shè)置市場(chǎng)化，是特長(zhǎng)教學(xué)的專長(zhǎng);學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高，創(chuàng)業(yè)前途大，是特長(zhǎng)教學(xué)培養(yǎng)的目標(biāo);讓家長(zhǎng)更相信，讓學(xué)生更放心，是衡量我們教學(xué)的要求。可以這樣說，走進(jìn)特長(zhǎng)班，邁入了美麗人生的加油站!
家長(zhǎng)們，同學(xué)們，進(jìn)入特長(zhǎng)班，你們可能最為關(guān)心的是能不能順利進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造的問題。我這里可以放心地告訴你們，特長(zhǎng)生的入學(xué)率是相當(dāng)高的，選擇特長(zhǎng)班對(duì)每位學(xué)生及家長(zhǎng)有著很直接的現(xiàn)實(shí)意義的。
首先，特長(zhǎng)班教學(xué)重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，這就為學(xué)生今后的就業(yè)打下了扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，而這正是在目前就業(yè)壓力非常大的背景下，特長(zhǎng)生學(xué)生就業(yè)相對(duì)容易的最主要原因之一。其次，特長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容相對(duì)普通高考的內(nèi)容相對(duì)容易的多，文化課難度相對(duì)較小，錄取比例較大，達(dá)到87.6%，相比之下，普通高中這幾年的高考錄取比例都達(dá)不到50%，而且畢業(yè)后就業(yè)非常困難?？梢钥吹剑覀冎車泻芏嗳司褪峭ㄟ^走特長(zhǎng)發(fā)展的路子而成才的。因此，選擇特長(zhǎng)班是這些學(xué)習(xí)文化課有一定困難的學(xué)生發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)的最佳平臺(tái)，未來人生發(fā)展，大展宏圖的終南捷徑，是"家有萬金，不如一技在身"的最好詮釋。同學(xué)們，古人有言"天生人材必有用"，你們的"材"就是你們的個(gè)人愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，它是"天生"的，所以它"必有用"。你來到興和一中的特長(zhǎng)班，在高水平教師的悉心指導(dǎo)幫助下，再配合上你認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)與追求，你將踏上個(gè)人愛好和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的康莊大道。同學(xué)們，如果你們放棄了個(gè)人愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，那么，你們將是一個(gè)普通的打工者，那我現(xiàn)在要告訴你"千苦萬苦，沒有技術(shù)打工最苦;七算八算，先讀特長(zhǎng)班擇業(yè)不難"。你們應(yīng)該有發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)改變?nèi)松男拍?，學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。今天，信念的種子從特長(zhǎng)班埋下，明天，你將收獲金光閃閃的果實(shí);今天，理想的風(fēng)帆從特長(zhǎng)班升起，明天，你將到達(dá)燦爛的彼岸。讓我們與家長(zhǎng)、同學(xué)們攜起手來，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，沿著特長(zhǎng)鍛造人生的光輝大道，同舟共濟(jì)，努力前行!請(qǐng)相信，選擇特長(zhǎng)班，你會(huì)懂得"天生我材必有用"個(gè)性真意;選擇特長(zhǎng)班，你會(huì)理解"我輩豈是篷篙人"自我價(jià)值;選擇特長(zhǎng)班，你會(huì)為"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"而信心滿滿。同學(xué)們，今天為個(gè)人愛好播種春天，你們就會(huì)收獲個(gè)性特長(zhǎng)之夏的喜悅!
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十五
同志們：
剛才，張?jiān)骑w副局長(zhǎng)就今年的中職招生工作作了一個(gè)很好的報(bào)告，對(duì)今年的中職招生任務(wù)作了全面的安排，請(qǐng)大家認(rèn)真貫徹執(zhí)行。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、把握機(jī)遇，正視現(xiàn)狀，充分認(rèn)識(shí)中職招生工作的重要性和艱巨性。
當(dāng)前，職成教育面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇，從中央到地方都非常重視發(fā)展職業(yè)教育。3月31日，全國(guó)職成教工作會(huì)議暨中職招生工作會(huì)議在京召開。周濟(jì)部長(zhǎng)在會(huì)上指出，要把加快發(fā)展中等職業(yè)教育作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略重點(diǎn)，作為整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略突破口。他進(jìn)一步指出，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大中等職業(yè)教育招生規(guī)模，是當(dāng)前重要而緊迫的任務(wù)，也是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工作，要振奮精神，全力以赴，堅(jiān)決完成中職招生任務(wù)，切實(shí)把發(fā)展中等職業(yè)教育放在更加突出的位置。湖北省建設(shè)教育強(qiáng)省工作會(huì)議提出，要把培養(yǎng)技能型人才作為人力資源建設(shè)的突出重點(diǎn)，突出了職業(yè)教育在建設(shè)教育強(qiáng)省戰(zhàn)略中的特殊重要地位。麻城市委市政府把整合職教資源大力發(fā)展職業(yè)教育作為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略舉措來抓。
雖然加快發(fā)展職業(yè)教育已經(jīng)有了一個(gè)良好的政策環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，但正如周濟(jì)部長(zhǎng)所指出的那樣，職業(yè)教育仍然是整個(gè)教育戰(zhàn)線中的薄弱環(huán)節(jié)，困難很多。就我市而言，制約職業(yè)教育發(fā)展的各種因素依然存在：一是社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，鄙薄職業(yè)教育的思想觀念仍不同程度地存在;二是職業(yè)教育現(xiàn)有的辦學(xué)資源還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求，主要表現(xiàn)在職教辦學(xué)規(guī)模不夠大，優(yōu)質(zhì)教育資源不足，辦學(xué)條件較差;三是職校辦學(xué)水平有待提高，主要表現(xiàn)在辦學(xué)思想仍然滯后，辦學(xué)模式陳舊老化，專業(yè)設(shè)置重復(fù)，特色不明顯，培養(yǎng)的學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力弱，缺乏社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。這些都是職業(yè)學(xué)校招生困難的主要原因，是制約我市職業(yè)教育發(fā)展的主要瓶頸。
基于此，我們一定要把握機(jī)遇，從建設(shè)教育強(qiáng)市的戰(zhàn)略高度出發(fā)，從全面發(fā)展高中階段教育的角度出發(fā)，加大職業(yè)學(xué)校招生力度，壯大職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模，優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)各類教育公平發(fā)展。我們不僅要使人人都能接受義務(wù)教育，而且要使更多的人能接受職業(yè)教育，掌握一技之長(zhǎng)，力爭(zhēng)人人有知識(shí)、個(gè)個(gè)有技能，為建設(shè)教育強(qiáng)市和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型培養(yǎng)更多高素質(zhì)的勞動(dòng)者和技能型人才。
二、明確目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，確保完成今年中職招生工作任務(wù)。
近年來，我市職教育發(fā)展步伐加快，全市職校招生以每年5%的速度增長(zhǎng)，20xx年，在初中畢業(yè)生生源減少的趨勢(shì)下，招生規(guī)模仍達(dá)4338人，增長(zhǎng)率為5.6%，居黃岡市前茅，被黃岡市授予“中職招生工作先進(jìn)單位”。盡管如此，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我市職業(yè)教育規(guī)模與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度相比還有較大差距，初中畢業(yè)后尚有相當(dāng)數(shù)量的初中畢業(yè)生沒有接受職業(yè)技能培訓(xùn)，就直接進(jìn)入了勞動(dòng)力市場(chǎng)。這既不利于鞏固義務(wù)階段教育，也不利于提高勞動(dòng)者素質(zhì)，更不符合辦讓人民滿意的教育的要求。由此可見，我市職業(yè)教育還有很大發(fā)展空間。
在座的各位都是學(xué)校負(fù)責(zé)人，擔(dān)負(fù)著發(fā)展職業(yè)教育的主要責(zé)任，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清職成教育的發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)職成教育的發(fā)展信心，發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)克難、艱苦奮斗的精神，抓住新的有利條件，扎實(shí)工作，千方百計(jì)，確保完成今年的招生任務(wù)。
