2023年學(xué)校校長就職講話稿 中學(xué)校長就職講話稿(模板8篇)

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    學(xué)校校長就職講話稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    上午好!
    首先感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)們給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!記得卡耐基說過:"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。"憑著這句話,也憑著對學(xué)校教育和管理的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,競聘學(xué)校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。
    首先請允許我自我介紹。我,生于1973年1月,1993年參加工作,20xx年入黨。參加工作以來,先后擔任過班主任、教導(dǎo)員、理化生組長、團支部書記、政務(wù)主任,而且在政務(wù)主任位置上一干就是九年,于20xx年下期在教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下,到白廊學(xué)校擔任副校長。雖然任現(xiàn)職以來只有短短的一年,但自參加工作以來,經(jīng)歷過了七八位校長,每一位校長都有自身閃光的一面,在他們身上,我學(xué)到了許多的組織能力和協(xié)調(diào)能力。如果我能當上校長,這些寶貴的經(jīng)驗將是我驗證的機會。
    如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個職位,我將在教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持"一個原則",實現(xiàn)"兩個轉(zhuǎn)變",常懷"三心",抓好"四項工作"。
    堅持"一個原則"就是堅持"以人為本"的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,每一位教師教得舒心。
    實現(xiàn)"兩個轉(zhuǎn)變"。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的"領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好"的思維方式向"怎樣去辦,怎樣辦好"的方式轉(zhuǎn)變,把學(xué)校的各項工作落到實處。
    常懷"三心"即要有一顆感恩的心,首先,要感謝學(xué)生,因為每一位學(xué)生后面都有幾個納稅人,有了學(xué)生才有我們的用武之地。其次,要感謝上級領(lǐng)導(dǎo),有了他們的`大力支持,我們的工作才能順風(fēng)順水。要有一顆謙虛、謹慎的心,它山之石,可以攻玉,多向別人學(xué)習(xí),可以使自己在工作中節(jié)約很多學(xué)費;謹慎,就是始終要把學(xué)校的安全穩(wěn)定放在第一位,安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ),一所學(xué)校沒有穩(wěn)定,就談不上發(fā)展,因此安全工作要努力做到落實責(zé)任,建立制度,加強教育,加強檢查,使之落到實處。要有開拓創(chuàng)新的心,創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的源動力,這就要求我們的校長要在其位謀其政,與時俱進,勤奮工作,無私奉獻,不斷學(xué)習(xí),以身作則,開拓創(chuàng)新,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進管理方法和教法,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。 抓好"四項工作"。
    加強教師隊伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),努力提高教師素質(zhì)。
    首先加強制度管理,明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,做到各就各位,各盡其責(zé)。其次,重視人本管理,體現(xiàn)自主,體現(xiàn)尊重,體現(xiàn)民主。制度與人本有機結(jié)合,打造和諧校園。再次是科學(xué)管理好人、財、物,學(xué)校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。
    人在和。人的管理包括領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生三個方面。對于班子,我會細心分析每個人的特點,用其所長,合理授權(quán),調(diào)動每個班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協(xié)調(diào)合作,相互補臺不拆臺。對于教師,我會建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進其主動發(fā)展,不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。對于學(xué)生,按新課程的最高宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。
    財在理。管理好財務(wù),學(xué)會生財、聚財、用財,對外開源,對內(nèi)節(jié)流,不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益。
    物在用。不僅要搞好設(shè)施建設(shè),保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件,關(guān)鍵是多用,用好,避免閑置與浪費。
    針對當今社會人才需求"多層次、多規(guī)格、多樣化"的特點,我們將以課改為契機,大膽開創(chuàng)"揚長"教育的思想,讓學(xué)生"學(xué)其所好、揚其所長,以點帶面,全面發(fā)展",使具有不同個性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長。
    我會借鑒先進學(xué)校的經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)校實際,堅持科研興校,創(chuàng)新工作思路,形成學(xué)校的辦學(xué)特色。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財源,以豐富的財源支撐快速的發(fā)展,使學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。俗話說"協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力"。工作中不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門的關(guān)系,還要協(xié)調(diào)好與市、鄉(xiāng)等各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,取得認可,爭取支持與幫助。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說:"不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。"競聘上崗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的"紅花",那我將會"寵辱不驚看花開";如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的"綠葉",配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為資興教育的明天作出積極的努力。
    謝謝大家!