1、認(rèn)真做好畢業(yè)生分流工作。20xx年我市中職招生計(jì)劃是8157人，其中本市職校招生4800人，向取得在本市招生資質(zhì)的外地職校輸送生源3357人，確保普職分流比達(dá)到1：1。這是一項(xiàng)硬任務(wù)。我們一定要振奮精神，扎實(shí)工作，按照招生計(jì)劃要求，打好中職招生攻堅(jiān)戰(zhàn)，贏得這場(chǎng)硬仗。為此，各中心學(xué)校、局屬單位要全面掌握畢業(yè)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，鼓勵(lì)引導(dǎo)適應(yīng)能力強(qiáng)的學(xué)生升入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。各學(xué)校在做好學(xué)歷教育的同時(shí)，加大職業(yè)學(xué)校招生宣傳力度，利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)和家長(zhǎng)會(huì)宣傳職成教育，重點(diǎn)介紹我市八所職業(yè)學(xué)校的情況，進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)職業(yè)學(xué)校。對(duì)已申報(bào)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生要搞好跟蹤落實(shí)，嚴(yán)防死守。
2、健全落實(shí)招生目標(biāo)考核機(jī)制。中職招生計(jì)劃已下達(dá)到各位手中，各中心學(xué)校、局屬單位要克服一切困難，層層分解任務(wù)，層層抓好落實(shí)，保證任務(wù)的圓滿完成，特別是要做到責(zé)任明確，措施過硬，工作到位，紀(jì)律嚴(yán)明，獎(jiǎng)懲分明。每個(gè)環(huán)節(jié)都要精心組織，周密部署，不能走過場(chǎng)，更不能講任務(wù)重、困難大，我們只看結(jié)果，看你任務(wù)完成如何。至于怎么去完成，大家要多想辦法，多調(diào)研，八仙過海各顯神通。
三、正確導(dǎo)向，規(guī)范秩序，全面落實(shí)中職招生責(zé)任追究機(jī)制及獎(jiǎng)懲措施。
近年來，我市職業(yè)教育發(fā)展迅速，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生環(huán)境比較潔凈。但職業(yè)教育發(fā)展到今天依然面臨著很多困難，這與職教招生過程中不時(shí)出現(xiàn)的一些不和諧因素有關(guān)。對(duì)此，我們必須予以高度重視，徹底解決，切實(shí)加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格招生紀(jì)律，規(guī)范招生工作。
1、引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行正面宣傳，營(yíng)造正確的職教輿論導(dǎo)向。一是要宣傳國(guó)家的職教招生政策法規(guī)，宣傳省市發(fā)展職業(yè)教育的利好政策，重點(diǎn)宣傳國(guó)家對(duì)家庭困難中職學(xué)生的資助政策，要讓全社會(huì)和所有初中在校生都了解這項(xiàng)政策的覆蓋面、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助年限，要使這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉，深入人心。二是要宣傳職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳發(fā)展職業(yè)教育的意義，積極開展各種職業(yè)技能、技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“三百六十行，行行出狀元”的社會(huì)風(fēng)尚。通過多種方式擴(kuò)大職業(yè)教育在社會(huì)上的影響。三是引導(dǎo)初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育，積極宣傳那些通過職業(yè)教育或職業(yè)培訓(xùn)而有所建樹的人物事跡，幫助樹立正確的教育觀、人才觀、擇業(yè)觀。
2、堅(jiān)持學(xué)生自主擇校，打擊買賣生源等不規(guī)范招生行為。任何初中學(xué)校、任何教師均不得代替學(xué)生填寫志愿，更不得強(qiáng)迫學(xué)生或家長(zhǎng)填報(bào)學(xué)校和專業(yè)。要將打擊買賣生源作為今年招生工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。買賣生源給招生學(xué)校帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，引發(fā)了不公平競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是極大地?fù)p害了職業(yè)教育的形象和職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境，擾亂了正常的招生秩序和教學(xué)秩序，嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾及學(xué)生的切身利益，群眾的反響很大(1000元/生、20xx元/生的說法甚囂一時(shí))。為此職成科、監(jiān)察室要牽頭做好中職招生的協(xié)調(diào)、督辦、統(tǒng)籌管理工作，定期組織相關(guān)人員進(jìn)行市場(chǎng)督查，維護(hù)招生秩序。教育局設(shè)立舉報(bào)電話，讓職教招生接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)從事買賣生源等不規(guī)范招生行為的學(xué)校和教師，發(fā)現(xiàn)一起，調(diào)查一起，處理一起，通報(bào)一起，嚴(yán)查相關(guān)當(dāng)事人和校長(zhǎng)的責(zé)任，確保今年中職招生順利進(jìn)行，確保招生任務(wù)圓滿完成。
3、落實(shí)職教招生責(zé)任追究機(jī)制及獎(jiǎng)懲措施。對(duì)職教招生工作認(rèn)識(shí)要提高，責(zé)任要明確，措施要過硬，工作要到位，紀(jì)律要嚴(yán)明，獎(jiǎng)懲要分明。個(gè)別學(xué)校對(duì)職教招生工作不重視，敷衍了事，馬虎應(yīng)付，學(xué)校學(xué)生甚至不知道市里哪些學(xué)校是職業(yè)學(xué)校，職校招生有哪些優(yōu)惠政策和措施，所以這些學(xué)校報(bào)考職業(yè)學(xué)校的比例總是很低。為了確保政令暢通，嚴(yán)明招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為，教育局將組織專門的招生督查，對(duì)那些工作不到位、違反招生紀(jì)律、措施不力的學(xué)校和責(zé)任人通報(bào)批評(píng)，并將督查結(jié)果納入年終目標(biāo)管理考評(píng)。一經(jīng)查實(shí)本市中職學(xué)校在招生活動(dòng)中有違規(guī)行為，將從重給予經(jīng)濟(jì)處罰和行政處分;市外中職學(xué)校在招生活動(dòng)中有違規(guī)行為，將取消其下年來我市招生資格，并強(qiáng)烈建議上級(jí)管理部門對(duì)其嚴(yán)肅懲處。對(duì)招生任務(wù)超額完成、工作到位、措施得力的單位和個(gè)人，將繼續(xù)實(shí)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
職校招生工作事關(guān)職業(yè)教育的興衰，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局，更是關(guān)系教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大事，能不能抓好，是對(duì)在座各位能力和水平的考驗(yàn)。希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí)，采取得力措施，加大工作力度，擴(kuò)大職業(yè)教育招生規(guī)模，提高職教辦學(xué)質(zhì)量和水平，努力開創(chuàng)我市職業(yè)教育招生、建設(shè)和發(fā)展的新局面。
謝謝大家。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十六
校長(zhǎng)是國(guó)家教育行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。校長(zhǎng)綜合管理全校的校務(wù)，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)主持校務(wù)。下面就是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)會(huì)議講話，僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
值此新春伊始，春意萌動(dòng)的大好時(shí)光，平定二中全體師生隆重集會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)期末考試年級(jí)前20名優(yōu)秀學(xué)生，班級(jí)前2名優(yōu)秀學(xué)生及學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步幅度大的學(xué)生。這是平定二中歷盡艱難走向成熟的標(biāo)志，是深化改革勵(lì)精圖治的重大舉措，也是平定二中全體學(xué)生的一件盛事、喜事。
首先，我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!你們志存高遠(yuǎn)，聰明睿智;你們尊師愛友，團(tuán)結(jié)協(xié)作;你們才思敏捷，質(zhì)疑解疑;你們勤學(xué)苦思，善于總結(jié);你們奮起直追，持之以恒;正是你們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅，但成功只能說明過去，代表昨天。同學(xué)們，你們只是萬里長(zhǎng)征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的母校，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的土地。
其次，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的思想，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美，確立自我的位置。
學(xué)校是人才的搖籃，在面對(duì)普通高中辦學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下，我們平定二中奮斗拼搏，以前瞻性、跨越性的思維，敢于迎接挑戰(zhàn)，20xx年來，為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)了大批棟梁之才，在堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，面向每個(gè)學(xué)生、面向?qū)W生的每個(gè)方面，面向?qū)W生的個(gè)性發(fā)展，面向?qū)W生的可持續(xù)發(fā)展”的教育思想以及“德育為首抓方向，教學(xué)為主抓質(zhì)量，五育并舉抓全面，個(gè)性發(fā)展抓特長(zhǎng)”的治校方略和“規(guī)范+合格+特長(zhǎng)”的育人模式等理念的指導(dǎo)下，把“教育創(chuàng)新、教改創(chuàng)新、管理創(chuàng)新”貫穿于教育教學(xué)全過程，努力使二中成為你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)終身受益的園地，求知若渴實(shí)現(xiàn)理想的橋梁，展示自我走向成功的平臺(tái)。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)，是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，更新與淘汰結(jié)伴，如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代立穩(wěn)腳跟，那只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，淘汰你的人，不是別人，永遠(yuǎn)是你自己。我相信每位同學(xué)都有進(jìn)步的愿望，都有豐富的潛能，每位同學(xué)，都有自己的智能優(yōu)勢(shì)。是泥土，就燒成磚瓦;是鐵礦，就百煉成鋼;是金子，就放出光彩。學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，擁有走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，成為有知識(shí)、有學(xué)問、有教養(yǎng)、有理論、有實(shí)踐的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。你們正處于人生的黃金時(shí)代，你們有全新的觀念，有青春的熱情，有強(qiáng)健的體魄，愿你們依托二中這個(gè)平臺(tái)在新的學(xué)期刻苦認(rèn)真，自主學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)又會(huì)學(xué)。
同學(xué)們，你們的成績(jī)就是二中的成績(jī)，你們的前途就是二中的前途，請(qǐng)你們記住，二中以你們?yōu)闃s!我相信你們會(huì)用青春的熱情和汗水，譜寫一段人生亮麗的篇章。
為了開好這次會(huì)議，市委會(huì)專門聽取了匯報(bào)，就黨校工作會(huì)要解決的問題，進(jìn)行了研究，提出了要求，這充分說明市委對(duì)黨校工作的重視。這里，我首先代表市委向在座的各位黨校校長(zhǎng)、黨校工作者和關(guān)心支持黨校事業(yè)的同志們，并通過你們向在全市各級(jí)黨校工作的教職員工致以親切的問候。這次全市黨校校長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)于我市深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神，貫徹落實(shí)全國(guó)、全省黨校校長(zhǎng)會(huì)議精神，把我市的黨校教育事業(yè)推進(jìn)到一個(gè)新階段，必將起到有力的促進(jìn)作用。剛才xxx同志傳達(dá)了全國(guó)、全省黨校校長(zhǎng)會(huì)議精神，部署安排了今年黨校工作，五個(gè)區(qū)市縣委的同志交流了黨校工作的經(jīng)驗(yàn)，還有幾個(gè)縣市提供了書面交流材料，所有這些，都講得比較好，請(qǐng)大家深刻領(lǐng)會(huì)，狠抓落實(shí)。
下面，我講三點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期黨校工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨校工作的使命感和責(zé)任感。
黨校是我們黨教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干的主渠道、主陣地，黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校事業(yè)的發(fā)展歷來同黨的事業(yè)發(fā)展緊密相連。改革開放二十多年以來，全市市縣兩級(jí)黨校為我市培訓(xùn)輪訓(xùn)了大批黨政干部，為提高xx干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)xx社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。在新的歷史時(shí)期，黨的xx大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。新形勢(shì)，新任務(wù)，要求我們進(jìn)一步做好黨校工作。我們一定要提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下我市黨校工作的使命感和責(zé)任感。
第一，黨校在推進(jìn)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力實(shí)現(xiàn)xx發(fā)展新跨越方面肩負(fù)著重要責(zé)任。
我市在全面建設(shè)小康社會(huì)，奮力推進(jìn)xx發(fā)展新跨越進(jìn)程中，與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，與先進(jìn)市州相比，存在一定差距，而這種差距首先表現(xiàn)為思想觀念的差距。我們要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)xx發(fā)展新跨越，就必須解放思想、更新觀念。特別是省委書記學(xué)忠同志提出了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，要求我們必須要有先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)思想和經(jīng)營(yíng)理念?！叭齻€(gè)轉(zhuǎn)變”是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署和根本措施。要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”就必須解放思想、更新觀念、與時(shí)俱進(jìn)。觀念不更新、思維不轉(zhuǎn)變，就實(shí)現(xiàn)不了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。市縣兩級(jí)黨校作為思想理論教育和宣傳的重要陣地，要針對(duì)干部群眾思想實(shí)際，在推動(dòng)思想解放和觀念轉(zhuǎn)變中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
第二，市縣兩級(jí)黨校要在培養(yǎng)造就我市高素質(zhì)干部隊(duì)伍方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。
我市要全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)，建成四川經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、國(guó)際旅游城市，關(guān)鍵在我們的各級(jí)干部如何帶領(lǐng)346萬人民去努力和奮斗。我們的干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要有全新的理論，廣闊的眼光，深刻的思維，過硬的本領(lǐng)，這就客觀要求我們的各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的綜合素質(zhì)。目前從總體上看，我市干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化程度有很大改善，一大批干部在學(xué)歷和知識(shí)上已達(dá)到較高層次。但是，也應(yīng)看到，還有相當(dāng)數(shù)量的年輕干部在理論素養(yǎng)、黨性鍛煉、從政經(jīng)驗(yàn)以及經(jīng)受的各種考驗(yàn)方面顯得不夠。去年以來，我市各區(qū)市縣縣級(jí)班子進(jìn)行了換屆，一大批年輕干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。他們肩負(fù)著推進(jìn)我市發(fā)展新跨越的重要任務(wù)，能不能以嶄新的精神風(fēng)貌和卓有成效的工作，完成黨和人民賦予的重任，將直接關(guān)系到加快我市跨越式發(fā)展大局。因此，市縣兩級(jí)黨校要進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起提高各級(jí)干部的政治理論水平和工作能力的重要責(zé)任。在今年初召開的全市組織工作會(huì)議上，市委按照xx大關(guān)于加強(qiáng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的要求，對(duì)全市抓好干部教育培訓(xùn)工作做出了部署，要求各級(jí)黨委和黨校要樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，放開視野看教育，集中精神抓培訓(xùn)，確保我市20xx年至20xx年干訓(xùn)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)。目前，中央和省委進(jìn)一步要求，在5年內(nèi)要把各級(jí)干部輪培訓(xùn)一遍，市委組織部和市委黨校正在根據(jù)中央、省、市的部署，分期分批對(duì)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和中青年干部進(jìn)行輪培訓(xùn)，大規(guī)模培訓(xùn)干部的規(guī)劃在實(shí)施當(dāng)中。各區(qū)市縣委要按照市委的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮黨校培訓(xùn)干部的主渠道作用，加大培訓(xùn)的力度和規(guī)模，使黨校切實(shí)肩負(fù)起造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重任。
第三，黨校要在推進(jìn)我市黨的建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展方面肩負(fù)起重要責(zé)任。
努力辦好黨校是推動(dòng)黨的建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展的需要。延安時(shí)期我們黨就創(chuàng)辦了中央黨校、抗日軍政大學(xué)、陜北公學(xué)等干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。1943年前后的一段時(shí)間里，毛澤東同志親自兼任中央黨校校長(zhǎng)，題寫了“實(shí)事求是”的校訓(xùn)。毛澤東、鄧小平、和等黨的領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視黨校工作。在擔(dān)任中央黨校校長(zhǎng)的九年中，中央先后頒發(fā)了《關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的意見》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》和《中共中央關(guān)于面向21世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的決定》等重要文件和條例，充分說明了黨校事業(yè)對(duì)黨的事業(yè)的作用和中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)黨校工作的重視，黨校肩負(fù)的工作任務(wù)更加繁重。最近召開的全國(guó)、全省黨校校長(zhǎng)會(huì)議，又對(duì)黨校工作提出了新的要求。我市市縣兩級(jí)黨校要在市委和各區(qū)、市、縣、自治縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于加強(qiáng)黨校工作的各項(xiàng)政策措施，在加強(qiáng)我市黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)帶根本性的長(zhǎng)期任務(wù)。要求黨校要帶頭學(xué)習(xí)、當(dāng)好表率。我市市縣兩級(jí)黨校必須始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神作為教學(xué)科研的中心任務(wù)來抓，在學(xué)習(xí)貫徹中推動(dòng)教學(xué)科研改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