    學(xué)校校長就職講話稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:
    大家好!
    今天,我能夠在這里參加競聘演講,匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,這要感謝組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下,深化人事制度改革,為我們創(chuàng)造的一次機會。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意!
    常言道:三十而立。已過而立之年的我,在充滿生機與活力的新世紀,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清,現(xiàn)年35周歲,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,中共-黨員。一九九三年分配至濱??h五汛中學(xué)工作。十年來,我以工作認真踏實、教學(xué)嚴謹認真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。現(xiàn)為濱??h五汛中學(xué)團委書記,“省‘十五’重點教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱??h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。
    愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,平時愛讀書看報,也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,我更加勤奮好學(xué),虛心求教,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,初步具備了一個團委書記所必需的.業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機知識,能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護。濱??h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去,我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加副校長職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:
    一方面我認為自己具備擔任副校長的素質(zhì)
    第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會書記,生長在農(nóng)村家教嚴格的我從小就造就了一種,“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得更好。
    第二有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。
    第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng),以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
    十一年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開高校時,當時的歷史系主任許友根老師,語重心長的對我說:小劉啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    開學(xué)啦!
    在此,我謹代表學(xué)校全體行政,對2012級430多位新生表示熱烈的歡迎,歡迎你們成為虹橋職校這個大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開開心心,快快樂樂。
    首先,我想講中國傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因為,你們選擇了虹橋職校,而這里推行的是:“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要!
    《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”。
    禮節(jié),意味著真誠;禮讓,折射出善良;禮貌,累積成美德;禮儀,散發(fā)出愛的光芒!人能來到這個世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。
    其次,我想講學(xué)技能。
    大家都知道,在當今社會,誰掌握技術(shù),誰就能立于不敗之地。學(xué)會技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說,高學(xué)歷不敵高技能!所以,同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果,辦出職業(yè)教育的特色,我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個證書、適應(yīng)一個崗位”為目標,組合課程設(shè)置,形成能力模塊,通過考取相關(guān)等級證書來評價學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評定成績。我希望我們的每位同學(xué)在校期間,都能考取一個以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書。
    我還要告誡大家,人生非坦途,不論什么原因,同學(xué)們報讀我們虹橋職校完全是正確的選擇,是明智的選擇。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€里程碑。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮。請相信,到那畢業(yè)工作之后,你可以自豪而驕傲的對男朋友女朋友說:我是個持高中學(xué)歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生!
    蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過:“要有生活的目標,一輩子的目標、一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個學(xué)期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標?!庇H愛的同學(xué),你的目標呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標是什么,但我相信,只要你們確立了目標,樹立了理想,并不斷為實現(xiàn)理想而努力奮斗,你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。
    老師們,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會的需要,是時代的要求,職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神,讓每一位學(xué)子“進得來、留得住、學(xué)得好”,為將來畢業(yè)時“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣,老師們才能在教育這個大舞臺上大顯身手,創(chuàng)造為人之師的價值。
    最后,我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們:心想事成!
    謝謝大家!