第一，黨校必須堅(jiān)持黨校姓“黨”的辦學(xué)方針。
在總結(jié)黨校工作的九條經(jīng)驗(yàn)中，其中最根本、最重要的一條，就是要堅(jiān)持黨校姓“黨”的原則。黨校姓“黨”是黨校的最大特色，是辦好黨校的根本。市縣兩級(jí)黨校無論在思想和工作上都必須牢固樹立黨的觀念，堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)按照黨的原則、制度和規(guī)定辦事。要堅(jiān)持把這個(gè)原則貫徹于辦學(xué)的全過程，體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)布局、教學(xué)管理等各個(gè)方面。黨校的全部教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容都必須同黨在思想上、政治上保持高度一致，黨校教育無論內(nèi)容還是方法，都必須體現(xiàn)黨性原則，堅(jiān)持教師教“黨”，學(xué)員學(xué)“黨”，堅(jiān)持把黨性教育和黨性鍛煉作為必修課。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，確保做到科學(xué)探索無禁區(qū)、黨校講壇有紀(jì)律。
第二，黨校要不斷深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
市區(qū)兩級(jí)黨校要大力推進(jìn)教學(xué)改革，探索和實(shí)施教學(xué)新布局的具體形式。黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)干部，要在保證“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神盡快進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)員頭腦的前提下，根據(jù)培訓(xùn)輪訓(xùn)班次的不同，把握側(cè)重點(diǎn)和教育內(nèi)容。要大力倡導(dǎo)推進(jìn)研究式教學(xué)和參與式教學(xué)，在培訓(xùn)內(nèi)容上，要突出執(zhí)政能力和。
崗位職責(zé)。
培訓(xùn)。在培訓(xùn)方法上，要充分融入、體現(xiàn)現(xiàn)代培訓(xùn)理念和方法。近年來，市委黨校在主體班教學(xué)中將軍事訓(xùn)練、課堂講授、遠(yuǎn)程教學(xué)、案例研討、課題調(diào)研、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外出考察等多種形式融為一體，實(shí)行教學(xué)互動(dòng)的開放式辦學(xué)模式，既豐富了教學(xué)內(nèi)容，又提高了教學(xué)效果，這種教學(xué)模式是值得肯定和推廣的。
第三，黨校要緊緊圍繞黨和政府的中心工作開展調(diào)研活動(dòng)，不斷提高科研工作水平。
黨校系統(tǒng)的科研工作，是馬克思主義理論和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論研究的重要方面。黨?？蒲斜仨殲橥七M(jìn)黨的理論創(chuàng)新服務(wù)，為提高黨校教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為黨委和政府的決策服務(wù)，為社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)服務(wù)。黨校教師隊(duì)伍，是我們黨思想理論戰(zhàn)線的一支重要力量，市縣兩級(jí)黨校，特別是市委黨校歷來是我市社科戰(zhàn)線的一支生力軍，在我市改革開放和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究方面作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。市委黨校過去研究的股份制、股份合作制、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加入世貿(mào)和西部大開發(fā)對(duì)xx社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和現(xiàn)在正在開展的xx全面建設(shè)小康社會(huì)專題調(diào)研都很有現(xiàn)實(shí)意義。前不久在貴陽(yáng)剛剛結(jié)束的全國(guó)黨校系統(tǒng)科研工作會(huì)上，市委黨校榮獲了中央黨校頒發(fā)的科研工作組織獎(jiǎng)，望今后繼續(xù)努力。各區(qū)市縣委和市級(jí)各部門對(duì)黨校系統(tǒng)的課題調(diào)研要給予大力支持。
第四，黨校要切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
黨校辦學(xué)方針和各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，黨校教學(xué)科研、后勤保障等各項(xiàng)工作的完成，都需要黨校隊(duì)伍建設(shè)作保證。目前我市市縣兩級(jí)黨校已擁有一支近200人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都比較好的教師隊(duì)伍和干部職工隊(duì)伍，但與黨校面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求相比，與大教育、大培訓(xùn)的干訓(xùn)工作格局相比，仍然存在著差距。因此，必須進(jìn)一步強(qiáng)化措施，搞好黨校隊(duì)伍建設(shè)。黨校的隊(duì)伍建設(shè)，最重要的是教師隊(duì)伍建設(shè)。要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來抓，不斷提高素質(zhì)、改善結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定骨干、培養(yǎng)新生力量，要建設(shè)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有較高的教學(xué)水平和較強(qiáng)的研究能力的教師隊(duì)伍。要注意加大黨校干部交流力度，以利于促進(jìn)黨校人才的成長(zhǎng)和黨校事業(yè)的發(fā)展。
三、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)，為黨校建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
干部教育是一項(xiàng)投入少、產(chǎn)出多、作用大的事業(yè)。黨校的特殊定位和工作性質(zhì)，決定了要辦好黨校，關(guān)鍵在于各級(jí)黨委，我市黨校工作搞得好與壞，特別是要依靠我們?cè)谧魑回?fù)責(zé)黨務(wù)工作的黨委副書記，也就是校長(zhǎng)的作用和我們相關(guān)部門的關(guān)心、支持和幫助分不開的。真正做到思想認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)力度到位、培訓(xùn)規(guī)模到位、各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)到位。
第一，要把黨校工作作為黨的事業(yè)全局的重要組成部分來抓緊抓好，把黨校工作擺到重要議事日程。
黨校既是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干的學(xué)校，又是黨委的一個(gè)重要工作部門。市委和各區(qū)市縣委要從全局和戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)黨校的地位和作用，把黨校工作納入黨委總體工作部署和黨的建設(shè)總體安排之中，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。要定期研究黨校工作，特別是要研究解決黨校改革和發(fā)展中的重大問題，做到有布置、有檢查、有落實(shí)。當(dāng)前，要進(jìn)一步抓好黨校雙重地位的落實(shí)問題，充分發(fā)揮黨校在黨的事業(yè)全局中的作用。
第二，要充分發(fā)揮黨校在干部輪培訓(xùn)方面的主渠道、主陣地作用，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
黨校是干部輪培訓(xùn)的主渠道和主陣地，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的適當(dāng)集中和培訓(xùn)規(guī)模的相應(yīng)擴(kuò)大有利于確保培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量，有利于教育資源的共享和優(yōu)化配置，因此，組織人事部門一定要切實(shí)保證和發(fā)揮黨校在干部教育培訓(xùn)中的作用。市委和各區(qū)市縣委的領(lǐng)導(dǎo)同志，特別是擔(dān)任校長(zhǎng)的黨委副書記，要協(xié)調(diào)好黨校與有關(guān)部門的關(guān)系，確保培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大和培訓(xùn)質(zhì)量的提高。黨委和政府的有關(guān)部門也要對(duì)黨校工作給予支持、提供方便。
第三，搞好黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步改善黨校學(xué)員和教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。
要根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，進(jìn)一步加大對(duì)黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度。按照中央和省委有關(guān)文件精神，對(duì)黨校經(jīng)費(fèi)投入的政策要到位。要適應(yīng)新時(shí)期干部教育的需要，加強(qiáng)黨校教學(xué)手段現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，不斷改善黨校辦學(xué)條件，為黨校學(xué)員和教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
在此，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三個(gè)問題：