    學(xué)校校長就職講話稿篇三
    尊敬的xx-x、x校長及xx學(xué)校教育界的校長同仁們:
    你們好!縣教文體局此次委以重任并送我上任與大家見面,我深感榮幸,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),對我的信任。xx學(xué)近幾年來在前任校長的領(lǐng)導(dǎo)下,各項工作都取得了顯著的成績:連年佳音不斷,捷報頻傳。我從xx調(diào)來這里履職,我感到光榮,更感到壓力,我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識都還需要進一步加強提高,要勝任這一職責(zé),必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔子很重,為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任,我對自己提出幾點要求:
    一、要明確辦學(xué)目標和理念
    這幾天領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和教導(dǎo)及結(jié)合自己的反思,我的目標和理念就是:一是要延續(xù)前任領(lǐng)導(dǎo)成功的管理經(jīng)驗,堅持發(fā)揚xx小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;二是要堅持常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合,要確立以人為本、民-主管理、科學(xué)決策、以情感人,繼續(xù)強化師資隊伍建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力把xx小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平推上一個新臺階。
    二、團結(jié)協(xié)作,做好班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)
    俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶?;疖囈崴?,火車頭的作用很重要,學(xué)校要發(fā)展,班子的團結(jié)至關(guān)重要。團結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團結(jié)作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)并納入考核。要努力把xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。
    三、虛心學(xué)習(xí),不斷提高管理水平
    古人云:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進的教育教學(xué)管理理論,而且要向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)大家身上積累的寶貴的教育教學(xué)管理和實踐的經(jīng)驗,來不斷豐富、不斷提高自己的治校能力,為更好的為今后全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。
    四、嚴以律已,以身作則,勤政廉政高效干好工作
    引用陶老的一句話,來此工作,就要捧著一顆心來,不帶半根草去。我會以此為座右銘,勤奮工作,廉潔自律,真抓實干,密切聯(lián)系群眾,成為大家的知心人。我的內(nèi)心話是:到xx小學(xué)工作,能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。
    各位同仁們,今年,教育人事制度改革已勢在必行,“兩基”要迎國檢,校園建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項不容忽視,這是肩負在我們這些人身上的重任,也是一項光榮的任務(wù),作為xx學(xué)校的班長和領(lǐng)頭羊,我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強有力的支持,我們一定能夠精誠團結(jié)、努力奮斗,創(chuàng)造xx小學(xué)教育更加美好的未來!
    尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工:
    大家好!
    深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴,來到xx小學(xué)工作,在此我深表感謝,謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!
    今晚,第一次在這樣的場合和大家見面,我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心,我只說四個詞:服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。
    第一個詞:“服務(wù)”:我是來服務(wù)大家的。各位教師,每天在教學(xué)一線辛苦勞作,每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,我一定當好在座各位的“勤務(wù)兵”。
    第二格詞“學(xué)習(xí)”,為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因:
    1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史,深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人,包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后,用智慧和汗水、激-情與奉獻鑄就的。說她有獨到的文化,是因為一小學(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?!芭钌橹?,不扶自直”,“橘生淮南為橘,生淮北為枳”,這就是文化的作用,而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。
    最后,我想說一下“定位”。
    一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過:“教育就是若干年后,將所學(xué)的都忘了,剩下的就是教育”。所學(xué)的知識都忘了,那剩下的有什么?有良好的心態(tài),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法……一句話,我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和-諧發(fā)展,這樣的定位很容易,寫在紙上,掛在墻上也方便,但要落實到每一個教育行動,內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事,還需要我們持之以恒,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
    二是學(xué)校形象,發(fā)展目標的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修,我們的學(xué)校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達成什么樣的目標。比如,我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標我想因該是:要扎扎實實,步步為營將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
    我相信,有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟,在社會中目的瞻望下,我們一定會做的更好。
    謝謝大家!
    學(xué)校校長就職講話稿篇四
    在我們學(xué)校這個大家庭里,團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。
    校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。
    我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護班級團結(jié),工作堅持不越位、不偏位。
    副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持“三多一少”工作法,多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當然,謹防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
    對分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護理和臨床醫(yī)學(xué)的??茖W(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
    謝謝大家??!
    關(guān)于范文在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你知道講話稿怎樣才能寫的好......
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    范文(通用5篇)在日常生活和工作中,我們都可能會用到講話稿,講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家......