一是黨校培訓(xùn)干部要增強(qiáng)實(shí)效性。怎樣增強(qiáng)實(shí)效性?在堅(jiān)持黨校講壇有紀(jì)律的前提下，要敞開思想，對(duì)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行研究，真正讓黨校學(xué)員學(xué)有所獲。要在xx新跨越中考察識(shí)別我們的干部，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理，引導(dǎo)他們集中精力投入學(xué)習(xí)，而不是利用黨校學(xué)習(xí)搞勾兌。勾兌對(duì)有的人有用，但對(duì)多數(shù)正派的人就沒有用。一定要采用多種方式組織學(xué)員研究問題，而不是去放任自流，甚至去搞勾兌。
二是黨校學(xué)歷教育要注重質(zhì)量。黨校教育承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷教育的重要任務(wù)，教育和管理一定要注重質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)聲譽(yù)，絕不容許考場(chǎng)作弊和其他違規(guī)行為，要讓學(xué)員在拿到文憑的同時(shí)，真正學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)才干，達(dá)到應(yīng)有水準(zhǔn)。
三是黨校管理要正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的關(guān)系。干部成長(zhǎng)必須要進(jìn)黨校培訓(xùn)，但黨校培訓(xùn)與提拔使用并沒有必然聯(lián)系。提拔使用肯定要經(jīng)過黨校培訓(xùn)，但不等于培訓(xùn)后就會(huì)得到提拔。在大力搞好干部培訓(xùn)和輪訓(xùn)的前提下，要淡化學(xué)習(xí)與進(jìn)步的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)員克服浮躁情緒，真正靜下心來充實(shí)和提高自己。
同志們，新的時(shí)代，新的任務(wù)，新的要求，使我們倍感做好黨校工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨而光榮。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)全省黨校校長(zhǎng)會(huì)議精神，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力推動(dòng)我市黨校事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會(huì)、奮力推進(jìn)xx發(fā)展新跨越作出積極的貢獻(xiàn)。
剛才，藝光、寅平同志宣布了市政府黨組、市教委黨委的任免決定，市審計(jì)局文秘部落同志宣布了對(duì)劉世華同志任職期間有關(guān)問題的審計(jì)報(bào)告，新任校長(zhǎng)劉新華同志做了表態(tài)發(fā)言。下面我簡(jiǎn)要講三個(gè)問題：
一、關(guān)于對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子考核和公開選聘校長(zhǎng)情況。
8月份市人事局、教委和審計(jì)局組成聯(lián)合考核組對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子進(jìn)行了全面考核和崗位審計(jì)，通過考核，對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子做出了認(rèn)真的評(píng)價(jià)，并提出了具體調(diào)整意見，市政府認(rèn)為考核組對(duì)實(shí)驗(yàn)高中班子的評(píng)價(jià)是客觀公正的，提出的調(diào)整意見也是可行的。按照人事制度改革的要求，通過市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)和方方面面的意見，決定通過公開選拔的方式選任校長(zhǎng)，并由人事、教育部門組成了公選領(lǐng)導(dǎo)小組，可以說，領(lǐng)導(dǎo)小組有的同志排除了任何私心雜念和干擾，對(duì)報(bào)考資格審查到命題、筆試、面試、考核等五個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，體現(xiàn)了公開、公正、公平的原則，在這方面，領(lǐng)導(dǎo)小組的同志盡到了最大努力，也是問心無愧的。這次參加競(jìng)選的幾位同志從總體來說條件是比較好的，但從筆試、演講、答辯和考核情況來看，最突出的還是劉新華同志，他們筆試、演講、答辯成績(jī)都是第1位的，而且考核效果很好，長(zhǎng)嶺縣上上下下、學(xué)校班子和教師對(duì)他反映非常一致。劉新華同志還是省特級(jí)教師，并被選為有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，享受國(guó)務(wù)院特殊律貼，所以，最后選定他為實(shí)驗(yàn)高中校長(zhǎng)兼黨總支書記，希望大家全力支持他的工作。
二、原實(shí)驗(yàn)高中班子做出了很大貢獻(xiàn)，應(yīng)該給予充分肯定。
多年來，實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo)班子在劉世華同志的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的發(fā)展付出了艱苦的努力，取得了很大成績(jī)，為高校輸送了大批優(yōu)秀人才，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善，校容校貌有很大改觀，榮獲許多榮譽(yù)稱號(hào)，先后被評(píng)為國(guó)家、省、市精神文明建設(shè)、綠化、衛(wèi)生、體育先進(jìn)單位，辦學(xué)水平達(dá)a級(jí)單位。這些成果是來之不易的，它飽含著世華同志和各位班子成員的辛勤汗水，對(duì)此，應(yīng)該給予充分肯定。當(dāng)然，由于種種原因，學(xué)校目前還存在一些問題和困難，需要新老班子和全體教職工共同努力，認(rèn)認(rèn)真真地研究和解決。
三、對(duì)班子提出幾點(diǎn)希望。
1、要有改革創(chuàng)新精神。在繼承和發(fā)揚(yáng)老班子的好經(jīng)驗(yàn)、好作法的同時(shí)，一定要有改革意識(shí)，要有創(chuàng)新精神，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)單位、一項(xiàng)事業(yè)要發(fā)展，改革是前提，是動(dòng)力，不改革，就談不上發(fā)展。當(dāng)然，改革也絕不是輕而易舉的事，它觸動(dòng)各方面的利益，既要有堅(jiān)定的決心，又要有科學(xué)周密的安排。所以，要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究制度有關(guān)改革方案，在不斷統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，逐步加以實(shí)施。
2、要千方百計(jì)地提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。這是學(xué)校生存和發(fā)展的核心問題，也是社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)十分關(guān)注的問題，在這方面各位都是專家，我就不具體講了。這里需要特別強(qiáng)調(diào)是要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，一方面要抓好教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和提高。另一方面要健全和完善激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。
3、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。重點(diǎn)是要健全制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。據(jù)反映，過去有的教師酒后進(jìn)課堂，上班時(shí)間玩耍，有的學(xué)生打仗，紀(jì)律比較渙散。這些問題雖屬個(gè)別現(xiàn)象，但影響很壞，必須嚴(yán)肅處理。
4、要搞好團(tuán)結(jié)配合。從一定意義上講，團(tuán)結(jié)是班子建設(shè)的首要問題，也是力量的源泉。所以，每個(gè)班子成員都要時(shí)刻注意講團(tuán)結(jié)，講大局，講配合。最近實(shí)驗(yàn)高中有兩種傳說，一種是表示對(duì)新校長(zhǎng)要積極支持配合，把學(xué)校辦得更好。另一種是要千方百計(jì)把新校長(zhǎng)擠走，把學(xué)校搞亂，如果后一種說法存在，我奉勸有這樣想法的同志，這個(gè)招使不得，這種事干不得，組織上也絕不允許搞這種不正當(dāng)活動(dòng)。如果有的同志想一意孤行，最終只能是身敗名裂。對(duì)此，首先班子成員要有個(gè)明確清醒的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也要教育教職工牢固樹立大局意識(shí)，一切從整體利益出發(fā)，自覺地維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在班子內(nèi)部，一把手要起帶頭表率作用，要充分調(diào)動(dòng)副職的積極性，有事多溝通，多商量。要心胸寬闊，善于團(tuán)結(jié)一班人一道工作。同時(shí)，組織上也要賦予一把手應(yīng)有的權(quán)力，經(jīng)與人事、教育部門研究，今后實(shí)驗(yàn)高中的副校長(zhǎng)由校長(zhǎng)提名聘任，然后按程序?qū)徍伺鷾?zhǔn)。校長(zhǎng)不同意的，不能作為副校長(zhǎng)人選。班子副職要有較強(qiáng)的配合意識(shí)，多當(dāng)參謀，多出主意，盡心盡力做好本職工作，自覺地維護(hù)班子整體利益。
5、要充分發(fā)揮老同志的作用。這次退后二線的原班子四位老同志，過去對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)很大文秘部落，他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，新班子一定要虛心地向他們請(qǐng)教，充分發(fā)揮他們的作用。同時(shí)要關(guān)心老同志，尊重老同志，主動(dòng)地幫助他們解決生活等方面的一些實(shí)際困難。希望幾位老同志也要積極支持新班子工作，多為他們出謀劃策，為學(xué)校更好地發(fā)展建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十七
同志們：
關(guān)于今年中職學(xué)校招生工作，市教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，金局長(zhǎng)多次聽取匯報(bào)并召開局長(zhǎng)辦公會(huì)議，研究今年高中階段教育招生工作，對(duì)中職招生任務(wù)和政策措施提出了明確意見。市教育局印發(fā)了《關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的意見》，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)好、研究好、落實(shí)好。下面，根據(jù)局主要領(lǐng)導(dǎo)要求和《意見》的精神，我講三個(gè)問題：
一、關(guān)于中等職業(yè)教育招生的任務(wù)目標(biāo)。
20xx年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模要在20xx年招生總量的基礎(chǔ)上再擴(kuò)大50萬人，達(dá)到800萬人。全省中職學(xué)校招生計(jì)劃17萬人。根據(jù)國(guó)家、省確定的招生目標(biāo)和我市職業(yè)教育“”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合我市初中畢業(yè)生數(shù)、高中階段升學(xué)率和高中階段普職比例的實(shí)際，20xx年我市中等職業(yè)教育招生人數(shù)要達(dá)到1.55萬人，即在20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)1.45萬人的基礎(chǔ)上再擴(kuò)招1000人。圍繞這一目標(biāo)，我們已經(jīng)將各地各校招生計(jì)劃任務(wù)進(jìn)行了分解，各縣(市)、區(qū)教育行政部門在制定20xx年高中階段教育招生計(jì)劃時(shí)，必須按當(dāng)?shù)爻踔挟厴I(yè)生總數(shù)的25%確定中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃，為中職學(xué)校招生留出足夠的空間，確保中等職業(yè)學(xué)校招生占高中階段教育招生總數(shù)的40%以上，實(shí)現(xiàn)金局長(zhǎng)在全市教育行政工作會(huì)議上提出的職業(yè)教育規(guī)?；囊蟆?BR> 二、關(guān)于中等職業(yè)教育招生的對(duì)象和辦法。
第一，要擴(kuò)大招生對(duì)象范圍。中等職業(yè)學(xué)校招生對(duì)象主要是應(yīng)屆初中畢業(yè)生，這是中職招生工作應(yīng)該著力抓好的重點(diǎn)。根據(jù)今年初中畢業(yè)生數(shù)量的實(shí)際，要完成中職招生計(jì)劃，還要進(jìn)一步擴(kuò)大中職招生范圍。一是要盡最大努力組織動(dòng)員往屆初、高中畢業(yè)生報(bào)名。中職學(xué)校招收高中往屆畢業(yè)生(結(jié)業(yè)生)以注冊(cè)方式入學(xué),單獨(dú)編班,進(jìn)行一年的中職課程學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)，經(jīng)考核合格者,頒發(fā)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書和相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格證書。二是認(rèn)真做好初、高中學(xué)生分流工作。中職學(xué)校要加強(qiáng)與普通初、高中學(xué)校的聯(lián)系和溝通，及時(shí)掌握普通初、高中學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，鼓勵(lì)普通初、高中較適應(yīng)的學(xué)生轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，做到降低門檻、放寬條件、減少限制。三是中職學(xué)?？烧惺宅F(xiàn)役軍人，實(shí)行二年學(xué)制。凡在企業(yè)一線，具有初級(jí)職業(yè)資格證書的職工，可直接注冊(cè)到相關(guān)中職學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)制為二年。四是中職學(xué)校招收農(nóng)村的學(xué)生，可在校學(xué)習(xí)一年至一年半，到社會(huì)工作一年后，參加專業(yè)技能考試合格，發(fā)放中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書和相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格證書。五是中職學(xué)校招收進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民，可以按國(guó)家專業(yè)教學(xué)大綱的規(guī)定，制定專業(yè)崗位能力標(biāo)準(zhǔn)和考核標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于單項(xiàng)技能考核合格者，發(fā)放單項(xiàng)技能結(jié)業(yè)證書，對(duì)于獲得某專業(yè)所有單項(xiàng)結(jié)業(yè)證書者，可發(fā)放中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書和相應(yīng)職業(yè)資格證書。
第二，要靈活招生方式。一方面是要繼續(xù)實(shí)行春秋兩季招生和“滾動(dòng)式”招生。每年1—3月份和5—9月份為集中招生階段，要利用學(xué)期末和學(xué)期初學(xué)生就學(xué)狀況變化較大的時(shí)期積極進(jìn)行組織動(dòng)員?！皾L動(dòng)式”招生是在春秋兩季招生基礎(chǔ)上，中等職業(yè)學(xué)校同一專業(yè)招生人數(shù)只要達(dá)到成班標(biāo)準(zhǔn)即可注冊(cè)備案，按學(xué)制年限畢業(yè)，學(xué)習(xí)期限可以順延。另一方面是要實(shí)行“分流制”和“注冊(cè)制”。對(duì)初二后有接受中等職業(yè)教育需求的學(xué)生，要由所在初中學(xué)校統(tǒng)一組織分流到相應(yīng)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí);應(yīng)屆初中畢業(yè)生由所在學(xué)校統(tǒng)一組織報(bào)名，填報(bào)中職招生登記表，由縣(市)區(qū)教育局職教股匯總，按學(xué)生志愿到相應(yīng)的中職學(xué)校登記注冊(cè);往屆初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷者憑畢業(yè)證或同等學(xué)歷證明到所選擇的中等職業(yè)學(xué)校直接登記注冊(cè)。應(yīng)屆初中畢業(yè)生除報(bào)考普通中專公安、醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)外，均可不參加升學(xué)考試，直接免試入學(xué)。在靈活招生方式的同時(shí)，要實(shí)行靈活的學(xué)籍管理制度。中等職業(yè)學(xué)校招收初中畢業(yè)生和同等學(xué)歷者，學(xué)歷教育學(xué)制一般為3—4年;招收高中畢業(yè)生和同等學(xué)歷者，學(xué)歷教育學(xué)制一般為1—1.5年;要積極推行“學(xué)分制”，允許有實(shí)際需要和家庭困難的學(xué)生以“半工半讀”或“工學(xué)交替”的方式分階段地完成學(xué)業(yè)。
第三，要發(fā)展聯(lián)合辦學(xué)。聯(lián)合辦學(xué)是拓寬職業(yè)教育招生渠道的有效方式，其積極意義已經(jīng)在實(shí)踐中得到證實(shí)。就我市而言，發(fā)展聯(lián)合辦學(xué)，就是要充分發(fā)揮城市和省部級(jí)以上重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)職教資源和就業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)行城市職業(yè)學(xué)校與縣級(jí)職教中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)聯(lián)合招生和合作辦學(xué)。辦學(xué)中，可采取“1+2”、“2+1”等靈活的形式。中等職業(yè)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，跨區(qū)域招生，要由招生學(xué)校提出招生計(jì)劃，明確招生方向和合作對(duì)象，并報(bào)市教育局職成教育處匯總下達(dá)，只要經(jīng)過備案允許，就可以合作辦學(xué)、聯(lián)合招生。
第四，要借助助學(xué)政策抓招生。資助貧困家庭子女接受職業(yè)技術(shù)教育是拓展職教招生渠道的重要途徑。國(guó)家和省都已圍繞資助貧困家庭子女接受職業(yè)教育研究制定了具體措施。各地各校要認(rèn)真落實(shí)資助政策，廣泛宣傳動(dòng)員，努力把那些有參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)愿望但又存在家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生吸納到職業(yè)學(xué)校中來。同時(shí)，各級(jí)教育行政部門要積極會(huì)同地方財(cái)政部門，努力拓寬籌資渠道,通過安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、教育券、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等辦法擴(kuò)大資助面。中等職業(yè)學(xué)校也要克服狹隘、短視的心理傾向，正確處理經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，切實(shí)把安排貧困家庭子女接受職業(yè)教育作為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)來對(duì)待，從學(xué)校收入中安排一定比例用于獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金以及學(xué)費(fèi)減免，減輕貧困學(xué)生就學(xué)負(fù)擔(dān)，并積極組織中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生開展勤工儉學(xué)和半工半讀，保證職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
三、關(guān)于中等職業(yè)教育招生的政策措施。
第一，要強(qiáng)化統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。按照《教育部關(guān)于統(tǒng)籌管理高中階段教育學(xué)校招生工作的通知》要求，高中階段教育學(xué)校的招生工作必須實(shí)行統(tǒng)籌管理，統(tǒng)一制定政策措施，統(tǒng)一組織生源，統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃，統(tǒng)一安排和利用高中階段各類教育資源，統(tǒng)一組織實(shí)施招生工作。統(tǒng)籌的重點(diǎn)主要是通過行政手段控制職普比例失調(diào)。各縣(市)區(qū)教育局要切實(shí)發(fā)揮主管部門的職能作用，首先在制定招生計(jì)劃上把好統(tǒng)籌關(guān)，給職業(yè)教育招生留出足夠的空間。為加強(qiáng)對(duì)全市高中階段教育招生工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，保證中職學(xué)校招生任務(wù)的完成，市教育局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的招生工作統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)小組，各縣(市)區(qū)教育局和行業(yè)企業(yè)教育主管部門也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理高中階段教育招生工作，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一錄取，并嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生中的“三限”政策，普通高中招生不得超計(jì)劃。