    學(xué)校校長就職講話稿篇五
    在我們學(xué)校這個大家庭里,團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。
    校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。
    我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護班級團結(jié),工作堅持不越位、不偏位。
    副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持“三多一少”工作法,多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當然,謹防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
    對分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護理和臨床醫(yī)學(xué)的??茖W(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
    謝謝大家?。?BR>    學(xué)校校長就職講話稿篇六
    尊敬的趙市長,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同志們:
    大家好!
    首先,感謝組織的信任與器重,感謝廣中的包容與接納,讓我成為了廣元中學(xué)這個優(yōu)秀團隊的一員,讓我有機會與同志們一道為廣中的發(fā)展揮灑激情與汗水,奉獻青春與熱血。
    廣元中學(xué)有著84年的輝煌歷程,有著深厚的文化積淀。尤其是在張德寧校長、張寧校長等歷任校長的帶領(lǐng)下,廣元中學(xué)已發(fā)展成為6000余名學(xué)生、432名教職工、十萬名校友的宏大規(guī)模的一所名校。
    面對日趨激烈的教育生態(tài),面對日益強大的競爭對手,作為名校的廣元中學(xué),如何突破與發(fā)展,是我們在座每一位廣中人夙興夜寐情為所牽的永恒命題,更是初來乍到的我宵衣旰食心為之所系的使命追求。我倍感使命崇高、深知責(zé)任重大。今后,我將效法廣中人篳路藍褸以啟山林的精神,秉承廣中“博學(xué)廣才,器識為先”的辦學(xué)思想和“始于精心,行于精細,成于精彩”的管理理念,彰顯“活動育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色,按照“思想引領(lǐng),機制激勵,制度保障,人文關(guān)懷,文化凝聚”的工作思路,視每位教工為兄妹,視每位學(xué)生為子女,充分尊重,全心依靠,讓每一位廣中人,有尊嚴感地活著,有成就感地工作,有幸福感的生活!讓廣元中學(xué)成為每一位廣中人一生的驕傲!讓廣元中學(xué)成為每一位廣元人引以為自豪的教育品牌!
    我真心地希望得到全體教職員工的支持和幫助。為了學(xué)校的發(fā)展,為了教師的成功,為了學(xué)生的成才,我會一次次地向您討教,那就請給我以耐心;我會一次次地征求您的建議,那就請給我以智慧;或許需要您做出奉獻和犧牲,那就請給我以慷慨;或許在工作安排上使你不如意,那就請給我以諒解;更有時候如果我的工作中出現(xiàn)不足與失誤,那就請毫不客氣提出指教與批評。
    我真心地希望能與大家坦誠地、深層次地交流,能自由地、創(chuàng)造性地討論,能簡單地、真誠地相處,能務(wù)實地、有成效地工作。我愿意作一根串起珍珠項鏈的紅線,將大家凝聚在一起,將目標統(tǒng)一到一起,將力量整合到一起。只要我們把力量匯集在一根弦上,只要我們把目光聚焦在一個靶子上,只要我們把呼吸調(diào)整在一個頻率上,就沒有拉不開的弓,就沒有射不穿的靶,就沒有我們廣中人翻不過的坎,就沒有我們廣中人趟不過的河。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我深知,今天組織上不僅僅是給了我一個職務(wù),更是給了我一份責(zé)任;不僅僅是給了我一份榮譽,更是給了我一份考驗。我深感這份責(zé)任的重大,深感這份考驗的珍貴,我將以身作則,公正清廉,盡職盡責(zé),敢想敢干,勤奮務(wù)實,為廣元中學(xué)的跨越發(fā)展而努力奮斗!為廣元教育的持續(xù)發(fā)展努力奮斗!我相信,有市委市府的大力支持,有我們?nèi)w教職工的同舟共濟,我們一定會做得更好!
    謝謝大家!