第二，要強(qiáng)化目標(biāo)管理。市教育局已經(jīng)將省下達(dá)的中職學(xué)校招生任務(wù)目標(biāo)分解到各縣(市)區(qū)和相關(guān)學(xué)校。對(duì)于下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，各地要面向中職招生學(xué)校和普通初中學(xué)校進(jìn)行雙向任務(wù)分解，逐級(jí)分解到職業(yè)學(xué)校和生源學(xué)校，一方面保證中職學(xué)校招生的實(shí)施力度，另一方面保證初中學(xué)校生源提供的力度，做到層層分解任務(wù)目標(biāo)，層層簽定責(zé)任狀，校校都要有任務(wù)，人人肩上扛指標(biāo)，全員抓招生，全員促落實(shí)。省級(jí)以上重點(diǎn)中職學(xué)校要發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，落靠措施，確保完成招生計(jì)劃。各普通初中學(xué)校和普通高中，要站在大局的高度來看待中職學(xué)校招生工作，積極主動(dòng)地為中職學(xué)校招生做出貢獻(xiàn)。市教育局將進(jìn)一步加大對(duì)中職學(xué)校招生目標(biāo)管理的實(shí)施力度，繼續(xù)實(shí)行招生進(jìn)度通報(bào)與專項(xiàng)督導(dǎo)檢查制度。在招生工作期間，各地教育主管部門要將招生進(jìn)展情況每半個(gè)月上報(bào)一次，對(duì)于進(jìn)展緩慢的縣(市)區(qū)將實(shí)行專項(xiàng)督導(dǎo)和專題通報(bào)。招生工作結(jié)束后，將對(duì)各縣(市)區(qū)高中階段招生普職比例情況和中職招生任務(wù)完成情況進(jìn)行排名，對(duì)落后的縣(市)區(qū)將進(jìn)駐專人進(jìn)行督導(dǎo)檢查，分析原因，查找癥結(jié)，督促落實(shí)，集中“看病”。
第三，要強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施。市教育局將加大對(duì)中職學(xué)校招生工作的獎(jiǎng)懲力度，進(jìn)一步健全中職學(xué)校招生獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)雙向考核管理，把中職學(xué)校招生任務(wù)完成情況和各地普通初中學(xué)校提供生源數(shù)量情況，作為對(duì)縣(市)區(qū)教育工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，對(duì)完成年度招生任務(wù)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)優(yōu)選先、職稱評(píng)定和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等方面給予政策傾斜;對(duì)未完成中職學(xué)校招生任務(wù)，高中階段學(xué)校招生普職比例嚴(yán)重失調(diào)的縣(市)區(qū)，相應(yīng)減少下一年度普通高中招生計(jì)劃人數(shù)，并取消其申請(qǐng)各級(jí)各類職教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的資格。
第五，要強(qiáng)化宣傳動(dòng)員。招生宣傳是引導(dǎo)初中畢業(yè)生進(jìn)行職普合理分流的有效手段。各縣(市)區(qū)教育局和相關(guān)學(xué)校，要加大中等職業(yè)學(xué)校招生的宣傳力度，大力宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用，宣傳擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模的重要意義，宣傳職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國(guó)家、省市發(fā)展職業(yè)教育的優(yōu)厚政策，不斷營(yíng)造有利于中等職業(yè)學(xué)校擴(kuò)大招生規(guī)模的良好環(huán)境。尤其要把招生宣傳、組織生源的重點(diǎn)放在農(nóng)村，把面向農(nóng)村宣傳、面向貧困家庭宣傳作為中職招生工作的重點(diǎn)來抓。要堅(jiān)決糾正有意不向考生提供中職招生信息以及虛假不實(shí)宣傳的行為。宣傳工作中，一是要充分利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體，擴(kuò)大宣傳范圍，做到家喻戶曉，讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解中等職業(yè)學(xué)校招生的政策，增強(qiáng)學(xué)生選擇中等職業(yè)教育的自信心;二是要通過中等職業(yè)教育優(yōu)秀人才報(bào)告會(huì)、技能表演、成果展示會(huì)等多種形式，讓中等職業(yè)教育辦學(xué)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、先進(jìn)人物和先進(jìn)事例現(xiàn)身說法，增強(qiáng)學(xué)生選擇中等職業(yè)教育學(xué)習(xí)的可信度;三是要開好學(xué)生家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)、教師動(dòng)員會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)，使宣傳工作做到班、做到家、做到人。各初中學(xué)校要在初中畢業(yè)生填報(bào)升學(xué)志愿時(shí)開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課，大張旗鼓地弘揚(yáng)“三百六十行、行行出狀元”，引導(dǎo)初中畢業(yè)生和家長(zhǎng)準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，樹立正確的擇業(yè)觀，引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育，合理選擇報(bào)考學(xué)校和專業(yè)。
同志們，中等職業(yè)學(xué)校招生工作是關(guān)系職業(yè)教育發(fā)展的大事，也是關(guān)系教育發(fā)展全局的大事，更是關(guān)系教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展使命的大事，能不能抓出成效是對(duì)各級(jí)教育主管部門和相關(guān)學(xué)校能力水平的考驗(yàn)。職業(yè)教育面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，系統(tǒng)上下要進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、挑戰(zhàn)意識(shí)、作為意識(shí)，樹立有為才有位的思想，切實(shí)提高對(duì)做好中職學(xué)校招生工作重要意義的認(rèn)識(shí)，擺上重要位置，納入重要日程，采取可行措施，加大工作力度，開創(chuàng)中職學(xué)校招生工作的嶄新局面，為我市職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
招生工作會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十八
同志們：
方才，我們共同收聽收看了全省普通高校招生考試工作電視電話會(huì)議。會(huì)上，副省長(zhǎng)、省招生委員會(huì)主任李錦斌同志代表省委、省政府和省招委作了重要講話。通過收聽收看這次電視電話會(huì)議，使我們?cè)谧母魑贿M(jìn)一步了解了今年高考的新形勢(shì)，明確了工作任務(wù)和措施。為全面貫徹落實(shí)好國(guó)家、省、市高招會(huì)議精神，把我們扶余考區(qū)今年的高考工作組織好，縣委、縣政府決定召開這次縣招生委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議。下面，我講幾點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)組織好高考工作的責(zé)任感和緊迫感。
第一，整治考場(chǎng)秩序。主要是整治利用現(xiàn)代通訊工具作弊，雇人代考或替考;監(jiān)考人員和考試組織人員失職、瀆職縱容考試作弊;擾亂考場(chǎng)內(nèi)外秩序;辱罵、威脅、毆打、傷害監(jiān)考人員等。
第二，整治失密、泄密、竊密問題。主要是整治因工作存在薄弱環(huán)節(jié)而導(dǎo)致失密事件發(fā)生;工作人員內(nèi)外勾結(jié)，故意泄密;不法人員盜竊、出售、傳播試題等。
第三，整治有組織的違紀(jì)、舞弊行為。主要是整治國(guó)家工作人員和考務(wù)人員組織群體性考試違紀(jì)舞弊和其他有組織的考試舞弊。
二、明確職責(zé)，密切配合，圓滿完成工作任務(wù)。
大家知道，高考是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅靠教育部門一家是無法完成的。它不僅需要公安、衛(wèi)生、城建、交通、環(huán)保、供電、工商、廣電、通訊、郵政等各部門和武警部隊(duì)的共同協(xié)作，也需要監(jiān)察部門的全程監(jiān)督、保密部門的跟蹤檢查指導(dǎo)和信訪部門的有力保障。因此，本次高考工作，我們要繼續(xù)本著政府領(lǐng)導(dǎo)、教育協(xié)調(diào)、部門齊抓共管的原則來組織實(shí)施。突出抓好以下四項(xiàng)工作：
第一，加強(qiáng)安全保密工作。國(guó)家教育考試工作環(huán)節(jié)多，涉及人員多，工作戰(zhàn)線長(zhǎng)，安全保密是其生命線和首要任務(wù)。要加強(qiáng)對(duì)試卷運(yùn)輸、保管以及考試實(shí)施等每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)控。要落實(shí)試卷安全保密工作責(zé)任制;要制訂嚴(yán)密周全的管理辦法，健全完善規(guī)章制度;要進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急演練;要狠抓各項(xiàng)安全保密和防止違紀(jì)舞弊措施及硬件設(shè)施的落實(shí)。在考前組織安全保密工作專項(xiàng)檢查，逐一進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收，不留空白。
第二，加強(qiáng)考場(chǎng)管理工作。要完善考場(chǎng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)章制度組織實(shí)施，加大考前檢查和考試巡查力度。對(duì)考場(chǎng)違紀(jì)舞弊行為要形成嚴(yán)厲懲處的高壓態(tài)勢(shì)。當(dāng)前要重點(diǎn)懲處雇人代考或替考、利用現(xiàn)代通訊工具作弊、群體性舞弊等嚴(yán)重考試違規(guī)行為。對(duì)違規(guī)者，如果是在校學(xué)生，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，直至開除學(xué)籍。對(duì)考試工作人員因失職、失察，造成考場(chǎng)大面積舞弊等事故的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)或行政處分，如觸犯刑律，移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
第三，加強(qiáng)涉考工作人員管理。涉考工作人員的管理是確?？荚嚢踩年P(guān)鍵。要全面加強(qiáng)對(duì)考試工作人員的教育、培訓(xùn)和管理，做好涉考工作人員的選聘和考核工作。努力造就一支公正廉潔、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熟悉業(yè)務(wù)、不徇私情的考試工作人員隊(duì)伍。要把教師參加考試和執(zhí)行考試管理的情況，作為對(duì)教師師德、品行要求考核的重要方面。
第四，加強(qiáng)技術(shù)防范。要充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，防范和阻斷不法分子通過手機(jī)、電波等方式傳播試題、答案等信息;要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控;利用先進(jìn)的報(bào)警技術(shù)和運(yùn)輸裝備技術(shù)，增強(qiáng)試卷運(yùn)輸、保管的安全性，提高防范試卷失密、失竊的預(yù)警能力。
第五，加強(qiáng)依法治考。認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“絕密級(jí)”的管理要求，嚴(yán)厲查處考試涉密案件。對(duì)盜竊、傳播、出售考卷案件以及考前以賣題為名進(jìn)行詐騙的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，公安部門要迅速立案?jìng)善疲瑖?yán)厲打擊。對(duì)泄密案件相關(guān)責(zé)任人，要依法追究其刑事責(zé)任。
縣招生委員會(huì)成員單位要按照各自職責(zé)做好具體工作。
衛(wèi)生部門要全面負(fù)責(zé)高考期間的疾病防疫、衛(wèi)生檢查和疾病治療等工作。一是高考前，要對(duì)飯店、食雜店、街頭流動(dòng)小商小販的衛(wèi)生狀況進(jìn)行集中整治。高考期間要對(duì)考生、監(jiān)考教師集中食宿場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性的衛(wèi)生檢查，保證考生和監(jiān)考教師不發(fā)生意外中毒事件。二是縣醫(yī)院要設(shè)立急救門診，負(fù)責(zé)考生突發(fā)病的搶救治療工作。三是要確保120救護(hù)車隨叫隨到。
城建部門：一是要加強(qiáng)對(duì)施工單位管理。高考期間，保證考點(diǎn)周邊建筑單位停止施工。二是要加強(qiáng)對(duì)小商、小販管理。高考期間，禁止對(duì)小商、小販到考點(diǎn)門前經(jīng)商;禁止小商、小販在考點(diǎn)周邊叫賣中使用高音嗽叭。三是要加強(qiáng)對(duì)三輪車管理。高考期間，禁止三輪車停放在考點(diǎn)門口。
環(huán)保部門要加強(qiáng)加強(qiáng)對(duì)開業(yè)、慶典管理。在高考期間，杜絕開業(yè)、慶典燃放鞭炮和室外演出;加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)周邊營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所管理。高考期間，禁止各種商店、飯店、歌廳等場(chǎng)所面向室外播放歌曲，避免噪音干擾考生答卷和休息。
工商部門在高考期間，要加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)周邊小商小販的清理，保證考生順利進(jìn)入考點(diǎn)，保證運(yùn)送試卷車輛順利通行。
交通部門高考期間，要加強(qiáng)交通車輛調(diào)度，要保證考生考試來回途中所需車輛。要加強(qiáng)車輛管理，要加大對(duì)車輛狀況和乘載情況的檢查力度，保證考生乘車安全。
廣電部門：一是要負(fù)責(zé)考點(diǎn)外語(yǔ)聽力設(shè)備檢查驗(yàn)收，并發(fā)放合格證。二是要在考前利用電視媒體播放《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》，對(duì)考生及家長(zhǎng)進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。
供電部門要負(fù)責(zé)高考期間的供電工作，保證高考期間不停電。要在高考前，加強(qiáng)對(duì)供電線路的檢修，并派專人對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行供電安全檢查，排除隱患，確?？荚嚻陂g供電萬無一失。要有專人值班，出現(xiàn)問題及時(shí)處理。特別是外語(yǔ)考試期間要絕對(duì)不能停電。
電信部門要派專人對(duì)招生辦及考點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行線路檢修，保證招生辦和各考點(diǎn)值班電話的暢通。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)bp機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備管理，防止利用bp機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備傳遞答案。
郵政部門要堅(jiān)守崗位，保證高考試卷及時(shí)寄出;要做好試卷安全保密工作，確保高考試卷在郵寄過程中不出現(xiàn)差錯(cuò);要保證試卷郵包不破損。
武警部隊(duì)要向每個(gè)考點(diǎn)派出兩名武警戰(zhàn)士擔(dān)任門衛(wèi)。要保證執(zhí)勤時(shí)間;要把好校門，無證人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入考點(diǎn)，除高考專用車輛外，嚴(yán)禁一切車輛進(jìn)入考點(diǎn);要禁止一切非考試人員進(jìn)入門前警界線內(nèi)。
保密局：一是要負(fù)責(zé)對(duì)保密室進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、發(fā)放合格證。二是要派專人全程負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理試卷的存放、運(yùn)送、郵寄工作。三是要負(fù)責(zé)對(duì)試卷保密人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四是要加大對(duì)保密室、保密措施的檢查力度和密度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。五是一旦出現(xiàn)試卷安全保密突發(fā)事件，要立即參與處理。
信訪部門：要認(rèn)真接待處理有關(guān)招生考試工作的來信來訪，及時(shí)向招生委員會(huì)匯報(bào)群眾來信來訪情況。
監(jiān)察部門：一是要向每個(gè)考點(diǎn)派出一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，全程監(jiān)督本次高考工作各環(huán)節(jié)。二是要加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)管理，落實(shí)“公平、公正”的招生原則。三是要加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)案件的查處，對(duì)高考工作中弄虛作假，徇私舞弊的工作人員要嚴(yán)肅處理。四是一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，立即介入調(diào)查、處理。五是要設(shè)立投訴電話，并由專人負(fù)責(zé)值班接待。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)動(dòng)作，確保本次高考組織工作萬無一失。
第一，綜合整治國(guó)家教育統(tǒng)一考試環(huán)境，是建立誠(chéng)信社會(huì)氛圍的迫切需要。國(guó)家教育考試是國(guó)家選拔人才的重要方式和人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性關(guān)鍵環(huán)節(jié);誠(chéng)信考試是學(xué)生道德規(guī)范和思想品德教育的重要內(nèi)容;考風(fēng)考紀(jì)是社會(huì)誠(chéng)信的重要組織部分和社會(huì)風(fēng)氣的直接體現(xiàn)。國(guó)家教育考試環(huán)境的好壞，關(guān)系到一代青年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到選拔優(yōu)秀合格的考門人才，關(guān)系到科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。因此，加強(qiáng)綜合整治，營(yíng)造良好的國(guó)家教育統(tǒng)一考試環(huán)境，對(duì)建立誠(chéng)信社會(huì)，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略意義重大。
第二，綜合整治國(guó)家教育統(tǒng)一考試環(huán)境，是維護(hù)人民群眾根本利益的重要體現(xiàn)。國(guó)家教育考試關(guān)系到各類人才的選拔，關(guān)系到千家萬戶的莘莘學(xué)子感情所系、信任所系，是涉及人民群眾根本利益的大事，容不得有絲毫懈怠和疏漏。我們必須對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力為廣大考生提供公平、公正、放心、滿意的考試環(huán)境，消除國(guó)家教育考試中一切損害公平競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)公正的不利因素，切實(shí)維護(hù)好廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的切身利益。
第三，綜合整治國(guó)家教育統(tǒng)一考試環(huán)境，是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的必然要求。綜合整治國(guó)家教育考試環(huán)境是從嚴(yán)治教、嚴(yán)格管理，嚴(yán)把教育質(zhì)量關(guān)，鞏固多年來改革成果，促進(jìn)教育健康、快速、可持續(xù)發(fā)展的保證，也是實(shí)施素質(zhì)教育、選拔合格人才的重要保證，是依法治教的重要內(nèi)容。我們要高度警惕并防止國(guó)家教育考試出現(xiàn)嚴(yán)重的失范、無序問題，以及由此給教育事業(yè)健康發(fā)展造成消極影響和損失。