    學(xué)校校長就職講話稿篇七
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    在我們學(xué)校這個大家庭里,團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準自己的位置,當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護班子團結(jié),工作堅持不越位、不偏位。
    二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持“三多一少”工作法,多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當然,謹防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的'同時,給校長當好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。
    三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護理和臨床醫(yī)學(xué)的??茖W(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
    謝謝大家!!
    學(xué)校校長就職講話稿篇八
    就職演講是新任校長面對其職權(quán)范圍內(nèi)的所有群眾或代表而發(fā)表的施政演說.就職演講是群眾對新任校長的第一印象,下面就是本站小編給大家整理的中學(xué)校長就職
    講話稿
    ,僅供參考。
    創(chuàng)辦人、陳董事、校長、兩位前任的教育部部長以及各位同仁:大家好! 首先感謝董事會的信任與支持,感謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團隊努力的經(jīng)營校務(wù),同時,也感謝每一位主管與同仁,多年來在工作崗位上認真付出,邁向我們大家共同期盼的-營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力,使得本校的聲譽日漸提升。
    剛才,從陳董事的手中接過印信,個人的心中才真正地感到壓力沉重,面對淡江大學(xué)54年的歷史,三萬名教職員工生,以及近二十萬的校友,深深覺得從今以后任重道遠。
    個人從民國75年起擔任行政副校長至今,協(xié)助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù)?;仡欉@將近二十年的教育行政工作以來,雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛,但是,在諸位長輩前賢俊秀的提攜下,經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程,而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說:「創(chuàng)業(yè)維艱,守成亦不易。」今后,個人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景,繼續(xù)朝著教育目標邁進,因此,誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,與我共同努力,讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營、追求卓越。
    目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定,轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識之城,教育行政的運作也從松散結(jié)合,強調(diào)個人、自由與創(chuàng)意,轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,強調(diào)團隊、紀律與績效。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,不斷創(chuàng)新,以達成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,注重團隊合作與講求速度,滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,以因應(yīng)市場導(dǎo)向,增加組織競爭力并創(chuàng)造未來。
    才能、德智兼修、中西融貫、及樸實剛毅的人才,邁向第四波,營造四個校園。 淡江是一個有人情味的大家庭,也是一個有機體的結(jié)合,未來希望我們能持續(xù)強化組織的文化、凝聚團隊的共識,洞悉教師、學(xué)生、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求,每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合,各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進行協(xié)調(diào)與溝通,同時,落實全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的發(fā)展須要*著每一個成員共同攜手參與。在此,竭誠的希望大家共同努力,發(fā)揮團隊的精神,共創(chuàng)淡江更美好的明日。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    上午好!
    首先感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)們給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?!睉{著這句話,也憑著對學(xué)校教育和管理的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,競聘學(xué)校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。
    首先請允許我
    自我介紹
    。我,生于1973年1月,1993年參加工作,20xx年入黨。參加工作以來,先后擔任過班主任、教導(dǎo)員、理化生組長、團支部書記、政務(wù)主任,而且在政務(wù)主任位置上一干就是九年,于20xx年下期在教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排下,到白廊學(xué)校擔任副校長。雖然任現(xiàn)職以來只有短短的一年,但自參加工作以來,經(jīng)歷過了七八位校長,每一位校長都有自身閃光的一面,在他們身上,我學(xué)到了許多的組織能力和協(xié)調(diào)能力。如果我能當上校長,這些寶貴的經(jīng)驗將是我驗證的機會。
    如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個職位,我將在教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“一個原則”,實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,常懷“三心”,抓好“四項工作”。
    堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,每一位教師教得舒心。
    實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,把學(xué)校的各項工作落到實處。
    常懷“三心”即要有一顆感恩的心,首先,要感謝學(xué)生,因為每一位學(xué)生后面都有幾個納稅人,有了學(xué)生才有我們的用武之地。其次,要感謝上級領(lǐng)導(dǎo),有了他們的大力支持,我們的工作才能順風(fēng)順水。要有一顆謙虛、謹慎的心,它山之石,可以攻玉,多向別人學(xué)習(xí),可以使自己在工作中節(jié)約很多學(xué)費;謹慎,就是始終要把學(xué)校的安全穩(wěn)定放在第一位,安全是干好一切工作的前提和基礎(chǔ),一所學(xué)校沒有穩(wěn)定,就談不上發(fā)展,因此安全工作要努力做到落實責(zé)任,建立制度,加強教育,加強檢查,使之落到實處。要有開拓創(chuàng)新的心,創(chuàng)新是一所學(xué)校發(fā)展的源動力,這就要求我們的校長要在其位謀其政,與時俱進,勤奮工作,無私奉獻,不斷學(xué)習(xí),以身作則,開拓創(chuàng)新,敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進管理方法和教法,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。 抓好“四項工作”。
    1、是抓好學(xué)習(xí)強素質(zhì)。加強教師隊伍的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),努力提高教師素質(zhì)。
    2、是抓好制度促管理。
    首先加強制度管理,明確學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范,做到各就各位,各盡其責(zé)。其次,重視人本管理,體現(xiàn)自主,體現(xiàn)尊重,體現(xiàn)民主。制度與人本有機結(jié)合,打造和諧校園。再次是科學(xué)管理好人、財、物,學(xué)校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。
    人在和。人的管理包括領(lǐng)導(dǎo)班子、教師和學(xué)生三個方面。對于班子,我會細心分析每個人的特點,用其所長,合理授權(quán),調(diào)動每個班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協(xié)調(diào)合作,相互補臺不拆臺。對于教師,我會建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,促進其主動發(fā)展,不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。對于學(xué)生,按新課程的最高宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展。
    財在理。管理好財務(wù),學(xué)會生財、聚財、用財,對外開源,對內(nèi)節(jié)流,不斷提高學(xué)校辦學(xué)效益。
    物在用。不僅要搞好設(shè)施建設(shè),保證學(xué)校的基本辦學(xué)條件,關(guān)鍵是多用,用好,避免閑置與浪費。
    3、是抓好課改強質(zhì)量。針對當今社會人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點,我們將以課改為契機,大膽開創(chuàng)“揚長”教育的思想,讓學(xué)生“學(xué)其所好、揚其所長,以點帶面,全面發(fā)展”,使具有不同個性品質(zhì)和潛能的學(xué)生都能健康成長。
    4、抓特色、抓經(jīng)營、抓協(xié)調(diào),打造品牌
    我會借鑒先進學(xué)校的經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)校實際,堅持科研興校,創(chuàng)新工作思路,形成學(xué)校的辦學(xué)特色。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財源,以豐富的財源支撐快速的發(fā)展,使學(xué)校步入良性發(fā)展軌道。俗話說“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。工作中不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務(wù)部門的關(guān)系,還要協(xié)調(diào)好與市、鄉(xiāng)等各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,取得認可,爭取支持與幫助。
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志?!备偲干蠉?,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為資興教育的明天作出積極的努力。
    謝謝大家!
    首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任,感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗,同時也感謝閔局長對張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
    自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后,就一直在本校工作,這十五年來,張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月,我都親身經(jīng)歷,身同感受,可以說,張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來,在彭校長的帶領(lǐng)下,張集中學(xué)從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),彭校長功不可沒。在此,我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝,感謝彭校長對張集中學(xué)做出的貢獻。一個好校長就是一個好學(xué)校,一個好學(xué)校必定成就一位好校長,彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
    做為張集中學(xué)新一屆校長,職務(wù)不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時,必須冷靜的面對當前的教育形勢,張集中學(xué)未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績效工資分配方案如何操作,這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此,我提出我的觀點:
    勵志
    、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流,努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為,以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,我們要包容每一位教師的不同觀點,為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的,我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的,我們應(yīng)該少一點猜疑,多一份理解與支持,我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
    教職工們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。